總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間所進(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)，它是我們進(jìn)步的重要保證。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注意清晰的結(jié)構(gòu)和條理，讓讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)。總結(jié)范文中的精彩表達(dá)和獨(dú)特觀點(diǎn)可以給我們提供寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造性的思考。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄像和圖片。
2、了解地震中自救的基本常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難。
1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
看錄像。
提問(wèn)：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受）。
再看一遍錄像。
知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論）。
2、看錄像（ppt）。
人們安全撤離的圖片（錄像）。
二、教幼兒安全有效的撤離。
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。
提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己？幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）。
2、出示班級(jí)撤離圖（后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方）。
觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。
（1）大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺(tái)上，尤其是不能跳樓。
（2）正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè)場(chǎng)所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂(lè)池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè)，保護(hù)好頭部，切不可一齊擁向出口。
（3）車上的乘客要抓住座椅或車上的.牢固部件，不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開(kāi)闊處。
（4）如果正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。
（5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
（6）人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí)，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇二
5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。
上周各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)”響起，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)小組組長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇三
我園積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、及時(shí)傳達(dá)文件精神。
為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動(dòng)，接到文件的第二天，我們就召開(kāi)了教師會(huì)議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
1、幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長(zhǎng)明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時(shí)段，對(duì)幼兒們開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、各班安排安全教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動(dòng)指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識(shí)。。
3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)一次。
通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座。
幼兒園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請(qǐng)消防大隊(duì)的輔導(dǎo)員對(duì)全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作。
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料，做好“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。
我園通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長(zhǎng)抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇四
今日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專題講座，副市長(zhǎng)蘇福華出席了活動(dòng)并向xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)二小贈(zèng)送《防震避震知識(shí)手冊(cè)》。
講座現(xiàn)場(chǎng)，xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救，火災(zāi)逃生與自救互救，洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。
專題講座結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)xx表示，“此次講座內(nèi)容充實(shí)，實(shí)踐性強(qiáng)，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識(shí)，了解到如何冷靜理智地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全?；顒?dòng)大大提高了師生們應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)事故的能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?BR> 據(jù)悉，為強(qiáng)化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作，市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會(huì)等單位機(jī)構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中，中小學(xué)x所，幼兒園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來(lái)，通過(guò)采取有力措施，我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年5月12日是中國(guó)第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”。下面是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)范文5篇，以供大家參考!
為了牢記歷史，珍惜生命，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅(jiān)持"珍愛(ài)生命、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實(shí)際、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標(biāo)志的布置，使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)。
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本園實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
為增強(qiáng)翠幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，提高孩子自救自護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，翠柏幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于5月7日至12日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開(kāi)展。
一、完善方案全面排查。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開(kāi)全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。
二、師生攜手宣傳教育。
各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。教師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)安全宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救的重要性。
三、應(yīng)急演練收效顯著。
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來(lái)危險(xiǎn)緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結(jié)表彰深化主題。
在翠幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題教育周，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)。
我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力，圍繞第十四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、5月12日-16日，我園開(kāi)辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。
成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會(huì)議上，號(hào)召全體教職工做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，配合幼兒園開(kāi)展防災(zāi)演練活動(dòng)，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識(shí)歌》，掌握自救互救知識(shí)。
園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，從而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫(huà)課，讓幼兒繪畫(huà)5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。
四、5月12日上午9時(shí)，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動(dòng)。
進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會(huì)。
組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識(shí)，同時(shí)組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。
對(duì)可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。
通過(guò)本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅再次落實(shí)了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、4月29日班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《幼兒自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。
4、5月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
5、5.12開(kāi)展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育?！白跃茸宰o(hù)”主題班會(huì)。
6、5月12日縣政府、縣教育局，開(kāi)展演練。5月12日下午6點(diǎn)，廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報(bào)聲，告知地震了，同學(xué)和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報(bào)響起告知廣大學(xué)生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達(dá)操場(chǎng)集合，整個(gè)過(guò)程用時(shí)2—3分鐘。此次防震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生地震來(lái)臨時(shí)自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
2022年5月12日是我國(guó)第14個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本技能，切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力，-幼兒園于5月8日在全校開(kāi)展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一是進(jìn)行主題宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國(guó)旗下講話進(jìn)行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思危”為主題的演講。通過(guò)宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
二是開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
各班開(kāi)展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、自我保護(hù)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
三是制作主題小報(bào)，提高安全意識(shí)。
各班學(xué)生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報(bào)，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，不僅增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)，同時(shí)提高了自護(hù)自救的能力。
四是開(kāi)展安全大排查活動(dòng)，確保師生安全。
由防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，在全校組織開(kāi)展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動(dòng)，進(jìn)行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動(dòng)喚起了全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和安全意識(shí)，使其真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)提高了其抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)縣教科局對(duì)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我園工作實(shí)際，于10月17日—10月20日開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng)，并制定了針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、條幅和召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)主題會(huì)等宣傳形式，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動(dòng)為契機(jī)，立足實(shí)際、因地制宜。20xx年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師幼全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救防范能力。
4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點(diǎn)安全隱患排查。
總之，我校開(kāi)展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇七
5月12日是我國(guó)的“防震減災(zāi)”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防震減災(zāi)”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長(zhǎng)承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育。
二、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。
1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場(chǎng)四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸?gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
通過(guò)開(kāi)展“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇八
為增強(qiáng)xx寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，提高孩子自救自護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，xx幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于x月x日至x日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開(kāi)展。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開(kāi)全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。
各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。教師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)安全宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救的重要性。
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來(lái)危險(xiǎn)緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
在“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題教育周，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇九
今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。為了有效增強(qiáng)教職工及幼兒在遇到地震時(shí)逃生、自救能力，使幼兒掌握安全意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。?我園于20xx年5月17日下午3點(diǎn)進(jìn)行了地震逃生疏散演練活動(dòng)。
為確保演練成功有效地開(kāi)展，活動(dòng)前，我園結(jié)合防震減災(zāi)方案及應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了防震疏散演練部署，要求教職工要高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全防護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全順利開(kāi)展。同時(shí)帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習(xí)了防震安全預(yù)案，明確分工、確定站位、細(xì)化職責(zé)、全面落實(shí)，要求演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。
并對(duì)全園孩子進(jìn)行了安全教育，老師通過(guò)多種形式，觀看視頻、結(jié)合圖片、情景表演等方式為幼兒普及地震小常識(shí)，提高幼兒的防震意識(shí)，讓幼兒知道地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己、逃生的方式以及應(yīng)急避震的方法。
下午3：00左右隨著第一聲警報(bào)響起，防震應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，所有教師迅速到位，組織幼兒以最快的速度躲避到桌子下、墻角處、柜子下......孩子們迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。在安全區(qū)域，引導(dǎo)幼兒迅速抱頭，閉眼、盡量卷曲身體，降低身體重心，盡可能保護(hù)頭部。
第二聲警報(bào)響起，各班級(jí)老師立即組織班級(jí)幼兒雙手抱頭，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班級(jí)老師帶著本班幼兒有序地疏散到戶外指定安全區(qū)域。
幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶，各班主任仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，并匯報(bào)人數(shù)及撤離情況。
演練結(jié)束后，園長(zhǎng)對(duì)此次地震逃生演練活動(dòng)作了總結(jié)，肯定了全園師幼在防震演練中的沉著冷靜，并對(duì)幼兒進(jìn)行了防震安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)教育與提問(wèn)，在實(shí)踐演練的`基礎(chǔ)上，深化鞏固對(duì)地震的認(rèn)識(shí)。返回教室后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回顧演練過(guò)程，鞏固演練知識(shí)，同時(shí)老師對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫，直到孩子們重新露出笑容，回到放松的狀態(tài)，演練才算全部結(jié)束。
本次防震演練活動(dòng)，讓我園師生更好地掌握了地震自救方法，提高了幼兒的安全意識(shí)。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并繼續(xù)將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，扎實(shí)開(kāi)展安全教育工作，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年5月12日是國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了牢記歷史，珍惜生命，我園舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周?；顒?dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為學(xué)園安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)園認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
5月9日，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)。
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本園實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這是學(xué)園繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，于20xx年4月，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《廣州市地震應(yīng)急常態(tài)化培訓(xùn)演習(xí)活動(dòng)方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育。演練前一天，各班級(jí)分別組織幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練開(kāi)始，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，各小組人員快速到位，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動(dòng)場(chǎng)地安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)向指揮匯報(bào)。
演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)指揮對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的`地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高小班幼兒的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十二
**鎮(zhèn)位于南天目山脈，地形地貌復(fù)雜，地質(zhì)災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。為切實(shí)做好防震減災(zāi)工作，該鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，做好各項(xiàng)預(yù)防措施，最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作。
在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，派出所、安監(jiān)站、國(guó)土所等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，定期或不定期召開(kāi)專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍，同時(shí)在各村成立了以總支書(shū)記為隊(duì)長(zhǎng)，民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。
不定期在各中小學(xué)校開(kāi)展防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料500余份，出黑板報(bào)10期，制作防震避險(xiǎn)宣傳展板12張，開(kāi)展地震知識(shí)講座4余次。
牢固樹(shù)立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國(guó)土、安檢、民政等部門(mén)對(duì)全鎮(zhèn)7個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查，其中存在地質(zhì)災(zāi)害隱患xx處。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災(zāi)工作明白卡”和“防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡”，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測(cè)，一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí)，組織對(duì)全鎮(zhèn)2所學(xué)校的校舍進(jìn)行全面排查統(tǒng)計(jì)，保證學(xué)校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
不準(zhǔn)實(shí)施，對(duì)不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批，對(duì)不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對(duì)不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。
度，保證手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績(jī)，但也存在一些困難和問(wèn)題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開(kāi)展難度大；二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求，全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi)；三是社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)有待加強(qiáng)。
在下步工作中，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強(qiáng)對(duì)群眾的防震知識(shí)教育，提高群眾防震意識(shí)，減小災(zāi)害損失。
**鎮(zhèn)人民政府。
二0xx年十二月二十五日。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年的5月12日是第xx個(gè)防震減災(zāi)日，為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)精神，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能，我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了防震減災(zāi)活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
召開(kāi)會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
1、做好宣傳排查教育工作。
（1）在宣傳欄等處書(shū)寫(xiě)裝貼標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造防震減災(zāi)日活動(dòng)的濃厚氛圍。
（2）出1期以“防震減災(zāi)，關(guān)愛(ài)生命”為主題的防震減災(zāi)黑板報(bào)及有關(guān)法律法規(guī)。
（3）認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改?；顒?dòng)期間，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿，影響雨水排放，一顆梨樹(shù)傾斜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹(shù)，排除隱患。
2、開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
我校全體師生開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著廣播里傳出“警報(bào)”聲，學(xué)生躲到課桌底下，報(bào)警聲解除，各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，緊張有序地進(jìn)行逃生，此次演練用時(shí)1分49秒，做到了快、靜、齊，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。這次應(yīng)急演練，不僅大大增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識(shí)和技能。學(xué)校將不定期開(kāi)展此類活動(dòng)，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了有效開(kāi)展第29個(gè)國(guó)際減災(zāi)日宣傳的各項(xiàng)工作，提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本，預(yù)防為主，以保障學(xué)生生命安全為根本，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校于第七周開(kāi)展了防震減災(zāi)系列活動(dòng)。
10月15日升旗儀式上，南化消防大隊(duì)郝隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)指導(dǎo)員為全校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場(chǎng)逃生自救等相關(guān)消防知識(shí)，使全校師生對(duì)消防安全有了更深刻的了解。
10月16日晨會(huì)時(shí)間，班主任老師進(jìn)行消防減災(zāi)知識(shí)宣講，主要講解了自然災(zāi)害包括：地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流等，我國(guó)是個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅人類的生存和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國(guó)各地，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。10月13日是"國(guó)際減輕自然災(zāi)害日"，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，有利于人們?cè)跒?zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險(xiǎn)。
在地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間躲避危險(xiǎn)。地震心理學(xué)研究表明在地震發(fā)生時(shí)會(huì)有"12秒自救機(jī)會(huì)"，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)限活下去的希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點(diǎn)。大地震來(lái)得快去的也快，時(shí)間不過(guò)聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不能耽擱時(shí)間，抓住這十幾秒的時(shí)間就有更大的希望在地震中存活下來(lái)。
一要捂住口鼻。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴(yán)，以免一氧化碳中毒。
二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應(yīng)當(dāng)立即想法滅火，通過(guò)在打滾將火勢(shì)熄滅，情況緊急時(shí)，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。
三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢(shì)較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑，在此過(guò)程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時(shí)退守到房間或者避難層內(nèi)，爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)而采用其他方法逃生。
強(qiáng)降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當(dāng)強(qiáng)降雨釀成驚世洪災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢(shì)的流向和地勢(shì)高低，然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移，等待救援。如果附近沒(méi)有高地來(lái)暫避危險(xiǎn)，那就要抓緊時(shí)間找到具有強(qiáng)大浮力的器物以便用于逃生?？衫么弧⒛九?、門(mén)板、木床等，進(jìn)行自救。
如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲(chǔ)備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機(jī)，方便通訊及救援。
如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。
四要:車主在開(kāi)車時(shí)一定要將車開(kāi)進(jìn)地下停車場(chǎng)或能夠有效避風(fēng)處;若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時(shí)，一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護(hù)好自己的頭部和脖子。
四不要:臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)迅速關(guān)緊門(mén)窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人;如果是在戶外運(yùn)動(dòng)，千萬(wàn)不要在地基不牢固的臨時(shí)建筑物或者廣告牌下等附近躲避風(fēng)雨;千萬(wàn)不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)終止，不要把生命置于危險(xiǎn)境地。
10月17日早晨8:00，學(xué)校全體師生進(jìn)行防震自護(hù)逃生疏散演練，學(xué)校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議進(jìn)行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。
學(xué)校負(fù)責(zé)安全陳主任在廣播里先進(jìn)行了安全教育，隨后先進(jìn)行室內(nèi)防震自護(hù)演練。隨后急促的警報(bào)聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)了帷幕。正在上課的學(xué)生馬上在上課的老師的指導(dǎo)下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應(yīng)急通道，有序地、迅速地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場(chǎng)，范校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急保護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)的危害，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十五
自“5·12”汶川地震發(fā)生以來(lái)，我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校期未校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能，“小手拉大手”，極大地促進(jìn)方案，范文庫(kù)歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過(guò)，近一個(gè)半月的宣傳教育實(shí)踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
（一）成立由劉路生校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的.林城進(jìn)副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定把每學(xué)年開(kāi)學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
3、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
（二）防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，宣傳了有關(guān)知識(shí)：
1、四、五年級(jí)以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國(guó)旗下講話”等全校學(xué)生集合的時(shí)間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)：
（1）不要急
破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項(xiàng)工作的開(kāi)展收到良好的效果。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下：
1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座，內(nèi)容主要是針對(duì)學(xué)生。
3、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，內(nèi)容主要是聽(tīng)講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開(kāi)展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作。
8、平時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。
9、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
10、對(duì)每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，在“5。12防震減災(zāi)日”之際，大石中學(xué)舉行了以“x”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。
本次演練經(jīng)過(guò)我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備，保證了各流程均沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。疏散演練共分兩個(gè)流程：緊急避震階段和緊急疏散階段。
緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震，雙手抱頭，用書(shū)或書(shū)包護(hù)住頭，彎腰蹲在桌下，坐在橫梁底下的學(xué)生，避免蹲在橫梁正下方，靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽(tīng)從學(xué)校指揮，靜候?qū)W校的指令，神情莊重，沒(méi)有絲毫慌亂。
突然間，廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了，學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令，進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線，立即由班級(jí)前后門(mén)安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們沒(méi)有擁擠，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有遲緩和呆滯，也沒(méi)有驚慌和x。就憑借這種敬畏生命的精神，全校20xx多生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域，彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。
緊張的演練結(jié)束后，我校袁方校長(zhǎng)與陳永健副校長(zhǎng)分別上臺(tái)對(duì)這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話，肯定并贊揚(yáng)了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)，指出了存在的不足之處，并提供了改進(jìn)的建議。
最后，希望全體同學(xué)能夠?qū)W會(huì)、掌握并熟練運(yùn)用自我保護(hù)的方法與技巧，讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際，在開(kāi)學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作, 活動(dòng)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、具體操作過(guò)程：
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
3、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):
（1）不要急 破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學(xué)校場(chǎng)所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄像和圖片。
2、了解地震中自救的基本常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難。
1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
看錄像。
提問(wèn)：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受）。
再看一遍錄像。
知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論）。
2、看錄像（ppt）。
人們安全撤離的圖片（錄像）。
二、教幼兒安全有效的撤離。
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。
提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己？幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）。
2、出示班級(jí)撤離圖（后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方）。
觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。
（1）大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺(tái)上，尤其是不能跳樓。
（2）正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè)場(chǎng)所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂(lè)池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè)，保護(hù)好頭部，切不可一齊擁向出口。
（3）車上的乘客要抓住座椅或車上的.牢固部件，不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開(kāi)闊處。
（4）如果正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。
（5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
（6）人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí)，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇二
5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。
上周各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)”響起，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)小組組長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇三
我園積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、及時(shí)傳達(dá)文件精神。
為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動(dòng)，接到文件的第二天，我們就召開(kāi)了教師會(huì)議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
1、幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長(zhǎng)明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時(shí)段，對(duì)幼兒們開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、各班安排安全教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動(dòng)指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識(shí)。。
3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)一次。
通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座。
幼兒園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請(qǐng)消防大隊(duì)的輔導(dǎo)員對(duì)全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作。
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料，做好“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。
我園通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長(zhǎng)抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇四
今日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專題講座，副市長(zhǎng)蘇福華出席了活動(dòng)并向xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)二小贈(zèng)送《防震避震知識(shí)手冊(cè)》。
講座現(xiàn)場(chǎng)，xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救，火災(zāi)逃生與自救互救，洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。
專題講座結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)xx表示，“此次講座內(nèi)容充實(shí)，實(shí)踐性強(qiáng)，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識(shí)，了解到如何冷靜理智地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全?；顒?dòng)大大提高了師生們應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)事故的能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?BR> 據(jù)悉，為強(qiáng)化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作，市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會(huì)等單位機(jī)構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中，中小學(xué)x所，幼兒園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來(lái)，通過(guò)采取有力措施，我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年5月12日是中國(guó)第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”。下面是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)范文5篇，以供大家參考!
為了牢記歷史，珍惜生命，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅(jiān)持"珍愛(ài)生命、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實(shí)際、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標(biāo)志的布置，使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)。
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本園實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
為增強(qiáng)翠幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，提高孩子自救自護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，翠柏幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于5月7日至12日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開(kāi)展。
一、完善方案全面排查。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開(kāi)全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。
二、師生攜手宣傳教育。
各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。教師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)安全宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救的重要性。
三、應(yīng)急演練收效顯著。
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來(lái)危險(xiǎn)緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結(jié)表彰深化主題。
在翠幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題教育周，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)。
我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力，圍繞第十四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、5月12日-16日，我園開(kāi)辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。
成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會(huì)議上，號(hào)召全體教職工做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，配合幼兒園開(kāi)展防災(zāi)演練活動(dòng)，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識(shí)歌》，掌握自救互救知識(shí)。
園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，從而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫(huà)課，讓幼兒繪畫(huà)5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。
四、5月12日上午9時(shí)，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動(dòng)。
進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會(huì)。
組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識(shí)，同時(shí)組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。
對(duì)可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。
通過(guò)本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅再次落實(shí)了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、4月29日班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《幼兒自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。
4、5月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
5、5.12開(kāi)展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育?！白跃茸宰o(hù)”主題班會(huì)。
6、5月12日縣政府、縣教育局，開(kāi)展演練。5月12日下午6點(diǎn)，廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報(bào)聲，告知地震了，同學(xué)和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報(bào)響起告知廣大學(xué)生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達(dá)操場(chǎng)集合，整個(gè)過(guò)程用時(shí)2—3分鐘。此次防震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生地震來(lái)臨時(shí)自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
2022年5月12日是我國(guó)第14個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本技能，切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力，-幼兒園于5月8日在全校開(kāi)展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一是進(jìn)行主題宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國(guó)旗下講話進(jìn)行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思危”為主題的演講。通過(guò)宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
二是開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
各班開(kāi)展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、自我保護(hù)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
三是制作主題小報(bào)，提高安全意識(shí)。
各班學(xué)生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報(bào)，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，不僅增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)，同時(shí)提高了自護(hù)自救的能力。
四是開(kāi)展安全大排查活動(dòng)，確保師生安全。
由防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，在全校組織開(kāi)展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動(dòng)，進(jìn)行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動(dòng)喚起了全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和安全意識(shí)，使其真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)提高了其抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)縣教科局對(duì)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我園工作實(shí)際，于10月17日—10月20日開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng)，并制定了針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、條幅和召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)主題會(huì)等宣傳形式，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動(dòng)為契機(jī)，立足實(shí)際、因地制宜。20xx年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師幼全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救防范能力。
4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點(diǎn)安全隱患排查。
總之，我校開(kāi)展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇七
5月12日是我國(guó)的“防震減災(zāi)”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防震減災(zāi)”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長(zhǎng)承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育。
二、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。
1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場(chǎng)四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸?gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
通過(guò)開(kāi)展“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇八
為增強(qiáng)xx寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，提高孩子自救自護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，xx幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于x月x日至x日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開(kāi)展。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開(kāi)全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。
各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。教師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)安全宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救的重要性。
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來(lái)危險(xiǎn)緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
在“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題教育周，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇九
今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。為了有效增強(qiáng)教職工及幼兒在遇到地震時(shí)逃生、自救能力，使幼兒掌握安全意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。?我園于20xx年5月17日下午3點(diǎn)進(jìn)行了地震逃生疏散演練活動(dòng)。
為確保演練成功有效地開(kāi)展，活動(dòng)前，我園結(jié)合防震減災(zāi)方案及應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了防震疏散演練部署，要求教職工要高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全防護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全順利開(kāi)展。同時(shí)帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習(xí)了防震安全預(yù)案，明確分工、確定站位、細(xì)化職責(zé)、全面落實(shí)，要求演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。
并對(duì)全園孩子進(jìn)行了安全教育，老師通過(guò)多種形式，觀看視頻、結(jié)合圖片、情景表演等方式為幼兒普及地震小常識(shí)，提高幼兒的防震意識(shí)，讓幼兒知道地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己、逃生的方式以及應(yīng)急避震的方法。
下午3：00左右隨著第一聲警報(bào)響起，防震應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，所有教師迅速到位，組織幼兒以最快的速度躲避到桌子下、墻角處、柜子下......孩子們迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。在安全區(qū)域，引導(dǎo)幼兒迅速抱頭，閉眼、盡量卷曲身體，降低身體重心，盡可能保護(hù)頭部。
第二聲警報(bào)響起，各班級(jí)老師立即組織班級(jí)幼兒雙手抱頭，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班級(jí)老師帶著本班幼兒有序地疏散到戶外指定安全區(qū)域。
幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶，各班主任仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，并匯報(bào)人數(shù)及撤離情況。
演練結(jié)束后，園長(zhǎng)對(duì)此次地震逃生演練活動(dòng)作了總結(jié)，肯定了全園師幼在防震演練中的沉著冷靜，并對(duì)幼兒進(jìn)行了防震安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)教育與提問(wèn)，在實(shí)踐演練的`基礎(chǔ)上，深化鞏固對(duì)地震的認(rèn)識(shí)。返回教室后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回顧演練過(guò)程，鞏固演練知識(shí)，同時(shí)老師對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫，直到孩子們重新露出笑容，回到放松的狀態(tài)，演練才算全部結(jié)束。
本次防震演練活動(dòng)，讓我園師生更好地掌握了地震自救方法，提高了幼兒的安全意識(shí)。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并繼續(xù)將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，扎實(shí)開(kāi)展安全教育工作，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年5月12日是國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了牢記歷史，珍惜生命，我園舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周?；顒?dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為學(xué)園安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)園認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
5月9日，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)。
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本園實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這是學(xué)園繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，于20xx年4月，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《廣州市地震應(yīng)急常態(tài)化培訓(xùn)演習(xí)活動(dòng)方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育。演練前一天，各班級(jí)分別組織幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練開(kāi)始，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，各小組人員快速到位，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動(dòng)場(chǎng)地安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)向指揮匯報(bào)。
演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)指揮對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的`地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高小班幼兒的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十二
**鎮(zhèn)位于南天目山脈，地形地貌復(fù)雜，地質(zhì)災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。為切實(shí)做好防震減災(zāi)工作，該鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，做好各項(xiàng)預(yù)防措施，最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作。
在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，派出所、安監(jiān)站、國(guó)土所等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，定期或不定期召開(kāi)專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍，同時(shí)在各村成立了以總支書(shū)記為隊(duì)長(zhǎng)，民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。
不定期在各中小學(xué)校開(kāi)展防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料500余份，出黑板報(bào)10期，制作防震避險(xiǎn)宣傳展板12張，開(kāi)展地震知識(shí)講座4余次。
牢固樹(shù)立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國(guó)土、安檢、民政等部門(mén)對(duì)全鎮(zhèn)7個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查，其中存在地質(zhì)災(zāi)害隱患xx處。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災(zāi)工作明白卡”和“防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡”，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測(cè)，一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí)，組織對(duì)全鎮(zhèn)2所學(xué)校的校舍進(jìn)行全面排查統(tǒng)計(jì)，保證學(xué)校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
不準(zhǔn)實(shí)施，對(duì)不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批，對(duì)不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對(duì)不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。
度，保證手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績(jī)，但也存在一些困難和問(wèn)題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開(kāi)展難度大；二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求，全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi)；三是社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)有待加強(qiáng)。
在下步工作中，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強(qiáng)對(duì)群眾的防震知識(shí)教育，提高群眾防震意識(shí)，減小災(zāi)害損失。
**鎮(zhèn)人民政府。
二0xx年十二月二十五日。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年的5月12日是第xx個(gè)防震減災(zāi)日，為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)精神，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能，我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了防震減災(zāi)活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
召開(kāi)會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
1、做好宣傳排查教育工作。
（1）在宣傳欄等處書(shū)寫(xiě)裝貼標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造防震減災(zāi)日活動(dòng)的濃厚氛圍。
（2）出1期以“防震減災(zāi)，關(guān)愛(ài)生命”為主題的防震減災(zāi)黑板報(bào)及有關(guān)法律法規(guī)。
（3）認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改?；顒?dòng)期間，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿，影響雨水排放，一顆梨樹(shù)傾斜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹(shù)，排除隱患。
2、開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
我校全體師生開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著廣播里傳出“警報(bào)”聲，學(xué)生躲到課桌底下，報(bào)警聲解除，各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，緊張有序地進(jìn)行逃生，此次演練用時(shí)1分49秒，做到了快、靜、齊，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。這次應(yīng)急演練，不僅大大增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識(shí)和技能。學(xué)校將不定期開(kāi)展此類活動(dòng)，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了有效開(kāi)展第29個(gè)國(guó)際減災(zāi)日宣傳的各項(xiàng)工作，提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本，預(yù)防為主，以保障學(xué)生生命安全為根本，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校于第七周開(kāi)展了防震減災(zāi)系列活動(dòng)。
10月15日升旗儀式上，南化消防大隊(duì)郝隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)指導(dǎo)員為全校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場(chǎng)逃生自救等相關(guān)消防知識(shí)，使全校師生對(duì)消防安全有了更深刻的了解。
10月16日晨會(huì)時(shí)間，班主任老師進(jìn)行消防減災(zāi)知識(shí)宣講，主要講解了自然災(zāi)害包括：地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流等，我國(guó)是個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅人類的生存和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國(guó)各地，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。10月13日是"國(guó)際減輕自然災(zāi)害日"，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，有利于人們?cè)跒?zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險(xiǎn)。
在地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間躲避危險(xiǎn)。地震心理學(xué)研究表明在地震發(fā)生時(shí)會(huì)有"12秒自救機(jī)會(huì)"，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)限活下去的希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點(diǎn)。大地震來(lái)得快去的也快，時(shí)間不過(guò)聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不能耽擱時(shí)間，抓住這十幾秒的時(shí)間就有更大的希望在地震中存活下來(lái)。
一要捂住口鼻。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴(yán)，以免一氧化碳中毒。
二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應(yīng)當(dāng)立即想法滅火，通過(guò)在打滾將火勢(shì)熄滅，情況緊急時(shí)，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。
三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢(shì)較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑，在此過(guò)程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時(shí)退守到房間或者避難層內(nèi)，爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)而采用其他方法逃生。
強(qiáng)降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當(dāng)強(qiáng)降雨釀成驚世洪災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢(shì)的流向和地勢(shì)高低，然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移，等待救援。如果附近沒(méi)有高地來(lái)暫避危險(xiǎn)，那就要抓緊時(shí)間找到具有強(qiáng)大浮力的器物以便用于逃生?？衫么弧⒛九?、門(mén)板、木床等，進(jìn)行自救。
如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲(chǔ)備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機(jī)，方便通訊及救援。
如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。
四要:車主在開(kāi)車時(shí)一定要將車開(kāi)進(jìn)地下停車場(chǎng)或能夠有效避風(fēng)處;若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時(shí)，一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護(hù)好自己的頭部和脖子。
四不要:臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)迅速關(guān)緊門(mén)窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人;如果是在戶外運(yùn)動(dòng)，千萬(wàn)不要在地基不牢固的臨時(shí)建筑物或者廣告牌下等附近躲避風(fēng)雨;千萬(wàn)不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)終止，不要把生命置于危險(xiǎn)境地。
10月17日早晨8:00，學(xué)校全體師生進(jìn)行防震自護(hù)逃生疏散演練，學(xué)校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議進(jìn)行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。
學(xué)校負(fù)責(zé)安全陳主任在廣播里先進(jìn)行了安全教育，隨后先進(jìn)行室內(nèi)防震自護(hù)演練。隨后急促的警報(bào)聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)了帷幕。正在上課的學(xué)生馬上在上課的老師的指導(dǎo)下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應(yīng)急通道，有序地、迅速地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場(chǎng)，范校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急保護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)的危害，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十五
自“5·12”汶川地震發(fā)生以來(lái)，我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校期未校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能，“小手拉大手”，極大地促進(jìn)方案，范文庫(kù)歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過(guò)，近一個(gè)半月的宣傳教育實(shí)踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
（一）成立由劉路生校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的.林城進(jìn)副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定把每學(xué)年開(kāi)學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
3、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
（二）防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，宣傳了有關(guān)知識(shí)：
1、四、五年級(jí)以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國(guó)旗下講話”等全校學(xué)生集合的時(shí)間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)：
（1）不要急
破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項(xiàng)工作的開(kāi)展收到良好的效果。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下：
1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座，內(nèi)容主要是針對(duì)學(xué)生。
3、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，內(nèi)容主要是聽(tīng)講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開(kāi)展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作。
8、平時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。
9、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
10、對(duì)每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，在“5。12防震減災(zāi)日”之際，大石中學(xué)舉行了以“x”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。
本次演練經(jīng)過(guò)我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備，保證了各流程均沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。疏散演練共分兩個(gè)流程：緊急避震階段和緊急疏散階段。
緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震，雙手抱頭，用書(shū)或書(shū)包護(hù)住頭，彎腰蹲在桌下，坐在橫梁底下的學(xué)生，避免蹲在橫梁正下方，靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽(tīng)從學(xué)校指揮，靜候?qū)W校的指令，神情莊重，沒(méi)有絲毫慌亂。
突然間，廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了，學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令，進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線，立即由班級(jí)前后門(mén)安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們沒(méi)有擁擠，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有遲緩和呆滯，也沒(méi)有驚慌和x。就憑借這種敬畏生命的精神，全校20xx多生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域，彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。
緊張的演練結(jié)束后，我校袁方校長(zhǎng)與陳永健副校長(zhǎng)分別上臺(tái)對(duì)這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話，肯定并贊揚(yáng)了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)，指出了存在的不足之處，并提供了改進(jìn)的建議。
最后，希望全體同學(xué)能夠?qū)W會(huì)、掌握并熟練運(yùn)用自我保護(hù)的方法與技巧，讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。
幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際，在開(kāi)學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作, 活動(dòng)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、具體操作過(guò)程：
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
3、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):
（1）不要急 破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學(xué)校場(chǎng)所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。