總結是對自己成長歷程的回顧和評價，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢?？偨Y的過程中，我們要保持客觀和中立的態(tài)度，不受個人情感和偏見的影響。接下來是一些總結的樣例，希望對大家有所啟發(fā)。
舞蹈讓生活更美好六年級篇一
愛，是人生中悠揚的篇章;愛，是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛，是春天的第一縷陽光;愛，也是漫漫長路中一盞永恒的指明燈。正因為有了愛，才會使我們的人生豐富多彩，才會讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......
“咱們走了多少圈了?”
“兩圈了吧?！?BR> “那再走兩圈就回去吧?！?BR> “嗯?！?BR> 小區(qū)的路燈下，隱隱的走來了一對夫婦，看樣子年過半百了，他們兩個人相依著，漸漸地走來，身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花，周圍是無盡的寒冬。
“多少年沒這樣走過了?”
“十幾年了吧?！?BR> “是啊，十幾年里一直工作忙，加上兒女，夠累了?！?BR> 隨著腳步聲的遠去，說話的聲音也漸漸地模糊，不由得心中莫名的感動。哦，是愛，在這無盡的黑夜中閃爍光芒。
上學的路上，一對父子牽著手走來，那個小男孩兒背著嶄新的書包，稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。
“爸爸，幼兒園里有什么呀?”
“哦，幼兒園里有老師，有許多小朋友，還有許多好玩的玩具呢?！鞍职滞Ｗ?，摸著兒子的頭說道，”“那，到了幼兒園要聽老師的話，不許和別的小朋友打鬧，好嗎?”
小男孩連連地點頭?？粗切∧泻⒁荒樀臍g快，我不禁也笑了，四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦，是愛，把世界點綴得如此繽紛燦爛。
運動場上，那一個個矯健的身影在我們眼前爆發(fā)著不可抗拒的力量，向著最后的終點瘋狂邁進，觀眾們也在忠心地為他們吶喊，高昂的加油聲響徹云霄，竟是什么力量使他們在運動場上發(fā)揮得如此完美?哦，是愛的力量，為了自己集體的榮譽拼盡全力，默默地將它深埋在心底，運動場上揮汗淋漓。
哦，這就是愛，把這世界連成一片幸福的海洋;。
哦，這就是愛，將人生點綴得如此豐富多彩;。
愛，像一朵含苞待放的花兒，一旦開放，沒有什么比它更加美麗。
舞蹈讓生活更美好六年級篇二
大家覺得什么讓生活更美好呢？答案有很多，如：微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運動、旅行……但在我眼里，我以為音樂是讓人舒服的源泉。
為什么這樣說呢？下面我就來給大家舉幾個小例子……“哎——”今天作業(yè)好多??！”“還要寫一篇作文呢?！薄皩Π。哉f很多嘛。”在放學的路上，我默默地聽著幾個同學的抱怨，不知不覺中我回到了家，拿出作業(yè)，開始一個字一個字枯燥地寫著。這時我不由自主也拿起了手表，點開網(wǎng)易云音樂聽了起來。直到寫完作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)，比平常寫作業(yè)的時間快了半個小時，我高興的像出了籠的鳥兒樣差點“飛上了天”。
當天晚上，我徹底“解放”后，躺在床上，半夢半醒的時候，喃喃自語的說：“這手表怎么跟鳥兒一樣，還會唱歌？”說完這句話之后，我猛地驚醒，這才想起來，晚上睡覺的時候把網(wǎng)易云音樂打開之后，就不知不覺的睡著了，直到半夜凌晨一點多的時候，才“如夢初醒”，關掉了手表上正播放的音樂，從那之后，我漸漸懂得了音樂是有助于睡眠的.。
大家應該都很疑惑，可能會說前兩個事例都沒有說到“舒服”二字，現(xiàn)在，我來給大家解釋一下。之所以在前面之所以在前面說到“音樂是讓人舒服的源泉”是因為我從中體會到快樂、溫暖讓感到溫馨、愉悅之感，所以才會有這樣一個說法。
舞蹈讓生活更美好六年級篇三
聽人說學習能讓生活更美好，我一點兒都不覺得。生活中，就有很多因為不想學習，而倒致成績不好的人。比如我。
有時候，我上課老是不認真聽課、不認真做筆記，所以成績非常不穩(wěn)定，考試總是考不好。
有次期中考試，我語文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個電話，問到底是什么原因，害得我成績這么差！班主任嚴肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認真聽課，又不做筆記，成績怎么上得去呢？你們做家長的，多督促督促她吧！”媽媽謝過班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強叮囑她。”
就這樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補習班！不能再玩手機、看電視，更沒有周末可以休息。”
果然，之后的每個周末，媽媽都是在送我去補習班的路上。我感覺自己每天都在做重復的事情，這讓我感到很無聊，很無趣。于是就更加不喜歡學習了。我就進入了越厭學越覺得無趣，越無趣越不想學習的死循環(huán)中。就在我最頹廢的時候，一位老師罵醒了我：“你學習是為你自己，不是為別人，以后你想成為什么樣的人、想過什么樣的生活。是靠你現(xiàn)在的努力?！蔽衣犃巳珲囗?。
就這樣，我每一節(jié)課都會打起精神聽課，認真做筆記，課后及時復習鞏固。后來我每一次考試都能考得90分以上。我這時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己在慢慢進步呢！原本我覺得語文很難的，我現(xiàn)在都覺得很簡單了！甚至每學完一課都有一種說不出的愉快，像吃到了一種美味?？粗且粡垙埜叻衷嚲恚瑑?nèi)心滿滿的成就感。再也沒有那種煩躁感。
原來，學習真的可以讓生活更美好。因此我總結出了一個道理：生活處處都是美好，只要你認真對待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學習。
舞蹈讓生活更美好六年級篇四
白霧中，我又看見了這個老人，方臉，襯衫，長褲，運動鞋，這個老人我見過多時了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個個刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。
秋深了，微冷，放學時，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風灌入嘴里，竟一時語塞。
孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時散步？話里帶著笑意。我聽著有點嘲諷的意思，轉頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。
我點點頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時候也許就在散步的時候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實實地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個躁動的時代，慢才是美好，踏踏實實才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學著他慢慢地走了起來，細聽鳥蟲吟唱，每一步如詩如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。
后來，不論是學習上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
舞蹈讓生活更美好六年級篇五
生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質量。
——題記。
人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。
班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費勁的就完成任務，我高興的說：“兩只腳走路簡便多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點頭。我目不轉睛地望著教師，疑惑不解地問到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經(jīng)地說：“人也如同單只腳或者雙只腳。當你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來就不費勁······”教師之后說：“‘人’字的結構是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構成字了。”
聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯了。你應當真正從心靈領悟到是：人要有一顆寬容的心······”
一次不經(jīng)意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”
這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊回蕩。每當我遇到類似的事，就會想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的人生起點，把“禮貌禮儀”作為我的目標。我會竭盡全力去追求目標！
寬容是禮貌禮儀之一。構成禮貌禮儀的好習慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關系及提高學習的主動性，自我性都會產(chǎn)生進取的影響。
良好的禮貌應當持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生，所以我們爭取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質的現(xiàn)代禮貌人。
禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標志，是民族高素質的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有職責把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大！寬容是我的新起點，把寬容銘記在心，奮勇前進吧！
舞蹈讓生活更美好六年級篇六
品嘗一碗面，記住一座城。
——題記。
美食，大家都喜歡，因為美食好吃，惹人喜愛。現(xiàn)在要推薦我家鄉(xiāng)的美食——燴面。
方城燴面吃著真中！
“走咱去懟碗兒燴面去，我請客”！好粗魯?shù)囊痪湓捠俏覀兎匠侨说暮竦馈?BR> 燴面的制作方式獨特。燴面的面片是又扁又寬的，有的是手工制作，有的是用機器軋制的。湯是用方城特有的水和山羊肉煮的，要煮很長時間才能讓湯更濃更白更香。開始扯面片兒，兩只手拽著燴面片兒向兩邊拉扯，左一扯，右一拉，上一甩，下一甩，還要在桌子上啪啪摔幾下，燴面片才乖乖的變成了它該有的樣子。下鍋，面片在白色羊肉湯里翻滾著沸騰著，冒著熱氣帶著香味直撲你的鼻子，煮十分鐘左右抓把青菜放里面，師傅熟練的盛進碗里撒點香菜澆點兒小磨油，隨著一聲：“燴面好了”，冒著熱氣的碗便端到你面前。舀上一勺燴面的靈魂——辣椒油，買一個火燒就著蒜瓣兒就開吃了，別急！要先喝上一口湯，細細的品味，再挑上一根面嚼一嚼，筋道不勁道，就能夠判斷這家燴面中不中。
燴面冬天吃才更好，因為冬天冷，吃碗燴面喝點羊肉湯渾身才會暖和，這不，我昨天晚上才吃完燴面，還回味著燴面的香味呢！美食——燴面！讓我們的生活更美好！
舞蹈讓生活更美好六年級篇七
誠信它是會伴隨我們一生的，它雖然會伴隨你左右，但卻也很容易從你身邊溜走，我為什么說誠信讓我的生活更美好呢?下面一起看看吧。
一天我去上奧數(shù)課，可走到奧數(shù)班門口了，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶水了，我雖然帶了五元錢，在那時我的午飯錢。可是我太渴了，沒辦法只好去隔壁的小賣鋪買水了，花了三元錢，老板正在找錢，我一看表，哎呀，上課了，我對老板說老板快一點兒，我上課要晚了。老板隨便一早便給我了，還說就在隔壁上課著什么急，我拿過錢后便去上課了。
下課了，我邊想兩塊錢能買什么呢?一邊拿出了錢。哇!我大叫起來，因為在我手上的不是兩元錢，而是20元錢。此時此刻我面臨著很重要的誠信問題，如果把錢還回去，那么今天的午飯可能沒著落了，但是不還的話，不僅午飯有了著落，還可以買許多我喜歡的文具啊，一舉兩得。然而我太餓了。便拿著20元走了，可是每走一步我便覺得好像脫了一塊兒1萬噸重的大石頭，每走一步我便人受著良心的煎熬。
然而我想起了平常媽媽教導我的話，一個人要是把誠信都丟了，連誠信都不要了，然后它就談不上是人。經(jīng)過一陣激烈的思考后，我大步流星地跑到小賣部換回了我的兩元錢，臨走時老板還夸我好孩子呢，我聽了心里美滋滋的。
這就是為什么誠信讓我的生活更美好，因為誠信，我的良心不會受煎熬，因為誠信我換來了別人的夸獎，因為誠信，我的生活變得更美好了，誠信讓我的生活更美好。
舞蹈讓生活更美好六年級篇八
微笑，像一朵花，讓生活生機勃勃；微笑，像一盞路燈，讓生活更明亮；微笑，像一只蝴蝶，讓生活更美好！
記得有一天，我和同學鬧了一點兒小脾氣，我一氣之下就哭了起來，我一個人坐在地板上，淚如雨下，心如刀割，忐忑不安。
突然，在我耳邊傳出一陣陣哭泣聲，我出于好奇，擦干眼淚，悄悄地向哭泣聲走去，一個身影浮現(xiàn)在我眼前，她同我一樣坐在地板上。她愁眉苦臉的，兩個眼睛哭到發(fā)紅，沒精打彩的，我坐在她身旁，可她紋絲不動，似乎哭到?jīng)]看到我來了。我將她扶上床，霎時，空氣仿佛不動了，她一動不動，也無話可說，我左顧右盼，東張西望。
可誰知她卻破涕而笑，那笑，打破了這片寧靜；那笑，如一塊糖，消除你的煩惱；那笑，如一縷陽光，照亮你的心；那笑，讓那個無精打采的我和她，再次成為了好朋友！
那一個笑，不是哄堂大笑；那一個笑，不是捧腹大笑；那一個笑，也不是哈哈大笑！而是那微微一笑！
一陣風吹過，每到夜晚，那一個微笑就浮現(xiàn)在我眼前，讓我進入夢鄉(xiāng)。這一個微笑，讓我難忘；這一個微笑，讓我開心；這一個微笑，讓我生活更美好！
舞蹈讓生活更美好六年級篇九
現(xiàn)在的生活這么方便快捷，是因為科技的飛速發(fā)展。對比古代和現(xiàn)代的生活，就能發(fā)現(xiàn)科技對生活有多么多么重要。
先從方便說起，以前科技不發(fā)達的時候，就連傳遞一條信息，就需要好幾個人來回傳遞，或者需要郵差郵遞個十天半個月的，而現(xiàn)在傳遞一條信息的工作量，對我們來說是那么的微不足道，有消息了，一條短信幾秒鐘就解決了。
以前，手機支付還沒有出現(xiàn)的時候，每個人出門都要裝一口袋東西，可能是一口袋的現(xiàn)金或是其他的。而現(xiàn)在，每個人出門只裝一個手機，需要付錢時，;滴;的一掃，幾秒鐘就解決了。
再說說快捷，以前的蒸汽式火車，從鄭州到北京要跑十天半個月，后來有了綠皮火車，從鄭州到北京也需要跑十幾個小時，發(fā)展到現(xiàn)在的高鐵只需要兩三個小時就可以到北京了。
以前的3g網(wǎng)絡經(jīng)常被人吐槽，我得一直看著刷新頁面的圓圈一直在那轉呀轉，而到了4g網(wǎng)絡實現(xiàn)了視頻通話，并且不用看著那個圈在那里轉了。
科技可以讓生活更方便快捷，科技對生活是那么重要。科技可以改變生活，科技可以讓生活更美好。
舞蹈讓生活更美好六年級篇十
每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
——題記。
我有過許許多多的興趣愛好，彈琴，畫畫，打乒乓球，可是我唯獨最鐘愛舞蹈，不僅僅是因為它美麗，更是因為，舞蹈讓生活更加美好。
小時候我看到舞臺上的哥哥姐姐在跳拉丁舞，他們跳的是那么的好，我沉醉了，我羨慕舞臺上的光鮮亮麗，更羨慕舞臺上那旋轉的舞姿，于是，我報了金陽光的舞蹈班?？墒俏覜]想到“臺上一分鐘，臺下十年功”，學拉丁舞的過程是那么的艱難，但我一直在堅持，因為，成為舞蹈家是我的夢想！
不知不覺，我已經(jīng)學了三年半了，在這段時間中，我收獲了很多，收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了熟練的舞蹈，但最重要的，是我收獲了愛。
在舞蹈班中的有一天，我不小心被同學踩到了腳，很痛，當時就紫了，我蹲下來，強忍著淚，撫摸著腳，那個同學立刻向我道歉，其他同學也都圍過來對我問長問短，老師過來輕輕為我貼上創(chuàng)可貼我在那里的每一天，都被愛所包圍。
舞蹈，讓我收獲了快樂，舞蹈，讓我收獲了友誼，舞蹈，讓我收獲了愛，舞蹈，讓我的生活更加美好！
舞蹈讓生活更美好六年級篇十一
生活是百感交集的，美好的生活里要有誠信，夢想，運動……微笑也會讓生活更美好，微笑對人，微笑做事，并不是所有人都會喜歡你，我們能做到的就是微笑。
微笑看起來很不起眼，但會令一些人很溫暖。記得有一次在炎炎夏日中應長時間的暴曬。我漸漸頭暈眼花。突然腳下一滑，感覺自己輕飄飄的倒下。迷糊中有一個小姐姐扶著我，帶我不知去到了哪里。原來那個小姐姐是帶我去了一個有空調的店里，買了一瓶冰水，那個小姐姐讓我在那里坐一會兒，好一點了，再扶著我回去。過了一會兒，我好了一點，小姐姐才在我的指路下，慢慢的把我扶到了家樓下。
看清了小姐姐的樣子，發(fā)現(xiàn)她好美呀，小姐姐長發(fā)及腰，濃眉大眼，高挺的鼻梁下帶著櫻桃小嘴。她衣著樸素臉上不知是因為剛剛焦急，還是忙碌的奔波滑下了一滴一滴的汗水，汗水從她的臉頰兩旁滴下，描繪出臉的輪廓。我連忙說：“謝謝，加微信嗎，我把錢轉給你啊”大姐姐笑了笑，表示不需要，我給她轉錢，只是在問：“你好點沒？”等我說沒事了之后，大姐姐那原本緊皺的臉舒展開來，露出一個美麗的笑容，像一個仙女，一笑傾城。
后來雖說他不需要這錢，但我還是轉給了他。但他還是沒要，聊著聊著，發(fā)現(xiàn)了我倆共同的話題，我們都是追星族。而且我們追的都是同一個團體，我們現(xiàn)在都是在以朋友的形式相處，而且呢，沒過多久，他就搬在了我家的樓上，每天都能看到一個樸實無華，面帶笑容的小仙女。原來這個小仙女是一個高中生，就只比我大了五歲而已。
微笑不僅會讓自身開心，還會給予他人一個好的印象。說不定會成為溫暖他人的一束光，我想啊，愛笑的人，運氣應該都不會太差，所以呢，我以后也要面帶微笑，去溫暖他人！
舞蹈讓生活更美好六年級篇十二
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！笔茄?，讀書，是平淡日常的高貴品質，可以為大家打開新世界的大門，也是大家前行的力量。每一次讀書，我都感覺趣味無窮。讀書，還讓我交到了大量“好朋友”，讓我的生活愈來愈美好。
夏日的午后，烈日好似大火球毫不客氣地烘烤著大地，樹葉都無精打采地耷拉著腦袋，知了也不耐煩地叫著“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書，忽然被一道難點困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁又一頁，可還是沒有半點頭緒。我不由得焦急起來，整個人坐立不安。
正在這個時候，我瞄到了書桌上擺放的《西游記》。這一直是我最喜愛的書，書中的孫奧創(chuàng)也是我的好朋友。我像見到了大救星一樣，心情立刻愉悅，連忙拿起它閱讀了起來。當我讀到孫奧創(chuàng)為了借芭蕉扇驅除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主斗智斗勇的時候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱贊。這個時候，我仿佛看到孫奧創(chuàng)變成了一縷青煙，從書本中跳了出來。他坐在我的面前，輕輕地拍著我的肩膀，對我說：“好朋友，別氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來也不畏畏縮縮。你也不要容易被困難打敗呀，相信你肯定可以的?！甭犃藢O奧創(chuàng)的話，我的臉日漸紅了起來：是呀，孫奧創(chuàng)在取經(jīng)路上，經(jīng)歷了九九八十一難也沒有退縮，我如何可以這樣容易放棄呢？困難，對于弱者來講是萬丈深淵，但對于強者來講不過是前行路上的墊腳石。我必須要向孫奧創(chuàng)看齊呀。
想到這，我對著作業(yè)本大喊一喝：“大膽‘難點怪’，你可別囂張，等俺來消滅米?！闭f完，我把自身想象成孫奧創(chuàng)，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續(xù)演算起來。我用“火眼金睛”目不轉睛地盯著題目，一只手習慣性地托著下巴，一只手在握著筆像轉金箍棒一樣轉著。經(jīng)過一番思索，我的眉頭舒展了，雙眼也開始放光，慢慢地在作業(yè)本上寫了起來，沒多長時間難點終于被我解開了。我興奮地學著孫奧創(chuàng)的樣子在地上轉了個圈。書桌上，那本《西游記》正翻開著，在清風的吹動下發(fā)出“沙沙”的加油聲，為我喝彩呢。
當我遇到困難的時候，是讀書安撫了我的情緒，是讀書引導了我前行的道路。讀書，讓我的生活更美好。
舞蹈讓生活更美好六年級篇十三
“不學禮，無以立?！痹跒槿颂幨罆r，是離不開禮儀的，一句簡單的問候，一個體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風的溫暖。
第一次聽到禮，是學校里廣播中的“八禮四儀”，當時并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導我們青少年的日常行為之禮。就如《愛的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過這種禮儀，讓兩個孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。
再次見到禮，是背《論語》的時候，我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮，對誰都十分有禮貌。書中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動?！?、“克己復禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因為不懂禮被孔子訓斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學校里，每當我?guī)椭蛑t讓某個同學時，最大的快樂便是對方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。
生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請客或赴宴。莎士比亞說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)”，的確是這樣，有一次我們參加一個宴席，同桌的人我們都不太認識，但因為餐桌上父母和他們互相以禮相待，不一會兒，大家就互相聊天熟悉了起來，這頓飯也吃得很開心。禮儀縮短了人與人之間的距離。
禮儀就像一個氣墊，里面看著什么都沒有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因為禮儀對我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！
舞蹈讓生活更美好六年級篇一
愛，是人生中悠揚的篇章;愛，是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛，是春天的第一縷陽光;愛，也是漫漫長路中一盞永恒的指明燈。正因為有了愛，才會使我們的人生豐富多彩，才會讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......
“咱們走了多少圈了?”
“兩圈了吧?！?BR> “那再走兩圈就回去吧?！?BR> “嗯?！?BR> 小區(qū)的路燈下，隱隱的走來了一對夫婦，看樣子年過半百了，他們兩個人相依著，漸漸地走來，身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花，周圍是無盡的寒冬。
“多少年沒這樣走過了?”
“十幾年了吧?！?BR> “是啊，十幾年里一直工作忙，加上兒女，夠累了?！?BR> 隨著腳步聲的遠去，說話的聲音也漸漸地模糊，不由得心中莫名的感動。哦，是愛，在這無盡的黑夜中閃爍光芒。
上學的路上，一對父子牽著手走來，那個小男孩兒背著嶄新的書包，稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。
“爸爸，幼兒園里有什么呀?”
“哦，幼兒園里有老師，有許多小朋友，還有許多好玩的玩具呢?！鞍职滞Ｗ?，摸著兒子的頭說道，”“那，到了幼兒園要聽老師的話，不許和別的小朋友打鬧，好嗎?”
小男孩連連地點頭?？粗切∧泻⒁荒樀臍g快，我不禁也笑了，四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦，是愛，把世界點綴得如此繽紛燦爛。
運動場上，那一個個矯健的身影在我們眼前爆發(fā)著不可抗拒的力量，向著最后的終點瘋狂邁進，觀眾們也在忠心地為他們吶喊，高昂的加油聲響徹云霄，竟是什么力量使他們在運動場上發(fā)揮得如此完美?哦，是愛的力量，為了自己集體的榮譽拼盡全力，默默地將它深埋在心底，運動場上揮汗淋漓。
哦，這就是愛，把這世界連成一片幸福的海洋;。
哦，這就是愛，將人生點綴得如此豐富多彩;。
愛，像一朵含苞待放的花兒，一旦開放，沒有什么比它更加美麗。
舞蹈讓生活更美好六年級篇二
大家覺得什么讓生活更美好呢？答案有很多，如：微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運動、旅行……但在我眼里，我以為音樂是讓人舒服的源泉。
為什么這樣說呢？下面我就來給大家舉幾個小例子……“哎——”今天作業(yè)好多??！”“還要寫一篇作文呢?！薄皩Π。哉f很多嘛。”在放學的路上，我默默地聽著幾個同學的抱怨，不知不覺中我回到了家，拿出作業(yè)，開始一個字一個字枯燥地寫著。這時我不由自主也拿起了手表，點開網(wǎng)易云音樂聽了起來。直到寫完作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)，比平常寫作業(yè)的時間快了半個小時，我高興的像出了籠的鳥兒樣差點“飛上了天”。
當天晚上，我徹底“解放”后，躺在床上，半夢半醒的時候，喃喃自語的說：“這手表怎么跟鳥兒一樣，還會唱歌？”說完這句話之后，我猛地驚醒，這才想起來，晚上睡覺的時候把網(wǎng)易云音樂打開之后，就不知不覺的睡著了，直到半夜凌晨一點多的時候，才“如夢初醒”，關掉了手表上正播放的音樂，從那之后，我漸漸懂得了音樂是有助于睡眠的.。
大家應該都很疑惑，可能會說前兩個事例都沒有說到“舒服”二字，現(xiàn)在，我來給大家解釋一下。之所以在前面之所以在前面說到“音樂是讓人舒服的源泉”是因為我從中體會到快樂、溫暖讓感到溫馨、愉悅之感，所以才會有這樣一個說法。
舞蹈讓生活更美好六年級篇三
聽人說學習能讓生活更美好，我一點兒都不覺得。生活中，就有很多因為不想學習，而倒致成績不好的人。比如我。
有時候，我上課老是不認真聽課、不認真做筆記，所以成績非常不穩(wěn)定，考試總是考不好。
有次期中考試，我語文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個電話，問到底是什么原因，害得我成績這么差！班主任嚴肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認真聽課，又不做筆記，成績怎么上得去呢？你們做家長的，多督促督促她吧！”媽媽謝過班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強叮囑她。”
就這樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補習班！不能再玩手機、看電視，更沒有周末可以休息。”
果然，之后的每個周末，媽媽都是在送我去補習班的路上。我感覺自己每天都在做重復的事情，這讓我感到很無聊，很無趣。于是就更加不喜歡學習了。我就進入了越厭學越覺得無趣，越無趣越不想學習的死循環(huán)中。就在我最頹廢的時候，一位老師罵醒了我：“你學習是為你自己，不是為別人，以后你想成為什么樣的人、想過什么樣的生活。是靠你現(xiàn)在的努力?！蔽衣犃巳珲囗?。
就這樣，我每一節(jié)課都會打起精神聽課，認真做筆記，課后及時復習鞏固。后來我每一次考試都能考得90分以上。我這時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己在慢慢進步呢！原本我覺得語文很難的，我現(xiàn)在都覺得很簡單了！甚至每學完一課都有一種說不出的愉快，像吃到了一種美味?？粗且粡垙埜叻衷嚲恚瑑?nèi)心滿滿的成就感。再也沒有那種煩躁感。
原來，學習真的可以讓生活更美好。因此我總結出了一個道理：生活處處都是美好，只要你認真對待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學習。
舞蹈讓生活更美好六年級篇四
白霧中，我又看見了這個老人，方臉，襯衫，長褲，運動鞋，這個老人我見過多時了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個個刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。
秋深了，微冷，放學時，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風灌入嘴里，竟一時語塞。
孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時散步？話里帶著笑意。我聽著有點嘲諷的意思，轉頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。
我點點頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時候也許就在散步的時候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實實地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個躁動的時代，慢才是美好，踏踏實實才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學著他慢慢地走了起來，細聽鳥蟲吟唱，每一步如詩如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。
后來，不論是學習上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
舞蹈讓生活更美好六年級篇五
生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質量。
——題記。
人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。
班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費勁的就完成任務，我高興的說：“兩只腳走路簡便多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點頭。我目不轉睛地望著教師，疑惑不解地問到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經(jīng)地說：“人也如同單只腳或者雙只腳。當你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來就不費勁······”教師之后說：“‘人’字的結構是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構成字了。”
聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯了。你應當真正從心靈領悟到是：人要有一顆寬容的心······”
一次不經(jīng)意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”
這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊回蕩。每當我遇到類似的事，就會想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的人生起點，把“禮貌禮儀”作為我的目標。我會竭盡全力去追求目標！
寬容是禮貌禮儀之一。構成禮貌禮儀的好習慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關系及提高學習的主動性，自我性都會產(chǎn)生進取的影響。
良好的禮貌應當持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生，所以我們爭取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質的現(xiàn)代禮貌人。
禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標志，是民族高素質的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有職責把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大！寬容是我的新起點，把寬容銘記在心，奮勇前進吧！
舞蹈讓生活更美好六年級篇六
品嘗一碗面，記住一座城。
——題記。
美食，大家都喜歡，因為美食好吃，惹人喜愛。現(xiàn)在要推薦我家鄉(xiāng)的美食——燴面。
方城燴面吃著真中！
“走咱去懟碗兒燴面去，我請客”！好粗魯?shù)囊痪湓捠俏覀兎匠侨说暮竦馈?BR> 燴面的制作方式獨特。燴面的面片是又扁又寬的，有的是手工制作，有的是用機器軋制的。湯是用方城特有的水和山羊肉煮的，要煮很長時間才能讓湯更濃更白更香。開始扯面片兒，兩只手拽著燴面片兒向兩邊拉扯，左一扯，右一拉，上一甩，下一甩，還要在桌子上啪啪摔幾下，燴面片才乖乖的變成了它該有的樣子。下鍋，面片在白色羊肉湯里翻滾著沸騰著，冒著熱氣帶著香味直撲你的鼻子，煮十分鐘左右抓把青菜放里面，師傅熟練的盛進碗里撒點香菜澆點兒小磨油，隨著一聲：“燴面好了”，冒著熱氣的碗便端到你面前。舀上一勺燴面的靈魂——辣椒油，買一個火燒就著蒜瓣兒就開吃了，別急！要先喝上一口湯，細細的品味，再挑上一根面嚼一嚼，筋道不勁道，就能夠判斷這家燴面中不中。
燴面冬天吃才更好，因為冬天冷，吃碗燴面喝點羊肉湯渾身才會暖和，這不，我昨天晚上才吃完燴面，還回味著燴面的香味呢！美食——燴面！讓我們的生活更美好！
舞蹈讓生活更美好六年級篇七
誠信它是會伴隨我們一生的，它雖然會伴隨你左右，但卻也很容易從你身邊溜走，我為什么說誠信讓我的生活更美好呢?下面一起看看吧。
一天我去上奧數(shù)課，可走到奧數(shù)班門口了，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶水了，我雖然帶了五元錢，在那時我的午飯錢。可是我太渴了，沒辦法只好去隔壁的小賣鋪買水了，花了三元錢，老板正在找錢，我一看表，哎呀，上課了，我對老板說老板快一點兒，我上課要晚了。老板隨便一早便給我了，還說就在隔壁上課著什么急，我拿過錢后便去上課了。
下課了，我邊想兩塊錢能買什么呢?一邊拿出了錢。哇!我大叫起來，因為在我手上的不是兩元錢，而是20元錢。此時此刻我面臨著很重要的誠信問題，如果把錢還回去，那么今天的午飯可能沒著落了，但是不還的話，不僅午飯有了著落，還可以買許多我喜歡的文具啊，一舉兩得。然而我太餓了。便拿著20元走了，可是每走一步我便覺得好像脫了一塊兒1萬噸重的大石頭，每走一步我便人受著良心的煎熬。
然而我想起了平常媽媽教導我的話，一個人要是把誠信都丟了，連誠信都不要了，然后它就談不上是人。經(jīng)過一陣激烈的思考后，我大步流星地跑到小賣部換回了我的兩元錢，臨走時老板還夸我好孩子呢，我聽了心里美滋滋的。
這就是為什么誠信讓我的生活更美好，因為誠信，我的良心不會受煎熬，因為誠信我換來了別人的夸獎，因為誠信，我的生活變得更美好了，誠信讓我的生活更美好。
舞蹈讓生活更美好六年級篇八
微笑，像一朵花，讓生活生機勃勃；微笑，像一盞路燈，讓生活更明亮；微笑，像一只蝴蝶，讓生活更美好！
記得有一天，我和同學鬧了一點兒小脾氣，我一氣之下就哭了起來，我一個人坐在地板上，淚如雨下，心如刀割，忐忑不安。
突然，在我耳邊傳出一陣陣哭泣聲，我出于好奇，擦干眼淚，悄悄地向哭泣聲走去，一個身影浮現(xiàn)在我眼前，她同我一樣坐在地板上。她愁眉苦臉的，兩個眼睛哭到發(fā)紅，沒精打彩的，我坐在她身旁，可她紋絲不動，似乎哭到?jīng)]看到我來了。我將她扶上床，霎時，空氣仿佛不動了，她一動不動，也無話可說，我左顧右盼，東張西望。
可誰知她卻破涕而笑，那笑，打破了這片寧靜；那笑，如一塊糖，消除你的煩惱；那笑，如一縷陽光，照亮你的心；那笑，讓那個無精打采的我和她，再次成為了好朋友！
那一個笑，不是哄堂大笑；那一個笑，不是捧腹大笑；那一個笑，也不是哈哈大笑！而是那微微一笑！
一陣風吹過，每到夜晚，那一個微笑就浮現(xiàn)在我眼前，讓我進入夢鄉(xiāng)。這一個微笑，讓我難忘；這一個微笑，讓我開心；這一個微笑，讓我生活更美好！
舞蹈讓生活更美好六年級篇九
現(xiàn)在的生活這么方便快捷，是因為科技的飛速發(fā)展。對比古代和現(xiàn)代的生活，就能發(fā)現(xiàn)科技對生活有多么多么重要。
先從方便說起，以前科技不發(fā)達的時候，就連傳遞一條信息，就需要好幾個人來回傳遞，或者需要郵差郵遞個十天半個月的，而現(xiàn)在傳遞一條信息的工作量，對我們來說是那么的微不足道，有消息了，一條短信幾秒鐘就解決了。
以前，手機支付還沒有出現(xiàn)的時候，每個人出門都要裝一口袋東西，可能是一口袋的現(xiàn)金或是其他的。而現(xiàn)在，每個人出門只裝一個手機，需要付錢時，;滴;的一掃，幾秒鐘就解決了。
再說說快捷，以前的蒸汽式火車，從鄭州到北京要跑十天半個月，后來有了綠皮火車，從鄭州到北京也需要跑十幾個小時，發(fā)展到現(xiàn)在的高鐵只需要兩三個小時就可以到北京了。
以前的3g網(wǎng)絡經(jīng)常被人吐槽，我得一直看著刷新頁面的圓圈一直在那轉呀轉，而到了4g網(wǎng)絡實現(xiàn)了視頻通話，并且不用看著那個圈在那里轉了。
科技可以讓生活更方便快捷，科技對生活是那么重要。科技可以改變生活，科技可以讓生活更美好。
舞蹈讓生活更美好六年級篇十
每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
——題記。
我有過許許多多的興趣愛好，彈琴，畫畫，打乒乓球，可是我唯獨最鐘愛舞蹈，不僅僅是因為它美麗，更是因為，舞蹈讓生活更加美好。
小時候我看到舞臺上的哥哥姐姐在跳拉丁舞，他們跳的是那么的好，我沉醉了，我羨慕舞臺上的光鮮亮麗，更羨慕舞臺上那旋轉的舞姿，于是，我報了金陽光的舞蹈班?？墒俏覜]想到“臺上一分鐘，臺下十年功”，學拉丁舞的過程是那么的艱難，但我一直在堅持，因為，成為舞蹈家是我的夢想！
不知不覺，我已經(jīng)學了三年半了，在這段時間中，我收獲了很多，收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了熟練的舞蹈，但最重要的，是我收獲了愛。
在舞蹈班中的有一天，我不小心被同學踩到了腳，很痛，當時就紫了，我蹲下來，強忍著淚，撫摸著腳，那個同學立刻向我道歉，其他同學也都圍過來對我問長問短，老師過來輕輕為我貼上創(chuàng)可貼我在那里的每一天，都被愛所包圍。
舞蹈，讓我收獲了快樂，舞蹈，讓我收獲了友誼，舞蹈，讓我收獲了愛，舞蹈，讓我的生活更加美好！
舞蹈讓生活更美好六年級篇十一
生活是百感交集的，美好的生活里要有誠信，夢想，運動……微笑也會讓生活更美好，微笑對人，微笑做事，并不是所有人都會喜歡你，我們能做到的就是微笑。
微笑看起來很不起眼，但會令一些人很溫暖。記得有一次在炎炎夏日中應長時間的暴曬。我漸漸頭暈眼花。突然腳下一滑，感覺自己輕飄飄的倒下。迷糊中有一個小姐姐扶著我，帶我不知去到了哪里。原來那個小姐姐是帶我去了一個有空調的店里，買了一瓶冰水，那個小姐姐讓我在那里坐一會兒，好一點了，再扶著我回去。過了一會兒，我好了一點，小姐姐才在我的指路下，慢慢的把我扶到了家樓下。
看清了小姐姐的樣子，發(fā)現(xiàn)她好美呀，小姐姐長發(fā)及腰，濃眉大眼，高挺的鼻梁下帶著櫻桃小嘴。她衣著樸素臉上不知是因為剛剛焦急，還是忙碌的奔波滑下了一滴一滴的汗水，汗水從她的臉頰兩旁滴下，描繪出臉的輪廓。我連忙說：“謝謝，加微信嗎，我把錢轉給你啊”大姐姐笑了笑，表示不需要，我給她轉錢，只是在問：“你好點沒？”等我說沒事了之后，大姐姐那原本緊皺的臉舒展開來，露出一個美麗的笑容，像一個仙女，一笑傾城。
后來雖說他不需要這錢，但我還是轉給了他。但他還是沒要，聊著聊著，發(fā)現(xiàn)了我倆共同的話題，我們都是追星族。而且我們追的都是同一個團體，我們現(xiàn)在都是在以朋友的形式相處，而且呢，沒過多久，他就搬在了我家的樓上，每天都能看到一個樸實無華，面帶笑容的小仙女。原來這個小仙女是一個高中生，就只比我大了五歲而已。
微笑不僅會讓自身開心，還會給予他人一個好的印象。說不定會成為溫暖他人的一束光，我想啊，愛笑的人，運氣應該都不會太差，所以呢，我以后也要面帶微笑，去溫暖他人！
舞蹈讓生活更美好六年級篇十二
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！笔茄?，讀書，是平淡日常的高貴品質，可以為大家打開新世界的大門，也是大家前行的力量。每一次讀書，我都感覺趣味無窮。讀書，還讓我交到了大量“好朋友”，讓我的生活愈來愈美好。
夏日的午后，烈日好似大火球毫不客氣地烘烤著大地，樹葉都無精打采地耷拉著腦袋，知了也不耐煩地叫著“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書，忽然被一道難點困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁又一頁，可還是沒有半點頭緒。我不由得焦急起來，整個人坐立不安。
正在這個時候，我瞄到了書桌上擺放的《西游記》。這一直是我最喜愛的書，書中的孫奧創(chuàng)也是我的好朋友。我像見到了大救星一樣，心情立刻愉悅，連忙拿起它閱讀了起來。當我讀到孫奧創(chuàng)為了借芭蕉扇驅除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主斗智斗勇的時候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱贊。這個時候，我仿佛看到孫奧創(chuàng)變成了一縷青煙，從書本中跳了出來。他坐在我的面前，輕輕地拍著我的肩膀，對我說：“好朋友，別氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來也不畏畏縮縮。你也不要容易被困難打敗呀，相信你肯定可以的?！甭犃藢O奧創(chuàng)的話，我的臉日漸紅了起來：是呀，孫奧創(chuàng)在取經(jīng)路上，經(jīng)歷了九九八十一難也沒有退縮，我如何可以這樣容易放棄呢？困難，對于弱者來講是萬丈深淵，但對于強者來講不過是前行路上的墊腳石。我必須要向孫奧創(chuàng)看齊呀。
想到這，我對著作業(yè)本大喊一喝：“大膽‘難點怪’，你可別囂張，等俺來消滅米?！闭f完，我把自身想象成孫奧創(chuàng)，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續(xù)演算起來。我用“火眼金睛”目不轉睛地盯著題目，一只手習慣性地托著下巴，一只手在握著筆像轉金箍棒一樣轉著。經(jīng)過一番思索，我的眉頭舒展了，雙眼也開始放光，慢慢地在作業(yè)本上寫了起來，沒多長時間難點終于被我解開了。我興奮地學著孫奧創(chuàng)的樣子在地上轉了個圈。書桌上，那本《西游記》正翻開著，在清風的吹動下發(fā)出“沙沙”的加油聲，為我喝彩呢。
當我遇到困難的時候，是讀書安撫了我的情緒，是讀書引導了我前行的道路。讀書，讓我的生活更美好。
舞蹈讓生活更美好六年級篇十三
“不學禮，無以立?！痹跒槿颂幨罆r，是離不開禮儀的，一句簡單的問候，一個體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風的溫暖。
第一次聽到禮，是學校里廣播中的“八禮四儀”，當時并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導我們青少年的日常行為之禮。就如《愛的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過這種禮儀，讓兩個孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。
再次見到禮，是背《論語》的時候，我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮，對誰都十分有禮貌。書中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動?！?、“克己復禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因為不懂禮被孔子訓斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學校里，每當我?guī)椭蛑t讓某個同學時，最大的快樂便是對方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。
生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請客或赴宴。莎士比亞說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)”，的確是這樣，有一次我們參加一個宴席，同桌的人我們都不太認識，但因為餐桌上父母和他們互相以禮相待，不一會兒，大家就互相聊天熟悉了起來，這頓飯也吃得很開心。禮儀縮短了人與人之間的距離。
禮儀就像一個氣墊，里面看著什么都沒有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因為禮儀對我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！