高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期(精選18篇)

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    制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),以做好應(yīng)對(duì)措施。學(xué)習(xí)過程中制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)效果。"一位成功的管理者分享了他制定計(jì)劃的心得和經(jīng)驗(yàn),非常值得借鑒。"
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年政教處下學(xué)期工作計(jì)劃范文,更多2019年政教處下學(xué)期工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期,政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);。
    本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,分年級(jí)層層落實(shí),層級(jí)管理,實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
    加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)及管理工作,加大學(xué)生會(huì)日常檢查力度,倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。
    以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。
    3、完善政教處各項(xiàng)制度,加大班級(jí)考核力度;。
    本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級(jí)考核制度》,使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化,并通過考核促進(jìn)班級(jí)的管理工作。
    本學(xué)期將舉行“班級(jí)籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí),各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)制度、班訓(xùn)及班級(jí)口號(hào),措施要到位,目標(biāo)要細(xì)化。
    5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;。
    本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以解決班級(jí)管理當(dāng)中的困惑。
    組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課,提高班主任的業(yè)務(wù)能力。
    堅(jiān)持值周評(píng)比考核制度,及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評(píng)比結(jié)果公開透明,既保證了評(píng)比結(jié)果的公正性,又起到了激勵(lì)作用。
    6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    繼續(xù)實(shí)行班級(jí)每天的常規(guī)檢查及時(shí)在櫥窗公示制度。對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。
    7、加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;。
    牢固樹立“安全第一、防御為主、綜合治理”的理念,增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制,完善應(yīng)急預(yù)案,確保和諧穩(wěn)定。
    加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場(chǎng)所的安全工作的監(jiān)控力度,通過班會(huì)、櫥窗、廣播和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,落實(shí)值班、巡查制度。
    充分利用好班會(huì)課、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況,并配合班主任做好工作。
    9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;。
    本學(xué)期在利用“班會(huì)課”及“國(guó)旗下講話”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育外,還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”,對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行法制教育,并舉行一次“法制報(bào)告會(huì)”。
    10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;。
    和校“家委會(huì)”密切配合,做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。
    三、工作日歷。
    2、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。
    3、準(zhǔn)備開學(xué)典禮。
    4、班會(huì)主題:“習(xí)慣養(yǎng)成教育”。
    5、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。
    7、完善“班級(jí)考核制度”。
    8、公物檢查。
    三月“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”
    1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。
    2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。
    3、總結(jié)“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)。
    4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”
    四月“傳統(tǒng)美德教育月”
    1、開展“感恩教育”。
    2、抓好藝體特長(zhǎng)生日常訓(xùn)練。
    3、開展安全教育。
    4、參加區(qū)中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    5、初一、初二年級(jí)班級(jí)籃球賽。
    6、初二年級(jí)學(xué)生“毅力磨練”遠(yuǎn)足教育。
    五月“安全教育月”
    1、組織好中考體育報(bào)名、測(cè)試。
    2、開展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng)。
    3、考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。
    4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
    5、初一、初二年級(jí)舉行“才藝展示”活動(dòng)。
    5、安全檢查。
    1、感恩母親節(jié)。
    2、初三年級(jí)藝體特長(zhǎng)生中考報(bào)名。
    4、舉行法制教育報(bào)告。
    3、安全檢查。
    1、安排暑期行政值班表。
    2、班級(jí)考評(píng)統(tǒng)計(jì)得分。
    3、各班安排對(duì)學(xué)生暑假期間的安全教育。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
    學(xué)校政教處要加強(qiáng)學(xué)生政治教育,樹立學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。下面是本站小編為大家整理的“下學(xué)期政教處工作計(jì)劃”,歡迎參閱,內(nèi)容僅供參考。
    一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
    1、加大對(duì)學(xué)生民族精神培育,提高學(xué)生核心素養(yǎng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
    結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)日,五四青年節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日,按照上級(jí)有關(guān)部門通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做文明中學(xué)生”系列活動(dòng);組織高一、高二學(xué)生參加首屆普通高中學(xué)生辯論賽活動(dòng);組織學(xué)生參加德州市第四屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽活動(dòng);組織全體學(xué)生參加《xx省禁毒條例》“進(jìn)校園”活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展和管理、加大對(duì)校學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)。
    3、彰顯先鋒模范作用。
    利用校園網(wǎng),宣傳欄加大對(duì)我校省市“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”等先進(jìn)典型的宣傳,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。開展我校第六屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)和“最美中學(xué)生”尋訪活動(dòng)。組織開展“五四青年節(jié)”表彰大會(huì)。
    二、組織豐富多彩的校園文體活動(dòng),加強(qiáng)校內(nèi)文化陣地建設(shè)。
    1、舉辦我校第七屆體育節(jié)。
    在原來(lái)歷屆體育節(jié)基礎(chǔ)上豐富體育節(jié)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高學(xué)生參與度。具體活動(dòng)方案另發(fā)。
    2、開展以“文明校園創(chuàng)建”為主題的系列教育活動(dòng)。
    充分利用好學(xué)校宣傳欄、廣播站、??任幕麄麝嚨?,開展主題鮮明、形式多樣的“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。組織各班不定期設(shè)計(jì)不同主題的'班級(jí)板報(bào),陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建文明校園。
    3、指導(dǎo)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),打造學(xué)校精品社團(tuán)。
    利用每周六下午三四節(jié)課,組織學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,本學(xué)期重點(diǎn)扶持書法社、禮儀社、攝影社、模特社、科技社等社團(tuán),充分發(fā)揮社會(huì)力量,聯(lián)系高質(zhì)量指導(dǎo)老師來(lái)校定期指導(dǎo)培訓(xùn),為學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生拓寬高考途徑打基礎(chǔ)。
    三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    1、組織開展我校第四屆班主任讀書比賽活動(dòng),在前幾屆基礎(chǔ)上創(chuàng)新比賽形式,提升比賽質(zhì)量。
    2、探索班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)、考核、評(píng)價(jià)等成長(zhǎng)機(jī)制,完善優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法。3、組織召開二到三次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)。
    四、其它工作。
    1、4月底之前完成我校第六屆最受學(xué)生歡迎的老師評(píng)選工作。
    2、5月底之前完成2018年春季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金發(fā)放。
    3、3月底前成立青年教師讀書俱樂部,在青年教師當(dāng)中大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng),并通過這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),以點(diǎn)帶面,引領(lǐng)廣大師生廣泛閱讀,創(chuàng)建書香校園。
    本學(xué)期重點(diǎn)解決的問題:
    1、班主任校園巡邏值班遲到、缺崗、值班不作為問題。
    針對(duì)此問題,政教處將進(jìn)一步完善值班制度,對(duì)值班時(shí)間、巡查地點(diǎn)、考勤次數(shù)等規(guī)定進(jìn)一步細(xì)化。每天核查值班人員值班記錄和考勤次數(shù)。每周把值班情況通過宣傳欄進(jìn)行通報(bào),對(duì)經(jīng)常遲到或缺崗人員予以調(diào)整。
    2、本部門考勤缺崗人次較多問題。
    針對(duì)此問題,政教處、團(tuán)委將在開學(xué)初專門召開全體職員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,把學(xué)期考勤情況作為學(xué)年聘任和學(xué)期末課時(shí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)脫崗的職員進(jìn)行個(gè)別約談。
    3、心理咨詢室作用發(fā)揮不夠的問題。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
    堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,確保省級(jí)示范高中榮光。
    圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
    抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。
    1、德育隊(duì)伍建設(shè)化。
    (1)、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
    (2)、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)主抓,政教處、綜治辦組織實(shí)施,年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
    (3)、加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對(duì)性。
    (4)、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
    (5)、抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《xx學(xué)校班主任工作績(jī)效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,每周年級(jí)主任例會(huì)制度。
    (6)、各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
    (7)、配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,特別是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
    2、德育宣傳經(jīng)?;?。
    (1)、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
    (2)、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
    (3)、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。挖掘社會(huì)教育資源,在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
    3、德育活動(dòng)專題化。
    德育活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
    (1)、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
    (2)、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
    (3)、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
    4、德育常規(guī)精細(xì)化。
    (1)、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
    (2)、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
    (3)、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
    (4)、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
    (5)、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。
    (6)、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
    (7)、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
    5、德育文化陣地化。
    (1)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。
    (2)、舉行第五屆廣播體操比賽。
    (3)、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    6、安全工作責(zé)任化。
    樹立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”理念,
    (1)、與xx派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
    (2)、健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。
    (3)、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
    (4)、定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
    (5)、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。
    總之,要積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
    在新的一學(xué)期里,學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的中學(xué)學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營(yíng)造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場(chǎng)所(教室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路,扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。
    三、開展工作措施。
    強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。
    1、政教處方面。
    (1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。
    (2)每大周召開行政會(huì)之前,先召開政教處德育工作會(huì)議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),促成效。
    (3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗,以便提高工作效率。
    (4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課,平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查,及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。
    (5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。
    (6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,以提高工作有效性和針對(duì)性。
    2、年段長(zhǎng)、班主任主、科任老師方面。
    (1)每月召開1次年段長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議,布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng)、班主任制定年段班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)。
    (2)本學(xué)期舉行校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
    (3)重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》。
    (4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課(班主任開展主題班會(huì)的方案)。
    (5)班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用,以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,班級(jí)工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結(jié),有提升。
    (6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn),在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
    3、生管方面。
    (1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè),重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。
    (2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。
    (3)提高生管待遇,嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。
    4、門崗保衛(wèi)方面。
    (1)堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏。
    (2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
    總之,學(xué)校德育工作要做到“有布置、常檢查”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
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    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
    上學(xué)期,在上級(jí)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育教學(xué)取得了一定的成就,本學(xué)期,政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,為更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),要進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作,更高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)工作指標(biāo),有效地發(fā)揮職能部門在學(xué)校管理和思想政治教育中的重要作用?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
    以xx理論和“xx”重要思想為指導(dǎo),以黨的xx大精神為方向,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,不斷更新德育觀念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步開拓新的工作特色,創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。
    培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),因此,本學(xué)期我們將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任工作會(huì)議,總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    2、進(jìn)一步完善班級(jí)工作考評(píng)制度,通過對(duì)班級(jí)的清潔、考勤、紀(jì)律、就寢和就餐管理五項(xiàng)進(jìn)行量化評(píng)比,明確班主任工作職責(zé),并努力將考評(píng)過程與實(shí)際效果結(jié)合起來(lái),縮短班級(jí)管理的差距,提高管理水平。
    3、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。
    4、要求全體教師樹立新型的師生關(guān)系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,淡化教師的“權(quán)威”意識(shí),增強(qiáng)教師的服務(wù)觀念和意識(shí),摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學(xué)生為本的新觀念。
    5、加強(qiáng)校園值日領(lǐng)導(dǎo)跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范,巡視工作要起到不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的效果。巡視工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得脫崗。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育,以學(xué)生的安全為重中之重,堵絕隱患。
    1、教育學(xué)生不隨便外出,外出履行準(zhǔn)假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
    2、要求學(xué)生在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例,不做危險(xiǎn)的游戲等。
    3、邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校給學(xué)生作講座,做好學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)和能力。
    4、重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。
    5、利用黑板報(bào),并辟專欄進(jìn)行專題系列講座,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進(jìn)行指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心、耐挫折能力。
    1、抓好班級(jí)管理,進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高衛(wèi)生意識(shí)。
    2、對(duì)班主任提出明確要求,將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),學(xué)校定期檢查,并進(jìn)行量化評(píng)比。
    3、繼續(xù)落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
    密切家校聯(lián)系,開好家長(zhǎng)會(huì),適時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)信”,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長(zhǎng)建議,形成教育合力。教師保持與家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
    1、通過《致家長(zhǎng)一封信》,適當(dāng)開展家庭教育,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。
    2、并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
    3、定期請(qǐng)司法等部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性的教育。
    附:時(shí)間計(jì)劃。
    二月:學(xué)生開學(xué)后教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育,做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責(zé)任和要求。開學(xué)典禮,上交班主任工作計(jì)劃和各類表冊(cè)。開展禮儀教育。
    三月:組織各班主任開展主題班會(huì),對(duì)學(xué)生開展“安全與衛(wèi)生”的各項(xiàng)教育工作。舉行演講比賽。
    四月:觀看愛國(guó)主義影片和青春期教育片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。讓學(xué)生了解節(jié)約的重要意義。加強(qiáng)身體煅練,在期中考試前舉行小型運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),為學(xué)習(xí)提供有力保障。
    五月:邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到我校召開法制教育大會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。舉行“五四”慶典。
    六月:組織初三畢業(yè)班學(xué)生參加中考,組織六年級(jí)學(xué)生參加統(tǒng)考,組織期末考試,各種評(píng)優(yōu)和品德評(píng)定,學(xué)生德育考核評(píng)定;期末考試;對(duì)班主任工作和教師年度工作進(jìn)行考核、打分,評(píng)定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
    七月:假期安全教育,發(fā)放家長(zhǎng)通知書和致家長(zhǎng)一封信。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
    作為受到社會(huì)高度關(guān)注被寄予了厚望的2017級(jí),我們倍感責(zé)任重大。高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵學(xué)期。我們本著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
    一、工作目標(biāo):
    1、教師:倡導(dǎo)“愛心、責(zé)任心、榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神;加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平;深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提升質(zhì)量,把方法教給學(xué)生,把時(shí)間還給學(xué)生,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    2、學(xué)生:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng);開展道德品質(zhì)、理想情操、法制講座、書法和繪畫比賽、四群活動(dòng)、安全、節(jié)約用水等教育,努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績(jī)優(yōu)。
    3、教學(xué):加強(qiáng)分層教學(xué),分類推進(jìn)的研究,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī);切實(shí)做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔差工作。同時(shí)做好困難生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作。
    4、管理:創(chuàng)新思想,認(rèn)真落實(shí)本年級(jí)制定的各項(xiàng)管理制度,做到制度管理和人性化管理的有機(jī)結(jié)合,年級(jí)管理者以身作則,身先士卒,形成嚴(yán)明高效、富有活力的新局面。
    三、具體計(jì)劃與措施:
    (一)德育工作:
    1.加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。通過年級(jí)評(píng)比、專題講座、主題班會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,激發(fā)學(xué)生的成才欲望,大力整治學(xué)生的服飾儀表不規(guī)范現(xiàn)象,全面落實(shí)“行為求美、人性向善、特長(zhǎng)發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧”的五維德育目標(biāo),讓學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行為有準(zhǔn)則。
    2.加強(qiáng)集體主義教育,提升班級(jí)凝聚力。以活動(dòng)促活力,全力打造“書香班級(jí)、愛心班級(jí)”。
    1
    4.加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,熱愛生活,珍惜生命。
    5.加大年級(jí)管理力度。
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生行為規(guī)范》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持不懈抓好班級(jí)常規(guī)管理,以班級(jí)月考核為抓手,加大早讀、大課間、午休、自習(xí)、就寢的管理力度,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    (2)配合學(xué)校開展文明進(jìn)餐、文明用語(yǔ)系列教育活動(dòng),教育學(xué)生講禮貌、講誠(chéng)信、尊重他人、自尊自愛,增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)。
    (3)加強(qiáng)學(xué)生儀表規(guī)范化要求,杜絕男生留長(zhǎng)發(fā)、男女生染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象。
    (4)加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理,對(duì)竄班竄級(jí)、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。
    (5)大力整頓自習(xí)紀(jì)律,年級(jí)組每天巡查,針對(duì)各班情況和科任老師或班主任交流,并聯(lián)手整頓。班主任堅(jiān)持每天教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生。堅(jiān)持年級(jí)主任談話制,做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
    (二)教學(xué)工作:
    1、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理
    (1)繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘那疤釛l件。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揮尖子生“帶”的作用,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,使各層次學(xué)生成績(jī)都有提高。
    (2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育。班內(nèi)因人而異設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用,讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動(dòng)下,通過發(fā)奮努力,不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
    (3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案。
    2、全面落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)改革要求,規(guī)范教師教學(xué)管理。
    2
    (1)教書育人、雙管齊下:在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,落實(shí)好備、教、批、輔、改等環(huán)節(jié)的前提下,倡導(dǎo)全體任課教師都要對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo),不再把事情只往班主任那推,實(shí)現(xiàn)全員參與、全程管理的格局。
    (2)分層教學(xué)、整體推進(jìn):鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大,年級(jí)組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取兩個(gè)“分層”要求,實(shí)施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度,在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后,在補(bǔ)充知識(shí)方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢(shì)學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄,確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下,認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題,按照必做、選做、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù),從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。三是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上的分層要求。教師在對(duì)學(xué)生各個(gè)方面,特別是學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn),有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì),不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們,這樣不但不切合實(shí)際,還會(huì)挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。
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    (3)認(rèn)真落實(shí)“把數(shù)量降下來(lái),質(zhì)量提上去,把方法教給學(xué)生,把時(shí)間還給學(xué)生”的要求,注重教學(xué)方法的研究和革新,提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
    (4)完成學(xué)校下達(dá)的“大聽課、大檢查、大評(píng)比”任務(wù),讓高效課堂真正高效起來(lái)。
    (三)教師隊(duì)伍建設(shè):
    1、強(qiáng)化備課組職能,加強(qiáng)備課組管理,全面提高教師教育教學(xué)水平。充分利用外出學(xué)習(xí)、集體備課等形式,加強(qiáng)教師的交流與合作,提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能;做好師生結(jié)對(duì)工作,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng);進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查,保障教學(xué)過程的規(guī)范性和實(shí)效性。
    育方法,分析年級(jí)管理中出現(xiàn)的典型案例,讓班主任在討論和交流中提高,在借鑒和反思中提升自己的管理能力。
    縱然雄關(guān)漫道真如鐵,我們高二年級(jí)全體師生信心百倍、意志如鋼似鐵。相信我們只要把各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),再加上有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,高二年級(jí)一定會(huì)創(chuàng)造佳績(jī),順利邁入高三。
    附高二工作配檔表
    三月份:
    1、召開班主任會(huì)議,制定班級(jí)工作計(jì)劃;
    2、檢查學(xué)生寒假作業(yè);
    3、召開高二年級(jí)全體教師會(huì)議及期末考試質(zhì)量分析會(huì);
    4、正式開學(xué)前,召集備課組長(zhǎng)到濟(jì)南購(gòu)買教輔資料
    5、常規(guī)檢查(教案、作業(yè)、聽課記錄)
    6、召開高二年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì)。
    7、配合教務(wù)處搞好“一周一課一研”
    8、尖子生自修室輔導(dǎo)資料配備
    9、藝體分流準(zhǔn)備會(huì)
    10、開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”活動(dòng);
    四月份:
    1、教學(xué)常規(guī)檢查;
    2、讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)
    3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;
    4、配合教務(wù)處搞好“一周一課一研”
    5、藝術(shù)生分流初步篩選
    6、尖子生輔導(dǎo)
    7、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
    8、運(yùn)動(dòng)會(huì)
    9、督促教研組課題研究及論文
    五月份:
    1、召開高二年級(jí)全體教師會(huì)議;
    2、教學(xué)常規(guī)檢查;
    3、教情、學(xué)情調(diào)研;
    4、配合教務(wù)處搞好“一周一課一研”
    5、高考科目“周練”(兩周考一次)
    6、組織期中考試,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育;
    7、藝體生學(xué)習(xí)正式開始
    8、學(xué)習(xí)研討高三下發(fā)的考綱,明確考試動(dòng)向
    9、六科會(huì)考科目的復(fù)習(xí)安排
    六月份:
    1、調(diào)整高二年級(jí)教學(xué)策略,調(diào)整各學(xué)科教學(xué)方案,迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試
    2、教學(xué)常規(guī)檢查;
    3、配合教務(wù)處搞好“一周一課一研”
    4、安排高考、中考監(jiān)考有關(guān)事宜
    5、學(xué)業(yè)水平考試主題班會(huì);
    6、布置好放假期間學(xué)生作業(yè)
    七月份:
    1、、組織期末考試;
    2、完成各類總結(jié);
    3、評(píng)選“學(xué)生標(biāo)兵” ;
    4、開展安全教育;
    5、做好有關(guān)學(xué)期結(jié)束工作;
    6、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
    7、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
    一.指導(dǎo)思想
    以常規(guī)教學(xué)管理工作為保障,以教研工作為先導(dǎo),以高考、會(huì)考備考工作為重心,以課程改革為主線,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)推進(jìn),穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)高考升學(xué)新突破,確保會(huì)考工作圓滿完成。
    二.重點(diǎn)工作
    (一)完善教學(xué)監(jiān)管評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化管理工作的落實(shí)力度,實(shí)現(xiàn)管理水平的層次提升。
    隨著我校各項(xiàng)教學(xué)工作的不斷推進(jìn),我校的教學(xué)監(jiān)管評(píng)價(jià)體系也需要在新的教育形勢(shì)下不斷完善。學(xué)校將根據(jù)《教師業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià)制度》、《教研組考核評(píng)價(jià)細(xì)則》、《教研組集體備課制度》等制度,通過全方位的多元評(píng)價(jià),凸顯出對(duì)教師業(yè)績(jī)的綜合評(píng)定;通過細(xì)致嚴(yán)密的有效監(jiān)管,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。各年級(jí)要立足工作實(shí)際,本著“一年高考三年抓”的總體思路,積極做好對(duì)廣大教師的督導(dǎo)工作,做好對(duì)廣大學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,力爭(zhēng)使我校的教學(xué)管理水平再上新臺(tái)階。
    一是強(qiáng)化教學(xué)處的部門職能。教學(xué)處要制定并完備學(xué)校教學(xué)工作管理細(xì)則,定期做好教師教案、聽課筆記的檢查和審核工作。做好各類考試的組織和監(jiān)管工作。要在工作中突出對(duì)年輕教師的關(guān)注與指導(dǎo),突出對(duì)各年級(jí)的成績(jī)分析與整改的指導(dǎo)工作。
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    二是強(qiáng)化各年級(jí)的教學(xué)監(jiān)管職能。年級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)本年級(jí)工作的實(shí)際,組織好日常教學(xué)的正常秩序,做好對(duì)廣大教師的指導(dǎo)和測(cè)評(píng)工作。要及時(shí)反饋教師及學(xué)生的意見,配合學(xué)校教學(xué)各部門做好成績(jī)的分析與整改工作。
    三是要強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。各班主任要密切聯(lián)系廣大任課教師,全面做好班級(jí)的管理與規(guī)劃。要定期召開教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì),全面提升班級(jí)成績(jī)。要做尖子生培養(yǎng)與后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)班級(jí)實(shí)力的整體提升。
    四是建立健全教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課、教學(xué)探討制度。教學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升全局意識(shí),從學(xué)科教學(xué)和年級(jí)發(fā)展層面組織開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),定期開展好教學(xué)工作探討活動(dòng)。要集思廣益、增強(qiáng)溝通、目的明確、務(wù)求實(shí)效的開展工作,要在聽評(píng)課的過程中表彰先進(jìn)、提攜后進(jìn),促動(dòng)教師業(yè)務(wù)能力的整體提升。
    努力促動(dòng)班級(jí)的實(shí)力提升。
    六是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班管理。抓好各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班建設(shè)是我校教學(xué)工作的重要內(nèi)容。要求廣大班主任、任課教師要肩負(fù)起學(xué)校賦予的重任,切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)班的各項(xiàng)工作,持續(xù)提升實(shí)驗(yàn)班的總體成績(jī)。
    七是做好后進(jìn)生的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)化工作。限于我校的生源素質(zhì),各班級(jí)都不同程度的存在后進(jìn)生,這為各班級(jí)有效提升學(xué)生成績(jī)?cè)黾恿穗y度,也是班級(jí)管理工作中較為棘手的問題。因此廣大班主任一定要更多的關(guān)注這部分學(xué)生,要在維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)這部分學(xué)生融入班級(jí)整體,并可以通過其他有效途徑最終成人成才。
    (二)建立健全教科研組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化教研工作的先導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)教研工作的實(shí)力提升。 本學(xué)期,學(xué)校將積極完善教科研組織機(jī)構(gòu),建立由科研課題組為骨干的教科研團(tuán)隊(duì)。將繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為工作重心,力爭(zhēng)通過教研工作的平臺(tái),努力推動(dòng)課改工作的深度推廣。將繼續(xù)在年輕教師培養(yǎng)、教研組建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面穩(wěn)步推進(jìn),力爭(zhēng)開創(chuàng)教科研工作的新局面,大力增強(qiáng)教研工作的時(shí)效性和前瞻性。
    一是堅(jiān)持校本學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將繼續(xù)拓寬校本學(xué)習(xí)活動(dòng)的層面,力爭(zhēng)在學(xué)科教學(xué)研究層面和理念更新層面取得實(shí)質(zhì)性的突破,努力開創(chuàng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新局面。
    二是做好教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)加大年輕教師的培養(yǎng)力度,以校本培訓(xùn)、教師賽課、課改工作為平臺(tái),全面推動(dòng)廣大年輕教師的快速成長(zhǎng)。努力提升廣大年輕教師的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
    三是做好課堂教學(xué)改革的推進(jìn)工作。學(xué)校教研部門要繼續(xù)探索并推進(jìn)學(xué)科教學(xué)模式的深度推廣。要按照課改實(shí)施方案狠抓工作落實(shí),積極配合年級(jí)做好對(duì)廣大教師的指導(dǎo)與測(cè)評(píng)工作。
    四是繼續(xù)做好學(xué)科組建設(shè)工作。學(xué)校將充分利用組會(huì)時(shí)間,努力提升各學(xué)科組的凝聚力與創(chuàng)新力。將充分利用學(xué)科活動(dòng)日的平臺(tái),全面檢查各學(xué)科組的綜合實(shí)力。從而全面調(diào)動(dòng)廣大教師的參與熱情與廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,真正構(gòu)建濃郁持久的教研氛圍。
    五是做好科研立項(xiàng)工作。學(xué)校將本著全面提升學(xué)校教科研實(shí)力的宗旨,大力扶持各學(xué)科的科研立項(xiàng)工作,將對(duì)各級(jí)科研項(xiàng)目給予物質(zhì)和資金上的支持,將對(duì)教科研先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于目前已經(jīng)確立的校級(jí)課題要保證全力推進(jìn),有效實(shí)施,爭(zhēng)取在階段性成果的基礎(chǔ)上取得更大突破。
    六是健全教科研組織機(jī)構(gòu)。建議學(xué)校正式組建隸屬于教研部門的科研課題組,積極充實(shí)
    學(xué)校的教科研力量,全面指導(dǎo)學(xué)校教科研領(lǐng)域的各項(xiàng)工作。
    (三)根據(jù)高考改革方向,持續(xù)推進(jìn)課程改革,努力提升高三備考質(zhì)量,從根本上保證學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
    上學(xué)期,我校在基礎(chǔ)年級(jí)進(jìn)行了公開課研究,在經(jīng)歷了大半年的探索之后,使教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上取得了一定突破。新學(xué)期,學(xué)校將本著“高一推廣、高二做精”的工作思路,根據(jù)高考新方向,全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、繼續(xù)探索適合我校實(shí)際的發(fā)展之路。而針對(duì)高三年級(jí)的備考工作,學(xué)校也將繼續(xù)加大監(jiān)管力度,力求實(shí)現(xiàn)高考升學(xué)的更大突破。
    一是要求廣大教師要在學(xué)校的統(tǒng)一框架內(nèi),努力更新教育理念,盡快實(shí)現(xiàn)授課方式的轉(zhuǎn)變。大家要在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要在實(shí)踐中純熟業(yè)務(wù)。學(xué)校將根據(jù)相關(guān)的督導(dǎo)機(jī)制規(guī)范教師的教學(xué)行為,并將以全新的評(píng)價(jià)體系來(lái)考核教師的教學(xué)業(yè)績(jī)。
    二是要求高一高二年級(jí)盡快建立、完善適合與本年級(jí)特點(diǎn)的教學(xué)管理與協(xié)調(diào)機(jī)制。各年級(jí)要在學(xué)校的總體要求下做好班級(jí)評(píng)定機(jī)制、學(xué)習(xí)小組管理機(jī)制、教學(xué)活動(dòng)管理細(xì)則等保障機(jī)制。并積極配合學(xué)校做好本年級(jí)的教學(xué)工作。
    三是努力提升廣大高三教師的責(zé)任意識(shí)與求真意識(shí)。全體高三教師要在工作中大力發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、敢于攻堅(jiān)的工作作風(fēng),力爭(zhēng)在一輪復(fù)習(xí)的黃金階段,努力保持廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,繼續(xù)提升廣大學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。大家要精研考綱,集思廣益,做學(xué)者型的教師,做探究型的教師。要努力探究復(fù)習(xí)備考的方式方法,要把教會(huì)學(xué)生做為備考工作的最終落足點(diǎn)。
    四是強(qiáng)化集體備課制度和教學(xué)研究活動(dòng),有效保證教學(xué)工作的整體性與時(shí)效性。各年級(jí)備課組要制定嚴(yán)密的授課計(jì)劃,并按照既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。要段段清,段段有總結(jié)。對(duì)于共性問題和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),一定要有集體探討的過程,講透徹、練徹底。年級(jí)組長(zhǎng)要掌握好總體的備考計(jì)劃,并在備課組長(zhǎng)的配合下,組織好相關(guān)的教學(xué)研討活動(dòng)。
    五是更新成績(jī)分析機(jī)制與目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。在成績(jī)分析工作中,各班級(jí)要以月考、期末考試、一、二??荚嚍楣?jié)點(diǎn),以班級(jí)任課教師座談、學(xué)生座談和領(lǐng)導(dǎo)集中分析的方式,全面分析各班級(jí)的綜合現(xiàn)狀,并針對(duì)班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)生和棘手問題確定下一階段的工作目標(biāo),以段段清、段段有方向的思路,持續(xù)推進(jìn)各班級(jí)的教學(xué)工作。各班級(jí)要根據(jù)自身的實(shí)際情況確定發(fā)展方向,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)匯總各班級(jí)的日常情況,作為成績(jī)分析工作和高考總結(jié)階段評(píng)定教師的重要依據(jù)。
    六是要求學(xué)校教學(xué)各部門要分工明確,深入一線,具體指導(dǎo)好各年級(jí)的教學(xué)工作。具體
    分工為:學(xué)校教研部門負(fù)責(zé)課型模式的推廣工作、教務(wù)處負(fù)責(zé)課改工作的檢查與督導(dǎo)工作。
    七是建立教師個(gè)人業(yè)績(jī)檔案。學(xué)校將依據(jù)學(xué)生反饋情況和每次的考試成績(jī)建立教師教學(xué)業(yè)績(jī)檔案。年部領(lǐng)導(dǎo)要分檔記錄所有任課教師的每次考試成績(jī),并以學(xué)科成績(jī)的總體情況,綜合學(xué)生的反饋意見,綜合評(píng)定教師在每一階段的教學(xué)業(yè)績(jī)。學(xué)校希望以此項(xiàng)措施有力督促?gòu)V大教師的教學(xué)工作,測(cè)評(píng)結(jié)果將直接掛鉤教師的高考獎(jiǎng)金。
    三.工作要求:
    一是持續(xù)增強(qiáng)全校一盤棋的大局觀念。
    學(xué)校教學(xué)各部門、各年級(jí)及廣大教師一定要樹立起一切以學(xué)校利益為重的大局觀念,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,求實(shí)忘我的做好本職工作。
    二是持續(xù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和求真意識(shí)。
    在新高考改革的大背景下,教師的創(chuàng)新意識(shí)顯得尤為重要。而在努力提升教學(xué)質(zhì)量的過程中,求真的精神是不可或缺的。因此學(xué)校希望廣大教師一定要更新理念、踏實(shí)工作。這是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是教師取得成功的重要因素。
    新學(xué)期的教學(xué)工作即將全面展開。上學(xué)期,在全體教師共同努力下,高中部的教學(xué)工作已經(jīng)取得了很好的業(yè)績(jī)。但在新的教育形勢(shì)面前,我們必須不懈奮進(jìn),方能真正立足、持續(xù)發(fā)展。因此在的新學(xué)期里,一定要以最飽滿的熱情投入到工作中去,一定要用忘我的工作作風(fēng)創(chuàng)造出更多的教學(xué)業(yè)績(jī)!
    2017年2月12日
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    學(xué)校德育工作是把社會(huì)的道德要求和行為規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生思想品質(zhì)的活動(dòng),要深入落實(shí)《
    小學(xué)
    生日常行為規(guī)范》,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的
    學(xué)習(xí)
    生活
    習(xí)慣,讓學(xué)生有尊嚴(yán)地健康成長(zhǎng),這一切工作的實(shí)現(xiàn)都依賴我們的班主任老師,因?yàn)榫唧w落實(shí)學(xué)生德育目標(biāo)的就是我們的班主任老師,因此,為進(jìn)一步提高德育實(shí)效,我更愿意把本學(xué)年的德育工作計(jì)劃改為班主任成長(zhǎng)計(jì)劃。
    二、政教處人員分工及崗位職責(zé)
    新學(xué)期,政教后勤不分家,陳校長(zhǎng)、白校長(zhǎng)、李主任、魏芮四人具體負(fù)責(zé)學(xué)校的政教后勤工作,陳校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)就餐和德育活動(dòng)策劃,白校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)就寢和生活教師考評(píng),李主任主要負(fù)責(zé)就寢和學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、
    安全
    等工作,魏芮老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、隊(duì)會(huì)和升旗,幾位處室領(lǐng)導(dǎo)明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。
    三、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力
    1、要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)
    學(xué)校是一個(gè)整體,
    班級(jí)
    是這個(gè)整體的基本單位,班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,這個(gè)天底下最小的主任,作用卻至關(guān)重要。
    從上學(xué)年開始,學(xué)校實(shí)行雙班主任制度,每個(gè)班級(jí)兩個(gè)班主任,不分正副,經(jīng)過一學(xué)年的摸索和實(shí)踐,出現(xiàn)兩種情況:1、兩位班主任老師有分工有配合,互相補(bǔ)位,共同完成學(xué)生教育的工作,班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,將兩人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,將學(xué)校制定雙班主任制度的初衷體現(xiàn)的淋漓盡致。2、班主任老師就配合不到一起,形不成合力,雙班主任的優(yōu)勢(shì)不但沒有凸顯,反而制約學(xué)校的發(fā)展,有的是意見不合,誰(shuí)也不讓睡,有的是干得多和不干活拿一樣的工資,心理不平衡,工作怎么會(huì)比別人好?上學(xué)期中,我也看到有好幾個(gè)班級(jí)仍然是一個(gè)班主任老師在工作,有些教師就是不懂配合,遇事等靠、推脫,出勤不出力,出力不出效,比如,某些教師早上上班到的晚,上早讀的班主任老師一邊帶學(xué)生讀書一邊搞衛(wèi)生,絲毫不感覺自己自私,與家長(zhǎng)溝通不主動(dòng),遇到事情都把搭班往前推,舉辦學(xué)校的活動(dòng)一句“我不會(huì),你領(lǐng)著干吧”就將工作推給別人,甚至有個(gè)班級(jí)的學(xué)生就說(shuō)到,俺班的家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目、視頻、照片、音樂都是俺某某老師干的,我某某老師啥也不干,孩子的眼睛也是雪亮的,你在工作中推推動(dòng)動(dòng),不推就不動(dòng),幾歲的孩子都知道,還有誰(shuí)不知道?當(dāng)一學(xué)期結(jié)束時(shí),讓你的搭班教師找我說(shuō)下學(xué)期再也別讓我和誰(shuí)誰(shuí)一個(gè)班了,我想說(shuō)這就是你對(duì)工作不主動(dòng),對(duì)學(xué)生不上心,對(duì)同事不配合的最壞結(jié)果,是你一學(xué)年工作的最大失敗。
    再此和大家分享我空間里的幾句話:
    靜,才是修養(yǎng);忘,才是福氣;舍,才是得到;做,才是擁有;學(xué),才是知識(shí);謙,才是提升;執(zhí),才是成功;惜,才是布道;
    愛
    ,才是慈悲;循,才是超脫;念,才是當(dāng)下。
    新學(xué)期,我呼吁大家:做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人,不把難題上交,做一個(gè)讓學(xué)生開心的人,竭盡全力的去愛他們,做一個(gè)讓同事舒心的人,勇于分擔(dān)和承擔(dān)彼此的責(zé)任。有句名言說(shuō)得好:只有經(jīng)得起上上下下的考驗(yàn),才是真正顆粒飽滿的種子。我們要做照亮他人的光,堅(jiān)決不做別人的黑影子,我希望大家工作中只問自己干得好不好,不管別人做得夠不夠,做事眼中有目標(biāo),手里有分寸,希望大家能夠多些責(zé)任感和配合意識(shí),努力做一個(gè)合格的搭檔,讓我們的雙班主任制發(fā)揮最大的效果,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)。
    2、建立尊重、平等、信任的師生關(guān)系
    每一朵花都有盛開的理由。不要期待我們的孩子都是嬌艷的玫瑰雍容的牡丹,事實(shí)上,大多數(shù)孩子都只是平凡的無(wú)名小花,甚至連花朵的香氣都不存在。所以班主任老師要放平心態(tài),尊重和信任每一個(gè)孩子,毀滅人只要一句話,培植一個(gè)人卻要千句話,請(qǐng)老師多口下留情,切勿對(duì)學(xué)生體罰、說(shuō)不該說(shuō)的話,要多分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行教育。走進(jìn)學(xué)生
    心靈
    ,不要讓您的要求超越孩子的能力,制定適合后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的有效措施。
    3、與政教處站在同一戰(zhàn)線上
    紀(jì)扣分時(shí),你就會(huì)心平氣和的接受,當(dāng)某些學(xué)生的表現(xiàn)不佳需要你加強(qiáng)教育的時(shí)候,你就會(huì)積極的配合。我希望老師們少埋怨環(huán)境,多改變自己,鼓勵(lì)提建議,允許提建議,反對(duì)發(fā)牢騷,尤其是老教師,要多傳遞正能量,播撒溫暖。
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    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
    以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅(jiān)持 “以德治?!?、“以法治?!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);
    3.完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;
    10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
    11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;
    工作思路:
    1.確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
    2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設(shè)。
    3.確立三個(gè)習(xí)慣:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4.搞好四個(gè)結(jié)合:特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
    三、主要工作
    (一)加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
    每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
    在師德問題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào),沒有學(xué)生投訴,學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,分年級(jí)層層落實(shí),層級(jí)管理,實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
    (二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性,改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),剖析存在的問題,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。
    2.組織班主任到兄弟學(xué)??疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    3.以全市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。
    擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新,班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳魅力班主任 ”, 從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái),促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子 ”
    1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。
    2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
    以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》等為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的'養(yǎng)成,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
    作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的'教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
    一、現(xiàn)狀分析:
    1、優(yōu)勢(shì):
    (1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。
    (2)隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。
    (3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
    2、不足:
    因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有半年時(shí)間,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),面對(duì)一些問題還不能圓滿解決。
    二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):
    1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
    2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
    3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
    措施:
    1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
    2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
    3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
    作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的。
    我希望以后在主班的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好,有時(shí)光說(shuō)不行,要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,懶惰只會(huì)給自己帶來(lái)失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
    本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班,在校生近5000人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。
    二、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。(本文來(lái)源于/大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng))。
    三、工作目標(biāo)。
    1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
    2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
    3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
    4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
    四、主要工作措施。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
    1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。
    2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
    (1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
    (2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
    (3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。
    (4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理問題。
    (5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
    (6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,并作好匯編工作。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。
    (1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
    (2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的`骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
    本年度德育工作要強(qiáng)化內(nèi)部管理,繼續(xù)堅(jiān)持管理育人,活動(dòng)育人兩條主線,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)、健康的心理為目的,以學(xué)生日常行為教育為核心,以感恩教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步開拓新的德育工作特色,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié),使我校政教工作充滿生機(jī)與活力,教育與教學(xué)和諧發(fā)展,以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,開創(chuàng)我校工作的新局面,再創(chuàng)學(xué)校新輝煌。
    二、主要工作。
    1、抓好德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
    2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育和安全管理。
    3、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育及管理,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
    4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活。
    三、工作措施。
    (一)、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班主任的管理核心作用。
    (1)加強(qiáng)對(duì)班主任工作督促檢查。
    (2)進(jìn)一步完善班主任工作考核方案,加大對(duì)班主任工作績(jī)效的考核。
    (3)繼續(xù)組織好班主任工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與交流工作。
    2、加強(qiáng)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)工作。
    (1)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部開展工作,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
    (2)加強(qiáng)班干部的教育與培訓(xùn),完善學(xué)生自我教育、自我管理的組織建設(shè),使學(xué)生干部真正成為班主任老師的得力助手。
    3、加強(qiáng)值周管理。
    值周教師要切實(shí)履行值周崗位職責(zé),尤其是對(duì)重要時(shí)段地段的督查管理,確保學(xué)生安全。
    4、加強(qiáng)班級(jí)管理。
    (1)開展每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)。
    (2)根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,各班針對(duì)本班實(shí)際情況制定和完善班規(guī)。
    (2)強(qiáng)化學(xué)生自主管理,政教處、團(tuán)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部培養(yǎng)、使用。
    (3)加強(qiáng)公物管理。
    (二)、狠抓常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為。
    1、抓好日常行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響校風(fēng),影響教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)部分學(xué)生抽煙問題、初戀問題、上網(wǎng)問題,要研究專題教育方案。
    2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (1)加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育與養(yǎng)成。引導(dǎo)和教育學(xué)生培養(yǎng)愛護(hù)校園、講究衛(wèi)生的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生文明用餐。對(duì)學(xué)生不文明、不講衛(wèi)生的行為實(shí)行曝光監(jiān)督。
    (2)加強(qiáng)值日生工作,完善檢查與考核機(jī)制。
    3、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育和處理力度。繼續(xù)定期或不定期地組織問題學(xué)生進(jìn)行誡勉談話教育,建立問題學(xué)生跟蹤教育檔案。對(duì)轉(zhuǎn)化明顯、表現(xiàn)良好的學(xué)生及時(shí)予以取消處分。
    (三)、大力開展德育教育活動(dòng),提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、抓好對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。
    (1)根據(jù)學(xué)校的總體要求,結(jié)合每月的教育重點(diǎn),認(rèn)真組織好國(guó)旗下講話,讓每一次講話都對(duì)學(xué)生是一次教育課并對(duì)心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊。
    (2)以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化愛國(guó)主義教育。
    2、加強(qiáng)班會(huì)的組織管理,規(guī)范班會(huì)課,嚴(yán)禁班會(huì)課敷衍了事。各班要認(rèn)真組織開好每周的班會(huì),每個(gè)月至少開展一次主題班會(huì)教育活動(dòng)。班會(huì)前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,安排好議程和內(nèi)容,做到“四有”,即有主題、有教案、有內(nèi)容、有記錄。學(xué)校將增強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的檢查力度。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育及養(yǎng)成教育。
    4、勵(lì)志教育。繼續(xù)做好初二學(xué)生的自主自信教育;做好初三學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的教育;初一學(xué)生常規(guī)習(xí)慣教育。通過表彰會(huì),來(lái)鼓舞,來(lái)激勵(lì),來(lái)促進(jìn)。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的課余文化生活。
    6、抓好安全紀(jì)律教育。安全責(zé)任重于泰山,要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),要教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命,要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力,重點(diǎn)防范校園傷害事故,注重交通安全、食品安全。
    7、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)。
    總之,本學(xué)期學(xué)校政教工作要做到“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,同時(shí),從我校實(shí)際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開展我校政教工作的新局面。
    開學(xué)前:
    1、召開班主任會(huì)議,布置開學(xué)常規(guī)工作。
    2、校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。
    3、班級(jí)的布置與整理。
    _月份:以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題。
    1、學(xué)校規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。
    2、住宿生寢室的安排。
    3、做好流感預(yù)防工作。
    4、新生始業(yè)教育。
    5、3.5學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
    6、開學(xué)典禮暨表彰工作。
    7、完善值周班制度。
    8、完善班主任考核方案。
    9、分年級(jí)召開寢室長(zhǎng)會(huì)議。
    10、儀容儀表檢查。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
    堅(jiān)持&“以人為本&”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以爭(zhēng)創(chuàng)&“文明班級(jí)&”和&“文明小使者&”為抓手,以規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)校品位為基礎(chǔ),以加強(qiáng)校園精細(xì)化管理,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,開展以&“規(guī)范管理行為、提升管理水平&”為主題的學(xué)??茖W(xué)管理優(yōu)化年活動(dòng)。繼續(xù)鞏固校園文化和班級(jí)文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    二、工作目標(biāo)。
    1.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),在前面爭(zhēng)創(chuàng)&“文明班級(jí)&”和&“文明小使者&”的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
    3.開展以&“規(guī)范管理行為、提升管理水平&”為主題的學(xué)校管理優(yōu)化年活動(dòng)。
    4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
    三、工作措施。
    1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。以爭(zhēng)創(chuàng)&“文明班級(jí)&”和&“文明小使者&”為抓手,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。定期召開班主任工作會(huì)議,調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性,造就一支&“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精&”的德育工作隊(duì)伍。
    2.繼續(xù)深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的入學(xué)教育,做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
    3.繼續(xù)實(shí)行值紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、公共財(cái)物保管、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明小使者,學(xué)校根據(jù)《文明班級(jí)和文明小使者管理辦法和實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行檢查,成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以考核。
    4.開展&“愛國(guó)教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、勞動(dòng)教育&”等主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和學(xué)生分別進(jìn)行表彰。
    5.加強(qiáng)安全文明教育。深化&“平安校園&”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)教育宣傳,突出重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立&“安全第一&”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。全體教師必須樹立四種意識(shí):安全工作第一意識(shí),安全工作超前思維意識(shí),安全工作無(wú)小事意識(shí),安全工作責(zé)任追究意識(shí)。
    6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)選擇,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
    7.加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用&“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)&”等形式,啟動(dòng)&“送法進(jìn)校園&”活動(dòng),真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的'作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
    8.進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是流行性疾病的防控工作,做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí),早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí)。通過晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí)、致家長(zhǎng)公開信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
    排隊(duì)快靜齊、戴好紅領(lǐng)巾、保持個(gè)人衛(wèi)生、保持教室環(huán)境衛(wèi)生。
    上課認(rèn)真聽講不插嘴。作業(yè)按時(shí)完成不少做漏做,不交或拖拉。
    小小研究員活動(dòng)。
    班隊(duì)會(huì)活動(dòng)建設(shè)的目標(biāo):養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    用思想和開展結(jié)合的方法。
    1.學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),比如閃亮三色燈活動(dòng);春游秋游活動(dòng);看電影活動(dòng)、軍訓(xùn)活動(dòng)等。
    2.班級(jí)的小小研究員活動(dòng)——結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生尋找身邊的小問題,以小組為單位組成研究小組,通過收集資料、上網(wǎng)等方法尋找答案,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。將學(xué)生的研究論文進(jìn)行張貼,并根據(jù)研究過程和態(tài)度評(píng)選出班級(jí)的小小研究員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    1.學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的比分。
    2.流動(dòng)紅旗。
    3.學(xué)生的研究論文及科技制作等。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
    堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    堅(jiān)持育人為本,德育為先,以專項(xiàng)德育活動(dòng)為主線,加強(qiáng)學(xué)生思想教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,重常規(guī)管理,狠抓管理細(xì)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)、老師做好表率,形成良好的育人環(huán)境,促進(jìn)德育特色初步呈現(xiàn)。
    1、環(huán)境衛(wèi)生工作目標(biāo)。
    結(jié)合我校工作實(shí)際,把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)形象工作來(lái)抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作措施,加強(qiáng)對(duì)全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識(shí),確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
    2、安全保衛(wèi)工作目標(biāo)。
    建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施,加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳的力度,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí),明確分工,責(zé)任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)各界滿意的“平安校園”。
    3、紀(jì)律法制教育工作目標(biāo)。
    以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機(jī)會(huì),采用多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中無(wú)一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
    4、校園文化建設(shè)工作目標(biāo)。
    積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,濃厚學(xué)校文化氛圍,讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個(gè)角落;通過各項(xiàng)文化活動(dòng)的開展,使學(xué)生的特長(zhǎng)有所展示、個(gè)性有所張揚(yáng)、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位,并形成鮮明的文化特色。
    5、心理健康教育工作目標(biāo)。
    從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,建立、健全學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作,使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。
    6、師德師風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)。
    繼續(xù)深化教師“師德”教育活動(dòng),進(jìn)一步建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)師德培訓(xùn)制度、師德考評(píng)機(jī)制,建立學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)相結(jié)合的師德監(jiān)督機(jī)制,建立扶貧幫困的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng),杜絕各種違反師德事件的發(fā)生。
    7、班主任工作目標(biāo)。
    不斷完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核的力度,加大對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái),努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
    8、文體工作目標(biāo)。
    開展課外豐富多彩文體活動(dòng),辦好大型校運(yùn)動(dòng)會(huì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
    三、工作思路。
    持之以恒狠抓學(xué)校安全團(tuán)結(jié),確保學(xué)校和諧穩(wěn)定;積極推進(jìn)德育專項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)育人為本;完善制度建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高隊(duì)伍素質(zhì);加大工作監(jiān)督執(zhí)行力度,樹立學(xué)校良好形象。
    四、工作措施。
    德育是教育全面發(fā)展的一個(gè)重要組成部分,是一切教育的根本,是教育內(nèi)容的生命所在,是學(xué)校教育的基礎(chǔ),是整個(gè)素質(zhì)教育的靈魂。德育工作效果突出,將直接影響學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和教學(xué)管理工作,是各項(xiàng)教育管理工作得以順利開展的前提,是師生完成各項(xiàng)工作的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證。為此,我們將始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
    1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),確保政令暢通。
    把德育列入學(xué)校的議事日程,一如既往以校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、政教主任、班主任和班委會(huì)為一條線;值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、治安員為一線;校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、女生輔導(dǎo)教師、班委會(huì)為一線。這三條線主要通過“管理”育人。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、任課教師為一線,這條線主要通過“教書”來(lái)育人。校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、各室管理員為一條線,這條線主要通過“服務(wù)”來(lái)育人。這五條線齊牽,“三管”齊下,努力使學(xué)校德育工作形成縱橫交叉、橫管到邊、縱管到底的管理網(wǎng)絡(luò)。
    2.深層入細(xì)開展德育專項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)德育工作發(fā)展。
    (1)九月份為“日常行為規(guī)范月”。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的制度,嚴(yán)格要求學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
    (2)十月份為“愛國(guó)教育”活動(dòng)月。
    (3)十一月份為體育活動(dòng)月。舉行校際運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏和堅(jiān)強(qiáng)毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神。
    (4)十二月份為“熱愛藝術(shù),追求高雅”活動(dòng)月,開展豐富多彩的文藝活動(dòng),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,豐富學(xué)校文化生活,充分展示學(xué)生特長(zhǎng)和愛好,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù),追求高雅。
    3.提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)持不懈抓常規(guī)。
    (1)抓好起點(diǎn)的養(yǎng)成教育。初一新生,來(lái)自我轄區(qū)不同學(xué)校,行為不夠規(guī)范,對(duì)于這些新同學(xué),入學(xué)第一周組織新生培訓(xùn),由學(xué)校行政會(huì)根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活管理的有關(guān)規(guī)定提出具體要求。政教處、班主任分別組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生入學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)新生的守紀(jì)意識(shí)和集體主義意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    (2)嚴(yán)格“五線管理”的管理體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭,層層有責(zé)。堅(jiān)持每天由值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任、值日教師、學(xué)生會(huì)值日制,公布當(dāng)天一日常規(guī)量化評(píng)分結(jié)果,及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象,每周進(jìn)行一次小結(jié),頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,月末進(jìn)行總結(jié),期末評(píng)比、表彰。
    (3)以升旗儀式和國(guó)旗下講話、集隊(duì)集會(huì)、周末總結(jié)、專題講座和板報(bào)等為陣地,抓住機(jī)遇加強(qiáng)德育教育。
    (4)強(qiáng)化班級(jí)管理功能,各班圍繞學(xué)校中心工作,有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容上好每周一節(jié)的班會(huì)課。
    (5)由政教處每月組織召開一次班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)先進(jìn)班級(jí)管理理論,總結(jié)分析班級(jí)管理工作出現(xiàn)的新問題,開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,提高整體管理水平。
    (6)建立學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),按時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    4.扎實(shí)推行學(xué)生綜合測(cè)評(píng)細(xì)則。
    充分認(rèn)識(shí)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)在學(xué)校管理中的作用和重要意義,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《三合初中學(xué)生綜合測(cè)評(píng)細(xì)則》的測(cè)評(píng)要求,測(cè)評(píng)方法和步驟。并不折不扣給予落實(shí),每周末按測(cè)評(píng)辦法內(nèi)容打分,并一式三分填表。每周星期天晚晚夜習(xí)將分?jǐn)?shù)公布第一榜,允許學(xué)生在一天內(nèi)提出質(zhì)疑,如確有錯(cuò)漏,應(yīng)予以更正。每周星期二之前由班主任交給政教處審核。綜合測(cè)評(píng)結(jié)果是學(xué)生學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)的依據(jù),凡期末綜合測(cè)評(píng)總分排在全班前3名的由學(xué)校授予“文明學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
    5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,特別是加強(qiáng)留守兒童、單親兒童、孤兒的心理健康教育,加大學(xué)生的心理咨詢和輔導(dǎo),解決學(xué)生成長(zhǎng)過程中遇到的種種心理障礙,矯正不健康心理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,讓每一位學(xué)生時(shí)刻沐浴在健康的陽(yáng)光中。
    6.努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    “存在決定意識(shí)”,學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要有一個(gè)良好的育人環(huán)境,三合初中師生將警鐘常鳴,牢記歷史問題,突出工作重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)變校風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    五、主要工作安排。
    1、舉行開學(xué)典禮,表彰各類先進(jìn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次常規(guī)教育。
    2、各班配備或改選班干部和團(tuán)干部,政教處負(fù)責(zé)登記造冊(cè),并做好培訓(xùn)工作。
    3、安排好學(xué)生的衛(wèi)生值日,對(duì)各班衛(wèi)生、自行車停放等常規(guī)管理進(jìn)行檢查。
    4、以“教師節(jié)”為主題,各班出好一期黑板報(bào)。并組織好慶祝“教師節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。
    5、認(rèn)真做好住校生的登記造冊(cè)工作(家庭住址、聯(lián)系方式等)。
    6、組織初一學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    7、組織安排好升旗儀式和國(guó)旗下講話。
    8、與體育組共同做好新學(xué)期各班廣播操隊(duì)列及進(jìn)出場(chǎng)次序的安排,確保學(xué)生安全。
    1、以“迎國(guó)慶”為主題,各班出好一期黑板報(bào)。
    2、組織全校學(xué)生開展“慶60大慶”活動(dòng)。
    3、邀請(qǐng)司法部門同志到校給全體學(xué)生作法制講座。
    4、召開各班學(xué)生代表及部分班主任座談會(huì),了解各班班級(jí)管理情況,并以此制定班級(jí)管理的整改措施。
    5、召開部分“后進(jìn)生”會(huì)議,幫助他們端正態(tài)度,改變認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。
    6、評(píng)出九月份各班級(jí)的量化等級(jí)分,并進(jìn)行實(shí)績(jī)展示,以促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的培養(yǎng)。
    [十一月份]。
    1、結(jié)合期中考試動(dòng)員,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。
    2、結(jié)合期中考試情況,召開班主任會(huì)議,總結(jié)班級(jí)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),并對(duì)下半學(xué)期班級(jí)管理工作提出新要求。
    3、結(jié)合期中考試情況,召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。
    4、結(jié)合期中考試情況,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育的專題講座,并認(rèn)真做好部分學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
    5、認(rèn)真組織好校運(yùn)會(huì),與體育組共同做好冬季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
    6、組織評(píng)選十月份各班級(jí)的量化等級(jí)分,并展示實(shí)績(jī),倡導(dǎo)一種“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的文明之風(fēng)。
    [十二月份]。
    1、認(rèn)真檢查學(xué)校常規(guī)管理工作中各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)情況。
    2、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全教育。
    4、聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校的教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進(jìn)行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
    5、針對(duì)學(xué)生中存在的心理問題,做到普遍指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。
    6、認(rèn)真組織好“慶元旦”文藝匯演工作,展示師生才藝,豐富學(xué)生文化生活。
    7、組織評(píng)選十一月份各年級(jí)的量化等級(jí)分,,并展示實(shí)績(jī),不斷壯大優(yōu)秀班級(jí)群體隊(duì)伍。
    1、結(jié)合期末考試,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)教育。
    2、做好各班一學(xué)期來(lái)的班級(jí)量化考核匯總工作,為各班評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。
    3、做好各班學(xué)生評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。
    4、做好教師班級(jí)的評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。
    5、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)的審查工作。
    6、寫好政教處工作總結(jié),團(tuán)委、各班及時(shí)上交各種材料,并做好各種資料的匯總工作。
    7、召開班主任座談會(huì),認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來(lái)在班級(jí)和學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)和不足,及時(shí)制定整改措施,完善各種制度,更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。
    8、聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)行一次徹底檢查。
    9、聯(lián)合總務(wù)處認(rèn)真做好寒假期間的各項(xiàng)安全大檢查。
    10、安排好寒假值班及校園安全保衛(wèi)工作。
    11、散學(xué)典禮,教育學(xué)生過一個(gè)安全、愉快的寒假。
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    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五
    本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),充分發(fā)揮體育等各學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)一步深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面推行素質(zhì)教育思想。加強(qiáng)對(duì)音樂、美術(shù)、體育、信息課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中心,以校本研究為理念,以新課標(biāo)課改為主線,以科研課題為引領(lǐng),以信息技術(shù)為平臺(tái)的工作思路,以學(xué)生為本,以提高學(xué)生體質(zhì)為服務(wù)宗旨,讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展,讓每位學(xué)生的個(gè)性有發(fā)揮的平臺(tái),積極探索教學(xué)過程的管理,不斷完善學(xué)校體育工作常規(guī)制定的建設(shè)和運(yùn)行,使我校體藝工作水平不斷提高。
    二、常規(guī)工作。
    以課改為動(dòng)力,提高藝體教育教學(xué)質(zhì)量。音體美信息四個(gè)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育。推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,本學(xué)期對(duì)音體美信息學(xué)科作如下工作安排:
    體育學(xué)科:體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)中學(xué)生健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,改革教學(xué)方法,是體育教研工作的中心內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。體育教師要根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn),按照本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真寫好教案,上好每一節(jié)體育課,認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,積極開展體育活動(dòng)課,使學(xué)生的身體健康得到提高。要在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下,根據(jù)自己的實(shí)際情況努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,建立本校有特色的體育文化氛圍。
    音樂學(xué)科:音樂是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。當(dāng)前我們音樂教研工作要以國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),突出以音樂審美為核心的基本理念,加大課堂教學(xué)改革的力度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,在遷移默化中陶冶學(xué)生的情操和健全的人格,突現(xiàn)音樂技能和特長(zhǎng)。
    美術(shù)學(xué)科:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上要下工夫,加大課堂教學(xué)的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。
    信息技術(shù):隨著全國(guó)各地計(jì)算機(jī)教育的普及和不斷發(fā)展、深入,根據(jù)國(guó)家教委全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心的倡導(dǎo)精神,中學(xué)階段的計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)以普及計(jì)算機(jī)知識(shí)教育、教學(xué)為主要目的,以把學(xué)生帶入電腦王國(guó)的大門為目的的面向全體的教育、教學(xué)模式,要求學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)能理論與實(shí)踐相結(jié)合,利用上機(jī)操作的機(jī)會(huì)鞏固理論課所學(xué)到的知識(shí),并能簡(jiǎn)單運(yùn)用到社會(huì)生活中去。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六
    班級(jí)的好壞成敗多半取決于班干部,他們的言行直接影響著每位學(xué)生。所以,選擇班干部要慎重,班干部要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心。其中,班長(zhǎng)的人選尤為重要。通過軍軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)和老師們的推薦,于婷婷同學(xué)被選為班長(zhǎng)。我相信在未來(lái)的日子里,合作定是愉快的。其次是體委的人選,楊宇軒同學(xué)。同樣認(rèn)真負(fù)責(zé),具有表率作用。學(xué)委、生委、文委在未來(lái)的觀察中,會(huì)依依敲定。當(dāng)然,如有不稱職者,立即考慮他選。班干部的隊(duì)伍不要求多,要精要強(qiáng)。
    二、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    現(xiàn)在的高中生,喜歡無(wú)拘無(wú)束,討厭被人管制,尤其是班主任。但是,畢竟在學(xué)校里,要有學(xué)生的姿態(tài)。首先,保證每天必須穿校服,不準(zhǔn)佩戴任何首飾。關(guān)于校服的穿著,我有點(diǎn)小體會(huì),班干部的表率和督促尤為重要,這種學(xué)生對(duì)學(xué)生的要求,他們就會(huì)感覺平等,效果不錯(cuò)。其次,間操的紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕散漫和偷懶的現(xiàn)象。為此,我選定了小組長(zhǎng),管理間操的出席人數(shù)和質(zhì)量。再次,就是學(xué)生的言談舉止,不僅要文明而且要有禮貌,見到老師主動(dòng)問好,主動(dòng)向老師和同學(xué)提供幫助,這項(xiàng)工作是漫長(zhǎng)的,需要打持久仗。
    三、班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)。
    當(dāng)今社會(huì)提倡誠(chéng)信、合作,班級(jí)是個(gè)集體,集體中每位成員都有責(zé)任和義務(wù)為班級(jí)服務(wù)。如果班級(jí)的向心力好,班級(jí)就是積極向上的。反之,一盤散沙,毫無(wú)凝聚力。班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),班主任起主導(dǎo)作用,班主任要給學(xué)生一種開朗樂觀積極向上的教師形象,讓學(xué)生都相繼模仿,在模仿中相似,在相似中凝聚。之前帶過兩年班級(jí),有一些感悟。班主任要經(jīng)常深入班級(jí),與學(xué)生交流,讓學(xué)生感覺到師生是一起的,榮辱與共,就像一家人一樣,正所謂家和萬(wàn)事興。另外,非常有必要組織各種活動(dòng),每位都學(xué)都能找到自己的位置,在活動(dòng)彼此又可以加強(qiáng)溝通和交流。對(duì)于這項(xiàng)工作,我也在不斷摸索和創(chuàng)新,雖然目前效果不顯著,但我相信堅(jiān)持下去定會(huì)有所改善,只有班主任的工作是持之以恒的,學(xué)生才會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十七
    由于本班是中途編班,主要是以一班和四班為主,我又是才接任班主任,從上期表現(xiàn)來(lái)看,總體很差,紀(jì)律松散、班風(fēng)不正,學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)目的不明確。從本期開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,由于進(jìn)行了大量的思想工作,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變,有一部分同學(xué)對(duì)前途有一定的信心,整個(gè)全班應(yīng)該有活力,是一個(gè)有很大可塑性的集體。
    1.確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。
    班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    2.在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
    1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
    3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
    3.面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
    6.力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意,要有個(gè)案,重點(diǎn)突出。
    7.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
    8.健全班委會(huì)和團(tuán)支部,制定職責(zé),明確分工,不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團(tuán)支部對(duì)班委考核評(píng)價(jià)制度,促使干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。
    三、具體措施。
    1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
    2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
    一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
    3.充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。
    4.抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。
    5.組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
    6.抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
    一、指導(dǎo)思想。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
    1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
    2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。
    設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
    3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
    4、加強(qiáng)師生對(duì)話。
    5、加強(qiáng)文化禮儀教育。
    6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
    一、班級(jí)管理中,用制度說(shuō)話。
    “沒有規(guī)矩不成方圓”,在開學(xué)初期繼續(xù)完善班規(guī),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生參與到班規(guī)的制定中,也讓學(xué)生以后在違反規(guī)定后無(wú)話可說(shuō)。
    繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制,由班長(zhǎng)到值日班長(zhǎng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
    由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)組織,帶領(lǐng)每組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日,并批評(píng)教育。
    二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
    引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
    三、通過各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
    本期活動(dòng)較多,對(duì)學(xué)生積極引導(dǎo),讓他們?nèi)硇耐度牖顒?dòng)中,并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂和集體的溫暖。工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,“我為班級(jí),班級(jí)為我”的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
    高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇十八
    此刻離高考還有60多天。全班學(xué)生50人(男生20人,女生30人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重。如何克服不利因素,幫忙學(xué)生做好備考工作,需要做超多的工作,現(xiàn)粗略計(jì)劃如下:
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。
    1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。
    2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課,幫忙同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
    3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
    4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科。
    5.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹立安全意識(shí),遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
    6.組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。