成功需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來一份總結(jié)吧!如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力?這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷,希望能給大家一些借鑒。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇一
老師們,同學(xué)們:
一支部隊(duì)安全工作一旦出現(xiàn)漏洞發(fā)生重大傷亡事故,對(duì)社會(huì)來講會(huì)影響部隊(duì)的聲譽(yù),毀損人民子弟兵的形象;對(duì)部隊(duì)內(nèi)部來講會(huì)使一個(gè)單位滑向后進(jìn),官兵都會(huì)背上沉重的包袱;對(duì)單位。
領(lǐng)導(dǎo)。
來講不但牽扯了工作精力還影響自己前途;對(duì)事故受害者來說,輕者打擊斗志,重者身心俱殘。
一、消防部隊(duì)要維護(hù)在群眾中的形象,必須注重安全工作。消防部隊(duì)是和平時(shí)期享譽(yù)較高的一支部隊(duì),在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時(shí)時(shí)為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱,時(shí)時(shí)為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。但在盛名的背后,偶爾也有一些不協(xié)調(diào)的聲音,如??谔厍谝恢嘘?duì)?wèi)?zhàn)士私駕公車涉案、搶劫;長(zhǎng)沙幾名消防戰(zhàn)士如不分是非與討債民工發(fā)生沖突;安徽馬鞍山消防中隊(duì)董如國(guó)為劫財(cái)殺害出租車司機(jī)等。這些案件都在社會(huì)上造成了極為惡劣的影響,極大地?fù)p害了消防部隊(duì)的形象。這些案件的發(fā)生,從根本上講還是部隊(duì)的安全管理不到位,安全制度不落實(shí),安全意識(shí)不牢固所導(dǎo)致的惡果。消防部隊(duì)經(jīng)過幾十年的頑強(qiáng)拼搏,英勇作戰(zhàn),救民于水火之中,濟(jì)困于危難時(shí)刻,深得人民群眾擁護(hù)和愛戴,贏得了崇高的榮譽(yù)。但是,一個(gè)案件事故足以讓消防部隊(duì)名聲掃地,足以讓來之不易的榮譽(yù)變得黯淡無光。一支失去榮譽(yù)的部隊(duì),就失去了前進(jìn)的動(dòng)力,一支失去人民擁護(hù)的部隊(duì),就失去了成長(zhǎng)的沃土。
必須堅(jiān)持兩手抓,要以穩(wěn)定保發(fā)展,以安全促建設(shè),不能顧此失彼,也不能厚此薄彼。如果擺不正兩者的關(guān)系,部隊(duì)建設(shè)迅速了,安全出了問題,也會(huì)前功盡棄。同樣,只抓安全不抓部隊(duì)的建設(shè),部隊(duì)管理僵化、機(jī)體老化,安全也不會(huì)搞好。
三、
領(lǐng)導(dǎo)。
干部要想有一番作為,必須抓好安全工作對(duì)于安全工作有些。
領(lǐng)導(dǎo)思想。
認(rèn)識(shí)不端正,只注重業(yè)績(jī),不注重安全;注重形式,不注重效果;只注重表面,不注重內(nèi)容;只注重檢查,不注重整改,其結(jié)果是檢查歸檢查,問題歸問題,檢查結(jié)束后隱患依然存在,業(yè)績(jī)著目卻漏洞百出。這樣必然造成事與愿違的局面,出現(xiàn)前方戰(zhàn)功顯赫,安全卻后院起火,這樣一來,再有魄力,再有建樹,再有能耐,也都難免一著棋錯(cuò),滿盤皆輸,導(dǎo)致功虧一簣的結(jié)果?,F(xiàn)在無論部隊(duì)還是地方,都按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,規(guī)定單位主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
是安全工作第一責(zé)任人。單位出了責(zé)任事故,
領(lǐng)導(dǎo)。
干部自然難逃其責(zé),輕者停職處分,重者還要被訴訟。因此,
領(lǐng)導(dǎo)。
干部的安全責(zé)任擔(dān)子重大。作為。
領(lǐng)導(dǎo)。
一是要抓部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度的執(zhí)行和落實(shí);二是要善于。
總結(jié)。
分析,及時(shí)消除事故苗頭。從事故發(fā)生來看,每一起事故的背后都會(huì)暴露出部隊(duì)管理的漏洞和死角。對(duì)于重點(diǎn)人、重要時(shí)期和經(jīng)常發(fā)生事故的地方要引起注意,尤其是一些規(guī)律性的就要結(jié)合到政策制定、法規(guī)擬定的高度去解決。
極限的高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練和戰(zhàn)斗。工作本身的高危性加上主觀過失,漠視安全,就會(huì)導(dǎo)致消防官兵付出健康甚至生命的代價(jià)。另外,無論哪一個(gè)單位一旦發(fā)生了重大事故,這個(gè)單位的干警。
思想。
上,就會(huì)無形中背上包袱,對(duì)個(gè)人的壓力就更大了,而負(fù)背著這個(gè)包袱去完成一項(xiàng)工作或任務(wù),很難想象其結(jié)果會(huì)如何。因?yàn)榘踩鹿识鴮?dǎo)致身體受傷甚至致殘,對(duì)個(gè)人一生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。可見消防官兵要想在部隊(duì)中平安順利、事業(yè)有成就必須要牢記安全工作。
的路線、方針、政策的學(xué)習(xí),抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí),從。
思想。
根源上打牢基礎(chǔ),認(rèn)真。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嚴(yán)格隊(duì)伍管理,才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇二
各位老師,借此機(jī)會(huì),我對(duì)入學(xué)以來的學(xué)校工作做個(gè)回顧,并對(duì)下一階段的安全工作做個(gè)部署和強(qiáng)調(diào)。
1.為了讓家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期學(xué)校工作有個(gè)大體了解,我們?cè)?月6日發(fā)放一封《xx中學(xué)2015年春季開學(xué)致家長(zhǎng)的一封信》。
2.3月9日,全校各班級(jí)利用班會(huì)課,統(tǒng)一召開“開學(xué)安全教育第一課”主題班會(huì)。
3.開展了期初學(xué)校安全衛(wèi)生隱患排查,3月11日,郭校長(zhǎng)親自帶隊(duì),組織保衛(wèi)處、德育處、總務(wù)處人員開展期初學(xué)校安全衛(wèi)生大檢查。
4.3月9日到20日,用了兩周時(shí)間對(duì)學(xué)生亂停車現(xiàn)象進(jìn)行整頓,對(duì)未掛牌車輛重新掛牌。
5.3月18日保衛(wèi)處對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,再次對(duì)學(xué)校斜坡馬路口“x中早餐亭”私自使用的“x中”二字進(jìn)行清除。
6.完成了我校高中班主任和學(xué)生的“xx省安全教育信息平臺(tái)”的賬號(hào)錄入工作。并要求師生在獲取賬號(hào)與密碼后,及時(shí)登錄,開展安全知識(shí)課堂教育。初中班主任和學(xué)生的賬號(hào)正在錄入中,請(qǐng)班主任關(guān)注安保處的校訊通短信和郵箱。
7.對(duì)特異體質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行排查建檔,共與5名特異體質(zhì)的學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了“學(xué)生安全管理協(xié)議書”。
8.新學(xué)期一開始,我們就著手準(zhǔn)備寄宿生的文化建設(shè),本周內(nèi)將基本完成。
9.繼續(xù)摸索學(xué)生食堂管理工作,本學(xué)期的一些食堂管理新舉措讓食堂經(jīng)營(yíng)更完善。
10.在全體年段長(zhǎng)、班主任和信息老師的努力下,我校安全工作又添喜訊。在“2014年xx省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)”表彰總結(jié)中。我校被xx省教育廳評(píng)為“學(xué)校組織獎(jiǎng)”,郭校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,鄭xx主任被評(píng)為“競(jìng)賽管理員獎(jiǎng)”,初一1班班主任余xx被評(píng)為“優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)”,高三3班王xx被評(píng)為“學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)”。這項(xiàng)工作是2014年11月30日結(jié)束的,我校師生、家長(zhǎng)參與率105.2%,參與率在全縣中小學(xué)、幼兒園中排名第5。我想,這項(xiàng)工作取得的好成績(jī)更應(yīng)歸功于每位老師。
1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹2015年2月2日省教育工委、省教育廳出臺(tái)的《福建省學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定》,明確“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求。
2.今年3月30日是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,省、市也即將開展第八個(gè)安全教育周和安全教育月活動(dòng)。為貫徹落實(shí)教育部“我安全,我健康,我快樂”的主題教育活動(dòng),保衛(wèi)處將于3月30日開始開展“霞浦六中2015年中小學(xué)生安全教育(月、周)日活動(dòng)”。到時(shí)要求各年段長(zhǎng)、班主任不打折扣的落實(shí)好各項(xiàng)工作。
3.督促學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí),要求各班級(jí)在獲取“福建省安全教育信息平臺(tái)”賬號(hào)與密碼后,及時(shí)登錄,開展安全知識(shí)課堂教育。初中一學(xué)期6課時(shí),高中一學(xué)期4課時(shí)。
4.深入做好特異體質(zhì)學(xué)生的摸排和建檔工作,對(duì)具有特異體質(zhì)和特殊病種的學(xué)生,班主任要負(fù)責(zé)告知每個(gè)科任教師,對(duì)于這類學(xué)生要特別留心留意,給予特殊照顧,不能與一般同學(xué)同要求。上周四(3月19日)下午,長(zhǎng)樂市吳航中學(xué)九年級(jí)一名男生在上體育課時(shí)突發(fā)心臟疾病暈倒,經(jīng)校醫(yī)、120急救醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)40多分鐘搶救無效死亡。經(jīng)調(diào)查,該學(xué)生是突發(fā)先天性心臟病死亡。該事件的發(fā)生前、發(fā)生時(shí)、發(fā)生后的學(xué)校的一系列工作讓我們對(duì)安全工作應(yīng)該要有更深入的思考:發(fā)生前,長(zhǎng)樂市吳航中學(xué)曾多次調(diào)查學(xué)生是否存在特殊病種,但該學(xué)生及其家屬并未告知老師和學(xué)校,為此事故埋下隱患。發(fā)生時(shí),學(xué)校及時(shí)報(bào)警、救治,學(xué)校監(jiān)控完整記錄了事發(fā)經(jīng)過。這對(duì)由誰擔(dān)責(zé)有了明晰的依據(jù)。發(fā)生后,針對(duì)個(gè)別市民“學(xué)校方面沒有及時(shí)救治”的質(zhì)疑聲,學(xué)校的監(jiān)控視頻,長(zhǎng)樂市醫(yī)院存有該同學(xué)的相關(guān)疾病證明,為學(xué)校在誰負(fù)責(zé)任上有了話語權(quán)。
年前與年后,我縣也發(fā)生兩起初中學(xué)生非正常死亡事件,每件學(xué)生安全事件的發(fā)生都有值得我們每位教育工作者反思的地方。股票市場(chǎng)有這么一句警示:“股市有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎”,在學(xué)校安全工作上,我想套用這句話:“教育有風(fēng)險(xiǎn),從教需謹(jǐn)慎”。如何規(guī)避教育風(fēng)險(xiǎn),我想,學(xué)校安全工作上一定要以生命為本,依法、依規(guī),關(guān)注細(xì)節(jié),求真、求實(shí)、求隱,另外,站好屬于自己的安全責(zé)任崗也是關(guān)鍵。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇三
老師們,同學(xué)們:
我叫xxx,來自農(nóng)牧分公司鐵人公園,是一名普通的鍋爐水處理操作工。今天我演講的題目是;立足崗位除隱患,關(guān)愛生命保安全。
生命對(duì)于每個(gè)人來說,都是最寶貴的。嫩綠的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎潔的月光,雖然平凡,雖然司空見慣,其卻只有在擁有生命的前提下,才會(huì)擁有這一切。但各類安全的事故的頻頻發(fā)生,也讓我們足以感受到了生命的脆弱。
據(jù)資料統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每天發(fā)生各類安全事故高達(dá)2800多起。每4分鐘就有1人被奪去寶貴的生命。每天各類事故使上千人成為殘疾,讓上百個(gè)家庭陷入與親人的生離死別之中……煤礦透水事故中,被困礦工漸漸消失的求救敲打聲;高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影;車輛相撞現(xiàn)場(chǎng)扭曲的車廂和斑斑血跡;空難中散落的飛機(jī)碎片和肢體殘骸……這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后,匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦?事故發(fā)生后,人們總是追悔莫及:“如果當(dāng)初對(duì)安全問題能夠高度重視,那么事故就不會(huì)發(fā)生,悲劇也不會(huì)上演?!?BR> 已損壞,大量樹酯已流失。在安裝了新的濾。
網(wǎng)
重新加裝新的樹酯后水質(zhì)合格了鍋爐可以安全正常的運(yùn)行了。由于我對(duì)工作的細(xì)心排除了一次重大隱患。
“隱患大于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。這是我們每個(gè)職工應(yīng)牢記得警世名言,也是我們每天上班時(shí)都要恪守的信條?!扒Ю镏?,毀于蟻穴”一點(diǎn)點(diǎn)的安全隱患,最終都可能釀成無法挽回的事故啊!
朋友們!當(dāng)你啟動(dòng)機(jī)床開始一天工作的時(shí)候,當(dāng)你手握方向盤踏上征程的時(shí)候,當(dāng)你手持工具檢修設(shè)備的時(shí)候,當(dāng)你高空作業(yè)架設(shè)線路的時(shí)候,請(qǐng)您注意安全!
安全意識(shí)只能加強(qiáng),不能放松;安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。讓我們以這次“安全生產(chǎn)月”為契機(jī),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建一個(gè)全員參與的安全氛圍,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的安全環(huán)境。讓我們攜起手來,珍惜所擁有的這一切,立足崗位除隱患,關(guān)愛生命保安全!
我們的人生,因?yàn)樯倪^程而美麗;我們的事業(yè),因?yàn)閯?chuàng)造的過程而輝煌。為了您的人生和事業(yè)永遠(yuǎn)綻放無限的光彩,請(qǐng)您珍惜自己,勿忘安全!
我的演講完了,謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇四
老師們,同學(xué)們:
講一封未發(fā)出的信呢?大家別著急,先聽聽這封信再說。
,因?yàn)閯e是同學(xué)都會(huì)寫:“我有一個(gè)幸福的家,家中有爸爸、媽媽……”可我呢,你的違章作業(yè)留給我的是一個(gè)破碎凄苦的家。走在街上,我怕看到同學(xué)的爸爸;回到家里,我怕看到爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā),怕看見媽媽紅腫的雙眼;晚上,我怕睡覺,怕在睡夢(mèng)中……被媽媽的哭聲驚醒,爸爸,女兒好怕呀!這些你知道嗎?知道嗎?學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),望著同學(xué)拉著爸爸的手,又蹦又跳地走進(jìn)教室,我好羨慕??!我獨(dú)自來到校門口,等啊,盼啊,盼著爸爸你能從天而降,可是盼來的只是兩鬢斑白,腿腳不靈,卻還要支撐著為孫女開家長(zhǎng)會(huì)的爺爺……
各位同事,朋友,信還沒。
給大家。
講完,只是我的心情已經(jīng)不能自抑。這是一封無法發(fā)出的信,這是一封催人淚下的信,可這又是一封令人發(fā)醒、令人深思的信。這是一個(gè)孩子發(fā)出的哀求,是對(duì)所有正在違章,已習(xí)慣于違章的人們發(fā)出的哀求:趕緊停止你的違章行為吧,否則這世上又會(huì)多一個(gè)可憐的孩子,多一個(gè)形單影只的妻子,多一幕白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。
深處,所有的事故都會(huì)為我們讓步。
安全,是企業(yè)的天,是企業(yè)生命及靈魂所在;安全,是家庭的天,是家庭幸福與快樂的基石。如果說幸福是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小,圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會(huì)走調(diào),沒有了音符樂曲也就蕩然無存。
我們熱愛生命,所以關(guān)注安全;我們渴望幸福,所以珍惜安全。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”,讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”。只有安全著,才能幸福著!
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭都充溢著幸福和安康,每一個(gè)生命都伴隨著笑聲和快樂!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇五
老師們,同學(xué)們:
牢牢把握工作重心同時(shí)結(jié)合礦山的實(shí)際情況認(rèn)清當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)全面完成政府、安監(jiān)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。為切實(shí)做好礦山安全工作保障公司員工的生命財(cái)產(chǎn)安全我們決心做到以下幾點(diǎn):
上和行動(dòng)上時(shí)刻保持“安全第一”、“警鐘長(zhǎng)鳴”的。
思想。
安全投入是礦山企業(yè)保障安全生產(chǎn)工作的重要措施。為此,我們?cè)谧龊脤?duì)安全生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全條件、安全管理檔案等方面投入的.同時(shí),加強(qiáng)對(duì)井下避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”和尾礦庫在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè),并根據(jù)系統(tǒng)運(yùn)行要求和國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),建立完善各項(xiàng)基礎(chǔ)管理檔案,確保系統(tǒng)運(yùn)行安全、穩(wěn)定。結(jié)合各生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,做好系統(tǒng)延伸的整體規(guī)劃工作,確保系統(tǒng)覆蓋不留死角和盲區(qū)。
安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是加強(qiáng)安全管理、保障安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)。我們?cè)谌〉冒踩珮?biāo)準(zhǔn)化二級(jí)企業(yè)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真鞏固成果,進(jìn)一步建立和完善文件制度體系、應(yīng)急管理體系、風(fēng)險(xiǎn)控制體系、培訓(xùn)教育體系和現(xiàn)場(chǎng)管理體系,以安全標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)工作的深入開展,提高整體安全管理水平,將安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作與日常各項(xiàng)安全管理工作有機(jī)結(jié)合,促使標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)工作程序化、精細(xì)化。
帶班下井制度的執(zhí)行、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的隱患排查治理工作,加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源(點(diǎn))的管控和檢修作業(yè)的安全管理工作。切實(shí)做好安全管理人員的監(jiān)管責(zé)任,及時(shí)排除事故隱患,堅(jiān)持做到不留一個(gè)死角,不放過一個(gè)隱患。
總之,我們?cè)趚x年安全生產(chǎn)工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”,即在安全監(jiān)管方式上求突破,在提高企業(yè)管理水平上求突破,在基層基礎(chǔ)建設(shè)上求突破,為全市的安全穩(wěn)定工作,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇六
老師們,同學(xué)們:
給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?,F(xiàn)結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》與《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行,今天利用今天的機(jī)會(huì),再談學(xué)校安全話題。
俗語說,“水火無情”,一旦有火災(zāi)發(fā)生,往往會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成毀滅性的災(zāi)難。那么,一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該:
一是及時(shí)報(bào)警:當(dāng)發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)人時(shí),應(yīng)該一邊呼救,一邊進(jìn)行處理,必須趕快報(bào)警,邊跑邊喊,以便取得群眾的幫助;報(bào)警撥通“119”電話后,應(yīng)沉著、準(zhǔn)確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號(hào)碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名以及使用電話的號(hào)碼。
二是火線自救。
1.平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線。
2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。
3.火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
4.不要留戀財(cái)物,盡快逃出火場(chǎng),千萬記住,既已逃出決不回跑。
5.在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6.如果身上著火,千萬不要奔跑,要就地打滾壓滅身上火苗。
7.不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗和重物上,順勢(shì)滑下。
8..樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
9.若逃生路線被火封堵,立即退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,堵住縫隙,有條件的向門窗澆水。
10.室內(nèi)著火,如果當(dāng)時(shí)門窗緊閉,一般來說不應(yīng)急于打開門窗。
自1886年世界第一輛汽車問世以來,全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬,并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重,每年都有數(shù)萬人死于交通事故,如20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故32.7萬起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。
毋庸置疑,發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規(guī)造成的,交通規(guī)則可以說都是用血的教訓(xùn)換來的.,為了自己和他人的生命安全,切不可漠視交通規(guī)則的存在。學(xué)校重申:
1.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
2.橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
3.遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時(shí),做到快速通過。
5.不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
6.嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
7.不要嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。
8.乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
9.候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。文明騎車。
遇到搶劫怎么辦?
1.當(dāng)有人在你背后跟蹤時(shí),你要注意這可能是壞人要對(duì)你下手征兆,要立即改變方向,并不斷地向背后察看,使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走,到商店、住戶、機(jī)關(guān)等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個(gè)人的特征,及時(shí)向分安部門報(bào)告。
2.如果你遇到搶劫時(shí),要膽大心細(xì),勇敢機(jī)智,想法調(diào)動(dòng)和團(tuán)結(jié)身邊的群眾,同犯罪分子斗爭(zhēng)。如果只有你一個(gè),力量不如犯罪分子大,則更要冷靜,損失不大時(shí)就“丟卒保車”以保護(hù)生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征,及時(shí)向公安保衛(wèi)部門報(bào)告。
3.要結(jié)伴而行,不與社會(huì)上有劣跡的青少年來往。
健康衛(wèi)士:
1.不購買、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。
2.不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。
3.夏季就餐盡量少使用冷拼。
4.到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。
5.夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。
防止購贓物:
1.要防止購贓物,關(guān)鍵是要弄清物品的來歷。如查對(duì)發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠家證明等。
2.自行車一類交通工具,要看有無車牌號(hào)、執(zhí)照、證號(hào)是否相符,從車鎖等處有無撬壓痕跡等。
3.如屬轉(zhuǎn)賣物品,首先要弄清轉(zhuǎn)賣人或介紹人的身份。
4.如需購買自行車(行車),應(yīng)到正式的委托商行或拍賣處去購買,以免上當(dāng)受騙。
購物時(shí)保護(hù)好自身和財(cái)物的安全:
1.外出購物,最好事先計(jì)算好必需的錢,不要帶大量的現(xiàn)金以炫耀富有。
2.購買食品要有衛(wèi)生觀念,防止食物中毒。
3.發(fā)生價(jià)格數(shù)量方面的糾紛,要冷靜處理,盡快與市管人員聯(lián)系。
4.當(dāng)你在商店購物時(shí)突然停電,你應(yīng)迅速變換自己的位置或變換物品的位置。如提包原本放在左邊,這時(shí)突然停電,那么你應(yīng)立即將它移放在右邊或其它地方。這樣做是為了防止犯罪分子暗中突然搶劫。
5.不要在人群擁擠的地方購物;對(duì)主動(dòng)與你搭訕的人,要提高警惕,以防小偷趁火打火打劫。
倡導(dǎo)綠色上。
網(wǎng)
要善于。
網(wǎng)
上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)。
網(wǎng)
友;要維護(hù)。
網(wǎng)
絡(luò)安全,不破壞。
網(wǎng)
絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉迷虛擬時(shí)空。
作為學(xué)生,因?yàn)樯媸啦簧?,加之出游時(shí)離開了學(xué)校這一自己熟悉的環(huán)境,對(duì)如何應(yīng)對(duì)陌生而又復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境毫無經(jīng)驗(yàn),安全防范意識(shí)就顯得更為重要。
乘車船時(shí)怎樣保護(hù)錢和物:
1.時(shí)刻提高警惕。
2.盡量把物品集中放在可以經(jīng)常照看得到的地方。
3.要事先準(zhǔn)備好零用錢,將暫是不用的錢及貴重物品清點(diǎn)。
整理。
好,放在身上或其他可靠地方。
4.不要當(dāng)眾頻繁地打開錢包,以免暴露給他人。
5.上下車向時(shí)提前做好準(zhǔn)備,把行李歸攏在一起,清點(diǎn)一下。車到站時(shí)不要慌張,不用擁擠。
7.當(dāng)你已經(jīng)知道誰是作案者或有可疑人時(shí),要及時(shí)大膽地向車上公安人員報(bào)告,檢查,并爭(zhēng)取其他旅客支持,從而制服違法犯罪分子。
游泳時(shí)應(yīng)該怎樣注意安全:
1.游泳前要了解自己身體健狀況。
2.要選擇好游泳地點(diǎn),了解浴場(chǎng)情況。如是否有救生條件,浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、陷泥、雜草、水域深淺情況等。
3.下水前要先活動(dòng)身體。如水溫太低,應(yīng)先在淺水處,用水淋洗身子,適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.不要貿(mào)然“扎猛子”、潛泳、不要打鬧,以免喝水和溺水。
5.正確估計(jì)自己的水性,不要逞能。
6.不要在急流,旋渦處游泳,禁止酒后游泳。
7.有假牙的下水前應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
8.游泳過程中,如突然覺得眩暈、惡心、心慌、氣短或四肢抽筋,要立即上岸或呼救。
9.當(dāng)小腿或腳抽筋時(shí),不要驚慌,可用力蹬腿或跳躍,或自己用力按摩,拉扯抽筋部位。
10.遇到溺水危險(xiǎn)時(shí),可用下述簡(jiǎn)易方法自救:
(1)身體放松,呼及一口氣后面向水底,四肢放松下垂,讓頭枕,后頸部露出水面,直到感到需要呼吸時(shí)為止。
(2)當(dāng)想呼吸時(shí),將雙臂慢慢抬到肩部高度,同時(shí)一腿向上提到臍高度,另一腿盡量向上屈,頭部不變,節(jié)省氣力和防止身體下沉。
(3)將頭仰起呼吸,同時(shí)雙手猛力向下推,雙腳向下蹬。換氣時(shí)向別人呼救。
(4)吸氣后,又恢復(fù)開始姿勢(shì),反復(fù)進(jìn)行,可保持身體不會(huì)下沉,直到獲救。
如何避免運(yùn)動(dòng)損傷,最重要的是選擇最適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,但有時(shí)候自己無法選擇,比如上體育課時(shí)。
1.把好體檢關(guān)。結(jié)合身體狀況的實(shí)際,正確選擇鍛煉的內(nèi)容、方法、方式、強(qiáng)度。如有體質(zhì)上的問題要及時(shí)報(bào)告給體育老師或班主任。
2.提高預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的自覺性。
3.正確掌撐和了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)要求。
4.做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
5.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)。
老師們、同學(xué)們:安全,對(duì)于每一個(gè)人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預(yù)測(cè)性,突發(fā)事件不可避免。但只要我們加強(qiáng)教育、時(shí)刻提醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴,高度重視安全防范意識(shí)的培養(yǎng),才能體現(xiàn)“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”。安全教育沒有終點(diǎn)!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇七
老師們,同學(xué)們:
電視上在播,電腦上在放,報(bào)紙上也在登,近期來,被車誤撞、闖紅燈而死亡的人數(shù)持續(xù)增加,這不是小事。你想,如果一個(gè)人被撞,那么傷心的是不是他的父母親?是不是他的親朋好友呢?因此,我們要行動(dòng)起來,帶“安全”出門,裝“幸?!被丶?。
如果你看見有人要闖紅燈,就該去勸阻他,告訴他安全很重要,不要為了快幾秒而耽誤了自己的一生。這樣,你幫助了他人,他人也會(huì)成就你。有句說得好:我為人人,人人為我。這樣不僅你快樂,別人也幸福。多好呀!
周二,我們五年級(jí)“安全”主題班會(huì)上就討論過一個(gè)話題:一位五歲小男孩和他的媽媽剛開始在馬路旁等公交車,不久這位母親竟然獨(dú)自坐在馬路旁的座椅上,讓這個(gè)年僅五歲的孩子在旁邊玩耍。隨時(shí)間推移自己坐在椅子上看起了手機(jī),而且很入迷,似乎遺忘了正在一旁獨(dú)自玩耍的小孩子。這個(gè)小男孩玩著玩著竟然走到了馬路上,正好迎面而來了一輛大卡車,卡車司機(jī)也在玩手機(jī),當(dāng)他注意到前面的小男孩時(shí),就已經(jīng)來不及了。車子壓在了小男孩的.身上,鮮紅的血染紅了馬路中央,司機(jī)驚慌失措,而媽媽卻仍然在看手機(jī),直到旁邊一位路人提醒才往馬路中間一看,不看不要緊,這一看,她的心已經(jīng)冰冷。急忙跑到馬路中央,抱著孩子悲痛大哭。
根據(jù)這個(gè)話題大家展開討論:這個(gè)現(xiàn)象給你什么感受,有沒有想說的?這位母親有罪么,她會(huì)一輩子為此付出代價(jià)嗎?針對(duì)這個(gè)孩子只顧玩耍,忽視安全、丟失生命的事情有何想法?你想呼吁大家什么?很多同學(xué)說得很具體,因?yàn)槲覀兌贾腊踩闹匾?;也有很多同學(xué)說得很激動(dòng),因?yàn)槲覀優(yōu)檫@個(gè)失去生命的孩子惋惜……可以說此次車禍案例分析,給我們每一位學(xué)生敲響了警鐘,讓我們都開始關(guān)注“交通安全”這個(gè)不被重視的詞語;也讓我們清晰認(rèn)識(shí)“交通安全,時(shí)刻謹(jǐn)記”的必要性。
朋友們,行動(dòng)起來吧,有了安全,才能不讓生命變得脆弱無比;如果不遵守交通規(guī)則,失去了安全,強(qiáng)硬的生命也會(huì)變得更加不堪一擊,而到時(shí)后悔可能就已經(jīng)來不及了。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇八
朋友們:
大家好!
剛剛幾天,我的內(nèi)心深處又一次受到了撞擊,一種強(qiáng)烈的感覺又一次浮現(xiàn)在我的腦海中,使我久久不能忘懷。那是一個(gè)周六的下午,我和朋友去醫(yī)院看望一位因車禍而受傷的朋友。在此之前,我已略知了此次車禍的情形,已經(jīng)知道這種場(chǎng)面會(huì)是怎么樣,心里很不愿意去面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槠饺绽锼埢罨⒑臀覀円黄鹫勌煺摰氐那榫?,此時(shí)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。而現(xiàn)在我看到的是:頭上纏滿了繃帶,只露出兩只沒有神的眼睛,身上到處是帶血的繃帶,因生命需要,一只手被無情的截掉了。同情、惋惜、悲傷,剎那間浸入我的內(nèi)心深處??吹轿覀儯荒芟裢漳菢邮治枳愕?,也不再云天霧地的神侃瞎聊,只是用黯然神傷的目光示意我們坐下,然后就沉默無語。面對(duì)傷痕累累的他,我們無從談起,說什么都無濟(jì)于事。
不開小差,注意力集中的話,也不會(huì)有今天的悲劇。那可怕的車禍毀壞了他充滿活力的軀體,也打破了一個(gè)剛剛步入社會(huì)、年僅23歲青年對(duì)幸福的美好憧憬!生命原本是無憂無慮,充滿歡樂的,然而在他的眼前卻是霧蒙蒙一片。舉手投足之間,很多人或許從來沒有感受到四肢的重要,然而眼下對(duì)他來說,這一切都顯得那樣珍貴,可是,這一切都太晚了!時(shí)間已不能倒流,他只能無奈而固執(zhí)地保存著以前經(jīng)常打的籃球,放在床頭,望著這些,他的眼神才顯得溫順。這些東西對(duì)他來說,已經(jīng)沒有一點(diǎn)實(shí)際意義了,只有在目光和籃球撞擊的一剎那,他才真正體會(huì)到過去無拘無束闖天下的瀟灑和歡樂,真切的感受到失去的是多么讓人留戀!作為電力行業(yè),尤其是我們電廠,安全是企業(yè)之魂,是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),這我們?nèi)巳私灾5珜?shí)際生活中,雖然天天講安全,時(shí)時(shí)注意安全,因忽視安全釀成的悲劇卻時(shí)有發(fā)生。四川宜賓發(fā)電廠,一位年僅27歲的工人由于漠視安全,違章操作,最后失去了年輕的生命,留下的是愛他的妻子和嗷嗷待哺的幼子。這是多么殘忍啊!是啊,生命的真諦他也許剛開始領(lǐng)悟,事業(yè)的風(fēng)帆也許剛剛揚(yáng)起,幸福的生活等待著他,妻子的愛、孩子的情還需要他,但他,卻匆匆的走了,剩下的是親人、朋友無限的傷痛。市電業(yè)局檢修班在進(jìn)行10kv線路帶電作業(yè)時(shí),工作人員蔣x漠視安全,不戴絕緣手套,結(jié)果左手誤碰帶電導(dǎo)線,造成人身觸電,高空墜落死亡。當(dāng)時(shí)他年僅21歲,大學(xué)畢業(yè)參加工作還不到一年??!還有,熱電廠一名值班員在出去巡檢時(shí),不戴安全帽,結(jié)果被高空掉落的水泥塊擊中頭部,造成腦內(nèi)出血搶救無效死亡……
重視安全,職工牢記安全,至今沒有發(fā)生一起因忽視安全而釀成的悲劇。但不可否認(rèn),不安全因素仍然存在:部分職工漠視安全,進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),不戴安全帽;有些同志,安全意識(shí)淡薄,出去工作不走安全通道走捷徑等等,這些都足以說明,忽視安全就是兒戲生命,可能在下一次上演悲劇的就是自己!
工作??梢姡行陌寻踩ぷ鞣旁诹酥匾恢?。特別是《新安全規(guī)程》、《事故調(diào)查規(guī)程》和《新二十五項(xiàng)反措》的出臺(tái),這些都是在發(fā)生流血事故的基礎(chǔ)上補(bǔ)充出來的。難道還不令我們深思嗎?朋友們,生命是寶貴的。生命對(duì)于我們來說只有一次,讓年輕的生命倒在安全的鐵蹄下,太沒有價(jià)值了!我們不能拿自己的生命去兒戲!我要振臂高呼:為了我們的家庭,為了我們的企業(yè),了,但由于一時(shí)失誤而被車撞死了,導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。這讓我們明白了:多一份小心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”??傊瑹o論什么時(shí)候,只要我們一出家門口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它。
為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。
我親愛的朋友們,當(dāng)您即將開始一天工作的時(shí)候,你會(huì)想到什么?是否會(huì)想到保證自身的安全?我想大部分人都不會(huì)有這種想法。更多的人是在想怎樣用最快的.途經(jīng)追逐金錢、物質(zhì)和功名利祿。殊不知,若人是安全的,生命在跳動(dòng),什么都會(huì)有的。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行的人又有多少呢?有多少人敢說在操作中沒有因?yàn)橄庸ぷ鞒绦驈?fù)雜而偷懶的呢?沒有心存一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸心理呢?
2011。
年12月13日,由四川省廣安閎鑫輸變電有限責(zé)任公司承建了官地水電站—西昌變500kv輸電線路工程發(fā)生了倒塔傷亡重大事故。在塔上工作的11中,8人死亡,3人受傷。事故發(fā)生后,事故調(diào)查組對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘察,對(duì)事故原因進(jìn)行了分析:事發(fā)當(dāng)天施工承包單位現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員劉x因生病請(qǐng)假,責(zé)令官西線n3鐵塔施工班組休工。而勞務(wù)分包單位施工班組班長(zhǎng)不服從管理,為趕工程進(jìn)度擅自組織人員開工是導(dǎo)致此次事故的主要原因。勞務(wù)分包單位內(nèi)部管理混亂,安全規(guī)章制度不健全,安全責(zé)任制度不落實(shí),對(duì)職工的安全技術(shù)教育培訓(xùn)不到位,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理不到位,員工的安全意識(shí)薄弱是造成此次事故的間接原因之一。
就是這些無視安全的無知之人,就是這些安全意識(shí)淡漠的人造成了可悲可嘆的安全事故,也正是這些悲慘的事故,掠奪了千萬個(gè)家庭歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個(gè)母親和妻兒在嚎啕哭泣,這一樁樁、一幕幕血的教訓(xùn)背后,無一不突現(xiàn)出肇事者對(duì)生命的蔑視、無一不暴露出操作人對(duì)制度的淡漠。
朋友們,我們應(yīng)該從這些慘痛代價(jià)中領(lǐng)悟生命,從這些血淋淋的教訓(xùn)中吸收經(jīng)驗(yàn)。不要讓你的無知?jiǎng)儕Z了寶貴的生命,不要讓你的親人流下失去親人的淚水。無論你在從事著什么類型的工作,無論你身在何處,請(qǐng)對(duì)自己多一份責(zé)任,對(duì)家人多一份牽掛,不要忘了,家人等你平安歸來!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇九
老師們,同學(xué)們:
說起安全,對(duì)我們每個(gè)人,恐怕都不是一個(gè)陌生的字眼,可能,我們還會(huì)對(duì)安全有著這樣那樣的說辭,有著這樣那樣的感嘆。
在我們身邊,經(jīng)常能看到形形色色的隱患,聽聞?dòng)|目驚心的事故感言,礦山、交通、航空,動(dòng)輒數(shù)額龐大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,給我們的社會(huì),給我們的親人,帶來莫大的痛苦,莫大的悲劇。
前幾日,偶然看到波蘭的一架飛機(jī)失事,包括總統(tǒng)及國(guó)家主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
人、機(jī)組人員一次就有90余人全部喪生在這次事故里,波蘭的國(guó)家機(jī)器瞬間陷入癱瘓,舉國(guó)哀痛、全民泣淚,光是為總統(tǒng)及遇難者送葬的人群就達(dá)10多萬人……我們且不說這次事故的起因是什么,我們且不說誰是誰非,我們且不說財(cái)產(chǎn)損失的多少與否……對(duì)一個(gè)國(guó)家,對(duì)一個(gè)政權(quán),這是何等的災(zāi)難……何等的辛酸。
兒子丟下母親,丈夫丟棄妻子,父親丟棄兒子,對(duì)我們親情大于一切的。
中國(guó)。
作業(yè),防范隱患,平安工作,快樂生活,為企業(yè),為我們自己,為我們的家庭……
和諧為我們的安全注入了動(dòng)力,安全為和諧奠定了基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十
工友們:
今天,能夠在這里向大家匯報(bào)“五本書”學(xué)習(xí)體會(huì),我感到非常高興,也非常榮幸。謝謝大家!
從去年到今天,從(把信送給加西亞)到(沒有任何借口)(細(xì)節(jié)決定成敗)及(自動(dòng)自發(fā))、(服從)等,一批批職業(yè)勵(lì)志書一浪接一浪在神州大地掀起學(xué)習(xí)熱潮。當(dāng)這些書擺在我們面前,來到我們濟(jì)三人身邊時(shí),我們還沒有自覺的把它與安全生產(chǎn)相聯(lián)系。然而,在品味內(nèi)在道理、咀嚼其中甘苦時(shí),我們感到了與安全生產(chǎn)的那種割舍不斷的關(guān)系……當(dāng)事故的警鐘在耳邊盤旋,聯(lián)想到安全大堤本該有一些瑣瑣碎碎的小事構(gòu)筑,安全生產(chǎn)要靠那些不起眼的細(xì)節(jié)編織;聯(lián)想到一些人不愿做枯燥乏味的小事,不在乎謹(jǐn)小慎微的細(xì)節(jié),我更深刻理解了這幾本書的精髓,我很想告訴大家,書中體現(xiàn)的誠信、自發(fā)、執(zhí)行、責(zé)任、細(xì)節(jié),都是安全工作中不可或缺的職業(yè)品質(zhì)和誠實(shí)態(tài)度。我也想對(duì)那些視安全為兒戲的人大聲疾呼,醒來吧,工友,安全工作無小事。
我曾感動(dòng)安德魯·羅文,一個(gè)非常普通的士兵。就是他,完成了一個(gè)神圣的使命,拯救了國(guó)家的命運(yùn);就是他,憑著堅(jiān)定的信念,為了國(guó)家的利益和軍人的榮譽(yù),雖經(jīng)歷了太多的艱險(xiǎn),但沒有放棄、屈服和退縮(假設(shè)他要放棄責(zé)任,會(huì)有很多的借口為自己開脫)――面對(duì)“責(zé)任重于泰山”的安全工作,我們是否也應(yīng)該向羅文一樣,抱著那樣一種信念,打好“安全保衛(wèi)戰(zhàn)”,以誠信為本,敬業(yè)愛崗,在平凡的事業(yè)上做出不平凡的貢獻(xiàn)!
意識(shí)的反思總是輕描淡寫,不敢負(fù)責(zé)。正是如此這般的輕描淡寫,才使我們一次又一次嘗到忽視安全的苦頭。
2004。
年10月河南大平礦難、11月陜西陳家山礦難以及后來發(fā)生的河南魯山礦難等,無一不是血的教訓(xùn)。
黨
和國(guó)家已經(jīng)高度重視煤礦的安全生產(chǎn),已經(jīng)對(duì)“著力落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善安全生產(chǎn)控制指標(biāo)體系,加強(qiáng)監(jiān)督檢查和進(jìn)度考核,督促各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
履行職責(zé),著力基層和基礎(chǔ)工作”(摘自王顯政新年獻(xiàn)詞)提出了更高的要求,礦。
黨
政也下定決心,樹立信心,注重抓好“三項(xiàng)責(zé)任”,實(shí)現(xiàn)“兩明確”、“三到位”,強(qiáng)調(diào)“崗位區(qū)域安全聯(lián)責(zé),職工安全聯(lián)?;ケ!?,要求大家樹立“三觀”,切實(shí)做好安全工作。大的環(huán)境營(yíng)造了良好的氛圍,作為我們個(gè)體該怎樣做,如何的落實(shí)?學(xué)安全,講安全,抓安全,這些都不難,難的是真正做到防患于未然。安全工作來不得絲毫馬虎和大意,它不是來自講大道理多強(qiáng)調(diào),更不是幾句口號(hào)和標(biāo)語成排營(yíng)造的氛圍,“冰凍三尺非一日之寒”我們應(yīng)為安全工作付之艱苦的勞動(dòng)和努力,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,再小的細(xì)節(jié)也不能放過。看過電影(泰坦尼克號(hào))的人或許還記得那場(chǎng)慘劇。可是,有幾人能知道,那也是忽視細(xì)節(jié)才有的不沉之舟的沉沒。“要是x一環(huán)節(jié)嚴(yán)格一些,要是執(zhí)行制度規(guī)定認(rèn)真一些,那場(chǎng)災(zāi)難是可以避免的。”…..這是一些事故發(fā)生后,人們反思中常常發(fā)出的慨嘆。是的,細(xì)節(jié)決定了成敗,細(xì)節(jié)決定著我們的安危!如果不注重細(xì)節(jié),也許一次小小的失誤,我們本該美好的生活就就會(huì)蒙上陰影,亦或成為永久的傷痛。
煤礦是特殊行業(yè),事故不憐憫借口。讓前車之鑒告誡我們,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),千里之行始于足下。我想說的是,做優(yōu)秀礦工,首先要具備安全意識(shí)、具有安全防護(hù)能力,必須用智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力,自動(dòng)自發(fā)的做好基礎(chǔ)工作,抓好每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。當(dāng)你具備了這些特質(zhì),你的成功將會(huì)不遠(yuǎn),你就是最優(yōu)秀的礦工。
努力吧,拒絕借口!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十一
針對(duì)當(dāng)前電力行業(yè)出現(xiàn)的一些安全事故,上級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,電力生產(chǎn)和電網(wǎng)運(yùn)行中發(fā)生的影響電力系統(tǒng)正常運(yùn)行或者影響社會(huì)正常供電的安全事故,影響面、波及面比較大,不同于一般的工礦商貿(mào)企業(yè)所發(fā)生的生產(chǎn)安全事故對(duì)于那些發(fā)生的事故,有關(guān)部門將根據(jù)事故影響電力系統(tǒng)正常運(yùn)行和社會(huì)正常供電的嚴(yán)重程度、造成人員傷亡的數(shù)量或者直接經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)額等情形,將以最新的電力行業(yè)相關(guān)法律條文為依據(jù),將事故等級(jí)分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故。
事故發(fā)生單位對(duì)事故負(fù)有責(zé)任的,將按照事故級(jí)別被處以5萬至500萬元的罰款。事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人未依法履行安全生產(chǎn)管理職責(zé),導(dǎo)致一年中發(fā)生3次以上死亡10-30人、或造成5000萬至1億元直接經(jīng)濟(jì)損失的重大事故,不得再在相應(yīng)崗位任職,今后,一旦發(fā)生電力安全事故,事故發(fā)生單位負(fù)有責(zé)任的,將被處以最高500萬元的罰款。同時(shí),電力安全事故在應(yīng)急處置、救援以及調(diào)查處理方面因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性。因此,有必要專門制定電力事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理的行政法規(guī)。根據(jù)上級(jí)精神,市里有關(guān)部門提出了以下建議:。
安全生產(chǎn)組織管理體系是“一個(gè)核心、兩個(gè)體系和三級(jí)安全網(wǎng)”。一個(gè)核心,就是以行政正職為核心的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制;兩個(gè)體系,是指電力安全生產(chǎn)的保證體系和監(jiān)督體系;三級(jí)安全網(wǎng)是指單位、工區(qū)及班組安全網(wǎng)。
安全生產(chǎn)責(zé)任制是一種制度,它規(guī)定了企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)一線工人在各自的職責(zé)范圍內(nèi),對(duì)安全生產(chǎn)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,它根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各部門和各類人員明確地規(guī)定在生產(chǎn)中應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任,它是企業(yè)中最基本的一項(xiàng)安全制度。事實(shí)表明,一個(gè)企業(yè)只要建立了全面、完善、合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制,并認(rèn)真、有效地執(zhí)行,這個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作就一定會(huì)取得顯著的效果。
電力企業(yè)多年來一直實(shí)施并不斷完善的是以各級(jí)行政正職——安全第一責(zé)任人為核心的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,并明確規(guī)定了電力企業(yè)單位各級(jí)行政正職是本單位、本部門的安全第一責(zé)任者,他對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)并親自過問安全生產(chǎn)中的重大問題,各級(jí)行政副職必須抓好各自分管范圍內(nèi)的安全工作,并承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任;各企業(yè)要建立各級(jí)各類人員的安全責(zé)任制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)職能部門、每個(gè)專業(yè)都有明確的安全職責(zé),做到各負(fù)其責(zé),這是對(duì)電力安全生產(chǎn)責(zé)任制的原則規(guī)定。這一規(guī)定中,不僅明確了各單位每一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),包括公司、工區(qū)、班組的領(lǐng)導(dǎo)都是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者,同時(shí)還明確規(guī)定各級(jí)各類人員,包括每個(gè)崗位的工人都要有明確的安全職責(zé)。實(shí)際上,電力系統(tǒng)各企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制覆蓋各級(jí)各類人員(從行政正職到每一個(gè)職工)、覆蓋各職能部門。從行政組織體系上講,各級(jí)行政正職是安全第一責(zé)任者,從作業(yè)體系而論,每項(xiàng)作業(yè)的負(fù)責(zé)人也是安全第一責(zé)任者。這既是安全生產(chǎn)責(zé)任制的內(nèi)涵,也是電力安全生產(chǎn)保證體系的內(nèi)涵。它明確了在一個(gè)單位內(nèi),安全生產(chǎn)保證體系的組成是全體員工。要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員就要做到層層把關(guān),每個(gè)崗位的作業(yè)人員就要做到分兵把守,這樣才能構(gòu)筑起保證安全生產(chǎn)的屏障。
具體地講,落實(shí)電力安全生產(chǎn)責(zé)任制,要切實(shí)搞好三級(jí)控制。班組控制未遂和異常,不發(fā)生輕傷和障礙;工區(qū)控制輕傷和障礙,不發(fā)生重傷和事故;供電公司(專業(yè)公司)控制重傷和事故,不發(fā)生人身死亡、重大設(shè)備損壞和一般電網(wǎng)事故。
事實(shí)表明,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,實(shí)施安全責(zé)任和目標(biāo)的三級(jí)控制,做到層層落實(shí),層層控制,一級(jí)保一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),電力安全生產(chǎn)目標(biāo)就一定可以實(shí)現(xiàn)。
安全生產(chǎn)保證體系,就是指為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),由人員、設(shè)備和管理三個(gè)基本要素構(gòu)成的有機(jī)整體。三個(gè)基本要素中,人員素質(zhì)的高低是安全生產(chǎn)的決定性因素,優(yōu)良的設(shè)備和設(shè)施是安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保證,科學(xué)的管理則是安全生產(chǎn)的重要措施和手段。只有通過人員、設(shè)備和管理這三個(gè)基本要素在安全生產(chǎn)過程中有機(jī)地結(jié)合,并不斷地提高和發(fā)展,才能使電力安全生產(chǎn)水平逐步提高,并保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。從這一內(nèi)涵出發(fā),安全生產(chǎn)保證體系的根本任務(wù),就是要通過持之以恒的努力,不斷地提高安全生產(chǎn)三個(gè)要素的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)三個(gè)要素的最優(yōu)組合和協(xié)調(diào)發(fā)展。具體地說有以下三大任務(wù):
(1)努力造就一支高素質(zhì)的職工團(tuán)隊(duì)組織。這個(gè)團(tuán)隊(duì),應(yīng)具備高度的事業(yè)心、強(qiáng)烈的責(zé)任感、良好的安全意識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能、遵章守紀(jì)的優(yōu)良品質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。
(2)保持設(shè)備和設(shè)施的健康水平,充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),使電力設(shè)備設(shè)施科學(xué)先進(jìn)配置合理。
(3)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,改善管理辦法,提高安全管理水平。
安全生產(chǎn)保證體系是電力安全生產(chǎn)管理的主導(dǎo)體系,是保證電力安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。當(dāng)前,各級(jí)電力企業(yè)的安全保證體系是比較完善和有效的。從公司經(jīng)理到各部室、工區(qū)、班組、職工形成了一個(gè)縱向到底的安全保證體系。這個(gè)體系的有效運(yùn)作,對(duì)保證電力系統(tǒng)的安全生產(chǎn)起到了至關(guān)重要的作用。
按照規(guī)定在電力公司和各生產(chǎn)單位設(shè)有獨(dú)立的安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)。是企業(yè)安全監(jiān)督的綜合管理部門。生產(chǎn)單位均設(shè)有安監(jiān)處,它是該單位安全監(jiān)督的綜合管理部門,各下屬工區(qū)、班組均設(shè)有專(兼)職安全員,由單位、車間、班組形成的三級(jí)安全網(wǎng)構(gòu)成了該單位的安全監(jiān)督體系。在電力公司內(nèi),還應(yīng)實(shí)行上級(jí)對(duì)下級(jí)、總公司對(duì)分公司、母公司對(duì)子公司的安全監(jiān)督制度,同時(shí)承擔(dān)連帶責(zé)任。安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)行使安全監(jiān)督職責(zé),并在業(yè)務(wù)上受上級(jí)安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)。
安全監(jiān)督體系的主要職責(zé)是監(jiān)督本企業(yè)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),監(jiān)督各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反事故措施和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)批示的貫徹執(zhí)行;監(jiān)督涉及設(shè)備、設(shè)施安全的技術(shù)狀況,涉及人身安全的防護(hù)狀況;編制企業(yè)安全技術(shù)措施計(jì)劃和勞動(dòng)保護(hù)措施計(jì)劃并監(jiān)督所需費(fèi)用的提取和使用情況,監(jiān)督所屬企業(yè)對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況,監(jiān)督勞保用品、安全工器具、安全防護(hù)用品購置、發(fā)放和使用;參加和協(xié)助本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組織事故調(diào)查,監(jiān)督“三不放過”原則的落實(shí),完成事故統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào)工作并提出考核意見;對(duì)安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)者提出給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的建議和意見,對(duì)事故負(fù)有責(zé)任的人員,提出批評(píng)和處罰的建議和意見;參與工程和技改項(xiàng)目的設(shè)計(jì)審查、施工隊(duì)伍資質(zhì)審查和竣工驗(yàn)收以及有關(guān)科研成果鑒定等工作??傊踩O(jiān)督體系作為安全監(jiān)督管理的綜合部門,負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好安全管理工作,開展各項(xiàng)安全活動(dòng),具有安全監(jiān)督和綜合管理職能。
安全監(jiān)督體系在電力生產(chǎn)活動(dòng)中,監(jiān)督是全方位的,也是全過程的。所謂全方位,就是“橫向到邊,縱向到底”,不留任何死角。所謂全過程,就是包括發(fā)、變、輸、配、用各個(gè)環(huán)節(jié),從規(guī)劃設(shè)計(jì),到設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行維修,直至報(bào)廢全過程每一階段。在全方位和全過程的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)階段和每項(xiàng)具體的作業(yè)中,電力企業(yè)安監(jiān)部門和安監(jiān)人員可根據(jù)有關(guān)安全的規(guī)程、制度,進(jìn)行監(jiān)督。
電力安全保證體系和電力安全監(jiān)督體系雖然其共同目標(biāo)都是保證電力安全生產(chǎn),但其各自的職責(zé)和分工有所不同。安全保證體系要保證企業(yè)在完成生產(chǎn)任務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)安全、可靠,在實(shí)施全員、全方位、全過程的閉環(huán)管理過程中,落實(shí)安全職責(zé),使企業(yè)生產(chǎn)的每項(xiàng)工作、每個(gè)崗位人員都時(shí)時(shí)處處考慮到安全問題,落實(shí)好安全保證措施,確保企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全監(jiān)督體系則直接對(duì)企業(yè)安全第一責(zé)任人或安全主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),監(jiān)督安全保證體系在完成生產(chǎn)任務(wù)的全過程中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施,保證企業(yè)生產(chǎn)的安全可靠。安全保證體系對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)組織、實(shí)施安全生產(chǎn)任務(wù),安全監(jiān)督體系則負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查整個(gè)生產(chǎn)過程為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)而建立和工作的,是從屬于安全生產(chǎn)這一系統(tǒng)工程中的兩個(gè)子系統(tǒng)。兩個(gè)體系協(xié)調(diào)、有效地運(yùn)作,共同保證企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的完成和安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
高高興興上班、平平安安回家”是我們大家共同的希望。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,看著萬家燈火裝點(diǎn)著我們美麗的家園,我們心里涌動(dòng)著陣陣溫暖,每一線光明的背后都有我們的安全保障,每一線光明的背后都有我們電力工作人員的不懈努力!我希望大家能夠豎立良好的安全意識(shí),讓廣大電力職工有一個(gè)安全的工作環(huán)境。
最后,謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。今天是第xx個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
昨天,省政府在西安召開了“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師”教師工作大會(huì),我校校長(zhǎng)在授予的九名中職知名校長(zhǎng)之列,方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù)。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次,這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽,教學(xué)論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊(duì)伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
今天,是黨的十八大后我們迎來的第xx個(gè)教師節(jié),十八大明確指出,要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊之下,“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn),教師隊(duì)伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅(jiān)守對(duì)學(xué)生的熱愛,堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的追求,堅(jiān)守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的高度認(rèn)可。
學(xué)校之強(qiáng),在于教師,教師之強(qiáng),慶祝是總結(jié),更是提高,大師之大,在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱,新的挑戰(zhàn),示范校建設(shè)難得的機(jī)遇,全面提升教職工隊(duì)伍的素質(zhì),打造一支具有強(qiáng)大的人格魅力,高尚的師德修養(yǎng),一流的專業(yè)能力,愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神的教職工隊(duì)伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生,打造一流國(guó)家示范學(xué)校,引領(lǐng)陜南職教發(fā)展,不辜負(fù)黨和政府的重托,學(xué)生和家長(zhǎng)的期望。
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十三
4.加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè),提升教研活動(dòng)質(zhì)量。
教研組工作的有效開展是提高學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。新學(xué)期,教學(xué)中心將加強(qiáng)教研組及備課組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的功能,促使教研組根據(jù)“規(guī)范、有效、特色”的要求開展行之有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期,要求每個(gè)教研組開展同類型異構(gòu)課的備課、說課、聽課、評(píng)課、磨課和課后反思活動(dòng),使教學(xué)與研究落到細(xì)處、落到實(shí)處。教研活動(dòng)至少每二周一次,教研組長(zhǎng)要及時(shí)將教學(xué)工作情況向?qū)W校反映,每次會(huì)議要做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)主題“四落實(shí)”,作好會(huì)議記錄并上交教學(xué)中心。
教研組內(nèi)公開課不少于本組人數(shù)的一半,公開課要在黑板上公示,營(yíng)造人人參與的氛圍。公開課要認(rèn)真組織,精心安排,定時(shí)定專題進(jìn)行。教學(xué)中心將深入課堂,及時(shí)了解和掌握教與學(xué)的真實(shí)情況,確保公開課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課,期末要上一堂匯報(bào)課,每個(gè)教研組同時(shí)要確定1—2堂示范課、精品課。學(xué)期末各教研組長(zhǎng)要上交本組一學(xué)期來進(jìn)行的公開課的電子教案與課件,這將作為優(yōu)秀教研組考核的一項(xiàng)依據(jù)。本學(xué)期,教學(xué)中心繼續(xù)開展聽課評(píng)課活動(dòng),實(shí)習(xí)教師每周2節(jié),五年教齡以內(nèi)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)每周1.5節(jié),教研組長(zhǎng)、6—教齡教師每周1節(jié),其余教師每大周1節(jié)。提倡跨年級(jí)聽課,聽課只能提前聽,不能延后聽。聽課本各項(xiàng)內(nèi)容必須填寫完整,尤其是“點(diǎn)評(píng)”欄目。
(三)客觀理性地理解并參照新課程改革標(biāo)準(zhǔn),提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革于啟動(dòng)至今已走過了十年的道路,十年來,新課程歷經(jīng)曲折,各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和審查通過的各套教材經(jīng)受了實(shí)踐檢驗(yàn),得到了充分肯定,取得了豐碩成果,也發(fā)現(xiàn)了需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的問題,所以我們老師要學(xué)會(huì)客觀理性地參考新課程標(biāo)準(zhǔn),提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,要正確理解各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,用課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)建議”拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),改善學(xué)習(xí)方式;要用課程標(biāo)準(zhǔn)中的“評(píng)價(jià)建議”關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成就。
參照8月27日在xx市召開的全市深化課程改革學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的內(nèi)容和精神,要求老師們要盡可能做到以下三點(diǎn):一是教學(xué)容量要進(jìn)一步精選,難度仍然需要進(jìn)一步調(diào)整,要更加突出能力培養(yǎng)方面的要求。同時(shí),在容量與難度方面要兼顧好學(xué)生的多樣性和差異性;二是各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)在某些具體內(nèi)容的取舍和安排上,每位老師要盡可能做到客觀理性,進(jìn)一步提高課程標(biāo)準(zhǔn)的可操作性;三是要充分發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造力和想象力,給學(xué)生更大的個(gè)性化發(fā)展的空間。
(四)重視課外活動(dòng),搞活校園生活。
課外活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,是搞活教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的可靠平臺(tái)。本學(xué)期要一如既往地保證課外活動(dòng)的正常開展:一是配合德育中心和團(tuán)委組織學(xué)生有序開展豐富多彩的文體活動(dòng);二是督促各年級(jí)組、教研組、備課組成立各種活動(dòng)小組,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定項(xiàng)目開展學(xué)科活動(dòng);三是督促各教研組落實(shí)工作計(jì)劃,開展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
(五)組織好各級(jí)考試,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀考點(diǎn)。
我校是高考、三項(xiàng)考試、普高會(huì)考、中職會(huì)考等各類考試考點(diǎn),本學(xué)期仍然要按照有關(guān)要求,組織好各種形式的考試尤其是國(guó)考,堅(jiān)決杜絕差錯(cuò),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀考點(diǎn)。
四、抓好黨團(tuán)工學(xué)工作,開辟育人新陣地。
學(xué)校黨支部、工會(huì)對(duì)共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的工作給予支持,使團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用得到最大程度發(fā)揮,開展豐富多彩的主題團(tuán)學(xué)活動(dòng),廣泛而深入地弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)和誠信為重點(diǎn)的道德教育,發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我提高的意識(shí)和能力。
(一)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建組織工作。
黨支部將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。堅(jiān)持“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)制度,確保每月一次黨員組織生活、每月一次黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)和兩月一次的黨課教育活動(dòng)。本學(xué)期,黨支部要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總結(jié)與迎檢工作,通過集中學(xué)習(xí)、反思心得等形式,由調(diào)研形成的調(diào)查報(bào)告。還將精心準(zhǔn)備通過標(biāo)準(zhǔn)化黨支部的驗(yàn)收檢查。
(二)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,以xx高中業(yè)余黨校為平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)員先進(jìn)性,緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線,扎扎實(shí)實(shí)抓好教育活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的組織落實(shí),提高學(xué)員素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)余黨校建設(shè)、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)各項(xiàng)工作,同時(shí),對(duì)青年教師進(jìn)行入黨前培養(yǎng),給予思想上、理論上的指導(dǎo),對(duì)于符合入黨條件的教師和學(xué)生,我們將及時(shí)將其吸收發(fā)展入黨。
采取各種形式,定期收集、分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。團(tuán)委要定期召開團(tuán)支部書記會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、寢室長(zhǎng)會(huì)議、等座談會(huì),在課余時(shí)間經(jīng)常下到學(xué)生宿舍、教室與學(xué)生談心,開通校意見箱等方式傾聽學(xué)生意見和呼聲,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際困難;通過了解和掌握學(xué)生當(dāng)中的意見、建議及存在的一些不良現(xiàn)象,將問題解決于萌芽狀態(tài),防患于未然,維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定。
(三)工會(huì)關(guān)心教職工生活,落到實(shí)處。
工會(huì)組織要充分利用好現(xiàn)有資源與條件,想方設(shè)法為教職工服務(wù),本學(xué)期要組織好織好第28個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的教職工文娛活動(dòng),繼續(xù)做好教師生日祝福和教師家庭紅白喜事的慰問與探望工作。
五、加強(qiáng)總務(wù)中心管理工作,服務(wù)廣大師生。
(一)加強(qiáng)后勤人員思想素質(zhì)建設(shè),進(jìn)一步提升后勤服務(wù)效能。建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍,是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵??倓?wù)工作的好壞,關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必備的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期總務(wù)中心將積極組織有關(guān)崗位開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、牢固樹立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí),明確總務(wù)后勤工作的重要性,增強(qiáng)個(gè)人紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格要求、規(guī)范管理、提升服務(wù)效能服務(wù)保障能力。
(二)嚴(yán)格貫徹省市縣有關(guān)部門收費(fèi)精神,堅(jiān)決按照xx市“三限”規(guī)定收費(fèi),做到“收費(fèi)公示制度”的落實(shí),嚴(yán)禁和杜絕任何形式的亂收費(fèi)行為,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,遵守財(cái)經(jīng)規(guī)律,按照“量入而出,適當(dāng)留有余地”的原則,及時(shí)制定好學(xué)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,確保正常運(yùn)行,使有限資金發(fā)揮最大效能。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,強(qiáng)化學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報(bào)告制度。經(jīng)常聽取師生員工對(duì)食堂的意見和建議,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高食堂的管理水平和工作質(zhì)量,健全食堂各項(xiàng)崗位責(zé)任制。精心采購,降低成本,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入學(xué)校,提高質(zhì)量達(dá)到經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。合理安排好學(xué)生的食(菜)譜。加大對(duì)食堂、超市、醫(yī)務(wù)室的管理力度,增加檢查頻率,進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全意識(shí)防范于未然,堅(jiān)決杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。
(四)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,加大校園巡視、檢查的力度和頻率,堅(jiān)持一日一檢查,小周小檢查,大周大檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止破壞、浪費(fèi)等現(xiàn)象;并落實(shí)好財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究;要廣泛開展以“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”為主題的節(jié)儉教育活動(dòng),把節(jié)約資源降低辦學(xué)成本作為一項(xiàng)重要工作來抓,在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校上建章立制,有所作為,總務(wù)處要大力宣傳校產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定、規(guī)范管理,切實(shí)做好開源節(jié)流工作。
(五)抓好飲食衛(wèi)生安全,辦師生滿意食堂。每大周召開食堂管理人員會(huì)議,每月召開一次全體員工會(huì)議;強(qiáng)調(diào)食堂工作的重要性,調(diào)動(dòng)食堂員工的積極性。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品做作業(yè)人員健康體檢、食品采購、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離各個(gè)環(huán)節(jié),確保師生用餐的滿意率。
展望新的一學(xué)期,我們面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。希望我全體教職員工能夠團(tuán)結(jié)一致,同心同德,共創(chuàng)xx高中更加燦爛的明天!
“健康、和諧,積極,向上的校風(fēng),已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià),也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。所有這些成績(jī)?nèi)〉檬莵碇灰椎?,是廣大教職工辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí),我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)。
盡管“狼”并沒有真的來,但有些年級(jí)的學(xué)科,必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視;部分教師對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能嚴(yán)格遵守,私自調(diào)課、擅自離開課堂;極個(gè)別教師不愛惜學(xué)校聲譽(yù),參加教研活動(dòng)無故離開;教師的鉆研精神還不夠?!蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西,非常善于總結(jié)反思,鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì),所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象(例如上班念著炒股,辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù),制約學(xué)校的發(fā)展。(略)從總體情況來看,實(shí)小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高,在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來,教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大,不同單位的老師匯聚實(shí)小,在思想上一個(gè)磨合期,在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期,有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要,也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求,同時(shí),使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘,或不顧學(xué)校大局,散播不利于學(xué)校工作,不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不來,唯我獨(dú)尊,或不服從組織領(lǐng)導(dǎo),稍不如個(gè)人所愿,便牢騷滿腹,指桑罵槐,所有這些都是思想素質(zhì)缺失,政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn),必須引起我們?nèi)=處煹母叨戎匾暎瑢W(xué)校的好壞,與我們?cè)谧總€(gè)教師的利益休戚相關(guān),不能因?yàn)樯贁?shù)人,個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè),每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位,牢固確立大局意識(shí),時(shí)刻記清政治紀(jì)律,這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),絕不允許任何人游離于校長(zhǎng)室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng),如有發(fā)生,必將嚴(yán)肅處理。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境,全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來,把精力集中到自己的工作上來,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對(duì)困難,我們要有百折不撓的勇氣,在困難面前搶機(jī)遇,在困境之中求發(fā)展,面對(duì)壓力,我們要化壓力為動(dòng)力,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),我相信,只要精神不滑波,辦法總比困難多。各位老師,成績(jī)已成為過去,我們要正視自身的不足,做個(gè)最好的老師,我們還有很多工作要做;我們?cè)诮逃龑W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們自己更要學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)反思;只有自加壓力,自我發(fā)展,才能正確對(duì)待我們的不足,迎頭追趕。
一、咬定目標(biāo),把握關(guān)鍵,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
成績(jī)來之不易,基礎(chǔ)已經(jīng)打好,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭(zhēng)先的姿態(tài)去沖一沖,我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢(shì),新的學(xué)期,新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取,全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),精神更振奮,措施更得力,作風(fēng)更扎實(shí),認(rèn)真做好每一天,扎實(shí)做好每件事,努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越,奪取各項(xiàng)工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見,新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,以畢業(yè)班的成績(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的校園活動(dòng)。
二、加強(qiáng)管理,細(xì)化措施,全力保證目標(biāo)順利完成。
“堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化教育管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求,緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗,突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化“四個(gè)管理”(目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員),狠抓“四個(gè)依靠”(一靠制度影響人,二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人,三靠感情溫暖人,四靠事業(yè)凝聚人),建設(shè)“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園),進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,力爭(zhēng)新學(xué)期新面貌新成果。
為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:
1.認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,迎頭趕上,再展百年碧陽雄風(fēng)??床坏絾栴}是最大的問題,感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實(shí),展望未來,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起,抓住學(xué)校快速提升的機(jī)遇期迎難而上。
2.理清思路,強(qiáng)化管理,在執(zhí)行力上狠下功夫。面對(duì)困難,我們要冷靜分析,重新定位,各處室、各年級(jí)要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”,形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度,注重過程檢查考核,科學(xué)利用考核結(jié)果,建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)單位,不論大小,都靠規(guī)范的制度工作,但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位,形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè),嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力,以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落實(shí)的少,互相推諉,職責(zé)不明,影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此,需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位,我們講人文管理,不是不要制度約束的管理,不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此,新的學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系,實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間,德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度,待進(jìn)一步細(xì)化后,組織學(xué)習(xí),以達(dá)到人人知曉,人人遵照?qǐng)?zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系,實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí)。加大行政值周檢查力度,擬推行巡課制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度,對(duì)一些違紀(jì)造成不良影響的行為,要建立必要的懲戒制度,在執(zhí)行管理制度方面,沒有特殊人,包括我們校長(zhǎng)在內(nèi)。
3.嚴(yán)愛相濟(jì),規(guī)范行為,努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn)。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門,做實(shí)小人,守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人。各班級(jí)要充分利用班會(huì)時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過教育,使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,與學(xué)生“交心”、“交情”,了解班級(jí)學(xué)生的一舉一動(dòng),掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì),從嚴(yán)要求,開學(xué)第一天就要緊抓緊盯,學(xué)生工作實(shí)行全員抓,抓全員,注意發(fā)揮典型引路的作用,定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰,簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,要保護(hù)學(xué)生的自尊。
4.質(zhì)量立教,科研先行,抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線,各年級(jí)都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度,加大考核力度。
5.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),弘揚(yáng)正氣,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效,少說空話,多做實(shí)事,充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用,實(shí)行集體決策,減少工作失誤。什么都可以重來,學(xué)校發(fā)展不能重來,什么都可以等待,學(xué)校發(fā)展不能等待,學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神,明確目標(biāo),再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭,你們中的每一位都代表著實(shí)小形象,每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識(shí):一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地更新知識(shí),豐富和完善自我,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作,擠出時(shí)間來多讀一點(diǎn)書,多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊,不斷充實(shí)自己,提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏,無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì),還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì),或小到備課組,班級(jí)的幾位任課老師,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,密切配合,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處,克服或規(guī)避自己的不足,要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊,為人要坦蕩,教師之間相處要互相幫助,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績(jī)。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷。作為一名教育工作者,要為人師表,自己必須坐得端,行得正。每個(gè)教師都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位,做一個(gè)談吐高雅、知識(shí)淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師,以自己的模范作用給同事做表率,給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
我相信,只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神,和舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎來實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代,新的學(xué)年度一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十四
安全事關(guān)人民切身利益,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,是發(fā)展之基、民生之本。下面就是本站小編給大家整理的鄉(xiāng)安全工作會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
同志們:
今天這次會(huì)議,主要是貫徹落實(shí)國(guó)家、省和xx、xxx市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,總結(jié)去年工作,部署今年的任務(wù),動(dòng)員全鎮(zhèn)各級(jí)和廣大干部群眾始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦,強(qiáng)化安全監(jiān)管,狠抓責(zé)任落實(shí),促進(jìn)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。剛才,與各xx、部門簽訂了安全生產(chǎn)。
責(zé)任書。
x月xx日在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上已對(duì)xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),不斷創(chuàng)新思路,全面做好今年的安全生產(chǎn)工作下面,我講三個(gè)方面的問題。
一、深化思想認(rèn)識(shí),緊抓安全生產(chǎn)不懈怠。
過去的一年,全鎮(zhèn)各級(jí)各部門、企事業(yè)單位在安全生產(chǎn)方面做了大量工作,特別是工作在一線的廣大干部職工,各司其職,盡心盡力,以“xxxxxxxxxx年”活動(dòng)為抓手,深入開展安全生產(chǎn)大檢查,強(qiáng)化排查整治,嚴(yán)厲打非治違,確保了全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。被xxx市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)鎮(zhèn)街一等獎(jiǎng)、執(zhí)法監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建先進(jìn)單位,但是,也要清醒地看到,我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作存在的問題還不少,形勢(shì)不容樂觀。去年雖未發(fā)生安全生產(chǎn)死亡事故,沒有突破xxx市的控制指標(biāo),但是一些部門單位未嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的規(guī)定,有的單位負(fù)責(zé)人投入精力和時(shí)間偏少,對(duì)責(zé)任領(lǐng)域的安全生產(chǎn)日常監(jiān)管不到位;個(gè)別企業(yè)重生產(chǎn)輕安全,安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)不健全,安全管理人員配備不足、還沒有真正把“班組日查、車間周查、企業(yè)月查”的隱患排查治理機(jī)制落到實(shí)處;群眾的安全習(xí)慣、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急逃生能力不足,全民安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高。這些問題必須引起我們的高度警覺,認(rèn)真加以解決。
安全生產(chǎn)事關(guān)人民切身利益,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,是發(fā)展之基、民生之本。各級(jí)重視、監(jiān)管到位、安全措施抓得實(shí),就能避免事故的發(fā)生;如果稍有懈怠,就可能引發(fā)安全事故,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)帶來無法挽回的損失。全鎮(zhèn)各級(jí)一定要充分認(rèn)識(shí)做好安全生產(chǎn)工作的極端重要性,時(shí)刻保持清醒頭腦,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,牢固樹立“四種意識(shí)”,打好安全生產(chǎn)的“持久戰(zhàn)”。一要強(qiáng)化紅線意識(shí)。安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事,必須作為一條不可逾越的紅線。要始終把人民群眾生命安全放在第一位,堅(jiān)決守住紅線,做到安全發(fā)展。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),我們不要帶血的gdp。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。安全生產(chǎn)抓與不抓大不一樣,認(rèn)真抓和不認(rèn)真抓大不一樣,不要強(qiáng)調(diào)客觀原因,更不要強(qiáng)調(diào)發(fā)展階段事故“不可避免論”,必須整合一切條件,以高度的政治責(zé)任感做好安全生產(chǎn)工作,盡最大努力把事故發(fā)生率、死亡率降到最低限度。三要強(qiáng)化敬畏意識(shí)。堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和僥幸心理,始終把人民群眾的安全和利益放在心上,敬畏生命、敬畏事故、敬畏制度,以嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)的工作,確保生產(chǎn)安全,確保人民平安。四要強(qiáng)化治本意識(shí)。按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求,切實(shí)把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)治本之策落到實(shí)處,提高安全生產(chǎn)工作的常態(tài)化、規(guī)范化水平。
二、突出工作重點(diǎn),落實(shí)安全措施不馬虎。
今年總體要求是,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆xx中全會(huì)和xxx關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要講話精神,按照省政府“安全生產(chǎn)xxxxx年”的要求,以不出事故為目標(biāo),以事故預(yù)防為主攻方向,強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監(jiān)管和專項(xiàng)治理,全面提升安全生產(chǎn)工作水平。突出抓好五個(gè)方面:
(一)深化隱患排查整治,著力解決突出問題。一方面,要深入開展隱患排查行動(dòng)。事故源于隱患。今年仍然要把隱患排查整治作為安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,牢固樹立“隱患就是事故”的預(yù)防理念,推行日常監(jiān)管與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、重要時(shí)段檢查與專項(xiàng)督查相結(jié)合的安全監(jiān)管辦法,做到不浮于表面、不流于形式,檢查不留死角、整改不留后患,切實(shí)提升事故的預(yù)防能力。上級(jí)安監(jiān)部門依然堅(jiān)持“四不兩直”的檢查方法,(即:不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同和接待,直奔基層、直查現(xiàn)場(chǎng)),這一點(diǎn)要引起各部門、特別是各企業(yè)的高度重視,各企業(yè)要加強(qiáng)日常監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)安全隱患自查自糾制度,嚴(yán)格落實(shí)隱患排查治理登記制度、隱患整改報(bào)告和銷號(hào)等制度,實(shí)現(xiàn)隱患排查治理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;瑢?duì)查出的問題,要做到措施、責(zé)任、時(shí)限、資金、預(yù)案“五落實(shí)”,確保事故隱患及時(shí)消除。另一方面,要扎實(shí)開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治。依法做好重大危險(xiǎn)源的普查、登記、評(píng)估和監(jiān)控工作,切實(shí)做好重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)備的安全監(jiān)管和動(dòng)態(tài)監(jiān)控。根據(jù)工作實(shí)際和階段性、季節(jié)性特點(diǎn),集合我鎮(zhèn)實(shí)際,突出抓好xxx家危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)、社會(huì)加油站、機(jī)械加工制造企業(yè)、非煤礦山、道路交通、建筑施工、特種設(shè)備、人員密集場(chǎng)所、油氣輸送管線、校園校舍、食品加工、餐飲燃?xì)獾刃袠I(yè)領(lǐng)域的安全監(jiān)管和整治,杜絕安全事故的發(fā)生。
(二)突出重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,強(qiáng)力推進(jìn)打非治違。
非法違法和違規(guī)違章行為屢禁不止,仍是當(dāng)前安全生。
產(chǎn)領(lǐng)域的突出矛盾和問題。各部門、單位要以貫徹新修訂的《安全生產(chǎn)法》為契機(jī),進(jìn)一步完善“打非治違”機(jī)制,深入推進(jìn)打非治違專項(xiàng)行動(dòng),繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),依法嚴(yán)厲打擊無證無照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)、不具備安全生產(chǎn)條件擅自生產(chǎn)等違法行為,嚴(yán)肅糾正工業(yè)企業(yè)超能力、超強(qiáng)度、超定員組織生產(chǎn),違規(guī)指揮、企業(yè)職工習(xí)慣性違規(guī)違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律等違規(guī)違章現(xiàn)象,鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)行動(dòng)成果。對(duì)打非過程中遇到的問題,要敢于碰硬,絕不手軟,嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一律”的要求(即:對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)和經(jīng)停產(chǎn)整頓仍未達(dá)到要求的,一律關(guān)閉取締;對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的有關(guān)單位和責(zé)任人,一律按規(guī)定上限予以經(jīng)濟(jì)處罰;對(duì)存在違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為的單位,一律責(zé)令停產(chǎn)整頓,并嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管措施;對(duì)觸犯法律的有關(guān)單位和人員,一律依法嚴(yán)格追究法律責(zé)任),嚴(yán)懲非法違法行為。工作中,各部門單位要加強(qiáng)協(xié)作配合,要注重建立和完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,進(jìn)一步提高行政執(zhí)法的針對(duì)性和實(shí)效性,推進(jìn)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作上水平。
(三)深入開展安全保障行動(dòng),夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
一是嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”制度,把好建設(shè)項(xiàng)目特別是高危行業(yè)及重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)審查、竣工驗(yàn)收關(guān),確保新建企業(yè)有較高的本質(zhì)安全水平。二是扎實(shí)開展企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化和安全班組創(chuàng)建活動(dòng),以點(diǎn)帶面,全面提升安全管理水平。特別要深入開展安全標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),力爭(zhēng)有更多的企業(yè)達(dá)到省級(jí)、x市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。三是加強(qiáng)安全基礎(chǔ)保障。重點(diǎn)是做到人防、物防和技防三結(jié)合。以人防為主導(dǎo),教育引導(dǎo)從業(yè)人員嚴(yán)格按照程序操作、依照規(guī)章辦事,使人人成為安全生產(chǎn)者和安全監(jiān)督員。以物防為基礎(chǔ),確保安全設(shè)施完善、到位。以技防為補(bǔ)充,切實(shí)提升技術(shù)裝備水平,確保有隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn),有苗頭能及時(shí)掌握、有事故能及時(shí)處置。
(四)完善應(yīng)急管理體系,提升事故應(yīng)急處置能力。
面對(duì)安全事故的發(fā)生,如果束手無策,或者救援不力,就會(huì)造成更大的損失,也是對(duì)人民群眾最大的不負(fù)責(zé)任、對(duì)生命最大的不尊重。各企業(yè)要進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急管理和預(yù)案演練,提高反應(yīng)速度,危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑施工和學(xué)校、幼兒園等各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位每年至少要組織一次。
應(yīng)急預(yù)案。
應(yīng)急演練。其它各類企業(yè)也要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)和演練工作,提高突發(fā)事件及安全事故應(yīng)急處理能力。
(五)開展宣傳教育培訓(xùn),提高全民安全素質(zhì)。
分析安全事故原因,絕大多數(shù)與一線職工的安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄有直接關(guān)系。抓安全生產(chǎn),首先要抓好人的管理和教育,把安全宣傳教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,各企業(yè)要積極組織開展多層次、多形式、多渠道的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)三級(jí)安全教育培訓(xùn)制度,提高從業(yè)人員的安全意識(shí)。企業(yè)單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員必須做到持證上崗,從業(yè)人員必須實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn),通過“三級(jí)”(即:公司、車間、班組)教育,要注重安全文化建設(shè),大力倡導(dǎo)“以人為本”的安全價(jià)值觀和“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。在領(lǐng)導(dǎo)干部層面,進(jìn)一步確立以人為本、安全發(fā)展的執(zhí)政理念;企業(yè)層面,進(jìn)一步堅(jiān)定安全第一、預(yù)防為主的管理原則;職工群眾層面,進(jìn)一步樹立不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害的安全觀念。要充分發(fā)揮新聞媒體監(jiān)督作用,建立安全生產(chǎn)“黑名單”制度,公開曝光違法生產(chǎn)和存在重大安全隱患的企業(yè)和單位。建立安全生產(chǎn)重大隱患和重大違法行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,公布舉報(bào)電話,設(shè)立舉報(bào)信箱,鼓勵(lì)社會(huì)各界參與安全生產(chǎn)監(jiān)管,形成人人重視安全、人人關(guān)心安全、全民參與安全的良好局面。
三、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化安全監(jiān)管不松勁。
責(zé)任是安全生產(chǎn)的靈魂。確保安全是硬道理,落實(shí)責(zé)任是硬要求。必須始終抓住責(zé)任落實(shí)這條主線,抓住責(zé)任主體這個(gè)關(guān)鍵,確保各個(gè)層面責(zé)任落實(shí)到位。
一要落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。進(jìn)一步建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,形成黨政齊抓共管的合力。各級(jí)要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“屬地管理”的原則,切實(shí)承擔(dān)起本部門、本管區(qū)、村的安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé),“一把手”要認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任。安監(jiān)部門擔(dān)負(fù)著全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的綜合監(jiān)管職能,要定期分析安全生產(chǎn)形勢(shì),履行好重點(diǎn)監(jiān)管、綜合監(jiān)管和專項(xiàng)監(jiān)管的職能作用,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、前瞻性,全面提高監(jiān)督檢查的能力和水平。鎮(zhèn)政府安委會(huì)各成員單位,特別是公安、供電、交管、工商、城建、水利、公路、國(guó)土、林業(yè)、農(nóng)機(jī)等部門要進(jìn)一步理順監(jiān)管職能,增加相互之間的協(xié)調(diào)配合,自己的事要盡力,別人的事要支持,共同的事不推諉,形成聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)管的強(qiáng)大合力。
二要落實(shí)主體責(zé)任。企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體、內(nèi)因和根本,政府監(jiān)管和社會(huì)監(jiān)督只有落實(shí)到企業(yè)的生產(chǎn)管理行為中,才能最大限度地防范事故。各企業(yè)切實(shí)履行主體責(zé)任,做到“先安全后生產(chǎn),不安全不生產(chǎn)”。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要嚴(yán)格執(zhí)行帶班制度,不斷提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金、安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)等制度,舍得花錢引進(jìn)技術(shù)、整改隱患。通過教育培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲等措施,提高員工的安全意識(shí)和自我防范能力。
三要嚴(yán)肅責(zé)任追究。剛才,鎮(zhèn)政府與各管區(qū)、村、鎮(zhèn)直有關(guān)部門簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,這是“軍令狀”,必須嚴(yán)格執(zhí)行。要嚴(yán)格安全生產(chǎn)事故隱患的事前責(zé)任追究和問責(zé),對(duì)責(zé)任不落實(shí)、安全隱患排查整治不徹底的,視同安全生產(chǎn)責(zé)任事故嚴(yán)肅處理。對(duì)發(fā)生責(zé)任事故的管區(qū)、部門、村、企業(yè),嚴(yán)格按照“四不放過”的要求,追究安全生產(chǎn)責(zé)任。
同志們,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn),“責(zé)任重于泰山”。全鎮(zhèn)各級(jí)要以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施,把安全生產(chǎn)工作抓實(shí)抓好,為“打造x名鎮(zhèn),建設(shè)美好,共筑幸福家園”營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
各位教干:。
大家上午好!
一、認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感。
過去的一年,是我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)廣大教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)較快發(fā)展的一年,也是安全穩(wěn)定工作扎實(shí)推進(jìn)、整體提升的一年。一年來,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全穩(wěn)定工作放在重中之重的位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全穩(wěn)定工作的一系列文件精神,結(jié)合平安創(chuàng)建工作,扎實(shí)有效地開展了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),并狠抓了各項(xiàng)安全管理制度建設(shè)、安全隱患排查和治理、強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)安全措施和安全責(zé)任落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo),保證了全鄉(xiāng)師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定,維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
過去的一年我鄉(xiāng)各學(xué)校未發(fā)生任何重大事故,各類安全責(zé)任事故數(shù)為零。應(yīng)當(dāng)說,取得這些成績(jī)很不容易,這是各學(xué)校齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府向?yàn)槿l(xiāng)安全穩(wěn)定工作做出積極貢獻(xiàn)的同志們致以衷心的感謝!
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,我鄉(xiāng)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作與上級(jí)要求和廣大人民群眾的期望還有一定差距,學(xué)校在抓管理抓落實(shí)上還存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在:“安全第一”的理念樹立得還不夠牢固,個(gè)別學(xué)校負(fù)責(zé)人仍存有麻痹松懈思想;管理制度重建輕用,落實(shí)不到位,還沒有真正做到“一崗雙責(zé)”、真抓實(shí)管;安全教育課在課程中還達(dá)不到要求;完小的安全基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱;安全投入嚴(yán)重不足,在物防、技防上舍不得花錢;校車還存在一定程度的超載現(xiàn)象;安全隱患和不穩(wěn)定因素還不同程度地存在;校園周邊環(huán)境還有不盡如人意的地方等等。因此說,我鄉(xiāng)的學(xué)校安全穩(wěn)定的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,我們務(wù)必時(shí)刻保持高度的警覺。
二、明確任務(wù),切實(shí)做好今年學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
安全是教育工作的天字號(hào)工程,安全無小事,責(zé)任大于天。今年我鄉(xiāng)的安全工作要努力做到“四個(gè)確保,六個(gè)強(qiáng)化”:四個(gè)確保分別是:確保不發(fā)生安全事故,確保不發(fā)生群體上訪事件,確保不發(fā)生刑事案件,確保學(xué)校及周邊地區(qū)良好的治安秩序。六個(gè)強(qiáng)化分別是:強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)教育和培訓(xùn),強(qiáng)化突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化學(xué)生交通和出行安全管理,強(qiáng)化學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所和部位的安全管理,強(qiáng)化校園及周邊治安秩序治理工作。
信訪穩(wěn)定是當(dāng)前重要工作之一,對(duì)于信訪工作我想要做到這樣的四點(diǎn):一是要依法信訪;二是反映問題要實(shí)事求是;三是要逐級(jí)反映;四是不要盲目跟風(fēng)人云亦云。只有合法合理的反映問題,我們的個(gè)人利益才能得到保障和有效的解決。
三、精心組織,切實(shí)為學(xué)校安全工作提供有力保障。
做好安全工作首先領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。各校校長(zhǎng)和幼兒園負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任,對(duì)本單位的安全工作負(fù)總責(zé),班子其他成員要實(shí)行“一崗雙責(zé)”,總校結(jié)合同志要定期到所結(jié)合學(xué)校進(jìn)行安全穩(wěn)定工作檢查,只有全員參與、共同管理我們才能將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。其次要在形成合力上下功夫。各學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé),主動(dòng)和村委會(huì)、學(xué)生家庭搞好配合,扎扎實(shí)實(shí)地做好安全宣傳工作。并且要加大安全投入,在“花錢買平安”上做文章,在物防、技防上下功夫,積極爭(zhēng)取和節(jié)省一定的安全專項(xiàng)資金,以促進(jìn)重大隱患的整改。再次就是要重視安全管理隊(duì)伍建設(shè),各學(xué)校要高度重視、大力加強(qiáng)學(xué)校安全管理隊(duì)伍建設(shè),確保本學(xué)校的安全工作“事事有人管”。同時(shí),希望我們廣大教師們要敬業(yè)愛崗、真抓實(shí)干、勇?lián)厝?、敢于?fù)責(zé)為共同撐起教育這片安全的天空而努力。
同志們,學(xué)校安全,責(zé)任重于泰山,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,來不得半點(diǎn)馬虎和一絲一毫的松懈。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和使命感,以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加科學(xué)的方法、更加得力的措施、更加精細(xì)的管理,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處,消除一切不安全不穩(wěn)定因素,確保全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,為推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家下午好,感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家共同交流的機(jī)會(huì),下面就學(xué)校安全工作向各位匯報(bào),如有不足之處,請(qǐng)幫助指正。
學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧,關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定,因此,我校長(zhǎng)期高度重視安全工作,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,師生員工安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),安全工作扎實(shí),有效地避免了各種事故的發(fā)生?,F(xiàn)就我校安全工作從“三個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)特色”、“四個(gè)重點(diǎn)”作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
我校從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手,展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分,每周一為“安全教育強(qiáng)化日”,各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理。
規(guī)章制度。
和《社沖中心小學(xué)學(xué)生安全守則》,班主任上好安全教育課,我們還通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、專題講座、報(bào)告會(huì)等形式和舉行“珍愛生命,安全第一”操場(chǎng)簽名,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合。
安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告,對(duì)課堂上出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理,凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰;同時(shí)把安全教育效果檢測(cè)與學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)結(jié)合,有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。
3、安全教育與排查整改相結(jié)合。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期地進(jìn)行安全檢查,各處室在分管校長(zhǎng)的組織下每月對(duì)分管范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題,隨時(shí)呈報(bào)。杜絕一切安全隱患。
二、安全工作突出“四字特色”
要想安全工作永不降溫,并一如既往地取得理想的效果,學(xué)校必須持之以恒,嚴(yán)格要求,確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣,不斷翻新,以振奮師生的安全意識(shí)。因此,我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。
1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字。
首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由行政一把手親自擔(dān)任,負(fù)總責(zé),具體抓;副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),負(fù)專責(zé),專門抓;學(xué)校其它班子、班主任為成員,加強(qiáng)協(xié)調(diào),注重合作,形成上下聯(lián)動(dòng),左右互動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系,達(dá)到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標(biāo),為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
再次是嚴(yán)格管理。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé),是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部,按照工作分工,對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對(duì)本組室、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教(輔導(dǎo))的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任,值周班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校還配合交警部門對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理;配合鄉(xiāng)安監(jiān)辦、派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理;邀請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告。形成合力,齊抓共管。
2、注重一個(gè)“實(shí)”字。
我們歷來總是要求每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。
(1)把好門衛(wèi)安全第一關(guān),學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格來客登記制度,與各部門聯(lián)系的外來人員,必須要電話告知,外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長(zhǎng)無特殊情況不得進(jìn)入校園,并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。
(2)每天安排好值勤工作,課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班,有領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師定點(diǎn)定崗;節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。
(3)加強(qiáng)夜間值班制度,加強(qiáng)夜間巡邏,保障校產(chǎn)的安全。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位落實(shí)物防、技防措施,安裝防盜門窗、攝像頭等。
(4)重視消防工作,教學(xué)樓安排好了消防通道,各專用教室、學(xué)校過道和教師辦公室都配置了滅火器,學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。
(5)認(rèn)真開展安全預(yù)防演練,特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練多次。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,確保演練取得成效,提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
(6)認(rèn)真做好食堂管理工作,使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營(yíng)養(yǎng)飯菜。
3、堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持每學(xué)期定一個(gè)安全教育主題,開展一次安全教育周活動(dòng),出一期安全教育櫥窗,安排多次安全方面的國(guó)旗下講話,舉辦安全教育知識(shí)講座。
要求各班級(jí)每學(xué)期要出一期安全教育??诎鍒?bào)、手抄報(bào),召開一次安全安全防范教育為主題的班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。同時(shí)要求班主任在安全工作上必須持之以恒,做到“三勤”:
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時(shí)時(shí)講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制,往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問題,因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小事件,互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等,只要是關(guān)系到安全的問題,事無巨細(xì),班主任都要親自到班級(jí)了解,并及時(shí)解決。
最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時(shí)刻關(guān)注班級(jí)安全動(dòng)向,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的變化。
4、講究一個(gè)“活”字。
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。
學(xué)校利用led電子顯示屏進(jìn)行安全宣傳教育。
1、交通安全抓管理。
第一、普及交通安全知識(shí),除學(xué)校利用廣播集中講,班主任利用班隊(duì)會(huì)講之外,我校每學(xué)期都請(qǐng)派出所到校講座,讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識(shí)。
第二、為確保學(xué)生交通安全,引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際情況,成立護(hù)送組,要求校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等人護(hù)送學(xué)生出校門。
第三、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生不滿12歲騎自行車上學(xué)。
2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。
學(xué)校成立環(huán)保小衛(wèi)士和安全小衛(wèi)士,每天檢查班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,及時(shí)公布檢查結(jié)果,通報(bào)存在問題,納入班隊(duì)常規(guī)工作量化考評(píng)之中,作為“文明班級(jí)”評(píng)比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治。
學(xué)校對(duì)各種常見病及傳染病主要以防治為主,開展教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)防治的方法與措施。
主要做法是:
(1)成立組織,制定方案;。
(2)加強(qiáng)宣傳,科學(xué)預(yù)防;。
(3)嚴(yán)格晨午檢,做到日?qǐng)?bào)零報(bào);。
(4)做好缺課學(xué)生跟蹤,堅(jiān)持全面消毒工作;。
(5)開展陽光體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故抓防范。
(1)制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
(2)學(xué)校組織活動(dòng)做到嚴(yán)密。在活動(dòng)前,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察,制定。
活動(dòng)方案。
校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前宣布活動(dòng)紀(jì)律對(duì)特別頑皮的學(xué)生要求班主任做好管理工作?;顒?dòng)中充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用配合班主任管理好班級(jí)活動(dòng)后各班級(jí)要討論活動(dòng)的收獲學(xué)校寫好總結(jié)工作防患于未然。
(3)加強(qiáng)宣傳。通過講座、發(fā)小冊(cè)子、看圖片,讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
四、存在問題:
1、部分師生的安全防范意識(shí)不強(qiáng),例如:有些班主任在安全教育過程中不重視記錄;有些學(xué)生總愛打鬧玩耍。
2、學(xué)生往返家校時(shí)乘車存在安全隱患。
3、食堂鍋爐房墻體開裂,出現(xiàn)險(xiǎn)情。
4、學(xué)校魚塘處有近200米的地段無圍墻,給學(xué)校在安全管理上存在很大的困難。
5、教師宿舍陳舊,楹條瓦角腐朽、墻體開裂,出現(xiàn)險(xiǎn)情。
6、教學(xué)樓東面樓梯口四樓處墻體出現(xiàn)裂縫,有安全隱患。
學(xué)校安全是一切工作的前提,是學(xué)校工作的重中之重。今后,我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí),讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)安心。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十五
同志們:
經(jīng)、縣人民政府同意,決定今天召開2015年全縣消防安全工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)省、市2015年消防安全工作會(huì)議精神,總結(jié)全縣20**年消防安全工作,安排部署2015年工作目標(biāo)任務(wù)。剛才,楊萬雨同志通報(bào)了20**年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全工作情況,姚政權(quán)同志宣讀了20**年度消防安全工作表彰決定,并對(duì)獲表彰的先進(jìn)單位頒了獎(jiǎng),蔡家禹同志對(duì)今年消防安全工作作了全面部署,我代表縣人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)簽訂了2015年消防安全工作目標(biāo)責(zé)任書。會(huì)后,請(qǐng)各大家認(rèn)真抓好工作落實(shí)。下面,我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見:
一、高度重視,全面提升消防安全工作水平
消防安全工作關(guān)系民生,事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,一旦發(fā)生重特大火災(zāi),將給人民群眾的正常生產(chǎn)生活造成很大影響,甚至影響到社會(huì)的穩(wěn)定,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各行業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,做到“四個(gè)親自”(即:親自主持會(huì)議研究消防工作,親自出面動(dòng)員部署,親自帶隊(duì)開展消防檢查,親自協(xié)調(diào)解決重大火災(zāi)隱患和消防工作難題),把消防工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌建設(shè),對(duì)涉及消防安全工作的重大問題,要超前部署,積極預(yù)防,做到宏觀清楚,微觀落實(shí),調(diào)控前瞻。對(duì)縣政府確定的硬指標(biāo)、硬任務(wù),要層層分解,制定剛性工作目標(biāo),明確責(zé)任人和完成時(shí)間進(jìn)度,層層簽訂責(zé)任書,適時(shí)開展督導(dǎo)和檢查,確保不折不扣地完成目標(biāo)任務(wù)。要將消防安全擺到與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置,確保依法、認(rèn)真、嚴(yán)格履行消防管理職責(zé),努力構(gòu)建上下齊抓、條塊結(jié)合、良性互動(dòng)的消防安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化政府領(lǐng)導(dǎo)下的消防工作聯(lián)席會(huì)議制度,健全部門聯(lián)動(dòng)、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理機(jī)制,加強(qiáng)信息溝通和協(xié)調(diào)配合,建立健全部門信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,完善火災(zāi)隱患排查整治工作方案。同時(shí),參照《xx市消防工作督查督辦實(shí)施辦法》,把消防工作納入目標(biāo)責(zé)任考核和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考評(píng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要進(jìn)一步完善消防安全組織,深入推進(jìn)社會(huì)單位“戶籍化”管理水平,著力提高基層消防工作社會(huì)化水平。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),全面筑牢消防安全防線
(一)切實(shí)加強(qiáng)公共消防設(shè)施建設(shè)。由于我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)欠賬多,這就要求我們必須加大投入、統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)布局、盤活存量、動(dòng)員社會(huì)力量參與,解決社會(huì)需求與消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足的矛盾。一是按照急用先建、“雪中送炭”的原則,在火災(zāi)隱患突出、人員密集和火災(zāi)高危單位新建一批消防基礎(chǔ)設(shè)施,以緩解燃眉之急。二是在消防設(shè)施建設(shè)選址布局上,充分考慮交通的便捷性、與已建設(shè)施的兼容性和針對(duì)性,盡量擴(kuò)大覆蓋范圍,增強(qiáng)使用效率。三是充分發(fā)揮已建消防設(shè)施作用。1月11日,云南省迪慶州xx縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi),過火面積3000平方米,造成335戶受災(zāi);月光古城一夜之間變成廢墟。后據(jù)調(diào)查了解,在整個(gè)xx區(qū)內(nèi)總共只有市政消火栓7個(gè),起火點(diǎn)附件的消火栓被居民建房時(shí)埋壓在房屋下不能使用,其余消火栓最近的全在200米以外,當(dāng)?shù)毓懦亲约焊脑斓南鹚?,在施工過程中也因?yàn)闉榱瞬挥绊懧糜螘r(shí)節(jié)的旅游,該加固的未加固、該進(jìn)行防凍處理的未進(jìn)行處理,導(dǎo)致使用時(shí)管網(wǎng)破裂,高位水池的消防用水流失導(dǎo)致消火栓水流減少、水壓不足,造成火勢(shì)未及時(shí)得到控制,最終釀成了大災(zāi)。就我縣而言,建設(shè)率、完好率達(dá)不到要求。因此,今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、相關(guān)部門要把消防基礎(chǔ)設(shè)施特別是市政消火栓的建設(shè)率和完好率作為整改工作的重點(diǎn),拿出切實(shí)管用的措施,讓已建成的設(shè)施切實(shí)發(fā)揮作用。五是積極動(dòng)員社會(huì)力量參與消防設(shè)施的建設(shè),擴(kuò)大以融資、貸款、租賃等方式建設(shè)消防設(shè)施的試點(diǎn)工作。六是大力推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)消防設(shè)施建設(shè),發(fā)展農(nóng)村消防力量,提升農(nóng)村火災(zāi)自防自救能力,努力構(gòu)建“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、村民委員會(huì)組織管理、村民群眾共同防范”的農(nóng)村消防工作機(jī)制。建立和完善農(nóng)村消防工作責(zé)任體系,因地制宜,確保有人抓、抓出成效。
(二)加強(qiáng)隱患源頭管控。一是我縣經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,有些消防規(guī)劃、配套消防設(shè)施建設(shè)跟不上,形成了很多新的隱患,給消防工作帶來了巨大壓力。二是高層建筑、大型住宅小區(qū)等大量興建,給消防工作前端防范、過程監(jiān)管和事后處置帶來了新的考驗(yàn)。這就要求我們必須認(rèn)真研究新形勢(shì)、新問題,找到其內(nèi)在規(guī)律。綜合運(yùn)用人防、物防、技防等措施,把安全隱患整改到位,把制度措施落實(shí)到位,把重點(diǎn)難點(diǎn)管控到位。將消防基礎(chǔ)設(shè)施,特別市政消火栓建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)將消防安全工作納入“美麗鄉(xiāng)村”、“5個(gè)100”工程和新建城區(qū)、旅游景區(qū)、工業(yè)園區(qū)和示范小城鎮(zhèn)等工程中,依法同步規(guī)劃、同步建設(shè),確保新建消防設(shè)施達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),不欠新賬。
(三)重點(diǎn)發(fā)展多種形式消防力量。消防事業(yè)的發(fā)展,需要全社會(huì)的共同參與,要因地制宜,創(chuàng)新思路,不斷創(chuàng)新消-防-隊(duì)伍的組織形式,深入落實(shí)國(guó)家七部委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的'意見》和《關(guān)于深化貴州省多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見》,逐步建立健全以公安消防部隊(duì)為主體,政府和企業(yè)事業(yè)單位專職消-防-隊(duì)、群眾志愿消-防-隊(duì)、保安消-防-隊(duì)等為補(bǔ)充的消防力量體系。按照目標(biāo)責(zé)任要求今年花江鎮(zhèn)要建立政府專職隊(duì),其余各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要100%建立志愿消-防-隊(duì)。一是要切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)單位消防責(zé)任主體意識(shí),生產(chǎn)儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的企業(yè)、儲(chǔ)備可燃重要物資的倉庫等都要建立單位專職消-防-隊(duì),承擔(dān)本單位的火災(zāi)撲救工作。按照省政府下發(fā)《火災(zāi)高危單位消防安全管理規(guī)定》,要求火災(zāi)高危單位必須建立專職消-防-隊(duì)或志愿消-防-隊(duì)。二是鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、居民委員會(huì)建立志愿消-防-隊(duì)等多種形式的消防組織,以強(qiáng)化公眾參與開展群眾性消防自防自救工作。三是縣消防大隊(duì)和各相關(guān)單位要加強(qiáng)對(duì)專職消-防-隊(duì)、志愿消-防-隊(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),組織開展有針對(duì)性的應(yīng)急演練,真正使各類消防組織建設(shè)不流于形式,發(fā)揮其應(yīng)有作用。
(四)全力抓好全民消防安全宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各部門要切實(shí)按照《全民消防安全宣傳教育綱要(2011-2015)》做好消防宣傳工作,縣消防大隊(duì)和各有關(guān)單位積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法要持之以恒堅(jiān)持下去。一是在宣傳內(nèi)容上,針對(duì)高層建筑,重點(diǎn)宣傳結(jié)繩自救、高層住宅消火栓、滅火器的使用以及基本逃生自救技能等知識(shí)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū),重點(diǎn)宣傳用電、用氣、用火等基本常識(shí)和撲救火災(zāi)的技能,增強(qiáng)其自防自救能力。針對(duì)各級(jí)各類學(xué)校,根據(jù)宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等火災(zāi)多發(fā)部位的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的建立和落實(shí)。針對(duì)工業(yè)園區(qū)和旅游景區(qū)的工作特點(diǎn),要注重知識(shí)性、實(shí)用性和操作性的培訓(xùn)和宣傳。二是在宣傳方式上,對(duì)城市青年重點(diǎn)采用微博、微信、微電影等載體,對(duì)中老年人重點(diǎn)采用廣播、電視、報(bào)刊等載體,對(duì)農(nóng)村留守老人重點(diǎn)采用山歌、順口溜等載體,對(duì)少年兒童重點(diǎn)采用動(dòng)漫、卡-通等載體進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育。
(五)全面加強(qiáng)公安消防部隊(duì)建設(shè)。一是在防火監(jiān)管、滅火救援、裝備保障、科技支撐四個(gè)方面提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,確保執(zhí)法中依法履責(zé)、嚴(yán)格監(jiān)管,確保滅火戰(zhàn)斗中能夠沖得上、拿得下、滅得了,確保消防部隊(duì)參與高層火災(zāi)撲救、抗洪、地震、山體滑坡、泥石流、有毒氣體泄漏等搶險(xiǎn)救援所需的特種器材和個(gè)人防護(hù)裝備得到優(yōu)先保障。二是在隱患整治方面要徹底。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、行政村為基本單元,大力推行“網(wǎng)格化”管理。持續(xù)以人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位、高層和地下建筑、農(nóng)村大村寨等為重點(diǎn),深入開展火災(zāi)隱患排查整治工作,做到全方位、全覆蓋、零死角。對(duì)于嚴(yán)重影響公共安全的火災(zāi)隱患,一律實(shí)施政府掛牌督辦,掛牌督辦一批風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)高、治理難度大的重大火災(zāi)隱患單位,切實(shí)采取有效措施予以整改。
三、真抓實(shí)干,圓滿完成今年目標(biāo)任務(wù)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各部門要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度來改進(jìn)工作,以真抓實(shí)干的作風(fēng)來抓好今年的消防安全工作,力戒心浮氣躁、形式主義和表面文章。狠抓執(zhí)行力到邊、到底、到位,切實(shí)解決“誰去落實(shí)”、“何時(shí)落實(shí)”、“怎樣落實(shí)”、“落實(shí)如何”的問題。要針對(duì)全縣農(nóng)村消防安全“燃點(diǎn)”低、公共消防設(shè)施建設(shè)布局“盲點(diǎn)”多、消防安全“觸點(diǎn)”多的實(shí)際,不斷創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法,破解消防安全困難和問題,采取切實(shí)有效的措施,突出抓好源頭管控,突出抓好重點(diǎn)區(qū)域排查整治,突出抓好重要時(shí)段火災(zāi)防控,開創(chuàng)全縣消防安全工作新局面。
最后強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是要做全國(guó)“兩會(huì)”消防安全保衛(wèi)工作。全國(guó)“兩會(huì)”時(shí)間也即將臨近,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各部門要增強(qiáng)工作的責(zé)任意識(shí)和工作的前瞻性、主動(dòng)性,按照“慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)”的工作要求,落實(shí)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和管理責(zé)任,大力排查整改火災(zāi)隱患,確保大災(zāi)不發(fā)生,小災(zāi)也不發(fā)生,為今年的消防工作開好頭、起好步。二是要全力以赴做好國(guó)務(wù)院考核準(zhǔn)備工作。今年3月份,國(guó)務(wù)院將首次對(duì)各省上年度消防工作情況進(jìn)行全面考核,屆時(shí)將抽考兩個(gè)以上市的消防工作,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門引起高度重視,提早做好“迎檢”工作準(zhǔn)備,把我們實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)和良好的工作狀態(tài)展示出來,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
同志們,做好今年的消防工作責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。讓我們?cè)?、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,搶抓機(jī)遇,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,著力把我縣消防工作提升到一個(gè)新水平,為全縣科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、推動(dòng)跨越、同步小康做出新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十六
各位老師:新年好!
今天是農(nóng)歷正月十四,在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里,我們大家又回到育才園中,聚集一堂,舉行新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議。在這里,我首先要代表學(xué)校給大家拜個(gè)年,祝各位及你們?nèi)邑i年大吉,萬事順意。
回望過去,我們想起最多的兩個(gè)詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年,因?yàn)閵^斗而倍顯充實(shí),因?yàn)榘l(fā)展而彌足珍貴。一年來,全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),行為習(xí)慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動(dòng)生動(dòng)活潑地開展,使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看:
一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來,學(xué)校的每一個(gè)教職工,認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)??梢哉f,無論是班主任,還是科任教師;無論是教輔人員,還是后勤人員;無論是普通教師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表,用自己的知識(shí)、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力,學(xué)校先后被黃岡市教育局評(píng)為“黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、被黃梅縣教育局授予“教育工作科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進(jìn)單位”,被縣委縣政府評(píng)為“黃梅一中百年校慶先進(jìn)單位”,還獲得“第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎(jiǎng)”、“第二屆城區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽團(tuán)體第三名”,20xx年11月,《中國(guó)教育學(xué)刊》以《全新的教育模式,鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經(jīng)驗(yàn)與作法。20xx年12月1日,《黃岡日?qǐng)?bào)》上以《自主教育,打造特色》、《課改,讓成長(zhǎng)更精彩》為題報(bào)道了我校教育教學(xué)改革紀(jì)實(shí)。
二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來,我們牢牢抓住課堂教學(xué),課外活動(dòng),潛能開發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)性張揚(yáng)為重點(diǎn),開展教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年中考,我校188名畢業(yè)生中,共有43人榮錄黃梅一中等重點(diǎn)高中;共有166名學(xué)生升入高中,普通高中上線率達(dá)85.57%,居全縣之首;我校學(xué)生中考人平分為448.2分,為全縣最高。我校在黃梅縣第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝匯演中,我校情景舞蹈《看戲》獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),在黃岡市教育督導(dǎo)研究會(huì)示范學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)第五屆年會(huì)文藝匯演上作為開臺(tái)節(jié)目獻(xiàn)演。
三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校發(fā)動(dòng)師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念,改革舊課堂,經(jīng)營(yíng)新課堂,開展“三自”課堂教學(xué)模式建構(gòu),課改取得了一定的實(shí)效。忽如一夜春風(fēng)來,高效課堂綻異彩。20xx年12月7日,全縣初中教育工作會(huì)在我校隆重召開;20xx年5月18日,黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日,黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實(shí)驗(yàn)掛職學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)由我校承辦;20xx年10月24日,黃梅縣教育局在我校召開了20xx年度民辦教育年檢工作會(huì)議。每一次會(huì)議上,我校所有班級(jí)都開放了課堂,與會(huì)人員走進(jìn)我校各年級(jí)各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評(píng),前來觀摩考察的領(lǐng)導(dǎo)和外校教師絡(luò)繹不絕。20xx年10月底、11月中旬,黃岡市教科院專家先后兩次來我校進(jìn)行課改調(diào)研。20xx年12月8日,十堰市鄖西縣教育局局長(zhǎng)及校長(zhǎng)一行八人來我校考察課改。20xx年12月12日---12月21日,黃梅縣教科所專家領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課、聽課。20xx年9月-12月,縣內(nèi)外共有20余所中小學(xué)校,1000余人次教師來我校參觀學(xué)習(xí)。
四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來由于全體教職員工的共同努力,我校一千兩百余名師生無安全事故發(fā)生。尤其是德育處、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和24名班主任注重了學(xué)生日常管理,強(qiáng)化了細(xì)節(jié)。在此,對(duì)24名班主任和相關(guān)人員的辛勤努力表示衷心的謝意!
五是增強(qiáng)了教師歸屬感。為增強(qiáng)教師的歸屬感,提升教師的幸福指數(shù),學(xué)校每年上調(diào)教師工資和福利待遇,從利益上保障教師的有較合適的收入。今秋,學(xué)校在建設(shè)投入較大,資金運(yùn)作相對(duì)困難的情況下,投入34萬元為教師辦了醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等五險(xiǎn),讓老師在校工作少些后顧之憂。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,提高是最大的報(bào)酬”教師服務(wù)理念,經(jīng)常開展“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”教研活動(dòng),為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。20xx年2月、4月、8月、9月,學(xué)校先后組織四批人員共計(jì)69人赴安徽銅都雙語學(xué)校進(jìn)行課改考察觀摩。20xx年7月,我校56名教師參加了黃梅縣真教育實(shí)驗(yàn)課題研訓(xùn)班為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年9月——11月,學(xué)校先后派兩派教師赴宜昌天問學(xué)校、恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職跟班學(xué)習(xí)。我校名師隊(duì)伍日趨形成。20xx年11月,蔡偉教師參加全國(guó)歷史說課比賽獲得二等獎(jiǎng),官少萍老師參加黃岡市語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
各位老師:育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校由一個(gè)昔日曾處于邊緣化、無話語權(quán)的薄弱學(xué)校,到如今吸引全縣各地家長(zhǎng)競(jìng)相送子女前來就讀、吸引縣內(nèi)外教師絡(luò)繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學(xué)校,這種跨越,這種蛻變,凝聚著育才人的心血和智慧,成績(jī)永遠(yuǎn)屬于育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教職員工。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家一學(xué)期來的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝!
在看到成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前民辦教育發(fā)展形勢(shì),看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實(shí),勵(lì)精圖治,精誠團(tuán)結(jié),不懈努力,搶抓機(jī)遇,為學(xué)校發(fā)展贏得時(shí)間,贏得機(jī)會(huì)。
新學(xué)期的畫卷就要掀開,又是一個(gè)新的春天。歲月不居,時(shí)不我待,新的一年必將是傳承夢(mèng)想、不懈求索、繼往開來、搶抓機(jī)遇的一年。
教育是一抹晨曦,學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢(mèng)想,承載著萬千家庭的幸福希望,承載著廣大家長(zhǎng)的民生厚望,承載著一方熱土的文明之光。任重道遠(yuǎn),責(zé)任如山。
教育不是一單生意,它是一種善行。對(duì)于每一個(gè)孩子,我們都有一份承諾。我們沒有資格博弈,也不容許徘徊,更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上,我們可做和要做的事情太多。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!
我們一直努力,讓孩子們通過自己的奮斗,成人、成才、成功!我們一直努力,讓有限的學(xué)校教育生活,能給孩子們一個(gè)可以預(yù)期的精彩未來!為此,育才人每一天都在充實(shí)地忙碌著,劃下生命刻痕,賦予人生意義。
下面我想就我們育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校今后的發(fā)展思路和20xx年春季的開學(xué)工作講四點(diǎn)意見:
第一,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸福”的教育理想,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
第三,積極開展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點(diǎn)。
第四,更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作,全心做好春季開學(xué)各項(xiàng)工作。
第一,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸福”的教育理想,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
學(xué)生快樂、教師幸福,這是一種新的教育理想,這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標(biāo)尺。沒有幸福的教師,何談學(xué)生的幸福?一個(gè)體會(huì)不到幸福感的教師,又會(huì)以怎樣的心態(tài)面對(duì)學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生施以慈悲情懷?可以說,沒有教師的幸福,就不會(huì)有成功的教育。
對(duì)于幸福,每個(gè)人都有著自己的理解。我認(rèn)為,幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺,它不同于物質(zhì)的東西。有的人長(zhǎng)期過著優(yōu)越的生活,卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個(gè)體化的感覺,幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當(dāng)做一種職業(yè),可以享受課堂帶來的快樂,可以感知學(xué)生目光中的求知欲,體會(huì)童心未泯的快樂。如果把教育當(dāng)做一種事業(yè),可以感受學(xué)生成才的光榮感,體驗(yàn)教書育人的成就感,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升級(jí)。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣,我們會(huì)有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個(gè)知識(shí)分子,教師追求的目標(biāo)應(yīng)該是一種價(jià)值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來影響學(xué)生,把這種幸福感傳遞給學(xué)生,那么,學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂幸福的,這種有“幸福感”的教育才會(huì)在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
人們生活在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中,憑口號(hào)和理想并不能解決吃和穿的實(shí)際問題,也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會(huì)讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人,在汗水里播種,在耕耘中收獲,這就是—種幸福。所以,我們要帶著感情來工作,帶著激情來工作,帶著思想來工作。
毋庸置疑,要辦好學(xué)校,要培養(yǎng)幸福的學(xué)生,就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,讓教師有幸福感。要?jiǎng)?chuàng)造教師的職業(yè)幸福,就要在思想上理解、生活上關(guān)心、發(fā)展上幫助、情感上尊重教師。
“幸?!笔且欢涿利惖幕?。她是人生的理想狀態(tài),也是教育追求的終極目標(biāo)。而作為學(xué)生幸福的創(chuàng)造者,教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗(yàn)更需關(guān)注。我們要基于“教以人興,人以教立”的核心理念,孜孜探究教師職業(yè)幸福之路,潛心構(gòu)筑教師成長(zhǎng)家園,不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋,實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展與教育質(zhì)量的比翼雙飛。
第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
確立服務(wù)意識(shí)是經(jīng)營(yíng)學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生不是管理對(duì)象,而是服務(wù)對(duì)象,這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒有服務(wù)的意識(shí),學(xué)校的發(fā)展定位就會(huì)出現(xiàn)偏離,也就會(huì)出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校,你就來接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來辦學(xué),就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要,難以真正站在每個(gè)學(xué)生的角度去思考如何讓每一個(gè)學(xué)生受到更好的教育。就如同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代商場(chǎng)的售貨員對(duì)待顧客那樣,顧客愿意買就買,不愿意買拉倒,不會(huì)熱情地為顧客服務(wù)。
創(chuàng)立品牌是經(jīng)營(yíng)學(xué)校的有力保障。品牌一旦確立,就在公眾心目中確立了一種認(rèn)識(shí),就會(huì)展現(xiàn)出品牌的魅力。如果我們明白了品牌的力量,我們就會(huì)理解為什么家長(zhǎng)那么熱衷于擇校了。學(xué)校品牌的創(chuàng)立需要長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)。研究在市場(chǎng)條件下學(xué)校品牌增值的內(nèi)在規(guī)律,對(duì)辦好民辦學(xué)校很有意義。因?yàn)橹灰嬖谥kH競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,那么這種競(jìng)爭(zhēng)說到底就是品牌競(jìng)爭(zhēng)。
品牌是學(xué)校的生命和核心,是學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存與發(fā)展的保證,尤其在教育基本處于“同質(zhì)化”的情況下,品牌是制勝法寶。對(duì)一所學(xué)校而言,也許更重要的不是校舍和設(shè)備,也不是名教師或名校長(zhǎng),而是富有競(jìng)爭(zhēng)力的“品牌”。
對(duì)學(xué)校來說,品牌是向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來說,選擇一個(gè)品牌的學(xué)校,就是選擇了一種身份和體驗(yàn);對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,品牌學(xué)校----尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實(shí)不可以小覷。
桂格燕麥有限公司總裁約翰.斯圖亞特有句名言:“如果這項(xiàng)生意一定要分開,那么我很樂意拿走品牌、商標(biāo)和信譽(yù),你可以拿走所有的磚塊和灰漿,而且我會(huì)做得比你好?!?BR> 品牌來源于品質(zhì)。是品牌必有品質(zhì),但是有品質(zhì)不一定擁有品牌。所謂品牌在品質(zhì)上主要應(yīng)當(dāng)看三個(gè)度:一是知名度,二是美譽(yù)度,三是忠誠度(或稱依賴度、忠誠度),也就是穩(wěn)定性。光有其中一個(gè)度,都成不了品牌。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高,但它的忠誠度和美譽(yù)度有問題。
沒有忠誠度和美譽(yù)度兩個(gè)品質(zhì)的品牌寧可沒有知名度。因?yàn)閯e人看了廣告買你的產(chǎn)品,這時(shí)消費(fèi)者是慕名而來的,當(dāng)他買你的產(chǎn)品時(shí)或許不會(huì)在乎價(jià)格比同類產(chǎn)品高,但是買的產(chǎn)品品質(zhì)不好時(shí),他就從此離你而去并且還會(huì)影響其他的消費(fèi)者。
好的品牌,應(yīng)當(dāng)有一流的品牌故事,更要有一流的品牌人物。品牌是做出來的,而不是秀出來的。
各位同仁,“師者父母心”,教書育人是一份良心活兒,少一點(diǎn)功利,多一份良知,教育就會(huì)多一點(diǎn)“正能量”!“創(chuàng)新無止境!”其實(shí)“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對(duì)不對(duì)?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”,確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或許并不完美但會(huì)是很生動(dòng)、很感人的答案。
第三,積極開展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點(diǎn)。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“能促使自我教育的教育,才是真正的教育。”教育的終極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強(qiáng)、自律精神,促進(jìn)其身心健全的發(fā)展?;A(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基,落腳點(diǎn)就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管理能力。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》中所言:“未來的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體,受教育的人必須成為教育自己的人,別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育?!笨梢?,“自主教育”是社會(huì)發(fā)展的要求,也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。為此,我校要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試,要形成育才特色新亮點(diǎn)。
自主教育的核心理念是:相信學(xué)生,解放學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。什么意思呢?
相信學(xué)生,就是相信學(xué)生的能力,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,充分尊重學(xué)生這個(gè)生命個(gè)體,不能把學(xué)生當(dāng)作灌輸知識(shí)的“容器”,要把學(xué)生當(dāng)作“人”來看待,不僅關(guān)注知識(shí)傳授,而且要關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生能愉快地獲取知識(shí),相信學(xué)生是自主教育改革的前提。
發(fā)展學(xué)生,就是要使學(xué)生在學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力、思維力、表達(dá)力等諸方面得到綜合發(fā)展,使其智商、情商、健商、德商、意商、志商、逆商等方面有不同程度的提高,最終培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生存,會(huì)處世的人,以適應(yīng)創(chuàng)感時(shí)代(知識(shí)經(jīng)濟(jì)的后時(shí)代)社會(huì)發(fā)展的需要,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展及一生的幸福奠基!發(fā)展學(xué)生是自主教育改革的根本。自主教育改革的終極目標(biāo)不是眼前的“升學(xué)”,當(dāng)然也不排斥帶來高升學(xué)率,但“升學(xué)”只是教育教學(xué)改革的副產(chǎn)品,我們真正追求的是學(xué)生的主動(dòng)、全面、健康、可持續(xù)發(fā)展,“發(fā)展是宗旨!”“為學(xué)生終身幸福奠基是目的!”
我們要圍繞“自主教育”,追求卓越,提升自我,精益求精做好以下三個(gè)方面的工作,讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北、全國(guó)基礎(chǔ)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
一是建設(shè)有效德育,形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評(píng)價(jià))德育育人體系。德育管理努力達(dá)成“四個(gè)”目標(biāo):追求上學(xué)會(huì)自強(qiáng),在學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)會(huì)自主,在品德修煉上學(xué)會(huì)自律,在生活習(xí)慣上學(xué)會(huì)自理。以養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力。以學(xué)生自治委員會(huì)為主渠道,讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托,讓班級(jí)成為學(xué)生自主管理的園地?!鞍寻嗉?jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息?!背闪嗉?jí)自治管理委員會(huì),調(diào)動(dòng)每一成員的積極性,創(chuàng)造出“人人有事做,事事有人做”的班級(jí)自治管理格局。
二是打造高效課堂,構(gòu)建“三自”(自學(xué)、自展、自評(píng))課堂教學(xué)模式。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為核心的綜合素質(zhì),積極構(gòu)建自主開放式“三自”課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”,變“教中心”為“學(xué)中心”,也就是自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變,以此確保“五個(gè)還權(quán)”:一是把課堂的時(shí)間支配權(quán)還給學(xué)生。二是把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生。三是把自由提問的話語權(quán)還給學(xué)生。四是把評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)的民主權(quán)還給學(xué)生。五是把經(jīng)歷學(xué)習(xí)、認(rèn)知和習(xí)得過程的參與權(quán)力還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,通常一節(jié)課,教師精講的時(shí)間不得超過15分鐘,從而保障學(xué)生權(quán)力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三是優(yōu)化寄宿管理,凸現(xiàn)“三自”(生活自理、行為自律、身心自強(qiáng))寄宿服務(wù)特色。實(shí)行生活自理制,著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)的能力。
有夢(mèng)想的人是美麗的,有追求的學(xué)校充滿著生機(jī)。育才人在“自主教育”實(shí)踐中,將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花,實(shí)現(xiàn)著教育的最大價(jià)值。
第四,更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作,全心做好春季開學(xué)各項(xiàng)工作。
新學(xué)期的各項(xiàng)工作將全面展開。我們的當(dāng)務(wù)之急在于:要團(tuán)結(jié)起來,振奮精神,開動(dòng)機(jī)器,投入工作,扎扎實(shí)實(shí)的搞好開學(xué)工作:
1、全員到崗到位,各司其職,各負(fù)其責(zé),依規(guī)辦事,有條不紊。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同,只作了少量的調(diào)整。各位教師要按部就班,以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實(shí)際工作之中。
2、嚴(yán)格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦,不打折扣,力求完美。在這里,需要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問題:兵馬未動(dòng),糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路,確保飯菜質(zhì)量;收費(fèi)工作,要一次到位,一視同仁;班主任要合理組織安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別是要加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo);搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作,制定好計(jì)劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等,要規(guī)劃科學(xué),計(jì)劃從實(shí),能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。
4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求,規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序,特別是教師的伏案辦公,集體備課,要扎實(shí)高效,不走過場(chǎng)。認(rèn)真?zhèn)浜玫谝徽n時(shí),精心編寫第一份導(dǎo)學(xué)案,上好新學(xué)期第一課,踏踏實(shí)實(shí)地完成好備教批輔的各項(xiàng)工作。
5、認(rèn)真開好教學(xué)工作有關(guān)的專題會(huì)議,部署落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議,要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤計(jì)劃,要有具體的、有針對(duì)性的教育教學(xué)策略,爭(zhēng)創(chuàng)中考的新輝煌。
6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書,嚴(yán)格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書,努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
新學(xué)期,心奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時(shí)刻,讓我們銘記育才人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在豬年銳氣昂揚(yáng)的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下,腳踏實(shí)地,積極作為,共同創(chuàng)造更加美好的未來。
相信有了你我的力量,我們的孩子一定平安健康,每一個(gè)家庭一定幸福吉祥,育才教育一定更加興旺,各項(xiàng)工作一定蒸蒸日上!
讓我們共同祈愿,在未來的學(xué)期里,在生命成長(zhǎng)的旅途上,我們以更多的耕耘換取收獲,以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重,以更多的付出獲得快樂,以更多的努力迎接成功!
面朝大海,春暖花開。老師們,新學(xué)期加油!
最后,祝福我們的育才,新學(xué)期新氣象,各項(xiàng)工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂,合家幸福,萬事如意!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
管理中的一些不成熟的想法和做法,
我的班級(jí)理念:用熱情去工作,用真誠來溝通,用知識(shí)教學(xué)生,用人品育棟梁。
我的班級(jí)管理方針:公平、民主。
我的班級(jí)管理方法如下:
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師,就會(huì)接受你說的話,愿意聽你講的課。我們要提高個(gè)人魅力就要做到以下幾點(diǎn):
1、提高師德修養(yǎng),注重個(gè)人言行和自身形象。有人講,"有的人看上去一身正氣。""有的老師不怒自威"這些都和一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān),這是一種內(nèi)在的素質(zhì),不是任何人都能做得到的。比如,我們作為教師,在學(xué)生面前,不該說的話堅(jiān)決不能說,不能以自己的喜怒哀樂而信口開河;不得體的服裝堅(jiān)決不能穿;不該留的發(fā)行堅(jiān)決不能留。
2、講好課。我追求內(nèi)容連貫,邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題,不要搪塞,承認(rèn)不會(huì)。
3、自信、樂觀、向上。
4、以教書為樂,以學(xué)習(xí)為趣。我個(gè)人認(rèn)為,作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識(shí),因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。
5、多理解、多鼓勵(lì),少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過多的說教,他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,就不要再批評(píng)了,否則,只能起到相反的效果。
6、講話精辟,不羅嗦。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦,所以,我現(xiàn)在盡可能不羅嗦,但我還是經(jīng)常說一些話,不過學(xué)生并不覺得很煩,因?yàn)槲也恢貜?fù),語言精練,富有幽默性。
班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。
在選擇班干部時(shí),遵循三個(gè)原則:
(1)責(zé)任心強(qiáng),辦事公正,品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,易于他人溝通的學(xué)生。
(2)各類特色學(xué)生,揚(yáng)長(zhǎng)避短,最大限度地展示他們的能力。
(3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)"老好人"主義,在民主選舉班委會(huì)時(shí),我實(shí)行的是"提名候選人"的做法,體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用,利于體現(xiàn)老師的要求。
培養(yǎng)班干部的方法有:
(1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。
(2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,更是本班科任教師集體的核心人物,對(duì)本班級(jí)的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。
在科任教師集體中,班主任起著舉足輕重的作用,對(duì)于其中所涉及的人際關(guān)系,(包括班主任與科任教師的關(guān)系;科任教師與科任教師關(guān)系;科任教師與學(xué)生關(guān)系)都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動(dòng)所有科任教師的積極性,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)才會(huì)蒸蒸日上,班主任的工作才能夠全面完成。個(gè)別班主任認(rèn)為,我只管自家門前雪,不管他人瓦上霜。我以前做班主任時(shí),我也這樣認(rèn)為:我上數(shù)學(xué),我上好這一科,就行了,其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次,本班英語老師和校長(zhǎng)說,他這樣做班主任不行,課余時(shí)間學(xué)生都做數(shù)學(xué),上英語課還把語文書拿來看,其他科都不用要了。后來,我和科任老師們就各自為政,一齊向?qū)W生開炮。結(jié)果證明,我只是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師,卻是一個(gè)失敗的班主任。其實(shí),"學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你;也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的差而遷就你,教書育人缺一不可。"現(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師,到底如何平衡兩者,在這個(gè)"度"的把握上,的確會(huì)左右為難。所以說當(dāng)班主任難,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任難上加難。
班集體是一個(gè)整體,各門學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任教師,要對(duì)學(xué)生所學(xué)的每一門功課都重視,要充分發(fā)揮班主任老師在班集體中的威信,要求學(xué)生尊重每一個(gè)科任老師,認(rèn)真聽講,不能形成偏科的意識(shí),要全面發(fā)展。因?yàn)槟闶前嘀魅?,學(xué)生已經(jīng)傾向你這一科了,你再強(qiáng)調(diào)的話,學(xué)生很容易出現(xiàn)偏科的。我一般利用班會(huì)課,和學(xué)生交流他們對(duì)科任老師的看法,存在障礙的及時(shí)疏導(dǎo),盡力讓學(xué)生相信各科任老師的能力,理解各科任老師的苦心,鼓勵(lì)他們和科任老師共進(jìn)退。
身為班主任,抓好班級(jí)學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因?yàn)?,?yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。一個(gè)班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過這些年的探索,我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、讓學(xué)生多問,使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中,"問"是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問,可以增加學(xué)生的自信心,交流師生情感,縮短師生間的距離,教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí),教學(xué)相長(zhǎng),能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。
2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān),使學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。
作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐,不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙,對(duì)于作業(yè),我采取了相應(yīng)措施:一是突出學(xué)習(xí)委員,課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹立威信,進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立"學(xué)習(xí)幫扶小組",對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助,啟發(fā)他們獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下,同學(xué)們獨(dú)立思考,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了,班級(jí)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。
3、課后復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)并重,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié),因此,我非常重視。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間,有效地深化課內(nèi)知識(shí),搞好復(fù)習(xí)。二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn),搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之,學(xué)生們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。
作為班主任應(yīng)該建立班級(jí)學(xué)生信息庫,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生,要及時(shí)要與其家長(zhǎng)匯報(bào),讓學(xué)生能在家庭中得到表揚(yáng),以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,不是要打電話向家長(zhǎng)告狀,而是要取得家長(zhǎng)的配合,尋求讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的方法。
十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候,我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制。所以,學(xué)生說個(gè)話了,搞個(gè)小動(dòng)作了,接個(gè)話把了,違個(gè)紀(jì)了,這些都應(yīng)該一笑而過,用不著小題大做。
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),否則,只能適得其反。
總之,要想管理好班級(jí),作為班主任必須有一顆奉獻(xiàn)之心,必須勤于學(xué)習(xí),善于思考。眾所周知,班主任工作很累,也很復(fù)雜歸,但這是我們的責(zé)任,也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,我們不僅要做,而且要做好,謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十八
同志們:
今天,我很高興能參加政教處組織召開的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這次會(huì)議開的很有必要,也很成功!十二位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn),限于時(shí)間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任沒有交流,會(huì)后由政教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家,以便進(jìn)一步互相學(xué)習(xí)交流,更好地促進(jìn)我校班主任工作。
眾所周知,班主任是學(xué)校工作的骨干,是教育教學(xué)的主力軍,一所學(xué)校,如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍,那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。
我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此,我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
今年,我校在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步開始改革,正在向精細(xì)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。這就要求我們要逐步建立并完善各項(xiàng)管理制度,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。
要做到管理規(guī)范,靠的就是在座的各位,特別是班主任同志,因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任是教師中的優(yōu)秀者,是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。
召開這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),就是為大家搭設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái),大家可以相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理和控流保學(xué)等工作經(jīng)驗(yàn),相互交流工作中的體會(huì),逐步提高自己的班級(jí)管理水平,為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
剛才,聽了幾位優(yōu)秀班主任同志的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用,他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任,要學(xué)會(huì)吃苦,樂于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,思想向?qū)?、行?dòng)楷?!傊?,班主任工作艱巨而辛苦,更是崇高的,其中充滿無私奉獻(xiàn)精神,持之以恒的毅力和無微不至的愛心……班主任同志要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任,爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任。
下面,我再就班主任工作提幾點(diǎn)要求:
及學(xué)生精神面貌等各個(gè)方面都會(huì)綜合發(fā)展。班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者。由于科任教師自身素質(zhì)的原因,一個(gè)班級(jí)各學(xué)科教師的教學(xué)管理水平是各不相同的,各學(xué)科成績(jī)會(huì)此消彼長(zhǎng)存在差異,學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知態(tài)度也就存在差異,從而對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣程度也會(huì)存在差異,長(zhǎng)久下去就會(huì)形成學(xué)科短腿。所以班主任教師要經(jīng)常向?qū)W生了解一些學(xué)科的教學(xué)情況,及時(shí)協(xié)調(diào)反映給學(xué)科教師,及時(shí)糾偏改進(jìn)。同時(shí)還要幫助學(xué)科教師解決好師生之間的矛盾問題,化解各類矛盾,不斷清除師生之間的障礙。班主任還要與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性地聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問題都要及時(shí)商議解決。還要解答學(xué)生家長(zhǎng)及關(guān)心學(xué)校教育的人士提出的各類問題,從某種意義上講,班主任又是學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的橋梁和扭帶。所以班主任在學(xué)校教育中始終是處于核心地位的人。而班主任的工作又量大面寬,十分辛苦,所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價(jià)。學(xué)校每次選配班主任都要考慮到方方面面的事(包括身體條件、自身素質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)、年齡等等),只要當(dāng)上班主任就要全身心地把工作做好。
班主任工作不斷加強(qiáng)的一個(gè)很重要因素是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),從書本中學(xué),從學(xué)生中學(xué)。
從同事中學(xué),要經(jīng)常觀察其他班級(jí)的各項(xiàng)工作,包括學(xué)生精神面貌,學(xué)生成績(jī),紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等,特別是剛當(dāng)班主任或從事這項(xiàng)工作時(shí)間不長(zhǎng)的同志,更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過學(xué)習(xí)借鑒,會(huì)使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。
從實(shí)踐中學(xué),就是要在管理過程中不斷摸索,探究新的工作思路和方法,隨著時(shí)代的不斷變化,學(xué)生思想的不斷變化,班級(jí)管理工作總會(huì)出現(xiàn)新矛盾、新問題、比如學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問題,學(xué)生上網(wǎng)的問題,抽煙喝酒的問題,校內(nèi)外住宿管理的問題。要在細(xì)心觀察研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)其危害性,適時(shí)定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對(duì)性地教育。
從書本中學(xué),就是要經(jīng)??匆恍﹫?bào)刊雜志,班主任工作研究資料等,從中豐富個(gè)人的專業(yè)管理知識(shí)。
從學(xué)生中學(xué),就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)愛好,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn),經(jīng)常性地開展一系列主題班會(huì)與文體活動(dòng)進(jìn)行教育,當(dāng)然要發(fā)揮班委會(huì)團(tuán)支部的民主管理作用。
班主任工作要?jiǎng)?chuàng)新,班主任工作要進(jìn)步,就需要經(jīng)常性地研究班主任工作,總結(jié)成功或不成功的經(jīng)驗(yàn),從而不斷提高管理水平,也可以將自己的學(xué)習(xí)工作心得整理成體會(huì)文章發(fā)表交流。
學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……,日復(fù)一日,年復(fù)一年,既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作,除了上述外還有每天早起晚睡,為學(xué)生提茶,無體止地的說服教育,但與教學(xué)相比,班主任工作應(yīng)有新鮮感和刺激感,因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,給你冷不丁出現(xiàn)一些新問題,需要我們研究解決。
所以,不管是經(jīng)常性工作,還是解決突發(fā)性問題,我們工作的精神和作風(fēng)要始終堅(jiān)持持之以恒的決心,不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng),出現(xiàn)熱冷病,使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng),或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理,使之放任自流。這些都不可取。每個(gè)同志必須始終本著熱愛學(xué)生,為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度,研究制定新的措施,改進(jìn)方法,進(jìn)行再教育。
熱愛學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過程中,我們熱愛學(xué)生,一是要尊重信任學(xué)生,二是要愛護(hù)學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生,學(xué)生也會(huì)更加尊重信任我們,進(jìn)而就容易使教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛的情感、態(tài)度和行為。進(jìn)而上升到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,要以豐富的精神生活給學(xué)生做出榜樣,以純真的道德情感去看學(xué)生,要正直、公正、坦蕩、無私?!敖逃侨诵撵`上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長(zhǎng)為有義務(wù)感和責(zé)任心、善良而堅(jiān)強(qiáng),溫和而嚴(yán)格,熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民,我們就應(yīng)真誠地對(duì)待他。”(蘇霍姆林斯基《關(guān)于教育倫理學(xué)的一封信》)。
絕不能因?yàn)閲?yán)格要求而體罰或變相體罰學(xué)生,如挖苦諷刺,罰站。我的講話完畢,謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十九
老師、同學(xué)們:
早上好!
即將開始的新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)表示良好的祝愿!
組織”、“桂林市法律進(jìn)校園示范學(xué)校”、“桂林市綠色學(xué)?!薄ⅰ爸行W(xué)標(biāo)準(zhǔn)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室”、“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化生物實(shí)驗(yàn)室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進(jìn)單位”、“高考質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”、“桂林市20xx年年終績(jī)效評(píng)估一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)??上部少R。
新的一年我們又站在了新的起點(diǎn)上,20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
新的一年,我校全面貫徹。
黨
的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依法治校,依規(guī)治校,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)桂林市教育局全年工作要點(diǎn),充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建“和諧、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學(xué)校。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊(yùn)和良好的教育設(shè)施,不斷探索辦學(xué)方法,加快發(fā)展,提高整體辦學(xué)水平,迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,為我校申報(bào)自治區(qū)示范性普通高中奠定堅(jiān)實(shí)的基矗加大教育教學(xué)科研力度,以教研促進(jìn)班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的'整體提高,以教研促進(jìn)科研,以科研促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提高。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),不斷提高全體教職員工的。
思想。
覺悟和事業(yè)心、責(zé)任感,嚴(yán)守師德規(guī)范,不斷增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力,充分發(fā)揮全體人員的積極性,心往一處想,勁往一處使,為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而努力。
高考指標(biāo)一本、二本人數(shù)力爭(zhēng)超過上屆水平,三本以上人數(shù)達(dá)80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,一次畢業(yè)率達(dá)95%以上。
堅(jiān)持以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),
黨
政工團(tuán)參加的綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。把綜合治理放到重要位置,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任到處室、年級(jí)組、教研組,層層簽訂責(zé)任狀,抓落實(shí),抓實(shí)效。
重視、組織落實(shí)、措施到位、不留隱患。
抵制封建迷信。
思想。
的侵蝕,開展“校園拒絕邪教”活動(dòng)和“說普通話使用規(guī)。
范文。
字”活動(dòng)及禁毒教育,營(yíng)造遵紀(jì)守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、文明奮進(jìn)的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年高考。
方案。
分析新形勢(shì)研究新情況解決新問題。抓緊抓實(shí)兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)工作調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性爭(zhēng)取高考、中考取得更好成績(jī)。
注意學(xué)生的。
思想。
動(dòng)態(tài),保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考。
”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點(diǎn)展開德育活動(dòng),為畢業(yè)班設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇二十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初x(x)班的某x。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,生活愉快!
在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的時(shí)節(jié),某美麗的校園又迎來了新同學(xué),在這里,我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級(jí)的同學(xué)們,我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢?首先,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹立目標(biāo)的重要性。
你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?其次,要對(duì)自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆:其實(shí)我也很了不起!第三,我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘,努力學(xué)習(xí)。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù),我們要堅(jiān)持體育鍛煉,爭(zhēng)取中考體育滿分。再說,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢,強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。
初二年級(jí)的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后,你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),變得更加有自信了,希望你們做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),遇到攔路虎時(shí)要多問問老師?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續(xù)努力拼搏吧!
初一年級(jí)的新同學(xué)們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了某校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了,你們要遵循范某先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,樹立今后奮斗的目標(biāo),拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問,為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開始了,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿某繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天召開學(xué)生工作和安全保衛(wèi)工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校學(xué)生工作和安全保衛(wèi)工作進(jìn)行總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,全體出席,說明這項(xiàng)工作很重要。關(guān)于學(xué)生工作,我重點(diǎn)講以幾個(gè)方面。
學(xué)校作為一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)很重要的一個(gè)平臺(tái),在我們學(xué)校創(chuàng)辦前期,輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)校作了很大的貢獻(xiàn)??梢赃@么講,學(xué)校在辦學(xué)過程中,條件都是在不斷地完善,前期比較艱苦,但學(xué)生工作自始至終都不錯(cuò),有特色。今天之所以開這個(gè)會(huì),我覺得學(xué)生管理工作還可以進(jìn)一步提升。為了加強(qiáng)學(xué)生管理,我們五年前就提出了班導(dǎo)師制,在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn),還有空間可挖,還需繼續(xù)探索。在理解上,我們不能把班導(dǎo)師等于班主任,這是不一樣的。班導(dǎo)師以“導(dǎo)”為主,班主任以“管”為主。而且班導(dǎo)師不可以只有一個(gè),下一步,隨著崗位考核和評(píng)聘分開以后,每個(gè)老師都可以嘗試當(dāng)班導(dǎo)師,從隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上老中青都有,可以成立班導(dǎo)師團(tuán),分工負(fù)責(zé),從中找一個(gè)牽頭的。另外,我們要提出全員育人的理念,學(xué)校所有的教職員工,都參與到學(xué)生工作中來,打造全員育人模式。
在大學(xué),常有一個(gè)問題就是大學(xué)教授上完課就走了,學(xué)生找都找不到老師。我們學(xué)校不一樣,在8小時(shí)內(nèi)也好,8小時(shí)以外也好,老師們都應(yīng)該積極參與學(xué)生工作,學(xué)生工作很多方面值得我去探索。在學(xué)生管理隊(duì)伍中,輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作最基層的管理者。在學(xué)校,工作崗位沒有高低貴賤之分,只有崗位分工不同而已。目前,我們的輔導(dǎo)員隊(duì)伍也不斷壯大,按照國(guó)家教育部和省教廳的要求,我們當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍是按200多名學(xué)生配1名輔導(dǎo)員來建設(shè)的。我們不但在數(shù)量上有標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生管理工作上也要有水平和工作特色。輔導(dǎo)員的工作不能停留在讓學(xué)生找您請(qǐng)示就行了,而是要多了解、多關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。如果不了解學(xué)生在想什么,也就不知道他下一步會(huì)做什么,結(jié)果出了問題,你還不知道問題在那里。我本人認(rèn)為從負(fù)責(zé)任的角度來講,班導(dǎo)師更應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師來當(dāng),年輕老師從學(xué)校剛畢業(yè)出來,應(yīng)該要從中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新管理機(jī)制,打造叫得響的有成效的工作品牌。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的凌書記對(duì)學(xué)生工作做得很好,大家知道。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生工作難就難在是學(xué)藝術(shù)的,學(xué)藝術(shù)的人畫畫寫意,似像非像,他們的思維比較寬泛,給管理上帶來一定的難度。另外還有幾百個(gè)學(xué)生在產(chǎn)業(yè)學(xué)院,我是比較擔(dān)心的。但藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)和書記花了不少心思和力氣。還有燈飾學(xué)院的老師,特別是常務(wù)副院長(zhǎng)張xx,他基本上吃住都在古鎮(zhèn),每個(gè)星期才回來一次。我覺得既辛苦又很有責(zé)任心,我跟張xx說過,問他長(zhǎng)期在這里會(huì)不會(huì)很辛苦,他說領(lǐng)導(dǎo)交代的事情得做好,還說他是專業(yè)主任,學(xué)校要求是專業(yè)主任負(fù)責(zé)制,有什么問題他要負(fù)責(zé)任的,這就是態(tài)度認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)的問題。同時(shí),做學(xué)生工作要多一些疏導(dǎo)和引導(dǎo),學(xué)校里有豐富多彩的文體活動(dòng),包括舞蹈、唱歌,學(xué)生社團(tuán)文化也搞得不錯(cuò),有些還獲得不錯(cuò)的名次,在省里都獲得很好的成績(jī)。有活動(dòng)有事做,學(xué)生就過得充實(shí),沒有時(shí)間參與其他非法活動(dòng),而且校園這些活動(dòng)是健康的,能提升能力和素質(zhì),受益終身。所以我們要在這方面下功夫,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的生活,這也是人才培養(yǎng)所必須的。不要以為聽?zhēng)组T課,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)就可以了。為了讓學(xué)生出去能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,除了專業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)之外,其他方面能力素質(zhì)的也要加強(qiáng)培養(yǎng),特別是談吐、行為和禮貌方面的素養(yǎng)。為什么招一個(gè)人面試很重要,就是這個(gè)道理,不然給個(gè)成績(jī)單就可以。學(xué)生工作要做細(xì),從管理上做好學(xué)生工作,二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作書記是第一責(zé)任人,如果平平安安,說明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),還出現(xiàn)問題,那是無法避免的問題。如果你的工作平常浮于表面,深入不下去而出現(xiàn)的問題,我認(rèn)為是工作沒做好。所以我常說,我們都是在同一條船上,任何細(xì)節(jié)上,我們盡可能做到天衣無縫,沒有瑕疵。其實(shí)這些方面,我們也有部門作出了表率,如學(xué)校辦公室,工作很煩瑣,事無巨細(xì),但工作做得好,值得學(xué)習(xí),市里部門、企業(yè)對(duì)校辦評(píng)價(jià)很高。還有我們二級(jí)學(xué)院的兩位女書記,凌書記來我們學(xué)院沒有多長(zhǎng)時(shí)間,李瑋以前沒有做過學(xué)生工作,但她們很盡心盡力去做。學(xué)生工作確實(shí)值得我們端正態(tài)度,用心探索,多一些創(chuàng)新,使學(xué)生平平安安度過。學(xué)校也會(huì)加大條件建設(shè),盡可能滿足學(xué)生的需求,逐步構(gòu)建良好的育人環(huán)境。
剛才,講到安全問題,關(guān)于路燈較暗的問題,學(xué)校可以加亮一些,就可以避免一些不必要的安全隱患。各行政管理部門要明確職責(zé),要有責(zé)任心,以專業(yè)水平對(duì)待本職工作,這樣才能把工作做好。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇一
老師們,同學(xué)們:
一支部隊(duì)安全工作一旦出現(xiàn)漏洞發(fā)生重大傷亡事故,對(duì)社會(huì)來講會(huì)影響部隊(duì)的聲譽(yù),毀損人民子弟兵的形象;對(duì)部隊(duì)內(nèi)部來講會(huì)使一個(gè)單位滑向后進(jìn),官兵都會(huì)背上沉重的包袱;對(duì)單位。
領(lǐng)導(dǎo)。
來講不但牽扯了工作精力還影響自己前途;對(duì)事故受害者來說,輕者打擊斗志,重者身心俱殘。
一、消防部隊(duì)要維護(hù)在群眾中的形象,必須注重安全工作。消防部隊(duì)是和平時(shí)期享譽(yù)較高的一支部隊(duì),在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時(shí)時(shí)為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱,時(shí)時(shí)為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。但在盛名的背后,偶爾也有一些不協(xié)調(diào)的聲音,如??谔厍谝恢嘘?duì)?wèi)?zhàn)士私駕公車涉案、搶劫;長(zhǎng)沙幾名消防戰(zhàn)士如不分是非與討債民工發(fā)生沖突;安徽馬鞍山消防中隊(duì)董如國(guó)為劫財(cái)殺害出租車司機(jī)等。這些案件都在社會(huì)上造成了極為惡劣的影響,極大地?fù)p害了消防部隊(duì)的形象。這些案件的發(fā)生,從根本上講還是部隊(duì)的安全管理不到位,安全制度不落實(shí),安全意識(shí)不牢固所導(dǎo)致的惡果。消防部隊(duì)經(jīng)過幾十年的頑強(qiáng)拼搏,英勇作戰(zhàn),救民于水火之中,濟(jì)困于危難時(shí)刻,深得人民群眾擁護(hù)和愛戴,贏得了崇高的榮譽(yù)。但是,一個(gè)案件事故足以讓消防部隊(duì)名聲掃地,足以讓來之不易的榮譽(yù)變得黯淡無光。一支失去榮譽(yù)的部隊(duì),就失去了前進(jìn)的動(dòng)力,一支失去人民擁護(hù)的部隊(duì),就失去了成長(zhǎng)的沃土。
必須堅(jiān)持兩手抓,要以穩(wěn)定保發(fā)展,以安全促建設(shè),不能顧此失彼,也不能厚此薄彼。如果擺不正兩者的關(guān)系,部隊(duì)建設(shè)迅速了,安全出了問題,也會(huì)前功盡棄。同樣,只抓安全不抓部隊(duì)的建設(shè),部隊(duì)管理僵化、機(jī)體老化,安全也不會(huì)搞好。
三、
領(lǐng)導(dǎo)。
干部要想有一番作為,必須抓好安全工作對(duì)于安全工作有些。
領(lǐng)導(dǎo)思想。
認(rèn)識(shí)不端正,只注重業(yè)績(jī),不注重安全;注重形式,不注重效果;只注重表面,不注重內(nèi)容;只注重檢查,不注重整改,其結(jié)果是檢查歸檢查,問題歸問題,檢查結(jié)束后隱患依然存在,業(yè)績(jī)著目卻漏洞百出。這樣必然造成事與愿違的局面,出現(xiàn)前方戰(zhàn)功顯赫,安全卻后院起火,這樣一來,再有魄力,再有建樹,再有能耐,也都難免一著棋錯(cuò),滿盤皆輸,導(dǎo)致功虧一簣的結(jié)果?,F(xiàn)在無論部隊(duì)還是地方,都按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,規(guī)定單位主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
是安全工作第一責(zé)任人。單位出了責(zé)任事故,
領(lǐng)導(dǎo)。
干部自然難逃其責(zé),輕者停職處分,重者還要被訴訟。因此,
領(lǐng)導(dǎo)。
干部的安全責(zé)任擔(dān)子重大。作為。
領(lǐng)導(dǎo)。
一是要抓部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度的執(zhí)行和落實(shí);二是要善于。
總結(jié)。
分析,及時(shí)消除事故苗頭。從事故發(fā)生來看,每一起事故的背后都會(huì)暴露出部隊(duì)管理的漏洞和死角。對(duì)于重點(diǎn)人、重要時(shí)期和經(jīng)常發(fā)生事故的地方要引起注意,尤其是一些規(guī)律性的就要結(jié)合到政策制定、法規(guī)擬定的高度去解決。
極限的高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練和戰(zhàn)斗。工作本身的高危性加上主觀過失,漠視安全,就會(huì)導(dǎo)致消防官兵付出健康甚至生命的代價(jià)。另外,無論哪一個(gè)單位一旦發(fā)生了重大事故,這個(gè)單位的干警。
思想。
上,就會(huì)無形中背上包袱,對(duì)個(gè)人的壓力就更大了,而負(fù)背著這個(gè)包袱去完成一項(xiàng)工作或任務(wù),很難想象其結(jié)果會(huì)如何。因?yàn)榘踩鹿识鴮?dǎo)致身體受傷甚至致殘,對(duì)個(gè)人一生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。可見消防官兵要想在部隊(duì)中平安順利、事業(yè)有成就必須要牢記安全工作。
的路線、方針、政策的學(xué)習(xí),抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí),從。
思想。
根源上打牢基礎(chǔ),認(rèn)真。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嚴(yán)格隊(duì)伍管理,才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇二
各位老師,借此機(jī)會(huì),我對(duì)入學(xué)以來的學(xué)校工作做個(gè)回顧,并對(duì)下一階段的安全工作做個(gè)部署和強(qiáng)調(diào)。
1.為了讓家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期學(xué)校工作有個(gè)大體了解,我們?cè)?月6日發(fā)放一封《xx中學(xué)2015年春季開學(xué)致家長(zhǎng)的一封信》。
2.3月9日,全校各班級(jí)利用班會(huì)課,統(tǒng)一召開“開學(xué)安全教育第一課”主題班會(huì)。
3.開展了期初學(xué)校安全衛(wèi)生隱患排查,3月11日,郭校長(zhǎng)親自帶隊(duì),組織保衛(wèi)處、德育處、總務(wù)處人員開展期初學(xué)校安全衛(wèi)生大檢查。
4.3月9日到20日,用了兩周時(shí)間對(duì)學(xué)生亂停車現(xiàn)象進(jìn)行整頓,對(duì)未掛牌車輛重新掛牌。
5.3月18日保衛(wèi)處對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,再次對(duì)學(xué)校斜坡馬路口“x中早餐亭”私自使用的“x中”二字進(jìn)行清除。
6.完成了我校高中班主任和學(xué)生的“xx省安全教育信息平臺(tái)”的賬號(hào)錄入工作。并要求師生在獲取賬號(hào)與密碼后,及時(shí)登錄,開展安全知識(shí)課堂教育。初中班主任和學(xué)生的賬號(hào)正在錄入中,請(qǐng)班主任關(guān)注安保處的校訊通短信和郵箱。
7.對(duì)特異體質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行排查建檔,共與5名特異體質(zhì)的學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了“學(xué)生安全管理協(xié)議書”。
8.新學(xué)期一開始,我們就著手準(zhǔn)備寄宿生的文化建設(shè),本周內(nèi)將基本完成。
9.繼續(xù)摸索學(xué)生食堂管理工作,本學(xué)期的一些食堂管理新舉措讓食堂經(jīng)營(yíng)更完善。
10.在全體年段長(zhǎng)、班主任和信息老師的努力下,我校安全工作又添喜訊。在“2014年xx省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)”表彰總結(jié)中。我校被xx省教育廳評(píng)為“學(xué)校組織獎(jiǎng)”,郭校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,鄭xx主任被評(píng)為“競(jìng)賽管理員獎(jiǎng)”,初一1班班主任余xx被評(píng)為“優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)”,高三3班王xx被評(píng)為“學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)”。這項(xiàng)工作是2014年11月30日結(jié)束的,我校師生、家長(zhǎng)參與率105.2%,參與率在全縣中小學(xué)、幼兒園中排名第5。我想,這項(xiàng)工作取得的好成績(jī)更應(yīng)歸功于每位老師。
1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹2015年2月2日省教育工委、省教育廳出臺(tái)的《福建省學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定》,明確“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求。
2.今年3月30日是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,省、市也即將開展第八個(gè)安全教育周和安全教育月活動(dòng)。為貫徹落實(shí)教育部“我安全,我健康,我快樂”的主題教育活動(dòng),保衛(wèi)處將于3月30日開始開展“霞浦六中2015年中小學(xué)生安全教育(月、周)日活動(dòng)”。到時(shí)要求各年段長(zhǎng)、班主任不打折扣的落實(shí)好各項(xiàng)工作。
3.督促學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí),要求各班級(jí)在獲取“福建省安全教育信息平臺(tái)”賬號(hào)與密碼后,及時(shí)登錄,開展安全知識(shí)課堂教育。初中一學(xué)期6課時(shí),高中一學(xué)期4課時(shí)。
4.深入做好特異體質(zhì)學(xué)生的摸排和建檔工作,對(duì)具有特異體質(zhì)和特殊病種的學(xué)生,班主任要負(fù)責(zé)告知每個(gè)科任教師,對(duì)于這類學(xué)生要特別留心留意,給予特殊照顧,不能與一般同學(xué)同要求。上周四(3月19日)下午,長(zhǎng)樂市吳航中學(xué)九年級(jí)一名男生在上體育課時(shí)突發(fā)心臟疾病暈倒,經(jīng)校醫(yī)、120急救醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)40多分鐘搶救無效死亡。經(jīng)調(diào)查,該學(xué)生是突發(fā)先天性心臟病死亡。該事件的發(fā)生前、發(fā)生時(shí)、發(fā)生后的學(xué)校的一系列工作讓我們對(duì)安全工作應(yīng)該要有更深入的思考:發(fā)生前,長(zhǎng)樂市吳航中學(xué)曾多次調(diào)查學(xué)生是否存在特殊病種,但該學(xué)生及其家屬并未告知老師和學(xué)校,為此事故埋下隱患。發(fā)生時(shí),學(xué)校及時(shí)報(bào)警、救治,學(xué)校監(jiān)控完整記錄了事發(fā)經(jīng)過。這對(duì)由誰擔(dān)責(zé)有了明晰的依據(jù)。發(fā)生后,針對(duì)個(gè)別市民“學(xué)校方面沒有及時(shí)救治”的質(zhì)疑聲,學(xué)校的監(jiān)控視頻,長(zhǎng)樂市醫(yī)院存有該同學(xué)的相關(guān)疾病證明,為學(xué)校在誰負(fù)責(zé)任上有了話語權(quán)。
年前與年后,我縣也發(fā)生兩起初中學(xué)生非正常死亡事件,每件學(xué)生安全事件的發(fā)生都有值得我們每位教育工作者反思的地方。股票市場(chǎng)有這么一句警示:“股市有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎”,在學(xué)校安全工作上,我想套用這句話:“教育有風(fēng)險(xiǎn),從教需謹(jǐn)慎”。如何規(guī)避教育風(fēng)險(xiǎn),我想,學(xué)校安全工作上一定要以生命為本,依法、依規(guī),關(guān)注細(xì)節(jié),求真、求實(shí)、求隱,另外,站好屬于自己的安全責(zé)任崗也是關(guān)鍵。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇三
老師們,同學(xué)們:
我叫xxx,來自農(nóng)牧分公司鐵人公園,是一名普通的鍋爐水處理操作工。今天我演講的題目是;立足崗位除隱患,關(guān)愛生命保安全。
生命對(duì)于每個(gè)人來說,都是最寶貴的。嫩綠的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎潔的月光,雖然平凡,雖然司空見慣,其卻只有在擁有生命的前提下,才會(huì)擁有這一切。但各類安全的事故的頻頻發(fā)生,也讓我們足以感受到了生命的脆弱。
據(jù)資料統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每天發(fā)生各類安全事故高達(dá)2800多起。每4分鐘就有1人被奪去寶貴的生命。每天各類事故使上千人成為殘疾,讓上百個(gè)家庭陷入與親人的生離死別之中……煤礦透水事故中,被困礦工漸漸消失的求救敲打聲;高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影;車輛相撞現(xiàn)場(chǎng)扭曲的車廂和斑斑血跡;空難中散落的飛機(jī)碎片和肢體殘骸……這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后,匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦?事故發(fā)生后,人們總是追悔莫及:“如果當(dāng)初對(duì)安全問題能夠高度重視,那么事故就不會(huì)發(fā)生,悲劇也不會(huì)上演?!?BR> 已損壞,大量樹酯已流失。在安裝了新的濾。
網(wǎng)
重新加裝新的樹酯后水質(zhì)合格了鍋爐可以安全正常的運(yùn)行了。由于我對(duì)工作的細(xì)心排除了一次重大隱患。
“隱患大于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。這是我們每個(gè)職工應(yīng)牢記得警世名言,也是我們每天上班時(shí)都要恪守的信條?!扒Ю镏?,毀于蟻穴”一點(diǎn)點(diǎn)的安全隱患,最終都可能釀成無法挽回的事故啊!
朋友們!當(dāng)你啟動(dòng)機(jī)床開始一天工作的時(shí)候,當(dāng)你手握方向盤踏上征程的時(shí)候,當(dāng)你手持工具檢修設(shè)備的時(shí)候,當(dāng)你高空作業(yè)架設(shè)線路的時(shí)候,請(qǐng)您注意安全!
安全意識(shí)只能加強(qiáng),不能放松;安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。讓我們以這次“安全生產(chǎn)月”為契機(jī),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建一個(gè)全員參與的安全氛圍,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的安全環(huán)境。讓我們攜起手來,珍惜所擁有的這一切,立足崗位除隱患,關(guān)愛生命保安全!
我們的人生,因?yàn)樯倪^程而美麗;我們的事業(yè),因?yàn)閯?chuàng)造的過程而輝煌。為了您的人生和事業(yè)永遠(yuǎn)綻放無限的光彩,請(qǐng)您珍惜自己,勿忘安全!
我的演講完了,謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇四
老師們,同學(xué)們:
講一封未發(fā)出的信呢?大家別著急,先聽聽這封信再說。
,因?yàn)閯e是同學(xué)都會(huì)寫:“我有一個(gè)幸福的家,家中有爸爸、媽媽……”可我呢,你的違章作業(yè)留給我的是一個(gè)破碎凄苦的家。走在街上,我怕看到同學(xué)的爸爸;回到家里,我怕看到爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā),怕看見媽媽紅腫的雙眼;晚上,我怕睡覺,怕在睡夢(mèng)中……被媽媽的哭聲驚醒,爸爸,女兒好怕呀!這些你知道嗎?知道嗎?學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),望著同學(xué)拉著爸爸的手,又蹦又跳地走進(jìn)教室,我好羨慕??!我獨(dú)自來到校門口,等啊,盼啊,盼著爸爸你能從天而降,可是盼來的只是兩鬢斑白,腿腳不靈,卻還要支撐著為孫女開家長(zhǎng)會(huì)的爺爺……
各位同事,朋友,信還沒。
給大家。
講完,只是我的心情已經(jīng)不能自抑。這是一封無法發(fā)出的信,這是一封催人淚下的信,可這又是一封令人發(fā)醒、令人深思的信。這是一個(gè)孩子發(fā)出的哀求,是對(duì)所有正在違章,已習(xí)慣于違章的人們發(fā)出的哀求:趕緊停止你的違章行為吧,否則這世上又會(huì)多一個(gè)可憐的孩子,多一個(gè)形單影只的妻子,多一幕白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。
深處,所有的事故都會(huì)為我們讓步。
安全,是企業(yè)的天,是企業(yè)生命及靈魂所在;安全,是家庭的天,是家庭幸福與快樂的基石。如果說幸福是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小,圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會(huì)走調(diào),沒有了音符樂曲也就蕩然無存。
我們熱愛生命,所以關(guān)注安全;我們渴望幸福,所以珍惜安全。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”,讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”。只有安全著,才能幸福著!
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭都充溢著幸福和安康,每一個(gè)生命都伴隨著笑聲和快樂!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇五
老師們,同學(xué)們:
牢牢把握工作重心同時(shí)結(jié)合礦山的實(shí)際情況認(rèn)清當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)全面完成政府、安監(jiān)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。為切實(shí)做好礦山安全工作保障公司員工的生命財(cái)產(chǎn)安全我們決心做到以下幾點(diǎn):
上和行動(dòng)上時(shí)刻保持“安全第一”、“警鐘長(zhǎng)鳴”的。
思想。
安全投入是礦山企業(yè)保障安全生產(chǎn)工作的重要措施。為此,我們?cè)谧龊脤?duì)安全生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全條件、安全管理檔案等方面投入的.同時(shí),加強(qiáng)對(duì)井下避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”和尾礦庫在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的建設(shè),并根據(jù)系統(tǒng)運(yùn)行要求和國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),建立完善各項(xiàng)基礎(chǔ)管理檔案,確保系統(tǒng)運(yùn)行安全、穩(wěn)定。結(jié)合各生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,做好系統(tǒng)延伸的整體規(guī)劃工作,確保系統(tǒng)覆蓋不留死角和盲區(qū)。
安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是加強(qiáng)安全管理、保障安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)。我們?cè)谌〉冒踩珮?biāo)準(zhǔn)化二級(jí)企業(yè)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真鞏固成果,進(jìn)一步建立和完善文件制度體系、應(yīng)急管理體系、風(fēng)險(xiǎn)控制體系、培訓(xùn)教育體系和現(xiàn)場(chǎng)管理體系,以安全標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)工作的深入開展,提高整體安全管理水平,將安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作與日常各項(xiàng)安全管理工作有機(jī)結(jié)合,促使標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)工作程序化、精細(xì)化。
帶班下井制度的執(zhí)行、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的隱患排查治理工作,加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源(點(diǎn))的管控和檢修作業(yè)的安全管理工作。切實(shí)做好安全管理人員的監(jiān)管責(zé)任,及時(shí)排除事故隱患,堅(jiān)持做到不留一個(gè)死角,不放過一個(gè)隱患。
總之,我們?cè)趚x年安全生產(chǎn)工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”,即在安全監(jiān)管方式上求突破,在提高企業(yè)管理水平上求突破,在基層基礎(chǔ)建設(shè)上求突破,為全市的安全穩(wěn)定工作,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇六
老師們,同學(xué)們:
給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?,F(xiàn)結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》與《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行,今天利用今天的機(jī)會(huì),再談學(xué)校安全話題。
俗語說,“水火無情”,一旦有火災(zāi)發(fā)生,往往會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成毀滅性的災(zāi)難。那么,一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該:
一是及時(shí)報(bào)警:當(dāng)發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)人時(shí),應(yīng)該一邊呼救,一邊進(jìn)行處理,必須趕快報(bào)警,邊跑邊喊,以便取得群眾的幫助;報(bào)警撥通“119”電話后,應(yīng)沉著、準(zhǔn)確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號(hào)碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名以及使用電話的號(hào)碼。
二是火線自救。
1.平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線。
2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。
3.火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
4.不要留戀財(cái)物,盡快逃出火場(chǎng),千萬記住,既已逃出決不回跑。
5.在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6.如果身上著火,千萬不要奔跑,要就地打滾壓滅身上火苗。
7.不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗和重物上,順勢(shì)滑下。
8..樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
9.若逃生路線被火封堵,立即退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,堵住縫隙,有條件的向門窗澆水。
10.室內(nèi)著火,如果當(dāng)時(shí)門窗緊閉,一般來說不應(yīng)急于打開門窗。
自1886年世界第一輛汽車問世以來,全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬,并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重,每年都有數(shù)萬人死于交通事故,如20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故32.7萬起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。
毋庸置疑,發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規(guī)造成的,交通規(guī)則可以說都是用血的教訓(xùn)換來的.,為了自己和他人的生命安全,切不可漠視交通規(guī)則的存在。學(xué)校重申:
1.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
2.橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
3.遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時(shí),做到快速通過。
5.不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
6.嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
7.不要嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。
8.乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
9.候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。文明騎車。
遇到搶劫怎么辦?
1.當(dāng)有人在你背后跟蹤時(shí),你要注意這可能是壞人要對(duì)你下手征兆,要立即改變方向,并不斷地向背后察看,使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走,到商店、住戶、機(jī)關(guān)等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個(gè)人的特征,及時(shí)向分安部門報(bào)告。
2.如果你遇到搶劫時(shí),要膽大心細(xì),勇敢機(jī)智,想法調(diào)動(dòng)和團(tuán)結(jié)身邊的群眾,同犯罪分子斗爭(zhēng)。如果只有你一個(gè),力量不如犯罪分子大,則更要冷靜,損失不大時(shí)就“丟卒保車”以保護(hù)生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征,及時(shí)向公安保衛(wèi)部門報(bào)告。
3.要結(jié)伴而行,不與社會(huì)上有劣跡的青少年來往。
健康衛(wèi)士:
1.不購買、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。
2.不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。
3.夏季就餐盡量少使用冷拼。
4.到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。
5.夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。
防止購贓物:
1.要防止購贓物,關(guān)鍵是要弄清物品的來歷。如查對(duì)發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠家證明等。
2.自行車一類交通工具,要看有無車牌號(hào)、執(zhí)照、證號(hào)是否相符,從車鎖等處有無撬壓痕跡等。
3.如屬轉(zhuǎn)賣物品,首先要弄清轉(zhuǎn)賣人或介紹人的身份。
4.如需購買自行車(行車),應(yīng)到正式的委托商行或拍賣處去購買,以免上當(dāng)受騙。
購物時(shí)保護(hù)好自身和財(cái)物的安全:
1.外出購物,最好事先計(jì)算好必需的錢,不要帶大量的現(xiàn)金以炫耀富有。
2.購買食品要有衛(wèi)生觀念,防止食物中毒。
3.發(fā)生價(jià)格數(shù)量方面的糾紛,要冷靜處理,盡快與市管人員聯(lián)系。
4.當(dāng)你在商店購物時(shí)突然停電,你應(yīng)迅速變換自己的位置或變換物品的位置。如提包原本放在左邊,這時(shí)突然停電,那么你應(yīng)立即將它移放在右邊或其它地方。這樣做是為了防止犯罪分子暗中突然搶劫。
5.不要在人群擁擠的地方購物;對(duì)主動(dòng)與你搭訕的人,要提高警惕,以防小偷趁火打火打劫。
倡導(dǎo)綠色上。
網(wǎng)
要善于。
網(wǎng)
上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)。
網(wǎng)
友;要維護(hù)。
網(wǎng)
絡(luò)安全,不破壞。
網(wǎng)
絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉迷虛擬時(shí)空。
作為學(xué)生,因?yàn)樯媸啦簧?,加之出游時(shí)離開了學(xué)校這一自己熟悉的環(huán)境,對(duì)如何應(yīng)對(duì)陌生而又復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境毫無經(jīng)驗(yàn),安全防范意識(shí)就顯得更為重要。
乘車船時(shí)怎樣保護(hù)錢和物:
1.時(shí)刻提高警惕。
2.盡量把物品集中放在可以經(jīng)常照看得到的地方。
3.要事先準(zhǔn)備好零用錢,將暫是不用的錢及貴重物品清點(diǎn)。
整理。
好,放在身上或其他可靠地方。
4.不要當(dāng)眾頻繁地打開錢包,以免暴露給他人。
5.上下車向時(shí)提前做好準(zhǔn)備,把行李歸攏在一起,清點(diǎn)一下。車到站時(shí)不要慌張,不用擁擠。
7.當(dāng)你已經(jīng)知道誰是作案者或有可疑人時(shí),要及時(shí)大膽地向車上公安人員報(bào)告,檢查,并爭(zhēng)取其他旅客支持,從而制服違法犯罪分子。
游泳時(shí)應(yīng)該怎樣注意安全:
1.游泳前要了解自己身體健狀況。
2.要選擇好游泳地點(diǎn),了解浴場(chǎng)情況。如是否有救生條件,浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、陷泥、雜草、水域深淺情況等。
3.下水前要先活動(dòng)身體。如水溫太低,應(yīng)先在淺水處,用水淋洗身子,適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.不要貿(mào)然“扎猛子”、潛泳、不要打鬧,以免喝水和溺水。
5.正確估計(jì)自己的水性,不要逞能。
6.不要在急流,旋渦處游泳,禁止酒后游泳。
7.有假牙的下水前應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
8.游泳過程中,如突然覺得眩暈、惡心、心慌、氣短或四肢抽筋,要立即上岸或呼救。
9.當(dāng)小腿或腳抽筋時(shí),不要驚慌,可用力蹬腿或跳躍,或自己用力按摩,拉扯抽筋部位。
10.遇到溺水危險(xiǎn)時(shí),可用下述簡(jiǎn)易方法自救:
(1)身體放松,呼及一口氣后面向水底,四肢放松下垂,讓頭枕,后頸部露出水面,直到感到需要呼吸時(shí)為止。
(2)當(dāng)想呼吸時(shí),將雙臂慢慢抬到肩部高度,同時(shí)一腿向上提到臍高度,另一腿盡量向上屈,頭部不變,節(jié)省氣力和防止身體下沉。
(3)將頭仰起呼吸,同時(shí)雙手猛力向下推,雙腳向下蹬。換氣時(shí)向別人呼救。
(4)吸氣后,又恢復(fù)開始姿勢(shì),反復(fù)進(jìn)行,可保持身體不會(huì)下沉,直到獲救。
如何避免運(yùn)動(dòng)損傷,最重要的是選擇最適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,但有時(shí)候自己無法選擇,比如上體育課時(shí)。
1.把好體檢關(guān)。結(jié)合身體狀況的實(shí)際,正確選擇鍛煉的內(nèi)容、方法、方式、強(qiáng)度。如有體質(zhì)上的問題要及時(shí)報(bào)告給體育老師或班主任。
2.提高預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的自覺性。
3.正確掌撐和了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)要求。
4.做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
5.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)。
老師們、同學(xué)們:安全,對(duì)于每一個(gè)人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預(yù)測(cè)性,突發(fā)事件不可避免。但只要我們加強(qiáng)教育、時(shí)刻提醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴,高度重視安全防范意識(shí)的培養(yǎng),才能體現(xiàn)“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”。安全教育沒有終點(diǎn)!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇七
老師們,同學(xué)們:
電視上在播,電腦上在放,報(bào)紙上也在登,近期來,被車誤撞、闖紅燈而死亡的人數(shù)持續(xù)增加,這不是小事。你想,如果一個(gè)人被撞,那么傷心的是不是他的父母親?是不是他的親朋好友呢?因此,我們要行動(dòng)起來,帶“安全”出門,裝“幸?!被丶?。
如果你看見有人要闖紅燈,就該去勸阻他,告訴他安全很重要,不要為了快幾秒而耽誤了自己的一生。這樣,你幫助了他人,他人也會(huì)成就你。有句說得好:我為人人,人人為我。這樣不僅你快樂,別人也幸福。多好呀!
周二,我們五年級(jí)“安全”主題班會(huì)上就討論過一個(gè)話題:一位五歲小男孩和他的媽媽剛開始在馬路旁等公交車,不久這位母親竟然獨(dú)自坐在馬路旁的座椅上,讓這個(gè)年僅五歲的孩子在旁邊玩耍。隨時(shí)間推移自己坐在椅子上看起了手機(jī),而且很入迷,似乎遺忘了正在一旁獨(dú)自玩耍的小孩子。這個(gè)小男孩玩著玩著竟然走到了馬路上,正好迎面而來了一輛大卡車,卡車司機(jī)也在玩手機(jī),當(dāng)他注意到前面的小男孩時(shí),就已經(jīng)來不及了。車子壓在了小男孩的.身上,鮮紅的血染紅了馬路中央,司機(jī)驚慌失措,而媽媽卻仍然在看手機(jī),直到旁邊一位路人提醒才往馬路中間一看,不看不要緊,這一看,她的心已經(jīng)冰冷。急忙跑到馬路中央,抱著孩子悲痛大哭。
根據(jù)這個(gè)話題大家展開討論:這個(gè)現(xiàn)象給你什么感受,有沒有想說的?這位母親有罪么,她會(huì)一輩子為此付出代價(jià)嗎?針對(duì)這個(gè)孩子只顧玩耍,忽視安全、丟失生命的事情有何想法?你想呼吁大家什么?很多同學(xué)說得很具體,因?yàn)槲覀兌贾腊踩闹匾?;也有很多同學(xué)說得很激動(dòng),因?yàn)槲覀優(yōu)檫@個(gè)失去生命的孩子惋惜……可以說此次車禍案例分析,給我們每一位學(xué)生敲響了警鐘,讓我們都開始關(guān)注“交通安全”這個(gè)不被重視的詞語;也讓我們清晰認(rèn)識(shí)“交通安全,時(shí)刻謹(jǐn)記”的必要性。
朋友們,行動(dòng)起來吧,有了安全,才能不讓生命變得脆弱無比;如果不遵守交通規(guī)則,失去了安全,強(qiáng)硬的生命也會(huì)變得更加不堪一擊,而到時(shí)后悔可能就已經(jīng)來不及了。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇八
朋友們:
大家好!
剛剛幾天,我的內(nèi)心深處又一次受到了撞擊,一種強(qiáng)烈的感覺又一次浮現(xiàn)在我的腦海中,使我久久不能忘懷。那是一個(gè)周六的下午,我和朋友去醫(yī)院看望一位因車禍而受傷的朋友。在此之前,我已略知了此次車禍的情形,已經(jīng)知道這種場(chǎng)面會(huì)是怎么樣,心里很不愿意去面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槠饺绽锼埢罨⒑臀覀円黄鹫勌煺摰氐那榫?,此時(shí)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。而現(xiàn)在我看到的是:頭上纏滿了繃帶,只露出兩只沒有神的眼睛,身上到處是帶血的繃帶,因生命需要,一只手被無情的截掉了。同情、惋惜、悲傷,剎那間浸入我的內(nèi)心深處??吹轿覀儯荒芟裢漳菢邮治枳愕?,也不再云天霧地的神侃瞎聊,只是用黯然神傷的目光示意我們坐下,然后就沉默無語。面對(duì)傷痕累累的他,我們無從談起,說什么都無濟(jì)于事。
不開小差,注意力集中的話,也不會(huì)有今天的悲劇。那可怕的車禍毀壞了他充滿活力的軀體,也打破了一個(gè)剛剛步入社會(huì)、年僅23歲青年對(duì)幸福的美好憧憬!生命原本是無憂無慮,充滿歡樂的,然而在他的眼前卻是霧蒙蒙一片。舉手投足之間,很多人或許從來沒有感受到四肢的重要,然而眼下對(duì)他來說,這一切都顯得那樣珍貴,可是,這一切都太晚了!時(shí)間已不能倒流,他只能無奈而固執(zhí)地保存著以前經(jīng)常打的籃球,放在床頭,望著這些,他的眼神才顯得溫順。這些東西對(duì)他來說,已經(jīng)沒有一點(diǎn)實(shí)際意義了,只有在目光和籃球撞擊的一剎那,他才真正體會(huì)到過去無拘無束闖天下的瀟灑和歡樂,真切的感受到失去的是多么讓人留戀!作為電力行業(yè),尤其是我們電廠,安全是企業(yè)之魂,是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),這我們?nèi)巳私灾5珜?shí)際生活中,雖然天天講安全,時(shí)時(shí)注意安全,因忽視安全釀成的悲劇卻時(shí)有發(fā)生。四川宜賓發(fā)電廠,一位年僅27歲的工人由于漠視安全,違章操作,最后失去了年輕的生命,留下的是愛他的妻子和嗷嗷待哺的幼子。這是多么殘忍啊!是啊,生命的真諦他也許剛開始領(lǐng)悟,事業(yè)的風(fēng)帆也許剛剛揚(yáng)起,幸福的生活等待著他,妻子的愛、孩子的情還需要他,但他,卻匆匆的走了,剩下的是親人、朋友無限的傷痛。市電業(yè)局檢修班在進(jìn)行10kv線路帶電作業(yè)時(shí),工作人員蔣x漠視安全,不戴絕緣手套,結(jié)果左手誤碰帶電導(dǎo)線,造成人身觸電,高空墜落死亡。當(dāng)時(shí)他年僅21歲,大學(xué)畢業(yè)參加工作還不到一年??!還有,熱電廠一名值班員在出去巡檢時(shí),不戴安全帽,結(jié)果被高空掉落的水泥塊擊中頭部,造成腦內(nèi)出血搶救無效死亡……
重視安全,職工牢記安全,至今沒有發(fā)生一起因忽視安全而釀成的悲劇。但不可否認(rèn),不安全因素仍然存在:部分職工漠視安全,進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),不戴安全帽;有些同志,安全意識(shí)淡薄,出去工作不走安全通道走捷徑等等,這些都足以說明,忽視安全就是兒戲生命,可能在下一次上演悲劇的就是自己!
工作??梢姡行陌寻踩ぷ鞣旁诹酥匾恢?。特別是《新安全規(guī)程》、《事故調(diào)查規(guī)程》和《新二十五項(xiàng)反措》的出臺(tái),這些都是在發(fā)生流血事故的基礎(chǔ)上補(bǔ)充出來的。難道還不令我們深思嗎?朋友們,生命是寶貴的。生命對(duì)于我們來說只有一次,讓年輕的生命倒在安全的鐵蹄下,太沒有價(jià)值了!我們不能拿自己的生命去兒戲!我要振臂高呼:為了我們的家庭,為了我們的企業(yè),了,但由于一時(shí)失誤而被車撞死了,導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。這讓我們明白了:多一份小心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”??傊瑹o論什么時(shí)候,只要我們一出家門口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它。
為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。
我親愛的朋友們,當(dāng)您即將開始一天工作的時(shí)候,你會(huì)想到什么?是否會(huì)想到保證自身的安全?我想大部分人都不會(huì)有這種想法。更多的人是在想怎樣用最快的.途經(jīng)追逐金錢、物質(zhì)和功名利祿。殊不知,若人是安全的,生命在跳動(dòng),什么都會(huì)有的。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行的人又有多少呢?有多少人敢說在操作中沒有因?yàn)橄庸ぷ鞒绦驈?fù)雜而偷懶的呢?沒有心存一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸心理呢?
2011。
年12月13日,由四川省廣安閎鑫輸變電有限責(zé)任公司承建了官地水電站—西昌變500kv輸電線路工程發(fā)生了倒塔傷亡重大事故。在塔上工作的11中,8人死亡,3人受傷。事故發(fā)生后,事故調(diào)查組對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘察,對(duì)事故原因進(jìn)行了分析:事發(fā)當(dāng)天施工承包單位現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員劉x因生病請(qǐng)假,責(zé)令官西線n3鐵塔施工班組休工。而勞務(wù)分包單位施工班組班長(zhǎng)不服從管理,為趕工程進(jìn)度擅自組織人員開工是導(dǎo)致此次事故的主要原因。勞務(wù)分包單位內(nèi)部管理混亂,安全規(guī)章制度不健全,安全責(zé)任制度不落實(shí),對(duì)職工的安全技術(shù)教育培訓(xùn)不到位,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理不到位,員工的安全意識(shí)薄弱是造成此次事故的間接原因之一。
就是這些無視安全的無知之人,就是這些安全意識(shí)淡漠的人造成了可悲可嘆的安全事故,也正是這些悲慘的事故,掠奪了千萬個(gè)家庭歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個(gè)母親和妻兒在嚎啕哭泣,這一樁樁、一幕幕血的教訓(xùn)背后,無一不突現(xiàn)出肇事者對(duì)生命的蔑視、無一不暴露出操作人對(duì)制度的淡漠。
朋友們,我們應(yīng)該從這些慘痛代價(jià)中領(lǐng)悟生命,從這些血淋淋的教訓(xùn)中吸收經(jīng)驗(yàn)。不要讓你的無知?jiǎng)儕Z了寶貴的生命,不要讓你的親人流下失去親人的淚水。無論你在從事著什么類型的工作,無論你身在何處,請(qǐng)對(duì)自己多一份責(zé)任,對(duì)家人多一份牽掛,不要忘了,家人等你平安歸來!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇九
老師們,同學(xué)們:
說起安全,對(duì)我們每個(gè)人,恐怕都不是一個(gè)陌生的字眼,可能,我們還會(huì)對(duì)安全有著這樣那樣的說辭,有著這樣那樣的感嘆。
在我們身邊,經(jīng)常能看到形形色色的隱患,聽聞?dòng)|目驚心的事故感言,礦山、交通、航空,動(dòng)輒數(shù)額龐大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,給我們的社會(huì),給我們的親人,帶來莫大的痛苦,莫大的悲劇。
前幾日,偶然看到波蘭的一架飛機(jī)失事,包括總統(tǒng)及國(guó)家主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
人、機(jī)組人員一次就有90余人全部喪生在這次事故里,波蘭的國(guó)家機(jī)器瞬間陷入癱瘓,舉國(guó)哀痛、全民泣淚,光是為總統(tǒng)及遇難者送葬的人群就達(dá)10多萬人……我們且不說這次事故的起因是什么,我們且不說誰是誰非,我們且不說財(cái)產(chǎn)損失的多少與否……對(duì)一個(gè)國(guó)家,對(duì)一個(gè)政權(quán),這是何等的災(zāi)難……何等的辛酸。
兒子丟下母親,丈夫丟棄妻子,父親丟棄兒子,對(duì)我們親情大于一切的。
中國(guó)。
作業(yè),防范隱患,平安工作,快樂生活,為企業(yè),為我們自己,為我們的家庭……
和諧為我們的安全注入了動(dòng)力,安全為和諧奠定了基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十
工友們:
今天,能夠在這里向大家匯報(bào)“五本書”學(xué)習(xí)體會(huì),我感到非常高興,也非常榮幸。謝謝大家!
從去年到今天,從(把信送給加西亞)到(沒有任何借口)(細(xì)節(jié)決定成敗)及(自動(dòng)自發(fā))、(服從)等,一批批職業(yè)勵(lì)志書一浪接一浪在神州大地掀起學(xué)習(xí)熱潮。當(dāng)這些書擺在我們面前,來到我們濟(jì)三人身邊時(shí),我們還沒有自覺的把它與安全生產(chǎn)相聯(lián)系。然而,在品味內(nèi)在道理、咀嚼其中甘苦時(shí),我們感到了與安全生產(chǎn)的那種割舍不斷的關(guān)系……當(dāng)事故的警鐘在耳邊盤旋,聯(lián)想到安全大堤本該有一些瑣瑣碎碎的小事構(gòu)筑,安全生產(chǎn)要靠那些不起眼的細(xì)節(jié)編織;聯(lián)想到一些人不愿做枯燥乏味的小事,不在乎謹(jǐn)小慎微的細(xì)節(jié),我更深刻理解了這幾本書的精髓,我很想告訴大家,書中體現(xiàn)的誠信、自發(fā)、執(zhí)行、責(zé)任、細(xì)節(jié),都是安全工作中不可或缺的職業(yè)品質(zhì)和誠實(shí)態(tài)度。我也想對(duì)那些視安全為兒戲的人大聲疾呼,醒來吧,工友,安全工作無小事。
我曾感動(dòng)安德魯·羅文,一個(gè)非常普通的士兵。就是他,完成了一個(gè)神圣的使命,拯救了國(guó)家的命運(yùn);就是他,憑著堅(jiān)定的信念,為了國(guó)家的利益和軍人的榮譽(yù),雖經(jīng)歷了太多的艱險(xiǎn),但沒有放棄、屈服和退縮(假設(shè)他要放棄責(zé)任,會(huì)有很多的借口為自己開脫)――面對(duì)“責(zé)任重于泰山”的安全工作,我們是否也應(yīng)該向羅文一樣,抱著那樣一種信念,打好“安全保衛(wèi)戰(zhàn)”,以誠信為本,敬業(yè)愛崗,在平凡的事業(yè)上做出不平凡的貢獻(xiàn)!
意識(shí)的反思總是輕描淡寫,不敢負(fù)責(zé)。正是如此這般的輕描淡寫,才使我們一次又一次嘗到忽視安全的苦頭。
2004。
年10月河南大平礦難、11月陜西陳家山礦難以及后來發(fā)生的河南魯山礦難等,無一不是血的教訓(xùn)。
黨
和國(guó)家已經(jīng)高度重視煤礦的安全生產(chǎn),已經(jīng)對(duì)“著力落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善安全生產(chǎn)控制指標(biāo)體系,加強(qiáng)監(jiān)督檢查和進(jìn)度考核,督促各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
履行職責(zé),著力基層和基礎(chǔ)工作”(摘自王顯政新年獻(xiàn)詞)提出了更高的要求,礦。
黨
政也下定決心,樹立信心,注重抓好“三項(xiàng)責(zé)任”,實(shí)現(xiàn)“兩明確”、“三到位”,強(qiáng)調(diào)“崗位區(qū)域安全聯(lián)責(zé),職工安全聯(lián)?;ケ!?,要求大家樹立“三觀”,切實(shí)做好安全工作。大的環(huán)境營(yíng)造了良好的氛圍,作為我們個(gè)體該怎樣做,如何的落實(shí)?學(xué)安全,講安全,抓安全,這些都不難,難的是真正做到防患于未然。安全工作來不得絲毫馬虎和大意,它不是來自講大道理多強(qiáng)調(diào),更不是幾句口號(hào)和標(biāo)語成排營(yíng)造的氛圍,“冰凍三尺非一日之寒”我們應(yīng)為安全工作付之艱苦的勞動(dòng)和努力,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,再小的細(xì)節(jié)也不能放過。看過電影(泰坦尼克號(hào))的人或許還記得那場(chǎng)慘劇。可是,有幾人能知道,那也是忽視細(xì)節(jié)才有的不沉之舟的沉沒。“要是x一環(huán)節(jié)嚴(yán)格一些,要是執(zhí)行制度規(guī)定認(rèn)真一些,那場(chǎng)災(zāi)難是可以避免的。”…..這是一些事故發(fā)生后,人們反思中常常發(fā)出的慨嘆。是的,細(xì)節(jié)決定了成敗,細(xì)節(jié)決定著我們的安危!如果不注重細(xì)節(jié),也許一次小小的失誤,我們本該美好的生活就就會(huì)蒙上陰影,亦或成為永久的傷痛。
煤礦是特殊行業(yè),事故不憐憫借口。讓前車之鑒告誡我們,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),千里之行始于足下。我想說的是,做優(yōu)秀礦工,首先要具備安全意識(shí)、具有安全防護(hù)能力,必須用智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力,自動(dòng)自發(fā)的做好基礎(chǔ)工作,抓好每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。當(dāng)你具備了這些特質(zhì),你的成功將會(huì)不遠(yuǎn),你就是最優(yōu)秀的礦工。
努力吧,拒絕借口!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十一
針對(duì)當(dāng)前電力行業(yè)出現(xiàn)的一些安全事故,上級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,電力生產(chǎn)和電網(wǎng)運(yùn)行中發(fā)生的影響電力系統(tǒng)正常運(yùn)行或者影響社會(huì)正常供電的安全事故,影響面、波及面比較大,不同于一般的工礦商貿(mào)企業(yè)所發(fā)生的生產(chǎn)安全事故對(duì)于那些發(fā)生的事故,有關(guān)部門將根據(jù)事故影響電力系統(tǒng)正常運(yùn)行和社會(huì)正常供電的嚴(yán)重程度、造成人員傷亡的數(shù)量或者直接經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)額等情形,將以最新的電力行業(yè)相關(guān)法律條文為依據(jù),將事故等級(jí)分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故。
事故發(fā)生單位對(duì)事故負(fù)有責(zé)任的,將按照事故級(jí)別被處以5萬至500萬元的罰款。事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人未依法履行安全生產(chǎn)管理職責(zé),導(dǎo)致一年中發(fā)生3次以上死亡10-30人、或造成5000萬至1億元直接經(jīng)濟(jì)損失的重大事故,不得再在相應(yīng)崗位任職,今后,一旦發(fā)生電力安全事故,事故發(fā)生單位負(fù)有責(zé)任的,將被處以最高500萬元的罰款。同時(shí),電力安全事故在應(yīng)急處置、救援以及調(diào)查處理方面因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性。因此,有必要專門制定電力事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理的行政法規(guī)。根據(jù)上級(jí)精神,市里有關(guān)部門提出了以下建議:。
安全生產(chǎn)組織管理體系是“一個(gè)核心、兩個(gè)體系和三級(jí)安全網(wǎng)”。一個(gè)核心,就是以行政正職為核心的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制;兩個(gè)體系,是指電力安全生產(chǎn)的保證體系和監(jiān)督體系;三級(jí)安全網(wǎng)是指單位、工區(qū)及班組安全網(wǎng)。
安全生產(chǎn)責(zé)任制是一種制度,它規(guī)定了企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)一線工人在各自的職責(zé)范圍內(nèi),對(duì)安全生產(chǎn)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,它根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各部門和各類人員明確地規(guī)定在生產(chǎn)中應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任,它是企業(yè)中最基本的一項(xiàng)安全制度。事實(shí)表明,一個(gè)企業(yè)只要建立了全面、完善、合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制,并認(rèn)真、有效地執(zhí)行,這個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作就一定會(huì)取得顯著的效果。
電力企業(yè)多年來一直實(shí)施并不斷完善的是以各級(jí)行政正職——安全第一責(zé)任人為核心的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,并明確規(guī)定了電力企業(yè)單位各級(jí)行政正職是本單位、本部門的安全第一責(zé)任者,他對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)并親自過問安全生產(chǎn)中的重大問題,各級(jí)行政副職必須抓好各自分管范圍內(nèi)的安全工作,并承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任;各企業(yè)要建立各級(jí)各類人員的安全責(zé)任制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)職能部門、每個(gè)專業(yè)都有明確的安全職責(zé),做到各負(fù)其責(zé),這是對(duì)電力安全生產(chǎn)責(zé)任制的原則規(guī)定。這一規(guī)定中,不僅明確了各單位每一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),包括公司、工區(qū)、班組的領(lǐng)導(dǎo)都是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者,同時(shí)還明確規(guī)定各級(jí)各類人員,包括每個(gè)崗位的工人都要有明確的安全職責(zé)。實(shí)際上,電力系統(tǒng)各企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制覆蓋各級(jí)各類人員(從行政正職到每一個(gè)職工)、覆蓋各職能部門。從行政組織體系上講,各級(jí)行政正職是安全第一責(zé)任者,從作業(yè)體系而論,每項(xiàng)作業(yè)的負(fù)責(zé)人也是安全第一責(zé)任者。這既是安全生產(chǎn)責(zé)任制的內(nèi)涵,也是電力安全生產(chǎn)保證體系的內(nèi)涵。它明確了在一個(gè)單位內(nèi),安全生產(chǎn)保證體系的組成是全體員工。要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員就要做到層層把關(guān),每個(gè)崗位的作業(yè)人員就要做到分兵把守,這樣才能構(gòu)筑起保證安全生產(chǎn)的屏障。
具體地講,落實(shí)電力安全生產(chǎn)責(zé)任制,要切實(shí)搞好三級(jí)控制。班組控制未遂和異常,不發(fā)生輕傷和障礙;工區(qū)控制輕傷和障礙,不發(fā)生重傷和事故;供電公司(專業(yè)公司)控制重傷和事故,不發(fā)生人身死亡、重大設(shè)備損壞和一般電網(wǎng)事故。
事實(shí)表明,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,實(shí)施安全責(zé)任和目標(biāo)的三級(jí)控制,做到層層落實(shí),層層控制,一級(jí)保一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),電力安全生產(chǎn)目標(biāo)就一定可以實(shí)現(xiàn)。
安全生產(chǎn)保證體系,就是指為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),由人員、設(shè)備和管理三個(gè)基本要素構(gòu)成的有機(jī)整體。三個(gè)基本要素中,人員素質(zhì)的高低是安全生產(chǎn)的決定性因素,優(yōu)良的設(shè)備和設(shè)施是安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保證,科學(xué)的管理則是安全生產(chǎn)的重要措施和手段。只有通過人員、設(shè)備和管理這三個(gè)基本要素在安全生產(chǎn)過程中有機(jī)地結(jié)合,并不斷地提高和發(fā)展,才能使電力安全生產(chǎn)水平逐步提高,并保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。從這一內(nèi)涵出發(fā),安全生產(chǎn)保證體系的根本任務(wù),就是要通過持之以恒的努力,不斷地提高安全生產(chǎn)三個(gè)要素的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)三個(gè)要素的最優(yōu)組合和協(xié)調(diào)發(fā)展。具體地說有以下三大任務(wù):
(1)努力造就一支高素質(zhì)的職工團(tuán)隊(duì)組織。這個(gè)團(tuán)隊(duì),應(yīng)具備高度的事業(yè)心、強(qiáng)烈的責(zé)任感、良好的安全意識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能、遵章守紀(jì)的優(yōu)良品質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。
(2)保持設(shè)備和設(shè)施的健康水平,充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),使電力設(shè)備設(shè)施科學(xué)先進(jìn)配置合理。
(3)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,改善管理辦法,提高安全管理水平。
安全生產(chǎn)保證體系是電力安全生產(chǎn)管理的主導(dǎo)體系,是保證電力安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。當(dāng)前,各級(jí)電力企業(yè)的安全保證體系是比較完善和有效的。從公司經(jīng)理到各部室、工區(qū)、班組、職工形成了一個(gè)縱向到底的安全保證體系。這個(gè)體系的有效運(yùn)作,對(duì)保證電力系統(tǒng)的安全生產(chǎn)起到了至關(guān)重要的作用。
按照規(guī)定在電力公司和各生產(chǎn)單位設(shè)有獨(dú)立的安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)。是企業(yè)安全監(jiān)督的綜合管理部門。生產(chǎn)單位均設(shè)有安監(jiān)處,它是該單位安全監(jiān)督的綜合管理部門,各下屬工區(qū)、班組均設(shè)有專(兼)職安全員,由單位、車間、班組形成的三級(jí)安全網(wǎng)構(gòu)成了該單位的安全監(jiān)督體系。在電力公司內(nèi),還應(yīng)實(shí)行上級(jí)對(duì)下級(jí)、總公司對(duì)分公司、母公司對(duì)子公司的安全監(jiān)督制度,同時(shí)承擔(dān)連帶責(zé)任。安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)行使安全監(jiān)督職責(zé),并在業(yè)務(wù)上受上級(jí)安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)。
安全監(jiān)督體系的主要職責(zé)是監(jiān)督本企業(yè)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),監(jiān)督各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反事故措施和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)批示的貫徹執(zhí)行;監(jiān)督涉及設(shè)備、設(shè)施安全的技術(shù)狀況,涉及人身安全的防護(hù)狀況;編制企業(yè)安全技術(shù)措施計(jì)劃和勞動(dòng)保護(hù)措施計(jì)劃并監(jiān)督所需費(fèi)用的提取和使用情況,監(jiān)督所屬企業(yè)對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況,監(jiān)督勞保用品、安全工器具、安全防護(hù)用品購置、發(fā)放和使用;參加和協(xié)助本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組織事故調(diào)查,監(jiān)督“三不放過”原則的落實(shí),完成事故統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào)工作并提出考核意見;對(duì)安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)者提出給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的建議和意見,對(duì)事故負(fù)有責(zé)任的人員,提出批評(píng)和處罰的建議和意見;參與工程和技改項(xiàng)目的設(shè)計(jì)審查、施工隊(duì)伍資質(zhì)審查和竣工驗(yàn)收以及有關(guān)科研成果鑒定等工作??傊踩O(jiān)督體系作為安全監(jiān)督管理的綜合部門,負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好安全管理工作,開展各項(xiàng)安全活動(dòng),具有安全監(jiān)督和綜合管理職能。
安全監(jiān)督體系在電力生產(chǎn)活動(dòng)中,監(jiān)督是全方位的,也是全過程的。所謂全方位,就是“橫向到邊,縱向到底”,不留任何死角。所謂全過程,就是包括發(fā)、變、輸、配、用各個(gè)環(huán)節(jié),從規(guī)劃設(shè)計(jì),到設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行維修,直至報(bào)廢全過程每一階段。在全方位和全過程的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)階段和每項(xiàng)具體的作業(yè)中,電力企業(yè)安監(jiān)部門和安監(jiān)人員可根據(jù)有關(guān)安全的規(guī)程、制度,進(jìn)行監(jiān)督。
電力安全保證體系和電力安全監(jiān)督體系雖然其共同目標(biāo)都是保證電力安全生產(chǎn),但其各自的職責(zé)和分工有所不同。安全保證體系要保證企業(yè)在完成生產(chǎn)任務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)安全、可靠,在實(shí)施全員、全方位、全過程的閉環(huán)管理過程中,落實(shí)安全職責(zé),使企業(yè)生產(chǎn)的每項(xiàng)工作、每個(gè)崗位人員都時(shí)時(shí)處處考慮到安全問題,落實(shí)好安全保證措施,確保企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全監(jiān)督體系則直接對(duì)企業(yè)安全第一責(zé)任人或安全主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),監(jiān)督安全保證體系在完成生產(chǎn)任務(wù)的全過程中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施,保證企業(yè)生產(chǎn)的安全可靠。安全保證體系對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)組織、實(shí)施安全生產(chǎn)任務(wù),安全監(jiān)督體系則負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查整個(gè)生產(chǎn)過程為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)而建立和工作的,是從屬于安全生產(chǎn)這一系統(tǒng)工程中的兩個(gè)子系統(tǒng)。兩個(gè)體系協(xié)調(diào)、有效地運(yùn)作,共同保證企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的完成和安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
高高興興上班、平平安安回家”是我們大家共同的希望。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,看著萬家燈火裝點(diǎn)著我們美麗的家園,我們心里涌動(dòng)著陣陣溫暖,每一線光明的背后都有我們的安全保障,每一線光明的背后都有我們電力工作人員的不懈努力!我希望大家能夠豎立良好的安全意識(shí),讓廣大電力職工有一個(gè)安全的工作環(huán)境。
最后,謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。今天是第xx個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
昨天,省政府在西安召開了“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師”教師工作大會(huì),我校校長(zhǎng)在授予的九名中職知名校長(zhǎng)之列,方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù)。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次,這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽,教學(xué)論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊(duì)伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
今天,是黨的十八大后我們迎來的第xx個(gè)教師節(jié),十八大明確指出,要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊之下,“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn),教師隊(duì)伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅(jiān)守對(duì)學(xué)生的熱愛,堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的追求,堅(jiān)守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的高度認(rèn)可。
學(xué)校之強(qiáng),在于教師,教師之強(qiáng),慶祝是總結(jié),更是提高,大師之大,在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱,新的挑戰(zhàn),示范校建設(shè)難得的機(jī)遇,全面提升教職工隊(duì)伍的素質(zhì),打造一支具有強(qiáng)大的人格魅力,高尚的師德修養(yǎng),一流的專業(yè)能力,愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神的教職工隊(duì)伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生,打造一流國(guó)家示范學(xué)校,引領(lǐng)陜南職教發(fā)展,不辜負(fù)黨和政府的重托,學(xué)生和家長(zhǎng)的期望。
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十三
4.加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè),提升教研活動(dòng)質(zhì)量。
教研組工作的有效開展是提高學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。新學(xué)期,教學(xué)中心將加強(qiáng)教研組及備課組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的功能,促使教研組根據(jù)“規(guī)范、有效、特色”的要求開展行之有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期,要求每個(gè)教研組開展同類型異構(gòu)課的備課、說課、聽課、評(píng)課、磨課和課后反思活動(dòng),使教學(xué)與研究落到細(xì)處、落到實(shí)處。教研活動(dòng)至少每二周一次,教研組長(zhǎng)要及時(shí)將教學(xué)工作情況向?qū)W校反映,每次會(huì)議要做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)主題“四落實(shí)”,作好會(huì)議記錄并上交教學(xué)中心。
教研組內(nèi)公開課不少于本組人數(shù)的一半,公開課要在黑板上公示,營(yíng)造人人參與的氛圍。公開課要認(rèn)真組織,精心安排,定時(shí)定專題進(jìn)行。教學(xué)中心將深入課堂,及時(shí)了解和掌握教與學(xué)的真實(shí)情況,確保公開課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課,期末要上一堂匯報(bào)課,每個(gè)教研組同時(shí)要確定1—2堂示范課、精品課。學(xué)期末各教研組長(zhǎng)要上交本組一學(xué)期來進(jìn)行的公開課的電子教案與課件,這將作為優(yōu)秀教研組考核的一項(xiàng)依據(jù)。本學(xué)期,教學(xué)中心繼續(xù)開展聽課評(píng)課活動(dòng),實(shí)習(xí)教師每周2節(jié),五年教齡以內(nèi)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)每周1.5節(jié),教研組長(zhǎng)、6—教齡教師每周1節(jié),其余教師每大周1節(jié)。提倡跨年級(jí)聽課,聽課只能提前聽,不能延后聽。聽課本各項(xiàng)內(nèi)容必須填寫完整,尤其是“點(diǎn)評(píng)”欄目。
(三)客觀理性地理解并參照新課程改革標(biāo)準(zhǔn),提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革于啟動(dòng)至今已走過了十年的道路,十年來,新課程歷經(jīng)曲折,各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和審查通過的各套教材經(jīng)受了實(shí)踐檢驗(yàn),得到了充分肯定,取得了豐碩成果,也發(fā)現(xiàn)了需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的問題,所以我們老師要學(xué)會(huì)客觀理性地參考新課程標(biāo)準(zhǔn),提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,要正確理解各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,用課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)建議”拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),改善學(xué)習(xí)方式;要用課程標(biāo)準(zhǔn)中的“評(píng)價(jià)建議”關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成就。
參照8月27日在xx市召開的全市深化課程改革學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的內(nèi)容和精神,要求老師們要盡可能做到以下三點(diǎn):一是教學(xué)容量要進(jìn)一步精選,難度仍然需要進(jìn)一步調(diào)整,要更加突出能力培養(yǎng)方面的要求。同時(shí),在容量與難度方面要兼顧好學(xué)生的多樣性和差異性;二是各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)在某些具體內(nèi)容的取舍和安排上,每位老師要盡可能做到客觀理性,進(jìn)一步提高課程標(biāo)準(zhǔn)的可操作性;三是要充分發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造力和想象力,給學(xué)生更大的個(gè)性化發(fā)展的空間。
(四)重視課外活動(dòng),搞活校園生活。
課外活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,是搞活教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的可靠平臺(tái)。本學(xué)期要一如既往地保證課外活動(dòng)的正常開展:一是配合德育中心和團(tuán)委組織學(xué)生有序開展豐富多彩的文體活動(dòng);二是督促各年級(jí)組、教研組、備課組成立各種活動(dòng)小組,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定項(xiàng)目開展學(xué)科活動(dòng);三是督促各教研組落實(shí)工作計(jì)劃,開展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
(五)組織好各級(jí)考試,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀考點(diǎn)。
我校是高考、三項(xiàng)考試、普高會(huì)考、中職會(huì)考等各類考試考點(diǎn),本學(xué)期仍然要按照有關(guān)要求,組織好各種形式的考試尤其是國(guó)考,堅(jiān)決杜絕差錯(cuò),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀考點(diǎn)。
四、抓好黨團(tuán)工學(xué)工作,開辟育人新陣地。
學(xué)校黨支部、工會(huì)對(duì)共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的工作給予支持,使團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用得到最大程度發(fā)揮,開展豐富多彩的主題團(tuán)學(xué)活動(dòng),廣泛而深入地弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)和誠信為重點(diǎn)的道德教育,發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我提高的意識(shí)和能力。
(一)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建組織工作。
黨支部將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。堅(jiān)持“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)制度,確保每月一次黨員組織生活、每月一次黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)和兩月一次的黨課教育活動(dòng)。本學(xué)期,黨支部要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總結(jié)與迎檢工作,通過集中學(xué)習(xí)、反思心得等形式,由調(diào)研形成的調(diào)查報(bào)告。還將精心準(zhǔn)備通過標(biāo)準(zhǔn)化黨支部的驗(yàn)收檢查。
(二)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,以xx高中業(yè)余黨校為平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)員先進(jìn)性,緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線,扎扎實(shí)實(shí)抓好教育活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的組織落實(shí),提高學(xué)員素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)余黨校建設(shè)、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)各項(xiàng)工作,同時(shí),對(duì)青年教師進(jìn)行入黨前培養(yǎng),給予思想上、理論上的指導(dǎo),對(duì)于符合入黨條件的教師和學(xué)生,我們將及時(shí)將其吸收發(fā)展入黨。
采取各種形式,定期收集、分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。團(tuán)委要定期召開團(tuán)支部書記會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、寢室長(zhǎng)會(huì)議、等座談會(huì),在課余時(shí)間經(jīng)常下到學(xué)生宿舍、教室與學(xué)生談心,開通校意見箱等方式傾聽學(xué)生意見和呼聲,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際困難;通過了解和掌握學(xué)生當(dāng)中的意見、建議及存在的一些不良現(xiàn)象,將問題解決于萌芽狀態(tài),防患于未然,維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定。
(三)工會(huì)關(guān)心教職工生活,落到實(shí)處。
工會(huì)組織要充分利用好現(xiàn)有資源與條件,想方設(shè)法為教職工服務(wù),本學(xué)期要組織好織好第28個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的教職工文娛活動(dòng),繼續(xù)做好教師生日祝福和教師家庭紅白喜事的慰問與探望工作。
五、加強(qiáng)總務(wù)中心管理工作,服務(wù)廣大師生。
(一)加強(qiáng)后勤人員思想素質(zhì)建設(shè),進(jìn)一步提升后勤服務(wù)效能。建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍,是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵??倓?wù)工作的好壞,關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必備的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期總務(wù)中心將積極組織有關(guān)崗位開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、牢固樹立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí),明確總務(wù)后勤工作的重要性,增強(qiáng)個(gè)人紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格要求、規(guī)范管理、提升服務(wù)效能服務(wù)保障能力。
(二)嚴(yán)格貫徹省市縣有關(guān)部門收費(fèi)精神,堅(jiān)決按照xx市“三限”規(guī)定收費(fèi),做到“收費(fèi)公示制度”的落實(shí),嚴(yán)禁和杜絕任何形式的亂收費(fèi)行為,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,遵守財(cái)經(jīng)規(guī)律,按照“量入而出,適當(dāng)留有余地”的原則,及時(shí)制定好學(xué)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,確保正常運(yùn)行,使有限資金發(fā)揮最大效能。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,強(qiáng)化學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報(bào)告制度。經(jīng)常聽取師生員工對(duì)食堂的意見和建議,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高食堂的管理水平和工作質(zhì)量,健全食堂各項(xiàng)崗位責(zé)任制。精心采購,降低成本,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入學(xué)校,提高質(zhì)量達(dá)到經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。合理安排好學(xué)生的食(菜)譜。加大對(duì)食堂、超市、醫(yī)務(wù)室的管理力度,增加檢查頻率,進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全意識(shí)防范于未然,堅(jiān)決杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。
(四)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,加大校園巡視、檢查的力度和頻率,堅(jiān)持一日一檢查,小周小檢查,大周大檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止破壞、浪費(fèi)等現(xiàn)象;并落實(shí)好財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究;要廣泛開展以“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”為主題的節(jié)儉教育活動(dòng),把節(jié)約資源降低辦學(xué)成本作為一項(xiàng)重要工作來抓,在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校上建章立制,有所作為,總務(wù)處要大力宣傳校產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定、規(guī)范管理,切實(shí)做好開源節(jié)流工作。
(五)抓好飲食衛(wèi)生安全,辦師生滿意食堂。每大周召開食堂管理人員會(huì)議,每月召開一次全體員工會(huì)議;強(qiáng)調(diào)食堂工作的重要性,調(diào)動(dòng)食堂員工的積極性。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品做作業(yè)人員健康體檢、食品采購、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離各個(gè)環(huán)節(jié),確保師生用餐的滿意率。
展望新的一學(xué)期,我們面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。希望我全體教職員工能夠團(tuán)結(jié)一致,同心同德,共創(chuàng)xx高中更加燦爛的明天!
“健康、和諧,積極,向上的校風(fēng),已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià),也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。所有這些成績(jī)?nèi)〉檬莵碇灰椎?,是廣大教職工辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí),我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)。
盡管“狼”并沒有真的來,但有些年級(jí)的學(xué)科,必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視;部分教師對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能嚴(yán)格遵守,私自調(diào)課、擅自離開課堂;極個(gè)別教師不愛惜學(xué)校聲譽(yù),參加教研活動(dòng)無故離開;教師的鉆研精神還不夠?!蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西,非常善于總結(jié)反思,鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì),所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象(例如上班念著炒股,辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù),制約學(xué)校的發(fā)展。(略)從總體情況來看,實(shí)小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高,在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來,教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大,不同單位的老師匯聚實(shí)小,在思想上一個(gè)磨合期,在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期,有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要,也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求,同時(shí),使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘,或不顧學(xué)校大局,散播不利于學(xué)校工作,不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不來,唯我獨(dú)尊,或不服從組織領(lǐng)導(dǎo),稍不如個(gè)人所愿,便牢騷滿腹,指桑罵槐,所有這些都是思想素質(zhì)缺失,政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn),必須引起我們?nèi)=處煹母叨戎匾暎瑢W(xué)校的好壞,與我們?cè)谧總€(gè)教師的利益休戚相關(guān),不能因?yàn)樯贁?shù)人,個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè),每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位,牢固確立大局意識(shí),時(shí)刻記清政治紀(jì)律,這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),絕不允許任何人游離于校長(zhǎng)室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng),如有發(fā)生,必將嚴(yán)肅處理。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境,全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來,把精力集中到自己的工作上來,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對(duì)困難,我們要有百折不撓的勇氣,在困難面前搶機(jī)遇,在困境之中求發(fā)展,面對(duì)壓力,我們要化壓力為動(dòng)力,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),我相信,只要精神不滑波,辦法總比困難多。各位老師,成績(jī)已成為過去,我們要正視自身的不足,做個(gè)最好的老師,我們還有很多工作要做;我們?cè)诮逃龑W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們自己更要學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)反思;只有自加壓力,自我發(fā)展,才能正確對(duì)待我們的不足,迎頭追趕。
一、咬定目標(biāo),把握關(guān)鍵,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
成績(jī)來之不易,基礎(chǔ)已經(jīng)打好,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭(zhēng)先的姿態(tài)去沖一沖,我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢(shì),新的學(xué)期,新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取,全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),精神更振奮,措施更得力,作風(fēng)更扎實(shí),認(rèn)真做好每一天,扎實(shí)做好每件事,努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越,奪取各項(xiàng)工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見,新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,以畢業(yè)班的成績(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的校園活動(dòng)。
二、加強(qiáng)管理,細(xì)化措施,全力保證目標(biāo)順利完成。
“堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化教育管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求,緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗,突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化“四個(gè)管理”(目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員),狠抓“四個(gè)依靠”(一靠制度影響人,二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人,三靠感情溫暖人,四靠事業(yè)凝聚人),建設(shè)“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園),進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,力爭(zhēng)新學(xué)期新面貌新成果。
為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:
1.認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,迎頭趕上,再展百年碧陽雄風(fēng)??床坏絾栴}是最大的問題,感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實(shí),展望未來,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起,抓住學(xué)校快速提升的機(jī)遇期迎難而上。
2.理清思路,強(qiáng)化管理,在執(zhí)行力上狠下功夫。面對(duì)困難,我們要冷靜分析,重新定位,各處室、各年級(jí)要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”,形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度,注重過程檢查考核,科學(xué)利用考核結(jié)果,建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)單位,不論大小,都靠規(guī)范的制度工作,但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位,形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè),嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力,以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落實(shí)的少,互相推諉,職責(zé)不明,影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此,需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位,我們講人文管理,不是不要制度約束的管理,不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此,新的學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系,實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間,德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度,待進(jìn)一步細(xì)化后,組織學(xué)習(xí),以達(dá)到人人知曉,人人遵照?qǐng)?zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系,實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí)。加大行政值周檢查力度,擬推行巡課制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度,對(duì)一些違紀(jì)造成不良影響的行為,要建立必要的懲戒制度,在執(zhí)行管理制度方面,沒有特殊人,包括我們校長(zhǎng)在內(nèi)。
3.嚴(yán)愛相濟(jì),規(guī)范行為,努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn)。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門,做實(shí)小人,守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人。各班級(jí)要充分利用班會(huì)時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過教育,使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,與學(xué)生“交心”、“交情”,了解班級(jí)學(xué)生的一舉一動(dòng),掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì),從嚴(yán)要求,開學(xué)第一天就要緊抓緊盯,學(xué)生工作實(shí)行全員抓,抓全員,注意發(fā)揮典型引路的作用,定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰,簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,要保護(hù)學(xué)生的自尊。
4.質(zhì)量立教,科研先行,抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線,各年級(jí)都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度,加大考核力度。
5.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),弘揚(yáng)正氣,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效,少說空話,多做實(shí)事,充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用,實(shí)行集體決策,減少工作失誤。什么都可以重來,學(xué)校發(fā)展不能重來,什么都可以等待,學(xué)校發(fā)展不能等待,學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神,明確目標(biāo),再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭,你們中的每一位都代表著實(shí)小形象,每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識(shí):一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地更新知識(shí),豐富和完善自我,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作,擠出時(shí)間來多讀一點(diǎn)書,多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊,不斷充實(shí)自己,提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏,無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì),還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì),或小到備課組,班級(jí)的幾位任課老師,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,密切配合,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處,克服或規(guī)避自己的不足,要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊,為人要坦蕩,教師之間相處要互相幫助,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績(jī)。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷。作為一名教育工作者,要為人師表,自己必須坐得端,行得正。每個(gè)教師都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位,做一個(gè)談吐高雅、知識(shí)淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師,以自己的模范作用給同事做表率,給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
我相信,只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神,和舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎來實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代,新的學(xué)年度一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十四
安全事關(guān)人民切身利益,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,是發(fā)展之基、民生之本。下面就是本站小編給大家整理的鄉(xiāng)安全工作會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
同志們:
今天這次會(huì)議,主要是貫徹落實(shí)國(guó)家、省和xx、xxx市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,總結(jié)去年工作,部署今年的任務(wù),動(dòng)員全鎮(zhèn)各級(jí)和廣大干部群眾始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦,強(qiáng)化安全監(jiān)管,狠抓責(zé)任落實(shí),促進(jìn)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。剛才,與各xx、部門簽訂了安全生產(chǎn)。
責(zé)任書。
x月xx日在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上已對(duì)xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),不斷創(chuàng)新思路,全面做好今年的安全生產(chǎn)工作下面,我講三個(gè)方面的問題。
一、深化思想認(rèn)識(shí),緊抓安全生產(chǎn)不懈怠。
過去的一年,全鎮(zhèn)各級(jí)各部門、企事業(yè)單位在安全生產(chǎn)方面做了大量工作,特別是工作在一線的廣大干部職工,各司其職,盡心盡力,以“xxxxxxxxxx年”活動(dòng)為抓手,深入開展安全生產(chǎn)大檢查,強(qiáng)化排查整治,嚴(yán)厲打非治違,確保了全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。被xxx市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)鎮(zhèn)街一等獎(jiǎng)、執(zhí)法監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建先進(jìn)單位,但是,也要清醒地看到,我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作存在的問題還不少,形勢(shì)不容樂觀。去年雖未發(fā)生安全生產(chǎn)死亡事故,沒有突破xxx市的控制指標(biāo),但是一些部門單位未嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的規(guī)定,有的單位負(fù)責(zé)人投入精力和時(shí)間偏少,對(duì)責(zé)任領(lǐng)域的安全生產(chǎn)日常監(jiān)管不到位;個(gè)別企業(yè)重生產(chǎn)輕安全,安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)不健全,安全管理人員配備不足、還沒有真正把“班組日查、車間周查、企業(yè)月查”的隱患排查治理機(jī)制落到實(shí)處;群眾的安全習(xí)慣、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急逃生能力不足,全民安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高。這些問題必須引起我們的高度警覺,認(rèn)真加以解決。
安全生產(chǎn)事關(guān)人民切身利益,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,是發(fā)展之基、民生之本。各級(jí)重視、監(jiān)管到位、安全措施抓得實(shí),就能避免事故的發(fā)生;如果稍有懈怠,就可能引發(fā)安全事故,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)帶來無法挽回的損失。全鎮(zhèn)各級(jí)一定要充分認(rèn)識(shí)做好安全生產(chǎn)工作的極端重要性,時(shí)刻保持清醒頭腦,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,牢固樹立“四種意識(shí)”,打好安全生產(chǎn)的“持久戰(zhàn)”。一要強(qiáng)化紅線意識(shí)。安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事,必須作為一條不可逾越的紅線。要始終把人民群眾生命安全放在第一位,堅(jiān)決守住紅線,做到安全發(fā)展。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),我們不要帶血的gdp。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。安全生產(chǎn)抓與不抓大不一樣,認(rèn)真抓和不認(rèn)真抓大不一樣,不要強(qiáng)調(diào)客觀原因,更不要強(qiáng)調(diào)發(fā)展階段事故“不可避免論”,必須整合一切條件,以高度的政治責(zé)任感做好安全生產(chǎn)工作,盡最大努力把事故發(fā)生率、死亡率降到最低限度。三要強(qiáng)化敬畏意識(shí)。堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和僥幸心理,始終把人民群眾的安全和利益放在心上,敬畏生命、敬畏事故、敬畏制度,以嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)的工作,確保生產(chǎn)安全,確保人民平安。四要強(qiáng)化治本意識(shí)。按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求,切實(shí)把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)治本之策落到實(shí)處,提高安全生產(chǎn)工作的常態(tài)化、規(guī)范化水平。
二、突出工作重點(diǎn),落實(shí)安全措施不馬虎。
今年總體要求是,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆xx中全會(huì)和xxx關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要講話精神,按照省政府“安全生產(chǎn)xxxxx年”的要求,以不出事故為目標(biāo),以事故預(yù)防為主攻方向,強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監(jiān)管和專項(xiàng)治理,全面提升安全生產(chǎn)工作水平。突出抓好五個(gè)方面:
(一)深化隱患排查整治,著力解決突出問題。一方面,要深入開展隱患排查行動(dòng)。事故源于隱患。今年仍然要把隱患排查整治作為安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,牢固樹立“隱患就是事故”的預(yù)防理念,推行日常監(jiān)管與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、重要時(shí)段檢查與專項(xiàng)督查相結(jié)合的安全監(jiān)管辦法,做到不浮于表面、不流于形式,檢查不留死角、整改不留后患,切實(shí)提升事故的預(yù)防能力。上級(jí)安監(jiān)部門依然堅(jiān)持“四不兩直”的檢查方法,(即:不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同和接待,直奔基層、直查現(xiàn)場(chǎng)),這一點(diǎn)要引起各部門、特別是各企業(yè)的高度重視,各企業(yè)要加強(qiáng)日常監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)安全隱患自查自糾制度,嚴(yán)格落實(shí)隱患排查治理登記制度、隱患整改報(bào)告和銷號(hào)等制度,實(shí)現(xiàn)隱患排查治理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;瑢?duì)查出的問題,要做到措施、責(zé)任、時(shí)限、資金、預(yù)案“五落實(shí)”,確保事故隱患及時(shí)消除。另一方面,要扎實(shí)開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治。依法做好重大危險(xiǎn)源的普查、登記、評(píng)估和監(jiān)控工作,切實(shí)做好重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)備的安全監(jiān)管和動(dòng)態(tài)監(jiān)控。根據(jù)工作實(shí)際和階段性、季節(jié)性特點(diǎn),集合我鎮(zhèn)實(shí)際,突出抓好xxx家危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)、社會(huì)加油站、機(jī)械加工制造企業(yè)、非煤礦山、道路交通、建筑施工、特種設(shè)備、人員密集場(chǎng)所、油氣輸送管線、校園校舍、食品加工、餐飲燃?xì)獾刃袠I(yè)領(lǐng)域的安全監(jiān)管和整治,杜絕安全事故的發(fā)生。
(二)突出重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,強(qiáng)力推進(jìn)打非治違。
非法違法和違規(guī)違章行為屢禁不止,仍是當(dāng)前安全生。
產(chǎn)領(lǐng)域的突出矛盾和問題。各部門、單位要以貫徹新修訂的《安全生產(chǎn)法》為契機(jī),進(jìn)一步完善“打非治違”機(jī)制,深入推進(jìn)打非治違專項(xiàng)行動(dòng),繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),依法嚴(yán)厲打擊無證無照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)、不具備安全生產(chǎn)條件擅自生產(chǎn)等違法行為,嚴(yán)肅糾正工業(yè)企業(yè)超能力、超強(qiáng)度、超定員組織生產(chǎn),違規(guī)指揮、企業(yè)職工習(xí)慣性違規(guī)違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律等違規(guī)違章現(xiàn)象,鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)行動(dòng)成果。對(duì)打非過程中遇到的問題,要敢于碰硬,絕不手軟,嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一律”的要求(即:對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)和經(jīng)停產(chǎn)整頓仍未達(dá)到要求的,一律關(guān)閉取締;對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的有關(guān)單位和責(zé)任人,一律按規(guī)定上限予以經(jīng)濟(jì)處罰;對(duì)存在違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為的單位,一律責(zé)令停產(chǎn)整頓,并嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管措施;對(duì)觸犯法律的有關(guān)單位和人員,一律依法嚴(yán)格追究法律責(zé)任),嚴(yán)懲非法違法行為。工作中,各部門單位要加強(qiáng)協(xié)作配合,要注重建立和完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,進(jìn)一步提高行政執(zhí)法的針對(duì)性和實(shí)效性,推進(jìn)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作上水平。
(三)深入開展安全保障行動(dòng),夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
一是嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”制度,把好建設(shè)項(xiàng)目特別是高危行業(yè)及重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)審查、竣工驗(yàn)收關(guān),確保新建企業(yè)有較高的本質(zhì)安全水平。二是扎實(shí)開展企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化和安全班組創(chuàng)建活動(dòng),以點(diǎn)帶面,全面提升安全管理水平。特別要深入開展安全標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),力爭(zhēng)有更多的企業(yè)達(dá)到省級(jí)、x市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。三是加強(qiáng)安全基礎(chǔ)保障。重點(diǎn)是做到人防、物防和技防三結(jié)合。以人防為主導(dǎo),教育引導(dǎo)從業(yè)人員嚴(yán)格按照程序操作、依照規(guī)章辦事,使人人成為安全生產(chǎn)者和安全監(jiān)督員。以物防為基礎(chǔ),確保安全設(shè)施完善、到位。以技防為補(bǔ)充,切實(shí)提升技術(shù)裝備水平,確保有隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn),有苗頭能及時(shí)掌握、有事故能及時(shí)處置。
(四)完善應(yīng)急管理體系,提升事故應(yīng)急處置能力。
面對(duì)安全事故的發(fā)生,如果束手無策,或者救援不力,就會(huì)造成更大的損失,也是對(duì)人民群眾最大的不負(fù)責(zé)任、對(duì)生命最大的不尊重。各企業(yè)要進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急管理和預(yù)案演練,提高反應(yīng)速度,危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑施工和學(xué)校、幼兒園等各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位每年至少要組織一次。
應(yīng)急預(yù)案。
應(yīng)急演練。其它各類企業(yè)也要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)和演練工作,提高突發(fā)事件及安全事故應(yīng)急處理能力。
(五)開展宣傳教育培訓(xùn),提高全民安全素質(zhì)。
分析安全事故原因,絕大多數(shù)與一線職工的安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄有直接關(guān)系。抓安全生產(chǎn),首先要抓好人的管理和教育,把安全宣傳教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,各企業(yè)要積極組織開展多層次、多形式、多渠道的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)三級(jí)安全教育培訓(xùn)制度,提高從業(yè)人員的安全意識(shí)。企業(yè)單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員必須做到持證上崗,從業(yè)人員必須實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn),通過“三級(jí)”(即:公司、車間、班組)教育,要注重安全文化建設(shè),大力倡導(dǎo)“以人為本”的安全價(jià)值觀和“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。在領(lǐng)導(dǎo)干部層面,進(jìn)一步確立以人為本、安全發(fā)展的執(zhí)政理念;企業(yè)層面,進(jìn)一步堅(jiān)定安全第一、預(yù)防為主的管理原則;職工群眾層面,進(jìn)一步樹立不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害的安全觀念。要充分發(fā)揮新聞媒體監(jiān)督作用,建立安全生產(chǎn)“黑名單”制度,公開曝光違法生產(chǎn)和存在重大安全隱患的企業(yè)和單位。建立安全生產(chǎn)重大隱患和重大違法行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,公布舉報(bào)電話,設(shè)立舉報(bào)信箱,鼓勵(lì)社會(huì)各界參與安全生產(chǎn)監(jiān)管,形成人人重視安全、人人關(guān)心安全、全民參與安全的良好局面。
三、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化安全監(jiān)管不松勁。
責(zé)任是安全生產(chǎn)的靈魂。確保安全是硬道理,落實(shí)責(zé)任是硬要求。必須始終抓住責(zé)任落實(shí)這條主線,抓住責(zé)任主體這個(gè)關(guān)鍵,確保各個(gè)層面責(zé)任落實(shí)到位。
一要落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。進(jìn)一步建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,形成黨政齊抓共管的合力。各級(jí)要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“屬地管理”的原則,切實(shí)承擔(dān)起本部門、本管區(qū)、村的安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé),“一把手”要認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任。安監(jiān)部門擔(dān)負(fù)著全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的綜合監(jiān)管職能,要定期分析安全生產(chǎn)形勢(shì),履行好重點(diǎn)監(jiān)管、綜合監(jiān)管和專項(xiàng)監(jiān)管的職能作用,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、前瞻性,全面提高監(jiān)督檢查的能力和水平。鎮(zhèn)政府安委會(huì)各成員單位,特別是公安、供電、交管、工商、城建、水利、公路、國(guó)土、林業(yè)、農(nóng)機(jī)等部門要進(jìn)一步理順監(jiān)管職能,增加相互之間的協(xié)調(diào)配合,自己的事要盡力,別人的事要支持,共同的事不推諉,形成聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)管的強(qiáng)大合力。
二要落實(shí)主體責(zé)任。企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體、內(nèi)因和根本,政府監(jiān)管和社會(huì)監(jiān)督只有落實(shí)到企業(yè)的生產(chǎn)管理行為中,才能最大限度地防范事故。各企業(yè)切實(shí)履行主體責(zé)任,做到“先安全后生產(chǎn),不安全不生產(chǎn)”。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要嚴(yán)格執(zhí)行帶班制度,不斷提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金、安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)等制度,舍得花錢引進(jìn)技術(shù)、整改隱患。通過教育培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲等措施,提高員工的安全意識(shí)和自我防范能力。
三要嚴(yán)肅責(zé)任追究。剛才,鎮(zhèn)政府與各管區(qū)、村、鎮(zhèn)直有關(guān)部門簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,這是“軍令狀”,必須嚴(yán)格執(zhí)行。要嚴(yán)格安全生產(chǎn)事故隱患的事前責(zé)任追究和問責(zé),對(duì)責(zé)任不落實(shí)、安全隱患排查整治不徹底的,視同安全生產(chǎn)責(zé)任事故嚴(yán)肅處理。對(duì)發(fā)生責(zé)任事故的管區(qū)、部門、村、企業(yè),嚴(yán)格按照“四不放過”的要求,追究安全生產(chǎn)責(zé)任。
同志們,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn),“責(zé)任重于泰山”。全鎮(zhèn)各級(jí)要以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施,把安全生產(chǎn)工作抓實(shí)抓好,為“打造x名鎮(zhèn),建設(shè)美好,共筑幸福家園”營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
各位教干:。
大家上午好!
一、認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感。
過去的一年,是我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)廣大教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)較快發(fā)展的一年,也是安全穩(wěn)定工作扎實(shí)推進(jìn)、整體提升的一年。一年來,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全穩(wěn)定工作放在重中之重的位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全穩(wěn)定工作的一系列文件精神,結(jié)合平安創(chuàng)建工作,扎實(shí)有效地開展了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),并狠抓了各項(xiàng)安全管理制度建設(shè)、安全隱患排查和治理、強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)安全措施和安全責(zé)任落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo),保證了全鄉(xiāng)師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定,維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
過去的一年我鄉(xiāng)各學(xué)校未發(fā)生任何重大事故,各類安全責(zé)任事故數(shù)為零。應(yīng)當(dāng)說,取得這些成績(jī)很不容易,這是各學(xué)校齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府向?yàn)槿l(xiāng)安全穩(wěn)定工作做出積極貢獻(xiàn)的同志們致以衷心的感謝!
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,我鄉(xiāng)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作與上級(jí)要求和廣大人民群眾的期望還有一定差距,學(xué)校在抓管理抓落實(shí)上還存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在:“安全第一”的理念樹立得還不夠牢固,個(gè)別學(xué)校負(fù)責(zé)人仍存有麻痹松懈思想;管理制度重建輕用,落實(shí)不到位,還沒有真正做到“一崗雙責(zé)”、真抓實(shí)管;安全教育課在課程中還達(dá)不到要求;完小的安全基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱;安全投入嚴(yán)重不足,在物防、技防上舍不得花錢;校車還存在一定程度的超載現(xiàn)象;安全隱患和不穩(wěn)定因素還不同程度地存在;校園周邊環(huán)境還有不盡如人意的地方等等。因此說,我鄉(xiāng)的學(xué)校安全穩(wěn)定的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,我們務(wù)必時(shí)刻保持高度的警覺。
二、明確任務(wù),切實(shí)做好今年學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
安全是教育工作的天字號(hào)工程,安全無小事,責(zé)任大于天。今年我鄉(xiāng)的安全工作要努力做到“四個(gè)確保,六個(gè)強(qiáng)化”:四個(gè)確保分別是:確保不發(fā)生安全事故,確保不發(fā)生群體上訪事件,確保不發(fā)生刑事案件,確保學(xué)校及周邊地區(qū)良好的治安秩序。六個(gè)強(qiáng)化分別是:強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)教育和培訓(xùn),強(qiáng)化突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化學(xué)生交通和出行安全管理,強(qiáng)化學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所和部位的安全管理,強(qiáng)化校園及周邊治安秩序治理工作。
信訪穩(wěn)定是當(dāng)前重要工作之一,對(duì)于信訪工作我想要做到這樣的四點(diǎn):一是要依法信訪;二是反映問題要實(shí)事求是;三是要逐級(jí)反映;四是不要盲目跟風(fēng)人云亦云。只有合法合理的反映問題,我們的個(gè)人利益才能得到保障和有效的解決。
三、精心組織,切實(shí)為學(xué)校安全工作提供有力保障。
做好安全工作首先領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。各校校長(zhǎng)和幼兒園負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任,對(duì)本單位的安全工作負(fù)總責(zé),班子其他成員要實(shí)行“一崗雙責(zé)”,總校結(jié)合同志要定期到所結(jié)合學(xué)校進(jìn)行安全穩(wěn)定工作檢查,只有全員參與、共同管理我們才能將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。其次要在形成合力上下功夫。各學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé),主動(dòng)和村委會(huì)、學(xué)生家庭搞好配合,扎扎實(shí)實(shí)地做好安全宣傳工作。并且要加大安全投入,在“花錢買平安”上做文章,在物防、技防上下功夫,積極爭(zhēng)取和節(jié)省一定的安全專項(xiàng)資金,以促進(jìn)重大隱患的整改。再次就是要重視安全管理隊(duì)伍建設(shè),各學(xué)校要高度重視、大力加強(qiáng)學(xué)校安全管理隊(duì)伍建設(shè),確保本學(xué)校的安全工作“事事有人管”。同時(shí),希望我們廣大教師們要敬業(yè)愛崗、真抓實(shí)干、勇?lián)厝?、敢于?fù)責(zé)為共同撐起教育這片安全的天空而努力。
同志們,學(xué)校安全,責(zé)任重于泰山,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,來不得半點(diǎn)馬虎和一絲一毫的松懈。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和使命感,以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加科學(xué)的方法、更加得力的措施、更加精細(xì)的管理,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處,消除一切不安全不穩(wěn)定因素,確保全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,為推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家下午好,感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家共同交流的機(jī)會(huì),下面就學(xué)校安全工作向各位匯報(bào),如有不足之處,請(qǐng)幫助指正。
學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧,關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定,因此,我校長(zhǎng)期高度重視安全工作,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,師生員工安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),安全工作扎實(shí),有效地避免了各種事故的發(fā)生?,F(xiàn)就我校安全工作從“三個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)特色”、“四個(gè)重點(diǎn)”作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
我校從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手,展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分,每周一為“安全教育強(qiáng)化日”,各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理。
規(guī)章制度。
和《社沖中心小學(xué)學(xué)生安全守則》,班主任上好安全教育課,我們還通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、專題講座、報(bào)告會(huì)等形式和舉行“珍愛生命,安全第一”操場(chǎng)簽名,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合。
安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告,對(duì)課堂上出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理,凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰;同時(shí)把安全教育效果檢測(cè)與學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)結(jié)合,有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。
3、安全教育與排查整改相結(jié)合。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期地進(jìn)行安全檢查,各處室在分管校長(zhǎng)的組織下每月對(duì)分管范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題,隨時(shí)呈報(bào)。杜絕一切安全隱患。
二、安全工作突出“四字特色”
要想安全工作永不降溫,并一如既往地取得理想的效果,學(xué)校必須持之以恒,嚴(yán)格要求,確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣,不斷翻新,以振奮師生的安全意識(shí)。因此,我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。
1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字。
首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由行政一把手親自擔(dān)任,負(fù)總責(zé),具體抓;副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),負(fù)專責(zé),專門抓;學(xué)校其它班子、班主任為成員,加強(qiáng)協(xié)調(diào),注重合作,形成上下聯(lián)動(dòng),左右互動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系,達(dá)到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標(biāo),為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
再次是嚴(yán)格管理。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé),是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部,按照工作分工,對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對(duì)本組室、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教(輔導(dǎo))的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任,值周班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校還配合交警部門對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理;配合鄉(xiāng)安監(jiān)辦、派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理;邀請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告。形成合力,齊抓共管。
2、注重一個(gè)“實(shí)”字。
我們歷來總是要求每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。
(1)把好門衛(wèi)安全第一關(guān),學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格來客登記制度,與各部門聯(lián)系的外來人員,必須要電話告知,外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長(zhǎng)無特殊情況不得進(jìn)入校園,并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。
(2)每天安排好值勤工作,課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班,有領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師定點(diǎn)定崗;節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。
(3)加強(qiáng)夜間值班制度,加強(qiáng)夜間巡邏,保障校產(chǎn)的安全。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位落實(shí)物防、技防措施,安裝防盜門窗、攝像頭等。
(4)重視消防工作,教學(xué)樓安排好了消防通道,各專用教室、學(xué)校過道和教師辦公室都配置了滅火器,學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。
(5)認(rèn)真開展安全預(yù)防演練,特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練多次。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,確保演練取得成效,提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
(6)認(rèn)真做好食堂管理工作,使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營(yíng)養(yǎng)飯菜。
3、堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持每學(xué)期定一個(gè)安全教育主題,開展一次安全教育周活動(dòng),出一期安全教育櫥窗,安排多次安全方面的國(guó)旗下講話,舉辦安全教育知識(shí)講座。
要求各班級(jí)每學(xué)期要出一期安全教育??诎鍒?bào)、手抄報(bào),召開一次安全安全防范教育為主題的班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。同時(shí)要求班主任在安全工作上必須持之以恒,做到“三勤”:
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時(shí)時(shí)講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制,往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問題,因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小事件,互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等,只要是關(guān)系到安全的問題,事無巨細(xì),班主任都要親自到班級(jí)了解,并及時(shí)解決。
最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時(shí)刻關(guān)注班級(jí)安全動(dòng)向,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的變化。
4、講究一個(gè)“活”字。
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。
學(xué)校利用led電子顯示屏進(jìn)行安全宣傳教育。
1、交通安全抓管理。
第一、普及交通安全知識(shí),除學(xué)校利用廣播集中講,班主任利用班隊(duì)會(huì)講之外,我校每學(xué)期都請(qǐng)派出所到校講座,讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識(shí)。
第二、為確保學(xué)生交通安全,引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際情況,成立護(hù)送組,要求校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等人護(hù)送學(xué)生出校門。
第三、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生不滿12歲騎自行車上學(xué)。
2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。
學(xué)校成立環(huán)保小衛(wèi)士和安全小衛(wèi)士,每天檢查班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,及時(shí)公布檢查結(jié)果,通報(bào)存在問題,納入班隊(duì)常規(guī)工作量化考評(píng)之中,作為“文明班級(jí)”評(píng)比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治。
學(xué)校對(duì)各種常見病及傳染病主要以防治為主,開展教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)防治的方法與措施。
主要做法是:
(1)成立組織,制定方案;。
(2)加強(qiáng)宣傳,科學(xué)預(yù)防;。
(3)嚴(yán)格晨午檢,做到日?qǐng)?bào)零報(bào);。
(4)做好缺課學(xué)生跟蹤,堅(jiān)持全面消毒工作;。
(5)開展陽光體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故抓防范。
(1)制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
(2)學(xué)校組織活動(dòng)做到嚴(yán)密。在活動(dòng)前,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察,制定。
活動(dòng)方案。
校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前宣布活動(dòng)紀(jì)律對(duì)特別頑皮的學(xué)生要求班主任做好管理工作?;顒?dòng)中充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用配合班主任管理好班級(jí)活動(dòng)后各班級(jí)要討論活動(dòng)的收獲學(xué)校寫好總結(jié)工作防患于未然。
(3)加強(qiáng)宣傳。通過講座、發(fā)小冊(cè)子、看圖片,讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
四、存在問題:
1、部分師生的安全防范意識(shí)不強(qiáng),例如:有些班主任在安全教育過程中不重視記錄;有些學(xué)生總愛打鬧玩耍。
2、學(xué)生往返家校時(shí)乘車存在安全隱患。
3、食堂鍋爐房墻體開裂,出現(xiàn)險(xiǎn)情。
4、學(xué)校魚塘處有近200米的地段無圍墻,給學(xué)校在安全管理上存在很大的困難。
5、教師宿舍陳舊,楹條瓦角腐朽、墻體開裂,出現(xiàn)險(xiǎn)情。
6、教學(xué)樓東面樓梯口四樓處墻體出現(xiàn)裂縫,有安全隱患。
學(xué)校安全是一切工作的前提,是學(xué)校工作的重中之重。今后,我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí),讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)安心。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十五
同志們:
經(jīng)、縣人民政府同意,決定今天召開2015年全縣消防安全工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)省、市2015年消防安全工作會(huì)議精神,總結(jié)全縣20**年消防安全工作,安排部署2015年工作目標(biāo)任務(wù)。剛才,楊萬雨同志通報(bào)了20**年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全工作情況,姚政權(quán)同志宣讀了20**年度消防安全工作表彰決定,并對(duì)獲表彰的先進(jìn)單位頒了獎(jiǎng),蔡家禹同志對(duì)今年消防安全工作作了全面部署,我代表縣人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)簽訂了2015年消防安全工作目標(biāo)責(zé)任書。會(huì)后,請(qǐng)各大家認(rèn)真抓好工作落實(shí)。下面,我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見:
一、高度重視,全面提升消防安全工作水平
消防安全工作關(guān)系民生,事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,一旦發(fā)生重特大火災(zāi),將給人民群眾的正常生產(chǎn)生活造成很大影響,甚至影響到社會(huì)的穩(wěn)定,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各行業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,做到“四個(gè)親自”(即:親自主持會(huì)議研究消防工作,親自出面動(dòng)員部署,親自帶隊(duì)開展消防檢查,親自協(xié)調(diào)解決重大火災(zāi)隱患和消防工作難題),把消防工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌建設(shè),對(duì)涉及消防安全工作的重大問題,要超前部署,積極預(yù)防,做到宏觀清楚,微觀落實(shí),調(diào)控前瞻。對(duì)縣政府確定的硬指標(biāo)、硬任務(wù),要層層分解,制定剛性工作目標(biāo),明確責(zé)任人和完成時(shí)間進(jìn)度,層層簽訂責(zé)任書,適時(shí)開展督導(dǎo)和檢查,確保不折不扣地完成目標(biāo)任務(wù)。要將消防安全擺到與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置,確保依法、認(rèn)真、嚴(yán)格履行消防管理職責(zé),努力構(gòu)建上下齊抓、條塊結(jié)合、良性互動(dòng)的消防安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化政府領(lǐng)導(dǎo)下的消防工作聯(lián)席會(huì)議制度,健全部門聯(lián)動(dòng)、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理機(jī)制,加強(qiáng)信息溝通和協(xié)調(diào)配合,建立健全部門信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,完善火災(zāi)隱患排查整治工作方案。同時(shí),參照《xx市消防工作督查督辦實(shí)施辦法》,把消防工作納入目標(biāo)責(zé)任考核和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考評(píng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要進(jìn)一步完善消防安全組織,深入推進(jìn)社會(huì)單位“戶籍化”管理水平,著力提高基層消防工作社會(huì)化水平。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),全面筑牢消防安全防線
(一)切實(shí)加強(qiáng)公共消防設(shè)施建設(shè)。由于我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)欠賬多,這就要求我們必須加大投入、統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)布局、盤活存量、動(dòng)員社會(huì)力量參與,解決社會(huì)需求與消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足的矛盾。一是按照急用先建、“雪中送炭”的原則,在火災(zāi)隱患突出、人員密集和火災(zāi)高危單位新建一批消防基礎(chǔ)設(shè)施,以緩解燃眉之急。二是在消防設(shè)施建設(shè)選址布局上,充分考慮交通的便捷性、與已建設(shè)施的兼容性和針對(duì)性,盡量擴(kuò)大覆蓋范圍,增強(qiáng)使用效率。三是充分發(fā)揮已建消防設(shè)施作用。1月11日,云南省迪慶州xx縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi),過火面積3000平方米,造成335戶受災(zāi);月光古城一夜之間變成廢墟。后據(jù)調(diào)查了解,在整個(gè)xx區(qū)內(nèi)總共只有市政消火栓7個(gè),起火點(diǎn)附件的消火栓被居民建房時(shí)埋壓在房屋下不能使用,其余消火栓最近的全在200米以外,當(dāng)?shù)毓懦亲约焊脑斓南鹚?,在施工過程中也因?yàn)闉榱瞬挥绊懧糜螘r(shí)節(jié)的旅游,該加固的未加固、該進(jìn)行防凍處理的未進(jìn)行處理,導(dǎo)致使用時(shí)管網(wǎng)破裂,高位水池的消防用水流失導(dǎo)致消火栓水流減少、水壓不足,造成火勢(shì)未及時(shí)得到控制,最終釀成了大災(zāi)。就我縣而言,建設(shè)率、完好率達(dá)不到要求。因此,今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、相關(guān)部門要把消防基礎(chǔ)設(shè)施特別是市政消火栓的建設(shè)率和完好率作為整改工作的重點(diǎn),拿出切實(shí)管用的措施,讓已建成的設(shè)施切實(shí)發(fā)揮作用。五是積極動(dòng)員社會(huì)力量參與消防設(shè)施的建設(shè),擴(kuò)大以融資、貸款、租賃等方式建設(shè)消防設(shè)施的試點(diǎn)工作。六是大力推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)消防設(shè)施建設(shè),發(fā)展農(nóng)村消防力量,提升農(nóng)村火災(zāi)自防自救能力,努力構(gòu)建“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、村民委員會(huì)組織管理、村民群眾共同防范”的農(nóng)村消防工作機(jī)制。建立和完善農(nóng)村消防工作責(zé)任體系,因地制宜,確保有人抓、抓出成效。
(二)加強(qiáng)隱患源頭管控。一是我縣經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,有些消防規(guī)劃、配套消防設(shè)施建設(shè)跟不上,形成了很多新的隱患,給消防工作帶來了巨大壓力。二是高層建筑、大型住宅小區(qū)等大量興建,給消防工作前端防范、過程監(jiān)管和事后處置帶來了新的考驗(yàn)。這就要求我們必須認(rèn)真研究新形勢(shì)、新問題,找到其內(nèi)在規(guī)律。綜合運(yùn)用人防、物防、技防等措施,把安全隱患整改到位,把制度措施落實(shí)到位,把重點(diǎn)難點(diǎn)管控到位。將消防基礎(chǔ)設(shè)施,特別市政消火栓建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)將消防安全工作納入“美麗鄉(xiāng)村”、“5個(gè)100”工程和新建城區(qū)、旅游景區(qū)、工業(yè)園區(qū)和示范小城鎮(zhèn)等工程中,依法同步規(guī)劃、同步建設(shè),確保新建消防設(shè)施達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),不欠新賬。
(三)重點(diǎn)發(fā)展多種形式消防力量。消防事業(yè)的發(fā)展,需要全社會(huì)的共同參與,要因地制宜,創(chuàng)新思路,不斷創(chuàng)新消-防-隊(duì)伍的組織形式,深入落實(shí)國(guó)家七部委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的'意見》和《關(guān)于深化貴州省多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見》,逐步建立健全以公安消防部隊(duì)為主體,政府和企業(yè)事業(yè)單位專職消-防-隊(duì)、群眾志愿消-防-隊(duì)、保安消-防-隊(duì)等為補(bǔ)充的消防力量體系。按照目標(biāo)責(zé)任要求今年花江鎮(zhèn)要建立政府專職隊(duì),其余各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要100%建立志愿消-防-隊(duì)。一是要切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)單位消防責(zé)任主體意識(shí),生產(chǎn)儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的企業(yè)、儲(chǔ)備可燃重要物資的倉庫等都要建立單位專職消-防-隊(duì),承擔(dān)本單位的火災(zāi)撲救工作。按照省政府下發(fā)《火災(zāi)高危單位消防安全管理規(guī)定》,要求火災(zāi)高危單位必須建立專職消-防-隊(duì)或志愿消-防-隊(duì)。二是鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、居民委員會(huì)建立志愿消-防-隊(duì)等多種形式的消防組織,以強(qiáng)化公眾參與開展群眾性消防自防自救工作。三是縣消防大隊(duì)和各相關(guān)單位要加強(qiáng)對(duì)專職消-防-隊(duì)、志愿消-防-隊(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),組織開展有針對(duì)性的應(yīng)急演練,真正使各類消防組織建設(shè)不流于形式,發(fā)揮其應(yīng)有作用。
(四)全力抓好全民消防安全宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各部門要切實(shí)按照《全民消防安全宣傳教育綱要(2011-2015)》做好消防宣傳工作,縣消防大隊(duì)和各有關(guān)單位積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法要持之以恒堅(jiān)持下去。一是在宣傳內(nèi)容上,針對(duì)高層建筑,重點(diǎn)宣傳結(jié)繩自救、高層住宅消火栓、滅火器的使用以及基本逃生自救技能等知識(shí)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū),重點(diǎn)宣傳用電、用氣、用火等基本常識(shí)和撲救火災(zāi)的技能,增強(qiáng)其自防自救能力。針對(duì)各級(jí)各類學(xué)校,根據(jù)宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等火災(zāi)多發(fā)部位的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的建立和落實(shí)。針對(duì)工業(yè)園區(qū)和旅游景區(qū)的工作特點(diǎn),要注重知識(shí)性、實(shí)用性和操作性的培訓(xùn)和宣傳。二是在宣傳方式上,對(duì)城市青年重點(diǎn)采用微博、微信、微電影等載體,對(duì)中老年人重點(diǎn)采用廣播、電視、報(bào)刊等載體,對(duì)農(nóng)村留守老人重點(diǎn)采用山歌、順口溜等載體,對(duì)少年兒童重點(diǎn)采用動(dòng)漫、卡-通等載體進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育。
(五)全面加強(qiáng)公安消防部隊(duì)建設(shè)。一是在防火監(jiān)管、滅火救援、裝備保障、科技支撐四個(gè)方面提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,確保執(zhí)法中依法履責(zé)、嚴(yán)格監(jiān)管,確保滅火戰(zhàn)斗中能夠沖得上、拿得下、滅得了,確保消防部隊(duì)參與高層火災(zāi)撲救、抗洪、地震、山體滑坡、泥石流、有毒氣體泄漏等搶險(xiǎn)救援所需的特種器材和個(gè)人防護(hù)裝備得到優(yōu)先保障。二是在隱患整治方面要徹底。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、行政村為基本單元,大力推行“網(wǎng)格化”管理。持續(xù)以人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位、高層和地下建筑、農(nóng)村大村寨等為重點(diǎn),深入開展火災(zāi)隱患排查整治工作,做到全方位、全覆蓋、零死角。對(duì)于嚴(yán)重影響公共安全的火災(zāi)隱患,一律實(shí)施政府掛牌督辦,掛牌督辦一批風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)高、治理難度大的重大火災(zāi)隱患單位,切實(shí)采取有效措施予以整改。
三、真抓實(shí)干,圓滿完成今年目標(biāo)任務(wù)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各部門要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度來改進(jìn)工作,以真抓實(shí)干的作風(fēng)來抓好今年的消防安全工作,力戒心浮氣躁、形式主義和表面文章。狠抓執(zhí)行力到邊、到底、到位,切實(shí)解決“誰去落實(shí)”、“何時(shí)落實(shí)”、“怎樣落實(shí)”、“落實(shí)如何”的問題。要針對(duì)全縣農(nóng)村消防安全“燃點(diǎn)”低、公共消防設(shè)施建設(shè)布局“盲點(diǎn)”多、消防安全“觸點(diǎn)”多的實(shí)際,不斷創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法,破解消防安全困難和問題,采取切實(shí)有效的措施,突出抓好源頭管控,突出抓好重點(diǎn)區(qū)域排查整治,突出抓好重要時(shí)段火災(zāi)防控,開創(chuàng)全縣消防安全工作新局面。
最后強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是要做全國(guó)“兩會(huì)”消防安全保衛(wèi)工作。全國(guó)“兩會(huì)”時(shí)間也即將臨近,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各部門要增強(qiáng)工作的責(zé)任意識(shí)和工作的前瞻性、主動(dòng)性,按照“慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)”的工作要求,落實(shí)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和管理責(zé)任,大力排查整改火災(zāi)隱患,確保大災(zāi)不發(fā)生,小災(zāi)也不發(fā)生,為今年的消防工作開好頭、起好步。二是要全力以赴做好國(guó)務(wù)院考核準(zhǔn)備工作。今年3月份,國(guó)務(wù)院將首次對(duì)各省上年度消防工作情況進(jìn)行全面考核,屆時(shí)將抽考兩個(gè)以上市的消防工作,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門引起高度重視,提早做好“迎檢”工作準(zhǔn)備,把我們實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)和良好的工作狀態(tài)展示出來,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
同志們,做好今年的消防工作責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。讓我們?cè)?、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,搶抓機(jī)遇,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,著力把我縣消防工作提升到一個(gè)新水平,為全縣科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、推動(dòng)跨越、同步小康做出新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十六
各位老師:新年好!
今天是農(nóng)歷正月十四,在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里,我們大家又回到育才園中,聚集一堂,舉行新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議。在這里,我首先要代表學(xué)校給大家拜個(gè)年,祝各位及你們?nèi)邑i年大吉,萬事順意。
回望過去,我們想起最多的兩個(gè)詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年,因?yàn)閵^斗而倍顯充實(shí),因?yàn)榘l(fā)展而彌足珍貴。一年來,全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),行為習(xí)慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動(dòng)生動(dòng)活潑地開展,使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看:
一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來,學(xué)校的每一個(gè)教職工,認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)??梢哉f,無論是班主任,還是科任教師;無論是教輔人員,還是后勤人員;無論是普通教師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表,用自己的知識(shí)、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力,學(xué)校先后被黃岡市教育局評(píng)為“黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、被黃梅縣教育局授予“教育工作科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進(jìn)單位”,被縣委縣政府評(píng)為“黃梅一中百年校慶先進(jìn)單位”,還獲得“第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎(jiǎng)”、“第二屆城區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽團(tuán)體第三名”,20xx年11月,《中國(guó)教育學(xué)刊》以《全新的教育模式,鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經(jīng)驗(yàn)與作法。20xx年12月1日,《黃岡日?qǐng)?bào)》上以《自主教育,打造特色》、《課改,讓成長(zhǎng)更精彩》為題報(bào)道了我校教育教學(xué)改革紀(jì)實(shí)。
二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來,我們牢牢抓住課堂教學(xué),課外活動(dòng),潛能開發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)性張揚(yáng)為重點(diǎn),開展教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年中考,我校188名畢業(yè)生中,共有43人榮錄黃梅一中等重點(diǎn)高中;共有166名學(xué)生升入高中,普通高中上線率達(dá)85.57%,居全縣之首;我校學(xué)生中考人平分為448.2分,為全縣最高。我校在黃梅縣第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝匯演中,我校情景舞蹈《看戲》獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),在黃岡市教育督導(dǎo)研究會(huì)示范學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)第五屆年會(huì)文藝匯演上作為開臺(tái)節(jié)目獻(xiàn)演。
三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校發(fā)動(dòng)師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念,改革舊課堂,經(jīng)營(yíng)新課堂,開展“三自”課堂教學(xué)模式建構(gòu),課改取得了一定的實(shí)效。忽如一夜春風(fēng)來,高效課堂綻異彩。20xx年12月7日,全縣初中教育工作會(huì)在我校隆重召開;20xx年5月18日,黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日,黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實(shí)驗(yàn)掛職學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)由我校承辦;20xx年10月24日,黃梅縣教育局在我校召開了20xx年度民辦教育年檢工作會(huì)議。每一次會(huì)議上,我校所有班級(jí)都開放了課堂,與會(huì)人員走進(jìn)我校各年級(jí)各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評(píng),前來觀摩考察的領(lǐng)導(dǎo)和外校教師絡(luò)繹不絕。20xx年10月底、11月中旬,黃岡市教科院專家先后兩次來我校進(jìn)行課改調(diào)研。20xx年12月8日,十堰市鄖西縣教育局局長(zhǎng)及校長(zhǎng)一行八人來我校考察課改。20xx年12月12日---12月21日,黃梅縣教科所專家領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課、聽課。20xx年9月-12月,縣內(nèi)外共有20余所中小學(xué)校,1000余人次教師來我校參觀學(xué)習(xí)。
四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來由于全體教職員工的共同努力,我校一千兩百余名師生無安全事故發(fā)生。尤其是德育處、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和24名班主任注重了學(xué)生日常管理,強(qiáng)化了細(xì)節(jié)。在此,對(duì)24名班主任和相關(guān)人員的辛勤努力表示衷心的謝意!
五是增強(qiáng)了教師歸屬感。為增強(qiáng)教師的歸屬感,提升教師的幸福指數(shù),學(xué)校每年上調(diào)教師工資和福利待遇,從利益上保障教師的有較合適的收入。今秋,學(xué)校在建設(shè)投入較大,資金運(yùn)作相對(duì)困難的情況下,投入34萬元為教師辦了醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等五險(xiǎn),讓老師在校工作少些后顧之憂。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,提高是最大的報(bào)酬”教師服務(wù)理念,經(jīng)常開展“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”教研活動(dòng),為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。20xx年2月、4月、8月、9月,學(xué)校先后組織四批人員共計(jì)69人赴安徽銅都雙語學(xué)校進(jìn)行課改考察觀摩。20xx年7月,我校56名教師參加了黃梅縣真教育實(shí)驗(yàn)課題研訓(xùn)班為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年9月——11月,學(xué)校先后派兩派教師赴宜昌天問學(xué)校、恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職跟班學(xué)習(xí)。我校名師隊(duì)伍日趨形成。20xx年11月,蔡偉教師參加全國(guó)歷史說課比賽獲得二等獎(jiǎng),官少萍老師參加黃岡市語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
各位老師:育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校由一個(gè)昔日曾處于邊緣化、無話語權(quán)的薄弱學(xué)校,到如今吸引全縣各地家長(zhǎng)競(jìng)相送子女前來就讀、吸引縣內(nèi)外教師絡(luò)繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學(xué)校,這種跨越,這種蛻變,凝聚著育才人的心血和智慧,成績(jī)永遠(yuǎn)屬于育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教職員工。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家一學(xué)期來的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝!
在看到成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前民辦教育發(fā)展形勢(shì),看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實(shí),勵(lì)精圖治,精誠團(tuán)結(jié),不懈努力,搶抓機(jī)遇,為學(xué)校發(fā)展贏得時(shí)間,贏得機(jī)會(huì)。
新學(xué)期的畫卷就要掀開,又是一個(gè)新的春天。歲月不居,時(shí)不我待,新的一年必將是傳承夢(mèng)想、不懈求索、繼往開來、搶抓機(jī)遇的一年。
教育是一抹晨曦,學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢(mèng)想,承載著萬千家庭的幸福希望,承載著廣大家長(zhǎng)的民生厚望,承載著一方熱土的文明之光。任重道遠(yuǎn),責(zé)任如山。
教育不是一單生意,它是一種善行。對(duì)于每一個(gè)孩子,我們都有一份承諾。我們沒有資格博弈,也不容許徘徊,更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上,我們可做和要做的事情太多。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!
我們一直努力,讓孩子們通過自己的奮斗,成人、成才、成功!我們一直努力,讓有限的學(xué)校教育生活,能給孩子們一個(gè)可以預(yù)期的精彩未來!為此,育才人每一天都在充實(shí)地忙碌著,劃下生命刻痕,賦予人生意義。
下面我想就我們育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校今后的發(fā)展思路和20xx年春季的開學(xué)工作講四點(diǎn)意見:
第一,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸福”的教育理想,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
第三,積極開展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點(diǎn)。
第四,更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作,全心做好春季開學(xué)各項(xiàng)工作。
第一,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸福”的教育理想,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
學(xué)生快樂、教師幸福,這是一種新的教育理想,這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標(biāo)尺。沒有幸福的教師,何談學(xué)生的幸福?一個(gè)體會(huì)不到幸福感的教師,又會(huì)以怎樣的心態(tài)面對(duì)學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生施以慈悲情懷?可以說,沒有教師的幸福,就不會(huì)有成功的教育。
對(duì)于幸福,每個(gè)人都有著自己的理解。我認(rèn)為,幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺,它不同于物質(zhì)的東西。有的人長(zhǎng)期過著優(yōu)越的生活,卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個(gè)體化的感覺,幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當(dāng)做一種職業(yè),可以享受課堂帶來的快樂,可以感知學(xué)生目光中的求知欲,體會(huì)童心未泯的快樂。如果把教育當(dāng)做一種事業(yè),可以感受學(xué)生成才的光榮感,體驗(yàn)教書育人的成就感,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升級(jí)。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣,我們會(huì)有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個(gè)知識(shí)分子,教師追求的目標(biāo)應(yīng)該是一種價(jià)值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來影響學(xué)生,把這種幸福感傳遞給學(xué)生,那么,學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂幸福的,這種有“幸福感”的教育才會(huì)在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
人們生活在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中,憑口號(hào)和理想并不能解決吃和穿的實(shí)際問題,也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會(huì)讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人,在汗水里播種,在耕耘中收獲,這就是—種幸福。所以,我們要帶著感情來工作,帶著激情來工作,帶著思想來工作。
毋庸置疑,要辦好學(xué)校,要培養(yǎng)幸福的學(xué)生,就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,讓教師有幸福感。要?jiǎng)?chuàng)造教師的職業(yè)幸福,就要在思想上理解、生活上關(guān)心、發(fā)展上幫助、情感上尊重教師。
“幸?!笔且欢涿利惖幕?。她是人生的理想狀態(tài),也是教育追求的終極目標(biāo)。而作為學(xué)生幸福的創(chuàng)造者,教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗(yàn)更需關(guān)注。我們要基于“教以人興,人以教立”的核心理念,孜孜探究教師職業(yè)幸福之路,潛心構(gòu)筑教師成長(zhǎng)家園,不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋,實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展與教育質(zhì)量的比翼雙飛。
第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
確立服務(wù)意識(shí)是經(jīng)營(yíng)學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生不是管理對(duì)象,而是服務(wù)對(duì)象,這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒有服務(wù)的意識(shí),學(xué)校的發(fā)展定位就會(huì)出現(xiàn)偏離,也就會(huì)出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校,你就來接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來辦學(xué),就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要,難以真正站在每個(gè)學(xué)生的角度去思考如何讓每一個(gè)學(xué)生受到更好的教育。就如同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代商場(chǎng)的售貨員對(duì)待顧客那樣,顧客愿意買就買,不愿意買拉倒,不會(huì)熱情地為顧客服務(wù)。
創(chuàng)立品牌是經(jīng)營(yíng)學(xué)校的有力保障。品牌一旦確立,就在公眾心目中確立了一種認(rèn)識(shí),就會(huì)展現(xiàn)出品牌的魅力。如果我們明白了品牌的力量,我們就會(huì)理解為什么家長(zhǎng)那么熱衷于擇校了。學(xué)校品牌的創(chuàng)立需要長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)。研究在市場(chǎng)條件下學(xué)校品牌增值的內(nèi)在規(guī)律,對(duì)辦好民辦學(xué)校很有意義。因?yàn)橹灰嬖谥kH競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,那么這種競(jìng)爭(zhēng)說到底就是品牌競(jìng)爭(zhēng)。
品牌是學(xué)校的生命和核心,是學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存與發(fā)展的保證,尤其在教育基本處于“同質(zhì)化”的情況下,品牌是制勝法寶。對(duì)一所學(xué)校而言,也許更重要的不是校舍和設(shè)備,也不是名教師或名校長(zhǎng),而是富有競(jìng)爭(zhēng)力的“品牌”。
對(duì)學(xué)校來說,品牌是向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來說,選擇一個(gè)品牌的學(xué)校,就是選擇了一種身份和體驗(yàn);對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,品牌學(xué)校----尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實(shí)不可以小覷。
桂格燕麥有限公司總裁約翰.斯圖亞特有句名言:“如果這項(xiàng)生意一定要分開,那么我很樂意拿走品牌、商標(biāo)和信譽(yù),你可以拿走所有的磚塊和灰漿,而且我會(huì)做得比你好?!?BR> 品牌來源于品質(zhì)。是品牌必有品質(zhì),但是有品質(zhì)不一定擁有品牌。所謂品牌在品質(zhì)上主要應(yīng)當(dāng)看三個(gè)度:一是知名度,二是美譽(yù)度,三是忠誠度(或稱依賴度、忠誠度),也就是穩(wěn)定性。光有其中一個(gè)度,都成不了品牌。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高,但它的忠誠度和美譽(yù)度有問題。
沒有忠誠度和美譽(yù)度兩個(gè)品質(zhì)的品牌寧可沒有知名度。因?yàn)閯e人看了廣告買你的產(chǎn)品,這時(shí)消費(fèi)者是慕名而來的,當(dāng)他買你的產(chǎn)品時(shí)或許不會(huì)在乎價(jià)格比同類產(chǎn)品高,但是買的產(chǎn)品品質(zhì)不好時(shí),他就從此離你而去并且還會(huì)影響其他的消費(fèi)者。
好的品牌,應(yīng)當(dāng)有一流的品牌故事,更要有一流的品牌人物。品牌是做出來的,而不是秀出來的。
各位同仁,“師者父母心”,教書育人是一份良心活兒,少一點(diǎn)功利,多一份良知,教育就會(huì)多一點(diǎn)“正能量”!“創(chuàng)新無止境!”其實(shí)“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對(duì)不對(duì)?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”,確立“服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”的工作理念,相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或許并不完美但會(huì)是很生動(dòng)、很感人的答案。
第三,積極開展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點(diǎn)。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“能促使自我教育的教育,才是真正的教育。”教育的終極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強(qiáng)、自律精神,促進(jìn)其身心健全的發(fā)展?;A(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基,落腳點(diǎn)就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管理能力。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》中所言:“未來的學(xué)校必須把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體,受教育的人必須成為教育自己的人,別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育?!笨梢?,“自主教育”是社會(huì)發(fā)展的要求,也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。為此,我校要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試,要形成育才特色新亮點(diǎn)。
自主教育的核心理念是:相信學(xué)生,解放學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。什么意思呢?
相信學(xué)生,就是相信學(xué)生的能力,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,充分尊重學(xué)生這個(gè)生命個(gè)體,不能把學(xué)生當(dāng)作灌輸知識(shí)的“容器”,要把學(xué)生當(dāng)作“人”來看待,不僅關(guān)注知識(shí)傳授,而且要關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生能愉快地獲取知識(shí),相信學(xué)生是自主教育改革的前提。
發(fā)展學(xué)生,就是要使學(xué)生在學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力、思維力、表達(dá)力等諸方面得到綜合發(fā)展,使其智商、情商、健商、德商、意商、志商、逆商等方面有不同程度的提高,最終培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生存,會(huì)處世的人,以適應(yīng)創(chuàng)感時(shí)代(知識(shí)經(jīng)濟(jì)的后時(shí)代)社會(huì)發(fā)展的需要,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展及一生的幸福奠基!發(fā)展學(xué)生是自主教育改革的根本。自主教育改革的終極目標(biāo)不是眼前的“升學(xué)”,當(dāng)然也不排斥帶來高升學(xué)率,但“升學(xué)”只是教育教學(xué)改革的副產(chǎn)品,我們真正追求的是學(xué)生的主動(dòng)、全面、健康、可持續(xù)發(fā)展,“發(fā)展是宗旨!”“為學(xué)生終身幸福奠基是目的!”
我們要圍繞“自主教育”,追求卓越,提升自我,精益求精做好以下三個(gè)方面的工作,讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北、全國(guó)基礎(chǔ)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
一是建設(shè)有效德育,形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評(píng)價(jià))德育育人體系。德育管理努力達(dá)成“四個(gè)”目標(biāo):追求上學(xué)會(huì)自強(qiáng),在學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)會(huì)自主,在品德修煉上學(xué)會(huì)自律,在生活習(xí)慣上學(xué)會(huì)自理。以養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力。以學(xué)生自治委員會(huì)為主渠道,讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托,讓班級(jí)成為學(xué)生自主管理的園地?!鞍寻嗉?jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息?!背闪嗉?jí)自治管理委員會(huì),調(diào)動(dòng)每一成員的積極性,創(chuàng)造出“人人有事做,事事有人做”的班級(jí)自治管理格局。
二是打造高效課堂,構(gòu)建“三自”(自學(xué)、自展、自評(píng))課堂教學(xué)模式。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為核心的綜合素質(zhì),積極構(gòu)建自主開放式“三自”課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”,變“教中心”為“學(xué)中心”,也就是自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變,以此確保“五個(gè)還權(quán)”:一是把課堂的時(shí)間支配權(quán)還給學(xué)生。二是把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生。三是把自由提問的話語權(quán)還給學(xué)生。四是把評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)的民主權(quán)還給學(xué)生。五是把經(jīng)歷學(xué)習(xí)、認(rèn)知和習(xí)得過程的參與權(quán)力還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,通常一節(jié)課,教師精講的時(shí)間不得超過15分鐘,從而保障學(xué)生權(quán)力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三是優(yōu)化寄宿管理,凸現(xiàn)“三自”(生活自理、行為自律、身心自強(qiáng))寄宿服務(wù)特色。實(shí)行生活自理制,著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)的能力。
有夢(mèng)想的人是美麗的,有追求的學(xué)校充滿著生機(jī)。育才人在“自主教育”實(shí)踐中,將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花,實(shí)現(xiàn)著教育的最大價(jià)值。
第四,更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作,全心做好春季開學(xué)各項(xiàng)工作。
新學(xué)期的各項(xiàng)工作將全面展開。我們的當(dāng)務(wù)之急在于:要團(tuán)結(jié)起來,振奮精神,開動(dòng)機(jī)器,投入工作,扎扎實(shí)實(shí)的搞好開學(xué)工作:
1、全員到崗到位,各司其職,各負(fù)其責(zé),依規(guī)辦事,有條不紊。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同,只作了少量的調(diào)整。各位教師要按部就班,以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實(shí)際工作之中。
2、嚴(yán)格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦,不打折扣,力求完美。在這里,需要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問題:兵馬未動(dòng),糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路,確保飯菜質(zhì)量;收費(fèi)工作,要一次到位,一視同仁;班主任要合理組織安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別是要加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo);搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作,制定好計(jì)劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等,要規(guī)劃科學(xué),計(jì)劃從實(shí),能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。
4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求,規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序,特別是教師的伏案辦公,集體備課,要扎實(shí)高效,不走過場(chǎng)。認(rèn)真?zhèn)浜玫谝徽n時(shí),精心編寫第一份導(dǎo)學(xué)案,上好新學(xué)期第一課,踏踏實(shí)實(shí)地完成好備教批輔的各項(xiàng)工作。
5、認(rèn)真開好教學(xué)工作有關(guān)的專題會(huì)議,部署落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議,要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤計(jì)劃,要有具體的、有針對(duì)性的教育教學(xué)策略,爭(zhēng)創(chuàng)中考的新輝煌。
6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書,嚴(yán)格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書,努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
新學(xué)期,心奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時(shí)刻,讓我們銘記育才人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在豬年銳氣昂揚(yáng)的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下,腳踏實(shí)地,積極作為,共同創(chuàng)造更加美好的未來。
相信有了你我的力量,我們的孩子一定平安健康,每一個(gè)家庭一定幸福吉祥,育才教育一定更加興旺,各項(xiàng)工作一定蒸蒸日上!
讓我們共同祈愿,在未來的學(xué)期里,在生命成長(zhǎng)的旅途上,我們以更多的耕耘換取收獲,以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重,以更多的付出獲得快樂,以更多的努力迎接成功!
面朝大海,春暖花開。老師們,新學(xué)期加油!
最后,祝福我們的育才,新學(xué)期新氣象,各項(xiàng)工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂,合家幸福,萬事如意!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
管理中的一些不成熟的想法和做法,
我的班級(jí)理念:用熱情去工作,用真誠來溝通,用知識(shí)教學(xué)生,用人品育棟梁。
我的班級(jí)管理方針:公平、民主。
我的班級(jí)管理方法如下:
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師,就會(huì)接受你說的話,愿意聽你講的課。我們要提高個(gè)人魅力就要做到以下幾點(diǎn):
1、提高師德修養(yǎng),注重個(gè)人言行和自身形象。有人講,"有的人看上去一身正氣。""有的老師不怒自威"這些都和一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān),這是一種內(nèi)在的素質(zhì),不是任何人都能做得到的。比如,我們作為教師,在學(xué)生面前,不該說的話堅(jiān)決不能說,不能以自己的喜怒哀樂而信口開河;不得體的服裝堅(jiān)決不能穿;不該留的發(fā)行堅(jiān)決不能留。
2、講好課。我追求內(nèi)容連貫,邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題,不要搪塞,承認(rèn)不會(huì)。
3、自信、樂觀、向上。
4、以教書為樂,以學(xué)習(xí)為趣。我個(gè)人認(rèn)為,作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識(shí),因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。
5、多理解、多鼓勵(lì),少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過多的說教,他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,就不要再批評(píng)了,否則,只能起到相反的效果。
6、講話精辟,不羅嗦。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦,所以,我現(xiàn)在盡可能不羅嗦,但我還是經(jīng)常說一些話,不過學(xué)生并不覺得很煩,因?yàn)槲也恢貜?fù),語言精練,富有幽默性。
班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。
在選擇班干部時(shí),遵循三個(gè)原則:
(1)責(zé)任心強(qiáng),辦事公正,品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,易于他人溝通的學(xué)生。
(2)各類特色學(xué)生,揚(yáng)長(zhǎng)避短,最大限度地展示他們的能力。
(3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)"老好人"主義,在民主選舉班委會(huì)時(shí),我實(shí)行的是"提名候選人"的做法,體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用,利于體現(xiàn)老師的要求。
培養(yǎng)班干部的方法有:
(1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。
(2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,更是本班科任教師集體的核心人物,對(duì)本班級(jí)的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。
在科任教師集體中,班主任起著舉足輕重的作用,對(duì)于其中所涉及的人際關(guān)系,(包括班主任與科任教師的關(guān)系;科任教師與科任教師關(guān)系;科任教師與學(xué)生關(guān)系)都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動(dòng)所有科任教師的積極性,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)才會(huì)蒸蒸日上,班主任的工作才能夠全面完成。個(gè)別班主任認(rèn)為,我只管自家門前雪,不管他人瓦上霜。我以前做班主任時(shí),我也這樣認(rèn)為:我上數(shù)學(xué),我上好這一科,就行了,其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次,本班英語老師和校長(zhǎng)說,他這樣做班主任不行,課余時(shí)間學(xué)生都做數(shù)學(xué),上英語課還把語文書拿來看,其他科都不用要了。后來,我和科任老師們就各自為政,一齊向?qū)W生開炮。結(jié)果證明,我只是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師,卻是一個(gè)失敗的班主任。其實(shí),"學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你;也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的差而遷就你,教書育人缺一不可。"現(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師,到底如何平衡兩者,在這個(gè)"度"的把握上,的確會(huì)左右為難。所以說當(dāng)班主任難,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任難上加難。
班集體是一個(gè)整體,各門學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任教師,要對(duì)學(xué)生所學(xué)的每一門功課都重視,要充分發(fā)揮班主任老師在班集體中的威信,要求學(xué)生尊重每一個(gè)科任老師,認(rèn)真聽講,不能形成偏科的意識(shí),要全面發(fā)展。因?yàn)槟闶前嘀魅?,學(xué)生已經(jīng)傾向你這一科了,你再強(qiáng)調(diào)的話,學(xué)生很容易出現(xiàn)偏科的。我一般利用班會(huì)課,和學(xué)生交流他們對(duì)科任老師的看法,存在障礙的及時(shí)疏導(dǎo),盡力讓學(xué)生相信各科任老師的能力,理解各科任老師的苦心,鼓勵(lì)他們和科任老師共進(jìn)退。
身為班主任,抓好班級(jí)學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因?yàn)?,?yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。一個(gè)班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過這些年的探索,我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、讓學(xué)生多問,使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中,"問"是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問,可以增加學(xué)生的自信心,交流師生情感,縮短師生間的距離,教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí),教學(xué)相長(zhǎng),能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。
2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān),使學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。
作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐,不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙,對(duì)于作業(yè),我采取了相應(yīng)措施:一是突出學(xué)習(xí)委員,課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹立威信,進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立"學(xué)習(xí)幫扶小組",對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助,啟發(fā)他們獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下,同學(xué)們獨(dú)立思考,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了,班級(jí)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。
3、課后復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)并重,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié),因此,我非常重視。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間,有效地深化課內(nèi)知識(shí),搞好復(fù)習(xí)。二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn),搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之,學(xué)生們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。
作為班主任應(yīng)該建立班級(jí)學(xué)生信息庫,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生,要及時(shí)要與其家長(zhǎng)匯報(bào),讓學(xué)生能在家庭中得到表揚(yáng),以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,不是要打電話向家長(zhǎng)告狀,而是要取得家長(zhǎng)的配合,尋求讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的方法。
十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候,我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制。所以,學(xué)生說個(gè)話了,搞個(gè)小動(dòng)作了,接個(gè)話把了,違個(gè)紀(jì)了,這些都應(yīng)該一笑而過,用不著小題大做。
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),否則,只能適得其反。
總之,要想管理好班級(jí),作為班主任必須有一顆奉獻(xiàn)之心,必須勤于學(xué)習(xí),善于思考。眾所周知,班主任工作很累,也很復(fù)雜歸,但這是我們的責(zé)任,也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,我們不僅要做,而且要做好,謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十八
同志們:
今天,我很高興能參加政教處組織召開的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這次會(huì)議開的很有必要,也很成功!十二位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn),限于時(shí)間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任沒有交流,會(huì)后由政教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家,以便進(jìn)一步互相學(xué)習(xí)交流,更好地促進(jìn)我校班主任工作。
眾所周知,班主任是學(xué)校工作的骨干,是教育教學(xué)的主力軍,一所學(xué)校,如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍,那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。
我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此,我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
今年,我校在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步開始改革,正在向精細(xì)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。這就要求我們要逐步建立并完善各項(xiàng)管理制度,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。
要做到管理規(guī)范,靠的就是在座的各位,特別是班主任同志,因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任是教師中的優(yōu)秀者,是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。
召開這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),就是為大家搭設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái),大家可以相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理和控流保學(xué)等工作經(jīng)驗(yàn),相互交流工作中的體會(huì),逐步提高自己的班級(jí)管理水平,為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
剛才,聽了幾位優(yōu)秀班主任同志的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用,他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任,要學(xué)會(huì)吃苦,樂于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,思想向?qū)?、行?dòng)楷?!傊?,班主任工作艱巨而辛苦,更是崇高的,其中充滿無私奉獻(xiàn)精神,持之以恒的毅力和無微不至的愛心……班主任同志要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任,爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任。
下面,我再就班主任工作提幾點(diǎn)要求:
及學(xué)生精神面貌等各個(gè)方面都會(huì)綜合發(fā)展。班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者。由于科任教師自身素質(zhì)的原因,一個(gè)班級(jí)各學(xué)科教師的教學(xué)管理水平是各不相同的,各學(xué)科成績(jī)會(huì)此消彼長(zhǎng)存在差異,學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知態(tài)度也就存在差異,從而對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣程度也會(huì)存在差異,長(zhǎng)久下去就會(huì)形成學(xué)科短腿。所以班主任教師要經(jīng)常向?qū)W生了解一些學(xué)科的教學(xué)情況,及時(shí)協(xié)調(diào)反映給學(xué)科教師,及時(shí)糾偏改進(jìn)。同時(shí)還要幫助學(xué)科教師解決好師生之間的矛盾問題,化解各類矛盾,不斷清除師生之間的障礙。班主任還要與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性地聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問題都要及時(shí)商議解決。還要解答學(xué)生家長(zhǎng)及關(guān)心學(xué)校教育的人士提出的各類問題,從某種意義上講,班主任又是學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的橋梁和扭帶。所以班主任在學(xué)校教育中始終是處于核心地位的人。而班主任的工作又量大面寬,十分辛苦,所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價(jià)。學(xué)校每次選配班主任都要考慮到方方面面的事(包括身體條件、自身素質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)、年齡等等),只要當(dāng)上班主任就要全身心地把工作做好。
班主任工作不斷加強(qiáng)的一個(gè)很重要因素是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),從書本中學(xué),從學(xué)生中學(xué)。
從同事中學(xué),要經(jīng)常觀察其他班級(jí)的各項(xiàng)工作,包括學(xué)生精神面貌,學(xué)生成績(jī),紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等,特別是剛當(dāng)班主任或從事這項(xiàng)工作時(shí)間不長(zhǎng)的同志,更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過學(xué)習(xí)借鑒,會(huì)使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。
從實(shí)踐中學(xué),就是要在管理過程中不斷摸索,探究新的工作思路和方法,隨著時(shí)代的不斷變化,學(xué)生思想的不斷變化,班級(jí)管理工作總會(huì)出現(xiàn)新矛盾、新問題、比如學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問題,學(xué)生上網(wǎng)的問題,抽煙喝酒的問題,校內(nèi)外住宿管理的問題。要在細(xì)心觀察研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)其危害性,適時(shí)定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對(duì)性地教育。
從書本中學(xué),就是要經(jīng)??匆恍﹫?bào)刊雜志,班主任工作研究資料等,從中豐富個(gè)人的專業(yè)管理知識(shí)。
從學(xué)生中學(xué),就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)愛好,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn),經(jīng)常性地開展一系列主題班會(huì)與文體活動(dòng)進(jìn)行教育,當(dāng)然要發(fā)揮班委會(huì)團(tuán)支部的民主管理作用。
班主任工作要?jiǎng)?chuàng)新,班主任工作要進(jìn)步,就需要經(jīng)常性地研究班主任工作,總結(jié)成功或不成功的經(jīng)驗(yàn),從而不斷提高管理水平,也可以將自己的學(xué)習(xí)工作心得整理成體會(huì)文章發(fā)表交流。
學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……,日復(fù)一日,年復(fù)一年,既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作,除了上述外還有每天早起晚睡,為學(xué)生提茶,無體止地的說服教育,但與教學(xué)相比,班主任工作應(yīng)有新鮮感和刺激感,因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,給你冷不丁出現(xiàn)一些新問題,需要我們研究解決。
所以,不管是經(jīng)常性工作,還是解決突發(fā)性問題,我們工作的精神和作風(fēng)要始終堅(jiān)持持之以恒的決心,不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng),出現(xiàn)熱冷病,使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng),或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理,使之放任自流。這些都不可取。每個(gè)同志必須始終本著熱愛學(xué)生,為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度,研究制定新的措施,改進(jìn)方法,進(jìn)行再教育。
熱愛學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過程中,我們熱愛學(xué)生,一是要尊重信任學(xué)生,二是要愛護(hù)學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生,學(xué)生也會(huì)更加尊重信任我們,進(jìn)而就容易使教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛的情感、態(tài)度和行為。進(jìn)而上升到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,要以豐富的精神生活給學(xué)生做出榜樣,以純真的道德情感去看學(xué)生,要正直、公正、坦蕩、無私?!敖逃侨诵撵`上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長(zhǎng)為有義務(wù)感和責(zé)任心、善良而堅(jiān)強(qiáng),溫和而嚴(yán)格,熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民,我們就應(yīng)真誠地對(duì)待他。”(蘇霍姆林斯基《關(guān)于教育倫理學(xué)的一封信》)。
絕不能因?yàn)閲?yán)格要求而體罰或變相體罰學(xué)生,如挖苦諷刺,罰站。我的講話完畢,謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇十九
老師、同學(xué)們:
早上好!
即將開始的新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)表示良好的祝愿!
組織”、“桂林市法律進(jìn)校園示范學(xué)校”、“桂林市綠色學(xué)?!薄ⅰ爸行W(xué)標(biāo)準(zhǔn)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室”、“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化生物實(shí)驗(yàn)室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進(jìn)單位”、“高考質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”、“桂林市20xx年年終績(jī)效評(píng)估一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)??上部少R。
新的一年我們又站在了新的起點(diǎn)上,20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
新的一年,我校全面貫徹。
黨
的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依法治校,依規(guī)治校,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)桂林市教育局全年工作要點(diǎn),充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建“和諧、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學(xué)校。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊(yùn)和良好的教育設(shè)施,不斷探索辦學(xué)方法,加快發(fā)展,提高整體辦學(xué)水平,迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,為我校申報(bào)自治區(qū)示范性普通高中奠定堅(jiān)實(shí)的基矗加大教育教學(xué)科研力度,以教研促進(jìn)班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的'整體提高,以教研促進(jìn)科研,以科研促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提高。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),不斷提高全體教職員工的。
思想。
覺悟和事業(yè)心、責(zé)任感,嚴(yán)守師德規(guī)范,不斷增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力,充分發(fā)揮全體人員的積極性,心往一處想,勁往一處使,為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而努力。
高考指標(biāo)一本、二本人數(shù)力爭(zhēng)超過上屆水平,三本以上人數(shù)達(dá)80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,一次畢業(yè)率達(dá)95%以上。
堅(jiān)持以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),
黨
政工團(tuán)參加的綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。把綜合治理放到重要位置,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任到處室、年級(jí)組、教研組,層層簽訂責(zé)任狀,抓落實(shí),抓實(shí)效。
重視、組織落實(shí)、措施到位、不留隱患。
抵制封建迷信。
思想。
的侵蝕,開展“校園拒絕邪教”活動(dòng)和“說普通話使用規(guī)。
范文。
字”活動(dòng)及禁毒教育,營(yíng)造遵紀(jì)守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、文明奮進(jìn)的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年高考。
方案。
分析新形勢(shì)研究新情況解決新問題。抓緊抓實(shí)兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)工作調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性爭(zhēng)取高考、中考取得更好成績(jī)。
注意學(xué)生的。
思想。
動(dòng)態(tài),保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考。
”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點(diǎn)展開德育活動(dòng),為畢業(yè)班設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇二十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初x(x)班的某x。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,生活愉快!
在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的時(shí)節(jié),某美麗的校園又迎來了新同學(xué),在這里,我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級(jí)的同學(xué)們,我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢?首先,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹立目標(biāo)的重要性。
你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?其次,要對(duì)自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆:其實(shí)我也很了不起!第三,我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘,努力學(xué)習(xí)。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù),我們要堅(jiān)持體育鍛煉,爭(zhēng)取中考體育滿分。再說,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢,強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。
初二年級(jí)的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后,你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),變得更加有自信了,希望你們做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),遇到攔路虎時(shí)要多問問老師?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續(xù)努力拼搏吧!
初一年級(jí)的新同學(xué)們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了某校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了,你們要遵循范某先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,樹立今后奮斗的目標(biāo),拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問,為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開始了,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿某繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
校長(zhǎng)安全工作會(huì)議講話稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天召開學(xué)生工作和安全保衛(wèi)工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校學(xué)生工作和安全保衛(wèi)工作進(jìn)行總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,全體出席,說明這項(xiàng)工作很重要。關(guān)于學(xué)生工作,我重點(diǎn)講以幾個(gè)方面。
學(xué)校作為一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)很重要的一個(gè)平臺(tái),在我們學(xué)校創(chuàng)辦前期,輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)校作了很大的貢獻(xiàn)??梢赃@么講,學(xué)校在辦學(xué)過程中,條件都是在不斷地完善,前期比較艱苦,但學(xué)生工作自始至終都不錯(cuò),有特色。今天之所以開這個(gè)會(huì),我覺得學(xué)生管理工作還可以進(jìn)一步提升。為了加強(qiáng)學(xué)生管理,我們五年前就提出了班導(dǎo)師制,在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn),還有空間可挖,還需繼續(xù)探索。在理解上,我們不能把班導(dǎo)師等于班主任,這是不一樣的。班導(dǎo)師以“導(dǎo)”為主,班主任以“管”為主。而且班導(dǎo)師不可以只有一個(gè),下一步,隨著崗位考核和評(píng)聘分開以后,每個(gè)老師都可以嘗試當(dāng)班導(dǎo)師,從隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上老中青都有,可以成立班導(dǎo)師團(tuán),分工負(fù)責(zé),從中找一個(gè)牽頭的。另外,我們要提出全員育人的理念,學(xué)校所有的教職員工,都參與到學(xué)生工作中來,打造全員育人模式。
在大學(xué),常有一個(gè)問題就是大學(xué)教授上完課就走了,學(xué)生找都找不到老師。我們學(xué)校不一樣,在8小時(shí)內(nèi)也好,8小時(shí)以外也好,老師們都應(yīng)該積極參與學(xué)生工作,學(xué)生工作很多方面值得我去探索。在學(xué)生管理隊(duì)伍中,輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作最基層的管理者。在學(xué)校,工作崗位沒有高低貴賤之分,只有崗位分工不同而已。目前,我們的輔導(dǎo)員隊(duì)伍也不斷壯大,按照國(guó)家教育部和省教廳的要求,我們當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍是按200多名學(xué)生配1名輔導(dǎo)員來建設(shè)的。我們不但在數(shù)量上有標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生管理工作上也要有水平和工作特色。輔導(dǎo)員的工作不能停留在讓學(xué)生找您請(qǐng)示就行了,而是要多了解、多關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。如果不了解學(xué)生在想什么,也就不知道他下一步會(huì)做什么,結(jié)果出了問題,你還不知道問題在那里。我本人認(rèn)為從負(fù)責(zé)任的角度來講,班導(dǎo)師更應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師來當(dāng),年輕老師從學(xué)校剛畢業(yè)出來,應(yīng)該要從中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新管理機(jī)制,打造叫得響的有成效的工作品牌。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的凌書記對(duì)學(xué)生工作做得很好,大家知道。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生工作難就難在是學(xué)藝術(shù)的,學(xué)藝術(shù)的人畫畫寫意,似像非像,他們的思維比較寬泛,給管理上帶來一定的難度。另外還有幾百個(gè)學(xué)生在產(chǎn)業(yè)學(xué)院,我是比較擔(dān)心的。但藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)和書記花了不少心思和力氣。還有燈飾學(xué)院的老師,特別是常務(wù)副院長(zhǎng)張xx,他基本上吃住都在古鎮(zhèn),每個(gè)星期才回來一次。我覺得既辛苦又很有責(zé)任心,我跟張xx說過,問他長(zhǎng)期在這里會(huì)不會(huì)很辛苦,他說領(lǐng)導(dǎo)交代的事情得做好,還說他是專業(yè)主任,學(xué)校要求是專業(yè)主任負(fù)責(zé)制,有什么問題他要負(fù)責(zé)任的,這就是態(tài)度認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)的問題。同時(shí),做學(xué)生工作要多一些疏導(dǎo)和引導(dǎo),學(xué)校里有豐富多彩的文體活動(dòng),包括舞蹈、唱歌,學(xué)生社團(tuán)文化也搞得不錯(cuò),有些還獲得不錯(cuò)的名次,在省里都獲得很好的成績(jī)。有活動(dòng)有事做,學(xué)生就過得充實(shí),沒有時(shí)間參與其他非法活動(dòng),而且校園這些活動(dòng)是健康的,能提升能力和素質(zhì),受益終身。所以我們要在這方面下功夫,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的生活,這也是人才培養(yǎng)所必須的。不要以為聽?zhēng)组T課,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)就可以了。為了讓學(xué)生出去能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,除了專業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)之外,其他方面能力素質(zhì)的也要加強(qiáng)培養(yǎng),特別是談吐、行為和禮貌方面的素養(yǎng)。為什么招一個(gè)人面試很重要,就是這個(gè)道理,不然給個(gè)成績(jī)單就可以。學(xué)生工作要做細(xì),從管理上做好學(xué)生工作,二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作書記是第一責(zé)任人,如果平平安安,說明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),還出現(xiàn)問題,那是無法避免的問題。如果你的工作平常浮于表面,深入不下去而出現(xiàn)的問題,我認(rèn)為是工作沒做好。所以我常說,我們都是在同一條船上,任何細(xì)節(jié)上,我們盡可能做到天衣無縫,沒有瑕疵。其實(shí)這些方面,我們也有部門作出了表率,如學(xué)校辦公室,工作很煩瑣,事無巨細(xì),但工作做得好,值得學(xué)習(xí),市里部門、企業(yè)對(duì)校辦評(píng)價(jià)很高。還有我們二級(jí)學(xué)院的兩位女書記,凌書記來我們學(xué)院沒有多長(zhǎng)時(shí)間,李瑋以前沒有做過學(xué)生工作,但她們很盡心盡力去做。學(xué)生工作確實(shí)值得我們端正態(tài)度,用心探索,多一些創(chuàng)新,使學(xué)生平平安安度過。學(xué)校也會(huì)加大條件建設(shè),盡可能滿足學(xué)生的需求,逐步構(gòu)建良好的育人環(huán)境。
剛才,講到安全問題,關(guān)于路燈較暗的問題,學(xué)校可以加亮一些,就可以避免一些不必要的安全隱患。各行政管理部門要明確職責(zé),要有責(zé)任心,以專業(yè)水平對(duì)待本職工作,這樣才能把工作做好。