讀完這本書，我對現實世界有了不同的看法和理解。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以簡要介紹書籍的作者、主題和背景，然后重點闡述自己的閱讀過程中產生的思考和感受，最后可以總結自己對這本書的評價和建議，以及對自己的啟示和影響。下面是一些經典讀后感的摘錄，希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣。
二年級小王子讀后感篇一
小王子是個善良的孩子，他生活的星球，不是一般的星球，他每天都生活在不同的星球上。
小王子長得英俊瀟灑，干什么事都干脆利索，還有小狐貍和一朵玫瑰做他的朋友，每天小王子都想著到別的星球去看看，他就這樣想著想著，不知不覺到了深夜，于是小王子下了個決心，要把全部的星球看一遍。
第二天，他分別給狐貍和玫瑰寫了一封信，就流浪星球去了，第一星球是一瓶酒，第二個是作者，他在這個星球上寫了很多書，第三個等等，在不同的星球上他都有不同的體驗。
通過讀《小王子》這本書，讓我感受到，要敢大膽想象，大膽去嘗試，為目標而努力，不畏困難的精神，我們是新時代中國少年，我們要有小王子的敢想敢干的果斷精神，不忘初心，牢記努力學習科學文化知識，將來成為國家的棟梁之才!
二年級小王子讀后感篇二
《小王子》這本書講了小王子在自己的小行星上和他最愛的玫瑰花吵了架鬧了別扭，于是就離開了他的小星球，開始了全新的宇宙之旅。小王子先后到達了6個星球，遇到了形形色色的人。
有覺得世界很簡單的國王，還有自高自大的旅行者，無所事事的酒鬼，忙得不可開交的地質學家，以及忙碌的開關燈者和英勇的探險家，最后到達了第七個星球——美麗的地球。
在地球上小王子遇到了許許多多以前沒有見過的事物，比如沙漠比如蛇……也得到了許多人的幫助。通過拜讀小王子一系列的見聞讓我知道了朋友之間應該多體會他人的心情，從內心深處領會他人的感受，不要輕易的誤解親人和朋友，在我們遇到困難和最孤獨無助的時候，只有親情有友情才是最堅強的后盾。這是一本很值得去看發(fā)人深省的良書。
放假時我就買了《小王子》這本書，一直沒來得及看。這兩天其他書都看完了就拿起了《小王子》，讀完后我就陷入了沉思之中。
小王子是一個非常單純、善良的男孩子，他為了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴的生命。每個人都與自己認為重要的'事，在大人們看來重要的事就是上班、去旅游……但是，對于小王子來說，重要的事就是照顧好他的玫瑰花，清理猴面包樹的幼苗，打掃小火山洞口，照顧好每個生命。
我為小王子的純真、善良感到高興，現在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書我明白了一個許多人都不知道的道理：本質的東西是用眼睛看不到的東西，只有用心才能看得清楚。
二年級小王子讀后感篇三
《冒險小王子》，這本書小王子指的不是真的小王子，小王子是一個男孩子，他的名字叫包小龍，主要寫了他和小伙伴們和精靈一起共度難關對抗強大的惡魔，我相信他們一定會贏的。
二十世紀人才最需要具備什么，是創(chuàng)新能力!而然，卻反冒險的孩子長大如何生活!因此，孩子要膽大，冒險才能行。在我們傳統(tǒng)的兒童人物們，有太多青蛙變王子，灰姑娘變公主，王子和公主一起生活。我讀了冒險小王子一系列的書，他的書都很好，讓兒童們勇敢活波，傳遞愛的力量，團結一心的力量，學會幫助人，為人生打下良好的基礎。
二年級小王子讀后感篇四
這是一篇童話故事，這本書的主人公是一女兩男，余萌萌，水星學院，外貌特征：長頭發(fā)，帶著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。包小龍，水星學院；外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機靈的光芒。湯諾，水星學院，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋得黑頭發(fā)，滿是雀斑的大臉，一個大大的鼻子。
這本書新登場的人物和小精靈，愛德華：原本是黃金王國的王子，被洛克施法變成了稻草人。為保護家人和百姓不得不聽從洛克的命令，但內心充滿了愧疚與無奈。洛克：冰茶茶的雙胞胎兄弟，有著和冰茶茶一模一樣的外表，卻是黑暗勢力威武一世的門徒。
二年級小王子讀后感篇五
暑假期間，我讀了一本名叫《冒險小王子》的書。
所以周藝文所寫的這本《冒險小王子》就是針對冒險精神所寫的一本創(chuàng)新性小說。這本書主要講了：在我們所生活的地球上，有兩個空間；一個是我們人類所生活的空間，另一個是一個魔法空間，叫做”納尤古“。納尤古的人稱我們生活的空間為”大方塊“，而且納尤古的人們都有一只屬于自己的精靈，精靈中的就是”黃金龍“。然而生活在大方塊的包小龍?zhí)焐陀幸环N特殊的魔法；能聽見和看見在大方塊平常人看不見和聽不見的精靈蹤跡。難道他就是被的黃金龍選中的”那個人“？包小龍他是一個在家被家人冷落，在校不受歡迎的孩子。但是他是一個心地善良的小孩，在一次野炊中包小龍意外的看見的一顆粉紅色的流星。在看見流星的第二天，一個奇怪的人在夜晚來找包小龍，說包小龍就是”那個人“，并告訴了他如何去魔法空間納尤古。在這之后，包小龍按照他的方法終于來到了兩個空間的連接口，進入了納尤古魔法空間。在神奇的魔法空間里，包小龍結識了兩個好朋友，他們三個一起進入了神奇和充滿危險的冒險。
讀完這本書，使我想到了那些為礦產、為珍貴的化石而犧牲的地質學家和考古學家他們?yōu)榱藝液腿嗣瘢陨髻€去冒險，我們不也正需要這樣的冒險精神嗎？周藝文的《冒險小王子》就是告訴我們：創(chuàng)新能力和冒險精神是必須具備的！
二年級小王子讀后感篇六
今天，我讀了一本非常神奇的書，這本書的名字叫《冒險小王子》。
里面的主要人物是寫包小龍，他善良、勇敢愛冒險，有很強的正義感，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪的問題。因為在家和學校常常被忽視和不被理解，一個人的時候感覺很孤獨，希望被重視。有一天，包小龍和他的同班同學去露營，包小龍看到了一道粉色的流星進入了他的眼睛里，讓他可以看到所有的小精靈。有一天，一個小精靈的主人和他打電話，說讓他到香港迪斯尼，那里有一個睡美人城堡，在城堡的后面有一個能旋轉的的木馬，就在那里見面。還有一次，媽媽帶著小龍去一個郵局送信，那里的工人說：”我們可以把不管什么東西都能運走?！鞍↓垎枺骸笨梢园盐疫\走嗎？“工人們說：”當然可以。“說著，便拿一個鞋盒子從包小龍的頭上一扣，他突然變小了，進去了箱子。在路上，他遇上了一個小精靈，名字叫”面條“，最后，”面條“死了。突然，包小龍的眼睛里流出了一串粉色的淚水，流到了”面條“的身上，”面條“又復活了，這真是一個奇跡。
讀完了這本書，我感受到了包小龍很自信，還很勇敢，我真佩服包小龍。
二年級小王子讀后感篇七
“一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責”
“用心數看才能看清楚，用眼睛看是看不見本質的東西”
在閱讀《小王子》這本書的過程中這兩句話給我留下了深刻的印象，也引起了我的思考，才讓我萌生寫下《小王子》讀后感這一篇。在去年的這個時候我剛剛讀完這本書，剛開始看這本書的時候，我本以為是類似于小時候讀的童話故事，簡單淺顯的道理，然而實際在讀完幾遍之后才真正了解其中的。處于現實社會中我們所追求的唯物主義和唯心主義。
執(zhí)著與責任，是人類品質中不可缺少的意識形態(tài)，也是維系人與人關系紐帶的關鍵。在我們都還是孩子時，幾乎每個孩子都是“打破砂鍋問到底”的。然而大人們往往自以為是，不會自己去理解那些東西，他們覺得這是幼稚的表現。而成人們的世界里，總是有各種利益糾結在一起，慢慢地，失去了他們的童真和初心。漸漸地，他們忘了什么是最重要的，什么是該舍棄的、什么是該珍惜。小王子的出現，也給他們所處的世界帶來了一劑明亮的色彩。
二年級小王子讀后感篇八
那天中午，媽媽給我買了一本《冒險小王子》，我一看挺有意思，到了學校就認真讀起來。寫的是包小龍和他的精靈面條尋找魔法卡，他很勇敢，可是，他有一個哥哥，爺爺、奶奶都很痛他這個哥哥，煩小龍。他的哥哥叫包小虎，小龍的零花錢都給小虎了，小龍很苦惱，爸爸有三張香港的票，讓小虎去，不讓小龍去，小龍愁眉苦臉的走開了，有一次，爺爺中暑了，媽媽讓小龍去，小龍和知道爺爺最煩小龍，到了醫(yī)院，爺爺讓小龍干許多活，小龍就偷跑出去，媽媽知道后吵了小龍一頓。
我明白了做什么事都要勇敢。
二年級小王子讀后感篇九
這幾個人是三個形影不離的好朋友，分別是包小龍、于萌萌和湯諾，其中包小龍是水星學院的人，外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機靈的光芒。性格描述：善良、勇敢愛冒險，有很強的正義感。喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪的問題。因為在家和學校常常被忽視和不被理解，一個人的時候感覺孤單，希望被重視。陪伴小精靈：面條（長相像只狗，全身灰色雜毛，只有三條腿和一只眼睛，非常膽小怯弱，但本性善良。最先得到第一次進化，身體因此復原，能量逐漸強大。）于萌萌也是水星學院的人，外貌特征：長頭發(fā)，戴著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。性格描述：認真聰明，喜歡擺出小大人的樣子對人說教?？瓷先ナ指甙羺s很夠義氣，會為了朋友冒險，典型的口硬心軟型。陪伴小精靈：夜眼燈（體態(tài)優(yōu)雅修長，深藍色大山貓形態(tài)，雙眼想照探燈一樣明亮，與主人一樣性格高傲。）湯諾也是水星學院的人，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋的黑頭發(fā)，滿是雀斑的大臉，一個大大的鼻子。性格描述：懦弱平和，膽子有點小，做任何事都抱著能不去做就不做的態(tài)度。做事總會慢半拍，但很重義氣，盡管很害怕也還是會參與朋友們的冒險。陪伴小精靈：米霜（抱枕大小圓形的米白色大球，質地很像糯米團子，眼睛、手腳都是圓溜溜的，生氣羞澀時會變成粉紅色，性格易沖動。
主要內容：包小龍、于萌萌、湯諾，他們已經滿十二歲了，所以他們要通過一項很嚴厲的考核，那就是要找到人魚島，他們會獲得精靈師的初級證，這對于他們三個來說，真是天大的榮幸，所以他們迫不及待的出發(fā)了，但是，他們遇到了無底旋風洞里面的海王類的生物，有巨型章魚、巨型海蟹、巨型海龜……等等許多龐大的動物，在米霜的幫助下，他們終于逃了出來，但是，他們看到了海藻里面有一顆巨星的海藻，這時，聰明的于萌萌想到了，她說：“說不定這可巨型海澡的下面就是尤達校長說的神秘的人魚灣呢！”他們趕快跑了過去，但是，這些水藻不聽命令，最后于萌萌用了魔法才把這些海藻們給定住了。他們進去了，但是，他們遇到了超級大風暴，夜眼燈被刮了進去，于萌萌、包小龍、面條、……全部都被困在了里面，最后，這股超級無敵大風暴把所有人都分開了，包小龍來到了熱林，他覺得越走越熱，但是，他發(fā)現面條不見了，他就大喊：“面條，面條！”但是，沒有回應，他來到了熱溶洞，但是，被綠泥抓住了腳，綠泥說：“我是一個犧牲者，孩子，千百年來我就等待誰回來這里，所以，你就不能走了。”包小龍努力掙扎，但是，最后還是被滾燙滾燙的熱氣所包圍住，最后被熱氣給熱的昏迷了，導致自己失去了意識，于萌萌來到了熱林前面的空地上，她發(fā)現，這里有數不盡的新鮮的而且完整的世界上最早的一些珍貴的藥品，所以，他趕緊拿出了袋子，拿著大片大片新鮮的最原始的草藥，這時，包小龍用盡自己最后的一絲力量睜開了眼睛，發(fā)現了眼前有一個黑影，他手里拿著一個模模糊糊的家伙，包小龍仔細一看，是面條，但是，他沒有力氣了，所以倒在了地上。這時，湯諾也醒了，他來到了一座豪華的城樓面前，他發(fā)現，這座城樓的里面的經然是尤達校長所說的人魚，人魚們給湯諾最好的待遇，這時，米霜拿起了一個蛋糕，嘗了嘗，對湯諾說：“味道不錯，你也嘗嘗吧！”說著，便往湯諾的嘴里塞了一個進去，但是，這個時候，他們給你諾心里還醒著他的那些好朋友于萌萌和包小龍。這時，湯諾被這里的歡樂祥和的氣氛給吸引住了，所以便忘記了拯救于萌萌和包小龍的事情了，他拿起一杯陳釀千年的海水，和人魚首領干了下去，這時，于萌萌真帶著夜眼燈向熱林的地方前進，他們來到了一個冒著熱氣的洞里，便發(fā)現熱氣騰騰的霧氣，這時，那個斗篷人為包小龍使用了蘇醒咒，包小龍從斗篷人的人中奪過了面條，來到了一塊懸崖峭壁上，使用了保護咒，讓面條包進了一個圈里，這時于萌萌闖了進來，她看見包小龍正在使用保護咒對面條，他只要一取消咒語就會然面條掉到巖漿里，她用了愈合咒，但是，她看到自己走不動了，這時腳下傳來了一陣“哈哈哈”的笑聲，有一塊綠泥黏住了自己的腳，便使勁的掙脫，這時，湯諾來了，他用了魔法，把斗篷人給困住了，然后用了破，周圍的幻想全部被打破了，這時，他們結下了斗篷人的真面目，斗篷人帶他們離開了，但是，過來了一些和小蜜蜂一樣的妖怪，這時，斗篷人的手里出現了一把魔幻弓，他使勁的射，但是，還是被咬了一口，這時，包小龍他們一起用了魔法，所有的小蜜蜂全部死了。他們走出了熱林，最后，這三個伙伴都獲得了精靈師的初級證，他們高興地笑了。
其中我最佩服的人是包小龍，因為在第一集中，他的哥哥包小虎胖胖的，爸爸媽媽長長的忽視他，所以他進入了水星學院，他的陪伴小精靈面條，在這集里，他不顧自己的安危，自己失去了意識，但是，他就了自己的陪伴小精靈，我覺得他很愛護自己的小精靈，所以我覺得他很為別人著想，所以他值得我佩服，我覺得他應該拿到精靈師的初級證書。
通過這一個我明白了，朋友之間的友誼最重要，俗話說團結一致，才能獲得更的收獲，所以，我覺得團結一心，共同面對自己的敵人，那是對自己最好的回報。
二年級小王子讀后感篇十
主人公是包小龍，但由于包小龍成績不好，又喜歡調皮搗蛋，所以老師、同學，甚至他的家人沒有一個喜歡他的。同時，他又有一個哥哥，包小虎。誰見了他都喜歡，再加上包小虎學習好，全家人（除了包小龍）都偏心包小虎，冷落包小龍。包小龍看似很平常，但他的背后卻藏著一個不可告人的秘密，他的身份十分特殊――納尤古十級小精靈的黃金龍的精靈師！他在去納尤古時，遇到了一個水星小精靈，面條！從此，在他的身上發(fā)生了一萬個不可能發(fā)生的事，要么離奇，要么有趣。
我讀了一遍又一遍，始終不放下書本，我并不是為包小龍受欺負，而拍手叫好，我是為包小龍憤憤不平！難道兄弟倆誰成績好，就可以隨心所欲了么？一點也不瞧瞧內心深處么？包小虎仗著自己學習好。就隨便說包小龍，把一些根本沒有的事賴在包小龍身上，這也太強詞奪理了。包小龍是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！他知道自己是無辜的，可卻無法澄清自己，簡直就是有口難辯啊！一切的一切都是因為包小虎。
此刻，我想了許多許多……。
二年級小王子讀后感篇十一
今天，媽媽給我買了《冒險小王子》這本書，我先是看了第1章，覺得挺有趣就一直往后看。
這本書介紹的是主人公包小龍在納尤谷齊格威學校認識了湯諾，于萌萌。而在小龍去齊格威的路上遇到了精靈面條、湯諾、于萌萌。到了齊格威學校，尤達校長就在南瓜餐廳舉行了新生開學典禮，就在開學典禮即將結束時，尤達校長宣布了一條重要的事情。那就是被黃金龍選中的那個人竟然就是包小龍。這是，尤達校長走到小龍跟前說：小龍，看樣子你還沒有屬于你自己的精靈啊，我這有三顆蛋，它們都是非常厲害的精靈：有水星學院的，有火星學院的，還有知星學院的，你想選擇哪一個呢？小龍把面條抱出來說：我已經有了我自己的小精靈了，謝謝尤達校長，不用了。
第一本《冒險小王子之流星復活者》就畫上了句號了。主人公包小龍體現出了這一路上小龍對面條的感情，他寧愿要丑陋的面條也不想要別人訓練出的小精靈，如果那樣的話，就算給再好的小精靈，而自己本身不會和小精靈溝通的話，那小精靈永遠不會強大的！
二年級小王子讀后感篇十二
這個故事主要是講，包小龍是一個生活在大方塊里的孩子，天生有一種魔法。包小龍和他的朋友一起帶著各自的小精靈去幫小龍的奶奶去找住在彩云之南的翠兒，他們經歷了許多困難，來到了美麗的彩云之南，翠兒有三件寶貝小精靈：一件是鋼筆小精靈，用它畫出來的東西可以變成現實；第二件是面具小精靈；第三件是天使小精靈?？烧l知翠兒忘記了這三件小精靈叫什么名字。一旦想起人類面臨的危險，這三件精靈會使她變成百變巫師的第二代，小龍他們把翠兒帶回了尤納古學校，翠兒又變回成一個美麗善良的小姑娘。
讀后感：做什么事情都要有勇氣，多去嘗試，還要多動腦子。
二年級小王子讀后感篇十三
小王子雖然是一本童話類的書，但是他也能告訴我們很多道理。因為這種書是結合作者一生的智慧寫出來的。
大人與小孩之間的區(qū)別還有：在這本書里提到，大人看一棟房子是看它的價錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說白了就是大人看重價格；小孩看重價值。但這其實也沒有什么好怪大人的：因為一個家庭的錢是由大人來掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見一個很高價格的房子、車子時，漂亮這個詞都會脫口而出。其實漂亮這個詞跟錢幣這個詞沒有直接關系。這點在我丟失的日記本上提到過。
還有就是小王子來到地球之前，他還拜訪過別的星球：這些星球上的每個人都有著不同的特點（基本上都是一些壞的特點）。這些人都可以算是大人。不過當小王子來到地球后，遇見了扳道工。不過扳道工得算是小孩：“因為他雖然按年齡上來講算是大人；不過他從性格上來講可以算是小孩?！币驗樗w慕小孩的性格。由此可見，大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的，還有性格上的區(qū)別。
商人，就出現在扳道工的后面，不過他是大人。為什么呢？因為他研究了一種吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時間。不過我認為，除非你的時間實在太忙，不然根本沒必要擁有這種藥丸。因為喝水不光光是為了解渴，也是為了享受喝水的快感！
還有就是看完這本書我知道了：兩個人之間的關系是獨一無二的。就像這本書里所講：小王子生活在b612小行星的時候只認識一朵玫瑰，所以他認為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當來到地球時，才發(fā)現原來宇宙里還有千千萬萬朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心?？稍谂鲆姾倳r狐貍對他說明了這一點——獨一無二的關系。這才使得小王子訓化狐貍，讓他們倆成為世界上獨一無二的朋友。你們如果還是不懂的話，我可以從另外一個角度說明：從當狐貍問小王子他的b612小行星上有沒有雞時就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒有什么想要補充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書，寫下你的獨特見解吧！
二年級小王子讀后感篇十四
我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復看，我總認為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會有不同的感悟?！缎⊥踝印芬彩牵@本書就像陳釀的酒，每次去品總會有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來跟大家分享。
《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠的態(tài)度開始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒什么感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這么久我又開始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無一不暗諷著現實生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒有想象力，只剩下枯燥的日復一日的生活的世界。
對啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對錯，黑白。想起來電影里有句話，小孩子才分對錯，成人只看利弊。小時候看電影，電視，總會去不斷問大人，這里面誰是壞人，誰是好人。得到答案后開始對壞人嗤之以鼻，對好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長大了看很多的電視，發(fā)現，其實不是這樣的，哪有什么絕對的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個人既有心狠手辣的一面，也有柔情細膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛孩子。而所謂好人呢，或許會為了大家的利益犧牲家人，對于他的家人來說，他是不是也是壞人呢。很早的時候，看電視，有時候會想，做個壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒有血緣關系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說回來了，也正是有這類人的存在，我們這個大家才得以存在，才會有小家的幸福。也就是現在處于和平年代，生活富足，時代安定，科技進步，國家富強壯大，我才有機會坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個時代。我，是俗我，不過假如真的到那個情勢下，我覺得我也會以大義、民族為重，但是現在，正如剛才所說，是和平年代，還是想要好好享受這個時代。
回到《小王子》這本書，這次讀這本書對其中一句話感觸很深，慢慢開始理解為什么這本書會這么受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實質的空氣，風，比如抽象的友誼，愛情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對話那段。我不能過去，我還沒有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產生聯(lián)系，現在你對于我就是千萬個男孩中的一個沒有什么重要的，而我對于你就是千萬個狐貍中的一個也沒有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產生了聯(lián)系。我對于你來說是唯一的，特別的，你對于我來說也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡單卻深刻的話一次次打動我?？粗粗揖蜁萑氤了肌Ｊ裁磿r候開始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時也會讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說最好你能在同一時間來，比如下午4點，那么在3點的時候我就開始感到幸福了。隨著時間推近，我就越來越幸福。到了4點，我就會興奮地坐立不安：我會發(fā)現幸福的代價！可是如果你隨便什么時候來，我就沒法兒知道什么時候該準備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個日子不同于別的日子、一個時刻不同于其他時刻的東西。
《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。
二年級小王子讀后感篇十五
一頁頁憂傷的紙句我翻得很急又很沉重這樣的童真是有點殘酷了??！讓所謂只知道權利酒財富空想和職務的大人們，一個個都悲傷地噤聲不語。小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊是最慘酷的指責失去童真的同時他們也讓心中的小王子死去了?；蛘哒f小王子的死原本就是必然的呢？他必然要化做另一種無形和更輕盈的形式他在這人世的存在，才有可能也才能永恒如此他才能永遠地陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰，即使是在那樣一個不比房子大的星球上，即使在那里他可以看44次日落來化去心中悲傷，他還是很容易被戳破，因為他是那樣脆弱如同白紙一樣的孩子。
所以我說作者很殘忍地偷了個懶，使我們到了這里都要轉化忍不住將要嘶叫制止的沖動，然後說著，小王子不能帶著他沉重的身體離去然而他花了那末多筆墨寫著黃蛇的恐怖和誘惑，而最後也不忘寫著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場景。我想就讓我們這樣說吧！小王子明白他將要面對的是什麼，只是他在這沉重的荒漠里，越發(fā)明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。因此他尋求另一種生命的存在為了回去他鍾愛的玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。
他在長遠的旅程間，覺得很疲倦而憂傷他的憂傷是世界的憂傷，因為這樣的世界只有一模一樣的人和花朵沒有狐貍的小王子，沒有小王子的玫瑰。當那對自己有終極意義的事物不復存在(或壓根子沒有)那末這里只剩下會金色的麥田，和一園子無關緊要的玫瑰為了見到麥田而想念的狐貍，到底是聰明的一個連麥田的思念都沒有的心的荒漠才是人世里最悲傷的土壤小王子一年的旅程，踏遍了所有的不毛之地也該累了。只是我總覺得那樣的歸去法太寒愴了我總想像著更斑斕的方法。
如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧不過對那憂傷的王子而言，回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧當我們抬頭凝望星空的時候，要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉當我們望向一種溫柔的胭脂色要為那色澤贊嘆，因為那像煞了愛人美麗的嘴唇如果看著遙遠的遠方，也請微微地在心中帶著欣喜因為那里可能有一朵花，是獨一無二被你珍愛的花朵我們都會被馴養(yǎng)，馴養(yǎng)著溫和地愛和溫和地死。
童真與愛的能力是不可分割的我們無邪地愛著和笑著凝視著那星空中不比一棟房子大的b612想像愛和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷因為得來不易的欣樂總躲在養(yǎng)羊的箱子里叫我們一時看不見但它是在的，它還會吃掉那討人厭的非洲木棉樹根哩！
二年級小王子讀后感篇十六
小時候的我總會想，如果我能像小王子一樣，能穿越各個星球就好了?？梢砸姷揭晃唤y(tǒng)治欲望強烈而沒有一個國民的國王；一個自以為是，認為所有人都崇拜他的人；一個可笑的鬼。
《小王子》主要講了：一個人在沙漠中遇到了一個小孩，他就是人見人愛的小王子。他們很快成為了伙伴，小王子便告訴他了一些有關自己的旅行的故事。他去了許多星球，講了不少耐人尋味的故事。
那天中午，我獨自坐在房間里看書，突然發(fā)現了一本很舊的`書——《小王子》。這是我小時候最喜歡看的書，在初次打開時就愛不釋手。我笑了笑，打開了它。我仿佛一下子回到了小時候，在小王子的帶領下，我游遍了一些星球。就在這時，姐姐來了，看我在看《小王子》還看得如此入神，不禁放聲大笑。我一下子回到了現實世界。看了看姐姐，又看了看書，也笑了笑。姐姐說：“那么大了還看這種幼稚書本?！薄澳挠?，那么好看，哪里幼稚了”我反駁道?！澳呛媚呛茫憷^續(xù)與你的小王子玩??！”她的語氣中有一些鄙視。我理都不理他繼續(xù)看我的書。
二年級小王子讀后感篇十七
在寒假，我看了小王子這本書，里面的主角是一個小王子，他長得小小的，性格溫順，很可愛，不管問什么，他都要知道答案。
有一次他到了沙漠，他遇到了一個旅行者，他要求旅行者給他畫一只綿羊。在無可奈何之下，旅行者才給他畫了一只綿羊，結果小王子不喜歡，就不停地讓旅行者畫不同的`綿羊，畫著畫著，旅行者就煩了，他直接畫了一個盒子，就說盒子里都是羊，可是，小王子卻說：“我要的就是這個”。然后小王子又說：“要讓羊吃猴子面包樹。”旅行者問為什么要讓羊吃猴面包樹，小王子說：“在我們的國家里只有一座房子那么大，只要有一棵樹，我們的星球就要爆掉了?！毙⊥踝舆€去過b27小行星、b53小行星、b72小行星…….我印象最深的是b26小行星，那個地方只容下一個人和一盞燈，那個人天天開燈關燈，因為這個星星轉的速度很快，三十秒就轉一圈，白天開燈，晚上關燈。小王子這本書講了許多有趣的人和事情，我非常喜歡這本書。
二年級小王子讀后感篇十八
小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但是當他到達地球的時候卻發(fā)現，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們?？墒牵龁螁我欢渚捅饶銈內w更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰。”
正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。
相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。
就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。
小王子來自b612星球，據說這是個只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉一轉便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學家。
然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的.就是這些變化。即使我們現在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。
這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子
?？墒撬ьD了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于欲望的追求遠遠的超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個星球訪問，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛?！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福?！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福?！辈荒芊裾J，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經是一個小孩子，曾經擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家(法)圣·?？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關于小王子的故事。
這本書是關于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特?！?BR> 北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事?！?BR> 還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你：“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。
你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子?！彼麄兙蜁呗暼氯拢骸澳鞘嵌嗝雌涟?”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。
四個字：太好看了!我已經不用再說關于這本書的內容了。
二年級小王子讀后感篇十九
《小王子》是一部凄美的童話故事，這本書內容不足五萬字，但卻讓人深有感觸，他的閱讀率僅僅次于《圣經》，我似懂非懂的讀完了整個故事，在主人公小王子的話語中總是帶著一絲憂傷和甜甜的感覺，直擊我的心坎。
此書以作者為故事敘述者，講述了小王子和他的玫瑰發(fā)生了矛盾，隨后踏上了一場星際旅行，他在訪問各個星球時，認識了國王，虛榮者，酒鬼，商人，點燈人和地理學家，這些人所做的一切，在小王子的眼中都是那么奇怪和荒唐，而在他們自己看來，這些事都是他們應該做的，只有這樣才是生活啊。
后來，小王子來到了地球，遇到了飛行員，還認識了一只孤單的狐貍，狐貍把小王子當成他最好的朋友，希望小王子能訓化它，但小王子十分思念自己的星球和他那獨一無二的玫瑰花，所以決定回去，這讓狐貍感到十分不舍。在這個小故事中，讓我最感動的，首先是小狐貍，他說：“如果你馴化了我，我們就會彼此需要，你對我來說就是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的……”，如果小王子照顧和馴服小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因為小王子的頭發(fā)是金色的，小麥也是金色的，當聽到風吹過麥穗時，小狐貍便會想起小王子，也許，當我們在愛一個人的時候，和他有關的一切，在我們眼里都有著非同尋常的意義，所以，小狐貍的愛令我感動。
另外，在小王子生活的星球上，有一朵玫瑰花，也使我深受感動，自從小王子和玫瑰花兒賭氣離開星球，直至遇見小狐貍，讓小王子深受啟發(fā)，因為小狐貍的話喚醒了小王子對花兒的無限思念之情，在他眼中，盡管曾見過無數朵嬌艷的玫瑰花，仍然只有那朵玫瑰花是獨一無二的，我想也正如小狐貍說的：“正是你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰是如此的重要”。
離開玫瑰花，離開他的星球，小王子成了一個孤獨的旅行者，途中兜兜轉轉，發(fā)現我們最應該珍惜的是本來就擁有的人或事，這是我所看到的一個方面。
《小王子》有別于一般的童話故事，作者用孩子的視野去觀察和描寫著成年人的世界，其中折射了當今社會存在的種種社會現象，有的為了生計貪婪，虛榮，也有人遇事情膽小無能，更有人在權力中迷失自我。
“只有心靈才能洞察一切最重要的東西，用眼睛是看不見的?！弊詈?，希望我們每個人都能像小王子一樣樂觀純真，時刻保持著一顆童心去面對生活。
二年級小王子讀后感篇二十
幾個星期前讀了《小王子》，到現在才遲遲落筆寫下這篇讀后感。事實上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠然，這本號稱“寫給大人們的童話”的經典確有動人之處。
全書以我的視角去敘述了小王子的經歷與故事，以一個看似客觀的角度去表達了一種感性的思維，抑或說是作者說希望看到的世界。在我看來，書在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因為玫瑰有可以保護自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因為花兒的生命也需要風雨。小王子終究離開了玫瑰，可后來小王子說出“如果有人愛上一朵花，而這朵花生長在億萬星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時候感到幸福，因為他知道"我的花就在那……"”時，顯而易見，他還是是愛著玫瑰的。他說“我應該看她的行動，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實不應該離開她?！闭\然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒有錯，因為她那令人憐愛的謊言背后飽含柔情。也可見小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對一個娃娃花費了很多時間，感覺這個布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內心的美好，就像一個永遠心藏童話的人。往大處去說，如今越來越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個在童話中時常一狡猾面孔出現的角色在此中卻得到了新的詮釋，在小王子無比懷念玫瑰的時候，他教會小王子"正是因為你為你的玫瑰付出了時間，才使得她變得這么重要。而真正本質的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個大人，可也不再只是個孩子。所謂成長也許也是一個不斷缺失的過程。只愿走出漫漫前半生，再歸來，依舊有少年般的善良純真與赤誠。
二年級小王子讀后感篇二十一
這本書，是很適合小孩子讀的，關于這本書，我到聽過一個說法，是寫給大人看的童話書。其實我覺得也還是很適合孩子看的，當他讀完這本書，他會天真地覺得，在天空中，在看不見的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個小王子，當他這樣幸福的想過一次，這本書就有了它的價值。
要說是給大人讀的，我想寫兩點，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛的故事。而這個故事中最引起我注意的是小狐貍這個角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠去，對啊，這么懂得一切的當然要是個狐貍，這樣懂得如何去愛，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛一個人，又懂得放手，我覺得這是難能可貴的。失去時，不去挽留，不過度悲傷，只說因為麥田的顏色，我得到了好處。
二就是對于愛的思考
書中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點燈人，每天的任務就是把燈點上，現實中是有這樣的人的，每天的應卯，也說不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個時代大多數人在忙的東西，這目前我也沒想清楚，并且我自己也在忙于此，愛嗎？要為了愛而活嗎？倘若要我為了愛而活，我會怎樣活呢？我會養(yǎng)一屋子的鮮花，我會精心照顧它們，我會和我的爸媽住在一起，我會在老家買一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開一家工廠，自己生產一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設計衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書的地方吧，讓我面對了這么多我真正的想法。
可是我總覺得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺得點燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
這是我的一點淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。
二年級小王子讀后感篇二十二
第一次讀《小王子》的時候，年紀很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關于小王子掛念的玫瑰，關于在馴服狐貍后卻要離開的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個獨自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現身邊的人，所處的這個世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過的六個小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因為怕猴面包樹把星球貫穿。很長很長的一段時間里，他都很孤獨，孤獨到每天把椅子稍稍移動幾步，就可以看見白天將盡與夕陽西下的微光。周而復始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實在無法想象，他那天到底有多傷心。
后來，星球上出現了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時間和精力都奉獻給了玫瑰花，他把能給的都給了?？墒切⊥踝颖M管愛她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥遷徙的機會逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責?！?BR> “如果你要馴服一個人，就要冒著掉眼淚的危險?！?BR> ……
這段是出現在小王子和小狐貍之間的描寫，有人說這是小王子和小狐貍之間的愛情。在我看來，本書中狐貍和小王子更應該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領著小王子，教會小王子怎么思考，教會小王子什么是責任，告訴小王子愛情的真諦。在小王子臨走時。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經以為全世界只有一朵，現在卻看到了5000朵盛開的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因為它們還沒有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨一無二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開狐貍，作為人生導師，狐貍說：“不可以忘記，必須對所馴養(yǎng)的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責”，此外還把自己心中的秘密——很簡單，只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開始一直都好奇小王子為什么離開？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒喜歡過玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開不是不愛，而是覺得累了，玫瑰花的無理要求是玫瑰花的試探，但對小王子來說是折騰。個人認為，在離開玫瑰花后，小王子的內心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨一無二。這時候的他已經明明白白確定了內心的喜愛。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書對為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個人認為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負擔，放下過往的一切誤會與是非，向死而生面對的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經不重要了。
尋尋覓覓-
事實上我們每個人都是小王子，我們小時候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長，我們都已經褪去了當時的純真，計較得失，追逐名利，內心的欲望越來越大，不再容易被滿足，認識的人多了，但也變得孤獨了。
閱讀就是讓心靜下來的過程，名著的魅力就來源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面?！缎⊥踝印氛緯婚L，但就是每次讀都有不一樣的體會。每個人都注定無法做自己永遠的小王子，但愿都能找到自己獨一無二的玫瑰花。
二年級小王子讀后感篇一
小王子是個善良的孩子，他生活的星球，不是一般的星球，他每天都生活在不同的星球上。
小王子長得英俊瀟灑，干什么事都干脆利索，還有小狐貍和一朵玫瑰做他的朋友，每天小王子都想著到別的星球去看看，他就這樣想著想著，不知不覺到了深夜，于是小王子下了個決心，要把全部的星球看一遍。
第二天，他分別給狐貍和玫瑰寫了一封信，就流浪星球去了，第一星球是一瓶酒，第二個是作者，他在這個星球上寫了很多書，第三個等等，在不同的星球上他都有不同的體驗。
通過讀《小王子》這本書，讓我感受到，要敢大膽想象，大膽去嘗試，為目標而努力，不畏困難的精神，我們是新時代中國少年，我們要有小王子的敢想敢干的果斷精神，不忘初心，牢記努力學習科學文化知識，將來成為國家的棟梁之才!
二年級小王子讀后感篇二
《小王子》這本書講了小王子在自己的小行星上和他最愛的玫瑰花吵了架鬧了別扭，于是就離開了他的小星球，開始了全新的宇宙之旅。小王子先后到達了6個星球，遇到了形形色色的人。
有覺得世界很簡單的國王，還有自高自大的旅行者，無所事事的酒鬼，忙得不可開交的地質學家，以及忙碌的開關燈者和英勇的探險家，最后到達了第七個星球——美麗的地球。
在地球上小王子遇到了許許多多以前沒有見過的事物，比如沙漠比如蛇……也得到了許多人的幫助。通過拜讀小王子一系列的見聞讓我知道了朋友之間應該多體會他人的心情，從內心深處領會他人的感受，不要輕易的誤解親人和朋友，在我們遇到困難和最孤獨無助的時候，只有親情有友情才是最堅強的后盾。這是一本很值得去看發(fā)人深省的良書。
放假時我就買了《小王子》這本書，一直沒來得及看。這兩天其他書都看完了就拿起了《小王子》，讀完后我就陷入了沉思之中。
小王子是一個非常單純、善良的男孩子，他為了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴的生命。每個人都與自己認為重要的'事，在大人們看來重要的事就是上班、去旅游……但是，對于小王子來說，重要的事就是照顧好他的玫瑰花，清理猴面包樹的幼苗，打掃小火山洞口，照顧好每個生命。
我為小王子的純真、善良感到高興，現在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書我明白了一個許多人都不知道的道理：本質的東西是用眼睛看不到的東西，只有用心才能看得清楚。
二年級小王子讀后感篇三
《冒險小王子》，這本書小王子指的不是真的小王子，小王子是一個男孩子，他的名字叫包小龍，主要寫了他和小伙伴們和精靈一起共度難關對抗強大的惡魔，我相信他們一定會贏的。
二十世紀人才最需要具備什么，是創(chuàng)新能力!而然，卻反冒險的孩子長大如何生活!因此，孩子要膽大，冒險才能行。在我們傳統(tǒng)的兒童人物們，有太多青蛙變王子，灰姑娘變公主，王子和公主一起生活。我讀了冒險小王子一系列的書，他的書都很好，讓兒童們勇敢活波，傳遞愛的力量，團結一心的力量，學會幫助人，為人生打下良好的基礎。
二年級小王子讀后感篇四
這是一篇童話故事，這本書的主人公是一女兩男，余萌萌，水星學院，外貌特征：長頭發(fā)，帶著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。包小龍，水星學院；外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機靈的光芒。湯諾，水星學院，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋得黑頭發(fā)，滿是雀斑的大臉，一個大大的鼻子。
這本書新登場的人物和小精靈，愛德華：原本是黃金王國的王子，被洛克施法變成了稻草人。為保護家人和百姓不得不聽從洛克的命令，但內心充滿了愧疚與無奈。洛克：冰茶茶的雙胞胎兄弟，有著和冰茶茶一模一樣的外表，卻是黑暗勢力威武一世的門徒。
二年級小王子讀后感篇五
暑假期間，我讀了一本名叫《冒險小王子》的書。
所以周藝文所寫的這本《冒險小王子》就是針對冒險精神所寫的一本創(chuàng)新性小說。這本書主要講了：在我們所生活的地球上，有兩個空間；一個是我們人類所生活的空間，另一個是一個魔法空間，叫做”納尤古“。納尤古的人稱我們生活的空間為”大方塊“，而且納尤古的人們都有一只屬于自己的精靈，精靈中的就是”黃金龍“。然而生活在大方塊的包小龍?zhí)焐陀幸环N特殊的魔法；能聽見和看見在大方塊平常人看不見和聽不見的精靈蹤跡。難道他就是被的黃金龍選中的”那個人“？包小龍他是一個在家被家人冷落，在校不受歡迎的孩子。但是他是一個心地善良的小孩，在一次野炊中包小龍意外的看見的一顆粉紅色的流星。在看見流星的第二天，一個奇怪的人在夜晚來找包小龍，說包小龍就是”那個人“，并告訴了他如何去魔法空間納尤古。在這之后，包小龍按照他的方法終于來到了兩個空間的連接口，進入了納尤古魔法空間。在神奇的魔法空間里，包小龍結識了兩個好朋友，他們三個一起進入了神奇和充滿危險的冒險。
讀完這本書，使我想到了那些為礦產、為珍貴的化石而犧牲的地質學家和考古學家他們?yōu)榱藝液腿嗣瘢陨髻€去冒險，我們不也正需要這樣的冒險精神嗎？周藝文的《冒險小王子》就是告訴我們：創(chuàng)新能力和冒險精神是必須具備的！
二年級小王子讀后感篇六
今天，我讀了一本非常神奇的書，這本書的名字叫《冒險小王子》。
里面的主要人物是寫包小龍，他善良、勇敢愛冒險，有很強的正義感，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪的問題。因為在家和學校常常被忽視和不被理解，一個人的時候感覺很孤獨，希望被重視。有一天，包小龍和他的同班同學去露營，包小龍看到了一道粉色的流星進入了他的眼睛里，讓他可以看到所有的小精靈。有一天，一個小精靈的主人和他打電話，說讓他到香港迪斯尼，那里有一個睡美人城堡，在城堡的后面有一個能旋轉的的木馬，就在那里見面。還有一次，媽媽帶著小龍去一個郵局送信，那里的工人說：”我們可以把不管什么東西都能運走?！鞍↓垎枺骸笨梢园盐疫\走嗎？“工人們說：”當然可以。“說著，便拿一個鞋盒子從包小龍的頭上一扣，他突然變小了，進去了箱子。在路上，他遇上了一個小精靈，名字叫”面條“，最后，”面條“死了。突然，包小龍的眼睛里流出了一串粉色的淚水，流到了”面條“的身上，”面條“又復活了，這真是一個奇跡。
讀完了這本書，我感受到了包小龍很自信，還很勇敢，我真佩服包小龍。
二年級小王子讀后感篇七
“一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責”
“用心數看才能看清楚，用眼睛看是看不見本質的東西”
在閱讀《小王子》這本書的過程中這兩句話給我留下了深刻的印象，也引起了我的思考，才讓我萌生寫下《小王子》讀后感這一篇。在去年的這個時候我剛剛讀完這本書，剛開始看這本書的時候，我本以為是類似于小時候讀的童話故事，簡單淺顯的道理，然而實際在讀完幾遍之后才真正了解其中的。處于現實社會中我們所追求的唯物主義和唯心主義。
執(zhí)著與責任，是人類品質中不可缺少的意識形態(tài)，也是維系人與人關系紐帶的關鍵。在我們都還是孩子時，幾乎每個孩子都是“打破砂鍋問到底”的。然而大人們往往自以為是，不會自己去理解那些東西，他們覺得這是幼稚的表現。而成人們的世界里，總是有各種利益糾結在一起，慢慢地，失去了他們的童真和初心。漸漸地，他們忘了什么是最重要的，什么是該舍棄的、什么是該珍惜。小王子的出現，也給他們所處的世界帶來了一劑明亮的色彩。
二年級小王子讀后感篇八
那天中午，媽媽給我買了一本《冒險小王子》，我一看挺有意思，到了學校就認真讀起來。寫的是包小龍和他的精靈面條尋找魔法卡，他很勇敢，可是，他有一個哥哥，爺爺、奶奶都很痛他這個哥哥，煩小龍。他的哥哥叫包小虎，小龍的零花錢都給小虎了，小龍很苦惱，爸爸有三張香港的票，讓小虎去，不讓小龍去，小龍愁眉苦臉的走開了，有一次，爺爺中暑了，媽媽讓小龍去，小龍和知道爺爺最煩小龍，到了醫(yī)院，爺爺讓小龍干許多活，小龍就偷跑出去，媽媽知道后吵了小龍一頓。
我明白了做什么事都要勇敢。
二年級小王子讀后感篇九
這幾個人是三個形影不離的好朋友，分別是包小龍、于萌萌和湯諾，其中包小龍是水星學院的人，外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機靈的光芒。性格描述：善良、勇敢愛冒險，有很強的正義感。喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪的問題。因為在家和學校常常被忽視和不被理解，一個人的時候感覺孤單，希望被重視。陪伴小精靈：面條（長相像只狗，全身灰色雜毛，只有三條腿和一只眼睛，非常膽小怯弱，但本性善良。最先得到第一次進化，身體因此復原，能量逐漸強大。）于萌萌也是水星學院的人，外貌特征：長頭發(fā)，戴著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。性格描述：認真聰明，喜歡擺出小大人的樣子對人說教?？瓷先ナ指甙羺s很夠義氣，會為了朋友冒險，典型的口硬心軟型。陪伴小精靈：夜眼燈（體態(tài)優(yōu)雅修長，深藍色大山貓形態(tài)，雙眼想照探燈一樣明亮，與主人一樣性格高傲。）湯諾也是水星學院的人，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋的黑頭發(fā)，滿是雀斑的大臉，一個大大的鼻子。性格描述：懦弱平和，膽子有點小，做任何事都抱著能不去做就不做的態(tài)度。做事總會慢半拍，但很重義氣，盡管很害怕也還是會參與朋友們的冒險。陪伴小精靈：米霜（抱枕大小圓形的米白色大球，質地很像糯米團子，眼睛、手腳都是圓溜溜的，生氣羞澀時會變成粉紅色，性格易沖動。
主要內容：包小龍、于萌萌、湯諾，他們已經滿十二歲了，所以他們要通過一項很嚴厲的考核，那就是要找到人魚島，他們會獲得精靈師的初級證，這對于他們三個來說，真是天大的榮幸，所以他們迫不及待的出發(fā)了，但是，他們遇到了無底旋風洞里面的海王類的生物，有巨型章魚、巨型海蟹、巨型海龜……等等許多龐大的動物，在米霜的幫助下，他們終于逃了出來，但是，他們看到了海藻里面有一顆巨星的海藻，這時，聰明的于萌萌想到了，她說：“說不定這可巨型海澡的下面就是尤達校長說的神秘的人魚灣呢！”他們趕快跑了過去，但是，這些水藻不聽命令，最后于萌萌用了魔法才把這些海藻們給定住了。他們進去了，但是，他們遇到了超級大風暴，夜眼燈被刮了進去，于萌萌、包小龍、面條、……全部都被困在了里面，最后，這股超級無敵大風暴把所有人都分開了，包小龍來到了熱林，他覺得越走越熱，但是，他發(fā)現面條不見了，他就大喊：“面條，面條！”但是，沒有回應，他來到了熱溶洞，但是，被綠泥抓住了腳，綠泥說：“我是一個犧牲者，孩子，千百年來我就等待誰回來這里，所以，你就不能走了。”包小龍努力掙扎，但是，最后還是被滾燙滾燙的熱氣所包圍住，最后被熱氣給熱的昏迷了，導致自己失去了意識，于萌萌來到了熱林前面的空地上，她發(fā)現，這里有數不盡的新鮮的而且完整的世界上最早的一些珍貴的藥品，所以，他趕緊拿出了袋子，拿著大片大片新鮮的最原始的草藥，這時，包小龍用盡自己最后的一絲力量睜開了眼睛，發(fā)現了眼前有一個黑影，他手里拿著一個模模糊糊的家伙，包小龍仔細一看，是面條，但是，他沒有力氣了，所以倒在了地上。這時，湯諾也醒了，他來到了一座豪華的城樓面前，他發(fā)現，這座城樓的里面的經然是尤達校長所說的人魚，人魚們給湯諾最好的待遇，這時，米霜拿起了一個蛋糕，嘗了嘗，對湯諾說：“味道不錯，你也嘗嘗吧！”說著，便往湯諾的嘴里塞了一個進去，但是，這個時候，他們給你諾心里還醒著他的那些好朋友于萌萌和包小龍。這時，湯諾被這里的歡樂祥和的氣氛給吸引住了，所以便忘記了拯救于萌萌和包小龍的事情了，他拿起一杯陳釀千年的海水，和人魚首領干了下去，這時，于萌萌真帶著夜眼燈向熱林的地方前進，他們來到了一個冒著熱氣的洞里，便發(fā)現熱氣騰騰的霧氣，這時，那個斗篷人為包小龍使用了蘇醒咒，包小龍從斗篷人的人中奪過了面條，來到了一塊懸崖峭壁上，使用了保護咒，讓面條包進了一個圈里，這時于萌萌闖了進來，她看見包小龍正在使用保護咒對面條，他只要一取消咒語就會然面條掉到巖漿里，她用了愈合咒，但是，她看到自己走不動了，這時腳下傳來了一陣“哈哈哈”的笑聲，有一塊綠泥黏住了自己的腳，便使勁的掙脫，這時，湯諾來了，他用了魔法，把斗篷人給困住了，然后用了破，周圍的幻想全部被打破了，這時，他們結下了斗篷人的真面目，斗篷人帶他們離開了，但是，過來了一些和小蜜蜂一樣的妖怪，這時，斗篷人的手里出現了一把魔幻弓，他使勁的射，但是，還是被咬了一口，這時，包小龍他們一起用了魔法，所有的小蜜蜂全部死了。他們走出了熱林，最后，這三個伙伴都獲得了精靈師的初級證，他們高興地笑了。
其中我最佩服的人是包小龍，因為在第一集中，他的哥哥包小虎胖胖的，爸爸媽媽長長的忽視他，所以他進入了水星學院，他的陪伴小精靈面條，在這集里，他不顧自己的安危，自己失去了意識，但是，他就了自己的陪伴小精靈，我覺得他很愛護自己的小精靈，所以我覺得他很為別人著想，所以他值得我佩服，我覺得他應該拿到精靈師的初級證書。
通過這一個我明白了，朋友之間的友誼最重要，俗話說團結一致，才能獲得更的收獲，所以，我覺得團結一心，共同面對自己的敵人，那是對自己最好的回報。
二年級小王子讀后感篇十
主人公是包小龍，但由于包小龍成績不好，又喜歡調皮搗蛋，所以老師、同學，甚至他的家人沒有一個喜歡他的。同時，他又有一個哥哥，包小虎。誰見了他都喜歡，再加上包小虎學習好，全家人（除了包小龍）都偏心包小虎，冷落包小龍。包小龍看似很平常，但他的背后卻藏著一個不可告人的秘密，他的身份十分特殊――納尤古十級小精靈的黃金龍的精靈師！他在去納尤古時，遇到了一個水星小精靈，面條！從此，在他的身上發(fā)生了一萬個不可能發(fā)生的事，要么離奇，要么有趣。
我讀了一遍又一遍，始終不放下書本，我并不是為包小龍受欺負，而拍手叫好，我是為包小龍憤憤不平！難道兄弟倆誰成績好，就可以隨心所欲了么？一點也不瞧瞧內心深處么？包小虎仗著自己學習好。就隨便說包小龍，把一些根本沒有的事賴在包小龍身上，這也太強詞奪理了。包小龍是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！他知道自己是無辜的，可卻無法澄清自己，簡直就是有口難辯啊！一切的一切都是因為包小虎。
此刻，我想了許多許多……。
二年級小王子讀后感篇十一
今天，媽媽給我買了《冒險小王子》這本書，我先是看了第1章，覺得挺有趣就一直往后看。
這本書介紹的是主人公包小龍在納尤谷齊格威學校認識了湯諾，于萌萌。而在小龍去齊格威的路上遇到了精靈面條、湯諾、于萌萌。到了齊格威學校，尤達校長就在南瓜餐廳舉行了新生開學典禮，就在開學典禮即將結束時，尤達校長宣布了一條重要的事情。那就是被黃金龍選中的那個人竟然就是包小龍。這是，尤達校長走到小龍跟前說：小龍，看樣子你還沒有屬于你自己的精靈啊，我這有三顆蛋，它們都是非常厲害的精靈：有水星學院的，有火星學院的，還有知星學院的，你想選擇哪一個呢？小龍把面條抱出來說：我已經有了我自己的小精靈了，謝謝尤達校長，不用了。
第一本《冒險小王子之流星復活者》就畫上了句號了。主人公包小龍體現出了這一路上小龍對面條的感情，他寧愿要丑陋的面條也不想要別人訓練出的小精靈，如果那樣的話，就算給再好的小精靈，而自己本身不會和小精靈溝通的話，那小精靈永遠不會強大的！
二年級小王子讀后感篇十二
這個故事主要是講，包小龍是一個生活在大方塊里的孩子，天生有一種魔法。包小龍和他的朋友一起帶著各自的小精靈去幫小龍的奶奶去找住在彩云之南的翠兒，他們經歷了許多困難，來到了美麗的彩云之南，翠兒有三件寶貝小精靈：一件是鋼筆小精靈，用它畫出來的東西可以變成現實；第二件是面具小精靈；第三件是天使小精靈?？烧l知翠兒忘記了這三件小精靈叫什么名字。一旦想起人類面臨的危險，這三件精靈會使她變成百變巫師的第二代，小龍他們把翠兒帶回了尤納古學校，翠兒又變回成一個美麗善良的小姑娘。
讀后感：做什么事情都要有勇氣，多去嘗試，還要多動腦子。
二年級小王子讀后感篇十三
小王子雖然是一本童話類的書，但是他也能告訴我們很多道理。因為這種書是結合作者一生的智慧寫出來的。
大人與小孩之間的區(qū)別還有：在這本書里提到，大人看一棟房子是看它的價錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說白了就是大人看重價格；小孩看重價值。但這其實也沒有什么好怪大人的：因為一個家庭的錢是由大人來掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見一個很高價格的房子、車子時，漂亮這個詞都會脫口而出。其實漂亮這個詞跟錢幣這個詞沒有直接關系。這點在我丟失的日記本上提到過。
還有就是小王子來到地球之前，他還拜訪過別的星球：這些星球上的每個人都有著不同的特點（基本上都是一些壞的特點）。這些人都可以算是大人。不過當小王子來到地球后，遇見了扳道工。不過扳道工得算是小孩：“因為他雖然按年齡上來講算是大人；不過他從性格上來講可以算是小孩?！币驗樗w慕小孩的性格。由此可見，大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的，還有性格上的區(qū)別。
商人，就出現在扳道工的后面，不過他是大人。為什么呢？因為他研究了一種吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時間。不過我認為，除非你的時間實在太忙，不然根本沒必要擁有這種藥丸。因為喝水不光光是為了解渴，也是為了享受喝水的快感！
還有就是看完這本書我知道了：兩個人之間的關系是獨一無二的。就像這本書里所講：小王子生活在b612小行星的時候只認識一朵玫瑰，所以他認為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當來到地球時，才發(fā)現原來宇宙里還有千千萬萬朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心?？稍谂鲆姾倳r狐貍對他說明了這一點——獨一無二的關系。這才使得小王子訓化狐貍，讓他們倆成為世界上獨一無二的朋友。你們如果還是不懂的話，我可以從另外一個角度說明：從當狐貍問小王子他的b612小行星上有沒有雞時就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒有什么想要補充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書，寫下你的獨特見解吧！
二年級小王子讀后感篇十四
我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復看，我總認為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會有不同的感悟?！缎⊥踝印芬彩牵@本書就像陳釀的酒，每次去品總會有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來跟大家分享。
《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠的態(tài)度開始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒什么感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這么久我又開始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無一不暗諷著現實生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒有想象力，只剩下枯燥的日復一日的生活的世界。
對啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對錯，黑白。想起來電影里有句話，小孩子才分對錯，成人只看利弊。小時候看電影，電視，總會去不斷問大人，這里面誰是壞人，誰是好人。得到答案后開始對壞人嗤之以鼻，對好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長大了看很多的電視，發(fā)現，其實不是這樣的，哪有什么絕對的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個人既有心狠手辣的一面，也有柔情細膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛孩子。而所謂好人呢，或許會為了大家的利益犧牲家人，對于他的家人來說，他是不是也是壞人呢。很早的時候，看電視，有時候會想，做個壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒有血緣關系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說回來了，也正是有這類人的存在，我們這個大家才得以存在，才會有小家的幸福。也就是現在處于和平年代，生活富足，時代安定，科技進步，國家富強壯大，我才有機會坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個時代。我，是俗我，不過假如真的到那個情勢下，我覺得我也會以大義、民族為重，但是現在，正如剛才所說，是和平年代，還是想要好好享受這個時代。
回到《小王子》這本書，這次讀這本書對其中一句話感觸很深，慢慢開始理解為什么這本書會這么受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實質的空氣，風，比如抽象的友誼，愛情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對話那段。我不能過去，我還沒有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產生聯(lián)系，現在你對于我就是千萬個男孩中的一個沒有什么重要的，而我對于你就是千萬個狐貍中的一個也沒有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產生了聯(lián)系。我對于你來說是唯一的，特別的，你對于我來說也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡單卻深刻的話一次次打動我?？粗粗揖蜁萑氤了肌Ｊ裁磿r候開始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時也會讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說最好你能在同一時間來，比如下午4點，那么在3點的時候我就開始感到幸福了。隨著時間推近，我就越來越幸福。到了4點，我就會興奮地坐立不安：我會發(fā)現幸福的代價！可是如果你隨便什么時候來，我就沒法兒知道什么時候該準備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個日子不同于別的日子、一個時刻不同于其他時刻的東西。
《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。
二年級小王子讀后感篇十五
一頁頁憂傷的紙句我翻得很急又很沉重這樣的童真是有點殘酷了??！讓所謂只知道權利酒財富空想和職務的大人們，一個個都悲傷地噤聲不語。小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊是最慘酷的指責失去童真的同時他們也讓心中的小王子死去了?；蛘哒f小王子的死原本就是必然的呢？他必然要化做另一種無形和更輕盈的形式他在這人世的存在，才有可能也才能永恒如此他才能永遠地陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰，即使是在那樣一個不比房子大的星球上，即使在那里他可以看44次日落來化去心中悲傷，他還是很容易被戳破，因為他是那樣脆弱如同白紙一樣的孩子。
所以我說作者很殘忍地偷了個懶，使我們到了這里都要轉化忍不住將要嘶叫制止的沖動，然後說著，小王子不能帶著他沉重的身體離去然而他花了那末多筆墨寫著黃蛇的恐怖和誘惑，而最後也不忘寫著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場景。我想就讓我們這樣說吧！小王子明白他將要面對的是什麼，只是他在這沉重的荒漠里，越發(fā)明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。因此他尋求另一種生命的存在為了回去他鍾愛的玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。
他在長遠的旅程間，覺得很疲倦而憂傷他的憂傷是世界的憂傷，因為這樣的世界只有一模一樣的人和花朵沒有狐貍的小王子，沒有小王子的玫瑰。當那對自己有終極意義的事物不復存在(或壓根子沒有)那末這里只剩下會金色的麥田，和一園子無關緊要的玫瑰為了見到麥田而想念的狐貍，到底是聰明的一個連麥田的思念都沒有的心的荒漠才是人世里最悲傷的土壤小王子一年的旅程，踏遍了所有的不毛之地也該累了。只是我總覺得那樣的歸去法太寒愴了我總想像著更斑斕的方法。
如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧不過對那憂傷的王子而言，回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧當我們抬頭凝望星空的時候，要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉當我們望向一種溫柔的胭脂色要為那色澤贊嘆，因為那像煞了愛人美麗的嘴唇如果看著遙遠的遠方，也請微微地在心中帶著欣喜因為那里可能有一朵花，是獨一無二被你珍愛的花朵我們都會被馴養(yǎng)，馴養(yǎng)著溫和地愛和溫和地死。
童真與愛的能力是不可分割的我們無邪地愛著和笑著凝視著那星空中不比一棟房子大的b612想像愛和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷因為得來不易的欣樂總躲在養(yǎng)羊的箱子里叫我們一時看不見但它是在的，它還會吃掉那討人厭的非洲木棉樹根哩！
二年級小王子讀后感篇十六
小時候的我總會想，如果我能像小王子一樣，能穿越各個星球就好了?？梢砸姷揭晃唤y(tǒng)治欲望強烈而沒有一個國民的國王；一個自以為是，認為所有人都崇拜他的人；一個可笑的鬼。
《小王子》主要講了：一個人在沙漠中遇到了一個小孩，他就是人見人愛的小王子。他們很快成為了伙伴，小王子便告訴他了一些有關自己的旅行的故事。他去了許多星球，講了不少耐人尋味的故事。
那天中午，我獨自坐在房間里看書，突然發(fā)現了一本很舊的`書——《小王子》。這是我小時候最喜歡看的書，在初次打開時就愛不釋手。我笑了笑，打開了它。我仿佛一下子回到了小時候，在小王子的帶領下，我游遍了一些星球。就在這時，姐姐來了，看我在看《小王子》還看得如此入神，不禁放聲大笑。我一下子回到了現實世界。看了看姐姐，又看了看書，也笑了笑。姐姐說：“那么大了還看這種幼稚書本?！薄澳挠?，那么好看，哪里幼稚了”我反駁道?！澳呛媚呛茫憷^續(xù)與你的小王子玩??！”她的語氣中有一些鄙視。我理都不理他繼續(xù)看我的書。
二年級小王子讀后感篇十七
在寒假，我看了小王子這本書，里面的主角是一個小王子，他長得小小的，性格溫順，很可愛，不管問什么，他都要知道答案。
有一次他到了沙漠，他遇到了一個旅行者，他要求旅行者給他畫一只綿羊。在無可奈何之下，旅行者才給他畫了一只綿羊，結果小王子不喜歡，就不停地讓旅行者畫不同的`綿羊，畫著畫著，旅行者就煩了，他直接畫了一個盒子，就說盒子里都是羊，可是，小王子卻說：“我要的就是這個”。然后小王子又說：“要讓羊吃猴子面包樹。”旅行者問為什么要讓羊吃猴面包樹，小王子說：“在我們的國家里只有一座房子那么大，只要有一棵樹，我們的星球就要爆掉了?！毙⊥踝舆€去過b27小行星、b53小行星、b72小行星…….我印象最深的是b26小行星，那個地方只容下一個人和一盞燈，那個人天天開燈關燈，因為這個星星轉的速度很快，三十秒就轉一圈，白天開燈，晚上關燈。小王子這本書講了許多有趣的人和事情，我非常喜歡這本書。
二年級小王子讀后感篇十八
小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但是當他到達地球的時候卻發(fā)現，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們?？墒牵龁螁我欢渚捅饶銈內w更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰。”
正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。
相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。
就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。
小王子來自b612星球，據說這是個只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉一轉便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學家。
然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的.就是這些變化。即使我們現在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。
這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子
?？墒撬ьD了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于欲望的追求遠遠的超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個星球訪問，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛?！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福?！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福?！辈荒芊裾J，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經是一個小孩子，曾經擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家(法)圣·?？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關于小王子的故事。
這本書是關于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特?！?BR> 北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事?！?BR> 還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你：“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。
你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子?！彼麄兙蜁呗暼氯拢骸澳鞘嵌嗝雌涟?”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。
四個字：太好看了!我已經不用再說關于這本書的內容了。
二年級小王子讀后感篇十九
《小王子》是一部凄美的童話故事，這本書內容不足五萬字，但卻讓人深有感觸，他的閱讀率僅僅次于《圣經》，我似懂非懂的讀完了整個故事，在主人公小王子的話語中總是帶著一絲憂傷和甜甜的感覺，直擊我的心坎。
此書以作者為故事敘述者，講述了小王子和他的玫瑰發(fā)生了矛盾，隨后踏上了一場星際旅行，他在訪問各個星球時，認識了國王，虛榮者，酒鬼，商人，點燈人和地理學家，這些人所做的一切，在小王子的眼中都是那么奇怪和荒唐，而在他們自己看來，這些事都是他們應該做的，只有這樣才是生活啊。
后來，小王子來到了地球，遇到了飛行員，還認識了一只孤單的狐貍，狐貍把小王子當成他最好的朋友，希望小王子能訓化它，但小王子十分思念自己的星球和他那獨一無二的玫瑰花，所以決定回去，這讓狐貍感到十分不舍。在這個小故事中，讓我最感動的，首先是小狐貍，他說：“如果你馴化了我，我們就會彼此需要，你對我來說就是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的……”，如果小王子照顧和馴服小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因為小王子的頭發(fā)是金色的，小麥也是金色的，當聽到風吹過麥穗時，小狐貍便會想起小王子，也許，當我們在愛一個人的時候，和他有關的一切，在我們眼里都有著非同尋常的意義，所以，小狐貍的愛令我感動。
另外，在小王子生活的星球上，有一朵玫瑰花，也使我深受感動，自從小王子和玫瑰花兒賭氣離開星球，直至遇見小狐貍，讓小王子深受啟發(fā)，因為小狐貍的話喚醒了小王子對花兒的無限思念之情，在他眼中，盡管曾見過無數朵嬌艷的玫瑰花，仍然只有那朵玫瑰花是獨一無二的，我想也正如小狐貍說的：“正是你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰是如此的重要”。
離開玫瑰花，離開他的星球，小王子成了一個孤獨的旅行者，途中兜兜轉轉，發(fā)現我們最應該珍惜的是本來就擁有的人或事，這是我所看到的一個方面。
《小王子》有別于一般的童話故事，作者用孩子的視野去觀察和描寫著成年人的世界，其中折射了當今社會存在的種種社會現象，有的為了生計貪婪，虛榮，也有人遇事情膽小無能，更有人在權力中迷失自我。
“只有心靈才能洞察一切最重要的東西，用眼睛是看不見的?！弊詈?，希望我們每個人都能像小王子一樣樂觀純真，時刻保持著一顆童心去面對生活。
二年級小王子讀后感篇二十
幾個星期前讀了《小王子》，到現在才遲遲落筆寫下這篇讀后感。事實上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠然，這本號稱“寫給大人們的童話”的經典確有動人之處。
全書以我的視角去敘述了小王子的經歷與故事，以一個看似客觀的角度去表達了一種感性的思維，抑或說是作者說希望看到的世界。在我看來，書在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因為玫瑰有可以保護自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因為花兒的生命也需要風雨。小王子終究離開了玫瑰，可后來小王子說出“如果有人愛上一朵花，而這朵花生長在億萬星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時候感到幸福，因為他知道"我的花就在那……"”時，顯而易見，他還是是愛著玫瑰的。他說“我應該看她的行動，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實不應該離開她?！闭\然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒有錯，因為她那令人憐愛的謊言背后飽含柔情。也可見小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對一個娃娃花費了很多時間，感覺這個布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內心的美好，就像一個永遠心藏童話的人。往大處去說，如今越來越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個在童話中時常一狡猾面孔出現的角色在此中卻得到了新的詮釋，在小王子無比懷念玫瑰的時候，他教會小王子"正是因為你為你的玫瑰付出了時間，才使得她變得這么重要。而真正本質的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個大人，可也不再只是個孩子。所謂成長也許也是一個不斷缺失的過程。只愿走出漫漫前半生，再歸來，依舊有少年般的善良純真與赤誠。
二年級小王子讀后感篇二十一
這本書，是很適合小孩子讀的，關于這本書，我到聽過一個說法，是寫給大人看的童話書。其實我覺得也還是很適合孩子看的，當他讀完這本書，他會天真地覺得，在天空中，在看不見的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個小王子，當他這樣幸福的想過一次，這本書就有了它的價值。
要說是給大人讀的，我想寫兩點，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛的故事。而這個故事中最引起我注意的是小狐貍這個角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠去，對啊，這么懂得一切的當然要是個狐貍，這樣懂得如何去愛，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛一個人，又懂得放手，我覺得這是難能可貴的。失去時，不去挽留，不過度悲傷，只說因為麥田的顏色，我得到了好處。
二就是對于愛的思考
書中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點燈人，每天的任務就是把燈點上，現實中是有這樣的人的，每天的應卯，也說不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個時代大多數人在忙的東西，這目前我也沒想清楚，并且我自己也在忙于此，愛嗎？要為了愛而活嗎？倘若要我為了愛而活，我會怎樣活呢？我會養(yǎng)一屋子的鮮花，我會精心照顧它們，我會和我的爸媽住在一起，我會在老家買一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開一家工廠，自己生產一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設計衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書的地方吧，讓我面對了這么多我真正的想法。
可是我總覺得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺得點燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
這是我的一點淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。
二年級小王子讀后感篇二十二
第一次讀《小王子》的時候，年紀很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關于小王子掛念的玫瑰，關于在馴服狐貍后卻要離開的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個獨自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現身邊的人，所處的這個世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過的六個小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因為怕猴面包樹把星球貫穿。很長很長的一段時間里，他都很孤獨，孤獨到每天把椅子稍稍移動幾步，就可以看見白天將盡與夕陽西下的微光。周而復始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實在無法想象，他那天到底有多傷心。
后來，星球上出現了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時間和精力都奉獻給了玫瑰花，他把能給的都給了?？墒切⊥踝颖M管愛她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥遷徙的機會逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責?！?BR> “如果你要馴服一個人，就要冒著掉眼淚的危險?！?BR> ……
這段是出現在小王子和小狐貍之間的描寫，有人說這是小王子和小狐貍之間的愛情。在我看來，本書中狐貍和小王子更應該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領著小王子，教會小王子怎么思考，教會小王子什么是責任，告訴小王子愛情的真諦。在小王子臨走時。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經以為全世界只有一朵，現在卻看到了5000朵盛開的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因為它們還沒有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨一無二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開狐貍，作為人生導師，狐貍說：“不可以忘記，必須對所馴養(yǎng)的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責”，此外還把自己心中的秘密——很簡單，只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開始一直都好奇小王子為什么離開？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒喜歡過玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開不是不愛，而是覺得累了，玫瑰花的無理要求是玫瑰花的試探，但對小王子來說是折騰。個人認為，在離開玫瑰花后，小王子的內心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨一無二。這時候的他已經明明白白確定了內心的喜愛。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書對為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個人認為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負擔，放下過往的一切誤會與是非，向死而生面對的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經不重要了。
尋尋覓覓-
事實上我們每個人都是小王子，我們小時候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長，我們都已經褪去了當時的純真，計較得失，追逐名利，內心的欲望越來越大，不再容易被滿足，認識的人多了，但也變得孤獨了。
閱讀就是讓心靜下來的過程，名著的魅力就來源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面?！缎⊥踝印氛緯婚L，但就是每次讀都有不一樣的體會。每個人都注定無法做自己永遠的小王子，但愿都能找到自己獨一無二的玫瑰花。