總結(jié)能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和問題。寫總結(jié)時要用簡練的語言表達自己的觀點，并避免冗長和啰嗦。小編整理了一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)驗和技巧，希望對大家有所啟發(fā)。
技校工作總結(jié)篇一
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自我的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)_關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自我的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅持“腳踏實地、用心進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造簡單、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于理解的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材資料和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分思考每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，透過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用禮貌的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就構(gòu)成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自我探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高。
四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)。
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷透過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了超多教學(xué)筆記與課后感悟，用心參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé)。
技校工作總結(jié)篇二
技校教育作為我國職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能和實踐能力的高素質(zhì)人才。本年度，我們技校在教育部的指導(dǎo)下，圍繞培養(yǎng)“實用型、技能型”人才的目標(biāo)，積極開展各類教育活動，取得了顯著成果。
二、工作概況。
本年度，我們技校共開設(shè)了十個專業(yè)，涵蓋了機械、電子、計算機、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。共有2000名學(xué)生報名參加了這些專業(yè)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)方式上，我們采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，同時積極引入新技術(shù)和新設(shè)備，以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作成果。
1.培養(yǎng)出了大量具有專業(yè)技能和實踐能力的學(xué)生。在今年的技能大賽上，我們的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中一名學(xué)生獲得了全國技能大賽的金牌，為學(xué)校爭得了榮譽。
2.教學(xué)質(zhì)量得到了提升。通過引入新技術(shù)和新設(shè)備，我們的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生的滿意度達到了90%以上。
3.學(xué)生的就業(yè)率得到了提高。我們的學(xué)生在就業(yè)市場上受到了廣泛的歡迎，就業(yè)率達到了95%以上。
四、經(jīng)驗教訓(xùn)。
1.教學(xué)方法上，我們需要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生的實際操作能力。
2.教學(xué)內(nèi)容上，我們需要及時更新教學(xué)設(shè)備和教材，以跟上行業(yè)的發(fā)展。
3.教師隊伍上，我們需要更加注重教師的專業(yè)技能和實踐能力的提升。
五、未來展望。
我們將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，深入推進產(chǎn)教融合，加強實踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我們也將積極引入新技術(shù)和新設(shè)備，不斷提升教育水平。
技校工作總結(jié)篇三
技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。本文旨在介紹技校教育的工作總結(jié)，包括背景、目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論。
技校教育的背景和目標(biāo)是明確的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，使其具備在未來職業(yè)生涯中所需的基本技能。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，技校教育需要注重實踐操作和理論知識的結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
本文采用問卷調(diào)查和訪談的方法，對技校教育的效果進行了評估。問卷調(diào)查主要針對技校學(xué)生和教師，以了解他們對技校教育的評價和反饋。訪談主要針對技校畢業(yè)生和用人單位，以了解他們對技校教育的認(rèn)可和需求。
調(diào)查結(jié)果顯示，技校教育得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可，他們認(rèn)為技校教育能夠提高他們的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，并且為他們未來的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。同時，訪談結(jié)果顯示，用人單位和畢業(yè)生對技校教育的效果較為滿意，認(rèn)為技校教育為他們提供了必要的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
通過本次評估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問題，例如實踐操作和理論知識的結(jié)合不夠緊密，教師的專業(yè)水平有待提高等。針對這些問題，我們提出了一些改進建議，例如加強實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。
總之，技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過本次評估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問題，需要加強實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。我們希望未來技校教育能夠更加注重實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為其未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
技校工作總結(jié)篇四
一、建立新的辦學(xué)理念，保持技工教育的時代性。
在技工教育面臨新的機遇和挑戰(zhàn)的今天，技工學(xué)校的辦學(xué)理念應(yīng)與時俱進，體現(xiàn)時代性，這是學(xué)校持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵。為此，應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際，初步構(gòu)建了符合學(xué)校特點的辦學(xué)理念，即：以人為本，追求卓越；立足深圳，面向世界，努力把學(xué)校辦成國內(nèi)一流的技工學(xué)校。
二、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要保證教學(xué)質(zhì)量的提高，教師隊伍整體素質(zhì)的提高是關(guān)鍵。因此，本學(xué)期把教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，重點抓好。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先，班子成員要注重團結(jié)、相互尊重、各司其職、各負其責(zé)。要求班子成員，要深入教學(xué)第一線，蹲點班級，了解教師，了解學(xué)生，掌握第一手資料。其次，實施民主管理，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，調(diào)動廣大教師參與學(xué)校管理的積極性，努力使學(xué)校管理科學(xué)化、人性化。第三，要求班子成員利用課余時間學(xué)習(xí)教育理論，不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，以求班子成員的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力再上臺階。通過加強班子建設(shè)，提高了班子成員的理論水平，管理水平，服務(wù)意識，形成了團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新的良好局面。
2.抓好教師隊伍建設(shè)。
第一，加強師德建設(shè)，增強教師愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻的自覺性。
以“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，以德立?！睘橹羔?，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，加大教師職業(yè)道德教育，強化教師隊伍，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
第二，鼓勵教師苦練基本功，以“雙師型”為目標(biāo)，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3.加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)。
鑒于我校專業(yè)性強的特點，著重加強了專業(yè)教師隊伍的建設(shè)。
一是鼓勵專業(yè)教師利用課余時間學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，提高理論水平，并積極選派專業(yè)教師參加省市各類專業(yè)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二是加強產(chǎn)教結(jié)合，提高了教師的實踐能力和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我們先后派30多名專業(yè)教師到各相關(guān)企業(yè)參加實踐學(xué)習(xí)，并積累了一定的實踐經(jīng)驗。
三是通過合并、合并和調(diào)整的方法，優(yōu)化了教師隊伍。本學(xué)期，我們將計算機專業(yè)和電子專業(yè)合并為應(yīng)用專業(yè)，實現(xiàn)了專業(yè)教師資源的優(yōu)化組合，既節(jié)約了教育資源，又提高了教師的工作效率。
3.強化教師繼續(xù)教育，不斷提高教師隊伍的整體水平。
第一，加強教師學(xué)歷提高。本學(xué)期，鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進修，本學(xué)期，有2名教師參加本科進修，4名教師參加大專進修。
第二，加強教師基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，開展了教學(xué)基本功比賽，取得了良好的效果。
第三，積極開展課題研究，要求每個教研組圍繞本校的實際情況，確定一個課題，積極開展研究，并認(rèn)真寫好論文，積極開展教學(xué)科研活動。
三、完善各項制度，加強內(nèi)部管理。
本學(xué)期，我們圍繞學(xué)校工作計劃，進一步完善了學(xué)校各項管理制度，加強內(nèi)部管理，使學(xué)校管理更加科學(xué)、規(guī)范、合理。
1.完善教學(xué)管理制度，使教師工作做到有章可循，有規(guī)可依。
2.實施績效工資，調(diào)動教師工作積極性。
本學(xué)期，我們根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了學(xué)校的獎勵評估方案，并經(jīng)過教代會討論通過，使學(xué)校的獎勵評估方案更具科學(xué)性、客觀性、可操作性。在實施過程中，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，取得了良好的效果。
3.抓好各項檢查，強化管理。
第一，抓好教學(xué)檢查。
我們通過各種檢查，了解和掌握學(xué)校教學(xué)工作的基本狀況，同時有利于提高教師的教學(xué)水平。我們開展了各種形式的檢查，如教學(xué)工作評估，期中、期末各項檢查等，通過檢查，我們及時總結(jié)，及時反饋，使教學(xué)工作更有針對性。
第二，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
為使教學(xué)工作有序、正常進行，我們制定了一系列教學(xué)常規(guī)管理制度，如《教學(xué)工作管理條例》、《教研組長工作職責(zé)》、《教師崗位職責(zé)》、《巡課制度》等，使教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依。
第三，實施聽課制度。
本學(xué)期，要求教師聽課節(jié)數(shù)為20節(jié)，中層以上干部聽課節(jié)數(shù)為30節(jié)，同時要求每位教師寫好聽課反思，以利于教學(xué)水平的提高。
第四，抓好教學(xué)質(zhì)量。
技校工作總結(jié)篇五
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對技術(shù)人才的需求越來越迫切，技校教育也日益發(fā)揮其重要作用。本學(xué)期，我擔(dān)任了技校的教育教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我始終以培養(yǎng)合格的技術(shù)人才為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷探索教育教學(xué)方法，取得了一定的成績。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，注重教學(xué)方法的選擇。
在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重教學(xué)方法的選擇，通過多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而取得良好的教學(xué)效果。例如，在機械制圖課程中，我采用了實物教學(xué)和多媒體演示相結(jié)合的方法，讓學(xué)生更加直觀地理解課程內(nèi)容，取得了良好的教學(xué)效果。
二、注重實踐操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。
技校教育注重學(xué)生的實踐操作能力，我注重實踐操作，讓學(xué)生通過實踐操作掌握所學(xué)知識，提高他們的學(xué)習(xí)體驗。在電工電子課程中，我讓學(xué)生動手操作，通過實踐操作掌握電子元器件的識別和檢測方法，取得了良好的教學(xué)效果。
三、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
技校教育不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。我注重關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，通過個別輔導(dǎo)、小組討論等方式，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難，促進他們的個性發(fā)展，取得了良好的教學(xué)效果。
四、加強自身學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
技校教育對教師的要求很高，為了提高自身的教學(xué)水平，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自身的教學(xué)水平。
五、今后努力方向。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，不斷探索新的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，為技校教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，技校教育教學(xué)工作是一項重要的任務(wù)，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
技校工作總結(jié)篇六
在過去的一年中，我們技校以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為己任，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法。我們不僅關(guān)注學(xué)生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在全體教師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械慕虒W(xué)成果。
二、主要工作與成果。
1.課程設(shè)置：我們技校在課程設(shè)置上充分考慮了市場需求和學(xué)生的未來發(fā)展，為學(xué)生提供了豐富多樣的課程。我們注重實踐操作能力的培養(yǎng)，開展了大量的實驗、實習(xí)等實踐性課程。
2.教學(xué)方法：我們采用了多種教學(xué)方法，包括案例分析、小組討論、項目實踐等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
3.師資隊伍：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的師資隊伍，他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還具有豐富的實踐經(jīng)驗。
4.校企合作：我們積極推進校企合作，為學(xué)生提供了更多的實踐機會，使學(xué)生能夠在實踐中鍛煉自己，提高自己的專業(yè)技能。
5.學(xué)生活動：我們組織了各種學(xué)生活動，包括學(xué)術(shù)講座、技能比賽、社會實踐等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。
6.就業(yè)指導(dǎo)：我們?yōu)閷W(xué)生提供了全面的就業(yè)指導(dǎo)，包括就業(yè)前景分析、求職技巧培訓(xùn)等，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會，提高就業(yè)競爭力。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)與展望。
1.經(jīng)驗：我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深刻認(rèn)識到良好的師資隊伍是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。同時，豐富多樣的教學(xué)方法和手段也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.教訓(xùn)：在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如課程設(shè)置還需更加靈活，以滿足不同學(xué)生的需求；教學(xué)方式和方法需要進一步創(chuàng)新，以適應(yīng)市場的變化。
展望：我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強師資隊伍建設(shè)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時，我們將積極拓展校企合作，為學(xué)生提供更多的實踐機會，提高他們的專業(yè)技能和實踐能力。在未來的發(fā)展中，我們還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多具有市場競爭力的人才。
技校工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，注重在日常工作中堅持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。
（一）課程標(biāo)準(zhǔn)走進我的心，進入我的課堂。
怎樣教英語，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位英語教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，課程標(biāo)準(zhǔn)不僅明確指出教學(xué)目標(biāo)，也提出了許多新的理念和要求，因此，我在教學(xué)中一是注意了理念的滲透，二是注意了學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，把怎樣教英語，教什么英語，真正納入到本身的軌道，挖掘教材的精華，以新課程理念統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)全面發(fā)展，評為英語課堂教學(xué)真正要達到什么目標(biāo)，而不是“穿新鞋，走老路”。
（二）細化管理，重在落實。
我組教師們充分抓住學(xué)校推行的“小組合作”這種模式，把工作做細做好。首先，確立語文組全體成員為課改的排頭兵，他們先行一步，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上他們帶頭講，并且內(nèi)容都是與新教材相關(guān)的，在理論方面，他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以使自己更好地適應(yīng)新教材的教學(xué)。其次，我組教師們在新教材備課方面狠下工夫，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案里的內(nèi)容都是集體智慧的結(jié)晶，導(dǎo)學(xué)案里的習(xí)題都是教師們精選的，而且按照“三段一體”的課改理念，我組教師們認(rèn)真編寫課后反思，真正做到課后反思，把反思和教學(xué)案例及調(diào)空單一起，裝訂成冊，便于以后備查。
（三）由于新教材剛剛發(fā)行，我組教師們都在嘗試新教材新教法，在教育科研方面，我組教師們積極參加，主動承擔(dān)課題研究任務(wù)，現(xiàn)在我組已有省級課題2個，市級課題1個，校級課題4個，真正做到科研與教學(xué)相結(jié)合，課題與課堂相結(jié)合，教師們的教學(xué)科研能力得到了很大的提高。
（四）注重多媒體與課堂的整合，提高課堂實效性。
我組教師們在制作多媒體課件時，上網(wǎng)查詢，查找大量資料，特別是語文課的《香菱學(xué)詩》，我組教師們在網(wǎng)上找了很多有關(guān)《紅樓夢》的片段，圖文并貌，增強了課堂的實效性，激發(fā)了學(xué)生對語文的興趣，也開闊了學(xué)生的視野。
三、存在的不足和今后努力的方向。
（一）存在的不足。
1.教學(xué)管理水平還有待于提高。
2.教學(xué)中，我自身的教材處理能力、教材挖掘能力還須加強，對學(xué)案的把握不夠。
3.教師的科研能力，科研水平還有待提高，仍需要進一步深入課題研究，把教學(xué)工作與科研開展有機結(jié)合起來。
4.對于新教材，教師自身素質(zhì)和知識儲備還需提高，新教材潛力還有待挖掘。
（二）今后努力的方向。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
2.豐富課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.繼續(xù)深入開展教材研究工作，探索適合技校生特點的教學(xué)方法。
4.引導(dǎo)教師們積極參加基礎(chǔ)課題研究，提高教學(xué)研究能力。
回顧本學(xué)期，我組教師雖做了一些工作，取得了一些成績，但成績已成為過去，今后的路還很長，我組教師將一如既往的努力工作，爭取更大的進步。
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技校工作總結(jié)篇八
為了確保今年中專畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為今年的一項重要工作列入議事日程。
1.召開了全校教職工大會，組織全體教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的文件精神，使廣大教職員工充分認(rèn)識到畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和必要性，明確畢業(yè)生就業(yè)工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，理清工作思路，增強工作積極性。
2.召開了專門會議，研究制定畢業(yè)生就業(yè)工作方案，確定工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
3.學(xué)校成立了以校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)工作，并組織成立了由各部主任、專業(yè)骨干組成的就業(yè)工作辦公室，具體負責(zé)實施畢業(yè)生就業(yè)工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各盡其責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，確保了今年畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行。
二、廣泛收集就業(yè)信息，確保信息暢通。
自五月份開始收集用人單位的需求信息，不斷擴大就業(yè)基地，積極廣泛地與社會各界聯(lián)系，加大就業(yè)信息收集工作力度，隨時掌握最新的就業(yè)信息，我校就積極通過各種渠道收集就業(yè)信息，如有求職要求的求職者直接來校進行面試，發(fā)動教師、班主任利用一切關(guān)系，拓寬就業(yè)渠道，及時向廣大畢業(yè)生發(fā)布各種用人信息，使畢業(yè)生能夠及時與用人單位溝通，進而順利就業(yè)。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)成功率。
針對畢業(yè)生在就業(yè)過程中存在的思想問題，如擇業(yè)過程中有的畢業(yè)生存在著地域、待遇、專業(yè)對口等方面的挑剔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強了與畢業(yè)生的交流、溝通，幫助他們認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，以積極樂觀的態(tài)度對待就業(yè)，并及時向用人單位推薦畢業(yè)生，為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù)，盡力化解供需矛盾。
2.強化就業(yè)指導(dǎo)工作，積極開展就業(yè)推薦工作。
積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，召開就業(yè)動員會，給畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，進行就業(yè)指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加人才招聘會，讓畢業(yè)生與用人單位直接見面。積極組織專業(yè)的就業(yè)實習(xí)，讓畢業(yè)生在實習(xí)中鍛煉自己，充分施展自己的才華，提高自己的綜合素質(zhì)，讓用人單位對學(xué)生有一個全面的了解，提高畢業(yè)生的就業(yè)成功率。
3.建立用人單位用人信息庫，提高信息使用率。
為了讓畢業(yè)生更好地與用人單位溝通，學(xué)校積極建立用人單位的用人信息庫，將用人單位的名稱、用人信息、所需人才情況、工資待遇、公司文化等信息輸入電腦，建立電子檔案，讓用人單位和畢業(yè)生能夠及時、準(zhǔn)確地向用人單位提供信息，供用人單位參考。
四、存在問題和不足。
1.今年學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)多，而我校又有20%的畢業(yè)生參加對口高考，實際到就業(yè)的畢業(yè)生只有50多人，加上簽約率低，所以今年畢業(yè)生就業(yè)壓力大，形勢嚴(yán)峻，盡管學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作，但就業(yè)進展不夠理想，畢業(yè)生就業(yè)率達不到100%。
2.在收集就業(yè)信息方面還存在一定的困難，尤其是面對眾多的畢業(yè)生，如何將就業(yè)信息及時準(zhǔn)確地傳達給每一個畢業(yè)生，使每一個畢業(yè)生都得到就業(yè)信息，還須加大力度，特別是對畢業(yè)生更要加強信息的收集和發(fā)布工作。
3.學(xué)校還要加大辦學(xué)投入，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，加強就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，搭建畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺，幫助畢業(yè)生實現(xiàn)自我價值。
五、下屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想。
1.進一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作，積極收集需求信息，拓寬就業(yè)基地，不斷擴大就業(yè)基地，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
2.進一步加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以積極樂觀的態(tài)度面對就業(yè)，并及時向畢業(yè)生提供需求信息，使畢業(yè)生能夠及時與用人單位溝通，進而順利就業(yè)。
3.進一步加強學(xué)生思想政治教育，強化學(xué)生綜合素質(zhì)教育，積極倡導(dǎo)學(xué)生自我成才、自主擇業(yè)，進一步健全職業(yè)指導(dǎo)工作體系，加強學(xué)校與社會、用人單位之間的聯(lián)系，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
技校工作總結(jié)篇九
隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，社會對技術(shù)人才的需求越來越大，技工學(xué)校作為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要場所，其教育質(zhì)量和就業(yè)情況備受關(guān)注。本文旨在介紹技校教育的重要性，分析技校教育的現(xiàn)狀和問題，提出改進技校教育工作的建議，并對未來技工教育的發(fā)展進行展望。
技校教育的重要性不言而喻。技工教育培養(yǎng)的學(xué)生在職業(yè)技能、實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面得到了很好的培養(yǎng)和提升，為社會提供了大量優(yōu)秀的技術(shù)人才。技校教育的發(fā)展不僅關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)問題，也關(guān)系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和競爭力。
目前，技校教育面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，教育質(zhì)量參差不齊，一些技校教育存在重理論輕實踐、課程設(shè)置不合理等問題，導(dǎo)致學(xué)生技能水平不高。其次，技校教育的學(xué)生來源較為復(fù)雜，學(xué)生的基礎(chǔ)水平和綜合素質(zhì)相對較低，給教育管理帶來了一定的難度。最后，技校教育的就業(yè)前景受到一些不確定因素的影響，如行業(yè)變化、就業(yè)市場波動等。
針對技校教育存在的問題，提出以下改進建議：一是加強教育質(zhì)量監(jiān)管，提高技校教育的實踐性，注重學(xué)生的實際操作能力；二是優(yōu)化課程設(shè)置，關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生具備應(yīng)對未來職業(yè)挑戰(zhàn)的能力；三是加強學(xué)生綜合素質(zhì)教育，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才；四是加強與企業(yè)的合作，建立實習(xí)基地，為學(xué)生提供實踐機會。
展望未來，技工教育將面臨更多機遇和挑戰(zhàn)。隨著國家對技術(shù)人才的需求不斷增加，技校教育將迎來更大的發(fā)展空間。同時，技校教育也需要不斷創(chuàng)新，適應(yīng)時代的發(fā)展和變化，提高教育質(zhì)量和就業(yè)競爭力，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。建議技校教育機構(gòu)積極探索新的教育模式和教學(xué)方法，加強與企業(yè)的合作，提高教育質(zhì)量和就業(yè)競爭力，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
技校工作總結(jié)篇十
為了確保新生入學(xué)后能順利地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把新生入學(xué)教育作為新學(xué)期的頭等大事來抓。8月27日召開了有初一新生參加的開學(xué)典禮。會上副校長傳達了上級有關(guān)部門的指示精神，并向全體初一學(xué)生提出了明確的要求。典禮后，班主任組織本班學(xué)生進行入學(xué)教育，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)，做一個合格的中學(xué)生，使新生明確了今后的奮斗方向。
二、內(nèi)容豐富，組織得力。
1.抓制度規(guī)范，建立各項規(guī)章制度。
開學(xué)第一天，學(xué)校修訂和完善了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明班級評比規(guī)定、宿舍管理規(guī)定、衛(wèi)生值日制度、班主任工作職責(zé)等規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)“規(guī)章制度”，對學(xué)生進行了紀(jì)律教育和法制教育，強化了學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2.抓安全工作，進行安全教育。
安全教育是學(xué)校工作中的重中之重。開學(xué)第一節(jié)課，班主任從交通安全、飲食安全、疾病防治、防火防盜等方面進行了安全教育，提高了學(xué)生的安全意識。新生到校后，學(xué)校積極推行安全教育，班主任經(jīng)常利用班會時間，講解安全知識，進行安全防范教育。學(xué)校加強了巡視和檢查，確保學(xué)生安靜有序地學(xué)習(xí)生活。
3.抓班級管理，進行班主任培訓(xùn)。
班級是學(xué)校工作的縮影，班主任是班級工作的組織者。為了使班級工作盡快展開，學(xué)校從開學(xué)第一天起就加強了對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4.抓衛(wèi)生工作，強化班級管理。
環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點。開學(xué)第一天，學(xué)校重新修訂了衛(wèi)生檢查評比制度，加強了對環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比。要求學(xué)生做到四勤：勤洗手、勤洗澡、勤曬被褥、勤換衣服。班級的衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣。
5.抓常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)。
良好的班風(fēng)能增強班級的凝聚力。班主任從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)班級特點，確立了適合學(xué)生特點的班風(fēng)，各班都確立了相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)，班級常規(guī)管理到位，學(xué)生行為規(guī)范，文明守紀(jì)。
6.抓活動開展，豐富校園文化。
開學(xué)第一天，學(xué)校還組織了各種活動。如新生廣播體操訓(xùn)練、各班教室文化布置評比、隊列隊形評比、宿舍內(nèi)務(wù)評比、優(yōu)秀學(xué)生表彰等，通過這些活動，學(xué)生感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心和重視，進一步增強了主人翁意識和責(zé)任感。
三、加強了家校聯(lián)系。
學(xué)校重視家校聯(lián)系工作，各班班主任通過電話、校信通等方式加強了家校之間的聯(lián)系。讓家長了解學(xué)校，也讓老師了解學(xué)生，不僅取得了家長的支持，也取得了家長的理解，拉近了家校的關(guān)系，密切了師生關(guān)系。
總的來說，學(xué)校2022年秋季學(xué)期工作頭緒多、任務(wù)重、責(zé)任大，但學(xué)校全體教職工正視現(xiàn)實，團結(jié)一心，以飽滿的精神狀態(tài)，求真務(wù)實，扎實工作，相信在全體師生的共同努力下，定能取得更為優(yōu)異成績。
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技校工作總結(jié)篇十一
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的技校學(xué)年工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學(xué)期，本人擔(dān)任職業(yè)初中班的養(yǎng)殖實用技術(shù)的任務(wù)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任教師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照[職業(yè)初中課程標(biāo)準(zhǔn)]進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，技術(shù)人才。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代勞動者，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為職業(yè)初中實用技術(shù)課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的`興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年的努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時管理全校，無暇顧及面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。成績：學(xué)生46人，鞏固率100%，總分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
技校工作總結(jié)篇十二
在本次技校教育工作總結(jié)中，我們將介紹本學(xué)年所進行的教育工作，并分析其中的成果和不足。本學(xué)年的教育工作主要圍繞技校教育，旨在提高學(xué)生的技能水平，為其未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
首先，我們在課程設(shè)置上進行了改革。我們引進了更多的實用課程，如編程、機械制造和電子工程等，使課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際需求。同時，我們也注重課程的實用性，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠獲得實際的技能提升。
其次，我們注重學(xué)生的實踐操作能力。我們與多家企業(yè)合作，建立了實習(xí)基地，為學(xué)生提供了更多的實踐機會。學(xué)生在實習(xí)過程中，能夠接觸到實際的工作場景，提高他們的職業(yè)技能。
在教學(xué)方法上，我們采用了項目式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生通過實踐解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。此外，我們還引進了數(shù)字化教育工具，使教學(xué)更加生動、形象，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我們組織了多次技能比賽，以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，我們也鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，以提高他們的綜合素質(zhì)。
在師資隊伍建設(shè)方面，我們注重教師的專業(yè)技能和教學(xué)能力。我們組織了多次教師培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量。
最后，我們對學(xué)生進行了定期的評估，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和技能水平。我們根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)計劃，以確保學(xué)生能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，我們在技校教育工作中取得了一定的成果，但同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
技校工作總結(jié)篇十三
1、抓好各類實用技術(shù)培訓(xùn)，是實現(xiàn)農(nóng)民增收的有力動機。截止6月10日全鄉(xiāng)共開展實用技術(shù)培訓(xùn)42期，受訓(xùn)2523人次，其中開展鄉(xiāng)級實用技術(shù)培訓(xùn)8期，受訓(xùn)572人次；村級培訓(xùn)34期，受訓(xùn)1951人次；培訓(xùn)經(jīng)費開支15572元。培訓(xùn)項目主要有：脫毒馬鈴薯裁培，新農(nóng)村建設(shè)、優(yōu)質(zhì)稻種植，務(wù)工基本安全知識等。
2、繼續(xù)抓好在職人員學(xué)歷教育。
半年來，我校依據(jù)《學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》，加大對在校學(xué)員教學(xué)及考核力度，二0xx級《經(jīng)濟管理》專業(yè)中專班學(xué)員完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程，成績考核合格率達100%，進入頂崗實習(xí)階段。二00九年春季新招《鄉(xiāng)村經(jīng)濟管理》專業(yè)中專班學(xué)員76人，取得學(xué)籍74人。
根據(jù)縣教育局安排今年下達我校聯(lián)村2個，聯(lián)戶12戶。我校結(jié)合“866工程”新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)實際，對所聯(lián)掛村委會重點進行經(jīng)濟作物種植，科技聯(lián)戶12戶，聯(lián)系項目累計達7個，重點進行種、養(yǎng)、加方面，預(yù)計到年底可創(chuàng)造經(jīng)濟價值近百萬元。
4、抓好基地建設(shè)。
今年，我校加強對原有基地的管理，做到基地有項目，項目出成效。1—6月，我校積極投入資金與農(nóng)戶聯(lián)合栽植珍稀樹木紅豆杉30畝，目前長勢良好。
5、做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
20xx年與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校配合對農(nóng)村勞動力進行職業(yè)技能培訓(xùn)，招收“動物疫病防治員”73人，通過理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技能實踐操作培訓(xùn)今年1月經(jīng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校“214”職業(yè)技能鑒定所的測試鑒定，73人鑒定合格，實現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移。今年由于受金融風(fēng)波影響，返鄉(xiāng)農(nóng)民工巨增，對反鄉(xiāng)農(nóng)民工開展技能培訓(xùn)，不僅有利于返鄉(xiāng)農(nóng)民工，實現(xiàn)就業(yè)，再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，而且對促進農(nóng)民增收，城鄉(xiāng)發(fā)民展與穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大意義和作用。我校積極與縣職校聯(lián)系，在“動物疾病防治員”實現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)上計劃開設(shè)摩托車裝配工，餐館服務(wù)員培訓(xùn)、計算機操作員、維修電工四個專業(yè)的培訓(xùn)，招收學(xué)員400名，已通過xx職校上報審批。
6、做好資產(chǎn)清理。
嚴(yán)格執(zhí)行xx縣教育局“5.09”通知要求，積極配合中心學(xué)校做好財務(wù)清理，辦理資產(chǎn)、財務(wù)檔案移交手續(xù)。
1、抓好作風(fēng)建設(shè)、促進文明發(fā)展。
半年來，我校以開展師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo)，努力提高教師隊伍的.思德素質(zhì)，做全心全意為人民服務(wù)的楷模。緊貼“三農(nóng)”，牢固樹立以當(dāng)?shù)刭Y源為依托，市場為導(dǎo)向，科技為動力，積極引導(dǎo)群眾走科技致富的道路，深受群眾的好評。
2、技能培訓(xùn)，樣板引路。
根據(jù)年初制定的工作計劃，我校積極協(xié)助涉農(nóng)部門，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為方向，以市場為導(dǎo)向，以增加農(nóng)民收入為核心，突出特色發(fā)揮優(yōu)勢，依靠科技，建大基地，做強龍頭，大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)。拉開了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帷幕。一是優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，大力鼓勵農(nóng)戶發(fā)展適銷對路的優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒為主，經(jīng)濟作物以生姜、油茶樹為主；二是優(yōu)化農(nóng)業(yè)開發(fā)布局，水草豐盛地方走“科技興牧”之路，其它地方依照科技，積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)雜糧，優(yōu)質(zhì)食用豆類作物；三是構(gòu)建服務(wù)體系，為農(nóng)戶提供全方位科技服務(wù)，定期或不定期對農(nóng)戶進行生產(chǎn)技術(shù)專題培訓(xùn)并進行跟蹤服務(wù)。
3、立足本職促發(fā)展。
成技校主要任務(wù)是面向“三農(nóng)”，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，以提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。多年來，我校堅持把“率民致富、帶民致富、扶貧幫困”作為一條“紅線”貫穿于整個工作的始終，以此促進“兩個方明”建設(shè)。為困難戶送去籽種、化肥、致富信息，幫他們進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。成技校這一幫扶行為得到了眾多鄉(xiāng)親的好評。
技校工作總結(jié)篇十四
技校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能的技術(shù)人才，以滿足社會對人才的需求。本文將介紹技校教育的重要性、目標(biāo)、教學(xué)方法和效果等方面。
技校教育的重要性不言而喻，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，技校教育已成為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要途徑之一。技校教育能夠為學(xué)生提供更加實用的專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會需求。
技校教育的目標(biāo)是為社會培養(yǎng)具備一定專業(yè)技能的實用型人才，注重實踐操作和實際應(yīng)用能力。在技校教育中，需要注重課程設(shè)置和教材開發(fā)，加強師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
技校教育的教學(xué)方法包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)。理論教學(xué)注重知識的系統(tǒng)性和實用性，實踐教學(xué)注重學(xué)生的實際操作和動手能力。通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能，提高實際應(yīng)用能力。
技校教育的效果可以通過學(xué)生就業(yè)情況、職業(yè)技能證書獲取情況等方面來衡量。技校教育的學(xué)生就業(yè)率較高，且能夠獲得各種職業(yè)技能證書，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了有力支持。
為了提高技校教育的教學(xué)質(zhì)量，需要加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。同時，還需要完善教育教學(xué)管理和評估機制，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，技校教育在培養(yǎng)技術(shù)人才方面具有重要作用，通過科學(xué)的教學(xué)方法，可以培養(yǎng)出具備專業(yè)技能和實踐能力的人才，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
技校工作總結(jié)篇十五
一年來，雪野鎮(zhèn)成技校在政府和鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把成人教育作為實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重要任務(wù)來抓，圍繞建立社會主義市場經(jīng)濟體制，促進市場需求與勞動就業(yè)緊密結(jié)合，更新觀念，開拓進取，加強管理，推動了成人教育的發(fā)展，面向社會、面向市場辦學(xué)，改革培訓(xùn)方式走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學(xué)路子，堅持多層次，多形式，閑時多學(xué)、忙時少學(xué)的原則，達到了邊學(xué)習(xí)、邊致富目的，培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的勞動者和實用人才，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做出了一定貢獻，收到了鎮(zhèn)政府的表揚和群眾的好評。
雪野鎮(zhèn)共有49個行政村，4．6萬人，面積223平方千米，設(shè)成人技校一處，專職教師1人，兼職教師8人。
學(xué)習(xí)班”,重點培訓(xùn)了大塊生姜的后期管理；為養(yǎng)殖戶舉辦了：肉鴨的快速育肥技術(shù)，獺兔的養(yǎng)殖技術(shù)和生豬的快速育肥技術(shù)＂等，培訓(xùn)達１３００多人次，與廣花編織公司緊密合作進行了花式設(shè)計和編織培訓(xùn)，培訓(xùn)3期，培訓(xùn)80余人次，為農(nóng)民培養(yǎng)了一批科技致富帶頭人，有力的推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。
在鎮(zhèn)黨委政府及教育主管部門的支持下，為幫助農(nóng)民尋求致富門路，針對全鎮(zhèn)閑散勞動力較多的實際，及時轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整工作思路，努力做好勞務(wù)輸出工作。一是搜集信息，主動與市勞動局職業(yè)介紹中心及規(guī)范的企業(yè)聯(lián)系，及時了解掌握勞務(wù)市場的情況，掌握好的招工信息，二是加大宣傳力度，幫助農(nóng)民提高認(rèn)識，消除疑慮，走出家門，到更適合自己發(fā)展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，一年來在上游村同育成學(xué)校舉辦了５期服裝制作培訓(xùn)，培訓(xùn)２３０多人次，在北北座舉辦了３期電焊工培訓(xùn)，培訓(xùn)１１０人次，在欒宮村舉辦了３期廚師培訓(xùn)，培訓(xùn)１２０多人次，先后輸送到北京上海等地企業(yè)２００余人，目前所有外出人員工作安心，收錄穩(wěn)定可觀，為全鎮(zhèn)增收添加了重重的砝碼，做到了學(xué)員喜歡，家長感激，領(lǐng)導(dǎo)滿意，成為雪野經(jīng)濟發(fā)展的一個新的增長點。
４積極推廣農(nóng)業(yè)科技。
我們針對雪野山嶺地面廣、地薄、有種植花椒樹傳統(tǒng)特點，大力推廣花椒樹的種植。一方面積極發(fā)動宣傳種植花椒樹，另一方面積極進行花椒樹栽培、修剪培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋十幾個村，培訓(xùn)850余人次?，F(xiàn)在雪野鎮(zhèn)花椒樹種植已形成規(guī)模，逐步實現(xiàn)“萬畝花椒園”。另外我們還積極推廣“大塊生姜”的種植,自從20xx年從青州大塊生姜基地引進大塊生姜，進行了大塊生姜種植，通過09年種植試驗證明，大塊生姜產(chǎn)量高、抗瘟、市場價高，值得大力推廣，為此我們聘請鐵農(nóng)集團和市病蟲害防治所技術(shù)人員對姜農(nóng)進行了從大塊生姜的種植、施肥、滅蟲、防瘟、儲存等進行培訓(xùn)，使去年生姜畝產(chǎn)量增產(chǎn)2500余斤，畝產(chǎn)增值5000元。對于不能進行田間生產(chǎn)勞動的部分勞動者，我們鼓勵他們養(yǎng)殖獺兔。獺兔的養(yǎng)殖很簡單，每天喂兩次飼料和一點水，定時防疫。養(yǎng)一只獺兔除去成本獲利至少25元，一年可獲利至少5000元，此項目正在大力推廣中。
20xx年我們雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按各級領(lǐng)導(dǎo)的要求努力抓好落實，開拓思路，服務(wù)三農(nóng)，將雪野的成教工作做得更好。
技校工作總結(jié)篇十六
本人于xx年一月份分配到技校辦公室工作，一年來在校領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)下，在老師們幫助下基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，現(xiàn)將自己一年來的工作，小結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校團委組織的各項文體活動，在今年技校首屆團代會上被選為團委副書記。
本人在校辦公室先從事文字工作，認(rèn)真起草了市技校xx年工作思路和上半年技校工作總結(jié)等材料，配合制定了xx年度各科室目標(biāo)任務(wù)分解表；后因工作需要調(diào)整為勞資、統(tǒng)計工作，在工作中本人認(rèn)真負責(zé)，按時發(fā)放聘用人員工資和其他獎金福利，起草了《關(guān)于教職工加班的暫行規(guī)定》以及各類統(tǒng)計報表的上報工作。另外，本人還參與完成了“安徽工貿(mào)技師學(xué)院”項目設(shè)計方案專家評審會和項目開工典禮會務(wù)組工作和辦公室日常辦公中的大量事務(wù)性工作，并完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。由于自身的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)水平離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距，但我堅信，通過自己的.努力能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，虛心向其他同志請教和學(xué)習(xí)，本著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室和部門服務(wù)、為職工群眾服務(wù)的思想，在踏踏實實地做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)充實自己，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，為市技校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
技校工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持下，我較好的完成了師德、思想政治等方面的工作。一學(xué)期來，我在黨總支部能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極參加了學(xué)校組織的各項活動。同時，我還努力聯(lián)系實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，參加群眾活動，注意改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作考勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，無事不請假，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3.認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4.堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)，這對自己的教學(xué)促進很大，使我了解了現(xiàn)在教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進了我在教學(xué)方面得改進。
四、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，及時了解教學(xué)動態(tài)。同時，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。
六、個人成績。
在學(xué)校，除了教學(xué)，我還參加了小課題研究，從中，我也學(xué)到了不少知識。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力求做到扎實+創(chuàng)新，以靈活多樣的方法吸引學(xué)生，以多維度的訓(xùn)練方法啟迪學(xué)生，以多媒體的豐富內(nèi)容吸引學(xué)生，最主要是以我們的誠心贏得學(xué)生的信心，我的教學(xué)風(fēng)格“實、活、新”，學(xué)生的興趣比較濃，但差生面較大，優(yōu)秀學(xué)生較多，這有得有失，我一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷得失，以無愧于一個人民教師。
技校工作總結(jié)篇十八
1、嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范提出要求進行檢查、監(jiān)督。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進行心理健康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
2、加強校園文化建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。我校在櫥窗上進行了內(nèi)容的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操。
3、安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的`問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
4、在教學(xué)治理上，嚴(yán)格教學(xué)治理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，果斷杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)'四禁止'，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，學(xué)校對上述情況定期進行檢查，并將檢查情況及時進行了反饋。
1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動，引導(dǎo)學(xué)生從教師處，從同學(xué)處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學(xué)習(xí)養(yǎng)花技術(shù)，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實現(xiàn)了花團錦簇，爭芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識。
2、利用學(xué)校勞動實習(xí)基地教學(xué)生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農(nóng)村常見的菜。讓學(xué)生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術(shù)品和教具。
總之，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當(dāng)然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時正在查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
技校工作總結(jié)篇十九
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當(dāng)今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責(zé)是為社會培養(yǎng)更多有技能、有素質(zhì)、有能力的人才。在過去的學(xué)期中，我們團隊積極探索和實踐，取得了一定的成績和經(jīng)驗。接下來，我將簡要介紹我們團隊的工作情況、實踐經(jīng)驗以及取得的成果。
在學(xué)期初，我們團隊制定了詳細的工作計劃，明確了教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。我們針對不同學(xué)生的特點，制定了不同的教學(xué)方案，以更好地滿足他們的需求。同時，我們團隊成員之間密切配合，共同協(xié)作完成各項任務(wù)。
在教學(xué)實踐中，我們團隊采用了多種教學(xué)方法和手段，包括理論教學(xué)、實踐操作、案例分析等。通過這些方法，我們幫助學(xué)生更好地理解和掌握技能，提高了他們的實際操作能力。同時，我們也注重與學(xué)生之間的互動和交流，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
在經(jīng)驗教訓(xùn)部分，我們團隊發(fā)現(xiàn)，針對學(xué)生的不同特點，我們需要采用個性化的教學(xué)方法和手段，以更好地滿足他們的需求。同時，我們也需要不斷地改進和優(yōu)化教學(xué)方案，以更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
總之，技校教育工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。我們團隊在過去的工作中取得了一定的成績和經(jīng)驗，但也存在一些不足和問題。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
技校工作總結(jié)篇二十
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當(dāng)今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責(zé)是為社會培養(yǎng)更多有技能、有素質(zhì)、有能力的人才。在過去的學(xué)期中，我們團隊積極探索和實踐，取得了一定的成績和經(jīng)驗。下面，我將簡要總結(jié)一下技校教育工作。
首先，我們強調(diào)了學(xué)生的實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。在課程設(shè)置上，我們增加了實踐課程和職業(yè)技能課程的比例，注重學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)技能的培訓(xùn)。同時，我們還與多家企業(yè)合作，開展校企合作項目，讓學(xué)生能夠在企業(yè)中實習(xí)、實踐，提高他們的職業(yè)技能和實踐能力。
其次，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。除了職業(yè)技能的培養(yǎng)，我們還注重學(xué)生的思想道德、文化知識、身心健康等方面的教育。我們通過開展各種主題班會、文化活動、體育比賽等形式，豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的綜合素質(zhì)。
第三，我們強調(diào)了教師隊伍的建設(shè)。我們不斷引進優(yōu)秀的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。同時，我們還鼓勵教師參加各種職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動，提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)知識。
最后，我們加強了教學(xué)管理。我們制定了嚴(yán)格的教學(xué)管理規(guī)定，規(guī)范了教學(xué)行為，確保教學(xué)質(zhì)量。同時，我們還加強了對學(xué)生的考核評價，不僅注重學(xué)生的職業(yè)技能考核，還注重學(xué)生的思想道德、文化知識等方面的評價。
總之，技校教育是一項重要的工作。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
技校工作總結(jié)篇二十一
1.學(xué)生情況分析。
技校學(xué)生的基礎(chǔ)知識普遍較差，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至有些學(xué)生存在混天度日的心態(tài)。很多學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)的自覺性較差。
2.教材分析。
本學(xué)期采用的是鉗工專業(yè)教材，內(nèi)容涵蓋鉗工專業(yè)的基本理論和實踐操作知識。教材的特點是注重基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能的結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.知識目標(biāo)。
掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識和實踐操作技能，了解鉗工專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2.技能目標(biāo)。
能夠熟練地掌握鉗工的基本操作技能，包括鋸削、挫削、鉆孔、攻絲等，并能夠應(yīng)用于實際操作中。
3.素質(zhì)目標(biāo)。
通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實際操作能力和團隊協(xié)作能力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、教學(xué)方法和手段。
1.教學(xué)方法。
采用項目式教學(xué)方法，將理論與實踐操作相結(jié)合，通過完成一個個具體的項目任務(wù)，使學(xué)生掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識和實踐操作技能。
2.手段。
利用多媒體教學(xué)技術(shù)，將理論知識與實踐操作技能相結(jié)合，通過生動的動畫、視頻等形式展示給學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
四、考核方式。
本課程的考核方式采用平時成績和期末考試相結(jié)合的方式，其中平時成績占60%，期末考試占40%。平時成績包括出勤率、課堂提問、項目任務(wù)完成情況等，期末考試采用實踐操作考試的方式，考察學(xué)生的實際操作能力和應(yīng)用能力。
五、教學(xué)效果。
通過本學(xué)期的教學(xué)實踐，學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神得到了很好的培養(yǎng)，學(xué)生的實際操作能力和團隊協(xié)作能力得到了很好的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了很好的提升。同時，教師也在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了教學(xué)水平和教學(xué)能力。
技校工作總結(jié)篇二十二
隨著經(jīng)濟發(fā)展方式與就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，技工學(xué)校教育傾向于專業(yè)技能培養(yǎng)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于技校教師工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進步，渴望成材，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。
因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游，立志獻身旅游事業(yè)，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期。
如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。
入學(xué)教育和。
軍訓(xùn)。
兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。
首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。
其次，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。
3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感。
正確認(rèn)識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。
通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識專業(yè)，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。
另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。
一、師德表現(xiàn)。
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。
教案。
編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。
4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。
本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。
技校工作總結(jié)篇一
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自我的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)_關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自我的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅持“腳踏實地、用心進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造簡單、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于理解的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材資料和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分思考每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，透過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用禮貌的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就構(gòu)成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自我探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高。
四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)。
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷透過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了超多教學(xué)筆記與課后感悟，用心參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé)。
技校工作總結(jié)篇二
技校教育作為我國職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能和實踐能力的高素質(zhì)人才。本年度，我們技校在教育部的指導(dǎo)下，圍繞培養(yǎng)“實用型、技能型”人才的目標(biāo)，積極開展各類教育活動，取得了顯著成果。
二、工作概況。
本年度，我們技校共開設(shè)了十個專業(yè)，涵蓋了機械、電子、計算機、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。共有2000名學(xué)生報名參加了這些專業(yè)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)方式上，我們采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，同時積極引入新技術(shù)和新設(shè)備，以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作成果。
1.培養(yǎng)出了大量具有專業(yè)技能和實踐能力的學(xué)生。在今年的技能大賽上，我們的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中一名學(xué)生獲得了全國技能大賽的金牌，為學(xué)校爭得了榮譽。
2.教學(xué)質(zhì)量得到了提升。通過引入新技術(shù)和新設(shè)備，我們的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生的滿意度達到了90%以上。
3.學(xué)生的就業(yè)率得到了提高。我們的學(xué)生在就業(yè)市場上受到了廣泛的歡迎，就業(yè)率達到了95%以上。
四、經(jīng)驗教訓(xùn)。
1.教學(xué)方法上，我們需要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生的實際操作能力。
2.教學(xué)內(nèi)容上，我們需要及時更新教學(xué)設(shè)備和教材，以跟上行業(yè)的發(fā)展。
3.教師隊伍上，我們需要更加注重教師的專業(yè)技能和實踐能力的提升。
五、未來展望。
我們將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，深入推進產(chǎn)教融合，加強實踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我們也將積極引入新技術(shù)和新設(shè)備，不斷提升教育水平。
技校工作總結(jié)篇三
技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。本文旨在介紹技校教育的工作總結(jié)，包括背景、目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論。
技校教育的背景和目標(biāo)是明確的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，使其具備在未來職業(yè)生涯中所需的基本技能。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，技校教育需要注重實踐操作和理論知識的結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
本文采用問卷調(diào)查和訪談的方法，對技校教育的效果進行了評估。問卷調(diào)查主要針對技校學(xué)生和教師，以了解他們對技校教育的評價和反饋。訪談主要針對技校畢業(yè)生和用人單位，以了解他們對技校教育的認(rèn)可和需求。
調(diào)查結(jié)果顯示，技校教育得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可，他們認(rèn)為技校教育能夠提高他們的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，并且為他們未來的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。同時，訪談結(jié)果顯示，用人單位和畢業(yè)生對技校教育的效果較為滿意，認(rèn)為技校教育為他們提供了必要的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
通過本次評估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問題，例如實踐操作和理論知識的結(jié)合不夠緊密，教師的專業(yè)水平有待提高等。針對這些問題，我們提出了一些改進建議，例如加強實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。
總之，技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過本次評估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問題，需要加強實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。我們希望未來技校教育能夠更加注重實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為其未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
技校工作總結(jié)篇四
一、建立新的辦學(xué)理念，保持技工教育的時代性。
在技工教育面臨新的機遇和挑戰(zhàn)的今天，技工學(xué)校的辦學(xué)理念應(yīng)與時俱進，體現(xiàn)時代性，這是學(xué)校持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵。為此，應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際，初步構(gòu)建了符合學(xué)校特點的辦學(xué)理念，即：以人為本，追求卓越；立足深圳，面向世界，努力把學(xué)校辦成國內(nèi)一流的技工學(xué)校。
二、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要保證教學(xué)質(zhì)量的提高，教師隊伍整體素質(zhì)的提高是關(guān)鍵。因此，本學(xué)期把教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，重點抓好。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先，班子成員要注重團結(jié)、相互尊重、各司其職、各負其責(zé)。要求班子成員，要深入教學(xué)第一線，蹲點班級，了解教師，了解學(xué)生，掌握第一手資料。其次，實施民主管理，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，調(diào)動廣大教師參與學(xué)校管理的積極性，努力使學(xué)校管理科學(xué)化、人性化。第三，要求班子成員利用課余時間學(xué)習(xí)教育理論，不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，以求班子成員的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力再上臺階。通過加強班子建設(shè)，提高了班子成員的理論水平，管理水平，服務(wù)意識，形成了團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新的良好局面。
2.抓好教師隊伍建設(shè)。
第一，加強師德建設(shè)，增強教師愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻的自覺性。
以“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，以德立?！睘橹羔?，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，加大教師職業(yè)道德教育，強化教師隊伍，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
第二，鼓勵教師苦練基本功，以“雙師型”為目標(biāo)，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3.加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)。
鑒于我校專業(yè)性強的特點，著重加強了專業(yè)教師隊伍的建設(shè)。
一是鼓勵專業(yè)教師利用課余時間學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，提高理論水平，并積極選派專業(yè)教師參加省市各類專業(yè)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二是加強產(chǎn)教結(jié)合，提高了教師的實踐能力和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我們先后派30多名專業(yè)教師到各相關(guān)企業(yè)參加實踐學(xué)習(xí)，并積累了一定的實踐經(jīng)驗。
三是通過合并、合并和調(diào)整的方法，優(yōu)化了教師隊伍。本學(xué)期，我們將計算機專業(yè)和電子專業(yè)合并為應(yīng)用專業(yè)，實現(xiàn)了專業(yè)教師資源的優(yōu)化組合，既節(jié)約了教育資源，又提高了教師的工作效率。
3.強化教師繼續(xù)教育，不斷提高教師隊伍的整體水平。
第一，加強教師學(xué)歷提高。本學(xué)期，鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進修，本學(xué)期，有2名教師參加本科進修，4名教師參加大專進修。
第二，加強教師基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，開展了教學(xué)基本功比賽，取得了良好的效果。
第三，積極開展課題研究，要求每個教研組圍繞本校的實際情況，確定一個課題，積極開展研究，并認(rèn)真寫好論文，積極開展教學(xué)科研活動。
三、完善各項制度，加強內(nèi)部管理。
本學(xué)期，我們圍繞學(xué)校工作計劃，進一步完善了學(xué)校各項管理制度，加強內(nèi)部管理，使學(xué)校管理更加科學(xué)、規(guī)范、合理。
1.完善教學(xué)管理制度，使教師工作做到有章可循，有規(guī)可依。
2.實施績效工資，調(diào)動教師工作積極性。
本學(xué)期，我們根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了學(xué)校的獎勵評估方案，并經(jīng)過教代會討論通過，使學(xué)校的獎勵評估方案更具科學(xué)性、客觀性、可操作性。在實施過程中，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，取得了良好的效果。
3.抓好各項檢查，強化管理。
第一，抓好教學(xué)檢查。
我們通過各種檢查，了解和掌握學(xué)校教學(xué)工作的基本狀況，同時有利于提高教師的教學(xué)水平。我們開展了各種形式的檢查，如教學(xué)工作評估，期中、期末各項檢查等，通過檢查，我們及時總結(jié)，及時反饋，使教學(xué)工作更有針對性。
第二，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
為使教學(xué)工作有序、正常進行，我們制定了一系列教學(xué)常規(guī)管理制度，如《教學(xué)工作管理條例》、《教研組長工作職責(zé)》、《教師崗位職責(zé)》、《巡課制度》等，使教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依。
第三，實施聽課制度。
本學(xué)期，要求教師聽課節(jié)數(shù)為20節(jié)，中層以上干部聽課節(jié)數(shù)為30節(jié)，同時要求每位教師寫好聽課反思，以利于教學(xué)水平的提高。
第四，抓好教學(xué)質(zhì)量。
技校工作總結(jié)篇五
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對技術(shù)人才的需求越來越迫切，技校教育也日益發(fā)揮其重要作用。本學(xué)期，我擔(dān)任了技校的教育教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我始終以培養(yǎng)合格的技術(shù)人才為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷探索教育教學(xué)方法，取得了一定的成績。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，注重教學(xué)方法的選擇。
在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重教學(xué)方法的選擇，通過多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而取得良好的教學(xué)效果。例如，在機械制圖課程中，我采用了實物教學(xué)和多媒體演示相結(jié)合的方法，讓學(xué)生更加直觀地理解課程內(nèi)容，取得了良好的教學(xué)效果。
二、注重實踐操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。
技校教育注重學(xué)生的實踐操作能力，我注重實踐操作，讓學(xué)生通過實踐操作掌握所學(xué)知識，提高他們的學(xué)習(xí)體驗。在電工電子課程中，我讓學(xué)生動手操作，通過實踐操作掌握電子元器件的識別和檢測方法，取得了良好的教學(xué)效果。
三、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
技校教育不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。我注重關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，通過個別輔導(dǎo)、小組討論等方式，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難，促進他們的個性發(fā)展，取得了良好的教學(xué)效果。
四、加強自身學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
技校教育對教師的要求很高，為了提高自身的教學(xué)水平，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自身的教學(xué)水平。
五、今后努力方向。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，不斷探索新的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，為技校教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，技校教育教學(xué)工作是一項重要的任務(wù)，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
技校工作總結(jié)篇六
在過去的一年中，我們技校以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為己任，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法。我們不僅關(guān)注學(xué)生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在全體教師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械慕虒W(xué)成果。
二、主要工作與成果。
1.課程設(shè)置：我們技校在課程設(shè)置上充分考慮了市場需求和學(xué)生的未來發(fā)展，為學(xué)生提供了豐富多樣的課程。我們注重實踐操作能力的培養(yǎng)，開展了大量的實驗、實習(xí)等實踐性課程。
2.教學(xué)方法：我們采用了多種教學(xué)方法，包括案例分析、小組討論、項目實踐等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
3.師資隊伍：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的師資隊伍，他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還具有豐富的實踐經(jīng)驗。
4.校企合作：我們積極推進校企合作，為學(xué)生提供了更多的實踐機會，使學(xué)生能夠在實踐中鍛煉自己，提高自己的專業(yè)技能。
5.學(xué)生活動：我們組織了各種學(xué)生活動，包括學(xué)術(shù)講座、技能比賽、社會實踐等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。
6.就業(yè)指導(dǎo)：我們?yōu)閷W(xué)生提供了全面的就業(yè)指導(dǎo)，包括就業(yè)前景分析、求職技巧培訓(xùn)等，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會，提高就業(yè)競爭力。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)與展望。
1.經(jīng)驗：我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深刻認(rèn)識到良好的師資隊伍是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。同時，豐富多樣的教學(xué)方法和手段也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.教訓(xùn)：在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如課程設(shè)置還需更加靈活，以滿足不同學(xué)生的需求；教學(xué)方式和方法需要進一步創(chuàng)新，以適應(yīng)市場的變化。
展望：我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強師資隊伍建設(shè)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時，我們將積極拓展校企合作，為學(xué)生提供更多的實踐機會，提高他們的專業(yè)技能和實踐能力。在未來的發(fā)展中，我們還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多具有市場競爭力的人才。
技校工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，注重在日常工作中堅持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。
（一）課程標(biāo)準(zhǔn)走進我的心，進入我的課堂。
怎樣教英語，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位英語教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，課程標(biāo)準(zhǔn)不僅明確指出教學(xué)目標(biāo)，也提出了許多新的理念和要求，因此，我在教學(xué)中一是注意了理念的滲透，二是注意了學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，把怎樣教英語，教什么英語，真正納入到本身的軌道，挖掘教材的精華，以新課程理念統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)全面發(fā)展，評為英語課堂教學(xué)真正要達到什么目標(biāo)，而不是“穿新鞋，走老路”。
（二）細化管理，重在落實。
我組教師們充分抓住學(xué)校推行的“小組合作”這種模式，把工作做細做好。首先，確立語文組全體成員為課改的排頭兵，他們先行一步，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上他們帶頭講，并且內(nèi)容都是與新教材相關(guān)的，在理論方面，他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以使自己更好地適應(yīng)新教材的教學(xué)。其次，我組教師們在新教材備課方面狠下工夫，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案里的內(nèi)容都是集體智慧的結(jié)晶，導(dǎo)學(xué)案里的習(xí)題都是教師們精選的，而且按照“三段一體”的課改理念，我組教師們認(rèn)真編寫課后反思，真正做到課后反思，把反思和教學(xué)案例及調(diào)空單一起，裝訂成冊，便于以后備查。
（三）由于新教材剛剛發(fā)行，我組教師們都在嘗試新教材新教法，在教育科研方面，我組教師們積極參加，主動承擔(dān)課題研究任務(wù)，現(xiàn)在我組已有省級課題2個，市級課題1個，校級課題4個，真正做到科研與教學(xué)相結(jié)合，課題與課堂相結(jié)合，教師們的教學(xué)科研能力得到了很大的提高。
（四）注重多媒體與課堂的整合，提高課堂實效性。
我組教師們在制作多媒體課件時，上網(wǎng)查詢，查找大量資料，特別是語文課的《香菱學(xué)詩》，我組教師們在網(wǎng)上找了很多有關(guān)《紅樓夢》的片段，圖文并貌，增強了課堂的實效性，激發(fā)了學(xué)生對語文的興趣，也開闊了學(xué)生的視野。
三、存在的不足和今后努力的方向。
（一）存在的不足。
1.教學(xué)管理水平還有待于提高。
2.教學(xué)中，我自身的教材處理能力、教材挖掘能力還須加強，對學(xué)案的把握不夠。
3.教師的科研能力，科研水平還有待提高，仍需要進一步深入課題研究，把教學(xué)工作與科研開展有機結(jié)合起來。
4.對于新教材，教師自身素質(zhì)和知識儲備還需提高，新教材潛力還有待挖掘。
（二）今后努力的方向。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
2.豐富課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.繼續(xù)深入開展教材研究工作，探索適合技校生特點的教學(xué)方法。
4.引導(dǎo)教師們積極參加基礎(chǔ)課題研究，提高教學(xué)研究能力。
回顧本學(xué)期，我組教師雖做了一些工作，取得了一些成績，但成績已成為過去，今后的路還很長，我組教師將一如既往的努力工作，爭取更大的進步。
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技校工作總結(jié)篇八
為了確保今年中專畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為今年的一項重要工作列入議事日程。
1.召開了全校教職工大會，組織全體教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的文件精神，使廣大教職員工充分認(rèn)識到畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和必要性，明確畢業(yè)生就業(yè)工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，理清工作思路，增強工作積極性。
2.召開了專門會議，研究制定畢業(yè)生就業(yè)工作方案，確定工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
3.學(xué)校成立了以校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)工作，并組織成立了由各部主任、專業(yè)骨干組成的就業(yè)工作辦公室，具體負責(zé)實施畢業(yè)生就業(yè)工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各盡其責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，確保了今年畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行。
二、廣泛收集就業(yè)信息，確保信息暢通。
自五月份開始收集用人單位的需求信息，不斷擴大就業(yè)基地，積極廣泛地與社會各界聯(lián)系，加大就業(yè)信息收集工作力度，隨時掌握最新的就業(yè)信息，我校就積極通過各種渠道收集就業(yè)信息，如有求職要求的求職者直接來校進行面試，發(fā)動教師、班主任利用一切關(guān)系，拓寬就業(yè)渠道，及時向廣大畢業(yè)生發(fā)布各種用人信息，使畢業(yè)生能夠及時與用人單位溝通，進而順利就業(yè)。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)成功率。
針對畢業(yè)生在就業(yè)過程中存在的思想問題，如擇業(yè)過程中有的畢業(yè)生存在著地域、待遇、專業(yè)對口等方面的挑剔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強了與畢業(yè)生的交流、溝通，幫助他們認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，以積極樂觀的態(tài)度對待就業(yè)，并及時向用人單位推薦畢業(yè)生，為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù)，盡力化解供需矛盾。
2.強化就業(yè)指導(dǎo)工作，積極開展就業(yè)推薦工作。
積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，召開就業(yè)動員會，給畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，進行就業(yè)指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加人才招聘會，讓畢業(yè)生與用人單位直接見面。積極組織專業(yè)的就業(yè)實習(xí)，讓畢業(yè)生在實習(xí)中鍛煉自己，充分施展自己的才華，提高自己的綜合素質(zhì)，讓用人單位對學(xué)生有一個全面的了解，提高畢業(yè)生的就業(yè)成功率。
3.建立用人單位用人信息庫，提高信息使用率。
為了讓畢業(yè)生更好地與用人單位溝通，學(xué)校積極建立用人單位的用人信息庫，將用人單位的名稱、用人信息、所需人才情況、工資待遇、公司文化等信息輸入電腦，建立電子檔案，讓用人單位和畢業(yè)生能夠及時、準(zhǔn)確地向用人單位提供信息，供用人單位參考。
四、存在問題和不足。
1.今年學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)多，而我校又有20%的畢業(yè)生參加對口高考，實際到就業(yè)的畢業(yè)生只有50多人，加上簽約率低，所以今年畢業(yè)生就業(yè)壓力大，形勢嚴(yán)峻，盡管學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作，但就業(yè)進展不夠理想，畢業(yè)生就業(yè)率達不到100%。
2.在收集就業(yè)信息方面還存在一定的困難，尤其是面對眾多的畢業(yè)生，如何將就業(yè)信息及時準(zhǔn)確地傳達給每一個畢業(yè)生，使每一個畢業(yè)生都得到就業(yè)信息，還須加大力度，特別是對畢業(yè)生更要加強信息的收集和發(fā)布工作。
3.學(xué)校還要加大辦學(xué)投入，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，加強就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，搭建畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺，幫助畢業(yè)生實現(xiàn)自我價值。
五、下屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想。
1.進一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作，積極收集需求信息，拓寬就業(yè)基地，不斷擴大就業(yè)基地，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
2.進一步加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以積極樂觀的態(tài)度面對就業(yè)，并及時向畢業(yè)生提供需求信息，使畢業(yè)生能夠及時與用人單位溝通，進而順利就業(yè)。
3.進一步加強學(xué)生思想政治教育，強化學(xué)生綜合素質(zhì)教育，積極倡導(dǎo)學(xué)生自我成才、自主擇業(yè)，進一步健全職業(yè)指導(dǎo)工作體系，加強學(xué)校與社會、用人單位之間的聯(lián)系，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
技校工作總結(jié)篇九
隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，社會對技術(shù)人才的需求越來越大，技工學(xué)校作為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要場所，其教育質(zhì)量和就業(yè)情況備受關(guān)注。本文旨在介紹技校教育的重要性，分析技校教育的現(xiàn)狀和問題，提出改進技校教育工作的建議，并對未來技工教育的發(fā)展進行展望。
技校教育的重要性不言而喻。技工教育培養(yǎng)的學(xué)生在職業(yè)技能、實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面得到了很好的培養(yǎng)和提升，為社會提供了大量優(yōu)秀的技術(shù)人才。技校教育的發(fā)展不僅關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)問題，也關(guān)系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和競爭力。
目前，技校教育面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，教育質(zhì)量參差不齊，一些技校教育存在重理論輕實踐、課程設(shè)置不合理等問題，導(dǎo)致學(xué)生技能水平不高。其次，技校教育的學(xué)生來源較為復(fù)雜，學(xué)生的基礎(chǔ)水平和綜合素質(zhì)相對較低，給教育管理帶來了一定的難度。最后，技校教育的就業(yè)前景受到一些不確定因素的影響，如行業(yè)變化、就業(yè)市場波動等。
針對技校教育存在的問題，提出以下改進建議：一是加強教育質(zhì)量監(jiān)管，提高技校教育的實踐性，注重學(xué)生的實際操作能力；二是優(yōu)化課程設(shè)置，關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生具備應(yīng)對未來職業(yè)挑戰(zhàn)的能力；三是加強學(xué)生綜合素質(zhì)教育，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才；四是加強與企業(yè)的合作，建立實習(xí)基地，為學(xué)生提供實踐機會。
展望未來，技工教育將面臨更多機遇和挑戰(zhàn)。隨著國家對技術(shù)人才的需求不斷增加，技校教育將迎來更大的發(fā)展空間。同時，技校教育也需要不斷創(chuàng)新，適應(yīng)時代的發(fā)展和變化，提高教育質(zhì)量和就業(yè)競爭力，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。建議技校教育機構(gòu)積極探索新的教育模式和教學(xué)方法，加強與企業(yè)的合作，提高教育質(zhì)量和就業(yè)競爭力，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
技校工作總結(jié)篇十
為了確保新生入學(xué)后能順利地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把新生入學(xué)教育作為新學(xué)期的頭等大事來抓。8月27日召開了有初一新生參加的開學(xué)典禮。會上副校長傳達了上級有關(guān)部門的指示精神，并向全體初一學(xué)生提出了明確的要求。典禮后，班主任組織本班學(xué)生進行入學(xué)教育，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)，做一個合格的中學(xué)生，使新生明確了今后的奮斗方向。
二、內(nèi)容豐富，組織得力。
1.抓制度規(guī)范，建立各項規(guī)章制度。
開學(xué)第一天，學(xué)校修訂和完善了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明班級評比規(guī)定、宿舍管理規(guī)定、衛(wèi)生值日制度、班主任工作職責(zé)等規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)“規(guī)章制度”，對學(xué)生進行了紀(jì)律教育和法制教育，強化了學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2.抓安全工作，進行安全教育。
安全教育是學(xué)校工作中的重中之重。開學(xué)第一節(jié)課，班主任從交通安全、飲食安全、疾病防治、防火防盜等方面進行了安全教育，提高了學(xué)生的安全意識。新生到校后，學(xué)校積極推行安全教育，班主任經(jīng)常利用班會時間，講解安全知識，進行安全防范教育。學(xué)校加強了巡視和檢查，確保學(xué)生安靜有序地學(xué)習(xí)生活。
3.抓班級管理，進行班主任培訓(xùn)。
班級是學(xué)校工作的縮影，班主任是班級工作的組織者。為了使班級工作盡快展開，學(xué)校從開學(xué)第一天起就加強了對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4.抓衛(wèi)生工作，強化班級管理。
環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點。開學(xué)第一天，學(xué)校重新修訂了衛(wèi)生檢查評比制度，加強了對環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比。要求學(xué)生做到四勤：勤洗手、勤洗澡、勤曬被褥、勤換衣服。班級的衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣。
5.抓常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)。
良好的班風(fēng)能增強班級的凝聚力。班主任從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)班級特點，確立了適合學(xué)生特點的班風(fēng)，各班都確立了相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)，班級常規(guī)管理到位，學(xué)生行為規(guī)范，文明守紀(jì)。
6.抓活動開展，豐富校園文化。
開學(xué)第一天，學(xué)校還組織了各種活動。如新生廣播體操訓(xùn)練、各班教室文化布置評比、隊列隊形評比、宿舍內(nèi)務(wù)評比、優(yōu)秀學(xué)生表彰等，通過這些活動，學(xué)生感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心和重視，進一步增強了主人翁意識和責(zé)任感。
三、加強了家校聯(lián)系。
學(xué)校重視家校聯(lián)系工作，各班班主任通過電話、校信通等方式加強了家校之間的聯(lián)系。讓家長了解學(xué)校，也讓老師了解學(xué)生，不僅取得了家長的支持，也取得了家長的理解，拉近了家校的關(guān)系，密切了師生關(guān)系。
總的來說，學(xué)校2022年秋季學(xué)期工作頭緒多、任務(wù)重、責(zé)任大，但學(xué)校全體教職工正視現(xiàn)實，團結(jié)一心，以飽滿的精神狀態(tài)，求真務(wù)實，扎實工作，相信在全體師生的共同努力下，定能取得更為優(yōu)異成績。
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技校工作總結(jié)篇十一
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的技校學(xué)年工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學(xué)期，本人擔(dān)任職業(yè)初中班的養(yǎng)殖實用技術(shù)的任務(wù)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任教師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照[職業(yè)初中課程標(biāo)準(zhǔn)]進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，技術(shù)人才。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代勞動者，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為職業(yè)初中實用技術(shù)課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的`興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年的努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時管理全校，無暇顧及面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。成績：學(xué)生46人，鞏固率100%，總分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
技校工作總結(jié)篇十二
在本次技校教育工作總結(jié)中，我們將介紹本學(xué)年所進行的教育工作，并分析其中的成果和不足。本學(xué)年的教育工作主要圍繞技校教育，旨在提高學(xué)生的技能水平，為其未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
首先，我們在課程設(shè)置上進行了改革。我們引進了更多的實用課程，如編程、機械制造和電子工程等，使課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際需求。同時，我們也注重課程的實用性，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠獲得實際的技能提升。
其次，我們注重學(xué)生的實踐操作能力。我們與多家企業(yè)合作，建立了實習(xí)基地，為學(xué)生提供了更多的實踐機會。學(xué)生在實習(xí)過程中，能夠接觸到實際的工作場景，提高他們的職業(yè)技能。
在教學(xué)方法上，我們采用了項目式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生通過實踐解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。此外，我們還引進了數(shù)字化教育工具，使教學(xué)更加生動、形象，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我們組織了多次技能比賽，以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，我們也鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，以提高他們的綜合素質(zhì)。
在師資隊伍建設(shè)方面，我們注重教師的專業(yè)技能和教學(xué)能力。我們組織了多次教師培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量。
最后，我們對學(xué)生進行了定期的評估，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和技能水平。我們根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)計劃，以確保學(xué)生能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，我們在技校教育工作中取得了一定的成果，但同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
技校工作總結(jié)篇十三
1、抓好各類實用技術(shù)培訓(xùn)，是實現(xiàn)農(nóng)民增收的有力動機。截止6月10日全鄉(xiāng)共開展實用技術(shù)培訓(xùn)42期，受訓(xùn)2523人次，其中開展鄉(xiāng)級實用技術(shù)培訓(xùn)8期，受訓(xùn)572人次；村級培訓(xùn)34期，受訓(xùn)1951人次；培訓(xùn)經(jīng)費開支15572元。培訓(xùn)項目主要有：脫毒馬鈴薯裁培，新農(nóng)村建設(shè)、優(yōu)質(zhì)稻種植，務(wù)工基本安全知識等。
2、繼續(xù)抓好在職人員學(xué)歷教育。
半年來，我校依據(jù)《學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》，加大對在校學(xué)員教學(xué)及考核力度，二0xx級《經(jīng)濟管理》專業(yè)中專班學(xué)員完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程，成績考核合格率達100%，進入頂崗實習(xí)階段。二00九年春季新招《鄉(xiāng)村經(jīng)濟管理》專業(yè)中專班學(xué)員76人，取得學(xué)籍74人。
根據(jù)縣教育局安排今年下達我校聯(lián)村2個，聯(lián)戶12戶。我校結(jié)合“866工程”新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)實際，對所聯(lián)掛村委會重點進行經(jīng)濟作物種植，科技聯(lián)戶12戶，聯(lián)系項目累計達7個，重點進行種、養(yǎng)、加方面，預(yù)計到年底可創(chuàng)造經(jīng)濟價值近百萬元。
4、抓好基地建設(shè)。
今年，我校加強對原有基地的管理，做到基地有項目，項目出成效。1—6月，我校積極投入資金與農(nóng)戶聯(lián)合栽植珍稀樹木紅豆杉30畝，目前長勢良好。
5、做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
20xx年與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校配合對農(nóng)村勞動力進行職業(yè)技能培訓(xùn)，招收“動物疫病防治員”73人，通過理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技能實踐操作培訓(xùn)今年1月經(jīng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校“214”職業(yè)技能鑒定所的測試鑒定，73人鑒定合格，實現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移。今年由于受金融風(fēng)波影響，返鄉(xiāng)農(nóng)民工巨增，對反鄉(xiāng)農(nóng)民工開展技能培訓(xùn)，不僅有利于返鄉(xiāng)農(nóng)民工，實現(xiàn)就業(yè)，再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，而且對促進農(nóng)民增收，城鄉(xiāng)發(fā)民展與穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大意義和作用。我校積極與縣職校聯(lián)系，在“動物疾病防治員”實現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)上計劃開設(shè)摩托車裝配工，餐館服務(wù)員培訓(xùn)、計算機操作員、維修電工四個專業(yè)的培訓(xùn)，招收學(xué)員400名，已通過xx職校上報審批。
6、做好資產(chǎn)清理。
嚴(yán)格執(zhí)行xx縣教育局“5.09”通知要求，積極配合中心學(xué)校做好財務(wù)清理，辦理資產(chǎn)、財務(wù)檔案移交手續(xù)。
1、抓好作風(fēng)建設(shè)、促進文明發(fā)展。
半年來，我校以開展師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo)，努力提高教師隊伍的.思德素質(zhì)，做全心全意為人民服務(wù)的楷模。緊貼“三農(nóng)”，牢固樹立以當(dāng)?shù)刭Y源為依托，市場為導(dǎo)向，科技為動力，積極引導(dǎo)群眾走科技致富的道路，深受群眾的好評。
2、技能培訓(xùn)，樣板引路。
根據(jù)年初制定的工作計劃，我校積極協(xié)助涉農(nóng)部門，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為方向，以市場為導(dǎo)向，以增加農(nóng)民收入為核心，突出特色發(fā)揮優(yōu)勢，依靠科技，建大基地，做強龍頭，大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)。拉開了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帷幕。一是優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，大力鼓勵農(nóng)戶發(fā)展適銷對路的優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒為主，經(jīng)濟作物以生姜、油茶樹為主；二是優(yōu)化農(nóng)業(yè)開發(fā)布局，水草豐盛地方走“科技興牧”之路，其它地方依照科技，積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)雜糧，優(yōu)質(zhì)食用豆類作物；三是構(gòu)建服務(wù)體系，為農(nóng)戶提供全方位科技服務(wù)，定期或不定期對農(nóng)戶進行生產(chǎn)技術(shù)專題培訓(xùn)并進行跟蹤服務(wù)。
3、立足本職促發(fā)展。
成技校主要任務(wù)是面向“三農(nóng)”，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，以提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。多年來，我校堅持把“率民致富、帶民致富、扶貧幫困”作為一條“紅線”貫穿于整個工作的始終，以此促進“兩個方明”建設(shè)。為困難戶送去籽種、化肥、致富信息，幫他們進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。成技校這一幫扶行為得到了眾多鄉(xiāng)親的好評。
技校工作總結(jié)篇十四
技校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能的技術(shù)人才，以滿足社會對人才的需求。本文將介紹技校教育的重要性、目標(biāo)、教學(xué)方法和效果等方面。
技校教育的重要性不言而喻，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，技校教育已成為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要途徑之一。技校教育能夠為學(xué)生提供更加實用的專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會需求。
技校教育的目標(biāo)是為社會培養(yǎng)具備一定專業(yè)技能的實用型人才，注重實踐操作和實際應(yīng)用能力。在技校教育中，需要注重課程設(shè)置和教材開發(fā)，加強師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
技校教育的教學(xué)方法包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)。理論教學(xué)注重知識的系統(tǒng)性和實用性，實踐教學(xué)注重學(xué)生的實際操作和動手能力。通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能，提高實際應(yīng)用能力。
技校教育的效果可以通過學(xué)生就業(yè)情況、職業(yè)技能證書獲取情況等方面來衡量。技校教育的學(xué)生就業(yè)率較高，且能夠獲得各種職業(yè)技能證書，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了有力支持。
為了提高技校教育的教學(xué)質(zhì)量，需要加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。同時，還需要完善教育教學(xué)管理和評估機制，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，技校教育在培養(yǎng)技術(shù)人才方面具有重要作用，通過科學(xué)的教學(xué)方法，可以培養(yǎng)出具備專業(yè)技能和實踐能力的人才，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
技校工作總結(jié)篇十五
一年來，雪野鎮(zhèn)成技校在政府和鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把成人教育作為實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重要任務(wù)來抓，圍繞建立社會主義市場經(jīng)濟體制，促進市場需求與勞動就業(yè)緊密結(jié)合，更新觀念，開拓進取，加強管理，推動了成人教育的發(fā)展，面向社會、面向市場辦學(xué)，改革培訓(xùn)方式走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學(xué)路子，堅持多層次，多形式，閑時多學(xué)、忙時少學(xué)的原則，達到了邊學(xué)習(xí)、邊致富目的，培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的勞動者和實用人才，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做出了一定貢獻，收到了鎮(zhèn)政府的表揚和群眾的好評。
雪野鎮(zhèn)共有49個行政村，4．6萬人，面積223平方千米，設(shè)成人技校一處，專職教師1人，兼職教師8人。
學(xué)習(xí)班”,重點培訓(xùn)了大塊生姜的后期管理；為養(yǎng)殖戶舉辦了：肉鴨的快速育肥技術(shù)，獺兔的養(yǎng)殖技術(shù)和生豬的快速育肥技術(shù)＂等，培訓(xùn)達１３００多人次，與廣花編織公司緊密合作進行了花式設(shè)計和編織培訓(xùn)，培訓(xùn)3期，培訓(xùn)80余人次，為農(nóng)民培養(yǎng)了一批科技致富帶頭人，有力的推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。
在鎮(zhèn)黨委政府及教育主管部門的支持下，為幫助農(nóng)民尋求致富門路，針對全鎮(zhèn)閑散勞動力較多的實際，及時轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整工作思路，努力做好勞務(wù)輸出工作。一是搜集信息，主動與市勞動局職業(yè)介紹中心及規(guī)范的企業(yè)聯(lián)系，及時了解掌握勞務(wù)市場的情況，掌握好的招工信息，二是加大宣傳力度，幫助農(nóng)民提高認(rèn)識，消除疑慮，走出家門，到更適合自己發(fā)展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，一年來在上游村同育成學(xué)校舉辦了５期服裝制作培訓(xùn)，培訓(xùn)２３０多人次，在北北座舉辦了３期電焊工培訓(xùn)，培訓(xùn)１１０人次，在欒宮村舉辦了３期廚師培訓(xùn)，培訓(xùn)１２０多人次，先后輸送到北京上海等地企業(yè)２００余人，目前所有外出人員工作安心，收錄穩(wěn)定可觀，為全鎮(zhèn)增收添加了重重的砝碼，做到了學(xué)員喜歡，家長感激，領(lǐng)導(dǎo)滿意，成為雪野經(jīng)濟發(fā)展的一個新的增長點。
４積極推廣農(nóng)業(yè)科技。
我們針對雪野山嶺地面廣、地薄、有種植花椒樹傳統(tǒng)特點，大力推廣花椒樹的種植。一方面積極發(fā)動宣傳種植花椒樹，另一方面積極進行花椒樹栽培、修剪培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋十幾個村，培訓(xùn)850余人次?，F(xiàn)在雪野鎮(zhèn)花椒樹種植已形成規(guī)模，逐步實現(xiàn)“萬畝花椒園”。另外我們還積極推廣“大塊生姜”的種植,自從20xx年從青州大塊生姜基地引進大塊生姜，進行了大塊生姜種植，通過09年種植試驗證明，大塊生姜產(chǎn)量高、抗瘟、市場價高，值得大力推廣，為此我們聘請鐵農(nóng)集團和市病蟲害防治所技術(shù)人員對姜農(nóng)進行了從大塊生姜的種植、施肥、滅蟲、防瘟、儲存等進行培訓(xùn)，使去年生姜畝產(chǎn)量增產(chǎn)2500余斤，畝產(chǎn)增值5000元。對于不能進行田間生產(chǎn)勞動的部分勞動者，我們鼓勵他們養(yǎng)殖獺兔。獺兔的養(yǎng)殖很簡單，每天喂兩次飼料和一點水，定時防疫。養(yǎng)一只獺兔除去成本獲利至少25元，一年可獲利至少5000元，此項目正在大力推廣中。
20xx年我們雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按各級領(lǐng)導(dǎo)的要求努力抓好落實，開拓思路，服務(wù)三農(nóng)，將雪野的成教工作做得更好。
技校工作總結(jié)篇十六
本人于xx年一月份分配到技校辦公室工作，一年來在校領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)下，在老師們幫助下基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，現(xiàn)將自己一年來的工作，小結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校團委組織的各項文體活動，在今年技校首屆團代會上被選為團委副書記。
本人在校辦公室先從事文字工作，認(rèn)真起草了市技校xx年工作思路和上半年技校工作總結(jié)等材料，配合制定了xx年度各科室目標(biāo)任務(wù)分解表；后因工作需要調(diào)整為勞資、統(tǒng)計工作，在工作中本人認(rèn)真負責(zé)，按時發(fā)放聘用人員工資和其他獎金福利，起草了《關(guān)于教職工加班的暫行規(guī)定》以及各類統(tǒng)計報表的上報工作。另外，本人還參與完成了“安徽工貿(mào)技師學(xué)院”項目設(shè)計方案專家評審會和項目開工典禮會務(wù)組工作和辦公室日常辦公中的大量事務(wù)性工作，并完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。由于自身的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)水平離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距，但我堅信，通過自己的.努力能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，虛心向其他同志請教和學(xué)習(xí)，本著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室和部門服務(wù)、為職工群眾服務(wù)的思想，在踏踏實實地做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)充實自己，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，為市技校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
技校工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持下，我較好的完成了師德、思想政治等方面的工作。一學(xué)期來，我在黨總支部能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極參加了學(xué)校組織的各項活動。同時，我還努力聯(lián)系實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，參加群眾活動，注意改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作考勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，無事不請假，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3.認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4.堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)，這對自己的教學(xué)促進很大，使我了解了現(xiàn)在教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進了我在教學(xué)方面得改進。
四、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，及時了解教學(xué)動態(tài)。同時，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。
六、個人成績。
在學(xué)校，除了教學(xué)，我還參加了小課題研究，從中，我也學(xué)到了不少知識。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力求做到扎實+創(chuàng)新，以靈活多樣的方法吸引學(xué)生，以多維度的訓(xùn)練方法啟迪學(xué)生，以多媒體的豐富內(nèi)容吸引學(xué)生，最主要是以我們的誠心贏得學(xué)生的信心，我的教學(xué)風(fēng)格“實、活、新”，學(xué)生的興趣比較濃，但差生面較大，優(yōu)秀學(xué)生較多，這有得有失，我一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷得失，以無愧于一個人民教師。
技校工作總結(jié)篇十八
1、嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范提出要求進行檢查、監(jiān)督。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進行心理健康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
2、加強校園文化建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。我校在櫥窗上進行了內(nèi)容的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操。
3、安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的`問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
4、在教學(xué)治理上，嚴(yán)格教學(xué)治理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，果斷杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)'四禁止'，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，學(xué)校對上述情況定期進行檢查，并將檢查情況及時進行了反饋。
1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動，引導(dǎo)學(xué)生從教師處，從同學(xué)處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學(xué)習(xí)養(yǎng)花技術(shù)，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實現(xiàn)了花團錦簇，爭芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識。
2、利用學(xué)校勞動實習(xí)基地教學(xué)生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農(nóng)村常見的菜。讓學(xué)生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術(shù)品和教具。
總之，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當(dāng)然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時正在查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
技校工作總結(jié)篇十九
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當(dāng)今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責(zé)是為社會培養(yǎng)更多有技能、有素質(zhì)、有能力的人才。在過去的學(xué)期中，我們團隊積極探索和實踐，取得了一定的成績和經(jīng)驗。接下來，我將簡要介紹我們團隊的工作情況、實踐經(jīng)驗以及取得的成果。
在學(xué)期初，我們團隊制定了詳細的工作計劃，明確了教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。我們針對不同學(xué)生的特點，制定了不同的教學(xué)方案，以更好地滿足他們的需求。同時，我們團隊成員之間密切配合，共同協(xié)作完成各項任務(wù)。
在教學(xué)實踐中，我們團隊采用了多種教學(xué)方法和手段，包括理論教學(xué)、實踐操作、案例分析等。通過這些方法，我們幫助學(xué)生更好地理解和掌握技能，提高了他們的實際操作能力。同時，我們也注重與學(xué)生之間的互動和交流，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
在經(jīng)驗教訓(xùn)部分，我們團隊發(fā)現(xiàn)，針對學(xué)生的不同特點，我們需要采用個性化的教學(xué)方法和手段，以更好地滿足他們的需求。同時，我們也需要不斷地改進和優(yōu)化教學(xué)方案，以更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
總之，技校教育工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。我們團隊在過去的工作中取得了一定的成績和經(jīng)驗，但也存在一些不足和問題。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
技校工作總結(jié)篇二十
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當(dāng)今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責(zé)是為社會培養(yǎng)更多有技能、有素質(zhì)、有能力的人才。在過去的學(xué)期中，我們團隊積極探索和實踐，取得了一定的成績和經(jīng)驗。下面，我將簡要總結(jié)一下技校教育工作。
首先，我們強調(diào)了學(xué)生的實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。在課程設(shè)置上，我們增加了實踐課程和職業(yè)技能課程的比例，注重學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)技能的培訓(xùn)。同時，我們還與多家企業(yè)合作，開展校企合作項目，讓學(xué)生能夠在企業(yè)中實習(xí)、實踐，提高他們的職業(yè)技能和實踐能力。
其次，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。除了職業(yè)技能的培養(yǎng)，我們還注重學(xué)生的思想道德、文化知識、身心健康等方面的教育。我們通過開展各種主題班會、文化活動、體育比賽等形式，豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的綜合素質(zhì)。
第三，我們強調(diào)了教師隊伍的建設(shè)。我們不斷引進優(yōu)秀的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。同時，我們還鼓勵教師參加各種職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動，提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)知識。
最后，我們加強了教學(xué)管理。我們制定了嚴(yán)格的教學(xué)管理規(guī)定，規(guī)范了教學(xué)行為，確保教學(xué)質(zhì)量。同時，我們還加強了對學(xué)生的考核評價，不僅注重學(xué)生的職業(yè)技能考核，還注重學(xué)生的思想道德、文化知識等方面的評價。
總之，技校教育是一項重要的工作。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
技校工作總結(jié)篇二十一
1.學(xué)生情況分析。
技校學(xué)生的基礎(chǔ)知識普遍較差，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至有些學(xué)生存在混天度日的心態(tài)。很多學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)的自覺性較差。
2.教材分析。
本學(xué)期采用的是鉗工專業(yè)教材，內(nèi)容涵蓋鉗工專業(yè)的基本理論和實踐操作知識。教材的特點是注重基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能的結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.知識目標(biāo)。
掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識和實踐操作技能，了解鉗工專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2.技能目標(biāo)。
能夠熟練地掌握鉗工的基本操作技能，包括鋸削、挫削、鉆孔、攻絲等，并能夠應(yīng)用于實際操作中。
3.素質(zhì)目標(biāo)。
通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實際操作能力和團隊協(xié)作能力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、教學(xué)方法和手段。
1.教學(xué)方法。
采用項目式教學(xué)方法，將理論與實踐操作相結(jié)合，通過完成一個個具體的項目任務(wù)，使學(xué)生掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識和實踐操作技能。
2.手段。
利用多媒體教學(xué)技術(shù)，將理論知識與實踐操作技能相結(jié)合，通過生動的動畫、視頻等形式展示給學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
四、考核方式。
本課程的考核方式采用平時成績和期末考試相結(jié)合的方式，其中平時成績占60%，期末考試占40%。平時成績包括出勤率、課堂提問、項目任務(wù)完成情況等，期末考試采用實踐操作考試的方式，考察學(xué)生的實際操作能力和應(yīng)用能力。
五、教學(xué)效果。
通過本學(xué)期的教學(xué)實踐，學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神得到了很好的培養(yǎng)，學(xué)生的實際操作能力和團隊協(xié)作能力得到了很好的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了很好的提升。同時，教師也在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了教學(xué)水平和教學(xué)能力。
技校工作總結(jié)篇二十二
隨著經(jīng)濟發(fā)展方式與就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，技工學(xué)校教育傾向于專業(yè)技能培養(yǎng)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于技校教師工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進步，渴望成材，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。
因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游，立志獻身旅游事業(yè)，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期。
如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。
入學(xué)教育和。
軍訓(xùn)。
兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。
首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。
其次，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。
3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感。
正確認(rèn)識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。
通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識專業(yè)，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。
另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。
一、師德表現(xiàn)。
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。
教案。
編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。
4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。
本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。