最新傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿(精選19篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者呼吁行動(dòng)的書面材料,它是一種重要的演講工具。舉辦演講活動(dòng)可以提升演講者的口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)溝通技巧,展示個(gè)人的思想與魅力。演講稿旨在向聽眾傳遞清晰、準(zhǔn)確、有說(shuō)服力的信息,因此撰寫一份高質(zhì)量的演講稿非常重要。撰寫一篇成功的演講稿的要點(diǎn)關(guān)于演講稿的寫作技巧和要點(diǎn),下面是小編為大家總結(jié)的一些重要提示,希望對(duì)您有所幫助。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇一
    在眾多的中學(xué)里,附外一直是我的心之所向,夢(mèng)之所往。曾經(jīng)的我,是有多么地向往能夠走進(jìn)這所無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)校啊。我想,盡力做了,就算沒(méi)有得到這座夢(mèng)想殿堂的入場(chǎng)券,也不會(huì)有遺憾,不是嗎?可是,終于的終于,我做到了!我也光榮地成為了一名外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新的主人翁。我也明白,這就意味著我的肩上又多了一份責(zé)任;我也清楚,作為一個(gè)附外人不僅要積極地以主人翁的心態(tài)參與到學(xué)校的建設(shè)與壯大中,還要更好地發(fā)揚(yáng)我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),并將這份責(zé)任作為終身的榮耀貫穿于自己的一生中。
    從我的腳踏上這片灑滿了熱血、洋溢著青春氣息的土地上,我就感覺我的心中充滿了熱血和激情,恨不得立馬在這里揮灑我的青春與汗水。天哪,我是多么地?zé)釔圻@片土地啊,愛著這片熱血的土地,愛著這個(gè)我夢(mèng)想的搖籃。從此,我也更加堅(jiān)定了我的目標(biāo),決心向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看齊,就算再多的困難也無(wú)法將我打倒,因?yàn)樽詮倪M(jìn)入了這兒,迎接我的就是一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地迎難而上,做最好的自己!
    這次的軍訓(xùn)教會(huì)了我太多太多,也讓我學(xué)到了太多太多。不僅僅是嚴(yán)酷的考驗(yàn)、軍人的作風(fēng),更重要的是時(shí)間觀念。在這個(gè)學(xué)校里,有許許多多優(yōu)秀的榜樣值得我們學(xué)習(xí),這些在人生路上不斷前進(jìn)、不斷成功的贏家,他們往往都是贏在跑過(guò)了時(shí)間,有著十分強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。因此,要想在某些方面超越別人,就得先超過(guò)時(shí)間。軍訓(xùn)中,我更明白了它對(duì)于我的重要性,每一天大家都會(huì)有很多活動(dòng),因此教官和老師無(wú)論有什么活動(dòng),都會(huì)組織大家在規(guī)定的時(shí)間,規(guī)定的地方集合,這也更加強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)和時(shí)間觀念。如果你想要準(zhǔn)時(shí)到達(dá),除去你洗漱、穿衣、整理內(nèi)務(wù)……你還有多少時(shí)間?時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阋蝗硕V罐D(zhuǎn)動(dòng),所以你只能跑在時(shí)間的前面,如果你想要做一件事,就一定得提前二三十分鐘去做,這樣才趕的及。在學(xué)習(xí)方面,毋庸置疑,時(shí)間觀念也是非常重要的。在自習(xí)課或其余的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的時(shí)間,才能成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
    進(jìn)入這所學(xué)校的第一天,這里的每一個(gè)面孔我都不曾熟識(shí),每一個(gè)地方、每一個(gè)教室都是陌生的,離開了父母的懷抱,才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在外面是多么無(wú)助。第一天見面,同學(xué)之間顯得很拘謹(jǐn),坐在一起十分尷尬,誰(shuí)也不和誰(shuí)交談。我要怎樣才能換來(lái)同學(xué)的喜愛和老師的器重呢?這可真是個(gè)值得深思的問(wèn)題!
    后來(lái),經(jīng)過(guò)了幾天的相處,我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,也交到了一些值得我去敞開心扉的知己。這里一切的一切,都開始變得和諧了起來(lái),大家開始一起在水池邊洗衣服、一起分享零食、坐在一起聊家常、一起在烈日下軍訓(xùn)……我相信,只要再相處一段時(shí)間,我們彼此都會(huì)更加地敞開心扉,成為生活中的朋友、學(xué)習(xí)上的好伙伴。當(dāng)然,這只是時(shí)間問(wèn)題。
    短短的幾天,會(huì)操的比賽,平日里的訓(xùn)練,都已經(jīng)將204班這個(gè)充滿愛的大家庭緊緊地拴在了一起,大家的心也凝聚到了一起,我開始慢慢的喜歡上了這個(gè)大家庭。然而作為這個(gè)大家庭中的一員,我也忠切地希望204班在未來(lái)的三年中能夠“追求卓越,開拓創(chuàng)新”,大家能團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)!大家會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一起進(jìn)發(fā),成為最優(yōu)秀的班級(jí)。
    新的學(xué)期即將到來(lái),我也將以嶄新的面容和積極向上的心態(tài)去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。在這前進(jìn)的路上,路上也許會(huì)有荊棘,會(huì)有灌木叢,但只要敢于迎難而上,風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì)見到一道絢麗無(wú)比的彩虹。我將以更高標(biāo)準(zhǔn)的要求約束自己,尊重師長(zhǎng),禮貌待人、努力上進(jìn)。秉承學(xué)?!皥?zhí)著勤奮,多思好問(wèn)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),做好外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小主人。
    師大附外自建校以來(lái)在風(fēng)風(fēng)雨雨中已走過(guò)了三十一年,無(wú)論是它的過(guò)往、今天和未來(lái),有太多太多的故事需要每一個(gè)附外人去慢慢品味,同樣也需要每一個(gè)附外人去為之奮斗,為之拼搏。因?yàn)檫@樣,所以每一個(gè)附外人都永不滿足地追求更高更強(qiáng),這就是一份作為主人的責(zé)任。不甘于落后于他人,不甘心落后于過(guò)去的自己,要以這份責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己、鼓勵(lì)他人。于我而言,附外是我夢(mèng)想起航的地方,這里有著我值得奮斗的今昔,也有著我憧憬的未來(lái)。我將要在這里揮灑我的青春!
    “我們是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的主人,并以此為終身榮耀!”
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
    夢(mèng)想,一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
    著名的武術(shù)演員李連杰,不斷追求夢(mèng)想。他從小習(xí)武,刻苦鍛煉,就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此,他不斷努力,最終在影藝界站住了腳跟。現(xiàn)在,他創(chuàng)立了慈善基金會(huì),當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí),不斷獻(xiàn)出愛心,為人民服務(wù)。
    還記得,阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,又沒(méi)有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,通過(guò)一次次的失敗與努力,他最終成功了。
    但是,這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷,那么山區(qū)里貧困的孩子們呢?沒(méi)有錢,即使再努力也是徒勞,對(duì)于心中的夢(mèng)想仍是遙不可及。幸運(yùn)的被發(fā)現(xiàn)了,也許還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì);通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)幫助的,又重新有了對(duì)知識(shí)的渴望;但其他人則手足無(wú)措,只能安安靜靜的度過(guò)終生。
    今年暑假,有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動(dòng),作為義工,在xx的xx小學(xué)里,親眼目睹了貧困生的處境。只見他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感覺,不禁讓人感覺到“危機(jī)四伏”。房子里空空蕩蕩,首先映入我眼簾的就是一張床,抬頭一看,更讓人膽戰(zhàn)心驚,屋子里的.橫梁已有些斷裂,不得不讓我感覺到這些孩子的生活是多么的艱苦。
    邁步進(jìn)入學(xué)校,看見陽(yáng)光明媚,整所學(xué)校干凈整齊。只見同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽講,并且虛心好學(xué),回答問(wèn)題時(shí)總是積極舉手,對(duì)待老師也是彬彬有禮,但是我發(fā)現(xiàn)從他們的眼睛里都流露出了同樣的一個(gè)夢(mèng)想——我們要奮發(fā)努力,將來(lái)作為祖國(guó)的棟梁;他們下課時(shí)玩耍得開心又和諧,展現(xiàn)給我的是一派欣欣向榮的景象,讓我不由得感到十分高興。
    由此看來(lái),對(duì)于這些學(xué)生,我們要多多奉獻(xiàn)出自己的愛心,所謂“奉獻(xiàn),讓世界充滿愛”是多么重要?。》瞰I(xiàn)愛心,圓了他們的讀書之夢(mèng),是一種善舉?。?BR>    通過(guò)這次的xx之行,讓我深受啟發(fā)。我希望自己將來(lái)能成為一名志愿者,隨時(shí)向需要幫助的人伸出援手,為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力!
    夢(mèng)想是人類奮進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的前提。每個(gè)國(guó)家每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”是中華兒女的夢(mèng)想,那么,如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”?答案是:空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!爸袊?guó)夢(mèng)”使我們進(jìn)一步認(rèn)清了肩負(fù)的責(zé)任和使命,“中國(guó)夢(mèng)”里也有你我的夢(mèng)!作為年輕基層干部來(lái)講,只有心系群眾、勤廉服務(wù),把“個(gè)人夢(mèng)”融入到“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)中去,才能讓“中國(guó)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇三
    我最感興趣的是在5g時(shí)代人們的生活場(chǎng)景的巨大變化,人們的日常衣食住行將發(fā)生翻天覆地的變化,網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上支付、叫外賣甚至可以進(jìn)行網(wǎng)上叫車已經(jīng)普及。隨著5g時(shí)代的到來(lái),所有的東西都變得智能化,都裝上電腦芯片,都可以上網(wǎng)實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián)互通,而手機(jī)將作為各種智能設(shè)備的遙控器,我們可以大膽想象一下未來(lái)美好生活的一天是這樣度過(guò)的。
    我說(shuō)的這一切不是科幻小說(shuō),他正一步步變成現(xiàn)實(shí)。作為新時(shí)代的年輕人,我們是幸運(yùn)的一代人,我們更要不斷奮斗,“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人”,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)去迎接新時(shí)代,成為祖國(guó)合格的接班人,開創(chuàng)屬于我們的更加輝煌的明天。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
    經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選出的著作,它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典,經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
    經(jīng)典固然有其價(jià)值,但如果不去細(xì)細(xì)品味,經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來(lái)呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過(guò)經(jīng)典著作后,仔細(xì)思考,慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣,經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
    認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典,你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與?!?,看到老人身上無(wú)所畏懼的品質(zhì),明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡(jiǎn)·愛》,看到簡(jiǎn)·愛身上追求自由、平等的精神,知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公,要敢于斗爭(zhēng);讀《悲慘世界》,看到冉?阿讓身上追求正義的力量,懂得了無(wú)論何時(shí),都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典,這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)百益而無(wú)一害。
    一旦一個(gè)民族中有越來(lái)越多的人去品讀經(jīng)典,去感悟經(jīng)典中的人生真諦,并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì),那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以,品讀經(jīng)典,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響?!度龂?guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神,正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的`一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典,促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。
    而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代,人們更多地傾向于各類武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志,越來(lái)越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們應(yīng)該去品味經(jīng)典,去感知前人留下的智慧。
    品讀經(jīng)典,感悟經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦,讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
    人生樂(lè)章里,愛國(guó)是最動(dòng)人的音符;逐夢(mèng)征程上,報(bào)國(guó)是最鮮艷的色彩。作為一名中學(xué)生,滿懷對(duì)祖國(guó)的感恩與尊重,是我們的基本修養(yǎng)之一;作為一名中國(guó)人,熱愛我們的國(guó)家,乃是我們的職責(zé)和平安定的生活環(huán)境是我們幸福生活和快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障。我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。人生旅途中,我們要有知恩圖報(bào)的.情懷,要用生命去感恩我們親愛的祖國(guó)母親,去呵護(hù)她、回報(bào)她,更應(yīng)為自己有一顆拳拳愛國(guó)心而感到自豪!
    同時(shí),我們也應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和高遠(yuǎn)的志向,立強(qiáng)國(guó)之志,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的全部力量。小時(shí)候,祖國(guó)是歌聲中的花園,美麗富饒,神圣而偉大;上學(xué)后,祖國(guó)是歷史課本中的故事,激動(dòng)人心,曲折而深遠(yuǎn);長(zhǎng)大了,祖國(guó)是你我共同的家園,榮辱興衰,坎坷而頑強(qiáng)。未來(lái)的祖國(guó),必將繁榮昌盛。為此,我們不畏懼一切困難,不害怕任何挫折,在實(shí)現(xiàn)理想的道路上乘風(fēng)破浪,勇敢前行!
    作為一名中學(xué)生,我們現(xiàn)在要做的就是刻苦學(xué)習(xí),努力增長(zhǎng)文化知識(shí),只有這樣,將來(lái)我們才能夠更好地用我們所學(xué),報(bào)答國(guó)家對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,才能為我們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)作更大的貢獻(xiàn)。
    懷愛國(guó)之心,立強(qiáng)國(guó)之志。從現(xiàn)在出發(fā),向夢(mèng)想前進(jìn),為了祖國(guó)更美好的明天而努力奮斗!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇六
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美,但卻不去行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能是空中樓閣,海市蜃樓罷了!
    別再猶豫,別再徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來(lái)之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!
    列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的理想。
    今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,就業(yè)的壓力,生活的擔(dān)子,這是我們無(wú)法逃避,必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺得這是以后的事,離我們還遠(yuǎn),但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。
    人生就猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù)?,只要你去行?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    最后讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇七
    中國(guó),一個(gè)有著五千年文明的國(guó)度,她歷經(jīng)滄桑而不衰,備受挫折而更強(qiáng),豪邁地屹立于世界的東方。
    每次參加升國(guó)旗儀式,嘹亮的國(guó)歌聲總蕩漾在我的心間,望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,鮮紅的顏色一直在提醒我,我深愛著我的祖國(guó)!1949年10月1日在天安門廣場(chǎng)上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)今天成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!我們每一個(gè)中華兒女亦從內(nèi)心深處迸發(fā)出來(lái)。新中國(guó)宛如一條巨龍,從以前的東亞病夫成為了令世界敬畏的東方雄獅,以一個(gè)大國(guó)的身份屹立于世界民族之林!
    我愛我的祖國(guó),不只是說(shuō)說(shuō)而已。作為一名中學(xué)生,我從心底里就深深埋下了以后要成為祖國(guó)棟梁的種子。每次召開愛國(guó)主題班會(huì)時(shí),我總是心潮澎湃。時(shí)代在變遷,社會(huì)在發(fā)展。作為新時(shí)代青少年,我們已經(jīng)覺醒:愿以吾輩之青春,護(hù)衛(wèi)盛世之中華。疫情期間,無(wú)數(shù)青年醫(yī)護(hù)及志愿者簽下“請(qǐng)戰(zhàn)書”前往武漢;中國(guó)留學(xué)生在國(guó)慶當(dāng)天身著漢服在國(guó)外街頭高舉五星紅旗唱響《我和我的祖國(guó)》;北大青年登山隊(duì)在2018年成功登頂珠穆朗瑪峰,在峰頂插上中國(guó)國(guó)旗……這一個(gè)個(gè)青年人的凡人壯舉深深地影響著我,我雖然還只是一個(gè)中學(xué)生,但在我們的身上充滿著希望。我們無(wú)比堅(jiān)信,青年可以改變祖國(guó),讓母親更加富強(qiáng)!
    在日新月異的現(xiàn)代社會(huì),世界的一切瞬息萬(wàn)變。新時(shí)代,充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),祖國(guó)的發(fā)展之路任重道遠(yuǎn)?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們?cè)笇⒁磺粣蹏?guó)情,一顆愛國(guó)心轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)之志和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻,不斷磨礪自我,時(shí)刻為接好新時(shí)代的接力棒而準(zhǔn)備著!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇八
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    我叫__,首先很高興結(jié)識(shí)這么多的老師和朋友,能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想》。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她是早春爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng),是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。
    青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。帶著一路風(fēng)塵,帶著我們美麗的青春和夢(mèng)想,,我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕!
    最美的青春。所以請(qǐng)拒絕平庸,告別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花開的日子里,遨游知識(shí)的海洋,一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
    在這安寧祥和的幸福時(shí)代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái),這種青春是多么絢麗奪目,多么震撼人心啊!
    所以,青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,只有當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春才不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    燒過(guò)??梢詿o(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!
    我們雖來(lái)自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,放飛我們的夢(mèng)想,讓我們一起高呼:青春無(wú)悔,夢(mèng)想無(wú)畏!
    我的演講完了,謝謝大家!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇九
    各位:
    大家好!
    我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。正因我聽父親說(shuō),美國(guó)能夠在海底里建造房子,此刻那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究,我十分佩服那種更新的科技。科學(xué)的奧秘,令我心里無(wú)比向往。
    如果我是一位科學(xué)家,我必須在海底和大陸之間,建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車能夠象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
    如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種能夠不需要用手來(lái)操動(dòng),而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車,在大街上奔跑,這樣司機(jī)們就簡(jiǎn)單多了。如果我此刻是一名科學(xué)家,我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人,讓家家戶戶都有這種機(jī)器人,使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來(lái),去干自己想干的事情,我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池,使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫忙人們做家務(wù)活。
    如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)研究出。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十
    有些人挺了過(guò)去,靠著自己的聰明才智,勇敢果斷干出了一番大事業(yè);但是,能做到的人畢竟只是鳳毛麟角,大多數(shù)人在這個(gè)過(guò)程中害怕恐懼,無(wú)所適從,沒(méi)有方向感,擔(dān)心這縷光明是真是假。最后,跌倒了不敢爬起來(lái),眼睜睜的看著它消失……盡管如此,我們還是應(yīng)該大膽的.去追逐夢(mèng)想,敢做敢當(dāng)才是男兒好本色,是我們中華民族的氣概!在黑暗中跌倒了,我們摸索著站起來(lái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次不會(huì)摔得這么慘。黑暗中害怕了,我們可以尋求幫助,家人,朋友,師長(zhǎng),兄弟,姐妹,都是我們尋求幫助的對(duì)象。我相信,有了他們的幫助,你一定不會(huì)再惶恐不安,我們吸取教訓(xùn),完善自我,一定能從黑暗走向光明。
    行動(dòng)起來(lái)吧,年輕人,靠著我們強(qiáng)大的精神力,去向夢(mèng)想挑戰(zhàn),向命運(yùn)挑戰(zhàn),向人生挑戰(zhàn)。下一個(gè)獲得成功的,就是你!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十一
    各位:
    大家好!
    一百余年風(fēng)雨兼程,一百余年漫漫求索,中國(guó)共產(chǎn)黨歷盡滄桑。一百余年翻天覆地,中國(guó)共產(chǎn)黨從一艘小小紅船發(fā)展成領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。如今,它終于迎來(lái)了百年華誕。
    今天,有幸見證歷史,感慨萬(wàn)千。
    歷史的`煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨,當(dāng)年的星星之火已發(fā)展成燎原之勢(shì)。無(wú)數(shù)的革命先驅(qū)將希望的種子撒向人間,綻開一片絢爛的紅色。還記得在那個(gè)殘酷的歲月里,他們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中生存。此時(shí)是中國(guó)共產(chǎn)黨以傲然之氣擔(dān)當(dāng)天下之大義。在血與火的考驗(yàn)下,在烽火連天中前赴后繼,英勇戰(zhàn)斗,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中撐起一片藍(lán)天,使希望與曙光再次灑向世界東方。
    請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!一百余年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。歷史充分證明,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,“目光所至,皆為華夏;五星閃耀,皆為信仰?!?BR>    謝謝大家!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    不知不覺,從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜,又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起,那有著成年人所無(wú)法理解的純真世界。天道酬勤,通過(guò)我的努力,我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
    人們常說(shuō):教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭,其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中,有著無(wú)與倫比的樂(lè)趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步,有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞,教師是與青春握手的職業(yè)!我愿意與學(xué)生共同努力,在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài),我很喜歡!
    “教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵?!弊鳛橐粋€(gè)剛剛從教的青年教師,我努力提高自己的教學(xué)水平,我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師,長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師在不很優(yōu)越的條件下,恪盡職守,默默耕耘,為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出了如方永剛,孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物,他們用自己的心血、汗水甚至生命,生動(dòng)詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任,什么是“學(xué)為人師,行為世范”,這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的今天,人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命,面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師,我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中,同廣大教師一起,切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
    作為一名教師,我要始終不斷學(xué)習(xí),始終努力把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,樹立崇高的教師職業(yè)理想,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
    我知道,這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大,但只要腳下不停步,我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷努力,立足崗位,銘記榜樣,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十三
    同學(xué)們:
    我們偉大的中華民族在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也孕育了五千年的輝煌歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,民族精神熠熠生輝,中華美德世代傳承。在華夏這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一峰,插著一面用汗水凝成的,萬(wàn)古流芳的旗幟,它就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神。
    歲月書寫了中華五千年的歷史,一輩輩英雄的血,一代代人民的心,使中華美德世代傳承。風(fēng)雨洗禮過(guò),苦難磨礪過(guò),中華兒女用鮮血和汗水鑄就不屈的民族魂。
    長(zhǎng)江黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城是我們的脊梁,傳承了五千年的中華美德,正等待著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神需要我們來(lái)弘揚(yáng)。讓我們刻苦學(xué)習(xí),為能傳承中華美德,弘揚(yáng)民族精神而努力吧!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    說(shuō)起青春,人們仿佛都會(huì)想到叛逆,在大多數(shù)人眼中,青春和叛逆是同位一體的詞語(yǔ)。想起在網(wǎng)上流傳的一個(gè)段子:“你不逃課,不打架,不談戀愛,不叛逆,那你的青春是喂狗了嗎?”許多人也因此為自己找到了放縱的理由,心安理得的揮霍著大把大把的時(shí)間。對(duì)此我覺得很不應(yīng)該。十六七歲的年紀(jì),我覺得還是學(xué)習(xí)是首要任務(wù),當(dāng)然我也反對(duì)那種整天學(xué)習(xí),把自己變成書呆子的人,我們身負(fù)著祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重?fù)?dān),是祖國(guó)未來(lái)的希望,絕對(duì)不可以放棄自己,我們要努力,因?yàn)槲覀冋啻骸?BR>    我們都是00后,人們都說(shuō)90后是新中國(guó)成立以來(lái)第一代吃著白面饅頭看著電視長(zhǎng)大的一代,我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計(jì)操心,可以自由地追逐自己的夢(mèng)想,我們可以張揚(yáng)但絕不可以輕狂,我們可以縱情遨游在知識(shí)的海洋,因?yàn)槲覀冋啻?
    當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光照遭大地,當(dāng)初生的鳥兒第一次沖破殼的阻礙,我們便如同這新生的力量,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā),我們走在新時(shí)代的隊(duì)伍中,自信而又張揚(yáng)。
    年輕的心,屬于年輕的你,歡樂(lè),憂愁,灑脫,深沉,你都擁有,好好把握這份年輕,為你年輕的生命高聲喝彩!
    青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
    恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,青年時(shí)代的周總理就已立下壯志,要為“中華之崛起而讀書”;劉亦菲十七歲時(shí)已成為了中國(guó)家喻戶曉的明星;他們?cè)?jīng)和我們一樣青春,他們也在年少時(shí)努力拼搏過(guò)所以他們都成功了。
    我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。年輕是一種資本,但決不是放縱的理由與借口。珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,勝利的號(hào)角就在前方等著你吹響。我們?cè)搳^斗,因?yàn)槲覀冋啻骸?BR>    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好。
    經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選出的著作,它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典,經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
    經(jīng)典固然有其價(jià)值,但如果不去細(xì)細(xì)品味,經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來(lái)呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過(guò)經(jīng)典著作后,仔細(xì)思考,慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣,經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
    認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典,你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與?!罚吹嚼先松砩蠠o(wú)所畏懼的品質(zhì),明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡(jiǎn)·愛》,看到簡(jiǎn)·愛身上追求自由、平等的精神,知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公,要敢于斗爭(zhēng);讀《悲慘世界》,看到冉?阿讓身上追求正義的力量,懂得了無(wú)論何時(shí),都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典,這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)百益而無(wú)一害。
    一旦一個(gè)民族中有越來(lái)越多的人去品讀經(jīng)典,去感悟經(jīng)典中的人生真諦,并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì),那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以,品讀經(jīng)典,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響。《三國(guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神,正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的.不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典,促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。
    而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代,人們更多地傾向于各類武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志,越來(lái)越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們應(yīng)該去品味經(jīng)典,去感知前人留下的智慧。
    品讀經(jīng)典,感悟經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦,讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)》。當(dāng)有人問(wèn),你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō):我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
    雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    首先很高興結(jié)識(shí)這么多的老師和朋友,能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《青春筑夢(mèng)》。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她是早春爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng),是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。
    青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。帶著一路風(fēng)塵,帶著我們美麗的青春和夢(mèng)想,,我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕!
    名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。所以請(qǐng)拒絕平庸,告別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花開的日子里,遨游知識(shí)的海洋,一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
    在這安寧祥和的幸福時(shí)代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái),這種青春是多么絢麗奪目,多么震撼人心啊!
    所以,青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,只有當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春才不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”激揚(yáng)我們的青春,終有一天,在我們進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)?;厥淄?,我們可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!
    我們雖來(lái)自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,放飛我們的夢(mèng)想,讓我們一起高呼:青春無(wú)悔,夢(mèng)想無(wú)畏!
    我的演講完了,謝謝大家!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十八
    尊敬的老師、同學(xué):
    大家好!
    中國(guó)復(fù)興的長(zhǎng)河,在充滿著振奮的音樂(lè)聲中留下了我無(wú)盡的感慨與自豪!讀完《爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年》,內(nèi)心釋放了一股強(qiáng)大的力量與堅(jiān)定的信念。
    書中描述了一群有著夢(mèng)想的“紅色少年”,他們堅(jiān)定不移地傳承著我們偉大叛逆精神,在奮斗中慢慢成長(zhǎng)。他們有善良,樂(lè)于助人,不為物質(zhì)而動(dòng),而是時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)選擇正義道路、勇于奮斗,志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。其中最受歡迎的角色,莫過(guò)于朱光輝同學(xué),他一步步從貧窮和平凡中走出,走上浩浩蕩蕩的.復(fù)興之路。這種滿滿的豪情與銳意,激發(fā)了我滿腔的熱血!
    紅色基因不僅集中在書中的少年,更流傳在每一位做生活的人身上。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起執(zhí)著的使命,繼續(xù)傳承激蕩的革命精神,把時(shí)代風(fēng)范滲透到生活的每一個(gè)角落,用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書”的口號(hào),在國(guó)家發(fā)展中扮演盡可能大的角色,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年。
    今天,我們已是強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者,我們立志傳承紅色基因,無(wú)論身處何種困境,堅(jiān)持不懈、拼搏到最后,無(wú)堅(jiān)不摧,為中華民族的輝煌貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年,勇攀高峰,化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)小學(xué)生演講稿篇十九
    我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
    想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂(lè),為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
    還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋果公司的前ceo喬布斯,為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò),但他淹不死,重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō):“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺悟了,政府最害怕的,是光明?!?9歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對(duì)他而言,無(wú)怨無(wú)悔。
    當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能,為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事,沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會(huì)知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。
    孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過(guò),我們痛過(guò),我們快樂(lè)過(guò),至少,我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
    易中天說(shuō):“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利。”但不置之于死地,永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定,那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。今天向朋友解釋再一次“失約”我仍然是有原因的,盡管我的理由足夠充分,但是仍然無(wú)法消除兩個(gè)人心中共同的失落與遺憾。朋友是一位優(yōu)秀的青年,每一天都生活的充實(shí)而又深刻,在qq上朋友感慨的說(shuō),走上社會(huì)后我們每一個(gè)人扮演的角色增多了:?jiǎn)T工、同事、朋友、熟人、學(xué)長(zhǎng)、晚輩、兄長(zhǎng)、兒女……扮演的角色越來(lái)越多,我們面對(duì)的人越來(lái)越多,擔(dān)負(fù)的責(zé)任和必須要完成的使命也越來(lái)越多、越來(lái)越明確,成熟與長(zhǎng)大,其實(shí)也就這么簡(jiǎn)單了吧。青春,我們的任務(wù)好多,我們最優(yōu)質(zhì)的一段時(shí)間,不愿有悔。這一點(diǎn)我們贊同。
    近期我們的母校要做一次晚會(huì)性質(zhì)的周年慶典,我把這個(gè)消息轉(zhuǎn)達(dá)給了好多同學(xué),但他們都如我一樣很平淡回答說(shuō)“哦,知道了”。我想其實(shí)我們從很早就開始了對(duì)屬于我們的紀(jì)念日的淡忘,對(duì)曾經(jīng)屬于我們的興致勃勃的記憶場(chǎng)景的淡忘。同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在他印象里只記得他們第一次參加工作是哪一天了,那是走出校門以后唯一一個(gè)值得紀(jì)念的日子了。我想這是對(duì)的,青春的每一天每一刻都是值得紀(jì)念的日子與時(shí)間,也都是無(wú)需紀(jì)念的`日子與時(shí)間,每一天都是最精彩的,也是最平淡的,我們充實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),才能完美整個(gè)人生吧,最美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)出現(xiàn)在明天,出現(xiàn)在下一刻。也許有一天,我們一直專心致志的邁向生活中每一天更好的明天,會(huì)把每一個(gè)屬于昨天的值得紀(jì)念的日子忘記,直到我們忘記最后一個(gè)紀(jì)念日的時(shí)候,直到我們認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)日子可以當(dāng)成紀(jì)念的時(shí)候,我們才是真正的開始長(zhǎng)大與成熟了。
    也許還有這么一天,10年,20年,30年以后,我們突然記起年輕時(shí)代的光景,回憶讓我們熱淚盈眶,思念讓我們淚流滿面,一群中年人感慨萬(wàn)千的聚在一起,那時(shí),回憶起青春,回憶起奮斗,回憶起所有的失落,回憶起所有的拼搏,我們才會(huì)從另一個(gè)角度去理解我們每一個(gè)值得紀(jì)念的日子吧。因?yàn)槟菚r(shí),我們度過(guò)了無(wú)悔的青春,才換回了無(wú)憾的人生,我們最美麗的時(shí)間一直在學(xué)習(xí)、思考與創(chuàng)造,因?yàn)闊o(wú)悔,所以無(wú)憾啊!
    電視劇《奮斗》,編劇石康設(shè)計(jì)了這樣一段場(chǎng)景與臺(tái)詞,當(dāng)所有的同學(xué)起立,面對(duì)著畢業(yè)典禮上老師離別前的復(fù)雜感情,異口同聲說(shuō):老師,我們舍不得您,非常舍不得您,但是我們必須離開,去工作,去談戀愛,去奮斗,這件事情十萬(wàn)火急,一刻都不能停留!