心得體會(huì)是鍛煉思考和表達(dá)能力的重要途徑。心得體會(huì)的寫作可以借助一些寫作工具和方法，如思維導(dǎo)圖、提綱等，提高寫作的效率和質(zhì)量。閱讀心得體會(huì)是拓寬思維、培養(yǎng)情感的好方法，推薦給各位讀者。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
為期五天的全縣組工干部培訓(xùn)班結(jié)束了，對(duì)于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到收獲頗多，受益匪淺，感受較深。
一、感覺到舉辦這次培訓(xùn)班開的非常及時(shí)、非常有效。由于新時(shí)期組織工作對(duì)組工干部的要求越來(lái)越高，特別是當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的新形勢(shì)，更是對(duì)組工干部提出了新課題。這次培訓(xùn)，通過(guò)邀請(qǐng)專家教授講解，開拓了思路，增長(zhǎng)了見識(shí)。通過(guò)干部、黨員業(yè)務(wù)知識(shí)的梳理，有了更深的理解。這些都對(duì)我今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、感受到縣委組織部對(duì)組織工作的熱愛、對(duì)我們組工干部的關(guān)心。這次培訓(xùn)班組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，印發(fā)了學(xué)員手冊(cè)，成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，分成8個(gè)學(xué)習(xí)小組，明確工作職責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律要求，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程緊張、有序、活潑。盡管課程安排很緊，但大家都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)熱情很高。
三、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、進(jìn)一步解放了思想，樹立了大開放大發(fā)展的觀念。
1、強(qiáng)化了發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的觀念。一切服從發(fā)展，一切圍繞發(fā)展，有利于發(fā)展的事情多做，阻礙開放發(fā)展的事情不為;突破狹隘部門利益的束縛，講政治、講大局，以全局利益為重，堅(jiān)決防止和克服為了個(gè)人和小團(tuán)體私利而置發(fā)展大局于不顧的思想行為。
2.要通過(guò)開展“3311”主題教育活動(dòng)來(lái)探索建立強(qiáng)化黨員信仰教育、宗旨教育、廉政教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)黨員的憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，鞏固我鎮(zhèn)的先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)黨建工作上新臺(tái)階，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
3.要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。要進(jìn)一步深化“精鎮(zhèn)壯村”工程，要充分發(fā)揮選派干部的引領(lǐng)作用。建立并完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的村民自治機(jī)制，提高群眾參政意識(shí)和議政能力，從而達(dá)到全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的目的。
4.要切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和“兩新”組織建設(shè)。繼續(xù)深化“四個(gè)培養(yǎng)”工程，大力推進(jìn)在青年農(nóng)民中發(fā)展黨員的工作;做好在農(nóng)村和社區(qū)全面推行無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)工作，使黨員有職有位有職責(zé);推進(jìn)“雙向聯(lián)系、多邊著力、齊抓共管”的新模式，探索建立和發(fā)揮流動(dòng)黨支部作用的工作，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)流動(dòng)黨員的管理;在實(shí)際工作中，要通過(guò)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的方式加強(qiáng)兩新組織即新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的建設(shè)。
6、強(qiáng)化服務(wù)觀念。加快發(fā)展靠投入，增加投入靠業(yè)主。既要啟動(dòng)民間資本，培育當(dāng)?shù)赝顿Y業(yè)，更要降低門檻，引進(jìn)外地投資者。只有培育、引進(jìn)一大批業(yè)主，興辦一批大企業(yè)，才能搞活一方經(jīng)濟(jì)。要強(qiáng)化客商發(fā)財(cái)我發(fā)展的觀念，對(duì)縣內(nèi)、縣外客商，都竭誠(chéng)歡迎。領(lǐng)導(dǎo)干部的要積極主動(dòng)地接近和聯(lián)系客商和私營(yíng)業(yè)主，依照政策和法規(guī)，提供“全過(guò)程、全方位、全天候”的服務(wù)，把他們的事當(dāng)作自己的事來(lái)辦，為他們排憂解難，使他們到來(lái)投資感到安心、放心、舒心，進(jìn)得來(lái)、留得住、能發(fā)展。把提高服務(wù)質(zhì)量作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“無(wú)形資產(chǎn)”來(lái)建設(shè)，形成服務(wù)“品牌”。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在x大學(xué)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，x大學(xué)以其深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍、秀美的湖光景色使我們折服。五天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的也是充實(shí)的，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，這五天里我們接觸到了危機(jī)公關(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主題思想解讀、領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理等在內(nèi)的10個(gè)方面內(nèi)容，除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外還包括了去到安吉、南湖進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使得這次的培訓(xùn)既嚴(yán)肅又活潑。
在這幾天的學(xué)習(xí)中，班級(jí)友好的、積極的、充滿朝氣的氛圍讓我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，大家聚首在浙大這座象牙塔里，帶著對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)的渴望，積極的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，使這一次的學(xué)習(xí)充滿了意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為新時(shí)代下一名合格的組工干部有了更加深刻的認(rèn)知：
一是要敏而好學(xué)、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。就如同這次的浙大之行，是讓我們組工干部集中在一起對(duì)組織業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行一次全方面的教學(xué)，這樣的機(jī)會(huì)是難得的。而作為一名組工干部在業(yè)余之外更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，除了業(yè)務(wù)知識(shí)以外，還應(yīng)該加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，特別是加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)到的黨的精神和理論知識(shí)充分的貫徹到工作中去，這樣才能順應(yīng)新時(shí)代的要求更好的開展好組織工作，更好的為黨員群眾做好服務(wù)。
二是要兢兢業(yè)業(yè)、業(yè)精于勤。組織工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到每個(gè)黨員干部的切身利益。在這次的培訓(xùn)中，老師提到的“狗不叫”干部使每一名學(xué)員印象深刻，除了在課堂上大家的會(huì)心一笑外，我認(rèn)為我們更應(yīng)該將“狗不叫”干部作為自己工作的要求。以我自身而言，作為一名最基層的組織干事，我應(yīng)當(dāng)對(duì)全鎮(zhèn)1000名黨員的信息有一個(gè)大概的了解，同時(shí)，一定要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是。比如在黨員發(fā)展工作中，一定要嚴(yán)格按照發(fā)展程序，對(duì)入黨申請(qǐng)人進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)和培養(yǎng)。這不但是對(duì)我們業(yè)務(wù)的熟練程度的考驗(yàn)，更是對(duì)每一名黨員的負(fù)責(zé)。做到了這些，才能算是一名合格的組工干部。
三是要開拓創(chuàng)新、新益求新。思路決定出路，沒(méi)有思考能力，就缺乏行動(dòng)能力，就不可能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。我們基層組工干部要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中，謀劃組織工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，要敢于突破常規(guī)，破除舊習(xí)慣的束縛，創(chuàng)造性地開展工作。例如是在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員的教育和有效管理是我們基層組工干部最應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題，利用好網(wǎng)絡(luò)就有可能解決好困擾我們流動(dòng)黨員的管理問(wèn)題。
以上三點(diǎn)是我就如何成為一名合格的組工干部的思考，出此之外，干部壓力的管理和調(diào)解等課程也使我受益匪淺，使我在今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁雜的工作中能夠直面壓力、排解壓力，能更加集中好精力投入到發(fā)工作中去。
生命不息、學(xué)習(xí)不止，通過(guò)這一次培訓(xùn)，不但使我開闊了眼界、解放了思想、豐富了知識(shí)，同時(shí)也使我對(duì)如何成為一名新時(shí)代下合格的基層組工干部有了更加深刻的認(rèn)知。最重要的是，我將把x大學(xué)校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的四個(gè)字中包含的崇高追求賦予到我平淡卻不平凡的的工作中去。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
年10月28、29日組織的撫寧縣組工干部培訓(xùn)班。在短短兩天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委組織部精心為我們安排的各項(xiàng)課程。培訓(xùn)結(jié)束后，又在鎮(zhèn)組織部長(zhǎng)王志偉同志的帶領(lǐng)下，和部里面所有前輩共同針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)歸納，將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為今后工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)如下。
開班伊始，縣委副書記呂國(guó)新同志和縣委常委、組織部部長(zhǎng)趙衛(wèi)同志為我們做了動(dòng)員，呂書記指出，要加強(qiáng)組織工作干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中要勤于學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論。在今后工作中，要抓住發(fā)展這條主線，作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。呂書記要求，在培訓(xùn)過(guò)程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好理論聯(lián)系實(shí)際工作，并在培訓(xùn)期間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部工作人員做好工作經(jīng)驗(yàn)交流。呂書記的動(dòng)員，讓我備受鼓舞，讓我充分體會(huì)到縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織部工作的關(guān)心和重視，我暗暗下定決心，在接下來(lái)兩天的時(shí)間中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。
培訓(xùn)的第一項(xiàng)內(nèi)容是市委組織部干部一科的劉大江科長(zhǎng)為我們講解《公務(wù)員法》?！豆珓?wù)員法》作為管理公務(wù)員的總章程性的法律，我們必須高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)。劉大江科長(zhǎng)作為市委組織部專門負(fù)責(zé)公務(wù)員相關(guān)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)《公務(wù)員法》有著自己獨(dú)到深入的見解。劉大江科長(zhǎng)為這次培訓(xùn)做了充分準(zhǔn)備，分別從《公務(wù)員法》的發(fā)展歷程、適用對(duì)象、公務(wù)員的條件、公務(wù)員的職位類別和分類以及公務(wù)員錄用等方面，分別進(jìn)行細(xì)致明確的講解，話語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又不失幽默。通過(guò)劉大江科長(zhǎng)的認(rèn)真講解，我對(duì)《公務(wù)員法》有了更為清楚、系統(tǒng)的了解。作為一名組工人員，我今后更要在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，做到有法可依。
難題的重要措施，信息是創(chuàng)造新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推出新成果的重要手段。劉老師為我們講解了大量的真實(shí)例子和黨中央領(lǐng)導(dǎo)的批閱過(guò)的信息，讓我充分認(rèn)識(shí)到了信息的重要性。在工作中，作為一名剛剛參加工作、渴望成熟起來(lái)的我來(lái)說(shuō)，更要充分認(rèn)識(shí)到信息的重要性，做好調(diào)查研究，寫好信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策，為積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和。
解
難題，為創(chuàng)造新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推出新成果提供真實(shí)豐富的信息。最后，劉老師平易近人，還為我們留下了聯(lián)系方式，我今后在工作中如果遇到難題，還能向劉老師請(qǐng)教。
一天的培訓(xùn)就這么結(jié)束了，晚上由于離單位較遠(yuǎn)，我住在了由組織部為我安排的房間，同住的是臺(tái)營(yíng)的一位同志。晚上在房間里，我們拿出白天聽培訓(xùn)的時(shí)候做的筆記，互相交流，差漏補(bǔ)缺。因?yàn)樗任覅⒓庸ぷ髟绾脦啄辏疫€認(rèn)真向他咨詢他們縣的情況，請(qǐng)教他在工作中遇到的問(wèn)題和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
第二天上午，首先是由市委黨校張春潔教授為我們講解科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐。前些天選調(diào)生培訓(xùn)的時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)科學(xué)發(fā)展觀理論，可是當(dāng)聽到張教授講解科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我又有新的體會(huì)。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)有新的體會(huì)，都會(huì)有新的感悟，都有新的成長(zhǎng)。在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。張教授運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，為我們講解了科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生不是偶然的，而是必然的!科學(xué)發(fā)展觀是與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。記得在上大學(xué)的時(shí)候，參加天津團(tuán)市委組織的學(xué)生干部培訓(xùn)時(shí)，天津市委黨校的一位教授為我們介紹科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，用了這么一句話：科學(xué)發(fā)展觀是我們科學(xué)理論寶庫(kù)中的一顆閃亮的明珠。由于自己之前的理論水平不足，但是對(duì)這句話理解不是很深刻，通過(guò)近期選調(diào)生培訓(xùn)班和撫寧縣組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有了深刻的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是解放思想的需要，是改革開放的需要，是科學(xué)發(fā)展的需要，社會(huì)和諧的需要。我們必須時(shí)刻堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，一切工作都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，讓科學(xué)的理論轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兩钪胸S碩的實(shí)踐果實(shí)!
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
去年，初次接近組織部門，就一直想解開這個(gè)“神秘部門”的面紗，探個(gè)究竟。如今在這里跟班，終于可以滿足自己的好奇心了。組織部門織部門承擔(dān)者政治性、政策性極強(qiáng)的工作，那組工干部是如何開展工作的，他們是怎樣鍛煉出來(lái)的？帶著這些疑問(wèn)，歷經(jīng)一個(gè)月的觀察，雖未能窺其全貌，但至少是有些發(fā)現(xiàn)了。一是組織部門星期一都會(huì)開圓桌例會(huì)，一起學(xué)習(xí)，使組工干部能夠常思工作，常思進(jìn)步，因?yàn)檫@些積累，他們對(duì)待工作有一種永不滿足的干勁，精益求精，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。二是組工干部紀(jì)律性強(qiáng)，講紀(jì)律不僅體現(xiàn)各種正式場(chǎng)合，更體現(xiàn)在組工干部的平時(shí)作風(fēng)上，因政治敏感性不強(qiáng)，我偶爾會(huì)在其他同事前問(wèn)些不著邊際的問(wèn)題，有些東西不該問(wèn)的也問(wèn)了，但是同事（組工干部）卻能做到不能說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，一時(shí)可能我會(huì)有些失落，過(guò)后卻滿是欽佩之情，感慨組工干部的紀(jì)律嚴(yán)明！也許就是組織部門的權(quán)威性，組工干部的紀(jì)律性，造就了組織部門的大氣，也正是組工干部的精益求精、成熟穩(wěn)重造就了組工干部的胸懷與境界吧！
出錯(cuò)。一次，跟隨郭主任入庫(kù)整理材料，她特意叮囑我：“千萬(wàn)別張冠李戴，不然是要一票否決的”，不經(jīng)意間又加重了我的印象?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺(tái)，起于壘土”。對(duì)于組織部門來(lái)說(shuō)，任何事情也不可以絲毫懈怠，任何時(shí)候都不可馬虎大意，因?yàn)檫@一件件別人看起來(lái)瑣碎的“小事”都可能影響到組織部門的聲譽(yù)。作為組工干部，必須處處留心，時(shí)時(shí)細(xì)心，事事精心，我想，自己雖只是跟班，但一定要以組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到布置的工作不延誤，交辦的文件不出錯(cuò)，確保各項(xiàng)工作“零失誤”。
組織部門選人用人，其重要性不言而喻，也正是因此，公道正派一直也是外界最為關(guān)注的。之前，對(duì)于公道正派，認(rèn)識(shí)過(guò)于淺薄。因一次下鄉(xiāng)督查，使我有了新的認(rèn)識(shí)。作為縣委“三送”辦第三督查組成員，我參與到了關(guān)田片鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三送”工作督查排名中，原本以為很容易的一件事情，卻令我一籌莫展。因?yàn)槿投讲檫^(guò)程中，匯報(bào)工作好不好、宣傳展板多不多、紙質(zhì)材料齊不齊往往給人先入為主的感覺，容易誤導(dǎo)督查組。如果不加以注意，就很難分辨出到底孰優(yōu)孰劣，出現(xiàn)“顛三倒四”的狀況，這樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)不服氣，組織部門的威信也會(huì)有所損失。而這個(gè)時(shí)候，擁有較高政策水平與辨析能力就至關(guān)重要了。好在第三組其他領(lǐng)導(dǎo)、成員經(jīng)驗(yàn)豐富，我們這項(xiàng)工作最終得以順利完工。從這里，我想，公道正派不僅需要一份公心，還需要“火眼金睛”，這就要求組工干部必須有相應(yīng)的政策水平和工作能力。只有想辦事、有本事、肯辦事、辦成事的優(yōu)秀組工干部，才能將公道正派付諸實(shí)踐。
組織部跟班學(xué)習(xí)的日子里有緊張、有充實(shí)、有付出、也有收獲，讓我少了些稚嫩、浮躁，多了份成熟、穩(wěn)健。有人說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我想優(yōu)秀也是一種環(huán)境，一種氛圍，在組織部這個(gè)環(huán)境和氛圍中，這種感覺尤為明顯。組織部，人才濟(jì)濟(jì)，有處事干練、功底扎實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)的同事。他們是全縣組織工作的精英，經(jīng)驗(yàn)豐富但又不因循守舊，政治上成熟但又不暮氣沉沉。由于時(shí)間短，我接觸的多是年齡相仿的同事。從他們身上我看到了朝氣、銳氣、正氣、大氣，"處處留心皆學(xué)問(wèn)"，這一個(gè)月來(lái)與他們一同工作，進(jìn)一步增進(jìn)了友誼。不同的學(xué)識(shí)，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們散發(fā)的魅力感染了我，當(dāng)然最重要的是他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們“和而不同”，干著不同窗口的事，卻能夠互幫、互助、互諒、互愛，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，才保證了組織部門的戰(zhàn)斗力和凝聚力，才確保了組織部各項(xiàng)工作的順利開展，卓有成效。
這個(gè)月來(lái)的體會(huì)，雖有些零碎，也算是道出了個(gè)人的切身感受吧。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
7月18至20日，在江蘇省委黨校昆山分校參加了全市組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短的三天，但是通過(guò)江蘇省委黨校的教授、江蘇省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)的講座，給了我無(wú)限的啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到了自身組織工作能力的短板，更深一層的提高了自身對(duì)組織工作的認(rèn)識(shí)，充實(shí)了頭腦，啟發(fā)了思路。
一、感受。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備工作充分。宜興市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室對(duì)本次組工干部培訓(xùn)工作高度重視，部領(lǐng)導(dǎo)親自參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng)，各科室也為培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備工作，為學(xué)員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，既有理論學(xué)習(xí)又有娛樂(lè)休閑、談?wù)摻涣?，使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程緊張、活潑、有序。
1作實(shí)際，使我開拓了思路，理順了思維，把平時(shí)不懂的事情弄清楚，把平時(shí)已經(jīng)熟悉的業(yè)務(wù)重新梳理，進(jìn)一步提升了我的組工業(yè)務(wù)水平。
二、感想。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，克服工學(xué)矛盾，盡可能保證學(xué)習(xí)，與學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識(shí)，提高了處理問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了集體觀念，個(gè)人覺得收獲頗豐。
一是增強(qiáng)了理論思維，提高了理論修養(yǎng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質(zhì)和工作能力等方面，學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果。同時(shí)，在課堂上組織學(xué)員積極開展提問(wèn)，讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)期間，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課、記筆記，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí)，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是全市各單位組工干部，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
三、感悟。
短暫的3天，是人生長(zhǎng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”，我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，力爭(zhēng)做一名合格的組工干部，做好本職工作，為職工群眾服好務(wù)。
一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
二要搞好服務(wù)。要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于我市民政事業(yè)又好又快發(fā)展，服務(wù)好職工群眾。在日常服務(wù)工作中，力爭(zhēng)做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人”，使職工群眾感到組織人事干部可親、可敬、可信、可靠。
謹(jǐn)，既要講求工作效率，又要不出差錯(cuò)；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān)，埋頭苦干，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
四要開拓創(chuàng)新。貫徹落實(shí)好國(guó)家方針、政策。要深入基層，深入實(shí)際，調(diào)研情況，掌握第一手資料，研究新形勢(shì)下組織工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際探索解決問(wèn)題的新辦法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
五要清正廉潔。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)；恪守職業(yè)道德，遵守組織紀(jì)律，嚴(yán)格保守秘密，決不“跑風(fēng)漏氣”；要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎獨(dú)，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴；做遵紀(jì)守法的模范，做廉潔奉公的模范，保持組工干部的浩然正氣。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
這次在浦東新區(qū)黨校舉辦的x市第六期組工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課程設(shè)置比較好，授課教師的水平也較高，有理論的、實(shí)踐的，還有現(xiàn)場(chǎng)參觀介紹，內(nèi)容豐富；參加這次學(xué)習(xí)，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了思維，有助與我們?cè)趯W(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的方法的同時(shí)，更好地結(jié)合x和我們自己區(qū)縣的實(shí)際，啟動(dòng)我們的思維創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，可以說(shuō)受益匪淺。特別是聽取了x市委組織部組織處李勃處長(zhǎng)、新區(qū)黨校劉德榮副校長(zhǎng)、復(fù)星集團(tuán)黨委薛興文副書記等關(guān)于x黨建工作情況的講授，現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)了x街道社區(qū)、維坊社區(qū)x大廈等在兩新組織開展黨建工作的做法，學(xué)習(xí)了他們?cè)邳h員人數(shù)少的兩新組織采取聯(lián)合組建黨的組織，將“支部建在樓層上”，在黨員人數(shù)較多可以單獨(dú)組建黨的組織并怎樣卓有成效地開展工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，很受啟迪。但從維坊社區(qū)x大廈黨總支和復(fù)星集團(tuán)黨委介紹的情況看，主要還是從黨組織負(fù)責(zé)人這個(gè)層面談怎樣創(chuàng)造性地開展工作的問(wèn)題，而就我們x的情況，特別是遠(yuǎn)郊區(qū)縣的情況，與x的差別很大。我們作為區(qū)縣黨委組織部從事黨建工作的同志，在學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，更重要的應(yīng)該是如何結(jié)合實(shí)際，從不同的角度和層面去思考，在實(shí)際工作中去探索創(chuàng)新。為此，就我們?nèi)绾巫龊脙尚陆M織黨建工作，談點(diǎn)想法。
第一、關(guān)于創(chuàng)新管理體制的思考。就我們x而言，在先進(jìn)性教育活動(dòng)準(zhǔn)備工作中，兩新組織基本還是處在“組織找黨員而不是黨員找組織”、“上級(jí)黨組織要求兩新組織建黨組織而不是兩新組織主動(dòng)要建黨組織”的狀況，不少企業(yè)主以賺錢為目標(biāo)，功利性很強(qiáng)，對(duì)在其企業(yè)中建黨群組織存在或明或暗的抵觸。事實(shí)上，由對(duì)企業(yè)沒(méi)有制約力、約束力的黨組織到兩新組織中去找黨員、去建黨組織，很多企業(yè)主是不配合、不支持的，甚至設(shè)門坎搞障礙，工作難以開展起來(lái)。在這樣的狀況下，由誰(shuí)去找黨員，由誰(shuí)去建黨組織?這就需要我們對(duì)兩新組織黨建工作的管理體制進(jìn)行思考，那就是如何合法地賦予管理兩新組織黨建工作的上級(jí)黨組織對(duì)兩新組織的制約力和指導(dǎo)服務(wù)能力。有的區(qū)縣建立了區(qū)縣委社會(huì)工作委員會(huì)，在還不具備建立社工委的區(qū)縣可以在企業(yè)主管部門，行業(yè)主管部門（比如經(jīng)貿(mào)委，建設(shè)市政委）或行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)建黨的工作委員會(huì)或總支，在鎮(zhèn)、街社區(qū)可以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室建管理、指導(dǎo)兩新組織黨建工作的黨組織，采取一套班子，兩塊牌子的方式，以其行政職能支持和推動(dòng)黨建工作，特別是前期工作的開展。
第二、關(guān)于創(chuàng)新工作機(jī)制制度的思考。對(duì)兩新組織企業(yè)主，既要有利益誘導(dǎo)機(jī)制，又要有黨群工作的服務(wù)約束機(jī)制。沒(méi)有利益驅(qū)動(dòng)，企業(yè)主就沒(méi)有積極性，沒(méi)有服務(wù)約束機(jī)制，就會(huì)導(dǎo)致惟利是圖，甚至對(duì)黨建工作進(jìn)行抵制。因此，要從法制層面上落實(shí)企業(yè)對(duì)工會(huì)、婦女等群團(tuán)工作和職工權(quán)益的保障，從政策層面上落實(shí)其對(duì)黨群工作應(yīng)盡的責(zé)任，比如在企業(yè)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)樹典型方面，在企業(yè)項(xiàng)目申報(bào)，技改資金的扶持，用地?cái)U(kuò)張等方面，可以從不同的角度設(shè)立黨群工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不支持、不配合黨建工作的，也可以使用行政的約束力予以制約。
3/6該做些什么工作，怎樣開展工作，也可以采取適當(dāng)?shù)姆绞?，讓企業(yè)主們知道應(yīng)該從哪些方面來(lái)保障和支持黨群工作，把兩新組織黨建工作職能定位上升到制度規(guī)范的層面。第四，關(guān)于兩新組織黨建工作保障機(jī)制的思考。兩新組織黨建工作難，一是沒(méi)有場(chǎng)地，二是沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，三是企業(yè)黨務(wù)工作者和黨員隊(duì)伍不穩(wěn)定，企業(yè)主對(duì)企業(yè)黨務(wù)工作者和黨員“炒魷魚”的情況時(shí)有發(fā)生，兩新組織黨建工作缺乏必要的保障措施。解決兩新組織黨建工作這“三難”問(wèn)題，是做好兩新組織黨建工作的關(guān)鍵。首先是場(chǎng)地問(wèn)題。它是兩新組織黨建工作的平臺(tái)，近年市、區(qū)縣籌資，下功夫解決農(nóng)村、社區(qū)黨組織的活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題，把農(nóng)村、社區(qū)黨組織的活動(dòng)陣地作為基層政權(quán)的象征來(lái)建設(shè)，收到了很好效果；那么，兩新組織黨的組織活動(dòng)陣地呢?它應(yīng)該是黨員之“家”，是黨的組織和黨員開展活動(dòng)、接受教育、展示形象、凝聚群眾的陣地，是實(shí)現(xiàn)黨的工作在兩新組織全覆蓋的象征，因此，各級(jí)黨政及其相關(guān)的工作部門，應(yīng)該積極協(xié)調(diào)，可以采取購(gòu)買、租用、企業(yè)支持共用等多種方式幫助解決其場(chǎng)地問(wèn)題。其次是工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。兩新組織的黨務(wù)工作者，基本都是企業(yè)的骨干人員，本身工作任務(wù)重，其開展黨的工作，很多時(shí)候是擠時(shí)間，并且是沒(méi)有報(bào)酬的，靠的是對(duì)黨的忠誠(chéng)和信念在干黨的工作，但是，做好黨建工作，光有滿腔熱情是不夠的，要有時(shí)間和資金的保障，時(shí)間可以擠，經(jīng)費(fèi)不可能全靠自己掏腰包吧?在國(guó)有企業(yè)，都安排有專門的黨建工作經(jīng)費(fèi)，近年來(lái)，依靠財(cái)政轉(zhuǎn)移支付和上級(jí)補(bǔ)貼，較好地解決了農(nóng)村、社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，但是，公共財(cái)政的陽(yáng)光還很少普照到兩新組織黨的建設(shè)。x浦東新區(qū)維坊社區(qū)x大廈黨總支的黨建工作經(jīng)費(fèi)除了全額返回的黨費(fèi)外，上級(jí)財(cái)政還按每名黨員150元/年給予補(bǔ)助，有的業(yè)主還主動(dòng)在經(jīng)濟(jì)上給予支持，就是這樣的條件下，黨組織在工作經(jīng)費(fèi)上也比較緊張；國(guó)有企業(yè)有黨的工作部門、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)的保障，兩新組織的企業(yè)主，不可能象國(guó)有企業(yè)那樣，給予這么多的保障和支持，場(chǎng)地可以共用，但工作經(jīng)費(fèi)基本上不會(huì)給予保障的。
5/6對(duì)兩新組織的黨務(wù)工作者和黨員進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能和能力素質(zhì)，使其成為企業(yè)的骨干和精英，使企業(yè)不愿對(duì)他們“炒魷魚”；同時(shí)也要充分運(yùn)用上級(jí)主管部門、勞動(dòng)部門等政府部門的行政資源，保障兩新組織黨務(wù)工作人員和黨員的合法權(quán)益，特別是兩新組織黨的負(fù)責(zé)同志，使企業(yè)不能輕易地對(duì)他們“炒魷魚”，以此保持兩新組織黨務(wù)工作者和黨員隊(duì)伍的穩(wěn)定。
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組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
結(jié)合這幾天在市委組織部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，我認(rèn)為，落實(shí)十九大精神和江波部長(zhǎng)講話，工作隊(duì)需要結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)的深入開展，自覺做到“兩學(xué)、兩轉(zhuǎn)、兩創(chuàng)”。
“兩學(xué)”就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的黨章，學(xué)習(xí)貫徹十九大和習(xí)近平總書記的重要講話精神。黨的十九大根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨章進(jìn)行了適當(dāng)修改，體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵。江波部長(zhǎng)講話正是結(jié)合郴州黨建工作實(shí)際，對(duì)十九大和習(xí)近平總書記系列講話精神進(jìn)行的解讀，是今后一段時(shí)期我縣開展抓黨建促脫貧工作的行動(dòng)指南?？h委工作隊(duì)作為抓黨建促脫貧的中堅(jiān)力量，理應(yīng)把十九大精神和習(xí)近平系列重要講話精神學(xué)好弄通，貫徹落實(shí)到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)斗的第一線。
“兩轉(zhuǎn)”就是要轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)。中央確立了抓黨建促脫貧戰(zhàn)略，特別是十九大后，黨建工作的重要性更加彰顯。工作隊(duì)必須從過(guò)去那種以項(xiàng)目建設(shè)多少評(píng)優(yōu)定劣的思想轉(zhuǎn)變到以黨建為基礎(chǔ)，認(rèn)真抓好包括農(nóng)村項(xiàng)目建設(shè)在內(nèi)的各項(xiàng)駐村工作上來(lái)。要把包括村級(jí)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)在內(nèi)的黨建工作擺在駐村工作首位，只有這樣才能提高村級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能留下一支永遠(yuǎn)不走的“工作隊(duì)”。在轉(zhuǎn)思想的基礎(chǔ)上，工作隊(duì)還要切切實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。有的工作隊(duì)隊(duì)員不穩(wěn)，人心不定，有的工作隊(duì)住村不正常“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等，做不到駐一個(gè)村就應(yīng)該像“釘子”一樣，扎扎實(shí)實(shí)為群眾做些實(shí)實(shí)在在的事情。
“兩創(chuàng)”就是要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。當(dāng)前是社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)各種矛盾凸顯，農(nóng)村矛盾尤為突出，如何正確恰當(dāng)?shù)奶幚砗突膺@些矛盾是檢驗(yàn)工作隊(duì)工作能力的“試金石”，工作隊(duì)必須創(chuàng)新做群眾工作的方式方法。要建立健全基層組織，緊緊依靠組織力量做好群眾工作，為農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，在發(fā)展理念上，要摒棄那種高消耗、高污染的增長(zhǎng)模式，建立綠色發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式，大力引進(jìn)象光伏發(fā)電那樣的綠色新興產(chǎn)業(yè)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，充分認(rèn)識(shí)我縣今明兩年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的艱巨性和復(fù)雜性，牢記使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬戰(zhàn)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
有幸參加了全市組工干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神暨組織工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，結(jié)合前段時(shí)間省市基層黨建督查反饋的主要問(wèn)題，值得深思?；鶎狱h建工作要做到增強(qiáng)預(yù)見性有研判、增強(qiáng)系統(tǒng)性謀全局、增強(qiáng)時(shí)效性好和快、增強(qiáng)實(shí)效性見落實(shí)。
1、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，平常和經(jīng)常同步。進(jìn)一步推行黨建工作績(jī)效管理。完善鎮(zhèn)、村黨組織管理績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，如三會(huì)一課是否正常、主題黨日是否按月開展等幾個(gè)硬性指標(biāo)作為述職評(píng)議的重要指標(biāo)。各級(jí)黨組織要重在平常，抓在經(jīng)常，工作上手拉手，落實(shí)上實(shí)打?qū)崱?BR> 2、健全基礎(chǔ)隊(duì)伍，政治和專業(yè)為上。突出政治標(biāo)準(zhǔn)這一首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)開會(huì)要補(bǔ)助、不自覺交納黨費(fèi)、不正常過(guò)組織生活會(huì)的黨員要根據(jù)《黨章》予以處理;要注重專業(yè)化，根據(jù)專業(yè)思維、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神配強(qiáng)配齊組工，完全實(shí)現(xiàn)專崗專職。
3、普及基礎(chǔ)知識(shí)，培訓(xùn)和指導(dǎo)并重。進(jìn)一步完善黨員教育機(jī)制。把平常工作上要經(jīng)常運(yùn)用的作為重點(diǎn)來(lái)抓，比如發(fā)展黨員的流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控;主題黨日活動(dòng)要注重方案、簽到、照片等資料的匯總。
4、健全基本制度，標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一結(jié)合。進(jìn)一步建立健全全縣統(tǒng)一的黨員積分制度管理辦法，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、工作履職、遵紀(jì)守法、積分登記、積分運(yùn)用等;進(jìn)一步改進(jìn)生活會(huì)方式。堅(jiān)持相互談心談話、征求群眾意見的制度，堅(jiān)持實(shí)施方案必須上報(bào)黨委審批后方可實(shí)施的前置條件，堅(jiān)持黨委必須參會(huì)指導(dǎo)并對(duì)會(huì)議負(fù)責(zé)的原則;進(jìn)一步夯實(shí)主題黨日活動(dòng)，全縣統(tǒng)一制定《主題黨日活動(dòng)紀(jì)實(shí)本》。
5、落實(shí)基本保障，幫扶和經(jīng)費(fèi)相承。進(jìn)一步整合基層黨建資源。大力實(shí)施“機(jī)關(guān)農(nóng)村一幫一結(jié)對(duì)”活動(dòng)，把機(jī)關(guān)的經(jīng)費(fèi)扶持、支部共建作為主要內(nèi)容，特別是農(nóng)村軟弱渙散黨支部的考核結(jié)果納入相關(guān)幫扶結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)單位的目標(biāo)管理考核。進(jìn)一步明確全年基層黨建的任務(wù)，努力打造農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
首先感謝縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)在組織工作異常忙碌的情況下，在被譽(yù)為東方劍橋的x大學(xué)，開辦這期“婺源縣組工干部素能提升培訓(xùn)班”，我也榮興地參加了學(xué)習(xí)。按照培訓(xùn)相關(guān)要求，我把自己的一點(diǎn)體會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)一下。概括起來(lái)，主要?dú)w結(jié)為幾個(gè)字：
一是美。x的山美水美，考察安吉余山村、x南湖后，讓我深刻感受到黨建工作成果之美。余山村在村班子帶領(lǐng)下，以習(xí)近平總書記的兩山理論為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)基層民主建設(shè)，堅(jiān)持黨建、村務(wù)雙公開，不斷推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，走過(guò)、看過(guò)、交流過(guò)之后，可以說(shuō)村容整潔、環(huán)境優(yōu)美、人心思進(jìn)。余山村，能夠充分利用自身歷史、文化、環(huán)境等優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。這些地方黨建工作開展的好，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，與基層黨組織關(guān)系緊密相聯(lián)，而且都是找到了自己獨(dú)有的東西，發(fā)揮了特長(zhǎng)，達(dá)到了綠水青山就是金山銀山的效果。
二是嚴(yán)。從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)管理干部，強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)。組工干部作為服務(wù)黨員的黨員、服務(wù)干部的干部、服務(wù)人才的人才，肩負(fù)著提高干部黨員的素質(zhì)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、強(qiáng)化黨的基礎(chǔ)的重任。我覺得，要當(dāng)好一名組工干部，首先必須強(qiáng)化以人為本的意識(shí)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。任何工作都是人做出來(lái)的。識(shí)人、育人、樹人，是組工干部必備的能力。鍛煉識(shí)人的眼力，提高育人的本領(lǐng)，拓展樹人的思路，是組工干部素質(zhì)修養(yǎng)的必修課。黨風(fēng)端正，吏治清明，是全黨全民的迫切愿望。作為組工干部，管黨是本職，不管是失職，管不好是不稱職。通過(guò)抓黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)，“以吏治肅吏治”，才能營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。我們黨是執(zhí)政黨，必須把黨建工作深入到各個(gè)領(lǐng)域中去，把各個(gè)方面的人的力量整合到黨建工作上來(lái)，才能使黨的建設(shè)與執(zhí)政能力的建設(shè)融為一體。要調(diào)動(dòng)一切黨組織和黨員的積極性，積極營(yíng)造濃厚的抓黨建氛圍，圍繞建設(shè)與發(fā)展抓黨建，抓好黨建促進(jìn)建設(shè)與發(fā)展。
三是新。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新在這座城市體現(xiàn)得淋漓盡致。到過(guò)的余山村、目蓮塢村，我們看到的是當(dāng)?shù)攸h組織確實(shí)花了不少心思，雖然規(guī)模不大，但黨建工作開展的紅紅火火，很接地氣，與普通百姓的生活貼得很近。這些都向我們證明，只要開動(dòng)腦筋，整合好可以利用的資源，真正將服務(wù)植入到群眾中去，黨建工作就會(huì)生根開花、豐富多彩。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，個(gè)人理解，x當(dāng)?shù)攸h委政府對(duì)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)政策理解的透、把握得準(zhǔn)，同時(shí)能夠正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)，找到工作的切入點(diǎn)和突破口，并充分做好結(jié)合文章，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，在今后的工作中，還有許多事情需要研究和探索。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著各個(gè)行業(yè)的發(fā)展壯大，干部隊(duì)伍的重要性也日益凸顯。為了提升干部的能力素質(zhì)，許多組織紛紛開展干部培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一次干部培訓(xùn)班，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，干部培訓(xùn)要以實(shí)踐為核心。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是干部培訓(xùn)的最佳途徑。在培訓(xùn)班期間，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有當(dāng)我們將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)到知行合一的力量。比如，在一次團(tuán)隊(duì)合作的模擬演習(xí)中，我通過(guò)實(shí)踐加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通合作等方面的理解。這種實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，能夠讓干部更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。
其次，干部培訓(xùn)要以問(wèn)題為導(dǎo)向。問(wèn)題是推動(dòng)人們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力源泉。在培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要針對(duì)實(shí)際工作中的問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決。正是通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程，我們才能夠不斷提升自己的能力和水平。在培訓(xùn)班上，我遇到了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)決策的問(wèn)題，通過(guò)與其他同學(xué)的交流和研討，我不僅找到了解決問(wèn)題的方法，還提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。
再次，干部培訓(xùn)要注重知識(shí)更新和技能培養(yǎng)。知識(shí)的更新是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在一個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，如果干部不注重自身的學(xué)習(xí)和更新，就會(huì)被淘汰。在培訓(xùn)班中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。此外，技能培養(yǎng)也是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。無(wú)論是溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理還是決策能力，都需要通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐不斷提升。在我的培訓(xùn)班中，我們通過(guò)模擬演習(xí)、案例分析等方式，不斷鍛煉和培養(yǎng)了自己的技能。
另外，干部培訓(xùn)要注重思維方式的轉(zhuǎn)變。思維方式的轉(zhuǎn)變是培養(yǎng)干部創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩?。在過(guò)去的工作中，我們存在著一些思維的定式和固有偏見，這些都會(huì)限制我們的發(fā)展和進(jìn)步。在培訓(xùn)班中，我們通過(guò)開展創(chuàng)新思維的討論、案例研究等活動(dòng)，努力培養(yǎng)和開拓自己的思維方式。我在培訓(xùn)期間，認(rèn)識(shí)到了自己思維方式的瑕疵，并努力改變了自己的思維習(xí)慣。這為我今后的工作提供了很大的幫助。
最后，干部培訓(xùn)要注重全面素質(zhì)的提升。干部素質(zhì)的提升不僅僅包括專業(yè)素質(zhì)，還包括人文素質(zhì)、道德素養(yǎng)等方面。在干部培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能，還要注重培養(yǎng)自己的人文修養(yǎng)和道德品質(zhì)。只有形成了全面發(fā)展的素質(zhì)體系，才能夠更好地勝任工作，并培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部人才。
總之，干部培訓(xùn)是提升干部能力素質(zhì)的重要途徑，也是推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐、問(wèn)題導(dǎo)向、知識(shí)更新、技能培養(yǎng)、思維方式的轉(zhuǎn)變和全面素質(zhì)的提升等手段，可以幫助干部更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將會(huì)在今后的工作中，不斷總結(jié)和應(yīng)用這些培訓(xùn)心得體會(huì)，不斷提升自己的能力素質(zhì)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力，提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。
在干部培訓(xùn)前，我一直反問(wèn)自己我為什么要競(jìng)選學(xué)生干部？?jī)H僅想用以鍛煉自己的能力，讓大家承認(rèn)自己？這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過(guò)班長(zhǎng)工作而熟悉干部工作，為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么，首先，我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起，而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著的，都被同學(xué)和老師賦予了厚望，每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活，不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員，我要充分發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量！其次，我要堅(jiān)持正直的原則，要做到只要有我存在，就要保證任何合理的聲音都要被聽到，任何真正需要的就要有地方申訴，我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正?？傊?，我要像自己希望國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來(lái)這樣要求自己，我要成為楷模，正直的楷模，我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革，還社會(huì)一份清涼！
在老師對(duì)《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一名干部，持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。近期，我參加了一次為期一周的干部培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及不斷提升自己的必要性。下面將分述我在這次培訓(xùn)中的所得所思。
第一段：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備。
在參加干部培訓(xùn)之前，我提前做好了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我了解培訓(xùn)的主要內(nèi)容和目標(biāo)，確保自己可以更好地融入到培訓(xùn)的氛圍中。其次，我查找了一些相關(guān)資料，了解了一些干部的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和心得。這些準(zhǔn)備讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有了更加明確的方向和目標(biāo)，也讓我更加有信心去面對(duì)所要接受的培訓(xùn)。
第二段：沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
這次培訓(xùn)采用了全程沉浸式學(xué)習(xí)的方式，讓我們能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中去。每天都有一系列的講座、研討和案例梳理，讓我們不僅可以聽到專家的經(jīng)驗(yàn)分享，更能夠與同行們交流互動(dòng)。而且，每天還有一定的自習(xí)時(shí)間，可以讓我們對(duì)所學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和反思。這種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，也讓我對(duì)自己的進(jìn)步有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第三段：開拓眼界的學(xué)習(xí)收獲。
在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的收獲便是開拓了眼界。通過(guò)與其他單位的干部的交流，我了解到了許多其他地方的管理經(jīng)驗(yàn)和模式。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言都是寶貴的財(cái)富，我可以借鑒和吸收其中的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)用到自己的工作中去。而且，專家們?cè)谥v座中分享的實(shí)例和案例也讓我對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深入和全面，能夠更好地把握工作中的關(guān)鍵點(diǎn)，提升解決問(wèn)題的能力。
第四段：與同行的交流合作。
在這次培訓(xùn)中，我與和其他單位的干部結(jié)下了深厚的友誼。通過(guò)每天的學(xué)習(xí)和交流，我們共同努力，共同進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。大家互相幫助，相互學(xué)習(xí)，不僅使自己的思路更加開闊，也讓工作中的問(wèn)題得到更好的解決。與同行的交流合作讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，也讓我對(duì)自己的工作更加有信心和動(dòng)力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。
這次培訓(xùn)中，我切身體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和提升自己的必要性。干部的角色要求我們不斷更新知識(shí)，掌握新的技能。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，我們才能夠更好地適應(yīng)變化的環(huán)境和任務(wù)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我決心繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和管理能力，為單位的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出更多的力量。
通過(guò)這次干部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和提升自己的必要性。開拓眼界、與同行交流合作，這些收獲讓我感到非常的滿足和自豪。不僅在個(gè)人層面上，這種成長(zhǎng)也將對(duì)我所在的單位產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升，我們就能夠成為更優(yōu)秀的干部，為單位的發(fā)展和進(jìn)步做出更多更大的貢獻(xiàn)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作，如果不及時(shí)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。我最近參加了一次干部培訓(xùn)課程，深有感觸。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待。
在參加干部培訓(xùn)課程之前，我很期待這個(gè)機(jī)會(huì)。我希望能夠通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技能，進(jìn)一步提高自己的能力水平。我也很期待能夠與其他部門的干部同事交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，并建立更多的人脈關(guān)系。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
在課堂上，我學(xué)到了很多有實(shí)際用處的知識(shí)。比如，如何開展決策分析、如何有效地管理人際關(guān)系、如何獲取和利用信息等等。這些知識(shí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)公司的發(fā)展都有著很大的幫助。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事，他們的思維方式和管理方法不同于自己，給我?guī)?lái)了新的思路和啟示。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的啟示。
通過(guò)這次干部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，管理人員需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的視野。今天的管理者必須具備全面發(fā)展的能力，除了技術(shù)能力和專業(yè)能力外，還要有良好的人際關(guān)系、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新精神。只有這樣，才能在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地。
第四段：培訓(xùn)的精髓。
“用心體會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我管理”，這是我從干部培訓(xùn)課程中得到的最大收獲。管理崗位不是為個(gè)人而設(shè)的，而是為組織和團(tuán)隊(duì)服務(wù)的。只有以組織和團(tuán)隊(duì)的成功為目標(biāo)，將自我管理與組織管理融為一體，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和組織的成功。
第五段：未來(lái)的展望。
過(guò)去的培訓(xùn)，是為了提高自己的能力；未來(lái)的工作，是為了去踐行和發(fā)展自己的能力。這次干部培訓(xùn)之后，我更加明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我要把學(xué)到的知識(shí)和方法用到實(shí)踐中，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改進(jìn)不足之處，推動(dòng)公司的各項(xiàng)工作更好地實(shí)施。
總之，這次干部培訓(xùn)課程，不僅提高了我的綜合能力，還加強(qiáng)了我與同事們的交流和合作，并為我今后的發(fā)展指明了方向。我相信，在這個(gè)日臻復(fù)雜、快速變化的時(shí)代，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和拓展視野的狀態(tài)，只有這樣才能應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的價(jià)值。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
10月8日至12月7日的兩個(gè)月期間，我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專業(yè)教師，參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。我很榮幸，同時(shí)也倍感機(jī)會(huì)的難得，所以，我以學(xué)到“真經(jīng)”為目標(biāo)，懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài)，準(zhǔn)備在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中開懷暢飲新的知識(shí)、新的理念。
回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受真切，對(duì)自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，更好的指導(dǎo)今后各方面的工作，同時(shí)也能使更多的人受益，特將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、平度的職教辦學(xué)模式對(duì)我思想和觀念上的沖擊。
對(duì)我震動(dòng)最大的是平度的職業(yè)教育辦學(xué)模式及其師資隊(duì)伍建設(shè)，也就是其職業(yè)教育的辦學(xué)特色。這也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最大收獲。
1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式——“雙元制”職業(yè)教育。
“雙元制”又稱“雙軌制”，是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一，被譽(yù)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”，一元是學(xué)校，一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè))，雙元有機(jī)結(jié)合，共同完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。雙元制的實(shí)質(zhì)就是以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。
既然以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，那就需要有讓學(xué)生實(shí)踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個(gè)實(shí)習(xí)車間，57個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，并根據(jù)專業(yè)開辦了汽修培訓(xùn)廠、教學(xué)服裝廠、教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、果品加工培訓(xùn)中心、奶制品加工和肉類加工培訓(xùn)中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
對(duì)于其他專業(yè)的培訓(xùn)廠、實(shí)習(xí)車間僅僅是參觀而已，但對(duì)于與牧醫(yī)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及加工車間，我都親自在其中實(shí)習(xí)，總計(jì)實(shí)習(xí)達(dá)20多天。從中了解到，學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到牧醫(yī)專業(yè)所要求掌握的各種專業(yè)技能?，F(xiàn)就以教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)為例說(shuō)一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。
教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，其實(shí)是學(xué)校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場(chǎng)，包括養(yǎng)牛場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng)，現(xiàn)有奶牛500多頭，豬萬(wàn)只以上，承擔(dān)著學(xué)校牧醫(yī)、生物專業(yè)的絕大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。各專業(yè)的課程安排比例都是文化課：專業(yè)課：實(shí)訓(xùn)課=3：3：4，所以牛場(chǎng)和豬場(chǎng)里經(jīng)常有不同年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)，并且分為若干小組，參與到養(yǎng)殖場(chǎng)里的各個(gè)生產(chǎn)車間、圈舍的生產(chǎn)活動(dòng)。由于養(yǎng)殖動(dòng)物頭數(shù)較多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，加上班級(jí)容量較小，所以學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都有操作的機(jī)會(huì)，而且可反復(fù)操作若干遍，使每個(gè)學(xué)生都能將技能熟練掌握。與此同時(shí)，養(yǎng)殖場(chǎng)得到的則是無(wú)償或廉價(jià)的勞動(dòng)力，育人、創(chuàng)收，一舉兩得。
既承擔(dān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，又對(duì)外營(yíng)業(yè)，這是職教中心校辦企業(yè)的特點(diǎn)。如牛場(chǎng)的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓(xùn)中心加工后，成為平度市各級(jí)行政單位指定飲用牛奶并進(jìn)入市場(chǎng)銷售;果品加工培訓(xùn)中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學(xué)校、機(jī)關(guān)待賓宴客的專用酒水;我們?cè)谌忸惣庸づ嘤?xùn)中心雖然只做了三天，卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸;就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕，也是在不同的實(shí)習(xí)車間內(nèi)學(xué)生用廢料做成的，實(shí)用且美觀。
在平度職教中心，教學(xué)中時(shí)時(shí)都有企業(yè)的影子，企業(yè)中處處都是教學(xué)的陣地，真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)功效“五合一”：教室、車間合一;教師、師傅合一;學(xué)生、徒弟合一;作品、產(chǎn)品合一;育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學(xué)教育，而是一種技能教育，就業(yè)預(yù)備教育，也是一種“飯碗”能力的教育。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊(duì)伍。
企業(yè)是“雙元制”順利進(jìn)行的基本條件，而高素質(zhì)的雙師型專業(yè)教師則是“雙元制”實(shí)施的根本保障。沒(méi)有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍，即使有實(shí)訓(xùn)基地，也只能是學(xué)校用于盈利的校辦企業(yè)，它對(duì)教學(xué)所起的作用必定微乎其微。
“雙師型”教師，從理論上講是要持有雙證：即同時(shí)擁有教師資格證書和專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書。持雙證，幾乎每個(gè)專業(yè)教師都可能做到，但在平度的學(xué)習(xí)讓我明白，做雙師型教師絕不是持證這么簡(jiǎn)單，它至少應(yīng)該符合以下兩點(diǎn)：一是既能從事理論教學(xué)，也能從事實(shí)踐教學(xué);二是既能擔(dān)任教師，也能擔(dān)任專業(yè)技術(shù)人員。
平度職教中心是通過(guò)各種國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的，主要有五條渠道：校本培訓(xùn)、企業(yè)校訓(xùn)、聘請(qǐng)兼職教師、聘請(qǐng)實(shí)習(xí)師傅、國(guó)外培訓(xùn)。
如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等，理論課講得非常精彩，且常常加入一些自己的東西，有時(shí)甚至與課本相悖。只聽講課你會(huì)覺得他們是驕傲自大、自命清高。但當(dāng)進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)才明白，原來(lái)這些人都是超級(jí)的技術(shù)人員，他們既是養(yǎng)殖場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理者，也是生產(chǎn)一線的技術(shù)人員，而學(xué)生則是輪班生產(chǎn)的工人，輪流學(xué)習(xí)的徒弟。培訓(xùn)期間，我有幸以學(xué)生的身份在養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí)了十多天。以他們?yōu)閹?，才終于明白了雙師型教師的內(nèi)涵，遺憾的只是學(xué)習(xí)時(shí)間太短，而需要學(xué)習(xí)的東西卻太多了。
不僅畜牧專業(yè)教師如此，其他專業(yè)的專業(yè)課教師也大多屬于這種類型。培訓(xùn)期間，我還聽了一節(jié)機(jī)電專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課，教師是一個(gè)剛剛企業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的年輕人，他帶著一個(gè)小組(8名學(xué)生)的同學(xué)，在車間內(nèi)邊講邊做，然后由學(xué)生動(dòng)手。在學(xué)生動(dòng)手之前，他只說(shuō)了一句：“原材料非常昂貴，同學(xué)們做時(shí)一定要用心!”這便是德育了。在實(shí)習(xí)車間里，在師傅面前，當(dāng)知識(shí)與技能落實(shí)了，德育原來(lái)竟是這么的簡(jiǎn)單，但卻那么的奏效。
當(dāng)然，要辦好職業(yè)教育，不僅需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和雙師型教師，還有許多其它方面的問(wèn)題，但當(dāng)這兩方面的問(wèn)題解決之后，其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。
因?yàn)殚_闊了眼界，使自己思考問(wèn)題的視野與角度發(fā)生了改變，或者也可以說(shuō)增加了一點(diǎn)思想、更新了一些理念，我覺得自己思考問(wèn)題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺得，要改變一個(gè)人，首先要改變的就應(yīng)該是思想和理念。不斷地增加專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)可以培養(yǎng)一個(gè)人的才氣，而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣，使人能思圓行方。
二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，改變了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
兩個(gè)月的培訓(xùn)中，專業(yè)理論與實(shí)踐操作的課時(shí)基本相同，時(shí)間安排約占全部時(shí)間的三分之二，其中實(shí)踐操作更具實(shí)際意義，使我受益匪淺。
在教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護(hù)、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測(cè)與治療、機(jī)械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等;還有一些技能尚不能熟練操作，如直腸檢查、子宮灌注等;而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解，實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有接觸到。雖有遺憾，但就短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間而言，已經(jīng)是收獲很大了。
在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過(guò)對(duì)各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場(chǎng)的比較，使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短，更充實(shí)了自己的頭腦，豐富了專業(yè)知識(shí)，提高了專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，在大部分的實(shí)踐課上，我已經(jīng)可以充當(dāng)一名合格的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，而且我還會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)成為一名名副其實(shí)的雙師型專業(yè)教師。
三、真誠(chéng)的交友，可能成為今后校際之間的交流紐帶。
培訓(xùn)的同學(xué)雖來(lái)自全國(guó)各地，生活習(xí)慣不同，個(gè)性特點(diǎn)迥異，但兩個(gè)月的培訓(xùn)生活，加上真誠(chéng)的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。
同學(xué)中有許多是所在學(xué)校的副校長(zhǎng)，還有的是學(xué)校的骨干、名師。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相交流，在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展，探討牧醫(yī)專業(yè)的明天。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我與大多數(shù)同學(xué)仍然保持著密切的聯(lián)系，談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí)，交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情，特別是班主任隋廣智老師，他用師品與學(xué)識(shí)贏得了同學(xué)們的尊重，成為了每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友，相信在今后的事業(yè)上，也可以成為很好的合作伙伴，在必要的時(shí)候定能為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài)，必將加快自己的成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)期間，接觸到的人有些共同特點(diǎn)：不僅是非常優(yōu)秀，而且都是相當(dāng)?shù)臉?lè)觀、積極。同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力，提出的問(wèn)題要比職教中心的學(xué)生多出若干倍，凡需動(dòng)手操作，必是爭(zhēng)先恐后。
在職教中心的養(yǎng)殖場(chǎng)中，總有許多任務(wù)是學(xué)生的時(shí)間與能力所不能完成的，這時(shí)便有許多教師參加勞動(dòng)，而這些勞動(dòng)竟然都是義務(wù)，這與我心中發(fā)達(dá)地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些，使我原本積極的心態(tài)變得更為樂(lè)觀、上進(jìn)，這種積極上進(jìn)的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活的各個(gè)方面。我想這也是每一位教師所應(yīng)具備的心態(tài)。
五、多付出必能得到好成績(jī)。
作為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的職教師資培訓(xùn)基地，平度職教中心對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程安排還是比較合理的。重點(diǎn)安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學(xué)模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學(xué)習(xí)，以及畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)各種疾病防治技能的培訓(xùn)。
在各類知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我都努力做到最好，力爭(zhēng)掌握更多的技能。經(jīng)過(guò)多次考試、考核，現(xiàn)已拿到國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。在高級(jí)動(dòng)物疫病防疫員考試中，筆試、操作都非常滿意，相信一定能取得好的成績(jī)。雖然還有許多考試、考核成績(jī)尚不知結(jié)果，但我自認(rèn)為是培訓(xùn)班內(nèi)26人中的佼佼者，必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，評(píng)為此次學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀學(xué)員。
六、今后工作展望。
培訓(xùn)結(jié)束，預(yù)示著新的征程已經(jīng)開始。培訓(xùn)收獲之多，雖不能面面俱到，但我會(huì)盡我所能，將所學(xué)應(yīng)用于今后工作之中，一定不辜負(fù)市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重望，當(dāng)好市教育局的兼職教研員，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做一名合格且優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)骨干教師，為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
作為團(tuán)學(xué)干部，有一些東西我們可以去爭(zhēng)取，這是給予我們鍛煉的平臺(tái)，當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒(méi)有，我們只要覺得在這個(gè)平臺(tái)中鍛煉夠了，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團(tuán)學(xué)干部，我們要做的事比其他同學(xué)更多，要擔(dān)的責(zé)任更大，當(dāng)然我們可以很激昂地說(shuō)：“大丈夫敢作敢當(dāng)”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔(dān)起來(lái)，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開始著手每件事情之前，應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。
學(xué)生工作需要什么樣的學(xué)生干部？喻書記在這個(gè)問(wèn)題上給予我最大的啟示是：工作單位需要的是工作人，而不是干部，要作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該具備一下幾個(gè)意識(shí)：
a、大局意識(shí)。在我們個(gè)人的正當(dāng)利益得到維護(hù)下，我們要服從集體利益。當(dāng)然，難免會(huì)兩者沖突的情況出現(xiàn)，這時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)以大局為重，而犧牲小我利益。
b、服務(wù)意識(shí)。在這個(gè)點(diǎn)上，我們應(yīng)當(dāng)要有“我們不是貴族而是服務(wù)者”的態(tài)度去對(duì)待我們的工作。
c、創(chuàng)新意識(shí)。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng)新，更要以一種創(chuàng)新的方式來(lái)服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)樹立自強(qiáng)自立的信心。
d、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們不能要學(xué)會(huì)不安于現(xiàn)狀，要不斷地進(jìn)取，就算只是在原來(lái)的位置上，不管工作還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)當(dāng)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，退一步只為了更好地進(jìn)一步。
e、責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)是不管做人還是做事，我們都應(yīng)該具備的意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)相關(guān)人負(fù)責(zé)，這是基本的要求。
團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。相信在以后的不斷積累中，對(duì)于團(tuán)學(xué)，我可以越做越好。(陳婉娜)
很慶幸自己能夠進(jìn)入法學(xué)院廣告部，成為廣告部的一份子，成為學(xué)生會(huì)的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要是針對(duì)剛剛邁入大學(xué)門檻的我們，其目的是為了提高新一屆的學(xué)生會(huì)委員的素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人及集體責(zé)任感，增進(jìn)彼此的交流與合作，促進(jìn)新一屆的學(xué)生會(huì)委員良好成長(zhǎng)，以更好地開展學(xué)生工作。
首先，學(xué)生會(huì)主席為我們講述了如下四點(diǎn)：一、促進(jìn)統(tǒng)一思想，顧全大局；凡事應(yīng)以集體利益為重點(diǎn)，并且注重培養(yǎng)個(gè)人的溝通能力，同學(xué)之間多多交流，不單單只是各個(gè)部門之內(nèi)，擴(kuò)大自己的交際范圍。以統(tǒng)一各方面的意見，更好地保障大部分同學(xué)的利益。二、盡快學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)變；在來(lái)大學(xué)之前，大家都是過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活，生活比較單一，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，許多的活動(dòng)與工作都是在老師的提醒幫助之下展開的，大部分工作都具有其依賴性。三、大學(xué)則不一樣，需要自己主動(dòng)，對(duì)自主性要求比較高，同時(shí)范圍之廣，需要去聯(lián)系其他部門以共享資源、探討方案……這樣就需要良好的交際能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。四、作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，勤于律己，努力學(xué)習(xí)，樹立良好的人格形象，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，是劉鄂老師就如何組織好學(xué)生活動(dòng)為我們講了一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)等等。原來(lái)學(xué)生活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)審批這個(gè)環(huán)節(jié)的，這是首要的環(huán)節(jié)。同樣不管活動(dòng)是大是小，參與人員是少是多，在活動(dòng)開始前都要十分注意并做好充分準(zhǔn)備。會(huì)上，劉鄂老師也提問(wèn)到了我就開展校外活動(dòng)時(shí)，要注意的事項(xiàng)有哪些，改如何去安排和組織，我答得并不理想，在劉鄂老師分析之后，我也學(xué)到了很多，原來(lái)組織活動(dòng)并不是一件容易的事，當(dāng)中要考慮的事項(xiàng)很多，不然后果是個(gè)人承擔(dān)不起的。還在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了合作與分工的團(tuán)隊(duì)精神，作為廣告部的一員，這點(diǎn)我深有體會(huì)，一張海報(bào)是多個(gè)人的勞動(dòng)成果，不歸功于個(gè)人，都一處角落要相互商量，在海報(bào)的整體設(shè)計(jì)上也要一起探討意見，統(tǒng)一了意見才開始動(dòng)手。當(dāng)然當(dāng)中的一些海報(bào)也有出差的，也受到了批評(píng)。但是大家都還是彼此堅(jiān)持分工與合作相統(tǒng)一，如果把集體的思想會(huì)和到一起，出來(lái)的海報(bào)也比較富有活力。這是在廣告部工作以來(lái)得出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)。
然后，大四的學(xué)生會(huì)副主席湯一龍學(xué)長(zhǎng)以他的經(jīng)歷和見解為我們總結(jié)出“嚴(yán)于律己，寬以待人”的準(zhǔn)則，為加強(qiáng)我們自身的修養(yǎng)提供了寶貴的建議。他不僅僅告訴了我們?nèi)绾巫饕幻麅?yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，更傳授了我們生活上的一些為人處事的方法，還有學(xué)習(xí)上的獨(dú)到見解。面對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的我們受益匪淺。湯一龍學(xué)長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)“感恩父母”。的確，每一個(gè)孩子的父母親們都是偉大的，為了子女一直在用汗水賺錢，從不停止，就算再疲倦只要想到我們就會(huì)有一股強(qiáng)大的動(dòng)力堅(jiān)持下去，這是媽媽告訴我的，當(dāng)時(shí)我聽了很是感動(dòng)，又有一絲絲的愧疚。父母親為了我們不顧一切，他們老了、他們瘦了、他們累了……而處在期待之中的我們卻是那么那么的失敗。再加上父母親與自己在意識(shí)與思想上的代溝，感覺彼此的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，常常帶有失敗感。如果他們支持我的事業(yè)該多好，我在努力著，只是他們不認(rèn)同我的努力，我的感恩總是得不到認(rèn)可，唉~其實(shí)，有哪對(duì)父母不是為了孩子，又有哪位孩子不考慮到父母呢？感恩我一直都是，只是父母親少了一份理解與支持，我的內(nèi)心比較痛苦i，帶有一些內(nèi)疚。而愛你們的，是我；愛我的，一直會(huì)是你們，請(qǐng)理解我走的人生，感恩不盡。
最后，喻書記總結(jié)告訴了我們，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)具有大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。做到這五點(diǎn)是很不容易的，這也是作為我們學(xué)生委員的一個(gè)目標(biāo)吧?，F(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有很大距離，但是我會(huì)盡力去靠攏，不保證自己會(huì)做到以上五點(diǎn)，但我相信自己在經(jīng)歷磨練后總會(huì)有所收獲，把收獲的東西吸收，我取得的進(jìn)步，就是一步一步地前行。成為一名好的學(xué)生干部。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
為期五天的全縣組工干部培訓(xùn)班結(jié)束了，對(duì)于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到收獲頗多，受益匪淺，感受較深。
一、感覺到舉辦這次培訓(xùn)班開的非常及時(shí)、非常有效。由于新時(shí)期組織工作對(duì)組工干部的要求越來(lái)越高，特別是當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的新形勢(shì)，更是對(duì)組工干部提出了新課題。這次培訓(xùn)，通過(guò)邀請(qǐng)專家教授講解，開拓了思路，增長(zhǎng)了見識(shí)。通過(guò)干部、黨員業(yè)務(wù)知識(shí)的梳理，有了更深的理解。這些都對(duì)我今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、感受到縣委組織部對(duì)組織工作的熱愛、對(duì)我們組工干部的關(guān)心。這次培訓(xùn)班組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，印發(fā)了學(xué)員手冊(cè)，成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，分成8個(gè)學(xué)習(xí)小組，明確工作職責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律要求，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程緊張、有序、活潑。盡管課程安排很緊，但大家都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)熱情很高。
三、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、進(jìn)一步解放了思想，樹立了大開放大發(fā)展的觀念。
1、強(qiáng)化了發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的觀念。一切服從發(fā)展，一切圍繞發(fā)展，有利于發(fā)展的事情多做，阻礙開放發(fā)展的事情不為;突破狹隘部門利益的束縛，講政治、講大局，以全局利益為重，堅(jiān)決防止和克服為了個(gè)人和小團(tuán)體私利而置發(fā)展大局于不顧的思想行為。
2.要通過(guò)開展“3311”主題教育活動(dòng)來(lái)探索建立強(qiáng)化黨員信仰教育、宗旨教育、廉政教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)黨員的憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，鞏固我鎮(zhèn)的先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)黨建工作上新臺(tái)階，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
3.要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。要進(jìn)一步深化“精鎮(zhèn)壯村”工程，要充分發(fā)揮選派干部的引領(lǐng)作用。建立并完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的村民自治機(jī)制，提高群眾參政意識(shí)和議政能力，從而達(dá)到全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的目的。
4.要切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和“兩新”組織建設(shè)。繼續(xù)深化“四個(gè)培養(yǎng)”工程，大力推進(jìn)在青年農(nóng)民中發(fā)展黨員的工作;做好在農(nóng)村和社區(qū)全面推行無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)工作，使黨員有職有位有職責(zé);推進(jìn)“雙向聯(lián)系、多邊著力、齊抓共管”的新模式，探索建立和發(fā)揮流動(dòng)黨支部作用的工作，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)流動(dòng)黨員的管理;在實(shí)際工作中，要通過(guò)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的方式加強(qiáng)兩新組織即新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的建設(shè)。
6、強(qiáng)化服務(wù)觀念。加快發(fā)展靠投入，增加投入靠業(yè)主。既要啟動(dòng)民間資本，培育當(dāng)?shù)赝顿Y業(yè)，更要降低門檻，引進(jìn)外地投資者。只有培育、引進(jìn)一大批業(yè)主，興辦一批大企業(yè)，才能搞活一方經(jīng)濟(jì)。要強(qiáng)化客商發(fā)財(cái)我發(fā)展的觀念，對(duì)縣內(nèi)、縣外客商，都竭誠(chéng)歡迎。領(lǐng)導(dǎo)干部的要積極主動(dòng)地接近和聯(lián)系客商和私營(yíng)業(yè)主，依照政策和法規(guī)，提供“全過(guò)程、全方位、全天候”的服務(wù)，把他們的事當(dāng)作自己的事來(lái)辦，為他們排憂解難，使他們到來(lái)投資感到安心、放心、舒心，進(jìn)得來(lái)、留得住、能發(fā)展。把提高服務(wù)質(zhì)量作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“無(wú)形資產(chǎn)”來(lái)建設(shè)，形成服務(wù)“品牌”。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在x大學(xué)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，x大學(xué)以其深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍、秀美的湖光景色使我們折服。五天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的也是充實(shí)的，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，這五天里我們接觸到了危機(jī)公關(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主題思想解讀、領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理等在內(nèi)的10個(gè)方面內(nèi)容，除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外還包括了去到安吉、南湖進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使得這次的培訓(xùn)既嚴(yán)肅又活潑。
在這幾天的學(xué)習(xí)中，班級(jí)友好的、積極的、充滿朝氣的氛圍讓我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，大家聚首在浙大這座象牙塔里，帶著對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)的渴望，積極的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，使這一次的學(xué)習(xí)充滿了意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為新時(shí)代下一名合格的組工干部有了更加深刻的認(rèn)知：
一是要敏而好學(xué)、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。就如同這次的浙大之行，是讓我們組工干部集中在一起對(duì)組織業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行一次全方面的教學(xué)，這樣的機(jī)會(huì)是難得的。而作為一名組工干部在業(yè)余之外更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，除了業(yè)務(wù)知識(shí)以外，還應(yīng)該加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，特別是加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)到的黨的精神和理論知識(shí)充分的貫徹到工作中去，這樣才能順應(yīng)新時(shí)代的要求更好的開展好組織工作，更好的為黨員群眾做好服務(wù)。
二是要兢兢業(yè)業(yè)、業(yè)精于勤。組織工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到每個(gè)黨員干部的切身利益。在這次的培訓(xùn)中，老師提到的“狗不叫”干部使每一名學(xué)員印象深刻，除了在課堂上大家的會(huì)心一笑外，我認(rèn)為我們更應(yīng)該將“狗不叫”干部作為自己工作的要求。以我自身而言，作為一名最基層的組織干事，我應(yīng)當(dāng)對(duì)全鎮(zhèn)1000名黨員的信息有一個(gè)大概的了解，同時(shí)，一定要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是。比如在黨員發(fā)展工作中，一定要嚴(yán)格按照發(fā)展程序，對(duì)入黨申請(qǐng)人進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)和培養(yǎng)。這不但是對(duì)我們業(yè)務(wù)的熟練程度的考驗(yàn)，更是對(duì)每一名黨員的負(fù)責(zé)。做到了這些，才能算是一名合格的組工干部。
三是要開拓創(chuàng)新、新益求新。思路決定出路，沒(méi)有思考能力，就缺乏行動(dòng)能力，就不可能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。我們基層組工干部要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中，謀劃組織工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，要敢于突破常規(guī)，破除舊習(xí)慣的束縛，創(chuàng)造性地開展工作。例如是在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員的教育和有效管理是我們基層組工干部最應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題，利用好網(wǎng)絡(luò)就有可能解決好困擾我們流動(dòng)黨員的管理問(wèn)題。
以上三點(diǎn)是我就如何成為一名合格的組工干部的思考，出此之外，干部壓力的管理和調(diào)解等課程也使我受益匪淺，使我在今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁雜的工作中能夠直面壓力、排解壓力，能更加集中好精力投入到發(fā)工作中去。
生命不息、學(xué)習(xí)不止，通過(guò)這一次培訓(xùn)，不但使我開闊了眼界、解放了思想、豐富了知識(shí)，同時(shí)也使我對(duì)如何成為一名新時(shí)代下合格的基層組工干部有了更加深刻的認(rèn)知。最重要的是，我將把x大學(xué)校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的四個(gè)字中包含的崇高追求賦予到我平淡卻不平凡的的工作中去。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
年10月28、29日組織的撫寧縣組工干部培訓(xùn)班。在短短兩天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委組織部精心為我們安排的各項(xiàng)課程。培訓(xùn)結(jié)束后，又在鎮(zhèn)組織部長(zhǎng)王志偉同志的帶領(lǐng)下，和部里面所有前輩共同針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)歸納，將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為今后工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)如下。
開班伊始，縣委副書記呂國(guó)新同志和縣委常委、組織部部長(zhǎng)趙衛(wèi)同志為我們做了動(dòng)員，呂書記指出，要加強(qiáng)組織工作干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中要勤于學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論。在今后工作中，要抓住發(fā)展這條主線，作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。呂書記要求，在培訓(xùn)過(guò)程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好理論聯(lián)系實(shí)際工作，并在培訓(xùn)期間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部工作人員做好工作經(jīng)驗(yàn)交流。呂書記的動(dòng)員，讓我備受鼓舞，讓我充分體會(huì)到縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織部工作的關(guān)心和重視，我暗暗下定決心，在接下來(lái)兩天的時(shí)間中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。
培訓(xùn)的第一項(xiàng)內(nèi)容是市委組織部干部一科的劉大江科長(zhǎng)為我們講解《公務(wù)員法》?！豆珓?wù)員法》作為管理公務(wù)員的總章程性的法律，我們必須高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)。劉大江科長(zhǎng)作為市委組織部專門負(fù)責(zé)公務(wù)員相關(guān)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)《公務(wù)員法》有著自己獨(dú)到深入的見解。劉大江科長(zhǎng)為這次培訓(xùn)做了充分準(zhǔn)備，分別從《公務(wù)員法》的發(fā)展歷程、適用對(duì)象、公務(wù)員的條件、公務(wù)員的職位類別和分類以及公務(wù)員錄用等方面，分別進(jìn)行細(xì)致明確的講解，話語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又不失幽默。通過(guò)劉大江科長(zhǎng)的認(rèn)真講解，我對(duì)《公務(wù)員法》有了更為清楚、系統(tǒng)的了解。作為一名組工人員，我今后更要在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，做到有法可依。
難題的重要措施，信息是創(chuàng)造新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推出新成果的重要手段。劉老師為我們講解了大量的真實(shí)例子和黨中央領(lǐng)導(dǎo)的批閱過(guò)的信息，讓我充分認(rèn)識(shí)到了信息的重要性。在工作中，作為一名剛剛參加工作、渴望成熟起來(lái)的我來(lái)說(shuō)，更要充分認(rèn)識(shí)到信息的重要性，做好調(diào)查研究，寫好信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策，為積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和。
解
難題，為創(chuàng)造新思路、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推出新成果提供真實(shí)豐富的信息。最后，劉老師平易近人，還為我們留下了聯(lián)系方式，我今后在工作中如果遇到難題，還能向劉老師請(qǐng)教。
一天的培訓(xùn)就這么結(jié)束了，晚上由于離單位較遠(yuǎn)，我住在了由組織部為我安排的房間，同住的是臺(tái)營(yíng)的一位同志。晚上在房間里，我們拿出白天聽培訓(xùn)的時(shí)候做的筆記，互相交流，差漏補(bǔ)缺。因?yàn)樗任覅⒓庸ぷ髟绾脦啄辏疫€認(rèn)真向他咨詢他們縣的情況，請(qǐng)教他在工作中遇到的問(wèn)題和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
第二天上午，首先是由市委黨校張春潔教授為我們講解科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐。前些天選調(diào)生培訓(xùn)的時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)科學(xué)發(fā)展觀理論，可是當(dāng)聽到張教授講解科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我又有新的體會(huì)。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)有新的體會(huì)，都會(huì)有新的感悟，都有新的成長(zhǎng)。在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。張教授運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，為我們講解了科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生不是偶然的，而是必然的!科學(xué)發(fā)展觀是與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。記得在上大學(xué)的時(shí)候，參加天津團(tuán)市委組織的學(xué)生干部培訓(xùn)時(shí)，天津市委黨校的一位教授為我們介紹科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，用了這么一句話：科學(xué)發(fā)展觀是我們科學(xué)理論寶庫(kù)中的一顆閃亮的明珠。由于自己之前的理論水平不足，但是對(duì)這句話理解不是很深刻，通過(guò)近期選調(diào)生培訓(xùn)班和撫寧縣組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有了深刻的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是解放思想的需要，是改革開放的需要，是科學(xué)發(fā)展的需要，社會(huì)和諧的需要。我們必須時(shí)刻堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，一切工作都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，讓科學(xué)的理論轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兩钪胸S碩的實(shí)踐果實(shí)!
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
去年，初次接近組織部門，就一直想解開這個(gè)“神秘部門”的面紗，探個(gè)究竟。如今在這里跟班，終于可以滿足自己的好奇心了。組織部門織部門承擔(dān)者政治性、政策性極強(qiáng)的工作，那組工干部是如何開展工作的，他們是怎樣鍛煉出來(lái)的？帶著這些疑問(wèn)，歷經(jīng)一個(gè)月的觀察，雖未能窺其全貌，但至少是有些發(fā)現(xiàn)了。一是組織部門星期一都會(huì)開圓桌例會(huì)，一起學(xué)習(xí)，使組工干部能夠常思工作，常思進(jìn)步，因?yàn)檫@些積累，他們對(duì)待工作有一種永不滿足的干勁，精益求精，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。二是組工干部紀(jì)律性強(qiáng)，講紀(jì)律不僅體現(xiàn)各種正式場(chǎng)合，更體現(xiàn)在組工干部的平時(shí)作風(fēng)上，因政治敏感性不強(qiáng)，我偶爾會(huì)在其他同事前問(wèn)些不著邊際的問(wèn)題，有些東西不該問(wèn)的也問(wèn)了，但是同事（組工干部）卻能做到不能說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，一時(shí)可能我會(huì)有些失落，過(guò)后卻滿是欽佩之情，感慨組工干部的紀(jì)律嚴(yán)明！也許就是組織部門的權(quán)威性，組工干部的紀(jì)律性，造就了組織部門的大氣，也正是組工干部的精益求精、成熟穩(wěn)重造就了組工干部的胸懷與境界吧！
出錯(cuò)。一次，跟隨郭主任入庫(kù)整理材料，她特意叮囑我：“千萬(wàn)別張冠李戴，不然是要一票否決的”，不經(jīng)意間又加重了我的印象?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺(tái)，起于壘土”。對(duì)于組織部門來(lái)說(shuō)，任何事情也不可以絲毫懈怠，任何時(shí)候都不可馬虎大意，因?yàn)檫@一件件別人看起來(lái)瑣碎的“小事”都可能影響到組織部門的聲譽(yù)。作為組工干部，必須處處留心，時(shí)時(shí)細(xì)心，事事精心，我想，自己雖只是跟班，但一定要以組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到布置的工作不延誤，交辦的文件不出錯(cuò)，確保各項(xiàng)工作“零失誤”。
組織部門選人用人，其重要性不言而喻，也正是因此，公道正派一直也是外界最為關(guān)注的。之前，對(duì)于公道正派，認(rèn)識(shí)過(guò)于淺薄。因一次下鄉(xiāng)督查，使我有了新的認(rèn)識(shí)。作為縣委“三送”辦第三督查組成員，我參與到了關(guān)田片鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三送”工作督查排名中，原本以為很容易的一件事情，卻令我一籌莫展。因?yàn)槿投讲檫^(guò)程中，匯報(bào)工作好不好、宣傳展板多不多、紙質(zhì)材料齊不齊往往給人先入為主的感覺，容易誤導(dǎo)督查組。如果不加以注意，就很難分辨出到底孰優(yōu)孰劣，出現(xiàn)“顛三倒四”的狀況，這樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)不服氣，組織部門的威信也會(huì)有所損失。而這個(gè)時(shí)候，擁有較高政策水平與辨析能力就至關(guān)重要了。好在第三組其他領(lǐng)導(dǎo)、成員經(jīng)驗(yàn)豐富，我們這項(xiàng)工作最終得以順利完工。從這里，我想，公道正派不僅需要一份公心，還需要“火眼金睛”，這就要求組工干部必須有相應(yīng)的政策水平和工作能力。只有想辦事、有本事、肯辦事、辦成事的優(yōu)秀組工干部，才能將公道正派付諸實(shí)踐。
組織部跟班學(xué)習(xí)的日子里有緊張、有充實(shí)、有付出、也有收獲，讓我少了些稚嫩、浮躁，多了份成熟、穩(wěn)健。有人說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我想優(yōu)秀也是一種環(huán)境，一種氛圍，在組織部這個(gè)環(huán)境和氛圍中，這種感覺尤為明顯。組織部，人才濟(jì)濟(jì)，有處事干練、功底扎實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)的同事。他們是全縣組織工作的精英，經(jīng)驗(yàn)豐富但又不因循守舊，政治上成熟但又不暮氣沉沉。由于時(shí)間短，我接觸的多是年齡相仿的同事。從他們身上我看到了朝氣、銳氣、正氣、大氣，"處處留心皆學(xué)問(wèn)"，這一個(gè)月來(lái)與他們一同工作，進(jìn)一步增進(jìn)了友誼。不同的學(xué)識(shí)，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們散發(fā)的魅力感染了我，當(dāng)然最重要的是他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們“和而不同”，干著不同窗口的事，卻能夠互幫、互助、互諒、互愛，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，才保證了組織部門的戰(zhàn)斗力和凝聚力，才確保了組織部各項(xiàng)工作的順利開展，卓有成效。
這個(gè)月來(lái)的體會(huì)，雖有些零碎，也算是道出了個(gè)人的切身感受吧。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
7月18至20日，在江蘇省委黨校昆山分校參加了全市組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短的三天，但是通過(guò)江蘇省委黨校的教授、江蘇省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)的講座，給了我無(wú)限的啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到了自身組織工作能力的短板，更深一層的提高了自身對(duì)組織工作的認(rèn)識(shí)，充實(shí)了頭腦，啟發(fā)了思路。
一、感受。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備工作充分。宜興市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室對(duì)本次組工干部培訓(xùn)工作高度重視，部領(lǐng)導(dǎo)親自參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng)，各科室也為培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備工作，為學(xué)員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，既有理論學(xué)習(xí)又有娛樂(lè)休閑、談?wù)摻涣?，使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程緊張、活潑、有序。
1作實(shí)際，使我開拓了思路，理順了思維，把平時(shí)不懂的事情弄清楚，把平時(shí)已經(jīng)熟悉的業(yè)務(wù)重新梳理，進(jìn)一步提升了我的組工業(yè)務(wù)水平。
二、感想。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，克服工學(xué)矛盾，盡可能保證學(xué)習(xí)，與學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識(shí)，提高了處理問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了集體觀念，個(gè)人覺得收獲頗豐。
一是增強(qiáng)了理論思維，提高了理論修養(yǎng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質(zhì)和工作能力等方面，學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果。同時(shí)，在課堂上組織學(xué)員積極開展提問(wèn)，讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)期間，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課、記筆記，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí)，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是全市各單位組工干部，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
三、感悟。
短暫的3天，是人生長(zhǎng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”，我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，力爭(zhēng)做一名合格的組工干部，做好本職工作，為職工群眾服好務(wù)。
一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
二要搞好服務(wù)。要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于我市民政事業(yè)又好又快發(fā)展，服務(wù)好職工群眾。在日常服務(wù)工作中，力爭(zhēng)做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人”，使職工群眾感到組織人事干部可親、可敬、可信、可靠。
謹(jǐn)，既要講求工作效率，又要不出差錯(cuò)；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān)，埋頭苦干，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
四要開拓創(chuàng)新。貫徹落實(shí)好國(guó)家方針、政策。要深入基層，深入實(shí)際，調(diào)研情況，掌握第一手資料，研究新形勢(shì)下組織工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際探索解決問(wèn)題的新辦法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
五要清正廉潔。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)；恪守職業(yè)道德，遵守組織紀(jì)律，嚴(yán)格保守秘密，決不“跑風(fēng)漏氣”；要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎獨(dú)，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴；做遵紀(jì)守法的模范，做廉潔奉公的模范，保持組工干部的浩然正氣。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
這次在浦東新區(qū)黨校舉辦的x市第六期組工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課程設(shè)置比較好，授課教師的水平也較高，有理論的、實(shí)踐的，還有現(xiàn)場(chǎng)參觀介紹，內(nèi)容豐富；參加這次學(xué)習(xí)，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了思維，有助與我們?cè)趯W(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的方法的同時(shí)，更好地結(jié)合x和我們自己區(qū)縣的實(shí)際，啟動(dòng)我們的思維創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，可以說(shuō)受益匪淺。特別是聽取了x市委組織部組織處李勃處長(zhǎng)、新區(qū)黨校劉德榮副校長(zhǎng)、復(fù)星集團(tuán)黨委薛興文副書記等關(guān)于x黨建工作情況的講授，現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)了x街道社區(qū)、維坊社區(qū)x大廈等在兩新組織開展黨建工作的做法，學(xué)習(xí)了他們?cè)邳h員人數(shù)少的兩新組織采取聯(lián)合組建黨的組織，將“支部建在樓層上”，在黨員人數(shù)較多可以單獨(dú)組建黨的組織并怎樣卓有成效地開展工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，很受啟迪。但從維坊社區(qū)x大廈黨總支和復(fù)星集團(tuán)黨委介紹的情況看，主要還是從黨組織負(fù)責(zé)人這個(gè)層面談怎樣創(chuàng)造性地開展工作的問(wèn)題，而就我們x的情況，特別是遠(yuǎn)郊區(qū)縣的情況，與x的差別很大。我們作為區(qū)縣黨委組織部從事黨建工作的同志，在學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，更重要的應(yīng)該是如何結(jié)合實(shí)際，從不同的角度和層面去思考，在實(shí)際工作中去探索創(chuàng)新。為此，就我們?nèi)绾巫龊脙尚陆M織黨建工作，談點(diǎn)想法。
第一、關(guān)于創(chuàng)新管理體制的思考。就我們x而言，在先進(jìn)性教育活動(dòng)準(zhǔn)備工作中，兩新組織基本還是處在“組織找黨員而不是黨員找組織”、“上級(jí)黨組織要求兩新組織建黨組織而不是兩新組織主動(dòng)要建黨組織”的狀況，不少企業(yè)主以賺錢為目標(biāo)，功利性很強(qiáng)，對(duì)在其企業(yè)中建黨群組織存在或明或暗的抵觸。事實(shí)上，由對(duì)企業(yè)沒(méi)有制約力、約束力的黨組織到兩新組織中去找黨員、去建黨組織，很多企業(yè)主是不配合、不支持的，甚至設(shè)門坎搞障礙，工作難以開展起來(lái)。在這樣的狀況下，由誰(shuí)去找黨員，由誰(shuí)去建黨組織?這就需要我們對(duì)兩新組織黨建工作的管理體制進(jìn)行思考，那就是如何合法地賦予管理兩新組織黨建工作的上級(jí)黨組織對(duì)兩新組織的制約力和指導(dǎo)服務(wù)能力。有的區(qū)縣建立了區(qū)縣委社會(huì)工作委員會(huì)，在還不具備建立社工委的區(qū)縣可以在企業(yè)主管部門，行業(yè)主管部門（比如經(jīng)貿(mào)委，建設(shè)市政委）或行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)建黨的工作委員會(huì)或總支，在鎮(zhèn)、街社區(qū)可以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室建管理、指導(dǎo)兩新組織黨建工作的黨組織，采取一套班子，兩塊牌子的方式，以其行政職能支持和推動(dòng)黨建工作，特別是前期工作的開展。
第二、關(guān)于創(chuàng)新工作機(jī)制制度的思考。對(duì)兩新組織企業(yè)主，既要有利益誘導(dǎo)機(jī)制，又要有黨群工作的服務(wù)約束機(jī)制。沒(méi)有利益驅(qū)動(dòng)，企業(yè)主就沒(méi)有積極性，沒(méi)有服務(wù)約束機(jī)制，就會(huì)導(dǎo)致惟利是圖，甚至對(duì)黨建工作進(jìn)行抵制。因此，要從法制層面上落實(shí)企業(yè)對(duì)工會(huì)、婦女等群團(tuán)工作和職工權(quán)益的保障，從政策層面上落實(shí)其對(duì)黨群工作應(yīng)盡的責(zé)任，比如在企業(yè)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)樹典型方面，在企業(yè)項(xiàng)目申報(bào)，技改資金的扶持，用地?cái)U(kuò)張等方面，可以從不同的角度設(shè)立黨群工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不支持、不配合黨建工作的，也可以使用行政的約束力予以制約。
3/6該做些什么工作，怎樣開展工作，也可以采取適當(dāng)?shù)姆绞?，讓企業(yè)主們知道應(yīng)該從哪些方面來(lái)保障和支持黨群工作，把兩新組織黨建工作職能定位上升到制度規(guī)范的層面。第四，關(guān)于兩新組織黨建工作保障機(jī)制的思考。兩新組織黨建工作難，一是沒(méi)有場(chǎng)地，二是沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，三是企業(yè)黨務(wù)工作者和黨員隊(duì)伍不穩(wěn)定，企業(yè)主對(duì)企業(yè)黨務(wù)工作者和黨員“炒魷魚”的情況時(shí)有發(fā)生，兩新組織黨建工作缺乏必要的保障措施。解決兩新組織黨建工作這“三難”問(wèn)題，是做好兩新組織黨建工作的關(guān)鍵。首先是場(chǎng)地問(wèn)題。它是兩新組織黨建工作的平臺(tái)，近年市、區(qū)縣籌資，下功夫解決農(nóng)村、社區(qū)黨組織的活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題，把農(nóng)村、社區(qū)黨組織的活動(dòng)陣地作為基層政權(quán)的象征來(lái)建設(shè)，收到了很好效果；那么，兩新組織黨的組織活動(dòng)陣地呢?它應(yīng)該是黨員之“家”，是黨的組織和黨員開展活動(dòng)、接受教育、展示形象、凝聚群眾的陣地，是實(shí)現(xiàn)黨的工作在兩新組織全覆蓋的象征，因此，各級(jí)黨政及其相關(guān)的工作部門，應(yīng)該積極協(xié)調(diào)，可以采取購(gòu)買、租用、企業(yè)支持共用等多種方式幫助解決其場(chǎng)地問(wèn)題。其次是工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。兩新組織的黨務(wù)工作者，基本都是企業(yè)的骨干人員，本身工作任務(wù)重，其開展黨的工作，很多時(shí)候是擠時(shí)間，并且是沒(méi)有報(bào)酬的，靠的是對(duì)黨的忠誠(chéng)和信念在干黨的工作，但是，做好黨建工作，光有滿腔熱情是不夠的，要有時(shí)間和資金的保障，時(shí)間可以擠，經(jīng)費(fèi)不可能全靠自己掏腰包吧?在國(guó)有企業(yè)，都安排有專門的黨建工作經(jīng)費(fèi)，近年來(lái)，依靠財(cái)政轉(zhuǎn)移支付和上級(jí)補(bǔ)貼，較好地解決了農(nóng)村、社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，但是，公共財(cái)政的陽(yáng)光還很少普照到兩新組織黨的建設(shè)。x浦東新區(qū)維坊社區(qū)x大廈黨總支的黨建工作經(jīng)費(fèi)除了全額返回的黨費(fèi)外，上級(jí)財(cái)政還按每名黨員150元/年給予補(bǔ)助，有的業(yè)主還主動(dòng)在經(jīng)濟(jì)上給予支持，就是這樣的條件下，黨組織在工作經(jīng)費(fèi)上也比較緊張；國(guó)有企業(yè)有黨的工作部門、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)的保障，兩新組織的企業(yè)主，不可能象國(guó)有企業(yè)那樣，給予這么多的保障和支持，場(chǎng)地可以共用，但工作經(jīng)費(fèi)基本上不會(huì)給予保障的。
5/6對(duì)兩新組織的黨務(wù)工作者和黨員進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能和能力素質(zhì)，使其成為企業(yè)的骨干和精英，使企業(yè)不愿對(duì)他們“炒魷魚”；同時(shí)也要充分運(yùn)用上級(jí)主管部門、勞動(dòng)部門等政府部門的行政資源，保障兩新組織黨務(wù)工作人員和黨員的合法權(quán)益，特別是兩新組織黨的負(fù)責(zé)同志，使企業(yè)不能輕易地對(duì)他們“炒魷魚”，以此保持兩新組織黨務(wù)工作者和黨員隊(duì)伍的穩(wěn)定。
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組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
結(jié)合這幾天在市委組織部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，我認(rèn)為，落實(shí)十九大精神和江波部長(zhǎng)講話，工作隊(duì)需要結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)的深入開展，自覺做到“兩學(xué)、兩轉(zhuǎn)、兩創(chuàng)”。
“兩學(xué)”就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的黨章，學(xué)習(xí)貫徹十九大和習(xí)近平總書記的重要講話精神。黨的十九大根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨章進(jìn)行了適當(dāng)修改，體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵。江波部長(zhǎng)講話正是結(jié)合郴州黨建工作實(shí)際，對(duì)十九大和習(xí)近平總書記系列講話精神進(jìn)行的解讀，是今后一段時(shí)期我縣開展抓黨建促脫貧工作的行動(dòng)指南?？h委工作隊(duì)作為抓黨建促脫貧的中堅(jiān)力量，理應(yīng)把十九大精神和習(xí)近平系列重要講話精神學(xué)好弄通，貫徹落實(shí)到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)斗的第一線。
“兩轉(zhuǎn)”就是要轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)。中央確立了抓黨建促脫貧戰(zhàn)略，特別是十九大后，黨建工作的重要性更加彰顯。工作隊(duì)必須從過(guò)去那種以項(xiàng)目建設(shè)多少評(píng)優(yōu)定劣的思想轉(zhuǎn)變到以黨建為基礎(chǔ)，認(rèn)真抓好包括農(nóng)村項(xiàng)目建設(shè)在內(nèi)的各項(xiàng)駐村工作上來(lái)。要把包括村級(jí)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)在內(nèi)的黨建工作擺在駐村工作首位，只有這樣才能提高村級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能留下一支永遠(yuǎn)不走的“工作隊(duì)”。在轉(zhuǎn)思想的基礎(chǔ)上，工作隊(duì)還要切切實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。有的工作隊(duì)隊(duì)員不穩(wěn)，人心不定，有的工作隊(duì)住村不正常“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等，做不到駐一個(gè)村就應(yīng)該像“釘子”一樣，扎扎實(shí)實(shí)為群眾做些實(shí)實(shí)在在的事情。
“兩創(chuàng)”就是要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。當(dāng)前是社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)各種矛盾凸顯，農(nóng)村矛盾尤為突出，如何正確恰當(dāng)?shù)奶幚砗突膺@些矛盾是檢驗(yàn)工作隊(duì)工作能力的“試金石”，工作隊(duì)必須創(chuàng)新做群眾工作的方式方法。要建立健全基層組織，緊緊依靠組織力量做好群眾工作，為農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，在發(fā)展理念上，要摒棄那種高消耗、高污染的增長(zhǎng)模式，建立綠色發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式，大力引進(jìn)象光伏發(fā)電那樣的綠色新興產(chǎn)業(yè)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，充分認(rèn)識(shí)我縣今明兩年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的艱巨性和復(fù)雜性，牢記使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬戰(zhàn)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
有幸參加了全市組工干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神暨組織工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，結(jié)合前段時(shí)間省市基層黨建督查反饋的主要問(wèn)題，值得深思?；鶎狱h建工作要做到增強(qiáng)預(yù)見性有研判、增強(qiáng)系統(tǒng)性謀全局、增強(qiáng)時(shí)效性好和快、增強(qiáng)實(shí)效性見落實(shí)。
1、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，平常和經(jīng)常同步。進(jìn)一步推行黨建工作績(jī)效管理。完善鎮(zhèn)、村黨組織管理績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，如三會(huì)一課是否正常、主題黨日是否按月開展等幾個(gè)硬性指標(biāo)作為述職評(píng)議的重要指標(biāo)。各級(jí)黨組織要重在平常，抓在經(jīng)常，工作上手拉手，落實(shí)上實(shí)打?qū)崱?BR> 2、健全基礎(chǔ)隊(duì)伍，政治和專業(yè)為上。突出政治標(biāo)準(zhǔn)這一首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)開會(huì)要補(bǔ)助、不自覺交納黨費(fèi)、不正常過(guò)組織生活會(huì)的黨員要根據(jù)《黨章》予以處理;要注重專業(yè)化，根據(jù)專業(yè)思維、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神配強(qiáng)配齊組工，完全實(shí)現(xiàn)專崗專職。
3、普及基礎(chǔ)知識(shí)，培訓(xùn)和指導(dǎo)并重。進(jìn)一步完善黨員教育機(jī)制。把平常工作上要經(jīng)常運(yùn)用的作為重點(diǎn)來(lái)抓，比如發(fā)展黨員的流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控;主題黨日活動(dòng)要注重方案、簽到、照片等資料的匯總。
4、健全基本制度，標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一結(jié)合。進(jìn)一步建立健全全縣統(tǒng)一的黨員積分制度管理辦法，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、工作履職、遵紀(jì)守法、積分登記、積分運(yùn)用等;進(jìn)一步改進(jìn)生活會(huì)方式。堅(jiān)持相互談心談話、征求群眾意見的制度，堅(jiān)持實(shí)施方案必須上報(bào)黨委審批后方可實(shí)施的前置條件，堅(jiān)持黨委必須參會(huì)指導(dǎo)并對(duì)會(huì)議負(fù)責(zé)的原則;進(jìn)一步夯實(shí)主題黨日活動(dòng)，全縣統(tǒng)一制定《主題黨日活動(dòng)紀(jì)實(shí)本》。
5、落實(shí)基本保障，幫扶和經(jīng)費(fèi)相承。進(jìn)一步整合基層黨建資源。大力實(shí)施“機(jī)關(guān)農(nóng)村一幫一結(jié)對(duì)”活動(dòng)，把機(jī)關(guān)的經(jīng)費(fèi)扶持、支部共建作為主要內(nèi)容，特別是農(nóng)村軟弱渙散黨支部的考核結(jié)果納入相關(guān)幫扶結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)單位的目標(biāo)管理考核。進(jìn)一步明確全年基層黨建的任務(wù)，努力打造農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
首先感謝縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)在組織工作異常忙碌的情況下，在被譽(yù)為東方劍橋的x大學(xué)，開辦這期“婺源縣組工干部素能提升培訓(xùn)班”，我也榮興地參加了學(xué)習(xí)。按照培訓(xùn)相關(guān)要求，我把自己的一點(diǎn)體會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)一下。概括起來(lái)，主要?dú)w結(jié)為幾個(gè)字：
一是美。x的山美水美，考察安吉余山村、x南湖后，讓我深刻感受到黨建工作成果之美。余山村在村班子帶領(lǐng)下，以習(xí)近平總書記的兩山理論為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)基層民主建設(shè)，堅(jiān)持黨建、村務(wù)雙公開，不斷推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，走過(guò)、看過(guò)、交流過(guò)之后，可以說(shuō)村容整潔、環(huán)境優(yōu)美、人心思進(jìn)。余山村，能夠充分利用自身歷史、文化、環(huán)境等優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。這些地方黨建工作開展的好，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，與基層黨組織關(guān)系緊密相聯(lián)，而且都是找到了自己獨(dú)有的東西，發(fā)揮了特長(zhǎng)，達(dá)到了綠水青山就是金山銀山的效果。
二是嚴(yán)。從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)管理干部，強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)。組工干部作為服務(wù)黨員的黨員、服務(wù)干部的干部、服務(wù)人才的人才，肩負(fù)著提高干部黨員的素質(zhì)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、強(qiáng)化黨的基礎(chǔ)的重任。我覺得，要當(dāng)好一名組工干部，首先必須強(qiáng)化以人為本的意識(shí)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。任何工作都是人做出來(lái)的。識(shí)人、育人、樹人，是組工干部必備的能力。鍛煉識(shí)人的眼力，提高育人的本領(lǐng)，拓展樹人的思路，是組工干部素質(zhì)修養(yǎng)的必修課。黨風(fēng)端正，吏治清明，是全黨全民的迫切愿望。作為組工干部，管黨是本職，不管是失職，管不好是不稱職。通過(guò)抓黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)，“以吏治肅吏治”，才能營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。我們黨是執(zhí)政黨，必須把黨建工作深入到各個(gè)領(lǐng)域中去，把各個(gè)方面的人的力量整合到黨建工作上來(lái)，才能使黨的建設(shè)與執(zhí)政能力的建設(shè)融為一體。要調(diào)動(dòng)一切黨組織和黨員的積極性，積極營(yíng)造濃厚的抓黨建氛圍，圍繞建設(shè)與發(fā)展抓黨建，抓好黨建促進(jìn)建設(shè)與發(fā)展。
三是新。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新在這座城市體現(xiàn)得淋漓盡致。到過(guò)的余山村、目蓮塢村，我們看到的是當(dāng)?shù)攸h組織確實(shí)花了不少心思，雖然規(guī)模不大，但黨建工作開展的紅紅火火，很接地氣，與普通百姓的生活貼得很近。這些都向我們證明，只要開動(dòng)腦筋，整合好可以利用的資源，真正將服務(wù)植入到群眾中去，黨建工作就會(huì)生根開花、豐富多彩。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，個(gè)人理解，x當(dāng)?shù)攸h委政府對(duì)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)政策理解的透、把握得準(zhǔn)，同時(shí)能夠正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)，找到工作的切入點(diǎn)和突破口，并充分做好結(jié)合文章，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，在今后的工作中，還有許多事情需要研究和探索。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著各個(gè)行業(yè)的發(fā)展壯大，干部隊(duì)伍的重要性也日益凸顯。為了提升干部的能力素質(zhì)，許多組織紛紛開展干部培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一次干部培訓(xùn)班，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，干部培訓(xùn)要以實(shí)踐為核心。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是干部培訓(xùn)的最佳途徑。在培訓(xùn)班期間，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有當(dāng)我們將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)到知行合一的力量。比如，在一次團(tuán)隊(duì)合作的模擬演習(xí)中，我通過(guò)實(shí)踐加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通合作等方面的理解。這種實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，能夠讓干部更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。
其次，干部培訓(xùn)要以問(wèn)題為導(dǎo)向。問(wèn)題是推動(dòng)人們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力源泉。在培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要針對(duì)實(shí)際工作中的問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決。正是通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程，我們才能夠不斷提升自己的能力和水平。在培訓(xùn)班上，我遇到了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)決策的問(wèn)題，通過(guò)與其他同學(xué)的交流和研討，我不僅找到了解決問(wèn)題的方法，還提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。
再次，干部培訓(xùn)要注重知識(shí)更新和技能培養(yǎng)。知識(shí)的更新是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在一個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，如果干部不注重自身的學(xué)習(xí)和更新，就會(huì)被淘汰。在培訓(xùn)班中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。此外，技能培養(yǎng)也是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。無(wú)論是溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理還是決策能力，都需要通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐不斷提升。在我的培訓(xùn)班中，我們通過(guò)模擬演習(xí)、案例分析等方式，不斷鍛煉和培養(yǎng)了自己的技能。
另外，干部培訓(xùn)要注重思維方式的轉(zhuǎn)變。思維方式的轉(zhuǎn)變是培養(yǎng)干部創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩?。在過(guò)去的工作中，我們存在著一些思維的定式和固有偏見，這些都會(huì)限制我們的發(fā)展和進(jìn)步。在培訓(xùn)班中，我們通過(guò)開展創(chuàng)新思維的討論、案例研究等活動(dòng)，努力培養(yǎng)和開拓自己的思維方式。我在培訓(xùn)期間，認(rèn)識(shí)到了自己思維方式的瑕疵，并努力改變了自己的思維習(xí)慣。這為我今后的工作提供了很大的幫助。
最后，干部培訓(xùn)要注重全面素質(zhì)的提升。干部素質(zhì)的提升不僅僅包括專業(yè)素質(zhì)，還包括人文素質(zhì)、道德素養(yǎng)等方面。在干部培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能，還要注重培養(yǎng)自己的人文修養(yǎng)和道德品質(zhì)。只有形成了全面發(fā)展的素質(zhì)體系，才能夠更好地勝任工作，并培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部人才。
總之，干部培訓(xùn)是提升干部能力素質(zhì)的重要途徑，也是推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐、問(wèn)題導(dǎo)向、知識(shí)更新、技能培養(yǎng)、思維方式的轉(zhuǎn)變和全面素質(zhì)的提升等手段，可以幫助干部更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將會(huì)在今后的工作中，不斷總結(jié)和應(yīng)用這些培訓(xùn)心得體會(huì)，不斷提升自己的能力素質(zhì)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力，提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。
在干部培訓(xùn)前，我一直反問(wèn)自己我為什么要競(jìng)選學(xué)生干部？?jī)H僅想用以鍛煉自己的能力，讓大家承認(rèn)自己？這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過(guò)班長(zhǎng)工作而熟悉干部工作，為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么，首先，我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起，而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著的，都被同學(xué)和老師賦予了厚望，每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活，不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員，我要充分發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量！其次，我要堅(jiān)持正直的原則，要做到只要有我存在，就要保證任何合理的聲音都要被聽到，任何真正需要的就要有地方申訴，我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正?？傊?，我要像自己希望國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來(lái)這樣要求自己，我要成為楷模，正直的楷模，我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革，還社會(huì)一份清涼！
在老師對(duì)《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一名干部，持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。近期，我參加了一次為期一周的干部培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及不斷提升自己的必要性。下面將分述我在這次培訓(xùn)中的所得所思。
第一段：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備。
在參加干部培訓(xùn)之前，我提前做好了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我了解培訓(xùn)的主要內(nèi)容和目標(biāo)，確保自己可以更好地融入到培訓(xùn)的氛圍中。其次，我查找了一些相關(guān)資料，了解了一些干部的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和心得。這些準(zhǔn)備讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有了更加明確的方向和目標(biāo)，也讓我更加有信心去面對(duì)所要接受的培訓(xùn)。
第二段：沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
這次培訓(xùn)采用了全程沉浸式學(xué)習(xí)的方式，讓我們能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中去。每天都有一系列的講座、研討和案例梳理，讓我們不僅可以聽到專家的經(jīng)驗(yàn)分享，更能夠與同行們交流互動(dòng)。而且，每天還有一定的自習(xí)時(shí)間，可以讓我們對(duì)所學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和反思。這種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，也讓我對(duì)自己的進(jìn)步有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第三段：開拓眼界的學(xué)習(xí)收獲。
在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的收獲便是開拓了眼界。通過(guò)與其他單位的干部的交流，我了解到了許多其他地方的管理經(jīng)驗(yàn)和模式。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言都是寶貴的財(cái)富，我可以借鑒和吸收其中的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)用到自己的工作中去。而且，專家們?cè)谥v座中分享的實(shí)例和案例也讓我對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深入和全面，能夠更好地把握工作中的關(guān)鍵點(diǎn)，提升解決問(wèn)題的能力。
第四段：與同行的交流合作。
在這次培訓(xùn)中，我與和其他單位的干部結(jié)下了深厚的友誼。通過(guò)每天的學(xué)習(xí)和交流，我們共同努力，共同進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。大家互相幫助，相互學(xué)習(xí)，不僅使自己的思路更加開闊，也讓工作中的問(wèn)題得到更好的解決。與同行的交流合作讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，也讓我對(duì)自己的工作更加有信心和動(dòng)力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。
這次培訓(xùn)中，我切身體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和提升自己的必要性。干部的角色要求我們不斷更新知識(shí)，掌握新的技能。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，我們才能夠更好地適應(yīng)變化的環(huán)境和任務(wù)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我決心繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和管理能力，為單位的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出更多的力量。
通過(guò)這次干部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和提升自己的必要性。開拓眼界、與同行交流合作，這些收獲讓我感到非常的滿足和自豪。不僅在個(gè)人層面上，這種成長(zhǎng)也將對(duì)我所在的單位產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升，我們就能夠成為更優(yōu)秀的干部，為單位的發(fā)展和進(jìn)步做出更多更大的貢獻(xiàn)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作，如果不及時(shí)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。我最近參加了一次干部培訓(xùn)課程，深有感觸。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待。
在參加干部培訓(xùn)課程之前，我很期待這個(gè)機(jī)會(huì)。我希望能夠通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技能，進(jìn)一步提高自己的能力水平。我也很期待能夠與其他部門的干部同事交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，并建立更多的人脈關(guān)系。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
在課堂上，我學(xué)到了很多有實(shí)際用處的知識(shí)。比如，如何開展決策分析、如何有效地管理人際關(guān)系、如何獲取和利用信息等等。這些知識(shí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)公司的發(fā)展都有著很大的幫助。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事，他們的思維方式和管理方法不同于自己，給我?guī)?lái)了新的思路和啟示。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的啟示。
通過(guò)這次干部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，管理人員需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的視野。今天的管理者必須具備全面發(fā)展的能力，除了技術(shù)能力和專業(yè)能力外，還要有良好的人際關(guān)系、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新精神。只有這樣，才能在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地。
第四段：培訓(xùn)的精髓。
“用心體會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我管理”，這是我從干部培訓(xùn)課程中得到的最大收獲。管理崗位不是為個(gè)人而設(shè)的，而是為組織和團(tuán)隊(duì)服務(wù)的。只有以組織和團(tuán)隊(duì)的成功為目標(biāo)，將自我管理與組織管理融為一體，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和組織的成功。
第五段：未來(lái)的展望。
過(guò)去的培訓(xùn)，是為了提高自己的能力；未來(lái)的工作，是為了去踐行和發(fā)展自己的能力。這次干部培訓(xùn)之后，我更加明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我要把學(xué)到的知識(shí)和方法用到實(shí)踐中，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改進(jìn)不足之處，推動(dòng)公司的各項(xiàng)工作更好地實(shí)施。
總之，這次干部培訓(xùn)課程，不僅提高了我的綜合能力，還加強(qiáng)了我與同事們的交流和合作，并為我今后的發(fā)展指明了方向。我相信，在這個(gè)日臻復(fù)雜、快速變化的時(shí)代，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和拓展視野的狀態(tài)，只有這樣才能應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的價(jià)值。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
10月8日至12月7日的兩個(gè)月期間，我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專業(yè)教師，參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。我很榮幸，同時(shí)也倍感機(jī)會(huì)的難得，所以，我以學(xué)到“真經(jīng)”為目標(biāo)，懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài)，準(zhǔn)備在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中開懷暢飲新的知識(shí)、新的理念。
回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受真切，對(duì)自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，更好的指導(dǎo)今后各方面的工作，同時(shí)也能使更多的人受益，特將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、平度的職教辦學(xué)模式對(duì)我思想和觀念上的沖擊。
對(duì)我震動(dòng)最大的是平度的職業(yè)教育辦學(xué)模式及其師資隊(duì)伍建設(shè)，也就是其職業(yè)教育的辦學(xué)特色。這也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最大收獲。
1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式——“雙元制”職業(yè)教育。
“雙元制”又稱“雙軌制”，是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一，被譽(yù)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”，一元是學(xué)校，一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè))，雙元有機(jī)結(jié)合，共同完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。雙元制的實(shí)質(zhì)就是以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。
既然以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，那就需要有讓學(xué)生實(shí)踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個(gè)實(shí)習(xí)車間，57個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，并根據(jù)專業(yè)開辦了汽修培訓(xùn)廠、教學(xué)服裝廠、教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、果品加工培訓(xùn)中心、奶制品加工和肉類加工培訓(xùn)中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
對(duì)于其他專業(yè)的培訓(xùn)廠、實(shí)習(xí)車間僅僅是參觀而已，但對(duì)于與牧醫(yī)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及加工車間，我都親自在其中實(shí)習(xí)，總計(jì)實(shí)習(xí)達(dá)20多天。從中了解到，學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到牧醫(yī)專業(yè)所要求掌握的各種專業(yè)技能?，F(xiàn)就以教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)為例說(shuō)一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。
教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，其實(shí)是學(xué)校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場(chǎng)，包括養(yǎng)牛場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng)，現(xiàn)有奶牛500多頭，豬萬(wàn)只以上，承擔(dān)著學(xué)校牧醫(yī)、生物專業(yè)的絕大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。各專業(yè)的課程安排比例都是文化課：專業(yè)課：實(shí)訓(xùn)課=3：3：4，所以牛場(chǎng)和豬場(chǎng)里經(jīng)常有不同年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)，并且分為若干小組，參與到養(yǎng)殖場(chǎng)里的各個(gè)生產(chǎn)車間、圈舍的生產(chǎn)活動(dòng)。由于養(yǎng)殖動(dòng)物頭數(shù)較多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，加上班級(jí)容量較小，所以學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都有操作的機(jī)會(huì)，而且可反復(fù)操作若干遍，使每個(gè)學(xué)生都能將技能熟練掌握。與此同時(shí)，養(yǎng)殖場(chǎng)得到的則是無(wú)償或廉價(jià)的勞動(dòng)力，育人、創(chuàng)收，一舉兩得。
既承擔(dān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，又對(duì)外營(yíng)業(yè)，這是職教中心校辦企業(yè)的特點(diǎn)。如牛場(chǎng)的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓(xùn)中心加工后，成為平度市各級(jí)行政單位指定飲用牛奶并進(jìn)入市場(chǎng)銷售;果品加工培訓(xùn)中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學(xué)校、機(jī)關(guān)待賓宴客的專用酒水;我們?cè)谌忸惣庸づ嘤?xùn)中心雖然只做了三天，卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸;就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕，也是在不同的實(shí)習(xí)車間內(nèi)學(xué)生用廢料做成的，實(shí)用且美觀。
在平度職教中心，教學(xué)中時(shí)時(shí)都有企業(yè)的影子，企業(yè)中處處都是教學(xué)的陣地，真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)功效“五合一”：教室、車間合一;教師、師傅合一;學(xué)生、徒弟合一;作品、產(chǎn)品合一;育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學(xué)教育，而是一種技能教育，就業(yè)預(yù)備教育，也是一種“飯碗”能力的教育。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊(duì)伍。
企業(yè)是“雙元制”順利進(jìn)行的基本條件，而高素質(zhì)的雙師型專業(yè)教師則是“雙元制”實(shí)施的根本保障。沒(méi)有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍，即使有實(shí)訓(xùn)基地，也只能是學(xué)校用于盈利的校辦企業(yè)，它對(duì)教學(xué)所起的作用必定微乎其微。
“雙師型”教師，從理論上講是要持有雙證：即同時(shí)擁有教師資格證書和專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書。持雙證，幾乎每個(gè)專業(yè)教師都可能做到，但在平度的學(xué)習(xí)讓我明白，做雙師型教師絕不是持證這么簡(jiǎn)單，它至少應(yīng)該符合以下兩點(diǎn)：一是既能從事理論教學(xué)，也能從事實(shí)踐教學(xué);二是既能擔(dān)任教師，也能擔(dān)任專業(yè)技術(shù)人員。
平度職教中心是通過(guò)各種國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的，主要有五條渠道：校本培訓(xùn)、企業(yè)校訓(xùn)、聘請(qǐng)兼職教師、聘請(qǐng)實(shí)習(xí)師傅、國(guó)外培訓(xùn)。
如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等，理論課講得非常精彩，且常常加入一些自己的東西，有時(shí)甚至與課本相悖。只聽講課你會(huì)覺得他們是驕傲自大、自命清高。但當(dāng)進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)才明白，原來(lái)這些人都是超級(jí)的技術(shù)人員，他們既是養(yǎng)殖場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理者，也是生產(chǎn)一線的技術(shù)人員，而學(xué)生則是輪班生產(chǎn)的工人，輪流學(xué)習(xí)的徒弟。培訓(xùn)期間，我有幸以學(xué)生的身份在養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí)了十多天。以他們?yōu)閹?，才終于明白了雙師型教師的內(nèi)涵，遺憾的只是學(xué)習(xí)時(shí)間太短，而需要學(xué)習(xí)的東西卻太多了。
不僅畜牧專業(yè)教師如此，其他專業(yè)的專業(yè)課教師也大多屬于這種類型。培訓(xùn)期間，我還聽了一節(jié)機(jī)電專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課，教師是一個(gè)剛剛企業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的年輕人，他帶著一個(gè)小組(8名學(xué)生)的同學(xué)，在車間內(nèi)邊講邊做，然后由學(xué)生動(dòng)手。在學(xué)生動(dòng)手之前，他只說(shuō)了一句：“原材料非常昂貴，同學(xué)們做時(shí)一定要用心!”這便是德育了。在實(shí)習(xí)車間里，在師傅面前，當(dāng)知識(shí)與技能落實(shí)了，德育原來(lái)竟是這么的簡(jiǎn)單，但卻那么的奏效。
當(dāng)然，要辦好職業(yè)教育，不僅需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和雙師型教師，還有許多其它方面的問(wèn)題，但當(dāng)這兩方面的問(wèn)題解決之后，其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。
因?yàn)殚_闊了眼界，使自己思考問(wèn)題的視野與角度發(fā)生了改變，或者也可以說(shuō)增加了一點(diǎn)思想、更新了一些理念，我覺得自己思考問(wèn)題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺得，要改變一個(gè)人，首先要改變的就應(yīng)該是思想和理念。不斷地增加專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)可以培養(yǎng)一個(gè)人的才氣，而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣，使人能思圓行方。
二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，改變了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
兩個(gè)月的培訓(xùn)中，專業(yè)理論與實(shí)踐操作的課時(shí)基本相同，時(shí)間安排約占全部時(shí)間的三分之二，其中實(shí)踐操作更具實(shí)際意義，使我受益匪淺。
在教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護(hù)、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測(cè)與治療、機(jī)械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等;還有一些技能尚不能熟練操作，如直腸檢查、子宮灌注等;而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解，實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有接觸到。雖有遺憾，但就短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間而言，已經(jīng)是收獲很大了。
在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過(guò)對(duì)各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場(chǎng)的比較，使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短，更充實(shí)了自己的頭腦，豐富了專業(yè)知識(shí)，提高了專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，在大部分的實(shí)踐課上，我已經(jīng)可以充當(dāng)一名合格的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，而且我還會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)成為一名名副其實(shí)的雙師型專業(yè)教師。
三、真誠(chéng)的交友，可能成為今后校際之間的交流紐帶。
培訓(xùn)的同學(xué)雖來(lái)自全國(guó)各地，生活習(xí)慣不同，個(gè)性特點(diǎn)迥異，但兩個(gè)月的培訓(xùn)生活，加上真誠(chéng)的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。
同學(xué)中有許多是所在學(xué)校的副校長(zhǎng)，還有的是學(xué)校的骨干、名師。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相交流，在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展，探討牧醫(yī)專業(yè)的明天。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我與大多數(shù)同學(xué)仍然保持著密切的聯(lián)系，談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí)，交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情，特別是班主任隋廣智老師，他用師品與學(xué)識(shí)贏得了同學(xué)們的尊重，成為了每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友，相信在今后的事業(yè)上，也可以成為很好的合作伙伴，在必要的時(shí)候定能為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài)，必將加快自己的成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)期間，接觸到的人有些共同特點(diǎn)：不僅是非常優(yōu)秀，而且都是相當(dāng)?shù)臉?lè)觀、積極。同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力，提出的問(wèn)題要比職教中心的學(xué)生多出若干倍，凡需動(dòng)手操作，必是爭(zhēng)先恐后。
在職教中心的養(yǎng)殖場(chǎng)中，總有許多任務(wù)是學(xué)生的時(shí)間與能力所不能完成的，這時(shí)便有許多教師參加勞動(dòng)，而這些勞動(dòng)竟然都是義務(wù)，這與我心中發(fā)達(dá)地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些，使我原本積極的心態(tài)變得更為樂(lè)觀、上進(jìn)，這種積極上進(jìn)的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活的各個(gè)方面。我想這也是每一位教師所應(yīng)具備的心態(tài)。
五、多付出必能得到好成績(jī)。
作為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的職教師資培訓(xùn)基地，平度職教中心對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程安排還是比較合理的。重點(diǎn)安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學(xué)模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學(xué)習(xí)，以及畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)各種疾病防治技能的培訓(xùn)。
在各類知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我都努力做到最好，力爭(zhēng)掌握更多的技能。經(jīng)過(guò)多次考試、考核，現(xiàn)已拿到國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。在高級(jí)動(dòng)物疫病防疫員考試中，筆試、操作都非常滿意，相信一定能取得好的成績(jī)。雖然還有許多考試、考核成績(jī)尚不知結(jié)果，但我自認(rèn)為是培訓(xùn)班內(nèi)26人中的佼佼者，必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，評(píng)為此次學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀學(xué)員。
六、今后工作展望。
培訓(xùn)結(jié)束，預(yù)示著新的征程已經(jīng)開始。培訓(xùn)收獲之多，雖不能面面俱到，但我會(huì)盡我所能，將所學(xué)應(yīng)用于今后工作之中，一定不辜負(fù)市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重望，當(dāng)好市教育局的兼職教研員，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做一名合格且優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)骨干教師，為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
作為團(tuán)學(xué)干部，有一些東西我們可以去爭(zhēng)取，這是給予我們鍛煉的平臺(tái)，當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒(méi)有，我們只要覺得在這個(gè)平臺(tái)中鍛煉夠了，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團(tuán)學(xué)干部，我們要做的事比其他同學(xué)更多，要擔(dān)的責(zé)任更大，當(dāng)然我們可以很激昂地說(shuō)：“大丈夫敢作敢當(dāng)”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔(dān)起來(lái)，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開始著手每件事情之前，應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。
學(xué)生工作需要什么樣的學(xué)生干部？喻書記在這個(gè)問(wèn)題上給予我最大的啟示是：工作單位需要的是工作人，而不是干部，要作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該具備一下幾個(gè)意識(shí)：
a、大局意識(shí)。在我們個(gè)人的正當(dāng)利益得到維護(hù)下，我們要服從集體利益。當(dāng)然，難免會(huì)兩者沖突的情況出現(xiàn)，這時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)以大局為重，而犧牲小我利益。
b、服務(wù)意識(shí)。在這個(gè)點(diǎn)上，我們應(yīng)當(dāng)要有“我們不是貴族而是服務(wù)者”的態(tài)度去對(duì)待我們的工作。
c、創(chuàng)新意識(shí)。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng)新，更要以一種創(chuàng)新的方式來(lái)服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)樹立自強(qiáng)自立的信心。
d、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們不能要學(xué)會(huì)不安于現(xiàn)狀，要不斷地進(jìn)取，就算只是在原來(lái)的位置上，不管工作還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)當(dāng)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，退一步只為了更好地進(jìn)一步。
e、責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)是不管做人還是做事，我們都應(yīng)該具備的意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)相關(guān)人負(fù)責(zé)，這是基本的要求。
團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。相信在以后的不斷積累中，對(duì)于團(tuán)學(xué)，我可以越做越好。(陳婉娜)
很慶幸自己能夠進(jìn)入法學(xué)院廣告部，成為廣告部的一份子，成為學(xué)生會(huì)的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要是針對(duì)剛剛邁入大學(xué)門檻的我們，其目的是為了提高新一屆的學(xué)生會(huì)委員的素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人及集體責(zé)任感，增進(jìn)彼此的交流與合作，促進(jìn)新一屆的學(xué)生會(huì)委員良好成長(zhǎng)，以更好地開展學(xué)生工作。
首先，學(xué)生會(huì)主席為我們講述了如下四點(diǎn)：一、促進(jìn)統(tǒng)一思想，顧全大局；凡事應(yīng)以集體利益為重點(diǎn)，并且注重培養(yǎng)個(gè)人的溝通能力，同學(xué)之間多多交流，不單單只是各個(gè)部門之內(nèi)，擴(kuò)大自己的交際范圍。以統(tǒng)一各方面的意見，更好地保障大部分同學(xué)的利益。二、盡快學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)變；在來(lái)大學(xué)之前，大家都是過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活，生活比較單一，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，許多的活動(dòng)與工作都是在老師的提醒幫助之下展開的，大部分工作都具有其依賴性。三、大學(xué)則不一樣，需要自己主動(dòng)，對(duì)自主性要求比較高，同時(shí)范圍之廣，需要去聯(lián)系其他部門以共享資源、探討方案……這樣就需要良好的交際能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。四、作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，勤于律己，努力學(xué)習(xí)，樹立良好的人格形象，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，是劉鄂老師就如何組織好學(xué)生活動(dòng)為我們講了一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)等等。原來(lái)學(xué)生活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)審批這個(gè)環(huán)節(jié)的，這是首要的環(huán)節(jié)。同樣不管活動(dòng)是大是小，參與人員是少是多，在活動(dòng)開始前都要十分注意并做好充分準(zhǔn)備。會(huì)上，劉鄂老師也提問(wèn)到了我就開展校外活動(dòng)時(shí)，要注意的事項(xiàng)有哪些，改如何去安排和組織，我答得并不理想，在劉鄂老師分析之后，我也學(xué)到了很多，原來(lái)組織活動(dòng)并不是一件容易的事，當(dāng)中要考慮的事項(xiàng)很多，不然后果是個(gè)人承擔(dān)不起的。還在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了合作與分工的團(tuán)隊(duì)精神，作為廣告部的一員，這點(diǎn)我深有體會(huì)，一張海報(bào)是多個(gè)人的勞動(dòng)成果，不歸功于個(gè)人，都一處角落要相互商量，在海報(bào)的整體設(shè)計(jì)上也要一起探討意見，統(tǒng)一了意見才開始動(dòng)手。當(dāng)然當(dāng)中的一些海報(bào)也有出差的，也受到了批評(píng)。但是大家都還是彼此堅(jiān)持分工與合作相統(tǒng)一，如果把集體的思想會(huì)和到一起，出來(lái)的海報(bào)也比較富有活力。這是在廣告部工作以來(lái)得出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)。
然后，大四的學(xué)生會(huì)副主席湯一龍學(xué)長(zhǎng)以他的經(jīng)歷和見解為我們總結(jié)出“嚴(yán)于律己，寬以待人”的準(zhǔn)則，為加強(qiáng)我們自身的修養(yǎng)提供了寶貴的建議。他不僅僅告訴了我們?nèi)绾巫饕幻麅?yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，更傳授了我們生活上的一些為人處事的方法，還有學(xué)習(xí)上的獨(dú)到見解。面對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的我們受益匪淺。湯一龍學(xué)長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)“感恩父母”。的確，每一個(gè)孩子的父母親們都是偉大的，為了子女一直在用汗水賺錢，從不停止，就算再疲倦只要想到我們就會(huì)有一股強(qiáng)大的動(dòng)力堅(jiān)持下去，這是媽媽告訴我的，當(dāng)時(shí)我聽了很是感動(dòng)，又有一絲絲的愧疚。父母親為了我們不顧一切，他們老了、他們瘦了、他們累了……而處在期待之中的我們卻是那么那么的失敗。再加上父母親與自己在意識(shí)與思想上的代溝，感覺彼此的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，常常帶有失敗感。如果他們支持我的事業(yè)該多好，我在努力著，只是他們不認(rèn)同我的努力，我的感恩總是得不到認(rèn)可，唉~其實(shí)，有哪對(duì)父母不是為了孩子，又有哪位孩子不考慮到父母呢？感恩我一直都是，只是父母親少了一份理解與支持，我的內(nèi)心比較痛苦i，帶有一些內(nèi)疚。而愛你們的，是我；愛我的，一直會(huì)是你們，請(qǐng)理解我走的人生，感恩不盡。
最后，喻書記總結(jié)告訴了我們，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)具有大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。做到這五點(diǎn)是很不容易的，這也是作為我們學(xué)生委員的一個(gè)目標(biāo)吧?，F(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有很大距離，但是我會(huì)盡力去靠攏，不保證自己會(huì)做到以上五點(diǎn)，但我相信自己在經(jīng)歷磨練后總會(huì)有所收獲，把收獲的東西吸收，我取得的進(jìn)步，就是一步一步地前行。成為一名好的學(xué)生干部。