作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
健康教育教案大班篇一
1、使學(xué)生了解近視對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來(lái)的危害。
2、了解眼睛的基本構(gòu)造和眼睛視物的原理。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
謎語(yǔ)導(dǎo)入:今天老師給同學(xué)們猜一-個(gè)謎語(yǔ)，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
2、誰(shuí)能說說眼睛有什么作用?
3、組織討論
4、過度:我們班好多同學(xué)視力下降了，你們想有一-雙明亮的眼睛嗎?
二、規(guī)范習(xí)慣
1、看電視時(shí)要注意些什么?(人距離電視屏幕對(duì)角線的5倍，電視與人的眼睛保持30度的夾角，看電視一次一般不能超過--小時(shí)等)
2、寫字時(shí)要注意些什么?(眼睛距離本子--尺，光線要從左上角照射下來(lái)，寫字的姿勢(shì)要正確等)學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。(身體端正、自然，眼睛距離本子一尺，握筆姿勢(shì)正確)
3、看書時(shí)要注意些什么?(不在 直射的陽(yáng)光下看書、不躺臥看書、不走路看書、不在光線暗淡的地方看書等)學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。(身體端正、自然，眼睛距離書-一尺，雙手捧好書本)
4、讀書、寫字一段時(shí)間后要注意些什么?(半小時(shí)后要休息 一段時(shí)間，最好能看一看遠(yuǎn)處的景物)
5、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。說說自己哪些方面做得比較好，哪些方面做得不夠好
6、預(yù)防近視‘六不要’
四、加深認(rèn)識(shí)
1、學(xué)生齊唱《眼睛保健歌》。
五、指導(dǎo)實(shí)踐:指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。
第一節(jié):按揉攢竹穴
第二節(jié):按壓睛明穴
第三節(jié):按揉四白穴
第四節(jié):按揉太陽(yáng)穴刮上眼眶
第五節(jié):按揉風(fēng)池穴
第六節(jié):揉捏耳垂腳趾抓地
六、課堂小結(jié)
1、這節(jié)課你有哪些收獲?
2、教師提希望。
健康教育教案大班篇二
一、
教學(xué)
目標(biāo):
讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識(shí)、掌握預(yù)防方法。
二、教學(xué)重點(diǎn):
感冒和流感的預(yù)防方法。
難點(diǎn):感冒和流感的不同點(diǎn)。
三、
教學(xué)過程:
1.感冒體現(xiàn)在:
主要癥狀:鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一-般 不發(fā)燒或發(fā)低燒。特征:大約持續(xù)3-4天，最多7天經(jīng)治療和休息后痊愈。
2、流感體現(xiàn)在:
癥狀:起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。
特征:傳播迅速，容易流行，體質(zhì)弱者還容易引起支氣管炎，肺炎，中耳炎等。
3、感冒與流感癥狀的區(qū)別
4、感冒與流感的預(yù)防方法:
積極參加體育活動(dòng)，注意睡眠和營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)身體的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。注意保暖，預(yù)防病毒、病菌的入侵。不用感冒和流感病人用過的行活用品。在流感流行期盡量少去公共場(chǎng)所，避免接觸病人，并經(jīng)常用藥物對(duì)住房、課室的空氣進(jìn)行消毒。
5、布置作業(yè)
健康教育教案大班篇三
一、活動(dòng)目的:
1、換季時(shí)期是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法，進(jìn)行預(yù)防教育。
3、增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。
4、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的-種傳染性病。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。
三、活動(dòng)過程:
1、班主任講話:
同學(xué)們，天氣變化，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。
2、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
3、調(diào)查展示:查-查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀?
4、什么是結(jié)核病?
5、肺結(jié)核有那些癥狀?
6、哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?
7、怎樣 預(yù)防結(jié)核病?
8、學(xué)生談收獲
五、發(fā)出倡議
同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，--定 就會(huì)有-一個(gè)健康的身體。
六、
總結(jié)
同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí)，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
健康教育教案大班篇四
教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、知道艾滋病的概念。
2、了解艾滋病傳播的途徑、預(yù)防方法。
3、懂得預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，誰(shuí)能說說你所了解的有關(guān)艾滋病的知識(shí)？
二、出示課題《預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任》
三、新課過程
學(xué)生閱讀材料，思考下列問題。
1、什么是艾滋??？有什么危害？
2、艾滋病傳播的主要途徑有那些？
學(xué)生小組交流、質(zhì)疑。
1、通過閱讀你學(xué)到了什么？
2、還有什么不懂的問題？
教師點(diǎn)播、釋疑。
1、艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可以預(yù)防。
艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”（英文縮寫aids），是由艾滋病病毒（人類免疫缺陷病毒-hiv）引起的一種嚴(yán)重傳染病。
艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。
2、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。
在世界范圍內(nèi)，性接觸是艾滋病最主要的傳播途徑。
艾滋病可通過性交的方式在男性之間、男女之間傳播。
性接觸者越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。
共用注射器吸毒是經(jīng)血液傳播艾滋病的重要危險(xiǎn)行為。
輸入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就會(huì)感染艾滋病。
使用被艾滋病病毒污染而又未經(jīng)消毒的注射器、針灸針或其它侵入人體的器械會(huì)傳播艾滋病。
1/3的感染了艾滋病病毒的婦女會(huì)通過妊娠、分娩和哺乳把艾滋病傳染給嬰幼兒。
大部分感染了艾滋病病毒的嬰幼兒會(huì)在3歲以前死亡。
默讀材料，思考下列問題。
1、我們青少年應(yīng)如何預(yù)防艾滋病？
2、我們應(yīng)如何對(duì)待艾滋病患者？
師生合作解疑
1、潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。
不共用注射器、使用清潔注射器或消毒過的注射器，可以有效地減少吸毒傳播艾滋病的危害。
避免不必要的輸血和注射，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。
2、關(guān)心、幫助和不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面。
討論：
你是如何理解預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任的？
學(xué)生思考?xì)w納
艾滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
艾滋病在全世界，特別是在發(fā)展中國(guó)家迅速蔓延。我國(guó)艾滋病流行已進(jìn)入快速增長(zhǎng)期。如不能及時(shí)、有效地控制艾滋病的流行，將會(huì)對(duì)國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重影響。
我國(guó)預(yù)防控制艾滋病的策略是預(yù)防為主、宣傳教育為主、動(dòng)員全社會(huì)參與、實(shí)行綜合治理。
宣傳教育和改變危險(xiǎn)行為的艾滋病預(yù)防措施已被證明是有效的。
每個(gè)人都有權(quán)且必須懂得預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)，避免危險(xiǎn)行為，加強(qiáng)自我保護(hù)。
人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識(shí)告訴其他人。
四、實(shí)踐作業(yè)
向小伙伴宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。
健康教育教案大班篇五
教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生樂觀的人生態(tài)度
2、讓學(xué)生樹立正確的人生觀
教學(xué)方式：專題教育
教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和如何保持好的心態(tài)
教學(xué)手段：課件、圖片、游戲道具等
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，今天外面陽(yáng)光明媚，小鳥都在嘰嘰喳喳的叫著，你們看著這美好的一切，覺得開不開心吶？
二、圖片展示，體會(huì)心情
出示小動(dòng)物圖片
提問：老師這里有一張圖片，大家看一看，想一想，途中的小動(dòng)物的心情是怎樣的？
學(xué)生看圖討論回答
三、活動(dòng)體驗(yàn)：活動(dòng)營(yíng)
同學(xué)們，接下來(lái)我們要來(lái)玩兩個(gè)好玩的游戲。
1.微笑對(duì)對(duì)碰：全班同學(xué)面對(duì)面站成兩排，兩排之間相隔一定距離。每排各派出一位同學(xué)，先站在原地，微笑著高喊對(duì)面同學(xué)的名字，遠(yuǎn)距離鞠躬問好。然后相對(duì)前行，近距離鞠躬問好后歸隊(duì)?；顒?dòng)中笑出聲的同學(xué)將被對(duì)方俘虜，并排至對(duì)方的隊(duì)尾。俘虜多的一對(duì)獲勝。
2.分享快樂密碼：音樂響起時(shí)開始傳遞“快樂球”，音樂停止時(shí)，手上拿球的同學(xué)給大家說說自己覺得快樂的事。
一輪結(jié)束后，同樣在音樂聲中傳球，音樂停止，手上拿球的同學(xué)給大家說說自己消除不快樂的方法。
思考：在活動(dòng)的過程中，你有什么感受？
四、課后拓展
你有哪些好的方法可以用來(lái)調(diào)整情緒、保持快樂吶？快把你的快樂密碼寫出來(lái)吧！在集體中快樂地生活
健康教育教案大班篇一
1、使學(xué)生了解近視對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來(lái)的危害。
2、了解眼睛的基本構(gòu)造和眼睛視物的原理。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
謎語(yǔ)導(dǎo)入:今天老師給同學(xué)們猜一-個(gè)謎語(yǔ)，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
2、誰(shuí)能說說眼睛有什么作用?
3、組織討論
4、過度:我們班好多同學(xué)視力下降了，你們想有一-雙明亮的眼睛嗎?
二、規(guī)范習(xí)慣
1、看電視時(shí)要注意些什么?(人距離電視屏幕對(duì)角線的5倍，電視與人的眼睛保持30度的夾角，看電視一次一般不能超過--小時(shí)等)
2、寫字時(shí)要注意些什么?(眼睛距離本子--尺，光線要從左上角照射下來(lái)，寫字的姿勢(shì)要正確等)學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。(身體端正、自然，眼睛距離本子一尺，握筆姿勢(shì)正確)
3、看書時(shí)要注意些什么?(不在 直射的陽(yáng)光下看書、不躺臥看書、不走路看書、不在光線暗淡的地方看書等)學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。(身體端正、自然，眼睛距離書-一尺，雙手捧好書本)
4、讀書、寫字一段時(shí)間后要注意些什么?(半小時(shí)后要休息 一段時(shí)間，最好能看一看遠(yuǎn)處的景物)
5、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。說說自己哪些方面做得比較好，哪些方面做得不夠好
6、預(yù)防近視‘六不要’
四、加深認(rèn)識(shí)
1、學(xué)生齊唱《眼睛保健歌》。
五、指導(dǎo)實(shí)踐:指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。
第一節(jié):按揉攢竹穴
第二節(jié):按壓睛明穴
第三節(jié):按揉四白穴
第四節(jié):按揉太陽(yáng)穴刮上眼眶
第五節(jié):按揉風(fēng)池穴
第六節(jié):揉捏耳垂腳趾抓地
六、課堂小結(jié)
1、這節(jié)課你有哪些收獲?
2、教師提希望。
健康教育教案大班篇二
一、
教學(xué)
目標(biāo):
讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識(shí)、掌握預(yù)防方法。
二、教學(xué)重點(diǎn):
感冒和流感的預(yù)防方法。
難點(diǎn):感冒和流感的不同點(diǎn)。
三、
教學(xué)過程:
1.感冒體現(xiàn)在:
主要癥狀:鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一-般 不發(fā)燒或發(fā)低燒。特征:大約持續(xù)3-4天，最多7天經(jīng)治療和休息后痊愈。
2、流感體現(xiàn)在:
癥狀:起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。
特征:傳播迅速，容易流行，體質(zhì)弱者還容易引起支氣管炎，肺炎，中耳炎等。
3、感冒與流感癥狀的區(qū)別
4、感冒與流感的預(yù)防方法:
積極參加體育活動(dòng)，注意睡眠和營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)身體的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。注意保暖，預(yù)防病毒、病菌的入侵。不用感冒和流感病人用過的行活用品。在流感流行期盡量少去公共場(chǎng)所，避免接觸病人，并經(jīng)常用藥物對(duì)住房、課室的空氣進(jìn)行消毒。
5、布置作業(yè)
健康教育教案大班篇三
一、活動(dòng)目的:
1、換季時(shí)期是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法，進(jìn)行預(yù)防教育。
3、增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。
4、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的-種傳染性病。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。
三、活動(dòng)過程:
1、班主任講話:
同學(xué)們，天氣變化，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。
2、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
3、調(diào)查展示:查-查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀?
4、什么是結(jié)核病?
5、肺結(jié)核有那些癥狀?
6、哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?
7、怎樣 預(yù)防結(jié)核病?
8、學(xué)生談收獲
五、發(fā)出倡議
同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，--定 就會(huì)有-一個(gè)健康的身體。
六、
總結(jié)
同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí)，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
健康教育教案大班篇四
教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、知道艾滋病的概念。
2、了解艾滋病傳播的途徑、預(yù)防方法。
3、懂得預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，誰(shuí)能說說你所了解的有關(guān)艾滋病的知識(shí)？
二、出示課題《預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任》
三、新課過程
學(xué)生閱讀材料，思考下列問題。
1、什么是艾滋??？有什么危害？
2、艾滋病傳播的主要途徑有那些？
學(xué)生小組交流、質(zhì)疑。
1、通過閱讀你學(xué)到了什么？
2、還有什么不懂的問題？
教師點(diǎn)播、釋疑。
1、艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可以預(yù)防。
艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”（英文縮寫aids），是由艾滋病病毒（人類免疫缺陷病毒-hiv）引起的一種嚴(yán)重傳染病。
艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。
2、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。
在世界范圍內(nèi)，性接觸是艾滋病最主要的傳播途徑。
艾滋病可通過性交的方式在男性之間、男女之間傳播。
性接觸者越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。
共用注射器吸毒是經(jīng)血液傳播艾滋病的重要危險(xiǎn)行為。
輸入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就會(huì)感染艾滋病。
使用被艾滋病病毒污染而又未經(jīng)消毒的注射器、針灸針或其它侵入人體的器械會(huì)傳播艾滋病。
1/3的感染了艾滋病病毒的婦女會(huì)通過妊娠、分娩和哺乳把艾滋病傳染給嬰幼兒。
大部分感染了艾滋病病毒的嬰幼兒會(huì)在3歲以前死亡。
默讀材料，思考下列問題。
1、我們青少年應(yīng)如何預(yù)防艾滋病？
2、我們應(yīng)如何對(duì)待艾滋病患者？
師生合作解疑
1、潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。
不共用注射器、使用清潔注射器或消毒過的注射器，可以有效地減少吸毒傳播艾滋病的危害。
避免不必要的輸血和注射，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。
2、關(guān)心、幫助和不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面。
討論：
你是如何理解預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任的？
學(xué)生思考?xì)w納
艾滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
艾滋病在全世界，特別是在發(fā)展中國(guó)家迅速蔓延。我國(guó)艾滋病流行已進(jìn)入快速增長(zhǎng)期。如不能及時(shí)、有效地控制艾滋病的流行，將會(huì)對(duì)國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重影響。
我國(guó)預(yù)防控制艾滋病的策略是預(yù)防為主、宣傳教育為主、動(dòng)員全社會(huì)參與、實(shí)行綜合治理。
宣傳教育和改變危險(xiǎn)行為的艾滋病預(yù)防措施已被證明是有效的。
每個(gè)人都有權(quán)且必須懂得預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)，避免危險(xiǎn)行為，加強(qiáng)自我保護(hù)。
人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識(shí)告訴其他人。
四、實(shí)踐作業(yè)
向小伙伴宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。
健康教育教案大班篇五
教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生樂觀的人生態(tài)度
2、讓學(xué)生樹立正確的人生觀
教學(xué)方式：專題教育
教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和如何保持好的心態(tài)
教學(xué)手段：課件、圖片、游戲道具等
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，今天外面陽(yáng)光明媚，小鳥都在嘰嘰喳喳的叫著，你們看著這美好的一切，覺得開不開心吶？
二、圖片展示，體會(huì)心情
出示小動(dòng)物圖片
提問：老師這里有一張圖片，大家看一看，想一想，途中的小動(dòng)物的心情是怎樣的？
學(xué)生看圖討論回答
三、活動(dòng)體驗(yàn)：活動(dòng)營(yíng)
同學(xué)們，接下來(lái)我們要來(lái)玩兩個(gè)好玩的游戲。
1.微笑對(duì)對(duì)碰：全班同學(xué)面對(duì)面站成兩排，兩排之間相隔一定距離。每排各派出一位同學(xué)，先站在原地，微笑著高喊對(duì)面同學(xué)的名字，遠(yuǎn)距離鞠躬問好。然后相對(duì)前行，近距離鞠躬問好后歸隊(duì)?；顒?dòng)中笑出聲的同學(xué)將被對(duì)方俘虜，并排至對(duì)方的隊(duì)尾。俘虜多的一對(duì)獲勝。
2.分享快樂密碼：音樂響起時(shí)開始傳遞“快樂球”，音樂停止時(shí)，手上拿球的同學(xué)給大家說說自己覺得快樂的事。
一輪結(jié)束后，同樣在音樂聲中傳球，音樂停止，手上拿球的同學(xué)給大家說說自己消除不快樂的方法。
思考：在活動(dòng)的過程中，你有什么感受？
四、課后拓展
你有哪些好的方法可以用來(lái)調(diào)整情緒、保持快樂吶？快把你的快樂密碼寫出來(lái)吧！在集體中快樂地生活