最新高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行的一種整體概括。在總結(jié)的結(jié)尾部分,可以對(duì)未來發(fā)展做出展望,并提出改進(jìn)和提高的建議。我們來看看以下是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文吧。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇一
    高中生活是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)生通過個(gè)人評(píng)價(jià),可以找到合適的學(xué)習(xí)方法,快速學(xué)習(xí)。下面是本站小編整理高中生活個(gè)人評(píng)價(jià)總結(jié)的范文,歡迎閱讀!
    珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的。
    座右銘。
    時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步我不止是學(xué)到了課本知識(shí)我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系互幫互助克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力受益匪淺。
    一、在思想上,愛國愛校,積極上進(jìn)。
    我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對(duì)待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
    二、在參加學(xué)校的活動(dòng)中,以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    在學(xué)習(xí)中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的學(xué)習(xí)過程中為斷時(shí)間,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
    在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來,我一直支持校園廣播工作,申請(qǐng)遞交過多篇。
    廣播稿。
    件并的到了認(rèn)可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時(shí)間,但我從來沒有怨言過,總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
    總之,在這三年的學(xué)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為基礎(chǔ),以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!
    三年前,帶著幾分期待和緊張,我從壽春中學(xué)來到了合肥一中。這是一個(gè)新的舞臺(tái),也是一片新的天地。在這里,有真誠的同學(xué)和可敬的老師,一中為我們提供了一個(gè)十分寬廣的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),為此我滿懷感激。
    高一剛進(jìn)校時(shí),高中的生活對(duì)我來說是陌生的。在學(xué)習(xí)上,高中的知識(shí)更加注重理解和推理,與初中相比有很大的不同。一開始我不太能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變,在日常學(xué)習(xí)中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法,在老師的諄諄教導(dǎo)和與同學(xué)的互助學(xué)習(xí)中,我漸漸把握了高中生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏,逐漸的步入了正確的軌道,度過了高一的新生適應(yīng)期,為后來的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
    進(jìn)入高二后,更大的挑戰(zhàn)隨之而來。我進(jìn)入了理科重點(diǎn)班,在這個(gè)高水平的集體中,所有的同學(xué)都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以,競(jìng)爭(zhēng)的壓力可想而知。但在這樣的集體中,更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)潛力,同學(xué)之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會(huì)一起討論題目,相互交流思想,同時(shí)也會(huì)一起運(yùn)動(dòng),一起發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在高二的學(xué)習(xí)中,我的成績有所起伏,但不論是高潮還是低谷,我都不曾放棄過對(duì)理想的追求,對(duì)自己的信心。我始終按照自己的節(jié)奏去完善不足,改進(jìn)方法,并不急于求成。同時(shí),學(xué)校也盡可能的為我們提供良好的師資環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,并給予我們最大程度的信任和鼓勵(lì),對(duì)此我和我的同學(xué)們都深表感激,是一中給了我們這樣的機(jī)會(huì)。
    如果說高一高二是一本書的前言,那高三一定是一部傾注了血淚的奮斗史。高三的我,少了一點(diǎn)浮躁,多了一些冷靜;少了一點(diǎn)糾結(jié),多了幾分淡定。每天的生活都充斥著高考的壓力,但生活也因夢(mèng)想的燦爛而變得生動(dòng)和充實(shí)。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重瑣碎,但因?yàn)楹陀袎?mèng)想的人一起奮斗而充滿了快樂。勤奮刻苦是一中的傳統(tǒng),我一直以此為要求約束自己,努力朝著高考沖刺。
    經(jīng)過了三年的奮斗,最終在20xx年的高考中我成績?yōu)?71分,一個(gè)令我非常滿意的成績。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇二
    珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的.飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇三
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
    三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
    我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
    性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲"最佳辯手"稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。
    三年的高中生活,使我增長知識(shí),也培養(yǎng)我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上"鉆勁"不夠、"擠勁"不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    結(jié)語:以上是由小編為大家整理的高中生活自我評(píng)價(jià)500字,希望可以幫助到大家!
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇四
    高三了,自我鑒定這種東西肯定少不了,高中生自我評(píng)價(jià)的總結(jié)。我就從網(wǎng)上找了些自我鑒定貼在博客上。送給和我一樣的高三生們。祝大家都能考出好成績。
    本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
    在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
    在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
    珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇五
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都需要寫自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)在很大程度上還會(huì)自我督促,促使我們維持自我的一致性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢?以下是小編幫大家整理的高中生的學(xué)習(xí)生活自我評(píng)價(jià),歡迎大家分享。
    隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
    在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的'逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
    時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。
    在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇六
    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼短暫的高中生涯即將逝去,畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目,在此,我寫了一份高中畢業(yè)生自我鑒定,也為自己這三年來的高中生活做個(gè)評(píng)價(jià)。
    我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
    三年的高中生活,不僅使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的'不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,體育達(dá)標(biāo)擅打籃球,力求德、智、體全面發(fā)展。
    我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
    今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我鑒定及評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來獲得的成績自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn),努力完善自己,做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
    作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇七
    總結(jié)一:
    三年來,自己在思想上和工作中能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,較好地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高,下面就三年來的工作總結(jié)如下:。
    工作范圍。
    教學(xué)管理(制修訂教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評(píng)估等);。
    教學(xué)實(shí)踐(學(xué)生教育教學(xué)實(shí)習(xí)、學(xué)生畢業(yè)論文、普通話和漢語應(yīng)用推廣等);。
    多媒體教學(xué)(學(xué)分制系統(tǒng)運(yùn)行與管理、多媒體教學(xué)等);。
    教務(wù)管理(課程安排、課程調(diào)度、教學(xué)日程安排、教室資源管理等);。
    說明:上學(xué)期工作調(diào)整,不再負(fù)責(zé)教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐工作,增加了教務(wù)管理工作。
    思想政治方面。
    在工作中自己深深感到,沒有和時(shí)代同步的認(rèn)識(shí),沒有同黨中央保持高度一致的思想覺悟,是很難在工作中不迷失方向的,所以在日常工作中除堅(jiān)持參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)外,自己堅(jiān)持讀黨報(bào)看新聞,尤其是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和學(xué)習(xí)黨的17大報(bào)告的活動(dòng)中,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,在小組會(huì)上就自己的感受積極發(fā)言,并努力把對(duì)文件的體會(huì)貫徹到實(shí)際工作中。
    工作方面。
    過去的三年是我校繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵三年,我校的學(xué)分制改革進(jìn)入重點(diǎn)攻關(guān)階段,我校辦學(xué)也由規(guī)模辦學(xué)向注重質(zhì)量開始轉(zhuǎn)變,國家教學(xué)質(zhì)量工程也完成了第一階段的工作,并在去年開始了第二階段的工作,做為這一系列改革的參與者和教學(xué)管理者,自己在充分認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)責(zé)任的同時(shí),以極大的熱情,積極投身到了這一改革潮流中,并使自己的教學(xué)改革思想得到了升華,同時(shí)也使自己的工作能力和工作水平得到了鍛煉和提高。
    1、堅(jiān)持更新教育觀念,加大制度創(chuàng)新力度。
    隨著高校改革的深入,努力建立一套適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題,而且已經(jīng)建立的制度也有待于進(jìn)行不斷的適應(yīng)性改進(jìn)。結(jié)合我黨提出的科學(xué)發(fā)展觀要求,我們?cè)谝?guī)范管理過程中提出了一系列的新要求,出臺(tái)了一系列新的舉措,自己參與制訂了一些相關(guān)的規(guī)章制度,如《河北師范大學(xué)全日制本專科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》《河北師范大學(xué)普通高等教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《河北師范大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》、《河北師范大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員學(xué)業(yè)考核管理辦法》等,這些規(guī)定的出臺(tái)對(duì)于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。
    在管理實(shí)踐中,我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀,努力更新思想觀念,本著以人為本精神,以學(xué)生的需求以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目的確定我們的改革方向,如適應(yīng)時(shí)代要求,對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作進(jìn)行了大膽改革,允許學(xué)生入學(xué)后,可以重新選擇專業(yè),使一些學(xué)生轉(zhuǎn)到了自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí),上學(xué)期有近百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)的要求。
    針對(duì)學(xué)生對(duì)四六級(jí)外語考試與學(xué)位掛鉤提出的問題,我們經(jīng)過分析研究,也對(duì)此進(jìn)行了改革,同時(shí)也對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試進(jìn)行了改革,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī)知識(shí),但不再和學(xué)位授予掛鉤,這樣一方面減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,增強(qiáng)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和擴(kuò)充知識(shí)面的動(dòng)力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有了更大的主動(dòng)性和自主性。
    2、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),提高教學(xué)水平。
    多年來自己一直負(fù)責(zé)教學(xué)管理科的工作,在工作中力求做到站在教學(xué)改革的前沿,積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革,如在教學(xué)計(jì)劃制訂和修訂過程中,由于近幾年我校的專業(yè)數(shù)量增長較快,也加大了制、修訂教學(xué)計(jì)劃的難度,但自己在工作中力求對(duì)每個(gè)專業(yè)的計(jì)劃都認(rèn)真審核,保證每屆學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃科學(xué)、規(guī)范的完成。另外,課程建設(shè)近幾年我校也有了較大的發(fā)展,省級(jí)精品課程的數(shù)量居全省前列,專業(yè)建設(shè)等項(xiàng)工作也取得了較大的成績,當(dāng)然這些成績的取得是全校教師全體教學(xué)管理人員共同努力的結(jié)果,自己做為其中的一員,盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。
    3、完善學(xué)分制系統(tǒng),提高管理質(zhì)量和管理水平。
    學(xué)分制改革是目前我校正在進(jìn)行的一項(xiàng)重要改革,也是涉及到我校各個(gè)方面的深層次改革,自己做為一名教學(xué)管理者,堅(jiān)定地站在了教學(xué)改革的前面,并能積極地投身于這項(xiàng)改革中。
    總結(jié)二:
    時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼三年過去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多,
    20xx精選近三年個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文。忙并收獲著,累并快樂著成了我心中的主旋律,常鳴耳畔。
    三年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在各位同志的鼎力幫助下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它任務(wù)?,F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:
    政治思想方面:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策,把握精神實(shí)質(zhì),更好地指導(dǎo)工作。對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的.重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守管理處的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作方法;堅(jiān)持做到不利于我處形象的事不做,不利于我處形象的話不說,積極維護(hù)我處的良好形象。
    強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。
    為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步,但我仍然細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
    工作競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)。
    在渠道上,綠化是我處的重點(diǎn)工作之一。春天,正值種樹的好時(shí)機(jī),我和我的同事早出晚歸,挖樹、種樹,任勞任怨;夏天,太陽像火一樣炙烤著大地,我和我的同事們頂著炎炎烈日,給樹施肥、松土;秋天,天氣干燥,為了讓樹苗避開火災(zāi),我和我的同事們伴著瑟瑟秋風(fēng)在渠道上巡邏著,把農(nóng)民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走,為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿,我身背幾十斤的割草機(jī)來回工作著,即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里也會(huì)汗流浹背;冬天,為了來年能更好地種樹,我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護(hù)渠道,平日里向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作,同時(shí)還要做好水是商品,用水交錢,合理合法的宣傳工作。
    時(shí)刻把防汛工作擺上重要位置,放在心上,抓在手上,以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,科學(xué)防控,落實(shí)措施。作為水管處的一員,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作,對(duì)我處所管的渠道進(jìn)行了清障清淤和疏通,堅(jiān)持做到汛期值班,險(xiǎn)情巡查,及時(shí)上報(bào),確保渠道的安全,確保人民財(cái)產(chǎn)的安全。
    作為一名黨員,工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時(shí),我被安排在后勤工作,為了確保大家的飲食,我和同事們每天4點(diǎn)就起床做飯,晚上直到大家吃完,通常二點(diǎn)我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時(shí),我白天和工人一樣干活,為了第二天能順利施工,晚上加班檢查機(jī)器,有故障的還要即時(shí)檢修。在渡槽工地時(shí),竹園的淤泥很深,為了盡早出水,我和同事們跳進(jìn)齊腰深的淤泥里,提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的,但當(dāng)我看到工程順利按時(shí)完成時(shí),心里還是很幸福和很快樂的!
    同時(shí),我把局里組織的各種活動(dòng)都當(dāng)作是工作一樣來做。20xx年參加局里舉辦的慶祝建國60周年大型活動(dòng)時(shí),我和隊(duì)友們?nèi)找辜影啵谂趴嗑?,以?yōu)異的成績給祖國60周年獻(xiàn)禮。
    嚴(yán)于律已,嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì),不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
    我付出了,但更收獲了,20xx年光榮地入了黨,先后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,但是我深知喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗。正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。我因此對(duì)今后的工作也滿懷希望。
    繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。
    面對(duì)管理處事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)水管單位的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。水管處人員要擔(dān)負(fù)著落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的職責(zé),同時(shí),水管工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此,水管工作人員既光榮而又辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí),充分發(fā)揮水管處工作人員的工作積極性,使其對(duì)工作都能精益求精,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做好水利服務(wù)工作。
    繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    希望與困難同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行,面對(duì)新的困難,新的激流、新的險(xiǎn)峰、新的考驗(yàn),我要立足本職、不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),虛心想有經(jīng)驗(yàn)同志和前輩學(xué)習(xí),用知識(shí)和技術(shù)來武裝自己。以自己的實(shí)際行動(dòng)、一流的業(yè)績和無私的奉獻(xiàn)為丹渠的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)!
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇八
    高中是人生的重要階段,我在學(xué)習(xí)期間,上課認(rèn)真,遵守校規(guī),沒有犯錯(cuò),沒有違背老師的規(guī)定,端端正正學(xué)習(xí),但是卻也有一些不足之處。
    我在高一期間成績一般,我看到了自己差距,每天上課認(rèn)真聽講,不懂的問題,如果一次沒有能明白,就會(huì)繼續(xù)向老師請(qǐng)教,直到完全掌握,每天我都會(huì)盡量復(fù)習(xí)玩所有的知識(shí),為了加強(qiáng)記憶,我會(huì)利用課后時(shí)間復(fù)習(xí),堅(jiān)持每天如一日。把所學(xué)的東西,都過一遍。比如語文英語我會(huì)花費(fèi)時(shí)間多記多背,經(jīng)過自己努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),我在大二期間成績已經(jīng)得到了很大提高,在班級(jí)排名前三。
    我也比較貪玩,尤其是酷愛打籃球,只要有時(shí)間我就會(huì)和同學(xué)一去去打籃球,這對(duì)我的學(xué)習(xí)有了一些影響,因?yàn)榇蚧@球太頻繁了,之后我發(fā)現(xiàn)成績下滑,開始減少打球次數(shù),增加的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的成績也得到了相應(yīng)的提高,我在高中成績并不穩(wěn)定,主要還是我自己心態(tài)沒有調(diào)整好。
    在學(xué)習(xí)中老師經(jīng)常會(huì)給我們一些建議,但是很可惜我并沒有完全聽取老師的建議。因?yàn)橛X的老師說的那些事情太麻煩,不愿意嘗試,這給我的學(xué)習(xí)增加了很多阻礙,到了高三階段,我們學(xué)習(xí)更加緊張了,為了學(xué)習(xí)每天生活變得規(guī)律,三點(diǎn)一線的生活讓我讓我感到枯燥。
    心態(tài)上總是不能調(diào)整好,容易受到他人影響,不能夠很好的控制自己的情緒,有時(shí)候?qū)W習(xí)并不能堅(jiān)持多長時(shí)間,只要遇到苦難就像放棄,這些都是我的問題,而且學(xué)習(xí)比較懶惰,如果成績變動(dòng)不大,很少會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)情況,安于現(xiàn)狀,這也是我的成績一直沒有多大提升的原因。
    每次上課期間容易分神,不能集中全部精力認(rèn)真聽課,這也讓我的學(xué)習(xí)效率降低,雖然我知道自己有很多問題需要解決,卻不愿意改正,因?yàn)橐恼@些毛病,非常困難,而且要有毅力,過去不在意但是到了高中最后沖刺階段,這些問題都成為了必須解決的問題,不然就會(huì)影響學(xué)習(xí)。
    每次學(xué)習(xí)我很少與老師溝通交流,一個(gè)是有些畏懼老師,另一個(gè)是懶惰,覺得老師會(huì)在上課的時(shí)候?yàn)槲覀冎v解,所以就不急于解決問題,這樣也多次讓我錯(cuò)過了最好的改正機(jī)會(huì),時(shí)間一長,很多存在心中的問題都已經(jīng)忘記了,有時(shí)候有些問題一直都沒有解決,在考試中屢次犯錯(cuò)。
    對(duì)于自己的學(xué)習(xí),我覺得太過于寬松,我需管束自己,不能一直隨意的放縱自己學(xué)習(xí),這不利于我的成績提高,在以后學(xué)習(xí)中,我會(huì)改掉自己懶惰的毛病,同時(shí)遇到問題會(huì)及時(shí)去辦公室尋找老師解惑,不會(huì)把為題留在以后。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇九
    我能嚴(yán)于律己、寬以待人。對(duì)待生活、學(xué)習(xí)積極向上。為人真誠、表里如一具有良好的道德風(fēng)尚,善于與人交往,適應(yīng)能力強(qiáng)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,興趣廣泛,我要努力使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
    在高中的三年學(xué)習(xí)生活中,高三的氣氛很緊張。每天都有做不完的習(xí)題,但是在這種學(xué)習(xí)生活中,我仍然能感覺到很快樂。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己的夢(mèng)想而努力做的基礎(chǔ)準(zhǔn)備,是我生命中最快樂的事情。在這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我更應(yīng)該將學(xué)習(xí)的積極性發(fā)揮到極點(diǎn),努力提高成績,爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有所進(jìn)步,在高考中取得滿意的成績。
    我是個(gè)興趣廣泛,性格隨和、樂觀向上的女孩。我能夠腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)和做事,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志品質(zhì),富有團(tuán)隊(duì)精神。我能隨時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)中存在的問題,分析原因,及時(shí)改正,更加信心百倍地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,化壓力為動(dòng)力。三年的高中生活,我參加了很多公益活動(dòng),既增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為我更好的走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇十
    我是一個(gè)不追求奢侈生活儉樸的學(xué)生,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以大局為重,尊敬他人、孝敬父母。在學(xué)校中能夠積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程并克服學(xué)習(xí)中遇到的困難,也能積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。在社會(huì)中,我能夠主動(dòng)自覺抵制對(duì)身心發(fā)展不健康的信息,選擇對(duì)生活有用的信息,而且我還熱愛勞動(dòng),喜愛運(yùn)動(dòng),所以我的生活風(fēng)富多彩。
    我是一名愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)的學(xué)生,有著一定的文化素養(yǎng)與崇高的精神境界,有較強(qiáng)的政治敏銳性,能明辨是非。在生活中,積極樂觀向上。在學(xué)習(xí)上,我以“一分耕耘,一分收獲”為座右銘,曾多次受到學(xué)校表揚(yáng)。同時(shí)有較強(qiáng)的生活自理能力。
    我思想積極要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己、寬以待人,遵章守紀(jì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊老愛幼、熱心公益。踴躍參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。我關(guān)心國家大事,經(jīng)常收聽收看新聞,閱讀課外書籍增長見識(shí)充實(shí)自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。我也有許多不足之處,但在今后的學(xué)習(xí)生活中我決心改進(jìn),向他人學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,爭(zhēng)取做一名合格優(yōu)秀的高中生。
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇十一
    我思想道德良好。誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    三年來,成績進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇十二
    如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。
    時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。
    學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移!
    高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長大。在新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
    學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。
    生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會(huì)中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
    經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
    高中生活自我總結(jié)與評(píng)價(jià)篇十三
    華盛頓的譯名第一次在中文里出現(xiàn),是指美國首都名稱,作“瓦聲頓”,時(shí)在1821年。
    1837年,《東西洋考每月統(tǒng)記傳》第一次述及華盛頓其人,譯作“華盛屯”:美國“教授振舉國者之君子,稱華盛屯。此英杰懷堯舜之德,領(lǐng)國兵攻敵,令國民雍睦,盡心竭力,致救其民也。自從拯援國釋放民者,不弄權(quán)而歸莊安生矣?!?15)。
    1838年,《東西洋考每月統(tǒng)記傳》刊載《華盛頓言行最略》,為“華盛頓”譯名首次出現(xiàn)。此后,華盛頓名字在中文書刊里頻繁出現(xiàn),不同的譯名有十多個(gè),包括兀興騰、瓦升墩、瓦升屯、漥性吞等。
    這些不同的譯名,多出現(xiàn)在十九世紀(jì)四五十年代,以后,逐步統(tǒng)一為“華盛頓”。到二十世紀(jì)初,已經(jīng)看不到其他譯名。譯名由眾多而單一的過程,是個(gè)逐漸雅化的過程。其中,有兩個(gè)典型的例子:
    其一是徐繼畬對(duì)譯名的選擇。徐繼畬關(guān)于華盛頓的知識(shí),主要得自美國傳教士雅裨理。他在《瀛寰志略》初稿《瀛寰考略》(1844)中,將華盛頓的名字全都寫作“兀興騰”,諸如“兀興騰既得米利堅(jiān)之地”,“兀興騰,異人也,起事勇于勝、廣,割據(jù)雄于曹、劉”。四年后《瀛寰志略》(1848)出版,“兀興騰”全部被改為“華盛頓”。此前,使用“華盛頓”最多的,一是《東西洋考每月統(tǒng)記傳》,二是裨治文1838年出版的《美理哥合省國志略》。徐繼畬1844年在與雅裨理接觸時(shí),可能還沒有看到《東西洋考每月統(tǒng)記傳》和《美理哥合省國志略》,及至1848年殺青《瀛寰志略》書稿時(shí),可能看到了《東西洋考每月統(tǒng)記傳》和《美理哥合省國志略》,或其中的一種,覺得“華盛頓”譯名比“兀興騰”更雅,于是改用了“華盛頓”譯名。
    其二是褘理哲對(duì)譯名的選擇。褘理哲(richardquartermanway,1819-1895)是美國長老會(huì)傳教士,生于喬治亞州,1844年奉派來華,8月到寧波,參與管理印刷所和長老會(huì)在那里所設(shè)的男童寄宿學(xué)校。1848年,他在寧波出版小冊(cè)子《地球圖說》,其中《花旗國》一篇述及華盛頓,用的譯名是“瓦升墩”。1871年,裨理哲將此書修訂重版,書中的“瓦升墩”已一律改為“華盛頓”。
    無論是瓦聲頓、華盛頓、瓦升墩,還是兀興騰、洼申頓、漥性吞,都是對(duì)washington的音譯。由于中國方言的差異,不同地方人對(duì)同一音譯會(huì)選擇不同的漢字?!柏Ed騰”、“漥性吞”,是用北方官話的讀音來標(biāo)注washington,而“華盛頓”則是廣東話來標(biāo)注的。使用“兀興騰”的徐繼畬是山西人,使用“漥性吞”的實(shí)際是謝衛(wèi)樓的中國助手趙如光,是北通州人。協(xié)助裨治文撰寫《美理哥合省國志略》的中國學(xué)者梁植,是廣東高要人,“華盛頓”之譯名應(yīng)該主要由他確定的。
    但是,中文字不同于英文,“華盛頓”三個(gè)字合在一起是人名或地名,但拆開來,每個(gè)字都有獨(dú)立的含義。華、盛、頓三個(gè)字中,前兩個(gè)字多作褒義,如華麗、華貴、華彩、盛大、旺盛、興盛,連在一起,有華貴、興盛之感,而“兀興騰”或“漥性吞”,三個(gè)字連在一起,除了有表音的功能之外,很難讓人產(chǎn)生美感,甚至有點(diǎn)稀奇古怪。所以,以“華盛頓”替代“兀興騰”、“漥性吞”之類譯名,實(shí)際是譯名雅化或美化的過程,這是與對(duì)華盛頓其人的崇敬心理聯(lián)系在一起的。