高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)（模板19篇）

    總結(jié)是一種思維導(dǎo)圖，它能夠?qū)⑽覀兊南敕ê徒?jīng)驗(yàn)整理出來。要避免主觀感情色彩過重，盡量采用客觀客觀、事實(shí)求是的表達(dá)方式。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和內(nèi)容，有助于我們拓寬思路，提升寫作水平。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇一
    xxx同志，男，1969年9月出生，1987年8月參加教育工作，12月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。該同志任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作。
    學(xué)骨干。他所執(zhí)教的初中數(shù)學(xué)《勾股定理》一課在信陽市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲貳等獎(jiǎng)。
    甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)勤奮，不斷進(jìn)取，成績(jī)顯著是饒德炳同志二十七年來農(nóng)村中學(xué)教學(xué)生涯的真實(shí)寫照，二十八年來他憑著自己的情操，智慧和進(jìn)取作風(fēng)和一顆忠于教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，在數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任工作及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作崗位上默默耕耘，做出了驕人的成績(jī)；受到了各級(jí)政府、教育行政部門的表彰及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，他不愧為一名優(yōu)秀的教育工作者、光榮的人民教師。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇二
    經(jīng)過7個(gè)多月的奮斗，終于到了收獲的季節(jié)。
    3月份，我正式調(diào)入jci辦公室。開始了解jci ，學(xué)習(xí)jci，圍繞著jci工作。 jci是國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)認(rèn)證聯(lián)合委員會(huì)。jci標(biāo)準(zhǔn)是全世界公認(rèn)的醫(yī)療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，代表了醫(yī)院服務(wù)和醫(yī)院管理的最高水平。也是世界衛(wèi)生組織認(rèn)可的認(rèn)證模式。jci認(rèn)證是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系，jci標(biāo)準(zhǔn)的理念是最大限度地實(shí)現(xiàn)可達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，以病人為中心，建立相應(yīng)的政策、制度和流程以鼓勵(lì)持續(xù)不斷的質(zhì)量改進(jìn)并符合當(dāng)?shù)氐奈幕?。jci標(biāo)準(zhǔn)是醫(yī)院管理是否制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化的標(biāo)志。
    jci標(biāo)準(zhǔn)的原則是：要求醫(yī)院的管理制度要建立在標(biāo)準(zhǔn)之上，醫(yī)生，護(hù)士，管理者要有授權(quán)，所有員工要有崗位考核與績(jī)效評(píng)價(jià)，要求醫(yī)院的管理達(dá)到相應(yīng)的水平，尤其看重醫(yī)院質(zhì)量的評(píng)價(jià)依據(jù)．考核重點(diǎn)是對(duì)于醫(yī)院的制度建設(shè)醫(yī)療流程質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療安全．jci的醫(yī)院目標(biāo)是：為病人提供滿足其健康需求的服務(wù)，協(xié)調(diào)各服務(wù)流程，以提高病人的.治療效果，最大限度的利用醫(yī)療資源．評(píng)審的核心價(jià)值是：降低風(fēng)險(xiǎn)，保證安全，醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改正．jci標(biāo)準(zhǔn)要求在醫(yī)療服務(wù)的過程中，將“以病人為中心”的理念融入醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)的全過程，強(qiáng)調(diào)多與患者溝通交流，尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán)，保護(hù)患者權(quán)利；在檢查、操作和治療全過程，尊重患者對(duì)保護(hù)隱私的需求。對(duì)患者的信息采取保密措施，防止丟失或誤用；通過評(píng)估和了解，明確患者需求，作為制定和實(shí)施治療計(jì)劃的基礎(chǔ)；根據(jù)患者不同需求，提高醫(yī)療護(hù)理水平；堅(jiān)強(qiáng)對(duì)患者和家屬的教育，幫助患者和家屬更好的參與治療過程等，充分發(fā)揮患者參與治療的積極性和主動(dòng)性。所以說jci是和諧醫(yī)患關(guān)系的有效保癥。
    沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來說，沒有一個(gè)合理的制度，沒有一個(gè)強(qiáng)有力的制度，醫(yī)院根本就不可能有更好更快更強(qiáng)的發(fā)展。因此 ，在21世紀(jì)這個(gè)高科技現(xiàn)代化社會(huì)，醫(yī)院的生存，發(fā)展與內(nèi)部管理有著極大的影響。
    經(jīng)過7個(gè)多月的奮斗，在尹院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們圍繞著國(guó)際病人安全目標(biāo)建立了我們醫(yī)院自己的規(guī)章制度，從宏觀的政策、制度、規(guī)程到操作流程、診療指南及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。并遵照?qǐng)?zhí)行。我們對(duì)全院的各方面的工作進(jìn)行了品質(zhì)監(jiān)測(cè)，并對(duì)我院與病人安全方面息息相關(guān)的并且存在明顯不足的方面，運(yùn)用了pdca、fmea、rca質(zhì)量管理工具進(jìn)行了持續(xù)的監(jiān)測(cè)改進(jìn)，并且取得了很好的效果。經(jīng)過學(xué)習(xí)并應(yīng)用jci的醫(yī)院管理模式，我院在質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和醫(yī)療安全方面有了卓越的進(jìn)步。
    服務(wù)過程中相關(guān)的法律法規(guī)，及與各個(gè)部門的合作的過程中，將片段的知識(shí)、概念融會(huì)貫通，連成一個(gè)整體，對(duì)我院及jci工作有了一個(gè)更加全面、形象的理解。我相信這一段美好的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我日后的工作、生活、乃至我的世界觀、人生觀都會(huì)產(chǎn)生極大的影響與幫助。
    能取得最后的勝利，與每一位工作人員的不懈努力是分不開的，集體的力量真的很強(qiáng)大，從剛搬新院的混亂到5s到整個(gè)病歷表單的變革到把規(guī)范一點(diǎn)一點(diǎn)變成習(xí)慣，每個(gè)人盡量將自己做到最好。在這7個(gè)多月中我們努力著，改變著，習(xí)慣著，幸福著。想想那天天披星戴月加班的日子，看看現(xiàn)在的成果，一切都值得。
    在最后的臨行報(bào)告會(huì)上，當(dāng)戴安娜女士講到我們每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)都超過了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我心中難以抑制的激動(dòng)，喜悅的淚水奪出眼眶。20xx年10月20日，這個(gè)有意義的日子，作為婦幼人，將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
    jci帶給了我們新的醫(yī)院管理理念，jci引領(lǐng)我院與世界接軌，jci是烏海市婦幼保健院全體人員的一個(gè)夢(mèng)，在追逐夢(mèng)的過程中我們?nèi)鲞^汗、流過淚、爭(zhēng)吵過。如今的婦幼人插上了翅膀，迎著藍(lán)天，夢(mèng)想起飛。
    質(zhì)量管理科：王曉娟 20xx年11月8日
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇三
    2011年，評(píng)審中心在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科室的關(guān)心支持下，按照財(cái)政支出管理科學(xué)化、精細(xì)化的要求，圍繞我局“發(fā)展提升年”和“風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能”活動(dòng)，強(qiáng)化政策意識(shí)，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，取得了較好的工作成績(jī)?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
    一、2011年工作完成情況。
    （一）建設(shè)項(xiàng)目前期管理工作。重點(diǎn)做了以下工作：一是在工程招標(biāo)前審核招標(biāo)文件，重點(diǎn)審查工程的套用定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、付款方式等涉及工程造價(jià)的內(nèi)容；二是積極參與招投標(biāo)的監(jiān)督工作，主要工作有：參加市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)會(huì)9次、參與宜春明月山機(jī)場(chǎng)建設(shè)工程咨詢服務(wù)招標(biāo)評(píng)標(biāo)、參加宜春市竹博館工程建設(shè)項(xiàng)目開標(biāo)會(huì)等；三是實(shí)行嚴(yán)格的合同控制，重點(diǎn)審查合同條款是否符合投標(biāo)承諾，付款方式是否符合結(jié)算管理規(guī)定等，主要審查項(xiàng)目有：宜春市第八中學(xué)工程建設(shè)施工合同、宜春市城市規(guī)劃展示館建設(shè)合同、宜春明月山機(jī)場(chǎng)工程咨詢服務(wù)合同、宜春市博物館展覽形式設(shè)計(jì)與布展施工合同等。
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    資金105370萬元，核減各種不合理資金7399萬元，剔除三區(qū)復(fù)審項(xiàng)目之后，綜合審減率達(dá)到13%，審定資金總額與上年相比增長(zhǎng)了125%。主要的項(xiàng)目有：宜陽新區(qū)建設(shè)項(xiàng)目52029萬元，市房管局建設(shè)項(xiàng)目13830萬元，市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目19186萬元，明月山建設(shè)項(xiàng)目2991萬元，潦河灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程建設(shè)項(xiàng)目1407萬元。
    （三）公路建設(shè)概（預(yù)）算審核。為節(jié)約建設(shè)資金，從公路建設(shè)項(xiàng)目的概（預(yù)）算入手，嚴(yán)格控制工程造價(jià)。在事前熟悉項(xiàng)目資料的基礎(chǔ)上，通過踏勘現(xiàn)場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)施工方案及工程造價(jià)在評(píng)審會(huì)上發(fā)表意見，并通過公路預(yù)算軟件進(jìn)行預(yù)算審核。全年共審核公路建設(shè)項(xiàng)目概（預(yù)）算17項(xiàng)，審核概（預(yù)）算資金1.03億元，核減資金1381萬元。
    （四）加大軟硬件建設(shè)，提高評(píng)審質(zhì)量和效率。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高評(píng)審人員專業(yè)素質(zhì)；二是加強(qiáng)廉政建設(shè)，做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防范及預(yù)防工作；三是在局黨組的大力支持下，通過購置廣聯(lián)達(dá)等專業(yè)評(píng)審軟件的學(xué)習(xí)和使用，大大提高了工作效率。
    （區(qū)）財(cái)政部門的業(yè)務(wù)咨詢，指導(dǎo)其正確開展財(cái)政投資評(píng)審工作，使其盡早將此項(xiàng)工作納入正軌。
    二、存在的問題和不足。
    雖然2011年評(píng)審中心取得了一些成績(jī)，但與局黨組和評(píng)審事業(yè)發(fā)展的要求相比還存在很多不足：一是評(píng)審工作的預(yù)見性、主動(dòng)性還有待加強(qiáng)，對(duì)項(xiàng)目預(yù)算評(píng)審的面還比較窄，量也比較?。欢窃u(píng)審隊(duì)伍在工作協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平能力方面發(fā)展不均衡，還需要加強(qiáng)教育培訓(xùn)；三是我市正處于“三年大會(huì)戰(zhàn)”的建設(shè)高峰期，政府性投資規(guī)模逐年增大，評(píng)審項(xiàng)目比以前年度增加很多，評(píng)審人員數(shù)量不足，專業(yè)缺口問題日益突出。
    一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升工作能力，創(chuàng)新工作思路，提高服務(wù)水平。在有條件的情況下，對(duì)縣、市、區(qū)已開展投資評(píng)審工作的人員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)；二是繼續(xù)完善各項(xiàng)制度建設(shè)，規(guī)范工作方式方法，逐步實(shí)現(xiàn)“工作制度化、操作規(guī)范化、職責(zé)明確化、管理信息化”，推動(dòng)評(píng)審工作整體上臺(tái)階；三是采取切實(shí)有效措施，在評(píng)審任務(wù)逐年增加的形勢(shì)下，努力克服工作人員專業(yè)結(jié)構(gòu)和數(shù)量上的不足，確保評(píng)審工作既不拖延工程款支付，又能保質(zhì)保量，為政府節(jié)約更多的財(cái)政資金。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇四
    我叫xxx，是xx中學(xué)語文教師。19xx年xx學(xué)校畢業(yè)，19xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。xx年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，xx年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
    參加教學(xué)工作八年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作，還兼任年級(jí)備課組長(zhǎng)五年。八年來我能以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。以下我就任教八年來的工作做一個(gè)總結(jié)。
    一、政治思想方面。
    任教以來，本人自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，服從安排，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)，普法成績(jī)優(yōu)良。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)依法從教的法制觀念。
    二、做好班主任工作。
    任教八年來，我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時(shí)時(shí)處處，以身作則，作學(xué)生的表率，堅(jiān)持“三心”教育，深入細(xì)致地做好班主任工作。
    1、把學(xué)生的德育工作放在首位。
    每新接一個(gè)班，我都能結(jié)合本班實(shí)際，制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)。如“雷鋒在我身邊”、“做個(gè)文明小公民”等。同時(shí)，經(jīng)常開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，了解學(xué)生的思想行為狀況，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    2、營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個(gè)班，我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)，然后再在學(xué)生中抓典型事例，樹學(xué)習(xí)典型，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用，開展“一幫一，一對(duì)紅”等活動(dòng)。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助，力爭(zhēng)上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    3、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
    在“培優(yōu)”上，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì)，課余我適當(dāng)加“餐”，對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練、輔導(dǎo)，同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，施展才能，發(fā)展特長(zhǎng)。如，20xx年度，蔡同學(xué)在學(xué)校的二年級(jí)識(shí)比賽中獲一等獎(jiǎng)，同年他參加全國(guó)兒童書法繪畫大賽獲金獎(jiǎng)。20xx年度，鄭同學(xué)在學(xué)校的三年級(jí)語文閱讀比賽中獲一等獎(jiǎng)，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎(jiǎng)。
    在“轉(zhuǎn)差”方面，我始終堅(jiān)持“三心”教育，即以真心對(duì)待，以愛心感化，以耐心引導(dǎo)，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì)，力促其轉(zhuǎn)化。如，20xx年，我所任教三年級(jí)的周同學(xué)是一位雙差生，無心向?qū)W，成績(jī)差，紀(jì)律散慢，經(jīng)常打架鬧事。針對(duì)情況，我積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系，配合教育。另一方面，多次找他談心，曉之以理、動(dòng)之以情。同時(shí)，號(hào)召全班同學(xué)伸出溫暖之手，給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助。經(jīng)過不懈努力，他的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，并常常帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生去做好事，被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員。
    正所謂“親其師才能信其道”，歷年來，我用“三心”這劑良藥，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生，本人所帶班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在96%以上，連年被學(xué)校評(píng)為文明班和表揚(yáng)班。在搞好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。
    三、教學(xué)教研工作。
    1、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出。
    任教以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)。教學(xué)水平較高，能勝任循環(huán)教學(xué)。
    在教學(xué)工作中，我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求、教材特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。
    在教課中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，熟練地使用電化教具，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，師生共同合作、交流，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。同時(shí)，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂，教學(xué)效果良好。
    課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，做到因材施輔，對(duì)癥下藥，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進(jìn)。
    經(jīng)過不懈的努力，連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評(píng)為優(yōu)。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，思維活躍，尖子生多，學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。
    2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
    從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)。
    本人積極參加學(xué)校語文組和年級(jí)組的教研活動(dòng)，積極參加區(qū)性、校性的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論，研討大綱，交流教法，互聽課，互評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。
    從教以來，我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)公開課教學(xué)，均獲得較高評(píng)價(jià)。20xx年，我執(zhí)教的《四個(gè)太陽》參加榕城區(qū)新課標(biāo)語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年在揭陽市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中，以新穎的教法教授《藍(lán)樹葉》，贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；20xx年承擔(dān)的校性口語交際研究課《我會(huì)拼圖》，教學(xué)方法新，教學(xué)效果好，受到聽課者的高度贊揚(yáng)。
    在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語交際能力》、《讓語文活動(dòng)課“活”起來》、《注重方法指導(dǎo)，提高閱讀能力》、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語交際能力》被年級(jí)組選送到學(xué)校論文交流會(huì)上宣讀，并被學(xué)校評(píng)為“十佳論文”。
    3、精心指導(dǎo)，培養(yǎng)新人。
    “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，作為備課組長(zhǎng)，我在做好自己本職工作，認(rèn)真組織備課組活動(dòng)的同時(shí)，自動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學(xué)工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開展工作，并成為學(xué)校教學(xué)的主力。
    四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。
    俗話說得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。
    20xx年，我積極參加了由省主辦的新課標(biāo)試驗(yàn)教材培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能對(duì)照自己的工作情況，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的路子。連年來我還參加了由市進(jìn)修學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年，我參加了由揭陽教師進(jìn)修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn)，現(xiàn)能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨(dú)立制作課件。
    此外，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊，還自費(fèi)訂了《當(dāng)代語文教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等刊物；另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。
    五、工作實(shí)績(jī)。
    近八年來，我一直擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，20xx年我參加了武威市多媒體課件評(píng)選活動(dòng)，課件《自由落體運(yùn)動(dòng)》榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績(jī)喜人，被評(píng)為高考“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
    以上是我任教以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī)，成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇五
    20xx年評(píng)選高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)我參加教育工作來，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國(guó)家級(jí)貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀(jì)遵法，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長(zhǎng)后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教育改革創(chuàng)新，徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌，工作成績(jī)明顯，通過幾年的努力，大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校，我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：
    一、全力推行學(xué)校治理改革。
    20xx年8月，我受命于學(xué)校治理混亂，教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué)，我上任后，大刀闊斧地進(jìn)行改革，在忻城縣首先推行教師競(jìng)聘上崗制，激活教師的工作積極性，從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，在實(shí)施教師聘任制度時(shí)，認(rèn)真、果斷、不怕得罪人，把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作，把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震，勁吹用人唯賢之風(fēng)，學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校治理水平大幅進(jìn)步。
    在調(diào)整學(xué)校布局時(shí)，科學(xué)規(guī)劃，撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源，舉辦寄宿制學(xué)校，全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%，大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育題目，解決了部分留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂，通過撤點(diǎn)并校，全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來減少23人，為國(guó)家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益，在“兩基”攻堅(jiān)期間，兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。
    二、大力推行教學(xué)教研改革。
    在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間，我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流，教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的，并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課，同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后，我大力推行教學(xué)教研改革，進(jìn)步教師教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%，這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育，都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對(duì)較差，教學(xué)成績(jī)不理想，群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對(duì)象，除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要深進(jìn)老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo)，開展集體備課，每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)步業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅進(jìn)步，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。
    為了進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng)，在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下，大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊(cè)，先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn)，然后，償試開展校本研究。第一年，校本教研成果明顯，在此基礎(chǔ)上，我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ)，以教研組開展活動(dòng)為平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，教研活動(dòng)以每周一主題，教師以“沙龍”形式開展，由點(diǎn)及面，由淺及深，層層推進(jìn)，循序漸進(jìn)，學(xué)校校本教研搞得大張旗鼓。
    同時(shí)在開展校本教研時(shí)，我還夸大留意總結(jié)和反思，要求每課一反思，每半月進(jìn)行一次階段反思，每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文，并親身指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文，現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究，還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中，教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來賓市校本教研探討會(huì)上先容，獲得專家及同行好評(píng)，為了培養(yǎng)教學(xué)能手，我無數(shù)次地為教師聽課評(píng)課，指導(dǎo)教師上課，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎(jiǎng)，我校組織的教師課賽評(píng)議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng)，每到我校評(píng)議團(tuán)評(píng)議教師課賽時(shí)出色到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學(xué)比賽，并獲獎(jiǎng)。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇六
    衛(wèi)生部婦社司：
    按照衛(wèi)生部于20xx年1月下發(fā)的《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動(dòng)的通知》（衛(wèi)辦婦社發(fā)20xx3號(hào)）文件要求，“?；尽?qiáng)基層、建機(jī)制”，上海市衛(wèi)生局將創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為20xx年的重點(diǎn)工作。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關(guān)精神，進(jìn)一步推動(dòng)本市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的內(nèi)涵建設(shè)，上海市衛(wèi)生局?jǐn)M利用3年時(shí)間，在全市范圍內(nèi)創(chuàng)建20-25家全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和30-45家上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，以充分發(fā)揮這些中心在全國(guó)和全市的典型示范作用，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康、可持續(xù)發(fā)展。目前上海市20xx年評(píng)審工作已基本完成，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
    （一）制定示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參考指標(biāo)體系和文件在基層處、醫(yī)政處、規(guī)財(cái)處、疾婦處、中醫(yī)處等相關(guān)處室和上海市衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)各位專家、部分區(qū)縣衛(wèi)生局主要領(lǐng)導(dǎo)、中心主任的共同努力下，經(jīng)過多次開會(huì)討論修訂，20xx年4月底完成了上海市附加指標(biāo)的修改和制定工作，專門制定增加了上海市附加標(biāo)準(zhǔn)作為加分參考指標(biāo)，包括機(jī)制體制、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、老年護(hù)理、家庭病床、中醫(yī)特色、公共衛(wèi)生等項(xiàng)目，豐富了指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并將每年根據(jù)本市社區(qū)衛(wèi)生工作重點(diǎn)和發(fā)展方向進(jìn)行適時(shí)調(diào)整更新，使評(píng)審指標(biāo)更加符合上海市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況。20xx年5月下發(fā)了《關(guān)于開展上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動(dòng)的通知》（滬衛(wèi)基層20xx8號(hào)），對(duì)上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作進(jìn)行了分階段部署，并建立了以瞿介明副局長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的示范中心領(lǐng)導(dǎo)小組和以基層處劉紅煒處長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組。
    與此同時(shí)編印完成了《上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心考評(píng)指標(biāo)說明及評(píng)估工具》，對(duì)相關(guān)評(píng)審指標(biāo)進(jìn)行了詳盡的解釋和說明。
    （二）召開創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì)20xx年6月1日，上海市衛(wèi)生局召開了上海市創(chuàng)建全國(guó)示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì)，各區(qū)縣衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)衛(wèi)生管理中心主任、社區(qū)衛(wèi)生專管干部和衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，由上海市衛(wèi)生局瞿介明副局長(zhǎng)親自動(dòng)員。動(dòng)員大會(huì)從提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效；加強(qiáng)宣傳，充分動(dòng)員；加強(qiáng)督導(dǎo)，推廣經(jīng)驗(yàn)；支持創(chuàng)新，扶持改革五個(gè)方面提出了要求，并由參與衛(wèi)生部師資培訓(xùn)的各條線專家對(duì)參考評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估工具進(jìn)行了詳盡的解讀和培訓(xùn)。各區(qū)縣衛(wèi)生局及時(shí)對(duì)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了動(dòng)員和培訓(xùn)，使創(chuàng)建活動(dòng)做到了人人知曉，人人參與，比照標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)自評(píng)。20xx年本市共有14個(gè)區(qū)縣40個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參與了市級(jí)初評(píng)篩選，形成了人人爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好局面。
    （三）開展示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專家初評(píng)論證
    為了對(duì)20xx年上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行甄選，基層處于7月13日召開了上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專家初評(píng)論證會(huì)議。市局各相關(guān)處負(fù)責(zé)人（局辦公室、醫(yī)政、疾婦、規(guī)財(cái)、中醫(yī)、科教、人事、衛(wèi)監(jiān)、法規(guī)、醫(yī)管、信息中心、宣傳、監(jiān)察室）、市衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人以及部份未參與申報(bào)評(píng)審的區(qū)縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)及分管局長(zhǎng)共35名領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了此次會(huì)議。會(huì)議由上海市衛(wèi)生發(fā)展研究中心主任胡善聯(lián)教授主持，胡教授就上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的申報(bào)情況和自評(píng)情況進(jìn)行了通報(bào)。初評(píng)秉著公平、公正、公開和規(guī)范化、程序化的宗旨，評(píng)審過程嚴(yán)格對(duì)照“創(chuàng)建”指標(biāo)進(jìn)行審核，兼顧申報(bào)單位平時(shí)的工作成績(jī)及對(duì)上海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展所作貢獻(xiàn)的影響力。隨后，各位專家提出了評(píng)審意見，并對(duì)各區(qū)縣選送的40家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的自評(píng)情況和相關(guān)報(bào)送材料進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審閱，經(jīng)過緊張的投票，挑選出了18家優(yōu)秀的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參與下階段全市的現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)審工作。
    （四）進(jìn)行示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核評(píng)審
    經(jīng)過初評(píng)論證，全市共有18家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受了專家現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)論證?；鶎犹幯?qǐng)了在社區(qū)衛(wèi)生工作各個(gè)條線的20余名專家參與了此次現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)審工作，其中既有來自市局相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人，也有來自三級(jí)醫(yī)院的檢驗(yàn)專家和來自二級(jí)醫(yī)院的藥政專家、市級(jí)專業(yè)站所的負(fù)責(zé)人、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老院長(zhǎng)等在各專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的專家，保證了評(píng)審的公平性、專業(yè)性和可信度。每位專家在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審結(jié)束后均對(duì)各條線發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)和不足建議進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)對(duì)訪談主任、全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)和檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行高質(zhì)量的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)反饋，督促各中心對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)整改。各區(qū)縣衛(wèi)生局和中心紛紛表示，專家現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)審工作是對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作的全面體檢，通過體檢，發(fā)現(xiàn)了中心工作的亮點(diǎn)和不足，對(duì)各中心的社區(qū)衛(wèi)生工作起到了很大的促進(jìn)和推動(dòng)作用，各中心下階段將根據(jù)專家的評(píng)審意見進(jìn)行及時(shí)整改。
    經(jīng)過專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審和打分，18家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均達(dá)到了全國(guó)示范評(píng)審和上海市示范評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，在得分排序的基礎(chǔ)上，本市將推薦8家軟硬件條件優(yōu)良、工作業(yè)績(jī)突出的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參加11月的國(guó)家級(jí)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心復(fù)評(píng)審。除長(zhǎng)寧區(qū)新涇鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心因特殊原因取消評(píng)審資格外，9月20-27日在上海衛(wèi)生網(wǎng)對(duì)通過專家復(fù)評(píng)審的17家上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了公示，以弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。并于9月26日在局務(wù)會(huì)通報(bào)了評(píng)審結(jié)果，具體名單見附件。
    評(píng)比工作有效推進(jìn)了全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)涵建設(shè)，并取得了可喜成效。主要表現(xiàn)在：
    （一）示范中心評(píng)審指標(biāo)凸顯了上海特點(diǎn)，基于全國(guó)，高于全國(guó)。上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的創(chuàng)建，既要符合全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，又要充分體現(xiàn)上海水平，以推動(dòng)上海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在更高的層次上可持續(xù)發(fā)展，因此我們制定了符合上海特點(diǎn)的示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參考評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估工具，并進(jìn)行了相關(guān)指標(biāo)的可行性論證。
    （二）活動(dòng)過程中市局各處室高度重視，專家全力支持。評(píng)審指標(biāo)的制定、文件修改、初評(píng)論證和參與復(fù)核評(píng)審的整個(gè)過程都得到了市局各相關(guān)處室的大力支持。復(fù)評(píng)審正值酷暑，以胡善聯(lián)和梁鴻教授為組長(zhǎng)，基層處負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)的評(píng)審小組專家們整整奮戰(zhàn)了9個(gè)工作日，每天評(píng)審兩家中心。由于時(shí)間緊，工作任務(wù)重，每位專家每天工作時(shí)間均超過12小時(shí)，沒有中午休息的時(shí)間。各位專家敬業(yè)奉獻(xiàn)，高效工作，克服種種困難，圓滿的完成了評(píng)審任務(wù)。
    （三）各區(qū)衛(wèi)生局積極行動(dòng)，迎接評(píng)審。各區(qū)將評(píng)比過程作為推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生工作的抓手，區(qū)政府高度重視。徐匯區(qū)、寶山區(qū)等區(qū)縣在各中心比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)申報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了區(qū)級(jí)擂臺(tái)賽，將本區(qū)最優(yōu)秀的中心選送到市局參與市級(jí)初評(píng)。閘北區(qū)、浦東新區(qū)、徐匯區(qū)、靜安區(qū)分管區(qū)長(zhǎng)冒著酷暑親自趕赴評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)專家進(jìn)行了慰問，對(duì)評(píng)審工作表示了高度的重視和支持。各區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)掛帥，狠抓落實(shí)。各中心主任加班加點(diǎn)，全院上下一心，全力迎接評(píng)審。楊浦殷行李蓉主任、閘北臨汾羅維主任、靜安石門二路劉申主任均克服病痛不適，帶病加班工作，體現(xiàn)了忘我的工作態(tài)度。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所在的街道分管領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，對(duì)評(píng)審中屬于街道協(xié)同的相關(guān)工作做了及時(shí)整改反饋。如彭浦街道分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)表態(tài)對(duì)面積不達(dá)標(biāo)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)整改，并在評(píng)審結(jié)束的第二天就將不達(dá)標(biāo)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行了改擴(kuò)建等等。
    （四）以評(píng)促優(yōu)，全市各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心形成了比學(xué)趕幫的良好局面。自“創(chuàng)建活動(dòng)”開展以來，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心面貌煥然一新。浦東新區(qū)政府給每個(gè)參與初評(píng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配套20萬經(jīng)費(fèi)改善硬件環(huán)境和開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；徐匯區(qū)抓住契機(jī)，將評(píng)審工作推廣到全區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，邀請(qǐng)專家開展全區(qū)培訓(xùn)，將評(píng)審結(jié)果與績(jī)效考核、獎(jiǎng)金分配掛鉤，有效推動(dòng)了社區(qū)衛(wèi)生工作的發(fā)展。
    （一）總結(jié)交流
    20xx年9月20-27日在上海衛(wèi)生網(wǎng)上進(jìn)行了示范中心的公示，公示結(jié)束后擬于10月召開全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任會(huì)議，通報(bào)評(píng)審結(jié)果，并將邀請(qǐng)專家就評(píng)審中發(fā)現(xiàn)的中心工作亮點(diǎn)和不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，挑選創(chuàng)建工作中成績(jī)突出的區(qū)衛(wèi)生局和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行總結(jié)交流，以真正達(dá)到通過評(píng)審促進(jìn)全市社區(qū)衛(wèi)生工作向前推進(jìn)的目標(biāo)。
    （二）媒體宣傳
    與新聞宣傳部門加強(qiáng)溝通、密切配合，充分發(fā)揮媒體作用，利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式加強(qiáng)對(duì)示范創(chuàng)建活動(dòng)和上海市社區(qū)衛(wèi)生工作的宣傳，形成人人參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。與局宣傳處、《大眾衛(wèi)生報(bào)》合作，大力宣傳上海市創(chuàng)建全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、突出事跡和優(yōu)秀人物。制作短片反映各中心院情風(fēng)貌、工作亮點(diǎn)和整改措施，準(zhǔn)備迎接20xx年10月國(guó)家衛(wèi)生部選派的專家前來上海進(jìn)行國(guó)家示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心復(fù)評(píng)審。
    （三）召開授牌和表彰大會(huì)
    為了樹立標(biāo)桿，激勵(lì)先進(jìn)，擬于20xx年11月召開創(chuàng)建示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心表彰大會(huì)，對(duì)獲得“全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”和“上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”稱號(hào)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行授牌和鼓勵(lì)。建議市政府和各區(qū)縣政府給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。目前此項(xiàng)工作正與市財(cái)政局及規(guī)財(cái)處進(jìn)行積極溝通，爭(zhēng)取市級(jí)財(cái)政政策及經(jīng)費(fèi)支持。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇七
    20xx年12月6日下午，學(xué)院組織全院同學(xué)在大禮堂召開食科院首屆“廚師杯”創(chuàng)意大賽啟動(dòng)儀式，大會(huì)上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及福建廚師集團(tuán)董事長(zhǎng)的精彩發(fā)言激發(fā)了全院同學(xué)的參賽熱情。在食科院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及創(chuàng)意大賽組委會(huì)的精心指導(dǎo)下，從提交的61份申報(bào)書，評(píng)選出26項(xiàng)創(chuàng)意大賽啟動(dòng)項(xiàng)目，首屆“廚師杯”創(chuàng)意大賽申報(bào)及評(píng)審立項(xiàng)工作取得圓滿成功。
    此次創(chuàng)意大賽旨在借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)意大賽成功經(jīng)驗(yàn)，依托“廚師”杯創(chuàng)意大賽平臺(tái)，培養(yǎng)食品科學(xué)學(xué)院大學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力的目的,全面提高學(xué)生素質(zhì)，展示學(xué)院學(xué)生的青春活力，并為學(xué)校迎接即將來臨的本科評(píng)估工作培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌做好準(zhǔn)備。參賽對(duì)象主要為食科院全體同學(xué)。
    （一）報(bào)名階段：
    在創(chuàng)意大賽組委會(huì)的發(fā)動(dòng)下，報(bào)名工作深入到全院各個(gè)班級(jí)，通過分發(fā)的活動(dòng)資料介紹，同學(xué)們對(duì)福建廚師集團(tuán)及其產(chǎn)品開發(fā)有了一定的了解，對(duì)活動(dòng)的流程也進(jìn)一步熟悉，并從中獲得很大的啟發(fā)，參賽興趣更加濃厚，平均每個(gè)班級(jí)都有20多人報(bào)名，報(bào)名總?cè)藬?shù)超過300名。創(chuàng)意大賽組委會(huì)整理出各個(gè)報(bào)名人員所在的專業(yè)年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式等信息，并及時(shí)上傳到學(xué)院網(wǎng)站、論壇以及創(chuàng)業(yè)qq群，并打印出來分發(fā)到各個(gè)班級(jí)。參賽同學(xué)根據(jù)組隊(duì)需要，自行聯(lián)系自己想要的合作者。通過跨年級(jí)、跨班級(jí)組建創(chuàng)意小組，實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合申報(bào)和參賽團(tuán)隊(duì)的互補(bǔ)優(yōu)化。
    （二）創(chuàng)意項(xiàng)目申報(bào)輔導(dǎo)
    創(chuàng)意大賽組委會(huì)收集了各創(chuàng)意小組組長(zhǎng)及組員信息，組織各小組組長(zhǎng)進(jìn)行創(chuàng)意大賽的輔導(dǎo)，一起學(xué)習(xí)“廚師”杯創(chuàng)意大賽指南和申報(bào)書書寫要求。并且所有參賽選手可登錄學(xué)院網(wǎng)站、社區(qū)論壇或者創(chuàng)新群共享區(qū)間下載“廚師杯”創(chuàng)意大賽的指南和申報(bào)書書寫要求及相關(guān)材料。各創(chuàng)意小組按要求及時(shí)遞交了創(chuàng)意申報(bào)書。
    （三）創(chuàng)意申報(bào)項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審
    20xx年1月8日，由8位老師組成的評(píng)審團(tuán)在食科樓會(huì)議室聽取各創(chuàng)意小組的申報(bào)，并根據(jù)項(xiàng)目質(zhì)量占80%、表述及問題回答占20%的比率進(jìn)行評(píng)審打分。評(píng)審過程中精彩紛呈，參賽者們都表現(xiàn)得大方自然，他們充分展示出項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的特色，評(píng)委老師提出不少修改意見，贊揚(yáng)聲也不斷。評(píng)審從下午2：30持續(xù)到晚上9：00。
    從評(píng)審的過程中評(píng)委們肯定了各位參賽者的表現(xiàn)，指出了各創(chuàng)意項(xiàng)目的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)他們的不足之處提出了建議，并提出了更高的要求。而作為參賽者他們也欣然接受評(píng)委們的建議。
    這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的。一方面通過這次比賽使參賽者得到了很好的鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也發(fā)掘和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力的人才。再則，這次活動(dòng)為學(xué)校迎接即將來臨的本科評(píng)估工作培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌做好準(zhǔn)備。本屆大賽能順利地圓滿完成預(yù)期目標(biāo)，主要有以下幾方面原因和經(jīng)驗(yàn)。
    1．堅(jiān)持思想、組織上不斷創(chuàng)新，做到既往開來，開拓創(chuàng)新，從指導(dǎo)思想上，把大賽納入“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型校園的宏圖之中；把大賽和全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來；把大賽和全校當(dāng)前迎評(píng)工作緊密聯(lián)系起來，有效地提高對(duì)同學(xué)們參加比賽活動(dòng)的積極性。
    2．堅(jiān)持民主、公正、公平原則，增強(qiáng)大家對(duì)大賽評(píng)審結(jié)果的信任感；堅(jiān)持把群眾性的學(xué)習(xí)研究交流和評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來；充分體現(xiàn)大賽宗旨發(fā)揮大賽在迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)等方面強(qiáng)大功能，從而獲得同學(xué)們的理解、支持和熱情合作，增強(qiáng)大賽活動(dòng)的凝聚力與參與熱情。
    3．福建省廚師食品集團(tuán)有限公司、食科院老師和同學(xué)們的大力支持，尤其是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、對(duì)大賽評(píng)審工作精心周密的安排；大賽組委會(huì)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)；賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人和主持人的認(rèn)真有效工作等這一系列的措施，是本屆大賽取得圓滿成功的根本保證。
    4．健全的規(guī)章制度，嚴(yán)格的賽場(chǎng)紀(jì)律和自始自終的嚴(yán)格賽場(chǎng)管理，全體參賽者的認(rèn)真配合，全體參賽者的全身心投入，上上下下，創(chuàng)建了大賽的優(yōu)良文化氛圍，這也是大賽順利圓滿完成的根本保證。
    在順利完成繁重、細(xì)致的會(huì)務(wù)、賽務(wù)工作的同時(shí)也暴露出一些問題，對(duì)進(jìn)一步做好學(xué)院的創(chuàng)新活動(dòng)工作有指導(dǎo)意義。
    1、活動(dòng)的宣傳工作不夠到位，導(dǎo)致很多想?yún)①惖耐瑢W(xué)都因?yàn)闆]有及時(shí)得到最新通知，而倉促填寫申報(bào)書等，影響作品的質(zhì)量。
    2、一部分參賽者由于之前沒有參加過此類創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)于作品初審時(shí)的“參賽作品答辯”環(huán)節(jié)，出現(xiàn)了暫時(shí)不適應(yīng)，如答辯時(shí)間掌握不好，答辯時(shí)語句表達(dá)不太流利等問題，相信通過這次的活動(dòng)，為同學(xué)們以后面對(duì)這種場(chǎng)面將會(huì)有很大的作用。
    3、答辯時(shí)還有部分同學(xué)在上課，導(dǎo)致一些組的成員沒有能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。 有些活動(dòng)舉辦前過于倉促，考慮的不夠全面，導(dǎo)致了一些問題，比如通知不到位，導(dǎo)致人員沒能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
    四、幾個(gè)問題的思考和對(duì)下屆大賽的希望
    1．堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是做好創(chuàng)意大賽活動(dòng)的思想武器。
    大賽的籌備過程是學(xué)習(xí)創(chuàng)新和交流的過程，大賽舉辦過程也是學(xué)習(xí)創(chuàng)新和交流的過程。同樣，對(duì)大賽工作的總結(jié)，如何擴(kuò)大大賽的影響力問題也是一項(xiàng)學(xué)習(xí)新工作。
    通過大賽我們從各級(jí)負(fù)責(zé)人和工作人員身上，從參賽者，評(píng)委們身上學(xué)到不少寶貴思想、精神、態(tài)度。本屆大賽，正值學(xué)校也在積極準(zhǔn)備迎接即將來臨的本科評(píng)估工作之際，看到全院師生認(rèn)真積極工作學(xué)習(xí)的態(tài)度、和追求發(fā)展創(chuàng)新精神，使大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)人深深地感到組織好大賽的重要意義與責(zé)任。
    2．分工合作，圍繞一個(gè)共同目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)力是做好舉辦大賽及大賽評(píng)比工作的基礎(chǔ)。
    總結(jié)本次活動(dòng)，我們從中學(xué)到了很多，知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為下一次活動(dòng)的順利開展打下了基礎(chǔ)。首屆“廚師”杯創(chuàng)意大賽從籌備到舉行過程，大賽組委會(huì)工作人員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)力，遇到問題互相溝通，及時(shí)研究解決，從不互相推托，始終保持思想上、組織上、工作上的一致。
    3．進(jìn)一步做好大賽的后續(xù)組織宣傳的工作重要性
    大賽評(píng)審結(jié)果確定可以啟動(dòng)的項(xiàng)目，是參賽者普遍關(guān)心的事情，越到后期越成關(guān)注焦點(diǎn)，這種情況表明：大賽內(nèi)容具有極大吸引力，有普遍學(xué)習(xí)宣傳重大價(jià)值。所以做好宣傳工作，有著不可估量的重要意義。
    4．怎樣看待一個(gè)參賽者的成果
    ？比賽成果是否具有普遍意義？
    此次參賽形式都為集體參賽，作品屬于集體成果，每個(gè)參賽者都花了大量心血，活動(dòng)對(duì)參賽者都是一分耕耘一分收獲，受益無窮。而對(duì)于本科評(píng)估呢，應(yīng)該說更是一件具有廣泛而深遠(yuǎn)意義的事情。比賽過程是大家學(xué)習(xí)研究交流過程，是一個(gè)智慧凝聚，思想和實(shí)踐創(chuàng)新的過程，是對(duì)本科評(píng)估工作積極做貢獻(xiàn)的表現(xiàn)。
    5．大賽可持續(xù)性發(fā)展工作
    在繁忙的協(xié)會(huì)會(huì)議期間仔細(xì)分析了本次大賽的舉辦和收獲。我們都看到了同學(xué)們的熱情和創(chuàng)意大賽對(duì)于建設(shè)校園創(chuàng)新氛圍的作用。為進(jìn)一步提高大賽的創(chuàng)新性和對(duì)于建設(shè)美好校園氛圍的作用，使這項(xiàng)活動(dòng)不斷發(fā)展，我們決定做好大賽存檔工作以及對(duì)大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的宣傳工作，作為“大賽”的精神載體，大賽宗旨，大賽組織原則的象征，一屆一屆往前不斷傳遞。
    6．本屆大賽取得的主要成果
    1、通過這次活動(dòng)，依托“廚師”杯創(chuàng)意大賽平臺(tái)，發(fā)掘和培養(yǎng)食品科學(xué)學(xué)院大學(xué)生的創(chuàng)新能力，獲得很多高質(zhì)量的創(chuàng)意項(xiàng)目。
    2、 通過本次活動(dòng)讓食品科學(xué)學(xué)院學(xué)生更加關(guān)注福建省廚師食品集團(tuán)有限公司，并為該企業(yè)推薦本院優(yōu)秀人才提供契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)院與相關(guān)企業(yè)的聯(lián)系。
    3、 豐富食品科學(xué)學(xué)院學(xué)生的課余文化生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加課外創(chuàng)新活動(dòng)的積極性；豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)食品科學(xué)學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    4、通過這次創(chuàng)新活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供機(jī)會(huì)、搭建舞臺(tái)，同時(shí)也挖掘、鼓勵(lì)、
    扶持一批骨干學(xué)生出高水平的成果，同時(shí)也充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)中的重要力量。社團(tuán)凝聚了大批具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的學(xué)生精英，他們成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的骨干力量，通過組織全年不間斷、不同層次、不同內(nèi)容的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，由此帶動(dòng)全院的同學(xué)充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，積極參與到此類創(chuàng)新活動(dòng)中來。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇八
    摘要高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審是高校人事管理工作的重要內(nèi)容，關(guān)系到每位教師的切身利益。做好這項(xiàng)工作能充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，對(duì)構(gòu)建和諧校園具有重要意義。
    關(guān)鍵詞職稱評(píng)審問題對(duì)策。
    我國(guó)高校職稱評(píng)審制度自1992年實(shí)施以來，已歷經(jīng)十余年的積銖累寸，形成了一套完整的評(píng)審體系。但隨著這項(xiàng)工作的進(jìn)一步開展，不可避免地出現(xiàn)了新的問題，已不利于人才的成長(zhǎng)，影響了和諧校園的構(gòu)建。為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，高校職稱評(píng)審制度亟待進(jìn)一步改進(jìn)。
    一、職務(wù)評(píng)審中存在主要問題。
    （一）過分強(qiáng)調(diào)論文。
    作為目前教師系列評(píng)職稱的必要條件之一，科研論文在一定程度上反映了申報(bào)人的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)水平，以筆者所在學(xué)校為例，目前教師系列評(píng)審副教授資格需要至少4—6篇文章；而評(píng)審教授必須在核心刊物上發(fā)表文科8篇以上，理工等學(xué)科6篇以上，其中至少有2篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表，同時(shí)每篇文章都必須在省級(jí)以上的刊物上發(fā)表，內(nèi)刊、增刊和論文集均不算。
    （二）重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
    作為高校教師，必須在三個(gè)方面做出相應(yīng)的成績(jī)：教學(xué)、科研和社會(huì)工作。教學(xué)應(yīng)該始終居第一位。而在我國(guó)的教授、副教授和講師資格認(rèn)定中，規(guī)定了科研論文的數(shù)量和質(zhì)量要求，同時(shí)又附加了科研項(xiàng)目的要求，而忽略了教師最應(yīng)該做的事情——教書育人的基本職責(zé)。在評(píng)審條件中沒有對(duì)教師的教學(xué)工作提出具體的要求，只有抽象的概念來規(guī)定師德素質(zhì)與工作量，沒有像科研方面的要求那樣量化的指標(biāo)，例如對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的描述為“在教學(xué)過程中，能根據(jù)本學(xué)科發(fā)展前沿和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，掌握現(xiàn)代化的`教學(xué)手段；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)觀點(diǎn)正確、方法得當(dāng)，注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在開發(fā)學(xué)生智力方面成績(jī)顯著”等語句可以說任何人都能合格。
    （三）破格申報(bào)困難重重，幾乎成為空談。
    “破格”在教授、副教授的評(píng)審的條款中均有相關(guān)規(guī)定，但條件過于苛刻，使許多優(yōu)秀的年輕教師被“拒之門外”，在學(xué)術(shù)論文、科研項(xiàng)目要求很高的基礎(chǔ)上，再附加“國(guó)家級(jí)、省部級(jí)”科研獎(jiǎng)勵(lì)，或者是獲得省級(jí)“學(xué)術(shù)帶頭人”或“學(xué)術(shù)骨干”“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”等稱號(hào)。
    （四）各類附加條件苛刻。
    在職稱評(píng)審條例中除了論文著作、科研成果、獲獎(jiǎng)證明、工作業(yè)績(jī)等方面的要求之外，還在學(xué)歷、資歷、外語和計(jì)算機(jī)考試成績(jī)等方面附加了相關(guān)規(guī)定。例如在學(xué)歷要求方面，45歲以下的教師要取得博士學(xué)位才有資格申請(qǐng)教授資格，40歲以下的要取得碩士學(xué)位才有資格申請(qǐng)副教授資格，35歲以下評(píng)講師也必須取得碩士學(xué)位；在資歷方面，評(píng)副教授必須講師資格滿5年，去掉當(dāng)年，講師正常評(píng)審副教授需要6年，副教授到教授也是6年。在職稱計(jì)算機(jī)方面，都要求參加計(jì)算機(jī)水平考試并合格。
    二、相關(guān)的對(duì)策和解決方法。
    針對(duì)上述問題，筆者通過調(diào)查及走訪，提出如下對(duì)策和措施：
    （一）因人而異，設(shè)置不同的崗位評(píng)審細(xì)則。
    雖然同是教師系列，但由于工作背景、學(xué)歷層次、從事專業(yè)、年齡和心理狀態(tài)等方面的差異，有的教師科研力量很強(qiáng)，教學(xué)水平一般；而適合教學(xué)的教師，特別是一些年齡較大且一直從事教學(xué)工作的教師，要求發(fā)表科研論文或申報(bào)項(xiàng)目，當(dāng)然也是勉為其難。可以分別設(shè)置科研崗評(píng)審和教學(xué)崗評(píng)審或“雙肩挑”的不同評(píng)審系列。例如從事科研類的評(píng)審條件可以在發(fā)表學(xué)術(shù)論文或在科研項(xiàng)目上較高，而不必對(duì)教學(xué)過分要求；教學(xué)類的評(píng)審條件可以要求他們每年的教學(xué)工作量達(dá)到多少，發(fā)表教學(xué)改革論文的篇數(shù)、承擔(dān)教改課題的檔次和數(shù)量等，同時(shí)往精品課程、特色課程方向發(fā)展，而在學(xué)術(shù)論文或在科研項(xiàng)目上應(yīng)該放低要求；對(duì)于教學(xué)科研“雙肩挑”的教師，則可以在兩個(gè)方面均作適當(dāng)調(diào)整。
    這樣的措施既可以使教師根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)教學(xué)的教師可以在教學(xué)質(zhì)量、精品課程以及教學(xué)改革等方面發(fā)展自己，而不必為科研論文的數(shù)量和質(zhì)量發(fā)愁，而科研類教師則全身心投入研究工作，不必為教學(xué)的工作量等問題擔(dān)憂。
    （二）適當(dāng)降低破格標(biāo)準(zhǔn)，采取靈活政策，鼓勵(lì)年輕教師破格申報(bào)。
    年輕教師是學(xué)校教學(xué)、科研的生力軍，經(jīng)常因?yàn)槁毞Q低而在申報(bào)課題，科研獲獎(jiǎng)方面處于劣勢(shì)地位，如果在破格的條件上適當(dāng)放寬，則可以調(diào)動(dòng)其積極性，評(píng)審專家、學(xué)校、學(xué)院和各基層部門應(yīng)積極鼓勵(lì)，支持申報(bào)。
    政策可以采取靈活多變的方式，例如應(yīng)屆博士學(xué)位獲得者可以直接破格為副教授，碩士學(xué)位的可以直接上講師；對(duì)于某些方面非常優(yōu)秀的副教授獲講師可以在很短時(shí)間內(nèi)破格為教授和副教授。
    （三）逐步推行“評(píng)聘分開”，使教師在崗位上更加稱職。
    教育部有關(guān)方案提出，在職稱評(píng)審中要淡化“身份”評(píng)審，強(qiáng)化崗位聘任，將評(píng)審環(huán)節(jié)與職務(wù)聘任的關(guān)系理順，實(shí)行真正意義上的職務(wù)聘任制。要本著“開放、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新”的原則，以崗位聘任代替指標(biāo)聘任。以轉(zhuǎn)換機(jī)制為核心，強(qiáng)化崗位聘任，由“身份管理”轉(zhuǎn)向“崗位管理”，破除職務(wù)終身制，形成人員能上能下、能進(jìn)能出、干好干壞不一樣，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提高學(xué)校的辦學(xué)效益和整體水平。在實(shí)際工作中堅(jiān)持“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則。
    參考文獻(xiàn)：
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    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇九
    本人名叫×××，19xx年8月參加工作，工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術(shù)工作，專業(yè)工作年限。19xx年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程科長(zhǎng)，在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程處副主任、指揮助理，目前擔(dān)任××縣公路管理段副段長(zhǎng)職務(wù)，分管養(yǎng)護(hù)工程、機(jī)務(wù)和農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理等工作。現(xiàn)對(duì)擔(dān)任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術(shù)工作做如下總結(jié)。
    全出色地完成了測(cè)量任務(wù)，測(cè)量數(shù)據(jù)、成果得到省設(shè)計(jì)院專家的好評(píng)，為我單位贏得了榮譽(yù)。在此次測(cè)量中，我發(fā)揮了主要技術(shù)骨干作用，期間承擔(dān)過放坡、實(shí)地定線、中線測(cè)量等任務(wù)。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制（不大于5。5%），高差大于500米路線平均縱坡控制（不大于5。0%），提出了自己的觀點(diǎn)，如提出通過適當(dāng)降低××隧道出洞口設(shè)計(jì)標(biāo)高，和適當(dāng)抬高××橋設(shè)計(jì)標(biāo)高的方法，解決了上述兩個(gè)路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標(biāo)的問題。此次測(cè)量，我們首次采用全站儀測(cè)設(shè)中線，不但提高了測(cè)量精度、速度，同時(shí)也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準(zhǔn)確。通過這次測(cè)量，大家的技術(shù)水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對(duì)大型測(cè)量過程的認(rèn)識(shí)，那就是對(duì)待公路測(cè)量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設(shè)計(jì)規(guī)范，做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
    情況。事前我們還專門從××變電所至××隧道架設(shè)了一條長(zhǎng)16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道9。5公里，擴(kuò)大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    在××省道改建工程的管理中，很多新的事物對(duì)于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標(biāo)工作、合同管理、隧道施工、35米預(yù)應(yīng)力t型梁預(yù)制和安裝、挖孔樁基礎(chǔ)施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請(qǐng)教同學(xué)、朋友和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及查閱規(guī)范資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論等方式，一個(gè)一個(gè)鉆研，一個(gè)一個(gè)化解，使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和管理經(jīng)驗(yàn)得到了新的提高和升華。通過不斷實(shí)踐，我深深體會(huì)到在技術(shù)工作中，“不恥下問、虛心請(qǐng)教，理論學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。
    ××省道泰順段改建工程建設(shè)期間，我工作積極努力，先后榮獲20xx年和20xx年度“××市重點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)證書，兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)證書。
    新的挑戰(zhàn)，更高的要求還在后頭。
    9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩2×1。5米（過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米，路面寬9米），全長(zhǎng)59。3公里，有隧道10座13。6公里，橋梁27座，投資概算7。02億元。其中二期工程全長(zhǎng)42。5公里，有隧道5座7233米，橋梁20座1396米，投資概算4。1億元。二期土建工程共分為5個(gè)施工合同段（05、06、07、08和09標(biāo)），2個(gè)監(jiān)理合同段，于20xx年11月順利開標(biāo)。
    從二期工程正式批準(zhǔn)立項(xiàng)以來，我全過程參加了初步設(shè)計(jì)及審查、施工圖設(shè)計(jì)及審查，多次陪同有關(guān)專家踏勘現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)工程有了十分了解。20xx年7月工程進(jìn)入公開招投標(biāo)階段，我積極深入工程現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細(xì)心調(diào)查各種當(dāng)?shù)夭牧蟽r(jià)格和外購材料價(jià)格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標(biāo)底的編制工作。由于平時(shí)的細(xì)心調(diào)查和積累，標(biāo)底編制工作很順利，也使整個(gè)開標(biāo)過程很成功。
    ××省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實(shí)現(xiàn)2小時(shí)到達(dá)××市的宏偉交通藍(lán)圖，早一天融入××市“2小時(shí)交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭(zhēng)三年，確保四年”的總目標(biāo)。我們深知肩上的重?fù)?dān)是那么的沉，我只有一個(gè)念頭，那就是努力工作，分秒必爭(zhēng)。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十
    任現(xiàn)職以來，我一直嚴(yán)格要求自己，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一定的進(jìn)步和提高。
    在政治上始終嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)安全教育，保證幼兒安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。利用各種渠道如報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
    幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分，在工作中我保教并重，確保幼兒身心和諧發(fā)展認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。從事幼教工作10年，我積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)管理中，形成了嶄新的學(xué)前教育觀點(diǎn)與思路，對(duì)學(xué)前教育有著獨(dú)到的見解，善于創(chuàng)造性開展工作。但是在實(shí)施新課程的過程中，我仍勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
    經(jīng)常擔(dān)起公開活動(dòng)的授課任務(wù)。所設(shè)計(jì)和組織開展的教學(xué)活動(dòng)既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點(diǎn)。如中班的《復(fù)習(xí)幾何圖形》，我以游戲的形式進(jìn)行，激發(fā)幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。活動(dòng)開始以幼兒感興趣的事“收到禮物”進(jìn)行猜想游戲，啟發(fā)幼兒根據(jù)盒面的數(shù)和形進(jìn)行猜想，正如《綱要》提出的讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。其中的數(shù)形結(jié)合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€(gè)一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。我運(yùn)用情感誘導(dǎo)的教學(xué)方法，始終把愛滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，提供豐富、富于變化又適應(yīng)個(gè)體差異需要的教育環(huán)境，讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學(xué)習(xí)。園內(nèi)的繪畫興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。我以幼兒喜愛的活動(dòng)為突破口，主動(dòng)突破教材的定勢(shì)與習(xí)慣性框框，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的畫畫方面，收到良好的教學(xué)效果。如在學(xué)前班的《畫貓》活動(dòng)中，利用影像資料，觀察討論貓的生活習(xí)性及身體組成部分，在活動(dòng)中采用過程教學(xué)，教師不示范，一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。教師輕松的教，幼兒愉快的學(xué)。經(jīng)啟發(fā)幼兒畫出了各種不同形態(tài)的貓。在工作中我和老師、家長(zhǎng)互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息等。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
    任職期間，我連續(xù)四年擔(dān)任教研組長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng)的工作。我注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，函授取得幼兒教育大專文憑，又自學(xué)學(xué)前教育本科課程。在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)。如對(duì)“活動(dòng)的預(yù)設(shè)與生成”進(jìn)行了研討，我們首先對(duì)“生成與預(yù)設(shè)”關(guān)系的認(rèn)識(shí)有了新的領(lǐng)悟。教師們知道預(yù)設(shè)和生成是交錯(cuò)進(jìn)行、不可分割的，它們可以相互轉(zhuǎn)化。其次感悟到要使預(yù)設(shè)與生成兩者間有機(jī)的結(jié)合，教師必須根據(jù)目標(biāo)及幼兒的需要和已有經(jīng)驗(yàn)以及在與環(huán)境相互作用中生成活動(dòng)。例如，在中班的活動(dòng)《螞蟻》，活動(dòng)的形式看似很隨意，教師順應(yīng)著幼兒的關(guān)注和興趣所在，帶著幼兒看資料片、抓螞蟻，但是教師心中的教育行為目標(biāo)是清楚的，在幼兒感興趣時(shí)發(fā)展幼兒對(duì)螞蟻探索的興趣。其次，我們還深深感到教育活動(dòng)的目標(biāo)不應(yīng)該停留于說教的層面，讓幼兒在被動(dòng)的情況下接受目標(biāo)，而應(yīng)該讓幼兒成為活動(dòng)的主體，激發(fā)幼兒的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，把教育目標(biāo)滲透在整個(gè)過程中，這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。
    在多年的班主任工作中，我主要做到兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓幼兒覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離。同時(shí)，他們做了什么錯(cuò)事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。例如：我班有一名幼兒許佳，他經(jīng)常打人，小朋友都不喜歡跟他在一起。為此我花了一些時(shí)間觀察并收集打人行為及處理對(duì)策。觀察他通常什么時(shí)候打人？什么因素引起該行為？誰是受害者等。接著采取一系列方案，從“愛心”入手，利用這孩子的閃光點(diǎn)。如：畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。在班上及時(shí)贊美他，讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。經(jīng)過一段時(shí)間的教育該幼兒有了明顯的轉(zhuǎn)變，大家也喜歡和他玩了。細(xì)心、耐心、愛心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育幼兒不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，把“愛孩子”作為教育的突破口，關(guān)心，教育好班上的每一個(gè)孩子。
    xx年獲縣級(jí)幼兒園體育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；地區(qū)級(jí)幼兒園教案評(píng)比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；縣級(jí)春季學(xué)期幼兒語言教育教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)；縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部。
    xx年獲地區(qū)級(jí)幼兒園教案評(píng)比《復(fù)習(xí)幾何圖形》二等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。
    xx年獲縣級(jí)教師節(jié)美術(shù)作品展評(píng)獲三等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)級(jí)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人。
    xx年獲國(guó)家級(jí)教師美術(shù)書法攝影作品大賽國(guó)畫《新荷凌波》優(yōu)秀獎(jiǎng)并發(fā)表在《全國(guó)骨干教師美術(shù)書法美術(shù)攝影獲獎(jiǎng)作品選登》；自治區(qū)級(jí)幼兒教師園丁獎(jiǎng)?wù)撐脑u(píng)比《共建良好常規(guī)，促成幼兒自我管理》獲二等獎(jiǎng)。
    xx年獲國(guó)家級(jí)第九屆希望杯全國(guó)師生書畫印大賽教師組國(guó)畫二等獎(jiǎng)、剪紙獲三等獎(jiǎng)；國(guó)家級(jí)教師美術(shù)書法攝影作品大賽剪紙《吉祥如意》獲三等獎(jiǎng)；國(guó)家級(jí)“金鼎獎(jiǎng)”書法美術(shù)賽獲銅獎(jiǎng)并入選《全國(guó)書法美術(shù)優(yōu)秀作品集》；縣級(jí)幼教賽教課《畫貓》獲二等獎(jiǎng)；校級(jí)幼兒園優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
    xx年指導(dǎo)20名學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽其中1人獲金獎(jiǎng)、2人獲銀獎(jiǎng)、4人獲銅獎(jiǎng)其余的均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)并使我園首次獲得國(guó)家級(jí)團(tuán)體二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，本人也獲國(guó)家級(jí)模范輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)；獲國(guó)家級(jí)“神龍杯”書畫網(wǎng)絡(luò)大展賽成人組優(yōu)秀獎(jiǎng)并在中國(guó)書法家國(guó)展精華網(wǎng)上展示作品；國(guó)家級(jí)教師美術(shù)書法攝影作品大賽剪紙《東方紅》獲二等獎(jiǎng)；國(guó)家級(jí)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比《淺談在美術(shù)活動(dòng)中讓幼兒自主學(xué)習(xí)》獲三等獎(jiǎng)；國(guó)家級(jí)“和諧杯”詩書畫攝影賽剪紙《民族大團(tuán)結(jié)》獲一等獎(jiǎng)及“首批全國(guó)文化和諧使者”榮譽(yù)稱號(hào)；校級(jí)師生故事比賽《吹西瓜》二等獎(jiǎng)。
    我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來的，我將用全部的熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)！
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十一
    本人張?zhí)m，現(xiàn)從教于重慶市巫溪縣尖山鎮(zhèn)中心小學(xué)校，專科學(xué)歷，1994年8月參加工作，20xx年1x月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任小學(xué)音樂、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)和班主任工作。
    自任現(xiàn)職以來，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí)。
    作為教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，
    離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級(jí)著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助??。用愛心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
    一份耕耘，一份收獲。20xx年以來我撰寫的《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神》《淺談良好班風(fēng)的培養(yǎng)》《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》《“比多比少”教學(xué)思考》等多篇論文先后獲巫溪縣教育學(xué)會(huì)教科論文評(píng)審二、三等獎(jiǎng)，20xx年我被巫溪縣教育委員會(huì)評(píng)為巫溪縣20xx年度教研工作先進(jìn)個(gè)人。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十二
    我勤于思考，勇于創(chuàng)新，吃苦耐勞，虛懷若谷，自認(rèn)是一名復(fù)合性專業(yè)技術(shù)工作者，在近二十多年的工作中，取得了一些專業(yè)方面的成績(jī)，但還存在許多不足之處，將在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，使自己成為一名專業(yè)精、能力強(qiáng)、素養(yǎng)高，能緊跟時(shí)代發(fā)展要求的企業(yè)管理人員，為我國(guó)企業(yè)的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    xx，男，1973年3月出生，經(jīng)濟(jì)師，中共黨員，本科學(xué)歷。1991年7月參加工作，在xx廠從事油田生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理和車輛交通安全管理等工作。先后擔(dān)任過井下副組長(zhǎng)，主管生產(chǎn)、安全、技術(shù)、成本等工作的副科長(zhǎng)，一直從事基層管理工作至今。20xx年11月參加全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職稱資格考試，取得經(jīng)濟(jì)師（工商管理中級(jí)）任職資格，20xx年修完繼續(xù)教育規(guī)定課程和學(xué)時(shí)，全部合格，同時(shí)也滿足了申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的各項(xiàng)要求，現(xiàn)申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師任職資格評(píng)審。
    20xx年11月?lián)谓?jīng)濟(jì)師以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，從專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)修養(yǎng)做起，注意發(fā)揮自身專長(zhǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，解決工作中的實(shí)際問題，積極進(jìn)取，努力工作，取得了較好的工作業(yè)績(jī)。擔(dān)任經(jīng)濟(jì)師8年來，專業(yè)考評(píng)多年連續(xù)優(yōu)秀，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。從而使自己在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作能力等各方面，都有了顯著提高。
    從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)工作以來，專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)是我多年來的不懈追求。
    在專業(yè)素養(yǎng)的提高上，能夠一貫堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)不躁，重點(diǎn)鉆研，多方涉獵，互幫互學(xué)，共同提高。擔(dān)任現(xiàn)職后，又重點(diǎn)從專業(yè)知識(shí)的更新、綜合知識(shí)的融匯、個(gè)人素養(yǎng)的修煉三方面進(jìn)行了提高。為了適應(yīng)工作的需要，自學(xué)了油田開發(fā)和基礎(chǔ)管理方面的知識(shí)；通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，20xx年7月取得中國(guó)石油大學(xué)工商管理專業(yè)專科學(xué)歷，20xx年在陜西省發(fā)展與改革委員會(huì)干部培訓(xùn)中心參加繼續(xù)教育面授培訓(xùn)，累計(jì)18門課程，380個(gè)課時(shí)。其次，還多次參加陜西延長(zhǎng)石油集團(tuán)有限責(zé)任公司、延長(zhǎng)油田股份有限公司、川口采油廠舉辦的相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，在完成組織下發(fā)相關(guān)書籍學(xué)習(xí)的情況下，每年還購買一些具有新思想、新觀念、新方法的經(jīng)濟(jì)管理書籍進(jìn)行充電。同時(shí)，我還積極開展實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)到的油田開發(fā)與經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)充分融合，運(yùn)用到實(shí)際的管理工作中去，不斷探索新技術(shù)，掌握新方法。
    幾年來我結(jié)合實(shí)際工作，通過調(diào)查研究，撰寫了《淺析我國(guó)石油企業(yè)保衛(wèi)干部素質(zhì)的提升》、《新時(shí)期加強(qiáng)石油企業(yè)保衛(wèi)工作的思考》等多篇論文，發(fā)表在省級(jí)以上核心刊物上。通過這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐，使我的思想觀念、專業(yè)理論知識(shí)得到更新，專業(yè)素養(yǎng)也得到很大提升。
    在專業(yè)工作上，我力求精益求精，注重實(shí)踐，經(jīng)過多年企業(yè)管理工作的錘煉，積累了較為豐富的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的工作成績(jī)。在采油隊(duì)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)工作期間，主要負(fù)責(zé)安全、生產(chǎn)、成本、人事等方面工作，綜合運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原則，從組織構(gòu)建、建章立制、人員配置、油井管護(hù)、生產(chǎn)運(yùn)行、“6s”管理等方面進(jìn)行了建設(shè)完善，以打造扁平化管理機(jī)構(gòu)為依托，全面深化人事改革管理，實(shí)現(xiàn)人崗匹配，運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字化管理手段，在效率優(yōu)先，兼顧公平的前提下，全面推行量化績(jī)效考核，施行全面預(yù)算管理，促進(jìn)大隊(duì)各項(xiàng)工作全面、有序、高效運(yùn)行。
    在日常工作中，我能率先垂范、貼近實(shí)際開展工作，取得了較好的工作成效。根據(jù)大隊(duì)實(shí)際產(chǎn)能狀況，合理分析油井運(yùn)轉(zhuǎn)效率，科學(xué)安排產(chǎn)液回運(yùn)工作，以節(jié)能降耗、降本增效為目的，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)運(yùn)行模式，全面開展有序泵油、間歇采油，實(shí)現(xiàn)了由向車輛運(yùn)行要任務(wù)向油井產(chǎn)出要任務(wù)，由向司泵人員要任務(wù)向采油工要任務(wù)的深化轉(zhuǎn)變，提高了油井的運(yùn)轉(zhuǎn)、采收效率。同時(shí)注重科技，狠抓項(xiàng)目井、技改井、措施井、注水井的管理，嚴(yán)把技改質(zhì)量，自始至終追蹤效果、產(chǎn)量，保障了大隊(duì)舊井挖潛、注水增效的可喜成績(jī)，進(jìn)一步夯實(shí)了大隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)，為廠下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)的平穩(wěn)、圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。辛勞的汗水換來了全隊(duì)職工同志的一致好評(píng)，可喜的驕人工作業(yè)績(jī)得到了組織一次次的認(rèn)可：本人被評(píng)為20xx年度xx公司先進(jìn)工作者、20xx年度xx公司先進(jìn)個(gè)人，20xx年度xx先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。
    這些工作不僅解決了工作中的實(shí)際專業(yè)問題，給企業(yè)帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益，得到企業(yè)的認(rèn)可，也提高了我的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，為我今后更好地從事管理，服務(wù)企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我勤于思考，勇于創(chuàng)新，吃苦耐勞，虛懷若谷，自認(rèn)是一名復(fù)合性專業(yè)技術(shù)工作者，在近二十多年的工作中，取得了一些專業(yè)方面的成績(jī)，但還存在許多不足之處，將在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，使自己成為一名專業(yè)精、能力強(qiáng)、素養(yǎng)高，能緊跟時(shí)代發(fā)展要求的企業(yè)管理人員，為我國(guó)企業(yè)的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十三
    20xx年3月27日下午，公司召開了q/e/h三合一管理體系管理評(píng)審會(huì)議，總經(jīng)理宋德順、最高管理者中的被任命者、管理者代表賈保良、副總經(jīng)理朱學(xué)新、總工程師曹俊友、副總工程師賈俊江以及有關(guān)職能處室、車間的行政領(lǐng)導(dǎo)40余人參加了會(huì)議。
    副總工程師、企管處處長(zhǎng)賈俊江向與會(huì)人員匯報(bào)了公司q/e/h三合一管理體系運(yùn)行情況，與會(huì)人員就管理體系的適宜性、充分性、有效性進(jìn)行了評(píng)審，對(duì)體系需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了討論，會(huì)議形成報(bào)告如下：
    一、三合一管理體系運(yùn)行的符合性和有效性：
    1、第三方審核結(jié)果。
    20xx年5月26日至28日，順利通過中國(guó)檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)河南有限公司的第三方審核，不符合15項(xiàng)，各組外審老師提出的問題經(jīng)過企管處整理共127項(xiàng)，已整改結(jié)束并完成驗(yàn)證。
    2、內(nèi)部審核及結(jié)果。
    20xx年2月，對(duì)新區(qū)一動(dòng)進(jìn)行了文件/記錄專項(xiàng)審核，問題23項(xiàng)，審核問題已全部整改并驗(yàn)證。
    20xx年3月，對(duì)氨綸和新區(qū)進(jìn)行了質(zhì)量、職業(yè)健康安全管理體系審核，涉及18個(gè)部門，不符合8項(xiàng)，問題104項(xiàng)，舉一反三問題12項(xiàng)，完成整改并驗(yàn)證。
    20xx年3月，企管處與標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量信息中心的專業(yè)人員聯(lián)合，對(duì)新區(qū)18個(gè)部門進(jìn)行了信息系統(tǒng)運(yùn)行審核，問題6項(xiàng)，由標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量信息中心完成驗(yàn)證。
    20xx年3月，企管處與設(shè)備處專業(yè)人員聯(lián)合對(duì)新區(qū)18個(gè)部門進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施縱向?qū)徍耍瑔栴}40項(xiàng)，由設(shè)備處完成驗(yàn)證。
    20xx年4月，企管處再次與設(shè)備處專業(yè)人員、車間技術(shù)員聯(lián)合，對(duì)老區(qū)20個(gè)部門進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施縱向?qū)徍耍瑔栴}78項(xiàng)，全部交設(shè)備處驗(yàn)證。其中部分問題的整改由設(shè)備處負(fù)責(zé)，有4項(xiàng)問題的整改仍未完成。
    3、上次管理評(píng)審提出的改進(jìn)措施及效果驗(yàn)證。
    20xx年三合一管理體系管理評(píng)審會(huì)議形成了17項(xiàng)評(píng)審決議，其中有1項(xiàng)未關(guān)閉，分別是：
    五長(zhǎng)絲車間南、北區(qū)過道每天出入開關(guān)門的次數(shù)較多，造成車間內(nèi)溫濕度變化，對(duì)車間南區(qū)部分機(jī)臺(tái)可紡性影響較大。建議公司在南北區(qū)過道之間搭建彩板房，去掉南北區(qū)的過道門。
    一年來，在公司的大力支持和指導(dǎo)下，隨著各部門對(duì)管理體系的認(rèn)識(shí)和貫徹執(zhí)行力度的逐年提高，體系運(yùn)行方式、方法越來越靈活、新穎、多樣化。質(zhì)量管理以質(zhì)量控制預(yù)判法、同類工藝對(duì)比優(yōu)化法、生產(chǎn)異常追蹤追責(zé)法、創(chuàng)新質(zhì)量攻關(guān)小組、專項(xiàng)技術(shù)檢查等方式、方法加強(qiáng)了生產(chǎn)過程的管控，使得產(chǎn)品質(zhì)量實(shí)現(xiàn)可防可控；信息化系統(tǒng)的改進(jìn)和完善，使得信息化工具更好地為生產(chǎn)和管理提供服務(wù)；應(yīng)急預(yù)案的修訂整理，對(duì)重點(diǎn)崗位人員的模擬操作測(cè)試，達(dá)到了預(yù)期要求，提高了崗位職工的應(yīng)急能力；文件預(yù)審等多項(xiàng)閃光點(diǎn)為體系的運(yùn)行注入了新的活力。審核關(guān)注點(diǎn)不再僅僅拘泥于作業(yè)指導(dǎo)書、管理制度，而是緊密結(jié)合公司年度工作計(jì)劃、月度工作會(huì)、調(diào)度會(huì)以及第三方審核時(shí)認(rèn)證機(jī)構(gòu)提出的各項(xiàng)要求，將審核工作重點(diǎn)從以前的各部門、各要素條款的對(duì)標(biāo)落實(shí)轉(zhuǎn)移到公司的各項(xiàng)決策或要求在生產(chǎn)和管理中的落實(shí)情況上來。
    公司通過內(nèi)、外部的多次體系審核，管理體系的符合性、適宜性和運(yùn)行的持續(xù)有效性得到了檢驗(yàn)。各部門能夠合理地把體系標(biāo)準(zhǔn)和和生產(chǎn)管理實(shí)際相結(jié)合，體系標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要素得到了應(yīng)有的重視和監(jiān)控，各職能處室能認(rèn)真履行體系賦予的管理職責(zé)，注重主控要素和制度的落實(shí)檢查，以專項(xiàng)治理為重點(diǎn)，規(guī)范體系的運(yùn)作，使各項(xiàng)操作及管理規(guī)定得以落實(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到了持續(xù)改進(jìn)。
    二、方針、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度及其適宜性：
    一年來無重大顧客投訴，顧客意見處理率和銷售回款率均達(dá)到了100%，綜合評(píng)價(jià)內(nèi)外部顧客滿意度為91.25%（目標(biāo)：85％以上），公司產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    產(chǎn)品質(zhì)量完成情況：20xx年1-12月份產(chǎn)品質(zhì)量完成情況：長(zhǎng)絲系統(tǒng)連續(xù)紡正品率99.13%、一等品率93.55%，半連續(xù)紡正品率99.74%，一等品率93.73%，短絲正品率99.94%，一等品率95.99%，氨綸正品率98.72%，一等品率95.94%。
    職業(yè)健康安全管理體系方面：
    目標(biāo)內(nèi)容：不發(fā)生死亡事故，重傷事故0.5‰以下，輕傷事故2‰以下。完成情況：20xx年全年，公司共發(fā)生輕傷事故14起（1.4‰），重傷事故1起（0.1‰）。
    環(huán)境管理體系方面：
    目標(biāo)內(nèi)容：搞好清潔生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放，環(huán)境污染事故發(fā)生率為零。完成情況：20xx年公司老廠區(qū)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行基本穩(wěn)定，cod日平均值為45mg/l（排放標(biāo)準(zhǔn)65mg/l）；硫化物日平均值0.75mg/l；鋅日平均值1.90mg/l；ph日平均值7.9；懸浮物日平均值28mg/l；bod日平均值18mg/l；色度全年日平均值27.5倍，均實(shí)現(xiàn)了達(dá)標(biāo)排放。清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排等工作順利開展，新二輪的清潔生產(chǎn)審核通過了省廳組織的驗(yàn)收。
    20xx年公司新廠區(qū)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行基本穩(wěn)定，cod日平均值為226mg/l（排放標(biāo)準(zhǔn)為300mg/l以下）；廢水全部進(jìn)入小店污水處理廠進(jìn)行深度處理；硫化物日平均值0.67mg/l；鋅日平均值1.5mg/l；ph日平均值7.92；懸浮物日平均值89.6mg/l；bod日平均值46.8mg/l；色度全年日平均值29倍。
    總之，20xx年全年公司新、老廠區(qū)廢水、廢氣等排放口都做到了達(dá)標(biāo)排放。因此，體系方針、目標(biāo)是適宜的。
    三、體系運(yùn)行中所采取糾正和預(yù)防措施實(shí)施情況。
    對(duì)于體系運(yùn)行中存在的問題，公司各部門實(shí)施的糾正和預(yù)防措施共有121項(xiàng)。尤其是針對(duì)管理體系內(nèi)審中統(tǒng)計(jì)分析出的薄弱條款，要求各要素主控部門積極采取有效的糾正和預(yù)防措施，做好《糾正預(yù)防措施報(bào)告》，企管處隨內(nèi)審發(fā)現(xiàn)問題整改驗(yàn)證時(shí)一并進(jìn)行了驗(yàn)證。
    各要素主控部門針對(duì)各自的職責(zé)，以提升質(zhì)量管理為宗旨，以質(zhì)量就是企業(yè)的生命為前提，積極開展各項(xiàng)管理工作，持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量，企管處、技術(shù)處、設(shè)動(dòng)處、安環(huán)處、計(jì)劃處等要素主控部門圍繞體系運(yùn)行、工藝、設(shè)備管理、數(shù)據(jù)分析、節(jié)能降耗、安全等方面開展專項(xiàng)檢查，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目成立攻關(guān)小組進(jìn)行攻關(guān)，積極調(diào)動(dòng)生產(chǎn)一線不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量。
    四、質(zhì)量、職業(yè)健康安全和環(huán)境績(jī)效。
    長(zhǎng)絲方面：公司產(chǎn)能6萬噸，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率27%，出口量占全國(guó)的37％。連續(xù)紡利用量和質(zhì)的優(yōu)勢(shì)保持相應(yīng)的價(jià)格穩(wěn)定，傳統(tǒng)紡在高檔產(chǎn)品方面繼續(xù)引領(lǐng)行業(yè)聯(lián)盟，提速后的產(chǎn)品以其較低的成本優(yōu)勢(shì)定位于中低端領(lǐng)域。新產(chǎn)品開發(fā)方面，積極推進(jìn)細(xì)旦絲和多f絲的銷售市場(chǎng)，借助已有合作伙伴的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與有前景的公司或廠家聯(lián)系交流，通過重點(diǎn)公關(guān)在部分廠家取得了突破，開發(fā)出了新的客戶，鞏固了公司在行業(yè)中的技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)龍頭地位。
    短絲方面：產(chǎn)能10萬噸，市場(chǎng)占有率3.4%，我們加大了內(nèi)銷力度，提高市場(chǎng)占有率，鞏固老用戶，開辟新用戶，培育發(fā)展直銷用戶。產(chǎn)品延伸方面，認(rèn)真落實(shí)公司拓展產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈要求，深入市場(chǎng)積極開發(fā)下游新產(chǎn)品，相繼開發(fā)出防霧霾口罩、蘆薈內(nèi)衣、抗菌空調(diào)濾芯、涼席新產(chǎn)品，為企業(yè)今后有更大抗風(fēng)險(xiǎn)能力打下基礎(chǔ)。
    氨綸方面：產(chǎn)能2萬噸，市場(chǎng)占有率5.6%，質(zhì)量處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。20xx年市場(chǎng)持續(xù)低迷，雖然氨綸銷量有了大幅度上升，但產(chǎn)品價(jià)格一直是向下運(yùn)行。下一步，在鞏固老用戶的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展新的經(jīng)銷商和直接廠家，為新區(qū)氨綸做準(zhǔn)備。在同一地區(qū)原有經(jīng)銷商在銷量不能有效增長(zhǎng)的情況下可發(fā)展新的經(jīng)銷商，打破地區(qū)的銷售壟斷。勇于創(chuàng)新，有針對(duì)性的針對(duì)不同的市場(chǎng)、不同的品種、不同用戶，給不同的優(yōu)惠政策，不斷擴(kuò)大氨綸產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
    職業(yè)健康安全方面：堅(jiān)持持續(xù)性的安全教育，不斷提升職工的安全素質(zhì)；特殊工種按期進(jìn)行了復(fù)審培訓(xùn)；強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)制度，消除漏洞，減少“三違”現(xiàn)象發(fā)生的概率；及時(shí)辨識(shí)危險(xiǎn)源，落實(shí)危險(xiǎn)源安全控制措施。
    2月份，各部門對(duì)生產(chǎn)過程中有變化的設(shè)備設(shè)施、工藝操作中的危險(xiǎn)源進(jìn)行了辨識(shí)更新，重新制定安全控制措施，公司對(duì)各部門報(bào)送的危險(xiǎn)源進(jìn)行了二次評(píng)價(jià)。
    安環(huán)處每月組織安全大檢查，查出的隱患及時(shí)向給相關(guān)車間下達(dá)隱患整改通知單。并督促車間指定專人及時(shí)有效地予以整改。公司?；?、機(jī)械、電氣、構(gòu)筑物、綜合等5個(gè)安全專業(yè)檢查組，對(duì)?；?、建筑物、構(gòu)筑物、電氣安全、職業(yè)衛(wèi)生、勞保用品管理、短絲小修安全、重大危險(xiǎn)源管理、車間安全管理等8個(gè)專項(xiàng)進(jìn)行檢查，一年來，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)安全隱患下發(fā)的整改通知單共計(jì)749項(xiàng)，均已完成整改驗(yàn)證。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十四
    20xx年，總行授信評(píng)審部認(rèn)真貫徹總行工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以我行改革和發(fā)展的現(xiàn)狀為基點(diǎn)，積極推動(dòng)我行經(jīng)營(yíng)體制和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。我部根據(jù)總行領(lǐng)導(dǎo)的安排，在深入研究本行實(shí)際情況、本地經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，借鑒他行先進(jìn)的授信管理經(jīng)驗(yàn)，嘗試建立適應(yīng)我行發(fā)展實(shí)際和管理體制的授信業(yè)務(wù)評(píng)審體系。同時(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)總行的工作意圖，落實(shí)總行制訂的工作思路和方針，重塑授信管理體制，提高授信評(píng)審的專業(yè)技術(shù)水平，主動(dòng)、認(rèn)真地履行好部門職能，強(qiáng)化授信工作的盡職監(jiān)督和合規(guī)建設(shè)。
    20xx年改革與發(fā)展，對(duì)授信評(píng)審部的'工作提出了一個(gè)迫切的命題，那就是建立一套什么樣的授信評(píng)審體系，如何建？要解決這些問題，首先要解決的就是授信評(píng)審部的定位問題、授信評(píng)審部每一位員工的個(gè)人素質(zhì)和授信評(píng)審部的整體素質(zhì)問題。
    首先，我部加強(qiáng)與改革領(lǐng)導(dǎo)層的溝通，深刻研究和領(lǐng)會(huì)改革的整體思路和精神，切實(shí)明析我部在全行授信管理工作中的定位和職能，明確內(nèi)部分工，保證整個(gè)授信管理體系的嚴(yán)密和協(xié)調(diào)有序，為我部授信評(píng)審與管理模型和操作架構(gòu)的建立打好依據(jù)基礎(chǔ)。
    其次，研究我行體制運(yùn)行的整體情況和授信管理的現(xiàn)實(shí)情況，考察學(xué)習(xí)他行的先進(jìn)管理理念和先進(jìn)的管理方法，結(jié)合我行實(shí)際情況，對(duì)照授信工作盡職指引、集團(tuán)客戶授信盡職指引、關(guān)聯(lián)交易管理辦法等關(guān)于授信管理的規(guī)定和風(fēng)險(xiǎn)指引，建立授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)；二是與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，對(duì)授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)進(jìn)行論證，一方面完善授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)；另一方面使有關(guān)部門了解本部在授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)中的角色和作用，為進(jìn)一步細(xì)化操作流程打好基礎(chǔ)。三是進(jìn)行穿行測(cè)試，調(diào)整完善授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)，并做好與下線部門和上線部門的銜接。
    再次，根據(jù)授信評(píng)審模型與操作架構(gòu)，以及我行授信管理工作的審慎性要求，細(xì)化授信評(píng)審部?jī)?nèi)部崗位分工。一是要完善內(nèi)部崗位的設(shè)置，做到分工明確；二是要明確各崗位的職責(zé)，做到權(quán)責(zé)明確；三是要建立問責(zé)制和責(zé)任追究制。
    同時(shí)，針對(duì)不同的信貸產(chǎn)品，建立相應(yīng)的管理制度和操作流程，明確授信評(píng)審的重點(diǎn)、難點(diǎn)，要細(xì)化評(píng)審工作的操作流程，建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、可操作性強(qiáng)、有利于業(yè)務(wù)發(fā)展，并符合審慎性要求的評(píng)審流水線，并明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和責(zé)任人，同時(shí)建立嚴(yán)格的責(zé)任追究機(jī)制。
    企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定是統(tǒng)一授信的前提條件，根據(jù)總行領(lǐng)導(dǎo)安撫，我部的負(fù)責(zé)安排企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定工作，由專門人員負(fù)責(zé)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)性的培養(yǎng)企業(yè)等級(jí)評(píng)定方面的人才，切實(shí)提高我行人員企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定的知識(shí)水平；二是認(rèn)真研究長(zhǎng)治市各類型經(jīng)濟(jì)實(shí)體，研究長(zhǎng)治市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和實(shí)際，針對(duì)本地區(qū)內(nèi)各類型企業(yè)的特點(diǎn)，細(xì)分企業(yè)類型，拿出適應(yīng)本地區(qū)實(shí)際和我行信貸政策的企業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；三是結(jié)合我行管理體制和審慎性要求，制訂我行企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定操作流程，包括授信調(diào)查、等級(jí)評(píng)定、授信評(píng)審、授信額定、授信中止、授信調(diào)整和授信管理等各個(gè)方面；四是要細(xì)化等級(jí)評(píng)定的操作程序，針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)和各部門的職責(zé)，明確各部門各崗位人員的責(zé)任和權(quán)限，并建立相應(yīng)的責(zé)任追究機(jī)制。
    同時(shí)，根據(jù)新的存量授信，分批次、分類別推進(jìn)授信評(píng)級(jí)工作，建立適應(yīng)我行實(shí)際、有利我行發(fā)展的授信評(píng)審與風(fēng)險(xiǎn)控制體系模型，加強(qiáng)貸時(shí)審查、貸后檢查，實(shí)行檔案、押品的集中化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，將風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、識(shí)別、計(jì)量、控制滲透到授信業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立各類風(fēng)險(xiǎn)的處置預(yù)案。
    我部將根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和長(zhǎng)治市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，結(jié)合總行有關(guān)會(huì)議精神和決議，做好全行授信業(yè)務(wù)的管理工作，明析授信業(yè)務(wù)發(fā)展方向和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及政策導(dǎo)向，以“實(shí)用、適用、實(shí)效”為目標(biāo)，明確授信業(yè)務(wù)發(fā)展方向和重點(diǎn)，內(nèi)容包括準(zhǔn)入與退出政策、授信投向、授信投量、行業(yè)向投量、客戶類型投處投量等，并通報(bào)各行業(yè)部，使各行業(yè)部明確全年授信工作的重點(diǎn)，有所為，有所不為，切實(shí)發(fā)揮自身職能，全面提高授信管理水平。
    結(jié)合我行體制改革的要求和授信管理工作的實(shí)際，以風(fēng)險(xiǎn)防范為主線，以授信盡職為要求，制訂《總行審貸委員會(huì)審貸委員選聘辦法》，明確審貸委員的任職標(biāo)準(zhǔn)和選聘程序，并建立相應(yīng)的考核辦法，明確責(zé)任追究，切實(shí)提高審貸委員會(huì)的決策水平和能力。
    在總結(jié)以往審貸委員會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，修訂《總行審貸委員會(huì)工作規(guī)則》，針對(duì)不同授信業(yè)務(wù)的特點(diǎn)和國(guó)家關(guān)于授信業(yè)務(wù)的盡職要求和風(fēng)險(xiǎn)指引，明確不同授信業(yè)務(wù)的審貸規(guī)則，提高審貸透明度和審貸決策的科學(xué)性，合理界定審貸委員會(huì)的工作范圍和相應(yīng)的責(zé)任。
    結(jié)合公司業(yè)務(wù)部和其他部門的工作流程，充分考慮業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的可控性、操作流程的合規(guī)性、業(yè)務(wù)辦理的可行性、便利生，完善本部門的崗位設(shè)置，明確各崗位任職標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)，形成設(shè)置科學(xué)合理、職責(zé)分工明確，監(jiān)督措施得當(dāng)?shù)牟块T崗位結(jié)構(gòu)。
    建立不同業(yè)務(wù)的內(nèi)部操作流程，合理界定權(quán)責(zé)范圍，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作在本部門的流轉(zhuǎn)順暢和評(píng)審有效，同時(shí)要將相應(yīng)的考慮評(píng)價(jià)機(jī)制納入到整個(gè)部門工作中，一是對(duì)操作流程的合法性、合規(guī)性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。二是對(duì)操作流程制訂的科學(xué)性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)；三是對(duì)操作流程的全面性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。四是對(duì)操作流程的審慎性進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)。力求通過嚴(yán)密的流程操作，嚴(yán)格控制各類風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信息，實(shí)現(xiàn)以客戶為心，以風(fēng)險(xiǎn)防控為主線的業(yè)務(wù)流程再造。
    20xx年一年，我行累計(jì)評(píng)審各項(xiàng)款240余筆，金額近40億元，對(duì)移交我部審查的貸款料進(jìn)行書面審查，以法律有效性與防范風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)及相關(guān)政策的規(guī)定，結(jié)合目前國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)際狀況，分別對(duì)貸款質(zhì)量、貸款風(fēng)險(xiǎn)、貸款行業(yè)信息、信貸信息提出合理化建議供審貸會(huì)審查。根據(jù)國(guó)家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策和我行的有關(guān)規(guī)定，對(duì)每一筆貸款向?qū)徺J委員會(huì)提出相關(guān)意見。對(duì)借款申請(qǐng)企業(yè)及抵質(zhì)押等可能存在的風(fēng)險(xiǎn)情況進(jìn)行書面分析，做好風(fēng)險(xiǎn)提示。
    新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)授信評(píng)審部會(huì)的工作提出了很高的要求，我部把提高人員素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制來抓，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)，要采取培訓(xùn)與考試相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)、督促我部人員加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！白叱鋈ィ?qǐng)進(jìn)來”是我部加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提升授信管理水平的重要途徑，“走出去”向其他銀行學(xué)習(xí)、向先進(jìn)銀行學(xué)習(xí)、向?qū)I(yè)院校學(xué)習(xí)，把專家教授請(qǐng)進(jìn)來、把專業(yè)人才請(qǐng)進(jìn)來，組織有關(guān)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)全面提高我們自身素質(zhì)，并應(yīng)用于日常工作，要從思想建設(shè)、制度完善、素質(zhì)提高、措施加強(qiáng)等方面進(jìn)一步提高隊(duì)伍建設(shè)，積極促進(jìn)授信評(píng)審的科學(xué)化、業(yè)務(wù)管理的規(guī)范化、崗位操作的制度化。
    隨著我行體制改革向縱深方向的不斷推進(jìn)，部門重組、職能整合、流程再塑以及日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)和我行自身發(fā)展的內(nèi)在需求，都將對(duì)全行各個(gè)業(yè)務(wù)部門提出迫切要求：如何在有效防范風(fēng)險(xiǎn)的前提下謀求新的發(fā)展，如何在審慎經(jīng)營(yíng)的架構(gòu)下謀求管理水平的提高，如何構(gòu)建新的體制下的業(yè)務(wù)操作流程，這一系列的問題都需要我們切實(shí)的解決好。明年，授信評(píng)審部將以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾泶胧?，緊密圍繞總行制訂的發(fā)展方針和工作思路，認(rèn)真貫徹總行各項(xiàng)會(huì)議精神，抓落實(shí)、求創(chuàng)新，主動(dòng)認(rèn)真、積極高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，為商行的發(fā)展履好職、站好崗！
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十五
    20xx年的最后一個(gè)日子，注定要為古耿的發(fā)展帶來一個(gè)極大的喜訊，楊書記真情的“風(fēng)清氣正、廉潔從政”的宣講的確讓古耿人真切地感受到：清風(fēng)如流水不止、公義似河水濤濤將會(huì)恩澤古耿大地！欣喜之余，回顧艱難的20xx年，數(shù)算著每一個(gè)平凡而殷實(shí)的日子，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)及大家的幫助下，評(píng)審決算股取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。在此特將一年來的情況作以總結(jié)。
    由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，曾經(jīng)輝煌的財(cái)政收入首次跌入低谷，可支配財(cái)力明顯下降。在大環(huán)境影響下，培植財(cái)源似乎特別的困難，但節(jié)約財(cái)政開支就成了作為政府內(nèi)當(dāng)家的財(cái)政部門總可以做些力所能及的事。作為財(cái)政部門的工作人員，我們?cè)诶щy的一年，雖然沒有做什么大事，但在平日的工作當(dāng)中，我們從自己做起，從一支筆、一張紙、一滴水、一度電開始，節(jié)約行政運(yùn)行成本，貫徹勤儉節(jié)約原則，為財(cái)政開支減輕負(fù)擔(dān)。
    在今年財(cái)政形勢(shì)異常嚴(yán)峻的形勢(shì)下，原局長(zhǎng)常常強(qiáng)調(diào)廉潔自律警示大家。決算工作是一項(xiàng)非常敏感又極為重要的工作，稍一疏忽就會(huì)使財(cái)政蒙受損失，危機(jī)侵襲，我們雖不能力挽狂瀾，但我們能做到廉潔自律，自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。在評(píng)審決算工作中堅(jiān)持原則，使政府資金用得其所，用得有值，使政府資金投資價(jià)值最大化。
    通過長(zhǎng)時(shí)間的和睦相處與坦誠(chéng)交流，大家與外聘人員已建立了一種友好的合作關(guān)系，對(duì)評(píng)審人員的職業(yè)道德與專業(yè)素質(zhì)也有一定的了解，今年以來，在決算股同志的配合下，通過評(píng)審人員的努力，共評(píng)審工程16項(xiàng)，評(píng)審金額7365.8萬元，審定6058.65萬元，核減1307萬元，核減率17.7%。
    其實(shí)，評(píng)審人員的工作態(tài)度也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    1、評(píng)審人員工作很辛苦，現(xiàn)場(chǎng)查看，晚上加班，是常有的事，一出來就是三四十天。薪酬雖然比我們的工資要高，但他們的付出不是金錢所能彌補(bǔ)的，家庭、孩子、老人常常無暇顧及。
    2、評(píng)審人員有時(shí)也會(huì)受到不講理的某些方粗暴言語的攻擊，對(duì)他們?cè)斐傻男撵`傷害也是用金錢難以撫慰。有時(shí)我們也會(huì)想，生命中的缺失很難用金錢來彌補(bǔ)，但負(fù)責(zé)任的工作的確又體現(xiàn)了一種社會(huì)價(jià)值，使社會(huì)得利。雖然每一個(gè)人都有權(quán)利追求高質(zhì)量的享受生活，但生命中的喜悅不是享受生活，而是人的存在體現(xiàn)了一種正的價(jià)值取向。
    對(duì)決算股的同志來說，決算工作一開始，就沒有了星期天及節(jié)假日，把每一個(gè)節(jié)假日當(dāng)作工作日，大家從來沒有抱怨過什么，也從來沒有要求什么。大家同一個(gè)心志：就是盡心盡力盡意干好本職工作。共有一個(gè)心愿：就是使財(cái)政資金效益最大化。
    20xx年8月25日中國(guó)慈善導(dǎo)航行動(dòng)，一個(gè)關(guān)于幫扶殘疾人項(xiàng)目的綠葉工程申請(qǐng)二十萬元資金最終未能成功。我感觸很深，在我們平時(shí)的評(píng)審工作中，會(huì)有多少個(gè)二十萬元被節(jié)約下來呢？責(zé)任、義務(wù)、良知常常會(huì)使我們自省、自查，決不能因疏忽、私利讓政府蒙受損失。
    評(píng)審工作最需要維護(hù)公平公正，說出來容易，做起來卻不是一件容易的事，站在公平公正的角度總不能使他人滿意，失去公平公正，是我們的失職，雖然是舉步維堅(jiān)，我們還是要力求做到，以提升職業(yè)品位。
    在以后的工作中，我們要加強(qiáng)對(duì)評(píng)審資料的管理，熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要建立評(píng)審日志，使每一個(gè)評(píng)審項(xiàng)目都有完整的記錄。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十六
    我叫xxx，男，28歲，20xx年參加工作，先后在淄博宏途機(jī)械有限公司、山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司從事安全、宣傳等工作，參加工作以來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。
    在從事安全工作當(dāng)中，是我個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí)期。主要有以下工作：
    1、理順安評(píng)、環(huán)評(píng)辦事程序，推進(jìn)安評(píng)、環(huán)換手續(xù)辦理進(jìn)程。我在安環(huán)部主要負(fù)責(zé)安評(píng)、環(huán)評(píng)手續(xù)辦理相關(guān)工作，由于安環(huán)部門成立不久，很多工作都沒人涉及過，所以首先面臨的工作是如何理順工作程序。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們勤走、多問，通過對(duì)政府下發(fā)文件及相關(guān)部門的辦事程序的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步的摸索出并總結(jié)了一套辦理相關(guān)手續(xù)的工作程序，方便了今后的工作、提高了工作質(zhì)量。目前，安評(píng)、環(huán)評(píng)工作都有了較大的進(jìn)展。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)文件，協(xié)助建立健全公司安全、環(huán)保制度。按相關(guān)部門要求，公司開始加快了廠區(qū)管理制度的建立、健全工作，很多安全、環(huán)保相關(guān)的規(guī)定都是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)授意，結(jié)合廠區(qū)實(shí)際情況總結(jié)制定的。這些制度的制定不僅滿足了上級(jí)部門的檢查要求，也方便了我們公司的管理。
    3、按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的檢查、整改相關(guān)工作。
    由于公司的屬于新建企業(yè)，各職能部門對(duì)公司的檢查和管理比較嚴(yán)格。在過去的一年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成了上級(jí)各部門對(duì)企業(yè)制度、項(xiàng)目手續(xù)等方面的檢查工作。對(duì)上級(jí)部門下達(dá)的整改意見，我主動(dòng)督促整改落實(shí)情況，組織人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)，對(duì)違反安全規(guī)定的人或事給予糾正，通過隱患整改，有效的保障了安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。
    進(jìn)入山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司后，我在團(tuán)委的工作中參與了工會(huì)、團(tuán)委舉辦的各種活動(dòng)、競(jìng)賽，積累了部分活動(dòng)策劃、組織、協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于想要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展的企業(yè)來說，青年更是企業(yè)未來發(fā)展的必要根本。因此做好青年團(tuán)員的管理、教育、服務(wù)工作關(guān)系企業(yè)的未來。因此我主要做了以下工作：
    一、圍繞思想教育開展團(tuán)的活動(dòng)。充分利用廠報(bào)、宣傳欄等宣傳輿論工具和活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)青工進(jìn)行職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育，通過各種渠道，開設(shè)各類培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)青年職工進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)和文化知識(shí)等方面的培訓(xùn)，提高青年職工的整體素質(zhì)。鼓勵(lì)青工在公司報(bào)刊上發(fā)表個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活所思所感，鼓勵(lì)他們積極參與企業(yè)文化建設(shè)。
    二、圍繞經(jīng)濟(jì)效益開展團(tuán)的活動(dòng)。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮青年職工的積極性和創(chuàng)造性，積極開展了生產(chǎn)突擊、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)革新、節(jié)能降耗、提合理化建議，崗位訓(xùn)練、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手等活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)“急、難、險(xiǎn)、重”的任務(wù)，為企業(yè)排憂解難，帶領(lǐng)青年職工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用。
    三、公司團(tuán)委積極牽頭協(xié)調(diào)各方關(guān)系，對(duì)廣大青年關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，定期的通過團(tuán)組織活動(dòng)、團(tuán)課，與青年職工們及時(shí)通氣，認(rèn)真聆聽他們的心聲，發(fā)揮好團(tuán)組織作為青年工作溝通的橋梁作用，在管理者層和員工間建立交流、溝通的平臺(tái)，定期舉行交流溝通會(huì)，為青年的發(fā)展創(chuàng)造公平、公開、和諧的環(huán)境。
    四、加強(qiáng)團(tuán)組織文化建設(shè)，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)的活動(dòng)的吸引力，吸引和凝聚團(tuán)員的力量，強(qiáng)化團(tuán)的基層組織的內(nèi)在活力。
    進(jìn)入公司后正值公司為跨越式發(fā)展而建設(shè)產(chǎn)能達(dá)到10萬量的新廠區(qū)，各個(gè)崗位都需要大量人才，我來到了人力資源部擔(dān)任宣傳培訓(xùn)崗位。公司既然給了我經(jīng)歷人生這一段學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我決心不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。雖然剛開始公司的報(bào)紙只是薄薄的一張16開的小紙，但我決心要通過我的努力使她變成一份真正的報(bào)紙，變成唐駿人的一張名片，傳遍大江南北。
    夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，崗位的改變意味著一切從頭再來。編輯報(bào)紙需要使用專業(yè)的排版編輯軟件，我又抱起教材“啃”了起來；采訪需要使用數(shù)碼相機(jī)，為了能拍出最滿意的照片，我還要潛心研究攝影知識(shí)；為了豐富我的文化知識(shí)，我更是找來各方面的寫作書籍、報(bào)紙來閱讀。通過研究報(bào)紙的新聞報(bào)道方式，我學(xué)會(huì)了新聞的寫作方式；通過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我鍛煉出了敏銳的新聞嗅覺，在別人眼中不起眼的小事往往能發(fā)現(xiàn)意想不到的閃光點(diǎn)。改變是痛苦的，但沒有改變就沒有發(fā)展。公司放棄處于繁華地段的老廠搬遷到開發(fā)區(qū)的新廠區(qū)也是為了更大的發(fā)展，一座座廠房拔地而起，一排排綠樹迎春風(fēng)，一座現(xiàn)代化的汽車城就在我們手中建起來了企業(yè)發(fā)展壯大了，我們的內(nèi)刊也沒有停止過改變。從最早的《淄汽人》到《淄汽信息快遞》，再到《唐駿周報(bào)》，內(nèi)容越來越豐富，發(fā)行時(shí)間也從每月一期縮短到每周一期。09年，國(guó)家為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)實(shí)施汽車下鄉(xiāng)政策，公司抓住機(jī)遇擴(kuò)大產(chǎn)能，銷量一舉突破了六萬大關(guān)，真正擠入了輕卡市場(chǎng)的一線陣營(yíng)。我意識(shí)到是公司內(nèi)刊鳳凰涅的時(shí)候了，只有將原來a3篇幅的小報(bào)升級(jí)為8開4版的全彩銅版紙才能跟的上公司發(fā)展的速度和步伐。于是我將一份建議交到了公司領(lǐng)導(dǎo)手中，公司領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，同意升級(jí)為主要對(duì)外的月刊《唐駿歐鈴報(bào)》和對(duì)內(nèi)的周刊《唐駿歐鈴快訊》，我親手創(chuàng)建一份報(bào)紙的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。3月1日，《唐駿歐鈴報(bào)》正式發(fā)行，受到了員工的極大關(guān)注。雖然因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足存在許多缺點(diǎn)，但相信通過我的努力一定會(huì)讓她插上飛翔的翅膀，像咱們的唐駿歐鈴汽車一樣展翅高飛！
    唐駿改變著我們，我們改變著唐駿。在這幾年里，我親眼鑒證了公司發(fā)展的過程，她正如一匹駿馬，一步一個(gè)腳印的，以飛快的速度朝著目標(biāo)急馳。而我，也不會(huì)放慢前進(jìn)的腳步。新報(bào)紙的編排更換為更加先進(jìn)、復(fù)雜的排版軟件，我的夢(mèng)想之路才剛剛開始！
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十七
    20xx年，市環(huán)境工程評(píng)審中心在局黨組和分管局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“規(guī)范、有序、平穩(wěn)”六字方針運(yùn)行。通過建管處等相關(guān)處室、兄弟單位的大力支持和評(píng)審中心全體同志的不懈努力，評(píng)審中心各項(xiàng)工作全面開展，環(huán)境技術(shù)評(píng)估業(yè)務(wù)走上正常、有序、規(guī)范發(fā)展的軌道，不斷發(fā)揮出為建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理提供堅(jiān)強(qiáng)、有效技術(shù)支持的積極作用。20xx年工作總結(jié)如下：
    在20xx年全年實(shí)際工作中，評(píng)審中心按照“規(guī)范運(yùn)作，為環(huán)境管理服好務(wù)”的基本指導(dǎo)思想，積極、穩(wěn)妥地開展各項(xiàng)環(huán)境技術(shù)評(píng)估工作，從實(shí)際運(yùn)行效果看，總體平穩(wěn)順利、情況良好。一年來，中心各方面工作取得了明顯的成效。全年完成環(huán)評(píng)項(xiàng)目評(píng)估318項(xiàng)，與去年同比增加了3%；全年創(chuàng)收與去年同比增加了20%。
    （一）樹立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范評(píng)估程序。
    評(píng)審中心是建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境審批管理決策的技術(shù)支持單位，評(píng)審中心的工作必須緊緊圍繞環(huán)境管理的要求來開展，全面為環(huán)境行政管理服務(wù)，這是評(píng)審中心工作的基本定位。我們旗幟鮮明地提出了樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)同建管處的協(xié)調(diào)配合，積極主動(dòng)爭(zhēng)取管理處室的大力支持，為行政管理部門、環(huán)評(píng)單位、項(xiàng)目業(yè)主單位服好務(wù)的工作要求。在評(píng)估工作中努力做到確保評(píng)估質(zhì)量，提高評(píng)估工作效能，絕不讓項(xiàng)目在評(píng)估環(huán)節(jié)壓件、拖延或耽誤報(bào)建審批。
    優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須通過規(guī)范的程序予以保證，評(píng)審中心從一恢復(fù)運(yùn)行起，就制定了一套切實(shí)的評(píng)估工作程序，并在之后的評(píng)估工作中不斷修訂完善，為確保評(píng)審中心的規(guī)范手段運(yùn)作起到了積極有效的保障作用。
    （二）嚴(yán)格評(píng)估把關(guān)，確保科學(xué)公正。
    實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開公正、嚴(yán)格把關(guān)，確保評(píng)估結(jié)論的科學(xué)性、公正性和客觀性是環(huán)境技術(shù)評(píng)估工作的生命線。評(píng)審中心要求全體工作人員必須牢固樹立評(píng)估質(zhì)量意識(shí)，積極、認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)和掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)的技術(shù)導(dǎo)則、技術(shù)規(guī)范以及一般建設(shè)項(xiàng)目的基本工藝、技術(shù)要求，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。同時(shí)，密切關(guān)注各項(xiàng)環(huán)保政策動(dòng)態(tài)，努力掌握法規(guī)政策要求并體現(xiàn)在環(huán)境評(píng)估工作之中，真正發(fā)揮出為行政審批、行政決策提供技術(shù)支持、技術(shù)把關(guān)的切實(shí)作用。
    今年評(píng)審中心共完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)估318項(xiàng)，沒有出現(xiàn)一起因評(píng)估質(zhì)量不高而影響管理部門行政審批的情況發(fā)生。評(píng)審中心技術(shù)人員在評(píng)審過程中特別是在出具評(píng)估意見時(shí)小心謹(jǐn)慎、認(rèn)真仔細(xì)、反復(fù)推敲，對(duì)一些敏感的、有難度的項(xiàng)目在出具評(píng)估意見前進(jìn)行磋商討論，力求評(píng)估結(jié)論正確可靠。
    （三）落實(shí)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理。
    規(guī)范運(yùn)作必須在嚴(yán)格的制度框架下才能得以實(shí)現(xiàn)，評(píng)審中心單位雖小，人員也少，但規(guī)范的運(yùn)行管理機(jī)制必不可少。評(píng)審中心在日常運(yùn)行中認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理細(xì)則、固定資產(chǎn)登記管理制度、評(píng)審項(xiàng)目登記制度、評(píng)審會(huì)議方案審批制度、收發(fā)文登記管理制度和檔案文書管理等各項(xiàng)制度。通過落實(shí)管理制度，保證了評(píng)審中心各方面工作的健康、有序、正常地開展。
    評(píng)審中心定期召開全體人員會(huì)議，研究解決中心運(yùn)行中出現(xiàn)的.一些重大問題。每周召開工作例會(huì)，對(duì)上周工作檢查和梳理，對(duì)本周工作進(jìn)行合理安排。在評(píng)審中心全體人員會(huì)議上，明確提出：工作中大家要相互尊重、相互理解、相互支持；工作中矛盾不上交，工作中發(fā)生的問題和矛盾力爭(zhēng)解決在中心內(nèi)部，解決問題和矛盾對(duì)事不對(duì)人；形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、心往一處想、勁往一處使，輕松、和諧的局面。
    一年來，中心各項(xiàng)工作總體正常平穩(wěn)，但也存在一些需進(jìn)一步解決或完善的問題。
    一是技術(shù)力量較薄弱，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前中心人員總數(shù)5人，其中有2人是兼職，實(shí)際技術(shù)人員僅有1人（為兼職），取得環(huán)評(píng)工程師資質(zhì)的也僅此1人。中心無論從人員數(shù)量，還是人員結(jié)構(gòu)均難以滿足環(huán)境技術(shù)評(píng)估工作的發(fā)展需要。
    二是工作面較窄，有待進(jìn)一步拓展。去年底，市上把投資額8000萬項(xiàng)目的審批權(quán)下放區(qū)（市）縣后，評(píng)審中心的業(yè)務(wù)工作受到了明顯壓縮。今年，在拓展業(yè)務(wù)工作面問題上需要得到局上的大力支持。
    三是收費(fèi)難度較大，有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)解決。由于環(huán)評(píng)市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)激烈，環(huán)評(píng)整體費(fèi)用偏低，導(dǎo)致環(huán)評(píng)技術(shù)評(píng)估費(fèi)也隨之偏低。對(duì)污染治理項(xiàng)目的評(píng)估，目前無正式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。收費(fèi)問題只有通過逐步協(xié)調(diào)爭(zhēng)取改善或解決。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十八
    20xx年6月，從**大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，并于同年加入浙江**電力工程設(shè)計(jì)有限公司，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機(jī)械設(shè)備的檢維修相關(guān)工作，適應(yīng)了班組日常管理工作。
    20xx年進(jìn)入南亞塑膠配電盤廠，從事數(shù)控加工中心的操作，經(jīng)過努力，學(xué)會(huì)了數(shù)控沖床、激光切割、數(shù)控折床、機(jī)械手折彎及焊接，并走上管理崗位。
    20xx年進(jìn)入**速維工程設(shè)備有限公司，從事機(jī)電工程師一職。
    參加工作以來，我一直從事機(jī)電相關(guān)工作與管理工作，下面對(duì)我這10年來的工作做一次全面總結(jié)：
    在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考。
    工作后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)機(jī)械、設(shè)備等實(shí)際專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能。
    工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有不懂的問題及時(shí)提出，和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。幾年來，為適應(yīng)工作的需要，我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    為了能更全面的適應(yīng)并駕馭工作，我一直在不斷的學(xué)習(xí)。
    20xx年參加**市企業(yè)管理人員安全培訓(xùn)。
    20xx年通過注冊(cè)安全工程師。
    20xx年通過成人高考，被**工業(yè)大學(xué)，安全工程本科班錄取，目前學(xué)習(xí)中···。
    1、嚴(yán)抓安全，確保質(zhì)量。
    安全生產(chǎn)是立足之本，只有保證了人員和設(shè)備的安全，公司才能有更快更好的發(fā)展，在工作中做到教育和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，以此來提高員工的安全意識(shí)和操作水平確保職工，上安全崗，干放心活，同時(shí)對(duì)員工提出的隱患及時(shí)的給予回復(fù)和解決，做到：“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現(xiàn)大家在安全和質(zhì)量上有思想淡薄的時(shí)候進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為及時(shí)制止，以此來推動(dòng)工作的進(jìn)行。
    3人員的管理。
    4、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，努力提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
    一方面通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，讓員工認(rèn)識(shí)到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的，個(gè)人的努力可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，只有企業(yè)發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益的提高，才能保證每個(gè)人的利益。另一方面也要讓每個(gè)人都知道我們需要合格的員工，更需要“稱職的優(yōu)秀員工”。
    5、完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。
    不斷完善操作規(guī)程，公司有些操作規(guī)程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善操作規(guī)程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護(hù)生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
    在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。
    高級(jí)教師評(píng)審工作總結(jié)篇十九
    我叫xxx，現(xiàn)從教于xxx小學(xué)，本科學(xué)歷，中共黨員，xxx年07月參加工作，xxx年10月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。自任現(xiàn)職以來，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
    工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí)， ***年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學(xué)公開課。作為中小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。
    因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識(shí)上來吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長(zhǎng)。在教學(xué)過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了知識(shí)。通過幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。 我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。
    師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
    對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級(jí)著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助。用愛心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。一份耕耘，一份收獲。xxx年以來我撰寫的《***》等多篇論文先后在xxx等處發(fā)表并獲獎(jiǎng)，xxx年我的《xxx》榮獲中央教育科學(xué)研究所研究成果一等獎(jiǎng)。
    在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。