高中好書演講稿分鐘(通用12篇)

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    演講稿的目的是通過言辭和語調(diào)的運(yùn)用來激發(fā)聽眾的情感和共鳴。寫演講稿時(shí),可以借鑒一些成功的演講案例,學(xué)習(xí)其表達(dá)技巧和語言魅力。帶有情感和真實(shí)故事的演講稿通常會(huì)更具感染力。
    高中好書演講稿分鐘篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
    大家好!今天我演講的題目是《身邊的勞模》。
    一說到“勞模”這個(gè)字眼,很多人也許會(huì)想到李素麗、許振超、袁隆平這些響徹神州大地的名字,他們以自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了腳踏實(shí)地、埋頭苦干、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,用自己的辛勤勞動(dòng)譜寫了如歌如泣的動(dòng)人贊歌。但我們是否會(huì)想到,在我們的身邊就有這樣一位值得敬仰的楷模,他就是全國(guó)勞動(dòng)模范、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、公司總工程師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員***同志。
    有人這樣說:“作曲家和電力人是同行,都是用跳躍的數(shù)字書寫人生”。是的,如果說作曲家用七個(gè)音符描繪著高山流水和陽春白雪,述盡了人間的悲歡離合,成就著輝煌的音樂人生。那么電力人則是用真情揭示著人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,描繪著人類社會(huì)的希望與未來,同時(shí)也書寫著自己酸、甜、苦、辣的電力人生。當(dāng)我們用敬仰的目光凝視他付出的智慧和汗水時(shí),我們知道,每一段機(jī)組安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的數(shù)據(jù)里,不僅凝聚著他殷殷的心血,而且還浸透他對(duì)事業(yè)的忠貞和熱愛,他以勤勞、樸實(shí)的風(fēng)格展現(xiàn)出了平凡而又偉岸的“老黃?!毙蜗?。自95年調(diào)入豐電,從生技科長(zhǎng)到今天的總工程師位置,他一直沒脫離過生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)管理工作。身為汽機(jī)乃至整個(gè)生產(chǎn)專業(yè)的行家、專家,他不事張揚(yáng),甘于沉默,勤勤懇懇地奮斗在電力生產(chǎn)戰(zhàn)線,潛心鉆研生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)與技能,憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,他以堅(jiān)定的意志在豐電這塊沃土上辛勤耕耘,留下了一路深深的腳印,書寫著一個(gè)勞模永不磨滅的情懷。
    綠葉無悔撲向大地,是報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風(fēng)雨,是因?yàn)樗幸欢紊拿利?。接觸過的人還有這樣一種感覺,他不但是一位誨人不倦的良師益友,更是是一位平易近人,和藹可親的兄長(zhǎng)和朋友。對(duì)待工作,他要求甚嚴(yán),從不含糊,小到設(shè)備缺陷,大到設(shè)備系統(tǒng)存在的隱患,他總是以全副精力投入,避免因思想上忽視使問題擴(kuò)大引起不必要的障礙或事故。學(xué)習(xí)上,他時(shí)刻本著“活到老,學(xué)到老”鍥而不舍與時(shí)共進(jìn)的鉆研精神,不斷地學(xué)習(xí)著新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝,并常常告誡大家趁年輕多學(xué)點(diǎn)知識(shí),積極主動(dòng)地補(bǔ)允自己所需的知識(shí),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。生活方面,盡管他顧家不多,但他從不忘勸告訴別人要盡量克服困難,對(duì)得起家。他說:“我們從事電廠生產(chǎn)工作的,要做與可做的事情太多,沒多少時(shí)間顧得上家,有些事情要與家人溝通取得家里的諒解,在家的時(shí)候也要體諒家人,愛人在家操持家務(wù)很不容易。家庭工作要兩不誤……”這種樸實(shí)無華掏心窩子的話讓大家感到一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心,一位兄長(zhǎng)對(duì)朋友的關(guān)切。
    有一位奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍說過:“我舉得起世界上最重的杠鈴,但我舉不起我曾流過的汗水?!笔前?我們電力人能給千家萬戶帶去光明,能算出輸出了多少強(qiáng)大的電力能源數(shù)據(jù),但我們卻算不出楊總為電力事業(yè)付出的汗水與心血。雖然他只是一名普普通通的電力人,猶如滿天繁星、默默閃爍,猶如滄海一粟、靜靜流淌,但他選擇了電力這個(gè)職業(yè),就選擇了忠誠(chéng),選擇了無悔。楊總在他的日記本上這樣寫道:“水是平凡的,可它滋潤(rùn)了無數(shù)的生命;草是平凡的,可它織出了多彩的春天;沙是平凡的,可它筑造了雄偉的大廈;電力人是平凡的,可他預(yù)測(cè)了明天的輝煌……”。這就是楊總對(duì)電力事業(yè)的全部情懷和人生的感悟!是的,沒有平凡做基礎(chǔ),偉大便是海市蜃樓,他只是一名普通的共產(chǎn)黨員,他所做的事和千千萬萬的共產(chǎn)黨員一樣,都是為了實(shí)現(xiàn)自己在黨旗下許下的誓言,一如既往的在電力事業(yè)上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。日本有位藝術(shù)家把人類dna基因圖譜的排序巧妙地用音階來表示,結(jié)果竟然是一曲美妙、動(dòng)聽的旋律。我想:他若是將我們千萬個(gè)像楊總一樣的電力人,用電力情緣編織成的數(shù)據(jù),再用音樂形式來表現(xiàn)的話,那一定是一曲最渾厚、最優(yōu)美、最動(dòng)聽的當(dāng)代電力人的贊歌!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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    高中好書演講稿分鐘篇二
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
    大家一定都有玩xx的經(jīng)驗(yàn)。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
    有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的xx牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。
    就拿考試來說吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。
    那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
    果真這樣嗎?
    不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張xx牌!
    xx畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人?。∥冶驹摀碛信cxx截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
    謝謝大家!
    高中好書演講稿分鐘篇三
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好:
    如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
    回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的'舞臺(tái)。
    乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)椋覀兪?0后!
    歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
    高中好書演講稿分鐘篇四
    尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
    春,叩擊著小院的大門。院中,金盞菊開得正盛,昂著頭,接受著太陽的潤(rùn)澤;報(bào)春花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,笑頰粲然;紫紅色的月季順著欄桿,蔓延著,在綠葉的映襯下更加奪目。微風(fēng)輕拂,花瓣搖曳。陽光灑下,隨著花瓣舞動(dòng)的節(jié)奏,折射出更多的光彩。
    心中的迷惘抑郁聚集在一起,我決心去親觸那些花兒,沐浴那縷陽光。推開門,我訝然!原來這個(gè)小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著,磚瓦的殘?jiān)教幎际?,木板橫七豎八地躺著,機(jī)器聲此起彼伏……然而,那一角卻格外明亮?;ǘ淞懔阈切牵瑢訉盈B疊,無拘無束的向上生長(zhǎng)著。它們昂著頭,奮力地向上伸展,如錦幛,如瀑布,沖破了磚石的壓制,用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒有水的滋潤(rùn),園丁的照料,但它們有陽光,只要有陽光,它們就有希望,它們便奮力開放。它們?cè)谝黄瑥U墟中選擇了奮斗,因而綻放了一春,閃耀了一春。與它而言,奮斗足矣。慢慢的,慢慢的`,那簇花鐫入我的記憶,成為永不磨滅的色彩。
    曾以為我失去了那片花海,驀然回首,它正在院落的一隅向我揮手。因?yàn)樗疫x擇了奮斗。我選擇在萬籟俱寂的深夜與作業(yè)鏖戰(zhàn);我選擇在寒冬與書本為伍;我選擇在烈日下與時(shí)間賽跑。于是,我不再懶惰。于是,我不再笨拙。
    心中的太陽高高升起,照耀著那片花海。因?yàn)檫x擇奮斗,所以更美好!
    高中好書演講稿分鐘篇五
    ――阿笨貓上當(dāng)記。
    三年級(jí)四班張嵐。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!我叫張嵐,能在這里和大家聊聊自己心愛的書,說句心理話,我真是感到無比的高興。
    教育家說:“書是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯?!蔽膶W(xué)家說:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!睂W(xué)生們說:“書是不開口的老師?!笔茄?,走進(jìn)書,我結(jié)識(shí)了太多的童話人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。
    同學(xué)們,今天,我向大家推薦一本好書,書名叫《阿笨貓全傳》。我向大家推薦這本書的理由主要是:阿笨貓是冰波爺爺筆下的一個(gè)小人物,他天真、善良、還有點(diǎn)貪婪??蓯鄣陌⒈控埧偸遣粩嗟厣袭?dāng),永遠(yuǎn)斗不過睿智的巴拉巴,就好像灰太狼永遠(yuǎn)斗不過喜羊羊一樣。
    奇怪的事情天天發(fā)生,而且總發(fā)生在阿笨貓身上。有一次,阿笨貓被巴拉巴誘騙,花了一萬零八百元買了一臺(tái)可以像爆出爆米花一樣的爆錢機(jī)。結(jié)果不僅沒多爆出錢,還賠進(jìn)去不少。狡猾的巴拉巴卻解釋為:那是機(jī)器的正常消化??吹竭@里,覺得阿笨貓真是太可憐了!但是想一想,如果他不那么貪心,就不會(huì)上當(dāng)了。想過上好日子,一定要靠自己的努力,投機(jī)取巧是行不通的!
    還有一次,阿笨貓看了一則誘人的廣告:有一種快速增高器,可以在最短的時(shí)間內(nèi)幫助你快速長(zhǎng)高,十分安全、環(huán)保。這對(duì)阿笨貓來說,誘惑太大了,個(gè)子矮一直是阿笨貓耿耿于懷的`。阿笨貓?jiān)诤敛华q豫地付了郵費(fèi)后,買到的增高器竟然只是一張小板凳??蓱z的阿笨貓又被愚弄了!
    阿笨貓既不是我,也不是你,但也可能是我,或者就是你,阿笨貓是全體社會(huì)小人物里的一員。我的身上也有著阿笨貓的影子:可愛、善良、好奇心重。但是,我不要阿笨貓的貪婪,我要巴拉巴的睿智。想成功一定要腳踏實(shí)地,這就是我看《阿笨貓全傳》最大的收獲!
    同學(xué)們,其實(shí)我講的只是書中的一部分而已,其它的故事情節(jié)比我講得更加妙不可言,讓我們打開《阿笨貓全傳》,一起感受閱讀的快樂,在書的海洋里遨游吧!
    高中好書演講稿分鐘篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    生命的價(jià)值是什么?生命的意義是什么?《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我一切。
    書中的主人公保爾?柯察金,用他頑強(qiáng)拼搏的一生,譜寫出人生的壯麗詩
    篇
    :你看他騎馬持刀滅白匪,挖凍土,鋪鐵軌,多么威武,英勇;他制止叛亂,排斥錯(cuò)誤路線,多么堅(jiān)定果斷;尤其是當(dāng)病魔纏身時(shí),已經(jīng)喪失了戰(zhàn)斗力的他,斗死神、奪分秒,拿起新的武器,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)
    寫作
    ,沒有一絲頹唐。這都是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義理想、“雖九死其猶未悔”,所以他才能百折不撓的克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折,生命不息,奮斗不止。他是真正的強(qiáng)者。
    我是新
    中國(guó)
    的少年,遇不到像保爾所遇到的種種考驗(yàn)。我的人生道路應(yīng)該是怎樣的呢?我的理想、目標(biāo)應(yīng)如何樹立?面對(duì)保爾不屈不撓的一生,我陷入深深的思考。
    鋼鐵是怎樣煉成的?我反復(fù)思索它的含義。上好的鐵須經(jīng)千錘百煉才能成鋼,保爾就是從一個(gè)貧賤、無知的少年長(zhǎng)成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。他的人生道路是一條浸漬著血汗的路。當(dāng)癱瘓、失明威脅他時(shí),他克服了多少常人難以克服的困難,終于百煉成鋼。我難道就煉不成一塊好鋼嗎?我能成為一名大隊(duì)長(zhǎng),能夠好好學(xué)習(xí),也能夠做一名老師的“小助手”。老師為了把我們培養(yǎng)成才而廢寢忘食,忘我工作,這是多么有利的學(xué)習(xí)條件啊。我要珍惜這分分秒秒,發(fā)奮!努力!為祖國(guó)社會(huì)主義大廈添一塊優(yōu)質(zhì)的鋼材。
    “人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回憶起往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧,在臨死的時(shí)候,它能夠說:我整個(gè)的生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)......”
    《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本能夠激勵(lì)我們的好書,希
    望大家
    都能把他找來讀一讀,感受生命的價(jià)值,生命的意義。
    高中好書演講稿分鐘篇七
    在高中課堂上進(jìn)行一次小小的演講,那可是極好的,想必作為高中生的你們都對(duì)這個(gè)活動(dòng)翹首以待吧。下面是本站小編為你整理的幾篇高中。
    演講稿。
    5分鐘,希望能幫到你喲。
    親愛的同學(xué)們:
    你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?,我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。
    也許,有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享??諘绲膹V場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當(dāng)初我們的制作過程嗎?你,只經(jīng)過了簡(jiǎn)單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐?!蓖瑢W(xué)們,聽到這里,你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。
    古往今來,逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,十年教訓(xùn),終于實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負(fù)重,寫就了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國(guó)古典小說顛峰之作——《紅樓夢(mèng)》由此誕生;陳景潤(rùn),蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十?dāng)?shù)春秋,摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
    這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們?cè)谀婢持斜l(fā),從困厄中奮起,獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來,逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對(duì),有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。
    法國(guó)大作家巴爾扎克有一句箴言:苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,對(duì)于勇者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生來注定就應(yīng)被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻,關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風(fēng)沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山松,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志,縱然自己是一根被倒著插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!
    人生是什么?“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱,“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈,“自私”說人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移,歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形,就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來承擔(dān)這個(gè)不圓滿。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗??傆幸惶?,我們會(huì)明白,苦難為師則強(qiáng),笑傲塵俗則剛。
    最后,用我很喜歡的另一個(gè)寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同時(shí),那只敏捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,你唯一的任務(wù)就是努力奔跑!因?yàn)椋覀冋龘碛星啻?
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
    下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
    有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。
    俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
    再來說說近代,我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
    從古說到今,讓我們?cè)賮碚f說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來說吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家,成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?,F(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。
    在座的各位團(tuán)員青年,聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無前!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    曾經(jīng)看過這樣一則故事,感慨頗多:說是一個(gè)神想看看地獄和天堂有什么區(qū)別,他先來到了地獄里,他發(fā)現(xiàn)這里的鬼魂都用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,圍在一個(gè)大鍋旁,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,面黃肌瘦,因?yàn)樗麄儫o法把食物送到自己的嘴里。這個(gè)神又來到天堂,發(fā)現(xiàn)這些天使也圍在大鍋旁,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,不同的是這些天使個(gè)個(gè)紅光滿面,談笑風(fēng)生,原來他們是把勺子里的食物送到別人的嘴里。這就是地獄與天堂的區(qū)別,這也告訴我們互助才會(huì)產(chǎn)生愛,才會(huì)使每個(gè)人都享受到幸福。
    當(dāng)我們看到一位老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?
    當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民那苦難的生活,我們盡我所能拿出所有,這捐助不也是一種愛嗎?
    當(dāng)我們看到白血病兒童那無助的眼睛,聽到他們?cè)牡目蘼暎覀冃闹凶钊彳浀牟糠直挥|動(dòng),這種同情之心同樣是一種愛。
    當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們?cè)徚怂麄?當(dāng)別人成功了,我們輕聲的鼓勵(lì);當(dāng)別人痛苦了,我們與其傾心交談……“愛”多么抽象的字眼,但它卻可以外化一些具體的事去體現(xiàn)。一個(gè)對(duì)別人充滿愛的人,他也一定會(huì)享受到別人的愛。幫助別人,與其說是為了別人,不如說是為了自己??墒澜缟嫌卸嗌偃耸沁@么想,他們只顧自己的蠅頭小利,結(jié)果什么事都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。
    我又想起了那首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
    愿世界充滿愛!
    高中好書演講稿分鐘篇八
    隸屬于公眾演講的即興演講在我們的日常生活中起著重要的作用。下面是本站小編為你整理的幾篇高中5分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    生命匆匆,我們都不過是大千世界的一個(gè)個(gè)過客。若不是它的出現(xiàn),我的人生不過是一灘死水;若不是它的出現(xiàn),我現(xiàn)在已踏入失敗之路;若不是它的出現(xiàn),我的生命之花將不會(huì)綻放。
    我是一個(gè)平凡的人,沒有什么特長(zhǎng)和本領(lǐng)。我把我人生的希望都放在了中考上面,我希望自己能夠進(jìn)入高中,一展我的抱負(fù)??墒牵\(yùn)之神像跟我開了一個(gè)玩笑,我中考失利了。周圍人的眼光都變了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我的人生已經(jīng)失敗了。當(dāng)我看著周圍人異樣的眼光,父母那憂郁的眼神,我的心都快碎了。我失去了往日那陽光般的笑容,我陷入深深的沉思中。
    每天活在埋怨中的我,看著那“天價(jià)”的學(xué)費(fèi),父母那頭上的銀發(fā),我毅然放棄了上高中的念想。我選擇了職校,因?yàn)椴幌虢o父母增添壓力。我選擇了財(cái)會(huì)專業(yè),這并非我所喜歡的,心中也就報(bào)了試試的態(tài)度。當(dāng)我第一天進(jìn)入職校是,對(duì)它是陌生的,對(duì)于專業(yè)更是一竅不通。但隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個(gè)專業(yè),對(duì)它采生了濃厚的興趣。臉上也重現(xiàn)了久違的笑容,這是會(huì)心的笑。也許是時(shí)間的作用吧,我發(fā)現(xiàn)父母臉上也重現(xiàn)了笑容。
    對(duì)于職校,我開始覺得它不過是學(xué)習(xí)技術(shù)的地方,殊不知國(guó)家竟對(duì)它如此重視,除了給予我們高中生一樣的待遇外,還有每年1500元的助學(xué)金。而對(duì)于家庭較貧困的同學(xué),每年還額外發(fā)放一定的助學(xué)金和營(yíng)養(yǎng)劵,讓我們這群對(duì)職校不報(bào)希望的學(xué)生,重新燃起心中那把想好好學(xué)習(xí)的熱火。我們希望自己能夠在這里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí),將來可以回報(bào)國(guó)家的恩惠。
    在我們這個(gè)職校中,專業(yè)繁多,有財(cái)會(huì)、建筑、烹飪、服裝等等,同時(shí)還開設(shè)了3+2直通車和高職班??梢宰屛覀冇猩洗髮W(xué)的希望,這也是我上職校的最大收獲吧。來職校之前,總覺得以后會(huì)和其他人差很多,因?yàn)樽约阂褯]有了上大學(xué)的希望,這曾經(jīng)也讓我自卑過,我覺得沒有上過大學(xué)會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。但是,我真得好幸運(yùn)的,我有上大學(xué)的希望了。我真的好興奮啊。我的父母也為我高興,我重拾了那份自信,不再害怕周圍人的眼光。
    也許我們根本不用害怕自己是職校生而自卑,也不用引自己是職校生而郁郁不得志,更不用因自己是職校生而放棄自己的大好人生。我們,依然可以綻放生命中最美麗的花朵。
    我們學(xué)校受到了國(guó)家的資助政策,學(xué)生也受益。這里的學(xué)生唱參加一些市級(jí)、省級(jí)的比賽,讓職校生將自己的本領(lǐng)發(fā)揮到比賽上去,充分利用到實(shí)踐上,為職校生的人生添上輝煌的一筆。
    我真的很感謝它。是它,讓我擺脫黑暗,沖向成功;更是它,讓我從一個(gè)沒有方向的小孩,知道我的未來在哪里。
    也許現(xiàn)在的我還不夠好,無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但我已經(jīng)找到了我人生的方向,知道以后的陸應(yīng)該怎樣走。我現(xiàn)在已在職校2年了,我也上了高職班,現(xiàn)在我的目標(biāo)就是考上一所好的大學(xué),以報(bào)答國(guó)家、學(xué)校對(duì)我的資助。
    用會(huì)計(jì)中的術(shù)語說,昨天已是壞賬準(zhǔn)備,今日是應(yīng)收賬款,明日是預(yù)付賬款。昨日的已經(jīng)過去,今日我想說”areyouready”或“ibelieveican”。在已過去的2年中,我不斷受到“中職生資助政策”的幫助,它是一直伴隨在我身邊,助我不斷成長(zhǎng)。
    我除了謝謝之外,只有好好讀書,報(bào)答它。也許前方阻礙重重,狂風(fēng)暴雨更是不斷,但我有信心,我能戰(zhàn)勝那些困難。我知道,未來勝利的曙光正等待著我。
    綻放生命之花,讓人生充滿希望。——中職生資助政策。
    作為今日的職校生,我覺得是幸運(yùn)的。我們沒有高中生的壓力與負(fù)擔(dān),但卻能享受國(guó)家的政策,因?yàn)槲覀円廊皇亲鎳?guó)的未來。在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展實(shí)際,仍無法缺少我們這群有專業(yè)技術(shù)的人才。我們定要學(xué)好專業(yè)知識(shí),才能跟上社會(huì)先進(jìn)的腳步。
    加油,每一位生命!
    三月,陽光明媚。
    院子里的月季上長(zhǎng)出了粉紅的嫩芽?jī)?,小草悄悄的從濕?rùn)的土地里冒出嬌小的葉尖……“長(zhǎng)的真快,昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了!然而我想:真正的春天才剛剛開始。
    刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多,仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對(duì)面的屋頂上,胡同里路過兩只同行的狗,它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪,汪汪……”一只狗對(duì)著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來,看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎,嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的,有一只狗轉(zhuǎn)過頭來,吐了吐舌頭;有這么一瞬間,我感覺,那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災(zāi)樂禍。
    “咦?蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過,很舒服很舒服。一個(gè)絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線;小貓不叫了?我不知道,反正我已經(jīng)聽不到了,那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了;我的腦子里這時(shí)只有這個(gè)“絨絨的白色小傘”。蒲公英?怎么了?這在旁人眼里似乎算不上什么,但對(duì)于我這個(gè)整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了,幾年了…?我最近有蒲公英印象的,還是停在我上初一時(shí)的哪個(gè)星期天……我一個(gè)人在奶奶家的院子里,把院子里剛開花的蒲公英費(fèi)力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開,拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上,再然后就是一個(gè)接一個(gè)的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯,吃飯的時(shí)候奶奶會(huì)說:“你雜正可惡接了,把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я恕?BR>    “吃飯了,在那兒發(fā)什么愣呢。咦?蒲公英的種子,蒲公英已經(jīng)開了么。”
    “種子,種子……對(duì)了,是種子,是種子!”
    飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美,并不凄涼。她代表的是獨(dú)立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方以前,還要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)期,期間要努力吸收營(yíng)養(yǎng),要積蓄力量,要長(zhǎng)大,要開花,最后才是飛向遠(yuǎn)方。這不正如現(xiàn)在的我么?現(xiàn)在的我還年幼,有很多知識(shí)還沒有學(xué),心思也不夠慎密,做事馬虎大意,為人高傲難親,這種種缺點(diǎn)不足都需要我趁著年輕的時(shí)候改正,補(bǔ)過。我渴望自由,渴望外面的世界,可我還沒有足以應(yīng)付外面世界的能力?,F(xiàn)在的我必須吸收營(yíng)養(yǎng),積蓄力量,成長(zhǎng),學(xué)會(huì)使用自身的技能。我必須忍,現(xiàn)在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂和自由。
    風(fēng)是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過,感覺舒服極了,像似踏入了仙鏡一般,這里的花也馨人馨鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤(rùn)著純潔的心靈,只身在花的海洋里,暢游在花的海濤中,濺起著花的浪花,好一幅美麗的花卷,望眼看去整個(gè)田野被花包圍著,有田野的地方就有花,田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅,像一群穿著鮮裝的衛(wèi)士守衛(wèi)著麥地的麥苗,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動(dòng)著細(xì)腰在風(fēng)的帶領(lǐng)下踏著歡快的舞蹈隨風(fēng)應(yīng)和著,翻卷著麥浪一層又一層涌動(dòng)著,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,氣勢(shì)澎湃,還伴著節(jié)奏啃著歌兒,讓人進(jìn)入了一個(gè)異樣的海的世界,音樂海洋進(jìn)入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!
    細(xì)看麥子一苗接著一苗整齊緊湊距離適中一排排直立著似軍人一樣麥穗麥葉上沾滿了露珠晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了近看遠(yuǎn)眺麥地一塊接著一塊雖錯(cuò)落卻很有致滿地都是茂盛的麥苗競(jìng)相生長(zhǎng)著迸發(fā)著強(qiáng)勁的生命力讓人望而興嘆心里油然出了無限的敬畏敬畏此頑強(qiáng)的生命大自然孕育的驕兒讓我感悟到了天地的靈性正是日月風(fēng)雨灌輸了生命日轉(zhuǎn)星移風(fēng)調(diào)雨順是萬物的天使。
    早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。然而更獨(dú)愛夕陽西下的田野,
    獨(dú)自漫步在夕陽的余輝中,那余輝薄薄的灑在地面上,腳一踩像似要碎成一塊一塊,夕陽下的田野愈加楚楚動(dòng)人,陽光被鑲嵌在了山頭上,大地呈現(xiàn)著黃灰色的調(diào)子,好一幅梵高難以企及的油畫,真是美侖美奐絕妙之極,未曾細(xì)細(xì)品味,已經(jīng)深深陶醉,全然脫去了晨光時(shí)的衣裝顯的更加?jì)趁膭?dòng)人。
    沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央,突然在眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)明凈的湖,湖水波光鱗鱗,閃現(xiàn)著五光十色的色彩,夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的,又如溶洞的鐘乳石閃現(xiàn)著迷幻的色彩,讓人目不暇接,像似只身在一個(gè)魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發(fā)著迷失人眼睛的顏色,湖水若隱若現(xiàn)變化無窮。又如一個(gè)一個(gè)金子迸發(fā)著耀眼的金黃色,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬分,擁有了無窮無盡的財(cái)富,讓索羅門王汗顏無語,給我投來羨慕的眼神。
    湖面依舊波光鱗鱗,在湖的中央茂密的生長(zhǎng)著從水底鉆出來的蘆葦,葉子窄細(xì)且尖長(zhǎng),向四處伸展著,風(fēng)輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來回?cái)[動(dòng)著,忽而向左忽而向右,忽而低頭忽而抬頭扭動(dòng)著身子,跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長(zhǎng)著,無拘無束,湖孕育了蘆葦,蘆葦點(diǎn)綴著湖,讓大自然顯的更加美麗多彩,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,目光直刺著湖水中的魚兒,一動(dòng)也不動(dòng),雙眼炯迥有神的注視著獵物,然而魚兒們卻自由自在的游動(dòng)著,你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉(zhuǎn)頭全然忘記了翠鳥的尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的紅嘴,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,就將魚兒含在了嘴里,一個(gè)俯沖竄了上來,彪升到了半空中,在天空中自由的飛翔著,宣示著勝利的喜悅,在山峰間來回旋轉(zhuǎn)著,唱著歡快的歌兒,享受著美食,悠閑般的生活著,讓人嫉妒又羨慕,仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒,在藍(lán)空中放聲歌唱,暢想自己來年的幸福生活。
    我愛這里,愛的似雨一樣的纏綿,似風(fēng)一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。
    我在這里,和小草一起生長(zhǎng),和翠鳥一起飛翔,翱翔在藍(lán)色的長(zhǎng)空,和魚兒一起淺游,尋覓浪花的味道。
    田野的風(fēng)你盡情地吹吧,吹向遠(yuǎn)方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。
    我只想在這里甜然熟睡,讓夢(mèng)回原野,夢(mèng)回故鄉(xiāng)。
    高中好書演講稿分鐘篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
    你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;。
    你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;。
    你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
    幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。
    生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種.種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
    老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。
    我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中好書演講稿分鐘篇十
    尊敬的老師:
    大家好!
    默默無聞……悲哀……。
    一片片土地不知不覺變成了鹽堿地,一塊塊土地變成了沙礫,廣袤無垠的土地變成了綿延萬里的荒漠……地大物博的山河,如今地崩山摧;地利人和的社稷,如今地坼天崩。難道這場(chǎng)地覆天翻的悲劇早已注定?聰明的人們啊,你們?cè)趺淳蜎]有發(fā)現(xiàn)大地最嚴(yán)肅的`"表情"就是默默無聞呢?土地干裂了,放在手里輕輕一搓,變成了灰塵,隨風(fēng)就飄走了。大地變得僵硬無比,再怎么給她施肥澆水也無濟(jì)于事了,就像已故的老人,永遠(yuǎn)都停止了生命的氣息。草地和林地也已經(jīng)面目全非了,只剩下幾處濃重的綠色的小草和"獨(dú)木成林"的景象了,現(xiàn)得特別刺眼。似乎這里發(fā)生了瘟疫或者是饑荒,或是洪水與火災(zāi)。這里仿佛是上了年紀(jì)的老人的"寸草不生"的頭顱。再看看城市里,土地失去了自己原有的價(jià)值,只是人類建造需要的空間罷了,人們不停地掠奪,不停地建造,那里是高樓林立,道路交錯(cuò),這里猶如年過花甲的老人臉上凹凸不平的皺紋、疙瘩。是的,大地老了,她的默默無聞被人誤解,沒人理解她的良苦用心。
    大地,這位仁慈、善良的母親,她只是想為人類做點(diǎn)事,使人們能夠生生不息,永遠(yuǎn)美好地生活下去,這是她唯一的心愿和希望。她默默地貢獻(xiàn)著,她為人們操碎了心,人們一次次地犯錯(cuò)誤,她一次次地原諒。我懂,這不是溺愛,這是一個(gè)母親光榮而神圣的使命,可惜,人們沒能解讀這份沉甸甸的愛,解讀一次次意味深長(zhǎng)的默默無聞。
    請(qǐng)讓我找到一方凈土,埋葬這一份悲哀,留給世人一句綿長(zhǎng)的嘆息……。
    高中好書演講稿分鐘篇十一
    像曝光的老膠卷,
    像褪色的老物件······。
    第一縷陽光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變,
    生命中最重要的兩個(gè)人在我目光可及之處,
    看得見,摸得著,體會(huì)得到,
    我無比安慰!
    生命中最重要的兩個(gè)人住進(jìn)我心深處,
    我哭泣,我微笑,我酣酣而睡,
    只因?yàn)橛心銈?
    不記得那時(shí)候你們臉上的笑容和愁苦,
    但是,至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關(guān)愛的眼神;。
    不記得那時(shí)候我牙牙學(xué)語和蹣跚學(xué)步可愛的樣子,
    但是,我一定是喊著“爸爸媽媽”,
    小手牽著你們的大手走過四季更迭。
    到如今,我只看見:
    你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,
    你們?yōu)闋I(yíng)造幸福的港灣壓彎了脊背。
    直至。
    皺紋如壑,
    白發(fā)如雪!
    一歲,三歲,十歲,二十歲......
    當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)父親,
    不再貪戀你們的懷抱,
    卻從未離開過你們的懷抱,
    飛得再遠(yuǎn)再高,
    也有一根無形的繩牽扯著,
    因我欣喜,因我難安。
    你們?cè)谶h(yuǎn)方默默支撐著,
    我哪怕是天真的想法,
    哪怕是沒有明天的闖蕩,
    我在異鄉(xiāng)慶幸,
    那最堅(jiān)實(shí)的依靠依然牢固,
    那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!
    我想不出用什么來回報(bào),
    也許拿整個(gè)世界都不夠,
    也許幾句貼心話就足夠。
    也許問題本身就很荒謬,
    也許永愛就好!
    《母親的笑容》作者:天堂農(nóng)夫。
    瘦弱的身影搖曳。
    在昏暗的燈光下。
    熟悉的溫馨鐫刻內(nèi)心。
    淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延。
    柔柔的聲音酣然入睡時(shí)枕邊相伴。
    長(zhǎng)大走遠(yuǎn)了離開久了。
    愈發(fā)清晰的讓時(shí)光嘆息。
    跌宕沉浮中痛與淚水糾纏。
    淺淺的笑容柔柔的聲音。
    總會(huì)不失時(shí)機(jī)的相擁。
    頃刻間輕易化解安撫內(nèi)心。
    高中好書演講稿分鐘篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志,未來可期”。
    在歷史的洪流里走過,在詩文的世界中穿棱,古人的詩意生活今人神往。詩意的生活中,思想與精神不斷碰撞,有“采菊東籬,遠(yuǎn)觀南山”的安然;有“大庇寒士”的奉獻(xiàn);也有"安能事權(quán)貴"的尊嚴(yán)。而我最贊賞的則是曹操的壯志,”老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,短短十六個(gè)字,道出了胸懷大志的超然,讓我們明白,英雄的心中總要存著志向,那好似一把飄舞的旗幟,為自己指明前進(jìn)的方向。
    心懷壯志,才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪?!闭\(chéng)然,一個(gè)人只有在目標(biāo)明確的情況下,才能計(jì)劃出適合自己的路線并為之努力。馬拉松冠軍受采訪時(shí)說,在漫長(zhǎng)的跑道上,望不見終點(diǎn),但支持我跑完全程的,是心中的終點(diǎn),我告訴自己只有一個(gè)目的,那就是向前。志向存心中,是努力奮斗的墊腳石,在“動(dòng)心忍性”后,方能“玉汝于成”。
    心懷壯志,才能為國(guó)效力。古時(shí)君子譚嗣同,一心變法,以《仁學(xué)》為變法革新之利器,發(fā)出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱;國(guó)父孫中山,奔走呼號(hào),“以吾人數(shù)十年必死之生命,換國(guó)家億萬年不死之根基,其價(jià)值之重可知。"現(xiàn)在的中國(guó)新一代青年,在時(shí)代奮進(jìn)的大潮上,在攻堅(jiān)克難的陣地上,一旦國(guó)家有需要,躊躇滿志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國(guó)發(fā)聲,扶貧干部黃文秀將青春獻(xiàn)于扶貧事業(yè)……無數(shù)光環(huán)的背后是內(nèi)心報(bào)國(guó)的志向,古往今來,無數(shù)仁人志士用行動(dòng)告訴我們——報(bào)國(guó)志向存心中,方能效力于國(guó),為國(guó)添彩。
    黃國(guó)平博士在《致謝》中寫道:"理想不偉大,只希望年過半百,歸來仍是少年?!敝鞠虿⒉恍枰@天動(dòng)地,它可能起初只是一粒小小的種子,在不斷行進(jìn)中長(zhǎng)成參天大樹。求學(xué)的志向曾支持黃博士"走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦",最終蛻變成閃耀的模樣。
    現(xiàn)實(shí)生活中的我們正值華年,似梁?jiǎn)⒊P下的乳虎與鷹隼,精神飽滿,前途光明。既使如此,我們也應(yīng)向“老驥”與“烈士“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“志在千里”,磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向,背著好學(xué)與堅(jiān)韌的行囊,我們一定能有"弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕"的豪邁,一定會(huì)創(chuàng)造“直掛云帆濟(jì)滄?!钡奈磥?。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!