最新美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿(實(shí)用24篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、中間和結(jié)尾三個(gè)部分。演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性,以便聽眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,從中可以學(xué)習(xí)到豐富的表達(dá)方式和論證技巧,希望對(duì)大家的演講寫作有所幫助。現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委:
    大家好!
    非常開心有這樣的一次機(jī)會(huì)讓我去競(jìng)聘這一個(gè)崗位!我是畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的xx,在上半年的時(shí)候我成功的考取了美術(shù)教師的教師資格證,也很榮幸可以通過筆試進(jìn)入學(xué)校這一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,我學(xué)習(xí)美術(shù)已經(jīng)差不多有十多年了,我是小學(xué)開始學(xué)習(xí)美術(shù)的,以前學(xué)習(xí)美術(shù)也不是因?yàn)樽约合矚g,而是因?yàn)楦改傅囊庠浮5搅顺踔械臅r(shí)候,我才意識(shí)到自己確實(shí)是有些喜歡美術(shù)的,這件事情可以讓我靜下心來,慢慢去做,是一件非常有價(jià)值的事情。
    高考的時(shí)候,我是作為一名美術(shù)特產(chǎn)生進(jìn)入xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的,通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我突然明白了,美術(shù)這件事情或許對(duì)我來說不只是一種愛好了,它可能是我身體里本身存在的.一種力量了。我糾結(jié)了很久,原本是想著自己一直畫畫,做一名真正的美術(shù)家。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)還是很殘酷的,與其自己探索,還不如去奉獻(xiàn)自己的價(jià)值,奉獻(xiàn)給美術(shù)教育事業(yè),這樣不僅可以體現(xiàn)自己的價(jià)值,也可以傳承自己的這一份力量。
    當(dāng)我明白這一個(gè)道理的時(shí)候,我也真正做好了成為一名美術(shù)教師的決心了。我通過半年的努力,最終拿下了教師資格證。在美術(shù)這個(gè)專業(yè)上,我認(rèn)為自己是有足夠的能力的。這么多年的美術(shù)基礎(chǔ),讓我有充分的自信去教學(xué)。其他需要學(xué)習(xí)的地方,就是一些教學(xué)技巧了,我相信在這是我可以通過努力學(xué)習(xí)獲取的。
    這次我是有很大的信心去爭(zhēng)取這一個(gè)崗位的,我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委能夠感受到我對(duì)教育事業(yè)的熱愛。我的確很想把自己對(duì)美術(shù)的這一份熱愛和專業(yè)傳承下去,希望我能給自己的學(xué)生帶來一些改變,也希望他們能夠因?yàn)槊佬g(shù)這一件事情的存在而有一個(gè)更好的人生。就像我一樣,在喜愛和追求美術(shù)的道路上,逐漸遇到更好的明天,這既是我想要從事這份教育事業(yè)的初心。
    我知道和我同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的很多老師都是非常優(yōu)秀的,這次我也不管這么多了。我希望自己可以用真心打動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo),希望我能夠用自己的這一份執(zhí)著獲取一份實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如若我真正的獲得了這一份機(jī)會(huì),我一定會(huì)更好的去實(shí)現(xiàn)的,我一定不會(huì)辜負(fù)各位的期盼,砥礪前行的!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇二
    尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    我是xxx,首先我很高興能站在臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘的演講。
    我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┰?,我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。
    在中專的時(shí)期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長(zhǎng),我才選擇了聲樂,雖然有一番成績(jī),但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
    關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫,它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
    以下是關(guān)于我工作的設(shè)想:
    1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
    2、與家長(zhǎng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
    3、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
    4、在趣中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。
    總的來說,如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇三
    尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    你們好!
    關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫,它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
    我的工作設(shè)想:
    1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
    2、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
    3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的.繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。
    4、與家長(zhǎng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
    如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
    謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
    大家好!
    我是五愛鹿山園區(qū)太陽3班的老師陳心怡,下面由我匯報(bào)。
    時(shí)光荏苒,17年從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后,我懷揣著對(duì)這份職業(yè)的憧憬與向往,來到五愛。兩年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下,資深教師的指導(dǎo)幫帶下,周圍同事的關(guān)心關(guān)愛下。我從當(dāng)初的稚氣未脫,逐漸積累了經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了技能,也取得了一些成績(jī)。
    五愛的兩年,是團(tuán)結(jié)的兩年,收獲的兩年。
    "同心山成玉,協(xié)力土變金".做好幼教工作離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和支持,我也十分愿意盡自己一份綿薄之力,為五愛爭(zhēng)光取得好成績(jī)。我自己的特長(zhǎng)是寫作和鋼琴。剛?cè)温毑痪?,就加入了章園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的課題組,積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年,又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人,與求老師一起申報(bào)園級(jí)課題并立項(xiàng)。入職后,我?guī)ь^撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時(shí)間,積累60多的信息宣傳分,成果多次被嵊州電視臺(tái)、各大教育網(wǎng)等錄用。承蒙園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培,我被任命為"形象天使團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)".期間組織開展了"幸?;ㄋ?、"參觀名園信息宣傳工作"等學(xué)習(xí)活動(dòng),去年還被評(píng)為"優(yōu)秀形象天使"、"安全工作先進(jìn)個(gè)人".同時(shí)我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán)、樂隊(duì)、攝影組、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊(duì),今年還申請(qǐng)擔(dān)任圍棋助教,帶孩子去參加比賽。旨在為團(tuán)隊(duì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    不忘初心,方得始終。回首這兩年,日子過得充實(shí)而又甜蜜。展望未來,我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在五愛這個(gè)溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力,我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。以幼兒為本,不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心,昂首向前!發(fā)揮自己身上的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),為幼兒園工作盡自己的一份力!
    我的匯報(bào)完了,謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    今天,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自19xx年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了xx個(gè)春秋!xx年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。xx年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
    從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
    今天,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:
    三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
    從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。
    大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國(guó)樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
    基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點(diǎn):
    第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,使自己的教學(xué)盡善盡美。
    第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
    第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇六
    大家上午好!
    我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
    我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專、小學(xué)高級(jí),xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競(jìng)聘的崗位是語文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):
    我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
    自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
    我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。#年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者,#年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
    在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。
    我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
    假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
    領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!今天,我很榮幸站在這里,競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我叫xxx,生于xx75年1月2日,今年x歲。xx98年07月畢業(yè)于xxxx,同年8月參加工作;20xx年07月畢業(yè)于xxxx;20xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并被聘為小學(xué)一級(jí)教師;普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平。在這小小的三尺講臺(tái)上,我已奮斗了15個(gè)年頭,多年的教育教學(xué)工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)心,和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助。
    自履職小學(xué)一級(jí)教師以來,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。撰寫的論文在自治區(qū)、市、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)4篇。20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng);20xx年、20xx年、20xx年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師;20xx獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
    在教學(xué)上,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
    此時(shí),站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我還將注重多讀書、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
    今天,我站在這臺(tái)上,接受組織的挑選,接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會(huì)改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    你們好!
    我叫xx,畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè),畢業(yè)同時(shí)得到xx師大美術(shù)教育本科學(xué)歷。曾在xx學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任,3年中小學(xué)美術(shù)教師,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校宣傳干事。在任期間,除優(yōu)質(zhì)課外,曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“xx杯”全國(guó)繪畫大賽獲得三等獎(jiǎng)。
    我從小就非常喜歡美術(shù),善于創(chuàng)造想象。對(duì)于美術(shù)我有一定的了解,包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術(shù)等許多畫種。這是我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)。
    我的工作設(shè)想:
    1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使學(xué)生體驗(yàn)到自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
    2、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
    3、在“趣”中提高學(xué)生的.繪畫技能,對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
    如果我很榮幸的成為美術(shù)教師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
    謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇九
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革,面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我有過困惑,有過迷茫,更有些不知所措。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒,又有說不出的羨慕?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,禁錮在古老的枷鎖中,閉關(guān)自守,停滯不前,只能被社會(huì)所淘汰。要想在課改的大潮中,做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒,只有積極參與。所以,今天我超越自我,在這里做競(jìng)職演講。
    我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬象,表面知識(shí)雖然淺顯,但是如果沒有廣博的知識(shí),也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力,因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn),不能墨守陳規(guī),但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕,去其精華,并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高,努力形成自己個(gè)性化教學(xué)。
    我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上,只認(rèn)定在人生的長(zhǎng)途跋涉中,教師知識(shí)同行的旅伴,陪學(xué)生走一段路,那是一段重要的路[本文轉(zhuǎn)載自[,因此需要指點(diǎn)。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者,給孩子一個(gè)寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍,為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì),在自然實(shí)驗(yàn)中,絕不包辦代替,耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”,就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了,所以急燥、簡(jiǎn)單、粗暴?!笆谥贼~,不如授之以漁”,在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué),掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律,事半功倍地學(xué)習(xí),成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
    新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn),抓住今天,你才有機(jī)會(huì)迎得明天。我們擁有年輕,我們擁有智慧,我們擁有勇氣,還在躊躇什么,還在張望什么,現(xiàn)在就抓住機(jī)會(huì),揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!請(qǐng)大家支持我!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    我是來競(jìng)聘美術(shù)老師的,我是畢業(yè)于xx大學(xué)的美術(shù)專業(yè),同時(shí)自己也是在xx學(xué)校擔(dān)任過兩年多的美術(shù)老師,對(duì)于教學(xué)方面也是有了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)自己所帶領(lǐng)的班級(jí)也是美術(shù)成績(jī)不錯(cuò),也是取得了一些成績(jī),這些也是老師們可以在我的簡(jiǎn)歷上看到,而自己對(duì)于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念,同時(shí)自己也是有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以這也是我個(gè)人的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
    此次競(jìng)聘,如果成功,我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バ蕾p美好,去感受繪畫帶來的樂趣,同時(shí)也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng),帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)從而進(jìn)入到美術(shù)的領(lǐng)域里,去取得一些成績(jī)。教學(xué)工作上,我會(huì)耐心的把備課做好,通過欣賞他人的作品,了解熟悉,然后嘗試,去理解透徹了,來講解給學(xué)生們聽,教學(xué)上也是以有趣的活動(dòng),自由的創(chuàng)作來作為引導(dǎo),而不僅僅是把理論去教給學(xué)生,更多的是培養(yǎng)他們對(duì)于美術(shù)的興趣,去感受繪畫的美好,從而更加主動(dòng)的來學(xué)習(xí)美術(shù),去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達(dá)的東西,去真的體會(huì)美術(shù)所帶來的快樂。
    對(duì)于教學(xué),我不但是要做好引導(dǎo),同時(shí)也是要讓學(xué)生們懂得欣賞,去了解優(yōu)秀畫作的魅力,去感受大師們的精彩作品,同時(shí)也是去體驗(yàn)生活,感受觀察周遭的人和事,去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好,去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來。而只有學(xué)生們積極的參與進(jìn)來,去在活動(dòng)里頭找到樂趣,那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門課程,去懂得美是怎樣的,知道美是該如何的表達(dá)。如果我能競(jìng)聘成功,我也是會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)遇,把工作去扎實(shí)的做好,同時(shí)自己也是會(huì)努力的把自己的能力去展現(xiàn),去讓學(xué)生們收獲到更多,也是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的期盼去實(shí)施做好讓教學(xué)得到肯定。當(dāng)然自身由于年輕,也是還有很多的方面經(jīng)驗(yàn)不是那么的充足,不過我也是有信心在崗位上做好,不懂的地方會(huì)去咨詢,自己也是不斷的去學(xué)習(xí),去提升,讓自己工作做得更好。
    在此,也是希望領(lǐng)導(dǎo)們給予我這個(gè)機(jī)會(huì),我的優(yōu)勢(shì)是年輕,自己的專業(yè)水平領(lǐng)導(dǎo)們也是可以看到我的作品,我以往的成績(jī),同時(shí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好,當(dāng)然也有不足,不過年輕的我,也是會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì),去認(rèn)真做好的。謝謝!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。
    我叫xx,畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。
    在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。
    去年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
    在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力,更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
    一、做好人的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
    二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
    三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十二
    尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    你們好!
    我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┰?,我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!
    中專時(shí)期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長(zhǎng),我才選擇了聲樂,雖然有一番成績(jī),但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
    關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫,它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
    我的工作設(shè)想:
    2、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
    3、在"趣"中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。
    4、與家長(zhǎng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
    如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:
    大家好!
    非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸站在這里競(jìng)聘中教一級(jí)這個(gè)光榮的崗位。
    我于2001年畢業(yè)于---師范學(xué)校,2004年畢業(yè)于---師范學(xué)院英語本科系。2001年---2015我一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作,2015年---2015年任班主任工作。自2001年參加工作以來,我一直勤勤懇懇的工作在教學(xué)第一線上,對(duì)待教育教學(xué)工作,從不擺道理,講條件,而是任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。
    十年前,我?guī)е活w對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)無比的心,我走進(jìn)了---市第---中學(xué),在這里我度過了自己最美好的十年,將汗水與辛勤播灑在這里,同時(shí)也收獲了可喜的果實(shí)。2015年---2015年,我獨(dú)立完成一個(gè)區(qū)課題,省課題和幾個(gè)國(guó)家級(jí)論文等,并苦練基本功,在今年9月初全區(qū)舉行的基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)。
    己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
    班主任工作中,我更是盡心盡力,不求回報(bào)。我熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。兩年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。
    一、更新教育觀念,建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制
    隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子, 就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生最大的光和熱。
    二、建立新型的師生關(guān)系
    班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友,充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育?!蔽視?huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
    三、建立健全班級(jí)管理制度,學(xué)生也是管理者
    一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為
    應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
    四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
    在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高 所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同 學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟?!?BR>    現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開展“特 長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
    五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
    如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
    六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透 思想、安全、法制教育
    “春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。
    十年的磨煉,也許只是人生經(jīng)歷的一小段,但在這十年里,我卻找到了夯實(shí)人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定,使我的人生充實(shí)完美,也更加明確了自己的人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)信教育事業(yè)是我一生無悔的選擇行,我將在這條路上堅(jiān)定不移的走下去,獻(xiàn)出自己畢生的力量。
    我熱愛這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺(tái),如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心,請(qǐng)你們相信我,支持我吧!
    謝謝!
    通化市第 學(xué)----------
    尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    你們好!
    我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師,今天我進(jìn)行老師競(jìng)聘演講稿演講,我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┰颍覜]有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專時(shí)期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長(zhǎng),我才選擇了聲樂,雖然有一番成績(jī),但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。崗位競(jìng)聘演講讀書期間,我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
    關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫,它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
    我的工作設(shè)想:
    2、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
    3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿范文才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。
    4、與家長(zhǎng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
    如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
    謝謝大家
    !
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
    你們好!
    我從九七年畢業(yè)以后就踏上了我盼望以久的“三尺講臺(tái)”。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中,在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求,各方面都盡力做的更好, 努力使自己成為一名合格的人民教師。今天我的心情十分激動(dòng),因?yàn)?,我正在接受?jìng)聘上崗的考驗(yàn),同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:
    第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。
    第二、我從九七年畢業(yè)以來一直擔(dān)任班主任,十多年來的班主任工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。
    第三、我從畢業(yè)以后又參加了社會(huì)自學(xué)考試,現(xiàn)已自考拿到了本科文憑,。
    各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
    一、更新教育觀念,建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制
    隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長(zhǎng)為明日致富的能手。
    二、建立新型的師生關(guān)系
    不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
    三、建立健全班級(jí)管理制度,學(xué)生也是管理者
    一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
    四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
    在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟?!?BR>    現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
    我熱愛這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺(tái),如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心,請(qǐng)你們相信我,支持我吧!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十三
    競(jìng)聘的壓力很大,如果想壓倒對(duì)手獲得成功,一篇精彩的。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家下午好!
    首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干,但內(nèi)心縝密,有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的,走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。
    有人說,這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員,不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng),有壓力才有動(dòng)力,關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉,經(jīng)歷也是一種財(cái)富。不管結(jié)果怎樣,我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功,我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒有成功,我會(huì)加倍努力。
    x年,在管城區(qū)公開招聘教師考試中,我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績(jī),有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教,擔(dān)任x年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎,積極工作,虛心學(xué)習(xí),在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。
    x年,當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長(zhǎng)。經(jīng)過這四年的歷練,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下,借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”,我快速成長(zhǎng)起來。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂,逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長(zhǎng)不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我!
    一路走來,成績(jī)和榮譽(yù)的背后,我心存感恩:感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用,感謝同事的扶持和幫助,更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信:“能力強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,是我們唯一擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”
    今天當(dāng)機(jī)遇再次來臨,我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競(jìng)聘成功,我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力:
    一、以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質(zhì)。
    俗話說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”“喊破嗓子,不如做出樣子?!币髣e人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅(jiān)決不做。
    首先在工作上要勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)得失,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí),努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子,特別是在新課程背景下,更需要大膽摸索,勤于反思,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識(shí),用新的思維新的方法來從事教改工作。
    二、適應(yīng)崗位職能變化,充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。
    教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長(zhǎng)來說,我是得力助手,要敢于說話,大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言,我是知心朋友,要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,和老師們同甘共苦,同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉,成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶。
    三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    在教學(xué)管理中,教導(dǎo)處要以生為本,以師為本,要嚴(yán)格而不失人性,嚴(yán)肅之中融入詼諧,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取的工作氛圍。
    首先立足校本,強(qiáng)化教研,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。
    作為教導(dǎo)副主任,我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,圍繞教學(xué)的重點(diǎn),積極引導(dǎo)教師全員參與,開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修,組織各項(xiàng)活動(dòng):1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等。2.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),形成“備課——說課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程,以達(dá)到以教促研,以研促教,共同提高的目的。3.還要抓專題研究,申請(qǐng)教研課題,成立實(shí)驗(yàn)小組,引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。4.傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng),組織老師們閱讀教育著作,加強(qiáng)理論修養(yǎng),不斷更新觀念,拓寬視野。
    第二:立足校情,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    狠抓一個(gè)中心:課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課,多開展有目的,有針對(duì)性的聽課交流活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
    第三:以師為本,做好教師工作,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性,增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),還要樹立管理即服務(wù)的意識(shí),與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系,善于傾聽老師們的意見,虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,既要懂得“高山仰止”,更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路,帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,促進(jìn)教師們共同提高,幸福成長(zhǎng)!
    最后我想說的是“人生重要的,不是現(xiàn)在我站的位置,而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo),努力前行!”我的演講到此結(jié)束,感謝大家的耐心聆聽!
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:
    大家好!你們辛苦了!
    我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道,作為一個(gè)老師,一個(gè)班主任是幸福的,因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f,本身曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想,本身對(duì)得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為,所有的付出無愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。
    在x個(gè)春秋的流里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成績(jī)也是眾所周知的。xx年7月,我和x老師輝煌的送走了(2)班,這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的。x年里,我始終以“先樹人,后樹學(xué)問”作為教育宗旨,我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向,我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊,不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂,我倡導(dǎo)潤(rùn)物無聲,教育無痕的教育思想。還記得xx年的時(shí)候,為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想,為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理,我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻,用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本,這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。
    日記。
    以后的日子里,無論是哪一個(gè)學(xué)生,做了好事還是不好的事,得到表揚(yáng)還是受到批評(píng),我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄,然后,每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來本身反思,此時(shí),學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望,周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言,這樣,家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),又能及時(shí)與老師交換教育的方法雖然只是小小的日記本,卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望,就一定有學(xué)習(xí)的興趣,興趣又是最好的老師,正是沿著我的這個(gè)教育理念,我所帶的(2)班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在xx年小考中綻放異彩,全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
    xx屆的(1)班,由于情況特殊,一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文老師,學(xué)生才熟悉這個(gè)老師,又要重新適應(yīng)新的老師,多次這樣,學(xué)生漸漸對(duì)語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理,有一種本能的抵觸,厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了(2),自信能帶好令老師們頭疼的(1)班,于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”的道理,所以向原班主任調(diào)查了解情況后,我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名,前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,每個(gè)月末,我?guī)еǖ情T家訪,前十名紅色卡的登門表揚(yáng),后十名黃卡的登門與家長(zhǎng)交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候,家長(zhǎng)那么感動(dòng),看得那么認(rèn)真,學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此,淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,在xx年的小考中,我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng),前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?BR>    幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。
    十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。
    一、從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
    1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
    2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
    3、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
    4、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
    6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí),我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年,我被上報(bào)推薦為市骨干教師。
    7、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在20xx年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項(xiàng)工作,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
    二、如果我我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
    2、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。
    3、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。
    4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。
    5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    6、樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。
    7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等。
    工作計(jì)劃。
    并進(jìn)行量化管理做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
    8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能,增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情,如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。
    9、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。
    首先,要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。其次,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后,保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后,就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐,為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
    10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,啟發(fā)興趣。
    11、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)照《綱要》精神,結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,提倡多形式的教育過程。
    有人說,擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時(shí),我會(huì)自豪地站在這里,對(duì)您說:“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻(xiàn),但我有的是激情和愛心”,把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競(jìng)爭(zhēng)上,我不會(huì)氣餒、我會(huì)反思,會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己,一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!
    領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十四
    各位評(píng)委,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
    1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
    沒有,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
    4、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十五
    尊敬的各位評(píng)委老師:
    大家好!
    我叫xx,上星期剛剛跨過我的第三個(gè)本命年,現(xiàn)在在xx縣國(guó)稅稽查局工作。
    十五年前,我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績(jī)跨入稅務(wù)局的大門,從那時(shí)起,我就與稅收結(jié)下了不解之緣:當(dāng)過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會(huì)到內(nèi)勤的羅雜;當(dāng)過監(jiān)察小組長(zhǎng)、我懂得如何自律;任過工會(huì)小組長(zhǎng)、我知道同舟共濟(jì)和睦相處的可貴;搞過稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己??偨Y(jié)起來,本次競(jìng)聘我的優(yōu)勢(shì)有三:一是有過硬的政治涵養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。本人淡泊名利、甘于清貧,煙酒不沾唇,賭博不攏邊,十幾年的磨練,養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng),捧著一顆心來,不帶半根草去;二是我有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的文字工夫。知識(shí)源于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)源于動(dòng)力,動(dòng)力源于競(jìng)爭(zhēng),我既有中文系的畢業(yè)文憑,又取得了財(cái)稅本科文憑,憑著這把雙刃劍,我在稅收的各個(gè)工作崗位上更顯得游刃有余,三年前,我被縣作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員,每年撰寫和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇,稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查??窂膶憽⒕?、較、發(fā)全部由我一人包辦,書能x腦,筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)當(dāng)一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺,成功固然欣喜,失敗源于探索,經(jīng)驗(yàn)與探索的完美結(jié)合,再加上對(duì)事業(yè)的`執(zhí)著、對(duì)工作的熱愛,我堅(jiān)信沒有完不成的任務(wù)、沒有干不好的事業(yè)!
    懇請(qǐng)各位評(píng)委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了,謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    我競(jìng)聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
    我叫**,生于1956年,中共黨員,研究生學(xué)歷,高級(jí)講師,分院成立前任師范學(xué)校人事科長(zhǎng)。
    1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系(本科),為了當(dāng)時(shí)教語文的需要,到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷。20xx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。
    1980年大學(xué)畢業(yè)后,被分配到前郭四中工作,從事過高中政治、初中歷史教學(xué)工作,先后擔(dān)任過學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團(tuán)委書記。
    1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作,從事過語文、歷史教學(xué)工作,先后擔(dān)任過黨辦、學(xué)生科干事,主持團(tuán)委工作、校長(zhǎng)辦副主任、人事科長(zhǎng),行政黨支部書記,同時(shí)在工會(huì)、婦委會(huì)兼職。參加工作以來,先后多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚(yáng)。
    1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù),在過去的歲月里,我不惜犧牲節(jié)假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。
    多年來,我孜孜以求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新學(xué)科,涉獵新領(lǐng)域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
    3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。
    我從1992年任校長(zhǎng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門稱心,單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。
    4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
    我始終遵守清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事的信條,堅(jiān)持原則。公道正派,實(shí)事求是,敢于講真話,實(shí)話,嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律,維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。
    如果我能競(jìng)聘上崗,我將在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。
    1、竭盡全力做好人事管理工作
    人事無小事,它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念,嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī),完成好各項(xiàng)人事管理工作。
    在職稱評(píng)定中,認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底,掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),做到即對(duì)上負(fù)責(zé),又對(duì)下負(fù)責(zé)。
    在工資管理上要一絲不茍,嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序,做到及時(shí)、準(zhǔn)確,增加工作的透明度,自覺接受群眾監(jiān)督。
    對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳,咨詢,對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核,填報(bào)工作,做到準(zhǔn)確無誤,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    2、根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步完善考勤、考核工作
    教職工的平時(shí)考勤工作難度很大,要加大工作力 度,及時(shí)做好刷卡、簽到的管理,即要加強(qiáng)日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭(zhēng)變?yōu)槁毠さ淖杂X行動(dòng)。
    認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),做到定量考核和定性考核相結(jié)合。
    3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)人事管理科學(xué)化。
    一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù);二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè),特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫,使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化,使人事管理工作科學(xué)化。
    4、努力學(xué)習(xí),不斷探索,為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。
    兩校合并后,將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù),人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策,法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為我院改革提供必要的理論依據(jù),為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。
    總之,我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。
    謝謝!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
     首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說的機(jī)會(huì)。
    我叫,年月從畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。
    在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任班、班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。
    年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),極大地調(diào) 動(dòng)了教師們的參與意識(shí),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
    在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力,更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
    一、做好人的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
    二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
    三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。
    四、強(qiáng)化研究意識(shí),加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,在實(shí)踐研究提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
    謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十八
    大家好!首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說的機(jī)會(huì)。
    我叫××,××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。
    在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。
    ××年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),極大地調(diào) 動(dòng)了教師們的參與意識(shí),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
    在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力,更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
    一、做好人的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
    二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
    三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。
    四、強(qiáng)化研究意識(shí),加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
    謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!我叫竹文文,自畢業(yè)以后一直在浦口街道中心幼兒園任教,08年起擔(dān)任園長(zhǎng)一職,16年又調(diào)至五愛幼兒園,擔(dān)任總務(wù)副主任,工作至今。曾被評(píng)為嵊州市優(yōu)秀教師、嵊州市優(yōu)秀干部、嵊州市教壇新秀等光榮稱號(hào)。
    站到這個(gè)競(jìng)聘臺(tái),我的心情格外激動(dòng)。屈指算來,從事幼教工作已經(jīng)16年了,回想這些年的成長(zhǎng)歷程,無論是成功的喜悅,還是失敗的辛酸,此時(shí)都化為兩個(gè)字:幸福!是的,能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖健康的成長(zhǎng)環(huán)境,是我的幸福;能和大家一起為托起五愛幼兒園的未來而奮斗,是我的幸福!而今天,我來參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競(jìng)聘,就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中,給孩子一份溫暖而幸福!
    鑒于對(duì)總務(wù)副主任崗位的認(rèn)識(shí),結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷,我自認(rèn)在本次競(jìng)聘中有如下優(yōu)勢(shì):
    1、擔(dān)任過8年的園長(zhǎng)一職,有管理能力,善于溝通協(xié)調(diào)。多年為學(xué)生、家長(zhǎng)及本園的領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),我在工作中能做到以人為本,辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)于律己,廉潔自律,遇事能與大家積極溝通,突發(fā)矛盾能及時(shí)妥善處理。
    2、自20xx年3月接受嵊州市中心幼兒園的籌建工作后,完成了新園區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,招標(biāo)完成各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備采購,為中心幼兒園的順利開學(xué)打好基礎(chǔ)。
    如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任一職,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:第一、有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修等各種物品和設(shè)備的采購工作。
    第二、立足本職,當(dāng)好"服務(wù)員",恪盡職守,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供有力保障。同時(shí)做好學(xué)?;窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。五愛幼兒園的事業(yè),是每個(gè)五愛人的事業(yè)。能為五愛出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。我的演講完了,謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:
    大家好!
    非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸站在那里競(jìng)聘中教一級(jí)這個(gè)光榮的崗位。
    我于20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,20年畢業(yè)于xx師范學(xué)院英語本科系。20xx年xx20xx我一向擔(dān)當(dāng)學(xué)校英語教學(xué)工作,20xx年xx20xx年任班主任工作。自20xx年參與工作以來,我一向勤勤懇懇的工作在教學(xué)第一線上,對(duì)待教育教學(xué)工作,從不擺道理,講條件,而是任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。
    十年前,我?guī)е活w對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)無比的心,我走進(jìn)了xx市第xx中學(xué),在那里我度過了自己最完善的十年,將汗水與辛勤播灑在那里,同時(shí)也收獲了可喜的果實(shí)。20xx年xx20xx年,我獨(dú)立完成一個(gè)區(qū)課題,省課題和幾個(gè)國(guó)家級(jí)論文等,并苦練基本功,在今年9月初全區(qū)進(jìn)行的基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)。
    教學(xué)工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的理解新思想。準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變思想,運(yùn)用教育局提倡的洋思教學(xué),走在教學(xué)改革的前頭,注意以人為本,注意同學(xué)素養(yǎng)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不卑視差生,關(guān)懷愛惜每一位同學(xué),重視同學(xué)的思想意識(shí)的提高,注意其品德修養(yǎng)的構(gòu)成,培育其健全的人格尊嚴(yán)。同時(shí),課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論學(xué)問提升自己,閱讀課外書籍充實(shí)自我,抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,并能夠精彩的完成,這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中進(jìn)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
    班主任工作中,我更是盡心盡力,不求回報(bào)。我喜愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。兩年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。
    隨著素養(yǎng)教育的深化開展,老師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素養(yǎng),作為一名老師,不僅僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素養(yǎng)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面進(jìn)展與共性進(jìn)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的同學(xué)。其次,我堅(jiān)信每個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),我會(huì)注意挖掘每個(gè)同學(xué)的'閃光點(diǎn),發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)最大的光和熱。
    班主任要想管理好一個(gè)班,務(wù)必與同學(xué)建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不猶如父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任就應(yīng)是同學(xué)的冊(cè)友,充分敬重同學(xué)。記得聞名家魏書生說過“老師敬重同學(xué)的人格,就等于敬重了教育。”我會(huì)關(guān)懷、愛惜同學(xué),縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)懷和敬重同學(xué)并不等于放棄嚴(yán)格要求同學(xué),也不是對(duì)同學(xué)提出的錯(cuò)誤看法不加以訂正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
    一個(gè)良好班群眾的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到自己是班級(jí)的仆人,讓同學(xué)參加管理,齊抓共管。
    在一個(gè)班級(jí)里,同學(xué)的進(jìn)展不行能是肯定全都的,而實(shí)施素養(yǎng)教育的根本好處就在于促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)地進(jìn)展,因此,我會(huì)著眼于提高全部同學(xué)的素養(yǎng),而不是提高幾個(gè)尖子生的素養(yǎng),我會(huì)注意引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓舞“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟?!?BR>    現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是共性教育,我會(huì)敬重同學(xué)的共性差異,因材施教,開展“特長(zhǎng)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫忙他們提高綜合素養(yǎng)。
    假如我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們能夠清晰地看到,同學(xué)的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解同學(xué)的家庭教育顯得尤為重要,班主任務(wù)必深化了解同學(xué)的基本狀況,班主任務(wù)必深化了解同學(xué)的基本狀況,把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),常常家訪,以便有方案,有目的地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,讓同學(xué)進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
    此刻的老師,不再是過去的“一桶水”,而就應(yīng)是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老老師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題,在班級(jí)管理,我還會(huì)滲透思想、平安、法制教育,綜合一切教育力氣,把同學(xué)教好,育好!
    十年樹木、百年樹人”道出了老師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說明白老師無私的奉獻(xiàn)。
    十年的磨煉,或許只是人生經(jīng)受的一小段,但在這十年里,我卻找到了夯實(shí)人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的熬煉和確定,使我的人生充實(shí)完善,也更加明確了自己的人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)信教育事業(yè)是我一生無悔的選取行,我將在這條路上堅(jiān)決不移的走下去,獻(xiàn)出自己畢生的力氣。
    我喜愛這個(gè)職業(yè),英勇地走上了演講臺(tái),假如此次競(jìng)聘勝利,我必需會(huì)專心進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,我對(duì)此次競(jìng)聘布滿了信念,請(qǐng)你們信任我,支持我吧!
    感謝!
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    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇二十一
    就職演講和競(jìng)選演講同屬于政治演講,因而它們必然存在共性的地方。但由于它們屬于不同類型的政治演講,本身存在著不同的內(nèi)容和目的,因而在情態(tài)的使用方面必然存在差異。下面小編整理了教師。
    供你參考!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    今天,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋!34年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
    從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
    今天,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:
    第一、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生。
    三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
    第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
    從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。
    第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作。
    大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國(guó)樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
    基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點(diǎn):
    第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,使自己的教學(xué)盡善盡美。
    第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
    第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
    各位評(píng)委,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到:
    1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
    沒有,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
    四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    人人都說教師是崇尚的職業(yè),也正因?yàn)槿绱耍迥昵拔铱既肓伺R汾師范大學(xué),五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè),雨果說:“花的事業(yè)是高貴的,果的事業(yè)是甜美的?!币彩窃从趯?duì)事業(yè)的熱愛,我從大學(xué)畢業(yè)后便義無反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土,也正是源于對(duì)這事業(yè)的熱愛,一年前的我懷揣這份熱愛與豪情,帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺(tái)。
    一年過去了,這里見證我的跌倒與爬起,交織了我的汗水與淚水,留下了我的拼搏和奮斗,讓我明白了有付出就會(huì)有收獲的道理。
    記得我真正成為幼教一員的時(shí)候,侯老師曾問過我說:“在咱們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年,你對(duì)學(xué)校各方面有什么感觸?!蔽业幕卮鸬氖恰@里的一切都使我非常震撼,學(xué)生們都團(tuán)結(jié)一心,做事力求達(dá)到完美。尤其是從每月的舞蹈考核中,國(guó)慶匯演中,還有元旦教師布置中,都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個(gè)非常積極的團(tuán)體,學(xué)生各個(gè)都多才多藝,這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺得留在這里是我的幸運(yùn),這不僅是對(duì)我的一個(gè)鍛煉,更是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方,所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。
    今天,我站在這個(gè)講臺(tái),內(nèi)心充滿了激動(dòng),但更多的是自豪,我為自己是一名人民教師而感到自豪,我更為我能走到現(xiàn)在,能得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的認(rèn)可而感到自豪。
    如果有人問我“你熱愛你現(xiàn)在的職業(yè)嗎?”我會(huì)毫不猶豫大聲說:我熱愛,因?yàn)闊釔鄱礃I(yè),因?yàn)樨?zé)任而努力,因?yàn)槟贻p而拼搏,時(shí)間如流水,可以帶走我們的青春年華,但是唯帶不走的是我們對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛。
    通過一年的教育實(shí)踐,我真實(shí)的感受到當(dāng)老師能使我人生充實(shí),精神愉悅,因?yàn)槔蠋熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),托起的是明天的太陽。
    作為一名青年教師,我們應(yīng)該以飽滿的熱情,積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),在工作中,經(jīng)常向其他的教師請(qǐng)教,多去聽聽其他教師是如何上課,力爭(zhēng)使自己成為一名學(xué)校放心,學(xué)生喜歡的老師,既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無怨無悔。這里有我的追求,有我的愛,我愿意把自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
    謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇二十二
    大家下午好!
    在這里,首先,謝謝我們會(huì)同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動(dòng)。其次,謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對(duì)于我們來說是意義非凡的。
    我叫xxx,來自會(huì)同縣長(zhǎng)寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長(zhǎng)寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年,學(xué)到了很多,長(zhǎng)大了很多。大一時(shí)面對(duì)新環(huán)境,我并不害怕,在班上當(dāng)選了舞蹈課代表。大二當(dāng)選為團(tuán)支書,負(fù)責(zé)管理班上團(tuán)支部事務(wù)?,F(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員,負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開展,以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長(zhǎng)一職。由于在班上表現(xiàn)積極。
    20xx年評(píng)為系級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,xx年再次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,再就是評(píng)為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計(jì)算機(jī)。我選的是音樂專業(yè),學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學(xué)習(xí),一直以來比較嚴(yán)格的要求自己,提倡多參與學(xué)?;顒?dòng)。
    報(bào)了自考,爭(zhēng)取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過的科目都認(rèn)真完成,在此基礎(chǔ)上,自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級(jí)證,并順利通過。自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了,滿打滿算也就8個(gè)月,我想在這倒計(jì)時(shí)多學(xué)些知識(shí),為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。本月11號(hào)就開始在長(zhǎng)沙實(shí)習(xí)了,心里很激動(dòng),其實(shí)也期待好久了。
    因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺(tái),向?qū)W生傳授知識(shí),同時(shí)也緊張。但不怕,第一次正式上講臺(tái)難免會(huì)緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當(dāng)一名教師,而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱呼,現(xiàn)在越來越靠近它,我相信自己會(huì)很努力的。也堅(jiān)信自己會(huì)取得很好的成績(jī)。還有會(huì)同的你們,我們一起加油!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇二十三
    尊敬的各位聘委:
    大家好!
    我是xx,20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷,同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認(rèn)定為中教一級(jí)資格,現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級(jí)。
    我競(jìng)聘的崗位是中教高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位;
    首先,我具備下列基本條件:
    (2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;
    (3)在近三年的年度考核中被評(píng)定為稱職(合格)以上等次;
    (4)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。
    我具備基本條件與競(jìng)聘資格,回首三年來時(shí)路,細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失,愿與大家分享。
    在連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后,20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任,在高三教學(xué)中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,雖然所教是普通班,但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn),根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn),制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟J?。為了解學(xué)生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信不必細(xì)說,只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時(shí),我班56人中有37人成績(jī)上升,平均進(jìn)步9名。不知這個(gè)成績(jī)算不算出色,也許班級(jí)管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長(zhǎng)。
    在教學(xué)中,我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖,手把紅旗旗不濕。
    三年來,我發(fā)表國(guó)家和省級(jí)論文多篇,并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會(huì),有幸均不辱使命;20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽第一名,同年靖宇杯一等獎(jiǎng),東北三省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng):20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng),省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。20xx年德育案例一等獎(jiǎng),第六屆科研成果一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異,尤其今年學(xué)生崔哲源在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎(jiǎng)。
    多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術(shù)人員歸來,因?yàn)橛值昧艘坏泉?jiǎng),鐘校長(zhǎng)說:“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”,其實(shí)我想說,我個(gè)人是渺小的,真正強(qiáng)大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚(yáng)帆加力,助我前行。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意,同時(shí)也期待著所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認(rèn)同,我的競(jìng)聘結(jié)束了,謝謝大家!
    美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿篇二十四
    大家好。
    感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。
    申報(bào)理由如下:
    1、熱愛教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過95%。
    2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。
    3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。
    4、2008年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過市級(jí)審核,批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。
    5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。
    我是2002年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的,工作七年來,
    從剛剛開始時(shí)的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域,。
    從2003年的市優(yōu)質(zhì)課到2007年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”,再到2008年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
    從2005年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表,參與的.校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),在教學(xué)研究的道路上我一路走來,堅(jiān)持不懈,收獲頗豐。
    工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。
    為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎(jiǎng),參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)?!拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
    此外,我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。
    鑒于上述原因,我競(jìng)聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái),如果競(jìng)聘成功,我會(huì)繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作。
    謝謝。