海底兩萬里的讀后感個(gè)字(專業(yè)18篇)

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    讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)、情感體驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助讀者更好地理解書中的思想,加深對(duì)書中人物和情節(jié)的感悟,對(duì)自己的思考和成長都有積極的影響。讀完一本書后,寫一篇讀后感既是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),也可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受。那么我們?nèi)绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢?首先,要先通讀整篇作品,并理解其主題和核心觀點(diǎn)。其次,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考??梢酝ㄟ^描述自己的感受、分析作品中的人物、情節(jié)和意象等方式來展開。還可以引用作品中的經(jīng)典語句,加深讀者的共鳴。最后,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯,從整體上進(jìn)行總結(jié)與概括,盡量避免流水賬般的陳述,保持一定的寫作風(fēng)格和修辭技巧。小編特別為大家整理了一些讀后感模板,希望能對(duì)大家寫讀后感有所幫助。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇一
    書籍猶如我們的精神糧食,能讓我們?cè)诰裆系玫綕M足;書籍猶如我們的伙伴,陪伴我們一生。在這個(gè)暑假里,我拜讀了“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的著名作品——《海底兩萬里》,并且這本書也與《格蘭特船長的女兒》《神秘島》兩本書并稱為“凡爾納三部曲”。
    《海底兩萬里》這本書講述的是一位名叫阿龍納斯的法國生物學(xué)家?guī)е腿丝等麪柡汪~叉大王尼德·蘭去調(diào)查“海怪”,卻不小心掉入了海里。在被尼摩船長救上鸚鵡螺號(hào)后才知道,其實(shí)根本沒有什么所謂會(huì)發(fā)光、會(huì)攻擊船的海怪,只不過是鸚鵡螺號(hào)的外形像一只巨大的海怪罷了。
    在這之后,尼摩船長與他們定了幾條規(guī)定,然后便帶著他們開啟了海底兩萬里的歷程:他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海還有地中海,進(jìn)入大西洋,這一路他們看到了許多罕見的海底生物和一些只能在水中看到的奇異景象。在這段時(shí)間,他們還戰(zhàn)勝了巨型章魚、取走了鯨魚的奶、在海底森林里打獵;經(jīng)歷了擱淺、土著人的圍攻、同鯊魚搏斗等許多險(xiǎn)情。而在最后他們到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯三人不辭而別,并把他所知道的海底秘密全都公開于世。
    從他們一路以來的表現(xiàn),可以看出,阿龍納斯是個(gè)知識(shí)淵博、博古通今的生物學(xué)家;康賽爾則是一個(gè)沉著、隨和、誠實(shí)、懂得分類知識(shí)的一位普通的仆人;尼·德蘭的捕魚技術(shù)高超,但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子;而尼摩船長性格陰郁,可他知識(shí)淵博。作者儒勒。凡爾納能把這些人物的個(gè)性寫得都這么形象,說明了他的寫作水平很是高超,也讓這本書更加生動(dòng)、吸引人。
    我們可以通過這本書了解到海底世界原來是如此豐富多彩,從中可以知道海洋里的動(dòng)植物是需要保護(hù),不能隨意濫殺。同時(shí)這部科幻小說也激發(fā)了我對(duì)未知事物的探究興趣,也讓我認(rèn)識(shí)了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺址,弄的我都想親自去看一看這海底的美景和動(dòng)物了。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇二
    我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人公探險(xiǎn)者——博物學(xué)家阿尤那斯,一起乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
    我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都成為現(xiàn)實(shí),我感嘆作者凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
    在當(dāng)今的社會(huì),人情淡泊,人與人之間沒有真誠的構(gòu)通與交流,更談不上會(huì)為之犧牲了,從“小悅悅”事件到有老人摔倒沒有敢扶,這些都是我們所缺乏的做人最起碼的人性,我希望從我做起,從我們身邊的人做起,關(guān)心我們身邊的人,幫助我們身邊的人,愛護(hù)我們身邊的人,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,我們的“尼摩船長”才會(huì)微笑的看著我們!
    讀了這本書,讓我認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟到的'還有就是,沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則,不是科幻只是空想。而如果連想象都沒有,更不會(huì)有科學(xué)的進(jìn)步,更不會(huì)有當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇三
    一本書可以成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。
    德國大詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就好像在和一位高尚的人對(duì)話?!倍易x完以后,就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
    凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個(gè)故事:法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界,同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
    這本書不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
    你們說,這是不是一部偉大的作品呢?
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇四
    《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部。
    書中主要講了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴在坐“林肯號(hào)”去尋找“海怪”時(shí)意外發(fā)現(xiàn)“海怪”是人類建造的潛水艇,接著他們又跟“鸚鵡螺號(hào)”的船長——尼摩到處航海探險(xiǎn)。從太平洋經(jīng)過珊瑚島,從珊瑚島到印度洋,從印度洋到紅海,從紅海到地中海,從地中海進(jìn)入大西洋,再從大西洋到南極洲,以及北極海都有他們的足跡。
    書中的主人公尼摩船長是個(gè)浪漫、知識(shí)淵博的人。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì),制造出潛水艇,在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避人類,過著自由的生活。他曾說的一句:“不需要新大陸,只需要新人類!”突出了他對(duì)人類根深蒂固的不信任感。
    書中的幾個(gè)其他人物也各有特色。如知識(shí)淵博的生物學(xué)家阿龍納斯,忠心耿耿的仆人康塞爾,脾氣暴躁的魚叉手尼德。蘭等等。
    書中,我最喜歡康塞爾,因?yàn)樗冀K對(duì)他的主人忠心耿耿,他的主人去哪里他都陪著他。
    作者豐富的知識(shí)和神奇的想象力令人驚嘆不已??梢哉f,《海底兩萬里》是一本不可不讀的好書。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇五
    這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的`科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。凡爾納寫的小說,讀完后,總會(huì)讓我有很多的幻想。
    《海底兩萬里》這本書主要講的是:阿尤納斯教授帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨之王——尼德,跟隨尼摩船長乘“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦在海底里的兩萬里環(huán)球旅行的故事。
    這本書里的每一個(gè)故事都吸引著讀者:從海面上的“海怪”出沒,到尼摩船長和他的“乘客們”的海底旅行,到最后“鸚鵡螺”號(hào)被海洋旋渦吞噬。這些故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。讓我印象深刻的有這兩個(gè)故事:分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。
    先來說說“海底奇觀”吧。這個(gè)故事是阿尤納斯教授和他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺”號(hào)船上透過玻璃窗看見的海底景色。他們?cè)诖贤高^水晶玻璃看見了:色彩斑斕的箭雨、像迎風(fēng)招展的旗幟的鯔魚、雙層黑線的鯛魚、嬌美無比的玻璃魚……這樣美麗的海底世界讓船上的所有人都沉醉于其中。這本書雖然是科幻小說,但是在1866年,人類還沒有發(fā)明驅(qū)逐艦的時(shí)候,凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界,也讓讀者大飽眼福了!當(dāng)我讀到這個(gè)片段時(shí),我也仿佛置身在奇妙無比的海底世界,我的身邊就是一個(gè)巨大的水族館,里面有變化無窮的奇異景觀,有五彩斑斕的各類生物,在這里呆上整整一天都覺得不夠,因?yàn)檫@樣美麗多彩的海底世界實(shí)在讓人回味無窮!
    當(dāng)我讀“大漩渦”這個(gè)故事時(shí),船員們說:“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話時(shí),心也跟著故事情節(jié)一起在波動(dòng),心里想:尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們?nèi)寺湓诖箐鰷u中,失去了知覺……當(dāng)然,故事的大結(jié)局是:三人被一位先生救了,他們也逃離了“鸚鵡螺”號(hào)。這個(gè)故事讓我感受到了人在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)的冷靜、不慌張,同時(shí)也需要聰明、智慧的頭腦。
    這本書里的故事趣味盎然,引人入勝。讀完這本書,我開闊了眼界,還學(xué)到許多知識(shí),同時(shí)這本書也在告誡人類:要愛護(hù)海洋生物,譴責(zé)人們?yōu)E殺濫捕的行為。讀完這本書,我也收獲多多。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇六
    19世紀(jì)的科幻小說作家。他寫過許多關(guān)于旅行的作品,《海底兩萬里》就是他的著作之一。在那個(gè)年代。人類對(duì)海底的探知幾乎為零,類似的潛水艇也根本沒有造出來。不要說潛水艇,連電燈都還沒有出現(xiàn)。而凡爾納已經(jīng)自己構(gòu)思出來了潛水艇的工作原理和潛水艇的構(gòu)造等等。實(shí)在了不起。同樣,作者也是有大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),才能寫下這么一本書。
    《海底兩萬里》講的是1866年。人們發(fā)現(xiàn)了一條“海怪”。傳聞?wù)f,他的體長超過了100米,身上閃著銀色的光。頭上有巨大的沖角,可以輕而易舉地刺破1米厚的鋼板。教授加入了美國遠(yuǎn)征隊(duì)。登上了林肯號(hào)驅(qū)逐艦,在海上教授遇上了尼徳,追蹤到日本海的時(shí)候?!昂9帧蓖蝗粚?duì)林肯號(hào)發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。
    《海底兩萬里》當(dāng)中,作者用比較簡樸的語言,寫出了人物個(gè)性十分不同的人物,比如說,加拿大人尼德,愛好人身自由,不信讒言,有些易怒,平時(shí)沉默寡言,跟教授卻很合得來;又比如說尼摩船長,令人捉摸不透。喜愛大海。擁有豐富的知識(shí)。雖說和現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔離。卻用自己的財(cái)富接濟(jì)窮人。
    總而言之,統(tǒng)而言之,《海底兩萬里》是一部十分優(yōu)秀的科幻作品。作者有著豐富的海洋知識(shí)??隙ㄒ彩窒矏酆Q蟆_€能寫出這么一部奇幻的海底遨游科幻作品。
    你喜歡《海底兩萬里》嗎?喜歡的話就隨我一起來看吧。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇七
    《海里兩萬里》是一本寫在海底生活的書。
    尼莫船長救了幾個(gè)研究他們的人,那些人就是作者和他的捕魚手們。因?yàn)槟崮L很信任他們,所以,他們總是跟隨船長一起去打獵,一起去海底森林,也知道了海底所蘊(yùn)藏的寶貝。最終,作者與他的同伴在一次偶然的機(jī)會(huì)中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬里》。
    讀完文章,我深有感觸。其實(shí),尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠(yuǎn)離人類,因?yàn)槿祟愄羝鹆耸欠菓?zhàn)爭,破壞環(huán)境等等因素,也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時(shí)間里,確實(shí)覺得在“海底兩萬里”的深處,到處都是那么新奇,還會(huì)坐著“鸚鵡螺”周游世界,甚至是作者從未到過的小島;會(huì)去海底森林打獵,但這些都無法無法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的那顆心,最終還是乘著機(jī)會(huì)來到的時(shí)候逃走了。
    為了人們的生活更加美好,如果再這樣下去,那么,就會(huì)有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。
    為了世界和平,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園吧!
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇八
    《海底兩萬里》是凡爾納小說三部曲中的第二部,它講述了生物教授阿龍納斯,他的仆人康賽爾與捕鯨手尼德·蘭掉入鸚鵡螺號(hào)潛艇,并隨尼摩艇長進(jìn)行了十個(gè)月的海底旅行的故事。
    《海底兩萬里》是一部科學(xué)性與可讀性極強(qiáng)的小說。他發(fā)布的時(shí)間比真正潛艇出爐的時(shí)間早25年,然而現(xiàn)實(shí)中的潛艇竟與書中描繪的鸚鵡螺號(hào)大同小異。而且書中所塑造的人物,記敘的事件,譜寫的景色都深深的吸引著我,令我愛不釋手。
    與三位誤入鸚鵡螺號(hào)的伙伴相比,更加讓我感興趣的是仿佛戴著神秘面紗,謎團(tuán)重重的尼摩艇長。他是一個(gè)厭世者,卻又始終幫助著被壓迫民族,給予他們海底財(cái)富;他曾說自己與陸地隔絕了一切關(guān)系,卻又堅(jiān)持與海盜船、殖民軍艦戰(zhàn)斗;他曾說他拋棄了一切情感,卻不顧生命危險(xiǎn)從角鯊口中救出了一個(gè)窮苦的印度采珠人,還贈(zèng)送他一袋珍珠。他勇敢,禮貌,但殘酷,孤僻。沒幾個(gè)人知道他的國籍,真實(shí)姓名等信息。
    在人物塑造的基礎(chǔ)上,鸚鵡螺號(hào)經(jīng)歷的個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的事件也引人入勝,如:南極遭困時(shí),船員與艇長并未驚慌,他們?cè)趦H剩氧氣的驅(qū)動(dòng)下,用鐵鍬鐵鎬一下一下的破開了6500立方米的冰層。終于,在氧氣耗盡,生命達(dá)到極限的前面,潛艇撞開了冰層,大家呼吸到了新鮮空氣,闖過了生死難關(guān)!
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇九
    《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學(xué)知識(shí)融合到書中去,神秘而又美麗的海底世界真實(shí)地顯現(xiàn)在我們面前。
    讀了《海底兩萬里》這本書,讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘,以及怎樣愛護(hù)海洋里的各種生物,同時(shí)也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測。
    無論如何,這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十
    科學(xué)家們坐著潛艇潛到了海底里,觀察著奇妙的海底世界。他們看見了一棟金光閃閃的房子,后面還有一座非常美麗的火山。
    科學(xué)家們上岸后,看見一些獵人正在打獵,那些可愛的小動(dòng)物被驚嚇得四處奔跑。獵人們過著世外桃源般的生活,快活極了。
    過了幾天,科學(xué)家們坐上了破冰船,航行到了南極。上岸后,他們看見很多小企鵝,它們?cè)谝黄饝蛩嫠#瑢?shí)在是太可愛了。探索結(jié)束后,科學(xué)家們安全地回到了自己的家。
    讀完了這本書后,我真想成為那艘船上的科學(xué)家,去探索海底里的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長大后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,乘坐我自己研究制造的考察船去探索大海。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十一
    《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒·凡爾納,這本書講的是他在海底的旅行??赐赀@本書后,我覺得凡爾納是一個(gè)冷靜聰明的航海家。
    《美麗的海底世界》這章,從題目就能知道是說什么的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開眼界。但美麗的海底也充滿了危險(xiǎn),有吃人的鯊魚、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵……還有很多叫不出名字的生物,真讓人膽戰(zhàn)心驚??!不過我還是想像凡爾納一樣,來到海底世界,親眼看到這些美麗的景色!
    當(dāng)我把這本書看完后,就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶涌的大海上探險(xiǎn)的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣,在我腦海里久久回旋難忘。
    《海底兩萬里》是在海里探險(xiǎn),有開心的事也有悲傷的事,每次看的時(shí)候我都看得很入迷,爸爸媽媽叫我都聽不見。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十二
    ··我今天讀了海底兩萬里,書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,海底兩萬里的讀后感作文。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
    ·鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的.人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人,讀后感《海底兩萬里的讀后感作文》。
    ·在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
    ·在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十三
    廣闊無垠的大海,多么奇妙呀!
    阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。
    龔賽伊真是一位典型的好仆人,對(duì)主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過分拘泥于禮節(jié)。
    捕鯨手尼德.蘭十分有趣,在鸚鵡螺號(hào)潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。不過,他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十四
    《海底兩萬里》這本書我買了好久了,但是一直沒有看,一天我發(fā)現(xiàn)了這本書,還沒有被我讀過便津津有味地讀了起來。
    這本書的作者是儒勒凡爾納,這本書出版于1869年,距今已經(jīng)有150多年了。那時(shí)科技不發(fā)達(dá),沒有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下,這些沒有的東西可以被作者寫的栩栩如生,讓讀者在讀的時(shí)候讀的心潮澎湃,他這本書體現(xiàn)了他非凡的想象力和創(chuàng)造力。
    這本書主要講的是“我”與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德蘭德,出海尋找“”怪物”,但發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怪物”居然是一個(gè)見所未見聞所未聞的船。后來三個(gè)人來到這艘船上,開始了神奇的探險(xiǎn)之旅。在故事的結(jié)尾,三個(gè)人逃離了“”鸚鵡螺號(hào)”回到了陸地上。
    海底兩萬里是本好書,有時(shí)間請(qǐng)你慢慢品味!
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十五
    讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,此書帶給我的奇幻之感仍余音繞梁般地存在著。這本書既有著豐富的幻想,又沒有脫離科學(xué)知識(shí)的支撐,其中提出或設(shè)想的種種問題,依據(jù)也有理可循。所以,這也是它百年來經(jīng)久不衰地暢銷的原因。
    科學(xué)技術(shù)能夠造福人類,就像書中所寫的那樣,內(nèi)莫駕駛著親手設(shè)計(jì)、建造的潛水艇在海下探尋自由,因?yàn)榭萍枷冗M(jìn),他躲避了敵人與迫害者,在海底自由航行。但他也會(huì)被壞人所利用,甚至?xí):ξ覀內(nèi)祟悾河辛讼冗M(jìn)的工具,人們?cè)诤Q罄餅E捕動(dòng)物,導(dǎo)致海洋世界不得安寧;人們發(fā)現(xiàn)了新的物種,不擇手段妄想征服它,如果控制無果,接下來必定是一場屠殺……這些事件,或許我們都未親身經(jīng)歷,但書中多多少少都能有所體現(xiàn)。我們自身或許對(duì)所發(fā)出的傷害一無所知,甚至對(duì)人類的“殺傷力”一無所知。直至現(xiàn)在,我們也處于某個(gè)境界的迷茫之中,但凡爾納早在百年前,就在呼吁保護(hù)海洋這一方凈土,意在讓那些攪亂海洋秩序的人反省。我們?cè)谶@一方面的未知,在書中仍能夠?qū)ふ业酱鸢浮?BR>    其中讓我印象最深刻的人物非內(nèi)莫船長莫屬,他或許是一個(gè)怪人,他因?yàn)樗驗(yàn)閷?duì)人類產(chǎn)生敵意而下海,在海底這一靜謐、純凈的地方進(jìn)行研究。他的超然物外,仿佛與世界格格不入,但這正是一種單純、善良的體現(xiàn)。同時(shí),他以他的勇敢、堅(jiān)毅,克服了種種困難,擺脫了一次又一次的危險(xiǎn)。我們不得不感嘆:鑄就一個(gè)人高貴品格的,正是那金子般的心靈!我們不妨設(shè)想一下:內(nèi)莫這一人物的原型究竟從何而來?或許,這是作者對(duì)未來人類的遐想,希望美好的地球?qū)⒂袩o數(shù)個(gè)“內(nèi)莫船長”所建設(shè)。由此可見,作者凡爾納心懷天下,人品至高無上。
    處在凡爾納筆下的“未來世界”中,我們應(yīng)該牢記書中的箴言:“如果不能將未知轉(zhuǎn)化成為美好,那么等待我們的,只會(huì)是黑暗一片”。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十六
    我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,卻一直沒有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本名著,同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行。
    《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
    《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。
    文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學(xué)的寶藏!
    波羅果夫曾經(jīng)說過:“書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)?!碧貏e推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。
    《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
    首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
    其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
    并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
    海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因?yàn)?,曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長——內(nèi)莫。
    他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師,曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,可以使用風(fēng)暴預(yù)測機(jī)預(yù)測風(fēng)暴,可以隨時(shí)探測艦艇所屬的深度,還可以測定不同水層的溫度,可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。
    內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~展開過驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。
    他們遇見鯊魚時(shí),我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí),我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時(shí),感覺到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬里。
    我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里,還沒有潛水艇呢!
    暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
    《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!
    在我看來,《海底兩萬里》雖然簡單,但也算一本有趣的書。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。
    首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他應(yīng)該是個(gè)可以與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家。
    其次,他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語、英語、德語、拉丁語等多國語言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過,這使他擁有了豐富的知識(shí),所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國,閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力,對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。
    再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見,他富可敵國,不是一個(gè)普通人。
    探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說,自由需要資本,自由的獲得需要付出。
    自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是通過逐漸克服自身的無知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說,就說2012年吧。6月16日,兩個(gè)名字備受矚目,一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示,她自2010年5月加入航天員大隊(duì),到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
    我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以,行動(dòng)起來吧,讓自身更有實(shí)力,從而給自己爭取更大的自由!
    故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是,美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
    在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
    我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十七
    下面是我的幾點(diǎn)感悟。
    1.作者描繪得真漂亮。海底世界真好。經(jīng)歷真豐富。各種魚兒各種美。天空美,大海美,冰山美,珊瑚美,海底美。
    2.讀到一半開始腦補(bǔ)仆從是個(gè)受。博物學(xué)家去哪都帶著這個(gè)小情人。還和捕鯨人分享了這個(gè)小情人。不然…以歪果仁的操性,在船上這么久,怎么發(fā)泄呢。更何況飽暖思淫欲。這個(gè)腐腐的設(shè)定很對(duì)現(xiàn)在大眾口味??!
    3.捕鯨人好萌。很多次三個(gè)人的對(duì)話,尤其是對(duì)魚的分類和描述,捕鯨人總是會(huì)按這個(gè)好吃那個(gè)不好吃來劃分,很接地氣,通俗易懂,特別適合我這種文盲吃貨。
    4.結(jié)尾顯示潛艇的故事是作者編的。編都編得海底世界這么美麗,我表示特別佩服。所謂作家,就是腦洞開很大。所謂經(jīng)典,就是腦洞可以開到這么大。
    5.似乎應(yīng)該寫點(diǎn)艇長和團(tuán)隊(duì)的什么。但這些為了使腦洞大開的情節(jié)更加逼真的人物設(shè)定,記住了干啥呢。到最后也沒說黑色旗子是哪國。可能是某一國的國王吧,這么大的仇恨,失去了妻兒和士兵,還有錢有才華有屬下。
    6.還有點(diǎn)玄幻的意思?;鹕綔羡郑5茁眯?,亂墳崗,珍珠窟,冰山受困,砍殺章魚,暴虐角鯊,狂風(fēng)暴雨…在一路美麗的風(fēng)景中,還有出其不意探險(xiǎn)和廝殺的快感。
    海底兩萬里的讀后感個(gè)字篇十八
    20xx年9月,歐洲空間局開始實(shí)施一項(xiàng)雄心勃勃的太空計(jì)劃,該計(jì)劃利用法國的阿麗亞維5型火箭將7艘新型貨運(yùn)飛船運(yùn)向國際空間站。這種意義非凡的新型貨運(yùn)飛船被命名為“儒勒·凡爾納”號(hào)。其目的是為了紀(jì)念法國杰出的科學(xué)小說家儒勒·凡爾納。
    儒勒·凡爾納的著作數(shù)不勝數(shù),其中《海底兩萬里》是大家公認(rèn)的他的最優(yōu)秀的作品,帶著這種觀點(diǎn),我閱讀了《海底兩萬里》。
    該書講述了海洋生物學(xué)家阿羅納克斯教授等人應(yīng)邀在海上追尋“怪物”。不料竟被一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇俘獲,并跟隨艇長尼摩在海底進(jìn)行了將近一年的旅行,并且和“鸚鵡螺”號(hào)上的全體船員一起戰(zhàn)勝重重困難,最終回到了陸地上。
    此外,書中對(duì)尼摩艇長的刻畫也是成功的重要因素之一。作者完全把尼摩艇長寫成了一個(gè)“超人”。這個(gè)“超人”知識(shí)淵博,在倫理學(xué),文學(xué),甚至歷史和藝術(shù)方面都有著自己獨(dú)特的造詣。他設(shè)計(jì)制造了“鸚鵡螺”號(hào)。這個(gè)“鸚鵡螺”號(hào)所擁有的一切,至少比當(dāng)時(shí)的科技先進(jìn)100年。這個(gè)“超人”還具有常人不具有的優(yōu)秀品質(zhì)———沉著冷靜,毅力非凡,英勇無比,鎮(zhèn)定自如。書中還描繪了這個(gè)“超人”所做的種種神秘事跡:為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財(cái)富,為誓死不降的“復(fù)仇”號(hào)戰(zhàn)艦掃墓后,突然遭到一艘無名戰(zhàn)艦的襲擊,尼摩艇長發(fā)狂似的對(duì)其發(fā)起反擊,終于將其撞沉在海底。這些事跡都充分表明了這個(gè)“超人”還是一個(gè)嫉惡如仇,殺富濟(jì)貧的義士,他無時(shí)無刻不在惦記著陸地上受苦的人們和被壓迫的種族。這些都給讀者極深的印象,呈現(xiàn)出一中戲劇化的效應(yīng)。
    這部作品的每一個(gè)情節(jié)都經(jīng)過作者的精心準(zhǔn)備和思考,給讀者留下深刻的印象,它當(dāng)之無愧是儒勒·凡爾納的最優(yōu)秀的作品。