我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
呼蘭河傳讀書心得體會篇一
呼蘭河是中國黑龍江省的一條發(fā)源于大興安嶺的河流，它不僅給這片土地帶來豐富的水資源，還孕育出了上千名優(yōu)秀的文化人才。作為呼蘭河畔的一名讀者，我有幸能夠在這里讀書，感悟到了讀書的樂趣與價(jià)值。在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的作品，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。讀書于我而言，不僅僅是在增加知識和文化底蘊(yùn)，更是提升自我、塑造人生態(tài)度的一種方式。下面，我將分五段，談?wù)勎以诤籼m河讀書的心得體會。
第一段，讀書的樂趣。在呼蘭河畔的圖書館中，藏書豐富，圖書分類合理。我喜歡一個(gè)人在安靜的角落里，靜靜的閱讀自己感興趣的書籍。有時(shí)我與書中的人物共同經(jīng)歷悲歡離合，有時(shí)我也會在書中找到啟迪和答案。無論是小說、歷史、心理學(xué)還是哲學(xué)，每本書都會給我?guī)硇碌乃伎己透形?。有時(shí)候，我會買一杯咖啡，悠閑地在呼蘭河邊的咖啡館里，品味書中的文字和思想。這種沉浸在文字和思考中的感覺是一種無法言喻的樂趣，它讓我感到充實(shí)和滿足。
第二段，讀書的價(jià)值。呼蘭河讀書讓我感受到了讀書的價(jià)值所在。書本是一扇開啟智慧之門的窗口，它可以讓我們獲得更多的知識和見識。通過閱讀，我學(xué)到了很多以往不曾了解的歷史故事和文化知識。同時(shí)，讀書也培養(yǎng)了我的思維能力和批判思維能力。我學(xué)會了分析和解讀文字背后的意義，學(xué)會了在不同觀點(diǎn)之間進(jìn)行思考和權(quán)衡。這種能力的培養(yǎng)不僅對我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響，也讓我能夠更好地理解和面對世界。
第三段，讀書的影響。讀書對我的影響不僅僅停留在知識的層面，它還影響了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。通過閱讀，我看到了許多不同的人生軌跡，理解了人性的復(fù)雜性和世界的多樣性。這讓我更加謙卑和寬容，也讓我更有勇氣去追求自己的夢想和目標(biāo)。另外，讀書還帶給了我無窮的激勵(lì)和啟示。在書籍中，我遇到了許多優(yōu)秀的人物，他們的故事和經(jīng)歷讓我能夠保持樂觀和積極的生活態(tài)度。讀書不僅是在吸收知識，更是在接觸智慧和力量，這種力量能夠支撐我克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段，與書友的交流。呼蘭河的圖書館不僅是一個(gè)讀書的場所，更是一個(gè)交流與分享的平臺。在這里，我結(jié)識了許多讀書的朋友。我們會相互推薦好書和分享閱讀心得。通過和他們的交流，我擴(kuò)大了自己的閱讀范圍，也學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和知識。有時(shí)候，我們還會組織讀書分享會，通過演講和討論，更深入地探討書中的問題。這樣的交流不僅讓我更深入地理解書中的內(nèi)容，也讓我更加開闊了眼界。
第五段，讀書與生活的結(jié)合。在呼蘭河讀書，我逐漸體會到了讀書與生活的結(jié)合。讀書并不是為了遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，而是要將所學(xué)所思融入到日常生活中去。我會通過閱讀來思考和解決生活中的問題，通過書中的智慧指引自己的行為和選擇。在與書中人物的相伴中，我更加注重品德修養(yǎng)和人際關(guān)系的處理，努力成為一個(gè)善良、堅(jiān)韌的人。讀書也讓我更加溫和和理解他人，體會到了生活的真諦。
在呼蘭河讀書的這段時(shí)間里，我真切地感受到了讀書的樂趣和價(jià)值，也找到了生活與閱讀的結(jié)合之道。讀書不僅給了我知識和智慧，更讓我獲得了內(nèi)心的滿足和成長。希望未來能有更多的人能夠像我一樣，在呼蘭河畔讀書，體會到這份美好的經(jīng)歷和感悟。
呼蘭河傳讀書心得體會篇二
自從我們上了《祖父的園子》這一課，有許多同學(xué)就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學(xué)也買了一本，我借過來翻閱。
這本書有六個(gè)主要人物，分別是活潑天真的“我”、樸實(shí)純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅(jiān)強(qiáng)的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過的童年，小城里人們的生活有悲慘、凄涼，也有少許歡樂。在作者的文字讀起來不僅讓人感到悲慘，還會有輕松幽默之感，表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲，作者最親的'親人——她的外祖父去世了，這更讓我感到悲哀。
而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個(gè)普通的下等人，在磨坊里磨面。偶然的機(jī)會，作者發(fā)現(xiàn)他和鄰居王大姑娘喜結(jié)良緣。消息傳出去后，馮歪嘴子和王姑娘被當(dāng)?shù)厝宿陕?。在王大姑娘生完第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)死了。人們在旁邊議論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會有人出手相助，可竟然一個(gè)人都沒有!馮歪嘴子在人們的閑言碎語中默默地勞動，堅(jiān)強(qiáng)地與困難搏斗，讓我不由得產(chǎn)生敬佩之情。二十世紀(jì)的呼蘭城，只有祖父給了蕭紅溫暖，大路上有大坑沒有人填，馮歪嘴子有難無人相助，小團(tuán)圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個(gè)灰暗的小城!但是這本書卻讓我感觸很深，心頭十分沉重。現(xiàn)代作家司馬長風(fēng)說：“她(蕭紅)使小城里的人物獲得了不朽的文學(xué)生命?！?BR> 讓我們以馮歪嘴子為榜樣，在波濤滾滾的人生海洋中努力前行，定會到達(dá)溫暖的彼岸!
呼蘭河傳讀書心得體會篇三
呼蘭河傳的作者蕭紅以自傳體小說為題，曲折的回憶起在呼蘭河城和祖父的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念和祖父在后花園里，一起種黃瓜、倭瓜、玫瑰等等。這本書中最讓我難以忘懷的就是：祖父在拔雜草，小蕭紅就摘了一些玫瑰花戴在祖父的草帽上，祖父還說今年雨水多，玫瑰花十里飄香。等到祖父發(fā)現(xiàn)的時(shí)候大家已經(jīng)笑得前仰后舍，一個(gè)個(gè)都長著大嘴巴，哈哈大笑。
這本書展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)對封建思想、封建禮教荼毒了的人們的靈魂作了深刻的提示。作者在字里行間控訴了傳統(tǒng)封建禮教給人們帶來的迫害，并深感勞動人民深入骨髓之中的麻木、愚昧與落后。
小團(tuán)圓媳婦的遭遇使我心有不服，好好地一個(gè)姑娘被老胡家給活活折磨死了，當(dāng)眾脫掉衣服，抬入滾燙的熱水中，人們用手按住她的頭，用熱水往頭上澆，這樣折磨了三次，折磨一次昏一次，最后小團(tuán)圓媳婦被折磨的生病，最終因病而死了。
在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會遭受到災(zāi)難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一個(gè)人想過把泥坑填平。這是多么一件讓人心急如焚的事啊，寧可出事也沒有人想填平它，可見當(dāng)時(shí)的人們是多么的愚昧！
《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫面中！
呼蘭河傳讀書心得體會篇四
一個(gè)名符其實(shí)的淘氣包蕭紅的童年，都記在了這本《呼蘭河傳》里了，她帶給我們她美好的童年記憶。年僅33歲的蕭紅，她的一生實(shí)在是不幸，最美好的也就是童年了。
小的時(shí)候的她總是讓人有操不完的心，在童年生長的地方最痛愛她的只有她的祖父，她整天跟祖父在園子里奔跑、種地、搞惡作劇、來消磨時(shí)間。我讀了這本書后，懷念起了自己的童年，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越不容易，我逝去的童年也逐漸隨時(shí)間忘卻。沒有時(shí)間再留念。而這本是卻奇跡般的讓我想起了我的'童年，兩個(gè)童年的比較、更是兩個(gè)年代和兩個(gè)社會的比較讓我鼻子發(fā)酸。我也能體會到作者寫這本書時(shí)的悲涼。
呼蘭河傳讀書心得體會篇五
今天早上，我在書房里看爸爸給我新買的《呼蘭河傳》我看到第三章《祖父的園子》。這一章寫的是作者童年時(shí)候在祖父的`園子里盡情地玩耍，作者小時(shí)候是多么地天真可愛！
讀了這一章，我想到了自己老家梅州汾水村。汾水村那里有很多很高的大山，大山山腳有好多菜園，菜園里生長著綠油油的菜。小時(shí)候，我也很喜歡跟爺爺一起到菜園玩，那時(shí)候我十分淘氣，爺爺摘菜我也學(xué)爺爺摘，但我老是把葉子摘了，菜摘不到，爺爺總是微笑地看著我，摸摸我的頭個(gè)一點(diǎn)都不生氣。爺爺在松土，我也拿著一個(gè)小鏟子在松土，其實(shí)我并不是在松土，我也不會松土只是在地里挖一個(gè)小坑玩。爺爺在灑水，我也跟著灑水，我是在玩水玩到全身都是水才走。
《呼蘭河傳》真好看，我要繼續(xù)認(rèn)真地讀下去。
呼蘭河傳讀書心得體會篇六
今天，我讀了《呼蘭河傳》這本書，它的內(nèi)容也令我感觸猶深。
《呼蘭河傳》這本書講述了三四十年代呼蘭河旁一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，真實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)?shù)厝素毟F而又落后的精神。作者用生動的語言感染力，向我展示著一幅又一幅令人感動和同情的畫面。
文章剛開始的鏡頭便令我感慨萬分：東二道街有一個(gè)大泥坑，曾經(jīng)差點(diǎn)淹死過一只馬，一年之中抬車抬馬，在這泥坑上不知抬了多少次，有的人說拆墻，有的人說種樹，說將土坑填平的一個(gè)人也沒有。在他們看來，大泥坑帶來了太多的不方便，想盡了各種方法去對付它，卻沒有人去徹底消除它。而認(rèn)為不能違抗天命，這不能不是他們的悲哀！深刻地揭示出人們的無知與愚昧！
住在蕭紅家的有二伯，性情真古怪。如果有東西不給他吃時(shí)，他便會罵起來。若給他送上去，他就說：“我不吃，你們拿去吃吧！”不過他很喜歡和動物聊天，除此之外他就沉默寡言了！我認(rèn)為：有二伯不喜歡和人交流，但是喜歡和周圍的事物說話，其實(shí)是自言自語，一種古怪的表現(xiàn)！而他的罵其實(shí)反映出內(nèi)心的極度不平衡。身處底層的他無家無業(yè)，他的罵，他的古怪正是他內(nèi)心扭曲的一種折射和發(fā)泄。
看完這本書，讓我體會到了作者坎坷的人生歷程，記憶中的童年，抒寫了她的溫暖的回憶，教育我們要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！
呼蘭河傳讀書心得體會篇七
《呼蘭河傳》是一篇偉大的杰作！
蕭紅是個(gè)心思寂寞的人，可是從她身上我又看到一股極不平凡的魅力。就像她寫的《呼蘭河傳》，有人說它像小說，又有人說它像自傳，蕭紅的文章就是這樣，在不知不覺中令人不明其中的所以然。
《呼蘭河傳》不像《城南舊事》，雖然同樣是寫小城里的故事，可《城南舊事》給我的感覺像是一朵含苞怒放的花，緊緊的讓人讀得輕快自然；但《呼蘭河傳》不同，它就像一盤顏料，什么赤橙黃綠青藍(lán)紫全都混在一起，令人琢磨不透，可又別有一番韻味！
《呼蘭河傳》是一片美文，文章中，極有藝術(shù)感的文字令人心動不已；《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說！當(dāng)時(shí)的蕭紅，一個(gè)人身在淪陷的香港，心中苦悶而寂寞，這種心情，通過文字滲透進(jìn)了我們心中。
在第二章《小城三月》中，我在不知不覺中，又看到了另一個(gè)蕭紅。小城的三月風(fēng)景如畫。瞧， "三月的原野綠了，像地衣那樣綠，透在這里、那里"，好一個(gè)"這里、那里"，連一片草地都能寫得如此唯美、動人！
再看看第三章《生死場》，哎，如此悲傷、凄涼，令人心痛。
《呼蘭河傳》是立體的、有寂寞、有美好、有悲傷、有希望。今年秋天，我讀了一篇故事，這故事，沒有華麗的詞語做點(diǎn)綴；沒有優(yōu)美的句子做裝飾；有點(diǎn)只是灰白的畫面，可是從灰白的畫面中，我分明聽到了了一曲凄涼的笛聲，能讓我聽到這笛聲的恐怕只有這《呼蘭河傳》了！
呼蘭河傳讀書心得體會篇八
讓我們打開《呼蘭河傳》這一本書，打開灰色的人生，打開灰色的社會，打開灰色的世界。
《呼蘭河傳》是一部回憶性、自傳性的小說。講述了以一個(gè)可愛的小女孩的眼光觀察古老的呼蘭河畔的種種人和事，感受人們的封建迷信。
文章讓我印象最深刻的地方是磨官馮歪嘴子的夫人生第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)去世了，他已被逼到絕境，但他看見自己的一個(gè)四五歲的孩子和一個(gè)剛出生下來的嬰兒，不顧別人的眼光，決定為了孩子堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這就讓我想到了我這次學(xué)會自行車的過程。那時(shí)我就想：算了，自行車那么難，還是不學(xué)了吧，再說我以后是要開汽車去大城市的人，會不會騎自行車也沒有多大的關(guān)系。但是我每當(dāng)看見大舅爹爹的孫子聰聰騎車騎得那么好，行動自如，我的心里就非常的不是滋味，但不甘心，我就想：我怎么這么沒有用啊，連自行車都不會騎，連比我小好幾歲的聰聰都會騎自行車，我比他大，竟然還不會騎自行車，太沒用了。想了一會兒，我就決定振作起來，重新開始學(xué)習(xí)自行車，一定要比聰聰騎的還要好，不要輸給他?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我終于學(xué)會了自行車，就像馮歪嘴子看見了自己的兩個(gè)孩子一樣，也振作起來，重新開始生活。
《呼蘭河傳》的第七章，讓我學(xué)會了做人要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄的精神！就像馮歪嘴子一樣，讓我們一起努力吧！
呼蘭河傳讀書心得體會篇一
呼蘭河是中國黑龍江省的一條發(fā)源于大興安嶺的河流，它不僅給這片土地帶來豐富的水資源，還孕育出了上千名優(yōu)秀的文化人才。作為呼蘭河畔的一名讀者，我有幸能夠在這里讀書，感悟到了讀書的樂趣與價(jià)值。在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的作品，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。讀書于我而言，不僅僅是在增加知識和文化底蘊(yùn)，更是提升自我、塑造人生態(tài)度的一種方式。下面，我將分五段，談?wù)勎以诤籼m河讀書的心得體會。
第一段，讀書的樂趣。在呼蘭河畔的圖書館中，藏書豐富，圖書分類合理。我喜歡一個(gè)人在安靜的角落里，靜靜的閱讀自己感興趣的書籍。有時(shí)我與書中的人物共同經(jīng)歷悲歡離合，有時(shí)我也會在書中找到啟迪和答案。無論是小說、歷史、心理學(xué)還是哲學(xué)，每本書都會給我?guī)硇碌乃伎己透形?。有時(shí)候，我會買一杯咖啡，悠閑地在呼蘭河邊的咖啡館里，品味書中的文字和思想。這種沉浸在文字和思考中的感覺是一種無法言喻的樂趣，它讓我感到充實(shí)和滿足。
第二段，讀書的價(jià)值。呼蘭河讀書讓我感受到了讀書的價(jià)值所在。書本是一扇開啟智慧之門的窗口，它可以讓我們獲得更多的知識和見識。通過閱讀，我學(xué)到了很多以往不曾了解的歷史故事和文化知識。同時(shí)，讀書也培養(yǎng)了我的思維能力和批判思維能力。我學(xué)會了分析和解讀文字背后的意義，學(xué)會了在不同觀點(diǎn)之間進(jìn)行思考和權(quán)衡。這種能力的培養(yǎng)不僅對我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響，也讓我能夠更好地理解和面對世界。
第三段，讀書的影響。讀書對我的影響不僅僅停留在知識的層面，它還影響了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。通過閱讀，我看到了許多不同的人生軌跡，理解了人性的復(fù)雜性和世界的多樣性。這讓我更加謙卑和寬容，也讓我更有勇氣去追求自己的夢想和目標(biāo)。另外，讀書還帶給了我無窮的激勵(lì)和啟示。在書籍中，我遇到了許多優(yōu)秀的人物，他們的故事和經(jīng)歷讓我能夠保持樂觀和積極的生活態(tài)度。讀書不僅是在吸收知識，更是在接觸智慧和力量，這種力量能夠支撐我克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段，與書友的交流。呼蘭河的圖書館不僅是一個(gè)讀書的場所，更是一個(gè)交流與分享的平臺。在這里，我結(jié)識了許多讀書的朋友。我們會相互推薦好書和分享閱讀心得。通過和他們的交流，我擴(kuò)大了自己的閱讀范圍，也學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和知識。有時(shí)候，我們還會組織讀書分享會，通過演講和討論，更深入地探討書中的問題。這樣的交流不僅讓我更深入地理解書中的內(nèi)容，也讓我更加開闊了眼界。
第五段，讀書與生活的結(jié)合。在呼蘭河讀書，我逐漸體會到了讀書與生活的結(jié)合。讀書并不是為了遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，而是要將所學(xué)所思融入到日常生活中去。我會通過閱讀來思考和解決生活中的問題，通過書中的智慧指引自己的行為和選擇。在與書中人物的相伴中，我更加注重品德修養(yǎng)和人際關(guān)系的處理，努力成為一個(gè)善良、堅(jiān)韌的人。讀書也讓我更加溫和和理解他人，體會到了生活的真諦。
在呼蘭河讀書的這段時(shí)間里，我真切地感受到了讀書的樂趣和價(jià)值，也找到了生活與閱讀的結(jié)合之道。讀書不僅給了我知識和智慧，更讓我獲得了內(nèi)心的滿足和成長。希望未來能有更多的人能夠像我一樣，在呼蘭河畔讀書，體會到這份美好的經(jīng)歷和感悟。
呼蘭河傳讀書心得體會篇二
自從我們上了《祖父的園子》這一課，有許多同學(xué)就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學(xué)也買了一本，我借過來翻閱。
這本書有六個(gè)主要人物，分別是活潑天真的“我”、樸實(shí)純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅(jiān)強(qiáng)的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過的童年，小城里人們的生活有悲慘、凄涼，也有少許歡樂。在作者的文字讀起來不僅讓人感到悲慘，還會有輕松幽默之感，表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲，作者最親的'親人——她的外祖父去世了，這更讓我感到悲哀。
而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個(gè)普通的下等人，在磨坊里磨面。偶然的機(jī)會，作者發(fā)現(xiàn)他和鄰居王大姑娘喜結(jié)良緣。消息傳出去后，馮歪嘴子和王姑娘被當(dāng)?shù)厝宿陕?。在王大姑娘生完第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)死了。人們在旁邊議論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會有人出手相助，可竟然一個(gè)人都沒有!馮歪嘴子在人們的閑言碎語中默默地勞動，堅(jiān)強(qiáng)地與困難搏斗，讓我不由得產(chǎn)生敬佩之情。二十世紀(jì)的呼蘭城，只有祖父給了蕭紅溫暖，大路上有大坑沒有人填，馮歪嘴子有難無人相助，小團(tuán)圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個(gè)灰暗的小城!但是這本書卻讓我感觸很深，心頭十分沉重。現(xiàn)代作家司馬長風(fēng)說：“她(蕭紅)使小城里的人物獲得了不朽的文學(xué)生命?！?BR> 讓我們以馮歪嘴子為榜樣，在波濤滾滾的人生海洋中努力前行，定會到達(dá)溫暖的彼岸!
呼蘭河傳讀書心得體會篇三
呼蘭河傳的作者蕭紅以自傳體小說為題，曲折的回憶起在呼蘭河城和祖父的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念和祖父在后花園里，一起種黃瓜、倭瓜、玫瑰等等。這本書中最讓我難以忘懷的就是：祖父在拔雜草，小蕭紅就摘了一些玫瑰花戴在祖父的草帽上，祖父還說今年雨水多，玫瑰花十里飄香。等到祖父發(fā)現(xiàn)的時(shí)候大家已經(jīng)笑得前仰后舍，一個(gè)個(gè)都長著大嘴巴，哈哈大笑。
這本書展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)對封建思想、封建禮教荼毒了的人們的靈魂作了深刻的提示。作者在字里行間控訴了傳統(tǒng)封建禮教給人們帶來的迫害，并深感勞動人民深入骨髓之中的麻木、愚昧與落后。
小團(tuán)圓媳婦的遭遇使我心有不服，好好地一個(gè)姑娘被老胡家給活活折磨死了，當(dāng)眾脫掉衣服，抬入滾燙的熱水中，人們用手按住她的頭，用熱水往頭上澆，這樣折磨了三次，折磨一次昏一次，最后小團(tuán)圓媳婦被折磨的生病，最終因病而死了。
在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會遭受到災(zāi)難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一個(gè)人想過把泥坑填平。這是多么一件讓人心急如焚的事啊，寧可出事也沒有人想填平它，可見當(dāng)時(shí)的人們是多么的愚昧！
《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫面中！
呼蘭河傳讀書心得體會篇四
一個(gè)名符其實(shí)的淘氣包蕭紅的童年，都記在了這本《呼蘭河傳》里了，她帶給我們她美好的童年記憶。年僅33歲的蕭紅，她的一生實(shí)在是不幸，最美好的也就是童年了。
小的時(shí)候的她總是讓人有操不完的心，在童年生長的地方最痛愛她的只有她的祖父，她整天跟祖父在園子里奔跑、種地、搞惡作劇、來消磨時(shí)間。我讀了這本書后，懷念起了自己的童年，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越不容易，我逝去的童年也逐漸隨時(shí)間忘卻。沒有時(shí)間再留念。而這本是卻奇跡般的讓我想起了我的'童年，兩個(gè)童年的比較、更是兩個(gè)年代和兩個(gè)社會的比較讓我鼻子發(fā)酸。我也能體會到作者寫這本書時(shí)的悲涼。
呼蘭河傳讀書心得體會篇五
今天早上，我在書房里看爸爸給我新買的《呼蘭河傳》我看到第三章《祖父的園子》。這一章寫的是作者童年時(shí)候在祖父的`園子里盡情地玩耍，作者小時(shí)候是多么地天真可愛！
讀了這一章，我想到了自己老家梅州汾水村。汾水村那里有很多很高的大山，大山山腳有好多菜園，菜園里生長著綠油油的菜。小時(shí)候，我也很喜歡跟爺爺一起到菜園玩，那時(shí)候我十分淘氣，爺爺摘菜我也學(xué)爺爺摘，但我老是把葉子摘了，菜摘不到，爺爺總是微笑地看著我，摸摸我的頭個(gè)一點(diǎn)都不生氣。爺爺在松土，我也拿著一個(gè)小鏟子在松土，其實(shí)我并不是在松土，我也不會松土只是在地里挖一個(gè)小坑玩。爺爺在灑水，我也跟著灑水，我是在玩水玩到全身都是水才走。
《呼蘭河傳》真好看，我要繼續(xù)認(rèn)真地讀下去。
呼蘭河傳讀書心得體會篇六
今天，我讀了《呼蘭河傳》這本書，它的內(nèi)容也令我感觸猶深。
《呼蘭河傳》這本書講述了三四十年代呼蘭河旁一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，真實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)?shù)厝素毟F而又落后的精神。作者用生動的語言感染力，向我展示著一幅又一幅令人感動和同情的畫面。
文章剛開始的鏡頭便令我感慨萬分：東二道街有一個(gè)大泥坑，曾經(jīng)差點(diǎn)淹死過一只馬，一年之中抬車抬馬，在這泥坑上不知抬了多少次，有的人說拆墻，有的人說種樹，說將土坑填平的一個(gè)人也沒有。在他們看來，大泥坑帶來了太多的不方便，想盡了各種方法去對付它，卻沒有人去徹底消除它。而認(rèn)為不能違抗天命，這不能不是他們的悲哀！深刻地揭示出人們的無知與愚昧！
住在蕭紅家的有二伯，性情真古怪。如果有東西不給他吃時(shí)，他便會罵起來。若給他送上去，他就說：“我不吃，你們拿去吃吧！”不過他很喜歡和動物聊天，除此之外他就沉默寡言了！我認(rèn)為：有二伯不喜歡和人交流，但是喜歡和周圍的事物說話，其實(shí)是自言自語，一種古怪的表現(xiàn)！而他的罵其實(shí)反映出內(nèi)心的極度不平衡。身處底層的他無家無業(yè)，他的罵，他的古怪正是他內(nèi)心扭曲的一種折射和發(fā)泄。
看完這本書，讓我體會到了作者坎坷的人生歷程，記憶中的童年，抒寫了她的溫暖的回憶，教育我們要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！
呼蘭河傳讀書心得體會篇七
《呼蘭河傳》是一篇偉大的杰作！
蕭紅是個(gè)心思寂寞的人，可是從她身上我又看到一股極不平凡的魅力。就像她寫的《呼蘭河傳》，有人說它像小說，又有人說它像自傳，蕭紅的文章就是這樣，在不知不覺中令人不明其中的所以然。
《呼蘭河傳》不像《城南舊事》，雖然同樣是寫小城里的故事，可《城南舊事》給我的感覺像是一朵含苞怒放的花，緊緊的讓人讀得輕快自然；但《呼蘭河傳》不同，它就像一盤顏料，什么赤橙黃綠青藍(lán)紫全都混在一起，令人琢磨不透，可又別有一番韻味！
《呼蘭河傳》是一片美文，文章中，極有藝術(shù)感的文字令人心動不已；《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說！當(dāng)時(shí)的蕭紅，一個(gè)人身在淪陷的香港，心中苦悶而寂寞，這種心情，通過文字滲透進(jìn)了我們心中。
在第二章《小城三月》中，我在不知不覺中，又看到了另一個(gè)蕭紅。小城的三月風(fēng)景如畫。瞧， "三月的原野綠了，像地衣那樣綠，透在這里、那里"，好一個(gè)"這里、那里"，連一片草地都能寫得如此唯美、動人！
再看看第三章《生死場》，哎，如此悲傷、凄涼，令人心痛。
《呼蘭河傳》是立體的、有寂寞、有美好、有悲傷、有希望。今年秋天，我讀了一篇故事，這故事，沒有華麗的詞語做點(diǎn)綴；沒有優(yōu)美的句子做裝飾；有點(diǎn)只是灰白的畫面，可是從灰白的畫面中，我分明聽到了了一曲凄涼的笛聲，能讓我聽到這笛聲的恐怕只有這《呼蘭河傳》了！
呼蘭河傳讀書心得體會篇八
讓我們打開《呼蘭河傳》這一本書，打開灰色的人生，打開灰色的社會，打開灰色的世界。
《呼蘭河傳》是一部回憶性、自傳性的小說。講述了以一個(gè)可愛的小女孩的眼光觀察古老的呼蘭河畔的種種人和事，感受人們的封建迷信。
文章讓我印象最深刻的地方是磨官馮歪嘴子的夫人生第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)去世了，他已被逼到絕境，但他看見自己的一個(gè)四五歲的孩子和一個(gè)剛出生下來的嬰兒，不顧別人的眼光，決定為了孩子堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這就讓我想到了我這次學(xué)會自行車的過程。那時(shí)我就想：算了，自行車那么難，還是不學(xué)了吧，再說我以后是要開汽車去大城市的人，會不會騎自行車也沒有多大的關(guān)系。但是我每當(dāng)看見大舅爹爹的孫子聰聰騎車騎得那么好，行動自如，我的心里就非常的不是滋味，但不甘心，我就想：我怎么這么沒有用啊，連自行車都不會騎，連比我小好幾歲的聰聰都會騎自行車，我比他大，竟然還不會騎自行車，太沒用了。想了一會兒，我就決定振作起來，重新開始學(xué)習(xí)自行車，一定要比聰聰騎的還要好，不要輸給他?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我終于學(xué)會了自行車，就像馮歪嘴子看見了自己的兩個(gè)孩子一樣，也振作起來，重新開始生活。
《呼蘭河傳》的第七章，讓我學(xué)會了做人要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄的精神！就像馮歪嘴子一樣，讓我們一起努力吧！