方案的調整和更新是必要的，以適應不斷變化的情境和需求。方案的制定需要遵循一定的原則和方法。下面是一些成功案例的方案總結，我們可以從中學到很多有價值的經(jīng)驗和教訓。
企業(yè)管理培訓方案課程篇一
通過培訓，提高員工的服務意識、文化素質和管理服務水平，掌握酒店式服務操作技能，打造品牌、全面塑造的職業(yè)團隊，實現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展。
統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一考核、分散實施。
全員參加，分階段、分層次的實施。
1、入職培訓：對200年新進員工進行針對性培訓，物業(yè)基本情況、服務禮儀、禮節(jié)、管理與服務技巧等。
2、上崗培訓：上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關的業(yè)務知識培訓和考核。
3、在崗培訓：針對不同對象，又針對地開展系列化、正規(guī)化的培訓。
培訓方法：集中授課，公開討論，分析案例，總結學習體會。
考核方法：口試/以現(xiàn)場提問方式，檢驗員工對培訓內容的掌握程度；
筆試/每階段培訓結束后，進行閉卷考試，以檢查員工對所培訓內容的接受能力和培訓效果。
抽查/工作中，不定時隨機抽查員工對培訓內容的接受程度。
一公共課程培訓
了解企業(yè)發(fā)展過程、企業(yè)現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)《員工守則》和各項管理制度，恪守職業(yè)道德，掌握服務技能，增強服務意識，發(fā)揚團隊精神，實現(xiàn)企業(yè)理念。
二崗位課程培訓
熟悉個崗位職責、工作流程、操作規(guī)范及管理制度，提高服務水平、業(yè)務技能，增強服務意識，努力做好各自工作。
企業(yè)管理培訓方案課程篇二
2.1選拔依據(jù)。
2.1.1管理培訓生的個人情況和基本特質。
2.2.2候選人熟練掌握崗位技能、熟知崗位職責、業(yè)績中等以上。
2.2備案。
2.2.1崗位指導人確認后，報部門經(jīng)理、部門總監(jiān)、品牌總經(jīng)理和人力資源部備案。
3、獎勵。
3.1根據(jù)崗位指導人所負責的人數(shù)、崗位以及新員工業(yè)績，給予崗位指導人一定的獎勵。
企業(yè)管理培訓方案課程篇三
剛來公司的我對公司的一些事情還不夠了解，19日下午汪總來到公司為我們新進詳細的介紹了公司的一路，雖然我的家鄉(xiāng)寧國是海螺集團的起源地，但對于它卻一直沒有深入的了解，今天的培訓正好給了我一個很好的機會從各方面了解了公司的概況。
xx集團全稱安徽海螺集團有限責任公司，隸屬于安徽省國資委，成立于19xx年9月，從一開始的資產(chǎn)僅4億元到如今發(fā)展一個擁有總資產(chǎn)近400億元，它經(jīng)歷了種種的困難，正是遇到困難勇于面對和員工們的不懈努力，才能夠發(fā)展成為現(xiàn)如今水泥產(chǎn)能規(guī)模已經(jīng)位居世界第三。
海螺集團下屬子公司近百家，分布在16個省、市、自治區(qū)，可見它發(fā)展的迅速，她的發(fā)展經(jīng)過了5個階段，從工廠化到公司化，到集團化，再到高速化，到如今的產(chǎn)業(yè)化資本運作，經(jīng)歷了三十多年，從最初的產(chǎn)業(yè)單一到現(xiàn)如今的“一業(yè)為主，多種經(jīng)營，跨地區(qū)，跨行業(yè)發(fā)展”。它做的非常出色，以至于國家各領導都來海螺集團參觀視察，因為它的成功讓領導們對xx集團的未來充滿了期待，各領導的題詞和鼓勵也激勵著xx集團的員工努力工作，為人類創(chuàng)造未來的生活空間。而集團的發(fā)展思路“立足省內，鞏固華東，拓展華南”，也能清晰的反映出它的未來是非常的開闊。一次次的實現(xiàn)集團所定的目標，也說明了集團的團結、進取、服務、奉獻的精神。而我們也在一步步的實現(xiàn)xx對我們的寄語“把xx建設成為國際知名品牌。
我所在的象山海螺是海螺集團在浙江區(qū)域的一個子公司，于xx年10月11日成立，雖然才投產(chǎn)，但我對它未來的發(fā)展充滿信心，只要我們一起努力，我相信它會成為浙江區(qū)域的一個亮點，成為海xx團的驕傲。
在以后的工作中，我希望通過自己卓有成效的努力，讓自己成為一名品德高、有激情、能做事、做成事的海螺員工，海螺作為一個培育人才的地方，它將會為我今后的生活帶來一筆很大的財富，讓我成為一名經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀員工。
前段時間，我參加了企業(yè)管理知識的學習培訓，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學習和輔導，受益良多。我深刻領會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。并領悟到，應該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目前，電力建設在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習，結合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點工作：
首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務。企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。
企業(yè)管理培訓方案課程篇四
隨著市場的競爭日益激烈，企業(yè)管理已成為企業(yè)成功的關鍵因素。為了提升自己的管理能力和團隊的素質，我參加了一門企業(yè)管理培訓課程。通過這門課程的學習，我深刻理解到了企業(yè)管理的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，企業(yè)管理培訓課程使我認識到了管理的核心是人。在這門課程中，老師反復強調了人力資源的重要性，他說：“要想把一個企業(yè)經(jīng)營得好，首要的一步就是要重視人?！彪S著課程的學習深入，我意識到企業(yè)管理不僅僅是關于生產(chǎn)和銷售，更是要關注員工的成長和發(fā)展。只有員工真正以為企業(yè)的利益為己任，才能發(fā)揮出最大的潛力，推動企業(yè)的健康發(fā)展。
其次，企業(yè)管理培訓課程讓我意識到管理者需要具備多方面的技能。在課程中，我們學習了領導力、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。這些技能的掌握不僅能提升自己的管理能力，還能更好地與團隊成員協(xié)作。我記得老師說：“管理者不僅要有高超的專業(yè)技能，還要具備良好的溝通能力，能夠有效地與團隊成員進行交流和合作?！蓖ㄟ^課程的學習，我了解到要成為一名成功的管理者，需要全方位地提升自己的能力。
另外，企業(yè)管理培訓課程教會了我如何解決沖突和團隊合作。在實際工作中，難免會出現(xiàn)一些問題和矛盾，而沖突的解決和團隊的合作是解決這些問題的關鍵。在課程中，我們進行了一系列的案例分析和角色扮演，通過模擬真實的工作場景，學習了如何與他人進行交流和合作。我發(fā)現(xiàn)，只有當團隊成員之間有良好的互動和合作，才能更好地解決問題和實現(xiàn)共同目標。
此外，企業(yè)管理培訓課程也向我展示了管理者需要不斷學習和自我更新的重要性。在一個不斷變化的市場環(huán)境下，只有緊跟時代的步伐，才能保持競爭力。這門課程不僅教給我了管理的基本知識，還鼓勵我不斷學習和鉆研。我記得老師說：“要成為一名優(yōu)秀的管理者，不能止步于當前的成績和知識，還要不斷追求進步，拓寬自己的知識和視野?！蓖ㄟ^這門課程的學習，我明白了自己需要成為一個永遠學習的人，并愿意接受新的挑戰(zhàn)和變革。
綜上所述，企業(yè)管理培訓課程為我打開了管理的大門，讓我了解到了管理的核心、多方面的技能、沖突解決和團隊合作，以及不斷學習和自我更新的重要性。通過這門課程的學習，我深刻理解到了企業(yè)管理的關鍵和挑戰(zhàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠不斷提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)管理培訓方案課程篇五
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著企業(yè)競爭的日益激烈，越來越多的企業(yè)開始意識到管理培訓的重要性。作為一名企業(yè)管理人員，我有幸參加了一期精品管理培訓課程，并從中受益匪淺。通過這次培訓，我深刻認識到自身在管理領域的不足，也學習到了許多實用的管理技巧和理念。下面，我將分享一下我在課程中的心得體會，希望對其他有興趣提升管理能力的同事們有所啟發(fā)。
第二段：課程內容與收獲（250字）。
我們參加的管理培訓課程包含了涉及到企業(yè)管理的各個方面的知識和技巧。首先，我們學習了如何制定明確的管理目標和計劃，并建立合理的績效評估體系。這讓我意識到管理的重要性不僅在于解決問題，更在于規(guī)劃和引領未來。其次，我們學習了如何與團隊成員有效溝通和合作，提高團隊協(xié)作能力。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，因為我常常遇到溝通不暢或者團隊成員之間的矛盾。通過學習，我明白了溝通的重要性，并學會了一些實用的溝通技巧。此外，課程還涉及了領導力培養(yǎng)、決策與問題解決、有效管理時間等方面的內容，都給我?guī)砹诵碌挠|動和啟示。
第三段：學以致用的案例（250字）。
學習知識固然重要，但將其運用到實際場景中才是真正的挑戰(zhàn)。在課程的最后一個環(huán)節(jié)，我們分組完成了一個真實的企業(yè)案例分析任務。在這個過程中，我親身體驗了理論和實踐之間的巨大差距。我們團隊面臨著時間緊迫和信息匱乏的問題。但通過組織、協(xié)調和合理分工，我們成功地完成了任務，并提出了可行的解決方案，得到了導師的高度贊揚。這次案例分析讓我明白課堂上所學的理論知識如何在實際工作中發(fā)揮作用，也增強了我信心和能力。
第四段：與同事的互動交流（250字）。
在這次培訓課程中，我有幸結識了許多來自不同行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)秀管理人員。通過交流與互動，我受益匪淺。他們分享了自己在管理實踐中的經(jīng)驗和教訓，讓我受益良多。我們還一起進行了許多團隊活動和角色扮演，這不僅提高了我們的協(xié)作能力，也增進了我們之間的友誼。在課程結束后，我們建立了一個微信交流群，繼續(xù)保持聯(lián)系并分享管理經(jīng)驗。這種互動交流的機會讓我意識到，作為管理者，不僅要不斷學習，還要不斷與他人交流共享。
第五段：未來發(fā)展與總結（300字）。
參加這次管理培訓課程使我更加深入地了解了企業(yè)管理的復雜性和重要性。我意識到自己在許多方面還需要不斷提升和學習。因此，我制定了一個詳細的學習計劃，包括深入學習與工作相關的領域知識、參加更多的培訓和工作坊、廣泛閱讀管理類書籍等。同時，我也將繼續(xù)保持與同事的互動交流，分享經(jīng)驗、互相幫助，共同進步。總之，這次管理培訓課程對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將始終保持學習的姿態(tài)，并將所學所得應用于實際工作中，為企業(yè)帶來更多的價值。
企業(yè)管理培訓方案課程篇六
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理要求的不斷提高，越來越多的企業(yè)開始重視管理人員的培養(yǎng)和提升。而企業(yè)管理培訓課程作為一種提高管理者綜合素質和能力的方式，近年來受到了越來越多企業(yè)的青睞。我曾參加過一門企業(yè)管理培訓課程，下面我將就這次培訓的主要內容和我的體會進行分享。
首先，這門課程的主要內容涵蓋了企業(yè)管理的各個方面。在課程的開始階段，老師系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理和方法，以及不同管理模式之間的比較和應用。隨后，課程逐漸深入到具體的管理技巧和方法的培訓，包括團隊建設、決策分析、溝通技巧等。最后，還涉及到了企業(yè)文化的建設和管理，以及戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行等高層次的管理問題。通過這樣一整套的培訓內容，我對企業(yè)管理的知識體系有了更加清晰和系統(tǒng)的認識。
其次，這門課程的培訓方法靈活多樣，讓我受益匪淺。在傳授理論知識的同時，老師注重實踐操作和案例分析的結合。課程中安排了很多小組討論和分組演練的環(huán)節(jié)，讓我們能夠通過與他人的交流和合作，進一步加深對所學內容的理解。此外，老師還鼓勵我們在課后要進行反思和總結，將理論聯(lián)系到實際，形成獨立的思考和見解。這種培訓方法對于提高我個人的管理能力和實際應用能力有著很大的幫助。
第三，這門課程的師資力量強大，老師們富有實戰(zhàn)經(jīng)驗。所謂實戰(zhàn)經(jīng)驗，指的是老師們不僅有扎實的學術基礎，還在實際工作中積累了豐富的管理經(jīng)驗。他們可以通過自己的親身經(jīng)歷和案例向我們傳授實用的管理技巧和方法。在培訓過程中，老師們能夠及時解答我們遇到的問題，并給予適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh。這樣的師資力量讓我對課程的內容更加有信心，也增強了我學習的積極性。
第四，這門課程促進了我個人的職業(yè)發(fā)展。通過參加這門課程，我不僅學到了很多關于企業(yè)管理的知識和技能，還培養(yǎng)了一些重要的軟技能。比如，我學會了如何與團隊成員進行有效的溝通和合作，如何高效地解決問題和決策，以及如何有效地領導和管理團隊。這些技能的提升不僅能夠提高我的工作效率，還能夠使我在職場中更好地展現(xiàn)自己的能力和潛力。因此，我相信這門課程對于我的職業(yè)發(fā)展將有著積極的影響。
最后，這門課程給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過與其他參與培訓的同學和老師的交流和互動，我不僅學到了很多關于企業(yè)管理的知識和技能，也結交了很多志同道合的朋友。我從他們身上學到了很多實際操作和實踐經(jīng)驗，也得到了很多對于職業(yè)發(fā)展的建議和啟示。這些經(jīng)歷和啟示將會成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富，我將會時刻珍惜和運用。
總而言之，參加企業(yè)管理培訓課程是一次非常有意義和有價值的經(jīng)歷。通過這門課程，我對企業(yè)管理有了更深入的認識，也提高了自己的管理能力和實際應用能力。我相信這些收獲和經(jīng)歷將會對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也讓我更加期待未來的職業(yè)發(fā)展。
企業(yè)管理培訓方案課程篇七
對員工的激勵是企業(yè)管理中的一項重要內容。激勵不單單從加薪、物質等等來進行，還有一些非薪金的方法也很受用。在企業(yè)管理中，有效的運用激勵機制是提高員工工作效率，增進員工主動性的必要手段。但在激勵機制的運用中，除充分掌握激勵的方式方法，還要注意激勵機制的運用與企業(yè)發(fā)展、員工思想和企業(yè)文化的環(huán)境相結合?？茖W的激勵是員工思想進步、工作主動性提高、安全生產(chǎn)穩(wěn)定、企業(yè)和諧環(huán)境的基礎。
對于一個企業(yè)來講，員工隊伍的構成，因受教育程度的不同、社會閱歷的不同、年齡的不同、性別的不同等諸多因素的影響，在需求上會表現(xiàn)出種種的差異。企業(yè)管理要敢于面對和正視這些差異，采取有針對性的激勵手段，提出有個性的激勵措施，才能使激勵發(fā)揮其作用，如果采用簡單性的一般激勵方法，則會使激勵失去其應有的作用。
舉例來說，現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)習慣于用獎金的手段來體現(xiàn)，這對于中年員工來說，由于家庭負擔比較重，需要較多的收入來承擔撫育子女、贍養(yǎng)父母等多項開支，獎金對他們來說，可能具有較大的誘惑?？蓪τ谇嗄陠T工來說，他們可能需要更大的生活空間，需要更多的屬于自己的時間，用于學習、交友、旅游等等，一味地用獎金來占用屬于他們的時間，不僅不能起到激勵效果，反而可能使他們產(chǎn)生對工作的厭惡情緒。所以激勵必須在認真分析需求的基礎上，提出有針對性的措施。
企業(yè)是一個感情密集型的地方，在處理人與人的關系上，是無法回避情感問題的。企業(yè)要成為“客戶之家”，首先要成為“員工之家”，把員工視為“內部客戶”，用真情、真愛去關心員工。把企業(yè)建設成可以信賴、可以依靠的家園。餐飲管理要采取各種方式和方法，凝聚員工和企業(yè)、員工和企業(yè)管理人員、員工和員工之間的親和力。
有的企業(yè)的人力資源開發(fā)部，將員工的生日列出清晰的表格，每個月給當月生日的員工集體舉辦溫馨浪漫的生日會；每年有“員工日”，每當此時，上至企業(yè)老總，再到各個部門的經(jīng)理都穿上員工的服裝為員工服務。還有的企業(yè)建立員工救援基金會，當某些員工遇到難以逾越的困難時，就會得到基金會的幫助等。這些都是情感激勵的很好的方法。
在企業(yè)管理中，為了提高服務質量和水準，企業(yè)都要制訂嚴格的管理制度，這是毫無疑義的。但是規(guī)范的標準化和嚴格的程序化，往往會造成機械的工作。簡單、枯燥、重復的勞動，使員工對工作缺乏新鮮感、成就感，而企業(yè)等級分明的管理模式，更使得一線員工參與企業(yè)管理的程度低，個人能力的發(fā)揮受到極大的限制。在員工知識程度普遍極高的情況下，員工參與管理、參與決策，員工能力、個人價值的實現(xiàn)，是知識經(jīng)濟下管理者必須正視的新課題。工作中，一線員工處于操作層，直接為客戶服務。
現(xiàn)代企業(yè)管理的要求必須對客戶的要求作出迅速的反應，如果我們一味地強調標準化，必然抑制個性化。要想做到個性化，就要創(chuàng)造自主、能動、輕松、活躍的工作氛圍，使一線員工能夠成為自己工作的決策者，這樣員工才會覺得工作有意義，才能夠真正發(fā)揮自己的能力和技長。每天都能為不同的客戶服務，都面臨著新的挑戰(zhàn)，工作對他才會成為體現(xiàn)自身價值的一種方式。
“人往高處走”，每個人都有成功的“夢想”，這是一個進步的動力。企業(yè)要為員工提供成長和成功的機會。員工能否對企業(yè)忠誠，關鍵在于企業(yè)能否為員工提供成功的條件。這就要求企業(yè)要關心員工的成長和發(fā)展，使他們與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到更佳的結合。微軟“職業(yè)階梯”的餐飲管理方法是，將公司某一個時期的職務空缺公布于眾，并把這些職務所需要的能力和知識，一并告訴員工，使員工感到只要努力就能達到更高的目標和更高的職位，使人充滿信心和希望。
而我國著名的企業(yè)海爾集團就采取了與之相近的模式，注重內部晉升機制，將公司不同的崗位職務，讓擅長的人來做，激勵員工不斷進取，同時引入競爭觀念，能者上，庸者下，推出“不是相馬，是賽馬”的用人觀，員工在競爭中不斷地奮進成長。而我們現(xiàn)在有的企業(yè)，特別是飯店企業(yè)，不注重員工的內部培養(yǎng)，喜歡用高薪從社會上聘“能人”，結果極大地挫傷了內部員工的積極性，造成許多優(yōu)秀員工流失。而有趣的是，這些流失的優(yōu)秀員工，常常到了別的企業(yè)，反而成了“能人”。這種現(xiàn)象不能不令我們反省我們在用人機制上存在的問題。
主要是講管理人員，特別是高層管理人員，要身先士卒。著名管理學家法約爾曾經(jīng)說過：“領導做出榜樣是有效的工作方法之一?！币彩羌顔T工效力企業(yè)的方法之一。在我們現(xiàn)有的企業(yè)管理制度中，管理人員與普通員工待遇上的差別越來越大，這就要求我們管理人員要注意這方面的問題，從生活行為上同員工同甘苦共榮樂，在工作上更努力，以更大的奉獻精神，更卓越的工作業(yè)績，贏得員工的尊重和理解，以嚴肅而又和藹的態(tài)度，構成平等互助的優(yōu)秀團隊。
激勵的方式和方法并不局限于以上種種方式和方法，我們提出上述問題，旨在引起企業(yè)管理者注意。企業(yè)人力資源的開發(fā)，歸根到底是要開發(fā)人的'潛能，關鍵在于建立有效的激勵機制。激勵的方式和方法可以借鑒一些成功的經(jīng)驗，但更多的是需要企業(yè)根據(jù)各自企業(yè)的實際情況，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷總結，不斷完善。
企業(yè)管理有時好比軍隊管理，在這支“軍隊”里面，有“帥”，有“將”，也有“士兵”：如果說上司是帥，則下屬就是將和士兵。俗話說得好：遣將不如激將。換在企業(yè)里面，也可以說是：命令下屬（去做某件事），不如激勵下屬去做某件事。上司適時的激勵，可以使下屬同心同德、眾志成城，才能提高工作績效。
企業(yè)管理培訓方案課程篇八
龍泉陽光城。
xx年3月27日（人數(shù)：47人）。
09：00——各隊隊長清點人數(shù)（名單見附件二）。
09：05——從公司出發(fā)。
10：00——到達目的地。
10：05——開始集體趣味游戲活動（規(guī)則詳見附件一）。
a、火車賽跑。
b、跳長繩比賽。
c、過龍門。
12：00——午餐。
觀湖餐廳（頒發(fā)xx年度全勤獎）。
3：30——體育活動。
保齡球1個道（2小時13：30）。
羽毛球2個場地（各1小時13：30）。
乒乓球2個桌（各1小時13：30）。
網(wǎng)球1個場地（2小時13：30）。
壁球1個場地（1小時13：30）。
18：00——晚餐。
18：30——返回成都。
1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、著方便運動裝（千萬不要穿高跟鞋、著裙裝）。
2、羽毛球、網(wǎng)球項目需付租拍費（羽毛球：6元/只、網(wǎng)球：8元/只），有拍者建議自帶。
企業(yè)管理培訓方案課程篇九
一年來，我們遵照縣委十五屆七次全委會議精神，依據(jù)《柞水縣干部學現(xiàn)代管理知識－五年規(guī)劃》和《柞水縣干部學現(xiàn)代管理知識20實施意見》的要求，緊密結合本鄉(xiāng)實際，開展了在干部中學政治理論、經(jīng)濟知識、行政管理、法律法規(guī)、黨風廉政、專業(yè)技能知識等活動，在全鄉(xiāng)營造了全民學習，終身學習，自覺學習，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，學習活動初見成效?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、學習目的明確，成效顯著。
一年來，我鄉(xiāng)始終將干部學習現(xiàn)代管理知識作為提高全鄉(xiāng)整體素質、整體工作水平，引領和推動經(jīng)濟社會快速發(fā)展的突破口，改變群眾觀念，解放思想、槍抓機遇，樹立在北線率先突破發(fā)展啟動器，始終堅持“四個一”的要求，不斷提高干部現(xiàn)實工作能力和水平。
1、堅持發(fā)展第一，引領科學發(fā)展的能力提高。始終抓住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，對黨員干部履行職責提出嚴格要求，把抓發(fā)展作為最大的政治責任。有力促進了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展面貌的改變，群眾生活的改善。
2、堅持穩(wěn)定第一，構建和諧社會的能力提高。牢固樹立“第一要務抓發(fā)展，第一責任保穩(wěn)定”的思想，圍繞建設“平安馬家臺”、“和諧馬家臺”嚴格落實維護穩(wěn)定責任制，切實關心群眾疾苦，尊重群眾意愿，維護群眾利益，增進群眾福祉，不斷提高化解矛盾、處理復雜問題的能力，做到以發(fā)展求和諧，以和諧促發(fā)展。
3、堅持團結第一，合作共事的'能力提高。團結出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，生產(chǎn)力。團結是我們各項事業(yè)取得勝利的根本保證。通過學習和工作，使全體干部認識到了團結是一種覺悟、是一種責任、是一種能力、是一種修養(yǎng)，集中體現(xiàn)了個人素質、工作水平和精神境界。每個干部都能以黨和人民事業(yè)為重、以發(fā)展的大局為重，倍加珍惜團結，自覺加強團結，真正把心思用在干事上，團結干事、合作共事的能力提高。
4、堅持廉潔第一，拒腐防變的能力提高。全體干部都能堅持廉潔第一，以勤為本、以儉修身、以德律己，做到既干事又干凈，既能干成事又不出事，決不能做“一失足成千古恨”的事。
二、完善機制，搭建平臺，著力推進學習不斷深入。
1、落實領導責任，確保學習成效。縣委開展建設學習型社會動員會后，鄉(xiāng)上成立了由黨委副書記、紀委書記、政法書記任組長，由副鄉(xiāng)長、黨政辦主任任副組長，財政所、農(nóng)林水牧中心、文化廣電中心、婦聯(lián)會、司法、教育專干等部門負責人為成員的建設學習型社會領導組織。同時，成立了建設學習型社會辦公室，辦公室設在黨政辦，抽調專人辦公。各村、各單位相應成立了組織機構，以正式文件上報下發(fā)。明確了責任人，鄉(xiāng)、村單位都有學習輔導員。定期或不定期召開各種會議和工作安排部署匯報會，根據(jù)活動的開展情況，及時研究解決建設學習型社會活動中的新矛盾和新問題。
2、深入宣傳動員，營造學習氛圍。為了使廣大黨員干部及群眾明確建設學習型社會的指導思想、總體目標和任務要求，一是層層召開會議，傳達貫徹縣委《決定》精神。年初干部作風紀律整頓會，把建設學習型社會作為主要內容，二月二十八召開了鄉(xiāng)、村、組三級干部參加的開展建設學習型社會動員會，各村在今年第一個民主議事日和黨員承諾大會上就開展建設學習型社會作進一步動員。一年來，召開黨委會6次，鄉(xiāng)、村干部會18次，黨員會5場次，群眾會71場次。二是利用各種宣傳陣地，積極營造建設學習型社會氛圍。辦板報28期4面，制作噴繪標語4條，刷寫臨時性標語178條，辦學習專欄4期，黨員干部每人寫心得體會69篇，印發(fā)學習宣傳資料3500份，廣播電視中心利用廣播宣傳近24小時，外出參觀學習2場次，通過形式多樣的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了干部群眾的思想認識，提高了干部群眾的學習熱情。三是明確了當年的目標。鄉(xiāng)機關各單位、村級組織都根據(jù)縣、鄉(xiāng)要求分別制定了五年規(guī)劃和當年的學習規(guī)劃，明確了學習目標。全鄉(xiāng)每個家庭都圍繞學習掌握一至二門實用技術的目標，制定了一份家庭學習計劃和保證。全體黨員圍繞學政治理論、學市場經(jīng)濟知識、學習實用技術帶頭制定了學習計劃。鄉(xiāng)機關全體干部結合部門的實際情況制定了個人的五年規(guī)劃和當年的學習計劃，目前全體干部人均完成學習心得體會兩篇，抄寫學習筆記1.2萬字，全鄉(xiāng)形成了你追我趕不甘落后的學習氣氛。
3、健全學習硬件設施，建立學習機制。1年來，向上多方面爭取資金，努力完善學習環(huán)境，鄉(xiāng)、村黨員活動室、農(nóng)技校都配備了電教設備，做到了職能兼并，整活了教育資源。鄉(xiāng)機關設立了學習園地，將收上來干部的學習心得體會掛在上面，進行學習交流，供大家共同學習提高。同時，全鄉(xiāng)新建四個村級組織的農(nóng)技校和黨員活動室，正在復健鄉(xiāng)活動文化站，為了完善學習條件和環(huán)境，鄉(xiāng)上配備電腦6臺，學習桌椅25套，建立了黨委中心學習活動室、鄉(xiāng)業(yè)余黨校、職工干部農(nóng)民技術學校和職工之家。
在硬件設施建設的同時，堅持利益導向，建立健全長效學習機制，完善考核考評機制。一是建立健全長效學習制度。黨委中心學習組堅持每月學習不少于3次，每次集體學習不少于2小時，每月都確定了學習重點和內容。并確定每周一為集體學習日，每次學習不少于兩小時；個人每天堅持一小時自學，全年學習時間不少于200小時，個人學習筆記不少于2萬字。鄉(xiāng)上制定了干部黨員學習教育培訓計劃，使學習逐步形成經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。二是建立了學習考勤、考核、獎懲制度，對各部門、各單位和干部群眾學習情況進行量化考核。把“五學”同年終考核、個人利益掛鉤，同考核、同獎懲。三是細化建設學習型社會各項任務，將確定的2006年建設學習型社會工作任務按季度分解，按月實施，使建設學習型社會長期有計劃，短期有目標，人人肩上有任務，個個身上有壓力，確保目標任務完成。
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企業(yè)管理培訓方案課程篇十
瑜伽：
流瑜伽（hathavinyasaflowyoga）是時下很流行的一種瑜伽，在練習的過程中以行如流水般流暢的動作組合來強健身體，它比較側重伸展性，力量性，柔韌性，耐力，專注力的全面鍛煉，讓每個核心體式都能使用不同的連接體式（vinyasa)進行緊密串聯(lián)．它的體式之間的銜接給人一氣呵成之感。
哈他瑜伽主要練習如何控制身體和呼吸，更深一層的效果是使身體各機能有序運轉，從而使心靈獲得寧靜，變得祥和。目前，國內的哈他瑜伽主要以姿勢和呼吸的練習為主，以冥想與收束法為輔。
力量瑜伽又稱動感瑜伽、活動瑜伽，是目前在美國最受歡迎的瑜伽體系之一。它結合體位法與深度呼吸法，將有針對性的瑜伽動作連接在一起，連貫流暢，強調力量與柔韌性的有機結合。
纖體瑜伽將著重在瑜伽的纖體塑形方面作詳細介紹。從表面上看，纖體瑜伽從功能性著眼。追求的是減脂降重、排毒養(yǎng)生。但從瑜伽本意來講，減肥瘦身是修煉瑜伽過程中的收獲，而并非最終追求的目標。
美體瑜伽瑜伽具有收緊腰、腹、臀的功效，使得身體結實，富有優(yōu)美的肌肉線條和質感。而不是簡單意義的“瘦”；瑜伽通過擠、扭、拉、伸、壓等動作來按揉內臟，調節(jié)內分泌來控制飲食，不會讓你吃得過多，從而有效地達到對美食的控制；瑜伽通過身體肌肉力量、耐力、平衡、柔韌、專注力，以及配合呼吸法的訓練，均衡全面地塑造全身的肌肉，燃燒脂肪，調節(jié)身體脂肪比例，達到瘦身效果；當你專注于強化伸展練習的部分，變得更具有意識時．通過呼吸，把氧輸送到練習的部位，積極調動肌肉參與訓練，使得心情愉悅．這將幫助你提高塑身的訓練效果。
理療瑜伽是把瑜伽的方法運用在治療方面。給我們練習的建議，如何保持健康和治療疾病，使得達到健康長壽。瑜伽沒有有關健康和疾病的理論。瑜伽從來不是一種完全的治療體系。與其說瑜伽給我們提供一種身體強有力的方法技術和方法，不如說是我們可以運用從根本上改善我們的健康，預防疾病和控制和治療疾病。
質，滿足人們健康養(yǎng)生的需求。
注：人體動態(tài)平衡是指人體外在活動狀態(tài)和人體內部器官內在的活動狀態(tài)在時間空間限制下和在人體極限范圍內始終處于一個不斷變化的動態(tài)平衡之中?；旌翔べぃ壕褪菑某跫壵n程過渡到較高級別的課程。意味著身體已具備基本的力量，一定的柔韌性，身體的空間也已拓展了一些了。冥想瑜伽是一種對生命系統(tǒng)能量釋放，重組、修復、優(yōu)化的綜合過程，經(jīng)過冥想透徹洗禮之生命會更加平和與寧靜，這對整個機體有著意義深遠作用的寧靜狀態(tài)，是難以用一兩篇文章可以說得清的。簡而言之，在寧靜中，也只有在寧靜中，才能達到自我實現(xiàn)瑜伽。
普拉提（pilates）是由德國的約瑟夫·普拉提于1926年創(chuàng)立并推廣的一種運動健身體系--一種靜力性的健身運動。西方人一向注重身體肌肉和生理機能的訓練，例如腰、腹、背、胸、臀等部位的訓練，而東方人著重呼吸和心靈集中的訓練，如瑜珈和太極。普拉提吸取了東西方文化，兼容了生理與心理的相關研究成果。在不增加肌肉負荷的前提下增強肌肉力量。整個訓練將提高身體協(xié)調能力、柔韌性和敏感度。這個訓練將約瑟夫。派雷的理念進化而來，并同時使帶有阻力的普拉提專用設備。
身心平衡：一個將傳統(tǒng)瑜伽、太極和普拉提融合在一起的身心訓練項目。配合悠揚的音樂進行集體健身訓練，對身體各主要肌肉群進行伸展和拉伸。依據(jù)自然法則預先設計的動作組合，讓您輕易掌握練習技巧，感覺修長、強健、集中和平和，是繁忙都市人的減壓良方。
藝術類課程：拉丁、街舞、爵士舞、民族舞、古典舞、形體舞蹈、肚皮舞。
街舞起源于城市街頭文化的舞蹈，配有極具特色的音樂并伴有動感新潮的健身舞步。街舞不僅具有一般有氧運動改善心肺功能、減少脂肪、增強肌肉彈性、增強韌帶柔韌性的功效，還具有協(xié)調人體各部位肌肉群，塑造優(yōu)美體態(tài)，提高人體協(xié)調能力，成為舞蹈愛好者的最佳選擇。
爵士舞：是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內斂性的舞蹈。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹?shù)某淌?、?guī)范性的動作和比較高超的技巧。
芭蕾形體：是一門古典藝術，是起源于意大利、成長于法國、成熟于俄羅斯、盛行于世界的古典舞種。它是在古希臘人體藝術的基礎上發(fā)展起來的，在長期的實踐中形成了科學的訓練體系。延伸而來的。專業(yè)的芭蕾訓練比較枯燥，而成人芭蕾形體則以健身為目的，難度較低，它不要求腿踢多直，腳抬多高，做得多么規(guī)范，它只是教會你如何把芭蕾特有的那種優(yōu)雅內涵融會到自己的生活方式中。而且從運動學角度講，芭蕾的“開、蹦、直”三要素具有收縮肌肉纖維的功能，在動靜結合的運動中有效地消耗多余脂肪，使人練后身材會變得更修長。因此雖然也有體力上的消耗，也是做運動，但它的動作更強調肌肉的耐力、身體的柔韌性，運動強度不是很大，一般人都能接受。尤其是非常多舞蹈愛好者對芭蕾有一個認識誤區(qū)，認為芭蕾一定要進行足尖訓練，其實您大可不必擔心，即使是專業(yè)芭蕾學員也必須在進行4年正規(guī)芭蕾訓練之后才會進行足尖鞋。
肚皮舞阿拉伯原名為“rakssharki”意指東方之舞，因此又稱“東方舞蹈”。一般地認為肚皮舞是中丁、中亞、埃及的古老的傳統(tǒng)舞蹈。肚皮舞是非常女性的舞蹈，肚皮舞其特色是，隨著變化萬千的快速節(jié)奏，擺動腹部、使勁的舞動臂部、胸部，這些動作，成為肚皮舞，牢不可破傳統(tǒng)舞技，肚皮舞必需在平滑的地板，赤足舞蹈，配合音樂，以極快速，錯綜復雜之感性肢體動作，快速的舞步，一如歐美的狐步舞般，交叉搖擺的舞姿，時而優(yōu)雅、時而感性、嫵媚嬌柔，時而傲酷，神秘，肚皮舞迷人的特資，令人目不暇接。
有氧健身操：是融體操、音樂、舞蹈于一體的追求人體健康與美的運動項目，具有“有氧運動”特點的健身操，即在音樂的伴奏下、能夠鍛煉全身的健身運動。要求全身主要肌群參與，運動連續(xù)持續(xù)較長時間并且是有韻律的運動?！癶i-lo健美操”又叫“高、低沖擊力健美操”，是利用踏步、踢腿、跳躍等簡單易學的動作，配合緊湊輕快的音樂，讓全身大肌肉活動一起實施的健身運動、有氧舞蹈（aerobicdance）是配合音樂有節(jié)奏地舞動的有氧運動，有氧舞蹈一方面能消耗較多熱量，一方面能把許多舞蹈動作健美操化，通過有氧健美操的鍛煉形式，反復或進行組合練習。
踏板操：在可調節(jié)的踏板上進行的中低強度直至高強度的步伐和上肢及身體的協(xié)調訓練。同時借助于器械（啞鈴等）增強肌肉耐力。
拉丁健美操：動作優(yōu)美，有濃郁的異國情調，其動作強調髖部的擺動，因此對于腰部兩側的訓練效果特別好。拉丁健美操以熱情奔放的拉丁音樂為主，節(jié)奏歡快，使身體能夠完成最大限度的舞動。
combat：源自一系列搏擊格斗動作，將中國武術、泰拳、西洋拳擊、空手道、跆拳道等結合在一起，在注重鍛煉耐力的同時提高全身的力量和靈活性，進行全面的體能調節(jié)，消耗大量卡路里，修整肌肉輪廓，并能自我防衛(wèi)。
bodyjam：是最佳的音樂與動作相結合的課程，將音樂與動作結合，把世界各地的舞蹈風格糅合在一起，精心編排的動作中包含了拉丁、funk、groove、加勒比舞蹈、街舞、爵士以及百老匯爵士等風格的舞蹈元素，令人難以抗拒。
rpm是一種無任何沖擊的，對有氧系統(tǒng)要求很高而又適應不同健身水平的健身運動項目，參與者可以自己控制運動的力度和強度，在同伴的支持下，向自己的體能挑戰(zhàn)，不管水平怎么樣，都能完成訓練。
動感單車：（自行車）英文名字（spinning），是由美國私人教練兼極限運動員johnnyg于二十世紀八十年代首創(chuàng)，是一種結合了音樂、視覺效果等獨特的充滿活力的室內自行車訓練課程。動感單車在克服了室外行駛的一切缺點后，由于技術上的改進，使得這項運動在簡單易學之余，成為一項能夠使全身得到鍛煉的有氧運動。15到50歲的人都適合。但是由于絢麗燈光和分貝較高的音樂，目前選擇動感單車的人士集中在20到35歲之間，大多為年輕白領。動感單車運動后會消耗很多的能量，出很多的汗。同時還增強你的腿部的力量，美化下肢形體。zumba是一種糅合了熱辣、性感的拉丁舞蹈，有節(jié)奏的有氧運動，它通過動態(tài)的運動形式實現(xiàn)了節(jié)奏性。zumba引入了“鍛煉”，這個“鍛煉”是在音樂的靈感下、發(fā)自內心的快樂的傳播基礎上進行的。它結合了南美火爆、熱辣的拉丁舞蹈體系，包括salsa舞、merenue舞、cumbia舞、samba舞和reggaeton舞，并且簡單易學，降低了學習的高度。音樂是zumba特殊的鼓勵元素，譜曲采用特別的節(jié)拍和速度變化將塑身訓練、力量訓練或有氧訓練等練習流暢的連接在一起。它以特殊的循序漸進的節(jié)奏為中心，以簡單的舞步開始，然后變?yōu)槿砀鞑课坏木毩暋?BR> zumba將拉丁和國際音樂舞蹈相結合，自成一套動感的、興奮的、有效的健身系統(tǒng)。它的特點是通過有氧/間歇訓練與快、慢節(jié)奏音樂相結合的形式進行塑身。zumba利用間歇訓練和抗阻訓練的理論，實現(xiàn)最大卡路里消耗，燃燒脂肪與全身均衡發(fā)展。它將塑身的動作與簡單的舞步結合在一起。
有氧運動益處：
1、增強人體心肺功能，提高人體的肌肉耐力；
2、燃燒多余脂肪，減輕體重，防止動脈硬化，降低心腦血管疾病的發(fā)病率；
3、增加體內血紅蛋白的數(shù)量，提高機體抵抗力，抗衰老；
4、增強大腦皮層的工作效率；
有氧健身操的益處：同有氧運動的各種益處。
1、提升人體的協(xié)調性，靈活性，柔韌性，身體平衡。
2、釋放壓力，緩解緊張的情緒。
1）調理生理，達到平衡。
瑜伽強調身體是一個大系統(tǒng)，系統(tǒng)中由若干部分組成，使各個部分保持良好的狀態(tài)才能有健康的身體。瑜伽通過體位法、調息等方法，調整各個器官的生理機能，達到強身鍵體的目的。
2）消除緊張，平靜內心。
通過瑜伽完全呼吸、打坐和各種體位法，調節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)，達到消除緊張。
3）修心養(yǎng)性，厚德載物。
瑜伽提倡一種健康德生活態(tài)度，讓你自然的去掉吸煙、喝酒這些不良習慣。通過不停的超越自我，也讓你充滿自信。
4）特別功法，特別療效。
瑜伽對減肥癥、失眠、焦慮和關節(jié)炎等癥狀非常好的療效。
普拉提的益處：
1、一個柔軟健康的背；
2、減少疼痛和僵硬。
3、快速的恢復到懷孕前的體形。
4、提高人體的平衡性和協(xié)調力。
民族舞的益處：
1、愉悅身心。
2、優(yōu)美形體。
3、提升氣質。
4、提高肢體的靈活性和柔韌性。
5、增強自信心。
6、培養(yǎng)審美的情感，舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內心世界，使人們潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，使人們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十一
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的企業(yè)管理培訓方案（通用18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十二
通過開展清源山環(huán)山跑挑戰(zhàn)賽暨清源山自行車快樂騎行活動，將跑步與騎車兩大健身項目一起同臺競技，感受享有“閩海蓬萊第一山”之美譽的國家重點風景名勝區(qū)--清源山的沿途綺麗風光，并且鼓推“低碳生活、全民健身”的熱潮，倡導“綠色、環(huán)保、節(jié)能、健康”的生活方式，促進福建省福州、廈門、泉州等各地運動愛好的。單位團體組織或個人之間的溝通與交流，增進相互之間的友誼。
比賽精神：挑戰(zhàn)自我，超越極限；增強友誼，團結互助；低碳生活，全民健身；賽出風格，秀出精彩。
主辦單位：泉州市體育局。
承辦單位：泉州市卓超長跑俱樂部。
協(xié)辦單位：泉州市清源山風景區(qū)管理處、泉州電視臺、東南早報。
贊助單位：福建省國盛投資發(fā)展有限公司、武警福建省邊防總隊醫(yī)院。
組委會組長：吳家銘、李夏蓮。
成員：陳盈盈、姜雪松、魏遠清、顏文寶、賴永欽、雷春生、毛錄會、黃進生。
為保證比賽活動順利舉行并取得圓滿成功，大會組委會特設成立安全組、賽事組、后勤組、醫(yī)療保障組。
1、泉州體育局聯(lián)系、后勤車輛、賽事發(fā)令員。
2、清源山風景區(qū)管理處負責尋求保安、泉州電視臺。
3、泉州電視臺、東南早報負責宣傳。
4、卓超長跑俱樂部組織參賽、公安、交警、醫(yī)療支持、布置會場、開幕式頒獎典禮、后勤保障。
比賽項目：自行車賽、環(huán)山跑個人賽。
比賽日期：20xx年xx月xx日
比賽檢錄時間：7：30~8：30。
人數(shù)限定：自行車80人（男子組限50人，女子組限30人）、環(huán)山跑個人賽200人，額滿為止。
自行車比賽車型及規(guī)格和要求：山地車。
各縣市自行車健身協(xié)會俱樂部、社會各界自行車健身愛好者；社會各界長跑健身愛好者、身體健康、符合年齡要求的健身運動愛好者。
1、比賽需在指定報名日期內通過填寫報名表申請參加，報名表確認后獲得報名確認資料，報名者憑報名資料及回執(zhí)單在當天賽前領取號碼牌/布牌，參加自行車賽的選手還需于賽車輛檢驗。
2、身體健康（無視力、聽力、心臟病、高血壓、心機梗塞等任何影響比賽的身體疾病或障礙，心理健康、情緒穩(wěn)定、未服用任何影響神智的飲品、酒類、藥物、食物或保健品），熱愛自行車或登山、跑步健身運動，能熟練掌握自行車騎行及控制技能的非專業(yè)愛好者及具有完全民事行為能力及適合登山的健康條件的健身運動愛好者均可參加比賽。
4、所有參賽者都必須仔細閱讀，如實、完整、清楚填寫參賽報名表及其條款，并簽名確認，用于購買保險，否則后果自負。不接受現(xiàn)場報名。
5、參賽者自備參賽車輛、頭盔、裝備與護具，所有車輛不得配有任何非人力傳動、助動裝置。所有參賽者都得自我保證車輛之質量與狀況良好，且滿足比賽要求，任何因車輛質量、狀況或使用不當造成的傷害或損失，活動組委會及主承辦單位概不負責。所有參賽者比賽時都必須佩帶安全頭盔、騎行手套等必要的安全護具。
6、參賽選手報名應準確填寫真實姓名、身份證號碼、出生年月日、電話號碼等信息，用于購買保險，否則后果自負。
7、簽到檢錄時間為**年11月27日7:30－8:30，請參賽選手按時簽到（遲到視為放棄參賽資格）。
8、報名時間**年10月25日－11月15日。
咨詢電話：*******（11點--22點）、********。
報名方式：登陸泉州卓超長跑俱樂部網(wǎng)站****即可下載報名表，填好報名表后把報名表發(fā)送到指定郵箱*****收到回執(zhí)單并將之打印出來，賽前一天憑回執(zhí)單報到。
山地車男子組10公里個人賽（限50人，限18－50周歲）；
山地車女子組10公里個人賽（限30人，限18－50周歲）；
男女組環(huán)山跑10km個人賽（限18－60周歲，環(huán)山跑總人數(shù)限200人）；
男子環(huán)山跑。
第一名：公路車（價值1000元以上）。
第二名：山地車（價值700元以上）。
第三名：公路車（價值500元以上）。
第四名至第十名：小音響一個。
女子環(huán)山跑。
第一名：公路車（價值1000元以上）。
第二名：山地車（價值700元以上）。
第三名：公路車（價值500元以上）。
第四名至第五名：小音響一個。
山地車男子組：
第一名：公路車（價值1000元以上）。
第二名：山地車（價值700元以上）。
第三名：公路車（價值500元以上）。
第四名至第五名：小音響一個。
山地車女子組：
第一名：公路車（價值1000元以上）。
第二名：山地車（價值700元以上）。
第三名：公路車（價值500元以上）。
第四名至第五名：小音響一個。
--ps.以上各證書一本。
（2）另：卓超會員參賽選手將贈田徑會服一套+盛衣包一個；
非會員參賽選手將贈腰包一個+盛衣包一個----現(xiàn)場也可入會；
工作人員、義工志愿者將贈保溫杯+帽子一頂----歡迎有意愿作義工人員踴躍報名~。
1、每位選手限報一個項目。
2、參賽選手必須在1.5小時內完成比賽，逾期未到終點者，將視為自動棄權；參賽選手必須在比賽路線設定的三個關卡處由現(xiàn)場工作人員蓋完三個印章，成績才算有效；一切不按大賽指定路線到達終點或不服從工作人員指揮的不正當行為，所取得的成績無效。
3、環(huán)山跑比賽中在規(guī)定的路線里以最短的時間到達級點即為獲勝者，按到達終點先后排名次。參賽選手須以自身體力及毅力完成全程比賽，不得犯規(guī)。
4、其中自行車賽采用中國自行車運動協(xié)會審定的最新自行車比賽規(guī)則。()自行車比賽器材、服裝、車輛自備，必須戴自行車安全頭盔，否則不予參賽。
5、本次比賽分男子組、女子組并同時參賽。
6、參賽選手必須按規(guī)定將號牌別在胸前或車身上，按規(guī)定路線完成比賽，參賽選手途中不得搭乘其他交通工具、不得換人，違者視自動棄權。
7、參賽選手必須信守公平競賽原則；凡在比賽中借助外力、弄虛作假，或者有其它違反公平競賽原則的不正當行為者，一經(jīng)裁判或者是工作人員發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格及比賽成績。
8、參賽選手必須對自己的健康負責，在確保自身能力足以完成比賽的情況下，方可參加，中途身體不適者，可退出比賽。
9、發(fā)令后選手開始進發(fā)，搶發(fā)者取消參賽資格。
10、自行車參賽人員一人一車，比賽中途不允許換車或換人。所有參賽者在比賽中必須保持公平、公正、公開的競賽精神，遵守比賽規(guī)則，注意安全，不做可能引起自己或他人受傷害的冒險或有意行為；不得沖撞、排擠、掛蹭他人，影響他人比賽及其安全；對上述行為，舉辦方有權對其行為采取警告、禁止比賽、取消成績等措施，對上述行為引起的一切責任與后果均由肇事者承當。
11、活動日程：11月27日7：30點：清源山山腳下集合；
7：30~8：30參賽選手進行簽到檢錄。
8：30領導致詞。
9：00比賽開始。
10：30比賽結束（頒獎儀式）。
1、由于參賽人數(shù)眾多，關于比賽細節(jié)無法一一回貼答復，敬請諒解！
2、順便說明如下：
以“專業(yè)”兼顧“全民參與”為大原則，無法兼顧個別人的需求！希望各位參賽選手諒解并支持本次比賽。
3、關于比賽細則詳見比賽現(xiàn)場公告為準！
企業(yè)管理培訓方案課程篇十三
班級：
姓名：
學號：
大學的體育課我們可以根據(jù)自己興趣愛好選擇上課內容，如排球、籃球、太極拳等等。上學期我選了羽毛球，掌握了打羽毛球的方法和技巧，這學期我選了器械健身。轉眼間，大二的體育課程就要結束了，回想起來，這個課程給我感觸良多，受益匪淺。從中我不僅學到鍛煉的方法，還知道了一些關于健康的知識。
第一次進入健身房的時候，看到很多的健身器材，這使我的健身欲望大大提高。從第一節(jié)課開始，老師沒忘記給我們上理論課。所謂的理論就是介紹人體中的各個肌肉是在哪了部位，需要用什么器械來鍛煉，要用多大的負荷量來鍛煉。之后，給我們講解那些器械的使用方法。古人云：授之以魚，不如授之以漁。而那些健身理論就是漁。即使我們以后沒有教練指導，沒有老師監(jiān)督，我們依然可以憑借積累的理論知識來給自己鍛煉，給自己放松，或者是減掉身體上多余的贅肉。我想，這些理論的知識，將會使我們更加了解健身這門課程。
理論指導實踐，光有理論還不行，還需實踐配合。剛接觸健身課的時候，使用器械鍛煉不久，我就有些累，疲倦了。似乎那負荷量對我來說太大了。想堅持下去，可就怕身體無法消受。我剛開始進行練習的時候，我每次都是做到累了就會休息很長一段時間才去練，然而，這樣的效果并不明顯。就如老師說的，在鍛煉身體的時候一定要堅持下去，這樣的效果才會明顯的。因為健身是一種無氧的運動，非常枯燥的一項運動，完全是靠自己的意志力來達到自己想要的效果。每個星期就只有一節(jié)的健身課，怎樣才能在短時間里達到一個很大效果？這需要珍惜每一節(jié)課時間，不要因為累了就休息很久，一定要堅持，堅持，堅持。還要每天都適當?shù)淖鲂┰谒奚崮茏龅降腻憻挕?BR> 我學習器械健身課程已經(jīng)有一個學期了，在這一個學期的鍛煉中，我是感覺到的身體邊強壯了，雖然表面上不是很明顯，但我覺得我的力氣明顯大了。老師教了我很多的有關于健身方面的知識，矯正我很多健身錯誤的動作，還有很多人生的道理。原來一個健身器材是有很多的種練習方法，還可以練習很多不同的肌肉。原來我們身上是有很多的肌肉，以前我所知道的是非常非常的小，現(xiàn)在我的腦海里有裝了很多肌肉的名稱。雖然在健身室里不是有太多的健身的器材，但是就健身室里的器材就足夠把我的身體練強壯起來。
在這門課程里，我學到了怎樣去堅持，不管是在健身的方面，還是在其它的方面，我都要做到堅持，因為每件事都需要去堅持才能看到成果，即使成果是不好的，我們也會從堅持中學到很多東西。因為我真正開始鍛煉身體的時候是從健身課開始的，對我感觸很深。雖然健身課結束了，但我還會繼續(xù)堅持下去，把自己的身體練好，不只是為了強壯身體，還為了自己有個健康的體質，增強自己的自信。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十四
企業(yè)管理培訓是針對在工作崗位的成年人開展的企業(yè)管理知識方面的在職教育，雖然學員大多具有一定的工作經(jīng)驗，學起來比較容易理論結合實際，但是過度的企業(yè)管理培訓，危害也不少！
當今的企業(yè)管理培訓恰恰在這方面出現(xiàn)了問題，即力圖造就一個又一個“標準的管理者”。
實際上，企業(yè)管理培訓的目的是達到了的，確實復制了一批又一批一個模子出來的管理者，使他們的管理幾乎千篇一律。
近二十多年的管理實踐證明，盡管當今的主流管理理論內容很豐富，但并沒有使管理者發(fā)生根本改變，也沒有使企業(yè)發(fā)生根本改變。也就是說，把上述管理理念全都用上，再結合人力資源管理、財務管理、價值鏈管理、預算管理、精細化管理、5s管理以及客戶滿意為焦點、細節(jié)決定成敗、做正確的事、把事情做正確、無任何借口、股東價值最大化，現(xiàn)代企業(yè)制度等理念和實操，是不能把平庸的企業(yè)變成卓越企業(yè)的。
可以肯定，作為管理者，多掌握知識和技能對管理決策是有利的。但在管理理念方面，目前的培訓體系過多地強調了模式、框架、范例等方面的內容，如標準化、層級制、管理幅度、人力資源、客戶滿意、競爭戰(zhàn)略、博弈、管控體系、企業(yè)文化、股東價值、管理者職能等，并在不斷強化對內“管”、對外“戰(zhàn)”的管理構架。這也就是目前企業(yè)管理培訓效果不明顯的根本原因所在。
這樣的企業(yè)管理培訓不僅沒有明顯效果，而且還會產(chǎn)生一些負面影響，使管理者處于不利的地位：
過度程式化給管理者的思想帶上枷鎖。現(xiàn)代管理書籍和教材中，一直都相信有、或應該有一種正確的方法來進行管理，也堅信管理者要做正確的事情，而員工則要把事情做正確。因此，他們一直在苦苦追求這些原則和方法，一直在探索什么是管理者要做的正確的事情，一直在尋找“最佳做法”和“標準答案”。
通過對西方管理理論的學習，中國很多企業(yè)是隨著管理大師的理論發(fā)明而不斷調整企業(yè)管理的。他們根本不去懷疑層級組織結構、部門設定、預算管理、激勵制度、戰(zhàn)略規(guī)劃、考核體系、質量管理體系以及建立各種制度和流程的。做法。他們沒有意識到，凡是被稱為管理框架的東西，實質都是束縛管理者手腳的東西。
這些讓人望而生畏，不敢越雷池一步的條條框框，是對創(chuàng)新和突破的否定，是對“管理有模式無定式，有理論沒結論”這一常識的否定。
過度強調傳統(tǒng)管理理論會給管理者帶來煩惱。傳統(tǒng)管理理論強調管理者的領導和控制，要做到這點就必須事無巨細，參與到經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)和過程中去。
一旦管理者處于這種狀態(tài)，再談放權、分權、授權都沒有實際意義了。
在現(xiàn)實的管理中，由于過度強調了責任制和控制，使很多管理者只是把否決權下放了，而決策權則牢牢抓在手里，結果是把自己搞得疲憊不堪，而員工卻只能執(zhí)行，浪費了員工創(chuàng)造力同時也使他們喪失了主人翁意識。
過度強調制度化給創(chuàng)新者和管理者樹敵。我們都承認“人管人，累死人，制度管人，管住人”這一說法?？梢哉f制度是個很受歡迎和認可的工具。
但在制度發(fā)揮了規(guī)范管理作用的同時，也給管理帶來了一些弊端。
首先，制度是規(guī)范員工應該怎樣做的條文，一旦員工超越了制度而行事，他將受到懲罰。從這個角度說，制度是對創(chuàng)新的阻礙。
其次，制度都是在一定假設前提下制定的，帶有一定的防范性和矯正性，起碼是不相信員工在沒有制度的環(huán)境下會做得令人滿意。這樣做無形中把員工和企業(yè)對立起來，也給管理者樹立了“敵人”。
只雇用員工的兩只手，忽視員工大腦的價值的做法是我們不愿意看到的，而傳統(tǒng)管理理論正是造成這個問題的始作俑者。
傳統(tǒng)管理理論強調效率，并且從兩方面來挖掘。對員工外部效率的挖掘，典型的是流水線生產(chǎn)。此刻員工沒有什么可選擇的，只能在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的作業(yè)，即效率由企業(yè)方控制。
對員工內在的效率，則試圖通過建立企業(yè)文化、學習型組織、績效制度等手段來激發(fā)，其本質還是對員工的限制和約束。
過度強調“管”和“戰(zhàn)”的理論使管理者失去朋友。傳統(tǒng)管理理論強調對內應該“管”，對外應該“戰(zhàn)”。其中，對內“管”的模式肯定會使管理者站到領導和監(jiān)督的位置上，這無疑會無形中把企業(yè)的員工分成管理者和被管理者、資源調配者和資源、激勵者和被激勵者兩部分，使管理者不可能站在員工朋友的位置上處理問題。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十五
在20xx年結束之季，很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：
體驗式培訓：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗在項目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執(zhí)行過程中擔當?shù)慕巧c責任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業(yè)，企業(yè)內所以的員工就是一個團隊，團隊的建設是十分重要的，團隊間相互協(xié)作的關系也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的，作為一個成功的團隊主管，他之所以成功，其關鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是因為他手中有權，權是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創(chuàng)造精神，愛護下級的積極性和創(chuàng)造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養(yǎng)，嚴于律己，做一個表里如一的人；要學會推銷并推動你的目標；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。
溝通的藝術與技巧：通過這一次的培訓，我深深的認識到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率；反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力？在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟：一是熱情洋溢；二是謙卑有禮；三是全面聆聽；四是察言觀色；五是活在當下；六是方向發(fā)問；七是達到共識；八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當?shù)臅r間向對方提出問題，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關系。
這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊？團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的中層，帶領全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
總之，一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務、善于總結，善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿，終身學習，如履薄冰。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十六
流程穿越是讓企業(yè)各級管理人員及業(yè)務流程制定者、管理者、支持者等與流程密切相關卻并不直接執(zhí)行流程的人員，以普通客戶或流程執(zhí)行者的角色到客戶接觸面以及生產(chǎn)一線進行現(xiàn)場體驗，獲得對管理水平和流程現(xiàn)狀的真實體驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的一套行之有效的工作方法。詞條主要解釋了流程穿越的定義，目的、基本原則、主要內容、工作方式、參與人員范圍，工作籌備與實施，最后是關于穿越后的跟進。
流程穿越以主管一室提升和客觀工作改進為目的，沒有既定的標準，強調通過親身體驗和客觀感受。對發(fā)現(xiàn)的問題不作為整改依據(jù)，而參考素材。最終通過跨部門協(xié)作，從根源上發(fā)現(xiàn)主要問題。
客戶導向理論：傳遞客戶聲音，收集和把握客戶需求和感知并傳遞至相關部門；站在客戶的角度，協(xié)調、配合、監(jiān)督相關部門展開工作，使其工作圍繞客戶需求和感知開展。
內部營銷理論：通過滿足員工需求更好的為客戶服務；增加員工客戶互動來提高客戶滿意度。
客戶體驗管理理論：與客戶良性互動，通過cem從接觸點體驗來反向優(yōu)化體驗價值的管理；借助cem和crm的融合，推進客戶體驗管理。
換位思考原則：開展流程穿越活動應遵循公司與客戶間的換位思考、上級公司與下級公司的換位思考、管理者與一線員工的換位思考、后臺部門與前臺部門的換位思考、流程上游崗位與下游崗位的換位思考原則。
常態(tài)化原則：切實建立流程穿越常態(tài)化工作機制，將流程穿越工作制度化、日?；⑷谌氲矫棵芾砣藛T和部門的日常工作中，使流程穿越真正成為各級管理人員自覺強化服務意識、開展工作調研及推動焦點難點問題解決的常規(guī)工作方法和手段。
重點突出原則：始終緊密圍繞公司整體戰(zhàn)略和重點工作開展流程穿越活動，重點圍繞業(yè)務運營、客戶滿意度短板改善、以客戶為導向的內部工作流程建設等開展工作。
真實性原則：流程穿越的場景要客觀真實，不得做任何刻意安排或掩飾，確保穿越人員能得到真實信息、了解真實情況；流程穿越人員應盡可能獨立完成穿越任務，確保獲取一手信息。
注重實效原則：一方面，在穿越內容選擇上，應充分結合自身工作有針對性的選擇穿越項目和設計場景，通過流程穿越深入了解情況、分析問題和推進問題的解決，避免泛泛穿越而流于形式；另一方面，在穿越組織方式上，以個人或小范圍的自行安排以及針對特定問題的專項團隊穿越為主，以公司為單位統(tǒng)一組織的大規(guī)模穿越活動為輔。
制度流程穿越工作的作用和定位：一種是檢查制度流程的落地執(zhí)行情況，該種定位下，穿越工作組的職責應該是以稽查者或憲兵的身份開展工作，稽核員工是否按照制度流程執(zhí)行，該種定位偏向于風險管理或內部控制；另外一種著眼于流程優(yōu)化，穿越工作組的職責應該是深入各個環(huán)節(jié)了解現(xiàn)有流程存在的問題，通過專業(yè)的方法對現(xiàn)有流程進行優(yōu)化，穿越工作組與流程各環(huán)節(jié)人員的關系應該是相互配合的，而不是監(jiān)督與被監(jiān)督的關系，工作方法上與第一種定位也有所不同。工作組織方式：按穿越規(guī)模分為個人穿越、小組穿越和大規(guī)模穿越活動。其中個人穿越是指個人或幾個人自行選擇方便的時間和感興趣的主題開展穿越活動；該種方式操作方便、易于組織。小組穿越是指專項工作團隊結合當前重點工作或實際問題選定穿越主題開展的穿越活動；該種方式便于深入研究分析和推進解決特定的問題。大規(guī)模穿越活動是指以公司為單位統(tǒng)一組織開展的較大規(guī)模的穿越活動，一般而言組織較為嚴密，涉及人員多，穿越內容多，耗時較長；該種方式可推進全員客戶意識和整體服務水平的提升，并具有較好的培訓、示范作用，但操作難度大，現(xiàn)階段作為輔助方式。
按穿越地域分為本地穿越和跨地穿越。各級公司在做好本地穿越的基礎上，可積極開展跨地穿越和交流，共享經(jīng)驗；總部也會適時組織跨省穿越交流工作。
將流程穿越納入部門年度工作計劃定期開展活動，建立監(jiān)督小組監(jiān)督活動的執(zhí)行效果和問題改進效果；通過工單系統(tǒng)，付諸流程穿越活動形成固化機制。
2.實施監(jiān)督：建立流程穿越小組，負責對穿越頻率、穿越發(fā)現(xiàn)的問題、問題解決評估部分做監(jiān)督，促成流程穿越常態(tài)化的工作持續(xù)、正常開展。
3.系統(tǒng)支撐：采用系統(tǒng)平臺支持流程穿越，建立流程穿越電子工單流，最大限度保證流程穿越常態(tài)化的實施。
4.形成機制：各部門層面以及公司整體層面要形成固化的流程穿越理念和思路策略，將流程穿越工作作為制度堅持，不斷實現(xiàn)良性循環(huán)。
5.制度流程穿越形式：通過問卷調查、訪談、材料審核、現(xiàn)場觀摩、小組討論的方式，檢查部門員工對制度流程的掌握情況，材料的合規(guī)情況、挖掘現(xiàn)場存在的問題、并收集反饋的問題與建議。通過流程穿越小組討論的方式解決問題。
企業(yè)管理培訓方案課程篇一
通過培訓，提高員工的服務意識、文化素質和管理服務水平，掌握酒店式服務操作技能，打造品牌、全面塑造的職業(yè)團隊，實現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展。
統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一考核、分散實施。
全員參加，分階段、分層次的實施。
1、入職培訓：對200年新進員工進行針對性培訓，物業(yè)基本情況、服務禮儀、禮節(jié)、管理與服務技巧等。
2、上崗培訓：上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關的業(yè)務知識培訓和考核。
3、在崗培訓：針對不同對象，又針對地開展系列化、正規(guī)化的培訓。
培訓方法：集中授課，公開討論，分析案例，總結學習體會。
考核方法：口試/以現(xiàn)場提問方式，檢驗員工對培訓內容的掌握程度；
筆試/每階段培訓結束后，進行閉卷考試，以檢查員工對所培訓內容的接受能力和培訓效果。
抽查/工作中，不定時隨機抽查員工對培訓內容的接受程度。
一公共課程培訓
了解企業(yè)發(fā)展過程、企業(yè)現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)《員工守則》和各項管理制度，恪守職業(yè)道德，掌握服務技能，增強服務意識，發(fā)揚團隊精神，實現(xiàn)企業(yè)理念。
二崗位課程培訓
熟悉個崗位職責、工作流程、操作規(guī)范及管理制度，提高服務水平、業(yè)務技能，增強服務意識，努力做好各自工作。
企業(yè)管理培訓方案課程篇二
2.1選拔依據(jù)。
2.1.1管理培訓生的個人情況和基本特質。
2.2.2候選人熟練掌握崗位技能、熟知崗位職責、業(yè)績中等以上。
2.2備案。
2.2.1崗位指導人確認后，報部門經(jīng)理、部門總監(jiān)、品牌總經(jīng)理和人力資源部備案。
3、獎勵。
3.1根據(jù)崗位指導人所負責的人數(shù)、崗位以及新員工業(yè)績，給予崗位指導人一定的獎勵。
企業(yè)管理培訓方案課程篇三
剛來公司的我對公司的一些事情還不夠了解，19日下午汪總來到公司為我們新進詳細的介紹了公司的一路，雖然我的家鄉(xiāng)寧國是海螺集團的起源地，但對于它卻一直沒有深入的了解，今天的培訓正好給了我一個很好的機會從各方面了解了公司的概況。
xx集團全稱安徽海螺集團有限責任公司，隸屬于安徽省國資委，成立于19xx年9月，從一開始的資產(chǎn)僅4億元到如今發(fā)展一個擁有總資產(chǎn)近400億元，它經(jīng)歷了種種的困難，正是遇到困難勇于面對和員工們的不懈努力，才能夠發(fā)展成為現(xiàn)如今水泥產(chǎn)能規(guī)模已經(jīng)位居世界第三。
海螺集團下屬子公司近百家，分布在16個省、市、自治區(qū)，可見它發(fā)展的迅速，她的發(fā)展經(jīng)過了5個階段，從工廠化到公司化，到集團化，再到高速化，到如今的產(chǎn)業(yè)化資本運作，經(jīng)歷了三十多年，從最初的產(chǎn)業(yè)單一到現(xiàn)如今的“一業(yè)為主，多種經(jīng)營，跨地區(qū)，跨行業(yè)發(fā)展”。它做的非常出色，以至于國家各領導都來海螺集團參觀視察，因為它的成功讓領導們對xx集團的未來充滿了期待，各領導的題詞和鼓勵也激勵著xx集團的員工努力工作，為人類創(chuàng)造未來的生活空間。而集團的發(fā)展思路“立足省內，鞏固華東，拓展華南”，也能清晰的反映出它的未來是非常的開闊。一次次的實現(xiàn)集團所定的目標，也說明了集團的團結、進取、服務、奉獻的精神。而我們也在一步步的實現(xiàn)xx對我們的寄語“把xx建設成為國際知名品牌。
我所在的象山海螺是海螺集團在浙江區(qū)域的一個子公司，于xx年10月11日成立，雖然才投產(chǎn)，但我對它未來的發(fā)展充滿信心，只要我們一起努力，我相信它會成為浙江區(qū)域的一個亮點，成為海xx團的驕傲。
在以后的工作中，我希望通過自己卓有成效的努力，讓自己成為一名品德高、有激情、能做事、做成事的海螺員工，海螺作為一個培育人才的地方，它將會為我今后的生活帶來一筆很大的財富，讓我成為一名經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀員工。
前段時間，我參加了企業(yè)管理知識的學習培訓，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學習和輔導，受益良多。我深刻領會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。并領悟到，應該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目前，電力建設在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習，結合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點工作：
首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務。企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。
企業(yè)管理培訓方案課程篇四
隨著市場的競爭日益激烈，企業(yè)管理已成為企業(yè)成功的關鍵因素。為了提升自己的管理能力和團隊的素質，我參加了一門企業(yè)管理培訓課程。通過這門課程的學習，我深刻理解到了企業(yè)管理的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，企業(yè)管理培訓課程使我認識到了管理的核心是人。在這門課程中，老師反復強調了人力資源的重要性，他說：“要想把一個企業(yè)經(jīng)營得好，首要的一步就是要重視人?！彪S著課程的學習深入，我意識到企業(yè)管理不僅僅是關于生產(chǎn)和銷售，更是要關注員工的成長和發(fā)展。只有員工真正以為企業(yè)的利益為己任，才能發(fā)揮出最大的潛力，推動企業(yè)的健康發(fā)展。
其次，企業(yè)管理培訓課程讓我意識到管理者需要具備多方面的技能。在課程中，我們學習了領導力、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。這些技能的掌握不僅能提升自己的管理能力，還能更好地與團隊成員協(xié)作。我記得老師說：“管理者不僅要有高超的專業(yè)技能，還要具備良好的溝通能力，能夠有效地與團隊成員進行交流和合作?！蓖ㄟ^課程的學習，我了解到要成為一名成功的管理者，需要全方位地提升自己的能力。
另外，企業(yè)管理培訓課程教會了我如何解決沖突和團隊合作。在實際工作中，難免會出現(xiàn)一些問題和矛盾，而沖突的解決和團隊的合作是解決這些問題的關鍵。在課程中，我們進行了一系列的案例分析和角色扮演，通過模擬真實的工作場景，學習了如何與他人進行交流和合作。我發(fā)現(xiàn)，只有當團隊成員之間有良好的互動和合作，才能更好地解決問題和實現(xiàn)共同目標。
此外，企業(yè)管理培訓課程也向我展示了管理者需要不斷學習和自我更新的重要性。在一個不斷變化的市場環(huán)境下，只有緊跟時代的步伐，才能保持競爭力。這門課程不僅教給我了管理的基本知識，還鼓勵我不斷學習和鉆研。我記得老師說：“要成為一名優(yōu)秀的管理者，不能止步于當前的成績和知識，還要不斷追求進步，拓寬自己的知識和視野?！蓖ㄟ^這門課程的學習，我明白了自己需要成為一個永遠學習的人，并愿意接受新的挑戰(zhàn)和變革。
綜上所述，企業(yè)管理培訓課程為我打開了管理的大門，讓我了解到了管理的核心、多方面的技能、沖突解決和團隊合作，以及不斷學習和自我更新的重要性。通過這門課程的學習，我深刻理解到了企業(yè)管理的關鍵和挑戰(zhàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠不斷提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)管理培訓方案課程篇五
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著企業(yè)競爭的日益激烈，越來越多的企業(yè)開始意識到管理培訓的重要性。作為一名企業(yè)管理人員，我有幸參加了一期精品管理培訓課程，并從中受益匪淺。通過這次培訓，我深刻認識到自身在管理領域的不足，也學習到了許多實用的管理技巧和理念。下面，我將分享一下我在課程中的心得體會，希望對其他有興趣提升管理能力的同事們有所啟發(fā)。
第二段：課程內容與收獲（250字）。
我們參加的管理培訓課程包含了涉及到企業(yè)管理的各個方面的知識和技巧。首先，我們學習了如何制定明確的管理目標和計劃，并建立合理的績效評估體系。這讓我意識到管理的重要性不僅在于解決問題，更在于規(guī)劃和引領未來。其次，我們學習了如何與團隊成員有效溝通和合作，提高團隊協(xié)作能力。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，因為我常常遇到溝通不暢或者團隊成員之間的矛盾。通過學習，我明白了溝通的重要性，并學會了一些實用的溝通技巧。此外，課程還涉及了領導力培養(yǎng)、決策與問題解決、有效管理時間等方面的內容，都給我?guī)砹诵碌挠|動和啟示。
第三段：學以致用的案例（250字）。
學習知識固然重要，但將其運用到實際場景中才是真正的挑戰(zhàn)。在課程的最后一個環(huán)節(jié)，我們分組完成了一個真實的企業(yè)案例分析任務。在這個過程中，我親身體驗了理論和實踐之間的巨大差距。我們團隊面臨著時間緊迫和信息匱乏的問題。但通過組織、協(xié)調和合理分工，我們成功地完成了任務，并提出了可行的解決方案，得到了導師的高度贊揚。這次案例分析讓我明白課堂上所學的理論知識如何在實際工作中發(fā)揮作用，也增強了我信心和能力。
第四段：與同事的互動交流（250字）。
在這次培訓課程中，我有幸結識了許多來自不同行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)秀管理人員。通過交流與互動，我受益匪淺。他們分享了自己在管理實踐中的經(jīng)驗和教訓，讓我受益良多。我們還一起進行了許多團隊活動和角色扮演，這不僅提高了我們的協(xié)作能力，也增進了我們之間的友誼。在課程結束后，我們建立了一個微信交流群，繼續(xù)保持聯(lián)系并分享管理經(jīng)驗。這種互動交流的機會讓我意識到，作為管理者，不僅要不斷學習，還要不斷與他人交流共享。
第五段：未來發(fā)展與總結（300字）。
參加這次管理培訓課程使我更加深入地了解了企業(yè)管理的復雜性和重要性。我意識到自己在許多方面還需要不斷提升和學習。因此，我制定了一個詳細的學習計劃，包括深入學習與工作相關的領域知識、參加更多的培訓和工作坊、廣泛閱讀管理類書籍等。同時，我也將繼續(xù)保持與同事的互動交流，分享經(jīng)驗、互相幫助，共同進步。總之，這次管理培訓課程對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將始終保持學習的姿態(tài)，并將所學所得應用于實際工作中，為企業(yè)帶來更多的價值。
企業(yè)管理培訓方案課程篇六
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理要求的不斷提高，越來越多的企業(yè)開始重視管理人員的培養(yǎng)和提升。而企業(yè)管理培訓課程作為一種提高管理者綜合素質和能力的方式，近年來受到了越來越多企業(yè)的青睞。我曾參加過一門企業(yè)管理培訓課程，下面我將就這次培訓的主要內容和我的體會進行分享。
首先，這門課程的主要內容涵蓋了企業(yè)管理的各個方面。在課程的開始階段，老師系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理和方法，以及不同管理模式之間的比較和應用。隨后，課程逐漸深入到具體的管理技巧和方法的培訓，包括團隊建設、決策分析、溝通技巧等。最后，還涉及到了企業(yè)文化的建設和管理，以及戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行等高層次的管理問題。通過這樣一整套的培訓內容，我對企業(yè)管理的知識體系有了更加清晰和系統(tǒng)的認識。
其次，這門課程的培訓方法靈活多樣，讓我受益匪淺。在傳授理論知識的同時，老師注重實踐操作和案例分析的結合。課程中安排了很多小組討論和分組演練的環(huán)節(jié)，讓我們能夠通過與他人的交流和合作，進一步加深對所學內容的理解。此外，老師還鼓勵我們在課后要進行反思和總結，將理論聯(lián)系到實際，形成獨立的思考和見解。這種培訓方法對于提高我個人的管理能力和實際應用能力有著很大的幫助。
第三，這門課程的師資力量強大，老師們富有實戰(zhàn)經(jīng)驗。所謂實戰(zhàn)經(jīng)驗，指的是老師們不僅有扎實的學術基礎，還在實際工作中積累了豐富的管理經(jīng)驗。他們可以通過自己的親身經(jīng)歷和案例向我們傳授實用的管理技巧和方法。在培訓過程中，老師們能夠及時解答我們遇到的問題，并給予適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh。這樣的師資力量讓我對課程的內容更加有信心，也增強了我學習的積極性。
第四，這門課程促進了我個人的職業(yè)發(fā)展。通過參加這門課程，我不僅學到了很多關于企業(yè)管理的知識和技能，還培養(yǎng)了一些重要的軟技能。比如，我學會了如何與團隊成員進行有效的溝通和合作，如何高效地解決問題和決策，以及如何有效地領導和管理團隊。這些技能的提升不僅能夠提高我的工作效率，還能夠使我在職場中更好地展現(xiàn)自己的能力和潛力。因此，我相信這門課程對于我的職業(yè)發(fā)展將有著積極的影響。
最后，這門課程給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過與其他參與培訓的同學和老師的交流和互動，我不僅學到了很多關于企業(yè)管理的知識和技能，也結交了很多志同道合的朋友。我從他們身上學到了很多實際操作和實踐經(jīng)驗，也得到了很多對于職業(yè)發(fā)展的建議和啟示。這些經(jīng)歷和啟示將會成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富，我將會時刻珍惜和運用。
總而言之，參加企業(yè)管理培訓課程是一次非常有意義和有價值的經(jīng)歷。通過這門課程，我對企業(yè)管理有了更深入的認識，也提高了自己的管理能力和實際應用能力。我相信這些收獲和經(jīng)歷將會對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也讓我更加期待未來的職業(yè)發(fā)展。
企業(yè)管理培訓方案課程篇七
對員工的激勵是企業(yè)管理中的一項重要內容。激勵不單單從加薪、物質等等來進行，還有一些非薪金的方法也很受用。在企業(yè)管理中，有效的運用激勵機制是提高員工工作效率，增進員工主動性的必要手段。但在激勵機制的運用中，除充分掌握激勵的方式方法，還要注意激勵機制的運用與企業(yè)發(fā)展、員工思想和企業(yè)文化的環(huán)境相結合?？茖W的激勵是員工思想進步、工作主動性提高、安全生產(chǎn)穩(wěn)定、企業(yè)和諧環(huán)境的基礎。
對于一個企業(yè)來講，員工隊伍的構成，因受教育程度的不同、社會閱歷的不同、年齡的不同、性別的不同等諸多因素的影響，在需求上會表現(xiàn)出種種的差異。企業(yè)管理要敢于面對和正視這些差異，采取有針對性的激勵手段，提出有個性的激勵措施，才能使激勵發(fā)揮其作用，如果采用簡單性的一般激勵方法，則會使激勵失去其應有的作用。
舉例來說，現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)習慣于用獎金的手段來體現(xiàn)，這對于中年員工來說，由于家庭負擔比較重，需要較多的收入來承擔撫育子女、贍養(yǎng)父母等多項開支，獎金對他們來說，可能具有較大的誘惑?？蓪τ谇嗄陠T工來說，他們可能需要更大的生活空間，需要更多的屬于自己的時間，用于學習、交友、旅游等等，一味地用獎金來占用屬于他們的時間，不僅不能起到激勵效果，反而可能使他們產(chǎn)生對工作的厭惡情緒。所以激勵必須在認真分析需求的基礎上，提出有針對性的措施。
企業(yè)是一個感情密集型的地方，在處理人與人的關系上，是無法回避情感問題的。企業(yè)要成為“客戶之家”，首先要成為“員工之家”，把員工視為“內部客戶”，用真情、真愛去關心員工。把企業(yè)建設成可以信賴、可以依靠的家園。餐飲管理要采取各種方式和方法，凝聚員工和企業(yè)、員工和企業(yè)管理人員、員工和員工之間的親和力。
有的企業(yè)的人力資源開發(fā)部，將員工的生日列出清晰的表格，每個月給當月生日的員工集體舉辦溫馨浪漫的生日會；每年有“員工日”，每當此時，上至企業(yè)老總，再到各個部門的經(jīng)理都穿上員工的服裝為員工服務。還有的企業(yè)建立員工救援基金會，當某些員工遇到難以逾越的困難時，就會得到基金會的幫助等。這些都是情感激勵的很好的方法。
在企業(yè)管理中，為了提高服務質量和水準，企業(yè)都要制訂嚴格的管理制度，這是毫無疑義的。但是規(guī)范的標準化和嚴格的程序化，往往會造成機械的工作。簡單、枯燥、重復的勞動，使員工對工作缺乏新鮮感、成就感，而企業(yè)等級分明的管理模式，更使得一線員工參與企業(yè)管理的程度低，個人能力的發(fā)揮受到極大的限制。在員工知識程度普遍極高的情況下，員工參與管理、參與決策，員工能力、個人價值的實現(xiàn)，是知識經(jīng)濟下管理者必須正視的新課題。工作中，一線員工處于操作層，直接為客戶服務。
現(xiàn)代企業(yè)管理的要求必須對客戶的要求作出迅速的反應，如果我們一味地強調標準化，必然抑制個性化。要想做到個性化，就要創(chuàng)造自主、能動、輕松、活躍的工作氛圍，使一線員工能夠成為自己工作的決策者，這樣員工才會覺得工作有意義，才能夠真正發(fā)揮自己的能力和技長。每天都能為不同的客戶服務，都面臨著新的挑戰(zhàn)，工作對他才會成為體現(xiàn)自身價值的一種方式。
“人往高處走”，每個人都有成功的“夢想”，這是一個進步的動力。企業(yè)要為員工提供成長和成功的機會。員工能否對企業(yè)忠誠，關鍵在于企業(yè)能否為員工提供成功的條件。這就要求企業(yè)要關心員工的成長和發(fā)展，使他們與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到更佳的結合。微軟“職業(yè)階梯”的餐飲管理方法是，將公司某一個時期的職務空缺公布于眾，并把這些職務所需要的能力和知識，一并告訴員工，使員工感到只要努力就能達到更高的目標和更高的職位，使人充滿信心和希望。
而我國著名的企業(yè)海爾集團就采取了與之相近的模式，注重內部晉升機制，將公司不同的崗位職務，讓擅長的人來做，激勵員工不斷進取，同時引入競爭觀念，能者上，庸者下，推出“不是相馬，是賽馬”的用人觀，員工在競爭中不斷地奮進成長。而我們現(xiàn)在有的企業(yè)，特別是飯店企業(yè)，不注重員工的內部培養(yǎng)，喜歡用高薪從社會上聘“能人”，結果極大地挫傷了內部員工的積極性，造成許多優(yōu)秀員工流失。而有趣的是，這些流失的優(yōu)秀員工，常常到了別的企業(yè)，反而成了“能人”。這種現(xiàn)象不能不令我們反省我們在用人機制上存在的問題。
主要是講管理人員，特別是高層管理人員，要身先士卒。著名管理學家法約爾曾經(jīng)說過：“領導做出榜樣是有效的工作方法之一?！币彩羌顔T工效力企業(yè)的方法之一。在我們現(xiàn)有的企業(yè)管理制度中，管理人員與普通員工待遇上的差別越來越大，這就要求我們管理人員要注意這方面的問題，從生活行為上同員工同甘苦共榮樂，在工作上更努力，以更大的奉獻精神，更卓越的工作業(yè)績，贏得員工的尊重和理解，以嚴肅而又和藹的態(tài)度，構成平等互助的優(yōu)秀團隊。
激勵的方式和方法并不局限于以上種種方式和方法，我們提出上述問題，旨在引起企業(yè)管理者注意。企業(yè)人力資源的開發(fā)，歸根到底是要開發(fā)人的'潛能，關鍵在于建立有效的激勵機制。激勵的方式和方法可以借鑒一些成功的經(jīng)驗，但更多的是需要企業(yè)根據(jù)各自企業(yè)的實際情況，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷總結，不斷完善。
企業(yè)管理有時好比軍隊管理，在這支“軍隊”里面，有“帥”，有“將”，也有“士兵”：如果說上司是帥，則下屬就是將和士兵。俗話說得好：遣將不如激將。換在企業(yè)里面，也可以說是：命令下屬（去做某件事），不如激勵下屬去做某件事。上司適時的激勵，可以使下屬同心同德、眾志成城，才能提高工作績效。
企業(yè)管理培訓方案課程篇八
龍泉陽光城。
xx年3月27日（人數(shù)：47人）。
09：00——各隊隊長清點人數(shù)（名單見附件二）。
09：05——從公司出發(fā)。
10：00——到達目的地。
10：05——開始集體趣味游戲活動（規(guī)則詳見附件一）。
a、火車賽跑。
b、跳長繩比賽。
c、過龍門。
12：00——午餐。
觀湖餐廳（頒發(fā)xx年度全勤獎）。
3：30——體育活動。
保齡球1個道（2小時13：30）。
羽毛球2個場地（各1小時13：30）。
乒乓球2個桌（各1小時13：30）。
網(wǎng)球1個場地（2小時13：30）。
壁球1個場地（1小時13：30）。
18：00——晚餐。
18：30——返回成都。
1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、著方便運動裝（千萬不要穿高跟鞋、著裙裝）。
2、羽毛球、網(wǎng)球項目需付租拍費（羽毛球：6元/只、網(wǎng)球：8元/只），有拍者建議自帶。
企業(yè)管理培訓方案課程篇九
一年來，我們遵照縣委十五屆七次全委會議精神，依據(jù)《柞水縣干部學現(xiàn)代管理知識－五年規(guī)劃》和《柞水縣干部學現(xiàn)代管理知識20實施意見》的要求，緊密結合本鄉(xiāng)實際，開展了在干部中學政治理論、經(jīng)濟知識、行政管理、法律法規(guī)、黨風廉政、專業(yè)技能知識等活動，在全鄉(xiāng)營造了全民學習，終身學習，自覺學習，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，學習活動初見成效?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、學習目的明確，成效顯著。
一年來，我鄉(xiāng)始終將干部學習現(xiàn)代管理知識作為提高全鄉(xiāng)整體素質、整體工作水平，引領和推動經(jīng)濟社會快速發(fā)展的突破口，改變群眾觀念，解放思想、槍抓機遇，樹立在北線率先突破發(fā)展啟動器，始終堅持“四個一”的要求，不斷提高干部現(xiàn)實工作能力和水平。
1、堅持發(fā)展第一，引領科學發(fā)展的能力提高。始終抓住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，對黨員干部履行職責提出嚴格要求，把抓發(fā)展作為最大的政治責任。有力促進了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展面貌的改變，群眾生活的改善。
2、堅持穩(wěn)定第一，構建和諧社會的能力提高。牢固樹立“第一要務抓發(fā)展，第一責任保穩(wěn)定”的思想，圍繞建設“平安馬家臺”、“和諧馬家臺”嚴格落實維護穩(wěn)定責任制，切實關心群眾疾苦，尊重群眾意愿，維護群眾利益，增進群眾福祉，不斷提高化解矛盾、處理復雜問題的能力，做到以發(fā)展求和諧，以和諧促發(fā)展。
3、堅持團結第一，合作共事的'能力提高。團結出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，生產(chǎn)力。團結是我們各項事業(yè)取得勝利的根本保證。通過學習和工作，使全體干部認識到了團結是一種覺悟、是一種責任、是一種能力、是一種修養(yǎng)，集中體現(xiàn)了個人素質、工作水平和精神境界。每個干部都能以黨和人民事業(yè)為重、以發(fā)展的大局為重，倍加珍惜團結，自覺加強團結，真正把心思用在干事上，團結干事、合作共事的能力提高。
4、堅持廉潔第一，拒腐防變的能力提高。全體干部都能堅持廉潔第一，以勤為本、以儉修身、以德律己，做到既干事又干凈，既能干成事又不出事，決不能做“一失足成千古恨”的事。
二、完善機制，搭建平臺，著力推進學習不斷深入。
1、落實領導責任，確保學習成效。縣委開展建設學習型社會動員會后，鄉(xiāng)上成立了由黨委副書記、紀委書記、政法書記任組長，由副鄉(xiāng)長、黨政辦主任任副組長，財政所、農(nóng)林水牧中心、文化廣電中心、婦聯(lián)會、司法、教育專干等部門負責人為成員的建設學習型社會領導組織。同時，成立了建設學習型社會辦公室，辦公室設在黨政辦，抽調專人辦公。各村、各單位相應成立了組織機構，以正式文件上報下發(fā)。明確了責任人，鄉(xiāng)、村單位都有學習輔導員。定期或不定期召開各種會議和工作安排部署匯報會，根據(jù)活動的開展情況，及時研究解決建設學習型社會活動中的新矛盾和新問題。
2、深入宣傳動員，營造學習氛圍。為了使廣大黨員干部及群眾明確建設學習型社會的指導思想、總體目標和任務要求，一是層層召開會議，傳達貫徹縣委《決定》精神。年初干部作風紀律整頓會，把建設學習型社會作為主要內容，二月二十八召開了鄉(xiāng)、村、組三級干部參加的開展建設學習型社會動員會，各村在今年第一個民主議事日和黨員承諾大會上就開展建設學習型社會作進一步動員。一年來，召開黨委會6次，鄉(xiāng)、村干部會18次，黨員會5場次，群眾會71場次。二是利用各種宣傳陣地，積極營造建設學習型社會氛圍。辦板報28期4面，制作噴繪標語4條，刷寫臨時性標語178條，辦學習專欄4期，黨員干部每人寫心得體會69篇，印發(fā)學習宣傳資料3500份，廣播電視中心利用廣播宣傳近24小時，外出參觀學習2場次，通過形式多樣的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了干部群眾的思想認識，提高了干部群眾的學習熱情。三是明確了當年的目標。鄉(xiāng)機關各單位、村級組織都根據(jù)縣、鄉(xiāng)要求分別制定了五年規(guī)劃和當年的學習規(guī)劃，明確了學習目標。全鄉(xiāng)每個家庭都圍繞學習掌握一至二門實用技術的目標，制定了一份家庭學習計劃和保證。全體黨員圍繞學政治理論、學市場經(jīng)濟知識、學習實用技術帶頭制定了學習計劃。鄉(xiāng)機關全體干部結合部門的實際情況制定了個人的五年規(guī)劃和當年的學習計劃，目前全體干部人均完成學習心得體會兩篇，抄寫學習筆記1.2萬字，全鄉(xiāng)形成了你追我趕不甘落后的學習氣氛。
3、健全學習硬件設施，建立學習機制。1年來，向上多方面爭取資金，努力完善學習環(huán)境，鄉(xiāng)、村黨員活動室、農(nóng)技校都配備了電教設備，做到了職能兼并，整活了教育資源。鄉(xiāng)機關設立了學習園地，將收上來干部的學習心得體會掛在上面，進行學習交流，供大家共同學習提高。同時，全鄉(xiāng)新建四個村級組織的農(nóng)技校和黨員活動室，正在復健鄉(xiāng)活動文化站，為了完善學習條件和環(huán)境，鄉(xiāng)上配備電腦6臺，學習桌椅25套，建立了黨委中心學習活動室、鄉(xiāng)業(yè)余黨校、職工干部農(nóng)民技術學校和職工之家。
在硬件設施建設的同時，堅持利益導向，建立健全長效學習機制，完善考核考評機制。一是建立健全長效學習制度。黨委中心學習組堅持每月學習不少于3次，每次集體學習不少于2小時，每月都確定了學習重點和內容。并確定每周一為集體學習日，每次學習不少于兩小時；個人每天堅持一小時自學，全年學習時間不少于200小時，個人學習筆記不少于2萬字。鄉(xiāng)上制定了干部黨員學習教育培訓計劃，使學習逐步形成經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。二是建立了學習考勤、考核、獎懲制度，對各部門、各單位和干部群眾學習情況進行量化考核。把“五學”同年終考核、個人利益掛鉤，同考核、同獎懲。三是細化建設學習型社會各項任務，將確定的2006年建設學習型社會工作任務按季度分解，按月實施，使建設學習型社會長期有計劃，短期有目標，人人肩上有任務，個個身上有壓力，確保目標任務完成。
本新聞共2頁，當前在第1頁12。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十
瑜伽：
流瑜伽（hathavinyasaflowyoga）是時下很流行的一種瑜伽，在練習的過程中以行如流水般流暢的動作組合來強健身體，它比較側重伸展性，力量性，柔韌性，耐力，專注力的全面鍛煉，讓每個核心體式都能使用不同的連接體式（vinyasa)進行緊密串聯(lián)．它的體式之間的銜接給人一氣呵成之感。
哈他瑜伽主要練習如何控制身體和呼吸，更深一層的效果是使身體各機能有序運轉，從而使心靈獲得寧靜，變得祥和。目前，國內的哈他瑜伽主要以姿勢和呼吸的練習為主，以冥想與收束法為輔。
力量瑜伽又稱動感瑜伽、活動瑜伽，是目前在美國最受歡迎的瑜伽體系之一。它結合體位法與深度呼吸法，將有針對性的瑜伽動作連接在一起，連貫流暢，強調力量與柔韌性的有機結合。
纖體瑜伽將著重在瑜伽的纖體塑形方面作詳細介紹。從表面上看，纖體瑜伽從功能性著眼。追求的是減脂降重、排毒養(yǎng)生。但從瑜伽本意來講，減肥瘦身是修煉瑜伽過程中的收獲，而并非最終追求的目標。
美體瑜伽瑜伽具有收緊腰、腹、臀的功效，使得身體結實，富有優(yōu)美的肌肉線條和質感。而不是簡單意義的“瘦”；瑜伽通過擠、扭、拉、伸、壓等動作來按揉內臟，調節(jié)內分泌來控制飲食，不會讓你吃得過多，從而有效地達到對美食的控制；瑜伽通過身體肌肉力量、耐力、平衡、柔韌、專注力，以及配合呼吸法的訓練，均衡全面地塑造全身的肌肉，燃燒脂肪，調節(jié)身體脂肪比例，達到瘦身效果；當你專注于強化伸展練習的部分，變得更具有意識時．通過呼吸，把氧輸送到練習的部位，積極調動肌肉參與訓練，使得心情愉悅．這將幫助你提高塑身的訓練效果。
理療瑜伽是把瑜伽的方法運用在治療方面。給我們練習的建議，如何保持健康和治療疾病，使得達到健康長壽。瑜伽沒有有關健康和疾病的理論。瑜伽從來不是一種完全的治療體系。與其說瑜伽給我們提供一種身體強有力的方法技術和方法，不如說是我們可以運用從根本上改善我們的健康，預防疾病和控制和治療疾病。
質，滿足人們健康養(yǎng)生的需求。
注：人體動態(tài)平衡是指人體外在活動狀態(tài)和人體內部器官內在的活動狀態(tài)在時間空間限制下和在人體極限范圍內始終處于一個不斷變化的動態(tài)平衡之中?；旌翔べぃ壕褪菑某跫壵n程過渡到較高級別的課程。意味著身體已具備基本的力量，一定的柔韌性，身體的空間也已拓展了一些了。冥想瑜伽是一種對生命系統(tǒng)能量釋放，重組、修復、優(yōu)化的綜合過程，經(jīng)過冥想透徹洗禮之生命會更加平和與寧靜，這對整個機體有著意義深遠作用的寧靜狀態(tài)，是難以用一兩篇文章可以說得清的。簡而言之，在寧靜中，也只有在寧靜中，才能達到自我實現(xiàn)瑜伽。
普拉提（pilates）是由德國的約瑟夫·普拉提于1926年創(chuàng)立并推廣的一種運動健身體系--一種靜力性的健身運動。西方人一向注重身體肌肉和生理機能的訓練，例如腰、腹、背、胸、臀等部位的訓練，而東方人著重呼吸和心靈集中的訓練，如瑜珈和太極。普拉提吸取了東西方文化，兼容了生理與心理的相關研究成果。在不增加肌肉負荷的前提下增強肌肉力量。整個訓練將提高身體協(xié)調能力、柔韌性和敏感度。這個訓練將約瑟夫。派雷的理念進化而來，并同時使帶有阻力的普拉提專用設備。
身心平衡：一個將傳統(tǒng)瑜伽、太極和普拉提融合在一起的身心訓練項目。配合悠揚的音樂進行集體健身訓練，對身體各主要肌肉群進行伸展和拉伸。依據(jù)自然法則預先設計的動作組合，讓您輕易掌握練習技巧，感覺修長、強健、集中和平和，是繁忙都市人的減壓良方。
藝術類課程：拉丁、街舞、爵士舞、民族舞、古典舞、形體舞蹈、肚皮舞。
街舞起源于城市街頭文化的舞蹈，配有極具特色的音樂并伴有動感新潮的健身舞步。街舞不僅具有一般有氧運動改善心肺功能、減少脂肪、增強肌肉彈性、增強韌帶柔韌性的功效，還具有協(xié)調人體各部位肌肉群，塑造優(yōu)美體態(tài)，提高人體協(xié)調能力，成為舞蹈愛好者的最佳選擇。
爵士舞：是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內斂性的舞蹈。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹?shù)某淌?、?guī)范性的動作和比較高超的技巧。
芭蕾形體：是一門古典藝術，是起源于意大利、成長于法國、成熟于俄羅斯、盛行于世界的古典舞種。它是在古希臘人體藝術的基礎上發(fā)展起來的，在長期的實踐中形成了科學的訓練體系。延伸而來的。專業(yè)的芭蕾訓練比較枯燥，而成人芭蕾形體則以健身為目的，難度較低，它不要求腿踢多直，腳抬多高，做得多么規(guī)范，它只是教會你如何把芭蕾特有的那種優(yōu)雅內涵融會到自己的生活方式中。而且從運動學角度講，芭蕾的“開、蹦、直”三要素具有收縮肌肉纖維的功能，在動靜結合的運動中有效地消耗多余脂肪，使人練后身材會變得更修長。因此雖然也有體力上的消耗，也是做運動，但它的動作更強調肌肉的耐力、身體的柔韌性，運動強度不是很大，一般人都能接受。尤其是非常多舞蹈愛好者對芭蕾有一個認識誤區(qū)，認為芭蕾一定要進行足尖訓練，其實您大可不必擔心，即使是專業(yè)芭蕾學員也必須在進行4年正規(guī)芭蕾訓練之后才會進行足尖鞋。
肚皮舞阿拉伯原名為“rakssharki”意指東方之舞，因此又稱“東方舞蹈”。一般地認為肚皮舞是中丁、中亞、埃及的古老的傳統(tǒng)舞蹈。肚皮舞是非常女性的舞蹈，肚皮舞其特色是，隨著變化萬千的快速節(jié)奏，擺動腹部、使勁的舞動臂部、胸部，這些動作，成為肚皮舞，牢不可破傳統(tǒng)舞技，肚皮舞必需在平滑的地板，赤足舞蹈，配合音樂，以極快速，錯綜復雜之感性肢體動作，快速的舞步，一如歐美的狐步舞般，交叉搖擺的舞姿，時而優(yōu)雅、時而感性、嫵媚嬌柔，時而傲酷，神秘，肚皮舞迷人的特資，令人目不暇接。
有氧健身操：是融體操、音樂、舞蹈于一體的追求人體健康與美的運動項目，具有“有氧運動”特點的健身操，即在音樂的伴奏下、能夠鍛煉全身的健身運動。要求全身主要肌群參與，運動連續(xù)持續(xù)較長時間并且是有韻律的運動?！癶i-lo健美操”又叫“高、低沖擊力健美操”，是利用踏步、踢腿、跳躍等簡單易學的動作，配合緊湊輕快的音樂，讓全身大肌肉活動一起實施的健身運動、有氧舞蹈（aerobicdance）是配合音樂有節(jié)奏地舞動的有氧運動，有氧舞蹈一方面能消耗較多熱量，一方面能把許多舞蹈動作健美操化，通過有氧健美操的鍛煉形式，反復或進行組合練習。
踏板操：在可調節(jié)的踏板上進行的中低強度直至高強度的步伐和上肢及身體的協(xié)調訓練。同時借助于器械（啞鈴等）增強肌肉耐力。
拉丁健美操：動作優(yōu)美，有濃郁的異國情調，其動作強調髖部的擺動，因此對于腰部兩側的訓練效果特別好。拉丁健美操以熱情奔放的拉丁音樂為主，節(jié)奏歡快，使身體能夠完成最大限度的舞動。
combat：源自一系列搏擊格斗動作，將中國武術、泰拳、西洋拳擊、空手道、跆拳道等結合在一起，在注重鍛煉耐力的同時提高全身的力量和靈活性，進行全面的體能調節(jié)，消耗大量卡路里，修整肌肉輪廓，并能自我防衛(wèi)。
bodyjam：是最佳的音樂與動作相結合的課程，將音樂與動作結合，把世界各地的舞蹈風格糅合在一起，精心編排的動作中包含了拉丁、funk、groove、加勒比舞蹈、街舞、爵士以及百老匯爵士等風格的舞蹈元素，令人難以抗拒。
rpm是一種無任何沖擊的，對有氧系統(tǒng)要求很高而又適應不同健身水平的健身運動項目，參與者可以自己控制運動的力度和強度，在同伴的支持下，向自己的體能挑戰(zhàn)，不管水平怎么樣，都能完成訓練。
動感單車：（自行車）英文名字（spinning），是由美國私人教練兼極限運動員johnnyg于二十世紀八十年代首創(chuàng)，是一種結合了音樂、視覺效果等獨特的充滿活力的室內自行車訓練課程。動感單車在克服了室外行駛的一切缺點后，由于技術上的改進，使得這項運動在簡單易學之余，成為一項能夠使全身得到鍛煉的有氧運動。15到50歲的人都適合。但是由于絢麗燈光和分貝較高的音樂，目前選擇動感單車的人士集中在20到35歲之間，大多為年輕白領。動感單車運動后會消耗很多的能量，出很多的汗。同時還增強你的腿部的力量，美化下肢形體。zumba是一種糅合了熱辣、性感的拉丁舞蹈，有節(jié)奏的有氧運動，它通過動態(tài)的運動形式實現(xiàn)了節(jié)奏性。zumba引入了“鍛煉”，這個“鍛煉”是在音樂的靈感下、發(fā)自內心的快樂的傳播基礎上進行的。它結合了南美火爆、熱辣的拉丁舞蹈體系，包括salsa舞、merenue舞、cumbia舞、samba舞和reggaeton舞，并且簡單易學，降低了學習的高度。音樂是zumba特殊的鼓勵元素，譜曲采用特別的節(jié)拍和速度變化將塑身訓練、力量訓練或有氧訓練等練習流暢的連接在一起。它以特殊的循序漸進的節(jié)奏為中心，以簡單的舞步開始，然后變?yōu)槿砀鞑课坏木毩暋?BR> zumba將拉丁和國際音樂舞蹈相結合，自成一套動感的、興奮的、有效的健身系統(tǒng)。它的特點是通過有氧/間歇訓練與快、慢節(jié)奏音樂相結合的形式進行塑身。zumba利用間歇訓練和抗阻訓練的理論，實現(xiàn)最大卡路里消耗，燃燒脂肪與全身均衡發(fā)展。它將塑身的動作與簡單的舞步結合在一起。
有氧運動益處：
1、增強人體心肺功能，提高人體的肌肉耐力；
2、燃燒多余脂肪，減輕體重，防止動脈硬化，降低心腦血管疾病的發(fā)病率；
3、增加體內血紅蛋白的數(shù)量，提高機體抵抗力，抗衰老；
4、增強大腦皮層的工作效率；
有氧健身操的益處：同有氧運動的各種益處。
1、提升人體的協(xié)調性，靈活性，柔韌性，身體平衡。
2、釋放壓力，緩解緊張的情緒。
1）調理生理，達到平衡。
瑜伽強調身體是一個大系統(tǒng)，系統(tǒng)中由若干部分組成，使各個部分保持良好的狀態(tài)才能有健康的身體。瑜伽通過體位法、調息等方法，調整各個器官的生理機能，達到強身鍵體的目的。
2）消除緊張，平靜內心。
通過瑜伽完全呼吸、打坐和各種體位法，調節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)，達到消除緊張。
3）修心養(yǎng)性，厚德載物。
瑜伽提倡一種健康德生活態(tài)度，讓你自然的去掉吸煙、喝酒這些不良習慣。通過不停的超越自我，也讓你充滿自信。
4）特別功法，特別療效。
瑜伽對減肥癥、失眠、焦慮和關節(jié)炎等癥狀非常好的療效。
普拉提的益處：
1、一個柔軟健康的背；
2、減少疼痛和僵硬。
3、快速的恢復到懷孕前的體形。
4、提高人體的平衡性和協(xié)調力。
民族舞的益處：
1、愉悅身心。
2、優(yōu)美形體。
3、提升氣質。
4、提高肢體的靈活性和柔韌性。
5、增強自信心。
6、培養(yǎng)審美的情感，舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內心世界，使人們潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，使人們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十一
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的企業(yè)管理培訓方案（通用18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十二
通過開展清源山環(huán)山跑挑戰(zhàn)賽暨清源山自行車快樂騎行活動，將跑步與騎車兩大健身項目一起同臺競技，感受享有“閩海蓬萊第一山”之美譽的國家重點風景名勝區(qū)--清源山的沿途綺麗風光，并且鼓推“低碳生活、全民健身”的熱潮，倡導“綠色、環(huán)保、節(jié)能、健康”的生活方式，促進福建省福州、廈門、泉州等各地運動愛好的。單位團體組織或個人之間的溝通與交流，增進相互之間的友誼。
比賽精神：挑戰(zhàn)自我，超越極限；增強友誼，團結互助；低碳生活，全民健身；賽出風格，秀出精彩。
主辦單位：泉州市體育局。
承辦單位：泉州市卓超長跑俱樂部。
協(xié)辦單位：泉州市清源山風景區(qū)管理處、泉州電視臺、東南早報。
贊助單位：福建省國盛投資發(fā)展有限公司、武警福建省邊防總隊醫(yī)院。
組委會組長：吳家銘、李夏蓮。
成員：陳盈盈、姜雪松、魏遠清、顏文寶、賴永欽、雷春生、毛錄會、黃進生。
為保證比賽活動順利舉行并取得圓滿成功，大會組委會特設成立安全組、賽事組、后勤組、醫(yī)療保障組。
1、泉州體育局聯(lián)系、后勤車輛、賽事發(fā)令員。
2、清源山風景區(qū)管理處負責尋求保安、泉州電視臺。
3、泉州電視臺、東南早報負責宣傳。
4、卓超長跑俱樂部組織參賽、公安、交警、醫(yī)療支持、布置會場、開幕式頒獎典禮、后勤保障。
比賽項目：自行車賽、環(huán)山跑個人賽。
比賽日期：20xx年xx月xx日
比賽檢錄時間：7：30~8：30。
人數(shù)限定：自行車80人（男子組限50人，女子組限30人）、環(huán)山跑個人賽200人，額滿為止。
自行車比賽車型及規(guī)格和要求：山地車。
各縣市自行車健身協(xié)會俱樂部、社會各界自行車健身愛好者；社會各界長跑健身愛好者、身體健康、符合年齡要求的健身運動愛好者。
1、比賽需在指定報名日期內通過填寫報名表申請參加，報名表確認后獲得報名確認資料，報名者憑報名資料及回執(zhí)單在當天賽前領取號碼牌/布牌，參加自行車賽的選手還需于賽車輛檢驗。
2、身體健康（無視力、聽力、心臟病、高血壓、心機梗塞等任何影響比賽的身體疾病或障礙，心理健康、情緒穩(wěn)定、未服用任何影響神智的飲品、酒類、藥物、食物或保健品），熱愛自行車或登山、跑步健身運動，能熟練掌握自行車騎行及控制技能的非專業(yè)愛好者及具有完全民事行為能力及適合登山的健康條件的健身運動愛好者均可參加比賽。
4、所有參賽者都必須仔細閱讀，如實、完整、清楚填寫參賽報名表及其條款，并簽名確認，用于購買保險，否則后果自負。不接受現(xiàn)場報名。
5、參賽者自備參賽車輛、頭盔、裝備與護具，所有車輛不得配有任何非人力傳動、助動裝置。所有參賽者都得自我保證車輛之質量與狀況良好，且滿足比賽要求，任何因車輛質量、狀況或使用不當造成的傷害或損失，活動組委會及主承辦單位概不負責。所有參賽者比賽時都必須佩帶安全頭盔、騎行手套等必要的安全護具。
6、參賽選手報名應準確填寫真實姓名、身份證號碼、出生年月日、電話號碼等信息，用于購買保險，否則后果自負。
7、簽到檢錄時間為**年11月27日7:30－8:30，請參賽選手按時簽到（遲到視為放棄參賽資格）。
8、報名時間**年10月25日－11月15日。
咨詢電話：*******（11點--22點）、********。
報名方式：登陸泉州卓超長跑俱樂部網(wǎng)站****即可下載報名表，填好報名表后把報名表發(fā)送到指定郵箱*****收到回執(zhí)單并將之打印出來，賽前一天憑回執(zhí)單報到。
山地車男子組10公里個人賽（限50人，限18－50周歲）；
山地車女子組10公里個人賽（限30人，限18－50周歲）；
男女組環(huán)山跑10km個人賽（限18－60周歲，環(huán)山跑總人數(shù)限200人）；
男子環(huán)山跑。
第一名：公路車（價值1000元以上）。
第二名：山地車（價值700元以上）。
第三名：公路車（價值500元以上）。
第四名至第十名：小音響一個。
女子環(huán)山跑。
第一名：公路車（價值1000元以上）。
第二名：山地車（價值700元以上）。
第三名：公路車（價值500元以上）。
第四名至第五名：小音響一個。
山地車男子組：
第一名：公路車（價值1000元以上）。
第二名：山地車（價值700元以上）。
第三名：公路車（價值500元以上）。
第四名至第五名：小音響一個。
山地車女子組：
第一名：公路車（價值1000元以上）。
第二名：山地車（價值700元以上）。
第三名：公路車（價值500元以上）。
第四名至第五名：小音響一個。
--ps.以上各證書一本。
（2）另：卓超會員參賽選手將贈田徑會服一套+盛衣包一個；
非會員參賽選手將贈腰包一個+盛衣包一個----現(xiàn)場也可入會；
工作人員、義工志愿者將贈保溫杯+帽子一頂----歡迎有意愿作義工人員踴躍報名~。
1、每位選手限報一個項目。
2、參賽選手必須在1.5小時內完成比賽，逾期未到終點者，將視為自動棄權；參賽選手必須在比賽路線設定的三個關卡處由現(xiàn)場工作人員蓋完三個印章，成績才算有效；一切不按大賽指定路線到達終點或不服從工作人員指揮的不正當行為，所取得的成績無效。
3、環(huán)山跑比賽中在規(guī)定的路線里以最短的時間到達級點即為獲勝者，按到達終點先后排名次。參賽選手須以自身體力及毅力完成全程比賽，不得犯規(guī)。
4、其中自行車賽采用中國自行車運動協(xié)會審定的最新自行車比賽規(guī)則。()自行車比賽器材、服裝、車輛自備，必須戴自行車安全頭盔，否則不予參賽。
5、本次比賽分男子組、女子組并同時參賽。
6、參賽選手必須按規(guī)定將號牌別在胸前或車身上，按規(guī)定路線完成比賽，參賽選手途中不得搭乘其他交通工具、不得換人，違者視自動棄權。
7、參賽選手必須信守公平競賽原則；凡在比賽中借助外力、弄虛作假，或者有其它違反公平競賽原則的不正當行為者，一經(jīng)裁判或者是工作人員發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格及比賽成績。
8、參賽選手必須對自己的健康負責，在確保自身能力足以完成比賽的情況下，方可參加，中途身體不適者，可退出比賽。
9、發(fā)令后選手開始進發(fā)，搶發(fā)者取消參賽資格。
10、自行車參賽人員一人一車，比賽中途不允許換車或換人。所有參賽者在比賽中必須保持公平、公正、公開的競賽精神，遵守比賽規(guī)則，注意安全，不做可能引起自己或他人受傷害的冒險或有意行為；不得沖撞、排擠、掛蹭他人，影響他人比賽及其安全；對上述行為，舉辦方有權對其行為采取警告、禁止比賽、取消成績等措施，對上述行為引起的一切責任與后果均由肇事者承當。
11、活動日程：11月27日7：30點：清源山山腳下集合；
7：30~8：30參賽選手進行簽到檢錄。
8：30領導致詞。
9：00比賽開始。
10：30比賽結束（頒獎儀式）。
1、由于參賽人數(shù)眾多，關于比賽細節(jié)無法一一回貼答復，敬請諒解！
2、順便說明如下：
以“專業(yè)”兼顧“全民參與”為大原則，無法兼顧個別人的需求！希望各位參賽選手諒解并支持本次比賽。
3、關于比賽細則詳見比賽現(xiàn)場公告為準！
企業(yè)管理培訓方案課程篇十三
班級：
姓名：
學號：
大學的體育課我們可以根據(jù)自己興趣愛好選擇上課內容，如排球、籃球、太極拳等等。上學期我選了羽毛球，掌握了打羽毛球的方法和技巧，這學期我選了器械健身。轉眼間，大二的體育課程就要結束了，回想起來，這個課程給我感觸良多，受益匪淺。從中我不僅學到鍛煉的方法，還知道了一些關于健康的知識。
第一次進入健身房的時候，看到很多的健身器材，這使我的健身欲望大大提高。從第一節(jié)課開始，老師沒忘記給我們上理論課。所謂的理論就是介紹人體中的各個肌肉是在哪了部位，需要用什么器械來鍛煉，要用多大的負荷量來鍛煉。之后，給我們講解那些器械的使用方法。古人云：授之以魚，不如授之以漁。而那些健身理論就是漁。即使我們以后沒有教練指導，沒有老師監(jiān)督，我們依然可以憑借積累的理論知識來給自己鍛煉，給自己放松，或者是減掉身體上多余的贅肉。我想，這些理論的知識，將會使我們更加了解健身這門課程。
理論指導實踐，光有理論還不行，還需實踐配合。剛接觸健身課的時候，使用器械鍛煉不久，我就有些累，疲倦了。似乎那負荷量對我來說太大了。想堅持下去，可就怕身體無法消受。我剛開始進行練習的時候，我每次都是做到累了就會休息很長一段時間才去練，然而，這樣的效果并不明顯。就如老師說的，在鍛煉身體的時候一定要堅持下去，這樣的效果才會明顯的。因為健身是一種無氧的運動，非常枯燥的一項運動，完全是靠自己的意志力來達到自己想要的效果。每個星期就只有一節(jié)的健身課，怎樣才能在短時間里達到一個很大效果？這需要珍惜每一節(jié)課時間，不要因為累了就休息很久，一定要堅持，堅持，堅持。還要每天都適當?shù)淖鲂┰谒奚崮茏龅降腻憻挕?BR> 我學習器械健身課程已經(jīng)有一個學期了，在這一個學期的鍛煉中，我是感覺到的身體邊強壯了，雖然表面上不是很明顯，但我覺得我的力氣明顯大了。老師教了我很多的有關于健身方面的知識，矯正我很多健身錯誤的動作，還有很多人生的道理。原來一個健身器材是有很多的種練習方法，還可以練習很多不同的肌肉。原來我們身上是有很多的肌肉，以前我所知道的是非常非常的小，現(xiàn)在我的腦海里有裝了很多肌肉的名稱。雖然在健身室里不是有太多的健身的器材，但是就健身室里的器材就足夠把我的身體練強壯起來。
在這門課程里，我學到了怎樣去堅持，不管是在健身的方面，還是在其它的方面，我都要做到堅持，因為每件事都需要去堅持才能看到成果，即使成果是不好的，我們也會從堅持中學到很多東西。因為我真正開始鍛煉身體的時候是從健身課開始的，對我感觸很深。雖然健身課結束了，但我還會繼續(xù)堅持下去，把自己的身體練好，不只是為了強壯身體，還為了自己有個健康的體質，增強自己的自信。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十四
企業(yè)管理培訓是針對在工作崗位的成年人開展的企業(yè)管理知識方面的在職教育，雖然學員大多具有一定的工作經(jīng)驗，學起來比較容易理論結合實際，但是過度的企業(yè)管理培訓，危害也不少！
當今的企業(yè)管理培訓恰恰在這方面出現(xiàn)了問題，即力圖造就一個又一個“標準的管理者”。
實際上，企業(yè)管理培訓的目的是達到了的，確實復制了一批又一批一個模子出來的管理者，使他們的管理幾乎千篇一律。
近二十多年的管理實踐證明，盡管當今的主流管理理論內容很豐富，但并沒有使管理者發(fā)生根本改變，也沒有使企業(yè)發(fā)生根本改變。也就是說，把上述管理理念全都用上，再結合人力資源管理、財務管理、價值鏈管理、預算管理、精細化管理、5s管理以及客戶滿意為焦點、細節(jié)決定成敗、做正確的事、把事情做正確、無任何借口、股東價值最大化，現(xiàn)代企業(yè)制度等理念和實操，是不能把平庸的企業(yè)變成卓越企業(yè)的。
可以肯定，作為管理者，多掌握知識和技能對管理決策是有利的。但在管理理念方面，目前的培訓體系過多地強調了模式、框架、范例等方面的內容，如標準化、層級制、管理幅度、人力資源、客戶滿意、競爭戰(zhàn)略、博弈、管控體系、企業(yè)文化、股東價值、管理者職能等，并在不斷強化對內“管”、對外“戰(zhàn)”的管理構架。這也就是目前企業(yè)管理培訓效果不明顯的根本原因所在。
這樣的企業(yè)管理培訓不僅沒有明顯效果，而且還會產(chǎn)生一些負面影響，使管理者處于不利的地位：
過度程式化給管理者的思想帶上枷鎖。現(xiàn)代管理書籍和教材中，一直都相信有、或應該有一種正確的方法來進行管理，也堅信管理者要做正確的事情，而員工則要把事情做正確。因此，他們一直在苦苦追求這些原則和方法，一直在探索什么是管理者要做的正確的事情，一直在尋找“最佳做法”和“標準答案”。
通過對西方管理理論的學習，中國很多企業(yè)是隨著管理大師的理論發(fā)明而不斷調整企業(yè)管理的。他們根本不去懷疑層級組織結構、部門設定、預算管理、激勵制度、戰(zhàn)略規(guī)劃、考核體系、質量管理體系以及建立各種制度和流程的。做法。他們沒有意識到，凡是被稱為管理框架的東西，實質都是束縛管理者手腳的東西。
這些讓人望而生畏，不敢越雷池一步的條條框框，是對創(chuàng)新和突破的否定，是對“管理有模式無定式，有理論沒結論”這一常識的否定。
過度強調傳統(tǒng)管理理論會給管理者帶來煩惱。傳統(tǒng)管理理論強調管理者的領導和控制，要做到這點就必須事無巨細，參與到經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)和過程中去。
一旦管理者處于這種狀態(tài)，再談放權、分權、授權都沒有實際意義了。
在現(xiàn)實的管理中，由于過度強調了責任制和控制，使很多管理者只是把否決權下放了，而決策權則牢牢抓在手里，結果是把自己搞得疲憊不堪，而員工卻只能執(zhí)行，浪費了員工創(chuàng)造力同時也使他們喪失了主人翁意識。
過度強調制度化給創(chuàng)新者和管理者樹敵。我們都承認“人管人，累死人，制度管人，管住人”這一說法?？梢哉f制度是個很受歡迎和認可的工具。
但在制度發(fā)揮了規(guī)范管理作用的同時，也給管理帶來了一些弊端。
首先，制度是規(guī)范員工應該怎樣做的條文，一旦員工超越了制度而行事，他將受到懲罰。從這個角度說，制度是對創(chuàng)新的阻礙。
其次，制度都是在一定假設前提下制定的，帶有一定的防范性和矯正性，起碼是不相信員工在沒有制度的環(huán)境下會做得令人滿意。這樣做無形中把員工和企業(yè)對立起來，也給管理者樹立了“敵人”。
只雇用員工的兩只手，忽視員工大腦的價值的做法是我們不愿意看到的，而傳統(tǒng)管理理論正是造成這個問題的始作俑者。
傳統(tǒng)管理理論強調效率，并且從兩方面來挖掘。對員工外部效率的挖掘，典型的是流水線生產(chǎn)。此刻員工沒有什么可選擇的，只能在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的作業(yè)，即效率由企業(yè)方控制。
對員工內在的效率，則試圖通過建立企業(yè)文化、學習型組織、績效制度等手段來激發(fā)，其本質還是對員工的限制和約束。
過度強調“管”和“戰(zhàn)”的理論使管理者失去朋友。傳統(tǒng)管理理論強調對內應該“管”，對外應該“戰(zhàn)”。其中，對內“管”的模式肯定會使管理者站到領導和監(jiān)督的位置上，這無疑會無形中把企業(yè)的員工分成管理者和被管理者、資源調配者和資源、激勵者和被激勵者兩部分，使管理者不可能站在員工朋友的位置上處理問題。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十五
在20xx年結束之季，很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：
體驗式培訓：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗在項目推行過程中，我們經(jīng)常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執(zhí)行過程中擔當?shù)慕巧c責任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業(yè)，企業(yè)內所以的員工就是一個團隊，團隊的建設是十分重要的，團隊間相互協(xié)作的關系也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的，作為一個成功的團隊主管，他之所以成功，其關鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是因為他手中有權，權是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創(chuàng)造精神，愛護下級的積極性和創(chuàng)造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養(yǎng)，嚴于律己，做一個表里如一的人；要學會推銷并推動你的目標；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。
溝通的藝術與技巧：通過這一次的培訓，我深深的認識到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率；反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力？在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟：一是熱情洋溢；二是謙卑有禮；三是全面聆聽；四是察言觀色；五是活在當下；六是方向發(fā)問；七是達到共識；八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當?shù)臅r間向對方提出問題，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關系。
這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊？團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的中層，帶領全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
總之，一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務、善于總結，善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿，終身學習，如履薄冰。
企業(yè)管理培訓方案課程篇十六
流程穿越是讓企業(yè)各級管理人員及業(yè)務流程制定者、管理者、支持者等與流程密切相關卻并不直接執(zhí)行流程的人員，以普通客戶或流程執(zhí)行者的角色到客戶接觸面以及生產(chǎn)一線進行現(xiàn)場體驗，獲得對管理水平和流程現(xiàn)狀的真實體驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的一套行之有效的工作方法。詞條主要解釋了流程穿越的定義，目的、基本原則、主要內容、工作方式、參與人員范圍，工作籌備與實施，最后是關于穿越后的跟進。
流程穿越以主管一室提升和客觀工作改進為目的，沒有既定的標準，強調通過親身體驗和客觀感受。對發(fā)現(xiàn)的問題不作為整改依據(jù)，而參考素材。最終通過跨部門協(xié)作，從根源上發(fā)現(xiàn)主要問題。
客戶導向理論：傳遞客戶聲音，收集和把握客戶需求和感知并傳遞至相關部門；站在客戶的角度，協(xié)調、配合、監(jiān)督相關部門展開工作，使其工作圍繞客戶需求和感知開展。
內部營銷理論：通過滿足員工需求更好的為客戶服務；增加員工客戶互動來提高客戶滿意度。
客戶體驗管理理論：與客戶良性互動，通過cem從接觸點體驗來反向優(yōu)化體驗價值的管理；借助cem和crm的融合，推進客戶體驗管理。
換位思考原則：開展流程穿越活動應遵循公司與客戶間的換位思考、上級公司與下級公司的換位思考、管理者與一線員工的換位思考、后臺部門與前臺部門的換位思考、流程上游崗位與下游崗位的換位思考原則。
常態(tài)化原則：切實建立流程穿越常態(tài)化工作機制，將流程穿越工作制度化、日?；⑷谌氲矫棵芾砣藛T和部門的日常工作中，使流程穿越真正成為各級管理人員自覺強化服務意識、開展工作調研及推動焦點難點問題解決的常規(guī)工作方法和手段。
重點突出原則：始終緊密圍繞公司整體戰(zhàn)略和重點工作開展流程穿越活動，重點圍繞業(yè)務運營、客戶滿意度短板改善、以客戶為導向的內部工作流程建設等開展工作。
真實性原則：流程穿越的場景要客觀真實，不得做任何刻意安排或掩飾，確保穿越人員能得到真實信息、了解真實情況；流程穿越人員應盡可能獨立完成穿越任務，確保獲取一手信息。
注重實效原則：一方面，在穿越內容選擇上，應充分結合自身工作有針對性的選擇穿越項目和設計場景，通過流程穿越深入了解情況、分析問題和推進問題的解決，避免泛泛穿越而流于形式；另一方面，在穿越組織方式上，以個人或小范圍的自行安排以及針對特定問題的專項團隊穿越為主，以公司為單位統(tǒng)一組織的大規(guī)模穿越活動為輔。
制度流程穿越工作的作用和定位：一種是檢查制度流程的落地執(zhí)行情況，該種定位下，穿越工作組的職責應該是以稽查者或憲兵的身份開展工作，稽核員工是否按照制度流程執(zhí)行，該種定位偏向于風險管理或內部控制；另外一種著眼于流程優(yōu)化，穿越工作組的職責應該是深入各個環(huán)節(jié)了解現(xiàn)有流程存在的問題，通過專業(yè)的方法對現(xiàn)有流程進行優(yōu)化，穿越工作組與流程各環(huán)節(jié)人員的關系應該是相互配合的，而不是監(jiān)督與被監(jiān)督的關系，工作方法上與第一種定位也有所不同。工作組織方式：按穿越規(guī)模分為個人穿越、小組穿越和大規(guī)模穿越活動。其中個人穿越是指個人或幾個人自行選擇方便的時間和感興趣的主題開展穿越活動；該種方式操作方便、易于組織。小組穿越是指專項工作團隊結合當前重點工作或實際問題選定穿越主題開展的穿越活動；該種方式便于深入研究分析和推進解決特定的問題。大規(guī)模穿越活動是指以公司為單位統(tǒng)一組織開展的較大規(guī)模的穿越活動，一般而言組織較為嚴密，涉及人員多，穿越內容多，耗時較長；該種方式可推進全員客戶意識和整體服務水平的提升，并具有較好的培訓、示范作用，但操作難度大，現(xiàn)階段作為輔助方式。
按穿越地域分為本地穿越和跨地穿越。各級公司在做好本地穿越的基礎上，可積極開展跨地穿越和交流，共享經(jīng)驗；總部也會適時組織跨省穿越交流工作。
將流程穿越納入部門年度工作計劃定期開展活動，建立監(jiān)督小組監(jiān)督活動的執(zhí)行效果和問題改進效果；通過工單系統(tǒng)，付諸流程穿越活動形成固化機制。
2.實施監(jiān)督：建立流程穿越小組，負責對穿越頻率、穿越發(fā)現(xiàn)的問題、問題解決評估部分做監(jiān)督，促成流程穿越常態(tài)化的工作持續(xù)、正常開展。
3.系統(tǒng)支撐：采用系統(tǒng)平臺支持流程穿越，建立流程穿越電子工單流，最大限度保證流程穿越常態(tài)化的實施。
4.形成機制：各部門層面以及公司整體層面要形成固化的流程穿越理念和思路策略，將流程穿越工作作為制度堅持，不斷實現(xiàn)良性循環(huán)。
5.制度流程穿越形式：通過問卷調查、訪談、材料審核、現(xiàn)場觀摩、小組討論的方式，檢查部門員工對制度流程的掌握情況，材料的合規(guī)情況、挖掘現(xiàn)場存在的問題、并收集反饋的問題與建議。通過流程穿越小組討論的方式解決問題。