網(wǎng)絡安全培訓主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    對比是一種通過對比兩種或多種事物的異同來突出它們的特點和特色的比較手法。如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值?下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文,僅供參考。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇一
    為進一步加強網(wǎng)絡安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網(wǎng)絡安全教育活動。
    一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網(wǎng)絡安全工作,召開專題會議進行學習布署,并通過qq群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡安全的重要性及如何安全明上網(wǎng)。
    二是開展“安全上網(wǎng)、快樂成長”主題班會。班會上各班主任老師利用ppt提醒同學們怎樣正確對待網(wǎng)絡交友,明使用網(wǎng)絡用語。引導學生觀看相關(guān)視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網(wǎng)絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網(wǎng),及合理使用網(wǎng)絡。告誡學生網(wǎng)癮的危害、教會如何防范u盤、移動硬盤泄密,簡單了解《網(wǎng)絡安全法》。
    三是信息技術(shù)上老師指導孩子們開展明上網(wǎng)活動。上老師采取線上推廣網(wǎng)絡安全法律法規(guī)和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立明的上網(wǎng)習慣。通過講解,學生們加強了對網(wǎng)絡安全的認識,同時也提高了網(wǎng)絡安全防范意識。
    四是簽訂網(wǎng)絡安全責任書。全校師生簽定了網(wǎng)絡安全責任書,實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外,發(fā)放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,承擔起第一任老師的職責。
    該校通過開展網(wǎng)絡安全教育活動,使師生們學習了網(wǎng)絡安全知識,增強了網(wǎng)絡明素養(yǎng),掌握了必備的網(wǎng)絡安全防護技能,進一步強化了綠色上網(wǎng)、明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,營造了網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇二
    本學期我選修了網(wǎng)絡信息安全這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套,或者是只會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學者,并且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上,我也學到了很多關(guān)于密碼學方面的知識。
    各種學科領(lǐng)域中,唯有密碼學這一學科領(lǐng)域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。
    “密碼”這個詞對大多數(shù)人來說,都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因,是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國家安全(保密)機關(guān)所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。
    密碼學(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
    從幾千年前到19xx年,密碼學還沒有成為一門真正的科學,而是一門藝術(shù)。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計,而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經(jīng)驗來進行的。19xx年,美國數(shù)學家、信息論的創(chuàng)始人xxx,xxx發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文,它標志著密碼學階段的開始。同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎,從此密碼學成為一門科學。
    由于保密的需要,這時人們基本上看不到關(guān)于密碼學的文獻和資料,平常人們是接觸不到密碼的。1967年xxx出版了一本叫做《破譯者》的小說,使人們知道了密碼學。20世紀70年代初期,xxx發(fā)表了有關(guān)密碼學的幾篇技術(shù)報告,從而使更多的人了解了密碼學的存在。
    但科學理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學失去藝術(shù)的一面,如今,密碼學仍是一門具有藝術(shù)性的科學。19xx年,xxx和xxx發(fā)表了《密碼學的新方向》一文,他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開創(chuàng)了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標志。
    19xx年,xx的數(shù)據(jù)加密標準(des)公布。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起,開始對密碼在民用方面進行研究,密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值,人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學的空前發(fā)展。
    最早的加密技術(shù),當屬凱撒加密法了。秘密金輪,就是加解密的硬件設備可以公用,可以大量生產(chǎn),以降低硬件加解密設備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術(shù)從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。正如密碼學的里程碑,佇立在密碼學者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象征。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇三
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    青少年的健康成長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
    隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。
    有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。
    抓好中學生的網(wǎng)絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產(chǎn)安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。
    針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,提高中學生網(wǎng)絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。
    學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的`取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。
    對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
    綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇四
    8月15日至8月18日,我參加了由公安部和中國計算機學會在青海西寧聯(lián)合舉辦的“網(wǎng)絡安全技術(shù)與信息安全等級保護工作培訓班”,進入網(wǎng)絡陌生世界,學員好多都是搞信息化的,而且從事網(wǎng)絡安全多年,有網(wǎng)警、網(wǎng)信辦以及政府部門辦公室從事信息建設的。自己就象小白,好在老師很親民、同學很友善,讓我來之前的困惑得到了很好的解決。
    幾天的學習太燒腦,黑客團體、勒索病毒、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)據(jù)資產(chǎn)等等概念充斥耳中,自己象一塊海綿一樣,不停地吸收吸收,只是有點消化不良。但總體上來說,收獲不少,主要有以下三點。
    網(wǎng)絡安全法是2017年6月正式實施的,目前網(wǎng)絡安全已上升到法律層面,我們單位作為網(wǎng)絡運營者,是要依法行事的,有權(quán)利和義務,我要回去好好研究一下,用法律來保護好我們單位和個人。
    學習之前,單位工作上接到上級網(wǎng)安支隊下發(fā)的整改通知書,對于后門漏洞,我第一次聽說,內(nèi)心是很恐慌的,可問了老師和同學之后,這個是很正常的問題,就象我們建筑上的質(zhì)量通病。依稀記得自己剛上班時,跟隨局長接待群訪事件,面對群眾夸大其詞說出的墻體裂縫等問題,我們局長很淡定的用了句質(zhì)量通病稍作解釋便搞定了。但是漏洞始終是隱患,這也是正好提升我們自身網(wǎng)絡安全保護能力的絕佳時機。培訓之余,老師和同學給了我很好解決方案的思路,一是尋求外力。讓等保公司為我們網(wǎng)站做滲透測試;二是依靠自己。從技術(shù)和管理兩個層面進行,不斷增強自身免疫能力。盡快啟動網(wǎng)絡安全等保工作,對網(wǎng)站開展全面自身檢查;三是協(xié)調(diào)監(jiān)管。在網(wǎng)站運營維護技術(shù)委托乙方的同時,界定雙方的責任邊界。老師說:“三分技術(shù),七分管”。協(xié)調(diào)監(jiān)管則是重中之重。
    認識了公安部的畢馬寧老師,從事等保工作20多年,管理經(jīng)驗豐富。國家隊等保公司李秋香老師,從事具體等保測評工作,參與制定等保測評系列技術(shù)標準,技術(shù)能力過硬。內(nèi)蒙古呼和浩特的網(wǎng)信辦同學跟虎以及山東濟南網(wǎng)警梁宏軍,剛好都是我們的主管部門。這些老師和同學都將成為我們今后工作的智慧團成員。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇五
    2012年7月5日到7月11日,我參加了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的資深網(wǎng)絡安全高級工程師的培訓班。這次培訓針對當前我國大部分網(wǎng)絡與信息安全面臨的威脅,組織學習了前沿的網(wǎng)絡應急處理技術(shù)及信息安全防御保障體系,建設高素質(zhì)應急管理技術(shù)隊伍和應急救援隊伍,提高事故應急處置能力,幫助企事業(yè)單位科學有效地進行信息安全系統(tǒng)建設與管理。因此,對于主講《網(wǎng)絡安全管理》課程的我來說,能參加這次培訓感到很榮幸,也很珍惜這次學習的機會。
    培訓內(nèi)容注重實用性,再現(xiàn)實際應用場景,穿插講解理論知識,并充分利用分組討論、練習來鞏固學習效果。對我深入理解理論知識很有幫助。現(xiàn)將學習內(nèi)容總結(jié)如下:
    通過對國內(nèi)外安全現(xiàn)狀的分析,明確了安全工作的內(nèi)涵。在分析了流行的安全技術(shù)體系之后介紹了相應的安全技術(shù)產(chǎn)品。掌握了安全管理體系結(jié)構(gòu)。
    目前國內(nèi)大部分的小型系統(tǒng)所使用的還是win2k的操作系統(tǒng),因此這部分幫助大家了解了該系統(tǒng)的設計原理、安全特性和如何進行相應的安全配置。
    solaris系統(tǒng)的基本安裝配置、安全配置。如何在solaris中進行系統(tǒng)資源的監(jiān)控和系統(tǒng)性能的檢測。
    講解了防火墻技術(shù)的原理和各種防火墻體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。重點學習了防火墻實用指導,也就是防火墻的性能指標,功能指標,部署方式和選購要點。最后結(jié)合實例分析了防火墻的實例配置。
    在入侵檢測技術(shù)部分主要詳細分析了入侵檢測技術(shù)中的核心問題數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)檢測和數(shù)據(jù)分析這三個技術(shù)。
    在這部分主要學習了黑客簡史,黑客攻擊分類,黑客攻擊的一般過程和常見的黑客攻擊手段。
    這部分鐘主要學習了密碼學原理,通信加密實現(xiàn),和最常見的pgp的使用。
    最后學習了應急響應技術(shù)。應急響應是安全事件發(fā)生后迅速采取的措施和行動,是安全事件響應的一種快捷實現(xiàn)方式。也是解決網(wǎng)絡系統(tǒng)安全問題的有效安全服務手段之一。在這里學習了應急響應服務的過程,形式和內(nèi)容以及應急響應服務的指標。最后還學習了幾個應急響應服務的案例,加深了對理論的理解。
    最后,很感謝領(lǐng)導能給我這次珍貴的學習機會。也希望今后能有更多這樣的學習機會給大家。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇六
    在21世紀,網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,很多人甚至已?jīng)離不開網(wǎng)絡。有了網(wǎng)絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
    網(wǎng)絡爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡環(huán)境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此,我就實訓中碰到看到的各種網(wǎng)絡安全問題談談自己的體會:
    接外網(wǎng)打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎,與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇,但對機密單位也是一種警示??催@部電視劇的時候我就在想,這應該作為安全部門的安全教育片。
    不單單是涉密單位,對于個人來說,網(wǎng)絡安全意識也特別重要。網(wǎng)上層出不窮的攝像頭泄密事件、這“門”那“門”的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的“看到的不一定是真的!”。
    平時為別人維護系統(tǒng)經(jīng)常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況,主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成,剩下的就不用管了,我很多時候這樣對他們說:“你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢!”
    2、設備安全—很多技術(shù)是我們想不到的。
    網(wǎng)絡設備是網(wǎng)絡運行的硬件基礎,設備安全是網(wǎng)絡完全必不可少的一個環(huán)節(jié)。
    以前聽說過電泄密,一直沒見過,最近單位有同事拿來了兩個“電力貓”(電力線以太網(wǎng)信號傳輸適配器),一個接網(wǎng)線插到電源上,另一個在30米內(nèi)接電源通過接口接網(wǎng)線鏈接到電腦便可上網(wǎng)。這讓我想到,只要有人將涉密的網(wǎng)絡線路接到電源線路便可輕易泄密,當然這塊國家安全部門肯定有相關(guān)的防范措施。
    3.小心木馬。
    最早知道木馬,是自己大學期間。當時在網(wǎng)上看到了一款叫“大眼睛”的屏幕發(fā)送軟件,很好奇就試著用了。大學的機房里的計算機只裝常用軟件,其他諸如qq等軟件都是在服務器上存放,用的時候自己安裝,學生機有保護卡重啟就被恢復了,又得裝。
    于是就將“大眼睛”的客戶端放在服務器上取個很吸引人的名字。結(jié)果很多同學的屏幕都被我們監(jiān)控。有同學嘲笑說“不就是個木馬嘛!”經(jīng)過查詢才知道有種叫“木馬”的程序也是用同樣的方法進行隱私竊取。后來自己還做過假的qq程序盜取別人的qq,但盜來都給了別人,誰知道現(xiàn)在7、8位qq號碼能這么暢銷。
    以前電腦都防cih、蠕蟲等病毒,當現(xiàn)在更多的是防木馬病毒,主要是由于個人電腦上可以竊取諸如支付寶、qq賬號、網(wǎng)上銀行等密碼。當你打開不安全的網(wǎng)頁、別人發(fā)給你的惡意郵件時,當你安裝不安全的軟件時,當你使用u盤時都可能感染木馬病毒。
    4、養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。
    網(wǎng)絡安全涉及到使用網(wǎng)絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網(wǎng),每個人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。我想應該包含以下幾點:
    2)及時更新windows補??;
    4)網(wǎng)友用qq等發(fā)給的網(wǎng)站和程序,不要輕易去點擊和執(zhí)行;
    5)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁;
    6)共享文件要及時關(guān)閉共享,在單位經(jīng)常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;
    7)不熟悉的郵件不瀏覽;
    8)u盤殺毒后再去打開;
    9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、qq等;對于我們每個人來說,提高網(wǎng)絡安全意識,學習網(wǎng)絡安全知識,是網(wǎng)絡時代對我們基本的要求。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇七
    ;網(wǎng)絡安全的趨勢分析,明確未來網(wǎng)絡安全的主要發(fā)展方向。下面是本站小編為大家整理的網(wǎng)絡安全。
    供你參考!
    本學期我選修了網(wǎng)絡信息安全這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套,或者是只會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學者,并且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上,我也學到了很多關(guān)于密碼學方面的知識。
    各種學科領(lǐng)域中,唯有密碼學這一學科領(lǐng)域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。
    “密碼”這個詞對大多數(shù)人來說,都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因,是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國家安全(保密)機關(guān)所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。
    密碼學(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
    從幾千年前到1949年,密碼學還沒有成為一門真正的科學,而是一門藝術(shù)。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計,而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經(jīng)驗來進行的。1949年,美國數(shù)學家、信息論的創(chuàng)始人shannon,claudeelwood發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文,它標志著密碼學階段的開始。同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎,從此密碼學成為一門科學。由于保密的需要,這時人們基本上看不到關(guān)于密碼學的文獻和資料,平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說,使人們知道了密碼學。20世紀70年代初期,ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學的幾篇技術(shù)報告,從而使更多的人了解了密碼學的存在。但科學理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學失去藝術(shù)的一面,如今,密碼學仍是一門具有藝術(shù)性的科學。1976年,diffie和hellman發(fā)表了《密碼學的新方向》一文,他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開創(chuàng)了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標志。1977年,美國的數(shù)據(jù)加密標準(des)公布。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起,開始對密碼在民用方面進行研究,密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值,人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學的空前發(fā)展。
    最早的加密技術(shù),當屬凱撒加密法了。秘密金輪,就是加解密的硬件設備可以公用,可以大量生產(chǎn),以降低硬件加解密設備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術(shù)從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文,正如密碼學的里程碑,佇立在密碼學者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象征。
    以上便是我在學習這門課中了解到的關(guān)于密碼學的一些常識問題,接著介紹我感興趣的部分。
    在這門課中,我最感興趣的莫過于公鑰密碼學了。其實公鑰密碼學的核心基礎就是數(shù)學領(lǐng)域里某些問題的正反非對稱性,如整數(shù)分解問題(rsa)、離散對數(shù)問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc),而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學家高斯曾經(jīng)說過“數(shù)學是科學的皇后,數(shù)論是數(shù)學中的皇冠”,然而很遺憾的是,在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學競賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對數(shù)論作完整的介紹,而只是將與書中內(nèi)容相關(guān)的知識加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算,后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過考慮到這幾部分內(nèi)容獨立性較強,只要我們對質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎知識有比較扎實的理解那么閱讀起來應該還是難度不大的。而對于歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理,其證明方法并不是很難,我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過程;不過其應用卻是相當重要,尤其是費馬小定理,是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測試的基礎。我覺得喜歡數(shù)學的同學一定會喜歡上這門課,這門課所涉及的數(shù)學知識頗為豐富,包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
    此外,課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日,促成了各種新興算法的形成,且多次地被引用。經(jīng)典猶在,密碼學新的開拓仍舊在繼續(xù),仍舊令人期待。
    青少年的健康成長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
    隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。
    抓好中學生的網(wǎng)絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產(chǎn)安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。針對這種情況:
    一是要與學生家長配合管好自己的學生。
    二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧。
    三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,提高中學生網(wǎng)絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
    四是組織學生積極參與學校的安全管理工作,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。
    學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
    綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
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    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇八
    隨著新課程教學改革的深入,我的教學方法、教學思路及教學模式發(fā)生了深刻的變化。而計算機網(wǎng)絡的發(fā)展,給我對新課程的學習、探討、交流提供了很大的幫助。我充分利用網(wǎng)絡資源的共享,與各位教師對教學的探索與交流得到加強,也得到深化。具體表現(xiàn)如下:
    俗話說“授人以魚,不如授人以漁”,教學不是給予學生現(xiàn)有的答案和結(jié)果,而是教師如何引導學生獨自發(fā)現(xiàn)問題,如何指導學生去探索過程,讓學生在自己的探索過程中,去學習知識,提高能力。我在數(shù)學教學過程中,通過網(wǎng)絡作為工具,學習和消化別人的教學技能,對自己的教學總結(jié)與及時反饋,吸取別人的長處,從而不斷提高我的`教學技能。
    教學過程中,難免出現(xiàn)一些較復雜的難題,或一些自己覺得矛盾的題,在自己不能解決的情況下,通過網(wǎng)絡學習和探討,如通過網(wǎng)絡就顯得十分的便利。同時也便于深入研究問題。
    利用網(wǎng)絡的優(yōu)點是資源共享,建立個人博客是利用這一優(yōu)點的平臺,通過資源共享互相學習,共同交流。不僅學到了新知識,而且交到了新朋友。
    1、個人建立的博客,不夠完善。
    2、交流太少。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇九
    對于網(wǎng)絡安全,相對于我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網(wǎng)絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網(wǎng)絡攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網(wǎng)絡安全秩序的不法行為,這也讓我對網(wǎng)絡產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡安全這門課程,也讓我對于網(wǎng)絡安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。
    網(wǎng)絡安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡上的信息安全.指網(wǎng)絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網(wǎng)絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性:動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網(wǎng)絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網(wǎng)絡安全的認識和要求也就不同。
    例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網(wǎng)絡上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網(wǎng)絡提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡信息安全外,還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網(wǎng)絡硬件的破壞,以及在網(wǎng)絡出現(xiàn)異常時如何恢復網(wǎng)絡通信,保持網(wǎng)絡通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡安全既有技術(shù)方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應用,網(wǎng)絡安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經(jīng)嚴重地影響到網(wǎng)絡的正常運行。網(wǎng)絡規(guī)模的日益龐大,給網(wǎng)絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
    人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡安全的重要課題。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時,網(wǎng)絡實體還要經(jīng)受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告,計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
    計算機網(wǎng)絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網(wǎng)絡計算機網(wǎng)絡組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡的開放性、互聯(lián)性等特征,致使網(wǎng)絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
    常見的計算機網(wǎng)絡安全威脅主要有:信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網(wǎng)絡濫用。
    信息泄露:信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性,他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。常見的,能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有:網(wǎng)絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡釣魚。
    完整性破壞:可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現(xiàn)。
    拒絕服務攻擊:對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。
    網(wǎng)絡濫用:合法的用戶濫用網(wǎng)絡,引入不必要的安全威脅,包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
    常見的計算機網(wǎng)絡絡安全威脅的表現(xiàn)形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。
    竊聽:攻擊者通過監(jiān)視網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息,從而導致網(wǎng)絡信息的泄密。重傳:攻擊者事先獲得部分或全部信息,以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改:攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發(fā)送給接收者,這就是純粹的信息破壞,這樣的網(wǎng)絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
    拒絕服務攻擊:攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務。行為否認:通訊實體否認已經(jīng)發(fā)生的行為。
    電子欺騙:通過假冒合法用戶的身份來進行網(wǎng)絡攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的.
    非授權(quán)訪問:沒有預先經(jīng)過同意,就使用網(wǎng)絡或計算機資源被看作非授權(quán)訪問。傳播病毒:通過網(wǎng)絡傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防范。常見的網(wǎng)絡攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。
    所以,網(wǎng)絡安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程,從技術(shù)上來說,網(wǎng)絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網(wǎng)絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成,一個單獨的組件是無法確保信息網(wǎng)絡的安全性。
    1、防病毒技術(shù)。
    為了免受病毒所造成的損失,可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件,在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件,在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染,從而保證整個企業(yè)網(wǎng)不受病毒的感染。由于病毒在網(wǎng)絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣,故相應地在構(gòu)建網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng)時,應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品,實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。
    2、防火墻技術(shù)。
    防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要網(wǎng)絡安全技術(shù),其主要作用是在網(wǎng)絡入口處檢查網(wǎng)絡通信,根據(jù)用戶設定的安全規(guī)則,在保護內(nèi)部網(wǎng)絡安全的前提下,保障內(nèi)外網(wǎng)絡通信。在網(wǎng)絡出口處安裝防火墻后,防火墻可以對內(nèi)部網(wǎng)絡和外部網(wǎng)絡進行有效的隔離,所有來自外部網(wǎng)絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查,提高內(nèi)部網(wǎng)絡的安全。
    3、入侵檢測技術(shù)。
    入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡安全技術(shù),目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段,如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復、斷開網(wǎng)絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要,是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外網(wǎng)絡的攻擊。如在需要保護的主機網(wǎng)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng),可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求,并及時將信息反饋給控制臺,這樣全網(wǎng)任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
    4、安全掃描技術(shù)。
    安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合,能夠有效提高網(wǎng)絡的安全性。通過對網(wǎng)絡的掃描,網(wǎng)絡管理員可以了解網(wǎng)絡的安全配置和運行的應用服務,及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞,客觀評估網(wǎng)絡風險等級。網(wǎng)絡管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正網(wǎng)絡安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置,在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段,那么安全掃描就是一種主動的防范措施,可以有效避免黑客攻擊行為,做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網(wǎng)絡系統(tǒng)時所采用的工具,商品化的安全掃描工具為網(wǎng)絡安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。
    網(wǎng)絡安全作為一項動態(tài)工程,意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天,需要隨著時間和網(wǎng)絡環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略,并及時組建網(wǎng)絡安全緊急響應體系,專人負責,防范安全突發(fā)事件。
    在網(wǎng)絡信息化時代,網(wǎng)絡安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網(wǎng)絡安全防護的產(chǎn)品有很多,但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入,對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網(wǎng)絡自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此,隨著網(wǎng)絡安全技術(shù)日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使網(wǎng)絡信息安全得到保障。這也是靠網(wǎng)絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天,每位網(wǎng)民都不在擔心網(wǎng)絡安全問題,網(wǎng)絡的世界也可以秩序井然。
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    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇十
    在12月21日下午,有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網(wǎng)絡安全》為題的機電培訓,本次培訓分為《網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀分析技術(shù)講座》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全解決方案技術(shù)講座》兩部,請來了瑞星網(wǎng)絡安全工程師王老師主講。培訓主要包括以下幾個部分:詳細分析了網(wǎng)絡安全行業(yè)現(xiàn)狀和存在的問題,重點解讀了為什么20xx年是網(wǎng)絡安全行業(yè)最具有歷史意義的一年,用最簡明的語言把技術(shù)發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑,以及物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)新時代,如何捍衛(wèi)數(shù)據(jù)的隱私權(quán)?通過王老師的悉心講解,我感受到保障收費站網(wǎng)絡安全運行任重而道遠。同時感受到物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,也深刻體會到了計算機技術(shù)的更新?lián)Q代。使我更好的理解了機電員應具有的安全意識。
    雖然此次培訓只有短短的兩個小時,但我們不僅學到了寶貴的保護網(wǎng)絡安全經(jīng)驗和技巧,更感受到了領(lǐng)導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設備的情況,更要多思考,要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患,從故障中舉一反三。此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺。在培訓中,工程師們摒棄了專業(yè)術(shù)語的灌輸,并借以近期“網(wǎng)絡安全”熱點為例,穿插自己在維護網(wǎng)絡安全中的經(jīng)驗,使用幽默、風趣的語言的語言,把“物聯(lián)網(wǎng)安全”“云計算和大數(shù)據(jù)安全”“人工智能及”和“數(shù)據(jù)安全防護體系架構(gòu)v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些機電員的腦海里。由于我們機電員大部分都是剛考入的,導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足,所以,我們必須全面提高自身素質(zhì),練就過硬本領(lǐng)。一要認真學習,深刻理解《網(wǎng)絡安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網(wǎng)絡安全意識,把網(wǎng)絡安全意識全面滲透到工作中去。二做好備份,防范未然。重要數(shù)據(jù)文件要及時備份,最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質(zhì),隨意插入收費機電設備。要使用最新殺毒軟件,并及時更新病毒庫,否則殺毒軟件就會形同虛設。另外要正確設置殺毒軟件的各項功能,充分發(fā)揮它的功效。
    通過這次培訓,不僅拓寬了我的思路,讓我進一步的了解了網(wǎng)絡安全的重要性,更讓我感受到了各級領(lǐng)導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應有的責任,在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應有的作用,努力為石安高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇十一
    我從網(wǎng)上學習《網(wǎng)絡研讀安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導、老師關(guān)于學校安全教育培訓的講座后,基礎教育我對安全教育教育工作有了更為深刻的認識,反思自己學校的一般來說情況談點體會:
    1、要加大系統(tǒng)安全教育處罰力度的宣傳力度。
    要全面提高教師與每位家長的責任意識,積極主動地向?qū)W生各式各樣和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園演化成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的素質(zhì)教育安全育人氛圍。
    2、經(jīng)常排查私立學校安全隱患。
    我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:
    (1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是道路,來往車輛比較多;跑校的教師也不少;。
    (2)學生自身突發(fā)隱患;。
    (3)學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
    (4)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安風險問題;。
    3、要不斷加強交通安全教育,預防和減少事故的發(fā)生。
    加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全地理知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上傳染病和減少發(fā)生安全事故的發(fā)生。利用每學期的期末考試初、放假前時間一周和每次大型集會的對學生進行安全基本知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全、演講、探討等多種形式的安全多種形式教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡,堅持不懈地把四項安全教育開展下去,有效火災事故預防各類安全事故的發(fā)生。
    學校人身安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學校系統(tǒng)安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自攏,分管領(lǐng)導重點抓、班主任輔導員及相關(guān)人員部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂首要目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關(guān),責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。
    (1)建全領(lǐng)導機構(gòu)。校長親自任組長,分管領(lǐng)導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
    (2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各和每位學生簽訂安全目標責任書。
    (3)專設門衛(wèi)負責來往客人的往來登記,同時兼管外來人員對總領(lǐng)學校的破壞。
    (4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全管理應急預案。
    (5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的.安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
    (6)建立健全并重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,教育工作建立健全預警和快速反應處理工作機制,制定切實可行的工作預案。
    (7)全面實施安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。
    安全事故主要就集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌控事故的規(guī)律,事故采取有力措施防止事故的暴發(fā)。
    1、大力加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管處罰力度,嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質(zhì)量科火筒,不留任何超載。
    2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
    3、防止各種火災的會發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和,加強對實驗室、電腦室的該線檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
    4、嚴防溺水該事件的發(fā)生。各學長要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺死事故的發(fā)生。
    5、積極開展成人教育教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行悟性長期地心理輔導,保證學生的心理健康。
    6、加大安全黨務工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較多較好,每天有領(lǐng)導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。
    7、繼續(xù)加強學校及校園鄰近治安學校綜合治理,抓好安全排查和整治教育工作,防止交通事故的會發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生血案發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。
    總之,學校的安全工作一定放到第一位,以后我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生林柏宏健康成長。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇十二
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    青少年的健康成長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
    隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。
    有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的.游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。
    抓好中學生的網(wǎng)絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產(chǎn)安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。
    針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,提高中學生網(wǎng)絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。
    學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。
    對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
    綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇十三
    加強青少年網(wǎng)絡安全防護尤為重要。目前,未成年人網(wǎng)絡保護條例正在制訂過程中,今年6月1日,網(wǎng)絡安全法正式實施,為青少年網(wǎng)絡安全保護提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施,在青少年當中開展網(wǎng)絡安全教育,普及網(wǎng)絡安全知識,提高網(wǎng)絡安全意識。如專題知識講座、參觀網(wǎng)絡安全技術(shù)體驗展、網(wǎng)絡安全知識競賽等。
    青少年是需要防范網(wǎng)絡安全風險的重點人群,同時是網(wǎng)絡安全的建設者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡安全教育,應該重視青少年自身的力量,注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比,辯論賽的主體就是青少年自身,這種形式互動性、話題性更強,可以提高青少年對網(wǎng)絡安全的關(guān)注度和參與度。同時,辯論賽還可以引導青少年對網(wǎng)絡安全問題進行深度思考,更有利于加深青少年對網(wǎng)絡安全問題的認識和理解。
    在青少年群體中開展網(wǎng)絡安全教育,不妨多采用類似參與性、互動性較強的形式,讓青少年在活動中自我教育、自我提升,不斷增強認識網(wǎng)絡安全風險和增強抵御風險的能力。
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇十四
    不可否認,網(wǎng)絡是把雙刃劍。在當今社會,網(wǎng)絡安全不得不引起了許多人的重視。網(wǎng)絡對當今社會的影響還是很大的。
    網(wǎng)絡的善美非常之多,比方說上網(wǎng)談天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒服,這樣可以從網(wǎng)上學到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
    另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經(jīng)驗缺乏,在網(wǎng)絡這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我愛護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,假如自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進入。
    網(wǎng)絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡,要正確使用網(wǎng)絡,學會拒絕網(wǎng)絡中的種.種不良誘惑,我們應做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡在我們的生活中,關(guān)心我們吧!
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇十五
    各聯(lián)盟單位:
    高端家政服務聯(lián)盟各專業(yè)教學大綱征求意見稿已于5月份下發(fā),在廣泛征求意見的基礎上已修改完善,各專業(yè)專家根據(jù)大綱要求,精心準備課件及培訓內(nèi)容,定于9月23日在青島市舉辦高端服務員講師培訓班,本次培訓班委托青島市愛心大姐的服務社承辦。具體事宜如下:
    一、培訓時間。
    9月23——24日(周五、六)全天。
    二、培訓地點。
    暫定市北區(qū)敦化路23號丙,青島市愛心大姐的服務社。
    三、培訓人員。
    聯(lián)盟會員單位職業(yè)經(jīng)理及專職老師均可報名參加,原則上每個聯(lián)盟單位需派1一2名老師參加。
    四、培訓內(nèi)容。
    母嬰護理師、育嬰師和公共科目解析及說課(見附件2)。
    五、培訓報名。
    本次培訓班是按照高端家政服務聯(lián)盟“六統(tǒng)一”培訓要求,統(tǒng)一聯(lián)盟成員單位授課內(nèi)容,為聯(lián)盟單位培養(yǎng)高端服務員打下良好基礎,全程培訓免費,培訓期間的2頓午餐由青島市愛心大姐的服務社提供工作餐,交通費、食宿費自理。
    參加培訓人員于9月18日前將回執(zhí)單以電子郵件方式,報青島市高端家政服務聯(lián)盟秘書處。若需秘書處聯(lián)系住宿請?zhí)貏e注明,秘書處統(tǒng)一聯(lián)系,費用自理。
    聯(lián)系人:xx。
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    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇十六
    今天,我們聽取了關(guān)于計算機絡安全防范的講座。主要講解了絡給我們生活帶來哪些便捷和關(guān)于應用絡我們應該注意哪些問題,如何正確的使用絡以及一些防范絡侵犯的方法?,F(xiàn)如今,隨之科技的不斷進步,計算機在社會生活各個領(lǐng)域的廣泛運用,人們對計算機時刻需求,辦公娛樂都離不開它。絡已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而,絡安全問題也越來越突出,目前很多不法分子利用絡手段實行詐騙,騙取他人錢財,還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計算機絡聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、絡資源的共享性等因素,致使我們的計算機絡容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴重的影響我們的生活。
    計算機絡安全是指絡系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運行,絡服務不中斷。計算機和絡技術(shù)具有的復雜性和多樣性,使得計算機和絡安全成為一個需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)本身沒有時空和地域的`限制,每當有一種新的攻擊手段產(chǎn)生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用絡和系統(tǒng)漏洞進行攻擊從而造成計算機系統(tǒng)及絡癱瘓。
    絡是一把雙刃劍,它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入,我們經(jīng)常會利用電腦查閱資料,做文件或者聽歌游戲,常常會看到一些中的廣告和鏈接,有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面,中獎信息、游戲活動。而大家也許會因為好奇進入了頁面,卻不知道自己正在一步步的進入敵人的圈套,而這些問題在絡中卻很難被屏蔽,絡是一個很龐大整天,想全方面的管理和整治是很難做到的,這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受,忽略可能帶來的危害。目前有很多的事例說明因為大家對絡防范的輕視造成自己的財產(chǎn)損失,強大的絡誘惑迷失了大家,所以我們在用計算機一定要時刻的注意。聽取講解之后每個人對于絡安全都有了新的認識。為確保信息的安全與暢通,我們必須不斷加強和提高絡安全防范意識,多學生絡防范知識,更好的利用計算機,更好的學習生活!
    網(wǎng)絡安全培訓主持詞篇十七
    青少年的健康成長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
    隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的網(wǎng)頁。
    抓好中學生的網(wǎng)絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產(chǎn)安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。
    針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,提高中學生網(wǎng)絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。
    學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
    綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。