時(shí)間如白駒過隙，總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動(dòng)有趣？想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為"計(jì)劃趕不上變化"，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2)職業(yè)興趣探索報(bào)告：職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對(duì)經(jīng)營性活動(dòng)很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見；對(duì)過程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二
很多會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位，無論從事哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒有明確的目標(biāo)，或者說可能還沒有考慮那么遠(yuǎn)，此時(shí)只沉浸在剛剛踏入社會(huì)的欣喜與新奇中，但如果將會(huì)計(jì)行業(yè)作為長(zhǎng)期的奮斗事業(yè)，那么，應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
一、看一下會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都去了哪里：
1、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè)，從事成本和管理、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作。
2、進(jìn)入金融業(yè)，如銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作。
3、進(jìn)入事業(yè)單位，如學(xué)校、醫(yī)院、福利院等。
4、進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，擔(dān)任管理咨詢、會(huì)計(jì)服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。
這是會(huì)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)的大方向，在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢？
二、看一下會(huì)計(jì)人發(fā)展的條路線：
1、專業(yè)化路線。
這是一條比較保守也是大多數(shù)會(huì)計(jì)人選擇的路線，從出納到會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)主管再到財(cái)務(wù)經(jīng)理直至cfo，逐步晉升。這一路走來除了積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)外，還需要證書助力，從初級(jí)會(huì)計(jì)師到中級(jí)會(huì)計(jì)師再到注冊(cè)會(huì)計(jì)師，甚至到國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師，擁有何種證書在某種程度上也決定了最后達(dá)到的職位。
當(dāng)然，如果考下注冊(cè)會(huì)計(jì)師或者國際會(huì)計(jì)師這樣高含金量的證書就業(yè)面會(huì)更廣，新起點(diǎn)會(huì)更高。比如，擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有機(jī)會(huì)進(jìn)入上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所；擁有國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門磚。
2、管理化路線。
在當(dāng)前20xx萬的會(huì)計(jì)人中，大多數(shù)是核算會(huì)計(jì)人員，管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重缺乏，國家《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會(huì)計(jì)列為“行業(yè)急需緊缺人才”，并明確提出到20xx年培養(yǎng)3萬名精于理財(cái)、善于管理和決策的管理會(huì)計(jì)人才的任務(wù)目標(biāo)。
在會(huì)計(jì)相關(guān)崗位工作一定時(shí)間后，具備了更富的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線是不錯(cuò)的選擇，也是大環(huán)境下會(huì)計(jì)人轉(zhuǎn)型的必然要求。
當(dāng)然要想成為管理型人才，除了做好本職工作外，還要理論知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過硬、人際交往能力強(qiáng)、有思想、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢于創(chuàng)新，如果能考下一張管理會(huì)計(jì)證書則更是錦上添花。
3、個(gè)性化路線。
條條大路通羅馬，適合自己最重要。走專業(yè)化路線要不斷的考證，而考證不是一件簡(jiǎn)單和愉快的事情，如果沒有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力，而且管理崗位畢竟有限。其實(shí)會(huì)計(jì)人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師，如果喜歡某個(gè)工作單位或工作崗位，就深耕細(xì)作，達(dá)到興趣、能力與機(jī)會(huì)的契合，有興趣就做下去，做下去就可以提升能力，提升了能力必定就有機(jī)會(huì)出線。
找到這樣的契合點(diǎn)，就會(huì)樹立自我鼓勵(lì)的信念，促使自己積極的面對(duì)工作和生活，工作的目標(biāo)就是讓生活更美好，找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開端。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三
在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難上加難的今天，初高中生對(duì)于未來人生如何定位規(guī)劃才能在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)舞臺(tái)上爭(zhēng)得屬于自己的一席之地，這畢竟是所有初高中生都要考慮的問題。
山東藍(lán)翔技校老師建議莘莘學(xué)子，首先要清楚知道自己的性格，長(zhǎng)處、短處、興趣愛好、別人對(duì)你的.評(píng)價(jià)，站在自己實(shí)際家庭情況的基點(diǎn)上選擇適合自己的職業(yè)、專業(yè)。反之，沒有明確職業(yè)規(guī)劃的高初中畢業(yè)生容易在發(fā)展的過程中盤旋，找不到方向。
其次要根據(jù)社會(huì)需求選擇行業(yè)，制定職業(yè)規(guī)劃?，F(xiàn)在社會(huì)上畢業(yè)生人數(shù)連年持續(xù)增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也與日俱增，本科生乃至研究生都找不到自己理想的工作，此時(shí)選對(duì)行業(yè)對(duì)未來的發(fā)展有著很大的影響。選擇一個(gè)有前途的行業(yè)，找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位很多時(shí)候能讓個(gè)人發(fā)展事半功倍。初高中生們，你們正處于中國由制造業(yè)大國奔向制造業(yè)強(qiáng)國的過度階段，我國80%產(chǎn)業(yè)都是工業(yè)化制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，因此數(shù)控制造業(yè)人才大量需求，近幾年來各大招聘會(huì)上都出現(xiàn)了月薪萬元卻招不到數(shù)控實(shí)用型技能人才，可見數(shù)控、模具等行業(yè)是一個(gè)非常有前途的高薪職業(yè)。山東藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院隸屬于山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校，正規(guī)統(tǒng)招學(xué)校，學(xué)技術(shù)國家財(cái)政交學(xué)費(fèi)，為迎合中國社會(huì)發(fā)展需要，打造中國數(shù)控職業(yè)教育品牌，建校31年，培育了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀數(shù)控工程師，2015年學(xué)院將繼續(xù)面向全國招生，凡是喜歡愛好數(shù)控制造行業(yè)的初高中生均可報(bào)名。
初高中畢業(yè)生們你們要迎著國家大力發(fā)展機(jī)械行業(yè)的春風(fēng)，勇于挑戰(zhàn)自己，讓自己順應(yīng)時(shí)代潮流，為中國機(jī)械行業(yè)的繁榮昌盛推波助瀾貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量！
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四
明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。
(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)。
(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。
(3)方向：企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員、建立自己的公司。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會(huì)一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、就業(yè)環(huán)境。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，企業(yè)越來越需要擁有高級(jí)技術(shù)的人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入5000元左右。
一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。
二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五
在美國，人文學(xué)科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學(xué)界關(guān)注的話題。近期，《高等教育紀(jì)事》發(fā)表了來自高等教育研究咨詢機(jī)構(gòu)的瑪倫·伍德(l.marenwood)和碧翠絲·格威茨(beatricegurwitz)的研究成果。研究認(rèn)為，人文學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂，其原因更多在于學(xué)生沒有為多樣化的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
通過分析歷史學(xué)博士畢業(yè)生的就職情況，研究者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與學(xué)術(shù)并無直接關(guān)系，包括在非營利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學(xué)工作。事實(shí)證明，這些學(xué)生并不缺乏轉(zhuǎn)型技能。對(duì)此，研究者認(rèn)為，很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生對(duì)在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解，包括簡(jiǎn)歷等介紹材料的準(zhǔn)備以及對(duì)自己在高校外的職業(yè)定位。
研究者選取了正在攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生作為研究樣本，向美國90所院系發(fā)放了問卷調(diào)查。來自34所院系的497份有效問卷顯示，在如今高校的人文教育中，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)大多只針對(duì)學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng);無論是院系還是導(dǎo)師，在學(xué)生追求非學(xué)術(shù)職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學(xué)生也往往太過關(guān)注尋找一份學(xué)術(shù)性教職，若未能如愿，就會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感。
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生感到院系和導(dǎo)師沒有幫助他們?yōu)榻窈筮M(jìn)入非學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)做好充足準(zhǔn)備。過半被調(diào)查者表示，導(dǎo)師更多地培訓(xùn)他們?yōu)閷W(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)做準(zhǔn)備。相比之下，只有不到10%的人在尋找非學(xué)術(shù)工作應(yīng)具備哪些基本技巧方面得到了導(dǎo)師的建議，如建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、突出轉(zhuǎn)型技巧等。
大多數(shù)學(xué)生稱導(dǎo)師對(duì)自己尋找非學(xué)術(shù)的工作表示支持，但他們自己也不知該如何為學(xué)生提供幫助、建議和指導(dǎo)。也有一些學(xué)生表示，當(dāng)他們提及關(guān)于非學(xué)術(shù)職業(yè)的想法時(shí)，導(dǎo)師的反應(yīng)往往是負(fù)面的，認(rèn)為這是失敗或者退而求其次。
相比之下，院系提供的幫助較導(dǎo)師稍多一些，有26.9%的學(xué)生表示院系為他們尋找非學(xué)術(shù)工作提供了建議，包括組織研討會(huì)或系列講座，邀請(qǐng)校友分享其在非學(xué)術(shù)道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而，這樣的活動(dòng)給學(xué)生更多的是鼓勵(lì)和信心，在具體操作層面幫助并不大。
有些學(xué)生表示，不敢在導(dǎo)師面前提及自己考慮尋找非學(xué)術(shù)的工作，擔(dān)心會(huì)因此失去獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，或被認(rèn)為是一個(gè)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。對(duì)此，研究者建議，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生拓寬就業(yè)思路。
在被問到哪些資源對(duì)尋找非學(xué)術(shù)職位幫助最大時(shí)，學(xué)生的回答往往是來自校外的幫助，包括網(wǎng)絡(luò)、博客以及口耳相傳。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六
職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠(yuǎn)。
從自我的性格分析我是一個(gè)比較內(nèi)向的人不太擅長(zhǎng)交際，喜歡安靜的學(xué)習(xí)，對(duì)待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的想法，也比較好強(qiáng)，自己一旦決定的事就會(huì)努力的去做好，拼盡全力去完成，對(duì)自己充滿自信，敢于挑戰(zhàn)各種難題，敢于面對(duì)各種為題，為人穩(wěn)重可靠，能夠吃苦，有堅(jiān)持有毅力，這是我的性格，我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。
我的興趣也比較廣分，對(duì)各種體育活動(dòng)也是非常熱愛的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好，培養(yǎng)自己的能力。
當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃，把我時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，才能夠在未來占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會(huì)需要的人才不是理論知識(shí)強(qiáng)的大學(xué)生，而是時(shí)機(jī)動(dòng)手能力強(qiáng)，有一技之長(zhǎng)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的精英，普通員工都非常號(hào)召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人，想要在這種激烈競(jìng)爭(zhēng)中站住腳跟，就必須有做夠的實(shí)力去面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)這些迎面而來的問題，對(duì)了我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會(huì)存在一定的脫節(jié)，我們學(xué)的知識(shí)不能能夠一處校門就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時(shí)候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會(huì)所需要的人，這就造成了培養(yǎng)不均衡。
針對(duì)這些問題提，找到自己適合的崗位，通過參加社會(huì)實(shí)踐明白社會(huì)需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間努力的做好學(xué)習(xí)工作，給自己安排工作目標(biāo)，給自己制定工作計(jì)劃，這些目標(biāo)計(jì)劃都是根據(jù)我們的崗位來設(shè)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識(shí)，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問題在現(xiàn)在做好，為以后的工作提供幫助，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識(shí)，還要拓展，學(xué)習(xí)學(xué)校所沒有的，并且需要參加實(shí)踐，通過實(shí)踐來鍛煉自家的能力，讓自己把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗(yàn)，成為技巧，減少試用實(shí)踐為集資的未來贏得實(shí)踐，贏得未來，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒有方向，從而學(xué)習(xí)的效率，還很夠讓我們過的充實(shí)。
當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃只是計(jì)劃，想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的，去流汗，不經(jīng)過努力不經(jīng)過奮斗是不會(huì)成功的。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇七
臨近畢業(yè)，大學(xué)生的就業(yè)問題再度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。昨日，一場(chǎng)專門針對(duì)高校應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)——20xx年首屆西南地區(qū)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)供需見面會(huì)在位于市中心的宇輝人才市場(chǎng)舉行。盡管細(xì)雨紛飛，仍有大量求職者冒雨前往。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至昨日中午12時(shí)，共有580余家企業(yè)入場(chǎng)招聘，吸引求職者約6000多人次。
為吸納高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)，昨日，包括雙匯、華潤(rùn)、旺旺等在內(nèi)的580多家企業(yè)入場(chǎng)招聘，企業(yè)品類涵蓋零售、家裝、制造、教育等各領(lǐng)域，提供的崗位包括銷售業(yè)務(wù)代表、營業(yè)員、店長(zhǎng)、文員等。名聲響亮、待遇較好的企業(yè)展位前擠滿了前來求職的年輕人。
盡管就擺在門口醒目位置，杭州益居裝飾材料有限公司成都分公司的展位還是稍顯冷清。該公司招聘主管告訴記者，昨日上午她共收取了不到10份簡(jiǎn)歷，尤其是“小區(qū)推廣”職位幾乎無人問津。她表示，目前絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生存在眼高手低的問題，對(duì)一些基礎(chǔ)職位并不看好。對(duì)此，宇輝人力資源管理有限公司總經(jīng)理助理高一丁也表示，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生容易被工作的表面性質(zhì)所迷惑，只顧選擇相對(duì)“體面”的工作而忽略了供需矛盾和發(fā)展空間問題，“競(jìng)爭(zhēng)月薪1000元文員崗位的人還要比月薪1500元的銷售崗位的多。”
成都紡專服裝設(shè)計(jì)專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生羅敏和同學(xué)第一次來到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，下個(gè)月就將畢業(yè)并走向社會(huì)的她們對(duì)于未來感覺有些茫然。昨日上午記者見到她們時(shí)，盡管已轉(zhuǎn)了一大圈，但她們并未投出一份簡(jiǎn)歷。“專業(yè)不對(duì)口，稍微沾邊的都是服裝銷售崗位?！笨粗鴩?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，羅敏告訴記者，準(zhǔn)備聽從職業(yè)指導(dǎo)師的建議，“先就業(yè)，再擇業(yè)?！?BR> 記者隨后見到了羅敏口中的職業(yè)指導(dǎo)師。為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生解決應(yīng)聘中的諸多問題，在昨日的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，宇輝人才市場(chǎng)還特別派出了職業(yè)指導(dǎo)團(tuán)，對(duì)求職者的擇業(yè)觀、面試技巧和勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)等問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答?！皩W(xué)生問得最多的是關(guān)于未來發(fā)展的問題，”職業(yè)指導(dǎo)師劉戀告訴記者，與此前更多專注薪酬待遇不同，現(xiàn)在的求職者已經(jīng)基本接受應(yīng)屆畢業(yè)生1000多元的月薪水平，更注重自己的職業(yè)規(guī)劃。
在企業(yè)普遍要求“工作經(jīng)驗(yàn)”的人才供需市場(chǎng)矛盾中，高校應(yīng)屆畢業(yè)生怎樣才能在應(yīng)聘中提高“命中率”?記者多方采訪，請(qǐng)專家為大學(xué)生們支了幾招。
第一看清招聘會(huì)性質(zhì)再行動(dòng)。記者了解到，在招聘會(huì)上常常遇到大學(xué)生輾轉(zhuǎn)前來卻半天投不出一份簡(jiǎn)歷的情況，這往往是因?yàn)闆]有看清楚招聘會(huì)性質(zhì)，如文學(xué)專業(yè)學(xué)生到建筑業(yè)專場(chǎng)上可能就沒辦法找到適合的工作。
第二簡(jiǎn)歷盡量簡(jiǎn)明扼要，求職意向盡量與工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷相符，有針對(duì)性地投遞簡(jiǎn)歷更容易被企業(yè)接受。
第三當(dāng)理想的公司沒有合適的崗位時(shí)，可先進(jìn)入基層實(shí)習(xí)，從基礎(chǔ)開始，再在工作中轉(zhuǎn)崗位。
第四面試時(shí)，自我介紹簡(jiǎn)明扼要，文職人員盡量穿著正式，銷售人員則可以穿偏休閑類服飾。女生忌濃妝，男生忌服飾花哨。
本報(bào)記者王雪娟。
相關(guān)新聞。
今日去成大參加汽車產(chǎn)業(yè)大型招聘會(huì)。
記者昨日從成都人才市場(chǎng)了解到，我市將于今日上午在成都大學(xué)體育館舉辦“成都市汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)大型人才招聘會(huì)”。
成都人才市場(chǎng)副主任薛馳介紹，本次招聘會(huì)是成都市人事局、成都人才市場(chǎng)近期推出的產(chǎn)業(yè)功能區(qū)招聘專區(qū)系列公益招聘活動(dòng)之一。此次招聘會(huì)由成都人才市場(chǎng)籌劃，在龍泉驛區(qū)人事局和成都大學(xué)的組織協(xié)調(diào)下，三一重工、一汽豐田、海瑞克(成都)隧道設(shè)備等汽車、裝備知名企業(yè)100余家用人單位將同場(chǎng)納才。
招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，成都人才市場(chǎng)還將設(shè)立高校畢業(yè)生政策和黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接咨詢處，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供報(bào)到接收和就業(yè)幫扶等相關(guān)服務(wù)。
今后，成都市人事局、成都人才市場(chǎng)還將在其他市級(jí)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)陸續(xù)舉辦此類公益招聘活動(dòng)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇八
記者采訪了解到，不少家長(zhǎng)都有在新學(xué)期給孩子報(bào)班的打算，希望孩子每一步都走得堅(jiān)實(shí)有力，為贏得今后的人生而做充分的準(zhǔn)備。尤其小升初、初三、高三的學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)班的愿望更強(qiáng)烈，他們希望在最后的沖刺階段幫孩子一把。
而記者在建通教育、達(dá)博教育、學(xué)大教育等多家金牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解到，春季班報(bào)名正在進(jìn)行，部分熱門課程報(bào)班很受歡迎，尤其小升初和中考班、高考沖刺班已經(jīng)幾乎報(bào)滿了。其中學(xué)大教育針對(duì)初三生、高三生推出了“一對(duì)一中高考沖刺拔高特訓(xùn)”、點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法和技巧，提升學(xué)習(xí)能力;達(dá)博教育幫助小升初的學(xué)生針對(duì)弱項(xiàng)快速提分，針對(duì)初三、高三學(xué)生調(diào)整考前心理、訓(xùn)練考試技巧，優(yōu)勢(shì)拔高、加強(qiáng)綜合能力培訓(xùn)，為中高考贏取高分。
此外，藝體生文化沖刺班也是熱門，記者了解到，不少機(jī)構(gòu)在春節(jié)前就開始了藝考生高考文化課沖刺班報(bào)名，其中學(xué)大教育經(jīng)調(diào)研制定出藝體生應(yīng)對(duì)文化課高考的“三部曲”策略，提出藝考生沖刺名校的“百日計(jì)劃”。達(dá)博教育也針對(duì)藝術(shù)生制定出全日制針對(duì)性輔導(dǎo)，幫助文化課重點(diǎn)突擊，解決藝術(shù)生文化課弱差。
記者發(fā)現(xiàn)，一些機(jī)構(gòu)打出“承諾提分、簽約保分、全額退款、名校名師”等醒目的字眼來招徠學(xué)生。一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示，現(xiàn)在對(duì)于沖刺班的學(xué)生來說，時(shí)間一點(diǎn)都耽誤不起，一定要找準(zhǔn)有資質(zhì)、有實(shí)力、口碑好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并根據(jù)個(gè)人的情況慎重選擇培訓(xùn)課程，目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提供免費(fèi)的評(píng)估服務(wù)，學(xué)生和家長(zhǎng)在決定前最好先做評(píng)估。
在學(xué)生緊張沖刺的同時(shí)，畢業(yè)班的大多數(shù)學(xué)生心里都在憧憬著，自己要考入哪所中學(xué)、大學(xué)，在閑暇之余便翻閱一些學(xué)校資料，為自己悄悄定下目標(biāo)學(xué)校。而很多家長(zhǎng)反映，隨著新學(xué)期開學(xué)，家長(zhǎng)為孩子選擇新學(xué)校而四處奔波，他們帶著孩子實(shí)地考察體驗(yàn)，或者向一些過來人吸取“擇校經(jīng)”。
其實(shí)關(guān)于擇校的問題，每年都在上演。一位中學(xué)老師告訴記者，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)給孩子選學(xué)校往往都看中“名校”，而實(shí)際上現(xiàn)在教育資源已經(jīng)得到顯著優(yōu)化，一些基礎(chǔ)薄弱校經(jīng)過整合，教育質(zhì)量和綜合能力已經(jīng)有了迅速提升。所以家長(zhǎng)不必過于看中學(xué)校的排名，更多關(guān)注的還應(yīng)是“眼前”。根據(jù)自己家庭的情況和孩子的實(shí)際情況來選擇，不要好高騖遠(yuǎn)，也要看學(xué)校是否真正適合孩子，更要時(shí)刻關(guān)注我省關(guān)于小升初學(xué)生制定的一些政策，不要通過一些冒險(xiǎn)的渠道來達(dá)到目的，否則得不償失。
教育專家表示，除過小升初的學(xué)生以外，初三生、高三生為自己確立目標(biāo)學(xué)校也要量力而行，根據(jù)自己實(shí)際學(xué)習(xí)情況制定合理的目標(biāo)，家長(zhǎng)幫孩子選擇時(shí)也要尊重孩子的意愿。有時(shí)候?yàn)榱撕⒆由厦?，一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名?！钡募议L(zhǎng)，要冷靜對(duì)待擇校，理性地為孩子選擇一所適合的學(xué)校，讓孩子快樂、健康地接受學(xué)校教育。另外還有一些初三生、高三生準(zhǔn)備畢業(yè)后出國留學(xué)，不管選擇哪種渠道，都要慎重考慮再做決定，適合自己的才是最好的。
此外，一些即將畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)升學(xué)沒啥具體的考慮和計(jì)劃安排，一切都順其自然，甚至認(rèn)為“車到山前必有路”，這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。專家表示，學(xué)習(xí)和打仗一樣，一定要有明確的目標(biāo)，才有沖刺的決心，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了計(jì)劃后，一定要為此付出行動(dòng)，全力以赴，對(duì)于現(xiàn)在比較迷茫的學(xué)生來說，選擇奮斗的目標(biāo)還不晚，只要抓緊行動(dòng)，還是大有成功的希望。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇九
我對(duì)gsm基站的硬件組成、工作原理、測(cè)試規(guī)程、生產(chǎn)流程有非常深入的了解。
對(duì)大型企業(yè)的生產(chǎn)管理有比較深刻的認(rèn)識(shí)，包括工序的設(shè)定、各種操作規(guī)程的制定、信息化建設(shè)、工人的培訓(xùn)等。
有比較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力。這個(gè)數(shù)據(jù)分析能力也是鍛煉出來的，現(xiàn)在每周/月都對(duì)生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出影響生產(chǎn)合格率的重要因素，并提出分析、改進(jìn)報(bào)告。有基本的java，c++builder編程能力。一來在大學(xué)里面自己用這些東西做過一些項(xiàng)目，二來在公司里面經(jīng)常要對(duì)生產(chǎn)線的自動(dòng)測(cè)試程序進(jìn)行優(yōu)化，修補(bǔ)。
英語水平一般，但只需要經(jīng)過短期的強(qiáng)化訓(xùn)練，可以迅速提高，自己曾經(jīng)就和巴基斯坦的人進(jìn)行直接的英語對(duì)話，對(duì)方在背后還夸我的英語好，呵呵，偶的英語基礎(chǔ)還是可以滴。(臭美一下，不要仍西紅柿^_^)。
二、我能做什么?
根據(jù)上面的描述，我目前也只能做如下工作：
1.繼續(xù)混在通訊行業(yè)。比如網(wǎng)規(guī)、網(wǎng)優(yōu)，通訊建設(shè)，技術(shù)支持，各種通訊設(shè)備的開局。
2.做電子類產(chǎn)品的生產(chǎn)管理。
3.狗屎運(yùn)好的話，還可以去做軟件開發(fā)。
三、我想做什么?我的興趣所在?為什么?
偶非常非常想做銷售。銷售在我眼中是這樣的一份工作：
a.非常強(qiáng)調(diào)勤奮、智慧。
b.充滿激情和挑戰(zhàn)。
c.錢多。并且多勞多得。
如果上述理解有什么偏頗之處，還請(qǐng)各位搞銷售的老大哥指出，并給俺最嚴(yán)厲的批評(píng)，呵呵。
四、對(duì)于我想做的事情，我還缺乏什么能力?
五、我的性格如何?優(yōu)缺點(diǎn)在哪里?
我的性格是什么樣的，其實(shí)我也不是很清楚，人啊，最難看清楚的就是自己，我的性格不能有一個(gè)詞或者幾個(gè)詞語來概括。就舉幾個(gè)例子來說明一下，第一件事情是這樣的，有個(gè)兄弟找我借錢，這人是我高中同學(xué)，關(guān)系一般，到深圳之后見過兩面，當(dāng)時(shí)我的錢也不是很多，不過我還是借給他了，因?yàn)槲依幌履?，不好意思說不借給他，借錢給他的直接后果就是我發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，最后他也沒有把錢還給我，之間找他要了一次，后來也沒有音信了。
這種虧我吃了不止一次，每次都提醒自己下次要學(xué)會(huì)拒絕，但話到嘴邊又不好意思說出口。
還有一件事情，不知道大家是否也有相似的經(jīng)歷。因?yàn)槭窒掠幸粠凸と?這里解釋一下，我對(duì)這些工人沒有考核權(quán)，他們有自己的領(lǐng)導(dǎo)，我只是在技術(shù)上要經(jīng)常指導(dǎo)他們，所以他們也比較聽我的話)，經(jīng)常會(huì)有轉(zhuǎn)正、崗位調(diào)動(dòng)啊什么的，需要一些考試、面試，做這些事情的都是我們這些工程師，所以，這些工人就經(jīng)常讓我?guī)兔Γ鋵?shí)我來公司的時(shí)間不長(zhǎng)，沒有多大能量，但又不好不幫他們，畢竟和他們天天見面，很多工作還需要他們支持，如果他們哪天不干了，我麻煩就大了，所以每次他們求情的時(shí)候，我都答應(yīng)他們盡力幫忙，這樣我給他們的印象就是很好說話，找我?guī)兔Φ娜司驮絹碓蕉啵愕奈液懿缓米?，如果哪位dg有相同的經(jīng)歷，請(qǐng)給點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)!
我還有一些顯而易見的缺點(diǎn)：怕麻煩。急功近利、燥進(jìn)。
哈哈，一口氣把自己的缺點(diǎn)都說出來了，心里輕松了許多，怪不得老毛子這么喜歡批評(píng)與自我批評(píng)。剩下的就是對(duì)自己的性格進(jìn)行改進(jìn)，還請(qǐng)?zhí)煅牡母魑慌笥呀饽蚁嘀?
和缺點(diǎn)一樣，我也不太清楚自己的優(yōu)點(diǎn)是什么。但還有一些值得肯定的地方，自己年輕有激情，勤奮，能吃苦。別的不說，單說吃苦，自己從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，雖說是80s出生的，但什么活都干過，鋤地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那種)，還有大熱天的跑到比人還高的荷葉里面摘蓮蓬，論吃苦，在同齡人中也可以排個(gè)前20%吧，呵呵，當(dāng)然這些優(yōu)點(diǎn)自己還保持著。
六、我的短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)是什么?以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的時(shí)間表?
我的短期目標(biāo)是進(jìn)入銷售行業(yè)，熟悉銷售行業(yè)內(nèi)的一些的規(guī)則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷售行業(yè)也就是近幾個(gè)月的事情了(現(xiàn)在已經(jīng)開始找工作)。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時(shí)間去熟悉行業(yè)的運(yùn)作方式和一些潛在的規(guī)則。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十
職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。
內(nèi)外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就。
職業(yè)規(guī)劃就是找到這個(gè)最佳匹配點(diǎn)和今后各個(gè)階段的發(fā)展平臺(tái)，通過對(duì)自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測(cè)評(píng)，找到潛質(zhì)的東西，而學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、特長(zhǎng)等是外部的東西，要把內(nèi)、外優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來，擰成一股繩，形成職場(chǎng)打拼的強(qiáng)有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上，不能泛談，其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等很多項(xiàng)，比如你定位it行業(yè)，那么，方向是軟件還是硬件，是銷售還是技術(shù)，是基本程序員還是工程師?其中相差很大，各有千秋。
在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會(huì)沒有需求或需求極少，未來就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。
善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的`人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
自我認(rèn)知
4．優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎
沒有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐
對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)
做事效率低
心地善良上進(jìn)心強(qiáng)
緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
人品端正腳踏實(shí)地
不太關(guān)心同學(xué)
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，針對(duì)自我的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
（1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的毅力（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
３社會(huì)環(huán)境分析：
此刻的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自我．從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過硬的知識(shí)和潛力才行，將來的社會(huì)是有知識(shí)和有潛力人的天下．因此只要你有足夠的潛力，未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但務(wù)必要注意就是你要有潛力！
我相信政府會(huì)幫忙大學(xué)生解決這個(gè)問題，政府會(huì)想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題．比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題，因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)存在著”淺規(guī)則”！
目標(biāo)確定階段
2．中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)：在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí)，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國的機(jī)會(huì)去國外學(xué)習(xí)，努力向院長(zhǎng)邁進(jìn)，爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
3．備選的職業(yè)目標(biāo)
（一）找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先思考，因?yàn)椴还茉鯓由钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會(huì)因此而氣餒，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好，我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊，并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長(zhǎng)努力，在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。
（二）出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能多的評(píng)職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
結(jié)束語
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過自我的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程．我深深的明白要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自我去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就能夠到達(dá)，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
“錨就是定位，就是把錨拋到某個(gè)專業(yè)上去，畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走。”比如說有些人喜歡溝通，喜歡在公開場(chǎng)合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的職業(yè)錨。
一個(gè)人在22歲之前屬于成長(zhǎng)階段，初步選擇職業(yè)生涯方向；22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段；35—45歲有了一定的閱歷積累，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展；40—60歲是職業(yè)生涯后期，要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。
要想確定職業(yè)規(guī)劃，不妨通過以下幾個(gè)途徑：職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型、招聘廣告法。
第三步：了解職場(chǎng)八準(zhǔn)則。
在職場(chǎng)上，每個(gè)人都得遵守一定的準(zhǔn)則。包括以下八點(diǎn)：結(jié)果證明價(jià)值、責(zé)任證明人品、能力解決問題、遵守公司規(guī)范、重視日常細(xì)節(jié)、要耐心對(duì)待客戶、以團(tuán)隊(duì)利益為重、溝通解決一切。
第四步：做到八準(zhǔn)則。
要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”，比如你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人，效果則最好，能接受90%。此外，還要多向別人請(qǐng)教，找工作時(shí)也不要急于和企業(yè)談條件，要接受一些東西，并且通過自身努力，達(dá)到目標(biāo)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
女，1988年出生，8月考入xx省屬大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對(duì)外貿(mào)易專業(yè)，業(yè)余時(shí)間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程，6月二類本科畢業(yè)。
對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科
優(yōu)勢(shì)：
喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，比如英語水平不錯(cuò); 邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強(qiáng)。
弱勢(shì)：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;
口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢(shì)：
心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到。
弱勢(shì)：
做事不過果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決; 做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)勢(shì)：
待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人; 當(dāng)過班干部，組織過集體活動(dòng)，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)：
對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
萬綺雯對(duì)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、國際環(huán)境：行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟(jì)情況
2、國內(nèi)環(huán)境：政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、gdp
機(jī)會(huì)：
現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代，國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機(jī)會(huì)較多。
威脅：
金融危機(jī)、人民幣升值等原因，使中國的出口下降極快，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)非常悲觀;
就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況
機(jī)會(huì)：
在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會(huì)，是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
所謂職業(yè)規(guī)劃，就是"定位+目標(biāo)+通道"，主要幫助人們解決3個(gè)問題：明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道。
自20xx年前后中國開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來，職業(yè)規(guī)劃快速得以在國內(nèi)傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)在覺醒。通常，一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī) 劃到意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃，再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個(gè)過程，短幾個(gè)月，長(zhǎng)則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，但由于種種原因 始終沒采取行動(dòng)，容易導(dǎo)致自己的職場(chǎng)處境越來越被動(dòng)。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確，也一定能找到適合自己的'工作。職 業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ?，樂意工作，然后主?dòng)去創(chuàng)造價(jià)值，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問題，更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國 家解決就業(yè)難題，從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)有更多的理由去說服我們的用人單位，告訴用人單位，你就是他的最合適人選，對(duì)企業(yè)來說，每一家企業(yè)都希望能在盡 可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來的時(shí)候，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。因?yàn)槟阌蟹浅?明確的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷。很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同，這種 不認(rèn)同很可能是你無意識(shí)的，當(dāng)然如果是有意識(shí)不認(rèn)同的話，那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度，在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想 的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會(huì)容易選擇離職，尋求表面上看起來是更好 的"發(fā)展"。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么， 這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng)，這對(duì)職場(chǎng)人形成了強(qiáng)大的壓力。那么，大 學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對(duì)自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)該如何保持和增強(qiáng)?其實(shí)，現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)自身定位不清，目標(biāo)不明，對(duì)自己的知識(shí)背景和天 賦特長(zhǎng)沒有全面準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵，缺乏核心能力，專業(yè)知識(shí)和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，不能滿足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始，針對(duì)自己的傾向和個(gè)性，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、分析自身的上升空間及本身存在的問題，綜合各 方面因素制定長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃，每一步應(yīng)該如何去走，該朝哪個(gè)方向走，做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)計(jì)劃積極參與一 些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué)，也會(huì)大大裨益將來的求職。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧蛑?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的未來不是夢(mèng)!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):口齒伶俐，能說會(huì)道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
劣勢(shì)盤點(diǎn):感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。
我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級(jí)和photoshop大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無止境的，如果有機(jī)會(huì)，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的.，所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!
解決問題。
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)這方面的不足。
職業(yè)取向。
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性，在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福，所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需，最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十七
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：
勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2008年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。
2、20xx-2010年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級(jí)程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理，再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對(duì)與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認(rèn)識(shí)到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十八
如何在涉世之初少走彎路，有一個(gè)好的開端，開始一番成功的事業(yè)？以下是一些先行者積累的10條有益的涉世忠告。好好地遵循、把握這些忠告和建議吧，比起所學(xué)的課堂課程來，它毫不遜色！
剛走上社會(huì)的年輕人，充滿了蓄勢(shì)待發(fā)的豪情、青春的朝氣、前衛(wèi)的思想，夢(mèng)想著豐富的待遇和轟轟烈烈的事業(yè)?？墒?，社會(huì)畢竟是一所包羅萬象、喧囂復(fù)雜的大學(xué)校，這里沒有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和庸碌，難以預(yù)告何時(shí)開課何時(shí)放學(xué)。
1.如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣。不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住，不做則已，要做就要做好。
2.每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，這樣才會(huì)成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)形形色色的人和事，一下子不知所措起來，有時(shí)連一個(gè)可以傾心說話的地方也沒有。這時(shí)，千萬別浮躁，學(xué)會(huì)靜心，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。在孤獨(dú)中思考，在思考中成熟，在成熟中升華。不要因?yàn)榧拍鴣y了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
3.買個(gè)鬧鐘，以便按時(shí)叫醒你。貪睡和不守時(shí)，都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，任何時(shí)候都一樣。不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)，更要學(xué)會(huì)提前。就如你坐車去某地，沿途的風(fēng)景很美，你忍不住下車看一看，后來雖然你還是趕到了某地，卻不是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?！棒[鐘”只是一種簡(jiǎn)單的標(biāo)志和提示，真正靈活、實(shí)用的時(shí)間，掌握在每個(gè)人的心中。
4.走運(yùn)時(shí)要做好倒霉的準(zhǔn)備。有一天，一只狐貍走到一個(gè)葡萄園外，看見里面水靈靈的葡萄垂涎欲滴?？墒峭饷嬗袞艡趽踔?，無法進(jìn)去。于是它一狠心絕食三日，減肥之后，終于鉆進(jìn)葡萄園內(nèi)飽餐一頓。當(dāng)它心滿意足地想離開葡萄園時(shí)，發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。相信任何人都不愿做這樣的狐貍。退路同樣重要。飽帶干糧，晴帶雨傘，點(diǎn)滴積累，水到渠成。有的東西今天似乎一文不值，但有朝一日也許就會(huì)身價(jià)百倍。
5.不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己，所以長(zhǎng)不高看不遠(yuǎn)；總是喜歡怨天尤人，也使別人無比厭煩。沒有苦中苦，哪來甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應(yīng)像水晶一樣透明，太陽一樣輝煌，臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。
6.管住自己的嘴巴。不要談?wù)撟约?，更不要議論別人。談?wù)撟约和鶗?huì)自大虛偽，在名不副實(shí)中失去自己。議論別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因?yàn)椋@中間往往會(huì)把議論同事、朋友當(dāng)做話題。背后議論人總是不好的，尤其是議論別人的短處，這些會(huì)降低你的人格。
7.機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會(huì)而懊悔、埋怨的時(shí)候，機(jī)會(huì)正被你對(duì)面那個(gè)同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。
8.若電話老是不響，你該打出去。很多時(shí)候，電話會(huì)給你帶來意想不到的收獲，它不是花瓶，僅僅成為一種擺設(shè)。交了新朋友，別忘了老朋友，朋友多了路好走。交際的一大訣竅就是主動(dòng)。好的人緣好的口碑，往往助你的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。
9.寫出你一生要做的事情，把單子放在皮夾里，經(jīng)常拿出來看。人生要有目標(biāo)，要有計(jì)劃，要有提醒，要有緊迫感。一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)串起來，就成了你一生的大目標(biāo)。生活富足了，環(huán)境改善了，不要忘了皮夾里那張看似薄薄的單子。
10.千萬不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)到了結(jié)婚年齡而草率結(jié)婚。想結(jié)婚，就要找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的伴侶。不要因?yàn)榉趴v和游戲而戀愛，不要因?yàn)閼賽鄱绊懝ぷ骱褪聵I(yè)，更不要因一樁草率而失敗的婚姻而使人生受阻。感情用事往往會(huì)因小失大。
我想現(xiàn)在的困難只是暫時(shí)的，人生的成長(zhǎng)歷程要求我們必須經(jīng)歷的，我經(jīng)常這樣告訴自己：面包會(huì)有的！用平常的心態(tài)對(duì)待一切！用一份年輕的心去承受，不管結(jié)果如何（我想我這樣做一定不會(huì)一生平庸的），當(dāng)我們的夢(mèng)想漸漸模糊時(shí)，就不會(huì)有太多的遺憾！
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十九
方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會(huì)。
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1、個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)。
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1、20xx-20xx年：
成果目標(biāo);透過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。
潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，透過實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：透過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理。
潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬。
3、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的'協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);。
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;。
3、快速適應(yīng)潛力欠缺;。
4、身體適應(yīng)潛力有差距。
5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自我補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)。
2、討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度?！痢帘救藢?duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，之后想當(dāng)外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不一樣，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為"計(jì)劃趕不上變化"，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2)職業(yè)興趣探索報(bào)告：職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對(duì)經(jīng)營性活動(dòng)很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見；對(duì)過程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二
很多會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位，無論從事哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒有明確的目標(biāo)，或者說可能還沒有考慮那么遠(yuǎn)，此時(shí)只沉浸在剛剛踏入社會(huì)的欣喜與新奇中，但如果將會(huì)計(jì)行業(yè)作為長(zhǎng)期的奮斗事業(yè)，那么，應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
一、看一下會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都去了哪里：
1、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè)，從事成本和管理、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作。
2、進(jìn)入金融業(yè)，如銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作。
3、進(jìn)入事業(yè)單位，如學(xué)校、醫(yī)院、福利院等。
4、進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，擔(dān)任管理咨詢、會(huì)計(jì)服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。
這是會(huì)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)的大方向，在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢？
二、看一下會(huì)計(jì)人發(fā)展的條路線：
1、專業(yè)化路線。
這是一條比較保守也是大多數(shù)會(huì)計(jì)人選擇的路線，從出納到會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)主管再到財(cái)務(wù)經(jīng)理直至cfo，逐步晉升。這一路走來除了積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)外，還需要證書助力，從初級(jí)會(huì)計(jì)師到中級(jí)會(huì)計(jì)師再到注冊(cè)會(huì)計(jì)師，甚至到國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師，擁有何種證書在某種程度上也決定了最后達(dá)到的職位。
當(dāng)然，如果考下注冊(cè)會(huì)計(jì)師或者國際會(huì)計(jì)師這樣高含金量的證書就業(yè)面會(huì)更廣，新起點(diǎn)會(huì)更高。比如，擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有機(jī)會(huì)進(jìn)入上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所；擁有國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門磚。
2、管理化路線。
在當(dāng)前20xx萬的會(huì)計(jì)人中，大多數(shù)是核算會(huì)計(jì)人員，管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重缺乏，國家《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會(huì)計(jì)列為“行業(yè)急需緊缺人才”，并明確提出到20xx年培養(yǎng)3萬名精于理財(cái)、善于管理和決策的管理會(huì)計(jì)人才的任務(wù)目標(biāo)。
在會(huì)計(jì)相關(guān)崗位工作一定時(shí)間后，具備了更富的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線是不錯(cuò)的選擇，也是大環(huán)境下會(huì)計(jì)人轉(zhuǎn)型的必然要求。
當(dāng)然要想成為管理型人才，除了做好本職工作外，還要理論知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過硬、人際交往能力強(qiáng)、有思想、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢于創(chuàng)新，如果能考下一張管理會(huì)計(jì)證書則更是錦上添花。
3、個(gè)性化路線。
條條大路通羅馬，適合自己最重要。走專業(yè)化路線要不斷的考證，而考證不是一件簡(jiǎn)單和愉快的事情，如果沒有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力，而且管理崗位畢竟有限。其實(shí)會(huì)計(jì)人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師，如果喜歡某個(gè)工作單位或工作崗位，就深耕細(xì)作，達(dá)到興趣、能力與機(jī)會(huì)的契合，有興趣就做下去，做下去就可以提升能力，提升了能力必定就有機(jī)會(huì)出線。
找到這樣的契合點(diǎn)，就會(huì)樹立自我鼓勵(lì)的信念，促使自己積極的面對(duì)工作和生活，工作的目標(biāo)就是讓生活更美好，找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開端。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三
在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難上加難的今天，初高中生對(duì)于未來人生如何定位規(guī)劃才能在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)舞臺(tái)上爭(zhēng)得屬于自己的一席之地，這畢竟是所有初高中生都要考慮的問題。
山東藍(lán)翔技校老師建議莘莘學(xué)子，首先要清楚知道自己的性格，長(zhǎng)處、短處、興趣愛好、別人對(duì)你的.評(píng)價(jià)，站在自己實(shí)際家庭情況的基點(diǎn)上選擇適合自己的職業(yè)、專業(yè)。反之，沒有明確職業(yè)規(guī)劃的高初中畢業(yè)生容易在發(fā)展的過程中盤旋，找不到方向。
其次要根據(jù)社會(huì)需求選擇行業(yè)，制定職業(yè)規(guī)劃?，F(xiàn)在社會(huì)上畢業(yè)生人數(shù)連年持續(xù)增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也與日俱增，本科生乃至研究生都找不到自己理想的工作，此時(shí)選對(duì)行業(yè)對(duì)未來的發(fā)展有著很大的影響。選擇一個(gè)有前途的行業(yè)，找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位很多時(shí)候能讓個(gè)人發(fā)展事半功倍。初高中生們，你們正處于中國由制造業(yè)大國奔向制造業(yè)強(qiáng)國的過度階段，我國80%產(chǎn)業(yè)都是工業(yè)化制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，因此數(shù)控制造業(yè)人才大量需求，近幾年來各大招聘會(huì)上都出現(xiàn)了月薪萬元卻招不到數(shù)控實(shí)用型技能人才，可見數(shù)控、模具等行業(yè)是一個(gè)非常有前途的高薪職業(yè)。山東藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院隸屬于山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校，正規(guī)統(tǒng)招學(xué)校，學(xué)技術(shù)國家財(cái)政交學(xué)費(fèi)，為迎合中國社會(huì)發(fā)展需要，打造中國數(shù)控職業(yè)教育品牌，建校31年，培育了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀數(shù)控工程師，2015年學(xué)院將繼續(xù)面向全國招生，凡是喜歡愛好數(shù)控制造行業(yè)的初高中生均可報(bào)名。
初高中畢業(yè)生們你們要迎著國家大力發(fā)展機(jī)械行業(yè)的春風(fēng)，勇于挑戰(zhàn)自己，讓自己順應(yīng)時(shí)代潮流，為中國機(jī)械行業(yè)的繁榮昌盛推波助瀾貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量！
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四
明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。
(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)。
(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。
(3)方向：企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員、建立自己的公司。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會(huì)一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、就業(yè)環(huán)境。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，企業(yè)越來越需要擁有高級(jí)技術(shù)的人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入5000元左右。
一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。
二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五
在美國，人文學(xué)科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學(xué)界關(guān)注的話題。近期，《高等教育紀(jì)事》發(fā)表了來自高等教育研究咨詢機(jī)構(gòu)的瑪倫·伍德(l.marenwood)和碧翠絲·格威茨(beatricegurwitz)的研究成果。研究認(rèn)為，人文學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂，其原因更多在于學(xué)生沒有為多樣化的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
通過分析歷史學(xué)博士畢業(yè)生的就職情況，研究者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與學(xué)術(shù)并無直接關(guān)系，包括在非營利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學(xué)工作。事實(shí)證明，這些學(xué)生并不缺乏轉(zhuǎn)型技能。對(duì)此，研究者認(rèn)為，很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生對(duì)在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解，包括簡(jiǎn)歷等介紹材料的準(zhǔn)備以及對(duì)自己在高校外的職業(yè)定位。
研究者選取了正在攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生作為研究樣本，向美國90所院系發(fā)放了問卷調(diào)查。來自34所院系的497份有效問卷顯示，在如今高校的人文教育中，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)大多只針對(duì)學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng);無論是院系還是導(dǎo)師，在學(xué)生追求非學(xué)術(shù)職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學(xué)生也往往太過關(guān)注尋找一份學(xué)術(shù)性教職，若未能如愿，就會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感。
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生感到院系和導(dǎo)師沒有幫助他們?yōu)榻窈筮M(jìn)入非學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)做好充足準(zhǔn)備。過半被調(diào)查者表示，導(dǎo)師更多地培訓(xùn)他們?yōu)閷W(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)做準(zhǔn)備。相比之下，只有不到10%的人在尋找非學(xué)術(shù)工作應(yīng)具備哪些基本技巧方面得到了導(dǎo)師的建議，如建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、突出轉(zhuǎn)型技巧等。
大多數(shù)學(xué)生稱導(dǎo)師對(duì)自己尋找非學(xué)術(shù)的工作表示支持，但他們自己也不知該如何為學(xué)生提供幫助、建議和指導(dǎo)。也有一些學(xué)生表示，當(dāng)他們提及關(guān)于非學(xué)術(shù)職業(yè)的想法時(shí)，導(dǎo)師的反應(yīng)往往是負(fù)面的，認(rèn)為這是失敗或者退而求其次。
相比之下，院系提供的幫助較導(dǎo)師稍多一些，有26.9%的學(xué)生表示院系為他們尋找非學(xué)術(shù)工作提供了建議，包括組織研討會(huì)或系列講座，邀請(qǐng)校友分享其在非學(xué)術(shù)道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而，這樣的活動(dòng)給學(xué)生更多的是鼓勵(lì)和信心，在具體操作層面幫助并不大。
有些學(xué)生表示，不敢在導(dǎo)師面前提及自己考慮尋找非學(xué)術(shù)的工作，擔(dān)心會(huì)因此失去獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，或被認(rèn)為是一個(gè)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。對(duì)此，研究者建議，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生拓寬就業(yè)思路。
在被問到哪些資源對(duì)尋找非學(xué)術(shù)職位幫助最大時(shí)，學(xué)生的回答往往是來自校外的幫助，包括網(wǎng)絡(luò)、博客以及口耳相傳。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六
職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠(yuǎn)。
從自我的性格分析我是一個(gè)比較內(nèi)向的人不太擅長(zhǎng)交際，喜歡安靜的學(xué)習(xí)，對(duì)待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的想法，也比較好強(qiáng)，自己一旦決定的事就會(huì)努力的去做好，拼盡全力去完成，對(duì)自己充滿自信，敢于挑戰(zhàn)各種難題，敢于面對(duì)各種為題，為人穩(wěn)重可靠，能夠吃苦，有堅(jiān)持有毅力，這是我的性格，我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。
我的興趣也比較廣分，對(duì)各種體育活動(dòng)也是非常熱愛的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好，培養(yǎng)自己的能力。
當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃，把我時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，才能夠在未來占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會(huì)需要的人才不是理論知識(shí)強(qiáng)的大學(xué)生，而是時(shí)機(jī)動(dòng)手能力強(qiáng)，有一技之長(zhǎng)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的精英，普通員工都非常號(hào)召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人，想要在這種激烈競(jìng)爭(zhēng)中站住腳跟，就必須有做夠的實(shí)力去面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)這些迎面而來的問題，對(duì)了我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會(huì)存在一定的脫節(jié)，我們學(xué)的知識(shí)不能能夠一處校門就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時(shí)候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會(huì)所需要的人，這就造成了培養(yǎng)不均衡。
針對(duì)這些問題提，找到自己適合的崗位，通過參加社會(huì)實(shí)踐明白社會(huì)需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間努力的做好學(xué)習(xí)工作，給自己安排工作目標(biāo)，給自己制定工作計(jì)劃，這些目標(biāo)計(jì)劃都是根據(jù)我們的崗位來設(shè)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識(shí)，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問題在現(xiàn)在做好，為以后的工作提供幫助，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識(shí)，還要拓展，學(xué)習(xí)學(xué)校所沒有的，并且需要參加實(shí)踐，通過實(shí)踐來鍛煉自家的能力，讓自己把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗(yàn)，成為技巧，減少試用實(shí)踐為集資的未來贏得實(shí)踐，贏得未來，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒有方向，從而學(xué)習(xí)的效率，還很夠讓我們過的充實(shí)。
當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃只是計(jì)劃，想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的，去流汗，不經(jīng)過努力不經(jīng)過奮斗是不會(huì)成功的。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇七
臨近畢業(yè)，大學(xué)生的就業(yè)問題再度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。昨日，一場(chǎng)專門針對(duì)高校應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)——20xx年首屆西南地區(qū)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)供需見面會(huì)在位于市中心的宇輝人才市場(chǎng)舉行。盡管細(xì)雨紛飛，仍有大量求職者冒雨前往。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至昨日中午12時(shí)，共有580余家企業(yè)入場(chǎng)招聘，吸引求職者約6000多人次。
為吸納高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)，昨日，包括雙匯、華潤(rùn)、旺旺等在內(nèi)的580多家企業(yè)入場(chǎng)招聘，企業(yè)品類涵蓋零售、家裝、制造、教育等各領(lǐng)域，提供的崗位包括銷售業(yè)務(wù)代表、營業(yè)員、店長(zhǎng)、文員等。名聲響亮、待遇較好的企業(yè)展位前擠滿了前來求職的年輕人。
盡管就擺在門口醒目位置，杭州益居裝飾材料有限公司成都分公司的展位還是稍顯冷清。該公司招聘主管告訴記者，昨日上午她共收取了不到10份簡(jiǎn)歷，尤其是“小區(qū)推廣”職位幾乎無人問津。她表示，目前絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生存在眼高手低的問題，對(duì)一些基礎(chǔ)職位并不看好。對(duì)此，宇輝人力資源管理有限公司總經(jīng)理助理高一丁也表示，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生容易被工作的表面性質(zhì)所迷惑，只顧選擇相對(duì)“體面”的工作而忽略了供需矛盾和發(fā)展空間問題，“競(jìng)爭(zhēng)月薪1000元文員崗位的人還要比月薪1500元的銷售崗位的多。”
成都紡專服裝設(shè)計(jì)專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生羅敏和同學(xué)第一次來到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，下個(gè)月就將畢業(yè)并走向社會(huì)的她們對(duì)于未來感覺有些茫然。昨日上午記者見到她們時(shí)，盡管已轉(zhuǎn)了一大圈，但她們并未投出一份簡(jiǎn)歷。“專業(yè)不對(duì)口，稍微沾邊的都是服裝銷售崗位?！笨粗鴩?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，羅敏告訴記者，準(zhǔn)備聽從職業(yè)指導(dǎo)師的建議，“先就業(yè)，再擇業(yè)?！?BR> 記者隨后見到了羅敏口中的職業(yè)指導(dǎo)師。為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生解決應(yīng)聘中的諸多問題，在昨日的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，宇輝人才市場(chǎng)還特別派出了職業(yè)指導(dǎo)團(tuán)，對(duì)求職者的擇業(yè)觀、面試技巧和勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)等問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答?！皩W(xué)生問得最多的是關(guān)于未來發(fā)展的問題，”職業(yè)指導(dǎo)師劉戀告訴記者，與此前更多專注薪酬待遇不同，現(xiàn)在的求職者已經(jīng)基本接受應(yīng)屆畢業(yè)生1000多元的月薪水平，更注重自己的職業(yè)規(guī)劃。
在企業(yè)普遍要求“工作經(jīng)驗(yàn)”的人才供需市場(chǎng)矛盾中，高校應(yīng)屆畢業(yè)生怎樣才能在應(yīng)聘中提高“命中率”?記者多方采訪，請(qǐng)專家為大學(xué)生們支了幾招。
第一看清招聘會(huì)性質(zhì)再行動(dòng)。記者了解到，在招聘會(huì)上常常遇到大學(xué)生輾轉(zhuǎn)前來卻半天投不出一份簡(jiǎn)歷的情況，這往往是因?yàn)闆]有看清楚招聘會(huì)性質(zhì)，如文學(xué)專業(yè)學(xué)生到建筑業(yè)專場(chǎng)上可能就沒辦法找到適合的工作。
第二簡(jiǎn)歷盡量簡(jiǎn)明扼要，求職意向盡量與工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷相符，有針對(duì)性地投遞簡(jiǎn)歷更容易被企業(yè)接受。
第三當(dāng)理想的公司沒有合適的崗位時(shí)，可先進(jìn)入基層實(shí)習(xí)，從基礎(chǔ)開始，再在工作中轉(zhuǎn)崗位。
第四面試時(shí)，自我介紹簡(jiǎn)明扼要，文職人員盡量穿著正式，銷售人員則可以穿偏休閑類服飾。女生忌濃妝，男生忌服飾花哨。
本報(bào)記者王雪娟。
相關(guān)新聞。
今日去成大參加汽車產(chǎn)業(yè)大型招聘會(huì)。
記者昨日從成都人才市場(chǎng)了解到，我市將于今日上午在成都大學(xué)體育館舉辦“成都市汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)大型人才招聘會(huì)”。
成都人才市場(chǎng)副主任薛馳介紹，本次招聘會(huì)是成都市人事局、成都人才市場(chǎng)近期推出的產(chǎn)業(yè)功能區(qū)招聘專區(qū)系列公益招聘活動(dòng)之一。此次招聘會(huì)由成都人才市場(chǎng)籌劃，在龍泉驛區(qū)人事局和成都大學(xué)的組織協(xié)調(diào)下，三一重工、一汽豐田、海瑞克(成都)隧道設(shè)備等汽車、裝備知名企業(yè)100余家用人單位將同場(chǎng)納才。
招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，成都人才市場(chǎng)還將設(shè)立高校畢業(yè)生政策和黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接咨詢處，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供報(bào)到接收和就業(yè)幫扶等相關(guān)服務(wù)。
今后，成都市人事局、成都人才市場(chǎng)還將在其他市級(jí)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)陸續(xù)舉辦此類公益招聘活動(dòng)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇八
記者采訪了解到，不少家長(zhǎng)都有在新學(xué)期給孩子報(bào)班的打算，希望孩子每一步都走得堅(jiān)實(shí)有力，為贏得今后的人生而做充分的準(zhǔn)備。尤其小升初、初三、高三的學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)班的愿望更強(qiáng)烈，他們希望在最后的沖刺階段幫孩子一把。
而記者在建通教育、達(dá)博教育、學(xué)大教育等多家金牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解到，春季班報(bào)名正在進(jìn)行，部分熱門課程報(bào)班很受歡迎，尤其小升初和中考班、高考沖刺班已經(jīng)幾乎報(bào)滿了。其中學(xué)大教育針對(duì)初三生、高三生推出了“一對(duì)一中高考沖刺拔高特訓(xùn)”、點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法和技巧，提升學(xué)習(xí)能力;達(dá)博教育幫助小升初的學(xué)生針對(duì)弱項(xiàng)快速提分，針對(duì)初三、高三學(xué)生調(diào)整考前心理、訓(xùn)練考試技巧，優(yōu)勢(shì)拔高、加強(qiáng)綜合能力培訓(xùn)，為中高考贏取高分。
此外，藝體生文化沖刺班也是熱門，記者了解到，不少機(jī)構(gòu)在春節(jié)前就開始了藝考生高考文化課沖刺班報(bào)名，其中學(xué)大教育經(jīng)調(diào)研制定出藝體生應(yīng)對(duì)文化課高考的“三部曲”策略，提出藝考生沖刺名校的“百日計(jì)劃”。達(dá)博教育也針對(duì)藝術(shù)生制定出全日制針對(duì)性輔導(dǎo)，幫助文化課重點(diǎn)突擊，解決藝術(shù)生文化課弱差。
記者發(fā)現(xiàn)，一些機(jī)構(gòu)打出“承諾提分、簽約保分、全額退款、名校名師”等醒目的字眼來招徠學(xué)生。一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示，現(xiàn)在對(duì)于沖刺班的學(xué)生來說，時(shí)間一點(diǎn)都耽誤不起，一定要找準(zhǔn)有資質(zhì)、有實(shí)力、口碑好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并根據(jù)個(gè)人的情況慎重選擇培訓(xùn)課程，目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提供免費(fèi)的評(píng)估服務(wù)，學(xué)生和家長(zhǎng)在決定前最好先做評(píng)估。
在學(xué)生緊張沖刺的同時(shí)，畢業(yè)班的大多數(shù)學(xué)生心里都在憧憬著，自己要考入哪所中學(xué)、大學(xué)，在閑暇之余便翻閱一些學(xué)校資料，為自己悄悄定下目標(biāo)學(xué)校。而很多家長(zhǎng)反映，隨著新學(xué)期開學(xué)，家長(zhǎng)為孩子選擇新學(xué)校而四處奔波，他們帶著孩子實(shí)地考察體驗(yàn)，或者向一些過來人吸取“擇校經(jīng)”。
其實(shí)關(guān)于擇校的問題，每年都在上演。一位中學(xué)老師告訴記者，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)給孩子選學(xué)校往往都看中“名校”，而實(shí)際上現(xiàn)在教育資源已經(jīng)得到顯著優(yōu)化，一些基礎(chǔ)薄弱校經(jīng)過整合，教育質(zhì)量和綜合能力已經(jīng)有了迅速提升。所以家長(zhǎng)不必過于看中學(xué)校的排名，更多關(guān)注的還應(yīng)是“眼前”。根據(jù)自己家庭的情況和孩子的實(shí)際情況來選擇，不要好高騖遠(yuǎn)，也要看學(xué)校是否真正適合孩子，更要時(shí)刻關(guān)注我省關(guān)于小升初學(xué)生制定的一些政策，不要通過一些冒險(xiǎn)的渠道來達(dá)到目的，否則得不償失。
教育專家表示，除過小升初的學(xué)生以外，初三生、高三生為自己確立目標(biāo)學(xué)校也要量力而行，根據(jù)自己實(shí)際學(xué)習(xí)情況制定合理的目標(biāo)，家長(zhǎng)幫孩子選擇時(shí)也要尊重孩子的意愿。有時(shí)候?yàn)榱撕⒆由厦?，一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名?！钡募议L(zhǎng)，要冷靜對(duì)待擇校，理性地為孩子選擇一所適合的學(xué)校，讓孩子快樂、健康地接受學(xué)校教育。另外還有一些初三生、高三生準(zhǔn)備畢業(yè)后出國留學(xué)，不管選擇哪種渠道，都要慎重考慮再做決定，適合自己的才是最好的。
此外，一些即將畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)升學(xué)沒啥具體的考慮和計(jì)劃安排，一切都順其自然，甚至認(rèn)為“車到山前必有路”，這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。專家表示，學(xué)習(xí)和打仗一樣，一定要有明確的目標(biāo)，才有沖刺的決心，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了計(jì)劃后，一定要為此付出行動(dòng)，全力以赴，對(duì)于現(xiàn)在比較迷茫的學(xué)生來說，選擇奮斗的目標(biāo)還不晚，只要抓緊行動(dòng)，還是大有成功的希望。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇九
我對(duì)gsm基站的硬件組成、工作原理、測(cè)試規(guī)程、生產(chǎn)流程有非常深入的了解。
對(duì)大型企業(yè)的生產(chǎn)管理有比較深刻的認(rèn)識(shí)，包括工序的設(shè)定、各種操作規(guī)程的制定、信息化建設(shè)、工人的培訓(xùn)等。
有比較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力。這個(gè)數(shù)據(jù)分析能力也是鍛煉出來的，現(xiàn)在每周/月都對(duì)生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出影響生產(chǎn)合格率的重要因素，并提出分析、改進(jìn)報(bào)告。有基本的java，c++builder編程能力。一來在大學(xué)里面自己用這些東西做過一些項(xiàng)目，二來在公司里面經(jīng)常要對(duì)生產(chǎn)線的自動(dòng)測(cè)試程序進(jìn)行優(yōu)化，修補(bǔ)。
英語水平一般，但只需要經(jīng)過短期的強(qiáng)化訓(xùn)練，可以迅速提高，自己曾經(jīng)就和巴基斯坦的人進(jìn)行直接的英語對(duì)話，對(duì)方在背后還夸我的英語好，呵呵，偶的英語基礎(chǔ)還是可以滴。(臭美一下，不要仍西紅柿^_^)。
二、我能做什么?
根據(jù)上面的描述，我目前也只能做如下工作：
1.繼續(xù)混在通訊行業(yè)。比如網(wǎng)規(guī)、網(wǎng)優(yōu)，通訊建設(shè)，技術(shù)支持，各種通訊設(shè)備的開局。
2.做電子類產(chǎn)品的生產(chǎn)管理。
3.狗屎運(yùn)好的話，還可以去做軟件開發(fā)。
三、我想做什么?我的興趣所在?為什么?
偶非常非常想做銷售。銷售在我眼中是這樣的一份工作：
a.非常強(qiáng)調(diào)勤奮、智慧。
b.充滿激情和挑戰(zhàn)。
c.錢多。并且多勞多得。
如果上述理解有什么偏頗之處，還請(qǐng)各位搞銷售的老大哥指出，并給俺最嚴(yán)厲的批評(píng)，呵呵。
四、對(duì)于我想做的事情，我還缺乏什么能力?
五、我的性格如何?優(yōu)缺點(diǎn)在哪里?
我的性格是什么樣的，其實(shí)我也不是很清楚，人啊，最難看清楚的就是自己，我的性格不能有一個(gè)詞或者幾個(gè)詞語來概括。就舉幾個(gè)例子來說明一下，第一件事情是這樣的，有個(gè)兄弟找我借錢，這人是我高中同學(xué)，關(guān)系一般，到深圳之后見過兩面，當(dāng)時(shí)我的錢也不是很多，不過我還是借給他了，因?yàn)槲依幌履?，不好意思說不借給他，借錢給他的直接后果就是我發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，最后他也沒有把錢還給我，之間找他要了一次，后來也沒有音信了。
這種虧我吃了不止一次，每次都提醒自己下次要學(xué)會(huì)拒絕，但話到嘴邊又不好意思說出口。
還有一件事情，不知道大家是否也有相似的經(jīng)歷。因?yàn)槭窒掠幸粠凸と?這里解釋一下，我對(duì)這些工人沒有考核權(quán)，他們有自己的領(lǐng)導(dǎo)，我只是在技術(shù)上要經(jīng)常指導(dǎo)他們，所以他們也比較聽我的話)，經(jīng)常會(huì)有轉(zhuǎn)正、崗位調(diào)動(dòng)啊什么的，需要一些考試、面試，做這些事情的都是我們這些工程師，所以，這些工人就經(jīng)常讓我?guī)兔Γ鋵?shí)我來公司的時(shí)間不長(zhǎng)，沒有多大能量，但又不好不幫他們，畢竟和他們天天見面，很多工作還需要他們支持，如果他們哪天不干了，我麻煩就大了，所以每次他們求情的時(shí)候，我都答應(yīng)他們盡力幫忙，這樣我給他們的印象就是很好說話，找我?guī)兔Φ娜司驮絹碓蕉啵愕奈液懿缓米?，如果哪位dg有相同的經(jīng)歷，請(qǐng)給點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)!
我還有一些顯而易見的缺點(diǎn)：怕麻煩。急功近利、燥進(jìn)。
哈哈，一口氣把自己的缺點(diǎn)都說出來了，心里輕松了許多，怪不得老毛子這么喜歡批評(píng)與自我批評(píng)。剩下的就是對(duì)自己的性格進(jìn)行改進(jìn)，還請(qǐng)?zhí)煅牡母魑慌笥呀饽蚁嘀?
和缺點(diǎn)一樣，我也不太清楚自己的優(yōu)點(diǎn)是什么。但還有一些值得肯定的地方，自己年輕有激情，勤奮，能吃苦。別的不說，單說吃苦，自己從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，雖說是80s出生的，但什么活都干過，鋤地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那種)，還有大熱天的跑到比人還高的荷葉里面摘蓮蓬，論吃苦，在同齡人中也可以排個(gè)前20%吧，呵呵，當(dāng)然這些優(yōu)點(diǎn)自己還保持著。
六、我的短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)是什么?以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的時(shí)間表?
我的短期目標(biāo)是進(jìn)入銷售行業(yè)，熟悉銷售行業(yè)內(nèi)的一些的規(guī)則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷售行業(yè)也就是近幾個(gè)月的事情了(現(xiàn)在已經(jīng)開始找工作)。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時(shí)間去熟悉行業(yè)的運(yùn)作方式和一些潛在的規(guī)則。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十
職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。
內(nèi)外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就。
職業(yè)規(guī)劃就是找到這個(gè)最佳匹配點(diǎn)和今后各個(gè)階段的發(fā)展平臺(tái)，通過對(duì)自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測(cè)評(píng)，找到潛質(zhì)的東西，而學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、特長(zhǎng)等是外部的東西，要把內(nèi)、外優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來，擰成一股繩，形成職場(chǎng)打拼的強(qiáng)有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上，不能泛談，其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等很多項(xiàng)，比如你定位it行業(yè)，那么，方向是軟件還是硬件，是銷售還是技術(shù)，是基本程序員還是工程師?其中相差很大，各有千秋。
在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會(huì)沒有需求或需求極少，未來就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。
善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的`人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
自我認(rèn)知
4．優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎
沒有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐
對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)
做事效率低
心地善良上進(jìn)心強(qiáng)
緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
人品端正腳踏實(shí)地
不太關(guān)心同學(xué)
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，針對(duì)自我的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
（1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的毅力（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
３社會(huì)環(huán)境分析：
此刻的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自我．從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過硬的知識(shí)和潛力才行，將來的社會(huì)是有知識(shí)和有潛力人的天下．因此只要你有足夠的潛力，未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但務(wù)必要注意就是你要有潛力！
我相信政府會(huì)幫忙大學(xué)生解決這個(gè)問題，政府會(huì)想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題．比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題，因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)存在著”淺規(guī)則”！
目標(biāo)確定階段
2．中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)：在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí)，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國的機(jī)會(huì)去國外學(xué)習(xí)，努力向院長(zhǎng)邁進(jìn)，爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
3．備選的職業(yè)目標(biāo)
（一）找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先思考，因?yàn)椴还茉鯓由钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會(huì)因此而氣餒，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好，我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊，并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長(zhǎng)努力，在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。
（二）出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能多的評(píng)職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
結(jié)束語
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過自我的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程．我深深的明白要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自我去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就能夠到達(dá)，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
“錨就是定位，就是把錨拋到某個(gè)專業(yè)上去，畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走。”比如說有些人喜歡溝通，喜歡在公開場(chǎng)合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的職業(yè)錨。
一個(gè)人在22歲之前屬于成長(zhǎng)階段，初步選擇職業(yè)生涯方向；22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段；35—45歲有了一定的閱歷積累，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展；40—60歲是職業(yè)生涯后期，要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。
要想確定職業(yè)規(guī)劃，不妨通過以下幾個(gè)途徑：職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型、招聘廣告法。
第三步：了解職場(chǎng)八準(zhǔn)則。
在職場(chǎng)上，每個(gè)人都得遵守一定的準(zhǔn)則。包括以下八點(diǎn)：結(jié)果證明價(jià)值、責(zé)任證明人品、能力解決問題、遵守公司規(guī)范、重視日常細(xì)節(jié)、要耐心對(duì)待客戶、以團(tuán)隊(duì)利益為重、溝通解決一切。
第四步：做到八準(zhǔn)則。
要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”，比如你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人，效果則最好，能接受90%。此外，還要多向別人請(qǐng)教，找工作時(shí)也不要急于和企業(yè)談條件，要接受一些東西，并且通過自身努力，達(dá)到目標(biāo)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
女，1988年出生，8月考入xx省屬大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對(duì)外貿(mào)易專業(yè)，業(yè)余時(shí)間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程，6月二類本科畢業(yè)。
對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科
優(yōu)勢(shì)：
喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，比如英語水平不錯(cuò); 邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強(qiáng)。
弱勢(shì)：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;
口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢(shì)：
心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到。
弱勢(shì)：
做事不過果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決; 做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)勢(shì)：
待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人; 當(dāng)過班干部，組織過集體活動(dòng)，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)：
對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
萬綺雯對(duì)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、國際環(huán)境：行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟(jì)情況
2、國內(nèi)環(huán)境：政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、gdp
機(jī)會(huì)：
現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代，國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機(jī)會(huì)較多。
威脅：
金融危機(jī)、人民幣升值等原因，使中國的出口下降極快，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)非常悲觀;
就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況
機(jī)會(huì)：
在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會(huì)，是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
所謂職業(yè)規(guī)劃，就是"定位+目標(biāo)+通道"，主要幫助人們解決3個(gè)問題：明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道。
自20xx年前后中國開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來，職業(yè)規(guī)劃快速得以在國內(nèi)傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)在覺醒。通常，一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī) 劃到意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃，再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個(gè)過程，短幾個(gè)月，長(zhǎng)則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，但由于種種原因 始終沒采取行動(dòng)，容易導(dǎo)致自己的職場(chǎng)處境越來越被動(dòng)。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確，也一定能找到適合自己的'工作。職 業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ?，樂意工作，然后主?dòng)去創(chuàng)造價(jià)值，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問題，更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國 家解決就業(yè)難題，從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)有更多的理由去說服我們的用人單位，告訴用人單位，你就是他的最合適人選，對(duì)企業(yè)來說，每一家企業(yè)都希望能在盡 可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來的時(shí)候，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。因?yàn)槟阌蟹浅?明確的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷。很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同，這種 不認(rèn)同很可能是你無意識(shí)的，當(dāng)然如果是有意識(shí)不認(rèn)同的話，那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度，在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想 的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會(huì)容易選擇離職，尋求表面上看起來是更好 的"發(fā)展"。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么， 這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng)，這對(duì)職場(chǎng)人形成了強(qiáng)大的壓力。那么，大 學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對(duì)自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)該如何保持和增強(qiáng)?其實(shí)，現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)自身定位不清，目標(biāo)不明，對(duì)自己的知識(shí)背景和天 賦特長(zhǎng)沒有全面準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵，缺乏核心能力，專業(yè)知識(shí)和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，不能滿足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始，針對(duì)自己的傾向和個(gè)性，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、分析自身的上升空間及本身存在的問題，綜合各 方面因素制定長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃，每一步應(yīng)該如何去走，該朝哪個(gè)方向走，做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)計(jì)劃積極參與一 些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué)，也會(huì)大大裨益將來的求職。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧蛑?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的未來不是夢(mèng)!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):口齒伶俐，能說會(huì)道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
劣勢(shì)盤點(diǎn):感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。
我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級(jí)和photoshop大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無止境的，如果有機(jī)會(huì)，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的.，所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!
解決問題。
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)這方面的不足。
職業(yè)取向。
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性，在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福，所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需，最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十七
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：
勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2008年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。
2、20xx-2010年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級(jí)程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理，再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對(duì)與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認(rèn)識(shí)到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十八
如何在涉世之初少走彎路，有一個(gè)好的開端，開始一番成功的事業(yè)？以下是一些先行者積累的10條有益的涉世忠告。好好地遵循、把握這些忠告和建議吧，比起所學(xué)的課堂課程來，它毫不遜色！
剛走上社會(huì)的年輕人，充滿了蓄勢(shì)待發(fā)的豪情、青春的朝氣、前衛(wèi)的思想，夢(mèng)想著豐富的待遇和轟轟烈烈的事業(yè)?？墒?，社會(huì)畢竟是一所包羅萬象、喧囂復(fù)雜的大學(xué)校，這里沒有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和庸碌，難以預(yù)告何時(shí)開課何時(shí)放學(xué)。
1.如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣。不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住，不做則已，要做就要做好。
2.每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，這樣才會(huì)成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)形形色色的人和事，一下子不知所措起來，有時(shí)連一個(gè)可以傾心說話的地方也沒有。這時(shí)，千萬別浮躁，學(xué)會(huì)靜心，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。在孤獨(dú)中思考，在思考中成熟，在成熟中升華。不要因?yàn)榧拍鴣y了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
3.買個(gè)鬧鐘，以便按時(shí)叫醒你。貪睡和不守時(shí)，都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，任何時(shí)候都一樣。不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)，更要學(xué)會(huì)提前。就如你坐車去某地，沿途的風(fēng)景很美，你忍不住下車看一看，后來雖然你還是趕到了某地，卻不是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?！棒[鐘”只是一種簡(jiǎn)單的標(biāo)志和提示，真正靈活、實(shí)用的時(shí)間，掌握在每個(gè)人的心中。
4.走運(yùn)時(shí)要做好倒霉的準(zhǔn)備。有一天，一只狐貍走到一個(gè)葡萄園外，看見里面水靈靈的葡萄垂涎欲滴?？墒峭饷嬗袞艡趽踔?，無法進(jìn)去。于是它一狠心絕食三日，減肥之后，終于鉆進(jìn)葡萄園內(nèi)飽餐一頓。當(dāng)它心滿意足地想離開葡萄園時(shí)，發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。相信任何人都不愿做這樣的狐貍。退路同樣重要。飽帶干糧，晴帶雨傘，點(diǎn)滴積累，水到渠成。有的東西今天似乎一文不值，但有朝一日也許就會(huì)身價(jià)百倍。
5.不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己，所以長(zhǎng)不高看不遠(yuǎn)；總是喜歡怨天尤人，也使別人無比厭煩。沒有苦中苦，哪來甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應(yīng)像水晶一樣透明，太陽一樣輝煌，臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。
6.管住自己的嘴巴。不要談?wù)撟约?，更不要議論別人。談?wù)撟约和鶗?huì)自大虛偽，在名不副實(shí)中失去自己。議論別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因?yàn)椋@中間往往會(huì)把議論同事、朋友當(dāng)做話題。背后議論人總是不好的，尤其是議論別人的短處，這些會(huì)降低你的人格。
7.機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會(huì)而懊悔、埋怨的時(shí)候，機(jī)會(huì)正被你對(duì)面那個(gè)同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。
8.若電話老是不響，你該打出去。很多時(shí)候，電話會(huì)給你帶來意想不到的收獲，它不是花瓶，僅僅成為一種擺設(shè)。交了新朋友，別忘了老朋友，朋友多了路好走。交際的一大訣竅就是主動(dòng)。好的人緣好的口碑，往往助你的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。
9.寫出你一生要做的事情，把單子放在皮夾里，經(jīng)常拿出來看。人生要有目標(biāo)，要有計(jì)劃，要有提醒，要有緊迫感。一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)串起來，就成了你一生的大目標(biāo)。生活富足了，環(huán)境改善了，不要忘了皮夾里那張看似薄薄的單子。
10.千萬不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)到了結(jié)婚年齡而草率結(jié)婚。想結(jié)婚，就要找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的伴侶。不要因?yàn)榉趴v和游戲而戀愛，不要因?yàn)閼賽鄱绊懝ぷ骱褪聵I(yè)，更不要因一樁草率而失敗的婚姻而使人生受阻。感情用事往往會(huì)因小失大。
我想現(xiàn)在的困難只是暫時(shí)的，人生的成長(zhǎng)歷程要求我們必須經(jīng)歷的，我經(jīng)常這樣告訴自己：面包會(huì)有的！用平常的心態(tài)對(duì)待一切！用一份年輕的心去承受，不管結(jié)果如何（我想我這樣做一定不會(huì)一生平庸的），當(dāng)我們的夢(mèng)想漸漸模糊時(shí)，就不會(huì)有太多的遺憾！
高中畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十九
方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會(huì)。
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1、個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)。
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1、20xx-20xx年：
成果目標(biāo);透過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。
潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，透過實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：透過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理。
潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬。
3、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的'協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);。
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;。
3、快速適應(yīng)潛力欠缺;。
4、身體適應(yīng)潛力有差距。
5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自我補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)。
2、討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度?！痢帘救藢?duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，之后想當(dāng)外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不一樣，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。