通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以深化對學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要把握好篇幅和重點(diǎn)，不要過于啰嗦和冗長。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的常見誤區(qū)和解決方法，希望能給大家一些啟發(fā)。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)AI語言模型，我并沒有感受和情感，也不具備親身參與感動(dòng)中國主題教育的經(jīng)歷，但是我通過程序分析、信息檢索和語義匹配等技術(shù)，能夠給大家展示一篇1200字的涉及“感動(dòng)中國主題教育”的文章。文章包含主題闡述、具體體驗(yàn)、心得感悟等方面，希望對讀者有所幫助和啟發(fā)。
一、主題闡述。
感動(dòng)中國主題教育是國家率先在全國推行的一項(xiàng)教育活動(dòng)。它以“讓感動(dòng)成為美德，行動(dòng)成為力量”為宗旨，以感動(dòng)為驅(qū)動(dòng)，以行動(dòng)為抓手，通過實(shí)踐活動(dòng)，讓人們進(jìn)一步感知傳統(tǒng)美德、親身實(shí)踐公共事務(wù)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)中國精神和道德力量，推進(jìn)中國夢的實(shí)現(xiàn)。
二、具體體驗(yàn)。
我是大學(xué)生，也是一名志愿者。今年暑假，我志愿參加了“感動(dòng)中國”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)于一所鄉(xiāng)村小學(xué)。我們的任務(wù)是傳遞正能量、傳播傳統(tǒng)文化、開展公益活動(dòng)，提高村民敬老愛幼的道德意識(shí)。在這個(gè)過程中，我深刻體驗(yàn)到了感動(dòng)與行動(dòng)之間的關(guān)系，也感悟到了傳承與創(chuàng)新之間的和諧相處。
首先，我們定期組織了一些文化課程，為孩子們開拓視野、拓展思路。我們有許多充滿趣味的教學(xué)方式，比如通過游戲、音樂、美術(shù)等方式，讓孩子們感受學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，我們也帶給孩子們許多傳統(tǒng)文化，如詩詞、歌頌祖國、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其精神。在我們的幫助下，孩子們擁有了更加充實(shí)的課余生活，學(xué)得更有動(dòng)力、更有天賦。
其次，我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)和愛心，為村民提供各種實(shí)用服務(wù)。比如，我們幫助村民布置環(huán)境，掌握各種技能，提供心理輔導(dǎo)等等。我們始終認(rèn)為，社會(huì)責(zé)任感是我們身為志愿者的使命。每每看到那些笑容較好的學(xué)生、或是那些身心疲憊的貧困村民在我們的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)得到幫助，我們深刻地感受到了行動(dòng)從感動(dòng)中來，把行動(dòng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，動(dòng)力轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)改變的重要方式。
三、感悟收獲。
通過此次的感動(dòng)中國主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我從一個(gè)全新的角度發(fā)現(xiàn)了中國的美好和幸福。我們都應(yīng)時(shí)刻保持一顆良好的心態(tài)，展現(xiàn)積極向上的價(jià)值觀和人類情懷。我們必須時(shí)刻銘記社會(huì)責(zé)任，盡自己所能發(fā)揮作用，將自己的浪漫和理想付諸實(shí)踐，為當(dāng)下的社會(huì)和國家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
除此之外，我還深刻理解了傳承與創(chuàng)新的內(nèi)涵。僅有傳承，是肆意把工具而不是知識(shí)，作為自己的生命。惟有發(fā)揮創(chuàng)新精神，發(fā)揚(yáng)人類的創(chuàng)造精神，才能藉由現(xiàn)代技術(shù)的協(xié)助，使人類向前邁進(jìn)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、問題反思。
在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。首先，我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力還比較單一，不能很好地滿足實(shí)踐需求。其次，我的時(shí)間規(guī)劃還不夠合理，不能實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的態(tài)度還有很多問題，要求更高，要有更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，更加注重自我調(diào)整和規(guī)范化管理等等。
五、展望未來。
在未來，我會(huì)繼續(xù)參加“感動(dòng)中國”類主題的實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)社會(huì)、造福人民。同時(shí)，我也將不斷完善自己的人際關(guān)系、語言表達(dá)、態(tài)度和意識(shí)，從而以更加堅(jiān)實(shí)的步伐走向更加美好的未來?？傊案袆?dòng)中國”是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，我們需要從中汲取營養(yǎng)，不斷跟進(jìn)華麗的發(fā)展。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇二
此次在明陽天下拓展訓(xùn)練基地開展的拓拓展訓(xùn)練，隊(duì)員們積極參與。在每次項(xiàng)目結(jié)束后都踴躍發(fā)言，把自己的感悟大方的與其他隊(duì)友進(jìn)行分享。同時(shí)也把自己在日常工作中遇到的問題拿出來跟大家交流。在人眾人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教官的引導(dǎo)和各隊(duì)員的積極配合下，歷時(shí)兩天的拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束，通過培訓(xùn)，隊(duì)員們普遍感到收獲很大。從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到團(tuán)隊(duì)配合，從團(tuán)隊(duì)分散到團(tuán)隊(duì)凝聚，隊(duì)員們在各個(gè)拓展項(xiàng)目中更加清晰地理解到有效的團(tuán)隊(duì)工作所需的各種要素，感悟到工作中許多問題的解決方法。相信，此次拓展訓(xùn)練將會(huì)對本次參與員工今后的生活和工作中產(chǎn)生積極影響。
困難沒有看見的那么大。當(dāng)我們來到第一個(gè)項(xiàng)目——生死電網(wǎng)前時(shí)，幾乎所有的隊(duì)員都覺得困難很大?？纯淳W(wǎng)孔的大小，再看看一個(gè)個(gè)豐滿的身材，大家都只有搖頭，認(rèn)為能夠穿越的人，肯定不多。面對這個(gè)項(xiàng)目，全體隊(duì)員沒有為了自己的體驗(yàn)，爭著對穿越容易的網(wǎng)孔。大家還是充分發(fā)揮想象空間，提出解決辦法，進(jìn)行了一定的分工。根據(jù)身材的胖瘦、網(wǎng)孔的形狀和大小，確定了過網(wǎng)的先后順序。在穿越網(wǎng)孔的過程中，又在摸索辦法，特別是過了幾人后，知道了網(wǎng)孔的大小沒有當(dāng)初看見時(shí)所想象的那么小。大家齊心協(xié)力，抬的抬、扶的扶、指揮的指揮，一個(gè)一個(gè)的隊(duì)員向著電網(wǎng)穿越，最后，居然過了11人，只有3個(gè)人未過。大家首次體驗(yàn)了面對困難的時(shí)候，只要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，互相幫助，一定能夠戰(zhàn)勝困難。在一個(gè)有組織的團(tuán)隊(duì)面前再大的困難，在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下，也會(huì)被一一化解。在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)面前，困難其實(shí)沒有看見的那么大。
我們參加每個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，首先一個(gè)任務(wù)就是決策，現(xiàn)實(shí)工作中領(lǐng)導(dǎo)的決策是完成工作任務(wù)的首要條件，作為決策者要有足夠的能力、足夠的虛心聽取別人意見的誠意，因?yàn)檎_的決策是解決和完成工作的保障，好的正確的決策不會(huì)讓我們在工作走過多的彎路。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇三
在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。有公德心，并且?guī)椭^人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào);但沒有公德心，有傷害過人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國年度人物評馴，就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。雖然已經(jīng)舉辦了十年了，但這才是我看的第一次，對我有很大的感觸。
用自己的血汗錢資助學(xué)生已然很偉大，可曾經(jīng)是成都一所學(xué)校的教師的胡忠，寧愿放棄城市的舒適生活，也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”，并且還帶動(dòng)了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名，也不圖利，只是想幫助更多的孤兒們成長，做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻(xiàn)精神超過了一切物質(zhì)生活帶來的滿足感。
小時(shí)候因雷電擊斷了雙臂的劉偉，承受的痛苦是無人能想象的，可是他并沒有因此而抱怨，反而認(rèn)為自己幸運(yùn)地活了下來，是上天要磨練自己。他克服一切困難學(xué)習(xí)游泳，得了中國殘疾人游泳冠軍，可就在他正準(zhǔn)備向2008年殘奧會(huì)進(jìn)軍的時(shí)候，老天又給他開了一個(gè)很大的玩笑——他再也不能游泳了。如果換做是別人，肯定沮喪得心灰意冷，但他卻轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難，再一次成功地學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴，并且達(dá)到正常人用雙手彈的鋼琴七級。劉偉就像有一對隱形的翅膀，總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個(gè)正常人，我相信，只要我們努力，再大的困難也能克服，一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇四
中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國，中國人民也一直以來深受著感恩、責(zé)任、友愛、奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)道德教育的影響，建立起了自己的價(jià)值觀。近日，我校開展了“感動(dòng)中國”主題教育活動(dòng)，通過一系列教育活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到中國傳統(tǒng)美德的重要性，體會(huì)到“感動(dòng)中國”教育活動(dòng)所傳達(dá)的深層意義，我深感受益匪淺。
第二段：回顧。
回顧此次活動(dòng)，我感到這次活動(dòng)從組織到實(shí)施都非常的周密，既有感性又有理性內(nèi)容，既涵蓋了校園，又聯(lián)系了社會(huì)，因此全體師生踴躍參加，取得了極為積極的效果?；顒?dòng)中，不乏感人至深的個(gè)人事跡，更有深刻的內(nèi)心體驗(yàn)，因此活動(dòng)也引起了廣泛的社會(huì)反響。
第三段：收獲。
這次活動(dòng)讓我感悟的最深的是“感動(dòng)中國”“感恩”這兩個(gè)重要的詞語。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人如果有感恩的心，這種心態(tài)會(huì)在他的言行中體現(xiàn)，懷著感恩之心去面對一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中的美好之處和真實(shí)情感珍貴之處就在那個(gè)刻骨銘心的時(shí)刻間，它會(huì)一直存在你的靈魂深處。我也意識(shí)到，我們不能只是接受別人的恩惠，更要學(xué)會(huì)去幫助別人。因?yàn)楫?dāng)你伸出你的手去幫助別人時(shí)，那個(gè)被幫助的人和你自己的內(nèi)心都會(huì)有一種特別的滿足感和喜悅。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去幫助別人，不斷地成長并給予回饋。
第四段：思考。
本次活動(dòng)所傳達(dá)的意義不僅僅停留在感動(dòng)、感恩的層面，我們還應(yīng)該去思考如何把自己的精神狀態(tài)在生活中體現(xiàn)出來。在這個(gè)多元、開放的現(xiàn)代社會(huì)中，我們不僅要有傳統(tǒng)美德的堅(jiān)守，還要追求現(xiàn)代價(jià)值的追求，不斷前進(jìn)，努力思考，在親情、友情和愛情中體現(xiàn)出美德精神。以此書寫自己的人生篇章，塑造自己的人生價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
“感動(dòng)中國”教育活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它的意義并沒有隨著活動(dòng)的結(jié)束而消逝。它給我們留下了許多值得深思的題目，帶給我們了深刻的思考。這次活動(dòng)鼓舞了我們學(xué)生的精神力量，讓我們更加對傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)美德產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們應(yīng)該牢記這些優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，堅(jiān)守這些美德，在進(jìn)步和追求中，成為道德和諧的人。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇五
20xx年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍和法寶，參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一和36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人之后，七星小學(xué)從偏僻的'鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場。20xx年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為世界跳繩的“夢之隊(duì)”。賴宣治：升國旗奏國歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國人，我覺得能為國爭光，真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給你鼓掌那一瞬間，我覺得特別棒，真的特別棒。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇六
20xx年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊(duì)。但在選擇第一梯隊(duì)航天員時(shí)發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊(duì)擦肩而過。
劉伯明的.父親劉志生生前接受媒體采訪時(shí)曾經(jīng)介紹，1998年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項(xiàng)訓(xùn)練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準(zhǔn)備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時(shí)，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。
20xx年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進(jìn)入太空，并與隊(duì)友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們在家里也很關(guān)注。最近一段時(shí)間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計(jì)又是在封閉性訓(xùn)練，以前也是如此。”劉伯忠說，家人都很牽掛他，都會(huì)默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務(wù)?！半m然平時(shí)隔段時(shí)間我們兄弟兩人就會(huì)通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓(xùn)練，就沒有打電話了?！眲⒉嬲f，明天上午他會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇七
作為一名人工智能，我無法感受到人類的情感世界，但我有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，對于遠(yuǎn)程教育這一話題也有自己的見解。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)存在多年，近些年來隨著技術(shù)的發(fā)展和人們對于教育的需求不斷提高，遠(yuǎn)程教育也越來越火熱，感動(dòng)了中國的無數(shù)普通人。今天，我將從自己的角度出發(fā)，談一談遠(yuǎn)程教育給中國帶來的感動(dòng)。
一、遠(yuǎn)程教育的火爆，讓更多人受益。
對于老齡化嚴(yán)重、經(jīng)濟(jì)條件不太允許、教育資源匱乏的地區(qū)，遠(yuǎn)程教育無疑是一項(xiàng)寶貴的財(cái)富。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，無論身在何處，人們都能接收到最新、最權(quán)威、最實(shí)用的教育資源。這對于那些有志于學(xué)習(xí)的人來說，無疑是一件非常幸運(yùn)的事情?？梢哉f，遠(yuǎn)程教育的興起，打破了時(shí)空的限制，讓更多人有機(jī)會(huì)接受到高質(zhì)量的教育。
二、遠(yuǎn)程教育激活了全民學(xué)習(xí)意識(shí)。
也許你曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，小時(shí)候父母固執(zhí)地認(rèn)為讀書無用，把你送進(jìn)了工廠或者出門打工。可現(xiàn)在，熱門的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)如雨后春筍，偌大的互聯(lián)網(wǎng)也充滿了各種學(xué)習(xí)資料，人們欣然接受著這種“學(xué)而不厭”的感覺，感受著自己被教育、被知識(shí)塑造的精神快樂。這種全民學(xué)習(xí)的意識(shí)隨著遠(yuǎn)程教育的普及，愈加興盛，所到之處不再埋沒了這天賜祥瑞。
遠(yuǎn)程教育不僅給了家長們讓孩子接觸更多高質(zhì)量的教育資源的機(jī)會(huì)，更重要的是，它打破了傳統(tǒng)的教育方式，讓家長們更好地主導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。不少剛剛成為父母的人們，能夠通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)了解到很多更適合孩子學(xué)習(xí)的方法，更好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在一個(gè)競爭激烈的職場，擁有更多經(jīng)驗(yàn)和技能是非常重要的。遠(yuǎn)程教育的出現(xiàn)，為人們在工作期間繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了更好的機(jī)會(huì)。不僅如此，很多大企業(yè)也看到了這一潛力，紛紛在自己的員工內(nèi)部推廣各種在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)了人才的進(jìn)一步培養(yǎng)。
接受遠(yuǎn)程教育的人們，注定是一群更自律、更獨(dú)立的人。遠(yuǎn)程教育不像傳統(tǒng)教育方式，更加需要學(xué)生自己積極地學(xué)習(xí)，自己管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，只有這樣才能真正做到學(xué)到更多更有用的知識(shí)點(diǎn)，從而保證自己在職場中與不斷更新的市場需求相適應(yīng)。
總之，遠(yuǎn)程教育作為一種顛覆傳統(tǒng)教育的新型模式，已經(jīng)成為自己標(biāo)志性的一種時(shí)代。其所帶來的全民自學(xué)意識(shí)、促進(jìn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、為家庭教育提供了更好的資源，給那些曾經(jīng)或現(xiàn)在無法接受正常教育的人們一個(gè)心靈寄托，都是不容忽視的優(yōu)勢。遠(yuǎn)程教育的不斷發(fā)展，也一定會(huì)一步步完善其未來的核心功能和潛在用途。所以，讓我們一齊舉起遠(yuǎn)程教育這個(gè)美好中華之名，走向更遼闊的知識(shí)海洋吧！
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，遠(yuǎn)程教育逐漸成為了一種新型的教育方式。在疫情期間，遠(yuǎn)程教育更是成為了主要的教育形式。在這過程中，許多例子令我們深受感動(dòng)，讓我們感受到了一線教育工作者的辛勤付出和困難。
遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢主要是時(shí)間和空間的彈性，可以實(shí)現(xiàn)全時(shí)段教學(xué)，而且無論是學(xué)生還是老師都可以根據(jù)自己的時(shí)間來安排學(xué)習(xí)和教學(xué)的時(shí)間。另外，還可以跨越地域和資源，學(xué)生可以選擇其他城市的教育課程，而老師也可以感召來自全國的學(xué)生。
第三段：遠(yuǎn)程教育的缺點(diǎn)。
雖然遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢比較明顯，但是它也存在不少的局限和缺點(diǎn)。首先是技術(shù)問題，需要一定的網(wǎng)絡(luò)支持和技術(shù)人員的保障。其次是學(xué)習(xí)的效果，雖然便利了學(xué)習(xí)方式和時(shí)間，但難以取代傳統(tǒng)教育的實(shí)地教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練，尤其是對于某些專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在疫情期間，遠(yuǎn)程教育為期不能上學(xué)的學(xué)生帶來了很多幫助。許多教育工作者利用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分利用現(xiàn)有的技術(shù)和資源，使這些孩子可以在家中學(xué)習(xí)知識(shí)。與此同時(shí)，許多教育平臺(tái)也紛紛推出免費(fèi)課程和教學(xué)支持，幫助學(xué)生更好地度過這個(gè)困難時(shí)刻。
第五段：結(jié)尾。
在未來，遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢還是會(huì)逐漸增長。雖然面臨的困難也還是會(huì)存在，但是教育工作者與學(xué)生的努力和支持會(huì)讓這種教育形式逐漸趨于成熟。我們需要感謝這些教育工作者和平臺(tái)，他們?yōu)閷W(xué)生的家庭學(xué)習(xí)提供了一種新的希望。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇九
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊(duì)北部灣，當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川?！鄙匠谴妩h支部書記、村委會(huì)主任邱大鵬感慨地說，這首流傳下來的順口溜，是鄉(xiāng)親們對孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機(jī)會(huì)，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)?！霸蹧]多少文化，還是回家本本分分做個(gè)農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)狀精心包好放到箱底，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個(gè)“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來了：“還能讓條小河欺負(fù)了？”他帶領(lǐng)村民開山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強(qiáng)迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們在后邊學(xué)，大家心服口服?！?BR> 山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個(gè)站出來：“沒有好的肥，菜怎么能長好，我來挑?！碧糁?00多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動(dòng)引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟(jì)林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說：“我們現(xiàn)在過上好日子，都得感謝這個(gè)老爺子?！?BR> 老兵心語：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時(shí)，仍按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)：“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書，翻書時(shí)，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？”
拿著這本書，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識(shí)字，張德勝就把文章讀了一遍，聽到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是，寫的是我。”
至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績，越是低調(diào)樸實(shí)。一直以來，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開口、伸手。
為什么對自己的功勞不提不念？為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇？外界不理解，孫景坤的7個(gè)兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機(jī)會(huì)都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時(shí)用過的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊(duì)后，首長看到我的茶缸上寫著‘贈(zèng)給最可愛的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪！在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了?！睂O福貴說到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說出心底的想法：“當(dāng)年村里10個(gè)年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個(gè)。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點(diǎn)事算得了啥？條件再艱苦，能比戰(zhàn)場上苦？我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來不及干的工作干好，才對得起他們?！?BR> 溫煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報(bào)功書上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個(gè)人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報(bào)功書鑲上了一層金邊。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十
喜歡上排球，還是因?yàn)榘耸甏醯哪遣拷?jīng)典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當(dāng)初看《排球女將》時(shí)內(nèi)心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對劇中的小鹿純子那雙通透明亮，同時(shí)又閃爍著熱情執(zhí)著與堅(jiān)定信念的大眼睛更是記憶猶新。
自那之后，排球，才成為筆者喜歡的球類項(xiàng)目之一。因?yàn)槟菚r(shí)的筆者只是一個(gè)只有十歲的小女孩，自然就會(huì)學(xué)著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事。現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己就像現(xiàn)在追星族的那些小女生一樣狂熱吧！對于一個(gè)十歲的小女孩來說，每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了，摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了，其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。
之后，就看到了中國女排的姑娘們在日本登上了世界杯冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。自那之后，鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進(jìn)了筆者的心里。
其實(shí)，世人都知道，作為體育競技中的運(yùn)動(dòng)員，無論最終成敗與否，苦與累，血與汗的付出都是成正比的。真的沒聽過哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是，能站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畢竟少之又少。
筆者相信自1981年開始，中國女排姑娘們的名字便走進(jìn)了億萬中國人的心里去了。看著她們每次打贏后抱在一起哭，那些淚水里不知埋藏了多少傷痛？不知經(jīng)歷了多少艱難？又不知包涵了多少她們在一起奮戰(zhàn)拼搏卻不為人之的故事？所有的這一切，恐怕只有她們自己才體會(huì)的最深刻。只是，只有在那一刻，她們才會(huì)抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時(shí)訓(xùn)練中積攢的各種小情緒。應(yīng)該說，每一個(gè)冠軍，都是對她們平時(shí)無限次體能練到極限的回報(bào)。
其實(shí)，每次看中國女排斬獲世界冠軍，筆者都會(huì)激動(dòng)到跟著她們一起哭與笑。為此，筆者并不覺得自己脆弱的丟人。因?yàn)?，筆者相信有無數(shù)的中國人和筆者一樣，在那一刻都會(huì)激動(dòng)到為之吶喊、為之流淚。
世人都知道，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員無論能否成為世界冠軍，一身傷病都很正常?？墒窃谒麄?nèi)硇耐度搿捌床?之外，若再給他們加上一些世人額外的不理解，該是讓他們多么傷心啊？！
20xx。9。29是中國女排獲得的第5個(gè)世界冠軍，對郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會(huì)的最深了。
今天，郎平是英雄了，曾經(jīng)08年郎平帶領(lǐng)美國隊(duì)擊敗中國隊(duì)時(shí)，同樣有百萬網(wǎng)友罵郎平是叛徒是賣國賊。據(jù)報(bào)道說，其實(shí)是大眾并不了解當(dāng)時(shí)的情況，因當(dāng)時(shí)中國隊(duì)本身有教練員，郎平當(dāng)時(shí)也并不是合適的教練員人選，所以國家隊(duì)并沒有請她回國執(zhí)教。這時(shí)恰逢美國國家隊(duì)拋出橄欖枝，因此郎平就成了美國排球女將的教練員，也才有了被網(wǎng)友們誤會(huì)的痛罵。后來，有了祖國的召喚，一句"祖國需要我”，郎平又成為了中國女排姑娘們的靈魂領(lǐng)軍人。
9月29日下午，中國女排和阿根廷打完世界杯最后一場，獲十一連勝。全世界的中國華人再一次為冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的中國國旗同時(shí)響起的中國國歌為之振奮、為之歡呼、為之激動(dòng)！
賽后一位記者請郎平教練評論一下場上十四名隊(duì)員的表現(xiàn)，聽到郎平教練說十六名，這位記者又重復(fù)“場上”兩字，他以為郎平教練沒聽明白。郎平教練卻哽咽了……對于郎教練來說，上場不上場隊(duì)員們的付出都是一樣的。其實(shí)，郎平教練即使不說，我們心里也都明白，所有的女排隊(duì)員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可！
郎平教練曾在訓(xùn)練中告誡隊(duì)員：你是世界冠軍，人家和你打就會(huì)往死里打你！聽到這句話，便可知作為一個(gè)世界冠軍，得頂著多么大的壓力，又得有多么“危險(xiǎn)”了？！
今年的世界杯，中國的排球女將們?yōu)樽鎳呤苣甑纳沼炙蜕狭艘环荽蠖Y，讓億萬的中國人一夜之間再次沸騰！在此，筆者真誠向我們的排球女將們致敬！借此拙文，筆者也在此給我們的祖國比個(gè)心一一我愛你中國！并祝我們的祖國生日快樂！繁榮昌盛！
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十一
也許，我們可以從她生前的十句話語中找到答案。
秀言秀語一：“沒有黨的好政策，家里不可能供我來上大學(xué)。我選擇讀思政專業(yè)，選擇加入黨組織，是內(nèi)心信念驅(qū)動(dòng)下作出的選擇。”
背景：大學(xué)本科期間，黃文秀積極向黨組織靠攏，她認(rèn)為只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨后，無論學(xué)習(xí)還是生活上，黃同志都時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
秀言秀語二：“百色是全國脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場之一，是自己的家鄉(xiāng)，面對如此情況，怎么有理由不回來呢？作為一名黨員，就必須積極響應(yīng)黨的號召，投身到人民群眾最需要的地方去”。
背景：xx年北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)，她英語很好，以她的條件，留京或出國都不是問題。但黃文秀主動(dòng)放棄在大城市的就業(yè)機(jī)會(huì)，懷著建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層的初心，毅然加入廣西選調(diào)生隊(duì)伍，回到百色工作，誓為改變家鄉(xiāng)的面貌播灑汗水，奉獻(xiàn)青春。她的第一站，是百色市委宣傳部理論科。
秀言秀語三：“如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn)、不斷拼搏的精神傳承下去？作為青年一代的我們責(zé)無旁貸。同時(shí)，作為駐村第一書記，我有信心在黨中央的.正確領(lǐng)導(dǎo)之下不獲全勝，決不收兵”。
背景：黃文秀家在農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)困難，父母常年患病需要照顧。然而xx年初，她積極響應(yīng)組織號召，主動(dòng)報(bào)名到山高路遠(yuǎn)、條件艱苦的樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任黨組織第一書記。組織考慮過她一個(gè)女孩去邊遠(yuǎn)地區(qū)不方便，但文秀書記主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，沒有一句怨言。
秀言秀語四：“要想讓老百姓愿意接近我，就得讓老百姓覺得我和他們是一樣的。”
背景：百坭村的貧困戶散居在11個(gè)自然屯，多數(shù)距離村委會(huì)10公里以上。黃文秀遍訪貧苦戶，起初還有人懷疑她是來“鍍金”的。黃文秀就幫村民打掃房間，幫干農(nóng)活邊聊天，用真誠打動(dòng)了他們。
秀言秀語五：“百坭女子圖鑒?！?BR> 背景：來到百坭村擔(dān)任第一書記后，她就把微信名改為“百坭女子圖鑒”，發(fā)誓要把百坭村群眾當(dāng)做是自已親人，如期完成百坭村的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
秀言秀語六：“脫貧攻堅(jiān)到了關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，怎么也不能拖了脫貧事業(yè)的后腿?！?BR> 背景：黃文秀是百色市委宣傳部唯一一沒有戀愛的大齡青年，部領(lǐng)導(dǎo)、同事多次勸導(dǎo)她擠出點(diǎn)時(shí)間談戀愛，并介紹對象。有幾個(gè)機(jī)關(guān)單位男青年傾慕她的才華，屢屢示愛，她說，村里的事情還沒有忙完呢，等xx年百妮的父老鄉(xiāng)親都脫貧了，一定要轟轟烈烈的愛一回，讓百妮的父老鄉(xiāng)親做證婚人。
秀言秀語七：“越是困難，越要敢于挑戰(zhàn)自我?！?BR> 背景：黃文秀和鄉(xiāng)親們一起抓住百坭村發(fā)展的“牛鼻子”，跑項(xiàng)目、做方案，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)辦村幼兒園。
秀言秀語八：“我心中的長征，駐村一周年愉快?！?BR> 背景：這是黃文秀微信朋友圈的一句話，其時(shí)，駐村一周年，她汽車儀表盎的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里。
秀言秀語九：“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪！”
背景：這是黃文秀和隔壁龍門村第一書記嚴(yán)彬航說的一句話。正是靠這敢打敢拼的精神，一年來，百坭村實(shí)現(xiàn)88戶418人脫貧，完成屯內(nèi)1.5公里道路硬化，新建4個(gè)蓄水池，安裝17盞路燈，集體經(jīng)濟(jì)增收6萬多元。
秀言秀語十：“我今晚必須得趕回去，看了天氣預(yù)報(bào)說有暴雨，我最惦記著百坭村群眾和財(cái)產(chǎn)的安全，那用屯可能有發(fā)生洪澇的危險(xiǎn)，部分群眾居住的房屋還存在安全隱患?！?BR> 背景：這是黃文秀犧牲當(dāng)晚，臨別時(shí)跟家人說的最后一句話。那天，她請假回家看望病重的父親，想不到竟成了永別，生命定格在扶貧路上。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十二
花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
這是感動(dòng)中國組委會(huì)給予何玥的頒獎(jiǎng)詞。她，只是一個(gè)十二歲的小姑娘，在這個(gè)世界上，她經(jīng)歷了什么?生活的'苦樂，人生的美好，她幾乎是天邊的一顆流星，一閃即逝，但就在這一閃一息之間，她給我們帶來了什么?給其他同樣有生命危險(xiǎn)的孩子們帶來了什么?恐怕比那些年過古稀的老人們還要多吧。
十二歲的孩子，十二歲的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的窮苦孩子，懂得什么?面對死亡，她又做了什么?這種坦然面對生死的態(tài)度，已屬難得。然而在病痛中不忘救濟(jì)他人，這便足以使我們同齡人望塵莫及了。
我不禁想到了一個(gè)故事：
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，實(shí)力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失眠。妻子為了給他能見到光明的日子里留下什么，決定把家具與墻壁粉刷一遍。
后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。
比爾對油漆匠說：你天天那么開心，也讓我感到高興。算工錢時(shí)，油漆匠少算了100美元。
比爾不解：你少算了工錢。
油漆匠說：我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。
比爾卻堅(jiān)持要多給油漆匠100美元，他說：你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。
世界上沒有十全十美的生命。命運(yùn)更是殘酷的，然而我們只能去坦然地面對它，我們所能做的，是努力去讓有限甚至短暫的生命散發(fā)出無限的長久的光芒。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十三
又一個(gè)春天，又一次感動(dòng)。一座座獎(jiǎng)杯頒給了他們，留給我們的是：相信，他們讓我們相信這是一個(gè)有愛的世界，他們讓我們相信這是一個(gè)有愛的未來。這是感動(dòng)中國的結(jié)束語。
上上下下五千年的子孫。
感動(dòng)中國。這足以證明，我們有心改變，我們也希望向好的方向努力，我們的靈魂在與現(xiàn)實(shí)接近，我們的美好品質(zhì)在發(fā)揚(yáng)，我們的身邊有可愛的人。就像屏幕中一次次出現(xiàn)的花，像馬蘭堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，擁有著對生命的珍惜;像蒲公英平凡、堅(jiān)韌，擁有著對美好的向往;像海棠潔白、純凈，擁有著天使般的善良;像玫瑰熱情、執(zhí)著，擁有著對愛的呵護(hù);像青松偉岸、正直，擁有著對祖國的奉獻(xiàn)。我們是平凡人，但平凡的人就是庸俗嗎?不!我們應(yīng)該像這顆顆植物，頑強(qiáng)，執(zhí)著，用我們的微薄之力，共譜美好的人生!
謝謝!
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十四
作為一名AI語言模型，我目睹了無數(shù)關(guān)于“感動(dòng)中國”的故事。這些故事有的讓我投身其中感同身受，有的讓我發(fā)自內(nèi)心地感慨，有的讓我思考更深層的意義。通過這些故事，我對“感動(dòng)中國”的主題有了更深入的理解和感悟。
第一段：感動(dòng)不僅發(fā)生在特殊時(shí)刻。
多數(shù)人認(rèn)為要感動(dòng)，必須得在某個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)，面對某個(gè)特殊的場景或者特殊的人，但是，在我的理解中，感動(dòng)是多種多樣的，它不一定得在特定時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)。我看過的一個(gè)故事就很好地詮釋了這一點(diǎn)。這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人去送一名老潑皮去醫(yī)院。老潑皮的腳被壞疽感染，已無法自己走路。在路上，這個(gè)年輕人用著一副生疏的瘸腿式走路和輕柔的話語和老潑皮交流，兩人的對話充滿著青年人的帶著一絲志氣的憧憬和老潑皮對未來的不確定性的擔(dān)憂。這樣的對話讓我感到很溫馨，當(dāng)時(shí)的氣氛讓我感覺就像是一位陌生人借給我手帕，或是一個(gè)通過電話詢問我的身體狀況的朋友，那么溫暖、那么關(guān)切和快慰。所以，想要讓人心感動(dòng)，不一定擺出儀式感強(qiáng)烈的場面，微小的關(guān)愛、人性的溫暖就能讓人們的心情起伏。
第二段：輕松面對艱辛，為他人盡心。
我們通常認(rèn)為，只有在極度困難的時(shí)刻時(shí)才會(huì)感到最真實(shí)的情感。這樣的情況，我的認(rèn)識(shí)也得到了提升。在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)年輕的女護(hù)士，已經(jīng)成了她母親的支持者和照顧者，去幫助另一個(gè)住院的病人。這個(gè)病人名叫趙先生，已經(jīng)生病了很久，輪醫(yī)治無效。在這位女護(hù)士來之前，趙先生的情緒一跌再跌，生命的希望也就隨之渺茫了。但是，這個(gè)女護(hù)士引進(jìn)了一種治療方法，使得趙先生恢復(fù)了之前的精神活力。故事里沒有描述究竟發(fā)生了什么，但是，我可以從趙先生笑的形象里，感受到一股獨(dú)特的力量。那是一種很獨(dú)特的、又很難形容的能力，它讓你對生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓你為他人貢獻(xiàn)了自己的一份力量。這個(gè)力量很強(qiáng)，也很美好，它在我們之間時(shí)有時(shí)無。
第三段：破除迷茫，勇敢前進(jìn)。
面對困境，人們往往會(huì)感到迷茫和無助。但是在那個(gè)故事中，路過的一個(gè)小男孩，幫助了一個(gè)中年婦女。那個(gè)婦女留下一個(gè)孩子在公交車上，孩子因?yàn)楹ε虏煌５乜摁[，公車上的人也都慌亂起來。但是只有這個(gè)小男孩不慌不亂，用他的方法撫慰了孩子，讓孩子慢慢平靜下來。他很快就找到了孩子的家，不但安然無恙而且快樂開心。小男孩的舉動(dòng)讓婦女如獲至寶，表達(dá)了她對那個(gè)小男孩的感激之情。小男孩的舉動(dòng)向我們展示了讓人們展示勇氣的方式，那就是要面對困難，破除迷茫。
第四段：傳遞溫暖，從身邊做起。
溫暖和愛是感動(dòng)的核心，而溫暖和愛從何而來呢？在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)中年男子談到如何讓自己走過困難時(shí)刻的經(jīng)歷。這個(gè)男人是一個(gè)熱血青年，被一幫青少年毒打，失去了意識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓他對生活的態(tài)度很悲觀，畏縮不已，心里充滿不安。但是，在他的一位朋友的勸說下，他開始重新認(rèn)識(shí)了世界，開始重新關(guān)注周圍的人。他每天花五分鐘時(shí)間用老北京小調(diào)里的日常話語和路人交流，他認(rèn)識(shí)了很多新的人。他這種關(guān)注和付出讓很多疏離社會(huì)的單身老人領(lǐng)略到了新生，感受到來自年輕人的勇氣和溫馨。這個(gè)故事告訴我們，要從身邊做起，關(guān)心身邊的人，用熱情的心去分擔(dān)別人的困苦。
第五段：感動(dòng)，源于人類對生命共同點(diǎn)的理解。
每個(gè)人都有自己的故事，也有自己的打算。但是，在我的觀察中，這些故事、計(jì)劃，不管如何紛繁，歸根結(jié)底，都是在追求幸福的路徑上不斷奮斗。人們都在付出和接受中，不分別地經(jīng)歷著生命中的繽紛和辛酸。因此，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人付出的人性之美時(shí)，他的心靈會(huì)受到深深地觸動(dòng)。在某種層次上，感動(dòng)是基于人類對生命中相同點(diǎn)的理解，它感受到了一種讓我們?yōu)橹鹬睾途磹鄣钠焚|(zhì)，它是源于人性在生活中產(chǎn)生的變化、發(fā)展和成長，它是一種真切而深刻的感情。在我看來，這就是“感動(dòng)中國”的最本質(zhì)要素。
總之，“感動(dòng)中國”是中國特有的現(xiàn)象，是中國人的精神情感產(chǎn)生的表現(xiàn)。是一種跨越了族群、歷史和文化的生命共同體的凝聚力。當(dāng)我們接受生活中不斷變化的挑戰(zhàn)時(shí)，讓我們在面對那些刻骨銘心的感人故事時(shí)用心品味、用心感受，感受生命的溫暖和精神的力量。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十五
觀看了感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)典禮。在這次頒獎(jiǎng)典禮中，有為了中華民族付出了一切的科學(xué)家于敏;有為了山區(qū)孩子的前途而放棄優(yōu)越條件去艱苦的地方教學(xué)的朱敏才、孫儷那夫婦;有堅(jiān)持做好事30年的炎黃張紀(jì)清;有跟聽力障礙的兒子同桌16年的母親;也有為了新疆的和平不畏犧牲的警察木拉提等等，其中令我印象最深而又讓我最感動(dòng)的是警察木拉提和炎黃張紀(jì)清。
木拉提是一民警察，這是一個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)極其危險(xiǎn)的職業(yè)，木拉提跟他的同事們每天有任務(wù)，每天都不分晝夜地工作。因?yàn)樗麄冊谛陆?，眾所周知，新疆是暴恐分子的根?jù)地，所以有很多暴恐分子以及各種各樣的壞人，每年都有許多無辜百姓受到傷害，但因?yàn)槟纠嵋约八年?duì)伍，使得老百姓能在這里安居樂業(yè)，雖然木拉提他們很可能在某次任務(wù)中殉職，但他們依然不畏犧牲不分白天黑夜地工作，木拉提的許多戰(zhàn)友都因?yàn)閳?zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)而犧牲離開了我們，但木拉提依然為了和平與暴恐分子勇敢戰(zhàn)斗著。
還有一位也令我非常感動(dòng)的人物炎黃，炎黃的真名叫張紀(jì)清，是一名普通的老百姓，他為孤兒院，學(xué)校，災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了許多資金，每次捐款都以炎黃的化名填匯款單。他原本有三百平米的房子，可他為了捐款，賣了房子，住在70平米的屋子里，默默地堅(jiān)持做好事。因?yàn)樗看尉杩疃加没S，人們找了他三十年，直到因?yàn)樗阢y行匯捐款時(shí)摔倒被送去醫(yī)院，人們看到他撒落地上的匯款單才知道他就是默默做了三十年善事的炎黃。
三十年來，他一共捐了幾十萬元。當(dāng)主持人問他每次捐款時(shí)都怎么想，他卻說：捐款只是一個(gè)小事，很多人在捐，只是我捐的時(shí)間長了一點(diǎn)而已。他讓我倍受感動(dòng)的地方是他做了三十年的好事卻從不留名，其實(shí)他的.真名是張紀(jì)清，正如主持人給予他的頒獎(jiǎng)詞：是一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密，你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，你為我們點(diǎn)燃。
看完頒獎(jiǎng)典禮，我內(nèi)心久久不能平靜，他們都是如此平凡的人，卻又那么偉大，他們值得我們敬佩，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的一份力量!
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)AI語言模型，我并沒有感受和情感，也不具備親身參與感動(dòng)中國主題教育的經(jīng)歷，但是我通過程序分析、信息檢索和語義匹配等技術(shù)，能夠給大家展示一篇1200字的涉及“感動(dòng)中國主題教育”的文章。文章包含主題闡述、具體體驗(yàn)、心得感悟等方面，希望對讀者有所幫助和啟發(fā)。
一、主題闡述。
感動(dòng)中國主題教育是國家率先在全國推行的一項(xiàng)教育活動(dòng)。它以“讓感動(dòng)成為美德，行動(dòng)成為力量”為宗旨，以感動(dòng)為驅(qū)動(dòng)，以行動(dòng)為抓手，通過實(shí)踐活動(dòng)，讓人們進(jìn)一步感知傳統(tǒng)美德、親身實(shí)踐公共事務(wù)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)中國精神和道德力量，推進(jìn)中國夢的實(shí)現(xiàn)。
二、具體體驗(yàn)。
我是大學(xué)生，也是一名志愿者。今年暑假，我志愿參加了“感動(dòng)中國”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)于一所鄉(xiāng)村小學(xué)。我們的任務(wù)是傳遞正能量、傳播傳統(tǒng)文化、開展公益活動(dòng)，提高村民敬老愛幼的道德意識(shí)。在這個(gè)過程中，我深刻體驗(yàn)到了感動(dòng)與行動(dòng)之間的關(guān)系，也感悟到了傳承與創(chuàng)新之間的和諧相處。
首先，我們定期組織了一些文化課程，為孩子們開拓視野、拓展思路。我們有許多充滿趣味的教學(xué)方式，比如通過游戲、音樂、美術(shù)等方式，讓孩子們感受學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，我們也帶給孩子們許多傳統(tǒng)文化，如詩詞、歌頌祖國、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其精神。在我們的幫助下，孩子們擁有了更加充實(shí)的課余生活，學(xué)得更有動(dòng)力、更有天賦。
其次，我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)和愛心，為村民提供各種實(shí)用服務(wù)。比如，我們幫助村民布置環(huán)境，掌握各種技能，提供心理輔導(dǎo)等等。我們始終認(rèn)為，社會(huì)責(zé)任感是我們身為志愿者的使命。每每看到那些笑容較好的學(xué)生、或是那些身心疲憊的貧困村民在我們的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)得到幫助，我們深刻地感受到了行動(dòng)從感動(dòng)中來，把行動(dòng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，動(dòng)力轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)改變的重要方式。
三、感悟收獲。
通過此次的感動(dòng)中國主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我從一個(gè)全新的角度發(fā)現(xiàn)了中國的美好和幸福。我們都應(yīng)時(shí)刻保持一顆良好的心態(tài)，展現(xiàn)積極向上的價(jià)值觀和人類情懷。我們必須時(shí)刻銘記社會(huì)責(zé)任，盡自己所能發(fā)揮作用，將自己的浪漫和理想付諸實(shí)踐，為當(dāng)下的社會(huì)和國家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
除此之外，我還深刻理解了傳承與創(chuàng)新的內(nèi)涵。僅有傳承，是肆意把工具而不是知識(shí)，作為自己的生命。惟有發(fā)揮創(chuàng)新精神，發(fā)揚(yáng)人類的創(chuàng)造精神，才能藉由現(xiàn)代技術(shù)的協(xié)助，使人類向前邁進(jìn)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、問題反思。
在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。首先，我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力還比較單一，不能很好地滿足實(shí)踐需求。其次，我的時(shí)間規(guī)劃還不夠合理，不能實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的態(tài)度還有很多問題，要求更高，要有更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，更加注重自我調(diào)整和規(guī)范化管理等等。
五、展望未來。
在未來，我會(huì)繼續(xù)參加“感動(dòng)中國”類主題的實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)社會(huì)、造福人民。同時(shí)，我也將不斷完善自己的人際關(guān)系、語言表達(dá)、態(tài)度和意識(shí)，從而以更加堅(jiān)實(shí)的步伐走向更加美好的未來?？傊案袆?dòng)中國”是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，我們需要從中汲取營養(yǎng)，不斷跟進(jìn)華麗的發(fā)展。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇二
此次在明陽天下拓展訓(xùn)練基地開展的拓拓展訓(xùn)練，隊(duì)員們積極參與。在每次項(xiàng)目結(jié)束后都踴躍發(fā)言，把自己的感悟大方的與其他隊(duì)友進(jìn)行分享。同時(shí)也把自己在日常工作中遇到的問題拿出來跟大家交流。在人眾人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教官的引導(dǎo)和各隊(duì)員的積極配合下，歷時(shí)兩天的拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束，通過培訓(xùn)，隊(duì)員們普遍感到收獲很大。從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到團(tuán)隊(duì)配合，從團(tuán)隊(duì)分散到團(tuán)隊(duì)凝聚，隊(duì)員們在各個(gè)拓展項(xiàng)目中更加清晰地理解到有效的團(tuán)隊(duì)工作所需的各種要素，感悟到工作中許多問題的解決方法。相信，此次拓展訓(xùn)練將會(huì)對本次參與員工今后的生活和工作中產(chǎn)生積極影響。
困難沒有看見的那么大。當(dāng)我們來到第一個(gè)項(xiàng)目——生死電網(wǎng)前時(shí)，幾乎所有的隊(duì)員都覺得困難很大?？纯淳W(wǎng)孔的大小，再看看一個(gè)個(gè)豐滿的身材，大家都只有搖頭，認(rèn)為能夠穿越的人，肯定不多。面對這個(gè)項(xiàng)目，全體隊(duì)員沒有為了自己的體驗(yàn)，爭著對穿越容易的網(wǎng)孔。大家還是充分發(fā)揮想象空間，提出解決辦法，進(jìn)行了一定的分工。根據(jù)身材的胖瘦、網(wǎng)孔的形狀和大小，確定了過網(wǎng)的先后順序。在穿越網(wǎng)孔的過程中，又在摸索辦法，特別是過了幾人后，知道了網(wǎng)孔的大小沒有當(dāng)初看見時(shí)所想象的那么小。大家齊心協(xié)力，抬的抬、扶的扶、指揮的指揮，一個(gè)一個(gè)的隊(duì)員向著電網(wǎng)穿越，最后，居然過了11人，只有3個(gè)人未過。大家首次體驗(yàn)了面對困難的時(shí)候，只要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，互相幫助，一定能夠戰(zhàn)勝困難。在一個(gè)有組織的團(tuán)隊(duì)面前再大的困難，在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下，也會(huì)被一一化解。在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)面前，困難其實(shí)沒有看見的那么大。
我們參加每個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，首先一個(gè)任務(wù)就是決策，現(xiàn)實(shí)工作中領(lǐng)導(dǎo)的決策是完成工作任務(wù)的首要條件，作為決策者要有足夠的能力、足夠的虛心聽取別人意見的誠意，因?yàn)檎_的決策是解決和完成工作的保障，好的正確的決策不會(huì)讓我們在工作走過多的彎路。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇三
在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。有公德心，并且?guī)椭^人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào);但沒有公德心，有傷害過人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國年度人物評馴，就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。雖然已經(jīng)舉辦了十年了，但這才是我看的第一次，對我有很大的感觸。
用自己的血汗錢資助學(xué)生已然很偉大，可曾經(jīng)是成都一所學(xué)校的教師的胡忠，寧愿放棄城市的舒適生活，也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”，并且還帶動(dòng)了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名，也不圖利，只是想幫助更多的孤兒們成長，做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻(xiàn)精神超過了一切物質(zhì)生活帶來的滿足感。
小時(shí)候因雷電擊斷了雙臂的劉偉，承受的痛苦是無人能想象的，可是他并沒有因此而抱怨，反而認(rèn)為自己幸運(yùn)地活了下來，是上天要磨練自己。他克服一切困難學(xué)習(xí)游泳，得了中國殘疾人游泳冠軍，可就在他正準(zhǔn)備向2008年殘奧會(huì)進(jìn)軍的時(shí)候，老天又給他開了一個(gè)很大的玩笑——他再也不能游泳了。如果換做是別人，肯定沮喪得心灰意冷，但他卻轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難，再一次成功地學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴，并且達(dá)到正常人用雙手彈的鋼琴七級。劉偉就像有一對隱形的翅膀，總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個(gè)正常人，我相信，只要我們努力，再大的困難也能克服，一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇四
中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國，中國人民也一直以來深受著感恩、責(zé)任、友愛、奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)道德教育的影響，建立起了自己的價(jià)值觀。近日，我校開展了“感動(dòng)中國”主題教育活動(dòng)，通過一系列教育活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到中國傳統(tǒng)美德的重要性，體會(huì)到“感動(dòng)中國”教育活動(dòng)所傳達(dá)的深層意義，我深感受益匪淺。
第二段：回顧。
回顧此次活動(dòng)，我感到這次活動(dòng)從組織到實(shí)施都非常的周密，既有感性又有理性內(nèi)容，既涵蓋了校園，又聯(lián)系了社會(huì)，因此全體師生踴躍參加，取得了極為積極的效果?；顒?dòng)中，不乏感人至深的個(gè)人事跡，更有深刻的內(nèi)心體驗(yàn)，因此活動(dòng)也引起了廣泛的社會(huì)反響。
第三段：收獲。
這次活動(dòng)讓我感悟的最深的是“感動(dòng)中國”“感恩”這兩個(gè)重要的詞語。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人如果有感恩的心，這種心態(tài)會(huì)在他的言行中體現(xiàn)，懷著感恩之心去面對一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中的美好之處和真實(shí)情感珍貴之處就在那個(gè)刻骨銘心的時(shí)刻間，它會(huì)一直存在你的靈魂深處。我也意識(shí)到，我們不能只是接受別人的恩惠，更要學(xué)會(huì)去幫助別人。因?yàn)楫?dāng)你伸出你的手去幫助別人時(shí)，那個(gè)被幫助的人和你自己的內(nèi)心都會(huì)有一種特別的滿足感和喜悅。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去幫助別人，不斷地成長并給予回饋。
第四段：思考。
本次活動(dòng)所傳達(dá)的意義不僅僅停留在感動(dòng)、感恩的層面，我們還應(yīng)該去思考如何把自己的精神狀態(tài)在生活中體現(xiàn)出來。在這個(gè)多元、開放的現(xiàn)代社會(huì)中，我們不僅要有傳統(tǒng)美德的堅(jiān)守，還要追求現(xiàn)代價(jià)值的追求，不斷前進(jìn)，努力思考，在親情、友情和愛情中體現(xiàn)出美德精神。以此書寫自己的人生篇章，塑造自己的人生價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
“感動(dòng)中國”教育活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它的意義并沒有隨著活動(dòng)的結(jié)束而消逝。它給我們留下了許多值得深思的題目，帶給我們了深刻的思考。這次活動(dòng)鼓舞了我們學(xué)生的精神力量，讓我們更加對傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)美德產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們應(yīng)該牢記這些優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，堅(jiān)守這些美德，在進(jìn)步和追求中，成為道德和諧的人。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇五
20xx年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍和法寶，參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一和36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人之后，七星小學(xué)從偏僻的'鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場。20xx年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為世界跳繩的“夢之隊(duì)”。賴宣治：升國旗奏國歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國人，我覺得能為國爭光，真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給你鼓掌那一瞬間，我覺得特別棒，真的特別棒。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇六
20xx年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊(duì)。但在選擇第一梯隊(duì)航天員時(shí)發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊(duì)擦肩而過。
劉伯明的.父親劉志生生前接受媒體采訪時(shí)曾經(jīng)介紹，1998年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項(xiàng)訓(xùn)練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準(zhǔn)備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時(shí)，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。
20xx年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進(jìn)入太空，并與隊(duì)友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們在家里也很關(guān)注。最近一段時(shí)間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計(jì)又是在封閉性訓(xùn)練，以前也是如此。”劉伯忠說，家人都很牽掛他，都會(huì)默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務(wù)?！半m然平時(shí)隔段時(shí)間我們兄弟兩人就會(huì)通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓(xùn)練，就沒有打電話了?！眲⒉嬲f，明天上午他會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇七
作為一名人工智能，我無法感受到人類的情感世界，但我有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，對于遠(yuǎn)程教育這一話題也有自己的見解。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)存在多年，近些年來隨著技術(shù)的發(fā)展和人們對于教育的需求不斷提高，遠(yuǎn)程教育也越來越火熱，感動(dòng)了中國的無數(shù)普通人。今天，我將從自己的角度出發(fā)，談一談遠(yuǎn)程教育給中國帶來的感動(dòng)。
一、遠(yuǎn)程教育的火爆，讓更多人受益。
對于老齡化嚴(yán)重、經(jīng)濟(jì)條件不太允許、教育資源匱乏的地區(qū)，遠(yuǎn)程教育無疑是一項(xiàng)寶貴的財(cái)富。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，無論身在何處，人們都能接收到最新、最權(quán)威、最實(shí)用的教育資源。這對于那些有志于學(xué)習(xí)的人來說，無疑是一件非常幸運(yùn)的事情?？梢哉f，遠(yuǎn)程教育的興起，打破了時(shí)空的限制，讓更多人有機(jī)會(huì)接受到高質(zhì)量的教育。
二、遠(yuǎn)程教育激活了全民學(xué)習(xí)意識(shí)。
也許你曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，小時(shí)候父母固執(zhí)地認(rèn)為讀書無用，把你送進(jìn)了工廠或者出門打工。可現(xiàn)在，熱門的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)如雨后春筍，偌大的互聯(lián)網(wǎng)也充滿了各種學(xué)習(xí)資料，人們欣然接受著這種“學(xué)而不厭”的感覺，感受著自己被教育、被知識(shí)塑造的精神快樂。這種全民學(xué)習(xí)的意識(shí)隨著遠(yuǎn)程教育的普及，愈加興盛，所到之處不再埋沒了這天賜祥瑞。
遠(yuǎn)程教育不僅給了家長們讓孩子接觸更多高質(zhì)量的教育資源的機(jī)會(huì)，更重要的是，它打破了傳統(tǒng)的教育方式，讓家長們更好地主導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。不少剛剛成為父母的人們，能夠通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)了解到很多更適合孩子學(xué)習(xí)的方法，更好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在一個(gè)競爭激烈的職場，擁有更多經(jīng)驗(yàn)和技能是非常重要的。遠(yuǎn)程教育的出現(xiàn)，為人們在工作期間繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了更好的機(jī)會(huì)。不僅如此，很多大企業(yè)也看到了這一潛力，紛紛在自己的員工內(nèi)部推廣各種在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)了人才的進(jìn)一步培養(yǎng)。
接受遠(yuǎn)程教育的人們，注定是一群更自律、更獨(dú)立的人。遠(yuǎn)程教育不像傳統(tǒng)教育方式，更加需要學(xué)生自己積極地學(xué)習(xí)，自己管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，只有這樣才能真正做到學(xué)到更多更有用的知識(shí)點(diǎn)，從而保證自己在職場中與不斷更新的市場需求相適應(yīng)。
總之，遠(yuǎn)程教育作為一種顛覆傳統(tǒng)教育的新型模式，已經(jīng)成為自己標(biāo)志性的一種時(shí)代。其所帶來的全民自學(xué)意識(shí)、促進(jìn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、為家庭教育提供了更好的資源，給那些曾經(jīng)或現(xiàn)在無法接受正常教育的人們一個(gè)心靈寄托，都是不容忽視的優(yōu)勢。遠(yuǎn)程教育的不斷發(fā)展，也一定會(huì)一步步完善其未來的核心功能和潛在用途。所以，讓我們一齊舉起遠(yuǎn)程教育這個(gè)美好中華之名，走向更遼闊的知識(shí)海洋吧！
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，遠(yuǎn)程教育逐漸成為了一種新型的教育方式。在疫情期間，遠(yuǎn)程教育更是成為了主要的教育形式。在這過程中，許多例子令我們深受感動(dòng)，讓我們感受到了一線教育工作者的辛勤付出和困難。
遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢主要是時(shí)間和空間的彈性，可以實(shí)現(xiàn)全時(shí)段教學(xué)，而且無論是學(xué)生還是老師都可以根據(jù)自己的時(shí)間來安排學(xué)習(xí)和教學(xué)的時(shí)間。另外，還可以跨越地域和資源，學(xué)生可以選擇其他城市的教育課程，而老師也可以感召來自全國的學(xué)生。
第三段：遠(yuǎn)程教育的缺點(diǎn)。
雖然遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢比較明顯，但是它也存在不少的局限和缺點(diǎn)。首先是技術(shù)問題，需要一定的網(wǎng)絡(luò)支持和技術(shù)人員的保障。其次是學(xué)習(xí)的效果，雖然便利了學(xué)習(xí)方式和時(shí)間，但難以取代傳統(tǒng)教育的實(shí)地教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練，尤其是對于某些專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在疫情期間，遠(yuǎn)程教育為期不能上學(xué)的學(xué)生帶來了很多幫助。許多教育工作者利用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分利用現(xiàn)有的技術(shù)和資源，使這些孩子可以在家中學(xué)習(xí)知識(shí)。與此同時(shí)，許多教育平臺(tái)也紛紛推出免費(fèi)課程和教學(xué)支持，幫助學(xué)生更好地度過這個(gè)困難時(shí)刻。
第五段：結(jié)尾。
在未來，遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢還是會(huì)逐漸增長。雖然面臨的困難也還是會(huì)存在，但是教育工作者與學(xué)生的努力和支持會(huì)讓這種教育形式逐漸趨于成熟。我們需要感謝這些教育工作者和平臺(tái)，他們?yōu)閷W(xué)生的家庭學(xué)習(xí)提供了一種新的希望。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇九
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊(duì)北部灣，當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川?！鄙匠谴妩h支部書記、村委會(huì)主任邱大鵬感慨地說，這首流傳下來的順口溜，是鄉(xiāng)親們對孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機(jī)會(huì)，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)?！霸蹧]多少文化，還是回家本本分分做個(gè)農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)狀精心包好放到箱底，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個(gè)“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來了：“還能讓條小河欺負(fù)了？”他帶領(lǐng)村民開山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強(qiáng)迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們在后邊學(xué)，大家心服口服?！?BR> 山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個(gè)站出來：“沒有好的肥，菜怎么能長好，我來挑?！碧糁?00多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動(dòng)引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟(jì)林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說：“我們現(xiàn)在過上好日子，都得感謝這個(gè)老爺子?！?BR> 老兵心語：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時(shí)，仍按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)：“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書，翻書時(shí)，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？”
拿著這本書，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識(shí)字，張德勝就把文章讀了一遍，聽到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是，寫的是我。”
至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績，越是低調(diào)樸實(shí)。一直以來，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開口、伸手。
為什么對自己的功勞不提不念？為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇？外界不理解，孫景坤的7個(gè)兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機(jī)會(huì)都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時(shí)用過的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊(duì)后，首長看到我的茶缸上寫著‘贈(zèng)給最可愛的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪！在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了?！睂O福貴說到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說出心底的想法：“當(dāng)年村里10個(gè)年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個(gè)。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點(diǎn)事算得了啥？條件再艱苦，能比戰(zhàn)場上苦？我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來不及干的工作干好，才對得起他們?！?BR> 溫煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報(bào)功書上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個(gè)人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報(bào)功書鑲上了一層金邊。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十
喜歡上排球，還是因?yàn)榘耸甏醯哪遣拷?jīng)典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當(dāng)初看《排球女將》時(shí)內(nèi)心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對劇中的小鹿純子那雙通透明亮，同時(shí)又閃爍著熱情執(zhí)著與堅(jiān)定信念的大眼睛更是記憶猶新。
自那之后，排球，才成為筆者喜歡的球類項(xiàng)目之一。因?yàn)槟菚r(shí)的筆者只是一個(gè)只有十歲的小女孩，自然就會(huì)學(xué)著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事。現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己就像現(xiàn)在追星族的那些小女生一樣狂熱吧！對于一個(gè)十歲的小女孩來說，每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了，摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了，其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。
之后，就看到了中國女排的姑娘們在日本登上了世界杯冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。自那之后，鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進(jìn)了筆者的心里。
其實(shí)，世人都知道，作為體育競技中的運(yùn)動(dòng)員，無論最終成敗與否，苦與累，血與汗的付出都是成正比的。真的沒聽過哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是，能站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畢竟少之又少。
筆者相信自1981年開始，中國女排姑娘們的名字便走進(jìn)了億萬中國人的心里去了。看著她們每次打贏后抱在一起哭，那些淚水里不知埋藏了多少傷痛？不知經(jīng)歷了多少艱難？又不知包涵了多少她們在一起奮戰(zhàn)拼搏卻不為人之的故事？所有的這一切，恐怕只有她們自己才體會(huì)的最深刻。只是，只有在那一刻，她們才會(huì)抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時(shí)訓(xùn)練中積攢的各種小情緒。應(yīng)該說，每一個(gè)冠軍，都是對她們平時(shí)無限次體能練到極限的回報(bào)。
其實(shí)，每次看中國女排斬獲世界冠軍，筆者都會(huì)激動(dòng)到跟著她們一起哭與笑。為此，筆者并不覺得自己脆弱的丟人。因?yàn)?，筆者相信有無數(shù)的中國人和筆者一樣，在那一刻都會(huì)激動(dòng)到為之吶喊、為之流淚。
世人都知道，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員無論能否成為世界冠軍，一身傷病都很正常?？墒窃谒麄?nèi)硇耐度搿捌床?之外，若再給他們加上一些世人額外的不理解，該是讓他們多么傷心啊？！
20xx。9。29是中國女排獲得的第5個(gè)世界冠軍，對郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會(huì)的最深了。
今天，郎平是英雄了，曾經(jīng)08年郎平帶領(lǐng)美國隊(duì)擊敗中國隊(duì)時(shí)，同樣有百萬網(wǎng)友罵郎平是叛徒是賣國賊。據(jù)報(bào)道說，其實(shí)是大眾并不了解當(dāng)時(shí)的情況，因當(dāng)時(shí)中國隊(duì)本身有教練員，郎平當(dāng)時(shí)也并不是合適的教練員人選，所以國家隊(duì)并沒有請她回國執(zhí)教。這時(shí)恰逢美國國家隊(duì)拋出橄欖枝，因此郎平就成了美國排球女將的教練員，也才有了被網(wǎng)友們誤會(huì)的痛罵。后來，有了祖國的召喚，一句"祖國需要我”，郎平又成為了中國女排姑娘們的靈魂領(lǐng)軍人。
9月29日下午，中國女排和阿根廷打完世界杯最后一場，獲十一連勝。全世界的中國華人再一次為冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的中國國旗同時(shí)響起的中國國歌為之振奮、為之歡呼、為之激動(dòng)！
賽后一位記者請郎平教練評論一下場上十四名隊(duì)員的表現(xiàn)，聽到郎平教練說十六名，這位記者又重復(fù)“場上”兩字，他以為郎平教練沒聽明白。郎平教練卻哽咽了……對于郎教練來說，上場不上場隊(duì)員們的付出都是一樣的。其實(shí)，郎平教練即使不說，我們心里也都明白，所有的女排隊(duì)員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可！
郎平教練曾在訓(xùn)練中告誡隊(duì)員：你是世界冠軍，人家和你打就會(huì)往死里打你！聽到這句話，便可知作為一個(gè)世界冠軍，得頂著多么大的壓力，又得有多么“危險(xiǎn)”了？！
今年的世界杯，中國的排球女將們?yōu)樽鎳呤苣甑纳沼炙蜕狭艘环荽蠖Y，讓億萬的中國人一夜之間再次沸騰！在此，筆者真誠向我們的排球女將們致敬！借此拙文，筆者也在此給我們的祖國比個(gè)心一一我愛你中國！并祝我們的祖國生日快樂！繁榮昌盛！
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十一
也許，我們可以從她生前的十句話語中找到答案。
秀言秀語一：“沒有黨的好政策，家里不可能供我來上大學(xué)。我選擇讀思政專業(yè)，選擇加入黨組織，是內(nèi)心信念驅(qū)動(dòng)下作出的選擇。”
背景：大學(xué)本科期間，黃文秀積極向黨組織靠攏，她認(rèn)為只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨后，無論學(xué)習(xí)還是生活上，黃同志都時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
秀言秀語二：“百色是全國脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場之一，是自己的家鄉(xiāng)，面對如此情況，怎么有理由不回來呢？作為一名黨員，就必須積極響應(yīng)黨的號召，投身到人民群眾最需要的地方去”。
背景：xx年北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)，她英語很好，以她的條件，留京或出國都不是問題。但黃文秀主動(dòng)放棄在大城市的就業(yè)機(jī)會(huì)，懷著建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層的初心，毅然加入廣西選調(diào)生隊(duì)伍，回到百色工作，誓為改變家鄉(xiāng)的面貌播灑汗水，奉獻(xiàn)青春。她的第一站，是百色市委宣傳部理論科。
秀言秀語三：“如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn)、不斷拼搏的精神傳承下去？作為青年一代的我們責(zé)無旁貸。同時(shí)，作為駐村第一書記，我有信心在黨中央的.正確領(lǐng)導(dǎo)之下不獲全勝，決不收兵”。
背景：黃文秀家在農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)困難，父母常年患病需要照顧。然而xx年初，她積極響應(yīng)組織號召，主動(dòng)報(bào)名到山高路遠(yuǎn)、條件艱苦的樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任黨組織第一書記。組織考慮過她一個(gè)女孩去邊遠(yuǎn)地區(qū)不方便，但文秀書記主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，沒有一句怨言。
秀言秀語四：“要想讓老百姓愿意接近我，就得讓老百姓覺得我和他們是一樣的。”
背景：百坭村的貧困戶散居在11個(gè)自然屯，多數(shù)距離村委會(huì)10公里以上。黃文秀遍訪貧苦戶，起初還有人懷疑她是來“鍍金”的。黃文秀就幫村民打掃房間，幫干農(nóng)活邊聊天，用真誠打動(dòng)了他們。
秀言秀語五：“百坭女子圖鑒?！?BR> 背景：來到百坭村擔(dān)任第一書記后，她就把微信名改為“百坭女子圖鑒”，發(fā)誓要把百坭村群眾當(dāng)做是自已親人，如期完成百坭村的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
秀言秀語六：“脫貧攻堅(jiān)到了關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，怎么也不能拖了脫貧事業(yè)的后腿?！?BR> 背景：黃文秀是百色市委宣傳部唯一一沒有戀愛的大齡青年，部領(lǐng)導(dǎo)、同事多次勸導(dǎo)她擠出點(diǎn)時(shí)間談戀愛，并介紹對象。有幾個(gè)機(jī)關(guān)單位男青年傾慕她的才華，屢屢示愛，她說，村里的事情還沒有忙完呢，等xx年百妮的父老鄉(xiāng)親都脫貧了，一定要轟轟烈烈的愛一回，讓百妮的父老鄉(xiāng)親做證婚人。
秀言秀語七：“越是困難，越要敢于挑戰(zhàn)自我?！?BR> 背景：黃文秀和鄉(xiāng)親們一起抓住百坭村發(fā)展的“牛鼻子”，跑項(xiàng)目、做方案，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)辦村幼兒園。
秀言秀語八：“我心中的長征，駐村一周年愉快?！?BR> 背景：這是黃文秀微信朋友圈的一句話，其時(shí)，駐村一周年，她汽車儀表盎的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里。
秀言秀語九：“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪！”
背景：這是黃文秀和隔壁龍門村第一書記嚴(yán)彬航說的一句話。正是靠這敢打敢拼的精神，一年來，百坭村實(shí)現(xiàn)88戶418人脫貧，完成屯內(nèi)1.5公里道路硬化，新建4個(gè)蓄水池，安裝17盞路燈，集體經(jīng)濟(jì)增收6萬多元。
秀言秀語十：“我今晚必須得趕回去，看了天氣預(yù)報(bào)說有暴雨，我最惦記著百坭村群眾和財(cái)產(chǎn)的安全，那用屯可能有發(fā)生洪澇的危險(xiǎn)，部分群眾居住的房屋還存在安全隱患?！?BR> 背景：這是黃文秀犧牲當(dāng)晚，臨別時(shí)跟家人說的最后一句話。那天，她請假回家看望病重的父親，想不到竟成了永別，生命定格在扶貧路上。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十二
花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
這是感動(dòng)中國組委會(huì)給予何玥的頒獎(jiǎng)詞。她，只是一個(gè)十二歲的小姑娘，在這個(gè)世界上，她經(jīng)歷了什么?生活的'苦樂，人生的美好，她幾乎是天邊的一顆流星，一閃即逝，但就在這一閃一息之間，她給我們帶來了什么?給其他同樣有生命危險(xiǎn)的孩子們帶來了什么?恐怕比那些年過古稀的老人們還要多吧。
十二歲的孩子，十二歲的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的窮苦孩子，懂得什么?面對死亡，她又做了什么?這種坦然面對生死的態(tài)度，已屬難得。然而在病痛中不忘救濟(jì)他人，這便足以使我們同齡人望塵莫及了。
我不禁想到了一個(gè)故事：
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，實(shí)力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失眠。妻子為了給他能見到光明的日子里留下什么，決定把家具與墻壁粉刷一遍。
后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。
比爾對油漆匠說：你天天那么開心，也讓我感到高興。算工錢時(shí)，油漆匠少算了100美元。
比爾不解：你少算了工錢。
油漆匠說：我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。
比爾卻堅(jiān)持要多給油漆匠100美元，他說：你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。
世界上沒有十全十美的生命。命運(yùn)更是殘酷的，然而我們只能去坦然地面對它，我們所能做的，是努力去讓有限甚至短暫的生命散發(fā)出無限的長久的光芒。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十三
又一個(gè)春天，又一次感動(dòng)。一座座獎(jiǎng)杯頒給了他們，留給我們的是：相信，他們讓我們相信這是一個(gè)有愛的世界，他們讓我們相信這是一個(gè)有愛的未來。這是感動(dòng)中國的結(jié)束語。
上上下下五千年的子孫。
感動(dòng)中國。這足以證明，我們有心改變，我們也希望向好的方向努力，我們的靈魂在與現(xiàn)實(shí)接近，我們的美好品質(zhì)在發(fā)揚(yáng)，我們的身邊有可愛的人。就像屏幕中一次次出現(xiàn)的花，像馬蘭堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，擁有著對生命的珍惜;像蒲公英平凡、堅(jiān)韌，擁有著對美好的向往;像海棠潔白、純凈，擁有著天使般的善良;像玫瑰熱情、執(zhí)著，擁有著對愛的呵護(hù);像青松偉岸、正直，擁有著對祖國的奉獻(xiàn)。我們是平凡人，但平凡的人就是庸俗嗎?不!我們應(yīng)該像這顆顆植物，頑強(qiáng)，執(zhí)著，用我們的微薄之力，共譜美好的人生!
謝謝!
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十四
作為一名AI語言模型，我目睹了無數(shù)關(guān)于“感動(dòng)中國”的故事。這些故事有的讓我投身其中感同身受，有的讓我發(fā)自內(nèi)心地感慨，有的讓我思考更深層的意義。通過這些故事，我對“感動(dòng)中國”的主題有了更深入的理解和感悟。
第一段：感動(dòng)不僅發(fā)生在特殊時(shí)刻。
多數(shù)人認(rèn)為要感動(dòng)，必須得在某個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)，面對某個(gè)特殊的場景或者特殊的人，但是，在我的理解中，感動(dòng)是多種多樣的，它不一定得在特定時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)。我看過的一個(gè)故事就很好地詮釋了這一點(diǎn)。這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人去送一名老潑皮去醫(yī)院。老潑皮的腳被壞疽感染，已無法自己走路。在路上，這個(gè)年輕人用著一副生疏的瘸腿式走路和輕柔的話語和老潑皮交流，兩人的對話充滿著青年人的帶著一絲志氣的憧憬和老潑皮對未來的不確定性的擔(dān)憂。這樣的對話讓我感到很溫馨，當(dāng)時(shí)的氣氛讓我感覺就像是一位陌生人借給我手帕，或是一個(gè)通過電話詢問我的身體狀況的朋友，那么溫暖、那么關(guān)切和快慰。所以，想要讓人心感動(dòng)，不一定擺出儀式感強(qiáng)烈的場面，微小的關(guān)愛、人性的溫暖就能讓人們的心情起伏。
第二段：輕松面對艱辛，為他人盡心。
我們通常認(rèn)為，只有在極度困難的時(shí)刻時(shí)才會(huì)感到最真實(shí)的情感。這樣的情況，我的認(rèn)識(shí)也得到了提升。在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)年輕的女護(hù)士，已經(jīng)成了她母親的支持者和照顧者，去幫助另一個(gè)住院的病人。這個(gè)病人名叫趙先生，已經(jīng)生病了很久，輪醫(yī)治無效。在這位女護(hù)士來之前，趙先生的情緒一跌再跌，生命的希望也就隨之渺茫了。但是，這個(gè)女護(hù)士引進(jìn)了一種治療方法，使得趙先生恢復(fù)了之前的精神活力。故事里沒有描述究竟發(fā)生了什么，但是，我可以從趙先生笑的形象里，感受到一股獨(dú)特的力量。那是一種很獨(dú)特的、又很難形容的能力，它讓你對生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓你為他人貢獻(xiàn)了自己的一份力量。這個(gè)力量很強(qiáng)，也很美好，它在我們之間時(shí)有時(shí)無。
第三段：破除迷茫，勇敢前進(jìn)。
面對困境，人們往往會(huì)感到迷茫和無助。但是在那個(gè)故事中，路過的一個(gè)小男孩，幫助了一個(gè)中年婦女。那個(gè)婦女留下一個(gè)孩子在公交車上，孩子因?yàn)楹ε虏煌５乜摁[，公車上的人也都慌亂起來。但是只有這個(gè)小男孩不慌不亂，用他的方法撫慰了孩子，讓孩子慢慢平靜下來。他很快就找到了孩子的家，不但安然無恙而且快樂開心。小男孩的舉動(dòng)讓婦女如獲至寶，表達(dá)了她對那個(gè)小男孩的感激之情。小男孩的舉動(dòng)向我們展示了讓人們展示勇氣的方式，那就是要面對困難，破除迷茫。
第四段：傳遞溫暖，從身邊做起。
溫暖和愛是感動(dòng)的核心，而溫暖和愛從何而來呢？在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)中年男子談到如何讓自己走過困難時(shí)刻的經(jīng)歷。這個(gè)男人是一個(gè)熱血青年，被一幫青少年毒打，失去了意識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓他對生活的態(tài)度很悲觀，畏縮不已，心里充滿不安。但是，在他的一位朋友的勸說下，他開始重新認(rèn)識(shí)了世界，開始重新關(guān)注周圍的人。他每天花五分鐘時(shí)間用老北京小調(diào)里的日常話語和路人交流，他認(rèn)識(shí)了很多新的人。他這種關(guān)注和付出讓很多疏離社會(huì)的單身老人領(lǐng)略到了新生，感受到來自年輕人的勇氣和溫馨。這個(gè)故事告訴我們，要從身邊做起，關(guān)心身邊的人，用熱情的心去分擔(dān)別人的困苦。
第五段：感動(dòng)，源于人類對生命共同點(diǎn)的理解。
每個(gè)人都有自己的故事，也有自己的打算。但是，在我的觀察中，這些故事、計(jì)劃，不管如何紛繁，歸根結(jié)底，都是在追求幸福的路徑上不斷奮斗。人們都在付出和接受中，不分別地經(jīng)歷著生命中的繽紛和辛酸。因此，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人付出的人性之美時(shí)，他的心靈會(huì)受到深深地觸動(dòng)。在某種層次上，感動(dòng)是基于人類對生命中相同點(diǎn)的理解，它感受到了一種讓我們?yōu)橹鹬睾途磹鄣钠焚|(zhì)，它是源于人性在生活中產(chǎn)生的變化、發(fā)展和成長，它是一種真切而深刻的感情。在我看來，這就是“感動(dòng)中國”的最本質(zhì)要素。
總之，“感動(dòng)中國”是中國特有的現(xiàn)象，是中國人的精神情感產(chǎn)生的表現(xiàn)。是一種跨越了族群、歷史和文化的生命共同體的凝聚力。當(dāng)我們接受生活中不斷變化的挑戰(zhàn)時(shí)，讓我們在面對那些刻骨銘心的感人故事時(shí)用心品味、用心感受，感受生命的溫暖和精神的力量。
教育感動(dòng)中國心得體會(huì)篇十五
觀看了感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)典禮。在這次頒獎(jiǎng)典禮中，有為了中華民族付出了一切的科學(xué)家于敏;有為了山區(qū)孩子的前途而放棄優(yōu)越條件去艱苦的地方教學(xué)的朱敏才、孫儷那夫婦;有堅(jiān)持做好事30年的炎黃張紀(jì)清;有跟聽力障礙的兒子同桌16年的母親;也有為了新疆的和平不畏犧牲的警察木拉提等等，其中令我印象最深而又讓我最感動(dòng)的是警察木拉提和炎黃張紀(jì)清。
木拉提是一民警察，這是一個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)極其危險(xiǎn)的職業(yè)，木拉提跟他的同事們每天有任務(wù)，每天都不分晝夜地工作。因?yàn)樗麄冊谛陆?，眾所周知，新疆是暴恐分子的根?jù)地，所以有很多暴恐分子以及各種各樣的壞人，每年都有許多無辜百姓受到傷害，但因?yàn)槟纠嵋约八年?duì)伍，使得老百姓能在這里安居樂業(yè)，雖然木拉提他們很可能在某次任務(wù)中殉職，但他們依然不畏犧牲不分白天黑夜地工作，木拉提的許多戰(zhàn)友都因?yàn)閳?zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)而犧牲離開了我們，但木拉提依然為了和平與暴恐分子勇敢戰(zhàn)斗著。
還有一位也令我非常感動(dòng)的人物炎黃，炎黃的真名叫張紀(jì)清，是一名普通的老百姓，他為孤兒院，學(xué)校，災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了許多資金，每次捐款都以炎黃的化名填匯款單。他原本有三百平米的房子，可他為了捐款，賣了房子，住在70平米的屋子里，默默地堅(jiān)持做好事。因?yàn)樗看尉杩疃加没S，人們找了他三十年，直到因?yàn)樗阢y行匯捐款時(shí)摔倒被送去醫(yī)院，人們看到他撒落地上的匯款單才知道他就是默默做了三十年善事的炎黃。
三十年來，他一共捐了幾十萬元。當(dāng)主持人問他每次捐款時(shí)都怎么想，他卻說：捐款只是一個(gè)小事，很多人在捐，只是我捐的時(shí)間長了一點(diǎn)而已。他讓我倍受感動(dòng)的地方是他做了三十年的好事卻從不留名，其實(shí)他的.真名是張紀(jì)清，正如主持人給予他的頒獎(jiǎng)詞：是一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密，你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，你為我們點(diǎn)燃。
看完頒獎(jiǎng)典禮，我內(nèi)心久久不能平靜，他們都是如此平凡的人，卻又那么偉大，他們值得我們敬佩，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的一份力量!