計劃可以幫助我們避免臨時抱佛腳，提前做好準備，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)。最后，進行定期的評估和反思，以便不斷改進計劃并提升效果。計劃是人們?yōu)榱诉_到某一目標而提前做出的安排和安排的一種方式。在我們的日常生活中，計劃起著至關(guān)重要的作用，幫助我們組織時間和資源。無論是個人生活還是工作，一個明確的計劃通常能夠提高效率和效果。為了制定一份較為完美的計劃，我們應該首先明確自己的目標和期望。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋季政教處工作計劃表篇一
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資,自覺把學校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學生成為現(xiàn)代明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導向,貼近學生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
則,爭做“風趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體。
工作方案。
強化班級管理提高學生自我管理、自我教育的能力結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》以養(yǎng)成性教育為主線培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新爭當“新時期好少年”。同時我們在全校學生中將開展一次“老師您辛苦了”的有獎?wù)骰顒邮路蓍_展以歌頌祖國為主題的系列活動十一月份我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動十二月份我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動元月份舉行全校一年一度的冬季運動會在進行以上各種教育的同時切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育培養(yǎng)學生良好的精神風貌。
強晨會、班會的管理,學校定期組織主題班會研討、觀摩、示范,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。、發(fā)揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
的讀書征活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言字活動,開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
8、抓校園化建設(shè)。學校充分利用班級化、墻角化、廊道化、樓道化等校園景觀加強校園人環(huán)境建設(shè),營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
(二)、強化常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。
一、指導思想。
按照市教育局工作要點總體部署,全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神,以全面提高教育質(zhì)量為中心,深入開展“有效教育工程”,規(guī)范管理,深化研究,明確新目標,建設(shè)新亮點,開創(chuàng)新局面。努力提高辦學水平,促進學校教育均衡發(fā)展,促進教師素質(zhì)全面提升,促進學生素質(zhì)全面提高,保障教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造平安、優(yōu)質(zhì)、特色和人民滿意教育。
二、工作目標。
以“有效教育工程”為載體,突出實效。建立常態(tài)管理體制,深化學校辦學特色,推動學校內(nèi)涵發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),強化教師職業(yè)道德,培樹優(yōu)秀先進典型;完善校本培訓機制,搭建專業(yè)發(fā)展平臺,提高教師專業(yè)素養(yǎng);立足學生長遠發(fā)展,有效實施素質(zhì)教育,促進教育公正公平;規(guī)范教學常規(guī)管理,形成教學管理特色,全力提高教學質(zhì)量;強化安全穩(wěn)定工作,全面提升后勤管理,確保后勤服務(wù)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)。
(一)加強科學管理,把“有效管理”落到實處。
一是強化責任管理。在管理上要落實“五個責任制”。
即:學校領(lǐng)導責任制,年級管理責任制,班主任工作責任制,課堂教學責任制,學科質(zhì)量責任制。做到“凡事有準則,凡事有負責,凡事有程序,凡事有監(jiān)督?！?BR> 二是強化制度管理。按照修訂好的學校管理制度,嚴格常規(guī)管理,改進評價制度,加大考評力度,切實維護制度尊嚴,讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。
三是強化目標管理。通過目標。
責任書。
的簽訂,層層落實責任,使每位教工都有自己的目標任務(wù)。
四是強化細節(jié)管理。細節(jié)影響品質(zhì),細節(jié)影響品味,細節(jié)決定成敗,細節(jié)造就輝煌。要把細節(jié)落實到教育教學工作的行動中,從備課計劃、上課過程、作業(yè)批改、教學反思、教學研究、指導學生、到個人的行為習慣等都要重視細節(jié)。
五是強化民主管理。學校工會要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,通過教代會職能,暢通民意渠道,利用校園公開欄等形式保證學校重大問題決策的民主性、科學性、透明性。鼓勵教師為學校發(fā)展進言獻策,廣納群言,廣集群策,讓教師參與學校管理,促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。
(二)加隊伍建設(shè),把“有效師德”落到實處。
圍繞教育局黨委的工作目標,強化教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),重點解決好師德、師風問題。
1.強化學習,提高理論修養(yǎng)。建立完善教師政治學習制。
度,嚴格執(zhí)行教職工間周一次的政治學習制度,掌握了。
解依法治國、依法治教的思想和策略。采用多種形式大力加強對青少年的思想教育、法制教育,增強青少年的法制觀念,提高法律素質(zhì)。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會秩序的活動。
2.強化措施,加強考核與管理。制定學校師德工作考核細則,加大對師德建設(shè)工作的考核力度,年末根據(jù)考核細則認真進行量化考核。
3.強化建設(shè),增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育,不斷提升干部隊伍的服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量,提高黨員隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
4.樹立典型,加大典型培樹力度。抓好教師隊伍整肅,以整治“三亂”工作為重點,提高全體教師對師德建設(shè)重要性和緊迫性的認識。打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、形象良好、學生愛戴、家長認可”的教師隊伍,推選出學校師德典型。
(三)加強黨群工作,把工作落到實處。
1.要加強對教職工的日常管理,督查教師到崗和日常情況,做好考勤統(tǒng)計,建立文字檔案,作為評先評優(yōu)考評的重要依據(jù)。
2.發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用,認真開好每年一次的教職工代表大會,充分發(fā)揚民主,廣泛聽取教職工對學校工作的意見和建議。
3.開展好有利于教職工身心健康的大眾活動。
一、指導思想。
本學期,我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學工作會議精神,加強管理,不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標,努力實現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅持“德育領(lǐng)先、教學為主、育人為本”的辦學思想,確保教學中心地位不動搖,完善和落實校本教研措施,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。樹立“為學生服務(wù)”思想,扎實做好學校后勤工作,辦“學生滿意,家長放心,社會認可”的服務(wù)型學校,促進學校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強基層黨組織建設(shè),不斷提高教師服務(wù)意識,努力推動學校各項工作再上新臺階。
二、工作目標。
1.進一步加強學校德育工作,繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口,以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養(yǎng)成為重點抓德育。
2.以提高教學質(zhì)量為重點切實抓好教學工作,確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié),落實好常規(guī)工作措施,從嚴過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破。
3.認真落實“素質(zhì)教育實施方案”,開辟第二課堂,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,加強特長生培養(yǎng)。
4.加強教師隊伍建設(shè),重點抓好教師師德師風建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,積極培育師德先進和教學骨干。
5.強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園。
6.進一步做好學校后勤管理,規(guī)范財務(wù)管理。
7.加強基層黨組織建設(shè),創(chuàng)建學習型黨組織,認真落實黨風廉政責任制要求,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
三、主要工作及措施。
(一)堅持德育為首的辦學思路,認真抓好學校德育工作:。
1.加強師德師風建設(shè),提高教師政治思想素質(zhì)。
大力加強師德師風建設(shè)活動,突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足教育改革,圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師,德高為范”思想,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。
(1)堅持政治學習制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容,每周星期一下午教師例會集中學習40分鐘,每月各教師自學時間不少于4小時,要求教師學習有記錄、有。
心得體會。
(2)認真落實“十不準”要求,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為,提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”
等違法違紀活動。
(3)以“抓黨風,正行風,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,認真落實“四個規(guī)范”,進一步規(guī)范辦學行為,嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制,自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督,積極推進教育行風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,抓好教職工師德師風建設(shè)和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育,開展師德行風評議。
(4)繼續(xù)落實“十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,確保隊伍穩(wěn)定,秩序正常。
2.加強學生思想政治工作,全面落實德育首要地位。
(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長,教導主任、少先隊輔導員為副組長,各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò),以教導處、少先隊為龍頭,認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點,以愛國主義和民族精神教育為核心,并貫穿于教育工作的全過程。
(2)加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣,趕有目標。
(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度,在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性,廣泛參與,按《優(yōu)秀班主任評選辦法,》《“三好”學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核,根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,創(chuàng)建和諧文明校園。
(4)加強少先隊工作。
少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地,是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式,進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?做到有計劃、有布置、有實施、有結(jié)果。特別是要認真組織冬季運動會活動,促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員,表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員,努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
3.寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會,早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育,認真上好思品課、班隊活動課。
秋季政教處工作計劃表篇二
以黨的十x大精神和“三個代表”重要思想為指針，踐行社會主義核心價值觀，以中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》，堅持育人為本、德育為先的原則，改進工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面，為達成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標。
總體目標：培養(yǎng)學生具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和*人。培養(yǎng)學生“三有一無”，即每個學生有文明習慣、有是非觀念、有進取精神，在籍學生中無違法犯罪現(xiàn)象。
三、工作措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強班主任工作的管理和指導，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。
2、進一步打造班主任群體隊伍，進一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓制度，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學生，禮待家長。
3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進，激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。
4、重視家庭、學校、社會的配合，進一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會實踐活動，組織學生參加校外活動，豐富德育內(nèi)容。
5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。
(二)加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動。
1、愛校教育。
(1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報、櫥窗宣傳學校辦學特色，明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。
(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文、演講等競賽活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生*校和勤學講座，提高學生思想認識，激發(fā)學生熱情。
2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
要認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處理條例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費水電;放學不自覺關(guān)鎖門窗;為瑣事打架;進網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風、學風和校風。
3、法制教育和毒品預防教育。
一是組織學生學好憲法、國旗法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片;三是開展毒品預防教育，讓所有學生遠離毒品。
4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育。
平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。
5、開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動。
打造獨具特色的團結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人;我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展*靈動的社團文化，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學子。
(三)抓住重點，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育組織，學校有心理健康老師，每班班主任擔任心理教育輔導員，選派一名學生擔任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊伍。
2、開展好心理教育講座，組織全體師生學習心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。
3、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面，學校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學生心理疏導工作。
4、邀請心理教育專家來校作講座，指導科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習，提高工作水平。
四、組織制度、措施保證。
1、每學期組織召開一次學校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學校德育工作適應新形勢的要求。
2、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況，總結(jié)本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓，關(guān)心班主任工作、學習、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動，調(diào)動班主任工作的積極性。
4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級(年級)和1-2名暫時后進生，加強對班主任工作的指導，了解暫時后進生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
5、實行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學校的創(chuàng)建，組織先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機制，對工作突出的給予表彰獎勵。
秋季政教處工作計劃表篇三
一、指導思想。
以科學發(fā)展為指導，進一步學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》，深入學習、理解、領(lǐng)會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，培養(yǎng)學生“學會做人”，堅定打造名牌初中的辦學思路，緊緊圍繞“育人，育全面人”這條主線，開展豐富多彩的活動，提高育人質(zhì)量，使學生學會學習、學會生活、學會交往、學會做人。加強學生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，樹立正面典型，努力將學生培養(yǎng)成政治堅定，思想成熟，道德高尚，舉止文明，身心健康，具有文化修養(yǎng)，在社會上有所作為的一代新人。強化“服務(wù)意識”，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，樹立“育人為本”的思想，把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié)，為打造品牌學校而努力工作。
二、中心工作。
抓好學生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育，健全特殊學生跟蹤制度，做好轉(zhuǎn)化過程記錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設(shè)，開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設(shè)，增強班級管理的理論學習。
三、工作重點。
1、德育工作。
積極貫徹新學期學校工作方針，堅持“德育為先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學生工作緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動之中，以各項具體活動為載體，通過具體活動，實施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點，以形成齊抓共管的德育工作新局面。繼續(xù)營造學校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、的活動，完善班級量化考核細則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育：七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團隊精神的教育;九年級開展“科學精神”和“拼搏進取精神教育”，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認真落實德育常規(guī)，充分利用班會組織學生學習《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開學生家長會，設(shè)立家長接待日，及時了解學生的思想動態(tài)，健全特殊學生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學生。做到事事有人管，人人有事管，實行責任到人，分層管理，目標分解，措施具體，齊抓共管。
2、班主任工作。
在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作。加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的環(huán)境適應能力。狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進一步做好《預防未成年人犯罪法》的宣傳，增強全體學生的法制觀念和自我防范意識。(3)班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度，完成學校布置的各項任務(wù)，并積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動，培育良好的班風、學風。在學生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關(guān)心和愛護每一個學生，嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果，急學生所急，想學生所想，把學生的事、班級的事當成自己的事來做，做學生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系，優(yōu)化教育教學過程，不斷提高班級的整體素質(zhì)。
3、常規(guī)管理工作。
(1)進一步健全和完善班量化考核細則，完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng)，即值日領(lǐng)導、政教處、年級組、班主任和團委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程抓反復，切實做到常規(guī)制度化，制度常態(tài)化。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行、有禁必止，使每位學生做到明規(guī)程、知做法，政教處和班主任要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中，要重在教育，做好思想工作，對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，對有困難的學生要給予及時必要的幫助。(3)嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學生進行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責任險工作。(6)繼續(xù)指導“主題班會”的開展。(7)安排設(shè)計并實施好各項文體活動的開展。
四、主要活動安排。
周次時間內(nèi)容工作重點。
預備周3.3——3.10學校常規(guī)教育。
3.表彰大會。
4.行為習慣教育。
29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。
39.14——9.18學生會干部競選、改組學生會。
49.21——9.25出版《晨風》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。
59.28——10.2七年級班級工作研討會。
2.體育節(jié)開幕。
3.安全教育。
710.12——10.16七年級班級文化建設(shè)評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準備廣播操比賽、八年級班級工作研討。
10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。
910.26——10.30小型體育活動、復習迎考。
2.藝體節(jié)開幕。
1111.9——11.13期中考試。
1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討。
1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽。
1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演。
1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。
1612.14——12.18排練節(jié)目、學生自救知識競賽。
1712.21——12.25節(jié)目審查與排練。
1812.28——1.1元旦文藝匯演。
191.4——1.8學習方法教育期終考試。
201.11——1.15文明班級、三好學生、優(yōu)干評選。
211.18——1.22復習迎考。
221.25——1.29期終考試。
二月232.1——2.5指導學生過平安、祥和的春節(jié)。
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秋季政教處工作計劃表篇四
以主管部門的具體要求為指導思想，以學校工作計劃為方針，積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設(shè)，在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康生活習慣及安全意識，引導學生知禮向善，做文明的實踐者、傳播者，讓文明深入到校園中，課堂里，廣泛的影響到到社會。
二、工作重點。
（一）師德師風建設(shè)。
1、加強教師師德師風建設(shè)，增強競爭意識和服務(wù)意識，堅持廉潔從教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的教師隊伍。
2、加強學校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設(shè)、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會，加強研究，促進班級管理規(guī)范化。
（二）學生品德教育。
1、認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，營造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動，對學生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段，采取不同形式，對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人，學會學習，學會吃苦，學會生存，養(yǎng)成良好的行為習慣。利用重大節(jié)日，組織學生參與“社會實踐活動”來豐富學生生活，培養(yǎng)學生品質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“文明風紀模范班”常規(guī)競賽活動，認真做好每日的檢查、督導工作，同大隊部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查，每月一公布，評選出文明班級。以此樹立榜樣，帶動全面，推進校風、班風、學風建設(shè)，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
5、認真做好學校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作，辦好家長學校，使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。
6、深化校園文化建設(shè)，通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的活動，把語言文字工作納入學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
（三）安全教育。
2、堅持每日老師值班制度，把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責；
3、適時請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會，對學生進行安全知識傳授和安全防范技能的培訓，讓安全防范成為實驗小學師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強心理健康教育，加強對學生心理健康的指導和研究的力度，促進學生身心健康發(fā)展，引導學生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學校安全工作制度，堅持對學生在?；顒拥膰栏窆芾?，堅持課間監(jiān)管，上學放學路隊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，確保學生在校的人身安全。
6、做好疾病預防工作，嚴格衛(wèi)生管理制度。
三、主要活動安排。
略
秋季政教處工作計劃表篇五
一、指導思想：
以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“尊重差異，因材施教”的辦學理念，堅持 “以德治校”、“以法治?！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足“博雅學校常規(guī)量化管理積分制度”，與“尊重差異，因材施教”家園特色相結(jié)合，建設(shè)具有博雅特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)博學自信、雅行擔當、健康快樂的陽光少年。
二、目標任務(wù)：
工作目標（“四化”建設(shè)）：常規(guī)教育有序化；學生活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
3. 實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)；以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
6.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能； 工作思路（“一二三四思路”）： 1.確立一種意識：以學生為主體；2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班（團）隊建設(shè)；3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣；4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合，道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合，學校教育與家庭教育相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作：
（一）加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。 在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴，學生家長評價滿意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任、教師工作例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學?？疾炫嘤柣蛘垖＜襾硇Ｖv課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3.以市區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、骨干教師評比為契機，進一步完善班主任、教師選聘制度和學年度優(yōu)秀班主任、教師評選制度。擴大學年度優(yōu)秀班主任、教師評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任、魅力科任教師 ”， 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任、骨干教師”，努力為班主任、教師搭平臺，促進班主任、教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。
（三）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚品德和良好行為習慣的博雅學子 ”。
1.建立和完善班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀（安全文明班級）班集體。
2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育，以新頒布的《中小學生守則》、《博雅學校學生一日常規(guī)》、《規(guī)范行為、清除陋習“20個不準”》、《三個“管住好”》和《“六個規(guī)范”》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
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秋季政教處工作計劃表篇六
以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅持 “以德治?！?、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標任務(wù)
常規(guī)教育有序化；學生活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；
3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能；
10.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民；
11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能；
工作思路：
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作
（一）加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關(guān)對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴，學生評教滿意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學?？疾炫嘤柣蛘垖＜襾硇Ｖv課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”， 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
（三）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的十中學子 ”
1.建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀班集體。
2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育
以《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范手冊》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
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秋季政教處工作計劃表篇七
年段__________班級__________班主任____________。
12.26―。
3.4新學期首次行為規(guī)范和安全教育，實施校園值日，開播電視節(jié)目，召開寄宿生會議。
23.5―。
3.11開展三好生、優(yōu)干和標兵的評選；班主任上交本學期工作計劃，全校非畢業(yè)班班委會議。
33.12―。
43.19―。
3.25開展“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”主題教育3.22世界水日。
53.26―。
4.1根據(jù)教育部的安排開展主題安全教育系列活動中學生安。
全教育日。
64.2―。
4.8舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)之歌詠賽和英語原聲電影配音比賽。
74.9―。
4.15召開班主任工作會議；高一年段學生青春期性健康教育。
84.16―。
94.23―。
4.29非畢業(yè)班半期考。
半期考。
104.30―。
5.6五一假期學生社區(qū)服務(wù)活動愛鳥周。
115.7―。
5.13感恩主題班會研討評比觀摩活動；母親節(jié)感恩活動。母親節(jié)。
125.14―。
5.20舉辦家長學校，校園文化藝術(shù)節(jié)之校園十佳歌手比賽和學生書畫等創(chuàng)作比賽。
135.21―。
145.28―。
156.4―。
6.10高三高考；其他年段會考、期考總動員；班主任開始寫學年操行評語6.5世界。
環(huán)境日。
166.11―。
6.17中考，會考；父親節(jié)感恩活動；印發(fā)期末和暑假工作致家長的信。
176.18―。
186.25―。
197.2―。
7.4開展假期感恩報恩活動和社會實踐活動；
說明：本學期德育工作繼續(xù)進一步探索“以學生發(fā)展為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教，讓德育回歸生活”
效性。突出以下重點：
比賽、校園十佳歌手比賽等活動。
2.結(jié)合全國“中小學生安全教育日”開展以“提高學生的自我保護意識和能力”為主題的安全教育活動。
3.以母親節(jié)、父親節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)為契機和載體繼續(xù)深入開展感恩教育和主題班會研討評比活動。
4、以植樹節(jié)、世界水日、地球日、環(huán)境日和愛鳥周等為契機開展建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會主題教育。
注意：班主任制定工作計劃必須在學校的計劃指導下結(jié)合本班實際來制定，突出班級特色。不得把學校計劃照搬、照抄。
秋季政教處工作計劃表篇八
新學期伊始，我們即將在金秋九月迎來新一年的學習的開始。驀然回首，突感時光飛快，我所帶領(lǐng)的學生二分之一的課程已經(jīng)結(jié)束，再有一年，他們就將離開學校進入實訓階段走向就業(yè)。在接下來的一年，他們進入了至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折階段。這一年的成長將會在一定程度上影響他們的未來走向和人生高度。作為秋季一班的的班主任，在新一年里感到責任愈加重大。在過去的一年我的班級經(jīng)歷了很多，所幸風雨中一起成長與學生一起并肩走過了所有坎坷。接下來的日子，我將一如既往盡最大努力讓學生成長為最好的自己。本學期為了讓學生在新一年中能夠得到進一步的提高，在學習及生活中穩(wěn)步成長。我對于接下來的學期做出以下一些計劃：
一.作好老生返校的準備工作，做好新學期學習計劃。
繼續(xù)嚴化班級制度，嚴格考核，進一步促使學生形成規(guī)范意識，養(yǎng)成自我管理的自主意識。
對于學生自我規(guī)范意識的養(yǎng)成，一直是我工作的重要內(nèi)容。學生年齡小，自制力比較差，貪玩且做事情有些隨性。因此在注意力集中和自控能力以及思維方式上都需要極大的提升。在新一學期里，必須繼續(xù)嚴格要求，抓學習、紀律、衛(wèi)生。進一步促進學生學習習慣和生活習慣的良好發(fā)展，嚴格樹立時間觀念，最大程度克制遲到曠課事件的發(fā)生。培養(yǎng)學生學會合理規(guī)劃自己的生活，樹立積極進取，敢于拼搏的良好學風，讓班級面貌大幅度提升。
二.繼續(xù)“養(yǎng)成式”教育的進行，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展關(guān)注學生思想動向，積極引導，力求學生身心的健康全面發(fā)展。學生正處于青春期階段，世界觀尚不成熟。容易產(chǎn)生逆反心理或是由于思想不穩(wěn)定造成不良的影響。所以需要老師多加關(guān)注，多加引導，主動關(guān)心學生，做好學生心理工作，常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友，加深學生的自我認識，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康，培養(yǎng)健全人格，打造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。努力使學生平穩(wěn)度過這個特殊的人生階段。
三.尊重學生的個性化發(fā)展，因材施教，鞏固和諧穩(wěn)定具有凝聚力的班集體。學生們的可塑性都很強，在學習中看到學生的不斷改變不斷進步是一種幸福、一種快樂、一種自豪。我熱愛每一位學生，我相信每一位學生都有他獨特的價值，尤其我們的學生，或多或少受到過學業(yè)上的打擊，所以我愿意平等的用心的愛每一個人，帶領(lǐng)他們找到自己人生的精彩。
四.在教學工作中滲透德育教育，發(fā)揮“榜樣”的帶頭作用，認識到“養(yǎng)成教育”的重要性。進一步修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。發(fā)揮班干部的帶頭作用，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成優(yōu)良班風。使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。同時發(fā)揮班會課的作用，定期召開班級會議、班干部會議，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導。
大多數(shù)學生都是無法通過高考而選擇的校企合作方式來到大學。我們班學生在過去的一年中僅有一半的學生通過了大專學歷的報考，另一半將于本學期完成大專學歷的考取。所以學歷問題對于我們學生至關(guān)重要。加強學生的學習意識，促使學生順利通過網(wǎng)絡(luò)教育的考試也是我們本學期工作的重要組成部分。
七.班主任個人應加強自身教育技能、管理技能的學習，提高綜合素質(zhì)，優(yōu)化工作質(zhì)量。班主任在作為管理者的同時，也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重責任。因此在提升班級管理能力的同時，要加強對業(yè)務(wù)水平的學習，提升個人教育技能，這樣才能更大地贏得學生的敬佩，減輕管理障礙。管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同學生采用不同管理方法。要注意合理制訂班主任工作計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可行。
八.加強學生的自我提高意識，引導學生正視就業(yè)形勢，努力提高自己的綜合素質(zhì)，成為公司和社會需要的服務(wù)型人才，為自己的將來奮斗打拼，要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，職業(yè)教育也同樣受到用人單位歡迎。
中職學校不同于高中學校，本班級大部分學生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學習和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。
本人是第二個學期擔任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但是在班級和學生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據(jù)學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計劃：
一、進一步提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
本學期班級一共有學生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學生21位，建寧籍學生2位。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
本班級經(jīng)過上學期的學習之后，班級基本情況是：由于貴州學生基礎(chǔ)較差，所以一開始學習比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學生溝通以后，適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后，班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認真聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學生衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學期的班主任工作根據(jù)上一個學期班級特點，在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級大部分學生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時了解學生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學生的第二個學期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學期的班級管理規(guī)定，完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之，做好一個中職學校的班主任不簡單，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
一，幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1,中學生是人生觀形成的重要時期，范文之工作計劃:中職班主任工作計劃。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。
3，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二，鼓舞學生信心。
1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局，工作計劃《中職班主任工作計劃》。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”
三，培養(yǎng)學生正確的學習方法。
2，強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。
3，造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)，要把工作做好，班主任每個學期都要做好班主任工作計劃，下面為您提供20__年中職班主任工作計劃范文，供參考。
作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
本學期我接手新編高二微機(1)班的班級管理工作。該班是新組成的微機班，共有學生38名學生，女生19人，男生19人。
目前的特殊情況有：男女生比例相當;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我制定了班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”。準時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。
4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想1：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。
設(shè)想2：“20__年后的我”夢想主題班會。
2、“名人知多少”讀書活動;。
3、建立班級“青春書架”(因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。)4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。
2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學習新校訓，學唱校歌。
5、收看衛(wèi)生健康知識講座。
1、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。
6、參加學校運動會。
7、確定班級“特長生”和“幫。
教生”。
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結(jié)。
1、班級學習?？隹?BR> 2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
秋季政教處工作計劃表篇九
(3)對學生進行《日常行為規(guī)范》教育，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境。
(4)為慶祝教師節(jié)，舉辦個人板報對學生進行尊敬教師和做文明學生的教育活動。
(5)第十三周開展對學生進行愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動實踐課。
(6)認真帶領(lǐng)學生，開展“一幫一”的活動。
(7)對學生經(jīng)常性地進行安全教育，利用周會課，學習一些報紙、書籍有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識教育，使學生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng)特色班級。
一明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班級中開展“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
二規(guī)范早讀，課后管理課的紀律。
(1)早讀：堅持每天讀書或聽寫或預習，由班主任負責。
(2)課后管理課：要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè)，不準說話、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
(3)狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組，期末獎勵。
四、愛護學校公共財務(wù)。
教育學生要有主人翁意識，對學校的設(shè)施要愛惜，教育學生要節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈的好習慣。
做好期末工作，認真評定學生在校表現(xiàn)和成績。
我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
全班共有學生76人。從接班成績看，學生總體水平明顯底于級部其他班級，且沒有得力的班干部，需要班主任重新培養(yǎng)，從日常小事嚴格要求。有個別同學懶惰成性，如張紳緯、任子皓、于浩等;課堂常規(guī)散漫，學習積極性不高，如劉惠玲、王忠威等。新學期里為了進一步搞好班級工作，提高學生素質(zhì)與教學質(zhì)量，徹底貫徹落實素質(zhì)教育，促進學生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展，將與班級干部配合，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，使全班同學都能團結(jié)一致，共同進步?，F(xiàn)特制訂班主任工作計劃如下：
一、思想教育方面。
1、充分利用班牌、班旗、路隊旗進行集體主義教育。路隊旗手是經(jīng)過選拔的具有責任心的學生擔任，他們就是本路隊的路隊長，時刻監(jiān)督路隊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。每周抽出時間總結(jié)班牌得星情況，進行認真總結(jié)，為班級做貢獻的學生在評價榜相應的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個周的目標。
2、圍繞學校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓練。充分利用班會、晚點，從不同方面角度進行有規(guī)律的常規(guī)訓練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學必須跟隨學校的常規(guī)訓練來規(guī)范自己的動作，并且找專人負責。另外要求學生嚴格遵守紀律，不遲到，不早退，有事要請假。同學間要團結(jié)友愛，不打罵，學會勞動。講好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做好“三操”。上課要坐正，寫字姿勢要端正，培養(yǎng)一個講文明、懂禮貌，奮發(fā)向上的班集體，培養(yǎng)學生良好的習慣。同時隨時向?qū)W生進行集體主義教育，增強班級凝聚力。
3、建立班級責任制。首先確定好的領(lǐng)導干部，從思想上教育他們首先要以身作則，同時管理好班級。經(jīng)常召開班級干部會，告訴他們班級干部的重要性，教給他們工作方法。教育班級干部之間要互相團結(jié)，分工合作，為同學做出榜樣，協(xié)助老師搞好班級工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級工作。同時建立干部競爭制度，新上任的干部有一個周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否。班級干部工作要定期總結(jié)，全體同學指出優(yōu)缺點，使以后的工作有的放矢。另外，班級中設(shè)立值日班長，每天記錄班級上發(fā)生的事情，并且隨時向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責任到人，使班級事事有人做，人人有事做，培養(yǎng)學生的主人翁責任感。
4、對學生進行集體主義教育，一個班級只有樹立了集體榮譽感，才能充分的調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感，通過各項集體活動，培養(yǎng)學生的主人翁意識。充分發(fā)揮學生的主體作用?？隙▽W生為班級所做的有益的事情。對學生進行團結(jié)友愛，勤奮進取的教育，樹立良好的班風，形成良好的行為習慣。
5、加強文明禮貌教育，針對學生禮貌意識差，在班上形成文明禮貌風，同學之間互幫互助，見到老師要主動問好，遞東西給長輩要雙手。形成一個良好的班級體。
6、針對現(xiàn)在的學生獨生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比較嚴重，因此在班級經(jīng)常開展手拉手活動，教育學生互幫助，互關(guān)心。并且充分樹立典型，以起到很好的帶頭作用。
二、教學工作方面：
1、今年五年級數(shù)學采用了青島版教材，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動。因此在教學工作方面，要把提高學生素質(zhì)作為主要目標。認真?zhèn)浜谜n，上好課，充分發(fā)揮學生的主體作用。在對待差生方面，努力培養(yǎng)他們學習的興趣，不諷刺、不挖苦，尊重他們的人格，使他們在力所能及的范圍內(nèi)，取得理想的成績。同時，在班級成立互幫互助小組，給他們學習和生活上更多的幫助。教育學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮他們的特長愛好，使之在各方面得到提高和進步。
2、培養(yǎng)學生刻苦學習，認真鉆研的好習慣。
3、科學設(shè)計家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計力求達到新穎而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來，讓學生學習有用的數(shù)學，真正體會數(shù)學就在我們身邊。
三、加強安全紀律管理。
1、作為班主任，工作不但要有耐心，更要細心，尤其是對紀律差的同學要堅持深入細致的工作，真正做到熱愛學生，關(guān)心學生，多了解他們的學習和生活，只有真正的了解他們，才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情，曉之以理，保護學生的自尊，多方協(xié)調(diào)，天長日久，自然會取得學生的信任，從而更加有利于班主任工作。
2、一個班級不能離開班干部的工作，在原有的基礎(chǔ)上適當?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班級干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題。從而加強班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎(chǔ)。
3、安全方面，強調(diào)路隊管理，包括間操帶隊、放學路隊。做到快、齊、靜，不散不擠，有秩序，保證安全，不出意外。同時發(fā)揮路隊長的作用，養(yǎng)成良好的行為習慣，持之以恒。
4、學生是一個活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素，為了防患與未然，在做好安全工作的同時，需要常抓紀律教育，需要班主任做細致而全面的工作。
四、衛(wèi)生、文體方面：
1、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工作的體現(xiàn)，因此在班干部的密切配合下，發(fā)動全班同學養(yǎng)成自覺維護的好習慣。班級中成立了衛(wèi)生負責小組，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負責，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負責，選好負責人，然后進行培訓，再上崗。有了好的班風，有了負責的班干部，就會有熱愛班級的好同學，班級的衛(wèi)生工作就會在原有的基礎(chǔ)上有進一步的提高。
2、搞好課外活動，支持學生參加文體活動。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學生跳皮筋，不但豐富了學生的生活又鍛煉了身體。
其他：對學生進行及時評價。
班級中設(shè)立評價榜，對表現(xiàn)好的及時給予表揚和獎勵。根據(jù)考核項目分別設(shè)立路隊章、間操章、學習章、保結(jié)章和守紀章，每個同學凡是攢夠5個章的均可在評價榜的相應欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學生扣除一個章，這樣既調(diào)動了學生的積極性，又增強了班級的凝聚力。
總之，班主任工作千頭萬緒，對班級中出現(xiàn)的問題，需要用耐心、細心、恒心及一顆愛心，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題，防微杜漸，從而使整個班級在紀律、衛(wèi)生、安全、學習等各個方面都有所收獲。使班級形成一股團結(jié)活潑、文明好學的良好風氣。
秋季政教處工作計劃表篇十
本學期的后勤工作，要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強員工隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
二、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據(jù)資金預算計劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
4、愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責任區(qū)與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。
3、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
5、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安絡(luò)管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改進工作。
四、繼續(xù)強化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作本學期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作。
秋季政教處工作計劃表篇十一
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施。
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
一、指導思想。
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，構(gòu)造和-諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計劃如下：
二、德育工作。
由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結(jié)束，大多數(shù)同學都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書，，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動。
在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育。
三、班級管理。
進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結(jié)合學校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。
抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。
組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。
結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務(wù)。
班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
四、本學期班級工作要點。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關(guān)系。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調(diào)動學生的積極性。.
(10)在一個學期內(nèi)，跟所有的學生談話至少兩次，根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結(jié)輔導。
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結(jié)合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結(jié)，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學習經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去.
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(15)總結(jié)本學期的班級工作。
(16)學生評優(yōu)。
秋季政教處工作計劃表篇十二
一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內(nèi)部建設(shè)：
現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學期著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
(1)更加完善下達例會制度，著重培養(yǎng)干事在這一學期的工作態(tài)度和工作激情。
(2)通過上學期的經(jīng)驗和不足加強本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們之間加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)助的工作精神。
(3)每次活動的。
策劃書。
讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
(4)在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
三、衛(wèi)生檢查：
(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。
(2)在檢查工作中要嚴格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標兵。
(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率，分工明確、職責明確、細心到位，以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。
四、活動方面：
(1)作好學校運動會等活動的后勤保障工作，要求部員以十足的熱情投入其中，成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
(2)在信息工程學院第四屆寢室文化節(jié)中我們準備策劃一個名為心在一起的大型愛心活動，并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。
五、再過三個多月即將面臨學院換屆的活動，從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機會，讓他們來表現(xiàn)自己，加強部內(nèi)人員對本部工作的熟悉，培養(yǎng)部內(nèi)沒有閑人，人人積極上進的優(yōu)良風氣，以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補充到我們信息工程學院團總支這樣優(yōu)秀的隊伍中。
一、認真完成本職工作。
主要職能：
1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關(guān)文件。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
4.負責“優(yōu)秀學生會”的評比、監(jiān)督及檢查工作。
5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。
6.負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的學生會工作計劃和活動后的總結(jié)應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關(guān)檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動。
首屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)即將拉開帷幕，在本屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。為了豐富我校課余活動，秘書處組織開展了這項活動?；顒又饕浪枷霝椤叭齻€代表”重要思想和黨的xx屆三中全會精神為知道舉辦這個活動不但具有教育意義、社會意義及跨時代的歷史意義。提高大學生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念，秘書處計劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個工師大學生對網(wǎng)絡(luò)印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
三、工作要求：
(一)。
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質(zhì)量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。
(二)提高各種素質(zhì)。
秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。
四、立良好的工作形象。
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關(guān)系以便日后工作順利進行。
一、分工負責制度。
在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，系學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。
2.副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3.在分工負責的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。
4.各部部長負責本部及各系相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負責制。
二、思想教育。
在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎(chǔ)，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
1.積極配合學。
院的思想政治工作計劃，使我院學生干部起到表率作用。
2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。
3.加強本部與各系部及院學生會之間的交流與合作，支持院學生會開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
三、學風建設(shè)。
2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。
3.圍繞學風建設(shè)，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學生綜合能力。
四、文體活動。
1.組織開展校內(nèi)活動，增強全院同學的素質(zhì)。
2.組織我部同學參加院運會，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績。
3.認真配合院里舉行的大型文藝晚會。
五.生活方面。
1.組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督。
2.組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評。
六、精神文明建設(shè)。
本學期學生會將加強各系間的聯(lián)系，切實履行“全心全意為本部師生服務(wù)”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全部同學的整體素質(zhì)，加強我院的學風建設(shè)工作。
秋季政教處工作計劃表篇十三
一、政治思想工作：
全園工作全面貫徹落實全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》《省幼兒園教育指南》為準則，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風，把幼兒園園辦成有特色的學園。
二、保教工作：
1、保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活、各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
2、教育教學：
(1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學習《幼兒園指導綱要》、《3—6歲學習與發(fā)展指南》不斷更新教育教學觀念。教師應學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
a、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
b、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
c、培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。
d、培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
e、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。
f、加強對區(qū)域活動的組織指導。
g、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
h、各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游、秋游活動。
i、大力開展戶外活動，創(chuàng)辦有特色的體能課程。
三、安全工作：
(1)每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決。
(2)要求教師要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。
(3)每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。
(4)做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
四、家長工作。
(1)每月以書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
(2)召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容家長會資料要求有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。
(3)遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決。
1、完善全園制度，提高每周一升旗質(zhì)量，深入班級，了解各班區(qū)域活動及分組教學的開展。
2、完善體育器械的不足，劃分戶外場地，協(xié)助編排大、中、小體操，以及對老師戶外活動的一個培訓。
3、熟知教職工、校車行車路線、及時更新校車資料，保障校車的順暢通行。
4、負責幼兒園對內(nèi)、對外的培訓工作，做好對外教學交流、外出參觀學習、大型專題講座以及對外演出活動、節(jié)日慶?；顒拥冉M織、安排、及宣傳工作。
5、組織開展好教師繼續(xù)教育工作，對教師進行業(yè)務(wù)和理論培訓，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、認真組織開展家長工作，管理好家園平臺，協(xié)助園長完成家園共育。
7、負責審核各類教學資料和辦公室文字檔案的收集、整理、檢查和上報工作。
秋季政教處工作計劃表篇一
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資,自覺把學校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學生成為現(xiàn)代明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導向,貼近學生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
則,爭做“風趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體。
工作方案。
強化班級管理提高學生自我管理、自我教育的能力結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》以養(yǎng)成性教育為主線培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新爭當“新時期好少年”。同時我們在全校學生中將開展一次“老師您辛苦了”的有獎?wù)骰顒邮路蓍_展以歌頌祖國為主題的系列活動十一月份我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動十二月份我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動元月份舉行全校一年一度的冬季運動會在進行以上各種教育的同時切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育培養(yǎng)學生良好的精神風貌。
強晨會、班會的管理,學校定期組織主題班會研討、觀摩、示范,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。、發(fā)揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
的讀書征活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言字活動,開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
8、抓校園化建設(shè)。學校充分利用班級化、墻角化、廊道化、樓道化等校園景觀加強校園人環(huán)境建設(shè),營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
(二)、強化常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。
一、指導思想。
按照市教育局工作要點總體部署,全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神,以全面提高教育質(zhì)量為中心,深入開展“有效教育工程”,規(guī)范管理,深化研究,明確新目標,建設(shè)新亮點,開創(chuàng)新局面。努力提高辦學水平,促進學校教育均衡發(fā)展,促進教師素質(zhì)全面提升,促進學生素質(zhì)全面提高,保障教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造平安、優(yōu)質(zhì)、特色和人民滿意教育。
二、工作目標。
以“有效教育工程”為載體,突出實效。建立常態(tài)管理體制,深化學校辦學特色,推動學校內(nèi)涵發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),強化教師職業(yè)道德,培樹優(yōu)秀先進典型;完善校本培訓機制,搭建專業(yè)發(fā)展平臺,提高教師專業(yè)素養(yǎng);立足學生長遠發(fā)展,有效實施素質(zhì)教育,促進教育公正公平;規(guī)范教學常規(guī)管理,形成教學管理特色,全力提高教學質(zhì)量;強化安全穩(wěn)定工作,全面提升后勤管理,確保后勤服務(wù)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)。
(一)加強科學管理,把“有效管理”落到實處。
一是強化責任管理。在管理上要落實“五個責任制”。
即:學校領(lǐng)導責任制,年級管理責任制,班主任工作責任制,課堂教學責任制,學科質(zhì)量責任制。做到“凡事有準則,凡事有負責,凡事有程序,凡事有監(jiān)督?！?BR> 二是強化制度管理。按照修訂好的學校管理制度,嚴格常規(guī)管理,改進評價制度,加大考評力度,切實維護制度尊嚴,讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。
三是強化目標管理。通過目標。
責任書。
的簽訂,層層落實責任,使每位教工都有自己的目標任務(wù)。
四是強化細節(jié)管理。細節(jié)影響品質(zhì),細節(jié)影響品味,細節(jié)決定成敗,細節(jié)造就輝煌。要把細節(jié)落實到教育教學工作的行動中,從備課計劃、上課過程、作業(yè)批改、教學反思、教學研究、指導學生、到個人的行為習慣等都要重視細節(jié)。
五是強化民主管理。學校工會要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,通過教代會職能,暢通民意渠道,利用校園公開欄等形式保證學校重大問題決策的民主性、科學性、透明性。鼓勵教師為學校發(fā)展進言獻策,廣納群言,廣集群策,讓教師參與學校管理,促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。
(二)加隊伍建設(shè),把“有效師德”落到實處。
圍繞教育局黨委的工作目標,強化教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),重點解決好師德、師風問題。
1.強化學習,提高理論修養(yǎng)。建立完善教師政治學習制。
度,嚴格執(zhí)行教職工間周一次的政治學習制度,掌握了。
解依法治國、依法治教的思想和策略。采用多種形式大力加強對青少年的思想教育、法制教育,增強青少年的法制觀念,提高法律素質(zhì)。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會秩序的活動。
2.強化措施,加強考核與管理。制定學校師德工作考核細則,加大對師德建設(shè)工作的考核力度,年末根據(jù)考核細則認真進行量化考核。
3.強化建設(shè),增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育,不斷提升干部隊伍的服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量,提高黨員隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
4.樹立典型,加大典型培樹力度。抓好教師隊伍整肅,以整治“三亂”工作為重點,提高全體教師對師德建設(shè)重要性和緊迫性的認識。打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、形象良好、學生愛戴、家長認可”的教師隊伍,推選出學校師德典型。
(三)加強黨群工作,把工作落到實處。
1.要加強對教職工的日常管理,督查教師到崗和日常情況,做好考勤統(tǒng)計,建立文字檔案,作為評先評優(yōu)考評的重要依據(jù)。
2.發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用,認真開好每年一次的教職工代表大會,充分發(fā)揚民主,廣泛聽取教職工對學校工作的意見和建議。
3.開展好有利于教職工身心健康的大眾活動。
一、指導思想。
本學期,我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學工作會議精神,加強管理,不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標,努力實現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅持“德育領(lǐng)先、教學為主、育人為本”的辦學思想,確保教學中心地位不動搖,完善和落實校本教研措施,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。樹立“為學生服務(wù)”思想,扎實做好學校后勤工作,辦“學生滿意,家長放心,社會認可”的服務(wù)型學校,促進學校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強基層黨組織建設(shè),不斷提高教師服務(wù)意識,努力推動學校各項工作再上新臺階。
二、工作目標。
1.進一步加強學校德育工作,繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口,以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養(yǎng)成為重點抓德育。
2.以提高教學質(zhì)量為重點切實抓好教學工作,確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié),落實好常規(guī)工作措施,從嚴過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破。
3.認真落實“素質(zhì)教育實施方案”,開辟第二課堂,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,加強特長生培養(yǎng)。
4.加強教師隊伍建設(shè),重點抓好教師師德師風建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,積極培育師德先進和教學骨干。
5.強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園。
6.進一步做好學校后勤管理,規(guī)范財務(wù)管理。
7.加強基層黨組織建設(shè),創(chuàng)建學習型黨組織,認真落實黨風廉政責任制要求,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
三、主要工作及措施。
(一)堅持德育為首的辦學思路,認真抓好學校德育工作:。
1.加強師德師風建設(shè),提高教師政治思想素質(zhì)。
大力加強師德師風建設(shè)活動,突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足教育改革,圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師,德高為范”思想,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。
(1)堅持政治學習制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容,每周星期一下午教師例會集中學習40分鐘,每月各教師自學時間不少于4小時,要求教師學習有記錄、有。
心得體會。
(2)認真落實“十不準”要求,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為,提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”
等違法違紀活動。
(3)以“抓黨風,正行風,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,認真落實“四個規(guī)范”,進一步規(guī)范辦學行為,嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制,自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督,積極推進教育行風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,抓好教職工師德師風建設(shè)和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育,開展師德行風評議。
(4)繼續(xù)落實“十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,確保隊伍穩(wěn)定,秩序正常。
2.加強學生思想政治工作,全面落實德育首要地位。
(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長,教導主任、少先隊輔導員為副組長,各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò),以教導處、少先隊為龍頭,認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點,以愛國主義和民族精神教育為核心,并貫穿于教育工作的全過程。
(2)加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣,趕有目標。
(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度,在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性,廣泛參與,按《優(yōu)秀班主任評選辦法,》《“三好”學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核,根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,創(chuàng)建和諧文明校園。
(4)加強少先隊工作。
少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地,是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式,進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?做到有計劃、有布置、有實施、有結(jié)果。特別是要認真組織冬季運動會活動,促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員,表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員,努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。
(5)充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
3.寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會,早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育,認真上好思品課、班隊活動課。
秋季政教處工作計劃表篇二
以黨的十x大精神和“三個代表”重要思想為指針，踐行社會主義核心價值觀，以中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》，堅持育人為本、德育為先的原則，改進工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面，為達成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標。
總體目標：培養(yǎng)學生具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和*人。培養(yǎng)學生“三有一無”，即每個學生有文明習慣、有是非觀念、有進取精神，在籍學生中無違法犯罪現(xiàn)象。
三、工作措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強班主任工作的管理和指導，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。
2、進一步打造班主任群體隊伍，進一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓制度，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學生，禮待家長。
3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進，激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。
4、重視家庭、學校、社會的配合，進一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會實踐活動，組織學生參加校外活動，豐富德育內(nèi)容。
5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。
(二)加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動。
1、愛校教育。
(1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報、櫥窗宣傳學校辦學特色，明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。
(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文、演講等競賽活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生*校和勤學講座，提高學生思想認識，激發(fā)學生熱情。
2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
要認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處理條例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費水電;放學不自覺關(guān)鎖門窗;為瑣事打架;進網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風、學風和校風。
3、法制教育和毒品預防教育。
一是組織學生學好憲法、國旗法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片;三是開展毒品預防教育，讓所有學生遠離毒品。
4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育。
平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。
5、開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動。
打造獨具特色的團結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人;我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展*靈動的社團文化，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學子。
(三)抓住重點，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育組織，學校有心理健康老師，每班班主任擔任心理教育輔導員，選派一名學生擔任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊伍。
2、開展好心理教育講座，組織全體師生學習心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。
3、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面，學校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學生心理疏導工作。
4、邀請心理教育專家來校作講座，指導科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習，提高工作水平。
四、組織制度、措施保證。
1、每學期組織召開一次學校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學校德育工作適應新形勢的要求。
2、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況，總結(jié)本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓，關(guān)心班主任工作、學習、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動，調(diào)動班主任工作的積極性。
4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級(年級)和1-2名暫時后進生，加強對班主任工作的指導，了解暫時后進生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
5、實行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學校的創(chuàng)建，組織先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機制，對工作突出的給予表彰獎勵。
秋季政教處工作計劃表篇三
一、指導思想。
以科學發(fā)展為指導，進一步學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》，深入學習、理解、領(lǐng)會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，培養(yǎng)學生“學會做人”，堅定打造名牌初中的辦學思路，緊緊圍繞“育人，育全面人”這條主線，開展豐富多彩的活動，提高育人質(zhì)量，使學生學會學習、學會生活、學會交往、學會做人。加強學生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，樹立正面典型，努力將學生培養(yǎng)成政治堅定，思想成熟，道德高尚，舉止文明，身心健康，具有文化修養(yǎng)，在社會上有所作為的一代新人。強化“服務(wù)意識”，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，樹立“育人為本”的思想，把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié)，為打造品牌學校而努力工作。
二、中心工作。
抓好學生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育，健全特殊學生跟蹤制度，做好轉(zhuǎn)化過程記錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設(shè)，開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設(shè)，增強班級管理的理論學習。
三、工作重點。
1、德育工作。
積極貫徹新學期學校工作方針，堅持“德育為先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學生工作緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動之中，以各項具體活動為載體，通過具體活動，實施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點，以形成齊抓共管的德育工作新局面。繼續(xù)營造學校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、的活動，完善班級量化考核細則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育：七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團隊精神的教育;九年級開展“科學精神”和“拼搏進取精神教育”，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認真落實德育常規(guī)，充分利用班會組織學生學習《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開學生家長會，設(shè)立家長接待日，及時了解學生的思想動態(tài)，健全特殊學生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學生。做到事事有人管，人人有事管，實行責任到人，分層管理，目標分解，措施具體，齊抓共管。
2、班主任工作。
在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作。加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的環(huán)境適應能力。狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進一步做好《預防未成年人犯罪法》的宣傳，增強全體學生的法制觀念和自我防范意識。(3)班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度，完成學校布置的各項任務(wù)，并積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動，培育良好的班風、學風。在學生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關(guān)心和愛護每一個學生，嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果，急學生所急，想學生所想，把學生的事、班級的事當成自己的事來做，做學生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系，優(yōu)化教育教學過程，不斷提高班級的整體素質(zhì)。
3、常規(guī)管理工作。
(1)進一步健全和完善班量化考核細則，完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng)，即值日領(lǐng)導、政教處、年級組、班主任和團委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程抓反復，切實做到常規(guī)制度化，制度常態(tài)化。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行、有禁必止，使每位學生做到明規(guī)程、知做法，政教處和班主任要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中，要重在教育，做好思想工作，對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，對有困難的學生要給予及時必要的幫助。(3)嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學生進行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責任險工作。(6)繼續(xù)指導“主題班會”的開展。(7)安排設(shè)計并實施好各項文體活動的開展。
四、主要活動安排。
周次時間內(nèi)容工作重點。
預備周3.3——3.10學校常規(guī)教育。
3.表彰大會。
4.行為習慣教育。
29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。
39.14——9.18學生會干部競選、改組學生會。
49.21——9.25出版《晨風》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。
59.28——10.2七年級班級工作研討會。
2.體育節(jié)開幕。
3.安全教育。
710.12——10.16七年級班級文化建設(shè)評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準備廣播操比賽、八年級班級工作研討。
10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。
910.26——10.30小型體育活動、復習迎考。
2.藝體節(jié)開幕。
1111.9——11.13期中考試。
1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討。
1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽。
1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演。
1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。
1612.14——12.18排練節(jié)目、學生自救知識競賽。
1712.21——12.25節(jié)目審查與排練。
1812.28——1.1元旦文藝匯演。
191.4——1.8學習方法教育期終考試。
201.11——1.15文明班級、三好學生、優(yōu)干評選。
211.18——1.22復習迎考。
221.25——1.29期終考試。
二月232.1——2.5指導學生過平安、祥和的春節(jié)。
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秋季政教處工作計劃表篇四
以主管部門的具體要求為指導思想，以學校工作計劃為方針，積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設(shè)，在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康生活習慣及安全意識，引導學生知禮向善，做文明的實踐者、傳播者，讓文明深入到校園中，課堂里，廣泛的影響到到社會。
二、工作重點。
（一）師德師風建設(shè)。
1、加強教師師德師風建設(shè)，增強競爭意識和服務(wù)意識，堅持廉潔從教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的教師隊伍。
2、加強學校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設(shè)、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會，加強研究，促進班級管理規(guī)范化。
（二）學生品德教育。
1、認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，營造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動，對學生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段，采取不同形式，對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人，學會學習，學會吃苦，學會生存，養(yǎng)成良好的行為習慣。利用重大節(jié)日，組織學生參與“社會實踐活動”來豐富學生生活，培養(yǎng)學生品質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“文明風紀模范班”常規(guī)競賽活動，認真做好每日的檢查、督導工作，同大隊部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查，每月一公布，評選出文明班級。以此樹立榜樣，帶動全面，推進校風、班風、學風建設(shè)，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
5、認真做好學校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作，辦好家長學校，使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。
6、深化校園文化建設(shè)，通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的活動，把語言文字工作納入學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
（三）安全教育。
2、堅持每日老師值班制度，把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責；
3、適時請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會，對學生進行安全知識傳授和安全防范技能的培訓，讓安全防范成為實驗小學師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強心理健康教育，加強對學生心理健康的指導和研究的力度，促進學生身心健康發(fā)展，引導學生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學校安全工作制度，堅持對學生在?；顒拥膰栏窆芾?，堅持課間監(jiān)管，上學放學路隊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，確保學生在校的人身安全。
6、做好疾病預防工作，嚴格衛(wèi)生管理制度。
三、主要活動安排。
略
秋季政教處工作計劃表篇五
一、指導思想：
以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“尊重差異，因材施教”的辦學理念，堅持 “以德治校”、“以法治?！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足“博雅學校常規(guī)量化管理積分制度”，與“尊重差異，因材施教”家園特色相結(jié)合，建設(shè)具有博雅特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)博學自信、雅行擔當、健康快樂的陽光少年。
二、目標任務(wù)：
工作目標（“四化”建設(shè)）：常規(guī)教育有序化；學生活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
3. 實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)；以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
6.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能； 工作思路（“一二三四思路”）： 1.確立一種意識：以學生為主體；2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班（團）隊建設(shè)；3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣；4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合，道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合，學校教育與家庭教育相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作：
（一）加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。 在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴，學生家長評價滿意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任、教師工作例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學?？疾炫嘤柣蛘垖＜襾硇Ｖv課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3.以市區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、骨干教師評比為契機，進一步完善班主任、教師選聘制度和學年度優(yōu)秀班主任、教師評選制度。擴大學年度優(yōu)秀班主任、教師評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任、魅力科任教師 ”， 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任、骨干教師”，努力為班主任、教師搭平臺，促進班主任、教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。
（三）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚品德和良好行為習慣的博雅學子 ”。
1.建立和完善班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀（安全文明班級）班集體。
2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育，以新頒布的《中小學生守則》、《博雅學校學生一日常規(guī)》、《規(guī)范行為、清除陋習“20個不準”》、《三個“管住好”》和《“六個規(guī)范”》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
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秋季政教處工作計劃表篇六
以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅持 “以德治?！?、“以法治校”的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標任務(wù)
常規(guī)教育有序化；學生活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；
3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能；
10.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民；
11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能；
工作思路：
1.確立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作
（一）加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關(guān)對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴，學生評教滿意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學?？疾炫嘤柣蛘垖＜襾硇Ｖv課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。
3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”， 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
（三）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的十中學子 ”
1.建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀班集體。
2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育
以《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范手冊》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎(chǔ)。
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秋季政教處工作計劃表篇七
年段__________班級__________班主任____________。
12.26―。
3.4新學期首次行為規(guī)范和安全教育，實施校園值日，開播電視節(jié)目，召開寄宿生會議。
23.5―。
3.11開展三好生、優(yōu)干和標兵的評選；班主任上交本學期工作計劃，全校非畢業(yè)班班委會議。
33.12―。
43.19―。
3.25開展“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”主題教育3.22世界水日。
53.26―。
4.1根據(jù)教育部的安排開展主題安全教育系列活動中學生安。
全教育日。
64.2―。
4.8舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)之歌詠賽和英語原聲電影配音比賽。
74.9―。
4.15召開班主任工作會議；高一年段學生青春期性健康教育。
84.16―。
94.23―。
4.29非畢業(yè)班半期考。
半期考。
104.30―。
5.6五一假期學生社區(qū)服務(wù)活動愛鳥周。
115.7―。
5.13感恩主題班會研討評比觀摩活動；母親節(jié)感恩活動。母親節(jié)。
125.14―。
5.20舉辦家長學校，校園文化藝術(shù)節(jié)之校園十佳歌手比賽和學生書畫等創(chuàng)作比賽。
135.21―。
145.28―。
156.4―。
6.10高三高考；其他年段會考、期考總動員；班主任開始寫學年操行評語6.5世界。
環(huán)境日。
166.11―。
6.17中考，會考；父親節(jié)感恩活動；印發(fā)期末和暑假工作致家長的信。
176.18―。
186.25―。
197.2―。
7.4開展假期感恩報恩活動和社會實踐活動；
說明：本學期德育工作繼續(xù)進一步探索“以學生發(fā)展為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教，讓德育回歸生活”
效性。突出以下重點：
比賽、校園十佳歌手比賽等活動。
2.結(jié)合全國“中小學生安全教育日”開展以“提高學生的自我保護意識和能力”為主題的安全教育活動。
3.以母親節(jié)、父親節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)為契機和載體繼續(xù)深入開展感恩教育和主題班會研討評比活動。
4、以植樹節(jié)、世界水日、地球日、環(huán)境日和愛鳥周等為契機開展建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會主題教育。
注意：班主任制定工作計劃必須在學校的計劃指導下結(jié)合本班實際來制定，突出班級特色。不得把學校計劃照搬、照抄。
秋季政教處工作計劃表篇八
新學期伊始，我們即將在金秋九月迎來新一年的學習的開始。驀然回首，突感時光飛快，我所帶領(lǐng)的學生二分之一的課程已經(jīng)結(jié)束，再有一年，他們就將離開學校進入實訓階段走向就業(yè)。在接下來的一年，他們進入了至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折階段。這一年的成長將會在一定程度上影響他們的未來走向和人生高度。作為秋季一班的的班主任，在新一年里感到責任愈加重大。在過去的一年我的班級經(jīng)歷了很多，所幸風雨中一起成長與學生一起并肩走過了所有坎坷。接下來的日子，我將一如既往盡最大努力讓學生成長為最好的自己。本學期為了讓學生在新一年中能夠得到進一步的提高，在學習及生活中穩(wěn)步成長。我對于接下來的學期做出以下一些計劃：
一.作好老生返校的準備工作，做好新學期學習計劃。
繼續(xù)嚴化班級制度，嚴格考核，進一步促使學生形成規(guī)范意識，養(yǎng)成自我管理的自主意識。
對于學生自我規(guī)范意識的養(yǎng)成，一直是我工作的重要內(nèi)容。學生年齡小，自制力比較差，貪玩且做事情有些隨性。因此在注意力集中和自控能力以及思維方式上都需要極大的提升。在新一學期里，必須繼續(xù)嚴格要求，抓學習、紀律、衛(wèi)生。進一步促進學生學習習慣和生活習慣的良好發(fā)展，嚴格樹立時間觀念，最大程度克制遲到曠課事件的發(fā)生。培養(yǎng)學生學會合理規(guī)劃自己的生活，樹立積極進取，敢于拼搏的良好學風，讓班級面貌大幅度提升。
二.繼續(xù)“養(yǎng)成式”教育的進行，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展關(guān)注學生思想動向，積極引導，力求學生身心的健康全面發(fā)展。學生正處于青春期階段，世界觀尚不成熟。容易產(chǎn)生逆反心理或是由于思想不穩(wěn)定造成不良的影響。所以需要老師多加關(guān)注，多加引導，主動關(guān)心學生，做好學生心理工作，常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友，加深學生的自我認識，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康，培養(yǎng)健全人格，打造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。努力使學生平穩(wěn)度過這個特殊的人生階段。
三.尊重學生的個性化發(fā)展，因材施教，鞏固和諧穩(wěn)定具有凝聚力的班集體。學生們的可塑性都很強，在學習中看到學生的不斷改變不斷進步是一種幸福、一種快樂、一種自豪。我熱愛每一位學生，我相信每一位學生都有他獨特的價值，尤其我們的學生，或多或少受到過學業(yè)上的打擊，所以我愿意平等的用心的愛每一個人，帶領(lǐng)他們找到自己人生的精彩。
四.在教學工作中滲透德育教育，發(fā)揮“榜樣”的帶頭作用，認識到“養(yǎng)成教育”的重要性。進一步修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。發(fā)揮班干部的帶頭作用，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成優(yōu)良班風。使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。同時發(fā)揮班會課的作用，定期召開班級會議、班干部會議，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導。
大多數(shù)學生都是無法通過高考而選擇的校企合作方式來到大學。我們班學生在過去的一年中僅有一半的學生通過了大專學歷的報考，另一半將于本學期完成大專學歷的考取。所以學歷問題對于我們學生至關(guān)重要。加強學生的學習意識，促使學生順利通過網(wǎng)絡(luò)教育的考試也是我們本學期工作的重要組成部分。
七.班主任個人應加強自身教育技能、管理技能的學習，提高綜合素質(zhì)，優(yōu)化工作質(zhì)量。班主任在作為管理者的同時，也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重責任。因此在提升班級管理能力的同時，要加強對業(yè)務(wù)水平的學習，提升個人教育技能，這樣才能更大地贏得學生的敬佩，減輕管理障礙。管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同學生采用不同管理方法。要注意合理制訂班主任工作計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可行。
八.加強學生的自我提高意識，引導學生正視就業(yè)形勢，努力提高自己的綜合素質(zhì)，成為公司和社會需要的服務(wù)型人才，為自己的將來奮斗打拼，要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，職業(yè)教育也同樣受到用人單位歡迎。
中職學校不同于高中學校，本班級大部分學生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學習和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。
本人是第二個學期擔任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但是在班級和學生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據(jù)學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計劃：
一、進一步提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
本學期班級一共有學生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學生21位，建寧籍學生2位。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
本班級經(jīng)過上學期的學習之后，班級基本情況是：由于貴州學生基礎(chǔ)較差，所以一開始學習比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學生溝通以后，適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后，班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認真聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學生衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學期的班主任工作根據(jù)上一個學期班級特點，在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級大部分學生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時了解學生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學生的第二個學期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學期的班級管理規(guī)定，完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之，做好一個中職學校的班主任不簡單，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
一，幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1,中學生是人生觀形成的重要時期，范文之工作計劃:中職班主任工作計劃。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。
3，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二，鼓舞學生信心。
1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局，工作計劃《中職班主任工作計劃》。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”
三，培養(yǎng)學生正確的學習方法。
2，強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。
3，造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)，要把工作做好，班主任每個學期都要做好班主任工作計劃，下面為您提供20__年中職班主任工作計劃范文，供參考。
作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
本學期我接手新編高二微機(1)班的班級管理工作。該班是新組成的微機班，共有學生38名學生，女生19人，男生19人。
目前的特殊情況有：男女生比例相當;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我制定了班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”。準時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。
4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想1：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。
設(shè)想2：“20__年后的我”夢想主題班會。
2、“名人知多少”讀書活動;。
3、建立班級“青春書架”(因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。)4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。
2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學習新校訓，學唱校歌。
5、收看衛(wèi)生健康知識講座。
1、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。
6、參加學校運動會。
7、確定班級“特長生”和“幫。
教生”。
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結(jié)。
1、班級學習?？隹?BR> 2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
秋季政教處工作計劃表篇九
(3)對學生進行《日常行為規(guī)范》教育，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境。
(4)為慶祝教師節(jié)，舉辦個人板報對學生進行尊敬教師和做文明學生的教育活動。
(5)第十三周開展對學生進行愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動實踐課。
(6)認真帶領(lǐng)學生，開展“一幫一”的活動。
(7)對學生經(jīng)常性地進行安全教育，利用周會課，學習一些報紙、書籍有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識教育，使學生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng)特色班級。
一明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班級中開展“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
二規(guī)范早讀，課后管理課的紀律。
(1)早讀：堅持每天讀書或聽寫或預習，由班主任負責。
(2)課后管理課：要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè)，不準說話、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
(3)狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組，期末獎勵。
四、愛護學校公共財務(wù)。
教育學生要有主人翁意識，對學校的設(shè)施要愛惜，教育學生要節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈的好習慣。
做好期末工作，認真評定學生在校表現(xiàn)和成績。
我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
全班共有學生76人。從接班成績看，學生總體水平明顯底于級部其他班級，且沒有得力的班干部，需要班主任重新培養(yǎng)，從日常小事嚴格要求。有個別同學懶惰成性，如張紳緯、任子皓、于浩等;課堂常規(guī)散漫，學習積極性不高，如劉惠玲、王忠威等。新學期里為了進一步搞好班級工作，提高學生素質(zhì)與教學質(zhì)量，徹底貫徹落實素質(zhì)教育，促進學生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展，將與班級干部配合，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，使全班同學都能團結(jié)一致，共同進步?，F(xiàn)特制訂班主任工作計劃如下：
一、思想教育方面。
1、充分利用班牌、班旗、路隊旗進行集體主義教育。路隊旗手是經(jīng)過選拔的具有責任心的學生擔任，他們就是本路隊的路隊長，時刻監(jiān)督路隊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。每周抽出時間總結(jié)班牌得星情況，進行認真總結(jié)，為班級做貢獻的學生在評價榜相應的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個周的目標。
2、圍繞學校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓練。充分利用班會、晚點，從不同方面角度進行有規(guī)律的常規(guī)訓練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學必須跟隨學校的常規(guī)訓練來規(guī)范自己的動作，并且找專人負責。另外要求學生嚴格遵守紀律，不遲到，不早退，有事要請假。同學間要團結(jié)友愛，不打罵，學會勞動。講好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做好“三操”。上課要坐正，寫字姿勢要端正，培養(yǎng)一個講文明、懂禮貌，奮發(fā)向上的班集體，培養(yǎng)學生良好的習慣。同時隨時向?qū)W生進行集體主義教育，增強班級凝聚力。
3、建立班級責任制。首先確定好的領(lǐng)導干部，從思想上教育他們首先要以身作則，同時管理好班級。經(jīng)常召開班級干部會，告訴他們班級干部的重要性，教給他們工作方法。教育班級干部之間要互相團結(jié)，分工合作，為同學做出榜樣，協(xié)助老師搞好班級工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級工作。同時建立干部競爭制度，新上任的干部有一個周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否。班級干部工作要定期總結(jié)，全體同學指出優(yōu)缺點，使以后的工作有的放矢。另外，班級中設(shè)立值日班長，每天記錄班級上發(fā)生的事情，并且隨時向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責任到人，使班級事事有人做，人人有事做，培養(yǎng)學生的主人翁責任感。
4、對學生進行集體主義教育，一個班級只有樹立了集體榮譽感，才能充分的調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感，通過各項集體活動，培養(yǎng)學生的主人翁意識。充分發(fā)揮學生的主體作用?？隙▽W生為班級所做的有益的事情。對學生進行團結(jié)友愛，勤奮進取的教育，樹立良好的班風，形成良好的行為習慣。
5、加強文明禮貌教育，針對學生禮貌意識差，在班上形成文明禮貌風，同學之間互幫互助，見到老師要主動問好，遞東西給長輩要雙手。形成一個良好的班級體。
6、針對現(xiàn)在的學生獨生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比較嚴重，因此在班級經(jīng)常開展手拉手活動，教育學生互幫助，互關(guān)心。并且充分樹立典型，以起到很好的帶頭作用。
二、教學工作方面：
1、今年五年級數(shù)學采用了青島版教材，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動。因此在教學工作方面，要把提高學生素質(zhì)作為主要目標。認真?zhèn)浜谜n，上好課，充分發(fā)揮學生的主體作用。在對待差生方面，努力培養(yǎng)他們學習的興趣，不諷刺、不挖苦，尊重他們的人格，使他們在力所能及的范圍內(nèi)，取得理想的成績。同時，在班級成立互幫互助小組，給他們學習和生活上更多的幫助。教育學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮他們的特長愛好，使之在各方面得到提高和進步。
2、培養(yǎng)學生刻苦學習，認真鉆研的好習慣。
3、科學設(shè)計家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計力求達到新穎而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來，讓學生學習有用的數(shù)學，真正體會數(shù)學就在我們身邊。
三、加強安全紀律管理。
1、作為班主任，工作不但要有耐心，更要細心，尤其是對紀律差的同學要堅持深入細致的工作，真正做到熱愛學生，關(guān)心學生，多了解他們的學習和生活，只有真正的了解他們，才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情，曉之以理，保護學生的自尊，多方協(xié)調(diào)，天長日久，自然會取得學生的信任，從而更加有利于班主任工作。
2、一個班級不能離開班干部的工作，在原有的基礎(chǔ)上適當?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班級干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題。從而加強班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎(chǔ)。
3、安全方面，強調(diào)路隊管理，包括間操帶隊、放學路隊。做到快、齊、靜，不散不擠，有秩序，保證安全，不出意外。同時發(fā)揮路隊長的作用，養(yǎng)成良好的行為習慣，持之以恒。
4、學生是一個活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素，為了防患與未然，在做好安全工作的同時，需要常抓紀律教育，需要班主任做細致而全面的工作。
四、衛(wèi)生、文體方面：
1、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工作的體現(xiàn)，因此在班干部的密切配合下，發(fā)動全班同學養(yǎng)成自覺維護的好習慣。班級中成立了衛(wèi)生負責小組，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負責，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負責，選好負責人，然后進行培訓，再上崗。有了好的班風，有了負責的班干部，就會有熱愛班級的好同學，班級的衛(wèi)生工作就會在原有的基礎(chǔ)上有進一步的提高。
2、搞好課外活動，支持學生參加文體活動。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學生跳皮筋，不但豐富了學生的生活又鍛煉了身體。
其他：對學生進行及時評價。
班級中設(shè)立評價榜，對表現(xiàn)好的及時給予表揚和獎勵。根據(jù)考核項目分別設(shè)立路隊章、間操章、學習章、保結(jié)章和守紀章，每個同學凡是攢夠5個章的均可在評價榜的相應欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學生扣除一個章，這樣既調(diào)動了學生的積極性，又增強了班級的凝聚力。
總之，班主任工作千頭萬緒，對班級中出現(xiàn)的問題，需要用耐心、細心、恒心及一顆愛心，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題，防微杜漸，從而使整個班級在紀律、衛(wèi)生、安全、學習等各個方面都有所收獲。使班級形成一股團結(jié)活潑、文明好學的良好風氣。
秋季政教處工作計劃表篇十
本學期的后勤工作，要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強員工隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
二、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據(jù)資金預算計劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
4、愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責任區(qū)與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。
3、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
5、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安絡(luò)管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改進工作。
四、繼續(xù)強化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作本學期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作。
秋季政教處工作計劃表篇十一
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施。
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
一、指導思想。
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，構(gòu)造和-諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計劃如下：
二、德育工作。
由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結(jié)束，大多數(shù)同學都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書，，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動。
在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育。
三、班級管理。
進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結(jié)合學校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。
抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。
組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。
結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務(wù)。
班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
四、本學期班級工作要點。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關(guān)系。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調(diào)動學生的積極性。.
(10)在一個學期內(nèi)，跟所有的學生談話至少兩次，根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結(jié)輔導。
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結(jié)合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結(jié)，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學習經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去.
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(15)總結(jié)本學期的班級工作。
(16)學生評優(yōu)。
秋季政教處工作計劃表篇十二
一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內(nèi)部建設(shè)：
現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學期著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
(1)更加完善下達例會制度，著重培養(yǎng)干事在這一學期的工作態(tài)度和工作激情。
(2)通過上學期的經(jīng)驗和不足加強本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們之間加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)助的工作精神。
(3)每次活動的。
策劃書。
讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
(4)在各種活動中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
三、衛(wèi)生檢查：
(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。
(2)在檢查工作中要嚴格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標兵。
(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率，分工明確、職責明確、細心到位，以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。
四、活動方面：
(1)作好學校運動會等活動的后勤保障工作，要求部員以十足的熱情投入其中，成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
(2)在信息工程學院第四屆寢室文化節(jié)中我們準備策劃一個名為心在一起的大型愛心活動，并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。
五、再過三個多月即將面臨學院換屆的活動，從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機會，讓他們來表現(xiàn)自己，加強部內(nèi)人員對本部工作的熟悉，培養(yǎng)部內(nèi)沒有閑人，人人積極上進的優(yōu)良風氣，以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補充到我們信息工程學院團總支這樣優(yōu)秀的隊伍中。
一、認真完成本職工作。
主要職能：
1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關(guān)文件。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
4.負責“優(yōu)秀學生會”的評比、監(jiān)督及檢查工作。
5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。
6.負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的學生會工作計劃和活動后的總結(jié)應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關(guān)檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動。
首屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)即將拉開帷幕，在本屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。為了豐富我校課余活動，秘書處組織開展了這項活動?；顒又饕浪枷霝椤叭齻€代表”重要思想和黨的xx屆三中全會精神為知道舉辦這個活動不但具有教育意義、社會意義及跨時代的歷史意義。提高大學生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念，秘書處計劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個工師大學生對網(wǎng)絡(luò)印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
三、工作要求：
(一)。
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質(zhì)量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。
(二)提高各種素質(zhì)。
秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。
四、立良好的工作形象。
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關(guān)系以便日后工作順利進行。
一、分工負責制度。
在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，系學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。
2.副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3.在分工負責的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。
4.各部部長負責本部及各系相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負責制。
二、思想教育。
在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎(chǔ)，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
1.積極配合學。
院的思想政治工作計劃，使我院學生干部起到表率作用。
2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。
3.加強本部與各系部及院學生會之間的交流與合作，支持院學生會開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
三、學風建設(shè)。
2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。
3.圍繞學風建設(shè)，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學生綜合能力。
四、文體活動。
1.組織開展校內(nèi)活動，增強全院同學的素質(zhì)。
2.組織我部同學參加院運會，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績。
3.認真配合院里舉行的大型文藝晚會。
五.生活方面。
1.組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督。
2.組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評。
六、精神文明建設(shè)。
本學期學生會將加強各系間的聯(lián)系，切實履行“全心全意為本部師生服務(wù)”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全部同學的整體素質(zhì)，加強我院的學風建設(shè)工作。
秋季政教處工作計劃表篇十三
一、政治思想工作：
全園工作全面貫徹落實全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》《省幼兒園教育指南》為準則，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風，把幼兒園園辦成有特色的學園。
二、保教工作：
1、保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活、各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
2、教育教學：
(1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學習《幼兒園指導綱要》、《3—6歲學習與發(fā)展指南》不斷更新教育教學觀念。教師應學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
a、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
b、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
c、培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。
d、培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
e、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。
f、加強對區(qū)域活動的組織指導。
g、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
h、各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游、秋游活動。
i、大力開展戶外活動，創(chuàng)辦有特色的體能課程。
三、安全工作：
(1)每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決。
(2)要求教師要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。
(3)每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。
(4)做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
四、家長工作。
(1)每月以書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
(2)召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容家長會資料要求有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。
(3)遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決。
1、完善全園制度，提高每周一升旗質(zhì)量，深入班級，了解各班區(qū)域活動及分組教學的開展。
2、完善體育器械的不足，劃分戶外場地，協(xié)助編排大、中、小體操，以及對老師戶外活動的一個培訓。
3、熟知教職工、校車行車路線、及時更新校車資料，保障校車的順暢通行。
4、負責幼兒園對內(nèi)、對外的培訓工作，做好對外教學交流、外出參觀學習、大型專題講座以及對外演出活動、節(jié)日慶?；顒拥冉M織、安排、及宣傳工作。
5、組織開展好教師繼續(xù)教育工作，對教師進行業(yè)務(wù)和理論培訓，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、認真組織開展家長工作，管理好家園平臺，協(xié)助園長完成家園共育。
7、負責審核各類教學資料和辦公室文字檔案的收集、整理、檢查和上報工作。