最新愛學(xué)校三分鐘演講稿(精選15篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)特定主題的書面材料,它可以用來演示觀點(diǎn)、解釋概念或者影響他人的思想。在日常生活和工作中,我們可能會(huì)需要準(zhǔn)備一篇演講稿來展示自己的能力或者表達(dá)某種觀點(diǎn)。如何與觀眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通,使他們積極參與到演講中來?成功的要素是什么?讓我和大家一起來探討這個(gè)問題。
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講者只把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu),按照提綱形式寫出來,借助它進(jìn)行演講,而不必一字一句寫成演講方式,其特點(diǎn)是能避免照讀式演講和背誦式演講與聽眾思想感情缺乏交流的不足。今天小編在這給大家整理了一些三分鐘學(xué)校軍訓(xùn)演講稿800字,我們一起來看看吧!
    各位教官、同學(xué)們:
    帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬與渴望,同學(xué)們踏入了高中校園。從昨天晚上起,學(xué)校20__級(jí)新生軍訓(xùn)已經(jīng)正式開始了,相信你們已經(jīng)有所體會(huì),我們迎來的是一次品格和意志的考驗(yàn)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向承訓(xùn)的各位教官致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
    同學(xué)們,軍訓(xùn)是高中生活的第一課,卻決非普通的一課。在這一課中,它將教我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機(jī)會(huì),也是大家磨練意志、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)踐課堂。同學(xué)們穿上軍裝,就成為了一名戰(zhàn)士,我們通過軍訓(xùn)接受軍營洗禮,將讓我們經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛,獲取在教室里無法獲取的知識(shí),充分歷煉火熱軍營帶給我們的酸甜苦辣,它不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),意志的錘煉,品格的培養(yǎng),更讓心靈得到凈化,情感的熏陶,精神與人格的升華,將有利于培養(yǎng)我們無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的高尚情操,有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),有利于提高我們的組織性、紀(jì)律性,有利于增強(qiáng)我們的國防觀念和增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    這次軍訓(xùn),時(shí)間不長,只有短短__天,所以我們更要全力以赴,以一當(dāng)十。在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)全體同學(xué)均要參加匯演,向?qū)W校師生匯報(bào)你們的成果。希望同學(xué)們?nèi)ν度耄瑺幏謯Z秒,把青春和激情揮灑在訓(xùn)練場(chǎng)上,頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)有為,發(fā)揮解放軍英勇無畏的優(yōu)良傳統(tǒng),爭取進(jìn)步,用自己的辛勤汗水奏響大學(xué)生活的第一曲樂章。
    最后,我希望大家都以飽滿的精神狀態(tài)投入到軍訓(xùn)中去,圓滿地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),不斷征服自我、洗禮自我、超越自我、完善自我,取得身體素質(zhì)和思想作風(fēng)建設(shè)的兩豐收,充分展現(xiàn)__中學(xué)學(xué)生的嶄新風(fēng)貌,以自己流汗不流淚的艱苦軍訓(xùn)為__中新生軍訓(xùn)留下光彩奪目的一筆!祝20__級(jí)新生軍訓(xùn)工作取得圓滿成功!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    迎著清涼的晨風(fēng),沐著和煦的陽光,在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,帶著自豪與欣慰,相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長搖籃——__初中,在這里開始我們新的人生起航。
    秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個(gè)播種的季節(jié),我們?cè)谶@里播種新的希望。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我們非常榮幸即將成為__初中軍訓(xùn)營的戰(zhàn)士。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士,向即將與我們共度一星期軍訓(xùn)時(shí)光,為我們訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    我們帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著學(xué)校、老師及家長的殷切期望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來到我們夢(mèng)寐以求的__初中。在這三年中,我們需要有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們?nèi)甑某踔猩钅酥烈簧紩?huì)產(chǎn)生積極的影響。
    為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功,我們保證做到:
    1、服從命令,聽從指揮。
    服從命令,是軍人的天職,在軍訓(xùn)中,無論多苦、多累,無論是風(fēng)吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動(dòng)聽從指揮。
    2、刻苦學(xué)習(xí),磨煉意志。
    軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這一星期的寶貴時(shí)間,虛心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
    3、傳承發(fā)揚(yáng),鞏固成果。
    我們相信,這次軍訓(xùn)生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶,揮之不去。我們一定會(huì)把這次軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng),貫穿于我們的整個(gè)人生。
    同學(xué)們,軍訓(xùn)是磨煉意志的大熔爐,是充滿挑戰(zhàn)的練兵場(chǎng),讓我們一起努力。老師,教官,請(qǐng)相信,我們一定行!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家。
    尊敬的各位教官、全體老師、同學(xué)們:
    大家好!我校為期__天的__軍訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)過各位教官、老師、同學(xué)們的共同努力圓滿結(jié)束了。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校,向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的__學(xué)院教練團(tuán)的8位教官,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向參加軍訓(xùn)的__全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
    從軍訓(xùn)至今,教官們按照軍營的統(tǒng)一要求,認(rèn)真施訓(xùn),盡職盡責(zé),為同學(xué)們上好了至關(guān)重要的高中第一堂課。在訓(xùn)練中,各位教官發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,頂著如火的烈日,拋灑汗水,盡職盡責(zé),忘我工作,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,深受同學(xué)們和老師們的稱贊和愛戴,成為全體高一同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    在軍訓(xùn)中,同學(xué)們嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練,不畏烈日暴曬,任憑汗水打濕軍衣,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每一個(gè)軍姿,反復(fù)訓(xùn)練,做到隊(duì)伍行列整齊,步調(diào)一致,嘹亮的喊號(hào)聲、軍歌聲,都顯示了你們具備了軍人的起碼素質(zhì)和風(fēng)范。軍訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但對(duì)全體同學(xué)的影響是重大的。通過幾天的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,儀態(tài)儀表、心理素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高。
    軍訓(xùn)對(duì)于我們高中三年的生活來說,只是一個(gè)前奏,更大的挑戰(zhàn)、更多的困難還在后面。但是,只要我們拿出軍訓(xùn)的勇氣和毅力,我們相信:你們有信心去克服一個(gè)又一個(gè)困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)!
    最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)橥瓿珊密娪?xùn)任務(wù)、付出艱辛勞動(dòng)的教官表示衷心的感謝!同時(shí),祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工、同學(xué)們:
    為期__天的軍訓(xùn)今天就要?jiǎng)倮Y(jié)束了,我謹(jǐn)代表校委會(huì)向承擔(dān)這次軍訓(xùn)任務(wù)的全體生活指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!向全體參訓(xùn)的同學(xué)們道一聲“你們辛苦了”!
    通過今天的軍訓(xùn)會(huì)操表演,從同學(xué)們的表情和動(dòng)作中,我們深深地感受到了各位生活指導(dǎo)老師付出的艱辛和努力;感受到了全體同學(xué)的決心和毅力;感受到了全體班主任的悉心關(guān)懷。正是大家的共同努力,才有了今天會(huì)操表演的圓滿成功。在此對(duì)大家的辛勤付出表示衷心的感謝,同時(shí)對(duì)在今天會(huì)操比賽中取得優(yōu)異成績的中隊(duì)表示熱烈的祝賀!
    這次軍訓(xùn)時(shí)間雖然不長,但我們卻欣喜地看到:同學(xué)們?cè)隍滉柫胰障?,邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作、克服每一道難關(guān),用自己的毅力和信念磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,初步形成了良好的作風(fēng),展現(xiàn)了一個(gè)__學(xué)子良好的形象和精神風(fēng)貌。
    軍訓(xùn)雖然苦,但正如孟子所說,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,方能“增益其所不能”。此次軍訓(xùn)歷時(shí)__天,時(shí)間短、任務(wù)重,不僅是一次嚴(yán)峻的體力考驗(yàn),更是一次嚴(yán)峻的毅力考驗(yàn)。在這次考驗(yàn)當(dāng)中,大家在生活指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,不怕苦,不怕累,斗志昂揚(yáng),步伐整齊有力,口號(hào)震徹校園,展示出了__學(xué)子的颯爽英姿。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們看到了一個(gè)個(gè)生龍活虎、英姿煥發(fā)的自我,讓我們體驗(yàn)到了眾志成城、攜手并進(jìn)的快樂,讓我們獲得了知難而進(jìn)、勇于進(jìn)取的精神,這將成為我們以后人生中一筆巨大的精神財(cái)富。
    短暫的軍訓(xùn)即將結(jié)束,今后我們生活、學(xué)習(xí)的主要環(huán)境是教室、宿舍,我們的主要任務(wù)是攀登書山、泛舟學(xué)海。訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上的訓(xùn)練要訣,將成為我們今后獲取知識(shí)的法寶、取得優(yōu)異成績的武器,軍訓(xùn)留給我們的精神和作風(fēng)將成為我們不斷進(jìn)取的恒久動(dòng)力,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,引領(lǐng)我們健康成長。
    最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中不斷取得新的優(yōu)異的成績。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的孩子們:
    大家早上好!今天我為大家演講的題目是《烈日下我們一起微笑》。
    不知不覺初秋的腳步已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。但酷熱的天氣似乎還不愿離去。天陽依然高高的掛在天空,炙熱的烤著大地。這讓我不禁想起了開學(xué)前兩周老師與孩子們一同站在烈日下威嚴(yán)的軍訓(xùn)場(chǎng)面,那股堅(jiān)強(qiáng)與不服輸?shù)钠床裆钌畹恼鸷沉宋摇?BR>    當(dāng)烈日炙烤著大地的時(shí)候,我們老師與孩子站在了一起,一同接受著這嚴(yán)峻的訓(xùn)練。孩子們雖然年齡小,但訓(xùn)練場(chǎng)上那震撼人心的口號(hào)聲,在__的校園里縈繞回蕩;那整齊的步伐,在__的操場(chǎng)上英姿蓬發(fā)。當(dāng)豆大的汗珠順著孩子們的小臉蛋流下來的時(shí)候,孩子們并沒有立即擦去汗水,而是保持著一種軍人的姿態(tài)接受著挑戰(zhàn);當(dāng)一遍一遍的口號(hào)喊得孩子們嗓子都啞的時(shí)候,孩子們并沒有就此放棄,而是在拼搏中從發(fā)出最有震撼力,穿透力的聲音;當(dāng)起步與踏步走不齊的時(shí)候,孩子們盡管腳已酸痛得無力,但都咬緊牙關(guān)把腳抬得高高。
    這一切的一切,我們老師都看在眼里疼在心里。
    當(dāng)看著孩子們豆大的汗珠從臉上流下來時(shí),老師多想過去給你們擦擦汗,抱抱你們,但老師沒有,因?yàn)檫@些汗水證明著你們的付出;當(dāng)聽到你們和老師一樣嘶啞的聲音時(shí),老師多想停下來,讓你們休息喝口水,但老師沒有,因?yàn)橐雽⒁桓执值蔫F棒磨成針,需要下更多的功夫;當(dāng)你們的腳酸痛的無力時(shí),老師也在咬緊牙關(guān)和你們一同拼搏,因?yàn)橹挥形覀儗⒛_抬高了,才能邁出的成功第一步。
    無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練,一聲聲嘶啞的吶喊,終于換來了今日的收獲,看到軍訓(xùn)匯演上孩子們朝氣蓬勃的颯爽英姿,烈日下那一張張燦爛的笑臉,老師很欣慰也很感動(dòng)。今天我想對(duì)你們說,孩子們你們都是好樣的,你們都是最可愛,最勇敢的小士兵。在你們的臉上老師看到的不再是嬌氣,而是堅(jiān)強(qiáng),“有志不在年高”正是你們今日的寫照。老師為你們感到自豪!同時(shí)也覺得孩子們今天你們是最幸福的,因?yàn)槲覀兩磉叺睦蠋煟倏嘣倮鄱纪銈冋驹谝黄?,是他們?cè)谟米约旱那啻簱Q取你們的成長,用他們的汗水換取今日的收獲,用他們的心血換取你們最甜美的笑容。請(qǐng)全體同學(xué)起立,請(qǐng)對(duì)我們最可敬可愛的老師說一聲:“老師,你們辛苦了”!
    最后,也希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也能像軍訓(xùn)那樣有一股不服輸?shù)膭牛幧嫌?,在__闖出一片屬于自己天空,同時(shí)也記住烈日下我們一同微笑。
    謝謝大家!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇二
    學(xué)校是學(xué)生們待著最多的地方,小學(xué)生如何通過演講表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛?下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)愛學(xué)校。
    演講稿。
    三分鐘,希望能幫到你喲。
    尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
    我是四(2)班的孫語佳,我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!?。
    我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
    我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵(lì),讓我愛上了寫作,從而在全國各類小學(xué)生。
    作文。
    雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛,并榮獲一等獎(jiǎng)。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的,我不負(fù)重望,獲得小學(xué)書法金獎(jiǎng),并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”
    我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小學(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境,其中有三個(gè)同學(xué)沒能及時(shí)跟上,又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會(huì)有同學(xué)生病,每次老師都為請(qǐng)假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,可是有一次老師生病了,如果請(qǐng)假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文,我看在眼里,感動(dòng)在心里,多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢(mèng)見老師病好了,我笑了。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對(duì)老師說一句:“對(duì)不起,我知錯(cuò)了。我愛我的學(xué)校,在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí),老師無形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會(huì)了做人。
    手抄報(bào)。
    制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,我在這里快樂地成長。
    我愛我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長起來,將來成為學(xué)校的驕傲!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫張?chǎng)?,是?3)班的學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)年頭,但是學(xué)校帶給了我太多激-情與歡樂,我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。
    我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時(shí)候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時(shí)候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長長的,垂落在我們四樓的窗臺(tái)上,繪成了一道美麗的風(fēng)景線,師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),真是幸福極!
    我也很愛校園中那些可愛的同學(xué)們,我愛聽他們朝讀時(shí)郎朗的書聲,充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來的追求,我愛看他們?cè)谡n堂上渴望知識(shí)的眼睛;我愛他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。
    我的校園是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場(chǎng),愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長的腳步!同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱。
    詩詞。
    美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
    我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇三
    親愛的朋友:
    古往今來,誠信便是豪杰英雄惺惺相惜、成就大業(yè)的根本,不論儒法,還是佛道.三鹿由誠信起家成為乳制品行業(yè)龍頭,又因?yàn)檗饤壵\信、欺騙消費(fèi)者而破產(chǎn).誠信是不能舍棄的.
    誠信是君子最重要的美德,昭顯著異樣的光彩.劉玄德秉持誠信,打動(dòng)諸葛孔明,三分天下,成就霸業(yè).梁山好漢,一諾千金,甘為朋友兩肋插刀,更被才子寫入名著,感動(dòng)后人.而那些本著“有權(quán)不用,過期作廢”的權(quán)勢(shì)人物,或許早已忘記了在鐮刀斧頭下的信誓旦旦.行為的約束,信仰的表白,一個(gè)連自己的信仰都可以隨意丟棄的人,社會(huì)最終也將他拋棄.
    跟投毒無異的三聚氰胺,隨著奶粉噬咬著嬰幼兒的生命.那些給牛奶添加三聚氰胺的人,肯定是不會(huì)給自己的骨肉喂這樣的三鹿的.一顆缺乏自我約束的心靈是空虛的,游蕩的,仿佛喪家之犬,失去了家國的依托,失卻了根須的大樹,失卻了源頭的江河,只能枯萎,只能干涸,……一聲聲的吶喊從我內(nèi)心深處迸發(fā):誠信.
    君子愛財(cái),取之有道,豈可因?yàn)榻疱X的迷惑而失去本心呢?人棄了美貌還有健康,棄了健康還有才學(xué),棄了才學(xué)還有情商.若是棄了誠信,所擁有的金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、情商……都只是水中月鏡中花,都是過眼煙云,隨風(fēng)而逝.
    經(jīng)營企業(yè),經(jīng)營人心,勸君努力,誠信啊誠信,誠信最難舍!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    今天我的講話主題是《xx》。
    自1998年以來,每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施xx周年,為全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,xx,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力,構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。
    本屆推普周宣傳主題為:“xx”。
    普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,講普通話,寫規(guī)范字顯得更為重要。
    漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣。把字寫規(guī)范、寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)。希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到規(guī)范的要求。
    老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長期的。愿我們大家共同努力,讓我們一起愛母語,愛中華,讓我們每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,寫好規(guī)范字,在校園中營造一片文化氛圍,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓每個(gè)課堂成為普通話宣傳窗口。
    下面學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
    2.堅(jiān)持課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
    3.做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交流環(huán)境。
    4.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。
    5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。?6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
    各位同學(xué),各位老師,讓我們從今天開始,讓我們行動(dòng)起來,真正使普通話成為我們的校園語言!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇五
    尊敬的各位教官、全體老師、同學(xué)們:
    大家好!我校為期xx天的軍訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)過各位教官、老師、同學(xué)們的共同努力圓滿結(jié)束了。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校,向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的xx學(xué)院教練團(tuán)的8位教官,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向參加軍訓(xùn)的xx全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
    從軍訓(xùn)至今,教官們按照軍營的統(tǒng)一要求,認(rèn)真施訓(xùn),盡職盡責(zé),為同學(xué)們上好了至關(guān)重要的高中第一堂課。在訓(xùn)練中,各位教官發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,頂著如火的烈日,拋灑汗水,盡職盡責(zé),忘我工作,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,深受同學(xué)們和老師們的稱贊和愛戴,成為全體高一同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    在軍訓(xùn)中,同學(xué)們嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練,不畏烈日暴曬,任憑汗水打濕軍衣,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每一個(gè)軍姿,反復(fù)訓(xùn)練,做到隊(duì)伍行列整齊,步調(diào)一致,嘹亮的喊號(hào)聲、軍歌聲,都顯示了你們具備了軍人的起碼素質(zhì)和風(fēng)范。軍訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但對(duì)全體同學(xué)的影響是重大的。通過幾天的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,儀態(tài)儀表、心理素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高。
    軍訓(xùn)對(duì)于我們高中三年的生活來說,只是一個(gè)前奏,更大的挑戰(zhàn)、更多的困難還在后面。但是,只要我們拿出軍訓(xùn)的勇氣和毅力,我們相信:你們有信心去克服一個(gè)又一個(gè)困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)!
    最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)橥瓿珊密娪?xùn)任務(wù)、付出艱辛勞動(dòng)的教官表示衷心的感謝!同時(shí),祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成!
    謝謝大家!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇六
    大地陷入了一片陰霾,蒼藍(lán)的天空霎時(shí)間烏云密布,頃刻間,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,令萬物絕望的氣息四下里蔓延開來......
    然而,就像黑暗與光明同在,善良與邪惡并存一般,有令人們絕望的暴風(fēng)雨,便一定會(huì)有讓人們重獲希望的事物。雨漸漸停了,云悄悄散了,空氣緩緩清新了,屋檐上僅剩的些許雨水頗有節(jié)奏地滴在地上,著實(shí)令人身心愉悅。當(dāng)一切恢復(fù)平靜時(shí),天空中出現(xiàn)了一座七彩的虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種色調(diào)都像神派來的天使一樣,精心地裝點(diǎn)著碧藍(lán)的蒼穹,輕柔地?fù)崞饺藗兛謶值男?.....美麗總是那么令人向往,于是,萬物不由自主地抬起了頭,將絢爛的彩虹安置在心間。
    與此同時(shí),虹橋下的石拱橋感慨頗深,它只是一座普通的橋,溝通者河的兩岸,連結(jié)著一個(gè)人與令一個(gè)人,多少年來,任憑風(fēng)吹云打,嚴(yán)寒酷暑,它都毫無怨言,沉默過后依舊沉默,唯一痛心的是,盡管每個(gè)人都與它接觸過,盡管它給每個(gè)人都帶來了便利,但沒有人注意到它的存在,而此刻,彩虹一出現(xiàn),便獲得了所有人的欣賞甚至敬仰。待遇的如此不同令兩座橋都陷入了沉思,于是,一段橋與橋之間的對(duì)話便展開了......
    彩虹說:我的大地的姐妹,你的生命比我長久。
    石拱橋說:你那樣美,你在人們的記憶中必然是永恒的。
    毋庸置疑,虹橋雖美,但渴望一段漫長的人生路。石拱橋雖能長久,但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢(mèng)境。
    十幾分鐘后,彩虹已消逝不見,若干年后,石拱橋仍然寂寞地活著......無數(shù)次我都在沉思,其實(shí)虹橋與石拱橋無不在演繹著我們的人生,扮演著人類的角色。
    有人愿像彩虹一樣,雖生命稍縱即逝,但美麗永駐人間;有人愿像石拱橋一樣堅(jiān)不可摧,擁有頑強(qiáng)的生命力,并以此為人們默默奉獻(xiàn),縱使心里明白:被踩過一千次,一萬次,也不會(huì)成為人們記憶的一小部分,但仍是日復(fù)一日,年復(fù)一年,永久地活著,永久地燃燒著自己......
    我們不要成為前者,因?yàn)樯囊饬x需要時(shí)間去體味,美麗的一瞬雖滿足了別人,但將自己遺忘了。我們亦不要成為后者,因?yàn)楦冻隽诵燎谂c汗水,給別人帶來便利的同時(shí),我們有理由,有權(quán)利去要求得到回報(bào)。不然,橋便不愿做橋,至少得到肯定所給予的慰藉它渴望擁有。我們要做的到的是:有彩虹橋短暫的一瞬,美得讓世間過目不忘,變瞬間為永恒;同樣要有石拱橋長久的生命,讓永恒一直永恒......
    所以多創(chuàng)造美,多珍愛生命里的每一分鐘,讓美豐富,讓美持久,這樣,便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲,因?yàn)槟阋咽鞘澜缟献羁鞓罚罡挥械牧耍?BR>    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天的課前演講,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
    綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    謝謝大家!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    低碳環(huán)保生活是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的綠色環(huán)保的生活方式,其目的主要是減少溫室氣體的排放量,特別是二氧化碳,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校低碳環(huán)保三分鐘演講稿600字,我們一起來看看吧!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    隨著科技的發(fā)展,大多數(shù)人都過上了小康生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。
    大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來了,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對(duì)付”了一頓?,F(xiàn)在感到以前的無知和浪費(fèi)。
    我來為低碳生活出一些金點(diǎn)子:一水多用,一盆水有許多用處,可以洗衣服、洗手等等,用完以后,許多人都會(huì)把它倒掉,可對(duì)我來說,這盆水可以干好多事,比如先用這盆水洗洗水果,然后可以洗洗手,再把剩下來的'水用來洗洗衣服或者拖拖地,如果還有剩下來多一些的水可以沖沖馬桶呢!上過廁所沖馬桶的時(shí)候,要雙鍵沖馬桶,這樣的話節(jié)水好用。
    節(jié)約用電是每個(gè)人必要做的一件事,每當(dāng)?shù)搅讼奶?,人們都?huì)把空調(diào)或者電風(fēng)扇開下來,并且一開就是幾個(gè)小時(shí),非常費(fèi)電。其實(shí)這些都是不必要的,只需要扇扇子就可以感到無比涼爽,不必那么費(fèi)電。在家還要隨手關(guān)掉暫時(shí)不需要開的燈,所有的人都要出門的話,要把所有的燈關(guān)掉,這樣的話比較省電。電視和電腦是讓人們放松心情的娛樂電器,用起來十分費(fèi)電,而且還有對(duì)人身體不好的輻射呢!這樣放松心情的方法太費(fèi)電了,,其實(shí)最好的放松方法就是找一位好朋友聊聊最近的趣事,或者和好朋友一起跳跳繩、打打羽毛球等等。
    節(jié)約每一滴水、每一度電,是我們的責(zé)任;步行上學(xué)、上班,能走路就盡量不坐車,盡可能乘坐公交車,外出盡量少開燃油汽車。低碳生活從我做起。希望所有人都選擇低碳生活,做一個(gè)真正的環(huán)保衛(wèi)士,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,這就是“低碳生活”。
    要做到“低碳”很簡單,我相信,誰都可以為地球付出一份力。
    尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好!
    今天學(xué)校舉行這一次演講比賽,我有幸被同學(xué)們推上來演講,是我的極大的榮幸,感謝大家的支持,我相信我一定能做好的。今天我演講題目是《低碳環(huán)保,大家一起來》。
    隨著社會(huì)日益快速發(fā)展,我們的環(huán)境均受到不同程度的損害,我想大家一定都知道現(xiàn)在的環(huán)境被糟蹋成什么樣了,新聞報(bào)道常出現(xiàn)哪里的環(huán)境又被破壞、又被污染,這些都是因?yàn)槲覀冞@些人類沒有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高,導(dǎo)致了很多問題的出現(xiàn),比如白色污染、空氣污染、水污染,這些都是環(huán)境污染,也都是我們自己造成的。
    生活越過越好,致使我們要求也都提高了,以前對(duì)于大自然那么珍惜,現(xiàn)在卻一直在向大自然索取,嚴(yán)重的損害了大自然的平衡,所以環(huán)境的問題越來越嚴(yán)重,形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,這些都是我們現(xiàn)在就要思考的問題,我們不能不管不顧的。在此我作為一個(gè)小學(xué)生,更是要注意這問題,因?yàn)榄h(huán)境是我們生存的根本,沒有這個(gè)環(huán)境孕育我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的我們美好的生活,一切都是這個(gè)環(huán)境賦予我們的財(cái)富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報(bào)。
    為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,我們要低碳環(huán)保,要解決這些污染,因?yàn)槎际俏覀冏约涸斐傻摹W匀豢喙晌覀冏约撼惺?,同時(shí)也面臨著去解決它。生活中對(duì)于白色污染的問題的解決,就是我們不用塑料袋去裝東西,盡量用布袋這些能夠重復(fù)使用的袋子,不用一次性的袋子,塑料袋都不容易分解,很容易造成環(huán)境的一個(gè)污染??諝庵员晃廴?,是因?yàn)槲覀冎鞍l(fā)電用的是煤炭,煤炭在燃燒的過程會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳,以及小汽車產(chǎn)生的尾氣也是對(duì)空氣的污染,那我們就用風(fēng)發(fā)電也、用水發(fā)電,這些都是環(huán)保的方法,盡量少開私家車,使用自行車和坐公交車,這些方式也是對(duì)空氣環(huán)境的一種保護(hù)。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里,做到一水多用。
    我相信只要我們大家一起去做,在未來一定可以解決這些問題的,首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起,團(tuán)結(jié)起來才行,所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活。
    謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    自從聽了外面的宣傳,我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。
    每次我們一家人去商店里閑逛時(shí),媽媽都會(huì)買一些不是用特別材料制成的衣服,會(huì)更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類的衣服,我每次都十分迷惑不解的問媽媽干嗎要買一些這種材料的衣服,而不去買那些好看點(diǎn)會(huì)閃光的呢?媽媽總是會(huì)回答我說,那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時(shí)尚,現(xiàn)在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽了這些話我也不會(huì)再追問了。
    每個(gè)星期天,我們?nèi)胰硕疾粫?huì)在家里閑待著,每次我們都會(huì)去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶外運(yùn)動(dòng)一下,樹林之類的場(chǎng)所是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有時(shí)候?qū)幙扇コ欣锕涔湮覀円膊淮诩依?,因?yàn)檎煸诩依锟措娨曢_電燈玩電腦游戲十分費(fèi)電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥市場(chǎng)買回很多盆栽花草,說要把綠化進(jìn)行到家。
    放假的時(shí)候,媽媽會(huì)整理出我穿不著的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書籍,把它們打包好,準(zhǔn)備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。
    有時(shí)候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會(huì)把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機(jī)里面洗,我對(duì)爸爸媽媽的行為表示不滿,而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說自己并不是因?yàn)閼卸@么久才洗一次,而是為了節(jié)省水電。洗完衣服后,我們不著急用的、非必要的衣服都會(huì)曬在陽臺(tái)上,讓它們自然干燥,只有連續(xù)陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會(huì)放進(jìn)烘干機(jī)里面烘干,媽媽說這樣做也是為了環(huán)保。
    再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說,把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因?yàn)橹褡颖葮淠鹃L得快,容易成活。
    我們家可是個(gè)十足的低碳家庭,家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭??墒攀兰o(jì)以來,人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的__,__大地震,令我們悲痛欲絕,__的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個(gè)__籠罩在濃煙塵粒之中,__大作家__早以告誡過我們:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!鼻Ю镏虧⒂谙佈ǎ祟愔挥幸粋€(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
    所以為了保護(hù)我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡單:
    1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里所有燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
    2、用太陽能熱水器,省電又省氣。
    3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
    4、多騎自行車,少開車出行,多使用環(huán)保袋等等。
    作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了,改用舊掛歷,海報(bào),牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。
    親愛的同學(xué)們,積沙成塔,集腋成裘。功在當(dāng)代,利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳,開始環(huán)保新生活,為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。
    近幾年,“低碳環(huán)?!边@個(gè)詞語越來越熱門,因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)?!笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
    解釋“低碳與環(huán)?!边@個(gè)詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
    現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1。9米。生物物種會(huì)減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),它們?cè)谔嵝盐覀円獝圩o(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對(duì)于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對(duì)它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行,綠色環(huán)保。
    有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開一小時(shí)就增加了0。621kg的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶?,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。
    對(duì)于我們學(xué)生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
    我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
    走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)?!埃恰比巳擞胸?zé)“。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇八
    尊敬的老師:
    夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。
    每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
    兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。
    初中畢業(yè)后,我來到了這個(gè)美麗的星城長沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過得很快,三年時(shí)間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
    學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
    最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。
    謝謝大家!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是班長。在班級(jí)中,班長起著管理班級(jí)衛(wèi)生,作息,紀(jì)侓等方面內(nèi)容,起著至關(guān)重要的作用。
    在擔(dān)任過值周班長和小老師后,我慢慢地懂得了管理班級(jí)的作用,也學(xué)會(huì)了管理班級(jí),老師也讓我們學(xué)著怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學(xué)們服從自己的管理。
    如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以身作則,用自己的行動(dòng)影響大家,我會(huì)做好本職工作。讓班級(jí)里每一位同學(xué)都體驗(yàn)到我的服務(wù),把班級(jí)打造成“活潑,嚴(yán)謹(jǐn);有所為,有所不為”的班集體。
    希望大家支持我,謝謝!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇十
     敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
     大家好!
     今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
     敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一切成就,都是從正確的觀念開始的。
     一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`。
     要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
     柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。
     弟-子們一片嘩然。
     這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。
     同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
     當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
     當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。
     現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。
     然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。
     再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
     我的演講完畢,謝謝大家!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇十一
    千里之行,始于足下。行動(dòng)很重要,空有理想有什么用。去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值。下面由小編為您整理出關(guān)于三分鐘演講稿的范文!希望大家喜歡!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做理想,點(diǎn)亮人生。
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
    我們把它稱之為——理想。
    一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來的美好的憧憬。
    可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)? 于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。
    孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。
    但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。
    同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。
    一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。
    理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。
    我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。
    千里之行,始于足下。
    行動(dòng)很重要,空有理想有什么用。
    去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值。
    有一位哲人說過:夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。
    它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。
    雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無。
    所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來。
    實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。
    理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來澆灌。
    理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的.狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼,就會(huì)充滿著理想的光芒!
    讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    大家好!
    我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
    讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
    當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
    ”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
    可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。
    這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”
    青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。
    如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。
    我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。
    這是一次演講,更是一次告白。
    當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!我是來自10小教英班的xx。
    我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
    感恩很簡單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。
    遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
    我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。
    但是,我們做到了嗎?
    讓我們一起自我檢討一下吧。
    對(duì)于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。
    但是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。
    有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。
    知道嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)快樂很久,很久。
    老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
    這樣,那根叫愛的接力棒就得到了傳遞。
    讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。
    這樣,愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝!
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    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇十二
    “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書有三到,謂眼到、心到、口到。”……這些關(guān)于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長大,成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的??傊?,書伴隨了我許多年,是我最形影不離的好伙伴。
    從4歲起,我就愛上了書。我最早的讀物是識(shí)字小書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不識(shí)字,所以說只能讓媽媽給我讀。就這樣,我在小故事中漸漸長大了。
    接著,書店又出了幾套連環(huán)畫。《海綿寶寶》使我捧腹大笑;《童話寓言》使我從中悟出了許多道理;《一千零一夜》使我浮想聯(lián)翩……為什么我一開始就愛看書呢?因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),老喜歡翻字典,于是我的識(shí)字范圍開始變寬闊了。就在那時(shí),我覺得老讓媽媽講沒意思,自己翻書看比較好。當(dāng)我翻開書時(shí),立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個(gè)普通的想法,導(dǎo)致我以后“跨步前進(jìn)”。
    后來,書店成了我常常光顧的“游樂場(chǎng)”。只要一有時(shí)間,我的第一件事就是去書店。就是在書店,我看到了許多好書。《我是實(shí)驗(yàn)王》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí);《好詞好句》使我的詞匯更加豐富;《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。書,它帶給我了許多快樂。
    有一次,我正在專心致志地看《我是實(shí)驗(yàn)王》時(shí),媽媽突然說:“李?快去練琴?!蔽掖饝?yīng)了一聲“哦!”,可是,過了五分種,書房里還是不見人影,原來我還在看書呢。接著,媽媽就把我拖了過來。那時(shí),我手里還拿著書讀著:“燃燒的條件有三個(gè)—燃點(diǎn)、空氣、燃燒物。還有……”那時(shí)真把媽媽弄得哭笑不得。
    書,能帶走夏天的炎熱;書,能抵擋冬天的嚴(yán)寒;書,是人們必要的食物;書,是每個(gè)人一生的伙伴。讓我們?cè)跁耐鯂镒杂砂肯璋?
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇十三
    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧晕业幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,僅有冬天永遠(yuǎn)留在那里。
    一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。之后,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福。
    王爾德的這個(gè)歡樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自我也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),歡樂也一樣,給別人歡樂,自我也歡樂。
    我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的歡樂與人分享,你的歡樂將增加一倍?!笔前?,分享歡樂不會(huì)使自我損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了歡樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)歡樂。
    與別人一齊分享歡樂是一種美德,因?yàn)闅g樂能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享歡樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自我一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心境,自我也留下了一份好心境。
    既然這樣,那么請(qǐng)打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自我是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自我是一盆水,就要想法把別人洗凈;自我是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自我是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝。
    與人共享歡樂,你也會(huì)更加歡樂!
    多謝大家!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的'題目是《20xx我創(chuàng)造的幸?!贰?BR>    幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。
    不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌。
    聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。
    一首喜歡的歌,一幅美麗、動(dòng)人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福。
    每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    愛學(xué)校三分鐘演講稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,早上好:
    迎著朝陽,站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八x班做國旗下演講,我感到無比的激動(dòng)和自豪,今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
    對(duì)于我們每個(gè)人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航,美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲?。磺啻阂婚W而過,需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
    青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過后追悔莫及,時(shí)間的長河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧,一起為青春喝彩。
    青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。
    “花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。
    同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
    讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!
    謝謝大家!