一個好的方案應該具備明確的目標和清晰的實施步驟。方案的制定需要充分考慮時間和資源的限制，以實現(xiàn)最佳效果。以下是小編為大家準備的一些方案范例，供大家參考。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇一
了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神。
xx年3月28日4月5日。
天子山賀龍公園。
實地掃墓、網(wǎng)絡宣揚。
1、3月28日4月1日，開辟我國傳統(tǒng)節(jié)日專題網(wǎng)頁。組織高年級學生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設計主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡展。搜集革命先烈的'圖片，分類展示于專題網(wǎng)頁。
3、4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊網(wǎng)絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網(wǎng)頁。
4、4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓。
5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統(tǒng)節(jié)日專題論壇上發(fā)表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇二
為引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，為此我班特舉辦此次以“采古風沐古情”為主題的清明節(jié)掃墓活動，希望借此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、活動主題。
采古風、沐古情。
三、活動時間。
活動時間：20xx年4月3日下午14：30。
四、活動地點。
五、參與對象。
12科學教育全體同學。
六、活動流程策劃。
（一）前期工作。
1、事先與陵園聯(lián)系，并實地考察，確定路線（由xx、xx負責）；
2、宣傳委員為本次活動進行網(wǎng)絡宣傳，如：及時更新微博，博客（由xx）；
3、辦公人員做好相關新聞報道（xx負責）；
7、訂制一條屬于12科教的吊唁橫幅，并于活動當天帶到陵園去（由xx負責）；
9、活動當日分組按照一對一寢室?guī)头龅男问健?BR> （二）中期工作。
4、聆聽完光盤后，班級綜合考評分第一的同學發(fā)言，班主任發(fā)言；
5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬后，走到墓碑前獻小白花。
6、在主持人的帶領下，全體志愿者完成宣誓儀式；
9、下山參觀xx島革命烈士紀念館（在一位講解員的帶隊下進行參觀）；
10、做好活動中的拍攝記錄工作（由xx負責）；
11、活動結束后全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念；
12、主持人集結好同學們宣布此次活動結束并有秩序的返校，個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月發(fā)送短信。
（三）后期工作。
本班活動照片的整理，及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結，提出活動的優(yōu)缺點，并對不足之處提出建議。
七、報名方式。
20xx年4月2日下午18點之前，無意向參加活動的同學以寢室為單位，由寢室長統(tǒng)一發(fā)送短信至活動負責人（xx）處。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇三
指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
組織者:。
大隊輔導員及各班班主任。
時間：
地點：
__烈士墓。
人員：
全體師生。
大隊長：各中隊整隊，報告人數(shù)。（立正報告大隊長，我__中隊應到少先隊員__名，實到__名，報告完畢。稍息）（全體立正，報告輔導員老師，半城子小學少先大隊應到少先隊員__名。實到__名，今天我們要在這里舉行緬懷革命先烈暨清明節(jié)掃墓活動，一切工作準備就緒，請您批準并參加我們的活動。）。
大隊長：__小學少先大隊緬懷革命先烈暨清明節(jié)掃墓活動現(xiàn)在開始。
第一項、出旗，全體敬禮。（出旗音樂）
第二項、唱隊歌。（音樂磁帶）。
第三項、活動開始，有請主持人。
男：又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義回首過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
第四項、向革命烈士敬獻花圈。（放音樂）（哀樂）。
第五項、向革命烈士默哀。（放音樂）（哀樂）（默哀畢）。
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記！
第六項、向革命烈士獻詩：《我的自白書》、《就義詩》、《囚歌》。
女：我們今天的成長，離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。更離不開關協(xié)領導的關心愛護。
第七項、請縣關心下一代協(xié)會領導講話。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。
第八項、烈士墓前的宣誓：
以革命先烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志；以您們前仆后繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心。時刻銘記自己肩負的歷史使命，繼承革命先烈的光輝遺志，發(fā)揚光大革命傳統(tǒng)，精誠團結，開拓創(chuàng)新，我宣誓,我要誠實做人,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,愛我學校,努力學習;愛我中華,立志成才。
宣誓完畢。
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己道德文化修養(yǎng)，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
男：青山埋忠骨。
女：史冊載功勛。
合：革命先烈浩氣長存，永垂不朽！
第九項、請輔導員講話。
同學們，今天是4月5日清明節(jié)，我們?nèi)w師生懷著沉重的心情來到王波革命烈士墓前緬懷這位英勇獻身的革命烈士。在黨的領導下，有多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，以碧血丹心譜寫了革命的一面面光輝旗幟，留下了許多感人至深的英雄故事和革命事跡。希望大家通過今天的活動，更加熱愛我們偉大的祖國，努力學習，立志成才。
第十項、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著?。?。
第十一項、退旗。（音樂）。
安排學生向革命烈士敬獻小白花。
附：
《我的“自白”書》任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。
《就義詩》。
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來人。
《囚歌》。
作者葉挺。
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
——爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——。
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
我希望有一天。
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇四
3月27日下午。
烈士公園省博物館。
張晨星劉彬彬陳偉。
10工商整個同學及特邀嘉賓。
2、烈士墓前宣誓。
3、同學代表獻花。
4、自由運動環(huán)節(jié)。
5、參觀省博物館。
2、排好隊伍進入烈士公墓，然后各自組合，帶上工具起頭掃墓。
3、掃墓收場后，在烈士墓前聚攏整隊。
4、烈士墓前宣誓。
宣誓內(nèi)容：我立志做合格一名的大學生，學習和弘揚革命先輩的愛國主義精力，自強不息，團結友愛。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，為祖國，為國民，做出自己的貢獻。
5、宣誓完畢后，布置同學代表上前獻花。
6、自由運動環(huán)節(jié)，運動半小時后，所有人在指定地點聚攏。
7、參觀省博物館，領會長沙的歷史文化。
1、運動期間及來回途中，注意人身安全。
2、建議同學下午一點之前達到聚攏地點，寧可早到也不能遲到。
3、臨時有事而不能提前趕到的同學，及時和運動負責人接洽。
4、運動歷程中，有組織有紀律，杜絕單獨舉動。
5、掃墓期間，注意情緒，不能嬉戲打鬧。
6、不亂折枝摘花，不毀壞青草綠地。
7、鼓吹委員布置好運動前后期的海報。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇五
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳，故鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
民族精神代代傳，故鄉(xiāng)英雄知多少。
4月3日下午第三節(jié)課。
教室。
四年級五班全體師生。
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳，故鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日·清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日·清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧?。ㄗ喟罚w默哀3分鐘。）。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的故鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇六
xx。
xx。
緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學們更好地了解抗美援朝的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育大家進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學習，善于創(chuàng)新，甘于奉獻，自覺地為祖國服務，為社會奉獻的意識，也為了加強團隊凝聚力。
清明節(jié)，是紀念逝去先人的日子。在這一天社團聯(lián)合會青年政治研究會和歷史協(xié)會相約一起來到沈陽抗美援朝烈士陵園緬懷這些為了共和國和平而獻身的烈士，追思他們的精神。在這一行中我們參觀了抗美援朝紀念館，瞻仰了英雄們留下的各種遺物。這之中，有我們打小就熟悉的黃繼光英勇堵槍眼的圖片，有邱少云那片被大火燒后僅存的那片棉衣，還有許許多多令人感動的場景再現(xiàn)。離開紀念館，出現(xiàn)在我們眼前的是大片的烈士陵墓，正是以這些英雄為代表的烈士們用他們的鮮血換來了今天的和平，才有了現(xiàn)在的美好生活。在抗美援朝紀念碑下，大家集體默哀，用這種方式表達對先烈的崇敬和哀思。在紀念碑的東側(cè)我們瞻仰了抗美援朝蘇軍紀念碑，望著那成片的陵墓，大家深切感受到蘇聯(lián)紅軍對我國和平事業(yè)的偉大貢獻，不由自主地表達了對這些國際友人的崇高敬意。繞行一圈后，我們懷著崇高的敬意和高昂的斗志離開了烈士陵園，在以后的學習中，這次清明祭掃活動必將會給大家?guī)砩钌畹挠绊憽?BR> 通過本次烈士陵園祭掃活動參與會員都進一步了解了抗美援朝這一段歷史，深深為革命先烈無私為國，敢于奉獻的精神所感動，深切地感受到如今和平生活的來之不易，精神上經(jīng)受了一次徹底的洗禮?；顒雍蟠蠹叶紡娏乙庾R到肩負的重任，明確了自己的神圣使命，勤奮學習，用知識武裝自己，為人民服務做準備。
1、這次活動是協(xié)會本學年來舉行的`第一次戶外活動，讓大家切身感受到沈陽的人文環(huán)境和自然環(huán)境。
2、清明祭掃抗美援朝烈士陵園活動顯得意義非凡，讓中華民族的兒女們重溫那一段艱苦卓越的崢嶸歲月，強化了對當今大學生使命感的意識。
3、在抗美援朝烈士陵園蘇軍紀念區(qū)我們了解到蘇聯(lián)紅軍對中國的和平事業(yè)所作出的貢獻。
4、本次活動參與人員較多，組織者事前做了十分細化的工作，使這次活動成功的舉辦得到了保障，為以后的活動積累了豐富的經(jīng)驗。
1、本次活動舉辦的成功得益組織者之前細致的計劃，活動前一周即派專人前往抗美援朝烈士陵園熟悉路線和環(huán)境，保障了活動的順利進行。
2、參與人員整體素質(zhì)較高，盡管人員很多，但在組織者的引導和大家的努力配合下，隊伍整齊劃一，有組織地完成了整個活動。
3、參與者都參與其中，通過這次活動獲得了很深的體驗，更加明白了肩負的歷史使命，為日后的學習添加了新的動力。
4、總體上這次活動辦得很成功，但在一些細節(jié)上還需做進一步的完善，活動中某些所需物品部分未準備到位，在以后的活動中需進一步改善。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學舉辦清明節(jié)活動可以繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神，增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心。以下是小編為大家準備了清明節(jié)烈士陵園掃墓活動方案精選，歡迎參閱。
一、設計背景。
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。
二、活動目的。
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個有主動意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動準備。
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。
四、活動過程。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他?？斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
4、清明節(jié)的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節(jié)習俗。
(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。
梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上?！?宋)楊萬里。
逕直夫何細!橋?？擅夥?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節(jié)只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結束。
12、活動拓展。
一、活動目的。
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題。
民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。
三、活動時間。
4月3日下午第三節(jié)課。
四、活動地點。
教室。
五、參加人員。
四年級五班全體師生。
六、活動程序。
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
一、活動目的。
號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點。
烈士陵園。
三、活動時間。
四、活動對象。
全校師生。
五、活動準備。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
六、活動程序。
主持人宣布：
(一)清水塘小學清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項：全體立正。
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌。
第三項：向烈士敬獻花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：符校長講話。
第七項：齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
七、活動要求及注意事項。
1、全校少先隊員參加本次活動。
2、4月1日上午一節(jié)課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優(yōu)登載于?？?。
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學們思想道德建設中，在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節(jié)活動方案：
一、活動目的和意義。
通過活動使同學們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動，培養(yǎng)同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。
二、活動主題。
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化。
三、活動內(nèi)容。
1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動。
為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。
介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優(yōu)秀作品，參與學校的手抄報展評活動。
學生走進社區(qū)，了解和搜集關于清明節(jié)的一些民風民俗，了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料，走進社區(qū)宣傳文明科學，抵制迷信等活動。
5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”
利用清明節(jié)，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。
一、設計背景。
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。
二、活動目的。
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個有主動意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動準備。
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。
四、活動過程。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
4、清明節(jié)的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節(jié)習俗。
(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?？傊鎸ο热说恼掌蚰贡?，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。
梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上?！?宋)楊萬里。
逕直夫何細!橋?？擅夥?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節(jié)只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結束。
12、活動拓展。
(作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受。
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清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇八
清明節(jié)前一天，我懷著無比沉重的心情跟隨著學校的隊伍，來到了人民公園的烈士碑前，為已經(jīng)光榮犧牲的革命烈士們掃墓。
這個清明節(jié)并不像以往那般有綿綿細雨作伴。在這樣一個莊嚴的日子，連小動物們都變得安靜起來。我們靜靜的走到了烈士墓碑前，道路兩旁的松柏像一個個盡職的.守衛(wèi)兵一般，高高的挺立在烈士墓碑前，舒展著綠色的枝葉靜靜的守衛(wèi)著。
望著眼前聳立著的革命烈士碑，我們仿佛見到烈士就站在我們面前。他們那炯炯有神的眼睛直視著前方，他們好像見到了反動軍閥的滅萬，祖國的繁榮昌盛。又好像看著我們這些未來的小主人，在祖國溫暖的陽光下茁壯成長。
在嚴肅的氣氛中，我們開始掃墓了。第一項是獻花圈者花圈雖然沒有買得好看，可是畢竟是同學們親手做的呀!它表達了同學們對先烈的敬仰。在莊嚴的哀樂聲中，同學們都低著頭，看著手里的小白花，心里好象壓了一塊石頭，沉重極了。過了三分鐘，同學代表出來朗誦革命烈士詩和表心聲。
周圍非常安靜，在同學們顯得特別莊重嚴肅，但每個同學都熱血沸騰的。接著羅校長給我們講了一個莫雄的故事——一個烈士和我們年紀差不多，他為了人們能過上好的生活，他堅強不屈地和敵人作戰(zhàn)爭，直到壯烈犧牲……當我聽到反動軍閥殺害革命烈士時，心里充滿了對烈士的敬仰，對敵軍的仇恨。我心想：有了您們的犧牲，才有了我們今天繁榮的祖國。
我們不會辜負您對我們的期望，我們一定會好好學習，長大后做一個對社會，對祖國有貢獻的人。最后，我們圍著革命烈士碑走了一圈，在革命烈士碑的后面撒下了我們親手做的精巧別致的小白花，留下了我們對烈士的崇高敬意。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇九
這天院里組織我們?nèi)w同學一起去烈士陵園對先烈們的墓碑進行清掃。講真，這是我人生中第一次掃幕甚至是第一次踏入那個莊嚴肅穆的場地。早上起來懷著一種崇敬的情緒和室友一起到五號樓門前集合。在清點完人數(shù)以后便三兩成對找交通工具來到哈爾濱烈士陵園。
不光是我們哈爾溪學院文法等院的大部隊，還有其他學院或社團阻織一起。但無論是誰，臉上都流露出嚴肅的哀悼之情。我仔細地看著他們每一個人的名字，了解他們的.英雄事跡，想象著那一幅幅堅毅的臉，甚至還帶著溫暖的笑。他們義無反顧地為了人民的解放獻出寶貴生命。他們的生命永久地停留在了這個最輝煌的時間。我只能從內(nèi)心發(fā)出感慨為了那些英雄們贊嘆。
透過這天的掃墓，我更如深刻的認識到我們是時代的幸運兒，就應懂得我們?nèi)缃竦男腋Ｉ顏碇灰?，更應懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。
為祖用的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)完美明天。
由于清明三天假期，距離較近的高中同學都來到了哈爾濱小聚，真是巨開心，老朋友的感覺真的就是不一樣，就像是珍藏的酒釀，有股陳看。
雖然同在黑成江，但到底還是存有些距離，所以一年中能聚的也就那么幾次，但每次的感覺都足以讓人回憶珍藏回味。
在聊天中我們各自進了進自己的近況，又一起吐槽了一下自己見不慣的人與事。餐桌上聲音不斷的同時還彌漫著一種名為友誼的芳香。
愿多年以后，你我依舊。
我有故事，而你有酒。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十
一、活動目的：
通過活動讓學生了解革命先烈的豐功偉績，了解在抗日戰(zhàn)爭中，在解放戰(zhàn)爭中，在五千年來的民族正義戰(zhàn)爭中光榮犧牲的人民英雄永垂不朽。教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡前進。
一、活動時間：20__年4月1日(星期天)。
二、活動地點：
1、雅麓鞍烈士墓地(1——3年級)。
三、活動人員：全體師生。
四、活動領導小組：
組長：陳元坤。
副組長：張光勛(負責4——6年級)。
彭清躍(負責1——3年級)。
后勤保障：李學高。
安全小組：班子成員及各班任課教師(班子成員及專職教師均隨。
所分年級組)。
攝像：彭杰何娟。
五、活動要求：
1、各班需準備一個花圈并貼好挽聯(lián)。(由后勤統(tǒng)一購買)。
2、每位學生都要有一朵小白花。(可自制也可購買)。
3、各班須有隊旗一面，班牌一個。
4、少先隊員必須佩帶好紅領巾。
5、各年級選派一名少先隊員表決心。
6、行進途中各班要隊列整齊，不能散隊，更不能擅自離隊。(班主任。
在隊前，副班主任在隊尾。)。
7、墓前會場要保持肅靜，服從統(tǒng)一安排。
六、活動程序：
1、8:40各班在操場整隊集合，陳校長做指示后出發(fā)。
2、(到達目的地)原地休息5分鐘后主持人宣布活動開始。
3、全體默哀一分鐘。
4、各班少先隊代表敬獻花圈。
5、各班少先隊員向烈士獻花，瞻仰烈士墓。
6、愛國主義教育，講解革命烈士的英雄事跡。
7、各班少先隊員代表烈士墓前表決心。
8、呼號(主持人：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備。
著!)。
9、學校領導講話。
10、主持人宣布活動結束，師生有序返校。
11、活動結束。
七、注意事項：
1、所有老師應密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路下隊回家，確保學生安全。
2、各位老師應到崗到位，全程參加完活動，如未到者均作曠工論處。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十一
時令又到清明，空氣里到處彌漫著清明的氣息，生機和活力溢滿了大地和天空，殘冬的痕跡一掃而光，迎著清爽的晨風，我們來到了成安烈士陵園。
首先映入眼簾的是那屹立在正前方高大肅穆的紀念碑。白色的建筑，中間燙金大字，在風中蕭瑟。我看著那高聳入云的紀念碑，固然時間會腐蝕它的輪廓，但戰(zhàn)士們沖鋒陷陣時的那種豪邁絲毫沒有褪去。
紀念碑前，我們獻花，我們哀悼，我們鞠躬，我們宣讀入團誓詞。這一切讓我的思緒仿佛回到了戰(zhàn)爭年代，看著一個個熱血兒女，為了中國的解放，為了人民的幸福，拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，將自己寶貴的生命留在了這片土地上。
看著墓碑上一張張老舊的照片，那是烈士們年輕的遺像。透過他們堅定的目光，我仿佛看到了戰(zhàn)場上硝煙滾滾，聽到了號角陣陣。
聽著爺爺講那過去的故事，爺爺那驕傲的神情，讓我不禁為我是中國人而感到自豪，心里的浮塵也被一點點打掃干凈。我明白了國家、社會、學校、父母在我們身上傾注了無限的愛，我也應當用百倍的努力去回報他們。
縷縷春風，在訴說著對革命先烈的無限深情，對烈士英魂的無盡哀思。讓我們憶往昔，訴不盡對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完對明天的無限憧憬；展未來，我們信心百倍，斗志豪情。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十二
同學我們在老師的領導下，緬懷著革命先烈，眼前一座座墓碑，在幾十年前還是一個活生生有血，有肉的人，他們?yōu)樾轮袊慕ㄖ鵂奚俗约?，這樣的精神值得我們學習。
最后，在老師的帶領下我們來到"革命烈士紀念館"在這里我們見到了革命烈士用過的水壺，大刀和地雷等等。還看到了烈士英勇奮戰(zhàn)的照片，當看到這些照片，我的心情無比激動，讓我記憶最深刻的是周恩來寫的`那句話：“人民革命烈士們，永垂不朽”。
我們懷著沉重的心情走出烈士陵園。先輩們用鮮血和生命換來我們的幸福生活，我們要更加珍惜。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十三
各位老師、各位同學：
大家好!
同學們，歷史上，有多少關于清明的詩句，那“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！笔侨藗儗η迕鞯拿枋觯康角迕?，人們都會掃墓，以祭奠親人，可是，我們的親人是誰?是那些為了捍衛(wèi)人民自由、生命不受威脅，而獻出寶貴生命的革命烈士。
主席在人民紀念杯上的題詞“革命烈士永垂不朽?！笔菍Ω锩鼊倮募o念，是對革命烈士的無限眷戀。我們會在心里默默地、反復地默讀這個句子，他們現(xiàn)在長眠于地下，可精神卻永世長存，他們的故事流傳甚廣，威名千古流芳。我們的耳畔仿佛想起了低沉的、節(jié)奏緩慢的`樂聲，這更加體現(xiàn)出了濃濃的悼念烈士的沉痛心情。
那些烈士的事跡我們耳熟能詳，朗朗上口。主席曾經(jīng)說：“生的偉大，死的光榮。”他們的降生是新中國的希望，他們的犧牲是為了新中華共和國的誕生。革命烈士并不是成年人，那些和我們年齡相符的少年英雄才更令人佩服，像少年英雄王小二、雨來，他們都是為了新中國的解放，他們沒有童年，戰(zhàn)爭和炮火無情地奪走了親人的生命，他們則挺身而出，在新中國需要他們的地方生根發(fā)芽，拋頭顱，灑熱血，把寶貴的生命和青春無私的奉獻歌當時一窮二白地中國。
甘肅舟曲特大泥石流時，中國人民也更加團結，頓時凝聚成一股力量，每個人心里共同呼喚：“舟曲，我們與你同舟共濟!”泥石流沖毀的我們的美好家園，但并不是沖倒了我們的信心，為了救援，有多少消防員，醫(yī)生護士，志愿者獻出了生命。
他們是為了祖國的富強，祖國的未來，他們是我們的榜樣，即使我們做不到像那些革命烈士們一樣，獻出自己的生命，我們也應該為社會近一片綿薄之力。
清明節(jié)過去，但是我的心卻始終不能平靜，依然會想著過去的革命烈士們，仿佛在對我們揮手微笑。通過清明節(jié)，我們要明白，今后要努力，不管祖國過去陰雨連綿，即使今天狂風暴雨，我們也要向著陽光明媚的輝煌明天不懈努力，奮勇前進!
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十四
踏上烈士陵園的臺階，只見大碑上寫了一行字“革命烈士永垂不朽”我們不由得停止了說話，大家站成了整齊的隊伍，掃墓儀式正式開始。首先是少先隊大隊長講話，“人必有一死，有的人死重如泰山，有的人死輕如鴻毛”。大隊長說的對，革命烈士的死比泰山還要重，我們不由自主的唱起了《我們是共產(chǎn)主義的接班人》革命歌曲，嘹亮的歌聲響遍了整個烈士陵園。緊接著，大隊輔導員非常沉痛地說全體默哀，我們一個個低下了頭，后2分鐘默哀完畢，可我的頭沉重的怎么也抬不起來了。最后，每個小朋友獻上自己親手做的小白花，我也不例外，走到烈士墓前，我思緒萬千，心情久久不能平靜，我真想給每位烈士都送上自己親手做的小白花，真想大哭一場，為烈士的革命精神而哭，為烈士的捐軀而哭，為烈士的生命而哭，為烈士的壯舉而哭，走在烈士碑前，我熱血沸騰，為烈士的前仆后繼而沸騰，為烈士勇往直前而沸騰，為烈士崇高的敬意而沸騰。烈士拼死沙場，我們怎能忘記，烈士為我們失去生命，我們怎能忘記，烈士為我們?nèi)淌芡纯?，我們怎能忘記?BR> 烈士們，我們敬佩你，為你們的浴血奮戰(zhàn)，為你們的誓死拼搏，為你們的戰(zhàn)死沙場！
安息吧，烈士們，我一定以你們?yōu)榘駱?，努力地前進！
指導老師：裴雅琴。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十五
“梨花風起正清明”今年的清明似乎比往年冷一些，雖然這樣，也是桃紅柳綠的時刻了。
這些日子天偶爾有些陰，也會下點小雨，似乎特意要制造些憂傷思念的氣氛。
我們年級和學校的部分老師要去烈士陵園給烈士們掃墓。
老師說我們大概要走近一個小時才能到，這樣是為了讓我們體驗一下革命戰(zhàn)爭年代，解放軍行軍的感覺。
向來調(diào)皮搗蛋的我們也閉住嘴，提前醞釀一下心情。
我們仿佛真的要與解放軍比試，急行起來，刷刷刷，40多分鐘就趕到烈士陵園了。
踏進烈士陵園的大門，滿眼高聳入云的大樹，綠色植被很多，不知怎的感覺氣氛莊嚴肅穆起來。
來到革命烈士紀念塔，我們站住，抬頭仰望，高大的烈士紀念塔讓人不由的肅然起敬。紀念塔上毛主席題詞的“革命烈士永垂不朽”幾個大字閃閃發(fā)亮。
接著我們?nèi)w師生舉行了隆重的祭掃儀式。老師代表和學生代表分別發(fā)言，講述著對烈士的緬懷和思念以及感謝。
儀式結束，我們就開始跟著導游到紀念館和烈士墓前，緬懷和瞻仰先烈們。聽著導游激情澎湃的解說，我心情激動，仿佛看到先烈們當年在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)的情境。
烈士陵園里環(huán)境很好，綠樹成蔭，碧水環(huán)繞，鳥語花香，我們都輕輕地走著，小聲地交流著。
這里安息著62576位烈士，有的甚至沒有留下名字。我們生活在和平年代里，生活在物質(zhì)富裕的年代，戰(zhàn)爭對我們來說似乎是很遙遠的事情。而正是先烈們付出生命，灑下熱血才換來我們今天的幸福生活。
無論時光如何流逝，我們永遠不會忘記先烈們，不會忘記烈士無私的付出和偉大的奉獻!
烈士們!安息吧!革命烈士永垂不朽!
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十六
在車上，我們期待著快點到烈士陵園。
我們剛到烈士陵園外，就聞到一股清香。哇！這里不僅僅只是烈士陵園，還是花的天堂。有白花，油菜花，等等的品種，真多。
進入烈士陵園里，青松，翠柏，樹一棵棵，太壯觀了。我來到墓地里，這里有成千上萬個墓碑，墓碑用太理石做成，它們象征著烈士們保家衛(wèi)國時所建立的豐功偉績。當我輕輕撫摸著刻在碑身上的烈士們的名字，輕聲念著他們，仿佛烈士們那一個個鮮活的形象浮現(xiàn)在我眼前，他們的名字不僅刻在墓碑上，更是刻在了我的心里。當我望著墓碑上他們的名字，我覺得我仿佛已真實地看到了他們?yōu)楸＜倚l(wèi)國與敵人浴血奮戰(zhàn)的壯舉，令我心潮澎湃。
在烈士陵園里，不光有烈士的事跡，吸引著我，陵園里的春光，爛漫的春色，同樣令我心動。我漫步在陵園里，爸爸問：你感受到春天的氣息了嗎？我回答爸爸：嗯，我感受到了許多，您看，這桃花，不就在爭奇斗艷地開個不停嗎？爸爸又說：嗯，看來你感受到了。啊，除了這些，還有絢麗無菲的桃花，金燦燦的迎春花，山茶花，玫瑰……哎呀，太多了，數(shù)不完。
??！這種烈士的英勇事跡和美德花朵帶給我的這種氣氛和感想實在太多了，簡直沒法比喻。
我的表情簡直是高興中的高興。為什么這么高興呢？因為我收獲了許多，一：了解了烈士的基本信息。二：我第一題詞感受到這么壯麗的地方。啊，一切在烈士陵園里的我都感受到了。離開烈士陵園，我心里想：無數(shù)的烈士為了民族的解放，國家的獨立和人民的幸福，獻出了自己寶貴的生命，才換來了我們今天的幸福，我們少先隊員一定要好好學習，長大后也要做一個對祖國有用的人。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十七
今年，又一次去烈士陵園，過了車道、過了廣場、又過了小樹林、真懷念，以前那天真的日子。
烈士陵園前楊柳抽芽了，樓梯挺寬的上的真累。到那兒，職業(yè)中學的學生剛準備走，我們便后來居上，先默哀3分鐘，，再由學生代表講話：是啊，那兒的豐碑在我眼里是一個偉大的戰(zhàn)士站在那兒，眺望遠方，那眼神堅定而決絕，我深深地震撼了；是啊，每一年我們都到這兒緬懷這些革命戰(zhàn)士；是啊，無論是我們知道的，不知道的，都是值得紀念的，他們都曾在祖國最危險的時候挺身而出：；他們雖死猶榮。
最后，我們獻小白花，我把手中的小白花給了一位戰(zhàn)士。四年級時，我也給了那個戰(zhàn)士，不知道為什么。
回憶以前革命者，在如此艱苦的環(huán)境下，都能生存，是他們的汗水造就了我們，我們都應感謝他們，艱苦的生活都能如此。
他們高貴而圣潔，他們的精神讓人如此敬佩?；匦５穆飞?，下起了毛毛雨，是老天為革命先烈哭泣嗎？是老天紀念革命先烈嗎？是老天專門為革命先烈洗滌人的心靈嗎？現(xiàn)在看稍微冒一點點小草，都覺得分外可愛。
回到學校時，雨已經(jīng)停了，我感觸很深，當前的孩子十分調(diào)皮，帶點小小的自私。這些孩子估計是從父母那學的，父母老教孩子不要吃虧，能沾便宜就占。所以，當前，90后孩子任性而霸道。
紀念烈士，會讓我們的肉體再一次重生，洗凈我們的心。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十八
親愛的同學們:。
下午好!
在這風和日麗的清明時節(jié)，我們懷著無比懷念與崇敬的心情來到______烈士陵園——為革命烈士掃墓。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命，有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。無數(shù)革命先烈，為了中國革命的成功，為了保衛(wèi)社會主義祖國的建設，為了人民的利益，在歷次革命戰(zhàn)爭中，在社會主義革命和建設中，不惜拋頭顱、灑熱血或冒著槍林彈雨，奮不顧身沖鋒陷陣，或不顧生命安危，舍生忘死貢獻青春年華，保衛(wèi)國家和人民的安全。是他們的殊死搏斗和忘我獻身，換來了人民的鐵打江山和幸福生活。他們是最可敬、最可愛的人。我們這一代，過上了好日子，永遠都不應該忘記他們。
英雄氣概和光輝業(yè)績的時候，我的心情和大家一樣，無比激動。
今天我們面對烈士們，看了他們的事跡后，我們有什么理由虛度光陰呢，趕快振作起來，明確自我的志向，認真學習。面對革命先烈，我們有什么理由怕苦畏難，趕快振奮精神，排除千難萬險，攀書山，渡學海，聽好每一堂課，做好每一題作業(yè)，努力提高自己的文化水平和專業(yè)技能。面對先烈，我們有什么理由計較個人的名利得失?戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣?同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要勤奮學習，為她增光，為她添彩。
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天。
無辭辛勞奮國成，此輩安可不英雄。翠玉青山埋忠骨，彪炳史冊載英名。革命先烈浩氣長存，永垂不朽。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇一
了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神。
xx年3月28日4月5日。
天子山賀龍公園。
實地掃墓、網(wǎng)絡宣揚。
1、3月28日4月1日，開辟我國傳統(tǒng)節(jié)日專題網(wǎng)頁。組織高年級學生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設計主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡展。搜集革命先烈的'圖片，分類展示于專題網(wǎng)頁。
3、4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊網(wǎng)絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網(wǎng)頁。
4、4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓。
5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統(tǒng)節(jié)日專題論壇上發(fā)表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇二
為引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，為此我班特舉辦此次以“采古風沐古情”為主題的清明節(jié)掃墓活動，希望借此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、活動主題。
采古風、沐古情。
三、活動時間。
活動時間：20xx年4月3日下午14：30。
四、活動地點。
五、參與對象。
12科學教育全體同學。
六、活動流程策劃。
（一）前期工作。
1、事先與陵園聯(lián)系，并實地考察，確定路線（由xx、xx負責）；
2、宣傳委員為本次活動進行網(wǎng)絡宣傳，如：及時更新微博，博客（由xx）；
3、辦公人員做好相關新聞報道（xx負責）；
7、訂制一條屬于12科教的吊唁橫幅，并于活動當天帶到陵園去（由xx負責）；
9、活動當日分組按照一對一寢室?guī)头龅男问健?BR> （二）中期工作。
4、聆聽完光盤后，班級綜合考評分第一的同學發(fā)言，班主任發(fā)言；
5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬后，走到墓碑前獻小白花。
6、在主持人的帶領下，全體志愿者完成宣誓儀式；
9、下山參觀xx島革命烈士紀念館（在一位講解員的帶隊下進行參觀）；
10、做好活動中的拍攝記錄工作（由xx負責）；
11、活動結束后全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念；
12、主持人集結好同學們宣布此次活動結束并有秩序的返校，個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月發(fā)送短信。
（三）后期工作。
本班活動照片的整理，及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結，提出活動的優(yōu)缺點，并對不足之處提出建議。
七、報名方式。
20xx年4月2日下午18點之前，無意向參加活動的同學以寢室為單位，由寢室長統(tǒng)一發(fā)送短信至活動負責人（xx）處。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇三
指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
組織者:。
大隊輔導員及各班班主任。
時間：
地點：
__烈士墓。
人員：
全體師生。
大隊長：各中隊整隊，報告人數(shù)。（立正報告大隊長，我__中隊應到少先隊員__名，實到__名，報告完畢。稍息）（全體立正，報告輔導員老師，半城子小學少先大隊應到少先隊員__名。實到__名，今天我們要在這里舉行緬懷革命先烈暨清明節(jié)掃墓活動，一切工作準備就緒，請您批準并參加我們的活動。）。
大隊長：__小學少先大隊緬懷革命先烈暨清明節(jié)掃墓活動現(xiàn)在開始。
第一項、出旗，全體敬禮。（出旗音樂）
第二項、唱隊歌。（音樂磁帶）。
第三項、活動開始，有請主持人。
男：又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義回首過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
第四項、向革命烈士敬獻花圈。（放音樂）（哀樂）。
第五項、向革命烈士默哀。（放音樂）（哀樂）（默哀畢）。
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記！
第六項、向革命烈士獻詩：《我的自白書》、《就義詩》、《囚歌》。
女：我們今天的成長，離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。更離不開關協(xié)領導的關心愛護。
第七項、請縣關心下一代協(xié)會領導講話。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。
第八項、烈士墓前的宣誓：
以革命先烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志；以您們前仆后繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心。時刻銘記自己肩負的歷史使命，繼承革命先烈的光輝遺志，發(fā)揚光大革命傳統(tǒng)，精誠團結，開拓創(chuàng)新，我宣誓,我要誠實做人,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,愛我學校,努力學習;愛我中華,立志成才。
宣誓完畢。
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己道德文化修養(yǎng)，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
男：青山埋忠骨。
女：史冊載功勛。
合：革命先烈浩氣長存，永垂不朽！
第九項、請輔導員講話。
同學們，今天是4月5日清明節(jié)，我們?nèi)w師生懷著沉重的心情來到王波革命烈士墓前緬懷這位英勇獻身的革命烈士。在黨的領導下，有多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，以碧血丹心譜寫了革命的一面面光輝旗幟，留下了許多感人至深的英雄故事和革命事跡。希望大家通過今天的活動，更加熱愛我們偉大的祖國，努力學習，立志成才。
第十項、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著?。?。
第十一項、退旗。（音樂）。
安排學生向革命烈士敬獻小白花。
附：
《我的“自白”書》任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。
《就義詩》。
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來人。
《囚歌》。
作者葉挺。
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
——爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——。
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
我希望有一天。
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇四
3月27日下午。
烈士公園省博物館。
張晨星劉彬彬陳偉。
10工商整個同學及特邀嘉賓。
2、烈士墓前宣誓。
3、同學代表獻花。
4、自由運動環(huán)節(jié)。
5、參觀省博物館。
2、排好隊伍進入烈士公墓，然后各自組合，帶上工具起頭掃墓。
3、掃墓收場后，在烈士墓前聚攏整隊。
4、烈士墓前宣誓。
宣誓內(nèi)容：我立志做合格一名的大學生，學習和弘揚革命先輩的愛國主義精力，自強不息，團結友愛。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，為祖國，為國民，做出自己的貢獻。
5、宣誓完畢后，布置同學代表上前獻花。
6、自由運動環(huán)節(jié)，運動半小時后，所有人在指定地點聚攏。
7、參觀省博物館，領會長沙的歷史文化。
1、運動期間及來回途中，注意人身安全。
2、建議同學下午一點之前達到聚攏地點，寧可早到也不能遲到。
3、臨時有事而不能提前趕到的同學，及時和運動負責人接洽。
4、運動歷程中，有組織有紀律，杜絕單獨舉動。
5、掃墓期間，注意情緒，不能嬉戲打鬧。
6、不亂折枝摘花，不毀壞青草綠地。
7、鼓吹委員布置好運動前后期的海報。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇五
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳，故鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
民族精神代代傳，故鄉(xiāng)英雄知多少。
4月3日下午第三節(jié)課。
教室。
四年級五班全體師生。
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳，故鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日·清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日·清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧?。ㄗ喟罚w默哀3分鐘。）。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的故鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇六
xx。
xx。
緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學們更好地了解抗美援朝的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育大家進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學習，善于創(chuàng)新，甘于奉獻，自覺地為祖國服務，為社會奉獻的意識，也為了加強團隊凝聚力。
清明節(jié)，是紀念逝去先人的日子。在這一天社團聯(lián)合會青年政治研究會和歷史協(xié)會相約一起來到沈陽抗美援朝烈士陵園緬懷這些為了共和國和平而獻身的烈士，追思他們的精神。在這一行中我們參觀了抗美援朝紀念館，瞻仰了英雄們留下的各種遺物。這之中，有我們打小就熟悉的黃繼光英勇堵槍眼的圖片，有邱少云那片被大火燒后僅存的那片棉衣，還有許許多多令人感動的場景再現(xiàn)。離開紀念館，出現(xiàn)在我們眼前的是大片的烈士陵墓，正是以這些英雄為代表的烈士們用他們的鮮血換來了今天的和平，才有了現(xiàn)在的美好生活。在抗美援朝紀念碑下，大家集體默哀，用這種方式表達對先烈的崇敬和哀思。在紀念碑的東側(cè)我們瞻仰了抗美援朝蘇軍紀念碑，望著那成片的陵墓，大家深切感受到蘇聯(lián)紅軍對我國和平事業(yè)的偉大貢獻，不由自主地表達了對這些國際友人的崇高敬意。繞行一圈后，我們懷著崇高的敬意和高昂的斗志離開了烈士陵園，在以后的學習中，這次清明祭掃活動必將會給大家?guī)砩钌畹挠绊憽?BR> 通過本次烈士陵園祭掃活動參與會員都進一步了解了抗美援朝這一段歷史，深深為革命先烈無私為國，敢于奉獻的精神所感動，深切地感受到如今和平生活的來之不易，精神上經(jīng)受了一次徹底的洗禮?；顒雍蟠蠹叶紡娏乙庾R到肩負的重任，明確了自己的神圣使命，勤奮學習，用知識武裝自己，為人民服務做準備。
1、這次活動是協(xié)會本學年來舉行的`第一次戶外活動，讓大家切身感受到沈陽的人文環(huán)境和自然環(huán)境。
2、清明祭掃抗美援朝烈士陵園活動顯得意義非凡，讓中華民族的兒女們重溫那一段艱苦卓越的崢嶸歲月，強化了對當今大學生使命感的意識。
3、在抗美援朝烈士陵園蘇軍紀念區(qū)我們了解到蘇聯(lián)紅軍對中國的和平事業(yè)所作出的貢獻。
4、本次活動參與人員較多，組織者事前做了十分細化的工作，使這次活動成功的舉辦得到了保障，為以后的活動積累了豐富的經(jīng)驗。
1、本次活動舉辦的成功得益組織者之前細致的計劃，活動前一周即派專人前往抗美援朝烈士陵園熟悉路線和環(huán)境，保障了活動的順利進行。
2、參與人員整體素質(zhì)較高，盡管人員很多，但在組織者的引導和大家的努力配合下，隊伍整齊劃一，有組織地完成了整個活動。
3、參與者都參與其中，通過這次活動獲得了很深的體驗，更加明白了肩負的歷史使命，為日后的學習添加了新的動力。
4、總體上這次活動辦得很成功，但在一些細節(jié)上還需做進一步的完善，活動中某些所需物品部分未準備到位，在以后的活動中需進一步改善。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學舉辦清明節(jié)活動可以繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神，增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心。以下是小編為大家準備了清明節(jié)烈士陵園掃墓活動方案精選，歡迎參閱。
一、設計背景。
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。
二、活動目的。
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個有主動意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動準備。
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。
四、活動過程。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他?？斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
4、清明節(jié)的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節(jié)習俗。
(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。
梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上?！?宋)楊萬里。
逕直夫何細!橋?？擅夥?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節(jié)只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結束。
12、活動拓展。
一、活動目的。
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題。
民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。
三、活動時間。
4月3日下午第三節(jié)課。
四、活動地點。
教室。
五、參加人員。
四年級五班全體師生。
六、活動程序。
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
一、活動目的。
號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點。
烈士陵園。
三、活動時間。
四、活動對象。
全校師生。
五、活動準備。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
六、活動程序。
主持人宣布：
(一)清水塘小學清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項：全體立正。
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌。
第三項：向烈士敬獻花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：符校長講話。
第七項：齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
七、活動要求及注意事項。
1、全校少先隊員參加本次活動。
2、4月1日上午一節(jié)課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優(yōu)登載于?？?。
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學們思想道德建設中，在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節(jié)活動方案：
一、活動目的和意義。
通過活動使同學們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動，培養(yǎng)同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。
二、活動主題。
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化。
三、活動內(nèi)容。
1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動。
為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。
介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優(yōu)秀作品，參與學校的手抄報展評活動。
學生走進社區(qū)，了解和搜集關于清明節(jié)的一些民風民俗，了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料，走進社區(qū)宣傳文明科學，抵制迷信等活動。
5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”
利用清明節(jié)，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。
一、設計背景。
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。
二、活動目的。
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個有主動意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動準備。
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。
四、活動過程。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
4、清明節(jié)的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節(jié)習俗。
(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?？傊鎸ο热说恼掌蚰贡?，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。
梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上?！?宋)楊萬里。
逕直夫何細!橋?？擅夥?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節(jié)只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結束。
12、活動拓展。
(作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受。
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清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇八
清明節(jié)前一天，我懷著無比沉重的心情跟隨著學校的隊伍，來到了人民公園的烈士碑前，為已經(jīng)光榮犧牲的革命烈士們掃墓。
這個清明節(jié)并不像以往那般有綿綿細雨作伴。在這樣一個莊嚴的日子，連小動物們都變得安靜起來。我們靜靜的走到了烈士墓碑前，道路兩旁的松柏像一個個盡職的.守衛(wèi)兵一般，高高的挺立在烈士墓碑前，舒展著綠色的枝葉靜靜的守衛(wèi)著。
望著眼前聳立著的革命烈士碑，我們仿佛見到烈士就站在我們面前。他們那炯炯有神的眼睛直視著前方，他們好像見到了反動軍閥的滅萬，祖國的繁榮昌盛。又好像看著我們這些未來的小主人，在祖國溫暖的陽光下茁壯成長。
在嚴肅的氣氛中，我們開始掃墓了。第一項是獻花圈者花圈雖然沒有買得好看，可是畢竟是同學們親手做的呀!它表達了同學們對先烈的敬仰。在莊嚴的哀樂聲中，同學們都低著頭，看著手里的小白花，心里好象壓了一塊石頭，沉重極了。過了三分鐘，同學代表出來朗誦革命烈士詩和表心聲。
周圍非常安靜，在同學們顯得特別莊重嚴肅，但每個同學都熱血沸騰的。接著羅校長給我們講了一個莫雄的故事——一個烈士和我們年紀差不多，他為了人們能過上好的生活，他堅強不屈地和敵人作戰(zhàn)爭，直到壯烈犧牲……當我聽到反動軍閥殺害革命烈士時，心里充滿了對烈士的敬仰，對敵軍的仇恨。我心想：有了您們的犧牲，才有了我們今天繁榮的祖國。
我們不會辜負您對我們的期望，我們一定會好好學習，長大后做一個對社會，對祖國有貢獻的人。最后，我們圍著革命烈士碑走了一圈，在革命烈士碑的后面撒下了我們親手做的精巧別致的小白花，留下了我們對烈士的崇高敬意。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇九
這天院里組織我們?nèi)w同學一起去烈士陵園對先烈們的墓碑進行清掃。講真，這是我人生中第一次掃幕甚至是第一次踏入那個莊嚴肅穆的場地。早上起來懷著一種崇敬的情緒和室友一起到五號樓門前集合。在清點完人數(shù)以后便三兩成對找交通工具來到哈爾濱烈士陵園。
不光是我們哈爾溪學院文法等院的大部隊，還有其他學院或社團阻織一起。但無論是誰，臉上都流露出嚴肅的哀悼之情。我仔細地看著他們每一個人的名字，了解他們的.英雄事跡，想象著那一幅幅堅毅的臉，甚至還帶著溫暖的笑。他們義無反顧地為了人民的解放獻出寶貴生命。他們的生命永久地停留在了這個最輝煌的時間。我只能從內(nèi)心發(fā)出感慨為了那些英雄們贊嘆。
透過這天的掃墓，我更如深刻的認識到我們是時代的幸運兒，就應懂得我們?nèi)缃竦男腋Ｉ顏碇灰?，更應懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。
為祖用的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)完美明天。
由于清明三天假期，距離較近的高中同學都來到了哈爾濱小聚，真是巨開心，老朋友的感覺真的就是不一樣，就像是珍藏的酒釀，有股陳看。
雖然同在黑成江，但到底還是存有些距離，所以一年中能聚的也就那么幾次，但每次的感覺都足以讓人回憶珍藏回味。
在聊天中我們各自進了進自己的近況，又一起吐槽了一下自己見不慣的人與事。餐桌上聲音不斷的同時還彌漫著一種名為友誼的芳香。
愿多年以后，你我依舊。
我有故事，而你有酒。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十
一、活動目的：
通過活動讓學生了解革命先烈的豐功偉績，了解在抗日戰(zhàn)爭中，在解放戰(zhàn)爭中，在五千年來的民族正義戰(zhàn)爭中光榮犧牲的人民英雄永垂不朽。教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡前進。
一、活動時間：20__年4月1日(星期天)。
二、活動地點：
1、雅麓鞍烈士墓地(1——3年級)。
三、活動人員：全體師生。
四、活動領導小組：
組長：陳元坤。
副組長：張光勛(負責4——6年級)。
彭清躍(負責1——3年級)。
后勤保障：李學高。
安全小組：班子成員及各班任課教師(班子成員及專職教師均隨。
所分年級組)。
攝像：彭杰何娟。
五、活動要求：
1、各班需準備一個花圈并貼好挽聯(lián)。(由后勤統(tǒng)一購買)。
2、每位學生都要有一朵小白花。(可自制也可購買)。
3、各班須有隊旗一面，班牌一個。
4、少先隊員必須佩帶好紅領巾。
5、各年級選派一名少先隊員表決心。
6、行進途中各班要隊列整齊，不能散隊，更不能擅自離隊。(班主任。
在隊前，副班主任在隊尾。)。
7、墓前會場要保持肅靜，服從統(tǒng)一安排。
六、活動程序：
1、8:40各班在操場整隊集合，陳校長做指示后出發(fā)。
2、(到達目的地)原地休息5分鐘后主持人宣布活動開始。
3、全體默哀一分鐘。
4、各班少先隊代表敬獻花圈。
5、各班少先隊員向烈士獻花，瞻仰烈士墓。
6、愛國主義教育，講解革命烈士的英雄事跡。
7、各班少先隊員代表烈士墓前表決心。
8、呼號(主持人：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備。
著!)。
9、學校領導講話。
10、主持人宣布活動結束，師生有序返校。
11、活動結束。
七、注意事項：
1、所有老師應密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路下隊回家，確保學生安全。
2、各位老師應到崗到位，全程參加完活動，如未到者均作曠工論處。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十一
時令又到清明，空氣里到處彌漫著清明的氣息，生機和活力溢滿了大地和天空，殘冬的痕跡一掃而光，迎著清爽的晨風，我們來到了成安烈士陵園。
首先映入眼簾的是那屹立在正前方高大肅穆的紀念碑。白色的建筑，中間燙金大字，在風中蕭瑟。我看著那高聳入云的紀念碑，固然時間會腐蝕它的輪廓，但戰(zhàn)士們沖鋒陷陣時的那種豪邁絲毫沒有褪去。
紀念碑前，我們獻花，我們哀悼，我們鞠躬，我們宣讀入團誓詞。這一切讓我的思緒仿佛回到了戰(zhàn)爭年代，看著一個個熱血兒女，為了中國的解放，為了人民的幸福，拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，將自己寶貴的生命留在了這片土地上。
看著墓碑上一張張老舊的照片，那是烈士們年輕的遺像。透過他們堅定的目光，我仿佛看到了戰(zhàn)場上硝煙滾滾，聽到了號角陣陣。
聽著爺爺講那過去的故事，爺爺那驕傲的神情，讓我不禁為我是中國人而感到自豪，心里的浮塵也被一點點打掃干凈。我明白了國家、社會、學校、父母在我們身上傾注了無限的愛，我也應當用百倍的努力去回報他們。
縷縷春風，在訴說著對革命先烈的無限深情，對烈士英魂的無盡哀思。讓我們憶往昔，訴不盡對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完對明天的無限憧憬；展未來，我們信心百倍，斗志豪情。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十二
同學我們在老師的領導下，緬懷著革命先烈，眼前一座座墓碑，在幾十年前還是一個活生生有血，有肉的人，他們?yōu)樾轮袊慕ㄖ鵂奚俗约?，這樣的精神值得我們學習。
最后，在老師的帶領下我們來到"革命烈士紀念館"在這里我們見到了革命烈士用過的水壺，大刀和地雷等等。還看到了烈士英勇奮戰(zhàn)的照片，當看到這些照片，我的心情無比激動，讓我記憶最深刻的是周恩來寫的`那句話：“人民革命烈士們，永垂不朽”。
我們懷著沉重的心情走出烈士陵園。先輩們用鮮血和生命換來我們的幸福生活，我們要更加珍惜。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十三
各位老師、各位同學：
大家好!
同學們，歷史上，有多少關于清明的詩句，那“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！笔侨藗儗η迕鞯拿枋觯康角迕?，人們都會掃墓，以祭奠親人，可是，我們的親人是誰?是那些為了捍衛(wèi)人民自由、生命不受威脅，而獻出寶貴生命的革命烈士。
主席在人民紀念杯上的題詞“革命烈士永垂不朽?！笔菍Ω锩鼊倮募o念，是對革命烈士的無限眷戀。我們會在心里默默地、反復地默讀這個句子，他們現(xiàn)在長眠于地下，可精神卻永世長存，他們的故事流傳甚廣，威名千古流芳。我們的耳畔仿佛想起了低沉的、節(jié)奏緩慢的`樂聲，這更加體現(xiàn)出了濃濃的悼念烈士的沉痛心情。
那些烈士的事跡我們耳熟能詳，朗朗上口。主席曾經(jīng)說：“生的偉大，死的光榮。”他們的降生是新中國的希望，他們的犧牲是為了新中華共和國的誕生。革命烈士并不是成年人，那些和我們年齡相符的少年英雄才更令人佩服，像少年英雄王小二、雨來，他們都是為了新中國的解放，他們沒有童年，戰(zhàn)爭和炮火無情地奪走了親人的生命，他們則挺身而出，在新中國需要他們的地方生根發(fā)芽，拋頭顱，灑熱血，把寶貴的生命和青春無私的奉獻歌當時一窮二白地中國。
甘肅舟曲特大泥石流時，中國人民也更加團結，頓時凝聚成一股力量，每個人心里共同呼喚：“舟曲，我們與你同舟共濟!”泥石流沖毀的我們的美好家園，但并不是沖倒了我們的信心，為了救援，有多少消防員，醫(yī)生護士，志愿者獻出了生命。
他們是為了祖國的富強，祖國的未來，他們是我們的榜樣，即使我們做不到像那些革命烈士們一樣，獻出自己的生命，我們也應該為社會近一片綿薄之力。
清明節(jié)過去，但是我的心卻始終不能平靜，依然會想著過去的革命烈士們，仿佛在對我們揮手微笑。通過清明節(jié)，我們要明白，今后要努力，不管祖國過去陰雨連綿，即使今天狂風暴雨，我們也要向著陽光明媚的輝煌明天不懈努力，奮勇前進!
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十四
踏上烈士陵園的臺階，只見大碑上寫了一行字“革命烈士永垂不朽”我們不由得停止了說話，大家站成了整齊的隊伍，掃墓儀式正式開始。首先是少先隊大隊長講話，“人必有一死，有的人死重如泰山，有的人死輕如鴻毛”。大隊長說的對，革命烈士的死比泰山還要重，我們不由自主的唱起了《我們是共產(chǎn)主義的接班人》革命歌曲，嘹亮的歌聲響遍了整個烈士陵園。緊接著，大隊輔導員非常沉痛地說全體默哀，我們一個個低下了頭，后2分鐘默哀完畢，可我的頭沉重的怎么也抬不起來了。最后，每個小朋友獻上自己親手做的小白花，我也不例外，走到烈士墓前，我思緒萬千，心情久久不能平靜，我真想給每位烈士都送上自己親手做的小白花，真想大哭一場，為烈士的革命精神而哭，為烈士的捐軀而哭，為烈士的生命而哭，為烈士的壯舉而哭，走在烈士碑前，我熱血沸騰，為烈士的前仆后繼而沸騰，為烈士勇往直前而沸騰，為烈士崇高的敬意而沸騰。烈士拼死沙場，我們怎能忘記，烈士為我們失去生命，我們怎能忘記，烈士為我們?nèi)淌芡纯?，我們怎能忘記?BR> 烈士們，我們敬佩你，為你們的浴血奮戰(zhàn)，為你們的誓死拼搏，為你們的戰(zhàn)死沙場！
安息吧，烈士們，我一定以你們?yōu)榘駱?，努力地前進！
指導老師：裴雅琴。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十五
“梨花風起正清明”今年的清明似乎比往年冷一些，雖然這樣，也是桃紅柳綠的時刻了。
這些日子天偶爾有些陰，也會下點小雨，似乎特意要制造些憂傷思念的氣氛。
我們年級和學校的部分老師要去烈士陵園給烈士們掃墓。
老師說我們大概要走近一個小時才能到，這樣是為了讓我們體驗一下革命戰(zhàn)爭年代，解放軍行軍的感覺。
向來調(diào)皮搗蛋的我們也閉住嘴，提前醞釀一下心情。
我們仿佛真的要與解放軍比試，急行起來，刷刷刷，40多分鐘就趕到烈士陵園了。
踏進烈士陵園的大門，滿眼高聳入云的大樹，綠色植被很多，不知怎的感覺氣氛莊嚴肅穆起來。
來到革命烈士紀念塔，我們站住，抬頭仰望，高大的烈士紀念塔讓人不由的肅然起敬。紀念塔上毛主席題詞的“革命烈士永垂不朽”幾個大字閃閃發(fā)亮。
接著我們?nèi)w師生舉行了隆重的祭掃儀式。老師代表和學生代表分別發(fā)言，講述著對烈士的緬懷和思念以及感謝。
儀式結束，我們就開始跟著導游到紀念館和烈士墓前，緬懷和瞻仰先烈們。聽著導游激情澎湃的解說，我心情激動，仿佛看到先烈們當年在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)的情境。
烈士陵園里環(huán)境很好，綠樹成蔭，碧水環(huán)繞，鳥語花香，我們都輕輕地走著，小聲地交流著。
這里安息著62576位烈士，有的甚至沒有留下名字。我們生活在和平年代里，生活在物質(zhì)富裕的年代，戰(zhàn)爭對我們來說似乎是很遙遠的事情。而正是先烈們付出生命，灑下熱血才換來我們今天的幸福生活。
無論時光如何流逝，我們永遠不會忘記先烈們，不會忘記烈士無私的付出和偉大的奉獻!
烈士們!安息吧!革命烈士永垂不朽!
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十六
在車上，我們期待著快點到烈士陵園。
我們剛到烈士陵園外，就聞到一股清香。哇！這里不僅僅只是烈士陵園，還是花的天堂。有白花，油菜花，等等的品種，真多。
進入烈士陵園里，青松，翠柏，樹一棵棵，太壯觀了。我來到墓地里，這里有成千上萬個墓碑，墓碑用太理石做成，它們象征著烈士們保家衛(wèi)國時所建立的豐功偉績。當我輕輕撫摸著刻在碑身上的烈士們的名字，輕聲念著他們，仿佛烈士們那一個個鮮活的形象浮現(xiàn)在我眼前，他們的名字不僅刻在墓碑上，更是刻在了我的心里。當我望著墓碑上他們的名字，我覺得我仿佛已真實地看到了他們?yōu)楸＜倚l(wèi)國與敵人浴血奮戰(zhàn)的壯舉，令我心潮澎湃。
在烈士陵園里，不光有烈士的事跡，吸引著我，陵園里的春光，爛漫的春色，同樣令我心動。我漫步在陵園里，爸爸問：你感受到春天的氣息了嗎？我回答爸爸：嗯，我感受到了許多，您看，這桃花，不就在爭奇斗艷地開個不停嗎？爸爸又說：嗯，看來你感受到了。啊，除了這些，還有絢麗無菲的桃花，金燦燦的迎春花，山茶花，玫瑰……哎呀，太多了，數(shù)不完。
??！這種烈士的英勇事跡和美德花朵帶給我的這種氣氛和感想實在太多了，簡直沒法比喻。
我的表情簡直是高興中的高興。為什么這么高興呢？因為我收獲了許多，一：了解了烈士的基本信息。二：我第一題詞感受到這么壯麗的地方。啊，一切在烈士陵園里的我都感受到了。離開烈士陵園，我心里想：無數(shù)的烈士為了民族的解放，國家的獨立和人民的幸福，獻出了自己寶貴的生命，才換來了我們今天的幸福，我們少先隊員一定要好好學習，長大后也要做一個對祖國有用的人。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十七
今年，又一次去烈士陵園，過了車道、過了廣場、又過了小樹林、真懷念，以前那天真的日子。
烈士陵園前楊柳抽芽了，樓梯挺寬的上的真累。到那兒，職業(yè)中學的學生剛準備走，我們便后來居上，先默哀3分鐘，，再由學生代表講話：是啊，那兒的豐碑在我眼里是一個偉大的戰(zhàn)士站在那兒，眺望遠方，那眼神堅定而決絕，我深深地震撼了；是啊，每一年我們都到這兒緬懷這些革命戰(zhàn)士；是啊，無論是我們知道的，不知道的，都是值得紀念的，他們都曾在祖國最危險的時候挺身而出：；他們雖死猶榮。
最后，我們獻小白花，我把手中的小白花給了一位戰(zhàn)士。四年級時，我也給了那個戰(zhàn)士，不知道為什么。
回憶以前革命者，在如此艱苦的環(huán)境下，都能生存，是他們的汗水造就了我們，我們都應感謝他們，艱苦的生活都能如此。
他們高貴而圣潔，他們的精神讓人如此敬佩?；匦５穆飞?，下起了毛毛雨，是老天為革命先烈哭泣嗎？是老天紀念革命先烈嗎？是老天專門為革命先烈洗滌人的心靈嗎？現(xiàn)在看稍微冒一點點小草，都覺得分外可愛。
回到學校時，雨已經(jīng)停了，我感觸很深，當前的孩子十分調(diào)皮，帶點小小的自私。這些孩子估計是從父母那學的，父母老教孩子不要吃虧，能沾便宜就占。所以，當前，90后孩子任性而霸道。
紀念烈士，會讓我們的肉體再一次重生，洗凈我們的心。
清明節(jié)烈士陵園掃墓方案篇十八
親愛的同學們:。
下午好!
在這風和日麗的清明時節(jié)，我們懷著無比懷念與崇敬的心情來到______烈士陵園——為革命烈士掃墓。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命，有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。無數(shù)革命先烈，為了中國革命的成功，為了保衛(wèi)社會主義祖國的建設，為了人民的利益，在歷次革命戰(zhàn)爭中，在社會主義革命和建設中，不惜拋頭顱、灑熱血或冒著槍林彈雨，奮不顧身沖鋒陷陣，或不顧生命安危，舍生忘死貢獻青春年華，保衛(wèi)國家和人民的安全。是他們的殊死搏斗和忘我獻身，換來了人民的鐵打江山和幸福生活。他們是最可敬、最可愛的人。我們這一代，過上了好日子，永遠都不應該忘記他們。
英雄氣概和光輝業(yè)績的時候，我的心情和大家一樣，無比激動。
今天我們面對烈士們，看了他們的事跡后，我們有什么理由虛度光陰呢，趕快振作起來，明確自我的志向，認真學習。面對革命先烈，我們有什么理由怕苦畏難，趕快振奮精神，排除千難萬險，攀書山，渡學海，聽好每一堂課，做好每一題作業(yè)，努力提高自己的文化水平和專業(yè)技能。面對先烈，我們有什么理由計較個人的名利得失?戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣?同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要勤奮學習，為她增光，為她添彩。
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天。
無辭辛勞奮國成，此輩安可不英雄。翠玉青山埋忠骨，彪炳史冊載英名。革命先烈浩氣長存，永垂不朽。