總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇一
我們會(huì)在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺(tái)，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場(chǎng)券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分：
（1）奧茲仙境：
還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會(huì)在fairytale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。
作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
（2）夢(mèng)幻游仙：
仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天，但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個(gè)英文單詞，答出的同學(xué)晉級(jí)，沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。
當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩(shī)歌，或在活動(dòng)結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。
（3）私密森林：
我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福，可以是對(duì)自己的勉勵(lì)，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。
（4）魔鏡法師：
想測(cè)一測(cè)你和你mr、ormiss、right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎？想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀！
本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對(duì)做到有問必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。
（5）拍拍樂：
做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時(shí)刻，我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
我們會(huì)全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧！
校園游戲活動(dòng)策劃書篇二
1.聽辨小兔和狼兩種不同的音樂形象，在愉快和緊張兩種不同的游戲氣氛中，體驗(yàn)隨音樂游戲的快樂。
2.在游戲過程中逐步發(fā)現(xiàn)躲藏的規(guī)則，形成初步的自我控制意識(shí)。
1.狼頭飾一個(gè)；樹、石頭等背景四塊。
2.熟悉歌曲，能跟隨音樂做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
1.聽音樂進(jìn)活動(dòng)室，引導(dǎo)幼兒熟悉“森林”場(chǎng)景。
“今天，兔媽媽要帶你們?nèi)淞掷锿?，快跟上吧！?BR> 幼兒聽音樂進(jìn)教室，教師帶幼兒在樹林中隨意活動(dòng)。
2.復(fù)習(xí)歌曲《兔子和狼》，引導(dǎo)幼兒有感情地演唱。
“玩得真累呀，我們快來找一個(gè)小椅子休息一下?！闭?qǐng)幼兒坐好。
“兔寶寶們，樹林里漂亮嗎？你們玩得開心嗎？那我們一起來唱唱歌吧！”
“一開始，我們?cè)谏掷锿骈_心嗎？那可以怎么唱呢？”（笑瞇瞇地唱）“用什么聲音唱呢？”（歡快）。
“狼來了時(shí)心里怎樣？那該怎么唱？”（緊張、害怕，慢）。
“那我們把玩的時(shí)候的開心和狼來了時(shí)的害怕唱出來吧！”
3.感受小兔和狼兩種不同的音樂形象。
“有一天，兔媽媽帶小兔子到森林玩，他們唱歌、跳舞，玩得可開心啦，突然，他們看見一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了，聽聽后來發(fā)生了什么事。”（完整聽音樂）。
“大灰狼會(huì)來干什么呀？小兔子心里怎樣？那該怎么辦？”
“后來大灰狼走了嗎？小兔子又出來玩了嗎？”
（如果幼兒沒有回答出來，可以再聽一遍音樂，教師在聽音樂過程中加以提醒。）。
4.了解游戲規(guī)則。
“今天，兔媽媽又要帶你們到森林里玩了。等一會(huì)兒，大灰狼來了可怎么辦呀？躲哪里？”（啟發(fā)幼兒想出躲到大石頭、大樹、房子后面。）”
“那什么時(shí)候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼來了”時(shí)）。
“那我們一起來試一試。”（一起唱“哎呀，狼來了”，做躲的動(dòng)作。）。
5.完整游戲，進(jìn)一步了解規(guī)則，
（1）“那我們一起邊唱歌邊到樹林里玩吧！”
第一遍游戲時(shí)，請(qǐng)一名老師當(dāng)大灰狼。
重點(diǎn)關(guān)注孩子們是否能分辨兩種不同性質(zhì)的音樂，并作出相應(yīng)的動(dòng)作和表情。
以及是否有孩子在藏的時(shí)候是否有聲音或動(dòng)的。
圍到教師身邊討論：剛才為什么被大灰狼抓住了呀？（說話了、動(dòng)了）。
“那狼來了應(yīng)該怎么辦呢？”
“大灰狼的耳朵很靈，眼睛也很尖。那我們?cè)鯓硬挪粫?huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)呢？”
（2）第二遍游戲。
加深幼兒對(duì)游戲規(guī)則的理解。
“天黑啦，兔寶寶們，我們快回家吧！”
“剛才我們玩得可真累，休息一下吧?！?BR> 幼兒回椅子隨舒緩的音樂休息。
（3）說說游戲規(guī)則。
“剛才兔寶寶們躲得可真好，大灰狼一只兔子也沒抓到，只好灰溜溜地走了?！?BR> “你是怎么做到不被大灰狼發(fā)現(xiàn)的呀？”
（4）改變情節(jié)，增加游戲性，進(jìn)行第三次游戲。
狼：“餓死我了，剛剛明明看到這么多小兔子，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了！肯定是躲到大樹和大石頭后面了。哼，我把它們都拔掉，看你們還往哪里藏！”（狼拔掉兩棵大樹）。
引導(dǎo)幼兒討論：這下可怎么辦？如果我們出去玩的時(shí)候再碰到大灰狼，我們?cè)撏牟啬兀浚ü膭?lì)幼兒積極想辦法?？隙ê⒆硬灰粯拥南敕ā＃?。
“聰明的兔寶寶們，你們都想好躲的地方了嗎？那我們又要去森林里玩嘍！”
游戲一次。“你剛才躲在哪里啦？”
“其實(shí)，還有很多地方可以躲，不過，躲的時(shí)候一定要注意安全，不要躲到危險(xiǎn)的地方。”
游戲結(jié)束，體驗(yàn)游戲快樂。
“兔寶寶們，你們可真棒，都沒有被大灰狼捉住。大灰狼快要餓死啦！我們快到其他地方去玩吧！”隨音樂邊跳邊退場(chǎng)。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇三
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)。
管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員。
比賽時(shí)間：xx年3月1日,13:30到15:00。
比賽地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院西操場(chǎng)。
1、在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院操場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行比賽，模擬“大富翁”的地圖，選取7個(gè)標(biāo)記的地方.其中4個(gè)作為“房屋”，3個(gè)作為抽財(cái)富卡，天使卡，惡魔卡的地方。注意所選取的7個(gè)標(biāo)記地要在操場(chǎng)周圍并圍成一個(gè)圓圈，保證選手們?cè)诖塑壽E上能夠追逐且相遇。另外，每?jī)蓚€(gè)標(biāo)記地之間應(yīng)盡量保持距離相等，為了比賽的公正性。
2、把參賽選手分組，每七人分成一組，共分成五組且進(jìn)行標(biāo)號(hào)。各組進(jìn)行抽簽，選擇不同的起點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)。
3、各組在所抽取的的起點(diǎn)準(zhǔn)備。聽裁判口令，五組一起出發(fā)，自己選擇方向，向下一個(gè)標(biāo)記地走去。注意的是，要求每組站成一豎排，然后側(cè)過身子，每個(gè)人都側(cè)身走路像螃蟹一樣。
4、每組選手各有20個(gè)“財(cái)富卡片”。每到一個(gè)無人去的標(biāo)記地，該組選手可用兩張“財(cái)富卡”購(gòu)買此地，并隨機(jī)從工作人員那里抽取一個(gè)問題，留給下一組經(jīng)過此地的人(問題由學(xué)生會(huì)成員安排)。然后繼續(xù)抽簽，去下一個(gè)標(biāo)記地。
5、若該組到達(dá)別的組已經(jīng)占領(lǐng)的標(biāo)記地，必須回答上組留下的問題。如果回答正確，可拿走上組買地時(shí)留下的一半的`“財(cái)富卡片”，但地仍歸設(shè)問題的那組。若回答錯(cuò)問題，則要拿出與該地價(jià)值一樣的卡片交給工作人員銷毀，仍要選擇問題留給下一組。直至所到標(biāo)記地沒有財(cái)富卡，這個(gè)地方就為空地，由下一組到達(dá)者重新購(gòu)買。然后繼續(xù)進(jìn)行抽簽到下一個(gè)標(biāo)記地。
6、由于時(shí)間原因，比賽將會(huì)在15:00結(jié)束。在比賽中，也許有的組會(huì)沒有財(cái)富卡片，此時(shí)如果有的卡片買了地，可跑到標(biāo)記地那里取回自己租的卡片，那塊地就成了空地。如果手中的財(cái)富卡不足買地，只能繼續(xù)走到下個(gè)標(biāo)記地處回答別的組遺留的問題賺取財(cái)富卡片。當(dāng)然，我們?cè)O(shè)有抽取財(cái)富卡、天使卡、惡魔卡卡片的地點(diǎn)（共3個(gè)地點(diǎn)），由隊(duì)長(zhǎng)抽卡，有可能得到財(cái)富卡，增加自己的財(cái)富有可能失去，天使卡可降低走路難度而惡魔卡將增加比賽難度。比賽以第一組淘汰的為失敗組，若都沒被淘汰則財(cái)富卡最多的為勝最少的為敗。
（一）場(chǎng)地布置。
1、13:10分由王會(huì)杰，華金華，喬浩迪，張丹子，張晶策劃布置場(chǎng)地。主要包括搬椅子下去，把椅子按規(guī)定擺放好。把寫有“房屋”“抽卡處”的卡片貼在椅子上。13:20全體都要到，辦公室的人員對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。
2、每個(gè)標(biāo)記處要有一名同學(xué)在那等候，進(jìn)行記錄。包括記錄地的歸屬及財(cái)富卡片的多少。千萬不能出錯(cuò)。并及時(shí)告訴到達(dá)該地的小組這里的情況，便于隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)作出判斷。
3、每個(gè)參賽的小組身邊要跟隨一位隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)不加入小組的比賽。重要的是進(jìn)行該組的抽簽，還有進(jìn)行監(jiān)督，以免違反比賽規(guī)則。另一方面，要及時(shí)向選手解釋不懂的比賽規(guī)則。比賽中由于行走不便，組員有可能摔倒，該同學(xué)也要照顧組員安全。
（二）活動(dòng)所需品。
1、為各組隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備一張簡(jiǎn)易地圖，上面要有各個(gè)標(biāo)記地的名稱及順序。最好工作人員手中要有一張。不要求精致，介紹清楚即可。
2、根據(jù)參賽人數(shù)，做財(cái)富卡片。個(gè)人認(rèn)為用練功卷充當(dāng)即可。
3、學(xué)生會(huì)成員準(zhǔn)備好問題。內(nèi)容可以各種各樣。要積極向上。也可是技能，比如“30秒內(nèi)點(diǎn)完鈔”或者一些智力問題。
4、為各組做好牌子，如“第一組”“第二組”避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
5、在標(biāo)記點(diǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備好紙和筆，進(jìn)行記錄。
6、活動(dòng)所需要的其他體育器材，由負(fù)責(zé)人去器材室借。
（三）宣傳及其他。
1、宣傳：例會(huì)通知。
2、微博和qq群內(nèi)發(fā)消息。
1、準(zhǔn)備好水。
2、選手獎(jiǎng)品。
淘汰的那組表演一個(gè)節(jié)目，比如集體跳個(gè)舞唱歌，或者干脆跳個(gè)腦白金廣告的舞蹈吧。勝利的那組七個(gè)人，每人送個(gè)杯子。
具體人員安排。
簽到：李燕吳明李甜。
四個(gè)房屋標(biāo)記地的負(fù)責(zé)人：李蘭，石啟喜，張妍妍，張晶。
三個(gè)抽取卡片的地方的負(fù)責(zé)人：劉瑞琪，熊倩，華金華。
第一組，組長(zhǎng)蔣露露，組員張鈺泉，王凡，李婷，王會(huì)杰，解紅霞，劉李。
第二組，組長(zhǎng)方田玲，組員吳明，張曼，余宣，孫曉，李北平，李漢蓉。
第三組，組長(zhǎng)楊倩，組員張蒙蒙，彭陳遙，陶波，廖蘭芳，鄧艷麗，厲穎。
第四組，組長(zhǎng)王杰，組員胡程林，李閆，季穎俏，喬浩迪，張丹子，金小云。
第五組，組長(zhǎng)榮解，組員魏建，張晶，馮煉元，米珊，吳玲萍，李甜。
【注意】：
1、組長(zhǎng)的責(zé)任重大，組長(zhǎng)不參與比賽中的跑步規(guī)定，就是說無論該組采取什么跑步方式，組長(zhǎng)不會(huì)參與其中，主要跟著組員一起跑就可以。但是組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組員安全，負(fù)責(zé)指揮，所以一定要了解比賽規(guī)則，及時(shí)作出判斷。
2、比賽的目的主要是增加學(xué)生成員內(nèi)部的了解，要求每組成員要團(tuán)結(jié)一致。
3、比賽結(jié)束后如果還有時(shí)間，要讓大家互相認(rèn)識(shí)。大家要依次喊出學(xué)生會(huì)成員的名字。
【其他安排】。
1、體育部負(fù)責(zé)買水，一箱，經(jīng)華金華建議，買小瓶的。
2、我負(fù)責(zé)照相，（相機(jī)向?qū)W習(xí)部的兩個(gè)部長(zhǎng)借）及更新微博。
3、文宣部的留下收拾場(chǎng)地。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇四
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場(chǎng)(桔園)。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)4人。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步;請(qǐng)男生前行一步;請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
1.選十二名隊(duì)員，六男六女。
2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。
4.路障設(shè)置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花。
1.在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對(duì)方一個(gè)人，不能繞過兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
無
無
將所有會(huì)員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇五
活動(dòng)宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14~下午五點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
主辦單位：學(xué)生會(huì)全體成員。
贊助單位：
活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體成員。
活動(dòng)主題：學(xué)生會(huì)全體成員。
項(xiàng)目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
比賽規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2、比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(zhǎng)抽簽決定。
3、淘汰賽：每班抽簽分成組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球。
參賽者：每班16人。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的.一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項(xiàng)目三：跳長(zhǎng)繩。
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。（分兩組）。
比賽器材：長(zhǎng)繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規(guī)則：五人站在長(zhǎng)繩中，兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)?？谏谝粋€(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，接下來將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
六，其他。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
5、持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
6、請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7、望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇六
我們將以“fairytale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)！
校園游戲活動(dòng)策劃書篇七
校園趣味游戲,旨在豐富學(xué)生校園的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂,下面由小編為大家?guī)淼男@趣味游戲活動(dòng)。
策劃書。
希望可以幫到大家!
：“你畫我猜考量默契”趣味游戲。
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂。
1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳。
2)活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳。
3)活動(dòng)安排：蘇琳王可佳。
4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室。
5)活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月15日。
6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加。
7)贊助單位：本站、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
1)5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動(dòng)內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。
3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4)5月15日之前活動(dòng)完畢。
活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
系學(xué)生會(huì)生活部。
20xx年3月01日。
學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹：
：活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
活動(dòng)方式。
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇八
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們(失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂童年”3、活動(dòng)時(shí)間：201x-10201x-114、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村5、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的海邊吉尼斯圣誕假面party沙雕、短信比賽華碩知識(shí)問答(側(cè)重文化和筆記本方面)(以上活動(dòng)附上活動(dòng)說明，見附錄)四、參與對(duì)象：
廈門團(tuán)隊(duì)全體碩市生廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生(初步溝通，尚未確認(rèn))廈門大學(xué)同學(xué)(自愿參加)五、前期宣傳：
與計(jì)算機(jī)系同學(xué)合作，進(jìn)行海報(bào)張貼、傳單派發(fā)。傳單設(shè)計(jì)見附件。海報(bào)設(shè)計(jì)由于策劃時(shí)間較短，如獲審批通過后，三天內(nèi)可提交樣稿。四、場(chǎng)地布置：
場(chǎng)地附圖布置情況如下：
(1)用直線彩燈將四周樹木圍起，兩樹之間懸掛網(wǎng)狀閃爍彩燈，并用彩帶、氣球輔助裝飾，樹上可適當(dāng)懸掛小掛飾，以營(yíng)造亮麗、溫馨的圣誕氣氛。
(2)場(chǎng)地中心偏西一棵樹，可作為圣誕樹重點(diǎn)裝飾。充分利用各種噴雪、彩條使其醒目，成為活動(dòng)場(chǎng)地的亮點(diǎn)。
(3)石階以上的平臺(tái)作為舞臺(tái)稍加布置，音響安置于石階上，臺(tái)階后面的樹木兩邊掛上條幅或者宣傳語(或晚會(huì)的主題語等)，約20米左右。并在條幅頂上用直線彩燈把兩邊的樹木圍起，以此來吸引路人。
(4)選取3名碩市生扮成圣誕老人，在觀眾入場(chǎng)處分發(fā)糖果、小禮品等，以吸引注意，增加活動(dòng)濃厚的圣誕氣氛，使觀眾很快融入溫馨、愉快的氛圍之中。此外，在活動(dòng)過程中，由碩市生扮成的圣誕老人向觀眾介紹一些華碩的企業(yè)文化及知識(shí)。五、活動(dòng)流程：
3名男生音響3-5名男生樹布置5名女生借用圣誕服2名沙灘布置3名男生主題語懸掛2名男生物資運(yùn)送看管4:00-5:003名男生攝影dv+dc直到活動(dòng)結(jié)束3名(兩名)機(jī)動(dòng)人員8名當(dāng)晚主持人4名(主持晚上各項(xiàng)目)圣誕老人3名(有男有女)場(chǎng)面控制4名場(chǎng)上服務(wù)人員4名音響2名分發(fā)獎(jiǎng)品2名吉尼斯工作人員8名活動(dòng)后收拾場(chǎng)地全體音響運(yùn)回4名男生地面清掃4名樹回復(fù)原狀4名主題語收回2名物資運(yùn)送全體后續(xù)校園媒體宣傳撰稿(廈大各類文字、電子媒體)4名活動(dòng)。
總結(jié)。
撰寫圖片整理2名文字整理2名物資清算2名2.當(dāng)晚活動(dòng)流程7：
20假面分發(fā)、配戴吉尼斯報(bào)名人員簽到，準(zhǔn)備到場(chǎng)人員人手一份華碩筆記本宣傳資料堆沙子人員比賽7：
20沙雕比賽進(jìn)行7：30-8：
20各項(xiàng)吉尼斯依次舉行。8：20-8：
30沙雕比賽評(píng)比8：30-8：
35華碩知識(shí)問題8：35-8：
50進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈。
教學(xué)。
8：50-9：
10邀請(qǐng)舞時(shí)間9：
30短信比賽9：30-9：
00自由舞時(shí)間10：
00評(píng)出全場(chǎng)最佳假面，頒獎(jiǎng)10：00以后工作人員收?qǐng)隽?、活?dòng)的預(yù)期目標(biāo)：
附送：
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿。
應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和-諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).其次,和-諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛,什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠(chéng)信.今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來的社會(huì)生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn)。目前我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡我們?nèi)?、?諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高?；瘜W(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)的契機(jī)下。在這里，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到：
一、自覺樹立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極參加早讀和晚自習(xí)。
如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和-諧的教學(xué)氛圍。同學(xué)們老師們，構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和-諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和-諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中！!文明締造和-諧有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激-情給生活帶來溫馨，和-諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。和-諧之美在于寬容。和-諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和-諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和-諧，竟妙不可言。和-諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和-諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和-諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇九
長(zhǎng)壽鄰封——十里柚香。
電力0815全體成員。
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點(diǎn)人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩，每個(gè)寢室指定一位組長(zhǎng)，聯(lián)系方式如下。
4、活動(dòng)項(xiàng)目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動(dòng)方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動(dòng)，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到x元/人，采取四舍五入。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十一
在迎接了植樹節(jié)之后，我們的環(huán)保意識(shí)被喚醒，美麗的校園，干凈的環(huán)境，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作，更需要我們共同的努力。
地球是全人類休養(yǎng)生息的地方，但是隨著植被破壞，臭氧層空洞的變大，氣候變暖，沙塵暴來襲。自愿的環(huán)保意識(shí)變得更加關(guān)鍵。如果我們能把握這次的時(shí)機(jī)，能夠積極推動(dòng)環(huán)保型校園建設(shè)，使學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識(shí)更加提高，將有助于全面建設(shè)清潔環(huán)保型校園。
二、活動(dòng)目的目前社會(huì)好多人已經(jīng)注意到環(huán)保的必要性，但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運(yùn)會(huì)“綠色奧運(yùn)”理念的提出，掀起了全國(guó)上下一股環(huán)保節(jié)約之風(fēng)，環(huán)境大有改善，北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)落下帷幕，但后奧運(yùn)的征程才剛剛開始。
這次的活動(dòng)我們要盡自己所能改善學(xué)校風(fēng)氣，提高全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)!
三、活動(dòng)宣言。
讓每一個(gè)人都成為志愿者，用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)人;讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時(shí)尚。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
“建設(shè)綠色校園”主題活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)提高環(huán)保節(jié)約意識(shí)，盡力讓每個(gè)人把環(huán)保作為一種時(shí)尚，真正做到主動(dòng)去保護(hù)自己身邊的環(huán)境。這次活動(dòng)將聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量和學(xué)校各個(gè)部門在全校開展。具體的活動(dòng)有：
(一)以身作則。
青協(xié)所有成員以及一切參加活動(dòng)的人員必須以身作則，自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，活動(dòng)開展之前將會(huì)對(duì)所有參加活動(dòng)的人員開展一個(gè)關(guān)于環(huán)保和活動(dòng)的培訓(xùn)，讓環(huán)保理念深入人心。
(二)宣傳。
1、制作宣傳展板。
2、組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)。
通過與生活大隊(duì)、紀(jì)檢大隊(duì)、dv社的合作，組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)進(jìn)到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)。這樣離同學(xué)們更近一步，面對(duì)面跟大家講講環(huán)保的必要性，可以進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3、通過媒體方式宣傳。
通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳環(huán)保理念。作為學(xué)校最主要的三個(gè)宣傳部門，輻射面廣，影響力大。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于提倡環(huán)保的知識(shí)，會(huì)進(jìn)一步提醒人們要注意環(huán)保。
4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃。
學(xué)校每周周末都會(huì)為同學(xué)們播放電影，深受同學(xué)們的喜愛，每場(chǎng)電影座無虛席。通過與體育支隊(duì)電影放映組聯(lián)系，可以利用周末放映影片時(shí)利用一些時(shí)間給大家放一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的短片或者ppt，將會(huì)起到很好的宣傳作用。
(三)與食堂部門協(xié)商。
學(xué)校食堂對(duì)于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現(xiàn)象非常普遍，一次性筷子的使用不僅對(duì)我國(guó)的森林造成了很大的破壞，而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產(chǎn)的筷子，對(duì)人們的身體會(huì)造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄，對(duì)環(huán)境造成了很大的危害，白色污染嚴(yán)重。與食堂有關(guān)部門協(xié)商，建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經(jīng)常消毒，實(shí)行對(duì)一次性筷子和塑料袋收費(fèi)制度。
(四)在全校開展治理白色垃圾。
學(xué)校各處尤其是植物園白色污染嚴(yán)重。準(zhǔn)備和生活大隊(duì)合作，在全校開展治理白色污染活動(dòng)，用我們大家的力量治理白色污染，凈化校園。
(五)在全校收集廢舊電池活動(dòng)。
電池中含有許多的重金屬等化學(xué)制品，廢舊電池隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染。準(zhǔn)備和“雅集”教育合作，在全校收集廢舊電池，大家都知道堿性電池對(duì)環(huán)境的危害，但是鋰電池對(duì)環(huán)境的危害也是很大的，比如手機(jī)電池等充電電池，對(duì)交廢舊電池的人會(huì)發(fā)放一些小獎(jiǎng)品用來鼓勵(lì)大家，手機(jī)到得電池會(huì)交給“雅集”找一些部門進(jìn)行專業(yè)的處理。
(六)用藝術(shù)改變生活。
利用即將到來的文化節(jié)，與各個(gè)可以聯(lián)合的社團(tuán)合作在社團(tuán)的專場(chǎng)上插入一些對(duì)環(huán)保有教育意義的節(jié)目，用藝術(shù)的形式提醒大家要有環(huán)保意識(shí)!
一、活動(dòng)背景：
20**年12月1日是第23個(gè)“世界艾滋病日”，當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，是未來社會(huì)的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起來與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病方面的知識(shí)，號(hào)召大學(xué)生關(guān)愛生命、預(yù)防艾滋、關(guān)心弱勢(shì)群體。用一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖!
二、活動(dòng)名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：遏制艾滋，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽光。
四、活動(dòng)時(shí)間：**年11月30—12月1日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)餐廳門口。
六、主辦單位：政管學(xué)院團(tuán)總支。
七、承辦單位：政管學(xué)院社團(tuán)部。
八、協(xié)辦單位：攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、mmds研究協(xié)會(huì)、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)。
九、活動(dòng)目的1、進(jìn)一步增進(jìn)大學(xué)生對(duì)艾滋病的關(guān)注。
2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識(shí)。
3、增強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)正確的價(jià)值觀。
4、通過此次活動(dòng)號(hào)召更多人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、邀請(qǐng)校醫(yī)院或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作。
3、物資購(gòu)置:購(gòu)置相關(guān)活動(dòng)物品。
十一、活動(dòng)流程。
1、第一階段：由大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)在東西區(qū)門口組織相關(guān)調(diào)查活動(dòng)。
2、第二階段：四個(gè)協(xié)會(huì)合作出三塊展板，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出;集郵協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)合出一塊圖片展板，上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片;mmds研究協(xié)會(huì)出一塊有關(guān)艾滋病知識(shí)及其防治，以及國(guó)家對(duì)艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板?；顒?dòng)當(dāng)天四個(gè)協(xié)會(huì)將一起在西區(qū)餐廳門口，通過講解宣傳，號(hào)召簽名及贈(zèng)送紅絲帶等方式宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。
3、第三階段：為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行講解。
十二、注意事項(xiàng)。
1、與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度。
2、整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;。
3、活動(dòng)后新聞稿要做到及時(shí)寫，及時(shí)投，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;。
4、活動(dòng)過程中要注意人員的安排妥善，由于活動(dòng)量大，一定要注意條理性及現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
一、活動(dòng)引言：
趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動(dòng)意義：
一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)名。以班級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺(tái)投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。
四、活動(dòng)流程。
五、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書：
(1)跳繩比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級(jí)為單位，跳繩次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。
時(shí)間安排：9:00—9:25。
(2)背部運(yùn)球比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長(zhǎng)，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長(zhǎng)50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：9:40—10:10。
(3)二人三組比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長(zhǎng)50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：10:25—10：45。
(4)拔河比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級(jí)在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級(jí)班級(jí)，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)再進(jìn)行比賽。
時(shí)間安排：11:00—11:30。
八、活動(dòng)器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5個(gè)。
九：人員安排：
場(chǎng)地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會(huì)強(qiáng)。
會(huì)場(chǎng)秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員。
照相、攝影：尹會(huì)強(qiáng)。
廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人：謝琳婧。
總負(fù)責(zé)人：楊繼平(各項(xiàng)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)，賽場(chǎng)安排，器具準(zhǔn)備)。
大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級(jí)中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場(chǎng)紀(jì)律，3、賽場(chǎng)衛(wèi)生)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)名稱：四川航天學(xué)院青協(xié)愛心家教部首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)目的:。
在學(xué)院內(nèi)對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳增加協(xié)會(huì)在院內(nèi)的影響力。
增加家教部?jī)?nèi)部的凝聚力。
緩解學(xué)生壓力，擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。
培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月24日。
流程安排：
上午:在206教室進(jìn)行開幕式和進(jìn)行場(chǎng)外預(yù)賽。
下午：決賽和頒獎(jiǎng)典禮。
活動(dòng)地點(diǎn):四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
活動(dòng)主題：娛樂身心、激揚(yáng)青春。
活動(dòng)參加者：家教部所有學(xué)生(除有限制活動(dòng)外其余活動(dòng)均可以參加)。
比賽項(xiàng)目：
比賽規(guī)則：
手足情深(參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負(fù)責(zé)人：王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)?nèi)∷锌倲?shù)。負(fù)責(zé)人：曹麗容、向欣欣)。
中國(guó)象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負(fù)責(zé)人：徐恬)。
兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人：冉超、聶夢(mèng)林)。
繪畫(限小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)生參賽，主題自選。負(fù)責(zé)人：韓琴)。
定時(shí)投籃(一分鐘。負(fù)責(zé)人：黃偉辰、李龍)。
定時(shí)踢毽子(一分鐘，不限地點(diǎn)。負(fù)責(zé)人：孫秀娟)。
短跑100米(取最快者。負(fù)責(zé)人：苗偉)。
羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人：陳娥、陳美玲)。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：
比賽設(shè)特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員(限兩名)。
仲裁委員會(huì)組成：
張玲袁睿戴永琴戴麗。
活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元。
簽字筆20支1x20=20元。
筆記本(大)10x12=120元。
筆記本(小)12x6=72元。
繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元。
繪畫彩筆(小)1x7=7元。
合計(jì):rmb258(貳佰伍拾捌元整)。
裁判團(tuán)組成:。
裁判長(zhǎng)：李龍韓琴。
裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時(shí)分配)。
注意事項(xiàng):。
裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。
尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
比賽所需工具參賽選手自帶或自借。
遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知
比賽時(shí)必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。
所有項(xiàng)目均取最快(最多)。
比賽所需筆、本子家教部成員自帶。
每一單項(xiàng)比賽需要一名負(fù)責(zé)人。
組委會(huì)由家教部所有成員構(gòu)成其它所需物品家教部自備或自借。
大會(huì)共十一個(gè)比賽項(xiàng)目。
比賽項(xiàng)目不限人數(shù)，但參賽項(xiàng)目不得超過三項(xiàng)。
活動(dòng)目的：
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦首次“xxx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
參加對(duì)象：
xx科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生。
活動(dòng)安排：
報(bào)名時(shí)間：xx-12-xx——xx-12-xx。
活動(dòng)地點(diǎn)：搏擊館內(nèi)。
比賽項(xiàng)目：男單、女單。
比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下：
(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。
(2)采用單淘汰xx進(jìn)行預(yù)賽;。
(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝，男子每局21球決勝，女子每局21球;。
(5)本次比賽比分在20平時(shí)，允許加分，加到30分，而只有一次機(jī)會(huì);。
(6)擲硬幣：每場(chǎng)比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;。
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計(jì)劃：
本次比賽的宣傳：xx作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及xxxx;。
獎(jiǎng)品待定：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
比賽表格及費(fèi)用15元。
比賽用水費(fèi)用20元。
比賽用球費(fèi)用60元。
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色膠帶：30元。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十二
xxxx。
上午，請(qǐng)家長(zhǎng)們8:10分到達(dá)人民公園，8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。（家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動(dòng)目的：
2、通過游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。
1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開展，家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
3、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。回家時(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。）。
6、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
游戲1：《背人接力》。
1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作。
2、家長(zhǎng)背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。
4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。
游戲2：《袋鼠跳》。
1、每輪分三組，分別由孩子和家長(zhǎng)合作，家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的'袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
游戲3：《過河拆橋》。
1、每輪分三組，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝?？捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng)，謝謝你們的配合！
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十三
1、正確識(shí)別不同的交通標(biāo)志。
2、能四肢協(xié)調(diào)平穩(wěn)的推小車。
3、激發(fā)幼兒當(dāng)小司機(jī)的興趣。
1、器材準(zhǔn)備：魚形滑板、觸覺步道、拱門、大滾桶、路錐。
2、交通標(biāo)志：直行、窄橋、環(huán)形交叉、施工。
3、場(chǎng)地布置：分隔出兩個(gè)小道分別放置觸覺步道（窄橋）、拱門（施工標(biāo)志）、圓桶（環(huán)形交叉）、直行標(biāo)志。
1、活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并區(qū)分幾種不同的交通標(biāo)志。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：正確分辨環(huán)形交叉的行駛方向。
（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
2、師：作為一名合格的小司機(jī)，首先要認(rèn)識(shí)道路上的交通標(biāo)志，我先來考考你們，看看你們是不是都認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。
（二）認(rèn)識(shí)標(biāo)志，熟悉場(chǎng)地。
1、出示交通標(biāo)志圖片。
直行（窄橋）、施工、環(huán)形交叉、掉頭。
2、出示魚形滑板，代表小推車。
講明要求：雙手握在把手處，前輪著地，后輪抬起，保持平衡行走。
3、出示場(chǎng)地圖片。
4、師小結(jié)：場(chǎng)地有三條道路，分別是兩條駛?cè)牒鸵粭l駛出。因?yàn)檐囕v在道路上是靠右行駛的，所以交通標(biāo)志擺放在道路的'右側(cè)。
（三）道路演練，安全行駛。
1、自由練習(xí)，熟悉道路。
師：今天路線最重要的就是看標(biāo)志安全駕駛，所以先請(qǐng)小司機(jī)們先來熟悉下這條道路。現(xiàn)在請(qǐng)你們排好隊(duì)然后跟著我來到演練場(chǎng)地吧！
——要求：每位小司機(jī)先選好自己的小車，站在起點(diǎn)線準(zhǔn)備就緒，繞道路一圈后到我這排成兩隊(duì)，在行駛過程中注意保護(hù)自己的安全。
2、增加難度，施工標(biāo)志。
——師：小司機(jī)們都很厲害，這次山洞要進(jìn)行施工，增加了一個(gè)標(biāo)志（掉頭），看看你們能不能找到正確的道路。出發(fā)吧！
——師：小司機(jī)都能遵守交通規(guī)則，你們都是合格的小司機(jī)。
3、游戲：運(yùn)貨小司機(jī)。
——師：山洞的工人叔叔請(qǐng)你們幫忙把附近的碎片運(yùn)到回收站，現(xiàn)在小司機(jī)的本領(lǐng)練好了，現(xiàn)在請(qǐng)你們就去幫忙運(yùn)貨，注意每人先運(yùn)一塊，直到把所有碎片都運(yùn)完。
（四）活動(dòng)結(jié)束，遷移生活。
2、師：請(qǐng)你們把自己知道的交通標(biāo)志與小伙伴們分享，回家后可以跟爸爸媽媽一起討論下他們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十四
通過游戲，鞏固能被2、3、5整除的數(shù)的特征，學(xué)習(xí)分析能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)的特征。
此游戲是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的，需要維護(hù)好課堂紀(jì)律。
5分鐘左右。
中級(jí)適合年級(jí)：三年級(jí)。
本游戲適用于小學(xué)三年級(jí)“能被2、3、5整除的'數(shù)”一課的課中，在學(xué)生掌握了一個(gè)數(shù)分別能被2、3、5整除的特征后，學(xué)習(xí)能同時(shí)被2、3、5整除的特征前，作為過渡。
全班游戲過程：
生：好！
2、師：現(xiàn)在由老師發(fā)口令，請(qǐng)同學(xué)們按我的口令做出反應(yīng)。
口令1：學(xué)號(hào)能被2整除的同學(xué)站起來。
口令2：學(xué)號(hào)能被5整除的同學(xué)站起來。
3、師：為什么有些同學(xué)站起來兩次？
生：因?yàn)樗麄兊膶W(xué)號(hào)既能被2整除也能被5整除。
口令3：學(xué)號(hào)能被3整除的同學(xué)站起來。
4、師：為什么有一個(gè)同學(xué)又站起來了？（全班不到60人）。
生：因?yàn)樗膶W(xué)號(hào)既能被2、5整除也能被3整除。
本游戲操作簡(jiǎn)單，趣味性強(qiáng)，很受學(xué)生的歡迎，所以教師在組織學(xué)習(xí)游戲時(shí)，要注意監(jiān)控課堂紀(jì)律。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十五
為了豐富殘疾人的娛樂生活，讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力，讓愛的`呼聲傳到他們的耳畔，流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
傳遞愛的呼聲。
20xx年10月20日下午。
殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員。
1、提前做好準(zhǔn)備，商議安排活動(dòng)。
2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的節(jié)目，如唱歌蹈，笑話等。（質(zhì)量并不重要，重要的是調(diào)動(dòng)殘疾人參與活動(dòng)的積極性，帶去快樂和愛心）。
3、安排好所要進(jìn)行的游戲，準(zhǔn)備好游戲道具。
4、購(gòu)買游戲所需的小獎(jiǎng)品。
5、帶上相機(jī)，記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間。
1、首先進(jìn)行工作人員和殘疾人的互動(dòng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，盡快進(jìn)入游戲氛圍。
2、進(jìn)行多個(gè)趣味游戲活動(dòng)，游戲獲勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲結(jié)束后進(jìn)行后一起拍照留念。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十六
社團(tuán)納新后的第一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的就是讓社團(tuán)成員更加了解社團(tuán)，方便以后社團(tuán)舉辦活動(dòng)，還有就是通過這次活動(dòng)讓新成員彼此了解，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。
xx年11月23日。
操場(chǎng)。
心靈之約服務(wù)社。
心靈之約服務(wù)社全體成員。
活動(dòng)之前在心靈之約群里發(fā)公告，并且以短信的形式通知每個(gè)成員。
紙張，標(biāo)簽紙，筆，繩子，乒乓球。
(一)熱身活動(dòng)。
1、全體成員圍成一個(gè)圈坐下，主持人先自我介紹然后講活動(dòng)規(guī)則，必須達(dá)到規(guī)則明確的目的。
2、先做個(gè)“大西瓜，小西瓜”游戲。從一個(gè)人開始說大西瓜，另一個(gè)人接著說小西瓜，下一個(gè)繼續(xù)說大西瓜……以此類推，并且要一邊說一邊比劃，比如說“大西瓜”就要比劃出小西瓜的樣子。失誤的同學(xué)要自我介紹，并且才藝展示。
3、再玩?zhèn)€“大風(fēng)吹”游戲。全體成團(tuán)站起來，比如主持人說“大風(fēng)吹”成員說“吹什么”主持人說“吹短頭發(fā)的人”然后短頭發(fā)的人就要互相換位置，反應(yīng)慢或者錯(cuò)的人就要自我介紹并且表演才藝。
(二)全體活動(dòng)。
《各位好漢請(qǐng)抱拳》。
2、游戲規(guī)則：如果有人犯錯(cuò)，此人就要接受懲罰，表演才藝。3、游戲目的：活躍氣氛，加速社團(tuán)成員的認(rèn)識(shí)了解。
《分組》。
1、隨機(jī)分組，可以報(bào)數(shù)來分，每組大約十人左右，方便后面游戲。
1、準(zhǔn)備道具：標(biāo)簽紙，筆。
2、游戲內(nèi)容：主持人事先準(zhǔn)備好標(biāo)簽紙，每組派一個(gè)成員抽出一個(gè)寫有單詞的標(biāo)簽紙，然后用身體擺出單詞。
3、游戲規(guī)則：哪個(gè)小組擺出的`快就是贏家。游戲玩五次勝利次數(shù)最多的為最后贏家。
4、游戲目的：增強(qiáng)成員的合作能力。
《珠行萬里》。
1、準(zhǔn)備道具：乒乓球、球槽。
2、游戲內(nèi)容：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
3、游戲規(guī)則:在傳送乒乓球的過程中如果乒乓球掉在地上，要從頭來，一直到球到達(dá)指定的目的地為止，首先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。
4、活動(dòng)目的：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
《猜一猜》。
1、準(zhǔn)備道具：標(biāo)簽紙，筆。
2、游戲內(nèi)容：每組派出來一個(gè)人，抽出之前寫有字的標(biāo)簽紙，然后用動(dòng)作表達(dá)這個(gè)詞的意思，讓隊(duì)員猜。在一定時(shí)間內(nèi)猜完。
3、游戲規(guī)則:在猜詞的過程中要用動(dòng)作表達(dá)，不能說出標(biāo)簽上的字，否則重新抽簽重新猜。在一定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組猜對(duì)的詞多哪個(gè)組就勝出。
4、游戲目的：增強(qiáng)隊(duì)員的默契，培養(yǎng)隊(duì)員的合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員的思維活躍的能力。
《坐地起身》。
1、活動(dòng)內(nèi)容：要求兩個(gè)人背對(duì)背坐著，然后不用手撐地站起來，隨后依次增加兩人，直到每個(gè)隊(duì)員都加入，圍成一個(gè)圈背對(duì)背坐著，不撐地站起來。到此游戲結(jié)束。
2、活動(dòng)規(guī)則：最先完成活動(dòng)的隊(duì)勝出。
3、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
《十人九足》。
1、游戲道具：準(zhǔn)備若干根繩子。
2、游戲內(nèi)容：每隊(duì)排成一排，相鄰的人把腿綁在一起，一起跑向目的地。
3、游戲規(guī)則:最先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。
4、游戲目的：這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，主要是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
大家通過此次團(tuán)體游戲活動(dòng)，放松心情，收獲了快樂，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，鍛煉了自己的交際能力，與此同時(shí)，也能夠更好的融入到我們心靈之約這個(gè)大家庭里。
活動(dòng)前點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)，未到的同學(xué)應(yīng)提前請(qǐng)假，切實(shí)保證成員的紀(jì)律性和組織性?；顒?dòng)過程中注意安全問題，以防摔倒。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十七
本次活動(dòng)是基于20xx年紫金礦業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐之暑期夏令營(yíng)而開展的，通過活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小營(yíng)員之間的相互認(rèn)識(shí)，讓所有活動(dòng)人員在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
快樂游戲，快樂成長(zhǎng)。
20xx年7月12號(hào)19：00——21：00。
實(shí)踐隊(duì)所有隊(duì)員及所有小營(yíng)員。
1、五毛和一塊。
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的.，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
2、結(jié)對(duì)而行。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
3、拍七令。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不。
許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則唱一首歌。
興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
4、解套。
參與人數(shù)：5～10人。
地點(diǎn)要求：要求有一個(gè)比較開闊的空地。
1）要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。
2）從任何一個(gè)人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
游戲規(guī)則：兩人一組（如a與b）。
分析：
通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺。
作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事。
而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。
另外，萬一指令有錯(cuò)，信任受到懷疑后很難重建6、超級(jí)比一比（猜成語）。
1）分組，每組差不多五到七人。
2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會(huì)看到下一人的后腦瓜子！）。
3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。
4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。
5）比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。6）每組輪留上去比不同的題目。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十八
集體合作默契。
走出校園，感受農(nóng)家生活。
xx年4月21日。
金星農(nóng)莊（大學(xué)城）。
五、活動(dòng)對(duì)象：
11電商2班成員。
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）。
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校。
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（就是背雙肩包）。
3.帶上學(xué)生證。
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失。
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)集體一起玩）。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十九
1、認(rèn)識(shí)常見的紙幣和硬幣，能將人民幣按不同標(biāo)準(zhǔn)分類。
2、在游戲中感知人民幣在生活中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質(zhì)。
一、動(dòng)畫導(dǎo)入：
今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來請(qǐng)小朋友們看動(dòng)畫片。你們要認(rèn)真看，因?yàn)榈人械膭?dòng)畫全部放完后，我要讓你們來給這動(dòng)畫片起個(gè)名字。（播放動(dòng)畫片段一）。
師：看到這里，老師有個(gè)問題來問問小朋友，請(qǐng)問這段動(dòng)畫里剛剛發(fā)生了什么事？
二、小魔術(shù)“抽獎(jiǎng)”
師：你們都見過錢吧？那好，現(xiàn)在老師這有兩個(gè)信封，其中一個(gè)里面就放了錢。我給小朋友一個(gè)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，如果誰抽到帶錢的信封，老師就把這錢送給他。但老師可以肯定的是，你們是沒有機(jī)會(huì)抽到錢的，誰不信？就可以上來試一試。
1、認(rèn)識(shí)常見的紙幣和硬幣。
2、按不同規(guī)律分類。
師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些人民幣都有什么不同，把它們分一分，再說說你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)分的。（組織幼兒交流人民幣不同的分類方法，如按照紙幣和硬幣分，按照面值分等等）。
三、購(gòu)買游戲：小小比如世界——“比如商店”
通過播放動(dòng)畫片段二，使小朋友們了解可以用錢去購(gòu)買各種各樣的東西。
師：小朋友們，通過看這段動(dòng)畫，你們說錢可以用來做什么？那你們自己買過東西沒有？賣過東西嗎？我知道有很多的小朋友都去過北京的比如世界，今天張老師就為小朋友創(chuàng)建了一個(gè)小小比如世界，這里有一家“比如商店”，你們可以買東西，也可以賣東西。
請(qǐng)小朋友們要看清價(jià)錢，拿對(duì)錢，找對(duì)錢。買賣之間要有禮貌。
1、老師當(dāng)售貨員和顧客，示范給小朋友看怎樣買賣物品。
2、幼兒當(dāng)售貨員和顧客，進(jìn)行購(gòu)買。（側(cè)重于購(gòu)買）。
四、播放動(dòng)畫片段三、四、五，培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質(zhì)。
師：有錢可以用來買自己喜歡的東西，但是動(dòng)畫片里的小朋友沒有錢，他是怎么做的呢？（播放動(dòng)畫片段三）。
師：這回小濤有錢了，你們覺得他能買到東西么？（幼兒各抒己見）。
師：我們來看一看，小濤到底買到東西沒有。（播放動(dòng)畫片四）。
師：他買了么？為什么？
教師口述后面一部分故事，看看他做了一個(gè)什么樣的決定，最后又是怎么做的。（繼續(xù)播放動(dòng)畫片段五）。
請(qǐng)幼兒講一講這個(gè)動(dòng)畫片告訴了我們什么？那么這個(gè)動(dòng)畫片應(yīng)該叫什么名字呢？
四、結(jié)束：歌曲“一分錢”
師：記得老師的小時(shí)候特別流行一首兒童歌曲，今天老師就把這首歌教給小朋友。
課件邊放歌曲，邊向幼兒展示39個(gè)不同國(guó)家的錢幣圖片。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇二十
活動(dòng)期間在西安幸福藍(lán)海國(guó)際影城票臺(tái)購(gòu)22：00（含）以后觀影票享受一律15元/張?zhí)鼗輧r(jià)（不含零點(diǎn)首映）。（特殊場(chǎng)次除外）。
活動(dòng)二許愿贏觀影券。
12月1日—12月23日可以在影城票臺(tái)領(lǐng)取許愿卡一張，只要將您的心愿和聯(lián)系方式填在卡片上，并將卡片掛在影城圣誕樹上將有機(jī)會(huì)在平安夜被抽中觀影券兩張。
活動(dòng)三電影公仔買就送。
12月1日—12月31日只要在影城購(gòu)買“電影派”所有正版電影公仔都可享受買一送一。
活動(dòng)四購(gòu)圣誕套餐送精美馬克杯。
12月15日—12月31日在影城賣品部購(gòu)圣誕套餐即可得到精美馬克杯一枚（數(shù)量有限，送完即止）。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇一
我們會(huì)在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺(tái)，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場(chǎng)券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分：
（1）奧茲仙境：
還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會(huì)在fairytale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。
作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
（2）夢(mèng)幻游仙：
仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天，但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個(gè)英文單詞，答出的同學(xué)晉級(jí)，沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。
當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩(shī)歌，或在活動(dòng)結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。
（3）私密森林：
我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福，可以是對(duì)自己的勉勵(lì)，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。
（4）魔鏡法師：
想測(cè)一測(cè)你和你mr、ormiss、right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎？想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀！
本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對(duì)做到有問必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。
（5）拍拍樂：
做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時(shí)刻，我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
我們會(huì)全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧！
校園游戲活動(dòng)策劃書篇二
1.聽辨小兔和狼兩種不同的音樂形象，在愉快和緊張兩種不同的游戲氣氛中，體驗(yàn)隨音樂游戲的快樂。
2.在游戲過程中逐步發(fā)現(xiàn)躲藏的規(guī)則，形成初步的自我控制意識(shí)。
1.狼頭飾一個(gè)；樹、石頭等背景四塊。
2.熟悉歌曲，能跟隨音樂做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
1.聽音樂進(jìn)活動(dòng)室，引導(dǎo)幼兒熟悉“森林”場(chǎng)景。
“今天，兔媽媽要帶你們?nèi)淞掷锿?，快跟上吧！?BR> 幼兒聽音樂進(jìn)教室，教師帶幼兒在樹林中隨意活動(dòng)。
2.復(fù)習(xí)歌曲《兔子和狼》，引導(dǎo)幼兒有感情地演唱。
“玩得真累呀，我們快來找一個(gè)小椅子休息一下?！闭?qǐng)幼兒坐好。
“兔寶寶們，樹林里漂亮嗎？你們玩得開心嗎？那我們一起來唱唱歌吧！”
“一開始，我們?cè)谏掷锿骈_心嗎？那可以怎么唱呢？”（笑瞇瞇地唱）“用什么聲音唱呢？”（歡快）。
“狼來了時(shí)心里怎樣？那該怎么唱？”（緊張、害怕，慢）。
“那我們把玩的時(shí)候的開心和狼來了時(shí)的害怕唱出來吧！”
3.感受小兔和狼兩種不同的音樂形象。
“有一天，兔媽媽帶小兔子到森林玩，他們唱歌、跳舞，玩得可開心啦，突然，他們看見一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了，聽聽后來發(fā)生了什么事。”（完整聽音樂）。
“大灰狼會(huì)來干什么呀？小兔子心里怎樣？那該怎么辦？”
“后來大灰狼走了嗎？小兔子又出來玩了嗎？”
（如果幼兒沒有回答出來，可以再聽一遍音樂，教師在聽音樂過程中加以提醒。）。
4.了解游戲規(guī)則。
“今天，兔媽媽又要帶你們到森林里玩了。等一會(huì)兒，大灰狼來了可怎么辦呀？躲哪里？”（啟發(fā)幼兒想出躲到大石頭、大樹、房子后面。）”
“那什么時(shí)候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼來了”時(shí)）。
“那我們一起來試一試。”（一起唱“哎呀，狼來了”，做躲的動(dòng)作。）。
5.完整游戲，進(jìn)一步了解規(guī)則，
（1）“那我們一起邊唱歌邊到樹林里玩吧！”
第一遍游戲時(shí)，請(qǐng)一名老師當(dāng)大灰狼。
重點(diǎn)關(guān)注孩子們是否能分辨兩種不同性質(zhì)的音樂，并作出相應(yīng)的動(dòng)作和表情。
以及是否有孩子在藏的時(shí)候是否有聲音或動(dòng)的。
圍到教師身邊討論：剛才為什么被大灰狼抓住了呀？（說話了、動(dòng)了）。
“那狼來了應(yīng)該怎么辦呢？”
“大灰狼的耳朵很靈，眼睛也很尖。那我們?cè)鯓硬挪粫?huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)呢？”
（2）第二遍游戲。
加深幼兒對(duì)游戲規(guī)則的理解。
“天黑啦，兔寶寶們，我們快回家吧！”
“剛才我們玩得可真累，休息一下吧?！?BR> 幼兒回椅子隨舒緩的音樂休息。
（3）說說游戲規(guī)則。
“剛才兔寶寶們躲得可真好，大灰狼一只兔子也沒抓到，只好灰溜溜地走了?！?BR> “你是怎么做到不被大灰狼發(fā)現(xiàn)的呀？”
（4）改變情節(jié)，增加游戲性，進(jìn)行第三次游戲。
狼：“餓死我了，剛剛明明看到這么多小兔子，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了！肯定是躲到大樹和大石頭后面了。哼，我把它們都拔掉，看你們還往哪里藏！”（狼拔掉兩棵大樹）。
引導(dǎo)幼兒討論：這下可怎么辦？如果我們出去玩的時(shí)候再碰到大灰狼，我們?cè)撏牟啬兀浚ü膭?lì)幼兒積極想辦法?？隙ê⒆硬灰粯拥南敕ā＃?。
“聰明的兔寶寶們，你們都想好躲的地方了嗎？那我們又要去森林里玩嘍！”
游戲一次。“你剛才躲在哪里啦？”
“其實(shí)，還有很多地方可以躲，不過，躲的時(shí)候一定要注意安全，不要躲到危險(xiǎn)的地方。”
游戲結(jié)束，體驗(yàn)游戲快樂。
“兔寶寶們，你們可真棒，都沒有被大灰狼捉住。大灰狼快要餓死啦！我們快到其他地方去玩吧！”隨音樂邊跳邊退場(chǎng)。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇三
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)。
管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員。
比賽時(shí)間：xx年3月1日,13:30到15:00。
比賽地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院西操場(chǎng)。
1、在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院操場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行比賽，模擬“大富翁”的地圖，選取7個(gè)標(biāo)記的地方.其中4個(gè)作為“房屋”，3個(gè)作為抽財(cái)富卡，天使卡，惡魔卡的地方。注意所選取的7個(gè)標(biāo)記地要在操場(chǎng)周圍并圍成一個(gè)圓圈，保證選手們?cè)诖塑壽E上能夠追逐且相遇。另外，每?jī)蓚€(gè)標(biāo)記地之間應(yīng)盡量保持距離相等，為了比賽的公正性。
2、把參賽選手分組，每七人分成一組，共分成五組且進(jìn)行標(biāo)號(hào)。各組進(jìn)行抽簽，選擇不同的起點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)。
3、各組在所抽取的的起點(diǎn)準(zhǔn)備。聽裁判口令，五組一起出發(fā)，自己選擇方向，向下一個(gè)標(biāo)記地走去。注意的是，要求每組站成一豎排，然后側(cè)過身子，每個(gè)人都側(cè)身走路像螃蟹一樣。
4、每組選手各有20個(gè)“財(cái)富卡片”。每到一個(gè)無人去的標(biāo)記地，該組選手可用兩張“財(cái)富卡”購(gòu)買此地，并隨機(jī)從工作人員那里抽取一個(gè)問題，留給下一組經(jīng)過此地的人(問題由學(xué)生會(huì)成員安排)。然后繼續(xù)抽簽，去下一個(gè)標(biāo)記地。
5、若該組到達(dá)別的組已經(jīng)占領(lǐng)的標(biāo)記地，必須回答上組留下的問題。如果回答正確，可拿走上組買地時(shí)留下的一半的`“財(cái)富卡片”，但地仍歸設(shè)問題的那組。若回答錯(cuò)問題，則要拿出與該地價(jià)值一樣的卡片交給工作人員銷毀，仍要選擇問題留給下一組。直至所到標(biāo)記地沒有財(cái)富卡，這個(gè)地方就為空地，由下一組到達(dá)者重新購(gòu)買。然后繼續(xù)進(jìn)行抽簽到下一個(gè)標(biāo)記地。
6、由于時(shí)間原因，比賽將會(huì)在15:00結(jié)束。在比賽中，也許有的組會(huì)沒有財(cái)富卡片，此時(shí)如果有的卡片買了地，可跑到標(biāo)記地那里取回自己租的卡片，那塊地就成了空地。如果手中的財(cái)富卡不足買地，只能繼續(xù)走到下個(gè)標(biāo)記地處回答別的組遺留的問題賺取財(cái)富卡片。當(dāng)然，我們?cè)O(shè)有抽取財(cái)富卡、天使卡、惡魔卡卡片的地點(diǎn)（共3個(gè)地點(diǎn)），由隊(duì)長(zhǎng)抽卡，有可能得到財(cái)富卡，增加自己的財(cái)富有可能失去，天使卡可降低走路難度而惡魔卡將增加比賽難度。比賽以第一組淘汰的為失敗組，若都沒被淘汰則財(cái)富卡最多的為勝最少的為敗。
（一）場(chǎng)地布置。
1、13:10分由王會(huì)杰，華金華，喬浩迪，張丹子，張晶策劃布置場(chǎng)地。主要包括搬椅子下去，把椅子按規(guī)定擺放好。把寫有“房屋”“抽卡處”的卡片貼在椅子上。13:20全體都要到，辦公室的人員對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。
2、每個(gè)標(biāo)記處要有一名同學(xué)在那等候，進(jìn)行記錄。包括記錄地的歸屬及財(cái)富卡片的多少。千萬不能出錯(cuò)。并及時(shí)告訴到達(dá)該地的小組這里的情況，便于隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)作出判斷。
3、每個(gè)參賽的小組身邊要跟隨一位隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)不加入小組的比賽。重要的是進(jìn)行該組的抽簽，還有進(jìn)行監(jiān)督，以免違反比賽規(guī)則。另一方面，要及時(shí)向選手解釋不懂的比賽規(guī)則。比賽中由于行走不便，組員有可能摔倒，該同學(xué)也要照顧組員安全。
（二）活動(dòng)所需品。
1、為各組隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備一張簡(jiǎn)易地圖，上面要有各個(gè)標(biāo)記地的名稱及順序。最好工作人員手中要有一張。不要求精致，介紹清楚即可。
2、根據(jù)參賽人數(shù)，做財(cái)富卡片。個(gè)人認(rèn)為用練功卷充當(dāng)即可。
3、學(xué)生會(huì)成員準(zhǔn)備好問題。內(nèi)容可以各種各樣。要積極向上。也可是技能，比如“30秒內(nèi)點(diǎn)完鈔”或者一些智力問題。
4、為各組做好牌子，如“第一組”“第二組”避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
5、在標(biāo)記點(diǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備好紙和筆，進(jìn)行記錄。
6、活動(dòng)所需要的其他體育器材，由負(fù)責(zé)人去器材室借。
（三）宣傳及其他。
1、宣傳：例會(huì)通知。
2、微博和qq群內(nèi)發(fā)消息。
1、準(zhǔn)備好水。
2、選手獎(jiǎng)品。
淘汰的那組表演一個(gè)節(jié)目，比如集體跳個(gè)舞唱歌，或者干脆跳個(gè)腦白金廣告的舞蹈吧。勝利的那組七個(gè)人，每人送個(gè)杯子。
具體人員安排。
簽到：李燕吳明李甜。
四個(gè)房屋標(biāo)記地的負(fù)責(zé)人：李蘭，石啟喜，張妍妍，張晶。
三個(gè)抽取卡片的地方的負(fù)責(zé)人：劉瑞琪，熊倩，華金華。
第一組，組長(zhǎng)蔣露露，組員張鈺泉，王凡，李婷，王會(huì)杰，解紅霞，劉李。
第二組，組長(zhǎng)方田玲，組員吳明，張曼，余宣，孫曉，李北平，李漢蓉。
第三組，組長(zhǎng)楊倩，組員張蒙蒙，彭陳遙，陶波，廖蘭芳，鄧艷麗，厲穎。
第四組，組長(zhǎng)王杰，組員胡程林，李閆，季穎俏，喬浩迪，張丹子，金小云。
第五組，組長(zhǎng)榮解，組員魏建，張晶，馮煉元，米珊，吳玲萍，李甜。
【注意】：
1、組長(zhǎng)的責(zé)任重大，組長(zhǎng)不參與比賽中的跑步規(guī)定，就是說無論該組采取什么跑步方式，組長(zhǎng)不會(huì)參與其中，主要跟著組員一起跑就可以。但是組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組員安全，負(fù)責(zé)指揮，所以一定要了解比賽規(guī)則，及時(shí)作出判斷。
2、比賽的目的主要是增加學(xué)生成員內(nèi)部的了解，要求每組成員要團(tuán)結(jié)一致。
3、比賽結(jié)束后如果還有時(shí)間，要讓大家互相認(rèn)識(shí)。大家要依次喊出學(xué)生會(huì)成員的名字。
【其他安排】。
1、體育部負(fù)責(zé)買水，一箱，經(jīng)華金華建議，買小瓶的。
2、我負(fù)責(zé)照相，（相機(jī)向?qū)W習(xí)部的兩個(gè)部長(zhǎng)借）及更新微博。
3、文宣部的留下收拾場(chǎng)地。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇四
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場(chǎng)(桔園)。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)4人。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步;請(qǐng)男生前行一步;請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
1.選十二名隊(duì)員，六男六女。
2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。
4.路障設(shè)置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花。
1.在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對(duì)方一個(gè)人，不能繞過兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
無
無
將所有會(huì)員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇五
活動(dòng)宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14~下午五點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
主辦單位：學(xué)生會(huì)全體成員。
贊助單位：
活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體成員。
活動(dòng)主題：學(xué)生會(huì)全體成員。
項(xiàng)目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
比賽規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2、比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(zhǎng)抽簽決定。
3、淘汰賽：每班抽簽分成組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球。
參賽者：每班16人。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的.一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項(xiàng)目三：跳長(zhǎng)繩。
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。（分兩組）。
比賽器材：長(zhǎng)繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規(guī)則：五人站在長(zhǎng)繩中，兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)?？谏谝粋€(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，接下來將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
六，其他。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
5、持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
6、請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7、望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇六
我們將以“fairytale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)！
校園游戲活動(dòng)策劃書篇七
校園趣味游戲,旨在豐富學(xué)生校園的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂,下面由小編為大家?guī)淼男@趣味游戲活動(dòng)。
策劃書。
希望可以幫到大家!
：“你畫我猜考量默契”趣味游戲。
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂。
1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳。
2)活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳。
3)活動(dòng)安排：蘇琳王可佳。
4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室。
5)活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月15日。
6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加。
7)贊助單位：本站、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
1)5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動(dòng)內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。
3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4)5月15日之前活動(dòng)完畢。
活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
系學(xué)生會(huì)生活部。
20xx年3月01日。
學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹：
：活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
活動(dòng)方式。
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇八
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們(失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂童年”3、活動(dòng)時(shí)間：201x-10201x-114、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村5、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的海邊吉尼斯圣誕假面party沙雕、短信比賽華碩知識(shí)問答(側(cè)重文化和筆記本方面)(以上活動(dòng)附上活動(dòng)說明，見附錄)四、參與對(duì)象：
廈門團(tuán)隊(duì)全體碩市生廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生(初步溝通，尚未確認(rèn))廈門大學(xué)同學(xué)(自愿參加)五、前期宣傳：
與計(jì)算機(jī)系同學(xué)合作，進(jìn)行海報(bào)張貼、傳單派發(fā)。傳單設(shè)計(jì)見附件。海報(bào)設(shè)計(jì)由于策劃時(shí)間較短，如獲審批通過后，三天內(nèi)可提交樣稿。四、場(chǎng)地布置：
場(chǎng)地附圖布置情況如下：
(1)用直線彩燈將四周樹木圍起，兩樹之間懸掛網(wǎng)狀閃爍彩燈，并用彩帶、氣球輔助裝飾，樹上可適當(dāng)懸掛小掛飾，以營(yíng)造亮麗、溫馨的圣誕氣氛。
(2)場(chǎng)地中心偏西一棵樹，可作為圣誕樹重點(diǎn)裝飾。充分利用各種噴雪、彩條使其醒目，成為活動(dòng)場(chǎng)地的亮點(diǎn)。
(3)石階以上的平臺(tái)作為舞臺(tái)稍加布置，音響安置于石階上，臺(tái)階后面的樹木兩邊掛上條幅或者宣傳語(或晚會(huì)的主題語等)，約20米左右。并在條幅頂上用直線彩燈把兩邊的樹木圍起，以此來吸引路人。
(4)選取3名碩市生扮成圣誕老人，在觀眾入場(chǎng)處分發(fā)糖果、小禮品等，以吸引注意，增加活動(dòng)濃厚的圣誕氣氛，使觀眾很快融入溫馨、愉快的氛圍之中。此外，在活動(dòng)過程中，由碩市生扮成的圣誕老人向觀眾介紹一些華碩的企業(yè)文化及知識(shí)。五、活動(dòng)流程：
3名男生音響3-5名男生樹布置5名女生借用圣誕服2名沙灘布置3名男生主題語懸掛2名男生物資運(yùn)送看管4:00-5:003名男生攝影dv+dc直到活動(dòng)結(jié)束3名(兩名)機(jī)動(dòng)人員8名當(dāng)晚主持人4名(主持晚上各項(xiàng)目)圣誕老人3名(有男有女)場(chǎng)面控制4名場(chǎng)上服務(wù)人員4名音響2名分發(fā)獎(jiǎng)品2名吉尼斯工作人員8名活動(dòng)后收拾場(chǎng)地全體音響運(yùn)回4名男生地面清掃4名樹回復(fù)原狀4名主題語收回2名物資運(yùn)送全體后續(xù)校園媒體宣傳撰稿(廈大各類文字、電子媒體)4名活動(dòng)。
總結(jié)。
撰寫圖片整理2名文字整理2名物資清算2名2.當(dāng)晚活動(dòng)流程7：
20假面分發(fā)、配戴吉尼斯報(bào)名人員簽到，準(zhǔn)備到場(chǎng)人員人手一份華碩筆記本宣傳資料堆沙子人員比賽7：
20沙雕比賽進(jìn)行7：30-8：
20各項(xiàng)吉尼斯依次舉行。8：20-8：
30沙雕比賽評(píng)比8：30-8：
35華碩知識(shí)問題8：35-8：
50進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈。
教學(xué)。
8：50-9：
10邀請(qǐng)舞時(shí)間9：
30短信比賽9：30-9：
00自由舞時(shí)間10：
00評(píng)出全場(chǎng)最佳假面，頒獎(jiǎng)10：00以后工作人員收?qǐng)隽?、活?dòng)的預(yù)期目標(biāo)：
附送：
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿。
應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和-諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).其次,和-諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛,什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠(chéng)信.今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來的社會(huì)生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn)。目前我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡我們?nèi)?、?諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高?；瘜W(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)的契機(jī)下。在這里，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到：
一、自覺樹立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極參加早讀和晚自習(xí)。
如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和-諧的教學(xué)氛圍。同學(xué)們老師們，構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和-諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和-諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中！!文明締造和-諧有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激-情給生活帶來溫馨，和-諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。和-諧之美在于寬容。和-諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和-諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和-諧，竟妙不可言。和-諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和-諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和-諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇九
長(zhǎng)壽鄰封——十里柚香。
電力0815全體成員。
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點(diǎn)人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩，每個(gè)寢室指定一位組長(zhǎng)，聯(lián)系方式如下。
4、活動(dòng)項(xiàng)目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動(dòng)方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動(dòng)，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到x元/人，采取四舍五入。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十一
在迎接了植樹節(jié)之后，我們的環(huán)保意識(shí)被喚醒，美麗的校園，干凈的環(huán)境，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作，更需要我們共同的努力。
地球是全人類休養(yǎng)生息的地方，但是隨著植被破壞，臭氧層空洞的變大，氣候變暖，沙塵暴來襲。自愿的環(huán)保意識(shí)變得更加關(guān)鍵。如果我們能把握這次的時(shí)機(jī)，能夠積極推動(dòng)環(huán)保型校園建設(shè)，使學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識(shí)更加提高，將有助于全面建設(shè)清潔環(huán)保型校園。
二、活動(dòng)目的目前社會(huì)好多人已經(jīng)注意到環(huán)保的必要性，但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運(yùn)會(huì)“綠色奧運(yùn)”理念的提出，掀起了全國(guó)上下一股環(huán)保節(jié)約之風(fēng)，環(huán)境大有改善，北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)落下帷幕，但后奧運(yùn)的征程才剛剛開始。
這次的活動(dòng)我們要盡自己所能改善學(xué)校風(fēng)氣，提高全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)!
三、活動(dòng)宣言。
讓每一個(gè)人都成為志愿者，用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)人;讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時(shí)尚。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
“建設(shè)綠色校園”主題活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)提高環(huán)保節(jié)約意識(shí)，盡力讓每個(gè)人把環(huán)保作為一種時(shí)尚，真正做到主動(dòng)去保護(hù)自己身邊的環(huán)境。這次活動(dòng)將聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量和學(xué)校各個(gè)部門在全校開展。具體的活動(dòng)有：
(一)以身作則。
青協(xié)所有成員以及一切參加活動(dòng)的人員必須以身作則，自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，活動(dòng)開展之前將會(huì)對(duì)所有參加活動(dòng)的人員開展一個(gè)關(guān)于環(huán)保和活動(dòng)的培訓(xùn)，讓環(huán)保理念深入人心。
(二)宣傳。
1、制作宣傳展板。
2、組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)。
通過與生活大隊(duì)、紀(jì)檢大隊(duì)、dv社的合作，組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)進(jìn)到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)。這樣離同學(xué)們更近一步，面對(duì)面跟大家講講環(huán)保的必要性，可以進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3、通過媒體方式宣傳。
通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳環(huán)保理念。作為學(xué)校最主要的三個(gè)宣傳部門，輻射面廣，影響力大。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于提倡環(huán)保的知識(shí)，會(huì)進(jìn)一步提醒人們要注意環(huán)保。
4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃。
學(xué)校每周周末都會(huì)為同學(xué)們播放電影，深受同學(xué)們的喜愛，每場(chǎng)電影座無虛席。通過與體育支隊(duì)電影放映組聯(lián)系，可以利用周末放映影片時(shí)利用一些時(shí)間給大家放一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的短片或者ppt，將會(huì)起到很好的宣傳作用。
(三)與食堂部門協(xié)商。
學(xué)校食堂對(duì)于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現(xiàn)象非常普遍，一次性筷子的使用不僅對(duì)我國(guó)的森林造成了很大的破壞，而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產(chǎn)的筷子，對(duì)人們的身體會(huì)造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄，對(duì)環(huán)境造成了很大的危害，白色污染嚴(yán)重。與食堂有關(guān)部門協(xié)商，建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經(jīng)常消毒，實(shí)行對(duì)一次性筷子和塑料袋收費(fèi)制度。
(四)在全校開展治理白色垃圾。
學(xué)校各處尤其是植物園白色污染嚴(yán)重。準(zhǔn)備和生活大隊(duì)合作，在全校開展治理白色污染活動(dòng)，用我們大家的力量治理白色污染，凈化校園。
(五)在全校收集廢舊電池活動(dòng)。
電池中含有許多的重金屬等化學(xué)制品，廢舊電池隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染。準(zhǔn)備和“雅集”教育合作，在全校收集廢舊電池，大家都知道堿性電池對(duì)環(huán)境的危害，但是鋰電池對(duì)環(huán)境的危害也是很大的，比如手機(jī)電池等充電電池，對(duì)交廢舊電池的人會(huì)發(fā)放一些小獎(jiǎng)品用來鼓勵(lì)大家，手機(jī)到得電池會(huì)交給“雅集”找一些部門進(jìn)行專業(yè)的處理。
(六)用藝術(shù)改變生活。
利用即將到來的文化節(jié)，與各個(gè)可以聯(lián)合的社團(tuán)合作在社團(tuán)的專場(chǎng)上插入一些對(duì)環(huán)保有教育意義的節(jié)目，用藝術(shù)的形式提醒大家要有環(huán)保意識(shí)!
一、活動(dòng)背景：
20**年12月1日是第23個(gè)“世界艾滋病日”，當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，是未來社會(huì)的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起來與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病方面的知識(shí)，號(hào)召大學(xué)生關(guān)愛生命、預(yù)防艾滋、關(guān)心弱勢(shì)群體。用一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖!
二、活動(dòng)名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：遏制艾滋，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽光。
四、活動(dòng)時(shí)間：**年11月30—12月1日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)餐廳門口。
六、主辦單位：政管學(xué)院團(tuán)總支。
七、承辦單位：政管學(xué)院社團(tuán)部。
八、協(xié)辦單位：攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、mmds研究協(xié)會(huì)、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)。
九、活動(dòng)目的1、進(jìn)一步增進(jìn)大學(xué)生對(duì)艾滋病的關(guān)注。
2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識(shí)。
3、增強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)正確的價(jià)值觀。
4、通過此次活動(dòng)號(hào)召更多人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、邀請(qǐng)校醫(yī)院或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作。
3、物資購(gòu)置:購(gòu)置相關(guān)活動(dòng)物品。
十一、活動(dòng)流程。
1、第一階段：由大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)在東西區(qū)門口組織相關(guān)調(diào)查活動(dòng)。
2、第二階段：四個(gè)協(xié)會(huì)合作出三塊展板，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出;集郵協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)合出一塊圖片展板，上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片;mmds研究協(xié)會(huì)出一塊有關(guān)艾滋病知識(shí)及其防治，以及國(guó)家對(duì)艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板?；顒?dòng)當(dāng)天四個(gè)協(xié)會(huì)將一起在西區(qū)餐廳門口，通過講解宣傳，號(hào)召簽名及贈(zèng)送紅絲帶等方式宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。
3、第三階段：為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行講解。
十二、注意事項(xiàng)。
1、與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度。
2、整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;。
3、活動(dòng)后新聞稿要做到及時(shí)寫，及時(shí)投，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;。
4、活動(dòng)過程中要注意人員的安排妥善，由于活動(dòng)量大，一定要注意條理性及現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
一、活動(dòng)引言：
趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動(dòng)意義：
一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)名。以班級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺(tái)投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。
四、活動(dòng)流程。
五、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書：
(1)跳繩比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級(jí)為單位，跳繩次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。
時(shí)間安排：9:00—9:25。
(2)背部運(yùn)球比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長(zhǎng)，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長(zhǎng)50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：9:40—10:10。
(3)二人三組比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長(zhǎng)50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：10:25—10：45。
(4)拔河比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級(jí)在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級(jí)班級(jí)，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)再進(jìn)行比賽。
時(shí)間安排：11:00—11:30。
八、活動(dòng)器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5個(gè)。
九：人員安排：
場(chǎng)地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會(huì)強(qiáng)。
會(huì)場(chǎng)秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員。
照相、攝影：尹會(huì)強(qiáng)。
廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人：謝琳婧。
總負(fù)責(zé)人：楊繼平(各項(xiàng)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)，賽場(chǎng)安排，器具準(zhǔn)備)。
大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級(jí)中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場(chǎng)紀(jì)律，3、賽場(chǎng)衛(wèi)生)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)名稱：四川航天學(xué)院青協(xié)愛心家教部首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)目的:。
在學(xué)院內(nèi)對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳增加協(xié)會(huì)在院內(nèi)的影響力。
增加家教部?jī)?nèi)部的凝聚力。
緩解學(xué)生壓力，擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。
培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月24日。
流程安排：
上午:在206教室進(jìn)行開幕式和進(jìn)行場(chǎng)外預(yù)賽。
下午：決賽和頒獎(jiǎng)典禮。
活動(dòng)地點(diǎn):四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
活動(dòng)主題：娛樂身心、激揚(yáng)青春。
活動(dòng)參加者：家教部所有學(xué)生(除有限制活動(dòng)外其余活動(dòng)均可以參加)。
比賽項(xiàng)目：
比賽規(guī)則：
手足情深(參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負(fù)責(zé)人：王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)?nèi)∷锌倲?shù)。負(fù)責(zé)人：曹麗容、向欣欣)。
中國(guó)象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負(fù)責(zé)人：徐恬)。
兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人：冉超、聶夢(mèng)林)。
繪畫(限小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)生參賽，主題自選。負(fù)責(zé)人：韓琴)。
定時(shí)投籃(一分鐘。負(fù)責(zé)人：黃偉辰、李龍)。
定時(shí)踢毽子(一分鐘，不限地點(diǎn)。負(fù)責(zé)人：孫秀娟)。
短跑100米(取最快者。負(fù)責(zé)人：苗偉)。
羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人：陳娥、陳美玲)。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：
比賽設(shè)特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員(限兩名)。
仲裁委員會(huì)組成：
張玲袁睿戴永琴戴麗。
活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元。
簽字筆20支1x20=20元。
筆記本(大)10x12=120元。
筆記本(小)12x6=72元。
繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元。
繪畫彩筆(小)1x7=7元。
合計(jì):rmb258(貳佰伍拾捌元整)。
裁判團(tuán)組成:。
裁判長(zhǎng)：李龍韓琴。
裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時(shí)分配)。
注意事項(xiàng):。
裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。
尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
比賽所需工具參賽選手自帶或自借。
遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知
比賽時(shí)必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。
所有項(xiàng)目均取最快(最多)。
比賽所需筆、本子家教部成員自帶。
每一單項(xiàng)比賽需要一名負(fù)責(zé)人。
組委會(huì)由家教部所有成員構(gòu)成其它所需物品家教部自備或自借。
大會(huì)共十一個(gè)比賽項(xiàng)目。
比賽項(xiàng)目不限人數(shù)，但參賽項(xiàng)目不得超過三項(xiàng)。
活動(dòng)目的：
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦首次“xxx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
參加對(duì)象：
xx科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生。
活動(dòng)安排：
報(bào)名時(shí)間：xx-12-xx——xx-12-xx。
活動(dòng)地點(diǎn)：搏擊館內(nèi)。
比賽項(xiàng)目：男單、女單。
比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下：
(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。
(2)采用單淘汰xx進(jìn)行預(yù)賽;。
(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝，男子每局21球決勝，女子每局21球;。
(5)本次比賽比分在20平時(shí)，允許加分，加到30分，而只有一次機(jī)會(huì);。
(6)擲硬幣：每場(chǎng)比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;。
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計(jì)劃：
本次比賽的宣傳：xx作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及xxxx;。
獎(jiǎng)品待定：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
比賽表格及費(fèi)用15元。
比賽用水費(fèi)用20元。
比賽用球費(fèi)用60元。
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色膠帶：30元。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十二
xxxx。
上午，請(qǐng)家長(zhǎng)們8:10分到達(dá)人民公園，8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。（家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動(dòng)目的：
2、通過游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。
1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開展，家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
3、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。回家時(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。）。
6、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
游戲1：《背人接力》。
1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作。
2、家長(zhǎng)背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。
4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。
游戲2：《袋鼠跳》。
1、每輪分三組，分別由孩子和家長(zhǎng)合作，家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的'袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
游戲3：《過河拆橋》。
1、每輪分三組，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝?？捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng)，謝謝你們的配合！
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十三
1、正確識(shí)別不同的交通標(biāo)志。
2、能四肢協(xié)調(diào)平穩(wěn)的推小車。
3、激發(fā)幼兒當(dāng)小司機(jī)的興趣。
1、器材準(zhǔn)備：魚形滑板、觸覺步道、拱門、大滾桶、路錐。
2、交通標(biāo)志：直行、窄橋、環(huán)形交叉、施工。
3、場(chǎng)地布置：分隔出兩個(gè)小道分別放置觸覺步道（窄橋）、拱門（施工標(biāo)志）、圓桶（環(huán)形交叉）、直行標(biāo)志。
1、活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并區(qū)分幾種不同的交通標(biāo)志。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：正確分辨環(huán)形交叉的行駛方向。
（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
2、師：作為一名合格的小司機(jī)，首先要認(rèn)識(shí)道路上的交通標(biāo)志，我先來考考你們，看看你們是不是都認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。
（二）認(rèn)識(shí)標(biāo)志，熟悉場(chǎng)地。
1、出示交通標(biāo)志圖片。
直行（窄橋）、施工、環(huán)形交叉、掉頭。
2、出示魚形滑板，代表小推車。
講明要求：雙手握在把手處，前輪著地，后輪抬起，保持平衡行走。
3、出示場(chǎng)地圖片。
4、師小結(jié)：場(chǎng)地有三條道路，分別是兩條駛?cè)牒鸵粭l駛出。因?yàn)檐囕v在道路上是靠右行駛的，所以交通標(biāo)志擺放在道路的'右側(cè)。
（三）道路演練，安全行駛。
1、自由練習(xí)，熟悉道路。
師：今天路線最重要的就是看標(biāo)志安全駕駛，所以先請(qǐng)小司機(jī)們先來熟悉下這條道路。現(xiàn)在請(qǐng)你們排好隊(duì)然后跟著我來到演練場(chǎng)地吧！
——要求：每位小司機(jī)先選好自己的小車，站在起點(diǎn)線準(zhǔn)備就緒，繞道路一圈后到我這排成兩隊(duì)，在行駛過程中注意保護(hù)自己的安全。
2、增加難度，施工標(biāo)志。
——師：小司機(jī)們都很厲害，這次山洞要進(jìn)行施工，增加了一個(gè)標(biāo)志（掉頭），看看你們能不能找到正確的道路。出發(fā)吧！
——師：小司機(jī)都能遵守交通規(guī)則，你們都是合格的小司機(jī)。
3、游戲：運(yùn)貨小司機(jī)。
——師：山洞的工人叔叔請(qǐng)你們幫忙把附近的碎片運(yùn)到回收站，現(xiàn)在小司機(jī)的本領(lǐng)練好了，現(xiàn)在請(qǐng)你們就去幫忙運(yùn)貨，注意每人先運(yùn)一塊，直到把所有碎片都運(yùn)完。
（四）活動(dòng)結(jié)束，遷移生活。
2、師：請(qǐng)你們把自己知道的交通標(biāo)志與小伙伴們分享，回家后可以跟爸爸媽媽一起討論下他們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十四
通過游戲，鞏固能被2、3、5整除的數(shù)的特征，學(xué)習(xí)分析能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)的特征。
此游戲是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的，需要維護(hù)好課堂紀(jì)律。
5分鐘左右。
中級(jí)適合年級(jí)：三年級(jí)。
本游戲適用于小學(xué)三年級(jí)“能被2、3、5整除的'數(shù)”一課的課中，在學(xué)生掌握了一個(gè)數(shù)分別能被2、3、5整除的特征后，學(xué)習(xí)能同時(shí)被2、3、5整除的特征前，作為過渡。
全班游戲過程：
生：好！
2、師：現(xiàn)在由老師發(fā)口令，請(qǐng)同學(xué)們按我的口令做出反應(yīng)。
口令1：學(xué)號(hào)能被2整除的同學(xué)站起來。
口令2：學(xué)號(hào)能被5整除的同學(xué)站起來。
3、師：為什么有些同學(xué)站起來兩次？
生：因?yàn)樗麄兊膶W(xué)號(hào)既能被2整除也能被5整除。
口令3：學(xué)號(hào)能被3整除的同學(xué)站起來。
4、師：為什么有一個(gè)同學(xué)又站起來了？（全班不到60人）。
生：因?yàn)樗膶W(xué)號(hào)既能被2、5整除也能被3整除。
本游戲操作簡(jiǎn)單，趣味性強(qiáng)，很受學(xué)生的歡迎，所以教師在組織學(xué)習(xí)游戲時(shí)，要注意監(jiān)控課堂紀(jì)律。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十五
為了豐富殘疾人的娛樂生活，讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力，讓愛的`呼聲傳到他們的耳畔，流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
傳遞愛的呼聲。
20xx年10月20日下午。
殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員。
1、提前做好準(zhǔn)備，商議安排活動(dòng)。
2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的節(jié)目，如唱歌蹈，笑話等。（質(zhì)量并不重要，重要的是調(diào)動(dòng)殘疾人參與活動(dòng)的積極性，帶去快樂和愛心）。
3、安排好所要進(jìn)行的游戲，準(zhǔn)備好游戲道具。
4、購(gòu)買游戲所需的小獎(jiǎng)品。
5、帶上相機(jī)，記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間。
1、首先進(jìn)行工作人員和殘疾人的互動(dòng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，盡快進(jìn)入游戲氛圍。
2、進(jìn)行多個(gè)趣味游戲活動(dòng)，游戲獲勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲結(jié)束后進(jìn)行后一起拍照留念。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十六
社團(tuán)納新后的第一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的就是讓社團(tuán)成員更加了解社團(tuán)，方便以后社團(tuán)舉辦活動(dòng)，還有就是通過這次活動(dòng)讓新成員彼此了解，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。
xx年11月23日。
操場(chǎng)。
心靈之約服務(wù)社。
心靈之約服務(wù)社全體成員。
活動(dòng)之前在心靈之約群里發(fā)公告，并且以短信的形式通知每個(gè)成員。
紙張，標(biāo)簽紙，筆，繩子，乒乓球。
(一)熱身活動(dòng)。
1、全體成員圍成一個(gè)圈坐下，主持人先自我介紹然后講活動(dòng)規(guī)則，必須達(dá)到規(guī)則明確的目的。
2、先做個(gè)“大西瓜，小西瓜”游戲。從一個(gè)人開始說大西瓜，另一個(gè)人接著說小西瓜，下一個(gè)繼續(xù)說大西瓜……以此類推，并且要一邊說一邊比劃，比如說“大西瓜”就要比劃出小西瓜的樣子。失誤的同學(xué)要自我介紹，并且才藝展示。
3、再玩?zhèn)€“大風(fēng)吹”游戲。全體成團(tuán)站起來，比如主持人說“大風(fēng)吹”成員說“吹什么”主持人說“吹短頭發(fā)的人”然后短頭發(fā)的人就要互相換位置，反應(yīng)慢或者錯(cuò)的人就要自我介紹并且表演才藝。
(二)全體活動(dòng)。
《各位好漢請(qǐng)抱拳》。
2、游戲規(guī)則：如果有人犯錯(cuò)，此人就要接受懲罰，表演才藝。3、游戲目的：活躍氣氛，加速社團(tuán)成員的認(rèn)識(shí)了解。
《分組》。
1、隨機(jī)分組，可以報(bào)數(shù)來分，每組大約十人左右，方便后面游戲。
1、準(zhǔn)備道具：標(biāo)簽紙，筆。
2、游戲內(nèi)容：主持人事先準(zhǔn)備好標(biāo)簽紙，每組派一個(gè)成員抽出一個(gè)寫有單詞的標(biāo)簽紙，然后用身體擺出單詞。
3、游戲規(guī)則：哪個(gè)小組擺出的`快就是贏家。游戲玩五次勝利次數(shù)最多的為最后贏家。
4、游戲目的：增強(qiáng)成員的合作能力。
《珠行萬里》。
1、準(zhǔn)備道具：乒乓球、球槽。
2、游戲內(nèi)容：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
3、游戲規(guī)則:在傳送乒乓球的過程中如果乒乓球掉在地上，要從頭來，一直到球到達(dá)指定的目的地為止，首先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。
4、活動(dòng)目的：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
《猜一猜》。
1、準(zhǔn)備道具：標(biāo)簽紙，筆。
2、游戲內(nèi)容：每組派出來一個(gè)人，抽出之前寫有字的標(biāo)簽紙，然后用動(dòng)作表達(dá)這個(gè)詞的意思，讓隊(duì)員猜。在一定時(shí)間內(nèi)猜完。
3、游戲規(guī)則:在猜詞的過程中要用動(dòng)作表達(dá)，不能說出標(biāo)簽上的字，否則重新抽簽重新猜。在一定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組猜對(duì)的詞多哪個(gè)組就勝出。
4、游戲目的：增強(qiáng)隊(duì)員的默契，培養(yǎng)隊(duì)員的合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員的思維活躍的能力。
《坐地起身》。
1、活動(dòng)內(nèi)容：要求兩個(gè)人背對(duì)背坐著，然后不用手撐地站起來，隨后依次增加兩人，直到每個(gè)隊(duì)員都加入，圍成一個(gè)圈背對(duì)背坐著，不撐地站起來。到此游戲結(jié)束。
2、活動(dòng)規(guī)則：最先完成活動(dòng)的隊(duì)勝出。
3、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
《十人九足》。
1、游戲道具：準(zhǔn)備若干根繩子。
2、游戲內(nèi)容：每隊(duì)排成一排，相鄰的人把腿綁在一起，一起跑向目的地。
3、游戲規(guī)則:最先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。
4、游戲目的：這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，主要是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
大家通過此次團(tuán)體游戲活動(dòng)，放松心情，收獲了快樂，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，鍛煉了自己的交際能力，與此同時(shí)，也能夠更好的融入到我們心靈之約這個(gè)大家庭里。
活動(dòng)前點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)，未到的同學(xué)應(yīng)提前請(qǐng)假，切實(shí)保證成員的紀(jì)律性和組織性?；顒?dòng)過程中注意安全問題，以防摔倒。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十七
本次活動(dòng)是基于20xx年紫金礦業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐之暑期夏令營(yíng)而開展的，通過活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小營(yíng)員之間的相互認(rèn)識(shí)，讓所有活動(dòng)人員在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
快樂游戲，快樂成長(zhǎng)。
20xx年7月12號(hào)19：00——21：00。
實(shí)踐隊(duì)所有隊(duì)員及所有小營(yíng)員。
1、五毛和一塊。
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的.，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
2、結(jié)對(duì)而行。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
3、拍七令。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不。
許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則唱一首歌。
興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
4、解套。
參與人數(shù)：5～10人。
地點(diǎn)要求：要求有一個(gè)比較開闊的空地。
1）要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。
2）從任何一個(gè)人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
游戲規(guī)則：兩人一組（如a與b）。
分析：
通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺。
作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事。
而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。
另外，萬一指令有錯(cuò)，信任受到懷疑后很難重建6、超級(jí)比一比（猜成語）。
1）分組，每組差不多五到七人。
2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會(huì)看到下一人的后腦瓜子！）。
3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。
4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。
5）比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。6）每組輪留上去比不同的題目。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十八
集體合作默契。
走出校園，感受農(nóng)家生活。
xx年4月21日。
金星農(nóng)莊（大學(xué)城）。
五、活動(dòng)對(duì)象：
11電商2班成員。
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）。
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校。
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（就是背雙肩包）。
3.帶上學(xué)生證。
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失。
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)集體一起玩）。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇十九
1、認(rèn)識(shí)常見的紙幣和硬幣，能將人民幣按不同標(biāo)準(zhǔn)分類。
2、在游戲中感知人民幣在生活中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質(zhì)。
一、動(dòng)畫導(dǎo)入：
今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來請(qǐng)小朋友們看動(dòng)畫片。你們要認(rèn)真看，因?yàn)榈人械膭?dòng)畫全部放完后，我要讓你們來給這動(dòng)畫片起個(gè)名字。（播放動(dòng)畫片段一）。
師：看到這里，老師有個(gè)問題來問問小朋友，請(qǐng)問這段動(dòng)畫里剛剛發(fā)生了什么事？
二、小魔術(shù)“抽獎(jiǎng)”
師：你們都見過錢吧？那好，現(xiàn)在老師這有兩個(gè)信封，其中一個(gè)里面就放了錢。我給小朋友一個(gè)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，如果誰抽到帶錢的信封，老師就把這錢送給他。但老師可以肯定的是，你們是沒有機(jī)會(huì)抽到錢的，誰不信？就可以上來試一試。
1、認(rèn)識(shí)常見的紙幣和硬幣。
2、按不同規(guī)律分類。
師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些人民幣都有什么不同，把它們分一分，再說說你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)分的。（組織幼兒交流人民幣不同的分類方法，如按照紙幣和硬幣分，按照面值分等等）。
三、購(gòu)買游戲：小小比如世界——“比如商店”
通過播放動(dòng)畫片段二，使小朋友們了解可以用錢去購(gòu)買各種各樣的東西。
師：小朋友們，通過看這段動(dòng)畫，你們說錢可以用來做什么？那你們自己買過東西沒有？賣過東西嗎？我知道有很多的小朋友都去過北京的比如世界，今天張老師就為小朋友創(chuàng)建了一個(gè)小小比如世界，這里有一家“比如商店”，你們可以買東西，也可以賣東西。
請(qǐng)小朋友們要看清價(jià)錢，拿對(duì)錢，找對(duì)錢。買賣之間要有禮貌。
1、老師當(dāng)售貨員和顧客，示范給小朋友看怎樣買賣物品。
2、幼兒當(dāng)售貨員和顧客，進(jìn)行購(gòu)買。（側(cè)重于購(gòu)買）。
四、播放動(dòng)畫片段三、四、五，培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質(zhì)。
師：有錢可以用來買自己喜歡的東西，但是動(dòng)畫片里的小朋友沒有錢，他是怎么做的呢？（播放動(dòng)畫片段三）。
師：這回小濤有錢了，你們覺得他能買到東西么？（幼兒各抒己見）。
師：我們來看一看，小濤到底買到東西沒有。（播放動(dòng)畫片四）。
師：他買了么？為什么？
教師口述后面一部分故事，看看他做了一個(gè)什么樣的決定，最后又是怎么做的。（繼續(xù)播放動(dòng)畫片段五）。
請(qǐng)幼兒講一講這個(gè)動(dòng)畫片告訴了我們什么？那么這個(gè)動(dòng)畫片應(yīng)該叫什么名字呢？
四、結(jié)束：歌曲“一分錢”
師：記得老師的小時(shí)候特別流行一首兒童歌曲，今天老師就把這首歌教給小朋友。
課件邊放歌曲，邊向幼兒展示39個(gè)不同國(guó)家的錢幣圖片。
校園游戲活動(dòng)策劃書篇二十
活動(dòng)期間在西安幸福藍(lán)海國(guó)際影城票臺(tái)購(gòu)22：00（含）以后觀影票享受一律15元/張?zhí)鼗輧r(jià)（不含零點(diǎn)首映）。（特殊場(chǎng)次除外）。
活動(dòng)二許愿贏觀影券。
12月1日—12月23日可以在影城票臺(tái)領(lǐng)取許愿卡一張，只要將您的心愿和聯(lián)系方式填在卡片上，并將卡片掛在影城圣誕樹上將有機(jī)會(huì)在平安夜被抽中觀影券兩張。
活動(dòng)三電影公仔買就送。
12月1日—12月31日只要在影城購(gòu)買“電影派”所有正版電影公仔都可享受買一送一。
活動(dòng)四購(gòu)圣誕套餐送精美馬克杯。
12月15日—12月31日在影城賣品部購(gòu)圣誕套餐即可得到精美馬克杯一枚（數(shù)量有限，送完即止）。