通過天文學的學習，我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置，增加對宇宙的敬畏之心。在寫總結之前，我們需要對所總結的內容進行充分的調研和分析，確保準確表達。在這里列舉了一些值得借鑒的總結示例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇一
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，響應團縣委《關于在重陽節(jié)期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務活動在我校的.持續(xù)開展，我校團委決定組織志愿者在10月16日開展志愿者活動，現(xiàn)將相關事宜通知如下：
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
20xx年10月xx日。
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
1、到敬老院慰問孤寡老人。
時間：10月xx日上午8點30分。
負責。
參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)。
集中地點：學校教學樓中廳。
拍照。
2、慰問退休教師。
時間：10月xx日上午8點30分。
負責。
參加人員：6名學生志愿者。
慰問物品采購。
集中地點：學校教學樓中廳。
拍照。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇二
xxxx年xxxx月xxxx日是一年一度的重陽節(jié)，農歷九月初九重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧和傳統(tǒng)道德的追求和向往，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，在九九重陽節(jié)到來之時，我校以“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”為主題，擬開展一系列重陽活動，現(xiàn)將有關安排如下：
針對現(xiàn)在學生大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強學生的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓學生在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
九九重陽節(jié)，孝心獻老人。
全體少先隊員。
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用校園廣播向全體學生發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓學生知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望學生們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、學生們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報，在班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：學生們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、愛好和他們最大的愿望等。了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導學生們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案，建議學生們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位學生還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、倡議全體學生積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行，請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導學生將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。
3、活動結束后，各班級以主題班會形式在學生中進行交流與總結，學校擬開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇三
夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。
1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話，送給老年人。
2、選拔有特長的隊員，準備好樂器，為老年人表演節(jié)目。
3、攜帶必要的衛(wèi)生用品，為老年人達到衛(wèi)生。
20xx年10月22日，下午第三節(jié) 2課時
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領導致辭。
3、學生代表獻詞。
4、送禮物，聊天，梳頭等。
5、學生文藝節(jié)目。
6、打掃衛(wèi)生。
7、門口集合回校
1、少先隊員佩戴紅領巾，當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇四
通過活動，充分展示老年人的風采，滿足老年人的精神文化需求；通過活動，體現(xiàn)xx區(qū)黨和政府對退休老人的關心和愛護，讓社會老人體驗到當前幸福生活的喜悅；通過活動，在轄區(qū)大力倡導尊老、敬老、愛老、助老的社會風尚，讓老年人感受到社會發(fā)展帶來的祥和、平安、美好、和諧的氛圍。
最美夕陽紅――xx區(qū)慶祝九九重陽節(jié)大會暨文藝匯演。
20xx年xx月xx日。
xx區(qū)――區(qū)政府報告廳。
主辦單位：
承辦單位：
目前初步安排：
1、文藝表演，具體節(jié)目暫時未定。
2、led顯示屏播放（內容：宣傳片，穿插照片回憶等）。
3、小朋友向老人代表獻花，并表演節(jié)目。
4、相關領導做總結講話及發(fā)放畫冊（內含光盤）紀念品。
由內場和外場活動區(qū)域構成：外場活動氣氛布置，豐富匯演形象；內場為活動表演，包括表演區(qū)，坐席區(qū)，舞臺區(qū)，音控區(qū)等，內外結合呼應，加以重陽佳節(jié)的元素，渲染xx區(qū)慶祝九九重陽節(jié)大會暨文藝匯演的整體氣氛。
1、外場布置：
區(qū)域范圍：從xx區(qū)市政府門口外圍，以停車場區(qū)域和報告廳門口周圍路徑為核心。
布置內容：帷幔、紅地毯、拱門、條幅、綠色植物帶、彩旗。通過這些元素來彰顯匯演的隆重性和九九重陽佳節(jié)的喜慶。
2、內場布置：
通過舞臺燈光營造整體氛圍，例如側面光的輔助，面光的聚焦，頂光的投射等，舞臺兩側安放不同顏色氣球，比如紅色，藍色，紫色等，代表喜慶，條幅放置舞臺上方，一目了然；背景版面的搭建和設計突出活動的主題，在舞臺前臺擺放鮮花進行裝飾，鮮花盆栽錯落有致，使其匯演舞臺更顯層次感。舞臺上安置冷煙火，煙霧機，泡泡機等來營造表演氣氛，使舞臺更具觀賞性。
大廳兩側上方進行帷幔和燈籠點綴，前排放置桌子，這樣整體氛圍更加隆重。攝像機在拍攝過程中，可以相對轉些畫面在顯示屏中進行播放，這樣更具互動性。
觀眾席的后方掛上條幅，進行主題陳述，使現(xiàn)場前后呼應，融為一體。系列主題展板的展示使主題更為融合。另外鼓掌拍可以發(fā)放每人，使觀眾和表演嘉賓更為互動，現(xiàn)場氛圍更加熱烈。
外廳的利用，用綠色植物進行點綴，上方用帷幔和燈籠進行包裝，彰顯重陽節(jié)傳統(tǒng)風俗氣氛。這里可以發(fā)放鼓掌拍，活動衫，禮品和dvd盤等。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇五
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第xxxx個老人節(jié)到來之際，xxxx社區(qū)工會舉辦“九九重陽，濃濃敬老情”系列活動，利用社區(qū)內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
20xx年xx月xx日
會珍休閑廣場
1.徒步登上xxxxxx，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
xxxx社區(qū)居委會
1.登高：xx日上午7：30在xxxx入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(xx日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3.文藝大聯(lián)歡：下午3：30開始在會珍休閑廣場看，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
xxxx河市文明辦、市老齡委，市總工會、市退管中心。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇六
____年____月____日是一年一度的重陽節(jié)，農歷九月初九重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧和傳統(tǒng)道德的追求和向往，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，在九九重陽節(jié)到來之時，我校以“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”為主題，擬開展一系列重陽活動，現(xiàn)將有關安排如下：
一、活動背景：
針對現(xiàn)在學生大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強學生的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓學生在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
二、活動主題：
九九重陽節(jié)，孝心獻老人。
三、活動對象：
全體少先隊員。
四、活動過程：
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用校園廣播向全體學生發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓學生知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望學生們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的`家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、學生們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報，在班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：學生們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、愛好和他們最大的愿望等。了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導學生們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案，建議學生們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位學生還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、倡議全體學生積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行，請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導學生將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。
3、活動結束后，各班級以主題班會形式在學生中進行交流與總結，學校擬開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇七
一、指導思想：
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學生敬老愛老的內在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標：
1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。
2、鼓勵隊員積極參加活動，動手做禮物，表達一份愛心。
3、培養(yǎng)對老人的敬老之情，弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。
三、活動時間。
20____年____月____日---20____年____月____日。
四、活動內容。
(一)“感恩”在我心，做到五個一。
1、號召全體隊員搜集有關重陽節(jié)傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學會感恩。
2、各中隊召開一次“九九重陽，敬老愛老”的主題隊會，通過班會對學生進行感恩教育。
3、每個學生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
4、在重陽節(jié)，要求學生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。
5、寫一則“感恩”日記，記錄重陽節(jié)活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動。
由大隊部發(fā)動，組織隊員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動，做一回“臨時子女”，開展豐富多彩的活動，為老人送去一份溫暖，如：文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇八
活動期間，餐廳準備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優(yōu)惠。
活動二：
重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的好時機，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。(面試網(wǎng))。
活動三：
1、重陽節(jié)當天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補湯一份。
2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。
活動四：
舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動五：
“重陽節(jié)”特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它老年用品等。
六、重陽節(jié)媒體計劃。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇九
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第xxxx個老人節(jié)到來之際，街道社區(qū)舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區(qū)內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發(fā)展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間：20xx年xx月xx日。
二、活動地點：xxxxxx社區(qū)。
三、活動內容：
1.徒步登上xxxx山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員：社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。
五、主辦單位：xxxxxx。
六、具體活動。
1.登高：xxxx日下午1：30在xxxx公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(xxxx日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區(qū)參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3.看大戲：下午3：30開始在xxxx渡二期工程的尚清大戲臺，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位：市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，在游戲互動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，我所現(xiàn)決定舉辦“慶端午包粽子比賽”活動。
主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng)”
時間：xx年5月28日下午14：30開始。
地點：總所食堂。
參加對象：全體職工。
1。準備：洗凈浸泡好的糯米、干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調羹、餡料（火腿、大棗、紅。
豆餡、腌制好的肉餡、蛋黃等）、煮粽子的鍋。
2。報名參加包粽子比賽的人員作為參賽隊員，可根據(jù)報名情況進行分組。
3。每科室（分所）選出一名隊員作為評委，組成評委會。
4。將洗凈浸泡好的糯米、干凈煮熟晾涼的粽葉、筷子、繩線（最好是不同顏色，用以區(qū)分。
不同的餡）、盆、調羹、餡料分份。
5。比賽結束后幫助煮熟粽子（當日下午品嘗，可帶回家品嘗）。
6。做好比賽場地的布置安排，
7。賽前參賽選手務必做好個人衛(wèi)生。
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，一個為1分。
3、由評委會為各組粽子的質量和美觀度打分，共10分。
4、以“數(shù)量、速度、質量、美觀”作為評判標準，將2、3中取得的分數(shù)相加，為最后成績，評選一二三等獎。
一二三等獎各1名。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十一
1、調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
2、匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣:有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類:一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
3、調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
(1)學生利用網(wǎng)絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)。
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十二
2、參賽人員：全體教師、高三年級學生。
3、出發(fā)時間：20xx年xx月xx日下午2：00乘車前往xx山公園。教師在正校門口上車，學生由班主任組織在本部北校門乘車，1—20班學生分乘1—20號車，剩余學生則乘預備車。
4、具體活動：教師、學生到達xx山公園西門后，迅速在停車場前集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學生。教師組出發(fā)后5分鐘后學生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點，男同學登至第二座山峰為終點。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應盡快下山到出發(fā)點集中，各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作。
5、準備工作：體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學生處、辦公室負責落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6、特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十三
“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
20xx年10月xx日
柳灘天府敬老院
帶隊人員：劉泉、魏嬌嬌
男同學：劉泉、寧博、周長晟、
丹桂飄香，金菊怒放，10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
1、與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們送去溫暖。
3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛(wèi)生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、表演自己準備的節(jié)目(有唱歌，相聲等才藝表演)。
1、xx日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。
2、到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。
3、9：30左右?guī)Ц鞣叫袆臃奖愕睦先藗兊酱髲d觀看節(jié)目。
4、活動結束后與老人們合影留念。
1、行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養(yǎng)老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。
2、即使準備好表演用的東西。
3、穿戴整齊。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十四
2、熟悉爺爺奶奶(姥姥姥爺)的愛好，激發(fā)關懷老人的情感。
1、說說重陽節(jié)
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以把農歷九月初九稱作“老人節(jié)”，希望爺爺奶奶，姥姥姥爺身體健康，長命百歲。
2、知道重陽節(jié)的風俗
登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。
3、爺爺奶奶(姥姥姥爺)展絕技
適合重陽節(jié)的活動策劃篇一
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，響應團縣委《關于在重陽節(jié)期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務活動在我校的.持續(xù)開展，我校團委決定組織志愿者在10月16日開展志愿者活動，現(xiàn)將相關事宜通知如下：
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
20xx年10月xx日。
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
1、到敬老院慰問孤寡老人。
時間：10月xx日上午8點30分。
負責。
參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)。
集中地點：學校教學樓中廳。
拍照。
2、慰問退休教師。
時間：10月xx日上午8點30分。
負責。
參加人員：6名學生志愿者。
慰問物品采購。
集中地點：學校教學樓中廳。
拍照。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇二
xxxx年xxxx月xxxx日是一年一度的重陽節(jié)，農歷九月初九重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧和傳統(tǒng)道德的追求和向往，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，在九九重陽節(jié)到來之時，我校以“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”為主題，擬開展一系列重陽活動，現(xiàn)將有關安排如下：
針對現(xiàn)在學生大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強學生的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓學生在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
九九重陽節(jié)，孝心獻老人。
全體少先隊員。
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用校園廣播向全體學生發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓學生知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望學生們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、學生們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報，在班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：學生們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、愛好和他們最大的愿望等。了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導學生們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案，建議學生們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位學生還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、倡議全體學生積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行，請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導學生將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。
3、活動結束后，各班級以主題班會形式在學生中進行交流與總結，學校擬開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇三
夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。
1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話，送給老年人。
2、選拔有特長的隊員，準備好樂器，為老年人表演節(jié)目。
3、攜帶必要的衛(wèi)生用品，為老年人達到衛(wèi)生。
20xx年10月22日，下午第三節(jié) 2課時
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領導致辭。
3、學生代表獻詞。
4、送禮物，聊天，梳頭等。
5、學生文藝節(jié)目。
6、打掃衛(wèi)生。
7、門口集合回校
1、少先隊員佩戴紅領巾，當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇四
通過活動，充分展示老年人的風采，滿足老年人的精神文化需求；通過活動，體現(xiàn)xx區(qū)黨和政府對退休老人的關心和愛護，讓社會老人體驗到當前幸福生活的喜悅；通過活動，在轄區(qū)大力倡導尊老、敬老、愛老、助老的社會風尚，讓老年人感受到社會發(fā)展帶來的祥和、平安、美好、和諧的氛圍。
最美夕陽紅――xx區(qū)慶祝九九重陽節(jié)大會暨文藝匯演。
20xx年xx月xx日。
xx區(qū)――區(qū)政府報告廳。
主辦單位：
承辦單位：
目前初步安排：
1、文藝表演，具體節(jié)目暫時未定。
2、led顯示屏播放（內容：宣傳片，穿插照片回憶等）。
3、小朋友向老人代表獻花，并表演節(jié)目。
4、相關領導做總結講話及發(fā)放畫冊（內含光盤）紀念品。
由內場和外場活動區(qū)域構成：外場活動氣氛布置，豐富匯演形象；內場為活動表演，包括表演區(qū)，坐席區(qū)，舞臺區(qū)，音控區(qū)等，內外結合呼應，加以重陽佳節(jié)的元素，渲染xx區(qū)慶祝九九重陽節(jié)大會暨文藝匯演的整體氣氛。
1、外場布置：
區(qū)域范圍：從xx區(qū)市政府門口外圍，以停車場區(qū)域和報告廳門口周圍路徑為核心。
布置內容：帷幔、紅地毯、拱門、條幅、綠色植物帶、彩旗。通過這些元素來彰顯匯演的隆重性和九九重陽佳節(jié)的喜慶。
2、內場布置：
通過舞臺燈光營造整體氛圍，例如側面光的輔助，面光的聚焦，頂光的投射等，舞臺兩側安放不同顏色氣球，比如紅色，藍色，紫色等，代表喜慶，條幅放置舞臺上方，一目了然；背景版面的搭建和設計突出活動的主題，在舞臺前臺擺放鮮花進行裝飾，鮮花盆栽錯落有致，使其匯演舞臺更顯層次感。舞臺上安置冷煙火，煙霧機，泡泡機等來營造表演氣氛，使舞臺更具觀賞性。
大廳兩側上方進行帷幔和燈籠點綴，前排放置桌子，這樣整體氛圍更加隆重。攝像機在拍攝過程中，可以相對轉些畫面在顯示屏中進行播放，這樣更具互動性。
觀眾席的后方掛上條幅，進行主題陳述，使現(xiàn)場前后呼應，融為一體。系列主題展板的展示使主題更為融合。另外鼓掌拍可以發(fā)放每人，使觀眾和表演嘉賓更為互動，現(xiàn)場氛圍更加熱烈。
外廳的利用，用綠色植物進行點綴，上方用帷幔和燈籠進行包裝，彰顯重陽節(jié)傳統(tǒng)風俗氣氛。這里可以發(fā)放鼓掌拍，活動衫，禮品和dvd盤等。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇五
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第xxxx個老人節(jié)到來之際，xxxx社區(qū)工會舉辦“九九重陽，濃濃敬老情”系列活動，利用社區(qū)內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
20xx年xx月xx日
會珍休閑廣場
1.徒步登上xxxxxx，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
xxxx社區(qū)居委會
1.登高：xx日上午7：30在xxxx入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(xx日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3.文藝大聯(lián)歡：下午3：30開始在會珍休閑廣場看，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
xxxx河市文明辦、市老齡委，市總工會、市退管中心。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇六
____年____月____日是一年一度的重陽節(jié)，農歷九月初九重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧和傳統(tǒng)道德的追求和向往，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，在九九重陽節(jié)到來之時，我校以“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”為主題，擬開展一系列重陽活動，現(xiàn)將有關安排如下：
一、活動背景：
針對現(xiàn)在學生大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強學生的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓學生在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
二、活動主題：
九九重陽節(jié)，孝心獻老人。
三、活動對象：
全體少先隊員。
四、活動過程：
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用校園廣播向全體學生發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓學生知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望學生們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的`家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、學生們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報，在班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：學生們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、愛好和他們最大的愿望等。了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導學生們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案，建議學生們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位學生還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、倡議全體學生積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行，請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導學生將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。
3、活動結束后，各班級以主題班會形式在學生中進行交流與總結，學校擬開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇七
一、指導思想：
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學生敬老愛老的內在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標：
1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。
2、鼓勵隊員積極參加活動，動手做禮物，表達一份愛心。
3、培養(yǎng)對老人的敬老之情，弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。
三、活動時間。
20____年____月____日---20____年____月____日。
四、活動內容。
(一)“感恩”在我心，做到五個一。
1、號召全體隊員搜集有關重陽節(jié)傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學會感恩。
2、各中隊召開一次“九九重陽，敬老愛老”的主題隊會，通過班會對學生進行感恩教育。
3、每個學生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
4、在重陽節(jié)，要求學生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。
5、寫一則“感恩”日記，記錄重陽節(jié)活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動。
由大隊部發(fā)動，組織隊員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動，做一回“臨時子女”，開展豐富多彩的活動，為老人送去一份溫暖，如：文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇八
活動期間，餐廳準備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優(yōu)惠。
活動二：
重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的好時機，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。(面試網(wǎng))。
活動三：
1、重陽節(jié)當天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補湯一份。
2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。
活動四：
舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動五：
“重陽節(jié)”特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它老年用品等。
六、重陽節(jié)媒體計劃。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇九
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第xxxx個老人節(jié)到來之際，街道社區(qū)舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區(qū)內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發(fā)展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間：20xx年xx月xx日。
二、活動地點：xxxxxx社區(qū)。
三、活動內容：
1.徒步登上xxxx山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員：社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。
五、主辦單位：xxxxxx。
六、具體活動。
1.登高：xxxx日下午1：30在xxxx公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(xxxx日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區(qū)參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3.看大戲：下午3：30開始在xxxx渡二期工程的尚清大戲臺，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位：市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，在游戲互動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，我所現(xiàn)決定舉辦“慶端午包粽子比賽”活動。
主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng)”
時間：xx年5月28日下午14：30開始。
地點：總所食堂。
參加對象：全體職工。
1。準備：洗凈浸泡好的糯米、干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調羹、餡料（火腿、大棗、紅。
豆餡、腌制好的肉餡、蛋黃等）、煮粽子的鍋。
2。報名參加包粽子比賽的人員作為參賽隊員，可根據(jù)報名情況進行分組。
3。每科室（分所）選出一名隊員作為評委，組成評委會。
4。將洗凈浸泡好的糯米、干凈煮熟晾涼的粽葉、筷子、繩線（最好是不同顏色，用以區(qū)分。
不同的餡）、盆、調羹、餡料分份。
5。比賽結束后幫助煮熟粽子（當日下午品嘗，可帶回家品嘗）。
6。做好比賽場地的布置安排，
7。賽前參賽選手務必做好個人衛(wèi)生。
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，一個為1分。
3、由評委會為各組粽子的質量和美觀度打分，共10分。
4、以“數(shù)量、速度、質量、美觀”作為評判標準，將2、3中取得的分數(shù)相加，為最后成績，評選一二三等獎。
一二三等獎各1名。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十一
1、調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
2、匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣:有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類:一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
3、調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
(1)學生利用網(wǎng)絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)。
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十二
2、參賽人員：全體教師、高三年級學生。
3、出發(fā)時間：20xx年xx月xx日下午2：00乘車前往xx山公園。教師在正校門口上車，學生由班主任組織在本部北校門乘車，1—20班學生分乘1—20號車，剩余學生則乘預備車。
4、具體活動：教師、學生到達xx山公園西門后，迅速在停車場前集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學生。教師組出發(fā)后5分鐘后學生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點，男同學登至第二座山峰為終點。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應盡快下山到出發(fā)點集中，各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作。
5、準備工作：體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學生處、辦公室負責落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6、特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十三
“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
20xx年10月xx日
柳灘天府敬老院
帶隊人員：劉泉、魏嬌嬌
男同學：劉泉、寧博、周長晟、
丹桂飄香，金菊怒放，10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
1、與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們送去溫暖。
3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛(wèi)生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、表演自己準備的節(jié)目(有唱歌，相聲等才藝表演)。
1、xx日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。
2、到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。
3、9：30左右?guī)Ц鞣叫袆臃奖愕睦先藗兊酱髲d觀看節(jié)目。
4、活動結束后與老人們合影留念。
1、行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養(yǎng)老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。
2、即使準備好表演用的東西。
3、穿戴整齊。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
適合重陽節(jié)的活動策劃篇十四
2、熟悉爺爺奶奶(姥姥姥爺)的愛好，激發(fā)關懷老人的情感。
1、說說重陽節(jié)
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以把農歷九月初九稱作“老人節(jié)”，希望爺爺奶奶，姥姥姥爺身體健康，長命百歲。
2、知道重陽節(jié)的風俗
登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。
3、爺爺奶奶(姥姥姥爺)展絕技