演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該力求簡(jiǎn)練，避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。演講稿的寫作需要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以確保聽眾能夠清晰地聽到并理解。演講稿中運(yùn)用了恰到好處的比喻和形象語(yǔ)言，增強(qiáng)了表達(dá)的效果。
美麗人生電影演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨，新的希望和機(jī)遇就在我們面前，我們?cè)撟鍪裁茨兀?BR> 讀書吧！在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己命運(yùn)，改變國(guó)家、民族命運(yùn)的事例數(shù)不勝數(shù)。書能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力?？梢园涯銕У竭^(guò)去和未來(lái)，可以把你帶到地球的每個(gè)角落。而讀書就意味著學(xué)校。
秀美的賈汪中學(xué)為你們而存在。同學(xué)們來(lái)自不同的'地方，但都肩負(fù)著父母親人的殷切希望，肩負(fù)家庭的重任。當(dāng)你攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了；當(dāng)你揀起一張廢紙時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；當(dāng)你幫助了同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟銥橥瑢W(xué)分擔(dān)了憂愁和痛苦；當(dāng)你說(shuō)聲“對(duì)不起”“沒關(guān)系”時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)有禮貌的同學(xué)。
當(dāng)我們回首三年高中生活時(shí)，不會(huì)后悔，因?yàn)槟阆氲降氖穷}海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的汗水，父母的叮嚀，師友的期盼，這都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，助你成功。真金不怕火煉，把握自己的命運(yùn)從現(xiàn)在開始。
各位同學(xué)，面對(duì)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足。我們帶著夢(mèng)想而來(lái)，為了知識(shí)而學(xué)，為了父母的殷切的目光和含辛茹苦而學(xué)。我們本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母。但是我們看到少數(shù)學(xué)生身上還存在這樣那樣的毛病，比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，還有的打架斗毆，有的學(xué)生翻墻出校，有的小偷小摸，有的遲到早退曠課，有的課堂睡覺玩手機(jī)，有的不做作業(yè)。舉不完的例子，理不順的無(wú)奈。這些行為，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們?nèi)巳俗詮?qiáng)不息，希望不務(wù)正業(yè)的同學(xué)引以為戒，加強(qiáng)自律，嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，做文明的中學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，凈化校園環(huán)境，為同學(xué)們營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們每天都關(guān)注：是誰(shuí)早來(lái)晚走努力學(xué)習(xí)，是誰(shuí)不學(xué)無(wú)術(shù)惹是生非。
今天，我們不管過(guò)去的好與壞，只要重新再來(lái)，明天一定會(huì)更好。
美麗人生電影演講稿篇二
《美麗人生》——開始我以為是部喜劇，畢竟美麗一詞為褒義，一個(gè)人快樂(lè)，幸福，充實(shí)地過(guò)完一生才算得上是美麗。
電影的前半部分確實(shí)是這樣。男主基度是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他對(duì)女主黛麗一見鐘情，并且以他的機(jī)智也贏得了黛麗的芳心。
故事從這里轉(zhuǎn)折。由于基度一家生活在二戰(zhàn)時(shí)期，且基度以及他們的兒子祖舒華都是猶太人，以致于他們被納粹分子強(qiáng)行帶到納粹集中營(yíng)，黛麗為了她的丈夫和她的兒子，也跟著一起去了。
基度為了祖舒華在童年里不留下陰影，編織了一個(gè)善意的謊言：他們只是來(lái)做個(gè)游戲，獲勝者可以得到祖舒華夢(mèng)寐以求的坦克。這對(duì)父子當(dāng)時(shí)樂(lè)觀的情緒與旁邊人的絕望格格不入，即使每天都這么勞累了，基度回到集中營(yíng)依舊笑臉迎對(duì)兒子。這是需要多大的耐心啊!即使疲倦得躺下就能睡著，但他仍然會(huì)逗兒子開心。濃濃的父子情，我穿過(guò)屏幕傳遞了出來(lái)，讓我情不自禁地流下了眼淚。
雖然最后基度為了尋找黛麗而死了，但他給兒子留下的不是灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的游戲。雖然這個(gè)游戲后面代表了一個(gè)殘酷的人生，但這絲毫不影響這位偉大的父親對(duì)兒子和妻子深沉的愛。
美麗人生，基度有個(gè)幸福美麗的家族并且為了祖舒華和黛麗做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的人生是美麗的，祖舒華有個(gè)美好的童年，有個(gè)風(fēng)趣的父親，他的人生也將是美麗的，黛麗，她有一個(gè)快樂(lè)的丈夫和兒子，他的人生因此而美麗。
在我看來(lái)，人生的美麗不單指外貌，快樂(lè)，更重要是有意義，有，人生因這兩樣?xùn)|西才美麗!
美麗人生電影演講稿篇三
歌德說(shuō)："你若要喜愛自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"。
愛因斯坦說(shuō)："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)："自己活著，就是為了讓別人過(guò)得更美好。"。
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說(shuō)："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟惗鞒鰻奚?，這樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無(wú)意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂(lè)之中。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們。我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的，但它將永世長(zhǎng)存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說(shuō)這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話。他誕辰100周年時(shí)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因?yàn)轳R克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國(guó)人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī)，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個(gè)人是不可能離開人類、離開社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛人生?不，對(duì)人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳?，面?duì)死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說(shuō)："我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"。
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子!
親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!
人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋?lái)吧!燃燒起來(lái)吧!燃燒起來(lái)吧!
美麗人生電影演講稿篇四
一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹綠了大地，吹醒了萬(wàn)物，溫暖著我們的內(nèi)心。
剛剛從烈日中游玩歸來(lái)，我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來(lái)。我們瞬間充滿了活力，沿著香味而去。不一會(huì)，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。
首先，我便被店名吸引?！靶菪拈w”這樣一個(gè)名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門，一種古樸風(fēng)格映入眼簾，屋子里掛滿了字畫。我們停在門口許久，已經(jīng)忘記了饑餓。直到他出現(xiàn)在我們面前。
他就是這家店的老板，他看起來(lái)二三十歲，但是他的穿著恰如古代讀書人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個(gè)靠近一個(gè)窗戶的桌子?！澳銈儜?yīng)該剛剛游玩回來(lái)很累吧，這里特別適合你們休息了?！彼Φ馈！盀槭裁茨?”我問(wèn)。他漫步走到窗戶前打開，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說(shuō)。
我們一齊望向窗口，一副美麗的畫面進(jìn)入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個(gè)人間仙境，山上云霧繚繞，細(xì)細(xì)看有一個(gè)小屋子在林子里，一條河流穿過(guò)屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫面深深吸引，我們回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)讓人上了菜。自己已經(jīng)離開。
之后，我又去找了他，問(wèn)他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來(lái)十分喜歡這些古時(shí)候的東西，在這里又發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特的風(fēng)景，于是我便開了這家店并取名為‘休心閣’?！彼中πΑ拔抑皇菫槟切┯瓮娴娜苏乙粋€(gè)休息，休心的地方?！?BR> 不僅，我們?cè)撾x開了。在走時(shí)，我望了望他，他向我笑笑。我突然發(fā)現(xiàn)這才是我這次游玩看見最美的風(fēng)景。他站在窗戶前望的那一個(gè)畫面永遠(yuǎn)在我心中，他正在用他的努力尋找最美的風(fēng)景裝點(diǎn)自己的美麗人生。
我坐在自己家在窗戶前，看著外面的樹發(fā)呆。眼前出現(xiàn)的是那時(shí)看的風(fēng)景，還有他站在那，這個(gè)場(chǎng)景在我心中久久不能忘懷。
現(xiàn)在的我們，總是以快節(jié)奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯(cuò)過(guò)了生活中的一些風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，多去發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，就像那個(gè)飯店老板一樣尋找自己心中所想的風(fēng)景。我們應(yīng)該走進(jìn)屬于我們自己的那個(gè)‘休心閣’。
尋找最美的風(fēng)景來(lái)裝點(diǎn)自己的人生。
美麗人生電影演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！我講話的題目是《以書為友，成就美麗人生》。
今天的陽(yáng)光格外熱烈，它是用獨(dú)特的語(yǔ)言在贊美我們，贊美我們美麗的校園，綠樹陰濃，花香撲鼻；贊美我們美麗的校園，書聲瑯瑯，書香彌漫。五月，我們的讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，全校師生爭(zhēng)先恐后，暢讀經(jīng)典；各項(xiàng)讀書活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行。
看那鮮艷的標(biāo)語(yǔ):知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮怎能不涌動(dòng)!聽先哲的教誨:鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書；立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。愛書的情感怎能不升騰!
一本好書蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和精深的思想。它像一位可愛的小姑娘，留給人們善良與純真；它像一位健壯的青年，帶給我們勇氣與熱情；它又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，教給我們?nèi)松囊饬x和做人的道理。
生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書；可以錯(cuò)過(guò)豪華盛宴，但不能不讀書。
讀書要有選擇，溫總理告訴我們，讀書要讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的'書。這些書才能撼動(dòng)你的心靈，激發(fā)你的思考。
讀書要熟讀精思。大教育家朱熹說(shuō):“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍?！弊x而不思則罔，讀書要善于思辨，要善于懷疑，要善于討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花。讀書要勤動(dòng)筆墨，徐特立老人有個(gè)習(xí)慣：不動(dòng)筆墨不讀書。以寫促讀，讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書還要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行，學(xué)而善用，在具體的運(yùn)用中體現(xiàn)讀書的價(jià)值。
讀書不是追隨，要有自己的選擇；讀書不是仰視，要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書不是接受，要有自己的見解；讀書不是遵從，要有自己的批判。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)樂(lè)于讀書的人，把讀書當(dāng)做生命的一部分，就如呼吸一樣自然、習(xí)慣。做一個(gè)善于讀書的人，外表謙和，內(nèi)心豐滿；斯文有禮，處事果決；合群樂(lè)眾，又能獨(dú)處安靜。讓我們以書為友，成就美麗的人生。
最后，用朱永新教授的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承！
祝愿大家在本屆讀書節(jié)里都有豐碩的收獲！預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
美麗人生電影演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初教系1518班的其言，我今天演講的題目是：魅力女孩，美麗人生。
我先來(lái)給大家講講我心目中的一個(gè)魅力女孩兒的故事吧!她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她與別的孩子不太一樣，不僅說(shuō)話含混不清，聽力似乎也有問(wèn)題。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她患有重度神經(jīng)性耳聾，也就是說(shuō)，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。從那之后，母親就強(qiáng)迫她每天必須佩戴助聽器，一個(gè)字一個(gè)字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽說(shuō)到讀寫，她克服了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一道道難關(guān)，才得以和其他孩子一樣上學(xué)。從小學(xué)到中學(xué)，她成績(jī)一直名列前茅，而且在各項(xiàng)活動(dòng)中也出類拔萃，多才多藝。
曹青莞不是花，也不像草，但她開出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情翱翔。她向我們?cè)忈屃耸裁唇袌?jiān)強(qiáng)，什么叫自強(qiáng)不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來(lái)的一縷陽(yáng)光，雖然不夠溫暖，但足以給人們帶來(lái)眼前一亮的光明!
在人生的經(jīng)歷中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，像我，在求學(xué)路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過(guò)，消極過(guò)，彷徨過(guò)。我無(wú)法面對(duì)自己，更無(wú)法面對(duì)家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫助下，我終于走出了人生的陰霾，重新拾起了信心和希望。
記得上學(xué)期，學(xué)校組織了大型的朗誦比賽，我從一個(gè)小山村來(lái)，普通話并不怎么好，又沒有比賽的經(jīng)驗(yàn)。我懷著忐忑的心情報(bào)了名。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我一次次選題，一次次選稿，一次次背稿，一次次對(duì)著鏡子試講，有好幾次我覺得實(shí)在堅(jiān)持不下去，想放棄，但是一想到曹青菀的自強(qiáng)不息、永不放棄的精神，我就咬緊牙關(guān)，暗暗失訴自己：別人能做到的，我也一定能做到!終于，在老師和同學(xué)的支持下，我挺了過(guò)來(lái)，最后還進(jìn)入了決賽。這次比賽給了我很大信心和動(dòng)力，我相信，在今后的人生路上，我將充滿激情，去迎接每一個(gè)晨曦，每一次霧靄，每一次風(fēng)雷雨電。
有魅力的女孩或許年輕，或許漂亮，或許富有，但我覺得有魅力更代表著自己骨子里的那一份堅(jiān)強(qiáng)和自強(qiáng)不息，這樣的女孩才真正有魅力，才能打造好自己的美麗人生!最后，我想以曹青莞的《蒲公英的夢(mèng)》里的一段話結(jié)束我的演講，“我想化作一株蒲公英，一株執(zhí)著的蒲公英。即使在不顯眼的土地上成長(zhǎng)，我也要比任何植物都出落得端莊。我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔?！?BR> 謝謝大家!
美麗人生電影演講稿篇七
《美麗人生》是一部與眾不同的帶有黑色幽默的影片，是一副讓因戰(zhàn)爭(zhēng)而受傷的心靈痊愈的最佳良藥。下面是本站小編精心為您整理的美麗人生電影。
觀后感。
希望您喜歡!
就算在最艱難最黑暗的日子里，就算了無(wú)希望，死亡近在眼前，他依然深愛著并用生命與智慧保護(hù)著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫中，即使在集中營(yíng)的暗無(wú)天日中，即使在最后槍聲響起死亡來(lái)臨的那一刻，依然閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。
他用盡全力，在集中營(yíng)的悲慘世界里，為兒子，營(yíng)造了一幕美好的幻想，他告訴兒子，所有的殘酷只不過(guò)是一場(chǎng)游戲，游戲的獎(jiǎng)勵(lì)是一輛嶄新的坦克。于是，他的兒子便有了足夠的勇氣，熬過(guò)那段水火的歲月，最后，當(dāng)他坐上盟軍的坦克時(shí)，他的幸福無(wú)可言語(yǔ)，而那種幸福，正是他的父親用生命為他交換的。他不放棄任何機(jī)會(huì)為他風(fēng)雨中的家庭制造哪怕是點(diǎn)滴的歡欣，在路過(guò)集中營(yíng)的廣播室時(shí)，他冒著危險(xiǎn)在廣播里呼喊妻子的名字，他想告訴她，他和兒子都還活著。他趁著做侍者的機(jī)會(huì)，為妻子播放了《船歌》，這首曾經(jīng)響在他們定情之夜的歌曲，飄過(guò)沉沉迷霧的阻擋，在黑夜里，給他的妻子帶去安慰，也讓他們一家人，都鼓起了勇氣，共同經(jīng)歷灰暗的時(shí)光。
就在他生命的最后一晚，他將兒子安頓在一個(gè)鐵箱子里，然后，去尋找他的妻子。當(dāng)他被捕之后，路過(guò)那個(gè)鐵箱子時(shí)，他知道他的兒子正注視著他，于是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲，千萬(wàn)不要害怕，永遠(yuǎn)要微笑而樂(lè)觀地去面對(duì)。然后，槍聲響起，他去了，而他的兒子與妻子終于獲得解放，當(dāng)他們?cè)陉?yáng)光下?lián)Пг谝黄鸬臅r(shí)候，他的兒子說(shuō)道，我們贏了!確實(shí)，在這一場(chǎng)浩劫當(dāng)中，他們贏了，因?yàn)?，他們有一個(gè)英雄的丈夫與父親，他的名字叫基度。
《美麗人生》是一部相當(dāng)浪漫的電影，猶太青年基度到一個(gè)意大利小鎮(zhèn)上準(zhǔn)備以開書店為生，在那里，他遇見了美麗的姑娘多拉，然后，是一系列充滿了智慧、滑稽、陰錯(cuò)陽(yáng)差、浪漫的輕松片段，終于，基度與多拉終成眷屬，鏡頭一轉(zhuǎn)，他們從房間里追著他們的兒子來(lái)到院子里，一家三口的幸福生活令人羨慕，基度用自行車載著美麗的妻子，車框里坐著機(jī)靈的兒子，他們飛馳而過(guò)，而街道上，卻已經(jīng)出現(xiàn)了納粹的鐵絲網(wǎng)。
沒有什么比快樂(lè)的戛然而止更令人感到揪心。當(dāng)基度的幸福生活剛剛開始之時(shí)，他的猶太身份使他被抓去了集中營(yíng)，而他的妻子，本來(lái)并不用去集中營(yíng)，卻毅然的隨他們跳上了火車。最真摯的愛情，有時(shí)候真不需要太多的言語(yǔ)，連執(zhí)手相看都不需要，只是縱身一躍，跟去天涯海角。在影片當(dāng)中，演多拉的演員有很好的演技，那是一種很克制的平靜，當(dāng)她在集中營(yíng)里聽到孩子將要被殺掉的消息時(shí)，她的臉上沒有任何表情，只是站在樓梯上，由著后面的人群在她身上沖撞，她望向窗外，目光深遠(yuǎn)。后來(lái)，她被派去挑揀死難者的衣服，那種小心翼翼，不敢也不愿發(fā)現(xiàn)兒子衣服的感覺很到位。從這里也可以看出，一個(gè)人最深沉的愛，其實(shí)，是很平靜的，能夠撕心裂肺哭出來(lái)的，往往也是釋然的開始。
“早安，我的公主!”這是電影《美麗人生》中男主角基度遇見朵拉時(shí)的第一句話，他們的故事也是從這句話開始的。
基度只是這座城市里的一個(gè)小人物，他是一個(gè)樂(lè)天派，總能為生活帶來(lái)許多驚喜，他總是出乎意料地出現(xiàn)在朵拉的眼前，并深深打動(dòng)了這位姑娘的芳心。他不怕一切阻力地追求他的所愛，任何困難在他眼中似乎都不值一提。為了見朵拉，他假扮成督學(xué)，在訂婚現(xiàn)場(chǎng)，他騎著被漆成綠色顏料的“猶太馬”，帶走了他的公主。
基度對(duì)朵拉這種純粹的，不顧一切的愛，讓我十分感動(dòng)。反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活，愛情，似乎常常被蒙上一層名叫“金錢”與“利益”的面紗。人們已經(jīng)不再為了愛而愛，更多的，則是注重對(duì)方的家庭背景，經(jīng)濟(jì)狀況，社會(huì)地位……這些讓愛情變得庸俗，變得虛偽，讓我不禁想問(wèn)：“當(dāng)初，那純粹的愛哪去了?”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過(guò)多的利益往來(lái)中，基度對(duì)朵拉的愛更顯得難能可貴。
基度的樂(lè)觀、幽默與機(jī)智征服了朵拉，他們組成了一個(gè)幸福的家庭，有了一個(gè)活潑可愛的兒子——約書亞?；扔米孕熊囕d著朵拉，約書亞坐在車筐里歡樂(lè)地笑著，他們?cè)诖蠼中∠镏酗w馳，多么幸福、溫馨。然而，好日子不長(zhǎng)，在約書亞5歲生日的那天，基度和他被法西斯抓走了。當(dāng)朵拉將她的母親接來(lái)時(shí)，滿屋狼藉，人去樓空。雖然她不是猶太人，但堅(jiān)持要和丈夫、兒子在一起。我無(wú)法忘記她踏上列車時(shí)堅(jiān)毅和心碎的表情——即使他們幾乎沒有相遇的可能，也要一起承受苦難。
而基度為了給約書亞一個(gè)美麗的童年，騙他說(shuō)這是一場(chǎng)游戲，最后獲勝的人將得到一輛大坦克。為了讓他相信，基度勇敢地當(dāng)了一個(gè)翻譯官，告訴約書亞，不許哭、不許想媽媽。每當(dāng)約書亞懷疑時(shí)，他又編出許許多多的謊言說(shuō)服他。就這樣，即使在猶太集中營(yíng)里，約書亞依然過(guò)著快樂(lè)的生活。
最令我印象深刻的，是基度在猶太集中營(yíng)中干苦力時(shí)，快要無(wú)法承受時(shí)，問(wèn)同伴：“如果不干會(huì)怎樣?”當(dāng)同伴告訴他會(huì)死時(shí)，他快要放下的手立馬又重新舉了起來(lái)。是什么讓他有堅(jiān)持的力量?我想，那一定是愛，是他對(duì)約書亞的愛還有對(duì)朵拉的愛。當(dāng)他精疲力竭地回到集中營(yíng)后，還要裝作興奮地告訴兒子：“今天我們得了60分……”給兒子描述做游戲的場(chǎng)景，并拿了一個(gè)白面包給兒子吃——那一定是他一天的糧食。他歡笑著陳述，而我卻想心酸地落淚。
同時(shí)，他還要想方設(shè)法地告訴妻子，自己和兒子都平安無(wú)事。當(dāng)廣播里響起基度歡快的聲音“早安，我的公主”，當(dāng)約書亞興奮地講述自己游戲的趣味是，我可以看見她眼里晶瑩的淚光。在餐廳里，基度朝著朵拉的方向，放起那首歌曲，他們都望向窗外，望著彼此所在的方向，我相信，他們一定都感受到了對(duì)方心的聲音。
在最后一個(gè)晚上，基度把約書亞藏進(jìn)一個(gè)箱子里，這次，他十分嚴(yán)肅地叮囑約書亞：“絕對(duì)不可以出來(lái)，只有等到天亮，一個(gè)人都沒有的時(shí)候，或是爸爸回來(lái)的時(shí)候，才能出來(lái)?！弊詈?，他的那句，“也許，爸爸再也不會(huì)回來(lái)”讓我差點(diǎn)潸然淚下。這一句，包含了太多的愛與不舍。他化裝成女人去找朵拉，然而卻被官兵抓住，路過(guò)約書亞所在的箱子時(shí)，他們還俏皮地互眨眼睛，他大步地，走著小丑一樣的步伐，面帶微笑，只為了讓兒子安心。這是他們的最后一面，然后，為了兒子的安全，即使是死亡，基度也能微笑著面對(duì)。
基度用生命保住了約書亞的安全，用生命為他鑄就了一個(gè)美麗的童年。著深沉而偉大的父愛在他的歡笑與現(xiàn)實(shí)的悲慘的反差中體現(xiàn)得淋漓盡致。
電影全片沒有一個(gè)十分悲天憫人的場(chǎng)面，然而，一個(gè)微小的動(dòng)作，一句俏皮的話語(yǔ)，卻使我感到格外的心酸，使我在歡笑中落淚。
其實(shí)，基度并沒有做什么格外偉大的事情，他只是竭盡所能地去保護(hù)他所愛的東西。只要細(xì)心地觀察一下周圍，就不難發(fā)現(xiàn)，我們的父母也在默默地愛著我們。一杯牛奶，一件外套，一把雨傘……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛的證據(jù)。他們也一直在盡他們的所能，給我們最好的，保護(hù)我們，用愛為我們鋪墊美麗人生。
愛，讓一切的困難都變得渺小;愛，讓所有的危險(xiǎn)，都變成游戲;愛，為坎坷的人生種下美麗——一切都是因?yàn)閻?
這是一部與眾不一樣的帶有黑色幽默的影片，是因戰(zhàn)爭(zhēng)而受傷的心靈痊愈的最佳良藥，這部電影有著溫暖的質(zhì)感，清晰，達(dá)觀而又蓬勃向上。沒錯(cuò)，這無(wú)疑就是那部知名度很高的《美麗人生》。
影片中的男主角是一個(gè)猶太人，因此在那個(gè)看不見曙光的年代，他命運(yùn)的悲慘程度是能夠想象的，跟所有命運(yùn)多舛的猶太人一樣，他和摯愛的兒子一齊被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。整部電影中父親一向告訴兒子他們只是在做游戲，只要到達(dá)積分便能夠贏得獎(jiǎng)勵(lì)。他總是一副笑對(duì)人生的面孔，用愉快的語(yǔ)氣向兒子描述“游戲”的精彩，使他天真的的兒子信服，并聽話地跟隨父親進(jìn)行著這場(chǎng)生死游戲。他用謊言編織著孩子快樂(lè)的童年，守衛(wèi)孩子心理的那片凈土。到了最后，他也是毫不猶豫的為了兒子而犧牲了自己。
這個(gè)父親最深沉的愛莫過(guò)于對(duì)兒子心靈的守護(hù)。整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的杯具在父親的發(fā)奮下儼然成了兒子眼中一場(chǎng)需要積分的游戲，他的童年并沒有受當(dāng)時(shí)的局勢(shì)所影響，沒有硝煙沒有血淚只有快樂(lè)的回憶。這是他父親以生命為代價(jià)換來(lái)的。
《美麗人生》要詮釋的道理是：要微笑著應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的苦難，這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度，也是讓人活得簡(jiǎn)單快樂(lè)的最佳方案。是的，生活是不完美的，每個(gè)人的生活中或多或少會(huì)有不盡人意的地方，唯有做到“把臉龐上歲月與磨難的痕跡，視作上帝給我們的美麗的酒窩”，人生才會(huì)活得美麗。
美麗人生電影演講稿篇八
什么是美麗?美麗是一切好運(yùn)的象征。吃飽穿暖，平等自由或許與美麗有點(diǎn)關(guān)系。但影片絕不是我所希望看到的那種美麗!
或許灰姑娘的故事看過(guò)太多，原以為平民和“公主”能夠幸福地生存下去，成為一段佳話。然而事與愿違，在那樣的時(shí)代，猶太人慘遭奴役，德國(guó)軍隊(duì)沒有絲毫人性可言。猶太人連最基本的尊重都得不到，更別說(shuō)妄想嫁娶有身份有地位的人了。影片是一場(chǎng)引人落淚的喜劇，讓人在苦中笑，笑中哭，這絕不是假話。高潮迭起，兒子的生日，外婆的會(huì)面，美好的生活開啟卻是一場(chǎng)被抓入牢籠的噩運(yùn)。
影片里讓我記憶深刻的是那位不畏世俗眼光，勇敢和猶太人奎多在一起的意大利女教師多拉，她善良美麗，溫婉大方，而猶太青年奎多真誠(chéng)熱情，但是美麗的女人身旁總有一些蒼蠅之類的惡臭，就像多拉的前男友魯?shù)婪蛞粯?，他私生活放蕩，不尊重女性，沒有用真心對(duì)待別人，在他眼里只有可笑的等級(jí)觀念和世俗金錢理念。除此之外，他膚淺莽撞。但值得慶幸的是，多拉明智地選擇了奎多先生。這讓我想起了《泰坦尼克號(hào)》里的杰克和露絲，露絲也是這樣一位敢于和階級(jí)命運(yùn)做斗爭(zhēng)的女性。她不以權(quán)貴的身份，世俗地看待杰克。同樣杰克也是，和不懼權(quán)貴，敢于追求真愛。用真心換真愛，這也是奎多和多拉的故事。多拉在奎多和兒子被抓去的時(shí)候，毅然地選擇隨同，即使見不到面，他們的心也緊密相連，彼此牽掛。這讓我想到一句古話“執(zhí)子之手，與子偕老”。愛情的美好甜蜜著我的心。
或許德軍對(duì)猶太人的殘酷虐行是不美麗的，也是讓人心寒的，讓人憤憤不平的，但是不得不說(shuō)猶太父子給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和對(duì)生活的態(tài)度是美麗的，讓人難忘的。猶太人奎多的善良真誠(chéng)，對(duì)妻子的至始至終，對(duì)朋友的肝膽相照，影片中奎多對(duì)德國(guó)醫(yī)生的友人身份保密，為了不讓他受牽連，他到死也沒有說(shuō)出醫(yī)生的名字。
讓我印象深刻的是醫(yī)生最后對(duì)奎多說(shuō)的謎語(yǔ)，一開始我是聽得云里霧里，不理解其中的含義。等我看到后面回想前面的內(nèi)容時(shí)，才想起奎多聽完后那個(gè)沮喪的表情，那一瞬間，我明白了他的絕望無(wú)奈，無(wú)可言表?？赡茚t(yī)生是他和妻子兒子唯一的救命稻草了，然而醫(yī)生也無(wú)能為力。對(duì)此，他還是沒有說(shuō)出醫(yī)生的身份，保全了醫(yī)生的性命，他沒有破罐子破摔，把醫(yī)生脫下水。他對(duì)于兒子一如既往地給予鼓勵(lì)和希望，每次當(dāng)他大笑著對(duì)兒子說(shuō)出本灰暗殘暴的生活其實(shí)是美好充滿希望的，我的內(nèi)心都被沉重地敲打著。不得不提的一幕是當(dāng)猶太父子來(lái)到破敗的奴役宿舍時(shí)，父親奎多處變不驚，熱情主動(dòng)地和牢友打招呼，當(dāng)?shù)萝娦枰晃欢抡Z(yǔ)的猶太人翻譯他的命令時(shí)，不懂德語(yǔ)的奎多勇敢地舉起手，自信地站到德軍身旁，為兒子編織了一個(gè)美好的謊言，看到他的慷慨激昂，為可愛的兒子不受傷害做出的義舉，我不禁笑出了聲，也同時(shí)留下了眼淚。家長(zhǎng)是孩子最好的老師。這位猶太父親很好地做了榜樣，在被強(qiáng)制送進(jìn)牢籠的路上，他們收到不公平待遇，車上其他的孩子在哭鬧，大人在苦惱，氣氛死一般地沉寂，只有猶太父親奎多用笑容感化孩子的脆弱的心靈。用自己的微笑發(fā)散正能量，我被父親的`智慧所折服。這還不止，一件事要做好關(guān)鍵在于堅(jiān)持，何況是生死攸關(guān)的大事，奎多的教育精神是現(xiàn)在家長(zhǎng)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。他的牢獄生活折耗了他的體力，但他回來(lái)還要花費(fèi)精力為孩子編造那根本不存在的游戲世界，或許這也是一種諷刺吧，那個(gè)世界屬于德軍，游戲的開始結(jié)束都掌控在德軍手里，但是我想父親奎多讓自已和孩子成了游戲的主宰者，他用生命陪伴兒子贏得了游戲，讓兒子的童心不受傷害?，F(xiàn)在有很多年輕父母，有時(shí)不堪工作生活的壓力，把怨氣撒到孩子身上。這樣的例子生活中常常見到。作為一名漢語(yǔ)言師范類的學(xué)生，我深深感受到教育的無(wú)窮潛力。
影片里的等級(jí)制度，我是很嘲諷的，憑什么猶太人就該被奴役?平等在西方難道不是應(yīng)該更先進(jìn)嗎?況且猶太民族到底做了什么大逆不道的事，要被如此殘暴地對(duì)待。影片里奎多的叔叔扶起了摔跤的德國(guó)女兵時(shí)，德國(guó)女兵冷漠的眼神刺痛了我的心。德國(guó)女兵連基本的人性都浩然無(wú)存，我不敢想象她的心腸有多硬，就算是在奎多叔叔死前，女兵雖然不能救他，但臨死前的一個(gè)溫暖的眼神或者是謝謝，她都吝嗇。難道這就是所謂的高貴身份之人所應(yīng)該做出來(lái)的事嗎?連最基本的道德都不懂，是蔑視還是不屑?世界最公認(rèn)的老人婦女兒童是該受保護(hù)的基本常識(shí)，德國(guó)軍人竟然熟視無(wú)睹?難道德軍是日軍道德淪喪的靈魂附體，甚至更加激烈?這樣的景象是我所不希望看到的。一個(gè)真正高貴的民族，是絕對(duì)不能主動(dòng)侵略別國(guó)的，這是不正義的，可恥的。它絕對(duì)是全世界人民的公敵。我相信人民的眼睛是雪亮的，絕對(duì)不會(huì)被美好的假象所蒙蔽。
誰(shuí)說(shuō)完美的就一定是美麗的，人生處處充滿驚喜，就像猶太人娶有身份的老師為妻一樣。有時(shí)殘缺也是一種美，就像猶太人父親奎多用自己的性命和智慧保全兒子的童心一般。
美麗人生電影演講稿篇九
淚是人情感最真實(shí)的表達(dá)。淚的存在不是為了說(shuō)明失敗的脆弱，更是對(duì)人生苦樂(lè)跟超脫的詮釋。
片頭，《美麗人生》帶來(lái)的是無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè)，是一個(gè)家庭的美好。幽默風(fēng)趣的父親，溫柔賢惠的妻子，天真可愛的孩子，一幕幕帶來(lái)的都是生活的美好。
可是，一切都在一瞬化為烏有。
納粹破壞并拆散了這個(gè)美滿的家庭。一位深愛著孩子的父親就這樣用一種嬉笑的口吻告別了他的孩子。是永別，也許在最后一刻，他是多想流淚。但他深知必須強(qiáng)顏歡笑才能保全孩子的生命。
影片的最后，妻子與孩子是一直微笑的，也許有些反常，卻也不難理解。影片想要傳達(dá)出一種理念——微笑活下去。
微笑是淚的另一種境界，我們無(wú)法避免一些悲劇，本能告訴我們傷心就要流淚，但內(nèi)心難道不能撕扯那枷鎖，讓淚隱沒在眼眶中，笑著面對(duì)一切呢！
美麗人生電影演講稿篇十
《美麗人生》該片是貝貝尼拿了一種極為樂(lè)觀的生活態(tài)度，為大庭觀眾喜劇性地講述了一個(gè)大戰(zhàn)期間極為悲慘的三口之家的故事。那么你知道《美麗人生》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于電影美麗人生觀后感，希望你喜歡。
20_年的第一天在我的期盼中終于來(lái)到了。這一天我過(guò)得特別快樂(lè)。
上午由于爸爸睡懶覺，媽媽去上班，所以，我只好一邊催促爸爸一邊自?shī)首詷?lè)，在玩耍和催促聲中度過(guò)了一個(gè)上午。下午就是我這一天的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲以谥烊萸Щ莸难?qǐng)下和別的十個(gè)同學(xué)一起開展了一場(chǎng)同學(xué)會(huì)。這是為了在畢業(yè)前幾個(gè)月好好聚一聚，以后就沒機(jī)會(huì)了。
參加這次聚會(huì)的有5個(gè)男生和5個(gè)女生，還有朱容千惠的弟弟。男生剛剛到全，女生們就一擁而上，每人手上拿了一根皮筋，要給我們?cè)p子。我們男生嚇地到處逃竄，可這里畢竟是女生的家呀，我們五個(gè)人十分鐘內(nèi)就被抓住了，無(wú)一落網(wǎng)。被她們壓在了桌子上，強(qiáng)制的給我們綁上了辮子，把我的頭發(fā)弄掉了好幾根，疼得我嗷嗷直叫，一直到現(xiàn)在，都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，還有些隱隱作痛。接下來(lái)的就是一場(chǎng)摸黑打架，我們幾個(gè)人，沒有目的亂打一通，全都倒在了一起，笑成了一片。趙志宇還夸張的躺在地上，好久都沒有起來(lái)。
我們不知不覺的玩到了7點(diǎn)，新年第一天在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
很高興能參加國(guó)培置換這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。首先在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我收獲很多，得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小朋友相處的這段時(shí)間里我也感受到了他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在此，我感謝安康學(xué)院給我這次千載難逢的幼兒園實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里我熟悉了園里的一日工作流程，幼兒的護(hù)理，如何跟小朋友們交流，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)和知識(shí)。我也積極的在園里聽課，講課，帶著小朋友們做游戲讓他們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)。記得剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，在園里老師的指點(diǎn)下，我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無(wú)從下手的新手了，為了吸引幼兒們的注意力，我請(qǐng)帶課老師利用課余時(shí)間給我教動(dòng)作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效，因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)幼兒們都不是特別愿意學(xué)，尤其我?guī)У氖切“嘈∨笥?，這個(gè)年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。我感覺各方面的能力也有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。
例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但是也有樂(lè)趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。通過(guò)自己親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。
在這兩個(gè)多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園階段處于一個(gè)幼兒奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)幼兒人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心，如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。幼教工作也是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間非常少，所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣:“每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)”。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不再像開始時(shí)那樣盲目。與幼兒園兩個(gè)月的零距離接觸中，讓我體會(huì)到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)幼兒都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
聽了羅曉紅園長(zhǎng)的農(nóng)村幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專題講座，我受益匪淺。幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足她們多方面的需要，使她們?cè)诳鞓?lè)的童年中，獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。從這一理念中可以看出綱要已將環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置上升到與日常教學(xué)活動(dòng)平等的地位，成為課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要因素。同時(shí)，環(huán)境布置還促進(jìn)了幼兒的社會(huì)化發(fā)展，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中發(fā)展起來(lái)。由此可見，作為一項(xiàng)重要的教育資源，幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園教育活動(dòng)起著十分重要的作用。怎樣把自己班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)好，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目標(biāo)呢?一直是我在深深思考的問(wèn)題。
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。在剛剛頒發(fā)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”那么，究竟什么是幼兒園環(huán)境呢?我國(guó)幼教先驅(qū)陳鶴琴先生曾提出幼兒園環(huán)境是“兒童所接觸的，能給他以刺激的一切物質(zhì)”。正是由于環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展，社會(huì)化發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展，無(wú)一不受到它的影響。所以說(shuō)，環(huán)境絕不是裝飾品，也不僅僅是硬件設(shè)備的堆砌，而是和教育相互依賴、相互包容、相互影響的，它們兩者是一個(gè)不可分割的共同體。因此幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園的日常教育活動(dòng)起著重要作用。在幼兒園環(huán)境中區(qū)域環(huán)境最能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展。因?yàn)閰^(qū)域環(huán)境就是幼兒平時(shí)接觸的事物的翻本，孩子通過(guò)自己的想象來(lái)扮演生活中的角色，是真正的體驗(yàn)生活的有效途徑。為了能讓幼兒知道進(jìn)入?yún)^(qū)域的容量，還為他們每個(gè)人設(shè)計(jì)了一張進(jìn)區(qū)卡，但這些活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，體現(xiàn)不出幼兒的層次性和漸進(jìn)性的發(fā)展，因而在環(huán)境創(chuàng)設(shè)這塊領(lǐng)域中，我還需要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷的探索，爭(zhēng)取讓我創(chuàng)設(shè)出來(lái)的環(huán)境能使幼兒得到更快，更好的發(fā)展。
--年-月-日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)。活動(dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺得感慨頗深。總之，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如:。
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!
早晨，我醒來(lái)一看鐘，媽呀，都七點(diǎn)了。我一邊匆匆起床，一邊想：慘了，這么遲了，同學(xué)們一定開始讀書了。我到校了肯定被同學(xué)們笑話。我一邊想一邊背起書包，拿起個(gè)面包往站臺(tái)上跑。
趕到站臺(tái)，左等右等，車還是沒來(lái)，我想：這公共汽車怎么還不來(lái)，和我做對(duì)呢，我上學(xué)快要遲到了，怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從我頭頂滾落下來(lái)，眼眶里淚珠也開始往下流。我急得直跺腳，真恨不得自己突然長(zhǎng)了一雙翅膀，或是看見哪個(gè)有車的親戚，把我送去學(xué)校，可這一切都是幻想。
車來(lái)了，好不容易上了車。眼看著快到了，我開始埋怨起來(lái)。這死司機(jī)，如果他把車子開快一點(diǎn)，或者是早一點(diǎn)我就不會(huì)遲到了嗎?可轉(zhuǎn)念一想：要不是自己起得遲，這會(huì)兒早到學(xué)校了，怎么能怨司機(jī)呢?我又開始怨起了自己：要是我昨晚不看電視，早早睡覺，或是昨晚睡覺前把鬧鐘打開，我今天就不睡過(guò)了頭，也就不會(huì)遲到。我真是一個(gè)馬大哈。埋怨歸埋怨，可埋怨過(guò)了，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我反復(fù)安慰自己不要急，不要急，但心還是象小兔一樣“咚咚”直跳。
嗎?但是仔細(xì)想想：試一試還有一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)，要是不試可就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了。于是，在同學(xué)們做最后一節(jié)操的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情沖向了教室，到了教室后，大家也陸續(xù)進(jìn)了教室。
就這樣，我進(jìn)了教室，老師雖然沒有批評(píng)我，可我還是覺得今天很丟人。我暗下決心，以后一定要晚上早早睡覺，早上早早起床，再也不遲到了。
每一天，我都盼望新年快來(lái)，多么想放幾天假啊!可是時(shí)間總和我過(guò)意不去，好像度日如年，我便焦急又耐心地等待著。
終于，我盼望以久的新年終于到了!我開心極了!
一大早，我便和爸爸媽媽一起起床了，我伸了伸懶腰，“新的一年新氣象!”我大聲喊道。我打開電腦，登錄了班級(jí)博客，最顯眼的就是劉老師寫給我們的新年寄語(yǔ)，我打開認(rèn)真的閱讀了一遍，我感慨萬(wàn)千，是呀，劉老師說(shuō)的很對(duì)：小學(xué)六年的生活，就好比一場(chǎng)馬拉松賽跑，開始并不代表最終勝利，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，任何事情都可能發(fā)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，堅(jiān)持跑完馬拉松的人，都會(huì)博得人們的掌聲，贏得人們的尊重。我們的學(xué)習(xí)也同樣如此，比賽的過(guò)程，比比賽的結(jié)果更重要。老師希望你們不斷調(diào)整自己奔跑的節(jié)奏迎頭趕上，竭盡全力，賽出水平，賽出風(fēng)格。做的自己。劉老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力向終點(diǎn)沖去的!
雖然不知道20_年會(huì)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨等待著去經(jīng)歷，每天都保持一種平和的心態(tài)，坦然面對(duì)所有的一切，我相信心誠(chéng)則靈。
美麗人生電影演講稿篇十一
美麗人生觀后感600字由范文小編為大家提供，希望對(duì)大家有所幫助!
《美麗人生》我在教育頻道就看過(guò)，在人文課上又看了一遍，主人公是猶太人基度。
基度救了一個(gè)不小心從閣樓上摔下來(lái)的美麗的意大利教師，并對(duì)她說(shuō)：“早晨好公主!”然后幾年后每次碰到這個(gè)美麗的意大利老師都說(shuō):“早晨好公主!”最后意大利教師就嫁給了基度，還生了個(gè)兒子叫祖叔華。
然后基度和兒子祖叔華開了一個(gè)書店，第一天開張全部半價(jià)，還沒開張半小時(shí)，一名警察帶走了猶太人身份的基度，說(shuō)很快就回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒基度回來(lái)了，就把書店關(guān)了。
明天就是祖叔華的10歲生日了，在媽媽去請(qǐng)外婆的時(shí)候，德國(guó)軍隊(duì)帶走了父子二人，父子兩人剛到了火車站母親就來(lái)了，母親堅(jiān)持要去和父子二人受苦。
在集中營(yíng)里，基度對(duì)兒子說(shuō)去玩一場(chǎng)游戲，得到1000分就贏了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真，結(jié)果有一天晚上，德國(guó)軍隊(duì)準(zhǔn)備殺死所有人，但是基度一家逃了出來(lái)，最后基度為了掩護(hù)兒子與妻子，自己被德軍帶到了一堵墻后面，只聽“砰砰”一聲德軍走了出來(lái)，基度卻再也沒有出來(lái)了。
在父愛面前，基督是一個(gè)好父親。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，為了不讓自己的孩子受傷害，編造出一個(gè)驚天動(dòng)地的謊言，去導(dǎo)演著孩子正常健康的成長(zhǎng)。
游戲是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，但遵守規(guī)則卻是贏得勝利的前提，他們的游戲規(guī)則是：小孩不許哭，不許吵，不許要媽媽，只能聽爸爸的話，集到1000分就可以贏得真坦克。
但這是在集中營(yíng)不是在度假，是隨時(shí)要面對(duì)死亡的，為了不讓孩子看到恐怖，做父親的只能用一個(gè)個(gè)謊言來(lái)消除孩子的恐懼，給他營(yíng)造一個(gè)正常人的環(huán)境。
當(dāng)孩子快要等不及時(shí)，他在孩子面前為他鼓氣;當(dāng)孩子懷疑這游戲時(shí)，他又編造種種理由來(lái)使孩子相信這一切;當(dāng)孩子在鐵窗中差點(diǎn)被巡警發(fā)現(xiàn)時(shí)，在一旁的他焦急如焚;當(dāng)他要面臨死亡時(shí)，為了不讓孩子懷疑，在孩子面前邁著小丑的步子，去迎接死亡的來(lái)臨。
他把自己的生命獻(xiàn)給了這個(gè)偉大的父愛……
在生命面前，基督從沒有畏懼過(guò)，他為了自己的愛人和孩子可以放棄一切，連同生命也不顧。
他把自己的生命看成是愛的宣言，為保護(hù)愛情和親情的宣言，為了遵守做丈夫和爸爸的諾言的宣言。
在妻子面前，用生命來(lái)?yè)Q取妻子的幸福;在兒子面前，用生命來(lái)?yè)Q取孩子的幸福。
這就是一個(gè)好男人好爸爸的品質(zhì)：勇敢，智慧。
但電影的感人之處也就在此，我們?yōu)榛降乃蓝械津湴?，因?yàn)樗o孩子帶來(lái)了一片干凈的天地，為妻子帶來(lái)了生存的希望，為整個(gè)猶太民族樹起了光榮的榜樣!這是一個(gè)偉大的男人，也是一個(gè)平凡的男人所做的一切，在這平凡的地位做出不平凡的事跡。
在影片中讓我們感覺到，人生雖短暫，但“美麗人生”卻可以持續(xù)。
基督：他為愛而死亡!為整個(gè)民族而死亡!更是為了一個(gè)美麗的人生而死亡!!死得其所!!
美麗人生，什么樣的人生 才算是美麗的?是前半段順境得到的幸福，還是后半段在集中營(yíng)中那一聲“早安，公主?！边€是再次聽到歌劇院里那首催人淚下的歌曲，聽到孩子，丈夫那熟悉的聲 音，知道他們平安的喜訊?我不懂。
如果這算是一種幸福，那為何又如此的短暫?“二戰(zhàn)”，納粹黨，集中營(yíng)，突然間改變了那么多人的命運(yùn)，種族歧視，那一句 “狗與猶太人不得入內(nèi)”，完全將猶太人的自尊踐踏到了極點(diǎn)，然而，我們不得不承認(rèn)，作為一位父親，基度的行為自始至終都感動(dòng)著我們，甚至可以說(shuō)是一種震 撼。
如果說(shuō)，愛是一種承擔(dān)，一種共患難，一種可以為對(duì)方犧牲自己的生命，一種責(zé)任，那么，基度作為一個(gè)丈夫，作為父親，他足以讓我們深刻的理解到愛的涵 義，生命中最重要的人，值得我們?yōu)樗麄兏冻鲆磺校踔潦亲约旱纳?BR> 然而作為父親的他，卻從來(lái)不會(huì)在兒子的面前說(shuō)一聲痛，自始至終，他只知道自己在玩一個(gè)1000分的游戲，而獎(jiǎng)勵(lì)就是他夢(mèng)寐以求的坦克，樂(lè)觀的基度深深地震撼了我，出于一種保護(hù)，通過(guò)一個(gè)游戲，讓自己的兒子擁有了美好，快樂(lè)的童年。
感動(dòng)，催人淚下。
愛，真的很偉大。
即使已經(jīng)走到生命的'盡頭，卻依然可以大步向前地過(guò)那個(gè)箱子，走過(guò)兒子的面前，那種夸張的動(dòng)作，有些幽默，卻更多的表現(xiàn)出了一種父愛。
基度走了，在那個(gè)他等待希望的夜晚。
悲劇始終還是避免不了，還是來(lái)了。
從基度的經(jīng)歷可以看出他的機(jī)智，勇敢，以及面對(duì)困境的樂(lè)觀態(tài)度。
真的值得我們學(xué)習(xí)。
生活總是充滿了很多困難，可是如果我們勇敢的面對(duì)，困難終究會(huì)過(guò)去的，如果不去克服，困難永遠(yuǎn)都在，即使困難再大，它也沒有給我們宣布死刑，只要勇于面對(duì)，終究會(huì)有晴天的，。
就比如說(shuō)那些三福的患者，即使他們的人生有缺失，但他們依然可以過(guò)得很開心，依然可以開心的笑，快樂(lè)常伴，他們可以開心的***，開心的做他們的事情，像個(gè)小孩子一樣，天真，可愛，在那里，他們可以毫無(wú)顧慮的***，跳舞，雖然少了些自由，卻也少了很多煩惱。
簡(jiǎn)單，平淡。
而黛麗也正是選擇了這樣簡(jiǎn)單而平淡的生活，快樂(lè)而幸福。
美麗但不完整的人生，雖然有些遺憾，卻似乎詮釋了另一種幸福。
心是幸福的源泉，心中有愛，幸福就會(huì)悄悄地來(lái)臨。
基度為愛犧牲，我想即使走了，他也會(huì)含笑九泉的，因?yàn)樗米约旱纳鼡Q取了兒子的幸福。
美麗時(shí)刻存在，重要的是我們應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)，幸福不是結(jié)果，而是享受的過(guò)程。
很多事情真的沒有我們想象中的美好，就如我們看到的這部電書一樣，我們以為會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，是個(gè)美麗而完整的人生，可是當(dāng)我們看到的時(shí)候，卻是個(gè)意料之外的結(jié)局。
或許，只有這樣，才可以反映當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的黑暗。
愛，讓很多東西變成了永恒。
愛，讓我們?cè)谝黄稹?BR> 看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所作的犧牲，這是父親賜我的恩典。”——這是影片最后一句臺(tái)詞。
同時(shí)，他也讓我感到了父愛的偉大。
羅貝托?貝尼尼主演，深刻的表現(xiàn)了父親和兒子之間的親情。
看影片的一開始，我原以為是一部充滿幽默感的家庭影片，可是當(dāng)他們一家包括他的年邁的叔叔一塊被送進(jìn)猶太集中營(yíng)的時(shí)候，我不禁為之震動(dòng)，因?yàn)槲伊私獾聡?guó)納粹二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)待猶太人的記錄，但是電影沒有大伏筆的描寫納粹如果殘害猶太人，而是巧妙的刻畫父子之間那種真摯的親情，直到最后，父親為了掩護(hù)郵箱里的兒子而被納粹所迫-害，臨死的時(shí)候還樂(lè)觀的大步走去，示意兒子不要出來(lái)。
這是一部充滿黑色的喜劇片，但是我想更多深入人心應(yīng)該是被父親的這種樂(lè)觀精神所打動(dòng)。
我一直都不會(huì)寫什么電影的讀后感，但是這還是我看過(guò)頗為感動(dòng)的一部電影。
擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀，而又生機(jī)盎然。
父母是偉大的，無(wú)論你成敗與否，父母的眼中，你永遠(yuǎn)是他的好孩子，他時(shí)時(shí)刻刻都用慈祥的目光看著你。
再有困難的時(shí)候他總是用那些善意的謊言安慰你。
就像影片中一樣，自從這對(duì)父子被抓入軍營(yíng)里開始，整部影片就成了一個(gè)善意的謊言。
不錯(cuò)，這只不過(guò)是個(gè)游戲罷了——游戲罷了……父愛，一個(gè)鐵打不動(dòng)的硬道理，父愛給了我們多少 我們又還了父愛多少 我的父親，老說(shuō)，哪里要你還喲。
他的語(yǔ)氣老是把“喲”拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，有一種“爛泥扶不上墻"的味道。
作為兒子，又何曾不想回報(bào)您呢，天下沒有哪個(gè)父母不愛兒子，同樣，沒有那個(gè)孩子不愛父母呀!
前幾天，因?yàn)樽鳂I(yè)的事我和父親吵了起來(lái)，現(xiàn)在，我還真有些后悔了，為了讓他們省點(diǎn)心，以后還是別那么任性了吧.現(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母供我上了好學(xué)校，父親沒為我少操心，我真想為他們做點(diǎn)什么呀。
哎，不想再說(shuō)了，說(shuō)多了，就沒得說(shuō)了，只有眼淚。
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
以上的內(nèi)容是范文小編為大家準(zhǔn)備好的電影美麗人生觀后感，歡迎大家的閱讀!
美麗人生電影演講稿篇十二
我們擁有美好的人生，我們就要珍惜，我們擁有美好的童年也有好好的珍惜。人生當(dāng)中有許多挫折，有許多痛苦，你只要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝痛苦，人生是痛苦的，也會(huì)變得美好，人生是美好的我們要好好珍惜。
童年，童年也是美好的，童年有許多酸甜苦辣，也有許多快樂(lè)好時(shí)光，我們長(zhǎng)大了，想起童年里做過(guò)的事，想起童年的酸甜苦辣，我們會(huì)感到惋惜，也會(huì)感到童年的'快樂(lè)，惋惜什么呢?惋惜我們長(zhǎng)大了，再也回不到童年，童年的快樂(lè)就是：童年做過(guò)的事，感到天真，可愛。
我們要珍惜人生，珍惜童年。
美麗人生電影演講稿篇十三
《美麗人生》這是一部超越常規(guī)的黑色喜劇片，一服醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的最佳良藥。下面是小編為大家整理的觀電影美麗人生有感，希望大家喜歡!
這是一部震撼人心的黑色喜劇。講述了一個(gè)活潑樂(lè)觀的猶太青年圭多來(lái)到小鎮(zhèn)阿雷佐，遇見了漂亮的姑娘朵拉，經(jīng)過(guò)幾番努力，他終于與朵拉結(jié)婚，生了一個(gè)可愛的兒子約叔華，并開了一個(gè)書店?？墒?，好景不長(zhǎng)，在兒子五歲時(shí)，圭多一家人被德軍抓走。為了不讓孩子的心靈蒙上陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多讓兒子以為這只是一場(chǎng)游戲，得到1000分就贏了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真。于是，圭多一邊樂(lè)觀地干著臟苦的工作，一邊編造游戲的謊言?！坝螒颉苯Y(jié)束時(shí)，圭多慘死在德國(guó)軍的槍下，這時(shí)一輛真的坦克車開到他的面前，上面下來(lái)一個(gè)美軍士兵，將他抱上坦克。最后，約叔華母子相聚。
這個(gè)故事悲中帶喜，記得剛看故事的開頭，真是讓大家笑得都快喘不過(guò)氣了。冒充從羅馬來(lái)的督學(xué)在課桌上跳起脫衣舞的情節(jié)、圭多追求朵拉的情節(jié)，都讓大家笑聲不止。
可想不到的是美好的日子竟然過(guò)得這么快，德軍抓走了他們，故事此時(shí)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折，可讓人更沒有想到的是圭多竟如此樂(lè)觀，那種對(duì)于人生磨難的樂(lè)觀，那種不懼死亡的樂(lè)觀。為了讓兒子不恐懼，他竟編下了謊言，以微笑面對(duì)殘酷的生活。可這也是驚險(xiǎn)的，死中脫險(xiǎn)的約叔華幾次險(xiǎn)些被德軍發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，大家的心也懸著，好在圭多每次都機(jī)智的化險(xiǎn)為夷，也一次次瞞過(guò)了兒子這件事情的真相。
直到最后，德軍決定殺死所有人，圭多把約叔華藏在鐵箱子中，并囑咐他一定要藏好，等沒有人的時(shí)候才能出來(lái)，要不然就會(huì)扣分的，就不能得到獎(jiǎng)品坦克了。純真的兒子就這樣看著父親微笑著被德軍帶走了，再也沒有回來(lái)?？吹竭@兒，大家都沉默了，心里沉甸甸的。
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，美軍開著坦克把約叔華帶到了朵拉身邊，開始了他的美麗人生。
原來(lái)，圭多早就知道殘酷只是短暫的，美麗人生終會(huì)到來(lái)，所以小心翼翼地守護(hù)著兒子純潔的心靈。
這是一部超越常規(guī)的黑色喜劇片。
一服醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的最佳良藥。
擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀，而又生機(jī)盎然。
在第71屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，意大利影片《美麗人生》出人意料地獲得了最佳外語(yǔ)片、最佳男演員、最佳原創(chuàng)電影音樂(lè)三項(xiàng)大獎(jiǎng)，一舉成為本屆奧斯卡最大的黑馬。象這種描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營(yíng)中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過(guò)于《辛德勒名單》。然而天性樂(lè)觀幽默的意大利電影藝術(shù)家出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，最近在本市放映的《美麗人生》，即在充滿鮮血和死亡的集中營(yíng)里找到了一種美麗。
抱著兒子約舒亞走出灰暗潮濕的集中營(yíng)，走向光明的出口之際的一段獨(dú)白，這也是對(duì)這部影片創(chuàng)作初衷最為精確的闡釋吧。
關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)，這一段沉重而嚴(yán)肅的世界悲劇歷史，在同題材的電影《辛德勒名單》，《拯救大兵雷恩》中領(lǐng)略到鮮血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。不同于以上標(biāo)準(zhǔn)美式二戰(zhàn)題材制作出的恢弘氣勢(shì)與正面描寫，同樣是展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷與人性的戰(zhàn)爭(zhēng)影片，經(jīng)意大利這個(gè)法西斯發(fā)源地之一攝制組出的《美麗人生》，卻跳出了模式化戰(zhàn)爭(zhēng)題材影片敘事的舊式思維與常規(guī)角度，把卓別林“含淚的微笑”寫作方式融入到二戰(zhàn)這個(gè)國(guó)際大環(huán)境中，描寫小人物的悲歡離合，還原了最真實(shí)的人性，也成全了猶太民族這些樸實(shí)善良的人們最美麗的人生。
圭多作為樂(lè)觀智慧的象征，在一個(gè)殘酷的年代，盡管他無(wú)權(quán)選擇自己想要的生活，但是他選擇了對(duì)待生活的態(tài)度—永遠(yuǎn)笑對(duì)生活。他可以溫暖妻子的，就是他永遠(yuǎn)的“早上好!公主!”留給兒子的是一個(gè)永遠(yuǎn)開心的父親形象。最后的微笑，也是他留給兒子的最好的禮物。除了展現(xiàn)圭多生性樂(lè)觀向上的“小我”智慧，影片還意圖通過(guò)“卓別林式的喜劇”為大家展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于種族尊嚴(yán)的“大我”情結(jié)。影片處處流露出這樣的暗示，“含淚的微笑”場(chǎng)景無(wú)處不在。圭多這樣的小人物在法西斯納粹所謂德意志優(yōu)秀民族的民族壓迫下，依然以自己的方式對(duì)抗著主流社會(huì)與“上等”貴人。這位正義，善良，樂(lè)觀，智慧，堅(jiān)強(qiáng)的集大成者，即使在幸福十分和妻兒一起被納粹抓進(jìn)集中營(yíng)時(shí)，依舊天生樂(lè)觀地生活下去，并鼓勵(lì)妻兒對(duì)自由不舍不棄地追逐，用自己的生命熱情表達(dá)著最起碼的人生尊嚴(yán)。他的微笑。他的樂(lè)觀，感染著正在茁壯成長(zhǎng)略懂人事的兒子，從兒子自家中壁柜里鉆出來(lái)對(duì)著媽媽大聲說(shuō)：“早上好!公主!”就知道骨子里他已深深傳承了父親的豁達(dá)樂(lè)觀。某日，這個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，也勢(shì)必能理解父親當(dāng)初為他設(shè)計(jì)的“坦克游戲”的真相。想必會(huì)更加珍惜生命，堅(jiān)定地走向自由之路，他的內(nèi)心世界，也勢(shì)必?zé)o比寬闊開朗。他和智勇無(wú)比的父親，理所當(dāng)然是在游戲規(guī)則下，用生命的尊嚴(yán)贏得勒游戲的勝利，給兒子一片最燦爛的海闊天空。
就像影片最后兒子所說(shuō)的那樣，這是我的經(jīng)歷，也是我父親所做的犧牲，這是父親賜予我的恩典。在圭多走向死亡的那一霎那，他留給我們的仍然是他快樂(lè)的微笑，看到基度被抓的那一刻，真的是眼淚盈眶，特別是從電箱方孔中往外看到基度夸張的邁步，看到基度回過(guò)頭看納粹士兵的微笑的那一刻，喉頭不覺已經(jīng)哽咽了。
幸?？偸嵌虝旱牧餍且粯?，就在圭多享受幸福生活時(shí)，被抓入了集中營(yíng)里，在黑暗的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在人性尊嚴(yán)被壓抑的時(shí)代，圭多給了我們不一樣的世界。就是在這樣的環(huán)境下，圭多的臉上也總是帶著微笑的，因?yàn)橄嘈派羁偸敲篮玫模呐卵矍笆且黄瑧已?，所以他盡力去呵護(hù)兒子那幼小的心靈。交給兒子永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑的生活。這部影片交給了我們面對(duì)生活的態(tài)度：“生活是美好的，哪怕一時(shí)被黑暗所籠罩，我們依舊能夠找到美之所在?！币苍S你是悲觀的，也許你是樂(lè)觀的，但是，在當(dāng)下，享受了命運(yùn)給予的每一次短暫的幸福與愛，你就永恒的美麗了你的人生——哪怕，之后直接面對(duì)的是死亡!
生活在當(dāng)下吧，去感受生活中美的事物，以一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的不如意，我們也能夠像主人公圭多快樂(lè)。讓我們相信快樂(lè)無(wú)處不在，幸福就在身邊。
很多人都說(shuō)美麗人生表現(xiàn)了偉大的父愛與負(fù)擔(dān)!
而我更想說(shuō)的，是美麗人生對(duì)幸福的重新定義與現(xiàn)實(shí)的完美再現(xiàn)：心是幸福的源泉!心中有愛，幸福就會(huì)悄悄的來(lái)臨。
幸福的不是結(jié)果，而是享受的過(guò)程!
什么才算是美麗人生，也許這部影片就是一個(gè)很好的闡釋吧!一個(gè)快樂(lè)的父親和一個(gè)不諳世事的孩子就這樣給我們上演了一場(chǎng)生死游戲。一部讓我們笑中帶淚的黑色喜劇片，一部講述快樂(lè)的影片。
《美麗人生》，一如片名，那和煦溫暖的陽(yáng)光、那充滿智慧的幽默、那深深的愛戀與舐犢之情……這些能夠得上美麗人生的因素卻是發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾之下。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景使得這一切都那么難能可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，可主人公的心中有陽(yáng)光，生活便是美好的，態(tài)度便是積極的，心理便是樂(lè)觀的，畫面便是明艷的，情節(jié)便是喜劇的。
偶然的邂逅了他的公主;冒充視學(xué)官對(duì)種族的一番調(diào)侃;在叔叔的飯店里左右逢源;和“公主”在雨中漫步，又騎著一匹涂有“猶太馬”字樣的白馬帶著公主逃離訂婚現(xiàn)場(chǎng);兒子大了，他對(duì)兒子說(shuō)“猶太人和狗不得入內(nèi)”與“蟑螂與生番不得入內(nèi)”其實(shí)一樣;被納粹抓走了，妻子毅然決然的說(shuō)自己也是猶太人，跟著他們到了集中營(yíng)，而他更是對(duì)兒子架構(gòu)了一場(chǎng)精彩刺激的積分游戲，他從德國(guó)軍官那兒“翻譯”了游戲規(guī)則，他偷偷跟兒子通過(guò)廣播問(wèn)候他的公主，他給兒子找了一群德國(guó)小伙伴，他用餐廳的留聲機(jī)為遠(yuǎn)在女營(yíng)的妻子播放他們?cè)犨^(guò)的歌劇;納粹要撤出集中營(yíng)了，他對(duì)兒子說(shuō)這是游戲的最后一關(guān)，將之藏了起來(lái)，他冒著危險(xiǎn)尋找妻子而不得，卻還對(duì)那些素不相識(shí)的女犯?jìng)儑诟狸P(guān)心;他被納粹軍官抓住，可在兒子的視線范圍內(nèi)像在表演一樣做著夸張的動(dòng)作，為的是讓這個(gè)謊圓滿下，讓兒子生存下……幾聲槍響，我們知道，基度被殺了，沒有血腥，沒有絕望，甚至是從容的，像這部片子一直貫穿的那樣。
記得一部小說(shuō)中有這樣一句話：“愛是我們臨死時(shí)唯一能帶走的東西，它使死亡變得如此從容?！边@樣的愛，對(duì)妻子，對(duì)兒子，對(duì)整個(gè)世界，在死難面前，在戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫面前，是那樣偉大，那樣觸動(dòng)心靈。
剛開始，我以為這只是一個(gè)普通的喜劇片，充斥一些搞笑噱頭，讓人感覺生活是美好快樂(lè)的而已。我甚至一開始還有些討厭基度，長(zhǎng)相平平，甚至可以說(shuō)有些丑陋，油嘴滑舌，胡說(shuō)八道。也忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)背景?？傻胶髞?lái)，竟是笑中帶淚，像卓別林的喜劇片一樣。
我已經(jīng)習(xí)慣把電影當(dāng)成娛樂(lè)消遣了，加上自身向來(lái)開朗，因而為看一部電影而哭的時(shí)候很少。但當(dāng)《美麗人生》到最后響起了一段平靜而深情的畫外音：“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所做的犧牲，這是我父親賜予我的恩典?！?，我便再也忍不住，在電腦前哭了很久。
片中幾度描寫到叔本華的意志控制的哲學(xué)。但我想，導(dǎo)演加這些巧合的橋段并不是為了增加噱頭，而是這個(gè)哲學(xué)本身就是整個(gè)片子的哲學(xué)思考，其意義并不是要說(shuō)明意志對(duì)客觀事物的作用，而是意志控制意志的力量。
前陣子才看過(guò)一本小說(shuō)叫《天堂里的小提琴》，講的是二戰(zhàn)末期的德國(guó)，年輕的小提琴家凱勒爾被突然傳喚到了猶太人集中營(yíng)，集中營(yíng)的長(zhǎng)官命令他在接下的四天里，給幾十個(gè)當(dāng)作實(shí)驗(yàn)品的猶太人表演四場(chǎng)小提琴獨(dú)奏，來(lái)測(cè)試古典音樂(lè)是否能夠重新喚起這些麻木僵死靈魂里的求生意識(shí)。這本小說(shuō)的英文名稱叫thesavior，是說(shuō)小提琴家是這些麻木的猶太人的救贖者么?；蛟S這樣的救贖真的有用(在小說(shuō)中也確實(shí)起到了一定的作用)。但書中麻木的靈魂與《美麗人生》的靈魂形成了強(qiáng)烈的反差，他們已經(jīng)心死，外界的拯救也無(wú)濟(jì)于事，而《美麗人生》告訴我們真正能救贖自己的只有自己。因而不論環(huán)境怎樣只要有個(gè)美麗的心靈、美麗的意志，那么人生就是美麗的!我們能控制的只有自己的思想，那何不讓它更美麗一點(diǎn)呢。
美麗人生電影演講稿篇十四
噗，悲劇!我沒有看你若離開，不必回來(lái)。哇~lz竟然從芥末久的劇看起.自愧不如.
茶母看了么~我萌心中的最高~真的很贊~。
看著青澀的她一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)蛻變不過(guò)有幾個(gè)表情和小動(dòng)作苑仔可是從來(lái)就沒變過(guò)呢呵呵就讓我慢慢補(bǔ)吧.雅典娜的化身。怎么辦瓦還沒看過(guò)美麗人生，罪過(guò)啊巴里里面真的是好心疼苑苑的天生麗智，1023不離不棄。美麗人生我覺得還不錯(cuò)啊，那個(gè)嫩嫩滴萌，話說(shuō)最不敢看茶母，太桑了，看到第三集就哭的一塌糊涂了，沒勇氣往下看了，巴厘島看完了，那個(gè)結(jié)局，拍死編劇!那個(gè)年代的妝容估計(jì)是那個(gè)水準(zhǔn)了不過(guò)wuli妞的`演技還是hll的哈哈真實(shí)的她，卻讓愛上了，喜歡簡(jiǎn)單清新的她，喜歡活力，愛笑的她，愛的就是這樣原本干凈純粹的她，秘密花園里喜歡了這樣妞。
讓我念念不忘的是喜貞最后戴著cartier的經(jīng)典款的手表這部片子雖然比較平淡，但卻挺讓人懷念青蔥歲月的。
曾經(jīng)的最愛也是港劇，也是因?yàn)橛刑嗒?dú)立且有性格的女生們。年少的時(shí)候同樣很羨慕她們，然而現(xiàn)在已無(wú)任何感覺，因?yàn)樽约阂殉蔀樗齻儭０屠搴芘鞍〔贿^(guò)很喜歡啊感覺是相互的，對(duì)待也如此下了還沒看呢今天晚上開始看苑一生幸福。
美麗人生電影演講稿篇十五
x年x月x日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境！
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如：
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步！
美麗人生電影演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨，新的希望和機(jī)遇就在我們面前，我們?cè)撟鍪裁茨兀?BR> 讀書吧！在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己命運(yùn)，改變國(guó)家、民族命運(yùn)的事例數(shù)不勝數(shù)。書能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力?？梢园涯銕У竭^(guò)去和未來(lái)，可以把你帶到地球的每個(gè)角落。而讀書就意味著學(xué)校。
秀美的賈汪中學(xué)為你們而存在。同學(xué)們來(lái)自不同的'地方，但都肩負(fù)著父母親人的殷切希望，肩負(fù)家庭的重任。當(dāng)你攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了；當(dāng)你揀起一張廢紙時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；當(dāng)你幫助了同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟銥橥瑢W(xué)分擔(dān)了憂愁和痛苦；當(dāng)你說(shuō)聲“對(duì)不起”“沒關(guān)系”時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)有禮貌的同學(xué)。
當(dāng)我們回首三年高中生活時(shí)，不會(huì)后悔，因?yàn)槟阆氲降氖穷}海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的汗水，父母的叮嚀，師友的期盼，這都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，助你成功。真金不怕火煉，把握自己的命運(yùn)從現(xiàn)在開始。
各位同學(xué)，面對(duì)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足。我們帶著夢(mèng)想而來(lái)，為了知識(shí)而學(xué)，為了父母的殷切的目光和含辛茹苦而學(xué)。我們本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母。但是我們看到少數(shù)學(xué)生身上還存在這樣那樣的毛病，比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，還有的打架斗毆，有的學(xué)生翻墻出校，有的小偷小摸，有的遲到早退曠課，有的課堂睡覺玩手機(jī)，有的不做作業(yè)。舉不完的例子，理不順的無(wú)奈。這些行為，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們?nèi)巳俗詮?qiáng)不息，希望不務(wù)正業(yè)的同學(xué)引以為戒，加強(qiáng)自律，嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，做文明的中學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，凈化校園環(huán)境，為同學(xué)們營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們每天都關(guān)注：是誰(shuí)早來(lái)晚走努力學(xué)習(xí)，是誰(shuí)不學(xué)無(wú)術(shù)惹是生非。
今天，我們不管過(guò)去的好與壞，只要重新再來(lái)，明天一定會(huì)更好。
美麗人生電影演講稿篇二
《美麗人生》——開始我以為是部喜劇，畢竟美麗一詞為褒義，一個(gè)人快樂(lè)，幸福，充實(shí)地過(guò)完一生才算得上是美麗。
電影的前半部分確實(shí)是這樣。男主基度是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他對(duì)女主黛麗一見鐘情，并且以他的機(jī)智也贏得了黛麗的芳心。
故事從這里轉(zhuǎn)折。由于基度一家生活在二戰(zhàn)時(shí)期，且基度以及他們的兒子祖舒華都是猶太人，以致于他們被納粹分子強(qiáng)行帶到納粹集中營(yíng)，黛麗為了她的丈夫和她的兒子，也跟著一起去了。
基度為了祖舒華在童年里不留下陰影，編織了一個(gè)善意的謊言：他們只是來(lái)做個(gè)游戲，獲勝者可以得到祖舒華夢(mèng)寐以求的坦克。這對(duì)父子當(dāng)時(shí)樂(lè)觀的情緒與旁邊人的絕望格格不入，即使每天都這么勞累了，基度回到集中營(yíng)依舊笑臉迎對(duì)兒子。這是需要多大的耐心啊!即使疲倦得躺下就能睡著，但他仍然會(huì)逗兒子開心。濃濃的父子情，我穿過(guò)屏幕傳遞了出來(lái)，讓我情不自禁地流下了眼淚。
雖然最后基度為了尋找黛麗而死了，但他給兒子留下的不是灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的游戲。雖然這個(gè)游戲后面代表了一個(gè)殘酷的人生，但這絲毫不影響這位偉大的父親對(duì)兒子和妻子深沉的愛。
美麗人生，基度有個(gè)幸福美麗的家族并且為了祖舒華和黛麗做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的人生是美麗的，祖舒華有個(gè)美好的童年，有個(gè)風(fēng)趣的父親，他的人生也將是美麗的，黛麗，她有一個(gè)快樂(lè)的丈夫和兒子，他的人生因此而美麗。
在我看來(lái)，人生的美麗不單指外貌，快樂(lè)，更重要是有意義，有，人生因這兩樣?xùn)|西才美麗!
美麗人生電影演講稿篇三
歌德說(shuō)："你若要喜愛自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"。
愛因斯坦說(shuō)："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)："自己活著，就是為了讓別人過(guò)得更美好。"。
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說(shuō)："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟惗鞒鰻奚?，這樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無(wú)意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂(lè)之中。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們。我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的，但它將永世長(zhǎng)存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說(shuō)這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話。他誕辰100周年時(shí)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因?yàn)轳R克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國(guó)人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī)，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個(gè)人是不可能離開人類、離開社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛人生?不，對(duì)人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳?，面?duì)死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說(shuō)："我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"。
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子!
親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!
人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋?lái)吧!燃燒起來(lái)吧!燃燒起來(lái)吧!
美麗人生電影演講稿篇四
一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹綠了大地，吹醒了萬(wàn)物，溫暖著我們的內(nèi)心。
剛剛從烈日中游玩歸來(lái)，我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來(lái)。我們瞬間充滿了活力，沿著香味而去。不一會(huì)，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。
首先，我便被店名吸引?！靶菪拈w”這樣一個(gè)名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門，一種古樸風(fēng)格映入眼簾，屋子里掛滿了字畫。我們停在門口許久，已經(jīng)忘記了饑餓。直到他出現(xiàn)在我們面前。
他就是這家店的老板，他看起來(lái)二三十歲，但是他的穿著恰如古代讀書人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個(gè)靠近一個(gè)窗戶的桌子?！澳銈儜?yīng)該剛剛游玩回來(lái)很累吧，這里特別適合你們休息了?！彼Φ馈！盀槭裁茨?”我問(wèn)。他漫步走到窗戶前打開，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說(shuō)。
我們一齊望向窗口，一副美麗的畫面進(jìn)入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個(gè)人間仙境，山上云霧繚繞，細(xì)細(xì)看有一個(gè)小屋子在林子里，一條河流穿過(guò)屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫面深深吸引，我們回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)讓人上了菜。自己已經(jīng)離開。
之后，我又去找了他，問(wèn)他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來(lái)十分喜歡這些古時(shí)候的東西，在這里又發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特的風(fēng)景，于是我便開了這家店并取名為‘休心閣’?！彼中πΑ拔抑皇菫槟切┯瓮娴娜苏乙粋€(gè)休息，休心的地方?！?BR> 不僅，我們?cè)撾x開了。在走時(shí)，我望了望他，他向我笑笑。我突然發(fā)現(xiàn)這才是我這次游玩看見最美的風(fēng)景。他站在窗戶前望的那一個(gè)畫面永遠(yuǎn)在我心中，他正在用他的努力尋找最美的風(fēng)景裝點(diǎn)自己的美麗人生。
我坐在自己家在窗戶前，看著外面的樹發(fā)呆。眼前出現(xiàn)的是那時(shí)看的風(fēng)景，還有他站在那，這個(gè)場(chǎng)景在我心中久久不能忘懷。
現(xiàn)在的我們，總是以快節(jié)奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯(cuò)過(guò)了生活中的一些風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，多去發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，就像那個(gè)飯店老板一樣尋找自己心中所想的風(fēng)景。我們應(yīng)該走進(jìn)屬于我們自己的那個(gè)‘休心閣’。
尋找最美的風(fēng)景來(lái)裝點(diǎn)自己的人生。
美麗人生電影演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！我講話的題目是《以書為友，成就美麗人生》。
今天的陽(yáng)光格外熱烈，它是用獨(dú)特的語(yǔ)言在贊美我們，贊美我們美麗的校園，綠樹陰濃，花香撲鼻；贊美我們美麗的校園，書聲瑯瑯，書香彌漫。五月，我們的讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，全校師生爭(zhēng)先恐后，暢讀經(jīng)典；各項(xiàng)讀書活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行。
看那鮮艷的標(biāo)語(yǔ):知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮怎能不涌動(dòng)!聽先哲的教誨:鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書；立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。愛書的情感怎能不升騰!
一本好書蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和精深的思想。它像一位可愛的小姑娘，留給人們善良與純真；它像一位健壯的青年，帶給我們勇氣與熱情；它又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，教給我們?nèi)松囊饬x和做人的道理。
生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書；可以錯(cuò)過(guò)豪華盛宴，但不能不讀書。
讀書要有選擇，溫總理告訴我們，讀書要讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的'書。這些書才能撼動(dòng)你的心靈，激發(fā)你的思考。
讀書要熟讀精思。大教育家朱熹說(shuō):“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍?！弊x而不思則罔，讀書要善于思辨，要善于懷疑，要善于討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花。讀書要勤動(dòng)筆墨，徐特立老人有個(gè)習(xí)慣：不動(dòng)筆墨不讀書。以寫促讀，讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書還要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行，學(xué)而善用，在具體的運(yùn)用中體現(xiàn)讀書的價(jià)值。
讀書不是追隨，要有自己的選擇；讀書不是仰視，要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書不是接受，要有自己的見解；讀書不是遵從，要有自己的批判。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)樂(lè)于讀書的人，把讀書當(dāng)做生命的一部分，就如呼吸一樣自然、習(xí)慣。做一個(gè)善于讀書的人，外表謙和，內(nèi)心豐滿；斯文有禮，處事果決；合群樂(lè)眾，又能獨(dú)處安靜。讓我們以書為友，成就美麗的人生。
最后，用朱永新教授的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承！
祝愿大家在本屆讀書節(jié)里都有豐碩的收獲！預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
美麗人生電影演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初教系1518班的其言，我今天演講的題目是：魅力女孩，美麗人生。
我先來(lái)給大家講講我心目中的一個(gè)魅力女孩兒的故事吧!她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她與別的孩子不太一樣，不僅說(shuō)話含混不清，聽力似乎也有問(wèn)題。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她患有重度神經(jīng)性耳聾，也就是說(shuō)，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。從那之后，母親就強(qiáng)迫她每天必須佩戴助聽器，一個(gè)字一個(gè)字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽說(shuō)到讀寫，她克服了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一道道難關(guān)，才得以和其他孩子一樣上學(xué)。從小學(xué)到中學(xué)，她成績(jī)一直名列前茅，而且在各項(xiàng)活動(dòng)中也出類拔萃，多才多藝。
曹青莞不是花，也不像草，但她開出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情翱翔。她向我們?cè)忈屃耸裁唇袌?jiān)強(qiáng)，什么叫自強(qiáng)不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來(lái)的一縷陽(yáng)光，雖然不夠溫暖，但足以給人們帶來(lái)眼前一亮的光明!
在人生的經(jīng)歷中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，像我，在求學(xué)路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過(guò)，消極過(guò)，彷徨過(guò)。我無(wú)法面對(duì)自己，更無(wú)法面對(duì)家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫助下，我終于走出了人生的陰霾，重新拾起了信心和希望。
記得上學(xué)期，學(xué)校組織了大型的朗誦比賽，我從一個(gè)小山村來(lái)，普通話并不怎么好，又沒有比賽的經(jīng)驗(yàn)。我懷著忐忑的心情報(bào)了名。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我一次次選題，一次次選稿，一次次背稿，一次次對(duì)著鏡子試講，有好幾次我覺得實(shí)在堅(jiān)持不下去，想放棄，但是一想到曹青菀的自強(qiáng)不息、永不放棄的精神，我就咬緊牙關(guān)，暗暗失訴自己：別人能做到的，我也一定能做到!終于，在老師和同學(xué)的支持下，我挺了過(guò)來(lái)，最后還進(jìn)入了決賽。這次比賽給了我很大信心和動(dòng)力，我相信，在今后的人生路上，我將充滿激情，去迎接每一個(gè)晨曦，每一次霧靄，每一次風(fēng)雷雨電。
有魅力的女孩或許年輕，或許漂亮，或許富有，但我覺得有魅力更代表著自己骨子里的那一份堅(jiān)強(qiáng)和自強(qiáng)不息，這樣的女孩才真正有魅力，才能打造好自己的美麗人生!最后，我想以曹青莞的《蒲公英的夢(mèng)》里的一段話結(jié)束我的演講，“我想化作一株蒲公英，一株執(zhí)著的蒲公英。即使在不顯眼的土地上成長(zhǎng)，我也要比任何植物都出落得端莊。我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔?！?BR> 謝謝大家!
美麗人生電影演講稿篇七
《美麗人生》是一部與眾不同的帶有黑色幽默的影片，是一副讓因戰(zhàn)爭(zhēng)而受傷的心靈痊愈的最佳良藥。下面是本站小編精心為您整理的美麗人生電影。
觀后感。
希望您喜歡!
就算在最艱難最黑暗的日子里，就算了無(wú)希望，死亡近在眼前，他依然深愛著并用生命與智慧保護(hù)著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫中，即使在集中營(yíng)的暗無(wú)天日中，即使在最后槍聲響起死亡來(lái)臨的那一刻，依然閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。
他用盡全力，在集中營(yíng)的悲慘世界里，為兒子，營(yíng)造了一幕美好的幻想，他告訴兒子，所有的殘酷只不過(guò)是一場(chǎng)游戲，游戲的獎(jiǎng)勵(lì)是一輛嶄新的坦克。于是，他的兒子便有了足夠的勇氣，熬過(guò)那段水火的歲月，最后，當(dāng)他坐上盟軍的坦克時(shí)，他的幸福無(wú)可言語(yǔ)，而那種幸福，正是他的父親用生命為他交換的。他不放棄任何機(jī)會(huì)為他風(fēng)雨中的家庭制造哪怕是點(diǎn)滴的歡欣，在路過(guò)集中營(yíng)的廣播室時(shí)，他冒著危險(xiǎn)在廣播里呼喊妻子的名字，他想告訴她，他和兒子都還活著。他趁著做侍者的機(jī)會(huì)，為妻子播放了《船歌》，這首曾經(jīng)響在他們定情之夜的歌曲，飄過(guò)沉沉迷霧的阻擋，在黑夜里，給他的妻子帶去安慰，也讓他們一家人，都鼓起了勇氣，共同經(jīng)歷灰暗的時(shí)光。
就在他生命的最后一晚，他將兒子安頓在一個(gè)鐵箱子里，然后，去尋找他的妻子。當(dāng)他被捕之后，路過(guò)那個(gè)鐵箱子時(shí)，他知道他的兒子正注視著他，于是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲，千萬(wàn)不要害怕，永遠(yuǎn)要微笑而樂(lè)觀地去面對(duì)。然后，槍聲響起，他去了，而他的兒子與妻子終于獲得解放，當(dāng)他們?cè)陉?yáng)光下?lián)Пг谝黄鸬臅r(shí)候，他的兒子說(shuō)道，我們贏了!確實(shí)，在這一場(chǎng)浩劫當(dāng)中，他們贏了，因?yàn)?，他們有一個(gè)英雄的丈夫與父親，他的名字叫基度。
《美麗人生》是一部相當(dāng)浪漫的電影，猶太青年基度到一個(gè)意大利小鎮(zhèn)上準(zhǔn)備以開書店為生，在那里，他遇見了美麗的姑娘多拉，然后，是一系列充滿了智慧、滑稽、陰錯(cuò)陽(yáng)差、浪漫的輕松片段，終于，基度與多拉終成眷屬，鏡頭一轉(zhuǎn)，他們從房間里追著他們的兒子來(lái)到院子里，一家三口的幸福生活令人羨慕，基度用自行車載著美麗的妻子，車框里坐著機(jī)靈的兒子，他們飛馳而過(guò)，而街道上，卻已經(jīng)出現(xiàn)了納粹的鐵絲網(wǎng)。
沒有什么比快樂(lè)的戛然而止更令人感到揪心。當(dāng)基度的幸福生活剛剛開始之時(shí)，他的猶太身份使他被抓去了集中營(yíng)，而他的妻子，本來(lái)并不用去集中營(yíng)，卻毅然的隨他們跳上了火車。最真摯的愛情，有時(shí)候真不需要太多的言語(yǔ)，連執(zhí)手相看都不需要，只是縱身一躍，跟去天涯海角。在影片當(dāng)中，演多拉的演員有很好的演技，那是一種很克制的平靜，當(dāng)她在集中營(yíng)里聽到孩子將要被殺掉的消息時(shí)，她的臉上沒有任何表情，只是站在樓梯上，由著后面的人群在她身上沖撞，她望向窗外，目光深遠(yuǎn)。后來(lái)，她被派去挑揀死難者的衣服，那種小心翼翼，不敢也不愿發(fā)現(xiàn)兒子衣服的感覺很到位。從這里也可以看出，一個(gè)人最深沉的愛，其實(shí)，是很平靜的，能夠撕心裂肺哭出來(lái)的，往往也是釋然的開始。
“早安，我的公主!”這是電影《美麗人生》中男主角基度遇見朵拉時(shí)的第一句話，他們的故事也是從這句話開始的。
基度只是這座城市里的一個(gè)小人物，他是一個(gè)樂(lè)天派，總能為生活帶來(lái)許多驚喜，他總是出乎意料地出現(xiàn)在朵拉的眼前，并深深打動(dòng)了這位姑娘的芳心。他不怕一切阻力地追求他的所愛，任何困難在他眼中似乎都不值一提。為了見朵拉，他假扮成督學(xué)，在訂婚現(xiàn)場(chǎng)，他騎著被漆成綠色顏料的“猶太馬”，帶走了他的公主。
基度對(duì)朵拉這種純粹的，不顧一切的愛，讓我十分感動(dòng)。反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活，愛情，似乎常常被蒙上一層名叫“金錢”與“利益”的面紗。人們已經(jīng)不再為了愛而愛，更多的，則是注重對(duì)方的家庭背景，經(jīng)濟(jì)狀況，社會(huì)地位……這些讓愛情變得庸俗，變得虛偽，讓我不禁想問(wèn)：“當(dāng)初，那純粹的愛哪去了?”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過(guò)多的利益往來(lái)中，基度對(duì)朵拉的愛更顯得難能可貴。
基度的樂(lè)觀、幽默與機(jī)智征服了朵拉，他們組成了一個(gè)幸福的家庭，有了一個(gè)活潑可愛的兒子——約書亞?；扔米孕熊囕d著朵拉，約書亞坐在車筐里歡樂(lè)地笑著，他們?cè)诖蠼中∠镏酗w馳，多么幸福、溫馨。然而，好日子不長(zhǎng)，在約書亞5歲生日的那天，基度和他被法西斯抓走了。當(dāng)朵拉將她的母親接來(lái)時(shí)，滿屋狼藉，人去樓空。雖然她不是猶太人，但堅(jiān)持要和丈夫、兒子在一起。我無(wú)法忘記她踏上列車時(shí)堅(jiān)毅和心碎的表情——即使他們幾乎沒有相遇的可能，也要一起承受苦難。
而基度為了給約書亞一個(gè)美麗的童年，騙他說(shuō)這是一場(chǎng)游戲，最后獲勝的人將得到一輛大坦克。為了讓他相信，基度勇敢地當(dāng)了一個(gè)翻譯官，告訴約書亞，不許哭、不許想媽媽。每當(dāng)約書亞懷疑時(shí)，他又編出許許多多的謊言說(shuō)服他。就這樣，即使在猶太集中營(yíng)里，約書亞依然過(guò)著快樂(lè)的生活。
最令我印象深刻的，是基度在猶太集中營(yíng)中干苦力時(shí)，快要無(wú)法承受時(shí)，問(wèn)同伴：“如果不干會(huì)怎樣?”當(dāng)同伴告訴他會(huì)死時(shí)，他快要放下的手立馬又重新舉了起來(lái)。是什么讓他有堅(jiān)持的力量?我想，那一定是愛，是他對(duì)約書亞的愛還有對(duì)朵拉的愛。當(dāng)他精疲力竭地回到集中營(yíng)后，還要裝作興奮地告訴兒子：“今天我們得了60分……”給兒子描述做游戲的場(chǎng)景，并拿了一個(gè)白面包給兒子吃——那一定是他一天的糧食。他歡笑著陳述，而我卻想心酸地落淚。
同時(shí)，他還要想方設(shè)法地告訴妻子，自己和兒子都平安無(wú)事。當(dāng)廣播里響起基度歡快的聲音“早安，我的公主”，當(dāng)約書亞興奮地講述自己游戲的趣味是，我可以看見她眼里晶瑩的淚光。在餐廳里，基度朝著朵拉的方向，放起那首歌曲，他們都望向窗外，望著彼此所在的方向，我相信，他們一定都感受到了對(duì)方心的聲音。
在最后一個(gè)晚上，基度把約書亞藏進(jìn)一個(gè)箱子里，這次，他十分嚴(yán)肅地叮囑約書亞：“絕對(duì)不可以出來(lái)，只有等到天亮，一個(gè)人都沒有的時(shí)候，或是爸爸回來(lái)的時(shí)候，才能出來(lái)?！弊詈?，他的那句，“也許，爸爸再也不會(huì)回來(lái)”讓我差點(diǎn)潸然淚下。這一句，包含了太多的愛與不舍。他化裝成女人去找朵拉，然而卻被官兵抓住，路過(guò)約書亞所在的箱子時(shí)，他們還俏皮地互眨眼睛，他大步地，走著小丑一樣的步伐，面帶微笑，只為了讓兒子安心。這是他們的最后一面，然后，為了兒子的安全，即使是死亡，基度也能微笑著面對(duì)。
基度用生命保住了約書亞的安全，用生命為他鑄就了一個(gè)美麗的童年。著深沉而偉大的父愛在他的歡笑與現(xiàn)實(shí)的悲慘的反差中體現(xiàn)得淋漓盡致。
電影全片沒有一個(gè)十分悲天憫人的場(chǎng)面，然而，一個(gè)微小的動(dòng)作，一句俏皮的話語(yǔ)，卻使我感到格外的心酸，使我在歡笑中落淚。
其實(shí)，基度并沒有做什么格外偉大的事情，他只是竭盡所能地去保護(hù)他所愛的東西。只要細(xì)心地觀察一下周圍，就不難發(fā)現(xiàn)，我們的父母也在默默地愛著我們。一杯牛奶，一件外套，一把雨傘……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛的證據(jù)。他們也一直在盡他們的所能，給我們最好的，保護(hù)我們，用愛為我們鋪墊美麗人生。
愛，讓一切的困難都變得渺小;愛，讓所有的危險(xiǎn)，都變成游戲;愛，為坎坷的人生種下美麗——一切都是因?yàn)閻?
這是一部與眾不一樣的帶有黑色幽默的影片，是因戰(zhàn)爭(zhēng)而受傷的心靈痊愈的最佳良藥，這部電影有著溫暖的質(zhì)感，清晰，達(dá)觀而又蓬勃向上。沒錯(cuò)，這無(wú)疑就是那部知名度很高的《美麗人生》。
影片中的男主角是一個(gè)猶太人，因此在那個(gè)看不見曙光的年代，他命運(yùn)的悲慘程度是能夠想象的，跟所有命運(yùn)多舛的猶太人一樣，他和摯愛的兒子一齊被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。整部電影中父親一向告訴兒子他們只是在做游戲，只要到達(dá)積分便能夠贏得獎(jiǎng)勵(lì)。他總是一副笑對(duì)人生的面孔，用愉快的語(yǔ)氣向兒子描述“游戲”的精彩，使他天真的的兒子信服，并聽話地跟隨父親進(jìn)行著這場(chǎng)生死游戲。他用謊言編織著孩子快樂(lè)的童年，守衛(wèi)孩子心理的那片凈土。到了最后，他也是毫不猶豫的為了兒子而犧牲了自己。
這個(gè)父親最深沉的愛莫過(guò)于對(duì)兒子心靈的守護(hù)。整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的杯具在父親的發(fā)奮下儼然成了兒子眼中一場(chǎng)需要積分的游戲，他的童年并沒有受當(dāng)時(shí)的局勢(shì)所影響，沒有硝煙沒有血淚只有快樂(lè)的回憶。這是他父親以生命為代價(jià)換來(lái)的。
《美麗人生》要詮釋的道理是：要微笑著應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的苦難，這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度，也是讓人活得簡(jiǎn)單快樂(lè)的最佳方案。是的，生活是不完美的，每個(gè)人的生活中或多或少會(huì)有不盡人意的地方，唯有做到“把臉龐上歲月與磨難的痕跡，視作上帝給我們的美麗的酒窩”，人生才會(huì)活得美麗。
美麗人生電影演講稿篇八
什么是美麗?美麗是一切好運(yùn)的象征。吃飽穿暖，平等自由或許與美麗有點(diǎn)關(guān)系。但影片絕不是我所希望看到的那種美麗!
或許灰姑娘的故事看過(guò)太多，原以為平民和“公主”能夠幸福地生存下去，成為一段佳話。然而事與愿違，在那樣的時(shí)代，猶太人慘遭奴役，德國(guó)軍隊(duì)沒有絲毫人性可言。猶太人連最基本的尊重都得不到，更別說(shuō)妄想嫁娶有身份有地位的人了。影片是一場(chǎng)引人落淚的喜劇，讓人在苦中笑，笑中哭，這絕不是假話。高潮迭起，兒子的生日，外婆的會(huì)面，美好的生活開啟卻是一場(chǎng)被抓入牢籠的噩運(yùn)。
影片里讓我記憶深刻的是那位不畏世俗眼光，勇敢和猶太人奎多在一起的意大利女教師多拉，她善良美麗，溫婉大方，而猶太青年奎多真誠(chéng)熱情，但是美麗的女人身旁總有一些蒼蠅之類的惡臭，就像多拉的前男友魯?shù)婪蛞粯?，他私生活放蕩，不尊重女性，沒有用真心對(duì)待別人，在他眼里只有可笑的等級(jí)觀念和世俗金錢理念。除此之外，他膚淺莽撞。但值得慶幸的是，多拉明智地選擇了奎多先生。這讓我想起了《泰坦尼克號(hào)》里的杰克和露絲，露絲也是這樣一位敢于和階級(jí)命運(yùn)做斗爭(zhēng)的女性。她不以權(quán)貴的身份，世俗地看待杰克。同樣杰克也是，和不懼權(quán)貴，敢于追求真愛。用真心換真愛，這也是奎多和多拉的故事。多拉在奎多和兒子被抓去的時(shí)候，毅然地選擇隨同，即使見不到面，他們的心也緊密相連，彼此牽掛。這讓我想到一句古話“執(zhí)子之手，與子偕老”。愛情的美好甜蜜著我的心。
或許德軍對(duì)猶太人的殘酷虐行是不美麗的，也是讓人心寒的，讓人憤憤不平的，但是不得不說(shuō)猶太父子給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和對(duì)生活的態(tài)度是美麗的，讓人難忘的。猶太人奎多的善良真誠(chéng)，對(duì)妻子的至始至終，對(duì)朋友的肝膽相照，影片中奎多對(duì)德國(guó)醫(yī)生的友人身份保密，為了不讓他受牽連，他到死也沒有說(shuō)出醫(yī)生的名字。
讓我印象深刻的是醫(yī)生最后對(duì)奎多說(shuō)的謎語(yǔ)，一開始我是聽得云里霧里，不理解其中的含義。等我看到后面回想前面的內(nèi)容時(shí)，才想起奎多聽完后那個(gè)沮喪的表情，那一瞬間，我明白了他的絕望無(wú)奈，無(wú)可言表?？赡茚t(yī)生是他和妻子兒子唯一的救命稻草了，然而醫(yī)生也無(wú)能為力。對(duì)此，他還是沒有說(shuō)出醫(yī)生的身份，保全了醫(yī)生的性命，他沒有破罐子破摔，把醫(yī)生脫下水。他對(duì)于兒子一如既往地給予鼓勵(lì)和希望，每次當(dāng)他大笑著對(duì)兒子說(shuō)出本灰暗殘暴的生活其實(shí)是美好充滿希望的，我的內(nèi)心都被沉重地敲打著。不得不提的一幕是當(dāng)猶太父子來(lái)到破敗的奴役宿舍時(shí)，父親奎多處變不驚，熱情主動(dòng)地和牢友打招呼，當(dāng)?shù)萝娦枰晃欢抡Z(yǔ)的猶太人翻譯他的命令時(shí)，不懂德語(yǔ)的奎多勇敢地舉起手，自信地站到德軍身旁，為兒子編織了一個(gè)美好的謊言，看到他的慷慨激昂，為可愛的兒子不受傷害做出的義舉，我不禁笑出了聲，也同時(shí)留下了眼淚。家長(zhǎng)是孩子最好的老師。這位猶太父親很好地做了榜樣，在被強(qiáng)制送進(jìn)牢籠的路上，他們收到不公平待遇，車上其他的孩子在哭鬧，大人在苦惱，氣氛死一般地沉寂，只有猶太父親奎多用笑容感化孩子的脆弱的心靈。用自己的微笑發(fā)散正能量，我被父親的`智慧所折服。這還不止，一件事要做好關(guān)鍵在于堅(jiān)持，何況是生死攸關(guān)的大事，奎多的教育精神是現(xiàn)在家長(zhǎng)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。他的牢獄生活折耗了他的體力，但他回來(lái)還要花費(fèi)精力為孩子編造那根本不存在的游戲世界，或許這也是一種諷刺吧，那個(gè)世界屬于德軍，游戲的開始結(jié)束都掌控在德軍手里，但是我想父親奎多讓自已和孩子成了游戲的主宰者，他用生命陪伴兒子贏得了游戲，讓兒子的童心不受傷害?，F(xiàn)在有很多年輕父母，有時(shí)不堪工作生活的壓力，把怨氣撒到孩子身上。這樣的例子生活中常常見到。作為一名漢語(yǔ)言師范類的學(xué)生，我深深感受到教育的無(wú)窮潛力。
影片里的等級(jí)制度，我是很嘲諷的，憑什么猶太人就該被奴役?平等在西方難道不是應(yīng)該更先進(jìn)嗎?況且猶太民族到底做了什么大逆不道的事，要被如此殘暴地對(duì)待。影片里奎多的叔叔扶起了摔跤的德國(guó)女兵時(shí)，德國(guó)女兵冷漠的眼神刺痛了我的心。德國(guó)女兵連基本的人性都浩然無(wú)存，我不敢想象她的心腸有多硬，就算是在奎多叔叔死前，女兵雖然不能救他，但臨死前的一個(gè)溫暖的眼神或者是謝謝，她都吝嗇。難道這就是所謂的高貴身份之人所應(yīng)該做出來(lái)的事嗎?連最基本的道德都不懂，是蔑視還是不屑?世界最公認(rèn)的老人婦女兒童是該受保護(hù)的基本常識(shí)，德國(guó)軍人竟然熟視無(wú)睹?難道德軍是日軍道德淪喪的靈魂附體，甚至更加激烈?這樣的景象是我所不希望看到的。一個(gè)真正高貴的民族，是絕對(duì)不能主動(dòng)侵略別國(guó)的，這是不正義的，可恥的。它絕對(duì)是全世界人民的公敵。我相信人民的眼睛是雪亮的，絕對(duì)不會(huì)被美好的假象所蒙蔽。
誰(shuí)說(shuō)完美的就一定是美麗的，人生處處充滿驚喜，就像猶太人娶有身份的老師為妻一樣。有時(shí)殘缺也是一種美，就像猶太人父親奎多用自己的性命和智慧保全兒子的童心一般。
美麗人生電影演講稿篇九
淚是人情感最真實(shí)的表達(dá)。淚的存在不是為了說(shuō)明失敗的脆弱，更是對(duì)人生苦樂(lè)跟超脫的詮釋。
片頭，《美麗人生》帶來(lái)的是無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè)，是一個(gè)家庭的美好。幽默風(fēng)趣的父親，溫柔賢惠的妻子，天真可愛的孩子，一幕幕帶來(lái)的都是生活的美好。
可是，一切都在一瞬化為烏有。
納粹破壞并拆散了這個(gè)美滿的家庭。一位深愛著孩子的父親就這樣用一種嬉笑的口吻告別了他的孩子。是永別，也許在最后一刻，他是多想流淚。但他深知必須強(qiáng)顏歡笑才能保全孩子的生命。
影片的最后，妻子與孩子是一直微笑的，也許有些反常，卻也不難理解。影片想要傳達(dá)出一種理念——微笑活下去。
微笑是淚的另一種境界，我們無(wú)法避免一些悲劇，本能告訴我們傷心就要流淚，但內(nèi)心難道不能撕扯那枷鎖，讓淚隱沒在眼眶中，笑著面對(duì)一切呢！
美麗人生電影演講稿篇十
《美麗人生》該片是貝貝尼拿了一種極為樂(lè)觀的生活態(tài)度，為大庭觀眾喜劇性地講述了一個(gè)大戰(zhàn)期間極為悲慘的三口之家的故事。那么你知道《美麗人生》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于電影美麗人生觀后感，希望你喜歡。
20_年的第一天在我的期盼中終于來(lái)到了。這一天我過(guò)得特別快樂(lè)。
上午由于爸爸睡懶覺，媽媽去上班，所以，我只好一邊催促爸爸一邊自?shī)首詷?lè)，在玩耍和催促聲中度過(guò)了一個(gè)上午。下午就是我這一天的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲以谥烊萸Щ莸难?qǐng)下和別的十個(gè)同學(xué)一起開展了一場(chǎng)同學(xué)會(huì)。這是為了在畢業(yè)前幾個(gè)月好好聚一聚，以后就沒機(jī)會(huì)了。
參加這次聚會(huì)的有5個(gè)男生和5個(gè)女生，還有朱容千惠的弟弟。男生剛剛到全，女生們就一擁而上，每人手上拿了一根皮筋，要給我們?cè)p子。我們男生嚇地到處逃竄，可這里畢竟是女生的家呀，我們五個(gè)人十分鐘內(nèi)就被抓住了，無(wú)一落網(wǎng)。被她們壓在了桌子上，強(qiáng)制的給我們綁上了辮子，把我的頭發(fā)弄掉了好幾根，疼得我嗷嗷直叫，一直到現(xiàn)在，都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，還有些隱隱作痛。接下來(lái)的就是一場(chǎng)摸黑打架，我們幾個(gè)人，沒有目的亂打一通，全都倒在了一起，笑成了一片。趙志宇還夸張的躺在地上，好久都沒有起來(lái)。
我們不知不覺的玩到了7點(diǎn)，新年第一天在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
很高興能參加國(guó)培置換這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。首先在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我收獲很多，得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小朋友相處的這段時(shí)間里我也感受到了他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在此，我感謝安康學(xué)院給我這次千載難逢的幼兒園實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里我熟悉了園里的一日工作流程，幼兒的護(hù)理，如何跟小朋友們交流，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)和知識(shí)。我也積極的在園里聽課，講課，帶著小朋友們做游戲讓他們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)。記得剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，在園里老師的指點(diǎn)下，我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無(wú)從下手的新手了，為了吸引幼兒們的注意力，我請(qǐng)帶課老師利用課余時(shí)間給我教動(dòng)作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效，因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)幼兒們都不是特別愿意學(xué)，尤其我?guī)У氖切“嘈∨笥?，這個(gè)年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。我感覺各方面的能力也有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。
例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但是也有樂(lè)趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。通過(guò)自己親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。
在這兩個(gè)多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園階段處于一個(gè)幼兒奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)幼兒人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心，如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。幼教工作也是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間非常少，所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣:“每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)”。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不再像開始時(shí)那樣盲目。與幼兒園兩個(gè)月的零距離接觸中，讓我體會(huì)到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)幼兒都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
聽了羅曉紅園長(zhǎng)的農(nóng)村幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專題講座，我受益匪淺。幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足她們多方面的需要，使她們?cè)诳鞓?lè)的童年中，獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。從這一理念中可以看出綱要已將環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置上升到與日常教學(xué)活動(dòng)平等的地位，成為課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要因素。同時(shí)，環(huán)境布置還促進(jìn)了幼兒的社會(huì)化發(fā)展，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中發(fā)展起來(lái)。由此可見，作為一項(xiàng)重要的教育資源，幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園教育活動(dòng)起著十分重要的作用。怎樣把自己班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)好，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目標(biāo)呢?一直是我在深深思考的問(wèn)題。
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。在剛剛頒發(fā)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”那么，究竟什么是幼兒園環(huán)境呢?我國(guó)幼教先驅(qū)陳鶴琴先生曾提出幼兒園環(huán)境是“兒童所接觸的，能給他以刺激的一切物質(zhì)”。正是由于環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展，社會(huì)化發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展，無(wú)一不受到它的影響。所以說(shuō)，環(huán)境絕不是裝飾品，也不僅僅是硬件設(shè)備的堆砌，而是和教育相互依賴、相互包容、相互影響的，它們兩者是一個(gè)不可分割的共同體。因此幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園的日常教育活動(dòng)起著重要作用。在幼兒園環(huán)境中區(qū)域環(huán)境最能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展。因?yàn)閰^(qū)域環(huán)境就是幼兒平時(shí)接觸的事物的翻本，孩子通過(guò)自己的想象來(lái)扮演生活中的角色，是真正的體驗(yàn)生活的有效途徑。為了能讓幼兒知道進(jìn)入?yún)^(qū)域的容量，還為他們每個(gè)人設(shè)計(jì)了一張進(jìn)區(qū)卡，但這些活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，體現(xiàn)不出幼兒的層次性和漸進(jìn)性的發(fā)展，因而在環(huán)境創(chuàng)設(shè)這塊領(lǐng)域中，我還需要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷的探索，爭(zhēng)取讓我創(chuàng)設(shè)出來(lái)的環(huán)境能使幼兒得到更快，更好的發(fā)展。
--年-月-日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)。活動(dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺得感慨頗深。總之，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如:。
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!
早晨，我醒來(lái)一看鐘，媽呀，都七點(diǎn)了。我一邊匆匆起床，一邊想：慘了，這么遲了，同學(xué)們一定開始讀書了。我到校了肯定被同學(xué)們笑話。我一邊想一邊背起書包，拿起個(gè)面包往站臺(tái)上跑。
趕到站臺(tái)，左等右等，車還是沒來(lái)，我想：這公共汽車怎么還不來(lái)，和我做對(duì)呢，我上學(xué)快要遲到了，怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從我頭頂滾落下來(lái)，眼眶里淚珠也開始往下流。我急得直跺腳，真恨不得自己突然長(zhǎng)了一雙翅膀，或是看見哪個(gè)有車的親戚，把我送去學(xué)校，可這一切都是幻想。
車來(lái)了，好不容易上了車。眼看著快到了，我開始埋怨起來(lái)。這死司機(jī)，如果他把車子開快一點(diǎn)，或者是早一點(diǎn)我就不會(huì)遲到了嗎?可轉(zhuǎn)念一想：要不是自己起得遲，這會(huì)兒早到學(xué)校了，怎么能怨司機(jī)呢?我又開始怨起了自己：要是我昨晚不看電視，早早睡覺，或是昨晚睡覺前把鬧鐘打開，我今天就不睡過(guò)了頭，也就不會(huì)遲到。我真是一個(gè)馬大哈。埋怨歸埋怨，可埋怨過(guò)了，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我反復(fù)安慰自己不要急，不要急，但心還是象小兔一樣“咚咚”直跳。
嗎?但是仔細(xì)想想：試一試還有一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)，要是不試可就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了。于是，在同學(xué)們做最后一節(jié)操的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情沖向了教室，到了教室后，大家也陸續(xù)進(jìn)了教室。
就這樣，我進(jìn)了教室，老師雖然沒有批評(píng)我，可我還是覺得今天很丟人。我暗下決心，以后一定要晚上早早睡覺，早上早早起床，再也不遲到了。
每一天，我都盼望新年快來(lái)，多么想放幾天假啊!可是時(shí)間總和我過(guò)意不去，好像度日如年，我便焦急又耐心地等待著。
終于，我盼望以久的新年終于到了!我開心極了!
一大早，我便和爸爸媽媽一起起床了，我伸了伸懶腰，“新的一年新氣象!”我大聲喊道。我打開電腦，登錄了班級(jí)博客，最顯眼的就是劉老師寫給我們的新年寄語(yǔ)，我打開認(rèn)真的閱讀了一遍，我感慨萬(wàn)千，是呀，劉老師說(shuō)的很對(duì)：小學(xué)六年的生活，就好比一場(chǎng)馬拉松賽跑，開始并不代表最終勝利，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，任何事情都可能發(fā)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，堅(jiān)持跑完馬拉松的人，都會(huì)博得人們的掌聲，贏得人們的尊重。我們的學(xué)習(xí)也同樣如此，比賽的過(guò)程，比比賽的結(jié)果更重要。老師希望你們不斷調(diào)整自己奔跑的節(jié)奏迎頭趕上，竭盡全力，賽出水平，賽出風(fēng)格。做的自己。劉老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力向終點(diǎn)沖去的!
雖然不知道20_年會(huì)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨等待著去經(jīng)歷，每天都保持一種平和的心態(tài)，坦然面對(duì)所有的一切，我相信心誠(chéng)則靈。
美麗人生電影演講稿篇十一
美麗人生觀后感600字由范文小編為大家提供，希望對(duì)大家有所幫助!
《美麗人生》我在教育頻道就看過(guò)，在人文課上又看了一遍，主人公是猶太人基度。
基度救了一個(gè)不小心從閣樓上摔下來(lái)的美麗的意大利教師，并對(duì)她說(shuō)：“早晨好公主!”然后幾年后每次碰到這個(gè)美麗的意大利老師都說(shuō):“早晨好公主!”最后意大利教師就嫁給了基度，還生了個(gè)兒子叫祖叔華。
然后基度和兒子祖叔華開了一個(gè)書店，第一天開張全部半價(jià)，還沒開張半小時(shí)，一名警察帶走了猶太人身份的基度，說(shuō)很快就回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒基度回來(lái)了，就把書店關(guān)了。
明天就是祖叔華的10歲生日了，在媽媽去請(qǐng)外婆的時(shí)候，德國(guó)軍隊(duì)帶走了父子二人，父子兩人剛到了火車站母親就來(lái)了，母親堅(jiān)持要去和父子二人受苦。
在集中營(yíng)里，基度對(duì)兒子說(shuō)去玩一場(chǎng)游戲，得到1000分就贏了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真，結(jié)果有一天晚上，德國(guó)軍隊(duì)準(zhǔn)備殺死所有人，但是基度一家逃了出來(lái)，最后基度為了掩護(hù)兒子與妻子，自己被德軍帶到了一堵墻后面，只聽“砰砰”一聲德軍走了出來(lái)，基度卻再也沒有出來(lái)了。
在父愛面前，基督是一個(gè)好父親。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，為了不讓自己的孩子受傷害，編造出一個(gè)驚天動(dòng)地的謊言，去導(dǎo)演著孩子正常健康的成長(zhǎng)。
游戲是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，但遵守規(guī)則卻是贏得勝利的前提，他們的游戲規(guī)則是：小孩不許哭，不許吵，不許要媽媽，只能聽爸爸的話，集到1000分就可以贏得真坦克。
但這是在集中營(yíng)不是在度假，是隨時(shí)要面對(duì)死亡的，為了不讓孩子看到恐怖，做父親的只能用一個(gè)個(gè)謊言來(lái)消除孩子的恐懼，給他營(yíng)造一個(gè)正常人的環(huán)境。
當(dāng)孩子快要等不及時(shí)，他在孩子面前為他鼓氣;當(dāng)孩子懷疑這游戲時(shí)，他又編造種種理由來(lái)使孩子相信這一切;當(dāng)孩子在鐵窗中差點(diǎn)被巡警發(fā)現(xiàn)時(shí)，在一旁的他焦急如焚;當(dāng)他要面臨死亡時(shí)，為了不讓孩子懷疑，在孩子面前邁著小丑的步子，去迎接死亡的來(lái)臨。
他把自己的生命獻(xiàn)給了這個(gè)偉大的父愛……
在生命面前，基督從沒有畏懼過(guò)，他為了自己的愛人和孩子可以放棄一切，連同生命也不顧。
他把自己的生命看成是愛的宣言，為保護(hù)愛情和親情的宣言，為了遵守做丈夫和爸爸的諾言的宣言。
在妻子面前，用生命來(lái)?yè)Q取妻子的幸福;在兒子面前，用生命來(lái)?yè)Q取孩子的幸福。
這就是一個(gè)好男人好爸爸的品質(zhì)：勇敢，智慧。
但電影的感人之處也就在此，我們?yōu)榛降乃蓝械津湴?，因?yàn)樗o孩子帶來(lái)了一片干凈的天地，為妻子帶來(lái)了生存的希望，為整個(gè)猶太民族樹起了光榮的榜樣!這是一個(gè)偉大的男人，也是一個(gè)平凡的男人所做的一切，在這平凡的地位做出不平凡的事跡。
在影片中讓我們感覺到，人生雖短暫，但“美麗人生”卻可以持續(xù)。
基督：他為愛而死亡!為整個(gè)民族而死亡!更是為了一個(gè)美麗的人生而死亡!!死得其所!!
美麗人生，什么樣的人生 才算是美麗的?是前半段順境得到的幸福，還是后半段在集中營(yíng)中那一聲“早安，公主?！边€是再次聽到歌劇院里那首催人淚下的歌曲，聽到孩子，丈夫那熟悉的聲 音，知道他們平安的喜訊?我不懂。
如果這算是一種幸福，那為何又如此的短暫?“二戰(zhàn)”，納粹黨，集中營(yíng)，突然間改變了那么多人的命運(yùn)，種族歧視，那一句 “狗與猶太人不得入內(nèi)”，完全將猶太人的自尊踐踏到了極點(diǎn)，然而，我們不得不承認(rèn)，作為一位父親，基度的行為自始至終都感動(dòng)著我們，甚至可以說(shuō)是一種震 撼。
如果說(shuō)，愛是一種承擔(dān)，一種共患難，一種可以為對(duì)方犧牲自己的生命，一種責(zé)任，那么，基度作為一個(gè)丈夫，作為父親，他足以讓我們深刻的理解到愛的涵 義，生命中最重要的人，值得我們?yōu)樗麄兏冻鲆磺校踔潦亲约旱纳?BR> 然而作為父親的他，卻從來(lái)不會(huì)在兒子的面前說(shuō)一聲痛，自始至終，他只知道自己在玩一個(gè)1000分的游戲，而獎(jiǎng)勵(lì)就是他夢(mèng)寐以求的坦克，樂(lè)觀的基度深深地震撼了我，出于一種保護(hù)，通過(guò)一個(gè)游戲，讓自己的兒子擁有了美好，快樂(lè)的童年。
感動(dòng)，催人淚下。
愛，真的很偉大。
即使已經(jīng)走到生命的'盡頭，卻依然可以大步向前地過(guò)那個(gè)箱子，走過(guò)兒子的面前，那種夸張的動(dòng)作，有些幽默，卻更多的表現(xiàn)出了一種父愛。
基度走了，在那個(gè)他等待希望的夜晚。
悲劇始終還是避免不了，還是來(lái)了。
從基度的經(jīng)歷可以看出他的機(jī)智，勇敢，以及面對(duì)困境的樂(lè)觀態(tài)度。
真的值得我們學(xué)習(xí)。
生活總是充滿了很多困難，可是如果我們勇敢的面對(duì)，困難終究會(huì)過(guò)去的，如果不去克服，困難永遠(yuǎn)都在，即使困難再大，它也沒有給我們宣布死刑，只要勇于面對(duì)，終究會(huì)有晴天的，。
就比如說(shuō)那些三福的患者，即使他們的人生有缺失，但他們依然可以過(guò)得很開心，依然可以開心的笑，快樂(lè)常伴，他們可以開心的***，開心的做他們的事情，像個(gè)小孩子一樣，天真，可愛，在那里，他們可以毫無(wú)顧慮的***，跳舞，雖然少了些自由，卻也少了很多煩惱。
簡(jiǎn)單，平淡。
而黛麗也正是選擇了這樣簡(jiǎn)單而平淡的生活，快樂(lè)而幸福。
美麗但不完整的人生，雖然有些遺憾，卻似乎詮釋了另一種幸福。
心是幸福的源泉，心中有愛，幸福就會(huì)悄悄地來(lái)臨。
基度為愛犧牲，我想即使走了，他也會(huì)含笑九泉的，因?yàn)樗米约旱纳鼡Q取了兒子的幸福。
美麗時(shí)刻存在，重要的是我們應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)，幸福不是結(jié)果，而是享受的過(guò)程。
很多事情真的沒有我們想象中的美好，就如我們看到的這部電書一樣，我們以為會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，是個(gè)美麗而完整的人生，可是當(dāng)我們看到的時(shí)候，卻是個(gè)意料之外的結(jié)局。
或許，只有這樣，才可以反映當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的黑暗。
愛，讓很多東西變成了永恒。
愛，讓我們?cè)谝黄稹?BR> 看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所作的犧牲，這是父親賜我的恩典。”——這是影片最后一句臺(tái)詞。
同時(shí)，他也讓我感到了父愛的偉大。
羅貝托?貝尼尼主演，深刻的表現(xiàn)了父親和兒子之間的親情。
看影片的一開始，我原以為是一部充滿幽默感的家庭影片，可是當(dāng)他們一家包括他的年邁的叔叔一塊被送進(jìn)猶太集中營(yíng)的時(shí)候，我不禁為之震動(dòng)，因?yàn)槲伊私獾聡?guó)納粹二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)待猶太人的記錄，但是電影沒有大伏筆的描寫納粹如果殘害猶太人，而是巧妙的刻畫父子之間那種真摯的親情，直到最后，父親為了掩護(hù)郵箱里的兒子而被納粹所迫-害，臨死的時(shí)候還樂(lè)觀的大步走去，示意兒子不要出來(lái)。
這是一部充滿黑色的喜劇片，但是我想更多深入人心應(yīng)該是被父親的這種樂(lè)觀精神所打動(dòng)。
我一直都不會(huì)寫什么電影的讀后感，但是這還是我看過(guò)頗為感動(dòng)的一部電影。
擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀，而又生機(jī)盎然。
父母是偉大的，無(wú)論你成敗與否，父母的眼中，你永遠(yuǎn)是他的好孩子，他時(shí)時(shí)刻刻都用慈祥的目光看著你。
再有困難的時(shí)候他總是用那些善意的謊言安慰你。
就像影片中一樣，自從這對(duì)父子被抓入軍營(yíng)里開始，整部影片就成了一個(gè)善意的謊言。
不錯(cuò)，這只不過(guò)是個(gè)游戲罷了——游戲罷了……父愛，一個(gè)鐵打不動(dòng)的硬道理，父愛給了我們多少 我們又還了父愛多少 我的父親，老說(shuō)，哪里要你還喲。
他的語(yǔ)氣老是把“喲”拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，有一種“爛泥扶不上墻"的味道。
作為兒子，又何曾不想回報(bào)您呢，天下沒有哪個(gè)父母不愛兒子，同樣，沒有那個(gè)孩子不愛父母呀!
前幾天，因?yàn)樽鳂I(yè)的事我和父親吵了起來(lái)，現(xiàn)在，我還真有些后悔了，為了讓他們省點(diǎn)心，以后還是別那么任性了吧.現(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母供我上了好學(xué)校，父親沒為我少操心，我真想為他們做點(diǎn)什么呀。
哎，不想再說(shuō)了，說(shuō)多了，就沒得說(shuō)了，只有眼淚。
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
以上的內(nèi)容是范文小編為大家準(zhǔn)備好的電影美麗人生觀后感，歡迎大家的閱讀!
美麗人生電影演講稿篇十二
我們擁有美好的人生，我們就要珍惜，我們擁有美好的童年也有好好的珍惜。人生當(dāng)中有許多挫折，有許多痛苦，你只要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝痛苦，人生是痛苦的，也會(huì)變得美好，人生是美好的我們要好好珍惜。
童年，童年也是美好的，童年有許多酸甜苦辣，也有許多快樂(lè)好時(shí)光，我們長(zhǎng)大了，想起童年里做過(guò)的事，想起童年的酸甜苦辣，我們會(huì)感到惋惜，也會(huì)感到童年的'快樂(lè)，惋惜什么呢?惋惜我們長(zhǎng)大了，再也回不到童年，童年的快樂(lè)就是：童年做過(guò)的事，感到天真，可愛。
我們要珍惜人生，珍惜童年。
美麗人生電影演講稿篇十三
《美麗人生》這是一部超越常規(guī)的黑色喜劇片，一服醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的最佳良藥。下面是小編為大家整理的觀電影美麗人生有感，希望大家喜歡!
這是一部震撼人心的黑色喜劇。講述了一個(gè)活潑樂(lè)觀的猶太青年圭多來(lái)到小鎮(zhèn)阿雷佐，遇見了漂亮的姑娘朵拉，經(jīng)過(guò)幾番努力，他終于與朵拉結(jié)婚，生了一個(gè)可愛的兒子約叔華，并開了一個(gè)書店?？墒?，好景不長(zhǎng)，在兒子五歲時(shí)，圭多一家人被德軍抓走。為了不讓孩子的心靈蒙上陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多讓兒子以為這只是一場(chǎng)游戲，得到1000分就贏了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真。于是，圭多一邊樂(lè)觀地干著臟苦的工作，一邊編造游戲的謊言?！坝螒颉苯Y(jié)束時(shí)，圭多慘死在德國(guó)軍的槍下，這時(shí)一輛真的坦克車開到他的面前，上面下來(lái)一個(gè)美軍士兵，將他抱上坦克。最后，約叔華母子相聚。
這個(gè)故事悲中帶喜，記得剛看故事的開頭，真是讓大家笑得都快喘不過(guò)氣了。冒充從羅馬來(lái)的督學(xué)在課桌上跳起脫衣舞的情節(jié)、圭多追求朵拉的情節(jié)，都讓大家笑聲不止。
可想不到的是美好的日子竟然過(guò)得這么快，德軍抓走了他們，故事此時(shí)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折，可讓人更沒有想到的是圭多竟如此樂(lè)觀，那種對(duì)于人生磨難的樂(lè)觀，那種不懼死亡的樂(lè)觀。為了讓兒子不恐懼，他竟編下了謊言，以微笑面對(duì)殘酷的生活。可這也是驚險(xiǎn)的，死中脫險(xiǎn)的約叔華幾次險(xiǎn)些被德軍發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，大家的心也懸著，好在圭多每次都機(jī)智的化險(xiǎn)為夷，也一次次瞞過(guò)了兒子這件事情的真相。
直到最后，德軍決定殺死所有人，圭多把約叔華藏在鐵箱子中，并囑咐他一定要藏好，等沒有人的時(shí)候才能出來(lái)，要不然就會(huì)扣分的，就不能得到獎(jiǎng)品坦克了。純真的兒子就這樣看著父親微笑著被德軍帶走了，再也沒有回來(lái)?？吹竭@兒，大家都沉默了，心里沉甸甸的。
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，美軍開著坦克把約叔華帶到了朵拉身邊，開始了他的美麗人生。
原來(lái)，圭多早就知道殘酷只是短暫的，美麗人生終會(huì)到來(lái)，所以小心翼翼地守護(hù)著兒子純潔的心靈。
這是一部超越常規(guī)的黑色喜劇片。
一服醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的最佳良藥。
擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀，而又生機(jī)盎然。
在第71屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，意大利影片《美麗人生》出人意料地獲得了最佳外語(yǔ)片、最佳男演員、最佳原創(chuàng)電影音樂(lè)三項(xiàng)大獎(jiǎng)，一舉成為本屆奧斯卡最大的黑馬。象這種描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營(yíng)中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過(guò)于《辛德勒名單》。然而天性樂(lè)觀幽默的意大利電影藝術(shù)家出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，最近在本市放映的《美麗人生》，即在充滿鮮血和死亡的集中營(yíng)里找到了一種美麗。
抱著兒子約舒亞走出灰暗潮濕的集中營(yíng)，走向光明的出口之際的一段獨(dú)白，這也是對(duì)這部影片創(chuàng)作初衷最為精確的闡釋吧。
關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)，這一段沉重而嚴(yán)肅的世界悲劇歷史，在同題材的電影《辛德勒名單》，《拯救大兵雷恩》中領(lǐng)略到鮮血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。不同于以上標(biāo)準(zhǔn)美式二戰(zhàn)題材制作出的恢弘氣勢(shì)與正面描寫，同樣是展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷與人性的戰(zhàn)爭(zhēng)影片，經(jīng)意大利這個(gè)法西斯發(fā)源地之一攝制組出的《美麗人生》，卻跳出了模式化戰(zhàn)爭(zhēng)題材影片敘事的舊式思維與常規(guī)角度，把卓別林“含淚的微笑”寫作方式融入到二戰(zhàn)這個(gè)國(guó)際大環(huán)境中，描寫小人物的悲歡離合，還原了最真實(shí)的人性，也成全了猶太民族這些樸實(shí)善良的人們最美麗的人生。
圭多作為樂(lè)觀智慧的象征，在一個(gè)殘酷的年代，盡管他無(wú)權(quán)選擇自己想要的生活，但是他選擇了對(duì)待生活的態(tài)度—永遠(yuǎn)笑對(duì)生活。他可以溫暖妻子的，就是他永遠(yuǎn)的“早上好!公主!”留給兒子的是一個(gè)永遠(yuǎn)開心的父親形象。最后的微笑，也是他留給兒子的最好的禮物。除了展現(xiàn)圭多生性樂(lè)觀向上的“小我”智慧，影片還意圖通過(guò)“卓別林式的喜劇”為大家展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于種族尊嚴(yán)的“大我”情結(jié)。影片處處流露出這樣的暗示，“含淚的微笑”場(chǎng)景無(wú)處不在。圭多這樣的小人物在法西斯納粹所謂德意志優(yōu)秀民族的民族壓迫下，依然以自己的方式對(duì)抗著主流社會(huì)與“上等”貴人。這位正義，善良，樂(lè)觀，智慧，堅(jiān)強(qiáng)的集大成者，即使在幸福十分和妻兒一起被納粹抓進(jìn)集中營(yíng)時(shí)，依舊天生樂(lè)觀地生活下去，并鼓勵(lì)妻兒對(duì)自由不舍不棄地追逐，用自己的生命熱情表達(dá)著最起碼的人生尊嚴(yán)。他的微笑。他的樂(lè)觀，感染著正在茁壯成長(zhǎng)略懂人事的兒子，從兒子自家中壁柜里鉆出來(lái)對(duì)著媽媽大聲說(shuō)：“早上好!公主!”就知道骨子里他已深深傳承了父親的豁達(dá)樂(lè)觀。某日，這個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，也勢(shì)必能理解父親當(dāng)初為他設(shè)計(jì)的“坦克游戲”的真相。想必會(huì)更加珍惜生命，堅(jiān)定地走向自由之路，他的內(nèi)心世界，也勢(shì)必?zé)o比寬闊開朗。他和智勇無(wú)比的父親，理所當(dāng)然是在游戲規(guī)則下，用生命的尊嚴(yán)贏得勒游戲的勝利，給兒子一片最燦爛的海闊天空。
就像影片最后兒子所說(shuō)的那樣，這是我的經(jīng)歷，也是我父親所做的犧牲，這是父親賜予我的恩典。在圭多走向死亡的那一霎那，他留給我們的仍然是他快樂(lè)的微笑，看到基度被抓的那一刻，真的是眼淚盈眶，特別是從電箱方孔中往外看到基度夸張的邁步，看到基度回過(guò)頭看納粹士兵的微笑的那一刻，喉頭不覺已經(jīng)哽咽了。
幸?？偸嵌虝旱牧餍且粯?，就在圭多享受幸福生活時(shí)，被抓入了集中營(yíng)里，在黑暗的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在人性尊嚴(yán)被壓抑的時(shí)代，圭多給了我們不一樣的世界。就是在這樣的環(huán)境下，圭多的臉上也總是帶著微笑的，因?yàn)橄嘈派羁偸敲篮玫模呐卵矍笆且黄瑧已?，所以他盡力去呵護(hù)兒子那幼小的心靈。交給兒子永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑的生活。這部影片交給了我們面對(duì)生活的態(tài)度：“生活是美好的，哪怕一時(shí)被黑暗所籠罩，我們依舊能夠找到美之所在?！币苍S你是悲觀的，也許你是樂(lè)觀的，但是，在當(dāng)下，享受了命運(yùn)給予的每一次短暫的幸福與愛，你就永恒的美麗了你的人生——哪怕，之后直接面對(duì)的是死亡!
生活在當(dāng)下吧，去感受生活中美的事物，以一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的不如意，我們也能夠像主人公圭多快樂(lè)。讓我們相信快樂(lè)無(wú)處不在，幸福就在身邊。
很多人都說(shuō)美麗人生表現(xiàn)了偉大的父愛與負(fù)擔(dān)!
而我更想說(shuō)的，是美麗人生對(duì)幸福的重新定義與現(xiàn)實(shí)的完美再現(xiàn)：心是幸福的源泉!心中有愛，幸福就會(huì)悄悄的來(lái)臨。
幸福的不是結(jié)果，而是享受的過(guò)程!
什么才算是美麗人生，也許這部影片就是一個(gè)很好的闡釋吧!一個(gè)快樂(lè)的父親和一個(gè)不諳世事的孩子就這樣給我們上演了一場(chǎng)生死游戲。一部讓我們笑中帶淚的黑色喜劇片，一部講述快樂(lè)的影片。
《美麗人生》，一如片名，那和煦溫暖的陽(yáng)光、那充滿智慧的幽默、那深深的愛戀與舐犢之情……這些能夠得上美麗人生的因素卻是發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾之下。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景使得這一切都那么難能可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，可主人公的心中有陽(yáng)光，生活便是美好的，態(tài)度便是積極的，心理便是樂(lè)觀的，畫面便是明艷的，情節(jié)便是喜劇的。
偶然的邂逅了他的公主;冒充視學(xué)官對(duì)種族的一番調(diào)侃;在叔叔的飯店里左右逢源;和“公主”在雨中漫步，又騎著一匹涂有“猶太馬”字樣的白馬帶著公主逃離訂婚現(xiàn)場(chǎng);兒子大了，他對(duì)兒子說(shuō)“猶太人和狗不得入內(nèi)”與“蟑螂與生番不得入內(nèi)”其實(shí)一樣;被納粹抓走了，妻子毅然決然的說(shuō)自己也是猶太人，跟著他們到了集中營(yíng)，而他更是對(duì)兒子架構(gòu)了一場(chǎng)精彩刺激的積分游戲，他從德國(guó)軍官那兒“翻譯”了游戲規(guī)則，他偷偷跟兒子通過(guò)廣播問(wèn)候他的公主，他給兒子找了一群德國(guó)小伙伴，他用餐廳的留聲機(jī)為遠(yuǎn)在女營(yíng)的妻子播放他們?cè)犨^(guò)的歌劇;納粹要撤出集中營(yíng)了，他對(duì)兒子說(shuō)這是游戲的最后一關(guān)，將之藏了起來(lái)，他冒著危險(xiǎn)尋找妻子而不得，卻還對(duì)那些素不相識(shí)的女犯?jìng)儑诟狸P(guān)心;他被納粹軍官抓住，可在兒子的視線范圍內(nèi)像在表演一樣做著夸張的動(dòng)作，為的是讓這個(gè)謊圓滿下，讓兒子生存下……幾聲槍響，我們知道，基度被殺了，沒有血腥，沒有絕望，甚至是從容的，像這部片子一直貫穿的那樣。
記得一部小說(shuō)中有這樣一句話：“愛是我們臨死時(shí)唯一能帶走的東西，它使死亡變得如此從容?！边@樣的愛，對(duì)妻子，對(duì)兒子，對(duì)整個(gè)世界，在死難面前，在戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫面前，是那樣偉大，那樣觸動(dòng)心靈。
剛開始，我以為這只是一個(gè)普通的喜劇片，充斥一些搞笑噱頭，讓人感覺生活是美好快樂(lè)的而已。我甚至一開始還有些討厭基度，長(zhǎng)相平平，甚至可以說(shuō)有些丑陋，油嘴滑舌，胡說(shuō)八道。也忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)背景?？傻胶髞?lái)，竟是笑中帶淚，像卓別林的喜劇片一樣。
我已經(jīng)習(xí)慣把電影當(dāng)成娛樂(lè)消遣了，加上自身向來(lái)開朗，因而為看一部電影而哭的時(shí)候很少。但當(dāng)《美麗人生》到最后響起了一段平靜而深情的畫外音：“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所做的犧牲，這是我父親賜予我的恩典?！?，我便再也忍不住，在電腦前哭了很久。
片中幾度描寫到叔本華的意志控制的哲學(xué)。但我想，導(dǎo)演加這些巧合的橋段并不是為了增加噱頭，而是這個(gè)哲學(xué)本身就是整個(gè)片子的哲學(xué)思考，其意義并不是要說(shuō)明意志對(duì)客觀事物的作用，而是意志控制意志的力量。
前陣子才看過(guò)一本小說(shuō)叫《天堂里的小提琴》，講的是二戰(zhàn)末期的德國(guó)，年輕的小提琴家凱勒爾被突然傳喚到了猶太人集中營(yíng)，集中營(yíng)的長(zhǎng)官命令他在接下的四天里，給幾十個(gè)當(dāng)作實(shí)驗(yàn)品的猶太人表演四場(chǎng)小提琴獨(dú)奏，來(lái)測(cè)試古典音樂(lè)是否能夠重新喚起這些麻木僵死靈魂里的求生意識(shí)。這本小說(shuō)的英文名稱叫thesavior，是說(shuō)小提琴家是這些麻木的猶太人的救贖者么?；蛟S這樣的救贖真的有用(在小說(shuō)中也確實(shí)起到了一定的作用)。但書中麻木的靈魂與《美麗人生》的靈魂形成了強(qiáng)烈的反差，他們已經(jīng)心死，外界的拯救也無(wú)濟(jì)于事，而《美麗人生》告訴我們真正能救贖自己的只有自己。因而不論環(huán)境怎樣只要有個(gè)美麗的心靈、美麗的意志，那么人生就是美麗的!我們能控制的只有自己的思想，那何不讓它更美麗一點(diǎn)呢。
美麗人生電影演講稿篇十四
噗，悲劇!我沒有看你若離開，不必回來(lái)。哇~lz竟然從芥末久的劇看起.自愧不如.
茶母看了么~我萌心中的最高~真的很贊~。
看著青澀的她一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)蛻變不過(guò)有幾個(gè)表情和小動(dòng)作苑仔可是從來(lái)就沒變過(guò)呢呵呵就讓我慢慢補(bǔ)吧.雅典娜的化身。怎么辦瓦還沒看過(guò)美麗人生，罪過(guò)啊巴里里面真的是好心疼苑苑的天生麗智，1023不離不棄。美麗人生我覺得還不錯(cuò)啊，那個(gè)嫩嫩滴萌，話說(shuō)最不敢看茶母，太桑了，看到第三集就哭的一塌糊涂了，沒勇氣往下看了，巴厘島看完了，那個(gè)結(jié)局，拍死編劇!那個(gè)年代的妝容估計(jì)是那個(gè)水準(zhǔn)了不過(guò)wuli妞的`演技還是hll的哈哈真實(shí)的她，卻讓愛上了，喜歡簡(jiǎn)單清新的她，喜歡活力，愛笑的她，愛的就是這樣原本干凈純粹的她，秘密花園里喜歡了這樣妞。
讓我念念不忘的是喜貞最后戴著cartier的經(jīng)典款的手表這部片子雖然比較平淡，但卻挺讓人懷念青蔥歲月的。
曾經(jīng)的最愛也是港劇，也是因?yàn)橛刑嗒?dú)立且有性格的女生們。年少的時(shí)候同樣很羨慕她們，然而現(xiàn)在已無(wú)任何感覺，因?yàn)樽约阂殉蔀樗齻儭０屠搴芘鞍〔贿^(guò)很喜歡啊感覺是相互的，對(duì)待也如此下了還沒看呢今天晚上開始看苑一生幸福。
美麗人生電影演講稿篇十五
x年x月x日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境！
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如：
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步！