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我愛學校演講比賽主持稿篇一
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想。
女：讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
女：書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
男：今天,我們相約在這里,聽書海漫游。
女：今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。
男：芹池中心學校第二屆“我最喜歡的一本書”演講比賽。
合：現在開始。
男：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
女：下面請張海軍副校長宣讀《評分標準》。
男：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,比賽正式開始。
女：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場。二號選手做準備。
男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，三號選手做準備。
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場，四號選手做準備。
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，五號選手做準備。
女：書就象浩瀚的海洋，每當走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，六號選手做準備。
男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，七號選手做準備。
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，八號選手準備。
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”請八號選手上場，九號選手做準備。
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，十號選手做準備。
男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請十號選手上場，十一號選手做準備。
女：書，是人類進步的`階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。請十一號選手上場，十二號選手做準備。
女：這次活動，我校領導也非常重視，最后請大家以熱烈的掌聲歡迎張國平副校長講話。
結束語：
男：讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
女：讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪。
男：以書相伴,是心靈上的洗禮。
女：以書相知,是精神上的慰藉。
男：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
女：讓書香伴我們一路前行。
合：芹池中心學校第x屆“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。
我愛學校演講比賽主持稿篇二
(乙)遠道而來的客人們：
(合)大家下午好!
(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
(乙)有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心。
(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
(甲)世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：xx市xx區(qū)教師進修校副校長謝云老師。
(乙)今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。
(甲)“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
(乙)只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
我愛學校演講比賽主持稿篇三
學校演講比賽主持詞就在下面，歡迎各位閱讀借鑒!
學校演講比賽主持詞【1】
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術節(jié)如期而至。
今年的寢室文化節(jié)已經如火如荼地舉辦一個月了。
今天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節(jié)閉幕式。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們的同學用智慧與熱情展現出寢室的文明風貌，用他們的行動編織了屬于他們的夢。
繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后，此次藝術節(jié)的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!
女：是的，在此次藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，今天更是有詩意的飛揚!
男：經過一輪又一輪的激烈比拼之后，“學習之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評出。
這無不充分展現了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。
女：今晚且看我校學子如何用真摯的感情表現一個寢室的和諧與文明，用他們的才華展現寢室的喜怒哀愁。
比賽的最后我們將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名。
現在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節(jié)閉幕式
合：現在開始!
結尾：
男：真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學都是那么的熱情洋溢，再次謝謝大家的表演!
女：謝謝!有緣才能相聚，有心才會珍惜。
只要我們人人心中有他人，我們的寢室也是一個小家庭。
這個家庭也會有許多的喜怒哀愁，但因為是一家人，再多的磕碰在我們面前都是那么的渺小!
男：同學們，朋友們，寢室是一個家，室友都是十指相連的兄弟姐妹，我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
女：本屆寢室文化藝術節(jié)即將落下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多美麗的身影仍在我們的心中!
男：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但留給我們的回憶卻是無窮盡的，讓我們一起期待來年的寢室文化藝術節(jié)!
合：再見!
學校演講比賽主持詞【2】
開場白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在黑夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢——中國夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定
乙：高平鎮(zhèn)中心小學“我的夢中國夢”演講比賽現在開始。
甲：請全體起立(停頓)，奏國歌。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，占四項內容。
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達：
感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。
歌節(jié)奏。
結束語：
甲：今天是一個歡快的日子?我們齊聚一堂?共同學習
乙：今天是一個收獲的日子?我們收獲美文?演講夢想。
甲：中國夢?讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國夢?讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
甲：強國夢里有你，強國夢里有我。
乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。
甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為
強國夢增磚添瓦。
乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國
夢錦上添花。
甲：讓我們生活有夢想?心中有夢想?讓我們把夢想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。
合：高平鎮(zhèn)中心小學“我的夢中國夢”演講比賽到此結束!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好! 在這陽光明媚的美麗三月中，經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉 區(qū)東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。
首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下) 。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是： xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標準： (略) 接下來我們的 16 位選手即將炫酷登場了。
16 位選手，今天的舞 臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講： 爭做“好學生、好班級” ，一個“爭做”體現的是一種積極向上 的精神，那么，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢? 請聽 1 號選手，來自高二(1)班 xx 同學的演講《爭做文明“好學生， 好班級”。
請 2 號選手準備。
請評委給 1 號選手打分。
接下來請 2 號選手上臺演講，他是來自 高一(5)班 的 xx 同學 ，她演講的題目是《爭做文明“好學生，好 班級” 。
請 3 號選手準備。
請評委給 2 號選手打分。
青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢想。
在 這個春的季節(jié)，讓我們一起放飛夢想。
有請 3 號選手，高一(2)班 的 xx 同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》 。
請四號選手準 備。
請評委給 3 號選手打分。
在生活中，也許我們經常在思考一個問 題：我們應該做怎樣的一個人呢。
答案有很多，每個人的答案不盡相 同。
現在，就讓我們一起聽聽四號選手，來自高一四班 xx 同學的答 案： 《做一個文明的人》 。
感謝劉俠俠同學的精彩演講。
現在，趁著評委老師打分的空閑， 我們一起來欣賞一下 xx 同學給我們帶來的節(jié)目。
感謝 xx 同學的精彩表演。
下面，我宣讀一到四號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1 號選手的最后總分 是(略) 下面，請 5 號選手上臺演講。
她是來自高一三班 的 xx 同學 ， 她演講的題目是《規(guī)則與道德》 。
請 6 號選手準備。
請評委給 5 號選手打分。
接下來有請來自高二四班的 xx 同學， 她演講的題目是《做文明學生》 。
請 7 號選手準備。
請評委給 6 號選手打分。
一個班級就是一個大家庭，一個好的班 級有助于我們的.成長。
而怎樣才能成為一個好班級呢?請聽高一一班 xx 同學給我們詮釋《如何成為好班級》 。
請 8 號選手準備。
請評委給 7 號選手打分。
當我們一天天長大，忽然有一天覺得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種責任，請聽高二九班 xx 同 學的演講《做一名有責任感的中學生》 。
責任有你一份，有我一份。
現在，趁著評委老師打分的空閑，我 們一起來欣賞一下 xx 同學給我們帶來的節(jié)目 感謝 xx 同學的精彩表演。
下面，我宣讀五到八號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，5 號選手的最后總 分是(略) 下面，請 9 號選手上臺演講。
她是來自高二三班 的 xx 同學 ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。
請 10 號選手準備。
請評委給 9 號選手打分。
接下來有請來自高二六班的 xx 同學， 她演講的題目是《共創(chuàng)文明和諧班級》 。
請 11 號選手準備。
請評委給 10 號選手打分。
“合格”一詞說易行難，也許，我們每 天都將做一個合格的中學生這句話掛在嘴邊， 但究竟怎樣做才算是一 個合格的中學生呢?有請高一七班 xx 同學給我們做出她的精彩解 釋。
請 12 號選手準備。
請評委給 11 號選手打分。
校園是我家，文明靠大家，讓你我用 行動點燃校園文明之花，有請高二二班 xx 同學。
但愿文明之花開遍我們東關高中校園的每一個角落!接下來，又 到了我們的快樂時間，有請 他精心準備的節(jié)目。
接下來，有請 13 號選手，來自高二八班的 xx 同學，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。
請 14 號選手準備。
請評委給 13 號選手打分。
下面，登臺演講的是來自高二五班的 xx 同學，她的演講題目是《做文明之人》 。
請 15 號選手準備。
請評委給 14 號選手打分。
和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。
和諧校園，從你我做起，從小處做起。
請聽高二七班 xx 同 學的演講《做文明學生，創(chuàng)和諧校園》 。
請 16 號選手準備。
請評委給 15 號選手打分。
接下來，有請高一六班的 xx 同學，今 天下午， 她將壓軸登場， 向我們倡導讓學習伴隨青春成長， 自由飛翔。
下面，我宣讀 13 到 16 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉 一個最低分 ，13 號選手的最后總分是(略) 下面，有請 xx 有請 xx 宣讀最終比賽結果。
做總結發(fā)言。
謝謝!頒獎。
結束語： 在這個熱情洋溢的下午，16 位選手通過精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。
本次 演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼 續(xù)。
愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家!
我愛學校演講比賽主持稿篇四
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的老師們。
合：大家下午好!
女：今天是一個激情飛揚的日子!
男：今天是一個振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。
男：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑;用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今黨的群眾路線教育實踐活動建設的車輪又把我們老師推上了教育的最前沿!
女：因此，在學校領導的高度重視與大力支持下，xxx中學“立師德，樹形象，強素質，正行風，努力踐行黨的群眾路線”演講比賽今天隆重拉開了序幕。
男：今天，將有七位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們xxx中學的佼佼者，也是我們xxx中學師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
男：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：下面為大家介紹一下本場比賽的評分標準。
男;下面比賽正式開始。
女：讓我們用掌聲再一次感謝王校長為我們送上的講話，謝謝!下面有請xx主任宣布本次比賽成績和名次。
讓我們再一次感謝各位選手為我們送上的精彩演講!
(結語)男：敬愛的老師們。
女：親愛的同事們。
男：聽，新征途的號角已經吹響!讓我們團結一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——。
篇章!
男：最后祝愿大家：
合：身體健康。
xxx中學更加亮麗的教育工作順利!生活幸福合家歡樂!
我愛學校演講比賽主持稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：
大家下午好!
寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的20xx的年月末里，我們在這里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學生，學校是我們共同的家園，學校是我們吸取知識，鍛煉自己，提升自我的地方。
可是在這個我們共同的家園里，那些不文明的現象還是時有發(fā)生。為了建設一個文明的校園。樹立好良好的學風，校風。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。
接下來我宣布xxxx中學“校園是我家演講”比賽現在開始!
首先讓我為大家介紹今天的評委老師：他們是xx，接下來我為大家宣布評分細則xx，隨著11號同學的演講完畢，我們今天的演講比賽就要結束了，希望同學們能在本次演講比賽中有所收獲。
希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放，為了昔日更加美好的校園，為了我們共同的家園。讓我們積極行動起來，建設我們共同的家園!
xx中學校園是我家演講”到此結束同學們，再見!
我愛學校演講比賽主持稿篇六
學生會是我們學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支領導和學校團委的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務同學、促進全體學生全面發(fā)展為工作宗旨，通過開展有益于同學身心健康的學習、文體、志愿者服務、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的中學生。在今天的演講活動中，將選舉學生會主席和副主席、學習部、宣傳部、體育部、文藝部、衛(wèi)生部、紀檢部正副部長，共計14人。為了秉承公平、公開、公正的原則，此次選舉采取現場打分，現場宣布得分結果。
下面，我宣布：安東衛(wèi)街道中學學生會換屆競職演講比賽正式開始!首先請1號選手上臺演講，2號選手請做好準備。下面請3號選手上臺演講，4號選手請做好準備。
(2)中間：下面宣布演講選手的得分，去掉一個最高分和最低分，1號選手得分是---，2號選手的得分是------，3號選手的得分是-----。有請4號選手上臺演講，5號選手做好準備。
讓我們以熱烈的掌聲向他們的出色表現表示祝賀!學校將另擇時間組織以上同學參加學生會工作培訓，讓他們盡快走向工作崗位，為學校各項管理工作增磚添瓦，相信這些同學一定能不負眾望，再創(chuàng)佳績!
(3)結束詞：活動將近尾聲，再次感謝各位選手對本次活動的積極參與，并希望新晉的學生會干部能夠在自己的崗位上起到應有的責任，最后感謝各位領導、老師及同學們的大力支持，感謝各位評委老師的辛勤工作。今天的學生會換屆競職演講活動到此結束。謝謝大家，再見!
我愛學校演講比賽主持稿篇七
合：大家下午好！
男：九月是一個向往收獲的季節(jié)；
女：九月是一個值得歌唱的季節(jié)；
男：播下一種行為，收獲一種習慣；
女：播下一個習慣，收獲一種性格；
合：播下一種性格，收獲一種命運。
男：良好的習慣是人生走向成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是打開勝利之門的鑰匙。
女：養(yǎng)成良好的習慣，就是我們共同的理想！
男：今天，我們在這里隆重舉行xx鎮(zhèn)x?！皩W規(guī)范、做表率、弘揚民族精神”的主題演講比賽。我是xx。
女：我是x。
男：經過在班級里的激烈角逐，每班評選出一名選手參加今天的比賽。
女：為了體現本次比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了我校部分領導和優(yōu)秀語文教師組成了評委組。他們分別是：xx、xx、xx。擔任本次統(tǒng)分計分工作的是：xx、xx兩位老師；音響工作的是：xx老師。讓我們用掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝！
男：“學規(guī)范、做表率、弘揚民族精神”主題演講比賽現在正式開始。
女：首先有請一號選手上場，他是來自x班的xx，演講的題目是《弘揚民族精神，爭做民族脊梁》。請二號選手做準備。
男：謝謝一號選手的演講。二號選手是來自x班xx，他演講的題目是《學守則守規(guī)范，爭做優(yōu)秀中學生》。大家掌聲歡迎。請三號選手做準備。
女：下面有請三號選手xx上臺演講，他演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣，成就輝煌人生》，掌聲歡迎。有請四號選手做準備。
男：下面演講的是來自x班的選手xx，他演講的題目是《學守則守規(guī)范，爭做文明中學生》，掌聲送給他。請五號選手做準備。
女：接下來演講的是來自x年級x班的xx，她演講的題目是《因為有了你》。掌聲歡迎。請六號選手做準備。
男：謝謝五號選手給我們帶來的精彩演講。下面有請六號選手xx上臺演講，她演講的題目是《做民族年輕的脊梁》。請七號選手做準備。
女：七號選手是來自x年級x班的xx，他演講的題目是《規(guī)范、和諧、文明》，請下一位選手做好準備。
男：謝謝七號選手的演講。八號選手是來自x年級x班xx，他演講的題目是《樣文明習慣，建和諧校園》。大家掌聲歡迎。請九號選手做準備。
女：下面有請九號選手xx上臺演講，他演講的題目是《民族精神，誠信至上》，掌聲歡迎。有請十號選手做準備。
男：下面演講的是來自x年級x班的選手xx，他演講的題目是《做文明學生，創(chuàng)和諧校園》，掌聲送給他。請十一號選手做準備。
女：接下來演講的是來自x年級x班的xx，她演講的題目是《學規(guī)范，做表率》。掌聲歡迎。請最后一位選手做準備。
男：下面有請十二號選手xx上臺演講，她演講的題目是《學守則守規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習慣》。
女：經過選手們的激烈角逐，評委們的精心評判，本次比賽的結果已經揭曉，下面有請xx老師為我們宣布比賽結果。有請頒獎嘉賓x校長、x校長為獲獎選手頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對他們取得的優(yōu)異成績表示祝賀。
男：今天，我們豪情萬丈。臺上選手神采飛揚。
女：今天，我們歡聚一堂。臺下觀眾掌聲不斷。
男：讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐宀瑁瑤屯瑢W解決一道難題；
女：讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；
男：讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為祖國的棟梁。
女：同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的中學生！
男：我們應對照規(guī)范要求，身體力行，培養(yǎng)良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣，為此，我倡議全體同學應該做到以下五點：文明禮貌好。
女：交通行為好。
男：遵紀守法好。
女：學習習慣好。
男：勤儉節(jié)約好。
女：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們要嚴格要求自己，從每件小事做起，這才是我們開展規(guī)范養(yǎng)成教育的真諦之所在！
合：今天的比賽到此結束。
我愛學校演講比賽主持稿篇八
本文目錄。
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見，養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學北部學區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
二、介紹來賓。
首先，請允許代表三十三中學的全體師生，對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、宣布評分標準。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請33中學張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。
四、比賽開始。
感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是，請二號選手做準備。
五、領導總結。
隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
六、公布比賽成績。
感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
七、頒獎。
感謝張科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
八、結束語：
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力?，F在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
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一、開場白。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。
今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質。
二、介紹校領導及評委老師。
首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：
1、周杰校長，評委。
2、副校長，評委。
3、政教主任xx老師，評委。
4、辦公室主任xx老師，評委。
5、中學部教導主任xx老師，評委。
6、校團委的xx老師，評委。
7、小學數學教研組長xx老師，評委。
三、宣布比賽規(guī)則及評分標準。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評分標準。
四、比賽開始。
感謝王亞迪老師。下面我宣布xx學?！梆B(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請小學低年級組一號選手三(2)班的xx同學上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。
二號選手三(1班)南做準備。
中華少年志氣高，屈辱歷史記得牢。
良好習慣最重要，建設祖國做天驕。
請聽二號選手三(1班)南xx同學的演講《莫忘國恥，報效祖國》。
三號選手二年級的xx同學做準備。
中國是華夏各族兒女的搖籃，
華夏兒女是盛開在神州大地上的一朵朵燦爛的鮮花!
請聽三號選手二年級xx同學的演講《我愛你——中國》。
四號選手一年級的xx同學做準備。
我愛你祖國媽媽!
我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，
永遠地歌頌您!
請欣賞四號選手一年級等同學的演講《我愛我的祖國》。
小學高年級組一號選手六(1)班的xx同學做準備。
從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪;。
從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉。
無論我們身在何方,祖國永遠在我心中。
請欣賞小學高年級組一號選手六年級一班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
二號選手六(2)班的xx同學做準備。
祖國是東方的明珠，
祖國是亞細亞騰飛的巨龍，
祖國是遠方地平線上初升的太陽。
祖國在你心中，祖國在我心中，祖國在我們大家的心中!
祖國啊!您給我們決心，給我們信念，給我們意志，給我們無窮的力量!
心中的話想對祖國說，
心中的歌想對祖國唱，
心中的情感想對祖國表達!
請聽二號選手六年級二班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
三號選手五(2)班的做準備。
當代青少年學生應熱愛我們的祖國，這是我們義不容辭的責任。
請欣賞三號選手五年級二班x同學的演講《不忘歷史，銳意進確。
四號選手五(1)班的xx同學做準備。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
請欣賞四號選手五年級一班xx同學的演講《祖國在我心中》。
五號選手四年級的xx同學做準備。
泱泱大中華，悠悠五千年，
祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，五千年的歷史文化更讓我感到自豪。
請欣賞五號選手四年級xx同學演講的《心系祖國，愛我中華》。
中學組一號選手八(3)班的-x同學做準備。
一個人的素質修養(yǎng)是個人成功的首要前提，也是社會逐步前進的點滴力量。
青少年做為未來社會的主力軍，更應該加強個人素質，肩負提升社會文化品味的責任。
請欣賞中學組一號選手八年級三班韓晶同學的演講《加強個人素質修養(yǎng)，提升社會文化品味》。
二號選手七(3)班的xx同學做準備。
播下一個行動，
收獲一種習慣;。
播下一種習慣，
收獲一種性格。
性格決定命運，
一個良好的習慣會影響一個人一生的命運。
請聽二號選手七年級三班xx同學的演講《播下一個行動，收獲一種習慣》。
三號選手九(3)班的xx同學做準備。
我們偉大的祖國素有“文明禮儀之邦”的美譽，中華民族歷來十分注重文明禮貌。
作為一名中學生，我們更應養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)高尚的道德品質。
請聽三號選手九年級三班xx同學的演講《養(yǎng)成良好文明習慣，培養(yǎng)高尚道德品質》。
請四號選手九年級二班xx同學做準備。
如果人生是帆，那么習慣就是風;。
如果人生是船，那么習慣就是槳;。
良好的習慣使事情變得容易，
良好的習慣使阻力減到最低點;。
良好的習慣是提高學習效率的源泉;。
良好的習慣是終生受益的財富;。
習慣好，一好百好;。
我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
請聽四號選手九年級二班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做合格公民》。
五號選手九(1)班的xx同學做準備。
習慣主宰人生，大凡獲得成功的人，大凡成功的人，都是從小養(yǎng)成良好習慣的人。
時代對人才的要求越來越高，我們要做新世紀的合格中學生，更要養(yǎng)成良好的好習慣，從小事做起。
請欣賞五號選手九年級一班瑞同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從小事做起》。
六號選手七(2)班的x同學做準備。
好習慣是步向成功的鑰匙。
良好的習慣是樹立健康人格的基矗。
樹立健康的人格，就要從身邊做起，培養(yǎng)良好的習慣。
請欣賞六號選手七年級二班的同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從身邊做起》。
請七號選手七(1)班的張赫同學做準備。
要挑起祖國社會主義現代化建設的重擔，就要養(yǎng)成良好的習慣。
請聽七號選手七年級一班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做優(yōu)秀優(yōu)秀學生》。
八號選手八年級二班的同學陳建雄做準備。
五千年的風和雨，藏了多少夢。
中華民族，歷史悠久，文化燦爛，讓國人頂禮膜拜，讓國人魂牽夢繞。
一曲《我的中國心》唱出了多少中華兒女的心聲啊!
請聽八號選手八年級二班的同學演講《祖國在我心中》。
九號選手八年級三班的同學x做準備。
我們經常說好習慣，壞習慣，認為習慣是小事，不值一提。
可大家知道嗎?其實習慣與我們的一生有很大關系呢!
請聽八年級一班xx同學演講的《習慣影響人的一生》。
五、領導總結講話。
隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請副校長對本次演講比賽作總結講話。
六、公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
感謝副校長。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
我愛學校演講比賽主持稿篇九
合：大家下午好！
a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想。
b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游。
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
a：xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽，
合：現在開始！
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是xx，xx，xx。
a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎！
b：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請x校長元旦致辭，大家歡迎！
a：謝謝x校長的致辭，下面有請教科書x主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由xx老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
a：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xx老師一起《與書共舞，體驗教育幸?！罚瑇x老師做準備。
b：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xx老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準備。
a：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，xx老師做準備。
a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由xx老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。
b：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，xx老師做準備。
a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者xx老師，xx老師做準備。
b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準備。
a：朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，xx老師做準備。
b：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由xx老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，xx老師做準備。
b：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：xx老師，xx老師做準備。
a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，xx老師做準備。
b：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者xx老師，xx老師做準備。
a：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽xx老師的《暢游書海，學無止境》，xx老師做準備。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌！
b：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
b：讓書香伴我們一路前行。
合：xx“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！
我愛學校演講比賽主持稿篇十
合：大家，早上好！
女：文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華名族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
男：千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。
女：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第x個年頭。
男：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經x載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車。雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾，
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光，
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這春暖花開的四月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神，傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂，讓文明美德之花在校園內處處盛開。
男：我宣布，xx小“文明美德伴我成長”演講比賽正式開始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委就坐。他們是：x校長、x校長、x校長、x老師、x老師。請x校長為我們講話！
男：請x校長為我們宣讀《評分要求》及《評分細則》。
女：下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自x班的xx為我們做精彩演講，他的演講題目是《雷鋒精神永恒》。請2號選手xx作準備。
男：1號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，1號選手最后得分x分。下面有請2號選手xx上場，他演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。
女：請評委為2號選手亮分，報分完畢；請3號選手xx上場，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神》，請4號選手x班xx作準備。
男：請評委為3號選手亮分，報分完畢；請4號選手xx上場，她演講的題目是《向雷鋒同志學習》，請5號選手xx作準備。
女：請評委為4號選手亮分，報分完畢；請5號選手xx上場，她演講的題目是《傳承文明，實踐美德》，請6號選手xx作準備。
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：
x班的《xx》。
x班的《xx》。
下面請xx（領導）為獲得三等獎的同學頒獎！
x班的《xx》。
x班的《xx》。
x班的《xx》。
x班的《xx》。
下面請xx（領導）為獲得二等獎的同學頒獎！
x班的《xx》。
x班的《xx》。
下面請xx（領導）為獲得一等獎的同學頒獎！
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：“文明美德伴我成長”演講比賽到此結束！
男：謝謝大家！
我愛學校演講比賽主持稿篇十一
音樂起(嬰兒啼哭)。
a：伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個新的生命呱呱墜地。從此，這個世界上便多了一份牽掛、一份責任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液，我們的骨子里激蕩著父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時刻莫忘父母恩。
音樂(教師領讀弟子規(guī))。
b：有一個群體，默默無聞，有一個群體質樸熱忱。他們教會孩子在a、o、e中認知美丑，他們教會孩子由1、2、3里感知方圓。他們授于我們知識的瓊漿，他們指領我們遠航。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘。甘為人梯，愿做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養(yǎng)我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。
音樂(國與家)。
a：黑頭發(fā)黃皮膚塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬紫隨風去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿乾坤，自信生來有傲骨，不在人前矮三分。中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫!
主持人上場。
a：世間有一種情懷叫做感激。
b：世上有一種意境叫做感恩。
c：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳。
d：感恩有投桃報李、結草銜環(huán)。
a：有一種花出泥不染，叫蓮花;。
b：有一份情溫暖人間，叫慈善;。
c：有一群人廣施仁愛;叫慈輝;。
d：有一個我感觸念于心，叫感恩;。
a：我們感謝父母親人;。
b：我們感謝師長朋友;。
c：我們感謝陽光雨露;。
d：我們感謝春夏秋冬;。
a：我時常覺得自己是個幸運的人，無論何時何處總有人給我?guī)椭c關懷，一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你!
b：人生如戲，感謝你陪我在一起走過這舞臺;歲月如夢，感謝你陪我在這夢境創(chuàng)造無限精彩。此時此刻，真心說一句：人生有你，真好;一路相隨，謝謝!
c：尊敬的各位家長朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，
d：親愛的同學們，謝謝你們在學習之余心存感恩。
a：家長朋友、親愛的同學們，現在我宣布：
(合)：xx東外“感恩一路有你”演講會現在開始。
a：首先有請八十班薛xx同學帶給我們《常懷感恩之心》。
c：“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜赂改钢異?，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體;父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請八年級九班李xx的母親為我們帶來《一封家書》。
a：是誰，托著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入云天?是誰，孕育花朵婀娜多姿?是您啊，那樸實無華的母校!是您啊，那無私奉獻的母校!作為學生，我們要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華;要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻!有請九一班徐xx同學為我們帶來《感恩母?！贰?BR> b：多少次季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，漫漫的長夜里有您伏案的身影，老師啊，您的教導我們還想再次聆聽!接下來有請李xx老師為我們帶來《胸懷拳拳赤子心，三尺講臺育桃李》。
c：既然選擇了講臺，就不會懼怕辛勞，既然選擇了學生，就發(fā)誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動力，您的教導是我們航行的明燈!請您放心，我們一定不會辜負您的期望，我們定會成為精英!下面請八一班陳xx同學為我們帶來《感恩于心》。
d：感恩父母，是你們讓我體驗生命;感恩父母，是你們使我不斷成長;感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請八三班陳xx同學為我們帶來《銘記父母》。
a：感謝陳媛媛同學的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔憂。掌聲有請馬xx老師為我們帶來《兒行千里》。
b、讓我們再一次把掌聲獻給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發(fā)言中曾說：“你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標準的發(fā)音，得當的體勢，微揚的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀。”他就是在xx市中學生英語演講比賽中斬獲一等獎的李xx。當然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學，下面請李xx、王xx兩位同學為我們帶來獲獎作品《iloveyou，china》，我愛你中國，掌聲有請!
b、從兩位同學的表現中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊藏著無比的能量，同學們，老師相信歷史的舞臺是屬于你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學會感恩，懂得報恩》，掌聲有請!
a、同學們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎?你們知道它有什么含義嗎?對，我聽到有同學說了，高興、笑口常開。同學們，你們手中的笑臉是學校送給你們的父母的，學校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學們，學校想通過你們的手和口表達一下謝意：家長朋友你們辛苦了!現在請全體起立，同學們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們!”同學們真情的擁抱你們的父母吧!請全體落座!
手語操《感恩的心》。
a、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
b、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
c、一句問候三春暖，一個善念萬象新!
d、人間若有真情在，放眼九州皆是春!
a、家長朋友，老師們、同學們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立!
b、讓我們共同祝愿我們敬愛的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康!
a、朋友們，再次感謝你們的光臨!xx東外“感恩一路有你”感恩演講到此結束!
(合)：朋友們，再見!
我愛學校演講比賽主持稿篇十二
和：大家下午好！
女：在這春光明媚的日子里，我們迎來了我愛讀書演講朗誦比賽。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。
女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
男：xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。
女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：xxx二號選手做準備。
男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：xxx三號選手做準備。
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：xxx四號選手做準備。
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：xxx五號選手做準備。
女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：xxx六號選手做準備。
請評委亮分：xxx五號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx五號選手的最后得分是：xxx七號選手做準備。
男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：xxx七號選手做準備。
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：xxx九號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，九號選手的最后得分是：xxx請十號選手上場。
（結束語）
女：書，是人類進步的'階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。
男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。
女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。
女：請大隊輔導員宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。
女：請副校長為獲得二等獎的同學頒獎。
男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。
男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。
女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
合：xxx親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
請校長致閉幕詞
xx小學“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。
我愛學校演講比賽主持稿篇一
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想。
女：讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
女：書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
男：今天,我們相約在這里,聽書海漫游。
女：今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。
男：芹池中心學校第二屆“我最喜歡的一本書”演講比賽。
合：現在開始。
男：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
女：下面請張海軍副校長宣讀《評分標準》。
男：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,比賽正式開始。
女：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場。二號選手做準備。
男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，三號選手做準備。
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場，四號選手做準備。
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，五號選手做準備。
女：書就象浩瀚的海洋，每當走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，六號選手做準備。
男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，七號選手做準備。
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，八號選手準備。
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”請八號選手上場，九號選手做準備。
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，十號選手做準備。
男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請十號選手上場，十一號選手做準備。
女：書，是人類進步的`階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。請十一號選手上場，十二號選手做準備。
女：這次活動，我校領導也非常重視，最后請大家以熱烈的掌聲歡迎張國平副校長講話。
結束語：
男：讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
女：讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪。
男：以書相伴,是心靈上的洗禮。
女：以書相知,是精神上的慰藉。
男：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
女：讓書香伴我們一路前行。
合：芹池中心學校第x屆“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。
我愛學校演講比賽主持稿篇二
(乙)遠道而來的客人們：
(合)大家下午好!
(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
(乙)有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心。
(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
(甲)世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：xx市xx區(qū)教師進修校副校長謝云老師。
(乙)今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。
(甲)“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
(乙)只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
我愛學校演講比賽主持稿篇三
學校演講比賽主持詞就在下面，歡迎各位閱讀借鑒!
學校演講比賽主持詞【1】
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術節(jié)如期而至。
今年的寢室文化節(jié)已經如火如荼地舉辦一個月了。
今天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節(jié)閉幕式。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們的同學用智慧與熱情展現出寢室的文明風貌，用他們的行動編織了屬于他們的夢。
繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后，此次藝術節(jié)的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!
女：是的，在此次藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，今天更是有詩意的飛揚!
男：經過一輪又一輪的激烈比拼之后，“學習之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評出。
這無不充分展現了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。
女：今晚且看我校學子如何用真摯的感情表現一個寢室的和諧與文明，用他們的才華展現寢室的喜怒哀愁。
比賽的最后我們將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名。
現在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節(jié)閉幕式
合：現在開始!
結尾：
男：真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學都是那么的熱情洋溢，再次謝謝大家的表演!
女：謝謝!有緣才能相聚，有心才會珍惜。
只要我們人人心中有他人，我們的寢室也是一個小家庭。
這個家庭也會有許多的喜怒哀愁，但因為是一家人，再多的磕碰在我們面前都是那么的渺小!
男：同學們，朋友們，寢室是一個家，室友都是十指相連的兄弟姐妹，我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
女：本屆寢室文化藝術節(jié)即將落下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多美麗的身影仍在我們的心中!
男：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但留給我們的回憶卻是無窮盡的，讓我們一起期待來年的寢室文化藝術節(jié)!
合：再見!
學校演講比賽主持詞【2】
開場白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在黑夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢——中國夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定
乙：高平鎮(zhèn)中心小學“我的夢中國夢”演講比賽現在開始。
甲：請全體起立(停頓)，奏國歌。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，占四項內容。
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達：
感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。
歌節(jié)奏。
結束語：
甲：今天是一個歡快的日子?我們齊聚一堂?共同學習
乙：今天是一個收獲的日子?我們收獲美文?演講夢想。
甲：中國夢?讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國夢?讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
甲：強國夢里有你，強國夢里有我。
乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。
甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為
強國夢增磚添瓦。
乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國
夢錦上添花。
甲：讓我們生活有夢想?心中有夢想?讓我們把夢想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。
合：高平鎮(zhèn)中心小學“我的夢中國夢”演講比賽到此結束!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好! 在這陽光明媚的美麗三月中，經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉 區(qū)東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。
首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下) 。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是： xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標準： (略) 接下來我們的 16 位選手即將炫酷登場了。
16 位選手，今天的舞 臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講： 爭做“好學生、好班級” ，一個“爭做”體現的是一種積極向上 的精神，那么，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢? 請聽 1 號選手，來自高二(1)班 xx 同學的演講《爭做文明“好學生， 好班級”。
請 2 號選手準備。
請評委給 1 號選手打分。
接下來請 2 號選手上臺演講，他是來自 高一(5)班 的 xx 同學 ，她演講的題目是《爭做文明“好學生，好 班級” 。
請 3 號選手準備。
請評委給 2 號選手打分。
青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢想。
在 這個春的季節(jié)，讓我們一起放飛夢想。
有請 3 號選手，高一(2)班 的 xx 同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》 。
請四號選手準 備。
請評委給 3 號選手打分。
在生活中，也許我們經常在思考一個問 題：我們應該做怎樣的一個人呢。
答案有很多，每個人的答案不盡相 同。
現在，就讓我們一起聽聽四號選手，來自高一四班 xx 同學的答 案： 《做一個文明的人》 。
感謝劉俠俠同學的精彩演講。
現在，趁著評委老師打分的空閑， 我們一起來欣賞一下 xx 同學給我們帶來的節(jié)目。
感謝 xx 同學的精彩表演。
下面，我宣讀一到四號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1 號選手的最后總分 是(略) 下面，請 5 號選手上臺演講。
她是來自高一三班 的 xx 同學 ， 她演講的題目是《規(guī)則與道德》 。
請 6 號選手準備。
請評委給 5 號選手打分。
接下來有請來自高二四班的 xx 同學， 她演講的題目是《做文明學生》 。
請 7 號選手準備。
請評委給 6 號選手打分。
一個班級就是一個大家庭，一個好的班 級有助于我們的.成長。
而怎樣才能成為一個好班級呢?請聽高一一班 xx 同學給我們詮釋《如何成為好班級》 。
請 8 號選手準備。
請評委給 7 號選手打分。
當我們一天天長大，忽然有一天覺得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種責任，請聽高二九班 xx 同 學的演講《做一名有責任感的中學生》 。
責任有你一份，有我一份。
現在，趁著評委老師打分的空閑，我 們一起來欣賞一下 xx 同學給我們帶來的節(jié)目 感謝 xx 同學的精彩表演。
下面，我宣讀五到八號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，5 號選手的最后總 分是(略) 下面，請 9 號選手上臺演講。
她是來自高二三班 的 xx 同學 ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。
請 10 號選手準備。
請評委給 9 號選手打分。
接下來有請來自高二六班的 xx 同學， 她演講的題目是《共創(chuàng)文明和諧班級》 。
請 11 號選手準備。
請評委給 10 號選手打分。
“合格”一詞說易行難，也許，我們每 天都將做一個合格的中學生這句話掛在嘴邊， 但究竟怎樣做才算是一 個合格的中學生呢?有請高一七班 xx 同學給我們做出她的精彩解 釋。
請 12 號選手準備。
請評委給 11 號選手打分。
校園是我家，文明靠大家，讓你我用 行動點燃校園文明之花，有請高二二班 xx 同學。
但愿文明之花開遍我們東關高中校園的每一個角落!接下來，又 到了我們的快樂時間，有請 他精心準備的節(jié)目。
接下來，有請 13 號選手，來自高二八班的 xx 同學，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。
請 14 號選手準備。
請評委給 13 號選手打分。
下面，登臺演講的是來自高二五班的 xx 同學，她的演講題目是《做文明之人》 。
請 15 號選手準備。
請評委給 14 號選手打分。
和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。
和諧校園，從你我做起，從小處做起。
請聽高二七班 xx 同 學的演講《做文明學生，創(chuàng)和諧校園》 。
請 16 號選手準備。
請評委給 15 號選手打分。
接下來，有請高一六班的 xx 同學，今 天下午， 她將壓軸登場， 向我們倡導讓學習伴隨青春成長， 自由飛翔。
下面，我宣讀 13 到 16 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉 一個最低分 ，13 號選手的最后總分是(略) 下面，有請 xx 有請 xx 宣讀最終比賽結果。
做總結發(fā)言。
謝謝!頒獎。
結束語： 在這個熱情洋溢的下午，16 位選手通過精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。
本次 演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼 續(xù)。
愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家!
我愛學校演講比賽主持稿篇四
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的老師們。
合：大家下午好!
女：今天是一個激情飛揚的日子!
男：今天是一個振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;。
男：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑;用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今黨的群眾路線教育實踐活動建設的車輪又把我們老師推上了教育的最前沿!
女：因此，在學校領導的高度重視與大力支持下，xxx中學“立師德，樹形象，強素質，正行風，努力踐行黨的群眾路線”演講比賽今天隆重拉開了序幕。
男：今天，將有七位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們xxx中學的佼佼者，也是我們xxx中學師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
男：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：下面為大家介紹一下本場比賽的評分標準。
男;下面比賽正式開始。
女：讓我們用掌聲再一次感謝王校長為我們送上的講話，謝謝!下面有請xx主任宣布本次比賽成績和名次。
讓我們再一次感謝各位選手為我們送上的精彩演講!
(結語)男：敬愛的老師們。
女：親愛的同事們。
男：聽，新征途的號角已經吹響!讓我們團結一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——。
篇章!
男：最后祝愿大家：
合：身體健康。
xxx中學更加亮麗的教育工作順利!生活幸福合家歡樂!
我愛學校演講比賽主持稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：
大家下午好!
寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的20xx的年月末里，我們在這里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學生，學校是我們共同的家園，學校是我們吸取知識，鍛煉自己，提升自我的地方。
可是在這個我們共同的家園里，那些不文明的現象還是時有發(fā)生。為了建設一個文明的校園。樹立好良好的學風，校風。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。
接下來我宣布xxxx中學“校園是我家演講”比賽現在開始!
首先讓我為大家介紹今天的評委老師：他們是xx，接下來我為大家宣布評分細則xx，隨著11號同學的演講完畢，我們今天的演講比賽就要結束了，希望同學們能在本次演講比賽中有所收獲。
希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放，為了昔日更加美好的校園，為了我們共同的家園。讓我們積極行動起來，建設我們共同的家園!
xx中學校園是我家演講”到此結束同學們，再見!
我愛學校演講比賽主持稿篇六
學生會是我們學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支領導和學校團委的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務同學、促進全體學生全面發(fā)展為工作宗旨，通過開展有益于同學身心健康的學習、文體、志愿者服務、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的中學生。在今天的演講活動中，將選舉學生會主席和副主席、學習部、宣傳部、體育部、文藝部、衛(wèi)生部、紀檢部正副部長，共計14人。為了秉承公平、公開、公正的原則，此次選舉采取現場打分，現場宣布得分結果。
下面，我宣布：安東衛(wèi)街道中學學生會換屆競職演講比賽正式開始!首先請1號選手上臺演講，2號選手請做好準備。下面請3號選手上臺演講，4號選手請做好準備。
(2)中間：下面宣布演講選手的得分，去掉一個最高分和最低分，1號選手得分是---，2號選手的得分是------，3號選手的得分是-----。有請4號選手上臺演講，5號選手做好準備。
讓我們以熱烈的掌聲向他們的出色表現表示祝賀!學校將另擇時間組織以上同學參加學生會工作培訓，讓他們盡快走向工作崗位，為學校各項管理工作增磚添瓦，相信這些同學一定能不負眾望，再創(chuàng)佳績!
(3)結束詞：活動將近尾聲，再次感謝各位選手對本次活動的積極參與，并希望新晉的學生會干部能夠在自己的崗位上起到應有的責任，最后感謝各位領導、老師及同學們的大力支持，感謝各位評委老師的辛勤工作。今天的學生會換屆競職演講活動到此結束。謝謝大家，再見!
我愛學校演講比賽主持稿篇七
合：大家下午好！
男：九月是一個向往收獲的季節(jié)；
女：九月是一個值得歌唱的季節(jié)；
男：播下一種行為，收獲一種習慣；
女：播下一個習慣，收獲一種性格；
合：播下一種性格，收獲一種命運。
男：良好的習慣是人生走向成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是打開勝利之門的鑰匙。
女：養(yǎng)成良好的習慣，就是我們共同的理想！
男：今天，我們在這里隆重舉行xx鎮(zhèn)x?！皩W規(guī)范、做表率、弘揚民族精神”的主題演講比賽。我是xx。
女：我是x。
男：經過在班級里的激烈角逐，每班評選出一名選手參加今天的比賽。
女：為了體現本次比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了我校部分領導和優(yōu)秀語文教師組成了評委組。他們分別是：xx、xx、xx。擔任本次統(tǒng)分計分工作的是：xx、xx兩位老師；音響工作的是：xx老師。讓我們用掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝！
男：“學規(guī)范、做表率、弘揚民族精神”主題演講比賽現在正式開始。
女：首先有請一號選手上場，他是來自x班的xx，演講的題目是《弘揚民族精神，爭做民族脊梁》。請二號選手做準備。
男：謝謝一號選手的演講。二號選手是來自x班xx，他演講的題目是《學守則守規(guī)范，爭做優(yōu)秀中學生》。大家掌聲歡迎。請三號選手做準備。
女：下面有請三號選手xx上臺演講，他演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣，成就輝煌人生》，掌聲歡迎。有請四號選手做準備。
男：下面演講的是來自x班的選手xx，他演講的題目是《學守則守規(guī)范，爭做文明中學生》，掌聲送給他。請五號選手做準備。
女：接下來演講的是來自x年級x班的xx，她演講的題目是《因為有了你》。掌聲歡迎。請六號選手做準備。
男：謝謝五號選手給我們帶來的精彩演講。下面有請六號選手xx上臺演講，她演講的題目是《做民族年輕的脊梁》。請七號選手做準備。
女：七號選手是來自x年級x班的xx，他演講的題目是《規(guī)范、和諧、文明》，請下一位選手做好準備。
男：謝謝七號選手的演講。八號選手是來自x年級x班xx，他演講的題目是《樣文明習慣，建和諧校園》。大家掌聲歡迎。請九號選手做準備。
女：下面有請九號選手xx上臺演講，他演講的題目是《民族精神，誠信至上》，掌聲歡迎。有請十號選手做準備。
男：下面演講的是來自x年級x班的選手xx，他演講的題目是《做文明學生，創(chuàng)和諧校園》，掌聲送給他。請十一號選手做準備。
女：接下來演講的是來自x年級x班的xx，她演講的題目是《學規(guī)范，做表率》。掌聲歡迎。請最后一位選手做準備。
男：下面有請十二號選手xx上臺演講，她演講的題目是《學守則守規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習慣》。
女：經過選手們的激烈角逐，評委們的精心評判，本次比賽的結果已經揭曉，下面有請xx老師為我們宣布比賽結果。有請頒獎嘉賓x校長、x校長為獲獎選手頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對他們取得的優(yōu)異成績表示祝賀。
男：今天，我們豪情萬丈。臺上選手神采飛揚。
女：今天，我們歡聚一堂。臺下觀眾掌聲不斷。
男：讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐宀瑁瑤屯瑢W解決一道難題；
女：讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；
男：讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為祖國的棟梁。
女：同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的中學生！
男：我們應對照規(guī)范要求，身體力行，培養(yǎng)良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣，為此，我倡議全體同學應該做到以下五點：文明禮貌好。
女：交通行為好。
男：遵紀守法好。
女：學習習慣好。
男：勤儉節(jié)約好。
女：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們要嚴格要求自己，從每件小事做起，這才是我們開展規(guī)范養(yǎng)成教育的真諦之所在！
合：今天的比賽到此結束。
我愛學校演講比賽主持稿篇八
本文目錄。
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見，養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學北部學區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
二、介紹來賓。
首先，請允許代表三十三中學的全體師生，對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、宣布評分標準。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請33中學張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。
四、比賽開始。
感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是，請二號選手做準備。
五、領導總結。
隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
六、公布比賽成績。
感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
七、頒獎。
感謝張科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
八、結束語：
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力?，F在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
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一、開場白。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。
今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質。
二、介紹校領導及評委老師。
首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：
1、周杰校長，評委。
2、副校長，評委。
3、政教主任xx老師，評委。
4、辦公室主任xx老師，評委。
5、中學部教導主任xx老師，評委。
6、校團委的xx老師，評委。
7、小學數學教研組長xx老師，評委。
三、宣布比賽規(guī)則及評分標準。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評分標準。
四、比賽開始。
感謝王亞迪老師。下面我宣布xx學?！梆B(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請小學低年級組一號選手三(2)班的xx同學上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。
二號選手三(1班)南做準備。
中華少年志氣高，屈辱歷史記得牢。
良好習慣最重要，建設祖國做天驕。
請聽二號選手三(1班)南xx同學的演講《莫忘國恥，報效祖國》。
三號選手二年級的xx同學做準備。
中國是華夏各族兒女的搖籃，
華夏兒女是盛開在神州大地上的一朵朵燦爛的鮮花!
請聽三號選手二年級xx同學的演講《我愛你——中國》。
四號選手一年級的xx同學做準備。
我愛你祖國媽媽!
我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，
永遠地歌頌您!
請欣賞四號選手一年級等同學的演講《我愛我的祖國》。
小學高年級組一號選手六(1)班的xx同學做準備。
從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪;。
從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉。
無論我們身在何方,祖國永遠在我心中。
請欣賞小學高年級組一號選手六年級一班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
二號選手六(2)班的xx同學做準備。
祖國是東方的明珠，
祖國是亞細亞騰飛的巨龍，
祖國是遠方地平線上初升的太陽。
祖國在你心中，祖國在我心中，祖國在我們大家的心中!
祖國啊!您給我們決心，給我們信念，給我們意志，給我們無窮的力量!
心中的話想對祖國說，
心中的歌想對祖國唱，
心中的情感想對祖國表達!
請聽二號選手六年級二班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
三號選手五(2)班的做準備。
當代青少年學生應熱愛我們的祖國，這是我們義不容辭的責任。
請欣賞三號選手五年級二班x同學的演講《不忘歷史，銳意進確。
四號選手五(1)班的xx同學做準備。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
請欣賞四號選手五年級一班xx同學的演講《祖國在我心中》。
五號選手四年級的xx同學做準備。
泱泱大中華，悠悠五千年，
祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，五千年的歷史文化更讓我感到自豪。
請欣賞五號選手四年級xx同學演講的《心系祖國，愛我中華》。
中學組一號選手八(3)班的-x同學做準備。
一個人的素質修養(yǎng)是個人成功的首要前提，也是社會逐步前進的點滴力量。
青少年做為未來社會的主力軍，更應該加強個人素質，肩負提升社會文化品味的責任。
請欣賞中學組一號選手八年級三班韓晶同學的演講《加強個人素質修養(yǎng)，提升社會文化品味》。
二號選手七(3)班的xx同學做準備。
播下一個行動，
收獲一種習慣;。
播下一種習慣，
收獲一種性格。
性格決定命運，
一個良好的習慣會影響一個人一生的命運。
請聽二號選手七年級三班xx同學的演講《播下一個行動，收獲一種習慣》。
三號選手九(3)班的xx同學做準備。
我們偉大的祖國素有“文明禮儀之邦”的美譽，中華民族歷來十分注重文明禮貌。
作為一名中學生，我們更應養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)高尚的道德品質。
請聽三號選手九年級三班xx同學的演講《養(yǎng)成良好文明習慣，培養(yǎng)高尚道德品質》。
請四號選手九年級二班xx同學做準備。
如果人生是帆，那么習慣就是風;。
如果人生是船，那么習慣就是槳;。
良好的習慣使事情變得容易，
良好的習慣使阻力減到最低點;。
良好的習慣是提高學習效率的源泉;。
良好的習慣是終生受益的財富;。
習慣好，一好百好;。
我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
請聽四號選手九年級二班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做合格公民》。
五號選手九(1)班的xx同學做準備。
習慣主宰人生，大凡獲得成功的人，大凡成功的人，都是從小養(yǎng)成良好習慣的人。
時代對人才的要求越來越高，我們要做新世紀的合格中學生，更要養(yǎng)成良好的好習慣，從小事做起。
請欣賞五號選手九年級一班瑞同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從小事做起》。
六號選手七(2)班的x同學做準備。
好習慣是步向成功的鑰匙。
良好的習慣是樹立健康人格的基矗。
樹立健康的人格，就要從身邊做起，培養(yǎng)良好的習慣。
請欣賞六號選手七年級二班的同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從身邊做起》。
請七號選手七(1)班的張赫同學做準備。
要挑起祖國社會主義現代化建設的重擔，就要養(yǎng)成良好的習慣。
請聽七號選手七年級一班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做優(yōu)秀優(yōu)秀學生》。
八號選手八年級二班的同學陳建雄做準備。
五千年的風和雨，藏了多少夢。
中華民族，歷史悠久，文化燦爛，讓國人頂禮膜拜，讓國人魂牽夢繞。
一曲《我的中國心》唱出了多少中華兒女的心聲啊!
請聽八號選手八年級二班的同學演講《祖國在我心中》。
九號選手八年級三班的同學x做準備。
我們經常說好習慣，壞習慣，認為習慣是小事，不值一提。
可大家知道嗎?其實習慣與我們的一生有很大關系呢!
請聽八年級一班xx同學演講的《習慣影響人的一生》。
五、領導總結講話。
隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請副校長對本次演講比賽作總結講話。
六、公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
感謝副校長。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
我愛學校演講比賽主持稿篇九
合：大家下午好！
a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想。
b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游。
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
a：xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽，
合：現在開始！
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是xx，xx，xx。
a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎！
b：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請x校長元旦致辭，大家歡迎！
a：謝謝x校長的致辭，下面有請教科書x主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由xx老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
a：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xx老師一起《與書共舞，體驗教育幸?！罚瑇x老師做準備。
b：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xx老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準備。
a：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，xx老師做準備。
a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由xx老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。
b：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，xx老師做準備。
a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者xx老師，xx老師做準備。
b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準備。
a：朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，xx老師做準備。
b：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由xx老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，xx老師做準備。
b：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：xx老師，xx老師做準備。
a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，xx老師做準備。
b：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者xx老師，xx老師做準備。
a：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽xx老師的《暢游書海，學無止境》，xx老師做準備。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌！
b：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
b：讓書香伴我們一路前行。
合：xx“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！
我愛學校演講比賽主持稿篇十
合：大家，早上好！
女：文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華名族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
男：千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。
女：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第x個年頭。
男：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經x載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車。雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾，
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光，
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這春暖花開的四月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神，傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂，讓文明美德之花在校園內處處盛開。
男：我宣布，xx小“文明美德伴我成長”演講比賽正式開始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委就坐。他們是：x校長、x校長、x校長、x老師、x老師。請x校長為我們講話！
男：請x校長為我們宣讀《評分要求》及《評分細則》。
女：下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自x班的xx為我們做精彩演講，他的演講題目是《雷鋒精神永恒》。請2號選手xx作準備。
男：1號選手去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，1號選手最后得分x分。下面有請2號選手xx上場，他演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。
女：請評委為2號選手亮分，報分完畢；請3號選手xx上場，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神》，請4號選手x班xx作準備。
男：請評委為3號選手亮分，報分完畢；請4號選手xx上場，她演講的題目是《向雷鋒同志學習》，請5號選手xx作準備。
女：請評委為4號選手亮分，報分完畢；請5號選手xx上場，她演講的題目是《傳承文明，實踐美德》，請6號選手xx作準備。
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：
x班的《xx》。
x班的《xx》。
下面請xx（領導）為獲得三等獎的同學頒獎！
x班的《xx》。
x班的《xx》。
x班的《xx》。
x班的《xx》。
下面請xx（領導）為獲得二等獎的同學頒獎！
x班的《xx》。
x班的《xx》。
下面請xx（領導）為獲得一等獎的同學頒獎！
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：“文明美德伴我成長”演講比賽到此結束！
男：謝謝大家！
我愛學校演講比賽主持稿篇十一
音樂起(嬰兒啼哭)。
a：伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個新的生命呱呱墜地。從此，這個世界上便多了一份牽掛、一份責任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液，我們的骨子里激蕩著父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時刻莫忘父母恩。
音樂(教師領讀弟子規(guī))。
b：有一個群體，默默無聞，有一個群體質樸熱忱。他們教會孩子在a、o、e中認知美丑，他們教會孩子由1、2、3里感知方圓。他們授于我們知識的瓊漿，他們指領我們遠航。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘。甘為人梯，愿做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養(yǎng)我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。
音樂(國與家)。
a：黑頭發(fā)黃皮膚塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬紫隨風去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿乾坤，自信生來有傲骨，不在人前矮三分。中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫!
主持人上場。
a：世間有一種情懷叫做感激。
b：世上有一種意境叫做感恩。
c：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳。
d：感恩有投桃報李、結草銜環(huán)。
a：有一種花出泥不染，叫蓮花;。
b：有一份情溫暖人間，叫慈善;。
c：有一群人廣施仁愛;叫慈輝;。
d：有一個我感觸念于心，叫感恩;。
a：我們感謝父母親人;。
b：我們感謝師長朋友;。
c：我們感謝陽光雨露;。
d：我們感謝春夏秋冬;。
a：我時常覺得自己是個幸運的人，無論何時何處總有人給我?guī)椭c關懷，一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你!
b：人生如戲，感謝你陪我在一起走過這舞臺;歲月如夢，感謝你陪我在這夢境創(chuàng)造無限精彩。此時此刻，真心說一句：人生有你，真好;一路相隨，謝謝!
c：尊敬的各位家長朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，
d：親愛的同學們，謝謝你們在學習之余心存感恩。
a：家長朋友、親愛的同學們，現在我宣布：
(合)：xx東外“感恩一路有你”演講會現在開始。
a：首先有請八十班薛xx同學帶給我們《常懷感恩之心》。
c：“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜赂改钢異?，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體;父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請八年級九班李xx的母親為我們帶來《一封家書》。
a：是誰，托著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入云天?是誰，孕育花朵婀娜多姿?是您啊，那樸實無華的母校!是您啊，那無私奉獻的母校!作為學生，我們要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華;要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻!有請九一班徐xx同學為我們帶來《感恩母?！贰?BR> b：多少次季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，漫漫的長夜里有您伏案的身影，老師啊，您的教導我們還想再次聆聽!接下來有請李xx老師為我們帶來《胸懷拳拳赤子心，三尺講臺育桃李》。
c：既然選擇了講臺，就不會懼怕辛勞，既然選擇了學生，就發(fā)誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動力，您的教導是我們航行的明燈!請您放心，我們一定不會辜負您的期望，我們定會成為精英!下面請八一班陳xx同學為我們帶來《感恩于心》。
d：感恩父母，是你們讓我體驗生命;感恩父母，是你們使我不斷成長;感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請八三班陳xx同學為我們帶來《銘記父母》。
a：感謝陳媛媛同學的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔憂。掌聲有請馬xx老師為我們帶來《兒行千里》。
b、讓我們再一次把掌聲獻給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發(fā)言中曾說：“你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標準的發(fā)音，得當的體勢，微揚的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀。”他就是在xx市中學生英語演講比賽中斬獲一等獎的李xx。當然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學，下面請李xx、王xx兩位同學為我們帶來獲獎作品《iloveyou，china》，我愛你中國，掌聲有請!
b、從兩位同學的表現中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊藏著無比的能量，同學們，老師相信歷史的舞臺是屬于你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學會感恩，懂得報恩》，掌聲有請!
a、同學們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎?你們知道它有什么含義嗎?對，我聽到有同學說了，高興、笑口常開。同學們，你們手中的笑臉是學校送給你們的父母的，學校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學們，學校想通過你們的手和口表達一下謝意：家長朋友你們辛苦了!現在請全體起立，同學們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們!”同學們真情的擁抱你們的父母吧!請全體落座!
手語操《感恩的心》。
a、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
b、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
c、一句問候三春暖，一個善念萬象新!
d、人間若有真情在，放眼九州皆是春!
a、家長朋友，老師們、同學們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立!
b、讓我們共同祝愿我們敬愛的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康!
a、朋友們，再次感謝你們的光臨!xx東外“感恩一路有你”感恩演講到此結束!
(合)：朋友們，再見!
我愛學校演講比賽主持稿篇十二
和：大家下午好！
女：在這春光明媚的日子里，我們迎來了我愛讀書演講朗誦比賽。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。
女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
男：xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。
女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：xxx二號選手做準備。
男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：xxx三號選手做準備。
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：xxx四號選手做準備。
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：xxx五號選手做準備。
女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：xxx六號選手做準備。
請評委亮分：xxx五號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx五號選手的最后得分是：xxx七號選手做準備。
男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：xxx七號選手做準備。
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：xxx九號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，九號選手的最后得分是：xxx請十號選手上場。
（結束語）
女：書，是人類進步的'階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。
男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。
女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。
女：請大隊輔導員宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。
女：請副校長為獲得二等獎的同學頒獎。
男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。
男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。
女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
合：xxx親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
請校長致閉幕詞
xx小學“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。