演講稿可以幫助演講者更清晰地組織思路，提高演講效果。演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力，可以用有趣的事實(shí)、引人入勝的故事或引用名人名言等來(lái)引起興趣。參考這些演講稿范文，可以幫助大家提高演講的水平，并學(xué)習(xí)到一些精彩的表達(dá)方式。
順境與逆境的演講稿篇一
最執(zhí)著的東西對(duì)你的傷害最大。你對(duì)哪件事、哪個(gè)人、哪句話執(zhí)著心最強(qiáng)，它對(duì)你的傷害就最大，人就是這么被傷害的。
多看自己的缺點(diǎn)，才能改正自己的錯(cuò)誤；多看別人的優(yōu)點(diǎn)，才能學(xué)到別人的功德。
心的變化，是最高超的魔術(shù)師的表演，看起來(lái)那么神奇奧妙，任誰(shuí)也辨認(rèn)不出來(lái)。當(dāng)我們真正明白了，才知道其實(shí)沒(méi)有什么復(fù)雜的，都是它變的。
接受事實(shí)是克服任何不幸的第一步。
把自己放在最高處時(shí)，實(shí)際上你在最低處；把自己放在最低處時(shí)，實(shí)際上你在最高處。
心清凈了，一切都清凈；心自在了，一切都自在。
人的一生就是一場(chǎng)戲，但是演戲的時(shí)候你要認(rèn)真，不能糊涂，不能當(dāng)真。
對(duì)任何人、任何事、任何境，不起煩惱，這叫看破。你要知道，沒(méi)有恒常，沒(méi)有長(zhǎng)久。
順境與逆境的演講稿篇二
能讓自己快樂(lè)、自在，這是真聰明、真能干；能讓自己和他人解脫煩惱與痛苦，這是真智慧、真慈悲。
我們可以享受福報(bào)，但是不能浪費(fèi)福報(bào)。
我們隨喜他人的功德，就能夠得到他人所做的功德。如果對(duì)他人所做的惡業(yè)也有歡喜心，同樣也有罪過(guò)。
讓別人一步，實(shí)際上是讓自己一步。
喜愛(ài)一切美好的事物，贊美并享受它們所帶來(lái)的美好。
當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，用微笑去面對(duì)，用智慧去解決。
不要想著依靠別人，要有目標(biāo)有追求，這與年齡無(wú)關(guān)。
做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想。不庸人自擾。
學(xué)會(huì)思考，頭腦清晰，明白自己的渺小，切忌自我陶醉。炮打出頭鳥(niǎo)，凡事不要強(qiáng)出頭，因?yàn)椴](méi)有想象中的強(qiáng)！
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，真的沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)就活不下去！
不要太高估自己在集體中的力量，因?yàn)楫?dāng)你選擇離開(kāi)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有你，太陽(yáng)照常升起！
不要太依賴朋友，人性基本都有惡的一面。
愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)伴侶，愛(ài)孩子，然而，要真正為自己活。
社會(huì)是有等級(jí)的，很多事不公平。別抱怨，因?yàn)闆](méi)有用。
真正的美玉總是存在瑕點(diǎn)，哪怕是極其微小的`；只在贗品才完美得讓人無(wú)可挑剔。
花費(fèi)整個(gè)的春天去選擇種子，怕是要錯(cuò)過(guò)收獲的季節(jié)了。
有信心不一定會(huì)贏，沒(méi)有信心一定會(huì)輸；有行動(dòng)不一定會(huì)成功，沒(méi)有行動(dòng)一下會(huì)失敗。
今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)。
觀察自己的毛病，改變自己的毛病，這才是改變命運(yùn)。你的毛病越少，命運(yùn)越好；你的毛病越多，命運(yùn)越不好。
快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。
人的成功是靠自己的改變，不是靠別人的改變。
向空中拋撒雜物，原想讓風(fēng)不勝負(fù)載，不料迷了自己的眼睛。
有也行，沒(méi)有也行；即不追求，也不拒絕。來(lái)去都是自然，都是應(yīng)該的。沒(méi)有什么可高興的，也沒(méi)有什么可傷心的，都是演戲，緣來(lái)緣去，很正常，已經(jīng)看透了，已經(jīng)都弄明白了，不會(huì)為這些動(dòng)心，這叫如如不動(dòng)的心。
有欲望就有失望，有盼望就有絕望。欲望越大失望越大，盼望越大絕望越大。
順境與逆境的演講稿篇三
1、人生最可貴的品格是本分自然地生活，踏踏實(shí)實(shí)地做事兒，兢兢業(yè)業(yè)地工作，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地交友，心底坦蕩地為人。
2、夢(mèng)想是一個(gè)天真的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是個(gè)殘酷的詞。
3、喂，你可曾聽(tīng)說(shuō)才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟。
4、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
5、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
6、人生有順境也有逆境，輸什么也不能輸了心情;人生有進(jìn)有退，輸什么也不要輸?shù)糇约骸?BR> 7、太陽(yáng)光大，父母恩大，君子量大，小人氣大。
8、戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是年輕的。他不猶豫，不休息。戰(zhàn)士永不會(huì)失去青春的活力。
9、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10、與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
11、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
12、夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
13、美麗是危險(xiǎn)的，象因牙死，狐因皮亡。
14、對(duì)推銷員而言，售后服務(wù)不是隨便可以做好的，仍有很重的分量。
15、記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。
16、從今以后，我要狠堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的生活。
17、青春的花種需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌，一味地空想，只會(huì)讓它更快地夭折。
18、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。
19、在全部的美德之中，最強(qiáng)大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。
20、很多時(shí)候我們是否能夠跨越障礙，不是取決于我們的能力，而是取決于我們的心態(tài)。
21、如果你不是經(jīng)常遇到挫折，這表明你做的事情沒(méi)有很大的創(chuàng)新性。
22、回避現(xiàn)實(shí)，只能將困難推遲。
23、不管別人臉上有沒(méi)有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。
24、大部分的痛苦，都是不肯離場(chǎng)的結(jié)果，沒(méi)有命定的不幸，只有死不放手的執(zhí)著。
25、竟然拿得起，也要學(xué)會(huì)放得下。
26、在努力者與聰明者的對(duì)決中，努力者最終會(huì)占據(jù)上風(fēng)。
27、沒(méi)有錯(cuò)誤的行為，就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無(wú)補(bǔ)。
28、有時(shí)候，不是對(duì)方不在乎你，而是你把對(duì)方看的太重。
29、一個(gè)懂你淚水的朋友，勝過(guò)一群只懂你笑容的朋友。
30、我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。
31、夫婦一條心，泥土變黃金。
32、人情世故，總是那么復(fù)雜，人的一生一半就在犯賤，還有一半就在娛樂(lè)。
33、不需要整天去追隨著太陽(yáng)，你也可以做到自己發(fā)光。
34、樂(lè)觀地對(duì)待失敗，成功就會(huì)向你招手。
35、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)化。
36、選擇共度一生的未必是最愛(ài)的，最愛(ài)的未必能共度一生。
37、我把苦難、挫折當(dāng)作自己生存的最好導(dǎo)師。
38、再優(yōu)秀也會(huì)有人對(duì)你不屑一顧，再不堪也會(huì)有人把你視若生命，所以，牛逼時(shí)不要得瑟，落魄時(shí)不要墮落。
39、人生需要有目標(biāo)，有追求，然有所以。
40、新的一天，新的開(kāi)始，忘記昨天的悲傷，留住昨天的快樂(lè)。。
41、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
42、微笑，不是因?yàn)榭鞓?lè)的太久，是太久的時(shí)間里忘記去悲傷。
43、做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功!
44、忘不掉的過(guò)去就別忘了、把他留在心底、當(dāng)做人生的一種養(yǎng)料吧。
45、我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年輕人應(yīng)該做的事。
46、人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。
47、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門(mén)。
48、總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會(huì)了掩藏，漸漸學(xué)會(huì)了偽裝。
49、只要充分相信自己，沒(méi)有什么困難可以足夠持久。
50、信念是不能用邏輯來(lái)驗(yàn)證的，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻拯救你的是信念，也只有信念。
51、別在氣急敗壞的時(shí)候說(shuō)出尖酸刻薄的話，因?yàn)槟憧赡苁ヒ惠呑拥呐笥选?BR> 52、愛(ài)并不復(fù)雜，復(fù)雜的是人。
53、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
54、不管你做什么事，一定要快樂(lè)!一定要享受其過(guò)程。
55、人生至高無(wú)上的幸福，莫過(guò)于確信自己被人所愛(ài)。
56、往事不必遺憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
57、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
58、所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
59、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。
60、如果刪掉所有關(guān)于他的事，那說(shuō)明他傷你傷的好深。
61、成功，這是至高無(wú)尚振奮與喜悅勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(zhǎng)，人只要努力就會(huì)成功!
62、卸下你的面具再來(lái)和我說(shuō)話，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間和精力去揣測(cè)你是否真心。
63、判定收獲并不是每天都有產(chǎn)量還要看你是否種下種子。
64、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運(yùn)動(dòng)精神。而且我一定會(huì)跑完全程，只要跑到終點(diǎn)我就成功了。
65、你唯一應(yīng)該試著去超越的人，是昨天的自己。
66、戰(zhàn)略不等于結(jié)果，戰(zhàn)略制定了以后，結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走。
67、沒(méi)有人能令你失望，除了你自己。
68、沒(méi)有礁石的阻擋，哪有浪花的激越。
69、愛(ài)一個(gè)人別太認(rèn)真，這道理有一天你會(huì)懂。
70、青春有得有失，才能成長(zhǎng)。
順境與逆境的演講稿篇四
順境與逆境本就是一對(duì)反義詞，但是它們卻有著大抵相同的功用，那就是：“甄選人才，成就強(qiáng)者”
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”在我看來(lái)，這“不幸”二字換成“逆境”照樣適用。在逆境中，只要扎實(shí)肯干，積極樂(lè)觀，那么逆境就會(huì)變成一塊通往成功的踏板，一塊成就勝利的基石：相反的，若在逆境中悲觀失望，自甘墮落，那么逆境就是一個(gè)通往成功的絆腳石，擋在勝利面前的攔路虎。是逆境將人們推向山窮水復(fù)，然后人們才能尋到柳暗花明。是逆境將人們推向灼熱爐火，然后人們才能被百煉成鋼。是逆境促使紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)里爾后崛起熠熠生輝的新中國(guó)。是逆境逼迫項(xiàng)羽破釜沉舟爾后絕處逢生反敗為勝。正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。如此看來(lái)，逆境并不可怕，害怕逆境的唯有意志不堅(jiān)、恒心不足的人。逆境甄選人才的功用堪稱絕妙，但卻被眾多身處逆境自棄悲觀的弱者冠上了一個(gè)“毀人一生”的帽子，著實(shí)冤枉!天知道，————只有被逆境青睞卻破繭成蝶的強(qiáng)者們知道，逆境雖苦其心志、勞其筋骨，但也恰恰成就了他們!
說(shuō)完逆境，再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好兄弟順境吧!比起暴躁的逆境，順境可溫順多了。他從不會(huì)做“苦其心志勞其心骨”的粗暴事，相反的，他會(huì)給人最舒適最有利的環(huán)境，等到人們習(xí)慣了安逸享樂(lè)之后，他再慢慢的在他們身上割軟刀子。不信你瞧!是逆境讓無(wú)數(shù)衣食無(wú)憂的人養(yǎng)尊處優(yōu)不思進(jìn)取爾后坐吃山空。是順境讓李存勖縱情聲色寵溺伶人爾后身死國(guó)滅為天下笑，是逆境讓李后主李煜不理朝政驕奢享樂(lè)爾后肉袒投降日日以淚洗面。順境大柔又大剛，正所謂“抑郁可以亡身”，只有那些既虛懷若谷，居安思危又謙虛謹(jǐn)慎不為名利所累的強(qiáng)者才能從順境溫柔的陷阱中脫穎而出。所以，可別小瞧了順境啊，他再甄選人才的功力也是不一般呢!
在人生的路口上，順境在左，逆境在右，但無(wú)論此刻你在左邊金榜題名春風(fēng)得意，還是在右邊滿腹經(jīng)綸懷才不遇，只要你同時(shí)擁有并保持著在順境和逆境時(shí)都應(yīng)具有的清醒頭腦和正確心態(tài)，那么，下一個(gè)被順境與逆境成就的強(qiáng)者，一定是你!
順境與逆境的演講稿篇五
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！比吮仨氁?dú)v經(jīng)磨難才能成才。
唐代著名詩(shī)人劉禹錫是一個(gè)特別有性格的人。他的仕途非常坎坷，常因?yàn)榈米餀?quán)貴而遭到貶謫。雖然被貶，但是他仍能樂(lè)觀積極地去面對(duì)。
被貶連州后，他親自登臺(tái)教學(xué)，使一個(gè)文化落后的蠻荒之地變得人才輩出；再貶朗州，他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的《竹枝詞》。站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，所以他的一生是成功的，是快樂(lè)的。
杜甫的一生也是很艱辛的，科考落第后，他不甘心就此罷休回家耕田，留在長(zhǎng)安過(guò)了十多年的“長(zhǎng)漂”生活，日子窮困潦倒。但是在這困難的環(huán)境中，杜甫并沒(méi)有意志消沉，反而更加堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在這樣惡劣的環(huán)境下，他攀上了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌創(chuàng)作高峰。站在困境面前，杜甫選擇了勇敢面對(duì)，所以他才能創(chuàng)作出后人無(wú)法超越的詩(shī)歌。
持鐵板銅琶，高唱大江東去的蘇軾的一生也不是一帆風(fēng)順的，成名的路上布滿荊棘。
王安石推行新法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他反對(duì)疾風(fēng)驟雨、狂飆突進(jìn)式的變法，因而遭到貶謫。雖然蘇軾從此只能為一方小吏，但他仍能恪盡職守。每到一處，他都會(huì)興修水利，賑濟(jì)災(zāi)民，減免租稅，體察民情?！疤K堤春曉”和“東坡肉”寄托了人們對(duì)蘇軾的感激。勤勉的工作態(tài)度和豁達(dá)的人生態(tài)度成就了他流傳千年的美名。
站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣，承認(rèn)人生的逆境，所以他才能有生生不息的精神力量。面對(duì)困境，劉禹錫如果沒(méi)有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的開(kāi)朗、樂(lè)觀，又如何面對(duì)多舛的命運(yùn)？面對(duì)困境，杜甫如果沒(méi)有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸懷，他又如何把創(chuàng)作推到高峰？面對(duì)困境，蘇軾如果沒(méi)有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫，他又如何對(duì)逆境人生有著美好的祝愿？從古代詩(shī)人面對(duì)困難的態(tài)度來(lái)看：面對(duì)困境，我們應(yīng)該有劉禹錫的開(kāi)朗樂(lè)觀，杜甫的堅(jiān)韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進(jìn)的動(dòng)力，打開(kāi)成功的大門(mén)。
順境與逆境的演講稿篇六
一個(gè)人的人生有多長(zhǎng)?小孩子望穿雙眼盼著長(zhǎng)大，盼著離家，盼著開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地;到真的長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始留戀，開(kāi)始不舍，開(kāi)始害怕失去人生中已得到的東西，也害怕外面的世界會(huì)有承受不了的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生原本就是如此矛盾，生與死，愛(ài)與恨，激情與平淡，執(zhí)著與舍棄，一如順境同逆境。
然而人生中很多時(shí)候，卻恰恰是，你以為是順境的時(shí)候，以為前路一帆風(fēng)順，以為樣樣?xùn)|西都是理所當(dāng)然的時(shí)候，卻會(huì)有你突然預(yù)料不到的變故，一切如鏡花水月，空歡喜一場(chǎng)，甚至連原本手中擁有的一并失去。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就充滿變數(shù)，唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說(shuō)的一句話，并且喜歡享受的感覺(jué)。
從這個(gè)角度來(lái)講，順境對(duì)于人來(lái)說(shuō)，其實(shí)卻是最危險(xiǎn)的時(shí)候。因?yàn)槟愦猴L(fēng)得意，因?yàn)槟阋鈿怙L(fēng)發(fā)，因?yàn)槟愠芍裨谛兀驗(yàn)槟銓?duì)前路太多希望和要求，因?yàn)槟銖膩?lái)不認(rèn)為你會(huì)失去，也因此，看不到前路暗藏的危機(jī)和陷阱，也不會(huì)去想鮮花背后同樣會(huì)有荊棘。所以順境和逆境，原本就只有一線之隔。
所以我相信，每個(gè)人都會(huì)有遇到逆境的時(shí)候，如何對(duì)待逆境，才是人生中最重要的課題。因?yàn)槟婢呈侨松氖致房冢彩侨松脑嚱鹗?。逆境有時(shí)候就象人生的分水嶺，你要做一個(gè)怎樣的人，你能怎樣掌控你的生命，只有在逆境中，才會(huì)一覽無(wú)余，也只有經(jīng)過(guò)了逆境，你才能做一個(gè)自己想做的人。
我常覺(jué)得，面對(duì)逆境，會(huì)有三種人，采取三種不同的態(tài)度：
一種是改變自己去適應(yīng)環(huán)境，既然得不到，那么就不想了吧，安于本份，生活給我什么，我就承受什么，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，既來(lái)之，則安之;第二種是不愿向現(xiàn)實(shí)低頭的，執(zhí)著于追求，改變現(xiàn)狀和人生，越挫越勇;第三種，則可能是慨嘆自己懷才不遇，怨天尤人，覺(jué)得生活太不公平，總覺(jué)得他人虧欠于自己。
對(duì)第一種人，我認(rèn)為值得尊重和理解，他們的勇氣在于承擔(dān)起生活的壓力和重任，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé);第二種，同樣是生活的勇者，因?yàn)樗麄兌脼樽约旱哪繕?biāo)而執(zhí)著付出;只有第三種人，我不認(rèn)為有任何可取的地方。
還有一種人，是從順境或逆境中走過(guò)來(lái)，心靈寬容豁達(dá)，從此不再有順境逆境之分，心情平和淡然，懂得享受生命的過(guò)程，理解得失是生命中必然發(fā)生的事，更不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的成敗而耿耿于懷。這是我所向往的，第四種人。
順境與逆境的演講稿篇七
順境給了人樂(lè)觀的性格!逆境給了人兩種路:消極.順境可以給成功提供比逆境更好的物質(zhì)條件。
順境更有利于人的成長(zhǎng)。順境就是良好的境遇，逆境與之相對(duì)。人的成長(zhǎng)指的是人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，以及充分社會(huì)化的過(guò)程。以身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來(lái)顯示，雖然順境逆境，都是人成長(zhǎng)過(guò)程中必然面對(duì)的人生境遇，但比較而言，順境更有利于人的成長(zhǎng)。
首先從人的身心發(fā)展來(lái)看，一方面科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系，比起匱乏的物質(zhì)保障，欠缺的公共衛(wèi)生服務(wù)，更有利于人的生理成長(zhǎng)，且不說(shuō)中國(guó)的舊社會(huì)中有多少人死于饑寒交迫之中，也不說(shuō)十年**耽誤了一代人的青春，就拿我們學(xué)校的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)困難不得不綴學(xué)，新讀書(shū)無(wú)用論的影響，又使許多學(xué)生棄學(xué)從工，棄學(xué)經(jīng)商。更不用說(shuō)社會(huì)上還有許多新文盲的存在，他們空喊著逆境出人才只是把眼光盯住古往今來(lái)在逆境中成功的一點(diǎn)例子就盲目斷言，自然會(huì)得到這種以偏概全的錯(cuò)誤結(jié)論。另一方面，順境更有利于人心智的成長(zhǎng)，人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成。逆境中，學(xué)習(xí)環(huán)境是壓制性的，可以認(rèn)知事物，但是順境中，提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍，更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。逆境中可以認(rèn)識(shí)到人生的艱辛，但也容易產(chǎn)生焦慮和痛苦，甚至產(chǎn)生對(duì)他人的疏離感和不信任。而順境當(dāng)中，我們更可以體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的可貴，從而擁有寬容開(kāi)放、健康的心態(tài)。逆境中，對(duì)人品格的培養(yǎng)是有條件的，很容易就超出了基本的心理承壓范圍，造成人格的扭曲。而順境中，對(duì)人品格的培養(yǎng)，卻是潛移默化的，通過(guò)積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。在中國(guó)古代有認(rèn)為人之初性本善的孟軻，也有認(rèn)為人之初性本惡的荀況。其實(shí)，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明人之初并無(wú)善惡之分，正如一張白紙，是否能描繪出成才的藍(lán)圖，完全由他的經(jīng)歷和所受教育決定，環(huán)境對(duì)人的影響太大了。所以才有“昔孟母，擇鄰處”的佳話。魯迅曾說(shuō)，天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長(zhǎng)的土壤。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān)，諸葛亮成為千古人龍沒(méi)有劉備三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有他青少年時(shí)期的良好教育是不可能的。
其次，從人的社會(huì)化進(jìn)程來(lái)看，一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長(zhǎng)需求，當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候，順境中家庭的關(guān)愛(ài)讓我們具有了自信心和自主意識(shí)，而在破碎中家庭中長(zhǎng)大的孩子，容易自卑多疑。青少年的時(shí)候，順境中良好的教育，可以使我們學(xué)業(yè)有成，謀生有道，而缺乏教育，則一時(shí)失去成長(zhǎng)依托，迷失生活方向。當(dāng)我們到了成年乃至老年的時(shí)候，順境使人在自我肯定中，獲得終生成長(zhǎng)的動(dòng)力，而逆境的沖擊，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，順境更有利于人社會(huì)角色的成熟，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)，總是以其獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的，逆境中的困頓，容易產(chǎn)生挫敗感，使人打斷終生成長(zhǎng)的進(jìn)程，而順境中持續(xù)的社會(huì)發(fā)展，健全的制度安排，和諧的日常生活，為人的社會(huì)角色成熟提供了更良性的空間。
順境與逆境的演講稿篇八
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?BR> 亞圣孟子的一句話說(shuō)盡了中華幾千年來(lái)的人和事。
逆境，是大毅力者的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，但它又是弱者的無(wú)底洞。
古往今來(lái)，多少英雄豪杰于逆境與順境面前而止步。
盛唐薛仁貴、北宋岳飛之流，他們則從軍之時(shí)，仁途是多么坎坷。一個(gè)火頭軍，一個(gè)百夫長(zhǎng)。但他們并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有失去信心。他們相信是金子總會(huì)發(fā)光。塵埃并不能阻擋金子的.光芒，總有一天會(huì)掙脫塵埃的束縛。
薛仁貴三箭定天山，飛馬取城為他沖破塵埃的力量。這些功績(jī)?yōu)樗蔀楸R大元帥鋪下了不可奪之功。
岳飛，則從軍之時(shí)人微言輕，大將們看不起他，認(rèn)為他只是一介平民，又如何懂得行軍打仗。
但岳飛并沒(méi)有辜負(fù)鵬舉之名，一次次率領(lǐng)大軍突出金軍的重圍，被封為太子少保，領(lǐng)節(jié)度使一職。
兩塊金子發(fā)光了，但他們都是憑借自己的努力去打拼，命運(yùn)與自己開(kāi)的玩笑。他們的不屈不服的精神與不滅斗志才是他們戰(zhàn)爭(zhēng)一切艱難險(xiǎn)阻的開(kāi)路機(jī)。
也有的人，生來(lái)使得上天的眷顧，使他擁有超乎常人的頭腦，他的姐姐們?yōu)榱斯B(yǎng)他上學(xué)成材，省吃儉用的了送進(jìn)高等學(xué)府，可謂是春風(fēng)得意啊，但天有不測(cè)風(fēng)云，他并沒(méi)如人們意料的那樣成材，他變成了一看見(jiàn)書(shū)就頭痛，成了一個(gè)不折不扣的紈绔子弟。
但他們姐姐們卻寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣的傳世之作。
由此可知，成材并不是環(huán)境的緣故，而是人心與意志。
或許你是天材，也許你并沒(méi)有他們出色。但如果你擁有超越一般人的意志力，那么你將會(huì)在順境與逆境中闖出一翻天地，但如果你沒(méi)有，那么你只能被他們淹沒(méi)在歷史的潮流之中。
順逆之境，最關(guān)鍵的還是“人心”。
順境與逆境的演講稿篇九
由此可見(jiàn)，能否成才，其根本因素不在于“環(huán)境”是“逆”還是“順”，而在于個(gè)人的奮斗?！跋锣l(xiāng)當(dāng)農(nóng)民”后固然有可能“自學(xué)成才”，但那種“成才”的機(jī)會(huì)就一定比“上大學(xué)”刻苦學(xué)習(xí)而成才的機(jī)會(huì)多嗎?況且即使自學(xué)成才，究其原因，主要也不在于“當(dāng)農(nóng)民”而在于“自學(xué)”。正如愛(ài)迪生成功的關(guān)鍵在于“自強(qiáng)不息”而不在于“當(dāng)賣(mài)報(bào)童”一樣。
電影《阿甘正傳》中的阿甘說(shuō)過(guò)一句話：“別去自找麻煩，麻煩會(huì)來(lái)找你的?！边@句話正是勸我們不必刻意去當(dāng)農(nóng)民，尋“逆境”;同時(shí)也提醒我們，人的一生隨時(shí)會(huì)遇上困難和“逆境”，所以更應(yīng)該珍視眼前的“順境”。
其實(shí)，“順境“和”逆境“是相對(duì)而言的。沒(méi)有絕對(duì)的“順境”，也沒(méi)有絕對(duì)的“逆境”，任何“順”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉(zhuǎn)化的。在大千世界中，應(yīng)該說(shuō)很少有人永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，問(wèn)題在于無(wú)論在什么樣的境況下，都要采取一種正確的人生態(tài)度。同樣處在逆境中，有的人不屈服，不退縮，敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”，變不利為有利，他們成才的概率就高;相反，有的人不努力，不進(jìn)取，不去和命運(yùn)搏斗，如何能夠“成才”呢?換句話說(shuō)，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強(qiáng)不息的精神。
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，需要的是拿出十分的奮斗勇氣，接受順境，也不懼怕逆境，努力不息，戰(zhàn)斗不止，終將成才。
順境與逆境的演講稿篇十
戶外行走時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng)，有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺(jué)逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會(huì)讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會(huì)使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。
李白，字太白，是我國(guó)唐朝著名浪漫主義詩(shī)人。李白的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個(gè)典型的富二代。
李白很聰明，讀什么都會(huì)，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當(dāng)晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的文采。
李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動(dòng)了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩(shī)三百，便任命李白為翰林。
李白經(jīng)過(guò)一帆順境，當(dāng)上了官，可他會(huì)當(dāng)官，卻不會(huì)做人。
李白當(dāng)上了官，借著皇帝寵愛(ài)，目中無(wú)人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫(xiě)詩(shī)，李白喝了一大壺酒，拉過(guò)身邊的一個(gè)人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個(gè)人，就是大唐第一宦官高力士。
還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點(diǎn)不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過(guò)身邊一個(gè)人，吐在他的衣袖里，而這個(gè)人，是大唐皇帝李隆基。
正因?yàn)槔畎滋^(guò)順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級(jí)，不管他家境有多好，文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺?BR> 無(wú)官可做的李白獨(dú)自在外流浪，他開(kāi)始潛心研究詩(shī)文，開(kāi)始關(guān)心百姓的疾苦，醉心于詩(shī)文當(dāng)中，從此大唐再也沒(méi)有達(dá)官李白，只有一位詩(shī)仙李白。李白走到哪兒，醉到哪；醉到哪，寫(xiě)到哪；寫(xiě)到哪，光芒四射在哪！大唐的每一寸土地上都留下了他的詩(shī)。當(dāng)李白乘鯨歸去，李白的詩(shī)依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進(jìn)的心，你就會(huì)成功！
順境與逆境的演講稿篇十一
花繁柳密處撥得開(kāi)，才是手段；風(fēng)狂雨急立得定，方見(jiàn)腳根。
在繁花似錦，柳密如織的美好境遇中，若能不受束縛，來(lái)去自如，才是有辦法的人。在狂風(fēng)急雨，挫折潦倒的時(shí)候站穩(wěn)腳根，而不被吹倒，才是真正有原則的人。
人在順境中保有自己的原則是容易的事，就像在平坦的大路上要不跌交是很簡(jiǎn)單的事。但是，生命中并非全是順境，往往逆境更多，這時(shí)能堅(jiān)守自己的良心，而不做出違背原則的事，是許多人做不到的?？鬃釉陉惤^糧，弟子都餓得起不來(lái)，子路很生氣地去見(jiàn)孔子，質(zhì)問(wèn)說(shuō)：“君子也有貧困的時(shí)候嗎？”孔子泰然地回答：“君子固然免不了有窮困的時(shí)候，但是，小人到了窮困的時(shí)候，就會(huì)胡作非為了。”能像孔子口中的君子那般，遇到窮困的時(shí)候也不改其志，可以說(shuō)是立得住，站得穩(wěn)了，雖風(fēng)狂雨急又豈奈何得了他。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
順境與逆境的演講稿篇十二
假設(shè)：自己滿懷信心通宵達(dá)旦的一個(gè)項(xiàng)目，結(jié)果被老板cancel了，你是否會(huì)用胃的飽張來(lái)沖淡這種失落感？或許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)那么嚴(yán)重吧，不過(guò)找人發(fā)發(fā)牢騷而已，是否想過(guò)，這種牢騷的堆積會(huì)導(dǎo)致情緒低落？這時(shí)，有人給你鼓勵(lì)會(huì)是最好的安慰劑，如果沒(méi)有，就需要自我激勵(lì)了。
如果您處在逆境——。
那么，從事一份有意義的工作會(huì)是建立自信的最好方法。什么才叫“有意義”呢？就是能讓自己感覺(jué)到“我有價(jià)值”的工作，比如心理壓力最大的職業(yè)之一：老師。很多人會(huì)羨慕老師的工作，而其中的壓力只有老師自己明了，在壓力之下容易產(chǎn)生挫折感，這時(shí)不妨從另外一個(gè)角度來(lái)看待自己的工作：你將自己的所知傳授給那些對(duì)此無(wú)知的學(xué)生，使他們獲得了成長(zhǎng)，這就是你的價(jià)值。比如銷售員，你通過(guò)推薦產(chǎn)品使客戶獲得了便利，這不就是一件很有價(jià)值的事情嗎？當(dāng)然，如果你實(shí)在找不到自己工作的價(jià)值感，不妨試試看下面的幾個(gè)小步驟，它們是美國(guó)《今日心理學(xué)》雜志推薦了4個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作，能給您的低潮帶去一些激勵(lì)。
1.抓住空當(dāng)，磨煉你的熱情。
即使一天只有15分鐘也好，每天花一點(diǎn)時(shí)間在自己最喜歡的興趣上，比如利用上班前和另一半吃頓早餐；晚飯后整理陽(yáng)臺(tái)的花花草草；或上網(wǎng)和計(jì)算機(jī)玩15分鐘的圍棋。如此會(huì)讓你更容易找回對(duì)工作的熱情。
2.寫(xiě)下讓你感到驕傲的努力。
準(zhǔn)備一張小卡，每天至少寫(xiě)下3件讓你感到驕傲的事情。這里指的不是你今天又接到一筆多大的案子，而是當(dāng)你已經(jīng)付出百分之百的努力準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)，即使最后提案并沒(méi)有通過(guò)，也應(yīng)該寫(xiě)下來(lái)鼓勵(lì)自己。如果你真的想不出來(lái)自己到底做了哪些努力，或許可以找個(gè)值得信任的同事幫助你。
3.準(zhǔn)備一個(gè)“獎(jiǎng)狀”公布欄。
在家里找一個(gè)你每天最常經(jīng)過(guò)的一面墻，掛上一個(gè)小小公布欄，把所有能夠展現(xiàn)自我價(jià)值的“獎(jiǎng)狀”都貼在上面：比如說(shuō)辛苦設(shè)計(jì)的提案報(bào)告封面；被老板稱贊的一封email；或是生日時(shí)同事合送你的干花。每天經(jīng)過(guò)看一眼，你就能吸收它帶給你的正面能量。當(dāng)然也要記得每個(gè)月更新。
停止任何負(fù)面的、責(zé)備自己的想法，專注于如何解決問(wèn)題。或許在電話或計(jì)算機(jī)旁貼一個(gè)禁止標(biāo)志，可以提醒自己不要陷入負(fù)面的思考中。
對(duì)自己說(shuō)出“我很重要！”，一開(kāi)始可以小聲地說(shuō)，然后聲音逐漸放大，你是否感受到自己心臟的激烈跳動(dòng)？你將熱血澎湃。
如果您處在順境——。
這個(gè)笑話有很多種解讀，想表達(dá)的是：流水不腐。anaisnin曾寫(xiě)道：”沉溺生活的人沒(méi)有死的恐懼”，自以為長(zhǎng)命百歲無(wú)益于你享受人生。大多數(shù)人對(duì)此視而不見(jiàn)，假裝自己的生命會(huì)綿延無(wú)絕。惟有心血來(lái)潮的那天，我們才會(huì)籌劃大事業(yè)，，將我們的目標(biāo)和夢(mèng)想寄托在“虛幻島”的汪洋大海之中。直面死亡未必要等到生命耗盡時(shí)的.臨終一刻。事實(shí)上，如果能逼真地想象我們的彌留之際，會(huì)物極必反產(chǎn)生一種再生的感覺(jué)，這是重新塑造自我的第一步。
下面就會(huì)有很多種方法：
2.調(diào)高目標(biāo)：許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清，使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此，真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是，確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
3.撇開(kāi)一些朋友：對(duì)于那些不支持你目標(biāo)的“朋友”，或者和你一樣沉淪的朋友，最好敬而遠(yuǎn)之。你所交往的人會(huì)改變你的生活。與憤世嫉俗的人為伍，他們就會(huì)拉你沉淪。結(jié)交那些希望你快樂(lè)和成功的人，你就在追求快樂(lè)和成功的路上邁出最重要的一步。對(duì)生活的熱情具有感染力。因此同樂(lè)觀的人為伴能讓我們看到更多的人生希望。
4.內(nèi)?。捍蠖鄶?shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看待自己。但是僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的危險(xiǎn)。不妨把一些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴，通過(guò)自我思考來(lái)建立自己的形象。
5.制作危機(jī)：危機(jī)能激發(fā)我們竭盡全力。無(wú)視這種現(xiàn)象，我們往往會(huì)愚蠢地創(chuàng)造一種追求舒適的生活，努力設(shè)計(jì)各種越來(lái)越輕松的生活方式，使自己生活得風(fēng)平浪靜。當(dāng)然，我們不必坐等危機(jī)或悲劇的到來(lái)，從內(nèi)心挑戰(zhàn)自我是我們生命力量的源泉。圣女貞德（joanofarc）說(shuō)過(guò)：”所有戰(zhàn)斗的勝負(fù)首先在自我的心里見(jiàn)分曉?！?BR> 順境與逆境的演講稿篇十三
在順境的時(shí)候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達(dá)，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒(méi)有那么高的境界，至少可以做到不張狂、不招搖、不炫耀。善待，有時(shí)候，就是一個(gè)親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個(gè)自己，而是指可以盛得下多少個(gè)他人。旋馬之地，接納他人無(wú)數(shù)，一定是這個(gè)世界上最善良的心。
善待，本質(zhì)上就是一種心疼。當(dāng)然了，一個(gè)人，心疼了別人，也會(huì)被這個(gè)世界心疼。
處于逆境的時(shí)候，要懂得善待自己。網(wǎng)絡(luò)上有一句話：人生就像心電圖，當(dāng)你活得一帆風(fēng)順的時(shí)候，說(shuō)明已經(jīng)掛了。這也是在提醒我們，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，誰(shuí)都會(huì)遭逢坎坷，生命這條長(zhǎng)河，有些暗礁和險(xiǎn)灘，是繞不過(guò)去的。但無(wú)論發(fā)生什么，都要記住：如果這個(gè)世界沒(méi)人疼惜你，你要疼惜自己，沒(méi)有人看得上你，你要看得上自己。
是的，若能懂得始終對(duì)自己好，生命就永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。善待自己，就是要學(xué)會(huì)寬恕，不在過(guò)去的錯(cuò)誤中糾纏；就是要學(xué)會(huì)退一步，不在不能得的欲望中掙扎。你能寬恕多少、能退多少，實(shí)際上，就是善待了自己多少。善待自己，其實(shí)，就是與自己和解。一個(gè)人，若能不跟自己較勁，處處放自己一馬，就是置心靈于曠野，給心靈以自由。
心靈松綁了，就是最大的不虧待自己。
順境與逆境的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多研究怎樣克服困難。強(qiáng)者樂(lè)觀進(jìn)取的去迎接它，而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之后，她最終寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的'黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷無(wú)辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負(fù)重，硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》我的生活，也不是處處都是順境。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，得到的僅有欣慰的微笑：“這成績(jī)是應(yīng)當(dāng)?shù)摹！?當(dāng)我因考過(guò)對(duì)手而得意時(shí)，迎接我的只會(huì)是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道?！碑?dāng)我因一次次失敗而懦弱時(shí)，一雙大手會(huì)幫我拭去淚水堅(jiān)定地說(shuō)：“怕什么，再來(lái)一次!”
雖然，我們不能和那些名人相比，可是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)?！叭说纳?，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”逆境是走向成功的基石，人的生命因?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!
順境與逆境的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“逆境使人發(fā)奮向上?！睙o(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)古代魏派也曾說(shuō)過(guò)：“逆則生，順則夭矣。”人類社會(huì)發(fā)展至今，有很多關(guān)于“逆境成才”的名言，也有很多例子闡述了逆境成才的道理。
“高山之巔無(wú)美樹(shù)，多傷于陽(yáng);大樹(shù)底下無(wú)美草，多傷于陰?！辈诲e(cuò)的，艱難的環(huán)境比順境更能激發(fā)人。貝多芬一生多災(zāi)多難，十七歲得了天花，二十六歲失聰，在愛(ài)情上也屢次受挫。他就是在這一個(gè)又一個(gè)的困難中創(chuàng)作了一篇又一篇巨作。
有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只青蛙突然扔進(jìn)一鍋熱水中，青蛙會(huì)立即跳出，死里逃生。若將青蛙放于溫水中，慢慢加熱，當(dāng)青蛙察覺(jué)高溫危及生命時(shí)，卻已來(lái)不及逃生，葬身于鍋底。青蛙亦此，人亦此。在順境中人更容易墮落，失敗。
逆境能磨煉人的品質(zhì)。南非第一位黑人總統(tǒng)，被白人監(jiān)禁在獄中27年，1990年，曼德拉從監(jiān)獄中以勝利者的身份從監(jiān)獄走出，1993年，曼德拉當(dāng)選總統(tǒng)。曼德拉入獄前是一個(gè)脾氣火爆的人，獄中的27年磨礪了他的品格，使得他更有耐心。
逆境蘊(yùn)藏著成功的機(jī)遇。古人云：禍兮福之所倚。1791年深秋法軍進(jìn)攻荷蘭，荷蘭掘開(kāi)運(yùn)河。猶豫之間，拿破侖得知樹(shù)上蜘蛛大量突出似結(jié)網(wǎng)，他判斷馬上將會(huì)有寒潮來(lái)襲，于是發(fā)出停止撤退，準(zhǔn)備進(jìn)攻的命令。不久，果然寒風(fēng)勁吹，一夜之間河水冰封，法軍踏進(jìn)瓦爾河，一舉攻克荷蘭要塞烏得勒支城。避免功虧一簣。所以，只要在危機(jī)時(shí)刻再堅(jiān)持一下，挺過(guò)最煎熬的一段，那么緊挨著的可能是機(jī)遇的光顧，奇跡的出現(xiàn)。
“故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，增益其所不能?！八浴．?dāng)我們?cè)庥瞿婢巢灰獨(dú)怵H，不要失去斗志，要知道，逆境出人才。
彩虹之所以絢爛是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，仙人掌之所以年存活于沙漠之中是因?yàn)槌惺芰丝釤岬目简?yàn)，雄鷹之所以能遨游蒼穹是因?yàn)榻?jīng)受了藍(lán)天的歷練。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
人生一世不如意事十之八/九，逆境在所難免，我們無(wú)需贊美它，無(wú)需期盼它，但當(dāng)它到來(lái)時(shí)也無(wú)需懼怕它，我們都可以坦然接受它，用微笑去迎接它，用毅力去克服它。那么，相信縱然跟前已是山窮水盡，也終有枷暗花明，嶺回路轉(zhuǎn)之時(shí)。
順境與逆境的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們總希望能事事順心，無(wú)阻無(wú)憂。但生活我我不會(huì)按我們的意念。蘇軾曾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。世上又豈會(huì)有十全十美之事。面對(duì)不同的環(huán)境，我們無(wú)法改變。但我們可以盡量的去適應(yīng)它。或許，迎風(fēng)前進(jìn)的后果并非是我們?cè)氲降摹?BR> 初三額校園生活無(wú)疑是緊張而又無(wú)趣的。每天大家都為中考的事情而忙得不可開(kāi)交。大家都恨不得一狠心把所有的書(shū)都吞進(jìn)肚子里去，看，王飛虎這不又撕下一篇本子紙來(lái)當(dāng)午飯了嗎?“唉!這道數(shù)學(xué)題咋就這么難解喲!我可都足足解了六回了?！蓖躏w虎嘴里一邊嚼著剛才撕下的作業(yè)本，一邊搖曳著腦袋說(shuō)。他的樣子好似古人讀詩(shī)詞一般?？稍捳f(shuō)回來(lái)，面對(duì)中考，若能有王飛虎如此之耐心，那在心理上可是大大的減壓了。
中考的日期下來(lái)了。被幾行顯目的粉筆字提在了學(xué)校公布欄的黑板上。與此同時(shí)，我們班后面的黑板上也記錄著距中考的到幾天數(shù)。日子不知怎么的過(guò)得這么快。抬頭仰望，居然距中考只有短短的十天之余了。
雖說(shuō)用了大約一個(gè)學(xué)期的精力去努力復(fù)習(xí)，去完成各種資料的練習(xí)題。但面對(duì)中考這堵高墻，信心滿滿的大家還是有點(diǎn)緊張。每當(dāng)想到中考，信心不由自主的就降下去了。生怕自己準(zhǔn)備得不夠充分，怕自己會(huì)在中考中失敗。于是，每當(dāng)自己復(fù)習(xí)到黃昏，因疲憊不堪而昏睡過(guò)去，腦海里一個(gè)中考的意念馬上把你從昏睡中拉起。然后在那盆用了多次的冷水里打濕毛巾，洗把臉，捧著復(fù)習(xí)那位中考而做準(zhǔn)備的資料。不知何時(shí)，一陣鈴聲把你從夢(mèng)中驚醒。睜眼一看，一是晨曦滿天了。
我們無(wú)法改變中考，所以我們選擇面對(duì)它。因?yàn)樗o與了我們壓力，才使得我們?cè)谶@壓力下不斷的充實(shí)自己，讓自己更加強(qiáng)悍，才會(huì)在中考中勝出。
其實(shí)，人生苦短，想一路走來(lái)無(wú)風(fēng)無(wú)浪那無(wú)疑是異想天開(kāi)。有的人遇到棘手的事總是不停的抱怨，他們從未想過(guò)遇上困難時(shí)要努力的去挑戰(zhàn)，可是，人不經(jīng)歷風(fēng)雨總不能見(jiàn)彩虹，我們要學(xué)會(huì)逆境中不放棄。若上天要給與你重大的任務(wù)，也不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。能經(jīng)受磨難，保持樂(lè)觀的人，最終才能成就輝煌。
殘酷的現(xiàn)實(shí)比空虛的想象要來(lái)得真實(shí)，留一份坦然自得的心情去面對(duì)腳下的路吧!
順境與逆境的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古往今來(lái)，多少人如塵芥，如蜉蝣，在晝夜間重復(fù)著生死，重復(fù)著慨嘆。唯有真正英雄，引壺觴，對(duì)蒼天，能發(fā)出“王侯將相寧有種乎”的不朽之問(wèn)。這一問(wèn)，如滾滾驚雷，喚醒了底層階級(jí)，顛覆了千古既有的生命軌跡；這一問(wèn)，讓渺小卑微的人，看到了登臨絕頂，一覽勝景的可能；這一問(wèn)，挑戰(zhàn)著陳舊秩序，激發(fā)出生命的蓬勃活力！從此，豪杰無(wú)數(shù)，寶劍出鞘，逆而襲之。
千古英雄多生于草莽。多少志士受盡屈辱，顛沛流離，但仍未放棄對(duì)理想那份最熾熱最執(zhí)著的信念，他們秉持著“潛龍勿用”的精神，用詩(shī)書(shū)洗滌心靈，用求索積蓄力量。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤……是逆境給予他們機(jī)會(huì)，更是他們用生命予以逆境絕佳的注解。苦心人天不負(fù)，這一曲曲搏風(fēng)擊浪，披荊斬棘的凱旋之歌將在人類精神史中永遠(yuǎn)宏偉回蕩！
這樣的'逆襲，不驚不躁，如同臘梅，在寒冬里洗滌月華，蘊(yùn)藉芳香，釀造孤傲，靜生風(fēng)骨。而最后的綻放，只是之前積蓄力量的時(shí)光的一刻凝聚，只是生命自然到來(lái)的圓滿與升華。如同林清玄所言，所有的逆境與挫折都是讓智慧蓮花生長(zhǎng)的淤泥。
也正是有了逆襲的精神，近代中國(guó)的革命，才有了牢固的根基。無(wú)數(shù)學(xué)生，工人在五四運(yùn)動(dòng)中走上街頭，為救亡圖存而吶喊，即使有反動(dòng)派的阻攔，他們也無(wú)所畏懼，逆鋒向前，在華夏大地掀起了革命與愛(ài)國(guó)熱潮。當(dāng)時(shí)，毛澤東也深知，中國(guó)革命的成功，決不能指望政治家的空談，而是要讓底層的貧苦工農(nóng)親手舞動(dòng)革命的這一大旗。就這樣，廣大人民為了自由，為了國(guó)家，奇跡般逆襲，推翻了千百年來(lái)的階級(jí)壓迫，人民當(dāng)家作主，呼喚來(lái)了屬于新中國(guó)的黎明。
在如今，“逆襲”一詞在網(wǎng)絡(luò)上的熱傳，其實(shí)也是對(duì)身處逆境卻不懈追逐理想的信念的反映，更是這個(gè)時(shí)代的縮影。這是個(gè)英雄不問(wèn)出身的時(shí)代，這是個(gè)無(wú)人能阻擋你發(fā)光發(fā)熱的時(shí)代，這是個(gè)任由你在逆境中掙脫而翱翔的時(shí)代。逆襲是一種態(tài)度，是一份執(zhí)著，它也可能成為你一生的最準(zhǔn)確凝練的描述。唯有承受千鈞之重的逆境磨練，才可激發(fā)出鉛華洗盡的智慧醇香。
莫在黑夜里徘徊，昂首便是希望；莫在泥濘中沉睡，即日奔赴遠(yuǎn)方；莫在逆境到來(lái)時(shí)沮喪，殊不知，生命已從即刻啟航！
順境與逆境的演講稿篇十八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“生活在逆境中的人苦心成長(zhǎng)?！边@是我在一篇報(bào)道看到中的。瞧，一支古森林探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。
途遇峽谷，他們棄車翻越；途經(jīng)溪流，他們赤腳過(guò)河。他們的水不夠了，大家互相分一點(diǎn)，到了“彈盡糧絕”的那一刻，他們喝葉子上的雨水。翻山時(shí)，一位隊(duì)員不細(xì)心將指南針掉下峽谷，他們迷失了前進(jìn)的方向，但他們?nèi)詰{著自我的感覺(jué)讓自我重返正途。他們中有一人生病了，隊(duì)長(zhǎng)怕其傳染給其他人，便決定放棄他，卻遭眾人反對(duì)作罷，他們互相攙扶，戰(zhàn)勝了死亡的威脅。
走了一天一夜的路，大家都很累了，進(jìn)來(lái)時(shí)，聽(tīng)森林附近一戶人家說(shuō)，這兒藏著一個(gè)隱蔽多年的殺人犯，大家聽(tīng)后毛骨悚然。晚上大家都休息了，這個(gè)殺人犯想偷些金錢(qián)食物，多虧一名隊(duì)員機(jī)警，趁這個(gè)殺人犯不備將其打倒在地，又是他們聽(tīng)了這個(gè)殺人犯的處境之后，很是同情可憐他，化解了他心中的仇恨，還把自我為數(shù)不多的硬幣和干糧送給了他。
這一路上，他們戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣和人為的恐懼影響，最終成功完成了此次大探險(xiǎn)活動(dòng)，他們的嘴角露出絲絲喜悅。他們的精神意志意義深遠(yuǎn)，令我折衷敬佩。
就是這樣一支探險(xiǎn)隊(duì)，在逆境中苦苦掙扎49天。他們用堅(jiān)強(qiáng)不息譜寫(xiě)了生命交響曲；他們用正義愛(ài)心謳歌了這個(gè)世紀(jì)。考試失利，我的心境十分郁悶，但當(dāng)我看到這兒，我覺(jué)得沒(méi)有一切比這般更加殘酷。
在逆境中成長(zhǎng)中的人們不僅僅激發(fā)了自我的斗志，并且還詮釋了人生的含義。逆境就像一朵花，開(kāi)得嬌艷，必然要付出努力。逆境越逆，花開(kāi)更美。
順境與逆境的演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“逆境出人才”，每個(gè)人都很熟悉的一句名言，所謂逆境，就是人生中的無(wú)數(shù)艱難困苦成了阻礙你人生道路上的障礙物，許多成功人士經(jīng)過(guò)了種.種困難后成為人才，這就是最好的證明。孟子也曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?BR> 為什么逆境能夠成才?是不是所有在逆境中成長(zhǎng)的人都能成才?其實(shí)并不是這樣的，逆境中成長(zhǎng)的人，可能會(huì)對(duì)種.種阻撓產(chǎn)生一種一定要打敗它，堅(jiān)持不懈的精神，只是要看個(gè)人是否努力，如果在逆境中的人整天只會(huì)對(duì)天對(duì)地對(duì)上帝大嘆不公，那人生還有什么意義，不去為未來(lái)努力的人，不是對(duì)未來(lái)充滿期望的人怎能成才。那些困難就像一把把鋒利的尖刀，它刺你一刀，你就奄奄一息地倒在血泊中，那么一切就完了。當(dāng)困難向你伸向魔爪，要學(xué)會(huì)躲避，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，當(dāng)你傷痕累累的到達(dá)人生的高點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的傷，不過(guò)只是個(gè)過(guò)去式，它終究會(huì)結(jié)痂，掉皮，遺留下的疤痕，雖是難看了點(diǎn)，卻是你奮斗路程的最好見(jiàn)證，你該引以為傲才對(duì)。所以逆境中成長(zhǎng)的你，不要?dú)怵H，抓緊人生的陡崖，即使一步一個(gè)腳印很漫長(zhǎng)，但只要你的眼神有堅(jiān)毅的光芒，我相信，就算是太陽(yáng)也沒(méi)有這般的閃耀而奪目，人生的頂峰永遠(yuǎn)是為每一個(gè)人都給予機(jī)會(huì)的。
其實(shí)并不是所有的人都這樣的，我國(guó)古代詩(shī)人杜牧就是一個(gè)實(shí)例。杜牧，出生在一個(gè)豪門(mén)世家，他從小便受到了良好的教育，在年輕的時(shí)候，事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來(lái)、魯迅等人，這不是順境也能出人才的最好證明嗎?順境只是為你提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能因此而忘記了人生需要奮斗才會(huì)有意義，人才是要靠自己的努力得來(lái)的，不受周圍的環(huán)境所影響，就要看你是否真正的去奮斗了。
出生的環(huán)境每個(gè)人都無(wú)法自己選擇，一切只靠自己，我們要克服逆境，生活在逆境中的人，是否對(duì)困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對(duì)一直保護(hù)你的人說(shuō)聲不必了，自己的事自己會(huì)解決。成長(zhǎng)和出人才的本質(zhì)是一樣的，順境和逆境也都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。所以無(wú)論你生活在那種環(huán)境中，未來(lái)是由你來(lái)畫(huà)上圓滿的一筆的，人生的卷軸可以讓你把所有的努力變?yōu)槲宀世_紛的色彩，裝點(diǎn)在上面，成為一幅獨(dú)一無(wú)二的佳作。這些，將會(huì)讓你懂得人生的意義。
順境與逆境的演講稿篇一
最執(zhí)著的東西對(duì)你的傷害最大。你對(duì)哪件事、哪個(gè)人、哪句話執(zhí)著心最強(qiáng)，它對(duì)你的傷害就最大，人就是這么被傷害的。
多看自己的缺點(diǎn)，才能改正自己的錯(cuò)誤；多看別人的優(yōu)點(diǎn)，才能學(xué)到別人的功德。
心的變化，是最高超的魔術(shù)師的表演，看起來(lái)那么神奇奧妙，任誰(shuí)也辨認(rèn)不出來(lái)。當(dāng)我們真正明白了，才知道其實(shí)沒(méi)有什么復(fù)雜的，都是它變的。
接受事實(shí)是克服任何不幸的第一步。
把自己放在最高處時(shí)，實(shí)際上你在最低處；把自己放在最低處時(shí)，實(shí)際上你在最高處。
心清凈了，一切都清凈；心自在了，一切都自在。
人的一生就是一場(chǎng)戲，但是演戲的時(shí)候你要認(rèn)真，不能糊涂，不能當(dāng)真。
對(duì)任何人、任何事、任何境，不起煩惱，這叫看破。你要知道，沒(méi)有恒常，沒(méi)有長(zhǎng)久。
順境與逆境的演講稿篇二
能讓自己快樂(lè)、自在，這是真聰明、真能干；能讓自己和他人解脫煩惱與痛苦，這是真智慧、真慈悲。
我們可以享受福報(bào)，但是不能浪費(fèi)福報(bào)。
我們隨喜他人的功德，就能夠得到他人所做的功德。如果對(duì)他人所做的惡業(yè)也有歡喜心，同樣也有罪過(guò)。
讓別人一步，實(shí)際上是讓自己一步。
喜愛(ài)一切美好的事物，贊美并享受它們所帶來(lái)的美好。
當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，用微笑去面對(duì)，用智慧去解決。
不要想著依靠別人，要有目標(biāo)有追求，這與年齡無(wú)關(guān)。
做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想。不庸人自擾。
學(xué)會(huì)思考，頭腦清晰，明白自己的渺小，切忌自我陶醉。炮打出頭鳥(niǎo)，凡事不要強(qiáng)出頭，因?yàn)椴](méi)有想象中的強(qiáng)！
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，真的沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)就活不下去！
不要太高估自己在集體中的力量，因?yàn)楫?dāng)你選擇離開(kāi)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有你，太陽(yáng)照常升起！
不要太依賴朋友，人性基本都有惡的一面。
愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)伴侶，愛(ài)孩子，然而，要真正為自己活。
社會(huì)是有等級(jí)的，很多事不公平。別抱怨，因?yàn)闆](méi)有用。
真正的美玉總是存在瑕點(diǎn)，哪怕是極其微小的`；只在贗品才完美得讓人無(wú)可挑剔。
花費(fèi)整個(gè)的春天去選擇種子，怕是要錯(cuò)過(guò)收獲的季節(jié)了。
有信心不一定會(huì)贏，沒(méi)有信心一定會(huì)輸；有行動(dòng)不一定會(huì)成功，沒(méi)有行動(dòng)一下會(huì)失敗。
今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)。
觀察自己的毛病，改變自己的毛病，這才是改變命運(yùn)。你的毛病越少，命運(yùn)越好；你的毛病越多，命運(yùn)越不好。
快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。
人的成功是靠自己的改變，不是靠別人的改變。
向空中拋撒雜物，原想讓風(fēng)不勝負(fù)載，不料迷了自己的眼睛。
有也行，沒(méi)有也行；即不追求，也不拒絕。來(lái)去都是自然，都是應(yīng)該的。沒(méi)有什么可高興的，也沒(méi)有什么可傷心的，都是演戲，緣來(lái)緣去，很正常，已經(jīng)看透了，已經(jīng)都弄明白了，不會(huì)為這些動(dòng)心，這叫如如不動(dòng)的心。
有欲望就有失望，有盼望就有絕望。欲望越大失望越大，盼望越大絕望越大。
順境與逆境的演講稿篇三
1、人生最可貴的品格是本分自然地生活，踏踏實(shí)實(shí)地做事兒，兢兢業(yè)業(yè)地工作，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地交友，心底坦蕩地為人。
2、夢(mèng)想是一個(gè)天真的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是個(gè)殘酷的詞。
3、喂，你可曾聽(tīng)說(shuō)才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟。
4、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
5、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
6、人生有順境也有逆境，輸什么也不能輸了心情;人生有進(jìn)有退，輸什么也不要輸?shù)糇约骸?BR> 7、太陽(yáng)光大，父母恩大，君子量大，小人氣大。
8、戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是年輕的。他不猶豫，不休息。戰(zhàn)士永不會(huì)失去青春的活力。
9、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10、與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
11、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
12、夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
13、美麗是危險(xiǎn)的，象因牙死，狐因皮亡。
14、對(duì)推銷員而言，售后服務(wù)不是隨便可以做好的，仍有很重的分量。
15、記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。
16、從今以后，我要狠堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的生活。
17、青春的花種需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌，一味地空想，只會(huì)讓它更快地夭折。
18、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。
19、在全部的美德之中，最強(qiáng)大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。
20、很多時(shí)候我們是否能夠跨越障礙，不是取決于我們的能力，而是取決于我們的心態(tài)。
21、如果你不是經(jīng)常遇到挫折，這表明你做的事情沒(méi)有很大的創(chuàng)新性。
22、回避現(xiàn)實(shí)，只能將困難推遲。
23、不管別人臉上有沒(méi)有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。
24、大部分的痛苦，都是不肯離場(chǎng)的結(jié)果，沒(méi)有命定的不幸，只有死不放手的執(zhí)著。
25、竟然拿得起，也要學(xué)會(huì)放得下。
26、在努力者與聰明者的對(duì)決中，努力者最終會(huì)占據(jù)上風(fēng)。
27、沒(méi)有錯(cuò)誤的行為，就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無(wú)補(bǔ)。
28、有時(shí)候，不是對(duì)方不在乎你，而是你把對(duì)方看的太重。
29、一個(gè)懂你淚水的朋友，勝過(guò)一群只懂你笑容的朋友。
30、我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。
31、夫婦一條心，泥土變黃金。
32、人情世故，總是那么復(fù)雜，人的一生一半就在犯賤，還有一半就在娛樂(lè)。
33、不需要整天去追隨著太陽(yáng)，你也可以做到自己發(fā)光。
34、樂(lè)觀地對(duì)待失敗，成功就會(huì)向你招手。
35、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)化。
36、選擇共度一生的未必是最愛(ài)的，最愛(ài)的未必能共度一生。
37、我把苦難、挫折當(dāng)作自己生存的最好導(dǎo)師。
38、再優(yōu)秀也會(huì)有人對(duì)你不屑一顧，再不堪也會(huì)有人把你視若生命，所以，牛逼時(shí)不要得瑟，落魄時(shí)不要墮落。
39、人生需要有目標(biāo)，有追求，然有所以。
40、新的一天，新的開(kāi)始，忘記昨天的悲傷，留住昨天的快樂(lè)。。
41、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
42、微笑，不是因?yàn)榭鞓?lè)的太久，是太久的時(shí)間里忘記去悲傷。
43、做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功!
44、忘不掉的過(guò)去就別忘了、把他留在心底、當(dāng)做人生的一種養(yǎng)料吧。
45、我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年輕人應(yīng)該做的事。
46、人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。
47、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門(mén)。
48、總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會(huì)了掩藏，漸漸學(xué)會(huì)了偽裝。
49、只要充分相信自己，沒(méi)有什么困難可以足夠持久。
50、信念是不能用邏輯來(lái)驗(yàn)證的，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻拯救你的是信念，也只有信念。
51、別在氣急敗壞的時(shí)候說(shuō)出尖酸刻薄的話，因?yàn)槟憧赡苁ヒ惠呑拥呐笥选?BR> 52、愛(ài)并不復(fù)雜，復(fù)雜的是人。
53、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
54、不管你做什么事，一定要快樂(lè)!一定要享受其過(guò)程。
55、人生至高無(wú)上的幸福，莫過(guò)于確信自己被人所愛(ài)。
56、往事不必遺憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
57、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
58、所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
59、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。
60、如果刪掉所有關(guān)于他的事，那說(shuō)明他傷你傷的好深。
61、成功，這是至高無(wú)尚振奮與喜悅勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(zhǎng)，人只要努力就會(huì)成功!
62、卸下你的面具再來(lái)和我說(shuō)話，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間和精力去揣測(cè)你是否真心。
63、判定收獲并不是每天都有產(chǎn)量還要看你是否種下種子。
64、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運(yùn)動(dòng)精神。而且我一定會(huì)跑完全程，只要跑到終點(diǎn)我就成功了。
65、你唯一應(yīng)該試著去超越的人，是昨天的自己。
66、戰(zhàn)略不等于結(jié)果，戰(zhàn)略制定了以后，結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走。
67、沒(méi)有人能令你失望，除了你自己。
68、沒(méi)有礁石的阻擋，哪有浪花的激越。
69、愛(ài)一個(gè)人別太認(rèn)真，這道理有一天你會(huì)懂。
70、青春有得有失，才能成長(zhǎng)。
順境與逆境的演講稿篇四
順境與逆境本就是一對(duì)反義詞，但是它們卻有著大抵相同的功用，那就是：“甄選人才，成就強(qiáng)者”
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”在我看來(lái)，這“不幸”二字換成“逆境”照樣適用。在逆境中，只要扎實(shí)肯干，積極樂(lè)觀，那么逆境就會(huì)變成一塊通往成功的踏板，一塊成就勝利的基石：相反的，若在逆境中悲觀失望，自甘墮落，那么逆境就是一個(gè)通往成功的絆腳石，擋在勝利面前的攔路虎。是逆境將人們推向山窮水復(fù)，然后人們才能尋到柳暗花明。是逆境將人們推向灼熱爐火，然后人們才能被百煉成鋼。是逆境促使紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)里爾后崛起熠熠生輝的新中國(guó)。是逆境逼迫項(xiàng)羽破釜沉舟爾后絕處逢生反敗為勝。正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。如此看來(lái)，逆境并不可怕，害怕逆境的唯有意志不堅(jiān)、恒心不足的人。逆境甄選人才的功用堪稱絕妙，但卻被眾多身處逆境自棄悲觀的弱者冠上了一個(gè)“毀人一生”的帽子，著實(shí)冤枉!天知道，————只有被逆境青睞卻破繭成蝶的強(qiáng)者們知道，逆境雖苦其心志、勞其筋骨，但也恰恰成就了他們!
說(shuō)完逆境，再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好兄弟順境吧!比起暴躁的逆境，順境可溫順多了。他從不會(huì)做“苦其心志勞其心骨”的粗暴事，相反的，他會(huì)給人最舒適最有利的環(huán)境，等到人們習(xí)慣了安逸享樂(lè)之后，他再慢慢的在他們身上割軟刀子。不信你瞧!是逆境讓無(wú)數(shù)衣食無(wú)憂的人養(yǎng)尊處優(yōu)不思進(jìn)取爾后坐吃山空。是順境讓李存勖縱情聲色寵溺伶人爾后身死國(guó)滅為天下笑，是逆境讓李后主李煜不理朝政驕奢享樂(lè)爾后肉袒投降日日以淚洗面。順境大柔又大剛，正所謂“抑郁可以亡身”，只有那些既虛懷若谷，居安思危又謙虛謹(jǐn)慎不為名利所累的強(qiáng)者才能從順境溫柔的陷阱中脫穎而出。所以，可別小瞧了順境啊，他再甄選人才的功力也是不一般呢!
在人生的路口上，順境在左，逆境在右，但無(wú)論此刻你在左邊金榜題名春風(fēng)得意，還是在右邊滿腹經(jīng)綸懷才不遇，只要你同時(shí)擁有并保持著在順境和逆境時(shí)都應(yīng)具有的清醒頭腦和正確心態(tài)，那么，下一個(gè)被順境與逆境成就的強(qiáng)者，一定是你!
順境與逆境的演講稿篇五
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！比吮仨氁?dú)v經(jīng)磨難才能成才。
唐代著名詩(shī)人劉禹錫是一個(gè)特別有性格的人。他的仕途非常坎坷，常因?yàn)榈米餀?quán)貴而遭到貶謫。雖然被貶，但是他仍能樂(lè)觀積極地去面對(duì)。
被貶連州后，他親自登臺(tái)教學(xué)，使一個(gè)文化落后的蠻荒之地變得人才輩出；再貶朗州，他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的《竹枝詞》。站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，所以他的一生是成功的，是快樂(lè)的。
杜甫的一生也是很艱辛的，科考落第后，他不甘心就此罷休回家耕田，留在長(zhǎng)安過(guò)了十多年的“長(zhǎng)漂”生活，日子窮困潦倒。但是在這困難的環(huán)境中，杜甫并沒(méi)有意志消沉，反而更加堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在這樣惡劣的環(huán)境下，他攀上了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌創(chuàng)作高峰。站在困境面前，杜甫選擇了勇敢面對(duì)，所以他才能創(chuàng)作出后人無(wú)法超越的詩(shī)歌。
持鐵板銅琶，高唱大江東去的蘇軾的一生也不是一帆風(fēng)順的，成名的路上布滿荊棘。
王安石推行新法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他反對(duì)疾風(fēng)驟雨、狂飆突進(jìn)式的變法，因而遭到貶謫。雖然蘇軾從此只能為一方小吏，但他仍能恪盡職守。每到一處，他都會(huì)興修水利，賑濟(jì)災(zāi)民，減免租稅，體察民情?！疤K堤春曉”和“東坡肉”寄托了人們對(duì)蘇軾的感激。勤勉的工作態(tài)度和豁達(dá)的人生態(tài)度成就了他流傳千年的美名。
站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣，承認(rèn)人生的逆境，所以他才能有生生不息的精神力量。面對(duì)困境，劉禹錫如果沒(méi)有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的開(kāi)朗、樂(lè)觀，又如何面對(duì)多舛的命運(yùn)？面對(duì)困境，杜甫如果沒(méi)有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸懷，他又如何把創(chuàng)作推到高峰？面對(duì)困境，蘇軾如果沒(méi)有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫，他又如何對(duì)逆境人生有著美好的祝愿？從古代詩(shī)人面對(duì)困難的態(tài)度來(lái)看：面對(duì)困境，我們應(yīng)該有劉禹錫的開(kāi)朗樂(lè)觀，杜甫的堅(jiān)韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進(jìn)的動(dòng)力，打開(kāi)成功的大門(mén)。
順境與逆境的演講稿篇六
一個(gè)人的人生有多長(zhǎng)?小孩子望穿雙眼盼著長(zhǎng)大，盼著離家，盼著開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地;到真的長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始留戀，開(kāi)始不舍，開(kāi)始害怕失去人生中已得到的東西，也害怕外面的世界會(huì)有承受不了的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生原本就是如此矛盾，生與死，愛(ài)與恨，激情與平淡，執(zhí)著與舍棄，一如順境同逆境。
然而人生中很多時(shí)候，卻恰恰是，你以為是順境的時(shí)候，以為前路一帆風(fēng)順，以為樣樣?xùn)|西都是理所當(dāng)然的時(shí)候，卻會(huì)有你突然預(yù)料不到的變故，一切如鏡花水月，空歡喜一場(chǎng)，甚至連原本手中擁有的一并失去。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就充滿變數(shù)，唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說(shuō)的一句話，并且喜歡享受的感覺(jué)。
從這個(gè)角度來(lái)講，順境對(duì)于人來(lái)說(shuō)，其實(shí)卻是最危險(xiǎn)的時(shí)候。因?yàn)槟愦猴L(fēng)得意，因?yàn)槟阋鈿怙L(fēng)發(fā)，因?yàn)槟愠芍裨谛兀驗(yàn)槟銓?duì)前路太多希望和要求，因?yàn)槟銖膩?lái)不認(rèn)為你會(huì)失去，也因此，看不到前路暗藏的危機(jī)和陷阱，也不會(huì)去想鮮花背后同樣會(huì)有荊棘。所以順境和逆境，原本就只有一線之隔。
所以我相信，每個(gè)人都會(huì)有遇到逆境的時(shí)候，如何對(duì)待逆境，才是人生中最重要的課題。因?yàn)槟婢呈侨松氖致房冢彩侨松脑嚱鹗?。逆境有時(shí)候就象人生的分水嶺，你要做一個(gè)怎樣的人，你能怎樣掌控你的生命，只有在逆境中，才會(huì)一覽無(wú)余，也只有經(jīng)過(guò)了逆境，你才能做一個(gè)自己想做的人。
我常覺(jué)得，面對(duì)逆境，會(huì)有三種人，采取三種不同的態(tài)度：
一種是改變自己去適應(yīng)環(huán)境，既然得不到，那么就不想了吧，安于本份，生活給我什么，我就承受什么，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，既來(lái)之，則安之;第二種是不愿向現(xiàn)實(shí)低頭的，執(zhí)著于追求，改變現(xiàn)狀和人生，越挫越勇;第三種，則可能是慨嘆自己懷才不遇，怨天尤人，覺(jué)得生活太不公平，總覺(jué)得他人虧欠于自己。
對(duì)第一種人，我認(rèn)為值得尊重和理解，他們的勇氣在于承擔(dān)起生活的壓力和重任，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé);第二種，同樣是生活的勇者，因?yàn)樗麄兌脼樽约旱哪繕?biāo)而執(zhí)著付出;只有第三種人，我不認(rèn)為有任何可取的地方。
還有一種人，是從順境或逆境中走過(guò)來(lái)，心靈寬容豁達(dá)，從此不再有順境逆境之分，心情平和淡然，懂得享受生命的過(guò)程，理解得失是生命中必然發(fā)生的事，更不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的成敗而耿耿于懷。這是我所向往的，第四種人。
順境與逆境的演講稿篇七
順境給了人樂(lè)觀的性格!逆境給了人兩種路:消極.順境可以給成功提供比逆境更好的物質(zhì)條件。
順境更有利于人的成長(zhǎng)。順境就是良好的境遇，逆境與之相對(duì)。人的成長(zhǎng)指的是人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，以及充分社會(huì)化的過(guò)程。以身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來(lái)顯示，雖然順境逆境，都是人成長(zhǎng)過(guò)程中必然面對(duì)的人生境遇，但比較而言，順境更有利于人的成長(zhǎng)。
首先從人的身心發(fā)展來(lái)看，一方面科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系，比起匱乏的物質(zhì)保障，欠缺的公共衛(wèi)生服務(wù)，更有利于人的生理成長(zhǎng)，且不說(shuō)中國(guó)的舊社會(huì)中有多少人死于饑寒交迫之中，也不說(shuō)十年**耽誤了一代人的青春，就拿我們學(xué)校的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)困難不得不綴學(xué)，新讀書(shū)無(wú)用論的影響，又使許多學(xué)生棄學(xué)從工，棄學(xué)經(jīng)商。更不用說(shuō)社會(huì)上還有許多新文盲的存在，他們空喊著逆境出人才只是把眼光盯住古往今來(lái)在逆境中成功的一點(diǎn)例子就盲目斷言，自然會(huì)得到這種以偏概全的錯(cuò)誤結(jié)論。另一方面，順境更有利于人心智的成長(zhǎng)，人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成。逆境中，學(xué)習(xí)環(huán)境是壓制性的，可以認(rèn)知事物，但是順境中，提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍，更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。逆境中可以認(rèn)識(shí)到人生的艱辛，但也容易產(chǎn)生焦慮和痛苦，甚至產(chǎn)生對(duì)他人的疏離感和不信任。而順境當(dāng)中，我們更可以體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的可貴，從而擁有寬容開(kāi)放、健康的心態(tài)。逆境中，對(duì)人品格的培養(yǎng)是有條件的，很容易就超出了基本的心理承壓范圍，造成人格的扭曲。而順境中，對(duì)人品格的培養(yǎng)，卻是潛移默化的，通過(guò)積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。在中國(guó)古代有認(rèn)為人之初性本善的孟軻，也有認(rèn)為人之初性本惡的荀況。其實(shí)，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明人之初并無(wú)善惡之分，正如一張白紙，是否能描繪出成才的藍(lán)圖，完全由他的經(jīng)歷和所受教育決定，環(huán)境對(duì)人的影響太大了。所以才有“昔孟母，擇鄰處”的佳話。魯迅曾說(shuō)，天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長(zhǎng)的土壤。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān)，諸葛亮成為千古人龍沒(méi)有劉備三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有他青少年時(shí)期的良好教育是不可能的。
其次，從人的社會(huì)化進(jìn)程來(lái)看，一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長(zhǎng)需求，當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候，順境中家庭的關(guān)愛(ài)讓我們具有了自信心和自主意識(shí)，而在破碎中家庭中長(zhǎng)大的孩子，容易自卑多疑。青少年的時(shí)候，順境中良好的教育，可以使我們學(xué)業(yè)有成，謀生有道，而缺乏教育，則一時(shí)失去成長(zhǎng)依托，迷失生活方向。當(dāng)我們到了成年乃至老年的時(shí)候，順境使人在自我肯定中，獲得終生成長(zhǎng)的動(dòng)力，而逆境的沖擊，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，順境更有利于人社會(huì)角色的成熟，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)，總是以其獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的，逆境中的困頓，容易產(chǎn)生挫敗感，使人打斷終生成長(zhǎng)的進(jìn)程，而順境中持續(xù)的社會(huì)發(fā)展，健全的制度安排，和諧的日常生活，為人的社會(huì)角色成熟提供了更良性的空間。
順境與逆境的演講稿篇八
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?BR> 亞圣孟子的一句話說(shuō)盡了中華幾千年來(lái)的人和事。
逆境，是大毅力者的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，但它又是弱者的無(wú)底洞。
古往今來(lái)，多少英雄豪杰于逆境與順境面前而止步。
盛唐薛仁貴、北宋岳飛之流，他們則從軍之時(shí)，仁途是多么坎坷。一個(gè)火頭軍，一個(gè)百夫長(zhǎng)。但他們并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有失去信心。他們相信是金子總會(huì)發(fā)光。塵埃并不能阻擋金子的.光芒，總有一天會(huì)掙脫塵埃的束縛。
薛仁貴三箭定天山，飛馬取城為他沖破塵埃的力量。這些功績(jī)?yōu)樗蔀楸R大元帥鋪下了不可奪之功。
岳飛，則從軍之時(shí)人微言輕，大將們看不起他，認(rèn)為他只是一介平民，又如何懂得行軍打仗。
但岳飛并沒(méi)有辜負(fù)鵬舉之名，一次次率領(lǐng)大軍突出金軍的重圍，被封為太子少保，領(lǐng)節(jié)度使一職。
兩塊金子發(fā)光了，但他們都是憑借自己的努力去打拼，命運(yùn)與自己開(kāi)的玩笑。他們的不屈不服的精神與不滅斗志才是他們戰(zhàn)爭(zhēng)一切艱難險(xiǎn)阻的開(kāi)路機(jī)。
也有的人，生來(lái)使得上天的眷顧，使他擁有超乎常人的頭腦，他的姐姐們?yōu)榱斯B(yǎng)他上學(xué)成材，省吃儉用的了送進(jìn)高等學(xué)府，可謂是春風(fēng)得意啊，但天有不測(cè)風(fēng)云，他并沒(méi)如人們意料的那樣成材，他變成了一看見(jiàn)書(shū)就頭痛，成了一個(gè)不折不扣的紈绔子弟。
但他們姐姐們卻寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣的傳世之作。
由此可知，成材并不是環(huán)境的緣故，而是人心與意志。
或許你是天材，也許你并沒(méi)有他們出色。但如果你擁有超越一般人的意志力，那么你將會(huì)在順境與逆境中闖出一翻天地，但如果你沒(méi)有，那么你只能被他們淹沒(méi)在歷史的潮流之中。
順逆之境，最關(guān)鍵的還是“人心”。
順境與逆境的演講稿篇九
由此可見(jiàn)，能否成才，其根本因素不在于“環(huán)境”是“逆”還是“順”，而在于個(gè)人的奮斗?！跋锣l(xiāng)當(dāng)農(nóng)民”后固然有可能“自學(xué)成才”，但那種“成才”的機(jī)會(huì)就一定比“上大學(xué)”刻苦學(xué)習(xí)而成才的機(jī)會(huì)多嗎?況且即使自學(xué)成才，究其原因，主要也不在于“當(dāng)農(nóng)民”而在于“自學(xué)”。正如愛(ài)迪生成功的關(guān)鍵在于“自強(qiáng)不息”而不在于“當(dāng)賣(mài)報(bào)童”一樣。
電影《阿甘正傳》中的阿甘說(shuō)過(guò)一句話：“別去自找麻煩，麻煩會(huì)來(lái)找你的?！边@句話正是勸我們不必刻意去當(dāng)農(nóng)民，尋“逆境”;同時(shí)也提醒我們，人的一生隨時(shí)會(huì)遇上困難和“逆境”，所以更應(yīng)該珍視眼前的“順境”。
其實(shí)，“順境“和”逆境“是相對(duì)而言的。沒(méi)有絕對(duì)的“順境”，也沒(méi)有絕對(duì)的“逆境”，任何“順”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉(zhuǎn)化的。在大千世界中，應(yīng)該說(shuō)很少有人永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，問(wèn)題在于無(wú)論在什么樣的境況下，都要采取一種正確的人生態(tài)度。同樣處在逆境中，有的人不屈服，不退縮，敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”，變不利為有利，他們成才的概率就高;相反，有的人不努力，不進(jìn)取，不去和命運(yùn)搏斗，如何能夠“成才”呢?換句話說(shuō)，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強(qiáng)不息的精神。
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，需要的是拿出十分的奮斗勇氣，接受順境，也不懼怕逆境，努力不息，戰(zhàn)斗不止，終將成才。
順境與逆境的演講稿篇十
戶外行走時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng)，有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺(jué)逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會(huì)讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會(huì)使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。
李白，字太白，是我國(guó)唐朝著名浪漫主義詩(shī)人。李白的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個(gè)典型的富二代。
李白很聰明，讀什么都會(huì)，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當(dāng)晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的文采。
李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動(dòng)了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩(shī)三百，便任命李白為翰林。
李白經(jīng)過(guò)一帆順境，當(dāng)上了官，可他會(huì)當(dāng)官，卻不會(huì)做人。
李白當(dāng)上了官，借著皇帝寵愛(ài)，目中無(wú)人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫(xiě)詩(shī)，李白喝了一大壺酒，拉過(guò)身邊的一個(gè)人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個(gè)人，就是大唐第一宦官高力士。
還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點(diǎn)不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過(guò)身邊一個(gè)人，吐在他的衣袖里，而這個(gè)人，是大唐皇帝李隆基。
正因?yàn)槔畎滋^(guò)順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級(jí)，不管他家境有多好，文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺?BR> 無(wú)官可做的李白獨(dú)自在外流浪，他開(kāi)始潛心研究詩(shī)文，開(kāi)始關(guān)心百姓的疾苦，醉心于詩(shī)文當(dāng)中，從此大唐再也沒(méi)有達(dá)官李白，只有一位詩(shī)仙李白。李白走到哪兒，醉到哪；醉到哪，寫(xiě)到哪；寫(xiě)到哪，光芒四射在哪！大唐的每一寸土地上都留下了他的詩(shī)。當(dāng)李白乘鯨歸去，李白的詩(shī)依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進(jìn)的心，你就會(huì)成功！
順境與逆境的演講稿篇十一
花繁柳密處撥得開(kāi)，才是手段；風(fēng)狂雨急立得定，方見(jiàn)腳根。
在繁花似錦，柳密如織的美好境遇中，若能不受束縛，來(lái)去自如，才是有辦法的人。在狂風(fēng)急雨，挫折潦倒的時(shí)候站穩(wěn)腳根，而不被吹倒，才是真正有原則的人。
人在順境中保有自己的原則是容易的事，就像在平坦的大路上要不跌交是很簡(jiǎn)單的事。但是，生命中并非全是順境，往往逆境更多，這時(shí)能堅(jiān)守自己的良心，而不做出違背原則的事，是許多人做不到的?？鬃釉陉惤^糧，弟子都餓得起不來(lái)，子路很生氣地去見(jiàn)孔子，質(zhì)問(wèn)說(shuō)：“君子也有貧困的時(shí)候嗎？”孔子泰然地回答：“君子固然免不了有窮困的時(shí)候，但是，小人到了窮困的時(shí)候，就會(huì)胡作非為了。”能像孔子口中的君子那般，遇到窮困的時(shí)候也不改其志，可以說(shuō)是立得住，站得穩(wěn)了，雖風(fēng)狂雨急又豈奈何得了他。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
順境與逆境的演講稿篇十二
假設(shè)：自己滿懷信心通宵達(dá)旦的一個(gè)項(xiàng)目，結(jié)果被老板cancel了，你是否會(huì)用胃的飽張來(lái)沖淡這種失落感？或許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)那么嚴(yán)重吧，不過(guò)找人發(fā)發(fā)牢騷而已，是否想過(guò)，這種牢騷的堆積會(huì)導(dǎo)致情緒低落？這時(shí)，有人給你鼓勵(lì)會(huì)是最好的安慰劑，如果沒(méi)有，就需要自我激勵(lì)了。
如果您處在逆境——。
那么，從事一份有意義的工作會(huì)是建立自信的最好方法。什么才叫“有意義”呢？就是能讓自己感覺(jué)到“我有價(jià)值”的工作，比如心理壓力最大的職業(yè)之一：老師。很多人會(huì)羨慕老師的工作，而其中的壓力只有老師自己明了，在壓力之下容易產(chǎn)生挫折感，這時(shí)不妨從另外一個(gè)角度來(lái)看待自己的工作：你將自己的所知傳授給那些對(duì)此無(wú)知的學(xué)生，使他們獲得了成長(zhǎng)，這就是你的價(jià)值。比如銷售員，你通過(guò)推薦產(chǎn)品使客戶獲得了便利，這不就是一件很有價(jià)值的事情嗎？當(dāng)然，如果你實(shí)在找不到自己工作的價(jià)值感，不妨試試看下面的幾個(gè)小步驟，它們是美國(guó)《今日心理學(xué)》雜志推薦了4個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作，能給您的低潮帶去一些激勵(lì)。
1.抓住空當(dāng)，磨煉你的熱情。
即使一天只有15分鐘也好，每天花一點(diǎn)時(shí)間在自己最喜歡的興趣上，比如利用上班前和另一半吃頓早餐；晚飯后整理陽(yáng)臺(tái)的花花草草；或上網(wǎng)和計(jì)算機(jī)玩15分鐘的圍棋。如此會(huì)讓你更容易找回對(duì)工作的熱情。
2.寫(xiě)下讓你感到驕傲的努力。
準(zhǔn)備一張小卡，每天至少寫(xiě)下3件讓你感到驕傲的事情。這里指的不是你今天又接到一筆多大的案子，而是當(dāng)你已經(jīng)付出百分之百的努力準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)，即使最后提案并沒(méi)有通過(guò)，也應(yīng)該寫(xiě)下來(lái)鼓勵(lì)自己。如果你真的想不出來(lái)自己到底做了哪些努力，或許可以找個(gè)值得信任的同事幫助你。
3.準(zhǔn)備一個(gè)“獎(jiǎng)狀”公布欄。
在家里找一個(gè)你每天最常經(jīng)過(guò)的一面墻，掛上一個(gè)小小公布欄，把所有能夠展現(xiàn)自我價(jià)值的“獎(jiǎng)狀”都貼在上面：比如說(shuō)辛苦設(shè)計(jì)的提案報(bào)告封面；被老板稱贊的一封email；或是生日時(shí)同事合送你的干花。每天經(jīng)過(guò)看一眼，你就能吸收它帶給你的正面能量。當(dāng)然也要記得每個(gè)月更新。
停止任何負(fù)面的、責(zé)備自己的想法，專注于如何解決問(wèn)題。或許在電話或計(jì)算機(jī)旁貼一個(gè)禁止標(biāo)志，可以提醒自己不要陷入負(fù)面的思考中。
對(duì)自己說(shuō)出“我很重要！”，一開(kāi)始可以小聲地說(shuō)，然后聲音逐漸放大，你是否感受到自己心臟的激烈跳動(dòng)？你將熱血澎湃。
如果您處在順境——。
這個(gè)笑話有很多種解讀，想表達(dá)的是：流水不腐。anaisnin曾寫(xiě)道：”沉溺生活的人沒(méi)有死的恐懼”，自以為長(zhǎng)命百歲無(wú)益于你享受人生。大多數(shù)人對(duì)此視而不見(jiàn)，假裝自己的生命會(huì)綿延無(wú)絕。惟有心血來(lái)潮的那天，我們才會(huì)籌劃大事業(yè)，，將我們的目標(biāo)和夢(mèng)想寄托在“虛幻島”的汪洋大海之中。直面死亡未必要等到生命耗盡時(shí)的.臨終一刻。事實(shí)上，如果能逼真地想象我們的彌留之際，會(huì)物極必反產(chǎn)生一種再生的感覺(jué)，這是重新塑造自我的第一步。
下面就會(huì)有很多種方法：
2.調(diào)高目標(biāo)：許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清，使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此，真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是，確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
3.撇開(kāi)一些朋友：對(duì)于那些不支持你目標(biāo)的“朋友”，或者和你一樣沉淪的朋友，最好敬而遠(yuǎn)之。你所交往的人會(huì)改變你的生活。與憤世嫉俗的人為伍，他們就會(huì)拉你沉淪。結(jié)交那些希望你快樂(lè)和成功的人，你就在追求快樂(lè)和成功的路上邁出最重要的一步。對(duì)生活的熱情具有感染力。因此同樂(lè)觀的人為伴能讓我們看到更多的人生希望。
4.內(nèi)?。捍蠖鄶?shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看待自己。但是僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的危險(xiǎn)。不妨把一些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴，通過(guò)自我思考來(lái)建立自己的形象。
5.制作危機(jī)：危機(jī)能激發(fā)我們竭盡全力。無(wú)視這種現(xiàn)象，我們往往會(huì)愚蠢地創(chuàng)造一種追求舒適的生活，努力設(shè)計(jì)各種越來(lái)越輕松的生活方式，使自己生活得風(fēng)平浪靜。當(dāng)然，我們不必坐等危機(jī)或悲劇的到來(lái)，從內(nèi)心挑戰(zhàn)自我是我們生命力量的源泉。圣女貞德（joanofarc）說(shuō)過(guò)：”所有戰(zhàn)斗的勝負(fù)首先在自我的心里見(jiàn)分曉?！?BR> 順境與逆境的演講稿篇十三
在順境的時(shí)候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達(dá)，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒(méi)有那么高的境界，至少可以做到不張狂、不招搖、不炫耀。善待，有時(shí)候，就是一個(gè)親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個(gè)自己，而是指可以盛得下多少個(gè)他人。旋馬之地，接納他人無(wú)數(shù)，一定是這個(gè)世界上最善良的心。
善待，本質(zhì)上就是一種心疼。當(dāng)然了，一個(gè)人，心疼了別人，也會(huì)被這個(gè)世界心疼。
處于逆境的時(shí)候，要懂得善待自己。網(wǎng)絡(luò)上有一句話：人生就像心電圖，當(dāng)你活得一帆風(fēng)順的時(shí)候，說(shuō)明已經(jīng)掛了。這也是在提醒我們，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，誰(shuí)都會(huì)遭逢坎坷，生命這條長(zhǎng)河，有些暗礁和險(xiǎn)灘，是繞不過(guò)去的。但無(wú)論發(fā)生什么，都要記住：如果這個(gè)世界沒(méi)人疼惜你，你要疼惜自己，沒(méi)有人看得上你，你要看得上自己。
是的，若能懂得始終對(duì)自己好，生命就永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。善待自己，就是要學(xué)會(huì)寬恕，不在過(guò)去的錯(cuò)誤中糾纏；就是要學(xué)會(huì)退一步，不在不能得的欲望中掙扎。你能寬恕多少、能退多少，實(shí)際上，就是善待了自己多少。善待自己，其實(shí)，就是與自己和解。一個(gè)人，若能不跟自己較勁，處處放自己一馬，就是置心靈于曠野，給心靈以自由。
心靈松綁了，就是最大的不虧待自己。
順境與逆境的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多研究怎樣克服困難。強(qiáng)者樂(lè)觀進(jìn)取的去迎接它，而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之后，她最終寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的'黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷無(wú)辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負(fù)重，硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》我的生活，也不是處處都是順境。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，得到的僅有欣慰的微笑：“這成績(jī)是應(yīng)當(dāng)?shù)摹！?當(dāng)我因考過(guò)對(duì)手而得意時(shí)，迎接我的只會(huì)是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道?！碑?dāng)我因一次次失敗而懦弱時(shí)，一雙大手會(huì)幫我拭去淚水堅(jiān)定地說(shuō)：“怕什么，再來(lái)一次!”
雖然，我們不能和那些名人相比，可是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)?！叭说纳?，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”逆境是走向成功的基石，人的生命因?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!
順境與逆境的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“逆境使人發(fā)奮向上?！睙o(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)古代魏派也曾說(shuō)過(guò)：“逆則生，順則夭矣。”人類社會(huì)發(fā)展至今，有很多關(guān)于“逆境成才”的名言，也有很多例子闡述了逆境成才的道理。
“高山之巔無(wú)美樹(shù)，多傷于陽(yáng);大樹(shù)底下無(wú)美草，多傷于陰?！辈诲e(cuò)的，艱難的環(huán)境比順境更能激發(fā)人。貝多芬一生多災(zāi)多難，十七歲得了天花，二十六歲失聰，在愛(ài)情上也屢次受挫。他就是在這一個(gè)又一個(gè)的困難中創(chuàng)作了一篇又一篇巨作。
有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只青蛙突然扔進(jìn)一鍋熱水中，青蛙會(huì)立即跳出，死里逃生。若將青蛙放于溫水中，慢慢加熱，當(dāng)青蛙察覺(jué)高溫危及生命時(shí)，卻已來(lái)不及逃生，葬身于鍋底。青蛙亦此，人亦此。在順境中人更容易墮落，失敗。
逆境能磨煉人的品質(zhì)。南非第一位黑人總統(tǒng)，被白人監(jiān)禁在獄中27年，1990年，曼德拉從監(jiān)獄中以勝利者的身份從監(jiān)獄走出，1993年，曼德拉當(dāng)選總統(tǒng)。曼德拉入獄前是一個(gè)脾氣火爆的人，獄中的27年磨礪了他的品格，使得他更有耐心。
逆境蘊(yùn)藏著成功的機(jī)遇。古人云：禍兮福之所倚。1791年深秋法軍進(jìn)攻荷蘭，荷蘭掘開(kāi)運(yùn)河。猶豫之間，拿破侖得知樹(shù)上蜘蛛大量突出似結(jié)網(wǎng)，他判斷馬上將會(huì)有寒潮來(lái)襲，于是發(fā)出停止撤退，準(zhǔn)備進(jìn)攻的命令。不久，果然寒風(fēng)勁吹，一夜之間河水冰封，法軍踏進(jìn)瓦爾河，一舉攻克荷蘭要塞烏得勒支城。避免功虧一簣。所以，只要在危機(jī)時(shí)刻再堅(jiān)持一下，挺過(guò)最煎熬的一段，那么緊挨著的可能是機(jī)遇的光顧，奇跡的出現(xiàn)。
“故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，增益其所不能?！八浴．?dāng)我們?cè)庥瞿婢巢灰獨(dú)怵H，不要失去斗志，要知道，逆境出人才。
彩虹之所以絢爛是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，仙人掌之所以年存活于沙漠之中是因?yàn)槌惺芰丝釤岬目简?yàn)，雄鷹之所以能遨游蒼穹是因?yàn)榻?jīng)受了藍(lán)天的歷練。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
人生一世不如意事十之八/九，逆境在所難免，我們無(wú)需贊美它，無(wú)需期盼它，但當(dāng)它到來(lái)時(shí)也無(wú)需懼怕它，我們都可以坦然接受它，用微笑去迎接它，用毅力去克服它。那么，相信縱然跟前已是山窮水盡，也終有枷暗花明，嶺回路轉(zhuǎn)之時(shí)。
順境與逆境的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們總希望能事事順心，無(wú)阻無(wú)憂。但生活我我不會(huì)按我們的意念。蘇軾曾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。世上又豈會(huì)有十全十美之事。面對(duì)不同的環(huán)境，我們無(wú)法改變。但我們可以盡量的去適應(yīng)它。或許，迎風(fēng)前進(jìn)的后果并非是我們?cè)氲降摹?BR> 初三額校園生活無(wú)疑是緊張而又無(wú)趣的。每天大家都為中考的事情而忙得不可開(kāi)交。大家都恨不得一狠心把所有的書(shū)都吞進(jìn)肚子里去，看，王飛虎這不又撕下一篇本子紙來(lái)當(dāng)午飯了嗎?“唉!這道數(shù)學(xué)題咋就這么難解喲!我可都足足解了六回了?！蓖躏w虎嘴里一邊嚼著剛才撕下的作業(yè)本，一邊搖曳著腦袋說(shuō)。他的樣子好似古人讀詩(shī)詞一般?？稍捳f(shuō)回來(lái)，面對(duì)中考，若能有王飛虎如此之耐心，那在心理上可是大大的減壓了。
中考的日期下來(lái)了。被幾行顯目的粉筆字提在了學(xué)校公布欄的黑板上。與此同時(shí)，我們班后面的黑板上也記錄著距中考的到幾天數(shù)。日子不知怎么的過(guò)得這么快。抬頭仰望，居然距中考只有短短的十天之余了。
雖說(shuō)用了大約一個(gè)學(xué)期的精力去努力復(fù)習(xí)，去完成各種資料的練習(xí)題。但面對(duì)中考這堵高墻，信心滿滿的大家還是有點(diǎn)緊張。每當(dāng)想到中考，信心不由自主的就降下去了。生怕自己準(zhǔn)備得不夠充分，怕自己會(huì)在中考中失敗。于是，每當(dāng)自己復(fù)習(xí)到黃昏，因疲憊不堪而昏睡過(guò)去，腦海里一個(gè)中考的意念馬上把你從昏睡中拉起。然后在那盆用了多次的冷水里打濕毛巾，洗把臉，捧著復(fù)習(xí)那位中考而做準(zhǔn)備的資料。不知何時(shí)，一陣鈴聲把你從夢(mèng)中驚醒。睜眼一看，一是晨曦滿天了。
我們無(wú)法改變中考，所以我們選擇面對(duì)它。因?yàn)樗o與了我們壓力，才使得我們?cè)谶@壓力下不斷的充實(shí)自己，讓自己更加強(qiáng)悍，才會(huì)在中考中勝出。
其實(shí)，人生苦短，想一路走來(lái)無(wú)風(fēng)無(wú)浪那無(wú)疑是異想天開(kāi)。有的人遇到棘手的事總是不停的抱怨，他們從未想過(guò)遇上困難時(shí)要努力的去挑戰(zhàn)，可是，人不經(jīng)歷風(fēng)雨總不能見(jiàn)彩虹，我們要學(xué)會(huì)逆境中不放棄。若上天要給與你重大的任務(wù)，也不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。能經(jīng)受磨難，保持樂(lè)觀的人，最終才能成就輝煌。
殘酷的現(xiàn)實(shí)比空虛的想象要來(lái)得真實(shí)，留一份坦然自得的心情去面對(duì)腳下的路吧!
順境與逆境的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古往今來(lái)，多少人如塵芥，如蜉蝣，在晝夜間重復(fù)著生死，重復(fù)著慨嘆。唯有真正英雄，引壺觴，對(duì)蒼天，能發(fā)出“王侯將相寧有種乎”的不朽之問(wèn)。這一問(wèn)，如滾滾驚雷，喚醒了底層階級(jí)，顛覆了千古既有的生命軌跡；這一問(wèn)，讓渺小卑微的人，看到了登臨絕頂，一覽勝景的可能；這一問(wèn)，挑戰(zhàn)著陳舊秩序，激發(fā)出生命的蓬勃活力！從此，豪杰無(wú)數(shù)，寶劍出鞘，逆而襲之。
千古英雄多生于草莽。多少志士受盡屈辱，顛沛流離，但仍未放棄對(duì)理想那份最熾熱最執(zhí)著的信念，他們秉持著“潛龍勿用”的精神，用詩(shī)書(shū)洗滌心靈，用求索積蓄力量。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤……是逆境給予他們機(jī)會(huì)，更是他們用生命予以逆境絕佳的注解。苦心人天不負(fù)，這一曲曲搏風(fēng)擊浪，披荊斬棘的凱旋之歌將在人類精神史中永遠(yuǎn)宏偉回蕩！
這樣的'逆襲，不驚不躁，如同臘梅，在寒冬里洗滌月華，蘊(yùn)藉芳香，釀造孤傲，靜生風(fēng)骨。而最后的綻放，只是之前積蓄力量的時(shí)光的一刻凝聚，只是生命自然到來(lái)的圓滿與升華。如同林清玄所言，所有的逆境與挫折都是讓智慧蓮花生長(zhǎng)的淤泥。
也正是有了逆襲的精神，近代中國(guó)的革命，才有了牢固的根基。無(wú)數(shù)學(xué)生，工人在五四運(yùn)動(dòng)中走上街頭，為救亡圖存而吶喊，即使有反動(dòng)派的阻攔，他們也無(wú)所畏懼，逆鋒向前，在華夏大地掀起了革命與愛(ài)國(guó)熱潮。當(dāng)時(shí)，毛澤東也深知，中國(guó)革命的成功，決不能指望政治家的空談，而是要讓底層的貧苦工農(nóng)親手舞動(dòng)革命的這一大旗。就這樣，廣大人民為了自由，為了國(guó)家，奇跡般逆襲，推翻了千百年來(lái)的階級(jí)壓迫，人民當(dāng)家作主，呼喚來(lái)了屬于新中國(guó)的黎明。
在如今，“逆襲”一詞在網(wǎng)絡(luò)上的熱傳，其實(shí)也是對(duì)身處逆境卻不懈追逐理想的信念的反映，更是這個(gè)時(shí)代的縮影。這是個(gè)英雄不問(wèn)出身的時(shí)代，這是個(gè)無(wú)人能阻擋你發(fā)光發(fā)熱的時(shí)代，這是個(gè)任由你在逆境中掙脫而翱翔的時(shí)代。逆襲是一種態(tài)度，是一份執(zhí)著，它也可能成為你一生的最準(zhǔn)確凝練的描述。唯有承受千鈞之重的逆境磨練，才可激發(fā)出鉛華洗盡的智慧醇香。
莫在黑夜里徘徊，昂首便是希望；莫在泥濘中沉睡，即日奔赴遠(yuǎn)方；莫在逆境到來(lái)時(shí)沮喪，殊不知，生命已從即刻啟航！
順境與逆境的演講稿篇十八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“生活在逆境中的人苦心成長(zhǎng)?！边@是我在一篇報(bào)道看到中的。瞧，一支古森林探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。
途遇峽谷，他們棄車翻越；途經(jīng)溪流，他們赤腳過(guò)河。他們的水不夠了，大家互相分一點(diǎn)，到了“彈盡糧絕”的那一刻，他們喝葉子上的雨水。翻山時(shí)，一位隊(duì)員不細(xì)心將指南針掉下峽谷，他們迷失了前進(jìn)的方向，但他們?nèi)詰{著自我的感覺(jué)讓自我重返正途。他們中有一人生病了，隊(duì)長(zhǎng)怕其傳染給其他人，便決定放棄他，卻遭眾人反對(duì)作罷，他們互相攙扶，戰(zhàn)勝了死亡的威脅。
走了一天一夜的路，大家都很累了，進(jìn)來(lái)時(shí)，聽(tīng)森林附近一戶人家說(shuō)，這兒藏著一個(gè)隱蔽多年的殺人犯，大家聽(tīng)后毛骨悚然。晚上大家都休息了，這個(gè)殺人犯想偷些金錢(qián)食物，多虧一名隊(duì)員機(jī)警，趁這個(gè)殺人犯不備將其打倒在地，又是他們聽(tīng)了這個(gè)殺人犯的處境之后，很是同情可憐他，化解了他心中的仇恨，還把自我為數(shù)不多的硬幣和干糧送給了他。
這一路上，他們戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣和人為的恐懼影響，最終成功完成了此次大探險(xiǎn)活動(dòng)，他們的嘴角露出絲絲喜悅。他們的精神意志意義深遠(yuǎn)，令我折衷敬佩。
就是這樣一支探險(xiǎn)隊(duì)，在逆境中苦苦掙扎49天。他們用堅(jiān)強(qiáng)不息譜寫(xiě)了生命交響曲；他們用正義愛(ài)心謳歌了這個(gè)世紀(jì)。考試失利，我的心境十分郁悶，但當(dāng)我看到這兒，我覺(jué)得沒(méi)有一切比這般更加殘酷。
在逆境中成長(zhǎng)中的人們不僅僅激發(fā)了自我的斗志，并且還詮釋了人生的含義。逆境就像一朵花，開(kāi)得嬌艷，必然要付出努力。逆境越逆，花開(kāi)更美。
順境與逆境的演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“逆境出人才”，每個(gè)人都很熟悉的一句名言，所謂逆境，就是人生中的無(wú)數(shù)艱難困苦成了阻礙你人生道路上的障礙物，許多成功人士經(jīng)過(guò)了種.種困難后成為人才，這就是最好的證明。孟子也曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?BR> 為什么逆境能夠成才?是不是所有在逆境中成長(zhǎng)的人都能成才?其實(shí)并不是這樣的，逆境中成長(zhǎng)的人，可能會(huì)對(duì)種.種阻撓產(chǎn)生一種一定要打敗它，堅(jiān)持不懈的精神，只是要看個(gè)人是否努力，如果在逆境中的人整天只會(huì)對(duì)天對(duì)地對(duì)上帝大嘆不公，那人生還有什么意義，不去為未來(lái)努力的人，不是對(duì)未來(lái)充滿期望的人怎能成才。那些困難就像一把把鋒利的尖刀，它刺你一刀，你就奄奄一息地倒在血泊中，那么一切就完了。當(dāng)困難向你伸向魔爪，要學(xué)會(huì)躲避，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，當(dāng)你傷痕累累的到達(dá)人生的高點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的傷，不過(guò)只是個(gè)過(guò)去式，它終究會(huì)結(jié)痂，掉皮，遺留下的疤痕，雖是難看了點(diǎn)，卻是你奮斗路程的最好見(jiàn)證，你該引以為傲才對(duì)。所以逆境中成長(zhǎng)的你，不要?dú)怵H，抓緊人生的陡崖，即使一步一個(gè)腳印很漫長(zhǎng)，但只要你的眼神有堅(jiān)毅的光芒，我相信，就算是太陽(yáng)也沒(méi)有這般的閃耀而奪目，人生的頂峰永遠(yuǎn)是為每一個(gè)人都給予機(jī)會(huì)的。
其實(shí)并不是所有的人都這樣的，我國(guó)古代詩(shī)人杜牧就是一個(gè)實(shí)例。杜牧，出生在一個(gè)豪門(mén)世家，他從小便受到了良好的教育，在年輕的時(shí)候，事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來(lái)、魯迅等人，這不是順境也能出人才的最好證明嗎?順境只是為你提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能因此而忘記了人生需要奮斗才會(huì)有意義，人才是要靠自己的努力得來(lái)的，不受周圍的環(huán)境所影響，就要看你是否真正的去奮斗了。
出生的環(huán)境每個(gè)人都無(wú)法自己選擇，一切只靠自己，我們要克服逆境，生活在逆境中的人，是否對(duì)困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對(duì)一直保護(hù)你的人說(shuō)聲不必了，自己的事自己會(huì)解決。成長(zhǎng)和出人才的本質(zhì)是一樣的，順境和逆境也都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。所以無(wú)論你生活在那種環(huán)境中，未來(lái)是由你來(lái)畫(huà)上圓滿的一筆的，人生的卷軸可以讓你把所有的努力變?yōu)槲宀世_紛的色彩，裝點(diǎn)在上面，成為一幅獨(dú)一無(wú)二的佳作。這些，將會(huì)讓你懂得人生的意義。