在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學消防安全教育講話稿篇一
我今天講話的主題是消防安全。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發(fā)生火災，就會造成經濟損失，甚至會有人員傷亡。據不完全統(tǒng)計，我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災發(fā)生，其中由于電源插座引起的火災更為突出!這些火災事故的發(fā)生，往往是人們違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的。近幾年，我們學校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的安全防范意識不斷提高，自我保護能力不斷增強,但是，隨著春季的到來，我們也不得不提前防范火災的發(fā)生，對大家進行安全教育。因為春季是火災的高發(fā)期，為確實做好火災防范工作，今天，我代表學校對同學們提出一下幾點要求，請認真做到、做好。
一、防火方面
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;
2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發(fā)現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開家里和教室的時候要把電源關掉，以免發(fā)生短路造成火災。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
7、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、發(fā)生火災應如何報警?
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有
人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部
6、在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。
三、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1.教室或者宿舍一旦出現電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、火場求救方法。
當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
最后，我想再次告訴同學們，火災并不會憑白無顧地產生，只要我們時刻保持對火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!
小學消防安全教育講話稿篇二
全體教職工、各位老師、同學們：
大家好!
今天下午，我們成功地組織了一次消防演練活動。為了這次活動的順利開展，全體教職工積極配合，各個部門通力合作，圓滿完成預期任務。
本次消防演練我們不僅進行了消防應急避險和疏散演練實戰(zhàn)演習，還聆聽了消防中隊的官兵為我們作了消防知識講座，我校重點崗位的員工，還有法制副校長、家長、學生都參與了滅火演習，在演習中掌握了滅火器的使用方法，提高了消防應急處置的能力。
消防安全事關千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出時間組織這次活動，是學校領導重視安全的具體表現，通過這次活動，我們全體師生都學到了很多消防安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，希望同學們能真正學懂并記在心里。
同學們，今天，火災沒有發(fā)生，我們也不希望發(fā)生。但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺蕚?，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全防范意識。
最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的教職工遠離危險，健康快樂地生活。
小學消防安全教育講話稿篇三
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。
同學們，大家知道119電話又什么用途嗎?對，它是火警電話。當發(fā)生火災時，我們可以打撥打119火警電話，請求消防隊員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心從1992年起，我國將每年的11月9日定為“全國消防日”。
從原始社會開始，我們的祖先便認識了火、學會了使用火?；鹪谌祟惿鐣l(fā)展過程中扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來幸福的同時，頁引發(fā)了許多災難。古往今來，“火魔”不知吞噬了多少無辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財產造成了無法計量的`損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。
風干物燥的冬季時火災多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學習必要的自救常識，防微杜漸，將火災隱患降到最低;讓我們宣傳消防知識，傳播救護技能，做一名合格的“消防小鐵軍”!
我講話完畢，謝謝大家!
小學消防安全教育講話稿篇四
同志們：
經過半天緊張、激烈的角逐，舞鋼市第四季度微型消防站比武競賽圓滿閉幕，這次比武是對全市重點單位微型站建設的一次全面檢閱，是加強單位消防安全管理的一次有效實踐。比賽中，全體參賽人員頑強拼搏，團結協(xié)作，出色地完成了全部賽事，充分展現了我市重點單位消防安全負責人、管理人、微型消防站隊員良好的業(yè)務素質和精神風貌。在此，讓我們以熱烈的掌聲對比賽取得圓滿成功以及剛才受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀!
成功舉辦全市微型消防站比武競賽，將有力地提升我市消防工作水平。為舉辦這次比武競賽，市消防大隊作了大量準備工作，全市重點單位和各物業(yè)、社區(qū)克服種種困難，嚴格訓練，積極參賽，為比武競賽的順利舉行作出了貢獻。
借此機會，就進一步抓好社會單位消防管理工作強調三點意見：
一、提高認識，加強投入
微型消防站指的是依托單位志愿消防隊伍，配備必要的消防器材，開展防火巡查和初起火災撲救等火災防控工作的消防隊伍。隨著我市經濟社會的加速發(fā)展，全市滅火應急救援任務日趨繁重，消防警力不足與現實需要之間的矛盾日益突出。微型消防站的建設有效緩解了這一矛盾，也為社會單位增加了一道“防火墻”。因此，各級各單位要高度重視消防安全管理人員隊伍和微型消防站建設，單位法人作為微型站建設的第一責任人，要加強對此項工作的領導。要加大經費保障，配齊配強專職隊員，配備滅火器、水槍、水帶等必要的滅火器材及個人防護裝備，確保能夠正常運行。
二、注重使用，加強管理
建好微型消防站是基礎，發(fā)揮好其應有作用才是最終目的。消防大隊要熟悉各重點單位微型站建設情況，掌握聯系方式，將其納入119指揮調度體系，一旦有單位發(fā)生火災第一時間調動本單位和毗鄰單位的微型消防站趕赴現場處置。各社會單位要緊緊圍繞防火巡查、滅火救援、消防宣傳等三項基本職能，不斷強化日常訓練和器材操作熟悉，樹立執(zhí)勤戰(zhàn)備意識，確保隨時“拉得出、滅得快”，將火災損失降到最低。
三、結合工作，主動履責
當前，各項工作任務十分繁重，僅靠消防部門和相關行業(yè)部門的力量是遠遠不夠的，關鍵是要依靠廣大群眾尤其是社會單位積極參與。各單位管理者要本著對員工、對單位、對社會高度負責的態(tài)度，真正以“主人翁”的姿態(tài)投入到消防工作中。同時，微型消防站要主動發(fā)揮作用，履行好日常防火巡查，整改消除火災隱患等職責，最大限度降低本單位發(fā)生火災事故的幾率。
同志們，火災防控不僅涉及千家萬戶、各行各業(yè)，還是一項只有進行時沒有完成時的工作。希望各單位要牢固樹立安全意識，積極主動開展火災防范工作，切實為維護全市消防形勢穩(wěn)定作出積極貢獻!
小學消防安全教育講話稿篇五
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中安全伴一生》。同學們你們知道全國消防日是哪天嗎?你們知道每層教學樓掛的滅火器怎么使用嗎?你們又知不知道在人口密集的地方，如教室寢室里遭遇了火災該怎么逃生嗎?如果以上問題你有疑問，那你要好好學習一下消防知識了。
每逢進入秋冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)火災高發(fā)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。1994年12月8日下午，維吾爾自治區(qū)教委普及九年義務教育評估團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學生在友誼館為評估團舉行匯報演出，部分中小學生、教師、工作人員、評估團成員及當地領導共796人到館內參加活動。下午18時20分左右，由于舞臺上光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅;劇廳內各種易燃材料燃燒后產生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。血的教訓給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響火災的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時預防火災方面應當做到以下幾點：
1、不玩火。要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、在教室和寢室做到人走電斷，養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
4、積極參加學校突發(fā)事件緊急疏散演練，學習滅火器等消防器材的使用方法,掌握火災中逃生的基本技能,提高自己的逃生能力。
假如我們真正遭遇了的火災該怎么辦了?
1、如果是電器著火，先切斷電源，再滅火。
2、當火比較小時首先應該拿水或者拿滅火器去撲滅,爭取把火災消滅在萌芽狀態(tài).如果火勢已無法控制,同學們應該第一時間撥打”119”報警同時必須講清楚發(fā)生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名。并以最快速度轉移到安全地帶.
3、大樓公共場所發(fā)生火災時,
一是要鎮(zhèn)靜分析，門和樓梯的位置及走向。分析周圍的火情，不要盲目亂跑，不要乘坐電梯,以免造成不應有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等物品包住頭臉，尤其是口鼻，降低身體姿態(tài)行進，以免吸入有害濃煙,有序的向著火層以下疏散。據統(tǒng)計火災中真正被燒死的人只占很小一部分,大部分人都是被濃煙窒息而死或被人群踩踏而死。所以我們要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，認真嚴肅對待每次應急疏散演練,萬一發(fā)生火災，都知道逃生的路線，知道該如何更好地保護自己,以免自身受到傷害。
老師、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊安全一根弦，隨時隨地提高防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，為構建和諧、健康、活潑的校園環(huán)境而共同努力!
小學消防安全教育講話稿篇一
我今天講話的主題是消防安全。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發(fā)生火災，就會造成經濟損失，甚至會有人員傷亡。據不完全統(tǒng)計，我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災發(fā)生，其中由于電源插座引起的火災更為突出!這些火災事故的發(fā)生，往往是人們違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的。近幾年，我們學校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的安全防范意識不斷提高，自我保護能力不斷增強,但是，隨著春季的到來，我們也不得不提前防范火災的發(fā)生，對大家進行安全教育。因為春季是火災的高發(fā)期，為確實做好火災防范工作，今天，我代表學校對同學們提出一下幾點要求，請認真做到、做好。
一、防火方面
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;
2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發(fā)現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開家里和教室的時候要把電源關掉，以免發(fā)生短路造成火災。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
7、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、發(fā)生火災應如何報警?
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有
人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部
6、在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。
三、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1.教室或者宿舍一旦出現電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、火場求救方法。
當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
最后，我想再次告訴同學們，火災并不會憑白無顧地產生，只要我們時刻保持對火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!
小學消防安全教育講話稿篇二
全體教職工、各位老師、同學們：
大家好!
今天下午，我們成功地組織了一次消防演練活動。為了這次活動的順利開展，全體教職工積極配合，各個部門通力合作，圓滿完成預期任務。
本次消防演練我們不僅進行了消防應急避險和疏散演練實戰(zhàn)演習，還聆聽了消防中隊的官兵為我們作了消防知識講座，我校重點崗位的員工，還有法制副校長、家長、學生都參與了滅火演習，在演習中掌握了滅火器的使用方法，提高了消防應急處置的能力。
消防安全事關千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出時間組織這次活動，是學校領導重視安全的具體表現，通過這次活動，我們全體師生都學到了很多消防安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，希望同學們能真正學懂并記在心里。
同學們，今天，火災沒有發(fā)生，我們也不希望發(fā)生。但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺蕚?，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全防范意識。
最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的教職工遠離危險，健康快樂地生活。
小學消防安全教育講話稿篇三
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。
同學們，大家知道119電話又什么用途嗎?對，它是火警電話。當發(fā)生火災時，我們可以打撥打119火警電話，請求消防隊員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心從1992年起，我國將每年的11月9日定為“全國消防日”。
從原始社會開始，我們的祖先便認識了火、學會了使用火?；鹪谌祟惿鐣l(fā)展過程中扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來幸福的同時，頁引發(fā)了許多災難。古往今來，“火魔”不知吞噬了多少無辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財產造成了無法計量的`損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。
風干物燥的冬季時火災多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學習必要的自救常識，防微杜漸，將火災隱患降到最低;讓我們宣傳消防知識，傳播救護技能，做一名合格的“消防小鐵軍”!
我講話完畢，謝謝大家!
小學消防安全教育講話稿篇四
同志們：
經過半天緊張、激烈的角逐，舞鋼市第四季度微型消防站比武競賽圓滿閉幕，這次比武是對全市重點單位微型站建設的一次全面檢閱，是加強單位消防安全管理的一次有效實踐。比賽中，全體參賽人員頑強拼搏，團結協(xié)作，出色地完成了全部賽事，充分展現了我市重點單位消防安全負責人、管理人、微型消防站隊員良好的業(yè)務素質和精神風貌。在此，讓我們以熱烈的掌聲對比賽取得圓滿成功以及剛才受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀!
成功舉辦全市微型消防站比武競賽，將有力地提升我市消防工作水平。為舉辦這次比武競賽，市消防大隊作了大量準備工作，全市重點單位和各物業(yè)、社區(qū)克服種種困難，嚴格訓練，積極參賽，為比武競賽的順利舉行作出了貢獻。
借此機會，就進一步抓好社會單位消防管理工作強調三點意見：
一、提高認識，加強投入
微型消防站指的是依托單位志愿消防隊伍，配備必要的消防器材，開展防火巡查和初起火災撲救等火災防控工作的消防隊伍。隨著我市經濟社會的加速發(fā)展，全市滅火應急救援任務日趨繁重，消防警力不足與現實需要之間的矛盾日益突出。微型消防站的建設有效緩解了這一矛盾，也為社會單位增加了一道“防火墻”。因此，各級各單位要高度重視消防安全管理人員隊伍和微型消防站建設，單位法人作為微型站建設的第一責任人，要加強對此項工作的領導。要加大經費保障，配齊配強專職隊員，配備滅火器、水槍、水帶等必要的滅火器材及個人防護裝備，確保能夠正常運行。
二、注重使用，加強管理
建好微型消防站是基礎，發(fā)揮好其應有作用才是最終目的。消防大隊要熟悉各重點單位微型站建設情況，掌握聯系方式，將其納入119指揮調度體系，一旦有單位發(fā)生火災第一時間調動本單位和毗鄰單位的微型消防站趕赴現場處置。各社會單位要緊緊圍繞防火巡查、滅火救援、消防宣傳等三項基本職能，不斷強化日常訓練和器材操作熟悉，樹立執(zhí)勤戰(zhàn)備意識，確保隨時“拉得出、滅得快”，將火災損失降到最低。
三、結合工作，主動履責
當前，各項工作任務十分繁重，僅靠消防部門和相關行業(yè)部門的力量是遠遠不夠的，關鍵是要依靠廣大群眾尤其是社會單位積極參與。各單位管理者要本著對員工、對單位、對社會高度負責的態(tài)度，真正以“主人翁”的姿態(tài)投入到消防工作中。同時，微型消防站要主動發(fā)揮作用，履行好日常防火巡查，整改消除火災隱患等職責，最大限度降低本單位發(fā)生火災事故的幾率。
同志們，火災防控不僅涉及千家萬戶、各行各業(yè)，還是一項只有進行時沒有完成時的工作。希望各單位要牢固樹立安全意識，積極主動開展火災防范工作，切實為維護全市消防形勢穩(wěn)定作出積極貢獻!
小學消防安全教育講話稿篇五
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中安全伴一生》。同學們你們知道全國消防日是哪天嗎?你們知道每層教學樓掛的滅火器怎么使用嗎?你們又知不知道在人口密集的地方，如教室寢室里遭遇了火災該怎么逃生嗎?如果以上問題你有疑問，那你要好好學習一下消防知識了。
每逢進入秋冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)火災高發(fā)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。1994年12月8日下午，維吾爾自治區(qū)教委普及九年義務教育評估團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學生在友誼館為評估團舉行匯報演出，部分中小學生、教師、工作人員、評估團成員及當地領導共796人到館內參加活動。下午18時20分左右，由于舞臺上光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅;劇廳內各種易燃材料燃燒后產生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。血的教訓給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響火災的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時預防火災方面應當做到以下幾點：
1、不玩火。要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、在教室和寢室做到人走電斷，養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
4、積極參加學校突發(fā)事件緊急疏散演練，學習滅火器等消防器材的使用方法,掌握火災中逃生的基本技能,提高自己的逃生能力。
假如我們真正遭遇了的火災該怎么辦了?
1、如果是電器著火，先切斷電源，再滅火。
2、當火比較小時首先應該拿水或者拿滅火器去撲滅,爭取把火災消滅在萌芽狀態(tài).如果火勢已無法控制,同學們應該第一時間撥打”119”報警同時必須講清楚發(fā)生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名。并以最快速度轉移到安全地帶.
3、大樓公共場所發(fā)生火災時,
一是要鎮(zhèn)靜分析，門和樓梯的位置及走向。分析周圍的火情，不要盲目亂跑，不要乘坐電梯,以免造成不應有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等物品包住頭臉，尤其是口鼻，降低身體姿態(tài)行進，以免吸入有害濃煙,有序的向著火層以下疏散。據統(tǒng)計火災中真正被燒死的人只占很小一部分,大部分人都是被濃煙窒息而死或被人群踩踏而死。所以我們要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，認真嚴肅對待每次應急疏散演練,萬一發(fā)生火災，都知道逃生的路線，知道該如何更好地保護自己,以免自身受到傷害。
老師、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊安全一根弦，隨時隨地提高防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，為構建和諧、健康、活潑的校園環(huán)境而共同努力!