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部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇一
近年來，軍隊(duì)案例討論逐漸成為一種重要的訓(xùn)練方式，在軍事學(xué)院、軍事演習(xí)和軍事訓(xùn)練中得到廣泛應(yīng)用。通過案例討論，士兵可以模擬真實(shí)情況，思考并解決復(fù)雜的問題，提高實(shí)戰(zhàn)能力和領(lǐng)導(dǎo)技能。在參與部隊(duì)案例討論的過程中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，以下將就此展開探討。
首先，案例討論可以幫助士兵加深對戰(zhàn)爭形勢和決策的理解。通過分析實(shí)際發(fā)生過的戰(zhàn)爭案例，士兵們可以更深入地了解戰(zhàn)場環(huán)境、敵我雙方的兵力部署以及決策過程中的各種考慮因素。在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行討論，每個(gè)人都可以從他人的觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)，共同形成全面的認(rèn)識。這種對戰(zhàn)爭形勢和決策的理解，將有助于士兵在實(shí)戰(zhàn)中迅速作出正確的判斷和決策。
其次，案例討論可以培養(yǎng)士兵的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在案例討論過程中，每個(gè)士兵都可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，提出自己的觀點(diǎn)和建議。通過辯論和交流，士兵們可以相互啟發(fā)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對于青年士兵來說，這是鍛煉個(gè)人能力并適應(yīng)集體工作的絕佳機(jī)會(huì)。
第三，案例討論有助于士兵的批判性思維和問題解決能力的培養(yǎng)。在參與案例討論時(shí)，士兵需要對案例進(jìn)行全面的分析，從各個(gè)角度思考問題的可能因素和解決方案。這種思維方式可以培養(yǎng)士兵的批判性思維和解決問題的能力，使他們能夠在復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境中快速作出正確的決策。
第四，案例討論能夠增強(qiáng)士兵的責(zé)任心和組織能力。在進(jìn)行案例討論時(shí)，士兵們需要時(shí)刻保持警惕，積極參與討論，并提出自己的觀點(diǎn)。他們需要對案例中的問題進(jìn)行全面的調(diào)查和研究，確保提出的解決方案能夠切實(shí)可行。這種責(zé)任心和組織能力的培養(yǎng)，對于培養(yǎng)軍隊(duì)中的骨干人才和提高整體戰(zhàn)斗力具有重要意義。
最后，案例討論還能夠加強(qiáng)軍隊(duì)內(nèi)部的交流和合作。在理論和實(shí)踐相結(jié)合的案例討論中，士兵們可以傾聽其他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)和吸收。這種交流和合作將能夠建立起共同的思想理念和戰(zhàn)斗意識，促進(jìn)軍隊(duì)內(nèi)部的緊密配合和合作精神。只有在相互合作的基礎(chǔ)上，我們才能在實(shí)戰(zhàn)中取得最終的勝利。
綜上所述，部隊(duì)案例討論對于提高士兵的實(shí)戰(zhàn)能力、領(lǐng)導(dǎo)技能和決策能力具有重要作用。通過案例討論，士兵們能夠加深對戰(zhàn)爭形勢和決策的理解，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉批判性思維和問題解決能力，增強(qiáng)責(zé)任心和組織能力，并加強(qiáng)軍隊(duì)內(nèi)部的交流和合作。因此，軍隊(duì)?wèi)?yīng)繼續(xù)加大對案例討論的推廣和應(yīng)用，使其成為培養(yǎng)軍事人才和提高整體戰(zhàn)斗力的重要手段。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇二
今年，中央決定要在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為各地黨組織應(yīng)準(zhǔn)確把握此次學(xué)習(xí)的新導(dǎo)向，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
“兩學(xué)一做”要以講紀(jì)律守規(guī)矩為導(dǎo)向。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。
“兩學(xué)一做”要以發(fā)揮黨員作用為導(dǎo)向。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要選好主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開展服務(wù)活動(dòng)，使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
“兩學(xué)一做”要以強(qiáng)化理想信念為導(dǎo)向。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇三
每一代人都有青春，就是每一代都有青春文學(xué)。天真的少女們喜歡白馬王子情結(jié)的言情小說；熱血男孩們讀武俠玄幻，仿佛都是仗劍走天涯的豪氣俠客；就算你睥睨世界，也肯定希望能夠有一個(gè)年輕人和你共鳴，把你的不滿一“書”為快。當(dāng)我們聊青春文學(xué)的時(shí)候，并不能拋開網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不談，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作者和受眾最大組成部分正是誕生和成長在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的80-90后青年，他們在互聯(lián)網(wǎng)提供的扁平化且相對自由的新舞臺宣泄激情，展示自我?？墒钱?dāng)代青年文化所表現(xiàn)這種偏向物質(zhì)欲望宣泄也飽受詬病，今年1月人民日報(bào)有一篇題為《是“青春文化”,不是“青年文化”》文章，把百年來中國青年表現(xiàn)的對社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)造未來的文化稱之為“青年文化”,而把現(xiàn)如今青年表現(xiàn)出來的偏向青春消費(fèi)和青春話題的文化稱為青春文化。并總結(jié)說：青年文化的核心為理想，青春文化的核心為“欲望”.也常有人把青春文化總結(jié)為拜倒在物質(zhì)欲望的亞文化，更有人在這里讀出了犬儒主義。還有人說消費(fèi)文化蒙蔽了我們的青春，仿佛我們就該浮躁，就該忘卻了理想，臣服了欲望。我今天想從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展歷程出發(fā)，分析當(dāng)代青年在不同階段文化的形變，最后斗膽展望所謂被消費(fèi)文化蒙蔽的青春文化在網(wǎng)絡(luò)層面的映射將向何處去。
傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)中國的運(yùn)作通常是依賴于經(jīng)驗(yàn)，“家有一老，如有一寶”,老人的經(jīng)驗(yàn)使他們備受尊敬，而后生小子“辦事不牢”,通常是沒有發(fā)言權(quán)的。80年代成長起來的那一輩們愛讀瓊瑤、席慕蓉、周國平，我們這些90后讀的是鄭淵潔和楊紅櫻，但是因?yàn)榇H差異他們無法書寫出我們當(dāng)下的感受，我們又急切希望表達(dá)自我，在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)乘著互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)誕生了。僅就中文網(wǎng)絡(luò)文學(xué)而言，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展程度較高的美國以及臺灣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)早于祖國大陸萌芽，上個(gè)世紀(jì)80年代在世界各地的留學(xué)生就已經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)上留下大量的文學(xué)作品。而今天我們通常把臺灣作家痞子蔡的《第一次親密接觸》在大陸風(fēng)靡當(dāng)做中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)起點(diǎn)，而那年8月成立的榕樹下中文原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站則成為之后網(wǎng)絡(luò)文學(xué)很長時(shí)間的主陣地。榕樹下的時(shí)代可以看做是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的開創(chuàng)時(shí)代，李尋歡、寧財(cái)神、邢育森這三駕馬車以及寫出《告別薇安》的安妮寶貝可稱為是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的初代，在那之后相繼嶄露頭角的還有《悟空傳》的作者今何在，《成都，今夜請將我遺忘》的慕容雪村，懸疑作家蔡駿，這個(gè)階段真是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)如愛情火花一般的初戀時(shí)期，而從那以后直到則是一個(gè)精品頻出的黃金時(shí)代，既有《誅仙》一時(shí)風(fēng)頭無倆，也有十年之約的《盜墓筆記》，休閑讀歷史的《明朝那些事》。這個(gè)階段的以榕樹下為代表的部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站從最初拉攏作者聚集人氣，提高網(wǎng)站點(diǎn)擊率以獲得廣告收入到買斷作者版權(quán)出版實(shí)體書籍，與傳統(tǒng)出版行業(yè)雄峙。然而并未看到傳統(tǒng)文學(xué)的式微，反而因?yàn)槠瘘c(diǎn)中文網(wǎng)vip付費(fèi)閱讀制度引入，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的題材從最初校園言情、盜墓、武俠等少數(shù)幾種類型，發(fā)展到架空、同人、穿越、靈異、網(wǎng)游、仙俠、奇幻等眾多門類，而且還根據(jù)受眾做垂直劃分。今年起點(diǎn)白金作家富豪榜唐家三少以5000萬高居榜首，榜眼探花也都有2500萬的高額版稅。這也像一個(gè)正循環(huán)，吸引更多的人加入這個(gè)群體。
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)如此迎合青年人群，我總結(jié)了3條原因：
（1）互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)扁平化的社區(qū)，任何人都能表達(dá)自己的想法，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也就沒有掛著作家頭銜才敢動(dòng)筆的高門檻，很多作品大都是我們身邊的人寫的，苦悶、喜悅、不滿無處抒發(fā)的年輕人把自己或身邊人的經(jīng)歷或隱去姓名或以之為素材改成小說放在網(wǎng)上，如《杜拉拉升職記》的那個(gè)平凡少女通過努力從一名普通員工蛻變到管理層的勵(lì)志經(jīng)歷，寫的就是普通白領(lǐng)的生活，引起的也正是網(wǎng)友們情感上的共鳴。還有對美好愛情向往，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該不會(huì)碰到一個(gè)霸道總裁來為你承包魚塘，也難有富家公子拋棄分分鐘千萬的產(chǎn)業(yè)和你私奔。像《山楂樹之戀》里那種干凈得只有藍(lán)天白云，平凡得仿佛就是你和那個(gè)ta初戀時(shí)的悸動(dòng)，最能打動(dòng)少男少女的心。
（2）滿足年輕人對未知的事物的好奇。(本網(wǎng)網(wǎng))《斗破蒼穹》中斗者為尊的斗氣世界，《盤龍》里神界版王子復(fù)仇記，《鏡》中空桑人與鮫人的世代恩怨。讀到這些文字，仿佛看到了一個(gè)新奇的世界，那種奇幻的世界是書上枯燥的公式，老師每天的念念叨叨是完全不同的。我突然想起賈樟柯講小時(shí)候跟著鄰居哥哥用收音機(jī)偷偷聽臺灣歌手鄧麗君的流行音樂那種感覺。
（3）書寫了對以老師家長為代表的權(quán)威抗拒。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)里的愛情，類似《惡作劇之吻》、《泡沫之夏》這類校園言情小說不單單是青春荷爾蒙的宣泄，癡心少男與純情少女之間擦出的愛情火花也悄悄表達(dá)了我們在家長學(xué)校“防早戀”的.嚴(yán)打之下的對戀愛的美好幻想。而更典型的以韓寒為代表的作家們對應(yīng)試教育以及各種以分?jǐn)?shù)論英雄的老師對少年天性壓抑的揭露和批判，引起大量的共鳴甚至爭論。這就是我們這一代的個(gè)性的張揚(yáng)。
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以看做是傳統(tǒng)文學(xué)向互聯(lián)網(wǎng)媒介的一次遷移，這些作品中的精品表現(xiàn)出的豐富知識儲(chǔ)備，以及對人性的反思也使它們受到了主流文學(xué)群體的關(guān)注，有的作品正式出版后海成為圖書出版行業(yè)的神話。以何馬的《藏地密碼》，在新浪讀書首發(fā)5天即突破100萬點(diǎn)擊率，正式上市不到一周，首印20萬冊一搶而空，藏族文化學(xué)博士周愛明將其評價(jià)為“一部罕見的藏地傳奇”.所以我們大膽想象也許傳統(tǒng)文學(xué)將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)招安，會(huì)扶植其走上一條向優(yōu)質(zhì)精品化的發(fā)展道路。(www.fwsir.com)但是商業(yè)化這條腿在網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的助力下大步向前，悄悄革命了青年文化與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。以起點(diǎn)中文網(wǎng)為代表的原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站引入vip付費(fèi)制度的確繁榮了網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)的市場，吸引了大量來自各行各業(yè)優(yōu)秀的作家，然而這種重賞吸引來的萬千勇夫難免良莠不齊。一方面網(wǎng)絡(luò)作家中富有激情和想象力的青年群體不愿意復(fù)制傳統(tǒng)文學(xué)的復(fù)雜文體結(jié)構(gòu)，更偏好語言淺白、缺乏深度的小白文；另一方面，為了追求快速產(chǎn)出，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)步入一種套路化創(chuàng)作的時(shí)代，有網(wǎng)友就總結(jié)了玄幻小說套路就是升級打怪撿寶貝，山洞學(xué)院拍賣會(huì)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在商業(yè)化掙快錢思想指揮下就很難有作家愿意沉下心花時(shí)間做創(chuàng)新創(chuàng)作。而從受眾的角度，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)快餐肯定比厚重的文學(xué)著作好吃，也容易吃，再加上在碎片化的時(shí)間也難靜下心來思考大部頭文學(xué)著作。商人、作家、受眾有意無意合謀將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)帶到了一個(gè)看似繁榮卻無比浮躁的低質(zhì)閱讀時(shí)代。
可是我們的青春就此埋葬在消費(fèi)文化里嗎？我認(rèn)為不是的，而是我們這一代的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正隨著我們年齡的不斷增長，以及自媒體時(shí)代的到來悄悄發(fā)生著第二次變革，也就是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將以自媒體形式出現(xiàn)。自媒體包含了兩種形式：一種是以微信、微博為主的私人化傳播平臺。根據(jù)騰訊發(fā)布的微信使用報(bào)告，微信每月活躍用戶達(dá)到5.49億，55.2%的微信用戶每天打開微信超過10次。因此創(chuàng)作者在高用戶粘度的微信平臺開通公眾號，讀者根據(jù)興趣訂閱推送，形成了良好的互動(dòng)，同時(shí)微信支付構(gòu)建的打賞機(jī)制加上靈活私密的微信群又可以構(gòu)成一種垂直小眾的交流圈。另一種是以豆瓣、知乎這種新網(wǎng)絡(luò)社區(qū)大v開設(shè)專欄再由網(wǎng)站結(jié)集出版為電子書籍，比如知乎的鹽系列。這和中國創(chuàng)新中的要求版權(quán)的呼聲也是相適應(yīng)的。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，軍隊(duì)也在不斷改革和發(fā)展。為了適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的需求，軍隊(duì)需要不斷優(yōu)化管理體制，提高戰(zhàn)斗力和軍事素質(zhì)。為此，我參加了一次部隊(duì)案例討論的活動(dòng)，并從中收獲了許多心得與體會(huì)。
首先，通過部隊(duì)案例討論，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在討論的過程中，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)，而只有通過共同努力和協(xié)作，才能找到最佳的解決方案。每個(gè)人都能發(fā)表自己的觀點(diǎn)并受到尊重，這種合作能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和凝聚力，使團(tuán)隊(duì)成員更加團(tuán)結(jié)一致，達(dá)到更好的工作效果。在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)合作尤為重要，因?yàn)槊總€(gè)人都必須緊密協(xié)作，完成自己的任務(wù)，使整個(gè)部隊(duì)具備戰(zhàn)斗力。
其次，通過部隊(duì)案例討論，我認(rèn)識到需要學(xué)會(huì)傾聽和溝通。在討論的過程中，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)大家對問題的理解和認(rèn)識存在差異，這時(shí)候就需要我們認(rèn)真傾聽和交流。只有通過有效的溝通，才能確保每個(gè)人對問題有清晰的認(rèn)識，才能更好地找到問題的解決辦法。在軍隊(duì)中，傾聽和溝通同樣是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^傾聽和溝通，指揮員才能準(zhǔn)確傳達(dá)命令，部隊(duì)才能更好地協(xié)調(diào)行動(dòng)，提高戰(zhàn)斗力。
第三，通過部隊(duì)案例討論，我意識到了堅(jiān)持不懈的重要性。在討論的過程中，我們遇到了許多困難和問題，但是我們沒有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去，找到了解決問題的辦法。在軍隊(duì)中，更是需要堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)樵谟?xùn)練和戰(zhàn)斗中，時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，取得勝利。
第四，通過部隊(duì)案例討論，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。在討論的過程中，我們不僅要傾聽和學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)，還要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，提出新的解決方案。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)新形勢下的需要。在軍隊(duì)中，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新同樣是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，軍隊(duì)才能不斷提升自身的戰(zhàn)斗力和軍事素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
最后，通過部隊(duì)案例討論，我認(rèn)識到了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在討論的過程中，每個(gè)人都要有自己的責(zé)任和角色，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員要積極參與和貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，做好協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。只有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力，才能使團(tuán)隊(duì)更加有效和高效地完成任務(wù)。在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力同樣是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)一心，領(lǐng)導(dǎo)者才能有效地指揮部隊(duì)，部隊(duì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，取得戰(zhàn)斗的勝利。
綜上所述，通過參加部隊(duì)案例討論，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作、傾聽和溝通、堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。這些體會(huì)和心得不僅僅適用于軍隊(duì)，對于我們每個(gè)人在工作和生活中也同樣適用。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提高自己，適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的需求。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇五
安全防事故工作是部隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)根基性工作，是維護(hù)部隊(duì)穩(wěn)定，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，確保各項(xiàng)任務(wù)順利完成的重要保證。今年7月以來，部局、總隊(duì)在全部隊(duì)開展以“三無”為目標(biāo)的“百日安全無事故”活動(dòng)，要求之高、時(shí)間之長、內(nèi)容之豐富，是邊防部隊(duì)近年來狠抓安全防事故工作的集中體現(xiàn)。安全防事故工作雖然不是中心卻影響中心，不是全局但牽制全局。每當(dāng)部隊(duì)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)或責(zé)任事故，痛定思痛追根溯源，其發(fā)生的特點(diǎn)既有主觀因素也有客觀因素，當(dāng)前部隊(duì)各項(xiàng)工作已進(jìn)入第三季度，此階段是各類事故的高發(fā)期，因此，只有把握住安全防事故工作的客觀規(guī)律，下大力氣解決安全防事故工作的主要矛盾，才能確保部隊(duì)的高度穩(wěn)定。
一、 發(fā)生違紀(jì)和責(zé)任事故的危害性
事故是指意外的變故或?yàn)?zāi)禍，破壞性和非正常性是事故的主要特點(diǎn);違紀(jì)則是指違反部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度應(yīng)受到紀(jì)律處罰的行為;違紀(jì)和事故一旦發(fā)生，會(huì)產(chǎn)生種種危害，分析和認(rèn)識這些危害對于強(qiáng)化安全防事故工作意義極大，當(dāng)前部隊(duì)發(fā)生違紀(jì)和事故主要會(huì)造成以下幾種危害：一是根據(jù)責(zé)任劃分牽扯各級領(lǐng)導(dǎo)的工作和精力，擾亂正常的工作秩序;二是傷害個(gè)體生命，損失裝備財(cái)產(chǎn)，對單位和個(gè)人造成極大影響，出現(xiàn)亡人事故更會(huì)對其家屬造成極大痛苦;三是挫傷官兵士氣，損害部隊(duì)形象，破壞團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，影響官兵、軍地關(guān)系。
二、當(dāng)前部隊(duì)安全防事故工作所面臨的嚴(yán)峻形勢
(一)兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，管理難度大。當(dāng)前部隊(duì)兵員基本屬于改革開放后的新生代，獨(dú)生子女占部隊(duì)兵員總數(shù)的90%以上，這些兵員的特點(diǎn)：一是文化水平高，見識比較廣泛，民主意識和接受能力較強(qiáng)，但相當(dāng)一部分人從家門到校門再到營門，吃苦精神和心理承受能力較差，不能很好的接受部隊(duì)紀(jì)律和生活的約束，入伍后打退堂鼓的現(xiàn)象已不足為奇，違反部隊(duì)條令條例私自離隊(duì)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;二是部分戰(zhàn)士入伍前在地方上打過工，一些社會(huì)上的不良習(xí)氣入伍后被帶到部隊(duì)，成為部隊(duì)安全管理的隱患;三是兵役制度改革后，士官比干部年齡大及兵齡長的現(xiàn)象非常普遍，干部礙于情面不敢大膽管理，士官倚老賣老不服從管理的問題時(shí)有發(fā)生，依據(jù)條令管理部隊(duì)的砝碼一旦失衡，部隊(duì)內(nèi)部矛盾就會(huì)因某一件小事而激化，引發(fā)事故案件的發(fā)生。
(二)干部思想多維，部隊(duì)管理及安全工作減弱。當(dāng)前基層中隊(duì)干部多為80后，受社會(huì)變革及價(jià)值取向的影響，其思想呈現(xiàn)出多維的趨勢，從負(fù)面上講，一是把等價(jià)交換原則拿到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，淡化了奉獻(xiàn)意識，重視物質(zhì)利益，向往舒適、輕松、實(shí)惠的工作崗位，個(gè)別干部在基層做一天和尚撞一天鐘，工作責(zé)任心差，精神萎靡不正，分析一些單位所發(fā)生的違紀(jì)及事故案件，責(zé)任心缺失和規(guī)章制度不落實(shí)是一條重要原因;二是當(dāng)前部隊(duì)任務(wù)重，加上頻繁的勤務(wù)保衛(wèi)、上級檢查驗(yàn)收等等，訓(xùn)管壓力增大，身心負(fù)荷沉重，正常的休假得不到安排，身體得不到調(diào)適，出現(xiàn)了連續(xù)疲勞的惡性循環(huán)，勢必會(huì)影響干部抓部隊(duì)管理及安全工作的精力;三是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的實(shí)際問題干擾干部抓部隊(duì)管理及安全工作的精力，如：婚戀問題、住房問題、子女入托上學(xué)問題等等。
(三)“一票否決”，造成安全工作壓力增大。安全防事故工作是當(dāng)前部隊(duì)管理的重要內(nèi)容，它是一個(gè)綜合性指標(biāo)，從反面分析來看，一個(gè)單位發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)或事故案件，往往與這個(gè)單位的政治思想、業(yè)務(wù)訓(xùn)練、行政管理以及后勤保障密不可分，就某一個(gè)違紀(jì)或事故案件個(gè)體來說，發(fā)生的原因是多種多樣的，有人的不安全行為造成，有物的不安全狀態(tài)造成，有自然的不安全影響，有些甚至是無法預(yù)料和無法抗拒的。如果一個(gè)單位因某個(gè)人嚴(yán)重違紀(jì)或出一次事故就“一票否決”，以事故定乾坤，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)誤區(qū)，而這種誤區(qū)所造成的危害是十分嚴(yán)重的。一是造成基層主官安全壓力增大，偏離正確的安全工作指導(dǎo)思想，出現(xiàn)忙忙碌碌干工作，提心吊膽過日子，消極保安全的現(xiàn)象，結(jié)果是適得其反問題不斷;二是不能正確對待發(fā)生的事故，導(dǎo)致對上級弄虛作假隱情不報(bào)，對下級欺瞞哄騙打壓利誘，甚至花錢來“擺平”，搞“大事化小，小事化了”，久而久之部隊(duì)風(fēng)氣被敗壞，人心向背;因此必須要用辯證的方式看待一個(gè)單位的整體工作，認(rèn)真分析事故的成因，對單位的工作不能全盤否定。
三、抓好安全防事故工作的幾點(diǎn)對策
“千里之堤，潰于蟻穴”這一成語告訴我們，安全防事故工作必須從小事抓起，一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分，違紀(jì)和事故總是在我們疏忽的那幾秒鐘發(fā)生，安全工作這種連續(xù)性的特點(diǎn)告訴我們，必須持之以恒。
三是抓好“三個(gè)重點(diǎn)”，實(shí)行重點(diǎn)預(yù)防。一抓重點(diǎn)人員如：在入黨、考學(xué)、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、戀愛等方面受到嚴(yán)重挫折而悲觀絕望的;自我控制能力差，性格脾氣暴躁的人;厭倦部隊(duì)生活，無心部隊(duì)服役的;經(jīng)常外出的人員和閑散、失控漏管人員。二抓重點(diǎn)時(shí)機(jī)。如：重大勤務(wù)、重大節(jié)假日、老兵退伍、新兵下連等等。特殊時(shí)期要采取相應(yīng)的防范措施，如重大節(jié)假日要控制人員外出，嚴(yán)格請銷假制度。三抓重點(diǎn)事故，近年來邊防部隊(duì)通報(bào)的傷亡和損失最重的就是車輛事故，因此，要把安全防事故的精力，集中在預(yù)防重點(diǎn)事故上。
五是加強(qiáng)思想骨干隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。安全防事故工作重在預(yù)防，也難在預(yù)防，從實(shí)際情況看，做好預(yù)防工作，光靠幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部還不夠，必須建立一支強(qiáng)有力的思想骨干隊(duì)伍;各級領(lǐng)導(dǎo)必須更新觀念，以全新的、發(fā)展的眼光和思路來認(rèn)識思想骨干隊(duì)伍建設(shè)，在實(shí)際工作中要加大對思想骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們運(yùn)用條令條例依法管理的能力;提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;提高嚴(yán)格管理和說服教育的能力;提高掌握多數(shù)人思想，做好個(gè)別人思想轉(zhuǎn)化能力。
六是嚴(yán)格落實(shí)安全檢查制度，獎(jiǎng)勤罰懶，揚(yáng)正避邪。在年度、季度、月以及周工作安排中，應(yīng)當(dāng)將安全防事故列入重點(diǎn)，除按要求定期落實(shí)安全分析及安全檢查工作外，還應(yīng)不定期地開展“查思想、查紀(jì)律、查制度、查管理”的安全檢查，及時(shí)通報(bào)部隊(duì)安全防事故工作情況，獎(jiǎng)勤罰懶，揚(yáng)正避邪，不斷激發(fā)官兵的主人翁意識和積極向上的工作態(tài)度，形成人人事事講安全的良好氛圍，將安全風(fēng)險(xiǎn)降至最低。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，在工作任務(wù)極其繁重的今天，部隊(duì)穩(wěn)定壓倒一切是毋庸置疑的，態(tài)度決定行為，思路決定結(jié)果，安全防事故工作的長期性告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇六
尊敬的黨組織：
我鄭重的向尊敬的黨組織提交我的：我志愿加入中國______，愿意為________事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國______以實(shí)現(xiàn)________的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我生在新中國，長在紅旗下，黨的教育伴隨我走過了20__年的人生歷程。還在孩提時(shí)，電影里、課本上革命先烈的英勇行為，便使我感受到了黨的神圣和偉大。那鮮艷的黨旗如熊熊燃燒的烈火，溫暖著我的心窩。我常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下，向黨宣誓，成為一名優(yōu)秀的中國______黨員。在那時(shí)，我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動(dòng)人民身上的鐵鏈，打破黑暗舊社會(huì)的枷鎖，____了幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山，是中國______，給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。正是帶著這種對黨的崇高敬意，在童年時(shí)代我便積極向上，9歲加入少先隊(duì)，13歲加入共青團(tuán)，在以后團(tuán)的生活中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，工作勤奮積極，爭當(dāng)先進(jìn)。
在難忘的20__年__月__日下午2點(diǎn)28分時(shí)，汶川發(fā)生了地震，當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名黨員跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
此致
敬禮!
申請人：___
____年__月__日
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇七
保持部隊(duì)長期穩(wěn)定,應(yīng)當(dāng)更新觀念,形成推進(jìn)安全發(fā)展的方略;突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn),把握推進(jìn)安全發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。本站小編整理了部隊(duì)安全20xx年大討論
心得體會(huì)
范文，歡迎閱讀。
安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。
一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ) 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守
規(guī)章制度
是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測，增強(qiáng)超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
根據(jù)大隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓
活動(dòng)方案
，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了三級安全工作講評電視電話會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)的重大意義，通過教育整頓活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。
二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級管一級，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識、政治意識和大局意識，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。
四、落實(shí)制度，嚴(yán)明紀(jì)律。要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實(shí)。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到每位官兵，對于制度落實(shí)不到位的問題，要旗幟鮮明地給予批評指正。二要嚴(yán)明紀(jì)律，對于不按制度執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的，必須嚴(yán)肅查處，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任，要及時(shí)給予嚴(yán)格懲罰，以警示教育部隊(duì)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
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部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇八
“基層大討論”是中國軍隊(duì)的傳統(tǒng)。新時(shí)代，作為中國軍隊(duì)的一份子，我們也積極響應(yīng)號召，開展了一次精彩的部隊(duì)基層大討論。在這次大討論中，我深刻認(rèn)識到，只有善于挖掘經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)，才能不斷推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。
第二段：體驗(yàn)
在這次大討論中，我詳細(xì)閱讀了大家提交的報(bào)告，不僅借鑒了各位指戰(zhàn)員的經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多寶貴教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)，很多人在討論過程中提出的意見建議都非常有針對性，不僅提高了工作效率，而且促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。從這次討論中，我真切感受到了“共同進(jìn)步”的力量。
第三段：反思
然而，在大討論中，我也看到了一些問題。首先，有些同志在發(fā)表意見時(shí)只關(guān)注自身利益，缺少全局的思考，這樣容易導(dǎo)致局部問題的反復(fù)出現(xiàn)。此外，有些同志太過于妄自菲薄，缺乏自信心和自主性，導(dǎo)致在工作中表現(xiàn)不盡人意。在討論過程中，我們需要認(rèn)真反思自身的不足，提高綜合素質(zhì)。
第四段：收獲
通過這次大討論，我真切感受到了團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)的力量，而且對于我自身的成長和進(jìn)步也是很有幫助的。我借鑒了討論中許多位置經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了許多方面，這對我的成長與部隊(duì)的作戰(zhàn)能力提升都是很有意義的事情。
第五段：總結(jié)
“基層大討論”是中國軍隊(duì)的傳統(tǒng)，其目的在于加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)，改進(jìn)工作方法。本次討論中，我學(xué)習(xí)到了很多知識和技能，同時(shí)也缺乏了自我的不足。今后，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的提高，為部隊(duì)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇九
近期，我所在的部隊(duì)開展了一次規(guī)模龐大的標(biāo)兵大討論活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在激發(fā)官兵的創(chuàng)新思維，提高全體戰(zhàn)士的綜合素質(zhì)。我在參與這次活動(dòng)的過程中，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將從不同的角度，依次進(jìn)行闡述。
首先，標(biāo)兵大討論活動(dòng)加強(qiáng)了部隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識。整個(gè)討論活動(dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要戰(zhàn)士們集思廣益，形成共識，并提出創(chuàng)新建議。在這個(gè)過程中，每個(gè)戰(zhàn)士都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了自己的意見和建議對于部隊(duì)的重要性。大家都在努力尋找最佳解決方案，為部隊(duì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。這種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識不僅拉近了官兵之間的距離，更提高了整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
其次，在標(biāo)兵大討論活動(dòng)中，我學(xué)到了重視民主和尊重個(gè)體的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議。大家可以坦誠地表達(dá)自己的看法，而不用擔(dān)心被排斥或批評。這種寬松的討論氛圍，鼓勵(lì)了每個(gè)人的參與和貢獻(xiàn)。我意識到，只有在尊重個(gè)體的基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力。這對于部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展至關(guān)重要。
第三，我在這次大討論活動(dòng)中明白了溝通和合作的重要性。在活動(dòng)中，我們需要與他人進(jìn)行多方位的交流，并與他人合作，形成更完善的解決方案。通過與他人的溝通和合作，我汲取了他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富了自己的思想和知識。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力彌補(bǔ)。通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，也意識到只有共同努力，才能取得更大的成就。
第四，這次標(biāo)兵大討論活動(dòng)讓我明白了創(chuàng)新的重要性。我們部隊(duì)所面臨的環(huán)境和任務(wù)都在不斷變化，只有通過創(chuàng)新，才能應(yīng)對這些變化并取得勝利。在這次活動(dòng)中，我看到了許多戰(zhàn)士們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些創(chuàng)新不僅在討論中得到了展示，也在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用。通過這次活動(dòng)，我明確了創(chuàng)新對于部隊(duì)建設(shè)的重要性，并下定決心要在今后的工作中注重創(chuàng)新，為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，通過這次標(biāo)兵大討論活動(dòng)，我受益匪淺。我深化了對團(tuán)隊(duì)意識、民主與個(gè)體尊重、溝通與合作以及創(chuàng)新的理解。這次活動(dòng)不僅給我提供了一個(gè)展示自己、鍛煉自己的舞臺，更讓我認(rèn)識到自身的不足之處和改進(jìn)的方向。我會(huì)將這次活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到今后的工作和生活中，不斷提高自己，為部隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，部隊(duì)標(biāo)兵大討論活動(dòng)是一次富有意義的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我從團(tuán)隊(duì)意識、民主與個(gè)體尊重、溝通與合作以及創(chuàng)新等方面都有了新的思考和認(rèn)識。我相信，這次活動(dòng)對于我個(gè)人的成長將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并對部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇一
近年來，軍隊(duì)案例討論逐漸成為一種重要的訓(xùn)練方式，在軍事學(xué)院、軍事演習(xí)和軍事訓(xùn)練中得到廣泛應(yīng)用。通過案例討論，士兵可以模擬真實(shí)情況，思考并解決復(fù)雜的問題，提高實(shí)戰(zhàn)能力和領(lǐng)導(dǎo)技能。在參與部隊(duì)案例討論的過程中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，以下將就此展開探討。
首先，案例討論可以幫助士兵加深對戰(zhàn)爭形勢和決策的理解。通過分析實(shí)際發(fā)生過的戰(zhàn)爭案例，士兵們可以更深入地了解戰(zhàn)場環(huán)境、敵我雙方的兵力部署以及決策過程中的各種考慮因素。在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行討論，每個(gè)人都可以從他人的觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)，共同形成全面的認(rèn)識。這種對戰(zhàn)爭形勢和決策的理解，將有助于士兵在實(shí)戰(zhàn)中迅速作出正確的判斷和決策。
其次，案例討論可以培養(yǎng)士兵的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在案例討論過程中，每個(gè)士兵都可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，提出自己的觀點(diǎn)和建議。通過辯論和交流，士兵們可以相互啟發(fā)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對于青年士兵來說，這是鍛煉個(gè)人能力并適應(yīng)集體工作的絕佳機(jī)會(huì)。
第三，案例討論有助于士兵的批判性思維和問題解決能力的培養(yǎng)。在參與案例討論時(shí)，士兵需要對案例進(jìn)行全面的分析，從各個(gè)角度思考問題的可能因素和解決方案。這種思維方式可以培養(yǎng)士兵的批判性思維和解決問題的能力，使他們能夠在復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境中快速作出正確的決策。
第四，案例討論能夠增強(qiáng)士兵的責(zé)任心和組織能力。在進(jìn)行案例討論時(shí)，士兵們需要時(shí)刻保持警惕，積極參與討論，并提出自己的觀點(diǎn)。他們需要對案例中的問題進(jìn)行全面的調(diào)查和研究，確保提出的解決方案能夠切實(shí)可行。這種責(zé)任心和組織能力的培養(yǎng)，對于培養(yǎng)軍隊(duì)中的骨干人才和提高整體戰(zhàn)斗力具有重要意義。
最后，案例討論還能夠加強(qiáng)軍隊(duì)內(nèi)部的交流和合作。在理論和實(shí)踐相結(jié)合的案例討論中，士兵們可以傾聽其他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)和吸收。這種交流和合作將能夠建立起共同的思想理念和戰(zhàn)斗意識，促進(jìn)軍隊(duì)內(nèi)部的緊密配合和合作精神。只有在相互合作的基礎(chǔ)上，我們才能在實(shí)戰(zhàn)中取得最終的勝利。
綜上所述，部隊(duì)案例討論對于提高士兵的實(shí)戰(zhàn)能力、領(lǐng)導(dǎo)技能和決策能力具有重要作用。通過案例討論，士兵們能夠加深對戰(zhàn)爭形勢和決策的理解，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉批判性思維和問題解決能力，增強(qiáng)責(zé)任心和組織能力，并加強(qiáng)軍隊(duì)內(nèi)部的交流和合作。因此，軍隊(duì)?wèi)?yīng)繼續(xù)加大對案例討論的推廣和應(yīng)用，使其成為培養(yǎng)軍事人才和提高整體戰(zhàn)斗力的重要手段。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇二
今年，中央決定要在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為各地黨組織應(yīng)準(zhǔn)確把握此次學(xué)習(xí)的新導(dǎo)向，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
“兩學(xué)一做”要以講紀(jì)律守規(guī)矩為導(dǎo)向。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。
“兩學(xué)一做”要以發(fā)揮黨員作用為導(dǎo)向。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要選好主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開展服務(wù)活動(dòng)，使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
“兩學(xué)一做”要以強(qiáng)化理想信念為導(dǎo)向。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇三
每一代人都有青春，就是每一代都有青春文學(xué)。天真的少女們喜歡白馬王子情結(jié)的言情小說；熱血男孩們讀武俠玄幻，仿佛都是仗劍走天涯的豪氣俠客；就算你睥睨世界，也肯定希望能夠有一個(gè)年輕人和你共鳴，把你的不滿一“書”為快。當(dāng)我們聊青春文學(xué)的時(shí)候，并不能拋開網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不談，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作者和受眾最大組成部分正是誕生和成長在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的80-90后青年，他們在互聯(lián)網(wǎng)提供的扁平化且相對自由的新舞臺宣泄激情，展示自我?？墒钱?dāng)代青年文化所表現(xiàn)這種偏向物質(zhì)欲望宣泄也飽受詬病，今年1月人民日報(bào)有一篇題為《是“青春文化”,不是“青年文化”》文章，把百年來中國青年表現(xiàn)的對社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)造未來的文化稱之為“青年文化”,而把現(xiàn)如今青年表現(xiàn)出來的偏向青春消費(fèi)和青春話題的文化稱為青春文化。并總結(jié)說：青年文化的核心為理想，青春文化的核心為“欲望”.也常有人把青春文化總結(jié)為拜倒在物質(zhì)欲望的亞文化，更有人在這里讀出了犬儒主義。還有人說消費(fèi)文化蒙蔽了我們的青春，仿佛我們就該浮躁，就該忘卻了理想，臣服了欲望。我今天想從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展歷程出發(fā)，分析當(dāng)代青年在不同階段文化的形變，最后斗膽展望所謂被消費(fèi)文化蒙蔽的青春文化在網(wǎng)絡(luò)層面的映射將向何處去。
傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)中國的運(yùn)作通常是依賴于經(jīng)驗(yàn)，“家有一老，如有一寶”,老人的經(jīng)驗(yàn)使他們備受尊敬，而后生小子“辦事不牢”,通常是沒有發(fā)言權(quán)的。80年代成長起來的那一輩們愛讀瓊瑤、席慕蓉、周國平，我們這些90后讀的是鄭淵潔和楊紅櫻，但是因?yàn)榇H差異他們無法書寫出我們當(dāng)下的感受，我們又急切希望表達(dá)自我，在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)乘著互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)誕生了。僅就中文網(wǎng)絡(luò)文學(xué)而言，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展程度較高的美國以及臺灣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)早于祖國大陸萌芽，上個(gè)世紀(jì)80年代在世界各地的留學(xué)生就已經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)上留下大量的文學(xué)作品。而今天我們通常把臺灣作家痞子蔡的《第一次親密接觸》在大陸風(fēng)靡當(dāng)做中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)起點(diǎn)，而那年8月成立的榕樹下中文原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站則成為之后網(wǎng)絡(luò)文學(xué)很長時(shí)間的主陣地。榕樹下的時(shí)代可以看做是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的開創(chuàng)時(shí)代，李尋歡、寧財(cái)神、邢育森這三駕馬車以及寫出《告別薇安》的安妮寶貝可稱為是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的初代，在那之后相繼嶄露頭角的還有《悟空傳》的作者今何在，《成都，今夜請將我遺忘》的慕容雪村，懸疑作家蔡駿，這個(gè)階段真是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)如愛情火花一般的初戀時(shí)期，而從那以后直到則是一個(gè)精品頻出的黃金時(shí)代，既有《誅仙》一時(shí)風(fēng)頭無倆，也有十年之約的《盜墓筆記》，休閑讀歷史的《明朝那些事》。這個(gè)階段的以榕樹下為代表的部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站從最初拉攏作者聚集人氣，提高網(wǎng)站點(diǎn)擊率以獲得廣告收入到買斷作者版權(quán)出版實(shí)體書籍，與傳統(tǒng)出版行業(yè)雄峙。然而并未看到傳統(tǒng)文學(xué)的式微，反而因?yàn)槠瘘c(diǎn)中文網(wǎng)vip付費(fèi)閱讀制度引入，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的題材從最初校園言情、盜墓、武俠等少數(shù)幾種類型，發(fā)展到架空、同人、穿越、靈異、網(wǎng)游、仙俠、奇幻等眾多門類，而且還根據(jù)受眾做垂直劃分。今年起點(diǎn)白金作家富豪榜唐家三少以5000萬高居榜首，榜眼探花也都有2500萬的高額版稅。這也像一個(gè)正循環(huán)，吸引更多的人加入這個(gè)群體。
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)如此迎合青年人群，我總結(jié)了3條原因：
（1）互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)扁平化的社區(qū)，任何人都能表達(dá)自己的想法，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也就沒有掛著作家頭銜才敢動(dòng)筆的高門檻，很多作品大都是我們身邊的人寫的，苦悶、喜悅、不滿無處抒發(fā)的年輕人把自己或身邊人的經(jīng)歷或隱去姓名或以之為素材改成小說放在網(wǎng)上，如《杜拉拉升職記》的那個(gè)平凡少女通過努力從一名普通員工蛻變到管理層的勵(lì)志經(jīng)歷，寫的就是普通白領(lǐng)的生活，引起的也正是網(wǎng)友們情感上的共鳴。還有對美好愛情向往，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該不會(huì)碰到一個(gè)霸道總裁來為你承包魚塘，也難有富家公子拋棄分分鐘千萬的產(chǎn)業(yè)和你私奔。像《山楂樹之戀》里那種干凈得只有藍(lán)天白云，平凡得仿佛就是你和那個(gè)ta初戀時(shí)的悸動(dòng)，最能打動(dòng)少男少女的心。
（2）滿足年輕人對未知的事物的好奇。(本網(wǎng)網(wǎng))《斗破蒼穹》中斗者為尊的斗氣世界，《盤龍》里神界版王子復(fù)仇記，《鏡》中空桑人與鮫人的世代恩怨。讀到這些文字，仿佛看到了一個(gè)新奇的世界，那種奇幻的世界是書上枯燥的公式，老師每天的念念叨叨是完全不同的。我突然想起賈樟柯講小時(shí)候跟著鄰居哥哥用收音機(jī)偷偷聽臺灣歌手鄧麗君的流行音樂那種感覺。
（3）書寫了對以老師家長為代表的權(quán)威抗拒。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)里的愛情，類似《惡作劇之吻》、《泡沫之夏》這類校園言情小說不單單是青春荷爾蒙的宣泄，癡心少男與純情少女之間擦出的愛情火花也悄悄表達(dá)了我們在家長學(xué)校“防早戀”的.嚴(yán)打之下的對戀愛的美好幻想。而更典型的以韓寒為代表的作家們對應(yīng)試教育以及各種以分?jǐn)?shù)論英雄的老師對少年天性壓抑的揭露和批判，引起大量的共鳴甚至爭論。這就是我們這一代的個(gè)性的張揚(yáng)。
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以看做是傳統(tǒng)文學(xué)向互聯(lián)網(wǎng)媒介的一次遷移，這些作品中的精品表現(xiàn)出的豐富知識儲(chǔ)備，以及對人性的反思也使它們受到了主流文學(xué)群體的關(guān)注，有的作品正式出版后海成為圖書出版行業(yè)的神話。以何馬的《藏地密碼》，在新浪讀書首發(fā)5天即突破100萬點(diǎn)擊率，正式上市不到一周，首印20萬冊一搶而空，藏族文化學(xué)博士周愛明將其評價(jià)為“一部罕見的藏地傳奇”.所以我們大膽想象也許傳統(tǒng)文學(xué)將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)招安，會(huì)扶植其走上一條向優(yōu)質(zhì)精品化的發(fā)展道路。(www.fwsir.com)但是商業(yè)化這條腿在網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的助力下大步向前，悄悄革命了青年文化與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。以起點(diǎn)中文網(wǎng)為代表的原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站引入vip付費(fèi)制度的確繁榮了網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)的市場，吸引了大量來自各行各業(yè)優(yōu)秀的作家，然而這種重賞吸引來的萬千勇夫難免良莠不齊。一方面網(wǎng)絡(luò)作家中富有激情和想象力的青年群體不愿意復(fù)制傳統(tǒng)文學(xué)的復(fù)雜文體結(jié)構(gòu)，更偏好語言淺白、缺乏深度的小白文；另一方面，為了追求快速產(chǎn)出，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)步入一種套路化創(chuàng)作的時(shí)代，有網(wǎng)友就總結(jié)了玄幻小說套路就是升級打怪撿寶貝，山洞學(xué)院拍賣會(huì)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在商業(yè)化掙快錢思想指揮下就很難有作家愿意沉下心花時(shí)間做創(chuàng)新創(chuàng)作。而從受眾的角度，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)快餐肯定比厚重的文學(xué)著作好吃，也容易吃，再加上在碎片化的時(shí)間也難靜下心來思考大部頭文學(xué)著作。商人、作家、受眾有意無意合謀將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)帶到了一個(gè)看似繁榮卻無比浮躁的低質(zhì)閱讀時(shí)代。
可是我們的青春就此埋葬在消費(fèi)文化里嗎？我認(rèn)為不是的，而是我們這一代的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正隨著我們年齡的不斷增長，以及自媒體時(shí)代的到來悄悄發(fā)生著第二次變革，也就是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將以自媒體形式出現(xiàn)。自媒體包含了兩種形式：一種是以微信、微博為主的私人化傳播平臺。根據(jù)騰訊發(fā)布的微信使用報(bào)告，微信每月活躍用戶達(dá)到5.49億，55.2%的微信用戶每天打開微信超過10次。因此創(chuàng)作者在高用戶粘度的微信平臺開通公眾號，讀者根據(jù)興趣訂閱推送，形成了良好的互動(dòng)，同時(shí)微信支付構(gòu)建的打賞機(jī)制加上靈活私密的微信群又可以構(gòu)成一種垂直小眾的交流圈。另一種是以豆瓣、知乎這種新網(wǎng)絡(luò)社區(qū)大v開設(shè)專欄再由網(wǎng)站結(jié)集出版為電子書籍，比如知乎的鹽系列。這和中國創(chuàng)新中的要求版權(quán)的呼聲也是相適應(yīng)的。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，軍隊(duì)也在不斷改革和發(fā)展。為了適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的需求，軍隊(duì)需要不斷優(yōu)化管理體制，提高戰(zhàn)斗力和軍事素質(zhì)。為此，我參加了一次部隊(duì)案例討論的活動(dòng)，并從中收獲了許多心得與體會(huì)。
首先，通過部隊(duì)案例討論，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在討論的過程中，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)，而只有通過共同努力和協(xié)作，才能找到最佳的解決方案。每個(gè)人都能發(fā)表自己的觀點(diǎn)并受到尊重，這種合作能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和凝聚力，使團(tuán)隊(duì)成員更加團(tuán)結(jié)一致，達(dá)到更好的工作效果。在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)合作尤為重要，因?yàn)槊總€(gè)人都必須緊密協(xié)作，完成自己的任務(wù)，使整個(gè)部隊(duì)具備戰(zhàn)斗力。
其次，通過部隊(duì)案例討論，我認(rèn)識到需要學(xué)會(huì)傾聽和溝通。在討論的過程中，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)大家對問題的理解和認(rèn)識存在差異，這時(shí)候就需要我們認(rèn)真傾聽和交流。只有通過有效的溝通，才能確保每個(gè)人對問題有清晰的認(rèn)識，才能更好地找到問題的解決辦法。在軍隊(duì)中，傾聽和溝通同樣是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^傾聽和溝通，指揮員才能準(zhǔn)確傳達(dá)命令，部隊(duì)才能更好地協(xié)調(diào)行動(dòng)，提高戰(zhàn)斗力。
第三，通過部隊(duì)案例討論，我意識到了堅(jiān)持不懈的重要性。在討論的過程中，我們遇到了許多困難和問題，但是我們沒有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去，找到了解決問題的辦法。在軍隊(duì)中，更是需要堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)樵谟?xùn)練和戰(zhàn)斗中，時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，取得勝利。
第四，通過部隊(duì)案例討論，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。在討論的過程中，我們不僅要傾聽和學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)，還要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，提出新的解決方案。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)新形勢下的需要。在軍隊(duì)中，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新同樣是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，軍隊(duì)才能不斷提升自身的戰(zhàn)斗力和軍事素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
最后，通過部隊(duì)案例討論，我認(rèn)識到了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在討論的過程中，每個(gè)人都要有自己的責(zé)任和角色，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員要積極參與和貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，做好協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。只有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力，才能使團(tuán)隊(duì)更加有效和高效地完成任務(wù)。在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力同樣是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)一心，領(lǐng)導(dǎo)者才能有效地指揮部隊(duì)，部隊(duì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，取得戰(zhàn)斗的勝利。
綜上所述，通過參加部隊(duì)案例討論，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作、傾聽和溝通、堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。這些體會(huì)和心得不僅僅適用于軍隊(duì)，對于我們每個(gè)人在工作和生活中也同樣適用。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提高自己，適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的需求。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇五
安全防事故工作是部隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)根基性工作，是維護(hù)部隊(duì)穩(wěn)定，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，確保各項(xiàng)任務(wù)順利完成的重要保證。今年7月以來，部局、總隊(duì)在全部隊(duì)開展以“三無”為目標(biāo)的“百日安全無事故”活動(dòng)，要求之高、時(shí)間之長、內(nèi)容之豐富，是邊防部隊(duì)近年來狠抓安全防事故工作的集中體現(xiàn)。安全防事故工作雖然不是中心卻影響中心，不是全局但牽制全局。每當(dāng)部隊(duì)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)或責(zé)任事故，痛定思痛追根溯源，其發(fā)生的特點(diǎn)既有主觀因素也有客觀因素，當(dāng)前部隊(duì)各項(xiàng)工作已進(jìn)入第三季度，此階段是各類事故的高發(fā)期，因此，只有把握住安全防事故工作的客觀規(guī)律，下大力氣解決安全防事故工作的主要矛盾，才能確保部隊(duì)的高度穩(wěn)定。
一、 發(fā)生違紀(jì)和責(zé)任事故的危害性
事故是指意外的變故或?yàn)?zāi)禍，破壞性和非正常性是事故的主要特點(diǎn);違紀(jì)則是指違反部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度應(yīng)受到紀(jì)律處罰的行為;違紀(jì)和事故一旦發(fā)生，會(huì)產(chǎn)生種種危害，分析和認(rèn)識這些危害對于強(qiáng)化安全防事故工作意義極大，當(dāng)前部隊(duì)發(fā)生違紀(jì)和事故主要會(huì)造成以下幾種危害：一是根據(jù)責(zé)任劃分牽扯各級領(lǐng)導(dǎo)的工作和精力，擾亂正常的工作秩序;二是傷害個(gè)體生命，損失裝備財(cái)產(chǎn)，對單位和個(gè)人造成極大影響，出現(xiàn)亡人事故更會(huì)對其家屬造成極大痛苦;三是挫傷官兵士氣，損害部隊(duì)形象，破壞團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，影響官兵、軍地關(guān)系。
二、當(dāng)前部隊(duì)安全防事故工作所面臨的嚴(yán)峻形勢
(一)兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，管理難度大。當(dāng)前部隊(duì)兵員基本屬于改革開放后的新生代，獨(dú)生子女占部隊(duì)兵員總數(shù)的90%以上，這些兵員的特點(diǎn)：一是文化水平高，見識比較廣泛，民主意識和接受能力較強(qiáng)，但相當(dāng)一部分人從家門到校門再到營門，吃苦精神和心理承受能力較差，不能很好的接受部隊(duì)紀(jì)律和生活的約束，入伍后打退堂鼓的現(xiàn)象已不足為奇，違反部隊(duì)條令條例私自離隊(duì)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;二是部分戰(zhàn)士入伍前在地方上打過工，一些社會(huì)上的不良習(xí)氣入伍后被帶到部隊(duì)，成為部隊(duì)安全管理的隱患;三是兵役制度改革后，士官比干部年齡大及兵齡長的現(xiàn)象非常普遍，干部礙于情面不敢大膽管理，士官倚老賣老不服從管理的問題時(shí)有發(fā)生，依據(jù)條令管理部隊(duì)的砝碼一旦失衡，部隊(duì)內(nèi)部矛盾就會(huì)因某一件小事而激化，引發(fā)事故案件的發(fā)生。
(二)干部思想多維，部隊(duì)管理及安全工作減弱。當(dāng)前基層中隊(duì)干部多為80后，受社會(huì)變革及價(jià)值取向的影響，其思想呈現(xiàn)出多維的趨勢，從負(fù)面上講，一是把等價(jià)交換原則拿到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，淡化了奉獻(xiàn)意識，重視物質(zhì)利益，向往舒適、輕松、實(shí)惠的工作崗位，個(gè)別干部在基層做一天和尚撞一天鐘，工作責(zé)任心差，精神萎靡不正，分析一些單位所發(fā)生的違紀(jì)及事故案件，責(zé)任心缺失和規(guī)章制度不落實(shí)是一條重要原因;二是當(dāng)前部隊(duì)任務(wù)重，加上頻繁的勤務(wù)保衛(wèi)、上級檢查驗(yàn)收等等，訓(xùn)管壓力增大，身心負(fù)荷沉重，正常的休假得不到安排，身體得不到調(diào)適，出現(xiàn)了連續(xù)疲勞的惡性循環(huán)，勢必會(huì)影響干部抓部隊(duì)管理及安全工作的精力;三是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的實(shí)際問題干擾干部抓部隊(duì)管理及安全工作的精力，如：婚戀問題、住房問題、子女入托上學(xué)問題等等。
(三)“一票否決”，造成安全工作壓力增大。安全防事故工作是當(dāng)前部隊(duì)管理的重要內(nèi)容，它是一個(gè)綜合性指標(biāo)，從反面分析來看，一個(gè)單位發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)或事故案件，往往與這個(gè)單位的政治思想、業(yè)務(wù)訓(xùn)練、行政管理以及后勤保障密不可分，就某一個(gè)違紀(jì)或事故案件個(gè)體來說，發(fā)生的原因是多種多樣的，有人的不安全行為造成，有物的不安全狀態(tài)造成，有自然的不安全影響，有些甚至是無法預(yù)料和無法抗拒的。如果一個(gè)單位因某個(gè)人嚴(yán)重違紀(jì)或出一次事故就“一票否決”，以事故定乾坤，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)誤區(qū)，而這種誤區(qū)所造成的危害是十分嚴(yán)重的。一是造成基層主官安全壓力增大，偏離正確的安全工作指導(dǎo)思想，出現(xiàn)忙忙碌碌干工作，提心吊膽過日子，消極保安全的現(xiàn)象，結(jié)果是適得其反問題不斷;二是不能正確對待發(fā)生的事故，導(dǎo)致對上級弄虛作假隱情不報(bào)，對下級欺瞞哄騙打壓利誘，甚至花錢來“擺平”，搞“大事化小，小事化了”，久而久之部隊(duì)風(fēng)氣被敗壞，人心向背;因此必須要用辯證的方式看待一個(gè)單位的整體工作，認(rèn)真分析事故的成因，對單位的工作不能全盤否定。
三、抓好安全防事故工作的幾點(diǎn)對策
“千里之堤，潰于蟻穴”這一成語告訴我們，安全防事故工作必須從小事抓起，一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分，違紀(jì)和事故總是在我們疏忽的那幾秒鐘發(fā)生，安全工作這種連續(xù)性的特點(diǎn)告訴我們，必須持之以恒。
三是抓好“三個(gè)重點(diǎn)”，實(shí)行重點(diǎn)預(yù)防。一抓重點(diǎn)人員如：在入黨、考學(xué)、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、戀愛等方面受到嚴(yán)重挫折而悲觀絕望的;自我控制能力差，性格脾氣暴躁的人;厭倦部隊(duì)生活，無心部隊(duì)服役的;經(jīng)常外出的人員和閑散、失控漏管人員。二抓重點(diǎn)時(shí)機(jī)。如：重大勤務(wù)、重大節(jié)假日、老兵退伍、新兵下連等等。特殊時(shí)期要采取相應(yīng)的防范措施，如重大節(jié)假日要控制人員外出，嚴(yán)格請銷假制度。三抓重點(diǎn)事故，近年來邊防部隊(duì)通報(bào)的傷亡和損失最重的就是車輛事故，因此，要把安全防事故的精力，集中在預(yù)防重點(diǎn)事故上。
五是加強(qiáng)思想骨干隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。安全防事故工作重在預(yù)防，也難在預(yù)防，從實(shí)際情況看，做好預(yù)防工作，光靠幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部還不夠，必須建立一支強(qiáng)有力的思想骨干隊(duì)伍;各級領(lǐng)導(dǎo)必須更新觀念，以全新的、發(fā)展的眼光和思路來認(rèn)識思想骨干隊(duì)伍建設(shè)，在實(shí)際工作中要加大對思想骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們運(yùn)用條令條例依法管理的能力;提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;提高嚴(yán)格管理和說服教育的能力;提高掌握多數(shù)人思想，做好個(gè)別人思想轉(zhuǎn)化能力。
六是嚴(yán)格落實(shí)安全檢查制度，獎(jiǎng)勤罰懶，揚(yáng)正避邪。在年度、季度、月以及周工作安排中，應(yīng)當(dāng)將安全防事故列入重點(diǎn)，除按要求定期落實(shí)安全分析及安全檢查工作外，還應(yīng)不定期地開展“查思想、查紀(jì)律、查制度、查管理”的安全檢查，及時(shí)通報(bào)部隊(duì)安全防事故工作情況，獎(jiǎng)勤罰懶，揚(yáng)正避邪，不斷激發(fā)官兵的主人翁意識和積極向上的工作態(tài)度，形成人人事事講安全的良好氛圍，將安全風(fēng)險(xiǎn)降至最低。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，在工作任務(wù)極其繁重的今天，部隊(duì)穩(wěn)定壓倒一切是毋庸置疑的，態(tài)度決定行為，思路決定結(jié)果，安全防事故工作的長期性告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇六
尊敬的黨組織：
我鄭重的向尊敬的黨組織提交我的：我志愿加入中國______，愿意為________事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國______以實(shí)現(xiàn)________的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我生在新中國，長在紅旗下，黨的教育伴隨我走過了20__年的人生歷程。還在孩提時(shí)，電影里、課本上革命先烈的英勇行為，便使我感受到了黨的神圣和偉大。那鮮艷的黨旗如熊熊燃燒的烈火，溫暖著我的心窩。我常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下，向黨宣誓，成為一名優(yōu)秀的中國______黨員。在那時(shí)，我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動(dòng)人民身上的鐵鏈，打破黑暗舊社會(huì)的枷鎖，____了幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山，是中國______，給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。正是帶著這種對黨的崇高敬意，在童年時(shí)代我便積極向上，9歲加入少先隊(duì)，13歲加入共青團(tuán)，在以后團(tuán)的生活中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，工作勤奮積極，爭當(dāng)先進(jìn)。
在難忘的20__年__月__日下午2點(diǎn)28分時(shí)，汶川發(fā)生了地震，當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名黨員跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
此致
敬禮!
申請人：___
____年__月__日
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇七
保持部隊(duì)長期穩(wěn)定,應(yīng)當(dāng)更新觀念,形成推進(jìn)安全發(fā)展的方略;突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn),把握推進(jìn)安全發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。本站小編整理了部隊(duì)安全20xx年大討論
心得體會(huì)
范文，歡迎閱讀。
安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。
一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ) 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守
規(guī)章制度
是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測，增強(qiáng)超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
根據(jù)大隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓
活動(dòng)方案
，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了三級安全工作講評電視電話會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)的重大意義，通過教育整頓活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。
二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級管一級，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識、政治意識和大局意識，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。
四、落實(shí)制度，嚴(yán)明紀(jì)律。要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實(shí)。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到每位官兵，對于制度落實(shí)不到位的問題，要旗幟鮮明地給予批評指正。二要嚴(yán)明紀(jì)律，對于不按制度執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的，必須嚴(yán)肅查處，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任，要及時(shí)給予嚴(yán)格懲罰，以警示教育部隊(duì)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
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部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇八
“基層大討論”是中國軍隊(duì)的傳統(tǒng)。新時(shí)代，作為中國軍隊(duì)的一份子，我們也積極響應(yīng)號召，開展了一次精彩的部隊(duì)基層大討論。在這次大討論中，我深刻認(rèn)識到，只有善于挖掘經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)，才能不斷推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。
第二段：體驗(yàn)
在這次大討論中，我詳細(xì)閱讀了大家提交的報(bào)告，不僅借鑒了各位指戰(zhàn)員的經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多寶貴教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)，很多人在討論過程中提出的意見建議都非常有針對性，不僅提高了工作效率，而且促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。從這次討論中，我真切感受到了“共同進(jìn)步”的力量。
第三段：反思
然而，在大討論中，我也看到了一些問題。首先，有些同志在發(fā)表意見時(shí)只關(guān)注自身利益，缺少全局的思考，這樣容易導(dǎo)致局部問題的反復(fù)出現(xiàn)。此外，有些同志太過于妄自菲薄，缺乏自信心和自主性，導(dǎo)致在工作中表現(xiàn)不盡人意。在討論過程中，我們需要認(rèn)真反思自身的不足，提高綜合素質(zhì)。
第四段：收獲
通過這次大討論，我真切感受到了團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)的力量，而且對于我自身的成長和進(jìn)步也是很有幫助的。我借鑒了討論中許多位置經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了許多方面，這對我的成長與部隊(duì)的作戰(zhàn)能力提升都是很有意義的事情。
第五段：總結(jié)
“基層大討論”是中國軍隊(duì)的傳統(tǒng)，其目的在于加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)，改進(jìn)工作方法。本次討論中，我學(xué)習(xí)到了很多知識和技能，同時(shí)也缺乏了自我的不足。今后，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的提高，為部隊(duì)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)雙四一討論發(fā)言篇九
近期，我所在的部隊(duì)開展了一次規(guī)模龐大的標(biāo)兵大討論活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在激發(fā)官兵的創(chuàng)新思維，提高全體戰(zhàn)士的綜合素質(zhì)。我在參與這次活動(dòng)的過程中，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將從不同的角度，依次進(jìn)行闡述。
首先，標(biāo)兵大討論活動(dòng)加強(qiáng)了部隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識。整個(gè)討論活動(dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要戰(zhàn)士們集思廣益，形成共識，并提出創(chuàng)新建議。在這個(gè)過程中，每個(gè)戰(zhàn)士都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了自己的意見和建議對于部隊(duì)的重要性。大家都在努力尋找最佳解決方案，為部隊(duì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。這種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識不僅拉近了官兵之間的距離，更提高了整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
其次，在標(biāo)兵大討論活動(dòng)中，我學(xué)到了重視民主和尊重個(gè)體的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議。大家可以坦誠地表達(dá)自己的看法，而不用擔(dān)心被排斥或批評。這種寬松的討論氛圍，鼓勵(lì)了每個(gè)人的參與和貢獻(xiàn)。我意識到，只有在尊重個(gè)體的基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力。這對于部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展至關(guān)重要。
第三，我在這次大討論活動(dòng)中明白了溝通和合作的重要性。在活動(dòng)中，我們需要與他人進(jìn)行多方位的交流，并與他人合作，形成更完善的解決方案。通過與他人的溝通和合作，我汲取了他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富了自己的思想和知識。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力彌補(bǔ)。通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，也意識到只有共同努力，才能取得更大的成就。
第四，這次標(biāo)兵大討論活動(dòng)讓我明白了創(chuàng)新的重要性。我們部隊(duì)所面臨的環(huán)境和任務(wù)都在不斷變化，只有通過創(chuàng)新，才能應(yīng)對這些變化并取得勝利。在這次活動(dòng)中，我看到了許多戰(zhàn)士們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些創(chuàng)新不僅在討論中得到了展示，也在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用。通過這次活動(dòng)，我明確了創(chuàng)新對于部隊(duì)建設(shè)的重要性，并下定決心要在今后的工作中注重創(chuàng)新，為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，通過這次標(biāo)兵大討論活動(dòng)，我受益匪淺。我深化了對團(tuán)隊(duì)意識、民主與個(gè)體尊重、溝通與合作以及創(chuàng)新的理解。這次活動(dòng)不僅給我提供了一個(gè)展示自己、鍛煉自己的舞臺，更讓我認(rèn)識到自身的不足之處和改進(jìn)的方向。我會(huì)將這次活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到今后的工作和生活中，不斷提高自己，為部隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，部隊(duì)標(biāo)兵大討論活動(dòng)是一次富有意義的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我從團(tuán)隊(duì)意識、民主與個(gè)體尊重、溝通與合作以及創(chuàng)新等方面都有了新的思考和認(rèn)識。我相信，這次活動(dòng)對于我個(gè)人的成長將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并對部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。