技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)時(shí)要注重實(shí)事求是，不要夸大或縮小自己的成就。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇一
皮囊讀書(shū)是指書(shū)籍不僅僅是為了閱讀而存在，更是為了經(jīng)歷、體驗(yàn)和感知。讀書(shū)不僅需要用眼睛去閱讀文字，更需要用心去感知書(shū)中的情感和深意。皮囊讀書(shū)通過(guò)浸入式的閱讀，讓讀者身臨其境，深刻體驗(yàn)書(shū)籍中的情感和思想，使讀書(shū)成為一種生活方式和價(jià)值觀的塑造，對(duì)讀者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：身臨其境的情感體驗(yàn)。
皮囊讀書(shū)能夠讓人身臨其境地感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們讀到一段描寫(xiě)人物遭遇挫折、失落或歡樂(lè)時(shí)，能夠盡可能地理解并感受到其中的情感。我們會(huì)為主人公的勝利而喜悅，會(huì)為主人公的失敗而惋惜，會(huì)為主人公的堅(jiān)持而感動(dòng)。這種身臨其境的情感體驗(yàn)不僅能夠豐富自己的心靈世界，也有助于提升自己的情商與同理心。
第三段：深入書(shū)中思考。
隨著深入書(shū)中，皮囊讀書(shū)讓我們開(kāi)始思考。書(shū)籍中的問(wèn)題、情節(jié)或觀點(diǎn)會(huì)引發(fā)我們關(guān)于生命、人性、社會(huì)等更深層次的思考。在這種思考的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維得到了開(kāi)拓和提升。皮囊讀書(shū)把我們帶入到與作者對(duì)話的狀態(tài)，與其思想進(jìn)行碰撞和交流，從中觸發(fā)出自己的思考，開(kāi)拓了我們的思維邊界。
第四段：?jiǎn)l(fā)行動(dòng)的力量。
皮囊讀書(shū)不僅僅是為了知識(shí)積累，更是為了啟發(fā)行動(dòng)。當(dāng)我們讀到激勵(lì)人心的故事、成功人士的經(jīng)歷以及智慧思考時(shí)，會(huì)被啟發(fā)去實(shí)踐和行動(dòng)。這種行動(dòng)力量能夠推動(dòng)我們追求更高品質(zhì)的生活、努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且在困難面前堅(jiān)持不懈。皮囊讀書(shū)能夠激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力和靈感，幫助我們成為更好的自己。
第五段：對(duì)人生的影響。
皮囊讀書(shū)改變了我們對(duì)人生的看法和態(tài)度。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，從而為自己的人生目標(biāo)做出更加深思熟慮的選擇。皮囊讀書(shū)讓我們變得更有智慧和思辨力，我們能夠更加深入地理解和處理生活中的各種難題。因此，皮囊讀書(shū)具有塑造我們的人生觀、價(jià)值觀和人格魅力的重要作用。
總結(jié)：
皮囊讀書(shū)不僅讓我們身臨其境地感受到情感，還能夠深入書(shū)中思考，啟發(fā)行動(dòng)力量，并且對(duì)我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)皮囊讀書(shū)，我們能夠成為更富有思想深度、更有內(nèi)涵的人。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜和積極地進(jìn)行皮囊讀書(shū)，不僅僅是為了走過(guò)書(shū)的表面，更要深入其中，體驗(yàn)、感知和思考。這樣才能真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和力量，將其轉(zhuǎn)化為自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇二
在當(dāng)代作者中，已經(jīng)很難得見(jiàn)到這樣的好作品了，他的文字簡(jiǎn)潔而鋒利尖銳，沒(méi)有一絲累贅，更沒(méi)有華麗的辭藻。有的，只是樸實(shí)到近乎口語(yǔ)化的語(yǔ)言，卻蘊(yùn)含著最深刻的道理，讓每一個(gè)讀書(shū)著感受著如同一支銀針刺入心房的顫動(dòng)、清晰。該書(shū)用樸素的語(yǔ)言講出了人生的哲理，值得一看。
序
從序言開(kāi)始讀起，從這本書(shū)的序言作者，看出此書(shū)的與眾不同。一位是文壇新秀韓寒，一位是天王劉德華，我抱著強(qiáng)烈的興趣想知道是怎樣的人、怎樣的著作能將原沒(méi)有任何交集的兩人扭結(jié)在一起，為這部著作寫(xiě)了序。
阿太的故事。
書(shū)中寫(xiě)道："阿太的生活觀：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。"肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。"或者，這就是他們那一輩人的生活哲學(xué)。""別讓這肉體再折騰它的魂靈……看到這句話的時(shí)候感受阿太的豁達(dá)和睿智。"我想蔡崇達(dá)的人生，能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一次次挑戰(zhàn)，從那個(gè)大海邊的小鎮(zhèn)走到北京，走向更遼闊的世界，老太的人生觀應(yīng)該是他成長(zhǎng)路上的第一份人生禮物吧。
十四個(gè)故事。
整本書(shū)有14個(gè)小故事，我在通篇的書(shū)里感受著母親對(duì)父親、兒子的愛(ài)，感受著母親對(duì)于兒子寄予的無(wú)限的信賴。書(shū)中寫(xiě)父親母親的幾個(gè)故事背后，我可以想像出這個(gè)家庭所經(jīng)歷的苦難和掙扎，可是蔡崇達(dá)沒(méi)有刻意去渲染任何悲苦的情緒，只是客觀地在陳述故事，剖析人物。
前方，依然有希望，帶著皮囊，一起勇闖天涯!
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇三
馬賽爾·普魯斯特說(shuō)，“每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心?！弊x完蔡崇達(dá)的這本《皮囊》，對(duì)上述這段話有些感悟了。
這本書(shū)是一學(xué)生送我的。讀的過(guò)程中越來(lái)越感覺(jué)到孩子對(duì)這本書(shū)的鐘愛(ài)，看著她在書(shū)中的處處勾畫(huà)，我?guī)缀蹩梢韵胂蟪鏊﹃@本書(shū)凝思的神態(tài)。
坦白說(shuō)，這本書(shū)是不太適合花季少女來(lái)讀的。無(wú)論是內(nèi)容還是思想都很深邃，甚至是殘酷。生與死的一線之隔，看破紅塵的淡然與無(wú)奈，成長(zhǎng)中的沉淪與墮落，人性的丑陋等等。我想，一個(gè)不諳世事的孩子不可能喜歡讀它，除非有著某種契合。深入地讀下去，有一絲傷感，有些許惆悵，甚至?xí)a(chǎn)生“人生無(wú)常”的迷惘。
一口氣看完了蔡崇達(dá)的《皮囊》，記不得是怎樣隨手在微信讀書(shū)里翻到的。剛讀幾行，就被吸引住了。我義無(wú)反顧的一路閱讀，微信讀書(shū)記錄，一共花了五小時(shí)十分種。
從這本書(shū)中，我看到了他硬氣的、頗有見(jiàn)識(shí)的阿太。勤勞能干、而帶點(diǎn)小倔強(qiáng)和小任性的可愛(ài)母親。愛(ài)交友，豁達(dá)卻又總受病痛困擾的父親。那些天才的，很有思想的阿小們。敢為人先卻不被世俗接納的陳美麗?；钤诶硐牖孟笾胁豢厦鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，最后被現(xiàn)實(shí)無(wú)情撕裂的大學(xué)同學(xué)。還有善于反思，細(xì)膩敏感的阿達(dá)。他們都讓我感動(dòng)。
在《我的神明朋友中》，母親一次次地去神明處，帶著點(diǎn)小任性地討要預(yù)言、討要說(shuō)法，真是把我樂(lè)壞了，同時(shí)一個(gè)堅(jiān)韌而又可愛(ài)的母親形象，噴薄而出。《厚樸》讓我再次審視青春與現(xiàn)實(shí)的鏈接。《海是藏不住》，讓我反思孩子的教育問(wèn)題?！栋⑿∨c阿小》、《天才文展》，讓我了解了少年們成長(zhǎng)時(shí)的迷茫與追求。
全書(shū)大部分都是描寫(xiě)阿達(dá)的家庭瑣事，至親友人，讀來(lái)卻全無(wú)瑣碎煩悶之感。反倒覺(jué)得，人物性格立體，節(jié)奏有張有馳，剖析深刻真誠(chéng)。我想這與阿達(dá)強(qiáng)悍的語(yǔ)言表達(dá)能力是息息相關(guān)，密不可分的。跟隨著阿達(dá)的描述，與他一起深入、思考、剖析，深深地被觸動(dòng)。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇四
閱讀完蔡崇達(dá)的《皮囊》，我似乎也脫離了肉體，只剩靈魂在思考。
皮也就是作者的外曾祖母。她活到九十九歲，從來(lái)不在乎自己的身體，認(rèn)為肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。她每次切菜都很用力，有回生生切斷一根手指，家人亂成一團(tuán)，她卻像沒(méi)事人一樣。看見(jiàn)一只從菜刀下逃生，灑著血到處亂跳的雞，她一路小跑出來(lái)，抓住它，狠狠地摔死在地上，“別讓這肉體再折騰它的魂靈?！?BR> 這樣的文字，無(wú)端讓人驚心。這樣的阿太，讓人敬佩又陡生憐憫。在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下，她曾白發(fā)人送黑發(fā)人，揮別先她而去的女兒；也曾在摔傷腿之后，靠一把椅子一步步挪到門口，只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。她有她獨(dú)特的生活哲學(xué)，也有她命運(yùn)里被堅(jiān)實(shí)皮囊所遮蔽的巨大憂傷。也許正是受她的影響，作者把本書(shū)取名為《皮囊》。
皮囊，無(wú)論再堅(jiān)實(shí)，再怎么偽裝，終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi)，里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。作者在書(shū)中回憶他的父親，自中風(fēng)癱瘓后，會(huì)突然號(hào)陶大哭，會(huì)像小孩一樣耍賴，發(fā)脾氣，也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕，要“抓緊死”。真正死了之后，他又跑到兒子的夢(mèng)中，責(zé)怪兒子只給他燒小汽車，不燒摩托車，“小汽車我不會(huì)開(kāi)”；跑到老伴的夢(mèng)中，說(shuō)他“想騎摩托車去海邊逛逛”，要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話，此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子，要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。
除掉熟悉的親人，作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬，敢愛(ài)敢恨卻為世俗不容的小鎮(zhèn)姑娘，以及離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年。他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn)，生活里的失意與痛苦，他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā)，有過(guò)拼搏與執(zhí)著，但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂傷的洪流。
評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō)：“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮?！蔽覀円捕荚摻o自己一個(gè)清醒的時(shí)刻，讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái)，看見(jiàn)憂傷，看見(jiàn)人心。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的審美觀和價(jià)值觀越來(lái)越多元化，但在這樣一個(gè)時(shí)代，我們依然會(huì)被一些固化的審美標(biāo)準(zhǔn)所束縛。曹文軒所著的《皮囊》就是對(duì)這樣的固化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的一次挑戰(zhàn)，他將我們從外貌上的簡(jiǎn)單評(píng)判中解放出來(lái)，使我們開(kāi)始思考一個(gè)人真正的價(jià)值在哪里。
第二段：對(duì)主題的探討。
在《皮囊》這本書(shū)中，曹文軒主要講述了儒生和一位化緣僧人的故事。儒生是一個(gè)外表平凡的學(xué)子，而化緣僧人卻以他獨(dú)特的相貌引人注目。在小說(shuō)中，曹文軒試圖打破我們對(duì)美貌的惡習(xí)和對(duì)外貌的過(guò)度關(guān)注，提醒我們內(nèi)在的意義和價(jià)值遠(yuǎn)比外表更加重要。
第三段：主題與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
教育與社會(huì)的氛圍不容忽視，它會(huì)影響我們對(duì)“皮囊”的看法和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。我們往往容易通過(guò)膚淺的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷一個(gè)人的身份地位以及價(jià)值，而對(duì)其真正的本質(zhì)和內(nèi)涵卻沒(méi)有深入思考?！镀つ摇返闹黝}不僅僅存在于小說(shuō)中，它還呼應(yīng)了我們這個(gè)時(shí)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況。
讀完《皮囊》這本書(shū)，我不僅領(lǐng)悟到人的價(jià)值不在于外表，更重要的是人的內(nèi)在，同時(shí)我也感受到小說(shuō)里素雅的文風(fēng)和深刻的哲理思考。每一個(gè)人都有內(nèi)在的一面，它可能來(lái)自自己的修養(yǎng)、音樂(lè)、繪畫(huà)、文學(xué)、社交、愛(ài)好、工作等各方面的表達(dá)和經(jīng)驗(yàn)，但是在獲得更細(xì)致的了解前，我們面對(duì)的只是外表。我們要擺脫先入為主的固化標(biāo)準(zhǔn)，擁有獨(dú)立的思考，保持對(duì)他人感受的敏感度，才能更好的了解他們的內(nèi)在。
第五段：結(jié)論。
《皮囊》的主題是一個(gè)人千萬(wàn)種人生格局中的一個(gè)選擇，是我們重新思考人類規(guī)則和人的生命應(yīng)該具有的基本素質(zhì)的必修課。從故事中可知，這兩個(gè)人都擁有自己的價(jià)值，卻因?yàn)橥獗矶蝗溯p視或者畏懼。所以我們需要去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人優(yōu)秀的內(nèi)在特質(zhì)，去拓展自己的精神領(lǐng)域，捕捉人類生命中意義和價(jià)值的新視野，讓自己保持著純潔美好的心態(tài)?？傮w來(lái)說(shuō)，《皮囊》的讀后感啟示我們?nèi)ブ匾晝?nèi)在和人格，不斷提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵，讓自己擁有更好的內(nèi)在價(jià)值，讓這種價(jià)值優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來(lái)，讓生命獲得更多的充實(shí)和意義。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇六
它有著淺黃色的封面，寥寥數(shù)字，絲毫不起眼的靜靜的趟在書(shū)架上。直到看到它有韓寒、劉德華和李敬澤作序，這才讓我好奇：這是本什么樣的書(shū)，竟勞動(dòng)這三位不同領(lǐng)域的大腕！
原來(lái)這是《中國(guó)新聞周刊》前執(zhí)行主編蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品，這位80后的閩南人，用他真摯的語(yǔ)言，描述了坦蕩蕩的自白成長(zhǎng)經(jīng)歷，沒(méi)有掩飾凡人難免的喜、怒、哀、樂(lè)、貪、嗔、癡，他的人生就這樣真誠(chéng)的擺在面前。
整本書(shū)有14個(gè)小故事、1篇后記，每一篇讀起來(lái)都有種共鳴感，那種沉重卻又如釋重負(fù)的感覺(jué)。如第一篇《皮囊》：一貫堅(jiān)強(qiáng)的阿太（外婆）去世了，我和作者一樣難過(guò)。我也有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外婆。外婆早早的腿腳就不怎么好了，但凡跑腿的事情都是外公在做，即使這樣也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外婆對(duì)什么事情示弱過(guò)。幾年前外公離世，外婆又摔了一跤，腿腳越發(fā)的不好了，連正常走路都成問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我們晚輩都以為外婆撐不了多久，一貫強(qiáng)勢(shì)的她，怎能受得了無(wú)法走路、事事看人臉色的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)想到，大半年后外婆居然能借助椅子挪到院外曬太陽(yáng)、找人聊天了！后來(lái)才知道，是外婆逼著我媽媽買了好多止疼片，每天都吃一把，強(qiáng)忍疼痛都要站起來(lái)。我每年回家都會(huì)去看望外婆，她總是拉著我的手說(shuō)好多話，我說(shuō)的話她卻因?yàn)槎骋崖?tīng)不大清了，但她依然很開(kāi)心的笑著、顫巍巍的挪著椅子送我出門。
讀到阿太留下的話：“黑狗達(dá)（作者小名）不準(zhǔn)哭。死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠(chéng)心想念我，我自然會(huì)去看你。因?yàn)閺拇酥?，我已?jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱。來(lái)去多方便?！敝链瞬琶靼祝⑻攀谴笾钦?。我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。
讀到強(qiáng)壯的父親中風(fēng)癱瘓了，一次次嘗試恢復(fù)一次次失敗，退為孩童，無(wú)理取鬧，直到去世，作者氣急敗壞破口大罵時(shí)，我的淚水止不住了。這不就是可怕的“子欲養(yǎng)而親不在”嗎？父母親用他們歷經(jīng)幾重苦難的皮囊養(yǎng)育了我們，讓我脫離山村在城市定居。他們的皮囊漸漸衰敗，已經(jīng)無(wú)力再為我遮風(fēng)擋雨，他們認(rèn)為這是在拖累我，不愿和我一起在城市生活。殊不知，只要他們?cè)谖疑磉?，就?huì)帶來(lái)無(wú)窮的力量，像小時(shí)候依偎在大樹(shù)下，有著說(shuō)不出的安寧和踏實(shí)。
沒(méi)有了皮囊，還有靈魂。沒(méi)有了靈魂的皮囊也僅僅是皮囊而已，沒(méi)有任何意義。劉德華說(shuō)，看蔡崇達(dá)的書(shū)，猶如生命中多添一盞明燈。我想，這盞明燈我需要，你也需要吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇七
不知道有多少人被皮囊中母親對(duì)父親的愛(ài)意感動(dòng)到的，反正皮囊前面幾節(jié)中一些小細(xì)節(jié)的描寫(xiě)我是被母親不著言詞的默默的愛(ài)打動(dòng)了。
作者蔡崇達(dá)是80后，82年的，同為80后，那個(gè)年代的囊中羞澀，吃口饅頭爭(zhēng)口氣的心態(tài)我是能從自己的母親身上看到的，也包括我母親對(duì)我父親的愛(ài)。所以在看這本書(shū)的時(shí)候，我?guī)缀鯊念^到尾都能找到共鳴。也是每隔一會(huì)都有眼眶濕潤(rùn)的感覺(jué)，而且是想一直讀下去，不想停，也不想這本書(shū)完結(jié)。或者有的人會(huì)覺(jué)得書(shū)中的母親有點(diǎn)固執(zhí)，有點(diǎn)作，但我是仿佛看到了自己的母親，感到無(wú)比地親切。
我只單說(shuō)母親與父親的愛(ài)情這一點(diǎn)。我覺(jué)得母親真得是一個(gè)家庭的精神支柱，別看中國(guó)大部分老一輩的家庭都是父親在外掙錢，母親對(duì)內(nèi)照顧家庭，但是如果一個(gè)家庭母親倒下去了，那這個(gè)家也就散了，母親才是真正把一家人凝聚起來(lái)的力量，因?yàn)橛许g性，百折不撓。男人看起來(lái)硬漢一個(gè)，但是容易折啊。參考其中一段，父親遭受失業(yè)打擊，三年不工作，母親卻默默地做這做那到處打工補(bǔ)貼家用，毫無(wú)怨言。我的母親也是這樣偉大的人，不行了，想想就想哭啊。能寫(xiě)的東西太多了，感覺(jué)自己都想寫(xiě)一本，我的母親了。
書(shū)中，母親一直固執(zhí)地蓋房子，就是源于對(duì)父親的愛(ài)。我從小的時(shí)候就覺(jué)得，雖然母親對(duì)我比對(duì)她自己好，但是她最愛(ài)的是父親。我覺(jué)得這才是正確的三觀。因?yàn)榘閭H才是能陪伴一生的人，少年夫妻老來(lái)伴。父母和兒女終將會(huì)離開(kāi)，枕邊人才是那個(gè)老了能相伴左右互相扶持的人。
高中的時(shí)候，有一次我問(wèn)父親，對(duì)你最重要的人排第一位的。出乎我意料地是，父親毫不猶豫地說(shuō)，你媽。他沒(méi)有說(shuō)弟弟，也沒(méi)有說(shuō)我，也沒(méi)有說(shuō)爺爺奶奶。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我的眼里，我是覺(jué)得母親愛(ài)父親更多一點(diǎn)。現(xiàn)在年紀(jì)大了，父親一刻也不愿離開(kāi)母親，反倒像個(gè)孩子一樣。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇八
讀書(shū)是一種提高個(gè)人素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑。然而，只有靠模糊地瀏覽書(shū)本，而不去深入理解書(shū)中的內(nèi)涵，就好像只看表面的皮囊一樣，難以獲取真正的收獲。因此，本文將以“皮囊讀書(shū)心得體會(huì)”為主題，探討通過(guò)深入思考和理解書(shū)的內(nèi)涵，如何使讀書(shū)收益最大化的有益方法。
第二段：深入思考。
讀一本好書(shū)，就如同與一位博學(xué)多才的人進(jìn)行了一次深入交流。通過(guò)思考書(shū)中的觀點(diǎn)和概念，我們可以擴(kuò)大自己的思維邊界，領(lǐng)悟到新的見(jiàn)解和思考方式。然而，在閱讀過(guò)程中，我們必須保持反思的態(tài)度，理解作者的意圖和真正的內(nèi)涵。只有這樣，我們才能在讀書(shū)的過(guò)程中真正地與作者進(jìn)行對(duì)話，并從中獲取深入的思考和理解。
第三段：注重筆記。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蓖ㄟ^(guò)記錄和整理書(shū)中重要的觀點(diǎn)和思想，我們可以更好地理解和記憶書(shū)本內(nèi)容。讀一本好書(shū)就如同進(jìn)入一扇大門，而通過(guò)筆記的記憶和整理，我們便可以在必要時(shí)重溫相關(guān)內(nèi)容，加深理解和應(yīng)用。因此，我們要養(yǎng)成注重筆記的習(xí)慣，將自己從皮囊讀書(shū)升華為真正的讀書(shū)者。
第四段：多角度觀察。
皮囊讀書(shū)容易陷入片面化和主觀化的陷阱。為了避免這一點(diǎn)，我們必須保持多角度的觀察和思考。首先，我們應(yīng)該嘗試從作者的角度閱讀書(shū)本，理解他們想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次，我們可以從其他讀者的視角來(lái)分析書(shū)中的意義和價(jià)值。最后，我們還可以將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)與書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和辯證，以進(jìn)一步理解和擴(kuò)展書(shū)中的觀點(diǎn)。
第五段：與他人交流。
通過(guò)與他人交流，我們可以分享自己的思考和理解，得到他人的反饋和啟發(fā)。讀書(shū)是一種孤獨(dú)的行為，但只有在與他人交流的過(guò)程中，我們才能真正將書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧。因此，我們應(yīng)該積極參加讀書(shū)俱樂(lè)部、討論會(huì)等活動(dòng)，與他人分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì)，與他人互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，從而使讀書(shū)的價(jià)值最大化。
結(jié)論。
通過(guò)深入思考，注重筆記，多角度觀察和與他人交流，我們可以有效地提高讀書(shū)的收益。不再停留在皮囊讀書(shū)的淺境，我們將進(jìn)入深入思考的境地，與作者進(jìn)行對(duì)話，并與他人進(jìn)行交流，從而真正地體驗(yàn)到讀書(shū)的魅力和價(jià)值。只有這樣，我們才能將讀書(shū)的體驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為自己的智慧和力量，去應(yīng)對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇九
這本書(shū)是在我旅行的途中開(kāi)始看的。這本書(shū)早已有所耳聞，但選擇這本書(shū)的原因除了它的名氣以外，還是因?yàn)槟木壏帧?shū)架上的書(shū)沒(méi)有幾個(gè)適合在旅途中閱讀的，但是這個(gè)是個(gè)例外。
書(shū)名，皮囊。正如，努力在尋找旅行的意義的你我。
從前很討厭這種矯情的文字，毫無(wú)意義，但是不知道從什么時(shí)候起，這類文字書(shū)籍深深地吸引著我。大概是從偶然決定看了和菜頭的文章開(kāi)始，我突然開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該細(xì)細(xì)的品一品生活中細(xì)節(jié)，那些文字釘子搬扣入內(nèi)心，表達(dá)出了我體會(huì)到卻又迅速遺忘的感觸，才發(fā)現(xiàn)，這種感觸，才構(gòu)成了生活。
讀罷這本書(shū)，摧毀了我現(xiàn)在的生活。
我也開(kāi)始琢磨皮囊以外的意義。我也開(kāi)始面對(duì)慢慢老去的父母，慢慢老去的周圍誠(chéng)惶誠(chéng)恐。剛剛大學(xué)畢業(yè)的我，即將和這個(gè)真是的世界迎面相撞，不奢求軟著陸，但我同樣不知道怎樣才能增加一些緩沖。不喜歡現(xiàn)在的工作生活該怎么辦？就像書(shū)中的那些人，在同樣的`年紀(jì)，不知所措，只能向自己所屬答案。
書(shū)讀完了，旅程也結(jié)束了。現(xiàn)實(shí)生活又迎面而來(lái)。旅游只能暫時(shí)掩蓋生活的難，最后還是要邊工作邊思考。自己想要的，先得改變自己，甚至是自己厭惡的那樣，最后才有資格活出真正的自己。
我們都在慢慢的改變，變得和從前面目全非，卻在別人問(wèn)起來(lái)變化這么大的時(shí)候，笑著否認(rèn)。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十
《皮囊》這本書(shū)是去年回國(guó)過(guò)春節(jié)，之后回澳大利亞路過(guò)北京，在北京的發(fā)小送給我的。她是我欣賞的人，溫馨狹小的小房間里堆滿了書(shū)，還有她的理想。
巧的是，回去的飛機(jī)沒(méi)有電視，我就把這本書(shū)看完了。我一邊看，一邊流淚。其實(shí)這本書(shū)的主調(diào)也不是那么悲慘，但作者細(xì)膩的文筆著實(shí)讓我觸動(dòng)。
一開(kāi)始的序言中，有句話很適合我當(dāng)時(shí)在讀的心境：我說(shuō)服自己，這不值得流淚，這不值得哭，我所看到的不過(guò)是、僅僅是人世間每時(shí)每刻發(fā)生的事。
全書(shū)分為幾個(gè)大章節(jié)，一開(kāi)始我以為是自傳，細(xì)膩到肯定真實(shí)發(fā)生，但后來(lái)的故事越發(fā)離譜，讓我懷疑是不是小說(shuō)。有評(píng)論也表示不知用小說(shuō)還是自傳來(lái)形容。但肯定的是，這本書(shū)很真實(shí)，所以也是大賣的一大因素吧。在李敬澤序中，“蔡崇達(dá)寫(xiě)得不太好的時(shí)候，還會(huì)有一點(diǎn)生澀的文藝腔，但當(dāng)他全神貫注全力以赴時(shí)，他不文藝了，他站在這里，艱難地捫心而說(shuō)。”
藍(lán)色字體為原文部分。在此記錄一下，我喜歡的句子。
i.皮囊
這本書(shū)的名字“皮囊”最早出自作者的阿太。書(shū)中這樣形容阿太：
阿太滿是壽斑的臉，竟輕微舒展開(kāi)，那是笑。
然而每次遇到挫折，我總是請(qǐng)假往老家跑-一個(gè)重要的事情，就是去和阿太坐一個(gè)下午。她不甚明白地笑，展開(kāi)那歲月雕刻出的層層疊疊的皺紋，我就莫名其妙地釋然了許多。
能想象，一個(gè)在城市打拼的青年，面對(duì)見(jiàn)過(guò)世間繁華險(xiǎn)惡，早已寵辱不驚的安然的百歲老人，那種狀態(tài)必然安慰到我們所有焦慮的人。
當(dāng)阿太去世的時(shí)候，她安慰作者不要太過(guò)難過(guò)：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。而這個(gè)肉體，就是我們靈魂的皮囊。
ii.母親的房子
*一只珊瑚蟲(chóng)拼命往上長(zhǎng)，死了變成下一只珊瑚蟲(chóng)的房子，用以支持它繼續(xù)往上長(zhǎng)。
*誰(shuí)也不會(huì)在意渺小但同樣驚心動(dòng)魄的死亡和傳承。
*別人的生活就這么淺淺地敷在上面-這是母親尋找到的與它相處的最好距離。
*這藥反而醫(yī)治了這個(gè)因殘疾因貧窮而充滿怒氣和怨氣的家庭(當(dāng)時(shí)作者的母親打算服毒自殺)。
*這房子的一切。像看一個(gè)熟悉卻陌生的親人，它的皺紋、它的壽斑、它的傷痕。
*整個(gè)小鎮(zhèn)遍布著工地，它們就像是一個(gè)個(gè)正在發(fā)膿的傷口。而這些房子外面布著木架和防塵網(wǎng)，就像包扎的紗布。這片土地將皮開(kāi)肉綻。
*過(guò)去的影子在這里影影綽綽，昨日的悲與喜還在那停留，想象著，它們終究變成的一片塵土飛揚(yáng)的廢墟。
*以發(fā)展、以未來(lái)、以更美好的名義，內(nèi)心的各種秩序被太倉(cāng)促太輕易地重新規(guī)劃，摧毀，重新建起，然后我再也回不去，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)的小鎮(zhèn)，還是內(nèi)心里以前曾認(rèn)定的種種美好。
*事實(shí)上，直到母親堅(jiān)持要建好這房子的那一刻，我才明白過(guò)來(lái)，前兩次建房子，為的不是她或者我的臉面，而是父親的臉面-她想讓父親發(fā)起的這個(gè)家庭看上去是那么健全和完整。這是母親從沒(méi)表達(dá)過(guò)，也不可能說(shuō)出口的愛(ài)情。
“我不介意?！蔽壹傺b冷靜地說(shuō)著，心里被印證的某些事，又觸動(dòng)到差點(diǎn)沒(méi)忍住眼淚。我看見(jiàn)那笑容就這么一點(diǎn)點(diǎn)地在她臉上綻放開(kāi)，這滿是皺紋的臉突然透出羞澀的容光。(作者的母親好可愛(ài))
iii.殘疾
*身體像被放掉的氣球，均勻地干癟下去-說(shuō)不出哪里瘦了，但就感覺(jué)，他被疾病剃掉了整整一圈。
*他和我同時(shí)真切地感受到，疾病在他身上堆積的重量。
*是父親掙扎著調(diào)動(dòng)臉上的肌肉對(duì)我笑，但爬到他臉上的滋味太多了，那個(gè)笑，終于扭曲成一個(gè)我描述不出的表情。
*揣摩各自的角色和準(zhǔn)確的臺(tái)詞。
*她有種力量，不卑不亢卻和藹可親，讓人感覺(jué)是一個(gè)有主見(jiàn)的老好人。
*沒(méi)錢帶來(lái)的不僅是生活的困頓，還有別人有意無(wú)意的疏遠(yuǎn)和躲避-即使心再好，誰(shuí)都怕被拖累。
*挫敗感從那一個(gè)個(gè)細(xì)微的點(diǎn)開(kāi)始滋長(zhǎng)，終于長(zhǎng)成一支軍隊(duì)，一部分一部分攻陷他。
*來(lái)前悄無(wú)聲息，來(lái)后鋪天蓋地。
*他在后面安靜得像植物一樣。
*像是隨時(shí)被拉到行刑場(chǎng)的戰(zhàn)俘，已經(jīng)接受了呼之欲出的命運(yùn)。這種絕望反而也釋放了他。
*動(dòng)不動(dòng)把刺痛我的生死掛在嘴上。但我也知道，這是他能找到的最好的生活方式。
iv.重病房里的圣誕節(jié)
*疾病在不同的地方找到了他們，即使他們當(dāng)時(shí)身處不同的生活，但疾病一眼看出他們共同的地方，統(tǒng)一把他們趕到這么一個(gè)地方圈養(yǎng)。
*死亡不是疾病的目的，疾病是盡可能占有身體，用自己的秩序統(tǒng)治那身體。
*一打開(kāi)，嘈雜的生氣馬上撲面而來(lái)。(醫(yī)院里安靜的病房通常在建筑的高層，而一二層往往是門診，此處嘈雜的生氣仿佛和安靜壓抑的樓上是兩個(gè)世界)
*我厭惡這種感覺(jué)，就像你按照自己的記憶走一條印象中很平坦的路，然后突然哪里凹陷了，一踩空，心直直往下墜。
*有種東西，隔閡著彼此，注定無(wú)法做非常好的朋友-目光，太透徹的目光。這里的小孩臉上都有雙通透的眼睛，看著你，仿佛要看進(jìn)你的心里。我知道那是雙痛徹后的眼睛，是被眼淚洗干凈的眼睛。因?yàn)椋欠N眼睛我也有。和擁有這種眼睛的人說(shuō)話，會(huì)有疼痛感，會(huì)覺(jué)得庸俗的玩笑是不能說(shuō)的，這么薄的問(wèn)題，在這么厚的目光前，多么羞愧。于是會(huì)想掏心掏肺，但掏心掏肺在任何時(shí)候都是最累的，通常只要說(shuō)過(guò)一次話，你就不想再和他說(shuō)第二次了。(這種透徹的目光很有畫(huà)面感，我似乎曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。)
*這種遺忘又馬上會(huì)催生內(nèi)心的負(fù)罪感。
*你一不小心留出空當(dāng)，就會(huì)被悲傷占領(lǐng)-這是疾病最廉價(jià)、最惱人的雇傭兵。
*家屬們一般憂心忡忡，病人們?yōu)榱吮憩F(xiàn)出果敢，卻意外地陽(yáng)光。每個(gè)病人都像個(gè)小太陽(yáng)一樣。當(dāng)然，代價(jià)是燃燒自己本來(lái)不多的生命力。
*我發(fā)誓，不和這重癥病房里的任何病人交朋友了。然后安靜地回到父親的病房，把躺椅拉開(kāi)，舒服地癱在那，假裝，一點(diǎn)悲傷都沒(méi)有。
*似乎是和疾病最不相干的人，不用擔(dān)心，要在她面前掩飾悲傷或者承受她的突然消失。而且她的壞脾氣恰好是個(gè)優(yōu)點(diǎn)：確保你不會(huì)很深地和她發(fā)生情感。我嘗試?yán)斫馑氖袃~和不近人情。
*這個(gè)時(shí)候，突然從樓下沖上一縷游走的光線，擦著渾濁的夜色，往上一直攀爬攀爬，爬到接近這樓層的高度，一下子散開(kāi)，變成五顏六色的光-是煙花。
*燃放煙花的痕跡還在哪，灰灰的，像一層淡淡的紗。過(guò)幾天，風(fēng)一吹，沙子一埋，這痕跡也會(huì)不見(jiàn)的。一切輕薄得，好像從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。
v.我的神明朋友
*每個(gè)家庭都想辦法消化這種困難，并且最終呈現(xiàn)出波瀾不驚的平凡和正常。
*混亂掙扎開(kāi)一個(gè)方向，任性地?cái)[脫了一個(gè)可能的命運(yùn)。
*發(fā)覺(jué)了世界上有我一個(gè)人承擔(dān)不了的東西，才覺(jué)得有神靈真挺好的。
*圣杯(由兩塊木片削成，一面削成橢圓形，一面削平，把兩塊木片擲到地上，反彈出的不同的組合，表示神明的贊同、否定與不置可否)。
我記得我老家那塊有個(gè)很神的楊八姐廟，奶奶曾經(jīng)帶我去拜她。和文中描寫(xiě)的一模一樣，心中想著問(wèn)題，然后將圣杯丟下。如果結(jié)果不滿意，那就再丟一次，前一次就表示楊八姐沒(méi)聽(tīng)清什么的。直到圣杯擺出自己滿意的結(jié)果，然后大家心滿意足的離去。連這種“自欺欺人”的習(xí)俗和文中也一模一樣呢。
有時(shí)我在想，這種信仰的膜拜和暢銷書(shū)《秘密》提到的道理是不是一致?一種強(qiáng)大的信仰讓當(dāng)事人更加堅(jiān)定，有“神明”在保佑自己，一定心想事成。而《秘密》的核心也就是，相信!相信自己的期望，全世界都會(huì)來(lái)幫你。
*這樣的感覺(jué)，不激烈、不明顯、只是淡淡的，像某種味道。只是任它悄悄地堆積著，滋長(zhǎng)著，會(huì)覺(jué)得心里沉沉的、悶悶的，像是消化不良一般，我知道，這可能就是所謂的悲傷。
vi.阿小和阿小
*然而他讀書(shū)卻并不好，這讓他這種高傲的安靜，被理所當(dāng)然地理解成一種孤僻。(是啊!當(dāng)你讀書(shū)很聰明的時(shí)候，你的孤獨(dú)會(huì)被認(rèn)為是天才的曲高和寡。然而成績(jī)很差，只會(huì)被認(rèn)為奇葩的不合群。)
*白的發(fā)亮，瞬間讓周圍的一切都灰暗了。
*一種找不到話題的恐慌感，在彼此心內(nèi)滋長(zhǎng)。
*橋上一點(diǎn)一點(diǎn)的燈影，快速滑過(guò)，一明一滅，掩映著車?yán)锘蝿?dòng)著的疲倦人群。
vii.天才文展
*有那么一兩秒，我腦海里晃過(guò)諸如草原、大海、星空。。。此類很浩瀚的什么東西。
*他的臉通紅通紅，幾乎可以看到皮膚下的血液在沸騰。
*我莫名其妙地害怕那種相遇，每次見(jiàn)到他，仿佛自己的粗陋一下子全部裸露了，自己的困惑不自覺(jué)地又洶涌起來(lái)。
*但她不敢把這不安說(shuō)出口，似乎一說(shuō)出口，一切就清晰可見(jiàn)，一切擔(dān)心都落地為實(shí)了。
*他再次吞下了自己的殘疾，但是，不是以童年時(shí)期的那個(gè)方式。
*它果然是記憶中的那個(gè)樣子，大又不僅僅是那個(gè)樣子，就如同一張沒(méi)對(duì)焦好的照片，一旦清晰起來(lái)，大概的模樣還是如此。
*疲憊但警惕，眼神的冷漠不是由攻擊性的那種，而仿佛是對(duì)他自己的冷漠。
*既失去家鄉(xiāng)又永遠(yuǎn)沒(méi)辦法抵達(dá)遠(yuǎn)方的人。
(從這章開(kāi)始，我就開(kāi)始懷疑此書(shū)并非自傳。書(shū)中文展的故事，如果是真的，那真的很可惜。)
viii.厚樸
*看到活得這么用力的人，我總會(huì)不舒服，仿佛對(duì)方在時(shí)時(shí)提醒我要思考如何生活。
一個(gè)女性友人，一開(kāi)始認(rèn)識(shí)我的時(shí)候，非常喜歡我。然而“表里不一”的我，并不是真的如看起來(lái)那般“傻白甜”。我，獨(dú)立而自我，將她拒之千里之外。因此她的熱情被我屢屢澆滅，最終演變成不置可否的保持距離。
她對(duì)我的這種排斥感還略帶嫌棄和不喜歡。后來(lái)她坦誠(chéng)，說(shuō)她嫉妒我。嫉妒我非?；钴S和有生命力。我很努力，而我的努力襯托了她的不努力。
我沒(méi)解釋什么。
后來(lái)我想到，其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)機(jī)不對(duì)。我冰冷的對(duì)待她，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我，內(nèi)心極其脆弱和自卑。因?yàn)楹ε率艿絺Γ园炎约喊暮芫o。不敢讓別人看出自己丁點(diǎn)的不堪。也就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我，活的很不自由。
而這種看似優(yōu)秀實(shí)則不自信，會(huì)給人高傲的假象，讓別人產(chǎn)生嫉妒的情感。真正的優(yōu)秀，是不卑不亢，陳懇待人，是能讓人產(chǎn)生羨慕和模仿的情感。
*我把這個(gè)動(dòng)作掩飾成用水擦臉時(shí)舒服的哼哼聲，我看出來(lái)了，你不是因?yàn)椴聊樖娣?，而是因?yàn)榘缪葑约禾邸?BR> *一副活在當(dāng)下、活在人間的塵俗感。
*其實(shí)我自己都搞不清楚，哪個(gè)才是我應(yīng)該堅(jiān)持的活法，哪個(gè)才是真實(shí)。
*不合時(shí)宜的東西，如果自己虛弱，終究會(huì)成為人們嘲笑的對(duì)象，但有力量了，或堅(jiān)持久了，或許反而能成為眾人追捧的魅力和個(gè)性。我擔(dān)心著、羨慕著、懷疑著又期待著他。
這句話，是這本書(shū)我最喜歡的一句。當(dāng)時(shí)讀到，有種說(shuō)到心坎的感覺(jué)。
區(qū)間之外的p值小于0.05的人。
旁邊另外一個(gè)女生說(shuō)她一直覺(jué)得自己挺有個(gè)性的。然后，學(xué)長(zhǎng)看了一眼，說(shuō)：“你挺正常的?！?BR> 我一聽(tīng)就不樂(lè)意了，“你是在說(shuō)我奇葩嗎?!”那個(gè)女生也不樂(lè)意了，“你是在說(shuō)我沒(méi)個(gè)性嗎?!”然后我們兩個(gè)學(xué)妹都嘟著嘴哼哼唧唧的看著學(xué)長(zhǎng)，一副要學(xué)長(zhǎng)給說(shuō)法的樣子。一句話，得罪了兩個(gè)師妹，學(xué)長(zhǎng)不置可否的低下了頭。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)別人說(shuō)類似的話時(shí)，我內(nèi)心是有點(diǎn)小竊喜的。畢竟隨波逐流和人云亦云都是貶義的。然而一個(gè)在別人眼里看來(lái)是個(gè)性的人，一定是孤獨(dú)的。
*共同的出口：厚樸你來(lái)帶頭做吧!圍著他，像真的圍著他們生命的希望一樣。
*我不禁開(kāi)始揣測(cè)，或許厚樸是他父親自認(rèn)為未盡興的青春，在新的一個(gè)肉體上的延續(xù)。
*但我知道自己勸說(shuō)不了厚樸，我們能成為好朋友，或許正因?yàn)槲覀兪窍喾吹娜恕?BR> *頑強(qiáng)地打著精神，但消沉的感覺(jué)悄悄蔓延開(kāi)。
*更像是以青春的名義集體撒的一個(gè)嬌。
*只是這樣的宣誓，沒(méi)有從心里透出來(lái)的力氣，讓人聽(tīng)了，反而感覺(jué)到無(wú)法言說(shuō)的虛弱。
*北京這個(gè)夢(mèng)想之地，從表面上看，似乎是厚樸天然的生存之所，然而，我也知道，在北京發(fā)生的任何理想和夢(mèng)想，需要的是扎扎實(shí)實(shí)，甚至奮不顧身的實(shí)踐。當(dāng)他看到夢(mèng)想背后那蕪雜、繁瑣的要求時(shí)，是否會(huì)有耐心，是否具有能力，是否能有足夠的接受度-夢(mèng)想原來(lái)是卑微的執(zhí)著。
*能確切地抵達(dá)夢(mèng)想的，不是不顧一切投入想象的狂熱，而是務(wù)實(shí)、謙卑的，甚至你自己都看不起的可憐的隱忍。
*他不是假裝，他只不過(guò)不知道怎么處理自己身上的各種渴求，只是找不到和他熱愛(ài)的這個(gè)世界相處的辦法。每個(gè)人身上都有太多相互沖突卻又渾然一體的想法，他只是幼稚，還沒(méi)搞清楚自己到底是誰(shuí)。因?yàn)橛X(jué)得，沒(méi)有必要向她解釋什么。因?yàn)?，她也是個(gè)不知道自己是誰(shuí)的人。
*他越來(lái)越投入對(duì)夢(mèng)想的想象，也因此，越來(lái)越失去和實(shí)際的現(xiàn)實(shí)相處的能力。
*他不知道，最離奇的理想所需要的建筑素材就是一個(gè)個(gè)庸常而枯燥的努力。
*他知道自己再也沒(méi)有能力，組織起他能想象到的瑰麗生活去與現(xiàn)實(shí)抗衡，所以唯一的辦法，就是緊張、敏感地去抗拒一切質(zhì)疑和暗示。
*他敏感地覺(jué)得，現(xiàn)在的我，是映照他失敗的最好對(duì)比。
*以前讀大學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得這城市格外的小，就是一條主干道，衍生出幾條功能迥異的路。然而，當(dāng)它藏住一個(gè)人的時(shí)候，就變得格外的大。
*我必須在中場(chǎng)休息時(shí)候結(jié)束后，繼續(xù)扮演起在現(xiàn)實(shí)生活中苦苦爭(zhēng)取來(lái)的角色。
*我總會(huì)邊想象，邊自己開(kāi)心地笑。仿佛過(guò)上這樣生活的，是我自己。
*住在厚樸腦子里的怪獸，是他用想象喂大的那個(gè)過(guò)度膨脹的理想幻象。
*然后不斷深深地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣。仿佛我的胸口淤積著一個(gè)發(fā)酵出濃郁沼氣的沼澤，淤積著一個(gè)被人拼命咀嚼，但終究沒(méi)能被消化，黏糊成一團(tuán)的整個(gè)世界。
《厚樸》是我最有感觸的一個(gè)故事?；蛟S因?yàn)楹駱阌形业挠白樱杂蟹N惺惺相惜的感覺(jué)。我的想法有時(shí)很理想主義和浪漫，這種“不接地氣”讓我很難和別人聊到一起來(lái)。這種不被認(rèn)同感讓我時(shí)常懷疑我自己。然而，我還是做不了別人，我只能真實(shí)的做我自己。
在不斷自我懷疑中，不斷勇敢，不斷繼續(xù)。這，是我唯一的出路。
其它部分
*這海水之上那碎銀一樣的陽(yáng)光，鋪滿我的瞳孔，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院的病床上。曾經(jīng)的掩飾，更加在意，更加狂熱。
*都只能從國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)去解釋當(dāng)時(shí)為什么這么建，而不能說(shuō)出這個(gè)建筑這條街道和人群的生活是如何自然地演變?nèi)诤?，骨肉相連的。
*人與人關(guān)系的建立，顯得那么充滿偶然又似乎必然。
*直接地突破你說(shuō)話的邏輯，不讓你有試圖掩飾的機(jī)會(huì)，指明你所逃避或者不敢面對(duì)、不明白的。每次和他聊天，我時(shí)常都有種受傷感-有試圖掩飾的挫敗，也有的是，其實(shí)自己也不理了解自己的狀態(tài)，然后就被李大人這般一陣見(jiàn)血地指出并且批評(píng)了-我知道李大人內(nèi)心的善良和本意，然而我總是難以遏制挫敗感。
*在不知道怎么生活的情況下，我會(huì)采用的是一種現(xiàn)成的、狹隘的、充滿功利而且市儈的邏輯怎么能盡快掙錢以及怎么能盡量成名，用好聽(tīng)的詞匯就是所謂“夢(mèng)想”和“責(zé)任”。
*我真想好好和你聊聊，關(guān)于我們要怎么享受生活，而不是如何讓虛妄的夢(mèng)想膨脹自己。我真的太想和你談?wù)?，什么才是我們最?yīng)該珍惜和最珍貴的。
*我知道那種舒服，我認(rèn)識(shí)這里的每塊石頭，這里的每塊石頭也認(rèn)識(shí)我;我知道這里的每個(gè)角落，怎么被歲月堆積成現(xiàn)在這樣的光景，這里的每個(gè)角落也知道我，如何被時(shí)間滋長(zhǎng)出這樣的模樣。
*父親突然離世的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我不是哭泣，而是滿肚子的怒氣，我憎恨自己再無(wú)法為父親做點(diǎn)什么。
*心里踏實(shí)到對(duì)生與死毫無(wú)畏懼。
*那一刻我會(huì)覺(jué)得自己是切開(kāi)的木頭年輪中的某一環(huán)，擁擠得那么心安。
*我突然如同墜入一種深邃如黑洞的恐慌中，一種踩空的感覺(jué)，眼淚止不住汩汩地流，但同時(shí)，好奇心又不斷提醒自己，掙扎著想看幾眼陌生的風(fēng)景。
*我抬起頭，看到一個(gè)碩大的，橘子，懸在上空，我知道，這就是童年時(shí)代的所有黃昏。
*我看著一座座的房子在我眼光中迅速到來(lái)，卻倉(cāng)促被扯走。我就這樣短暫參與了他們的生活，剛開(kāi)始鋪張關(guān)于他們命運(yùn)的想象，卻又被迅速帶離。作為游客，愜意的是，任何東西快速地滑過(guò)，因?yàn)橐磺卸际禽p巧、美好的，但這種快意是由罪惡的?？焖俚囊磺卸伎梢猿蔀轱L(fēng)景，無(wú)論對(duì)當(dāng)事者多么驚心動(dòng)魄。太多人的一生，被抹除得那么迅速、干凈。至少你們的名字和名字牽扯的記憶，被我?guī)ё吡?，這是我對(duì)時(shí)間能做的唯一反抗。
*我不相信成熟能讓我們能所謂接受任何東西，成熟只是讓我們更能自欺欺人。
*世界已經(jīng)幫他剔除掉天真的虛妄。他能否已經(jīng)找到辦法和自己身上的欲望講和。理解是對(duì)他人最大的善舉。聽(tīng)他開(kāi)口說(shuō)話，看得到各種復(fù)雜、精密的境況和命運(yùn)，如何最終雕刻出這樣的性格、思想、做法、長(zhǎng)相，這才是理解。
*我應(yīng)該看見(jiàn)更多的人。這是對(duì)路過(guò)生命的所有人最好的尊重，這也是和時(shí)間抗衡、試圖挽留住每個(gè)人唯一可行的努力。還是理解自己最好的方式-路過(guò)我們生命的每個(gè)人，都參與了我們，并最終構(gòu)成了我們本身。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十一
《皮囊》是一本好書(shū)，作者蔡崇達(dá)通過(guò)成長(zhǎng)的痕跡串起一個(gè)個(gè)故事，對(duì)自己小時(shí)候的追憶與后來(lái)工作中的九年發(fā)生遇見(jiàn)、別離和反思，毫不掩飾地寫(xiě)下了他要告訴人們的話語(yǔ)，以及追尋皮囊之下的靈魂。
蔡崇達(dá)正少年時(shí)代，經(jīng)濟(jì)來(lái)源的短缺導(dǎo)致貧窮，十一歲那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)在思考人生的方向，總想有一天能夠改變家庭的困境和自己的命運(yùn)。
改變命運(yùn)，我們要竭力反省和調(diào)整自己，做真誠(chéng)的人，求真，求實(shí)，求力度，去華而不實(shí)的東西，去浮囂的東西。與此同時(shí)，在我們青少年時(shí)代，一定要緊密注意身邊的朋友與一個(gè)優(yōu)秀、上進(jìn)的同齡人在一起會(huì)受到親密影響，甚至勝過(guò)父母的說(shuō)教。它好比是你生命中不可缺少的鹽，增加你骨骼的鈣質(zhì)成分，也保證了你血液的純度。因此，有幾個(gè)像李大人這樣的朋友，是幸運(yùn)的，也是值得珍惜的。他聰明而不過(guò)分自負(fù)，有膽略而不莽撞沖動(dòng)，傲氣而能厚道待人。
阿太曾說(shuō)：“肉體不就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的?！卑⑻珟状伟丫斯舆M(jìn)水里，逼著他學(xué)會(huì)游泳。還將一只沒(méi)有割中動(dòng)脈的雞摔死。她說(shuō)：別讓這肉體再折騰它的靈魂。阿太堅(jiān)硬的像塊石頭。
纏過(guò)小腳的阿太九十二歲還攀到屋頂要補(bǔ)一個(gè)窟窿，一不小心摔了下來(lái)，躺在家里動(dòng)不了，兩周以后她倔強(qiáng)地想落地走路，然而沒(méi)走幾步又摔倒了。后來(lái)的后來(lái)，阿太終究因?yàn)闅q數(shù)大了，一天不如一天直到死亡。死前阿太還丟下一句話死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠(chéng)心想念我，我自然會(huì)去看你。因?yàn)閺拇艘院?，我已?jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱，來(lái)去方便多了。阿太她愛(ài)自己的生命，但并不怕死的精神是蔡崇達(dá)一輩子尊貴的遺產(chǎn)。
阿太、母親讓我想起馬爾克斯筆下的老祖母烏爾蘇拉。原本很務(wù)實(shí)、很有上進(jìn)心的布恩迪亞婚后很快就變了，變得異想天開(kāi)，不務(wù)正業(yè)。烏爾蘇拉看著嗷嗷待哺的孩子，她只能用自己瘦弱的臂膀撐起這個(gè)家。所有的母親幾乎都是這樣吧。
流淚、流血、結(jié)痂、留下疤痕，然后依然敏感著，讓每一次疼痛和跳動(dòng)都如同初心；一顆活著、醒著、亮著的心無(wú)法拒絕皮囊，皮囊標(biāo)志著生命的限度，生活的限度，生命和生活之所以值得過(guò)，也許就因?yàn)樗邢薅?，它等待著、召喚著人的掙扎、憤怒、斗?zhēng)、意志、欲望和夢(mèng)想。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十二
這是一本隨手在當(dāng)當(dāng)上淘來(lái)的書(shū)，之前并沒(méi)有引起我多大的關(guān)注，尤其是在看到幾個(gè)粉墨登臺(tái)的明星極力推介后，頓時(shí)覺(jué)得離自己平日的閱讀方向相去甚遠(yuǎn)，但是在一個(gè)百無(wú)寂寥的午后，隨手拿起，讀了幾章后頓時(shí)覺(jué)得難以釋手，秉燭夜讀，一口氣讀完了它。
讀罷《皮囊》，會(huì)感覺(jué)到生活的無(wú)可奈何和內(nèi)心的蒼涼會(huì)撲面而來(lái)，這是一種少有的書(shū)本所能帶來(lái)的氣息，或許平日里我們讀慣了度盡劫波后重獲新生的勵(lì)志文章，乍讀到這本書(shū)不由得會(huì)倒吸一口冷氣，而后會(huì)覺(jué)得蔡崇達(dá)所帶來(lái)的不是他的矯揉造作的觀點(diǎn)，而是生活的本真，是一種面對(duì)生活的態(tài)度，沒(méi)有抗?fàn)帲瑳](méi)有歇斯底里，也不存在他站在作者的角度對(duì)讀者指手畫(huà)腳，傳授經(jīng)驗(yàn)或者生活之道的種種。反倒是，讀著讀著你會(huì)不自覺(jué)的對(duì)號(hào)入座，你會(huì)默許點(diǎn)頭，因?yàn)樗墓P鋒所到之處，雖似娓娓道來(lái)般講述家庭、父母，以及身邊親友所遭遇的形態(tài)各異的人生，可你讀著讀著就能感覺(jué)到一種從心底泛起的悲涼，你會(huì)覺(jué)得：是啊，這就我們眼前的生活，我們努力奔波在自己以為在不斷前進(jìn)的路上，忍受著孤獨(dú)寂寞，遭遇世間百態(tài)，人世炎涼，可這一切究竟是為什么？日常的生活瑣碎甚至不知所以，我們?cè)絹?lái)越迷失在這鋼筋水泥的叢林中，越來(lái)越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設(shè)定了一百種成功的假象，可是這本書(shū)會(huì)讓你停下腳步，會(huì)讓你回望來(lái)路，可能我們的父母不再年輕，或者已經(jīng)遠(yuǎn)行，也可能我們覺(jué)得再熟悉不過(guò)的人會(huì)以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，我們兒時(shí)的玩伴都在一點(diǎn)點(diǎn)的從我們的生活里退去，我們有人買房，有人購(gòu)車，有人在仕途上平步青云，有人賺的缽滿盆滿，可是，讀罷此書(shū)，會(huì)覺(jué)得帳然若失，會(huì)覺(jué)得眼前所擁有的這一切跟身后失去的那一切來(lái)相比，真是太微不足道了。當(dāng)然，這樣來(lái)形容，未免有些太過(guò)悲觀，但是，多少人都在生活里迷失了方向，都在舍本逐末，自欺欺人，或多或少的都有，幸免于此的寥寥無(wú)幾。
蔡崇達(dá)在父親中風(fēng)偏癱的日子里才覺(jué)得自己從未如此之近的走近眼前這個(gè)奔波了一生，迷失了一生，追逐了一生的父親，也真是在這段日子里，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執(zhí)和虛榮實(shí)際上是對(duì)父親深深的眷戀和愛(ài)意，這種愛(ài)從來(lái)就沒(méi)有語(yǔ)言，從來(lái)不需要表達(dá)。為了給父親看病，這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生的青年，在自己的成長(zhǎng)歷程中不斷給自己加碼，不斷鞭策自己，終于得以在城市立足，得以謀生，并在工作后拼命努力，以期能夠用自己的努力延續(xù)父親的生命；甚至是這個(gè)家庭都在某種程度上達(dá)成了前所未有的一致，這個(gè)過(guò)程充滿心酸，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人，也正是在這個(gè)過(guò)程中蔡崇達(dá)得以細(xì)細(xì)品味父親，理解母親的執(zhí)拗，以及自己成長(zhǎng)歷程中的得失。父親最終還是走了，沒(méi)有履行許下的承諾，母親四處問(wèn)神，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕松。這段日子，蔡崇達(dá)翻覆咀嚼，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動(dòng)的右手反復(fù)磋磨兒子貼在床頭的照片，反復(fù)揣摩阿太死后留給他的遺言，反復(fù)打量這個(gè)家庭在歷經(jīng)困頓后建起的宅院，頓時(shí)感到在命運(yùn)的安排下，人生充滿著變數(shù)和不確定，在父親最后的日子里他所期待的并不是兒子拼命賺錢延續(xù)自己的生命，他要的是陪伴，這才是他想要要的。書(shū)本的開(kāi)頭，阿太已經(jīng)告訴每一個(gè)讀者：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住，肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。
對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘的原因有二：一是，在我讀書(shū)的時(shí)候，我的父親也曾因?yàn)樾募」Ｈ?，差點(diǎn)撂下我；第二是，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血。當(dāng)然，我知道讀完書(shū)，書(shū)本歸書(shū)本，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書(shū)后立馬跳出眼前的生活，這也根本不是作者所要傳達(dá)的意圖，只是，每讀一本都應(yīng)該有所感悟，比如讀眼前的這本，就會(huì)反復(fù)盤(pán)算究竟我們是越來(lái)越成功了還是越來(lái)越失敗了，究竟是我們得到的多，還是失去的多，再比如，你有多久沒(méi)回家，多久沒(méi)有問(wèn)起你的父母。
感覺(jué)沒(méi)有寫(xiě)好這篇讀后感，也寫(xiě)不好。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十三
在書(shū)的封面，有這么一句話，“這些刻在骨頭里的`故事，那些我們始終要回答的問(wèn)題”。書(shū)中的故事，關(guān)于親情，關(guān)于故鄉(xiāng)。那些問(wèn)題，關(guān)于人生，關(guān)于活著。其實(shí)這些都是我們每個(gè)人需要面對(duì)的問(wèn)題，但因?yàn)槿伺c人之間的不同，所以在差異中又存在著共鳴。
書(shū)中寫(xiě)的最好的，讓我印象最為深刻的，就是第一篇《皮囊》。故事的主人公是作者活到九十九歲的阿太，一輩子活得坦然而硬氣。家里人祭祀殺雞時(shí)，有只雞撒著血在祠堂里亂跳，阿太將雞抓起，扔在地上摔死，說(shuō)：“別讓這肉體再折騰它的魂靈”。阿太很狠，切菜像切排骨那樣用力，甚至有次在切菜時(shí)切斷了手指，她也只是很淡然地“哎呀”一聲，而全家都因此慌亂開(kāi)來(lái)。
阿太最讓人記憶深刻的，是她的生活觀：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。阿太不是什么文化人，只是個(gè)神婆，然而這話卻說(shuō)的很有哲理，大概也是《皮囊》這本書(shū)的意義所在。我們都是戴著皮囊在世間忙碌的靈魂，這副皮囊的用處就是來(lái)經(jīng)歷各種風(fēng)吹雨打，讓靈魂有地方可以安放。
其實(shí)我們每個(gè)人都活在皮囊之下，皮囊包裹著人心。它可以是溫暖的，逸樂(lè)的，也可以是疼痛的，脆弱的，亦或是可恥的。我們活在這世上，周圍充斥著喧囂和永不滿足的欲望，我們一刻不停地往前走，卻從不曾給自己一個(gè)清醒的時(shí)刻，讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái)，思考自己真正想要的是什么。很慶幸，借著讀《皮囊》這本書(shū)的時(shí)間，我認(rèn)真回顧了自己之前二十幾年的生活，并對(duì)自己的未來(lái)有了明確規(guī)劃。
評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō)：“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮”。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十四
我所說(shuō)的渾厚有個(gè)最簡(jiǎn)單的解釋，從一個(gè)小鎮(zhèn)的生活再到一個(gè)縣城一個(gè)地級(jí)市一個(gè)大城市，這條鏈條下來(lái)，每一個(gè)層次的生活都不一樣，你經(jīng)過(guò)對(duì)比對(duì)以往得更能理解而且吸收對(duì)現(xiàn)在的也更能知道自己所處的位置。而比起一生下來(lái)就在城市的孩子們，我們有太多他們覺(jué)得奇特和不可思議的故事了。之前小時(shí)候就這么想過(guò)，小學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀，中學(xué)在縣城讀，大學(xué)在省會(huì)讀，研究生來(lái)到了一線城市。想來(lái)，這便就是人生的軌跡吧，一步一步，慢慢晉升。內(nèi)心的一點(diǎn)小目標(biāo)終于得到滿足。其實(shí)，活著，有些目標(biāo)是挺好的。
在我看來(lái)北京不是城市，而是“世界上最大的農(nóng)村”，我現(xiàn)在住的地方是王府井旁邊的小胡同，從大路走過(guò)來(lái)還是可以嚇唬人的流光溢彩，突然一拐就是吊嗓子的老大爺，開(kāi)做茶館的四合院，蹲著吃東西的大媽，在路邊擺棋的老人，我會(huì)覺(jué)得這樣的地方有驚喜，因?yàn)槟悴恢滥愎盏孟乱粋€(gè)彎會(huì)有什么——因?yàn)閷哟翁鄸|西太雜。
其實(shí)，作者說(shuō)的這樣的感覺(jué)我很有感觸，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)北方人，這樣的經(jīng)歷還是很熟悉的，小時(shí)候的記憶仍然還是存在的吧。上海作為一個(gè)金融中心，是一個(gè)年輕的城市，并不如北京那樣具有歷史厚重感，城市規(guī)劃好的，各種便利性，大大小小的商鋪和娛樂(lè)設(shè)施是吸引我們的地方。不過(guò)確實(shí)有機(jī)會(huì)想去北京去一下的。喜歡那里的生活氣息吧。
再走幾步看看。
當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候，就再等等，讓時(shí)間給予最合適的選擇。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十五
一個(gè)人一生對(duì)生命的認(rèn)知大概有三種。
一種是無(wú)憂無(wú)慮，從不為壽命以及疾病擔(dān)心的，這大概是在少年時(shí)期；一種是拼命工作，看見(jiàn)了生命的脆弱，便愿利用這生命的人，這大概是在中年時(shí)期；一種是太老太老或大病將衰時(shí)，已經(jīng)與死亡有過(guò)真實(shí)的或夢(mèng)境中的交匯的人。
在少年蔡崇達(dá)的家庭里，這三種人都有了。
蔡崇達(dá)肯定是那無(wú)憂無(wú)慮的少年，而母親則是努力扛起生命拼搏的人。她為之拼搏的目標(biāo)是父親，那交匯過(guò)死亡的父親。
這樣一個(gè)家雖然有些不幸之處，但看起來(lái)十分溫馨，似乎沒(méi)有什么需要痛哭的地方，維持著這個(gè)家的是愛(ài)和信念。
堅(jiān)定向上的信念，讓他們能團(tuán)結(jié)互助，還有精力互相“演”著對(duì)方需要的角色。其實(shí)真相早已明了，從父親患病的那一天開(kāi)始這里有些東西就垮了，你以為他們是真的贊同著對(duì)方的決策嗎？母親是真的像從前一樣在普通地工作并服侍父親嗎？他們真的不知道，真的是想不通父親的離去么？他們是知道的，知道什么是徒勞，也知道對(duì)方的笑容里哪是真哪是假。
這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的分類顯得太過(guò)草率。
蔡崇達(dá)是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年嗎？母親真的是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)出亮光的人嗎？
因?yàn)楦赣H，這里的一切都變了。
在重癥病房里的蔡崇達(dá)，十分享受門診大廳里嘈雜而且病菌彌漫的“人間味道”，是因?yàn)樗麩o(wú)憂無(wú)慮？不。曾在鄉(xiāng)間看見(jiàn)小鎮(zhèn)上趕集的人群，擠攘在一起，不嫌臟，也放下以往的優(yōu)雅，拿著剛削了一半的土豆尋找著熟人。這些每周一次從田野里各個(gè)村落相約趕來(lái)的人，多是年過(guò)六旬的老人，只為拾起所謂人間煙火，感知自己仍然活著，仍然與世界有交往。而處在父親病重期間的母親，也往來(lái)于神祠靈廟之間，好像不能自食其力卻流落街頭的小孩，奔走著索要?dú)埵??？墒?，是什么樣的食物？是送給柔弱者慣有的禮品——心安。
為什么蔡崇達(dá)與母親時(shí)而樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而努力尋找一點(diǎn)給軟弱者的安慰？是為了生之樂(lè)趣吧。
樂(lè)趣是一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)存的東西，許多心理學(xué)家說(shuō)如果沒(méi)有新意，再好玩的東西久了也會(huì)失去樂(lè)趣。
我們不妨把希望與堅(jiān)定向上的信念看作一種樂(lè)趣，之于生的樂(lè)趣。它當(dāng)然會(huì)消逝，因?yàn)檫@些希望用在這個(gè)“生病”的家庭中，等于是一個(gè)已經(jīng)劇透而且沒(méi)有關(guān)卡看不見(jiàn)進(jìn)展的游戲，它會(huì)慢慢變?nèi)?，最后在一?chǎng)暴發(fā)中消失的。
所以與其將維持這個(gè)家的功勞推與信念這個(gè)模糊的功臣，不如歸結(jié)于生的樂(lè)趣。這時(shí)走時(shí)來(lái)，但給人無(wú)窮動(dòng)力的寶物。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇一
皮囊讀書(shū)是指書(shū)籍不僅僅是為了閱讀而存在，更是為了經(jīng)歷、體驗(yàn)和感知。讀書(shū)不僅需要用眼睛去閱讀文字，更需要用心去感知書(shū)中的情感和深意。皮囊讀書(shū)通過(guò)浸入式的閱讀，讓讀者身臨其境，深刻體驗(yàn)書(shū)籍中的情感和思想，使讀書(shū)成為一種生活方式和價(jià)值觀的塑造，對(duì)讀者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：身臨其境的情感體驗(yàn)。
皮囊讀書(shū)能夠讓人身臨其境地感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們讀到一段描寫(xiě)人物遭遇挫折、失落或歡樂(lè)時(shí)，能夠盡可能地理解并感受到其中的情感。我們會(huì)為主人公的勝利而喜悅，會(huì)為主人公的失敗而惋惜，會(huì)為主人公的堅(jiān)持而感動(dòng)。這種身臨其境的情感體驗(yàn)不僅能夠豐富自己的心靈世界，也有助于提升自己的情商與同理心。
第三段：深入書(shū)中思考。
隨著深入書(shū)中，皮囊讀書(shū)讓我們開(kāi)始思考。書(shū)籍中的問(wèn)題、情節(jié)或觀點(diǎn)會(huì)引發(fā)我們關(guān)于生命、人性、社會(huì)等更深層次的思考。在這種思考的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維得到了開(kāi)拓和提升。皮囊讀書(shū)把我們帶入到與作者對(duì)話的狀態(tài)，與其思想進(jìn)行碰撞和交流，從中觸發(fā)出自己的思考，開(kāi)拓了我們的思維邊界。
第四段：?jiǎn)l(fā)行動(dòng)的力量。
皮囊讀書(shū)不僅僅是為了知識(shí)積累，更是為了啟發(fā)行動(dòng)。當(dāng)我們讀到激勵(lì)人心的故事、成功人士的經(jīng)歷以及智慧思考時(shí)，會(huì)被啟發(fā)去實(shí)踐和行動(dòng)。這種行動(dòng)力量能夠推動(dòng)我們追求更高品質(zhì)的生活、努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且在困難面前堅(jiān)持不懈。皮囊讀書(shū)能夠激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力和靈感，幫助我們成為更好的自己。
第五段：對(duì)人生的影響。
皮囊讀書(shū)改變了我們對(duì)人生的看法和態(tài)度。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，從而為自己的人生目標(biāo)做出更加深思熟慮的選擇。皮囊讀書(shū)讓我們變得更有智慧和思辨力，我們能夠更加深入地理解和處理生活中的各種難題。因此，皮囊讀書(shū)具有塑造我們的人生觀、價(jià)值觀和人格魅力的重要作用。
總結(jié)：
皮囊讀書(shū)不僅讓我們身臨其境地感受到情感，還能夠深入書(shū)中思考，啟發(fā)行動(dòng)力量，并且對(duì)我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)皮囊讀書(shū)，我們能夠成為更富有思想深度、更有內(nèi)涵的人。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜和積極地進(jìn)行皮囊讀書(shū)，不僅僅是為了走過(guò)書(shū)的表面，更要深入其中，體驗(yàn)、感知和思考。這樣才能真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和力量，將其轉(zhuǎn)化為自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇二
在當(dāng)代作者中，已經(jīng)很難得見(jiàn)到這樣的好作品了，他的文字簡(jiǎn)潔而鋒利尖銳，沒(méi)有一絲累贅，更沒(méi)有華麗的辭藻。有的，只是樸實(shí)到近乎口語(yǔ)化的語(yǔ)言，卻蘊(yùn)含著最深刻的道理，讓每一個(gè)讀書(shū)著感受著如同一支銀針刺入心房的顫動(dòng)、清晰。該書(shū)用樸素的語(yǔ)言講出了人生的哲理，值得一看。
序
從序言開(kāi)始讀起，從這本書(shū)的序言作者，看出此書(shū)的與眾不同。一位是文壇新秀韓寒，一位是天王劉德華，我抱著強(qiáng)烈的興趣想知道是怎樣的人、怎樣的著作能將原沒(méi)有任何交集的兩人扭結(jié)在一起，為這部著作寫(xiě)了序。
阿太的故事。
書(shū)中寫(xiě)道："阿太的生活觀：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。"肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。"或者，這就是他們那一輩人的生活哲學(xué)。""別讓這肉體再折騰它的魂靈……看到這句話的時(shí)候感受阿太的豁達(dá)和睿智。"我想蔡崇達(dá)的人生，能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一次次挑戰(zhàn)，從那個(gè)大海邊的小鎮(zhèn)走到北京，走向更遼闊的世界，老太的人生觀應(yīng)該是他成長(zhǎng)路上的第一份人生禮物吧。
十四個(gè)故事。
整本書(shū)有14個(gè)小故事，我在通篇的書(shū)里感受著母親對(duì)父親、兒子的愛(ài)，感受著母親對(duì)于兒子寄予的無(wú)限的信賴。書(shū)中寫(xiě)父親母親的幾個(gè)故事背后，我可以想像出這個(gè)家庭所經(jīng)歷的苦難和掙扎，可是蔡崇達(dá)沒(méi)有刻意去渲染任何悲苦的情緒，只是客觀地在陳述故事，剖析人物。
前方，依然有希望，帶著皮囊，一起勇闖天涯!
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇三
馬賽爾·普魯斯特說(shuō)，“每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心?！弊x完蔡崇達(dá)的這本《皮囊》，對(duì)上述這段話有些感悟了。
這本書(shū)是一學(xué)生送我的。讀的過(guò)程中越來(lái)越感覺(jué)到孩子對(duì)這本書(shū)的鐘愛(ài)，看著她在書(shū)中的處處勾畫(huà)，我?guī)缀蹩梢韵胂蟪鏊﹃@本書(shū)凝思的神態(tài)。
坦白說(shuō)，這本書(shū)是不太適合花季少女來(lái)讀的。無(wú)論是內(nèi)容還是思想都很深邃，甚至是殘酷。生與死的一線之隔，看破紅塵的淡然與無(wú)奈，成長(zhǎng)中的沉淪與墮落，人性的丑陋等等。我想，一個(gè)不諳世事的孩子不可能喜歡讀它，除非有著某種契合。深入地讀下去，有一絲傷感，有些許惆悵，甚至?xí)a(chǎn)生“人生無(wú)常”的迷惘。
一口氣看完了蔡崇達(dá)的《皮囊》，記不得是怎樣隨手在微信讀書(shū)里翻到的。剛讀幾行，就被吸引住了。我義無(wú)反顧的一路閱讀，微信讀書(shū)記錄，一共花了五小時(shí)十分種。
從這本書(shū)中，我看到了他硬氣的、頗有見(jiàn)識(shí)的阿太。勤勞能干、而帶點(diǎn)小倔強(qiáng)和小任性的可愛(ài)母親。愛(ài)交友，豁達(dá)卻又總受病痛困擾的父親。那些天才的，很有思想的阿小們。敢為人先卻不被世俗接納的陳美麗?；钤诶硐牖孟笾胁豢厦鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，最后被現(xiàn)實(shí)無(wú)情撕裂的大學(xué)同學(xué)。還有善于反思，細(xì)膩敏感的阿達(dá)。他們都讓我感動(dòng)。
在《我的神明朋友中》，母親一次次地去神明處，帶著點(diǎn)小任性地討要預(yù)言、討要說(shuō)法，真是把我樂(lè)壞了，同時(shí)一個(gè)堅(jiān)韌而又可愛(ài)的母親形象，噴薄而出。《厚樸》讓我再次審視青春與現(xiàn)實(shí)的鏈接。《海是藏不住》，讓我反思孩子的教育問(wèn)題?！栋⑿∨c阿小》、《天才文展》，讓我了解了少年們成長(zhǎng)時(shí)的迷茫與追求。
全書(shū)大部分都是描寫(xiě)阿達(dá)的家庭瑣事，至親友人，讀來(lái)卻全無(wú)瑣碎煩悶之感。反倒覺(jué)得，人物性格立體，節(jié)奏有張有馳，剖析深刻真誠(chéng)。我想這與阿達(dá)強(qiáng)悍的語(yǔ)言表達(dá)能力是息息相關(guān)，密不可分的。跟隨著阿達(dá)的描述，與他一起深入、思考、剖析，深深地被觸動(dòng)。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇四
閱讀完蔡崇達(dá)的《皮囊》，我似乎也脫離了肉體，只剩靈魂在思考。
皮也就是作者的外曾祖母。她活到九十九歲，從來(lái)不在乎自己的身體，認(rèn)為肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。她每次切菜都很用力，有回生生切斷一根手指，家人亂成一團(tuán)，她卻像沒(méi)事人一樣。看見(jiàn)一只從菜刀下逃生，灑著血到處亂跳的雞，她一路小跑出來(lái)，抓住它，狠狠地摔死在地上，“別讓這肉體再折騰它的魂靈?！?BR> 這樣的文字，無(wú)端讓人驚心。這樣的阿太，讓人敬佩又陡生憐憫。在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下，她曾白發(fā)人送黑發(fā)人，揮別先她而去的女兒；也曾在摔傷腿之后，靠一把椅子一步步挪到門口，只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。她有她獨(dú)特的生活哲學(xué)，也有她命運(yùn)里被堅(jiān)實(shí)皮囊所遮蔽的巨大憂傷。也許正是受她的影響，作者把本書(shū)取名為《皮囊》。
皮囊，無(wú)論再堅(jiān)實(shí)，再怎么偽裝，終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi)，里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。作者在書(shū)中回憶他的父親，自中風(fēng)癱瘓后，會(huì)突然號(hào)陶大哭，會(huì)像小孩一樣耍賴，發(fā)脾氣，也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕，要“抓緊死”。真正死了之后，他又跑到兒子的夢(mèng)中，責(zé)怪兒子只給他燒小汽車，不燒摩托車，“小汽車我不會(huì)開(kāi)”；跑到老伴的夢(mèng)中，說(shuō)他“想騎摩托車去海邊逛逛”，要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話，此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子，要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。
除掉熟悉的親人，作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬，敢愛(ài)敢恨卻為世俗不容的小鎮(zhèn)姑娘，以及離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年。他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn)，生活里的失意與痛苦，他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā)，有過(guò)拼搏與執(zhí)著，但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂傷的洪流。
評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō)：“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮?！蔽覀円捕荚摻o自己一個(gè)清醒的時(shí)刻，讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái)，看見(jiàn)憂傷，看見(jiàn)人心。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的審美觀和價(jià)值觀越來(lái)越多元化，但在這樣一個(gè)時(shí)代，我們依然會(huì)被一些固化的審美標(biāo)準(zhǔn)所束縛。曹文軒所著的《皮囊》就是對(duì)這樣的固化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的一次挑戰(zhàn)，他將我們從外貌上的簡(jiǎn)單評(píng)判中解放出來(lái)，使我們開(kāi)始思考一個(gè)人真正的價(jià)值在哪里。
第二段：對(duì)主題的探討。
在《皮囊》這本書(shū)中，曹文軒主要講述了儒生和一位化緣僧人的故事。儒生是一個(gè)外表平凡的學(xué)子，而化緣僧人卻以他獨(dú)特的相貌引人注目。在小說(shuō)中，曹文軒試圖打破我們對(duì)美貌的惡習(xí)和對(duì)外貌的過(guò)度關(guān)注，提醒我們內(nèi)在的意義和價(jià)值遠(yuǎn)比外表更加重要。
第三段：主題與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
教育與社會(huì)的氛圍不容忽視，它會(huì)影響我們對(duì)“皮囊”的看法和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。我們往往容易通過(guò)膚淺的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷一個(gè)人的身份地位以及價(jià)值，而對(duì)其真正的本質(zhì)和內(nèi)涵卻沒(méi)有深入思考?！镀つ摇返闹黝}不僅僅存在于小說(shuō)中，它還呼應(yīng)了我們這個(gè)時(shí)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況。
讀完《皮囊》這本書(shū)，我不僅領(lǐng)悟到人的價(jià)值不在于外表，更重要的是人的內(nèi)在，同時(shí)我也感受到小說(shuō)里素雅的文風(fēng)和深刻的哲理思考。每一個(gè)人都有內(nèi)在的一面，它可能來(lái)自自己的修養(yǎng)、音樂(lè)、繪畫(huà)、文學(xué)、社交、愛(ài)好、工作等各方面的表達(dá)和經(jīng)驗(yàn)，但是在獲得更細(xì)致的了解前，我們面對(duì)的只是外表。我們要擺脫先入為主的固化標(biāo)準(zhǔn)，擁有獨(dú)立的思考，保持對(duì)他人感受的敏感度，才能更好的了解他們的內(nèi)在。
第五段：結(jié)論。
《皮囊》的主題是一個(gè)人千萬(wàn)種人生格局中的一個(gè)選擇，是我們重新思考人類規(guī)則和人的生命應(yīng)該具有的基本素質(zhì)的必修課。從故事中可知，這兩個(gè)人都擁有自己的價(jià)值，卻因?yàn)橥獗矶蝗溯p視或者畏懼。所以我們需要去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人優(yōu)秀的內(nèi)在特質(zhì)，去拓展自己的精神領(lǐng)域，捕捉人類生命中意義和價(jià)值的新視野，讓自己保持著純潔美好的心態(tài)?？傮w來(lái)說(shuō)，《皮囊》的讀后感啟示我們?nèi)ブ匾晝?nèi)在和人格，不斷提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵，讓自己擁有更好的內(nèi)在價(jià)值，讓這種價(jià)值優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來(lái)，讓生命獲得更多的充實(shí)和意義。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇六
它有著淺黃色的封面，寥寥數(shù)字，絲毫不起眼的靜靜的趟在書(shū)架上。直到看到它有韓寒、劉德華和李敬澤作序，這才讓我好奇：這是本什么樣的書(shū)，竟勞動(dòng)這三位不同領(lǐng)域的大腕！
原來(lái)這是《中國(guó)新聞周刊》前執(zhí)行主編蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品，這位80后的閩南人，用他真摯的語(yǔ)言，描述了坦蕩蕩的自白成長(zhǎng)經(jīng)歷，沒(méi)有掩飾凡人難免的喜、怒、哀、樂(lè)、貪、嗔、癡，他的人生就這樣真誠(chéng)的擺在面前。
整本書(shū)有14個(gè)小故事、1篇后記，每一篇讀起來(lái)都有種共鳴感，那種沉重卻又如釋重負(fù)的感覺(jué)。如第一篇《皮囊》：一貫堅(jiān)強(qiáng)的阿太（外婆）去世了，我和作者一樣難過(guò)。我也有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外婆。外婆早早的腿腳就不怎么好了，但凡跑腿的事情都是外公在做，即使這樣也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外婆對(duì)什么事情示弱過(guò)。幾年前外公離世，外婆又摔了一跤，腿腳越發(fā)的不好了，連正常走路都成問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我們晚輩都以為外婆撐不了多久，一貫強(qiáng)勢(shì)的她，怎能受得了無(wú)法走路、事事看人臉色的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)想到，大半年后外婆居然能借助椅子挪到院外曬太陽(yáng)、找人聊天了！后來(lái)才知道，是外婆逼著我媽媽買了好多止疼片，每天都吃一把，強(qiáng)忍疼痛都要站起來(lái)。我每年回家都會(huì)去看望外婆，她總是拉著我的手說(shuō)好多話，我說(shuō)的話她卻因?yàn)槎骋崖?tīng)不大清了，但她依然很開(kāi)心的笑著、顫巍巍的挪著椅子送我出門。
讀到阿太留下的話：“黑狗達(dá)（作者小名）不準(zhǔn)哭。死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠(chéng)心想念我，我自然會(huì)去看你。因?yàn)閺拇酥?，我已?jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱。來(lái)去多方便?！敝链瞬琶靼祝⑻攀谴笾钦?。我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。
讀到強(qiáng)壯的父親中風(fēng)癱瘓了，一次次嘗試恢復(fù)一次次失敗，退為孩童，無(wú)理取鬧，直到去世，作者氣急敗壞破口大罵時(shí)，我的淚水止不住了。這不就是可怕的“子欲養(yǎng)而親不在”嗎？父母親用他們歷經(jīng)幾重苦難的皮囊養(yǎng)育了我們，讓我脫離山村在城市定居。他們的皮囊漸漸衰敗，已經(jīng)無(wú)力再為我遮風(fēng)擋雨，他們認(rèn)為這是在拖累我，不愿和我一起在城市生活。殊不知，只要他們?cè)谖疑磉?，就?huì)帶來(lái)無(wú)窮的力量，像小時(shí)候依偎在大樹(shù)下，有著說(shuō)不出的安寧和踏實(shí)。
沒(méi)有了皮囊，還有靈魂。沒(méi)有了靈魂的皮囊也僅僅是皮囊而已，沒(méi)有任何意義。劉德華說(shuō)，看蔡崇達(dá)的書(shū)，猶如生命中多添一盞明燈。我想，這盞明燈我需要，你也需要吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇七
不知道有多少人被皮囊中母親對(duì)父親的愛(ài)意感動(dòng)到的，反正皮囊前面幾節(jié)中一些小細(xì)節(jié)的描寫(xiě)我是被母親不著言詞的默默的愛(ài)打動(dòng)了。
作者蔡崇達(dá)是80后，82年的，同為80后，那個(gè)年代的囊中羞澀，吃口饅頭爭(zhēng)口氣的心態(tài)我是能從自己的母親身上看到的，也包括我母親對(duì)我父親的愛(ài)。所以在看這本書(shū)的時(shí)候，我?guī)缀鯊念^到尾都能找到共鳴。也是每隔一會(huì)都有眼眶濕潤(rùn)的感覺(jué)，而且是想一直讀下去，不想停，也不想這本書(shū)完結(jié)。或者有的人會(huì)覺(jué)得書(shū)中的母親有點(diǎn)固執(zhí)，有點(diǎn)作，但我是仿佛看到了自己的母親，感到無(wú)比地親切。
我只單說(shuō)母親與父親的愛(ài)情這一點(diǎn)。我覺(jué)得母親真得是一個(gè)家庭的精神支柱，別看中國(guó)大部分老一輩的家庭都是父親在外掙錢，母親對(duì)內(nèi)照顧家庭，但是如果一個(gè)家庭母親倒下去了，那這個(gè)家也就散了，母親才是真正把一家人凝聚起來(lái)的力量，因?yàn)橛许g性，百折不撓。男人看起來(lái)硬漢一個(gè)，但是容易折啊。參考其中一段，父親遭受失業(yè)打擊，三年不工作，母親卻默默地做這做那到處打工補(bǔ)貼家用，毫無(wú)怨言。我的母親也是這樣偉大的人，不行了，想想就想哭啊。能寫(xiě)的東西太多了，感覺(jué)自己都想寫(xiě)一本，我的母親了。
書(shū)中，母親一直固執(zhí)地蓋房子，就是源于對(duì)父親的愛(ài)。我從小的時(shí)候就覺(jué)得，雖然母親對(duì)我比對(duì)她自己好，但是她最愛(ài)的是父親。我覺(jué)得這才是正確的三觀。因?yàn)榘閭H才是能陪伴一生的人，少年夫妻老來(lái)伴。父母和兒女終將會(huì)離開(kāi)，枕邊人才是那個(gè)老了能相伴左右互相扶持的人。
高中的時(shí)候，有一次我問(wèn)父親，對(duì)你最重要的人排第一位的。出乎我意料地是，父親毫不猶豫地說(shuō)，你媽。他沒(méi)有說(shuō)弟弟，也沒(méi)有說(shuō)我，也沒(méi)有說(shuō)爺爺奶奶。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我的眼里，我是覺(jué)得母親愛(ài)父親更多一點(diǎn)。現(xiàn)在年紀(jì)大了，父親一刻也不愿離開(kāi)母親，反倒像個(gè)孩子一樣。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇八
讀書(shū)是一種提高個(gè)人素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑。然而，只有靠模糊地瀏覽書(shū)本，而不去深入理解書(shū)中的內(nèi)涵，就好像只看表面的皮囊一樣，難以獲取真正的收獲。因此，本文將以“皮囊讀書(shū)心得體會(huì)”為主題，探討通過(guò)深入思考和理解書(shū)的內(nèi)涵，如何使讀書(shū)收益最大化的有益方法。
第二段：深入思考。
讀一本好書(shū)，就如同與一位博學(xué)多才的人進(jìn)行了一次深入交流。通過(guò)思考書(shū)中的觀點(diǎn)和概念，我們可以擴(kuò)大自己的思維邊界，領(lǐng)悟到新的見(jiàn)解和思考方式。然而，在閱讀過(guò)程中，我們必須保持反思的態(tài)度，理解作者的意圖和真正的內(nèi)涵。只有這樣，我們才能在讀書(shū)的過(guò)程中真正地與作者進(jìn)行對(duì)話，并從中獲取深入的思考和理解。
第三段：注重筆記。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蓖ㄟ^(guò)記錄和整理書(shū)中重要的觀點(diǎn)和思想，我們可以更好地理解和記憶書(shū)本內(nèi)容。讀一本好書(shū)就如同進(jìn)入一扇大門，而通過(guò)筆記的記憶和整理，我們便可以在必要時(shí)重溫相關(guān)內(nèi)容，加深理解和應(yīng)用。因此，我們要養(yǎng)成注重筆記的習(xí)慣，將自己從皮囊讀書(shū)升華為真正的讀書(shū)者。
第四段：多角度觀察。
皮囊讀書(shū)容易陷入片面化和主觀化的陷阱。為了避免這一點(diǎn)，我們必須保持多角度的觀察和思考。首先，我們應(yīng)該嘗試從作者的角度閱讀書(shū)本，理解他們想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次，我們可以從其他讀者的視角來(lái)分析書(shū)中的意義和價(jià)值。最后，我們還可以將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)與書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和辯證，以進(jìn)一步理解和擴(kuò)展書(shū)中的觀點(diǎn)。
第五段：與他人交流。
通過(guò)與他人交流，我們可以分享自己的思考和理解，得到他人的反饋和啟發(fā)。讀書(shū)是一種孤獨(dú)的行為，但只有在與他人交流的過(guò)程中，我們才能真正將書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧。因此，我們應(yīng)該積極參加讀書(shū)俱樂(lè)部、討論會(huì)等活動(dòng)，與他人分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì)，與他人互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，從而使讀書(shū)的價(jià)值最大化。
結(jié)論。
通過(guò)深入思考，注重筆記，多角度觀察和與他人交流，我們可以有效地提高讀書(shū)的收益。不再停留在皮囊讀書(shū)的淺境，我們將進(jìn)入深入思考的境地，與作者進(jìn)行對(duì)話，并與他人進(jìn)行交流，從而真正地體驗(yàn)到讀書(shū)的魅力和價(jià)值。只有這樣，我們才能將讀書(shū)的體驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為自己的智慧和力量，去應(yīng)對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇九
這本書(shū)是在我旅行的途中開(kāi)始看的。這本書(shū)早已有所耳聞，但選擇這本書(shū)的原因除了它的名氣以外，還是因?yàn)槟木壏帧?shū)架上的書(shū)沒(méi)有幾個(gè)適合在旅途中閱讀的，但是這個(gè)是個(gè)例外。
書(shū)名，皮囊。正如，努力在尋找旅行的意義的你我。
從前很討厭這種矯情的文字，毫無(wú)意義，但是不知道從什么時(shí)候起，這類文字書(shū)籍深深地吸引著我。大概是從偶然決定看了和菜頭的文章開(kāi)始，我突然開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該細(xì)細(xì)的品一品生活中細(xì)節(jié)，那些文字釘子搬扣入內(nèi)心，表達(dá)出了我體會(huì)到卻又迅速遺忘的感觸，才發(fā)現(xiàn)，這種感觸，才構(gòu)成了生活。
讀罷這本書(shū)，摧毀了我現(xiàn)在的生活。
我也開(kāi)始琢磨皮囊以外的意義。我也開(kāi)始面對(duì)慢慢老去的父母，慢慢老去的周圍誠(chéng)惶誠(chéng)恐。剛剛大學(xué)畢業(yè)的我，即將和這個(gè)真是的世界迎面相撞，不奢求軟著陸，但我同樣不知道怎樣才能增加一些緩沖。不喜歡現(xiàn)在的工作生活該怎么辦？就像書(shū)中的那些人，在同樣的`年紀(jì)，不知所措，只能向自己所屬答案。
書(shū)讀完了，旅程也結(jié)束了。現(xiàn)實(shí)生活又迎面而來(lái)。旅游只能暫時(shí)掩蓋生活的難，最后還是要邊工作邊思考。自己想要的，先得改變自己，甚至是自己厭惡的那樣，最后才有資格活出真正的自己。
我們都在慢慢的改變，變得和從前面目全非，卻在別人問(wèn)起來(lái)變化這么大的時(shí)候，笑著否認(rèn)。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十
《皮囊》這本書(shū)是去年回國(guó)過(guò)春節(jié)，之后回澳大利亞路過(guò)北京，在北京的發(fā)小送給我的。她是我欣賞的人，溫馨狹小的小房間里堆滿了書(shū)，還有她的理想。
巧的是，回去的飛機(jī)沒(méi)有電視，我就把這本書(shū)看完了。我一邊看，一邊流淚。其實(shí)這本書(shū)的主調(diào)也不是那么悲慘，但作者細(xì)膩的文筆著實(shí)讓我觸動(dòng)。
一開(kāi)始的序言中，有句話很適合我當(dāng)時(shí)在讀的心境：我說(shuō)服自己，這不值得流淚，這不值得哭，我所看到的不過(guò)是、僅僅是人世間每時(shí)每刻發(fā)生的事。
全書(shū)分為幾個(gè)大章節(jié)，一開(kāi)始我以為是自傳，細(xì)膩到肯定真實(shí)發(fā)生，但后來(lái)的故事越發(fā)離譜，讓我懷疑是不是小說(shuō)。有評(píng)論也表示不知用小說(shuō)還是自傳來(lái)形容。但肯定的是，這本書(shū)很真實(shí)，所以也是大賣的一大因素吧。在李敬澤序中，“蔡崇達(dá)寫(xiě)得不太好的時(shí)候，還會(huì)有一點(diǎn)生澀的文藝腔，但當(dāng)他全神貫注全力以赴時(shí)，他不文藝了，他站在這里，艱難地捫心而說(shuō)。”
藍(lán)色字體為原文部分。在此記錄一下，我喜歡的句子。
i.皮囊
這本書(shū)的名字“皮囊”最早出自作者的阿太。書(shū)中這樣形容阿太：
阿太滿是壽斑的臉，竟輕微舒展開(kāi)，那是笑。
然而每次遇到挫折，我總是請(qǐng)假往老家跑-一個(gè)重要的事情，就是去和阿太坐一個(gè)下午。她不甚明白地笑，展開(kāi)那歲月雕刻出的層層疊疊的皺紋，我就莫名其妙地釋然了許多。
能想象，一個(gè)在城市打拼的青年，面對(duì)見(jiàn)過(guò)世間繁華險(xiǎn)惡，早已寵辱不驚的安然的百歲老人，那種狀態(tài)必然安慰到我們所有焦慮的人。
當(dāng)阿太去世的時(shí)候，她安慰作者不要太過(guò)難過(guò)：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。而這個(gè)肉體，就是我們靈魂的皮囊。
ii.母親的房子
*一只珊瑚蟲(chóng)拼命往上長(zhǎng)，死了變成下一只珊瑚蟲(chóng)的房子，用以支持它繼續(xù)往上長(zhǎng)。
*誰(shuí)也不會(huì)在意渺小但同樣驚心動(dòng)魄的死亡和傳承。
*別人的生活就這么淺淺地敷在上面-這是母親尋找到的與它相處的最好距離。
*這藥反而醫(yī)治了這個(gè)因殘疾因貧窮而充滿怒氣和怨氣的家庭(當(dāng)時(shí)作者的母親打算服毒自殺)。
*這房子的一切。像看一個(gè)熟悉卻陌生的親人，它的皺紋、它的壽斑、它的傷痕。
*整個(gè)小鎮(zhèn)遍布著工地，它們就像是一個(gè)個(gè)正在發(fā)膿的傷口。而這些房子外面布著木架和防塵網(wǎng)，就像包扎的紗布。這片土地將皮開(kāi)肉綻。
*過(guò)去的影子在這里影影綽綽，昨日的悲與喜還在那停留，想象著，它們終究變成的一片塵土飛揚(yáng)的廢墟。
*以發(fā)展、以未來(lái)、以更美好的名義，內(nèi)心的各種秩序被太倉(cāng)促太輕易地重新規(guī)劃，摧毀，重新建起，然后我再也回不去，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)的小鎮(zhèn)，還是內(nèi)心里以前曾認(rèn)定的種種美好。
*事實(shí)上，直到母親堅(jiān)持要建好這房子的那一刻，我才明白過(guò)來(lái)，前兩次建房子，為的不是她或者我的臉面，而是父親的臉面-她想讓父親發(fā)起的這個(gè)家庭看上去是那么健全和完整。這是母親從沒(méi)表達(dá)過(guò)，也不可能說(shuō)出口的愛(ài)情。
“我不介意?！蔽壹傺b冷靜地說(shuō)著，心里被印證的某些事，又觸動(dòng)到差點(diǎn)沒(méi)忍住眼淚。我看見(jiàn)那笑容就這么一點(diǎn)點(diǎn)地在她臉上綻放開(kāi)，這滿是皺紋的臉突然透出羞澀的容光。(作者的母親好可愛(ài))
iii.殘疾
*身體像被放掉的氣球，均勻地干癟下去-說(shuō)不出哪里瘦了，但就感覺(jué)，他被疾病剃掉了整整一圈。
*他和我同時(shí)真切地感受到，疾病在他身上堆積的重量。
*是父親掙扎著調(diào)動(dòng)臉上的肌肉對(duì)我笑，但爬到他臉上的滋味太多了，那個(gè)笑，終于扭曲成一個(gè)我描述不出的表情。
*揣摩各自的角色和準(zhǔn)確的臺(tái)詞。
*她有種力量，不卑不亢卻和藹可親，讓人感覺(jué)是一個(gè)有主見(jiàn)的老好人。
*沒(méi)錢帶來(lái)的不僅是生活的困頓，還有別人有意無(wú)意的疏遠(yuǎn)和躲避-即使心再好，誰(shuí)都怕被拖累。
*挫敗感從那一個(gè)個(gè)細(xì)微的點(diǎn)開(kāi)始滋長(zhǎng)，終于長(zhǎng)成一支軍隊(duì)，一部分一部分攻陷他。
*來(lái)前悄無(wú)聲息，來(lái)后鋪天蓋地。
*他在后面安靜得像植物一樣。
*像是隨時(shí)被拉到行刑場(chǎng)的戰(zhàn)俘，已經(jīng)接受了呼之欲出的命運(yùn)。這種絕望反而也釋放了他。
*動(dòng)不動(dòng)把刺痛我的生死掛在嘴上。但我也知道，這是他能找到的最好的生活方式。
iv.重病房里的圣誕節(jié)
*疾病在不同的地方找到了他們，即使他們當(dāng)時(shí)身處不同的生活，但疾病一眼看出他們共同的地方，統(tǒng)一把他們趕到這么一個(gè)地方圈養(yǎng)。
*死亡不是疾病的目的，疾病是盡可能占有身體，用自己的秩序統(tǒng)治那身體。
*一打開(kāi)，嘈雜的生氣馬上撲面而來(lái)。(醫(yī)院里安靜的病房通常在建筑的高層，而一二層往往是門診，此處嘈雜的生氣仿佛和安靜壓抑的樓上是兩個(gè)世界)
*我厭惡這種感覺(jué)，就像你按照自己的記憶走一條印象中很平坦的路，然后突然哪里凹陷了，一踩空，心直直往下墜。
*有種東西，隔閡著彼此，注定無(wú)法做非常好的朋友-目光，太透徹的目光。這里的小孩臉上都有雙通透的眼睛，看著你，仿佛要看進(jìn)你的心里。我知道那是雙痛徹后的眼睛，是被眼淚洗干凈的眼睛。因?yàn)椋欠N眼睛我也有。和擁有這種眼睛的人說(shuō)話，會(huì)有疼痛感，會(huì)覺(jué)得庸俗的玩笑是不能說(shuō)的，這么薄的問(wèn)題，在這么厚的目光前，多么羞愧。于是會(huì)想掏心掏肺，但掏心掏肺在任何時(shí)候都是最累的，通常只要說(shuō)過(guò)一次話，你就不想再和他說(shuō)第二次了。(這種透徹的目光很有畫(huà)面感，我似乎曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。)
*這種遺忘又馬上會(huì)催生內(nèi)心的負(fù)罪感。
*你一不小心留出空當(dāng)，就會(huì)被悲傷占領(lǐng)-這是疾病最廉價(jià)、最惱人的雇傭兵。
*家屬們一般憂心忡忡，病人們?yōu)榱吮憩F(xiàn)出果敢，卻意外地陽(yáng)光。每個(gè)病人都像個(gè)小太陽(yáng)一樣。當(dāng)然，代價(jià)是燃燒自己本來(lái)不多的生命力。
*我發(fā)誓，不和這重癥病房里的任何病人交朋友了。然后安靜地回到父親的病房，把躺椅拉開(kāi)，舒服地癱在那，假裝，一點(diǎn)悲傷都沒(méi)有。
*似乎是和疾病最不相干的人，不用擔(dān)心，要在她面前掩飾悲傷或者承受她的突然消失。而且她的壞脾氣恰好是個(gè)優(yōu)點(diǎn)：確保你不會(huì)很深地和她發(fā)生情感。我嘗試?yán)斫馑氖袃~和不近人情。
*這個(gè)時(shí)候，突然從樓下沖上一縷游走的光線，擦著渾濁的夜色，往上一直攀爬攀爬，爬到接近這樓層的高度，一下子散開(kāi)，變成五顏六色的光-是煙花。
*燃放煙花的痕跡還在哪，灰灰的，像一層淡淡的紗。過(guò)幾天，風(fēng)一吹，沙子一埋，這痕跡也會(huì)不見(jiàn)的。一切輕薄得，好像從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。
v.我的神明朋友
*每個(gè)家庭都想辦法消化這種困難，并且最終呈現(xiàn)出波瀾不驚的平凡和正常。
*混亂掙扎開(kāi)一個(gè)方向，任性地?cái)[脫了一個(gè)可能的命運(yùn)。
*發(fā)覺(jué)了世界上有我一個(gè)人承擔(dān)不了的東西，才覺(jué)得有神靈真挺好的。
*圣杯(由兩塊木片削成，一面削成橢圓形，一面削平，把兩塊木片擲到地上，反彈出的不同的組合，表示神明的贊同、否定與不置可否)。
我記得我老家那塊有個(gè)很神的楊八姐廟，奶奶曾經(jīng)帶我去拜她。和文中描寫(xiě)的一模一樣，心中想著問(wèn)題，然后將圣杯丟下。如果結(jié)果不滿意，那就再丟一次，前一次就表示楊八姐沒(méi)聽(tīng)清什么的。直到圣杯擺出自己滿意的結(jié)果，然后大家心滿意足的離去。連這種“自欺欺人”的習(xí)俗和文中也一模一樣呢。
有時(shí)我在想，這種信仰的膜拜和暢銷書(shū)《秘密》提到的道理是不是一致?一種強(qiáng)大的信仰讓當(dāng)事人更加堅(jiān)定，有“神明”在保佑自己，一定心想事成。而《秘密》的核心也就是，相信!相信自己的期望，全世界都會(huì)來(lái)幫你。
*這樣的感覺(jué)，不激烈、不明顯、只是淡淡的，像某種味道。只是任它悄悄地堆積著，滋長(zhǎng)著，會(huì)覺(jué)得心里沉沉的、悶悶的，像是消化不良一般，我知道，這可能就是所謂的悲傷。
vi.阿小和阿小
*然而他讀書(shū)卻并不好，這讓他這種高傲的安靜，被理所當(dāng)然地理解成一種孤僻。(是啊!當(dāng)你讀書(shū)很聰明的時(shí)候，你的孤獨(dú)會(huì)被認(rèn)為是天才的曲高和寡。然而成績(jī)很差，只會(huì)被認(rèn)為奇葩的不合群。)
*白的發(fā)亮，瞬間讓周圍的一切都灰暗了。
*一種找不到話題的恐慌感，在彼此心內(nèi)滋長(zhǎng)。
*橋上一點(diǎn)一點(diǎn)的燈影，快速滑過(guò)，一明一滅，掩映著車?yán)锘蝿?dòng)著的疲倦人群。
vii.天才文展
*有那么一兩秒，我腦海里晃過(guò)諸如草原、大海、星空。。。此類很浩瀚的什么東西。
*他的臉通紅通紅，幾乎可以看到皮膚下的血液在沸騰。
*我莫名其妙地害怕那種相遇，每次見(jiàn)到他，仿佛自己的粗陋一下子全部裸露了，自己的困惑不自覺(jué)地又洶涌起來(lái)。
*但她不敢把這不安說(shuō)出口，似乎一說(shuō)出口，一切就清晰可見(jiàn)，一切擔(dān)心都落地為實(shí)了。
*他再次吞下了自己的殘疾，但是，不是以童年時(shí)期的那個(gè)方式。
*它果然是記憶中的那個(gè)樣子，大又不僅僅是那個(gè)樣子，就如同一張沒(méi)對(duì)焦好的照片，一旦清晰起來(lái)，大概的模樣還是如此。
*疲憊但警惕，眼神的冷漠不是由攻擊性的那種，而仿佛是對(duì)他自己的冷漠。
*既失去家鄉(xiāng)又永遠(yuǎn)沒(méi)辦法抵達(dá)遠(yuǎn)方的人。
(從這章開(kāi)始，我就開(kāi)始懷疑此書(shū)并非自傳。書(shū)中文展的故事，如果是真的，那真的很可惜。)
viii.厚樸
*看到活得這么用力的人，我總會(huì)不舒服，仿佛對(duì)方在時(shí)時(shí)提醒我要思考如何生活。
一個(gè)女性友人，一開(kāi)始認(rèn)識(shí)我的時(shí)候，非常喜歡我。然而“表里不一”的我，并不是真的如看起來(lái)那般“傻白甜”。我，獨(dú)立而自我，將她拒之千里之外。因此她的熱情被我屢屢澆滅，最終演變成不置可否的保持距離。
她對(duì)我的這種排斥感還略帶嫌棄和不喜歡。后來(lái)她坦誠(chéng)，說(shuō)她嫉妒我。嫉妒我非?；钴S和有生命力。我很努力，而我的努力襯托了她的不努力。
我沒(méi)解釋什么。
后來(lái)我想到，其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)機(jī)不對(duì)。我冰冷的對(duì)待她，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我，內(nèi)心極其脆弱和自卑。因?yàn)楹ε率艿絺Γ园炎约喊暮芫o。不敢讓別人看出自己丁點(diǎn)的不堪。也就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我，活的很不自由。
而這種看似優(yōu)秀實(shí)則不自信，會(huì)給人高傲的假象，讓別人產(chǎn)生嫉妒的情感。真正的優(yōu)秀，是不卑不亢，陳懇待人，是能讓人產(chǎn)生羨慕和模仿的情感。
*我把這個(gè)動(dòng)作掩飾成用水擦臉時(shí)舒服的哼哼聲，我看出來(lái)了，你不是因?yàn)椴聊樖娣?，而是因?yàn)榘缪葑约禾邸?BR> *一副活在當(dāng)下、活在人間的塵俗感。
*其實(shí)我自己都搞不清楚，哪個(gè)才是我應(yīng)該堅(jiān)持的活法，哪個(gè)才是真實(shí)。
*不合時(shí)宜的東西，如果自己虛弱，終究會(huì)成為人們嘲笑的對(duì)象，但有力量了，或堅(jiān)持久了，或許反而能成為眾人追捧的魅力和個(gè)性。我擔(dān)心著、羨慕著、懷疑著又期待著他。
這句話，是這本書(shū)我最喜歡的一句。當(dāng)時(shí)讀到，有種說(shuō)到心坎的感覺(jué)。
區(qū)間之外的p值小于0.05的人。
旁邊另外一個(gè)女生說(shuō)她一直覺(jué)得自己挺有個(gè)性的。然后，學(xué)長(zhǎng)看了一眼，說(shuō)：“你挺正常的?！?BR> 我一聽(tīng)就不樂(lè)意了，“你是在說(shuō)我奇葩嗎?!”那個(gè)女生也不樂(lè)意了，“你是在說(shuō)我沒(méi)個(gè)性嗎?!”然后我們兩個(gè)學(xué)妹都嘟著嘴哼哼唧唧的看著學(xué)長(zhǎng)，一副要學(xué)長(zhǎng)給說(shuō)法的樣子。一句話，得罪了兩個(gè)師妹，學(xué)長(zhǎng)不置可否的低下了頭。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)別人說(shuō)類似的話時(shí)，我內(nèi)心是有點(diǎn)小竊喜的。畢竟隨波逐流和人云亦云都是貶義的。然而一個(gè)在別人眼里看來(lái)是個(gè)性的人，一定是孤獨(dú)的。
*共同的出口：厚樸你來(lái)帶頭做吧!圍著他，像真的圍著他們生命的希望一樣。
*我不禁開(kāi)始揣測(cè)，或許厚樸是他父親自認(rèn)為未盡興的青春，在新的一個(gè)肉體上的延續(xù)。
*但我知道自己勸說(shuō)不了厚樸，我們能成為好朋友，或許正因?yàn)槲覀兪窍喾吹娜恕?BR> *頑強(qiáng)地打著精神，但消沉的感覺(jué)悄悄蔓延開(kāi)。
*更像是以青春的名義集體撒的一個(gè)嬌。
*只是這樣的宣誓，沒(méi)有從心里透出來(lái)的力氣，讓人聽(tīng)了，反而感覺(jué)到無(wú)法言說(shuō)的虛弱。
*北京這個(gè)夢(mèng)想之地，從表面上看，似乎是厚樸天然的生存之所，然而，我也知道，在北京發(fā)生的任何理想和夢(mèng)想，需要的是扎扎實(shí)實(shí)，甚至奮不顧身的實(shí)踐。當(dāng)他看到夢(mèng)想背后那蕪雜、繁瑣的要求時(shí)，是否會(huì)有耐心，是否具有能力，是否能有足夠的接受度-夢(mèng)想原來(lái)是卑微的執(zhí)著。
*能確切地抵達(dá)夢(mèng)想的，不是不顧一切投入想象的狂熱，而是務(wù)實(shí)、謙卑的，甚至你自己都看不起的可憐的隱忍。
*他不是假裝，他只不過(guò)不知道怎么處理自己身上的各種渴求，只是找不到和他熱愛(ài)的這個(gè)世界相處的辦法。每個(gè)人身上都有太多相互沖突卻又渾然一體的想法，他只是幼稚，還沒(méi)搞清楚自己到底是誰(shuí)。因?yàn)橛X(jué)得，沒(méi)有必要向她解釋什么。因?yàn)?，她也是個(gè)不知道自己是誰(shuí)的人。
*他越來(lái)越投入對(duì)夢(mèng)想的想象，也因此，越來(lái)越失去和實(shí)際的現(xiàn)實(shí)相處的能力。
*他不知道，最離奇的理想所需要的建筑素材就是一個(gè)個(gè)庸常而枯燥的努力。
*他知道自己再也沒(méi)有能力，組織起他能想象到的瑰麗生活去與現(xiàn)實(shí)抗衡，所以唯一的辦法，就是緊張、敏感地去抗拒一切質(zhì)疑和暗示。
*他敏感地覺(jué)得，現(xiàn)在的我，是映照他失敗的最好對(duì)比。
*以前讀大學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得這城市格外的小，就是一條主干道，衍生出幾條功能迥異的路。然而，當(dāng)它藏住一個(gè)人的時(shí)候，就變得格外的大。
*我必須在中場(chǎng)休息時(shí)候結(jié)束后，繼續(xù)扮演起在現(xiàn)實(shí)生活中苦苦爭(zhēng)取來(lái)的角色。
*我總會(huì)邊想象，邊自己開(kāi)心地笑。仿佛過(guò)上這樣生活的，是我自己。
*住在厚樸腦子里的怪獸，是他用想象喂大的那個(gè)過(guò)度膨脹的理想幻象。
*然后不斷深深地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣。仿佛我的胸口淤積著一個(gè)發(fā)酵出濃郁沼氣的沼澤，淤積著一個(gè)被人拼命咀嚼，但終究沒(méi)能被消化，黏糊成一團(tuán)的整個(gè)世界。
《厚樸》是我最有感觸的一個(gè)故事?；蛟S因?yàn)楹駱阌形业挠白樱杂蟹N惺惺相惜的感覺(jué)。我的想法有時(shí)很理想主義和浪漫，這種“不接地氣”讓我很難和別人聊到一起來(lái)。這種不被認(rèn)同感讓我時(shí)常懷疑我自己。然而，我還是做不了別人，我只能真實(shí)的做我自己。
在不斷自我懷疑中，不斷勇敢，不斷繼續(xù)。這，是我唯一的出路。
其它部分
*這海水之上那碎銀一樣的陽(yáng)光，鋪滿我的瞳孔，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院的病床上。曾經(jīng)的掩飾，更加在意，更加狂熱。
*都只能從國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)去解釋當(dāng)時(shí)為什么這么建，而不能說(shuō)出這個(gè)建筑這條街道和人群的生活是如何自然地演變?nèi)诤?，骨肉相連的。
*人與人關(guān)系的建立，顯得那么充滿偶然又似乎必然。
*直接地突破你說(shuō)話的邏輯，不讓你有試圖掩飾的機(jī)會(huì)，指明你所逃避或者不敢面對(duì)、不明白的。每次和他聊天，我時(shí)常都有種受傷感-有試圖掩飾的挫敗，也有的是，其實(shí)自己也不理了解自己的狀態(tài)，然后就被李大人這般一陣見(jiàn)血地指出并且批評(píng)了-我知道李大人內(nèi)心的善良和本意，然而我總是難以遏制挫敗感。
*在不知道怎么生活的情況下，我會(huì)采用的是一種現(xiàn)成的、狹隘的、充滿功利而且市儈的邏輯怎么能盡快掙錢以及怎么能盡量成名，用好聽(tīng)的詞匯就是所謂“夢(mèng)想”和“責(zé)任”。
*我真想好好和你聊聊，關(guān)于我們要怎么享受生活，而不是如何讓虛妄的夢(mèng)想膨脹自己。我真的太想和你談?wù)?，什么才是我們最?yīng)該珍惜和最珍貴的。
*我知道那種舒服，我認(rèn)識(shí)這里的每塊石頭，這里的每塊石頭也認(rèn)識(shí)我;我知道這里的每個(gè)角落，怎么被歲月堆積成現(xiàn)在這樣的光景，這里的每個(gè)角落也知道我，如何被時(shí)間滋長(zhǎng)出這樣的模樣。
*父親突然離世的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我不是哭泣，而是滿肚子的怒氣，我憎恨自己再無(wú)法為父親做點(diǎn)什么。
*心里踏實(shí)到對(duì)生與死毫無(wú)畏懼。
*那一刻我會(huì)覺(jué)得自己是切開(kāi)的木頭年輪中的某一環(huán)，擁擠得那么心安。
*我突然如同墜入一種深邃如黑洞的恐慌中，一種踩空的感覺(jué)，眼淚止不住汩汩地流，但同時(shí)，好奇心又不斷提醒自己，掙扎著想看幾眼陌生的風(fēng)景。
*我抬起頭，看到一個(gè)碩大的，橘子，懸在上空，我知道，這就是童年時(shí)代的所有黃昏。
*我看著一座座的房子在我眼光中迅速到來(lái)，卻倉(cāng)促被扯走。我就這樣短暫參與了他們的生活，剛開(kāi)始鋪張關(guān)于他們命運(yùn)的想象，卻又被迅速帶離。作為游客，愜意的是，任何東西快速地滑過(guò)，因?yàn)橐磺卸际禽p巧、美好的，但這種快意是由罪惡的?？焖俚囊磺卸伎梢猿蔀轱L(fēng)景，無(wú)論對(duì)當(dāng)事者多么驚心動(dòng)魄。太多人的一生，被抹除得那么迅速、干凈。至少你們的名字和名字牽扯的記憶，被我?guī)ё吡?，這是我對(duì)時(shí)間能做的唯一反抗。
*我不相信成熟能讓我們能所謂接受任何東西，成熟只是讓我們更能自欺欺人。
*世界已經(jīng)幫他剔除掉天真的虛妄。他能否已經(jīng)找到辦法和自己身上的欲望講和。理解是對(duì)他人最大的善舉。聽(tīng)他開(kāi)口說(shuō)話，看得到各種復(fù)雜、精密的境況和命運(yùn)，如何最終雕刻出這樣的性格、思想、做法、長(zhǎng)相，這才是理解。
*我應(yīng)該看見(jiàn)更多的人。這是對(duì)路過(guò)生命的所有人最好的尊重，這也是和時(shí)間抗衡、試圖挽留住每個(gè)人唯一可行的努力。還是理解自己最好的方式-路過(guò)我們生命的每個(gè)人，都參與了我們，并最終構(gòu)成了我們本身。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十一
《皮囊》是一本好書(shū)，作者蔡崇達(dá)通過(guò)成長(zhǎng)的痕跡串起一個(gè)個(gè)故事，對(duì)自己小時(shí)候的追憶與后來(lái)工作中的九年發(fā)生遇見(jiàn)、別離和反思，毫不掩飾地寫(xiě)下了他要告訴人們的話語(yǔ)，以及追尋皮囊之下的靈魂。
蔡崇達(dá)正少年時(shí)代，經(jīng)濟(jì)來(lái)源的短缺導(dǎo)致貧窮，十一歲那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)在思考人生的方向，總想有一天能夠改變家庭的困境和自己的命運(yùn)。
改變命運(yùn)，我們要竭力反省和調(diào)整自己，做真誠(chéng)的人，求真，求實(shí)，求力度，去華而不實(shí)的東西，去浮囂的東西。與此同時(shí)，在我們青少年時(shí)代，一定要緊密注意身邊的朋友與一個(gè)優(yōu)秀、上進(jìn)的同齡人在一起會(huì)受到親密影響，甚至勝過(guò)父母的說(shuō)教。它好比是你生命中不可缺少的鹽，增加你骨骼的鈣質(zhì)成分，也保證了你血液的純度。因此，有幾個(gè)像李大人這樣的朋友，是幸運(yùn)的，也是值得珍惜的。他聰明而不過(guò)分自負(fù)，有膽略而不莽撞沖動(dòng)，傲氣而能厚道待人。
阿太曾說(shuō)：“肉體不就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的?！卑⑻珟状伟丫斯舆M(jìn)水里，逼著他學(xué)會(huì)游泳。還將一只沒(méi)有割中動(dòng)脈的雞摔死。她說(shuō)：別讓這肉體再折騰它的靈魂。阿太堅(jiān)硬的像塊石頭。
纏過(guò)小腳的阿太九十二歲還攀到屋頂要補(bǔ)一個(gè)窟窿，一不小心摔了下來(lái)，躺在家里動(dòng)不了，兩周以后她倔強(qiáng)地想落地走路，然而沒(méi)走幾步又摔倒了。后來(lái)的后來(lái)，阿太終究因?yàn)闅q數(shù)大了，一天不如一天直到死亡。死前阿太還丟下一句話死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠(chéng)心想念我，我自然會(huì)去看你。因?yàn)閺拇艘院?，我已?jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱，來(lái)去方便多了。阿太她愛(ài)自己的生命，但并不怕死的精神是蔡崇達(dá)一輩子尊貴的遺產(chǎn)。
阿太、母親讓我想起馬爾克斯筆下的老祖母烏爾蘇拉。原本很務(wù)實(shí)、很有上進(jìn)心的布恩迪亞婚后很快就變了，變得異想天開(kāi)，不務(wù)正業(yè)。烏爾蘇拉看著嗷嗷待哺的孩子，她只能用自己瘦弱的臂膀撐起這個(gè)家。所有的母親幾乎都是這樣吧。
流淚、流血、結(jié)痂、留下疤痕，然后依然敏感著，讓每一次疼痛和跳動(dòng)都如同初心；一顆活著、醒著、亮著的心無(wú)法拒絕皮囊，皮囊標(biāo)志著生命的限度，生活的限度，生命和生活之所以值得過(guò)，也許就因?yàn)樗邢薅?，它等待著、召喚著人的掙扎、憤怒、斗?zhēng)、意志、欲望和夢(mèng)想。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十二
這是一本隨手在當(dāng)當(dāng)上淘來(lái)的書(shū)，之前并沒(méi)有引起我多大的關(guān)注，尤其是在看到幾個(gè)粉墨登臺(tái)的明星極力推介后，頓時(shí)覺(jué)得離自己平日的閱讀方向相去甚遠(yuǎn)，但是在一個(gè)百無(wú)寂寥的午后，隨手拿起，讀了幾章后頓時(shí)覺(jué)得難以釋手，秉燭夜讀，一口氣讀完了它。
讀罷《皮囊》，會(huì)感覺(jué)到生活的無(wú)可奈何和內(nèi)心的蒼涼會(huì)撲面而來(lái)，這是一種少有的書(shū)本所能帶來(lái)的氣息，或許平日里我們讀慣了度盡劫波后重獲新生的勵(lì)志文章，乍讀到這本書(shū)不由得會(huì)倒吸一口冷氣，而后會(huì)覺(jué)得蔡崇達(dá)所帶來(lái)的不是他的矯揉造作的觀點(diǎn)，而是生活的本真，是一種面對(duì)生活的態(tài)度，沒(méi)有抗?fàn)帲瑳](méi)有歇斯底里，也不存在他站在作者的角度對(duì)讀者指手畫(huà)腳，傳授經(jīng)驗(yàn)或者生活之道的種種。反倒是，讀著讀著你會(huì)不自覺(jué)的對(duì)號(hào)入座，你會(huì)默許點(diǎn)頭，因?yàn)樗墓P鋒所到之處，雖似娓娓道來(lái)般講述家庭、父母，以及身邊親友所遭遇的形態(tài)各異的人生，可你讀著讀著就能感覺(jué)到一種從心底泛起的悲涼，你會(huì)覺(jué)得：是啊，這就我們眼前的生活，我們努力奔波在自己以為在不斷前進(jìn)的路上，忍受著孤獨(dú)寂寞，遭遇世間百態(tài)，人世炎涼，可這一切究竟是為什么？日常的生活瑣碎甚至不知所以，我們?cè)絹?lái)越迷失在這鋼筋水泥的叢林中，越來(lái)越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設(shè)定了一百種成功的假象，可是這本書(shū)會(huì)讓你停下腳步，會(huì)讓你回望來(lái)路，可能我們的父母不再年輕，或者已經(jīng)遠(yuǎn)行，也可能我們覺(jué)得再熟悉不過(guò)的人會(huì)以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，我們兒時(shí)的玩伴都在一點(diǎn)點(diǎn)的從我們的生活里退去，我們有人買房，有人購(gòu)車，有人在仕途上平步青云，有人賺的缽滿盆滿，可是，讀罷此書(shū)，會(huì)覺(jué)得帳然若失，會(huì)覺(jué)得眼前所擁有的這一切跟身后失去的那一切來(lái)相比，真是太微不足道了。當(dāng)然，這樣來(lái)形容，未免有些太過(guò)悲觀，但是，多少人都在生活里迷失了方向，都在舍本逐末，自欺欺人，或多或少的都有，幸免于此的寥寥無(wú)幾。
蔡崇達(dá)在父親中風(fēng)偏癱的日子里才覺(jué)得自己從未如此之近的走近眼前這個(gè)奔波了一生，迷失了一生，追逐了一生的父親，也真是在這段日子里，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執(zhí)和虛榮實(shí)際上是對(duì)父親深深的眷戀和愛(ài)意，這種愛(ài)從來(lái)就沒(méi)有語(yǔ)言，從來(lái)不需要表達(dá)。為了給父親看病，這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生的青年，在自己的成長(zhǎng)歷程中不斷給自己加碼，不斷鞭策自己，終于得以在城市立足，得以謀生，并在工作后拼命努力，以期能夠用自己的努力延續(xù)父親的生命；甚至是這個(gè)家庭都在某種程度上達(dá)成了前所未有的一致，這個(gè)過(guò)程充滿心酸，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人，也正是在這個(gè)過(guò)程中蔡崇達(dá)得以細(xì)細(xì)品味父親，理解母親的執(zhí)拗，以及自己成長(zhǎng)歷程中的得失。父親最終還是走了，沒(méi)有履行許下的承諾，母親四處問(wèn)神，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕松。這段日子，蔡崇達(dá)翻覆咀嚼，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動(dòng)的右手反復(fù)磋磨兒子貼在床頭的照片，反復(fù)揣摩阿太死后留給他的遺言，反復(fù)打量這個(gè)家庭在歷經(jīng)困頓后建起的宅院，頓時(shí)感到在命運(yùn)的安排下，人生充滿著變數(shù)和不確定，在父親最后的日子里他所期待的并不是兒子拼命賺錢延續(xù)自己的生命，他要的是陪伴，這才是他想要要的。書(shū)本的開(kāi)頭，阿太已經(jīng)告訴每一個(gè)讀者：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住，肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。
對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘的原因有二：一是，在我讀書(shū)的時(shí)候，我的父親也曾因?yàn)樾募」Ｈ?，差點(diǎn)撂下我；第二是，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血。當(dāng)然，我知道讀完書(shū)，書(shū)本歸書(shū)本，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書(shū)后立馬跳出眼前的生活，這也根本不是作者所要傳達(dá)的意圖，只是，每讀一本都應(yīng)該有所感悟，比如讀眼前的這本，就會(huì)反復(fù)盤(pán)算究竟我們是越來(lái)越成功了還是越來(lái)越失敗了，究竟是我們得到的多，還是失去的多，再比如，你有多久沒(méi)回家，多久沒(méi)有問(wèn)起你的父母。
感覺(jué)沒(méi)有寫(xiě)好這篇讀后感，也寫(xiě)不好。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十三
在書(shū)的封面，有這么一句話，“這些刻在骨頭里的`故事，那些我們始終要回答的問(wèn)題”。書(shū)中的故事，關(guān)于親情，關(guān)于故鄉(xiāng)。那些問(wèn)題，關(guān)于人生，關(guān)于活著。其實(shí)這些都是我們每個(gè)人需要面對(duì)的問(wèn)題，但因?yàn)槿伺c人之間的不同，所以在差異中又存在著共鳴。
書(shū)中寫(xiě)的最好的，讓我印象最為深刻的，就是第一篇《皮囊》。故事的主人公是作者活到九十九歲的阿太，一輩子活得坦然而硬氣。家里人祭祀殺雞時(shí)，有只雞撒著血在祠堂里亂跳，阿太將雞抓起，扔在地上摔死，說(shuō)：“別讓這肉體再折騰它的魂靈”。阿太很狠，切菜像切排骨那樣用力，甚至有次在切菜時(shí)切斷了手指，她也只是很淡然地“哎呀”一聲，而全家都因此慌亂開(kāi)來(lái)。
阿太最讓人記憶深刻的，是她的生活觀：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。阿太不是什么文化人，只是個(gè)神婆，然而這話卻說(shuō)的很有哲理，大概也是《皮囊》這本書(shū)的意義所在。我們都是戴著皮囊在世間忙碌的靈魂，這副皮囊的用處就是來(lái)經(jīng)歷各種風(fēng)吹雨打，讓靈魂有地方可以安放。
其實(shí)我們每個(gè)人都活在皮囊之下，皮囊包裹著人心。它可以是溫暖的，逸樂(lè)的，也可以是疼痛的，脆弱的，亦或是可恥的。我們活在這世上，周圍充斥著喧囂和永不滿足的欲望，我們一刻不停地往前走，卻從不曾給自己一個(gè)清醒的時(shí)刻，讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái)，思考自己真正想要的是什么。很慶幸，借著讀《皮囊》這本書(shū)的時(shí)間，我認(rèn)真回顧了自己之前二十幾年的生活，并對(duì)自己的未來(lái)有了明確規(guī)劃。
評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō)：“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮”。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十四
我所說(shuō)的渾厚有個(gè)最簡(jiǎn)單的解釋，從一個(gè)小鎮(zhèn)的生活再到一個(gè)縣城一個(gè)地級(jí)市一個(gè)大城市，這條鏈條下來(lái)，每一個(gè)層次的生活都不一樣，你經(jīng)過(guò)對(duì)比對(duì)以往得更能理解而且吸收對(duì)現(xiàn)在的也更能知道自己所處的位置。而比起一生下來(lái)就在城市的孩子們，我們有太多他們覺(jué)得奇特和不可思議的故事了。之前小時(shí)候就這么想過(guò)，小學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀，中學(xué)在縣城讀，大學(xué)在省會(huì)讀，研究生來(lái)到了一線城市。想來(lái)，這便就是人生的軌跡吧，一步一步，慢慢晉升。內(nèi)心的一點(diǎn)小目標(biāo)終于得到滿足。其實(shí)，活著，有些目標(biāo)是挺好的。
在我看來(lái)北京不是城市，而是“世界上最大的農(nóng)村”，我現(xiàn)在住的地方是王府井旁邊的小胡同，從大路走過(guò)來(lái)還是可以嚇唬人的流光溢彩，突然一拐就是吊嗓子的老大爺，開(kāi)做茶館的四合院，蹲著吃東西的大媽，在路邊擺棋的老人，我會(huì)覺(jué)得這樣的地方有驚喜，因?yàn)槟悴恢滥愎盏孟乱粋€(gè)彎會(huì)有什么——因?yàn)閷哟翁鄸|西太雜。
其實(shí)，作者說(shuō)的這樣的感覺(jué)我很有感觸，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)北方人，這樣的經(jīng)歷還是很熟悉的，小時(shí)候的記憶仍然還是存在的吧。上海作為一個(gè)金融中心，是一個(gè)年輕的城市，并不如北京那樣具有歷史厚重感，城市規(guī)劃好的，各種便利性，大大小小的商鋪和娛樂(lè)設(shè)施是吸引我們的地方。不過(guò)確實(shí)有機(jī)會(huì)想去北京去一下的。喜歡那里的生活氣息吧。
再走幾步看看。
當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候，就再等等，讓時(shí)間給予最合適的選擇。
皮囊讀書(shū)體會(huì)篇十五
一個(gè)人一生對(duì)生命的認(rèn)知大概有三種。
一種是無(wú)憂無(wú)慮，從不為壽命以及疾病擔(dān)心的，這大概是在少年時(shí)期；一種是拼命工作，看見(jiàn)了生命的脆弱，便愿利用這生命的人，這大概是在中年時(shí)期；一種是太老太老或大病將衰時(shí)，已經(jīng)與死亡有過(guò)真實(shí)的或夢(mèng)境中的交匯的人。
在少年蔡崇達(dá)的家庭里，這三種人都有了。
蔡崇達(dá)肯定是那無(wú)憂無(wú)慮的少年，而母親則是努力扛起生命拼搏的人。她為之拼搏的目標(biāo)是父親，那交匯過(guò)死亡的父親。
這樣一個(gè)家雖然有些不幸之處，但看起來(lái)十分溫馨，似乎沒(méi)有什么需要痛哭的地方，維持著這個(gè)家的是愛(ài)和信念。
堅(jiān)定向上的信念，讓他們能團(tuán)結(jié)互助，還有精力互相“演”著對(duì)方需要的角色。其實(shí)真相早已明了，從父親患病的那一天開(kāi)始這里有些東西就垮了，你以為他們是真的贊同著對(duì)方的決策嗎？母親是真的像從前一樣在普通地工作并服侍父親嗎？他們真的不知道，真的是想不通父親的離去么？他們是知道的，知道什么是徒勞，也知道對(duì)方的笑容里哪是真哪是假。
這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的分類顯得太過(guò)草率。
蔡崇達(dá)是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年嗎？母親真的是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)出亮光的人嗎？
因?yàn)楦赣H，這里的一切都變了。
在重癥病房里的蔡崇達(dá)，十分享受門診大廳里嘈雜而且病菌彌漫的“人間味道”，是因?yàn)樗麩o(wú)憂無(wú)慮？不。曾在鄉(xiāng)間看見(jiàn)小鎮(zhèn)上趕集的人群，擠攘在一起，不嫌臟，也放下以往的優(yōu)雅，拿著剛削了一半的土豆尋找著熟人。這些每周一次從田野里各個(gè)村落相約趕來(lái)的人，多是年過(guò)六旬的老人，只為拾起所謂人間煙火，感知自己仍然活著，仍然與世界有交往。而處在父親病重期間的母親，也往來(lái)于神祠靈廟之間，好像不能自食其力卻流落街頭的小孩，奔走著索要?dú)埵??？墒?，是什么樣的食物？是送給柔弱者慣有的禮品——心安。
為什么蔡崇達(dá)與母親時(shí)而樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而努力尋找一點(diǎn)給軟弱者的安慰？是為了生之樂(lè)趣吧。
樂(lè)趣是一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)存的東西，許多心理學(xué)家說(shuō)如果沒(méi)有新意，再好玩的東西久了也會(huì)失去樂(lè)趣。
我們不妨把希望與堅(jiān)定向上的信念看作一種樂(lè)趣，之于生的樂(lè)趣。它當(dāng)然會(huì)消逝，因?yàn)檫@些希望用在這個(gè)“生病”的家庭中，等于是一個(gè)已經(jīng)劇透而且沒(méi)有關(guān)卡看不見(jiàn)進(jìn)展的游戲，它會(huì)慢慢變?nèi)?，最后在一?chǎng)暴發(fā)中消失的。
所以與其將維持這個(gè)家的功勞推與信念這個(gè)模糊的功臣，不如歸結(jié)于生的樂(lè)趣。這時(shí)走時(shí)來(lái)，但給人無(wú)窮動(dòng)力的寶物。