通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的方法，并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯(cuò)誤。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問題?？鞓穪碓从趦?nèi)心，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸，讓自己擁有快樂的生活態(tài)度。
小升初備考心得篇一
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實(shí)踐相關(guān)書籍“小升初”語文指導(dǎo)老師表示，從“小升初”?？键c(diǎn)和必考點(diǎn)分析來看，“小升初”的語文基礎(chǔ)知識考的都是
小學(xué)
課本教材后需積累的詞句，建議學(xué)生重視復(fù)習(xí)，并合理安排時(shí)間加強(qiáng)積累記憶，多背誦。
此外，“小升初”擇?？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多，在內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識、閱讀和作文，各占30%左右。專家建議，考生在基礎(chǔ)知識方面要注意四至六年級的詩句;閱讀方面，可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面，建議多練一下，多一些情感表達(dá)，并多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書籍。
精選幾套模擬試題練習(xí)“小升初”數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師指出，基礎(chǔ)知識是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石，她建議學(xué)生要?dú)w納和梳理教材知識點(diǎn)，記清概念?！疤貏e是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)。”老師建議，家長可為孩子精選幾套模擬試題，比如歷年考試的真題，從二月份開始有計(jì)劃地給孩子練習(xí)。老師稱，歷年考試的'真題難度與招考相仿，知識點(diǎn)的分布比較合理到位，“這樣能夠使得學(xué)生整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)能力得到升華，解題速度得到提高，對知識的把握更為靈活”。
試著用英語寫日記英語學(xué)科的備考上，指導(dǎo)老師指出在所有的擇?？贾?，對基礎(chǔ)知識的考察會占到考題80%左右，所以基礎(chǔ)知識部分一定不能拉分，在日常
學(xué)習(xí)
中也只有基礎(chǔ)知識掌握牢固。老師說，“小升初”英語考試中會出現(xiàn)“拔高題型”，專家建議，家長精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經(jīng)典，擴(kuò)寬視野、擴(kuò)充知識面，訓(xùn)練語感。此外，“小升初”考試的知識點(diǎn)來源主要是小學(xué)課本，一般更側(cè)重于4、5、6年級的知識點(diǎn)，尤其是5、6年級，因此要懂得梳理回顧。不過，指導(dǎo)老師也指出，各民校希望選拔優(yōu)秀的學(xué)生，考試內(nèi)容、題型會與畢業(yè)考有一些區(qū)別，因此考生要增加課外閱讀量，多寫、多練，試著用英語寫寫日記。
小升初備考心得篇二
開學(xué)至今，我已經(jīng)度過了三個(gè)年頭，終于迎來了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。回顧這三年，我體驗(yàn)過無數(shù)次考試的勝利與失敗，更加深刻地認(rèn)識到備考的重要性。因此，我在備考小升初的過程中總結(jié)了一些心得體會，希望能夠?qū)磳⒚媾R小升初的同學(xué)們有所幫助。
首先，做好計(jì)劃是備考小升初的第一步。有一句老話說得好：“計(jì)劃是考試的命脈?！眰淇夹∩酰煌谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)，需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排。首先，我們要了解考試的內(nèi)容和分值，然后根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要有意義，既不過度貪心又不能太過懶散，要合理分配每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，兼顧基礎(chǔ)知識的鞏固和題型的熟悉，實(shí)現(xiàn)高效備考。
其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是備考小升初的基礎(chǔ)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是效率的源泉，也是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的重要手段。在備考小升初的過程中，我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、按時(shí)完成作業(yè)、積極參與討論和課外活動，都能夠幫助我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，還要注意調(diào)整作息時(shí)間，保證良好的睡眠，以保持精力充沛的狀態(tài)。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地應(yīng)對備考的挑戰(zhàn)。
再次，注重科學(xué)的復(fù)習(xí)方法是備考小升初的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用，直接決定了備考的效果。通過總結(jié)自己的備考經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)背誦、講解、練習(xí)和輔導(dǎo)是學(xué)習(xí)的基本步驟。首先，通過反復(fù)背誦，可以幫助掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)知識。其次，自我講解是學(xué)習(xí)的絕佳方式，通過口頭表達(dá)來鞏固和理解知識，還可以提升自信心和表達(dá)能力。第三，大量的練習(xí)是提高解題能力的重要途徑，它可以鞏固知識、加深對題目的理解和把握。最后，及時(shí)請教老師和同學(xué)，輔導(dǎo)補(bǔ)充的知識是進(jìn)一步提高的法寶。通過科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，我們能夠更加高效地復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，保持良好的心態(tài)是備考小升初的保障。備考小升初是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，壓力和迷茫時(shí)常會襲來。但只要保持良好的心態(tài)，我們就能夠穿越難關(guān)。備考小升初時(shí)，我們要有自信、要有勇氣、要堅(jiān)定信念。要相信自己的能力，相信自己付出的努力終將會有回報(bào)；要勇于面對困難和失敗，不氣餒、不放棄；更要堅(jiān)定信念，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。只有保持良好的心態(tài)，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，突破自己的極限。
備考小升初是人生的一次重要經(jīng)歷，不僅考驗(yàn)了孩子的能力，更錘煉了他們的意志品質(zhì)。通過總結(jié)自己的備考經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到，備考小升初需要制定計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)復(fù)習(xí)和保持良好的心態(tài)。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的心得體會，每個(gè)人的情況都不盡相同，希望能夠給即將面臨小升初的同學(xué)們一些啟示和參考，相信只要我們堅(jiān)持努力，付出汗水，就能夠在小升初的戰(zhàn)場上一舉成功！
小升初備考心得篇三
小升初是每個(gè)小學(xué)生必須要經(jīng)歷的一次考試，它是孩子們升入初中階段的門檻。因此，小升初備考顯得尤為重要。相信經(jīng)過這一次備考，每一個(gè)小學(xué)生都有了自己的心得體會。下面，筆者將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一下小升初備考心得體會的寫法。
一、開頭引入。
文章的開頭應(yīng)該引入主題，可以簡單介紹一下自己參加小升初備考的情況以及取得的成績。這樣可以吸引讀者的眼球，讓讀者更好地了解文章的主旨。
例如：作為一名即將升入初中的小學(xué)生，我不僅克服了緊張情緒，還通過認(rèn)真?zhèn)淇既〉昧藘?yōu)異的成績。在這次備考的過程中，我有了許多新的感悟和體會。
二、認(rèn)真?zhèn)淇肌?BR> 小升初備考是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要早做準(zhǔn)備，結(jié)合自身情況認(rèn)真?zhèn)淇肌？梢哉勔幌伦约簽閭淇甲隽耸裁礈?zhǔn)備，學(xué)習(xí)了什么知識。可以舉一些具體的例子，如參加了什么輔導(dǎo)班、刷了哪些題目等等，以便讓讀者更好地了解我們的備考過程。
例如：為了備考小升初，我不僅利用課余時(shí)間刷了大量的歷年試題，還參加了幾個(gè)輔導(dǎo)班，認(rèn)真跟隨老師學(xué)習(xí)了一些常見的思維技巧和解題方法。同時(shí)，由于我自身較為擅長語文，在補(bǔ)充其他學(xué)科知識的同時(shí)，也加強(qiáng)了對語文知識的深入掌握。
三、分析復(fù)盤。
備考之后，需要對備考過程進(jìn)行分析、總結(jié)和反思，找出自己的不足和錯(cuò)誤，以便在今后的學(xué)習(xí)中避免?？梢越Y(jié)合自己的實(shí)際情況，闡述一些自己的分析和總結(jié)。
例如：備考結(jié)束后，我認(rèn)真分析了自己在備考過程中的不足之處，并在此基礎(chǔ)上對備考成績做了詳細(xì)的復(fù)盤。通過思考和反省，我認(rèn)識到自己在某些知識點(diǎn)上還需要加強(qiáng)練習(xí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己緊張情緒較為嚴(yán)重，在考場上會失去應(yīng)有的平靜和冷靜。這些都是我今后需要加以糾正的問題。
四、積極應(yīng)對。
在復(fù)盤中找出問題之后，就需要積極地去應(yīng)對這些問題?？梢越Y(jié)合自己的實(shí)際情況，講一下自己為解決問題所做的具體努力和取得的進(jìn)步。
例如：在發(fā)現(xiàn)自己在某些知識點(diǎn)上欠缺練習(xí)之后，我每天都會利用空余時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)，不斷地完善自己的知識結(jié)構(gòu)。同時(shí)，也通過一些訓(xùn)練和心理建設(shè)來緩解緊張情緒，使自己在考場上保持足夠的冷靜和平靜。這些努力，最終也為我在備考中取得了不錯(cuò)的成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)心得。
文章的最后，可以結(jié)合以上的內(nèi)容，給出自己的總結(jié)和感悟?？梢曰仡櫼幌抡麄€(gè)備考過程的收獲和成果，以及在此過程中學(xué)到的東西。
例如：總的來說，小升初備考是一次重要的歷練，無論是在知識水平還是心理素質(zhì)上，都為我今后的學(xué)習(xí)生活提供了很好的支撐。通過這次備考，我雖然取得了優(yōu)異的成績，但更重要的是在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了積極應(yīng)對并解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷提升自己的能力。這些都是我今后學(xué)習(xí)中需要不斷堅(jiān)持的品質(zhì)。
小升初備考心得篇四
小升初是每個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷的一次重要考試。作為升入初中的分水嶺考試，它不僅關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展方向，更是對孩子綜合素質(zhì)的全面考查。因此，我們要充分認(rèn)識備戰(zhàn)小升初的重要性，從心理上明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
第二段：制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
備考小升初并非一蹴而就，需要因材施教，因人而異。因此，在備考前我們要制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好以及目標(biāo)學(xué)校的要求，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。比如，英語強(qiáng)的學(xué)生可以適當(dāng)調(diào)整重點(diǎn)，集中精力提升其他科目，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。
第三段：多角度提升自身素養(yǎng)。
備考小升初不僅僅是記憶知識點(diǎn)，更是一次全面考察孩子的素養(yǎng)和才能的機(jī)會。因此，我們要從各個(gè)角度提升自身素養(yǎng)。在語文方面，要加強(qiáng)閱讀理解能力和寫作技巧；在數(shù)學(xué)方面，要熟練掌握基本運(yùn)算，加強(qiáng)應(yīng)用題的訓(xùn)練；在英語方面，要多聽多讀多說多寫，提高語言表達(dá)能力；此外，我們還要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。
備考小升初雖然重要，但不能一直處于高強(qiáng)度學(xué)習(xí)狀態(tài)，否則容易造成孩子的身心俱疲。因此，我們要合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，實(shí)行高效的時(shí)間管理。每天規(guī)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，場景營造一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子能夠高效專注地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，多安排一些體育鍛煉和興趣愛好的活動，幫助孩子釋放壓力，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第五段：保持積極心態(tài)與自信心。
備考小升初的過程中，孩子難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而在這個(gè)階段，保持積極心態(tài)和自信心尤為重要。我們要教育孩子面對困難時(shí)要勇往直前，學(xué)會堅(jiān)持不懈；面對挫折時(shí)要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，尋找解決問題的方法。同時(shí)，要給予孩子足夠的鼓勵和支持，讓他們相信自己能夠成功。
總結(jié)：
備戰(zhàn)小升初是一次全面考察學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會，因此我們要全面提升自身素養(yǎng)，合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，并保持積極心態(tài)和自信心。只有這樣，我們才能在小升初的考場上發(fā)揮出自己最好的水平，順利升入理想的初中。備考過程中，家長和學(xué)校的支持和鼓勵也尤為重要，大家共同努力，相信孩子一定能夠取得令人滿意的成績。
小升初備考心得篇五
小升初備考，對于每一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的孩子來說是一件十分重要的事情。小升初的考試不僅考驗(yàn)了孩子們的知識水平，更考驗(yàn)了他們的心理素質(zhì)。為了讓自己更好的備考小升初，每個(gè)孩子不僅需要具備良好的學(xué)習(xí)方法和技巧，還需要有良好的心態(tài)，下面是我的小升初備考心得體會。
第一段：做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃備考時(shí)間。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定可以讓孩子學(xué)有目的地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，合理規(guī)劃時(shí)間，不能把時(shí)間浪費(fèi)在沒用的事情上，才能更好的進(jìn)行小升初的備考。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要充分考慮自己每天的完成度和時(shí)間，適當(dāng)?shù)匕才艜r(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)?？梢悦刻熘贫ê媒裉煲鍪裁词拢仨毎凑罩贫ǖ挠?jì)劃執(zhí)行，這樣才能不斷積累，切實(shí)提高自己的實(shí)力。
第二段：積極參與課堂，做好筆記。
在學(xué)校中，老師講的內(nèi)容是比較重要的，所以孩子們需要做好筆記記錄。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，可以做好筆記，學(xué)過的知識可以在空閑時(shí)間仔細(xì)的看看，彌補(bǔ)對基礎(chǔ)知識的欠缺。在課堂上積極參與，主動回答老師提問，充分發(fā)揮自己的主動性，可以更好的加深對知識的理解。
第三段：閱讀提高，多做題。
除了聽課做筆記，在日常生活中，孩子們也要多多閱讀，可以提高自己的閱讀理解能力，尤其是在閱讀傳統(tǒng)文化、歷史事件等方面，都有著十分重要的意義。在進(jìn)行閱讀時(shí)，遇到不理解的單詞或句子，可以主動去查字典，提高自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。同時(shí)，還需要多做題，不僅可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績，還能不斷加深對知識的理解。
第四段：心態(tài)良好，積極應(yīng)對復(fù)習(xí)。
小升初對于學(xué)生而言是十分重要的，也是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，孩子們需要具備良好的應(yīng)對能力。在日常的學(xué)習(xí)過程中，不要抱怨，不要放棄，即便是遇到困難，也要積極應(yīng)對，尤其是在復(fù)習(xí)階段，要充分利用時(shí)間，不斷鞏固和加深所學(xué)的知識，不要讓自己的狀態(tài)受到負(fù)面影響，保持良好的心態(tài)，才能順利完成備考。
第五段：總結(jié)反思，自我評估。
在備考過程中，需要積極總結(jié)和反思，自我評估所學(xué)到的知識，了解自己存在的問題和不足，及時(shí)糾正，提高自己的學(xué)習(xí)效率，并認(rèn)真地對自己進(jìn)行總結(jié)。不要一味的去追求高分，而是要注重知識的積累，理解和應(yīng)用能力的提高，并在備考結(jié)束后，對學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧進(jìn)行總結(jié)，沉淀所學(xué)到的東西為今后的學(xué)習(xí)鋪好基礎(chǔ)。
總之，小升初備考是一個(gè)艱辛卻充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和經(jīng)營自己的時(shí)間，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，從而在將來的中學(xué)生活中，具備更強(qiáng)的競爭力和更好的成績。
小升初備考心得篇六
小升初是每個(gè)孩子和家長都非常重視的一件大事，同時(shí)也是一個(gè)考驗(yàn)著孩子和家長的時(shí)刻。經(jīng)歷了小升初備考的孩子在經(jīng)歷一年緊張刺激的備考后，學(xué)習(xí)能力和心里能力都有了顯著的提高。在備考的過程中，我也收獲了很多，下面我就以我自己的經(jīng)驗(yàn)，分享一下小升初備考的心得體會。
首先，備考小升初的關(guān)鍵是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。備考過程中，孩子需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要兼顧各個(gè)科目的復(fù)習(xí)，并根據(jù)時(shí)間的安排，有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)重要的知識點(diǎn)。同時(shí)，還需要根據(jù)實(shí)際情況把握好學(xué)習(xí)的進(jìn)度，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能既浪費(fèi)時(shí)間也影響學(xué)習(xí)效果。只有合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能高效備考。
其次，備考小升初的必備要素是堅(jiān)持不懈的努力。小升初備考是一個(gè)長期的過程，需要孩子每天堅(jiān)持不懈地努力。只有長時(shí)間的堅(jiān)持努力，才能收到明顯的成績回報(bào)。在備考過程中，孩子可能會遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能取得好成績。備考小升初是一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)土鸵懔Φ倪^程，只有堅(jiān)持下去，才能贏得成功。
再次，備考小升初需要注重方法的運(yùn)用。在備考過程中，孩子需要學(xué)會合理的學(xué)習(xí)方法，才能更加高效地復(fù)習(xí)知識。合理的學(xué)習(xí)方法能夠幫助孩子更好地理解和記憶知識，提高學(xué)習(xí)效果。例如，通過畫思維導(dǎo)圖來幫助理順邏輯，通過做題來鞏固記憶，通過和同學(xué)討論來相互分享和學(xué)習(xí)。只要掌握了科學(xué)且適合自己的學(xué)習(xí)方法，備考就會事半功倍。
另外，備考小升初還需要家長的正確引導(dǎo)和支持。家長對孩子的影響和引導(dǎo)是備考過程中非常重要的一環(huán)。家長應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓孩子充滿自信面對備考的挑戰(zhàn)。家長還可以通過與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子在備考過程中遇到的問題和困難，及時(shí)給予幫助和解決方案。家長的正確引導(dǎo)和支持，能夠在備考過程中給予孩子非常大的幫助。
最后，備考小升初還需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松。備考小升初是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，孩子在備考過程中不可避免地會有壓力和緊張感。因此，在備考過程中，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松非常重要。孩子可以通過進(jìn)行一些體育鍛煉，如跑步、太極等，來緩解身體和心理的壓力。孩子還可以適時(shí)地安排一些放松自己的活動，如看電影、聽音樂等，來讓自己放松并調(diào)整狀態(tài)。只有在適當(dāng)調(diào)整和放松的情況下，才能更好地備考。
通過備考小升初，我不僅學(xué)到了更多的知識，也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和心理能力。備考小升初是一個(gè)艱辛的過程，但是從中我也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并逐漸養(yǎng)成了自律和堅(jiān)持的習(xí)慣，這對我以后的學(xué)習(xí)和生活都大有裨益?？偟膩碚f，備考小升初不僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)。
小升初備考心得篇七
一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會一材多用;例如“在上學(xué)的路上”這既可以當(dāng)作敘事作文來寫，可以寫在上學(xué)路上的所見所聞，也可以當(dāng)作爸爸、媽媽或者其他人送我去上學(xué)的寫人作文。
二是提煉自己的語言，使用書面語;使用書面語寫小升初作文，更能夠體現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的作文詞匯量的積累，也能打動評分老師，這樣的小升初作文會更容易得到高分。
三是多練習(xí)作文的擬題;其實(shí)小升初命題作文的.種類僅有的幾種，所以，一個(gè)好的作文題目同樣會讓人覺得耳目一新，更能夠打動人，在建立了小升初作文題目的心理優(yōu)勢后，寫接下來的作文內(nèi)容也會順理成章。
四是有針對性地兩周完成一篇作文練習(xí);多寫會積累關(guān)于小升初作文的素材、關(guān)于小升初作文的詞匯，那么在真正的考試中會得心應(yīng)手。
寫人的文章，人物形象的評價(jià)要全面，要寫出人物的特點(diǎn)是“慈祥”、“愛”、“懶”、“漂亮”、“淘氣”、“調(diào)皮”、“聰明”，有了特點(diǎn)，小升初作文也有了生命。
寫事的文章，要看清文章的線索，一個(gè)故事就要有線索，看清是以“一杯茶”，“一串鑰匙”為線索，還是以某個(gè)地點(diǎn)為線索。
寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個(gè)文章就清晰了，這樣在寫作的過程中，也有一定的順序，而且每個(gè)景物都具有特點(diǎn)，這樣多聯(lián)系后，積累的了良好的寫作習(xí)慣，自然也會運(yùn)用在在真正的小升初考試中。
如果是說明文，回答問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對生活的體會與思考，說明文要的就是讓人在讀作文的時(shí)候自然而然的想到這樣的事物，如果過多加入主觀因素會讓作文所寫事物失去原有的因素。
小升初備考心得篇八
小學(xué)六年級即將結(jié)束，對于許多學(xué)生來說，小升初考試已然成為了必須面對的考試。小升初考試是保證進(jìn)入理想初中的重要關(guān)鍵，因此備考顯得尤為重要。本文將分享一些小升初備考的心得體會，幫助學(xué)生更好地備考。
第二段：安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃是成功備考的重要一步，在復(fù)習(xí)計(jì)劃中，應(yīng)該設(shè)置每天的復(fù)習(xí)目標(biāo)，以及必須達(dá)到的成果。通過自我定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生可以達(dá)到高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更進(jìn)一步，可以利用安排好的時(shí)間，來讓學(xué)生有一個(gè)清晰的思路，更好地進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)。
第三段：注重核心科目的學(xué)習(xí)。
小升初考試有著嚴(yán)格的考察標(biāo)準(zhǔn)。歷史長河中，總有一些重要的科目，例如語文、英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)，這些科目通常被定義為小升初必考科目。從備考心態(tài)上，學(xué)生應(yīng)該放眼于這些重點(diǎn)科目，特別是在不喜歡也不擅長的科目上投入更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，以達(dá)到更好的考試表現(xiàn)。
第四段：學(xué)習(xí)生動有趣，多采用互動方式。
學(xué)習(xí)生動有趣是成功備考的重要方式。讓學(xué)習(xí)更為有趣的方法可以采用互動式的學(xué)習(xí)方式。例如，在讀書、練習(xí)和討論時(shí)，讓學(xué)生自己去思考問題，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，并從中得到啟示。這些裨益將激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，加快他們對知識的吸收，提高他們的備考成績。
第五段：保持心態(tài)平衡。
備考中，保持心態(tài)平衡非常重要。備考過程中，無論是緊張、焦慮還是放松，都是正常的情感狀態(tài)，做到心態(tài)平衡，可以提高學(xué)生的備考水平。在備考過程中，保持良好的心態(tài)是非常必要的，這也是學(xué)習(xí)的積極心態(tài)。只有當(dāng)學(xué)生充滿自信，有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且能夠正確分析和解決問題時(shí)，才能得到更好的成績。
結(jié)尾段：總結(jié)與鼓勵。
總結(jié)起來，小升初備考的重要性非常高，學(xué)生應(yīng)該從自我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、核心科目學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方式選擇以及保持良好心態(tài)等多方面著手，以確保往后的備考順利進(jìn)行。無論是在備考過程中，還是考試之后，學(xué)生都應(yīng)該積極面對，保持熱情和精神狀態(tài)，堅(jiān)持走完整一個(gè)備考過程。讓我們?yōu)樗屑磳⒚鎸π∩蹩荚嚨膶W(xué)生加油鼓勵，共同期盼他們在未來取得優(yōu)異成績！
小升初備考心得篇九
首先恭喜自己考取pmp證書，再則感謝欣旋培訓(xùn)和徐老師。
考pmp的初衷。
從2011年開始就有看過英文版本的pmp，但一向糾結(jié)考不考一向拖到今年2017年，但是想到自己是一向在做項(xiàng)目管理的道路上（從助理開始到pmo再到pm）有此證會好一點(diǎn)。
選取培訓(xùn)班。
網(wǎng)上培訓(xùn)班很多不明白選哪個(gè)，問了一下同事她姐姐在欣旋培訓(xùn)過且考取透過，這樣我也就選取了欣旋。本來對培訓(xùn)沒有報(bào)有什么期望，因?yàn)樯弦惶斓恼n不管什么課都會無聊嘛，好在徐老師講的資料是理論+實(shí)踐的課程，所以還是能夠聽進(jìn)去（但是偶爾我也睡著啦，畢竟好久都沒有一次性上一天的課程有點(diǎn)不適應(yīng)）。培訓(xùn)班很貼心的帶給熱水、咖啡、糖對上課好有幫忙。
考pmp的中途過程。
上課篇：7天課，后面幾課上午做題，下午徐老師講解。
掙扎做題篇：之前很完美的做了個(gè)每日做50道題的計(jì)劃，但是惰性戰(zhàn)勝了一切，所以在考試臨近1周的時(shí)候，坐車做題，到辦公室做題，吃飯做題，回家做題，最后一周下來跟親朋好友同事說話的時(shí)間幾乎都快沒了。而且看題看的眼睛感覺要掉下來了，一邊感嘆時(shí)間不夠，一邊懊悔為啥之前懶惰不提前多做題。
學(xué)員鼓勵篇：內(nèi)心焦慮，但培訓(xùn)班建的微信交流群給了自己一個(gè)心靈的慰藉，身邊的學(xué)員也互相打氣，都在互相鼓勵做題，互相撫慰心靈。有些學(xué)員也會把自己整理出來的知識點(diǎn)供大學(xué)參考，十分的好。
老師篇：從徐老師在微信建群開始，真沒想過授課老師還能夠這么不耐其煩的解答學(xué)員各種問題（即使回復(fù)過800遍，還是不分早晚答疑），因?yàn)槲宜J(rèn)為的授課老師只要負(fù)責(zé)授課就能夠了，沒想到各種小問題徐老師都會解答，我當(dāng)時(shí)覺得好吃驚。且徐老師授課挺有意思的。臨近考試的幾天，徐老師也十分用心的查看解答學(xué)員疑問最多的類型題并及時(shí)更正相對正常的答案。發(fā)現(xiàn)考試是老師和學(xué)生共同進(jìn)退啊。
教務(wù)篇：默默的為成員帶給安排換班、批卷子、做題庫出現(xiàn)問題進(jìn)行解答，不分早晚回復(fù)很快。
考pmp結(jié)果。
透過（abovetarget），2017年12月28日早上起來第一件事打開微信，發(fā)現(xiàn)徐老師說能夠查看成績了，心中十分焦慮，到了公司進(jìn)pmi網(wǎng)站查看可就是登錄不上去，在嘗試了n次后，透過登錄的頁面進(jìn)入，本想輸入賬號啥的，沒想到第一眼就看到勝利的‘徽章’，哈哈，我就這樣透過了。心理萬分激動。
考pmp的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)供參考。
1.時(shí)間充裕的話，還是去現(xiàn)場聽徐老師講課，關(guān)鍵知識點(diǎn)做題時(shí)十分有效。再者徐老師授課很有意思。
2.做題。我是快考試的最后1周才進(jìn)行瘋狂式的做題模式，一天至少做400道題+查看做錯(cuò)的題，并整理在自己手機(jī)里的備忘錄里。只有自己整理的知識對自己最有效，其他人整理出來的不會深深的烙在自己的腦海里。
3.如果就只針對考試，瘋狂做題+整理錯(cuò)題+吸收錯(cuò)題超級有效果的。如果針對工作上的幫忙，那就對照每一個(gè)章節(jié)的資料，把自己的工作問題按此章節(jié)的資料和方法試著去解決，這樣還真是學(xué)以致用。但我相信大家還是多以考取此證件為主的。
4.個(gè)人體會：天下沒有易事，需要自己付出才會有回報(bào)。
小升初備考心得篇十
英語閱讀部分，是比較拿分的題。答題的時(shí)候，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。
句型轉(zhuǎn)換是英語比較難的題型了。主要是考察助動詞與be動詞的運(yùn)用，如果實(shí)在搞不清楚，可以多拿一些例句做對比，然后總結(jié)規(guī)律，加深印象。
可以把寫作的內(nèi)容歸為幾大類，比如日常生活的人、事、物。分別對不同的話題寫出相應(yīng)的例句，背誦一些格式和范文?？荚嚂r(shí)，遇到同一類的'作文題目，直接套用就可以了。需要注意的是：作文的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。
英語備考一般也是從五年級暑假開始，主要目的是打牢基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)六年級的知識。有些學(xué)生從3月初才開始復(fù)習(xí)，那么，3月份主要是打好基礎(chǔ)，4-6月，多做模擬題與真題。熟能生巧。試題做得多，考場上自然能夠得心應(yīng)手。
小升初備考心得篇十一
在小升初備戰(zhàn)過程中，有哪些地方是需要注意的呢?同時(shí)在哪些事情上面是需要提早做好準(zhǔn)備的呢?下面就和小編一起來看看吧!
盡早準(zhǔn)備，幫孩子打探個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的信息。招生信息，試題資料，校風(fēng)校貌，一個(gè)都不能少。
考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，所以越早確定自己的目標(biāo)，就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校，尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時(shí)間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。
家長一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣可以對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響。另外不要隨意道聽途說，產(chǎn)生不必要的緊張情緒。對自己的選擇要堅(jiān)持，不要換來換去的，浪費(fèi)時(shí)間。
畢竟小升初還是考成績說話，真實(shí)力才是好學(xué)?？粗氐摹Ｓ绕涫且恍┽槍W(xué)校的輔導(dǎo)班針對性非常強(qiáng)，相對來說不僅節(jié)省了孩子的時(shí)間而且減輕了孩子的負(fù)擔(dān)，對家長來說也是很好的選擇，省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導(dǎo)班一定要適合自己，根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
很多學(xué)生都有這樣的問題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對錯(cuò)，就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個(gè)難題一下就懵了，以后會的也不會了。
只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)?？荚嚾渴д`絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。對于成績相對較差的學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會還是有的，盡管一些知識可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對性地去學(xué)習(xí)，對于小升初考試的知識還是有機(jī)會彌補(bǔ)上的。
考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，所以越早確定自己的目標(biāo)，就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校，尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時(shí)間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。
畢竟小升初還是考成績說話，真實(shí)力才是好學(xué)?？粗氐摹Ｓ绕涫且恍┽槍W(xué)校的輔導(dǎo)班針對性非常強(qiáng)，相對來說不僅節(jié)省了孩子的時(shí)間而且減輕了孩子的負(fù)擔(dān)，對家長來說也是很好的選擇，省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導(dǎo)班一定要適合自己，根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
盡早準(zhǔn)備，幫孩子打探個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的信息。招生信息，試題資料，校風(fēng)校貌，一個(gè)都不能少。
家長一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣可以對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的`影響。另外不要隨意道聽途說，產(chǎn)生不必要的緊張情緒。對自己的選擇要堅(jiān)持，不要換來換去的，浪費(fèi)時(shí)間。
只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)校考試全部失誤絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。對于成績相對較差的學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會還是有的，盡管一些知識可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對性地去學(xué)習(xí)，對于小升初考試的知識還是有機(jī)會彌補(bǔ)上的。
很多學(xué)生都有這樣的問題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對錯(cuò)，就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個(gè)難題一下就懵了，以后會的也不會了。
小升初備考心得篇十二
所有考試可以都參加，但是準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該有側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)孩子的水平應(yīng)該對考入的中學(xué)應(yīng)該有一個(gè)大致的范圍，考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，根據(jù)大致的目標(biāo)有針對性地做出準(zhǔn)備。尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時(shí)間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。
很多家長現(xiàn)在在培訓(xùn)班的選擇上很著急，首先要找一個(gè)合適的專業(yè)課外輔導(dǎo)班，其次有些學(xué)校有自己的輔導(dǎo)班，到底上不上也是個(gè)問題，如果全上肯定時(shí)間不夠；如果不上又怕沒有了該學(xué)校小升初考試資格。
首先一些學(xué)校的輔導(dǎo)班是有必要上的，但是不一定全上，也不一定秋季就一定上。原因是有些學(xué)校的輔導(dǎo)班跟小升初的考試聯(lián)系并不是很緊密，小升初的資格也不一定從輔導(dǎo)班得到。從輔導(dǎo)班上只有很少部分學(xué)生會被學(xué)校招收，大部分還要通過小升初的選拔篩選。還有一些學(xué)校的輔導(dǎo)班雖然比較有用，但是要到寒假甚至春季時(shí)才會有關(guān)鍵的考試出現(xiàn)。所以如果只是為了考試到了寒假或者春季再報(bào)也不遲。
在確定了學(xué)校的輔導(dǎo)班后，建議家長再有針對性地報(bào)一定量的課外輔導(dǎo)班。課外輔導(dǎo)班針對性越強(qiáng)越好，不要貪多，比如像最重要的數(shù)學(xué)部分，有效的歸納和總結(jié)六年所學(xué)課本和奧數(shù)知識，有針對性地做相應(yīng)的備考還是非常重要的。
到了陸續(xù)公布信息的時(shí)候，家長對各中學(xué)重要的招生信息是一定不能漏過的，尤其是您孩子的“目標(biāo)中學(xué)”更是應(yīng)該留意。如果您愿意，有些時(shí)候給中學(xué)招生辦打個(gè)電話簡單咨詢一下也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)橐恍┬畔?，與其道聽途說，不如直接問“權(quán)威”。
當(dāng)然每個(gè)學(xué)生情況各不相同，尤其是對于一些學(xué)生錯(cuò)過了某些重要事情，比如學(xué)校培訓(xùn)班擴(kuò)招、沒有遞交簡歷等等。對于這些情況您可以打電話或者當(dāng)面與老師咨詢，我們會相應(yīng)提供一些建議。
現(xiàn)在家長為孩子的小升初很著急，這點(diǎn)我們非常理解；很多家長四處收集信息，這也非常好。但是如今在網(wǎng)絡(luò)上包括在家長中，對于熱點(diǎn)信息往往眾說紛紜，很多家長為此非常迷惑，不知道誰說的是對的。尤其是某學(xué)校又開始活動了，某學(xué)校要提前簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。
對于此，我們可以肯定的說不少流言都是假的，不少是因?yàn)榧议L不了解情況或者根據(jù)去年情況，對今年的某些活動做的主觀臆斷。這方面家長要留意，畢竟現(xiàn)在政策不斷發(fā)布，不少學(xué)校的小升初安排都在不斷作調(diào)整，尤其今年中小學(xué)春季提早開學(xué)，各種安排更是會有所調(diào)整。
所以對于家長，我們建議家長一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)，對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響。另外不要隨意道聽途說，產(chǎn)生不必要的緊張情緒。有什么問題可以給中學(xué)招生辦打個(gè)電話簡單咨詢一下?；蛘咴谙嚓P(guān)的網(wǎng)站里看看小升初版塊，一些在論壇中熱點(diǎn)的信息我們會派專人負(fù)責(zé)調(diào)查求證，具體的結(jié)果會在專欄中出現(xiàn)，家長可以留意看看。
從五年級上學(xué)開始，尤其是到小升初臨近的時(shí)候，各學(xué)校小道消息鋪天蓋地，我們建議家長一定要保持良好心態(tài)。尤其是在各學(xué)校的提前簽約這個(gè)問題上，可以肯定的是，從整體來看，提前簽約的人畢竟是少數(shù)，而且進(jìn)去以后分班，大部分提前簽約的人和其他人機(jī)會是平等的。所以我們建議家長和學(xué)生不要過分看重提前簽約，提高孩子現(xiàn)有水平才是當(dāng)務(wù)之急。
就往年經(jīng)驗(yàn)來看，一般最后學(xué)生會報(bào)考幾所中學(xué)，只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)?？荚嚾渴д`絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。
如今到了五年級，學(xué)過的內(nèi)容已經(jīng)非常多，做過的題目也非常多，可是真正考試時(shí)成績卻不理想。對于比較好的學(xué)生，我們的意見是：學(xué)完五年級新有知識，同時(shí)查漏補(bǔ)缺很重要。因?yàn)槲迥昙壍男轮R不多，最多在秋季課程結(jié)束時(shí)就應(yīng)該把新知識結(jié)束。以前的知識，有些學(xué)生當(dāng)時(shí)可能學(xué)得比較“浮”，當(dāng)時(shí)是會了，過了這么長時(shí)間，難免有遺漏，把以前的知識彌補(bǔ)上，等于在小升初中成功了一半。
對于成績相對較差的.學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會還是有的，盡管一些知識可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對性地去學(xué)習(xí)，對于考試的知識還是有機(jī)會彌補(bǔ)上的。我們建議這樣的學(xué)生，秋季的時(shí)候在五年級的新知識上盡量找到感覺，大致跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在需要原有知識的時(shí)候根據(jù)情況盡量補(bǔ)一些。在寒假爭取跟大部分學(xué)生一樣復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，雖然這樣看起來寒假任務(wù)很多，但是如果學(xué)生入了門，以前的知識還是比較容易補(bǔ)的。
很多學(xué)生都有這樣的問題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對錯(cuò)，就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個(gè)難題一下就懵了，以后會的也不會了。諸如此類的問題都需要老師一步步引導(dǎo)改正，如果得到改正，水平自然就發(fā)揮出來了，這也是我們這里孩子不少考得好的原因。
建議家長現(xiàn)在就有意識的培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成一些題目，多想想，不急于看答案，做完后一定要再仔細(xì)訂正。這樣做一段時(shí)間，肯定會對孩子有所幫助。
小升初備考心得篇十三
文言文對小升初孩子就有點(diǎn)頭疼了，其實(shí)學(xué)習(xí)文言文，最應(yīng)該下功夫的是文言字、詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，初中文言文學(xué)起來才會比較輕松，下面小編就整理了一些相關(guān)知識，供小升初學(xué)生學(xué)習(xí)，希望能夠幫助到大家!
課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預(yù)習(xí)時(shí)注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學(xué)請教。對重點(diǎn)字詞要進(jìn)行歸類認(rèn)識，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。有相當(dāng)多的文言實(shí)詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善于記憶、比較、歸納、整理，把“字詞”學(xué)“活”。可以自己制作一個(gè)“常用文言詞簡表”，列出“詞、詞類、意義、例句”幾個(gè)欄目，使知識系統(tǒng)化，提高學(xué)習(xí)效率。
不管是實(shí)詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應(yīng)結(jié)合“語境”去揣摩。但是只把串講一概當(dāng)成解釋字義的根據(jù)，這種本末倒置的方法也是十分有害的。例如“至于勸善規(guī)過足矣”一句，課文下面注解為“能夠做到規(guī)勸行好事，不行壞事就不壞了”。這僅是串大意，但學(xué)生常據(jù)此對號入座地去釋義，誤以為“至于=能夠做到”，“足=不壞”，這就脫離了字詞的既定意義，造成錯(cuò)誤概念。其實(shí)“至于”和“足”不解釋也行。而若認(rèn)為“勸=規(guī)勸”，就又脫離了具體語境，因?yàn)椤耙?guī)勸”與行善搭配不起來。這個(gè)“勸”就是“勸勉”的意思，與“勸學(xué)”的“勸”同義。對翻譯和字義的準(zhǔn)確解釋不加區(qū)分，很容易違背理解字義詞義的基本原則。
(1)、“。。。。。。者，。。。。。。也?！边@是文言判斷句最常見的形式。主語后用“者”，表示提頓，有舒緩語氣的作用，謂語后用“也”結(jié)句，對主語加以肯定的判斷或解說。如：“陳涉者，陽城人也。”(《史記·陳涉世家》)
(2)、“。。。。。。，。。。。。。也?！迸袛嗑渲校袝r(shí)“者”和“也”不一定同時(shí)出現(xiàn)，一般省略‘者’，只用“也”表判斷。如：“操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也?！?《資治通鑒》)
(3)、“。。。。。。者，。。。。。。?！庇械呐袛嗑?，只在主語后用“者”表示提頓，這種情況不常見。如：“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父?！?王安石《游褒禪山記》)
(4)、“。。。。。。者也?！痹诰淠┻B用語氣詞“者也”，表示加強(qiáng)肯定語氣，這時(shí)的“者”不表示提頓，只起稱代作用。這種判斷句，在文言文中也比較常見。如：“城北徐公，齊國之美麗者也?！?《戰(zhàn)國策·齊策》)
(5)、無標(biāo)志判斷句。文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接由名詞對名詞作出判斷。如：“劉備天下梟雄?！?《赤壁之戰(zhàn)》)另外，在文言文中有時(shí)為了加強(qiáng)判斷的語氣，往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、即、誠、皆、則”等。需要注意的是，判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語，而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷，“是”在先秦古漢語中很少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來。還有，肯定判斷謂語前加的副詞和否定判斷謂語前加的否定副詞“非”，都不是判斷詞。
語文教材強(qiáng)調(diào)文言文的朗讀、背誦，通過多讀多背來掌握文言知識，理解文意，可培養(yǎng)語言感悟能力。文言文和現(xiàn)代文在語言形式上存在著一定的差異，文言文是以先秦口語為基礎(chǔ)形成的上古書面語言，和后來歷代作家仿古語言而寫成的作品，屬古漢語體系，這類文章跟現(xiàn)代文的主要區(qū)別在于語言上的差異。因此文言文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，也在語言上。文言文中的之乎者也，詰屈聱牙;詞的通假、活用、古今異義，讓學(xué)生丈二和尚摸不著頭腦;特殊句式，跟現(xiàn)代漢語習(xí)慣更有所不同。所以只有多誦讀，才能培養(yǎng)古漢語語感，只有多誦讀，才能了解現(xiàn)代漢語和古代漢語的一脈相承的`“血緣”關(guān)系，才能領(lǐng)悟文言文的至善至美。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，更是一個(gè)“泱泱文章大國”，文言文中有許多為政、為人、為學(xué)的好文章，好觀點(diǎn)。還有大量的有生命力的詞語和句子，至今仍在延用。只有通過讀，尤其是誦讀，才能體味其特有的品味和意蘊(yùn)。誦讀可分四步進(jìn)行：
第一步，借助注釋，粗讀課文。預(yù)習(xí)時(shí)完成粗讀任務(wù)。粗讀的首要任務(wù)是疏通文字，然后在此基礎(chǔ)上感知課文，從整體上初步把握課文結(jié)構(gòu)。結(jié)合注釋，根據(jù)上下文讀兩三遍，對課文內(nèi)容應(yīng)該能了解六七成了。粗讀中要畫出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。
第二步，質(zhì)疑、解難、細(xì)讀課文。通過課內(nèi)細(xì)讀，要能準(zhǔn)確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，要增進(jìn)對文章內(nèi)容的理解。
第三步，深入領(lǐng)會，精讀課文。精讀時(shí)要力求讀出語氣、語調(diào)和節(jié)奏。通過精讀，更深入地感悟、理解作品，體會文章的情感，把握文章的特色。
第四步，鑒賞評價(jià)，熟讀課文。這一步主要靠同學(xué)們在課后主動進(jìn)行。要熟讀成誦，要強(qiáng)化文言字詞的學(xué)習(xí)效果，深化對課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的理解。要有意識地提高自己的文學(xué)鑒賞、評價(jià)能力。
誦讀時(shí)要做到：眼觀其義，口讀其聲，耳聽其言，腦思其義，把眼、口、耳、腦都動員起來。
小升初備考心得篇十四
小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是對所學(xué)過知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，其復(fù)習(xí)面廣量大，時(shí)間緊，內(nèi)容多，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017小升初數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)方法，供參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
為使復(fù)習(xí)具有針對性，目的性和可行性，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。復(fù)習(xí)時(shí)要弄清學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及各知識點(diǎn)易出錯(cuò)的原因，這樣做到復(fù)習(xí)有針對性，可收到事半功倍的效果。
復(fù)習(xí)的重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使之形成一個(gè)較完整的知識體體系，這樣有利于知識的.系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握，便于融合貫通。做到梳理——訓(xùn)練——拓展，有序發(fā)展，真正提高復(fù)習(xí)的效果。
有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪，開闊解題思路。有些應(yīng)用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復(fù)習(xí)時(shí)，要從不同的角度去思考，要對各類習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所所學(xué)知識融會貫通，提高解題靈活性。
機(jī)械的重復(fù)，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)大忌，復(fù)習(xí)一定要有目的，有重點(diǎn)，要對所學(xué)知識歸納，概括。習(xí)題要具有開放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分發(fā)展，要正確評估自己，自覺補(bǔ)缺查漏，面對復(fù)雜多變的題目，嚴(yán)密審題，弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗(yàn)。
小升初備考心得篇十五
即以教學(xué)大綱為依據(jù)，針對于每一部分知識中的基礎(chǔ)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，在復(fù)習(xí)每一板塊之前，選擇六、七個(gè)中等難度的題目作為家庭作業(yè)，要求學(xué)生在自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立認(rèn)真的完成。我們通過批改發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，同時(shí)結(jié)合平時(shí)作業(yè)情況和各單元測試情況，照準(zhǔn)學(xué)生在該板塊學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及問題所在。找準(zhǔn)各知識點(diǎn)容易出錯(cuò)的原因。老師復(fù)習(xí)時(shí)就能做到心中有數(shù)，對癥下藥。
（1）根據(jù)教材的幾大板塊安排進(jìn)行復(fù)習(xí)。
（2）再分概念、計(jì)算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練；
（3）最后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。切實(shí)保證復(fù)習(xí)效。
最后，預(yù)祝鄭州小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)！
小升初備考心得篇十六
小升初擇校是家長及孩子實(shí)力的較量。不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)科、不同的知識類型也需要不同的學(xué)習(xí)方法，只要方法好，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠取得優(yōu)異成績。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的.時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解新知識的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，認(rèn)真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。
選擇某個(gè)地方做你學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課。
不能情緒波動的時(shí)候?qū)W習(xí)?？茖W(xué)研究表明，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時(shí)候注意力非常難集中，所以在學(xué)習(xí)之前絕對不能有和同學(xué)爭吵，或者興奮的劇烈運(yùn)動等等情緒。否則一時(shí)間無法集中注意力而無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在學(xué)習(xí)之前要平靜心態(tài)，集中注意力，才可以達(dá)到事半功倍的效果。
平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
小升初備考心得篇十七
隨著四月份的來臨，漸漸逼近的可不只是炎熱的夏天，還有那讓人心煩意亂的考試。面對考試的各位考生們快來和小考網(wǎng)一起看看英語呀怎樣復(fù)習(xí)吧，冷靜一下吧。
備考：做好模擬題與真題
英語的備考一般從5年級暑假開始，主要內(nèi)容是打牢基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)6年級的知識。有些學(xué)生從3月初才開始復(fù)習(xí)，那么，3月份主要是打好基礎(chǔ)，4~6月，做好模擬題與真題。
最難：作文
英語科最難的是句型轉(zhuǎn)換，寫作去年也難，要寫60字的.作文，初中生寫也有難度。新東方青少部項(xiàng)目組長倪悅敏覺得，英語最難的題型是完形填空和作文。
支招：多儲備詞、例句和范文
寫作部分可歸為幾類，如日常生活的人與事情，對差別的話題寫出一些例句，背一些范文。對于閱讀部分，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。對于句型轉(zhuǎn)換，主要是助動詞與be動詞，如果搞不清楚，要多給出幾個(gè)例句，進(jìn)行對比和提問。完形填空，涉及語法和技巧多，她一般會制作一張自測表，用來資助學(xué)生。對于寫作部分，要收集有用的詞，作為儲備。的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。
小升初備考心得篇十八
（一）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題，分率的概念是解題的關(guān)鍵，其中標(biāo)準(zhǔn)量“1”的選取是解題突破口。
（二）工程問題
工程問題要弄清工作量、工作效率、工作時(shí)間三者之間的關(guān)系。
（三）行程問題
從表層意義上是考查學(xué)生對路程、時(shí)間、速度三者關(guān)系的認(rèn)識，從深層次的角度分析，實(shí)際上是檢查學(xué)生的變通能力，因?yàn)樾枰紤]的不僅僅是路程=時(shí)間×速度等，往往還涉及到時(shí)間、地點(diǎn)和方向等諸多要素。
（四）濃度問題
簡單的統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖、還學(xué)過求平均數(shù)和求百分?jǐn)?shù)等都是統(tǒng)計(jì)初步知識。
在統(tǒng)計(jì)工作中除了對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理用統(tǒng)計(jì)表來表示以外，有時(shí)還可以用統(tǒng)計(jì)圖來表示。常見統(tǒng)計(jì)圖有以下三類：條形統(tǒng)計(jì)圖；折線統(tǒng)計(jì)圖；扇形統(tǒng)計(jì)圖。
要認(rèn)識統(tǒng)計(jì)圖，并明確統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，經(jīng)歷收集、整理數(shù)據(jù)和用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)、整理結(jié)果過程。能根據(jù)繪制出的統(tǒng)計(jì)圖，分析數(shù)據(jù)所反映的一些簡單事實(shí)，能做出一些簡單的推理與判斷，進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)是解決實(shí)際問題的一種策略和方法。
小升初備考心得篇一
多閱讀
生活
實(shí)踐相關(guān)書籍“小升初”語文指導(dǎo)老師表示，從“小升初”?？键c(diǎn)和必考點(diǎn)分析來看，“小升初”的語文基礎(chǔ)知識考的都是
小學(xué)
課本教材后需積累的詞句，建議學(xué)生重視復(fù)習(xí)，并合理安排時(shí)間加強(qiáng)積累記憶，多背誦。
此外，“小升初”擇?？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多，在內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識、閱讀和作文，各占30%左右。專家建議，考生在基礎(chǔ)知識方面要注意四至六年級的詩句;閱讀方面，可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面，建議多練一下，多一些情感表達(dá)，并多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書籍。
精選幾套模擬試題練習(xí)“小升初”數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師指出，基礎(chǔ)知識是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石，她建議學(xué)生要?dú)w納和梳理教材知識點(diǎn)，記清概念?！疤貏e是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)。”老師建議，家長可為孩子精選幾套模擬試題，比如歷年考試的真題，從二月份開始有計(jì)劃地給孩子練習(xí)。老師稱，歷年考試的'真題難度與招考相仿，知識點(diǎn)的分布比較合理到位，“這樣能夠使得學(xué)生整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)能力得到升華，解題速度得到提高，對知識的把握更為靈活”。
試著用英語寫日記英語學(xué)科的備考上，指導(dǎo)老師指出在所有的擇?？贾?，對基礎(chǔ)知識的考察會占到考題80%左右，所以基礎(chǔ)知識部分一定不能拉分，在日常
學(xué)習(xí)
中也只有基礎(chǔ)知識掌握牢固。老師說，“小升初”英語考試中會出現(xiàn)“拔高題型”，專家建議，家長精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經(jīng)典，擴(kuò)寬視野、擴(kuò)充知識面，訓(xùn)練語感。此外，“小升初”考試的知識點(diǎn)來源主要是小學(xué)課本，一般更側(cè)重于4、5、6年級的知識點(diǎn)，尤其是5、6年級，因此要懂得梳理回顧。不過，指導(dǎo)老師也指出，各民校希望選拔優(yōu)秀的學(xué)生，考試內(nèi)容、題型會與畢業(yè)考有一些區(qū)別，因此考生要增加課外閱讀量，多寫、多練，試著用英語寫寫日記。
小升初備考心得篇二
開學(xué)至今，我已經(jīng)度過了三個(gè)年頭，終于迎來了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。回顧這三年，我體驗(yàn)過無數(shù)次考試的勝利與失敗，更加深刻地認(rèn)識到備考的重要性。因此，我在備考小升初的過程中總結(jié)了一些心得體會，希望能夠?qū)磳⒚媾R小升初的同學(xué)們有所幫助。
首先，做好計(jì)劃是備考小升初的第一步。有一句老話說得好：“計(jì)劃是考試的命脈?！眰淇夹∩酰煌谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)，需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排。首先，我們要了解考試的內(nèi)容和分值，然后根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要有意義，既不過度貪心又不能太過懶散，要合理分配每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，兼顧基礎(chǔ)知識的鞏固和題型的熟悉，實(shí)現(xiàn)高效備考。
其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是備考小升初的基礎(chǔ)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是效率的源泉，也是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的重要手段。在備考小升初的過程中，我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、按時(shí)完成作業(yè)、積極參與討論和課外活動，都能夠幫助我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，還要注意調(diào)整作息時(shí)間，保證良好的睡眠，以保持精力充沛的狀態(tài)。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地應(yīng)對備考的挑戰(zhàn)。
再次，注重科學(xué)的復(fù)習(xí)方法是備考小升初的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用，直接決定了備考的效果。通過總結(jié)自己的備考經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)背誦、講解、練習(xí)和輔導(dǎo)是學(xué)習(xí)的基本步驟。首先，通過反復(fù)背誦，可以幫助掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)知識。其次，自我講解是學(xué)習(xí)的絕佳方式，通過口頭表達(dá)來鞏固和理解知識，還可以提升自信心和表達(dá)能力。第三，大量的練習(xí)是提高解題能力的重要途徑，它可以鞏固知識、加深對題目的理解和把握。最后，及時(shí)請教老師和同學(xué)，輔導(dǎo)補(bǔ)充的知識是進(jìn)一步提高的法寶。通過科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，我們能夠更加高效地復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，保持良好的心態(tài)是備考小升初的保障。備考小升初是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，壓力和迷茫時(shí)常會襲來。但只要保持良好的心態(tài)，我們就能夠穿越難關(guān)。備考小升初時(shí)，我們要有自信、要有勇氣、要堅(jiān)定信念。要相信自己的能力，相信自己付出的努力終將會有回報(bào)；要勇于面對困難和失敗，不氣餒、不放棄；更要堅(jiān)定信念，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。只有保持良好的心態(tài)，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，突破自己的極限。
備考小升初是人生的一次重要經(jīng)歷，不僅考驗(yàn)了孩子的能力，更錘煉了他們的意志品質(zhì)。通過總結(jié)自己的備考經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到，備考小升初需要制定計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)復(fù)習(xí)和保持良好的心態(tài)。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的心得體會，每個(gè)人的情況都不盡相同，希望能夠給即將面臨小升初的同學(xué)們一些啟示和參考，相信只要我們堅(jiān)持努力，付出汗水，就能夠在小升初的戰(zhàn)場上一舉成功！
小升初備考心得篇三
小升初是每個(gè)小學(xué)生必須要經(jīng)歷的一次考試，它是孩子們升入初中階段的門檻。因此，小升初備考顯得尤為重要。相信經(jīng)過這一次備考，每一個(gè)小學(xué)生都有了自己的心得體會。下面，筆者將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一下小升初備考心得體會的寫法。
一、開頭引入。
文章的開頭應(yīng)該引入主題，可以簡單介紹一下自己參加小升初備考的情況以及取得的成績。這樣可以吸引讀者的眼球，讓讀者更好地了解文章的主旨。
例如：作為一名即將升入初中的小學(xué)生，我不僅克服了緊張情緒，還通過認(rèn)真?zhèn)淇既〉昧藘?yōu)異的成績。在這次備考的過程中，我有了許多新的感悟和體會。
二、認(rèn)真?zhèn)淇肌?BR> 小升初備考是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要早做準(zhǔn)備，結(jié)合自身情況認(rèn)真?zhèn)淇肌？梢哉勔幌伦约簽閭淇甲隽耸裁礈?zhǔn)備，學(xué)習(xí)了什么知識。可以舉一些具體的例子，如參加了什么輔導(dǎo)班、刷了哪些題目等等，以便讓讀者更好地了解我們的備考過程。
例如：為了備考小升初，我不僅利用課余時(shí)間刷了大量的歷年試題，還參加了幾個(gè)輔導(dǎo)班，認(rèn)真跟隨老師學(xué)習(xí)了一些常見的思維技巧和解題方法。同時(shí)，由于我自身較為擅長語文，在補(bǔ)充其他學(xué)科知識的同時(shí)，也加強(qiáng)了對語文知識的深入掌握。
三、分析復(fù)盤。
備考之后，需要對備考過程進(jìn)行分析、總結(jié)和反思，找出自己的不足和錯(cuò)誤，以便在今后的學(xué)習(xí)中避免?？梢越Y(jié)合自己的實(shí)際情況，闡述一些自己的分析和總結(jié)。
例如：備考結(jié)束后，我認(rèn)真分析了自己在備考過程中的不足之處，并在此基礎(chǔ)上對備考成績做了詳細(xì)的復(fù)盤。通過思考和反省，我認(rèn)識到自己在某些知識點(diǎn)上還需要加強(qiáng)練習(xí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己緊張情緒較為嚴(yán)重，在考場上會失去應(yīng)有的平靜和冷靜。這些都是我今后需要加以糾正的問題。
四、積極應(yīng)對。
在復(fù)盤中找出問題之后，就需要積極地去應(yīng)對這些問題?？梢越Y(jié)合自己的實(shí)際情況，講一下自己為解決問題所做的具體努力和取得的進(jìn)步。
例如：在發(fā)現(xiàn)自己在某些知識點(diǎn)上欠缺練習(xí)之后，我每天都會利用空余時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)，不斷地完善自己的知識結(jié)構(gòu)。同時(shí)，也通過一些訓(xùn)練和心理建設(shè)來緩解緊張情緒，使自己在考場上保持足夠的冷靜和平靜。這些努力，最終也為我在備考中取得了不錯(cuò)的成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)心得。
文章的最后，可以結(jié)合以上的內(nèi)容，給出自己的總結(jié)和感悟?？梢曰仡櫼幌抡麄€(gè)備考過程的收獲和成果，以及在此過程中學(xué)到的東西。
例如：總的來說，小升初備考是一次重要的歷練，無論是在知識水平還是心理素質(zhì)上，都為我今后的學(xué)習(xí)生活提供了很好的支撐。通過這次備考，我雖然取得了優(yōu)異的成績，但更重要的是在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了積極應(yīng)對并解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷提升自己的能力。這些都是我今后學(xué)習(xí)中需要不斷堅(jiān)持的品質(zhì)。
小升初備考心得篇四
小升初是每個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷的一次重要考試。作為升入初中的分水嶺考試，它不僅關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展方向，更是對孩子綜合素質(zhì)的全面考查。因此，我們要充分認(rèn)識備戰(zhàn)小升初的重要性，從心理上明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
第二段：制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
備考小升初并非一蹴而就，需要因材施教，因人而異。因此，在備考前我們要制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好以及目標(biāo)學(xué)校的要求，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。比如，英語強(qiáng)的學(xué)生可以適當(dāng)調(diào)整重點(diǎn)，集中精力提升其他科目，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。
第三段：多角度提升自身素養(yǎng)。
備考小升初不僅僅是記憶知識點(diǎn)，更是一次全面考察孩子的素養(yǎng)和才能的機(jī)會。因此，我們要從各個(gè)角度提升自身素養(yǎng)。在語文方面，要加強(qiáng)閱讀理解能力和寫作技巧；在數(shù)學(xué)方面，要熟練掌握基本運(yùn)算，加強(qiáng)應(yīng)用題的訓(xùn)練；在英語方面，要多聽多讀多說多寫，提高語言表達(dá)能力；此外，我們還要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。
備考小升初雖然重要，但不能一直處于高強(qiáng)度學(xué)習(xí)狀態(tài)，否則容易造成孩子的身心俱疲。因此，我們要合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，實(shí)行高效的時(shí)間管理。每天規(guī)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，場景營造一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子能夠高效專注地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，多安排一些體育鍛煉和興趣愛好的活動，幫助孩子釋放壓力，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第五段：保持積極心態(tài)與自信心。
備考小升初的過程中，孩子難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而在這個(gè)階段，保持積極心態(tài)和自信心尤為重要。我們要教育孩子面對困難時(shí)要勇往直前，學(xué)會堅(jiān)持不懈；面對挫折時(shí)要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，尋找解決問題的方法。同時(shí)，要給予孩子足夠的鼓勵和支持，讓他們相信自己能夠成功。
總結(jié)：
備戰(zhàn)小升初是一次全面考察學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會，因此我們要全面提升自身素養(yǎng)，合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，并保持積極心態(tài)和自信心。只有這樣，我們才能在小升初的考場上發(fā)揮出自己最好的水平，順利升入理想的初中。備考過程中，家長和學(xué)校的支持和鼓勵也尤為重要，大家共同努力，相信孩子一定能夠取得令人滿意的成績。
小升初備考心得篇五
小升初備考，對于每一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的孩子來說是一件十分重要的事情。小升初的考試不僅考驗(yàn)了孩子們的知識水平，更考驗(yàn)了他們的心理素質(zhì)。為了讓自己更好的備考小升初，每個(gè)孩子不僅需要具備良好的學(xué)習(xí)方法和技巧，還需要有良好的心態(tài)，下面是我的小升初備考心得體會。
第一段：做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃備考時(shí)間。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定可以讓孩子學(xué)有目的地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，合理規(guī)劃時(shí)間，不能把時(shí)間浪費(fèi)在沒用的事情上，才能更好的進(jìn)行小升初的備考。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要充分考慮自己每天的完成度和時(shí)間，適當(dāng)?shù)匕才艜r(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)?？梢悦刻熘贫ê媒裉煲鍪裁词拢仨毎凑罩贫ǖ挠?jì)劃執(zhí)行，這樣才能不斷積累，切實(shí)提高自己的實(shí)力。
第二段：積極參與課堂，做好筆記。
在學(xué)校中，老師講的內(nèi)容是比較重要的，所以孩子們需要做好筆記記錄。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，可以做好筆記，學(xué)過的知識可以在空閑時(shí)間仔細(xì)的看看，彌補(bǔ)對基礎(chǔ)知識的欠缺。在課堂上積極參與，主動回答老師提問，充分發(fā)揮自己的主動性，可以更好的加深對知識的理解。
第三段：閱讀提高，多做題。
除了聽課做筆記，在日常生活中，孩子們也要多多閱讀，可以提高自己的閱讀理解能力，尤其是在閱讀傳統(tǒng)文化、歷史事件等方面，都有著十分重要的意義。在進(jìn)行閱讀時(shí)，遇到不理解的單詞或句子，可以主動去查字典，提高自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。同時(shí)，還需要多做題，不僅可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績，還能不斷加深對知識的理解。
第四段：心態(tài)良好，積極應(yīng)對復(fù)習(xí)。
小升初對于學(xué)生而言是十分重要的，也是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，孩子們需要具備良好的應(yīng)對能力。在日常的學(xué)習(xí)過程中，不要抱怨，不要放棄，即便是遇到困難，也要積極應(yīng)對，尤其是在復(fù)習(xí)階段，要充分利用時(shí)間，不斷鞏固和加深所學(xué)的知識，不要讓自己的狀態(tài)受到負(fù)面影響，保持良好的心態(tài)，才能順利完成備考。
第五段：總結(jié)反思，自我評估。
在備考過程中，需要積極總結(jié)和反思，自我評估所學(xué)到的知識，了解自己存在的問題和不足，及時(shí)糾正，提高自己的學(xué)習(xí)效率，并認(rèn)真地對自己進(jìn)行總結(jié)。不要一味的去追求高分，而是要注重知識的積累，理解和應(yīng)用能力的提高，并在備考結(jié)束后，對學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧進(jìn)行總結(jié)，沉淀所學(xué)到的東西為今后的學(xué)習(xí)鋪好基礎(chǔ)。
總之，小升初備考是一個(gè)艱辛卻充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和經(jīng)營自己的時(shí)間，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，從而在將來的中學(xué)生活中，具備更強(qiáng)的競爭力和更好的成績。
小升初備考心得篇六
小升初是每個(gè)孩子和家長都非常重視的一件大事，同時(shí)也是一個(gè)考驗(yàn)著孩子和家長的時(shí)刻。經(jīng)歷了小升初備考的孩子在經(jīng)歷一年緊張刺激的備考后，學(xué)習(xí)能力和心里能力都有了顯著的提高。在備考的過程中，我也收獲了很多，下面我就以我自己的經(jīng)驗(yàn)，分享一下小升初備考的心得體會。
首先，備考小升初的關(guān)鍵是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。備考過程中，孩子需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要兼顧各個(gè)科目的復(fù)習(xí)，并根據(jù)時(shí)間的安排，有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)重要的知識點(diǎn)。同時(shí)，還需要根據(jù)實(shí)際情況把握好學(xué)習(xí)的進(jìn)度，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能既浪費(fèi)時(shí)間也影響學(xué)習(xí)效果。只有合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能高效備考。
其次，備考小升初的必備要素是堅(jiān)持不懈的努力。小升初備考是一個(gè)長期的過程，需要孩子每天堅(jiān)持不懈地努力。只有長時(shí)間的堅(jiān)持努力，才能收到明顯的成績回報(bào)。在備考過程中，孩子可能會遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能取得好成績。備考小升初是一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)土鸵懔Φ倪^程，只有堅(jiān)持下去，才能贏得成功。
再次，備考小升初需要注重方法的運(yùn)用。在備考過程中，孩子需要學(xué)會合理的學(xué)習(xí)方法，才能更加高效地復(fù)習(xí)知識。合理的學(xué)習(xí)方法能夠幫助孩子更好地理解和記憶知識，提高學(xué)習(xí)效果。例如，通過畫思維導(dǎo)圖來幫助理順邏輯，通過做題來鞏固記憶，通過和同學(xué)討論來相互分享和學(xué)習(xí)。只要掌握了科學(xué)且適合自己的學(xué)習(xí)方法，備考就會事半功倍。
另外，備考小升初還需要家長的正確引導(dǎo)和支持。家長對孩子的影響和引導(dǎo)是備考過程中非常重要的一環(huán)。家長應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓孩子充滿自信面對備考的挑戰(zhàn)。家長還可以通過與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子在備考過程中遇到的問題和困難，及時(shí)給予幫助和解決方案。家長的正確引導(dǎo)和支持，能夠在備考過程中給予孩子非常大的幫助。
最后，備考小升初還需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松。備考小升初是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，孩子在備考過程中不可避免地會有壓力和緊張感。因此，在備考過程中，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松非常重要。孩子可以通過進(jìn)行一些體育鍛煉，如跑步、太極等，來緩解身體和心理的壓力。孩子還可以適時(shí)地安排一些放松自己的活動，如看電影、聽音樂等，來讓自己放松并調(diào)整狀態(tài)。只有在適當(dāng)調(diào)整和放松的情況下，才能更好地備考。
通過備考小升初，我不僅學(xué)到了更多的知識，也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和心理能力。備考小升初是一個(gè)艱辛的過程，但是從中我也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并逐漸養(yǎng)成了自律和堅(jiān)持的習(xí)慣，這對我以后的學(xué)習(xí)和生活都大有裨益?？偟膩碚f，備考小升初不僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)。
小升初備考心得篇七
一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會一材多用;例如“在上學(xué)的路上”這既可以當(dāng)作敘事作文來寫，可以寫在上學(xué)路上的所見所聞，也可以當(dāng)作爸爸、媽媽或者其他人送我去上學(xué)的寫人作文。
二是提煉自己的語言，使用書面語;使用書面語寫小升初作文，更能夠體現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的作文詞匯量的積累，也能打動評分老師，這樣的小升初作文會更容易得到高分。
三是多練習(xí)作文的擬題;其實(shí)小升初命題作文的.種類僅有的幾種，所以，一個(gè)好的作文題目同樣會讓人覺得耳目一新，更能夠打動人，在建立了小升初作文題目的心理優(yōu)勢后，寫接下來的作文內(nèi)容也會順理成章。
四是有針對性地兩周完成一篇作文練習(xí);多寫會積累關(guān)于小升初作文的素材、關(guān)于小升初作文的詞匯，那么在真正的考試中會得心應(yīng)手。
寫人的文章，人物形象的評價(jià)要全面，要寫出人物的特點(diǎn)是“慈祥”、“愛”、“懶”、“漂亮”、“淘氣”、“調(diào)皮”、“聰明”，有了特點(diǎn)，小升初作文也有了生命。
寫事的文章，要看清文章的線索，一個(gè)故事就要有線索，看清是以“一杯茶”，“一串鑰匙”為線索，還是以某個(gè)地點(diǎn)為線索。
寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個(gè)文章就清晰了，這樣在寫作的過程中，也有一定的順序，而且每個(gè)景物都具有特點(diǎn)，這樣多聯(lián)系后，積累的了良好的寫作習(xí)慣，自然也會運(yùn)用在在真正的小升初考試中。
如果是說明文，回答問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對生活的體會與思考，說明文要的就是讓人在讀作文的時(shí)候自然而然的想到這樣的事物，如果過多加入主觀因素會讓作文所寫事物失去原有的因素。
小升初備考心得篇八
小學(xué)六年級即將結(jié)束，對于許多學(xué)生來說，小升初考試已然成為了必須面對的考試。小升初考試是保證進(jìn)入理想初中的重要關(guān)鍵，因此備考顯得尤為重要。本文將分享一些小升初備考的心得體會，幫助學(xué)生更好地備考。
第二段：安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃是成功備考的重要一步，在復(fù)習(xí)計(jì)劃中，應(yīng)該設(shè)置每天的復(fù)習(xí)目標(biāo)，以及必須達(dá)到的成果。通過自我定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生可以達(dá)到高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更進(jìn)一步，可以利用安排好的時(shí)間，來讓學(xué)生有一個(gè)清晰的思路，更好地進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)。
第三段：注重核心科目的學(xué)習(xí)。
小升初考試有著嚴(yán)格的考察標(biāo)準(zhǔn)。歷史長河中，總有一些重要的科目，例如語文、英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)，這些科目通常被定義為小升初必考科目。從備考心態(tài)上，學(xué)生應(yīng)該放眼于這些重點(diǎn)科目，特別是在不喜歡也不擅長的科目上投入更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，以達(dá)到更好的考試表現(xiàn)。
第四段：學(xué)習(xí)生動有趣，多采用互動方式。
學(xué)習(xí)生動有趣是成功備考的重要方式。讓學(xué)習(xí)更為有趣的方法可以采用互動式的學(xué)習(xí)方式。例如，在讀書、練習(xí)和討論時(shí)，讓學(xué)生自己去思考問題，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，并從中得到啟示。這些裨益將激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，加快他們對知識的吸收，提高他們的備考成績。
第五段：保持心態(tài)平衡。
備考中，保持心態(tài)平衡非常重要。備考過程中，無論是緊張、焦慮還是放松，都是正常的情感狀態(tài)，做到心態(tài)平衡，可以提高學(xué)生的備考水平。在備考過程中，保持良好的心態(tài)是非常必要的，這也是學(xué)習(xí)的積極心態(tài)。只有當(dāng)學(xué)生充滿自信，有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且能夠正確分析和解決問題時(shí)，才能得到更好的成績。
結(jié)尾段：總結(jié)與鼓勵。
總結(jié)起來，小升初備考的重要性非常高，學(xué)生應(yīng)該從自我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、核心科目學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方式選擇以及保持良好心態(tài)等多方面著手，以確保往后的備考順利進(jìn)行。無論是在備考過程中，還是考試之后，學(xué)生都應(yīng)該積極面對，保持熱情和精神狀態(tài)，堅(jiān)持走完整一個(gè)備考過程。讓我們?yōu)樗屑磳⒚鎸π∩蹩荚嚨膶W(xué)生加油鼓勵，共同期盼他們在未來取得優(yōu)異成績！
小升初備考心得篇九
首先恭喜自己考取pmp證書，再則感謝欣旋培訓(xùn)和徐老師。
考pmp的初衷。
從2011年開始就有看過英文版本的pmp，但一向糾結(jié)考不考一向拖到今年2017年，但是想到自己是一向在做項(xiàng)目管理的道路上（從助理開始到pmo再到pm）有此證會好一點(diǎn)。
選取培訓(xùn)班。
網(wǎng)上培訓(xùn)班很多不明白選哪個(gè)，問了一下同事她姐姐在欣旋培訓(xùn)過且考取透過，這樣我也就選取了欣旋。本來對培訓(xùn)沒有報(bào)有什么期望，因?yàn)樯弦惶斓恼n不管什么課都會無聊嘛，好在徐老師講的資料是理論+實(shí)踐的課程，所以還是能夠聽進(jìn)去（但是偶爾我也睡著啦，畢竟好久都沒有一次性上一天的課程有點(diǎn)不適應(yīng)）。培訓(xùn)班很貼心的帶給熱水、咖啡、糖對上課好有幫忙。
考pmp的中途過程。
上課篇：7天課，后面幾課上午做題，下午徐老師講解。
掙扎做題篇：之前很完美的做了個(gè)每日做50道題的計(jì)劃，但是惰性戰(zhàn)勝了一切，所以在考試臨近1周的時(shí)候，坐車做題，到辦公室做題，吃飯做題，回家做題，最后一周下來跟親朋好友同事說話的時(shí)間幾乎都快沒了。而且看題看的眼睛感覺要掉下來了，一邊感嘆時(shí)間不夠，一邊懊悔為啥之前懶惰不提前多做題。
學(xué)員鼓勵篇：內(nèi)心焦慮，但培訓(xùn)班建的微信交流群給了自己一個(gè)心靈的慰藉，身邊的學(xué)員也互相打氣，都在互相鼓勵做題，互相撫慰心靈。有些學(xué)員也會把自己整理出來的知識點(diǎn)供大學(xué)參考，十分的好。
老師篇：從徐老師在微信建群開始，真沒想過授課老師還能夠這么不耐其煩的解答學(xué)員各種問題（即使回復(fù)過800遍，還是不分早晚答疑），因?yàn)槲宜J(rèn)為的授課老師只要負(fù)責(zé)授課就能夠了，沒想到各種小問題徐老師都會解答，我當(dāng)時(shí)覺得好吃驚。且徐老師授課挺有意思的。臨近考試的幾天，徐老師也十分用心的查看解答學(xué)員疑問最多的類型題并及時(shí)更正相對正常的答案。發(fā)現(xiàn)考試是老師和學(xué)生共同進(jìn)退啊。
教務(wù)篇：默默的為成員帶給安排換班、批卷子、做題庫出現(xiàn)問題進(jìn)行解答，不分早晚回復(fù)很快。
考pmp結(jié)果。
透過（abovetarget），2017年12月28日早上起來第一件事打開微信，發(fā)現(xiàn)徐老師說能夠查看成績了，心中十分焦慮，到了公司進(jìn)pmi網(wǎng)站查看可就是登錄不上去，在嘗試了n次后，透過登錄的頁面進(jìn)入，本想輸入賬號啥的，沒想到第一眼就看到勝利的‘徽章’，哈哈，我就這樣透過了。心理萬分激動。
考pmp的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)供參考。
1.時(shí)間充裕的話，還是去現(xiàn)場聽徐老師講課，關(guān)鍵知識點(diǎn)做題時(shí)十分有效。再者徐老師授課很有意思。
2.做題。我是快考試的最后1周才進(jìn)行瘋狂式的做題模式，一天至少做400道題+查看做錯(cuò)的題，并整理在自己手機(jī)里的備忘錄里。只有自己整理的知識對自己最有效，其他人整理出來的不會深深的烙在自己的腦海里。
3.如果就只針對考試，瘋狂做題+整理錯(cuò)題+吸收錯(cuò)題超級有效果的。如果針對工作上的幫忙，那就對照每一個(gè)章節(jié)的資料，把自己的工作問題按此章節(jié)的資料和方法試著去解決，這樣還真是學(xué)以致用。但我相信大家還是多以考取此證件為主的。
4.個(gè)人體會：天下沒有易事，需要自己付出才會有回報(bào)。
小升初備考心得篇十
英語閱讀部分，是比較拿分的題。答題的時(shí)候，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。
句型轉(zhuǎn)換是英語比較難的題型了。主要是考察助動詞與be動詞的運(yùn)用，如果實(shí)在搞不清楚，可以多拿一些例句做對比，然后總結(jié)規(guī)律，加深印象。
可以把寫作的內(nèi)容歸為幾大類，比如日常生活的人、事、物。分別對不同的話題寫出相應(yīng)的例句，背誦一些格式和范文?？荚嚂r(shí)，遇到同一類的'作文題目，直接套用就可以了。需要注意的是：作文的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。
英語備考一般也是從五年級暑假開始，主要目的是打牢基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)六年級的知識。有些學(xué)生從3月初才開始復(fù)習(xí)，那么，3月份主要是打好基礎(chǔ)，4-6月，多做模擬題與真題。熟能生巧。試題做得多，考場上自然能夠得心應(yīng)手。
小升初備考心得篇十一
在小升初備戰(zhàn)過程中，有哪些地方是需要注意的呢?同時(shí)在哪些事情上面是需要提早做好準(zhǔn)備的呢?下面就和小編一起來看看吧!
盡早準(zhǔn)備，幫孩子打探個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的信息。招生信息，試題資料，校風(fēng)校貌，一個(gè)都不能少。
考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，所以越早確定自己的目標(biāo)，就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校，尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時(shí)間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。
家長一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣可以對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響。另外不要隨意道聽途說，產(chǎn)生不必要的緊張情緒。對自己的選擇要堅(jiān)持，不要換來換去的，浪費(fèi)時(shí)間。
畢竟小升初還是考成績說話，真實(shí)力才是好學(xué)?？粗氐摹Ｓ绕涫且恍┽槍W(xué)校的輔導(dǎo)班針對性非常強(qiáng)，相對來說不僅節(jié)省了孩子的時(shí)間而且減輕了孩子的負(fù)擔(dān)，對家長來說也是很好的選擇，省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導(dǎo)班一定要適合自己，根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
很多學(xué)生都有這樣的問題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對錯(cuò)，就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個(gè)難題一下就懵了，以后會的也不會了。
只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)?？荚嚾渴д`絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。對于成績相對較差的學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會還是有的，盡管一些知識可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對性地去學(xué)習(xí)，對于小升初考試的知識還是有機(jī)會彌補(bǔ)上的。
考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，所以越早確定自己的目標(biāo)，就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校，尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時(shí)間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。
畢竟小升初還是考成績說話，真實(shí)力才是好學(xué)?？粗氐摹Ｓ绕涫且恍┽槍W(xué)校的輔導(dǎo)班針對性非常強(qiáng)，相對來說不僅節(jié)省了孩子的時(shí)間而且減輕了孩子的負(fù)擔(dān)，對家長來說也是很好的選擇，省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導(dǎo)班一定要適合自己，根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
盡早準(zhǔn)備，幫孩子打探個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的信息。招生信息，試題資料，校風(fēng)校貌，一個(gè)都不能少。
家長一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣可以對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的`影響。另外不要隨意道聽途說，產(chǎn)生不必要的緊張情緒。對自己的選擇要堅(jiān)持，不要換來換去的，浪費(fèi)時(shí)間。
只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)校考試全部失誤絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。對于成績相對較差的學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會還是有的，盡管一些知識可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對性地去學(xué)習(xí)，對于小升初考試的知識還是有機(jī)會彌補(bǔ)上的。
很多學(xué)生都有這樣的問題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對錯(cuò)，就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個(gè)難題一下就懵了，以后會的也不會了。
小升初備考心得篇十二
所有考試可以都參加，但是準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該有側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)孩子的水平應(yīng)該對考入的中學(xué)應(yīng)該有一個(gè)大致的范圍，考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，根據(jù)大致的目標(biāo)有針對性地做出準(zhǔn)備。尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時(shí)間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。
很多家長現(xiàn)在在培訓(xùn)班的選擇上很著急，首先要找一個(gè)合適的專業(yè)課外輔導(dǎo)班，其次有些學(xué)校有自己的輔導(dǎo)班，到底上不上也是個(gè)問題，如果全上肯定時(shí)間不夠；如果不上又怕沒有了該學(xué)校小升初考試資格。
首先一些學(xué)校的輔導(dǎo)班是有必要上的，但是不一定全上，也不一定秋季就一定上。原因是有些學(xué)校的輔導(dǎo)班跟小升初的考試聯(lián)系并不是很緊密，小升初的資格也不一定從輔導(dǎo)班得到。從輔導(dǎo)班上只有很少部分學(xué)生會被學(xué)校招收，大部分還要通過小升初的選拔篩選。還有一些學(xué)校的輔導(dǎo)班雖然比較有用，但是要到寒假甚至春季時(shí)才會有關(guān)鍵的考試出現(xiàn)。所以如果只是為了考試到了寒假或者春季再報(bào)也不遲。
在確定了學(xué)校的輔導(dǎo)班后，建議家長再有針對性地報(bào)一定量的課外輔導(dǎo)班。課外輔導(dǎo)班針對性越強(qiáng)越好，不要貪多，比如像最重要的數(shù)學(xué)部分，有效的歸納和總結(jié)六年所學(xué)課本和奧數(shù)知識，有針對性地做相應(yīng)的備考還是非常重要的。
到了陸續(xù)公布信息的時(shí)候，家長對各中學(xué)重要的招生信息是一定不能漏過的，尤其是您孩子的“目標(biāo)中學(xué)”更是應(yīng)該留意。如果您愿意，有些時(shí)候給中學(xué)招生辦打個(gè)電話簡單咨詢一下也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)橐恍┬畔?，與其道聽途說，不如直接問“權(quán)威”。
當(dāng)然每個(gè)學(xué)生情況各不相同，尤其是對于一些學(xué)生錯(cuò)過了某些重要事情，比如學(xué)校培訓(xùn)班擴(kuò)招、沒有遞交簡歷等等。對于這些情況您可以打電話或者當(dāng)面與老師咨詢，我們會相應(yīng)提供一些建議。
現(xiàn)在家長為孩子的小升初很著急，這點(diǎn)我們非常理解；很多家長四處收集信息，這也非常好。但是如今在網(wǎng)絡(luò)上包括在家長中，對于熱點(diǎn)信息往往眾說紛紜，很多家長為此非常迷惑，不知道誰說的是對的。尤其是某學(xué)校又開始活動了，某學(xué)校要提前簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。
對于此，我們可以肯定的說不少流言都是假的，不少是因?yàn)榧议L不了解情況或者根據(jù)去年情況，對今年的某些活動做的主觀臆斷。這方面家長要留意，畢竟現(xiàn)在政策不斷發(fā)布，不少學(xué)校的小升初安排都在不斷作調(diào)整，尤其今年中小學(xué)春季提早開學(xué)，各種安排更是會有所調(diào)整。
所以對于家長，我們建議家長一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)，對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響。另外不要隨意道聽途說，產(chǎn)生不必要的緊張情緒。有什么問題可以給中學(xué)招生辦打個(gè)電話簡單咨詢一下?；蛘咴谙嚓P(guān)的網(wǎng)站里看看小升初版塊，一些在論壇中熱點(diǎn)的信息我們會派專人負(fù)責(zé)調(diào)查求證，具體的結(jié)果會在專欄中出現(xiàn)，家長可以留意看看。
從五年級上學(xué)開始，尤其是到小升初臨近的時(shí)候，各學(xué)校小道消息鋪天蓋地，我們建議家長一定要保持良好心態(tài)。尤其是在各學(xué)校的提前簽約這個(gè)問題上，可以肯定的是，從整體來看，提前簽約的人畢竟是少數(shù)，而且進(jìn)去以后分班，大部分提前簽約的人和其他人機(jī)會是平等的。所以我們建議家長和學(xué)生不要過分看重提前簽約，提高孩子現(xiàn)有水平才是當(dāng)務(wù)之急。
就往年經(jīng)驗(yàn)來看，一般最后學(xué)生會報(bào)考幾所中學(xué)，只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)?？荚嚾渴д`絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。
如今到了五年級，學(xué)過的內(nèi)容已經(jīng)非常多，做過的題目也非常多，可是真正考試時(shí)成績卻不理想。對于比較好的學(xué)生，我們的意見是：學(xué)完五年級新有知識，同時(shí)查漏補(bǔ)缺很重要。因?yàn)槲迥昙壍男轮R不多，最多在秋季課程結(jié)束時(shí)就應(yīng)該把新知識結(jié)束。以前的知識，有些學(xué)生當(dāng)時(shí)可能學(xué)得比較“浮”，當(dāng)時(shí)是會了，過了這么長時(shí)間，難免有遺漏，把以前的知識彌補(bǔ)上，等于在小升初中成功了一半。
對于成績相對較差的.學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會還是有的，盡管一些知識可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對性地去學(xué)習(xí)，對于考試的知識還是有機(jī)會彌補(bǔ)上的。我們建議這樣的學(xué)生，秋季的時(shí)候在五年級的新知識上盡量找到感覺，大致跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在需要原有知識的時(shí)候根據(jù)情況盡量補(bǔ)一些。在寒假爭取跟大部分學(xué)生一樣復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，雖然這樣看起來寒假任務(wù)很多，但是如果學(xué)生入了門，以前的知識還是比較容易補(bǔ)的。
很多學(xué)生都有這樣的問題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對錯(cuò)，就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個(gè)難題一下就懵了，以后會的也不會了。諸如此類的問題都需要老師一步步引導(dǎo)改正，如果得到改正，水平自然就發(fā)揮出來了，這也是我們這里孩子不少考得好的原因。
建議家長現(xiàn)在就有意識的培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成一些題目，多想想，不急于看答案，做完后一定要再仔細(xì)訂正。這樣做一段時(shí)間，肯定會對孩子有所幫助。
小升初備考心得篇十三
文言文對小升初孩子就有點(diǎn)頭疼了，其實(shí)學(xué)習(xí)文言文，最應(yīng)該下功夫的是文言字、詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，初中文言文學(xué)起來才會比較輕松，下面小編就整理了一些相關(guān)知識，供小升初學(xué)生學(xué)習(xí)，希望能夠幫助到大家!
課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預(yù)習(xí)時(shí)注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學(xué)請教。對重點(diǎn)字詞要進(jìn)行歸類認(rèn)識，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。有相當(dāng)多的文言實(shí)詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善于記憶、比較、歸納、整理，把“字詞”學(xué)“活”。可以自己制作一個(gè)“常用文言詞簡表”，列出“詞、詞類、意義、例句”幾個(gè)欄目，使知識系統(tǒng)化，提高學(xué)習(xí)效率。
不管是實(shí)詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應(yīng)結(jié)合“語境”去揣摩。但是只把串講一概當(dāng)成解釋字義的根據(jù)，這種本末倒置的方法也是十分有害的。例如“至于勸善規(guī)過足矣”一句，課文下面注解為“能夠做到規(guī)勸行好事，不行壞事就不壞了”。這僅是串大意，但學(xué)生常據(jù)此對號入座地去釋義，誤以為“至于=能夠做到”，“足=不壞”，這就脫離了字詞的既定意義，造成錯(cuò)誤概念。其實(shí)“至于”和“足”不解釋也行。而若認(rèn)為“勸=規(guī)勸”，就又脫離了具體語境，因?yàn)椤耙?guī)勸”與行善搭配不起來。這個(gè)“勸”就是“勸勉”的意思，與“勸學(xué)”的“勸”同義。對翻譯和字義的準(zhǔn)確解釋不加區(qū)分，很容易違背理解字義詞義的基本原則。
(1)、“。。。。。。者，。。。。。。也?！边@是文言判斷句最常見的形式。主語后用“者”，表示提頓，有舒緩語氣的作用，謂語后用“也”結(jié)句，對主語加以肯定的判斷或解說。如：“陳涉者，陽城人也。”(《史記·陳涉世家》)
(2)、“。。。。。。，。。。。。。也?！迸袛嗑渲校袝r(shí)“者”和“也”不一定同時(shí)出現(xiàn)，一般省略‘者’，只用“也”表判斷。如：“操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也?！?《資治通鑒》)
(3)、“。。。。。。者，。。。。。。?！庇械呐袛嗑?，只在主語后用“者”表示提頓，這種情況不常見。如：“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父?！?王安石《游褒禪山記》)
(4)、“。。。。。。者也?！痹诰淠┻B用語氣詞“者也”，表示加強(qiáng)肯定語氣，這時(shí)的“者”不表示提頓，只起稱代作用。這種判斷句，在文言文中也比較常見。如：“城北徐公，齊國之美麗者也?！?《戰(zhàn)國策·齊策》)
(5)、無標(biāo)志判斷句。文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接由名詞對名詞作出判斷。如：“劉備天下梟雄?！?《赤壁之戰(zhàn)》)另外，在文言文中有時(shí)為了加強(qiáng)判斷的語氣，往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、即、誠、皆、則”等。需要注意的是，判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語，而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷，“是”在先秦古漢語中很少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來。還有，肯定判斷謂語前加的副詞和否定判斷謂語前加的否定副詞“非”，都不是判斷詞。
語文教材強(qiáng)調(diào)文言文的朗讀、背誦，通過多讀多背來掌握文言知識，理解文意，可培養(yǎng)語言感悟能力。文言文和現(xiàn)代文在語言形式上存在著一定的差異，文言文是以先秦口語為基礎(chǔ)形成的上古書面語言，和后來歷代作家仿古語言而寫成的作品，屬古漢語體系，這類文章跟現(xiàn)代文的主要區(qū)別在于語言上的差異。因此文言文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，也在語言上。文言文中的之乎者也，詰屈聱牙;詞的通假、活用、古今異義，讓學(xué)生丈二和尚摸不著頭腦;特殊句式，跟現(xiàn)代漢語習(xí)慣更有所不同。所以只有多誦讀，才能培養(yǎng)古漢語語感，只有多誦讀，才能了解現(xiàn)代漢語和古代漢語的一脈相承的`“血緣”關(guān)系，才能領(lǐng)悟文言文的至善至美。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，更是一個(gè)“泱泱文章大國”，文言文中有許多為政、為人、為學(xué)的好文章，好觀點(diǎn)。還有大量的有生命力的詞語和句子，至今仍在延用。只有通過讀，尤其是誦讀，才能體味其特有的品味和意蘊(yùn)。誦讀可分四步進(jìn)行：
第一步，借助注釋，粗讀課文。預(yù)習(xí)時(shí)完成粗讀任務(wù)。粗讀的首要任務(wù)是疏通文字，然后在此基礎(chǔ)上感知課文，從整體上初步把握課文結(jié)構(gòu)。結(jié)合注釋，根據(jù)上下文讀兩三遍，對課文內(nèi)容應(yīng)該能了解六七成了。粗讀中要畫出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。
第二步，質(zhì)疑、解難、細(xì)讀課文。通過課內(nèi)細(xì)讀，要能準(zhǔn)確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，要增進(jìn)對文章內(nèi)容的理解。
第三步，深入領(lǐng)會，精讀課文。精讀時(shí)要力求讀出語氣、語調(diào)和節(jié)奏。通過精讀，更深入地感悟、理解作品，體會文章的情感，把握文章的特色。
第四步，鑒賞評價(jià)，熟讀課文。這一步主要靠同學(xué)們在課后主動進(jìn)行。要熟讀成誦，要強(qiáng)化文言字詞的學(xué)習(xí)效果，深化對課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的理解。要有意識地提高自己的文學(xué)鑒賞、評價(jià)能力。
誦讀時(shí)要做到：眼觀其義，口讀其聲，耳聽其言，腦思其義，把眼、口、耳、腦都動員起來。
小升初備考心得篇十四
小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是對所學(xué)過知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，其復(fù)習(xí)面廣量大，時(shí)間緊，內(nèi)容多，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017小升初數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)方法，供參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
為使復(fù)習(xí)具有針對性，目的性和可行性，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。復(fù)習(xí)時(shí)要弄清學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及各知識點(diǎn)易出錯(cuò)的原因，這樣做到復(fù)習(xí)有針對性，可收到事半功倍的效果。
復(fù)習(xí)的重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使之形成一個(gè)較完整的知識體體系，這樣有利于知識的.系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握，便于融合貫通。做到梳理——訓(xùn)練——拓展，有序發(fā)展，真正提高復(fù)習(xí)的效果。
有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪，開闊解題思路。有些應(yīng)用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復(fù)習(xí)時(shí)，要從不同的角度去思考，要對各類習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所所學(xué)知識融會貫通，提高解題靈活性。
機(jī)械的重復(fù)，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)大忌，復(fù)習(xí)一定要有目的，有重點(diǎn)，要對所學(xué)知識歸納，概括。習(xí)題要具有開放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分發(fā)展，要正確評估自己，自覺補(bǔ)缺查漏，面對復(fù)雜多變的題目，嚴(yán)密審題，弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗(yàn)。
小升初備考心得篇十五
即以教學(xué)大綱為依據(jù)，針對于每一部分知識中的基礎(chǔ)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，在復(fù)習(xí)每一板塊之前，選擇六、七個(gè)中等難度的題目作為家庭作業(yè)，要求學(xué)生在自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立認(rèn)真的完成。我們通過批改發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，同時(shí)結(jié)合平時(shí)作業(yè)情況和各單元測試情況，照準(zhǔn)學(xué)生在該板塊學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及問題所在。找準(zhǔn)各知識點(diǎn)容易出錯(cuò)的原因。老師復(fù)習(xí)時(shí)就能做到心中有數(shù)，對癥下藥。
（1）根據(jù)教材的幾大板塊安排進(jìn)行復(fù)習(xí)。
（2）再分概念、計(jì)算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練；
（3）最后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。切實(shí)保證復(fù)習(xí)效。
最后，預(yù)祝鄭州小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)！
小升初備考心得篇十六
小升初擇校是家長及孩子實(shí)力的較量。不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)科、不同的知識類型也需要不同的學(xué)習(xí)方法，只要方法好，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠取得優(yōu)異成績。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的.時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解新知識的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，認(rèn)真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。
選擇某個(gè)地方做你學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課。
不能情緒波動的時(shí)候?qū)W習(xí)?？茖W(xué)研究表明，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時(shí)候注意力非常難集中，所以在學(xué)習(xí)之前絕對不能有和同學(xué)爭吵，或者興奮的劇烈運(yùn)動等等情緒。否則一時(shí)間無法集中注意力而無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在學(xué)習(xí)之前要平靜心態(tài)，集中注意力，才可以達(dá)到事半功倍的效果。
平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
小升初備考心得篇十七
隨著四月份的來臨，漸漸逼近的可不只是炎熱的夏天，還有那讓人心煩意亂的考試。面對考試的各位考生們快來和小考網(wǎng)一起看看英語呀怎樣復(fù)習(xí)吧，冷靜一下吧。
備考：做好模擬題與真題
英語的備考一般從5年級暑假開始，主要內(nèi)容是打牢基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)6年級的知識。有些學(xué)生從3月初才開始復(fù)習(xí)，那么，3月份主要是打好基礎(chǔ)，4~6月，做好模擬題與真題。
最難：作文
英語科最難的是句型轉(zhuǎn)換，寫作去年也難，要寫60字的.作文，初中生寫也有難度。新東方青少部項(xiàng)目組長倪悅敏覺得，英語最難的題型是完形填空和作文。
支招：多儲備詞、例句和范文
寫作部分可歸為幾類，如日常生活的人與事情，對差別的話題寫出一些例句，背一些范文。對于閱讀部分，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。對于句型轉(zhuǎn)換，主要是助動詞與be動詞，如果搞不清楚，要多給出幾個(gè)例句，進(jìn)行對比和提問。完形填空，涉及語法和技巧多，她一般會制作一張自測表，用來資助學(xué)生。對于寫作部分，要收集有用的詞，作為儲備。的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。
小升初備考心得篇十八
（一）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題，分率的概念是解題的關(guān)鍵，其中標(biāo)準(zhǔn)量“1”的選取是解題突破口。
（二）工程問題
工程問題要弄清工作量、工作效率、工作時(shí)間三者之間的關(guān)系。
（三）行程問題
從表層意義上是考查學(xué)生對路程、時(shí)間、速度三者關(guān)系的認(rèn)識，從深層次的角度分析，實(shí)際上是檢查學(xué)生的變通能力，因?yàn)樾枰紤]的不僅僅是路程=時(shí)間×速度等，往往還涉及到時(shí)間、地點(diǎn)和方向等諸多要素。
（四）濃度問題
簡單的統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖、還學(xué)過求平均數(shù)和求百分?jǐn)?shù)等都是統(tǒng)計(jì)初步知識。
在統(tǒng)計(jì)工作中除了對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理用統(tǒng)計(jì)表來表示以外，有時(shí)還可以用統(tǒng)計(jì)圖來表示。常見統(tǒng)計(jì)圖有以下三類：條形統(tǒng)計(jì)圖；折線統(tǒng)計(jì)圖；扇形統(tǒng)計(jì)圖。
要認(rèn)識統(tǒng)計(jì)圖，并明確統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，經(jīng)歷收集、整理數(shù)據(jù)和用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)、整理結(jié)果過程。能根據(jù)繪制出的統(tǒng)計(jì)圖，分析數(shù)據(jù)所反映的一些簡單事實(shí)，能做出一些簡單的推理與判斷，進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)是解決實(shí)際問題的一種策略和方法。