最新小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)范文(19篇)

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    演講稿要求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)演講的核心信息,并鼓勵(lì)聽眾采取行動(dòng)或思考問(wèn)題。這些演講稿范文內(nèi)容充實(shí)、思路清晰,有助于我們更好地組織和表達(dá)自己的思想。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    再過(guò)幾天,就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了!所以,我今天國(guó)旗下講話的主題是——《勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)我最美》!
    勤于勞動(dòng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。那什么是“勞動(dòng)”呢?每個(gè)人因角色不同,可能會(huì)有不同的理解。灑掃庭除、田間耕作是勞動(dòng);教書育人、陪伴呵護(hù)是勞動(dòng);科研實(shí)驗(yàn)、航天探月是勞動(dòng)……對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),坐在教室,認(rèn)真鉆研、刻苦學(xué)習(xí),這就是勞動(dòng);路過(guò)公園、廣場(chǎng),順手拾起地上的果皮、紙屑,這就是勞動(dòng);回到家中,幫父母長(zhǎng)輩洗洗碗筷,倒倒垃圾,分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),這就是勞動(dòng)。
    有人說(shuō),勞動(dòng),是提升人格、磨礪心性的有效途徑,我非常贊同。古語(yǔ)有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,意思就是說(shuō),上天將要把重大使命降臨在一個(gè)人身上之前,必定會(huì)先使他的意志受到磨練、使他的筋骨受到勞累。的確,勞動(dòng)是每個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路,要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,要開創(chuàng)我們的美好未來(lái),就必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)!
    同學(xué)們,我們有幸身在美麗校園,享受優(yōu)質(zhì)教育。不知大家可曾想過(guò):是誰(shuí),曾頂著嚴(yán)寒酷暑,用一磚一瓦蓋起了我們寬敞明亮的校舍?是誰(shuí),夜深了仍在伏案疾書,只為給咱們準(zhǔn)備更加豐富有趣的精神食糧?又是誰(shuí),整日忙碌,為我們準(zhǔn)備著營(yíng)養(yǎng)可口的一日三餐?他們的名字,各不相同。但他們卻有著一個(gè)共同的美麗稱呼——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們的辛勤勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們的辛勤勞動(dòng),為我們健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾!
    習(xí)近平總書記曾說(shuō):“勞動(dòng)是一切幸福的源泉”,“光榮屬于勞動(dòng)者,幸福屬于勞動(dòng)者”!他要求全社會(huì)大力弘揚(yáng)“崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)”的勞動(dòng)精神。作為一名少先隊(duì)員,我們一定要樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗”的正確觀念,始終崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,并努力讓自己成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)我最美!同學(xué)們,值此“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們向辛勤工作的老師、日夜操勞的長(zhǎng)輩們真誠(chéng)致敬!,并預(yù)祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三一班的xxx,今天我很榮欣也感謝老師給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),我的心情非常激動(dòng)。
    時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)我結(jié)束三年的幼兒生活來(lái)到學(xué)??匆?jiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們胸前都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很羨慕就在心里高數(shù)自己要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早點(diǎn)跟他們一樣戴上紅領(lǐng)巾,今天我戴上了紅領(lǐng)巾感到很自豪,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下行隊(duì)禮唱國(guó)歌,眼睛看著國(guó)旗冉冉升起,我感覺(jué)身上好像就有了一種責(zé)任感,因?yàn)樯傧汝?duì)員是祖國(guó)的花朵、是國(guó)家的希望,是社會(huì)主義建設(shè)的接班人,是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)、構(gòu)建和諧社會(huì)的新橋梁,所以我們要牢記肩上的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),學(xué)禮儀、講道德,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,讓自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的優(yōu)秀少先隊(duì)員,要成為一名好的少先隊(duì)員在校要輔助老師的工作,團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)同學(xué),去幫助需要幫助的同學(xué),在家要幫助父母做自己力所能及的家務(wù),同學(xué)們讓我們來(lái)一起努力吧,讓每一個(gè)學(xué)生都成為品學(xué)兼優(yōu)的好兒童好少年。
    此刻,我提議,全體少先隊(duì)員舉起右手,緊握拳頭,讓我們一起高呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
    我的發(fā)言完畢,謝謝老師、謝謝同學(xué)們。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài)國(guó)應(yīng)從自己的一言一行做起!
    愛(ài)國(guó)有多難?愛(ài)國(guó)只是離開空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈,只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當(dāng)勞,肯德基出來(lái)時(shí)記得開一張發(fā)票……也許你會(huì)認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑,其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。
    但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時(shí)候,你是否想過(guò)他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒(méi)有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說(shuō)可能有些同學(xué)聽得不是很明白,我就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:
    面對(duì)國(guó)內(nèi)外的種。種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴(yán)去委屈求全??!也許,有的時(shí)候,為了生活,我們可能拋棄誠(chéng)實(shí),但是為了祖國(guó)我們決不背棄忠誠(chéng)?。?!
    為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇四
     各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!
     我是一名三年級(jí)學(xué)生,今天我演講的題目是《情系嫦娥,愛(ài)我中華》。
     “56個(gè)星座,56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,56種語(yǔ)言匯成一句話......”
     每當(dāng)聽到這首歌,我總是會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。
     它的發(fā)展令我驕傲和自豪,特別是今年——2011年10月1日18時(shí)59分57秒,“嫦娥二號(hào)"在我國(guó)西昌發(fā)射中心發(fā)射成功,這標(biāo)志著我國(guó)在航天科技領(lǐng)域又取得了豐碩成果,全國(guó)上下無(wú)不激動(dòng)和自豪。
     同學(xué)們,我們應(yīng)向航天叔叔學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
     在這里,我衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
     我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
     大家好!
     我來(lái)自三年級(jí)六班的班長(zhǎng)xx,我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
     今天,我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái),心中無(wú)比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習(xí),是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。
     我才能在書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng)。
     并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱號(hào)。
     經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個(gè)道理,壓力就是動(dòng)力,并勇于挑戰(zhàn)。
     我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了,因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。
     作為一名班長(zhǎng),我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作,不斷加強(qiáng)自己的.素質(zhì)培養(yǎng),使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。
     同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們 的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手。
     我深深的知道,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀(jì)律,同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學(xué)習(xí)刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認(rèn)為;‘一花獨(dú)自不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’。
     當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我總會(huì)耐心地為他們講解,毫無(wú)保留的交給他們解題的方法和技巧。
     希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互幫互助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,出來(lái)好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
     同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌!
     我的演講完畢,謝謝大家!
     各位老師,各位同學(xué):
     大家好!今天我給大家?guī)?lái)的演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
     人生就是要不斷讀書,不斷積累知識(shí)。
     在我正式演講之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么是你人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢,可能有人會(huì)說(shuō)是健康,可能還有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè),當(dāng)然還會(huì)有其他的答案。
     這不足為怪,因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也千差萬(wàn)別。
     而我會(huì)不假思索地回答:最重要是讀書!
     是的,我愛(ài)讀書。
     因?yàn)槲仪猩矸陡惺艿搅俗x書的樂(lè)趣。
     受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書,因?yàn)榘职志褪莻€(gè)書癡,一天到晚總是看書看報(bào)。
     雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
     ”的真實(shí)意義,也還沒(méi)有達(dá)到“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒(méi)事總是找本書看看,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
     記得世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書?!钡拇_,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。
     讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!
     曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。
     白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。
     有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。
     他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。
     狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。
     “那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”
     “難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。
     比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。
     長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。
     給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
     聽了這一個(gè)故事,你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。
     在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴。
     只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
     “書是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。
     同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
     正所謂:書香讓人醉,苦累無(wú)怨悔。知識(shí)常相伴,理想同起飛!
     我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇五
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。(要交代清競(jìng)聘啥職位)。
    我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久,相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng),自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。(簡(jiǎn)單進(jìn)行自我介紹)。
    這次競(jìng)選班長(zhǎng),我想說(shuō)的.話很多,但現(xiàn)在最想跟大家說(shuō)的就是一句話:“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)做好這份工作”。
    假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
    假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。(詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)選之后會(huì)怎么做,這是競(jìng)聘發(fā)言稿的主要內(nèi)容,要詳寫)。
    假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。(簡(jiǎn)單寫落選之后會(huì)怎樣)。
    最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。(呼吁、懇請(qǐng)同學(xué)們投他一票,突出、強(qiáng)調(diào)了主題)。
    謝謝大家!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我叫xx,是三年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。
    提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
    記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
    我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思?!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈?,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
    一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀演講稿篇2在人的一生中,有夢(mèng)想的人,加上以后的努力,這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想,首先就要有夢(mèng)想,要是沒(méi)有夢(mèng)想,“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。
    在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢(mèng)想,但長(zhǎng)期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國(guó)一次實(shí)驗(yàn)中,擁有長(zhǎng)期夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大都能成就一番事業(yè)。
    在沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大之后成了無(wú)業(yè)游民;沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大只會(huì)憂郁無(wú)樂(lè);沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大只會(huì)犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。
    夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè)家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
    夢(mèng)想,盡量把它提高難度,因?yàn)榧词钩晒Σ涣耍部梢赃_(dá)到比低的要求要好。在古代三國(guó)時(shí)期,劉備的夢(mèng)想是統(tǒng)一天下,這個(gè)龐大的夢(mèng)想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢(mèng)想努力,雖然最后失敗了,但也達(dá)到最好的效果。
    在貝多芬那是耳朵聽不到聲音,但他沒(méi)有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢(mèng)想的人也要樹立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù),就會(huì)自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢(mèng)想。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我為大家演講的主題是“勤勞與愛(ài)”。作為復(fù)興中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生,北宋“神童”詩(shī)人汪洙的《神童詩(shī)》,想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對(duì)“少小須勤學(xué),文章可立身”與“學(xué)問(wèn)勤中得,螢窗萬(wàn)卷書”這兩句的印象尤為深刻。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這首詩(shī)最有名的應(yīng)該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過(guò)少小的勤勞、勤學(xué)、勤問(wèn),十年寒窗,讀書萬(wàn)卷,何來(lái)日后的安身,立業(yè)?即使可以安身,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。
    《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動(dòng)人民來(lái)說(shuō),只要勤勤懇懇地去勞動(dòng),生活就有了保障。換言之,勞動(dòng)即是財(cái)富的源泉,幸福的源泉。可見(jiàn),勤勞,一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,勤勞同樣重要。在我們所處的這個(gè)時(shí)代,無(wú)需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,無(wú)需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無(wú)需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí),也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。
    有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占用時(shí)間了!”我想說(shuō)的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動(dòng)的一種。當(dāng)然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?《詩(shī)經(jīng)》有語(yǔ),“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)?!痹趯W(xué)校,個(gè)人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)該衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心安理得地做個(gè)“小皇帝”?也許有的同學(xué)說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”有的同學(xué)還會(huì)說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干吧非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”我承認(rèn),我們生長(zhǎng)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息時(shí)代,科技時(shí)代。在我們的生活當(dāng)中,的確已經(jīng)有很多的勞動(dòng)被機(jī)器取代,被人工智能取代,隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展,我們的生活將會(huì)融入更多的機(jī)械化,智能化。但還是有很多的勞動(dòng)無(wú)法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如,當(dāng)今社會(huì)的兩大熱點(diǎn):陪伴父母(老人),教育子女(兒童)。
    如果你有這個(gè)能力,你可以請(qǐng)機(jī)器人或請(qǐng)人給予你父母陪伴,并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動(dòng),但你請(qǐng)來(lái)的人或者機(jī)器人,能夠給予你父母親情與愛(ài)嗎?于后者亦是如此,你可以請(qǐng)來(lái)最知名最權(quán)威的教育專家,育兒專家,但他們卻無(wú)法取代父母所給予的愛(ài)。
    最后,我用一句話對(duì)今天的演講做個(gè)總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛(ài)不可缺。
    共勉,謝謝大家。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng)叔叔阿姨、各位同學(xué):
    你們好!
    我是來(lái)自xx市小學(xué)三年級(jí)(6)班的xx。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛(ài)密不可分。在這里,我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:
    讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見(jiàn)”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書,反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過(guò)的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書,第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠(yuǎn)不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書方面更上一層樓。
    有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書,我愛(ài)讀書帶給我的快樂(lè)!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
    大家早上好!
    我是1608中隊(duì)的__,今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
    “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帯來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
    “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),當(dāng)晨光微露的時(shí)候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園,這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園、草坪,悄悄撿起地上的紙屑,這就是勞動(dòng)!在教室,我們積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動(dòng)!在家里,為父母洗洗碗筷,理一下自己的房間,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事本站,這就是勞動(dòng)!
    勞動(dòng)最光榮,一句很平常的話,也許有些同學(xué)不以為然——?jiǎng)趧?dòng)關(guān)我什么事情?有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“唉,爸爸媽媽說(shuō)我小,不要我做?!庇械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么緊張,哪有時(shí)間做?”還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“這些小事,做不做,無(wú)所謂,長(zhǎng)大了自然會(huì)做。”同學(xué)們,你們知道嗎?正是這種“沒(méi)機(jī)會(huì)”“沒(méi)時(shí)間”“沒(méi)興趣”的想法會(huì)使你們的雙手要喪失勞動(dòng)的能力??!
    馬克思指出:“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到。
    所以同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧,在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,把五月變得更加火紅!我的講話完畢。
    我在國(guó)旗下的講話到此結(jié)束,感謝大家的耐心聆聽!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《協(xié)助別人快樂(lè)自己》。
    同在一片藍(lán)天下,如果大家的心里都能裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛(ài)的氣息;如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂(lè)的種子!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    述為止。這樣讀過(guò)的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。很多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己僅僅好讀書,肯下功夫,不但讀,還做筆記;不但讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也持續(xù)地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書,第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠(yuǎn)不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書方面更上一層樓。
    有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只能夠活一輩子,但是讀書能夠讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書,我愛(ài)讀書帶給我的快樂(lè)!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    戴爾卡耐基以前說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)?!苯裉欤艺驹谥v臺(tái)上競(jìng)選語(yǔ)文科代表。我相信,在同學(xué)們的`協(xié)助與支持下,我一定能夠勝任這項(xiàng)工作。
    在語(yǔ)文方面,我有著一定的優(yōu)勢(shì)。
    首先,我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),能夠達(dá)到讓同學(xué)們心服口服的效果。其次,我當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng),正所老馬識(shí)途,這也是經(jīng)驗(yàn),我對(duì)這個(gè)職務(wù)有信心。
    再次,我與同學(xué)們對(duì)話時(shí)是公認(rèn)的伶牙俐齒,巧舌如簧,我相信我一定能用我的“巧舌”做好帶讀工作。
    同學(xué)們,假如我當(dāng)選了,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)舉行各種課外活動(dòng),比如:
    成語(yǔ)接龍大賽,作文大王評(píng)比,朗誦比賽,聽寫比賽,書法比賽等,相信這些活動(dòng)一定等激發(fā)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。
    是小鳥就會(huì)飛翔,是金子就會(huì)發(fā)光。
    請(qǐng)大家支持我,將你手中的一票投給我吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十二
    一百年前,列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國(guó)破山河亂,民生苦堪言,但是,這個(gè)民族,這個(gè)龍的民族,沒(méi)有沉默,沒(méi)有,而是勇敢的站了起來(lái),面對(duì)敵人的刺刀,我們沒(méi)有屈服,我們也沒(méi)有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國(guó)!
    讓他們的光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)將來(lái)為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國(guó)!
    因?yàn)閻?ài)國(guó),會(huì)托起我們的前行之路!
    謝謝。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十三
    環(huán)境應(yīng)該是怎樣的?應(yīng)該很美很順眼,但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境,美嗎?順眼嗎?答案是否定的。
    那么我們?cè)撛趺崔k呢?今天,我給你一些保護(hù)環(huán)境的建議,如下:
    我們生活的地球正在迅速惡化,所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對(duì)自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾,尤其是那些污染嚴(yán)重的垃圾,如廢電池,因?yàn)閺U電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會(huì)造成非常嚴(yán)重的污染。其次,我們應(yīng)該盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹木制成的東西,因?yàn)槔速M(fèi)這些東西會(huì)破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋,避免不必要的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生。
    還有一些小建議:離開的時(shí)候關(guān)掉總開關(guān),以免電器過(guò)熱爆炸,浪費(fèi)錢和電,節(jié)約用水,刷牙的時(shí)候關(guān)掉水龍頭,洗菜淘米,澆花,用洗水拖地,減少一些浪費(fèi)。不要隨意捕殺野生動(dòng)物。一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是殺不死的,但是不要?dú)⑶嗤艿绕胀▌?dòng)物,因?yàn)榍嗤芙o我們吃了一萬(wàn)五千只蟲子,而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認(rèn)為,仍然各奔東西,所以我們應(yīng)該盡量少吃野生動(dòng)物,這導(dǎo)致他們的野生動(dòng)物銷量下降,停止殺害野生動(dòng)物。
    我們的森林叫氧氣加工廠,要愛(ài)護(hù)花草,不破壞城市綠化,還要積極參與。而且少砍樹,不要浪費(fèi)木制的東西,因?yàn)槔速M(fèi)這些東西就是破壞森林,所以少用,保護(hù)越來(lái)越少的森林。
    用節(jié)能燈代替普通燈泡,雖然有些貴,但可以少用電。我呼吁每個(gè)人:用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球環(huán)境,讓我們的子孫后代生活在一個(gè)美麗的環(huán)境中!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
    今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。
    我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的.!
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書,鼓動(dòng)大家有選擇地挑癬購(gòu)買好書。
    如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
    請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)我們背起書包上學(xué)時(shí),當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),當(dāng)我們獨(dú)自一人外出游玩時(shí),我們是否想起安全,安全是一把雙刃劍,它既像一只可愛(ài)的天使,也像一只可怕的幽靈,只要你小心謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,就什么危險(xiǎn)也不會(huì)發(fā)生,但你稍微一不注意,危險(xiǎn)就會(huì)降臨,已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車,汽車,公交車的車輪下,所以,我們一定要加強(qiáng)安全知識(shí)。
    因?yàn)楝F(xiàn)在有不少同學(xué)已經(jīng)是自己走著上學(xué),不用家長(zhǎng)接送了,所以,我給大家說(shuō)一下交通安全。我請(qǐng)大家思考一下怎樣過(guò)馬路能保證不出事故,安安全全的過(guò)馬路。有許多同學(xué)坐大車上學(xué),大家調(diào)查了沒(méi)有,這輛車證全嗎?記住,決不能坐“三無(wú)”車輛等沒(méi)有安全保障的車。
    同學(xué)們,生命只有一次,如果浪費(fèi)了,就再也沒(méi)有了,想保護(hù)生命,請(qǐng)從安全做起吧。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    愛(ài)國(guó)應(yīng)從自己的一言一行做起!
    愛(ài)國(guó)有多難?愛(ài)國(guó)只是離開空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈,只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當(dāng)勞,肯德基出來(lái)時(shí)記得開一張發(fā)票……也許你會(huì)認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑,其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。
    為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十七
    敬重的教師同學(xué)們:
    大家好!
    今日我參與競(jìng)選衛(wèi)生委員,我始終都對(duì)衛(wèi)生這項(xiàng)工作很鄙視,所以我對(duì)競(jìng)選上衛(wèi)生委員很有信念。
    假如我能競(jìng)選上衛(wèi)生委員,那我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)グ研@里,教室里清掃得干潔凈凈,還要讓同學(xué)們愛(ài)惜花草樹木,不要讓同學(xué)們鋪張水源。要讓教室里的地上每天都是干潔凈凈的.,不能有一點(diǎn)紙屑。讓校園里的清潔區(qū)都是干潔凈凈的,連一絲灰塵也不能留下。讓我們大家每天都呼吸著新奇的空氣,每天都在新奇和潔凈的環(huán)境里朗朗的讀書,在清爽的空氣中歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
    假如我沒(méi)有競(jìng)選上衛(wèi)生委員,那我也不會(huì)放棄,也不灰心,我會(huì)用自己的實(shí)力更加的努力清掃衛(wèi)生,爭(zhēng)取下次競(jìng)選上衛(wèi)生委員。
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我來(lái)自三年級(jí)六班的班長(zhǎng)xx,我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
    今天,我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái),心中無(wú)比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習(xí),是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。我才能在書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng)。并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個(gè)道理,壓力就是動(dòng)力,并勇于挑戰(zhàn)。
    我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了,因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。作為一名班長(zhǎng),我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作,不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng),使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀(jì)律,同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學(xué)習(xí)刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認(rèn)為;‘一花獨(dú)自不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我總會(huì)耐心地為他們講解,毫無(wú)保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互幫互助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,出來(lái)好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
    同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十九
    大家好,我叫xx,是三年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。
    提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的創(chuàng)造大王,他一生的創(chuàng)造有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大創(chuàng)造家。
    記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞創(chuàng)造差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的創(chuàng)造家。我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的創(chuàng)造家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的.精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思?!扒凇本褪乔趭^,古今中外,但凡有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删??!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于夢(mèng)想,只有張開夢(mèng)想的翅膀,創(chuàng)造創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!