反思與自我反思材料范文（18篇）

    9.總結(jié)是對(duì)自身成長與發(fā)展的一種自我審視和反思為了寫一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納?？纯聪旅娴姆段?，可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。
    反思與自我反思材料篇一
    步兵第***炮兵營****同志，河南**人，1964年10月生，1984年入伍，中校軍銜。在工作中，愛崗敬業(yè)任勞任怨;在訓(xùn)練中，身先士卒模范帶頭;在管理中，嚴(yán)格以條令帶兵、營隊(duì)按條令動(dòng)轉(zhuǎn)。在光纜施工和**駐訓(xùn)期間，他帶領(lǐng)全營官兵克服各種困難，出色地完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
    熱愛本職、知兵愛兵。他關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士的成長進(jìn)步，尊重戰(zhàn)士的民主權(quán)利。今年11月，***連戰(zhàn)士***家庭突遭變故，對(duì)其內(nèi)心造成了極大痛苦。在得知這下情況后，他積極發(fā)動(dòng)全營官兵為其獻(xiàn)愛心，并帶頭捐款200元，使戰(zhàn)士***安心連隊(duì)工作。在他的口袋里始終裝著全營戰(zhàn)士“家庭情況一覽表”的小冊子，隨時(shí)隨地的進(jìn)行觀察和掌握戰(zhàn)士的基本情況，使“四個(gè)知道、一個(gè)跟上”的工作開展的扎實(shí)有效。
    模范帶頭、盡職盡責(zé)。與戰(zhàn)士們實(shí)行“五同”是他要求別人去做的，也是他的一個(gè)工作特點(diǎn)。在生活上，與戰(zhàn)士們吃住在一起，及時(shí)掌握官兵的思想情況并能夠加以疏導(dǎo)，杜絕了各種傾向性事故的發(fā)生。在工作和訓(xùn)練中，他身先士卒、模范帶頭。在今年**光纜第二期施工中，天氣突然下起了大雨，他嚴(yán)密組織扛著光纜前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為全營官兵做出了表率，以無聲的語言帶動(dòng)和感染全營官兵的熱情，受到附近群眾的一片掌聲和喝彩。在他的帶領(lǐng)下，全營提前兩天完成了本期的施工任務(wù)，受到了上級(jí)的好評(píng)。在確山駐訓(xùn)中，他與戰(zhàn)士同吃、同住，出發(fā)前都要檢查當(dāng)天訓(xùn)練器材的準(zhǔn)備情況，與戰(zhàn)士同上山同訓(xùn)練;晚上寫出當(dāng)天的訓(xùn)練情況總結(jié)和個(gè)人的訓(xùn)練體會(huì)，查鋪查哨時(shí)，為戰(zhàn)士們蓋衣掖被，使戰(zhàn)士們感到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖。只要有他和戰(zhàn)士們在一起就能聽到戰(zhàn)士們的笑聲，他被戰(zhàn)士們稱為：“溫馨**”。管理嚴(yán)格、安全正規(guī)。作為一名基層指揮員，他深知管理工作的重要性。他熟悉部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度，依法嚴(yán)格管理部屬，在全營范圍內(nèi)形成了：“干部按條令帶兵，戰(zhàn)士按條令執(zhí)行，營隊(duì)按條令運(yùn)轉(zhuǎn)的良好氛圍”。以“十五個(gè)三”的養(yǎng)成來規(guī)范全營官兵的言行，目前全營官兵自覺形成了，走路拐直角、擺直臂、挺直胸的良好形象，四個(gè)秩序正規(guī)有序。為預(yù)防各種事故的發(fā)生，每天進(jìn)行安全檢查，每周進(jìn)行安全講評(píng)，每月進(jìn)行安全教育和評(píng)比，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的有關(guān)安全指示精神，在結(jié)合上級(jí)開展的“安全首季開門紅”、“夏季百日安全競賽”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，營還開展了以“我不出事，營隊(duì)安全，為旅爭光”的系列安全知識(shí)教育，并進(jìn)行安全檢查，促進(jìn)了營隊(duì)的安全穩(wěn)定，年度內(nèi)無事故、無案件、無嚴(yán)重違紀(jì)，達(dá)到了上級(jí)的“三無”要求。為我旅安全穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。
    反思與自我反思材料篇二
    20xx年在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市安委會(huì)的直接指導(dǎo)下，__區(qū)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)決策部署，以“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”為主線，牢固樹立紅線意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)，深化隱患排查治理，狠抓源頭防控，各項(xiàng)重點(diǎn)工作取得了顯著成效，201_年12月至201_年11月，各類安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)均在市政府下達(dá)控制指標(biāo)以內(nèi)，未發(fā)生較大以上或有重大社會(huì)影響的安全生產(chǎn)事故，全區(qū)安全生產(chǎn)形勢繼續(xù)堅(jiān)持平穩(wěn)好轉(zhuǎn)態(tài)勢。
    今年以來，我區(qū)把職責(zé)落實(shí)作為安全生產(chǎn)工作第一要?jiǎng)?wù)，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)職責(zé)。一是壓緊壓實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求，區(qū)委常委會(huì)、區(qū)政府常務(wù)會(huì)議分別4次聽取安全生產(chǎn)工作情景匯報(bào)，研究安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題。在重大節(jié)日、關(guān)鍵敏感時(shí)期，區(qū)委書記、區(qū)長、分管區(qū)長多次巡視檢查安全生產(chǎn)工作。區(qū)政府還建立了生產(chǎn)安全、特種設(shè)備安全、道路交通、建筑施工、消防安全、燃?xì)獍踩?個(gè)專門委員會(huì)，分別由分管副區(qū)長擔(dān)任專委會(huì)主任。落實(shí)各級(jí)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人為安全生產(chǎn)第一職責(zé)人，各級(jí)政府主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任安委會(huì)主任實(shí)現(xiàn)全方位全覆蓋。
    二是壓緊壓實(shí)屬地監(jiān)管職責(zé)。在全區(qū)各街道建立了安全生產(chǎn)守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡職的屬地負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)安全生產(chǎn)大檢查、重大隱患排查整治工作。
    三是壓緊壓實(shí)綜合監(jiān)管部門職責(zé)。全面落實(shí)安監(jiān)部門綜合監(jiān)管職責(zé)，充分發(fā)揮安委會(huì)辦公室綜合協(xié)調(diào)作用，研究出臺(tái)了《__區(qū)各有關(guān)部門和單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)暫行規(guī)定》、《區(qū)政府關(guān)于建立__區(qū)安全生產(chǎn)專業(yè)委員會(huì)制度的意見》、《關(guān)于調(diào)整無錫市__區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)成員的通知》和《201_年__區(qū)安全生產(chǎn)工作目標(biāo)職責(zé)考核實(shí)施辦法》。定期對(duì)政府部門和各街道的職責(zé)制落實(shí)、基層基礎(chǔ)建設(shè)、隱患排查治理、安全生產(chǎn)大檢查等重點(diǎn)工作推進(jìn)情景進(jìn)行巡查督查，并將工作成效作為年度考核的重要依據(jù)與績效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。四是壓緊壓實(shí)行業(yè)監(jiān)管部門職責(zé)。在全區(qū)安全生產(chǎn)工作大會(huì)上，按照“五級(jí)五覆蓋”要求，以安全生產(chǎn)職責(zé)書的形式，將安全生產(chǎn)工作任務(wù)分解落實(shí)到20個(gè)政府行業(yè)主管部門，明確要求設(shè)置機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)安全監(jiān)管人員，落實(shí)行業(yè)監(jiān)管職責(zé)。
    同時(shí)，各負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)的部門全面公布安全生產(chǎn)權(quán)力清單和職責(zé)清單。五是壓緊壓實(shí)企業(yè)主體職責(zé)。持續(xù)推進(jìn)企業(yè)落實(shí)全員安全生產(chǎn)職責(zé)制度，明確法人代表和實(shí)際控制人同為安全生產(chǎn)第一職責(zé)人，企業(yè)對(duì)本單位安全生產(chǎn)和職業(yè)健康負(fù)全面職責(zé)，嚴(yán)格履行企業(yè)安全生產(chǎn)法定職責(zé)，建立健全自我約束、持續(xù)改善的內(nèi)生機(jī)制，在全區(qū)構(gòu)成“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、安委會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、社會(huì)廣泛參與”的齊抓共管局面。
    今年以來，我區(qū)把隱患整治作為安全生產(chǎn)工作的“牛鼻子”，突出重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域，反復(fù)抓、抓反復(fù)。一是深入開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治。根據(jù)市政府安委會(huì)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，把安全生產(chǎn)大檢查與重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治緊密結(jié)合，深入開展了工貿(mào)行業(yè)粉塵涉爆企業(yè)、職業(yè)病危害、?；泛蜔熁ū瘛⑸虉鍪袌鱿腊踩?、涉危特種設(shè)備、建設(shè)工程安全、道路交通安全、燃?xì)獍踩?、旅游安全等行業(yè)專項(xiàng)整治，并下發(fā)了《__區(qū)201_年安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作方案》，著力加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管，推進(jìn)“打非治違”常態(tài)化、長效化。目前各行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治工作已經(jīng)全面完成，全部經(jīng)過市各條線部門驗(yàn)收。
    二是實(shí)施重大隱患分級(jí)掛牌督辦。今年，全區(qū)共實(shí)施區(qū)級(jí)掛牌督辦項(xiàng)目12個(gè)、街道掛牌督辦項(xiàng)目48個(gè)，已經(jīng)按照要求落實(shí)整改，并予以摘牌銷案。市級(jí)重大事故隱患掛牌督辦項(xiàng)目9個(gè)，其中，生產(chǎn)安全1個(gè)、建筑安全1個(gè)、道路交通4個(gè)、消防安全3個(gè)，均已完成了整改。三是深入開展安全隱患大排查大整治和安全生產(chǎn)大檢查。安監(jiān)部門組織對(duì)涉氨制冷、冶金、有限空間、粉爆、煙花爆竹、危化品等企業(yè)開展安全檢查，開展執(zhí)法檢查企業(yè)258次，專項(xiàng)執(zhí)法檢查3次，聯(lián)合執(zhí)法13次，查處違法違規(guī)行為61起，處罰56.4萬元。消防部門以徹底消除火災(zāi)隱患為目標(biāo)，深入商場、賓館酒店、學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場所及易燃易爆單位、耐火等級(jí)低的密集建筑區(qū)等，展開拉網(wǎng)式、地毯式消防安全大檢查。共檢查__次，出動(dòng)人數(shù)__人次，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患__處，整改隱患__處，剩余正在跟蹤整改，下發(fā)行政處罰決定書__份，罰款__萬元，下發(fā)責(zé)令改正通知書__份，行政處罰單位__家，臨時(shí)查封單位__家。交警部門以壓降各類交通安全生產(chǎn)事故為工作目標(biāo)，開展集中整治專項(xiàng)行動(dòng)__次，同時(shí)聯(lián)合交通、安監(jiān)、建設(shè)、城管等部門組成聯(lián)合整治__次，查糾各類交通違法行為__萬余起，拍攝電子警察__萬余起。
    其中查處客運(yùn)車輛交通違法行為__萬余起，查處工程車輛違法行為__多起，酒后駕車交通違法行為__余起，查扣駕駛證__本，刑事立案__人。城管部門重點(diǎn)針對(duì)瓶裝液化氣經(jīng)營企業(yè)開展檢查督查，為__家瓶裝液化氣供應(yīng)站點(diǎn)安裝遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并聯(lián)接數(shù)字化城管信息指揮平臺(tái)，實(shí)施24小時(shí)實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。取締無證無照從事非法燃?xì)饨?jīng)營場所11處，扣押各類液化氣鋼瓶160余只，對(duì)3家供應(yīng)站點(diǎn)立案查處。同時(shí)，進(jìn)取推進(jìn)瓶改管工作，在南禪寺景區(qū)完成改造180家。住建部門針對(duì)建筑施工領(lǐng)域開展檢查，共檢查241次，參加相關(guān)檢查人員574人次，督查整改隱患41條，整改率達(dá)100%。市場監(jiān)管部門重點(diǎn)針對(duì)老舊住宅和公共場所電梯、叉車及涉?；穳毫θ萜鏖_展檢查，出動(dòng)檢查人員1334人次，檢查特設(shè)生產(chǎn)、使用單位636家次，發(fā)現(xiàn)整改隱患141條，立案查處16起，罰款37萬元。全區(qū)各街道、各部門和單位共組織檢查組188個(gè)，檢查督查企業(yè)1383家次，發(fā)現(xiàn)整改隱患1770條。
    今年以來，我區(qū)始終高度重視行政執(zhí)法監(jiān)察工作，把行政執(zhí)法作為安全監(jiān)管最有力、最有效的手段，推動(dòng)和落實(shí)安全監(jiān)管各項(xiàng)工作。一是推進(jìn)執(zhí)法機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)取創(chuàng)造條件，在人、財(cái)、物方面加大投入。人員方面，安監(jiān)部門在人員相對(duì)緊張的情景下，對(duì)安監(jiān)大隊(duì)人員進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，目前實(shí)際在編在崗人員12名，基本滿足了執(zhí)法需要;辦公場所方面，在機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的支持配合下，年內(nèi)再調(diào)劑一批辦公場所，新增器材室、約談室、會(huì)議室;裝備方面，今年預(yù)算安排60萬元，已經(jīng)足額申請(qǐng)，用于購置監(jiān)察大隊(duì)專業(yè)裝備，確保執(zhí)法機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)按時(shí)達(dá)標(biāo)。二是大力開展安全生產(chǎn)執(zhí)法年活動(dòng)。
    適應(yīng)安全生產(chǎn)形勢需要，按照市委李書記“嚴(yán)查嚴(yán)管嚴(yán)辦、落細(xì)落實(shí)落地”工作要求，主動(dòng)轉(zhuǎn)變工作方式，由“被動(dòng)實(shí)施監(jiān)管”變?yōu)椤爸鲃?dòng)出擊執(zhí)法”。異常是百日安全執(zhí)法活動(dòng)競賽中，共檢查企業(yè)160余家，立案查處46家，處罰金額33.4萬元，查改安全隱患300余項(xiàng)，處置應(yīng)急突發(fā)事件4起，經(jīng)過加大執(zhí)法力度，有效凈化了安全生產(chǎn)環(huán)境，推動(dòng)了企業(yè)主體職責(zé)的落實(shí)。三是創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)察工作方式。根據(jù)我區(qū)實(shí)際情景，進(jìn)取創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)察工作方式，在揚(yáng)名、黃巷、山北和廣益四個(gè)街道先行開展委托執(zhí)法試點(diǎn)。先期經(jīng)過安監(jiān)大隊(duì)執(zhí)法人員陪同街道安監(jiān)執(zhí)法人員開展聯(lián)動(dòng)執(zhí)法，后期由街道安監(jiān)執(zhí)法人員單獨(dú)開展執(zhí)法檢查工作模式，共聯(lián)合事前立案10起，自行事前立案5起，委托執(zhí)法工作初見成效，初步解決了基層安監(jiān)部門“權(quán)責(zé)不對(duì)等、監(jiān)管無手段”的矛盾，計(jì)劃于20xx年起在全區(qū)所有街道推行委托執(zhí)法，明確街道執(zhí)法主體資格，落實(shí)屬地監(jiān)管職責(zé)。
    今年以來，我區(qū)把安全生產(chǎn)源頭管控?cái)[上突出位置，重心下移、關(guān)口前移，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立和雙重防控機(jī)制建設(shè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”，有效提升企業(yè)本質(zhì)安全。一是持續(xù)推進(jìn)冶金等工貿(mào)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立。年內(nèi)新增二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)1家、三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)7家、小微企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化18家，今年對(duì)直接換證及延期換證的三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)開展全面指導(dǎo)、逐批評(píng)審，完成52家企業(yè)的創(chuàng)立評(píng)審工作。同時(shí)，根據(jù)?；菲髽I(yè)安全生產(chǎn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立要求，對(duì)轄區(qū)8家?；窐?biāo)準(zhǔn)化企業(yè)開展專項(xiàng)檢查，督促企業(yè)完成標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告的上報(bào)，全區(qū)安全生產(chǎn)創(chuàng)立覆蓋率到達(dá)80%以上。經(jīng)過推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)工作，并進(jìn)取推動(dòng)重點(diǎn)骨干企業(yè)開展安全標(biāo)準(zhǔn)化提檔升級(jí)，確保企業(yè)有效落實(shí)主體職責(zé)，筑牢安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。二是推進(jìn)“雙重防控機(jī)制”建設(shè)。
    把落實(shí)“雙控”機(jī)制作為加強(qiáng)全區(qū)工貿(mào)行業(yè)安全監(jiān)管有效載體，以排查促提高，以管控促規(guī)范。將隱患排查治理納入安全監(jiān)管和企業(yè)日常生產(chǎn)的重要資料，完善各級(jí)各類危險(xiǎn)源、事故隱患動(dòng)態(tài)監(jiān)控及預(yù)警預(yù)報(bào)體系，建立跟蹤督促整改制度。區(qū)安監(jiān)部門制定《__區(qū)工貿(mào)企業(yè)作業(yè)場所危險(xiǎn)隱患因素排查辨識(shí)實(shí)施方案》，經(jīng)過政府購買服務(wù)的方式，基本完成829家工貿(mào)企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)因素辯識(shí)，完成10家輕工企業(yè)“雙重防控機(jī)制”示范企業(yè)創(chuàng)立。
    今年以來，我區(qū)把宣傳教育作為普及安全知識(shí)、提升安全意識(shí)的重要抓手，多層次、寬領(lǐng)域、廣覆蓋開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
    一是圍繞“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé)”主題，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，結(jié)合安全生產(chǎn)月、消防11.9、交通12.2、安全生產(chǎn)法宣傳周、安康杯活動(dòng)等契機(jī)，廣泛深入地開展形式多樣的安全宣傳活動(dòng)。制作安全生產(chǎn)宣傳展板撐架480塊，分送16個(gè)街道社區(qū)宣傳展示，發(fā)放宣傳資料2萬冊。發(fā)動(dòng)街道社區(qū)開展“安全文化進(jìn)基層”文藝節(jié)目巡演、安全知識(shí)競賽等活動(dòng)，以群眾喜聞樂見的形式廣泛傳遞安全生產(chǎn)理念。同時(shí)，拓寬媒體宣傳渠道，創(chuàng)新開展“六一”節(jié)、父親節(jié)期間微信公益宣傳，并邀請(qǐng)中國網(wǎng)絡(luò)資訊臺(tái)、中國新聞網(wǎng)、無錫日?qǐng)?bào)、江南晚報(bào)、無錫商報(bào)、__之聲、區(qū)網(wǎng)站等媒體連續(xù)報(bào)道，經(jīng)過線上媒體宣傳推廣投放120萬曝光量，擴(kuò)大安全知識(shí)傳播空間和受眾范圍。區(qū)安監(jiān)局獲評(píng)2017年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)優(yōu)秀單位榮譽(yù)。
    二是開展分行業(yè)、多層次、多渠道的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。轄區(qū)412家危化品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、52家煙花爆竹經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理員培訓(xùn)覆蓋率100%，確堅(jiān)持證上崗;抓好一般企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理員培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000余人;加強(qiáng)安全監(jiān)管監(jiān)察人員教育培訓(xùn)，安監(jiān)部門和各街道共70余人次參加省、市安監(jiān)局組織的專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多批次組織開展有限空間作業(yè)場所企業(yè)管理人員、安監(jiān)系統(tǒng)業(yè)務(wù)本事和區(qū)街執(zhí)法實(shí)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)超過300人。三是開展多領(lǐng)域多形式應(yīng)急救援演練。聯(lián)合街道、消防、城管、市監(jiān)、安監(jiān)等部門組織“液氨泄漏應(yīng)急處置演練”、“電梯困人應(yīng)急處置演練”、高層建筑、有限空間等領(lǐng)域共計(jì)48次應(yīng)急救援演練，參演人數(shù)1600余人，普及安全防范知識(shí)和技能，提升自救互救本事。
    今年以來，我區(qū)把基層基礎(chǔ)建設(shè)作為安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)性、保底性工作來抓，切實(shí)提高安全生產(chǎn)保障本事。區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集財(cái)政、人社、編辦和街道召開專題協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)調(diào)解決機(jī)構(gòu)編制、人員、經(jīng)費(fèi)、裝備等問題。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)方面，年初區(qū)政府安排安全生產(chǎn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)300萬元，經(jīng)過協(xié)調(diào)11月份增加預(yù)算100萬元。區(qū)安監(jiān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)349.3萬元，實(shí)際撥付使用193.4萬元。機(jī)構(gòu)編制方面，在區(qū)編辦的大力支持下，區(qū)安監(jiān)部門增設(shè)了職業(yè)健康監(jiān)管機(jī)構(gòu)，適時(shí)從衛(wèi)計(jì)部門選調(diào)專業(yè)人員。人員配備方面，區(qū)政府高度重視街道安監(jiān)機(jī)構(gòu)建設(shè)，將專門發(fā)文嚴(yán)格落實(shí)市編辦、市安監(jiān)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市鎮(zhèn)(街道)安監(jiān)機(jī)構(gòu)建設(shè)的意見》精神，確保在20xx年6月前足額配備到位。
    回顧一年來的工作，我們較好的完成了安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，但我們也清醒地看到，還存在一些問題需要花更大力氣去思考和解決，主要表此刻三個(gè)方面：
    一是企業(yè)主體職責(zé)落實(shí)不力。我區(qū)小微企業(yè)數(shù)量多、種類多、人員流動(dòng)性大，安全監(jiān)管難度較大。由于主客觀因素，面廣量大的生產(chǎn)經(jīng)營單位主體職責(zé)落實(shí)不力是普遍現(xiàn)象，企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工缺乏科學(xué)規(guī)范的安全意識(shí)、管理水準(zhǔn)和防范本事，安全職責(zé)制不健全、安全管理機(jī)構(gòu)和人員不到位、安全投入不足、事故防范本事不強(qiáng)。
    二是公共安全領(lǐng)域監(jiān)管機(jī)制尚需完善。我區(qū)是商業(yè)集聚、住宅密集的中心城區(qū)，火災(zāi)、管漏、踩踏、交通事故是隱患最大、易發(fā)多發(fā)的公共安全。民眾安全意識(shí)基礎(chǔ)薄弱，且很難在短時(shí)間內(nèi)大幅度提升民眾危機(jī)防患本事，所以公共安全領(lǐng)域監(jiān)管難度較大，覆蓋各職能部門的聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚未有效運(yùn)行，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制急需加強(qiáng)。
    三是監(jiān)管隊(duì)伍本事建設(shè)尚需提高。安全生產(chǎn)監(jiān)管工作面廣、量大、職責(zé)重、壓力大，雖然今年加強(qiáng)了基層安監(jiān)機(jī)構(gòu)建設(shè)，但總體上安監(jiān)人員的本事尚不能滿足監(jiān)管工作需求，異常是缺少安全監(jiān)管執(zhí)法的專業(yè)技術(shù)人員。
    此外，在幾個(gè)方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：1.安委辦的機(jī)構(gòu)、建設(shè)方面;2.建設(shè)領(lǐng)域執(zhí)法監(jiān)管體制方面;3.特種設(shè)備領(lǐng)域。
    20xx年，按照在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的“樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)職責(zé)制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)本事”要求，我們將以貫徹落實(shí)黨的十九大精神和省市安全生產(chǎn)發(fā)展改革意見精神，進(jìn)一步強(qiáng)化、深化和細(xì)化安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。總體目標(biāo)是：在安全生產(chǎn)職責(zé)落實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)管控、本質(zhì)基礎(chǔ)、力量整合、理念宣傳等工作上有所突破、有所創(chuàng)新，著力推進(jìn)安全生產(chǎn)形勢由持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)向根本性好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變。主要目標(biāo)：堅(jiān)決杜絕較大以上安全事故，全力減少一般事故;力爭各類事故起數(shù)、死亡人數(shù)持續(xù)下降。進(jìn)一步聚焦本地區(qū)生產(chǎn)企業(yè)和公共安全領(lǐng)域兩大工作重點(diǎn)，構(gòu)建“職責(zé)全覆蓋、管理全方位、監(jiān)管全過程”的安全生產(chǎn)綜合治理體系，全力保障轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。在抓好歲末年初安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，統(tǒng)籌謀劃明年的安全生產(chǎn)工作。重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作：
    1、強(qiáng)化雙基建設(shè)。重點(diǎn)在人員配備和本事素質(zhì)兩個(gè)方面。在“三定”方案中明確負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)部門的安監(jiān)機(jī)構(gòu)設(shè)置，制定隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造一支與安全生產(chǎn)監(jiān)管相適應(yīng)的安監(jiān)隊(duì)伍。在本事素質(zhì)方面，加強(qiáng)專門人才的教育和培養(yǎng)，經(jīng)過掛職鍛煉、進(jìn)修學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、觀摩執(zhí)法、區(qū)域交叉執(zhí)法、委托執(zhí)法和政府購買服務(wù)等方式，提高安監(jiān)人員在法律法規(guī)、危險(xiǎn)識(shí)別、隱患排查、行政執(zhí)法等方面的業(yè)務(wù)本事。
    2、強(qiáng)化分級(jí)監(jiān)管。將安全生產(chǎn)納入社會(huì)治理“網(wǎng)格化”管理，明確區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)，合理劃分監(jiān)管范圍，明確監(jiān)管對(duì)象、監(jiān)管資料、監(jiān)管職責(zé)，做到轄區(qū)監(jiān)管對(duì)象全覆蓋，實(shí)施分級(jí)分類有效監(jiān)管。
    3、強(qiáng)化行政執(zhí)法。扎實(shí)開展安全生產(chǎn)執(zhí)法活動(dòng)，圍繞新安法、新條例以及兩項(xiàng)“專項(xiàng)行動(dòng)”三年行動(dòng)計(jì)劃等重點(diǎn)工作，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)執(zhí)法活動(dòng)。緊扣高危行業(yè)領(lǐng)域，把安全生產(chǎn)主體職責(zé)落實(shí)不力作為攻堅(jiān)對(duì)象，切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)處重罰、嚴(yán)肅整改，全面提高懲治效力。
    4、強(qiáng)化宣傳教育。拓寬思路，創(chuàng)新機(jī)制，把安全知識(shí)、安全意識(shí)的宣傳教育作為抓安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)和抓手，經(jīng)過各類媒體宣傳、互聯(lián)網(wǎng)公眾號(hào)推送、廣場電子屏專題播放、送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校等形式，加大安全知識(shí)普及率，提高社會(huì)民眾的安全意識(shí)，構(gòu)成人人關(guān)注安全、人人關(guān)愛生命的良好氛圍。依法強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)行業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員的上崗資質(zhì)培訓(xùn)，落實(shí)外來務(wù)工人員和新上崗人員的“三級(jí)”教育培訓(xùn)，督促企業(yè)經(jīng)營者、從業(yè)者全面提高安全意識(shí)和防范本事，使安全文化建設(shè)更具特色。
    5、強(qiáng)化應(yīng)急管理。督促各街道、各相關(guān)行業(yè)認(rèn)真制定和完善安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)取組織重點(diǎn)領(lǐng)域開展應(yīng)急救援演練，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，確保職責(zé)落實(shí)，不斷提高應(yīng)急反應(yīng)和救援本事。
    安全生產(chǎn)僅有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。我們將進(jìn)一步堅(jiān)定信心，鼓足干勁，全力促進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢從持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)向根本性好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變。
    反思與自我反思材料篇三
    習(xí)近平主席指出，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不忙的時(shí)候、冷靜下來的時(shí)候，時(shí)常會(huì)想到部隊(duì)管理工作創(chuàng)新和發(fā)展問題?？纯次覀兯幍臍v史方位，想想云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、量子技術(shù)和即將到來的5g時(shí)代，特別是對(duì)照習(xí)近平主席提出的推進(jìn)軍事管理革命的戰(zhàn)略要求，來審視和評(píng)估一下目前部隊(duì)管理工作現(xiàn)狀，頓感差距很大，責(zé)任很大，壓力很大。結(jié)合這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，就創(chuàng)新部隊(duì)管理運(yùn)行模式問題談點(diǎn)個(gè)人思考。
    要樹立一流理念?！八枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)”。放眼全球，世界軍事管理革命呈現(xiàn)以精準(zhǔn)為導(dǎo)向、以效能為核心的鮮明特征，必須準(zhǔn)確把握這一發(fā)展趨勢，強(qiáng)化精準(zhǔn)高效管理理念。解決什么問題，如何解決問題，都要強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)高效，做到精準(zhǔn)謀劃、精準(zhǔn)部署、精準(zhǔn)實(shí)施、精準(zhǔn)落實(shí)、精準(zhǔn)檢驗(yàn)，加大分類指導(dǎo)和精準(zhǔn)幫帶力度，不斷提高部隊(duì)管理工作專業(yè)化精細(xì)化科學(xué)化水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。
    要加強(qiáng)“二次創(chuàng)新”。軍隊(duì)規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成改革正在緊前實(shí)施，各項(xiàng)配套政策制度調(diào)整改革同步推進(jìn)。要緊跟改革進(jìn)程，著眼實(shí)現(xiàn)治軍方式“三個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”，探索實(shí)踐部隊(duì)管理模式和制度機(jī)制，深入研究改革對(duì)部隊(duì)管理工作的深刻影響，采取超常務(wù)實(shí)舉措加強(qiáng)管理，做到不掛空檔、不留盲區(qū)，確保調(diào)整改革期間及時(shí)有效掌控部隊(duì)，確保實(shí)現(xiàn)善后辦黨委首長提出的“大事小事都不出”的目標(biāo)要求。
    要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式，是適應(yīng)新體制、履行新職能的基本要求。要突出抓好決策論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、案例分析、隱患排查、設(shè)施建設(shè)等工作，為抓好部隊(duì)管理創(chuàng)造良好條件。要注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)，特別是用好軍隊(duì)公共技術(shù)平臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)部隊(duì)管理，探索標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化、智能化管理的方法路子。要下移工作重心，緊盯末端問效，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，常態(tài)開展“四不兩直”督查，層層傳導(dǎo)壓力、壓緊壓實(shí)責(zé)任。
    要培育“四鐵”文化。鍛造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬部隊(duì)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，離不開堅(jiān)強(qiáng)有力的部隊(duì)管理，離不開適應(yīng)時(shí)代要求、具有我軍特色的管理文化。從長遠(yuǎn)和深層考慮，文化是建立在對(duì)客觀世界感性認(rèn)知上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的升華，是長期積淀、普遍認(rèn)可、能夠傳承的意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念、思維方式、行為規(guī)范等，是重要的“軟實(shí)力”。要結(jié)合教育訓(xùn)練和軍營文化建設(shè)，把豐富和發(fā)展“四鐵”文化作為重要任務(wù)，引領(lǐng)和推動(dòng)部隊(duì)管理創(chuàng)新發(fā)展。
    作戰(zhàn)訓(xùn)練處：善后干部要保持一顆簡單的心。
    通過參加善后辦組織的“講政治、聽指揮、顧大局、做奉獻(xiàn)”理論集訓(xùn)，感受很深，收獲頗豐，長了力氣。特別是細(xì)讀深悟習(xí)近平主席系列重要講話，悉心領(lǐng)會(huì)白主任、程政委、馬副政委授課輔導(dǎo)，自己的思想站位、政治能力顯著提高，盡職善后的責(zé)任感緊迫感明顯增強(qiáng)。在洗心凈魂的過程中，從內(nèi)心深處對(duì)善后干部應(yīng)以什么樣心態(tài)在改革大考中經(jīng)受起進(jìn)退走留和利益得失考驗(yàn)，進(jìn)行了粗淺的思索和探究，“簡單”二字浮于心頭，感到作為一名善后干部，只要有一顆簡單純真的心、樸素淡定的心，就能在激流洶涌的時(shí)代浪潮中秉持夢想，把準(zhǔn)航向，從容應(yīng)對(duì)?！昂唵巍倍郑f是簡單，其實(shí)很不簡單，它蘊(yùn)含著馬克思主義哲學(xué)觀，貫注著共產(chǎn)黨人的心學(xué)，詮釋著善后干部的價(jià)值品格。
    簡單里面有政治?！吧颇笥谥摇?，“忠”是最大的政治，是首要的政治。習(xí)近平主席講，對(duì)黨絕對(duì)忠誠，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。對(duì)黨忠誠其實(shí)并不復(fù)雜，就是要一心一意聽黨話跟黨走，黨叫干啥就干啥，黨讓去哪就去哪，老老實(shí)實(shí)、本本分分、清清白白、簡簡單單。只要政治信仰專一了，政治思想專注了，私心雜念就少了，看齊追隨就更加自覺了。有些黨員干部貪污腐化、濫用職權(quán)，最終鋃鐺入獄，與其政治思想上玩深沉、崇尚厚黑學(xué)，把共產(chǎn)黨人的本心復(fù)雜化利益化有很大關(guān)系。像郭伯雄、徐才厚之流，政治上搞虛的，事業(yè)上玩假的，追求上講空的，致使自己變成政治上的“兩面人”，不信馬列信鬼神，拉幫結(jié)派搞團(tuán)伙，收受賄賂妄用權(quán)，欲望膨脹、私心過重，最終落得身敗名裂、遺臭萬年，釘在歷史恥辱柱上。作為善后干部，只有把主要心思、全部精力用在走踏實(shí)路、步正經(jīng)道，多琢磨事、少琢磨人，多想想得、少想想失上，才能堅(jiān)定夢想不迷航，看齊追隨不慢步，對(duì)黨忠誠不二心。
    簡單里面有人生。冰心說的一句話很有哲理，“如果你簡單，那么這個(gè)世界也就簡單”。我們經(jīng)常會(huì)不自覺地相互進(jìn)行比較，比房子、車子、錢袋子等，不知不覺地淪為物質(zhì)的奴隸，但是“華屋千間，只臥一床；稻菽萬擔(dān)，僅食一碗?！蔽镔|(zhì)再豐富、條件再優(yōu)越，也不過是滿足基本的需求。歐美等發(fā)達(dá)國家流行一種生活時(shí)尚叫新簡單主義，就是我所想要的只是我所必需的，其他任何超出的東西都是累贅和負(fù)擔(dān)。就像琳瑯滿目的商品讓人目不暇接，但真正需要的有多少？我們常常在無盡的攀比和媒體的推波助瀾中，盲目兌現(xiàn)急劇膨脹的物欲，而讓精神有了越發(fā)難以承受的重負(fù)和苦惱?？v觀人生百態(tài)，成功榮華不過為過眼云煙，真正幸福發(fā)跡于心靈寧靜、簡單生活。人簡單了，心就輕松了。作為善后干部，面對(duì)改革時(shí)期人生選擇、世間無盡欲望和需求，應(yīng)該堅(jiān)持“弱水三千，我只取一瓢飲”的生活態(tài)度，保持一顆淡定的平常心。
    簡單里面有德行。19世紀(jì)英國著名詩人丁尼生說過：“最偉大的人僅僅因?yàn)楹唵尾棚@得崇高。”我想，人因?yàn)楹唵嗡圆艣]有私心，沒有私心所以才偉大。當(dāng)前，軍隊(duì)改革縱向推進(jìn)，裁減員額已在眉睫，每個(gè)人都要面對(duì)進(jìn)退走留、利益得失的考驗(yàn)，我們既然改變不了時(shí)代，就要以一顆簡單純粹的心豁然接受、坦然面對(duì)、積極適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，秉持“壁立千仞，無欲則剛”的境界，修煉“得人在先，利人在后”的覺悟，涵養(yǎng)“得之坦然，失之淡然”的心態(tài)，不為浮名私利迷亂心智，時(shí)刻保持淡泊名利的良好品行和知足常樂的高尚情操，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，不可為一己之利而失去做人的道德底線。
    組干處：甘當(dāng)人梯，投身改革。
    對(duì)于這次教育活動(dòng)，我們組干處高度重視，大家妥善處理工學(xué)矛盾，白天參加學(xué)習(xí)，晚上處理業(yè)務(wù)，和其他各處一樣，始終保持了飽滿的政治熱情和高昂的工作干勁。這幾天，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席的重要講話，聆聽了善后辦首長的授課講話，特別是上周四程政委親自參加我們小組的討論，面對(duì)面、心貼心地給我們傳授理論研究的方法，教我們讀什么書、樹立什么樣的價(jià)值觀，我們感到深受教育、倍受啟發(fā)。我們感到，這次的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容豐富、形式新穎、針對(duì)性強(qiáng)，從授課的內(nèi)容、參觀的地點(diǎn)、體檢的專家等多方面，都體現(xiàn)了我們政工組的辛勤籌備、細(xì)致思考和善后辦黨委首長的良苦用心。下面，我結(jié)合工作實(shí)際，匯報(bào)一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)思想和體會(huì)。
    我感到，這次的理論學(xué)習(xí)與以往最大的區(qū)別在于主題有些許的悲壯，特別是聽了轉(zhuǎn)業(yè)辦主任的介紹，看到身邊的老大哥為交流、轉(zhuǎn)業(yè)而發(fā)愁、嘆氣、無可奈何的時(shí)候，一種悲壯感從內(nèi)心油然而生。當(dāng)然我說悲壯不是消極的，他是一種美學(xué)意義上的，他是一種正能量。正如程政委在善后辦紀(jì)檢工作會(huì)議上講，痛苦是人的感覺中最高貴的一種感覺，因?yàn)橥纯嘧屇愕男淖兊脠?jiān)硬，因?yàn)橥纯嗄軉拘涯愕姆e極，激發(fā)你的活力。我想，悲壯與痛苦同樣是一種最高貴的感覺、最高級(jí)的享受。悲壯更是一種偉大，我們善后辦的同志應(yīng)該體會(huì)更深，也更應(yīng)配得起偉大這個(gè)詞。
    因?yàn)榈谝?，善后工作本身就帶有悲壯色彩。我們善后辦的同志們不僅要善改革的“后”，也要善自己的“后”；不僅要?jiǎng)駝e人不給組織添麻煩，也要?jiǎng)褡约翰唤o組織添麻煩。所以善后工作就是打阻擊戰(zhàn)，通過局部的犧牲，贏得全局的發(fā)展，集結(jié)號(hào)不吹響我們就得戰(zhàn)至最后一兵一卒。
    第二，善后形勢帶有悲壯色彩。別人是通過努力工作，加班加點(diǎn)把部隊(duì)建強(qiáng)建大，看到航母出海、利劍出鞘就有一種成就感。我們是通過自己的努力，把單位一天天變小，把工作一項(xiàng)項(xiàng)干沒，把身邊的同事一個(gè)個(gè)送走，這種逐步下行的形勢是悲壯的。雖然悲壯但我們無悔，在最后無事可做的時(shí)候我們能驕傲的說我們圓滿完成軍委賦予的善后任務(wù)。就像狼牙山五壯士完成阻擊任務(wù)，在懸崖上看追上來的日本鬼子一樣，雖然他們沒有生的希望，但當(dāng)他們看到主力部隊(duì)和人民群眾安全轉(zhuǎn)移時(shí)，他們義無反顧、無所牽掛地跳下懸崖。
    第三，善后官兵帶有悲壯色彩。說實(shí)在的，誰沒有自己的強(qiáng)軍夢。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。對(duì)原軍區(qū)機(jī)關(guān)的干部來講，這個(gè)夢實(shí)現(xiàn)的幾率更大；對(duì)每天和我們一起加班加點(diǎn)的原軍區(qū)二級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)來講，夢的實(shí)現(xiàn)幾乎就是一步之遙。在夢想即將實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，放棄夢想，再做一個(gè)自己不喜歡的夢，這也是一種悲壯。在當(dāng)前這樣一個(gè)軍隊(duì)轉(zhuǎn)型、改革的特殊時(shí)期，我們善后辦的官兵沒有計(jì)較個(gè)人利益得失，心甘情愿地為強(qiáng)軍目標(biāo)、為部隊(duì)建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展、為大多數(shù)人的利益甘當(dāng)人梯、做出犧牲。
    所以，我們雖然悲壯，但更顯偉大。我們作為軍人有幸趕上這個(gè)偉大的時(shí)代，有幸親歷這次重塑性改革，既然組織賦予了我們善后這個(gè)悲壯而偉大的任務(wù)，我們就應(yīng)該與時(shí)代同行，鑄就和展示我們的偉大。因此，面對(duì)善后工作、面對(duì)進(jìn)退走留，我決心做到四個(gè)正確對(duì)待：一正確對(duì)待自己。組織需要我，我全力以赴；組織安排我轉(zhuǎn)業(yè)，肯定是自己能力素質(zhì)不足，我不講條件，不帶走一片云彩，悄悄地離開。二正確看待別人?！叭诵校赜形?guī)煛?，留下的人都有他的長處，我欣賞、我尊重，但決不攀比。三正確看待職務(wù)。雖然渴望進(jìn)步是人之常情，我想不管組織按不按排調(diào)職，我都一如既往盡職盡責(zé)。四正確看待工作。在位一分鐘，干好六十秒。在執(zhí)紀(jì)辦案中，不當(dāng)木匠睜一只眼閉一只眼，不當(dāng)泥瓦匠和稀泥，要當(dāng)就當(dāng)鐵匠硬碰硬，敢于治病樹、拔爛樹，以零容忍態(tài)度堅(jiān)決懲治腐敗，對(duì)得起首長的培養(yǎng)，對(duì)得起歷史的檢驗(yàn)，對(duì)得起自己的良心。
    老干部處忠誠守紀(jì)，盡責(zé)有為。
    在善后工作中成就夢想。
    當(dāng)前，正值中國夢的奮斗期、強(qiáng)軍夢的攻堅(jiān)期、個(gè)人夢的轉(zhuǎn)折期，善后辦決定在這個(gè)特殊時(shí)期組織開展理論集訓(xùn)，充分體現(xiàn)出了善后辦黨委首長的良苦用心。通過這幾天的集訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深受教育警醒，收獲很多。我感到，作為一名善后工作者，就是要在“講政治、聽指揮、顧大局、做奉獻(xiàn)”中錘煉提高自己，樹立黨員干部好樣子，做到忠誠對(duì)黨、擔(dān)當(dāng)干事、嚴(yán)于律已、服從安排，努力在善后崗位上助力改革強(qiáng)軍。
    一、要靠信仰托起夢想。我們善后辦的同志，大多來自原軍區(qū)機(jī)關(guān)，很多都是后備干部、中堅(jiān)力量、機(jī)關(guān)骨干，在強(qiáng)軍路上有著這樣或那樣的夢想。這次既動(dòng)棋盤又動(dòng)棋子的歷史性改革，使夢想失去了原有平臺(tái)。作為一名普通的機(jī)關(guān)干部，我疑慮有過、尷尬有過、彷徨也有過，但通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)思考，我感到，只有把個(gè)人夢想通過強(qiáng)軍夢、中國夢這個(gè)“放大鏡”聚焦、放大，才能立足善后崗位，在本職工作上實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。一是要看得起崗位，不自我貶低。善后辦擔(dān)負(fù)著為改革解除后顧之憂的重任，地位重要、使命特殊，雖然不是作戰(zhàn)、建設(shè)、管理的主戰(zhàn)場，但也是一個(gè)助力強(qiáng)軍的大戰(zhàn)場，仍然需要我們沖鋒陷陣、啃硬骨頭，仍然是我們施展才華、實(shí)現(xiàn)夢想抱負(fù)的舞臺(tái)。當(dāng)初我們經(jīng)歷原軍區(qū)調(diào)整大考來到善后辦，通過一年時(shí)間的共同努力，善后辦已經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體，大家在各自的崗位上都體現(xiàn)了自身的價(jià)值，善后辦需要我們以十分的努力和自信為改革強(qiáng)軍打好助攻。二是要經(jīng)得住考驗(yàn)，不消極埋怨。時(shí)下，以怎樣的心態(tài)、以怎樣的狀態(tài)面對(duì)軍隊(duì)編制體制調(diào)整改革的考驗(yàn)，檢驗(yàn)的就是軍人的服從與擔(dān)當(dāng)。答案不言而喻，那就是“改革面前聽黨的、干好當(dāng)下看我的”“有位置努力干好、換位置盡快適應(yīng)、沒位置堅(jiān)決服從”。
    二、要靠素質(zhì)撐起夢想。成就夢想，素質(zhì)先行。對(duì)于我們很多人來講，善后工作難，難就難在既要積極解決舊體制下形成的諸多遺留問題，又要研究破解新體制下的改革創(chuàng)新問題。我作為一名原聯(lián)勤機(jī)關(guān)的衛(wèi)勤干部，根據(jù)工作需要，跨專業(yè)交流到一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域中工作，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，要想盡快適應(yīng)新崗位新任務(wù)，就必須盡快提升能力素質(zhì)。一是靠主動(dòng)學(xué)習(xí)，始終保持本領(lǐng)恐慌感和能力危機(jī)感，突出專業(yè)知識(shí)查缺補(bǔ)漏，缺什么學(xué)什么；突出法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法辦事能力；突出問題處理方法學(xué)習(xí)，提高處理棘手問題能力。二是靠實(shí)踐鍛煉，把崗位當(dāng)作提高能力的基本平臺(tái)，把實(shí)踐作為增長才干的最好課堂，自覺在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)首長意圖、解決善后現(xiàn)實(shí)問題中實(shí)現(xiàn)能力素質(zhì)的提升。三是靠任務(wù)摔打，來到老干部處之后，通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫帶，使我從一名新兵逐漸磨練成一名能夠負(fù)責(zé)一方面工作的干事，但我覺得自己的業(yè)務(wù)面還不夠?qū)?，能力水平還比較有限，不能夠完全符合善后辦首長對(duì)我們的要求。我更要珍惜每一次工作的機(jī)會(huì)，沉下去鉆研，深進(jìn)去思考，努力培養(yǎng)當(dāng)參謀、提建議、抓落實(shí)的能力素質(zhì)。
    三、要靠規(guī)矩挺起夢想。老干部處所做的每一項(xiàng)工作都涉及到老干部和遺孀的切身利益，必須堅(jiān)持把政策規(guī)定挺在前面，嚴(yán)格自律，不能因?yàn)閾诫s個(gè)人感情而厚此薄彼，善后辦的每名黨員干部，崗位分工有差異，權(quán)責(zé)大小有不同，但自律守紀(jì)的要求沒有區(qū)別。一是規(guī)矩辦事，善后辦管理了很多原北京軍區(qū)的遺留問題，涉及政策規(guī)定多，情況復(fù)雜，影響面廣，如果不按規(guī)矩辦事極易形成歷史遺留問題，作為善后辦機(jī)關(guān)干部，更要始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，對(duì)善后工作負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)。二是規(guī)矩用權(quán)，把清廉鐫刻在靈魂里、熔鑄在血液中，按原則按政策按程序辦事，不逾越規(guī)矩，不碰紀(jì)律“紅線”，不闖改革“紅燈”，確保每項(xiàng)工作都經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)，經(jīng)得起責(zé)任追查，經(jīng)得起問題倒查。三是規(guī)矩交往，嚴(yán)守政治、生活、保密紀(jì)律，不為外物所役、不為環(huán)境所擾、不為誘惑所動(dòng)，始終保持健康的工作圈、生活圈、交往圈，為自己打造平安人生，為家人打造寧靜港灣。做到在時(shí)代大考中錘煉忠誠，在利益調(diào)整中鑄牢軍魂，在善后工作中成就夢想。
    衛(wèi)生處：履職盡責(zé)扎扎實(shí)實(shí)做好善后工作。
    參加軍區(qū)善后辦團(tuán)以上干部理論集訓(xùn)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平主席系列講話，聆聽善后辦白主任、馬副政委授課輔導(dǎo)和衛(wèi)戍區(qū)軍轉(zhuǎn)辦姚主任、軍轉(zhuǎn)干部徐海軍、老干部處處長全忠的報(bào)告，參加了衛(wèi)生處的討論交流，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞服從改革大局、端正價(jià)值追求、創(chuàng)新工作方法、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)進(jìn)行了思考，下面就圍繞如何履職盡責(zé)做好善后工作，簡要匯報(bào)三點(diǎn)體會(huì)：
    一是努力提高政治能力，打牢思想基礎(chǔ)。到善后辦工作一年多來，親歷了軍隊(duì)改革的進(jìn)程，置身其中，深切地感受到，機(jī)關(guān)干部不具備過硬的思想作風(fēng)，干好工作無從談起，夯實(shí)思想根基，需要強(qiáng)化四種意識(shí)。一是要強(qiáng)化看齊意識(shí)。習(xí)近平主席帶領(lǐng)全軍將士重整行裝再出發(fā)，近期反復(fù)強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)要經(jīng)常、主動(dòng)、堅(jiān)決向黨中央、中央軍委看齊，這是最緊要的政治要求。我們經(jīng)歷了霧霾天氣，親歷了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育整頓，經(jīng)過了巡視、審計(jì)的考驗(yàn)，無數(shù)事實(shí)警示我們，只有堅(jiān)持向黨看齊，徹底根除陳規(guī)陋習(xí)，堅(jiān)決糾治積弊頑癥，才能趕上隊(duì)伍，否則會(huì)掉隊(duì)，甚至可能會(huì)走上不歸路。二是要強(qiáng)化攻堅(jiān)意識(shí)。所在處室工作事事關(guān)系官兵和老干部切身利益，事事影響和牽動(dòng)善后辦工作全局，工作攤子大、頭緒多，十分敏感復(fù)雜，有的還很棘手，面臨很多意料不到的困難，要主動(dòng)作為，不等不靠，不推諉不扯皮，做到“事不避難，義不逃責(zé)”。三要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。為官兵和老干部服務(wù)是我們的天職，要按照善后辦提出的當(dāng)好“服務(wù)員”要求，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)踐行白求恩精神貫穿工作全過程。要做到心系老干部和官兵，為保障他們的健康出力，主動(dòng)作為搞好服務(wù)保障。四要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)。善后工作上下關(guān)注、十分敏感，安全是做好工作的基礎(chǔ)，安全也是個(gè)人成長進(jìn)步和家庭幸福最基本的底線，規(guī)律證明，守規(guī)矩才能保安全。要讓黨章黨紀(jì)的規(guī)定要求入腦入心，落在思想上和行動(dòng)中，當(dāng)政治上的“明白人”、做守紀(jì)律的“老實(shí)人”，做領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任的“放心人”。
    二是進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新思維，積極尋求破解難題的方法。軍隊(duì)改革帶來的新體制、新機(jī)制，善后辦衛(wèi)生工作面臨新情況，矛盾困難比較多，必須用創(chuàng)新思維指導(dǎo)，提高綜合能力，才能勝任工作。一是要轉(zhuǎn)變思維方式。面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況新問題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)照搬照抄，沒有成型的模式可借鑒，要在思想上樹立創(chuàng)新理念，工作中積極探索創(chuàng)新辦法，才能有效推進(jìn)善后辦衛(wèi)生工作，才能提高工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。二是要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制。加強(qiáng)聯(lián)系，保證醫(yī)療保障工作順暢有序。改進(jìn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)方式，對(duì)基層業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的工作指導(dǎo)由過去的縱深式改為扁平式，對(duì)干休所衛(wèi)生所等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面的指導(dǎo)，針對(duì)干休所不同情況實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，重點(diǎn)解決好衛(wèi)生所業(yè)務(wù)建設(shè)、技術(shù)能力、器材設(shè)備等方面存在的困難。規(guī)范組織醫(yī)療保障，我們積極向首長和官兵宣傳政策規(guī)定，健全完善相關(guān)工作制度規(guī)定和工作流程，確保老首長的醫(yī)療保健工作規(guī)范有序、便捷高效。實(shí)踐證明，觀念轉(zhuǎn)、作風(fēng)改、辦法新才能高質(zhì)量地完成衛(wèi)生保障工作。
    三是必須要認(rèn)清肩負(fù)使命，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。深化國防和軍隊(duì)改革是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢的必由之路，用實(shí)際行動(dòng)支持改革、擁護(hù)改革、投身改革是對(duì)我們每個(gè)同志的基本要求。習(xí)近平主席指出：各善后工作機(jī)構(gòu)要負(fù)起責(zé)任，妥善處理各類遺留問題。善后辦承擔(dān)著為改革解除后顧之憂的重任，工作事關(guān)改革全局、影響改革大局。隨著改革進(jìn)程的加快，善后工作時(shí)間緊、任務(wù)重，圍繞實(shí)現(xiàn)打結(jié)落地的工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作的責(zé)任心顯得愈加迫切，必須用習(xí)近平主席系列講話精神為指導(dǎo)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到善后辦黨委首長的指示要求上來，充分認(rèn)清肩負(fù)的重托，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化做好善后工作的使命擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職盡責(zé)，做好本職工作，為官兵和老干部服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢做出自己的努力。
    “若以小利計(jì)，何必披征衣”，善后辦工作榮譽(yù)與重?fù)?dān)同在，責(zé)任與壓力共存，我將以習(xí)近平主席的系列講話精神為根本遵循，按照善后辦黨委首長的指示要求，用實(shí)際行動(dòng)投身改革強(qiáng)軍實(shí)踐，履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)觀念、改作風(fēng)，踏實(shí)干事。
    財(cái)務(wù)處：轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，迎接改革。
    近日，通過專家授課、首長輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、交流發(fā)言、集中考核的方式，深入學(xué)習(xí)全國兩會(huì)精神和習(xí)近平主席系列重要講話精神，全面了解部隊(duì)改革動(dòng)態(tài)和形勢要求。這次學(xué)習(xí)既是政治學(xué)習(xí)的再提高，也是面對(duì)軍隊(duì)改革大考中個(gè)人認(rèn)識(shí)的再深化。隨著改革穩(wěn)步推進(jìn)，我們必須以辯證的思維來認(rèn)識(shí)改革中的變與不變，這樣才能積極面對(duì)改革、適應(yīng)改革、響應(yīng)改革。
    通過學(xué)習(xí)，充分感到這次軍改不僅是編制體制的改革，也是戰(zhàn)略思維的改革，相應(yīng)會(huì)伴隨有大量的人員要精簡、調(diào)整、轉(zhuǎn)崗。需要我們順時(shí)而變、因勢而變：一是認(rèn)識(shí)要變。要認(rèn)清改革是大勢所趨，是戰(zhàn)略上的硬任務(wù)、是強(qiáng)軍興軍的硬舉措，不能含糊不清、認(rèn)識(shí)不足，決不能對(duì)改革抱有消極抵觸恐懼排斥的心理，要徹底改變不足認(rèn)識(shí)，自己為自己解開思想上的扣子。二是觀念要變。觀念上的落后是最可怕的落后，當(dāng)今世界新軍事革命日新月異，組織形態(tài)、指揮體制等都在發(fā)生深刻變化，如果繼續(xù)因循守舊、不思變革，不順潮流，勢必落后于人。只有明白了未來戰(zhàn)爭是什么樣的，需要什么樣的人才，我們才能眼中有目標(biāo)，心中有方向，才能跟上時(shí)代的潮流不被淘汰。三是行動(dòng)上要變。思想認(rèn)識(shí)到位了就要看行動(dòng)，認(rèn)識(shí)一致了就要去實(shí)踐。決不能光說不練假把式。必須以前瞻性的眼光建言獻(xiàn)策，以主人翁的意識(shí)躬身實(shí)踐，以博大的胸懷來面對(duì)得失。
    古人講萬變不離其宗。變與不變相互依存、相互滲透，在一定條件下還能夠相互轉(zhuǎn)化。我們在順應(yīng)改革潮流，在看到變化的同時(shí)也要找準(zhǔn)不變的定海神針，保持內(nèi)心的一份定力，真正做到以不變而應(yīng)萬變。一是保持忠誠的品質(zhì)永不變。外面風(fēng)起云涌，我自巋然不動(dòng)，靠得是信念的支撐，善后工作人少事多，任務(wù)復(fù)雜，但是面對(duì)各類疑難問題，大家堅(jiān)持用“中國夢”堅(jiān)定信念、指導(dǎo)工作，無論是將軍首長，還是年輕軍官，大家都主動(dòng)沖鋒在一線，以出色的工作體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠、對(duì)軍隊(duì)事業(yè)的忠誠。二是精益求精的心態(tài)永不變。堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，是原軍區(qū)機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是機(jī)關(guān)干部優(yōu)秀素質(zhì)的體現(xiàn)，也什么時(shí)候都不能丟。越是在改革期間，越是能判斷一個(gè)人的能力水平。全面停止有償服務(wù)，為善后工作提供有力經(jīng)費(fèi)保障，任務(wù)重、要求高，如果不能高品質(zhì)的工作標(biāo)準(zhǔn)，不能精耕細(xì)作，那就很容易“差之毫厘，謬以千里”，留下善后的“糊涂賬”，必須克服心理煩躁、疲于應(yīng)付的情緒，堅(jiān)決做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成任務(wù)。三是保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣永不變?；畹嚼蠈W(xué)到老，學(xué)習(xí)是永恒的主題。善后辦首長提倡學(xué)習(xí)，提倡多讀書，在這次學(xué)習(xí)班上還組織了參觀見學(xué)，今后不論是部隊(duì)，還是在地方發(fā)展，學(xué)習(xí)都是我們發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)，鐵飯碗銅飯碗，個(gè)人的素質(zhì)才是金飯碗。飯碗從哪里來，就從學(xué)習(xí)中來。四是保持積極應(yīng)變的人生態(tài)度不變。人挪活、樹挪死，面對(duì)進(jìn)退走留要有平淡心態(tài)，是走是留都是組織決定，個(gè)人必須服從組織需要，個(gè)人訴求能實(shí)現(xiàn)是好事，不能實(shí)現(xiàn)也不能走極端，遇到困難時(shí)看看轉(zhuǎn)業(yè)前輩，發(fā)大財(cái)?shù)挠?、?dāng)大官的有，勵(lì)把小志、鼓個(gè)小勁，人生不如意處，也是種歷練，只要積極向上，成功總會(huì)來臨。
    反思與自我反思材料篇四
    尊敬的黨組織：
    中國人民利益的忠實(shí)代表，志愿申請(qǐng)加入中國*。中國*是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國*是以馬克思列寧主義、*思想、*理論作為自己的行動(dòng)指南。
    中國*領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持*領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。
    也是中國保持正確前進(jìn)方向的根本保證。中國是世界人口第一大國，堅(jiān)持中國*的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很不平衡，人均社會(huì)財(cái)富和受教育程度與世界先進(jìn)水平還有很大差距。這一基本國情決定了只有中國才能保持穩(wěn)定，才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中，讓發(fā)展的成果由人民共享。
    過去xx年，中國*的領(lǐng)導(dǎo)下，中國始終堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，以實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，不照搬、不盲從、不躁進(jìn)，通過實(shí)踐探索，不斷完善政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)體制，使改革開放始終沿著正確的方向穩(wěn)步前進(jìn)。
    也是中國*能夠帶領(lǐng)中國不斷取得進(jìn)步的重要原因。從*思想、*理論、三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。中國*根據(jù)形勢的不斷變化，不斷完善黨的基本理論，使黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國的基本國情相適應(yīng)，與時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展相適應(yīng)，與人民群眾的期待相適應(yīng)。如果沒有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新的勇氣和動(dòng)力，中國*就不可能帶領(lǐng)中國人民取得一個(gè)又一個(gè)勝利。
    堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有正確的政治路線和思想路線，還必須有正確的組織路線加以保證，使黨的路線、方針、政策長時(shí)期地、堅(jiān)持不懈地貫徹下去。從全黨的情況來說，組織路線的首要問題，把我黨的首腦機(jī)構(gòu)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)核心調(diào)整好、充實(shí)好。
    理想信念是人的精神支柱，*員的理想信念是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。人一旦沒有了理想，就如同失去靈魂的行尸走肉，人生就會(huì)失去追求，生命就會(huì)失去意義，每一個(gè)有思維的人都會(huì)有自己的理想信念，只不過各自的理想信念不盡相同，有的信仰虛無飄渺的上帝，有的信奉金錢萬能，追求個(gè)人享樂，而*員的理想信念是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
    改革開放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義又向前邁進(jìn)了一大步，但在改革開放，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，資本主義的一些腐朽的消極的思想也乘機(jī)侵蝕著我一旦我丟棄了理想信念，就會(huì)在政治上迷失方向，就會(huì)喪失黨性原則，就會(huì)思想空虛、精神不振、不思進(jìn)取，就會(huì)陷入危險(xiǎn)的泥潭。因此，*員要把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念當(dāng)成自己的生命，只有牢固樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想，才能經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，才能落實(shí)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言。
    以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，中國*為人民服務(wù)的宗旨。從根本上解釋了光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在也預(yù)言了其必然的燦爛未來。生活中，只要一提到黨員，人們就會(huì)想起先進(jìn)。毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。人民需要幫助的時(shí)候首先想到就是中國*員。
    堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，第一。始終保持黨組織的先進(jìn)性。把黨的指導(dǎo)思想作為自己的指導(dǎo)思想，黨組織保持先進(jìn)性的根本保證。要始終以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定自覺地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)。馬克思主義青年觀是青年工作的行動(dòng)指南和強(qiáng)大思想武器，要堅(jiān)持用馬克思主義青年觀來認(rèn)識(shí)青年、指導(dǎo)工作，始終跟著黨走在時(shí)代發(fā)展的前列。
    堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，第二。牢牢把握正確的政治方向。黨的堅(jiān)持正確的政治方向，最根本的要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。要在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹黨中央的決策部署，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。要以高度的政治責(zé)任感完成好黨交給的團(tuán)結(jié)教育青年的任務(wù)，帶領(lǐng)廣大青年堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。
    堅(jiān)持圍繞全黨全國工作大局，第三。充分發(fā)揮青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的生力軍和突擊隊(duì)作用。黨要始終把工作放到全黨全國工作的大局中去思考、去把握、去部署，大局中找準(zhǔn)位置、發(fā)揮作用，動(dòng)員和組織廣大青年為促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
    堅(jiān)持抓好培育“四有”新人這一根本任務(wù)，第四。全面提高青年一代的素質(zhì)。培育“四有”新人是黨賦予黨員的光榮責(zé)任。要把提高青年的思想道德素質(zhì)放在首位，發(fā)揚(yáng)在實(shí)踐中育人的傳統(tǒng)，引導(dǎo)青年牢固樹立崇高理想和堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，幫助青年提高科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力。
    開始走進(jìn)了完全不同于學(xué)校的大學(xué)堂開始施展個(gè)人的理想與抱負(fù)。社會(huì)與學(xué)校當(dāng)然有著完全不同的特點(diǎn)，當(dāng)我開始走進(jìn)這個(gè)大學(xué)堂。這里的競爭會(huì)更殘酷，如果你不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，就會(huì)被淘汰，就根本不用提如何報(bào)效祖國了而且社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里的知識(shí)更豐富，更加實(shí)用。值得我用一生一世來學(xué)習(xí)。因此，工作的同時(shí)自己還一直在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以便能更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。具體地來說是能更好地幫助自己身邊的人，更好地為自己的公司貢獻(xiàn)自己的力量。
    只能從一些書籍和電影上來了解共產(chǎn)主義，也許我這一輩不能親身體驗(yàn)戰(zhàn)爭對(duì)我洗禮。說實(shí)話，并沒有從這些舊筆記中找出共產(chǎn)主義的優(yōu)點(diǎn)，但我認(rèn)為共產(chǎn)主義的優(yōu)點(diǎn)卻一直呈現(xiàn)在眼前：中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國國力的壯大。想一想，當(dāng)我還是小時(shí)候時(shí)，那時(shí)的經(jīng)濟(jì)是怎么樣的而現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)又是怎么樣的清清楚楚地看到這一切。中國入世后以穩(wěn)健的腳步前行，奧運(yùn)圣火將要在北京點(diǎn)燃，這是人心所歸?？吹綎|方雄獅蘇醒，正朝著太陽闊步前進(jìn)。而這一切，都只有在中國*的正確領(lǐng)導(dǎo)下才能迅速地完成。
    更為了實(shí)現(xiàn)我為人民服務(wù)的愿望，為了心中的理想。志愿申請(qǐng)加入中國*，會(huì)時(shí)刻以一名*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。請(qǐng)黨組織考察我?guī)椭抑赋鑫也蛔阒帯?BR>    此致
    敬禮！
    申請(qǐng)人：
    20xx年xx月xx日。
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    反思與自我反思材料篇五
    開展干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排，結(jié)合我村學(xué)教活動(dòng)的總體部署，本人對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查，剖析自身存在的問題，現(xiàn)檢查剖析如下：
    本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)教活動(dòng)的有關(guān)材料，對(duì)深入開展干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。總體來講，通過這次活動(dòng)使我在思想和行動(dòng)上更加與鎮(zhèn)黨委保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅(jiān)持原則，比較認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)；能夠牢記“兩個(gè)務(wù)必”，想方設(shè)法為群眾服務(wù)，積極為群眾排憂解難；能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項(xiàng)管理規(guī)定，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)教活動(dòng)所規(guī)定的文件精神，并細(xì)心體會(huì)，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展學(xué)教活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
    （一）業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。自擔(dān)任村主任以來,本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期我村管理工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，同時(shí)，我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
    （二）為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事。
    （三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評(píng)多一些，忽視對(duì)同志的批評(píng)，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。
    上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
    在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
    二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)我這一名黨員的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
    三是創(chuàng)新意識(shí)不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
    這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題，始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。針對(duì)新情況、新問題，抓住村務(wù)辦理、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識(shí)。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。
    三、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
    反思與自我反思材料篇六
    尊敬的xxx：
    首先這是一篇非常嚴(yán)肅的報(bào)告，當(dāng)然也可以說成這是一份檢查。檢查自己做的種種不足和不好，在這種完全公開的條件下我要做到敢于自我批評(píng)和勇于接受他人對(duì)我的批評(píng)。
    高考之后就說明我已經(jīng)離開了高中時(shí)代，我不應(yīng)該再是那個(gè)整天在家和父母拌嘴不懂事的人了，但是我還是任性得與媽媽吵架，私自離開家，夜不歸宿，為了和家人置氣還將電話關(guān)掉以至于想找我的人和關(guān)心我的人打不通我的電話為我著急。我什么得意識(shí)到我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，所以，現(xiàn)在我向所有被我有意無意傷害到的人道歉，希望你們可以原諒我。
    還有一點(diǎn)，在這起惡性事件發(fā)生的時(shí)候，我還向班長隱瞞實(shí)情，沒有將此事相告之。所以在這件事上我也要深刻得做檢討!我保證有什么事都要想班長報(bào)告，絕不隱瞞。李班長，請(qǐng)?jiān)?
    請(qǐng)首長相信我我堅(jiān)決執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，遵守國家的憲法、法律、法規(guī);執(zhí)行上級(jí)的命令和指示;執(zhí)行三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意。雖然有時(shí)我做的不好，但是以后還是要做到，聽從指揮，令行禁止;嚴(yán)守崗位，履行職責(zé);愛護(hù)公物;遵守社會(huì)公德，講究文明禮貌!我立誓要做一個(gè)社會(huì)注意好青年，為社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)!
    反思與自我反思材料篇七
    黨員通過自我批評(píng)反思在工作學(xué)習(xí)中的不足之處，有利于更好的改進(jìn)工作。下面是小編收集整理的三篇黨員反思材料，歡迎大家閱讀。
    借此爭當(dāng)“五滿意”先鋒活動(dòng)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大報(bào)告以及黨章和其它輔導(dǎo)材料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)黨性建設(shè)是提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，結(jié)合“五滿意”進(jìn)行黨性分析，是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求，經(jīng)過我的自我剖析，我認(rèn)為我應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來嚴(yán)格要求自己提升自己：
    (1)更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。理想信念是引領(lǐng)我們前進(jìn)的指航燈，在黨性分析中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在信念上總的說是堅(jiān)定的、不斷增強(qiáng)的，但還未達(dá)到堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當(dāng)在國際國內(nèi)形勢發(fā)生重大變化時(shí)，在改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可避免地出現(xiàn)問題和失誤時(shí)，在黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣存在問題時(shí)，在個(gè)人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時(shí)，以及在重要事件、重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，或多或少或深淺都曾產(chǎn)生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí)，反映出黨性還不強(qiáng)、不夠純，信念還不夠堅(jiān)定、不夠自覺。同時(shí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認(rèn)識(shí)到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器，鄧小平理論是我們在新時(shí)期堅(jiān)定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動(dòng)指南。只有堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達(dá)到自覺與堅(jiān)定。
    (2)進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要從實(shí)踐中學(xué)，向周圍的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。要向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。針對(duì)自身的不足，今后在為民服務(wù)、廉政自律方面，要堅(jiān)持以馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)為契機(jī)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨的觀念，要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當(dāng)大官，淡泊名位。
    (3)爭做先進(jìn)思想行為的帶動(dòng)者。我不僅自己要認(rèn)真積極地工作，還要調(diào)動(dòng)起身邊每個(gè)人的積極性，切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹好形象，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進(jìn)發(fā)展。
    通過黨性分析，我認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步端正思想作風(fēng)的重要性。我要加強(qiáng)世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線;既講“從政之道”，又講“從政之德”，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，樹立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);要正確處理好個(gè)人與國家、局部與全局、眼前與長遠(yuǎn)，以及對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系，克服本位主義、小團(tuán)體主義和極端個(gè)人主義。我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，嚴(yán)格按照黨章的要求，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
    作為黨組織的組成元素--共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們黨的廣大黨員，都堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
    自我們學(xué)校開展黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
    一、存在的主要問題：
    1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
    對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
    2、宗旨觀念不夠牢固。
    我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
    3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
    對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
    4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
    工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
    做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
    二、改進(jìn)措施：
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
    加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
    2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
    高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作.
    3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。
    我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
    作為一名光榮的黨員管理干部，回想自己的工作經(jīng)歷，反思自己的工作，仔細(xì)查擺存在的問題?，F(xiàn)對(duì)參加工作以來做以下的總結(jié)：
    一、存在的主要問題：
    1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
    對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
    2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
    對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種鉆研精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，很多事情都是等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是被動(dòng)等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。一方面沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在學(xué)習(xí)、工作中比較盲目。
    3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
    工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。做事情只安于表面，不對(duì)本質(zhì)進(jìn)行分析。處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，對(duì)待工作過于被動(dòng)。
    4、自我批評(píng)不夠大膽。
    對(duì)于工作上出現(xiàn)的問題和不足，不去深刻的反思自己的不足，相反的，經(jīng)常會(huì)為自己的不足找借口，總是依賴于客觀因素而將自己的不足包庇包容。
    二、改進(jìn)措施：
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東的理論思想改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分干好自己的本職工作，并以積極的態(tài)度深刻認(rèn)識(shí)自己的不足，每天深刻的反思自己，以加強(qiáng)自己的政治思想觀念。
    2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請(qǐng)教。
    3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。但我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。在以后的工作中，要以大局為重，在完成領(lǐng)導(dǎo)交代工作任務(wù)的同時(shí)，還要積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，積極改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)三中全會(huì)和中國工會(huì)xx大等文件精神，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，做到廉潔自律，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的管理者。
    反思與自我反思材料篇八
    今年10月份以來，我積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)，按時(shí)間按規(guī)定完成了各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作。在學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《池州市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)后，我的靈魂觸動(dòng)頗大。我認(rèn)為師德的核心是“愛”，這是一種排除私念的內(nèi)涵豐富的“愛”：第一要“愛教育”，要愛國守法、愛崗敬業(yè)。我們教師需要實(shí)實(shí)在在的付出，不要投機(jī)取巧，更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自己的工作。只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，才能對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。二要“愛自己”，我們教師要用積極的人生觀去影響學(xué)生，要用自己的良好品行去教育學(xué)生。三要“愛學(xué)生”，這是教師愛的歸宿點(diǎn)，我們要愛每一位學(xué)生，愛學(xué)生的每一個(gè)方面。
    按照活動(dòng)要求，我逐條對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》、《池州市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等具體條文，反思自己的教育教學(xué)行為，總體上來說：我熱愛教育工作、恪盡職守教書、全心全意育人;沒有以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷資料、搞有償補(bǔ)課、暗示學(xué)生家長宴請(qǐng)、索要學(xué)生家長禮品等不良行為;能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)治教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測反饋，在教學(xué)中嘗試教學(xué)方法的更新;我理解學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為，我尊重家長，沒有侮辱家長的言行;我注意教師形象，衣著樸素得體、沒有酒后進(jìn)課堂等有損教師形象的行為。
    但是，本著“批評(píng)和自我批評(píng)”的精神，為了更高層次地提升自己的職業(yè)道德水平，我深入剖析，認(rèn)為自己在以下五個(gè)方面仍有不足，有待于進(jìn)一步完善。
    一、“工作任務(wù)重”不應(yīng)該成為不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的借口。
    教師的職業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)信息化發(fā)展的趨勢，需要我們教師不斷地給自己充電，“一桶水”觀念的已經(jīng)被“一條河”的理論所取代。但是近兩年來我的工作任務(wù)越來越繁重，這學(xué)期既要教三個(gè)考試科目(一個(gè)班語文和兩個(gè)班科學(xué))，還要負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作。為了讓其他教師專心教學(xué)，學(xué)校了許多瑣事我都盡量自己做，可以說是犧牲了大量的休息時(shí)間，有時(shí)更是焦頭爛額，傷透腦筋。時(shí)間一長，我的心境變得有些浮躁，讀書的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的意識(shí)也淡化了，從主觀上也出現(xiàn)過“工作任務(wù)重，沒時(shí)間學(xué)習(xí)”的錯(cuò)誤想法，逐漸放松對(duì)自己讀書學(xué)習(xí)的要求。
    二、“質(zhì)量為中心”不能與全面實(shí)施素質(zhì)教育相矛盾。
    中心學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來，始終把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的中心地位。我也是鉚足了勁抓成績，工作中沒有少出現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)生的成績而煩惱甚至失眠的現(xiàn)象。為最大限度地提高學(xué)生的考試成績，我心里認(rèn)為要加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練，所以我經(jīng)常無償犧牲了大量的課余時(shí)間給學(xué)生加班加點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)也比較多，有時(shí)還占用了非考試科目的課堂。但是通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)成績的主渠道是“向課堂四十分鐘要質(zhì)量”，教學(xué)中要改變“重知識(shí)輕能力、重語數(shù)輕藝體”的錯(cuò)誤觀念，把提高教育教學(xué)質(zhì)量與“減負(fù)”、與“素質(zhì)教育”、與“新課程新理念”結(jié)合起來，提高學(xué)科成績與全面實(shí)施素質(zhì)教育是可以兼顧的。
    反思與自我反思材料篇九
    我是xx師范學(xué)院軟件學(xué)院08級(jí)的一名學(xué)生黨員，20xx年11月份經(jīng)黨組織的檢驗(yàn)認(rèn)可被批準(zhǔn)為入黨積極分子。半年以來，在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識(shí)和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅(jiān)信，中國共產(chǎn)黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長的隊(duì)伍，每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問題，從而及時(shí)糾正改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟.
    在此，我以自身為標(biāo)的，冷靜思考，深刻反省，作出以下批評(píng)和自我批評(píng)：
    思想政治方面思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，對(duì)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行，同學(xué)們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個(gè)人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì)，所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。
    工作、學(xué)習(xí)方面作為一名入黨積極分子，一名大學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。
    個(gè)人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長的原因，我對(duì)于個(gè)人獨(dú)立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應(yīng)，這在培養(yǎng)個(gè)人主見和決斷力的同時(shí)，也使團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有所下降。
    反思與自我反思材料篇十
    一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會(huì)的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評(píng)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)幫助?，F(xiàn)在我就全面客觀地做以下自我剖析:。
    一、政治思想情況。
    開學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要講話內(nèi)容，對(duì)黨的基本路線，黨的性質(zhì)和黨員的權(quán)利與義務(wù)以及黨的宗旨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加明確了“全心全意為人民服務(wù)的”人生目標(biāo)。
    二、主要工作及成績。
    在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加了學(xué)校黨支部組織的黨性實(shí)踐活動(dòng)，特別是認(rèn)真聽取各種報(bào)告之后，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實(shí)際，深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證實(shí)了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的，老一輩的經(jīng)驗(yàn)是可貴的。年輕的我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，迎著黨的旗幟走向美好的未來。
    三、自身存在的問題及不足。
    一是學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應(yīng)新形勢下高效、快捷的工作任務(wù)必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但在實(shí)際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些政治理論書籍及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)書籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。另外，在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的的對(duì)照改造還不深刻。真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。
    四、改進(jìn)措施。
    通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，我對(duì)自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后我將按照學(xué)校提出的活動(dòng)的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，抓好教育教學(xué)工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻(xiàn)。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜變化的世界格局、日新月異的經(jīng)濟(jì)變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現(xiàn)代人，要在知識(shí)、能力、道德等各方面進(jìn)一步錘煉自己、完善自己，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我愿奉獻(xiàn)出自己的一切。
    通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的公仆意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學(xué)校教師做好表率。
    (二)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)求真務(wù)實(shí)。要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來，把對(duì)同志負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)結(jié)合起來，把對(duì)黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，時(shí)刻遵守“四承諾、三樹立、兩禁止”的要求，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的工作使命。
    (三)堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。作為一名小學(xué)教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感，增強(qiáng)振興教育的使命感，把好基礎(chǔ)教育這一關(guān)，在增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力、民族凝聚力和民族創(chuàng)新力的大潮中竭盡所能，貢獻(xiàn)出自己的一切力量。
    在工作中我也有不足之處，比如遇事不夠冷靜，有急躁情緒等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當(dāng)面提出，加以批評(píng)指正，幫助我盡快的成熟起來。
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    反思與自我反思材料篇十一
    敬愛的黨組織：
    三月，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國事，為祖國發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀，為普天蒼生請(qǐng)民愿。每年的人大會(huì)議和政協(xié)會(huì)議不僅是我國政治上的盛會(huì)，也是我國加快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善社會(huì)主義制度的重要途徑和手段。
    作為一名當(dāng)代的研究生，尤其是一名入黨積極分子，應(yīng)該積極的在思想，本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年的兩會(huì)都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，通過每年舉行的兩會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國際國內(nèi)形勢，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神，自覺履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)周圍的同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。
    作為一名新時(shí)期研究生，我深為自己所處的盛世感到自豪。站在新的歷史方位,我們都要有著深刻而又清醒的認(rèn)識(shí)：這是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。要讓中國這艘輪沿著又好又快、科學(xué)發(fā)展的航道前進(jìn)，我們一定要大力學(xué)習(xí)黨的理論來武裝自己，并努力把它們付之于實(shí)踐，那么我們美好的前途就不在離我們遙遠(yuǎn)了。
    為此，我將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力在工作中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來：
    首先，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。除了自覺學(xué)習(xí)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入專研科學(xué)發(fā)展觀外，我計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使本人在工作上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
    其次，在生活上，我將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。其次，在工作上，我將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。在平凡的工作崗位上做一個(gè)平凡的人，以全心全意為人民服務(wù)的理念切切實(shí)實(shí)地為同學(xué)，為班級(jí)，為學(xué)院，為學(xué)校做點(diǎn)事。
    最后，在學(xué)習(xí)上，我要專心搞科研，做到理論、實(shí)驗(yàn)兩手抓，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰掌握的知識(shí)，誰就擁有了進(jìn)步的階梯。除了虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還要要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在生活中發(fā)揮自己更大的潛能，更加順應(yīng)社會(huì)發(fā)展展的需要。
    以上是我們最近在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)，我們將努力完成組織賦予我們的使命，把學(xué)習(xí)和工作抓好，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)及努力，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，克服現(xiàn)有的不足，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際行動(dòng)靠攏黨組織。
    此致
    敬禮
    匯報(bào)人：
    匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
    反思與自我反思材料篇十二
    實(shí)踐中，存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足。
    3、不注重開展學(xué)生活動(dòng)。
    身為班主任，沒有為本班的學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，造成學(xué)生在校生活單調(diào)、枯燥而乏味，學(xué)生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，學(xué)生們的生活是兩點(diǎn)一線，只會(huì)死讀書。殊不知生活這個(gè)舞臺(tái)才是學(xué)生真正的老師，特別是家長們也能感到孩子生活的無奈，為孩子的未來擔(dān)憂，所以家長們迫切的渴望學(xué)校為孩子們開展豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)，讓孩子們的'在校生活變得精彩！
    二、改進(jìn)措施。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是首要的任務(wù)，每天為自己制定讀書計(jì)劃，訂閱教學(xué)書籍，認(rèn)真讀教學(xué)理論書籍，充實(shí)自己，將理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，提升自己的文化底蘊(yùn)，為自己注入新鮮血液，使自己的課堂綻放溢彩。
    2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教師的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓勵(lì)同組教師為我校創(chuàng)新教育工作出謀劃策，并能積極投入到實(shí)際工作中去。在工作中不斷創(chuàng)新方法，積極更新觀念，大膽開拓思路，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，使活動(dòng)更加貼近學(xué)生實(shí)際，更加具有實(shí)效。
    3、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，遇事不張揚(yáng)，低調(diào)做人，高調(diào)做事，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好教育教學(xué)工作。
    總之，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中作為黨員，要牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，在工作作風(fēng)、工作能力、工作態(tài)度等方面為教師樹立表率。
    反思與自我反思材料篇十三
    尊敬的黨組織：
    市府辦公室群眾路線對(duì)照檢查材料在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作深入開展之際，根據(jù)中央和省委以及廳機(jī)關(guān)有關(guān)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)前一階段參加教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了小結(jié)，并對(duì)照相關(guān)要求，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，重點(diǎn)對(duì)自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行深刻剖析，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力方向。
    一、基本情況。
    堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同市委、市政府保持高度一致。對(duì)于中央的八項(xiàng)規(guī)定、xx省委和xx部轉(zhuǎn)變作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定，以及我市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的具體辦法，都認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并在日常工作中嚴(yán)守底線。特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書目，著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。通過近一階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)不僅在于知，需要通讀熟讀黨法黨規(guī)和經(jīng)典文獻(xiàn)，更注重身體力行，不斷查找和克服自身存在的不足;不僅是各級(jí)黨組織的集體學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，更是每一名黨員干部自我超越、改善心智的難得機(jī)會(huì);不僅是一次階段性的集中教育整頓，更應(yīng)該成為持之以恒的修養(yǎng)工夫。
    二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
    對(duì)照對(duì)照黨章及關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的一系列要求，自己還存在諸多不足，現(xiàn)對(duì)照“四風(fēng)”逐一剖析如下：
    (一)在形式主義方面。
    倡導(dǎo)開短會(huì)、說短話，減少文山會(huì)海，提升機(jī)關(guān)效能，是反對(duì)形式主義的重要內(nèi)容。在這方面，市委始終高度重視，圍繞嚴(yán)格會(huì)議管理、精簡文件簡報(bào)，多次提出明確要求，健全完善了相關(guān)制度規(guī)則。辦公室召開的各類會(huì)議緊湊高效，而且把許多會(huì)議合并召開，會(huì)議內(nèi)容更為豐富，會(huì)議時(shí)間也更為精短，效率大大提高。作為負(fù)責(zé)綜合文字的副主任，我與所分管的科室同志們也直接承擔(dān)著大量的辦文辦會(huì)任務(wù)。在起草文件、承辦會(huì)議過程中，常常出于思維慣性，自覺或不自覺地陷入形式主義，具體表現(xiàn)為重形式、輕內(nèi)容，重程序、輕實(shí)質(zhì)，重過場、輕實(shí)效，特別是在起草文件過程中，對(duì)文章結(jié)構(gòu)、句式、修辭研究得多，對(duì)文章中的思想內(nèi)涵、創(chuàng)新理念和務(wù)實(shí)舉措研究得少，有“為創(chuàng)新而創(chuàng)新”、“為高度而高度”的形式化傾向;在辦會(huì)過程中，習(xí)慣套用以往的會(huì)議模式，缺少具體問題具體分析，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)意圖把握上有待深入，對(duì)會(huì)議的實(shí)際效果關(guān)注不夠。
    (二)在官僚主義方面。
    綜合文字工作涉及工作的方方面面，而且許多辦文辦會(huì)任務(wù)都是時(shí)間緊、任務(wù)重，都要求我們把會(huì)議文件涉及的業(yè)務(wù)吃透、基層現(xiàn)狀摸透、存在的問題點(diǎn)透，但我在實(shí)際工作中更多滿足于看材料，對(duì)業(yè)務(wù)和基層一線的許多情況掌握還是浮在面上，有些領(lǐng)域甚至可以說是一團(tuán)漆黑，心中無數(shù)，無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。與具體業(yè)務(wù)部門和基層同志雖然也有座談交流，但更多屬于面對(duì)具體任務(wù)、臨陣磨槍的補(bǔ)救性措施，聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾不廣泛，缺少實(shí)地調(diào)查研究。同時(shí)，思想政治工作做的不夠深入和細(xì)致，和分管科室的同志們政治思想交流不夠，對(duì)同志們工作要求多，生活關(guān)心不細(xì)致，自我反思，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。此外，自己在研究材料過程中，提宏觀要求多，具體思路少，審閱修改多，直接動(dòng)筆少，這些都是自己需要在今后工作中著力克服的問題。
    (三)在享樂主義方面。
    前一階段與同志們一道加班加點(diǎn)，辛苦付出，也逐漸適應(yīng)了這種連續(xù)作戰(zhàn)、高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作方式。但是從思想深處剖析，“干累了，歇口氣”的想法沒有徹底根除，還存有一定的厭戰(zhàn)畏難情緒。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此;有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，欠缺創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么，就做什么;對(duì)于涉及到多個(gè)部門共同負(fù)責(zé)的任務(wù)，雖然也能主動(dòng)承擔(dān)、主動(dòng)溝通，但也有適可而止的想法，怕干的越多，責(zé)任越多，這些都需要我在今后的工作中防微杜漸，消除貪圖享樂的思想隱患。
    (四)在奢靡之風(fēng)方面。
    雖然辦公室是一個(gè)相對(duì)清苦的部門，實(shí)事求是地講，自己和同志們都沒有機(jī)會(huì)和條件去奢靡，自己也沒有消費(fèi)奢侈品的能力和偏好。但在思想深處，遇到奢侈消費(fèi)、炫富等社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí)，還是沒有徹底剪斷貪圖攀比的思想根蔓。在公務(wù)活動(dòng)中，還有公家不差錢的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約做得還不到位，環(huán)保節(jié)能意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有養(yǎng)成綠色辦公、綠色消費(fèi)、綠色出行的良好習(xí)慣。
    三、產(chǎn)生問題的原因分析。
    一是放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，自以為憑已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)理論知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。二是放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這根弦繃得還不夠緊，對(duì)實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認(rèn)為形式主義等積弊是當(dāng)前工作生活中不可避免的存在，沒有很好地針對(duì)問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法。三是放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思自身在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個(gè)深層次的原因，就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，對(duì)自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益還不夠，對(duì)個(gè)人的榮辱進(jìn)退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠，個(gè)人思想有時(shí)還受到少干少出錯(cuò)、少說少惹禍等消極被動(dòng)想法的干擾。
    四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
    針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，掌握好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，同志關(guān)于群眾的路線的重要論述等，重點(diǎn)是領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。二是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。積極主動(dòng)地參加民主生活會(huì)，向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，自覺接受群眾的監(jiān)督，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。充分尊重和聽取同志們的意見，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。三是提升履職能力。立足實(shí)踐，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约簩I(yè)素養(yǎng)的“我要學(xué)”，重點(diǎn)是向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí)、向各科室的同志們學(xué)習(xí)、向基層群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。四是加強(qiáng)廉潔自律。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己。嚴(yán)格遵守并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，自覺遵守五條禁令”和“三個(gè)決不允許”的紀(jì)律要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，結(jié)合綜合文字的本職工作，多為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、出好主意，建立完善相關(guān)配套規(guī)章制度，提升廳機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)水平。
    x年xx月xx日。
    反思與自我反思材料篇十四
    反思剖析材料始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì)主義理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部失去了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、才能經(jīng)受住各種誘惑，立于不敗之地。
    根據(jù)市委市政府、區(qū)委區(qū)政府警示教育月活動(dòng)實(shí)施方案的要求，我自覺參與警示教育月學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我認(rèn)真觀看了區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)相關(guān)報(bào)道和會(huì)議系列評(píng)論，主動(dòng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟中共晉城市紀(jì)委七屆五次全體會(huì)議的會(huì)議精神，仔細(xì)閱讀了山西省紀(jì)委十一屆六次全會(huì)的會(huì)議報(bào)道，并在網(wǎng)站學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講課件。積極主動(dòng)觀看了警示教育片。通過這一系列的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身崗位實(shí)際，進(jìn)行了深刻的對(duì)照檢查和反思剖析?，F(xiàn)將本人存在的不足、問題的根源和今后努力的方向自我剖析如下。
    一、存在的問題。
    1、理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面。
    完全達(dá)到“入腦、入心”的效果，在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上存在差距。
    缺乏舉一反三的主觀能動(dòng)性。對(duì)一些集中通報(bào)的典型案例，認(rèn)為這些行為和自己相離較遠(yuǎn)，缺乏將典型案例作為鏡鑒，緊密聯(lián)系工作崗位，切實(shí)把自己擺進(jìn)去、引以為戒的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
    專家對(duì)新修訂的《處分條例》也做了詳細(xì)的解讀與分析，由于講座內(nèi)容豐富，解讀方式多樣，當(dāng)時(shí)沒能全部學(xué)習(xí)到位。
    2、使命意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)不夠。
    有時(shí)想，自己參加工作幾十年，拼也拼過，干也干過，一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干的朝氣，工作上有些放不開手腳。有時(shí)工作的主動(dòng)性不夠，使工作完成起來顯得被動(dòng)。
    一些工作仍然做不到“馬上就辦”，對(duì)個(gè)別工作無法狠抓落實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，重程序輕結(jié)果，行動(dòng)較慢。
    在工作中開拓創(chuàng)新力度不大。隨著形勢的變化、工作的進(jìn)展，要求自己必須與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。但是實(shí)際工作中，仍然存在思想解放不夠，對(duì)新形勢、新事物、新矛盾、新問題研究不夠，創(chuàng)新不強(qiáng)的問題。遇到新問題、新情況又沒有相關(guān)指導(dǎo)可以參考的情況下，存在求穩(wěn)怕亂的思想，主動(dòng)開拓、大膽探索的勇氣不夠。
    3、平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。
    比如工作不深入不具體，這是工作作風(fēng)不夠優(yōu)良、革命熱情消減。只要自己時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持積極向上的精神面貌，才能克服糾正這些問題。
    二、改進(jìn)的方向。
    1、改進(jìn)思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位。
    從根本上改進(jìn)自己的認(rèn)識(shí)觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的政策方針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓務(wù)實(shí)，面對(duì)不同時(shí)期提出的新理念、新思想、新改革要善于動(dòng)腦思考，結(jié)合身邊實(shí)際環(huán)境琢磨新時(shí)代各種變化的原因、方向及影響，以正確的政治理論思想引導(dǎo)自己做好各項(xiàng)工作任務(wù)。
    工作深入到實(shí)際長期來抓，確保自身在落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”的政治任務(wù)中身體力行。
    2、提升辦事效率，緊跟“洞頭速度”。
    要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，察實(shí)情、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，善于尋求上級(jí)精神與本地區(qū)本部門工作實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，力求擔(dān)在關(guān)鍵、干在實(shí)處、走在前列，做到“馬上辦好”、“馬上辦成”，既出力又出彩。
    3、明確崗位職責(zé)，提升工作能力。
    始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持為政清廉。要從自我做起，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，保持氣節(jié)，安全著陸，做一個(gè)清清白白的人。
    始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新政策、新技術(shù)、新方法。通過互聯(lián)網(wǎng)等新渠道，學(xué)習(xí)一些創(chuàng)新的工作方式和技巧，了解兄弟單位優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。
    中嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到一個(gè)讓黨放心讓人民信得過的服務(wù)工作者。把理論學(xué)習(xí)與上級(jí)的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率，正人先正已，打鐵還需自身硬。堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我反省，堅(jiān)決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng)。
    通過警示教育學(xué)習(xí)，開展反思剖析發(fā)現(xiàn)自己仍有很多需要在今后去堅(jiān)決落實(shí)。要時(shí)刻樹立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場和態(tài)度，正確行使人民賦予的權(quán)利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。要時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，時(shí)刻做到警鐘長鳴，真正做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我改造，牢固樹立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
    讀讀無妨。
    酒駕反思---關(guān)于酒駕的自我反思與剖析。
    南充拉票賄選案專題剖析反思發(fā)言提綱。
    反思與自我反思材料篇十五
    為了在新的一學(xué)年里,老師們的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階,所以需要他們照例開展自查活動(dòng),積極學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的感人事跡.通過學(xué)習(xí)、自查,現(xiàn)將自己近一年的工作、學(xué)習(xí)反思。今天小編就來分享師德反思材料范文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
    我們常說：“十年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，但老師的職業(yè)更為神圣，在平日教書育人中需要我們付出很多精力、時(shí)間，但學(xué)生更需要老師的關(guān)愛。給予學(xué)生足夠的愛，能產(chǎn)生神奇而偉大的教育力量。許多教育學(xué)家在談到他們的經(jīng)驗(yàn)時(shí)都說，其實(shí)只有一個(gè)字：“愛”。愛你所從事的事業(yè)，愛你的班級(jí)，愛你每一個(gè)學(xué)生。老師既要愛又要善愛。對(duì)學(xué)生的愛要以理解和尊重為基礎(chǔ)，要持之以恒，更要一視同仁。本人認(rèn)為最重要的是愛還要因材施愛、因時(shí)施愛。既要關(guān)愛各類問題學(xué)生的細(xì)微處，也要關(guān)愛優(yōu)等生細(xì)微處，更要關(guān)愛廣泛層面上的“默默無聞”的學(xué)生細(xì)微處?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，德是人的素質(zhì)的核心，也是人健康成長的一個(gè)動(dòng)力。加強(qiáng)師德建設(shè)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。教師的師德是調(diào)動(dòng)教書育人積極性、實(shí)施素質(zhì)教育的決定因素。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，首要的問題是轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，而這一切的實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍的師德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。
    通過短短的時(shí)間學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)后，令我深深地認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅，還認(rèn)識(shí)到言傳身教的重要性。古人云“親其師，則信其道;信其道，則循其步”。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)，而我在教育中，想想過去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來，查找自己存在的問題。現(xiàn)結(jié)合自己教學(xué)生涯認(rèn)真剖析自己：
    一、存在的問題。
    1、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。作為語文老師，我醉心于提高本班學(xué)生的語文成績的提高，滿足于學(xué)生語文方面的進(jìn)步。平時(shí)與學(xué)生的分析講解較多，但與學(xué)生的談心少了，對(duì)學(xué)生的家庭思想等情況忽視了不少。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人，這是不可分割的兩個(gè)方面，細(xì)細(xì)想來，這種做法讓我心有不安。
    2、缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，教語文兼班主任的我心躁氣急，對(duì)此類學(xué)生惡語相擊，傷害了學(xué)生的自尊心，大聲訓(xùn)斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌”。
    3、小成即滿。我發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣于自己跟自己比，特別是老把現(xiàn)在跟以前比，覺得一切都很好，安于現(xiàn)狀，進(jìn)取力度不大，甚至有時(shí)還為以前取得的那丁點(diǎn)的成績沾沾自喜。通過深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這是很危險(xiǎn)呀，這種思想那可要不得，感覺“滿”了，那就晚了，你思想不解放了，沒有了進(jìn)取心，你會(huì)被時(shí)代所淘汰。時(shí)代的發(fā)展要求我們一定要順應(yīng)潮流，這個(gè)潮流實(shí)際上就是客觀規(guī)律，逆流而行，太危險(xiǎn)。
    4、在如何做好課堂落實(shí)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方面還需加強(qiáng)：(1)要明確自身的職責(zé)，幫助學(xué)生檢測反思自我，尋找、搜集和利用資源，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)所學(xué)東西的個(gè)人意義等;(2)要為學(xué)生開發(fā)和提供充分的課程資源;(3)要為學(xué)生確定新的教學(xué)觀：首先要幫助學(xué)生確定能夠達(dá)成的目標(biāo);另外教學(xué)方式要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，密切聯(lián)系學(xué)生的生活世界;同時(shí)還需要激勵(lì)學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù);及時(shí)反饋，建構(gòu)溝通的橋梁;不要限制學(xué)生思考的方向;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的個(gè)人意義;強(qiáng)調(diào)理解而非死記結(jié)論;最后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    5、在“在對(duì)待自我，新課程強(qiáng)調(diào)反思”這句話的理解上，還不夠深入：因?yàn)榉此际墙處熞宰约旱穆殬I(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。新課程非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思，按教學(xué)的進(jìn)程，分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段。而恰恰在這方面，我不太擅長。反思的范圍缺少廣度，反思的內(nèi)容不夠深入。
    二、今后的改善。
    通過對(duì)照檢查、分析，使我更加認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，在今后的工作中，我一定改善以下幾個(gè)方面：
    (一)在幫助學(xué)生方面。
    1、對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)斥責(zé)，少點(diǎn)失望，少一點(diǎn)冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份關(guān)切，尤其關(guān)愛學(xué)困生，積極與他們構(gòu)建一個(gè)和諧的師生關(guān)系，這樣才受到學(xué)生的喜歡，才能感化每位學(xué)生，學(xué)生就會(huì)信服于你的道理，學(xué)生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識(shí)。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是一個(gè)教師的職責(zé)，應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步。
    我從1997年參加工作，歷經(jīng)6所學(xué)校，其中在xx二中工作年限最久，已達(dá)7年，長期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的'認(rèn)識(shí)，對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。通過前一階段認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)，我逐漸把握了“深入解放思想、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動(dòng)力，不斷促進(jìn)自身職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，本人覺得獲益匪淺。自我剖析如下：
    1、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。作為數(shù)學(xué)老師，我醉心于提高本班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的提高，滿足于學(xué)生數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步。平時(shí)與學(xué)生的分析講解較多，但與學(xué)生的談心少了，對(duì)學(xué)生的家庭思想等情況忽視了不少。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人，這是不可分割的兩個(gè)方面，細(xì)細(xì)想來，這種做法讓我心有不安。
    2、小成即滿。我發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣于自己跟自己比，特別是老把現(xiàn)在跟以前比，覺得一切都很好，安于現(xiàn)狀，進(jìn)取力度不大，甚至有時(shí)還為以前取得的那丁點(diǎn)的成績沾沾自喜。通過深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這是很危險(xiǎn)呀，這種思想那可要不得，感覺“滿”了，那就晚了，你思想不解放了，沒有了進(jìn)取心，你會(huì)被時(shí)代所淘汰。時(shí)代的發(fā)展要求我們一定要順應(yīng)潮流，這個(gè)潮流實(shí)際上就是客觀規(guī)律，逆流而行，太危險(xiǎn)。
    3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
    4、在如何做好課堂落實(shí)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方面還需加強(qiáng)：(1)要明確自身的職責(zé)，幫助學(xué)生檢測反思自我，尋找、搜集和利用資源，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)所學(xué)東西的個(gè)人意義等;(2)要為學(xué)生開發(fā)和提供充分的課程資源;(3)要為學(xué)生確定新的教學(xué)觀：首先要幫助學(xué)生確定能夠達(dá)成的目標(biāo);另外教學(xué)方式要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式再有密切聯(lián)系學(xué)生的生活世界;同時(shí)還需要激勵(lì)學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù);及時(shí)反饋，建構(gòu)溝通的橋梁;不要限制學(xué)生思考的方向;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的個(gè)人意義;強(qiáng)調(diào)理解而非死記結(jié)論;最后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    5、在“在對(duì)待自我，新課程強(qiáng)調(diào)反思”這句話的理解上，還不夠深入：因?yàn)榉此际墙處熞宰约旱穆殬I(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。新課程非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思，按教學(xué)的進(jìn)程，分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段。而恰恰在這方面，我不太擅長。反思的范圍缺少廣度，反思的內(nèi)容不夠深入。
    以后的改進(jìn)方面：
    (一)在幫助學(xué)生方面。
    1、幫助學(xué)生檢測和反思自我，明白自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么，確立能夠達(dá)成的目標(biāo)。
    2、幫助學(xué)生尋找、搜集和利用資源。
    3、幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)和形成有效的學(xué)習(xí)方式。
    4、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值。
    5、幫助學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍。
    6、幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。7、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
    (二)本人自身方面：
    1、在教育教學(xué)過程中，我除了面對(duì)學(xué)生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系，要與學(xué)生家長進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作，不同年級(jí)、不同學(xué)科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。不僅要教好自己的學(xué)科，還要主動(dòng)關(guān)心積極配合其他教師的教學(xué)，從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合、相互促進(jìn)。同事之間一定要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，這不僅具有教學(xué)的意義，而且還具有教育的功能。另外還要處理好與家長的關(guān)系，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
    2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
    3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
    4、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。
    歡迎廣大師生、家長再提意見，批評(píng)指正。
    反思與自我反思材料篇十六
    孩子們的腦子里充滿了無窮的想象力，孩子們的心靈里有著熾熱的真情，孩子們的心里裝著無數(shù)美好的愿望，孩子們的心最純最美!
    美好的種子已在學(xué)生心中播下，我想不久一定有收獲的。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    反思與自我反思材料篇十七
    轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作23年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個(gè)學(xué)期。認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與上級(jí)要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
    一、我在教書育人中存在的問題：
    第一、創(chuàng)新意識(shí)淡薄，教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上，使用不當(dāng)。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八、外出聽課太少了。
    二、存在問題的原因：
    1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低。
    三、整改的措施：
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外，我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
    2、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。
    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
    3、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
    數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)生都能參與，并動(dòng)手操作，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻(xiàn)。
    其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
    反思與自我反思材料篇十八
    金剛經(jīng)在中國是一部很普及的佛教經(jīng)典，是記錄釋迦牟尼佛和他的大弟子須菩提問答對(duì)話的一部經(jīng)。下面是《金剛經(jīng)》剖析，一起看一下吧。
    第一部分金剛經(jīng)總義。
    《金剛經(jīng)》梵文名稱是:aryavajracidakaprajaparamitanamamahasudra,譯為漢語是《神圣能斷金剛般若波羅蜜多大乘經(jīng)》?，F(xiàn)在的漢文《金剛經(jīng)》是后秦鳩摩羅什翻譯的。隋朝達(dá)摩笈多譯作“金剛能斷般若波羅蜜多經(jīng)”,唐玄奘譯作“能斷金剛經(jīng)”。唐義凈譯作“能斷金剛般若波羅蜜經(jīng)”。都有“能斷”兩個(gè)字。但現(xiàn)在出版的金剛經(jīng)就沒有“能斷”二字,甚至講《金剛經(jīng)》的人,也不講“能斷”二字,這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤,是必須糾正的一個(gè)錯(cuò)誤。藏譯本嚴(yán)格按原文翻譯,一字不差。原文中cida(裁達(dá))是“能斷”或者“斬?cái)唷敝x,“破執(zhí)斷惑”是這部經(jīng)典的精神實(shí)質(zhì)。“上智聞名而知義”,這“能斷”二字豈能缺少?上智就是特別聰明的人,一看佛經(jīng)的名稱就明白了,不需要再看文本了,“聞名知義”就是這個(gè)意思?！皵唷笔裁?就是斷執(zhí)著,所以叫“破執(zhí)斷惑”,“斷”者就是破除、消除、斬?cái)嗟囊馑?前面所說的各種年頭,要斬?cái)唷⑵瞥?BR>    《能斷金剛般若經(jīng)》是佛經(jīng)般若系列部的一部,藏傳佛教般若學(xué)家稱為“般若三百頌”。《般若經(jīng)》按內(nèi)容的繁簡、部頭的大小,分為大部般若、中部般若、小部般若,大部十萬頌、中部二萬五千頌、小部八千頌。介于中、小部之間的還有一萬八千頌和一萬頌。一頌略等于32字的八言絕句一首。根據(jù)歷史傳說記載,大部般若百萬頌被因陀羅請(qǐng)?jiān)谌?不在人間。中部十萬頌曾經(jīng)保存在龍地——“龍地”絕非傳說中的龍宮,很可能就是佛滅度后大乘佛教一度很發(fā)達(dá)的大夏即新疆境內(nèi)。龍樹大師從龍地把十萬頌般若重新帶到了印度,故稱“龍藏”?！褒埐亍痹谌碎g出現(xiàn)時(shí),就是在佛寂滅4后,也就是龍樹的時(shí)代。歷史上對(duì)佛出生的年代一直有爭議,現(xiàn)在一般說是2530多年前,實(shí)際上這是巴利文佛教小城佛教的說法。由于世界上承認(rèn)的人多起來了,佛的誕辰九算作(到1956年為止)是25,這是根據(jù)斯里蘭卡、泰國、緬甸小乘佛教的歷史記載來的。實(shí)際上按中國古代的說法是佛生于公元前869年或867年。若依這兩種說法,佛出世到現(xiàn)在是2800多年(大概在周靈王時(shí)期),這和時(shí)輪部的說法很相近。般若部在佛經(jīng)里藏族學(xué)者稱“母子十七部”?！澳附?jīng)”這般若內(nèi)容樣樣俱全的經(jīng)典,如上面所說的大、中、小各部;“子部”指從“母部”分出來的卷本,如“七百頌”之類。
    “般若”指的是超凡脫俗的開悟大智慧,它是八萬四千佛法的核心。佛曾對(duì)弟子說:“我涅磐后,佛法存在不存在,就看世上存在不存在般若法?！狈鹪谝虻?因地就是佛的前世,佛在未成佛前)的無數(shù)世的覓法、修持、利眾大行、受戒、施舍的最終目的就是為了得到“般若波羅蜜多”這個(gè)證悟大法。佛降生圣土,如拋棄糞土似的拋棄了尊貴的王位和金錢財(cái)富、嬌妻愛子(佛是凈飯王的兒子,三太子)29歲出家,苦修6年,法45年。他曾苦修、行乞,當(dāng)過叫花子。斯里蘭卡、泰國的僧人直到現(xiàn)在還是這樣,僧人沒有一分錢。不管旅館、車站、飯店,又要僧人去住,就可以住,不要錢?！氨惹稹?僧人)就是乞丐。為什么釋迦王子要當(dāng)乞丐呢?因?yàn)樗咽篱g的榮華富貴都看成是虛假的東西、表面華貴的東西,所以都拋棄了,才成為人天導(dǎo)師。佛的一生都是為了給世人言傳身教修證般若大法。佛的衣服為什么是黃色的?在中國僧人為什么穿藍(lán)色的?律里講佛的衣服是“壞色”,壞色也就是最下等的顏色。在印度高貴的服裝是白色,因?yàn)樘鞜?國王等有錢人穿潔白的衣服,最下等的是黃色、紅色。為什么法衣都是片片扇扇的呢?因?yàn)槭菑睦牙飺靵淼钠茽€百家衣。學(xué)佛的人不能有隔夜的食品,不能有錢,不能用手摸金銀,衣服不能多有一件,但后來的僧人不是這樣。中國皇帝為什么穿黃色龍袍?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為黃的、紅的是最高貴的顏色,僧人不能穿,所以,一般的出家人只能穿最下等的灰色、藍(lán)色。藏區(qū)的喇嘛為什么穿紅色?因?yàn)樵诓貐^(qū),紅色是最下等的顏色。然而發(fā)展到后來,佛的黃色、紅色就成了最珍貴的顏色。
    學(xué)佛法,做人都要真正按節(jié)律的要求來做。當(dāng)時(shí)佛能放棄三太子的地位而去當(dāng)乞丐,就充分顯示出了佛教的一種精神,也就是為了言傳身教。
    《金剛經(jīng)》總說的祗園精舍是施主給佛修的說法的場地。釋迦牟尼成佛以后很長時(shí)間不去見他的父親,他的父親很傷心,捎信去一再請(qǐng)求,他才回家看了一次,這也是一生中回家的最后一次。佛生下后7天,他的親生母親去世了,由姨母撫養(yǎng)。佛的姨母和妻子在佛回家時(shí),都同時(shí)出了家,他的兄弟一個(gè)隨他學(xué)法去了。般若是揭示一切事物的本質(zhì)和理性的無上智慧,是三世一切如來的根本大道,并非凈飯王子經(jīng)過6年苦修發(fā)明創(chuàng)造的。有些人不知道,認(rèn)為佛法是釋迦牟尼創(chuàng)造的。佛法不是佛創(chuàng)造的,而是客觀存在、被佛發(fā)現(xiàn)并悟證到的無上大道。因?yàn)槊恳粋€(gè)要成佛的人都必須按佛法來修煉、發(fā)心、修行,才能成佛。如果是某一位佛發(fā)明的,那他又是靠什么來成佛的呢?所以說佛法是三世一切如來的法。有的人說佛在菩提樹下苦苦修行49天或6年就成了佛。這種說法不對(duì),這是因?yàn)闆]有看佛經(jīng)才有這樣的錯(cuò)誤說法。資糧道的三個(gè)阿僧劫他都是在修,無數(shù)世以來不斷的修慧、修福,最后才成了佛。若僅僅6年或者七七四十九天就能悟出這樣的大智慧,恐怕這個(gè)世界上成佛的就不只是一個(gè)凈飯王子了。所以大乘經(jīng)典中說,生在印度的釋迦牟尼只是說法度眾的千千萬萬個(gè)佛的一個(gè)化身,他的出家修行之舉也是對(duì)世人追求超脫的示范。示范應(yīng)該怎樣修,應(yīng)該放棄世俗的榮華富貴,應(yīng)該和世俗決裂。有人還說,釋迦牟尼既然已經(jīng)成佛,為什么死了呢?釋迦牟尼示寂,正說明了“諸行無?！薄姆ㄓ±锏囊粋€(gè)道理?！靶小敝敢磺杏袨橹匆蚓壭纬芍铩７惨蚓壭纬芍锒加猩袦?。作為凈飯王子的釋迦牟尼也是肉體身怎么會(huì)不死?佛法中從來沒有生而不死之道,肉體幻化、成就之說是旁門邪說,佛經(jīng)中無此說法。我看了一本叫《金剛經(jīng)說什么》的書,書中說“過去的山還是現(xiàn)在的山,現(xiàn)在的山也是過去的山,太陽、天空、月亮都沒有變,山都沒有變,水都沒有變”。哪有這樣講佛法的?這種說法是錯(cuò)誤的。太陽、山川時(shí)刻都在變,科學(xué)是這樣講的,哲學(xué)也是這樣講的,佛法更是這樣講的。昨天的山就不是今天的山,昨天的水也不是今天的水。古代有一位希臘哲學(xué)家說過:“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。”過來時(shí)的河就不再是過去時(shí)的河了,因?yàn)樗粤飨氯チ?。任何東西都在變,只是我們?nèi)庋劭床磺宄?物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化是絕對(duì)的。佛法的無常不只是指人的一生活上幾十年后死了叫無常,這是非常粗淺的理解。無常是指每一剎那之間人的身體和精神都在變化、一切事物都在變化的客觀規(guī)律。世界上沒有永恒的東西。佛也是一種流,就像人的思想意識(shí)一樣,是一種過程,像水一樣,也有前后相續(xù)、連續(xù)不斷的變化過程,沒有一成不變的東西。諸法無常就是將這個(gè)道理。有些人說“肉體幻化”,實(shí)際上密宗理論里說肉體是幻化不了的,業(yè)身肉體是決定了的,“幻化”不是指肉體,是指自己的元身。密宗里有元身幻化,肉體已經(jīng)是些肉之軀,定型的東西無法改變。佛爺沒有辦法改變,難道還有比佛更高明的嗎?釋迦牟尼只活了80歲,也沒有改變這個(gè)肉體,最后還是火化了。
    “般若”的讀音是“班甲”或“班呢啊”,意為“智慧”;“波羅蜜多”讀作“巴日阿咪大”,是到達(dá)彼岸即“超世”或“超時(shí)空”之義。般若波羅蜜多,從其所指對(duì)象分:1、般若波羅蜜多,是指一切事物的性空理性(即一切事物的根本性質(zhì));2、語文般若波羅蜜多,也稱文字般若,是指般若經(jīng)典和用語言文字表達(dá)的、俗智范圍內(nèi)的般若概念,般若義理不是真般若;3、道般若波羅蜜多是指見道位以上至成佛前的無漏分別智?！耙姷馈奔葱薜秸疆a(chǎn)生般若正見的層次,修到超世的地步。這一階段尚未徹底干凈的破除二障,定中無分別,出定后仍有分別心。從入菩薩位到成佛前這一階段的智慧還不是正般若,只是準(zhǔn)般若,因?yàn)檎嬲陌闳羰侵阜鸬闹腔邸Ｕ嬲陌闳糁腔凼恰盁o分別心”的、“無漏”的。什么叫做“分別心”?什么是“漏”呢?“分別心”就是通過語言符號(hào)和抽象概念認(rèn)識(shí)問題、思考問題的思維活動(dòng)。這種智力活動(dòng)的特征是抽象性和主客觀的分離性。因?yàn)槿四X中形成的概念始終是模糊不清的、不固定的,比如經(jīng)常見到的親人——母親,眼睛一閉,腦子里想的形象仍然是模糊的。這是思維的特點(diǎn),不可能像照相那樣清晰和用眼睛直觀那樣具有真實(shí)性和清晰度。人的分別思維始終是不清楚的、抽象的,而且和客觀是分離的。我們想問題時(shí)需要一部分一部分來想,想一個(gè)人,想他的頭時(shí),就想不到他的腳,想眼睛時(shí)想不到鼻子,這也是思維的規(guī)律所決定的。把客觀對(duì)象分成一點(diǎn)一點(diǎn)的東西,分隔開來思維,所以不是全面的。但是直覺的器官(如眼睛)一睜開,前面的東西是完整的,沒有排他性,而思維做不到,這是直覺的特點(diǎn)。因此人腦中形成的概念始終是模糊不清的,不固定的、永遠(yuǎn)達(dá)不到直觀的清晰度,達(dá)不到直覺所把握的具體性、完整性和真實(shí)性。語言文字所表達(dá)的事務(wù)始終是抽象的,憑習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)才能理解。就像電視這樣的東西,若從來沒見過電視電影的人,對(duì)他介紹電視,無論怎樣講、寫多少文章都很難說明白。人的理解要靠經(jīng)驗(yàn)、語言只是輔助工具。般若波羅智慧是通過修定產(chǎn)生的一種高級(jí)的直觀智能,在它面前,一切事物都像眼看事物一樣清晰、具體、真實(shí)。對(duì)沒有得到這種智慧,沒有體驗(yàn)過這種境界的眾生來說,講般若實(shí)相就像給先天性的盲人解說壁畫一樣無法理解。佛經(jīng)上有一個(gè)例子:有人給一個(gè)先天性的盲人講白色,說白色像白面一樣,盲人不理解,因?yàn)榘酌嫠床灰?。他去問另一個(gè)人:白色是什么樣子?別人告訴他說像下的雪一樣,他更不理解。又去問養(yǎng)白鵝的人說白色像什么?這人說像鵝,瞎子就去摸鵝,鵝就“呱、呱”叫開了,這瞎子說我理解了,白色就是“呱呱呱”。這個(gè)故事說明,語言文字講解始終是抽象的,沒有真正體驗(yàn)過般若智慧的人,就像先天性的盲人,給他講壁畫,任何概念都無法形成。也像瞎子摸象一樣,有人摸到耳朵,說大象就像扇子;有人摸到腿,說大象就像柱子。世俗的人理解般若智慧也是這樣。因此《法華經(jīng)》云:“是法不可示,言辭相寂滅,諸余眾生類,無有能得解”,“諸法寂滅相,不可以言宣”,“是法非思量分別之所能解”。分別思量無法解釋,因?yàn)槟鞘且环N直觀的修到那種程度才會(huì)出現(xiàn)的體驗(yàn),是一種境界。就像眼睛看到事物一樣,是一種具體的東西,具體的境界,只有修到那種境界的時(shí)候才有體會(huì),所以無法解釋。佛法經(jīng)典般若就像地圖,比如到某一個(gè)城市去,買一幅地圖比沒有好。但究竟哪些街道在什么地方,是什么樣子,地圖上不能形成具體的概念,還必須親自去找,找到后和你腦子里想的就不一樣。文字般若就是地圖一樣的東西,但一些人因此而否定文字般若也是錯(cuò)誤的。地圖必須有,否則干脆連什么方向都不知道?！奥庇卸x:一指貪、嗔、癡等諸惑煩惱,不除掉這些煩惱習(xí)染,人的認(rèn)識(shí)始終受其影響,得不到真知;二指分別心思想活動(dòng)。這種思維活動(dòng)是妨礙正見的。般若智和般若行是度脫苦海的航船,船怕漏水,漏水就會(huì)沉船,所以將煩惱和世俗分別心稱作“漏”。4、果般若波羅蜜多是佛位的真般若,是主客觀融為一體的境界。融為一體怎么講?舉個(gè)例子,就像夢境一樣。夢里走的地方,或碰見的人,或見到的好多東西,實(shí)際上醒來不都是你的思維活動(dòng)嗎?既沒有另外的人,也沒有另外的地方。這就叫主客觀融為一體,無二見。但我們一般人的主客觀是分離的,你就是你,我就是我,有時(shí)間和空間的區(qū)別,任何時(shí)候都得不到主客觀合一。但真般若是主客觀融為一體的、無阻無礙、清晰透徹、明見事理二諦的遍知一切的無上智慧,也稱“智慧法身”。遍知一切就是知道事相和事物的性質(zhì)、本質(zhì)兩個(gè)方面,包括一切事物。得到這種智慧,也就有了法身。法身是遍知一切的智慧、神通。經(jīng)中說“處處有佛”,為什么說處處有佛呢?因?yàn)榉鹗潜橹磺械?無任何障礙,所以,佛智遍及的地方就有佛身,即佛心所到之處便有佛身。這種智慧是佛法所追求的最高境界。八萬四千法歸根結(jié)底只有一法,就是智慧,即“般若波羅蜜多”,其余都是隨從之法,方便之法,都是達(dá)到主法的工具,所以說佛法的核心是智慧。懂得這個(gè)道理就不難理解《能斷般若波羅蜜多》這部經(jīng)典的價(jià)值。
    佛教經(jīng)典的精神實(shí)質(zhì)不好理解的最根本的原因有兩個(gè):。
    一、佛經(jīng)原典是未經(jīng)整理的原始資料,不向現(xiàn)代的教科書那樣條理分明,重點(diǎn)突出。因?yàn)榉鹗菓?yīng)機(jī)說法,大部分經(jīng)典是問答體,佛子們問什么,佛便說什么,隨機(jī)應(yīng)變各得其所。所以佛講得比較零亂。要想系統(tǒng)全面的掌握他的思想內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì),就要博覽群經(jīng)、相互參照,進(jìn)行一番全面系統(tǒng)的研究整理工作。否則持一經(jīng)一說的片言只語,就難免產(chǎn)生顧此失彼、掛一漏萬、“瞎子摸象”式的弊病。佛典種類繁多,卷冊如山,做好原始資料的研究整理工作,談何容易。所以學(xué)佛法的人往往就偏在“一經(jīng)一典”了,拿上一部經(jīng)典說這就是佛法,去不知道別的經(jīng)典是怎么講的。每個(gè)人不可能把所有的佛經(jīng)都研究過,龍樹、無著這些大師研究的總結(jié)就是我們應(yīng)該學(xué)的?，F(xiàn)在有些人說學(xué)佛還是要學(xué)原來的經(jīng)典,這是對(duì)的,但可能很片面,你不可能掌握法的全部經(jīng)典,但憑片言只語給佛的思想下結(jié)論,往往就會(huì)產(chǎn)生片面性。
    二、佛法經(jīng)典從內(nèi)容和文詞上有“了義”和“不了義”的差別?！傲肆x”從內(nèi)容上講,是指常規(guī)定理,不變的原則;從文詞上講,是指詞面詞里意思一致的經(jīng)文。“不了義”從內(nèi)容上講,是指權(quán)宜之法,應(yīng)變之說;從文詞上講,是指詞面詞里意不相符,隱含別意,不能照字面意思理解的經(jīng)文。
    這又是一個(gè)麻煩,如何區(qū)分佛經(jīng)的了義和不了義?了義和不了義總得有個(gè)原則和標(biāo)準(zhǔn)才行。所以一般的人往往學(xué)佛走偏,學(xué)不通,問題就出在這里。首先要分清哪個(gè)是了義經(jīng),哪個(gè)是不了義經(jīng);哪些說法是常規(guī)定理,哪些是不變原則;哪些是權(quán)宜之法,哪些又是變通之法。把這些都理解清楚,這又是一個(gè)難關(guān)。佛陀說法是根據(jù)對(duì)象的智力層次和心理特點(diǎn)以及接受能力進(jìn)行開導(dǎo)的。所以有時(shí)說“有我,有法”,有時(shí)講“法我皆空”。難怪當(dāng)代有些人說:“佛說相互矛盾,有時(shí)說‘有',有時(shí)說‘空'?！狈鹪谑罆r(shí),有些大弟子就曾經(jīng)向佛提出:“您有時(shí)說‘有',有時(shí)說‘空',說‘有'和說‘空'的真正意思是什么?”佛就以“三性有無”和“理空事有”分真、假二諦和了義、不了義等作了答復(fù)。看了《解深秘經(jīng)》就會(huì)知道法的三性分別——理空事有,從事物的理性來說是空的,從事相來說是有的。“真諦”是指事物的法性本質(zhì),“假諦”就是假相,即我們看到的世俗的表面現(xiàn)象。從這些分別上佛坐了答復(fù)。后來,龍樹和無著同樣碰到前面所說的那樣的問題。龍樹大師廣泛搜集整理大乘經(jīng)典,從龍地請(qǐng)來了《般若十萬頌》,根據(jù)《智慧無盡經(jīng)》分辨了義和不了義,對(duì)深理般若進(jìn)行了深刻地闡發(fā),寫出了中觀《六論》,以精密的辯證推理,論證了般若空理,開辟了中觀大道;無著大師當(dāng)初在學(xué)法途中面對(duì)浩瀚的佛典,感到不得要領(lǐng),無法下手,便經(jīng)歷千辛萬苦,投師彌勒,由彌勒親授般若學(xué)大綱——《般若現(xiàn)觀莊嚴(yán)論》和《佛性論》等彌勒“五論”,在此基礎(chǔ)上對(duì)一般若為核心的大乘法進(jìn)行了提綱挈領(lǐng)性的研究總結(jié)工作,撰寫了闡發(fā)廣行般若的《五地論》即《瑜伽師地論》和匯總?cè)死矸ǖ摹抖z論》,并根據(jù)彌勒的《莊嚴(yán)經(jīng)論》、《法與法性論》、《辯中邊論》等開創(chuàng)了唯識(shí)之學(xué)。從此以后對(duì)佛法的研究解釋才有了頭緒和準(zhǔn)則。正宗的佛學(xué)家,無論是藏傳系,還是漢傳系都視龍樹、無著為百代宗師,無一能另辟蹊徑,獨(dú)創(chuàng)新說?，F(xiàn)在有些人根本沒有見過龍樹和無著的釋論中是怎么講的,隨便就從字面上來解釋,有的人甚至在練功中,根據(jù)自己的胡思亂想來解釋,這是對(duì)佛經(jīng)很不負(fù)責(zé)任的做法,必須根據(jù)唯識(shí)論或中觀論來講,因?yàn)樗麄儗?duì)整個(gè)佛法作了長期的大量系統(tǒng)的研究和總結(jié)工作?，F(xiàn)代的人沒有時(shí)間和精力來研究,不能隨便解釋。
    藏傳佛教從8世紀(jì)中葉開始了大規(guī)模的譯經(jīng)工作,般若部經(jīng)典的大部分翻譯工作在唐代已經(jīng)完成。11世紀(jì)中葉從桑普寺開始陸續(xù)在各大寺院仿照印度那蘭陀寺的模式,建立了《般若》、《中觀》、《因明》、《具舍》、《律學(xué)》等“五部”授學(xué)論辯和格西(博士)學(xué)位制,使佛經(jīng)的學(xué)習(xí)和研究走上了嚴(yán)格的正規(guī)化道路。到宗喀巴時(shí)代,藏地的般若學(xué)在普及和提高方面都達(dá)到了相當(dāng)?shù)囊?guī)模和水平。宗喀巴大師游學(xué)前后藏,走遍各大寺院學(xué)法答辯,投師于當(dāng)時(shí)最著名的般若學(xué)大師尼阿文和仁達(dá)瓦,學(xué)《現(xiàn)觀莊嚴(yán)論》、《彌勒五論》和《龍樹六論》等經(jīng)典名著,以龍樹、無著之學(xué)為基礎(chǔ),參照印度般若學(xué)家的“二十一論疏”和藏地個(gè)大家的研究成果,寫出了《般若金珠論》、《辯了義不了義論》、《根本智慧論疏》、《入中論疏》、廣略二《菩提道次地論》等曠世巨著,將龍樹、無著的深廣般若學(xué)系統(tǒng)二江合流,將般若學(xué)推倒了一個(gè)新的高峰。現(xiàn)在有些人說什么“藏傳佛教不重經(jīng)學(xué)”,完全是無知的偏見。讀了宗喀巴以來藏傳佛教諸大師的般若論著,再看當(dāng)今國內(nèi)外眾多望文生義、信口開河的膚淺的解說,真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的感覺。要想得到般若精髓,在當(dāng)今世界上非學(xué)藏傳般若學(xué)說別無通道?，F(xiàn)在國內(nèi)外有些人解釋般若學(xué),特別膚淺,望文生義,不是從全面的般若的根本上來解釋,自相矛盾,摻上一些世俗的學(xué)說,認(rèn)為自己懂得儒家、道家、雜家,炫耀自己的學(xué)問,實(shí)際上正好離開了佛法。佛學(xué)就是佛學(xué),它有完整的理論,圓滿的解釋。拿世俗的學(xué)問來解釋可以,但不能把真假參雜在一起,不能把佛學(xué)講成大雜燴,這樣真的東西都沒有了。佛學(xué)就是佛學(xué),既不是哲學(xué),也不是科學(xué),也不是儒學(xué)、道學(xué)、雜學(xué)什么的,它有一整套自己的理論思想體系,不需要借助別的東西來解釋,也不允許混雜,應(yīng)該嚴(yán)格的按照佛典來解釋。別的學(xué)問、科學(xué)可以創(chuàng)造,佛學(xué)沒有什么可發(fā)明創(chuàng)造的原理,因?yàn)槟銢]有般若智,就沒有資格來發(fā)明。就像一個(gè)小學(xué)生,只知道加減乘除,難道你能發(fā)明創(chuàng)造高等數(shù)學(xué)原理嗎?我看了國內(nèi)外一些解釋《金剛經(jīng)》、《心經(jīng)》的書都沒有從整體、從般若的思想原意上來解釋,僅從文字面的意思來解釋,看了以后給人的印象是茅盾百出。這里講有,那里講沒有,說沒有什么也沒有了(頑空),說有什么也有了(實(shí)有),甚至說佛學(xué)追求什么“真我”。
    學(xué)習(xí)般若經(jīng),首先需要弄清楚真諦、俗諦、人無我、法無我這些基本概念,否則就搞不清什么是“空”,什么是“有”,什么是“無我”這類最基本、也最容易產(chǎn)生誤解的問題。
    佛法把一切事物分為真、假兩個(gè)方面,也就是真諦和俗諦?！爸B”是真實(shí)存在之義。真諦也叫理諦,就是絕對(duì)的真理;俗諦也叫事諦,就是相對(duì)的真理。“理”指的是事物的自性、本質(zhì)和絕對(duì)性;“事”指事物的現(xiàn)象、事相關(guān)系中的存在和相對(duì)性。世界上形形色色的每一種事物、每一種存在都有本質(zhì)和事項(xiàng)兩個(gè)方面。佛法中的理諦所說的“理”是指無形無相、不生不滅、貫穿一切事物、包括一切存在、無時(shí)空界限、絕對(duì)不變的永恒真理,這樣的真理,也就是空?！笆孪唷笔侵冈谔囟ǖ臅r(shí)空中,在特定的因緣條件的相互作用下,在各種事物的相依相對(duì)的關(guān)系中呈現(xiàn)出來的,處于生生滅滅的過程中的各種事物和現(xiàn)象。這種情況是世俗智能夠認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到的,也是符合實(shí)際情況的,所以稱作“俗諦”。真諦是通過特殊訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)跨越抽象思維(符號(hào)性思維、分別思維)后的直觀直覺智慧所經(jīng)驗(yàn)的境界。佛家的觀點(diǎn)都是建立在事理二諦基礎(chǔ)上的,所以,龍樹說“佛說一切法,都不離二諦”,月稱說“誰若不懂二諦,必然墮落邪道門”。如果不懂二諦的道理,讀了《心經(jīng)》就會(huì)墮入虛無斷見的深淵;讀了《金剛經(jīng)》中的“如來所說法,皆不可取”這樣的經(jīng)文,如果不分理諦和事諦,就會(huì)認(rèn)為佛法說得都不可取,學(xué)了干啥呢?佛說的不可取,那什么可取呢?“佛連一個(gè)字都未講”這句話怎么解釋呢?佛說了45年法,那么浩瀚的經(jīng)典保存了下來,怎么能說佛沒有說法呢?理諦的角度來說,一切都是空的,沒有法,也沒有佛,沒有可說之法,也沒有說法之人,因此說,佛沒有說法。還有另外一種理解,就是說佛說的般若,是通過自己的證得的東西親自體驗(yàn),才能悟出,所以佛沒有說,說了沒有用,說了也等于白說。在彌勒的五論中講到佛沒有說法的意思就是這樣說的。一切真知都是通過自己的修煉得到的,都是具體的感受,別人說了不起作用,所以佛也沒有說。從自性的角度來解釋,佛法無自性,佛也無自性,當(dāng)然佛沒有說法,當(dāng)然無法可取。所以必須分別理諦和事諦,否則就趕到互相矛盾。讀《金剛經(jīng)》,了解以上內(nèi)容是非常重要的,否則矛盾百出,就會(huì)產(chǎn)生“佛法自相矛盾”或者“佛說佛法不可取”這樣極端錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)。
    “人無我”和“法無我”中的“我”,不是平常所說得你我他的“我”,而是指事物的獨(dú)立自性。中觀應(yīng)承派大師月稱在《中論疏》中說:“這里所說的‘我'是指不依因緣而存在的一種事物的自性,任何事物都不存在這樣的自性,因此說‘無我'?！边@里所說的“自性”并非通常所說的物理特性、生理特性之類的東西,而是指一種固有的(非因緣所生)、單一的(非各種元素成分組合的)、獨(dú)立的(不依靠其他事物和條件、不受其他事物和條件的影響)、性質(zhì)不變的(永恒的、絕對(duì)的)“自性”。正如龍樹說的:“自性非緣生,不依賴他物?！边@里所說的自性有一種特定的意義,就是指“非緣生”之物。世界上任何事物都是在各種條件下形成的,所以是緣生。它的存在,它的產(chǎn)生,它的毀滅,一直都是在各種相互關(guān)系中的,沒有任何一種非緣生的東西。大至宇宙天體星系,小至微塵粒子都是各種成分組合的,是各種因素和條件形成的,是受各種事物和因素的制約的,是處在一刻也不停的生生滅滅的變化過程中的,所以說,絕無上面所說得那樣的“自性”,因此,叫做“自性空”或“性空”。龍樹在《中論》中說:“無一非緣生之物,因此,無一非空之物。”世界上的存在,離開它的條件,離開它的各種因素,這種事物就不存在了,所以它是空的。宗喀巴大師說:“哪個(gè)是緣生,哪個(gè)便是空?！比撕透鞣N事物若有“自性”,那他(它)的生成就不需要靠眾緣結(jié)合。既然要靠眾緣結(jié)合,哪有“自性”可言?人是眾緣結(jié)合的產(chǎn)物,人的出生、生存、生活要靠社會(huì)環(huán)境、物質(zhì)生活條件。人的思想意識(shí)、精神狀態(tài)受時(shí)代、地區(qū)、文化教育環(huán)境、物質(zhì)生活、所從事的職業(yè)等客觀條件的影響。在不同的環(huán)境條件下,可以變成不同的人,在野獸的環(huán)境中生活可以變成野獸,在文明人的環(huán)境中可以變成文明人。如果人有“自性”,怎會(huì)受環(huán)境條件的制約影響?怎么會(huì)有狼孩?“水”這種事物若有水的自性,那么他就應(yīng)該永遠(yuǎn)是水,不會(huì)受溫度的影響而有時(shí)變成氣體有時(shí)變成固體。如果說水有水的自性,那么它的自性是氧原子呢,還是氫原子?假如說水的自性是氫氧結(jié)合物,那么,既然是兩種物質(zhì)成分的結(jié)合,就沒有固定的、單一的、獨(dú)立的“自性”可言。同時(shí),氫原子和氧原子也不是單一的,是由更小的微粒組成的,把形成氫氧原子的各種成分分割開來,氧和氫何在?又比如時(shí)間,年是月組成的,月是日組成的,日是時(shí)組成的,時(shí)是分秒組成的,分秒也是由更短的時(shí)間組成的。那么時(shí)間這種存在的自性本質(zhì)又是什么呢?所以,“諸法無我”就是說“諸種事物無自性”或“諸法性空”。
    “人無我”和“法無我”本質(zhì)上是一回事,只是說的對(duì)象不同。“人”指主體,“法”指客體。
    有人說釋迦牟尼尋找的是生命的真“我”;又說“真悟”就是“我”。凡是讀過佛典的人都知道,佛法的宗旨就是“無我”。佛在四法印中親自宣布“諸法無我”。佛開始說法時(shí)就講了四條原則,叫“四法印”?！爸T行無常,諸法無我”,這是佛法的根本原則,是佛法和外道的根本分界線。佛法修煉的最低成就——羅漢也是以悟得“人無我”為前提的。說什么釋迦牟尼“追求真我”,這哪里像個(gè)佛家的說法?如果說這個(gè)“我”是指“佛心”的話,佛說“佛心本空”,哪里有什么“真我”?處處忘不掉“我”字,這正是世俗外道的特點(diǎn)。因?yàn)樘幪幫坏羰浪椎臇|西,所以還要追求“我”,這就是沒有真正理解佛法?！盁o我”才是佛法的根本。
    這里還要說一說如何認(rèn)識(shí)“人無我”的問題。
    “人”是由物質(zhì)和精神兩種成分組成的。人既不是色(可見的色體,即純粹的肉體,因?yàn)楝F(xiàn)代和過去都可以用科學(xué)的方法保存肉體幾千年,如果肉體就是人,人就不會(huì)死了,肉體不能算作人),人也不是無形的識(shí)(即叫做靈魂的東西)。所以在《因明》、《俱舍》中把人和動(dòng)物等有生命之物劃分在“不相應(yīng)法”中。不相應(yīng)法就是就不是物質(zhì)的,也不是純粹精神的東西,所以,不相應(yīng)法就不是眼睛純粹能看見的東西。眼睛能看到的是色法。
    你想一想,你能看到人嗎?人是什么?我們只能看見人的身體,人的表面,通過現(xiàn)代科學(xué)手段還可以看見人的內(nèi)臟、血管,但仍然看不見人。人的色體由土、水、火、風(fēng)(氣)、空的成份組成。肉是土的成分;血液、淋巴液是誰的成分;人的溫度是火的成分;人的活動(dòng)、氣都是風(fēng)的成分;人的體內(nèi)外毛細(xì)孔都充滿空間,都是空的成分,體內(nèi)若無這些空間也不行,這些都是有形的。另外是識(shí)體,一般叫做“靈魂”。識(shí)體由感覺、認(rèn)識(shí)、思想、感情組成。佛經(jīng)上把人的肉體叫做色,意識(shí)屬性無形無相,就叫做名,在十二因緣中稱“名色”。通常所說的“人”指的就是這種“名色之相”。這種指名色之相的你、我、他都存在,佛家從不否定這種存在。但“無我”的“我”指的并不是這種我,而是指在每一個(gè)人的思想觀念中形成的肉體和思想意識(shí)的主人翁式的“我”。想到“我”的利益、“我”的榮辱、“我”的得失、“我”的家庭、“我”的名利等等時(shí),這個(gè)無形的“我”就出現(xiàn)了。這個(gè)“我”在什么地方?這不是一個(gè)虛構(gòu)的“我”嗎?這個(gè)“我”把肉體、思想、意識(shí)都看作他的附屬物,認(rèn)為他們是“我”的身體、“我”的思想感情、“我”的感覺等等。這個(gè)“我”是苦樂的感受者,在切身的利害面前這個(gè)“我”就會(huì)跳出來。這個(gè)“我”在自己和別人中間畫上愛和恨、親和仇的界線,名利財(cái)產(chǎn)的`占有欲都從這個(gè)“我”產(chǎn)生,它支配著每個(gè)人的行動(dòng)。那么這個(gè)“我”和人究竟是什么關(guān)系呢?是一體呢,還是異體呢?如果是一體的話,人的每一個(gè)組成成分都應(yīng)該是“我”。但是,正如龍樹所說的;“人非土水火,也非風(fēng)空識(shí);除此無別物,究竟人何在?”既不是肉體,也不是水分,也不是溫度,也不是氣,也不是識(shí),那么,人在哪里?通常人的意識(shí)中也沒有把肉體或意識(shí)看作自我,而看作是“我的”?！拔摇焙汀拔业摹边@兩個(gè)概念是有區(qū)別的。如果“我”和肉體意識(shí)是異體的話,那么這個(gè)既非肉體、也非意識(shí)的單一獨(dú)立的“我”在哪里呢?實(shí)際上這個(gè)“我”并不存在,只是人們的思想意識(shí)中的一種虛構(gòu)妄念。由于這種虛構(gòu)妄念,人們產(chǎn)生自私、產(chǎn)生貪欲、產(chǎn)生虛榮心、產(chǎn)生種種煩惱、受種種苦,所以,它被稱作“俱生無明”(生就的愚蠢)?！熬闵鸁o明”是一開始就在人的思想上存在的?！盁o明”是愚蠢的東西,是智慧的對(duì)立面,人都在這種虛幻中生存。《金剛經(jīng)》名稱上的“能斷”二字,指的就是斷這種“人我執(zhí)”和“法我執(zhí)”。這種“人我執(zhí)”和“法我執(zhí)”如果是一種真實(shí)的存在的話,用智慧是無法斬?cái)?、消除的。正因?yàn)檫@“二執(zhí)”是一種虛構(gòu)妄念,真智一生就會(huì)煙消云散。但這“二執(zhí)”雖然是虛構(gòu)妄念,卻習(xí)染滲透到意識(shí)的深層,非常頑固,絕非一朝一夕可以破除,只有破執(zhí)斷惑的金剛般若才能斷其根、絕其種。