總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性，避免使用模糊和含糊的詞匯。無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作還是生活，這些總結(jié)范文都是一份寶貴的參考資料。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇一
為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的`愛(ài)國(guó)主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，xx市幼兒園、中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。
此次端午節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長(zhǎng)！
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇二
地震無(wú)情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個(gè)悲痛的日子讓我們無(wú)法忘懷。為了紀(jì)念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關(guān)于“我們?cè)谝黄稹钡膱F(tuán)組織生活向同學(xué)們講述汶川，玉樹(shù)的感人場(chǎng)面以及避震知識(shí)本次團(tuán)組織生活較以往來(lái)說(shuō)取得了很大的進(jìn)步，這次團(tuán)組織生活主題自定的，征求全班同學(xué)及老師的意見(jiàn)，選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次，這次活動(dòng)讓同學(xué)們都受益良多。
剛開(kāi)始，我們?yōu)橥瑢W(xué)們放映了汶川玉樹(shù)的感人視頻，每位同學(xué)都認(rèn)真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無(wú)情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問(wèn)的方式為同學(xué)們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說(shuō)水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進(jìn)圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學(xué)們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來(lái)臨了，那就是防震知識(shí)。在此環(huán)節(jié)開(kāi)始之前，一共放映了6個(gè)有關(guān)防震演習(xí)，防震知識(shí)的視頻。每放完一個(gè)視頻都讓同學(xué)們討論一下通過(guò)以上視頻，大家明白到哪些防震知識(shí)。每位同學(xué)都認(rèn)真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識(shí)。最后主持人再進(jìn)行總結(jié)，讓防震知識(shí)進(jìn)一步映入到同學(xué)們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。使同學(xué)們明白到震后心理調(diào)節(jié)的重要性。
此次團(tuán)組織生活并不是單純的，枯燥的進(jìn)行地震知識(shí)講解，在其中，我們還穿插了游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
比如說(shuō)“地震游戲”。通過(guò)這個(gè)游戲，讓同學(xué)們懂得了在混亂的時(shí)候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
“抱抱團(tuán)游戲”，通過(guò)這個(gè)游戲，鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力。讓同學(xué)們?cè)诰o急時(shí)刻照樣不亂了大腦，永遠(yuǎn)保持著清醒。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)。
總之，此次團(tuán)組織生活取得了圓滿(mǎn)成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，學(xué)到了地震知識(shí)，同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。
此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個(gè)主題，中間沒(méi)有跑開(kāi)主題。還有就是，成功帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。.
這次團(tuán)組織生活是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次團(tuán)組織生活，這次我們是項(xiàng)管1和項(xiàng)管2班聯(lián)誼，在這次團(tuán)組織生活中我們兩個(gè)班級(jí)都收獲了很多，下面說(shuō)下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿(mǎn)活力的，從他們?cè)诨顒?dòng)準(zhǔn)備的情況以及每個(gè)人的參與程度上都可以看出來(lái)。相比較我們大一的時(shí)候和大二學(xué)長(zhǎng)聯(lián)誼的情形，活動(dòng)內(nèi)容更加的豐富多彩，因?yàn)橹皼](méi)有看過(guò)他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團(tuán)組織生活的主題，每一個(gè)節(jié)目更是引來(lái)了同學(xué)們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項(xiàng)管班的啊，項(xiàng)管永遠(yuǎn)都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，似乎在經(jīng)歷一些較high的活動(dòng)后，每個(gè)人的心情都難以平靜下來(lái)，但是當(dāng)這首曲子響起來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都安靜下來(lái)，享受這一美妙的時(shí)刻。是啊，有時(shí)候我們更需要安靜下來(lái)去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學(xué)習(xí)或許已經(jīng)打亂了我們每個(gè)人最好的節(jié)奏，但是靜下心來(lái)，聽(tīng)一首曲子，想想自己每天的生活也是一個(gè)蠻不錯(cuò)的選擇。曲終而人不會(huì)散，有的只是掌聲的響起。因?yàn)槁?tīng)到這邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的女生也悄悄跑來(lái)教室里面看，覺(jué)得比她們的團(tuán)組織生活要好看多了。
大一是很會(huì)組織的。之所以這次會(huì)和大一的一起聯(lián)誼，一方面是為了和大一的有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，其次是教會(huì)他們?nèi)绾稳ソM織好團(tuán)組織生活，把我們大一的經(jīng)驗(yàn)分享給他們。在整個(gè)活動(dòng)的期間，我沒(méi)有去干涉他們要求他們?cè)趺醋?，而是在一邊看著他們?cè)谠趺醋?。本?lái)想在活動(dòng)完了之后再給她們一些建議，但當(dāng)她們把活動(dòng)做完了之后，似乎覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的了。因?yàn)橹皼](méi)有經(jīng)過(guò)彩排，活動(dòng)不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時(shí)通知演員準(zhǔn)備好上場(chǎng)，我覺(jué)得我不用說(shuō)什么了，現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團(tuán)組織生活，看的出來(lái)她們有一點(diǎn)緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔(dān)當(dāng)。相信在以后的團(tuán)組織生活中，他們能更加靈活的應(yīng)變各種突發(fā)狀況，使團(tuán)組織生活更加緊湊精彩!
團(tuán)組織生活是由團(tuán)支部主辦班委協(xié)辦的一次針對(duì)班級(jí)團(tuán)員的活動(dòng)，目的是為了班級(jí)更好的發(fā)展，提增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造特色班級(jí)，提高班級(jí)團(tuán)員的思想文化素質(zhì)。通過(guò)和她們團(tuán)支部成員交流，以及她們這次充足的準(zhǔn)備，感受到了我們團(tuán)支部成員都是想為班級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有每一個(gè)人都想著為我們班級(jí)付出時(shí)，我們班級(jí)才能更好的發(fā)展。一次團(tuán)組織生活，收獲一份感動(dòng)。
十月二十四日長(zhǎng)江大學(xué)一群大學(xué)生奮勇救人，其中卻有三位大學(xué)生不幸地被無(wú)情的江水吞沒(méi)。本次團(tuán)組織生活會(huì)以此次事件為背景，開(kāi)展了主題鮮明的活動(dòng)來(lái)沉痛哀悼三名遇難大學(xué)生，呼吁廣大同學(xué)向英雄們學(xué)習(xí)，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀。
窗外雖寒風(fēng)依舊，但教室內(nèi)的同學(xué)們的熱情卻異常高漲。為使同學(xué)們對(duì)這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團(tuán)組織生活會(huì)前積極準(zhǔn)備認(rèn)真籌劃，各班就本次團(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。像上次大一團(tuán)組織生活會(huì)中出現(xiàn)的活動(dòng)泛娛樂(lè)化問(wèn)題在本次團(tuán)組織生活中沒(méi)有出現(xiàn)，關(guān)于大三學(xué)生參與積極性的問(wèn)題在本次團(tuán)組織生活會(huì)也有很大的改觀。
為以后更好地開(kāi)展團(tuán)組織生活會(huì)，下面就這次活動(dòng)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。各班的團(tuán)組織生活會(huì)在《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》中拉開(kāi)帷幕，各班同學(xué)們通過(guò)不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。
財(cái)政班的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)始就向在本次事件中遇難的三名大學(xué)生沉痛默哀三分鐘，以表達(dá)他們對(duì)三名遇難大學(xué)生的無(wú)比哀思。在接下來(lái)的活動(dòng)中該班到會(huì)全體男生的合唱《不離不棄》，既表達(dá)了他們對(duì)三名大學(xué)生的無(wú)限追思，也表達(dá)了他們對(duì)見(jiàn)義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學(xué)表演的話(huà)劇《天堂里有沒(méi)有一只船》，希望遇難的三名大學(xué)生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結(jié)束了此次意義重大的團(tuán)組織生活會(huì)。
稅務(wù)班的同學(xué)們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來(lái)的活動(dòng)中，大家開(kāi)展有具有教育意義的知識(shí)問(wèn)答，大家寓教于樂(lè)，在此次活動(dòng)學(xué)習(xí)到了在危機(jī)來(lái)臨時(shí)一些基本的自救知識(shí)及施救知識(shí)。最后該班在詩(shī)歌頌《送給三位離開(kāi)的英雄》中，同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫地朗誦表達(dá)了同學(xué)們對(duì)在本次事件中遇難的三名大學(xué)生的沉痛悼念。
公管班與公管的同學(xué)們一起合辦此次團(tuán)組織生活會(huì)，此次活動(dòng)在異常嘹亮的團(tuán)歌中展開(kāi)。由兩班女生表演的手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，感受到了本次救人事件所表現(xiàn)的大愛(ài)。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來(lái)的蠟燭舞蹈，無(wú)聲的舞蹈為遇難大學(xué)生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點(diǎn)亮通往天堂的路。
行政班表演的啞劇《可愛(ài)的大學(xué)生》，通過(guò)無(wú)聲的表演，讓同學(xué)們?cè)诒硌葜姓业街说目鞓?lè)，伸出愛(ài)的雙手，世界更溫暖。詩(shī)歌朗誦《可愛(ài)的人,我們?yōu)槟銈兏袆?dòng)》，以向英雄表達(dá)哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學(xué)們對(duì)生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。
稅務(wù)班的同學(xué)們首先就本次救人事件，展開(kāi)救援現(xiàn)場(chǎng)情景再現(xiàn)，讓大家對(duì)此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學(xué)生見(jiàn)義勇應(yīng)該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開(kāi)了辯論，針對(duì)在社會(huì)上出現(xiàn)的種種觀點(diǎn)加以理解與弘揚(yáng)?；顒?dòng)的第四項(xiàng)是“巧取小球”很是有新意，組織者希望每個(gè)參與的同學(xué)都能從中學(xué)習(xí)到面臨困難時(shí)的冷靜以及自身的一種奉獻(xiàn)精神。
財(cái)政班的同學(xué)也通過(guò)辯論賽的方式表達(dá)了大家對(duì)此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)會(huì)場(chǎng)環(huán)節(jié)中，表彰為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春支教的女大學(xué)生，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)歷史使命，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
公管班的活動(dòng)中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學(xué)表演的小品《一路走好》，將大家對(duì)救援英雄的牽掛表現(xiàn)得凌厲盡致。由曾娜同學(xué)宣講的公民道德實(shí)施綱要進(jìn)一步提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。由劉露晨同學(xué)表演即興魔術(shù)將為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)些許神秘。同樣該班同學(xué)也向大家傳授了一些基本的自救知識(shí)及施救知識(shí)。
稅務(wù)班同學(xué)集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進(jìn)行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問(wèn)答的方式，將涉及火場(chǎng)、溺水等方面的自救與救人常識(shí)加以普及，從而增強(qiáng)大家救人與自救的意識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)本次團(tuán)組織生活會(huì)還是相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)有很大的改觀，大家積極參與到此次團(tuán)組織生活會(huì)，各班班委在此次活動(dòng)充分發(fā)揮才智，把團(tuán)組織生活會(huì)主題與活動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合在一起。在此次活動(dòng)有兩個(gè)班級(jí)合辦團(tuán)組織生活會(huì)，既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會(huì)的主題。但是在此次活動(dòng)中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動(dòng)，同學(xué)們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調(diào)。望各班在下次生活會(huì)中，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，將團(tuán)組織生活會(huì)辦得更豐富多彩，成為同學(xué)們大學(xué)繽紛生活中必不可少的一部分。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇三
食品安全越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注與重視，飲食健康是身體健康的保障。在基地專(zhuān)業(yè)人員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了現(xiàn)代化大棚蔬菜水果，參觀了西紅柿、圣女果的生長(zhǎng)，同時(shí)興致勃勃地品嘗了新鮮水果。
在基地工作人員的介紹下，孩子們了解了綠色純天然的蔬菜水果才是最健康的，多吃水果蔬菜對(duì)身體發(fā)育有很大的好處。孩子們聽(tīng)得特別認(rèn)真，就連平時(shí)不愛(ài)蔬菜水果的孩子都大口大口地品嘗著專(zhuān)門(mén)為我們提供的西紅柿和圣女果。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇四
對(duì)于第一次團(tuán)組織生活會(huì)，雖然我都參加了10級(jí)和09級(jí)的，但還是10級(jí)給我的印象比較深。因?yàn)?0級(jí)可能是第一次參加，所以都很認(rèn)真對(duì)待，并且材料準(zhǔn)備得很充分，整場(chǎng)氣氛還能夠。盡管因?yàn)榍酀?，不熟練而犯下一些失誤。比如說(shuō)，團(tuán)支書(shū)有時(shí)在講臺(tái)上演獨(dú)角戲，與臺(tái)下的同學(xué)互動(dòng)得不夠，這時(shí)將不利于調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性，或者團(tuán)支書(shū)為了開(kāi)足45分鐘例會(huì)使班級(jí)不被扣分，會(huì)耍些小伎倆。所以在這45分鐘里難免會(huì)包含“混”的味道，就是能“混”一分鐘就好。可是就是因?yàn)榍酀?，所以才?huì)認(rèn)真對(duì)待，才不會(huì)褻瀆團(tuán)組織生活會(huì)，才能在開(kāi)會(huì)過(guò)程中慢慢體會(huì)團(tuán)組織生活會(huì)的真諦。所以我很喜歡這種青澀的感覺(jué)。然而，對(duì)于09級(jí)的印象，是經(jīng)驗(yàn)老道，所以明白怎樣在準(zhǔn)備不充分的情景下開(kāi)足45分鐘，更“難能可貴”的是，他們會(huì)把這種“經(jīng)驗(yàn)”傳給10級(jí)的師弟師妹，期望它能“發(fā)揚(yáng)光大”，一代一代傳下去，甚至有時(shí)會(huì)對(duì)我們這些干事軟硬兼施?！败浭侄巍笔墙形覀兙W(wǎng)開(kāi)一面，手下留情，筆下留分。當(dāng)軟的不行，就來(lái)硬的?！坝彩侄巍笔牵核麄兙桶迤鹈婵讓?duì)我們這些小師妹小師弟們“威脅”道“我認(rèn)識(shí)你們師兄哦！如果你把我怎樣樣，我就把你怎樣樣，不信你就試一試”聽(tīng)的我特?zé)o奈兼無(wú)力！
在第二次團(tuán)組織生活會(huì)中，我因?yàn)?點(diǎn)鐘要上課，所以只參加了09級(jí)的會(huì)議，盡管如此，還是感慨良多。我認(rèn)為，這次時(shí)間安排得有點(diǎn)失誤。怎樣說(shuō)呢，在大家都興致勃勃要在周三午時(shí)回家打算玩四天的時(shí)候，沒(méi)想到那天午時(shí)要開(kāi)團(tuán)組織生活會(huì)，結(jié)果遭到大家的抗議。可是因?yàn)檫@個(gè)會(huì)議是強(qiáng)制每個(gè)班的每個(gè)同學(xué)都要參加的，所以大家很不情愿留下來(lái)。10級(jí)的還好，比較多的同學(xué)留下來(lái)，但進(jìn)取性大打折扣。而10級(jí)的就慘不忍睹了。那我參加的那個(gè)09級(jí)的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧（那里就不公開(kāi)說(shuō)明是哪個(gè)班級(jí)了，總得留個(gè)面子給人家吧）包括團(tuán)支書(shū)在內(nèi)一共參加的僅有三個(gè)人。汗！最終會(huì)議就不了了之了?？墒牵乙f(shuō)明的是，因?yàn)槲铱戳诉@個(gè)班級(jí)團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備的素材，老實(shí)說(shuō)，這個(gè)團(tuán)支書(shū)還算負(fù)職責(zé)，素材準(zhǔn)備得很充分。但因?yàn)闊o(wú)法展示給同學(xué)看就有點(diǎn)可惜了。所以，我期望在安排團(tuán)組織生活會(huì)的時(shí)間時(shí)，研究得更周全一些，最好能從同學(xué)們的角度來(lái)研究，因?yàn)檎嬲獏⒓訒?huì)議的是他們。這樣，同學(xué)們的進(jìn)取性才會(huì)高，會(huì)議的質(zhì)量才有保證。
最終，我想說(shuō)的是，我很開(kāi)心今日能成為正式干事了，我會(huì)更負(fù)責(zé)來(lái)對(duì)待組織比的每一件事，哪怕是很小的事。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇五
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，井然有序地排隊(duì)領(lǐng)取樹(shù)苗、水桶、鐵鍬，展開(kāi)了如火如荼的植樹(shù)活動(dòng)。挖坑，扶正樹(shù)苗，澆水等每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子們都能認(rèn)真地體驗(yàn)著，他們那么小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)小樹(shù)苗，還不忘在小樹(shù)上掛上自己親手制作的愛(ài)護(hù)小樹(shù)的愛(ài)心卡，久久不愿離開(kāi)。孩子們都紛紛表示，一定要定期回來(lái)看望自己種植的小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇六
4月26日，我們管理學(xué)院的06級(jí)電子商務(wù)一、二團(tuán)支部在學(xué)院組織部的指導(dǎo)下承辦了本月的以“成大的年輪，我們的成長(zhǎng)——關(guān)注成大的校史校情”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
我們用了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，收集了大量的有關(guān)成大校史校情的歷史資料和照片，將其進(jìn)行匯總、整理、分類(lèi)、篩選。并根據(jù)這些資料從中精選了大量的題目來(lái)為此次的團(tuán)日活動(dòng)做準(zhǔn)備。
活動(dòng)當(dāng)天，在06級(jí)電子商務(wù)團(tuán)支部的共同努力下，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到尋知橋頭占位、粘貼海報(bào)及相關(guān)的宣傳資料，并安排了具體人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織活動(dòng)、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序、向路過(guò)的同學(xué)宣傳我們美麗的校園。我們還在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)了一個(gè)“我為成大迎評(píng)加油”的簽字板和“成大校史校情”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答點(diǎn)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)在我們工作人員的帶動(dòng)下都積極的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們學(xué)校的優(yōu)秀的光榮的歷史得到了更好的宣傳和發(fā)揚(yáng)。使同學(xué)們更好的了解了我們的我們共同學(xué)習(xí)有生活的大家庭，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與關(guān)心之情。以更好的在近期的學(xué)校的“迎評(píng)”工作中及創(chuàng)建和諧校園工作中做出自己的一份貢獻(xiàn)。
今天的我們?cè)诔啥即髮W(xué)美麗入畫(huà)的環(huán)境里成長(zhǎng)，明天我們?cè)诔啥即髮W(xué)的關(guān)懷下成才。
校友們！“迎評(píng)”在即，我們——新成大的成員，應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，做好本職工作，服從學(xué)校的安排，為成大的再一次騰飛，貢獻(xiàn)我們的力量。
相信我們的團(tuán)支部在以后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)更加的努力，更多的開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，以豐富我們同學(xué)的課余生活，讓我們的大學(xué)生活更加的豐富多彩。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇七
健康的身體離不開(kāi)奶制品對(duì)我們的幫助。孩子們和家長(zhǎng)一起參觀了奶牛養(yǎng)殖基地，觀看了奶牛的生長(zhǎng)環(huán)境和飲食材料，參觀了擠奶、分裝的現(xiàn)代化擠奶設(shè)備。孩子們感受到了奶牛的辛苦與不易，覺(jué)得奶牛為了人類(lèi)的健康真的是很辛苦。
在品嘗牛奶的時(shí)候，很多孩子都不愿意喝牛，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人員的引導(dǎo)下，孩子們才肯舉起手中的奶杯大口大口地喝著香甜可口的鮮牛奶。寶貝們說(shuō)，我們一定要多多地喝牛奶，讓身體更強(qiáng)壯，讓我們健康地快快長(zhǎng)大，和爸爸媽媽、老師一起建設(shè)我們的祖國(guó)。
一次有意義的植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)，學(xué)到了不少知識(shí)。希望孩子們熱愛(ài)生活?lèi)?ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為我們美好的家園一起努力。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇八
一、活動(dòng)背景：
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，也是全國(guó)實(shí)施十二五規(guī)劃的第一年。我們偉大的共產(chǎn)黨走過(guò)了xx年得光輝歷程，一代又一代共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國(guó)人民在艱難困苦中發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了偉大的社會(huì)主義事業(yè)。
二、活動(dòng)參與人：
注會(huì)q0941會(huì)計(jì)q1043。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年x月x日。
教3-202。
首先，我們兩個(gè)班的同學(xué)以飽滿(mǎn)的熱情齊唱團(tuán)歌，，接下來(lái)，注會(huì)q0941的同學(xué)為我們?cè)敿?xì)講解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，讓我們明白了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的幾個(gè)重大會(huì)議重大戰(zhàn)役重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，然后同學(xué)們用心踴躍的發(fā)言，暢談自己所理解所感悟的紅色記憶。然后，開(kāi)始了文藝節(jié)目的表演階段，首先是會(huì)計(jì)q1043的三位同學(xué)朗誦了戴望舒的著名詩(shī)篇《我用殘損的手掌》，表達(dá)了她們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)侵略者的憎恨以及對(duì)完美和平生活的向往；之后，4位同學(xué)演唱了《最初的夢(mèng)想》，表達(dá)了她們對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求和不懈的努力；之后，悠揚(yáng)的小提琴聲在教室里回響，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，沉浸在藝術(shù)的殿堂里；然后，8位同學(xué)為大家激情演繹了一曲《我的中國(guó)心》，表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)摯的熱愛(ài)，最后，一曲勁爆熱辣的爵士舞結(jié)束了這次的文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。
接下來(lái)，我們開(kāi)始了最精彩的有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，透過(guò)準(zhǔn)備好的紅色電影視頻，大家開(kāi)始搶答與視頻資料相關(guān)的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子熱鬧起來(lái)。大家紛紛舉手搶答問(wèn)題，并互相幫忙，充分展現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)的良好精神風(fēng)貌。
最后，由團(tuán)支書(shū)做了簡(jiǎn)單的總結(jié)后，這次團(tuán)組織生活在同學(xué)們的笑臉中圓滿(mǎn)結(jié)束了，總體來(lái)說(shuō)，透過(guò)本次團(tuán)組織生活，同學(xué)們更加銘記紅色篇章，我們的熱愛(ài)祖國(guó)的情意也越加濃烈。
五、活動(dòng)反思：
這次團(tuán)組織生活在最后的游戲環(huán)節(jié)中圓滿(mǎn)的結(jié)束了，總體來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)組織生活是很成功的，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分好，斌且到達(dá)了教育同學(xué)們的目的，唯一不足的是，大一班級(jí)和大二班級(jí)沒(méi)有到達(dá)聯(lián)誼的效果，只是各自專(zhuān)注于各自的，所以，在以后的團(tuán)組織生活中，要注意改善。
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幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇九
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，學(xué)生會(huì)的納新也隨之進(jìn)行，選拔出新一批的'學(xué)生會(huì)成員，工程系各班也選出了班干部，經(jīng)系學(xué)生會(huì)和老師們討論決定，針對(duì)這些學(xué)生我們將進(jìn)行一次培訓(xùn)，并讓我部負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作，由于是第一次準(zhǔn)備這種活動(dòng)，我們對(duì)此都很重視，在工作中學(xué)習(xí)，我們做到了以下幾點(diǎn)：
1.通知及時(shí)，幾乎所有學(xué)生干部都出席了此次活動(dòng)。
2.宣傳工作到位，有目的地進(jìn)行拍照，并對(duì)照片進(jìn)行系統(tǒng)地上傳、整理。
3.雖然有部分人說(shuō)話(huà)，但我們有效地制止，場(chǎng)面始終保持安靜。
但由于這個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，臨時(shí)通知我們，存在一些不足：
1.因?yàn)楹凸芾韱T協(xié)調(diào)周到，造成教室借用方面出現(xiàn)問(wèn)題。
2.未有序地把人員按班級(jí)、部門(mén)分類(lèi)安排座位，在場(chǎng)有人說(shuō)話(huà)不能立即發(fā)現(xiàn)他所在班級(jí)或部門(mén)，對(duì)后來(lái)的批評(píng)教育工作帶來(lái)不必要的麻煩。
3.桌椅沒(méi)有及時(shí)借到，后臨時(shí)到圓階借來(lái)布置會(huì)常。
4.會(huì)后，部分學(xué)生會(huì)成員由于不熟悉工作，沒(méi)有留在會(huì)場(chǎng)，導(dǎo)致善后工作花費(fèi)較多時(shí)間。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們部門(mén)認(rèn)真分析了整個(gè)會(huì)議過(guò)程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對(duì)這些情況進(jìn)行研究討論、加以改進(jìn)，避免在今后的工作再發(fā)生此類(lèi)錯(cuò)誤，而對(duì)以后的工作也會(huì)更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十
12月16日晚上，在激昂嘹亮的團(tuán)歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”主題團(tuán)組織活動(dòng)正式開(kāi)始了。
本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。在第一項(xiàng)活動(dòng)：齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
第二項(xiàng)是：主題“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”。上臺(tái)的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語(yǔ)、感人真實(shí)的事例中，在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見(jiàn)成效。
接著下面一項(xiàng)就是人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”的格言。聽(tīng)著這些過(guò)來(lái)人的精粹的語(yǔ)言、深刻的見(jiàn)解，同學(xué)們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開(kāi)始了第四項(xiàng)活動(dòng)：同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠(chéng)信”?？吹竭@個(gè)小品真的不得不說(shuō)我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們?cè)溨C幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
輕松之后人又帶來(lái)了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動(dòng)。
進(jìn)行了這么長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛?？梢哉f(shuō)我們的策劃人真是考慮周到，這時(shí)正好迎來(lái)了我們本次活動(dòng)的唯一的一個(gè)游戲——水果游戲?，F(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂(lè)趣要體會(huì)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。
第七項(xiàng)是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結(jié)束后，除了我以外所有同學(xué)都了趴在了桌子上捧腹大笑起來(lái)，事后大家都說(shuō)原來(lái)團(tuán)支書(shū)也有這么“可愛(ài)”的一面。
時(shí)間過(guò)的真快，在同學(xué)們依依不舍的嘆息聲中我們兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)一起上臺(tái)，作為活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容：。
人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來(lái)了一場(chǎng)比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動(dòng)過(guò)后，“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字會(huì)伴所有7、8班的同學(xué)走過(guò)一生的歲月。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了配合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，讓學(xué)校有一個(gè)良好的育人環(huán)境，為師生共成長(zhǎng)提供健康的有力保障，街道小學(xué)積極開(kāi)展多種“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”的活動(dòng)。
一是營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達(dá)安排，檢查整改量化考核。學(xué)校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳，各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，講解如何“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”，以及“保護(hù)環(huán)境，美化校園”的具體做法，環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，學(xué)生書(shū)寫(xiě)圍繞“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”的征文、繪畫(huà)手抄報(bào)。
二是積極落實(shí)行動(dòng)。學(xué)校在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)行動(dòng)，學(xué)校從整體到局部，不放過(guò)任何一個(gè)角落，全方位進(jìn)行，按整體布局和美化要求，栽樹(shù)、植草、修剪，一一落實(shí)到位，標(biāo)牌責(zé)任到每一個(gè)班級(jí)。各班級(jí)積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用可利用的時(shí)間，對(duì)教室內(nèi)的地面、墻壁、窗臺(tái)等的灰塵進(jìn)行擦拭，對(duì)教室內(nèi)外的張貼懸掛等進(jìn)行除塵、修補(bǔ)、換新，還對(duì)學(xué)生的著裝，個(gè)人衛(wèi)生，都作了較嚴(yán)格的要求，全校師生人人參與活動(dòng)之中，因此，整個(gè)校園里一直是衛(wèi)生潔凈，花紅樹(shù)綠，環(huán)境優(yōu)美，處處是煥然一新。
三是注重檢查表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)的責(zé)任區(qū)，各班的教室、樓道，進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋情況作必要整改，每周進(jìn)行一次檢查成績(jī)公示，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)分，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此促進(jìn)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”活動(dòng)的持久開(kāi)展和提高，激發(fā)全校師生對(duì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”這個(gè)活動(dòng)的熱心參與。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)交流、分享，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、能大膽地在集體面前介紹自己知道的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
3、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)家鄉(xiāng)特產(chǎn)有進(jìn)一步的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
2.自備一張喜歡的家鄉(xiāng)特產(chǎn)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、感受家鄉(xiāng)的美景，激發(fā)興趣。
--播放家鄉(xiāng)的宣傳片：今天，老師要帶大家游覽一個(gè)地方，我們先來(lái)看一段錄像。
--提問(wèn)：你知道是什么地方了嗎？你為什么對(duì)它那么熟悉呢？
--出示一種特產(chǎn)，提問(wèn)：你能叫出它的名字并介紹一下嗎？
2、游戲：家鄉(xiāng)特產(chǎn)我推銷(xiāo)。
--提示語(yǔ)：家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)，相信一定有你特別喜歡的，試著推銷(xiāo)一下。
--鼓勵(lì)孩子自由交流，推銷(xiāo)自己最喜歡的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
--請(qǐng)孩子上臺(tái)推銷(xiāo)，教師視情追問(wèn)或補(bǔ)充。
3、集體討論，進(jìn)行分類(lèi)。
--討論分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，這么多特產(chǎn)，看得人眼花繚亂，要分一分就好了。怎么分呢？
--根據(jù)孩子的`討論結(jié)果，選出大家認(rèn)為最適合的一種，一齊動(dòng)手將各自帶來(lái)的特產(chǎn)分類(lèi)。
活動(dòng)建議與提示：
1.活動(dòng)后，將孩子收集的圖片布置在活動(dòng)室的四周，供繼續(xù)參觀，交流。
2.活動(dòng)前建議家長(zhǎng)與孩子一起收集各種家鄉(xiāng)特產(chǎn)的圖片，并讓孩子了解，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十三
活動(dòng)場(chǎng)地各班教室、操場(chǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
第一部分：化裝舞會(huì)。
午飯后，各班迅速帶隊(duì)回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們自行裝扮自己。
第二部分：萬(wàn)圣節(jié)游戲。
同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了？僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
三、注意事項(xiàng)。
1、道具。
2、面具：建議不要買(mǎi)膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺(jué)得眼睛鼻子不舒服，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
3、服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類(lèi)、怪異一些。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長(zhǎng)活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具（沒(méi)有具體要求，自愿準(zhǔn)備），分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。
（2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問(wèn)題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備，可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十四
活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了07.年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧！
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的.原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西！
大學(xué)團(tuán)委關(guān)于校園競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)健美操錦標(biāo)賽活動(dòng)總結(jié)大學(xué)校外采茶活動(dòng)總結(jié)大學(xué)辯論賽總結(jié)大學(xué)舉辦活動(dòng)開(kāi)幕式總結(jié)2010年教師工作總結(jié)物流部部長(zhǎng)工作總結(jié)對(duì)電氣生產(chǎn)模式的認(rèn)識(shí)與控制總結(jié)。
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中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
桂林電子科技大學(xué)委員會(huì)文件。
關(guān)于舉辦桂林電子科技大學(xué)第五屆數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的通知。
各院（系）團(tuán)委：
為激勵(lì)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高廣大學(xué)生建立數(shù)學(xué)。
模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍。
參加課外科技活動(dòng)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及合作意識(shí)，同時(shí)為。
2010年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽選拔優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，由教務(wù)處、校。
團(tuán)委和學(xué)生工作處主辦，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院承辦的第五屆桂林電子。
科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽將于5月15日開(kāi)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一．競(jìng)賽組委員。
組長(zhǎng)：景新幸、胡國(guó)勝、張智昱。
副組長(zhǎng)：朱志斌、謝永安、朱寧。
組員：李炳論、段復(fù)建、彭豐富、毛睿、莫永向、李余輝、鄧國(guó)。
強(qiáng)、龍雪梅。
秘書(shū)：楊劍。
二．參賽對(duì)象。
桂林電子科技大學(xué)在校本科學(xué)生，專(zhuān)業(yè)不限。
三．參賽報(bào)名工作。
1.參賽方式：以團(tuán)隊(duì)參賽方式。采用個(gè)人自由組隊(duì)（甲組不得與乙。
組組隊(duì)，分組方法詳見(jiàn)附件一）報(bào)名的方式，凡符合參賽條件的學(xué)生。
校團(tuán)委[2010]21號(hào)。
均可自由組隊(duì)報(bào)名，無(wú)需報(bào)。
更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十五
活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了20xx年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
1、活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題。還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧！
2、過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3、缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
1、活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2、很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3、多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西！
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十六
12級(jí)地科新生。
南京地質(zhì)博物館鼓樓校區(qū)活動(dòng)主題：南大地科人“百日”
活動(dòng)嘉賓：地科院長(zhǎng)主任活動(dòng)主持人：劉慧。
90實(shí)到人數(shù)：81。
0缺席人數(shù)：9。
經(jīng)過(guò)各個(gè)團(tuán)支部的積極協(xié)商，積極配合，積極籌劃，積極實(shí)踐，我們團(tuán)支部首次與多個(gè)支部組織了參觀南京地質(zhì)博物館活動(dòng)，體現(xiàn)了團(tuán)生活的豐富多彩。各班團(tuán)支部做好前期溝通，明確活動(dòng)的目的，通知大家時(shí)間和活動(dòng)安排，同時(shí)與輔導(dǎo)員們溝通交流。
因?yàn)檫@次團(tuán)組織生活的涉及范圍很廣，其中有著很多難以解決的問(wèn)題，但是，各團(tuán)支部書(shū)記都積極宣傳，認(rèn)真配合著這次活動(dòng)，他們都非常積極地拿出參考方案來(lái)。團(tuán)組織生活的流程，開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作等，他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是，我們的所有團(tuán)支部書(shū)記也有女生，她都承擔(dān)了許多以前從未承擔(dān)過(guò)的，應(yīng)該是男生來(lái)承擔(dān)的重?fù)?dān)。她的這種精神讓我也徹底領(lǐng)悟到了，我們是一個(gè)集體，為著共同的理想和榮譽(yù)而戰(zhàn)。
我們先是在校門(mén)口集合，大家紛紛熱情昂揚(yáng)的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動(dòng)，隨后一起上車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)目的地，江蘇省南京地質(zhì)博物館，在里面我們看到許多珍稀的標(biāo)本，以及聽(tīng)到我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些知識(shí)，讓我們對(duì)這次旅程很是喜歡，后來(lái)又去了老館，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我們?nèi)パ芯康幕瘶?biāo)本。
在參觀玩我們的博物館，隨后我們又被帶到鼓樓校區(qū)，在這里，我們慶祝我們大一新生到地科院滿(mǎn)一百天，在院長(zhǎng)的一番致辭后，院里特地安排了我們地科院的各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家為大家介紹，我們聽(tīng)著各大教授和主任的的熱情講解，對(duì)我們的對(duì)專(zhuān)業(yè)迷茫的了解有了很大改善，我們也逐漸對(duì)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，所以大家對(duì)這次活動(dòng)很是感到滿(mǎn)意和喜歡。
最后，大家在參觀完我們的鼓樓校區(qū)，又乘坐我們的客車(chē)回到仙林校區(qū)，又回到我們的大本營(yíng)，大家臉上露出了愜意的笑容，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束。
這次團(tuán)活動(dòng)很成功，讓整個(gè)團(tuán)組織生活的氛圍都持續(xù)著熱情和青春的氣息。
在活動(dòng)過(guò)程中，各個(gè)我們團(tuán)支部的成員也都沉浸在團(tuán)組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺(jué)得，每次的團(tuán)組織生活都有著它本身的意義，一次團(tuán)組織生活的成功與否，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動(dòng)形式的新穎與否。所以，我們班這次的團(tuán)組織生活打破常規(guī)的形式，舉行了一次大規(guī)模的團(tuán)組織春游，對(duì)團(tuán)組織生活進(jìn)行了一次大的挑戰(zhàn)。而各團(tuán)支部的創(chuàng)新，更是得到了大家的認(rèn)同。
在這次的活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)團(tuán)支部的表現(xiàn)都非常好，都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的精神。在我的記憶中，自我們12級(jí)地科院新生報(bào)到以來(lái)，這是我們整個(gè)年級(jí)舉辦的第一個(gè)大型的活動(dòng)。這次活動(dòng)非常得成功，最后取得的效果都是難以估計(jì)的。而在這次的`團(tuán)組織生活中，最大的弊端就在于每個(gè)團(tuán)員的自身素質(zhì)。在每個(gè)大型活動(dòng)過(guò)程中，不管哪個(gè)主辦單位，都會(huì)遇到這樣的情況，就是現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律問(wèn)題。人多了，自然的，紀(jì)律就成了最大的難控點(diǎn)，要想把紀(jì)律控制在一個(gè)自己滿(mǎn)意的范圍內(nèi)，是很艱難的。雖然當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律問(wèn)題不是很好，但是，值得表?yè)P(yáng)的是，這次活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一整天，而各團(tuán)支部的成員都沒(méi)有中途退場(chǎng)的情況。即使有緊急的事，各團(tuán)員也能做到向團(tuán)書(shū)記請(qǐng)假。
我覺(jué)得這樣的宣傳是十分必要的，利用過(guò)團(tuán)組織生活的時(shí)間，讓每個(gè)團(tuán)員都能更深層次地認(rèn)識(shí)到過(guò)團(tuán)組織生活的意義，達(dá)到了事半功倍的效果。同時(shí)，也是讓大家多了一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，讓大家又學(xué)到了理論的知識(shí)，我認(rèn)為，這樣的學(xué)習(xí)才是最好的方法，也是最有效率的方法。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十七
十二月是一個(gè)充滿(mǎn)希望和熱情的激情月，我們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，發(fā)展了同學(xué)們的個(gè)人特長(zhǎng)，我們通過(guò)各種活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了動(dòng)力和喜悅。
首先，此次團(tuán)組織生活會(huì)的召開(kāi)提高我系同學(xué)們對(duì)艾滋病問(wèn)題的重視、消除對(duì)艾滋病患者的歧視、關(guān)注艾滋病相關(guān)弱勢(shì)群體、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、降低感染艾滋病的危險(xiǎn)性，讓我們真正參與到防治、關(guān)愛(ài)艾滋病這個(gè)社會(huì)主題中來(lái)，成為抗擊艾滋蔓延的主力軍。
其次，通過(guò)此次團(tuán)組織生活會(huì)的`召開(kāi)我們更清楚的認(rèn)識(shí)到我們是大學(xué)生，是祖國(guó)的棟梁，有義務(wù)做好艾滋病的預(yù)防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識(shí)，還要在校園內(nèi)社會(huì)上廣泛宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)，不僅幫助人們消除恐慌，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，還要帶動(dòng)社會(huì)其他成員消除歧視，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
受到了艾滋病問(wèn)題的重要性。
通過(guò)這次團(tuán)組織生活會(huì)我們對(duì)我們的不足和優(yōu)點(diǎn)有了具體的了解，我們將保持我們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)我們的不足，爭(zhēng)取將下一次團(tuán)組織生活會(huì)辦的更好。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步深入貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，慶祝建黨xx周年，響應(yīng)學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)階段推進(jìn)會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾活動(dòng)成果，幫助學(xué)生黨員提高思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生黨員積極性。結(jié)合大家的實(shí)際情況，本支部特此召開(kāi)本次組織生活會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)收獲和存在的問(wèn)題做如下總結(jié)。
為了使活動(dòng)順利的進(jìn)行，我們?cè)诖酥鞍严嚓P(guān)的工作人員分為：打印相關(guān)材料組，聯(lián)系學(xué)院（校）記者組，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置組，活動(dòng)結(jié)束之后宣傳組等四大組別，并每組由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1?；顒?dòng)開(kāi)始前大家都能提前到達(dá)，并做些力所能及的事情；活動(dòng)結(jié)束后都很注意把凳子還原到原來(lái)地方等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
2。在觀看視頻和討論時(shí)有較多的同學(xué)主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。
3。大家都能積極主動(dòng)的在支部?jī)?nèi)公開(kāi)自己的承諾，愿意接受大家的監(jiān)督。
4。活動(dòng)結(jié)束后被學(xué)院和校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行全面的積極宣傳。
1。由于建環(huán)0xx班通知的有問(wèn)題，而導(dǎo)致有兩名黨員沒(méi)有參加。
2。會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng)，公開(kāi)承諾環(huán)節(jié)略顯單調(diào)。
3。由于討論時(shí)間較長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束有點(diǎn)草率和突然。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十九
本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。在第一項(xiàng)活動(dòng)：齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
第二項(xiàng)是：主題演講“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”。上臺(tái)演講的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語(yǔ)、感人真實(shí)的事例中，在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見(jiàn)成效。
接著下面一項(xiàng)就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”的格言。聽(tīng)著這些過(guò)來(lái)人的精粹的語(yǔ)言、深刻的見(jiàn)解，同學(xué)們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開(kāi)始了第四項(xiàng)活動(dòng)：同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠(chéng)信”?？吹竭@個(gè)小品真的.不得不說(shuō)我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們?cè)溨C幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
輕松之后主持人又帶來(lái)了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句，
還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動(dòng)。
進(jìn)行了這么長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛?？梢哉f(shuō)我們的策劃人真是考慮周到，這時(shí)正好迎來(lái)了我們本次活動(dòng)的唯一的一個(gè)游戲――水果游戲?，F(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂(lè)趣要體會(huì)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。
第七項(xiàng)是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結(jié)束后，除了我以外所有同學(xué)都了趴在了桌子上捧腹大笑起來(lái)，事后大家都說(shuō)原來(lái)團(tuán)支書(shū)也有這么“可愛(ài)”的一面。
時(shí)間過(guò)的真快，在同學(xué)們依依不舍的嘆息聲中我們兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)一起上臺(tái)，作為活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容：總結(jié)。
主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來(lái)了一場(chǎng)比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動(dòng)過(guò)后，“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字會(huì)伴所有7、8班的同學(xué)走過(guò)一生的歲月。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇二十
近期園長(zhǎng)在群共享里發(fā)了幾篇關(guān)于集體的文章，我下載下來(lái)認(rèn)真閱讀、分析，發(fā)現(xiàn)文章中的很多好的指導(dǎo)思想和做法與我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不謀而合，也有幾點(diǎn)需要在以后的集體教學(xué)中應(yīng)該改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)分析如下：
(一)集體教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
1、目標(biāo)設(shè)定的合理性、明確性：當(dāng)然，我們?cè)谥贫ㄒ还?jié)課的目標(biāo)時(shí)，一定要充分考慮孩子年齡段經(jīng)驗(yàn)、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學(xué)期初的時(shí)候，我就本學(xué)期的美術(shù)、手工教學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。我翻閱了部分學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了上海等地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最后制定了本學(xué)期的美術(shù)、手工相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)，然后又細(xì)化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎(chǔ)上拓展了情境組合，我覺(jué)得效果很好。成績(jī)的取得，得益于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，具有合理性、明確性。
2、教學(xué)材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現(xiàn)狀是區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)相互滲透，利用這一條件，我們?cè)诩w教學(xué)中一定要認(rèn)真分析教材，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當(dāng)今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對(duì)也比較高，他們注重個(gè)性的發(fā)展，我們?cè)谶M(jìn)行手工教學(xué)的時(shí)候一定要突出個(gè)性化。例如：我在班級(jí)上過(guò)一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫(huà)：秋天的樹(shù)林》，這節(jié)課是我根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行改編和滲透的，根據(jù)班級(jí)孩子的實(shí)際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨(dú)立剪貼秋天樹(shù)林的樹(shù)木，要求剪貼出自己喜歡的樹(shù)的基本形態(tài);然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進(jìn)行背景添畫(huà)。這節(jié)課我沒(méi)有出示范畫(huà)，我只是和孩子們說(shuō)了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個(gè)性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。
3、語(yǔ)言組織的有效性和語(yǔ)言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性：所謂語(yǔ)言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話(huà)”，要求話(huà)語(yǔ)“有的放矢”，針對(duì)性強(qiáng)，哪一句話(huà)為哪個(gè)問(wèn)題服務(wù)一定要把握好。語(yǔ)言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡(jiǎn)潔、明了，幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了解;作為語(yǔ)言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性就是一定要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，選用兒化語(yǔ)言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學(xué)活動(dòng)中，語(yǔ)言的表達(dá)一定要行云流水，語(yǔ)言的表達(dá)要與幼兒充分互動(dòng)。
4、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的提高：其實(shí)，上好一堂集體教學(xué)活動(dòng)真不是一件容易的事情，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成“內(nèi)部能量”，有效地運(yùn)用的集體教學(xué)活動(dòng)中。從我自己的角度來(lái)說(shuō)，我空閑的時(shí)候喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)，今年暑假我去過(guò)一次濟(jì)南，在游玩的時(shí)候拜訪(fǎng)過(guò)一家私立的幼兒園，從那里我學(xué)習(xí)到了一些較先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，是針對(duì)管理孩子的，我進(jìn)行記錄和分析，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況就運(yùn)用到班級(jí)管理中來(lái)了，效果還是很好的。這真是“學(xué)習(xí)需要分析、總結(jié)、內(nèi)化、運(yùn)用”。
5、集體教學(xué)活動(dòng)的課堂掌控能力：很好的教學(xué)課堂掌控能力不是短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)和掌握的，他需要我們教師多方面知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)材料、授課方法等都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)的。好的方法就是多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真反思每一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。
6、集體教學(xué)活動(dòng)中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透：教學(xué)計(jì)劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個(gè)的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。
7、集體教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新性：在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中，有的時(shí)候教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)方法沒(méi)有適時(shí)的創(chuàng)新，也就是教學(xué)方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會(huì)愿意去做。換句話(huà)說(shuō)就是“興趣是最好的老師”。今年的教學(xué)活動(dòng)，我覺(jué)得比較成功的就是情境教學(xué)法的運(yùn)用，其實(shí)在我理解的情境教學(xué)法不是一味的教具、情境繁多，應(yīng)該是教學(xué)內(nèi)容的情境描述和再現(xiàn)，再加入適當(dāng)?shù)慕叹撸Ч麜?huì)很好。例如：今年我們班的美術(shù)教學(xué)，我今年出示的范畫(huà)很少，大多時(shí)間我會(huì)給幼兒提供一個(gè)喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，然后要求孩子們根據(jù)自己的意愿通過(guò)各種方法(手工、繪畫(huà)等)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創(chuàng)新能力得到很大提高。
(二)針對(duì)自己集體教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該注意的地方：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，在以后的日子里要多學(xué)習(xí)，不論是理論聯(lián)系實(shí)踐，還是知識(shí)的內(nèi)化都可以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可以現(xiàn)場(chǎng)觀摩，還可以走出去到別的園學(xué)習(xí)?？傊J(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真內(nèi)化是我的目標(biāo)。
2、態(tài)度的端正：其實(shí)，凡事成功與否態(tài)度是根本，有了端正的態(tài)度就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力，反之，一切無(wú)從談起。
3、創(chuàng)新教學(xué)法的進(jìn)一步拓展：要求繼續(xù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，接收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多閱讀關(guān)于幼兒心理教育的文章，能從實(shí)際現(xiàn)狀中理出“一根線(xiàn)”，明確目標(biāo)，進(jìn)一步豐富、提升自己。
4、轉(zhuǎn)變觀念：“把孩子當(dāng)自己，把自己當(dāng)孩子?！闭嬲┫律碜恿私夂⒆?。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇二十一
6月14日下午，我們利用星期四下午課余時(shí)間進(jìn)行了一次團(tuán)組織活動(dòng)，團(tuán)組織社區(qū)活動(dòng)總結(jié)。有34名同學(xué)參加?；顒?dòng)內(nèi)容貫徹了“在校爭(zhēng)做文明學(xué)生”這一主題，地點(diǎn)是在石化九村，活動(dòng)分為3個(gè)版塊。
1、為社區(qū)居民發(fā)放報(bào)紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙，不曾嘗試過(guò)自己去發(fā)報(bào)紙的感覺(jué)，厚厚一疊的報(bào)紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個(gè)信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來(lái)還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員，不辱使命！
2、對(duì)社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作，工作總結(jié)《團(tuán)組織社區(qū)活動(dòng)總結(jié)》。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
3、服務(wù)孤老，幫孤老人做家務(wù)，賣(mài)掉廢報(bào)紙后買(mǎi)水果等等。
我認(rèn)為這次團(tuán)組織生活是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對(duì)于我們團(tuán)員來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開(kāi)始我們一定會(huì)在以后的團(tuán)組織活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好，共創(chuàng)石化工業(yè)最優(yōu)秀的團(tuán)支部。這個(gè)榮譽(yù)是屬于我們班級(jí)每個(gè)同學(xué)的，也是要靠大家一起努力所換來(lái)的！
希望從以后我們的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會(huì)到作為團(tuán)員該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇一
為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的`愛(ài)國(guó)主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，xx市幼兒園、中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。
此次端午節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長(zhǎng)！
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇二
地震無(wú)情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個(gè)悲痛的日子讓我們無(wú)法忘懷。為了紀(jì)念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關(guān)于“我們?cè)谝黄稹钡膱F(tuán)組織生活向同學(xué)們講述汶川，玉樹(shù)的感人場(chǎng)面以及避震知識(shí)本次團(tuán)組織生活較以往來(lái)說(shuō)取得了很大的進(jìn)步，這次團(tuán)組織生活主題自定的，征求全班同學(xué)及老師的意見(jiàn)，選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次，這次活動(dòng)讓同學(xué)們都受益良多。
剛開(kāi)始，我們?yōu)橥瑢W(xué)們放映了汶川玉樹(shù)的感人視頻，每位同學(xué)都認(rèn)真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無(wú)情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問(wèn)的方式為同學(xué)們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說(shuō)水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進(jìn)圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學(xué)們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來(lái)臨了，那就是防震知識(shí)。在此環(huán)節(jié)開(kāi)始之前，一共放映了6個(gè)有關(guān)防震演習(xí)，防震知識(shí)的視頻。每放完一個(gè)視頻都讓同學(xué)們討論一下通過(guò)以上視頻，大家明白到哪些防震知識(shí)。每位同學(xué)都認(rèn)真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識(shí)。最后主持人再進(jìn)行總結(jié)，讓防震知識(shí)進(jìn)一步映入到同學(xué)們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。使同學(xué)們明白到震后心理調(diào)節(jié)的重要性。
此次團(tuán)組織生活并不是單純的，枯燥的進(jìn)行地震知識(shí)講解，在其中，我們還穿插了游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
比如說(shuō)“地震游戲”。通過(guò)這個(gè)游戲，讓同學(xué)們懂得了在混亂的時(shí)候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
“抱抱團(tuán)游戲”，通過(guò)這個(gè)游戲，鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力。讓同學(xué)們?cè)诰o急時(shí)刻照樣不亂了大腦，永遠(yuǎn)保持著清醒。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的合作意識(shí)。
總之，此次團(tuán)組織生活取得了圓滿(mǎn)成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，學(xué)到了地震知識(shí)，同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。
此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個(gè)主題，中間沒(méi)有跑開(kāi)主題。還有就是，成功帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。.
這次團(tuán)組織生活是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次團(tuán)組織生活，這次我們是項(xiàng)管1和項(xiàng)管2班聯(lián)誼，在這次團(tuán)組織生活中我們兩個(gè)班級(jí)都收獲了很多，下面說(shuō)下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿(mǎn)活力的，從他們?cè)诨顒?dòng)準(zhǔn)備的情況以及每個(gè)人的參與程度上都可以看出來(lái)。相比較我們大一的時(shí)候和大二學(xué)長(zhǎng)聯(lián)誼的情形，活動(dòng)內(nèi)容更加的豐富多彩，因?yàn)橹皼](méi)有看過(guò)他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團(tuán)組織生活的主題，每一個(gè)節(jié)目更是引來(lái)了同學(xué)們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項(xiàng)管班的啊，項(xiàng)管永遠(yuǎn)都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，似乎在經(jīng)歷一些較high的活動(dòng)后，每個(gè)人的心情都難以平靜下來(lái)，但是當(dāng)這首曲子響起來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都安靜下來(lái)，享受這一美妙的時(shí)刻。是啊，有時(shí)候我們更需要安靜下來(lái)去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學(xué)習(xí)或許已經(jīng)打亂了我們每個(gè)人最好的節(jié)奏，但是靜下心來(lái)，聽(tīng)一首曲子，想想自己每天的生活也是一個(gè)蠻不錯(cuò)的選擇。曲終而人不會(huì)散，有的只是掌聲的響起。因?yàn)槁?tīng)到這邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的女生也悄悄跑來(lái)教室里面看，覺(jué)得比她們的團(tuán)組織生活要好看多了。
大一是很會(huì)組織的。之所以這次會(huì)和大一的一起聯(lián)誼，一方面是為了和大一的有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，其次是教會(huì)他們?nèi)绾稳ソM織好團(tuán)組織生活，把我們大一的經(jīng)驗(yàn)分享給他們。在整個(gè)活動(dòng)的期間，我沒(méi)有去干涉他們要求他們?cè)趺醋?，而是在一邊看著他們?cè)谠趺醋?。本?lái)想在活動(dòng)完了之后再給她們一些建議，但當(dāng)她們把活動(dòng)做完了之后，似乎覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的了。因?yàn)橹皼](méi)有經(jīng)過(guò)彩排，活動(dòng)不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時(shí)通知演員準(zhǔn)備好上場(chǎng)，我覺(jué)得我不用說(shuō)什么了，現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團(tuán)組織生活，看的出來(lái)她們有一點(diǎn)緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔(dān)當(dāng)。相信在以后的團(tuán)組織生活中，他們能更加靈活的應(yīng)變各種突發(fā)狀況，使團(tuán)組織生活更加緊湊精彩!
團(tuán)組織生活是由團(tuán)支部主辦班委協(xié)辦的一次針對(duì)班級(jí)團(tuán)員的活動(dòng)，目的是為了班級(jí)更好的發(fā)展，提增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造特色班級(jí)，提高班級(jí)團(tuán)員的思想文化素質(zhì)。通過(guò)和她們團(tuán)支部成員交流，以及她們這次充足的準(zhǔn)備，感受到了我們團(tuán)支部成員都是想為班級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有每一個(gè)人都想著為我們班級(jí)付出時(shí)，我們班級(jí)才能更好的發(fā)展。一次團(tuán)組織生活，收獲一份感動(dòng)。
十月二十四日長(zhǎng)江大學(xué)一群大學(xué)生奮勇救人，其中卻有三位大學(xué)生不幸地被無(wú)情的江水吞沒(méi)。本次團(tuán)組織生活會(huì)以此次事件為背景，開(kāi)展了主題鮮明的活動(dòng)來(lái)沉痛哀悼三名遇難大學(xué)生，呼吁廣大同學(xué)向英雄們學(xué)習(xí)，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀。
窗外雖寒風(fēng)依舊，但教室內(nèi)的同學(xué)們的熱情卻異常高漲。為使同學(xué)們對(duì)這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團(tuán)組織生活會(huì)前積極準(zhǔn)備認(rèn)真籌劃，各班就本次團(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。像上次大一團(tuán)組織生活會(huì)中出現(xiàn)的活動(dòng)泛娛樂(lè)化問(wèn)題在本次團(tuán)組織生活中沒(méi)有出現(xiàn)，關(guān)于大三學(xué)生參與積極性的問(wèn)題在本次團(tuán)組織生活會(huì)也有很大的改觀。
為以后更好地開(kāi)展團(tuán)組織生活會(huì)，下面就這次活動(dòng)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。各班的團(tuán)組織生活會(huì)在《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》中拉開(kāi)帷幕，各班同學(xué)們通過(guò)不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。
財(cái)政班的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)始就向在本次事件中遇難的三名大學(xué)生沉痛默哀三分鐘，以表達(dá)他們對(duì)三名遇難大學(xué)生的無(wú)比哀思。在接下來(lái)的活動(dòng)中該班到會(huì)全體男生的合唱《不離不棄》，既表達(dá)了他們對(duì)三名大學(xué)生的無(wú)限追思，也表達(dá)了他們對(duì)見(jiàn)義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學(xué)表演的話(huà)劇《天堂里有沒(méi)有一只船》，希望遇難的三名大學(xué)生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結(jié)束了此次意義重大的團(tuán)組織生活會(huì)。
稅務(wù)班的同學(xué)們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來(lái)的活動(dòng)中，大家開(kāi)展有具有教育意義的知識(shí)問(wèn)答，大家寓教于樂(lè)，在此次活動(dòng)學(xué)習(xí)到了在危機(jī)來(lái)臨時(shí)一些基本的自救知識(shí)及施救知識(shí)。最后該班在詩(shī)歌頌《送給三位離開(kāi)的英雄》中，同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫地朗誦表達(dá)了同學(xué)們對(duì)在本次事件中遇難的三名大學(xué)生的沉痛悼念。
公管班與公管的同學(xué)們一起合辦此次團(tuán)組織生活會(huì)，此次活動(dòng)在異常嘹亮的團(tuán)歌中展開(kāi)。由兩班女生表演的手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，感受到了本次救人事件所表現(xiàn)的大愛(ài)。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來(lái)的蠟燭舞蹈，無(wú)聲的舞蹈為遇難大學(xué)生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點(diǎn)亮通往天堂的路。
行政班表演的啞劇《可愛(ài)的大學(xué)生》，通過(guò)無(wú)聲的表演，讓同學(xué)們?cè)诒硌葜姓业街说目鞓?lè)，伸出愛(ài)的雙手，世界更溫暖。詩(shī)歌朗誦《可愛(ài)的人,我們?yōu)槟銈兏袆?dòng)》，以向英雄表達(dá)哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學(xué)們對(duì)生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。
稅務(wù)班的同學(xué)們首先就本次救人事件，展開(kāi)救援現(xiàn)場(chǎng)情景再現(xiàn)，讓大家對(duì)此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學(xué)生見(jiàn)義勇應(yīng)該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開(kāi)了辯論，針對(duì)在社會(huì)上出現(xiàn)的種種觀點(diǎn)加以理解與弘揚(yáng)?；顒?dòng)的第四項(xiàng)是“巧取小球”很是有新意，組織者希望每個(gè)參與的同學(xué)都能從中學(xué)習(xí)到面臨困難時(shí)的冷靜以及自身的一種奉獻(xiàn)精神。
財(cái)政班的同學(xué)也通過(guò)辯論賽的方式表達(dá)了大家對(duì)此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)會(huì)場(chǎng)環(huán)節(jié)中，表彰為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春支教的女大學(xué)生，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)歷史使命，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
公管班的活動(dòng)中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學(xué)表演的小品《一路走好》，將大家對(duì)救援英雄的牽掛表現(xiàn)得凌厲盡致。由曾娜同學(xué)宣講的公民道德實(shí)施綱要進(jìn)一步提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。由劉露晨同學(xué)表演即興魔術(shù)將為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)些許神秘。同樣該班同學(xué)也向大家傳授了一些基本的自救知識(shí)及施救知識(shí)。
稅務(wù)班同學(xué)集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進(jìn)行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問(wèn)答的方式，將涉及火場(chǎng)、溺水等方面的自救與救人常識(shí)加以普及，從而增強(qiáng)大家救人與自救的意識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)本次團(tuán)組織生活會(huì)還是相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)有很大的改觀，大家積極參與到此次團(tuán)組織生活會(huì)，各班班委在此次活動(dòng)充分發(fā)揮才智，把團(tuán)組織生活會(huì)主題與活動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合在一起。在此次活動(dòng)有兩個(gè)班級(jí)合辦團(tuán)組織生活會(huì)，既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會(huì)的主題。但是在此次活動(dòng)中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動(dòng)，同學(xué)們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調(diào)。望各班在下次生活會(huì)中，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，將團(tuán)組織生活會(huì)辦得更豐富多彩，成為同學(xué)們大學(xué)繽紛生活中必不可少的一部分。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇三
食品安全越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注與重視，飲食健康是身體健康的保障。在基地專(zhuān)業(yè)人員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了現(xiàn)代化大棚蔬菜水果，參觀了西紅柿、圣女果的生長(zhǎng)，同時(shí)興致勃勃地品嘗了新鮮水果。
在基地工作人員的介紹下，孩子們了解了綠色純天然的蔬菜水果才是最健康的，多吃水果蔬菜對(duì)身體發(fā)育有很大的好處。孩子們聽(tīng)得特別認(rèn)真，就連平時(shí)不愛(ài)蔬菜水果的孩子都大口大口地品嘗著專(zhuān)門(mén)為我們提供的西紅柿和圣女果。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇四
對(duì)于第一次團(tuán)組織生活會(huì)，雖然我都參加了10級(jí)和09級(jí)的，但還是10級(jí)給我的印象比較深。因?yàn)?0級(jí)可能是第一次參加，所以都很認(rèn)真對(duì)待，并且材料準(zhǔn)備得很充分，整場(chǎng)氣氛還能夠。盡管因?yàn)榍酀?，不熟練而犯下一些失誤。比如說(shuō)，團(tuán)支書(shū)有時(shí)在講臺(tái)上演獨(dú)角戲，與臺(tái)下的同學(xué)互動(dòng)得不夠，這時(shí)將不利于調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性，或者團(tuán)支書(shū)為了開(kāi)足45分鐘例會(huì)使班級(jí)不被扣分，會(huì)耍些小伎倆。所以在這45分鐘里難免會(huì)包含“混”的味道，就是能“混”一分鐘就好。可是就是因?yàn)榍酀?，所以才?huì)認(rèn)真對(duì)待，才不會(huì)褻瀆團(tuán)組織生活會(huì)，才能在開(kāi)會(huì)過(guò)程中慢慢體會(huì)團(tuán)組織生活會(huì)的真諦。所以我很喜歡這種青澀的感覺(jué)。然而，對(duì)于09級(jí)的印象，是經(jīng)驗(yàn)老道，所以明白怎樣在準(zhǔn)備不充分的情景下開(kāi)足45分鐘，更“難能可貴”的是，他們會(huì)把這種“經(jīng)驗(yàn)”傳給10級(jí)的師弟師妹，期望它能“發(fā)揚(yáng)光大”，一代一代傳下去，甚至有時(shí)會(huì)對(duì)我們這些干事軟硬兼施?！败浭侄巍笔墙形覀兙W(wǎng)開(kāi)一面，手下留情，筆下留分。當(dāng)軟的不行，就來(lái)硬的?！坝彩侄巍笔牵核麄兙桶迤鹈婵讓?duì)我們這些小師妹小師弟們“威脅”道“我認(rèn)識(shí)你們師兄哦！如果你把我怎樣樣，我就把你怎樣樣，不信你就試一試”聽(tīng)的我特?zé)o奈兼無(wú)力！
在第二次團(tuán)組織生活會(huì)中，我因?yàn)?點(diǎn)鐘要上課，所以只參加了09級(jí)的會(huì)議，盡管如此，還是感慨良多。我認(rèn)為，這次時(shí)間安排得有點(diǎn)失誤。怎樣說(shuō)呢，在大家都興致勃勃要在周三午時(shí)回家打算玩四天的時(shí)候，沒(méi)想到那天午時(shí)要開(kāi)團(tuán)組織生活會(huì)，結(jié)果遭到大家的抗議。可是因?yàn)檫@個(gè)會(huì)議是強(qiáng)制每個(gè)班的每個(gè)同學(xué)都要參加的，所以大家很不情愿留下來(lái)。10級(jí)的還好，比較多的同學(xué)留下來(lái)，但進(jìn)取性大打折扣。而10級(jí)的就慘不忍睹了。那我參加的那個(gè)09級(jí)的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧（那里就不公開(kāi)說(shuō)明是哪個(gè)班級(jí)了，總得留個(gè)面子給人家吧）包括團(tuán)支書(shū)在內(nèi)一共參加的僅有三個(gè)人。汗！最終會(huì)議就不了了之了?？墒牵乙f(shuō)明的是，因?yàn)槲铱戳诉@個(gè)班級(jí)團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備的素材，老實(shí)說(shuō)，這個(gè)團(tuán)支書(shū)還算負(fù)職責(zé)，素材準(zhǔn)備得很充分。但因?yàn)闊o(wú)法展示給同學(xué)看就有點(diǎn)可惜了。所以，我期望在安排團(tuán)組織生活會(huì)的時(shí)間時(shí)，研究得更周全一些，最好能從同學(xué)們的角度來(lái)研究，因?yàn)檎嬲獏⒓訒?huì)議的是他們。這樣，同學(xué)們的進(jìn)取性才會(huì)高，會(huì)議的質(zhì)量才有保證。
最終，我想說(shuō)的是，我很開(kāi)心今日能成為正式干事了，我會(huì)更負(fù)責(zé)來(lái)對(duì)待組織比的每一件事，哪怕是很小的事。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇五
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，井然有序地排隊(duì)領(lǐng)取樹(shù)苗、水桶、鐵鍬，展開(kāi)了如火如荼的植樹(shù)活動(dòng)。挖坑，扶正樹(shù)苗，澆水等每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子們都能認(rèn)真地體驗(yàn)著，他們那么小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)小樹(shù)苗，還不忘在小樹(shù)上掛上自己親手制作的愛(ài)護(hù)小樹(shù)的愛(ài)心卡，久久不愿離開(kāi)。孩子們都紛紛表示，一定要定期回來(lái)看望自己種植的小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇六
4月26日，我們管理學(xué)院的06級(jí)電子商務(wù)一、二團(tuán)支部在學(xué)院組織部的指導(dǎo)下承辦了本月的以“成大的年輪，我們的成長(zhǎng)——關(guān)注成大的校史校情”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
我們用了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，收集了大量的有關(guān)成大校史校情的歷史資料和照片，將其進(jìn)行匯總、整理、分類(lèi)、篩選。并根據(jù)這些資料從中精選了大量的題目來(lái)為此次的團(tuán)日活動(dòng)做準(zhǔn)備。
活動(dòng)當(dāng)天，在06級(jí)電子商務(wù)團(tuán)支部的共同努力下，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到尋知橋頭占位、粘貼海報(bào)及相關(guān)的宣傳資料，并安排了具體人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織活動(dòng)、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序、向路過(guò)的同學(xué)宣傳我們美麗的校園。我們還在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)了一個(gè)“我為成大迎評(píng)加油”的簽字板和“成大校史校情”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答點(diǎn)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)在我們工作人員的帶動(dòng)下都積極的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們學(xué)校的優(yōu)秀的光榮的歷史得到了更好的宣傳和發(fā)揚(yáng)。使同學(xué)們更好的了解了我們的我們共同學(xué)習(xí)有生活的大家庭，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與關(guān)心之情。以更好的在近期的學(xué)校的“迎評(píng)”工作中及創(chuàng)建和諧校園工作中做出自己的一份貢獻(xiàn)。
今天的我們?cè)诔啥即髮W(xué)美麗入畫(huà)的環(huán)境里成長(zhǎng)，明天我們?cè)诔啥即髮W(xué)的關(guān)懷下成才。
校友們！“迎評(píng)”在即，我們——新成大的成員，應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，做好本職工作，服從學(xué)校的安排，為成大的再一次騰飛，貢獻(xiàn)我們的力量。
相信我們的團(tuán)支部在以后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)更加的努力，更多的開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，以豐富我們同學(xué)的課余生活，讓我們的大學(xué)生活更加的豐富多彩。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇七
健康的身體離不開(kāi)奶制品對(duì)我們的幫助。孩子們和家長(zhǎng)一起參觀了奶牛養(yǎng)殖基地，觀看了奶牛的生長(zhǎng)環(huán)境和飲食材料，參觀了擠奶、分裝的現(xiàn)代化擠奶設(shè)備。孩子們感受到了奶牛的辛苦與不易，覺(jué)得奶牛為了人類(lèi)的健康真的是很辛苦。
在品嘗牛奶的時(shí)候，很多孩子都不愿意喝牛，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人員的引導(dǎo)下，孩子們才肯舉起手中的奶杯大口大口地喝著香甜可口的鮮牛奶。寶貝們說(shuō)，我們一定要多多地喝牛奶，讓身體更強(qiáng)壯，讓我們健康地快快長(zhǎng)大，和爸爸媽媽、老師一起建設(shè)我們的祖國(guó)。
一次有意義的植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)，學(xué)到了不少知識(shí)。希望孩子們熱愛(ài)生活?lèi)?ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為我們美好的家園一起努力。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇八
一、活動(dòng)背景：
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，也是全國(guó)實(shí)施十二五規(guī)劃的第一年。我們偉大的共產(chǎn)黨走過(guò)了xx年得光輝歷程，一代又一代共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國(guó)人民在艱難困苦中發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了偉大的社會(huì)主義事業(yè)。
二、活動(dòng)參與人：
注會(huì)q0941會(huì)計(jì)q1043。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年x月x日。
教3-202。
首先，我們兩個(gè)班的同學(xué)以飽滿(mǎn)的熱情齊唱團(tuán)歌，，接下來(lái)，注會(huì)q0941的同學(xué)為我們?cè)敿?xì)講解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，讓我們明白了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的幾個(gè)重大會(huì)議重大戰(zhàn)役重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，然后同學(xué)們用心踴躍的發(fā)言，暢談自己所理解所感悟的紅色記憶。然后，開(kāi)始了文藝節(jié)目的表演階段，首先是會(huì)計(jì)q1043的三位同學(xué)朗誦了戴望舒的著名詩(shī)篇《我用殘損的手掌》，表達(dá)了她們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)侵略者的憎恨以及對(duì)完美和平生活的向往；之后，4位同學(xué)演唱了《最初的夢(mèng)想》，表達(dá)了她們對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求和不懈的努力；之后，悠揚(yáng)的小提琴聲在教室里回響，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，沉浸在藝術(shù)的殿堂里；然后，8位同學(xué)為大家激情演繹了一曲《我的中國(guó)心》，表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)摯的熱愛(ài)，最后，一曲勁爆熱辣的爵士舞結(jié)束了這次的文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。
接下來(lái)，我們開(kāi)始了最精彩的有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，透過(guò)準(zhǔn)備好的紅色電影視頻，大家開(kāi)始搶答與視頻資料相關(guān)的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子熱鬧起來(lái)。大家紛紛舉手搶答問(wèn)題，并互相幫忙，充分展現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)的良好精神風(fēng)貌。
最后，由團(tuán)支書(shū)做了簡(jiǎn)單的總結(jié)后，這次團(tuán)組織生活在同學(xué)們的笑臉中圓滿(mǎn)結(jié)束了，總體來(lái)說(shuō)，透過(guò)本次團(tuán)組織生活，同學(xué)們更加銘記紅色篇章，我們的熱愛(ài)祖國(guó)的情意也越加濃烈。
五、活動(dòng)反思：
這次團(tuán)組織生活在最后的游戲環(huán)節(jié)中圓滿(mǎn)的結(jié)束了，總體來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)組織生活是很成功的，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分好，斌且到達(dá)了教育同學(xué)們的目的，唯一不足的是，大一班級(jí)和大二班級(jí)沒(méi)有到達(dá)聯(lián)誼的效果，只是各自專(zhuān)注于各自的，所以，在以后的團(tuán)組織生活中，要注意改善。
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幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇九
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，學(xué)生會(huì)的納新也隨之進(jìn)行，選拔出新一批的'學(xué)生會(huì)成員，工程系各班也選出了班干部，經(jīng)系學(xué)生會(huì)和老師們討論決定，針對(duì)這些學(xué)生我們將進(jìn)行一次培訓(xùn)，并讓我部負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作，由于是第一次準(zhǔn)備這種活動(dòng)，我們對(duì)此都很重視，在工作中學(xué)習(xí)，我們做到了以下幾點(diǎn)：
1.通知及時(shí)，幾乎所有學(xué)生干部都出席了此次活動(dòng)。
2.宣傳工作到位，有目的地進(jìn)行拍照，并對(duì)照片進(jìn)行系統(tǒng)地上傳、整理。
3.雖然有部分人說(shuō)話(huà)，但我們有效地制止，場(chǎng)面始終保持安靜。
但由于這個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，臨時(shí)通知我們，存在一些不足：
1.因?yàn)楹凸芾韱T協(xié)調(diào)周到，造成教室借用方面出現(xiàn)問(wèn)題。
2.未有序地把人員按班級(jí)、部門(mén)分類(lèi)安排座位，在場(chǎng)有人說(shuō)話(huà)不能立即發(fā)現(xiàn)他所在班級(jí)或部門(mén)，對(duì)后來(lái)的批評(píng)教育工作帶來(lái)不必要的麻煩。
3.桌椅沒(méi)有及時(shí)借到，后臨時(shí)到圓階借來(lái)布置會(huì)常。
4.會(huì)后，部分學(xué)生會(huì)成員由于不熟悉工作，沒(méi)有留在會(huì)場(chǎng)，導(dǎo)致善后工作花費(fèi)較多時(shí)間。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們部門(mén)認(rèn)真分析了整個(gè)會(huì)議過(guò)程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對(duì)這些情況進(jìn)行研究討論、加以改進(jìn)，避免在今后的工作再發(fā)生此類(lèi)錯(cuò)誤，而對(duì)以后的工作也會(huì)更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十
12月16日晚上，在激昂嘹亮的團(tuán)歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”主題團(tuán)組織活動(dòng)正式開(kāi)始了。
本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。在第一項(xiàng)活動(dòng)：齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
第二項(xiàng)是：主題“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”。上臺(tái)的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語(yǔ)、感人真實(shí)的事例中，在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見(jiàn)成效。
接著下面一項(xiàng)就是人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”的格言。聽(tīng)著這些過(guò)來(lái)人的精粹的語(yǔ)言、深刻的見(jiàn)解，同學(xué)們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開(kāi)始了第四項(xiàng)活動(dòng)：同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠(chéng)信”?？吹竭@個(gè)小品真的不得不說(shuō)我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們?cè)溨C幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
輕松之后人又帶來(lái)了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動(dòng)。
進(jìn)行了這么長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛?？梢哉f(shuō)我們的策劃人真是考慮周到，這時(shí)正好迎來(lái)了我們本次活動(dòng)的唯一的一個(gè)游戲——水果游戲?，F(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂(lè)趣要體會(huì)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。
第七項(xiàng)是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結(jié)束后，除了我以外所有同學(xué)都了趴在了桌子上捧腹大笑起來(lái)，事后大家都說(shuō)原來(lái)團(tuán)支書(shū)也有這么“可愛(ài)”的一面。
時(shí)間過(guò)的真快，在同學(xué)們依依不舍的嘆息聲中我們兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)一起上臺(tái)，作為活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容：。
人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來(lái)了一場(chǎng)比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動(dòng)過(guò)后，“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字會(huì)伴所有7、8班的同學(xué)走過(guò)一生的歲月。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了配合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，讓學(xué)校有一個(gè)良好的育人環(huán)境，為師生共成長(zhǎng)提供健康的有力保障，街道小學(xué)積極開(kāi)展多種“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”的活動(dòng)。
一是營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達(dá)安排，檢查整改量化考核。學(xué)校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳，各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，講解如何“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”，以及“保護(hù)環(huán)境，美化校園”的具體做法，環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，學(xué)生書(shū)寫(xiě)圍繞“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”的征文、繪畫(huà)手抄報(bào)。
二是積極落實(shí)行動(dòng)。學(xué)校在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)行動(dòng)，學(xué)校從整體到局部，不放過(guò)任何一個(gè)角落，全方位進(jìn)行，按整體布局和美化要求，栽樹(shù)、植草、修剪，一一落實(shí)到位，標(biāo)牌責(zé)任到每一個(gè)班級(jí)。各班級(jí)積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用可利用的時(shí)間，對(duì)教室內(nèi)的地面、墻壁、窗臺(tái)等的灰塵進(jìn)行擦拭，對(duì)教室內(nèi)外的張貼懸掛等進(jìn)行除塵、修補(bǔ)、換新，還對(duì)學(xué)生的著裝，個(gè)人衛(wèi)生，都作了較嚴(yán)格的要求，全校師生人人參與活動(dòng)之中，因此，整個(gè)校園里一直是衛(wèi)生潔凈，花紅樹(shù)綠，環(huán)境優(yōu)美，處處是煥然一新。
三是注重檢查表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)的責(zé)任區(qū)，各班的教室、樓道，進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋情況作必要整改，每周進(jìn)行一次檢查成績(jī)公示，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)分，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此促進(jìn)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”活動(dòng)的持久開(kāi)展和提高，激發(fā)全校師生對(duì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”這個(gè)活動(dòng)的熱心參與。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)交流、分享，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、能大膽地在集體面前介紹自己知道的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
3、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)家鄉(xiāng)特產(chǎn)有進(jìn)一步的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
2.自備一張喜歡的家鄉(xiāng)特產(chǎn)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、感受家鄉(xiāng)的美景，激發(fā)興趣。
--播放家鄉(xiāng)的宣傳片：今天，老師要帶大家游覽一個(gè)地方，我們先來(lái)看一段錄像。
--提問(wèn)：你知道是什么地方了嗎？你為什么對(duì)它那么熟悉呢？
--出示一種特產(chǎn)，提問(wèn)：你能叫出它的名字并介紹一下嗎？
2、游戲：家鄉(xiāng)特產(chǎn)我推銷(xiāo)。
--提示語(yǔ)：家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)，相信一定有你特別喜歡的，試著推銷(xiāo)一下。
--鼓勵(lì)孩子自由交流，推銷(xiāo)自己最喜歡的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
--請(qǐng)孩子上臺(tái)推銷(xiāo)，教師視情追問(wèn)或補(bǔ)充。
3、集體討論，進(jìn)行分類(lèi)。
--討論分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，這么多特產(chǎn)，看得人眼花繚亂，要分一分就好了。怎么分呢？
--根據(jù)孩子的`討論結(jié)果，選出大家認(rèn)為最適合的一種，一齊動(dòng)手將各自帶來(lái)的特產(chǎn)分類(lèi)。
活動(dòng)建議與提示：
1.活動(dòng)后，將孩子收集的圖片布置在活動(dòng)室的四周，供繼續(xù)參觀，交流。
2.活動(dòng)前建議家長(zhǎng)與孩子一起收集各種家鄉(xiāng)特產(chǎn)的圖片，并讓孩子了解，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十三
活動(dòng)場(chǎng)地各班教室、操場(chǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
第一部分：化裝舞會(huì)。
午飯后，各班迅速帶隊(duì)回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們自行裝扮自己。
第二部分：萬(wàn)圣節(jié)游戲。
同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了？僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
三、注意事項(xiàng)。
1、道具。
2、面具：建議不要買(mǎi)膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺(jué)得眼睛鼻子不舒服，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
3、服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類(lèi)、怪異一些。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長(zhǎng)活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具（沒(méi)有具體要求，自愿準(zhǔn)備），分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。
（2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問(wèn)題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備，可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十四
活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了07.年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧！
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的.原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西！
大學(xué)團(tuán)委關(guān)于校園競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)健美操錦標(biāo)賽活動(dòng)總結(jié)大學(xué)校外采茶活動(dòng)總結(jié)大學(xué)辯論賽總結(jié)大學(xué)舉辦活動(dòng)開(kāi)幕式總結(jié)2010年教師工作總結(jié)物流部部長(zhǎng)工作總結(jié)對(duì)電氣生產(chǎn)模式的認(rèn)識(shí)與控制總結(jié)。
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中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
桂林電子科技大學(xué)委員會(huì)文件。
關(guān)于舉辦桂林電子科技大學(xué)第五屆數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的通知。
各院（系）團(tuán)委：
為激勵(lì)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高廣大學(xué)生建立數(shù)學(xué)。
模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍。
參加課外科技活動(dòng)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及合作意識(shí)，同時(shí)為。
2010年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽選拔優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，由教務(wù)處、校。
團(tuán)委和學(xué)生工作處主辦，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院承辦的第五屆桂林電子。
科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽將于5月15日開(kāi)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一．競(jìng)賽組委員。
組長(zhǎng)：景新幸、胡國(guó)勝、張智昱。
副組長(zhǎng)：朱志斌、謝永安、朱寧。
組員：李炳論、段復(fù)建、彭豐富、毛睿、莫永向、李余輝、鄧國(guó)。
強(qiáng)、龍雪梅。
秘書(shū)：楊劍。
二．參賽對(duì)象。
桂林電子科技大學(xué)在校本科學(xué)生，專(zhuān)業(yè)不限。
三．參賽報(bào)名工作。
1.參賽方式：以團(tuán)隊(duì)參賽方式。采用個(gè)人自由組隊(duì)（甲組不得與乙。
組組隊(duì)，分組方法詳見(jiàn)附件一）報(bào)名的方式，凡符合參賽條件的學(xué)生。
校團(tuán)委[2010]21號(hào)。
均可自由組隊(duì)報(bào)名，無(wú)需報(bào)。
更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十五
活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了20xx年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
1、活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題。還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧！
2、過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3、缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
1、活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2、很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3、多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西！
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十六
12級(jí)地科新生。
南京地質(zhì)博物館鼓樓校區(qū)活動(dòng)主題：南大地科人“百日”
活動(dòng)嘉賓：地科院長(zhǎng)主任活動(dòng)主持人：劉慧。
90實(shí)到人數(shù)：81。
0缺席人數(shù)：9。
經(jīng)過(guò)各個(gè)團(tuán)支部的積極協(xié)商，積極配合，積極籌劃，積極實(shí)踐，我們團(tuán)支部首次與多個(gè)支部組織了參觀南京地質(zhì)博物館活動(dòng)，體現(xiàn)了團(tuán)生活的豐富多彩。各班團(tuán)支部做好前期溝通，明確活動(dòng)的目的，通知大家時(shí)間和活動(dòng)安排，同時(shí)與輔導(dǎo)員們溝通交流。
因?yàn)檫@次團(tuán)組織生活的涉及范圍很廣，其中有著很多難以解決的問(wèn)題，但是，各團(tuán)支部書(shū)記都積極宣傳，認(rèn)真配合著這次活動(dòng)，他們都非常積極地拿出參考方案來(lái)。團(tuán)組織生活的流程，開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作等，他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是，我們的所有團(tuán)支部書(shū)記也有女生，她都承擔(dān)了許多以前從未承擔(dān)過(guò)的，應(yīng)該是男生來(lái)承擔(dān)的重?fù)?dān)。她的這種精神讓我也徹底領(lǐng)悟到了，我們是一個(gè)集體，為著共同的理想和榮譽(yù)而戰(zhàn)。
我們先是在校門(mén)口集合，大家紛紛熱情昂揚(yáng)的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動(dòng)，隨后一起上車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)目的地，江蘇省南京地質(zhì)博物館，在里面我們看到許多珍稀的標(biāo)本，以及聽(tīng)到我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些知識(shí)，讓我們對(duì)這次旅程很是喜歡，后來(lái)又去了老館，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我們?nèi)パ芯康幕瘶?biāo)本。
在參觀玩我們的博物館，隨后我們又被帶到鼓樓校區(qū)，在這里，我們慶祝我們大一新生到地科院滿(mǎn)一百天，在院長(zhǎng)的一番致辭后，院里特地安排了我們地科院的各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家為大家介紹，我們聽(tīng)著各大教授和主任的的熱情講解，對(duì)我們的對(duì)專(zhuān)業(yè)迷茫的了解有了很大改善，我們也逐漸對(duì)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，所以大家對(duì)這次活動(dòng)很是感到滿(mǎn)意和喜歡。
最后，大家在參觀完我們的鼓樓校區(qū)，又乘坐我們的客車(chē)回到仙林校區(qū)，又回到我們的大本營(yíng)，大家臉上露出了愜意的笑容，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束。
這次團(tuán)活動(dòng)很成功，讓整個(gè)團(tuán)組織生活的氛圍都持續(xù)著熱情和青春的氣息。
在活動(dòng)過(guò)程中，各個(gè)我們團(tuán)支部的成員也都沉浸在團(tuán)組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺(jué)得，每次的團(tuán)組織生活都有著它本身的意義，一次團(tuán)組織生活的成功與否，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動(dòng)形式的新穎與否。所以，我們班這次的團(tuán)組織生活打破常規(guī)的形式，舉行了一次大規(guī)模的團(tuán)組織春游，對(duì)團(tuán)組織生活進(jìn)行了一次大的挑戰(zhàn)。而各團(tuán)支部的創(chuàng)新，更是得到了大家的認(rèn)同。
在這次的活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)團(tuán)支部的表現(xiàn)都非常好，都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的精神。在我的記憶中，自我們12級(jí)地科院新生報(bào)到以來(lái)，這是我們整個(gè)年級(jí)舉辦的第一個(gè)大型的活動(dòng)。這次活動(dòng)非常得成功，最后取得的效果都是難以估計(jì)的。而在這次的`團(tuán)組織生活中，最大的弊端就在于每個(gè)團(tuán)員的自身素質(zhì)。在每個(gè)大型活動(dòng)過(guò)程中，不管哪個(gè)主辦單位，都會(huì)遇到這樣的情況，就是現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律問(wèn)題。人多了，自然的，紀(jì)律就成了最大的難控點(diǎn)，要想把紀(jì)律控制在一個(gè)自己滿(mǎn)意的范圍內(nèi)，是很艱難的。雖然當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律問(wèn)題不是很好，但是，值得表?yè)P(yáng)的是，這次活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一整天，而各團(tuán)支部的成員都沒(méi)有中途退場(chǎng)的情況。即使有緊急的事，各團(tuán)員也能做到向團(tuán)書(shū)記請(qǐng)假。
我覺(jué)得這樣的宣傳是十分必要的，利用過(guò)團(tuán)組織生活的時(shí)間，讓每個(gè)團(tuán)員都能更深層次地認(rèn)識(shí)到過(guò)團(tuán)組織生活的意義，達(dá)到了事半功倍的效果。同時(shí)，也是讓大家多了一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，讓大家又學(xué)到了理論的知識(shí)，我認(rèn)為，這樣的學(xué)習(xí)才是最好的方法，也是最有效率的方法。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十七
十二月是一個(gè)充滿(mǎn)希望和熱情的激情月，我們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，發(fā)展了同學(xué)們的個(gè)人特長(zhǎng)，我們通過(guò)各種活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了動(dòng)力和喜悅。
首先，此次團(tuán)組織生活會(huì)的召開(kāi)提高我系同學(xué)們對(duì)艾滋病問(wèn)題的重視、消除對(duì)艾滋病患者的歧視、關(guān)注艾滋病相關(guān)弱勢(shì)群體、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、降低感染艾滋病的危險(xiǎn)性，讓我們真正參與到防治、關(guān)愛(ài)艾滋病這個(gè)社會(huì)主題中來(lái)，成為抗擊艾滋蔓延的主力軍。
其次，通過(guò)此次團(tuán)組織生活會(huì)的`召開(kāi)我們更清楚的認(rèn)識(shí)到我們是大學(xué)生，是祖國(guó)的棟梁，有義務(wù)做好艾滋病的預(yù)防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識(shí)，還要在校園內(nèi)社會(huì)上廣泛宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)，不僅幫助人們消除恐慌，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，還要帶動(dòng)社會(huì)其他成員消除歧視，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
受到了艾滋病問(wèn)題的重要性。
通過(guò)這次團(tuán)組織生活會(huì)我們對(duì)我們的不足和優(yōu)點(diǎn)有了具體的了解，我們將保持我們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)我們的不足，爭(zhēng)取將下一次團(tuán)組織生活會(huì)辦的更好。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步深入貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，慶祝建黨xx周年，響應(yīng)學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)階段推進(jìn)會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾活動(dòng)成果，幫助學(xué)生黨員提高思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生黨員積極性。結(jié)合大家的實(shí)際情況，本支部特此召開(kāi)本次組織生活會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)收獲和存在的問(wèn)題做如下總結(jié)。
為了使活動(dòng)順利的進(jìn)行，我們?cè)诖酥鞍严嚓P(guān)的工作人員分為：打印相關(guān)材料組，聯(lián)系學(xué)院（校）記者組，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置組，活動(dòng)結(jié)束之后宣傳組等四大組別，并每組由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1?；顒?dòng)開(kāi)始前大家都能提前到達(dá)，并做些力所能及的事情；活動(dòng)結(jié)束后都很注意把凳子還原到原來(lái)地方等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
2。在觀看視頻和討論時(shí)有較多的同學(xué)主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。
3。大家都能積極主動(dòng)的在支部?jī)?nèi)公開(kāi)自己的承諾，愿意接受大家的監(jiān)督。
4。活動(dòng)結(jié)束后被學(xué)院和校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行全面的積極宣傳。
1。由于建環(huán)0xx班通知的有問(wèn)題，而導(dǎo)致有兩名黨員沒(méi)有參加。
2。會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng)，公開(kāi)承諾環(huán)節(jié)略顯單調(diào)。
3。由于討論時(shí)間較長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束有點(diǎn)草率和突然。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇十九
本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。在第一項(xiàng)活動(dòng)：齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
第二項(xiàng)是：主題演講“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”。上臺(tái)演講的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語(yǔ)、感人真實(shí)的事例中，在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見(jiàn)成效。
接著下面一項(xiàng)就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”的格言。聽(tīng)著這些過(guò)來(lái)人的精粹的語(yǔ)言、深刻的見(jiàn)解，同學(xué)們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開(kāi)始了第四項(xiàng)活動(dòng)：同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠(chéng)信”?？吹竭@個(gè)小品真的.不得不說(shuō)我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們?cè)溨C幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
輕松之后主持人又帶來(lái)了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句，
還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動(dòng)。
進(jìn)行了這么長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛?？梢哉f(shuō)我們的策劃人真是考慮周到，這時(shí)正好迎來(lái)了我們本次活動(dòng)的唯一的一個(gè)游戲――水果游戲?，F(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂(lè)趣要體會(huì)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。
第七項(xiàng)是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結(jié)束后，除了我以外所有同學(xué)都了趴在了桌子上捧腹大笑起來(lái)，事后大家都說(shuō)原來(lái)團(tuán)支書(shū)也有這么“可愛(ài)”的一面。
時(shí)間過(guò)的真快，在同學(xué)們依依不舍的嘆息聲中我們兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)一起上臺(tái)，作為活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容：總結(jié)。
主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來(lái)了一場(chǎng)比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動(dòng)過(guò)后，“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字會(huì)伴所有7、8班的同學(xué)走過(guò)一生的歲月。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇二十
近期園長(zhǎng)在群共享里發(fā)了幾篇關(guān)于集體的文章，我下載下來(lái)認(rèn)真閱讀、分析，發(fā)現(xiàn)文章中的很多好的指導(dǎo)思想和做法與我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不謀而合，也有幾點(diǎn)需要在以后的集體教學(xué)中應(yīng)該改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)分析如下：
(一)集體教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
1、目標(biāo)設(shè)定的合理性、明確性：當(dāng)然，我們?cè)谥贫ㄒ还?jié)課的目標(biāo)時(shí)，一定要充分考慮孩子年齡段經(jīng)驗(yàn)、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學(xué)期初的時(shí)候，我就本學(xué)期的美術(shù)、手工教學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。我翻閱了部分學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了上海等地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最后制定了本學(xué)期的美術(shù)、手工相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)，然后又細(xì)化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎(chǔ)上拓展了情境組合，我覺(jué)得效果很好。成績(jī)的取得，得益于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，具有合理性、明確性。
2、教學(xué)材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現(xiàn)狀是區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)相互滲透，利用這一條件，我們?cè)诩w教學(xué)中一定要認(rèn)真分析教材，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當(dāng)今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對(duì)也比較高，他們注重個(gè)性的發(fā)展，我們?cè)谶M(jìn)行手工教學(xué)的時(shí)候一定要突出個(gè)性化。例如：我在班級(jí)上過(guò)一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫(huà)：秋天的樹(shù)林》，這節(jié)課是我根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行改編和滲透的，根據(jù)班級(jí)孩子的實(shí)際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨(dú)立剪貼秋天樹(shù)林的樹(shù)木，要求剪貼出自己喜歡的樹(shù)的基本形態(tài);然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進(jìn)行背景添畫(huà)。這節(jié)課我沒(méi)有出示范畫(huà)，我只是和孩子們說(shuō)了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個(gè)性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。
3、語(yǔ)言組織的有效性和語(yǔ)言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性：所謂語(yǔ)言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話(huà)”，要求話(huà)語(yǔ)“有的放矢”，針對(duì)性強(qiáng)，哪一句話(huà)為哪個(gè)問(wèn)題服務(wù)一定要把握好。語(yǔ)言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡(jiǎn)潔、明了，幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了解;作為語(yǔ)言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性就是一定要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，選用兒化語(yǔ)言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學(xué)活動(dòng)中，語(yǔ)言的表達(dá)一定要行云流水，語(yǔ)言的表達(dá)要與幼兒充分互動(dòng)。
4、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的提高：其實(shí)，上好一堂集體教學(xué)活動(dòng)真不是一件容易的事情，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成“內(nèi)部能量”，有效地運(yùn)用的集體教學(xué)活動(dòng)中。從我自己的角度來(lái)說(shuō)，我空閑的時(shí)候喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)，今年暑假我去過(guò)一次濟(jì)南，在游玩的時(shí)候拜訪(fǎng)過(guò)一家私立的幼兒園，從那里我學(xué)習(xí)到了一些較先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，是針對(duì)管理孩子的，我進(jìn)行記錄和分析，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況就運(yùn)用到班級(jí)管理中來(lái)了，效果還是很好的。這真是“學(xué)習(xí)需要分析、總結(jié)、內(nèi)化、運(yùn)用”。
5、集體教學(xué)活動(dòng)的課堂掌控能力：很好的教學(xué)課堂掌控能力不是短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)和掌握的，他需要我們教師多方面知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)材料、授課方法等都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)的。好的方法就是多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真反思每一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。
6、集體教學(xué)活動(dòng)中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透：教學(xué)計(jì)劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個(gè)的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。
7、集體教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新性：在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中，有的時(shí)候教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)方法沒(méi)有適時(shí)的創(chuàng)新，也就是教學(xué)方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會(huì)愿意去做。換句話(huà)說(shuō)就是“興趣是最好的老師”。今年的教學(xué)活動(dòng)，我覺(jué)得比較成功的就是情境教學(xué)法的運(yùn)用，其實(shí)在我理解的情境教學(xué)法不是一味的教具、情境繁多，應(yīng)該是教學(xué)內(nèi)容的情境描述和再現(xiàn)，再加入適當(dāng)?shù)慕叹撸Ч麜?huì)很好。例如：今年我們班的美術(shù)教學(xué)，我今年出示的范畫(huà)很少，大多時(shí)間我會(huì)給幼兒提供一個(gè)喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，然后要求孩子們根據(jù)自己的意愿通過(guò)各種方法(手工、繪畫(huà)等)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創(chuàng)新能力得到很大提高。
(二)針對(duì)自己集體教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該注意的地方：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，在以后的日子里要多學(xué)習(xí)，不論是理論聯(lián)系實(shí)踐，還是知識(shí)的內(nèi)化都可以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可以現(xiàn)場(chǎng)觀摩，還可以走出去到別的園學(xué)習(xí)?？傊J(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真內(nèi)化是我的目標(biāo)。
2、態(tài)度的端正：其實(shí)，凡事成功與否態(tài)度是根本，有了端正的態(tài)度就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力，反之，一切無(wú)從談起。
3、創(chuàng)新教學(xué)法的進(jìn)一步拓展：要求繼續(xù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，接收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多閱讀關(guān)于幼兒心理教育的文章，能從實(shí)際現(xiàn)狀中理出“一根線(xiàn)”，明確目標(biāo)，進(jìn)一步豐富、提升自己。
4、轉(zhuǎn)變觀念：“把孩子當(dāng)自己，把自己當(dāng)孩子?！闭嬲┫律碜恿私夂⒆?。
幼兒園團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)篇二十一
6月14日下午，我們利用星期四下午課余時(shí)間進(jìn)行了一次團(tuán)組織活動(dòng)，團(tuán)組織社區(qū)活動(dòng)總結(jié)。有34名同學(xué)參加?；顒?dòng)內(nèi)容貫徹了“在校爭(zhēng)做文明學(xué)生”這一主題，地點(diǎn)是在石化九村，活動(dòng)分為3個(gè)版塊。
1、為社區(qū)居民發(fā)放報(bào)紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙，不曾嘗試過(guò)自己去發(fā)報(bào)紙的感覺(jué)，厚厚一疊的報(bào)紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個(gè)信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來(lái)還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員，不辱使命！
2、對(duì)社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作，工作總結(jié)《團(tuán)組織社區(qū)活動(dòng)總結(jié)》。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
3、服務(wù)孤老，幫孤老人做家務(wù)，賣(mài)掉廢報(bào)紙后買(mǎi)水果等等。
我認(rèn)為這次團(tuán)組織生活是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對(duì)于我們團(tuán)員來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開(kāi)始我們一定會(huì)在以后的團(tuán)組織活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好，共創(chuàng)石化工業(yè)最優(yōu)秀的團(tuán)支部。這個(gè)榮譽(yù)是屬于我們班級(jí)每個(gè)同學(xué)的，也是要靠大家一起努力所換來(lái)的！
希望從以后我們的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會(huì)到作為團(tuán)員該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。