方案是解決問題的方法或步驟的計劃安排，它能夠幫助我們有條不紊地完成任務，提高工作效率。方案不僅包括具體的操作步驟，還需要考慮時間、資源、人力等因素。在制定方案時，我們應該站在實際需求出發(fā)，綜合考量各方面的因素，確保方案的可行性和有效性。方案的制定需要有明確的目標和指標，便于后續(xù)的評估和改進。小編整理了一些行之有效的方案策略，供大家借鑒和參考，希望能夠幫助到大家。
籃球活動方案設計篇一
為豐富我校學生的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，加強校園和諧文明建設，增強大學生體質(zhì)，展現(xiàn)農(nóng)大學子的青春活力，促進學校同學之間的學習與交流，以更加積極健康的精神面貌迎接大學生活，甘肅農(nóng)業(yè)大學籃球協(xié)會決定于20xx年5月中旬舉辦甘肅農(nóng)業(yè)大學20xx年"爭霸賽"男子籃球聯(lián)賽。
甘肅農(nóng)業(yè)大學20xx年"爭霸賽"男子籃球聯(lián)賽。
甘肅農(nóng)業(yè)大學籃球協(xié)會。
1、參賽單位：以自由組隊的形式參加。
3、參賽人數(shù)：每隊限報8人，包括領隊；
4、報名方式：20xx年5月7日—13日報名，報名期間，每天下午6：10—7：00在11號樓下進行現(xiàn)場報名；自備照片一張。
5、報名費用：每隊50元。
6、比賽原則：本次比賽本著公平、公正、公開的原則，各隊應充分尊重比賽規(guī)則。參賽隊必須要有正規(guī)的隊名，一位隊員只容許加入一個隊。在比賽期間服從比賽組委會，如擅自處理、不聽勸阻或違反比賽規(guī)則者將取消該隊比賽資格。
1、比賽隊必須有統(tǒng)一顏色的球服；比賽期間自備訓練籃球；
2、比賽期間出現(xiàn)打架現(xiàn)象以及不服從裁判管理者，將取消本隊比賽資格；
3、比賽規(guī)則將基本參照最新國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一些改動。
比賽將設有一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。獲獎隊將在比賽結(jié)束頒發(fā)獎金、獎狀、證書等。
成員：xxx。
裁判長：xxx。
如有天氣等特殊原因比賽不能正常進行，比賽時間將會進行調(diào)整，屆時將另行通知。
籃球活動方案設計篇二
為了豐富同學們的課余生活，加強團隊合作精神，促進同學們的.友誼，并給籃球愛好者提供一個展示青春風采的舞臺，致力于打造一個真正屬于重慶工程職業(yè)技術(shù)學院建筑工程學院所特有的籃球氛圍，特舉辦此次籃球賽。
10月15日至11月下旬
西院籃球場
建筑工程學院各班集體
主辦單位：建筑工程學院
承辦單位：建筑工程學院團總支體育部
贊助單位：待定
團結(jié)友善溝通
1.準備物質(zhì)
記分牌、秒表、記分牌、比賽用球、哨子等。
宣傳：在比賽場地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報等。
宣傳資料：橫幅、海報、展板、賽程表、積分表等。
其他資料：獎狀、證書等。
2.人員安排：
裁判組：
組成：由體育部選出，設裁判長
工作及相關參與：
a.執(zhí)法比賽
b.參加賽前裁判培訓及規(guī)則敲定
3.籌備組：
組成：賽前籌備人員設負責人及協(xié)助負責人6人
工作：賽前準備及布置，賽前清理場地（掛橫幅、占場地）
4.數(shù)據(jù)宣傳組
組成：數(shù)據(jù)統(tǒng)計人員及宣傳制作人員（由宣傳部，文秘部及各部選出）
共2x2（數(shù)據(jù)）+（宣傳）=7人
設負責人及協(xié)助負責人
工作：負責每場數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作及賽后宣傳工作（貼賽況表)
相關參與：參加數(shù)據(jù)記錄培訓
5.負責組：
a.通知比賽隊員日期，時間及注意事項
b.打印賽程，報名等各種表格及備份的制定
1）以班級為單位報名參加比賽。并以參賽隊伍決定分組。
2）以19個代表隊抽簽進行比賽一場定勝負，9支進去下一輪，其中一支直接晉級。
3）10強賽，10支球隊一場定勝負5支球隊進入下一輪。
4）5強賽，循環(huán)打10場，按積分取1、2、3名。
（如遇雨天或其他特殊情況導致比賽不能如期進行的，比賽順延。賽程變動，以臨時通知為準）
1.每場比賽比賽上場隊員為5名
2.采用進球得分知制
4.其他規(guī)則遵照最新籃球裁判規(guī)則執(zhí)行（附件一）。
本次比賽設團體獎和個人獎，團體獎分別設冠、亞、季軍及精神文明獎最佳配合獎；個人獎設最佳得分手十九名，由各班推薦，最佳裁判員若干，優(yōu)秀裁判員若干，并頒發(fā)證書或獎狀。
記分牌：1x40=40
哨子：2x5=10
藥品：云南白藥10創(chuàng)可貼5
用水：5x20=100
橫幅：50
秒表：20x2=40
總計：255元
*年*月*日
籃球活動方案設計篇三
籃球比賽不僅僅是可以強身健體，還可以更好的促進團隊之間的合作，下面是小編為你整理的有關籃球活動方案，希望對你有用!
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”籃球比賽
二、活動目的：
籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門，員工與公司之間的聯(lián)系，加深員工之間的友誼，特舉行此次籃球比賽。
三、參賽對象：制造課、品管部及其他各部門在職員工
四、籃球比賽報名要求
1、籃球比賽報名范圍為安和公司內(nèi)部所有員工
2、每位報名人員只可參加一支球隊
3、比賽按部門劃分，制造一課一隊，制造二科一隊，工程人員一 隊，間接人員一隊，共四隊。每隊人員為8名隊員，其中8名隊員當中選一名隊長。
4、比賽時設有一個主裁，一個副裁
5、比賽抽簽決定，分別進行比賽，最后勝出的兩只隊伍分別進行 冠亞軍的爭奪。
五、比賽安排：
1、比賽場地：公司籃球場
2、比賽時間：20xx年12月10日----30日期間
3、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設 冠軍、亞軍、季軍、參與隊。
4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。
六、比賽紀律規(guī)定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。
七、比賽規(guī)則
1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。
2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的，均由對方進行2罰1擲。
4、 累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進公司各部門員工的交流和溝通，有效增強各部門成員之間的凝聚力，營造積極向上的文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備20xx年度公司內(nèi)部籃球比賽。
一、比賽時間地點：
1. 比賽場地：公司籃球場;
2. 比賽時間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調(diào)整)。
二、參賽要求：
1. 籃球賽報名范圍為公司所有職工;
2. 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;
3. 如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊報名;
4. 每位報名人員只可參加一支球隊;
5. 為方便組織，參賽隊伍控制在8支隊伍以內(nèi);
6. 參賽隊伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號碼，且2隊球服顏色不可相同。
三、比賽紀律規(guī)定：
2. 每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一顏色隊服;
3. 所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾
罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;
4. 比賽中隊長為賽場唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;
5. 比賽中應絕對服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的`《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場比賽設裁判兩名，計時記分員各一名，后勤人員一名;
2.比賽采取抽簽對決，單場淘汰制，勝者晉級下一輪;
3.每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，半場交換場地;
5.每隊每半場可叫暫停2次，時間為30秒;
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場8秒及24秒規(guī)則;
8.累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品
比賽用球(2個)，記分牌(1個)，裁判用哨(3個)，犯規(guī)記錄本(1個)，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機，喇叭，獎杯(或證書)
六、比賽獎勵
比賽設冠、亞、季軍各1名，冠軍(團隊)獎勵600元，亞軍(團隊)獎勵400元，季軍(團隊)獎勵200元。
七、其他有關要求及說明
2.請各部門認真組織、積極配合，于9月10日前將名單報至知識經(jīng)營部;
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質(zhì)和積極性,全面推進職業(yè)教育，增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起，舉行學生籃球比賽,活動安排如下:
一.比賽日期與地點
時間：20xx年9月18日黨團活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。 地點：學?；@球場。
二.活動方式
1.各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。
2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。
三.比賽方法
四.比賽規(guī)則
1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2.比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘.
五.活動組織
1.組織部門：由桑樹臺中學政教、校團委。
2.比賽裁判：張老師及學生若干。
3.比賽計分、計時：校團委。
4.比賽場紀律維持：學校政教部。
5.衛(wèi)生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。
六.比賽注意事項
1.本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。
2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權(quán)處理，并判給對方勝。
3.每場比賽學生會派出協(xié)助人員，主要任務是協(xié)助比賽正常進行。
4.各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協(xié)助管理。
七.獎勵
(一)獎勵項目
1.第一名
2.精神文明獎一個
3.最具有價值球員(男、女mvp)
(二)獎勵內(nèi)容
1.第一名，獎狀一張，紀念照片每人一張;
2.精神文明獎獎勵一組;
籃球活動方案設計篇四
一、指導思想：學校體育工作是全面貫徹黨的`教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展，?；@球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。
二、目的任務：豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事，為我校小學生籃球比賽取得好成績打下基礎。
三、招收對象：本校三年級以上的學生。
四、時間安排：每周二、周五陽光體育。
五、確定隊員：自愿報名，教師篩選。
六、籃球社團制度：
（1）必須按時參加訓練，并且以積極的態(tài)度投入到訓練當中。
（2）有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團。
（3）訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映，經(jīng)勸導沒有好轉(zhuǎn)開除籃球籃球社團。
（4）必須遵守小學生行為規(guī)范和學校的一切規(guī)章制度。
（5）隊員必須服從教練和隊長安排。
（6）一旦進入籃球社團，自己放棄者，下次絕不容許再參加。
（7）訓練安排兩人輪流收放器材。
七、活動計劃：
（一）、訓練任務：培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
（二）、訓練原則。
1、根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術(shù)訓練，使學生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎。
4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。（身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力）。
5、全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練，以及全隊的默契配合。
（三）、訓練內(nèi)容：
1、身體訓練；2、投籃；3、籃板球；4、積極防守；5、快攻和防快攻；6、陣地進攻：
（四）、訓練重點安排：
1、第1——2周：
（1）討論和制定計劃。
（2）恢復性身體素質(zhì)訓練、熟悉球性練習。
（3）個人投籃與防守技術(shù)訓練。
（4）熟練掌握各種傳球技術(shù)訓練（原地、行進間）。
2、第3——4周：
（1）柔韌性練習。
（2）半場小配合練習（掩護、傳切）。
（3）罰籃、三分球練習。
（4）小力量訓練。
3、第5——6周：
（1）半場人盯人攻守練習。
（2）全場人盯人攻守練習。
（3）五點投籃練習。
（4）罰籃練習。
4、第7——8周：
（1）加大運動量，進一步抓專項身體素質(zhì)訓練。
（2）防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。
（3）半場、全場一打一、二打二練習。
（4）速度、力量、耐力訓練。
（5）區(qū)域聯(lián)防（2——3、2——1——2）。
5、第9——10周：
（1）半場各種運球突破上籃技術(shù)。
（2）半場一打一、二打二、三打三。
（3）罰籃、五點投籃。
（4）教學比賽。
6、第11——12周：
（1）籃板球訓練。
（2）強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
（3）破解聯(lián)防訓練：如1——3——1進攻打法。
（4）教學比賽。
（5）罰籃。
7、第13——14周：
（1）陣地進攻，強調(diào)配合訓練。
（2）快攻路線訓練。
（3）進攻多打少訓練（二打一、三打二）。
（4）教學比賽。
（5）五點投籃。
8、第15——18周：
（1）全面進行戰(zhàn)術(shù)準備，以迎接上級有關比賽。
（2）保持訓練水平，積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。
八、社團指導老師：賀瑤。
籃球活動方案設計篇五
經(jīng)歷了幾周的線上授課和網(wǎng)格化管理，大多數(shù)同學們在體育運動上都有所懈怠，為了讓同學們重拾熱情，強身健體，特此舉辦以全院形式的籃球賽，增強體魄，豐富課余生活。
球場拼搏，彰顯我院運動能力。
1.報名方式:
各個班級按照規(guī)定人數(shù)（每班5人，3人參賽）進行報名。
請將報名表發(fā)至郵箱：
2.比賽形式：
設為線下進行，在室外籃球場進行比賽。
3.比賽規(guī)則：
淘汰賽制最后決出前三名，比賽開始前由信息科學與技術(shù)學院團委學生會體育部帶領所有運動員進行熱身，并講述比賽規(guī)則后開始比賽。比賽時長10分鐘，21分制，其中暫停停表，換人，犯規(guī)不停表。
報名后由系統(tǒng)抽簽決定比賽雙方，采用淘汰賽制（若半決賽隊伍為單數(shù)則設立輪空簽）。
本次大賽設置一、二、三等獎。
一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
籃球活動方案設計篇六
“五四”青年節(jié)即將來臨，為了傳承校園籃球文化，打造一個真正屬于學院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節(jié)日，讓所有熱愛籃球的同學進行全校性的交流，力求在同學中形成積極的反響，并在活躍校園體育氛圍的同時，引導科學的健身方式，以體現(xiàn)大學生拼搏進取、團結(jié)友誼的運動風采。院團委、院學生會文體部決定舉辦學院“五四杯”第二屆“三人制”籃球賽。
拼搏進取爭優(yōu)秀團結(jié)友誼創(chuàng)和諧
本次比賽采用小規(guī)模、小場地、小分隊的競賽方式，擴大參賽面，使比賽靈活但更趨激烈，體現(xiàn)同學們團結(jié)、奮進、文明、拼搏的精神，更具觀賞性。
（一）五指山校區(qū)學生自由組隊參賽；每隊限報四人，允許跨系別報名；
（三）如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，院學生會將取消其參賽資格。
（一）此次活動由院團委、院學生會聯(lián)合舉辦，院學生會文體部具體承辦。
（二）組織報名：4月6日—12日，參賽選手代表帶學生證到本系學生會文體部報名，或直接到院學生會文體部報名，聯(lián)系人：xx。
（三）組織抽簽：所有參賽隊派代表于4月15日下午4：30在本部教學樓101教室參加初賽抽簽。
（四）初賽、復賽時間：4月16日—26日下午4：50—6：30；地點：北校區(qū)籃球場。
（五）決賽時間：4月27日下午4：50；地點：北校區(qū)籃球場。
（一）男子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金），并設最佳球員獎（50元獎金）、得分王（50元獎金），優(yōu)秀獎三組（獎品）。
（二）女子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金）。
（三）男子組前六名，女子組前三名均可獲得組委會頒發(fā)的榮譽證書。
（一）最佳球員：男子組冠軍隊中得分最高的球員。
（二）得分王：男子組比賽中累計得分最高的球員。
（一）突出主題。必須圍繞“拼搏進取爭優(yōu)秀，團結(jié)友誼創(chuàng)和諧”這一主題，深入開展各項活動，引導青年學生強健體魄、勤奮學習，立志成才。
（二）密切配合。各系團委、學生會要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒拥膶嵭浴?BR> （三）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結(jié)工作。
附一：學院第二屆“三人制”籃球競賽規(guī)則
附二：學院第二屆“三人制”籃球競賽運動員守則
附三：學院第二屆“三人制”籃球競賽裁判員守則
共青團學院委員會
籃球活動方案設計篇七
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進公司各部門員工的交流和溝通，有效增強各部門成員之間的凝聚力，營造積極向上的文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備201x年度公司內(nèi)部籃球比賽。
一、比賽時間地點：
1.比賽場地：公司籃球場;。
2.比賽時間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調(diào)整)。
二、參賽要求：
1.籃球賽報名范圍為公司所有職工;。
2.每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;。
3.如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊報名;。
4.每位報名人員只可參加一支球隊;。
5.為方便組織，參賽隊伍控制在8支隊伍以內(nèi);。
6.參賽隊伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號碼，且2隊球服顏色不可相同。
三、比賽紀律規(guī)定：
2.每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一顏色隊服;。
3.所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾。
罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;。
4.比賽中隊長為賽場唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;。
5.比賽中應絕對服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場比賽設裁判兩名，計時記分員各一名，后勤人員一名;。
2.比賽采取抽簽對決，單場淘汰制，勝者晉級下一輪;。
3.每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，半場交換場地;。
5.每隊每半場可叫暫停2次，時間為30秒;。
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場8秒及24秒規(guī)則;。
8.累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品。
比賽用球(2個)，記分牌(1個)，裁判用哨(3個)，犯規(guī)記錄本(1個)，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機，喇叭，獎杯(或證書)。
六、比賽獎勵。
比賽設冠、亞、季軍各1名，冠軍(團隊)獎勵600元，亞軍(團隊)獎勵400元，季軍(團隊)獎勵200元。
七、其他有關要求及說明。
2.請各部門認真組織、積極配合，于9月10日前將名單報至知識經(jīng)營部;。
籃球活動方案設計篇八
１、場地：標準的半個籃球場地（14米×15米），場地界線外有1.5—2米的安全地帶。
２、工作人員及其職責：
設1—2名裁判員和一名記錄員，裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。記錄員兼管計時，記分，記錄兩隊累積的分數(shù)（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。
３、除下列特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
（１）比賽雙方報名為4人，上場隊員3人。
（２）比賽時間：
初賽、復賽不分上下半時，全場比賽10分鐘，組織者可根據(jù)參賽隊多少修訂時間為12或15分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時計時員各宣布一次時間。10分鐘內(nèi)雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘）。
決賽分上下兩個半時，每半時8分鐘。上半時之后休息2分鐘再進行下半時。
（３）比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。
（４）比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場，算做發(fā)球。
（５）每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
（６）守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運（傳）出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。
（７）30秒違例的規(guī)則改為20秒.
（８）雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。
（９）比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
（10）每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前五次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方一次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，則由攻方繼續(xù)發(fā)球。
(11)只能在死球的情況下進行替換，被換下的隊員不能重新替換上場（場上隊員不足3人時除外）。
(12)比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。
(13)比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復賽階段執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分為勝方，比賽結(jié)束。
(14)在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現(xiàn)扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈（或籃架）上，否則，可被判罰離場并不能再替換進場。
(15)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
籃球活動方案設計篇九
為了豐富學生第二課堂生活，提高學生身體素質(zhì)，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展現(xiàn)我校學生的`運動風采，經(jīng)學校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。
組長：z
副組長：z
成員：團委干部z
三、活動對象
高一、高二全體學生
校團委學生會
報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。
賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。
比賽地點：?；@球場
1、團委：安排指導學生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。
2、朱琪老師負責比賽的具體事項，包括裁判員的培訓，比賽場次安排。
每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。
1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。
4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。
6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
籃球活動方案設計篇十
以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。
運用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。
一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗自身的“左”和“右”
（一）認識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
籃球活動方案設計篇十一
潁川實驗小學三(3)班全體學生。
20xx年5月。
1，倡導禮貌用語，規(guī)范學生行為，塑造學生良好的精神風貌;。
2，強化養(yǎng)成教育，推動學校關于“構(gòu)建文明校園”活動的進展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動每個家庭，每個公民積極響應禹州市委關于“創(chuàng)建文明城市”的號召。
4，引導學生學會禮貌待人，增進學生友誼，增強班級凝聚力，促進班級和諧發(fā)展。
活動安排：分三個階段。
第一階段：觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開主題班會，做好思想動員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。
活動過程：班主任提出活動主題，并做總動員。
賈老師發(fā)言：
同學們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個民族團結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災多難的祖國雖歷經(jīng)風雨，卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強國靠萬眾一心，同心協(xié)力，建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是潁川實驗小學三(3)班的學生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊長發(fā)言：
同學們，我們大部分時間是在學校度過的。校園是我們生活和學習的地方。它是我們成長的搖籃，是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學校呆的時間最多的地方，它是老師播種知識的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進步的成長港灣。因此，我們要用我們的實際行動去維護它的榮譽，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認可和社會的贊譽。同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
班長發(fā)言：
同學們，自古以來，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠揚的時候還不顧路途遙遠，千里迢迢，風塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們曾經(jīng)為波蘭少年團結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學吐了一地，同學們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學們，讓我們嚴格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級形象!
小品：《五里與無理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌，怎么能得到正確答復呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書年輕人：老大爺，請問這離旅店還有多遠?
老大爺：你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?
學生代表發(fā)言：年輕人初次問路時言行不恭敬，老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問路時，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊長和班長總結(jié)激勵：
同學們，本次“共創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”的主題班會到此結(jié)束，讓我們以〈小學生守則〉和〈小學生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗標準，時時刻刻嚴格要求自己，爭做文明好少年，為學校和班級的和諧發(fā)展而努力!
籃球活動方案設計篇十二
這次大一vs大二的明星賽，總的來說，是很順利的。比賽過程中沒有出現(xiàn)受傷的情況，本次活動也取得了很好的效果。
現(xiàn)了我院的良好精神風貌，可以說是一次比較成功的比賽。
體育部各成員在比賽前準備充足?；顒悠陂g，體育部成員將裁判用桌搬到操場，并準備好記分牌，比賽用哨等，同時安排飲水，并在比賽結(jié)束后負責搬離桌子。體育部邀請大四以及大三的院隊成員作為比賽裁判。
比賽一開始，大一的氣勢很強，由大一出現(xiàn)的蓋帽搶斷的精彩鏡頭真是接連不斷。更令人驚訝的是，大一竟然在第一節(jié)就領先大二6分。第二節(jié)開始后，大一仍舊很生猛，但是大二也不甘示弱。結(jié)果第二節(jié)大一大二打了個平手。下半場開始了，上半場落后的大二隊員開始露出他們優(yōu)秀的球技和堅強的毅力。在下半場，大二穩(wěn)扎穩(wěn)打，一分分的追了回來。大一卻因為體力不行，失誤接連出現(xiàn)。俗話說得好，姜還是老的辣，所以最后大二這次取得了冠軍。
本次比賽在我院老師及主席團的正確領導下，在全體體育部成員的共同努力下，取得了較好的效果，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、同學之間的關系進行了進一步的溝通；
2、同學的身體進行了更好的鍛煉；
3、通過籃球技術(shù)的切磋彼此之間有了一定的了解和認識；
4、該活動為大家提供了一個足夠的平臺來站展現(xiàn)自己，鍛煉自己。
通過這次比賽豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進去精神，致力于打造成一個所有熱愛籃球、鐘情籃球的學生的節(jié)日，致力于打造一個互相交流、互相學習的平臺。
籃球活動方案設計篇十三
1：籃球傳球基本動作（雙手、胸前、頭上、勾手傳球等）
2：籃球運球基本動作（高、低、體前、背后運球等）
1：通過本節(jié)課學習，達到熟悉球性，使學生更加深刻了解認識籃球基本動作重要性。
2：通過學習培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作和勇于拼搏的精神。
1：課堂常規(guī) (5分鐘)
(1)運球繞球場3圈 (2)游戲搶西瓜
2：傳球基本動作的講解示范練習 (重點) (14分鐘)
(1)簡介籃球來歷及比賽的基本組成部分
(2)傳球基本動作示范
3：運球基本動作的講解示范練習 (10分鐘)
(1)幾種基本運球動作的示范講解 (2)運球中出現(xiàn)各種動作與同學們分析講解練習
4：游戲--------趣味搶籃板球 (8分鐘)
(1) 培養(yǎng)同學們反應能力，移動速度
5：課堂小結(jié)
1：以學生為主，教師為輔，探索性學習
2：運用觀察法、自創(chuàng)法、突出學生學習與啟發(fā)式幫助
籃球活動方案設計篇十四
本學期每周二、三下午，籃球第三課堂以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特點出發(fā)，選拔學生參加系統(tǒng)訓練?，F(xiàn)將本學期籃球第三課堂活動情況總結(jié)如下：
這是我從教第二年來帶學生進行籃球訓練，在經(jīng)驗方面并不是很豐富。我針對隊員的身體素質(zhì)、基本技術(shù)相對薄弱的情況，制訂了本學期活動安排，宗旨就是在提高隊員身體素質(zhì)的基礎上，進行以基本技術(shù)練習為主，輔以簡單戰(zhàn)術(shù)訓練。特別是在練習中加強速度、耐力等身體素質(zhì)訓練，讓學生意識到“有氣才有力”的含義，明白到保持充沛的體力在一場籃球賽中的重要性。另外培養(yǎng)骨干隊員配合老師進行戰(zhàn)術(shù)展示，讓隊員得到成功的體驗。還有就是在練習中多增加以下知識性、趣味性強的東西，比如在練習過程中結(jié)合一些小學生比較感興趣的籃球游戲，調(diào)動學生的積極性和訓練熱情。再如把運球技術(shù)的掌握以繞桿接力的'形式進行訓練，這樣既增加了練習的次數(shù)與密度，同時也培養(yǎng)了學生的團結(jié)、集體主義精神。根據(jù)隊員的反饋，效果較好。
通過一個學期籃球隊員掌握籃球技術(shù)情況來看，全體都有不同程度的提高，在運動意識方面尤為突出。在本學期活動中，全體隊員都能按質(zhì)、按量完成訓練內(nèi)容。無遲到、曠課現(xiàn)象。對學生進行了全面的系統(tǒng)的訓練，以備下學期的上級部門舉辦的籃球比賽。為了更好更有效的訓練我注重了解每一個隊員的情況，然后有針對性的訓練。再有在練習基礎上，盡量發(fā)展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性?？傊緦W期的籃球第三課堂的開展是有成效的，通過幾次隊內(nèi)比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。相信我?；@球第三課堂是會越來越有成效的，當然這當中也存在不足的地方，只要認識到不足，積極去面對，經(jīng)常自我反省、自我檢討，是會得到進步的。在學生當中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。
籃球活動方案設計篇十五
通過各位同學的相互交流、相互了解認識、加強團隊合作意識。
河師大繼續(xù)教育學院基地11級與12級與xx年3月23日進行一場籃球友誼賽、各年級分別派隊員上場。另外各年級女生組成啦啦隊在場外為本年級加油、各年級負責人在場外進行人員組織、使比賽有序進行、還派有專人負責隊員安全問題、本學院欲將這項活動作為每年入學新生的必備項目。
活動地點：西校區(qū)塑膠籃球場。
負責人：曹燦金。
參與人員：體育部成員及各部部長。
(一)前期準備。
2、活動由體育部下達通知、女生部負責組建啦啦隊。
3、大力開展本學院的'內(nèi)部宣傳、由各班體育委員在班級內(nèi)做好宣傳。
(二)活動實施。
1、x日做好宣傳工作、由體育部通知具體事項并由主席團組織分配相關人員。
2、x日上午9點30分在籃球場正式展開比賽。
3、賽后有生活部組織人員將賽場內(nèi)垃圾清理干凈。
1、確保兩個年級人員順利合作、
2、為參與人員準備水等一些場上用品。
3、各年級負責人應該提醒隊員在比賽時注意安全。避免受傷。
通過比賽加強同學之間的互動能力、使同學們互相了解。加強團隊合作意識、激發(fā)同學們對各項活動的激情進而積極參加各項活動。
籃球活動方案設計篇十六
優(yōu)秀作文推薦！各團總支、團支部：
為更好地貫徹落實黨中央“強化體育課和課外鍛煉、促進青少年身心健康、體魄強健”的'精神，引導和幫助大學生提高參加體育鍛煉的主觀能動性，形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質(zhì)、并從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，院團委、學生處、警訓部、培訓一處、培訓二處、培訓三處、培訓四處將共同舉辦以“‘三走’贏未來”為主題群眾性課外體育鍛煉活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
“三走”贏未來。
凡學院在冊學生均可報名參賽。
(一)報名時間：x年10月19日---10月22日。
(二)報名地點：北區(qū)食堂門口。
(三)報名方式：本院學生自由組隊參賽，每支代表隊須有隊名，設隊長1名，隊員3到5名。
x年10月27日---11月3日。
貴州警院北區(qū)籃球場。
(一)必須遵守比賽規(guī)則(見附件)，尊崇體育道德精神。
(二)必須尊重裁判，尊重裁判判決。若有疑義，可當場提出，經(jīng)核實后由裁判組作出決定。
(三)必須尊重對方隊員，不得對對方隊員進行身體、言語攻擊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(四)各參賽隊可以組織拉拉隊為本隊加油，但是必須自覺維護賽場秩序，確保比賽正常進行。
(五)如因天氣原因需要推遲比賽時間，另行通知。
比賽設一、二、三名各1名，團體組織獎1名。
院團委、張x。
院團委、學生處、警訓部。
培訓一處、培訓二處、培訓三處、培訓四處。
x年10月14日。
籃球活動方案設計篇十七
上個星期六，我們班舉辦了團日活動籃球賽。宿舍與宿舍之間的對戰(zhàn)，各宿舍抱著籃球第二友誼第一的信念上場打比賽。
隊員們在賽場上氣勢奪人，為同學們奉獻了一場場精彩籃球賽事。我班一上午的籃球賽取得圓滿成功。其中少不了學生成員們的集體努力辛勤工作，更少不了學生積極參與當裁判。本次比賽不僅體現(xiàn)出各宿舍團結(jié)拼搏的精神，同時也達到了本次比賽的目的。同學們在場上奮力拼搏，啦啦隊在下面盡情呼喊，每一位同學對勝利是如此的渴望，再苦再累也要打下去，我們追求的是一種精神，一種不服輸?shù)木瘛?BR> 當然，不止隊員，各位裁判的公正無私以及同學們無私奉獻照顧隊員的精神是值得學習的。我相信我們工（2）是一個集體，一個團結(jié)的集體，是一個能戰(zhàn)勝任何困難的集體。本次活動中讓我感觸最深的是幾位女同學，他們作為我們班的唯一幾個女生，在烈日炎炎下為我們記時、記分。不喊苦，不喊累。
這些不足，使我們班變得更加團結(jié)、優(yōu)秀。
籃球活動方案設計篇十八
為了給我社社員營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的社團環(huán)境，豐富社員們的課余文化生活，我江西師范大學科學技術(shù)學院籃球社策劃了針對籃球社社員的三對三籃球賽。
籃球社內(nèi)三對三比賽
為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
（1）活躍社團氣氛，增強社團影響力。
（2）增進社員之間的感情，促進籃球愛好者之間的交流。
時間：20xx年11月
地點：江西師范大學科學技術(shù)學院老籃球場
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
1、每隊至少有四名參賽隊員，每場比賽每隊可以上三名隊員。2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
籃球活動方案設計篇一
為豐富我校學生的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，加強校園和諧文明建設，增強大學生體質(zhì)，展現(xiàn)農(nóng)大學子的青春活力，促進學校同學之間的學習與交流，以更加積極健康的精神面貌迎接大學生活，甘肅農(nóng)業(yè)大學籃球協(xié)會決定于20xx年5月中旬舉辦甘肅農(nóng)業(yè)大學20xx年"爭霸賽"男子籃球聯(lián)賽。
甘肅農(nóng)業(yè)大學20xx年"爭霸賽"男子籃球聯(lián)賽。
甘肅農(nóng)業(yè)大學籃球協(xié)會。
1、參賽單位：以自由組隊的形式參加。
3、參賽人數(shù)：每隊限報8人，包括領隊；
4、報名方式：20xx年5月7日—13日報名，報名期間，每天下午6：10—7：00在11號樓下進行現(xiàn)場報名；自備照片一張。
5、報名費用：每隊50元。
6、比賽原則：本次比賽本著公平、公正、公開的原則，各隊應充分尊重比賽規(guī)則。參賽隊必須要有正規(guī)的隊名，一位隊員只容許加入一個隊。在比賽期間服從比賽組委會，如擅自處理、不聽勸阻或違反比賽規(guī)則者將取消該隊比賽資格。
1、比賽隊必須有統(tǒng)一顏色的球服；比賽期間自備訓練籃球；
2、比賽期間出現(xiàn)打架現(xiàn)象以及不服從裁判管理者，將取消本隊比賽資格；
3、比賽規(guī)則將基本參照最新國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一些改動。
比賽將設有一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。獲獎隊將在比賽結(jié)束頒發(fā)獎金、獎狀、證書等。
成員：xxx。
裁判長：xxx。
如有天氣等特殊原因比賽不能正常進行，比賽時間將會進行調(diào)整，屆時將另行通知。
籃球活動方案設計篇二
為了豐富同學們的課余生活，加強團隊合作精神，促進同學們的.友誼，并給籃球愛好者提供一個展示青春風采的舞臺，致力于打造一個真正屬于重慶工程職業(yè)技術(shù)學院建筑工程學院所特有的籃球氛圍，特舉辦此次籃球賽。
10月15日至11月下旬
西院籃球場
建筑工程學院各班集體
主辦單位：建筑工程學院
承辦單位：建筑工程學院團總支體育部
贊助單位：待定
團結(jié)友善溝通
1.準備物質(zhì)
記分牌、秒表、記分牌、比賽用球、哨子等。
宣傳：在比賽場地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報等。
宣傳資料：橫幅、海報、展板、賽程表、積分表等。
其他資料：獎狀、證書等。
2.人員安排：
裁判組：
組成：由體育部選出，設裁判長
工作及相關參與：
a.執(zhí)法比賽
b.參加賽前裁判培訓及規(guī)則敲定
3.籌備組：
組成：賽前籌備人員設負責人及協(xié)助負責人6人
工作：賽前準備及布置，賽前清理場地（掛橫幅、占場地）
4.數(shù)據(jù)宣傳組
組成：數(shù)據(jù)統(tǒng)計人員及宣傳制作人員（由宣傳部，文秘部及各部選出）
共2x2（數(shù)據(jù)）+（宣傳）=7人
設負責人及協(xié)助負責人
工作：負責每場數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作及賽后宣傳工作（貼賽況表)
相關參與：參加數(shù)據(jù)記錄培訓
5.負責組：
a.通知比賽隊員日期，時間及注意事項
b.打印賽程，報名等各種表格及備份的制定
1）以班級為單位報名參加比賽。并以參賽隊伍決定分組。
2）以19個代表隊抽簽進行比賽一場定勝負，9支進去下一輪，其中一支直接晉級。
3）10強賽，10支球隊一場定勝負5支球隊進入下一輪。
4）5強賽，循環(huán)打10場，按積分取1、2、3名。
（如遇雨天或其他特殊情況導致比賽不能如期進行的，比賽順延。賽程變動，以臨時通知為準）
1.每場比賽比賽上場隊員為5名
2.采用進球得分知制
4.其他規(guī)則遵照最新籃球裁判規(guī)則執(zhí)行（附件一）。
本次比賽設團體獎和個人獎，團體獎分別設冠、亞、季軍及精神文明獎最佳配合獎；個人獎設最佳得分手十九名，由各班推薦，最佳裁判員若干，優(yōu)秀裁判員若干，并頒發(fā)證書或獎狀。
記分牌：1x40=40
哨子：2x5=10
藥品：云南白藥10創(chuàng)可貼5
用水：5x20=100
橫幅：50
秒表：20x2=40
總計：255元
*年*月*日
籃球活動方案設計篇三
籃球比賽不僅僅是可以強身健體，還可以更好的促進團隊之間的合作，下面是小編為你整理的有關籃球活動方案，希望對你有用!
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”籃球比賽
二、活動目的：
籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門，員工與公司之間的聯(lián)系，加深員工之間的友誼，特舉行此次籃球比賽。
三、參賽對象：制造課、品管部及其他各部門在職員工
四、籃球比賽報名要求
1、籃球比賽報名范圍為安和公司內(nèi)部所有員工
2、每位報名人員只可參加一支球隊
3、比賽按部門劃分，制造一課一隊，制造二科一隊，工程人員一 隊，間接人員一隊，共四隊。每隊人員為8名隊員，其中8名隊員當中選一名隊長。
4、比賽時設有一個主裁，一個副裁
5、比賽抽簽決定，分別進行比賽，最后勝出的兩只隊伍分別進行 冠亞軍的爭奪。
五、比賽安排：
1、比賽場地：公司籃球場
2、比賽時間：20xx年12月10日----30日期間
3、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設 冠軍、亞軍、季軍、參與隊。
4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5、每隊上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。
六、比賽紀律規(guī)定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。
七、比賽規(guī)則
1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。
2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的，均由對方進行2罰1擲。
4、 累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進公司各部門員工的交流和溝通，有效增強各部門成員之間的凝聚力，營造積極向上的文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備20xx年度公司內(nèi)部籃球比賽。
一、比賽時間地點：
1. 比賽場地：公司籃球場;
2. 比賽時間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調(diào)整)。
二、參賽要求：
1. 籃球賽報名范圍為公司所有職工;
2. 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;
3. 如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊報名;
4. 每位報名人員只可參加一支球隊;
5. 為方便組織，參賽隊伍控制在8支隊伍以內(nèi);
6. 參賽隊伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號碼，且2隊球服顏色不可相同。
三、比賽紀律規(guī)定：
2. 每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一顏色隊服;
3. 所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾
罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;
4. 比賽中隊長為賽場唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;
5. 比賽中應絕對服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的`《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場比賽設裁判兩名，計時記分員各一名，后勤人員一名;
2.比賽采取抽簽對決，單場淘汰制，勝者晉級下一輪;
3.每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，半場交換場地;
5.每隊每半場可叫暫停2次，時間為30秒;
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場8秒及24秒規(guī)則;
8.累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品
比賽用球(2個)，記分牌(1個)，裁判用哨(3個)，犯規(guī)記錄本(1個)，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機，喇叭，獎杯(或證書)
六、比賽獎勵
比賽設冠、亞、季軍各1名，冠軍(團隊)獎勵600元，亞軍(團隊)獎勵400元，季軍(團隊)獎勵200元。
七、其他有關要求及說明
2.請各部門認真組織、積極配合，于9月10日前將名單報至知識經(jīng)營部;
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質(zhì)和積極性,全面推進職業(yè)教育，增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起，舉行學生籃球比賽,活動安排如下:
一.比賽日期與地點
時間：20xx年9月18日黨團活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。 地點：學?；@球場。
二.活動方式
1.各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。
2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。
三.比賽方法
四.比賽規(guī)則
1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2.比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘.
五.活動組織
1.組織部門：由桑樹臺中學政教、校團委。
2.比賽裁判：張老師及學生若干。
3.比賽計分、計時：校團委。
4.比賽場紀律維持：學校政教部。
5.衛(wèi)生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。
六.比賽注意事項
1.本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。
2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權(quán)處理，并判給對方勝。
3.每場比賽學生會派出協(xié)助人員，主要任務是協(xié)助比賽正常進行。
4.各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協(xié)助管理。
七.獎勵
(一)獎勵項目
1.第一名
2.精神文明獎一個
3.最具有價值球員(男、女mvp)
(二)獎勵內(nèi)容
1.第一名，獎狀一張，紀念照片每人一張;
2.精神文明獎獎勵一組;
籃球活動方案設計篇四
一、指導思想：學校體育工作是全面貫徹黨的`教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展，?；@球社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。
二、目的任務：豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事，為我校小學生籃球比賽取得好成績打下基礎。
三、招收對象：本校三年級以上的學生。
四、時間安排：每周二、周五陽光體育。
五、確定隊員：自愿報名，教師篩選。
六、籃球社團制度：
（1）必須按時參加訓練，并且以積極的態(tài)度投入到訓練當中。
（2）有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團。
（3）訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映，經(jīng)勸導沒有好轉(zhuǎn)開除籃球籃球社團。
（4）必須遵守小學生行為規(guī)范和學校的一切規(guī)章制度。
（5）隊員必須服從教練和隊長安排。
（6）一旦進入籃球社團，自己放棄者，下次絕不容許再參加。
（7）訓練安排兩人輪流收放器材。
七、活動計劃：
（一）、訓練任務：培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
（二）、訓練原則。
1、根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術(shù)訓練，使學生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎。
4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。（身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力）。
5、全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練，以及全隊的默契配合。
（三）、訓練內(nèi)容：
1、身體訓練；2、投籃；3、籃板球；4、積極防守；5、快攻和防快攻；6、陣地進攻：
（四）、訓練重點安排：
1、第1——2周：
（1）討論和制定計劃。
（2）恢復性身體素質(zhì)訓練、熟悉球性練習。
（3）個人投籃與防守技術(shù)訓練。
（4）熟練掌握各種傳球技術(shù)訓練（原地、行進間）。
2、第3——4周：
（1）柔韌性練習。
（2）半場小配合練習（掩護、傳切）。
（3）罰籃、三分球練習。
（4）小力量訓練。
3、第5——6周：
（1）半場人盯人攻守練習。
（2）全場人盯人攻守練習。
（3）五點投籃練習。
（4）罰籃練習。
4、第7——8周：
（1）加大運動量，進一步抓專項身體素質(zhì)訓練。
（2）防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。
（3）半場、全場一打一、二打二練習。
（4）速度、力量、耐力訓練。
（5）區(qū)域聯(lián)防（2——3、2——1——2）。
5、第9——10周：
（1）半場各種運球突破上籃技術(shù)。
（2）半場一打一、二打二、三打三。
（3）罰籃、五點投籃。
（4）教學比賽。
6、第11——12周：
（1）籃板球訓練。
（2）強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
（3）破解聯(lián)防訓練：如1——3——1進攻打法。
（4）教學比賽。
（5）罰籃。
7、第13——14周：
（1）陣地進攻，強調(diào)配合訓練。
（2）快攻路線訓練。
（3）進攻多打少訓練（二打一、三打二）。
（4）教學比賽。
（5）五點投籃。
8、第15——18周：
（1）全面進行戰(zhàn)術(shù)準備，以迎接上級有關比賽。
（2）保持訓練水平，積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。
八、社團指導老師：賀瑤。
籃球活動方案設計篇五
經(jīng)歷了幾周的線上授課和網(wǎng)格化管理，大多數(shù)同學們在體育運動上都有所懈怠，為了讓同學們重拾熱情，強身健體，特此舉辦以全院形式的籃球賽，增強體魄，豐富課余生活。
球場拼搏，彰顯我院運動能力。
1.報名方式:
各個班級按照規(guī)定人數(shù)（每班5人，3人參賽）進行報名。
請將報名表發(fā)至郵箱：
2.比賽形式：
設為線下進行，在室外籃球場進行比賽。
3.比賽規(guī)則：
淘汰賽制最后決出前三名，比賽開始前由信息科學與技術(shù)學院團委學生會體育部帶領所有運動員進行熱身，并講述比賽規(guī)則后開始比賽。比賽時長10分鐘，21分制，其中暫停停表，換人，犯規(guī)不停表。
報名后由系統(tǒng)抽簽決定比賽雙方，采用淘汰賽制（若半決賽隊伍為單數(shù)則設立輪空簽）。
本次大賽設置一、二、三等獎。
一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
籃球活動方案設計篇六
“五四”青年節(jié)即將來臨，為了傳承校園籃球文化，打造一個真正屬于學院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節(jié)日，讓所有熱愛籃球的同學進行全校性的交流，力求在同學中形成積極的反響，并在活躍校園體育氛圍的同時，引導科學的健身方式，以體現(xiàn)大學生拼搏進取、團結(jié)友誼的運動風采。院團委、院學生會文體部決定舉辦學院“五四杯”第二屆“三人制”籃球賽。
拼搏進取爭優(yōu)秀團結(jié)友誼創(chuàng)和諧
本次比賽采用小規(guī)模、小場地、小分隊的競賽方式，擴大參賽面，使比賽靈活但更趨激烈，體現(xiàn)同學們團結(jié)、奮進、文明、拼搏的精神，更具觀賞性。
（一）五指山校區(qū)學生自由組隊參賽；每隊限報四人，允許跨系別報名；
（三）如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，院學生會將取消其參賽資格。
（一）此次活動由院團委、院學生會聯(lián)合舉辦，院學生會文體部具體承辦。
（二）組織報名：4月6日—12日，參賽選手代表帶學生證到本系學生會文體部報名，或直接到院學生會文體部報名，聯(lián)系人：xx。
（三）組織抽簽：所有參賽隊派代表于4月15日下午4：30在本部教學樓101教室參加初賽抽簽。
（四）初賽、復賽時間：4月16日—26日下午4：50—6：30；地點：北校區(qū)籃球場。
（五）決賽時間：4月27日下午4：50；地點：北校區(qū)籃球場。
（一）男子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金），并設最佳球員獎（50元獎金）、得分王（50元獎金），優(yōu)秀獎三組（獎品）。
（二）女子組：冠軍（120元獎金+籃球服四套）、亞軍（100元獎金）、季軍（80元獎金）。
（三）男子組前六名，女子組前三名均可獲得組委會頒發(fā)的榮譽證書。
（一）最佳球員：男子組冠軍隊中得分最高的球員。
（二）得分王：男子組比賽中累計得分最高的球員。
（一）突出主題。必須圍繞“拼搏進取爭優(yōu)秀，團結(jié)友誼創(chuàng)和諧”這一主題，深入開展各項活動，引導青年學生強健體魄、勤奮學習，立志成才。
（二）密切配合。各系團委、學生會要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒拥膶嵭浴?BR> （三）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結(jié)工作。
附一：學院第二屆“三人制”籃球競賽規(guī)則
附二：學院第二屆“三人制”籃球競賽運動員守則
附三：學院第二屆“三人制”籃球競賽裁判員守則
共青團學院委員會
籃球活動方案設計篇七
為豐富員工的業(yè)余文化生活，促進公司各部門員工的交流和溝通，有效增強各部門成員之間的凝聚力，營造積極向上的文化，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特組織籌備201x年度公司內(nèi)部籃球比賽。
一、比賽時間地點：
1.比賽場地：公司籃球場;。
2.比賽時間：9月15日—9月16日(如遇天氣原因，賽事向后延遲或調(diào)整)。
二、參賽要求：
1.籃球賽報名范圍為公司所有職工;。
2.每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在5人以上，不得使用外援;。
3.如本部門人員不足，可與其他部門聯(lián)合組隊報名;。
4.每位報名人員只可參加一支球隊;。
5.為方便組織，參賽隊伍控制在8支隊伍以內(nèi);。
6.參賽隊伍必須統(tǒng)一穿著籃球服，并有不同的球衣號碼，且2隊球服顏色不可相同。
三、比賽紀律規(guī)定：
2.每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一顏色隊服;。
3.所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則，若出現(xiàn)謾。
罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格;。
4.比賽中隊長為賽場唯一發(fā)言人，若比賽期間換人必須到裁判席登記;。
5.比賽中應絕對服從裁判的判罰，以裁判的判罰為最終決定。
四、比賽規(guī)則：
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
1.每場比賽設裁判兩名，計時記分員各一名，后勤人員一名;。
2.比賽采取抽簽對決，單場淘汰制，勝者晉級下一輪;。
3.每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，半場交換場地;。
5.每隊每半場可叫暫停2次，時間為30秒;。
6.比賽不采用禁區(qū)3秒、后場8秒及24秒規(guī)則;。
8.累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現(xiàn)平局，即進行加時賽，加時賽時間為3分鐘，其余規(guī)則不變。
五、比賽用品。
比賽用球(2個)，記分牌(1個)，裁判用哨(3個)，犯規(guī)記錄本(1個)，飲用水(若干)，創(chuàng)可貼、跌打水等急救藥品，照相機，喇叭，獎杯(或證書)。
六、比賽獎勵。
比賽設冠、亞、季軍各1名，冠軍(團隊)獎勵600元，亞軍(團隊)獎勵400元，季軍(團隊)獎勵200元。
七、其他有關要求及說明。
2.請各部門認真組織、積極配合，于9月10日前將名單報至知識經(jīng)營部;。
籃球活動方案設計篇八
１、場地：標準的半個籃球場地（14米×15米），場地界線外有1.5—2米的安全地帶。
２、工作人員及其職責：
設1—2名裁判員和一名記錄員，裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。記錄員兼管計時，記分，記錄兩隊累積的分數(shù)（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。
３、除下列特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
（１）比賽雙方報名為4人，上場隊員3人。
（２）比賽時間：
初賽、復賽不分上下半時，全場比賽10分鐘，組織者可根據(jù)參賽隊多少修訂時間為12或15分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時計時員各宣布一次時間。10分鐘內(nèi)雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘）。
決賽分上下兩個半時，每半時8分鐘。上半時之后休息2分鐘再進行下半時。
（３）比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。
（４）比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場，算做發(fā)球。
（５）每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
（６）守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運（傳）出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。
（７）30秒違例的規(guī)則改為20秒.
（８）雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。
（９）比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
（10）每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前五次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球；如投籃不中，則判給攻方一次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，則由攻方繼續(xù)發(fā)球。
(11)只能在死球的情況下進行替換，被換下的隊員不能重新替換上場（場上隊員不足3人時除外）。
(12)比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。
(13)比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，初賽及復賽階段執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分為勝方，比賽結(jié)束。
(14)在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現(xiàn)扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈（或籃架）上，否則，可被判罰離場并不能再替換進場。
(15)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
籃球活動方案設計篇九
為了豐富學生第二課堂生活，提高學生身體素質(zhì)，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展現(xiàn)我校學生的`運動風采，經(jīng)學校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。
組長：z
副組長：z
成員：團委干部z
三、活動對象
高一、高二全體學生
校團委學生會
報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。
賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。
比賽地點：?；@球場
1、團委：安排指導學生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。
2、朱琪老師負責比賽的具體事項，包括裁判員的培訓，比賽場次安排。
每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。
1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。
4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。
6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
籃球活動方案設計篇十
以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。
運用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。
一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗自身的“左”和“右”
（一）認識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
籃球活動方案設計篇十一
潁川實驗小學三(3)班全體學生。
20xx年5月。
1，倡導禮貌用語，規(guī)范學生行為，塑造學生良好的精神風貌;。
2，強化養(yǎng)成教育，推動學校關于“構(gòu)建文明校園”活動的進展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動每個家庭，每個公民積極響應禹州市委關于“創(chuàng)建文明城市”的號召。
4，引導學生學會禮貌待人，增進學生友誼，增強班級凝聚力，促進班級和諧發(fā)展。
活動安排：分三個階段。
第一階段：觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開主題班會，做好思想動員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。
活動過程：班主任提出活動主題，并做總動員。
賈老師發(fā)言：
同學們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個民族團結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災多難的祖國雖歷經(jīng)風雨，卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強國靠萬眾一心，同心協(xié)力，建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是潁川實驗小學三(3)班的學生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊長發(fā)言：
同學們，我們大部分時間是在學校度過的。校園是我們生活和學習的地方。它是我們成長的搖籃，是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學校呆的時間最多的地方，它是老師播種知識的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進步的成長港灣。因此，我們要用我們的實際行動去維護它的榮譽，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認可和社會的贊譽。同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
班長發(fā)言：
同學們，自古以來，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠揚的時候還不顧路途遙遠，千里迢迢，風塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們曾經(jīng)為波蘭少年團結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學吐了一地，同學們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學們，讓我們嚴格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級形象!
小品：《五里與無理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌，怎么能得到正確答復呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書年輕人：老大爺，請問這離旅店還有多遠?
老大爺：你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?
學生代表發(fā)言：年輕人初次問路時言行不恭敬，老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問路時，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊長和班長總結(jié)激勵：
同學們，本次“共創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”的主題班會到此結(jié)束，讓我們以〈小學生守則〉和〈小學生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗標準，時時刻刻嚴格要求自己，爭做文明好少年，為學校和班級的和諧發(fā)展而努力!
籃球活動方案設計篇十二
這次大一vs大二的明星賽，總的來說，是很順利的。比賽過程中沒有出現(xiàn)受傷的情況，本次活動也取得了很好的效果。
現(xiàn)了我院的良好精神風貌，可以說是一次比較成功的比賽。
體育部各成員在比賽前準備充足?；顒悠陂g，體育部成員將裁判用桌搬到操場，并準備好記分牌，比賽用哨等，同時安排飲水，并在比賽結(jié)束后負責搬離桌子。體育部邀請大四以及大三的院隊成員作為比賽裁判。
比賽一開始，大一的氣勢很強，由大一出現(xiàn)的蓋帽搶斷的精彩鏡頭真是接連不斷。更令人驚訝的是，大一竟然在第一節(jié)就領先大二6分。第二節(jié)開始后，大一仍舊很生猛，但是大二也不甘示弱。結(jié)果第二節(jié)大一大二打了個平手。下半場開始了，上半場落后的大二隊員開始露出他們優(yōu)秀的球技和堅強的毅力。在下半場，大二穩(wěn)扎穩(wěn)打，一分分的追了回來。大一卻因為體力不行，失誤接連出現(xiàn)。俗話說得好，姜還是老的辣，所以最后大二這次取得了冠軍。
本次比賽在我院老師及主席團的正確領導下，在全體體育部成員的共同努力下，取得了較好的效果，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、同學之間的關系進行了進一步的溝通；
2、同學的身體進行了更好的鍛煉；
3、通過籃球技術(shù)的切磋彼此之間有了一定的了解和認識；
4、該活動為大家提供了一個足夠的平臺來站展現(xiàn)自己，鍛煉自己。
通過這次比賽豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進去精神，致力于打造成一個所有熱愛籃球、鐘情籃球的學生的節(jié)日，致力于打造一個互相交流、互相學習的平臺。
籃球活動方案設計篇十三
1：籃球傳球基本動作（雙手、胸前、頭上、勾手傳球等）
2：籃球運球基本動作（高、低、體前、背后運球等）
1：通過本節(jié)課學習，達到熟悉球性，使學生更加深刻了解認識籃球基本動作重要性。
2：通過學習培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作和勇于拼搏的精神。
1：課堂常規(guī) (5分鐘)
(1)運球繞球場3圈 (2)游戲搶西瓜
2：傳球基本動作的講解示范練習 (重點) (14分鐘)
(1)簡介籃球來歷及比賽的基本組成部分
(2)傳球基本動作示范
3：運球基本動作的講解示范練習 (10分鐘)
(1)幾種基本運球動作的示范講解 (2)運球中出現(xiàn)各種動作與同學們分析講解練習
4：游戲--------趣味搶籃板球 (8分鐘)
(1) 培養(yǎng)同學們反應能力，移動速度
5：課堂小結(jié)
1：以學生為主，教師為輔，探索性學習
2：運用觀察法、自創(chuàng)法、突出學生學習與啟發(fā)式幫助
籃球活動方案設計篇十四
本學期每周二、三下午，籃球第三課堂以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特點出發(fā)，選拔學生參加系統(tǒng)訓練?，F(xiàn)將本學期籃球第三課堂活動情況總結(jié)如下：
這是我從教第二年來帶學生進行籃球訓練，在經(jīng)驗方面并不是很豐富。我針對隊員的身體素質(zhì)、基本技術(shù)相對薄弱的情況，制訂了本學期活動安排，宗旨就是在提高隊員身體素質(zhì)的基礎上，進行以基本技術(shù)練習為主，輔以簡單戰(zhàn)術(shù)訓練。特別是在練習中加強速度、耐力等身體素質(zhì)訓練，讓學生意識到“有氣才有力”的含義，明白到保持充沛的體力在一場籃球賽中的重要性。另外培養(yǎng)骨干隊員配合老師進行戰(zhàn)術(shù)展示，讓隊員得到成功的體驗。還有就是在練習中多增加以下知識性、趣味性強的東西，比如在練習過程中結(jié)合一些小學生比較感興趣的籃球游戲，調(diào)動學生的積極性和訓練熱情。再如把運球技術(shù)的掌握以繞桿接力的'形式進行訓練，這樣既增加了練習的次數(shù)與密度，同時也培養(yǎng)了學生的團結(jié)、集體主義精神。根據(jù)隊員的反饋，效果較好。
通過一個學期籃球隊員掌握籃球技術(shù)情況來看，全體都有不同程度的提高，在運動意識方面尤為突出。在本學期活動中，全體隊員都能按質(zhì)、按量完成訓練內(nèi)容。無遲到、曠課現(xiàn)象。對學生進行了全面的系統(tǒng)的訓練，以備下學期的上級部門舉辦的籃球比賽。為了更好更有效的訓練我注重了解每一個隊員的情況，然后有針對性的訓練。再有在練習基礎上，盡量發(fā)展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性?？傊緦W期的籃球第三課堂的開展是有成效的，通過幾次隊內(nèi)比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。相信我?；@球第三課堂是會越來越有成效的，當然這當中也存在不足的地方，只要認識到不足，積極去面對，經(jīng)常自我反省、自我檢討，是會得到進步的。在學生當中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。
籃球活動方案設計篇十五
通過各位同學的相互交流、相互了解認識、加強團隊合作意識。
河師大繼續(xù)教育學院基地11級與12級與xx年3月23日進行一場籃球友誼賽、各年級分別派隊員上場。另外各年級女生組成啦啦隊在場外為本年級加油、各年級負責人在場外進行人員組織、使比賽有序進行、還派有專人負責隊員安全問題、本學院欲將這項活動作為每年入學新生的必備項目。
活動地點：西校區(qū)塑膠籃球場。
負責人：曹燦金。
參與人員：體育部成員及各部部長。
(一)前期準備。
2、活動由體育部下達通知、女生部負責組建啦啦隊。
3、大力開展本學院的'內(nèi)部宣傳、由各班體育委員在班級內(nèi)做好宣傳。
(二)活動實施。
1、x日做好宣傳工作、由體育部通知具體事項并由主席團組織分配相關人員。
2、x日上午9點30分在籃球場正式展開比賽。
3、賽后有生活部組織人員將賽場內(nèi)垃圾清理干凈。
1、確保兩個年級人員順利合作、
2、為參與人員準備水等一些場上用品。
3、各年級負責人應該提醒隊員在比賽時注意安全。避免受傷。
通過比賽加強同學之間的互動能力、使同學們互相了解。加強團隊合作意識、激發(fā)同學們對各項活動的激情進而積極參加各項活動。
籃球活動方案設計篇十六
優(yōu)秀作文推薦！各團總支、團支部：
為更好地貫徹落實黨中央“強化體育課和課外鍛煉、促進青少年身心健康、體魄強健”的'精神，引導和幫助大學生提高參加體育鍛煉的主觀能動性，形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質(zhì)、并從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，院團委、學生處、警訓部、培訓一處、培訓二處、培訓三處、培訓四處將共同舉辦以“‘三走’贏未來”為主題群眾性課外體育鍛煉活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
“三走”贏未來。
凡學院在冊學生均可報名參賽。
(一)報名時間：x年10月19日---10月22日。
(二)報名地點：北區(qū)食堂門口。
(三)報名方式：本院學生自由組隊參賽，每支代表隊須有隊名，設隊長1名，隊員3到5名。
x年10月27日---11月3日。
貴州警院北區(qū)籃球場。
(一)必須遵守比賽規(guī)則(見附件)，尊崇體育道德精神。
(二)必須尊重裁判，尊重裁判判決。若有疑義，可當場提出，經(jīng)核實后由裁判組作出決定。
(三)必須尊重對方隊員，不得對對方隊員進行身體、言語攻擊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(四)各參賽隊可以組織拉拉隊為本隊加油，但是必須自覺維護賽場秩序，確保比賽正常進行。
(五)如因天氣原因需要推遲比賽時間，另行通知。
比賽設一、二、三名各1名，團體組織獎1名。
院團委、張x。
院團委、學生處、警訓部。
培訓一處、培訓二處、培訓三處、培訓四處。
x年10月14日。
籃球活動方案設計篇十七
上個星期六，我們班舉辦了團日活動籃球賽。宿舍與宿舍之間的對戰(zhàn)，各宿舍抱著籃球第二友誼第一的信念上場打比賽。
隊員們在賽場上氣勢奪人，為同學們奉獻了一場場精彩籃球賽事。我班一上午的籃球賽取得圓滿成功。其中少不了學生成員們的集體努力辛勤工作，更少不了學生積極參與當裁判。本次比賽不僅體現(xiàn)出各宿舍團結(jié)拼搏的精神，同時也達到了本次比賽的目的。同學們在場上奮力拼搏，啦啦隊在下面盡情呼喊，每一位同學對勝利是如此的渴望，再苦再累也要打下去，我們追求的是一種精神，一種不服輸?shù)木瘛?BR> 當然，不止隊員，各位裁判的公正無私以及同學們無私奉獻照顧隊員的精神是值得學習的。我相信我們工（2）是一個集體，一個團結(jié)的集體，是一個能戰(zhàn)勝任何困難的集體。本次活動中讓我感觸最深的是幾位女同學，他們作為我們班的唯一幾個女生，在烈日炎炎下為我們記時、記分。不喊苦，不喊累。
這些不足，使我們班變得更加團結(jié)、優(yōu)秀。
籃球活動方案設計篇十八
為了給我社社員營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的社團環(huán)境，豐富社員們的課余文化生活，我江西師范大學科學技術(shù)學院籃球社策劃了針對籃球社社員的三對三籃球賽。
籃球社內(nèi)三對三比賽
為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
（1）活躍社團氣氛，增強社團影響力。
（2）增進社員之間的感情，促進籃球愛好者之間的交流。
時間：20xx年11月
地點：江西師范大學科學技術(shù)學院老籃球場
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
1、每隊至少有四名參賽隊員，每場比賽每隊可以上三名隊員。2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。