數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告（優(yōu)質(zhì)19篇）

    報(bào)告應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便讀者能夠迅速理解和掌握其中的信息。報(bào)告的開頭部分應(yīng)該引起讀者的興趣，并提出研究問(wèn)題或主題。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和分析，我們總結(jié)了一份關(guān)于XX技術(shù)的報(bào)告，希望對(duì)行業(yè)發(fā)展有所助益。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇一
    我校自2009年1月成立以來(lái)，就確定了創(chuàng)"百年名校"的校園文化戰(zhàn)略規(guī)劃，明確提出了以培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的辦學(xué)方針，具體提出"學(xué)做人、學(xué)做事、強(qiáng)體魄"的培養(yǎng)目標(biāo)。我校一切工作都以此為指導(dǎo)思想來(lái)開展。教學(xué)活動(dòng)以客觀事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的文化水平和專業(yè)特色，開展有的放矢的教學(xué)。盡可能提高道德水平、知識(shí)水平和身體素質(zhì)水平。培養(yǎng)有利于社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的勞動(dòng)者。
    1、學(xué)校理事會(huì)組織開展了解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
    解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)一貫是我黨堅(jiān)持的基本路線，科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會(huì)是當(dāng)前國(guó)家的方針政策。我們科技中專學(xué)校，也通過(guò)思想解放等活動(dòng)的學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識(shí)當(dāng)前職業(yè)教育的特點(diǎn)和生源特點(diǎn)，逐步認(rèn)識(shí)自身存在問(wèn)題和不足。提出了學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃，把創(chuàng)辦"百年名校"作為遠(yuǎn)大目標(biāo)，把培養(yǎng)什么樣的勞動(dòng)者和怎樣培養(yǎng)這樣的勞動(dòng)者，作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，逐步積淀校園文化。
    2、以道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以"技術(shù)立身"建設(shè)為中心。
    想、不幻想，不自欺，不他欺，不遷怒、不貳過(guò)的要求。做事上嚴(yán)格守時(shí)，全部、正確完成任務(wù)，服從、服務(wù)我們的服務(wù)對(duì)象。技術(shù)上提出每人有一手絕活的要求，你是某一方面的技術(shù)能手，你是不可替代的技術(shù)能手，你是這一行業(yè)的技術(shù)能手的要求。把技術(shù)立身的理念根深蒂固的置入學(xué)生的思想觀念里。把科學(xué)民主的種子播撒在學(xué)生的心田里。校園文化建設(shè)向多元化發(fā)展。
    3、校園文化需要管理制度建設(shè)和目標(biāo)激勵(lì)建設(shè)。
    制度是外在的約束、是剛性的管理，也是為提高學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的。圍繞學(xué)校核心價(jià)值觀及目標(biāo)，制訂了近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃及思路，明確了學(xué)校發(fā)展方向來(lái)制定必須的制度，是必不可缺的。但學(xué)校教育的目的是把制度的約束，轉(zhuǎn)化成學(xué)生內(nèi)心自我的約束。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生德育教育納入重點(diǎn)學(xué)科，放在教學(xué)首位。為將學(xué)生培養(yǎng)成具有自我激勵(lì)、自我約束、自我管理，具有良好素養(yǎng)、規(guī)范道德行為的合格人才而努力。為將學(xué)校建設(shè)成有文化底蘊(yùn)的百年名校而努力奮斗。
    學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)督導(dǎo)制，校長(zhǎng)聘任制，優(yōu)秀教師簽約制，招生責(zé)任制、多勞多得統(tǒng)籌制。一年來(lái)來(lái)，學(xué)校以"建優(yōu)秀教師隊(duì)伍、育優(yōu)秀人才、創(chuàng)百年名校"為奮斗目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持"以學(xué)生為本、服務(wù)社會(huì)、取得合理化報(bào)酬"的理念和塑造"心正、技身、有創(chuàng)造力"的優(yōu)秀人才為教學(xué)目的，堅(jiān)定不移地走"質(zhì)量立校、就業(yè)興校、文化強(qiáng)校"之路，狠抓學(xué)校管理，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神和爭(zhēng)先意識(shí)、自律意識(shí)。學(xué)校實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位目標(biāo)責(zé)任制，工作考核量化制，制定了涉及學(xué)校管理、教育管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，實(shí)現(xiàn)了管理的嚴(yán)格、實(shí)用、高效，形成了"以德育為首位，以教學(xué)為中心，以身心健康教育為重點(diǎn)，以就業(yè)為目的"的職教辦學(xué)模式和展開全面教育以內(nèi)容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業(yè)、成功"的教風(fēng)，鑄就了"求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新"的校風(fēng)。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇二
    根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將工作報(bào)告如下：
    一、基本情況。
    (一)場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
    根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校暑期在現(xiàn)有教室三間，臥室一間的基礎(chǔ)上，將幼兒園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了學(xué)生廁所、購(gòu)制了五十套課桌椅。保證了幼兒學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境。特別是天然活動(dòng)場(chǎng)所近三百平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設(shè)備、場(chǎng)所能很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍較為理想的樂(lè)園。我園在不斷投入硬件建設(shè)的同時(shí)，更注重對(duì)軟件的開發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。
    (二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況。
    現(xiàn)有教職工4人，目前在園幼兒84人，開設(shè)三個(gè)班級(jí)，學(xué)前班、大班、中班各一個(gè)，園車1臺(tái)，手續(xù)齊全。
    二、建立健全內(nèi)部管理制度。
    為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià)，并根據(jù)家長(zhǎng)的意見作出了相應(yīng)的整改措施。后期，我園將每年兩次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與交流，與每位家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
    三、加大安全工作管理力度。
    安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等第一文庫(kù)網(wǎng)工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
    四、開展自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。
    為樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾一向做到言出必行，使家長(zhǎng)更信任和支持我園的工作。另外，我園在日?；顒?dòng)中也注重對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等，使班級(jí)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的新風(fēng)尚逐漸形成。
    五、師資隊(duì)伍建設(shè)。
    良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。
    六、依法辦學(xué)。
    我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的`保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的情況，請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。
    我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所有待改善、班級(jí)班額配備問(wèn)題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補(bǔ)充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒?dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章。
    總之只要我們用心，就一定會(huì)獲得認(rèn)可，對(duì)我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇三
    新的一年，我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保了開學(xué)工作正常、有序開展。各校教學(xué)秩序井然，師生精神面貌良好。現(xiàn)將具體情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    一、提前謀劃，確保開學(xué)工作正常有序。
    1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學(xué)按時(shí)、正常開學(xué)，中心學(xué)校于2月10日（正月初八）召開了辦公會(huì)，專門部署開學(xué)工作，并及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作的意見》，中心學(xué)校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會(huì)，為開學(xué)工作早謀劃，早安排，力爭(zhēng)使新學(xué)期的工作有一個(gè)良好的開端。
    2、按時(shí)到崗，準(zhǔn)時(shí)開學(xué)。中心學(xué)校于2月12日前及時(shí)組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學(xué)，并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學(xué)生和老師手中，為新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學(xué)校班子成員會(huì)議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準(zhǔn)時(shí)到崗，并召開了班主任會(huì)和教師會(huì)，全面細(xì)致地布臵開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保了所有學(xué)校均能于2月14日按時(shí)開學(xué)，2月14日所有學(xué)校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學(xué)工作思路明晰，注重將新學(xué)期工作全盤考慮，能夠做到計(jì)劃先行、實(shí)施具體、落實(shí)到位。
    3、加強(qiáng)督查，開學(xué)有序。開學(xué)第一周（2月14—18日），中心學(xué)校人員分組赴全鎮(zhèn)各初中（2所）、完?。?0所）、村?。?所）、教學(xué)點(diǎn)（4所）進(jìn)行了一次全面的開學(xué)檢查，通過(guò)實(shí)地察看、查閱資料、走訪座談、深入班級(jí)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)等形式，重點(diǎn)查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費(fèi)管理、學(xué)生到校、課程開設(shè)、目標(biāo)計(jì)劃制定及落實(shí)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理與應(yīng)用等方面情況，并認(rèn)真聽取了學(xué)校班子成員所反映的問(wèn)題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn)，本期各校都注重加強(qiáng)學(xué)生管理，兩操一課、升旗儀式在開學(xué)第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動(dòng)，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。尤其是三?。P(guān)沙）、十?。ㄌ飮⑹。ň其仯钐冻跣?、張玉芳教學(xué)點(diǎn)等邊遠(yuǎn)村小、教學(xué)點(diǎn)在開學(xué)工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。
    二、多管齊下，狠抓防流控輟。
    1、納入考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。防流控輟仍是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學(xué)率、輟學(xué)率等核心指納入了村級(jí)年終工作考核，與村干政績(jī)掛鉤；中心學(xué)校也將其納入了校長(zhǎng)、教師的師德、績(jī)效考核之中，并依據(jù)考核細(xì)則對(duì)學(xué)校及教師進(jìn)行考核評(píng)分，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    2、積極動(dòng)員，依法勸學(xué)。本學(xué)期，由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)依法接受完九年義務(wù)教育缺乏正確認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致少量初三學(xué)生外出務(wù)工或輟學(xué)在家。據(jù)2月14日開學(xué)報(bào)到統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)兩所初中共有36名學(xué)生未到校，如不進(jìn)行有效勸返，初三學(xué)生輟學(xué)率將超過(guò)3%，無(wú)法達(dá)標(biāo)。由于本期輟學(xué)學(xué)生面廣、數(shù)量較多、社會(huì)影響較大，中心學(xué)校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會(huì)議，初中校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、初三班主任全部與會(huì)。會(huì)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了做好防流控輟工作的重大意義，認(rèn)真分析了學(xué)生輟學(xué)原因，并結(jié)合實(shí)際提出了具體工作方案，合理進(jìn)行分工，進(jìn)一步明確了工作責(zé)任和工作步驟，并將流生情況書面報(bào)告鎮(zhèn)政府，提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會(huì)議集體研究。2月18日，在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上，再次深入輟學(xué)生家中，重點(diǎn)開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等方面的宣傳教育，上門送發(fā)《勸學(xué)通知書》，積極動(dòng)員流生返校；對(duì)不同意返校的，向所在村民委員會(huì)下發(fā)了《輟學(xué)通報(bào)書》；2月22日，鎮(zhèn)政府再次對(duì)在第一次勸返后仍未到校的學(xué)生下發(fā)了《責(zé)令入學(xué)通知書》，建立了三級(jí)承包責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化三方工作責(zé)任，明確了鎮(zhèn)、村、校三級(jí)勸返責(zé)任人，采取多種形式，營(yíng)造強(qiáng)大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排，鎮(zhèn)政府將對(duì)拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，并追究其父母或其他監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，確保輟學(xué)生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。
    3、加強(qiáng)管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)校在全力做好勸返工作的`同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生管理，把有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到了每一位教師，同時(shí)也加大了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛力度，減免貧困家庭學(xué)生在校的一切費(fèi)用，體現(xiàn)人文關(guān)懷。對(duì)待學(xué)困生，盡量做到嚴(yán)慈相濟(jì)。通過(guò)成立課外興趣小組，適當(dāng)創(chuàng)造性地開展文體活動(dòng)等形式，充分挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”，不斷增強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生留得住，學(xué)得好。
    經(jīng)過(guò)近兩周時(shí)間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮(zhèn)共有14名學(xué)生返校上課，11名學(xué)生到中職學(xué)校報(bào)名，在11名未到校學(xué)生中尚有5名學(xué)生承諾返校參加中考，確保了年級(jí)輟學(xué)率不超標(biāo)。
    三、規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。
    各校收費(fèi)均嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“四項(xiàng)制度”，在醒目位臵設(shè)立收費(fèi)公示牌，本期嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件，只按規(guī)定收取了簿本費(fèi)，無(wú)其它亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。中心學(xué)校與各校簽訂了收費(fèi)工作責(zé)任書，各校都成立了學(xué)校財(cái)務(wù)管理監(jiān)督小組，充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用，嚴(yán)格按照縣局有關(guān)文件精神認(rèn)真開展校務(wù)公開和民主管理工作。20xx年度，中心學(xué)校已將各校公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額撥付到位，無(wú)任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期，各校財(cái)務(wù)收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，極力改善辦學(xué)條件：白河中學(xué)也對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室進(jìn)行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統(tǒng)；赤東中學(xué)、第九小學(xué)、第六小學(xué)、明德小學(xué)等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經(jīng)費(fèi)的使用效率。
    四、多措并舉，確保校園安全。
    1、大力開展家訪活動(dòng)。寒假前夕，中心學(xué)校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學(xué)生印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》，組織全體教師認(rèn)真開展了集中家訪活動(dòng)，并就冬季日常安全管理和遠(yuǎn)離煙花爆竹等方面知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，耐心說(shuō)教，讓廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了安全應(yīng)急、防范能力，收到了良好的教育效果。
    2、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育。新學(xué)期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。2月14日開學(xué)前，各初中、完小就召開了教師會(huì)，制定了“安全、法紀(jì)教育開學(xué)第一課”教學(xué)計(jì)劃，安排了主講老師，提前認(rèn)真?zhèn)湔n。2月14—15日，各校通過(guò)上大課、專題講座、班級(jí)教學(xué)等形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全法紀(jì)教育。這次教育活動(dòng)讓學(xué)生在新學(xué)期就感受到了“安全第一，遵紀(jì)守法”的濃厚氛圍，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學(xué)期，第十二小學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)，進(jìn)一步綠化、美化校園；中心小學(xué)小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    3、認(rèn)真開展學(xué)校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學(xué)校安全隱患排查整改工作以來(lái)，我們對(duì)照各校《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。
    4、健全安全工作責(zé)任制。為確保學(xué)生安全，開學(xué)初，中心學(xué)校進(jìn)一步健全了安全工作責(zé)任制，與各初中、各學(xué)區(qū)完小簽訂了《安全工作責(zé)任書》，明確了責(zé)任人和責(zé)任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，建立了崗位負(fù)責(zé)制，將安全工作責(zé)任到人、責(zé)任到事，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
    5、強(qiáng)化值班制度，確保學(xué)生安全。本學(xué)期，白河中學(xué)、赤東中學(xué)、第十二小學(xué)等規(guī)模大的寄宿制學(xué)校均設(shè)立了專門的夜間值班室，配備了相關(guān)設(shè)施和物品，加強(qiáng)夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級(jí)安全管理制度，許多學(xué)校都加強(qiáng)了學(xué)生上下樓梯和課間護(hù)導(dǎo)，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。小學(xué)生路隊(duì)護(hù)送管理是我們本期學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，各校在進(jìn)一步明確職責(zé)分工的前提下，進(jìn)一步規(guī)范制度管理，加強(qiáng)道路交通安全教育，健全相關(guān)記錄，確保學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）路途安全。
    6、建立安全月報(bào)制度。中心學(xué)校自本學(xué)期起建立了安全月報(bào)制度，要求各校每月3號(hào)前向中心學(xué)校報(bào)告，中心學(xué)校匯總后于當(dāng)月5號(hào)之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報(bào)告所轄學(xué)校安全工作情況。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇四
    1月29日，縣委宣傳部組織召開縣戶外led廣告屏信息安全排查情況通報(bào)會(huì)，會(huì)議要求我局負(fù)責(zé)排查全縣房屋出租銷售的led廣告屏信息安全排查工作，現(xiàn)將排查整改情況報(bào)告如下：
    一、思想重視、落實(shí)責(zé)任。
    局主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)縣委宣傳部關(guān)于led廣告屏幕信息安全排查情況通報(bào)精神，思想上高度重視，責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)縣城區(qū)房屋出租銷售的led廣告屏信息安全進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，了解清楚全縣廣告屏數(shù)量、信息內(nèi)容、投放地點(diǎn)、發(fā)布人情況等信息，要求迅速開展工作，確保led廣告屏信息安全，維護(hù)良好穩(wěn)定的.社會(huì)秩序。
    二、行動(dòng)迅速、成效明顯。
    1月30日起，我局委派分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)全縣房地產(chǎn)開發(fā)公司數(shù)量進(jìn)行梳理，一是通過(guò)電子郵箱、qq群及時(shí)將宣傳部有關(guān)led廣告屏信息安全排查有關(guān)內(nèi)容發(fā)向開發(fā)公司有關(guān)人員；二是主要通過(guò)電話和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看方式對(duì)公司有關(guān)led廣告屏信息安全進(jìn)行排查，向25家開發(fā)公司有關(guān)負(fù)責(zé)人或工作人員傳達(dá)縣委宣傳部有關(guān)led信息安全工作的重要性、安全隱患的危害性以及可能承擔(dān)的政治風(fēng)險(xiǎn)等；三是通過(guò)調(diào)查走訪，問(wèn)題主要是思想不重視，未落實(shí)專人管理電腦、廣告u盤，usb接口不規(guī)范等問(wèn)題，并按宣傳部要求限期進(jìn)行整改，對(duì)整改情況局將進(jìn)行跟蹤。
    三、積極整改、成效明顯。
    通過(guò)對(duì)全縣25家房地產(chǎn)開發(fā)公司調(diào)查，投放有l(wèi)ed廣告屏進(jìn)行房屋銷售、項(xiàng)目介紹的有7家，其他的18家公司未安裝有l(wèi)ed廣告屏。我局對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、落實(shí)管理措施以及存在的風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容按宣傳部要求向公司有關(guān)人員進(jìn)行了傳達(dá)說(shuō)明，相關(guān)公司均表示一定按照縣委宣傳部要求落實(shí)led廣告屏信息安全工作，對(duì)存在問(wèn)題落實(shí)專人、制度措施、管好設(shè)備，確保led廣告屏信息安全，通過(guò)回訪，目前投放有房屋出租銷售的房地產(chǎn)開以公司均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了整改，led廣告信息安全。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇五
    20xx年度，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定不移地貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以法治會(huì)，以《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》為契機(jī)和突破口，突顯維權(quán)職能和學(xué)校的民主管理，加強(qiáng)自身建設(shè)，組織全校教職工開展團(tuán)結(jié)互助、新穎活潑、開拓創(chuàng)新的各類活動(dòng)，教工的合法權(quán)益得到了保護(hù)，主力軍作用得到了發(fā)揮，主人翁的地位得到了提高，工會(huì)組織的橋梁作用得到了體現(xiàn)。
    學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校行政開展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的工作部署下，今年，我校開展了機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以及進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的活動(dòng)等。在一系列的活動(dòng)中，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平理論、學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
    其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《工會(huì)法》等一系列的法律法規(guī)，并參加普法考試。用科學(xué)的思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，用法律的知識(shí)維護(hù)自己的權(quán)利。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門制定各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    對(duì)師德提出了明確的要求成為教師約束自己行為提高師德水平的保障。
    同時(shí)，工會(huì)將“四個(gè)一”活動(dòng)(即圍繞中心建功立業(yè)、深化師德師風(fēng)教育、強(qiáng)化學(xué)校民主管理辦好維權(quán)好事實(shí)事、切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益)結(jié)合起來(lái)開展，繼續(xù)深化20xx年度“四個(gè)一”活動(dòng)，鞏固活動(dòng)成果，不斷完善校本教研，逐步形成自己的特色。在我校的上饒市級(jí)的課題組活動(dòng)中，唐庭茂、邵宗欣老師的教育論文獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。嚴(yán)俊英老師的論文、汪蘭芬老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作等都獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不等。黨員教師、骨干教師優(yōu)質(zhì)示范課，青年教師爭(zhēng)先課精彩紛呈。
    教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
    1.實(shí)施民主管理。
    今天我們召開的三屆三次教職工代表大會(huì)，會(huì)前廣泛聽取了廣大教職工的意見和建議并形成提案，今天的代表會(huì)各位代表將積極討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并給予答復(fù)和辦理。讓全體教職工以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。
    2.堅(jiān)持校務(wù)公開。
    學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，我們對(duì)教職工關(guān)心的問(wèn)題如評(píng)職、評(píng)先、兩免一補(bǔ)、學(xué)校行政帳目等進(jìn)行了監(jiān)督并進(jìn)行了公示，進(jìn)一步接受和聽取全校師生及人們?nèi)罕妼?duì)學(xué)校工作的意見和建議。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。年輕教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，思想、情緒會(huì)不穩(wěn)定。為了幫助新教師的成長(zhǎng)，做到認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)為合格的教師。
    其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校工會(huì)深入實(shí)際，準(zhǔn)確了解每一位困難教職工的情況，并做好登記上報(bào)工作和貧困救濟(jì)幫扶。
    學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    一如既往地做好對(duì)退休老教師的關(guān)懷和慰問(wèn)工作。
    我校年輕教師多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。今年，校工會(huì)開展了全體女教師參加的慶三八婦女節(jié)歌詠活動(dòng)、暑期全體教職工參加的千島湖旅游活動(dòng)、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及教師節(jié)慶?；顒?dòng)和退休老教師歡度重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)等。
    總之，20xx年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇六
    新的一年，我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保了開學(xué)工作正常、有序開展。各校秩序井然，師生精神面貌良好?，F(xiàn)將具體情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    一、提前謀劃，確保開學(xué)工作正常有序。
    1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學(xué)按時(shí)、正常開學(xué)，中心學(xué)校于2月10日(正月初八)召開了辦公會(huì)，專門部署開學(xué)工作，并及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作的意見》，中心學(xué)校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會(huì)，為開學(xué)工作早謀劃，早安排，力爭(zhēng)使新學(xué)期的工作有一個(gè)良好的開端。
    2、按時(shí)到崗，準(zhǔn)時(shí)開學(xué)。中心學(xué)校于2月12日前及時(shí)組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學(xué)，并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學(xué)生和老師手中，為新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學(xué)校班子成員會(huì)議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準(zhǔn)時(shí)到崗，并召開了班主任會(huì)和教師會(huì)，全面細(xì)致地布臵開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保了所有學(xué)校均能于2月14日按時(shí)開學(xué)，2月14日所有學(xué)校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學(xué)工作思路明晰，注重將新學(xué)期工作全盤考慮，能夠做到計(jì)劃先行、實(shí)施具體、落實(shí)到位。
    走訪座談、深入班級(jí)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)等形式，重點(diǎn)查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費(fèi)管理、學(xué)生到校、課程開設(shè)、目標(biāo)計(jì)劃制定及落實(shí)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理與應(yīng)用等方面情況，并認(rèn)真聽取了學(xué)校班子成員所反映的問(wèn)題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn)，本期各校都注重加強(qiáng)學(xué)生管理，兩操一課、升旗儀式在開學(xué)第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動(dòng)，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。尤其是三?。P(guān)沙）、十?。ㄌ飮⑹。ň其仯?、楊潭初小、張玉芳教學(xué)點(diǎn)等邊遠(yuǎn)村小、教學(xué)點(diǎn)在開學(xué)工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。
    二、多管齊下，狠抓防流控輟。
    1、納入考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。防流控輟仍是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學(xué)率、輟學(xué)率等核心指納入了村級(jí)年終工作考核，與村干政績(jī)掛鉤；中心學(xué)校也將其納入了校長(zhǎng)、教師的師德、績(jī)效考核之中，并依據(jù)考核細(xì)則對(duì)學(xué)校及教師進(jìn)行考核評(píng)分，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    2、積極動(dòng)員，依法勸學(xué)。本學(xué)期，由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)依法接受完九年義務(wù)教育缺乏正確認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致少量初三學(xué)生外出務(wù)工或輟學(xué)在家。據(jù)2月14日開學(xué)報(bào)到統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)兩所初中共有36名學(xué)生未到校，如不進(jìn)行有效勸返，初三學(xué)生輟學(xué)率將超過(guò)3%，無(wú)法達(dá)標(biāo)。由于本期輟學(xué)學(xué)生面廣、數(shù)量較多、社會(huì)影響較大，中心學(xué)校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會(huì)議，初中校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、初三班主任全部與會(huì)。會(huì)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了做好防流控輟工作的重大意義，認(rèn)真分析了學(xué)生輟學(xué)原因，并結(jié)合實(shí)際提出了具體工作方案，合理進(jìn)行分工，進(jìn)一步明確了工作責(zé)任和工作步驟，并將流生情況書面報(bào)告鎮(zhèn)政府，提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會(huì)議集體研究。2月18日，在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上，再次深入輟學(xué)生家中，重點(diǎn)開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等方面的宣傳教育，上門送發(fā)《勸學(xué)通知書》，積極動(dòng)員流生返校；對(duì)不同意返校的，向所在村民委員會(huì)下發(fā)了《輟學(xué)通報(bào)書》；2月22日，鎮(zhèn)政府再次對(duì)在第一次勸返后仍未到校的學(xué)生下發(fā)了《責(zé)令入學(xué)通知書》，建立了三級(jí)承包責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化三方工作責(zé)任，明確了鎮(zhèn)、村、校三級(jí)勸返責(zé)任人，采取多種形式，營(yíng)造強(qiáng)大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排，鎮(zhèn)政府將對(duì)拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，并追究其父母或其他監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，確保輟學(xué)生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。
    3、加強(qiáng)管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)校在全力做好勸返工作的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生管理，把有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到了每一位教師，同時(shí)也加大了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛力度，減免貧困家庭學(xué)生在校的一切費(fèi)用，體現(xiàn)人文關(guān)懷。對(duì)待學(xué)困生，盡量做到嚴(yán)慈相濟(jì)。通過(guò)成立課外興趣小組，適當(dāng)創(chuàng)造性地開展文體活動(dòng)等形式，充分挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”，不斷增強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生留得住，學(xué)得好。
    經(jīng)過(guò)近兩周時(shí)間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮(zhèn)共有14名學(xué)生返校上課，11名學(xué)生到中職學(xué)校報(bào)名，在11名未到校學(xué)生中尚有5名學(xué)生承諾返校參加中考，確保了年級(jí)輟學(xué)率不超標(biāo)。
    規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。
    各校收費(fèi)均嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“四項(xiàng)制度”，在醒目位臵設(shè)立收費(fèi)公示牌，本期嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件，只按規(guī)定收取了簿本費(fèi)，無(wú)其它亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。中心學(xué)校與各校簽訂了收費(fèi)工作責(zé)任書，各校都成立了學(xué)校財(cái)務(wù)管理監(jiān)督小組，充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用，嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神認(rèn)真開展校務(wù)公開和民主管理工作。20xx年度，中心學(xué)校已將各校公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額撥付到位，無(wú)任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期，各校財(cái)務(wù)收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，極力改善辦學(xué)條件：白河中學(xué)也對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室進(jìn)行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統(tǒng)；赤東中學(xué)、第九小學(xué)、第六小學(xué)、明德小學(xué)等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經(jīng)費(fèi)的使用效率。
    四、多措并舉，確保校園安全。
    1、大力開展家訪活動(dòng)。寒假前夕，中心學(xué)校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學(xué)生印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》，組織全體教師認(rèn)真開展了集中家訪活動(dòng)，并就冬季日常安全管理和遠(yuǎn)離煙花爆竹等方面知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，耐心說(shuō)教，讓廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了安全應(yīng)急、防范能力，收到了良好的教育效果。
    2、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育。新學(xué)期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。2月14日開學(xué)前，各初中、完小就召開了教師會(huì)，制定了“安全、法紀(jì)教育開學(xué)第一課”教學(xué)計(jì)劃，安排了主講老師，提前認(rèn)真?zhèn)湔n。2月14-15日，各校通過(guò)上大課、專題講座、班級(jí)教學(xué)等形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全法紀(jì)教育。這次教育活動(dòng)讓學(xué)生在新學(xué)期就感受到了“安全第一，遵紀(jì)守法”的濃厚氛圍，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學(xué)期，第十二小學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)，進(jìn)一步綠化、美化校園；中心小學(xué)小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    3、認(rèn)真開展學(xué)校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學(xué)校安全隱患排查整改工作以來(lái)，我們對(duì)照各?！栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。
    4、健全安全工作責(zé)任制。為確保學(xué)生安全，開學(xué)初，中心學(xué)校進(jìn)一步健全了安全工作責(zé)任制，與各初中、各學(xué)區(qū)完小簽訂了《安全工作責(zé)任書》，明確了責(zé)任人和責(zé)任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，建立了崗位負(fù)責(zé)制，將安全工作責(zé)任到人、責(zé)任到事，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
    5、強(qiáng)化值班制度，確保學(xué)生安全。本學(xué)期，白河中學(xué)、赤東中學(xué)、第十二小學(xué)等規(guī)模大的寄宿制學(xué)校均設(shè)立了專門的夜間值班室，配備了相關(guān)設(shè)施和物品，加強(qiáng)夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級(jí)安全管理制度，許多學(xué)校都加強(qiáng)了學(xué)生上下樓梯和課間護(hù)導(dǎo)，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。小學(xué)生路隊(duì)護(hù)送管理是我們本期學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，各校在進(jìn)一步明確職責(zé)分工的前提下，進(jìn)一步規(guī)范制度管理，加強(qiáng)道路交通安全教育，健全相關(guān)記錄，確保學(xué)生上學(xué)(放學(xué))路途安全。
    6、建立安全月報(bào)制度。中心學(xué)校自本學(xué)期起建立了安全月報(bào)制度，要求各校每月3號(hào)前向中心學(xué)校報(bào)告，中心學(xué)校匯總后于當(dāng)月5號(hào)之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報(bào)告所轄學(xué)校安全工作情況。
    五、注重質(zhì)量，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇七
    各位校長(zhǎng)、老師們，大家下午好：
    今天我們把大家集中在一起召開如此大規(guī)模的教育教學(xué)工作會(huì)議，這充分體現(xiàn)了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育教學(xué)工作的高度重視，再次明確了學(xué)校以“教育教學(xué)為中心”的基本工作思路。作為分管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)，龍校長(zhǎng)讓我做一個(gè)教育教學(xué)工作報(bào)告，接到這個(gè)任務(wù)我有點(diǎn)茫然，因?yàn)榧热皇枪ぷ鲌?bào)告那就要對(duì)前期的工作做一個(gè)總結(jié)，還要為今后的工作指引方向，明確目標(biāo)。在我的認(rèn)知里，今天的泊湖中心學(xué)校已經(jīng)是望江小學(xué)教育的一面旗幟，具有一定的高度，所以這兩天我就一直在思考，我說(shuō)點(diǎn)什么，向大家傳遞一些什么信息，我左思右想，決定從“優(yōu)勢(shì)，問(wèn)題，舉措”三個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)泊湖中心學(xué)校的認(rèn)識(shí)以及對(duì)今后一年的泊湖中心學(xué)校教育教學(xué)工作一點(diǎn)設(shè)想。
    一：我們的優(yōu)勢(shì)。
    泊湖中心學(xué)校是我們望江縣農(nóng)村小學(xué)的一所名校，在全縣的影響力很大，是望江縣為數(shù)不多的市級(jí)特色學(xué)校之一，從校園環(huán)境和校園文化來(lái)看，我們走在許多農(nóng)村學(xué)校的前面，文明禮儀特色教育成果顯著。全校區(qū)共有在編在崗教師60人(含幼兒園)，其中80后教師共38名，幾乎占據(jù)全體教師的三分之二，從教師年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，我們的隊(duì)伍很年輕，富有朝氣，充滿競(jìng)爭(zhēng)力;從教師的學(xué)歷來(lái)看，層次很高，本科學(xué)歷居多。這樣一批年輕、可塑性強(qiáng)的教師在我們泊湖中心學(xué)校任教，這是我們泊湖教育界一筆寶貴的財(cái)富。
    二：我們存在的問(wèn)題因?yàn)槟贻p，學(xué)校和社會(huì)對(duì)你們有著很高的期望，你們肩負(fù)著泊湖基礎(chǔ)教育復(fù)興之夢(mèng)。為什么我說(shuō)是復(fù)興，不說(shuō)再創(chuàng)輝煌，這是有一定的原因的，這也是我今天報(bào)告的第二個(gè)關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}。我們學(xué)校所面臨的最大的問(wèn)題。可能在座的許多老師都知道，上學(xué)年的全縣期末檢測(cè)，我們泊湖中心學(xué)校的檢測(cè)成績(jī)不太理想，語(yǔ)文學(xué)科在全縣中等偏下，數(shù)學(xué)學(xué)科在全縣比較靠后，英語(yǔ)學(xué)科稍好一點(diǎn),大致在全縣中等，整體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)在全縣倒數(shù)。為什么我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)這種全面落后的局面，我們大家都需要思考。當(dāng)然，這里面可能有一些客觀因素，據(jù)我了解，全縣基礎(chǔ)教育這兩年出現(xiàn)一種很詭異的現(xiàn)象，推進(jìn)均衡發(fā)展工作比較好的學(xué)校，教學(xué)成績(jī)大多數(shù)都不是特別理想。大家都說(shuō)，畢竟人的精力是有限的，我們以前注重了校園環(huán)境建設(shè)，在教學(xué)工作中有些分心，所以成績(jī)不太理想，這也是理所當(dāng)然的。但是，均衡發(fā)展的目的是什么?它不是給教育添亂，而是為我們提供更好的教學(xué)環(huán)境，更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，更專業(yè)的師資隊(duì)伍，更科學(xué)合理的課程開設(shè)等等。
    三、我們的舉措。
    任何一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量都是它的生命線，為什么許多的家長(zhǎng)都想要將孩子送到望江一小，蓮花湖學(xué)校，實(shí)驗(yàn)學(xué)校去讀書，就是因?yàn)檫@些學(xué)校無(wú)論從外部環(huán)境還是內(nèi)涵發(fā)展都是我們望江教育界的龍頭。我們泊湖中心學(xué)校經(jīng)過(guò)前幾年的努力，取得了不少的成績(jī)，現(xiàn)在正是我們搶抓內(nèi)涵發(fā)展，要教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候了，我們的學(xué)校已經(jīng)具備了名校的形，但是還沒(méi)有魂，形露于外，魂藏于內(nèi)，在師生的骨子里，也就是內(nèi)涵。龍校長(zhǎng)在開學(xué)初的行政會(huì)議上就給我們定了一個(gè)調(diào)子，今年我們的教育教學(xué)工作目標(biāo)是在保住前幾年取得的勝利果實(shí)的同時(shí)，向更深層次去發(fā)展，要讓我們的學(xué)校形神皆具，所以我們?cè)诒酒趯⒓哟髮?duì)青年教師的培養(yǎng)力度，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范我們的教學(xué)行為，以此來(lái)達(dá)到提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)。
    為了更好的引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，盡快提升我們校區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量，我們的教育教學(xué)工作在本學(xué)年將會(huì)從培養(yǎng)青年教師入手，教師是教育教學(xué)工作中最重要的因素，再好的制度，再好的方案，最終還要有人去執(zhí)行。教師的培養(yǎng)先從習(xí)慣培養(yǎng)做起，從常規(guī)管理做起，我們的廣大老師要從均衡發(fā)展中走出來(lái)，當(dāng)然我不是說(shuō)不要均衡發(fā)展，反而是我們要提高認(rèn)識(shí)，向更高的目標(biāo)去奮斗，我們要從均衡發(fā)展向優(yōu)質(zhì)發(fā)展去努力。優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)在哪?怎樣去實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展?青年教師如何能快速成長(zhǎng)?這一切都是建立在教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，比如如何制定教學(xué)計(jì)劃，如何備課，如何上課，如何批改作業(yè)，如何做好差生轉(zhuǎn)化，如何開好班隊(duì)課。當(dāng)這一切都不是問(wèn)題的時(shí)候，我們的老師就已經(jīng)很優(yōu)秀了，我們教育教學(xué)質(zhì)量很自然的就會(huì)有所提升。
    為了加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，本期我們教務(wù)處將會(huì)嘗試實(shí)行月查制度，每月初對(duì)上個(gè)月教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查;另外我們還會(huì)重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，畢業(yè)班是我們向全縣展示的一個(gè)重要的窗口，所以加強(qiáng)畢業(yè)班的管理勢(shì)在必行，本年度的畢業(yè)班我們將實(shí)行月考制或者單元考，以便我們及時(shí)掌握畢業(yè)班的動(dòng)態(tài)，期中、期末的檢測(cè)成績(jī)納入年度績(jī)效考核。對(duì)于一些在教育教學(xué)以及教研工作上取得優(yōu)異成績(jī)的老師，我們?cè)诳己撕涂?jī)效甚至是外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)上都會(huì)有所考慮。
    在抓好教學(xué)常規(guī)的同時(shí)我們還會(huì)加大青年教師培養(yǎng)的力度，我們學(xué)校年輕教師居多，自身?xiàng)l件非常好，我們青春，我們陽(yáng)光，我們有活力，我們有事業(yè)心，缺少的就是名家名師的指點(diǎn)。為了能讓我們的青年教師早一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，少走一些彎路，我們會(huì)利用一切可利用的資源，給更多的愿意進(jìn)步的，優(yōu)秀的教師搭建展示自我的平臺(tái)，提供更多的向先進(jìn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，龍校長(zhǎng)在這方面有很多的資源，所以我們會(huì)盡可能的去利用他的資源來(lái)澆灌我們泊湖教育這片土地。我們不但要利用這些身邊的資源，還要走出去，到一些規(guī)格高，質(zhì)量高，效果好的教研觀摩課現(xiàn)場(chǎng)去向名家學(xué)習(xí)。我們不敢祈求一次培訓(xùn)就能讓大家變成名師，但是每次培訓(xùn)回來(lái)，大家一定要有所思，有所感，有所悟。能夠?qū)⒆约嚎吹降?，學(xué)到的，逐漸融入到自己的課堂教學(xué)中去。
    老師們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年是國(guó)之未來(lái)，我們肩上的擔(dān)子很重，作為一個(gè)有良知的人，一個(gè)有著崇高的職業(yè)道德的人民教師，我們必須要有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，我們才能更好的去勝任我們的這一份工作，這一份事業(yè)。學(xué)校將會(huì)盡一切可能為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的教學(xué)環(huán)境，我們雖然不能根據(jù)你們的勞動(dòng)成果去給與完全相對(duì)應(yīng)的報(bào)酬，但是我們會(huì)在能力范圍內(nèi)充分考慮多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
    我堅(jiān)信在龍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在我們泊湖中心學(xué)校全體老師的共同努力下，泊湖的基礎(chǔ)教育一定會(huì)有一個(gè)美好的明天。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇八
    通過(guò)近兩個(gè)學(xué)期中繼教的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，我知道，學(xué)校要發(fā)展，必須有一支政治素質(zhì)過(guò)硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師。作為一名剛剛踏上工作崗位上不久的高中英語(yǔ)教師，我必須向這個(gè)目標(biāo)看齊，于是我認(rèn)真參加了中繼教的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù)的相關(guān)科目的學(xué)習(xí)，提高了自己的教學(xué)能力，養(yǎng)成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、師德修養(yǎng)：
    本學(xué)年，本人關(guān)注中國(guó)感動(dòng)人物的事跡，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，并且研究《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，參加了教研組組織的一德四新學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記等。這些學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名老師，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐漸上升的情況下，我更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為學(xué)校的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競(jìng)賽和考試，勝利過(guò)關(guān)。
    二、學(xué)科培訓(xùn)：
    本年度，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)，如我校吳丹丹副校長(zhǎng)和劉曉榮書記講授的《新理念、新知識(shí)、新方法、新技能培訓(xùn)》，北京八十中特級(jí)教師到我校進(jìn)行的課改培訓(xùn)；按時(shí)參加教職工大會(huì)，聆聽校長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的安排，意見及對(duì)教師的建議，并且認(rèn)真地作好筆記。這一年多的時(shí)間里，學(xué)校開展了多次專題講座，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，要搞好教育教學(xué)，必須與其他老師互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，絕不能固步自封，師心自用，作井底之蛙。
    三、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，包括課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、編寫說(shuō)明，與原教學(xué)大綱的比較。
    比如20xx年8月到都勻參加的新實(shí)驗(yàn)教材學(xué)科培訓(xùn)就讓我受益匪淺，感觸頗多。這次培訓(xùn)讓我時(shí)時(shí)刻刻注意學(xué)習(xí)和探究，不斷探索符合學(xué)生學(xué)習(xí)的路子和方法，改革創(chuàng)新，因材施教，得到了學(xué)生的好評(píng)，他們的學(xué)習(xí)激情也有了很大的提高，成績(jī)也絕不了不少。
    四、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高工作技巧，
    五、拓展溝通途徑，接受社會(huì)監(jiān)督。
    以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理，大力推行班務(wù)公開等制度。征詢意見，及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正，推進(jìn)中繼教培訓(xùn)的全面開展。
    六、不足之處及今后打算。
    1、培訓(xùn)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢(shì)，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓；
    2、培訓(xùn)活動(dòng)單一，不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來(lái)。中繼教的工作還很多，我只談了其中的幾個(gè)方面?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識(shí)到，教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)，否則就會(huì)害人害己。我已圓滿地完成了中繼教任務(wù)，在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇九
    根據(jù)教育局開學(xué)檢查整改意見通知書的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，羅卜田中學(xué)于20xx年9月22日前對(duì)學(xué)校四個(gè)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了集中整改，現(xiàn)將整改工作如下：
    學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中已設(shè)專柜將危險(xiǎn)化學(xué)藥品分類進(jìn)行上架管理，管理制度已上墻、柜子已上鎖并建有使用臺(tái)賬，由專人保管。
    二、教育教學(xué)方面的整改情況。
    一方面，學(xué)校教科室已召集全體教師對(duì)導(dǎo)學(xué)案的編寫進(jìn)行了培訓(xùn)性的指導(dǎo)，在導(dǎo)學(xué)案的編寫上，做到導(dǎo)與學(xué)并重，統(tǒng)考科目與非統(tǒng)考科目一致規(guī)范；另一方面，不夠詳實(shí)的幾份班主任計(jì)劃已重新制定，已將計(jì)劃具體到每周的活動(dòng)安排，以此促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
    三、規(guī)范辦學(xué)行為方面的整改情況。
    我校教導(dǎo)處已重新設(shè)置了中學(xué)課表。將國(guó)防教育、環(huán)保及法制教育列入了課表中，并安排了相應(yīng)教師上課。
    四、校園文化建設(shè)方面的整改情況。
    為進(jìn)一步為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，各班主任已將教室里一些老化無(wú)法使用的宣傳牌更換。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十
    一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。今年九月，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這四個(gè)月來(lái)的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過(guò)，但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗，也有過(guò)很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
    在教學(xué)教研方面，我勤學(xué)好問(wèn)，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝我的師傅虞富春校長(zhǎng)和同辦公室的教師。他們?cè)谖业慕虒W(xué)過(guò)程中給予了很多的幫助。他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(zhǎng)。
    在備課方面，作為一名教師，特別是一名新教師，我認(rèn)為一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。在作業(yè)批改方面，學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。
    我知道，很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)開小差的同學(xué)，變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。
    此外，我還及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī)，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識(shí)，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我之后需要做的還有更多：如繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，不懂就要學(xué)會(huì)問(wèn)；進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)；關(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣；提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十一
    我鎮(zhèn)教育事業(yè)在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)人民的共同努力、真抓實(shí)干，幾年來(lái)有了長(zhǎng)足的發(fā)展?，F(xiàn)將情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
    本鎮(zhèn)共轄45個(gè)行政村，4.8萬(wàn)人口，其中農(nóng)業(yè)人口4.10萬(wàn)，鎮(zhèn)域面積80.4平方公里，其中耕地面積6.17萬(wàn)畝。20xx年度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為36.51億元；人均純收入達(dá)到8815元，人民生活水平有了明顯的提高。
    全鎮(zhèn)共有中學(xué)2所，小學(xué)xx所。中學(xué)：20xx-20xx年度有教學(xué)班17個(gè)，在校生為706人，專任教師103人；小學(xué)：20xx-20xx年度共有教學(xué)班77個(gè)，在校生為2551人,專任教師167人。
    20xx-20xx年度：中學(xué)：適齡人口743人，入學(xué)720人，入學(xué)率96.9%。小學(xué)：學(xué)年初適齡人口2551人，在校生2551人，入學(xué)率100%。
    法制社會(huì)依法行事是做好一切工作的前提，多年來(lái)，我鎮(zhèn)一直堅(jiān)持依法治校、依法治教，為使我鎮(zhèn)教職員工增強(qiáng)法律意識(shí)，我們不定期組織全鎮(zhèn)教職員工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)對(duì)廣大師生的普法宣傳，教職員工、學(xué)生的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，依法治校、依法治教蔚然成風(fēng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)均照章自主管理，學(xué)生就近入學(xué)，學(xué)校開課齊全，堅(jiān)持升降旗制度。充分利用執(zhí)法部門保證廣大師生的安全。幾年來(lái)，全鎮(zhèn)未發(fā)生一件侵犯學(xué)校和師生權(quán)益的案件，教學(xué)秩序和社會(huì)秩序井然。
    近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)加大中小學(xué)危房改造和合班并校力度，不斷優(yōu)化學(xué)校布局和教育資源，康屯小學(xué)、官道小學(xué)、第二中心小學(xué)、第四中心小學(xué)已成為我鎮(zhèn)明星式學(xué)校。全鎮(zhèn)學(xué)?？傉嫉孛娣e為xx7981平方米，建筑總面積為35051平方米，中學(xué)生生均占地58.1平方米，生均建筑面積為49.3方米；小學(xué)生生均占地面積40.36平方米，生均建筑面積5.29平方米，完全達(dá)到了指標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，今年又增加各種儀器器材6000余件，圖書8000余冊(cè)，圖書達(dá)到xx3036冊(cè)，中學(xué)生均達(dá)到48冊(cè)，小學(xué)生均31冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)7個(gè)。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實(shí)驗(yàn)員，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率100%?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)中各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)的共有6所，達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校有8所。
    我鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工360人。中學(xué)教職工108人，專任教師103人，其中專任教師大專學(xué)歷的有30人。本科學(xué)歷的有69人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率96%，小學(xué)教職工有176人，專任教師167人，其中中師學(xué)歷的有45人，大專學(xué)歷的有103人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。幼兒教職員工76名，學(xué)歷都達(dá)標(biāo)。中小學(xué)教師中還有很多人在進(jìn)修本科。全鎮(zhèn)教師持證上崗，嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。
    提高農(nóng)村教育整體水平，認(rèn)識(shí)是前提，教師是根本，投入是保證，重點(diǎn)從四個(gè)方面做好工作：
    為了使教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地開展，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署，進(jìn)一步把提高鎮(zhèn)村干部對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)作為前提來(lái)抓，把教育工作擺到“百年大計(jì)、興國(guó)利后”的高度。我們通過(guò)會(huì)議、板報(bào)、廣播等形式對(duì)教育工作的目的、意義、要求進(jìn)行反復(fù)宣傳。我們還結(jié)合自身實(shí)際，在全鎮(zhèn)開展了調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真查找存在的不足和差距，制定措施，編制規(guī)劃，確定主攻方向，為加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)政府由一名主管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)（梁亮）為組長(zhǎng)，學(xué)校由學(xué)區(qū)中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，明確任務(wù)、目標(biāo)、職責(zé)，主抓教育的各項(xiàng)工作，并把教育教學(xué)質(zhì)量列入干部崗位責(zé)任制中。形成了層層有人抓、村村有人管，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的良好氛圍。
    中小學(xué)是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，而教師是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，最根本的是培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。鎮(zhèn)黨委在發(fā)揮“主角”作用，履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)中，始終把提高教師隊(duì)伍本身素質(zhì)作為一件大事來(lái)抓。我們提出了“教育首于‘質(zhì)量’、‘質(zhì)量’首于教師”的口號(hào)，制定了“宏觀抓‘質(zhì)量’，微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人，選拔能人，重用強(qiáng)人，從抓機(jī)制入手，進(jìn)一步完善了公平選配機(jī)制。建立培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制，我們堅(jiān)持活到老，學(xué)到老，對(duì)新老教師的培訓(xùn)是我們提高教師素質(zhì)的重要手段，從而提高了教師的自身素質(zhì)，進(jìn)而提高了教師的教學(xué)水平。通過(guò)監(jiān)督約束機(jī)制，確保廣大教師能真正集中精力抓教育，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，致使我鎮(zhèn)連續(xù)三年中小學(xué)統(tǒng)考均名列全市前列，今年一中初三在校生219人，升入xx市第一中學(xué)176人，其他學(xué)生也不同程度的升入理想的學(xué)校；小學(xué)統(tǒng)測(cè)位居全市第四。
    為確保鎮(zhèn)村正常運(yùn)轉(zhuǎn)和中小學(xué)教育投入，我們正確處理減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)與教育投入等矛盾問(wèn)題，我們多方籌措教育資金，采取了財(cái)政補(bǔ)一點(diǎn)、企業(yè)捐一點(diǎn)，村里籌一點(diǎn)的辦法，多方位、多渠道籌集資金。近幾年，年度財(cái)政共撥款426.4萬(wàn)元（項(xiàng)目學(xué)校），自籌192萬(wàn)元，用于改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，完成了xx個(gè)村的新建，90%的學(xué)校都成為花園式學(xué)校，為教育督導(dǎo)評(píng)估工作的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，近幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)上下的共同努力，使我鎮(zhèn)教育工作取得了一些成績(jī)，但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，不斷把我鎮(zhèn)的教育推向一個(gè)嶄新的階段。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十二
    20xx年9月，我校承擔(dān)了重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題《增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性與提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究》的研究任務(wù)，經(jīng)過(guò)為期三年多的研究，已完成了該課題的預(yù)定研究任務(wù)，現(xiàn)將本課題的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們作如下匯報(bào)：
    一、課題研究的基本情況。
    “數(shù)學(xué)素養(yǎng)”一詞首次出現(xiàn)在我國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱中，標(biāo)志著我國(guó)數(shù)學(xué)教育目標(biāo)從應(yīng)試型向累質(zhì)型方向的轉(zhuǎn)變。提高學(xué)生“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”是提高民族素質(zhì)、豐富人才資源這一戰(zhàn)略的重要組成部分，也是社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。為了更快地適應(yīng)新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，增強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，提高我校初中學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，我校提出了《增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性與提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究》這一研究課題。
    我們提出這一研究課題是想以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)為載體，以現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象為活動(dòng)的引發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)、討論交流等形式來(lái)獲取解決問(wèn)題的思路和方法;解決課堂教學(xué)中學(xué)生被動(dòng)接受、教師被動(dòng)施教的問(wèn)題;讓學(xué)生了解一些經(jīng)典的數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，提高學(xué)生思維的探索性、靈活性、深刻性、廣闊性，強(qiáng)烈的實(shí)證意識(shí)和實(shí)證能力及分析和解決問(wèn)題的能力。
    在課堂教學(xué)中，每位實(shí)驗(yàn)教師向?qū)W生提供了充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。基于新課程理念、教育的建構(gòu)主義及教育實(shí)際情況三大理論基礎(chǔ)，以樹立全面正確的有效課堂教學(xué)的理念為先導(dǎo)，著眼于學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)對(duì)教學(xué)策略的分析、改進(jìn)和應(yīng)用，探索出符合新課改理念和落實(shí)教材編排意圖的最佳教學(xué)途徑，全面提高了學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。課題研究中我們力求保證受教育者的平等權(quán)利和體現(xiàn)教育的公正性，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最終目的：全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
    二、研究工作的具體過(guò)程。
    本課題的研究分為三個(gè)階段：
    (一)準(zhǔn)備階段(20xx、3―20xx、8)。
    1、學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。分析該課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
    2、設(shè)計(jì)課題方案、制定了切實(shí)可行的研究計(jì)劃。
    3、建立研究組織。
    為了吸引勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入課題研究的隊(duì)伍，我校實(shí)行了課題組員招聘制，通過(guò)優(yōu)選，7名素質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀教師進(jìn)入了課題組，為開展課題研究創(chuàng)造了人才優(yōu)勢(shì)。
    4、建立課題管理網(wǎng)絡(luò)。
    層次清晰，使課題研究處于科學(xué)、規(guī)范的組織管理之中。
    5、制定研究制度。
    研究制度包括理論學(xué)習(xí)制度、研究探討制度、教學(xué)評(píng)優(yōu)制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    (二)實(shí)施階段(20xx、9―20xx、7)。
    1、分組，確定對(duì)照班和實(shí)驗(yàn)班。
    我們?cè)?0xx年10月對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象(包家學(xué)校在校初中學(xué)生共計(jì)375名)進(jìn)行了創(chuàng)新素質(zhì)前期測(cè)驗(yàn)，試題由課題組成員根據(jù)有關(guān)資料編制，并將測(cè)驗(yàn)結(jié)果分析、統(tǒng)計(jì)、歸檔;共發(fā)放問(wèn)卷375份，實(shí)際回收問(wèn)卷375份(回收率為100%)，課題組依據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，進(jìn)行了分析研究，確定每個(gè)年級(jí)的一班為實(shí)驗(yàn)班，二班為對(duì)照班。
    2、以改革學(xué)校教育教學(xué)模式和教學(xué)方法為突破口，將學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，互相滲透，互相聯(lián)系，整體組合。
    3、增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
    (1)、采擷生活素材，創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)問(wèn)題。
    (2)、注重適時(shí)引導(dǎo)，促進(jìn)有效數(shù)學(xué)活動(dòng)。
    (3)加強(qiáng)師生互動(dòng)，實(shí)施有效引導(dǎo)跟進(jìn)。
    (4)重視情感策略，開展有效交流評(píng)價(jià)。
    (5)加大改革力度，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
    4、中期測(cè)試：20xx年6月我們對(duì)我校實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了中期測(cè)試，共發(fā)放問(wèn)卷375份，實(shí)際回收問(wèn)卷375份(回收率為100%)，其中有效問(wèn)卷為375份，有效率為100%。課題組依據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，與前期測(cè)試結(jié)果作了比較，進(jìn)行了分析研究。做好實(shí)驗(yàn)資料整理與歸檔工作。
    5、建立行之有效的常規(guī)制度，加強(qiáng)研究過(guò)程的規(guī)范性管理。
    6、了解個(gè)案及群體變化的情況，寫出了個(gè)案(群體)變化分析材料;參加課題階段性成果展示交流會(huì)議，展示課題研究取得的成績(jī)(圖片資料或音像材料或電子文檔或其它)。
    7、了解課堂教學(xué)的有效性與學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的獲得情況，進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的現(xiàn)狀調(diào)查，讓學(xué)生進(jìn)行信息反饋(調(diào)查表)，并有統(tǒng)計(jì)分析材料。
    8、交流課題組織實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，討論解決課題實(shí)施中的問(wèn)題，總結(jié)課題實(shí)施過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫教學(xué)實(shí)錄、反思、隨筆等。
    9、分階段召開課題研討會(huì)，交流階段性研究成果，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作及時(shí)調(diào)控，定期請(qǐng)專家指導(dǎo)課題的研究。
    (三)匯總階段(20xx、9―2011、10)。
    對(duì)研究進(jìn)行全面總結(jié)，完成工作報(bào)告、研究報(bào)告，編寫論文集，請(qǐng)專家做全面鑒定、驗(yàn)收。
    1、整理研究資料，綜觀研究軌跡。
    我們根據(jù)重慶市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，收集、整理了大量的研究資料，涵蓋了文本資料、文獻(xiàn)資料、過(guò)程材料、教師成果和學(xué)生成果五個(gè)方面，展示了一條清晰的研究軌跡。
    2、提煉總結(jié)，形成課題成果。
    (1)教師初步確立教師角色觀、師生關(guān)系觀、創(chuàng)新教學(xué)觀、操作實(shí)踐觀等自主創(chuàng)新性教學(xué)觀念，用自主創(chuàng)新性教學(xué)觀念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
    學(xué)的優(yōu)化結(jié)構(gòu)，并制定出教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)量規(guī)。
    (3)采用問(wèn)卷法、觀察法等評(píng)價(jià)方法，科學(xué)、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)水平。
    3、撰寫實(shí)驗(yàn)工作報(bào)告、研究報(bào)告，總結(jié)推廣研究成果。
    三、課題研究的成效。
    在短短的幾年時(shí)間里，我校以抓好教科研為先導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“科研興教、科研興師、科研興?！薄＞o緊圍繞課題目標(biāo)，采取了各種有效和有力措施，花大力氣開展了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究工作，目前實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施得十分順利，并已經(jīng)取得實(shí)效。
    (一)認(rèn)真鉆研教材，構(gòu)建了科學(xué)有效的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。依托人教版教材的優(yōu)勢(shì)，我們通過(guò)研究，概括和描模出了中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一般模式，即：創(chuàng)設(shè)情境，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題―自主探索，建立數(shù)學(xué)模型―鞏固練習(xí)，實(shí)踐應(yīng)用與拓展―總結(jié)反思，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    (二)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提升了學(xué)生綜合素養(yǎng)。
    實(shí)際研究中，我們通過(guò)科學(xué)測(cè)試、觀察，高興地看到學(xué)生確實(shí)是實(shí)驗(yàn)最大的受益者。在課堂教學(xué)中既關(guān)注教師課堂中的課程實(shí)施(教的層面)，又關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程中的數(shù)學(xué)發(fā)展(學(xué)的層面)，讓教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    (三)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
    更新，教學(xué)業(yè)務(wù)能力得以增強(qiáng)，教科研品味得以提升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來(lái)課題組成員撰寫論文78篇，發(fā)表21篇，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)28篇。班主任在市級(jí)以上發(fā)表德育論文23篇，獲市級(jí)獎(jiǎng)以上20篇。
    (四)加強(qiáng)小組合作，提高了課堂教學(xué)的效率與質(zhì)量。
    培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有鮮明個(gè)性的一代新人，是時(shí)代對(duì)教育的要求，也是社會(huì)對(duì)教師的期望。而本課題研究恰恰為我們有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)創(chuàng)造了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，對(duì)教師的教學(xué)改革起到了推動(dòng)作用，提高了課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
    (五)加大教育投資，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
    幾年來(lái)的課題實(shí)驗(yàn)，使教師、學(xué)生得到了充分發(fā)展，同時(shí)也進(jìn)一步帶動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。課題經(jīng)費(fèi)的投入，不斷加大教育投資，改善教學(xué)條件，使教學(xué)環(huán)境得到了進(jìn)一步改善。
    四、課題研究存在的問(wèn)題思考及課題研究的展望。
    實(shí)現(xiàn)優(yōu)化、高效的課堂教學(xué)從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)是我們長(zhǎng)期的追求。為此，我們付出了多年的努力，也取得了一定的進(jìn)步?；厥渍n題研究的三年間，不禁感嘆教師們的教學(xué)理念正不斷地得以更新、教學(xué)實(shí)踐正不斷趨于實(shí)效，教師的科研意識(shí)和能力都得到加強(qiáng)。但研究的困惑和問(wèn)題也是必然存在的。
    (1)在形成學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，往往又因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平的差別、更新而問(wèn)題重現(xiàn)，如何在課改征程上把好教學(xué)策略這根脈，更好地為教學(xué)服務(wù)，這已經(jīng)是課題研究過(guò)程出現(xiàn)的新的問(wèn)題。
    一步促進(jìn)每一位教師更新教學(xué)理念，自主地開展日常形式的教學(xué)研究，還有待于進(jìn)一步完善教師成長(zhǎng)機(jī)制，從根本意義上促進(jìn)教師的發(fā)展。
    (3)實(shí)驗(yàn)者對(duì)部分教材的教學(xué)目標(biāo)的正確定位和對(duì)達(dá)成目標(biāo)的學(xué)生主體活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力還跟不上學(xué)生主體發(fā)展的需要，在活動(dòng)實(shí)施中對(duì)學(xué)生主體的評(píng)價(jià)這一重要環(huán)節(jié)的研究還跟不上主體活動(dòng)的展開狀態(tài)，這正是課題組需進(jìn)一步深化研究的問(wèn)題。
    提高課堂教學(xué)的有效性，是教學(xué)改革永恒的主題。課題研究結(jié)題所歸納出的探索性成果并不能看成終結(jié)性結(jié)論，而是我們重建課堂新教例的研究起點(diǎn)。今后我們將以原有的課題研究成果為基礎(chǔ)，堅(jiān)持立足課堂，繼續(xù)深入探討，擴(kuò)大研究領(lǐng)域，在研究中增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性、高效性與長(zhǎng)效性。
    二xx年十月二十六日。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十三
     歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)結(jié)束，本年度有太多的收獲，下面就從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)本年度的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)：
     德
     我熱愛并忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。
     我熱愛本職，踏實(shí)工作，教書育人，為人師表。
     以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼博精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，爭(zhēng)做育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的“博”家。
     雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。
     我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)、愛父母。
     如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國(guó)、愛人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。
     能
     為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，我勤奮學(xué)習(xí)新課程理念，刻苦鉆研教材和教學(xué)大綱，及時(shí)更新自己的知識(shí)體系，不斷完善教學(xué)模式，努力提高教學(xué)和科研水平。
     以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課，以滿腔的愛關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
     1、學(xué)習(xí)促進(jìn)教育理念更新
     我深知沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。
     所以在這學(xué)期里，能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，特別在教研室組織的“教研大講堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我用心聽好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一項(xiàng)筆記，努力完成好每一次作業(yè)，積極參加每一次討論，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
     讓教育理念與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起，使理論不空洞，實(shí)踐有支撐。
     我還從互聯(lián)網(wǎng)上“充電”，經(jīng)常到著名教育網(wǎng)站“昭旭教育”取經(jīng)。
     2、課堂見證教學(xué)改革步伐
     現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：“認(rèn)知是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果。”因此，他強(qiáng)調(diào)“教一個(gè)人某門學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下來(lái)，而是教他參與把知識(shí)建立起來(lái)的過(guò)程。”
     根據(jù)這一教學(xué)理念，我以“大班教學(xué)小班化”教學(xué)模式為載體，努力為學(xué)生搭建一個(gè)自主發(fā)展的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在課堂教學(xué)中正確處理好“教”與“學(xué)”，“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上，在教法上著眼于“導(dǎo)”，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、積極參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程，促使學(xué)生樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué)。
     蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳播知識(shí)，那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。
     而沒(méi)有情感的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來(lái)疲倦，沒(méi)有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)?！?BR>     怎樣才能讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，快樂(lè)地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中呢?根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我首先從形式上突破陳規(guī)，為學(xué)生設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)口號(hào)——“學(xué)習(xí)快樂(lè)快樂(lè)學(xué)習(xí)”，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，然后改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，變“教師教”為“學(xué)生教”，鼓勵(lì)學(xué)生上講臺(tái)講解新知、發(fā)表意見、交流看法，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)小主人，課堂的主宰者，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，找到真實(shí)的自我，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信，讓每一個(gè)學(xué)生都能自信的說(shuō)——“我是最棒的!”
     3、愛心展現(xiàn)課堂教學(xué)魅力
     愛是一種感動(dòng)，是一絲欣賞，一種支持，一份理解，愛是人世間最偉大的力量。
     它能帶給你快樂(lè)，使你溫暖，令你幸福。
     擁有愛，就擁有博大，擁有愛，就擁有一顆顆赤誠(chéng)的心。
     “愛心”是教師工作中不可缺少的情操，也是教師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛也就沒(méi)有教育。
     “愛心”是培養(yǎng)教師與學(xué)生感情的基石，“愛心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使他們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”。
     蘇霍姆林斯基說(shuō):“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。
     我愛學(xué)生，不僅愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，更愛那些不聽話、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我的愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位學(xué)困生，在我的關(guān)心個(gè)愛心的感召下，每一個(gè)學(xué)生都感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
     145班55人，優(yōu)生達(dá)到50人，優(yōu)生率90.19%;146班59人，優(yōu)生45人，優(yōu)生率76.27%。
     勤
     教育好比種莊稼，必須辛勤勞作方能換取秋天的收獲，一分都馬虎不得。
     這一學(xué)期，我堅(jiān)持以飽滿的熱情，愉悅的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中，努力克服一切困難，沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。
     績(jī)
     1、教研工作扎實(shí)有效
     本年度我繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。
     在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我組織數(shù)學(xué)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。
     采用集體備課的方式研究教材，鉆研大綱，找準(zhǔn)每節(jié)課的中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，尋找符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，打造精品課堂，鑄造快樂(lè)學(xué)堂，使每個(gè)孩子都學(xué)有所獲。
     主要成績(jī)有：
     (1)教案書寫工整，項(xiàng)目齊全，過(guò)程詳實(shí)。
     (2)作業(yè)全批全改，題型多樣，量足質(zhì)高。
     (3)深入研究課堂，理性執(zhí)教，綻放精彩。
     在學(xué)校組織的全校公開課上，我執(zhí)教的《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》展現(xiàn)了一年級(jí)的特色教學(xué)，在縣教研室組織的檢查驗(yàn)收活動(dòng)中，由我們集體研究，李老師執(zhí)教的校本課程《找規(guī)律》受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
     (4)教學(xué)初具模式，大膽改革，成績(jī)喜人。
     通過(guò)改變課堂教學(xué)模式學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，而學(xué)習(xí)方式的改變則促使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。
     我們組所有成員通過(guò)共同努力取得了好成績(jī)。
     2、個(gè)人成果喜獲豐收
     (1)我撰寫的《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》一文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
     (2)我執(zhí)教的《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》一課在全校公開課上展示，集知識(shí)性、趣味性、生活性、活動(dòng)性為一體，體現(xiàn)了一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)模式和教研改革方向。
     (3)在縣教研室組織的教學(xué)開放周活動(dòng)中，我執(zhí)教的《找規(guī)律》一課受到聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
     (4)參加縣級(jí)“十佳應(yīng)用能手”選拔賽，獲平定縣“十佳應(yīng)用能手”稱號(hào)，獲市級(jí)“十佳應(yīng)用能手”選拔賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
     春華秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份充實(shí)。
     如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。
     我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
     我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，無(wú)悔于我的事業(yè)。
     首先，從思想政治方面，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能堅(jiān)持讀書看報(bào)，關(guān)心國(guó)家大事，按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟，特別是把鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想落實(shí)在自己的行動(dòng)上和工作中，認(rèn)真進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
     我特別注重加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，工作中處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛校如家，用自己的.一顆愛心去感染每一位學(xué)生，以自己的精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引每一位學(xué)生。
     其次，從個(gè)人教學(xué)方面，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作量，我不斷的在教學(xué)中進(jìn)行探索和實(shí)踐，不斷的提高自己的組織教學(xué)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡可能的根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
     在教學(xué)中，我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思，盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過(guò)程之中，每次上完課后，我都盡量寫出教學(xué)反思點(diǎn)，然后在交流的基礎(chǔ)上整理出自己的反思文章。
     比如：我在教學(xué)三年級(jí)下冊(cè)31頁(yè)第7題時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生只單純的掌握一種判斷積的方法還不行，于是，我經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行了解決問(wèn)題策略的培養(yǎng)，并整理出反思文章《不要小看一道判斷題》。
     再比如：我在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些程度好的學(xué)生被“寵”壞了，他們不愿意為了書寫工整而“費(fèi)勁”，于是，我改變了批評(píng)教育的方式，最終讓這部分學(xué)生接受批評(píng)，在這個(gè)過(guò)程中，我同時(shí)進(jìn)行了教學(xué)反思，并整理出反思文章《當(dāng)懲戒遭遇阻力時(shí)》。
     在教科研方面，我積極探索我校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“教學(xué)反思和教師專業(yè)成長(zhǎng)”課題實(shí)驗(yàn)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在王校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我寫出了該課題的實(shí)施方案。
     教學(xué)反思是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)課改理念、實(shí)踐課改理念的過(guò)程，教學(xué)反思是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題、不斷尋求教學(xué)問(wèn)題的策略、不斷改進(jìn)教學(xué)、不斷提高教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程。
     基于此，我在方案中，將教學(xué)反思定為四步：(1)讀書和學(xué)習(xí);(2)教學(xué)中的思考;(3)同伴交流;(4)寫教學(xué)反思文章。
     只有將教學(xué)反思成為一個(gè)動(dòng)態(tài)的、滾動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，寫教學(xué)反思文章才不會(huì)成為教學(xué)反思的終止。
     為了探索教學(xué)反思對(duì)課堂教學(xué)的影響，我設(shè)計(jì)了《聚源路小學(xué)“基于反思基礎(chǔ)上的教學(xué)研討課”活動(dòng)實(shí)施方案》，在方案中，我提出了三個(gè)設(shè)想，以此來(lái)推動(dòng)教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。
     (1)課題來(lái)自于問(wèn)題，問(wèn)題來(lái)自于反思。
     活動(dòng)前，研討小組每位教師對(duì)已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，整理出自己課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，在組內(nèi)交流中整理出本組研究的共性問(wèn)題，圍繞組內(nèi)共性問(wèn)題確定本次研討活動(dòng)的主題，并確定所上研討課的課題。
     (2)一人講課，共同上課。
     每個(gè)人都要圍繞本組研究主題設(shè)計(jì)教案，每個(gè)人都要進(jìn)行課前、課中和課后反思。
     (3)解決老問(wèn)題，產(chǎn)生新問(wèn)題。
     各教研組以本次研討課活動(dòng)為起點(diǎn)，在本次研討中取得研究成果的基礎(chǔ)上，尋求新的研究問(wèn)題，通過(guò)不斷的教學(xué)反思和不斷的開展教學(xué)研討活動(dòng)，開創(chuàng)我校校本科研的新局面。
     在數(shù)學(xué)教研方面，作為區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的兼職教研員，我和潘老師一起，積極開展了“研讀課標(biāo)、讀懂教材”系列教研活動(dòng)和東區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功評(píng)比活動(dòng)。
     為了貫徹鄭州市教育局和東區(qū)教研室關(guān)于“研讀課標(biāo)”的總體要求，我們從東區(qū)學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的“研讀課標(biāo)、讀懂教材”系列教研活動(dòng)方案，通過(guò)人人參與、校際聯(lián)動(dòng)等方式，引領(lǐng)數(shù)學(xué)教師在深入理解課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上，全面把握教材內(nèi)涵，提高數(shù)學(xué)學(xué)科能力。
     另外，我們結(jié)合區(qū)青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，引領(lǐng)青年教師開展數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，通過(guò)開展全區(qū)范圍內(nèi)的選拔評(píng)比，推薦出優(yōu)秀人選，并在鄭州市基本功評(píng)比中獲得一名鄭州市一等獎(jiǎng)和一名鄭州市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位會(huì)員、給位同仁：
    受理事會(huì)委托，我代表德陽(yáng)市工程機(jī)械行業(yè)商會(huì)，做工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。
    工程機(jī)械行業(yè)商會(huì)自2011年9月成立以來(lái)，在市工商聯(lián)和市政府應(yīng)急辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界朋友的關(guān)心支持下，按照商會(huì)章程,著力加強(qiáng)服務(wù)，反映會(huì)員呼聲，維護(hù)會(huì)員權(quán)益，取得了一定成果，使商會(huì)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將20xx年主要工作和明年工作打算作簡(jiǎn)要報(bào)告。
    一、20xx年主要工作情況。
    （一）積極參與蘆山“4.20”地震搶險(xiǎn)救援，提升了商會(huì)知名度。
    接到市委、市政府和應(yīng)急辦通知，時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令，在商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，迅速召集20余名隊(duì)員，38臺(tái)重型機(jī)械設(shè)備，在三小時(shí)之內(nèi)就趕到雅安市蘆山縣開展救援任務(wù)，在經(jīng)過(guò)市政府應(yīng)急辦常態(tài)化組織演練培訓(xùn)，災(zāi)害救援技能得到有效提高。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，立即進(jìn)行道路搶通、房屋排險(xiǎn)等救援措施，為后續(xù)救援隊(duì)伍，贏得了時(shí)間。我們肩負(fù)著組織所交付的重任，在商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)數(shù)月的苦戰(zhàn)，我們?cè)?.20地震中率先完成了任務(wù)，同時(shí)得到了雅安市蘆山縣委、縣政府的高度評(píng)價(jià)和贊譽(yù)，為此，為我們頒發(fā)了15面錦旗和3封感謝信，以表示感謝和對(duì)工作的肯定。
    （二）積極參與什邡“7.9”抗洪搶險(xiǎn)，擴(kuò)大了商會(huì)影響力。
    20xx年7月9號(hào)，什邡發(fā)生洪鬧災(zāi)害，石亭江水位超警戒線水位，一但河堤出現(xiàn)決堤，將直接影響什邡宏達(dá)集團(tuán)的化學(xué)品——液氨，我工程機(jī)械商會(huì)接到上級(jí)主管部門的命令，緊急召集50余名隊(duì)員，33臺(tái)重型機(jī)械設(shè)備和42臺(tái)貨車，火速趕赴什邡市石亭江洛水段加固河堤，在戰(zhàn)士們還沒(méi)有來(lái)得及喝上一口水，就又接到命令，配合武警水電部隊(duì)，保護(hù)成綿復(fù)線跨石亭江大橋的橋墩，經(jīng)過(guò)同志們的艱苦努力，在一次的光榮的完成上級(jí)交付我們的任務(wù)。此次“戰(zhàn)役“贏得了什邡市委、市政府的高度贊譽(yù)，也受到武警水電領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我們將不驕不躁，繼往開來(lái)，完成好組織交給我們的每項(xiàng)任務(wù)。
    （三）、建立健全內(nèi)部管理制度，規(guī)范有效開展商會(huì)工作。
    1.按章程規(guī)定，商會(huì)每年召開一次會(huì)員大會(huì)，理事會(huì)作為會(huì)員大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，在會(huì)員大會(huì)閉會(huì)期間，依照會(huì)員大會(huì)的決議和本會(huì)章程的規(guī)定履行職責(zé)。理事會(huì)每半年召開一次會(huì)議。會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)（或會(huì)長(zhǎng)辦公擴(kuò)大會(huì)）每3-4個(gè)月舉行一次，其執(zhí)行委員會(huì)每1-2個(gè)月舉行一次，以履行和強(qiáng)化對(duì)商會(huì)全面工作的指導(dǎo)和管理。對(duì)于會(huì)議，做到事先有議題，會(huì)上有決議，并對(duì)重要事項(xiàng)形成會(huì)議紀(jì)要。
    2.商會(huì)運(yùn)作嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)政策，以制度建設(shè)為核心，規(guī)范商會(huì)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮政府與企業(yè)之間的橋梁紐帶作用，積極維護(hù)會(huì)員合法權(quán)益，促進(jìn)會(huì)員抱團(tuán)發(fā)展，推動(dòng)商會(huì)與文化交流以及經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展。
    3.加強(qiáng)自身建設(shè)，夯實(shí)商會(huì)組織基礎(chǔ)。
    廣泛發(fā)展會(huì)員，不斷加強(qiáng)和完善我商會(huì)的組織架構(gòu)建設(shè)。積極做好會(huì)員發(fā)展工作，將有經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力、有社會(huì)知名度和市場(chǎng)影響力的企業(yè)發(fā)展進(jìn)商會(huì)，通過(guò)不斷補(bǔ)充新鮮血液，發(fā)展壯大商會(huì)組織體系，增強(qiáng)我商會(huì)的活力和戰(zhàn)斗力。
    4、日常管理。
    受民政部門年檢。（四）積極服務(wù)會(huì)員企業(yè)，提高商會(huì)凝聚力。
    2、走訪會(huì)員企業(yè)，共謀發(fā)展之路。
    （1）商會(huì)是政府、企業(yè)、會(huì)員之間的橋梁和紐帶，積極開展會(huì)長(zhǎng)活動(dòng)日，是形成商會(huì)與會(huì)員企業(yè)之間互動(dòng)與溝通的重要方法，也是增強(qiáng)會(huì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)凝聚力的重要手段。會(huì)長(zhǎng)活動(dòng)日每半個(gè)月開展一次，加強(qiáng)會(huì)員相互聯(lián)系，相互走訪，促進(jìn)會(huì)員企業(yè)之間的溝通與支持。我商會(huì)將定期組織一批會(huì)長(zhǎng)、理事、會(huì)員到會(huì)員企業(yè)開展活動(dòng)，進(jìn)行零距離的交流、互動(dòng)，了解企業(yè)情況、研究企業(yè)工作、指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展。通過(guò)各種形式和方法，幫助企業(yè)進(jìn)行咨詢和溝通工作，把企業(yè)的訴求向政府反映，幫助會(huì)員企業(yè)解決實(shí)際困難。
    3、開展技能培訓(xùn)。
    2014年工作計(jì)劃。
    一．加強(qiáng)各縣（市、區(qū)）分會(huì)建設(shè)。
    1.為了壯大商會(huì)組織隊(duì)伍，更有效的服務(wù)會(huì)員，大力推進(jìn)商會(huì)建設(shè)，在我們本市下屬幾個(gè)縣市區(qū)，建立分會(huì)，即（廣漢、什邡、綿竹、中江、羅江、旌陽(yáng)區(qū)），使商會(huì)更具有號(hào)召力，更具有影響力，讓商會(huì)做同行業(yè)的排頭兵。
    2、加強(qiáng)自身建設(shè)，夯實(shí)商會(huì)組織基礎(chǔ)。
    廣泛發(fā)展會(huì)員，不斷加強(qiáng)和完善我商會(huì)的組織架構(gòu)建設(shè)。積極做好會(huì)員發(fā)展工作，將有經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力、有社會(huì)知名度和市場(chǎng)影響力的企業(yè)發(fā)展進(jìn)商會(huì)，通過(guò)不斷補(bǔ)充新鮮血液，發(fā)展壯大商會(huì)組織體系，增強(qiáng)我商會(huì)的活力和戰(zhàn)斗力。
    3、加強(qiáng)工程機(jī)械管理，開創(chuàng)行業(yè)服務(wù)平臺(tái)。
    （1）、初步統(tǒng)計(jì)，我市幾個(gè)縣市區(qū)的工程機(jī)械設(shè)備近10萬(wàn)余臺(tái)，到目前為止，沒(méi)有任何一個(gè)政府部門來(lái)進(jìn)行監(jiān)管，所有工程機(jī)械都未上戶、上牌照，更沒(méi)有上保險(xiǎn)，一旦出事，全是自行負(fù)責(zé)，給其造成重大經(jīng)濟(jì)損失?，F(xiàn)在，通過(guò)我們商會(huì)，成為我們的會(huì)員，我們急會(huì)員所想而想，急會(huì)員所急而急，來(lái)到我們商會(huì)這個(gè)大家庭，讓其感受到商會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖和支持，確保會(huì)員的合法利益。
    （2）、為進(jìn)一步加強(qiáng)全市各類工程機(jī)械行業(yè)管理，嚴(yán)格按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范行業(yè)市場(chǎng)，促使該行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，（抑成立一個(gè)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，集工程機(jī)械銷售、工程機(jī)械維修、技能培訓(xùn)、咨詢服務(wù)、質(zhì)量檢測(cè)、事故處理等多項(xiàng)服務(wù)，）迫切急需政府出面協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行工程機(jī)械行業(yè)市場(chǎng)秩序進(jìn)行清理，促使工程機(jī)械行業(yè)能按照行業(yè)自律要求，加強(qiáng)規(guī)范、持續(xù)發(fā)展。
    4、開展會(huì)長(zhǎng)活動(dòng)日，共謀發(fā)展之路。
    商會(huì)是政府、企業(yè)、會(huì)員之間的橋梁和紐帶，積極開展會(huì)長(zhǎng)活動(dòng)日，是形成商會(huì)與會(huì)員企業(yè)之間互動(dòng)與溝通的重要方法，也是增強(qiáng)會(huì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)凝聚力的重要手段。會(huì)長(zhǎng)活動(dòng)日每半個(gè)月開展一次，加強(qiáng)會(huì)員相互聯(lián)系，相互走訪，促進(jìn)會(huì)員企業(yè)之間的溝通與支持。我商會(huì)將定期組織一批會(huì)長(zhǎng)、理事、會(huì)員到會(huì)員企業(yè)開展活動(dòng)，進(jìn)行零距離的交流、互動(dòng)，了解企業(yè)情況、研究企業(yè)工作、指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展。通過(guò)各種形式和方法，幫助企業(yè)進(jìn)行咨詢和溝通工作，把企業(yè)的訴求向政府反映，幫助會(huì)員企業(yè)解決實(shí)際困難。
    5、加強(qiáng)宣傳，樹立商會(huì)形象。
    深入加強(qiáng)信息宣傳工作是商會(huì)服務(wù)的重要窗口，商會(huì)始終把宣傳工作放在重要位置，通過(guò)輿論宣傳，讓社會(huì)各界更好地了解我商會(huì)及會(huì)員企業(yè)的團(tuán)體形象和精神風(fēng)貌。在商會(huì)全體會(huì)員的共同努力下，江門市陽(yáng)江商會(huì)會(huì)刊將盡快印刷完稿，陸續(xù)以會(huì)議上分發(fā)、及會(huì)員單位上門領(lǐng)取等方式發(fā)行。我商會(huì)會(huì)刊充分體現(xiàn)江門、陽(yáng)江兩地政府對(duì)商會(huì)的關(guān)心和支持，展現(xiàn)我們會(huì)員企業(yè)在五邑地區(qū)創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī)，展現(xiàn)會(huì)員企業(yè)對(duì)五邑經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)，真正展現(xiàn)了我們江門陽(yáng)江商會(huì)的風(fēng)采。
    6、加強(qiáng)與政府部門、友好商會(huì)的聯(lián)系，發(fā)揮商會(huì)橋梁紐帶作用。
    我商會(huì)致力于加強(qiáng)政企溝通，促進(jìn)上下交流，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用。商會(huì)經(jīng)常組織會(huì)員與工商界開展交流活動(dòng)，就會(huì)員企業(yè)發(fā)展中面臨的共性問(wèn)題，向政府提出意見和建議，使會(huì)員企業(yè)的利益訴求能夠有表達(dá)的渠道，在會(huì)員單位和政府部門之間建起溝通協(xié)調(diào)的快車道。我商會(huì)也將會(huì)加強(qiáng)與友好商會(huì)的聯(lián)系，友好商會(huì)之間實(shí)現(xiàn)信息資源共享，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)雙方會(huì)員、工商界人士交流，尋覓商機(jī)達(dá)到互惠互利。同時(shí)，友好商會(huì)間共同努力在雙方會(huì)員企業(yè)增進(jìn)友誼、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展等方面起積極的推動(dòng)作用，擴(kuò)大招商引資范圍和拓展招商引資渠道，給商會(huì)之間的資源整合及合作發(fā)展提供更廣闊的平臺(tái)。
    7、邀請(qǐng)上級(jí)主管部門召開座談會(huì)，集思廣益。
    計(jì)劃2014年擇日邀請(qǐng)上級(jí)主管部門召開座談會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)公布商會(huì)的運(yùn)行情況，使領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)了解商會(huì)會(huì)員企業(yè)情況，為會(huì)員企業(yè)的發(fā)展多出點(diǎn)子，多提合理化建議，提升會(huì)員企業(yè)的整體實(shí)力，增強(qiáng)會(huì)員企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
    8、召開研討會(huì)，共商未來(lái)發(fā)展。
    為了取得更長(zhǎng)足的發(fā)展，我商會(huì)應(yīng)該召開研討會(huì)，展望未來(lái)，共商發(fā)展大計(jì)。以更高、更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，來(lái)指導(dǎo)商會(huì)的日常運(yùn)行，更好地為會(huì)員企業(yè)服務(wù)。擬研討會(huì)提綱如下：
    （1）商會(huì)自身運(yùn)營(yíng)資本如何籌集。
    （2）如何幫助中小會(huì)員企業(yè)融資。
    （3）在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)情況下，如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)所帶來(lái)的契機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)。
    二、最后提出幾點(diǎn)建議。
    （1）、實(shí)行會(huì)長(zhǎng)值班制度。
    建議我商會(huì)實(shí)行會(huì)長(zhǎng)值班制，全體會(huì)長(zhǎng)輪流值班，商會(huì)里最好能隔日有會(huì)長(zhǎng)值班?？紤]到會(huì)長(zhǎng)班子都是企業(yè)負(fù)責(zé)人，平時(shí)業(yè)務(wù)活動(dòng)較多，故會(huì)長(zhǎng)在值班的時(shí)候，可以帶客戶到會(huì)所，會(huì)所環(huán)境優(yōu)美，是商談生意的好地方。我們可以根據(jù)“職盡其能，人盡其才”的原則，進(jìn)一步分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保商會(huì)日常工作的有效開展。同時(shí)要進(jìn)一步創(chuàng)新載體，逐步加大商會(huì)組織的活動(dòng)頻率，開展扎實(shí)有效的工作，增強(qiáng)商會(huì)工作的向心力。
    （2）、把發(fā)展會(huì)員當(dāng)作商會(huì)每個(gè)成員的責(zé)任。
    各位會(huì)長(zhǎng)、理事、會(huì)員單位都有責(zé)任做好會(huì)員入會(huì)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，每位會(huì)長(zhǎng)（常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)）要發(fā)動(dòng)10人以上參會(huì)，每位理事發(fā)動(dòng)5人以上參會(huì)，從而吸收更多的陽(yáng)江籍企業(yè)家加入商會(huì)。人多力量大，商會(huì)每個(gè)成員都去發(fā)展商會(huì)會(huì)員，我們商會(huì)一定會(huì)越來(lái)越壯大。發(fā)展新會(huì)員單位，不分規(guī)模大小，只要對(duì)商會(huì)組織有一定的認(rèn)知度，都熱忱地歡迎他們加入到商會(huì)組織中來(lái)。對(duì)企業(yè)具備一定規(guī)模、守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信良好并具有奉獻(xiàn)精神的，要積極舉薦他們擔(dān)任商會(huì)的理事以上職務(wù)。
    （3）、組織會(huì)員單位走出自身企業(yè)看管理。
    商會(huì)定期組織一批會(huì)員到具有代表性的成功企業(yè)參觀，通過(guò)管理工作交流和座談會(huì)探討的方式，互相分享成功的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)模式，促進(jìn)商務(wù)資源共享，開拓會(huì)員單位的經(jīng)營(yíng)視野，提升會(huì)員單位的內(nèi)部管理水平。
    （4）、組織會(huì)長(zhǎng)、理事定期學(xué)習(xí)機(jī)制。
    商會(huì)和企業(yè)一樣，企業(yè)的發(fā)展壯大離不開高素質(zhì)的人才，從商會(huì)的角度來(lái)講也是如此，商會(huì)團(tuán)隊(duì)引進(jìn)更多的人才固然重要，但關(guān)鍵的是要從自家土里“刨金子”。首先，我們要從商會(huì)內(nèi)部做起，在經(jīng)商的同時(shí)也注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我會(huì)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，通過(guò)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，提升商會(huì)的核心凝聚力與核心競(jìng)爭(zhēng)力。此外，我商會(huì)將為會(huì)員企業(yè)提供學(xué)習(xí)企業(yè)管理等相關(guān)法律知識(shí)的渠道。商會(huì)定期組織會(huì)員單位去參加江門市聯(lián)合會(huì)舉辦的一些法律知識(shí)講座，例如《勞動(dòng)合同法》、《行政許可法》等法律法規(guī)，全面提升我商會(huì)會(huì)員的法律素質(zhì)和依法經(jīng)營(yíng)的能力。
    20xx年工作報(bào)告匯報(bào)完畢，謝謝大家！
    四川德陽(yáng)市機(jī)械行業(yè)商會(huì)。
    20xx年12月26日。
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    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十五
    我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。,為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。
    二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。
    擔(dān)任跨年級(jí)初二和初三的兩個(gè)班的`數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，。接手這兩個(gè)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。
    三、考勤紀(jì)律方面。
    我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
    隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
    總之，在這一年我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十六
    光陰似箭，時(shí)光如梭。20xx年在不經(jīng)意間已悄悄來(lái)到我們身邊，過(guò)去的一年，有許多的體會(huì)與收獲。在部門領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下我現(xiàn)階段在學(xué)習(xí)樓層領(lǐng)班的業(yè)務(wù)技能，我深知這不僅是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的認(rèn)可，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，而我也非常珍惜這個(gè)難得機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)努力把工作做得更好。在酒店領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和全體員工的通力合作下我們成功的接待很多次vip團(tuán)隊(duì)，例如農(nóng)交會(huì)、亞布力會(huì)議還有近期剛召開的天普醫(yī)藥會(huì)議等…目前我主要負(fù)責(zé)接替休息領(lǐng)班的工作，帶豪華層的次數(shù)較多，投訴次數(shù)為一次，班組的出租率大概為43％左右。回顧這段時(shí)間的工作表現(xiàn)，自己還比較滿意的，雖然中間也有過(guò)泄氣的時(shí)候，嘴上時(shí)常也有抱怨的時(shí)候，但是內(nèi)心深處我還是喜歡著這份工作。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的領(lǐng)班工作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性以及領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的必要性。只有團(tuán)隊(duì)齊心，督導(dǎo)到位。就能做到零誤差。提高工作效率和質(zhì)量，這都需要自身的努力實(shí)踐，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真做好以下幾個(gè)工作：一、在客房衛(wèi)生方面：樓層領(lǐng)班是確?？头啃l(wèi)生質(zhì)量的關(guān)鍵之一，是控制客房產(chǎn)品質(zhì)量的最后環(huán)節(jié)。通過(guò)幾個(gè)月的工作實(shí)踐基本掌握了客房衛(wèi)生的檢查標(biāo)準(zhǔn)，但仍然存在很多不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象，主要是對(duì)房間的整體衛(wèi)生把控不到位。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十七
    一學(xué)期過(guò)去了，回顧這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，不妨坐下來(lái)好好寫寫述職報(bào)告吧！以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)老師述職工作報(bào)告，歡迎大家前來(lái)閱讀。
    一、師德師風(fēng)的情況。
    作為一名教師，師德師風(fēng)是教育的根本，更是為師的根本。盡管并非把班主任，但我也不曾在師德師風(fēng)上有任何的放松，不僅在課堂和校園中。哪怕是下班后的個(gè)人生活中，我都堅(jiān)持著維持在思想和行為上的為人師表的形象。從日常做起，給學(xué)生們樹立良好正確的形象。
    此外，除了做好維持，我也同樣在的不斷的學(xué)習(xí)。日常來(lái)，我有學(xué)習(xí)身邊良師們的優(yōu)秀行為，也從書籍中了解了許多名師們的思想和感悟。生活上，我還一關(guān)注國(guó)家的大小時(shí)事，了解國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，樹立良好的世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)自身的思想和良好的為人品德。
    二、教育的方式和改進(jìn)。
    在教育方面，我一直堅(jiān)持以實(shí)際為本。在工作后能認(rèn)真分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，并針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)和談話交流，并在課堂上用：多點(diǎn)名，多鼓勵(lì)的方式培養(yǎng)學(xué)生信心，鍛煉他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
    當(dāng)然，我也明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷更新的過(guò)程。不少新的知識(shí)和方法都會(huì)逐漸取代舊的知識(shí)，在學(xué)生的教導(dǎo)方式上也是一樣的。為此，我非常重視對(duì)自我能力的提升，除了積極聽課以外，我還常去參加培訓(xùn)和討論，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教育思想，并在方式成熟后慢慢的改進(jìn)自己。提高自身的教育水平，也讓學(xué)生們更好的接受并理解數(shù)學(xué)這門課。
    三、自我的反思。
    回顧這一年，我漸漸感到班級(jí)的氛圍比較低落，年級(jí)的提升也帶來(lái)了更難的知識(shí)，但面對(duì)這些學(xué)習(xí)我們不應(yīng)該以低迷的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)！在今后的課堂上，我要更加調(diào)動(dòng)課堂的氛圍，并注重基礎(chǔ)的教學(xué)讓同學(xué)們都能跟上學(xué)習(xí)的步伐，并愛上學(xué)習(xí)的過(guò)程！
    首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次述職機(jī)會(huì)，同時(shí)，也感謝各位老師、同學(xué)的出席，誠(chéng)請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    自去年暑假開學(xué)至今，我在工作中主要做了三件事情：
    一、一直擔(dān)任初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師；
    二、在上學(xué)期，協(xié)助閆副校長(zhǎng)開展我校政教方面的工作；
    三、本學(xué)期開始的，協(xié)助劉副校長(zhǎng)開展我校教導(dǎo)方面的工作。
    對(duì)待教學(xué)工作，我始終不敢有絲毫懈怠，唯恐誤人子弟，愧對(duì)良心。為此，精研教材，深思教法，不斷學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)；認(rèn)真?zhèn)湔n，專心上課，不斷積累，努力增多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；虛心請(qǐng)教，勤以補(bǔ)拙，不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)成績(jī)。
    對(duì)于學(xué)校的管理工作，我是剛起步，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，是仰仗各位領(lǐng)導(dǎo)的扶植與各位老師的支持才得以順利開展的。
    上學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的班級(jí)量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨記錄各班出勤情況，每周五整理各班出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的數(shù)據(jù)，每月底匯總各班及各位班主任的量化成績(jī)，按量化管理實(shí)施辦法進(jìn)行評(píng)比，將結(jié)果公示并上交閆副校長(zhǎng)。
    本學(xué)期伊始，服從校委安排，轉(zhuǎn)而協(xié)助劉副校長(zhǎng)開展工作。日常的，是協(xié)助劉校長(zhǎng)進(jìn)行教師量化管理，主要包括教師量化數(shù)據(jù)的收集與整理，教師活動(dòng)資料的收集，記錄和存檔。
    面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，我在此表示，在今后的工作中，我將再接再厲，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度與求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，繼續(xù)團(tuán)結(jié)在以郄校長(zhǎng)為核心的校委周圍，為大家服好務(wù)，并請(qǐng)大家隨時(shí)監(jiān)督、批評(píng)與指正。
    作為初中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著整個(gè)初中數(shù)學(xué)教學(xué)教研發(fā)展方向的重任，因此在學(xué)期初就制定了本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研計(jì)劃。由于今年初中部教學(xué)班級(jí)增多，教學(xué)任務(wù)加重，數(shù)學(xué)作為一門主學(xué)科，任重而道遠(yuǎn)。尤其是初一，兩位老師都是新聘任的，需盡快熟悉教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)與教研中，我們堅(jiān)定不移進(jìn)一步深化杜郎口和洋思教學(xué)改革，將每周的周一下午第一節(jié)做為固定的數(shù)學(xué)教研時(shí)間，在教研活動(dòng)中，對(duì)各年級(jí)本周教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行把關(guān)，并對(duì)各種公開課和教研活動(dòng)進(jìn)行集體教研和通告，努力完成各種教學(xué)任務(wù)，切實(shí)做到了使數(shù)學(xué)教學(xué)工作不拖學(xué)校工作的后腿，有效的杜絕了教學(xué)事故的出現(xiàn)。
    本學(xué)期由于初一數(shù)學(xué)課本及教學(xué)內(nèi)容變化較大，兩位教師都是新聘任的教師，因此我們將初一的教學(xué)內(nèi)容作為本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的重中之重，對(duì)兩位教師進(jìn)行了長(zhǎng)期的追蹤聽課和指導(dǎo)，聽評(píng)課20余節(jié)，使兩位教師都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)都有了很大的提高。在期末考試中初一的一、二兩個(gè)班數(shù)學(xué)取得了較好的成績(jī)，三、四兩個(gè)班成績(jī)?nèi)孕杓訌?qiáng)，其他各年級(jí)的數(shù)學(xué)也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)的中，將提高數(shù)學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    第一，在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。
    第二，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
    第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
    1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
    2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究；對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
    在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
    5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
    第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
    第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
    第六、存在的問(wèn)題和努力的方向。
    新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多；平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆；課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊；備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
    還如，課堂上：
    1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？
    3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合？這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
    今后努力方向：
    1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電"，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
    4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
    總而言之，在今后的工作中，我會(huì)更加的努力，更上一層樓。為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展而努力，培養(yǎng)出愛國(guó)愛民的人才。
    本人于__年__月畢業(yè)于__高等?？茖W(xué)校，__年__月分配到__市__中學(xué)，一直工作至今。
    __年7月被評(píng)為中學(xué)三級(jí)教師，同年獲得教師資格證書。
    20__年7月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。
    __年6月參加普通話考核達(dá)到二級(jí)甲等。
    20__年5月參加全國(guó)成人高考，考取__市科技學(xué)院數(shù)學(xué)系，于20__年取得本科學(xué)歷。
    20__年10月參加__省職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核，成績(jī)合格。
    20__年11月參加__市職稱外語(yǔ)考試，成績(jī)合格。
    共撰寫三篇論文，其中一篇在__市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、__市教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)會(huì)20__年聯(lián)合年會(huì)上作書面交流；另兩篇發(fā)表于學(xué)校《__論文集》、《__》上。
    現(xiàn)任初三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。從教8年來(lái)，多次開設(shè)市級(jí)、校級(jí)公開課和說(shuō)課，得到學(xué)校和同行們的一致好評(píng)。所帶實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)在年級(jí)中一直名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為“文明班“，在中考中也取得了驕人的成績(jī)；所帶地段班各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，在04年的中考中，所帶初三（1）班總分及格率達(dá)到94%，優(yōu)秀率達(dá)到25%，單科數(shù)學(xué)平均分達(dá)到99。7，僅比實(shí)驗(yàn)班平均分低2分多，數(shù)學(xué)的平均分超平行班近20分，總分平均超了近50分，開創(chuàng)了x中地段班歷史上的輝煌。
    __年至今所帶地段班先后被評(píng)為“衛(wèi)生免檢班“、“無(wú)零食班“、和“文明班“，成為獲此殊榮的唯一班級(jí)。本人也兩次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任“。
    從教以來(lái)，輔導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲得省、市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中__同學(xué)還獲得了全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（民辦）；所帶實(shí)習(xí)生有多人在考核中得到優(yōu)秀。
    時(shí)間過(guò)得真快，走上工作崗位已半載有余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。在這半年里，我承擔(dān)了學(xué)校兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，雖能很快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。我所教的兩個(gè)班在學(xué)區(qū)同年級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)屬中等水平，一個(gè)屬中等偏下水平，這是根據(jù)他們?cè)趯W(xué)區(qū)統(tǒng)考成績(jī)來(lái)定的。
    根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因，大部分學(xué)生基本能跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也較高，而在中等偏下水平的班里，則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也不高，一部分學(xué)生大有得過(guò)且過(guò)之嫌。
    在具體的教學(xué)過(guò)程中，我對(duì)這兩個(gè)班基本上采取平行教學(xué)，以抓好基本知識(shí)為主，搞懂弄通書本上的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。由于數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn)，總讓人覺得枯燥乏味，因此，如何較為生動(dòng)形象地傳授知識(shí)也是我必須面對(duì)的問(wèn)題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊學(xué)生感興趣的實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，并且盡可能用多種解題方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
    以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的.不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過(guò)去，新的開始又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步。
    今天靜下心來(lái)坐到這，回想自己這一年來(lái)在學(xué)校的成長(zhǎng)，真的需要好好的總結(jié)一下了。今年作為新教師，我?guī)У氖俏覀儗W(xué)校七年級(jí)一、二班的數(shù)學(xué)課。這一年下來(lái)，真的獲得不少的經(jīng)驗(yàn)。
    一、數(shù)學(xué)專業(yè)方面。
    首先，七年級(jí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，不清楚現(xiàn)在的小學(xué)講什么東西，孩子們有什么樣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，我不知道怎么去銜接這些知識(shí)，每次備課的時(shí)候都要好幾遍，認(rèn)真的理解教學(xué)用書，反復(fù)的看課本，做對(duì)應(yīng)的習(xí)題，設(shè)計(jì)好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，力求孩子在課堂上掌握知識(shí)，課下只需要做簡(jiǎn)單的練習(xí)就行了。
    一年下來(lái)我已經(jīng)能輕松的完成教學(xué)任務(wù)，備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)每天安排的井然有序。上學(xué)期有幸參與了七年數(shù)學(xué)抽測(cè)，配合七年級(jí)數(shù)學(xué)組，帶領(lǐng)孩子取得了不錯(cuò)的成績(jī)；下學(xué)期有幸參與了七年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，協(xié)同另外兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生，參與了二七區(qū)組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試。
    二、課堂管理方面。
    一年下來(lái)課堂管理上面我也進(jìn)步了不少，好的教學(xué)成績(jī)真的在與管理，三分管七分教。一個(gè)班管理好了，教學(xué)也就容易多了，如果一個(gè)班級(jí)管都沒(méi)有管理好，教學(xué)就很難了，所以一定要把班級(jí)管理好了。管理的方法也有很多，有時(shí)候嚴(yán)厲的眼神會(huì)比大聲地苛責(zé)效果好很多；在訓(xùn)斥一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，恰如其分的走心，要比籠統(tǒng)的訓(xùn)斥責(zé)任好的多；課堂上寧愿停下來(lái)為了一個(gè)學(xué)生把紀(jì)律搞也比為了趕課程的進(jìn)度匆匆忙忙的把課講完好的多。
    總而言之，作為一個(gè)老師，需要學(xué)習(xí)的還有很多，班級(jí)管理、專業(yè)知識(shí)等都需要自己好好的準(zhǔn)備，需要自己努力的有很多很多。我會(huì)不斷的努力，爭(zhēng)取做最優(yōu)秀的自己！
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教學(xué)工作已有十七年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，首先我總結(jié)一下這一年以來(lái)的工作：
    一、政治思想素質(zhì)。
    本人自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
    二、教學(xué)能力。
    從x年至今，本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，潛心教研，銳意教改。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。
    在繁忙的教學(xué)之余，也撰寫了多篇論文在自治區(qū)分別獲一、二等獎(jiǎng)，自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)，使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高；積極參與并做好交流準(zhǔn)備。
    三、學(xué)校工作。
    作為一名數(shù)學(xué)教師，我能主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，并且與他們大膽地進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我能踏實(shí)肯干，又有求真務(wù)實(shí)態(tài)度。
    我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作?？款櫲缶?、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，從而與他人形成了和睦相處的良好關(guān)系。
    數(shù)學(xué)年度工作報(bào)告篇十九
     時(shí)光匆匆而過(guò)，一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我工作組的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感辛苦并快樂(lè)著，我們欣慰，因?yàn)槲覀兏冻隽耍α?，收獲了更進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍。
     這也是全組每位老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。
     本學(xué)期的主要工作如下:
     一、理論學(xué)習(xí)方面：
     圍繞課程改革組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)相關(guān)專著、文章和教育教學(xué)理論，切實(shí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神與要求，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。
     同時(shí)學(xué)習(xí)教育雜志刊載的最新教育理念、信息動(dòng)態(tài)、科研成果，不斷的更新知識(shí)、充實(shí)教師。
     二、教學(xué)工作方面：
     1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。
     強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)七認(rèn)真工作:即備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì)，質(zhì)量要高。
     以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，立足校本，克服當(dāng)前在課堂教學(xué)中存在的形式化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
     2、工作室成員至少上了一節(jié)公開課。
     工作室成員上課后先作自我反思式的評(píng)價(jià)，再進(jìn)行工作室成員互評(píng)，然后領(lǐng)銜人點(diǎn)評(píng)剖析，最后全體工作室成員撰寫反思。
     3、面對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，采取有效措施，做好“培優(yōu)輔差”工作，并做了記錄。
     三、研究工作方面：
     1、采用集體備課的機(jī)制，發(fā)揮備課組的群體教研作用，圍繞“自主、合作、探究”這一中心課題，開展教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和合作精神為突破口，改革教學(xué)方法和手段，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)效率。
     2、進(jìn)一步改進(jìn)教研方式，以“雙重設(shè)計(jì)”為專題研究，重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。
     教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，提高教師的教學(xué)研究的水平，發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的'能力，增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
     在此基礎(chǔ)上，每一位教師積極撰寫相關(guān)論文，多位教師的論文在區(qū)、市級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)。
     3、開展“上課——評(píng)課——研課”的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)人員的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)指導(dǎo)能力。
     經(jīng)過(guò)全組教師的努力，使工作室成員在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，工作室的每位教師成為高素質(zhì)、高水平，具有較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力，在教育實(shí)踐中發(fā)揮干教師、學(xué)科帶頭人的示范和輻射作用。
     一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
     在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。
     時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。
     對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。
     我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
     服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
     一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
     這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
     我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。
     時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
     一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
     同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
     “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。
     隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
     所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
     結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。
     通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，
     也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
     二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
     我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。
     課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
     并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。
     力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
     課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
     力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
     總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
     三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
     我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
     四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
     反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
     不足有以下幾點(diǎn)：
     1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
     2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
     3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
     4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。
     這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
     五、繼往開來(lái)，開創(chuàng)新的天地。
     鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
     1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。
     做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
     2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
     3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
     4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
     一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。