方案的評估是確保它們的有效性和改進的關鍵環(huán)節(jié)。合理安排資源和分配任務是制定方案的關鍵要素。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，以下是一些應對方法和經驗分享。
控輟保學實施方案小學篇一
控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。為依法保證我校每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質量的義務教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學；實現我校學生在校期間完成小學教育，入學率和畢業(yè)率達到100%。學校統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；為保障貧困家庭適齡子女有學上、上得起學，打贏全區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn)，切實做好我校的控輟保學工作。特制定如下實施方案。
基本普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求，而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務，也是我校教育教學工作的“重中之重”。為全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，提升我校義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
1、根據《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各班主任教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，本年力爭沒有輟學學生；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我?？剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收。
2、有計劃地開展宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，積極向建檔立卡戶、殘疾學生、低保家庭學生宣傳國家扶貧相關政策，營造良好育人氛圍。
1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。
在每學期初運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到到班、到人。使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關的規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。
（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校將繼續(xù)執(zhí)行學籍管理制度。領導包年級、教師包班制度等實施與完善，便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，并作為一項重要內容。考核結果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓，分清良莠。
1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。本學年，學校將成立以校長王瑞琳為組長，書記來學鋒為副組長，教務主任喬吉林、副主任周建華、政教主任李思國及各班班主任為組員的“學校控輟保學工作領導小組”。負責對全校36個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。
2、進一步建立完善控輟保學學校工作網絡：學校校長和副校長、各班年級中層領導、各班主任、任課教師、各班學生的家長。各網絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。
3、繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學生流動關。教導處建立并完善學生學籍、學生名冊檔案資料。嚴把休、轉手續(xù)關。
4、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。學校班子要在每學期初、期末例會2次，通報情況，研究對策。對送教上門的學生填寫好《家訪登記表》、《送教上門記錄表》，每學期送教上門要在16人次以上。
5、學校開展“千名教師訪萬名學生（家）”活動，尤其要關注防控疫情期間學生的心理健康，及時做好疏導，切實做好厭學學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止開學后造成輟學。教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
6、建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。根據我校和學生的生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會，增進師生關系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。有黨支部牽頭組織黨員對家庭困難學生進行結對幫扶，減輕學困生的經濟負擔；組織班級教師對班級學困生進行結對幫扶主要進行作業(yè)輔導及心理疏導，給學困生樹立學習信心；號召學生們幫助本班內的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。
總之，本學年我?？剌z保學工作仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到零。
xx峽市第五小學。
20xx年3月26日。
控輟保學實施方案小學篇二
普及九年義務教育工作是提高整個中華民族文化素質的必要前題，而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學”工作的重要性。為使控輟保學工作取得明顯成果，制定以下工作計劃。
一、學校要搞好《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作，從學校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務教育”的認識，而教師在這項工作中占有主導位置。端正教育，教學思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學宗旨。
二、強化學校領導班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領導小組，由校長親自掛帥，其他領導責無旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機制。
三、開展適齡兒童學前普查工作，做好新生入學的準備工作。對于學生的走向給予關注，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的教育教學工作中為此承諾負責。
四、制定控輟責任書。明確學校、教師、家長三方面的責任，各負其責。
五、建立“控輟保學”工作制度。學校的一系列工作都連帶其中。如學校的量化考核工作“控輟占有主導地位。學生的日出席情況更不應忽視，每日由班級統計，上報學校，形成上下一致的管理體系。
六、建立學困生轉化幫教制度。建立學困生檔案，教育學生與學困生結對子，形成對對紅，并給予獎勵。鼓勵學生不要輕視學困生，激起學困生的學習積極性。有效地完成九年義務教育。
七、建立教師家訪制度。了解學生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學生，在生活和學習上給予幫助。
八、繼續(xù)將“兩免一補”政策落實到實處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵，送去一些資金援助，使義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學，完成九年義務教育，確保在校學生鞏固率為100%。
九、加強學校的學籍管理工作。對休學、轉學的學生嚴格把關。
工作安排：
1、建立控輟保學工作領導小組。
4、調查在校學生數。
5、學校與教師簽定控輟保學工作責任。
十月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。
十一月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。
十二月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。
元、二月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心中。
控輟保學實施方案小學篇三
根據省、市關于“控輟保學”的工作安排和相關會議精神，為進一步提高我校義務教育鞏固率，降低輟學率，讓“該入學的一個不少、已入學的一個不走”，切實保障未成年人的合法權益，保障我校施教區(qū)內學生教育健康發(fā)展，進一步提高義務教育質量，鞏固已取得的“控輟保學”成果，真正做到“適齡生進得來、在校生留得住、輟學生勸得返”，切實保障未成年人的合法權益，特制定本實施方案：
以黨的十八大會議精神為指針，全面落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行《義務教育法》有關規(guī)定，統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，輟、質量控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合，確保實現控輟目標。
以年級組為單位，保證入學率，提高鞏固率，降低輟學率。
20xx年各項目標任務為：適齡兒童入學率達100%以上，“三殘”兒童入學率在98%以上，留守兒童、困難家庭子女入學率達100%；寒假期間，各部門同志要進一步增強責任感和使命感，從講政治、講大局、講責任、求實效的高度，按照省、市、縣、鎮(zhèn)有關“控輟保學”和今冬明春的要求和精神，必須完成以下工作：
（一）充實強有力的“控輟保學”工作領導小組。
組長：（校長）。
副組長：（兩位副校長）。
成員：各部門領導及各位班主任。
領導小組下設控輟辦公室，由王亮同志負責數據、信息的收集和上報工作。
（二）多形式開展教育宣傳活動，進一步增強學校、家庭等方面的教育責任和意識。
（三）建立領導干部、教師員工“二進”（進居委會、村組；進家庭）工作機制，認真做好特殊學生的再排查、再核實，完善各種資料。
（四）加大對輟學生、易輟在校學生和流動學生的監(jiān)控力度，隨時家訪。
（五）加強與家長的溝通，了解學生思想動向，全力做好“控輟”和“勸返”工作。
（六）學校要創(chuàng)建“溫馨校園”，努力營造文明、平安、溫暖、和諧的校園。
（七）學校要加強對學生心理健康的教育，建立和完善心理咨詢室，建立學生心理矯正檔案，切實糾正學生不健康心理。
寒假、春節(jié)和春季開學期間是中小學生流失的高峰期，各部門要認真貫徹落實《阜寧縣人民政府控輟保學工作方案》，將“控輟保學”工作前移，將“控輟保學”關口前移，切實把好“控輟保學”第一關，認真組織學生入學。各年級組高度重視，加強領導，落實責任。各年級組長是“控輟保學”工作的直接責任人。要認真落實家長、班主任、科任老師責任，認真組織學生入學。
校長負責組織對《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳、貫徹和落實，統籌安排“控輟保學”工作，確保入學率達標，提高鞏固率，降低輟學率。
領導小組成員是本?！翱剌z保學”工作的直接責任人，要通過召開家長會、發(fā)放宣傳資料等方式向家長宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，協助班主任組織動員適齡少年兒童入學。對可能流失的學生，尤其是貧困生和學困生，加大工作力度，確保適齡兒童少年都能按時到校。對學生入學情況進行清理，建立輟學學生臺賬，進行家訪動員，按規(guī)定時限逐級將輟學生名冊上報輟學工作領導小組。協助村（居）民委員會、鄉(xiāng)人民政府或街道辦事處勸返動員輟學生復學。對勸返不回的學生，在3日內上級教育主管部門報告。對去向不明的學生，第一時間向公安機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府報告。
班主任負責了解每天學生的到校情況和學生的思想狀況，建立留守兒童少年、學困生、輟學生等特殊學生臺賬。學生沒有到校要與家長及時聯系、溝通并及時報告學校。
科任老師要不斷改進教學方法，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，用生動的課堂吸引學生，用優(yōu)質的教育留住學生。課前對學生的到位情況進行清點，發(fā)現有未到堂的立即告知班主任，并配合班主任做好家訪工作，確保學生不流失、不輟學。
要扎實做好開學的各項準備工作，仔細開展各項檢查，做到“九個到位”，確保新學期有序、平安、和諧開學。
（一）做到學生到位。
做好學生的報到注冊工作，對未按時報到的學生，學校要及時與家長聯系和溝通，防止學生流失；做好轉入、轉出學生的登記備案工作，完善轉學手續(xù)；關注學生身體健康，及時掌握學生的健康狀況；重視學生的心理健康，了解其精神面貌和思想動態(tài)，針對性地開展思想工作，促使學生盡快收心，盡早安心，全身心投入到新學期的學習生活中去。此外，學校還要主動和當地公安部門聯系，將本施教區(qū)內排查出的輟學（失學）未成年人勸返復學工作層層落實，摸清去向，跟蹤到人。
（二）做到教師到位。
要確?？迫卫蠋熞约靶姓?、后勤、安保、醫(yī)務等教職員工按時到崗到位，重點關注特崗教師，全面了解他們的生活、工作條件到位情況及其思想狀況。讓全體教職員工以飽滿的激情和昂揚的狀態(tài)投入到新學期的工作中。
（三）做到校舍到位。
要仔細檢查各類教學及輔助用房、生活用房、辦公用房、學生運動場所的準備情況，確保校舍和室內設施設備安全、完好、齊備、干凈、整潔。
（四）做到課程到位。
要嚴格按照教學計劃和課程設置要求，提前安排好課程，保證開足開齊國家、地方、校本課程（含環(huán)境保護、心理健康教育等），關注音、體、美和科學等課程的開設情況；要按照課程要求提前作好上課準備，寫好授課教案，保證教學和授課的有序進行。
（五）做到教材到位。
要主動與教材發(fā)放部門對接，確保學生在第一節(jié)課就能使用新書。
（六）做到環(huán)境到位。
要統籌組織相關部門開展學生到校交通狀況的監(jiān)測，及時發(fā)布路況預警；進行校園內外環(huán)境綜合治理，查校園建筑安全狀況、校園內外各種學生易集聚場所等地的治安隱患；搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設。
（七）做到安全到位。
加強校園安全意識教育，重點關注交通安全、校園出入安全、學校設施安全、學校秩序安全、消防安全、師生財物安全和師生心理健康等，營造安全、和諧的校園氛圍。
（八）做到宣傳到位。
截止2月15日，學校要通過廣播、電視、宣傳欄、標語等多種形式，利用印發(fā)資料、召開控輟保學工作動員會和家長會等方式，要在學校周邊主要道路醒目的地方至少書寫三塊大型宣傳牌和大幅標語（標語附后），進一步加大對《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)宣傳力度，明確政府、社會、學校、家長各自的法律責任，讓群眾了解義務教育的概念和意義、了解學生輟學的危害。宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利、并履行接受教育的義務，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人要依法送其按時入學等要求。要積極主動向社會宣傳國家、省的教育改革思路，宣傳學校取得的成績和改革的新變化、新氣象，贏得更多支持。
開學是抓好“控輟保學”工作的首要環(huán)節(jié)，各部門、班主任及科任老師務必高度重視，對在開學工作中因玩忽職守、工作不力、弄虛作假等原因造成學生輟學，并在周邊社會造成不良影響和責任事故的，按照有關法律法規(guī)依法追究相關責任人的責任。
控輟保學實施方案小學篇四
以黨的十七大會議精神為指針，全面落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關規(guī)定，統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。
控輟保學實施方案小學篇五
（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權利。
（2）在每學期初的九月和三月“控輟活動月”中，以校團委為核心，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
控輟保學實施方案小學篇六
為了認真貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人的根本任務。認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》，依據普蘭店區(qū)控輟保學實施方案的要求，進一步加強義務教育階段“控輟保學”工作，全面做好控輟保學工作，結合我校實際情況特制定本方案。
深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學、以資助學以及轉變教育觀念、改革教學方法、改善師生關系等措施，以貫徹落實《義務教育法》為指針，以實現“一個都不能少”為理想目標，以提高普及程序為工作重點，持之以恒地抓好控輟保學工作，全面實現我校義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協調發(fā)展。
組長:劉德臣。
副組長:真國胥。
成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園。
(一)、加大校內外宣傳力度，強化依法入學責任。
每學年開學初，我校就充分利用板報、標語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，大力宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，使學生認識到，接受義務教育是每個適齡兒童的基本權利，神圣不可侵犯。也要使廣大家長認識到，依法送子女(被監(jiān)護人)入學是必須肩負的責任，明確子女沒有完成義務教育是違法的，要受到法律的追究。
(二)、強化學校依法管理，多方構筑控輟防線。
1、轉變教育觀念，端正辦學思想，依法治教，規(guī)范辦學行為，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風，同時加強教師隊伍建設，提高教師教書育人的責任心和使命感，加強學校的學籍檔案管理，監(jiān)控學生的流向。
2、組織廣大教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動，增強教師的職業(yè)道德，樹立主動服務學生的意識，構建良好的師生關系，增強教師愛崗敬業(yè)、關愛學生的責任感，學校把控輟保學工作列為校長和教師最基本的教育工作行為，提高學校的辦學效益。
3、進一步加大幫扶助困力度。對經濟困難而中途輟學的貧困生，學校應實行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生，使學生能如期完成學業(yè)，做到“一個都不能”因貧而輟學。
4、定期召開控輟保學工作專題會議，研究控輟保學工作，切實把控輟保學工作擺在學校工作的重要位置。
(三)建章立制，實行全員管理。
健全相關制度，及時做好動員復學工作。發(fā)現苗頭逐級上報，比如：課任教師發(fā)現有學生缺席要立即上報到班主任，再由班主任和家長聯系，如有輟學顯現必須進行家訪并上報到學校。要保留過程性資料如：有輟學學生勸返復學工作流程(從學生第一天不上學開始到最后走到司法程序)。建立輟學學生登記制度(按市教育局統一制定的《輟學生登記表》統計輟學生情況)。建立輟學學生書面報告制度。建立輟學學生家校聯系制度(有家校聯系過程記錄，并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
(四)、落實控輟保學責任，加強控輟保學監(jiān)管。
校長與相關科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學”責任書》，齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關科任教師集體合作做到認真履行工作職責，把控輟保學工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內容，有效調動全校教職工控輟保學工作的積極性。
為進一步貫徹落實《教育法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，精準實施控輟保學措施，全面提高我轄區(qū)義務教育鞏固水平，推進教育公平和義務教育均衡發(fā)展，根據柳河縣教育局會議精神，特制定本工作方案。
按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，高度重視農村義務教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”的總要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本，以推動義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展為主線，以避免學生因學習困難、厭學、貧困、路途遠而失學輟學為目標，切實落實學校控輟保學責任，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，持續(xù)提高我轄區(qū)義務教育入學率和鞏固率。
近年來，我校高度重視控輟保學工作，義務教育階段學生鞏固率得到較顯著提高?？剌z保學、提高義務教育鞏固率的任務仍然艱巨。我們要從推進教育公平的高度，充分認識新形勢下做好控輟保學工作的重要意義，不斷增強責任感和使命感。充分認識到控輟保學工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性，切實將控輟保學，提高義務教育鞏固率作為鞏固義務教育成果的頭等大事來抓，創(chuàng)新工作措施，為實現義務教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎。
1.加大控輟保學宣傳。當前，隨著義務教育經費保障機制的實施和完善，家庭經濟困難已不再是造成學生輟學的主要原因，學生主要因厭學、家庭原因而導致輟學。學校切實強化措施，加大宣傳和思想教育，利用宣傳欄、標語和廣播等進行《教育法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳，營造適齡兒童少年依法接受九年義務教育的氛圍。
2.開展控輟保學月活動。學校將每年3月和9月定為控輟保學活動月，學校全面調動廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學條件，提高教育質量。加大幫扶助學力度，相互協作，齊抓共管，確保學生“進得來、留得住、學得好”，防止在校學生流失，提高義務教育鞏固率。建立完善學籍檔案，規(guī)范學籍管理，學生變動嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數字準確、去向清楚、手續(xù)完備。
學校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學接受義務教育的，采取依法治輟、以情勸學、以資助學等措施，動態(tài)監(jiān)控學生動向。及時向上級部門通報學生輟學返校情況，并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學學生摸排工作，共同督促適齡兒童少年入學，依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務教育。
3.開展入戶走訪。學校組織學校領導、教師深入到村發(fā)動學生返校、動員未返校學生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關記錄。落實流失學生登記管理制度，建立流失學生登記表。學校實行學生到校日報告制度，班主任如發(fā)現學生未按時到校，要及時向學校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報告，做到知名、知人、知情。只要有一名學生輟學或疑似輟學，學校領導、教師負責采取措施動員返校。做到“輟學或疑似輟學認定、學校報告、走訪動員、依法強制”，確保學生按時入學。
4.提高教育教學質量，注重內涵，避免因學習困難或厭學而輟學。(1)學校牢固樹立全面的教育質量觀，規(guī)范辦學行為，注重學校內涵發(fā)展，深化課堂教學改革，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，創(chuàng)設能夠引導不同層面的學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生學習興趣。改進和優(yōu)化教學方法和手段，改進教育教學中的薄弱環(huán)節(jié)，堅持面向全體學生，發(fā)現和發(fā)揮學生的長處與挖掘潛能，因材施教。重視義務教育師德師風建設，引導教師耐心細致、體貼入微做好個別學習有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學生的感化、轉化工作，實現依法治輟和以德治輟有機結合，不斷增強學校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導致學生輟學的教師嚴肅處理。教師要有針對性的進行心理輔導，多關心、幫助、鼓勵后進生、輟返生、易輟生等學習有困難的學生，促進學生健康成長，努力消除因厭學而輟學的現象。
(2)建立健全學習困難學生幫扶制度。因地因校制宜，把對學習困難學生、思想心理有問題學生的幫扶轉化作為控輟保學的重點任務，建立健全學習幫扶轉化制度，著力消除學習困難或厭學而輟學的現象。按照因材施教的原則，針對學習困難學生學習能力、學習方法、家庭情況和思想心理狀況，加大幫扶力度，不斷提升學習能力和學習水平，增強學習的自信心、有效性和獲得感。
5.落實資助制度。認真落實貧困(殘疾)學生幫扶資助政策，建立有效的助學機制，認真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動。全面貫徹落實義務教育階段貧困(殘疾)學生資助等有關政策，幫助貧困(殘疾)學生完成學業(yè)，保證貧困家庭學生不因貧困輟學。加大對貧困(殘疾)學生的幫扶力度，為貧困(殘疾)學生和孤兒解決實際困難，確保學生全部入學;營造良好教育教學環(huán)境，做到不讓學生因貧困而輟學。
6.高度重視進城務工隨遷子女和留守兒童義務教育工作。落實進城務工人員子女，確保進城務工人員隨遷子女就近入學，平等接受義務教育。積極與民政、公安、統計部門密切配合，對轄區(qū)農村留守兒童進行全面調查摸排，完成對留守兒童數量、比例、構成、分布、特點及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案，加強聯系制度，按照留守兒童“五個一”要求，建立關愛和服務體系，提高留守兒童和隨遷子女教育和關愛水平。
學校校長是學?？剌z保學工作第一責任人，班主任是控輟保學工作的直接責任人，把控輟保學作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內容，確保工作落實。
控輟保學實施方案小學篇七
1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。本學年，學校將成立以校長為組長，副校長為副組長，教導主任及各班班主任為組員的“學?？剌z保學工作領導小組”。負責對全校9個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。
2、落實責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內容。
4、繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學額流動關。教導處建立并完善學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的`正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉、寄、降手續(xù)關。
5、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。針對我?？剌z保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導處每月初例會1次，聽取班主任匯報，提出新的要求。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”，由學?？剌z保學工作領導小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。要求有關部門和責任人做好學額統計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學生和復學生名單。每名班主任每學期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反復的學生家訪次數要達到了3次以上。
控輟保學實施方案小學篇八
為進一步加強控輟保學工作，完成控輟保學工作任務，根據xx縣教體局《關于印發(fā)xx縣教育系統進一步加強義務教育控輟保學工作實施方案的通知》（海教發(fā)【20xx】38號）文件精神，結合我校實際，特制訂本實施方案。
深入貫徹落實國家和自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《xx縣教育事業(yè)發(fā)展行動計劃(20xx-20xx年)》部署要求，按照“依法控輟、管理控輟、質量控輟、扶貧控輟、情感控輟”的總體思路，形成政府主責、學校盡責、監(jiān)護人履責和社會各方支持的控輟保學體系，穩(wěn)定生源，確?！斑m齡生進得來、在校生留得住、輟學生勸得返、流動生有去向”。
為加強“控輟保學”工作領導，督促各年級、各班完成“控輟保學”工作任務，確保輟學學生返校學習，特成立“控輟保學”工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
(一)廣泛宣傳，積極動員。
1、各組要印發(fā)宣傳材料，認真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動法》等法律法規(guī)，杜絕學生務農，務工等行為的發(fā)生。
2、加強年學生宣傳教育，通過小手拉大手給家長宣傳，組織教師進村入戶宣傳《義務教育法》，使適齡兒童按時接受義務教育。
(二)深入摸底，掌握情況。
3、對照學籍系統在庫學生信息，有組織、有計劃、有針對地進行全面、仔細、徹底排查摸底登記工作，模清流失學生的狀況和具體去向，整理匯總出流失學生花名冊和統計數據。
4、深入輟學學生家庭，了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況和生活習慣等，認真分析學生輟學原因，分類制定詳細的勸返計劃，因地因人開展勸返工作，進行耐心勸返說服。
(三)合力攻堅，強制入學。
5、對初次勸返無果的，教師再次進村入戶，詳細了解學生輟學原因，細心講解國家政策，耐心做好輟學學生和家長的思想工作，想盡一切辦法動員學生返校學習，對通過勸返教育，仍不按要求將輟學學生送返學校的，教師做好記錄，家長填表簽名蓋章。
6、教師將勸返材料及情況向當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報，建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、司法、派出所、學校、村(居)委會密切配合的執(zhí)法機制，按規(guī)定采取措施，強制學生入學。
1.強化控輟保學工作責任體系。
政教、教務、后勤、年級組、教師形成合力，建立責任體系，成立以校長為“控輟保學”第一責任人的“控輟保學”領導小組，與教師簽訂控輟保學目標責任書，落實責任，有針對性地做好可能輟學學生的工作，在開學后發(fā)現缺勤的學生，要及時與家長聯系，進行家訪，動員入學和復學工作，做到責任明確，檔案資料齊全。
2.嚴格學籍管理。
（1）充分利用全國中小學生學籍管理系統，建立控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制和控輟保學臺賬，每學期開學一個月內集中完成學生學籍異動的梳理工作，對流動(轉出、轉入、休學、復學等)學生及時做好學籍變動手續(xù)。
（2）學籍管理員要每周登錄2次學籍管理信息網，對于學生學籍異動、特別是疑似輟學和輟學情況及時標注清楚，確保學籍系統信息與實際一致，堅決防止“籍在人走、人在無籍”等管理上的盲區(qū)。
（3）對“人籍”不統一的學籍管理員通知教師、家長限期處理。
3.完善控輟保學工作報告機制。
4.建立健全學習困難學生幫扶機制。
（1）加強輟學多發(fā)時段學生的跟蹤管理，突出抓好六年級輟學關口。
（2）開展家訪活動，將家庭困難、學習困難、單親、殘疾、孤兒、外來務工人員子女、留守兒童等特殊群體納入“控輟保學”范圍，重點進行走訪。
（3）建立幫扶學習困難學生的責任制度，繼續(xù)開展“一師助一生”活動，爭取團委、婦聯、殘聯、社會團體和個人的捐資助學，著力消除因學習困難或厭學而輟學的現象。
（4）堅決杜絕教師以單一的學科成績給學生排名、排座位，歧視學習困難學生現象，更不允許任何方式放棄學習困難學生。
5.認真實施惠民政策。
（1）減輕學生和家庭經濟負擔、高度重視進城務工人員隨遷子女和留守兒童的教育工作，使農民工隨遷子女與城市孩子在編班、評優(yōu)選先、參與學校各項活動中享受同等待遇，保證進城務工人員隨遷子女就近入學。
（2）建立留守兒童關愛體系，建立與其代理監(jiān)護人聯系制度，為他們提供較好的學習生活條件和安全保障服務，使他們安心就讀，健康成長。
（3）健全家庭經濟困難學生資助體系，確保每一個孩子不因貧困而輟。
6.加強師德師風建設。
（1）認真落實《寧夏回族自治區(qū)中小學教師“六不準”》、《寧夏回族自治區(qū)中小學教師忌語》和《xx縣加強中小學教師隊伍建設實施意見》等文件精神，以構建和諧師生關系為主線，關心愛護每一個學生，堅持正面教育，不得侮辱學生人格，不得挖苦、諷制學生，嚴禁體罰或變相體罰學生。
（2）特別是對學困生、偏科生等，要建立個性化幫扶機制，讓他們充分體味到“師之愛、學之趣、校之暖、班之親”，不讓一名學生掉隊。大力提倡建立“民主、平等、和諧”的師生關系，不斷增強教師與學生的親和力和凝聚力，努力實現“該入學的一個不少、已入學的一個都不能走”的目標。
7.建立“控輟保學”獎懲機制。
（1）實行“控輟保學”工作一票否決制。
（2）對“控輟保學”工作效果好的班主任和任課教師，在評優(yōu)選先中優(yōu)先考慮;班級無輟學的班主任和任課教師，要進行獎勵。
（3）對工作滯后的班主任和任課教師除扣除當年獎勵性績效工資外，不參與職稱評定，不推薦為先進個人。
8、努力提高教學質量。
進一步落實教育深化改革，加強教師師德師風建設，提高教師隊伍素質，研究和改進教學方法，對“學困生”因材施教，分層教育，消除其厭學傾向；通過中層領導承包年級組、骨干教師結對幫扶、集體教研等形式，努力提高教學水平和教學質量；充分運用現代媒體手段，推動優(yōu)質教育資源共享，提高辦學吸引力，讓孩子從小愿意上學。
xx縣第五小學。
20xx年9月2日。
控輟保學實施方案小學篇九
（一）進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主體責任、縣教體局直接責任和相關部門協同責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府20xx年控輟保學工作方案，明確各部門和村委會控輟保學工作職責，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導干部掛鉤行政村（社區(qū)）的控輟保學工作機制。全面落實“雙線四級”目標管理，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導包村、村包組、校長包校、班主任包班、教師包人的“包?！必熑沃?，層層壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關部門、村兩委、駐村扶貧工作隊和學校干部教師責任，明確工作目標任務，層層傳導壓力，確保控輟保學工作穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少召開一次專題會議研究控輟保學工作。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點，確保特殊群體學生返校入學，組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊員積極參與勸返，加大對家庭經濟困難學生資助幫扶和思想復雜學生教育引導力度，確保學生思想穩(wěn)定、安心上學。在資助救助方面對特殊群體學生給予特殊照顧，采取優(yōu)先安排入校寄宿、學困幫輔、生活救助等措施，幫助有困難的學生返校入學，完成學業(yè)。
（一）1月20日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定義務教育宣傳實施方案，深入開展義務教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)的宣傳工作，做到“墻上有標語、報紙有圖文、電視有音像、廣播有聲音、手機有信息”，讓“不依法接受義務教育違法”家喻戶曉、讓“禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會共識，讓全社會形成積極支持控輟保學工作的良好氛圍。
（二）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中心學校要充分利用春節(jié)期間輟學學生及其監(jiān)護人返鄉(xiāng)回家過年的有利時機，組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、組、駐村扶貧工作隊員，進村入戶開展控輟保學宣傳勸返工作。以群眾喜聞樂見的方式，加大對適齡學生早婚、輟學打工等現象的針對性宣傳教育，提升學生和家長的思想認識和法制觀念。對無法落實去向的輟學學生做到進村、入戶、到人摸排，綜合運用宣傳、動員、說服、引導、敦促、批評、教育等群眾工作方法進行勸返。
（三）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校組織鎮(zhèn)村組干部、學校教師，致家長一封公開信，通過宣傳教育，使相關法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉，切實提升學生和家長的思想認識和法制觀念，防止二次輟學和新增輟學。
（四）2月10日前，春節(jié)結束后，在勞務人員外出務工重要時段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、司法部門要組織力量，負責到車站、勞務公司等重點場所進行相關法律法規(guī)宣傳，確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務工而輟學。
（一）各義務教育學校要規(guī)范招生程序，要利用中小學生學籍信息管理系統做好輟學學生標注登記工作，確保學籍系統信息與實際一致，要加強學生失學輟學情況監(jiān)測，把初中作為重點監(jiān)測學段，把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點監(jiān)測群體。
（二）2月16日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將轄區(qū)內義務教育階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學人員造冊上報縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學生教育工作領導組辦公室，領導組辦公室組織專家對相關殘疾兒童少年進行學習能力評估并提出入學安置意見，并適時把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月29日前和8月31日前，在反復核查、“一個不少”的基礎上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）聯合縣教育體育局，向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人發(fā)放義務教育入學（復學）通知書。入學（復學）通知書由縣教育體育局統一印制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫加蓋印章后適時送達適齡兒童少年和勸返學生的父母或其他法定監(jiān)護人，并在適當及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人應當履行的法定義務以及不履行法定義務須承擔的法定責任。
（四）在招生入學、復學、保學工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各職能部門，應當嚴格執(zhí)行免試、劃片、就近入學的要求和隨遷子女入學“兩為主、兩納入、同城同教”、殘疾兒童少年入學“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應保盡?！钡裙ぷ饕?，依法保障適齡兒童少年義務教育權利。
（五）各義務教育學校要提前統籌好春季學期和秋季學期開學工作，明確責任分工，提前做好新學期開學的各項保障工作。開學后10日內，學校要及時對學生注冊報到入學情況進行清點，精準掌握學生返校報到情況，特別是20xx年勸返復學安置學生返校情況。對學生入學、變動、輟學情況及學籍變化情況進行全面清查、及時統計，在3月15日、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告。對未到校注冊就讀的，列出清單，及時查清去向。對隨進城務工父母或法定監(jiān)護人外出就學的，及時對接流入地教育行政部門，協助辦理就學手續(xù)。對轉學的，應按學籍管理要求及時完善轉學手續(xù)。對上學期間連續(xù)超過3個工作日無故未入校就學的學生或去向不明的學生，應建檔造冊，分別報送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安排派出所、村（居）委會進行查找，查清去向和就讀情況，建立輟學學生工作臺賬。非戶籍學生流失輟學的，向縣教育體育局報告后，由縣教育體育局向學生戶籍所在地教育行政部門通報，并將學生電子學籍檔案轉交其戶籍所在地教育行政部門，配合其戶籍所在地做好勸返復學工作。
（一）各義務教育學校對學生在校期間，繼續(xù)執(zhí)行“國網學籍學生一日一點名”統計上報制度，嚴格執(zhí)行學生請銷假校長“一支筆”審批制度；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）控輟保學工作領導小組辦公室執(zhí)行控輟保學勸返進度周報制度。
（二）建立預警機制，各義務教育學校教師要通過班級qq群、微信群等多種方式，時常保持家、校信息互通，隨時關注學生動向，對有輟學苗頭的應及時報告，堅決遏制新增輟學。
（一）4月20日前，針對20xx年年末全縣臺賬數據a類還存在歸類不精準、“四步法”實施欠缺、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織力量以戶籍、居住證人口為基本依據，全面排查區(qū)域內6至15周歲適齡兒童少年入學、失學、輟學情況，及家庭經濟、家長工作等情況，做到不漏戶、不漏人。
（二）4月30日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將區(qū)域內本年秋季學期應入學、復學適齡兒童少年的數量、分布區(qū)域、資助需求等情況，報縣教育體育局匯總后，報縣人民政府。在5月30日前，縣人民政府根據秋季學期義務教育學生入學、復學、保學工作需求，按照“需要多少、保障多少，缺什么、補什么”的原則，統籌配置區(qū)域內義務教育資源，制定招生入學、復學、保學工作計劃，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各職能部門組織實施。
（一）每月20至25日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據輟學學生工作臺賬，按照“應返盡返”的要求，認真研究和分析學生的失學輟學原因，對癥下藥，精準施策，做好勸返復學和預防工作。對無正當理由未送適齡兒童少年入學的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）給予批評教育，責令限期改正；經教育不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）向其父母或法定監(jiān)護人下達《限期復學通知書》；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務教育的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按有關規(guī)定下達《行政處罰決定書》；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放有關司法文書，敦促其保證失學輟學學生盡早復學；情節(jié)嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。
（二）縣人力資源社會保障局負責加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，禁止任何單位或個人雇用未滿16周歲的未成年人。對招用應接受義務教育兒童少年的單位和個人，嚴格按照《禁止使用童工規(guī)定》（國務院令〔20xx〕364號）的要求責令其退回，并依法從重處罰，情節(jié)嚴重的，由工商部門依法吊銷營業(yè)執(zhí)照，并按照國家有關法律法規(guī)追究其法律責任。
（三）司法行政部門負責做好有關面向農村貧困地區(qū)的入學、復學、保學法治宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務，支持教育行政部門和學校開展有關法律法規(guī)的宣傳教育工作。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委及校園周邊治安綜合治理專項組和市場監(jiān)管、公安、文化等部門負責依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網吧等接納未成年學生；對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴重的，堅決取締并追究經營者責任。
（五）發(fā)展改革、財政、國土資源、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯、殘聯等群團組織，認真履行法定職責，協助做好控輟保學工作。
（一）嚴格校點撤并程序。縣教育體育局科學制定全縣學校布局規(guī)劃，合理確定縣域內教學點、村小學、中心小學、初中學校布局，以及寄宿制學校和非寄宿制學校的比例，確保學校布局與學齡人口居住分布相適應。嚴格規(guī)范農村義務教育學校撤并程序，確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學校的，必須嚴格履行論證、公示、報批等程序，廣泛聽取學生家長、學校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的意見，保障群眾充分參與并監(jiān)督決策過程。已經撤并的學校或教學點，確有必要恢復的應重新規(guī)劃，按程序予以恢復，避免由于學校布局不合理導致學生交通不便等原因造成上學困難而輟學。
（二）不斷完善“一校一案”。各義務教育學校要進一步完善“一校一案”和“一生一策”，將工作目標任務層層分解到學校領導班子成員、村級學校校長、班主任、教師，層層簽訂控輟保學責任書，真正做到把任務層層分解，落實到人，確保情況清、底數明、檔案齊。做到“人人有交待、個個都清楚”。
（三）用心做好勸返安置。各義務教育學校在堅持提質控輟、以情保學、資助保學、送教上門，實施聯控聯保的同時，按照“免費食宿、集中安置、因材施教”的原則，在綜合考慮失輟學學生輟學時間長短、文化知識基礎差異上分類安置勸返學生。對身體殘疾、早婚早孕而輟學的學生，具備學習條件的，嚴格按照規(guī)定實施送教上門。
（四）精準落實資助政策。認真貫徹落實中央和云南省關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，壓實工作責任，把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶。統籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經濟困難而失學輟學。
（一）嚴格督導考核?？h委縣政府將義務教育控輟保學工作納入考核體系，作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及其主要領導考核的重要指標?？h人民政府教育督導部門在3月、6月、9月、12月，將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務教育階段學生入學和控輟保學工作進行專項督導，重點對適齡兒童入學的組織領導、控輟保學及工作措施進行檢查，并將檢查結果向社會公布。把學生入學和控輟保學作為脫貧攻堅、教育扶貧、義務教育均衡發(fā)展評估和學?？冃Э己说闹匾笜?。把學生入學和控輟保學作為責任督學日常督導工作的重要內容，各責任督學每月對掛牌督導學校進行不少于一次的檢查，并將檢查情況向當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣教育體育局報告。
（二）嚴肅責任追究。建立控輟保學工作“一月一通報”制度，對輟學問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校進行通報，并對主要責任人、直接責任人予以約談或誡勉談話，責令限期整改。對被問責的責任人取消其個人年度評先評優(yōu)、表彰獎勵、晉職晉級資格。對連續(xù)二次被通報，經整改仍未達到要求的，對有關責任人按照干部管理權限予以組織調整或組織處理，直至黨紀政紀處分。對在工作中存在慢作為、不作為、亂作為、僥幸應付、弄虛作假的，將嚴格按照脫貧攻堅工作責任追究辦法，進行嚴肅追責、問責。
控輟保學實施方案小學篇十
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，也是一項社會公益性事業(yè)。為確保適齡兒童入學率達100%，鞏固率100%。加快我校教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學條件，狠抓學校管理，全面提升辦學質量和效益。根據上級相關文件精神，特制定控輟保學工作實施方案。
堅持以十九大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受義務教育的合法權利，促進我校義務教育持續(xù)、健康、協調發(fā)展。
大力改善學校辦學條件，深化教學改革和強化義務教育學校常規(guī)管理，建立保障義務教育鞏固率提高長效機制，切實解決影響和制約義務教育發(fā)展存在的突出問題，全面提高義務教育普及水平，結合精準扶貧政策，確保我校適齡兒童（包括殘疾兒童）入學率達100%，鞏固率100%。
（一）通過學校廣播、宣傳欄、班會、家長會，給家長一封信等多種形式，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權益法》等國家的有關政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務教育過程中的責任，形成全社會認真履行法定義務，關心和支持義務教育及“控輟保學”工作的良好氛圍。
（二）認真開展“控輟月”活動。每年3月和9月按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學”實施方案；二是出一期“控輟保學”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學”動員會；四是學校與教師、學校與家長簽訂一份“控輟保學”責任書；五是制訂動員未及時到校學生返校任務落實表；六是搞好一次扎實有效的進村宣傳活動；七是總結“控輟保學”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結匯報材料；九是做好“控輟保學”工作的臺帳。
（三）落實“控輟保學”工作責任制。校長是學?！翱剌z保學”工作的第一責任人，全體教師共同承擔“控輟保學”責任，校長要與教師簽訂“控輟保學”責任狀，把“控輟保學”作為考核教師的一項重要依據。學校要建立和完善控輟保學工作制度，成立控輟保學工作領導小組，定期召開控輟保學專項會議，采取相應措施和辦法保證零輟學率。
（四）認真組織實施家訪活動。對推遲入學、存在輟學可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學校領導、教師家訪制度：即學生1天不來上學，班主任或科任教師家訪；學生2天不來學校，中層領導家訪；學生3天不來學校，校級領導家訪。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
（五）努力構建常規(guī)管理長效機制。學校要端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不準設立以追求升學率為目的的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學生課業(yè)負擔，避免學生因厭學而輟學；嚴格執(zhí)行義務教育階段有關考試及學生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學生成績進行排名；積極開展有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質健康水平；改進教師的教學方法和學生的學習方式，促進學生在學習態(tài)度、學習能力和學習成績上得到培養(yǎng)和提升。
（六）加大素質教育推進力度。進一步轉變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學困生轉化，積極探索分層教學和分類指導，在培養(yǎng)和提高學生學習興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；開展對學生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學學生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學生，關心愛護每一個學生，以真情感動學生堅定學生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設，堅決杜絕體罰或變相體罰學生等錯誤做法；加強對學習有困難學生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學習有困難的學生不斷進步，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學校不準違反有關規(guī)定擅自設立收費項目或超標準收費，不準強迫學生購買教輔用書、學具及其他用品，切實減輕學生家庭的經濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，努力消除輟學現象，確保學生“進得來、留得住、學得好”。
（八）及時了解狀態(tài)。學校要在平時教育管理中隨時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現有輟學傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預防學生輟學。
（一）動員部署階段（20xx年3月-20xx年8月）。
1．召開全體教師座談會，研究部署控輟保學工作，落實控輟保學責任。
2．召開動員大會，進行工作部署。制訂開展義務教育鞏固率提高年活動實施方案，明確活動時間表和具體工作要求。
3.入戶調查，摸清底細，完善表冊。
（二）實施階段（20xx年9月-20xx年1月）。
(1)建立健全制度。在20xx年9月底前，建立健全小學升入初中無縫對接制度、輟學學生報告制度、動員輟學學生返校復學制度和“控輟保學”情況動態(tài)管理報告制度等，校外生必須勸返學校，確保輟學率為0。
(2)落實雙線責任。建立“控輟保學”工作雙線責任制，于20xx年9月底前完成簽訂“控輟保學”責任書，落實目標任務。
(3)加強學生學籍管理。
（4）8月31日年滿6周歲適齡兒童在園在班率100%，不具備就讀一年級的適齡兒童，必須在幼兒園或學前班就讀，絕對不能留在校外。
（三）鞏固階段（20xx年3月以后）。
(1)開展工作。確保適齡兒童（包括殘疾兒童）入學率達100%。
(2)發(fā)現問題，及時采取，確保兩個“百分百”。
（一）加強組織領導。切實把控輟工作納入重要議事日程，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，切實解決控輟工作中出現的各種困難和問題。領導小組成員名單如下：
組長：李飛。
組員：王鋒王軍各班主任。
（二）按照教育精準扶貧政策，嚴格落實措施和責任。
控輟保學實施方案小學篇十一
為進一步貫徹好國家《義務教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護人送適齡兒童少年接受義務教育試行辦法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實控制鹿城鎮(zhèn)小學生特別是初中生輟學現象，防止小學、初中在校學生輟學率出現反彈現象，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現根據上級有關部門要求，結合鹿城鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
認真執(zhí)行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導。堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以法控輟、以管控輟、以質控輟”等具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
二、組織領導。
略
三、主要工作。
1．我鎮(zhèn)根據《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學工作辦法，把控輟保學工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標考核中，實行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學校教師、家長雙向動員措施。各村（社區(qū)）要進一步健全和完善村規(guī)民約，各學校校長也要和班主任簽訂“控輟保學”責任狀，從制度上遏制輟現象的發(fā)生。
3．有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動，要在村（社區(qū)）、學校開展一次以宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
4．控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領導小組，校長是學校控輟責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學生參加的.動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學改革，提升教師隊伍業(yè)務水平和工作能力。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3．深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4．切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（三）開展經常性助學活動。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。
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控輟保學實施方案小學篇十二
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我鎮(zhèn)特制定控輟保學工作計劃。
二、工作目標。
在本學年度中，我鎮(zhèn)將對中小學進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作，從源頭上控制輟學生的發(fā)生。
三、工作重點：
（一）成立以鎮(zhèn)主要領導為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實學籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。
（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。
在中、小學成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包年級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實劍實處，學校與老師簽訂學籍管理工作責任書，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，及時勸返，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我鎮(zhèn)中小學學生的鞏固率，降低輟學率。各校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，在備課和講課上下工夫，在育人的`藝術上下工夫，以知識、藝術、真情實感把學生吸引到課堂上來，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求?？茖W管理教學，真正使學生感到學習不是一種壓力；開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助，切實減輕學生就學負擔，讓他們感到學校的溫暖。嚴禁任何單位和個人向學校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學報名時向學生搭車收費，收取一切與收費項目無關的款項，違者從嚴查處。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加人投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行教育局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，嚴禁體罰或變相體罰學生，全面實施素質教育，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我鎮(zhèn)將采取如下做法：
我鎮(zhèn)本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我鎮(zhèn)在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包年級領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高各校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
調查摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）依法控輟：
1、要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、各校要根據《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為發(fā)生。
4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
（二）管理控輟。
1、各校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年段、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動者要盡快做好家訪，及時勸返，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求各校要及時、準確掌握控輟工作動態(tài)。
控輟保學實施方案小學篇十三
一、指導思想:。
為貫徹落實《義務教育法》《甘肅省義務教育條例》，消除學生輟學現象，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作，按照《蘭州市教育局關于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結合我校實際，特制定控輟保學工作方案如下:。
二、工作目標:。
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點:。
(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。
(二)實行“三包”，進行全員管理。
我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，三級網絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
(三)強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作:。
第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生，保證學生的身心健康。
(三)建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法:。
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導常抓不懈，教導處對全校學生了如指掌，心中有數。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
三、主要措施。
摸底、匯總情況，包班到人。
具體要求是:。
（1）依法控輟:。
1、要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發(fā)生。
4、學校一旦出現輟學學生，立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（2）管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學生家長，做到責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
控輟保學實施方案小學篇十四
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據省人民政府教育督導室省教育廳《關于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關于加強中小學暑假期間有關工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關于做好全市中小學年寒署假期間有關工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
武敏（組織學校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
三、活動形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關部門的職責和任務，統籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時安排。
控輟保學實施方案小學篇一
控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。為依法保證我校每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質量的義務教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學；實現我校學生在校期間完成小學教育，入學率和畢業(yè)率達到100%。學校統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；為保障貧困家庭適齡子女有學上、上得起學，打贏全區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn)，切實做好我校的控輟保學工作。特制定如下實施方案。
基本普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求，而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務，也是我校教育教學工作的“重中之重”。為全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，提升我校義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
1、根據《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各班主任教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，本年力爭沒有輟學學生；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我?？剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收。
2、有計劃地開展宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，積極向建檔立卡戶、殘疾學生、低保家庭學生宣傳國家扶貧相關政策，營造良好育人氛圍。
1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。
在每學期初運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到到班、到人。使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關的規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。
（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校將繼續(xù)執(zhí)行學籍管理制度。領導包年級、教師包班制度等實施與完善，便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，并作為一項重要內容。考核結果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓，分清良莠。
1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。本學年，學校將成立以校長王瑞琳為組長，書記來學鋒為副組長，教務主任喬吉林、副主任周建華、政教主任李思國及各班班主任為組員的“學校控輟保學工作領導小組”。負責對全校36個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。
2、進一步建立完善控輟保學學校工作網絡：學校校長和副校長、各班年級中層領導、各班主任、任課教師、各班學生的家長。各網絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。
3、繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學生流動關。教導處建立并完善學生學籍、學生名冊檔案資料。嚴把休、轉手續(xù)關。
4、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。學校班子要在每學期初、期末例會2次，通報情況，研究對策。對送教上門的學生填寫好《家訪登記表》、《送教上門記錄表》，每學期送教上門要在16人次以上。
5、學校開展“千名教師訪萬名學生（家）”活動，尤其要關注防控疫情期間學生的心理健康，及時做好疏導，切實做好厭學學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止開學后造成輟學。教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
6、建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。根據我校和學生的生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會，增進師生關系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。有黨支部牽頭組織黨員對家庭困難學生進行結對幫扶，減輕學困生的經濟負擔；組織班級教師對班級學困生進行結對幫扶主要進行作業(yè)輔導及心理疏導，給學困生樹立學習信心；號召學生們幫助本班內的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。
總之，本學年我?？剌z保學工作仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到零。
xx峽市第五小學。
20xx年3月26日。
控輟保學實施方案小學篇二
普及九年義務教育工作是提高整個中華民族文化素質的必要前題，而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學”工作的重要性。為使控輟保學工作取得明顯成果，制定以下工作計劃。
一、學校要搞好《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作，從學校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務教育”的認識，而教師在這項工作中占有主導位置。端正教育，教學思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學宗旨。
二、強化學校領導班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領導小組，由校長親自掛帥，其他領導責無旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機制。
三、開展適齡兒童學前普查工作，做好新生入學的準備工作。對于學生的走向給予關注，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的教育教學工作中為此承諾負責。
四、制定控輟責任書。明確學校、教師、家長三方面的責任，各負其責。
五、建立“控輟保學”工作制度。學校的一系列工作都連帶其中。如學校的量化考核工作“控輟占有主導地位。學生的日出席情況更不應忽視，每日由班級統計，上報學校，形成上下一致的管理體系。
六、建立學困生轉化幫教制度。建立學困生檔案，教育學生與學困生結對子，形成對對紅，并給予獎勵。鼓勵學生不要輕視學困生，激起學困生的學習積極性。有效地完成九年義務教育。
七、建立教師家訪制度。了解學生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學生，在生活和學習上給予幫助。
八、繼續(xù)將“兩免一補”政策落實到實處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵，送去一些資金援助，使義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學，完成九年義務教育，確保在校學生鞏固率為100%。
九、加強學校的學籍管理工作。對休學、轉學的學生嚴格把關。
工作安排：
1、建立控輟保學工作領導小組。
4、調查在校學生數。
5、學校與教師簽定控輟保學工作責任。
十月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。
十一月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。
十二月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心校。
元、二月份：做好學籍月變動匯總統計并及時上報中心中。
控輟保學實施方案小學篇三
根據省、市關于“控輟保學”的工作安排和相關會議精神，為進一步提高我校義務教育鞏固率，降低輟學率，讓“該入學的一個不少、已入學的一個不走”，切實保障未成年人的合法權益，保障我校施教區(qū)內學生教育健康發(fā)展，進一步提高義務教育質量，鞏固已取得的“控輟保學”成果，真正做到“適齡生進得來、在校生留得住、輟學生勸得返”，切實保障未成年人的合法權益，特制定本實施方案：
以黨的十八大會議精神為指針，全面落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行《義務教育法》有關規(guī)定，統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，輟、質量控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合，確保實現控輟目標。
以年級組為單位，保證入學率，提高鞏固率，降低輟學率。
20xx年各項目標任務為：適齡兒童入學率達100%以上，“三殘”兒童入學率在98%以上，留守兒童、困難家庭子女入學率達100%；寒假期間，各部門同志要進一步增強責任感和使命感，從講政治、講大局、講責任、求實效的高度，按照省、市、縣、鎮(zhèn)有關“控輟保學”和今冬明春的要求和精神，必須完成以下工作：
（一）充實強有力的“控輟保學”工作領導小組。
組長：（校長）。
副組長：（兩位副校長）。
成員：各部門領導及各位班主任。
領導小組下設控輟辦公室，由王亮同志負責數據、信息的收集和上報工作。
（二）多形式開展教育宣傳活動，進一步增強學校、家庭等方面的教育責任和意識。
（三）建立領導干部、教師員工“二進”（進居委會、村組；進家庭）工作機制，認真做好特殊學生的再排查、再核實，完善各種資料。
（四）加大對輟學生、易輟在校學生和流動學生的監(jiān)控力度，隨時家訪。
（五）加強與家長的溝通，了解學生思想動向，全力做好“控輟”和“勸返”工作。
（六）學校要創(chuàng)建“溫馨校園”，努力營造文明、平安、溫暖、和諧的校園。
（七）學校要加強對學生心理健康的教育，建立和完善心理咨詢室，建立學生心理矯正檔案，切實糾正學生不健康心理。
寒假、春節(jié)和春季開學期間是中小學生流失的高峰期，各部門要認真貫徹落實《阜寧縣人民政府控輟保學工作方案》，將“控輟保學”工作前移，將“控輟保學”關口前移，切實把好“控輟保學”第一關，認真組織學生入學。各年級組高度重視，加強領導，落實責任。各年級組長是“控輟保學”工作的直接責任人。要認真落實家長、班主任、科任老師責任，認真組織學生入學。
校長負責組織對《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳、貫徹和落實，統籌安排“控輟保學”工作，確保入學率達標，提高鞏固率，降低輟學率。
領導小組成員是本?！翱剌z保學”工作的直接責任人，要通過召開家長會、發(fā)放宣傳資料等方式向家長宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，協助班主任組織動員適齡少年兒童入學。對可能流失的學生，尤其是貧困生和學困生，加大工作力度，確保適齡兒童少年都能按時到校。對學生入學情況進行清理，建立輟學學生臺賬，進行家訪動員，按規(guī)定時限逐級將輟學生名冊上報輟學工作領導小組。協助村（居）民委員會、鄉(xiāng)人民政府或街道辦事處勸返動員輟學生復學。對勸返不回的學生，在3日內上級教育主管部門報告。對去向不明的學生，第一時間向公安機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府報告。
班主任負責了解每天學生的到校情況和學生的思想狀況，建立留守兒童少年、學困生、輟學生等特殊學生臺賬。學生沒有到校要與家長及時聯系、溝通并及時報告學校。
科任老師要不斷改進教學方法，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，用生動的課堂吸引學生，用優(yōu)質的教育留住學生。課前對學生的到位情況進行清點，發(fā)現有未到堂的立即告知班主任，并配合班主任做好家訪工作，確保學生不流失、不輟學。
要扎實做好開學的各項準備工作，仔細開展各項檢查，做到“九個到位”，確保新學期有序、平安、和諧開學。
（一）做到學生到位。
做好學生的報到注冊工作，對未按時報到的學生，學校要及時與家長聯系和溝通，防止學生流失；做好轉入、轉出學生的登記備案工作，完善轉學手續(xù)；關注學生身體健康，及時掌握學生的健康狀況；重視學生的心理健康，了解其精神面貌和思想動態(tài)，針對性地開展思想工作，促使學生盡快收心，盡早安心，全身心投入到新學期的學習生活中去。此外，學校還要主動和當地公安部門聯系，將本施教區(qū)內排查出的輟學（失學）未成年人勸返復學工作層層落實，摸清去向，跟蹤到人。
（二）做到教師到位。
要確?？迫卫蠋熞约靶姓?、后勤、安保、醫(yī)務等教職員工按時到崗到位，重點關注特崗教師，全面了解他們的生活、工作條件到位情況及其思想狀況。讓全體教職員工以飽滿的激情和昂揚的狀態(tài)投入到新學期的工作中。
（三）做到校舍到位。
要仔細檢查各類教學及輔助用房、生活用房、辦公用房、學生運動場所的準備情況，確保校舍和室內設施設備安全、完好、齊備、干凈、整潔。
（四）做到課程到位。
要嚴格按照教學計劃和課程設置要求，提前安排好課程，保證開足開齊國家、地方、校本課程（含環(huán)境保護、心理健康教育等），關注音、體、美和科學等課程的開設情況；要按照課程要求提前作好上課準備，寫好授課教案，保證教學和授課的有序進行。
（五）做到教材到位。
要主動與教材發(fā)放部門對接，確保學生在第一節(jié)課就能使用新書。
（六）做到環(huán)境到位。
要統籌組織相關部門開展學生到校交通狀況的監(jiān)測，及時發(fā)布路況預警；進行校園內外環(huán)境綜合治理，查校園建筑安全狀況、校園內外各種學生易集聚場所等地的治安隱患；搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設。
（七）做到安全到位。
加強校園安全意識教育，重點關注交通安全、校園出入安全、學校設施安全、學校秩序安全、消防安全、師生財物安全和師生心理健康等，營造安全、和諧的校園氛圍。
（八）做到宣傳到位。
截止2月15日，學校要通過廣播、電視、宣傳欄、標語等多種形式，利用印發(fā)資料、召開控輟保學工作動員會和家長會等方式，要在學校周邊主要道路醒目的地方至少書寫三塊大型宣傳牌和大幅標語（標語附后），進一步加大對《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)宣傳力度，明確政府、社會、學校、家長各自的法律責任，讓群眾了解義務教育的概念和意義、了解學生輟學的危害。宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利、并履行接受教育的義務，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人要依法送其按時入學等要求。要積極主動向社會宣傳國家、省的教育改革思路，宣傳學校取得的成績和改革的新變化、新氣象，贏得更多支持。
開學是抓好“控輟保學”工作的首要環(huán)節(jié)，各部門、班主任及科任老師務必高度重視，對在開學工作中因玩忽職守、工作不力、弄虛作假等原因造成學生輟學，并在周邊社會造成不良影響和責任事故的，按照有關法律法規(guī)依法追究相關責任人的責任。
控輟保學實施方案小學篇四
以黨的十七大會議精神為指針，全面落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關規(guī)定，統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。
控輟保學實施方案小學篇五
（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權利。
（2）在每學期初的九月和三月“控輟活動月”中，以校團委為核心，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
控輟保學實施方案小學篇六
為了認真貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人的根本任務。認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》，依據普蘭店區(qū)控輟保學實施方案的要求，進一步加強義務教育階段“控輟保學”工作，全面做好控輟保學工作，結合我校實際情況特制定本方案。
深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學、以資助學以及轉變教育觀念、改革教學方法、改善師生關系等措施，以貫徹落實《義務教育法》為指針，以實現“一個都不能少”為理想目標，以提高普及程序為工作重點，持之以恒地抓好控輟保學工作，全面實現我校義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協調發(fā)展。
組長:劉德臣。
副組長:真國胥。
成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園。
(一)、加大校內外宣傳力度，強化依法入學責任。
每學年開學初，我校就充分利用板報、標語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，大力宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，使學生認識到，接受義務教育是每個適齡兒童的基本權利，神圣不可侵犯。也要使廣大家長認識到，依法送子女(被監(jiān)護人)入學是必須肩負的責任，明確子女沒有完成義務教育是違法的，要受到法律的追究。
(二)、強化學校依法管理，多方構筑控輟防線。
1、轉變教育觀念，端正辦學思想，依法治教，規(guī)范辦學行為，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風，同時加強教師隊伍建設，提高教師教書育人的責任心和使命感，加強學校的學籍檔案管理，監(jiān)控學生的流向。
2、組織廣大教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動，增強教師的職業(yè)道德，樹立主動服務學生的意識，構建良好的師生關系，增強教師愛崗敬業(yè)、關愛學生的責任感，學校把控輟保學工作列為校長和教師最基本的教育工作行為，提高學校的辦學效益。
3、進一步加大幫扶助困力度。對經濟困難而中途輟學的貧困生，學校應實行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生，使學生能如期完成學業(yè)，做到“一個都不能”因貧而輟學。
4、定期召開控輟保學工作專題會議，研究控輟保學工作，切實把控輟保學工作擺在學校工作的重要位置。
(三)建章立制，實行全員管理。
健全相關制度，及時做好動員復學工作。發(fā)現苗頭逐級上報，比如：課任教師發(fā)現有學生缺席要立即上報到班主任，再由班主任和家長聯系，如有輟學顯現必須進行家訪并上報到學校。要保留過程性資料如：有輟學學生勸返復學工作流程(從學生第一天不上學開始到最后走到司法程序)。建立輟學學生登記制度(按市教育局統一制定的《輟學生登記表》統計輟學生情況)。建立輟學學生書面報告制度。建立輟學學生家校聯系制度(有家校聯系過程記錄，并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
(四)、落實控輟保學責任，加強控輟保學監(jiān)管。
校長與相關科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學”責任書》，齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關科任教師集體合作做到認真履行工作職責，把控輟保學工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內容，有效調動全校教職工控輟保學工作的積極性。
為進一步貫徹落實《教育法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，精準實施控輟保學措施，全面提高我轄區(qū)義務教育鞏固水平，推進教育公平和義務教育均衡發(fā)展，根據柳河縣教育局會議精神，特制定本工作方案。
按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，高度重視農村義務教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”的總要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本，以推動義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展為主線，以避免學生因學習困難、厭學、貧困、路途遠而失學輟學為目標，切實落實學校控輟保學責任，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，持續(xù)提高我轄區(qū)義務教育入學率和鞏固率。
近年來，我校高度重視控輟保學工作，義務教育階段學生鞏固率得到較顯著提高?？剌z保學、提高義務教育鞏固率的任務仍然艱巨。我們要從推進教育公平的高度，充分認識新形勢下做好控輟保學工作的重要意義，不斷增強責任感和使命感。充分認識到控輟保學工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性，切實將控輟保學，提高義務教育鞏固率作為鞏固義務教育成果的頭等大事來抓，創(chuàng)新工作措施，為實現義務教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎。
1.加大控輟保學宣傳。當前，隨著義務教育經費保障機制的實施和完善，家庭經濟困難已不再是造成學生輟學的主要原因，學生主要因厭學、家庭原因而導致輟學。學校切實強化措施，加大宣傳和思想教育，利用宣傳欄、標語和廣播等進行《教育法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳，營造適齡兒童少年依法接受九年義務教育的氛圍。
2.開展控輟保學月活動。學校將每年3月和9月定為控輟保學活動月，學校全面調動廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學條件，提高教育質量。加大幫扶助學力度，相互協作，齊抓共管，確保學生“進得來、留得住、學得好”，防止在校學生流失，提高義務教育鞏固率。建立完善學籍檔案，規(guī)范學籍管理，學生變動嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數字準確、去向清楚、手續(xù)完備。
學校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學接受義務教育的，采取依法治輟、以情勸學、以資助學等措施，動態(tài)監(jiān)控學生動向。及時向上級部門通報學生輟學返校情況，并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學學生摸排工作，共同督促適齡兒童少年入學，依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務教育。
3.開展入戶走訪。學校組織學校領導、教師深入到村發(fā)動學生返校、動員未返校學生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關記錄。落實流失學生登記管理制度，建立流失學生登記表。學校實行學生到校日報告制度，班主任如發(fā)現學生未按時到校，要及時向學校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報告，做到知名、知人、知情。只要有一名學生輟學或疑似輟學，學校領導、教師負責采取措施動員返校。做到“輟學或疑似輟學認定、學校報告、走訪動員、依法強制”，確保學生按時入學。
4.提高教育教學質量，注重內涵，避免因學習困難或厭學而輟學。(1)學校牢固樹立全面的教育質量觀，規(guī)范辦學行為，注重學校內涵發(fā)展，深化課堂教學改革，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，創(chuàng)設能夠引導不同層面的學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生學習興趣。改進和優(yōu)化教學方法和手段，改進教育教學中的薄弱環(huán)節(jié)，堅持面向全體學生，發(fā)現和發(fā)揮學生的長處與挖掘潛能，因材施教。重視義務教育師德師風建設，引導教師耐心細致、體貼入微做好個別學習有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學生的感化、轉化工作，實現依法治輟和以德治輟有機結合，不斷增強學校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導致學生輟學的教師嚴肅處理。教師要有針對性的進行心理輔導，多關心、幫助、鼓勵后進生、輟返生、易輟生等學習有困難的學生，促進學生健康成長，努力消除因厭學而輟學的現象。
(2)建立健全學習困難學生幫扶制度。因地因校制宜，把對學習困難學生、思想心理有問題學生的幫扶轉化作為控輟保學的重點任務，建立健全學習幫扶轉化制度，著力消除學習困難或厭學而輟學的現象。按照因材施教的原則，針對學習困難學生學習能力、學習方法、家庭情況和思想心理狀況，加大幫扶力度，不斷提升學習能力和學習水平，增強學習的自信心、有效性和獲得感。
5.落實資助制度。認真落實貧困(殘疾)學生幫扶資助政策，建立有效的助學機制，認真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動。全面貫徹落實義務教育階段貧困(殘疾)學生資助等有關政策，幫助貧困(殘疾)學生完成學業(yè)，保證貧困家庭學生不因貧困輟學。加大對貧困(殘疾)學生的幫扶力度，為貧困(殘疾)學生和孤兒解決實際困難，確保學生全部入學;營造良好教育教學環(huán)境，做到不讓學生因貧困而輟學。
6.高度重視進城務工隨遷子女和留守兒童義務教育工作。落實進城務工人員子女，確保進城務工人員隨遷子女就近入學，平等接受義務教育。積極與民政、公安、統計部門密切配合，對轄區(qū)農村留守兒童進行全面調查摸排，完成對留守兒童數量、比例、構成、分布、特點及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案，加強聯系制度，按照留守兒童“五個一”要求，建立關愛和服務體系，提高留守兒童和隨遷子女教育和關愛水平。
學校校長是學?？剌z保學工作第一責任人，班主任是控輟保學工作的直接責任人，把控輟保學作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內容，確保工作落實。
控輟保學實施方案小學篇七
1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。本學年，學校將成立以校長為組長，副校長為副組長，教導主任及各班班主任為組員的“學?？剌z保學工作領導小組”。負責對全校9個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。
2、落實責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內容。
4、繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學額流動關。教導處建立并完善學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的`正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉、寄、降手續(xù)關。
5、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。針對我?？剌z保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導處每月初例會1次，聽取班主任匯報，提出新的要求。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”，由學?？剌z保學工作領導小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。要求有關部門和責任人做好學額統計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學生和復學生名單。每名班主任每學期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反復的學生家訪次數要達到了3次以上。
控輟保學實施方案小學篇八
為進一步加強控輟保學工作，完成控輟保學工作任務，根據xx縣教體局《關于印發(fā)xx縣教育系統進一步加強義務教育控輟保學工作實施方案的通知》（海教發(fā)【20xx】38號）文件精神，結合我校實際，特制訂本實施方案。
深入貫徹落實國家和自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《xx縣教育事業(yè)發(fā)展行動計劃(20xx-20xx年)》部署要求，按照“依法控輟、管理控輟、質量控輟、扶貧控輟、情感控輟”的總體思路，形成政府主責、學校盡責、監(jiān)護人履責和社會各方支持的控輟保學體系，穩(wěn)定生源，確?！斑m齡生進得來、在校生留得住、輟學生勸得返、流動生有去向”。
為加強“控輟保學”工作領導，督促各年級、各班完成“控輟保學”工作任務，確保輟學學生返校學習，特成立“控輟保學”工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
(一)廣泛宣傳，積極動員。
1、各組要印發(fā)宣傳材料，認真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動法》等法律法規(guī)，杜絕學生務農，務工等行為的發(fā)生。
2、加強年學生宣傳教育，通過小手拉大手給家長宣傳，組織教師進村入戶宣傳《義務教育法》，使適齡兒童按時接受義務教育。
(二)深入摸底，掌握情況。
3、對照學籍系統在庫學生信息，有組織、有計劃、有針對地進行全面、仔細、徹底排查摸底登記工作，模清流失學生的狀況和具體去向，整理匯總出流失學生花名冊和統計數據。
4、深入輟學學生家庭，了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況和生活習慣等，認真分析學生輟學原因，分類制定詳細的勸返計劃，因地因人開展勸返工作，進行耐心勸返說服。
(三)合力攻堅，強制入學。
5、對初次勸返無果的，教師再次進村入戶，詳細了解學生輟學原因，細心講解國家政策，耐心做好輟學學生和家長的思想工作，想盡一切辦法動員學生返校學習，對通過勸返教育，仍不按要求將輟學學生送返學校的，教師做好記錄，家長填表簽名蓋章。
6、教師將勸返材料及情況向當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報，建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、司法、派出所、學校、村(居)委會密切配合的執(zhí)法機制，按規(guī)定采取措施，強制學生入學。
1.強化控輟保學工作責任體系。
政教、教務、后勤、年級組、教師形成合力，建立責任體系，成立以校長為“控輟保學”第一責任人的“控輟保學”領導小組，與教師簽訂控輟保學目標責任書，落實責任，有針對性地做好可能輟學學生的工作，在開學后發(fā)現缺勤的學生，要及時與家長聯系，進行家訪，動員入學和復學工作，做到責任明確，檔案資料齊全。
2.嚴格學籍管理。
（1）充分利用全國中小學生學籍管理系統，建立控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制和控輟保學臺賬，每學期開學一個月內集中完成學生學籍異動的梳理工作，對流動(轉出、轉入、休學、復學等)學生及時做好學籍變動手續(xù)。
（2）學籍管理員要每周登錄2次學籍管理信息網，對于學生學籍異動、特別是疑似輟學和輟學情況及時標注清楚，確保學籍系統信息與實際一致，堅決防止“籍在人走、人在無籍”等管理上的盲區(qū)。
（3）對“人籍”不統一的學籍管理員通知教師、家長限期處理。
3.完善控輟保學工作報告機制。
4.建立健全學習困難學生幫扶機制。
（1）加強輟學多發(fā)時段學生的跟蹤管理，突出抓好六年級輟學關口。
（2）開展家訪活動，將家庭困難、學習困難、單親、殘疾、孤兒、外來務工人員子女、留守兒童等特殊群體納入“控輟保學”范圍，重點進行走訪。
（3）建立幫扶學習困難學生的責任制度，繼續(xù)開展“一師助一生”活動，爭取團委、婦聯、殘聯、社會團體和個人的捐資助學，著力消除因學習困難或厭學而輟學的現象。
（4）堅決杜絕教師以單一的學科成績給學生排名、排座位，歧視學習困難學生現象，更不允許任何方式放棄學習困難學生。
5.認真實施惠民政策。
（1）減輕學生和家庭經濟負擔、高度重視進城務工人員隨遷子女和留守兒童的教育工作，使農民工隨遷子女與城市孩子在編班、評優(yōu)選先、參與學校各項活動中享受同等待遇，保證進城務工人員隨遷子女就近入學。
（2）建立留守兒童關愛體系，建立與其代理監(jiān)護人聯系制度，為他們提供較好的學習生活條件和安全保障服務，使他們安心就讀，健康成長。
（3）健全家庭經濟困難學生資助體系，確保每一個孩子不因貧困而輟。
6.加強師德師風建設。
（1）認真落實《寧夏回族自治區(qū)中小學教師“六不準”》、《寧夏回族自治區(qū)中小學教師忌語》和《xx縣加強中小學教師隊伍建設實施意見》等文件精神，以構建和諧師生關系為主線，關心愛護每一個學生，堅持正面教育，不得侮辱學生人格，不得挖苦、諷制學生，嚴禁體罰或變相體罰學生。
（2）特別是對學困生、偏科生等，要建立個性化幫扶機制，讓他們充分體味到“師之愛、學之趣、校之暖、班之親”，不讓一名學生掉隊。大力提倡建立“民主、平等、和諧”的師生關系，不斷增強教師與學生的親和力和凝聚力，努力實現“該入學的一個不少、已入學的一個都不能走”的目標。
7.建立“控輟保學”獎懲機制。
（1）實行“控輟保學”工作一票否決制。
（2）對“控輟保學”工作效果好的班主任和任課教師，在評優(yōu)選先中優(yōu)先考慮;班級無輟學的班主任和任課教師，要進行獎勵。
（3）對工作滯后的班主任和任課教師除扣除當年獎勵性績效工資外，不參與職稱評定，不推薦為先進個人。
8、努力提高教學質量。
進一步落實教育深化改革，加強教師師德師風建設，提高教師隊伍素質，研究和改進教學方法，對“學困生”因材施教，分層教育，消除其厭學傾向；通過中層領導承包年級組、骨干教師結對幫扶、集體教研等形式，努力提高教學水平和教學質量；充分運用現代媒體手段，推動優(yōu)質教育資源共享，提高辦學吸引力，讓孩子從小愿意上學。
xx縣第五小學。
20xx年9月2日。
控輟保學實施方案小學篇九
（一）進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主體責任、縣教體局直接責任和相關部門協同責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府20xx年控輟保學工作方案，明確各部門和村委會控輟保學工作職責，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導干部掛鉤行政村（社區(qū)）的控輟保學工作機制。全面落實“雙線四級”目標管理，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導包村、村包組、校長包校、班主任包班、教師包人的“包?！必熑沃?，層層壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關部門、村兩委、駐村扶貧工作隊和學校干部教師責任，明確工作目標任務，層層傳導壓力，確保控輟保學工作穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少召開一次專題會議研究控輟保學工作。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點，確保特殊群體學生返校入學，組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊員積極參與勸返，加大對家庭經濟困難學生資助幫扶和思想復雜學生教育引導力度，確保學生思想穩(wěn)定、安心上學。在資助救助方面對特殊群體學生給予特殊照顧，采取優(yōu)先安排入校寄宿、學困幫輔、生活救助等措施，幫助有困難的學生返校入學，完成學業(yè)。
（一）1月20日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定義務教育宣傳實施方案，深入開展義務教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)的宣傳工作，做到“墻上有標語、報紙有圖文、電視有音像、廣播有聲音、手機有信息”，讓“不依法接受義務教育違法”家喻戶曉、讓“禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會共識，讓全社會形成積極支持控輟保學工作的良好氛圍。
（二）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中心學校要充分利用春節(jié)期間輟學學生及其監(jiān)護人返鄉(xiāng)回家過年的有利時機，組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、組、駐村扶貧工作隊員，進村入戶開展控輟保學宣傳勸返工作。以群眾喜聞樂見的方式，加大對適齡學生早婚、輟學打工等現象的針對性宣傳教育，提升學生和家長的思想認識和法制觀念。對無法落實去向的輟學學生做到進村、入戶、到人摸排，綜合運用宣傳、動員、說服、引導、敦促、批評、教育等群眾工作方法進行勸返。
（三）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校組織鎮(zhèn)村組干部、學校教師，致家長一封公開信，通過宣傳教育，使相關法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉，切實提升學生和家長的思想認識和法制觀念，防止二次輟學和新增輟學。
（四）2月10日前，春節(jié)結束后，在勞務人員外出務工重要時段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、司法部門要組織力量，負責到車站、勞務公司等重點場所進行相關法律法規(guī)宣傳，確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務工而輟學。
（一）各義務教育學校要規(guī)范招生程序，要利用中小學生學籍信息管理系統做好輟學學生標注登記工作，確保學籍系統信息與實際一致，要加強學生失學輟學情況監(jiān)測，把初中作為重點監(jiān)測學段，把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點監(jiān)測群體。
（二）2月16日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將轄區(qū)內義務教育階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學人員造冊上報縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學生教育工作領導組辦公室，領導組辦公室組織專家對相關殘疾兒童少年進行學習能力評估并提出入學安置意見，并適時把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月29日前和8月31日前，在反復核查、“一個不少”的基礎上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）聯合縣教育體育局，向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人發(fā)放義務教育入學（復學）通知書。入學（復學）通知書由縣教育體育局統一印制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫加蓋印章后適時送達適齡兒童少年和勸返學生的父母或其他法定監(jiān)護人，并在適當及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人應當履行的法定義務以及不履行法定義務須承擔的法定責任。
（四）在招生入學、復學、保學工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各職能部門，應當嚴格執(zhí)行免試、劃片、就近入學的要求和隨遷子女入學“兩為主、兩納入、同城同教”、殘疾兒童少年入學“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應保盡?！钡裙ぷ饕?，依法保障適齡兒童少年義務教育權利。
（五）各義務教育學校要提前統籌好春季學期和秋季學期開學工作，明確責任分工，提前做好新學期開學的各項保障工作。開學后10日內，學校要及時對學生注冊報到入學情況進行清點，精準掌握學生返校報到情況，特別是20xx年勸返復學安置學生返校情況。對學生入學、變動、輟學情況及學籍變化情況進行全面清查、及時統計，在3月15日、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告。對未到校注冊就讀的，列出清單，及時查清去向。對隨進城務工父母或法定監(jiān)護人外出就學的，及時對接流入地教育行政部門，協助辦理就學手續(xù)。對轉學的，應按學籍管理要求及時完善轉學手續(xù)。對上學期間連續(xù)超過3個工作日無故未入校就學的學生或去向不明的學生，應建檔造冊，分別報送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安排派出所、村（居）委會進行查找，查清去向和就讀情況，建立輟學學生工作臺賬。非戶籍學生流失輟學的，向縣教育體育局報告后，由縣教育體育局向學生戶籍所在地教育行政部門通報，并將學生電子學籍檔案轉交其戶籍所在地教育行政部門，配合其戶籍所在地做好勸返復學工作。
（一）各義務教育學校對學生在校期間，繼續(xù)執(zhí)行“國網學籍學生一日一點名”統計上報制度，嚴格執(zhí)行學生請銷假校長“一支筆”審批制度；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）控輟保學工作領導小組辦公室執(zhí)行控輟保學勸返進度周報制度。
（二）建立預警機制，各義務教育學校教師要通過班級qq群、微信群等多種方式，時常保持家、校信息互通，隨時關注學生動向，對有輟學苗頭的應及時報告，堅決遏制新增輟學。
（一）4月20日前，針對20xx年年末全縣臺賬數據a類還存在歸類不精準、“四步法”實施欠缺、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織力量以戶籍、居住證人口為基本依據，全面排查區(qū)域內6至15周歲適齡兒童少年入學、失學、輟學情況，及家庭經濟、家長工作等情況，做到不漏戶、不漏人。
（二）4月30日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將區(qū)域內本年秋季學期應入學、復學適齡兒童少年的數量、分布區(qū)域、資助需求等情況，報縣教育體育局匯總后，報縣人民政府。在5月30日前，縣人民政府根據秋季學期義務教育學生入學、復學、保學工作需求，按照“需要多少、保障多少，缺什么、補什么”的原則，統籌配置區(qū)域內義務教育資源，制定招生入學、復學、保學工作計劃，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各職能部門組織實施。
（一）每月20至25日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據輟學學生工作臺賬，按照“應返盡返”的要求，認真研究和分析學生的失學輟學原因，對癥下藥，精準施策，做好勸返復學和預防工作。對無正當理由未送適齡兒童少年入學的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）給予批評教育，責令限期改正；經教育不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）向其父母或法定監(jiān)護人下達《限期復學通知書》；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務教育的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按有關規(guī)定下達《行政處罰決定書》；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放有關司法文書，敦促其保證失學輟學學生盡早復學；情節(jié)嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。
（二）縣人力資源社會保障局負責加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，禁止任何單位或個人雇用未滿16周歲的未成年人。對招用應接受義務教育兒童少年的單位和個人，嚴格按照《禁止使用童工規(guī)定》（國務院令〔20xx〕364號）的要求責令其退回，并依法從重處罰，情節(jié)嚴重的，由工商部門依法吊銷營業(yè)執(zhí)照，并按照國家有關法律法規(guī)追究其法律責任。
（三）司法行政部門負責做好有關面向農村貧困地區(qū)的入學、復學、保學法治宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務，支持教育行政部門和學校開展有關法律法規(guī)的宣傳教育工作。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委及校園周邊治安綜合治理專項組和市場監(jiān)管、公安、文化等部門負責依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網吧等接納未成年學生；對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴重的，堅決取締并追究經營者責任。
（五）發(fā)展改革、財政、國土資源、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯、殘聯等群團組織，認真履行法定職責，協助做好控輟保學工作。
（一）嚴格校點撤并程序。縣教育體育局科學制定全縣學校布局規(guī)劃，合理確定縣域內教學點、村小學、中心小學、初中學校布局，以及寄宿制學校和非寄宿制學校的比例，確保學校布局與學齡人口居住分布相適應。嚴格規(guī)范農村義務教育學校撤并程序，確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學校的，必須嚴格履行論證、公示、報批等程序，廣泛聽取學生家長、學校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的意見，保障群眾充分參與并監(jiān)督決策過程。已經撤并的學校或教學點，確有必要恢復的應重新規(guī)劃，按程序予以恢復，避免由于學校布局不合理導致學生交通不便等原因造成上學困難而輟學。
（二）不斷完善“一校一案”。各義務教育學校要進一步完善“一校一案”和“一生一策”，將工作目標任務層層分解到學校領導班子成員、村級學校校長、班主任、教師，層層簽訂控輟保學責任書，真正做到把任務層層分解，落實到人，確保情況清、底數明、檔案齊。做到“人人有交待、個個都清楚”。
（三）用心做好勸返安置。各義務教育學校在堅持提質控輟、以情保學、資助保學、送教上門，實施聯控聯保的同時，按照“免費食宿、集中安置、因材施教”的原則，在綜合考慮失輟學學生輟學時間長短、文化知識基礎差異上分類安置勸返學生。對身體殘疾、早婚早孕而輟學的學生，具備學習條件的，嚴格按照規(guī)定實施送教上門。
（四）精準落實資助政策。認真貫徹落實中央和云南省關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，壓實工作責任，把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶。統籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經濟困難而失學輟學。
（一）嚴格督導考核?？h委縣政府將義務教育控輟保學工作納入考核體系，作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及其主要領導考核的重要指標?？h人民政府教育督導部門在3月、6月、9月、12月，將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務教育階段學生入學和控輟保學工作進行專項督導，重點對適齡兒童入學的組織領導、控輟保學及工作措施進行檢查，并將檢查結果向社會公布。把學生入學和控輟保學作為脫貧攻堅、教育扶貧、義務教育均衡發(fā)展評估和學?？冃Э己说闹匾笜?。把學生入學和控輟保學作為責任督學日常督導工作的重要內容，各責任督學每月對掛牌督導學校進行不少于一次的檢查，并將檢查情況向當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣教育體育局報告。
（二）嚴肅責任追究。建立控輟保學工作“一月一通報”制度，對輟學問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校進行通報，并對主要責任人、直接責任人予以約談或誡勉談話，責令限期整改。對被問責的責任人取消其個人年度評先評優(yōu)、表彰獎勵、晉職晉級資格。對連續(xù)二次被通報，經整改仍未達到要求的，對有關責任人按照干部管理權限予以組織調整或組織處理，直至黨紀政紀處分。對在工作中存在慢作為、不作為、亂作為、僥幸應付、弄虛作假的，將嚴格按照脫貧攻堅工作責任追究辦法，進行嚴肅追責、問責。
控輟保學實施方案小學篇十
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，也是一項社會公益性事業(yè)。為確保適齡兒童入學率達100%，鞏固率100%。加快我校教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學條件，狠抓學校管理，全面提升辦學質量和效益。根據上級相關文件精神，特制定控輟保學工作實施方案。
堅持以十九大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受義務教育的合法權利，促進我校義務教育持續(xù)、健康、協調發(fā)展。
大力改善學校辦學條件，深化教學改革和強化義務教育學校常規(guī)管理，建立保障義務教育鞏固率提高長效機制，切實解決影響和制約義務教育發(fā)展存在的突出問題，全面提高義務教育普及水平，結合精準扶貧政策，確保我校適齡兒童（包括殘疾兒童）入學率達100%，鞏固率100%。
（一）通過學校廣播、宣傳欄、班會、家長會，給家長一封信等多種形式，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權益法》等國家的有關政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務教育過程中的責任，形成全社會認真履行法定義務，關心和支持義務教育及“控輟保學”工作的良好氛圍。
（二）認真開展“控輟月”活動。每年3月和9月按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學”實施方案；二是出一期“控輟保學”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學”動員會；四是學校與教師、學校與家長簽訂一份“控輟保學”責任書；五是制訂動員未及時到校學生返校任務落實表；六是搞好一次扎實有效的進村宣傳活動；七是總結“控輟保學”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結匯報材料；九是做好“控輟保學”工作的臺帳。
（三）落實“控輟保學”工作責任制。校長是學?！翱剌z保學”工作的第一責任人，全體教師共同承擔“控輟保學”責任，校長要與教師簽訂“控輟保學”責任狀，把“控輟保學”作為考核教師的一項重要依據。學校要建立和完善控輟保學工作制度，成立控輟保學工作領導小組，定期召開控輟保學專項會議，采取相應措施和辦法保證零輟學率。
（四）認真組織實施家訪活動。對推遲入學、存在輟學可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學校領導、教師家訪制度：即學生1天不來上學，班主任或科任教師家訪；學生2天不來學校，中層領導家訪；學生3天不來學校，校級領導家訪。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
（五）努力構建常規(guī)管理長效機制。學校要端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不準設立以追求升學率為目的的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學生課業(yè)負擔，避免學生因厭學而輟學；嚴格執(zhí)行義務教育階段有關考試及學生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學生成績進行排名；積極開展有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質健康水平；改進教師的教學方法和學生的學習方式，促進學生在學習態(tài)度、學習能力和學習成績上得到培養(yǎng)和提升。
（六）加大素質教育推進力度。進一步轉變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學困生轉化，積極探索分層教學和分類指導，在培養(yǎng)和提高學生學習興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；開展對學生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學學生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學生，關心愛護每一個學生，以真情感動學生堅定學生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設，堅決杜絕體罰或變相體罰學生等錯誤做法；加強對學習有困難學生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學習有困難的學生不斷進步，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學校不準違反有關規(guī)定擅自設立收費項目或超標準收費，不準強迫學生購買教輔用書、學具及其他用品，切實減輕學生家庭的經濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，努力消除輟學現象，確保學生“進得來、留得住、學得好”。
（八）及時了解狀態(tài)。學校要在平時教育管理中隨時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現有輟學傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預防學生輟學。
（一）動員部署階段（20xx年3月-20xx年8月）。
1．召開全體教師座談會，研究部署控輟保學工作，落實控輟保學責任。
2．召開動員大會，進行工作部署。制訂開展義務教育鞏固率提高年活動實施方案，明確活動時間表和具體工作要求。
3.入戶調查，摸清底細，完善表冊。
（二）實施階段（20xx年9月-20xx年1月）。
(1)建立健全制度。在20xx年9月底前，建立健全小學升入初中無縫對接制度、輟學學生報告制度、動員輟學學生返校復學制度和“控輟保學”情況動態(tài)管理報告制度等，校外生必須勸返學校，確保輟學率為0。
(2)落實雙線責任。建立“控輟保學”工作雙線責任制，于20xx年9月底前完成簽訂“控輟保學”責任書，落實目標任務。
(3)加強學生學籍管理。
（4）8月31日年滿6周歲適齡兒童在園在班率100%，不具備就讀一年級的適齡兒童，必須在幼兒園或學前班就讀，絕對不能留在校外。
（三）鞏固階段（20xx年3月以后）。
(1)開展工作。確保適齡兒童（包括殘疾兒童）入學率達100%。
(2)發(fā)現問題，及時采取，確保兩個“百分百”。
（一）加強組織領導。切實把控輟工作納入重要議事日程，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，切實解決控輟工作中出現的各種困難和問題。領導小組成員名單如下：
組長：李飛。
組員：王鋒王軍各班主任。
（二）按照教育精準扶貧政策，嚴格落實措施和責任。
控輟保學實施方案小學篇十一
為進一步貫徹好國家《義務教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護人送適齡兒童少年接受義務教育試行辦法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實控制鹿城鎮(zhèn)小學生特別是初中生輟學現象，防止小學、初中在校學生輟學率出現反彈現象，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現根據上級有關部門要求，結合鹿城鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
認真執(zhí)行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導。堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以法控輟、以管控輟、以質控輟”等具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
二、組織領導。
略
三、主要工作。
1．我鎮(zhèn)根據《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學工作辦法，把控輟保學工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標考核中，實行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學校教師、家長雙向動員措施。各村（社區(qū)）要進一步健全和完善村規(guī)民約，各學校校長也要和班主任簽訂“控輟保學”責任狀，從制度上遏制輟現象的發(fā)生。
3．有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動，要在村（社區(qū)）、學校開展一次以宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
4．控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領導小組，校長是學校控輟責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學生參加的.動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學改革，提升教師隊伍業(yè)務水平和工作能力。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3．深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4．切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（三）開展經常性助學活動。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。
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控輟保學實施方案小學篇十二
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我鎮(zhèn)特制定控輟保學工作計劃。
二、工作目標。
在本學年度中，我鎮(zhèn)將對中小學進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作，從源頭上控制輟學生的發(fā)生。
三、工作重點：
（一）成立以鎮(zhèn)主要領導為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實學籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。
（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。
在中、小學成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包年級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實劍實處，學校與老師簽訂學籍管理工作責任書，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，及時勸返，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我鎮(zhèn)中小學學生的鞏固率，降低輟學率。各校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，在備課和講課上下工夫，在育人的`藝術上下工夫，以知識、藝術、真情實感把學生吸引到課堂上來，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求?？茖W管理教學，真正使學生感到學習不是一種壓力；開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助，切實減輕學生就學負擔，讓他們感到學校的溫暖。嚴禁任何單位和個人向學校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學報名時向學生搭車收費，收取一切與收費項目無關的款項，違者從嚴查處。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加人投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行教育局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，嚴禁體罰或變相體罰學生，全面實施素質教育，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我鎮(zhèn)將采取如下做法：
我鎮(zhèn)本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我鎮(zhèn)在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包年級領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高各校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
調查摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）依法控輟：
1、要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、各校要根據《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為發(fā)生。
4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
（二）管理控輟。
1、各校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年段、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動者要盡快做好家訪，及時勸返，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求各校要及時、準確掌握控輟工作動態(tài)。
控輟保學實施方案小學篇十三
一、指導思想:。
為貫徹落實《義務教育法》《甘肅省義務教育條例》，消除學生輟學現象，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作，按照《蘭州市教育局關于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結合我校實際，特制定控輟保學工作方案如下:。
二、工作目標:。
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點:。
(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。
(二)實行“三包”，進行全員管理。
我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，三級網絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
(三)強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作:。
第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生，保證學生的身心健康。
(三)建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法:。
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導常抓不懈，教導處對全校學生了如指掌，心中有數。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
三、主要措施。
摸底、匯總情況，包班到人。
具體要求是:。
（1）依法控輟:。
1、要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發(fā)生。
4、學校一旦出現輟學學生，立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（2）管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學生家長，做到責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
控輟保學實施方案小學篇十四
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據省人民政府教育督導室省教育廳《關于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關于加強中小學暑假期間有關工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關于做好全市中小學年寒署假期間有關工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
武敏（組織學校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
三、活動形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關部門的職責和任務，統籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時安排。