學校社團活動實施方案大全(15篇)

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    制定一個優(yōu)秀的方案可以為整個項目的順利進行打下堅實基礎(chǔ)。制定方案時,需要團隊協(xié)作和有序溝通,避免信息斷裂和誤解。想要制定一個創(chuàng)新的方案,以下是一些創(chuàng)新方案的案例,供大家探究。
    學校社團活動實施方案篇一
    為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平,根據(jù)班級學生的特點,我特制定計劃如下:
    一、活動目的:
    1、通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    2、把朗誦、文學欣賞、結(jié)合起來,提高學生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
    3、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
    4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
    二、活動內(nèi)容。
    1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;
    2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
    3、組織學生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準備;
    4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎(chǔ)的同學擔任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關(guān)老師擔任評委)。
    5、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
    6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學頒獎;
    7、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;
    8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
    三、活動要求及措施。
    1、按時參加,遵守紀律,不遲到、不早退,有事請假。
    2、每次活動要求學生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。
    3、學生掌握朗誦的技巧后,定期開展朗誦比賽,讓社員互相學習,提高自己的朗誦能力。
    四、活動時間:每周五下午課外活動。
    五、具體安排:
    第一次:組建詩歌朗誦社團。閱讀引導教你怎么去讀書。
    第二次:朗誦技巧及訓練。
    第三次:結(jié)合學校參經(jīng)典閱活動契機,引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。
    第四次:講座:什么是朗誦?朗誦前要做哪些準備工作?怎樣選擇朗誦材料?
    第五次:怎樣把握作品內(nèi)容。
    第六次:朗誦的基本表達手段(停頓)。
    第七次:朗誦的語速。
    第八次:朗誦的句調(diào)。
    第九次:作品的引導。
    第十次:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。
    第十一次:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。
    學校社團活動實施方案篇二
    以慶祝第26個教師節(jié)為契機,以創(chuàng)建江蘇省綠色學校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養(yǎng)隊員愛學習、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的辛勞。
    泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)。
    送一顆綠糖開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
    做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的。形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
    “種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,“綠樹”大小統(tǒng)一,學校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術(shù)組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評比。
    1、活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。
    2、9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
    學校社團活動實施方案篇三
    社團是學生鍛煉自我、展示自我的橋梁,百花齊放的學生社團是學??傮w形象的代言人和對外交流的重要窗口,目前已基本成為衡量各個學校校園文化建設(shè)高低的標準!
    以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導,深入推進校園文化藝術(shù)工作為動力,促進校園文化的繁榮發(fā)展。本次會議主要由省會高校部分優(yōu)秀社團節(jié)目演出。組織各高校社團先進代表互動交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號,擴大省會各高校社團的交流主體,從而帶動河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團提供良好的學習交流平臺,并進一步整合各社團、各高校社團在日常活動中的互助與合作,擴大各社團、各高校社團在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。
    一、主題:
    豐富學生視野、活躍校園文化。
    二、主辦單位:
    1、河南省校園文化藝術(shù)促進會。
    2、河南省青少年作家協(xié)會。
    3、《河南校園》編輯部。
    4、《青少年文學》編輯部。
    三、承辦單位。
    河南西點教育咨詢有限公司。
    四、參加對象。
    1、主辦單位領(lǐng)導和相關(guān)工作人員,承辦單位領(lǐng)導和相關(guān)工作人員。
    2、省會各高校領(lǐng)導及各高校社團代表。
    3、省會各高校社團演出人員、部分學生代表。
    4、社會具影響力的學術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。
    五、媒體支持:
    中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、本站、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。
    國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學》。
    編輯部等。
    六、會議內(nèi)容:
    1、社團代表之間交流互動。
    2、優(yōu)秀社團組織節(jié)目表演。
    (2)節(jié)目形式應有較大突破,除歌舞小品外,可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;
    3、省會高校優(yōu)秀社團節(jié)目的評選及頒獎。
    七、會議環(huán)節(jié)。
    1、主持人介紹參會領(lǐng)導、嘉賓及各個社團代表。
    2、承辦方領(lǐng)導致開幕詞。
    3、主辦方領(lǐng)導發(fā)言。
    4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)。
    5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)。
    6、主辦方領(lǐng)導發(fā)言(節(jié)目穿插中)。
    7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。
    8、承辦方團委書記對本次活動的總結(jié)。
    9、高校社團優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎。
    10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團代表發(fā)言。
    11、合影留念。
    八、獎項設(shè)置。
    本次活動重在參與,凡參加者均有精美紀念品一件(獲獎者除外)。一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,每個獎項設(shè)置對應的獎品。
    九、報名時間和聯(lián)系方式。
    20xx年12月3號至20xx年12月17號。
    電話:65709166傳真:65987890。
    十、活動要求。
    (一)本次活動以單位集體報名形式參加,報名時請同時報送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時間、領(lǐng)隊姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)。
    (二)各單位要加強組織領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,由一名領(lǐng)隊帶隊,并確保隊伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性,以推動文藝特色為目的,充分表現(xiàn)良好的精神面貌。
    (三)報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生,身體健康。各代表隊要嚴把報名人員的健康關(guān),如活動中出現(xiàn)個人健康事故,由各代表隊或個人自行負責。
    (四)活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。
    (五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務保障工作,現(xiàn)場準備若干醫(yī)護人員做好醫(yī)療應急保障工作。
    會議時間:20xx年12月19(周六)(暫定)。
    20xx年12月19日上午8:50前入場。
    9:00--12:00。
    下午:13:50前入場。
    14:00—16:30。
    學校社團活動實施方案篇四
    參加社團活動能有效鍛煉其自我組織、表達、處事能力,放松舒緩學習壓力。下面是有小學校園社團活動實施方案,歡迎參閱。
    為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下:
    一、實施目標。
    營造社團文化氛圍,拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
    二、培養(yǎng)項目。
    (一)、必修。
    1.經(jīng)典誦讀:《。
    三字經(jīng)。
    》、《。
    弟子規(guī)。
    》、《。
    千字文。
    》等。
    2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
    3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。
    4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
    (二)、選修。
    1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
    2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
    3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
    4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
    三、實施過程(三年規(guī)劃)。
    1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。
    通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
    按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。
    3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。
    積極組織,對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
    4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。
    小組互動,家校互動,使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強,實效更突出。
    5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。
    對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
    1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。
    2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。
    3.校外輔學:借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學,引入共建。
    4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。
    5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。
    五、評價機制。
    1.每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
    2.每月一總結(jié),通過家?;?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。
    3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
    4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
    為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學生社團建設(shè)推進學校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動?,F(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。
    一、指導思想。
    小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學生富有個性的發(fā)展,推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,實現(xiàn)學?!皠諏嵶ソ逃?,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標,進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
    二、活動宗旨。
    依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
    三、領(lǐng)導小組。
    組長:何新中。
    常務副組長:姜鴻華。
    副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。
    成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。
    楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
    四、社團種類。
    學生社團類型主要包括以下幾方面:
    5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
    一、活動宗旨:
    依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使社團建設(shè),更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
    二、領(lǐng)導小組:
    組長:吳航副組長:曾建劉溪明張鷗。
    三、社團種類(僅供參考):
    1、藝術(shù)社團:合唱、書法、繪畫。
    2、技能社團:科技、手工、刺繡。
    3、學術(shù)社團:誦讀。
    4、體育社團:田徑、籃球。
    四、統(tǒng)籌安排,確定課程。
    為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,
    1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校的實際,開設(shè)社團活動課程。
    2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)。
    3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進行課外教育活動。
    4、定活動內(nèi)容:指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學計劃。
    5、定指導老師:學校每個社團小組設(shè)指導教師和輔導教師一名。
    6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
    根據(jù)學生的年齡特點,結(jié)合我校場地和師資的具體情況,本學期我們將開設(shè)社團活動小組,具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:
    低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略。
    注:
    周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法。
    周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)。
    1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)。
    3、每個社團活動人數(shù)不少于35人。
    4、學生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記。
    5、上述社團參考以老師安排為主。
    中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略。
    注:
    周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦。
    周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球。
    1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)。
    3、每個社團活動人數(shù)不少于35人。
    4、學生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記。
    5、上述社團參考以老師安排為主。
    五、社團管理。
    1、每社團指導老師兩名,由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
    2、各社團應配合學?;顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
    3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、
    活動方案。
    成員名單評價等。
    4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。
    六、具體活動措施:
    1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
    2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始,指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
    3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動?;顒訒r間未到,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
    學校社團活動實施方案篇五
    豐富學生校園生活,為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設(shè)和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質(zhì),鍛煉同學們的意志,團結(jié)其他同學增強彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。
    滑板社團共有成員36人,其中男34人,女2人,三年級12人,四年級15人,五年級8人,六年級1人,本次展示活動全員參與。滑板是校園里最為活潑、最具廣泛群眾基礎(chǔ)的體育活動,對發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活有較好的作用,近年來滑板隊在校領(lǐng)導支持和引導下,工作開展生氣勃勃、有條不紊。
    我?,F(xiàn)有可以同時容納40多人的訓練場地。盡管沒有室內(nèi)訓練場地,硬件設(shè)施不是很好,但是對于學校選修課開展的需求來說基本上能滿足課外活動的要求了。目前我們的滑板隊大部分換血新建,由于我們的隊員都是新生,基礎(chǔ)相對薄弱,大部分隊員還不會滑行,因此只能從最基本的方法教起(當然隊伍中也有個別同學有一定的技術(shù)水平,他們可以協(xié)助老師幫助其他同學)。另外隊伍中女隊員很少,女隊員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實要經(jīng)過長期的訓練才行。
    我們讓學生在滑板課上相互交流經(jīng)驗,切磋技藝,教師還給他們講解技術(shù)要領(lǐng)和安全注意事項。這些措施進一步提高了他們的技術(shù)水平,讓他們明白練習時應注意的各種安全因素,技術(shù)要領(lǐng),使他們的練習更加規(guī)范。我們在滑板課教學中,打破傳統(tǒng)教學思路,極大地提高了學生的.興趣和積極性,減少因滑滑板帶來的不安全因素?!耙环莞乓环菔斋@”,通過練習,滑板隊學生具備了一定的體育技能與表演技巧。學校被命名為“中國輪滑運動示范學?!薄ⅰ皬堃词姓n外活動特色學?!?、“張掖市陽光體育示范學校”,學校輪滑隊和滑板隊代表學校參加全國農(nóng)民跳繩運動會開幕式、閉幕式的表演,贏得良好的社會聲譽。
    1.米滑板競速。
    將學生按照年級高低分為六個組,每組六人開始競速比賽。每組第一名頒發(fā)獎狀和獎品。
    2.花樣滑板。
    根據(jù)排練的滑板花樣,在老師的指揮下進行個人花樣和集體花樣的展示。
    學校社團活動實施方案篇六
    承辦單位:大學生社團聯(lián)合會
    本屆大學生社團文化節(jié)分“秋詩雅韻”和“百團爭鳴”兩個部分,共27項活動。活動項目由各學生社團組織申報,并由指導單位審核后將活動方案上報大學生社團聯(lián)合會。
    學校將于11月20日上午9:00在繁星廣場舉行社團文化節(jié)開幕式,各學院按要求做好組織工作,具體方案見附件2、附件3。
    1.精心組織,加強支持。各指導單位要對活動項目周密策劃、精心組織,力爭做出精品、做出品牌;并在指導教師、經(jīng)費等方面給予充分支持和保障。
    2.有效指導,加強宣傳。各社團指導教師要切實加強指導,確保社團活動的組織水平和活動質(zhì)量。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等平臺加強宣傳,營造良好氛圍。
    3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好總結(jié)。各單位要做好協(xié)調(diào)服務工作,確保各社團活動的有序開展。要及時做好活動總結(jié),將總結(jié)材料和圖片資料(電子版)于活動結(jié)束后一周內(nèi)報大學生社團聯(lián)合會(大學生活動中心306室)。學校將對社團文化節(jié)期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀組織單位和個人進行表彰。
    學校社團活動實施方案篇七
    社團是學生鍛煉自我、展示自我的橋梁,百花齊放的學生社團是學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口,目前已基本成為衡量各個學校校園文化建設(shè)高低的標準!
    以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導,深入推進校園文化藝術(shù)工作為動力,促進校園文化的繁榮發(fā)展。本次會議主要由省會高校部分優(yōu)秀社團節(jié)目演出。組織各高校社團先進代表互動交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號,擴大省會各高校社團的交流主體,從而帶動河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團提供良好的學習交流平臺,并進一步整合各社團、各高校社團在日常活動中的互助與合作,擴大各社團、各高校社團在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。
    一、主題:
    豐富學生視野、活躍校園文化。
    二、主辦單位:
    1、河南省校園文化藝術(shù)促進會。
    2、河南省青少年作家協(xié)會。
    3、《河南校園》編輯部。
    4、《青少年文學》編輯部。
    三、承辦單位。
    河南西點教育咨詢有限公司。
    四、參加對象。
    1、主辦單位領(lǐng)導和相關(guān)工作人員,承辦單位領(lǐng)導和相關(guān)工作人員。
    2、省會各高校領(lǐng)導及各高校社團代表。
    3、省會各高校社團演出人員、部分學生代表。
    4、社會具影響力的學術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。
    五、媒體支持:
    中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、本站、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。
    國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學》。
    編輯部等。
    六、會議內(nèi)容:
    1、社團代表之間交流互動。
    2、優(yōu)秀社團組織節(jié)目表演。
    (2)節(jié)目形式應有較大突破,除歌舞小品外,可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;。
    3、省會高校優(yōu)秀社團節(jié)目的評選及頒獎。
    七、會議環(huán)節(jié)。
    1、主持人介紹參會領(lǐng)導、嘉賓及各個社團代表。
    2、承辦方領(lǐng)導致開幕詞。
    3、主辦方領(lǐng)導發(fā)言。
    4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)。
    5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)。
    6、主辦方領(lǐng)導發(fā)言(節(jié)目穿插中)。
    7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。
    8、承辦方團委書記對本次活動的總結(jié)。
    9、高校社團優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎。
    10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團代表發(fā)言。
    11、合影留念。
    八、獎項設(shè)置。
    本次活動重在參與,凡參加者均有精美紀念品一件(獲獎者除外)。一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,每個獎項設(shè)置對應的獎品。
    九、報名時間和聯(lián)系方式。
    20xx年12月3號至20xx年12月17號。
    電話:65709166傳真:65987890。
    十、活動要求。
    (一)本次活動以單位集體報名形式參加,報名時請同時報送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時間、領(lǐng)隊姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)。
    (二)各單位要加強組織領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,由一名領(lǐng)隊帶隊,并確保隊伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性,以推動文藝特色為目的,充分表現(xiàn)良好的精神面貌。
    (三)報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生,身體健康。各代表隊要嚴把報名人員的健康關(guān),如活動中出現(xiàn)個人健康事故,由各代表隊或個人自行負責。
    (四)活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。
    (五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務保障工作,現(xiàn)場準備若干醫(yī)護人員做好醫(yī)療應急保障工作。
    會議時間:20xx年12月19(周六)(暫定)。
    20xx年12月19日上午8:50前入場。
    9:00--12:00。
    下午:13:50前入場。
    14:00—16:30。
    學校社團活動實施方案篇八
    為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施。
    方案。
    如下:
    一、實施目標。
    營造社團文化氛圍,拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
    二、培養(yǎng)項目。
    (一)、必修。
    1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
    2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
    3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。
    4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
    (二)、選修。
    1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
    2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
    3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
    4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
    三、實施過程(三年規(guī)劃)。
    1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。
    通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
    按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。
    3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。
    積極組織,對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
    4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。
    小組互動,家?;樱够顒觾?nèi)容更豐富、吸引力更強,實效更突出。
    5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。
    對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
    1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。
    2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。
    3.校外輔學:借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學,引入共建。
    4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。
    5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。
    五、評價機制。
    1.每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
    2.每月一總結(jié),通過家?;印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星、進步星等。
    3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
    4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
    篇二。
    為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學生社團建設(shè)推進學校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動?,F(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。
    一、指導思想。
    小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學生富有個性的發(fā)展,推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,實現(xiàn)學校“務實抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標,進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
    二、活動宗旨。
    依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
    三、領(lǐng)導小組。
    組長:何新中。
    常務副組長:姜鴻華。
    副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。
    成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。
    楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
    四、社團種類。
    學生社團類型主要包括以下幾方面:
    5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
    學校社團活動實施方案篇九
    為了豐富我校學生的業(yè)余生活,提高學生的整體素質(zhì),學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動,并制定,方案如下。
    1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展;
    2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗;
    保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口。
    (一)體育類:1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)。
    負責教師:劉楠楠、焦奎榮。
    2、拉拉隊負責教師:梁園。
    (二)文化類:1、文學社20xx負責教師:各班語文教師。
    2、演講團負責教師:各班語文老師。
    (三)藝術(shù)類:1、書畫社負責教師:王鋒。
    2、手工制作負責教師:謝亞楠。
    3、舞蹈團負責教師:高燕燕。
    4、合唱團負責教師:高燕燕。
    (四)社會實踐類:1、青年志愿者負責教師:劉保國。
    2、環(huán)保社負責教師:張培娟。
    負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導,有必要的要寫出輔導教案,按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。
    1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,指導教師認真提前備好課。
    2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
    3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。
    4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
    學校社團活動實施方案篇十
    為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學生社團建設(shè)推進學校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動?,F(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。
    小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學生富有個性的發(fā)展,推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,實現(xiàn)學?!皠諏嵶ソ逃瑒?chuàng)新求發(fā)展”的工作目標,進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
    依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
    組長:何新中。
    常務副組長:姜鴻華。
    副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。
    成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。
    楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
    學生社團類型主要包括以下幾方面:
    5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
    為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:
    1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校的實際,開設(shè)社團活動課程。
    2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
    3、定活動內(nèi)容:指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適。
    合本組學生的教學活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學計劃。
    4、定指導老師:學校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導教師若。
    干名,每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
    5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
    6、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
    1、政教處可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學期所開設(shè)的社團,原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理,教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
    2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質(zhì)相符,準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
    3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核,經(jīng)學校社團領(lǐng)導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
    4、每社團指導老師一至兩名,由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
    5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領(lǐng)導小組書面提出書面申請核準。
    6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導小組提出申請,經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團活動領(lǐng)導小組。
    7、各社團應配合學?;顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
    8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等。
    9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價,對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。
    1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
    2、每次活動,師生準時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
    3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動?;顒訒r間未到,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
    2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
    4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。
    5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學費和雜費,學生個人參加活動所需物品由其自行購買,學校和教師不得代購或代辦。
    6、為了更好地提高學生社團活動的成效,鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導下,開展所選項目鞏固性訓練。
    學校社團活動實施方案篇十一
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
    二、活動背景:
    這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    三、活動目的、意義和目標:
    活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
    四、資源需要:
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    五、活動開展:
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
    六、經(jīng)費預算:
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計。
    算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動中應注意的問題及細節(jié):
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
    性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
    八、活動負責人及主要參與者:
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
    注意:
    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。
    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。一,活動題目。
    春季分組登山比賽。
    二,活動意義。
    通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神。
    三,活動前期準備。
    將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
    五,活動目的。
    通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視,增強學生的團隊合作意識。
    六,活動總結(jié)。
    通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
    學校社團活動實施方案篇十二
    本站發(fā)布校園社團活動實施方案,更多校園社團活動實施方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
    為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的.興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下:
    一、實施目標
    營造社團文化氛圍,拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
    二、培養(yǎng)項目
    (一)、必修
    1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
    2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
    3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。
    4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
    (二)、選修
    1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
    2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
    3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
    4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
    三、實施過程(三年規(guī)劃)
    1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)
    通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
    按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。
    3.實施階段(20xx.3-20xx.2)
    積極組織,對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
    4.互動階段(20xx.3-20xx.3)
    小組互動,家?;樱够顒觾?nèi)容更豐富、吸引力更強,實效更突出。
    5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)
    對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
    四、實施方法
    1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。
    2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。
    3.校外輔學:借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學,引入共建。
    4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。
    5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。
    五、評價機制
    1.每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
    2.每月一總結(jié),通過家?;?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。
    3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
    4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
    學校社團活動實施方案篇十三
    二、活動目的。
    (1)促進社員積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;
    (2)擴大同學們的知識面,增加文學知識,培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;。
    (3)在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚社團文化。
    三、活動意義。
    通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神,而且還提升了學院的精神風貌,豐富了學院的校園文化生活,增進各團隊之間的合作。
    xx。
    五、活動時間。
    20xx年11月19日15:00---17:00。
    全校學生。
    七、活動準備。
    1、建模部和編輯部相關(guān)負責人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。
    2、組織部負責人寫教室申請表并向?qū)W校申請。
    3、場地秩序維持:組織部相關(guān)人員。
    4、外聯(lián)部相關(guān)負責人在參賽地點掛好橫幅。
    5、場地布置及人員安排:外聯(lián)部相關(guān)人員。
    6、建模部負責在黑板上辦板畫。
    7、秘書部相關(guān)負責人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。
    8、宣傳部相關(guān)負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報,在全校進行宣傳,并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間,并且需要注明報名方式。
    9、組織部部長負責統(tǒng)計參賽人員。
    10、演講人員:主持人和相關(guān)人員做好準備工作,其中主持人做好整個賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。
    11、活動筆錄有編輯部相關(guān)人員負責。
    12、宣傳部相關(guān)人員負責拍攝。
    13、外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。
    八、活動流程。
    1、建模部和編輯部相關(guān)負責人安排參賽人員就座。
    2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。
    3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。
    4、主持人對活動目的、意義以及相關(guān)事宜進行介紹。
    5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細則。
    (1)將協(xié)會成員分成9個小組,每組的底分為100分。
    (2)競賽題型:此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。
    (3)搶答題:各組通過舉手進行搶答,在主持人念完題說“開始”后,組員方可舉手,搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題,題目只念兩遍,搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答,同組組員可以提示、補充,組員答題后,要說“回答完畢”,不得再進行補充;答題時間不能超過一分鐘,超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。
    必答題:進行1輪,每組抽選1組題,每組三道題,每組選出一名選手獨立作答,其他組員不得提示,否則將視為主動放棄答題,每題答題時間為1分鐘,答對一題加10分,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。
    風險題:此環(huán)節(jié)設(shè)為問答題,設(shè)有20、30、40三個分值的題型,各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目,隊員可共同完成,一人主答,同組組員可作補充,以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目,但兩個題目不能在一個分值,每個題目有2次作答機會,答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值,超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。
    (6)競賽獎勵:最佳團體獎1個,個人獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。(獲獎人員頒發(fā)獎狀)。
    6、按照細則將參賽人員分組。
    7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。
    8、主持人公布各個組的最后得分情況。
    9、如果出現(xiàn)分數(shù)相同而不能選出最佳團體時,將加一道備用題進行搶答,規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。
    學校社團活動實施方案篇十四
    一、指導思想:
    五子棋課是我校義務教育階段對學生培養(yǎng)愛國情感,推廣體育文化知識,開發(fā)邏輯思維能力,提升心理素質(zhì)的一門校本課程,通過學習必將對學生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進學生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。五子棋起源于我國,這有利于弘揚我國的傳統(tǒng)民族文化,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,并對我國現(xiàn)代化建設(shè)能起到積極地推動作用。
    二、課程實施總體目標:
    五子棋課的教學目的是培養(yǎng)愛國主義情感和良好的棋德意識,使學生系統(tǒng)、準確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法,培養(yǎng)學生對五子棋的興趣,逐步提高他們的五子棋的對弈水平,發(fā)展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力,特別是獨立解決問題的能力。并培養(yǎng)學生的規(guī)則意識,時間觀念,陶冶學生良好的情操,增加他們的生活情趣。
    三、社團簡介。
    常下棋,可以減少浮躁之氣,增加嚴謹之風;有助于增強人們做事的計劃性和靈活性;有助于培養(yǎng)堅毅頑強的意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識。五子棋社團為愛好下棋同學提供了一個展示自我的舞臺,提供了一個結(jié)交朋友的場地,提供了一個休閑益智的空間?!耙云鍟选笔俏覀兊淖谥迹皹吩谄逯小笔俏覀兊哪繕?。在這個棋樂融融的社團里,你會體會到一家人的溫暖。
    三(6)班教室。
    1.通過講故事、觀視頻等輔助手段激發(fā)學生學習興趣,了解五子棋相關(guān)知識,學會現(xiàn)代連珠五子棋的規(guī)則。
    2.通過由學生自選對手比賽,以及擂臺賽、淘汰賽等方式進一步提高學生比賽的興趣和水平。
    3.每節(jié)課用五分鐘左右的時間讓學生進行棋類信息發(fā)布,培養(yǎng)學生注意關(guān)注并搜集棋類信息的能力和習慣。
    六、考核評價:
    學生基本上掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法,能夠?qū)ξ遄悠瀹a(chǎn)生濃厚的興趣,逐步提高五子棋的對弈水平,發(fā)展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力,有一定的獨立解決問題的能力。
    學校社團活動實施方案篇十五
    為豐富校園文化生活,發(fā)展學生的興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,本學期我校計劃以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨,成立相應的學生社團,努力使我校成為學生學習和生活的樂園。
    二、活動目標與安排。
    (一)基本目標。
    1、著眼于學生的全面發(fā)展,增強主體意識和學習能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
    2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結(jié)合,為學生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。
    (二)社團的安排:
    1、時間:每周三下午統(tǒng)一安排社團活動時間,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
    2、地點:各個社團在各個固定的活動地點。
    三、活動內(nèi)容。
    (一)組織機構(gòu)。
    1、成立小學社團活動實施領(lǐng)導小組,定期組織學習研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實施。
    組長:賈維貴。
    副組長:丁建方、白成永。
    組員:李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋。
    (二)社團類別以及指導教師、活動地點。
    學校社團(3個)。
    1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)。
    2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)。
    3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)。
    拍照、攝像:白成永。
    四、活動要求。
    1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導,努力提高學生的專業(yè)技能水平。
    2.輔導老師對小組學生要進行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故,應馬上采取應急措施,并在第一時間向校領(lǐng)導匯報。
    3.各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。
    4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異成績。
    總之,我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們一定要樹立信心,讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。