一個好的方案應(yīng)該能夠在實踐中發(fā)揮作用，給出明確的結(jié)果和效益。制定方案時，我們要保持靈活性和創(chuàng)新性，以應(yīng)對可能的變化和未來的挑戰(zhàn)。這些方案范例覆蓋了不同領(lǐng)域的問題解決和工作推進，具備一定的實用性和可操作性。
青年節(jié)實施方案篇一
追尋火紅歲月，揚起青春風(fēng)帆五四，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院金融會計系學(xué)生會。
金融會計系全體學(xué)生。
五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。xx年前爆發(fā)的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這場運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
金融會計系全體學(xué)生。
學(xué)術(shù)報告廳。
經(jīng)過周密思考，決定這次活動采取一拖多的形式，選定一個主題，中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節(jié)目。
1、活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。
2、歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節(jié)目。
3、請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會干部發(fā)言。
4、全體成員鼓掌。
5、文藝表演：詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。
6、宣讀文藝表演結(jié)束。
7、邀請全體師生一起唱《團歌》。
8、活動結(jié)束，結(jié)束語。
(如果現(xiàn)場情緒不高就取消游戲)。
1、生活部對活動場地進行全面清潔，活動范圍內(nèi)確保沒有雜物。
2、布置活動儀式臺、及音響設(shè)備安裝到位。
3、所有工作人員及相關(guān)人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。
4、開始播放活動音樂。
5、參加活動儀式人員全部到位，并列隊完畢。
6、開始。
7、講話。
8、節(jié)目。
9、結(jié)束。
10、退場。
1、工作內(nèi)容，日期，預(yù)定活動場地。
2、選定主持人。
3、設(shè)計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學(xué)社會宣傳小組和宣傳部負責(zé)制作)。
4、定邀請嘉賓名單，并開始邀請。
5、禮品設(shè)計及制作。
6、詳細的會場活動方案，新聞稿以及發(fā)言稿的完成。
7、請柬的發(fā)送。
8、活動現(xiàn)場的設(shè)計及部分制作。
9、場地的確定。
10、活動現(xiàn)場的布置安排。
11、活動正式開始。
1、活動場地。
符合學(xué)院及學(xué)生會形象，氣質(zhì)佳，方便，功能齊全。
2、主持人選定。
具有一定的主持基礎(chǔ)，形象良好，主持風(fēng)格適合節(jié)目氣氛。
3、邀請。
學(xué)院具有一定影響力的人士，以及學(xué)院合作伙伴和集團領(lǐng)導(dǎo)，對系上活動期給予支持的贊助商家，學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。
4、會場設(shè)計布置。
設(shè)計布置應(yīng)將活動主題的氣氛揉和到學(xué)院形象的整體風(fēng)格中去。
1、活動總負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會。
2、活動宣傳負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會宣傳小組、宣傳部。
3、活動秩序、安全負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。
4、活動會場布置：金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯(lián)部。
5、活動燈光、ppt、音樂負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會辦公室。
6、活動攝影負責(zé)：金融會計系團總支傳媒部。
7、會場衛(wèi)生負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會生活部。
8、意外事故負責(zé)：金融會計系團總支應(yīng)急大隊(由主席團學(xué)生會干部組成)。
9、禮儀隊負責(zé)：金融會計系文藝部。
10、其他負責(zé)：金融會計系團總支組織委員。
青年節(jié)實施方案篇二
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2、豐富大學(xué)生活，增強友誼。
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。
20xx年4月20日下午1：00。
校圖書館前空地上。
公管1班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員。
——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)。
班主任——張老師——最高裁判及主持人。
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2、申請場地。
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人。
4、購買獎品及道具，借照相機。
比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
（一）第一關(guān)：踩氣球。
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性。
2、增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
（二）第二關(guān)：背運氣球。
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神。
2、活絡(luò)團隊氣氛。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分。
（三）第三關(guān)：繞圈圈。
活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的.技巧目標設(shè)定。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
（四）第四關(guān)：建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
（五）第五關(guān)：”殘疾人”解碼。
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2、制作ppt。
注意事項：
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品。
青年節(jié)實施方案篇三
主題：我們在學(xué)習(xí)――拜訪老藝人，學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
今年是五四運動91周年，為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，活躍共青團工作，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年積極投身到“平安和諧閣底”的建設(shè)中去，現(xiàn)將閣底鄉(xiāng)團委紀念“五四”運動91周年活動方案...
4月21日，開發(fā)區(qū)管委會機關(guān)團委的成立使開發(fā)區(qū)基層團組織建設(shè)得到了進一步加強，開發(fā)區(qū)共青團工作翻開了新的一頁?！拔逅摹睂⒅?，為了進一步激發(fā)廣大團員青年的愛國熱情，增加對當(dāng)前我市和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況的感性認識，進一步增強...
今年是“五四”運動91周年，建團88周年紀念。為教育引導(dǎo)我校團員、學(xué)生繼承和發(fā)揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學(xué)生的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。
青年節(jié)實施方案篇四
為了慶?！拔?四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
學(xué)校食堂二樓。
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團歌；（于4月21日開始）。
2、宣傳展板的.制作（展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備。
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
七、華巖小學(xué)團支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
青年節(jié)實施方案篇五
為紀念“五四”青年運動101周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
4月19日———4月25日。
本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員。
1、組織階段：4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團小組，傳達院團委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段：4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段：（4月20日—4月21日）4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學(xué)習(xí)新團章和團史；21日，團小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段：（4月22日—4月25日）。
a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；
b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進行工作總結(jié)。
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。
作為共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代的考驗，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加；
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴?；?；
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
青年節(jié)實施方案篇六
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為紀念“五四”運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校...
團市委書記在紀念“五四”運動91周年大會上的講話。
同志們、青年朋友們：大家好!今天，池店鎮(zhèn)召開紀念“五四”運動91周年大會，弘揚“五四”精神，表彰先進典型。在此，我謹代表團市委，向池店鎮(zhèn)各級團干和廣大團員青年致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！
青年節(jié)實施方案篇七
各團（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神的開局之年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發(fā)揚偉大的五四精神，引導(dǎo)廣大團員青年積極投身自治縣各項事業(yè)和諧發(fā)展，團決定在全縣團員青年中開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動內(nèi)容及安排
（一）青春共筑中國夢
1．召開共青團xx縣第十三次代表大會、青年聯(lián)合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節(jié)表彰大會?；仡櫩偨Y(jié)過去五年共青團xx縣第十二屆委員會、青聯(lián)第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯(lián)工作的任務(wù)；選舉產(chǎn)生共青團xx縣第十三屆委員和青聯(lián)第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業(yè)。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
分類開展培訓(xùn)，引導(dǎo)各團干部、各少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發(fā)展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發(fā)有為、銳意進取的精神風(fēng)貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導(dǎo)員
責(zé)任單位：團、各團（工）委、總支、支部
3．“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發(fā)展一批新團員。吸收一批品學(xué)兼優(yōu)的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發(fā)揮學(xué)校、機關(guān)、企、事業(yè)單位共青團組織優(yōu)勢，根據(jù)各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經(jīng)典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸?！?、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導(dǎo)廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責(zé)任單位：各團（工）委、總支、支部
（二）青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結(jié)交流觀摩活動。聯(lián)合統(tǒng)-戰(zhàn)部，組織團委委員、青聯(lián)委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業(yè)、軍營、民族團結(jié)展館等接受現(xiàn)場教育，感受民族自治縣的發(fā)展力量，增強民族團結(jié)意識，激發(fā)團員青年為自治縣發(fā)展建功立業(yè)的信心與決心。
活動時間：5月上旬
參加對象：縣青聯(lián)委員，團干、團員、少先隊員代表
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
活動。
活動時間：4月中旬—5月上旬
參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學(xué)少先隊員
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、林業(yè)局團支部、縣中學(xué)團支部、縣小學(xué)團支部、縣中小學(xué)少先大隊
活動地點：xx公路
參加對象：全縣青年
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
（三）青春建功新農(nóng)村
7. 開展“青春服務(wù)牧區(qū) 助力三春生產(chǎn)”青年志愿者服務(wù)活動。聯(lián)合阿勒騰鄉(xiāng)，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產(chǎn)壓力，倡導(dǎo)青年深入基層，服務(wù)三農(nóng)，助力生產(chǎn)。
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青年節(jié)實施方案篇八
弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此，安化社區(qū)紀念五四運動--周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
青年節(jié)實施方案篇九
傳承五四精神，爭做志愿先鋒。
今年是“五四”運動第xx周年，“五四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磬、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。
這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神，成為中華人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。“五四”運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是中國幾千年來發(fā)展和進步的`重要力量源泉。
為了響應(yīng)學(xué)習(xí)“五四”精神的號召，我班級，開展感懷“五四”運動，弘揚“五四”精神的活動，加深大學(xué)生對共青團的認識，增強共青團員對團組織的熱愛，增強團員愛國主義精神。
通過紀念“五四”運動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學(xué)們再次感受“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。在新時期，作為一名大學(xué)生，一名“五四”青年，應(yīng)當(dāng)如何報效社會、報效祖國。面對全球經(jīng)濟危機，在內(nèi)外面臨嚴峻挑戰(zhàn)的時刻，大學(xué)生要繼續(xù)弘揚“五四”精神，以天下為己任，樂于奉獻，積極為國家做貢獻！從而達到本次活動的教育目的和意義。
一、觀看《我的1919》，通過影視形象、輕松地讓大家了解到五四事件爆發(fā)的背景；
三、通過ppt講解的形式總結(jié)五四的影響，以及“五四”精神在現(xiàn)實生活中的重要意義；
四、合唱《我的青春不是夢》;。
五、全班同學(xué)在“傳承五四精神爭做志愿先鋒”的橫幅上簽名，表明自己的志愿。
35元用于制作條幅。
2班全班同學(xué)。
5月22日(18：30～21：00)。
日語(國際商務(wù)方向)2班團支部。
青年節(jié)實施方案篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
五四青年節(jié)，為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年五四青年節(jié)主題活動實施方案，希望對您有所幫助!
主題：我們在努力——舉辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團__縣委關(guān)于紀念五四運動_周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。
活動目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進城打工的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等，對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團委決定，尋找一個進城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。
活動內(nèi)容：
1、尋找一個進城務(wù)工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對集中的地方。
2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意義與好處。
3、組織孩子，并按年級進行分類。
4、由團委副書記帶頭，組織團委成員，定期進行輔導(dǎo)，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
活動時間：學(xué)生放學(xué)時間。
人員職責(zé)：
團委副書記——負責(zé)整個活動的實施。
所有團委成員分時間段對孩子進行輔導(dǎo)。
所需資料：活動記錄筆本、相機等。
為了展現(xiàn)我縣青年員工奮力拼搏、自強不息的風(fēng)格及我縣繁榮發(fā)展的景象，響應(yīng)今年上級計劃組織的全省足球比賽，在"五.四"青年節(jié)_周年暨中國共青團建立_周年之際，我縣計劃組織全轄員工與第一中學(xué)舉辦足球比賽活動，現(xiàn)就具體比賽活動制定方案：
一、目的意義。
通過足球比賽的形式，培養(yǎng)我縣青年員工拼搏執(zhí)著的勇氣、強烈的團隊意識及善于合作的團隊精神，為黨組織培養(yǎng)積極求進、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強我縣與單位客戶之間的溝通交流，進一步強化相互之間的合作關(guān)系。
二、活動內(nèi)容。
我縣計劃與我縣第一中學(xué)教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于_月_日(星期六)下午15:30，比賽活動地點為第一中學(xué)足球場。
三、活動要求。
(一)各部門要高度重視，做好充分的動員發(fā)動工作，使"五四"活動既突出重點，又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，按照黨建帶團建的工作思路，增強我縣青年的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣上下慶祝"五四"活動的良好氛圍，向全社會展示懷集我縣青年積極向上的良好形象。
(三)加強督導(dǎo)，確保實效。各部門要按照工作要求，結(jié)合自身實際情況安排人員值班，確?；顒娱_展有實效。
四、活動獎勵與費用支出。
活動及聚餐費用約_元。
妥否，請批示。
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。_年前-__年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼_年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的：
三、活動主辦單位：
南華大學(xué)青志總隊。
四、活動承辦單位：
南華大學(xué)各青志分隊。
五、活動對象：
南華大學(xué)全體學(xué)生。
六、活動時間：
20__年三月三十日至五月五日。
七、活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日。
a:召開第一次籌備會議：由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。
b:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認真準備參加;。
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預(yù)熱效果。
c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日。
4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預(yù)期效果：
1.各項準備工作扎實落實。
2.各分隊積極配合。
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合。
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美。
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算：
展板費用：120元。
海報;商家提供。
晚會邀請函：20張共計20元。
礦泉水：20瓶共計20元。
晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元。
租音響費用：500元。
主持人服裝租賃費用：200元。
其他項目：150元。
一、活動背景：
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學(xué)生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點。
二、活動目的：
讓大學(xué)生積極參與校園活動，加強大學(xué)生的團結(jié)和友誼，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨具學(xué)生特色的系列活動，通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日，并能享受自己的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。
三、活動時間：20_年5月4日。
活動地點：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運動場。
活動對象：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生(自愿參與)。
四、活動開展：
1.前期準備。
2.活動方式：
a.簽個性宣言，并署名。1準備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學(xué)提供簽字筆并指引簽字的合適位置。
活動意義：這個活動可以展示同學(xué)家們的青春宣言，活出自己的風(fēng)采。組織部負責(zé)。
b、現(xiàn)場手印畫：1.準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。2.由若干名同學(xué)代表帶領(lǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。3.準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學(xué)們手上的顏料。4.此布條可留作本活動紀念?；顒訒r間為12點開始。
活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學(xué)之間團結(jié)合作精神。組織部負責(zé)。
c、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊。
d、開班級主題班會(例如：ppt、視頻等活動)。
3.活動過程：
(1)組織人員提前半小時到會場，布置場地。(2)各部門組織提前做好相應(yīng)的工作準備。(3)紀檢部要維護好現(xiàn)場紀律與秩序。(4)活動結(jié)束后，工作人員整理完現(xiàn)場再離開。(5)資源需要：
a，簽字筆，紅布條。
b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂。
c,紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊。
五、經(jīng)費預(yù)算。
1、簽字筆，紅布條100元。
2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元。
六、注意事項：
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。2、辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作3、策劃部寫好相關(guān)報道，并存檔。
一、主題：崗位作貢獻、青年展風(fēng)采。
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、時間：4月20日(周五)。
四、地點：惠亭水庫。
五、人員：公司青年員工，自愿報名。
六、組織單位：公司政工科(團委)。
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)。
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責(zé)本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團委確?；顒禹樌_展，副組長負責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負責(zé)本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)。
3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。(8:30~10:00)。
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)。
5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理，保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)。
6、聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)。
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)返回。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。
聯(lián)系人：吳。
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結(jié)互助，并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
青年節(jié)實施方案篇十一
5月4日，共青團青海省安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)中心團支部組織團員青年和中心職工開展主題紀念、教育、學(xué)習(xí)和實踐活動。
上午10時，一行人觀虎臺遺址，憶南涼舊史，思文化保護，踐文明旅行。
10時30分，一行人游虎臺小學(xué)廉政走廊，覽歷代廉政典范事跡，主動增強了廉政自律和支持廉政建設(shè)的意識，團干部和黨員同志在警世鐘前微笑承諾，繼續(xù)為堅持創(chuàng)建中心學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型組織戰(zhàn)略而發(fā)揮能動作用。
11時，開展了圍繞西山“餓體膚勞筋骨”的10km徒步活動，大家登山前熱情高漲，下山后神采奕奕，互扶互助中，鍛煉了心志，凝聚了力量，增進了友誼，鞏固了團隊意識。
下午，隊員們來到南山踏青，拾階而上之余，領(lǐng)略自然風(fēng)光，愉悅了身心，交流了體會，展示了風(fēng)采，弘揚了精神，豐富了生活。
青年節(jié)實施方案篇十二
指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團發(fā)布的《共青團xx關(guān)于紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。
活動目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進城打工的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等，對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團委決定，尋找一個進城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。
活動內(nèi)容：
本次活動實施方案如下。
1、尋找一個進城務(wù)工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對集中的地方。
2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意義與好處。
3、組織孩子，并按年級進行分類。
4、由團委副書記帶頭，組織團委成員，定期進行輔導(dǎo)，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
活動時間：學(xué)生放學(xué)時間
人員職責(zé)：
團委副書記——負責(zé)整個活動的實施。
所有團委成員分時間段對孩子進行輔導(dǎo)。
所需資料：活動記錄筆本、相機等。
各團（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神的開局之年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發(fā)揚偉大的五四精神，引導(dǎo)廣大團員青年積極投身自治縣各項事業(yè)和諧發(fā)展，團決定在全縣團員青年中開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動內(nèi)容及安排
（一）青春共筑中國夢
1．召開共青團xx縣第十三次代表大會、青年聯(lián)合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節(jié)表彰大會?；仡櫩偨Y(jié)過去五年共青團xx縣第十二屆委員會、青聯(lián)第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯(lián)工作的任務(wù)；選舉產(chǎn)生共青團xx縣第十三屆委員和青聯(lián)第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業(yè)。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
分類開展培訓(xùn)，引導(dǎo)各團干部、各少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發(fā)展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發(fā)有為、銳意進取的精神風(fēng)貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導(dǎo)員
責(zé)任單位：團、各團（工）委、總支、支部
3．“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發(fā)展一批新團員。吸收一批品學(xué)兼優(yōu)的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發(fā)揮學(xué)校、機關(guān)、企、事業(yè)單位共青團組織優(yōu)勢，根據(jù)各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經(jīng)典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸?！?、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導(dǎo)廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責(zé)任單位：各團（工）委、總支、支部
（二）青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結(jié)交流觀摩活動。聯(lián)合統(tǒng)-戰(zhàn)部，組織團委委員、青聯(lián)委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業(yè)、軍營、民族團結(jié)展館等接受現(xiàn)場教育，感受民族自治縣的.發(fā)展力量，增強民族團結(jié)意識，激發(fā)團員青年為自治縣發(fā)展建功立業(yè)的信心與決心。
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青年節(jié)實施方案篇十三
揮灑青春，唱響祖國。
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，是新一代中國新青年的歷史使命。按照金山工業(yè)區(qū)團工委紀念建黨90周年和團區(qū)委“青風(fēng)進社區(qū)”志愿者活動啟動要求，組織社區(qū)團青年，開展恒信居民區(qū)“五四精神、薪火傳承”主題活動。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織社區(qū)團青年深入社會，深入實際。圍繞黨的中心工作，充分發(fā)揮團青年的聰明才智，以熱血青年蓬勃向上的激情，投入到經(jīng)濟和社會建設(shè)實踐中，為和諧社區(qū)建設(shè)作出貢獻。
建立由團支部書記阮勇斌為組長，團支部副書記王吉為副組長，王玲、沈丹等xx名社區(qū)青年參加的“五四”青年節(jié)主題活動小組。
小組長負責(zé)活動的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，副組長協(xié)助組長處理活動相關(guān)的細節(jié)，組員要服從命令，聽從指揮，積極做好與他人溝通，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 1、配合“社區(qū)環(huán)境整治日活動”開展整潔環(huán)境，健康人生行動。（4月xx日）。
2、開展志愿者服務(wù)活動，聯(lián)系衛(wèi)生院團支部，舉辦一場免費醫(yī)療咨詢活動，地點在恒信家園三號門口處。（5月4日）。
3、開展唱紅歌活動，地點在新志園廣場。（6月xx日上午）。
4、開展一次黨團知識講座活動。（7月3日下午）。
5、開展一次讀書活動，地點在工業(yè)區(qū)社區(qū)活動中心閱覽室（8月7日上午）。
6、組織共青團員開展一次紀念建黨90周年知識競賽。（9月10日——9月11日）。
7、組織社區(qū)青年開展一次愛國主義教育基地參觀（金山工業(yè)區(qū)文化廣場）。（10月1日上午）。
通過宣傳、知識競賽、頌唱紅歌、參觀愛國主義教育基地等活動，增強社區(qū)青年對黨的認識，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱心，為建設(shè)文明社區(qū)作出團青年的應(yīng)有貢獻。
青年節(jié)實施方案篇十四
中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年，賦予今年“五四”青年節(jié)非同尋常的意義。把個人理想與追求融入祖國與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮進，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫出壯麗詩篇。這是歷史的昭示，也是時代的強音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達，追求進步。早在高小讀書期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書期間，積極參加“五四”運動，是瓊山中學(xué)學(xué)生運動的骨干。1925年考取上海大學(xué)預(yù)科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進步學(xué)生往來，一起閱讀革命書刊，討論革命的'道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng)立了瓊崖武裝斗爭“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績。
二、活動目的及意義。
共青團90年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨立、人民解放和國家富強不懈奮斗的畫卷。不曾忘記，現(xiàn)代中國的青春記憶，始于90年前那個風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬萬愛國青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)主義青年團成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進。
革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動著青春的身影，空管塔臺上流淌著青春的汗水，改革大潮里涌動著青春的創(chuàng)造，發(fā)展征途上閃爍著青春的智慧。90年來，億萬青年以愛國、進步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時代強音，寫就了無愧于祖國和人民的青春華章。
三、活動主題。
牢記革命歷史傳承五四精神。
1、學(xué)習(xí)馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團誓詞，弘揚五四精神；
3、發(fā)表個人宣言，踐行青春誓言。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。
地點：?？谑腥嗣窆珗@。
六、主辦單位。
管制運行部團支部。
七、參加人員。
1、邀請分局團委領(lǐng)導(dǎo)和管制運行部領(lǐng)導(dǎo)。
2、管制運行部35歲以下團員青年。
八、活動流程。
（一）5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；
（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運行部團支部年5月3日20xx。
青年節(jié)實施方案篇十五
為紀念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強教師的凝聚力，促進我校共青團健康發(fā)展。團委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。
活動主題：弘揚“五·四”精神展教師風(fēng)貌。
主辦單位：宣漢縣昆池中心校承辦部門：昆池中心校團支部。
活動時間：20xx年5月4日晚。
活動地點：會議室。
參加人員：全校35歲以下的所有教師，同時歡迎35歲以上的教師觀摩。
活動具體事項：
一、“五·四”青年節(jié)慶典安排：活動分自選展示節(jié)目和參賽節(jié)目兩大類。
（1）自選展示節(jié)目。
為達到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻一個表演節(jié)目，內(nèi)容形式自由選擇。
（2）參賽節(jié)目。
由參賽者在規(guī)定范圍內(nèi)自由選擇，規(guī)定范圍為三個篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年節(jié)慶典活動要求：
（1）自選展示節(jié)目。
作為展示節(jié)目，不參與評獎。團體展示，不可超過三人。
（2）參賽節(jié)目朗讀：
內(nèi)容：參賽人員以現(xiàn)小學(xué)五、六年級語文課本閱讀課文內(nèi)容，所教年級教師錯開本年級內(nèi)容。
形式：現(xiàn)場抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準備時間。書法：
內(nèi)容：昆池中心校校訓(xùn)。
形式：現(xiàn)場抽簽決定自己的編號，同臺競賽。歌曲：
內(nèi)容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調(diào)。注：所有參賽節(jié)目均限個人參加，不得組團。
三、評分細則：（見附件）。
四、評分方法：
本次評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分為選手最后得分。
獎項設(shè)置：
書法設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。朗讀設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。歌曲設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
五、評委名單：
李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。
六、統(tǒng)計人員：
呂昌智周玉平。
七、活動的人員具體安排：
1、場地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。
2、音響音控：劉勇、劉紅星。
3、主持：劉春蘭、胡德蘭。
4、攝影：安紅密。
5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽、劉仁燕。
6、衛(wèi)生的打掃:五年級五班。
7、獎證準備和填寫：王敏、羅軒。
八、“五·四”活動文娛活動議程：
主持人（劉春蘭、胡德蘭）。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞（劉云生）。
3.比賽階段。
4.領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞（馬平）。
5.頒獎（劉云生）。
朗讀：書法：
點畫準確，用筆精熟。（1分）。
2.線條勁建，行筆流暢。（2分）。
3.疏密有致，節(jié)奏感強。（1分）。
4.書法個性，風(fēng)格鮮明。（2分）。
5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。
6.書寫內(nèi)容完整、正確，無錯別字。（2分）。
歌曲：
1、著裝得體，精神面貌好（1分）。
2、音色統(tǒng)一，氣息流暢（1分）。
3、歌詞發(fā)音準確，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)（2分）。
5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）。
6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）。
青年節(jié)實施方案篇十六
為紀念建團101周年、五四運動104周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的'生活方式，結(jié)合__小學(xué)團支部工作實際，定于5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題。
薪火相傳，永葆青春。
三、活動時間。
(一)青春的接力(4月15日)。
組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng)，將寶貴的精神財富代代相傳。
(二)青春的風(fēng)采(4月29日)。
組織團員青年開展社團培訓(xùn)，參觀梧桐美術(shù)館，進行陶藝制作，體驗中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)。
開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)。
走訪退休教師，送上關(guān)懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。
青年節(jié)實施方案篇十七
為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春風(fēng)采、培養(yǎng)青年良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，使他們成為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的中堅、骨干力量，奉獻他們的智慧、青春與激情，奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，共青團佛坪決定開展“中國夢 青年志”慶祝五四青年節(jié)系列活動，活動具體事宜如下。
一、活動主題
團結(jié) 奮進 追夢 立志
二、活動時間
2017年4月底至5月中旬
三、活動內(nèi)容
(一)“我的青春”素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動
2.活動地點：縣業(yè)余體校籃球場。
3.參與對象：
定向參與：各鎮(zhèn)團委書記、副書記，縣直機關(guān)團委書記，佛坪中學(xué)、初級中學(xué)團委書記、副書記，縣直機關(guān)團委各支部書記，公安局團總支負責(zé)人。
自愿報名參與：全縣各機關(guān)、事業(yè)單位青年，大學(xué)生村官，自主創(chuàng)業(yè)等各領(lǐng)域廣大青年。
4.活動模式結(jié)構(gòu)：
活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應(yīng)用
5.拓展活動內(nèi)容：
(1)破冰游戲：組隊(30分鐘)。在新環(huán)境中相互認識與了解團隊，初步形成熱烈的團隊氛圍。
(2)潛能開發(fā)游戲：掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能，引出素質(zhì)拓展深層次意義。
(3)團隊計劃游戲：風(fēng)聲(30分鐘)。感受任務(wù)壓力下的團隊合作。
(4)信任培養(yǎng)游戲：信任背摔(40分鐘)。建立信任，體會坦誠溝通和努力執(zhí)行是信任的保證。
(5)團隊大協(xié)作游戲：核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協(xié)作能力，增強總結(jié)改進、勇于嘗試的精神。
6.注意事項：
(1)參與者需身體健康。
(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋，不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的物件。
(3)安全第一，嚴格按既定訓(xùn)練內(nèi)容進行，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從培訓(xùn)師統(tǒng)一安排。
(4)訓(xùn)練過程中注意保護環(huán)境衛(wèi)生。
(二)“青春勵志”教育宣講培訓(xùn)活動
2.活動地點：第二會議室。
3.參與人員：各鎮(zhèn)團委書記、副書記，縣直機關(guān)團委書記，佛坪中學(xué)、初級中學(xué)團委書記、副書記，縣直機關(guān)團委各支部書記，公安局團總支負責(zé)人。
4.活動內(nèi)容：
(1)觀看《團宣》主題宣講片;
(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片;
(3)交流座談。
(三)青年交友聯(lián)誼活動
2.活動地點：電話通知。
3.參與對象：全縣各機關(guān)、事業(yè)單位，大學(xué)生村官，自主創(chuàng)業(yè)等各領(lǐng)域廣大青年。
4.活動方式： aa制聯(lián)誼，30元/人(含自助簡餐、場地、設(shè)備費)。鼓勵自備小禮物，有才藝表演特長的可準備節(jié)目。
(四)“我的中國夢”青春主題演講活動
1.活動時間：5月中旬。
2.活動地點：xx中學(xué)。
3.參與對象：全體中學(xué)學(xué)生。
4.具體組織實施由學(xué)校團委承辦。
四、報名方式
1.各鎮(zhèn)、縣直各機關(guān)單位統(tǒng)一組織報名;
2.電話報名，短信報名;
3.關(guān)注新浪官方微博報名;
4.關(guān)注騰訊官方微信平臺報名。
報名時注明：姓名、性別、單位、參與活動項目和聯(lián)系手機號。
今年是建國60周年、“五四”運動90周年和建團87周年，根據(jù)團《關(guān)于加強“青年節(jié)”節(jié)日文化建設(shè)的通知》的文件精神。為進一步濃厚校園“青年節(jié)”的文化氛圍，打造“青年節(jié)”節(jié)日文化品牌，校團委決定，在“五四”期間，結(jié)合我校實際，整合社會資源，在搞好“五四”運動90周年紀念活動的同時，創(chuàng)造性地開展好“青年節(jié)”節(jié)日文化建設(shè)工作，充分展示當(dāng)代河北工程大學(xué)團員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。現(xiàn)具體安排內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
在校黨委和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七大和團的十六大精神，堅持“共、青、團”三字工作理念，堅持“眼睛向下、重心下移、服務(wù)為上”的工作原則，圍繞學(xué)校育人根本目標，加強基層團建和基層工作，突出思想引領(lǐng)和成才服務(wù)，維護校園穩(wěn)定，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實現(xiàn)胡-錦-濤同志提出的“使團的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”工作目標，以優(yōu)異的成績向建國六十周年獻禮。
二、活動主題
高舉團旗跟黨走，我與祖國共奮進，共建和諧校園
三、參加范圍
各分團委、團總支、直屬團支部
《五四青年節(jié)實施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
青年節(jié)實施方案篇十八
今年是紀念“五四”運動__周年，為隆重紀念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，全力推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，規(guī)劃方案《企業(yè)青年節(jié)活動方案》。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動時間。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動安排。
(一)團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關(guān)要求。
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?BR> 2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育內(nèi)容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團市委辦公室。
青年節(jié)實施方案篇十九
中國共產(chǎn)主義青年團成立９０周年，賦予今年“五四”青年節(jié)非同尋常的意義。把個人理想與追求融入祖國與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮進，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫出壯麗詩篇。這是歷史的昭示，也是時代的強音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達，追求進步。早在高小讀書期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書期間，積極參加“五四”運動，是瓊山中學(xué)學(xué)生運動的骨干。1925年考取上海大學(xué)預(yù)科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進步學(xué)生往來，一起閱讀革命書刊，討論革命的道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng)立了瓊崖武裝斗爭“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績。
共青團９０年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨立、人民解放和國家富強不懈奮斗的畫卷。不曾忘記，現(xiàn)代中國的青春記憶，始于９０年前那個風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬萬愛國青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)主義青年團成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進。
革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動著青春的身影，空管塔臺上流淌著青春的.汗水，改革大潮里涌動著青春的創(chuàng)造，發(fā)展征途上閃爍著青春的智慧。９０年來，億萬青年以愛國、進步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時代強音，寫就了無愧于祖國和人民的青春華章。
牢記革命歷史傳承五四精神。
1、學(xué)習(xí)馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團誓詞，弘揚五四精神；
3、發(fā)表個人宣言，踐行青春誓言。
時間：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。
地點：海口市人民公園。
管制運行部團支部。
1、邀請分局團委領(lǐng)導(dǎo)和管制運行部領(lǐng)導(dǎo)。
2、管制運行部35歲以下團員青年。
（一）5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；
（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運行部團支部年5月3日20xx。
為紀念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強教師的凝聚力，促進我校共青團健康發(fā)展。團委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。
弘揚“五·四”精神展教師風(fēng)貌。
：20xx年5月4日晚。
：會議室。
全校35歲以下的所有教師，同時歡迎35歲以上的教師觀摩。
（1）自選展示節(jié)目。
為達到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻一個表演節(jié)目，內(nèi)容形式自由選擇。
（2）參賽節(jié)目。
由參賽者在規(guī)定范圍內(nèi)自由選擇，規(guī)定范圍為三個篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。
（1）自選展示節(jié)目。
作為展示節(jié)目，不參與評獎。團體展示，不可超過三人。
（2）參賽節(jié)目朗讀：
內(nèi)容：參賽人員以現(xiàn)小學(xué)五、六年級語文課本閱讀課文內(nèi)容，所教年級教師錯開本年級內(nèi)容。
形式：現(xiàn)場抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準備時間。書法：
內(nèi)容：昆池中心校校訓(xùn)。
形式：現(xiàn)場抽簽決定自己的編號，同臺競賽。歌曲：
內(nèi)容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調(diào)。注：所有參賽節(jié)目均限個人參加，不得組團。
本次評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分為選手最后得分。
書法設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。朗讀設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。歌曲設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。
呂昌智周玉平。
1、場地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。
2、音響音控：劉勇、劉紅星。
3、主持：劉春蘭、胡德蘭。
4、攝影：安紅密。
5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽、劉仁燕。
6、衛(wèi)生的打掃:五年級五班。
7、獎證準備和填寫：王敏、羅軒。
主持人（劉春蘭、胡德蘭）。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞（劉云生）。
3.比賽階段。
4.領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞（馬平）。
5.頒獎（劉云生）。
朗讀：書法：
點畫準確，用筆精熟。（1分）。
2.線條勁建，行筆流暢。（2分）。
3.疏密有致，節(jié)奏感強。（1分）。
4.書法個性，風(fēng)格鮮明。（2分）。
5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。
6.書寫內(nèi)容完整、正確，無錯別字。（2分）。
歌曲：
1、著裝得體，精神面貌好（1分）。
2、音色統(tǒng)一，氣息流暢（1分）。
3、歌詞發(fā)音準確，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)（2分）。
5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）。
6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）。
青年節(jié)實施方案篇二十
為慶祝第__個“五·四”青年節(jié)，活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，促進健身運動，煉就強健體魄，展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，校團委將于5月4日開展“五·四”青年節(jié)登雙滘雞籠頂戶外活動。現(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
山高我為峰。
二、活動目的。
展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的.交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，促進健身運動，保護環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構(gòu)。
主辦單位：共青團三甲中學(xué)委員會。
四、活動流程。
（一）活動時間。
20__年5月4日星期六（一天）。
（二）活動地點。
1、出發(fā)時間：5月4日星期六早上6：30。
2、出發(fā)集合地點：三甲中學(xué)辦公樓前。
3、登山地點：雙滘鎮(zhèn)雞籠頂。
五、參加活動人員。
我校35歲以下青年教師及行政領(lǐng)導(dǎo)、級長等，共26人。
六、活動過程。
1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學(xué)辦公樓前。
2、6點20在三甲中學(xué)辦公樓前舉行啟動儀式。
（1）林書記再次強調(diào)登山規(guī)則要求和注意事項。
（2）陳副校長講話。
（3）羅校長發(fā)出發(fā)號令。
3、6點38分起程，過時不候。
4、活動路線：
三甲中學(xué)（6：20集中）。
雙滘黃江（7：20吃早餐）。
七星村委會（8：30）。
找到向?qū)б黄鸬巧剑ǖ巧綍r間約為3小時）。
山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）。
下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）。
到達山腳（18：00）。
三甲生輝飯店吃晚飯（約2個小時）。
返程回三甲（時間為20：30）。
青年節(jié)實施方案篇二十一
一、活動主題：
青春建功立業(yè)。
二、活動時間：
x年x月——x月。
三、活動內(nèi)容：
（一）舉辦“青春建功x”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮。
為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團員青年在實現(xiàn)公司“x”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。公司團委計劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以青春建功立業(yè)為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的風(fēng)氣，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。
（二）主題團日活動。
為加強公司基層團組織建設(shè)，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的.青春建功立業(yè)主題團日活動。豐富廣大團員青年的業(yè)余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。
青年節(jié)實施方案篇二十二
為了紀念五四運動97周年，進一步繼承和弘揚“五四”精神，同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在xx廣場“雷鋒角”開展“志愿青春我參與”暨“五水共治”萬人環(huán)保公益活動。詳情如下：
一、活動時間：20xx年5月4日早上8:30—16:00;。
二、活動地點：xx市xx廣場雷鋒角、xx街道敬老院、xx微笑亭、青春服務(wù)驛站;。
三、主辦單位：xx市共青團。
四、參加人員：全體市民;。
（1）青春治水我先行。
1、環(huán)保游戲活動：需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通關(guān)。
2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動：需要身著環(huán)保人偶進行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬人簽名活動：需要到環(huán)保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關(guān)注“xx環(huán)保治水拍客”二維碼。
4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進行義賣。
5、環(huán)保拼圖活動：在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利通關(guān)。
6、“小魚治水”清源潔水行動：通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。
（2）青春熱血我奉獻。
以奉獻青春熱血為主題，聯(lián)系市獻血辦將獻血車開到活動現(xiàn)場，同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），學(xué)校，機關(guān)青年活動當(dāng)天到xx廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關(guān)注“xx青年”微信平臺，并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心xx、市獻血辦、xx、各級團組織負責(zé)人;。
（3）青春騎行我引領(lǐng)。
以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊?；顒赢?dāng)天在xx廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預(yù)定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時通過“xx環(huán)保治水拍客”公共平臺進行上報?！扒嗄曛驹刚摺彬T行隊到達終點xx養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻精神。
（4）輪上青春我追逐。
以愛心后備箱為活動載體，發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年xxx。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。
（5）志愿青春我行動。
以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請各局機關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發(fā)團徽，要求參加志愿服務(wù)活動的.團員佩戴，進一步凸顯“五四”氛圍，展現(xiàn)“五四”精神。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心xxxx、機關(guān)團工委xx;。
（6）“小魚治水——清源潔水行動”
由xx寶龍城市廣場提供魚苗，大學(xué)生村官俱樂部承接活動，在xx江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的“大魚治水”。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：xx城市廣場xx、大學(xué)生村官俱樂部xx;。
（7）微笑青春我綻放。
5月4日，在xx微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場，活動規(guī)模以精為特色，以突出“五四”氛圍為重點。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
（8）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“流動雷鋒角”志愿服務(wù)活動。
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團組織在“五四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊、團員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春。我奉獻”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務(wù)活動。
責(zé)任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團（工）委;。
聯(lián)系人：xxxx。
青年節(jié)實施方案篇一
追尋火紅歲月，揚起青春風(fēng)帆五四，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院金融會計系學(xué)生會。
金融會計系全體學(xué)生。
五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。xx年前爆發(fā)的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這場運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
金融會計系全體學(xué)生。
學(xué)術(shù)報告廳。
經(jīng)過周密思考，決定這次活動采取一拖多的形式，選定一個主題，中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節(jié)目。
1、活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。
2、歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節(jié)目。
3、請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會干部發(fā)言。
4、全體成員鼓掌。
5、文藝表演：詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。
6、宣讀文藝表演結(jié)束。
7、邀請全體師生一起唱《團歌》。
8、活動結(jié)束，結(jié)束語。
(如果現(xiàn)場情緒不高就取消游戲)。
1、生活部對活動場地進行全面清潔，活動范圍內(nèi)確保沒有雜物。
2、布置活動儀式臺、及音響設(shè)備安裝到位。
3、所有工作人員及相關(guān)人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。
4、開始播放活動音樂。
5、參加活動儀式人員全部到位，并列隊完畢。
6、開始。
7、講話。
8、節(jié)目。
9、結(jié)束。
10、退場。
1、工作內(nèi)容，日期，預(yù)定活動場地。
2、選定主持人。
3、設(shè)計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學(xué)社會宣傳小組和宣傳部負責(zé)制作)。
4、定邀請嘉賓名單，并開始邀請。
5、禮品設(shè)計及制作。
6、詳細的會場活動方案，新聞稿以及發(fā)言稿的完成。
7、請柬的發(fā)送。
8、活動現(xiàn)場的設(shè)計及部分制作。
9、場地的確定。
10、活動現(xiàn)場的布置安排。
11、活動正式開始。
1、活動場地。
符合學(xué)院及學(xué)生會形象，氣質(zhì)佳，方便，功能齊全。
2、主持人選定。
具有一定的主持基礎(chǔ)，形象良好，主持風(fēng)格適合節(jié)目氣氛。
3、邀請。
學(xué)院具有一定影響力的人士，以及學(xué)院合作伙伴和集團領(lǐng)導(dǎo)，對系上活動期給予支持的贊助商家，學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。
4、會場設(shè)計布置。
設(shè)計布置應(yīng)將活動主題的氣氛揉和到學(xué)院形象的整體風(fēng)格中去。
1、活動總負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會。
2、活動宣傳負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會宣傳小組、宣傳部。
3、活動秩序、安全負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。
4、活動會場布置：金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯(lián)部。
5、活動燈光、ppt、音樂負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會辦公室。
6、活動攝影負責(zé)：金融會計系團總支傳媒部。
7、會場衛(wèi)生負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會生活部。
8、意外事故負責(zé)：金融會計系團總支應(yīng)急大隊(由主席團學(xué)生會干部組成)。
9、禮儀隊負責(zé)：金融會計系文藝部。
10、其他負責(zé)：金融會計系團總支組織委員。
青年節(jié)實施方案篇二
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2、豐富大學(xué)生活，增強友誼。
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。
20xx年4月20日下午1：00。
校圖書館前空地上。
公管1班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員。
——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)。
班主任——張老師——最高裁判及主持人。
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2、申請場地。
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人。
4、購買獎品及道具，借照相機。
比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
（一）第一關(guān)：踩氣球。
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性。
2、增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
（二）第二關(guān)：背運氣球。
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神。
2、活絡(luò)團隊氣氛。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分。
（三）第三關(guān)：繞圈圈。
活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的.技巧目標設(shè)定。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
（四）第四關(guān)：建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
（五）第五關(guān)：”殘疾人”解碼。
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2、制作ppt。
注意事項：
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品。
青年節(jié)實施方案篇三
主題：我們在學(xué)習(xí)――拜訪老藝人，學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
今年是五四運動91周年，為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，活躍共青團工作，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年積極投身到“平安和諧閣底”的建設(shè)中去，現(xiàn)將閣底鄉(xiāng)團委紀念“五四”運動91周年活動方案...
4月21日，開發(fā)區(qū)管委會機關(guān)團委的成立使開發(fā)區(qū)基層團組織建設(shè)得到了進一步加強，開發(fā)區(qū)共青團工作翻開了新的一頁?！拔逅摹睂⒅?，為了進一步激發(fā)廣大團員青年的愛國熱情，增加對當(dāng)前我市和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況的感性認識，進一步增強...
今年是“五四”運動91周年，建團88周年紀念。為教育引導(dǎo)我校團員、學(xué)生繼承和發(fā)揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學(xué)生的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。
青年節(jié)實施方案篇四
為了慶?！拔?四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
學(xué)校食堂二樓。
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團歌；（于4月21日開始）。
2、宣傳展板的.制作（展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備。
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
七、華巖小學(xué)團支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
青年節(jié)實施方案篇五
為紀念“五四”青年運動101周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
4月19日———4月25日。
本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員。
1、組織階段：4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團小組，傳達院團委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段：4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段：（4月20日—4月21日）4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學(xué)習(xí)新團章和團史；21日，團小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段：（4月22日—4月25日）。
a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；
b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進行工作總結(jié)。
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。
作為共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代的考驗，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加；
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴?；?；
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
青年節(jié)實施方案篇六
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為紀念“五四”運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校...
團市委書記在紀念“五四”運動91周年大會上的講話。
同志們、青年朋友們：大家好!今天，池店鎮(zhèn)召開紀念“五四”運動91周年大會，弘揚“五四”精神，表彰先進典型。在此，我謹代表團市委，向池店鎮(zhèn)各級團干和廣大團員青年致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！
青年節(jié)實施方案篇七
各團（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神的開局之年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發(fā)揚偉大的五四精神，引導(dǎo)廣大團員青年積極投身自治縣各項事業(yè)和諧發(fā)展，團決定在全縣團員青年中開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動內(nèi)容及安排
（一）青春共筑中國夢
1．召開共青團xx縣第十三次代表大會、青年聯(lián)合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節(jié)表彰大會?；仡櫩偨Y(jié)過去五年共青團xx縣第十二屆委員會、青聯(lián)第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯(lián)工作的任務(wù)；選舉產(chǎn)生共青團xx縣第十三屆委員和青聯(lián)第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業(yè)。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
分類開展培訓(xùn)，引導(dǎo)各團干部、各少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發(fā)展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發(fā)有為、銳意進取的精神風(fēng)貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導(dǎo)員
責(zé)任單位：團、各團（工）委、總支、支部
3．“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發(fā)展一批新團員。吸收一批品學(xué)兼優(yōu)的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發(fā)揮學(xué)校、機關(guān)、企、事業(yè)單位共青團組織優(yōu)勢，根據(jù)各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經(jīng)典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸?！?、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導(dǎo)廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責(zé)任單位：各團（工）委、總支、支部
（二）青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結(jié)交流觀摩活動。聯(lián)合統(tǒng)-戰(zhàn)部，組織團委委員、青聯(lián)委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業(yè)、軍營、民族團結(jié)展館等接受現(xiàn)場教育，感受民族自治縣的發(fā)展力量，增強民族團結(jié)意識，激發(fā)團員青年為自治縣發(fā)展建功立業(yè)的信心與決心。
活動時間：5月上旬
參加對象：縣青聯(lián)委員，團干、團員、少先隊員代表
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
活動。
活動時間：4月中旬—5月上旬
參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學(xué)少先隊員
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、林業(yè)局團支部、縣中學(xué)團支部、縣小學(xué)團支部、縣中小學(xué)少先大隊
活動地點：xx公路
參加對象：全縣青年
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
（三）青春建功新農(nóng)村
7. 開展“青春服務(wù)牧區(qū) 助力三春生產(chǎn)”青年志愿者服務(wù)活動。聯(lián)合阿勒騰鄉(xiāng)，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產(chǎn)壓力，倡導(dǎo)青年深入基層，服務(wù)三農(nóng)，助力生產(chǎn)。
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青年節(jié)實施方案篇八
弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此，安化社區(qū)紀念五四運動--周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
青年節(jié)實施方案篇九
傳承五四精神，爭做志愿先鋒。
今年是“五四”運動第xx周年，“五四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磬、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。
這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神，成為中華人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。“五四”運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是中國幾千年來發(fā)展和進步的`重要力量源泉。
為了響應(yīng)學(xué)習(xí)“五四”精神的號召，我班級，開展感懷“五四”運動，弘揚“五四”精神的活動，加深大學(xué)生對共青團的認識，增強共青團員對團組織的熱愛，增強團員愛國主義精神。
通過紀念“五四”運動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學(xué)們再次感受“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。在新時期，作為一名大學(xué)生，一名“五四”青年，應(yīng)當(dāng)如何報效社會、報效祖國。面對全球經(jīng)濟危機，在內(nèi)外面臨嚴峻挑戰(zhàn)的時刻，大學(xué)生要繼續(xù)弘揚“五四”精神，以天下為己任，樂于奉獻，積極為國家做貢獻！從而達到本次活動的教育目的和意義。
一、觀看《我的1919》，通過影視形象、輕松地讓大家了解到五四事件爆發(fā)的背景；
三、通過ppt講解的形式總結(jié)五四的影響，以及“五四”精神在現(xiàn)實生活中的重要意義；
四、合唱《我的青春不是夢》;。
五、全班同學(xué)在“傳承五四精神爭做志愿先鋒”的橫幅上簽名，表明自己的志愿。
35元用于制作條幅。
2班全班同學(xué)。
5月22日(18：30～21：00)。
日語(國際商務(wù)方向)2班團支部。
青年節(jié)實施方案篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
五四青年節(jié)，為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年五四青年節(jié)主題活動實施方案，希望對您有所幫助!
主題：我們在努力——舉辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團__縣委關(guān)于紀念五四運動_周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。
活動目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進城打工的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等，對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團委決定，尋找一個進城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。
活動內(nèi)容：
1、尋找一個進城務(wù)工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對集中的地方。
2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意義與好處。
3、組織孩子，并按年級進行分類。
4、由團委副書記帶頭，組織團委成員，定期進行輔導(dǎo)，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
活動時間：學(xué)生放學(xué)時間。
人員職責(zé)：
團委副書記——負責(zé)整個活動的實施。
所有團委成員分時間段對孩子進行輔導(dǎo)。
所需資料：活動記錄筆本、相機等。
為了展現(xiàn)我縣青年員工奮力拼搏、自強不息的風(fēng)格及我縣繁榮發(fā)展的景象，響應(yīng)今年上級計劃組織的全省足球比賽，在"五.四"青年節(jié)_周年暨中國共青團建立_周年之際，我縣計劃組織全轄員工與第一中學(xué)舉辦足球比賽活動，現(xiàn)就具體比賽活動制定方案：
一、目的意義。
通過足球比賽的形式，培養(yǎng)我縣青年員工拼搏執(zhí)著的勇氣、強烈的團隊意識及善于合作的團隊精神，為黨組織培養(yǎng)積極求進、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強我縣與單位客戶之間的溝通交流，進一步強化相互之間的合作關(guān)系。
二、活動內(nèi)容。
我縣計劃與我縣第一中學(xué)教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于_月_日(星期六)下午15:30，比賽活動地點為第一中學(xué)足球場。
三、活動要求。
(一)各部門要高度重視，做好充分的動員發(fā)動工作，使"五四"活動既突出重點，又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，按照黨建帶團建的工作思路，增強我縣青年的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣上下慶祝"五四"活動的良好氛圍，向全社會展示懷集我縣青年積極向上的良好形象。
(三)加強督導(dǎo)，確保實效。各部門要按照工作要求，結(jié)合自身實際情況安排人員值班，確?；顒娱_展有實效。
四、活動獎勵與費用支出。
活動及聚餐費用約_元。
妥否，請批示。
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。_年前-__年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼_年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的：
三、活動主辦單位：
南華大學(xué)青志總隊。
四、活動承辦單位：
南華大學(xué)各青志分隊。
五、活動對象：
南華大學(xué)全體學(xué)生。
六、活動時間：
20__年三月三十日至五月五日。
七、活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日。
a:召開第一次籌備會議：由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。
b:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認真準備參加;。
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預(yù)熱效果。
c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日。
4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預(yù)期效果：
1.各項準備工作扎實落實。
2.各分隊積極配合。
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合。
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美。
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算：
展板費用：120元。
海報;商家提供。
晚會邀請函：20張共計20元。
礦泉水：20瓶共計20元。
晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元。
租音響費用：500元。
主持人服裝租賃費用：200元。
其他項目：150元。
一、活動背景：
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學(xué)生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點。
二、活動目的：
讓大學(xué)生積極參與校園活動，加強大學(xué)生的團結(jié)和友誼，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨具學(xué)生特色的系列活動，通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日，并能享受自己的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。
三、活動時間：20_年5月4日。
活動地點：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運動場。
活動對象：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生(自愿參與)。
四、活動開展：
1.前期準備。
2.活動方式：
a.簽個性宣言，并署名。1準備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學(xué)提供簽字筆并指引簽字的合適位置。
活動意義：這個活動可以展示同學(xué)家們的青春宣言，活出自己的風(fēng)采。組織部負責(zé)。
b、現(xiàn)場手印畫：1.準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。2.由若干名同學(xué)代表帶領(lǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。3.準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學(xué)們手上的顏料。4.此布條可留作本活動紀念?；顒訒r間為12點開始。
活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學(xué)之間團結(jié)合作精神。組織部負責(zé)。
c、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊。
d、開班級主題班會(例如：ppt、視頻等活動)。
3.活動過程：
(1)組織人員提前半小時到會場，布置場地。(2)各部門組織提前做好相應(yīng)的工作準備。(3)紀檢部要維護好現(xiàn)場紀律與秩序。(4)活動結(jié)束后，工作人員整理完現(xiàn)場再離開。(5)資源需要：
a，簽字筆，紅布條。
b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂。
c,紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊。
五、經(jīng)費預(yù)算。
1、簽字筆，紅布條100元。
2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元。
六、注意事項：
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。2、辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作3、策劃部寫好相關(guān)報道，并存檔。
一、主題：崗位作貢獻、青年展風(fēng)采。
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、時間：4月20日(周五)。
四、地點：惠亭水庫。
五、人員：公司青年員工，自愿報名。
六、組織單位：公司政工科(團委)。
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)。
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責(zé)本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團委確?；顒禹樌_展，副組長負責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負責(zé)本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)。
3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。(8:30~10:00)。
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)。
5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理，保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)。
6、聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)。
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)返回。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。
聯(lián)系人：吳。
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結(jié)互助，并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
青年節(jié)實施方案篇十一
5月4日，共青團青海省安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)中心團支部組織團員青年和中心職工開展主題紀念、教育、學(xué)習(xí)和實踐活動。
上午10時，一行人觀虎臺遺址，憶南涼舊史，思文化保護，踐文明旅行。
10時30分，一行人游虎臺小學(xué)廉政走廊，覽歷代廉政典范事跡，主動增強了廉政自律和支持廉政建設(shè)的意識，團干部和黨員同志在警世鐘前微笑承諾，繼續(xù)為堅持創(chuàng)建中心學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型組織戰(zhàn)略而發(fā)揮能動作用。
11時，開展了圍繞西山“餓體膚勞筋骨”的10km徒步活動，大家登山前熱情高漲，下山后神采奕奕，互扶互助中，鍛煉了心志，凝聚了力量，增進了友誼，鞏固了團隊意識。
下午，隊員們來到南山踏青，拾階而上之余，領(lǐng)略自然風(fēng)光，愉悅了身心，交流了體會，展示了風(fēng)采，弘揚了精神，豐富了生活。
青年節(jié)實施方案篇十二
指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團發(fā)布的《共青團xx關(guān)于紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。
活動目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進城打工的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等，對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團委決定，尋找一個進城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。
活動內(nèi)容：
本次活動實施方案如下。
1、尋找一個進城務(wù)工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對集中的地方。
2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意義與好處。
3、組織孩子，并按年級進行分類。
4、由團委副書記帶頭，組織團委成員，定期進行輔導(dǎo)，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
活動時間：學(xué)生放學(xué)時間
人員職責(zé)：
團委副書記——負責(zé)整個活動的實施。
所有團委成員分時間段對孩子進行輔導(dǎo)。
所需資料：活動記錄筆本、相機等。
各團（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神的開局之年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發(fā)揚偉大的五四精神，引導(dǎo)廣大團員青年積極投身自治縣各項事業(yè)和諧發(fā)展，團決定在全縣團員青年中開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動內(nèi)容及安排
（一）青春共筑中國夢
1．召開共青團xx縣第十三次代表大會、青年聯(lián)合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節(jié)表彰大會?；仡櫩偨Y(jié)過去五年共青團xx縣第十二屆委員會、青聯(lián)第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯(lián)工作的任務(wù)；選舉產(chǎn)生共青團xx縣第十三屆委員和青聯(lián)第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業(yè)。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
責(zé)任單位：團、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
分類開展培訓(xùn)，引導(dǎo)各團干部、各少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發(fā)展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發(fā)有為、銳意進取的精神風(fēng)貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導(dǎo)員
責(zé)任單位：團、各團（工）委、總支、支部
3．“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發(fā)展一批新團員。吸收一批品學(xué)兼優(yōu)的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發(fā)揮學(xué)校、機關(guān)、企、事業(yè)單位共青團組織優(yōu)勢，根據(jù)各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經(jīng)典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸?！?、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導(dǎo)廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責(zé)任單位：各團（工）委、總支、支部
（二）青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結(jié)交流觀摩活動。聯(lián)合統(tǒng)-戰(zhàn)部，組織團委委員、青聯(lián)委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業(yè)、軍營、民族團結(jié)展館等接受現(xiàn)場教育，感受民族自治縣的.發(fā)展力量，增強民族團結(jié)意識，激發(fā)團員青年為自治縣發(fā)展建功立業(yè)的信心與決心。
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青年節(jié)實施方案篇十三
揮灑青春，唱響祖國。
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，是新一代中國新青年的歷史使命。按照金山工業(yè)區(qū)團工委紀念建黨90周年和團區(qū)委“青風(fēng)進社區(qū)”志愿者活動啟動要求，組織社區(qū)團青年，開展恒信居民區(qū)“五四精神、薪火傳承”主題活動。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織社區(qū)團青年深入社會，深入實際。圍繞黨的中心工作，充分發(fā)揮團青年的聰明才智，以熱血青年蓬勃向上的激情，投入到經(jīng)濟和社會建設(shè)實踐中，為和諧社區(qū)建設(shè)作出貢獻。
建立由團支部書記阮勇斌為組長，團支部副書記王吉為副組長，王玲、沈丹等xx名社區(qū)青年參加的“五四”青年節(jié)主題活動小組。
小組長負責(zé)活動的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，副組長協(xié)助組長處理活動相關(guān)的細節(jié)，組員要服從命令，聽從指揮，積極做好與他人溝通，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 1、配合“社區(qū)環(huán)境整治日活動”開展整潔環(huán)境，健康人生行動。（4月xx日）。
2、開展志愿者服務(wù)活動，聯(lián)系衛(wèi)生院團支部，舉辦一場免費醫(yī)療咨詢活動，地點在恒信家園三號門口處。（5月4日）。
3、開展唱紅歌活動，地點在新志園廣場。（6月xx日上午）。
4、開展一次黨團知識講座活動。（7月3日下午）。
5、開展一次讀書活動，地點在工業(yè)區(qū)社區(qū)活動中心閱覽室（8月7日上午）。
6、組織共青團員開展一次紀念建黨90周年知識競賽。（9月10日——9月11日）。
7、組織社區(qū)青年開展一次愛國主義教育基地參觀（金山工業(yè)區(qū)文化廣場）。（10月1日上午）。
通過宣傳、知識競賽、頌唱紅歌、參觀愛國主義教育基地等活動，增強社區(qū)青年對黨的認識，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱心，為建設(shè)文明社區(qū)作出團青年的應(yīng)有貢獻。
青年節(jié)實施方案篇十四
中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年，賦予今年“五四”青年節(jié)非同尋常的意義。把個人理想與追求融入祖國與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮進，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫出壯麗詩篇。這是歷史的昭示，也是時代的強音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達，追求進步。早在高小讀書期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書期間，積極參加“五四”運動，是瓊山中學(xué)學(xué)生運動的骨干。1925年考取上海大學(xué)預(yù)科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進步學(xué)生往來，一起閱讀革命書刊，討論革命的'道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng)立了瓊崖武裝斗爭“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績。
二、活動目的及意義。
共青團90年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨立、人民解放和國家富強不懈奮斗的畫卷。不曾忘記，現(xiàn)代中國的青春記憶，始于90年前那個風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬萬愛國青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)主義青年團成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進。
革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動著青春的身影，空管塔臺上流淌著青春的汗水，改革大潮里涌動著青春的創(chuàng)造，發(fā)展征途上閃爍著青春的智慧。90年來，億萬青年以愛國、進步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時代強音，寫就了無愧于祖國和人民的青春華章。
三、活動主題。
牢記革命歷史傳承五四精神。
1、學(xué)習(xí)馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團誓詞，弘揚五四精神；
3、發(fā)表個人宣言，踐行青春誓言。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。
地點：?？谑腥嗣窆珗@。
六、主辦單位。
管制運行部團支部。
七、參加人員。
1、邀請分局團委領(lǐng)導(dǎo)和管制運行部領(lǐng)導(dǎo)。
2、管制運行部35歲以下團員青年。
八、活動流程。
（一）5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；
（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運行部團支部年5月3日20xx。
青年節(jié)實施方案篇十五
為紀念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強教師的凝聚力，促進我校共青團健康發(fā)展。團委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。
活動主題：弘揚“五·四”精神展教師風(fēng)貌。
主辦單位：宣漢縣昆池中心校承辦部門：昆池中心校團支部。
活動時間：20xx年5月4日晚。
活動地點：會議室。
參加人員：全校35歲以下的所有教師，同時歡迎35歲以上的教師觀摩。
活動具體事項：
一、“五·四”青年節(jié)慶典安排：活動分自選展示節(jié)目和參賽節(jié)目兩大類。
（1）自選展示節(jié)目。
為達到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻一個表演節(jié)目，內(nèi)容形式自由選擇。
（2）參賽節(jié)目。
由參賽者在規(guī)定范圍內(nèi)自由選擇，規(guī)定范圍為三個篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年節(jié)慶典活動要求：
（1）自選展示節(jié)目。
作為展示節(jié)目，不參與評獎。團體展示，不可超過三人。
（2）參賽節(jié)目朗讀：
內(nèi)容：參賽人員以現(xiàn)小學(xué)五、六年級語文課本閱讀課文內(nèi)容，所教年級教師錯開本年級內(nèi)容。
形式：現(xiàn)場抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準備時間。書法：
內(nèi)容：昆池中心校校訓(xùn)。
形式：現(xiàn)場抽簽決定自己的編號，同臺競賽。歌曲：
內(nèi)容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調(diào)。注：所有參賽節(jié)目均限個人參加，不得組團。
三、評分細則：（見附件）。
四、評分方法：
本次評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分為選手最后得分。
獎項設(shè)置：
書法設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。朗讀設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。歌曲設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
五、評委名單：
李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。
六、統(tǒng)計人員：
呂昌智周玉平。
七、活動的人員具體安排：
1、場地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。
2、音響音控：劉勇、劉紅星。
3、主持：劉春蘭、胡德蘭。
4、攝影：安紅密。
5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽、劉仁燕。
6、衛(wèi)生的打掃:五年級五班。
7、獎證準備和填寫：王敏、羅軒。
八、“五·四”活動文娛活動議程：
主持人（劉春蘭、胡德蘭）。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞（劉云生）。
3.比賽階段。
4.領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞（馬平）。
5.頒獎（劉云生）。
朗讀：書法：
點畫準確，用筆精熟。（1分）。
2.線條勁建，行筆流暢。（2分）。
3.疏密有致，節(jié)奏感強。（1分）。
4.書法個性，風(fēng)格鮮明。（2分）。
5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。
6.書寫內(nèi)容完整、正確，無錯別字。（2分）。
歌曲：
1、著裝得體，精神面貌好（1分）。
2、音色統(tǒng)一，氣息流暢（1分）。
3、歌詞發(fā)音準確，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)（2分）。
5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）。
6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）。
青年節(jié)實施方案篇十六
為紀念建團101周年、五四運動104周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的'生活方式，結(jié)合__小學(xué)團支部工作實際，定于5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題。
薪火相傳，永葆青春。
三、活動時間。
(一)青春的接力(4月15日)。
組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng)，將寶貴的精神財富代代相傳。
(二)青春的風(fēng)采(4月29日)。
組織團員青年開展社團培訓(xùn)，參觀梧桐美術(shù)館，進行陶藝制作，體驗中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)。
開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)。
走訪退休教師，送上關(guān)懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。
青年節(jié)實施方案篇十七
為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春風(fēng)采、培養(yǎng)青年良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，使他們成為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的中堅、骨干力量，奉獻他們的智慧、青春與激情，奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，共青團佛坪決定開展“中國夢 青年志”慶祝五四青年節(jié)系列活動，活動具體事宜如下。
一、活動主題
團結(jié) 奮進 追夢 立志
二、活動時間
2017年4月底至5月中旬
三、活動內(nèi)容
(一)“我的青春”素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動
2.活動地點：縣業(yè)余體校籃球場。
3.參與對象：
定向參與：各鎮(zhèn)團委書記、副書記，縣直機關(guān)團委書記，佛坪中學(xué)、初級中學(xué)團委書記、副書記，縣直機關(guān)團委各支部書記，公安局團總支負責(zé)人。
自愿報名參與：全縣各機關(guān)、事業(yè)單位青年，大學(xué)生村官，自主創(chuàng)業(yè)等各領(lǐng)域廣大青年。
4.活動模式結(jié)構(gòu)：
活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應(yīng)用
5.拓展活動內(nèi)容：
(1)破冰游戲：組隊(30分鐘)。在新環(huán)境中相互認識與了解團隊，初步形成熱烈的團隊氛圍。
(2)潛能開發(fā)游戲：掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能，引出素質(zhì)拓展深層次意義。
(3)團隊計劃游戲：風(fēng)聲(30分鐘)。感受任務(wù)壓力下的團隊合作。
(4)信任培養(yǎng)游戲：信任背摔(40分鐘)。建立信任，體會坦誠溝通和努力執(zhí)行是信任的保證。
(5)團隊大協(xié)作游戲：核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協(xié)作能力，增強總結(jié)改進、勇于嘗試的精神。
6.注意事項：
(1)參與者需身體健康。
(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋，不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的物件。
(3)安全第一，嚴格按既定訓(xùn)練內(nèi)容進行，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從培訓(xùn)師統(tǒng)一安排。
(4)訓(xùn)練過程中注意保護環(huán)境衛(wèi)生。
(二)“青春勵志”教育宣講培訓(xùn)活動
2.活動地點：第二會議室。
3.參與人員：各鎮(zhèn)團委書記、副書記，縣直機關(guān)團委書記，佛坪中學(xué)、初級中學(xué)團委書記、副書記，縣直機關(guān)團委各支部書記，公安局團總支負責(zé)人。
4.活動內(nèi)容：
(1)觀看《團宣》主題宣講片;
(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片;
(3)交流座談。
(三)青年交友聯(lián)誼活動
2.活動地點：電話通知。
3.參與對象：全縣各機關(guān)、事業(yè)單位，大學(xué)生村官，自主創(chuàng)業(yè)等各領(lǐng)域廣大青年。
4.活動方式： aa制聯(lián)誼，30元/人(含自助簡餐、場地、設(shè)備費)。鼓勵自備小禮物，有才藝表演特長的可準備節(jié)目。
(四)“我的中國夢”青春主題演講活動
1.活動時間：5月中旬。
2.活動地點：xx中學(xué)。
3.參與對象：全體中學(xué)學(xué)生。
4.具體組織實施由學(xué)校團委承辦。
四、報名方式
1.各鎮(zhèn)、縣直各機關(guān)單位統(tǒng)一組織報名;
2.電話報名，短信報名;
3.關(guān)注新浪官方微博報名;
4.關(guān)注騰訊官方微信平臺報名。
報名時注明：姓名、性別、單位、參與活動項目和聯(lián)系手機號。
今年是建國60周年、“五四”運動90周年和建團87周年，根據(jù)團《關(guān)于加強“青年節(jié)”節(jié)日文化建設(shè)的通知》的文件精神。為進一步濃厚校園“青年節(jié)”的文化氛圍，打造“青年節(jié)”節(jié)日文化品牌，校團委決定，在“五四”期間，結(jié)合我校實際，整合社會資源，在搞好“五四”運動90周年紀念活動的同時，創(chuàng)造性地開展好“青年節(jié)”節(jié)日文化建設(shè)工作，充分展示當(dāng)代河北工程大學(xué)團員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。現(xiàn)具體安排內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
在校黨委和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七大和團的十六大精神，堅持“共、青、團”三字工作理念，堅持“眼睛向下、重心下移、服務(wù)為上”的工作原則，圍繞學(xué)校育人根本目標，加強基層團建和基層工作，突出思想引領(lǐng)和成才服務(wù)，維護校園穩(wěn)定，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實現(xiàn)胡-錦-濤同志提出的“使團的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”工作目標，以優(yōu)異的成績向建國六十周年獻禮。
二、活動主題
高舉團旗跟黨走，我與祖國共奮進，共建和諧校園
三、參加范圍
各分團委、團總支、直屬團支部
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青年節(jié)實施方案篇十八
今年是紀念“五四”運動__周年，為隆重紀念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，全力推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，規(guī)劃方案《企業(yè)青年節(jié)活動方案》。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動時間。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動安排。
(一)團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關(guān)要求。
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?BR> 2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育內(nèi)容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團市委辦公室。
青年節(jié)實施方案篇十九
中國共產(chǎn)主義青年團成立９０周年，賦予今年“五四”青年節(jié)非同尋常的意義。把個人理想與追求融入祖國與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮進，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫出壯麗詩篇。這是歷史的昭示，也是時代的強音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達，追求進步。早在高小讀書期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書期間，積極參加“五四”運動，是瓊山中學(xué)學(xué)生運動的骨干。1925年考取上海大學(xué)預(yù)科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進步學(xué)生往來，一起閱讀革命書刊，討論革命的道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng)立了瓊崖武裝斗爭“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績。
共青團９０年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨立、人民解放和國家富強不懈奮斗的畫卷。不曾忘記，現(xiàn)代中國的青春記憶，始于９０年前那個風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬萬愛國青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)主義青年團成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進。
革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動著青春的身影，空管塔臺上流淌著青春的.汗水，改革大潮里涌動著青春的創(chuàng)造，發(fā)展征途上閃爍著青春的智慧。９０年來，億萬青年以愛國、進步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時代強音，寫就了無愧于祖國和人民的青春華章。
牢記革命歷史傳承五四精神。
1、學(xué)習(xí)馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團誓詞，弘揚五四精神；
3、發(fā)表個人宣言，踐行青春誓言。
時間：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。
地點：海口市人民公園。
管制運行部團支部。
1、邀請分局團委領(lǐng)導(dǎo)和管制運行部領(lǐng)導(dǎo)。
2、管制運行部35歲以下團員青年。
（一）5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；
（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運行部團支部年5月3日20xx。
為紀念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強教師的凝聚力，促進我校共青團健康發(fā)展。團委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。
弘揚“五·四”精神展教師風(fēng)貌。
：20xx年5月4日晚。
：會議室。
全校35歲以下的所有教師，同時歡迎35歲以上的教師觀摩。
（1）自選展示節(jié)目。
為達到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻一個表演節(jié)目，內(nèi)容形式自由選擇。
（2）參賽節(jié)目。
由參賽者在規(guī)定范圍內(nèi)自由選擇，規(guī)定范圍為三個篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。
（1）自選展示節(jié)目。
作為展示節(jié)目，不參與評獎。團體展示，不可超過三人。
（2）參賽節(jié)目朗讀：
內(nèi)容：參賽人員以現(xiàn)小學(xué)五、六年級語文課本閱讀課文內(nèi)容，所教年級教師錯開本年級內(nèi)容。
形式：現(xiàn)場抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準備時間。書法：
內(nèi)容：昆池中心校校訓(xùn)。
形式：現(xiàn)場抽簽決定自己的編號，同臺競賽。歌曲：
內(nèi)容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調(diào)。注：所有參賽節(jié)目均限個人參加，不得組團。
本次評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分為選手最后得分。
書法設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。朗讀設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。歌曲設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。
呂昌智周玉平。
1、場地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。
2、音響音控：劉勇、劉紅星。
3、主持：劉春蘭、胡德蘭。
4、攝影：安紅密。
5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽、劉仁燕。
6、衛(wèi)生的打掃:五年級五班。
7、獎證準備和填寫：王敏、羅軒。
主持人（劉春蘭、胡德蘭）。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞（劉云生）。
3.比賽階段。
4.領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞（馬平）。
5.頒獎（劉云生）。
朗讀：書法：
點畫準確，用筆精熟。（1分）。
2.線條勁建，行筆流暢。（2分）。
3.疏密有致，節(jié)奏感強。（1分）。
4.書法個性，風(fēng)格鮮明。（2分）。
5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。
6.書寫內(nèi)容完整、正確，無錯別字。（2分）。
歌曲：
1、著裝得體，精神面貌好（1分）。
2、音色統(tǒng)一，氣息流暢（1分）。
3、歌詞發(fā)音準確，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)（2分）。
5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）。
6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）。
青年節(jié)實施方案篇二十
為慶祝第__個“五·四”青年節(jié)，活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，促進健身運動，煉就強健體魄，展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，校團委將于5月4日開展“五·四”青年節(jié)登雙滘雞籠頂戶外活動。現(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
山高我為峰。
二、活動目的。
展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的.交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，促進健身運動，保護環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構(gòu)。
主辦單位：共青團三甲中學(xué)委員會。
四、活動流程。
（一）活動時間。
20__年5月4日星期六（一天）。
（二）活動地點。
1、出發(fā)時間：5月4日星期六早上6：30。
2、出發(fā)集合地點：三甲中學(xué)辦公樓前。
3、登山地點：雙滘鎮(zhèn)雞籠頂。
五、參加活動人員。
我校35歲以下青年教師及行政領(lǐng)導(dǎo)、級長等，共26人。
六、活動過程。
1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學(xué)辦公樓前。
2、6點20在三甲中學(xué)辦公樓前舉行啟動儀式。
（1）林書記再次強調(diào)登山規(guī)則要求和注意事項。
（2）陳副校長講話。
（3）羅校長發(fā)出發(fā)號令。
3、6點38分起程，過時不候。
4、活動路線：
三甲中學(xué)（6：20集中）。
雙滘黃江（7：20吃早餐）。
七星村委會（8：30）。
找到向?qū)б黄鸬巧剑ǖ巧綍r間約為3小時）。
山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）。
下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）。
到達山腳（18：00）。
三甲生輝飯店吃晚飯（約2個小時）。
返程回三甲（時間為20：30）。
青年節(jié)實施方案篇二十一
一、活動主題：
青春建功立業(yè)。
二、活動時間：
x年x月——x月。
三、活動內(nèi)容：
（一）舉辦“青春建功x”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮。
為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團員青年在實現(xiàn)公司“x”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。公司團委計劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以青春建功立業(yè)為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的風(fēng)氣，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。
（二）主題團日活動。
為加強公司基層團組織建設(shè)，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的.青春建功立業(yè)主題團日活動。豐富廣大團員青年的業(yè)余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。
青年節(jié)實施方案篇二十二
為了紀念五四運動97周年，進一步繼承和弘揚“五四”精神，同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在xx廣場“雷鋒角”開展“志愿青春我參與”暨“五水共治”萬人環(huán)保公益活動。詳情如下：
一、活動時間：20xx年5月4日早上8:30—16:00;。
二、活動地點：xx市xx廣場雷鋒角、xx街道敬老院、xx微笑亭、青春服務(wù)驛站;。
三、主辦單位：xx市共青團。
四、參加人員：全體市民;。
（1）青春治水我先行。
1、環(huán)保游戲活動：需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通關(guān)。
2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動：需要身著環(huán)保人偶進行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬人簽名活動：需要到環(huán)保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關(guān)注“xx環(huán)保治水拍客”二維碼。
4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進行義賣。
5、環(huán)保拼圖活動：在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利通關(guān)。
6、“小魚治水”清源潔水行動：通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。
（2）青春熱血我奉獻。
以奉獻青春熱血為主題，聯(lián)系市獻血辦將獻血車開到活動現(xiàn)場，同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），學(xué)校，機關(guān)青年活動當(dāng)天到xx廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關(guān)注“xx青年”微信平臺，并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心xx、市獻血辦、xx、各級團組織負責(zé)人;。
（3）青春騎行我引領(lǐng)。
以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊?；顒赢?dāng)天在xx廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預(yù)定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時通過“xx環(huán)保治水拍客”公共平臺進行上報?！扒嗄曛驹刚摺彬T行隊到達終點xx養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻精神。
（4）輪上青春我追逐。
以愛心后備箱為活動載體，發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年xxx。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。
（5）志愿青春我行動。
以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請各局機關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發(fā)團徽，要求參加志愿服務(wù)活動的.團員佩戴，進一步凸顯“五四”氛圍，展現(xiàn)“五四”精神。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心xxxx、機關(guān)團工委xx;。
（6）“小魚治水——清源潔水行動”
由xx寶龍城市廣場提供魚苗，大學(xué)生村官俱樂部承接活動，在xx江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的“大魚治水”。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：xx城市廣場xx、大學(xué)生村官俱樂部xx;。
（7）微笑青春我綻放。
5月4日，在xx微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場，活動規(guī)模以精為特色，以突出“五四”氛圍為重點。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
（8）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“流動雷鋒角”志愿服務(wù)活動。
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團組織在“五四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊、團員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春。我奉獻”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務(wù)活動。
責(zé)任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團（工）委;。
聯(lián)系人：xxxx。