小學(xué)倡議書(shū)的格式(匯總15篇)

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    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納,可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識(shí)。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率,我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間?總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和概括,可以啟發(fā)我們的思考。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇一
    互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動(dòng)的重要空間,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國(guó)組織開(kāi)展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng),符合我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀(guān)需要,順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望,是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)。我們百家堅(jiān)決擁護(hù)和積極參與創(chuàng)建活動(dòng),并向全國(guó)網(wǎng)站發(fā)出如下倡議:
    一、堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理,自覺(jué)遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不違法違規(guī)開(kāi)展業(yè)務(wù)。
    二、完善內(nèi)部教育管理體系,全面提高從業(yè)人員素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平,培育遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)風(fēng)氣。
    三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序,建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機(jī)制,遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī),確保網(wǎng)上信息安全流動(dòng),營(yíng)造良好網(wǎng)上輿論氛圍。
    四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,堅(jiān)決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始終把社會(huì)效益放在首位,引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。
    五、增強(qiáng)網(wǎng)上輿論鑒別能力,堅(jiān)決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象,拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺(tái),自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
    六、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,不造謠、不傳謠、不信謠,杜絕虛假信息,保護(hù)公民隱私等合法權(quán)益,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體公信力,為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
    七、強(qiáng)化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,主動(dòng)開(kāi)展自查自糾,對(duì)違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載,抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會(huì)穩(wěn)定的行為。
    八、真誠(chéng)接受社會(huì)監(jiān)督,建立舉報(bào)受理機(jī)制,暢通網(wǎng)站舉報(bào)渠道,對(duì)各方投訴反映的問(wèn)題及時(shí)處置反饋,以理性開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待各界意見(jiàn)建議,讓人民群眾放心滿(mǎn)意。
    九、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明實(shí)踐活動(dòng),努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀(guān),養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣,為提高全社會(huì)文明程度作貢獻(xiàn)。
    十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平,改善服務(wù)社會(huì)能力,熱心參與公益事業(yè),塑造良好文明形象,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大網(wǎng)民參與,推動(dòng)“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
    從“蹣跚學(xué)步”到蓬勃發(fā)展,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)走過(guò)了不平凡的歲月。
    回顧發(fā)展歷史,我們倍感自豪;面對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的殷切期盼,我們責(zé)任重大。讓我們攜手并進(jìn),不辱使命,著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)文化,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量,為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。
    20xx年5月16日。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇二
    2、多植樹(shù)。樹(shù)有憨多的好處,如吸附灰塵,減少噪音,制造氧氣等等一系列的好處,讓我們多治一些樹(shù),給地球增添一份綠色吧!
    3、節(jié)約用水。誰(shuí)都知道水是生命之源,如果沒(méi)有水,那就沒(méi)有了生命,在節(jié)約用水的同時(shí),也別忘了不污染水資源,看看那些被污染的河水與海洋,有多少魚(yú)兒翻著白肚皮漂在水面上,節(jié)約用水,不污染水資源,從我們做起吧!
    4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的,清潔工也需要用大量的時(shí)間去清理,關(guān)心一下清潔工,保護(hù)一下環(huán)境,為地球“洗一次澡”吧!
    5、不用一次性產(chǎn)品,像那些一次性筷子,一次性手套,這些一次性產(chǎn)品對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō)也是有極大危害的,尤其是方便袋,這個(gè)在資源界中是很難溶解的,因此,對(duì)地球“母親”的健康是有極大危害的。
    親愛(ài)的同學(xué)們“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號(hào),而是一種行動(dòng),就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
    倡議人:
    11月22日。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇三
    我們居住的城市xx,有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),有著美觀(guān)整潔的環(huán)境,當(dāng)前她正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市和迎接全省文明指數(shù)測(cè)評(píng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“創(chuàng)城迎檢”)。為此,我們向大家發(fā)出如下倡議:
    “創(chuàng)城迎檢”需要每一位師生員工的積極參與。“創(chuàng)城迎檢”是一項(xiàng)牽涉到方方面面的系統(tǒng)工程,必須依靠全體市民的團(tuán)結(jié)努力才能做好。作為文明程度相對(duì)較高的學(xué)校,我們理應(yīng)走在全市創(chuàng)建工作的前面。因此,我們必須積極、主動(dòng)落實(shí)xx市創(chuàng)建指揮部的要求,按照學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署,積極參與“創(chuàng)城迎檢”的各項(xiàng)活動(dòng),努力完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
    “創(chuàng)城迎檢”就要講文明樹(shù)新風(fēng)。在公共場(chǎng)合講究個(gè)人形象,舉止大方得體;使用文明禮貌用語(yǔ),不講臟話(huà)粗話(huà);保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物;遵守公共場(chǎng)所秩序,不喧嘩吵鬧;熱情幫助他人,互相謙讓?zhuān)酶卸?;自覺(jué)遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路,不在馬路上嬉戲打鬧;在車(chē)站、超市等公共場(chǎng)所有序排隊(duì),在公交車(chē)上主動(dòng)為需要幫助的人讓座;乘車(chē)時(shí)不往車(chē)外吐痰、扔雜物;外出旅游愛(ài)護(hù)景區(qū)景點(diǎn)文物古跡和生態(tài)環(huán)境,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不亂扔廢棄物,不踩踏綠地,不折枝摘花。
    “創(chuàng)城迎檢”就要做到本職創(chuàng)建兩不誤。創(chuàng)建工作必須與師生員工的本職工作與學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái),尤其要與學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),把本職工作做好做優(yōu),并處理好本職工作與創(chuàng)建工作的關(guān)系,做到“本職”、“創(chuàng)建”兩不誤。
    老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),努力為建設(shè)文明校園、為xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、迎檢全省測(cè)評(píng)做出自己的貢獻(xiàn)!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧,購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
    愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
    一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
    二、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!
    三、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。
    同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的`雨露澆灌希望之花,使書(shū)香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇五
    各位老師、同學(xué),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
    生態(tài)環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類(lèi)的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:
    1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?BR>    2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
    3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
    4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
    5、加強(qiáng)環(huán)保的`宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
    6、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
    地球只有一個(gè),它的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
    環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:1、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源。
    2、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。
    3、購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
    4、使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器。
    5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),拒絕食用野生動(dòng)物。
    6、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。
    作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái)吧!讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇六
    愛(ài)心是人類(lèi)的永恒需要,愛(ài)心教育是實(shí)現(xiàn)這一目的的靈魂和核心,本文是本站小編為大家整理的愛(ài)心。
    倡議書(shū)。
    小學(xué),僅供參考。
    尊敬的家長(zhǎng)朋友:
    我們都希望自己的孩子在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng),更希望自己的孩子將來(lái)能成為一個(gè)富有愛(ài)心、責(zé)任心、人格健全的人,而我們能給孩子最好的教育就是“愛(ài)”。
    “小小少年,胸懷天下”愛(ài)心義賣(mài)會(huì),就是將愛(ài)傳遞給需要幫助的孩子。通過(guò)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的:一是弘揚(yáng)愛(ài)心精神,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì);為成立“北極星基金會(huì)”進(jìn)行資金籌備,所籌資金一律公示,完全公開(kāi)透明,在家委會(huì)的同意下,資助本校需要幫助的學(xué)生,或通過(guò)希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生自我管理能力和組織能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三是讓學(xué)生在商品買(mǎi)賣(mài)中體會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則,領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)生活的魅力。
    為使家長(zhǎng)朋友們明確此項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,特說(shuō)明如下:
    一、活動(dòng)時(shí)間:初步定于20××年××月××日上午8:00-9:45。
    三、義賣(mài)物品征集。
    1。義賣(mài)物品可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過(guò)的圖書(shū)、用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等,以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳,只要能賣(mài)的東西都可以。
    2。義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣(mài)物品驗(yàn)收定價(jià)后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
    3。所有物品要求質(zhì)量完好,最好保持七、八成新。
    4。每位學(xué)生大致準(zhǔn)備5件義賣(mài)物品,義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。有條件的可以多準(zhǔn)備些,沒(méi)有條件的可以少準(zhǔn)備點(diǎn)。
    5。每件物品都貼上價(jià)格標(biāo)簽,標(biāo)簽上的價(jià)格不是固定的,是對(duì)這個(gè)物品的大體估值,可以討價(jià)還價(jià)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1。各班安排6名家長(zhǎng)為“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)志愿者”,協(xié)助班主任從事活動(dòng)的準(zhǔn)備、策劃及實(shí)施等工作?;顒?dòng)當(dāng)天7:00班主任、副班主任和6名家長(zhǎng)代表到校,完成商品的擺放,并對(duì)商鋪進(jìn)行布置,于7:50前擺放完畢。希望感興趣的家長(zhǎng)朋友,積極向本班班主任報(bào)名,再由班主任老師向您發(fā)放活動(dòng)。
    邀請(qǐng)函。
    2。各班級(jí)要做好活動(dòng)宣傳工作,可制成橫幅或宣傳海報(bào);可給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的名字,如“愛(ài)心超市”、“淘寶市場(chǎng)”等等。
    3。各班安排好售貨員、會(huì)計(jì)、推銷(xiāo)員、環(huán)保員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。
    4。各班可在活動(dòng)中增加一些娛樂(lè)項(xiàng)目,比如五年級(jí)一班趙天騰的現(xiàn)場(chǎng)賣(mài)字就很好,即增強(qiáng)了學(xué)生在大庭廣眾之下練字的勇氣,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì),又為活動(dòng)增添了一絲文化味。再比如,有些班級(jí)設(shè)計(jì)的套圈、抽獎(jiǎng)等一些活動(dòng),可以吸引顧客光臨,增添活動(dòng)氣氛。
    5。班主任、家委會(huì)要通知每位同學(xué)準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián),積極購(gòu)買(mǎi)3件左右物美價(jià)廉的“愛(ài)心”物品,有條件的可以多買(mǎi)點(diǎn),沒(méi)有條件的也可以少買(mǎi)點(diǎn)。
    6。各班準(zhǔn)備一個(gè)收銀盒,物品賣(mài)出的錢(qián)款全部存入收銀盒中,由專(zhuān)人保管,以免丟失?;顒?dòng)結(jié)束后,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)好各班所得款,連同“愛(ài)心天使名單”,一起送到教導(dǎo)處。
    五、總結(jié)評(píng)比。
    本次活動(dòng)將設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):
    1?!疤厣啼仭豹?jiǎng)(全校7個(gè)):廣告語(yǔ)有創(chuàng)意,宣傳氣氛熱烈等;討價(jià)還價(jià)合理,促銷(xiāo)方法靈活;服務(wù)態(tài)度熱情有禮貌,不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí);商鋪場(chǎng)地保持整潔,無(wú)雜物紙屑。
    2。“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)(每班5個(gè)):主動(dòng)捐獻(xiàn)物品;積極購(gòu)買(mǎi)自己需要的愛(ài)心物品。
    3?!疤貏e貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)(全校7個(gè)):對(duì)能深刻領(lǐng)悟活動(dòng)宗旨、義賣(mài)籌劃組織工作到位、全體同學(xué)熱情參與、愛(ài)心收入豐厚的班級(jí)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
    一次身為公益買(mǎi)家或者賣(mài)家的從商經(jīng)歷,一次置身愛(ài)心活動(dòng)中的深刻感動(dòng),一定會(huì)讓您的孩子切實(shí)感受幫助他人快樂(lè)自己的自豪,一定會(huì)成為孩子人生成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要而美好的記憶,一定會(huì)是孩子性格選擇和人生觀(guān)確立的一個(gè)重要起點(diǎn)。
    我們期待著您的支持與參與!!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí);當(dāng)我們滿(mǎn)足地吃著零食聊著天時(shí);當(dāng)我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí)??此時(shí)此刻,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,有的家庭因?yàn)楹⒆邮艿揭馔鈧Χ纯嗖豢?,有的家庭因?yàn)楹⒆拥昧酥夭《g樂(lè),還有的家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困無(wú)力支付孩子的學(xué)費(fèi)而悲觀(guān)失望。這些孩子有的就是我們身邊的伙伴,他們應(yīng)該獲得友愛(ài)、獲得幫助、獲得教育。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),請(qǐng)別忘記別人的痛苦,讓我們伸出友愛(ài)之手。
    下周五下午,大隊(duì)部將以中隊(duì)為單位舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我們倡議,同學(xué)們將家中不用的玩具、書(shū)本、文具、小飾品等捐獻(xiàn)出來(lái),歡迎全校師生積極參加到愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)中。義賣(mài)所得款項(xiàng)將放入學(xué)校愛(ài)心基金,捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。
    讓我們從自身做起,把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛(ài)心義賣(mài)”做起,或許只是一元錢(qián)兩元錢(qián),但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛(ài)。關(guān)注伙伴們的困難,維護(hù)他們的切身權(quán)益;關(guān)心伙伴們的家庭,幫助他們?cè)缛彰摾?讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會(huì)的溫暖。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同參與到這次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)中去吧!
    三八國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái),豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,在本周之內(nèi):。
    1、自己洗漱,疊被褥,為親愛(ài)的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。
    2、為親愛(ài)的媽媽洗一次腳,為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。
    3、3月8日這天,清晨起床時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”并給媽媽一個(gè)擁抱。
    4、給媽媽送一件禮物:如:為她們畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌、或者講一個(gè)故事,以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。
    5、從尊重自己的媽媽和老師做起,聽(tīng)從媽媽和老師的教導(dǎo),不和媽媽頂嘴,不向媽媽發(fā)脾氣,關(guān)心媽媽?zhuān)?jīng)常和媽媽、老師溝通。感謝親愛(ài)的媽媽和老師為我們的成長(zhǎng)付出的汗水。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇七
    全校師生:
    扶危濟(jì)困、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)善好施是人類(lèi)美麗動(dòng)人的品質(zhì)。
    我校20xx年9月初,因患病毒性腦炎,目前沒(méi)有根本性好轉(zhuǎn)。現(xiàn)病情危重,正在中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院重癥病房搶救,醫(yī)療費(fèi)用已達(dá)7萬(wàn)元。該同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難,積蓄已經(jīng)用盡,已承擔(dān)不起今后預(yù)計(jì)高達(dá)30余萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)用。
    知悉黃xx同學(xué)嚴(yán)重病情和家庭情況后,學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,董事會(huì)決定提供部分經(jīng)濟(jì)資助?,F(xiàn)經(jīng)學(xué)校董事會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定,向全校師生發(fā)出倡議,伸出友愛(ài)之手,獻(xiàn)上一份愛(ài)心,凝聚成珍貴的師生情、同學(xué)情、朋友情,心連心幫助他戰(zhàn)勝病魔,手拉手挽救他年輕生命。讓我們與生命一起賽跑!
    本次愛(ài)心捐款時(shí)間為9月28—29日,教職工以部門(mén)為單位組織,學(xué)生以班為單位組織,由集體收集大家愛(ài)心后于9月30日分別交由學(xué)校黨委組織部、學(xué)生工作部統(tǒng)計(jì)匯總,再轉(zhuǎn)交給學(xué)生家長(zhǎng)。為了防止電信詐騙,不設(shè)立電子轉(zhuǎn)賬、銀行賬戶(hù)等捐款形式,敬請(qǐng)?jiān)彙?BR>    老師們、同學(xué)們,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛(ài)心!
    ^v^xx學(xué)院委員會(huì)。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀(guān)念。
    二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭,用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
    三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái),努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
    四、做愛(ài)水節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開(kāi)著時(shí),要主動(dòng)去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí),及時(shí)告知有關(guān)部門(mén);當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止,敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。
    請(qǐng)熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條,貼到各自宿舍門(mén)口,表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻(xiàn)。
    愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加多彩繽紛!
    xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)xx部。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇九
     倡議書(shū)格式范本,倡議書(shū)就是向群眾發(fā)動(dòng)的要求得到響應(yīng)的文書(shū),下面是倡議書(shū)格式范本,歡迎閱讀。
     尊敬的x氏族親:
     木有本,水有源。
     尋根問(wèn)祖,愿景向天。
     x氏一族來(lái)韓寨居住,歷時(shí)已久,經(jīng)世流年,族人秉五峰山神靈之光照,承茹水河浩浩之恩澤,感天地之靈,世代繁衍,生生不息。
     世代族人崇人文,尚德操、重大義,先后數(shù)次動(dòng)十方愿景,攜千家之臂力,你一磚我一瓦,隨喜出資,傾情修葺助建山廟,造就無(wú)量功德,影響甚遠(yuǎn)。
     x氏族人歷史上先賢眾多,近代亦是名人輩出,政界、軍界、知識(shí)界、工商界成名成家之輩更是不勝枚舉,真乃“代有賢良光史冊(cè),今有名哲效先賢”,是為族人之欣慰、之驕傲!現(xiàn)今境內(nèi)韓姓人氏已有近萬(wàn)之眾,無(wú)疑是縣境內(nèi)一大姓旺族。
     x氏宗族,史有祠堂,曾因偏遷,就地窄狹,其勢(shì)低陋,面貌破敗,近年雖有修繕,但仍未改其舊觀(guān)。
     富而溯源,思祖敬宗,是我們民族傳統(tǒng)之美德。
     今逢盛世,百?gòu)U俱興,人民豐衣足食,安居樂(lè)業(yè),得天地人和之利,重修x氏宗祠,勢(shì)在必行。
     如之共緬圣祖,光大先輩之業(yè)績(jī),以彰其德;再之美化人文環(huán)境,福延后代,惠澤鄉(xiāng)里,庇佑子孫。
     子孫孝則祖祠興,祖祠興則親族榮。
     撫養(yǎng)子女可朝朝夕夕,孝敬父母可歲歲年年,然建祠安祖百年難遇,它是先祖神靈的召喚,更是我們后世子孫義不容辭的神圣擔(dān)當(dāng)和光榮之使命。
     修祠建堂業(yè)之崇高,行之艱巨。
     要修建好韓家祠堂,必須凝全體族人之心,聚全體族人之力,啟全體族人之智慧。
     故此正式向族人發(fā)出倡議:敦請(qǐng)x氏族親奔走相告,廣言宣倡,隨緣樂(lè)助,廣種福田,共扶祈愿,共襄盛舉,其莊其德,不論分文,滴滴充盈天地,點(diǎn)點(diǎn)利益無(wú)邊,心心普皆回向,十方同歸正覺(jué)。
     值此盛緣,仰望萬(wàn)方慷慨德義,祈待勘石以記,流芳后園,其景普天。
     為倡行憧憬之業(yè),經(jīng)宗族共議,成立修建x氏宗祠宗親會(huì),負(fù)責(zé)籌資、籌建事宜。
     宗親會(huì)內(nèi)設(shè)日常工作組,由xx等人組成,負(fù)責(zé)建祠日常事務(wù)。
     宗祠重建為古建結(jié)構(gòu),前臨小院,砌石階雕欄相通。
     備于明春動(dòng)工,約半年工期。
     為如期竣工,于今冬完成土建基礎(chǔ)、材料購(gòu)置及木工等工作。
     建祠預(yù)計(jì)需用資金20萬(wàn)元左右。
     族親同心結(jié)善舉,隨緣樂(lè)助臻福祉。
     凡舉善款者請(qǐng)與宗親會(huì)人員聯(lián)系,時(shí)間從即日起截至2011年農(nóng)歷正月28日。
     x氏子孫祭祖圣堂,宏德圣漿澤被萬(wàn)方。
     倡議人;
     xx年x月x日
     各位x氏宗親、鄉(xiāng)親、社會(huì)各界人士:
     木有本,水有源,尋根問(wèn)祖,人之常情。
     追溯小塘x氏大宗祠,始建于明朝間,歷史悠久,現(xiàn)已定為廣東省文物保護(hù)單位。
     解放前夕,小塘村民在小塘x氏大宗祠內(nèi)興辦起小塘學(xué)校,自此小塘x氏大宗祠一直作為小塘村的教育基地。
     幾十年來(lái),小塘學(xué)校為小塘村培養(yǎng)出不少各行各業(yè)的精英人才。
     為了教育事業(yè),小塘x氏大宗祠付出了不朽的貢獻(xiàn),因?qū)W校教育事業(yè)所需已幾經(jīng)改建,如今小塘x氏大宗祠僅剩下前門(mén)大廳,隨著歲月的流逝,也因年久失修,面貌破敗,風(fēng)光不再。
     小塘學(xué)校在今年九月搬遷到新校舍,原址歸還給x氏大宗祠。
     所謂得天地人和之利,重修x氏大宗祠,勢(shì)在必行。
     經(jīng)小塘村兩委會(huì)及鄉(xiāng)親父老商討議定:在原址上重修小塘x氏大宗祠,恢復(fù)其原貌,如之共緬圣祖,光大先輩之業(yè)績(jī),以彰其德;再之美化人文環(huán)境,福延后代,惠澤鄉(xiāng)里,庇佑子孫。
     修祠建堂業(yè)之崇高,行之艱巨。
     要修好x氏大宗祠,希得到各位x氏宗親及社會(huì)各界人士支持,更需倡議全體鄉(xiāng)親、族人鼎力相助捐資,隨緣樂(lè)助,廣種福田,共襄善舉,籌集資金。
     懇切希望x氏子弟及各鄉(xiāng)親積極行動(dòng)起來(lái),能力不分大小,出錢(qián)出力,齊心協(xié)力,盡心傾力誠(chéng)孝,眾志成城,完成重修小塘村x氏大祠堂之大業(yè)。
     捐款數(shù)量不限,捐款叁佰元以上者,刻名銘志留念。
     我村兩委會(huì)將專(zhuān)門(mén)成立籌備組,統(tǒng)籌資金及修建工作。
     歡迎熱心人士親臨垂詢(xún)、監(jiān)督、指導(dǎo),共同搞好小塘x氏大宗祠重修工作。
     懇請(qǐng)社會(huì)各界人士、鄉(xiāng)親、族人踴躍參與。
     倡議人;
     xx年x月x日
     尊敬的各公司領(lǐng)導(dǎo)及全體家人們:
     您們好
     擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
     當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生理想的時(shí)候,您可知道就在我們身邊,有二位柔弱的女子正遭受著病魔的折磨,用她們微薄的力量與命運(yùn)進(jìn)行著不懈抗?fàn)幍幕由倥畟?她們就是我公司員工許大燕、許小燕,她們是對(duì)花樣年華的卵生姐妹。
     于20xx年5月份她們同時(shí)進(jìn)入xx插件組,在公司期間思想進(jìn)步、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、樂(lè)于助人。
     在崗位兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),對(duì)工作從不懈怠,并多次被評(píng)為公司優(yōu)秀員工,在公司的表?yè)P(yáng)欄里我們也經(jīng)常性的看到她們的名字。
     可“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”。
     這樣的厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在她們身上。
     19歲的她們?cè)诮毡辉\斷為“重癥肌無(wú)力”,這無(wú)疑是一個(gè)慘痛的事實(shí)。
     而手術(shù)治療費(fèi)用就要高達(dá)五六十萬(wàn)更不包括術(shù)后的一系列恢復(fù),這對(duì)剛剛養(yǎng)育他們從學(xué)校畢業(yè)希望給家里帶來(lái)希望的父母親來(lái)說(shuō)是筆龐大的數(shù)目,巨額的醫(yī)藥費(fèi)使這原本并不富裕的農(nóng)村家庭更無(wú)法承受。
     公司上下,皆為一家,作為家人的我們能為她們做些什么呢?現(xiàn)公司向全體員工發(fā)出倡議:只要我們有能力,我們就盡自己一份力,積極發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支持”的人道主義精神,為xx\xx員工捐款。
     能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛(ài)心。
     希望大家積極行動(dòng)起來(lái),伸出援助之手,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,呈上一片溫馨,幫助我們患病的同事早日戰(zhàn)勝病魔,一起渡過(guò)難關(guān)。
     也許您與她素不相識(shí),但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的.!你的善意之舉,就是她們最大的幸運(yùn),希望大家都能伸出援助之手,幫助這二位女工與病魔抗?fàn)幇?也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出,但是這些積少成多的愛(ài)心,就能換回她們的生命啊!她們渴望找回以往陽(yáng)光的笑容,健康的身體,祈望同您一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
     相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手,扶一把躺在病床上的許大燕、許小燕。
     給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些幫助和精神上的莫大支持,幫助他們走過(guò)人生的困難時(shí)期。
     請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心,成全一份勇敢的堅(jiān)持,您的一份愛(ài)心,必將改變他們的命運(yùn);您的一次善舉,更將換回心靈的快慰,傳遞一份生命的熱度。
     捐款時(shí)間和方式:
     1、捐款時(shí)間:8月16日(周六)下午
     2、捐款方式:現(xiàn)場(chǎng)捐款或填寫(xiě)“愛(ài)心條 姓名 金額”在本人下個(gè)月工資扣除。
     特此倡議!
     xxxx總經(jīng)辦
     xx年x月x日
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十
    (一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。
    (二)稱(chēng)呼 建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě),后加冒號(hào)。
    (三)正文 建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成:
    第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
    第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
    第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說(shuō)過(guò)頭的話(huà),不用命令的口氣。
    (四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。
    (五)落款 落款要署上
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
    1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。
    3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
    5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR>    6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
    8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)們樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
    署名
    年 月 日
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十二
    倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。
    格式。
    倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
    標(biāo)題。
    倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
    稱(chēng)呼。
    一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。
    倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼,而在正文中指出。
    正文。
    一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。
    倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面:
    倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。
    2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求。
    這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。
    結(jié)尾。
    結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。
    落款。
    落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名,署上發(fā)倡議的日期。
    “倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求:在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù),原因和目的,否則響應(yīng)者無(wú)所適從,會(huì)造盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議,最后是署名和日期。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十三
    患有精神病的妻子一怒之下放火燒房,所連累另外兩家的房屋也同時(shí)變成一片火海,維持他們生存的糧食瞬間化為烏有。
    真心希望各界愛(ài)心人士們,伸出您有力而溫暖的雙手,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,幫老人度過(guò)眼前的.難關(guān),也許您與他素不相識(shí),但愛(ài)心與真誠(chéng)沒(méi)有界限,希望通過(guò)大家的幫助能夠給老人建立起安頓的房屋,也許您的滴水之恩就能帶給老人涌泉般的幫助!
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十四
    尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友:
    每年五月的第三星期的星期日是全國(guó)助殘日,今年已經(jīng)是第二十五個(gè)全國(guó)助殘日,今年主題是關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)。古人說(shuō):施比受更有福,今人說(shuō):送人玫瑰,手有余香。讓我們用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。為此,xx市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園特向全園教師、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,慷慨捐出一天的零花錢(qián),盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛(ài),獻(xiàn)上一片情。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,你就改變了他一生的命運(yùn)。
    我園定于將于5月15日(星期五)上午開(kāi)展募捐活動(dòng)。屆時(shí),請(qǐng)將您的愛(ài)心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。此次捐款所得款項(xiàng),將捐獻(xiàn)給特殊教育學(xué)校及xx市基層學(xué)校特輔班。
    值此第二十五個(gè)全國(guó)助殘日之際,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情,用愛(ài)心播種希望,以善行收獲幸福!
    xx中學(xué)
    20xx年x月x日
    小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十五
    同學(xué)們:
    我給大家舉例說(shuō)明:原來(lái)下雪,那雪都能吃,現(xiàn)在呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來(lái)前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒(méi)人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,我提出以下倡議:
    一、多種綠色植被,依法按照科學(xué)的規(guī)律,更新樹(shù)木,不許隨意砍伐樹(shù)木。
    二、減少使用一次性木質(zhì)筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。
    三、有汽車(chē)的家庭,每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē),多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
    四、不要隨意捕捉小動(dòng)物,它們也是地球的保護(hù)者。
    五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。
    建議中的后四條,希望大家也提醒一下家長(zhǎng)。在每年的"植樹(shù)節(jié)"(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日)與家長(zhǎng)一起去種上一、兩棵樹(shù),也是一件很有意義的事。我們大家一定要保護(hù)好地球,否則地球上的最后一滴水,就會(huì)成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境,創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
    倡議人:
    xx年xx月xx日。