總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還可以為我們提供解決問(wèn)題的思路和方法。總結(jié)時(shí)可以采用多種方式，如書(shū)面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，供大家參考。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力幫助是分不開(kāi)的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我表示衷心的感謝！
現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下我近年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況：我于20__年來(lái)到聾校從事后勤工作，后來(lái)由于學(xué)校開(kāi)設(shè)勞技課，沒(méi)有專業(yè)勞技教師，我又兼任高年級(jí)的勞技課。由于不懂手語(yǔ)，缺乏校教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)，雖經(jīng)短期培訓(xùn)和自學(xué)，課堂上仍是力不從心，一節(jié)課下來(lái)，常常累得滿頭大汗，就是這樣學(xué)生們?nèi)圆荒芎芎妙I(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容。怎么辦？我堅(jiān)信我選擇特教的路沒(méi)有錯(cuò)，碰到困難，不嘗試就是失敗。我有一股不服輸?shù)膭蓬^，于是我向領(lǐng)導(dǎo)尋求支持，向同事們尋求幫助，課下我刻苦鉆研，反復(fù)琢磨如何教好這些可憐而又可愛(ài)的孩子。時(shí)間不久我就勝任了自己的工作，學(xué)生時(shí)不時(shí)地向我伸出大拇指，同時(shí)我也為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步感到欣慰。
可以這么說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有特教。幾年的工作經(jīng)歷，讓我感到，做一名合格的教師難，做一名合格的特教教師更難。由于學(xué)校資金緊張，無(wú)力購(gòu)買教學(xué)設(shè)備，我是看在眼里急在心上，便將家中的所有縫紉設(shè)備捐給了學(xué)校。上學(xué)期，因病長(zhǎng)年臥床的老母親突然病重，生命危在旦夕，因無(wú)人照看，我不得不向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，以報(bào)老母親的養(yǎng)育之恩。母親病情稍有好轉(zhuǎn)，我就把照顧老母親的事托付給了妻子回到了學(xué)校。因?yàn)槲疑岵坏眠@些不幸的聾孩子，我知道他們也需要我。
為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我在做好本職工作的同時(shí)，參加了小學(xué)教育電大函授，充分利用工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲，200__年春我取得了畢業(yè)證書(shū)。在參加學(xué)歷教育的同時(shí)，我還努力鉆研聾校教育理論和教學(xué)教法，提高了專業(yè)課教學(xué)水平，更好地為他們的將來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使他們成為自立、自強(qiáng)，自食其力的有用人才。
成績(jī)只能代表過(guò)去，在以后的工作中，我將加倍努力，為特教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們教師節(jié)快樂(lè)！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我叫小琰，是河畔小學(xué)的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來(lái)的光明和希望。
一年來(lái)，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力開(kāi)拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。但是，面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對(duì)不斷變化的整體社會(huì)環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時(shí)代的教師，我們深深地認(rèn)識(shí)到，教育這個(gè)事業(yè)所代表的.是一項(xiàng)不平凡的使命，教師這個(gè)職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責(zé)任。因此，為了滿足時(shí)代的需要，為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難。
“十年樹(shù)木勤為本，百年樹(shù)人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、和人才觀，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領(lǐng)人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時(shí)刻用自己的行動(dòng)詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。
作為教師，我們要強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，掌握科學(xué)方法，廣泛探究教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。
作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過(guò)程中要做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、新。首先，對(duì)于工作要嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)明，要講程序、講原則，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序；其次，一切工作要從實(shí)際出發(fā)，要公平、公正，辦實(shí)事，講實(shí)話、重實(shí)效；第三，工作要細(xì)致認(rèn)真，講責(zé)任，講規(guī)則，細(xì)推敲，細(xì)斟酌；第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要開(kāi)拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進(jìn)取，富有創(chuàng)造品質(zhì)，具有鮮明特色。
“教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”。作為教師，我們?cè)谄綍r(shí)工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。
教師的職責(zé)是神圣的，同時(shí)教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我們?nèi)珔^(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責(zé)，真正成為我區(qū)先進(jìn)教育文化建設(shè)的承載者，并真正承載起溪湖萬(wàn)千家庭的夢(mèng)想與希望。
謝謝大家！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友大家好！首先，還是非常感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。教了孩子兩年半了，每次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的配合與支持，在此，深表謝意。這也說(shuō)明，我們的家長(zhǎng)朋友們非常有智慧，特別重視孩子的教育。我堅(jiān)信，我們的付出不會(huì)白費(fèi)，咱班的孩子長(zhǎng)大后，個(gè)個(gè)都是棟梁之才。
提到我們?cè)谧母魑欢己苡兄腔郏紫仁且驗(yàn)榇蠹曳浅Ｖ匾暫⒆拥膶W(xué)習(xí)。之前我在群里發(fā)過(guò)一篇文章，里面有這么一句話：人在年輕的時(shí)候，千萬(wàn)不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的教育，在年老的時(shí)候，一切榮華富貴都是過(guò)眼煙云，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡，但是一個(gè)成功孝順的孩子足可以讓你生活無(wú)憂。所以，跟孩子的教育比起來(lái)，一切都不重要了。而且這是一件等不了的事情。相信很多家長(zhǎng)都深有體會(huì)。
從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們就多次跟家長(zhǎng)們溝通，一定要趁現(xiàn)在好好輔導(dǎo)孩子，不能落下，不要輸在了起跑線上。等到孩子大了，就來(lái)不及了。一轉(zhuǎn)眼，孩子都上三年級(jí)了，而那些一開(kāi)始就落下的，有的在家長(zhǎng)的精心輔導(dǎo)下，慢慢趕上來(lái)了，有的依然在后面。不能否認(rèn)，我們當(dāng)中的很多人現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法輔導(dǎo)孩子了，所以，我替孩子感到惋惜，特別特別惋惜，他沒(méi)有受到應(yīng)有的家庭教育，而他也渴望和別的孩子一樣，有爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo)。我真希望當(dāng)初是我錯(cuò)了，可現(xiàn)在我的擔(dān)憂卻變成了很難改變的現(xiàn)實(shí)。很難改變，卻不是無(wú)法改變，至少還有一個(gè)暑假的彌補(bǔ)時(shí)間。三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵期，是孩子人生中的一個(gè)坎?，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去一半了，所以我們一定要抓住這個(gè)尾巴，讓孩子在暑假來(lái)個(gè)逆轉(zhuǎn)。網(wǎng)上有副對(duì)聯(lián)說(shuō)得不錯(cuò)，上聯(lián)：不怕同桌是學(xué)霸。下聯(lián)：就怕同桌放寒假。橫批：差距越拉越大！有人這樣問(wèn)：“暑假不學(xué)可以嗎？我想讓孩子休息下。”“其實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程就像是800米跑道——春秋是直道，寒暑假是彎道。直線道大家都在學(xué)習(xí)，很難拉開(kāi)差距，只有彎道才可能趕超。
而暑假正是機(jī)會(huì)難得的追趕與超越時(shí)間！有人利用彎道超車，有人卻在彎道被超越?！比松褪侨绱?，當(dāng)停下來(lái)沾沾自喜，就已經(jīng)不再優(yōu)秀。何況是，本來(lái)就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。這個(gè)世界上，最可怕的事情就是，比你聰明的人比你更努力。有的人可能認(rèn)為，孩子們太苦了?？墒?，如果一開(kāi)始孩子就按部就班的把基礎(chǔ)打得很牢固了，他現(xiàn)在也不會(huì)吃這份苦。像我們班的王豪、邊xx、蘇xx，他們學(xué)起來(lái)都很輕松。所以，既然有的同學(xué)，在該學(xué)的時(shí)候偷懶了，你只能在平時(shí)付出比別人多幾倍的努力，而且時(shí)間拖得越久，越不容易趕，甚至有可能趕不上來(lái)了。并且，我們要告訴我們的孩子：讀書(shū)不苦，不讀書(shū)的人生才苦。畢竟，讀書(shū)，才是他們走出去的最好的出路。不讀書(shū)，有可能換來(lái)的是一生的底層。我們寧愿欠他們一個(gè)快樂(lè)的少年，也不愿看到他們卑微的成年。當(dāng)然了，我一直堅(jiān)信，兩者可以兼得的，在給他們一個(gè)生活學(xué)習(xí)都無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)，也給他們創(chuàng)造一個(gè)不卑不亢的成年。
說(shuō)了那么多，最后還是看各位家長(zhǎng)們聽(tīng)進(jìn)去多少，并付諸多少行動(dòng)了。接下來(lái)，我講一下，暑假里的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一是讀熟并背誦課文，背誦，包括背誦一些美文，是寫作的基礎(chǔ)，語(yǔ)感由此而來(lái)。我一直認(rèn)為，語(yǔ)感是種很奇妙的東西，在語(yǔ)文和英語(yǔ)等語(yǔ)言類學(xué)科中特別占優(yōu)勢(shì)，是一種無(wú)形的“武器”，有時(shí)你無(wú)法用語(yǔ)言解釋，但是能感覺(jué)出來(lái)哪個(gè)是正確的，該選哪個(gè)。我希望我們的孩子都能具有這種優(yōu)勢(shì)。這次考試中的按照課文內(nèi)容填空這一題，錯(cuò)得較多，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的東西，多次講過(guò)，甚至考試前剛講過(guò)，但是就是有的孩子不會(huì)。
二是寫詞語(yǔ)，詞語(yǔ)包括三部分，生字在文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)；課文后面的讀讀抄抄再聽(tīng)寫；練習(xí)中的讀讀背背。這些孩子們都很清楚。
三是古詩(shī)，課本中出現(xiàn)的古詩(shī)一定要熟練默寫，經(jīng)典誦讀中的古詩(shī)要求熟練背誦。
四是練字，字跡的工整，卷面的整潔，不管是現(xiàn)在的小考，以后的中考、高考、公務(wù)員考試、在編考試，都起著相當(dāng)重要的作用，孩子意識(shí)不到，我們能意識(shí)到，趁他們現(xiàn)在的字還未定型，抓緊讓孩子練好字。
五是多讀書(shū)，作文書(shū)，益智類的書(shū)都可以讀，尤其是作文書(shū)，里面的好詞好句，要讓孩子記下來(lái)。我們的小桔燈利用好的，已經(jīng)明顯有優(yōu)勢(shì)了，比如，邊xx，趙xx，丁xx。他們的知識(shí)含量和表達(dá)水平是比較好的。
父母的簽字都是實(shí)事求是，不是為了應(yīng)付公事。比如，趙xx的媽媽，如果孩子沒(méi)有按照要求認(rèn)真讀，沒(méi)有讀夠規(guī)定的時(shí)間，或者沒(méi)有說(shuō)出自己的感受，就不給他簽，只有達(dá)到要求了才給他認(rèn)認(rèn)真真的簽上。孩子有了什么收獲，懂得了什么，有了什么進(jìn)步，都可以寫。如果我們家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)閱讀記錄，孩子才會(huì)在內(nèi)心里認(rèn)可讀書(shū)這件事，慢慢的，受到我們潛移默化的影響，他會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，時(shí)間久了，會(huì)有驚人的變化，甚至讓他們受益終生。所以，即使會(huì)耽誤我們的時(shí)間，會(huì)讓我們也像每天有作業(yè)一樣很頭疼，我們還得堅(jiān)持，只要為了孩子好，我們做什么也是值得的，何況，能幫到他們的地方會(huì)越來(lái)越少了，當(dāng)有一天，看著孩子為學(xué)習(xí)而煩惱，我們卻無(wú)能為力，那時(shí)是最心疼最無(wú)助的時(shí)候了吧。
接下來(lái)，看一下試卷，總體來(lái)說(shuō)，考得不錯(cuò)，依然保持住了第一，但是，跟孩子本身來(lái)比的話，退步了，沒(méi)有以綠色作文網(wǎng)前考得好。所以，我們老師、孩子以及家長(zhǎng)，我們這個(gè)大家庭，要引起足夠的重視了。我們先來(lái)看下試題。
（一）卷面書(shū)寫。
剛?cè)肴昙?jí)，孩子們對(duì)鋼筆的使用較為生疏，所以個(gè)別同學(xué)字跡潦草，卷面不夠整潔。要多練字。字的重要性，剛才我已經(jīng)說(shuō)了。怎么練，不要讓孩子一味地描紅，要注意臨摹。
（二）看拼音，寫詞語(yǔ)。
這題的出錯(cuò)率出乎我的意料之外，詞語(yǔ)都是很簡(jiǎn)單的，并且經(jīng)常遇到的，甚至于考前剛講到的可是有的孩子卻錯(cuò)得很離譜。比如說(shuō)：舒服、智慧等詞。由此可看出，上課是多么的不用心。平時(shí)一定要抓好這些基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)事就給他們聽(tīng)寫，寫得多了，自然就會(huì)了。
（三）選擇正確讀音。
這題答得不錯(cuò)，幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤。
（四）照樣子，寫詞語(yǔ)。
考查的都是最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，比如abb式詞語(yǔ)，表示顏色的詞語(yǔ)，難度系數(shù)較低，所以正答率較高。
（五）將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
練習(xí)中的讀讀背背，從一年級(jí)開(kāi)始，便是必考題，孩子們也有了這個(gè)意識(shí)，因此，平時(shí)寫的較多，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。
（六）選詞填空。
近義詞的分辨，平時(shí)見(jiàn)到的較多，做得不錯(cuò)。
（七）按要求寫句子。
考查將陳述句改為感嘆句，較簡(jiǎn)單。修改病句比較難，汽車和車輛屬于重復(fù)出現(xiàn)，部分學(xué)生沒(méi)有抓住關(guān)鍵點(diǎn)。造句，個(gè)別學(xué)生空題。將反問(wèn)句改為陳述句，答得不錯(cuò)。
（八）古詩(shī)連線。
屬于最簡(jiǎn)單的送分題目，沒(méi)有意外出現(xiàn)。
（九）按課文內(nèi)容填空。
此題的出錯(cuò)概率較高，古詩(shī)背誦寫錯(cuò)的不少，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)不檢查是一大失誤，要引以為戒，加強(qiáng)基礎(chǔ)古詩(shī)的抽查力度。考查課文內(nèi)容的題目也不難，平時(shí)早讀課偷懶的學(xué)生特別吃虧，甚至有的學(xué)生全軍覆沒(méi)。
（十）閱讀理解。
第一個(gè)是課內(nèi)閱讀，難度不大，但做的極差?？疾榈氖恰妒瘛芬徽n，課堂上，我細(xì)致分析并講解了這一小題：第二自然段寫出了石榴花的顏色和形態(tài)。就這兩個(gè)詞，我曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，最后復(fù)習(xí)時(shí)，又重新溫習(xí)了一遍?？墒?，很多同學(xué)出錯(cuò)了。究其原因，上課不認(rèn)真聽(tīng)，或者只是一味地往課本上記，卻忽略了思考與理解，沒(méi)有真正將知識(shí)變成自己的。這一題的出錯(cuò)，給了我很大的啟發(fā)。
第二個(gè)課外閱讀理解題，曾經(jīng)在報(bào)紙上做過(guò)，不過(guò)沒(méi)有在全班面前講解，只有個(gè)別用心的孩子在課下問(wèn)了老師，或者家長(zhǎng)進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。做得不理想，可反射出三個(gè)問(wèn)題：一，缺乏不懂就問(wèn)的膽量與勇氣，二，獨(dú)立思考與理解的能力太差，三，家長(zhǎng)輔導(dǎo)依然起著重要的作用。
（十一）習(xí)作。
作文扣得分值較大，有以下幾方面的問(wèn)題：一，不寫題目。二，跑題，寫的不是題中要求寫的。三，文不對(duì)題，比如說(shuō)，有個(gè)孩子，他補(bǔ)充的題目是我喜歡爸爸媽媽，到了寫的時(shí)候，題目變成了爸爸媽媽，正文里面，卻寫得是去動(dòng)物園玩，見(jiàn)到了很多老虎、獅子之類的動(dòng)物，這就屬于作文還沒(méi)有入門的情況，一定要重視起來(lái)。四，句子不通順，有錯(cuò)別字。五，內(nèi)容過(guò)少或者不充實(shí)。
改進(jìn)措施：
根據(jù)上述對(duì)每道題的深刻剖析，我要從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：一、早讀要盯緊，提高讀書(shū)的效率。二、提高課堂效率，嚴(yán)管上課不認(rèn)真的學(xué)生，杜絕走神現(xiàn)象。三、鍛煉提高學(xué)生的閱讀理解能力。四、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的每篇作文盡量都要進(jìn)行指導(dǎo)，并監(jiān)督他們的后續(xù)改進(jìn)。督促他們的每天讀書(shū)情況，小桔燈要嚴(yán)格把關(guān)，并與家長(zhǎng)多溝通孩子的讀書(shū)情況。
最后說(shuō)一下安全，安全永遠(yuǎn)是第一位的，來(lái)看下課件。
今天我們的英語(yǔ)老師閆老師也過(guò)來(lái)了，也就是孩子們口中的ms閆。我先自我檢討一下，這次英語(yǔ)考得不理想，本來(lái)指望咱班拿個(gè)第一呢，結(jié)果還有點(diǎn)差距。希望我們能一起配合閆老師的工作，將孩子們的基礎(chǔ)打牢。
最精彩的環(huán)節(jié)又到了，我們請(qǐng)來(lái)了幾位家長(zhǎng)代表。第一位，是蘇xx的家長(zhǎng)，騰瀟是個(gè)極其聰明的孩子，智力比較出眾，也很有悟性。上課也比較認(rèn)真，老師講得都能默默記在心里。這次取得了全班第一的好成績(jī)。
李好，我們班的小才女。在xx晚報(bào)上也發(fā)表了文章，這次語(yǔ)文取得了第一名的成績(jī)。她的媽媽也很能干，工作做得好，孩子輔導(dǎo)的也很棒。
趙xx，一個(gè)有目標(biāo)能堅(jiān)持的小男生。他對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，心里比較有數(shù)。他經(jīng)常是周末的作業(yè)，周五晚上就能做完，而且正答率較高。
陳xx，一個(gè)勇敢的小女孩，敢于不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教老師，上課認(rèn)真，回答問(wèn)題很積極，這次取得了較大的進(jìn)步。
有一個(gè)問(wèn)題，我放在了最后。那就是關(guān)于孩子的思想問(wèn)題，很多孩子的思想發(fā)生了浮動(dòng)，他的注意力已經(jīng)悄悄地轉(zhuǎn)移向了別處，不再單純地想著學(xué)習(xí)。比如，在班里拉幫結(jié)派，欺負(fù)同學(xué)；開(kāi)始跟家長(zhǎng)老師兩頭撒謊，跟老師斗智斗勇；每次犯了錯(cuò)，他都是理直氣壯地否認(rèn)，裝的比誰(shuí)都無(wú)辜，問(wèn)他很多遍，就是不承認(rèn)，直到我抽絲剝繭，拿出一個(gè)個(gè)有力的證據(jù)，一點(diǎn)點(diǎn)拆穿他的謊言，他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這些現(xiàn)象都很危險(xiǎn)，如果現(xiàn)在我們不制止，可能以后就制止不了了，等真正到了叛逆期，只能看著他走歪路了。所以，在孩子人生觀價(jià)值觀的初步形成期，我們一定要把好關(guān)，引好路，讓孩子越來(lái)越好。先教他們做好人，其次才是學(xué)好習(xí)。
最后希望我們的家長(zhǎng)朋友密切配合學(xué)校工作，讓我們攜手為孩子的一生幸福奠基，為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，再次感謝您參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)期末家庭教育會(huì)。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校一直堅(jiān)持“讓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)真正發(fā)生在每一位師生身上”的辦學(xué)理念，以改革課堂教學(xué)為突破口，改變著師生的學(xué)習(xí)行為方式，構(gòu)建起“356”課堂學(xué)習(xí)模式，形成了“智美教育”學(xué)校文化?！爸敲澜逃睂W(xué)校文化包括“356”課堂、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)、特色課程等四個(gè)體系。“356”學(xué)習(xí)模式、策略已在北京、河北、武漢、重慶、濟(jì)南等地的二十多所學(xué)校孵化、落地。就20__年工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、打造“智美教育”課堂文化。
課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的主要途徑，主要采取以下幾種策略：
一是強(qiáng)力推進(jìn)。一方面組織老師深化課改理念，另一方面用活動(dòng)促轉(zhuǎn)變，開(kāi)展三級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、課堂大展臺(tái)和課堂全開(kāi)放的活動(dòng)。二是扎根課堂，榜樣帶動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持深入課堂，每學(xué)期聽(tīng)課。通過(guò)堅(jiān)持不斷地巡課、評(píng)課，和老師們一起研究解決課堂上不斷出現(xiàn)的問(wèn)題，組織共同體老師上示范課、立標(biāo)課，引領(lǐng)教師逐步前行，不斷提升課堂品質(zhì)。三是精研問(wèn)題，理念落地。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，研發(fā)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期使用的學(xué)習(xí)載體、策略：五大多元課型、自主學(xué)習(xí)六大學(xué)習(xí)能力、自學(xué)方法六大法寶(查、劃、寫、記、練、思)，小組討論學(xué)習(xí)的六大策略、小組展示對(duì)話“六字訣”、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法等，這些載體、策略是教育理念落地的有效支撐。
二、打造“智美”教師成長(zhǎng)文化。
一所學(xué)校最核心的競(jìng)爭(zhēng)力就是教師教育力的養(yǎng)成維度。讓智美教育文化成為師生共同的價(jià)值追求，人人樹(shù)立“學(xué)校興衰，責(zé)任在我”的意識(shí)。
首先一個(gè)學(xué)校教師的閱讀力就是學(xué)校的發(fā)展力，閱讀一方面提升人的人文素養(yǎng)，另一方面提升人的專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)放學(xué)習(xí)資料，開(kāi)展寫心得體會(huì)、聊書(shū)活動(dòng)，激勵(lì)教師輸出，讓老師們的閱讀離開(kāi)舒適區(qū)。
其次是開(kāi)展教師群團(tuán)活動(dòng)，尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，喚起教師心底的善良、不忘初心。
再次是關(guān)注教師差異，激勵(lì)教師突破模式。找到喚醒、激發(fā)、強(qiáng)化教師發(fā)展動(dòng)力的實(shí)踐策略與路徑，確立了“讓每一朵花都幸福綻放的”教育思想，撬開(kāi)了教師活力的閘門，呈現(xiàn)出了教師個(gè)性化優(yōu)質(zhì)課堂。
三、打造“智美”德育文化。
誠(chéng)信德育體系以責(zé)任教育為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為目標(biāo)，以星級(jí)評(píng)價(jià)為主抓手，以班級(jí)流程化管理為基礎(chǔ)，以誠(chéng)信評(píng)星課為載體，以值周年級(jí)組為監(jiān)督主體，落實(shí)自主管理，使德育教育課程化、規(guī)范化，達(dá)到全員育人，全過(guò)程育人的目的。
各位同仁，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，奮力工作、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、立志超越，提升每一位師生的核心素養(yǎng)，再創(chuàng)__教育的新輝煌。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好！我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng)，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對(duì)我的無(wú)私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)我的工作和成績(jī)向大家匯報(bào)。
一、班主任工作。
1.傾注愛(ài)心，精心育人。
按學(xué)校要求，我做好了班級(jí)的一切工作。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)后進(jìn)生，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，常開(kāi)導(dǎo)。
2.抓好安全教育。
作為班主任，我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級(jí)、按學(xué)校的部署，做好了防范工作，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)，做好。
3.建立一套良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度。
對(duì)學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個(gè)人感情，則易造成班級(jí)管理上的混亂。因此，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)，每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總評(píng)，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。
4.及時(shí)開(kāi)好主題班會(huì)課。
主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
5.做好家校聯(lián)系工作。
每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的，有計(jì)劃地的和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過(guò)和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束。
二、教學(xué)工作。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
2.增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
3.堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄。
我積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
4.認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
三、工作成績(jī)。
第一學(xué)期我被評(píng)為校先進(jìn)班主任，班級(jí)教學(xué)評(píng)估獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教學(xué)評(píng)估獲三等獎(jiǎng)。
以上是我一學(xué)年的工作回顧。今后，我會(huì)不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力。繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力，勤奮工作。
謝謝大家！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我作為幼兒教育的代表在這里發(fā)言，深感榮幸，在此向一直關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
一、狠抓師德教育。通過(guò)教師園本培訓(xùn)、職業(yè)道德演講比賽、五項(xiàng)全能比賽、各種意義活動(dòng)等，鼓舞干勁，提升老師們的'專業(yè)水平。活動(dòng)中孩子的分?jǐn)?shù)、老師自己的參賽分、民主測(cè)評(píng)、一日常規(guī)檢查、考勤等綜合分就是每個(gè)人的全方位考核分，這個(gè)分?jǐn)?shù)作為評(píng)優(yōu)選先、晉升職稱、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)。
二、促進(jìn)教師和諧發(fā)展。實(shí)行班主任競(jìng)聘制，競(jìng)爭(zhēng)班主任的人員先報(bào)名，園委會(huì)根據(jù)工作表現(xiàn)、年度考核確定班主任。然后實(shí)行雙向選擇：班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實(shí)際工作中驗(yàn)證了此辦法的可實(shí)施性。讓老師團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，每天高高興興上班、快快樂(lè)樂(lè)下班。
三、愛(ài)的事業(yè)。嚴(yán)格以指南與規(guī)程為指導(dǎo)，制定月計(jì)劃、周安排，實(shí)施愉快教育。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格為目的，以游戲?yàn)橹骶€，貫穿于一日活動(dòng)始終，讓幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索與實(shí)踐；在游玩中培養(yǎng)興趣、陶冶情操，學(xué)得知識(shí)、獲得快樂(lè)；在和諧、文明、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，提升老師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，在借鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，形成幼兒園整體特色，要讓每一個(gè)班級(jí)都能找準(zhǔn)定位，形成班班有特色，人人有絕活。
五、抓好幼兒體操的排練，加強(qiáng)幼兒形體訓(xùn)練，為參加濟(jì)南市七運(yùn)會(huì)幼兒體操比賽做好準(zhǔn)備。
六、傳承中華傳統(tǒng)文化。挖掘、延伸一些好的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝及傳統(tǒng)游戲，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。著眼兒童天真自然的本性，以最質(zhì)樸、最真誠(chéng)的教學(xué)態(tài)度，將溫暖和情感傾注到每一名孩子身上，讓孩子們都能夠健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！現(xiàn)將我校20xx年的工作思路向大家匯報(bào)如下：
新學(xué)年，我校安全工作要繼續(xù)完善制度、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范操作、加強(qiáng)監(jiān)督。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，大會(huì)講、小會(huì)講，逢會(huì)必講；認(rèn)真排查安全隱患，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，加大獎(jiǎng)懲的力度，確保不出安全問(wèn)題，努力打造平安校園。
新學(xué)年，我校繼續(xù)要秉承“先成人，再成才”的教育理念，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)團(tuán)委、班主任及任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)黨、愛(ài)集體教育；繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神素養(yǎng)；深入開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣。深入開(kāi)展文明禮貌月教育活動(dòng)，塑形象，創(chuàng)標(biāo)兵，讓學(xué)霸聞名校園，讓校霸欺凌沒(méi)有市場(chǎng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)，營(yíng)造文明校園。
新學(xué)年，我校將繼續(xù)完善教師全方位考核制度，激發(fā)全體教師的干事創(chuàng)業(yè)的積極性；認(rèn)真落實(shí)《xx市教學(xué)常規(guī)管理辦法》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依托暢言通教學(xué)平臺(tái)，向四十五分鐘課堂要質(zhì)量。希望通過(guò)努力，今年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，抽考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階。
新學(xué)年，我校將依托發(fā)展學(xué)校“齊風(fēng)魯鼓”、“足球”兩大特色，打造特色學(xué)校，帶動(dòng)學(xué)校的藝體工作的開(kāi)展。目標(biāo)是全體師生參與，打造特色學(xué)校。并且通過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)建，發(fā)展學(xué)校藝體工作。
創(chuàng)建教育均衡縣工作結(jié)束后，我校把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位于“創(chuàng)建xx市規(guī)范化管理學(xué)?！鄙希聦W(xué)年伊始，學(xué)校將狠抓內(nèi)部管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任，努力提升學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理城鄉(xiāng)零差距。
新學(xué)年，我校將深入開(kāi)展師德教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，評(píng)比四有教師和四有學(xué)生，嚴(yán)厲打擊有償家教行為，培育教育在社會(huì)上的新形象。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作進(jìn)步。祝全縣所有老師闔家幸福，萬(wàn)事如意！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好!現(xiàn)將我校20__年的工作思路向大家匯報(bào)如下：
一、安全第一，努力打造平安校園。
新學(xué)年，我校安全工作要繼續(xù)完善制度、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范操作、加強(qiáng)監(jiān)督。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，大會(huì)講、小會(huì)講，逢會(huì)必講;認(rèn)真排查安全隱患，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，加大獎(jiǎng)懲的力度，確保不出安全問(wèn)題，努力打造平安校園。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造文明校園。
新學(xué)年，我校繼續(xù)要秉承“先成人，再成才”的教育理念，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)團(tuán)委、班主任及任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)黨、愛(ài)集體教育;繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神素養(yǎng);深入開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣。深入開(kāi)展文明禮貌月教育活動(dòng)，塑形象，創(chuàng)標(biāo)兵，讓學(xué)霸聞名校園，讓校霸欺凌沒(méi)有市場(chǎng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)，營(yíng)造文明校園。
三、狠抓教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)年，我校將繼續(xù)完善教師全方位考核制度，激發(fā)全體教師的干事創(chuàng)業(yè)的積極性;認(rèn)真落實(shí)《__市教學(xué)常規(guī)管理辦法》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依托暢言通教學(xué)平臺(tái)，向四十五分鐘課堂要質(zhì)量。希望通過(guò)努力，今年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，抽考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階。
四、搞好藝體工作，打造特色學(xué)校。
新學(xué)年，我校將依托發(fā)展學(xué)?！褒R風(fēng)魯鼓”、“足球”兩大特色，打造特色學(xué)校，帶動(dòng)學(xué)校的藝體工作的開(kāi)展。目標(biāo)是全體師生參與，打造特色學(xué)校。并且通過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)建，發(fā)展學(xué)校藝體工作。
五、抓好學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
創(chuàng)建教育均衡縣工作結(jié)束后，我校把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位于“創(chuàng)建__市規(guī)范化管理學(xué)?！鄙?，新學(xué)年伊始，學(xué)校將狠抓內(nèi)部管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任，努力提升學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理城鄉(xiāng)零差距。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)年，我校將深入開(kāi)展師德教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，評(píng)比四有教師和四有學(xué)生，嚴(yán)厲打擊有償家教行為，培育教育在社會(huì)上的新形象。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作進(jìn)步。祝全縣所有老師闔家幸福，萬(wàn)事如意!
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇九
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年xx區(qū)質(zhì)量工作會(huì)議，總結(jié)20xx年我區(qū)的質(zhì)量工作，表彰榮獲20xx年度xx市政府質(zhì)量獎(jiǎng)和區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)及xx名牌產(chǎn)品獲獎(jiǎng)企業(yè)，交流標(biāo)桿企業(yè)質(zhì)量管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，安排部署今后一個(gè)時(shí)期的質(zhì)量工作，動(dòng)員全區(qū)上下統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，以更加有力的措施，進(jìn)一步提升質(zhì)量工作水平，為實(shí)現(xiàn)xx區(qū)“十二五”實(shí)現(xiàn)新跨越提供支撐和保障。
區(qū)委、區(qū)政府對(duì)這次會(huì)議十分重視，3月21日，xx某書(shū)記在會(huì)見(jiàn)市質(zhì)監(jiān)局xx某局長(zhǎng)時(shí)指出，要在歷年召開(kāi)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作會(huì)議好的做法基礎(chǔ)上，今年要開(kāi)好質(zhì)量工作會(huì)議，并對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議提出了明確要求。今天，市質(zhì)監(jiān)局xx某局長(zhǎng)在時(shí)隔不到一個(gè)月，又一次專程來(lái)xx參加我們的會(huì)議并作了重要講話，充分體現(xiàn)了市質(zhì)監(jiān)局對(duì)xx工作的關(guān)心和支持。希望全區(qū)各級(jí)各有關(guān)部門和廣大企業(yè)嚴(yán)格按照會(huì)議要求，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)xx區(qū)質(zhì)量工作新局面。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
三是認(rèn)真做好企業(yè)的各類計(jì)量工作，為節(jié)能減排工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù);。
四是在服務(wù)型政府建設(shè)中引入質(zhì)量管理的理念，促進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)更加規(guī)范。
一年來(lái)，全區(qū)各級(jí)各部門圍繞質(zhì)量工作目標(biāo)，特別是作為質(zhì)量興區(qū)工作的牽頭單位，區(qū)質(zhì)監(jiān)局不斷加大質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略的推進(jìn)力度，xx的質(zhì)量工作取得顯著成績(jī)。這些成績(jī)?cè)趧偛舩x局長(zhǎng)的報(bào)告和xx局長(zhǎng)的講話里都給予了充分的肯定，我就不在重復(fù)了，我來(lái)xx工作時(shí)間不長(zhǎng)，這里談一下我的三點(diǎn)切身感受：
一是區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的引領(lǐng)作用日益顯現(xiàn)。
xx年，xx區(qū)設(shè)立了xx市第一個(gè)區(qū)級(jí)政府質(zhì)量獎(jiǎng)，開(kāi)始大力推行“卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則”和“兩個(gè)一百試點(diǎn)項(xiàng)目”，三年來(lái)，不僅成功評(píng)出三個(gè)“區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)單位，更是接連實(shí)現(xiàn)xx市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的突破，三年有4個(gè)企業(yè)獲獎(jiǎng)，另外還有1個(gè)企業(yè)和1個(gè)個(gè)人獲得入圍獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得，一方面，通過(guò)典型引路、樹(shù)立標(biāo)桿，推動(dòng)企業(yè)更新質(zhì)量理念，創(chuàng)新管理模式，提高質(zhì)量水平和綜合績(jī)效，對(duì)其他企業(yè)具有良好的啟發(fā)、借鑒和帶動(dòng)作用，激發(fā)其他企業(yè)提高質(zhì)量水平的主動(dòng)性和自覺(jué)性，促進(jìn)先進(jìn)質(zhì)量管理理念和方法的普及推廣。另一方面，也給政府質(zhì)量管理注入新的內(nèi)涵，在向企業(yè)推行卓越績(jī)效的同時(shí)，政府自身也要追求卓越，樹(shù)立標(biāo)桿，起到示范引領(lǐng)作用，正是在xx的帶動(dòng)下，據(jù)我所知，xx、xx等區(qū)已經(jīng)或者籌備設(shè)立“區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”，這些都是對(duì)我們工作的肯定，也給我們提出更高的要求，剛才xx的老總在交流發(fā)言時(shí)講到，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)到市質(zhì)量金獎(jiǎng)的飛躍，我想在這里提一下要求，xx的企業(yè)能不能再實(shí)現(xiàn)一次飛躍，從xx市長(zhǎng)手里領(lǐng)回來(lái)一塊“市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)牌回來(lái)!當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不算容易，但是只要我們堅(jiān)持追求卓越的決心不動(dòng)搖，企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿，政府部門全力扶持，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。我在想，轉(zhuǎn)型發(fā)展，質(zhì)量為先，雖然我們的財(cái)政基礎(chǔ)還很薄弱，但在質(zhì)量方面我們不能不舍得投入，如果我們xx的企業(yè)能夠多拿幾個(gè)市級(jí)甚至是國(guó)家級(jí)的質(zhì)量獎(jiǎng)回來(lái)，我們要考慮給予配套資金獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在我們的區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是50萬(wàn)，在全國(guó)范圍內(nèi)地、縣級(jí)質(zhì)量獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金中也算低的了，適當(dāng)時(shí)機(jī)也要大幅增加。
二是質(zhì)量工作緊密聚集區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中心工作。
xx由于受區(qū)位因素的影響，長(zhǎng)期以來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，區(qū)域產(chǎn)業(yè)能級(jí)較低，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，過(guò)多依賴資源要素消耗的增長(zhǎng)方式，資源環(huán)境約束日趨凸顯，轉(zhuǎn)型發(fā)展壓力很大，按照我們xx區(qū)“十二五”規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)，要在增加值年均增幅高于全市3-5個(gè)百分點(diǎn)，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)15%以上的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)單位增加值綜合能耗年均下降3.5%的節(jié)能減排目標(biāo)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
剛才，xx在報(bào)告中提出目前正在著力推進(jìn)的三項(xiàng)工作，一是建設(shè)xx區(qū)能源計(jì)量中心項(xiàng)目，開(kāi)展以能源計(jì)量數(shù)據(jù)為核心的精細(xì)化管理，挖掘節(jié)能降耗潛能。二是建設(shè)xx新能源及輸變電裝備檢測(cè)基地項(xiàng)目，形成立足xx、服務(wù)xx、輻射長(zhǎng)三角的新能源和輸變電裝備的技術(shù)保障能力。三是形成xx區(qū)服務(wù)型政府規(guī)范化建設(shè)的基本設(shè)想，對(duì)窗口服務(wù)、內(nèi)部管理、效能評(píng)估等方面建設(shè)進(jìn)行規(guī)范化。這些工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作要求，主動(dòng)加壓，勇于承擔(dān)，值得充分肯定，目前，這三項(xiàng)工作都進(jìn)入到最后的方案確定階段，希望相關(guān)部門與質(zhì)監(jiān)部門緊密協(xié)作，高效推進(jìn)，爭(zhēng)取二個(gè)實(shí)體項(xiàng)目的建設(shè)年內(nèi)啟動(dòng)，服務(wù)型政府的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)年內(nèi)出臺(tái)。
三是質(zhì)量管理和質(zhì)量安全水平穩(wěn)中有升。
在xx區(qū)質(zhì)量興區(qū)聯(lián)席會(huì)議的機(jī)制平臺(tái)上，我們已經(jīng)連續(xù)三年編寫了《xx區(qū)質(zhì)量狀況分析報(bào)告》，剛剛完成的20xx年度的這個(gè)質(zhì)量白皮書(shū)我看過(guò)了，寫的很好，以事實(shí)和大量數(shù)據(jù)為依據(jù)，真實(shí)地反映了本區(qū)的質(zhì)量狀況，特別是今年還根據(jù)我們xx區(qū)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，選擇輸配電設(shè)備制造業(yè)進(jìn)行專題分析，體現(xiàn)出這個(gè)白皮書(shū)的技術(shù)含量,今天這個(gè)白皮書(shū)也發(fā)給大家了，請(qǐng)大家認(rèn)真研讀，其中對(duì)問(wèn)題的分析很有深入，相應(yīng)提出的對(duì)策措施值得我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真思考。
20xx年，我們開(kāi)始把質(zhì)量興區(qū)工作年度目標(biāo)列入了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度績(jī)效考核內(nèi)容，明確了各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)對(duì)質(zhì)量工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各職能部門對(duì)質(zhì)量工作的分工監(jiān)管責(zé)任、各企業(yè)對(duì)質(zhì)量工作的主體責(zé)任，各級(jí)各單位狠抓質(zhì)量工作落實(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，在生產(chǎn)加工、流通、消費(fèi)、工程和環(huán)境質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)，初步形成了市場(chǎng)引導(dǎo)、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的工作格局，全年沒(méi)有發(fā)生有影響的食品、藥品、農(nóng)產(chǎn)品、服務(wù)、工程和環(huán)境事故，全區(qū)公共安全形勢(shì)出現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。
20xx年xx區(qū)質(zhì)量工作取得的成績(jī)，是市委、市政府和市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視的結(jié)果，是全區(qū)各級(jí)各部門、廣大企業(yè)團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向奮戰(zhàn)在質(zhì)量戰(zhàn)線的廣大干部職工，表示衷心的感謝!
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，xx區(qū)的質(zhì)量工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求和人民群眾的期盼相比，還存在很多不相適應(yīng)的地方。一是在思想觀念上，一些領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)對(duì)質(zhì)量工作重視不夠，還沒(méi)有把質(zhì)量工作放到重要議事日程，存在片面追求速度和數(shù)量、忽視質(zhì)量和效益的問(wèn)題。二是質(zhì)量基礎(chǔ)薄弱，xx中小企業(yè)數(shù)量多，產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不容樂(lè)觀，無(wú)標(biāo)生產(chǎn)情況還比較多，企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力差。三是質(zhì)量監(jiān)管手段不多，技術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)備落后，市場(chǎng)準(zhǔn)入、質(zhì)量追溯、市場(chǎng)退出和責(zé)任追究制度不完善;質(zhì)量安全信息化建設(shè)和質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)剛剛起步，行業(yè)自律缺乏，社會(huì)監(jiān)督制約長(zhǎng)效機(jī)制尚未形成。對(duì)以上問(wèn)題，我們?cè)谙乱徊焦ぷ髦幸J(rèn)真加以解決。
質(zhì)量是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)實(shí)力的綜合反映，是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、市政府歷來(lái)高度重視質(zhì)量問(wèn)題，xx特別強(qiáng)調(diào)：“增長(zhǎng)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系發(fā)展可持續(xù)性，關(guān)系人民群眾切身利益，關(guān)系國(guó)家形象”;溫家寶總理明確提出：“要始終堅(jiān)持質(zhì)量第一意識(shí)，全面提高產(chǎn)品質(zhì)量”;xx市長(zhǎng)在今年“市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式上說(shuō)：“質(zhì)量不僅是企業(yè)的生命線，也是城市的生命線，質(zhì)量是一座城市國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。”我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這些關(guān)于質(zhì)量工作的重要指示精神，貫徹執(zhí)行國(guó)家《質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx年)》，通過(guò)追求質(zhì)量來(lái)不斷提高城市競(jìng)爭(zhēng)力，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
“十二五”時(shí)期，是我區(qū)處于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，xx發(fā)展戰(zhàn)略重心向郊區(qū)轉(zhuǎn)移后，xx已經(jīng)到了快速崛起的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，做好質(zhì)量工作比以往任何時(shí)候都顯得更為重要和緊迫。首先，這是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的迫切要求。當(dāng)前，我區(qū)正在著力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，發(fā)展方式正由粗放型、零散型向集約、集聚轉(zhuǎn)變，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)由“價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)”轉(zhuǎn)向“品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)”，質(zhì)量越來(lái)越成為發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的晴雨表，保障改善民生、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須全面提高質(zhì)量水平。其次，這是加快xx實(shí)現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略選擇。隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展和科技進(jìn)步日新月異，反映在標(biāo)準(zhǔn)、人才、技術(shù)、資源等方面的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，決定競(jìng)爭(zhēng)力的最終因素是創(chuàng)造、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和品牌，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，打質(zhì)量牌已成為應(yīng)對(duì)國(guó)際和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。只有質(zhì)量工作做好了，才能對(duì)人才、資金、商品、技術(shù)、管理等要素產(chǎn)生吸引力，才能更好地在競(jìng)爭(zhēng)中提升形象、擴(kuò)大影響，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。第三，這是維護(hù)群眾切身利益的根本所在。質(zhì)量與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)。20xx年以來(lái)發(fā)生的“瘦肉精”、“地溝油”等重大食品質(zhì)量安全事件再次警示我們，質(zhì)量問(wèn)題無(wú)小事，我們必須進(jìn)一步做好質(zhì)量工作，維護(hù)人民群眾生命健康安全，努力為廣大群眾享有高品質(zhì)生活提供保障。因此，我們必須緊緊抓住質(zhì)量這個(gè)根本，通過(guò)大力實(shí)施質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略，把質(zhì)量工作貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程，以質(zhì)量求生存，靠質(zhì)量求發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，xx的質(zhì)量工作要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)《質(zhì)量發(fā)展綱要20xx-20xx》，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，綜合施策，標(biāo)本兼治，全面提高質(zhì)量管理水平，推進(jìn)質(zhì)量興區(qū)，建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)區(qū)，促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
為此，在剛才我提到的一些要求基礎(chǔ)上，再?gòu)?qiáng)調(diào)以下五個(gè)方面的工作：
(一)完成質(zhì)量興區(qū)驗(yàn)收工作。
xx區(qū)實(shí)施“質(zhì)量興區(qū)”戰(zhàn)略已經(jīng)有7年來(lái)，今年，通過(guò)“質(zhì)量興區(qū)”驗(yàn)收是區(qū)政府重要目標(biāo)之一，這項(xiàng)工作，是對(duì)我區(qū)近年來(lái)質(zhì)量工作的總檢閱，也是對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果和政府工作能力的檢驗(yàn)。各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)要高度重視，明確目標(biāo)，周密部署，積極配合，把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，齊心協(xié)力迎接考核，確保驗(yàn)收成功。
(二)實(shí)施質(zhì)量提升工程。
按照《質(zhì)量發(fā)展綱要20xx-20xx》要求，針對(duì)xx區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，分類分層次開(kāi)展質(zhì)量提升工程，強(qiáng)化企業(yè)質(zhì)量工作的主體作用，引導(dǎo)企業(yè)重視主導(dǎo)技術(shù)的創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)的突破，積極應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料，開(kāi)發(fā)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力、高附加值和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品檔次和質(zhì)量水平，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量提升。
(三)大力開(kāi)展品牌戰(zhàn)略。
要圍繞培育壯大我區(qū)特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，以優(yōu)勢(shì)骨干企業(yè)為主體，加大引導(dǎo)鼓勵(lì)扶持力度，通過(guò)自主創(chuàng)新、品牌經(jīng)營(yíng)、地理標(biāo)志保護(hù)、商標(biāo)注冊(cè)、專利申請(qǐng)、“老字號(hào)”企業(yè)和產(chǎn)品的保護(hù)、開(kāi)發(fā)等手段，培育和扶持一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)品品牌。把品牌建設(shè)作為提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，確保品牌工作繼續(xù)走在xx市各區(qū)縣前列。
(四)做好標(biāo)準(zhǔn)化工作。
以促進(jìn)自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)為重點(diǎn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，大力支持優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)參與標(biāo)準(zhǔn)的起草，掌握標(biāo)準(zhǔn)話語(yǔ)權(quán)。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，圍繞我區(qū)特色農(nóng)業(yè)，推動(dòng)各類標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)，莊行鎮(zhèn)創(chuàng)建市級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范鎮(zhèn)要一次性驗(yàn)收成功。加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)信息化、規(guī)模化和品牌化。
(五)切實(shí)保障質(zhì)量安全。
質(zhì)量安全問(wèn)題不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是政治問(wèn)題、民生問(wèn)題，必須加強(qiáng)監(jiān)管，堅(jiān)決遏制各類質(zhì)量安全事件的發(fā)生，建立健全工業(yè)品和食品全過(guò)程監(jiān)管鏈條，建立起產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的質(zhì)量追朔體系和責(zé)任追究體系，建立起覆蓋全區(qū)的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)各職能部門的監(jiān)管責(zé)任，重點(diǎn)提高企業(yè)的質(zhì)量安全素質(zhì)，探索質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)，對(duì)違規(guī)企業(yè)實(shí)施“黑名單”管理，推動(dòng)企業(yè)履行質(zhì)量安全主體責(zé)任，確保不發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性、行業(yè)性質(zhì)量安全事件。
們，做好質(zhì)量工作，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。各級(jí)各部門和廣大企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)質(zhì)量工作的重要意義和作用，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒地把質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程，靠質(zhì)量提升實(shí)力，靠質(zhì)量開(kāi)拓市場(chǎng)，靠質(zhì)量樹(shù)立品牌，靠質(zhì)量塑造形象，不斷提升我區(qū)質(zhì)量總體水平，不斷提升區(qū)域綜合實(shí)力，為把xx建設(shè)成為布局合理、功能協(xié)調(diào)、環(huán)境優(yōu)美、實(shí)力強(qiáng)勁的現(xiàn)代化濱海新城做出新的更大的貢獻(xiàn)!
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十
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近兩個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了，我校的教育教學(xué)工作告一段落，在這兩個(gè)月的時(shí)間里教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下，按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在這里一并向各位對(duì)我本人和我們教務(wù)處工作的支持表示感謝?，F(xiàn)對(duì)這一時(shí)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)同時(shí)對(duì)下一階段工作進(jìn)行安排與部署：
1、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性，合理編排了各年級(jí)課程表，有效地利用了教學(xué)時(shí)間，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，每天下午變40分鐘的課堂教學(xué)為30分鐘，第八節(jié)為全員活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)了快樂(lè)自主學(xué)習(xí)，我運(yùn)動(dòng)我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學(xué)生的睡覺(jué)情況，堅(jiān)持每天有專人巡課并認(rèn)真做好檢查記錄。從檢查和聽(tīng)課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機(jī)電話、提前離開(kāi)課堂現(xiàn)象)。對(duì)于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
2、開(kāi)學(xué)初對(duì)教師教案進(jìn)行了檢查。在檢查中大部分教師能夠提。
前寫好教案，書(shū)寫工整，三維目標(biāo)明確。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)部分教師教不同科目或不同年段應(yīng)交相應(yīng)科目的教案，卻只交了一本教案，對(duì)這一情況任課教師的教案評(píng)出等級(jí)，并記錄在案。共性問(wèn)題：要有教后記或階段性反思，遠(yuǎn)程教育使用表更改為交互式電子白板使用情況記錄表(學(xué)樂(lè)云)，3、聽(tīng)課情況：本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽(tīng)課，尤其是有聽(tīng)課活動(dòng)，很多老師能夠積極參與聽(tīng)課，在聽(tīng)課活動(dòng)中：大部分教師備課充分，目標(biāo)明確，但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)不夠、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價(jià)值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標(biāo)是促進(jìn)人的發(fā)展，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù))對(duì)參加旗級(jí)教學(xué)能手的五名教師分別進(jìn)行了指導(dǎo)，效果很好。
5、課業(yè)負(fù)擔(dān)情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內(nèi)，高段要控制在1小時(shí)以內(nèi)。
6、嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處制定的周教學(xué)工作安排，隨時(shí)準(zhǔn)備接受常規(guī)過(guò)關(guān)課聽(tīng)課活動(dòng)。
7、電子白板的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每周四的第七節(jié)課在大會(huì)議室(道德講堂室)。王建軍對(duì)每組進(jìn)行手把手一對(duì)一的進(jìn)行培訓(xùn)，順序語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會(huì)，下學(xué)期10月份要對(duì)全體任課教師進(jìn)行電子白板的使用情況進(jìn)行考核。
8、旗級(jí)課題今年結(jié)題要充實(shí)完善，學(xué)期末教務(wù)處要檢查。
9、月考工作：要確實(shí)起到實(shí)效，對(duì)成績(jī)分析到位，班科任要對(duì)成績(jī)進(jìn)行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進(jìn)行研討。把分析結(jié)果通過(guò)微信或校訊通的方式通報(bào)給家長(zhǎng)。建議班主任給本班家長(zhǎng)、任課教師建立一個(gè)微信群。
10、明天放晚學(xué)前以教研組為單位把教案上交到教務(wù)處。周三第七節(jié)課到大會(huì)議室(道德講堂室)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進(jìn)行教師基本功比賽具體見(jiàn)通知。
總之，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學(xué)校的教育教學(xué)工作做得更好!
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。構(gòu)建高效課堂是新課程改革的關(guān)鍵所在，我們要確立“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、滾動(dòng)發(fā)展”的思路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)改革課堂的組織形式，把課堂的時(shí)間、空間還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);課堂活起來(lái);教學(xué)效果好起來(lái)!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，3。
我是某某，很榮幸今天能夠站在這里代表學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)發(fā)言。咱們的校級(jí)學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)成立已經(jīng)一年有余了，在過(guò)去的一年里我們的各位老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都為這個(gè)如同自己孩子般的組織付出了很多的心血和時(shí)間，今天就由我給大家簡(jiǎn)單介紹一下咱們的這個(gè)組織。首先，我們是校級(jí)組織，和學(xué)校的社團(tuán)是有很大區(qū)別的，我們隸屬于學(xué)工部宿管科，由宿管科老師負(fù)責(zé)管理的學(xué)生組織，是正規(guī)的，是有完善紀(jì)律的。其次，我們同樣和校學(xué)生會(huì)，社聯(lián)，創(chuàng)協(xié)也有很大的不同，我們的職責(zé)是協(xié)助老師工作，幫老師把工作更好更快的完成，可以說(shuō)我們的工作是默默無(wú)聞的，是隱于幕后卻又不可缺少的。不像是學(xué)生會(huì)會(huì)有露臉的機(jī)會(huì)，但是我相信，我們都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我對(duì)這份工作的理解，我認(rèn)為能把工作做好最重要的是責(zé)任心，總是有人說(shuō)我們傻，宿管的工作一點(diǎn)都不輕松還會(huì)得罪人，但也真的是這樣一份困難的工作，真正的讓你真正的認(rèn)識(shí)到一個(gè)真實(shí)的自己，那個(gè)為了心中所向能夠無(wú)所畏懼，勇往直前的自己，那個(gè)懶惰卻又有一些倔強(qiáng)的自己。幾天前，宿管委的老師們選擇了你，作為一個(gè)大一新生，這將是你的第一份工作，也將第一次讓你們感受到責(zé)任的意義，我可以為了一份簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃上網(wǎng)查資料查到半夜，也可以為了樓里一個(gè)推銷的人樓上樓下的跑好幾趟，但是我想說(shuō)，如果有一天你也站在我的工作崗位上，接觸者和我相同的人，我相信，你只會(huì)比我更加認(rèn)真，更加拼命，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，是對(duì)工作的熱愛(ài)，是那份責(zé)任感讓你一直前行!
最后我想說(shuō)，管委作為最貼近學(xué)生的組織單位，承擔(dān)著非常重要的責(zé)任，一方面不僅要做好宿舍管理的相關(guān)工作，另一方面，保障好同學(xué)們的生活環(huán)境作為宿管委的工作重心之一同樣是十分重要的。只要我們每一個(gè)人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是輝煌的!
大家下午好!
感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加公司2011年度的安全、治安、消防工作會(huì)議，今年3月份以來(lái)我們的安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀，近期連續(xù)發(fā)生幾起事故，我們應(yīng)該深深感到身上肩負(fù)的壓力，同時(shí)如何做好我們的安全工作也是我們大家應(yīng)該考慮的首要問(wèn)題，下面我向大家介紹一下目前我們安全、治安、消防工作目前存在的問(wèn)題，以及我們下一步將要采取的措施：
從發(fā)生的幾起事故來(lái)看，目前的安全、治安、消防工作主要存在以下幾方面的問(wèn)題：
安全方面：
1.部分車間和包工隊(duì)施工人員的安全意識(shí)較差，在施工的過(guò)程中不注意個(gè)人防護(hù)，缺乏必要的安全技能。
2.部分施工人員無(wú)視公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，進(jìn)入施工場(chǎng)地不嚴(yán)格按照勞保要求穿戴，安全帽不系帽扣、登高作業(yè)不系安全帶等習(xí)慣性違章現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
患。
4.部分施工人員不注意保護(hù)我們的安全防護(hù)實(shí)施，施工的過(guò)程中破壞腳手架的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，隨意切割搭設(shè)腳手架的鋼管，綁扎跳板的鉛絲解掉后不及時(shí)綁扎修復(fù)，惡意破壞公共照明設(shè)施以及人孔防護(hù)欄。
5.密閉艙室作業(yè)不嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)、審批手續(xù)，隨意性很強(qiáng)，天氣冷的情況下，艙室作業(yè)通風(fēng)不到位的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
6.禁火區(qū)動(dòng)火作業(yè)特別是機(jī)艙動(dòng)火，安全監(jiān)護(hù)不到位，沒(méi)有明確專人監(jiān)護(hù)或雖有人監(jiān)護(hù)但是沒(méi)有攜帶滅火器，滅火器是否有效也沒(méi)有人去檢查。
7.起重作業(yè)人員，特別是指揮工不認(rèn)真檢查行車軌道兩邊的情況，盲目蠻干，在未確認(rèn)安全的情況下就指揮行車動(dòng)車，毫無(wú)安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
8.部分施工單位不注意施工現(xiàn)場(chǎng)的文明生產(chǎn)，作業(yè)區(qū)臟、亂、差，施工垃圾做不到資產(chǎn)自清，完全依賴清潔隊(duì)，施工的工件隨意擺放，占用安全通道的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
9.少數(shù)單位、包工隊(duì)負(fù)責(zé)人和員工不服從公司安全管理人員的管理，對(duì)提出要求整改的安全隱患不及時(shí)整改，不認(rèn)真跟蹤落實(shí)整改措施。
消防方面：
1.部分單位疏于對(duì)消防器材的管理，消防箱內(nèi)水帶、水槍缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，滅火器用完后不及時(shí)補(bǔ)充更換。
2.部分單位的行車上沒(méi)有按要求配備相應(yīng)的滅火器，有的甚至看不到一瓶滅火器，部分行車駕駛員平時(shí)不注意檢查滅火器的有效性和適用性，應(yīng)對(duì)初起火情的能力較差。
用的氧氣、乙炔瓶擺放距離達(dá)不到規(guī)定的安全距離。
從上述問(wèn)題可以看出，我們目前安全生產(chǎn)的形式是比較嚴(yán)峻的，在座的都是各單位和包工隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，我們要從以下幾方面去認(rèn)真落實(shí)好安全、治安、消防管理工作：
安全生產(chǎn)方面：
1.強(qiáng)化安全教育。
各單位和外包隊(duì)要認(rèn)真抓好新進(jìn)人員車間、班組級(jí)的安全教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，強(qiáng)化他們的安全意識(shí)和個(gè)人防護(hù)意識(shí)，在他們心中牢固樹(shù)立“我要安全”的安全生產(chǎn)理念，安全工作要從底層抓起，員工是最一線的施工人員，他們的每一步操作都必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程的要求去做，這樣才能少發(fā)生和不發(fā)生安全事故。
2.明確安全生產(chǎn)責(zé)任。
崗位。
3.加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管。
督管理力度，對(duì)施工人員出現(xiàn)的違章行為嚴(yán)格按照公司相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行考核，絕不心慈手軟。加大對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)監(jiān)管力度，嚴(yán)防火災(zāi)、爆炸，中毒、窒息，高處墜落事故的發(fā)生。
消防管理方面：
1.各單位要明確本單位的專職消防員和本單位的消防重點(diǎn)部位，做好本單位區(qū)域消防器材的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，定期組織本單位人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和演練，增強(qiáng)他們撲滅初起火情的能力。
2.各單位要認(rèn)真開(kāi)展消防管理工作，不制造隱患，對(duì)本單位內(nèi)出現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)整改，安排專人定期巡查重點(diǎn)防火部位，及時(shí)補(bǔ)充、更換滅火器材，做到有備無(wú)患。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
我是政教崗位上的一員新兵，工作經(jīng)驗(yàn)很不足，希望各位行家里手多幫助我指導(dǎo)我。在此，就我校政教工作向各位作個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
安全重于泰山，輕視不得。我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，做到四個(gè)堅(jiān)持：
堅(jiān)持在每周一的升旗儀式上，結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式地講學(xué)生安全，班主任也會(huì)在班會(huì)課中結(jié)合班級(jí)情況，開(kāi)展安全教育；堅(jiān)持安全督查制度，除排查學(xué)校安全隱患之外，我們還成立校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每天在校園內(nèi)巡查，及時(shí)處理各類偶發(fā)事件；堅(jiān)持早晚迎送學(xué)生上下學(xué)，每天安排2位教師在校門口安全值崗，為學(xué)生安全保駕護(hù)航；堅(jiān)持開(kāi)展安全疏散演練，訓(xùn)練學(xué)生逃生能力。
（1）抓不文明行為。
如學(xué)生說(shuō)臟話、打架、吃檳榔等現(xiàn)象，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真配合抓。同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與考查，以學(xué)習(xí)正言行，以考查促改進(jìn)，有效地規(guī)范了學(xué)生的文明行為。
（2）抓班會(huì)課質(zhì)量。
我們重視班會(huì)課對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的教育作用，周一的班會(huì)課統(tǒng)一作布置，做到“三有”：有活動(dòng)主題、記錄和學(xué)生知曉簽名。
（3）抓養(yǎng)成教育。
我們將養(yǎng)成教育常態(tài)化：一是開(kāi)展“清潔班級(jí)”比賽，以評(píng)比促進(jìn)步，成立環(huán)保志愿小組，在主要場(chǎng)所值崗監(jiān)督，向亂丟亂扔現(xiàn)象說(shuō)“不”；每天第二節(jié)大課間時(shí)間，由政教處對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查、拍照，一天一公布，在校政日志公布檢查結(jié)果，一周一總結(jié)，在周前會(huì)展示各班衛(wèi)生情況，并按“最清潔、清潔、欠清潔”進(jìn)行評(píng)比，發(fā)放牌子，此舉使校園衛(wèi)生大為改觀?，F(xiàn)在無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你眼前的一定是清潔衛(wèi)生。
同時(shí)，我們?nèi)匀话盐拿骶筒妥鳛閷W(xué)生養(yǎng)成教育的一個(gè)突破口，重點(diǎn)抓，抓落實(shí)，抓出成效。
班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力：
1、開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)溝通交流，共同研究班級(jí)工作。既總結(jié)前段工作，又及時(shí)安排部署下一步工作，把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)。
2、認(rèn)真開(kāi)好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們每期要召開(kāi)幾次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)溝通交流，共同研究班級(jí)工作。既總結(jié)前段工作，又及時(shí)安排部署下一步工作，把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)。
3、出臺(tái)《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)分細(xì)則》，以評(píng)比促提高，加大班主任工作考核力度。做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的`熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色。
大課間活動(dòng)并不只是我們學(xué)校的特色，但我們一直致力于打造課間特色活動(dòng)文化，將三個(gè)年級(jí)分成三個(gè)版塊，九年級(jí)以跑操為主，八年級(jí)以跳繩為主，七年級(jí)以球類活動(dòng)為主。另外舞龍社團(tuán)、腰鼓社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)也利用大課間進(jìn)行訓(xùn)練。整個(gè)校園里活動(dòng)開(kāi)展緊張有序，活潑陽(yáng)光。
在大課間管理上，我們實(shí)行崗位責(zé)任機(jī)制：校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分到年級(jí)組，隨時(shí)跟蹤，指揮大課間的開(kāi)展，了解各班活動(dòng)情況；班主任跟班，及時(shí)了解本班動(dòng)態(tài)，組織開(kāi)展本班大課間活動(dòng)；科任老師分配到班，主要配合班主任抓好大課間的活動(dòng)質(zhì)量；值周的師生每天還記載各班大課間的學(xué)生人數(shù)、到班老師及活動(dòng)開(kāi)展情況，之后納入班級(jí)及教師的考核當(dāng)中。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，以上只是我校政教工作的一些點(diǎn)滴，做得還很不夠，有些工作還在進(jìn)一步摸索之中，歡迎大家多對(duì)我?guī)椭椭笇?dǎo)。
耽誤大家時(shí)間了，謝謝。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十二
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近兩個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了，我校的教育。
教學(xué)。
工作告一段落，在這兩個(gè)月的時(shí)間里教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下，按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在這里一并向各位對(duì)我本人和我們教務(wù)處工作的支持表示感謝。現(xiàn)對(duì)這一時(shí)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)同時(shí)對(duì)下一階段工作進(jìn)行安排與部署：
1、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性，合理編排了各年級(jí)課程表，有效地利用了教學(xué)時(shí)間，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，每天下午變40分鐘的課堂教學(xué)為30分鐘，第八節(jié)為全員活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)了快樂(lè)自主學(xué)習(xí)，我運(yùn)動(dòng)我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學(xué)生的睡覺(jué)情況，堅(jiān)持每天有專人巡課并認(rèn)真做好檢查記錄。從檢查和聽(tīng)課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機(jī)電話、提前離開(kāi)課堂現(xiàn)象)。對(duì)于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
2、開(kāi)學(xué)初對(duì)教師教案進(jìn)行了檢查。在檢查中大部分教師能夠提。
前寫好教案，書(shū)寫工整，三維目標(biāo)明確。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)部分教師教不同科目或不同年段應(yīng)交相應(yīng)科目的教案，卻只交了一本教案，對(duì)這一情況任課教師的教案評(píng)出等級(jí)，并記錄在案。共性問(wèn)題：要有教后記或階段性反思，遠(yuǎn)程教育使用表更改為交互式電子白板使用情況記錄表(學(xué)樂(lè)云)，3、聽(tīng)課情況：本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽(tīng)課，尤其是有聽(tīng)課活動(dòng)，很多老師能夠積極參與聽(tīng)課，在聽(tīng)課活動(dòng)中：大部分教師備課充分，目標(biāo)明確，但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)不夠、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價(jià)值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標(biāo)是促進(jìn)人的發(fā)展，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù))對(duì)參加旗級(jí)教學(xué)能手的五名教師分別進(jìn)行了指導(dǎo)，效果很好。
5、課業(yè)負(fù)擔(dān)情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內(nèi)，高段要控制在1小時(shí)以內(nèi)。
6、嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處制定的周教學(xué)工作安排，隨時(shí)準(zhǔn)備接受常規(guī)過(guò)關(guān)課聽(tīng)課活動(dòng)。
7、電子白板的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每周四的第七節(jié)課在大會(huì)議室(道德講堂室)。王建軍對(duì)每組進(jìn)行手把手一對(duì)一的進(jìn)行培訓(xùn)，順序語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會(huì)，下學(xué)期10月份要對(duì)全體任課教師進(jìn)行電子白板的使用情況進(jìn)行考核。
8、旗級(jí)課題今年結(jié)題要充實(shí)完善，學(xué)期末教務(wù)處要檢查。
9、月考工作：要確實(shí)起到實(shí)效，對(duì)成績(jī)分析到位，班科任要對(duì)成績(jī)進(jìn)行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進(jìn)行研討。把分析結(jié)果通過(guò)微信或校訊通的方式通報(bào)給家長(zhǎng)。建議班主任給本班家長(zhǎng)、任課教師建立一個(gè)微信群。
10、明天放晚學(xué)前以教研組為單位把教案上交到教務(wù)處。周三第七節(jié)課到大會(huì)議室(道德講堂室)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進(jìn)行教師基本功比賽具體見(jiàn)通知。
總之，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學(xué)校的教育教學(xué)工作做得更好!
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。構(gòu)建高效課堂是新課程改革的關(guān)鍵所在，我們要確立“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、滾動(dòng)發(fā)展”的思路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)改革課堂的組織形式，把課堂的時(shí)間、空間還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);課堂活起來(lái);教學(xué)效果好起來(lái)!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，3。
我是某某，很榮幸今天能夠站在這里代表學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)發(fā)言。咱們的校級(jí)學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)成立已經(jīng)一年有余了，在過(guò)去的一年里我們的各位老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都為這個(gè)如同自己孩子般的組織付出了很多的心血和時(shí)間，今天就由我給大家簡(jiǎn)單介紹一下咱們的這個(gè)組織。首先，我們是校級(jí)組織，和學(xué)校的社團(tuán)是有很大區(qū)別的，我們隸屬于學(xué)工部宿管科，由宿管科老師負(fù)責(zé)管理的學(xué)生組織，是正規(guī)的，是有完善紀(jì)律的。其次，我們同樣和校學(xué)生會(huì)，社聯(lián)，創(chuàng)協(xié)也有很大的不同，我們的職責(zé)是協(xié)助老師工作，幫老師把工作更好更快的完成，可以說(shuō)我們的工作是默默無(wú)聞的，是隱于幕后卻又不可缺少的。不像是學(xué)生會(huì)會(huì)有露臉的機(jī)會(huì)，但是我相信，我們都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我對(duì)這份工作的理解，我認(rèn)為能把工作做好最重要的是責(zé)任心，總是有人說(shuō)我們傻，宿管的工作一點(diǎn)都不輕松還會(huì)得罪人，但也真的是這樣一份困難的工作，真正的讓你真正的認(rèn)識(shí)到一個(gè)真實(shí)的自己，那個(gè)為了心中所向能夠無(wú)所畏懼，勇往直前的自己，那個(gè)懶惰卻又有一些倔強(qiáng)的自己。幾天前，宿管委的老師們選擇了你，作為一個(gè)大一新生，這將是你的第一份工作，也將第一次讓你們感受到責(zé)任的意義，我可以為了一份簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃上網(wǎng)查資料查到半夜，也可以為了樓里一個(gè)推銷的人樓上樓下的跑好幾趟，但是我想說(shuō)，如果有一天你也站在我的工作崗位上，接觸者和我相同的人，我相信，你只會(huì)比我更加認(rèn)真，更加拼命，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，是對(duì)工作的熱愛(ài)，是那份責(zé)任感讓你一直前行!
最后我想說(shuō)，管委作為最貼近學(xué)生的組織單位，承擔(dān)著非常重要的責(zé)任，一方面不僅要做好宿舍管理的相關(guān)工作，另一方面，保障好同學(xué)們的生活環(huán)境作為宿管委的工作重心之一同樣是十分重要的。只要我們每一個(gè)人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是輝煌的!
大家下午好!
感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加公司2011年度的安全、治安、消防工作會(huì)議，今年3月份以來(lái)我們的安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀，近期連續(xù)發(fā)生幾起事故，我們應(yīng)該深深感到身上肩負(fù)的壓力，同時(shí)如何做好我們的安全工作也是我們大家應(yīng)該考慮的首要問(wèn)題，下面我向大家介紹一下目前我們安全、治安、消防工作目前存在的問(wèn)題，以及我們下一步將要采取的措施：
從發(fā)生的幾起事故來(lái)看，目前的安全、治安、消防工作主要存在以下幾方面的問(wèn)題：
安全方面：
1.部分車間和包工隊(duì)施工人員的安全意識(shí)較差，在施工的過(guò)程中不注意個(gè)人防護(hù)，缺乏必要的安全技能。
2.部分施工人員無(wú)視公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，進(jìn)入施工場(chǎng)地不嚴(yán)格按照勞保要求穿戴，安全帽不系帽扣、登高作業(yè)不系安全帶等習(xí)慣性違章現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
患。
4.部分施工人員不注意保護(hù)我們的安全防護(hù)實(shí)施，施工的過(guò)程中破壞腳手架的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，隨意切割搭設(shè)腳手架的鋼管，綁扎跳板的鉛絲解掉后不及時(shí)綁扎修復(fù)，惡意破壞公共照明設(shè)施以及人孔防護(hù)欄。
5.密閉艙室作業(yè)不嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)、審批手續(xù)，隨意性很強(qiáng)，天氣冷的情況下，艙室作業(yè)通風(fēng)不到位的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
6.禁火區(qū)動(dòng)火作業(yè)特別是機(jī)艙動(dòng)火，安全監(jiān)護(hù)不到位，沒(méi)有明確專人監(jiān)護(hù)或雖有人監(jiān)護(hù)但是沒(méi)有攜帶滅火器，滅火器是否有效也沒(méi)有人去檢查。
7.起重作業(yè)人員，特別是指揮工不認(rèn)真檢查行車軌道兩邊的情況，盲目蠻干，在未確認(rèn)安全的情況下就指揮行車動(dòng)車，毫無(wú)安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
8.部分施工單位不注意施工現(xiàn)場(chǎng)的文明生產(chǎn)，作業(yè)區(qū)臟、亂、差，施工垃圾做不到資產(chǎn)自清，完全依賴清潔隊(duì)，施工的工件隨意擺放，占用安全通道的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
9.少數(shù)單位、包工隊(duì)負(fù)責(zé)人和員工不服從公司安全管理人員的管理，對(duì)提出要求整改的安全隱患不及時(shí)整改，不認(rèn)真跟蹤落實(shí)整改措施。
消防方面：
1.部分單位疏于對(duì)消防器材的管理，消防箱內(nèi)水帶、水槍缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，滅火器用完后不及時(shí)補(bǔ)充更換。
2.部分單位的行車上沒(méi)有按要求配備相應(yīng)的滅火器，有的甚至看不到一瓶滅火器，部分行車駕駛員平時(shí)不注意檢查滅火器的有效性和適用性，應(yīng)對(duì)初起火情的能力較差。
用的氧氣、乙炔瓶擺放距離達(dá)不到規(guī)定的安全距離。
從上述問(wèn)題可以看出，我們目前安全生產(chǎn)的形式是比較嚴(yán)峻的，在座的都是各單位和包工隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，我們要從以下幾方面去認(rèn)真落實(shí)好安全、治安、消防管理工作：
安全生產(chǎn)方面：
1.強(qiáng)化安全教育。
各單位和外包隊(duì)要認(rèn)真抓好新進(jìn)人員車間、班組級(jí)的安全教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，強(qiáng)化他們的安全意識(shí)和個(gè)人防護(hù)意識(shí)，在他們心中牢固樹(shù)立“我要安全”的安全生產(chǎn)理念，安全工作要從底層抓起，員工是最一線的施工人員，他們的每一步操作都必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程的要求去做，這樣才能少發(fā)生和不發(fā)生安全事故。
2.明確安全生產(chǎn)責(zé)任。
崗位。
3.加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管。
督管理力度，對(duì)施工人員出現(xiàn)的違章行為嚴(yán)格按照公司相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行考核，絕不心慈手軟。加大對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)監(jiān)管力度，嚴(yán)防火災(zāi)、爆炸，中毒、窒息，高處墜落事故的發(fā)生。
消防管理方面：
1.各單位要明確本單位的專職消防員和本單位的消防重點(diǎn)部位，做好本單位區(qū)域消防器材的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，定期組織本單位人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和演練，增強(qiáng)他們撲滅初起火情的能力。
2.各單位要認(rèn)真開(kāi)展消防管理工作，不制造隱患，對(duì)本單位內(nèi)出現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)整改，安排專人定期巡查重點(diǎn)防火部位，及時(shí)補(bǔ)充、更換滅火器材，做到有備無(wú)患。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十三
今年以來(lái)，面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)下行壓力，全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市委、市政府各項(xiàng)決策部署，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，呈現(xiàn)“總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)、結(jié)構(gòu)趨優(yōu)、活力增強(qiáng)”的特點(diǎn)。各級(jí)各部門要全面、準(zhǔn)確把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)的監(jiān)測(cè)分析，科學(xué)謀劃穩(wěn)增長(zhǎng)政策措施，精準(zhǔn)發(fā)力、有效推動(dòng)，全力做好第四季度經(jīng)濟(jì)工作，努力實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局。
要突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，確保全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要全力穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，突出抓好重大項(xiàng)目建設(shè)，穩(wěn)定工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，全面開(kāi)展招商引資，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。要加快推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力抓好“三去一降一補(bǔ)”任務(wù)落實(shí)。要主動(dòng)融入呼包鄂協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和呼包銀榆經(jīng)濟(jì)區(qū)、晉陜寧蒙經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，促進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展、合作共贏。要加快推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，積極打造營(yíng)商環(huán)境，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。要認(rèn)真做好保障和改善民生工作，確保按時(shí)保質(zhì)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，切實(shí)抓好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，千方百計(jì)增加城鄉(xiāng)居民收入，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
實(shí)現(xiàn)全年任務(wù)目標(biāo)，關(guān)鍵是要真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，集中突破薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)督促檢查和問(wèn)責(zé)，確保全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新局面，以優(yōu)異的.成績(jī)迎接市第四次黨代會(huì)、自治區(qū)第十次黨代會(huì)和自治區(qū)成立70周年。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家下午好！
非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，使我成為一名援疆醫(yī)生。
人才援疆是黨和國(guó)家促進(jìn)新疆跨躍式發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略決策。通過(guò)人才援疆，有力促進(jìn)受援地區(qū)各項(xiàng)工作，推進(jìn)新疆地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是黨和國(guó)家賦予我們?cè)刹康闹匾姑?。?dāng)我報(bào)名援疆并被批準(zhǔn)后，對(duì)新疆的醫(yī)生衛(wèi)生工作進(jìn)行了特別的關(guān)注。上午，市衛(wèi)計(jì)委召集了上一批援友與我們作了交流、座談，使我們了解到新疆、庫(kù)車地區(qū)的缺醫(yī)少藥的情況還十分突出，頓時(shí)感到衛(wèi)生援疆工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。對(duì)于本次赴疆，可以這么說(shuō)：雖然自己早已過(guò)了熱血沸騰的青春時(shí)代，但仍抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。
在龐大的援疆大軍中，我們衛(wèi)生人才只是其中的一個(gè)支流，我更是這個(gè)支流中的一滴水珠，然涓涓細(xì)流可匯成大海。衛(wèi)生援疆是著力推進(jìn)和改善民生的最直接和具體的行動(dòng)，也是醫(yī)療衛(wèi)生工作“雙下沉”、“兩提升”的一項(xiàng)重要舉措，是推進(jìn)新疆科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的重要力量之一。一批又一批的`援疆干部和技術(shù)人才已經(jīng)為新疆的建設(shè)和發(fā)展作出了驕人的貢獻(xiàn)，也為我們新一批援疆人才作出了榜樣和楷模。我們本期的6名衛(wèi)生技術(shù)人才來(lái)自全市各大醫(yī)院的各個(gè)學(xué)科，代表著全市6萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員，帶著黨和人民的重托，去庫(kù)車縣人民醫(yī)院開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生支援和幫扶工作。因此，我們將牢牢把握對(duì)口援疆工作的政策要求，切實(shí)履行好援疆醫(yī)生的重要職責(zé)，立足崗位、真情奉獻(xiàn)。
圓滿完成援疆任務(wù)；更要在醫(yī)療工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度，并結(jié)合地方特點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以豐富的學(xué)識(shí)和飽滿的精神，展示出我們寧波醫(yī)生過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)。
到達(dá)受援醫(yī)院后，我們要訊速融入到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療團(tuán)隊(duì)，充分了解當(dāng)?shù)氐募膊∽V，民俗文化、診療特點(diǎn)等，向當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，服從當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和科室負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度和勞動(dòng)紀(jì)律，要注重與患者及醫(yī)務(wù)人員的溝通與交流，尊重當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加強(qiáng)人文醫(yī)學(xué)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展醫(yī)療工作，確保醫(yī)療質(zhì)量與患者安全。以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和優(yōu)良的技術(shù)水平，出色完成日常醫(yī)療任務(wù)。
在援疆期間，我們將充分發(fā)揮自身在理論、專業(yè)等方面的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極為解除新疆群眾的身心疾苦而努力工作，同時(shí)，不僅要“頂崗替班”直接服務(wù)病患，更要在加強(qiáng)庫(kù)車縣人民醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)中發(fā)揮作用，要開(kāi)展業(yè)務(wù)教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)“傳幫帶”方式，言傳身教培養(yǎng)新疆醫(yī)生，帶出一批技術(shù)骨干，真正提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平，給庫(kù)車留下一支不撤走的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍，造福新疆人民。
新疆是一個(gè)多民族多宗教的地區(qū)，我們要將認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策落實(shí)到具體的日常工作中，要尊重少數(shù)民族的歷史文化和風(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄?，共同做好維護(hù)新疆民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的工作。
無(wú)違紀(jì)、無(wú)投訴”和“融入融合好、作用發(fā)揮好、鍛煉提高好”的“三無(wú)三好”新要求。
最后我要說(shuō)的是：我們是一支快樂(lè)的援疆醫(yī)療隊(duì)，新疆、庫(kù)車，我們來(lái)啦！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十五
近兩個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了，我校的教育教學(xué)工作告一段落，在這兩個(gè)月的時(shí)間里教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下，按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在這里一并向各位對(duì)我本人和我們教務(wù)處工作的支持表示感謝?，F(xiàn)對(duì)這一時(shí)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)同時(shí)對(duì)下一階段工作進(jìn)行安排與部署：
1、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性，合理編排了各年級(jí)課程表，有效地利用了教學(xué)時(shí)間，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，每天下午變40分鐘的課堂教學(xué)為30分鐘，第八節(jié)為全員活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)了快樂(lè)自主學(xué)習(xí)，我運(yùn)動(dòng)我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學(xué)生的睡覺(jué)情況，堅(jiān)持每天有專人巡課并認(rèn)真做好檢查記錄。從檢查和聽(tīng)課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機(jī)電話、提前離開(kāi)課堂現(xiàn)象)。對(duì)于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
3、聽(tīng)課情況：本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽(tīng)課，尤其是有聽(tīng)課活動(dòng)，很多老師能夠積極參與聽(tīng)課，在聽(tīng)課活動(dòng)中：大部分教師備課充分，目標(biāo)明確，但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)不夠、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價(jià)值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標(biāo)是促進(jìn)人的發(fā)展，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù))對(duì)參加旗級(jí)教學(xué)能手的五名教師分別進(jìn)行了指導(dǎo)，效果很好。
5、課業(yè)負(fù)擔(dān)情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內(nèi)，高段要控制在1小時(shí)以內(nèi)。
6、嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處制定的周教學(xué)工作安排，隨時(shí)準(zhǔn)備接受常規(guī)過(guò)關(guān)課聽(tīng)課活動(dòng)。
7、電子白板的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每周四的第七節(jié)課在大會(huì)議室(道德講堂室)。王建軍對(duì)每組進(jìn)行手把手一對(duì)一的進(jìn)行培訓(xùn)，順序語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會(huì)，下學(xué)期10月份要對(duì)全體任課教師進(jìn)行電子白板的使用情況進(jìn)行考核。
8、旗級(jí)課題今年結(jié)題要充實(shí)完善，學(xué)期末教務(wù)處要檢查。
9、月考工作：要確實(shí)起到實(shí)效，對(duì)成績(jī)分析到位，班科任要對(duì)成績(jī)進(jìn)行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進(jìn)行研討。把分析結(jié)果通過(guò)微信或校訊通的方式通報(bào)給家長(zhǎng)。建議班主任給本班家長(zhǎng)、任課教師建立一個(gè)微信群。
10、明天放晚學(xué)前以教研組為單位把教案上交到教務(wù)處。周三第七節(jié)課到大會(huì)議室(道德講堂室)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進(jìn)行教師基本功比賽具體見(jiàn)通知。
總之，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學(xué)校的教育教學(xué)工作做得更好!
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。構(gòu)建高效課堂是新課程改革的關(guān)鍵所在，我們要確立“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、滾動(dòng)發(fā)展”的思路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)改革課堂的組織形式，把課堂的時(shí)間、空間還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);課堂活起來(lái);教學(xué)效果好起來(lái)!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十六
各位老師：
辛苦了！
開(kāi)學(xué)至今，大家的辛勤付出是有目共睹的，也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的積極評(píng)價(jià)。我代表學(xué)校感謝大家為教育教學(xué)所付出的一切！在過(guò)去的半期時(shí)間里，通過(guò)大家的齊心協(xié)力，我們年段總體上已形成較好的段風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生在軍訓(xùn)會(huì)操、校運(yùn)會(huì)表現(xiàn)、平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、午讀、自習(xí)課紀(jì)律、文明禮儀等各個(gè)方面的表現(xiàn)，與往常相比都有了明顯的提高，我們有理由對(duì)這一屆學(xué)生充滿更多期待。
這次半期總結(jié)，多數(shù)班主任和備課組長(zhǎng)是比較認(rèn)真總結(jié)的，總體上寫的還可以，特別是（5）、（6）班及語(yǔ)、數(shù)、英、政備課組寫的較有內(nèi)容。當(dāng)然，也有個(gè)別老師是在應(yīng)付，題目、內(nèi)容的字體、大小、行間距也沒(méi)按統(tǒng)一格式完成。其實(shí)檢驗(yàn)是否在應(yīng)付很簡(jiǎn)單，只要看是否可以將總結(jié)發(fā)表在自己的博客上既可。叫大家寫的目的是想以此促進(jìn)對(duì)工作的思考，平時(shí)大家都做了很多，只要把自己覺(jué)的做的最好、最有成效或最有意義的做法說(shuō)出來(lái)即可，不需要多少字?jǐn)?shù)，更不一定要有什么文采，完全沒(méi)必要把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)。鑒于時(shí)間有限，無(wú)法安排所有老師上臺(tái)發(fā)言，我會(huì)將本次材料打包后發(fā)回給大家，希望大家抽空去看一下，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。以后的分析會(huì)經(jīng)常會(huì)以這種方式開(kāi)，大家平時(shí)要多做些積淀。
教育的本質(zhì)是促進(jìn)人類生命個(gè)體健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)生命個(gè)體由自然人向社會(huì)人的自然轉(zhuǎn)化，通俗的說(shuō)就是“使人成人”。學(xué)校的使命就是要服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展，具體到年段的工作重點(diǎn)就是要抓好班主任和備課組隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)締造完美教室使班級(jí)的管理更加科學(xué)化、理性化，提高管理效率，提升育人質(zhì)量；通過(guò)備課組抓教研使學(xué)科教學(xué)更符合學(xué)生的認(rèn)知需要，更加突出重點(diǎn)、更好地突破難點(diǎn)，提高課堂效率，今年的重點(diǎn)就是抓好導(dǎo)學(xué)案編排，有針對(duì)性的開(kāi)展好“五環(huán)教學(xué)”。很遺憾不管是締造完美教室還是開(kāi)展“五環(huán)教學(xué)”，我們都做的不夠，更多的只是停留在形式上，完全沒(méi)有深入到實(shí)質(zhì)，這讓我非常擔(dān)憂，因?yàn)榇┬滦呃下凡豢赡芨咝?，甚至可能還會(huì)走下坡路。對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么，只是教學(xué)生涯的一段調(diào)整期而已，但學(xué)生的成長(zhǎng)是沒(méi)有調(diào)整期的，耽誤不起啊。針對(duì)我們的生源現(xiàn)狀，我們不改變就不可能有促進(jìn)。目前我們的改變遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)，一定是我們自身做的還不夠，很有必要進(jìn)行反思。
網(wǎng)上學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行過(guò)無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷，在“學(xué)生心目中的優(yōu)秀老師應(yīng)具備哪些品質(zhì)”這個(gè)欄目中出現(xiàn)最多的詞是：“負(fù)責(zé)任、有責(zé)任心”。此外出現(xiàn)較多的詞還有：“敬業(yè)、愛(ài)學(xué)生、耐心、細(xì)心、真誠(chéng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幽默機(jī)智、要有笑容、要有胸懷、無(wú)不良習(xí)慣、不要帶情緒上課、公正平等、尊重他人、民主、會(huì)理解學(xué)生、不歧視打罵任何學(xué)生、不以成績(jī)看人”等等。無(wú)不良習(xí)慣是什么呢？隨地吐痰、在公眾面前抽煙、亂扔煙頭、不準(zhǔn)時(shí)到班、晚自習(xí)離開(kāi)教室、上課接聽(tīng)電話、坐著上課、拖課、監(jiān)考時(shí)做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事都是不良習(xí)慣。這次期中考巡視就發(fā)現(xiàn)很多老師在做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事，平時(shí)我們總抱怨考風(fēng)差，學(xué)生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，但在監(jiān)考時(shí)卻不用心，改考卷、玩手機(jī)甚至睡著的都有，試想有正義感的學(xué)生心中對(duì)此會(huì)作何評(píng)價(jià)？還有的一些人不論是在社交場(chǎng)合還是在家庭場(chǎng)合，都有意無(wú)意的玩著手機(jī)，甚至都有手機(jī)依賴癥了，這也是個(gè)非常不好的習(xí)慣，不管是對(duì)學(xué)生、還是對(duì)我們的孩子，影響都非常壞。我們老說(shuō)學(xué)生難教育，學(xué)生的壞習(xí)慣難改，但我們有沒(méi)有反思我們自己呢？我們是學(xué)生的一面鏡子，我們都做不好，如何能讓學(xué)生做好？以前的學(xué)生出于對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)我們老師的一些缺點(diǎn)會(huì)更包容些，現(xiàn)在老師如果身上有這些不符合職業(yè)規(guī)范的缺點(diǎn)，學(xué)生可能就不賣帳了，至少在心目中不一定會(huì)尊重你。“有則改之、無(wú)則加冕”，請(qǐng)老師們從職業(yè)角度，從責(zé)任高度要求老師們加強(qiáng)自我約束，使自己的言行舉止更符合公眾化要求。
充分相信學(xué)生，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)就是學(xué)生能做的`事就充分放手讓學(xué)生去做，學(xué)生能自己解決的學(xué)習(xí)問(wèn)題就盡可能讓他們自己完成。我們很多老師老是不放心，事必躬親，很辛苦卻不見(jiàn)的有好成效。締造完美教室、開(kāi)展每月一事都是系統(tǒng)工程，目的是為了給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，但我們老師們大都是當(dāng)作學(xué)校的任務(wù)去應(yīng)付，大都成了空洞、無(wú)聊的形式。班牌、班級(jí)愿景、班訓(xùn)的擬定本是為了幫助提升班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，但哪個(gè)班的同學(xué)還在乎自己的班名是什么？運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)時(shí)又有哪個(gè)班喊出自己班的班訓(xùn)呢？沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有過(guò)多的參與，僅是形式?jīng)]有內(nèi)涵，他們?cè)缇筒划?dāng)一回事了。再比如班會(huì)課，是否還是習(xí)慣開(kāi)成紀(jì)律強(qiáng)調(diào)課，布置任務(wù)課，罵人課？能否擬個(gè)提綱，提幾點(diǎn)要求，讓學(xué)生自己輪流開(kāi)，讓學(xué)生自己去評(píng)比？這樣做剛開(kāi)始時(shí)可能會(huì)做不好，但放手幾次后，肯定會(huì)越來(lái)越好，到高二、高三進(jìn)班主任就輕松了，更重要的是學(xué)生的能力也肯定會(huì)有大幅度提升。這一點(diǎn)（1）班的xx老師目前做的不錯(cuò)，希望繼續(xù)堅(jiān)持。
前段時(shí)間我們召開(kāi)了備課組長(zhǎng)會(huì)議來(lái)了解、分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀，有兩個(gè)結(jié)論：其一提高學(xué)生自主性是提高課堂效率的最重要前提；其二老師的少講是指要精講，一定要建立在充分備課的基礎(chǔ)上。學(xué)生主動(dòng)、老師少講是要有前提的，那就是要多花時(shí)間備好課，功夫在課外。大家對(duì)課堂的現(xiàn)狀大都不滿意，但認(rèn)真想想自己在備課、鉆研教學(xué)上究竟花了多少時(shí)間，恐怕只有自己知道了。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上熱傳殘疾人崔萬(wàn)志勵(lì)志演講《別抱怨，抱怨是沒(méi)有用的》，按心理學(xué)的abc理論，對(duì)一件已發(fā)生的事件，影響人情緒行為的是人的認(rèn)知理念，并不是事件本身，我要提醒大家，不論教師的職業(yè)崗位是否能喜歡的，既然已從事這份職業(yè)，抱怨改變不了現(xiàn)狀，只會(huì)讓人心態(tài)變的愈加消極，還是靜下心來(lái)去做好本職工作，通過(guò)提升職業(yè)成就感來(lái)促進(jìn)良好心境，生活才會(huì)更愉悅。
作為課任老師，我們的課堂質(zhì)量就是我們的職業(yè)生命力，大家平時(shí)是否做過(guò)換位思考：如果我現(xiàn)在是學(xué)生，我最喜歡聽(tīng)的課到底是什么樣的課？“老師所付出的一切都是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，老師教又有何用？”如果目前你的學(xué)生很不喜歡你的課，或者你上課的成效很低，應(yīng)該首先想到是自己的問(wèn)題，既然是自己的問(wèn)題，自己就有主動(dòng)權(quán)，那就變一變方式，要大膽地變?！叭h(huán)五學(xué)”是個(gè)模板，但絕不是固定模式，各備課組都針對(duì)自己的學(xué)科特色提到了對(duì)“三環(huán)五學(xué)”模式的運(yùn)用，這只是具體框架，還是要具體細(xì)化到每個(gè)科任老師，每人要針對(duì)自己特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)再做調(diào)整，鞋子合不合腳，只有自己的腳知道，不能為了形式而舍棄了根本。知識(shí)是由學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)起來(lái)的，教師應(yīng)該是一個(gè)建材超市的經(jīng)理，為學(xué)生提供各種建筑材料，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)草圖，然后讓學(xué)生自己動(dòng)手去建造。充分相信學(xué)生，就是讓學(xué)生多自己動(dòng)手去建造自己的房子，演講、提問(wèn)，上臺(tái)練習(xí)、講演例題都是合適途徑。有的語(yǔ)文老師每節(jié)課都安排幾分鐘讓學(xué)生上臺(tái)演講，這非常有意義，走上社會(huì)后中學(xué)所學(xué)的很多知識(shí)都還給了學(xué)校、老師，而好的口才則讓人受益終身。
幾天前看了清華附中特級(jí)教師王君老師發(fā)表在教育報(bào)上的文章《為啥當(dāng)年不冒尖的學(xué)生，現(xiàn)在這么能干》，大意是很多現(xiàn)在很有成就的學(xué)生在中學(xué)時(shí)代并不冒尖，老師在學(xué)生的中學(xué)時(shí)代時(shí)對(duì)他們的判斷經(jīng)常會(huì)走眼，由此談到常讓老師們憤慨的一句話“只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生”。他認(rèn)為“我們的思維方式傳統(tǒng)觀念使我們頭腦中對(duì)“好學(xué)生”的定義是相當(dāng)狹隘的，“教好”不是要把學(xué)生變成為咱們心靈底板上的那個(gè)樣子，而是讓他變成他自己，或者說(shuō)，助他變成一個(gè)更好的他自己。僅此而已”。文章的最后寫道“你變，世界即變；度己，你便度了人”。我想這句話也適合于大家，請(qǐng)大家一起反思。最后，衷心祝愿大家身心健康、愉快工作、愉快生活！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體教師向一直以來(lái)關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師說(shuō)聲謝謝。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我倍感壓力，6月中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，為了更好的迎接中考，為十九中的發(fā)展奉獻(xiàn)我們年級(jí)組的力量，在這里，我簡(jiǎn)要回顧一下上學(xué)期年級(jí)組工作，并匯報(bào)本學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)。
一上學(xué)期工作總結(jié)。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，終于成立了20__屆畢業(yè)班工作團(tuán)隊(duì)。大家都知道，這一屆畢業(yè)班教師是在原來(lái)八年級(jí)教師基礎(chǔ)上大換血成立的，很多老師之間以前并沒(méi)有搭檔過(guò)，如果說(shuō)以前我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)有過(guò)懷疑，現(xiàn)在是百分之一百信任。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合和適應(yīng)，應(yīng)該說(shuō)目前這支團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是一個(gè)能團(tuán)結(jié)、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體匯集了我校很多優(yōu)秀教師，他們故事不在一一贅述。
2、成功地組織了整個(gè)年級(jí)上晚自習(xí)，成功地組織了周末的培優(yōu)扶弱活動(dòng)。這些活動(dòng)牽涉到學(xué)校很多方面,付出很多人力、物力、財(cái)力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)組表示感謝。
3、配合學(xué)校各職能部門，完成上級(jí)各單位對(duì)我校的各項(xiàng)檢查和評(píng)比，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、配合教務(wù)處舉行了三次畢業(yè)班段考，有效提高了學(xué)生成績(jī)。
上學(xué)期九年級(jí)年級(jí)各項(xiàng)工作得以順利，除了有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，還因?yàn)橛兄恢Ь礃I(yè)的班主任和老師隊(duì)伍。但是，過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)期里，我們將以更多的熱情和責(zé)任投入到工作中去。
二新學(xué)期計(jì)劃。
這屆學(xué)生實(shí)際情況眾所周知，學(xué)生程度參差不齊。我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成20__年中考目標(biāo)。為此，特制定本屆九年級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為目標(biāo)，以“踏實(shí)、熱情、良心”為原則，有計(jì)劃地落實(shí)好新學(xué)期的工作。
一、工作重點(diǎn)：1、抓優(yōu)促尖，保一、六、八錄取人數(shù)不減少。
2、抓差補(bǔ)差，保人均分。
3、抓家長(zhǎng)配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。
4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。
二、總體時(shí)間安排：
第一階段：講授新課。時(shí)間：開(kāi)學(xué)——3月中旬。
第二階段：?jiǎn)卧?、章?jié)復(fù)習(xí)(第一輪復(fù)習(xí))。時(shí)間：3月中旬——4月中旬。
第三階段：綜合練習(xí)(第二輪復(fù)習(xí)).時(shí)間：4月中旬——5月中旬。
第四階段：模擬訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏。時(shí)間：5月中旬——6月中旬。
三、具體措施：
1、多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，“保先進(jìn)、促中等、抓后進(jìn)”，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，真正做學(xué)習(xí)的主人。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，以理化生老師為中心，以班主任為輔助，分層次、有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，確保每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
充分利用大課間和下午課外活動(dòng)時(shí)間，配合體育老師，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，尤其是對(duì)文化課成績(jī)優(yōu)異，但體育成績(jī)薄弱的學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育考成績(jī)達(dá)到全區(qū)優(yōu)秀水平。
4、針對(duì)不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
三、德育工作：
1、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。
3、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)校的整體合格率。
4、突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對(duì)自己負(fù)責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。
我們?cè)敢宰约旱呐秃顾畵Q來(lái)十九中中考成績(jī)新的突破!
九年級(jí)每位教師都很辛苦，特別是現(xiàn)在這樣一個(gè)大背景下，既要搞好教學(xué)常規(guī)工作，又要完成升學(xué)目標(biāo)，如何在這樣的形勢(shì)下繼續(xù)把工作做好，是對(duì)我們這一屆九年級(jí)團(tuán)隊(duì)的智慧和能力的考驗(yàn)。學(xué)校將畢業(yè)班工作交托付給了我們，將20__年的中考重任托付給了我們，我們一定竭盡全力。我堅(jiān)信我們一定可以成功。這不僅僅是明年中考創(chuàng)造輝煌的問(wèn)題，更將對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
最后，我想用幾個(gè)“雖然……但是……”來(lái)記結(jié)束我今天的發(fā)言。
雖然,犧牲了晚上的休息時(shí)間,但是時(shí)間、汗水增進(jìn)了師生深厚的友誼，見(jiàn)證了九年級(jí)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。
雖然承受著畢業(yè)年級(jí)的巨大壓力，但是班主任協(xié)調(diào)任課教師、統(tǒng)籌班級(jí)工作強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心，忙碌的身影永遠(yuǎn)烙印在今年這個(gè)特殊的時(shí)期。
雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體畢業(yè)班教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛(ài)的學(xué)生每天的進(jìn)步，這屆畢業(yè)生一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。
謝謝。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力幫助是分不開(kāi)的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我表示衷心的感謝！
現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下我近年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況：我于20__年來(lái)到聾校從事后勤工作，后來(lái)由于學(xué)校開(kāi)設(shè)勞技課，沒(méi)有專業(yè)勞技教師，我又兼任高年級(jí)的勞技課。由于不懂手語(yǔ)，缺乏校教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)，雖經(jīng)短期培訓(xùn)和自學(xué)，課堂上仍是力不從心，一節(jié)課下來(lái)，常常累得滿頭大汗，就是這樣學(xué)生們?nèi)圆荒芎芎妙I(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容。怎么辦？我堅(jiān)信我選擇特教的路沒(méi)有錯(cuò)，碰到困難，不嘗試就是失敗。我有一股不服輸?shù)膭蓬^，于是我向領(lǐng)導(dǎo)尋求支持，向同事們尋求幫助，課下我刻苦鉆研，反復(fù)琢磨如何教好這些可憐而又可愛(ài)的孩子。時(shí)間不久我就勝任了自己的工作，學(xué)生時(shí)不時(shí)地向我伸出大拇指，同時(shí)我也為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步感到欣慰。
可以這么說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有特教。幾年的工作經(jīng)歷，讓我感到，做一名合格的教師難，做一名合格的特教教師更難。由于學(xué)校資金緊張，無(wú)力購(gòu)買教學(xué)設(shè)備，我是看在眼里急在心上，便將家中的所有縫紉設(shè)備捐給了學(xué)校。上學(xué)期，因病長(zhǎng)年臥床的老母親突然病重，生命危在旦夕，因無(wú)人照看，我不得不向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，以報(bào)老母親的養(yǎng)育之恩。母親病情稍有好轉(zhuǎn)，我就把照顧老母親的事托付給了妻子回到了學(xué)校。因?yàn)槲疑岵坏眠@些不幸的聾孩子，我知道他們也需要我。
為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我在做好本職工作的同時(shí)，參加了小學(xué)教育電大函授，充分利用工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲，200__年春我取得了畢業(yè)證書(shū)。在參加學(xué)歷教育的同時(shí)，我還努力鉆研聾校教育理論和教學(xué)教法，提高了專業(yè)課教學(xué)水平，更好地為他們的將來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使他們成為自立、自強(qiáng)，自食其力的有用人才。
成績(jī)只能代表過(guò)去，在以后的工作中，我將加倍努力，為特教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們教師節(jié)快樂(lè)！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我叫小琰，是河畔小學(xué)的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來(lái)的光明和希望。
一年來(lái)，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力開(kāi)拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。但是，面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對(duì)不斷變化的整體社會(huì)環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時(shí)代的教師，我們深深地認(rèn)識(shí)到，教育這個(gè)事業(yè)所代表的.是一項(xiàng)不平凡的使命，教師這個(gè)職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責(zé)任。因此，為了滿足時(shí)代的需要，為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難。
“十年樹(shù)木勤為本，百年樹(shù)人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、和人才觀，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領(lǐng)人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時(shí)刻用自己的行動(dòng)詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。
作為教師，我們要強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，掌握科學(xué)方法，廣泛探究教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。
作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過(guò)程中要做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、新。首先，對(duì)于工作要嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)明，要講程序、講原則，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序；其次，一切工作要從實(shí)際出發(fā)，要公平、公正，辦實(shí)事，講實(shí)話、重實(shí)效；第三，工作要細(xì)致認(rèn)真，講責(zé)任，講規(guī)則，細(xì)推敲，細(xì)斟酌；第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要開(kāi)拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進(jìn)取，富有創(chuàng)造品質(zhì)，具有鮮明特色。
“教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”。作為教師，我們?cè)谄綍r(shí)工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。
教師的職責(zé)是神圣的，同時(shí)教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我們?nèi)珔^(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責(zé)，真正成為我區(qū)先進(jìn)教育文化建設(shè)的承載者，并真正承載起溪湖萬(wàn)千家庭的夢(mèng)想與希望。
謝謝大家！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友大家好！首先，還是非常感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。教了孩子兩年半了，每次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的配合與支持，在此，深表謝意。這也說(shuō)明，我們的家長(zhǎng)朋友們非常有智慧，特別重視孩子的教育。我堅(jiān)信，我們的付出不會(huì)白費(fèi)，咱班的孩子長(zhǎng)大后，個(gè)個(gè)都是棟梁之才。
提到我們?cè)谧母魑欢己苡兄腔郏紫仁且驗(yàn)榇蠹曳浅Ｖ匾暫⒆拥膶W(xué)習(xí)。之前我在群里發(fā)過(guò)一篇文章，里面有這么一句話：人在年輕的時(shí)候，千萬(wàn)不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的教育，在年老的時(shí)候，一切榮華富貴都是過(guò)眼煙云，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡，但是一個(gè)成功孝順的孩子足可以讓你生活無(wú)憂。所以，跟孩子的教育比起來(lái)，一切都不重要了。而且這是一件等不了的事情。相信很多家長(zhǎng)都深有體會(huì)。
從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們就多次跟家長(zhǎng)們溝通，一定要趁現(xiàn)在好好輔導(dǎo)孩子，不能落下，不要輸在了起跑線上。等到孩子大了，就來(lái)不及了。一轉(zhuǎn)眼，孩子都上三年級(jí)了，而那些一開(kāi)始就落下的，有的在家長(zhǎng)的精心輔導(dǎo)下，慢慢趕上來(lái)了，有的依然在后面。不能否認(rèn)，我們當(dāng)中的很多人現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法輔導(dǎo)孩子了，所以，我替孩子感到惋惜，特別特別惋惜，他沒(méi)有受到應(yīng)有的家庭教育，而他也渴望和別的孩子一樣，有爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo)。我真希望當(dāng)初是我錯(cuò)了，可現(xiàn)在我的擔(dān)憂卻變成了很難改變的現(xiàn)實(shí)。很難改變，卻不是無(wú)法改變，至少還有一個(gè)暑假的彌補(bǔ)時(shí)間。三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵期，是孩子人生中的一個(gè)坎?，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去一半了，所以我們一定要抓住這個(gè)尾巴，讓孩子在暑假來(lái)個(gè)逆轉(zhuǎn)。網(wǎng)上有副對(duì)聯(lián)說(shuō)得不錯(cuò)，上聯(lián)：不怕同桌是學(xué)霸。下聯(lián)：就怕同桌放寒假。橫批：差距越拉越大！有人這樣問(wèn)：“暑假不學(xué)可以嗎？我想讓孩子休息下。”“其實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程就像是800米跑道——春秋是直道，寒暑假是彎道。直線道大家都在學(xué)習(xí)，很難拉開(kāi)差距，只有彎道才可能趕超。
而暑假正是機(jī)會(huì)難得的追趕與超越時(shí)間！有人利用彎道超車，有人卻在彎道被超越?！比松褪侨绱?，當(dāng)停下來(lái)沾沾自喜，就已經(jīng)不再優(yōu)秀。何況是，本來(lái)就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。這個(gè)世界上，最可怕的事情就是，比你聰明的人比你更努力。有的人可能認(rèn)為，孩子們太苦了?？墒?，如果一開(kāi)始孩子就按部就班的把基礎(chǔ)打得很牢固了，他現(xiàn)在也不會(huì)吃這份苦。像我們班的王豪、邊xx、蘇xx，他們學(xué)起來(lái)都很輕松。所以，既然有的同學(xué)，在該學(xué)的時(shí)候偷懶了，你只能在平時(shí)付出比別人多幾倍的努力，而且時(shí)間拖得越久，越不容易趕，甚至有可能趕不上來(lái)了。并且，我們要告訴我們的孩子：讀書(shū)不苦，不讀書(shū)的人生才苦。畢竟，讀書(shū)，才是他們走出去的最好的出路。不讀書(shū)，有可能換來(lái)的是一生的底層。我們寧愿欠他們一個(gè)快樂(lè)的少年，也不愿看到他們卑微的成年。當(dāng)然了，我一直堅(jiān)信，兩者可以兼得的，在給他們一個(gè)生活學(xué)習(xí)都無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)，也給他們創(chuàng)造一個(gè)不卑不亢的成年。
說(shuō)了那么多，最后還是看各位家長(zhǎng)們聽(tīng)進(jìn)去多少，并付諸多少行動(dòng)了。接下來(lái)，我講一下，暑假里的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一是讀熟并背誦課文，背誦，包括背誦一些美文，是寫作的基礎(chǔ)，語(yǔ)感由此而來(lái)。我一直認(rèn)為，語(yǔ)感是種很奇妙的東西，在語(yǔ)文和英語(yǔ)等語(yǔ)言類學(xué)科中特別占優(yōu)勢(shì)，是一種無(wú)形的“武器”，有時(shí)你無(wú)法用語(yǔ)言解釋，但是能感覺(jué)出來(lái)哪個(gè)是正確的，該選哪個(gè)。我希望我們的孩子都能具有這種優(yōu)勢(shì)。這次考試中的按照課文內(nèi)容填空這一題，錯(cuò)得較多，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的東西，多次講過(guò)，甚至考試前剛講過(guò)，但是就是有的孩子不會(huì)。
二是寫詞語(yǔ)，詞語(yǔ)包括三部分，生字在文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)；課文后面的讀讀抄抄再聽(tīng)寫；練習(xí)中的讀讀背背。這些孩子們都很清楚。
三是古詩(shī)，課本中出現(xiàn)的古詩(shī)一定要熟練默寫，經(jīng)典誦讀中的古詩(shī)要求熟練背誦。
四是練字，字跡的工整，卷面的整潔，不管是現(xiàn)在的小考，以后的中考、高考、公務(wù)員考試、在編考試，都起著相當(dāng)重要的作用，孩子意識(shí)不到，我們能意識(shí)到，趁他們現(xiàn)在的字還未定型，抓緊讓孩子練好字。
五是多讀書(shū)，作文書(shū)，益智類的書(shū)都可以讀，尤其是作文書(shū)，里面的好詞好句，要讓孩子記下來(lái)。我們的小桔燈利用好的，已經(jīng)明顯有優(yōu)勢(shì)了，比如，邊xx，趙xx，丁xx。他們的知識(shí)含量和表達(dá)水平是比較好的。
父母的簽字都是實(shí)事求是，不是為了應(yīng)付公事。比如，趙xx的媽媽，如果孩子沒(méi)有按照要求認(rèn)真讀，沒(méi)有讀夠規(guī)定的時(shí)間，或者沒(méi)有說(shuō)出自己的感受，就不給他簽，只有達(dá)到要求了才給他認(rèn)認(rèn)真真的簽上。孩子有了什么收獲，懂得了什么，有了什么進(jìn)步，都可以寫。如果我們家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)閱讀記錄，孩子才會(huì)在內(nèi)心里認(rèn)可讀書(shū)這件事，慢慢的，受到我們潛移默化的影響，他會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，時(shí)間久了，會(huì)有驚人的變化，甚至讓他們受益終生。所以，即使會(huì)耽誤我們的時(shí)間，會(huì)讓我們也像每天有作業(yè)一樣很頭疼，我們還得堅(jiān)持，只要為了孩子好，我們做什么也是值得的，何況，能幫到他們的地方會(huì)越來(lái)越少了，當(dāng)有一天，看著孩子為學(xué)習(xí)而煩惱，我們卻無(wú)能為力，那時(shí)是最心疼最無(wú)助的時(shí)候了吧。
接下來(lái)，看一下試卷，總體來(lái)說(shuō)，考得不錯(cuò)，依然保持住了第一，但是，跟孩子本身來(lái)比的話，退步了，沒(méi)有以綠色作文網(wǎng)前考得好。所以，我們老師、孩子以及家長(zhǎng)，我們這個(gè)大家庭，要引起足夠的重視了。我們先來(lái)看下試題。
（一）卷面書(shū)寫。
剛?cè)肴昙?jí)，孩子們對(duì)鋼筆的使用較為生疏，所以個(gè)別同學(xué)字跡潦草，卷面不夠整潔。要多練字。字的重要性，剛才我已經(jīng)說(shuō)了。怎么練，不要讓孩子一味地描紅，要注意臨摹。
（二）看拼音，寫詞語(yǔ)。
這題的出錯(cuò)率出乎我的意料之外，詞語(yǔ)都是很簡(jiǎn)單的，并且經(jīng)常遇到的，甚至于考前剛講到的可是有的孩子卻錯(cuò)得很離譜。比如說(shuō)：舒服、智慧等詞。由此可看出，上課是多么的不用心。平時(shí)一定要抓好這些基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)事就給他們聽(tīng)寫，寫得多了，自然就會(huì)了。
（三）選擇正確讀音。
這題答得不錯(cuò)，幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤。
（四）照樣子，寫詞語(yǔ)。
考查的都是最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，比如abb式詞語(yǔ)，表示顏色的詞語(yǔ)，難度系數(shù)較低，所以正答率較高。
（五）將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
練習(xí)中的讀讀背背，從一年級(jí)開(kāi)始，便是必考題，孩子們也有了這個(gè)意識(shí)，因此，平時(shí)寫的較多，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。
（六）選詞填空。
近義詞的分辨，平時(shí)見(jiàn)到的較多，做得不錯(cuò)。
（七）按要求寫句子。
考查將陳述句改為感嘆句，較簡(jiǎn)單。修改病句比較難，汽車和車輛屬于重復(fù)出現(xiàn)，部分學(xué)生沒(méi)有抓住關(guān)鍵點(diǎn)。造句，個(gè)別學(xué)生空題。將反問(wèn)句改為陳述句，答得不錯(cuò)。
（八）古詩(shī)連線。
屬于最簡(jiǎn)單的送分題目，沒(méi)有意外出現(xiàn)。
（九）按課文內(nèi)容填空。
此題的出錯(cuò)概率較高，古詩(shī)背誦寫錯(cuò)的不少，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)不檢查是一大失誤，要引以為戒，加強(qiáng)基礎(chǔ)古詩(shī)的抽查力度。考查課文內(nèi)容的題目也不難，平時(shí)早讀課偷懶的學(xué)生特別吃虧，甚至有的學(xué)生全軍覆沒(méi)。
（十）閱讀理解。
第一個(gè)是課內(nèi)閱讀，難度不大，但做的極差?？疾榈氖恰妒瘛芬徽n，課堂上，我細(xì)致分析并講解了這一小題：第二自然段寫出了石榴花的顏色和形態(tài)。就這兩個(gè)詞，我曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，最后復(fù)習(xí)時(shí)，又重新溫習(xí)了一遍?？墒?，很多同學(xué)出錯(cuò)了。究其原因，上課不認(rèn)真聽(tīng)，或者只是一味地往課本上記，卻忽略了思考與理解，沒(méi)有真正將知識(shí)變成自己的。這一題的出錯(cuò)，給了我很大的啟發(fā)。
第二個(gè)課外閱讀理解題，曾經(jīng)在報(bào)紙上做過(guò)，不過(guò)沒(méi)有在全班面前講解，只有個(gè)別用心的孩子在課下問(wèn)了老師，或者家長(zhǎng)進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。做得不理想，可反射出三個(gè)問(wèn)題：一，缺乏不懂就問(wèn)的膽量與勇氣，二，獨(dú)立思考與理解的能力太差，三，家長(zhǎng)輔導(dǎo)依然起著重要的作用。
（十一）習(xí)作。
作文扣得分值較大，有以下幾方面的問(wèn)題：一，不寫題目。二，跑題，寫的不是題中要求寫的。三，文不對(duì)題，比如說(shuō)，有個(gè)孩子，他補(bǔ)充的題目是我喜歡爸爸媽媽，到了寫的時(shí)候，題目變成了爸爸媽媽，正文里面，卻寫得是去動(dòng)物園玩，見(jiàn)到了很多老虎、獅子之類的動(dòng)物，這就屬于作文還沒(méi)有入門的情況，一定要重視起來(lái)。四，句子不通順，有錯(cuò)別字。五，內(nèi)容過(guò)少或者不充實(shí)。
改進(jìn)措施：
根據(jù)上述對(duì)每道題的深刻剖析，我要從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：一、早讀要盯緊，提高讀書(shū)的效率。二、提高課堂效率，嚴(yán)管上課不認(rèn)真的學(xué)生，杜絕走神現(xiàn)象。三、鍛煉提高學(xué)生的閱讀理解能力。四、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的每篇作文盡量都要進(jìn)行指導(dǎo)，并監(jiān)督他們的后續(xù)改進(jìn)。督促他們的每天讀書(shū)情況，小桔燈要嚴(yán)格把關(guān)，并與家長(zhǎng)多溝通孩子的讀書(shū)情況。
最后說(shuō)一下安全，安全永遠(yuǎn)是第一位的，來(lái)看下課件。
今天我們的英語(yǔ)老師閆老師也過(guò)來(lái)了，也就是孩子們口中的ms閆。我先自我檢討一下，這次英語(yǔ)考得不理想，本來(lái)指望咱班拿個(gè)第一呢，結(jié)果還有點(diǎn)差距。希望我們能一起配合閆老師的工作，將孩子們的基礎(chǔ)打牢。
最精彩的環(huán)節(jié)又到了，我們請(qǐng)來(lái)了幾位家長(zhǎng)代表。第一位，是蘇xx的家長(zhǎng)，騰瀟是個(gè)極其聰明的孩子，智力比較出眾，也很有悟性。上課也比較認(rèn)真，老師講得都能默默記在心里。這次取得了全班第一的好成績(jī)。
李好，我們班的小才女。在xx晚報(bào)上也發(fā)表了文章，這次語(yǔ)文取得了第一名的成績(jī)。她的媽媽也很能干，工作做得好，孩子輔導(dǎo)的也很棒。
趙xx，一個(gè)有目標(biāo)能堅(jiān)持的小男生。他對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，心里比較有數(shù)。他經(jīng)常是周末的作業(yè)，周五晚上就能做完，而且正答率較高。
陳xx，一個(gè)勇敢的小女孩，敢于不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教老師，上課認(rèn)真，回答問(wèn)題很積極，這次取得了較大的進(jìn)步。
有一個(gè)問(wèn)題，我放在了最后。那就是關(guān)于孩子的思想問(wèn)題，很多孩子的思想發(fā)生了浮動(dòng)，他的注意力已經(jīng)悄悄地轉(zhuǎn)移向了別處，不再單純地想著學(xué)習(xí)。比如，在班里拉幫結(jié)派，欺負(fù)同學(xué)；開(kāi)始跟家長(zhǎng)老師兩頭撒謊，跟老師斗智斗勇；每次犯了錯(cuò)，他都是理直氣壯地否認(rèn)，裝的比誰(shuí)都無(wú)辜，問(wèn)他很多遍，就是不承認(rèn)，直到我抽絲剝繭，拿出一個(gè)個(gè)有力的證據(jù)，一點(diǎn)點(diǎn)拆穿他的謊言，他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這些現(xiàn)象都很危險(xiǎn)，如果現(xiàn)在我們不制止，可能以后就制止不了了，等真正到了叛逆期，只能看著他走歪路了。所以，在孩子人生觀價(jià)值觀的初步形成期，我們一定要把好關(guān)，引好路，讓孩子越來(lái)越好。先教他們做好人，其次才是學(xué)好習(xí)。
最后希望我們的家長(zhǎng)朋友密切配合學(xué)校工作，讓我們攜手為孩子的一生幸福奠基，為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，再次感謝您參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)期末家庭教育會(huì)。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校一直堅(jiān)持“讓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)真正發(fā)生在每一位師生身上”的辦學(xué)理念，以改革課堂教學(xué)為突破口，改變著師生的學(xué)習(xí)行為方式，構(gòu)建起“356”課堂學(xué)習(xí)模式，形成了“智美教育”學(xué)校文化?！爸敲澜逃睂W(xué)校文化包括“356”課堂、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)、特色課程等四個(gè)體系。“356”學(xué)習(xí)模式、策略已在北京、河北、武漢、重慶、濟(jì)南等地的二十多所學(xué)校孵化、落地。就20__年工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、打造“智美教育”課堂文化。
課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的主要途徑，主要采取以下幾種策略：
一是強(qiáng)力推進(jìn)。一方面組織老師深化課改理念，另一方面用活動(dòng)促轉(zhuǎn)變，開(kāi)展三級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、課堂大展臺(tái)和課堂全開(kāi)放的活動(dòng)。二是扎根課堂，榜樣帶動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持深入課堂，每學(xué)期聽(tīng)課。通過(guò)堅(jiān)持不斷地巡課、評(píng)課，和老師們一起研究解決課堂上不斷出現(xiàn)的問(wèn)題，組織共同體老師上示范課、立標(biāo)課，引領(lǐng)教師逐步前行，不斷提升課堂品質(zhì)。三是精研問(wèn)題，理念落地。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，研發(fā)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期使用的學(xué)習(xí)載體、策略：五大多元課型、自主學(xué)習(xí)六大學(xué)習(xí)能力、自學(xué)方法六大法寶(查、劃、寫、記、練、思)，小組討論學(xué)習(xí)的六大策略、小組展示對(duì)話“六字訣”、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法等，這些載體、策略是教育理念落地的有效支撐。
二、打造“智美”教師成長(zhǎng)文化。
一所學(xué)校最核心的競(jìng)爭(zhēng)力就是教師教育力的養(yǎng)成維度。讓智美教育文化成為師生共同的價(jià)值追求，人人樹(shù)立“學(xué)校興衰，責(zé)任在我”的意識(shí)。
首先一個(gè)學(xué)校教師的閱讀力就是學(xué)校的發(fā)展力，閱讀一方面提升人的人文素養(yǎng)，另一方面提升人的專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)放學(xué)習(xí)資料，開(kāi)展寫心得體會(huì)、聊書(shū)活動(dòng)，激勵(lì)教師輸出，讓老師們的閱讀離開(kāi)舒適區(qū)。
其次是開(kāi)展教師群團(tuán)活動(dòng)，尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，喚起教師心底的善良、不忘初心。
再次是關(guān)注教師差異，激勵(lì)教師突破模式。找到喚醒、激發(fā)、強(qiáng)化教師發(fā)展動(dòng)力的實(shí)踐策略與路徑，確立了“讓每一朵花都幸福綻放的”教育思想，撬開(kāi)了教師活力的閘門，呈現(xiàn)出了教師個(gè)性化優(yōu)質(zhì)課堂。
三、打造“智美”德育文化。
誠(chéng)信德育體系以責(zé)任教育為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為目標(biāo)，以星級(jí)評(píng)價(jià)為主抓手，以班級(jí)流程化管理為基礎(chǔ)，以誠(chéng)信評(píng)星課為載體，以值周年級(jí)組為監(jiān)督主體，落實(shí)自主管理，使德育教育課程化、規(guī)范化，達(dá)到全員育人，全過(guò)程育人的目的。
各位同仁，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，奮力工作、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、立志超越，提升每一位師生的核心素養(yǎng)，再創(chuàng)__教育的新輝煌。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好！我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng)，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對(duì)我的無(wú)私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)我的工作和成績(jī)向大家匯報(bào)。
一、班主任工作。
1.傾注愛(ài)心，精心育人。
按學(xué)校要求，我做好了班級(jí)的一切工作。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)后進(jìn)生，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，常開(kāi)導(dǎo)。
2.抓好安全教育。
作為班主任，我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級(jí)、按學(xué)校的部署，做好了防范工作，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)，做好。
3.建立一套良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度。
對(duì)學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個(gè)人感情，則易造成班級(jí)管理上的混亂。因此，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)，每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總評(píng)，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。
4.及時(shí)開(kāi)好主題班會(huì)課。
主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
5.做好家校聯(lián)系工作。
每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的，有計(jì)劃地的和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過(guò)和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束。
二、教學(xué)工作。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
2.增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
3.堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄。
我積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
4.認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
三、工作成績(jī)。
第一學(xué)期我被評(píng)為校先進(jìn)班主任，班級(jí)教學(xué)評(píng)估獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教學(xué)評(píng)估獲三等獎(jiǎng)。
以上是我一學(xué)年的工作回顧。今后，我會(huì)不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力。繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力，勤奮工作。
謝謝大家！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我作為幼兒教育的代表在這里發(fā)言，深感榮幸，在此向一直關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
一、狠抓師德教育。通過(guò)教師園本培訓(xùn)、職業(yè)道德演講比賽、五項(xiàng)全能比賽、各種意義活動(dòng)等，鼓舞干勁，提升老師們的'專業(yè)水平。活動(dòng)中孩子的分?jǐn)?shù)、老師自己的參賽分、民主測(cè)評(píng)、一日常規(guī)檢查、考勤等綜合分就是每個(gè)人的全方位考核分，這個(gè)分?jǐn)?shù)作為評(píng)優(yōu)選先、晉升職稱、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)。
二、促進(jìn)教師和諧發(fā)展。實(shí)行班主任競(jìng)聘制，競(jìng)爭(zhēng)班主任的人員先報(bào)名，園委會(huì)根據(jù)工作表現(xiàn)、年度考核確定班主任。然后實(shí)行雙向選擇：班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實(shí)際工作中驗(yàn)證了此辦法的可實(shí)施性。讓老師團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，每天高高興興上班、快快樂(lè)樂(lè)下班。
三、愛(ài)的事業(yè)。嚴(yán)格以指南與規(guī)程為指導(dǎo)，制定月計(jì)劃、周安排，實(shí)施愉快教育。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格為目的，以游戲?yàn)橹骶€，貫穿于一日活動(dòng)始終，讓幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索與實(shí)踐；在游玩中培養(yǎng)興趣、陶冶情操，學(xué)得知識(shí)、獲得快樂(lè)；在和諧、文明、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，提升老師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，在借鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，形成幼兒園整體特色，要讓每一個(gè)班級(jí)都能找準(zhǔn)定位，形成班班有特色，人人有絕活。
五、抓好幼兒體操的排練，加強(qiáng)幼兒形體訓(xùn)練，為參加濟(jì)南市七運(yùn)會(huì)幼兒體操比賽做好準(zhǔn)備。
六、傳承中華傳統(tǒng)文化。挖掘、延伸一些好的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝及傳統(tǒng)游戲，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。著眼兒童天真自然的本性，以最質(zhì)樸、最真誠(chéng)的教學(xué)態(tài)度，將溫暖和情感傾注到每一名孩子身上，讓孩子們都能夠健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！現(xiàn)將我校20xx年的工作思路向大家匯報(bào)如下：
新學(xué)年，我校安全工作要繼續(xù)完善制度、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范操作、加強(qiáng)監(jiān)督。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，大會(huì)講、小會(huì)講，逢會(huì)必講；認(rèn)真排查安全隱患，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，加大獎(jiǎng)懲的力度，確保不出安全問(wèn)題，努力打造平安校園。
新學(xué)年，我校繼續(xù)要秉承“先成人，再成才”的教育理念，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)團(tuán)委、班主任及任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)黨、愛(ài)集體教育；繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神素養(yǎng)；深入開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣。深入開(kāi)展文明禮貌月教育活動(dòng)，塑形象，創(chuàng)標(biāo)兵，讓學(xué)霸聞名校園，讓校霸欺凌沒(méi)有市場(chǎng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)，營(yíng)造文明校園。
新學(xué)年，我校將繼續(xù)完善教師全方位考核制度，激發(fā)全體教師的干事創(chuàng)業(yè)的積極性；認(rèn)真落實(shí)《xx市教學(xué)常規(guī)管理辦法》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依托暢言通教學(xué)平臺(tái)，向四十五分鐘課堂要質(zhì)量。希望通過(guò)努力，今年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，抽考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階。
新學(xué)年，我校將依托發(fā)展學(xué)校“齊風(fēng)魯鼓”、“足球”兩大特色，打造特色學(xué)校，帶動(dòng)學(xué)校的藝體工作的開(kāi)展。目標(biāo)是全體師生參與，打造特色學(xué)校。并且通過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)建，發(fā)展學(xué)校藝體工作。
創(chuàng)建教育均衡縣工作結(jié)束后，我校把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位于“創(chuàng)建xx市規(guī)范化管理學(xué)?！鄙希聦W(xué)年伊始，學(xué)校將狠抓內(nèi)部管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任，努力提升學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理城鄉(xiāng)零差距。
新學(xué)年，我校將深入開(kāi)展師德教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，評(píng)比四有教師和四有學(xué)生，嚴(yán)厲打擊有償家教行為，培育教育在社會(huì)上的新形象。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作進(jìn)步。祝全縣所有老師闔家幸福，萬(wàn)事如意！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好!現(xiàn)將我校20__年的工作思路向大家匯報(bào)如下：
一、安全第一，努力打造平安校園。
新學(xué)年，我校安全工作要繼續(xù)完善制度、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范操作、加強(qiáng)監(jiān)督。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，大會(huì)講、小會(huì)講，逢會(huì)必講;認(rèn)真排查安全隱患，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，加大獎(jiǎng)懲的力度，確保不出安全問(wèn)題，努力打造平安校園。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造文明校園。
新學(xué)年，我校繼續(xù)要秉承“先成人，再成才”的教育理念，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)團(tuán)委、班主任及任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)黨、愛(ài)集體教育;繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神素養(yǎng);深入開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣。深入開(kāi)展文明禮貌月教育活動(dòng)，塑形象，創(chuàng)標(biāo)兵，讓學(xué)霸聞名校園，讓校霸欺凌沒(méi)有市場(chǎng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)，營(yíng)造文明校園。
三、狠抓教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)年，我校將繼續(xù)完善教師全方位考核制度，激發(fā)全體教師的干事創(chuàng)業(yè)的積極性;認(rèn)真落實(shí)《__市教學(xué)常規(guī)管理辦法》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依托暢言通教學(xué)平臺(tái)，向四十五分鐘課堂要質(zhì)量。希望通過(guò)努力，今年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，抽考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階。
四、搞好藝體工作，打造特色學(xué)校。
新學(xué)年，我校將依托發(fā)展學(xué)?！褒R風(fēng)魯鼓”、“足球”兩大特色，打造特色學(xué)校，帶動(dòng)學(xué)校的藝體工作的開(kāi)展。目標(biāo)是全體師生參與，打造特色學(xué)校。并且通過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)建，發(fā)展學(xué)校藝體工作。
五、抓好學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
創(chuàng)建教育均衡縣工作結(jié)束后，我校把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位于“創(chuàng)建__市規(guī)范化管理學(xué)?！鄙?，新學(xué)年伊始，學(xué)校將狠抓內(nèi)部管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任，努力提升學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理城鄉(xiāng)零差距。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)年，我校將深入開(kāi)展師德教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，評(píng)比四有教師和四有學(xué)生，嚴(yán)厲打擊有償家教行為，培育教育在社會(huì)上的新形象。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作進(jìn)步。祝全縣所有老師闔家幸福，萬(wàn)事如意!
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇九
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年xx區(qū)質(zhì)量工作會(huì)議，總結(jié)20xx年我區(qū)的質(zhì)量工作，表彰榮獲20xx年度xx市政府質(zhì)量獎(jiǎng)和區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)及xx名牌產(chǎn)品獲獎(jiǎng)企業(yè)，交流標(biāo)桿企業(yè)質(zhì)量管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，安排部署今后一個(gè)時(shí)期的質(zhì)量工作，動(dòng)員全區(qū)上下統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，以更加有力的措施，進(jìn)一步提升質(zhì)量工作水平，為實(shí)現(xiàn)xx區(qū)“十二五”實(shí)現(xiàn)新跨越提供支撐和保障。
區(qū)委、區(qū)政府對(duì)這次會(huì)議十分重視，3月21日，xx某書(shū)記在會(huì)見(jiàn)市質(zhì)監(jiān)局xx某局長(zhǎng)時(shí)指出，要在歷年召開(kāi)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作會(huì)議好的做法基礎(chǔ)上，今年要開(kāi)好質(zhì)量工作會(huì)議，并對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議提出了明確要求。今天，市質(zhì)監(jiān)局xx某局長(zhǎng)在時(shí)隔不到一個(gè)月，又一次專程來(lái)xx參加我們的會(huì)議并作了重要講話，充分體現(xiàn)了市質(zhì)監(jiān)局對(duì)xx工作的關(guān)心和支持。希望全區(qū)各級(jí)各有關(guān)部門和廣大企業(yè)嚴(yán)格按照會(huì)議要求，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)xx區(qū)質(zhì)量工作新局面。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
三是認(rèn)真做好企業(yè)的各類計(jì)量工作，為節(jié)能減排工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù);。
四是在服務(wù)型政府建設(shè)中引入質(zhì)量管理的理念，促進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)更加規(guī)范。
一年來(lái)，全區(qū)各級(jí)各部門圍繞質(zhì)量工作目標(biāo)，特別是作為質(zhì)量興區(qū)工作的牽頭單位，區(qū)質(zhì)監(jiān)局不斷加大質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略的推進(jìn)力度，xx的質(zhì)量工作取得顯著成績(jī)。這些成績(jī)?cè)趧偛舩x局長(zhǎng)的報(bào)告和xx局長(zhǎng)的講話里都給予了充分的肯定，我就不在重復(fù)了，我來(lái)xx工作時(shí)間不長(zhǎng)，這里談一下我的三點(diǎn)切身感受：
一是區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的引領(lǐng)作用日益顯現(xiàn)。
xx年，xx區(qū)設(shè)立了xx市第一個(gè)區(qū)級(jí)政府質(zhì)量獎(jiǎng)，開(kāi)始大力推行“卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則”和“兩個(gè)一百試點(diǎn)項(xiàng)目”，三年來(lái)，不僅成功評(píng)出三個(gè)“區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)單位，更是接連實(shí)現(xiàn)xx市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的突破，三年有4個(gè)企業(yè)獲獎(jiǎng)，另外還有1個(gè)企業(yè)和1個(gè)個(gè)人獲得入圍獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得，一方面，通過(guò)典型引路、樹(shù)立標(biāo)桿，推動(dòng)企業(yè)更新質(zhì)量理念，創(chuàng)新管理模式，提高質(zhì)量水平和綜合績(jī)效，對(duì)其他企業(yè)具有良好的啟發(fā)、借鑒和帶動(dòng)作用，激發(fā)其他企業(yè)提高質(zhì)量水平的主動(dòng)性和自覺(jué)性，促進(jìn)先進(jìn)質(zhì)量管理理念和方法的普及推廣。另一方面，也給政府質(zhì)量管理注入新的內(nèi)涵，在向企業(yè)推行卓越績(jī)效的同時(shí)，政府自身也要追求卓越，樹(shù)立標(biāo)桿，起到示范引領(lǐng)作用，正是在xx的帶動(dòng)下，據(jù)我所知，xx、xx等區(qū)已經(jīng)或者籌備設(shè)立“區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”，這些都是對(duì)我們工作的肯定，也給我們提出更高的要求，剛才xx的老總在交流發(fā)言時(shí)講到，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)到市質(zhì)量金獎(jiǎng)的飛躍，我想在這里提一下要求，xx的企業(yè)能不能再實(shí)現(xiàn)一次飛躍，從xx市長(zhǎng)手里領(lǐng)回來(lái)一塊“市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)牌回來(lái)!當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不算容易，但是只要我們堅(jiān)持追求卓越的決心不動(dòng)搖，企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿，政府部門全力扶持，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。我在想，轉(zhuǎn)型發(fā)展，質(zhì)量為先，雖然我們的財(cái)政基礎(chǔ)還很薄弱，但在質(zhì)量方面我們不能不舍得投入，如果我們xx的企業(yè)能夠多拿幾個(gè)市級(jí)甚至是國(guó)家級(jí)的質(zhì)量獎(jiǎng)回來(lái)，我們要考慮給予配套資金獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在我們的區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是50萬(wàn)，在全國(guó)范圍內(nèi)地、縣級(jí)質(zhì)量獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金中也算低的了，適當(dāng)時(shí)機(jī)也要大幅增加。
二是質(zhì)量工作緊密聚集區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中心工作。
xx由于受區(qū)位因素的影響，長(zhǎng)期以來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，區(qū)域產(chǎn)業(yè)能級(jí)較低，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，過(guò)多依賴資源要素消耗的增長(zhǎng)方式，資源環(huán)境約束日趨凸顯，轉(zhuǎn)型發(fā)展壓力很大，按照我們xx區(qū)“十二五”規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)，要在增加值年均增幅高于全市3-5個(gè)百分點(diǎn)，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)15%以上的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)單位增加值綜合能耗年均下降3.5%的節(jié)能減排目標(biāo)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
剛才，xx在報(bào)告中提出目前正在著力推進(jìn)的三項(xiàng)工作，一是建設(shè)xx區(qū)能源計(jì)量中心項(xiàng)目，開(kāi)展以能源計(jì)量數(shù)據(jù)為核心的精細(xì)化管理，挖掘節(jié)能降耗潛能。二是建設(shè)xx新能源及輸變電裝備檢測(cè)基地項(xiàng)目，形成立足xx、服務(wù)xx、輻射長(zhǎng)三角的新能源和輸變電裝備的技術(shù)保障能力。三是形成xx區(qū)服務(wù)型政府規(guī)范化建設(shè)的基本設(shè)想，對(duì)窗口服務(wù)、內(nèi)部管理、效能評(píng)估等方面建設(shè)進(jìn)行規(guī)范化。這些工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作要求，主動(dòng)加壓，勇于承擔(dān)，值得充分肯定，目前，這三項(xiàng)工作都進(jìn)入到最后的方案確定階段，希望相關(guān)部門與質(zhì)監(jiān)部門緊密協(xié)作，高效推進(jìn)，爭(zhēng)取二個(gè)實(shí)體項(xiàng)目的建設(shè)年內(nèi)啟動(dòng)，服務(wù)型政府的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)年內(nèi)出臺(tái)。
三是質(zhì)量管理和質(zhì)量安全水平穩(wěn)中有升。
在xx區(qū)質(zhì)量興區(qū)聯(lián)席會(huì)議的機(jī)制平臺(tái)上，我們已經(jīng)連續(xù)三年編寫了《xx區(qū)質(zhì)量狀況分析報(bào)告》，剛剛完成的20xx年度的這個(gè)質(zhì)量白皮書(shū)我看過(guò)了，寫的很好，以事實(shí)和大量數(shù)據(jù)為依據(jù)，真實(shí)地反映了本區(qū)的質(zhì)量狀況，特別是今年還根據(jù)我們xx區(qū)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，選擇輸配電設(shè)備制造業(yè)進(jìn)行專題分析，體現(xiàn)出這個(gè)白皮書(shū)的技術(shù)含量,今天這個(gè)白皮書(shū)也發(fā)給大家了，請(qǐng)大家認(rèn)真研讀，其中對(duì)問(wèn)題的分析很有深入，相應(yīng)提出的對(duì)策措施值得我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真思考。
20xx年，我們開(kāi)始把質(zhì)量興區(qū)工作年度目標(biāo)列入了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度績(jī)效考核內(nèi)容，明確了各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)對(duì)質(zhì)量工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各職能部門對(duì)質(zhì)量工作的分工監(jiān)管責(zé)任、各企業(yè)對(duì)質(zhì)量工作的主體責(zé)任，各級(jí)各單位狠抓質(zhì)量工作落實(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，在生產(chǎn)加工、流通、消費(fèi)、工程和環(huán)境質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)，初步形成了市場(chǎng)引導(dǎo)、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的工作格局，全年沒(méi)有發(fā)生有影響的食品、藥品、農(nóng)產(chǎn)品、服務(wù)、工程和環(huán)境事故，全區(qū)公共安全形勢(shì)出現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。
20xx年xx區(qū)質(zhì)量工作取得的成績(jī)，是市委、市政府和市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視的結(jié)果，是全區(qū)各級(jí)各部門、廣大企業(yè)團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向奮戰(zhàn)在質(zhì)量戰(zhàn)線的廣大干部職工，表示衷心的感謝!
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，xx區(qū)的質(zhì)量工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求和人民群眾的期盼相比，還存在很多不相適應(yīng)的地方。一是在思想觀念上，一些領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)對(duì)質(zhì)量工作重視不夠，還沒(méi)有把質(zhì)量工作放到重要議事日程，存在片面追求速度和數(shù)量、忽視質(zhì)量和效益的問(wèn)題。二是質(zhì)量基礎(chǔ)薄弱，xx中小企業(yè)數(shù)量多，產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不容樂(lè)觀，無(wú)標(biāo)生產(chǎn)情況還比較多，企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力差。三是質(zhì)量監(jiān)管手段不多，技術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)備落后，市場(chǎng)準(zhǔn)入、質(zhì)量追溯、市場(chǎng)退出和責(zé)任追究制度不完善;質(zhì)量安全信息化建設(shè)和質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)剛剛起步，行業(yè)自律缺乏，社會(huì)監(jiān)督制約長(zhǎng)效機(jī)制尚未形成。對(duì)以上問(wèn)題，我們?cè)谙乱徊焦ぷ髦幸J(rèn)真加以解決。
質(zhì)量是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)實(shí)力的綜合反映，是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、市政府歷來(lái)高度重視質(zhì)量問(wèn)題，xx特別強(qiáng)調(diào)：“增長(zhǎng)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系發(fā)展可持續(xù)性，關(guān)系人民群眾切身利益，關(guān)系國(guó)家形象”;溫家寶總理明確提出：“要始終堅(jiān)持質(zhì)量第一意識(shí)，全面提高產(chǎn)品質(zhì)量”;xx市長(zhǎng)在今年“市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式上說(shuō)：“質(zhì)量不僅是企業(yè)的生命線，也是城市的生命線，質(zhì)量是一座城市國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。”我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這些關(guān)于質(zhì)量工作的重要指示精神，貫徹執(zhí)行國(guó)家《質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx年)》，通過(guò)追求質(zhì)量來(lái)不斷提高城市競(jìng)爭(zhēng)力，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
“十二五”時(shí)期，是我區(qū)處于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，xx發(fā)展戰(zhàn)略重心向郊區(qū)轉(zhuǎn)移后，xx已經(jīng)到了快速崛起的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，做好質(zhì)量工作比以往任何時(shí)候都顯得更為重要和緊迫。首先，這是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的迫切要求。當(dāng)前，我區(qū)正在著力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，發(fā)展方式正由粗放型、零散型向集約、集聚轉(zhuǎn)變，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)由“價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)”轉(zhuǎn)向“品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)”，質(zhì)量越來(lái)越成為發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的晴雨表，保障改善民生、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須全面提高質(zhì)量水平。其次，這是加快xx實(shí)現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略選擇。隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展和科技進(jìn)步日新月異，反映在標(biāo)準(zhǔn)、人才、技術(shù)、資源等方面的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，決定競(jìng)爭(zhēng)力的最終因素是創(chuàng)造、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和品牌，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，打質(zhì)量牌已成為應(yīng)對(duì)國(guó)際和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。只有質(zhì)量工作做好了，才能對(duì)人才、資金、商品、技術(shù)、管理等要素產(chǎn)生吸引力，才能更好地在競(jìng)爭(zhēng)中提升形象、擴(kuò)大影響，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。第三，這是維護(hù)群眾切身利益的根本所在。質(zhì)量與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)。20xx年以來(lái)發(fā)生的“瘦肉精”、“地溝油”等重大食品質(zhì)量安全事件再次警示我們，質(zhì)量問(wèn)題無(wú)小事，我們必須進(jìn)一步做好質(zhì)量工作，維護(hù)人民群眾生命健康安全，努力為廣大群眾享有高品質(zhì)生活提供保障。因此，我們必須緊緊抓住質(zhì)量這個(gè)根本，通過(guò)大力實(shí)施質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略，把質(zhì)量工作貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程，以質(zhì)量求生存，靠質(zhì)量求發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，xx的質(zhì)量工作要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)《質(zhì)量發(fā)展綱要20xx-20xx》，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，綜合施策，標(biāo)本兼治，全面提高質(zhì)量管理水平，推進(jìn)質(zhì)量興區(qū)，建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)區(qū)，促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
為此，在剛才我提到的一些要求基礎(chǔ)上，再?gòu)?qiáng)調(diào)以下五個(gè)方面的工作：
(一)完成質(zhì)量興區(qū)驗(yàn)收工作。
xx區(qū)實(shí)施“質(zhì)量興區(qū)”戰(zhàn)略已經(jīng)有7年來(lái)，今年，通過(guò)“質(zhì)量興區(qū)”驗(yàn)收是區(qū)政府重要目標(biāo)之一，這項(xiàng)工作，是對(duì)我區(qū)近年來(lái)質(zhì)量工作的總檢閱，也是對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果和政府工作能力的檢驗(yàn)。各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)要高度重視，明確目標(biāo)，周密部署，積極配合，把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，齊心協(xié)力迎接考核，確保驗(yàn)收成功。
(二)實(shí)施質(zhì)量提升工程。
按照《質(zhì)量發(fā)展綱要20xx-20xx》要求，針對(duì)xx區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，分類分層次開(kāi)展質(zhì)量提升工程，強(qiáng)化企業(yè)質(zhì)量工作的主體作用，引導(dǎo)企業(yè)重視主導(dǎo)技術(shù)的創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)的突破，積極應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料，開(kāi)發(fā)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力、高附加值和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品檔次和質(zhì)量水平，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量提升。
(三)大力開(kāi)展品牌戰(zhàn)略。
要圍繞培育壯大我區(qū)特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，以優(yōu)勢(shì)骨干企業(yè)為主體，加大引導(dǎo)鼓勵(lì)扶持力度，通過(guò)自主創(chuàng)新、品牌經(jīng)營(yíng)、地理標(biāo)志保護(hù)、商標(biāo)注冊(cè)、專利申請(qǐng)、“老字號(hào)”企業(yè)和產(chǎn)品的保護(hù)、開(kāi)發(fā)等手段，培育和扶持一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)品品牌。把品牌建設(shè)作為提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，確保品牌工作繼續(xù)走在xx市各區(qū)縣前列。
(四)做好標(biāo)準(zhǔn)化工作。
以促進(jìn)自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)為重點(diǎn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，大力支持優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)參與標(biāo)準(zhǔn)的起草，掌握標(biāo)準(zhǔn)話語(yǔ)權(quán)。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，圍繞我區(qū)特色農(nóng)業(yè)，推動(dòng)各類標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)，莊行鎮(zhèn)創(chuàng)建市級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范鎮(zhèn)要一次性驗(yàn)收成功。加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)信息化、規(guī)模化和品牌化。
(五)切實(shí)保障質(zhì)量安全。
質(zhì)量安全問(wèn)題不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是政治問(wèn)題、民生問(wèn)題，必須加強(qiáng)監(jiān)管，堅(jiān)決遏制各類質(zhì)量安全事件的發(fā)生，建立健全工業(yè)品和食品全過(guò)程監(jiān)管鏈條，建立起產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全的質(zhì)量追朔體系和責(zé)任追究體系，建立起覆蓋全區(qū)的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)各職能部門的監(jiān)管責(zé)任，重點(diǎn)提高企業(yè)的質(zhì)量安全素質(zhì)，探索質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)，對(duì)違規(guī)企業(yè)實(shí)施“黑名單”管理，推動(dòng)企業(yè)履行質(zhì)量安全主體責(zé)任，確保不發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性、行業(yè)性質(zhì)量安全事件。
們，做好質(zhì)量工作，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。各級(jí)各部門和廣大企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)質(zhì)量工作的重要意義和作用，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒地把質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程，靠質(zhì)量提升實(shí)力，靠質(zhì)量開(kāi)拓市場(chǎng)，靠質(zhì)量樹(shù)立品牌，靠質(zhì)量塑造形象，不斷提升我區(qū)質(zhì)量總體水平，不斷提升區(qū)域綜合實(shí)力，為把xx建設(shè)成為布局合理、功能協(xié)調(diào)、環(huán)境優(yōu)美、實(shí)力強(qiáng)勁的現(xiàn)代化濱海新城做出新的更大的貢獻(xiàn)!
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十
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近兩個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了，我校的教育教學(xué)工作告一段落，在這兩個(gè)月的時(shí)間里教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下，按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在這里一并向各位對(duì)我本人和我們教務(wù)處工作的支持表示感謝?，F(xiàn)對(duì)這一時(shí)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)同時(shí)對(duì)下一階段工作進(jìn)行安排與部署：
1、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性，合理編排了各年級(jí)課程表，有效地利用了教學(xué)時(shí)間，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，每天下午變40分鐘的課堂教學(xué)為30分鐘，第八節(jié)為全員活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)了快樂(lè)自主學(xué)習(xí)，我運(yùn)動(dòng)我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學(xué)生的睡覺(jué)情況，堅(jiān)持每天有專人巡課并認(rèn)真做好檢查記錄。從檢查和聽(tīng)課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機(jī)電話、提前離開(kāi)課堂現(xiàn)象)。對(duì)于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
2、開(kāi)學(xué)初對(duì)教師教案進(jìn)行了檢查。在檢查中大部分教師能夠提。
前寫好教案，書(shū)寫工整，三維目標(biāo)明確。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)部分教師教不同科目或不同年段應(yīng)交相應(yīng)科目的教案，卻只交了一本教案，對(duì)這一情況任課教師的教案評(píng)出等級(jí)，并記錄在案。共性問(wèn)題：要有教后記或階段性反思，遠(yuǎn)程教育使用表更改為交互式電子白板使用情況記錄表(學(xué)樂(lè)云)，3、聽(tīng)課情況：本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽(tīng)課，尤其是有聽(tīng)課活動(dòng)，很多老師能夠積極參與聽(tīng)課，在聽(tīng)課活動(dòng)中：大部分教師備課充分，目標(biāo)明確，但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)不夠、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價(jià)值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標(biāo)是促進(jìn)人的發(fā)展，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù))對(duì)參加旗級(jí)教學(xué)能手的五名教師分別進(jìn)行了指導(dǎo)，效果很好。
5、課業(yè)負(fù)擔(dān)情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內(nèi)，高段要控制在1小時(shí)以內(nèi)。
6、嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處制定的周教學(xué)工作安排，隨時(shí)準(zhǔn)備接受常規(guī)過(guò)關(guān)課聽(tīng)課活動(dòng)。
7、電子白板的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每周四的第七節(jié)課在大會(huì)議室(道德講堂室)。王建軍對(duì)每組進(jìn)行手把手一對(duì)一的進(jìn)行培訓(xùn)，順序語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會(huì)，下學(xué)期10月份要對(duì)全體任課教師進(jìn)行電子白板的使用情況進(jìn)行考核。
8、旗級(jí)課題今年結(jié)題要充實(shí)完善，學(xué)期末教務(wù)處要檢查。
9、月考工作：要確實(shí)起到實(shí)效，對(duì)成績(jī)分析到位，班科任要對(duì)成績(jī)進(jìn)行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進(jìn)行研討。把分析結(jié)果通過(guò)微信或校訊通的方式通報(bào)給家長(zhǎng)。建議班主任給本班家長(zhǎng)、任課教師建立一個(gè)微信群。
10、明天放晚學(xué)前以教研組為單位把教案上交到教務(wù)處。周三第七節(jié)課到大會(huì)議室(道德講堂室)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進(jìn)行教師基本功比賽具體見(jiàn)通知。
總之，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學(xué)校的教育教學(xué)工作做得更好!
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。構(gòu)建高效課堂是新課程改革的關(guān)鍵所在，我們要確立“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、滾動(dòng)發(fā)展”的思路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)改革課堂的組織形式，把課堂的時(shí)間、空間還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);課堂活起來(lái);教學(xué)效果好起來(lái)!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，3。
我是某某，很榮幸今天能夠站在這里代表學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)發(fā)言。咱們的校級(jí)學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)成立已經(jīng)一年有余了，在過(guò)去的一年里我們的各位老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都為這個(gè)如同自己孩子般的組織付出了很多的心血和時(shí)間，今天就由我給大家簡(jiǎn)單介紹一下咱們的這個(gè)組織。首先，我們是校級(jí)組織，和學(xué)校的社團(tuán)是有很大區(qū)別的，我們隸屬于學(xué)工部宿管科，由宿管科老師負(fù)責(zé)管理的學(xué)生組織，是正規(guī)的，是有完善紀(jì)律的。其次，我們同樣和校學(xué)生會(huì)，社聯(lián)，創(chuàng)協(xié)也有很大的不同，我們的職責(zé)是協(xié)助老師工作，幫老師把工作更好更快的完成，可以說(shuō)我們的工作是默默無(wú)聞的，是隱于幕后卻又不可缺少的。不像是學(xué)生會(huì)會(huì)有露臉的機(jī)會(huì)，但是我相信，我們都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我對(duì)這份工作的理解，我認(rèn)為能把工作做好最重要的是責(zé)任心，總是有人說(shuō)我們傻，宿管的工作一點(diǎn)都不輕松還會(huì)得罪人，但也真的是這樣一份困難的工作，真正的讓你真正的認(rèn)識(shí)到一個(gè)真實(shí)的自己，那個(gè)為了心中所向能夠無(wú)所畏懼，勇往直前的自己，那個(gè)懶惰卻又有一些倔強(qiáng)的自己。幾天前，宿管委的老師們選擇了你，作為一個(gè)大一新生，這將是你的第一份工作，也將第一次讓你們感受到責(zé)任的意義，我可以為了一份簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃上網(wǎng)查資料查到半夜，也可以為了樓里一個(gè)推銷的人樓上樓下的跑好幾趟，但是我想說(shuō)，如果有一天你也站在我的工作崗位上，接觸者和我相同的人，我相信，你只會(huì)比我更加認(rèn)真，更加拼命，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，是對(duì)工作的熱愛(ài)，是那份責(zé)任感讓你一直前行!
最后我想說(shuō)，管委作為最貼近學(xué)生的組織單位，承擔(dān)著非常重要的責(zé)任，一方面不僅要做好宿舍管理的相關(guān)工作，另一方面，保障好同學(xué)們的生活環(huán)境作為宿管委的工作重心之一同樣是十分重要的。只要我們每一個(gè)人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是輝煌的!
大家下午好!
感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加公司2011年度的安全、治安、消防工作會(huì)議，今年3月份以來(lái)我們的安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀，近期連續(xù)發(fā)生幾起事故，我們應(yīng)該深深感到身上肩負(fù)的壓力，同時(shí)如何做好我們的安全工作也是我們大家應(yīng)該考慮的首要問(wèn)題，下面我向大家介紹一下目前我們安全、治安、消防工作目前存在的問(wèn)題，以及我們下一步將要采取的措施：
從發(fā)生的幾起事故來(lái)看，目前的安全、治安、消防工作主要存在以下幾方面的問(wèn)題：
安全方面：
1.部分車間和包工隊(duì)施工人員的安全意識(shí)較差，在施工的過(guò)程中不注意個(gè)人防護(hù)，缺乏必要的安全技能。
2.部分施工人員無(wú)視公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，進(jìn)入施工場(chǎng)地不嚴(yán)格按照勞保要求穿戴，安全帽不系帽扣、登高作業(yè)不系安全帶等習(xí)慣性違章現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
患。
4.部分施工人員不注意保護(hù)我們的安全防護(hù)實(shí)施，施工的過(guò)程中破壞腳手架的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，隨意切割搭設(shè)腳手架的鋼管，綁扎跳板的鉛絲解掉后不及時(shí)綁扎修復(fù)，惡意破壞公共照明設(shè)施以及人孔防護(hù)欄。
5.密閉艙室作業(yè)不嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)、審批手續(xù)，隨意性很強(qiáng)，天氣冷的情況下，艙室作業(yè)通風(fēng)不到位的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
6.禁火區(qū)動(dòng)火作業(yè)特別是機(jī)艙動(dòng)火，安全監(jiān)護(hù)不到位，沒(méi)有明確專人監(jiān)護(hù)或雖有人監(jiān)護(hù)但是沒(méi)有攜帶滅火器，滅火器是否有效也沒(méi)有人去檢查。
7.起重作業(yè)人員，特別是指揮工不認(rèn)真檢查行車軌道兩邊的情況，盲目蠻干，在未確認(rèn)安全的情況下就指揮行車動(dòng)車，毫無(wú)安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
8.部分施工單位不注意施工現(xiàn)場(chǎng)的文明生產(chǎn)，作業(yè)區(qū)臟、亂、差，施工垃圾做不到資產(chǎn)自清，完全依賴清潔隊(duì)，施工的工件隨意擺放，占用安全通道的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
9.少數(shù)單位、包工隊(duì)負(fù)責(zé)人和員工不服從公司安全管理人員的管理，對(duì)提出要求整改的安全隱患不及時(shí)整改，不認(rèn)真跟蹤落實(shí)整改措施。
消防方面：
1.部分單位疏于對(duì)消防器材的管理，消防箱內(nèi)水帶、水槍缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，滅火器用完后不及時(shí)補(bǔ)充更換。
2.部分單位的行車上沒(méi)有按要求配備相應(yīng)的滅火器，有的甚至看不到一瓶滅火器，部分行車駕駛員平時(shí)不注意檢查滅火器的有效性和適用性，應(yīng)對(duì)初起火情的能力較差。
用的氧氣、乙炔瓶擺放距離達(dá)不到規(guī)定的安全距離。
從上述問(wèn)題可以看出，我們目前安全生產(chǎn)的形式是比較嚴(yán)峻的，在座的都是各單位和包工隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，我們要從以下幾方面去認(rèn)真落實(shí)好安全、治安、消防管理工作：
安全生產(chǎn)方面：
1.強(qiáng)化安全教育。
各單位和外包隊(duì)要認(rèn)真抓好新進(jìn)人員車間、班組級(jí)的安全教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，強(qiáng)化他們的安全意識(shí)和個(gè)人防護(hù)意識(shí)，在他們心中牢固樹(shù)立“我要安全”的安全生產(chǎn)理念，安全工作要從底層抓起，員工是最一線的施工人員，他們的每一步操作都必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程的要求去做，這樣才能少發(fā)生和不發(fā)生安全事故。
2.明確安全生產(chǎn)責(zé)任。
崗位。
3.加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管。
督管理力度，對(duì)施工人員出現(xiàn)的違章行為嚴(yán)格按照公司相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行考核，絕不心慈手軟。加大對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)監(jiān)管力度，嚴(yán)防火災(zāi)、爆炸，中毒、窒息，高處墜落事故的發(fā)生。
消防管理方面：
1.各單位要明確本單位的專職消防員和本單位的消防重點(diǎn)部位，做好本單位區(qū)域消防器材的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，定期組織本單位人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和演練，增強(qiáng)他們撲滅初起火情的能力。
2.各單位要認(rèn)真開(kāi)展消防管理工作，不制造隱患，對(duì)本單位內(nèi)出現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)整改，安排專人定期巡查重點(diǎn)防火部位，及時(shí)補(bǔ)充、更換滅火器材，做到有備無(wú)患。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
我是政教崗位上的一員新兵，工作經(jīng)驗(yàn)很不足，希望各位行家里手多幫助我指導(dǎo)我。在此，就我校政教工作向各位作個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
安全重于泰山，輕視不得。我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，做到四個(gè)堅(jiān)持：
堅(jiān)持在每周一的升旗儀式上，結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式地講學(xué)生安全，班主任也會(huì)在班會(huì)課中結(jié)合班級(jí)情況，開(kāi)展安全教育；堅(jiān)持安全督查制度，除排查學(xué)校安全隱患之外，我們還成立校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每天在校園內(nèi)巡查，及時(shí)處理各類偶發(fā)事件；堅(jiān)持早晚迎送學(xué)生上下學(xué)，每天安排2位教師在校門口安全值崗，為學(xué)生安全保駕護(hù)航；堅(jiān)持開(kāi)展安全疏散演練，訓(xùn)練學(xué)生逃生能力。
（1）抓不文明行為。
如學(xué)生說(shuō)臟話、打架、吃檳榔等現(xiàn)象，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真配合抓。同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與考查，以學(xué)習(xí)正言行，以考查促改進(jìn)，有效地規(guī)范了學(xué)生的文明行為。
（2）抓班會(huì)課質(zhì)量。
我們重視班會(huì)課對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的教育作用，周一的班會(huì)課統(tǒng)一作布置，做到“三有”：有活動(dòng)主題、記錄和學(xué)生知曉簽名。
（3）抓養(yǎng)成教育。
我們將養(yǎng)成教育常態(tài)化：一是開(kāi)展“清潔班級(jí)”比賽，以評(píng)比促進(jìn)步，成立環(huán)保志愿小組，在主要場(chǎng)所值崗監(jiān)督，向亂丟亂扔現(xiàn)象說(shuō)“不”；每天第二節(jié)大課間時(shí)間，由政教處對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查、拍照，一天一公布，在校政日志公布檢查結(jié)果，一周一總結(jié)，在周前會(huì)展示各班衛(wèi)生情況，并按“最清潔、清潔、欠清潔”進(jìn)行評(píng)比，發(fā)放牌子，此舉使校園衛(wèi)生大為改觀?，F(xiàn)在無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你眼前的一定是清潔衛(wèi)生。
同時(shí)，我們?nèi)匀话盐拿骶筒妥鳛閷W(xué)生養(yǎng)成教育的一個(gè)突破口，重點(diǎn)抓，抓落實(shí)，抓出成效。
班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力：
1、開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)溝通交流，共同研究班級(jí)工作。既總結(jié)前段工作，又及時(shí)安排部署下一步工作，把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)。
2、認(rèn)真開(kāi)好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們每期要召開(kāi)幾次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)溝通交流，共同研究班級(jí)工作。既總結(jié)前段工作，又及時(shí)安排部署下一步工作，把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)。
3、出臺(tái)《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)分細(xì)則》，以評(píng)比促提高，加大班主任工作考核力度。做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的`熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色。
大課間活動(dòng)并不只是我們學(xué)校的特色，但我們一直致力于打造課間特色活動(dòng)文化，將三個(gè)年級(jí)分成三個(gè)版塊，九年級(jí)以跑操為主，八年級(jí)以跳繩為主，七年級(jí)以球類活動(dòng)為主。另外舞龍社團(tuán)、腰鼓社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)也利用大課間進(jìn)行訓(xùn)練。整個(gè)校園里活動(dòng)開(kāi)展緊張有序，活潑陽(yáng)光。
在大課間管理上，我們實(shí)行崗位責(zé)任機(jī)制：校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分到年級(jí)組，隨時(shí)跟蹤，指揮大課間的開(kāi)展，了解各班活動(dòng)情況；班主任跟班，及時(shí)了解本班動(dòng)態(tài)，組織開(kāi)展本班大課間活動(dòng)；科任老師分配到班，主要配合班主任抓好大課間的活動(dòng)質(zhì)量；值周的師生每天還記載各班大課間的學(xué)生人數(shù)、到班老師及活動(dòng)開(kāi)展情況，之后納入班級(jí)及教師的考核當(dāng)中。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，以上只是我校政教工作的一些點(diǎn)滴，做得還很不夠，有些工作還在進(jìn)一步摸索之中，歡迎大家多對(duì)我?guī)椭椭笇?dǎo)。
耽誤大家時(shí)間了，謝謝。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十二
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近兩個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了，我校的教育。
教學(xué)。
工作告一段落，在這兩個(gè)月的時(shí)間里教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下，按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在這里一并向各位對(duì)我本人和我們教務(wù)處工作的支持表示感謝。現(xiàn)對(duì)這一時(shí)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)同時(shí)對(duì)下一階段工作進(jìn)行安排與部署：
1、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性，合理編排了各年級(jí)課程表，有效地利用了教學(xué)時(shí)間，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，每天下午變40分鐘的課堂教學(xué)為30分鐘，第八節(jié)為全員活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)了快樂(lè)自主學(xué)習(xí)，我運(yùn)動(dòng)我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學(xué)生的睡覺(jué)情況，堅(jiān)持每天有專人巡課并認(rèn)真做好檢查記錄。從檢查和聽(tīng)課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機(jī)電話、提前離開(kāi)課堂現(xiàn)象)。對(duì)于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
2、開(kāi)學(xué)初對(duì)教師教案進(jìn)行了檢查。在檢查中大部分教師能夠提。
前寫好教案，書(shū)寫工整，三維目標(biāo)明確。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)部分教師教不同科目或不同年段應(yīng)交相應(yīng)科目的教案，卻只交了一本教案，對(duì)這一情況任課教師的教案評(píng)出等級(jí)，并記錄在案。共性問(wèn)題：要有教后記或階段性反思，遠(yuǎn)程教育使用表更改為交互式電子白板使用情況記錄表(學(xué)樂(lè)云)，3、聽(tīng)課情況：本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽(tīng)課，尤其是有聽(tīng)課活動(dòng)，很多老師能夠積極參與聽(tīng)課，在聽(tīng)課活動(dòng)中：大部分教師備課充分，目標(biāo)明確，但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)不夠、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價(jià)值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標(biāo)是促進(jìn)人的發(fā)展，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù))對(duì)參加旗級(jí)教學(xué)能手的五名教師分別進(jìn)行了指導(dǎo)，效果很好。
5、課業(yè)負(fù)擔(dān)情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內(nèi)，高段要控制在1小時(shí)以內(nèi)。
6、嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處制定的周教學(xué)工作安排，隨時(shí)準(zhǔn)備接受常規(guī)過(guò)關(guān)課聽(tīng)課活動(dòng)。
7、電子白板的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每周四的第七節(jié)課在大會(huì)議室(道德講堂室)。王建軍對(duì)每組進(jìn)行手把手一對(duì)一的進(jìn)行培訓(xùn)，順序語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會(huì)，下學(xué)期10月份要對(duì)全體任課教師進(jìn)行電子白板的使用情況進(jìn)行考核。
8、旗級(jí)課題今年結(jié)題要充實(shí)完善，學(xué)期末教務(wù)處要檢查。
9、月考工作：要確實(shí)起到實(shí)效，對(duì)成績(jī)分析到位，班科任要對(duì)成績(jī)進(jìn)行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進(jìn)行研討。把分析結(jié)果通過(guò)微信或校訊通的方式通報(bào)給家長(zhǎng)。建議班主任給本班家長(zhǎng)、任課教師建立一個(gè)微信群。
10、明天放晚學(xué)前以教研組為單位把教案上交到教務(wù)處。周三第七節(jié)課到大會(huì)議室(道德講堂室)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進(jìn)行教師基本功比賽具體見(jiàn)通知。
總之，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學(xué)校的教育教學(xué)工作做得更好!
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。構(gòu)建高效課堂是新課程改革的關(guān)鍵所在，我們要確立“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、滾動(dòng)發(fā)展”的思路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)改革課堂的組織形式，把課堂的時(shí)間、空間還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);課堂活起來(lái);教學(xué)效果好起來(lái)!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，3。
我是某某，很榮幸今天能夠站在這里代表學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)發(fā)言。咱們的校級(jí)學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)成立已經(jīng)一年有余了，在過(guò)去的一年里我們的各位老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都為這個(gè)如同自己孩子般的組織付出了很多的心血和時(shí)間，今天就由我給大家簡(jiǎn)單介紹一下咱們的這個(gè)組織。首先，我們是校級(jí)組織，和學(xué)校的社團(tuán)是有很大區(qū)別的，我們隸屬于學(xué)工部宿管科，由宿管科老師負(fù)責(zé)管理的學(xué)生組織，是正規(guī)的，是有完善紀(jì)律的。其次，我們同樣和校學(xué)生會(huì)，社聯(lián)，創(chuàng)協(xié)也有很大的不同，我們的職責(zé)是協(xié)助老師工作，幫老師把工作更好更快的完成，可以說(shuō)我們的工作是默默無(wú)聞的，是隱于幕后卻又不可缺少的。不像是學(xué)生會(huì)會(huì)有露臉的機(jī)會(huì)，但是我相信，我們都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我對(duì)這份工作的理解，我認(rèn)為能把工作做好最重要的是責(zé)任心，總是有人說(shuō)我們傻，宿管的工作一點(diǎn)都不輕松還會(huì)得罪人，但也真的是這樣一份困難的工作，真正的讓你真正的認(rèn)識(shí)到一個(gè)真實(shí)的自己，那個(gè)為了心中所向能夠無(wú)所畏懼，勇往直前的自己，那個(gè)懶惰卻又有一些倔強(qiáng)的自己。幾天前，宿管委的老師們選擇了你，作為一個(gè)大一新生，這將是你的第一份工作，也將第一次讓你們感受到責(zé)任的意義，我可以為了一份簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃上網(wǎng)查資料查到半夜，也可以為了樓里一個(gè)推銷的人樓上樓下的跑好幾趟，但是我想說(shuō)，如果有一天你也站在我的工作崗位上，接觸者和我相同的人，我相信，你只會(huì)比我更加認(rèn)真，更加拼命，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，是對(duì)工作的熱愛(ài)，是那份責(zé)任感讓你一直前行!
最后我想說(shuō)，管委作為最貼近學(xué)生的組織單位，承擔(dān)著非常重要的責(zé)任，一方面不僅要做好宿舍管理的相關(guān)工作，另一方面，保障好同學(xué)們的生活環(huán)境作為宿管委的工作重心之一同樣是十分重要的。只要我們每一個(gè)人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是輝煌的!
大家下午好!
感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加公司2011年度的安全、治安、消防工作會(huì)議，今年3月份以來(lái)我們的安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀，近期連續(xù)發(fā)生幾起事故，我們應(yīng)該深深感到身上肩負(fù)的壓力，同時(shí)如何做好我們的安全工作也是我們大家應(yīng)該考慮的首要問(wèn)題，下面我向大家介紹一下目前我們安全、治安、消防工作目前存在的問(wèn)題，以及我們下一步將要采取的措施：
從發(fā)生的幾起事故來(lái)看，目前的安全、治安、消防工作主要存在以下幾方面的問(wèn)題：
安全方面：
1.部分車間和包工隊(duì)施工人員的安全意識(shí)較差，在施工的過(guò)程中不注意個(gè)人防護(hù)，缺乏必要的安全技能。
2.部分施工人員無(wú)視公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，進(jìn)入施工場(chǎng)地不嚴(yán)格按照勞保要求穿戴，安全帽不系帽扣、登高作業(yè)不系安全帶等習(xí)慣性違章現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
患。
4.部分施工人員不注意保護(hù)我們的安全防護(hù)實(shí)施，施工的過(guò)程中破壞腳手架的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，隨意切割搭設(shè)腳手架的鋼管，綁扎跳板的鉛絲解掉后不及時(shí)綁扎修復(fù)，惡意破壞公共照明設(shè)施以及人孔防護(hù)欄。
5.密閉艙室作業(yè)不嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)、審批手續(xù)，隨意性很強(qiáng)，天氣冷的情況下，艙室作業(yè)通風(fēng)不到位的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
6.禁火區(qū)動(dòng)火作業(yè)特別是機(jī)艙動(dòng)火，安全監(jiān)護(hù)不到位，沒(méi)有明確專人監(jiān)護(hù)或雖有人監(jiān)護(hù)但是沒(méi)有攜帶滅火器，滅火器是否有效也沒(méi)有人去檢查。
7.起重作業(yè)人員，特別是指揮工不認(rèn)真檢查行車軌道兩邊的情況，盲目蠻干，在未確認(rèn)安全的情況下就指揮行車動(dòng)車，毫無(wú)安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
8.部分施工單位不注意施工現(xiàn)場(chǎng)的文明生產(chǎn)，作業(yè)區(qū)臟、亂、差，施工垃圾做不到資產(chǎn)自清，完全依賴清潔隊(duì)，施工的工件隨意擺放，占用安全通道的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
9.少數(shù)單位、包工隊(duì)負(fù)責(zé)人和員工不服從公司安全管理人員的管理，對(duì)提出要求整改的安全隱患不及時(shí)整改，不認(rèn)真跟蹤落實(shí)整改措施。
消防方面：
1.部分單位疏于對(duì)消防器材的管理，消防箱內(nèi)水帶、水槍缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，滅火器用完后不及時(shí)補(bǔ)充更換。
2.部分單位的行車上沒(méi)有按要求配備相應(yīng)的滅火器，有的甚至看不到一瓶滅火器，部分行車駕駛員平時(shí)不注意檢查滅火器的有效性和適用性，應(yīng)對(duì)初起火情的能力較差。
用的氧氣、乙炔瓶擺放距離達(dá)不到規(guī)定的安全距離。
從上述問(wèn)題可以看出，我們目前安全生產(chǎn)的形式是比較嚴(yán)峻的，在座的都是各單位和包工隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，我們要從以下幾方面去認(rèn)真落實(shí)好安全、治安、消防管理工作：
安全生產(chǎn)方面：
1.強(qiáng)化安全教育。
各單位和外包隊(duì)要認(rèn)真抓好新進(jìn)人員車間、班組級(jí)的安全教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，強(qiáng)化他們的安全意識(shí)和個(gè)人防護(hù)意識(shí)，在他們心中牢固樹(shù)立“我要安全”的安全生產(chǎn)理念，安全工作要從底層抓起，員工是最一線的施工人員，他們的每一步操作都必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程的要求去做，這樣才能少發(fā)生和不發(fā)生安全事故。
2.明確安全生產(chǎn)責(zé)任。
崗位。
3.加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管。
督管理力度，對(duì)施工人員出現(xiàn)的違章行為嚴(yán)格按照公司相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行考核，絕不心慈手軟。加大對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)監(jiān)管力度，嚴(yán)防火災(zāi)、爆炸，中毒、窒息，高處墜落事故的發(fā)生。
消防管理方面：
1.各單位要明確本單位的專職消防員和本單位的消防重點(diǎn)部位，做好本單位區(qū)域消防器材的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，定期組織本單位人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和演練，增強(qiáng)他們撲滅初起火情的能力。
2.各單位要認(rèn)真開(kāi)展消防管理工作，不制造隱患，對(duì)本單位內(nèi)出現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)整改，安排專人定期巡查重點(diǎn)防火部位，及時(shí)補(bǔ)充、更換滅火器材，做到有備無(wú)患。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十三
今年以來(lái)，面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)下行壓力，全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市委、市政府各項(xiàng)決策部署，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，呈現(xiàn)“總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)、結(jié)構(gòu)趨優(yōu)、活力增強(qiáng)”的特點(diǎn)。各級(jí)各部門要全面、準(zhǔn)確把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)的監(jiān)測(cè)分析，科學(xué)謀劃穩(wěn)增長(zhǎng)政策措施，精準(zhǔn)發(fā)力、有效推動(dòng)，全力做好第四季度經(jīng)濟(jì)工作，努力實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局。
要突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，確保全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要全力穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，突出抓好重大項(xiàng)目建設(shè)，穩(wěn)定工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，全面開(kāi)展招商引資，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。要加快推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力抓好“三去一降一補(bǔ)”任務(wù)落實(shí)。要主動(dòng)融入呼包鄂協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和呼包銀榆經(jīng)濟(jì)區(qū)、晉陜寧蒙經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，促進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展、合作共贏。要加快推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，積極打造營(yíng)商環(huán)境，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。要認(rèn)真做好保障和改善民生工作，確保按時(shí)保質(zhì)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，切實(shí)抓好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，千方百計(jì)增加城鄉(xiāng)居民收入，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
實(shí)現(xiàn)全年任務(wù)目標(biāo)，關(guān)鍵是要真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，集中突破薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)督促檢查和問(wèn)責(zé)，確保全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新局面，以優(yōu)異的.成績(jī)迎接市第四次黨代會(huì)、自治區(qū)第十次黨代會(huì)和自治區(qū)成立70周年。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家下午好！
非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，使我成為一名援疆醫(yī)生。
人才援疆是黨和國(guó)家促進(jìn)新疆跨躍式發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略決策。通過(guò)人才援疆，有力促進(jìn)受援地區(qū)各項(xiàng)工作，推進(jìn)新疆地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是黨和國(guó)家賦予我們?cè)刹康闹匾姑?。?dāng)我報(bào)名援疆并被批準(zhǔn)后，對(duì)新疆的醫(yī)生衛(wèi)生工作進(jìn)行了特別的關(guān)注。上午，市衛(wèi)計(jì)委召集了上一批援友與我們作了交流、座談，使我們了解到新疆、庫(kù)車地區(qū)的缺醫(yī)少藥的情況還十分突出，頓時(shí)感到衛(wèi)生援疆工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。對(duì)于本次赴疆，可以這么說(shuō)：雖然自己早已過(guò)了熱血沸騰的青春時(shí)代，但仍抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。
在龐大的援疆大軍中，我們衛(wèi)生人才只是其中的一個(gè)支流，我更是這個(gè)支流中的一滴水珠，然涓涓細(xì)流可匯成大海。衛(wèi)生援疆是著力推進(jìn)和改善民生的最直接和具體的行動(dòng)，也是醫(yī)療衛(wèi)生工作“雙下沉”、“兩提升”的一項(xiàng)重要舉措，是推進(jìn)新疆科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的重要力量之一。一批又一批的`援疆干部和技術(shù)人才已經(jīng)為新疆的建設(shè)和發(fā)展作出了驕人的貢獻(xiàn)，也為我們新一批援疆人才作出了榜樣和楷模。我們本期的6名衛(wèi)生技術(shù)人才來(lái)自全市各大醫(yī)院的各個(gè)學(xué)科，代表著全市6萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員，帶著黨和人民的重托，去庫(kù)車縣人民醫(yī)院開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生支援和幫扶工作。因此，我們將牢牢把握對(duì)口援疆工作的政策要求，切實(shí)履行好援疆醫(yī)生的重要職責(zé)，立足崗位、真情奉獻(xiàn)。
圓滿完成援疆任務(wù)；更要在醫(yī)療工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度，并結(jié)合地方特點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以豐富的學(xué)識(shí)和飽滿的精神，展示出我們寧波醫(yī)生過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)。
到達(dá)受援醫(yī)院后，我們要訊速融入到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療團(tuán)隊(duì)，充分了解當(dāng)?shù)氐募膊∽V，民俗文化、診療特點(diǎn)等，向當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，服從當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和科室負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度和勞動(dòng)紀(jì)律，要注重與患者及醫(yī)務(wù)人員的溝通與交流，尊重當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加強(qiáng)人文醫(yī)學(xué)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展醫(yī)療工作，確保醫(yī)療質(zhì)量與患者安全。以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和優(yōu)良的技術(shù)水平，出色完成日常醫(yī)療任務(wù)。
在援疆期間，我們將充分發(fā)揮自身在理論、專業(yè)等方面的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極為解除新疆群眾的身心疾苦而努力工作，同時(shí)，不僅要“頂崗替班”直接服務(wù)病患，更要在加強(qiáng)庫(kù)車縣人民醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)中發(fā)揮作用，要開(kāi)展業(yè)務(wù)教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)“傳幫帶”方式，言傳身教培養(yǎng)新疆醫(yī)生，帶出一批技術(shù)骨干，真正提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平，給庫(kù)車留下一支不撤走的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍，造福新疆人民。
新疆是一個(gè)多民族多宗教的地區(qū)，我們要將認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策落實(shí)到具體的日常工作中，要尊重少數(shù)民族的歷史文化和風(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄?，共同做好維護(hù)新疆民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的工作。
無(wú)違紀(jì)、無(wú)投訴”和“融入融合好、作用發(fā)揮好、鍛煉提高好”的“三無(wú)三好”新要求。
最后我要說(shuō)的是：我們是一支快樂(lè)的援疆醫(yī)療隊(duì)，新疆、庫(kù)車，我們來(lái)啦！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十五
近兩個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了，我校的教育教學(xué)工作告一段落，在這兩個(gè)月的時(shí)間里教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下，按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在這里一并向各位對(duì)我本人和我們教務(wù)處工作的支持表示感謝?，F(xiàn)對(duì)這一時(shí)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)同時(shí)對(duì)下一階段工作進(jìn)行安排與部署：
1、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性，合理編排了各年級(jí)課程表，有效地利用了教學(xué)時(shí)間，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，每天下午變40分鐘的課堂教學(xué)為30分鐘，第八節(jié)為全員活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)了快樂(lè)自主學(xué)習(xí)，我運(yùn)動(dòng)我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學(xué)生的睡覺(jué)情況，堅(jiān)持每天有專人巡課并認(rèn)真做好檢查記錄。從檢查和聽(tīng)課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機(jī)電話、提前離開(kāi)課堂現(xiàn)象)。對(duì)于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
3、聽(tīng)課情況：本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽(tīng)課，尤其是有聽(tīng)課活動(dòng)，很多老師能夠積極參與聽(tīng)課，在聽(tīng)課活動(dòng)中：大部分教師備課充分，目標(biāo)明確，但在教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)不夠、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價(jià)值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標(biāo)是促進(jìn)人的發(fā)展，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù))對(duì)參加旗級(jí)教學(xué)能手的五名教師分別進(jìn)行了指導(dǎo)，效果很好。
5、課業(yè)負(fù)擔(dān)情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內(nèi)，高段要控制在1小時(shí)以內(nèi)。
6、嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處制定的周教學(xué)工作安排，隨時(shí)準(zhǔn)備接受常規(guī)過(guò)關(guān)課聽(tīng)課活動(dòng)。
7、電子白板的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每周四的第七節(jié)課在大會(huì)議室(道德講堂室)。王建軍對(duì)每組進(jìn)行手把手一對(duì)一的進(jìn)行培訓(xùn)，順序語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會(huì)，下學(xué)期10月份要對(duì)全體任課教師進(jìn)行電子白板的使用情況進(jìn)行考核。
8、旗級(jí)課題今年結(jié)題要充實(shí)完善，學(xué)期末教務(wù)處要檢查。
9、月考工作：要確實(shí)起到實(shí)效，對(duì)成績(jī)分析到位，班科任要對(duì)成績(jī)進(jìn)行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進(jìn)行研討。把分析結(jié)果通過(guò)微信或校訊通的方式通報(bào)給家長(zhǎng)。建議班主任給本班家長(zhǎng)、任課教師建立一個(gè)微信群。
10、明天放晚學(xué)前以教研組為單位把教案上交到教務(wù)處。周三第七節(jié)課到大會(huì)議室(道德講堂室)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進(jìn)行教師基本功比賽具體見(jiàn)通知。
總之，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學(xué)校的教育教學(xué)工作做得更好!
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。構(gòu)建高效課堂是新課程改革的關(guān)鍵所在，我們要確立“以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、滾動(dòng)發(fā)展”的思路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)改革課堂的組織形式，把課堂的時(shí)間、空間還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);課堂活起來(lái);教學(xué)效果好起來(lái)!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十六
各位老師：
辛苦了！
開(kāi)學(xué)至今，大家的辛勤付出是有目共睹的，也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的積極評(píng)價(jià)。我代表學(xué)校感謝大家為教育教學(xué)所付出的一切！在過(guò)去的半期時(shí)間里，通過(guò)大家的齊心協(xié)力，我們年段總體上已形成較好的段風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生在軍訓(xùn)會(huì)操、校運(yùn)會(huì)表現(xiàn)、平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、午讀、自習(xí)課紀(jì)律、文明禮儀等各個(gè)方面的表現(xiàn)，與往常相比都有了明顯的提高，我們有理由對(duì)這一屆學(xué)生充滿更多期待。
這次半期總結(jié)，多數(shù)班主任和備課組長(zhǎng)是比較認(rèn)真總結(jié)的，總體上寫的還可以，特別是（5）、（6）班及語(yǔ)、數(shù)、英、政備課組寫的較有內(nèi)容。當(dāng)然，也有個(gè)別老師是在應(yīng)付，題目、內(nèi)容的字體、大小、行間距也沒(méi)按統(tǒng)一格式完成。其實(shí)檢驗(yàn)是否在應(yīng)付很簡(jiǎn)單，只要看是否可以將總結(jié)發(fā)表在自己的博客上既可。叫大家寫的目的是想以此促進(jìn)對(duì)工作的思考，平時(shí)大家都做了很多，只要把自己覺(jué)的做的最好、最有成效或最有意義的做法說(shuō)出來(lái)即可，不需要多少字?jǐn)?shù)，更不一定要有什么文采，完全沒(méi)必要把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)。鑒于時(shí)間有限，無(wú)法安排所有老師上臺(tái)發(fā)言，我會(huì)將本次材料打包后發(fā)回給大家，希望大家抽空去看一下，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。以后的分析會(huì)經(jīng)常會(huì)以這種方式開(kāi)，大家平時(shí)要多做些積淀。
教育的本質(zhì)是促進(jìn)人類生命個(gè)體健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)生命個(gè)體由自然人向社會(huì)人的自然轉(zhuǎn)化，通俗的說(shuō)就是“使人成人”。學(xué)校的使命就是要服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展，具體到年段的工作重點(diǎn)就是要抓好班主任和備課組隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)締造完美教室使班級(jí)的管理更加科學(xué)化、理性化，提高管理效率，提升育人質(zhì)量；通過(guò)備課組抓教研使學(xué)科教學(xué)更符合學(xué)生的認(rèn)知需要，更加突出重點(diǎn)、更好地突破難點(diǎn)，提高課堂效率，今年的重點(diǎn)就是抓好導(dǎo)學(xué)案編排，有針對(duì)性的開(kāi)展好“五環(huán)教學(xué)”。很遺憾不管是締造完美教室還是開(kāi)展“五環(huán)教學(xué)”，我們都做的不夠，更多的只是停留在形式上，完全沒(méi)有深入到實(shí)質(zhì)，這讓我非常擔(dān)憂，因?yàn)榇┬滦呃下凡豢赡芨咝?，甚至可能還會(huì)走下坡路。對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么，只是教學(xué)生涯的一段調(diào)整期而已，但學(xué)生的成長(zhǎng)是沒(méi)有調(diào)整期的，耽誤不起啊。針對(duì)我們的生源現(xiàn)狀，我們不改變就不可能有促進(jìn)。目前我們的改變遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)，一定是我們自身做的還不夠，很有必要進(jìn)行反思。
網(wǎng)上學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行過(guò)無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷，在“學(xué)生心目中的優(yōu)秀老師應(yīng)具備哪些品質(zhì)”這個(gè)欄目中出現(xiàn)最多的詞是：“負(fù)責(zé)任、有責(zé)任心”。此外出現(xiàn)較多的詞還有：“敬業(yè)、愛(ài)學(xué)生、耐心、細(xì)心、真誠(chéng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幽默機(jī)智、要有笑容、要有胸懷、無(wú)不良習(xí)慣、不要帶情緒上課、公正平等、尊重他人、民主、會(huì)理解學(xué)生、不歧視打罵任何學(xué)生、不以成績(jī)看人”等等。無(wú)不良習(xí)慣是什么呢？隨地吐痰、在公眾面前抽煙、亂扔煙頭、不準(zhǔn)時(shí)到班、晚自習(xí)離開(kāi)教室、上課接聽(tīng)電話、坐著上課、拖課、監(jiān)考時(shí)做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事都是不良習(xí)慣。這次期中考巡視就發(fā)現(xiàn)很多老師在做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事，平時(shí)我們總抱怨考風(fēng)差，學(xué)生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，但在監(jiān)考時(shí)卻不用心，改考卷、玩手機(jī)甚至睡著的都有，試想有正義感的學(xué)生心中對(duì)此會(huì)作何評(píng)價(jià)？還有的一些人不論是在社交場(chǎng)合還是在家庭場(chǎng)合，都有意無(wú)意的玩著手機(jī)，甚至都有手機(jī)依賴癥了，這也是個(gè)非常不好的習(xí)慣，不管是對(duì)學(xué)生、還是對(duì)我們的孩子，影響都非常壞。我們老說(shuō)學(xué)生難教育，學(xué)生的壞習(xí)慣難改，但我們有沒(méi)有反思我們自己呢？我們是學(xué)生的一面鏡子，我們都做不好，如何能讓學(xué)生做好？以前的學(xué)生出于對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)我們老師的一些缺點(diǎn)會(huì)更包容些，現(xiàn)在老師如果身上有這些不符合職業(yè)規(guī)范的缺點(diǎn)，學(xué)生可能就不賣帳了，至少在心目中不一定會(huì)尊重你。“有則改之、無(wú)則加冕”，請(qǐng)老師們從職業(yè)角度，從責(zé)任高度要求老師們加強(qiáng)自我約束，使自己的言行舉止更符合公眾化要求。
充分相信學(xué)生，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)就是學(xué)生能做的`事就充分放手讓學(xué)生去做，學(xué)生能自己解決的學(xué)習(xí)問(wèn)題就盡可能讓他們自己完成。我們很多老師老是不放心，事必躬親，很辛苦卻不見(jiàn)的有好成效。締造完美教室、開(kāi)展每月一事都是系統(tǒng)工程，目的是為了給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，但我們老師們大都是當(dāng)作學(xué)校的任務(wù)去應(yīng)付，大都成了空洞、無(wú)聊的形式。班牌、班級(jí)愿景、班訓(xùn)的擬定本是為了幫助提升班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，但哪個(gè)班的同學(xué)還在乎自己的班名是什么？運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)時(shí)又有哪個(gè)班喊出自己班的班訓(xùn)呢？沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有過(guò)多的參與，僅是形式?jīng)]有內(nèi)涵，他們?cè)缇筒划?dāng)一回事了。再比如班會(huì)課，是否還是習(xí)慣開(kāi)成紀(jì)律強(qiáng)調(diào)課，布置任務(wù)課，罵人課？能否擬個(gè)提綱，提幾點(diǎn)要求，讓學(xué)生自己輪流開(kāi)，讓學(xué)生自己去評(píng)比？這樣做剛開(kāi)始時(shí)可能會(huì)做不好，但放手幾次后，肯定會(huì)越來(lái)越好，到高二、高三進(jìn)班主任就輕松了，更重要的是學(xué)生的能力也肯定會(huì)有大幅度提升。這一點(diǎn)（1）班的xx老師目前做的不錯(cuò)，希望繼續(xù)堅(jiān)持。
前段時(shí)間我們召開(kāi)了備課組長(zhǎng)會(huì)議來(lái)了解、分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀，有兩個(gè)結(jié)論：其一提高學(xué)生自主性是提高課堂效率的最重要前提；其二老師的少講是指要精講，一定要建立在充分備課的基礎(chǔ)上。學(xué)生主動(dòng)、老師少講是要有前提的，那就是要多花時(shí)間備好課，功夫在課外。大家對(duì)課堂的現(xiàn)狀大都不滿意，但認(rèn)真想想自己在備課、鉆研教學(xué)上究竟花了多少時(shí)間，恐怕只有自己知道了。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上熱傳殘疾人崔萬(wàn)志勵(lì)志演講《別抱怨，抱怨是沒(méi)有用的》，按心理學(xué)的abc理論，對(duì)一件已發(fā)生的事件，影響人情緒行為的是人的認(rèn)知理念，并不是事件本身，我要提醒大家，不論教師的職業(yè)崗位是否能喜歡的，既然已從事這份職業(yè)，抱怨改變不了現(xiàn)狀，只會(huì)讓人心態(tài)變的愈加消極，還是靜下心來(lái)去做好本職工作，通過(guò)提升職業(yè)成就感來(lái)促進(jìn)良好心境，生活才會(huì)更愉悅。
作為課任老師，我們的課堂質(zhì)量就是我們的職業(yè)生命力，大家平時(shí)是否做過(guò)換位思考：如果我現(xiàn)在是學(xué)生，我最喜歡聽(tīng)的課到底是什么樣的課？“老師所付出的一切都是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，老師教又有何用？”如果目前你的學(xué)生很不喜歡你的課，或者你上課的成效很低，應(yīng)該首先想到是自己的問(wèn)題，既然是自己的問(wèn)題，自己就有主動(dòng)權(quán)，那就變一變方式，要大膽地變?！叭h(huán)五學(xué)”是個(gè)模板，但絕不是固定模式，各備課組都針對(duì)自己的學(xué)科特色提到了對(duì)“三環(huán)五學(xué)”模式的運(yùn)用，這只是具體框架，還是要具體細(xì)化到每個(gè)科任老師，每人要針對(duì)自己特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)再做調(diào)整，鞋子合不合腳，只有自己的腳知道，不能為了形式而舍棄了根本。知識(shí)是由學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)起來(lái)的，教師應(yīng)該是一個(gè)建材超市的經(jīng)理，為學(xué)生提供各種建筑材料，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)草圖，然后讓學(xué)生自己動(dòng)手去建造。充分相信學(xué)生，就是讓學(xué)生多自己動(dòng)手去建造自己的房子，演講、提問(wèn)，上臺(tái)練習(xí)、講演例題都是合適途徑。有的語(yǔ)文老師每節(jié)課都安排幾分鐘讓學(xué)生上臺(tái)演講，這非常有意義，走上社會(huì)后中學(xué)所學(xué)的很多知識(shí)都還給了學(xué)校、老師，而好的口才則讓人受益終身。
幾天前看了清華附中特級(jí)教師王君老師發(fā)表在教育報(bào)上的文章《為啥當(dāng)年不冒尖的學(xué)生，現(xiàn)在這么能干》，大意是很多現(xiàn)在很有成就的學(xué)生在中學(xué)時(shí)代并不冒尖，老師在學(xué)生的中學(xué)時(shí)代時(shí)對(duì)他們的判斷經(jīng)常會(huì)走眼，由此談到常讓老師們憤慨的一句話“只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生”。他認(rèn)為“我們的思維方式傳統(tǒng)觀念使我們頭腦中對(duì)“好學(xué)生”的定義是相當(dāng)狹隘的，“教好”不是要把學(xué)生變成為咱們心靈底板上的那個(gè)樣子，而是讓他變成他自己，或者說(shuō)，助他變成一個(gè)更好的他自己。僅此而已”。文章的最后寫道“你變，世界即變；度己，你便度了人”。我想這句話也適合于大家，請(qǐng)大家一起反思。最后，衷心祝愿大家身心健康、愉快工作、愉快生活！
教育工作會(huì)議發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體教師向一直以來(lái)關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師說(shuō)聲謝謝。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我倍感壓力，6月中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，為了更好的迎接中考，為十九中的發(fā)展奉獻(xiàn)我們年級(jí)組的力量，在這里，我簡(jiǎn)要回顧一下上學(xué)期年級(jí)組工作，并匯報(bào)本學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)。
一上學(xué)期工作總結(jié)。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，終于成立了20__屆畢業(yè)班工作團(tuán)隊(duì)。大家都知道，這一屆畢業(yè)班教師是在原來(lái)八年級(jí)教師基礎(chǔ)上大換血成立的，很多老師之間以前并沒(méi)有搭檔過(guò)，如果說(shuō)以前我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)有過(guò)懷疑，現(xiàn)在是百分之一百信任。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合和適應(yīng)，應(yīng)該說(shuō)目前這支團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是一個(gè)能團(tuán)結(jié)、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體匯集了我校很多優(yōu)秀教師，他們故事不在一一贅述。
2、成功地組織了整個(gè)年級(jí)上晚自習(xí)，成功地組織了周末的培優(yōu)扶弱活動(dòng)。這些活動(dòng)牽涉到學(xué)校很多方面,付出很多人力、物力、財(cái)力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)組表示感謝。
3、配合學(xué)校各職能部門，完成上級(jí)各單位對(duì)我校的各項(xiàng)檢查和評(píng)比，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、配合教務(wù)處舉行了三次畢業(yè)班段考，有效提高了學(xué)生成績(jī)。
上學(xué)期九年級(jí)年級(jí)各項(xiàng)工作得以順利，除了有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，還因?yàn)橛兄恢Ь礃I(yè)的班主任和老師隊(duì)伍。但是，過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)期里，我們將以更多的熱情和責(zé)任投入到工作中去。
二新學(xué)期計(jì)劃。
這屆學(xué)生實(shí)際情況眾所周知，學(xué)生程度參差不齊。我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成20__年中考目標(biāo)。為此，特制定本屆九年級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為目標(biāo)，以“踏實(shí)、熱情、良心”為原則，有計(jì)劃地落實(shí)好新學(xué)期的工作。
一、工作重點(diǎn)：1、抓優(yōu)促尖，保一、六、八錄取人數(shù)不減少。
2、抓差補(bǔ)差，保人均分。
3、抓家長(zhǎng)配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。
4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。
二、總體時(shí)間安排：
第一階段：講授新課。時(shí)間：開(kāi)學(xué)——3月中旬。
第二階段：?jiǎn)卧?、章?jié)復(fù)習(xí)(第一輪復(fù)習(xí))。時(shí)間：3月中旬——4月中旬。
第三階段：綜合練習(xí)(第二輪復(fù)習(xí)).時(shí)間：4月中旬——5月中旬。
第四階段：模擬訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏。時(shí)間：5月中旬——6月中旬。
三、具體措施：
1、多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，“保先進(jìn)、促中等、抓后進(jìn)”，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，真正做學(xué)習(xí)的主人。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，以理化生老師為中心，以班主任為輔助，分層次、有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，確保每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
充分利用大課間和下午課外活動(dòng)時(shí)間，配合體育老師，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，尤其是對(duì)文化課成績(jī)優(yōu)異，但體育成績(jī)薄弱的學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育考成績(jī)達(dá)到全區(qū)優(yōu)秀水平。
4、針對(duì)不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
三、德育工作：
1、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。
3、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)校的整體合格率。
4、突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對(duì)自己負(fù)責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。
我們?cè)敢宰约旱呐秃顾畵Q來(lái)十九中中考成績(jī)新的突破!
九年級(jí)每位教師都很辛苦，特別是現(xiàn)在這樣一個(gè)大背景下，既要搞好教學(xué)常規(guī)工作，又要完成升學(xué)目標(biāo)，如何在這樣的形勢(shì)下繼續(xù)把工作做好，是對(duì)我們這一屆九年級(jí)團(tuán)隊(duì)的智慧和能力的考驗(yàn)。學(xué)校將畢業(yè)班工作交托付給了我們，將20__年的中考重任托付給了我們，我們一定竭盡全力。我堅(jiān)信我們一定可以成功。這不僅僅是明年中考創(chuàng)造輝煌的問(wèn)題，更將對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
最后，我想用幾個(gè)“雖然……但是……”來(lái)記結(jié)束我今天的發(fā)言。
雖然,犧牲了晚上的休息時(shí)間,但是時(shí)間、汗水增進(jìn)了師生深厚的友誼，見(jiàn)證了九年級(jí)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。
雖然承受著畢業(yè)年級(jí)的巨大壓力，但是班主任協(xié)調(diào)任課教師、統(tǒng)籌班級(jí)工作強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心，忙碌的身影永遠(yuǎn)烙印在今年這個(gè)特殊的時(shí)期。
雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體畢業(yè)班教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛(ài)的學(xué)生每天的進(jìn)步，這屆畢業(yè)生一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。
謝謝。