心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的有益方式。寫心得體會(huì)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見和建議，多聽取他人的反饋和觀點(diǎn)。接下來，我們一起來看看一些寫心得體會(huì)的高分范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇一
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)新生與大學(xué)校園文化融合的活動(dòng)。作為一名新生，我參與了這樣一次活動(dòng)，并獲得了許多收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我參與這次活動(dòng)的心得體會(huì)，以及它們對(duì)我大學(xué)生活的影響。
第二段：了解校園。
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)第一步便是了解學(xué)校。我們由大學(xué)資深學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們穿越校園各個(gè)角落，介紹了校內(nèi)的各種資源和設(shè)施，如圖書館、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和各種社團(tuán)。通過了解這些信息，我感到更親近校園，知曉在大學(xué)校園生活中可供我使用的各種資源。
第三段：認(rèn)識(shí)同伴。
新生與同齡人相處是這個(gè)環(huán)節(jié)中重要的一部分。與我的小組成員一起合作解答問題，參加旅游景點(diǎn)探查活動(dòng)以及對(duì)校內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行探索，讓我加深了對(duì)同齡人的了解，并結(jié)交了許多新朋友。
第四段：了解校園文化。
在參與各種活動(dòng)的過程中，我們學(xué)習(xí)了與大學(xué)校園文化有關(guān)的一些知識(shí)和技能。我獲得了更多了解大學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧，以及如何更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的豐富經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)自己能更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)的時(shí)間表，并更好地了解了如何融入活躍校園。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一次有意義的體驗(yàn)，它讓我深入了解了我的校園，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，并對(duì)我稍后在大學(xué)學(xué)習(xí)中的提供了許多有用的信息。這次活動(dòng)讓我更加樂觀迎接在大學(xué)的挑戰(zhàn)，在未來的日子里，我將積極參加更多校園活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)掘并充分利用大學(xué)的資源。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇二
近年來，家校合作在學(xué)校教育中扮演著越來越重要的角色。家長參加校園活動(dòng)既能增進(jìn)與學(xué)校的互動(dòng)交流，又能更好地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。下面筆者將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劶议L參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，家長參加校園活動(dòng)可以更加深入了解學(xué)校教育理念和教學(xué)方法。在我參加家長會(huì)和家長學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們會(huì)詳細(xì)地介紹學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標(biāo)，并且與家長們進(jìn)行互動(dòng)交流。通過這些活動(dòng)，我了解到了學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，以及他們不斷創(chuàng)新的教學(xué)方式和方法。這些信息讓我更加了解到學(xué)校教育的方向和目標(biāo)，也使我能更好地和孩子溝通，共同配合孩子的學(xué)習(xí)。
其次，家長參加校園活動(dòng)有助于增進(jìn)與孩子之間的默契和信任。在學(xué)校組織的親子活動(dòng)中，孩子與家長一起參與體育比賽、手工制作等活動(dòng)，親身體驗(yàn)到家長的陪伴和支持，也會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生共同的回憶和情感。這樣的親子互動(dòng)不僅增進(jìn)父母與孩子之間的親密關(guān)系，也讓孩子感受到家長的關(guān)愛和鼓勵(lì)。在我參加親子活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意和我分享他的學(xué)校生活和成績，并且在遇到困難時(shí)也更加愿意和我交流尋求幫助。這讓我深深地感受到親子互動(dòng)的重要性。
再次，家長參加校園活動(dòng)可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長情況。在學(xué)校舉辦的家長會(huì)中，學(xué)校老師會(huì)向家長們介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，家長們也可以針對(duì)孩子的問題和困惑進(jìn)行交流和討論。在我參加家長會(huì)時(shí)，我了解到孩子在學(xué)校表現(xiàn)出色的科目和需要改進(jìn)的方面，并在和其他家長的交流中獲取了解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。這些信息讓我更加全面地了解到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并能更有針對(duì)性地為孩子提供幫助和指導(dǎo)。
此外，家長參加校園活動(dòng)還能促進(jìn)家校間的密切合作。學(xué)校組織的家長志愿者活動(dòng)讓家長們參與學(xué)校的教育管理和文化建設(shè)，提供了一個(gè)家長與學(xué)校密切合作的平臺(tái)。我曾參加過學(xué)校的家長志愿者活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校組織多種社區(qū)教育活動(dòng)，如公益義診、冬夏令營等。通過這些活動(dòng)，我充分體會(huì)到了學(xué)校與家庭的合作與互動(dòng)是如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園文化建設(shè)的。家長的參與不僅豐富了學(xué)?；顒?dòng)，也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。通過這樣密切的合作，我深刻地感受到了家長與學(xué)校共同育人的力量和重要性。
總之，家長參加校園活動(dòng)有助于更加全面地了解學(xué)校教育理念和教學(xué)方法，增進(jìn)與孩子之間的默契和信任，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長情況，促進(jìn)家校間的密切合作。因此，作為家長，我們應(yīng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與學(xué)校一起攜手合作，共同培養(yǎng)好孩子。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇三
家長是孩子成長道路上重要的陪伴者和支持者，參與校園活動(dòng)可以增進(jìn)家校之間的溝通和合作，為孩子的成長提供更好的環(huán)境。近期我校舉辦了一次家長參加校園活動(dòng)的系列活動(dòng)，我有幸能夠親身參與其中，收獲良多。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了家長參加校園活動(dòng)的重要性。
首先，家長參加校園活動(dòng)能夠更好地了解孩子的學(xué)校生活。作為家長，我們時(shí)常忙于工作和家務(wù)，很難有時(shí)間去了解孩子在學(xué)校里的具體情況。而通過參加校園活動(dòng)，我們可以親眼目睹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與老師、同學(xué)們交流，更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好和與人相處方式。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里表現(xiàn)活躍、自信，與同學(xué)們和諧相處，這讓我更加放心，也讓我深感欣慰。
其次，家長參加校園活動(dòng)能夠增進(jìn)家校之間的溝通和合作。無論是在家庭中還是在學(xué)校里，良好的溝通和合作都是取得成功的重要因素。而家長參加校園活動(dòng)，能夠與孩子的老師和其他家長進(jìn)行面對(duì)面的交流，讓雙方更加了解對(duì)方的想法和期望，減少誤解和矛盾。通過這次活動(dòng)，我與孩子的班主任和其他家長進(jìn)行了深入的交流，了解到了學(xué)校對(duì)于教育的理念和具體實(shí)施策略，也與其他家長分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和教育心得。這樣的交流和合作，無疑有助于孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和成長。
再次，家長參加校園活動(dòng)能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L環(huán)境。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了學(xué)校為孩子們提供的豐富多樣的課外活動(dòng)項(xiàng)目。無論是體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作還是社會(huì)實(shí)踐，都能夠讓孩子們通過參與活動(dòng)來發(fā)展自己的興趣愛好、培養(yǎng)創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。而家長的參與和支持，能夠給予孩子更多的動(dòng)力和鼓勵(lì)，讓他們更加積極地參與到校園活動(dòng)中來。家長的關(guān)注和參與，不僅能夠?yàn)楹⒆觽兲峁└玫某砷L環(huán)境，也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和參與熱情。
最后，家長參加校園活動(dòng)能夠增強(qiáng)家庭教育的力量。教育是一種需要全家共同努力的事業(yè)。而家長參加校園活動(dòng)，不僅是對(duì)孩子的一種關(guān)心和支持，也是對(duì)家庭教育的一種重視和投入。通過參與校園活動(dòng)，我們能夠更好地熟悉學(xué)校教育模式和教學(xué)方式，更好地了解學(xué)校對(duì)于孩子的期望和要求。在這個(gè)過程中，我們能夠更好地與孩子溝通和交流，找到更適合他們的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)方式。在活動(dòng)中，我與孩子進(jìn)行了一次深入的對(duì)話，幫助他重新審視學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，給予他更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。這樣的家庭教育，無疑會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長起到積極的促進(jìn)作用。
綜上所述，家長參加校園活動(dòng)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了其重要性。通過參與活動(dòng)，我更好地了解到了孩子在學(xué)校的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，增進(jìn)了與學(xué)校和其他家長的溝通和合作，為孩子提供了更好的成長環(huán)境，同時(shí)也增強(qiáng)了家庭教育的力量。作為家長，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到參與校園活動(dòng)的重要性，將其作為一種教育方式和家庭教育的一部分，并將其落實(shí)到日常生活中，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇四
假期中，我作為大學(xué)生志愿者參加了社區(qū)為迎接g20而開展的夜間巡防活動(dòng)，和老黨員們一起踏上征程，途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下，路過人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店，幽怨小道邊存留著早已沒落的紅燈區(qū)。沿著富春江，抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰，吹吹江邊不時(shí)掠過的縷縷清風(fēng)，聽那年前的工廠依舊傳出機(jī)組滄桑的聲響，夜晚富春江鎮(zhèn)，沒有城市的燈紅酒綠，沒有市區(qū)的喧鬧紛繁，有的只是寂靜的街道，像長輩般輕輕訴說著小鎮(zhèn)的白駒過隙。時(shí)隔多年，往昔歷歷在目，今夜，歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。
本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織，各黨員輪流參加，并提出四點(diǎn)要求：
一是要重視工作，思想上重視，行動(dòng)上更要重視；
二是要切實(shí)履行工作職責(zé)；
三是要及時(shí)交流，一周一次通報(bào)檢查情況：
四是要認(rèn)真督促落實(shí)存在問題。
晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半，從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā)，途徑人民路、氣芝線到達(dá)宅前莊頭，沿路返回至七里瀧大街，繞過云源路工人路盛家路春江路，最后沿釣魚路返回富春江鎮(zhèn)政府，全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作，繼續(xù)巡防，直至天明，他們的責(zé)任更加重大。
參加為期三天的夜間巡防工作，響應(yīng)全省號(hào)召，不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌，更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應(yīng)盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患，防制了部分歹人作祟，很好的迎合了g20峰會(huì)召開，推動(dòng)各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。同時(shí)也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對(duì)于個(gè)人來說，亦是一次不可多得的寶貴體驗(yàn)，意義深重。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇五
通過學(xué)校這次舉辦的《校園網(wǎng)絡(luò)安全教育》活動(dòng)，使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性！
如今信息化的時(shí)代，我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐，那么我們不缺乏使用電腦信息工具，那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn)，利弊都有，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用，使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會(huì)落后；現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面，只是看你如何保護(hù)自己的信息呢？你的個(gè)人電腦會(huì)不會(huì)被黑客攻擊？你注冊(cè)的會(huì)員網(wǎng)站會(huì)不會(huì)泄露你的信息呢？等等！所有這些，都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。
網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個(gè)嶄新的面貌！有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題――低碳、節(jié)能、減排。
并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路！
確實(shí)是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的.現(xiàn)實(shí)生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實(shí)生活，給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，并不像我們想的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播色情、不利于社會(huì)安定的話，也一定會(huì)受到處罰，對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn)，所以，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面！
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇六
一個(gè)陽光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)校活動(dòng)。看著孩子們排著整齊的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開心地感覺到孩子長大了。
學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來投放夢(mèng)想卡結(jié)束時(shí)，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢(mèng)想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長帶來一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場(chǎng)上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長！
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇七
作為即將進(jìn)入社會(huì)的人群，大學(xué)生們需要在校園中拓展自己的視野和人脈，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一個(gè)挺好的機(jī)會(huì)。筆者在參與進(jìn)校園活動(dòng)的過程中，深刻地認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)給我?guī)淼木薮髱椭c益處。
第二段：提高溝通能力。
在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中，我們需要和不同背景、不同性格的人合作，并通過協(xié)作完成任務(wù)，從而提高了我們的溝通能力。例如，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要和當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎私馑麄兊纳钚枨蠛屠щy，同時(shí)通過溝通、合作、創(chuàng)新等活動(dòng)，幫助他們解決問題，這樣可以提高我們的實(shí)踐能力。
第三段：加強(qiáng)自身能力。
可以看出，大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)也是作為大學(xué)生自我成長的關(guān)鍵部分。通過參與課程和項(xiàng)目等活動(dòng)進(jìn)行自我打造，大學(xué)生們可以加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，更好地為自己的未來發(fā)展做出準(zhǔn)備。比如，在技藝比拼環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以將自己的技藝發(fā)揮到最大程度，同時(shí)在提交作品及后續(xù)提交材料等方面，使自己在能力上得到更多的提高。
第四段：建立人際關(guān)系。
在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中最重要的一個(gè)觀點(diǎn)就是，建立人際關(guān)系。參加這樣的活動(dòng)可以為自己建立一個(gè)更廣泛的人際人脈關(guān)系，在面對(duì)擇業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)可以更好地解決和處理困難。通過不同的活動(dòng)，拓展自己的視野，拓展自己的思維空間，建立我們未來人生的社會(huì)需要的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)尾。
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)作為一個(gè)非常重要的部分，它可以幫助我們拓展自己的視野，增強(qiáng)自己的能力和技能，提高自己的綜合素質(zhì)，建立更廣泛的人際關(guān)系。因此，在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中，我們應(yīng)該全身心投入，認(rèn)真對(duì)待，從中汲取營養(yǎng)，抓住機(jī)會(huì)，讓自己不斷地成長和進(jìn)步。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇八
12月16日我們街道舉行“名師進(jìn)校園”活動(dòng)，有幸邀請(qǐng)到xx市名師xxx老師，聽了他的講座。鄔老師從三個(gè)方面來展開講述，并且理論與實(shí)際例子相結(jié)合，讓我這個(gè)一直深居農(nóng)村的數(shù)學(xué)老師聽得感覺正如“撥開云層見太陽”，心里佩服得五體投地，其中鄔老師提出的“踢皮球式的教學(xué)”和“打乒乓球式的教學(xué)”使我的啟發(fā)更深。
我一直教高段數(shù)學(xué)，受老教材傳統(tǒng)教學(xué)的影響，在課堂上一直采用的是“打乒乓球式的教學(xué)”，聽了鄔老師的講座，加上自己平時(shí)看得一些教學(xué)雜志，深深體會(huì)教師應(yīng)該接過孩子拋過來的球，再把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生相互討論、相互爭(zhēng)執(zhí)，然后再與教師互動(dòng)交流，這樣的“踢皮球式的教學(xué)”的重要性。在“踢皮球式的教學(xué)”中教師只起到了主導(dǎo)的、組織的作用，老師把課堂真正還給了孩子們。
像鄔校長說：一個(gè)教師需要養(yǎng)成時(shí)時(shí)思考、處處留心的習(xí)慣，在時(shí)代發(fā)展的今天，我們的老師確實(shí)得思考新課程的理念。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇九
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是拓寬視野、提高能力的有效途徑。通過實(shí)踐，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作，并在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題的能力等一系列實(shí)際技能。因此，大學(xué)生參加實(shí)踐是值得推崇的。
第二段：實(shí)踐的好處。
大學(xué)生參加實(shí)踐不僅可以提升自己的能力，也能夠?yàn)樽约旱奈磥碜龊贸浞譁?zhǔn)備。首先，實(shí)踐能夠幫助學(xué)生更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為未來的就業(yè)規(guī)劃提供參考。其次，實(shí)踐能夠增加學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人脈資源，為將來找工作或創(chuàng)業(yè)提供有力支持。此外，實(shí)踐還能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我管理能力，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：實(shí)踐過程中的挑戰(zhàn)和收獲。
雖然實(shí)踐具有許多好處，但也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的困難和問題，需要學(xué)生具備解決問題的能力。其次，實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，能夠與不同背景的人進(jìn)行合作。此外，實(shí)踐活動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生做出一些決策，要求學(xué)生具備一定的責(zé)任感和判斷能力。
然而，這些挑戰(zhàn)所帶來的收獲是巨大的。在解決問題、合作團(tuán)隊(duì)中，學(xué)生可以鍛煉自己的智慧、能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也能夠讓學(xué)生更加深入了解社會(huì)、拓寬視野、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得自我成長的機(jī)會(huì)。在面對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，學(xué)生既能夠增強(qiáng)自己的意志力和堅(jiān)持力，也能夠增加對(duì)問題的思考和解決能力。
第四段：實(shí)踐活動(dòng)的啟示。
通過實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的重要性。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的真理性和可行性的重要手段，只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正理解并應(yīng)用知識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐也是發(fā)現(xiàn)自己興趣和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩剑挥杏H自實(shí)踐，才能了解自己真正擅長和喜歡的領(lǐng)域。因此，參加實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，它能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活。
第五段：希望與建議。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐，我們不僅可以學(xué)到新知識(shí)，鍛煉自己的能力，也能夠豐富自己的人生經(jīng)歷，為將來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也要主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)的籌備和組織工作，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和責(zé)任感，為實(shí)踐活動(dòng)的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該增加對(duì)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的支持和配套政策，提供更多的機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總結(jié)：實(shí)踐是大學(xué)生成長和發(fā)展的重要階段，通過實(shí)踐，我們能夠提高自己的實(shí)際能力、人際交往能力和解決問題的能力，也能夠?yàn)閷淼木蜆I(yè)和創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。因此，我們應(yīng)該積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力，為自身的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書。
1、建立評(píng)比機(jī)制。
學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語句摘錄在本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講比賽，詩歌會(huì)，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一
校園活動(dòng)豐富多彩，給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)，也為我們提供了鍛煉自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。在我即將步入高三的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我決定參加一次校園活動(dòng)，并從中尋找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校組織了一次全校英語演講比賽，我報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。
第二段：參加活動(dòng)的準(zhǔn)備和經(jīng)歷。
為了能夠參加這次演講比賽，我付出了很大的努力。首先，我在課余時(shí)間努力練習(xí)口語和朗讀技巧，提高自己的英語表達(dá)能力。其次，我積極參加英語角和寫作培訓(xùn)班，不斷提升自己的英語綜合素質(zhì)。每天，我都會(huì)背誦一些著名的英文演講稿，提高我對(duì)英語的感受和理解。當(dāng)參加比賽的那一天來臨時(shí)，我感到既緊張又興奮。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我奮勇爭(zhēng)先，將我準(zhǔn)備好的演講稿栩栩如生地呈現(xiàn)給了評(píng)委和觀眾。
第三段：參加活動(dòng)的收獲和成長。
通過參加這次演講比賽，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)人群，敢于展示自己的才能。以前，我在公眾場(chǎng)合總是膽怯害怕，不敢與他人進(jìn)行交談。而現(xiàn)在，我能夠站在臺(tái)上，向眾人發(fā)表自己的意見，并且將自己的思想傳達(dá)給他人。其次，我發(fā)現(xiàn)通過自身的表達(dá)，可以激發(fā)他人的共鳴和思考。當(dāng)我發(fā)表演講時(shí)，我看到聽眾的目光停留在我身上，也注意到他們對(duì)我的演講內(nèi)容很感興趣。這讓我明白，只有通過真誠和熱情的表達(dá)，才能引起他人的共鳴和思考。最重要的是，通過參加這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。在比賽中，我遇到了演講失誤和口誤，這讓我意識(shí)到我的口語表達(dá)能力需要進(jìn)一步提高。我要更勤奮地學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己。
第四段：與他人的交流和合作。
參加這次校園活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作。在準(zhǔn)備演講過程中，我和其他參賽者相互鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，分享我們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們幫助彼此糾正演講中的錯(cuò)誤，共同努力改進(jìn)我們的演講稿。這種團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大和快樂。
第五段：活動(dòng)對(duì)未來的影響和展望。
參加一次校園活動(dòng)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增添了我對(duì)未來的信心和勇氣。我意識(shí)到只有通過持續(xù)不斷的努力，我才能夠在未來的道路上更加出色地表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也明白了學(xué)習(xí)的重要性，不僅在于應(yīng)試，更在于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。未來，我將更加注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，通過積極參與校園活動(dòng)，豐富自己的校園生活，拓寬自己的才藝技能，不斷挖掘和發(fā)展自己的潛力。
參加了這次校園活動(dòng)后，我不僅從中收獲了很多，也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過集中精力提高自己的英語口語表達(dá)能力，并與他人進(jìn)行交流和合作，我在這次校園活動(dòng)中取得了成功。這次活動(dòng)也讓我相信，只要勇于嘗試并不斷努力進(jìn)取，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)并取得更大的成就。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二
人是社會(huì)的人，人不可能脫離社會(huì)單獨(dú)存在。在社會(huì)中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽，從而事半功倍。在社會(huì)上，溝通力是衡量一個(gè)人社會(huì)本事的重要方面。
在這次實(shí)習(xí)中，我的工作就是大堂經(jīng)理和etc營銷員，這兩個(gè)工作離不開與人交流。如何與人交往，也是職場(chǎng)生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門，所貫徹的理念是用一顆真誠的心去與對(duì)待客戶，尊重別人，說話做事謙卑有禮，進(jìn)退有度，才會(huì)贏得別人的尊重。其次，就是因人而異，應(yīng)對(duì)不一樣年齡、不一樣學(xué)歷、不一樣性格的人，總要有不一樣的說話方式。
在實(shí)習(xí)中，我應(yīng)對(duì)許多人，橫跨各個(gè)年齡各個(gè)領(lǐng)域：有人半天難以擠出一句話，有人三寸不爛之舌令人毫無招架之力;有人慈眉善目和藹可親，有人目光如虎聲色俱厲，與人交往真的是一生需要鉆研的功課?；叵肫鸪庌r(nóng)商銀行組織的etc營銷課堂，請(qǐng)來的教師巧舌如簧，傳授我們頗多營銷技巧，細(xì)細(xì)想來，也是在教我們?nèi)绾闻c人交流。
人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大資料。古人曰:“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與不善人交，如人鮑魚之肆，久而不聞其桌?！边@句流傳久遠(yuǎn)的名言，生動(dòng)地說明了“慎交友”的重要，事實(shí)也確實(shí)如此。一個(gè)人的朋友如何，對(duì)自身的成長、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的，就是學(xué)會(huì)確定，確定自身業(yè)務(wù)水平和未來事件走向。此外，身處職場(chǎng)之中，到處有競(jìng)爭(zhēng)，到處有不滿情緒，這是很正常的，所以我們更要學(xué)會(huì)排解自我的情緒，更要懂得為人處世之理，才能在社會(huì)上立足。
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺備的很充足，可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡(jiǎn)單的問題，在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說這個(gè)問題她們也有過，原因還是自我備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課，每個(gè)問題都認(rèn)真的思考，在腦海中過一遍上課時(shí)的情景，在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料，將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生，我會(huì)盡我自我最大的努力去備課、教學(xué)，并及時(shí)的反思自我，隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的這些日子，教師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會(huì)觀察教師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生明白自我也不是好惹的，不是能夠隨便欺負(fù)的。最終，對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動(dòng)，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時(shí)候一向在悶不做聲，不管你在課上怎樣問，他都不回答，這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他?？墒?，還有的學(xué)生是那種異常能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對(duì)待這種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，能夠適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。
總之，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，以后我會(huì)繼續(xù)努力，讓自我的本事有所提高。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三
認(rèn)知實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用，也是一次重要感性認(rèn)識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)和管理工作，在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入實(shí)際，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。
4、通過現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生了解材料相關(guān)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；使學(xué)生學(xué)習(xí)到廣大工人的優(yōu)秀品質(zhì)，并樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。
2、對(duì)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的參與、考察；
7、了解產(chǎn)品銷售中各方（生產(chǎn)商、物流貨運(yùn)方、政府管理部分，買方）的職責(zé)；
表一第一批學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容帶隊(duì)老師
桂林漓佳金屬有限責(zé)任公司第一天安全教育及專題（60人）
第二天熔鑄生產(chǎn)（30人）
第三天沖壓車間（30人）
第四天拉伸車間（30人）
桂林礦產(chǎn)地質(zhì)
研究院第五天超硬材料制備合成（30人）
第六天人工晶體制備合成（30人）
第七天超硬刀具與金剛石工具（30人）
桂林國際電線電纜集團(tuán)公司
第八天 1、銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具；
2、銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝；
3、電線電纜制備工藝（60人）
桂林漓江通信集團(tuán)公司第九天 1、板料沖壓、折彎等工藝及設(shè)備；
2、注塑工藝、模具及設(shè)備（60人）
備注：第十天進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。
表二第二批學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容帶隊(duì)老師
桂林漓佳公司第一天安全教育及專題（60人）
桂林礦產(chǎn)地質(zhì)
研究院
第二天超硬材料制備合成（30人）
第三天人工晶體制備合成（30人）
第四天超硬刀具與金剛石工具（30人）
桂林漓佳金屬有限責(zé)任公司第五天熔鑄生產(chǎn)（30人）
第六天沖壓車間（30人）
第七天拉伸車間（30人）
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十四
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次我們班做校園清掃工作了，通過這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園周邊環(huán)境大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無窮。
在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園周邊環(huán)境美化是值得長期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十五
這一學(xué)期，我級(jí)的足球興趣小組有序地開展活動(dòng)?；顒?dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。
一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。經(jīng)過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球本事，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動(dòng)資料多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，研究學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段，經(jīng)過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中經(jīng)過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和活力，并且對(duì)于自我學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在問題，學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng)，所以在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠控制住自我的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真，致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的資料，而不能用自我的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外，活動(dòng)總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇一
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)新生與大學(xué)校園文化融合的活動(dòng)。作為一名新生，我參與了這樣一次活動(dòng)，并獲得了許多收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我參與這次活動(dòng)的心得體會(huì)，以及它們對(duì)我大學(xué)生活的影響。
第二段：了解校園。
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)第一步便是了解學(xué)校。我們由大學(xué)資深學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們穿越校園各個(gè)角落，介紹了校內(nèi)的各種資源和設(shè)施，如圖書館、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和各種社團(tuán)。通過了解這些信息，我感到更親近校園，知曉在大學(xué)校園生活中可供我使用的各種資源。
第三段：認(rèn)識(shí)同伴。
新生與同齡人相處是這個(gè)環(huán)節(jié)中重要的一部分。與我的小組成員一起合作解答問題，參加旅游景點(diǎn)探查活動(dòng)以及對(duì)校內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行探索，讓我加深了對(duì)同齡人的了解，并結(jié)交了許多新朋友。
第四段：了解校園文化。
在參與各種活動(dòng)的過程中，我們學(xué)習(xí)了與大學(xué)校園文化有關(guān)的一些知識(shí)和技能。我獲得了更多了解大學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧，以及如何更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的豐富經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)自己能更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)的時(shí)間表，并更好地了解了如何融入活躍校園。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一次有意義的體驗(yàn)，它讓我深入了解了我的校園，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，并對(duì)我稍后在大學(xué)學(xué)習(xí)中的提供了許多有用的信息。這次活動(dòng)讓我更加樂觀迎接在大學(xué)的挑戰(zhàn)，在未來的日子里，我將積極參加更多校園活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)掘并充分利用大學(xué)的資源。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇二
近年來，家校合作在學(xué)校教育中扮演著越來越重要的角色。家長參加校園活動(dòng)既能增進(jìn)與學(xué)校的互動(dòng)交流，又能更好地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。下面筆者將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劶议L參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，家長參加校園活動(dòng)可以更加深入了解學(xué)校教育理念和教學(xué)方法。在我參加家長會(huì)和家長學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們會(huì)詳細(xì)地介紹學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標(biāo)，并且與家長們進(jìn)行互動(dòng)交流。通過這些活動(dòng)，我了解到了學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，以及他們不斷創(chuàng)新的教學(xué)方式和方法。這些信息讓我更加了解到學(xué)校教育的方向和目標(biāo)，也使我能更好地和孩子溝通，共同配合孩子的學(xué)習(xí)。
其次，家長參加校園活動(dòng)有助于增進(jìn)與孩子之間的默契和信任。在學(xué)校組織的親子活動(dòng)中，孩子與家長一起參與體育比賽、手工制作等活動(dòng)，親身體驗(yàn)到家長的陪伴和支持，也會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生共同的回憶和情感。這樣的親子互動(dòng)不僅增進(jìn)父母與孩子之間的親密關(guān)系，也讓孩子感受到家長的關(guān)愛和鼓勵(lì)。在我參加親子活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意和我分享他的學(xué)校生活和成績，并且在遇到困難時(shí)也更加愿意和我交流尋求幫助。這讓我深深地感受到親子互動(dòng)的重要性。
再次，家長參加校園活動(dòng)可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長情況。在學(xué)校舉辦的家長會(huì)中，學(xué)校老師會(huì)向家長們介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，家長們也可以針對(duì)孩子的問題和困惑進(jìn)行交流和討論。在我參加家長會(huì)時(shí)，我了解到孩子在學(xué)校表現(xiàn)出色的科目和需要改進(jìn)的方面，并在和其他家長的交流中獲取了解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。這些信息讓我更加全面地了解到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并能更有針對(duì)性地為孩子提供幫助和指導(dǎo)。
此外，家長參加校園活動(dòng)還能促進(jìn)家校間的密切合作。學(xué)校組織的家長志愿者活動(dòng)讓家長們參與學(xué)校的教育管理和文化建設(shè)，提供了一個(gè)家長與學(xué)校密切合作的平臺(tái)。我曾參加過學(xué)校的家長志愿者活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校組織多種社區(qū)教育活動(dòng)，如公益義診、冬夏令營等。通過這些活動(dòng)，我充分體會(huì)到了學(xué)校與家庭的合作與互動(dòng)是如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園文化建設(shè)的。家長的參與不僅豐富了學(xué)?；顒?dòng)，也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。通過這樣密切的合作，我深刻地感受到了家長與學(xué)校共同育人的力量和重要性。
總之，家長參加校園活動(dòng)有助于更加全面地了解學(xué)校教育理念和教學(xué)方法，增進(jìn)與孩子之間的默契和信任，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長情況，促進(jìn)家校間的密切合作。因此，作為家長，我們應(yīng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與學(xué)校一起攜手合作，共同培養(yǎng)好孩子。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇三
家長是孩子成長道路上重要的陪伴者和支持者，參與校園活動(dòng)可以增進(jìn)家校之間的溝通和合作，為孩子的成長提供更好的環(huán)境。近期我校舉辦了一次家長參加校園活動(dòng)的系列活動(dòng)，我有幸能夠親身參與其中，收獲良多。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了家長參加校園活動(dòng)的重要性。
首先，家長參加校園活動(dòng)能夠更好地了解孩子的學(xué)校生活。作為家長，我們時(shí)常忙于工作和家務(wù)，很難有時(shí)間去了解孩子在學(xué)校里的具體情況。而通過參加校園活動(dòng)，我們可以親眼目睹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與老師、同學(xué)們交流，更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好和與人相處方式。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里表現(xiàn)活躍、自信，與同學(xué)們和諧相處，這讓我更加放心，也讓我深感欣慰。
其次，家長參加校園活動(dòng)能夠增進(jìn)家校之間的溝通和合作。無論是在家庭中還是在學(xué)校里，良好的溝通和合作都是取得成功的重要因素。而家長參加校園活動(dòng)，能夠與孩子的老師和其他家長進(jìn)行面對(duì)面的交流，讓雙方更加了解對(duì)方的想法和期望，減少誤解和矛盾。通過這次活動(dòng)，我與孩子的班主任和其他家長進(jìn)行了深入的交流，了解到了學(xué)校對(duì)于教育的理念和具體實(shí)施策略，也與其他家長分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和教育心得。這樣的交流和合作，無疑有助于孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和成長。
再次，家長參加校園活動(dòng)能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L環(huán)境。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了學(xué)校為孩子們提供的豐富多樣的課外活動(dòng)項(xiàng)目。無論是體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作還是社會(huì)實(shí)踐，都能夠讓孩子們通過參與活動(dòng)來發(fā)展自己的興趣愛好、培養(yǎng)創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。而家長的參與和支持，能夠給予孩子更多的動(dòng)力和鼓勵(lì)，讓他們更加積極地參與到校園活動(dòng)中來。家長的關(guān)注和參與，不僅能夠?yàn)楹⒆觽兲峁└玫某砷L環(huán)境，也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和參與熱情。
最后，家長參加校園活動(dòng)能夠增強(qiáng)家庭教育的力量。教育是一種需要全家共同努力的事業(yè)。而家長參加校園活動(dòng)，不僅是對(duì)孩子的一種關(guān)心和支持，也是對(duì)家庭教育的一種重視和投入。通過參與校園活動(dòng)，我們能夠更好地熟悉學(xué)校教育模式和教學(xué)方式，更好地了解學(xué)校對(duì)于孩子的期望和要求。在這個(gè)過程中，我們能夠更好地與孩子溝通和交流，找到更適合他們的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)方式。在活動(dòng)中，我與孩子進(jìn)行了一次深入的對(duì)話，幫助他重新審視學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，給予他更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。這樣的家庭教育，無疑會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長起到積極的促進(jìn)作用。
綜上所述，家長參加校園活動(dòng)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了其重要性。通過參與活動(dòng)，我更好地了解到了孩子在學(xué)校的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，增進(jìn)了與學(xué)校和其他家長的溝通和合作，為孩子提供了更好的成長環(huán)境，同時(shí)也增強(qiáng)了家庭教育的力量。作為家長，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到參與校園活動(dòng)的重要性，將其作為一種教育方式和家庭教育的一部分，并將其落實(shí)到日常生活中，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇四
假期中，我作為大學(xué)生志愿者參加了社區(qū)為迎接g20而開展的夜間巡防活動(dòng)，和老黨員們一起踏上征程，途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下，路過人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店，幽怨小道邊存留著早已沒落的紅燈區(qū)。沿著富春江，抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰，吹吹江邊不時(shí)掠過的縷縷清風(fēng)，聽那年前的工廠依舊傳出機(jī)組滄桑的聲響，夜晚富春江鎮(zhèn)，沒有城市的燈紅酒綠，沒有市區(qū)的喧鬧紛繁，有的只是寂靜的街道，像長輩般輕輕訴說著小鎮(zhèn)的白駒過隙。時(shí)隔多年，往昔歷歷在目，今夜，歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。
本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織，各黨員輪流參加，并提出四點(diǎn)要求：
一是要重視工作，思想上重視，行動(dòng)上更要重視；
二是要切實(shí)履行工作職責(zé)；
三是要及時(shí)交流，一周一次通報(bào)檢查情況：
四是要認(rèn)真督促落實(shí)存在問題。
晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半，從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā)，途徑人民路、氣芝線到達(dá)宅前莊頭，沿路返回至七里瀧大街，繞過云源路工人路盛家路春江路，最后沿釣魚路返回富春江鎮(zhèn)政府，全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作，繼續(xù)巡防，直至天明，他們的責(zé)任更加重大。
參加為期三天的夜間巡防工作，響應(yīng)全省號(hào)召，不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌，更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應(yīng)盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患，防制了部分歹人作祟，很好的迎合了g20峰會(huì)召開，推動(dòng)各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。同時(shí)也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對(duì)于個(gè)人來說，亦是一次不可多得的寶貴體驗(yàn)，意義深重。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇五
通過學(xué)校這次舉辦的《校園網(wǎng)絡(luò)安全教育》活動(dòng)，使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性！
如今信息化的時(shí)代，我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐，那么我們不缺乏使用電腦信息工具，那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn)，利弊都有，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用，使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會(huì)落后；現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面，只是看你如何保護(hù)自己的信息呢？你的個(gè)人電腦會(huì)不會(huì)被黑客攻擊？你注冊(cè)的會(huì)員網(wǎng)站會(huì)不會(huì)泄露你的信息呢？等等！所有這些，都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。
網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個(gè)嶄新的面貌！有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題――低碳、節(jié)能、減排。
并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路！
確實(shí)是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的.現(xiàn)實(shí)生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實(shí)生活，給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，并不像我們想的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播色情、不利于社會(huì)安定的話，也一定會(huì)受到處罰，對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn)，所以，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面！
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇六
一個(gè)陽光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)校活動(dòng)。看著孩子們排著整齊的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開心地感覺到孩子長大了。
學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來投放夢(mèng)想卡結(jié)束時(shí)，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢(mèng)想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長帶來一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場(chǎng)上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長！
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇七
作為即將進(jìn)入社會(huì)的人群，大學(xué)生們需要在校園中拓展自己的視野和人脈，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一個(gè)挺好的機(jī)會(huì)。筆者在參與進(jìn)校園活動(dòng)的過程中，深刻地認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)給我?guī)淼木薮髱椭c益處。
第二段：提高溝通能力。
在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中，我們需要和不同背景、不同性格的人合作，并通過協(xié)作完成任務(wù)，從而提高了我們的溝通能力。例如，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要和當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎私馑麄兊纳钚枨蠛屠щy，同時(shí)通過溝通、合作、創(chuàng)新等活動(dòng)，幫助他們解決問題，這樣可以提高我們的實(shí)踐能力。
第三段：加強(qiáng)自身能力。
可以看出，大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)也是作為大學(xué)生自我成長的關(guān)鍵部分。通過參與課程和項(xiàng)目等活動(dòng)進(jìn)行自我打造，大學(xué)生們可以加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，更好地為自己的未來發(fā)展做出準(zhǔn)備。比如，在技藝比拼環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以將自己的技藝發(fā)揮到最大程度，同時(shí)在提交作品及后續(xù)提交材料等方面，使自己在能力上得到更多的提高。
第四段：建立人際關(guān)系。
在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中最重要的一個(gè)觀點(diǎn)就是，建立人際關(guān)系。參加這樣的活動(dòng)可以為自己建立一個(gè)更廣泛的人際人脈關(guān)系，在面對(duì)擇業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)可以更好地解決和處理困難。通過不同的活動(dòng)，拓展自己的視野，拓展自己的思維空間，建立我們未來人生的社會(huì)需要的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)尾。
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)作為一個(gè)非常重要的部分，它可以幫助我們拓展自己的視野，增強(qiáng)自己的能力和技能，提高自己的綜合素質(zhì)，建立更廣泛的人際關(guān)系。因此，在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中，我們應(yīng)該全身心投入，認(rèn)真對(duì)待，從中汲取營養(yǎng)，抓住機(jī)會(huì)，讓自己不斷地成長和進(jìn)步。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇八
12月16日我們街道舉行“名師進(jìn)校園”活動(dòng)，有幸邀請(qǐng)到xx市名師xxx老師，聽了他的講座。鄔老師從三個(gè)方面來展開講述，并且理論與實(shí)際例子相結(jié)合，讓我這個(gè)一直深居農(nóng)村的數(shù)學(xué)老師聽得感覺正如“撥開云層見太陽”，心里佩服得五體投地，其中鄔老師提出的“踢皮球式的教學(xué)”和“打乒乓球式的教學(xué)”使我的啟發(fā)更深。
我一直教高段數(shù)學(xué)，受老教材傳統(tǒng)教學(xué)的影響，在課堂上一直采用的是“打乒乓球式的教學(xué)”，聽了鄔老師的講座，加上自己平時(shí)看得一些教學(xué)雜志，深深體會(huì)教師應(yīng)該接過孩子拋過來的球，再把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生相互討論、相互爭(zhēng)執(zhí)，然后再與教師互動(dòng)交流，這樣的“踢皮球式的教學(xué)”的重要性。在“踢皮球式的教學(xué)”中教師只起到了主導(dǎo)的、組織的作用，老師把課堂真正還給了孩子們。
像鄔校長說：一個(gè)教師需要養(yǎng)成時(shí)時(shí)思考、處處留心的習(xí)慣，在時(shí)代發(fā)展的今天，我們的老師確實(shí)得思考新課程的理念。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇九
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是拓寬視野、提高能力的有效途徑。通過實(shí)踐，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作，并在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題的能力等一系列實(shí)際技能。因此，大學(xué)生參加實(shí)踐是值得推崇的。
第二段：實(shí)踐的好處。
大學(xué)生參加實(shí)踐不僅可以提升自己的能力，也能夠?yàn)樽约旱奈磥碜龊贸浞譁?zhǔn)備。首先，實(shí)踐能夠幫助學(xué)生更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為未來的就業(yè)規(guī)劃提供參考。其次，實(shí)踐能夠增加學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人脈資源，為將來找工作或創(chuàng)業(yè)提供有力支持。此外，實(shí)踐還能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我管理能力，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：實(shí)踐過程中的挑戰(zhàn)和收獲。
雖然實(shí)踐具有許多好處，但也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的困難和問題，需要學(xué)生具備解決問題的能力。其次，實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，能夠與不同背景的人進(jìn)行合作。此外，實(shí)踐活動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生做出一些決策，要求學(xué)生具備一定的責(zé)任感和判斷能力。
然而，這些挑戰(zhàn)所帶來的收獲是巨大的。在解決問題、合作團(tuán)隊(duì)中，學(xué)生可以鍛煉自己的智慧、能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也能夠讓學(xué)生更加深入了解社會(huì)、拓寬視野、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得自我成長的機(jī)會(huì)。在面對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，學(xué)生既能夠增強(qiáng)自己的意志力和堅(jiān)持力，也能夠增加對(duì)問題的思考和解決能力。
第四段：實(shí)踐活動(dòng)的啟示。
通過實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的重要性。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的真理性和可行性的重要手段，只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正理解并應(yīng)用知識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐也是發(fā)現(xiàn)自己興趣和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩剑挥杏H自實(shí)踐，才能了解自己真正擅長和喜歡的領(lǐng)域。因此，參加實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，它能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活。
第五段：希望與建議。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐，我們不僅可以學(xué)到新知識(shí)，鍛煉自己的能力，也能夠豐富自己的人生經(jīng)歷，為將來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也要主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)的籌備和組織工作，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和責(zé)任感，為實(shí)踐活動(dòng)的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該增加對(duì)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的支持和配套政策，提供更多的機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總結(jié)：實(shí)踐是大學(xué)生成長和發(fā)展的重要階段，通過實(shí)踐，我們能夠提高自己的實(shí)際能力、人際交往能力和解決問題的能力，也能夠?yàn)閷淼木蜆I(yè)和創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。因此，我們應(yīng)該積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力，為自身的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十
讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書。
1、建立評(píng)比機(jī)制。
學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語句摘錄在本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講比賽，詩歌會(huì)，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一
校園活動(dòng)豐富多彩，給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)，也為我們提供了鍛煉自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。在我即將步入高三的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我決定參加一次校園活動(dòng)，并從中尋找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校組織了一次全校英語演講比賽，我報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。
第二段：參加活動(dòng)的準(zhǔn)備和經(jīng)歷。
為了能夠參加這次演講比賽，我付出了很大的努力。首先，我在課余時(shí)間努力練習(xí)口語和朗讀技巧，提高自己的英語表達(dá)能力。其次，我積極參加英語角和寫作培訓(xùn)班，不斷提升自己的英語綜合素質(zhì)。每天，我都會(huì)背誦一些著名的英文演講稿，提高我對(duì)英語的感受和理解。當(dāng)參加比賽的那一天來臨時(shí)，我感到既緊張又興奮。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我奮勇爭(zhēng)先，將我準(zhǔn)備好的演講稿栩栩如生地呈現(xiàn)給了評(píng)委和觀眾。
第三段：參加活動(dòng)的收獲和成長。
通過參加這次演講比賽，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)人群，敢于展示自己的才能。以前，我在公眾場(chǎng)合總是膽怯害怕，不敢與他人進(jìn)行交談。而現(xiàn)在，我能夠站在臺(tái)上，向眾人發(fā)表自己的意見，并且將自己的思想傳達(dá)給他人。其次，我發(fā)現(xiàn)通過自身的表達(dá)，可以激發(fā)他人的共鳴和思考。當(dāng)我發(fā)表演講時(shí)，我看到聽眾的目光停留在我身上，也注意到他們對(duì)我的演講內(nèi)容很感興趣。這讓我明白，只有通過真誠和熱情的表達(dá)，才能引起他人的共鳴和思考。最重要的是，通過參加這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。在比賽中，我遇到了演講失誤和口誤，這讓我意識(shí)到我的口語表達(dá)能力需要進(jìn)一步提高。我要更勤奮地學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己。
第四段：與他人的交流和合作。
參加這次校園活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作。在準(zhǔn)備演講過程中，我和其他參賽者相互鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，分享我們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們幫助彼此糾正演講中的錯(cuò)誤，共同努力改進(jìn)我們的演講稿。這種團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大和快樂。
第五段：活動(dòng)對(duì)未來的影響和展望。
參加一次校園活動(dòng)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增添了我對(duì)未來的信心和勇氣。我意識(shí)到只有通過持續(xù)不斷的努力，我才能夠在未來的道路上更加出色地表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也明白了學(xué)習(xí)的重要性，不僅在于應(yīng)試，更在于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。未來，我將更加注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，通過積極參與校園活動(dòng)，豐富自己的校園生活，拓寬自己的才藝技能，不斷挖掘和發(fā)展自己的潛力。
參加了這次校園活動(dòng)后，我不僅從中收獲了很多，也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過集中精力提高自己的英語口語表達(dá)能力，并與他人進(jìn)行交流和合作，我在這次校園活動(dòng)中取得了成功。這次活動(dòng)也讓我相信，只要勇于嘗試并不斷努力進(jìn)取，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)并取得更大的成就。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二
人是社會(huì)的人，人不可能脫離社會(huì)單獨(dú)存在。在社會(huì)中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽，從而事半功倍。在社會(huì)上，溝通力是衡量一個(gè)人社會(huì)本事的重要方面。
在這次實(shí)習(xí)中，我的工作就是大堂經(jīng)理和etc營銷員，這兩個(gè)工作離不開與人交流。如何與人交往，也是職場(chǎng)生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門，所貫徹的理念是用一顆真誠的心去與對(duì)待客戶，尊重別人，說話做事謙卑有禮，進(jìn)退有度，才會(huì)贏得別人的尊重。其次，就是因人而異，應(yīng)對(duì)不一樣年齡、不一樣學(xué)歷、不一樣性格的人，總要有不一樣的說話方式。
在實(shí)習(xí)中，我應(yīng)對(duì)許多人，橫跨各個(gè)年齡各個(gè)領(lǐng)域：有人半天難以擠出一句話，有人三寸不爛之舌令人毫無招架之力;有人慈眉善目和藹可親，有人目光如虎聲色俱厲，與人交往真的是一生需要鉆研的功課?；叵肫鸪庌r(nóng)商銀行組織的etc營銷課堂，請(qǐng)來的教師巧舌如簧，傳授我們頗多營銷技巧，細(xì)細(xì)想來，也是在教我們?nèi)绾闻c人交流。
人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大資料。古人曰:“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與不善人交，如人鮑魚之肆，久而不聞其桌?！边@句流傳久遠(yuǎn)的名言，生動(dòng)地說明了“慎交友”的重要，事實(shí)也確實(shí)如此。一個(gè)人的朋友如何，對(duì)自身的成長、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的，就是學(xué)會(huì)確定，確定自身業(yè)務(wù)水平和未來事件走向。此外，身處職場(chǎng)之中，到處有競(jìng)爭(zhēng)，到處有不滿情緒，這是很正常的，所以我們更要學(xué)會(huì)排解自我的情緒，更要懂得為人處世之理，才能在社會(huì)上立足。
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺備的很充足，可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡(jiǎn)單的問題，在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說這個(gè)問題她們也有過，原因還是自我備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課，每個(gè)問題都認(rèn)真的思考，在腦海中過一遍上課時(shí)的情景，在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料，將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生，我會(huì)盡我自我最大的努力去備課、教學(xué)，并及時(shí)的反思自我，隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的這些日子，教師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會(huì)觀察教師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生明白自我也不是好惹的，不是能夠隨便欺負(fù)的。最終，對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動(dòng)，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時(shí)候一向在悶不做聲，不管你在課上怎樣問，他都不回答，這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他?？墒?，還有的學(xué)生是那種異常能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對(duì)待這種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，能夠適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。
總之，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，以后我會(huì)繼續(xù)努力，讓自我的本事有所提高。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三
認(rèn)知實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用，也是一次重要感性認(rèn)識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)和管理工作，在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入實(shí)際，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。
4、通過現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生了解材料相關(guān)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；使學(xué)生學(xué)習(xí)到廣大工人的優(yōu)秀品質(zhì)，并樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。
2、對(duì)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的參與、考察；
7、了解產(chǎn)品銷售中各方（生產(chǎn)商、物流貨運(yùn)方、政府管理部分，買方）的職責(zé)；
表一第一批學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容帶隊(duì)老師
桂林漓佳金屬有限責(zé)任公司第一天安全教育及專題（60人）
第二天熔鑄生產(chǎn)（30人）
第三天沖壓車間（30人）
第四天拉伸車間（30人）
桂林礦產(chǎn)地質(zhì)
研究院第五天超硬材料制備合成（30人）
第六天人工晶體制備合成（30人）
第七天超硬刀具與金剛石工具（30人）
桂林國際電線電纜集團(tuán)公司
第八天 1、銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具；
2、銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝；
3、電線電纜制備工藝（60人）
桂林漓江通信集團(tuán)公司第九天 1、板料沖壓、折彎等工藝及設(shè)備；
2、注塑工藝、模具及設(shè)備（60人）
備注：第十天進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。
表二第二批學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容帶隊(duì)老師
桂林漓佳公司第一天安全教育及專題（60人）
桂林礦產(chǎn)地質(zhì)
研究院
第二天超硬材料制備合成（30人）
第三天人工晶體制備合成（30人）
第四天超硬刀具與金剛石工具（30人）
桂林漓佳金屬有限責(zé)任公司第五天熔鑄生產(chǎn)（30人）
第六天沖壓車間（30人）
第七天拉伸車間（30人）
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十四
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次我們班做校園清掃工作了，通過這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園周邊環(huán)境大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無窮。
在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾?？粗@些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園周邊環(huán)境美化是值得長期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)生參加校園活動(dòng)的心得體會(huì)篇十五
這一學(xué)期，我級(jí)的足球興趣小組有序地開展活動(dòng)?；顒?dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。
一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。經(jīng)過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球本事，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動(dòng)資料多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，研究學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段，經(jīng)過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中經(jīng)過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和活力，并且對(duì)于自我學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在問題，學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng)，所以在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠控制住自我的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真，致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的資料，而不能用自我的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外，活動(dòng)總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。