總結(jié)是對過去成果的一種總結(jié)，同時也是對未來發(fā)展的一種規(guī)劃。在寫總結(jié)之前，可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文或者請教他人的意見，提升寫作的質(zhì)量。以下是一些總結(jié)的實用指導和寫作建議，希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)有所幫助。
工作總結(jié)美篇篇一
本學期，美沙小學的實驗工作在各級主管部門的指導下，在全體教師的辛勤勞動下，一步一個腳印，一期一個臺階，得到了和諧的發(fā)展，做到了管理科學化，記錄表冊化，嚴格按照開學初和學校的工作計劃實施，檢測評估，可以說在實驗方面積累了豐富的經(jīng)驗，探索出一定的特點和規(guī)律，為了深入開展研究，加強管理，指導推廣應(yīng)用工作的繼續(xù)發(fā)展提供了可靠的依據(jù)，為了對今后夯實好基礎(chǔ)，現(xiàn)特對本學期的實驗工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
1、美沙小學有12個教學班，演示實驗有8個班（3-6年級）。
2、因美沙小學地理位置獨特，中老年教師偏多，很少參加現(xiàn)代教育的培訓，更談不上什么。
3、研究和參與，對實驗田工作有一定的影響，對學校工作的開展也不正常，極不方便。
二、在學期做到了以下之事。
1、按學校工作計劃一步一步地進行，大力推廣信息技術(shù)教育工作者，黃泥小學的教師參加中心校賽課并獲獎。
2、全體教師堅定了教儀工作的重中之重的意識，完善了資料工作的建檔工作，為今后開展實驗工作夯下了堅實的基礎(chǔ)。
3、按月檢查，對存在的問題及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并作好記錄，檢查做到了表冊化。
4、3-6年級的實驗開出率達到了90%以上。
5、期終學校領(lǐng)導作了徹底的檢查，對存在的問題與考核掛鉤。
6、對資料要求按教儀站的去做，分成幾個板塊，作一一對應(yīng)的存檔。
三、今后的打算。
1、開學初寫好計劃，并存檔。
2、按時開展各種活動，以點帶面。
3、做好事平時的記錄，及時上交。
4、嚴格按照上級的要求去做。
工作總結(jié)美篇篇二
與書香為伴，與智慧同行。
閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。
走進書香樂園，品味多彩生活。
暢游書香林，讀書伴我行。
讀書的孩子最美麗。
讀好書、好讀書、讀書好。
讀書每一天，快樂無極限。
遨游書海，潤澤心靈。
人人結(jié)書緣，書香滿校園。
沐浴書香，放飛心靈。
品味書香，陶冶心靈。
閱讀經(jīng)典，書香羅外。
多讀好書，豐富人生。
博覽群書，開拓視野。
開卷有益，讀書快樂。
小小書籍，大大世界。
書海泛舟，其樂融融。
讀書百遍，其義自見。
讓書香伴隨我們成長。
書是人類進步的階梯。
書籍是人類無聲的老師。
工作總結(jié)美篇篇三
3.為了你，很多事我不一定會，但我在努力學。
7.等待，我想不是為了你能到來；而是，找一個借口不讓自己離開···。
9.開不了口的是我還愛你，掩飾不住的卻是我想你···。
10.一頁頁的翻著你以前的日記，看著你n年前地心情，想著你可。
能自己都忘了的事情···。
12.你可以活在沒有我的世界里，而我卻只能在有你的天空下呼吸···。
16.我想在這個沒有你的地方，再美麗都只是荒涼···。
18.你漫不經(jīng)心的話語，你一次次或高明或蒼白的謊言總是能剎那讓我心疼···。
19.也許愛一個人不必非的跟她在一起，就像有人喜愛普羅旺斯也不見得一定要赤著腳板徜徉在薰衣草花田里吧。
20.其實只要以喜劇收尾，過程你讓我怎么痛苦都行···。
21.我不貪心。只有一個小小的愿望：生命中永遠有你···。
23.如果以后你會不經(jīng)意的想起我，請別忘記我那曾經(jīng)那樣深深的愛過你···。
24.別因為知道我會等你，就把我晾在那兒等。我怕我突然哪天我會堅持不住了···。
25.彼此相愛就是幸福。如此簡單，如此難···。
26.主動久了會很累，在乎久了會崩潰···。
27.我希望有一天，我朝你看過去時，你已經(jīng)在凝視著我···。
28.我一直都在你的身后，就差你一個回頭···。
29.我很想知道，當我的名字劃過你的耳朵，你腦海中會閃現(xiàn)些什么···。
30.無所為什么與什么，我想只要堅持過，就會幸?！ぁぁ?。
31.就算你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的痛苦來抱著你···。
32.可以前一秒鐘開心得不知自己是誰，下一秒鐘又為你傷心的死心塌地···。
33.用我一世凄涼，換你一世嬌顏···。
34.那一刻，為誰聲聲催天雨，又突然聽著好久不見···。
35.要有多堅強，才敢念念不忘···。
37.有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心···。
38.有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習慣了···。
39.世界的燦爛不是因為有了陽光，而是你的笑容照亮了整個世界···。
40.愛來，情傾城；愛去，血傾心···。
41.歲月，祭奠了誰的眼眸，黃昏，丟棄了誰的眼淚···。
42.就在我轉(zhuǎn)身的剎那，所有與你有關(guān)的記憶開始疼痛···。
43.緣來太晚···原來太晚？
46.癡情總為薄情笑，相思紅顏落桃夭···。
47.血染江山如畫，怎敵你眉間一點朱砂···。
48.可以笑的話，不會哭；可找到知己，哪會孤獨；可以愛的話，不退縮；可相知的心，哪怕追逐。
49.咫尺與天涯的距離，說遠是一輩子，說近也只是一句話···。
51.此生若得幸福安穩(wěn)，誰又愿顛沛流離！
52.我們喜歡的，要么錯過了，要么已經(jīng)名花有主；喜歡我們的，總。
53.既然無關(guān)痛癢，何必那么念念不忘···。
54.掃葉歸根，無奈，風起，葉飄···。
55.有時候，一個不經(jīng)意間···驀然回首···盡是一輩子···。
56.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心！
57.愛，原來很容易，就是輕輕把你放在心里···愛，原來不容易，就是無法走到你的心里！
58.難過的時候就吃東西，由于胃和心的間隔很近，當你吃飽了的時候熱熱的胃會擠向心臟的位置，這樣心里就不會覺得那么冷，那么空落落。
59.我想做一個黑暗的孩子，躲在角落里，畫著圈圈詛咒你永遠愛我···。
60.有這樣一種愛，即使痛徹心扉。也想不再去乞求施舍···。
61.一切的一切我都知道，我只不過是在配合你傷我的心···。
63.相遇，相識，相知，相愛，相戀，相怨，相疏，相離，相陌，相忘。
64.結(jié)束一段開始，開始下一段結(jié)束···。
65.若有悲傷，請于今世耗盡；下一輩子，讓我做一個幸福的孩子。
66.人的一生，應(yīng)該有一次，一見鐘情。
--------------2012月4月4號。
工作總結(jié)美篇篇四
學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師隊伍安定團結(jié)的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學?！焙蛣?chuàng)建“平安先行?！钡挠嘘P(guān)要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學校。
教學。
秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學期的安全工作總結(jié)如下：
一、學校安全制度。
1、成立了安全工作領(lǐng)導小組。
2、學校和各科任老師教師簽訂了安全工作責任書。
3、制定了“霞美小學事故應(yīng)急處理預案匯編”，并落實了各項措施。
4、長期堅持教師護導執(zhí)勤制，節(jié)假日以及敏感期，加強值班。
5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作。
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期，計劃重新購置。
工作總結(jié)美篇篇五
光陰似箭，日月如梭，在緊張而繁忙的教學工作中又迎來了2010學年的學期末?；叵胍幌?，我校在這學期整個學期都忙于“兩基”迎國檢的準備工作。給我們帶來了很大的工作壓力，給我校教學的正常進行帶來了很大的影響。但由于中心校領(lǐng)導的大力支持和指導有方。加上我校王校長的嚴格管理。在全體教師齊心協(xié)力地共同努力下，本學期我校的教育教學任務(wù)已圓滿結(jié)束。現(xiàn)將我校在這一學年中的教研工作簡單總結(jié)如下：
一、目前，基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)實施多年在這多年的課程改革過程中，我們每位教師在教學上遇到了不少心的問題，但在不斷地探討、摸索、交流過程中也積累了不少新的經(jīng)驗。為了適應(yīng)教學改革的潮流，發(fā)展高素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀人才，在教學當中，我校全體教師改變了在課堂教學中以往的模式，探索“活”的教學方法，盡可能讓學生“動”起來，逐步確立學生主體性的發(fā)展觀，不再將學生當作容器而一味灌輸。不再將課堂視為學生的唯一場所而限制學生的自主發(fā)展，不再視教師自身為知識的權(quán)威而令學生俯首帖耳。每位教師都聯(lián)系學生的生活實際，循序漸進，引導學生探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
二、教研活動以聽課、評課、說課活動及骨干教師上觀摩課多種方式進行。說課后再講課，課后進行了客觀實際的評價，毫不保守地指出了每位教師的不足之處。通過這一環(huán)節(jié)的教研活動，每位教師都找出了自己的不足，學到了別人的長處，自己的教學水平有了一定的提高。
三、
教研活動是教育教學的載體，我校全體教師響應(yīng)中心校的號召，積極進行課改教研。根據(jù)老師各自的教學特長。分為語文教研組、數(shù)學教研組和科學品德教研組，并在組長的帶領(lǐng)安排下，每周進行一次教研活動，共同探討教學上的新問題，做好教研活動記錄，讓新課改教學得到更深層次的發(fā)展。
四、有什么樣的過程就會有什么樣的結(jié)果。為了提高教學質(zhì)量，取得較好的成績，我校從過程嚴格抓起。每位教師都能夠做到每月對所任學科進行一次摸底考試，然后進行分析、反思，找出教學中的漏洞及時反饋，每位教師都能夠認真?zhèn)湔n，課前寫好教案，課后寫好反思。真正落實了備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導、考試檢查等五個教學環(huán)節(jié)。
五、加強校園文化建設(shè)，促進學生學習。因為搞好校園文化，既是給同學們展示個人才智的一個舞臺，又能體現(xiàn)出一個學校的精神面貌，為此，每到節(jié)日，每個班級的同學都獻計獻策，出好自己的班級專刊，并評選優(yōu)秀專刊班級，為學校增添了豐富多彩的文化生活。
總之，教研活動是教學工作中的一項重要環(huán)節(jié)，只有搞好教研活動才會提高學校的教學質(zhì)量。
奉科鄉(xiāng)善美完小。
2011年7月15日。
工作總結(jié)美篇篇六
教案背景：
本節(jié)課是人民美術(shù)教育出版社七年級第十三冊第十二課《面具制作》第一課時《面具的藝術(shù)美》，其課型為欣賞課。本節(jié)課以新課程標準為核心，在課堂中突出學生是主體，師生互動為設(shè)計理念，展開教學。教學課題：《面具的藝術(shù)美》教材分析：
1、面具知識的介紹。
引導學生把搜集的圖片、文字資料,以小組為單位向全班同學展示。交流對面具文化的了解。交流內(nèi)容應(yīng)包括:(1)古代面具的由來、意義、功能。
(2)不同民族、不同地域、不同國家面具的造型特點及風格。(3)面具的材料及色彩特點。
(4)現(xiàn)在面具的功能:隨著社會的發(fā)展,面具的功能已不再是祭祀,驅(qū)鬼怪,除病魔。提問:現(xiàn)在社會中面具都運用在哪些方面?學生思考:家居裝飾、表演道具、狂歡節(jié)、物品的設(shè)計等?，F(xiàn)代面具是人們除舊迎新、歡歌勁舞、交流情感不可缺少的裝飾。
教師用多媒體課件演示現(xiàn)代面具圖片,加深對現(xiàn)代面具的了解。
2、教師講解面具的設(shè)計制作方法,步驟。
3、學生設(shè)計制作面具。
一、色彩對比強烈)(3)、采用什么樣的制作方法?(平面或立體)要求:面具造型色彩夸張獨特,符合節(jié)目的角色。
4、展示、體驗、交流。
根據(jù)上節(jié)課制作好的面具向全班同學展示、體驗、交流。
(1)、分別以組為單位,上臺表演本組設(shè)計好的節(jié)目。同時,體驗角色的內(nèi)心情感。為了使節(jié)目更生動,可以考慮音樂、旁白、服裝、道具等。(2)、發(fā)給每人一張評價表。每組表演完節(jié)目后,給以評價。
(3)、全班同學的面具貼在黑板上。教師引導同學評價。(從面具及表演兩方面評價)教師提出問題:你最喜歡哪組同學設(shè)計的面具?為什么?你最喜歡哪組同學表演的節(jié)目?為什么?(4)、學生交流體會,贊美他人的優(yōu)點,欣賞他人的成功。
5、教師。
總結(jié)。
文化和生活趣味的課。不要說學生，就連教師我對這節(jié)課也充滿了期待，因而更加用心地去設(shè)計教案，準備材料，制作課件，和諧教學。反思這節(jié)課，我有以下4點思考。
1．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
美術(shù)教學實踐表明，制作面具的材料可以是多種多樣的。在作品制作方面，我采用了小組合作的形式，一小組完成一個作品。學生采用彩紙、西瓜皮、稻草等制作出了效果不同的面具作品。本節(jié)課教學不僅較好地培養(yǎng)了學生動手操作的實踐能力，而且開發(fā)了他們的學習潛能。3．充分體現(xiàn)合作學習。
讓學生在討論和設(shè)計的過程中充分展示合作精神，把各自的創(chuàng)新思想結(jié)合起來，設(shè)計出別樣的作品。4．口頭表達能力的培養(yǎng)。
課堂上，在我讓學生介紹自己制作面具作品的構(gòu)思、創(chuàng)意，并請其他學生說一說自己喜歡哪位同學面具的時候，很多學生能暢所欲言，但還有部分學生言語表達能力較弱。這就要求我們美術(shù)教師一定要對此引起足夠的重視，美術(shù)教師在平時就應(yīng)注意多上欣賞課，多引導學生運用口頭表達的方式把心中所想的東西大膽地表達出來；多給學生創(chuàng)造表達的機會。
工作總結(jié)美篇篇七
加美學校創(chuàng)辦于1995年，校園面積130畝，現(xiàn)有個。
教學。
班，2000多名學生，教職工420人。現(xiàn)有名黨員。幾年以來，我校黨支部認真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神，堅持以“三個代表”為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局工作中心，結(jié)合加美的工作實際，全面推進黨的思想、組織和作風建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機遇、創(chuàng)先爭優(yōu)、鼓足干勁、努力工作，以打造文明、和諧校園為著力點，不斷提高圍繞教育教學中心工作開展黨務(wù)活動的業(yè)務(wù)能力，不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容，收到了良好的效果。努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意的教育提供了堅強有力的保證。
一、加強組織建設(shè)，提升黨建水平。
一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)；二是在各年級部設(shè)置了黨小組。做到分工明確，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展,充分發(fā)揮黨小組在學校教育教學中的戰(zhàn)斗堡壘作用；三是健全了學校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室，印制了加美學學校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用；四是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作。培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系，不斷為黨組織輸送新鮮血液。
二、學校管理工作更加注重貼近師生的實際。
今年以來，加美學校始終把服務(wù)師生作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)形式，竭誠把服務(wù)師生需求的各項工作落到實處。一是針對教師的需求，積極探索引領(lǐng)教師成長的新途徑。首先以隊伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過成立執(zhí)行“五嚴”規(guī)定領(lǐng)導小組，將“五嚴”規(guī)定印發(fā)至每一位教師，組織全體教職工認真學習。在此基礎(chǔ)上召開了家長會，為家長和社會各界對學校的辦學行為提意見和建議開辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點的教學工作不斷優(yōu)化。學校教學工作是學校的核心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。在爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過程中，我們對教學過程的方方面面進行了細化，依據(jù)教學“五認真”、“四精四必”和新課改精神，研究制定了《加美學校集體備課規(guī)定》。對“教學計劃”、“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“教學研究”等作了細致的要求，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學目標達成上來，轉(zhuǎn)移到學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標的文體活動全面開展。學校高度重視體、藝工作，注重對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》認真組織陽光體育活動，確保學生每天有1小時鍛煉。學生體育達標率保持在90%左右。大課間活動分年級建立羽毛球、籃球、棋類、跳繩等興趣小組，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣；認真組織電腦、科技小制作等興趣小組，培養(yǎng)學生的動手能力；通過開展書法、繪畫、班聯(lián)誼、演講比賽、詩詞朗誦等活動，提高學生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓工作成效顯著。學校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點的人才培養(yǎng)目標，采用“鋪路子、壓擔子”、“請進來、走出去”、“拜名師、結(jié)對子”等措施，讓課改的最新理念與青年教師的成長同行。二是針對學生的需求，努力改變促進學生發(fā)展的新活動。首先運用新管理，細化學校管理層面。德育管理只有注重細節(jié)，突出創(chuàng)新，才能形成自身的品牌。通過定期不定期組織班主任培訓，使班主任培訓有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭紅旗創(chuàng)先進”活動，評比出周文明班級、形成良性競爭機制；通過制定《加美中學生文明禮儀規(guī)范》、《加美學校學生文明禮儀系列活動實施方案》、《住宿生管理條例和評分細則》等規(guī)范和制度，開展一系列常規(guī)活動，改變學生不良的行為習慣、生活習慣、學習習慣，提升學生的整體文明水平和綜合素質(zhì)；通過定期開展家長會、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動，與家長及時溝通、不斷聯(lián)系，把家庭教育方面的金點子，傳遞給家長。其次開展新活動，提高學生綜合能力。生命在于運動，德育在于活動。通過開展“情系災區(qū)、愛在加美”捐款活動、主題班會、“我愛你中國”大型詩歌吟誦比賽、“講述名人對我成長的影響”演講等活動，培養(yǎng)學生強烈的愛國主義情懷和民族精神；通過開展教師節(jié)、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會等感恩教育活動，讓學生學會感恩父母、老師、同學、朋友；通過開展法制講座、典型生報告會等活動，增強學生的使命感和責任感，提高學生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化，豐富學生校園生活。文化是學校之魂。在校園，通過橫幅標語、櫥窗展板等平臺宣傳積極向上的文化，起到了很好的育人效果；在班級，開展班級文化布置，通過在每個班統(tǒng)一制定“目標欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級文化欄目，規(guī)范班級文化要求，提升班級文化品位。最后開辟新陣地，促進學生身心發(fā)展。通過校園廣播站、學生會議等平臺，經(jīng)常性地對學生進行心理減壓、思想開導。我校把心理健康教育作為我校特色工作來抓，參與課題研究。三是針對學校建設(shè)的要求，努力搭建教學工作的新平臺。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立、改造了加美校園網(wǎng)版面，及時充實了很多學校各種新聞、通知、工作要求等，為服務(wù)教師提供了很好的平臺。同時還加強網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造，使每個班、每個教師辦公室都能上網(wǎng)，架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外，建立校園教師上傳的各種材料都可以及時的查找，實現(xiàn)了無紙化資源共享；學校在資金很緊的情況下，投資幾萬元建立了學校的集備室，配備了電腦、電視、桌椅，為集備提供物質(zhì)條件；為了配足配齊教學裝備，學校購買了一些體育器材、演出服裝，并進行了實驗室改造，為教學做好了全面服務(wù)；為了形成校本習題集，從各種途徑購買各學科題庫，進行整合改編，為教師提高習題教學質(zhì)量。
三、
強化隊伍建設(shè)，發(fā)揮模范作用。
學校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。一是開展“黨員示范崗”活動（一個月內(nèi)完成：
1、聽兩節(jié)課；
2、與兩位黨外教師談心；
3、家訪或與學生談心兩次；
4、寫一篇讀書心得；
5、做好活動小結(jié)）。促使全體黨員教師模范踐行“三個代表”，貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺運用現(xiàn)代化教育教學理念指導工作，開拓進取，為把加美學校辦成一流的品牌民辦學校而努力；二是開展黨員教師“七個一”工程。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學困生、蹲點一個學生宿舍、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得、一個支部寫一篇黨建調(diào)研文章、開好一次民主生活會；三是開展“三比賽，三培養(yǎng)”主題實踐活動（比愛心、比素能、比業(yè)績；培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師）。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，增強了教師黨員的黨性，提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為教育教學質(zhì)量的提高提供了強有的智力支持和組織保障。
四、抓實黨建活動，創(chuàng)建工作特色。
一是開展解放思想創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮，深刻認識“融入書香環(huán)境、打造書香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義，推動我校教育教學工作再上新臺階；二是開展“黨建知識進課堂”活動。進一步提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強廣大青年教師對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想和最終目標等黨建知識的認識，教學相長,師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望，并將那些表現(xiàn)突出，具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來；三是開展“廉政文化進校園”主題活動。以“做有責任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動為載體，開展黨內(nèi)批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領(lǐng)導干部廉政、勤政，增強黨員開拓進取、努力拚搏、積極干好本職工作的責任感，從而推動教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升；四是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，以“當一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標，以提高教師職業(yè)道德水平和教學技能為重點,組織全體教師認真學習和全面把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學校的目標上來，達到認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，使學校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學發(fā)展觀的要求，努力實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升；五是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動“學校、教師、學生三結(jié)合”特色工作。認真貫徹落實十七屆四中全會精神為指導思想,學習實踐科學發(fā)展觀,深化改革,強化措施,以提高教育教學質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題，積極探討在學校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的新思路和新方法,把學習實踐活動與學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有機地結(jié)合起來,為促進學校發(fā)展、教師成長、學生成才服務(wù)，從而有效地提高教育教學質(zhì)量，優(yōu)化教師隊伍，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。四是扎實開展主題活動。
按照教育工委的部署，我校分三個階段積極開展了第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在學習調(diào)研階段，我們主要開展集中培訓、個人自學、專題輔導、交流研討等形式活動。同時，還安排4天時間開展了“四個一”活動：即理論學習一天；走訪老師、學生、家長、群眾一天；專題輔導一天；集中座談一天。在分析檢查階段，我們重點開展了“五查五看”活動，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學習成果，看是否領(lǐng)會和把握了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風，看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實；查制度機制，看我校教育工作是否符合科學發(fā)展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項重點工作得到有效落實。在整改落實階段，我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學發(fā)展的突出問題、探索解決問題的有效方式等活動；高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會，會上每位黨員都認真開展了批評與自我批評，在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次。切實抓好黨員志愿者服務(wù)活動、黨員義工活動、黨員責任區(qū)活動、“聯(lián)戶幫扶，共建小康”活動，規(guī)范好志愿者服務(wù)隊的工作制度，明確相關(guān)責任人，確?！澳哿こ獭钡纳钊氤志瞄_展。為不斷增強教職員工的工作積極性、責任心和進取心，通過召開支委會的形式，制定和實施了三項工作措施，扎實推進了學校作風建設(shè)。一是健全了考核獎懲制度。考核以“鼓勵先進、鞭策后進”為目的，采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長室綜合評定相結(jié)合”的原則，從“德、能、勤、績”四方面進行打分量化考核，堅持每月測評一次，并直接與績效考核相掛鉤，同時嚴格實行上班簽到、外出簽到、會議簽到、值日簽到等制度，抓工作紀律。二是加強了理論學習制度。采取“走出去、引進來”和“個人自學、集體常學、實踐深學”方式，通過請教育專家、外出學習、邀請兄弟學校來交流等等形式，分別從集體備課、生本教育、課堂教學等多方面對教師進行業(yè)務(wù)培訓指導。同時做到理論學習與實際活動相結(jié)合、自學與交流研討相結(jié)合，收看錄像與參觀考察相結(jié)合，教研組學習帶動黨員學習，確保教研組學習和黨員學習的規(guī)范化。三是加強黨建工作的自身宣傳。首先利用好學校廣播、板報、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作；其次，積極向外界媒體比如上級報紙、雜志投稿；再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳，及時向上級部門網(wǎng)站發(fā)送學校動態(tài)和黨建工作信息，注重正面輿論的宣傳，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導工作。同時，根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺，將一些理論學習內(nèi)容、會議通知、學習心得等直接在網(wǎng)上公布，加強對黨員的引導、教育和管理。同時在支部會議室安裝多媒體設(shè)備，加強學習的現(xiàn)代化水平，提高學習效率。
五、加強黨風廉政建設(shè)。
開展反腐敗斗爭，加強黨風廉政建設(shè)，是促進社會主義精神文明建設(shè)的一項非常重要的工作。我校黨支部對于學校的重大事項的決策實行民主聽證會制度，多方聽取廣大師生、家長及社會人士的建議，廣泛征求意見，使決策建立在民主、科學、合理的基礎(chǔ)上，真正做到求真務(wù)實、各方滿意。同時，學校按要求認真做好校務(wù)公開工作，把人民群眾關(guān)心的熱點、敏感問題全部公開，增加工作的透明度，密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導思想、工作方針，特別是在收費方面，嚴格按照收費標準；同時認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕向?qū)W生、向家長索要禮物，要求教師要廉潔從教，把人民群眾的利益放在心頭，努力學習并實踐“三個代表”重要思想，并把它納入年度考核內(nèi)容，通過設(shè)立校長信箱，向?qū)W生調(diào)查等渠道，凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀，采用一票否決辦法，該教師定為不稱職教師、待聘教師，且不能評先晉級。
多年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，全體黨員同心同德、拼搏進取、求實創(chuàng)新，人人心中激蕩著爭創(chuàng)學校黨建紅旗的奮進心潮，處處展示出黨員先鋒模范的精神風采，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，為“學子成才、教師成功、”提供了強有力的思想靈魂和組織保證。學校連續(xù)多年被評為省德育示范校、省科研興校先進單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進基層黨組織。2010年高考、中考成績再創(chuàng)輝煌，同學考取大學，中考總成績，展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結(jié)一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務(wù)實，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動學校的各項工作再上新臺階。
加美學校2010年10月。
工作總結(jié)美篇篇八
我不知道一杯酒里的光陰到底有多長，值不值得去回味？我不知道一顆流星劃過時的間到底有多久，值不值得去追求？我不知道一季花開的時間到底能燦爛幾時，值不值得去守候？我也不知道我還能堅持多久，為你駐足在紅塵原地，默守著你的溫情。
——若雨。
【一】。
天空依然那么明凈高遠，滿目滿目的藍布滿天空，沒有邊際。陽光散落在臉上，是溫柔的冰涼，晴天下的我，籠罩在失意的陰霾下。
很多的時候，會有突如其來的惆悵，如同云朵忽然聚集，天空漸趨暗淡。坐在時光的角落，仰望天空，越過雨季的年華，尋找，因你失去的明媚微笑。追憶紅塵中，我們一起牽手的幸福。當想你成為一種習慣，我已不再刻意隱藏，而讓其如繁花般，清清的開放。
記憶突然被定格那年春天的畫面，我們都好開心，沒心沒肺的笑著。
永遠忘不了當年你的身影，深邃的雙眸，潔凈的臉頰，溫柔的微笑，這一切，都讓我怦然心動。那么明媚的陽光撒在你身上，午后的我就那樣遇到了你，沒有所謂浪漫的相遇，也沒有熱烈的獨白，一個惡作劇。在我的心底生了根，慢慢烘培，愛情的氣氛悄悄蔓延。原來，相遇如此美麗，原來，我是幸福的，感動的，原來，生活也可以這么美！我們可以在煙花三月時相愛，我可以在落英繽紛時牽手，我們也可以在流星墜落時依偎，相愛的時候，多么的美好，那甜蜜幸福的日子，如同騎在旋轉(zhuǎn)木馬上，一道靚麗彩虹跟著飛奔。當初，我們都被最初的絢爛色彩迷住雙眼，以為從此便可以就這樣一直相守到老。
我想，我們前生肯定有過相愛，不然為什么初次相遇，竟然第一次不愿放開被你輕握的手。過客萬千，獨為你鐘情，一次相遇，注定一生的眷念。也許這就是緣，是千百次的張望與關(guān)注，等待而來的情緣。
子凝，我想對你說，下輩子，我一定會在炊煙升起的時候，站在門口等你；在夕陽西下的時候，站在山邊等你；在葉子變黃的時候，立在樹下等你，在月兒變彎的時候，守在十五等你；在雨天來臨的時候，守在傘下等你；在流水凍冰的時候，駐足在河畔等你；在生命疲累的時候，我一定在天堂等你；在我們白發(fā)蒼蒼的時候，記得我一定在來生等你。
眼眸深處，那些熟悉而陌生的背影匆匆而過。你的微笑笑你的聲音，你的溫暖你的叮嚀，一一浮現(xiàn)在我眼前。還有你拍我入睡的模樣，你喂我吃飯的傻樣，想你的一舉手一投足，想像在你身邊的幸福味道。如果說，我們遇見是偶然，那么，愛上你就是必然了。
難寄的相思，難言的情。此生，把你錯過，是否還有來生的相遇？那時，我們會不會在一個寂靜而溫暖的午后，我們不期而遇，從此，在紅塵深處，你的身邊會有我的身影出現(xiàn)。我們都不再憂傷不再落淚，相依相守，輕吟淺語。我會搖曳著如花的笑靨，蹁躚在你的身邊，如一只彩蝶，輕拂去你的蒼桑與感傷，讓歡笑，在我們的四眸里，流轉(zhuǎn)，一生一世。
萬般故事，不過情殤，易水人去，明月如霜。一段情傷了一個人，一個人傷了一顆心。微微地閉上眼，感受陽光照在身上的感覺，感覺蟬叫蟲鳴的聲音，呼吸自然中清新的氣息。城市的大街小巷，我們把溫暖丈量。風景，在我們的視線之內(nèi)，回眸，淺笑盈盈！
我站在路邊，看著人們，她們依然是和朋友，情侶，親人，有說有笑的來回走過。而等待幸福的我，一定要把你的微笑掛在嘴角上，然后努力的去尋找你的足跡。
每次走進那間常去的咖啡屋，我總會一個人坐在靠窗邊的位置上，看著窗外來來往往的人們。我喜歡當我看著天空的時候天空是你們所見的蔚藍而不是我所見的黑暗。我，也會想起你的笑容，想起執(zhí)手的溫暖，相依的溫情。
憶往惜、吾與伊；看今朝、澹若輕風！我輕輕地將手中的那條小紙船，悄悄地放入溪水中，載著心中的那份深情，載著我們愛著的時光，載著這春天的色彩，順著柔和而浪漫的小溪水緩緩地流向那個為愛而棲息的港灣。
此刻，只愿憶起你的溫柔，你的微笑，只愿為你停留，只想牽著你的手。此刻，我想，人生若只如初見，那多好！我愿，止于初見，永遠定格。
【二】。
初春的陽光已不再刺眼，照在身上帶給自己一絲的溫暖。晴天的藍云，我可以仰望到從前的點點滴滴，隨風飄蕩。
頭發(fā)剛洗好，還是齊耳短發(fā)，一如最初的自己。襲一身純白的裙裳，立窗靜默?？粗炜障麓巴獾男腥?，耳邊恍惚間傳來那首婉轉(zhuǎn)的《我有一段情》。
“我有一段情呀，說給誰來聽，知心人兒呀出了門，他一去呀?jīng)]音訊，我的有情人呀，莫非變了心，為什么呀斷了信我等待呀到如今，夜又深呀月又明，只能懷抱七弦琴，彈一曲呀唱一聲，唱出我的心頭恨，我有一段情呀，唱給春風聽，春風替我問一問為什么他要斷音訊??”喜歡這段詞，能恰到好處的表達出自己的心境。
歌聲陣陣，歌紅了雙眼，歌顫了心臟，歌斷了等待。
春風暖暖，吹散了落花，吹疼了相思，吹鄒了容顏。
寂寞的時光里，人有時候，總是在失去時才知道后覺，一些人一些事，以為只是生命中的一抹浮云，以為可以從此的相忘，卻在別離之際發(fā)現(xiàn)，那些過往早已經(jīng)扎根于心底，拿不掉，抹不掉。驀然回首，看見你的眸落滿無際彷徨。安恬明朗的陽光下，傾聽花開的聲音，圣潔的安琪兒輕然落下，我不知道那個光環(huán)是否屬于你，但，我卻知道，你的羽翼依舊無暇。透過時光凝望你的眸，縱使它在時光中多了份滄桑，我的心始終如一。
低凌的心情，散亂的相聚，片段的美好，在這個微涼的季節(jié)里滋長。喜歡一個人聽歌，喜歡一個人走路回家，喜歡一個人想念?？催^我的文字的人，都對我說，若雨，你的文字太過于憂傷了。我只能笑笑，無言以對。然后繼續(xù)寫著關(guān)于你的文字，因為命運讓我遇見你，注定了是幸福的開始，也注定是悲傷的延續(xù)。
如果回憶不是用來懷念，那多好！此岸，彼岸，相望亦牽掛，一點凝煙縹緲，終怕南柯繞。陌上花開緩緩歸，花自飄零水自流。想你，已經(jīng)成為一種習慣，幸福與否，只在轉(zhuǎn)念之間。
低頭，不經(jīng)意間，卻見竹邊那盆開得正艷的繡球花，因為經(jīng)不住風吹雨打，花瓣早已滿地，嬌顏不再。
我，站在彼岸，等待流年滑過的瞬間，我知道，那才是永遠，永遠??。
【三】。
梔子靜開，芬芳美麗。拈花間香滿衣。我站在水一方。笑容嫣然如花，溫暖純凈如水，情懷朦朧如煙。守候在煙雨深處，為你。
我的世界，沒有你，很久了。偶爾想起你，憶起往事，那些不再清晰的，那些漸行漸遠的往事，我沒有大喜，沒有大悲。我也不奢望有轟轟烈烈的愛情，也害怕信誓旦旦，我曾說過，我愛你，你在左邊，給我冬日里暖陽般的溫暖；我在右邊，給你天使般快樂笑靨。你溫厚的掌心融化了我冰涼的淚水，予我四季溫暖。我只愿能一輩子陪著你，不離不棄，我只想用整個生命去愛你，一輩子！
我端坐如禪的身子，沉靜怡然的笑靨，在圓月下，煙花里，纖然如云，輕然若飛。只是卻依然未能掩住夜空下，那如琬如瑤的心事，于繁華背后，垂眸低處，悄然里，隨那煙花，升騰，光焰，隕落，灰逝。
有一段時光，我從未曾忘懷，不是因為舍不得，而是刻的實在太深太深??。
記得那時，我們總是喜歡在操場邊上蕩秋千。我雙手扶著繩子，坐在秋千上，你在邊上扶著我。盡管沒有長長的裙擺，沒有秀發(fā)飄飄，也沒有佳人如玉，心中卻自然而然地升出許多幸福的感覺來，一點點地在心中升騰著。因為身邊有你，有你陪伴的日子，生活就是溪畔陽光下盛開的野花，迎著春風揣著夢想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩。秋千搖曳著。天空，風和自由，是開在心上的玫瑰，在光里面。舞得那么柔美多姿。
月，靜靜的掛在蒙蒙的夜空中。星，稀稀落落的鑲嵌在月的周圍。云，注目在月和星的周圍。時光匆匆如梭。在懷念中，你漸漸隱藏在我心深處。偶爾，我會涌起記憶的波濤，于無限留戀中尋找你留下的浪花。想你的感覺很浪漫，滿眼都是幸福翻飛，快樂輕揚。想你的感覺也很痛，那日漸瘦削的雙肩，日益憔悴的臉頰唯有君知道。我在望著月亮，月亮在望著我，就如同我在想念著你，你在思念著我。心中響起那首悠揚的歌聲，踮起腳尖，對著月色翩翩起舞，想你。
坐在電腦旁，看著一個一個進到我空間，卻又不留下任何痕跡，仿佛沒有來過，我不想去質(zhì)問，感覺沒有任何意義，我還是不愿意去改變筆下的主題，我還是不愿意把你戒掉。也許相思，真的是一種病，相愛的人都會染上，最終也會戒不掉，也不想戒掉。
倘若，人生真的可以輪回，我將不在貪戀人生，不再那凡塵喧囂的城市里流淚。
站在高樓上眺望著遠處，在也夜幕中連成一片的霓虹燈，淡淡的苦澀從心里泛起。紅塵依舊，人仍在，守住斜陽，思緒默然。冰冷情思，如枯枝落葉，獨自飄零。夜未央，花斷腸，情人樓上盼君郎。就這樣天涯海角，不遠，近在咫尺；不近，遠在天涯，又無法觸及。和你，也不過只相隔著一張網(wǎng)的距離，不遠不近，雖咫尺卻天涯。
靜夜思，驅(qū)不散，心有相思弦。長恨歌，悲不盡，心有離別意。悲傷染指流年，寂寞演繹逝華。
歸期，歸期，歸心無期，此距猶如彼尺天涯處。
人生若只如初見，何必相逢又錯過。櫻落大大送給你咯。
工作總結(jié)美篇篇九
忙碌的一天結(jié)束，讓我們伴隨著唯美的文字入睡吧。以下是有關(guān)晚安的唯美文字，一起看看吧。
1、拋開日常生活的瑣碎，忘記白天工作的勞累，讓習習晚風當床，讓絲絲清涼當被，讓我美好祝福陪你入睡，晚安！好夢！
2、女生睡不著，躺在床上拿著手機上qq，看到他在線，然后聊天，不小心睡著了，一直沒有回復，第二天起來看到男生最后一句只是輕輕的：傻瓜，又睡著了？晚安！
3、寧靜的夜晚，美麗的天空，絲絲的微風，對你的關(guān)懷一直在心中。悠悠的祝福，滴滴的問候，愿你擁有甜甜的美夢，晚安！
4、你在夢的古堡里，有沒有一只小熊在尋找你要的蜂蜜，在你夢的河流里，有沒有一只蝴蝶在偏偏跳起你愛的舞曲，親愛的，好人好夢，晚安。
5、你也在那月影里稀的地方嗎？月到中秋，分外想你?？匆娔菆F圓圓的月亮嗎？那就是我想你念你牽掛你的心！愛你吻你！晚安！
6、你的心情現(xiàn)在好吧，你的生活依然灑脫吧，一天的煩惱都已經(jīng)消除了吧，你的臉上正在微笑吧，哦，朋友，就讓快樂永遠圍繞在你身邊，祝你晚安。
7、那些激情浪漫的故事是在這時發(fā)生的嗎？那些白天燦爛的花是在這時醞釀的嗎？那時的你有多少舊夢可以重溫，現(xiàn)在的我就有多少春夢無痕。晚安吧！
8、明天還要上班呢，早點睡吧！記得喝杯熱牛奶，讓你輕松入睡。蓋好被子，不要著涼，感冒了我可是會心疼的！好了，晚安，好夢！
9、美夢在呼喚，周公在招手；忙碌一天洗個澡，工作一日睡個覺；記得蓋好被關(guān)好窗，做個夢明天真舒暢；晚安，祝明天有個好心情！
10、每天我都有一個夢想，讓你收到我的祝福，心里會開心快樂，一天的煩惱可以消除，睡覺熟得像豬，甜蜜如乳，一早醒來，得見美麗的日出.晚安，讓夢開始進入。
11、春季睡前護膚，做個睡美人。深層清潔，為肌膚打開通道。排出毒素，解決暗沉肌。縮毛孔+保濕，睡出陶瓷肌。晚安面膜，封住養(yǎng)分一整晚。
12、春季護膚要做睡美人：深層清潔，為肌膚打開通道；排出毒素，解決暗沉?。豢s毛孔+保濕，睡出陶瓷?。煌戆裁婺?，封住養(yǎng)分一整晚，保你變成俏佳人。
13、窗外知了聲聲陣陣；想起了你情情真真；風風雨雨都歸凡塵；生生世世惜你緣分；枕邊發(fā)出心中短信；祝福雖短情意很深；朋友千萬要記在心；道聲晚安送去安穩(wěn)！
14、晨曦之前的啟明星，是我的雙眼；朝霞之前的晨露，是我的淚水；黃昏之前的夕陽，是你的溫暖；黑夜之前的黃昏，是你的晚安。朝朝暮暮，思念悠長！
15、長夜漫漫，清風是我的笑顏；燈光閃閃，霓虹是我的眷戀；激情蕩蕩，回憶是我的溫暖，祝福連連，短信是我的祝愿，愿這唯美夜晚讓你收獲人生非凡，晚安！
16、不管男女，除了老情人，出事不可能在白天，總是在晚上。所以每天記得發(fā)短消息說晚安，確認他睡在了他該睡的地方。
17、捕幾只螢火蟲的光，鋪一張舒適的床，采幾許晚霞的美，編織你溫暖的夢，掛漫天閃亮的星輝，留一句晚安陪你入睡，親愛的，晚安。
18、閉上眼睛，把一天的好心情醞釀成一壇美酒，待日后細細品味；把一天的壞遭遇統(tǒng)統(tǒng)拋給黑夜，期待明天有個最精彩的自己！晚安，愿你今夜好夢。
19、把酒言歡的時候，你是否還在拼搏，秋風送爽的時候，你是否還在加班，我的關(guān)心，才最珍貴，今夜我還在想著你入睡，朋友，晚安！
20、安靜的夜晚，寄上我熱和的祝福，帶走我深深的問候，愿我的一聲祝福洗走你勞動的勞累，一句晚安帶你進進美麗的夢境！
21、“留”月祝福，愿你晚安：沿途風景最美麗，留一留，美美欣賞；經(jīng)歷過程最動人，留一留，細細品嘗；真誠友情最長久，留一留，好好分享。愿你心情快樂睡個好覺。
22、每個夜晚送上我親切的祝福，愿心中的你平安一夜！每個黎明的到來，送上我美好的希望，望思念的你一天好心情！晚安！好夢！
23、沒有了紛繁嘈雜，只剩安寧與祥和；沒有了煩惱壓力，只剩輕松與愉悅；離開繁重的工作環(huán)境，回歸溫馨的家園，道一聲晚安，望你一切安好！
24、忙碌了一天，愿你度過閑適的傍晚，欣賞著歡聲笑語的晚會，吃著美味可口的晚餐，笑容成為幸福的晚妝，及早休息不要晚點，我也及時祝你：好夢，晚安！
25、累了就早休息吧，困了就早睡吧，乏了就躺下放松一下，知道你很辛苦我也一直在祝福，希望你好好的并且給自己一個信念加油，明天繼續(xù)努力！晚安，好夢！我會想你！
26、累了吧，早點睡，睡的早，精神好；困了吧，快點睡，睡的快，皮膚白。好好睡，美夢相隨。夢中有我陪伴，不會孤單；夢中陪你說笑，不再煩惱。寶貝晚安！
27、勞累一天，只為三餐。輕松或艱難，苦辣酸與甜。素食心愈安，寧靜可志遠。自由需金錢，暖心親密談。規(guī)劃好明天，朋友你晚安！
28、快樂的日子，幸福的你！美妙的生活，溫情的你！快樂幸福的日子里，希望與你分享！美妙激情的生活的里，有你的溫情快樂無比！晚安！好夢！
29、經(jīng)有一份祝福的機會，擺在我面前我沒有珍惜，于是后悔莫及。若再給我一次機會，我一定會對你說：晚安哦！若要給這個祝福加上期限，我希望是一萬年。
30、今晚眨一下眼，代表我在惦記你；眨兩下眼，代表我在想念你；眨三下眼，代表我十分想念你；不停眨眼，嘿，代表你用眼過度，早點休息吧！晚安！
31、今晚的月亮好大好圓，你看見了嗎？那是我望著你熟睡的眼睛，你睡得越熟越甜，我就越安慰，我一直都在你的身邊，寶貝——晚安！
32、今天是殘酷的，明天會更殘酷！后天會更美好！但大多數(shù)人都死在了明天晚上，而看不到后天早上的陽光！加油，堅持就是勝利！早點睡吧！晚安！后天會更好！
33、今日天色越來越晚，疲憊睡意更是充滿，可腦海中你的身影依舊忽隱忽現(xiàn)，而內(nèi)心中我的思念仍然牢牢深陷，忍不住想對你說：寶貝，晚安！愿你好夢甜甜！
34、皎潔的月光是我送你的溫馨燈，癡癡叫的知了是送你的入夢曲。親愛的，卸下一天的疲憊與緊張，快速的進入夢鄉(xiāng)，祝你好夢，晚安。
35、假如人生不曾與你相遇，我不會相信，有一種人一認識就覺得溫馨。你是那抹溫馨里的甜蜜，愛你無需浪漫的言語，只需一生一世的美麗，親愛的晚安！
36、黃昏的云輕悒飄零，朵朵紅云是我的心，再這一天愛你千回，再這一夜想你萬遍，一句晚安帶你入夢，一句愛你帶走，勞累，煩惱，與憂愁。
工作總結(jié)美篇篇十
“教育發(fā)展規(guī)劃綱要”和。
“中小學實施素質(zhì)教育方案”，以“新課程標準實施方案”為依據(jù)，德育為首，五育并舉，遵循“樹德、長智、增才、健體”的育人觀，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人，寓教于樂，使學校的音、體、美教學工作和活動有序、有益、有效進行，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
1、充分利用現(xiàn)有的教學資源和設(shè)施優(yōu)質(zhì)高效地開設(shè)了音、體、美課程，在課程安排上力求把有特長的教師利用上，力爭把音、體、美課程和學校的文娛、體育、書畫活動相結(jié)合，使各項活動搞得有聲有色、豐富多彩。
2、開齊開足了課程門類，學校將嚴格按照“新課程標準”安排音、體、美課程，不得以任何理由壓縮音、體、美課節(jié)，立足上好每一節(jié)課。一年來學校的音樂、體育、美術(shù)課上得保質(zhì)保量，有效地發(fā)展了學生的身心。
３、借助音樂、體育、美術(shù)課和文娛、體育、書畫活動的開展，著力培養(yǎng)兒童的興趣愛好，不斷豐富校園文化生活，為師生營造了寬松、愉悅的良好學習氛圍，以文體娛樂活動來帶動語文、數(shù)學、英語等科目的實踐活動，帶動課堂教學氣氛，為孩子們學習文化知識奠定了良好的基礎(chǔ)，讓學生全面發(fā)展，健康發(fā)展，快樂成長，使學校的素質(zhì)教育落到實處。
４、為了培養(yǎng)學生動手操作和繪畫能力，在十、一慶國慶之際，以班為單位舉行了一次愛祖國、愛家鄉(xiāng)、崇尚科學、崇尚文明的書畫展，學生作品有手工制作、泥捏、剪貼、縫制、繪畫、書法，學生的參與意識得到了提高。
５、大力推廣校園陽光體育運動和全民健身活動，保證上好。
“兩操、兩活動”，堅持不懈地進行學生的體能訓練和體育達標訓練，學校于１１月底進行了學生的體育達標測試，于１２月底進行一次小學生冬季越野比賽。本學年學生的體育達標合格率為100%。
６、為了進一步豐富校園文化娛樂活動，各班不但大力教唱愛國歌曲和校園兒童歌曲，還利用電教媒體組織學生進行音樂欣賞，開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的興趣愛好，從而提高了學生的音樂欣賞能力和愛美、審美觀，在２０１１年元旦期間進行一次慶新年歌舞聯(lián)歡會。
南灣小學２０１０年12月。
工作總結(jié)美篇篇十一
對學高為師的理解。
我是一名體育教師，剛進三中時我就在想如何能調(diào)動學生對體育鍛煉學習的積極性，提高學生自身的體育素質(zhì)。為此，在正式開學之前我已經(jīng)準備好了大量的既能讓學生聽懂，又讓學生感興趣的體育基礎(chǔ)知識，以防下雨天氣不能上外堂時給學生上內(nèi)堂用。實際情況和我預料的差不多，青島的天氣真是多變，九月初連續(xù)兩周的降雨，只能硬著頭皮給學生上內(nèi)堂，其實當時內(nèi)心的想法很簡單，就是想讓學生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長跑的理論教學，當我講到極點現(xiàn)象時下課鈴聲響了，這時我馬上宣布下課，因為是第一堂課不想拖堂，想給學生留個好印象。而此時全班大部分學生齊聲說：老師您講完吧，我們想聽通過這堂課我深受鼓舞，這天我連上了五節(jié)內(nèi)堂課，雖然很累嗓子也有點疼，但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過這件事情也讓我明白了作為一名人民教師，知識豐富的重要性。
對身正為范的教學認識。
九月中旬的某天，區(qū)里下來了關(guān)于組織全區(qū)中學生足球比賽的文件，要求每個學校都要派隊參加，當然身為老牌名校的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進行了足球隊員的篩選工作，第一批入圍了23位隊員。然后，我?guī)ьI(lǐng)這23位同學進行了大約一周左右的考察訓練，因名額的限制所以只能刷人。進行第二輪淘汰后還有16位同學，離規(guī)定的12人報名名額還有四人要離隊，經(jīng)過著兩周多的訓練我圈定了10名隊員，就是還有兩個名額需要6位同學去比拼，淘汰是殘酷的，我讓這六位同學進行了射門比賽、點球比賽仍然有四人沒有分出勝負，沒辦法我只能進行耐力的大比拼，因為無論是上課還是訓練時，我始終給學生強調(diào)公平公正的問題，強調(diào)我會公平公正的對待每位學生，絕不會用勢利眼去不同的看待他們。結(jié)果是顯而易見的，我順利的圈定了12名參加比賽的隊員，內(nèi)心有點暗喜，因問心無愧的公平公正的對待我的每位隊員了，每個報名的人都給了他們足夠的表現(xiàn)機會。
然而第二天一上班，入選的小王去辦公室找我，老師我不想?yún)⒓幼闱虮荣惲?，我想把我的機會讓給xx，小王一臉正經(jīng)的說，因當天就去要把名單報到區(qū)里去，我也沒有細想就把小王的名字改成xx，再者xx確實踢得很不錯。后來我就覺著這件事情我做的有點不妥，在下課期間我去小王的教室把小王叫了出來，問了問他是不是隊里的別的同學說他什么刺激他之類的話，還是家長因為怕影響學習不想讓他參加了，還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料，小王告訴我：老師我感覺我沒有xx踢的好，我是真的想把這次機會讓給他，因為他要上場的話咱們學校還可能能多贏幾場球呢，我拍了拍小王的肩膀轉(zhuǎn)身離去，這時我的眼眶濕潤了。毫不夸張的說，這次足球比賽整個初中組開始報名的人數(shù)至少有60人，最后剩余的這十幾個孩子每天跟著我訓練，你說哪個人不想去參加比賽?恐怕任何一個人都想，而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情，把機會讓給了別人，這點連我就自愧不如!一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進行著賽前的訓練，從他們身上尤其是小王主動讓位給xx這件事中，我懂得了作為一名人民教師只有真正的身正為范，真心的關(guān)心愛護學生，以心換心，才能贏得他們對老師的尊敬和愛戴!
當然我在工作中仍然在很多不足，目前已經(jīng)覺察到的主要有：
對因材施教教法的運用。
剛開學時協(xié)助教官對初一新生進行軍訓，記得在一次隊列隊形的齊步走訓練時沒有針對性，全班同學都一塊練而全班同學的水平層次參差不齊，訓練效果可想而知。這時站在一旁的薛校長及時給我點撥出我在訓練中存在的不足，聽了薛校長的指點后，我及時改進了訓練方法，針對不同水平的學生分開單練，因材施教，果真訓練效果有很大改進。對因材施教的教法的運用同樣也存在外堂課上，上個月我并沒有把不同水平的學生分開練習，而是采取大鍋飯、一刀切的模式，我想對學生體育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分組教學、因材施教，把不同水平的學生區(qū)分開來進行訓練，因為經(jīng)過一月的訓練我對每個班的學生的身體素質(zhì)有了初步的了解，這就為進行下一步因材施教打好了基礎(chǔ)，我想這方面我仍然有很長的路要走。
對課堂的駕馭能力。
跟一些老教師相比起來，我發(fā)現(xiàn)自己在靈活駕馭課堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很簡單的事情自己卻搞得很復雜話，缺乏靈活變通的能力。另外，在課堂管理中欠冷靜易犯急躁的毛病。如何把體育課變成學生樂于參與、樂于訓練的課程，而不是必須去板著臉子強迫學生去訓練、去提高的過程，這是值得深思的課題，需要花大量的時間去思考、去探究、去研討。
總之，在今后的教育教學工作中，只有加強學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，向優(yōu)秀教師學習，改進教學和管理辦法，揚長避短，才能干好本職工作。
工作總結(jié)美篇篇十二
過去的一年，我校全體干部教師緊密團結(jié)在以校長為核心的領(lǐng)導集體周圍，努力增強構(gòu)建社會主義和諧社會的責任感和緊迫感；緊密聯(lián)系我校的工作實際，扎實推進構(gòu)建和諧校園的建設(shè)步伐。
為此，我校不斷深化德育教育體系，確立了以“德育為綱，能力為本、行為規(guī)范、身心健康”的學校德育工作思路，將學生管理與德育工作相融合，開展了各類形式生動的德育教學活動，對學生進行了深入細致的思想道德、行為習慣以及各項養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。正因為如此，我校連續(xù)多年獲得：教學成績先進集體、會考成績先進集體、教育教學管理先進單位、普教系統(tǒng)先進集體等榮譽稱號，以及區(qū)級運動會連續(xù)兩年分獲第五名和第六名的好成績。
1、積極探索班主任隊伍建設(shè)的新思路、新辦法。
為切實加強對學生的日常行為規(guī)范教育，突出班主任隊伍建設(shè)是有力保障。為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，我校對全體班主任，從年齡、學歷、能力等多方面進行分析，詳細掌握了班主任隊伍的現(xiàn)狀，完善制定了《加強班主任隊伍建設(shè)的實施意見》，調(diào)整充實了班主任隊伍，增強了班主任作為靈魂工程師的使命感和責任感；暑假教師自覺提前進入工作崗位，并根據(jù)不同年級學生的特點，自發(fā)組織學習班主任業(yè)務(wù)知識，自覺進行崗前培訓，不僅解決班主任隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展問題，而且還提高了班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，為扎實做好學生思想政治教育工作打下良好基礎(chǔ)。
2、堅持貫徹全員育人、全程育人的方針，通過抓好德育教學改革工作，增加德育的實效性。06年我校舉行了2次以研究“新課標”為前提的教學改革研討觀摩課，使德育教學貼近實際，學科滲透德育的舉措淡化了教育痕跡，但強化了教育效果；對學生的養(yǎng)成教育如春雨般真正地浸潤到教師的每一天的教學工作中，浸潤到學生的心靈深處，并取得了良好的效果。
3、運用校園文化載體，加強思想政治教育，提高學生素養(yǎng)。
言和養(yǎng)成教育為主題，使整潔優(yōu)美的教學樓充滿了文化氣息，學生們從中既得到了大量的課外知識又在無形之中陶冶了情操！
為實現(xiàn)教育的整體性，我們實行每周一早讀時間的“班會課”制度，即：每周一早讀時間用大約10到15分鐘學生自己總結(jié)本班上一周在各個方面所取得的成績和存在的不足，有則改之，無則加勉，并持之以恒，堅持不懈；針對我校地處農(nóng)村的實際，加強午間休息的管理。很多學生中午因各種各樣的原因不回家或者早到校，也因此給學校管理帶來了一定難度，為避免學生因此引發(fā)負面問題，我校嚴格規(guī)定：中午到校，一安靜休息，二踏實學習。初中生有活潑好動的天性，但校園要張弛有度，要在該“沸騰”的時候“沸騰”；校園就要“書聲朗朗”，就要“風來翰墨香”。
因為管理嚴謹，措施得當，在學生的思想教育方面我們達到了防微杜漸、防患于未然的教育目的。多種形式的教育活動為校園帶來了新的氣息，讓廣大學生在活動中接受教育，在活動中日益成長。
4、廣泛開展心理健康教育與咨詢，疏導心靈。
心理健康教育是學校德育教育的一個重要組成部分。學校一直關(guān)注學生成長過程中心靈的完善，努力培養(yǎng)學生擁有積極、健康、良好的心態(tài)。開設(shè)班主任“空中心理教室”（班主任用手機、電話、電腦等通訊手段和學生及家長進行聯(lián)系和溝通的方式），開辦心理輔導室，堅持面向所有學生開放。今年，我校特別選派何艷芳老師參加心理課程的專業(yè)培訓并承擔心理輔導室的工作，為全校學生服務(wù)，取得了滿意的'效果。
5、進一步深化升旗儀式改革，增強對學生德育工作的實效性。以前我校升旗儀式國旗下講話都有學生完成，從實效看，效果不明顯，學生演講稿寫作水平有限，學生不愛聽或聽不進去，升旗紀律差，效果不理想。針對這種現(xiàn)象，我們改革為由教師完成國旗下講話，教師們的演講可謂“曉之以理，動之以情”，聲情并茂的演講牢牢地吸引了同學們的注意力，每一次升旗同學們受到了深刻的不同主題下的教育和啟迪，真正地達到了預期的教育效果。
我們在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中充分發(fā)揮學生自主管理的作用，精心創(chuàng)設(shè)各種教育情景，在滿足學生需要的過程中，提高學生需要的層次，使行為規(guī)范養(yǎng)成成為學生的一種自主選擇的活動，使學生在一種并不感到教育的氛圍中受到最好的學會做人的教育，真正體驗到主體的價值。
1、以學生社團管理中心、團委、學生會學生干部為核心，進行學生自主管理。
各種學生社團，如學生自律委員會（各班以班委為單位組成）、學生廣播站、志愿者服務(wù)等組織，是學生自主管理的組織保障。建立相應(yīng)的制度，學生紀律檢查制度、班容班貌檢查制度，衛(wèi)生檢查制度，學生會組織管理章程等，保證學生自主管理的實施。學生自律委員會、團委、學生會等組織從進校、兩操、自習、課間休息，教室衛(wèi)生到離校等多個環(huán)節(jié)進行檢查和監(jiān)管，同時做出評估和反饋，檢查出來的問題決不停留在紙面上，而是記錄下來，然后及時反饋到各班主任，由班主任及時予以糾正和改進，進一步向管理要實效，切實把工作落到了實處。
2、以班級為單位，實施“勞育課”學生勞動制度。
勞動，不僅可以增強學生勞動觀念，使學生在勞動中學會勞動，而且也提高了學生的文明修養(yǎng)。學生們操場除草（每年暑假開學操場都像一個大草原）、打掃衛(wèi)生區(qū)（我校綠化面積將近占校園面積的40%，打掃衛(wèi)生區(qū)工作相當繁重，但同學們毫無怨言）、沖洗廁所、擦洗地磚、墻磚等工作讓許多學生深有感觸地說：“勞動真累，可我們的勞動換來了校園的美麗！”勞動讓學生品嘗到了勞動的艱辛，深刻懂得了珍惜勞動的成果，樹立了“以亂丟亂棄為恥，以創(chuàng)建和諧優(yōu)美校園為榮”的意識。勞動凈化了學生心靈，學生們在實踐中體驗，在體驗中進步，使保護環(huán)境整潔、講究文明習慣的道德要求為學生欣然接受，成為他們行為潛移默化的約束力。
3、以全校學生為參加主體，組織廣泛豐富的課外活動，寓教于樂。
學校圍繞青年學生健康成長、我與奧運同行、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，弘揚長征革命精神，學習八榮八恥，養(yǎng)成教育培養(yǎng)等多方面內(nèi)容為教育契機，以第二課堂及各團體活動為主要形式，以運動會、文藝匯演、歌詠比賽為載體，開展音樂、美育等健康有益的知識講座，組織“法制大家談”、“誠信教育宣傳周”、“感恩教育宣傳周”、“節(jié)能教育宣傳周”、“安全教育宣傳月”、“語言文字規(guī)范化宣傳”等專題教育活動，以及環(huán)保社會實踐活動，培養(yǎng)學生具備和諧的個性和全面發(fā)展的潛能。在這些活動中，初三四班的付帥同學獲得了北京市“弘揚長征革命精神大型征文活動”優(yōu)秀獎。學生在豐富多彩的活動中牢固樹立“人人都能成功，人人都會發(fā)展”的理念，并通過活動學會學習，學會動手，學會共處，學會發(fā)展，鍛煉了處事和處世的能力，（）增強了團隊合作意識，全面提高了綜合素質(zhì)。
學法、懂法、守法是一個“社會人”言行的底線。開展法制教育，是學生形成良好行為習慣的起點。
我校聘請了當?shù)嘏沙鏊拿窬瘬畏ㄖ平逃n外輔導員，舉辦了專題錄相講座――《徐濤教你防范》；各班設(shè)立“行為規(guī)范監(jiān)督員”；開展“法制學習宣傳月”宣傳活動，學習《新義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《青少年保護法》、《學生傷害事故處理辦法》及相關(guān)教育法律法規(guī)，開展“預防艾滋病教育”專題宣傳、團委舉辦“禁毒”教育活動等。平時，學校利用各類宣傳載體，通過設(shè)立校園法制教育宣傳欄，班級墻報，學校廣播和法制教育課或在有關(guān)課程中增加法制教育的內(nèi)容等方式，加大法制宣傳教育的力度。通過舉行“法制大家談”為題的班會等豐富多彩的活動，融法律常識教育于各項活動中。其中在開展“反對邪教”的專題教育活動中我校獲得了順義區(qū)優(yōu)秀組織獎，有2名同學獲征文二等獎，6名同學獲三等獎。
今后，我們將堅持以德育為核心的素質(zhì)教育，堅持不懈地抓好學生行為養(yǎng)成訓練，使我校的德育工作再上一個新的臺階。
工作總結(jié)美篇篇十三
20xx年即將過去，來國美電器入職已有3個多月的時間中，我通過努力的工作，也有了一點收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。
我是今年9月份入職國美電器咸寧一店的，我是沒有電器營銷經(jīng)驗的，僅憑對銷售工作的熱情，在主任和同事的幫助下很快的適應(yīng)這個團隊。我的工作崗位是三洋彩電專職營業(yè)員，明確我的工作職責是：（1）通過自己的商品知識、服務(wù)技巧完成上級分部和主任下達的每月、每周、每日的銷售任務(wù)。（2）負責協(xié)助彩電主任對所轄區(qū)域促銷員進行管理，以達成銷售任務(wù)及主推任務(wù)為目標。（3）有責任督促促銷員、臨時促銷員執(zhí)行公司的各項銷售政策等，對促銷員、臨時促銷員有損企業(yè)信譽的言行有制止、檢舉、上報的義務(wù)。（4）根據(jù)所轄區(qū)域及臨近區(qū)域促銷員缺崗的情況及時補崗，保證在各區(qū)域范圍內(nèi)每一位顧客都能得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。（5）嚴格按照分部價格指令書執(zhí)行，杜絕違規(guī)操作。（6）根據(jù)主任的指令，完成下市淘汰機型，滯銷商品，樣機及殘次銷售任務(wù)。（7）負責本區(qū)域的、樣機（包括樣機卡、功能卡、價簽）展臺和賣場、美化布置的維護，確保本區(qū)域各項指標符合公司的相關(guān)規(guī)定。（8）接受公司的培訓，并嚴格遵守公司的各項規(guī)章，言行標準、服務(wù)規(guī)范等，主動熱情地接待每一位顧客，為顧客講解商品性能、包修須知，解答顧客需要了解地問題。（9）對領(lǐng)導分配的售后服務(wù)，出店宣傳等工作堅決執(zhí)行。
回顧這三個月的工作情況，我遵照我的工作職責，基本完成了一定的銷售量，并且在同事的幫助下學習到很多彩電銷售的知識和技能。也協(xié)助主任完成了一些本科的工作任務(wù)，得到大家的認可！但是自己畢竟是銷售行業(yè)的新手，仍存在很多不足。例如：（1）銷售知識技能上有待提高，（2）不能百分百完成銷售任務(wù)，（3）協(xié)助主任管理工作上還有待進步等等。。作為一名營業(yè)員，我的職責就是服務(wù)好每一位顧客，在壓力面前，我考慮得更多的是如何提高銷量。我常常告戒自己不要松懈，做銷售最忌諱的就是心態(tài)散漫，為了讓自己滿懷激情，我也會嘗試早上起床對著鏡子微笑的方法，每次達成一筆銷售，總會有一份樂趣在其中。我總是非常留意本賣場其他品牌每月的銷售情況，因為我相信機會都是留給那些有準備的人，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。我非常注意聽其他促銷員是怎么賣電視的，我認為學習型的營業(yè)員更專業(yè)，更有說服力。家電行業(yè)產(chǎn)品換代很快，尤其是彩電，從普通顯象管電視發(fā)展到數(shù)字純平電視，再到數(shù)字高清時代，現(xiàn)在是平板電視逐步化，只有短短兩年多時間，彩電品牌十多家，每個品牌都在想盡辦法挖掘賣點，打擊對手。如何能發(fā)揚自身的優(yōu)勢，打擊對手的劣勢，我也想了很多的辦法，下了很多的工夫。
對于20xx年，我算是交了一份合格的答卷，商場如戰(zhàn)場，在變幻莫測的家電行業(yè)里，我還要不斷地學習，不斷地努力，用更敬業(yè)更專業(yè)的精神完成我20xx年的答卷，我愿與所有從事營銷的朋友們共勉。
一個月前，我還在為自己到底要做什么而糾結(jié)，每日徘徊在各種招聘網(wǎng)站。那個時候真的很迷茫，因為是自己的第一份實習工作，我必須重視。但是我一個普通的大學生，什么都不會，又什么都想嘗試，可現(xiàn)實卻是高不成低不就。突然有一天，國美暑期實習的映入我的眼簾，我覺得這就是我想要的，眼看已是報名的最后一天，我毫不猶豫的提交了申請。經(jīng)過面試，我正式成為了國美20xx年“topsales”暑期實習計劃杭州地區(qū)的一員。開幕式，培訓，發(fā)服裝，分配店鋪，在和其他9名同伴共進午餐后，便開始了為期19天的實習。
轉(zhuǎn)眼19天的實習已經(jīng)接近尾聲，回想起第一天時，我因為穿新買的鞋子，兩只腳后跟磨起了都起了一個一元硬幣大小的泡，下班后都已經(jīng)無法走路；因為離家太遠還要轉(zhuǎn)車，晚上8點才到家，那時真的是又累、又餓、又困；每天幾乎都站著，腳底是鉆心的痛；不知道為什么腰拉傷了，貼了幾天膏藥，現(xiàn)在還沒好；沒有休息過一天，每天都早早起床保證不遲到??但是在我看來，這些并不是苦，是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??雖然我的工作還沒有到這種地步，但也算是給我這個從沒吃過苦的大學生上了一堂免費的課。
一開始，我什么都不懂，只能傻傻地跟在別人后面，聽別人怎么描述商品，如何與顧客交流，如何做成交易。對于電子產(chǎn)品，我是個白癡，就連我自己的電腦都是讓別人幫我買的。所以我只能用更多的時間去學習，而不是急于賣出電腦。有顧客的時候，我就趕緊湊過去豎起耳朵聽，沒人的時候就去記價格，記配置，我有什么不懂的問他們，他們也會很耐心地為我解答。慢慢的，在別人做生意時我也能插上幾句，雖然不知道會有什么效果。再后來我也能自己單獨應(yīng)付，做成自己的單子。
在這短短的十幾天里，我認識了9位與我處于同一戰(zhàn)場的朋友，我們很少見面，卻總在qq里交流心得和所見所聞，一起進步。此外，還有10個無私地幫助我的哥哥姐姐，他們教會我如何做銷售，如何處理各種突發(fā)情況，還請我吃飯，給我零食。我們一起歡笑，就像認識(本站)很久的好朋友一樣。當然還有一直為我們服務(wù)的國美員工，真的非常感謝你們。
因為這些，讓我覺得不虛此行！第三篇：國美實習工作小結(jié)實訓小結(jié)。
為期一周的實訓即將落幕，在這一周的時間里，同學們或多或少學到了一些在學校學不到的知識，本人在此做一下本次實訓的工作小結(jié)。
4、賣什么不重要，重要的是怎么賣；5、沒有最好的產(chǎn)品，只有最合適的產(chǎn)品；6、沒有賣不出的貨，只有賣不出貨的人；7、成功不是因為快，而是因為有方法。
為期22天的暑期的topsales暑期實習即將結(jié)束，這段時間快而短暫，卻又十分充實?，F(xiàn)在要做的是好好總結(jié)實習經(jīng)驗，算是對這次經(jīng)歷的鑒證。
二十多天里我以一個聯(lián)想電腦促銷員的身份去體驗永樂的生活，感受永樂企業(yè)文化。新的工作環(huán)境對我是一種挑戰(zhàn)，而我，確實樂意接受。依然記得上班第一天領(lǐng)導的教誨，“不要怕困難，有困難才會進步”。不經(jīng)歷過挫折和失敗怎能體會到成功的來之不易。從學生到促銷員，角色的突然轉(zhuǎn)換讓我有點適應(yīng)不過來，領(lǐng)導不是老師，處處為你著想;同事也不是同學，可以沒心沒肺的對待。在這里，要考慮的遠遠比在學校多得多。
作為一個實習生，我必須放低我的姿態(tài)，柜組的每位同事都是我的前輩，對他們必要的禮貌是不可少的，一來體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì)，二來表示尊重換來他們的好感，積累良好的關(guān)系對以后的工作很重要。同時也必須承認，不是每個人都會喜歡你的。我想我只要做好自己就行了。
喜歡被信任是我喜歡這份工作的原因之一，在這有機會被各種各樣的人信任，老人或是年輕人，顧客的信任往往成為我再接再厲繼續(xù)努力的動力源泉。從最初的“難以啟齒”到現(xiàn)在的滔滔不絕，我發(fā)現(xiàn)這份工作最重要的就是自信，而自信來自于充分了解自己的產(chǎn)品和顧客的心理，顧客購買你的產(chǎn)品的前提的對你足夠信任。所以有那么種說法，推銷自己比推銷產(chǎn)品更重要。
二十幾天的實習，前半時間是在錯誤和批評中度過的，起初覺得有點枯燥，但既然是工作那就必須嚴謹，經(jīng)常反省才能發(fā)現(xiàn)并解決問題。不斷學習使我工作更加得心應(yīng)手。這次經(jīng)歷或許不足以讓我成為一名真正的銷售員，對我來說，我想我收獲的不僅僅是銷售經(jīng)驗，更重要的為人處世的經(jīng)驗，而這將受用終身。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進才會有進步。這就是這次實習的最大收獲。
最后，感謝實習期間領(lǐng)導和前輩們給予的關(guān)照。第：在國美電器工作的實習報告。
暑假開始之后，我并沒有回家，而是參加社會實習了。這一次我實習的地方是國美電器，作為中國最大的電器銷售商，我感覺能夠來到國美實習，是十分的榮幸和光榮的。真希望在畢業(yè)之后也能夠在國美工作。不過實習中我要做好的事情還有很多，我相信在實習中我能夠?qū)W到更多的知識。
很榮幸能夠在國美實習，在這半個多月的實習工作中不僅熟悉索愛手機同時還學習了銷售的實戰(zhàn)知識，獲得了經(jīng)驗，更重要的是感受到了國美電器所倡導的“商者無域，相融共生”，“互動，互助，互補”的強大企業(yè)理念。收獲頗多，感觸頗深。
對國美電器的經(jīng)營之道有了更深刻的認識。踏入國美之前，對他的認識僅停留在紙面上，只知道黃光裕先生創(chuàng)業(yè)的艱辛，國美驚人的成長速度，以及國美電器是國內(nèi)家電零售行業(yè)的第一。但是實習工作卻使我更融入到其中，強烈感受到其“創(chuàng)新，開放，合作，競爭”的經(jīng)營之道，也逐步認識到經(jīng)營之道是國美經(jīng)營的基本指導原則，是對過去成功經(jīng)驗的總結(jié)，是對企業(yè)未來生存必備條件的系統(tǒng)認識。國美的經(jīng)營的成功與否取決于企業(yè)是否具備足夠的創(chuàng)新能力，是否能夠保持持續(xù)的開放心態(tài)，是否與上海廠家的密切合作，是否能夠在競爭中不斷獲取競爭優(yōu)勢。
對銷售工作有了切身的體會。每天八個小時的柜臺銷售工作，使我認識到銷售是一種“雙贏的藝術(shù)”。在學校里的課堂上所學到的理論知識在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)顯得很蒼白無力。比方說，要抓住顧客的心理，具體到行動之中卻沒有有效的行動?，F(xiàn)在我卻知道要觀察顧客的眼睛，再仔細一點就是瞳孔，越大說明顧客越喜愛，另外顧客所問的問題越細成交的可能性越大。
掌握了一些人與人之間的溝通方式和技巧。銷售最能鍛煉人的溝通性，在交流過程中一定要表現(xiàn)出友好的態(tài)度。平易近人，隨和才能達到交易成功的目的。另外在介紹產(chǎn)品的時候要如實回答，表現(xiàn)出很大的誠信，成功的交易是建立在良好的信任基礎(chǔ)之上的。
對自我在新的認識，明確今后的職業(yè)生涯。在國美實習中，我曾成功的幫助幾個外國朋友購買到了打印機，手機，充電器，在鍛煉自己英語口語能力的同時，意識到自己的口語能力的不足，所以在今后的學習中要加強口語表達能力，補缺自己的不足，使自己能在職場中更具有競爭力。由于所學專業(yè)是企業(yè)管理，通過在銷售前沿的實戰(zhàn)經(jīng)驗更深入地意識到激勵員工的重要性，運用所學市場營銷知識和銷售實戰(zhàn)經(jīng)驗更深入地意識到激勵員工的重要性，運用所學市場營銷知識和銷售實戰(zhàn)技巧的結(jié)合，我相信能在以后的管理職業(yè)生涯中走得更遠。
最后，我要感謝索尼愛立信促銷員魏峰，李中玲，輔導員俞曉娟，王飛主任的指導和幫助，沒有他們的熱情關(guān)懷，餓哦的實習工作不會那么豐富多彩，有意義的。
實習已經(jīng)結(jié)束了，可是我還是沉醉在實習中，我對自己的說，我還是需要繼續(xù)不斷的進步，我相信我能夠做的更好，只是現(xiàn)在我還需要更多的進步，我相信在今后的工作中，我能夠做的更好，相信我自己的能力，我一定能行的。這次實習是我人生路上的寶貴財富，我會一直記住這次實習的！
相關(guān)。
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工作總結(jié)美篇篇十四
1、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道并通過國旗下講話，黑板報、宣傳欄、廣播室、專題講座等德育系列途徑加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在網(wǎng)上開辟德育陣地。
2、繼續(xù)認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，在對學生進行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強對學生進行公民道德教育和養(yǎng)成訓練，針對不同年段提出不同要求，做到遵紀守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻、抓住重點、強化訓練、提高道德建設(shè)的實效性。
3、強化班主任教育學，心理學水平。結(jié)合青年學生身心特點，加強對學生的心理疏導，開展有益身心健康教育。本學年已開辟心理健康教育講座8次，已有十多位教師獲得心理健康教育合格證，與班主任和任課老師配合認真做好有心理問題的學生的心理疏導工作，培養(yǎng)學生健康的人格和心理。
4、豐富校園文化生活，營造良好的校園道德氛圍，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想情操。本學年全校性地開展了“校第五屆田徑運動會”、“大型元旦文藝匯演”、“朝夕相處”大型游園活動、“校園十佳歌手”、“校園之星”評比活動和“奮發(fā)有為奔小康”讀書征文活動，充分展示同學們良好的組織紀律和精神風貌。另外，學校還組織開展了班級與班級、年段之間的男女生混合拔河比賽、趣味足球比賽、廣播操比賽等活動，這些活動的開展不僅增進了學生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏競爭的精神，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性和抗挫能力，使學生們的`課余生活健康、活潑、多彩和有序。
5、加強法制教育和基礎(chǔ)道德教育。制定天馬高中學生做人十大準則和校園“九一”“八無”“五心”“三輕”日常行為規(guī)范準則，聘請關(guān)工委專家來校做專題報告，觀看法制教育片《少年犯》和親情教育片《暖春》。開設(shè)“預防未成年人犯罪法”等知識講座，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面地了解有關(guān)法律常識，提高學生的法制觀念。
6、開展手拉手獻愛心活動。20xx年3月23日下午與敬老院老人進行結(jié)對活動，送去大家庭的溫暖。六一節(jié)前夕各班團支部為本校幼兒園獻上一片愛心（共計1300元）。通過活動培養(yǎng)學生的“五愛”精神和同情心，教會學生如何去愛別人，如何做人。
7、建立“文明督導崗”，加強對學生的紀律教育，由各年級組負責，學生會參與監(jiān)督、檢查、評比，加大督導力度，對違反校園文明規(guī)定和不守紀律，不講衛(wèi)生的行為提出批評張榜公布，對嚴重違反校規(guī)校紀的學生進行校紀處分。
1、利用班主任例會，學習貫徹上級有關(guān)部門的工作要求，校領(lǐng)導十分重視班主任隊伍建設(shè)，強調(diào)德育工作應(yīng)放在學校工作之首。校長書記就德育工作的針對性、實效性、班主任工作的藝術(shù)方法、策略等作了專題講座，從不同角度闡明德育工作的重要性。
2、根據(jù)新時期德育工作面臨的新問題，結(jié)合學校具體情況進行德育工作研討會，涉及班級管理、品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育，心理健康教育等，通過從實踐中總結(jié)出來的工作經(jīng)驗來指導今后的實際工作并積極探索。新形勢下德育工作的特點與規(guī)律，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗。
3、加強對年段班主任的崗位培訓與指導，切實提高年輕班主任的業(yè)務(wù)和工作能力，老班主任能做好“傳、幫、帶”工作。認真做好月考考評工作，嚴格班主任的考評，促進班主任工作的進一步開展。
4、20xx年10月組織全體班主任赴洋思考察、觀摩、學習。
1、完善“家長學?！钡慕ㄔO(shè)，定期與不定期的開展活動，及時了解家長對學校教育的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮家長學校的功能。
2、組織好了高一的軍訓活動和五一長假的社會實踐活動，培養(yǎng)學生們熱愛勞動、熱愛集體、互相關(guān)心、互相幫助的良好品德，體驗軍營生活，培養(yǎng)堅強意志，剛毅的性格和高度的組織紀律性，同時通過到農(nóng)村的社會調(diào)查，親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取得的偉大成就，在實踐中體現(xiàn)雷鋒精神，體驗道德教育的要求。
1、定期召開學生干部會議，努力做好學生干部的培養(yǎng)和管理工作，不斷提高他們的自我管理能力，使他們真正成為“自護、自律、自主、自治、自強”的主人。
2、十分重視差生。切實做好差生的結(jié)對和轉(zhuǎn)化工作，能定期與他們談話，了解他們的情況，落實轉(zhuǎn)化對策。對已受處分學生能進行跟蹤，及時了解情況，使他們能早轉(zhuǎn)化，早撤銷處分。
3、重視家校聯(lián)系工作，爭取家長配合期間做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
工作總結(jié)美篇篇十五
美編組策劃xxx。
過去一年，在部門主任的直接領(lǐng)導下，在學院領(lǐng)導的關(guān)心下以及各位同事的鼎力協(xié)助下，本人作為美編組的策劃，在美編這個崗位上，完成了多項重要的工作，并取得不錯的成績，特別是在我院舉辦的“網(wǎng)絡(luò)教育首屆畢業(yè)生典禮”這一重大活動中的突出表現(xiàn)，與其他幾位同事一起受到學院的通報表揚與嘉獎?，F(xiàn)就本人一年多來的工作向院領(lǐng)導及各位同事做一個全面的回報。
按照我院頒布的《員工考核辦法》，主要從德、能、勤、績等四個方面來逐一總結(jié)。
一、德。
二、能。
我的崗位是美編，職責是策劃。我覺得通過這幾年來的實踐證明我能夠勝任這個崗位的。開發(fā)中心美編的崗位要求其精通設(shè)計工作所需的各種軟件，不但能夠完成各種常規(guī)課件的模版設(shè)計、動畫制作以及圖形、圖片的設(shè)計、掃描、處理等工作，還得具備大型活動的策劃、宣傳，展臺展板的策劃、設(shè)計工作經(jīng)驗，同時兼具網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力。
作為一名美編策劃，擁有以上各項能力的同時也要具備一定的管理能力和良好的大局觀念、團隊精神以及開拓創(chuàng)新的精神。在過去一年中，我參與策劃了2次重大的活動，新設(shè)計了多項常規(guī)課程的模版，并完成了精品課程的模版設(shè)計工作，對學院網(wǎng)站進行了新的設(shè)計，是開發(fā)中心內(nèi)部網(wǎng)站的主要美工設(shè)計，也是“首屆畢業(yè)典禮”與“第四次校外學習中心工作會議”兩個重要活動專題網(wǎng)站的美工設(shè)計?？梢哉f我充分了解我們學院目前所有設(shè)計業(yè)務(wù)需求。通過過去一年來的進一步磨練，我認為自己可以承擔這些工作所具有的挑戰(zhàn)與壓力，勝任這個崗位，并且將會做得更好。
三、
勤
工作上，本人嚴格要求自己，對待工作積極主動。凡設(shè)計工作都嚴格按照設(shè)。
更多參與，更多收獲公文易文秘資源網(wǎng)。
計程序：（了解需求—搜集資料—構(gòu)思—草圖—樣稿—定稿一拷盤），按部就班地進行。任務(wù)重時間緊的工作，加班熬夜也要按時完成，并保證工作的質(zhì)量。這里面感觸最深的就是《網(wǎng)絡(luò)學院教育資源匯編》的編排設(shè)計任務(wù)，與同事一起超強度的投入前后達月，特別是到最后階段，由于計劃提前，不得不連夜加班……，最后面對著裝訂成冊的《匯編》，所有的感觸凝聚成為一個字“值”。
出勤方面，能夠嚴格遵守學院的規(guī)章制度、勞動紀律，認真履行上下班打卡、外出請假審批制度，協(xié)調(diào)好私人事務(wù)，基本做到，不請假、少請假。但是偶爾存在早班遲到現(xiàn)象，這是不應(yīng)該的，我以后加以改正。
四、績。
體現(xiàn)一個人的價值，最主要的是看他在這個崗位上做出了什么樣的成績或者說重要貢獻，因為成績是實實在在的，成績是最有發(fā)言權(quán)的。通過一年的努力，為學院的整體建設(shè)和發(fā)展交出了自己的一份答卷。
1、所做的主要工作。
（5）“首屆網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生典禮”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計；
（7）“第四次校外學習中心工作會議”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計；
（11）“xx師范大學教師教育網(wǎng)”網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計工作；
（12）先后于2月、8月兩次參加學院的組織的入、升學考試的外出巡考任務(wù)。
2、參與的其他活動。
本人富有強烈的集體榮譽感和團隊意識，熱衷于各項團體活動。
（1）在學院舉辦的“趣味籃球賽”活動中，獲得“抱球障礙跑”團體第一名；
（2）在工會組織的“教職工籃球比賽中”代表網(wǎng)絡(luò)學院獲得第五名；
（4）積極參與部門組織的“學習講座”活動，并做了“色彩基礎(chǔ)知識”專題講座；
（5）在部門內(nèi)“明星評選活動”中，獲得“明星團體”及“敬業(yè)明星”等榮譽。
3、組務(wù)建設(shè)。
作為美編組的唯一策劃，對于美編組的建設(shè)工作作了兩件事情。
首先，配合部門要求建立美編組重要文件的備份制度，預防突發(fā)事件發(fā)生；其次，補充建立了比較完善的資料庫，有力的支持了設(shè)計工作，并制定相應(yīng)的管理辦法。
五、存在的不足。
當然了，過去的一年里做了大量的工作，取得了不錯的成績，但是也存在許多不足，歸納起來有這么幾條：
（2）進一步加強工作中的主動性，積極性，創(chuàng)造性；這是工作產(chǎn)生樂趣的關(guān)鍵；
（3）加強學習，提高自身的技能與知識素養(yǎng)，增強多元化信息了解。
工作總結(jié)美篇篇十六
對于xx四中來說，20xx年是個豐收年，也是個輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年，學校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學校內(nèi)部管理，提升教育教學質(zhì)量，改善教風學風校風，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
（一）強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子；對學生實施理想教育、感恩教育，進一步提高學生的思想認識，引導其養(yǎng)成尊師愛學的良好習慣。
（二）加強硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
一年來，我校立足實際，平整校園，美化墻體，潔凈教室，完善設(shè)施，布置標語，更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
（三）開展多種文化活動，提供多方教育的成長平臺。
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外，還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學校多次邀請專家學者來校作報告，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊xx隊長和xx鎮(zhèn)派出所xx所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎，對學生成長具有深刻的啟迪意義。學校還組織學生觀看講座、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學生回味無窮。
（四）緊抓校園安全工作，營造安全健康的成長環(huán)境。
“安全無小事”，為保證學生安全，學校定期召開安全會議，實行“責任到人制度”，并實行教師輪流值班制度；消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
（五）實行家、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境。
學校召開家長會，深入家庭開展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，緊密配合，對學生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
（一）狠抓常規(guī)管理工作。
教學常規(guī)是教學工作的基礎(chǔ)，是教學質(zhì)量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學常規(guī)管理工作。
學校倡導“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同年級、同學科教師集體備課，共同備教學內(nèi)容、備學生實際、備教法、備學法、備習題；在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導學案、聽課筆記、教學反思、學習筆記、業(yè)務(wù)筆記、學生作業(yè)進行檢查；學校通過隨時推門聽評課、學生評教、召開學生代表會議等形式了解每一位老師的教學情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學工作。
為方便學生學習，各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài)。學生已養(yǎng)成早讀、自習、午間的自主學習習慣，真正落實了“入室即靜，落座即學”的學風；班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風氣。學風變得越來越濃，校風變得越來越正。
除端正校風、學風、班風外，要結(jié)合月考大作文章，做好文章，以此來激發(fā)學生的斗志。要抓“考”，更要抓“評”、抓“獎”；考試過后及時表揚激勵，以鼓勵上進、鞭策后退；及時反思總結(jié)，以吸取教訓、揚長避短，向下一個輝煌邁進。
（二）加大高效課堂改革力度。
借著課改的春風，學校積極踐行高效課堂理念，奮力推進統(tǒng)合課堂的行程。教師平時特別注重培養(yǎng)學生的自學能力，每節(jié)課都會向?qū)W生提出明確的學習目標，采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境，指導學生預習好導學案，合理分配學習小組，創(chuàng)造合作進取的學習氛圍，實施精講精練互通，進行科學的學法指導。
學校采用走出去請進來的方式推進課改，校長趕赴新鄉(xiāng)、開封求取學校常規(guī)管理真經(jīng)，和名校校長討論交流管理經(jīng)驗；學校及時組織教師到河順、濮陽等地聆聽先進的課改理念，觀摩名師專家的精彩課堂。返校后，及時召開教學研討會，總結(jié)了培訓經(jīng)驗。
高效課堂煥發(fā)了課堂教學的活力，大大提高了課堂教學的質(zhì)量。使學生健康快樂地成長，教師幸福和諧工作。
（三）重視教師發(fā)展，構(gòu)建名師工程。
教學質(zhì)量是立校之本，而提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì)。我校今年新進教師三名，為學校教學教研工作注入了新鮮血液，形成了老、中、青搭配合理的師資隊伍。學校更是通過一系列行之有效的師德工程、聽課評課、典型示范、理論研討等系列活動，涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬周，老當益壯的張?zhí)m香，心系學生的陳波安，智勇多謀的郭家強，年輕有為的焦麗艷，樂觀向上的李愛芳，孜孜不倦的`崔松鳳，愛生如子的梁慶云，敢于創(chuàng)新的王曉靜，精于求精的董慶芳，循循善誘的魏曉軍等一大批先進典型，造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加國培、省培，鼓勵全體師生參加省市舉辦的各級各類比賽，力爭有賽必參，有獎必奪，建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍，其中，郭萬周、陳波安、李朝紅等6名教師獲國培省培先進個人，呼艷增、李愛芳獲省級優(yōu)質(zhì)課。他們在教育教學中的帶動和輻射作用，給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。
教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展水平的一個重要指標。畢業(yè)班的教學更是衡量一個學校教學質(zhì)量的重要指標，這也成為各項工作的重中之重。為此，我校建立以校長為主、其他領(lǐng)導參與的校級管理；建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理；建立以教研組長為主、各任課教師為參謀的教學管理；建立以班干部為主，全體學生參與的以升學意識和責任意識為主要內(nèi)容的學生自我管理，全面提升教學質(zhì)量，中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌：xx屆畢業(yè)班學生共69名，除xx同學被市一中提前錄取外，其余xx等10名同學也順利踏進一中門檻。
繼中招取得喜人成績之后，在xxx學年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中，各年級取得的成績更是有目共睹：九年級依然保持絕對優(yōu)勢，新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，在本次考試中一鳴驚人。所取成績?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學、歷史、總分及九一班的政治、英語、化學均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座，九年級全鎮(zhèn)前60名中四中占20名，前20名中四中占8名；七二班的語文、政治、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠。
之所以取得如此優(yōu)異的成績，這要歸功于上級、本校領(lǐng)導的關(guān)心重視，本校師生的勤奮努力。教師制定切實可行的學習計劃，引導學生養(yǎng)成課前主動預習、課堂積極思考、課后及時預習的良好習慣，考前梳理所學知識，以形成系統(tǒng)的學科知識體系，并爭取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài)，沉著應(yīng)對；同學之間更應(yīng)該互幫互助，共同努力，為班集體增光添彩；整理好“糾錯本”，防止盲目重復學習，提高學習效率。
年末歲尾，臨近末考，緊張備考之際，各類檢查也接踵而至，學校對于安全、衛(wèi)生等各項工作也絲毫不敢松懈。
校園是學生學習、生活、教師工作的重要場所，學校一直將教室、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時考核的重要內(nèi)容。平時領(lǐng)導就高度重視，制訂有力措施，并落實到位，為師生的學習、工作、生活提供良好的環(huán)境。
開展各項安全專項活動。組織講座，讓師生充分意識到安全的重要性；開展食品衛(wèi)生安全專項活動，引導學生養(yǎng)成健康飲食的習慣；學校領(lǐng)導親自檢查煙囪安置，確保教師安全過冬；徹底改造老化線路，確保師生安全用電；建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機制，徹底消除安全隱患。
年末檢查時，本校代表林州市xx鎮(zhèn)迎接安陽市的督導檢查和安陽市的均衡教育驗收，均獲得領(lǐng)導好評；學校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好，受到了領(lǐng)導的充分肯定。
回首過去，xx四中始終為“讓學生健康快樂成長，讓教師幸福和諧工作”的辦學理念而不懈努力，做到了責隨心行；展望未來，我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績，當一流名?！钡慕虒W目標而再接再厲，以百倍信心的姿態(tài)迎接未來的一切挑戰(zhàn)！
工作總結(jié)美篇篇十七
從本學期學生到校到今天開會時間，共有五周25.5個工作日，其中3月2日一下午、3月3日一天因天氣原因休息。在這五周25.5個工作日里，各位班主任積極服從學校分配，基本完成了本職工作，因為你們的工作，學校教育。
教學。
秩序井然，學生能在和諧的環(huán)境中學習知識；也是因為你們的工作，學校的環(huán)境衛(wèi)生得以很好的改善，為廣大師生提供了良好的學習環(huán)境；更是因為你們的工作，很多學生之間的小矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，避免了打架事件的發(fā)生，為學生們創(chuàng)設(shè)了一個祥和安全的育人環(huán)境。但是，在一個月的管理工作中，由于主管和客觀原因，也凸顯出許多問題，具體體現(xiàn)在如下幾個方面，我在這里只說現(xiàn)象不說人，但是這種現(xiàn)象是現(xiàn)實存在的，絕對不是空穴來風，更不是“莫須有”。要就現(xiàn)象自己對號入座，及時整改。
1、違禁物品攜帶的問題，尤其是有機，班主任視而不見。每天下自習操場上燈光一片，我就不信在班級、在班主任做坐班的情況下你沒有發(fā)現(xiàn)學生帶手機，初三的學生（住宿生）帶手機已經(jīng)達到成癮的地步、諸如聊天、看電子書、上qq,這些都存在一定的安全隱患),帶違禁物品。甚至有的班級女同學帶直板夾。小食品的問題屢禁不止，檢查時經(jīng)常能看見班級垃圾桶、學生座位下的紙箱理由大量的小食品包裝袋存在。這難道看不見。在這里再重申一遍，管制刀具其實就是指所有刀具，包括削鉛筆的刻刀。班級不能有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，絕不手軟，一定要拿下。還有很多不許學生帶到校園的物品，我想大家都清楚。就不再重申。對于違禁物品，政教處只能是加大檢查力度、增加檢查次數(shù)。長時間的保持和日常的檢查，還要靠大家。政教處不是班主任，是檢查和監(jiān)督機構(gòu)、此項工作我希望辦主任不要護短。如果哪位班主任說帶手機等物品有用能在安全責任書上簽字，出現(xiàn)問題負全部責任，那學校就允許你班那樣做。否則一律同等對待。如在發(fā)現(xiàn)班級有刀具或手機，學校將在班主任津貼中加大扣款力度。絕不姑息。一部手機扣除津貼10元人民幣。一個刀具20元人民幣。
2、食堂就餐問題，從本學期開學以來，食堂由學校自主經(jīng)營，通過各位班主任的不懈努力，就餐秩序、就餐衛(wèi)生有了質(zhì)的飛躍，這是全校員工有目共睹的，這項工作的的成功有95%的功勞應(yīng)該歸功于各位班主任，但是，還有一點瑕疵存在，例如：飯菜數(shù)量不夠，要稍等一會兒、飯菜有一點涼了、服務(wù)員態(tài)度不好等等的問題希望各位班主任給予解釋、做好思想工作。積極配合學校工作，把好事辦好。再就是住宿學生早晚出校、有個別的班級有中午出去的，當然，這種現(xiàn)象不太好控制，但是，我們要將此項工作做好，否則出現(xiàn)安全事故誰也負不起責任。
3、初三學生周六放學不及時回家、周日晚上和家長撒謊到學校，說學校宿舍周日晚上開放，然后借機到網(wǎng)吧包宿、3.30晚上就有包宿的，也是基于此原因，3.30學校下發(fā)了致家長的一封信。和家長說明了學生的上放學和休息時間。但一定存在學生代替家長簽字的，所以煩勞各位班主任對班級個別信不過單位的學生再電話通知一下，確認一下。以防出現(xiàn)問題躲不開身。
4、住宿時也出現(xiàn)一點小問題，那就是不按時就寢、不按時打掃衛(wèi)生、床鋪不整現(xiàn)象嚴重，班主任要時時提醒學生，注意住宿衛(wèi)生、住宿安全。
損壞公物現(xiàn)象有所抬頭，例如男宿舍。
2、3樓、女寢的2樓美容鏡的鋁合金邊掉了。再有一類就是校外住宿生和初二年級上三個小晚自習的學生，從下一學期開始只要上自習就必須在學校住宿，否則不許上晚自習。以上兩種情況不許在學校上晚自習，這是教育局安全辦的規(guī)定，如果這些學生出現(xiàn)安全問題。我們將無法收場。例如上周的3.28事件就是很好的案例。
6、矛盾上繳、排擠學生的現(xiàn)象依然存在，這是非常嚴重的問題，說小了是形式認識不清、政治敏感性差，說大了是思想問題、師德出現(xiàn)問題。不讓學生上課、不讓學生考試。對學生說話連挖苦帶諷刺。小小的事就找家長、找領(lǐng)導、找政教處。如果有事就找別人處理，還用你當班主任干啥？再就是有問題不能從自身找原因、不是找這個就是找那個，一個人怕不行就聯(lián)合有關(guān)人員一起找。不知道是咋想的。為什么這樣做？難道是團結(jié)就是力量。甚至在主管不知道咋回事的時候直接找一把手的現(xiàn)象。這是絕對不能容忍的，將此事上升到一定高度就是越級上訪。希望出現(xiàn)此事件的同志要引以為戒。絕不能再出現(xiàn)此類事件。
以上是3月份班主任工作總結(jié)，可能是對于本次總結(jié)碰到誰的耳朵、碰到誰的神經(jīng)。但我絕對是對事不對人，干的是工作。講的是原則。處的是感情。所以希望大家不要對我個人有所成見。但是如果要有我也沒辦法，我不能因為你對我有想法就不工作、就不講原則。
2012-3-31。
工作總結(jié)美篇篇十八
這一學期在時間緊，任務(wù)重的情況，體音美全組老師通力協(xié)作，順利圓滿的完成了學校交給的各項任務(wù)，在教學和訓練的同時摸索教改新路子。
1.在靳戰(zhàn)營，李亞明，楊志忠，鄭森茂老師的共同努力下，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合實際對校園場地進行定位，定標。對籃球場地重新規(guī)劃。使學生在參加校園集體活動中，能夠快速自覺地找準位置，使隊列隊形整齊劃一。狠抓陽光大課間，針對不同年級開展豐富多彩的才藝展示活動。讓更多的同學去參與，培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅持鍛煉的好習慣，促進學生健康養(yǎng)成，展現(xiàn)學生良好的精神風貌。
2.校園運動會。通過競賽項目設(shè)置的變化，組織形式的改變，開展一些科學，有效的常規(guī)競賽項目，激發(fā)學生對體育運動樂趣和改變運動環(huán)境。運動會的改革實施，讓廣大的學生主動參與，提升學生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運動的最基本特征，競賽是體育運動最吸引人之處，也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進行校園運動會改革，在開展活動中，大部分項目都是學生第一次接觸，從組織方式到人員的參與度，負擔比較重。體音美組老師和英語組的老師都能夠按照實施計劃和預定崗位，認真履行職責，切實負起責任。公平，公正地監(jiān)督每一次比賽。嚴格，嚴肅，認真地做好比賽成績登記以及排名。實現(xiàn)賽后零申訴，確保了運動會順利圓滿的完成。
3.在開學初制定的家長會方案，從職責分工到組織實施，一至五年級五個才藝展示節(jié)目：（韻律操、隊形變換操、中華武術(shù)、鬼步舞、花式籃球）。體音美組老師都能夠積極認真的去接受任務(wù)，提前去熟悉節(jié)目的動作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級段學生多，鬼步舞難度比較大，星佩老師能夠認真細致的去教學生，利用有限的時間反復教，反復練。使學生都能夠掌握動作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計的花式籃球也很新穎獨特，給人一種積極向上，充滿力量的感覺。能夠從動作上調(diào)動學生的積極性，使學生全員參與。讓學生把籃球運動的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長會，三位美術(shù)老師在時間緊的情況下，組織學生完成繪畫作品400余副，涉及人物動漫，山水風景，生活物品等，內(nèi)容比較廣，比較豐富多彩。利用廢舊物品完成手工作品近200余件，南北苑樓梯樓道，布置展示優(yōu)秀作品70余幅。極大地豐富了校園的文化生活，同時也拓寬了學生的想象力和創(chuàng)造力。
4.六月成功演出，展示出了三位音樂老師的藝術(shù)才華和組織能力，從五月初開始籌備六一演出，短短一個月時間就拿出一臺精品節(jié)目。在這期間，三位音樂老師常常加班加點，從節(jié)目選材，造型設(shè)計，動作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血，特別是又要保證正常上課，還要保證輔導班正常開班，都是在抽空排練。嗓子都啞了。有付出就會有收獲！精彩的六一演出，獲得了家長的一致贊可。
6.本學期不管是任何活動或勤務(wù)公差，體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時主動的去完成。這學期體音美組共布置各種活動會場累計12余次。在平時的工作中，大家都相互團結(jié)，相互幫助，共同進步，使體音美的工作更快更好的完成好。在此感謝全組所有老師的真正付出！
雖然說工作中取得了一些進步，但還存在一定的問題。這學期教師間教學互動交流力度還不夠，課堂特色不夠突出，形式單一乏味等問題的存在。在今后的工作中，切實加強全組老師的教學能力水平的提升，樹立良好的教學教風，嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學計劃，抓好課堂常規(guī)。總之，全組老師應(yīng)嚴格要求自己，不管是工作，生活，學習，只有努力提高改進，才能取得更優(yōu)異的成績。以上是體音美組的工作總結(jié)，如有不足還請各位老師提出并指正。我們將會虛心接受，取別人長處改自己不足！
工作總結(jié)美篇篇十九
提到綠色學校，人們首先想到的是滿目春意盎然的植被和花園般的校園。但在一校之長的xx眼里，綠色校園的寓意卻要豐富得多。為了更好的落實新區(qū)與xx學校有關(guān)共建協(xié)議，xx年的6、7月份，陳校長就帶領(lǐng)著調(diào)研組進駐當時的`張江中學，展開了學校更名、提升的一系列準備工作。陳校長注意到包括學校已成為聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項目成員學校在內(nèi)的原有特色，有意要把學校的跨越式發(fā)展與綠色學校掛上鉤。當然，陳校長眼里的綠色更多的是與學校的長足發(fā)展聯(lián)系在一起：記得調(diào)研組召開的第一次校外專家座談會上，陳校長就提出了自己的綠色學校理念：
第一，要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀。
第二，要把學校的發(fā)展與學校所在的張江地域文化和經(jīng)濟發(fā)展緊密的捆綁在一起。
第三，學校要以啟動綠色學校為契機，大力挖掘綠色的辦學資源，為形成學校的校本化特色和校本化課程奠定基礎(chǔ)這一觀點得到了與會的等專家的一致首肯。
這也為日后學校確定“傳承大學文化、弘揚張江精神、實現(xiàn)科學發(fā)展”的辦學理念形成了有效的鋪墊。
同時身為地理特級教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳勝慶校長，本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師，由他主編的上海市中小學環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教委審定，由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過“全球關(guān)注的地球變暖”、“能源問題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟與3r原則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀與生態(tài)文明”等五個專題對當今世界共同矚目的環(huán)保話題作了詳盡且科學的闡述；教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專家觀點”、“讓數(shù)據(jù)說話”等章節(jié)，更設(shè)置了“相關(guān)鏈接”、“案例聚焦”和“暢想與爭鳴”等教學環(huán)節(jié)；在教材之首，還特別提示使用者要“為了我們共同心愿：節(jié)約資源、保護環(huán)境。請珍惜圖書，爭取讓更多的同學循環(huán)使用?！?BR> 工作總結(jié)美篇篇二十
在繼續(xù)倡導“以美育人，和諧發(fā)展”學校辦學特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學生全面發(fā)展、張揚個性的思想，充分發(fā)揮學校音樂、體育、美術(shù)學科的優(yōu)勢、特點，讓學生學有所得，學有專長，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個性，為活躍學校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學校的校園文化氣息，為確保一個充滿生機、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學期音體美教學工作計劃。
以學校教學總體目標為指南，制訂讓學生掌握音體美基本知識、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學生學習音體美學科的興趣，培養(yǎng)學生學習音體美的意識；以學生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。
二、提高音體美教育教學質(zhì)量的有效策略。
1、增強備課的實效性，優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫。
2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。
3、加強學習教育教學理論的書籍。如：新課程標準、教育學、心理學、本專業(yè)學科的有關(guān)書籍等，學習后寫讀書筆記，讀書心得。
4、加強音體美學科教師的技能，技術(shù)的練習。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。
5、加強教育管理方面的學習。如：如何與學生交流、如何評價學生、如何調(diào)控班級的學生等等。
6、每位教師爭取做到研究一個教育教學方面的小課題，以此帶動教師教科研的能力，解決教學實際當中的問題。
7、繼續(xù)搞好校本教研活動，注重校本課程的開發(fā)利用。
三、注重興趣小組的訓練。
1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽）來展示這些節(jié)目。
2、在普及學生常規(guī)體育活動的情況下，根據(jù)自己的實際情況，努力提高運動技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項目，在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。
四、具體活動安排。
（1）每周四下午課外活動時間，音體美組進行理論學習，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學習教育教學理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會感受，記錄在學習筆記本上。
（2）每周五下午放學后集體備課。選擇同一教材進行研討、準備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學案例。
（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓練提高時間，在學校的操場、美術(shù)繪畫室、音樂教室對自己的技術(shù)、技能進行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學。
（4）聽評課活動安排在整個教學過程當中，要求每名教師都參加聽課、評課活動，并上一節(jié)準備課進行研討。
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工作總結(jié)美篇篇二十一
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長，使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀律，勇于獻身的一代新人。他們能否健康成長，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一期來，我根據(jù)學校德育工作計劃，針對低年級學生特點，積極開展以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動，收到顯著成效。
班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學生素質(zhì)，陶冶學生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，要求學生做到的，我首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學生搞好團結(jié)，和學生交知心朋友；在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人。
小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學階段的教育，特別是低段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，為建設(shè)良好的校風、班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務(wù)。
通過"三自"教育活動，使學生成為生活的小主人，學習的小主人，班級的小主人，培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部，也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學生生病，同學互相關(guān)心；同學有困難，互相幫助，同學吐了，不怕臟臭主動打掃。充分體現(xiàn)了學生熱愛集體，關(guān)心他人的`優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。雙向管理學生主要在家長會上，根據(jù)本學期教育教學計劃，對家長提出必要的要求，了解實施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。
工作總結(jié)美篇篇一
本學期，美沙小學的實驗工作在各級主管部門的指導下，在全體教師的辛勤勞動下，一步一個腳印，一期一個臺階，得到了和諧的發(fā)展，做到了管理科學化，記錄表冊化，嚴格按照開學初和學校的工作計劃實施，檢測評估，可以說在實驗方面積累了豐富的經(jīng)驗，探索出一定的特點和規(guī)律，為了深入開展研究，加強管理，指導推廣應(yīng)用工作的繼續(xù)發(fā)展提供了可靠的依據(jù)，為了對今后夯實好基礎(chǔ)，現(xiàn)特對本學期的實驗工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
1、美沙小學有12個教學班，演示實驗有8個班（3-6年級）。
2、因美沙小學地理位置獨特，中老年教師偏多，很少參加現(xiàn)代教育的培訓，更談不上什么。
3、研究和參與，對實驗田工作有一定的影響，對學校工作的開展也不正常，極不方便。
二、在學期做到了以下之事。
1、按學校工作計劃一步一步地進行，大力推廣信息技術(shù)教育工作者，黃泥小學的教師參加中心校賽課并獲獎。
2、全體教師堅定了教儀工作的重中之重的意識，完善了資料工作的建檔工作，為今后開展實驗工作夯下了堅實的基礎(chǔ)。
3、按月檢查，對存在的問題及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并作好記錄，檢查做到了表冊化。
4、3-6年級的實驗開出率達到了90%以上。
5、期終學校領(lǐng)導作了徹底的檢查，對存在的問題與考核掛鉤。
6、對資料要求按教儀站的去做，分成幾個板塊，作一一對應(yīng)的存檔。
三、今后的打算。
1、開學初寫好計劃，并存檔。
2、按時開展各種活動，以點帶面。
3、做好事平時的記錄，及時上交。
4、嚴格按照上級的要求去做。
工作總結(jié)美篇篇二
與書香為伴，與智慧同行。
閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。
走進書香樂園，品味多彩生活。
暢游書香林，讀書伴我行。
讀書的孩子最美麗。
讀好書、好讀書、讀書好。
讀書每一天，快樂無極限。
遨游書海，潤澤心靈。
人人結(jié)書緣，書香滿校園。
沐浴書香，放飛心靈。
品味書香，陶冶心靈。
閱讀經(jīng)典，書香羅外。
多讀好書，豐富人生。
博覽群書，開拓視野。
開卷有益，讀書快樂。
小小書籍，大大世界。
書海泛舟，其樂融融。
讀書百遍，其義自見。
讓書香伴隨我們成長。
書是人類進步的階梯。
書籍是人類無聲的老師。
工作總結(jié)美篇篇三
3.為了你，很多事我不一定會，但我在努力學。
7.等待，我想不是為了你能到來；而是，找一個借口不讓自己離開···。
9.開不了口的是我還愛你，掩飾不住的卻是我想你···。
10.一頁頁的翻著你以前的日記，看著你n年前地心情，想著你可。
能自己都忘了的事情···。
12.你可以活在沒有我的世界里，而我卻只能在有你的天空下呼吸···。
16.我想在這個沒有你的地方，再美麗都只是荒涼···。
18.你漫不經(jīng)心的話語，你一次次或高明或蒼白的謊言總是能剎那讓我心疼···。
19.也許愛一個人不必非的跟她在一起，就像有人喜愛普羅旺斯也不見得一定要赤著腳板徜徉在薰衣草花田里吧。
20.其實只要以喜劇收尾，過程你讓我怎么痛苦都行···。
21.我不貪心。只有一個小小的愿望：生命中永遠有你···。
23.如果以后你會不經(jīng)意的想起我，請別忘記我那曾經(jīng)那樣深深的愛過你···。
24.別因為知道我會等你，就把我晾在那兒等。我怕我突然哪天我會堅持不住了···。
25.彼此相愛就是幸福。如此簡單，如此難···。
26.主動久了會很累，在乎久了會崩潰···。
27.我希望有一天，我朝你看過去時，你已經(jīng)在凝視著我···。
28.我一直都在你的身后，就差你一個回頭···。
29.我很想知道，當我的名字劃過你的耳朵，你腦海中會閃現(xiàn)些什么···。
30.無所為什么與什么，我想只要堅持過，就會幸?！ぁぁ?。
31.就算你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的痛苦來抱著你···。
32.可以前一秒鐘開心得不知自己是誰，下一秒鐘又為你傷心的死心塌地···。
33.用我一世凄涼，換你一世嬌顏···。
34.那一刻，為誰聲聲催天雨，又突然聽著好久不見···。
35.要有多堅強，才敢念念不忘···。
37.有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心···。
38.有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習慣了···。
39.世界的燦爛不是因為有了陽光，而是你的笑容照亮了整個世界···。
40.愛來，情傾城；愛去，血傾心···。
41.歲月，祭奠了誰的眼眸，黃昏，丟棄了誰的眼淚···。
42.就在我轉(zhuǎn)身的剎那，所有與你有關(guān)的記憶開始疼痛···。
43.緣來太晚···原來太晚？
46.癡情總為薄情笑，相思紅顏落桃夭···。
47.血染江山如畫，怎敵你眉間一點朱砂···。
48.可以笑的話，不會哭；可找到知己，哪會孤獨；可以愛的話，不退縮；可相知的心，哪怕追逐。
49.咫尺與天涯的距離，說遠是一輩子，說近也只是一句話···。
51.此生若得幸福安穩(wěn)，誰又愿顛沛流離！
52.我們喜歡的，要么錯過了，要么已經(jīng)名花有主；喜歡我們的，總。
53.既然無關(guān)痛癢，何必那么念念不忘···。
54.掃葉歸根，無奈，風起，葉飄···。
55.有時候，一個不經(jīng)意間···驀然回首···盡是一輩子···。
56.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心！
57.愛，原來很容易，就是輕輕把你放在心里···愛，原來不容易，就是無法走到你的心里！
58.難過的時候就吃東西，由于胃和心的間隔很近，當你吃飽了的時候熱熱的胃會擠向心臟的位置，這樣心里就不會覺得那么冷，那么空落落。
59.我想做一個黑暗的孩子，躲在角落里，畫著圈圈詛咒你永遠愛我···。
60.有這樣一種愛，即使痛徹心扉。也想不再去乞求施舍···。
61.一切的一切我都知道，我只不過是在配合你傷我的心···。
63.相遇，相識，相知，相愛，相戀，相怨，相疏，相離，相陌，相忘。
64.結(jié)束一段開始，開始下一段結(jié)束···。
65.若有悲傷，請于今世耗盡；下一輩子，讓我做一個幸福的孩子。
66.人的一生，應(yīng)該有一次，一見鐘情。
--------------2012月4月4號。
工作總結(jié)美篇篇四
學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師隊伍安定團結(jié)的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學?！焙蛣?chuàng)建“平安先行?！钡挠嘘P(guān)要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學校。
教學。
秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學期的安全工作總結(jié)如下：
一、學校安全制度。
1、成立了安全工作領(lǐng)導小組。
2、學校和各科任老師教師簽訂了安全工作責任書。
3、制定了“霞美小學事故應(yīng)急處理預案匯編”，并落實了各項措施。
4、長期堅持教師護導執(zhí)勤制，節(jié)假日以及敏感期，加強值班。
5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作。
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期，計劃重新購置。
工作總結(jié)美篇篇五
光陰似箭，日月如梭，在緊張而繁忙的教學工作中又迎來了2010學年的學期末?；叵胍幌?，我校在這學期整個學期都忙于“兩基”迎國檢的準備工作。給我們帶來了很大的工作壓力，給我校教學的正常進行帶來了很大的影響。但由于中心校領(lǐng)導的大力支持和指導有方。加上我校王校長的嚴格管理。在全體教師齊心協(xié)力地共同努力下，本學期我校的教育教學任務(wù)已圓滿結(jié)束。現(xiàn)將我校在這一學年中的教研工作簡單總結(jié)如下：
一、目前，基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)實施多年在這多年的課程改革過程中，我們每位教師在教學上遇到了不少心的問題，但在不斷地探討、摸索、交流過程中也積累了不少新的經(jīng)驗。為了適應(yīng)教學改革的潮流，發(fā)展高素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀人才，在教學當中，我校全體教師改變了在課堂教學中以往的模式，探索“活”的教學方法，盡可能讓學生“動”起來，逐步確立學生主體性的發(fā)展觀，不再將學生當作容器而一味灌輸。不再將課堂視為學生的唯一場所而限制學生的自主發(fā)展，不再視教師自身為知識的權(quán)威而令學生俯首帖耳。每位教師都聯(lián)系學生的生活實際，循序漸進，引導學生探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
二、教研活動以聽課、評課、說課活動及骨干教師上觀摩課多種方式進行。說課后再講課，課后進行了客觀實際的評價，毫不保守地指出了每位教師的不足之處。通過這一環(huán)節(jié)的教研活動，每位教師都找出了自己的不足，學到了別人的長處，自己的教學水平有了一定的提高。
三、
教研活動是教育教學的載體，我校全體教師響應(yīng)中心校的號召，積極進行課改教研。根據(jù)老師各自的教學特長。分為語文教研組、數(shù)學教研組和科學品德教研組，并在組長的帶領(lǐng)安排下，每周進行一次教研活動，共同探討教學上的新問題，做好教研活動記錄，讓新課改教學得到更深層次的發(fā)展。
四、有什么樣的過程就會有什么樣的結(jié)果。為了提高教學質(zhì)量，取得較好的成績，我校從過程嚴格抓起。每位教師都能夠做到每月對所任學科進行一次摸底考試，然后進行分析、反思，找出教學中的漏洞及時反饋，每位教師都能夠認真?zhèn)湔n，課前寫好教案，課后寫好反思。真正落實了備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導、考試檢查等五個教學環(huán)節(jié)。
五、加強校園文化建設(shè)，促進學生學習。因為搞好校園文化，既是給同學們展示個人才智的一個舞臺，又能體現(xiàn)出一個學校的精神面貌，為此，每到節(jié)日，每個班級的同學都獻計獻策，出好自己的班級專刊，并評選優(yōu)秀專刊班級，為學校增添了豐富多彩的文化生活。
總之，教研活動是教學工作中的一項重要環(huán)節(jié)，只有搞好教研活動才會提高學校的教學質(zhì)量。
奉科鄉(xiāng)善美完小。
2011年7月15日。
工作總結(jié)美篇篇六
教案背景：
本節(jié)課是人民美術(shù)教育出版社七年級第十三冊第十二課《面具制作》第一課時《面具的藝術(shù)美》，其課型為欣賞課。本節(jié)課以新課程標準為核心，在課堂中突出學生是主體，師生互動為設(shè)計理念，展開教學。教學課題：《面具的藝術(shù)美》教材分析：
1、面具知識的介紹。
引導學生把搜集的圖片、文字資料,以小組為單位向全班同學展示。交流對面具文化的了解。交流內(nèi)容應(yīng)包括:(1)古代面具的由來、意義、功能。
(2)不同民族、不同地域、不同國家面具的造型特點及風格。(3)面具的材料及色彩特點。
(4)現(xiàn)在面具的功能:隨著社會的發(fā)展,面具的功能已不再是祭祀,驅(qū)鬼怪,除病魔。提問:現(xiàn)在社會中面具都運用在哪些方面?學生思考:家居裝飾、表演道具、狂歡節(jié)、物品的設(shè)計等?，F(xiàn)代面具是人們除舊迎新、歡歌勁舞、交流情感不可缺少的裝飾。
教師用多媒體課件演示現(xiàn)代面具圖片,加深對現(xiàn)代面具的了解。
2、教師講解面具的設(shè)計制作方法,步驟。
3、學生設(shè)計制作面具。
一、色彩對比強烈)(3)、采用什么樣的制作方法?(平面或立體)要求:面具造型色彩夸張獨特,符合節(jié)目的角色。
4、展示、體驗、交流。
根據(jù)上節(jié)課制作好的面具向全班同學展示、體驗、交流。
(1)、分別以組為單位,上臺表演本組設(shè)計好的節(jié)目。同時,體驗角色的內(nèi)心情感。為了使節(jié)目更生動,可以考慮音樂、旁白、服裝、道具等。(2)、發(fā)給每人一張評價表。每組表演完節(jié)目后,給以評價。
(3)、全班同學的面具貼在黑板上。教師引導同學評價。(從面具及表演兩方面評價)教師提出問題:你最喜歡哪組同學設(shè)計的面具?為什么?你最喜歡哪組同學表演的節(jié)目?為什么?(4)、學生交流體會,贊美他人的優(yōu)點,欣賞他人的成功。
5、教師。
總結(jié)。
文化和生活趣味的課。不要說學生，就連教師我對這節(jié)課也充滿了期待，因而更加用心地去設(shè)計教案，準備材料，制作課件，和諧教學。反思這節(jié)課，我有以下4點思考。
1．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
美術(shù)教學實踐表明，制作面具的材料可以是多種多樣的。在作品制作方面，我采用了小組合作的形式，一小組完成一個作品。學生采用彩紙、西瓜皮、稻草等制作出了效果不同的面具作品。本節(jié)課教學不僅較好地培養(yǎng)了學生動手操作的實踐能力，而且開發(fā)了他們的學習潛能。3．充分體現(xiàn)合作學習。
讓學生在討論和設(shè)計的過程中充分展示合作精神，把各自的創(chuàng)新思想結(jié)合起來，設(shè)計出別樣的作品。4．口頭表達能力的培養(yǎng)。
課堂上，在我讓學生介紹自己制作面具作品的構(gòu)思、創(chuàng)意，并請其他學生說一說自己喜歡哪位同學面具的時候，很多學生能暢所欲言，但還有部分學生言語表達能力較弱。這就要求我們美術(shù)教師一定要對此引起足夠的重視，美術(shù)教師在平時就應(yīng)注意多上欣賞課，多引導學生運用口頭表達的方式把心中所想的東西大膽地表達出來；多給學生創(chuàng)造表達的機會。
工作總結(jié)美篇篇七
加美學校創(chuàng)辦于1995年，校園面積130畝，現(xiàn)有個。
教學。
班，2000多名學生，教職工420人。現(xiàn)有名黨員。幾年以來，我校黨支部認真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神，堅持以“三個代表”為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局工作中心，結(jié)合加美的工作實際，全面推進黨的思想、組織和作風建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機遇、創(chuàng)先爭優(yōu)、鼓足干勁、努力工作，以打造文明、和諧校園為著力點，不斷提高圍繞教育教學中心工作開展黨務(wù)活動的業(yè)務(wù)能力，不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容，收到了良好的效果。努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意的教育提供了堅強有力的保證。
一、加強組織建設(shè)，提升黨建水平。
一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)；二是在各年級部設(shè)置了黨小組。做到分工明確，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展,充分發(fā)揮黨小組在學校教育教學中的戰(zhàn)斗堡壘作用；三是健全了學校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室，印制了加美學學校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用；四是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作。培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系，不斷為黨組織輸送新鮮血液。
二、學校管理工作更加注重貼近師生的實際。
今年以來，加美學校始終把服務(wù)師生作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)形式，竭誠把服務(wù)師生需求的各項工作落到實處。一是針對教師的需求，積極探索引領(lǐng)教師成長的新途徑。首先以隊伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過成立執(zhí)行“五嚴”規(guī)定領(lǐng)導小組，將“五嚴”規(guī)定印發(fā)至每一位教師，組織全體教職工認真學習。在此基礎(chǔ)上召開了家長會，為家長和社會各界對學校的辦學行為提意見和建議開辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點的教學工作不斷優(yōu)化。學校教學工作是學校的核心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。在爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過程中，我們對教學過程的方方面面進行了細化，依據(jù)教學“五認真”、“四精四必”和新課改精神，研究制定了《加美學校集體備課規(guī)定》。對“教學計劃”、“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“教學研究”等作了細致的要求，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學目標達成上來，轉(zhuǎn)移到學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標的文體活動全面開展。學校高度重視體、藝工作，注重對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》認真組織陽光體育活動，確保學生每天有1小時鍛煉。學生體育達標率保持在90%左右。大課間活動分年級建立羽毛球、籃球、棋類、跳繩等興趣小組，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣；認真組織電腦、科技小制作等興趣小組，培養(yǎng)學生的動手能力；通過開展書法、繪畫、班聯(lián)誼、演講比賽、詩詞朗誦等活動，提高學生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓工作成效顯著。學校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點的人才培養(yǎng)目標，采用“鋪路子、壓擔子”、“請進來、走出去”、“拜名師、結(jié)對子”等措施，讓課改的最新理念與青年教師的成長同行。二是針對學生的需求，努力改變促進學生發(fā)展的新活動。首先運用新管理，細化學校管理層面。德育管理只有注重細節(jié)，突出創(chuàng)新，才能形成自身的品牌。通過定期不定期組織班主任培訓，使班主任培訓有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭紅旗創(chuàng)先進”活動，評比出周文明班級、形成良性競爭機制；通過制定《加美中學生文明禮儀規(guī)范》、《加美學校學生文明禮儀系列活動實施方案》、《住宿生管理條例和評分細則》等規(guī)范和制度，開展一系列常規(guī)活動，改變學生不良的行為習慣、生活習慣、學習習慣，提升學生的整體文明水平和綜合素質(zhì)；通過定期開展家長會、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動，與家長及時溝通、不斷聯(lián)系，把家庭教育方面的金點子，傳遞給家長。其次開展新活動，提高學生綜合能力。生命在于運動，德育在于活動。通過開展“情系災區(qū)、愛在加美”捐款活動、主題班會、“我愛你中國”大型詩歌吟誦比賽、“講述名人對我成長的影響”演講等活動，培養(yǎng)學生強烈的愛國主義情懷和民族精神；通過開展教師節(jié)、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會等感恩教育活動，讓學生學會感恩父母、老師、同學、朋友；通過開展法制講座、典型生報告會等活動，增強學生的使命感和責任感，提高學生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化，豐富學生校園生活。文化是學校之魂。在校園，通過橫幅標語、櫥窗展板等平臺宣傳積極向上的文化，起到了很好的育人效果；在班級，開展班級文化布置，通過在每個班統(tǒng)一制定“目標欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級文化欄目，規(guī)范班級文化要求，提升班級文化品位。最后開辟新陣地，促進學生身心發(fā)展。通過校園廣播站、學生會議等平臺，經(jīng)常性地對學生進行心理減壓、思想開導。我校把心理健康教育作為我校特色工作來抓，參與課題研究。三是針對學校建設(shè)的要求，努力搭建教學工作的新平臺。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立、改造了加美校園網(wǎng)版面，及時充實了很多學校各種新聞、通知、工作要求等，為服務(wù)教師提供了很好的平臺。同時還加強網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造，使每個班、每個教師辦公室都能上網(wǎng)，架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外，建立校園教師上傳的各種材料都可以及時的查找，實現(xiàn)了無紙化資源共享；學校在資金很緊的情況下，投資幾萬元建立了學校的集備室，配備了電腦、電視、桌椅，為集備提供物質(zhì)條件；為了配足配齊教學裝備，學校購買了一些體育器材、演出服裝，并進行了實驗室改造，為教學做好了全面服務(wù)；為了形成校本習題集，從各種途徑購買各學科題庫，進行整合改編，為教師提高習題教學質(zhì)量。
三、
強化隊伍建設(shè)，發(fā)揮模范作用。
學校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。一是開展“黨員示范崗”活動（一個月內(nèi)完成：
1、聽兩節(jié)課；
2、與兩位黨外教師談心；
3、家訪或與學生談心兩次；
4、寫一篇讀書心得；
5、做好活動小結(jié)）。促使全體黨員教師模范踐行“三個代表”，貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺運用現(xiàn)代化教育教學理念指導工作，開拓進取，為把加美學校辦成一流的品牌民辦學校而努力；二是開展黨員教師“七個一”工程。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學困生、蹲點一個學生宿舍、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得、一個支部寫一篇黨建調(diào)研文章、開好一次民主生活會；三是開展“三比賽，三培養(yǎng)”主題實踐活動（比愛心、比素能、比業(yè)績；培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師）。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，增強了教師黨員的黨性，提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為教育教學質(zhì)量的提高提供了強有的智力支持和組織保障。
四、抓實黨建活動，創(chuàng)建工作特色。
一是開展解放思想創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮，深刻認識“融入書香環(huán)境、打造書香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義，推動我校教育教學工作再上新臺階；二是開展“黨建知識進課堂”活動。進一步提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強廣大青年教師對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想和最終目標等黨建知識的認識，教學相長,師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望，并將那些表現(xiàn)突出，具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來；三是開展“廉政文化進校園”主題活動。以“做有責任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動為載體，開展黨內(nèi)批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領(lǐng)導干部廉政、勤政，增強黨員開拓進取、努力拚搏、積極干好本職工作的責任感，從而推動教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升；四是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，以“當一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標，以提高教師職業(yè)道德水平和教學技能為重點,組織全體教師認真學習和全面把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學校的目標上來，達到認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，使學校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學發(fā)展觀的要求，努力實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升；五是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動“學校、教師、學生三結(jié)合”特色工作。認真貫徹落實十七屆四中全會精神為指導思想,學習實踐科學發(fā)展觀,深化改革,強化措施,以提高教育教學質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題，積極探討在學校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的新思路和新方法,把學習實踐活動與學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有機地結(jié)合起來,為促進學校發(fā)展、教師成長、學生成才服務(wù)，從而有效地提高教育教學質(zhì)量，優(yōu)化教師隊伍，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。四是扎實開展主題活動。
按照教育工委的部署，我校分三個階段積極開展了第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在學習調(diào)研階段，我們主要開展集中培訓、個人自學、專題輔導、交流研討等形式活動。同時，還安排4天時間開展了“四個一”活動：即理論學習一天；走訪老師、學生、家長、群眾一天；專題輔導一天；集中座談一天。在分析檢查階段，我們重點開展了“五查五看”活動，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學習成果，看是否領(lǐng)會和把握了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風，看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實；查制度機制，看我校教育工作是否符合科學發(fā)展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項重點工作得到有效落實。在整改落實階段，我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學發(fā)展的突出問題、探索解決問題的有效方式等活動；高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會，會上每位黨員都認真開展了批評與自我批評，在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次。切實抓好黨員志愿者服務(wù)活動、黨員義工活動、黨員責任區(qū)活動、“聯(lián)戶幫扶，共建小康”活動，規(guī)范好志愿者服務(wù)隊的工作制度，明確相關(guān)責任人，確?！澳哿こ獭钡纳钊氤志瞄_展。為不斷增強教職員工的工作積極性、責任心和進取心，通過召開支委會的形式，制定和實施了三項工作措施，扎實推進了學校作風建設(shè)。一是健全了考核獎懲制度。考核以“鼓勵先進、鞭策后進”為目的，采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長室綜合評定相結(jié)合”的原則，從“德、能、勤、績”四方面進行打分量化考核，堅持每月測評一次，并直接與績效考核相掛鉤，同時嚴格實行上班簽到、外出簽到、會議簽到、值日簽到等制度，抓工作紀律。二是加強了理論學習制度。采取“走出去、引進來”和“個人自學、集體常學、實踐深學”方式，通過請教育專家、外出學習、邀請兄弟學校來交流等等形式，分別從集體備課、生本教育、課堂教學等多方面對教師進行業(yè)務(wù)培訓指導。同時做到理論學習與實際活動相結(jié)合、自學與交流研討相結(jié)合，收看錄像與參觀考察相結(jié)合，教研組學習帶動黨員學習，確保教研組學習和黨員學習的規(guī)范化。三是加強黨建工作的自身宣傳。首先利用好學校廣播、板報、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作；其次，積極向外界媒體比如上級報紙、雜志投稿；再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳，及時向上級部門網(wǎng)站發(fā)送學校動態(tài)和黨建工作信息，注重正面輿論的宣傳，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導工作。同時，根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺，將一些理論學習內(nèi)容、會議通知、學習心得等直接在網(wǎng)上公布，加強對黨員的引導、教育和管理。同時在支部會議室安裝多媒體設(shè)備，加強學習的現(xiàn)代化水平，提高學習效率。
五、加強黨風廉政建設(shè)。
開展反腐敗斗爭，加強黨風廉政建設(shè)，是促進社會主義精神文明建設(shè)的一項非常重要的工作。我校黨支部對于學校的重大事項的決策實行民主聽證會制度，多方聽取廣大師生、家長及社會人士的建議，廣泛征求意見，使決策建立在民主、科學、合理的基礎(chǔ)上，真正做到求真務(wù)實、各方滿意。同時，學校按要求認真做好校務(wù)公開工作，把人民群眾關(guān)心的熱點、敏感問題全部公開，增加工作的透明度，密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導思想、工作方針，特別是在收費方面，嚴格按照收費標準；同時認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕向?qū)W生、向家長索要禮物，要求教師要廉潔從教，把人民群眾的利益放在心頭，努力學習并實踐“三個代表”重要思想，并把它納入年度考核內(nèi)容，通過設(shè)立校長信箱，向?qū)W生調(diào)查等渠道，凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀，采用一票否決辦法，該教師定為不稱職教師、待聘教師，且不能評先晉級。
多年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，全體黨員同心同德、拼搏進取、求實創(chuàng)新，人人心中激蕩著爭創(chuàng)學校黨建紅旗的奮進心潮，處處展示出黨員先鋒模范的精神風采，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，為“學子成才、教師成功、”提供了強有力的思想靈魂和組織保證。學校連續(xù)多年被評為省德育示范校、省科研興校先進單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進基層黨組織。2010年高考、中考成績再創(chuàng)輝煌，同學考取大學，中考總成績，展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結(jié)一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務(wù)實，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動學校的各項工作再上新臺階。
加美學校2010年10月。
工作總結(jié)美篇篇八
我不知道一杯酒里的光陰到底有多長，值不值得去回味？我不知道一顆流星劃過時的間到底有多久，值不值得去追求？我不知道一季花開的時間到底能燦爛幾時，值不值得去守候？我也不知道我還能堅持多久，為你駐足在紅塵原地，默守著你的溫情。
——若雨。
【一】。
天空依然那么明凈高遠，滿目滿目的藍布滿天空，沒有邊際。陽光散落在臉上，是溫柔的冰涼，晴天下的我，籠罩在失意的陰霾下。
很多的時候，會有突如其來的惆悵，如同云朵忽然聚集，天空漸趨暗淡。坐在時光的角落，仰望天空，越過雨季的年華，尋找，因你失去的明媚微笑。追憶紅塵中，我們一起牽手的幸福。當想你成為一種習慣，我已不再刻意隱藏，而讓其如繁花般，清清的開放。
記憶突然被定格那年春天的畫面，我們都好開心，沒心沒肺的笑著。
永遠忘不了當年你的身影，深邃的雙眸，潔凈的臉頰，溫柔的微笑，這一切，都讓我怦然心動。那么明媚的陽光撒在你身上，午后的我就那樣遇到了你，沒有所謂浪漫的相遇，也沒有熱烈的獨白，一個惡作劇。在我的心底生了根，慢慢烘培，愛情的氣氛悄悄蔓延。原來，相遇如此美麗，原來，我是幸福的，感動的，原來，生活也可以這么美！我們可以在煙花三月時相愛，我可以在落英繽紛時牽手，我們也可以在流星墜落時依偎，相愛的時候，多么的美好，那甜蜜幸福的日子，如同騎在旋轉(zhuǎn)木馬上，一道靚麗彩虹跟著飛奔。當初，我們都被最初的絢爛色彩迷住雙眼，以為從此便可以就這樣一直相守到老。
我想，我們前生肯定有過相愛，不然為什么初次相遇，竟然第一次不愿放開被你輕握的手。過客萬千，獨為你鐘情，一次相遇，注定一生的眷念。也許這就是緣，是千百次的張望與關(guān)注，等待而來的情緣。
子凝，我想對你說，下輩子，我一定會在炊煙升起的時候，站在門口等你；在夕陽西下的時候，站在山邊等你；在葉子變黃的時候，立在樹下等你，在月兒變彎的時候，守在十五等你；在雨天來臨的時候，守在傘下等你；在流水凍冰的時候，駐足在河畔等你；在生命疲累的時候，我一定在天堂等你；在我們白發(fā)蒼蒼的時候，記得我一定在來生等你。
眼眸深處，那些熟悉而陌生的背影匆匆而過。你的微笑笑你的聲音，你的溫暖你的叮嚀，一一浮現(xiàn)在我眼前。還有你拍我入睡的模樣，你喂我吃飯的傻樣，想你的一舉手一投足，想像在你身邊的幸福味道。如果說，我們遇見是偶然，那么，愛上你就是必然了。
難寄的相思，難言的情。此生，把你錯過，是否還有來生的相遇？那時，我們會不會在一個寂靜而溫暖的午后，我們不期而遇，從此，在紅塵深處，你的身邊會有我的身影出現(xiàn)。我們都不再憂傷不再落淚，相依相守，輕吟淺語。我會搖曳著如花的笑靨，蹁躚在你的身邊，如一只彩蝶，輕拂去你的蒼桑與感傷，讓歡笑，在我們的四眸里，流轉(zhuǎn)，一生一世。
萬般故事，不過情殤，易水人去，明月如霜。一段情傷了一個人，一個人傷了一顆心。微微地閉上眼，感受陽光照在身上的感覺，感覺蟬叫蟲鳴的聲音，呼吸自然中清新的氣息。城市的大街小巷，我們把溫暖丈量。風景，在我們的視線之內(nèi)，回眸，淺笑盈盈！
我站在路邊，看著人們，她們依然是和朋友，情侶，親人，有說有笑的來回走過。而等待幸福的我，一定要把你的微笑掛在嘴角上，然后努力的去尋找你的足跡。
每次走進那間常去的咖啡屋，我總會一個人坐在靠窗邊的位置上，看著窗外來來往往的人們。我喜歡當我看著天空的時候天空是你們所見的蔚藍而不是我所見的黑暗。我，也會想起你的笑容，想起執(zhí)手的溫暖，相依的溫情。
憶往惜、吾與伊；看今朝、澹若輕風！我輕輕地將手中的那條小紙船，悄悄地放入溪水中，載著心中的那份深情，載著我們愛著的時光，載著這春天的色彩，順著柔和而浪漫的小溪水緩緩地流向那個為愛而棲息的港灣。
此刻，只愿憶起你的溫柔，你的微笑，只愿為你停留，只想牽著你的手。此刻，我想，人生若只如初見，那多好！我愿，止于初見，永遠定格。
【二】。
初春的陽光已不再刺眼，照在身上帶給自己一絲的溫暖。晴天的藍云，我可以仰望到從前的點點滴滴，隨風飄蕩。
頭發(fā)剛洗好，還是齊耳短發(fā)，一如最初的自己。襲一身純白的裙裳，立窗靜默?？粗炜障麓巴獾男腥?，耳邊恍惚間傳來那首婉轉(zhuǎn)的《我有一段情》。
“我有一段情呀，說給誰來聽，知心人兒呀出了門，他一去呀?jīng)]音訊，我的有情人呀，莫非變了心，為什么呀斷了信我等待呀到如今，夜又深呀月又明，只能懷抱七弦琴，彈一曲呀唱一聲，唱出我的心頭恨，我有一段情呀，唱給春風聽，春風替我問一問為什么他要斷音訊??”喜歡這段詞，能恰到好處的表達出自己的心境。
歌聲陣陣，歌紅了雙眼，歌顫了心臟，歌斷了等待。
春風暖暖，吹散了落花，吹疼了相思，吹鄒了容顏。
寂寞的時光里，人有時候，總是在失去時才知道后覺，一些人一些事，以為只是生命中的一抹浮云，以為可以從此的相忘，卻在別離之際發(fā)現(xiàn)，那些過往早已經(jīng)扎根于心底，拿不掉，抹不掉。驀然回首，看見你的眸落滿無際彷徨。安恬明朗的陽光下，傾聽花開的聲音，圣潔的安琪兒輕然落下，我不知道那個光環(huán)是否屬于你，但，我卻知道，你的羽翼依舊無暇。透過時光凝望你的眸，縱使它在時光中多了份滄桑，我的心始終如一。
低凌的心情，散亂的相聚，片段的美好，在這個微涼的季節(jié)里滋長。喜歡一個人聽歌，喜歡一個人走路回家，喜歡一個人想念?？催^我的文字的人，都對我說，若雨，你的文字太過于憂傷了。我只能笑笑，無言以對。然后繼續(xù)寫著關(guān)于你的文字，因為命運讓我遇見你，注定了是幸福的開始，也注定是悲傷的延續(xù)。
如果回憶不是用來懷念，那多好！此岸，彼岸，相望亦牽掛，一點凝煙縹緲，終怕南柯繞。陌上花開緩緩歸，花自飄零水自流。想你，已經(jīng)成為一種習慣，幸福與否，只在轉(zhuǎn)念之間。
低頭，不經(jīng)意間，卻見竹邊那盆開得正艷的繡球花，因為經(jīng)不住風吹雨打，花瓣早已滿地，嬌顏不再。
我，站在彼岸，等待流年滑過的瞬間，我知道，那才是永遠，永遠??。
【三】。
梔子靜開，芬芳美麗。拈花間香滿衣。我站在水一方。笑容嫣然如花，溫暖純凈如水，情懷朦朧如煙。守候在煙雨深處，為你。
我的世界，沒有你，很久了。偶爾想起你，憶起往事，那些不再清晰的，那些漸行漸遠的往事，我沒有大喜，沒有大悲。我也不奢望有轟轟烈烈的愛情，也害怕信誓旦旦，我曾說過，我愛你，你在左邊，給我冬日里暖陽般的溫暖；我在右邊，給你天使般快樂笑靨。你溫厚的掌心融化了我冰涼的淚水，予我四季溫暖。我只愿能一輩子陪著你，不離不棄，我只想用整個生命去愛你，一輩子！
我端坐如禪的身子，沉靜怡然的笑靨，在圓月下，煙花里，纖然如云，輕然若飛。只是卻依然未能掩住夜空下，那如琬如瑤的心事，于繁華背后，垂眸低處，悄然里，隨那煙花，升騰，光焰，隕落，灰逝。
有一段時光，我從未曾忘懷，不是因為舍不得，而是刻的實在太深太深??。
記得那時，我們總是喜歡在操場邊上蕩秋千。我雙手扶著繩子，坐在秋千上，你在邊上扶著我。盡管沒有長長的裙擺，沒有秀發(fā)飄飄，也沒有佳人如玉，心中卻自然而然地升出許多幸福的感覺來，一點點地在心中升騰著。因為身邊有你，有你陪伴的日子，生活就是溪畔陽光下盛開的野花，迎著春風揣著夢想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩。秋千搖曳著。天空，風和自由，是開在心上的玫瑰，在光里面。舞得那么柔美多姿。
月，靜靜的掛在蒙蒙的夜空中。星，稀稀落落的鑲嵌在月的周圍。云，注目在月和星的周圍。時光匆匆如梭。在懷念中，你漸漸隱藏在我心深處。偶爾，我會涌起記憶的波濤，于無限留戀中尋找你留下的浪花。想你的感覺很浪漫，滿眼都是幸福翻飛，快樂輕揚。想你的感覺也很痛，那日漸瘦削的雙肩，日益憔悴的臉頰唯有君知道。我在望著月亮，月亮在望著我，就如同我在想念著你，你在思念著我。心中響起那首悠揚的歌聲，踮起腳尖，對著月色翩翩起舞，想你。
坐在電腦旁，看著一個一個進到我空間，卻又不留下任何痕跡，仿佛沒有來過，我不想去質(zhì)問，感覺沒有任何意義，我還是不愿意去改變筆下的主題，我還是不愿意把你戒掉。也許相思，真的是一種病，相愛的人都會染上，最終也會戒不掉，也不想戒掉。
倘若，人生真的可以輪回，我將不在貪戀人生，不再那凡塵喧囂的城市里流淚。
站在高樓上眺望著遠處，在也夜幕中連成一片的霓虹燈，淡淡的苦澀從心里泛起。紅塵依舊，人仍在，守住斜陽，思緒默然。冰冷情思，如枯枝落葉，獨自飄零。夜未央，花斷腸，情人樓上盼君郎。就這樣天涯海角，不遠，近在咫尺；不近，遠在天涯，又無法觸及。和你，也不過只相隔著一張網(wǎng)的距離，不遠不近，雖咫尺卻天涯。
靜夜思，驅(qū)不散，心有相思弦。長恨歌，悲不盡，心有離別意。悲傷染指流年，寂寞演繹逝華。
歸期，歸期，歸心無期，此距猶如彼尺天涯處。
人生若只如初見，何必相逢又錯過。櫻落大大送給你咯。
工作總結(jié)美篇篇九
忙碌的一天結(jié)束，讓我們伴隨著唯美的文字入睡吧。以下是有關(guān)晚安的唯美文字，一起看看吧。
1、拋開日常生活的瑣碎，忘記白天工作的勞累，讓習習晚風當床，讓絲絲清涼當被，讓我美好祝福陪你入睡，晚安！好夢！
2、女生睡不著，躺在床上拿著手機上qq，看到他在線，然后聊天，不小心睡著了，一直沒有回復，第二天起來看到男生最后一句只是輕輕的：傻瓜，又睡著了？晚安！
3、寧靜的夜晚，美麗的天空，絲絲的微風，對你的關(guān)懷一直在心中。悠悠的祝福，滴滴的問候，愿你擁有甜甜的美夢，晚安！
4、你在夢的古堡里，有沒有一只小熊在尋找你要的蜂蜜，在你夢的河流里，有沒有一只蝴蝶在偏偏跳起你愛的舞曲，親愛的，好人好夢，晚安。
5、你也在那月影里稀的地方嗎？月到中秋，分外想你?？匆娔菆F圓圓的月亮嗎？那就是我想你念你牽掛你的心！愛你吻你！晚安！
6、你的心情現(xiàn)在好吧，你的生活依然灑脫吧，一天的煩惱都已經(jīng)消除了吧，你的臉上正在微笑吧，哦，朋友，就讓快樂永遠圍繞在你身邊，祝你晚安。
7、那些激情浪漫的故事是在這時發(fā)生的嗎？那些白天燦爛的花是在這時醞釀的嗎？那時的你有多少舊夢可以重溫，現(xiàn)在的我就有多少春夢無痕。晚安吧！
8、明天還要上班呢，早點睡吧！記得喝杯熱牛奶，讓你輕松入睡。蓋好被子，不要著涼，感冒了我可是會心疼的！好了，晚安，好夢！
9、美夢在呼喚，周公在招手；忙碌一天洗個澡，工作一日睡個覺；記得蓋好被關(guān)好窗，做個夢明天真舒暢；晚安，祝明天有個好心情！
10、每天我都有一個夢想，讓你收到我的祝福，心里會開心快樂，一天的煩惱可以消除，睡覺熟得像豬，甜蜜如乳，一早醒來，得見美麗的日出.晚安，讓夢開始進入。
11、春季睡前護膚，做個睡美人。深層清潔，為肌膚打開通道。排出毒素，解決暗沉肌。縮毛孔+保濕，睡出陶瓷肌。晚安面膜，封住養(yǎng)分一整晚。
12、春季護膚要做睡美人：深層清潔，為肌膚打開通道；排出毒素，解決暗沉?。豢s毛孔+保濕，睡出陶瓷?。煌戆裁婺?，封住養(yǎng)分一整晚，保你變成俏佳人。
13、窗外知了聲聲陣陣；想起了你情情真真；風風雨雨都歸凡塵；生生世世惜你緣分；枕邊發(fā)出心中短信；祝福雖短情意很深；朋友千萬要記在心；道聲晚安送去安穩(wěn)！
14、晨曦之前的啟明星，是我的雙眼；朝霞之前的晨露，是我的淚水；黃昏之前的夕陽，是你的溫暖；黑夜之前的黃昏，是你的晚安。朝朝暮暮，思念悠長！
15、長夜漫漫，清風是我的笑顏；燈光閃閃，霓虹是我的眷戀；激情蕩蕩，回憶是我的溫暖，祝福連連，短信是我的祝愿，愿這唯美夜晚讓你收獲人生非凡，晚安！
16、不管男女，除了老情人，出事不可能在白天，總是在晚上。所以每天記得發(fā)短消息說晚安，確認他睡在了他該睡的地方。
17、捕幾只螢火蟲的光，鋪一張舒適的床，采幾許晚霞的美，編織你溫暖的夢，掛漫天閃亮的星輝，留一句晚安陪你入睡，親愛的，晚安。
18、閉上眼睛，把一天的好心情醞釀成一壇美酒，待日后細細品味；把一天的壞遭遇統(tǒng)統(tǒng)拋給黑夜，期待明天有個最精彩的自己！晚安，愿你今夜好夢。
19、把酒言歡的時候，你是否還在拼搏，秋風送爽的時候，你是否還在加班，我的關(guān)心，才最珍貴，今夜我還在想著你入睡，朋友，晚安！
20、安靜的夜晚，寄上我熱和的祝福，帶走我深深的問候，愿我的一聲祝福洗走你勞動的勞累，一句晚安帶你進進美麗的夢境！
21、“留”月祝福，愿你晚安：沿途風景最美麗，留一留，美美欣賞；經(jīng)歷過程最動人，留一留，細細品嘗；真誠友情最長久，留一留，好好分享。愿你心情快樂睡個好覺。
22、每個夜晚送上我親切的祝福，愿心中的你平安一夜！每個黎明的到來，送上我美好的希望，望思念的你一天好心情！晚安！好夢！
23、沒有了紛繁嘈雜，只剩安寧與祥和；沒有了煩惱壓力，只剩輕松與愉悅；離開繁重的工作環(huán)境，回歸溫馨的家園，道一聲晚安，望你一切安好！
24、忙碌了一天，愿你度過閑適的傍晚，欣賞著歡聲笑語的晚會，吃著美味可口的晚餐，笑容成為幸福的晚妝，及早休息不要晚點，我也及時祝你：好夢，晚安！
25、累了就早休息吧，困了就早睡吧，乏了就躺下放松一下，知道你很辛苦我也一直在祝福，希望你好好的并且給自己一個信念加油，明天繼續(xù)努力！晚安，好夢！我會想你！
26、累了吧，早點睡，睡的早，精神好；困了吧，快點睡，睡的快，皮膚白。好好睡，美夢相隨。夢中有我陪伴，不會孤單；夢中陪你說笑，不再煩惱。寶貝晚安！
27、勞累一天，只為三餐。輕松或艱難，苦辣酸與甜。素食心愈安，寧靜可志遠。自由需金錢，暖心親密談。規(guī)劃好明天，朋友你晚安！
28、快樂的日子，幸福的你！美妙的生活，溫情的你！快樂幸福的日子里，希望與你分享！美妙激情的生活的里，有你的溫情快樂無比！晚安！好夢！
29、經(jīng)有一份祝福的機會，擺在我面前我沒有珍惜，于是后悔莫及。若再給我一次機會，我一定會對你說：晚安哦！若要給這個祝福加上期限，我希望是一萬年。
30、今晚眨一下眼，代表我在惦記你；眨兩下眼，代表我在想念你；眨三下眼，代表我十分想念你；不停眨眼，嘿，代表你用眼過度，早點休息吧！晚安！
31、今晚的月亮好大好圓，你看見了嗎？那是我望著你熟睡的眼睛，你睡得越熟越甜，我就越安慰，我一直都在你的身邊，寶貝——晚安！
32、今天是殘酷的，明天會更殘酷！后天會更美好！但大多數(shù)人都死在了明天晚上，而看不到后天早上的陽光！加油，堅持就是勝利！早點睡吧！晚安！后天會更好！
33、今日天色越來越晚，疲憊睡意更是充滿，可腦海中你的身影依舊忽隱忽現(xiàn)，而內(nèi)心中我的思念仍然牢牢深陷，忍不住想對你說：寶貝，晚安！愿你好夢甜甜！
34、皎潔的月光是我送你的溫馨燈，癡癡叫的知了是送你的入夢曲。親愛的，卸下一天的疲憊與緊張，快速的進入夢鄉(xiāng)，祝你好夢，晚安。
35、假如人生不曾與你相遇，我不會相信，有一種人一認識就覺得溫馨。你是那抹溫馨里的甜蜜，愛你無需浪漫的言語，只需一生一世的美麗，親愛的晚安！
36、黃昏的云輕悒飄零，朵朵紅云是我的心，再這一天愛你千回，再這一夜想你萬遍，一句晚安帶你入夢，一句愛你帶走，勞累，煩惱，與憂愁。
工作總結(jié)美篇篇十
“教育發(fā)展規(guī)劃綱要”和。
“中小學實施素質(zhì)教育方案”，以“新課程標準實施方案”為依據(jù)，德育為首，五育并舉，遵循“樹德、長智、增才、健體”的育人觀，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人，寓教于樂，使學校的音、體、美教學工作和活動有序、有益、有效進行，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
1、充分利用現(xiàn)有的教學資源和設(shè)施優(yōu)質(zhì)高效地開設(shè)了音、體、美課程，在課程安排上力求把有特長的教師利用上，力爭把音、體、美課程和學校的文娛、體育、書畫活動相結(jié)合，使各項活動搞得有聲有色、豐富多彩。
2、開齊開足了課程門類，學校將嚴格按照“新課程標準”安排音、體、美課程，不得以任何理由壓縮音、體、美課節(jié)，立足上好每一節(jié)課。一年來學校的音樂、體育、美術(shù)課上得保質(zhì)保量，有效地發(fā)展了學生的身心。
３、借助音樂、體育、美術(shù)課和文娛、體育、書畫活動的開展，著力培養(yǎng)兒童的興趣愛好，不斷豐富校園文化生活，為師生營造了寬松、愉悅的良好學習氛圍，以文體娛樂活動來帶動語文、數(shù)學、英語等科目的實踐活動，帶動課堂教學氣氛，為孩子們學習文化知識奠定了良好的基礎(chǔ)，讓學生全面發(fā)展，健康發(fā)展，快樂成長，使學校的素質(zhì)教育落到實處。
４、為了培養(yǎng)學生動手操作和繪畫能力，在十、一慶國慶之際，以班為單位舉行了一次愛祖國、愛家鄉(xiāng)、崇尚科學、崇尚文明的書畫展，學生作品有手工制作、泥捏、剪貼、縫制、繪畫、書法，學生的參與意識得到了提高。
５、大力推廣校園陽光體育運動和全民健身活動，保證上好。
“兩操、兩活動”，堅持不懈地進行學生的體能訓練和體育達標訓練，學校于１１月底進行了學生的體育達標測試，于１２月底進行一次小學生冬季越野比賽。本學年學生的體育達標合格率為100%。
６、為了進一步豐富校園文化娛樂活動，各班不但大力教唱愛國歌曲和校園兒童歌曲，還利用電教媒體組織學生進行音樂欣賞，開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的興趣愛好，從而提高了學生的音樂欣賞能力和愛美、審美觀，在２０１１年元旦期間進行一次慶新年歌舞聯(lián)歡會。
南灣小學２０１０年12月。
工作總結(jié)美篇篇十一
對學高為師的理解。
我是一名體育教師，剛進三中時我就在想如何能調(diào)動學生對體育鍛煉學習的積極性，提高學生自身的體育素質(zhì)。為此，在正式開學之前我已經(jīng)準備好了大量的既能讓學生聽懂，又讓學生感興趣的體育基礎(chǔ)知識，以防下雨天氣不能上外堂時給學生上內(nèi)堂用。實際情況和我預料的差不多，青島的天氣真是多變，九月初連續(xù)兩周的降雨，只能硬著頭皮給學生上內(nèi)堂，其實當時內(nèi)心的想法很簡單，就是想讓學生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長跑的理論教學，當我講到極點現(xiàn)象時下課鈴聲響了，這時我馬上宣布下課，因為是第一堂課不想拖堂，想給學生留個好印象。而此時全班大部分學生齊聲說：老師您講完吧，我們想聽通過這堂課我深受鼓舞，這天我連上了五節(jié)內(nèi)堂課，雖然很累嗓子也有點疼，但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過這件事情也讓我明白了作為一名人民教師，知識豐富的重要性。
對身正為范的教學認識。
九月中旬的某天，區(qū)里下來了關(guān)于組織全區(qū)中學生足球比賽的文件，要求每個學校都要派隊參加，當然身為老牌名校的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進行了足球隊員的篩選工作，第一批入圍了23位隊員。然后，我?guī)ьI(lǐng)這23位同學進行了大約一周左右的考察訓練，因名額的限制所以只能刷人。進行第二輪淘汰后還有16位同學，離規(guī)定的12人報名名額還有四人要離隊，經(jīng)過著兩周多的訓練我圈定了10名隊員，就是還有兩個名額需要6位同學去比拼，淘汰是殘酷的，我讓這六位同學進行了射門比賽、點球比賽仍然有四人沒有分出勝負，沒辦法我只能進行耐力的大比拼，因為無論是上課還是訓練時，我始終給學生強調(diào)公平公正的問題，強調(diào)我會公平公正的對待每位學生，絕不會用勢利眼去不同的看待他們。結(jié)果是顯而易見的，我順利的圈定了12名參加比賽的隊員，內(nèi)心有點暗喜，因問心無愧的公平公正的對待我的每位隊員了，每個報名的人都給了他們足夠的表現(xiàn)機會。
然而第二天一上班，入選的小王去辦公室找我，老師我不想?yún)⒓幼闱虮荣惲?，我想把我的機會讓給xx，小王一臉正經(jīng)的說，因當天就去要把名單報到區(qū)里去，我也沒有細想就把小王的名字改成xx，再者xx確實踢得很不錯。后來我就覺著這件事情我做的有點不妥，在下課期間我去小王的教室把小王叫了出來，問了問他是不是隊里的別的同學說他什么刺激他之類的話，還是家長因為怕影響學習不想讓他參加了，還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料，小王告訴我：老師我感覺我沒有xx踢的好，我是真的想把這次機會讓給他，因為他要上場的話咱們學校還可能能多贏幾場球呢，我拍了拍小王的肩膀轉(zhuǎn)身離去，這時我的眼眶濕潤了。毫不夸張的說，這次足球比賽整個初中組開始報名的人數(shù)至少有60人，最后剩余的這十幾個孩子每天跟著我訓練，你說哪個人不想去參加比賽?恐怕任何一個人都想，而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情，把機會讓給了別人，這點連我就自愧不如!一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進行著賽前的訓練，從他們身上尤其是小王主動讓位給xx這件事中，我懂得了作為一名人民教師只有真正的身正為范，真心的關(guān)心愛護學生，以心換心，才能贏得他們對老師的尊敬和愛戴!
當然我在工作中仍然在很多不足，目前已經(jīng)覺察到的主要有：
對因材施教教法的運用。
剛開學時協(xié)助教官對初一新生進行軍訓，記得在一次隊列隊形的齊步走訓練時沒有針對性，全班同學都一塊練而全班同學的水平層次參差不齊，訓練效果可想而知。這時站在一旁的薛校長及時給我點撥出我在訓練中存在的不足，聽了薛校長的指點后，我及時改進了訓練方法，針對不同水平的學生分開單練，因材施教，果真訓練效果有很大改進。對因材施教的教法的運用同樣也存在外堂課上，上個月我并沒有把不同水平的學生分開練習，而是采取大鍋飯、一刀切的模式，我想對學生體育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分組教學、因材施教，把不同水平的學生區(qū)分開來進行訓練，因為經(jīng)過一月的訓練我對每個班的學生的身體素質(zhì)有了初步的了解，這就為進行下一步因材施教打好了基礎(chǔ)，我想這方面我仍然有很長的路要走。
對課堂的駕馭能力。
跟一些老教師相比起來，我發(fā)現(xiàn)自己在靈活駕馭課堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很簡單的事情自己卻搞得很復雜話，缺乏靈活變通的能力。另外，在課堂管理中欠冷靜易犯急躁的毛病。如何把體育課變成學生樂于參與、樂于訓練的課程，而不是必須去板著臉子強迫學生去訓練、去提高的過程，這是值得深思的課題，需要花大量的時間去思考、去探究、去研討。
總之，在今后的教育教學工作中，只有加強學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，向優(yōu)秀教師學習，改進教學和管理辦法，揚長避短，才能干好本職工作。
工作總結(jié)美篇篇十二
過去的一年，我校全體干部教師緊密團結(jié)在以校長為核心的領(lǐng)導集體周圍，努力增強構(gòu)建社會主義和諧社會的責任感和緊迫感；緊密聯(lián)系我校的工作實際，扎實推進構(gòu)建和諧校園的建設(shè)步伐。
為此，我校不斷深化德育教育體系，確立了以“德育為綱，能力為本、行為規(guī)范、身心健康”的學校德育工作思路，將學生管理與德育工作相融合，開展了各類形式生動的德育教學活動，對學生進行了深入細致的思想道德、行為習慣以及各項養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。正因為如此，我校連續(xù)多年獲得：教學成績先進集體、會考成績先進集體、教育教學管理先進單位、普教系統(tǒng)先進集體等榮譽稱號，以及區(qū)級運動會連續(xù)兩年分獲第五名和第六名的好成績。
1、積極探索班主任隊伍建設(shè)的新思路、新辦法。
為切實加強對學生的日常行為規(guī)范教育，突出班主任隊伍建設(shè)是有力保障。為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，我校對全體班主任，從年齡、學歷、能力等多方面進行分析，詳細掌握了班主任隊伍的現(xiàn)狀，完善制定了《加強班主任隊伍建設(shè)的實施意見》，調(diào)整充實了班主任隊伍，增強了班主任作為靈魂工程師的使命感和責任感；暑假教師自覺提前進入工作崗位，并根據(jù)不同年級學生的特點，自發(fā)組織學習班主任業(yè)務(wù)知識，自覺進行崗前培訓，不僅解決班主任隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展問題，而且還提高了班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，為扎實做好學生思想政治教育工作打下良好基礎(chǔ)。
2、堅持貫徹全員育人、全程育人的方針，通過抓好德育教學改革工作，增加德育的實效性。06年我校舉行了2次以研究“新課標”為前提的教學改革研討觀摩課，使德育教學貼近實際，學科滲透德育的舉措淡化了教育痕跡，但強化了教育效果；對學生的養(yǎng)成教育如春雨般真正地浸潤到教師的每一天的教學工作中，浸潤到學生的心靈深處，并取得了良好的效果。
3、運用校園文化載體，加強思想政治教育，提高學生素養(yǎng)。
言和養(yǎng)成教育為主題，使整潔優(yōu)美的教學樓充滿了文化氣息，學生們從中既得到了大量的課外知識又在無形之中陶冶了情操！
為實現(xiàn)教育的整體性，我們實行每周一早讀時間的“班會課”制度，即：每周一早讀時間用大約10到15分鐘學生自己總結(jié)本班上一周在各個方面所取得的成績和存在的不足，有則改之，無則加勉，并持之以恒，堅持不懈；針對我校地處農(nóng)村的實際，加強午間休息的管理。很多學生中午因各種各樣的原因不回家或者早到校，也因此給學校管理帶來了一定難度，為避免學生因此引發(fā)負面問題，我校嚴格規(guī)定：中午到校，一安靜休息，二踏實學習。初中生有活潑好動的天性，但校園要張弛有度，要在該“沸騰”的時候“沸騰”；校園就要“書聲朗朗”，就要“風來翰墨香”。
因為管理嚴謹，措施得當，在學生的思想教育方面我們達到了防微杜漸、防患于未然的教育目的。多種形式的教育活動為校園帶來了新的氣息，讓廣大學生在活動中接受教育，在活動中日益成長。
4、廣泛開展心理健康教育與咨詢，疏導心靈。
心理健康教育是學校德育教育的一個重要組成部分。學校一直關(guān)注學生成長過程中心靈的完善，努力培養(yǎng)學生擁有積極、健康、良好的心態(tài)。開設(shè)班主任“空中心理教室”（班主任用手機、電話、電腦等通訊手段和學生及家長進行聯(lián)系和溝通的方式），開辦心理輔導室，堅持面向所有學生開放。今年，我校特別選派何艷芳老師參加心理課程的專業(yè)培訓并承擔心理輔導室的工作，為全校學生服務(wù)，取得了滿意的'效果。
5、進一步深化升旗儀式改革，增強對學生德育工作的實效性。以前我校升旗儀式國旗下講話都有學生完成，從實效看，效果不明顯，學生演講稿寫作水平有限，學生不愛聽或聽不進去，升旗紀律差，效果不理想。針對這種現(xiàn)象，我們改革為由教師完成國旗下講話，教師們的演講可謂“曉之以理，動之以情”，聲情并茂的演講牢牢地吸引了同學們的注意力，每一次升旗同學們受到了深刻的不同主題下的教育和啟迪，真正地達到了預期的教育效果。
我們在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中充分發(fā)揮學生自主管理的作用，精心創(chuàng)設(shè)各種教育情景，在滿足學生需要的過程中，提高學生需要的層次，使行為規(guī)范養(yǎng)成成為學生的一種自主選擇的活動，使學生在一種并不感到教育的氛圍中受到最好的學會做人的教育，真正體驗到主體的價值。
1、以學生社團管理中心、團委、學生會學生干部為核心，進行學生自主管理。
各種學生社團，如學生自律委員會（各班以班委為單位組成）、學生廣播站、志愿者服務(wù)等組織，是學生自主管理的組織保障。建立相應(yīng)的制度，學生紀律檢查制度、班容班貌檢查制度，衛(wèi)生檢查制度，學生會組織管理章程等，保證學生自主管理的實施。學生自律委員會、團委、學生會等組織從進校、兩操、自習、課間休息，教室衛(wèi)生到離校等多個環(huán)節(jié)進行檢查和監(jiān)管，同時做出評估和反饋，檢查出來的問題決不停留在紙面上，而是記錄下來，然后及時反饋到各班主任，由班主任及時予以糾正和改進，進一步向管理要實效，切實把工作落到了實處。
2、以班級為單位，實施“勞育課”學生勞動制度。
勞動，不僅可以增強學生勞動觀念，使學生在勞動中學會勞動，而且也提高了學生的文明修養(yǎng)。學生們操場除草（每年暑假開學操場都像一個大草原）、打掃衛(wèi)生區(qū)（我校綠化面積將近占校園面積的40%，打掃衛(wèi)生區(qū)工作相當繁重，但同學們毫無怨言）、沖洗廁所、擦洗地磚、墻磚等工作讓許多學生深有感觸地說：“勞動真累，可我們的勞動換來了校園的美麗！”勞動讓學生品嘗到了勞動的艱辛，深刻懂得了珍惜勞動的成果，樹立了“以亂丟亂棄為恥，以創(chuàng)建和諧優(yōu)美校園為榮”的意識。勞動凈化了學生心靈，學生們在實踐中體驗，在體驗中進步，使保護環(huán)境整潔、講究文明習慣的道德要求為學生欣然接受，成為他們行為潛移默化的約束力。
3、以全校學生為參加主體，組織廣泛豐富的課外活動，寓教于樂。
學校圍繞青年學生健康成長、我與奧運同行、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，弘揚長征革命精神，學習八榮八恥，養(yǎng)成教育培養(yǎng)等多方面內(nèi)容為教育契機，以第二課堂及各團體活動為主要形式，以運動會、文藝匯演、歌詠比賽為載體，開展音樂、美育等健康有益的知識講座，組織“法制大家談”、“誠信教育宣傳周”、“感恩教育宣傳周”、“節(jié)能教育宣傳周”、“安全教育宣傳月”、“語言文字規(guī)范化宣傳”等專題教育活動，以及環(huán)保社會實踐活動，培養(yǎng)學生具備和諧的個性和全面發(fā)展的潛能。在這些活動中，初三四班的付帥同學獲得了北京市“弘揚長征革命精神大型征文活動”優(yōu)秀獎。學生在豐富多彩的活動中牢固樹立“人人都能成功，人人都會發(fā)展”的理念，并通過活動學會學習，學會動手，學會共處，學會發(fā)展，鍛煉了處事和處世的能力，（）增強了團隊合作意識，全面提高了綜合素質(zhì)。
學法、懂法、守法是一個“社會人”言行的底線。開展法制教育，是學生形成良好行為習慣的起點。
我校聘請了當?shù)嘏沙鏊拿窬瘬畏ㄖ平逃n外輔導員，舉辦了專題錄相講座――《徐濤教你防范》；各班設(shè)立“行為規(guī)范監(jiān)督員”；開展“法制學習宣傳月”宣傳活動，學習《新義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《青少年保護法》、《學生傷害事故處理辦法》及相關(guān)教育法律法規(guī)，開展“預防艾滋病教育”專題宣傳、團委舉辦“禁毒”教育活動等。平時，學校利用各類宣傳載體，通過設(shè)立校園法制教育宣傳欄，班級墻報，學校廣播和法制教育課或在有關(guān)課程中增加法制教育的內(nèi)容等方式，加大法制宣傳教育的力度。通過舉行“法制大家談”為題的班會等豐富多彩的活動，融法律常識教育于各項活動中。其中在開展“反對邪教”的專題教育活動中我校獲得了順義區(qū)優(yōu)秀組織獎，有2名同學獲征文二等獎，6名同學獲三等獎。
今后，我們將堅持以德育為核心的素質(zhì)教育，堅持不懈地抓好學生行為養(yǎng)成訓練，使我校的德育工作再上一個新的臺階。
工作總結(jié)美篇篇十三
20xx年即將過去，來國美電器入職已有3個多月的時間中，我通過努力的工作，也有了一點收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。
我是今年9月份入職國美電器咸寧一店的，我是沒有電器營銷經(jīng)驗的，僅憑對銷售工作的熱情，在主任和同事的幫助下很快的適應(yīng)這個團隊。我的工作崗位是三洋彩電專職營業(yè)員，明確我的工作職責是：（1）通過自己的商品知識、服務(wù)技巧完成上級分部和主任下達的每月、每周、每日的銷售任務(wù)。（2）負責協(xié)助彩電主任對所轄區(qū)域促銷員進行管理，以達成銷售任務(wù)及主推任務(wù)為目標。（3）有責任督促促銷員、臨時促銷員執(zhí)行公司的各項銷售政策等，對促銷員、臨時促銷員有損企業(yè)信譽的言行有制止、檢舉、上報的義務(wù)。（4）根據(jù)所轄區(qū)域及臨近區(qū)域促銷員缺崗的情況及時補崗，保證在各區(qū)域范圍內(nèi)每一位顧客都能得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。（5）嚴格按照分部價格指令書執(zhí)行，杜絕違規(guī)操作。（6）根據(jù)主任的指令，完成下市淘汰機型，滯銷商品，樣機及殘次銷售任務(wù)。（7）負責本區(qū)域的、樣機（包括樣機卡、功能卡、價簽）展臺和賣場、美化布置的維護，確保本區(qū)域各項指標符合公司的相關(guān)規(guī)定。（8）接受公司的培訓，并嚴格遵守公司的各項規(guī)章，言行標準、服務(wù)規(guī)范等，主動熱情地接待每一位顧客，為顧客講解商品性能、包修須知，解答顧客需要了解地問題。（9）對領(lǐng)導分配的售后服務(wù)，出店宣傳等工作堅決執(zhí)行。
回顧這三個月的工作情況，我遵照我的工作職責，基本完成了一定的銷售量，并且在同事的幫助下學習到很多彩電銷售的知識和技能。也協(xié)助主任完成了一些本科的工作任務(wù)，得到大家的認可！但是自己畢竟是銷售行業(yè)的新手，仍存在很多不足。例如：（1）銷售知識技能上有待提高，（2）不能百分百完成銷售任務(wù)，（3）協(xié)助主任管理工作上還有待進步等等。。作為一名營業(yè)員，我的職責就是服務(wù)好每一位顧客，在壓力面前，我考慮得更多的是如何提高銷量。我常常告戒自己不要松懈，做銷售最忌諱的就是心態(tài)散漫，為了讓自己滿懷激情，我也會嘗試早上起床對著鏡子微笑的方法，每次達成一筆銷售，總會有一份樂趣在其中。我總是非常留意本賣場其他品牌每月的銷售情況，因為我相信機會都是留給那些有準備的人，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。我非常注意聽其他促銷員是怎么賣電視的，我認為學習型的營業(yè)員更專業(yè)，更有說服力。家電行業(yè)產(chǎn)品換代很快，尤其是彩電，從普通顯象管電視發(fā)展到數(shù)字純平電視，再到數(shù)字高清時代，現(xiàn)在是平板電視逐步化，只有短短兩年多時間，彩電品牌十多家，每個品牌都在想盡辦法挖掘賣點，打擊對手。如何能發(fā)揚自身的優(yōu)勢，打擊對手的劣勢，我也想了很多的辦法，下了很多的工夫。
對于20xx年，我算是交了一份合格的答卷，商場如戰(zhàn)場，在變幻莫測的家電行業(yè)里，我還要不斷地學習，不斷地努力，用更敬業(yè)更專業(yè)的精神完成我20xx年的答卷，我愿與所有從事營銷的朋友們共勉。
一個月前，我還在為自己到底要做什么而糾結(jié)，每日徘徊在各種招聘網(wǎng)站。那個時候真的很迷茫，因為是自己的第一份實習工作，我必須重視。但是我一個普通的大學生，什么都不會，又什么都想嘗試，可現(xiàn)實卻是高不成低不就。突然有一天，國美暑期實習的映入我的眼簾，我覺得這就是我想要的，眼看已是報名的最后一天，我毫不猶豫的提交了申請。經(jīng)過面試，我正式成為了國美20xx年“topsales”暑期實習計劃杭州地區(qū)的一員。開幕式，培訓，發(fā)服裝，分配店鋪，在和其他9名同伴共進午餐后，便開始了為期19天的實習。
轉(zhuǎn)眼19天的實習已經(jīng)接近尾聲，回想起第一天時，我因為穿新買的鞋子，兩只腳后跟磨起了都起了一個一元硬幣大小的泡，下班后都已經(jīng)無法走路；因為離家太遠還要轉(zhuǎn)車，晚上8點才到家，那時真的是又累、又餓、又困；每天幾乎都站著，腳底是鉆心的痛；不知道為什么腰拉傷了，貼了幾天膏藥，現(xiàn)在還沒好；沒有休息過一天，每天都早早起床保證不遲到??但是在我看來，這些并不是苦，是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??雖然我的工作還沒有到這種地步，但也算是給我這個從沒吃過苦的大學生上了一堂免費的課。
一開始，我什么都不懂，只能傻傻地跟在別人后面，聽別人怎么描述商品，如何與顧客交流，如何做成交易。對于電子產(chǎn)品，我是個白癡，就連我自己的電腦都是讓別人幫我買的。所以我只能用更多的時間去學習，而不是急于賣出電腦。有顧客的時候，我就趕緊湊過去豎起耳朵聽，沒人的時候就去記價格，記配置，我有什么不懂的問他們，他們也會很耐心地為我解答。慢慢的，在別人做生意時我也能插上幾句，雖然不知道會有什么效果。再后來我也能自己單獨應(yīng)付，做成自己的單子。
在這短短的十幾天里，我認識了9位與我處于同一戰(zhàn)場的朋友，我們很少見面，卻總在qq里交流心得和所見所聞，一起進步。此外，還有10個無私地幫助我的哥哥姐姐，他們教會我如何做銷售，如何處理各種突發(fā)情況，還請我吃飯，給我零食。我們一起歡笑，就像認識(本站)很久的好朋友一樣。當然還有一直為我們服務(wù)的國美員工，真的非常感謝你們。
因為這些，讓我覺得不虛此行！第三篇：國美實習工作小結(jié)實訓小結(jié)。
為期一周的實訓即將落幕，在這一周的時間里，同學們或多或少學到了一些在學校學不到的知識，本人在此做一下本次實訓的工作小結(jié)。
4、賣什么不重要，重要的是怎么賣；5、沒有最好的產(chǎn)品，只有最合適的產(chǎn)品；6、沒有賣不出的貨，只有賣不出貨的人；7、成功不是因為快，而是因為有方法。
為期22天的暑期的topsales暑期實習即將結(jié)束，這段時間快而短暫，卻又十分充實?，F(xiàn)在要做的是好好總結(jié)實習經(jīng)驗，算是對這次經(jīng)歷的鑒證。
二十多天里我以一個聯(lián)想電腦促銷員的身份去體驗永樂的生活，感受永樂企業(yè)文化。新的工作環(huán)境對我是一種挑戰(zhàn)，而我，確實樂意接受。依然記得上班第一天領(lǐng)導的教誨，“不要怕困難，有困難才會進步”。不經(jīng)歷過挫折和失敗怎能體會到成功的來之不易。從學生到促銷員，角色的突然轉(zhuǎn)換讓我有點適應(yīng)不過來，領(lǐng)導不是老師，處處為你著想;同事也不是同學，可以沒心沒肺的對待。在這里，要考慮的遠遠比在學校多得多。
作為一個實習生，我必須放低我的姿態(tài)，柜組的每位同事都是我的前輩，對他們必要的禮貌是不可少的，一來體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì)，二來表示尊重換來他們的好感，積累良好的關(guān)系對以后的工作很重要。同時也必須承認，不是每個人都會喜歡你的。我想我只要做好自己就行了。
喜歡被信任是我喜歡這份工作的原因之一，在這有機會被各種各樣的人信任，老人或是年輕人，顧客的信任往往成為我再接再厲繼續(xù)努力的動力源泉。從最初的“難以啟齒”到現(xiàn)在的滔滔不絕，我發(fā)現(xiàn)這份工作最重要的就是自信，而自信來自于充分了解自己的產(chǎn)品和顧客的心理，顧客購買你的產(chǎn)品的前提的對你足夠信任。所以有那么種說法，推銷自己比推銷產(chǎn)品更重要。
二十幾天的實習，前半時間是在錯誤和批評中度過的，起初覺得有點枯燥，但既然是工作那就必須嚴謹，經(jīng)常反省才能發(fā)現(xiàn)并解決問題。不斷學習使我工作更加得心應(yīng)手。這次經(jīng)歷或許不足以讓我成為一名真正的銷售員，對我來說，我想我收獲的不僅僅是銷售經(jīng)驗，更重要的為人處世的經(jīng)驗，而這將受用終身。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進才會有進步。這就是這次實習的最大收獲。
最后，感謝實習期間領(lǐng)導和前輩們給予的關(guān)照。第：在國美電器工作的實習報告。
暑假開始之后，我并沒有回家，而是參加社會實習了。這一次我實習的地方是國美電器，作為中國最大的電器銷售商，我感覺能夠來到國美實習，是十分的榮幸和光榮的。真希望在畢業(yè)之后也能夠在國美工作。不過實習中我要做好的事情還有很多，我相信在實習中我能夠?qū)W到更多的知識。
很榮幸能夠在國美實習，在這半個多月的實習工作中不僅熟悉索愛手機同時還學習了銷售的實戰(zhàn)知識，獲得了經(jīng)驗，更重要的是感受到了國美電器所倡導的“商者無域，相融共生”，“互動，互助，互補”的強大企業(yè)理念。收獲頗多，感觸頗深。
對國美電器的經(jīng)營之道有了更深刻的認識。踏入國美之前，對他的認識僅停留在紙面上，只知道黃光裕先生創(chuàng)業(yè)的艱辛，國美驚人的成長速度，以及國美電器是國內(nèi)家電零售行業(yè)的第一。但是實習工作卻使我更融入到其中，強烈感受到其“創(chuàng)新，開放，合作，競爭”的經(jīng)營之道，也逐步認識到經(jīng)營之道是國美經(jīng)營的基本指導原則，是對過去成功經(jīng)驗的總結(jié)，是對企業(yè)未來生存必備條件的系統(tǒng)認識。國美的經(jīng)營的成功與否取決于企業(yè)是否具備足夠的創(chuàng)新能力，是否能夠保持持續(xù)的開放心態(tài)，是否與上海廠家的密切合作，是否能夠在競爭中不斷獲取競爭優(yōu)勢。
對銷售工作有了切身的體會。每天八個小時的柜臺銷售工作，使我認識到銷售是一種“雙贏的藝術(shù)”。在學校里的課堂上所學到的理論知識在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)顯得很蒼白無力。比方說，要抓住顧客的心理，具體到行動之中卻沒有有效的行動?，F(xiàn)在我卻知道要觀察顧客的眼睛，再仔細一點就是瞳孔，越大說明顧客越喜愛，另外顧客所問的問題越細成交的可能性越大。
掌握了一些人與人之間的溝通方式和技巧。銷售最能鍛煉人的溝通性，在交流過程中一定要表現(xiàn)出友好的態(tài)度。平易近人，隨和才能達到交易成功的目的。另外在介紹產(chǎn)品的時候要如實回答，表現(xiàn)出很大的誠信，成功的交易是建立在良好的信任基礎(chǔ)之上的。
對自我在新的認識，明確今后的職業(yè)生涯。在國美實習中，我曾成功的幫助幾個外國朋友購買到了打印機，手機，充電器，在鍛煉自己英語口語能力的同時，意識到自己的口語能力的不足，所以在今后的學習中要加強口語表達能力，補缺自己的不足，使自己能在職場中更具有競爭力。由于所學專業(yè)是企業(yè)管理，通過在銷售前沿的實戰(zhàn)經(jīng)驗更深入地意識到激勵員工的重要性，運用所學市場營銷知識和銷售實戰(zhàn)經(jīng)驗更深入地意識到激勵員工的重要性，運用所學市場營銷知識和銷售實戰(zhàn)技巧的結(jié)合，我相信能在以后的管理職業(yè)生涯中走得更遠。
最后，我要感謝索尼愛立信促銷員魏峰，李中玲，輔導員俞曉娟，王飛主任的指導和幫助，沒有他們的熱情關(guān)懷，餓哦的實習工作不會那么豐富多彩，有意義的。
實習已經(jīng)結(jié)束了，可是我還是沉醉在實習中，我對自己的說，我還是需要繼續(xù)不斷的進步，我相信我能夠做的更好，只是現(xiàn)在我還需要更多的進步，我相信在今后的工作中，我能夠做的更好，相信我自己的能力，我一定能行的。這次實習是我人生路上的寶貴財富，我會一直記住這次實習的！
相關(guān)。
20xx年畢業(yè)實習報告范文更多實習報告。
工作總結(jié)美篇篇十四
1、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道并通過國旗下講話，黑板報、宣傳欄、廣播室、專題講座等德育系列途徑加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在網(wǎng)上開辟德育陣地。
2、繼續(xù)認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，在對學生進行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強對學生進行公民道德教育和養(yǎng)成訓練，針對不同年段提出不同要求，做到遵紀守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻、抓住重點、強化訓練、提高道德建設(shè)的實效性。
3、強化班主任教育學，心理學水平。結(jié)合青年學生身心特點，加強對學生的心理疏導，開展有益身心健康教育。本學年已開辟心理健康教育講座8次，已有十多位教師獲得心理健康教育合格證，與班主任和任課老師配合認真做好有心理問題的學生的心理疏導工作，培養(yǎng)學生健康的人格和心理。
4、豐富校園文化生活，營造良好的校園道德氛圍，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想情操。本學年全校性地開展了“校第五屆田徑運動會”、“大型元旦文藝匯演”、“朝夕相處”大型游園活動、“校園十佳歌手”、“校園之星”評比活動和“奮發(fā)有為奔小康”讀書征文活動，充分展示同學們良好的組織紀律和精神風貌。另外，學校還組織開展了班級與班級、年段之間的男女生混合拔河比賽、趣味足球比賽、廣播操比賽等活動，這些活動的開展不僅增進了學生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏競爭的精神，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性和抗挫能力，使學生們的`課余生活健康、活潑、多彩和有序。
5、加強法制教育和基礎(chǔ)道德教育。制定天馬高中學生做人十大準則和校園“九一”“八無”“五心”“三輕”日常行為規(guī)范準則，聘請關(guān)工委專家來校做專題報告，觀看法制教育片《少年犯》和親情教育片《暖春》。開設(shè)“預防未成年人犯罪法”等知識講座，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面地了解有關(guān)法律常識，提高學生的法制觀念。
6、開展手拉手獻愛心活動。20xx年3月23日下午與敬老院老人進行結(jié)對活動，送去大家庭的溫暖。六一節(jié)前夕各班團支部為本校幼兒園獻上一片愛心（共計1300元）。通過活動培養(yǎng)學生的“五愛”精神和同情心，教會學生如何去愛別人，如何做人。
7、建立“文明督導崗”，加強對學生的紀律教育，由各年級組負責，學生會參與監(jiān)督、檢查、評比，加大督導力度，對違反校園文明規(guī)定和不守紀律，不講衛(wèi)生的行為提出批評張榜公布，對嚴重違反校規(guī)校紀的學生進行校紀處分。
1、利用班主任例會，學習貫徹上級有關(guān)部門的工作要求，校領(lǐng)導十分重視班主任隊伍建設(shè)，強調(diào)德育工作應(yīng)放在學校工作之首。校長書記就德育工作的針對性、實效性、班主任工作的藝術(shù)方法、策略等作了專題講座，從不同角度闡明德育工作的重要性。
2、根據(jù)新時期德育工作面臨的新問題，結(jié)合學校具體情況進行德育工作研討會，涉及班級管理、品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育，心理健康教育等，通過從實踐中總結(jié)出來的工作經(jīng)驗來指導今后的實際工作并積極探索。新形勢下德育工作的特點與規(guī)律，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗。
3、加強對年段班主任的崗位培訓與指導，切實提高年輕班主任的業(yè)務(wù)和工作能力，老班主任能做好“傳、幫、帶”工作。認真做好月考考評工作，嚴格班主任的考評，促進班主任工作的進一步開展。
4、20xx年10月組織全體班主任赴洋思考察、觀摩、學習。
1、完善“家長學?！钡慕ㄔO(shè)，定期與不定期的開展活動，及時了解家長對學校教育的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮家長學校的功能。
2、組織好了高一的軍訓活動和五一長假的社會實踐活動，培養(yǎng)學生們熱愛勞動、熱愛集體、互相關(guān)心、互相幫助的良好品德，體驗軍營生活，培養(yǎng)堅強意志，剛毅的性格和高度的組織紀律性，同時通過到農(nóng)村的社會調(diào)查，親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取得的偉大成就，在實踐中體現(xiàn)雷鋒精神，體驗道德教育的要求。
1、定期召開學生干部會議，努力做好學生干部的培養(yǎng)和管理工作，不斷提高他們的自我管理能力，使他們真正成為“自護、自律、自主、自治、自強”的主人。
2、十分重視差生。切實做好差生的結(jié)對和轉(zhuǎn)化工作，能定期與他們談話，了解他們的情況，落實轉(zhuǎn)化對策。對已受處分學生能進行跟蹤，及時了解情況，使他們能早轉(zhuǎn)化，早撤銷處分。
3、重視家校聯(lián)系工作，爭取家長配合期間做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
工作總結(jié)美篇篇十五
美編組策劃xxx。
過去一年，在部門主任的直接領(lǐng)導下，在學院領(lǐng)導的關(guān)心下以及各位同事的鼎力協(xié)助下，本人作為美編組的策劃，在美編這個崗位上，完成了多項重要的工作，并取得不錯的成績，特別是在我院舉辦的“網(wǎng)絡(luò)教育首屆畢業(yè)生典禮”這一重大活動中的突出表現(xiàn)，與其他幾位同事一起受到學院的通報表揚與嘉獎?，F(xiàn)就本人一年多來的工作向院領(lǐng)導及各位同事做一個全面的回報。
按照我院頒布的《員工考核辦法》，主要從德、能、勤、績等四個方面來逐一總結(jié)。
一、德。
二、能。
我的崗位是美編，職責是策劃。我覺得通過這幾年來的實踐證明我能夠勝任這個崗位的。開發(fā)中心美編的崗位要求其精通設(shè)計工作所需的各種軟件，不但能夠完成各種常規(guī)課件的模版設(shè)計、動畫制作以及圖形、圖片的設(shè)計、掃描、處理等工作，還得具備大型活動的策劃、宣傳，展臺展板的策劃、設(shè)計工作經(jīng)驗，同時兼具網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力。
作為一名美編策劃，擁有以上各項能力的同時也要具備一定的管理能力和良好的大局觀念、團隊精神以及開拓創(chuàng)新的精神。在過去一年中，我參與策劃了2次重大的活動，新設(shè)計了多項常規(guī)課程的模版，并完成了精品課程的模版設(shè)計工作，對學院網(wǎng)站進行了新的設(shè)計，是開發(fā)中心內(nèi)部網(wǎng)站的主要美工設(shè)計，也是“首屆畢業(yè)典禮”與“第四次校外學習中心工作會議”兩個重要活動專題網(wǎng)站的美工設(shè)計?？梢哉f我充分了解我們學院目前所有設(shè)計業(yè)務(wù)需求。通過過去一年來的進一步磨練，我認為自己可以承擔這些工作所具有的挑戰(zhàn)與壓力，勝任這個崗位，并且將會做得更好。
三、
勤
工作上，本人嚴格要求自己，對待工作積極主動。凡設(shè)計工作都嚴格按照設(shè)。
更多參與，更多收獲公文易文秘資源網(wǎng)。
計程序：（了解需求—搜集資料—構(gòu)思—草圖—樣稿—定稿一拷盤），按部就班地進行。任務(wù)重時間緊的工作，加班熬夜也要按時完成，并保證工作的質(zhì)量。這里面感觸最深的就是《網(wǎng)絡(luò)學院教育資源匯編》的編排設(shè)計任務(wù)，與同事一起超強度的投入前后達月，特別是到最后階段，由于計劃提前，不得不連夜加班……，最后面對著裝訂成冊的《匯編》，所有的感觸凝聚成為一個字“值”。
出勤方面，能夠嚴格遵守學院的規(guī)章制度、勞動紀律，認真履行上下班打卡、外出請假審批制度，協(xié)調(diào)好私人事務(wù)，基本做到，不請假、少請假。但是偶爾存在早班遲到現(xiàn)象，這是不應(yīng)該的，我以后加以改正。
四、績。
體現(xiàn)一個人的價值，最主要的是看他在這個崗位上做出了什么樣的成績或者說重要貢獻，因為成績是實實在在的，成績是最有發(fā)言權(quán)的。通過一年的努力，為學院的整體建設(shè)和發(fā)展交出了自己的一份答卷。
1、所做的主要工作。
（5）“首屆網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生典禮”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計；
（7）“第四次校外學習中心工作會議”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計；
（11）“xx師范大學教師教育網(wǎng)”網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計工作；
（12）先后于2月、8月兩次參加學院的組織的入、升學考試的外出巡考任務(wù)。
2、參與的其他活動。
本人富有強烈的集體榮譽感和團隊意識，熱衷于各項團體活動。
（1）在學院舉辦的“趣味籃球賽”活動中，獲得“抱球障礙跑”團體第一名；
（2）在工會組織的“教職工籃球比賽中”代表網(wǎng)絡(luò)學院獲得第五名；
（4）積極參與部門組織的“學習講座”活動，并做了“色彩基礎(chǔ)知識”專題講座；
（5）在部門內(nèi)“明星評選活動”中，獲得“明星團體”及“敬業(yè)明星”等榮譽。
3、組務(wù)建設(shè)。
作為美編組的唯一策劃，對于美編組的建設(shè)工作作了兩件事情。
首先，配合部門要求建立美編組重要文件的備份制度，預防突發(fā)事件發(fā)生；其次，補充建立了比較完善的資料庫，有力的支持了設(shè)計工作，并制定相應(yīng)的管理辦法。
五、存在的不足。
當然了，過去的一年里做了大量的工作，取得了不錯的成績，但是也存在許多不足，歸納起來有這么幾條：
（2）進一步加強工作中的主動性，積極性，創(chuàng)造性；這是工作產(chǎn)生樂趣的關(guān)鍵；
（3）加強學習，提高自身的技能與知識素養(yǎng)，增強多元化信息了解。
工作總結(jié)美篇篇十六
對于xx四中來說，20xx年是個豐收年，也是個輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年，學校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學校內(nèi)部管理，提升教育教學質(zhì)量，改善教風學風校風，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
（一）強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子；對學生實施理想教育、感恩教育，進一步提高學生的思想認識，引導其養(yǎng)成尊師愛學的良好習慣。
（二）加強硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
一年來，我校立足實際，平整校園，美化墻體，潔凈教室，完善設(shè)施，布置標語，更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
（三）開展多種文化活動，提供多方教育的成長平臺。
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外，還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學校多次邀請專家學者來校作報告，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊xx隊長和xx鎮(zhèn)派出所xx所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎，對學生成長具有深刻的啟迪意義。學校還組織學生觀看講座、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學生回味無窮。
（四）緊抓校園安全工作，營造安全健康的成長環(huán)境。
“安全無小事”，為保證學生安全，學校定期召開安全會議，實行“責任到人制度”，并實行教師輪流值班制度；消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
（五）實行家、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境。
學校召開家長會，深入家庭開展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，緊密配合，對學生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
（一）狠抓常規(guī)管理工作。
教學常規(guī)是教學工作的基礎(chǔ)，是教學質(zhì)量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學常規(guī)管理工作。
學校倡導“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同年級、同學科教師集體備課，共同備教學內(nèi)容、備學生實際、備教法、備學法、備習題；在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導學案、聽課筆記、教學反思、學習筆記、業(yè)務(wù)筆記、學生作業(yè)進行檢查；學校通過隨時推門聽評課、學生評教、召開學生代表會議等形式了解每一位老師的教學情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學工作。
為方便學生學習，各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài)。學生已養(yǎng)成早讀、自習、午間的自主學習習慣，真正落實了“入室即靜，落座即學”的學風；班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風氣。學風變得越來越濃，校風變得越來越正。
除端正校風、學風、班風外，要結(jié)合月考大作文章，做好文章，以此來激發(fā)學生的斗志。要抓“考”，更要抓“評”、抓“獎”；考試過后及時表揚激勵，以鼓勵上進、鞭策后退；及時反思總結(jié)，以吸取教訓、揚長避短，向下一個輝煌邁進。
（二）加大高效課堂改革力度。
借著課改的春風，學校積極踐行高效課堂理念，奮力推進統(tǒng)合課堂的行程。教師平時特別注重培養(yǎng)學生的自學能力，每節(jié)課都會向?qū)W生提出明確的學習目標，采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境，指導學生預習好導學案，合理分配學習小組，創(chuàng)造合作進取的學習氛圍，實施精講精練互通，進行科學的學法指導。
學校采用走出去請進來的方式推進課改，校長趕赴新鄉(xiāng)、開封求取學校常規(guī)管理真經(jīng)，和名校校長討論交流管理經(jīng)驗；學校及時組織教師到河順、濮陽等地聆聽先進的課改理念，觀摩名師專家的精彩課堂。返校后，及時召開教學研討會，總結(jié)了培訓經(jīng)驗。
高效課堂煥發(fā)了課堂教學的活力，大大提高了課堂教學的質(zhì)量。使學生健康快樂地成長，教師幸福和諧工作。
（三）重視教師發(fā)展，構(gòu)建名師工程。
教學質(zhì)量是立校之本，而提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì)。我校今年新進教師三名，為學校教學教研工作注入了新鮮血液，形成了老、中、青搭配合理的師資隊伍。學校更是通過一系列行之有效的師德工程、聽課評課、典型示范、理論研討等系列活動，涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬周，老當益壯的張?zhí)m香，心系學生的陳波安，智勇多謀的郭家強，年輕有為的焦麗艷，樂觀向上的李愛芳，孜孜不倦的`崔松鳳，愛生如子的梁慶云，敢于創(chuàng)新的王曉靜，精于求精的董慶芳，循循善誘的魏曉軍等一大批先進典型，造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加國培、省培，鼓勵全體師生參加省市舉辦的各級各類比賽，力爭有賽必參，有獎必奪，建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍，其中，郭萬周、陳波安、李朝紅等6名教師獲國培省培先進個人，呼艷增、李愛芳獲省級優(yōu)質(zhì)課。他們在教育教學中的帶動和輻射作用，給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。
教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展水平的一個重要指標。畢業(yè)班的教學更是衡量一個學校教學質(zhì)量的重要指標，這也成為各項工作的重中之重。為此，我校建立以校長為主、其他領(lǐng)導參與的校級管理；建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理；建立以教研組長為主、各任課教師為參謀的教學管理；建立以班干部為主，全體學生參與的以升學意識和責任意識為主要內(nèi)容的學生自我管理，全面提升教學質(zhì)量，中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌：xx屆畢業(yè)班學生共69名，除xx同學被市一中提前錄取外，其余xx等10名同學也順利踏進一中門檻。
繼中招取得喜人成績之后，在xxx學年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中，各年級取得的成績更是有目共睹：九年級依然保持絕對優(yōu)勢，新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，在本次考試中一鳴驚人。所取成績?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學、歷史、總分及九一班的政治、英語、化學均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座，九年級全鎮(zhèn)前60名中四中占20名，前20名中四中占8名；七二班的語文、政治、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠。
之所以取得如此優(yōu)異的成績，這要歸功于上級、本校領(lǐng)導的關(guān)心重視，本校師生的勤奮努力。教師制定切實可行的學習計劃，引導學生養(yǎng)成課前主動預習、課堂積極思考、課后及時預習的良好習慣，考前梳理所學知識，以形成系統(tǒng)的學科知識體系，并爭取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài)，沉著應(yīng)對；同學之間更應(yīng)該互幫互助，共同努力，為班集體增光添彩；整理好“糾錯本”，防止盲目重復學習，提高學習效率。
年末歲尾，臨近末考，緊張備考之際，各類檢查也接踵而至，學校對于安全、衛(wèi)生等各項工作也絲毫不敢松懈。
校園是學生學習、生活、教師工作的重要場所，學校一直將教室、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時考核的重要內(nèi)容。平時領(lǐng)導就高度重視，制訂有力措施，并落實到位，為師生的學習、工作、生活提供良好的環(huán)境。
開展各項安全專項活動。組織講座，讓師生充分意識到安全的重要性；開展食品衛(wèi)生安全專項活動，引導學生養(yǎng)成健康飲食的習慣；學校領(lǐng)導親自檢查煙囪安置，確保教師安全過冬；徹底改造老化線路，確保師生安全用電；建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機制，徹底消除安全隱患。
年末檢查時，本校代表林州市xx鎮(zhèn)迎接安陽市的督導檢查和安陽市的均衡教育驗收，均獲得領(lǐng)導好評；學校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好，受到了領(lǐng)導的充分肯定。
回首過去，xx四中始終為“讓學生健康快樂成長，讓教師幸福和諧工作”的辦學理念而不懈努力，做到了責隨心行；展望未來，我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績，當一流名?！钡慕虒W目標而再接再厲，以百倍信心的姿態(tài)迎接未來的一切挑戰(zhàn)！
工作總結(jié)美篇篇十七
從本學期學生到校到今天開會時間，共有五周25.5個工作日，其中3月2日一下午、3月3日一天因天氣原因休息。在這五周25.5個工作日里，各位班主任積極服從學校分配，基本完成了本職工作，因為你們的工作，學校教育。
教學。
秩序井然，學生能在和諧的環(huán)境中學習知識；也是因為你們的工作，學校的環(huán)境衛(wèi)生得以很好的改善，為廣大師生提供了良好的學習環(huán)境；更是因為你們的工作，很多學生之間的小矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，避免了打架事件的發(fā)生，為學生們創(chuàng)設(shè)了一個祥和安全的育人環(huán)境。但是，在一個月的管理工作中，由于主管和客觀原因，也凸顯出許多問題，具體體現(xiàn)在如下幾個方面，我在這里只說現(xiàn)象不說人，但是這種現(xiàn)象是現(xiàn)實存在的，絕對不是空穴來風，更不是“莫須有”。要就現(xiàn)象自己對號入座，及時整改。
1、違禁物品攜帶的問題，尤其是有機，班主任視而不見。每天下自習操場上燈光一片，我就不信在班級、在班主任做坐班的情況下你沒有發(fā)現(xiàn)學生帶手機，初三的學生（住宿生）帶手機已經(jīng)達到成癮的地步、諸如聊天、看電子書、上qq,這些都存在一定的安全隱患),帶違禁物品。甚至有的班級女同學帶直板夾。小食品的問題屢禁不止，檢查時經(jīng)常能看見班級垃圾桶、學生座位下的紙箱理由大量的小食品包裝袋存在。這難道看不見。在這里再重申一遍，管制刀具其實就是指所有刀具，包括削鉛筆的刻刀。班級不能有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，絕不手軟，一定要拿下。還有很多不許學生帶到校園的物品，我想大家都清楚。就不再重申。對于違禁物品，政教處只能是加大檢查力度、增加檢查次數(shù)。長時間的保持和日常的檢查，還要靠大家。政教處不是班主任，是檢查和監(jiān)督機構(gòu)、此項工作我希望辦主任不要護短。如果哪位班主任說帶手機等物品有用能在安全責任書上簽字，出現(xiàn)問題負全部責任，那學校就允許你班那樣做。否則一律同等對待。如在發(fā)現(xiàn)班級有刀具或手機，學校將在班主任津貼中加大扣款力度。絕不姑息。一部手機扣除津貼10元人民幣。一個刀具20元人民幣。
2、食堂就餐問題，從本學期開學以來，食堂由學校自主經(jīng)營，通過各位班主任的不懈努力，就餐秩序、就餐衛(wèi)生有了質(zhì)的飛躍，這是全校員工有目共睹的，這項工作的的成功有95%的功勞應(yīng)該歸功于各位班主任，但是，還有一點瑕疵存在，例如：飯菜數(shù)量不夠，要稍等一會兒、飯菜有一點涼了、服務(wù)員態(tài)度不好等等的問題希望各位班主任給予解釋、做好思想工作。積極配合學校工作，把好事辦好。再就是住宿學生早晚出校、有個別的班級有中午出去的，當然，這種現(xiàn)象不太好控制，但是，我們要將此項工作做好，否則出現(xiàn)安全事故誰也負不起責任。
3、初三學生周六放學不及時回家、周日晚上和家長撒謊到學校，說學校宿舍周日晚上開放，然后借機到網(wǎng)吧包宿、3.30晚上就有包宿的，也是基于此原因，3.30學校下發(fā)了致家長的一封信。和家長說明了學生的上放學和休息時間。但一定存在學生代替家長簽字的，所以煩勞各位班主任對班級個別信不過單位的學生再電話通知一下，確認一下。以防出現(xiàn)問題躲不開身。
4、住宿時也出現(xiàn)一點小問題，那就是不按時就寢、不按時打掃衛(wèi)生、床鋪不整現(xiàn)象嚴重，班主任要時時提醒學生，注意住宿衛(wèi)生、住宿安全。
損壞公物現(xiàn)象有所抬頭，例如男宿舍。
2、3樓、女寢的2樓美容鏡的鋁合金邊掉了。再有一類就是校外住宿生和初二年級上三個小晚自習的學生，從下一學期開始只要上自習就必須在學校住宿，否則不許上晚自習。以上兩種情況不許在學校上晚自習，這是教育局安全辦的規(guī)定，如果這些學生出現(xiàn)安全問題。我們將無法收場。例如上周的3.28事件就是很好的案例。
6、矛盾上繳、排擠學生的現(xiàn)象依然存在，這是非常嚴重的問題，說小了是形式認識不清、政治敏感性差，說大了是思想問題、師德出現(xiàn)問題。不讓學生上課、不讓學生考試。對學生說話連挖苦帶諷刺。小小的事就找家長、找領(lǐng)導、找政教處。如果有事就找別人處理，還用你當班主任干啥？再就是有問題不能從自身找原因、不是找這個就是找那個，一個人怕不行就聯(lián)合有關(guān)人員一起找。不知道是咋想的。為什么這樣做？難道是團結(jié)就是力量。甚至在主管不知道咋回事的時候直接找一把手的現(xiàn)象。這是絕對不能容忍的，將此事上升到一定高度就是越級上訪。希望出現(xiàn)此事件的同志要引以為戒。絕不能再出現(xiàn)此類事件。
以上是3月份班主任工作總結(jié)，可能是對于本次總結(jié)碰到誰的耳朵、碰到誰的神經(jīng)。但我絕對是對事不對人，干的是工作。講的是原則。處的是感情。所以希望大家不要對我個人有所成見。但是如果要有我也沒辦法，我不能因為你對我有想法就不工作、就不講原則。
2012-3-31。
工作總結(jié)美篇篇十八
這一學期在時間緊，任務(wù)重的情況，體音美全組老師通力協(xié)作，順利圓滿的完成了學校交給的各項任務(wù)，在教學和訓練的同時摸索教改新路子。
1.在靳戰(zhàn)營，李亞明，楊志忠，鄭森茂老師的共同努力下，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合實際對校園場地進行定位，定標。對籃球場地重新規(guī)劃。使學生在參加校園集體活動中，能夠快速自覺地找準位置，使隊列隊形整齊劃一。狠抓陽光大課間，針對不同年級開展豐富多彩的才藝展示活動。讓更多的同學去參與，培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅持鍛煉的好習慣，促進學生健康養(yǎng)成，展現(xiàn)學生良好的精神風貌。
2.校園運動會。通過競賽項目設(shè)置的變化，組織形式的改變，開展一些科學，有效的常規(guī)競賽項目，激發(fā)學生對體育運動樂趣和改變運動環(huán)境。運動會的改革實施，讓廣大的學生主動參與，提升學生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運動的最基本特征，競賽是體育運動最吸引人之處，也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進行校園運動會改革，在開展活動中，大部分項目都是學生第一次接觸，從組織方式到人員的參與度，負擔比較重。體音美組老師和英語組的老師都能夠按照實施計劃和預定崗位，認真履行職責，切實負起責任。公平，公正地監(jiān)督每一次比賽。嚴格，嚴肅，認真地做好比賽成績登記以及排名。實現(xiàn)賽后零申訴，確保了運動會順利圓滿的完成。
3.在開學初制定的家長會方案，從職責分工到組織實施，一至五年級五個才藝展示節(jié)目：（韻律操、隊形變換操、中華武術(shù)、鬼步舞、花式籃球）。體音美組老師都能夠積極認真的去接受任務(wù)，提前去熟悉節(jié)目的動作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級段學生多，鬼步舞難度比較大，星佩老師能夠認真細致的去教學生，利用有限的時間反復教，反復練。使學生都能夠掌握動作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計的花式籃球也很新穎獨特，給人一種積極向上，充滿力量的感覺。能夠從動作上調(diào)動學生的積極性，使學生全員參與。讓學生把籃球運動的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長會，三位美術(shù)老師在時間緊的情況下，組織學生完成繪畫作品400余副，涉及人物動漫，山水風景，生活物品等，內(nèi)容比較廣，比較豐富多彩。利用廢舊物品完成手工作品近200余件，南北苑樓梯樓道，布置展示優(yōu)秀作品70余幅。極大地豐富了校園的文化生活，同時也拓寬了學生的想象力和創(chuàng)造力。
4.六月成功演出，展示出了三位音樂老師的藝術(shù)才華和組織能力，從五月初開始籌備六一演出，短短一個月時間就拿出一臺精品節(jié)目。在這期間，三位音樂老師常常加班加點，從節(jié)目選材，造型設(shè)計，動作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血，特別是又要保證正常上課，還要保證輔導班正常開班，都是在抽空排練。嗓子都啞了。有付出就會有收獲！精彩的六一演出，獲得了家長的一致贊可。
6.本學期不管是任何活動或勤務(wù)公差，體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時主動的去完成。這學期體音美組共布置各種活動會場累計12余次。在平時的工作中，大家都相互團結(jié)，相互幫助，共同進步，使體音美的工作更快更好的完成好。在此感謝全組所有老師的真正付出！
雖然說工作中取得了一些進步，但還存在一定的問題。這學期教師間教學互動交流力度還不夠，課堂特色不夠突出，形式單一乏味等問題的存在。在今后的工作中，切實加強全組老師的教學能力水平的提升，樹立良好的教學教風，嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學計劃，抓好課堂常規(guī)。總之，全組老師應(yīng)嚴格要求自己，不管是工作，生活，學習，只有努力提高改進，才能取得更優(yōu)異的成績。以上是體音美組的工作總結(jié)，如有不足還請各位老師提出并指正。我們將會虛心接受，取別人長處改自己不足！
工作總結(jié)美篇篇十九
提到綠色學校，人們首先想到的是滿目春意盎然的植被和花園般的校園。但在一校之長的xx眼里，綠色校園的寓意卻要豐富得多。為了更好的落實新區(qū)與xx學校有關(guān)共建協(xié)議，xx年的6、7月份，陳校長就帶領(lǐng)著調(diào)研組進駐當時的`張江中學，展開了學校更名、提升的一系列準備工作。陳校長注意到包括學校已成為聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項目成員學校在內(nèi)的原有特色，有意要把學校的跨越式發(fā)展與綠色學校掛上鉤。當然，陳校長眼里的綠色更多的是與學校的長足發(fā)展聯(lián)系在一起：記得調(diào)研組召開的第一次校外專家座談會上，陳校長就提出了自己的綠色學校理念：
第一，要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀。
第二，要把學校的發(fā)展與學校所在的張江地域文化和經(jīng)濟發(fā)展緊密的捆綁在一起。
第三，學校要以啟動綠色學校為契機，大力挖掘綠色的辦學資源，為形成學校的校本化特色和校本化課程奠定基礎(chǔ)這一觀點得到了與會的等專家的一致首肯。
這也為日后學校確定“傳承大學文化、弘揚張江精神、實現(xiàn)科學發(fā)展”的辦學理念形成了有效的鋪墊。
同時身為地理特級教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳勝慶校長，本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師，由他主編的上海市中小學環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教委審定，由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過“全球關(guān)注的地球變暖”、“能源問題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟與3r原則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀與生態(tài)文明”等五個專題對當今世界共同矚目的環(huán)保話題作了詳盡且科學的闡述；教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專家觀點”、“讓數(shù)據(jù)說話”等章節(jié)，更設(shè)置了“相關(guān)鏈接”、“案例聚焦”和“暢想與爭鳴”等教學環(huán)節(jié)；在教材之首，還特別提示使用者要“為了我們共同心愿：節(jié)約資源、保護環(huán)境。請珍惜圖書，爭取讓更多的同學循環(huán)使用?！?BR> 工作總結(jié)美篇篇二十
在繼續(xù)倡導“以美育人，和諧發(fā)展”學校辦學特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學生全面發(fā)展、張揚個性的思想，充分發(fā)揮學校音樂、體育、美術(shù)學科的優(yōu)勢、特點，讓學生學有所得，學有專長，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個性，為活躍學校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學校的校園文化氣息，為確保一個充滿生機、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學期音體美教學工作計劃。
以學校教學總體目標為指南，制訂讓學生掌握音體美基本知識、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學生學習音體美學科的興趣，培養(yǎng)學生學習音體美的意識；以學生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。
二、提高音體美教育教學質(zhì)量的有效策略。
1、增強備課的實效性，優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫。
2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。
3、加強學習教育教學理論的書籍。如：新課程標準、教育學、心理學、本專業(yè)學科的有關(guān)書籍等，學習后寫讀書筆記，讀書心得。
4、加強音體美學科教師的技能，技術(shù)的練習。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。
5、加強教育管理方面的學習。如：如何與學生交流、如何評價學生、如何調(diào)控班級的學生等等。
6、每位教師爭取做到研究一個教育教學方面的小課題，以此帶動教師教科研的能力，解決教學實際當中的問題。
7、繼續(xù)搞好校本教研活動，注重校本課程的開發(fā)利用。
三、注重興趣小組的訓練。
1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽）來展示這些節(jié)目。
2、在普及學生常規(guī)體育活動的情況下，根據(jù)自己的實際情況，努力提高運動技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項目，在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。
四、具體活動安排。
（1）每周四下午課外活動時間，音體美組進行理論學習，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學習教育教學理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會感受，記錄在學習筆記本上。
（2）每周五下午放學后集體備課。選擇同一教材進行研討、準備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學案例。
（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓練提高時間，在學校的操場、美術(shù)繪畫室、音樂教室對自己的技術(shù)、技能進行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學。
（4）聽評課活動安排在整個教學過程當中，要求每名教師都參加聽課、評課活動，并上一節(jié)準備課進行研討。
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工作總結(jié)美篇篇二十一
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長，使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀律，勇于獻身的一代新人。他們能否健康成長，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一期來，我根據(jù)學校德育工作計劃，針對低年級學生特點，積極開展以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動，收到顯著成效。
班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學生素質(zhì)，陶冶學生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，要求學生做到的，我首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學生搞好團結(jié)，和學生交知心朋友；在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人。
小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學階段的教育，特別是低段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，為建設(shè)良好的校風、班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務(wù)。
通過"三自"教育活動，使學生成為生活的小主人，學習的小主人，班級的小主人，培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部，也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學生生病，同學互相關(guān)心；同學有困難，互相幫助，同學吐了，不怕臟臭主動打掃。充分體現(xiàn)了學生熱愛集體，關(guān)心他人的`優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。雙向管理學生主要在家長會上，根據(jù)本學期教育教學計劃，對家長提出必要的要求，了解實施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。