這本書讓我感受到了作者獨特的寫作風格。寫讀后感時，要堅持真實性和獨特性，展現(xiàn)自己的個性和獨特的觀察力。請看以下讀者的感受，相信這些讀后感會給你帶來新的思考角度。
神秘島讀后感大學篇一
在暑假里，我讀了一本書，叫《神秘島》。
這本書講述了五名美國南北戰(zhàn)爭期間被困在南軍城里的北方人和一條狗，趁黑夜乘坐熱氣球出逃，結果時運不濟，中途遭遇風暴，被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個荒無人煙的小島之上的故事。
讀了這本書，我想：“這幾個人真行，既生存下來了，又帶了一個人回國，他們是怎么做到的呢？”我?guī)е@個疑問又讀了幾遍，終于明白了：他們幾個人聰明、機智，不是一味地魯莽行事，所以可以克服困難，生存下來。
他們的經歷讓我想起了一件事，那是我和老媽出去旅游的時候發(fā)生的事情。我們在一個景點玩了一半的時候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊，他們準備到下一個景點了！我非常著急，趕忙拉著老媽去排隊，結果白等了十幾分鐘！就這樣連這幾個景點都沒有看完就去排隊，浪費了不少時間。其實后來我細想了一下，完全不用那么著急的，完全是可以看完一個景點在轉移的，我太不冷靜了！
讀完這本書，我深受啟發(fā)：只有冷靜的對待碰到的事情，有條理逐步解決，才能成功。
神秘島讀后感大學篇二
《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理，團結是勝利的“催化劑”。
上小學時班主任總因為一個兩個同學的錯誤而批評全班同學，讓全班同學陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平，連累了全班同學?，F(xiàn)在想來，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個班的凝聚力更加上升。
人們總說，自己的事情自己做。但我認為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上，但是他們憑借著團結互助的精神，在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!
在團隊合作中還有一個非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵和幫助，如果一個集體中連最起碼的信任都沒有，那還談什么團結，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。
總之，團結是立足于社會最根本的技巧之一。團結他人，能使一件本應很難的事情變得簡單許多。
神秘島讀后感大學篇三
這本書主要講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困南軍城的人，趁著一個偶然的機會，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個荒島上，但這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結起來，用智慧克服重重的困難，并制造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯，讓他恢復人性并成為伙伴，然后在尼摩船長的幫助下打敗海盜，最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號終于回到了祖國。
在最開始，他們也有過抱怨，但一段時間后，他們接受了命運的安排，利用島上的資源制造出了玻璃，電池，火藥，電報機……何等的神奇。
好好磨礪自己，才能漸漸成長，正如本書中的主人公一樣，最開始對現(xiàn)實完全絕望了，但在兩年后，他們不但沒有死去，反而開始認為這座島是專門為他們準備的，在這期間，他們曾遭受過挫折，但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，才會有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質都值得我們學習，如執(zhí)著，冷靜，勇敢……，作者對人物刻畫十分細致。
神秘島讀后感大學篇四
整個寒假里，幾乎天天都讀的，就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。早在幾年前，曾經帶領孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時，震撼自己的，是作家獨特的想象力。而《神秘島》吸引我的，是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生！一本《神秘島》，就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”！
故事共六十二章，為三個部分，主要定了美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
在曲折離奇的故事進程中，始終有一種精神激勵著島上的每一個人，也激勵著讀者，那就是堅韌、毅力；始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人，那就是積極、向上——面包會有的，一切都會有的；始終有一種力量在感染著每一個人，那就是知識改變一切！《神秘島》——生命的智慧島！
《神秘島》是世界文學名著系列之一?！笆澜缥膶W名著是整個人類智慧的結晶，具的巨大的思想和藝術魅力，它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨特的視角，觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量，不僅能改變人生，在某種意義上，還推動了社會的進步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著，體驗其中的文化價值和審美思想，完善自身的知識結構和提高人文修養(yǎng)，并以此了解社會，解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎?！边@是世界文學名著的薦讀。
神秘島讀后感大學篇五
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅定的意志，證明了團結就是力量。
初來乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來年的收獲卻是無盡的。
四年里，這些從里士滿逃出來的俘虜們無時無刻不在想著心中的祖國！
在這四年里，他們結識了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見到了“鸚鵡號”的駕駛者：尼摩船長。
一切歸于平靜時，他們曾經在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財富。后來，他們在一塊土地上創(chuàng)造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業(yè)，也就是說，財富和幸福。
神秘島讀后感大學篇六
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書中，他講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出許許多多的東西，自給自足，豐衣足食。最后，搭著“鄧肯號”回到了他們日思夜念的祖國。
是的，如果他們不團結是活不下來的。如果一個人在荒島生活，又怎能耐住寂寞，一個人怎么能發(fā)現(xiàn)、制造東西。而他們這五個人也是缺一不可：缺了工程師，他們無法制造生活用品，無法知道自己的地理位置，就連日常生活中最容易得到的火都無法攝??；缺了水手，他們不能制造船只去塔布島救人；缺了赫伯特，他們吃的東西就沒有了安全保障，因為其他人并不知野菜是否有毒······如果他們不團結，也就不能戰(zhàn)勝海盜，就不能將這里從一無所有到應有盡有。而我們中國人往往就是輸在這里，對于世界性的足球比賽，中國隊是很難踢出國門的，而中國隊的強項則是單打，正如乒乓球。這是因為像足球這樣的運動，是體現(xiàn)每個隊的團體合作精神，它不是一個人怎樣把球踢進去的事，而是需要11人在共同配合下，把一個足球踢進去，而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。
犧牲精神有時也是值得我們學習的．尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通、無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：“島上的已經在另一個島上，島上還有5人，請營救他們。”如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發(fā)，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前，他們曾約定，當船長覺得愛爾頓已經贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當初的承諾。
這些就是我讀這本書的收獲，一個人必須擁有的：團結的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。
神秘島讀后感大學篇七
《神秘島》是法國文學家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，關在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計求生的故事。
偉大音樂家貝多芬，年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學習知識，訪問名師，爭取自己早日登上音樂殿堂?？墒牵麧u漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降，最后，這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。
但有一天，他的一位老師告訴他：如果你向往音樂，就應改變自己。記住，通向音樂殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難，利用自己掌握的知識，創(chuàng)作一首首經典名曲。但不知曲子正確與否，于是，他請人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才?！稓g樂頌》讓我心里愉悅無比；《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅韌的信念??！
所以，堅強不息才能有所收獲，辛勞的付出，不變的追求才可能有奇跡的誕生！
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神秘島讀后感大學篇八
《神秘島》這本書是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品，這是一本我個人十分喜愛的書，我已經讀此書不下三遍了。
《神秘島》講述的故事是美國南北戰(zhàn)爭的時候，賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個人被圍困在南軍城中，趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。他們還挽救了一個在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為了他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長，島上的火山復活了，火山爆發(fā)導致了孤島沉沒，在最后危急時刻，“鄧肯號”來到了小島，把他們救走了。
在讀這本書時，因為太喜歡，就情不自禁拿起就讀，讀到第十四章時發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉，讀到最后十六章時才發(fā)現(xiàn)這本書中的出現(xiàn)的“神秘人物尼摩船長“就是我曾讀過的《海底兩萬里》書中“鸚鵡螺號”的船長，艾爾通就是《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯，這樣的發(fā)現(xiàn)帶給了我許多驚喜，于是三本書我拿來不時地翻看著，這時才發(fā)現(xiàn)《神秘島》是凡爾納著名三部曲（《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》）的最后一部，越看越驚喜，這三本書和在一起真是一部完美的結局。
喜歡這本書，這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗，技術上的創(chuàng)新都是因為作者有著豐富想象力和豐富的科學知識，還有書中能把前兩部故事的線索都連結了起來。故事情節(jié)跌宕起伏，許多的景色描寫、動作描寫、心理描寫片段都十分精彩，引人情不自禁地讀下去，這也是我在寫作中要學習的。
喜歡這本書，是因為這本書中的主人公有勇于對自己命運斗爭的勇氣，他們遇見困難，不會知難而退，還給困難加以痛擊，他們能時刻保持樂觀的態(tài)度，有征服自然，改造自然的意志，團結一致，共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛國心，時刻想著回到自己的祖國。
喜歡這本書，因為我有時遇到困難時會不由自主地想去逃避，也不會調整心態(tài)面對困難，不能一直保持著樂觀的心態(tài)克服困難。這本書就是對我的又一次的激勵，讓我明白了不管多么困難的事情，都有解決的方法，只要自己能敢于面對困難，不躲避困難，只要努力，就會成功！
神秘島讀后感大學篇九
夏天的清晨，我坐在涼椅上，讀著《神秘島》這本書，我仿佛看見尼摩船長那堅毅的臉，充滿自信的眼。
說起尼摩船長，大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬里》中的那位船長。閱讀完這本《神秘島》，我更進一步地認識他、了解他，也讓我欽佩他———我們的尼摩船長。
在《神秘島》里，尼摩船長已經是一位即將走完人生道路的遲暮老人了，但是，他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過了種種難關。在生命垂危之際，他并不是想休息一會兒，而是用自己所剩不多的精力，劃船去了達抱島，將信留在島上，拯救了史密斯他們的生命，完成了他最后的責任。
在尼摩船長的身上，我看見了無數(shù)的閃光點。
仔細。若不是仔細這個閃光點，他又怎會去達抱島送信？他知道，火山爆發(fā)是難免的，因為他仔細，所以才發(fā)現(xiàn)了這個小島內部有問題，才去了達抱島，讓格蘭特船長救助史密斯等人。說起仔細，我可真羞愧啊。不少次考試失利，都是因為馬虎，害得我與一百分失之交臂。我真應該好好向尼摩船長學習。
有愛心。如果沒有愛心，尼摩船長就會鐵石心腸，又怎么會幫助史密斯五人？尼摩船長在《海底兩萬里》里曾說過，他不想再與世界接觸了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經有人在一座大學中做過這樣一個實驗，讓學生們去參加講座，然后在必經之路上讓演員裝成有病的老人，結果，只有20%的學生去幫助了老人，剩下的80%視而不見。讓我們一起來學習尼摩船長的愛心，讓世界變得更加溫暖。
尼摩船長的身上還有無數(shù)的閃光點，諸如謹慎、認真等等，他就是這樣一個讓人敬佩的人，我懷著對他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。
故事的結尾，所有人都在幸福地生活著，那個已經被海水淹沒的小島，無論怎樣，都無法從他們的'腦海中抹去，因為在那里有著他們共同的記憶，在那里有著他們共同的汗水和智慧，在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感，在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。
那是尼摩船長的豐碑！
神秘島讀后感大學篇十
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經驗豐富的塞勒斯·史密斯；體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫；性格剛毅的杰丁·斯皮萊；善良熱情的納布；精通博學的哈伯特；還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺?？赡苁且驗樗纳屏迹瑹崆楹蛯χ魅酥倚墓⒐?。
他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經歷，都會改邪歸正。
我認為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
神秘島讀后感大學篇十一
假期里，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。
這本書的內容大致是這樣：
1865年的3月18日，一場風暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個又一個的白天和黑夜，等到烏云散去的時候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的。氣球慢慢地下降，人們扔掉了許多東西。
突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達陸地的時候才發(fā)現(xiàn)少了一個和一條狗。原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個掉進海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的`地方紛紛以美國的景點或某個領袖的名字來命名。這樣時刻提醒自己不要忘記祖國。
最后他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外地領到了尼莫船長的許多金銀珠寶。
通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什么時候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會跟著到逆境中去，而且摔得會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我從中學到了許多。
神秘島讀后感大學篇十二
春風踏著寒冰而來，只為不辜負那在寒風中等待許久的蓓蕾。
——題記。
思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁中，我汲取著文字賜予的片刻寧靜。
故事是這樣的：由美國南北戰(zhàn)爭時，有5個人趁著偶然的機會逃走了，但由于一場風暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉(xiāng)。
史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時，并沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。
在攀登學習高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當遇到困難時，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閱文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。
生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動。
我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長道路上，但是，當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實的重負。
所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。
神秘島讀后感大學篇十三
儒勒·凡爾納這個名字相信大家都不陌生吧？他可是一位著名的作家，曾寫有《環(huán)游地球八十天》?！渡衩貚u》是他的一篇巨作。
最使我感動的是賽勒斯·史密斯下落不明時，納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的，它能夠使一個人肝腸寸斷、悲痛欲絕；也讓我知道了作為一個真正的朋友，是了解伙伴、會為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個知心好友：甘燕萍。記得有一次我考了一百分，我把卷子交給她。她看著卷子，喜上眉梢，笑著說：“恭喜你呀！甘李燁！”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情。看那樣子，好像比自己得了滿分還高興似的。
通過這本書，我懂得了：人生中總會遇到不如意的事情，關鍵是看你對待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過，困難就會像一堵銅墻鐵壁一樣當在你面前，永遠越不過；你知難而進、闖過挫折，困難這堵“銅墻鐵壁”就會在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個個困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學習他們那種遇到困難和坎坷，不后退，勇敢闖的精神。在以后的學習上，遇到不會的知識，努力探究，實在不懂的，可以問長輩；長大以后工作了，遇到不會的技能，多看這方面的書，自己去自學。
《神秘島》告訴了我們如何面對挫折，應付困難，使我受益匪淺。希望大家都來看一看，你一定會有更大收獲的！
神秘島讀后感大學篇十四
自從我出生以來的這十年里，我讀過許許多多的書，有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《海底兩萬里》、《八十天周游世界》……可給我留下印象最深的一本書卻是《神秘島》。
這本書里講的是一個國家的俘虜受不了對他們的虐待，看到了在一個廣闊的廣場上停這一個熱氣球，就有了主意，在一個月明人靜的夜晚，他們將熱氣球重新發(fā)動了起來，離開了那個國家。
他們飄啊飄，為了保住生命，他們將許多的東西扔掉了。過了幾個星期，他們飄到了一個荒蕪人煙孤島上。但是，這個孤島上卻有著許多陸地上很難見到的資源，于是，這些人們利用這些資源，從一無所有到應有盡有，甚至過著比在陸地上還要好的生活，這真是一個奇跡！
在這本書中，描寫他們找住處的那幾章最令我感動。他們先找到了一個叫煙囪的地方，但是，這里太不安全了，常常受到猛獸的入侵。過了幾天，他們又找到了一個更好的住處。因為這個地方全是天然的花崗石，所以，這些人們就給它取了一個華麗的名字，叫花崗石宮。
這本書里還有許許多多的打動人們的心的故事，有機會你一定要看看哦！
神秘島讀后感大學篇一
在暑假里，我讀了一本書，叫《神秘島》。
這本書講述了五名美國南北戰(zhàn)爭期間被困在南軍城里的北方人和一條狗，趁黑夜乘坐熱氣球出逃，結果時運不濟，中途遭遇風暴，被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個荒無人煙的小島之上的故事。
讀了這本書，我想：“這幾個人真行，既生存下來了，又帶了一個人回國，他們是怎么做到的呢？”我?guī)е@個疑問又讀了幾遍，終于明白了：他們幾個人聰明、機智，不是一味地魯莽行事，所以可以克服困難，生存下來。
他們的經歷讓我想起了一件事，那是我和老媽出去旅游的時候發(fā)生的事情。我們在一個景點玩了一半的時候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊，他們準備到下一個景點了！我非常著急，趕忙拉著老媽去排隊，結果白等了十幾分鐘！就這樣連這幾個景點都沒有看完就去排隊，浪費了不少時間。其實后來我細想了一下，完全不用那么著急的，完全是可以看完一個景點在轉移的，我太不冷靜了！
讀完這本書，我深受啟發(fā)：只有冷靜的對待碰到的事情，有條理逐步解決，才能成功。
神秘島讀后感大學篇二
《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理，團結是勝利的“催化劑”。
上小學時班主任總因為一個兩個同學的錯誤而批評全班同學，讓全班同學陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平，連累了全班同學?，F(xiàn)在想來，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個班的凝聚力更加上升。
人們總說，自己的事情自己做。但我認為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上，但是他們憑借著團結互助的精神，在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!
在團隊合作中還有一個非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵和幫助，如果一個集體中連最起碼的信任都沒有，那還談什么團結，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。
總之，團結是立足于社會最根本的技巧之一。團結他人，能使一件本應很難的事情變得簡單許多。
神秘島讀后感大學篇三
這本書主要講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困南軍城的人，趁著一個偶然的機會，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個荒島上，但這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結起來，用智慧克服重重的困難，并制造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯，讓他恢復人性并成為伙伴，然后在尼摩船長的幫助下打敗海盜，最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號終于回到了祖國。
在最開始，他們也有過抱怨，但一段時間后，他們接受了命運的安排，利用島上的資源制造出了玻璃，電池，火藥，電報機……何等的神奇。
好好磨礪自己，才能漸漸成長，正如本書中的主人公一樣，最開始對現(xiàn)實完全絕望了，但在兩年后，他們不但沒有死去，反而開始認為這座島是專門為他們準備的，在這期間，他們曾遭受過挫折，但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，才會有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質都值得我們學習，如執(zhí)著，冷靜，勇敢……，作者對人物刻畫十分細致。
神秘島讀后感大學篇四
整個寒假里，幾乎天天都讀的，就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。早在幾年前，曾經帶領孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時，震撼自己的，是作家獨特的想象力。而《神秘島》吸引我的，是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生！一本《神秘島》，就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”！
故事共六十二章，為三個部分，主要定了美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
在曲折離奇的故事進程中，始終有一種精神激勵著島上的每一個人，也激勵著讀者，那就是堅韌、毅力；始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人，那就是積極、向上——面包會有的，一切都會有的；始終有一種力量在感染著每一個人，那就是知識改變一切！《神秘島》——生命的智慧島！
《神秘島》是世界文學名著系列之一?！笆澜缥膶W名著是整個人類智慧的結晶，具的巨大的思想和藝術魅力，它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨特的視角，觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量，不僅能改變人生，在某種意義上，還推動了社會的進步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著，體驗其中的文化價值和審美思想，完善自身的知識結構和提高人文修養(yǎng)，并以此了解社會，解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎?！边@是世界文學名著的薦讀。
神秘島讀后感大學篇五
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅定的意志，證明了團結就是力量。
初來乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來年的收獲卻是無盡的。
四年里，這些從里士滿逃出來的俘虜們無時無刻不在想著心中的祖國！
在這四年里，他們結識了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見到了“鸚鵡號”的駕駛者：尼摩船長。
一切歸于平靜時，他們曾經在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財富。后來，他們在一塊土地上創(chuàng)造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業(yè)，也就是說，財富和幸福。
神秘島讀后感大學篇六
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書中，他講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出許許多多的東西，自給自足，豐衣足食。最后，搭著“鄧肯號”回到了他們日思夜念的祖國。
是的，如果他們不團結是活不下來的。如果一個人在荒島生活，又怎能耐住寂寞，一個人怎么能發(fā)現(xiàn)、制造東西。而他們這五個人也是缺一不可：缺了工程師，他們無法制造生活用品，無法知道自己的地理位置，就連日常生活中最容易得到的火都無法攝??；缺了水手，他們不能制造船只去塔布島救人；缺了赫伯特，他們吃的東西就沒有了安全保障，因為其他人并不知野菜是否有毒······如果他們不團結，也就不能戰(zhàn)勝海盜，就不能將這里從一無所有到應有盡有。而我們中國人往往就是輸在這里，對于世界性的足球比賽，中國隊是很難踢出國門的，而中國隊的強項則是單打，正如乒乓球。這是因為像足球這樣的運動，是體現(xiàn)每個隊的團體合作精神，它不是一個人怎樣把球踢進去的事，而是需要11人在共同配合下，把一個足球踢進去，而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。
犧牲精神有時也是值得我們學習的．尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通、無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：“島上的已經在另一個島上，島上還有5人，請營救他們。”如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發(fā)，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前，他們曾約定，當船長覺得愛爾頓已經贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當初的承諾。
這些就是我讀這本書的收獲，一個人必須擁有的：團結的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。
神秘島讀后感大學篇七
《神秘島》是法國文學家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，關在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計求生的故事。
偉大音樂家貝多芬，年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學習知識，訪問名師，爭取自己早日登上音樂殿堂?？墒牵麧u漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降，最后，這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。
但有一天，他的一位老師告訴他：如果你向往音樂，就應改變自己。記住，通向音樂殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難，利用自己掌握的知識，創(chuàng)作一首首經典名曲。但不知曲子正確與否，于是，他請人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才?！稓g樂頌》讓我心里愉悅無比；《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅韌的信念??！
所以，堅強不息才能有所收獲，辛勞的付出，不變的追求才可能有奇跡的誕生！
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神秘島讀后感大學篇八
《神秘島》這本書是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品，這是一本我個人十分喜愛的書，我已經讀此書不下三遍了。
《神秘島》講述的故事是美國南北戰(zhàn)爭的時候，賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個人被圍困在南軍城中，趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。他們還挽救了一個在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為了他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長，島上的火山復活了，火山爆發(fā)導致了孤島沉沒，在最后危急時刻，“鄧肯號”來到了小島，把他們救走了。
在讀這本書時，因為太喜歡，就情不自禁拿起就讀，讀到第十四章時發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉，讀到最后十六章時才發(fā)現(xiàn)這本書中的出現(xiàn)的“神秘人物尼摩船長“就是我曾讀過的《海底兩萬里》書中“鸚鵡螺號”的船長，艾爾通就是《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯，這樣的發(fā)現(xiàn)帶給了我許多驚喜，于是三本書我拿來不時地翻看著，這時才發(fā)現(xiàn)《神秘島》是凡爾納著名三部曲（《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》）的最后一部，越看越驚喜，這三本書和在一起真是一部完美的結局。
喜歡這本書，這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗，技術上的創(chuàng)新都是因為作者有著豐富想象力和豐富的科學知識，還有書中能把前兩部故事的線索都連結了起來。故事情節(jié)跌宕起伏，許多的景色描寫、動作描寫、心理描寫片段都十分精彩，引人情不自禁地讀下去，這也是我在寫作中要學習的。
喜歡這本書，是因為這本書中的主人公有勇于對自己命運斗爭的勇氣，他們遇見困難，不會知難而退，還給困難加以痛擊，他們能時刻保持樂觀的態(tài)度，有征服自然，改造自然的意志，團結一致，共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛國心，時刻想著回到自己的祖國。
喜歡這本書，因為我有時遇到困難時會不由自主地想去逃避，也不會調整心態(tài)面對困難，不能一直保持著樂觀的心態(tài)克服困難。這本書就是對我的又一次的激勵，讓我明白了不管多么困難的事情，都有解決的方法，只要自己能敢于面對困難，不躲避困難，只要努力，就會成功！
神秘島讀后感大學篇九
夏天的清晨，我坐在涼椅上，讀著《神秘島》這本書，我仿佛看見尼摩船長那堅毅的臉，充滿自信的眼。
說起尼摩船長，大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬里》中的那位船長。閱讀完這本《神秘島》，我更進一步地認識他、了解他，也讓我欽佩他———我們的尼摩船長。
在《神秘島》里，尼摩船長已經是一位即將走完人生道路的遲暮老人了，但是，他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過了種種難關。在生命垂危之際，他并不是想休息一會兒，而是用自己所剩不多的精力，劃船去了達抱島，將信留在島上，拯救了史密斯他們的生命，完成了他最后的責任。
在尼摩船長的身上，我看見了無數(shù)的閃光點。
仔細。若不是仔細這個閃光點，他又怎會去達抱島送信？他知道，火山爆發(fā)是難免的，因為他仔細，所以才發(fā)現(xiàn)了這個小島內部有問題，才去了達抱島，讓格蘭特船長救助史密斯等人。說起仔細，我可真羞愧啊。不少次考試失利，都是因為馬虎，害得我與一百分失之交臂。我真應該好好向尼摩船長學習。
有愛心。如果沒有愛心，尼摩船長就會鐵石心腸，又怎么會幫助史密斯五人？尼摩船長在《海底兩萬里》里曾說過，他不想再與世界接觸了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經有人在一座大學中做過這樣一個實驗，讓學生們去參加講座，然后在必經之路上讓演員裝成有病的老人，結果，只有20%的學生去幫助了老人，剩下的80%視而不見。讓我們一起來學習尼摩船長的愛心，讓世界變得更加溫暖。
尼摩船長的身上還有無數(shù)的閃光點，諸如謹慎、認真等等，他就是這樣一個讓人敬佩的人，我懷著對他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。
故事的結尾，所有人都在幸福地生活著，那個已經被海水淹沒的小島，無論怎樣，都無法從他們的'腦海中抹去，因為在那里有著他們共同的記憶，在那里有著他們共同的汗水和智慧，在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感，在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。
那是尼摩船長的豐碑！
神秘島讀后感大學篇十
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經驗豐富的塞勒斯·史密斯；體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫；性格剛毅的杰丁·斯皮萊；善良熱情的納布；精通博學的哈伯特；還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺?？赡苁且驗樗纳屏迹瑹崆楹蛯χ魅酥倚墓⒐?。
他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經歷，都會改邪歸正。
我認為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
神秘島讀后感大學篇十一
假期里，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。
這本書的內容大致是這樣：
1865年的3月18日，一場風暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個又一個的白天和黑夜，等到烏云散去的時候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的。氣球慢慢地下降，人們扔掉了許多東西。
突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達陸地的時候才發(fā)現(xiàn)少了一個和一條狗。原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個掉進海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的`地方紛紛以美國的景點或某個領袖的名字來命名。這樣時刻提醒自己不要忘記祖國。
最后他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外地領到了尼莫船長的許多金銀珠寶。
通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什么時候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會跟著到逆境中去，而且摔得會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我從中學到了許多。
神秘島讀后感大學篇十二
春風踏著寒冰而來，只為不辜負那在寒風中等待許久的蓓蕾。
——題記。
思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁中，我汲取著文字賜予的片刻寧靜。
故事是這樣的：由美國南北戰(zhàn)爭時，有5個人趁著偶然的機會逃走了，但由于一場風暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉(xiāng)。
史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時，并沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。
在攀登學習高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當遇到困難時，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閱文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。
生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動。
我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長道路上，但是，當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實的重負。
所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。
神秘島讀后感大學篇十三
儒勒·凡爾納這個名字相信大家都不陌生吧？他可是一位著名的作家，曾寫有《環(huán)游地球八十天》?！渡衩貚u》是他的一篇巨作。
最使我感動的是賽勒斯·史密斯下落不明時，納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的，它能夠使一個人肝腸寸斷、悲痛欲絕；也讓我知道了作為一個真正的朋友，是了解伙伴、會為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個知心好友：甘燕萍。記得有一次我考了一百分，我把卷子交給她。她看著卷子，喜上眉梢，笑著說：“恭喜你呀！甘李燁！”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情。看那樣子，好像比自己得了滿分還高興似的。
通過這本書，我懂得了：人生中總會遇到不如意的事情，關鍵是看你對待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過，困難就會像一堵銅墻鐵壁一樣當在你面前，永遠越不過；你知難而進、闖過挫折，困難這堵“銅墻鐵壁”就會在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個個困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學習他們那種遇到困難和坎坷，不后退，勇敢闖的精神。在以后的學習上，遇到不會的知識，努力探究，實在不懂的，可以問長輩；長大以后工作了，遇到不會的技能，多看這方面的書，自己去自學。
《神秘島》告訴了我們如何面對挫折，應付困難，使我受益匪淺。希望大家都來看一看，你一定會有更大收獲的！
神秘島讀后感大學篇十四
自從我出生以來的這十年里，我讀過許許多多的書，有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《海底兩萬里》、《八十天周游世界》……可給我留下印象最深的一本書卻是《神秘島》。
這本書里講的是一個國家的俘虜受不了對他們的虐待，看到了在一個廣闊的廣場上停這一個熱氣球，就有了主意，在一個月明人靜的夜晚，他們將熱氣球重新發(fā)動了起來，離開了那個國家。
他們飄啊飄，為了保住生命，他們將許多的東西扔掉了。過了幾個星期，他們飄到了一個荒蕪人煙孤島上。但是，這個孤島上卻有著許多陸地上很難見到的資源，于是，這些人們利用這些資源，從一無所有到應有盡有，甚至過著比在陸地上還要好的生活，這真是一個奇跡！
在這本書中，描寫他們找住處的那幾章最令我感動。他們先找到了一個叫煙囪的地方，但是，這里太不安全了，常常受到猛獸的入侵。過了幾天，他們又找到了一個更好的住處。因為這個地方全是天然的花崗石，所以，這些人們就給它取了一個華麗的名字，叫花崗石宮。
這本書里還有許許多多的打動人們的心的故事，有機會你一定要看看哦！