編寫(xiě)報(bào)告需要搜集全面可靠的資料，并進(jìn)行深入分析和歸納總結(jié)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和條理性是寫(xiě)作過(guò)程中需要關(guān)注的重要方面。范文中的結(jié)論和建議可以為我們撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)提供一些創(chuàng)新思路和實(shí)用建議。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇一
六是抓好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作。在當(dāng)前煤炭行業(yè)持續(xù)不景氣、安全培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，積極提高培訓(xùn)質(zhì)量、改善培訓(xùn)服務(wù)，努力辦好安全培訓(xùn)班。截止到12月中旬，舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班15期(取證培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員154人;再培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員221人)，煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班6期(取證培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)180人;再培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)84人)，為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。
七是強(qiáng)化內(nèi)部管理，推行各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng)造性，提高辦學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，學(xué)院推行了各項(xiàng)教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。包括教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、科研工作獎(jiǎng)、黨團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)、畢業(yè)生考研獎(jiǎng)，學(xué)生各類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)體育成績(jī)獎(jiǎng)等等。建立健全學(xué)院教師、輔導(dǎo)員、班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制度。充分發(fā)揮專任教師、輔導(dǎo)員、班主任在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的指導(dǎo)作用，將輔導(dǎo)員、班主任在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用發(fā)揮情況納入年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任的考評(píng)體系。凝煉學(xué)院精神，營(yíng)造良好的學(xué)院文化。提出了安全工程學(xué)院十六字精神，即：“務(wù)實(shí)規(guī)范、爭(zhēng)先奮進(jìn)、愉悅健康、和諧共贏”。以此作為全院師生共同的理想目標(biāo)、精神信念、文化傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)風(fēng)范和行為準(zhǔn)則，激勵(lì)全院師生昂揚(yáng)奮進(jìn)。
八是豐富校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)共青團(tuán)建設(shè)，引領(lǐng)青年學(xué)生健康全面發(fā)展。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想教育內(nèi)容和形式，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)總支工作博客和微博，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，宣傳正能量。開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”、“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”等一些列主題活動(dòng)。成功承辦了河南工程學(xué)院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我院學(xué)生的軍體拳表演得到了學(xué)校廣大師生的好評(píng)，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)成績(jī)連續(xù)多外獲全校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組團(tuán)體冠軍。其它有益學(xué)生身心的文體活動(dòng)，如球類比賽、演講比賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩，拓展了學(xué)生教育形式，取得良好效果。
五、堅(jiān)持廉潔自律，保證各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
一年來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子能夠強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，積極服從組織決定、自覺(jué)按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。能認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委20條意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省委改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，遵守工作紀(jì)律。安全培訓(xùn)方面能夠根據(jù)河南省物價(jià)管理部門(mén)審批的培訓(xùn)收費(fèi)許可要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在財(cái)務(wù)處的指導(dǎo)下建立了規(guī)范的收支管理辦法，設(shè)專人管理現(xiàn)金與賬目，收入與支出符合學(xué)院財(cái)務(wù)制度及有關(guān)規(guī)定。班子成員能?chē)?yán)格要求自己，勤奮務(wù)實(shí)，克己奉公，工作生活中沒(méi)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象。
六、的工作打算。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐能力。認(rèn)真落實(shí)中心組和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高等教育建設(shè)發(fā)展和應(yīng)用型本科高校建設(shè)的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。抓好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
二是繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三是進(jìn)一步抓好院“三項(xiàng)”建設(shè)工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐，認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、校級(jí)精品課程、校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。
四繼續(xù)下大力氣抓好本、專科教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高我院教育教學(xué)水平。
五加強(qiáng)科研工作，提升科研水平。
六加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師生文明安全教育，搞好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
七、繼續(xù)做好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作，為我省煤礦安全形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)做貢獻(xiàn)。
八、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，扎實(shí)做好本科合格評(píng)估工作，落實(shí)二級(jí)管理方案，強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇二
時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,不覺(jué)中，一年又快過(guò)去了。過(guò)去一年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，培英學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力。現(xiàn)我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)班子就一年來(lái)的工作述職如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高理論水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。
根據(jù)局黨委的要求，學(xué)校班子成員認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，把提高領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識(shí)作為落實(shí)黨風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了黨員干部尤其是班子成員的黨性修養(yǎng)，為全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造了良好氛圍。
2、科學(xué)分工，明確職責(zé)。
班子調(diào)整后，新組成的校級(jí)班子達(dá)成了共識(shí)，把學(xué)校的穩(wěn)定作為全局工作的重心。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工，明確職責(zé)，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
3、科學(xué)決策，民主管理。
學(xué)校班子成員堅(jiān)持民主科學(xué)決策，強(qiáng)調(diào)任何人不能憑個(gè)人意念決策。充分發(fā)揮教代會(huì)參與決策，進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當(dāng)家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。如在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，關(guān)于超課時(shí)發(fā)放部分教師意見(jiàn)分歧較大，學(xué)校反復(fù)修改，多次召開(kāi)教代會(huì)討論，會(huì)上教工代表各抒己見(jiàn)，幾經(jīng)修改，最后達(dá)成共識(shí)，充分體現(xiàn)了民主集中制原則。同時(shí)，凡涉及學(xué)校的重大問(wèn)題，如學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、入黨等均做到公正公開(kāi)，增加了學(xué)校管理的透明度。
4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
本著從提高干部隊(duì)伍的工作效率出發(fā)，進(jìn)一步明確部門(mén)分工，進(jìn)。
一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé)，發(fā)揮所有中層干部的能力特長(zhǎng)和工作積。
極性，追求整體效率，收到了良好的效果。
從有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，加大了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度，對(duì)年。
輕同志加緊培養(yǎng)，及時(shí)提拔，敢壓重?fù)?dān)，積極指導(dǎo)，使一批年輕干部。
在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)。
處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學(xué)校的干部隊(duì)伍老。
中青三結(jié)合，在結(jié)構(gòu)上更加合理，給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活。
力。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高。
教學(xué)。
水平。
1、狠抓師德，塑造形象。
實(shí)和措施落實(shí)。每學(xué)期開(kāi)校初，學(xué)校集中開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓。
平時(shí)利用各種會(huì)議，在對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律學(xué)習(xí)教。
作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
針對(duì)學(xué)校青年人多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，基本技能偏弱的情況，為提。
高教師素養(yǎng)，我們高度重視教師專業(yè)成長(zhǎng)，積極選派教師參加省、市、區(qū)舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還對(duì)教師進(jìn)行了全員校本培訓(xùn)。我們聘請(qǐng)省、市專家來(lái)校講座，提高教師的基本素養(yǎng)。開(kāi)辦了電腦動(dòng)畫(huà)技能培訓(xùn)班，聘請(qǐng)教學(xué)電腦課件制作高手來(lái)校授課，要求40歲以下教師必須參加。
通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，我校教師的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力普遍有了提高，為打造一支優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍奠定了良好基礎(chǔ)。
三、
認(rèn)真做好四項(xiàng)工作，育人成效得提高。
1、質(zhì)量立校，科研興校。
學(xué)校始終牢牢樹(shù)立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，全體教師。
確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。
區(qū)“崛起杯”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始后，為改變教師創(chuàng)新意識(shí)差，教研力。
量弱的現(xiàn)狀，我們做到全部學(xué)科參賽，并動(dòng)員全校力量，為參賽選手。
創(chuàng)造必要條件。三是注重與兄弟學(xué)校結(jié)對(duì)交流與合作，積極開(kāi)展教學(xué)。
研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)能力的提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理。
各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管。
理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過(guò)程性管理的原則，認(rèn)真加強(qiáng)各項(xiàng)。
學(xué)科的試卷，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)封卷。雖然工作程序增加了，但公信度提。
高了，有效地規(guī)范了教學(xué)管理。
3、拓寬載體，以德育人。
體來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“行為規(guī)范”教育活動(dòng)；
開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)；開(kāi)展。
“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)雷鋒為社區(qū)服務(wù)”
等教育活動(dòng)，從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。通過(guò)舉行朗。
誦演講比賽、課本劇表演、卡拉ok比賽等活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，提高。
學(xué)生的能力。
4、素質(zhì)教育整體推進(jìn)，特色教育成效得凸顯。
一年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)“一校一品”和“三名”工程。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主，活動(dòng)課程為輔，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在認(rèn)真抓好初三中考工作同時(shí)，努力提升小學(xué)辦學(xué)水平，同時(shí)還開(kāi)展了多個(gè)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。
為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)，我們?cè)谌耸稚?，任?wù)重的情況下，全面籌劃，精心布置，報(bào)名參加了美術(shù)、書(shū)法、攝影、篆刻，舞蹈、合唱、器樂(lè)、課本劇等種類的比賽。
四、加強(qiáng)其它各項(xiàng)工作，建設(shè)平安和諧校園。
在做好前述工作的同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)后勤、安全、衛(wèi)生、工會(huì)等各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理，不斷完善各項(xiàng)管理制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，內(nèi)外關(guān)系及時(shí)協(xié)調(diào)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，營(yíng)造了平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，有力推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、成績(jī)和不足。
二、三等獎(jiǎng)。
在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育觀念陳舊。二是管理水平尙有待提高。三是學(xué)校班子成員在工作中的主動(dòng)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)尚待加強(qiáng)。四是學(xué)校校園占地面積太小，教學(xué)用房嚴(yán)重不足，影響了正常教學(xué)和活動(dòng)，制約了學(xué)校的發(fā)展，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！忙碌而充實(shí)的2010學(xué)年即將過(guò)去，我校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子不辱使命，不負(fù)重托，如期完成了上級(jí)和全校教職工交付的管理工作任務(wù)。今后，我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)“自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。我們堅(jiān)信培英學(xué)校一定能夠再上新臺(tái)階。
南昌市培英學(xué)校。
10、5.12。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
我校領(lǐng)導(dǎo)班子由3人組成，我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，付栓牢同志負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤工作，任查實(shí)同志負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。
二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(一)廉潔從政，打造過(guò)硬的班子隊(duì)伍。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自律和廉潔從政意識(shí)。圍繞“知責(zé)任、長(zhǎng)本領(lǐng)、守紀(jì)律”的要求，班子成員都能準(zhǔn)確把握黨的路線、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，時(shí)刻對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》，加強(qiáng)自身的廉潔從政意識(shí)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格要求自己，給全校教職員工起到了榜樣示范作用。
加強(qiáng)_，發(fā)揮班子的核心和表率作用。班子建設(shè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以_集中制為原則，以服務(wù)于師生為目標(biāo)，工作中做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、互相合作、集思廣益、榮辱與共。認(rèn)真開(kāi)好班子會(huì)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)行政例會(huì)、黨員會(huì)、_生活會(huì)等會(huì)議，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅(jiān)持信任原則，堅(jiān)持溝通原則，堅(jiān)持支持原則，堅(jiān)持關(guān)心原則，塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)、關(guān)心教師、知人善用、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的班子隊(duì)伍。
加強(qiáng)研究，確定學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校在不斷探索與實(shí)踐中，通過(guò)班子反復(fù)調(diào)研，明確了“以人為本，和諧發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路，樹(shù)立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)突出、個(gè)性優(yōu)良、志在一流”的辦學(xué)宗旨，工作中秉承“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理高層次、師資隊(duì)伍高水平、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)高效率”的辦學(xué)目標(biāo)。
(二)關(guān)注教師成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
教師是學(xué)校工作的實(shí)施者，是學(xué)校發(fā)展的生命線。德育工作的深入開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開(kāi)教師，所以，我們一直以來(lái)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校中心工作來(lái)抓。
以人為本，建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作職責(zé)、工作紀(jì)律、管理制度、評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設(shè)，貫徹“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育”的原則，增強(qiáng)身教勝于言教的意識(shí)，注重言表風(fēng)范，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)，人人努力爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的教師。
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)校本培訓(xùn)的實(shí)效性。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實(shí)際需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)工作立足以教育理念的提升和師德的進(jìn)步、及教師實(shí)際教學(xué)能力的提高為目的。提升青年教師的教學(xué)技能;組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)技藝，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。做好教師基本功培訓(xùn)工作。確立我校教師五項(xiàng)基本功的培訓(xùn)項(xiàng)目，即教師的語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)能力、考試命題、成績(jī)分析及學(xué)情分析能力、教材分析與知識(shí)整合能力、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與應(yīng)用能力，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)。注重專業(yè)知識(shí)的拓展及專業(yè)能力的提高，向教師專業(yè)化成長(zhǎng)要質(zhì)量，向45分鐘課堂要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校“沒(méi)有、只有更好”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度。
明確學(xué)校德育工作目標(biāo)，堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作思路。牢固樹(shù)立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學(xué)理念，學(xué)生紀(jì)律、學(xué)校風(fēng)氣是學(xué)校完成教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的保障。尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、知行一致教育，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生成為樂(lè)觀向上、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌，既有現(xiàn)代意識(shí)，又有傳統(tǒng)美德的小學(xué)生。
(四)加強(qiáng)教學(xué)工作管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
明確教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學(xué)管理工作，量化“備、講、批、輔、考、析”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行，達(dá)到教學(xué)管理的有效性，增強(qiáng)備課質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效率，提高學(xué)法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，狠抓學(xué)生抄襲作業(yè)、_、違反課堂秩序的行為，立足課堂學(xué)習(xí)好新知識(shí)、理解好新知識(shí)、鞏固好新知識(shí)。
加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)傳授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，注重學(xué)生知識(shí)的拓展，學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)校購(gòu)進(jìn)新課標(biāo)配套的語(yǔ)文、英語(yǔ)課外閱讀圖書(shū)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累課外知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。
三、工作中存在的問(wèn)題及困難。
1.住宿生課余時(shí)間的管理有待學(xué)校、衛(wèi)生防疫部門(mén)形成齊抓共管局面。
2.師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，存在專業(yè)教師少的問(wèn)題，不利于教師工作積極性的調(diào)動(dòng)與發(fā)揮。
四、下步工作打算。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，力爭(zhēng)做好以下幾項(xiàng)工作：
1.進(jìn)一步凝聚班子力量，充分發(fā)揮班子成員的核心作用。
2.加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)示范與服務(wù)意識(shí)，提高指導(dǎo)與管理能力。
3.規(guī)范內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的綜合素質(zhì)，辦好人民滿意的學(xué)校。
4.加強(qiáng)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，狠抓校風(fēng)建設(shè)。
5.加強(qiáng)教學(xué)工作管理，做好常規(guī)教學(xué)管理工作，認(rèn)真研究與探討有效教學(xué)的模式，形成具有我校特色的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
總之：今后的工作，在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職員工的不懈努力，堅(jiān)定辦學(xué)思想與辦學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，為學(xué)校更和諧，為家長(zhǎng)與社會(huì)更滿意，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，特色化辦學(xué)而努力工作。
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇四
20xx年，當(dāng)涂一中在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷開(kāi)拓工作思路，認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了全年工作任務(wù)。現(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下，敬請(qǐng)?jiān)u議。
我校班子現(xiàn)有成員14人，平均年齡45周歲，學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科及以上學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷2人。
注重學(xué)習(xí)教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)局黨委學(xué)習(xí)制度，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平。制定并落實(shí)了《20xx年當(dāng)涂一中行政學(xué)習(xí)計(jì)劃》，結(jié)合每周召開(kāi)一次的行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”，切實(shí)查找自身存在的突出問(wèn)題，剖析根源，明確努力方向，目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，決策力和執(zhí)行力明顯增強(qiáng)。
（一）德育教育扎實(shí)開(kāi)展
學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)和“健康文明上網(wǎng)教育”、“環(huán)保節(jié)能宣傳教育”、“法制進(jìn)校園”、“江淮普法行”等主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
多措并舉，創(chuàng)新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年來(lái)學(xué)校共舉行國(guó)旗下講話30多次，每次一個(gè)主題演講，領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報(bào)告會(huì)、開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)等，并開(kāi)設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。
（二）教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)
一是強(qiáng)化師德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”活動(dòng)。通過(guò)查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛(ài)生敬業(yè)、依法從教，堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開(kāi)展形式多樣的'師德教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，開(kāi)展了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng)，組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng)，有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)和專業(yè)提高。三是積極推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置，深入推進(jìn)教師聘用制度，全面提升教師的崗位意識(shí)、履職意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。今年順利完成了9位教師的高級(jí)職稱申報(bào)、11位教師的中級(jí)職稱申報(bào)，圓滿完成了202位教職工的崗位設(shè)置工作。當(dāng)涂一中教師隊(duì)伍更專業(yè)，更穩(wěn)定。
（三）教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
圍繞縣教育局“教學(xué)質(zhì)量三年提高目標(biāo)”，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，致力教學(xué)質(zhì)量提高。以縣教育局開(kāi)展的“備好課、上好課”活動(dòng)為契機(jī)，抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測(cè)堅(jiān)持周考、月考結(jié)合，月考后做好質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格的管理，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，規(guī)范的教學(xué)行為，確保了學(xué)校的良性發(fā)展。20xx年高考喜獲豐收，學(xué)校本科達(dá)線穩(wěn)中有增，二本以上達(dá)線率67%，一本以上達(dá)線率超33%，重點(diǎn)院校錄取率有大面積提高。堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，高度重視教科研工作，鼓勵(lì)課題實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，20xx年當(dāng)涂一中有兩項(xiàng)市級(jí)課題開(kāi)題。同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，鼓勵(lì)舉辦一年一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，大力支持并承辦市、縣各項(xiàng)教研活動(dòng)，每次都有大量外校教師來(lái)校交流。
（四）規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處
通過(guò)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置，堅(jiān)持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體討論決定，扎買(mǎi)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作，主動(dòng)接社會(huì)監(jiān)督。
增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)效性，緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)，重點(diǎn)解決不規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，除高三畢業(yè)班外，高一高二周末堅(jiān)決不補(bǔ)課。在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。
（五）新校區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)，20xx年是學(xué)校新校區(qū)建設(shè)的起始年，也是學(xué)校工作最重要的一年。隨著學(xué)校師生人數(shù)的增多和對(duì)各項(xiàng)設(shè)施的要求不斷提高，加快新校區(qū)建設(shè)刻不容緩。今年8月份，學(xué)校想方設(shè)法，多方籌資，新校區(qū)建設(shè)順利開(kāi)工，隨后建設(shè)步伐不斷加快。另一方面，認(rèn)真開(kāi)展校舍安全工程建設(shè)，2號(hào)樓，3號(hào)樓得到加固與維修，消除了安全隱患，確保了師生安全。
（六）黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強(qiáng)化
學(xué)校大力開(kāi)展“干部作風(fēng)大整頓、工作效能大提升”活動(dòng)，制定了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案，向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，緊密?chē)@“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)、立德樹(shù)人爭(zhēng)優(yōu)秀”主題，扎實(shí)開(kāi)展先局黨委布置的“強(qiáng)班子、樹(shù)旗幟、帶隊(duì)伍、提質(zhì)量、育新人”五項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查糾。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育工作，以“廉政文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手，開(kāi)展先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)和反面事例警示教育活動(dòng)，積極構(gòu)建“反腐防變”體系。
一年來(lái)，當(dāng)涂一中領(lǐng)導(dǎo)班子以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，取得了新成績(jī)，但與社會(huì)和縣局的要求還有很大差距。一是依法從教有待加強(qiáng)，表現(xiàn)在規(guī)章制度、辦學(xué)行為規(guī)范等方面的執(zhí)行力不強(qiáng)；二是教師隊(duì)伍建設(shè)有待改善，表現(xiàn)在師德水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力等方面的表率性不夠；三是科學(xué)發(fā)展有待提高，表現(xiàn)在持續(xù)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展等方面的超前性不足。今后，我們將按照縣委、縣政府的工作要求，圍繞縣教育局目標(biāo)考核細(xì)則，認(rèn)真謀劃落實(shí)教育“十二五”規(guī)劃，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
（一）創(chuàng)建“平安校園”，構(gòu)建和諧教育。
進(jìn)一步完善并落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，堵塞漏洞、消除隱患，確保學(xué)校安全管理工作有效進(jìn)行。要始終將安全教育工作放在學(xué)校重中之重的位置，完善各項(xiàng)安全工作管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查。堅(jiān)持從預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防三個(gè)方面入手，關(guān)口前移，重心下移，創(chuàng)新工作思路，積極探索事故發(fā)生的規(guī)律性，把安全預(yù)防延伸到班級(jí)、學(xué)生宿舍、學(xué)校的各個(gè)角落，努力創(chuàng)建“平安校園”。
（二）規(guī)范辦學(xué)行為，力爭(zhēng)群眾滿意。
以“規(guī)范辦學(xué)行為”為抓手，端正行風(fēng)。按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中做出的公開(kāi)承諾，繼續(xù)從招生行為、辦校辦班行為、教學(xué)行為、收費(fèi)行為、教師行為、教輔資料征訂等方面全面規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為督查通報(bào)與月報(bào)制度，及時(shí)解決人民群眾反映和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)秩序，強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，提升教育社會(huì)滿意度。
（三）加強(qiáng)師德教育，帶好教師隊(duì)伍
繼續(xù)深入開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)師德教育和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極探索新的管理模式，加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，努力建設(shè)一支講師德、拼業(yè)績(jī)、重育人的教師隊(duì)伍。
（四）狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
以“教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)”為載體，端正教風(fēng)。繼續(xù)深入開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提高年”活動(dòng)，面向課堂、面向全體學(xué)生。嚴(yán)格教輔資料選用準(zhǔn)入制度，進(jìn)入學(xué)校使用的印制學(xué)生作業(yè)必須經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)，由學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)，不強(qiáng)行組織集體征訂。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，積極搜集20xx高考備考信息，爭(zhēng)取20xx年高考再創(chuàng)新高。
20xx年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年，我校將面臨更大地發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)涂一中行政班子必須做好思想、能力上的充分準(zhǔn)備，以更加飽滿的工作熱情及早謀劃，積極落實(shí)，為在學(xué)?！笆濉逼陂g的跨越式發(fā)展，提升辦學(xué)品位貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇五
111小布丁111在精神指引下，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局質(zhì)量興教戰(zhàn)略指引下，我校立足實(shí)際，以“”的辦學(xué)思想；以“”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，平安順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)如下：
一、抓好黨建工作、提高教師思想政治覺(jué)悟，推進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展1、提高黨員思想覺(jué)悟，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校思想政治工作的總體要求是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人。要求黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席的重要講話并做好筆記，組織黨員及教職工學(xué)習(xí)十九大報(bào)告的重要講話，并寫(xiě)出。
心得體會(huì)。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平7.26重要講話精神，“喜迎黨的十九大，砥礪奮進(jìn)五年”“領(lǐng)會(huì)新思想，開(kāi)啟新征程--學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”等各類專題學(xué)習(xí)，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。
20年月，學(xué)校進(jìn)行了“微腐敗”專題整頓工作，組織支部班子及教職工對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，深入解剖思想、作風(fēng)等方面問(wèn)題，并分別列出整改清單，落實(shí)整改措施，做到事項(xiàng)明確、責(zé)任明確、措施明確，20年月組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“精神”聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、聚焦推進(jìn)重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作、聚焦解決師生關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)研討，以新思想武裝頭腦，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
3、培養(yǎng)黨員后備力量、為黨員隊(duì)伍注入新鮮血液積極做好發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)教職工政治思想覺(jué)悟，為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液。
二、全面推進(jìn)學(xué)校。
教學(xué)。
工作在局領(lǐng)導(dǎo)提出的“”的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校提出了“”，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)我們采取了如下措施：
一、以提高質(zhì)量為宗旨，狠抓教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研活動(dòng)有聲有色。為進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)我們提出了：“”的教學(xué)方法，開(kāi)展靈活多樣的教學(xué)模式，如我們舉行的教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師示范課、開(kāi)展的“推門(mén)課”，堅(jiān)持周測(cè)、月考。對(duì)學(xué)生成績(jī)分等次制定階段目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)動(dòng)力，不定期的抽查教師的備課情況及電子白板的使用情況，充分利用一切資源調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組每周抽出一節(jié)課時(shí)間討論分析。
總結(jié)。
在教學(xué)上存在的問(wèn)題及解決辦法。
3、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課，參與教研，掌握一線教學(xué)情況，利于學(xué)生管理和質(zhì)量的提升。教學(xué)成績(jī)雖未名列前茅，但各科成績(jī)都在穩(wěn)步提升。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái)，通過(guò)教職工參加的各種培訓(xùn)，使教師教學(xué)能力有了很大的提升。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理、凝神聚力（1）我校成立了教務(wù)處、德育處和后勤處，各個(gè)處室制定了計(jì)劃和目標(biāo)，處室之間既有分工又有配合，使得我校在教學(xué)管理、德育教育、環(huán)境衛(wèi)生藝體工作、教師管理、培訓(xùn)以及后勤保障方面形成了有機(jī)的統(tǒng)一，使工作穩(wěn)步前進(jìn)。
（2）實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)五覆蓋，使教師的學(xué)習(xí)和工作效率有了很大的提高。
（3）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建文化、綠化、美化校園；學(xué)校辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)四區(qū)分明，布局合理，每塊石頭、每段墻壁都會(huì)說(shuō)話，都在育人。打造出了一個(gè)美麗的充滿生機(jī)的書(shū)香校園。
三、
以德育人，做好常規(guī)教育（一）學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育”等主題活動(dòng)，從根本上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德的教育。以促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
1、每周一上午大課間升國(guó)旗和國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。
2、每周二下午第三節(jié)課主題班會(huì)以德育或安全教育為主3、每半月舉行一次逃生演練，使學(xué)生學(xué)會(huì)逃生知識(shí)和技能。
（二）、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1、堅(jiān)持陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)，每天上午大課間做廣播操，下午跑操。積極參加縣每年舉辦的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得優(yōu)異成績(jī)，今年我校還代表縣參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校成立了藝體興趣小組，如乒乓球組、舞蹈組、合唱團(tuán)組、武術(shù)隊(duì)、足球隊(duì)等提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化、文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，倡導(dǎo)“做事先做人”“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子”，知禮節(jié)、懂感恩，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
四、全面抓好安全工作，確保工作有序開(kāi)展（一）、建立、完善制度保證扎實(shí)實(shí)施1、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及各部位值班、防火防災(zāi)、等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
2、完善學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
建立安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，做到分工明確、合理。
3、建立和完善節(jié)假日尤其是寒暑假專項(xiàng)值班制度對(duì)值班人員職責(zé)進(jìn)一步強(qiáng)化，細(xì)化。
4、按學(xué)期演練計(jì)劃要求每月開(kāi)展一次演練，使全校師生大大增強(qiáng)了保護(hù)自身安全意識(shí)。
（二）、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際全放位開(kāi)展安全教育1、要求各班每周更換一次安全黑板報(bào)，將新的法安教育內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生。
2、各班每周一下午利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行安全教育、法安知識(shí)學(xué)習(xí)。
3、指導(dǎo)學(xué)生并督促家長(zhǎng)幫助學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)參加省市校園防溺水交通等安全知識(shí)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)。
4、以安全教育周、安全活動(dòng)月、安全教育日為契機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展食品安全知識(shí)進(jìn)校園，交通安全知識(shí)進(jìn)校園，消防安全知識(shí)進(jìn)校園等各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。
5、密切關(guān)注季節(jié)、天氣變化，遇到惡劣天氣等情況各班利用校訊通及時(shí)發(fā)送信息告知家長(zhǎng)做好應(yīng)對(duì)工作。
6、寒假開(kāi)展家訪活動(dòng)，各位教師由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)按分包學(xué)生名單依次展開(kāi)家訪并作好記錄。
（三）、門(mén)衛(wèi)管理。
為了加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，制定了《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《來(lái)客登記制度》等，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行嚴(yán)格的審查登記。
因此下一年，在取得的成績(jī)上要做到以下幾點(diǎn)：
1、以師資隊(duì)伍建設(shè)為本。強(qiáng)化師德師能建設(shè)，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和幸福指數(shù)；以深入推進(jìn)“強(qiáng)師德、提素養(yǎng)”為抓手，加大教師基本功培訓(xùn)力度，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
2、以“”為主。要立足課堂教學(xué)，提升課程建設(shè)水平，以名師為引領(lǐng)，積極實(shí)施新課程改革。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教材為主源，練習(xí)為主線。利用校園網(wǎng)以及教學(xué)資源庫(kù)、學(xué)科網(wǎng)站、辦公系統(tǒng)和學(xué)生管理系統(tǒng)，構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。各科組要形成自己的教學(xué)特色，教師要有自己的教學(xué)風(fēng)格，以達(dá)到進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的成效。
3、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的自我管理能力。充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用，讓學(xué)生干部參與學(xué)校、班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)安全工作，做好疾病防治工作.全面提升班主任德育管理水平。以班主任在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，立足校本教研，提升班主任的班級(jí)管理水平，創(chuàng)建平安校園，加大體育隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度，爭(zhēng)創(chuàng)體育強(qiáng)校。
總之，在今后的工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將一如既往，加強(qiáng)政治思。
想學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，廉潔自律，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度與師生共同努力，為爭(zhēng)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面而不懈努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇六
遵照安委教[2014]19號(hào)文件《中共安溪縣委教育工委關(guān)于對(duì)全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)行2013-2014學(xué)年度測(cè)評(píng)的通知》的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)年來(lái)主要工作小結(jié)以下：
一、班子基本情況。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人。黨總支副書(shū)記2人(1人主持學(xué)校黨政全面工作)。
2.學(xué)校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓(xùn)處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛(wèi)處主任1人，總務(wù)處副主任1人。總務(wù)處主任暫缺。
3.學(xué)校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(46.67%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(13.33%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效。
一年來(lái)，我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大、十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢圍繞縣委、縣政府提出的科教興縣的戰(zhàn)略目標(biāo)，貫徹落實(shí)《安溪縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真執(zhí)行安委教[2011]53號(hào)《安溪縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部平常管理工作暫行規(guī)定》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力進(jìn)步理論水平和工作能力。班子全體成員保全大局，同謀發(fā)展，帶領(lǐng)全體教職工，為全力推動(dòng)教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。學(xué)校被評(píng)為泉州市十三屆文明學(xué)校，現(xiàn)將一年來(lái)主要工作匯報(bào)以下：
(一)進(jìn)步內(nèi)部管理水平，推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
學(xué)校重視加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升管理水平。2012年9月起，縣委、縣教育工委重視我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選調(diào)新的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)我校管理氣力。在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師保全大局，傳承創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)氣力，增進(jìn)學(xué)校健康***發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，班子的凝聚力、感化力、決策力不斷增強(qiáng)，管理水平不斷進(jìn)步。在黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，深進(jìn)踐行，效果突出。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)役堡壘作用，組織黨員講學(xué)習(xí)，講政治，展開(kāi)重溫入黨誓詞宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)崗位比奉獻(xiàn)專題活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中心的八項(xiàng)規(guī)定和反對(duì)四風(fēng)的要求，結(jié)合學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)、民主生活會(huì)和黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)等，提倡艱苦奮斗、厲行勤儉、節(jié)約務(wù)實(shí)、廉潔自律的良好風(fēng)尚，以務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)推動(dòng)學(xué)校的改革發(fā)展。
學(xué)校進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度，對(duì)教職工的工作行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。根據(jù)工作需要，學(xué)校訂崗位管理、考勤制度、工作紀(jì)律等進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，做到隊(duì)伍管理有章可循，隊(duì)伍氣力得以有力加強(qiáng)。
學(xué)校依照上級(jí)要求，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真修訂安溪縣教師進(jìn)修學(xué)校崗位設(shè)置和實(shí)施專業(yè)技術(shù)崗位聘任相干實(shí)施方案，有序推動(dòng)學(xué)校人事制度改革，增進(jìn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
學(xué)校積極創(chuàng)建文明學(xué)校，并鞏固和發(fā)展既往建設(shè)成果，正確處理校內(nèi)各種關(guān)系的***，營(yíng)建濃郁的校園文化氛圍，展開(kāi)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力建立公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、布滿活力、安全有序的文明校園，2013年，學(xué)校通過(guò)泉州市第十三屆文明學(xué)校評(píng)估。
(二)不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)進(jìn)步師德師能。
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力宏揚(yáng)為人師表、忘我奉獻(xiàn)的精神，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，展開(kāi)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。學(xué)校要責(zé)備體教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，遵守學(xué)高為師、身正為范、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的從業(yè)準(zhǔn)則，道術(shù)兼修，勤懇學(xué)習(xí)，扎實(shí)展開(kāi)研究，勇于推陳出新，創(chuàng)造性的展開(kāi)工作。要責(zé)備體教師建立高度的服務(wù)意識(shí)，為基層教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)子、立梯子、指門(mén)路，成為讓人佩服的好教師。
學(xué)校展開(kāi)道德講堂專題講座，進(jìn)步教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，展開(kāi)校性專題學(xué)習(xí)，選派研訓(xùn)職員參加省內(nèi)外的專題研訓(xùn)活動(dòng)，組織培訓(xùn)職員參加國(guó)培計(jì)劃縣級(jí)培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教育技術(shù)水平考試、創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，進(jìn)步認(rèn)知水平和實(shí)施培訓(xùn)的能力，增進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評(píng)為縣先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀教育工作者。
學(xué)校加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)好民主生活會(huì)，努力進(jìn)步學(xué)校班子的凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)役力，教育引導(dǎo)黨員干部建立群眾觀點(diǎn)，宏揚(yáng)良好作風(fēng)，保持清廉本質(zhì)，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的保障。要求黨員、各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學(xué)教研氣力，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才干。
(三)創(chuàng)新方法落實(shí)措施，扎實(shí)做好師資培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)各級(jí)教師培訓(xùn)的規(guī)劃精神，在縣教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷建立和完善新情勢(shì)下全縣師資培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的目標(biāo)，創(chuàng)新情勢(shì)，進(jìn)步實(shí)效，推動(dòng)教師培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。
2.做好暑期小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。小學(xué)(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作，是當(dāng)前教育部分的一項(xiàng)重要工程，是培訓(xùn)處的主要工作之一。為做好此項(xiàng)工作，我們提早做好規(guī)劃，充分利用各種途徑以下鄉(xiāng)下校、開(kāi)會(huì)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)步廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺(jué)性。一年來(lái)，共有500多位小學(xué)(幼兒園)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.做好中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。根據(jù)福建教育學(xué)院《關(guān)于組織展開(kāi)2013年福建省中小學(xué)、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修的通知》(閩教院[2012]202號(hào))和安溪縣教育局《關(guān)于展開(kāi)安溪縣十二五期間中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)的通知》(安教[2013]27號(hào))文件的精神，我校與省教育學(xué)院合作，大力展開(kāi)中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，目前，已有1541人培訓(xùn)終了。新一期的培訓(xùn)工作正在進(jìn)行中。
4.做好縣小學(xué)校長(zhǎng)任職資歷培訓(xùn)工作。為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見(jiàn)》(教師[2013]11號(hào))文件精神，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍，根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《安溪縣教育局關(guān)于舉行安溪縣2013年小學(xué)校長(zhǎng)任職資歷培訓(xùn)班的通知》(安教[2013]362號(hào))，我校與福建教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，2013年11-12月，學(xué)校組織61名小學(xué)新任校上進(jìn)行以把握履行崗位職責(zé)必備的知識(shí)和技能為主要內(nèi)容的任職資歷培訓(xùn)，以到達(dá)持證上崗的要求。
5.做好小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。為確保2014年春季全縣小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，解決信息技術(shù)教師緊缺題目，受教育局委托，2013年12月，我校精心組織，聘請(qǐng)省教育學(xué)院、泉州七中和我縣計(jì)算機(jī)教學(xué)行家為任課教師，舉行為期一周的小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)兩期75人。
(四)強(qiáng)化有效教育研究，推動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)改革。
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)教學(xué)進(jìn)程的管理與指導(dǎo)，強(qiáng)化有效教研，大力推動(dòng)課程改革，引領(lǐng)全縣中小學(xué)深化教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
1.建設(shè)專兼職教研員隊(duì)伍。學(xué)校精選縣初中、小學(xué)學(xué)科兼職教研員，經(jīng)培訓(xùn)充實(shí)片區(qū)教研骨干氣力，引導(dǎo)全體教研員深進(jìn)學(xué)習(xí)新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學(xué)情結(jié)合起來(lái)，精心組織和指導(dǎo)本學(xué)科的課改工作，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，有力地提升我縣初中、小學(xué)片區(qū)教研活動(dòng)的實(shí)效。
一、高二年的課改活動(dòng)，在10所高中(完中)校展開(kāi)活動(dòng)48科次;高中畢業(yè)班的校際教研獲得新成效，在10所高中(完中)校展開(kāi)19科次的高三校際教研活動(dòng);繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動(dòng)，分別在各學(xué)校片區(qū)內(nèi)舉行互動(dòng)共研活動(dòng)計(jì)40屢次;展開(kāi)城鄉(xiāng)教科研共同體教學(xué)觀摩研討活動(dòng);展開(kāi)小學(xué)幼兒園幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良的教育資源同享，送教下鄉(xiāng)結(jié)對(duì)子，逐漸縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì),有力地增進(jìn)我縣小學(xué)、幼兒教育的均衡發(fā)展。
3.強(qiáng)化有效訓(xùn)導(dǎo)。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)視導(dǎo)工作和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深進(jìn)課堂聽(tīng)課、評(píng)課、議教，對(duì)低效的課堂教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，并提出整改措施，對(duì)獲得主要成效和存在主要題目下文進(jìn)行全縣通報(bào)。強(qiáng)化初中教學(xué)質(zhì)量和考試監(jiān)控，組成巡查組到全縣近40所基層中學(xué)教室巡查期中期末考試考場(chǎng)，隨機(jī)收取初一至初三年七個(gè)學(xué)科的試卷，由中學(xué)教研室組織老師集中評(píng)卷，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，針對(duì)存在的主要題目提出教學(xué)建議，并由教育局通報(bào)考試成績(jī)，有力地增進(jìn)了各學(xué)校訂教學(xué)質(zhì)量的管理。強(qiáng)化對(duì)基層小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)，以省義務(wù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量構(gòu)成進(jìn)程的督查和學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測(cè)，確保教學(xué)質(zhì)量延續(xù)、穩(wěn)定提升。
學(xué)校努力搭建多元教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。組織小學(xué)幼兒園市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、骨干教師分別到全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心園作公然課、教學(xué)講座，計(jì)1900多人次分別參與觀摩、研討、交換活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領(lǐng)、示范作用。
4.組織專項(xiàng)崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)比賽。學(xué)校配合縣教育主管部分組織小學(xué)(幼兒園)新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)教師參加市小語(yǔ)識(shí)字教學(xué)、拼音教學(xué)錄相課比賽、市農(nóng)村幼教教學(xué)比賽、市英語(yǔ)教學(xué)技能大賽、市中小學(xué)體育片斷教學(xué)評(píng)比活動(dòng)、市中小學(xué)信息技術(shù)教師說(shuō)課比賽等學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)，組織縣年度小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選，組織教師參加省市各類教學(xué)論文評(píng)選，以有效研訓(xùn)、有效競(jìng)技、有效引領(lǐng)，增進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。
5.加大課題研究進(jìn)程性的指導(dǎo)與管理。積極配合上級(jí)教科研部分展開(kāi)工作，不斷加強(qiáng)對(duì)我縣各級(jí)各類獲準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題進(jìn)行全程監(jiān)控和管理，組織專門(mén)職員進(jìn)行課題研究的催促和指導(dǎo)工作，對(duì)有關(guān)課題論證立項(xiàng)或開(kāi)題、結(jié)題活動(dòng)給予有力支持。對(duì)獲準(zhǔn)立項(xiàng)各中小學(xué)縣級(jí)課題進(jìn)行檢查和視導(dǎo)，沼濤中學(xué)、安溪六中、城關(guān)六小等校順利通過(guò)市教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第一批)重點(diǎn)和一般立項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部份中小學(xué)副校長(zhǎng)參加市小課題研究專題培訓(xùn)，積極發(fā)動(dòng)各中學(xué)申報(bào)泉州市教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第二批)立項(xiàng)課題和泉州市小課題研究立項(xiàng)課題，并按文件要求擇優(yōu)送市參評(píng)立項(xiàng)。我校還組織召開(kāi)縣教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第一批)立項(xiàng)課題研討展評(píng)會(huì)議，組織教研員參加市語(yǔ)文課題結(jié)題會(huì)、市體育研訓(xùn)暨課題結(jié)題研討活動(dòng)等有關(guān)課題研究研討、交換會(huì)議，不斷進(jìn)步課題研究水準(zhǔn)。
一年來(lái)，我縣一大批教師在教學(xué)比武、論文撰寫(xiě)、課題研究中獲得優(yōu)良成績(jī)。我校審校、編印《安溪教育》(中學(xué)文綜版、中學(xué)理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學(xué)版)4期。
(五)嚴(yán)于律己團(tuán)結(jié)廉政，科學(xué)民主管理學(xué)校。
一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互補(bǔ)臺(tái)，既有明確分工，又能團(tuán)結(jié)調(diào)和，圍繞教育局和學(xué)校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，完善權(quán)利運(yùn)作的監(jiān)視制約機(jī)制，推動(dòng)依法治校。堅(jiān)持個(gè)別醞釀，民主集中，會(huì)議決定議事制度，提倡廉潔奉公，公平公正公然;教職工關(guān)心的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、財(cái)務(wù)管理、物質(zhì)采購(gòu)等熱門(mén)題目，事前醞釀，民主推舉，事后通報(bào)，學(xué)校依托教職工大會(huì)制度，凡觸及教職工親身利益的重大題目，都讓教職工具有知情權(quán)，通過(guò)權(quán)和決定權(quán)。
學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公然，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，開(kāi)源節(jié)流，量進(jìn)為出，添置教學(xué)教研設(shè)施，盤(pán)活學(xué)校內(nèi)部資源，認(rèn)真做好中小學(xué)有關(guān)培訓(xùn)和中小學(xué)單元試卷、期末試卷等用度收取工作，及時(shí)清算拖欠款項(xiàng);為高中課題組活動(dòng)、中考各科質(zhì)量分析、中小學(xué)各學(xué)科比賽和財(cái)政局教育局培訓(xùn)會(huì)議做了大量的后勤服務(wù)工作，盡力服務(wù)教學(xué)研訓(xùn)中心工作。
學(xué)校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制度，構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統(tǒng)展開(kāi)落實(shí)安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)暨創(chuàng)建平安先行學(xué)校的工作方案，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及教職工人身安全得到保障，學(xué)校的維穩(wěn)工作得到較好的落實(shí)。
學(xué)校加強(qiáng)工會(huì)、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件展開(kāi)教職工登山、遠(yuǎn)足、球賽等文體活動(dòng);學(xué)校組織全體教師和離退休教職工體魄檢查，關(guān)心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會(huì)展開(kāi)活動(dòng)、協(xié)會(huì)交換，主動(dòng)匯報(bào)工作，誠(chéng)心征求意見(jiàn);支持女工委展開(kāi)婦女節(jié)專題活動(dòng)，調(diào)和氣氛，促進(jìn)交換。學(xué)校各項(xiàng)工作調(diào)和發(fā)展。
三、班子存在的主要題目及今后努力方向。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)對(duì)二年來(lái)工作的總結(jié)與反思，以為還有需要改進(jìn)的地方和努力的方向，主要是：
1、班子成員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步進(jìn)步，創(chuàng)新意識(shí)和管理能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、學(xué)校管理體制有待進(jìn)一步完善，整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效力有待進(jìn)一步進(jìn)步。
4、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師資隊(duì)伍年齡老化，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)分歧理且配備不齊等題目還嚴(yán)重存在，雙師型教師數(shù)目極少，需要進(jìn)一步優(yōu)化。
四、對(duì)組織的要求和建議。
1、切實(shí)加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)，公然招聘、配齊配好學(xué)科教師。
2、切實(shí)保障我校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立教師培訓(xùn)、教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為教師學(xué)習(xí)和研修創(chuàng)造條件。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇七
-1-2020年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，根據(jù)組織安排，現(xiàn)將2020年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況匯報(bào)如下，如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。
本學(xué)年，我校在縣委、縣政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平重要講話精神等先進(jìn)理論為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，狠抓高效課堂建設(shè)、班級(jí)精細(xì)化管理和全方位教師塑形工程，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在“辦人民滿意的普通高中”的總體目標(biāo)和“黨建+”模式的引領(lǐng)下，各項(xiàng)工作成效顯著。
-2-錄取的新紀(jì)錄。二是藝考各科花開(kāi)滿園。藝考學(xué)生有99人被二本以上院校錄取。三是開(kāi)創(chuàng)了我縣學(xué)子被國(guó)外高校錄取的新紀(jì)元。某某同學(xué)在被湖北美術(shù)學(xué)院錄取的同時(shí)，又被意大利都靈美術(shù)學(xué)院錄取，開(kāi)啟了我縣學(xué)子被國(guó)外名校錄取的先河。
二、以人為本，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)本學(xué)年，學(xué)?？朔щy，頂著巨大的債務(wù)壓力，本著有利于學(xué)生成長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展的原則，狠抓學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2020年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多方爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，精打細(xì)算，科學(xué)規(guī)劃，集中力量排除設(shè)施設(shè)備安全隱患，加大力度改善辦學(xué)條件。一年來(lái)，學(xué)校共投資72.64萬(wàn)元用于改善師生學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活條件。項(xiàng)目包括改擴(kuò)建小操場(chǎng)、舊。
教學(xué)。
樓前地面的平整硬化、教學(xué)樓、學(xué)生公寓及教師單身公寓的給排水、供暖設(shè)施及屋頂防水工程等。
三、
精益求精，提升精細(xì)化管理質(zhì)量一直以來(lái)，我校秉承“向管理要質(zhì)量，向科研要效益”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“學(xué)校管理應(yīng)服務(wù)于人的發(fā)展”的管理理念，通過(guò)制度建設(shè)、管理創(chuàng)新等措施，狠抓精細(xì)化管理，探索學(xué)校管理的新舉措。
（一）以先進(jìn)理論引領(lǐng)班子和隊(duì)伍建設(shè)1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)“黨建+”。
本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、養(yǎng)德之本、-3-習(xí)慣常態(tài)，著力夯實(shí)政治素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，為駕馭工作筑牢了理論基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持理論知識(shí)的常態(tài)化學(xué)習(xí)。本年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，特別是深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平系列重要講話精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)了政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)先進(jìn)理念的貫徹落實(shí)。為了進(jìn)一步提升集體決策和領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人日常工作的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與運(yùn)用互促并進(jìn)、同步提升的良性循環(huán)，年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造性地提出了“黨建+”概念，把黨建精神與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，采取“1＋3＋x”的模式，推進(jìn)先進(jìn)理念與學(xué)校工作的深入融合。
2.圍繞隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好廉政教育。
-4-程建設(shè)。經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開(kāi)展井然有序，成果收效良好。
（二）以健全的制度激發(fā)學(xué)校教育活力1.學(xué)校通過(guò)修訂《教師學(xué)期考核制度》，與專業(yè)技術(shù)年度考核相結(jié)合，共同形成了我校的教師績(jī)效考核和職稱評(píng)聘的依據(jù)。教師學(xué)期考核涵蓋了教師每學(xué)期的“德、能、勤、績(jī)、廉”及班主任加分項(xiàng)6個(gè)方面，將教師考勤、上課、作業(yè)批閱、自習(xí)輔導(dǎo)、教案?jìng)鋵?xiě)、教學(xué)業(yè)績(jī)、班級(jí)管理具體量化。年度考核的結(jié)果則將兩學(xué)期綜合考核的平均分與加分項(xiàng)得分累加構(gòu)成，弱化了加分項(xiàng)的比重。
如此，則形成了較為科學(xué)的教師考核評(píng)價(jià)體系，引入了良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性，強(qiáng)化了廣大教師的質(zhì)量意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，對(duì)于提高教育教學(xué)成績(jī)起到了很大的作用。
-5-性的獎(jiǎng)勵(lì)方式，通過(guò)過(guò)程跟蹤監(jiān)控，使階段性成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)生的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合，讓每一位學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需求都得到滿足。
3.學(xué)校通過(guò)實(shí)施學(xué)校、年級(jí)、團(tuán)委三位一體的學(xué)校值周制度，優(yōu)化三風(fēng)建設(shè)。學(xué)校值周工作包括日考核和周匯總兩個(gè)方面。其中，日考核涵蓋了學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活的方方面面，具體包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、愛(ài)護(hù)公物、“三操”等10個(gè)項(xiàng)目。值周教師嚴(yán)格按照《高臺(tái)一中值周考核細(xì)則》檢查和考核各班情況。周匯總則將按比例將日考核平均成績(jī)與學(xué)校各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的考核得分相累加，最終形成周匯總考核成績(jī)，作為班級(jí)考核的依據(jù)，與班主任考核掛鉤。年級(jí)值周和學(xué)校值周工作，有效促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也淳化了學(xué)校校風(fēng)，在全校形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
（三）以精細(xì)化管理創(chuàng)新班級(jí)管理模式本學(xué)年，我校在四個(gè)“二”班級(jí)精細(xì)化管理促進(jìn)措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入探索班級(jí)精細(xì)化管理新舉措、新方法，提煉新模式，形成了“年級(jí)小組式值周模式”，確保班級(jí)精細(xì)化管理質(zhì)量得到提升?！靶〗M式值周模式”是一種探索班級(jí)“一崗雙責(zé)”管理的新型模式。該模式組成以男生、住校生、走讀生、班干部為成員的10人值周小組，涵蓋了紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、-6-兩操活動(dòng)、文明禮儀、出勤等8各方面。在班級(jí)管理上，倡導(dǎo)“雙軌制”，即“值日班長(zhǎng)制”和“值周班長(zhǎng)制”雙軌并行。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)全天事務(wù)以及教室日志的填寫(xiě)和簽約，并在教師管理缺位的時(shí)段維持好班級(jí)紀(jì)律。值周班長(zhǎng)制，有值周小組組長(zhǎng)擔(dān)任值周班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)周。
總結(jié)。
并主持開(kāi)好班級(jí)值周總結(jié)會(huì)。
（四）以合作辦學(xué)模式試水教育質(zhì)量提升新出路本年度，學(xué)校探索與全國(guó)知名中學(xué)成都七中聯(lián)合辦學(xué)，在2020級(jí)高一新生中組建了智慧實(shí)驗(yàn)班。智慧實(shí)驗(yàn)班是我校教育改革創(chuàng)新的試點(diǎn)班級(jí)，旨在通過(guò)與全國(guó)知名學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提升我校辦學(xué)實(shí)力，為我縣高中教育質(zhì)量持續(xù)提升取經(jīng)探路。該班通過(guò)衛(wèi)星同步資源實(shí)施授課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物六科實(shí)現(xiàn)與成都七中完全一致的課程設(shè)置、作息時(shí)間。在教研和備課上，該班各科教師與成都七中教師及其他遠(yuǎn)程班級(jí)教師實(shí)行網(wǎng)絡(luò)同步教研，在教法、教學(xué)實(shí)施及學(xué)生輔導(dǎo)等方面及時(shí)溝通，共同探討，尋求突破；在班級(jí)活動(dòng)上，從班會(huì)、三操到課程活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)班完全與成都七中同步；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，在試題命制、考試安排該班也采用與成都七中相同步的考評(píng)方式。另外，學(xué)校還多次組織教師赴成都七中開(kāi)展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)成都七中教師來(lái)我校進(jìn)班級(jí)開(kāi)展交流研討。
-7-有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，突出抓好動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種體系的校園文化建設(shè)。靜態(tài)文化做到“校園干凈整潔，美觀有序”，按照“美化、綠化、凈化”的要求對(duì)校園進(jìn)行全面整治；動(dòng)態(tài)文化建設(shè)方面，利用?？?、墻報(bào)、櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)、電子屏等多種媒體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文熏陶，利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化浸潤(rùn)。
2.加強(qiáng)后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)把校園綠化、硬化、凈化、美化與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)結(jié)合起來(lái)，高起點(diǎn)規(guī)劃，精心組織實(shí)施，建設(shè)精品工程，營(yíng)造健康向上、文明和諧的校園文化生活氛圍。進(jìn)一步完善后勤人員的崗位職責(zé)，按照崗位要求定人、定量、定任務(wù)，按照任務(wù)完成質(zhì)量考核。做到崗位明確，責(zé)任到人，落實(shí)檢查到位，增強(qiáng)后勤對(duì)教學(xué)一線的服務(wù)能力。
五、頂天立地，在教科研成果轉(zhuǎn)化上求突破2019年，在科研成果向教育教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化上，學(xué)校提出了“頂天立地”的四字方針。今年，學(xué)校繼續(xù)遵循并深化這一方針，從校本實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教育研究熱點(diǎn)，探索教育教研新模式。
1.以新模式教學(xué)為平臺(tái)，全面推進(jìn)課改向縱深發(fā)展今年，學(xué)校在高一高二年級(jí)繼續(xù)全面推廣了“一驅(qū)三模五環(huán)”教學(xué)新模式。新模式的整合，不僅提高了教師駕馭課堂教學(xué)的能力，還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，更促使課堂師生角色和學(xué)生課程學(xué)習(xí)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，保障了學(xué)校高效課堂建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)。
-8-2.以教學(xué)研究為突破，大力提升教科研轉(zhuǎn)化能力截至目前，學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物共發(fā)表論文93篇。在2016年甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我校共有11人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)8人，同時(shí)，學(xué)校教師申報(bào)的課題有2項(xiàng)獲縣科技進(jìn)步獎(jiǎng)；2人獲得市高考教研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。在推進(jìn)教學(xué)研究的過(guò)程中，學(xué)校形成了“問(wèn)題從課堂中走出來(lái)，研究在教學(xué)中沉下去，成果從科研中浮上來(lái)”的教科研轉(zhuǎn)化模式，既能立足教學(xué)實(shí)際，又能吸納新的教育理論和方法，使我校在科研上上層次、升水平。
六、特色立校，全力推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展學(xué)校依托與西路軍紀(jì)念館隔路相望的有利地緣優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)紅色德育課程，用西路軍精神強(qiáng)化學(xué)生的思想道德，以德育促進(jìn)智育美育協(xié)同發(fā)展。除此之外，學(xué)校還大膽創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了“體藝模塊”選修課。讓每一位學(xué)生都能夠按照自己的興趣愛(ài)好去選修相應(yīng)的體藝模塊課程，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和體藝教育的質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校依托各種活動(dòng)載體，給學(xué)生的體藝才能展示搭建平臺(tái)。今年成功舉辦第二屆“校園藝術(shù)節(jié)”等精品文體活動(dòng)23項(xiàng)。
七、“三件”協(xié)同發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)本年度，學(xué)校信息化建設(shè)堅(jiān)持“三件”（硬件、軟件、潛件）齊抓共管的工作方針。硬件方面，做到“兩提高，一增加”，即提高現(xiàn)有信息技術(shù)裝備的應(yīng)用效率，提高現(xiàn)有設(shè)備的管理力度，-9-增加部分可提升課堂教學(xué)效果的硬件設(shè)施設(shè)備。軟件方面，做到校外資源與校本資源的有效整合，加強(qiáng)校本資源庫(kù)的更新，用好、管好各校本資源平臺(tái)、管理平臺(tái)和應(yīng)用平臺(tái)。在潛件方面，通過(guò)“培訓(xùn)+活動(dòng)+常規(guī)管理”的一攬子工程，強(qiáng)化教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，把能力建設(shè)提升到培養(yǎng)教師信息意識(shí)的高度，著力推進(jìn)教研、教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)分析的信息化。
八、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，探索活動(dòng)育人新路子未來(lái)高中教育的出路必將是追求學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的全面提升。優(yōu)異學(xué)業(yè)成績(jī)可使學(xué)生站得更高，而綜合素質(zhì)卻能讓學(xué)生走的更遠(yuǎn)。因此，為落全面推進(jìn)素質(zhì)教育的整體目標(biāo)，學(xué)校在立足體藝特色的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)設(shè)各類社團(tuán)，組織社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。2016年，學(xué)校12個(gè)學(xué)生社團(tuán)，共發(fā)展社員246人，配備輔導(dǎo)教師27人。社團(tuán)的建立，使得學(xué)生的各類特長(zhǎng)有了發(fā)展和表現(xiàn)的舞臺(tái)，充分發(fā)揮了活動(dòng)育人的作用。2016年，我校代表隊(duì)在“體彩杯”全市中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)中，成績(jī)優(yōu)異。，在甘肅省第32屆科技創(chuàng)新大賽中，我校有5件作品獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等次高，獲獎(jiǎng)覆蓋面廣。在縣第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校13個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。成績(jī)的取得，是對(duì)我校社團(tuán)建設(shè)成效的積極肯定和激勵(lì)，也證明了我?；顒?dòng)育人新路子的正確性。
本年度在全校師生的共同努力下，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。不可否認(rèn)，還存在著薄弱環(huán)節(jié)和不足之處：我們的-10-教學(xué)質(zhì)量逐年上升，但要在高分和一本突破上，還有一定的困難；部分教工危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新能力不足，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和時(shí)代緊迫感；教育教學(xué)科研實(shí)力還不夠充足，集體備課不夠深入，教學(xué)科研改革在面上形成整體突破不夠；學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施不足和新課改矛盾日益突出。學(xué)生思想教育工作和良好的習(xí)慣養(yǎng)成方面還應(yīng)再上一個(gè)臺(tái)階。在今后的工作中，我們將以“管理立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力打造高質(zhì)量、高品位的育人環(huán)境，為我縣高中教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年來(lái)，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。
現(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了六項(xiàng)工作，這六項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問(wèn)題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢(qián)、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實(shí)。
第一、積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力，發(fā)揮最大的作用。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用了工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的張興偉老師主持教務(wù)處工作。張永強(qiáng)老師任教育均衡驗(yàn)收工作專干。三是帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師，在教學(xué)條件、師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，這將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和有力保證。
第二、認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”和黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，組織全體黨員教師觀看學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的政府工作報(bào)告，學(xué)習(xí)新《黨章》。讓全體老師觀看習(xí)近平總書(shū)記的政府工作報(bào)告視頻并寫(xiě)好心得體會(huì)。二是黨支部成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)做到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。三是發(fā)揮“黨員示范科室”、“黨員示范崗”示范引領(lǐng)作用，要求黨員教師帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。四是結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員的服務(wù)清單及個(gè)人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)。五是與老師簽訂禁毒、安全責(zé)任書(shū)、老師安全工作管理責(zé)任書(shū)、教師私家車(chē)安全駕駛及停放安全責(zé)任書(shū)等，讓制度管理老師。
第三、加強(qiáng)校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織學(xué)校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學(xué)、杜家溝小學(xué)、王坪小學(xué)參觀學(xué)習(xí)義教均衡發(fā)展工作。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校管理和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務(wù)意識(shí)和辦事效率，更好地為全校師生服務(wù)。
教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
(一)、堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。所以把每周三上午的自習(xí)課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的青年教師和優(yōu)秀教師每人輪流講一節(jié)“成長(zhǎng)課”、“示范課”，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校先后派出多人次參加各級(jí)教師培訓(xùn)活動(dòng)，教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始嘗試創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
(二)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。
在2017年，教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，國(guó)旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！傲弧焙蛧?guó)慶節(jié)，我們舉辦了豐富多彩的文體活動(dòng);豐富了師生的校園生活。我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“慶國(guó)慶”、紀(jì)念“九一八”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”版展等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。今年，結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi)，對(duì)師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以學(xué)校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度，不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時(shí)段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間，護(hù)校隊(duì)老師嚴(yán)格守護(hù)校門(mén)和校園巡邏，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送。
(一)不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展。
1.學(xué)校按照甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化墻的凈化、美化，學(xué)?；▔木G化和美化，加強(qiáng)日常管理。
2.利用假期完成了新舊教學(xué)樓的外墻、樓梯、過(guò)道的粉刷，門(mén)窗的修繕美化工程。
3.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校添置完善9個(gè)活動(dòng)室。完善了24個(gè)班級(jí)文化欄建設(shè)，滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。
4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查制度，根據(jù)我校的實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。
(二)積極和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)。
完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學(xué)樓led顯示屏。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同努力，我校各項(xiàng)工作取得了顯著成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人理論水平和管理能力相對(duì)較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追究的最高境界。我堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)政府，區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育教學(xué)工作上，為創(chuàng)辦一流學(xué)校，為未來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下:。
近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度，牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問(wèn)題的能力。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂(lè)教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神，來(lái)引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過(guò)設(shè)計(jì)?；铡⒕幱⌒?bào)、開(kāi)通校園廣播，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開(kāi)展最美教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一名學(xué)生，每一位教師，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實(shí)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，有效的提升了課堂教學(xué)能力。
學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問(wèn)題，剖析了存在問(wèn)題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在重大問(wèn)題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻?。不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”，不以個(gè)人意見(jiàn)代替集體決定，真正做到大事上會(huì)，小事通氣，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會(huì)神抓工作，腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí)，堅(jiān)持分工不分家，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開(kāi)展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進(jìn)了相互的團(tuán)結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷提高解決問(wèn)題、開(kāi)拓工作的能力。班子成員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)做到自省、自重、自警、自勵(lì)，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過(guò)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，結(jié)合單位實(shí)際，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車(chē)制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
由于上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性依然有待加強(qiáng)，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，積極整改自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來(lái)，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮工作，帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞建設(shè)，聚精會(huì)神抓質(zhì)量。學(xué)校管理不斷規(guī)范，校園面貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各方面工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議。
1、抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校班子堅(jiān)持利用每周行政例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級(jí)文件，學(xué)習(xí)教育管理理論和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展中，班子成員寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記均在2.5萬(wàn)字以上，每人撰寫(xiě)心得體會(huì)3篇，交流匯報(bào)材料2篇，完成調(diào)研報(bào)告7篇。通過(guò)學(xué)習(xí)、座談、交流、談心等方式的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子人心思賢，認(rèn)識(shí)提高，思想統(tǒng)一，相互支持，共謀發(fā)展的思想意識(shí)得到了空前的凝聚和加強(qiáng)。
2、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
一年來(lái)，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭(zhēng)，有過(guò)不推。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解，顧全大局;在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助;在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策;在管理上，思路清晰，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在業(yè)績(jī)上，較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并形成了學(xué)校自身特色。
3、民主管理，促進(jìn)廉潔。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視自身的廉政建設(shè)，班子成員都能夠嚴(yán)格要求自己，做到廉潔自律。一是堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，能廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制。學(xué)校大筆開(kāi)支，大宗購(gòu)物等嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，工程項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。三是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制。學(xué)校經(jīng)常通過(guò)校務(wù)公開(kāi)專欄或行政會(huì)議定期公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支、階段工作安排等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度。
4、創(chuàng)新思路，促進(jìn)發(fā)展。
一是以“精細(xì)化管理”為目標(biāo)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包處室，處室領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，級(jí)部組長(zhǎng)包班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)包掛制。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責(zé)制”和安全、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)區(qū)域包干制，落實(shí)安全責(zé)任追究制和安全工作一票否決制。每一個(gè)成員都明確各自的職責(zé)，主動(dòng)地、獨(dú)擋一面地去計(jì)劃和組織自己的分管工作，把學(xué)校每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展和安全穩(wěn)定。二是樹(shù)立“以人為本”理念。面對(duì)我校學(xué)生管理的難度，我們實(shí)施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來(lái)，學(xué)校組織慰問(wèn)離退休教師、困難教師12人，看望、慰問(wèn)教職工親屬亡故6次，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀黨員32人，獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部8人。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，我們依托多樣的教師培訓(xùn)方式，不斷提高了教師的綜合素質(zhì);通過(guò)隊(duì)伍整合，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)包掛制增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任落實(shí)和管理成效;實(shí)行級(jí)部制管理，使班級(jí)工作得到了加強(qiáng)。目前，我校已形成了制度上嚴(yán)格，工作上拼搏，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍。
1、狠抓安全管理，維護(hù)了學(xué)校安全穩(wěn)定。
今年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作，充實(shí)了以主管副校長(zhǎng)、政教主任、校警、門(mén)衛(wèi)、公寓樓生活指導(dǎo)教師、值周教師、班主任、班級(jí)安全員為主要力量的安全教育和管理隊(duì)伍，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，明確安全管理工作職責(zé)，增強(qiáng)安全事故防范意識(shí)，為提高學(xué)校安全管理效能奠定了基礎(chǔ)。
(1)安全教育重宣傳。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和安全形勢(shì)，年級(jí)組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳安全知識(shí)，積極開(kāi)展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項(xiàng)教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的“講安全、學(xué)知識(shí)、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
(2)安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制和一票否決制;二是形成了學(xué)生交通安全監(jiān)管制;三是形成了值周工作聯(lián)席總結(jié)制;四是形成了安全專題教育活動(dòng)制;五是形成了外來(lái)人員及學(xué)生出入驗(yàn)證登記制。及時(shí)預(yù)防了各種突發(fā)事件，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
(3)制度落實(shí)有成效。一是師生安全意識(shí)普遍得到了加強(qiáng)和提高;二是學(xué)生放學(xué)路隊(duì)能?chē)?yán)格遵守交通規(guī)則，有效杜絕了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強(qiáng)，生活環(huán)境得以徹底改善，學(xué)生自覺(jué)遵守宿舍管理公約意識(shí)普遍提高，形成了良好的生活習(xí)慣;四是各樓層疏導(dǎo)教師組織學(xué)生安全上下樓管理初見(jiàn)成效;五是通過(guò)“平安班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，深化了安全常規(guī)教育和管理工作。由于管理到位，落實(shí)有力，我校繼續(xù)保持了無(wú)意外事故和無(wú)安全責(zé)任事故的優(yōu)良記錄，學(xué)校保持平安校園。
2、狠抓思想道德教育，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
一是堅(jiān)持組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)、值周教師培訓(xùn)，落實(shí)德育骨干隊(duì)伍的職責(zé)。二是通過(guò)開(kāi)展法制教育和輔導(dǎo)，利用圖片、板報(bào)、主題班會(huì)、作文競(jìng)賽、櫥窗等陣地進(jìn)行民族精神、愛(ài)國(guó)主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，舉辦書(shū)畫(huà)、演講、讀書(shū)活動(dòng)、藝體比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)。三是在學(xué)生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗，堅(jiān)持佩戴標(biāo)志上崗，糾察、勸導(dǎo)學(xué)生中的不文明言行，宣傳文明禮儀知識(shí)，展示文明禮儀形象。同時(shí)，組織教師開(kāi)展校園周邊巡視、課間紀(jì)律巡視、午間留守管理等活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。四是針對(duì)學(xué)校實(shí)際，利用3-4月和9-10月，分兩次開(kāi)展了為期各一個(gè)月的集中教育活動(dòng)，收到了明顯的效果，營(yíng)造出了文明有序的校園環(huán)境。五是文明創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展有效。我們開(kāi)展了行之有效的“班級(jí)創(chuàng)文明”、“學(xué)生創(chuàng)優(yōu)秀”、“教師創(chuàng)先進(jìn)”等文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)過(guò)程管理。一年來(lái)，涌現(xiàn)出了6名模范班主任，楊彩琴等6名優(yōu)秀教師，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3、狠抓教學(xué)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校積極推行“五型備課”制度，“四類五步”教學(xué)法和“20+25”的主體時(shí)間模式，定期對(duì)教師“六認(rèn)真”工作進(jìn)行考評(píng)，督查教學(xué)進(jìn)度;年級(jí)包掛領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部組長(zhǎng)不定時(shí)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改和課余輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查，對(duì)工作落實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師及時(shí)表彰，對(duì)存在問(wèn)題的教師給予指導(dǎo)、教育。由于全體師生的共同努力，20xx年中考，我校有573人參加畢業(yè)會(huì)考，中考總成績(jī)進(jìn)入全縣前10名的有6名學(xué)生，進(jìn)入全縣前50名的有33名學(xué)生，共有306名學(xué)生考入縣中學(xué)，25人被錄取為藝術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)生參加20xx年國(guó)家藝體等級(jí)測(cè)試，有58人獲藝術(shù)b級(jí)，16人獲體育二級(jí)。
4、狠抓教師培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)能力有明顯提高。
按照“科研興校，教研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，我校大力開(kāi)展以課程改革為重心、提高教學(xué)質(zhì)量為中心的教師培訓(xùn)活動(dòng)，教師寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記平均都在1萬(wàn)字以上;組織教師上示范課32節(jié)，匯報(bào)課、公開(kāi)課115節(jié);組織教師進(jìn)行班級(jí)管理通識(shí)培訓(xùn)6次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)800人次以上，校本培訓(xùn)8次，組織12名教師參建了省級(jí)網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，90名教師參加了校級(jí)的intel未來(lái)教育培訓(xùn);選派24名教師赴蘭州、玉門(mén)、酒泉參加了全省課堂教學(xué)交流研討、新教材培訓(xùn)、民族團(tuán)結(jié)教育、心理健康教育等培訓(xùn)活動(dòng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了在酒泉中學(xué)舉辦的為期5天的培訓(xùn)班，組織15名教師參加縣級(jí)以上外出培訓(xùn);組織教師到酒泉育才學(xué)校、玉門(mén)石油子弟校、肅州中學(xué)等校參觀學(xué)習(xí)。教師發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐?、課件、案例40篇，有2名教師在市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，。審定立項(xiàng)省級(jí)課題、市級(jí)課題12個(gè)。
5、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善了辦學(xué)條件。
建成圖書(shū)室1個(gè)、圖書(shū)閱覽室2個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)從原來(lái)的不足萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)已達(dá)到了80000余冊(cè)。四是通過(guò)多方奔走與努力，經(jīng)過(guò)與相關(guān)單位艱難協(xié)調(diào)，我校擴(kuò)建工程的備案驗(yàn)收工作，目前已完成審計(jì)決算，有望近期完成。五是精細(xì)理財(cái)，高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。在遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、政策的前提下，做到了一保運(yùn)轉(zhuǎn)，二保發(fā)展，三?；菝裾叩穆鋵?shí)，四保教職工福利待遇。
一年來(lái)，我們雖取得了一些成績(jī)，但也存在著許多問(wèn)題與不足：
1、精細(xì)化管理、制度完善有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、安全管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，腳踏實(shí)地、狠抓細(xì)節(jié)，教學(xué)秩序井然，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，校園和諧，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，學(xué)校得到了全面發(fā)展，今后，我們將有信心、有決心，把四中建設(shè)成設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流的全省名校。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
_年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
一、立足一個(gè)“實(shí)”字，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理。
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
認(rèn)真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
一是堅(jiān)持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)，“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題：即學(xué)什么，怎么學(xué);教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。每月召開(kāi)中考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。
付出總會(huì)有回報(bào)，一年來(lái)，一是學(xué)生中考成績(jī)突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jī)名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評(píng)估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫(xiě)論文獲區(qū)以上獎(jiǎng)達(dá)70多人次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評(píng)為荊門(mén)市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號(hào)。
二、著眼一個(gè)“新”字，狠抓了學(xué)生德育工作。
一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)·祖國(guó)未來(lái)、神圣使命—20__年全國(guó)教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫(xiě)好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一年來(lái)，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。
每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況，指出存在的問(wèn)題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。
榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
二是抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境。
1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。
(1)以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
(2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(3)開(kāi)展感恩教育。要求學(xué)生從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。
以上活動(dòng)，我們要求各班召開(kāi)不同的主題班會(huì)四次，專門(mén)編寫(xiě)了禮儀教育教案，開(kāi)展了民族精神教育和感恩教育征文評(píng)選活動(dòng)。
三是加強(qiáng)班級(jí)陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。這樣，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育陣地作用。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。尤其是黑板報(bào)，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，學(xué)校團(tuán)總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。二是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)。每學(xué)期期中考試結(jié)束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長(zhǎng)到校，舉辦學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法;學(xué)校在期中考試后通知家長(zhǎng)代表到校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期，我們就針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題，組織家長(zhǎng)進(jìn)行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實(shí)，我們不定時(shí)對(duì)教師家訪情況進(jìn)行抽查，對(duì)不到位這進(jìn)行嚴(yán)懲。
五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
年初，我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況，并報(bào)政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門(mén)建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
三、把握一個(gè)“創(chuàng)”字，狠抓了后勤管理。
一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基。
因?yàn)閷W(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)牽頭抓，后勤主任親自抓。學(xué)校對(duì)每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，如：《食堂炊事班長(zhǎng)職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時(shí)，學(xué)校還不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購(gòu)制度》、《鹽池中學(xué)飲食衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》等多項(xiàng)制度。堅(jiān)持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將工作崗位考核和工作績(jī)效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識(shí)。
2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無(wú)”，為師生健康護(hù)航。
學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴(yán)把“八個(gè)關(guān)口”，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。所謂“八關(guān)”，一是指嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入食堂。防止“三無(wú)”產(chǎn)品及霉?fàn)€變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的商品，始終堅(jiān)持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗(yàn)收，凡是“三無(wú)”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。二是嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。三是嚴(yán)把入庫(kù)關(guān)。四是嚴(yán)把出庫(kù)關(guān)。五是嚴(yán)把操作關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。七是嚴(yán)把銷售關(guān)。每次當(dāng)班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時(shí)試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問(wèn)、切”，看食品顏色，是否已熟;聞食品味道，是否霉變;問(wèn)操作過(guò)程，是否規(guī)范;摸食品感覺(jué)，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。八是嚴(yán)把留樣關(guān)。每餐堅(jiān)持留樣品，規(guī)定專人負(fù)責(zé)。
3、注重過(guò)程，強(qiáng)化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路。
(1)不斷改善師生就餐條件，今年學(xué)校又投資十五萬(wàn)元，重新將食堂裝修一新，又購(gòu)餐桌100套，解決了學(xué)生吃飯無(wú)座位的問(wèn)題。
(2)工作人員堅(jiān)持持證(健康證)上崗。同時(shí)，學(xué)校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋)，在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺(tái)，杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入車(chē)間。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長(zhǎng)每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報(bào)到校長(zhǎng)辦公室。同時(shí)搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤職工每天都在與錢(qián)、財(cái)、物打交道，沒(méi)有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，維護(hù)財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵紀(jì)守法;凡符合規(guī)定的事認(rèn)真辦，不符規(guī)定的堅(jiān)決不辦;要實(shí)事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假;對(duì)不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責(zé)任。
(3)注重技能培訓(xùn)。
學(xué)校把強(qiáng)化職工技能培訓(xùn)，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校就是經(jīng)濟(jì)條件再差，也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求，借于提高他們的操作水平。學(xué)校每學(xué)期都要深入班級(jí)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結(jié)構(gòu)，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學(xué)生的錢(qián)，即使有時(shí)略有盈余，也全部用于改善學(xué)生伙食中。
同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，增強(qiáng)后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識(shí)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開(kāi)放服務(wù)，想師生之所想、急師生之所急，切實(shí)把后勤工作做實(shí)、做好。
(4)注重家校聯(lián)系。
針對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的認(rèn)識(shí)偏差，我們先是通過(guò)“三家”(家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì))的形式，與家長(zhǎng)就學(xué)校的就餐管理模式進(jìn)行溝通。并向?qū)W生家長(zhǎng)承諾：家長(zhǎng)可以隨時(shí)到校免費(fèi)就餐，可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價(jià)格，向?qū)W校提出合理化的意見(jiàn)和建議。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行改進(jìn)，并將改進(jìn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，力求達(dá)到雙贏的效果。
二是注重細(xì)節(jié)管理，保障學(xué)生安全。
1、健全機(jī)構(gòu)，完善制度。
在機(jī)構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。
2、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
(1)注重寢室文化建設(shè)。
對(duì)于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置(如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等)之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺(jué)。
(2)堅(jiān)持“七查”。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，每周，學(xué)校都要不定時(shí)的對(duì)寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求;查物品擺放，看是否規(guī)范整齊;查生活用品，看是否備足備齊;查違禁物品，看是否有安全隱患;查就寢狀況，看是否按時(shí)到位;查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到;查寢室量化，看是否公正公平。
3、規(guī)范管理，嚴(yán)管出入。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。
周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。有事出校門(mén)的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條，交門(mén)衛(wèi)做好登記后方可出校門(mén);有病出校門(mén)的必須有家長(zhǎng)在場(chǎng);當(dāng)天最后離開(kāi)寢室的人要鎖門(mén)。上課期間，我們對(duì)宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告，以便及時(shí)處理。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。
周五離校時(shí)，全體班主任必須送學(xué)生到車(chē)站上車(chē)，只有學(xué)生全部上車(chē)，班主任才可以離開(kāi)。
周日返校時(shí)，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生(便于收取生活費(fèi)、保證學(xué)生安全等)。宿管員必須在寢室等待學(xué)生(便于學(xué)生放置生活用品)。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門(mén)口迎接學(xué)生(每班4人)，主要是為了防止學(xué)生被社會(huì)上的閑雜人員“擂肥”。
周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。
四、突出一個(gè)“廉”字，狠抓了隊(duì)伍自身建設(shè)。
(一)抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀。
(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。
成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé);學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”;堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督措施，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。
(四)加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》，第三，積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
(五)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。
我們按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行收支兩條線制度。
過(guò)去的一年里，雖取得了一些成績(jī)，但也存在一些需要探索和改進(jìn)之處，如實(shí)行績(jī)效工資后如何調(diào)動(dòng)教師的積極性、學(xué)生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
2017年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
認(rèn)真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
一是堅(jiān)持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)，“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題：即學(xué)什么，怎么學(xué);教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。每月召開(kāi)中考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。
付出總會(huì)有回報(bào)，一年來(lái)，一是學(xué)生中考成績(jī)突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jī)名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評(píng)估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫(xiě)論文獲區(qū)以上獎(jiǎng)達(dá)70多人次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評(píng)為荊門(mén)市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號(hào)。
一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)·祖國(guó)未來(lái)、神圣使命—20xx年全國(guó)教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫(xiě)好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一年來(lái)，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。
每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況，指出存在的問(wèn)題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。
榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
二是抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境。
1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。
(1)以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
(2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(3)開(kāi)展感恩教育。要求學(xué)生從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。
以上活動(dòng)，我們要求各班召開(kāi)不同的主題班會(huì)四次，專門(mén)編寫(xiě)了禮儀教育教案，開(kāi)展了民族精神教育和感恩教育征文評(píng)選活動(dòng)。
三是加強(qiáng)班級(jí)陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。這樣，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育陣地作用。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。尤其是黑板報(bào)，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，學(xué)校團(tuán)總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。二是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)。每學(xué)期期中考試結(jié)束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長(zhǎng)到校，舉辦學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法;學(xué)校在期中考試后通知家長(zhǎng)代表到校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期，我們就針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題，組織家長(zhǎng)進(jìn)行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實(shí)，我們不定時(shí)對(duì)教師家訪情況進(jìn)行抽查，對(duì)不到位這進(jìn)行嚴(yán)懲。
五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
年初，我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況，并報(bào)政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門(mén)建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基。
因?yàn)閷W(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)牽頭抓，后勤主任親自抓。學(xué)校對(duì)每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，如：《食堂炊事班長(zhǎng)職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時(shí)，學(xué)校還不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購(gòu)制度》、《鹽池中學(xué)飲食衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》等多項(xiàng)制度。堅(jiān)持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將工作崗位考核和工作績(jī)效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識(shí)。
2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無(wú)”，為師生健康護(hù)航。
學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴(yán)把“八個(gè)關(guān)口”，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。所謂“八關(guān)”，一是指嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入食堂。防止“三無(wú)”產(chǎn)品及霉?fàn)€變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的商品，始終堅(jiān)持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗(yàn)收，凡是“三無(wú)”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。二是嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。三是嚴(yán)把入庫(kù)關(guān)。四是嚴(yán)把出庫(kù)關(guān)。五是嚴(yán)把操作關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。七是嚴(yán)把銷售關(guān)。每次當(dāng)班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時(shí)試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問(wèn)、切”，看食品顏色，是否已熟;聞食品味道，是否霉變;問(wèn)操作過(guò)程，是否規(guī)范;摸食品感覺(jué)，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。八是嚴(yán)把留樣關(guān)。每餐堅(jiān)持留樣品，規(guī)定專人負(fù)責(zé)。
3、注重過(guò)程，強(qiáng)化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路。
(1)不斷改善師生就餐條件，今年學(xué)校又投資十五萬(wàn)元，重新將食堂裝修一新，又購(gòu)餐桌100套，解決了學(xué)生吃飯無(wú)座位的問(wèn)題。
(2)工作人員堅(jiān)持持證(健康證)上崗。同時(shí)，學(xué)校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋)，在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺(tái)，杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入車(chē)間。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長(zhǎng)每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報(bào)到校長(zhǎng)辦公室。同時(shí)搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤職工每天都在與錢(qián)、財(cái)、物打交道，沒(méi)有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，維護(hù)財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵紀(jì)守法;凡符合規(guī)定的事認(rèn)真辦，不符規(guī)定的堅(jiān)決不辦;要實(shí)事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假;對(duì)不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責(zé)任。
(3)注重技能培訓(xùn)。
學(xué)校把強(qiáng)化職工技能培訓(xùn)，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校就是經(jīng)濟(jì)條件再差，也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求，借于提高他們的操作水平。學(xué)校每學(xué)期都要深入班級(jí)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結(jié)構(gòu)，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學(xué)生的錢(qián)，即使有時(shí)略有盈余，也全部用于改善學(xué)生伙食中。
同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，增強(qiáng)后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識(shí)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開(kāi)放服務(wù)，想師生之所想、急師生之所急，切實(shí)把后勤工作做實(shí)、做好。
(4)注重家校聯(lián)系。
針對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的認(rèn)識(shí)偏差，我們先是通過(guò)“三家”(家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì))的形式，與家長(zhǎng)就學(xué)校的就餐管理模式進(jìn)行溝通。并向?qū)W生家長(zhǎng)承諾：家長(zhǎng)可以隨時(shí)到校免費(fèi)就餐，可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價(jià)格，向?qū)W校提出合理化的意見(jiàn)和建議。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行改進(jìn)，并將改進(jìn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，力求達(dá)到雙贏的效果。
二是注重細(xì)節(jié)管理，保障學(xué)生安全。
1、健全機(jī)構(gòu)，完善制度。
在機(jī)構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。
2、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
(1)注重寢室文化建設(shè)。
對(duì)于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置(如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等)之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺(jué)。
(2)堅(jiān)持“七查”。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，每周，學(xué)校都要不定時(shí)的對(duì)寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求;查物品擺放，看是否規(guī)范整齊;查生活用品，看是否備足備齊;查違禁物品，看是否有安全隱患;查就寢狀況，看是否按時(shí)到位;查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到;查寢室量化，看是否公正公平。
3、規(guī)范管理，嚴(yán)管出入。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。
周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。有事出校門(mén)的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條，交門(mén)衛(wèi)做好登記后方可出校門(mén);有病出校門(mén)的必須有家長(zhǎng)在場(chǎng);當(dāng)天最后離開(kāi)寢室的人要鎖門(mén)。上課期間，我們對(duì)宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告，以便及時(shí)處理。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。
周五離校時(shí)，全體班主任必須送學(xué)生到車(chē)站上車(chē)，只有學(xué)生全部上車(chē)，班主任才可以離開(kāi)。
周日返校時(shí)，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生(便于收取生活費(fèi)、保證學(xué)生安全等)。宿管員必須在寢室等待學(xué)生(便于學(xué)生放置生活用品)。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門(mén)口迎接學(xué)生(每班4人)，主要是為了防止學(xué)生被社會(huì)上的閑雜人員“擂肥”。
周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。
(一)抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。
成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé);學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”;堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督措施，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。
(四)加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》，第三，積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
(五)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。
我們按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行收支兩條線制度。
過(guò)去的一年里，雖取得了一些成績(jī)，但也存在一些需要探索和改進(jìn)之處，如實(shí)行績(jī)效工資后如何調(diào)動(dòng)教師的積極性、學(xué)生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。
校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇一
六是抓好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作。在當(dāng)前煤炭行業(yè)持續(xù)不景氣、安全培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，積極提高培訓(xùn)質(zhì)量、改善培訓(xùn)服務(wù)，努力辦好安全培訓(xùn)班。截止到12月中旬，舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班15期(取證培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員154人;再培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員221人)，煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班6期(取證培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)180人;再培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)84人)，為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。
七是強(qiáng)化內(nèi)部管理，推行各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng)造性，提高辦學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，學(xué)院推行了各項(xiàng)教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。包括教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、科研工作獎(jiǎng)、黨團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)、畢業(yè)生考研獎(jiǎng)，學(xué)生各類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)體育成績(jī)獎(jiǎng)等等。建立健全學(xué)院教師、輔導(dǎo)員、班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制度。充分發(fā)揮專任教師、輔導(dǎo)員、班主任在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的指導(dǎo)作用，將輔導(dǎo)員、班主任在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用發(fā)揮情況納入年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任的考評(píng)體系。凝煉學(xué)院精神，營(yíng)造良好的學(xué)院文化。提出了安全工程學(xué)院十六字精神，即：“務(wù)實(shí)規(guī)范、爭(zhēng)先奮進(jìn)、愉悅健康、和諧共贏”。以此作為全院師生共同的理想目標(biāo)、精神信念、文化傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)風(fēng)范和行為準(zhǔn)則，激勵(lì)全院師生昂揚(yáng)奮進(jìn)。
八是豐富校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)共青團(tuán)建設(shè)，引領(lǐng)青年學(xué)生健康全面發(fā)展。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想教育內(nèi)容和形式，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)總支工作博客和微博，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，宣傳正能量。開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”、“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”等一些列主題活動(dòng)。成功承辦了河南工程學(xué)院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我院學(xué)生的軍體拳表演得到了學(xué)校廣大師生的好評(píng)，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)成績(jī)連續(xù)多外獲全校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組團(tuán)體冠軍。其它有益學(xué)生身心的文體活動(dòng)，如球類比賽、演講比賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩，拓展了學(xué)生教育形式，取得良好效果。
五、堅(jiān)持廉潔自律，保證各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
一年來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子能夠強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，積極服從組織決定、自覺(jué)按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。能認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委20條意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省委改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，遵守工作紀(jì)律。安全培訓(xùn)方面能夠根據(jù)河南省物價(jià)管理部門(mén)審批的培訓(xùn)收費(fèi)許可要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在財(cái)務(wù)處的指導(dǎo)下建立了規(guī)范的收支管理辦法，設(shè)專人管理現(xiàn)金與賬目，收入與支出符合學(xué)院財(cái)務(wù)制度及有關(guān)規(guī)定。班子成員能?chē)?yán)格要求自己，勤奮務(wù)實(shí)，克己奉公，工作生活中沒(méi)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象。
六、的工作打算。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐能力。認(rèn)真落實(shí)中心組和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高等教育建設(shè)發(fā)展和應(yīng)用型本科高校建設(shè)的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。抓好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
二是繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三是進(jìn)一步抓好院“三項(xiàng)”建設(shè)工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐，認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、校級(jí)精品課程、校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。
四繼續(xù)下大力氣抓好本、專科教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高我院教育教學(xué)水平。
五加強(qiáng)科研工作，提升科研水平。
六加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師生文明安全教育，搞好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
七、繼續(xù)做好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作，為我省煤礦安全形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)做貢獻(xiàn)。
八、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，扎實(shí)做好本科合格評(píng)估工作，落實(shí)二級(jí)管理方案，強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇二
時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,不覺(jué)中，一年又快過(guò)去了。過(guò)去一年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，培英學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力。現(xiàn)我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)班子就一年來(lái)的工作述職如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高理論水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。
根據(jù)局黨委的要求，學(xué)校班子成員認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，把提高領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識(shí)作為落實(shí)黨風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了黨員干部尤其是班子成員的黨性修養(yǎng)，為全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造了良好氛圍。
2、科學(xué)分工，明確職責(zé)。
班子調(diào)整后，新組成的校級(jí)班子達(dá)成了共識(shí)，把學(xué)校的穩(wěn)定作為全局工作的重心。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工，明確職責(zé)，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
3、科學(xué)決策，民主管理。
學(xué)校班子成員堅(jiān)持民主科學(xué)決策，強(qiáng)調(diào)任何人不能憑個(gè)人意念決策。充分發(fā)揮教代會(huì)參與決策，進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當(dāng)家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。如在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，關(guān)于超課時(shí)發(fā)放部分教師意見(jiàn)分歧較大，學(xué)校反復(fù)修改，多次召開(kāi)教代會(huì)討論，會(huì)上教工代表各抒己見(jiàn)，幾經(jīng)修改，最后達(dá)成共識(shí)，充分體現(xiàn)了民主集中制原則。同時(shí)，凡涉及學(xué)校的重大問(wèn)題，如學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、入黨等均做到公正公開(kāi)，增加了學(xué)校管理的透明度。
4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
本著從提高干部隊(duì)伍的工作效率出發(fā)，進(jìn)一步明確部門(mén)分工，進(jìn)。
一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé)，發(fā)揮所有中層干部的能力特長(zhǎng)和工作積。
極性，追求整體效率，收到了良好的效果。
從有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，加大了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度，對(duì)年。
輕同志加緊培養(yǎng)，及時(shí)提拔，敢壓重?fù)?dān)，積極指導(dǎo)，使一批年輕干部。
在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)。
處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學(xué)校的干部隊(duì)伍老。
中青三結(jié)合，在結(jié)構(gòu)上更加合理，給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活。
力。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高。
教學(xué)。
水平。
1、狠抓師德，塑造形象。
實(shí)和措施落實(shí)。每學(xué)期開(kāi)校初，學(xué)校集中開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓。
平時(shí)利用各種會(huì)議，在對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律學(xué)習(xí)教。
作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
針對(duì)學(xué)校青年人多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，基本技能偏弱的情況，為提。
高教師素養(yǎng)，我們高度重視教師專業(yè)成長(zhǎng)，積極選派教師參加省、市、區(qū)舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還對(duì)教師進(jìn)行了全員校本培訓(xùn)。我們聘請(qǐng)省、市專家來(lái)校講座，提高教師的基本素養(yǎng)。開(kāi)辦了電腦動(dòng)畫(huà)技能培訓(xùn)班，聘請(qǐng)教學(xué)電腦課件制作高手來(lái)校授課，要求40歲以下教師必須參加。
通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，我校教師的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力普遍有了提高，為打造一支優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍奠定了良好基礎(chǔ)。
三、
認(rèn)真做好四項(xiàng)工作，育人成效得提高。
1、質(zhì)量立校，科研興校。
學(xué)校始終牢牢樹(shù)立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，全體教師。
確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。
區(qū)“崛起杯”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始后，為改變教師創(chuàng)新意識(shí)差，教研力。
量弱的現(xiàn)狀，我們做到全部學(xué)科參賽，并動(dòng)員全校力量，為參賽選手。
創(chuàng)造必要條件。三是注重與兄弟學(xué)校結(jié)對(duì)交流與合作，積極開(kāi)展教學(xué)。
研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)能力的提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理。
各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管。
理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過(guò)程性管理的原則，認(rèn)真加強(qiáng)各項(xiàng)。
學(xué)科的試卷，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)封卷。雖然工作程序增加了，但公信度提。
高了，有效地規(guī)范了教學(xué)管理。
3、拓寬載體，以德育人。
體來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“行為規(guī)范”教育活動(dòng)；
開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)；開(kāi)展。
“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)雷鋒為社區(qū)服務(wù)”
等教育活動(dòng)，從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。通過(guò)舉行朗。
誦演講比賽、課本劇表演、卡拉ok比賽等活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，提高。
學(xué)生的能力。
4、素質(zhì)教育整體推進(jìn)，特色教育成效得凸顯。
一年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)“一校一品”和“三名”工程。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主，活動(dòng)課程為輔，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在認(rèn)真抓好初三中考工作同時(shí)，努力提升小學(xué)辦學(xué)水平，同時(shí)還開(kāi)展了多個(gè)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。
為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)，我們?cè)谌耸稚?，任?wù)重的情況下，全面籌劃，精心布置，報(bào)名參加了美術(shù)、書(shū)法、攝影、篆刻，舞蹈、合唱、器樂(lè)、課本劇等種類的比賽。
四、加強(qiáng)其它各項(xiàng)工作，建設(shè)平安和諧校園。
在做好前述工作的同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)后勤、安全、衛(wèi)生、工會(huì)等各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理，不斷完善各項(xiàng)管理制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，內(nèi)外關(guān)系及時(shí)協(xié)調(diào)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，營(yíng)造了平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，有力推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、成績(jī)和不足。
二、三等獎(jiǎng)。
在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育觀念陳舊。二是管理水平尙有待提高。三是學(xué)校班子成員在工作中的主動(dòng)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)尚待加強(qiáng)。四是學(xué)校校園占地面積太小，教學(xué)用房嚴(yán)重不足，影響了正常教學(xué)和活動(dòng)，制約了學(xué)校的發(fā)展，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！忙碌而充實(shí)的2010學(xué)年即將過(guò)去，我校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子不辱使命，不負(fù)重托，如期完成了上級(jí)和全校教職工交付的管理工作任務(wù)。今后，我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)“自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。我們堅(jiān)信培英學(xué)校一定能夠再上新臺(tái)階。
南昌市培英學(xué)校。
10、5.12。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
我校領(lǐng)導(dǎo)班子由3人組成，我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，付栓牢同志負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤工作，任查實(shí)同志負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。
二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(一)廉潔從政，打造過(guò)硬的班子隊(duì)伍。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自律和廉潔從政意識(shí)。圍繞“知責(zé)任、長(zhǎng)本領(lǐng)、守紀(jì)律”的要求，班子成員都能準(zhǔn)確把握黨的路線、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，時(shí)刻對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》，加強(qiáng)自身的廉潔從政意識(shí)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格要求自己，給全校教職員工起到了榜樣示范作用。
加強(qiáng)_，發(fā)揮班子的核心和表率作用。班子建設(shè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以_集中制為原則，以服務(wù)于師生為目標(biāo)，工作中做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、互相合作、集思廣益、榮辱與共。認(rèn)真開(kāi)好班子會(huì)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)行政例會(huì)、黨員會(huì)、_生活會(huì)等會(huì)議，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅(jiān)持信任原則，堅(jiān)持溝通原則，堅(jiān)持支持原則，堅(jiān)持關(guān)心原則，塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)、關(guān)心教師、知人善用、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的班子隊(duì)伍。
加強(qiáng)研究，確定學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校在不斷探索與實(shí)踐中，通過(guò)班子反復(fù)調(diào)研，明確了“以人為本，和諧發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路，樹(shù)立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)突出、個(gè)性優(yōu)良、志在一流”的辦學(xué)宗旨，工作中秉承“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理高層次、師資隊(duì)伍高水平、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)高效率”的辦學(xué)目標(biāo)。
(二)關(guān)注教師成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
教師是學(xué)校工作的實(shí)施者，是學(xué)校發(fā)展的生命線。德育工作的深入開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開(kāi)教師，所以，我們一直以來(lái)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校中心工作來(lái)抓。
以人為本，建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作職責(zé)、工作紀(jì)律、管理制度、評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設(shè)，貫徹“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育”的原則，增強(qiáng)身教勝于言教的意識(shí)，注重言表風(fēng)范，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)，人人努力爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的教師。
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)校本培訓(xùn)的實(shí)效性。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實(shí)際需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)工作立足以教育理念的提升和師德的進(jìn)步、及教師實(shí)際教學(xué)能力的提高為目的。提升青年教師的教學(xué)技能;組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)技藝，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。做好教師基本功培訓(xùn)工作。確立我校教師五項(xiàng)基本功的培訓(xùn)項(xiàng)目，即教師的語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)能力、考試命題、成績(jī)分析及學(xué)情分析能力、教材分析與知識(shí)整合能力、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與應(yīng)用能力，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)。注重專業(yè)知識(shí)的拓展及專業(yè)能力的提高，向教師專業(yè)化成長(zhǎng)要質(zhì)量，向45分鐘課堂要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校“沒(méi)有、只有更好”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度。
明確學(xué)校德育工作目標(biāo)，堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作思路。牢固樹(shù)立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學(xué)理念，學(xué)生紀(jì)律、學(xué)校風(fēng)氣是學(xué)校完成教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的保障。尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、知行一致教育，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生成為樂(lè)觀向上、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌，既有現(xiàn)代意識(shí)，又有傳統(tǒng)美德的小學(xué)生。
(四)加強(qiáng)教學(xué)工作管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
明確教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學(xué)管理工作，量化“備、講、批、輔、考、析”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行，達(dá)到教學(xué)管理的有效性，增強(qiáng)備課質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效率，提高學(xué)法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，狠抓學(xué)生抄襲作業(yè)、_、違反課堂秩序的行為，立足課堂學(xué)習(xí)好新知識(shí)、理解好新知識(shí)、鞏固好新知識(shí)。
加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)傳授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，注重學(xué)生知識(shí)的拓展，學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)校購(gòu)進(jìn)新課標(biāo)配套的語(yǔ)文、英語(yǔ)課外閱讀圖書(shū)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累課外知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。
三、工作中存在的問(wèn)題及困難。
1.住宿生課余時(shí)間的管理有待學(xué)校、衛(wèi)生防疫部門(mén)形成齊抓共管局面。
2.師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，存在專業(yè)教師少的問(wèn)題，不利于教師工作積極性的調(diào)動(dòng)與發(fā)揮。
四、下步工作打算。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，力爭(zhēng)做好以下幾項(xiàng)工作：
1.進(jìn)一步凝聚班子力量，充分發(fā)揮班子成員的核心作用。
2.加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)示范與服務(wù)意識(shí)，提高指導(dǎo)與管理能力。
3.規(guī)范內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的綜合素質(zhì)，辦好人民滿意的學(xué)校。
4.加強(qiáng)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，狠抓校風(fēng)建設(shè)。
5.加強(qiáng)教學(xué)工作管理，做好常規(guī)教學(xué)管理工作，認(rèn)真研究與探討有效教學(xué)的模式，形成具有我校特色的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
總之：今后的工作，在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職員工的不懈努力，堅(jiān)定辦學(xué)思想與辦學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，為學(xué)校更和諧，為家長(zhǎng)與社會(huì)更滿意，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，特色化辦學(xué)而努力工作。
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇四
20xx年，當(dāng)涂一中在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷開(kāi)拓工作思路，認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了全年工作任務(wù)。現(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下，敬請(qǐng)?jiān)u議。
我校班子現(xiàn)有成員14人，平均年齡45周歲，學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科及以上學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷2人。
注重學(xué)習(xí)教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)局黨委學(xué)習(xí)制度，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平。制定并落實(shí)了《20xx年當(dāng)涂一中行政學(xué)習(xí)計(jì)劃》，結(jié)合每周召開(kāi)一次的行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”，切實(shí)查找自身存在的突出問(wèn)題，剖析根源，明確努力方向，目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，決策力和執(zhí)行力明顯增強(qiáng)。
（一）德育教育扎實(shí)開(kāi)展
學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)和“健康文明上網(wǎng)教育”、“環(huán)保節(jié)能宣傳教育”、“法制進(jìn)校園”、“江淮普法行”等主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
多措并舉，創(chuàng)新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年來(lái)學(xué)校共舉行國(guó)旗下講話30多次，每次一個(gè)主題演講，領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報(bào)告會(huì)、開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)等，并開(kāi)設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。
（二）教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)
一是強(qiáng)化師德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”活動(dòng)。通過(guò)查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛(ài)生敬業(yè)、依法從教，堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開(kāi)展形式多樣的'師德教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，開(kāi)展了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng)，組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng)，有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)和專業(yè)提高。三是積極推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置，深入推進(jìn)教師聘用制度，全面提升教師的崗位意識(shí)、履職意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。今年順利完成了9位教師的高級(jí)職稱申報(bào)、11位教師的中級(jí)職稱申報(bào)，圓滿完成了202位教職工的崗位設(shè)置工作。當(dāng)涂一中教師隊(duì)伍更專業(yè)，更穩(wěn)定。
（三）教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
圍繞縣教育局“教學(xué)質(zhì)量三年提高目標(biāo)”，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，致力教學(xué)質(zhì)量提高。以縣教育局開(kāi)展的“備好課、上好課”活動(dòng)為契機(jī)，抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測(cè)堅(jiān)持周考、月考結(jié)合，月考后做好質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格的管理，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，規(guī)范的教學(xué)行為，確保了學(xué)校的良性發(fā)展。20xx年高考喜獲豐收，學(xué)校本科達(dá)線穩(wěn)中有增，二本以上達(dá)線率67%，一本以上達(dá)線率超33%，重點(diǎn)院校錄取率有大面積提高。堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，高度重視教科研工作，鼓勵(lì)課題實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，20xx年當(dāng)涂一中有兩項(xiàng)市級(jí)課題開(kāi)題。同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，鼓勵(lì)舉辦一年一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，大力支持并承辦市、縣各項(xiàng)教研活動(dòng)，每次都有大量外校教師來(lái)校交流。
（四）規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處
通過(guò)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置，堅(jiān)持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體討論決定，扎買(mǎi)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作，主動(dòng)接社會(huì)監(jiān)督。
增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)效性，緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)，重點(diǎn)解決不規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，除高三畢業(yè)班外，高一高二周末堅(jiān)決不補(bǔ)課。在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。
（五）新校區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)，20xx年是學(xué)校新校區(qū)建設(shè)的起始年，也是學(xué)校工作最重要的一年。隨著學(xué)校師生人數(shù)的增多和對(duì)各項(xiàng)設(shè)施的要求不斷提高，加快新校區(qū)建設(shè)刻不容緩。今年8月份，學(xué)校想方設(shè)法，多方籌資，新校區(qū)建設(shè)順利開(kāi)工，隨后建設(shè)步伐不斷加快。另一方面，認(rèn)真開(kāi)展校舍安全工程建設(shè)，2號(hào)樓，3號(hào)樓得到加固與維修，消除了安全隱患，確保了師生安全。
（六）黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強(qiáng)化
學(xué)校大力開(kāi)展“干部作風(fēng)大整頓、工作效能大提升”活動(dòng)，制定了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案，向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，緊密?chē)@“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)、立德樹(shù)人爭(zhēng)優(yōu)秀”主題，扎實(shí)開(kāi)展先局黨委布置的“強(qiáng)班子、樹(shù)旗幟、帶隊(duì)伍、提質(zhì)量、育新人”五項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查糾。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育工作，以“廉政文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手，開(kāi)展先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)和反面事例警示教育活動(dòng)，積極構(gòu)建“反腐防變”體系。
一年來(lái)，當(dāng)涂一中領(lǐng)導(dǎo)班子以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，取得了新成績(jī)，但與社會(huì)和縣局的要求還有很大差距。一是依法從教有待加強(qiáng)，表現(xiàn)在規(guī)章制度、辦學(xué)行為規(guī)范等方面的執(zhí)行力不強(qiáng)；二是教師隊(duì)伍建設(shè)有待改善，表現(xiàn)在師德水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力等方面的表率性不夠；三是科學(xué)發(fā)展有待提高，表現(xiàn)在持續(xù)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展等方面的超前性不足。今后，我們將按照縣委、縣政府的工作要求，圍繞縣教育局目標(biāo)考核細(xì)則，認(rèn)真謀劃落實(shí)教育“十二五”規(guī)劃，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
（一）創(chuàng)建“平安校園”，構(gòu)建和諧教育。
進(jìn)一步完善并落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，堵塞漏洞、消除隱患，確保學(xué)校安全管理工作有效進(jìn)行。要始終將安全教育工作放在學(xué)校重中之重的位置，完善各項(xiàng)安全工作管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查。堅(jiān)持從預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防三個(gè)方面入手，關(guān)口前移，重心下移，創(chuàng)新工作思路，積極探索事故發(fā)生的規(guī)律性，把安全預(yù)防延伸到班級(jí)、學(xué)生宿舍、學(xué)校的各個(gè)角落，努力創(chuàng)建“平安校園”。
（二）規(guī)范辦學(xué)行為，力爭(zhēng)群眾滿意。
以“規(guī)范辦學(xué)行為”為抓手，端正行風(fēng)。按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中做出的公開(kāi)承諾，繼續(xù)從招生行為、辦校辦班行為、教學(xué)行為、收費(fèi)行為、教師行為、教輔資料征訂等方面全面規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為督查通報(bào)與月報(bào)制度，及時(shí)解決人民群眾反映和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)秩序，強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，提升教育社會(huì)滿意度。
（三）加強(qiáng)師德教育，帶好教師隊(duì)伍
繼續(xù)深入開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)師德教育和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極探索新的管理模式，加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，努力建設(shè)一支講師德、拼業(yè)績(jī)、重育人的教師隊(duì)伍。
（四）狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
以“教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)”為載體，端正教風(fēng)。繼續(xù)深入開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提高年”活動(dòng)，面向課堂、面向全體學(xué)生。嚴(yán)格教輔資料選用準(zhǔn)入制度，進(jìn)入學(xué)校使用的印制學(xué)生作業(yè)必須經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)，由學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)，不強(qiáng)行組織集體征訂。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，積極搜集20xx高考備考信息，爭(zhēng)取20xx年高考再創(chuàng)新高。
20xx年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年，我校將面臨更大地發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)涂一中行政班子必須做好思想、能力上的充分準(zhǔn)備，以更加飽滿的工作熱情及早謀劃，積極落實(shí)，為在學(xué)?！笆濉逼陂g的跨越式發(fā)展，提升辦學(xué)品位貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇五
111小布丁111在精神指引下，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局質(zhì)量興教戰(zhàn)略指引下，我校立足實(shí)際，以“”的辦學(xué)思想；以“”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，平安順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)如下：
一、抓好黨建工作、提高教師思想政治覺(jué)悟，推進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展1、提高黨員思想覺(jué)悟，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校思想政治工作的總體要求是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人。要求黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席的重要講話并做好筆記，組織黨員及教職工學(xué)習(xí)十九大報(bào)告的重要講話，并寫(xiě)出。
心得體會(huì)。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平7.26重要講話精神，“喜迎黨的十九大，砥礪奮進(jìn)五年”“領(lǐng)會(huì)新思想，開(kāi)啟新征程--學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”等各類專題學(xué)習(xí)，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。
20年月，學(xué)校進(jìn)行了“微腐敗”專題整頓工作，組織支部班子及教職工對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，深入解剖思想、作風(fēng)等方面問(wèn)題，并分別列出整改清單，落實(shí)整改措施，做到事項(xiàng)明確、責(zé)任明確、措施明確，20年月組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“精神”聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、聚焦推進(jìn)重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作、聚焦解決師生關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)研討，以新思想武裝頭腦，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
3、培養(yǎng)黨員后備力量、為黨員隊(duì)伍注入新鮮血液積極做好發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)教職工政治思想覺(jué)悟，為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液。
二、全面推進(jìn)學(xué)校。
教學(xué)。
工作在局領(lǐng)導(dǎo)提出的“”的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校提出了“”，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)我們采取了如下措施：
一、以提高質(zhì)量為宗旨，狠抓教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研活動(dòng)有聲有色。為進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)我們提出了：“”的教學(xué)方法，開(kāi)展靈活多樣的教學(xué)模式，如我們舉行的教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師示范課、開(kāi)展的“推門(mén)課”，堅(jiān)持周測(cè)、月考。對(duì)學(xué)生成績(jī)分等次制定階段目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)動(dòng)力，不定期的抽查教師的備課情況及電子白板的使用情況，充分利用一切資源調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組每周抽出一節(jié)課時(shí)間討論分析。
總結(jié)。
在教學(xué)上存在的問(wèn)題及解決辦法。
3、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課，參與教研，掌握一線教學(xué)情況，利于學(xué)生管理和質(zhì)量的提升。教學(xué)成績(jī)雖未名列前茅，但各科成績(jī)都在穩(wěn)步提升。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái)，通過(guò)教職工參加的各種培訓(xùn)，使教師教學(xué)能力有了很大的提升。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理、凝神聚力（1）我校成立了教務(wù)處、德育處和后勤處，各個(gè)處室制定了計(jì)劃和目標(biāo)，處室之間既有分工又有配合，使得我校在教學(xué)管理、德育教育、環(huán)境衛(wèi)生藝體工作、教師管理、培訓(xùn)以及后勤保障方面形成了有機(jī)的統(tǒng)一，使工作穩(wěn)步前進(jìn)。
（2）實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)五覆蓋，使教師的學(xué)習(xí)和工作效率有了很大的提高。
（3）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建文化、綠化、美化校園；學(xué)校辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)四區(qū)分明，布局合理，每塊石頭、每段墻壁都會(huì)說(shuō)話，都在育人。打造出了一個(gè)美麗的充滿生機(jī)的書(shū)香校園。
三、
以德育人，做好常規(guī)教育（一）學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育”等主題活動(dòng)，從根本上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德的教育。以促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
1、每周一上午大課間升國(guó)旗和國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。
2、每周二下午第三節(jié)課主題班會(huì)以德育或安全教育為主3、每半月舉行一次逃生演練，使學(xué)生學(xué)會(huì)逃生知識(shí)和技能。
（二）、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1、堅(jiān)持陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)，每天上午大課間做廣播操，下午跑操。積極參加縣每年舉辦的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得優(yōu)異成績(jī)，今年我校還代表縣參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校成立了藝體興趣小組，如乒乓球組、舞蹈組、合唱團(tuán)組、武術(shù)隊(duì)、足球隊(duì)等提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化、文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，倡導(dǎo)“做事先做人”“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子”，知禮節(jié)、懂感恩，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
四、全面抓好安全工作，確保工作有序開(kāi)展（一）、建立、完善制度保證扎實(shí)實(shí)施1、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及各部位值班、防火防災(zāi)、等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
2、完善學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
建立安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，做到分工明確、合理。
3、建立和完善節(jié)假日尤其是寒暑假專項(xiàng)值班制度對(duì)值班人員職責(zé)進(jìn)一步強(qiáng)化，細(xì)化。
4、按學(xué)期演練計(jì)劃要求每月開(kāi)展一次演練，使全校師生大大增強(qiáng)了保護(hù)自身安全意識(shí)。
（二）、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際全放位開(kāi)展安全教育1、要求各班每周更換一次安全黑板報(bào)，將新的法安教育內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生。
2、各班每周一下午利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行安全教育、法安知識(shí)學(xué)習(xí)。
3、指導(dǎo)學(xué)生并督促家長(zhǎng)幫助學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)參加省市校園防溺水交通等安全知識(shí)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)。
4、以安全教育周、安全活動(dòng)月、安全教育日為契機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展食品安全知識(shí)進(jìn)校園，交通安全知識(shí)進(jìn)校園，消防安全知識(shí)進(jìn)校園等各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。
5、密切關(guān)注季節(jié)、天氣變化，遇到惡劣天氣等情況各班利用校訊通及時(shí)發(fā)送信息告知家長(zhǎng)做好應(yīng)對(duì)工作。
6、寒假開(kāi)展家訪活動(dòng)，各位教師由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)按分包學(xué)生名單依次展開(kāi)家訪并作好記錄。
（三）、門(mén)衛(wèi)管理。
為了加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，制定了《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《來(lái)客登記制度》等，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行嚴(yán)格的審查登記。
因此下一年，在取得的成績(jī)上要做到以下幾點(diǎn)：
1、以師資隊(duì)伍建設(shè)為本。強(qiáng)化師德師能建設(shè)，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和幸福指數(shù)；以深入推進(jìn)“強(qiáng)師德、提素養(yǎng)”為抓手，加大教師基本功培訓(xùn)力度，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
2、以“”為主。要立足課堂教學(xué)，提升課程建設(shè)水平，以名師為引領(lǐng)，積極實(shí)施新課程改革。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教材為主源，練習(xí)為主線。利用校園網(wǎng)以及教學(xué)資源庫(kù)、學(xué)科網(wǎng)站、辦公系統(tǒng)和學(xué)生管理系統(tǒng)，構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。各科組要形成自己的教學(xué)特色，教師要有自己的教學(xué)風(fēng)格，以達(dá)到進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的成效。
3、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的自我管理能力。充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用，讓學(xué)生干部參與學(xué)校、班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)安全工作，做好疾病防治工作.全面提升班主任德育管理水平。以班主任在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，立足校本教研，提升班主任的班級(jí)管理水平，創(chuàng)建平安校園，加大體育隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度，爭(zhēng)創(chuàng)體育強(qiáng)校。
總之，在今后的工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將一如既往，加強(qiáng)政治思。
想學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，廉潔自律，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度與師生共同努力，為爭(zhēng)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面而不懈努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇六
遵照安委教[2014]19號(hào)文件《中共安溪縣委教育工委關(guān)于對(duì)全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)行2013-2014學(xué)年度測(cè)評(píng)的通知》的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)年來(lái)主要工作小結(jié)以下：
一、班子基本情況。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人。黨總支副書(shū)記2人(1人主持學(xué)校黨政全面工作)。
2.學(xué)校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓(xùn)處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛(wèi)處主任1人，總務(wù)處副主任1人。總務(wù)處主任暫缺。
3.學(xué)校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(46.67%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(13.33%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效。
一年來(lái)，我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大、十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢圍繞縣委、縣政府提出的科教興縣的戰(zhàn)略目標(biāo)，貫徹落實(shí)《安溪縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真執(zhí)行安委教[2011]53號(hào)《安溪縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部平常管理工作暫行規(guī)定》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力進(jìn)步理論水平和工作能力。班子全體成員保全大局，同謀發(fā)展，帶領(lǐng)全體教職工，為全力推動(dòng)教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。學(xué)校被評(píng)為泉州市十三屆文明學(xué)校，現(xiàn)將一年來(lái)主要工作匯報(bào)以下：
(一)進(jìn)步內(nèi)部管理水平，推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
學(xué)校重視加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升管理水平。2012年9月起，縣委、縣教育工委重視我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選調(diào)新的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)我校管理氣力。在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師保全大局，傳承創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)氣力，增進(jìn)學(xué)校健康***發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，班子的凝聚力、感化力、決策力不斷增強(qiáng)，管理水平不斷進(jìn)步。在黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，深進(jìn)踐行，效果突出。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)役堡壘作用，組織黨員講學(xué)習(xí)，講政治，展開(kāi)重溫入黨誓詞宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)崗位比奉獻(xiàn)專題活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中心的八項(xiàng)規(guī)定和反對(duì)四風(fēng)的要求，結(jié)合學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)、民主生活會(huì)和黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)等，提倡艱苦奮斗、厲行勤儉、節(jié)約務(wù)實(shí)、廉潔自律的良好風(fēng)尚，以務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)推動(dòng)學(xué)校的改革發(fā)展。
學(xué)校進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度，對(duì)教職工的工作行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。根據(jù)工作需要，學(xué)校訂崗位管理、考勤制度、工作紀(jì)律等進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，做到隊(duì)伍管理有章可循，隊(duì)伍氣力得以有力加強(qiáng)。
學(xué)校依照上級(jí)要求，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真修訂安溪縣教師進(jìn)修學(xué)校崗位設(shè)置和實(shí)施專業(yè)技術(shù)崗位聘任相干實(shí)施方案，有序推動(dòng)學(xué)校人事制度改革，增進(jìn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
學(xué)校積極創(chuàng)建文明學(xué)校，并鞏固和發(fā)展既往建設(shè)成果，正確處理校內(nèi)各種關(guān)系的***，營(yíng)建濃郁的校園文化氛圍，展開(kāi)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力建立公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、布滿活力、安全有序的文明校園，2013年，學(xué)校通過(guò)泉州市第十三屆文明學(xué)校評(píng)估。
(二)不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)進(jìn)步師德師能。
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力宏揚(yáng)為人師表、忘我奉獻(xiàn)的精神，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，展開(kāi)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。學(xué)校要責(zé)備體教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，遵守學(xué)高為師、身正為范、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的從業(yè)準(zhǔn)則，道術(shù)兼修，勤懇學(xué)習(xí)，扎實(shí)展開(kāi)研究，勇于推陳出新，創(chuàng)造性的展開(kāi)工作。要責(zé)備體教師建立高度的服務(wù)意識(shí)，為基層教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)子、立梯子、指門(mén)路，成為讓人佩服的好教師。
學(xué)校展開(kāi)道德講堂專題講座，進(jìn)步教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，展開(kāi)校性專題學(xué)習(xí)，選派研訓(xùn)職員參加省內(nèi)外的專題研訓(xùn)活動(dòng)，組織培訓(xùn)職員參加國(guó)培計(jì)劃縣級(jí)培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教育技術(shù)水平考試、創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，進(jìn)步認(rèn)知水平和實(shí)施培訓(xùn)的能力，增進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評(píng)為縣先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀教育工作者。
學(xué)校加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)好民主生活會(huì)，努力進(jìn)步學(xué)校班子的凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)役力，教育引導(dǎo)黨員干部建立群眾觀點(diǎn)，宏揚(yáng)良好作風(fēng)，保持清廉本質(zhì)，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的保障。要求黨員、各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學(xué)教研氣力，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才干。
(三)創(chuàng)新方法落實(shí)措施，扎實(shí)做好師資培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)各級(jí)教師培訓(xùn)的規(guī)劃精神，在縣教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷建立和完善新情勢(shì)下全縣師資培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的目標(biāo)，創(chuàng)新情勢(shì)，進(jìn)步實(shí)效，推動(dòng)教師培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。
2.做好暑期小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。小學(xué)(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作，是當(dāng)前教育部分的一項(xiàng)重要工程，是培訓(xùn)處的主要工作之一。為做好此項(xiàng)工作，我們提早做好規(guī)劃，充分利用各種途徑以下鄉(xiāng)下校、開(kāi)會(huì)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)步廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺(jué)性。一年來(lái)，共有500多位小學(xué)(幼兒園)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.做好中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。根據(jù)福建教育學(xué)院《關(guān)于組織展開(kāi)2013年福建省中小學(xué)、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修的通知》(閩教院[2012]202號(hào))和安溪縣教育局《關(guān)于展開(kāi)安溪縣十二五期間中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)的通知》(安教[2013]27號(hào))文件的精神，我校與省教育學(xué)院合作，大力展開(kāi)中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，目前，已有1541人培訓(xùn)終了。新一期的培訓(xùn)工作正在進(jìn)行中。
4.做好縣小學(xué)校長(zhǎng)任職資歷培訓(xùn)工作。為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見(jiàn)》(教師[2013]11號(hào))文件精神，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍，根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《安溪縣教育局關(guān)于舉行安溪縣2013年小學(xué)校長(zhǎng)任職資歷培訓(xùn)班的通知》(安教[2013]362號(hào))，我校與福建教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，2013年11-12月，學(xué)校組織61名小學(xué)新任校上進(jìn)行以把握履行崗位職責(zé)必備的知識(shí)和技能為主要內(nèi)容的任職資歷培訓(xùn)，以到達(dá)持證上崗的要求。
5.做好小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。為確保2014年春季全縣小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，解決信息技術(shù)教師緊缺題目，受教育局委托，2013年12月，我校精心組織，聘請(qǐng)省教育學(xué)院、泉州七中和我縣計(jì)算機(jī)教學(xué)行家為任課教師，舉行為期一周的小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)兩期75人。
(四)強(qiáng)化有效教育研究，推動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)改革。
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)教學(xué)進(jìn)程的管理與指導(dǎo)，強(qiáng)化有效教研，大力推動(dòng)課程改革，引領(lǐng)全縣中小學(xué)深化教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
1.建設(shè)專兼職教研員隊(duì)伍。學(xué)校精選縣初中、小學(xué)學(xué)科兼職教研員，經(jīng)培訓(xùn)充實(shí)片區(qū)教研骨干氣力，引導(dǎo)全體教研員深進(jìn)學(xué)習(xí)新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學(xué)情結(jié)合起來(lái)，精心組織和指導(dǎo)本學(xué)科的課改工作，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，有力地提升我縣初中、小學(xué)片區(qū)教研活動(dòng)的實(shí)效。
一、高二年的課改活動(dòng)，在10所高中(完中)校展開(kāi)活動(dòng)48科次;高中畢業(yè)班的校際教研獲得新成效，在10所高中(完中)校展開(kāi)19科次的高三校際教研活動(dòng);繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動(dòng)，分別在各學(xué)校片區(qū)內(nèi)舉行互動(dòng)共研活動(dòng)計(jì)40屢次;展開(kāi)城鄉(xiāng)教科研共同體教學(xué)觀摩研討活動(dòng);展開(kāi)小學(xué)幼兒園幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良的教育資源同享，送教下鄉(xiāng)結(jié)對(duì)子，逐漸縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì),有力地增進(jìn)我縣小學(xué)、幼兒教育的均衡發(fā)展。
3.強(qiáng)化有效訓(xùn)導(dǎo)。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)視導(dǎo)工作和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深進(jìn)課堂聽(tīng)課、評(píng)課、議教，對(duì)低效的課堂教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，并提出整改措施，對(duì)獲得主要成效和存在主要題目下文進(jìn)行全縣通報(bào)。強(qiáng)化初中教學(xué)質(zhì)量和考試監(jiān)控，組成巡查組到全縣近40所基層中學(xué)教室巡查期中期末考試考場(chǎng)，隨機(jī)收取初一至初三年七個(gè)學(xué)科的試卷，由中學(xué)教研室組織老師集中評(píng)卷，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，針對(duì)存在的主要題目提出教學(xué)建議，并由教育局通報(bào)考試成績(jī)，有力地增進(jìn)了各學(xué)校訂教學(xué)質(zhì)量的管理。強(qiáng)化對(duì)基層小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)，以省義務(wù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量構(gòu)成進(jìn)程的督查和學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測(cè)，確保教學(xué)質(zhì)量延續(xù)、穩(wěn)定提升。
學(xué)校努力搭建多元教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。組織小學(xué)幼兒園市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、骨干教師分別到全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心園作公然課、教學(xué)講座，計(jì)1900多人次分別參與觀摩、研討、交換活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領(lǐng)、示范作用。
4.組織專項(xiàng)崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)比賽。學(xué)校配合縣教育主管部分組織小學(xué)(幼兒園)新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)教師參加市小語(yǔ)識(shí)字教學(xué)、拼音教學(xué)錄相課比賽、市農(nóng)村幼教教學(xué)比賽、市英語(yǔ)教學(xué)技能大賽、市中小學(xué)體育片斷教學(xué)評(píng)比活動(dòng)、市中小學(xué)信息技術(shù)教師說(shuō)課比賽等學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)，組織縣年度小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選，組織教師參加省市各類教學(xué)論文評(píng)選，以有效研訓(xùn)、有效競(jìng)技、有效引領(lǐng)，增進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。
5.加大課題研究進(jìn)程性的指導(dǎo)與管理。積極配合上級(jí)教科研部分展開(kāi)工作，不斷加強(qiáng)對(duì)我縣各級(jí)各類獲準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題進(jìn)行全程監(jiān)控和管理，組織專門(mén)職員進(jìn)行課題研究的催促和指導(dǎo)工作，對(duì)有關(guān)課題論證立項(xiàng)或開(kāi)題、結(jié)題活動(dòng)給予有力支持。對(duì)獲準(zhǔn)立項(xiàng)各中小學(xué)縣級(jí)課題進(jìn)行檢查和視導(dǎo)，沼濤中學(xué)、安溪六中、城關(guān)六小等校順利通過(guò)市教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第一批)重點(diǎn)和一般立項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部份中小學(xué)副校長(zhǎng)參加市小課題研究專題培訓(xùn)，積極發(fā)動(dòng)各中學(xué)申報(bào)泉州市教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第二批)立項(xiàng)課題和泉州市小課題研究立項(xiàng)課題，并按文件要求擇優(yōu)送市參評(píng)立項(xiàng)。我校還組織召開(kāi)縣教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第一批)立項(xiàng)課題研討展評(píng)會(huì)議，組織教研員參加市語(yǔ)文課題結(jié)題會(huì)、市體育研訓(xùn)暨課題結(jié)題研討活動(dòng)等有關(guān)課題研究研討、交換會(huì)議，不斷進(jìn)步課題研究水準(zhǔn)。
一年來(lái)，我縣一大批教師在教學(xué)比武、論文撰寫(xiě)、課題研究中獲得優(yōu)良成績(jī)。我校審校、編印《安溪教育》(中學(xué)文綜版、中學(xué)理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學(xué)版)4期。
(五)嚴(yán)于律己團(tuán)結(jié)廉政，科學(xué)民主管理學(xué)校。
一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互補(bǔ)臺(tái)，既有明確分工，又能團(tuán)結(jié)調(diào)和，圍繞教育局和學(xué)校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，完善權(quán)利運(yùn)作的監(jiān)視制約機(jī)制，推動(dòng)依法治校。堅(jiān)持個(gè)別醞釀，民主集中，會(huì)議決定議事制度，提倡廉潔奉公，公平公正公然;教職工關(guān)心的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、財(cái)務(wù)管理、物質(zhì)采購(gòu)等熱門(mén)題目，事前醞釀，民主推舉，事后通報(bào)，學(xué)校依托教職工大會(huì)制度，凡觸及教職工親身利益的重大題目，都讓教職工具有知情權(quán)，通過(guò)權(quán)和決定權(quán)。
學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公然，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，開(kāi)源節(jié)流，量進(jìn)為出，添置教學(xué)教研設(shè)施，盤(pán)活學(xué)校內(nèi)部資源，認(rèn)真做好中小學(xué)有關(guān)培訓(xùn)和中小學(xué)單元試卷、期末試卷等用度收取工作，及時(shí)清算拖欠款項(xiàng);為高中課題組活動(dòng)、中考各科質(zhì)量分析、中小學(xué)各學(xué)科比賽和財(cái)政局教育局培訓(xùn)會(huì)議做了大量的后勤服務(wù)工作，盡力服務(wù)教學(xué)研訓(xùn)中心工作。
學(xué)校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制度，構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統(tǒng)展開(kāi)落實(shí)安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)暨創(chuàng)建平安先行學(xué)校的工作方案，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及教職工人身安全得到保障，學(xué)校的維穩(wěn)工作得到較好的落實(shí)。
學(xué)校加強(qiáng)工會(huì)、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件展開(kāi)教職工登山、遠(yuǎn)足、球賽等文體活動(dòng);學(xué)校組織全體教師和離退休教職工體魄檢查，關(guān)心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會(huì)展開(kāi)活動(dòng)、協(xié)會(huì)交換，主動(dòng)匯報(bào)工作，誠(chéng)心征求意見(jiàn);支持女工委展開(kāi)婦女節(jié)專題活動(dòng)，調(diào)和氣氛，促進(jìn)交換。學(xué)校各項(xiàng)工作調(diào)和發(fā)展。
三、班子存在的主要題目及今后努力方向。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)對(duì)二年來(lái)工作的總結(jié)與反思，以為還有需要改進(jìn)的地方和努力的方向，主要是：
1、班子成員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步進(jìn)步，創(chuàng)新意識(shí)和管理能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、學(xué)校管理體制有待進(jìn)一步完善，整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效力有待進(jìn)一步進(jìn)步。
4、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師資隊(duì)伍年齡老化，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)分歧理且配備不齊等題目還嚴(yán)重存在，雙師型教師數(shù)目極少，需要進(jìn)一步優(yōu)化。
四、對(duì)組織的要求和建議。
1、切實(shí)加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)，公然招聘、配齊配好學(xué)科教師。
2、切實(shí)保障我校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立教師培訓(xùn)、教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為教師學(xué)習(xí)和研修創(chuàng)造條件。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇七
-1-2020年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，根據(jù)組織安排，現(xiàn)將2020年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況匯報(bào)如下，如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。
本學(xué)年，我校在縣委、縣政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平重要講話精神等先進(jìn)理論為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，狠抓高效課堂建設(shè)、班級(jí)精細(xì)化管理和全方位教師塑形工程，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在“辦人民滿意的普通高中”的總體目標(biāo)和“黨建+”模式的引領(lǐng)下，各項(xiàng)工作成效顯著。
-2-錄取的新紀(jì)錄。二是藝考各科花開(kāi)滿園。藝考學(xué)生有99人被二本以上院校錄取。三是開(kāi)創(chuàng)了我縣學(xué)子被國(guó)外高校錄取的新紀(jì)元。某某同學(xué)在被湖北美術(shù)學(xué)院錄取的同時(shí)，又被意大利都靈美術(shù)學(xué)院錄取，開(kāi)啟了我縣學(xué)子被國(guó)外名校錄取的先河。
二、以人為本，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)本學(xué)年，學(xué)?？朔щy，頂著巨大的債務(wù)壓力，本著有利于學(xué)生成長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展的原則，狠抓學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2020年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多方爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，精打細(xì)算，科學(xué)規(guī)劃，集中力量排除設(shè)施設(shè)備安全隱患，加大力度改善辦學(xué)條件。一年來(lái)，學(xué)校共投資72.64萬(wàn)元用于改善師生學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活條件。項(xiàng)目包括改擴(kuò)建小操場(chǎng)、舊。
教學(xué)。
樓前地面的平整硬化、教學(xué)樓、學(xué)生公寓及教師單身公寓的給排水、供暖設(shè)施及屋頂防水工程等。
三、
精益求精，提升精細(xì)化管理質(zhì)量一直以來(lái)，我校秉承“向管理要質(zhì)量，向科研要效益”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“學(xué)校管理應(yīng)服務(wù)于人的發(fā)展”的管理理念，通過(guò)制度建設(shè)、管理創(chuàng)新等措施，狠抓精細(xì)化管理，探索學(xué)校管理的新舉措。
（一）以先進(jìn)理論引領(lǐng)班子和隊(duì)伍建設(shè)1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)“黨建+”。
本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、養(yǎng)德之本、-3-習(xí)慣常態(tài)，著力夯實(shí)政治素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，為駕馭工作筑牢了理論基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持理論知識(shí)的常態(tài)化學(xué)習(xí)。本年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，特別是深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平系列重要講話精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)了政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)先進(jìn)理念的貫徹落實(shí)。為了進(jìn)一步提升集體決策和領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人日常工作的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與運(yùn)用互促并進(jìn)、同步提升的良性循環(huán)，年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造性地提出了“黨建+”概念，把黨建精神與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，采取“1＋3＋x”的模式，推進(jìn)先進(jìn)理念與學(xué)校工作的深入融合。
2.圍繞隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好廉政教育。
-4-程建設(shè)。經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開(kāi)展井然有序，成果收效良好。
（二）以健全的制度激發(fā)學(xué)校教育活力1.學(xué)校通過(guò)修訂《教師學(xué)期考核制度》，與專業(yè)技術(shù)年度考核相結(jié)合，共同形成了我校的教師績(jī)效考核和職稱評(píng)聘的依據(jù)。教師學(xué)期考核涵蓋了教師每學(xué)期的“德、能、勤、績(jī)、廉”及班主任加分項(xiàng)6個(gè)方面，將教師考勤、上課、作業(yè)批閱、自習(xí)輔導(dǎo)、教案?jìng)鋵?xiě)、教學(xué)業(yè)績(jī)、班級(jí)管理具體量化。年度考核的結(jié)果則將兩學(xué)期綜合考核的平均分與加分項(xiàng)得分累加構(gòu)成，弱化了加分項(xiàng)的比重。
如此，則形成了較為科學(xué)的教師考核評(píng)價(jià)體系，引入了良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性，強(qiáng)化了廣大教師的質(zhì)量意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，對(duì)于提高教育教學(xué)成績(jī)起到了很大的作用。
-5-性的獎(jiǎng)勵(lì)方式，通過(guò)過(guò)程跟蹤監(jiān)控，使階段性成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)生的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合，讓每一位學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需求都得到滿足。
3.學(xué)校通過(guò)實(shí)施學(xué)校、年級(jí)、團(tuán)委三位一體的學(xué)校值周制度，優(yōu)化三風(fēng)建設(shè)。學(xué)校值周工作包括日考核和周匯總兩個(gè)方面。其中，日考核涵蓋了學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活的方方面面，具體包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、愛(ài)護(hù)公物、“三操”等10個(gè)項(xiàng)目。值周教師嚴(yán)格按照《高臺(tái)一中值周考核細(xì)則》檢查和考核各班情況。周匯總則將按比例將日考核平均成績(jī)與學(xué)校各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的考核得分相累加，最終形成周匯總考核成績(jī)，作為班級(jí)考核的依據(jù)，與班主任考核掛鉤。年級(jí)值周和學(xué)校值周工作，有效促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也淳化了學(xué)校校風(fēng)，在全校形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
（三）以精細(xì)化管理創(chuàng)新班級(jí)管理模式本學(xué)年，我校在四個(gè)“二”班級(jí)精細(xì)化管理促進(jìn)措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入探索班級(jí)精細(xì)化管理新舉措、新方法，提煉新模式，形成了“年級(jí)小組式值周模式”，確保班級(jí)精細(xì)化管理質(zhì)量得到提升?！靶〗M式值周模式”是一種探索班級(jí)“一崗雙責(zé)”管理的新型模式。該模式組成以男生、住校生、走讀生、班干部為成員的10人值周小組，涵蓋了紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、-6-兩操活動(dòng)、文明禮儀、出勤等8各方面。在班級(jí)管理上，倡導(dǎo)“雙軌制”，即“值日班長(zhǎng)制”和“值周班長(zhǎng)制”雙軌并行。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)全天事務(wù)以及教室日志的填寫(xiě)和簽約，并在教師管理缺位的時(shí)段維持好班級(jí)紀(jì)律。值周班長(zhǎng)制，有值周小組組長(zhǎng)擔(dān)任值周班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)周。
總結(jié)。
并主持開(kāi)好班級(jí)值周總結(jié)會(huì)。
（四）以合作辦學(xué)模式試水教育質(zhì)量提升新出路本年度，學(xué)校探索與全國(guó)知名中學(xué)成都七中聯(lián)合辦學(xué)，在2020級(jí)高一新生中組建了智慧實(shí)驗(yàn)班。智慧實(shí)驗(yàn)班是我校教育改革創(chuàng)新的試點(diǎn)班級(jí)，旨在通過(guò)與全國(guó)知名學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提升我校辦學(xué)實(shí)力，為我縣高中教育質(zhì)量持續(xù)提升取經(jīng)探路。該班通過(guò)衛(wèi)星同步資源實(shí)施授課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物六科實(shí)現(xiàn)與成都七中完全一致的課程設(shè)置、作息時(shí)間。在教研和備課上，該班各科教師與成都七中教師及其他遠(yuǎn)程班級(jí)教師實(shí)行網(wǎng)絡(luò)同步教研，在教法、教學(xué)實(shí)施及學(xué)生輔導(dǎo)等方面及時(shí)溝通，共同探討，尋求突破；在班級(jí)活動(dòng)上，從班會(huì)、三操到課程活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)班完全與成都七中同步；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，在試題命制、考試安排該班也采用與成都七中相同步的考評(píng)方式。另外，學(xué)校還多次組織教師赴成都七中開(kāi)展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)成都七中教師來(lái)我校進(jìn)班級(jí)開(kāi)展交流研討。
-7-有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，突出抓好動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種體系的校園文化建設(shè)。靜態(tài)文化做到“校園干凈整潔，美觀有序”，按照“美化、綠化、凈化”的要求對(duì)校園進(jìn)行全面整治；動(dòng)態(tài)文化建設(shè)方面，利用?？?、墻報(bào)、櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)、電子屏等多種媒體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文熏陶，利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化浸潤(rùn)。
2.加強(qiáng)后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)把校園綠化、硬化、凈化、美化與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)結(jié)合起來(lái)，高起點(diǎn)規(guī)劃，精心組織實(shí)施，建設(shè)精品工程，營(yíng)造健康向上、文明和諧的校園文化生活氛圍。進(jìn)一步完善后勤人員的崗位職責(zé)，按照崗位要求定人、定量、定任務(wù)，按照任務(wù)完成質(zhì)量考核。做到崗位明確，責(zé)任到人，落實(shí)檢查到位，增強(qiáng)后勤對(duì)教學(xué)一線的服務(wù)能力。
五、頂天立地，在教科研成果轉(zhuǎn)化上求突破2019年，在科研成果向教育教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化上，學(xué)校提出了“頂天立地”的四字方針。今年，學(xué)校繼續(xù)遵循并深化這一方針，從校本實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教育研究熱點(diǎn)，探索教育教研新模式。
1.以新模式教學(xué)為平臺(tái)，全面推進(jìn)課改向縱深發(fā)展今年，學(xué)校在高一高二年級(jí)繼續(xù)全面推廣了“一驅(qū)三模五環(huán)”教學(xué)新模式。新模式的整合，不僅提高了教師駕馭課堂教學(xué)的能力，還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，更促使課堂師生角色和學(xué)生課程學(xué)習(xí)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，保障了學(xué)校高效課堂建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)。
-8-2.以教學(xué)研究為突破，大力提升教科研轉(zhuǎn)化能力截至目前，學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物共發(fā)表論文93篇。在2016年甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我校共有11人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)8人，同時(shí)，學(xué)校教師申報(bào)的課題有2項(xiàng)獲縣科技進(jìn)步獎(jiǎng)；2人獲得市高考教研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。在推進(jìn)教學(xué)研究的過(guò)程中，學(xué)校形成了“問(wèn)題從課堂中走出來(lái)，研究在教學(xué)中沉下去，成果從科研中浮上來(lái)”的教科研轉(zhuǎn)化模式，既能立足教學(xué)實(shí)際，又能吸納新的教育理論和方法，使我校在科研上上層次、升水平。
六、特色立校，全力推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展學(xué)校依托與西路軍紀(jì)念館隔路相望的有利地緣優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)紅色德育課程，用西路軍精神強(qiáng)化學(xué)生的思想道德，以德育促進(jìn)智育美育協(xié)同發(fā)展。除此之外，學(xué)校還大膽創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了“體藝模塊”選修課。讓每一位學(xué)生都能夠按照自己的興趣愛(ài)好去選修相應(yīng)的體藝模塊課程，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和體藝教育的質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校依托各種活動(dòng)載體，給學(xué)生的體藝才能展示搭建平臺(tái)。今年成功舉辦第二屆“校園藝術(shù)節(jié)”等精品文體活動(dòng)23項(xiàng)。
七、“三件”協(xié)同發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)本年度，學(xué)校信息化建設(shè)堅(jiān)持“三件”（硬件、軟件、潛件）齊抓共管的工作方針。硬件方面，做到“兩提高，一增加”，即提高現(xiàn)有信息技術(shù)裝備的應(yīng)用效率，提高現(xiàn)有設(shè)備的管理力度，-9-增加部分可提升課堂教學(xué)效果的硬件設(shè)施設(shè)備。軟件方面，做到校外資源與校本資源的有效整合，加強(qiáng)校本資源庫(kù)的更新，用好、管好各校本資源平臺(tái)、管理平臺(tái)和應(yīng)用平臺(tái)。在潛件方面，通過(guò)“培訓(xùn)+活動(dòng)+常規(guī)管理”的一攬子工程，強(qiáng)化教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，把能力建設(shè)提升到培養(yǎng)教師信息意識(shí)的高度，著力推進(jìn)教研、教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)分析的信息化。
八、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，探索活動(dòng)育人新路子未來(lái)高中教育的出路必將是追求學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的全面提升。優(yōu)異學(xué)業(yè)成績(jī)可使學(xué)生站得更高，而綜合素質(zhì)卻能讓學(xué)生走的更遠(yuǎn)。因此，為落全面推進(jìn)素質(zhì)教育的整體目標(biāo)，學(xué)校在立足體藝特色的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)設(shè)各類社團(tuán)，組織社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。2016年，學(xué)校12個(gè)學(xué)生社團(tuán)，共發(fā)展社員246人，配備輔導(dǎo)教師27人。社團(tuán)的建立，使得學(xué)生的各類特長(zhǎng)有了發(fā)展和表現(xiàn)的舞臺(tái)，充分發(fā)揮了活動(dòng)育人的作用。2016年，我校代表隊(duì)在“體彩杯”全市中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)中，成績(jī)優(yōu)異。，在甘肅省第32屆科技創(chuàng)新大賽中，我校有5件作品獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等次高，獲獎(jiǎng)覆蓋面廣。在縣第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校13個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。成績(jī)的取得，是對(duì)我校社團(tuán)建設(shè)成效的積極肯定和激勵(lì)，也證明了我?；顒?dòng)育人新路子的正確性。
本年度在全校師生的共同努力下，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。不可否認(rèn)，還存在著薄弱環(huán)節(jié)和不足之處：我們的-10-教學(xué)質(zhì)量逐年上升，但要在高分和一本突破上，還有一定的困難；部分教工危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新能力不足，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和時(shí)代緊迫感；教育教學(xué)科研實(shí)力還不夠充足，集體備課不夠深入，教學(xué)科研改革在面上形成整體突破不夠；學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施不足和新課改矛盾日益突出。學(xué)生思想教育工作和良好的習(xí)慣養(yǎng)成方面還應(yīng)再上一個(gè)臺(tái)階。在今后的工作中，我們將以“管理立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力打造高質(zhì)量、高品位的育人環(huán)境，為我縣高中教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年來(lái)，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。
現(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了六項(xiàng)工作，這六項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問(wèn)題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢(qián)、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實(shí)。
第一、積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力，發(fā)揮最大的作用。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用了工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的張興偉老師主持教務(wù)處工作。張永強(qiáng)老師任教育均衡驗(yàn)收工作專干。三是帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師，在教學(xué)條件、師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，這將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和有力保證。
第二、認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”和黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，組織全體黨員教師觀看學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的政府工作報(bào)告，學(xué)習(xí)新《黨章》。讓全體老師觀看習(xí)近平總書(shū)記的政府工作報(bào)告視頻并寫(xiě)好心得體會(huì)。二是黨支部成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)做到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。三是發(fā)揮“黨員示范科室”、“黨員示范崗”示范引領(lǐng)作用，要求黨員教師帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。四是結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員的服務(wù)清單及個(gè)人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)。五是與老師簽訂禁毒、安全責(zé)任書(shū)、老師安全工作管理責(zé)任書(shū)、教師私家車(chē)安全駕駛及停放安全責(zé)任書(shū)等，讓制度管理老師。
第三、加強(qiáng)校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織學(xué)校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學(xué)、杜家溝小學(xué)、王坪小學(xué)參觀學(xué)習(xí)義教均衡發(fā)展工作。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校管理和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務(wù)意識(shí)和辦事效率，更好地為全校師生服務(wù)。
教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
(一)、堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。所以把每周三上午的自習(xí)課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的青年教師和優(yōu)秀教師每人輪流講一節(jié)“成長(zhǎng)課”、“示范課”，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校先后派出多人次參加各級(jí)教師培訓(xùn)活動(dòng)，教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始嘗試創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
(二)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。
在2017年，教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，國(guó)旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！傲弧焙蛧?guó)慶節(jié)，我們舉辦了豐富多彩的文體活動(dòng);豐富了師生的校園生活。我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“慶國(guó)慶”、紀(jì)念“九一八”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”版展等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。今年，結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi)，對(duì)師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以學(xué)校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度，不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時(shí)段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間，護(hù)校隊(duì)老師嚴(yán)格守護(hù)校門(mén)和校園巡邏，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送。
(一)不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展。
1.學(xué)校按照甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化墻的凈化、美化，學(xué)?；▔木G化和美化，加強(qiáng)日常管理。
2.利用假期完成了新舊教學(xué)樓的外墻、樓梯、過(guò)道的粉刷，門(mén)窗的修繕美化工程。
3.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校添置完善9個(gè)活動(dòng)室。完善了24個(gè)班級(jí)文化欄建設(shè)，滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。
4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查制度，根據(jù)我校的實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。
(二)積極和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)。
完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學(xué)樓led顯示屏。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同努力，我校各項(xiàng)工作取得了顯著成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人理論水平和管理能力相對(duì)較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追究的最高境界。我堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)政府，區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育教學(xué)工作上，為創(chuàng)辦一流學(xué)校，為未來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下:。
近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度，牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問(wèn)題的能力。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂(lè)教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神，來(lái)引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過(guò)設(shè)計(jì)?；铡⒕幱⌒?bào)、開(kāi)通校園廣播，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開(kāi)展最美教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一名學(xué)生，每一位教師，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實(shí)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，有效的提升了課堂教學(xué)能力。
學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問(wèn)題，剖析了存在問(wèn)題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在重大問(wèn)題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻?。不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”，不以個(gè)人意見(jiàn)代替集體決定，真正做到大事上會(huì)，小事通氣，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會(huì)神抓工作，腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí)，堅(jiān)持分工不分家，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開(kāi)展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進(jìn)了相互的團(tuán)結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷提高解決問(wèn)題、開(kāi)拓工作的能力。班子成員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)做到自省、自重、自警、自勵(lì)，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過(guò)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，結(jié)合單位實(shí)際，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車(chē)制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
由于上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性依然有待加強(qiáng)，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，積極整改自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來(lái)，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮工作，帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞建設(shè)，聚精會(huì)神抓質(zhì)量。學(xué)校管理不斷規(guī)范，校園面貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各方面工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議。
1、抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校班子堅(jiān)持利用每周行政例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級(jí)文件，學(xué)習(xí)教育管理理論和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展中，班子成員寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記均在2.5萬(wàn)字以上，每人撰寫(xiě)心得體會(huì)3篇，交流匯報(bào)材料2篇，完成調(diào)研報(bào)告7篇。通過(guò)學(xué)習(xí)、座談、交流、談心等方式的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子人心思賢，認(rèn)識(shí)提高，思想統(tǒng)一，相互支持，共謀發(fā)展的思想意識(shí)得到了空前的凝聚和加強(qiáng)。
2、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
一年來(lái)，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭(zhēng)，有過(guò)不推。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解，顧全大局;在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助;在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策;在管理上，思路清晰，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在業(yè)績(jī)上，較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并形成了學(xué)校自身特色。
3、民主管理，促進(jìn)廉潔。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視自身的廉政建設(shè)，班子成員都能夠嚴(yán)格要求自己，做到廉潔自律。一是堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，能廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制。學(xué)校大筆開(kāi)支，大宗購(gòu)物等嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，工程項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。三是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制。學(xué)校經(jīng)常通過(guò)校務(wù)公開(kāi)專欄或行政會(huì)議定期公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支、階段工作安排等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度。
4、創(chuàng)新思路，促進(jìn)發(fā)展。
一是以“精細(xì)化管理”為目標(biāo)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包處室，處室領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，級(jí)部組長(zhǎng)包班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)包掛制。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責(zé)制”和安全、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)區(qū)域包干制，落實(shí)安全責(zé)任追究制和安全工作一票否決制。每一個(gè)成員都明確各自的職責(zé)，主動(dòng)地、獨(dú)擋一面地去計(jì)劃和組織自己的分管工作，把學(xué)校每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展和安全穩(wěn)定。二是樹(shù)立“以人為本”理念。面對(duì)我校學(xué)生管理的難度，我們實(shí)施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來(lái)，學(xué)校組織慰問(wèn)離退休教師、困難教師12人，看望、慰問(wèn)教職工親屬亡故6次，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀黨員32人，獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部8人。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，我們依托多樣的教師培訓(xùn)方式，不斷提高了教師的綜合素質(zhì);通過(guò)隊(duì)伍整合，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)包掛制增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任落實(shí)和管理成效;實(shí)行級(jí)部制管理，使班級(jí)工作得到了加強(qiáng)。目前，我校已形成了制度上嚴(yán)格，工作上拼搏，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍。
1、狠抓安全管理，維護(hù)了學(xué)校安全穩(wěn)定。
今年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作，充實(shí)了以主管副校長(zhǎng)、政教主任、校警、門(mén)衛(wèi)、公寓樓生活指導(dǎo)教師、值周教師、班主任、班級(jí)安全員為主要力量的安全教育和管理隊(duì)伍，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，明確安全管理工作職責(zé)，增強(qiáng)安全事故防范意識(shí)，為提高學(xué)校安全管理效能奠定了基礎(chǔ)。
(1)安全教育重宣傳。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和安全形勢(shì)，年級(jí)組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳安全知識(shí)，積極開(kāi)展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項(xiàng)教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的“講安全、學(xué)知識(shí)、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
(2)安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制和一票否決制;二是形成了學(xué)生交通安全監(jiān)管制;三是形成了值周工作聯(lián)席總結(jié)制;四是形成了安全專題教育活動(dòng)制;五是形成了外來(lái)人員及學(xué)生出入驗(yàn)證登記制。及時(shí)預(yù)防了各種突發(fā)事件，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
(3)制度落實(shí)有成效。一是師生安全意識(shí)普遍得到了加強(qiáng)和提高;二是學(xué)生放學(xué)路隊(duì)能?chē)?yán)格遵守交通規(guī)則，有效杜絕了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強(qiáng)，生活環(huán)境得以徹底改善，學(xué)生自覺(jué)遵守宿舍管理公約意識(shí)普遍提高，形成了良好的生活習(xí)慣;四是各樓層疏導(dǎo)教師組織學(xué)生安全上下樓管理初見(jiàn)成效;五是通過(guò)“平安班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，深化了安全常規(guī)教育和管理工作。由于管理到位，落實(shí)有力，我校繼續(xù)保持了無(wú)意外事故和無(wú)安全責(zé)任事故的優(yōu)良記錄，學(xué)校保持平安校園。
2、狠抓思想道德教育，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
一是堅(jiān)持組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)、值周教師培訓(xùn)，落實(shí)德育骨干隊(duì)伍的職責(zé)。二是通過(guò)開(kāi)展法制教育和輔導(dǎo)，利用圖片、板報(bào)、主題班會(huì)、作文競(jìng)賽、櫥窗等陣地進(jìn)行民族精神、愛(ài)國(guó)主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，舉辦書(shū)畫(huà)、演講、讀書(shū)活動(dòng)、藝體比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)。三是在學(xué)生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗，堅(jiān)持佩戴標(biāo)志上崗，糾察、勸導(dǎo)學(xué)生中的不文明言行，宣傳文明禮儀知識(shí)，展示文明禮儀形象。同時(shí)，組織教師開(kāi)展校園周邊巡視、課間紀(jì)律巡視、午間留守管理等活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。四是針對(duì)學(xué)校實(shí)際，利用3-4月和9-10月，分兩次開(kāi)展了為期各一個(gè)月的集中教育活動(dòng)，收到了明顯的效果，營(yíng)造出了文明有序的校園環(huán)境。五是文明創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展有效。我們開(kāi)展了行之有效的“班級(jí)創(chuàng)文明”、“學(xué)生創(chuàng)優(yōu)秀”、“教師創(chuàng)先進(jìn)”等文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)過(guò)程管理。一年來(lái)，涌現(xiàn)出了6名模范班主任，楊彩琴等6名優(yōu)秀教師，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3、狠抓教學(xué)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校積極推行“五型備課”制度，“四類五步”教學(xué)法和“20+25”的主體時(shí)間模式，定期對(duì)教師“六認(rèn)真”工作進(jìn)行考評(píng)，督查教學(xué)進(jìn)度;年級(jí)包掛領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部組長(zhǎng)不定時(shí)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改和課余輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查，對(duì)工作落實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師及時(shí)表彰，對(duì)存在問(wèn)題的教師給予指導(dǎo)、教育。由于全體師生的共同努力，20xx年中考，我校有573人參加畢業(yè)會(huì)考，中考總成績(jī)進(jìn)入全縣前10名的有6名學(xué)生，進(jìn)入全縣前50名的有33名學(xué)生，共有306名學(xué)生考入縣中學(xué)，25人被錄取為藝術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)生參加20xx年國(guó)家藝體等級(jí)測(cè)試，有58人獲藝術(shù)b級(jí)，16人獲體育二級(jí)。
4、狠抓教師培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)能力有明顯提高。
按照“科研興校，教研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，我校大力開(kāi)展以課程改革為重心、提高教學(xué)質(zhì)量為中心的教師培訓(xùn)活動(dòng)，教師寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記平均都在1萬(wàn)字以上;組織教師上示范課32節(jié)，匯報(bào)課、公開(kāi)課115節(jié);組織教師進(jìn)行班級(jí)管理通識(shí)培訓(xùn)6次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)800人次以上，校本培訓(xùn)8次，組織12名教師參建了省級(jí)網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，90名教師參加了校級(jí)的intel未來(lái)教育培訓(xùn);選派24名教師赴蘭州、玉門(mén)、酒泉參加了全省課堂教學(xué)交流研討、新教材培訓(xùn)、民族團(tuán)結(jié)教育、心理健康教育等培訓(xùn)活動(dòng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了在酒泉中學(xué)舉辦的為期5天的培訓(xùn)班，組織15名教師參加縣級(jí)以上外出培訓(xùn);組織教師到酒泉育才學(xué)校、玉門(mén)石油子弟校、肅州中學(xué)等校參觀學(xué)習(xí)。教師發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐?、課件、案例40篇，有2名教師在市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，。審定立項(xiàng)省級(jí)課題、市級(jí)課題12個(gè)。
5、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善了辦學(xué)條件。
建成圖書(shū)室1個(gè)、圖書(shū)閱覽室2個(gè)，圖書(shū)室藏書(shū)從原來(lái)的不足萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)已達(dá)到了80000余冊(cè)。四是通過(guò)多方奔走與努力，經(jīng)過(guò)與相關(guān)單位艱難協(xié)調(diào)，我校擴(kuò)建工程的備案驗(yàn)收工作，目前已完成審計(jì)決算，有望近期完成。五是精細(xì)理財(cái)，高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。在遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、政策的前提下，做到了一保運(yùn)轉(zhuǎn)，二保發(fā)展，三?；菝裾叩穆鋵?shí)，四保教職工福利待遇。
一年來(lái)，我們雖取得了一些成績(jī)，但也存在著許多問(wèn)題與不足：
1、精細(xì)化管理、制度完善有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、安全管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，腳踏實(shí)地、狠抓細(xì)節(jié)，教學(xué)秩序井然，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，校園和諧，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，學(xué)校得到了全面發(fā)展，今后，我們將有信心、有決心，把四中建設(shè)成設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流的全省名校。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
_年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
一、立足一個(gè)“實(shí)”字，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理。
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
認(rèn)真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
一是堅(jiān)持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)，“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題：即學(xué)什么，怎么學(xué);教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。每月召開(kāi)中考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。
付出總會(huì)有回報(bào)，一年來(lái)，一是學(xué)生中考成績(jī)突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jī)名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評(píng)估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫(xiě)論文獲區(qū)以上獎(jiǎng)達(dá)70多人次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評(píng)為荊門(mén)市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號(hào)。
二、著眼一個(gè)“新”字，狠抓了學(xué)生德育工作。
一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)·祖國(guó)未來(lái)、神圣使命—20__年全國(guó)教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫(xiě)好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一年來(lái)，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。
每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況，指出存在的問(wèn)題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。
榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
二是抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境。
1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。
(1)以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
(2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(3)開(kāi)展感恩教育。要求學(xué)生從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。
以上活動(dòng)，我們要求各班召開(kāi)不同的主題班會(huì)四次，專門(mén)編寫(xiě)了禮儀教育教案，開(kāi)展了民族精神教育和感恩教育征文評(píng)選活動(dòng)。
三是加強(qiáng)班級(jí)陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。這樣，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育陣地作用。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。尤其是黑板報(bào)，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，學(xué)校團(tuán)總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。二是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)。每學(xué)期期中考試結(jié)束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長(zhǎng)到校，舉辦學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法;學(xué)校在期中考試后通知家長(zhǎng)代表到校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期，我們就針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題，組織家長(zhǎng)進(jìn)行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實(shí)，我們不定時(shí)對(duì)教師家訪情況進(jìn)行抽查，對(duì)不到位這進(jìn)行嚴(yán)懲。
五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
年初，我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況，并報(bào)政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門(mén)建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
三、把握一個(gè)“創(chuàng)”字，狠抓了后勤管理。
一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基。
因?yàn)閷W(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)牽頭抓，后勤主任親自抓。學(xué)校對(duì)每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，如：《食堂炊事班長(zhǎng)職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時(shí)，學(xué)校還不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購(gòu)制度》、《鹽池中學(xué)飲食衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》等多項(xiàng)制度。堅(jiān)持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將工作崗位考核和工作績(jī)效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識(shí)。
2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無(wú)”，為師生健康護(hù)航。
學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴(yán)把“八個(gè)關(guān)口”，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。所謂“八關(guān)”，一是指嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入食堂。防止“三無(wú)”產(chǎn)品及霉?fàn)€變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的商品，始終堅(jiān)持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗(yàn)收，凡是“三無(wú)”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。二是嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。三是嚴(yán)把入庫(kù)關(guān)。四是嚴(yán)把出庫(kù)關(guān)。五是嚴(yán)把操作關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。七是嚴(yán)把銷售關(guān)。每次當(dāng)班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時(shí)試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問(wèn)、切”，看食品顏色，是否已熟;聞食品味道，是否霉變;問(wèn)操作過(guò)程，是否規(guī)范;摸食品感覺(jué)，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。八是嚴(yán)把留樣關(guān)。每餐堅(jiān)持留樣品，規(guī)定專人負(fù)責(zé)。
3、注重過(guò)程，強(qiáng)化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路。
(1)不斷改善師生就餐條件，今年學(xué)校又投資十五萬(wàn)元，重新將食堂裝修一新，又購(gòu)餐桌100套，解決了學(xué)生吃飯無(wú)座位的問(wèn)題。
(2)工作人員堅(jiān)持持證(健康證)上崗。同時(shí)，學(xué)校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋)，在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺(tái)，杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入車(chē)間。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長(zhǎng)每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報(bào)到校長(zhǎng)辦公室。同時(shí)搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤職工每天都在與錢(qián)、財(cái)、物打交道，沒(méi)有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，維護(hù)財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵紀(jì)守法;凡符合規(guī)定的事認(rèn)真辦，不符規(guī)定的堅(jiān)決不辦;要實(shí)事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假;對(duì)不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責(zé)任。
(3)注重技能培訓(xùn)。
學(xué)校把強(qiáng)化職工技能培訓(xùn)，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校就是經(jīng)濟(jì)條件再差，也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求，借于提高他們的操作水平。學(xué)校每學(xué)期都要深入班級(jí)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結(jié)構(gòu)，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學(xué)生的錢(qián)，即使有時(shí)略有盈余，也全部用于改善學(xué)生伙食中。
同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，增強(qiáng)后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識(shí)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開(kāi)放服務(wù)，想師生之所想、急師生之所急，切實(shí)把后勤工作做實(shí)、做好。
(4)注重家校聯(lián)系。
針對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的認(rèn)識(shí)偏差，我們先是通過(guò)“三家”(家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì))的形式，與家長(zhǎng)就學(xué)校的就餐管理模式進(jìn)行溝通。并向?qū)W生家長(zhǎng)承諾：家長(zhǎng)可以隨時(shí)到校免費(fèi)就餐，可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價(jià)格，向?qū)W校提出合理化的意見(jiàn)和建議。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行改進(jìn)，并將改進(jìn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，力求達(dá)到雙贏的效果。
二是注重細(xì)節(jié)管理，保障學(xué)生安全。
1、健全機(jī)構(gòu)，完善制度。
在機(jī)構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。
2、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
(1)注重寢室文化建設(shè)。
對(duì)于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置(如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等)之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺(jué)。
(2)堅(jiān)持“七查”。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，每周，學(xué)校都要不定時(shí)的對(duì)寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求;查物品擺放，看是否規(guī)范整齊;查生活用品，看是否備足備齊;查違禁物品，看是否有安全隱患;查就寢狀況，看是否按時(shí)到位;查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到;查寢室量化，看是否公正公平。
3、規(guī)范管理，嚴(yán)管出入。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。
周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。有事出校門(mén)的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條，交門(mén)衛(wèi)做好登記后方可出校門(mén);有病出校門(mén)的必須有家長(zhǎng)在場(chǎng);當(dāng)天最后離開(kāi)寢室的人要鎖門(mén)。上課期間，我們對(duì)宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告，以便及時(shí)處理。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。
周五離校時(shí)，全體班主任必須送學(xué)生到車(chē)站上車(chē)，只有學(xué)生全部上車(chē)，班主任才可以離開(kāi)。
周日返校時(shí)，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生(便于收取生活費(fèi)、保證學(xué)生安全等)。宿管員必須在寢室等待學(xué)生(便于學(xué)生放置生活用品)。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門(mén)口迎接學(xué)生(每班4人)，主要是為了防止學(xué)生被社會(huì)上的閑雜人員“擂肥”。
周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。
四、突出一個(gè)“廉”字，狠抓了隊(duì)伍自身建設(shè)。
(一)抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀。
(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。
成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé);學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”;堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督措施，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。
(四)加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》，第三，積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
(五)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。
我們按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行收支兩條線制度。
過(guò)去的一年里，雖取得了一些成績(jī)，但也存在一些需要探索和改進(jìn)之處，如實(shí)行績(jī)效工資后如何調(diào)動(dòng)教師的積極性、學(xué)生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
2017年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
認(rèn)真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
一是堅(jiān)持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)，“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題：即學(xué)什么，怎么學(xué);教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。每月召開(kāi)中考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。
付出總會(huì)有回報(bào)，一年來(lái)，一是學(xué)生中考成績(jī)突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jī)名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評(píng)估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫(xiě)論文獲區(qū)以上獎(jiǎng)達(dá)70多人次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評(píng)為荊門(mén)市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號(hào)。
一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)·祖國(guó)未來(lái)、神圣使命—20xx年全國(guó)教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫(xiě)好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一年來(lái)，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。
每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況，指出存在的問(wèn)題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。
榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
二是抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境。
1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。
(1)以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
(2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(3)開(kāi)展感恩教育。要求學(xué)生從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。
以上活動(dòng)，我們要求各班召開(kāi)不同的主題班會(huì)四次，專門(mén)編寫(xiě)了禮儀教育教案，開(kāi)展了民族精神教育和感恩教育征文評(píng)選活動(dòng)。
三是加強(qiáng)班級(jí)陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。這樣，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育陣地作用。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。尤其是黑板報(bào)，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，學(xué)校團(tuán)總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。二是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)。每學(xué)期期中考試結(jié)束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長(zhǎng)到校，舉辦學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法;學(xué)校在期中考試后通知家長(zhǎng)代表到校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期，我們就針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題，組織家長(zhǎng)進(jìn)行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實(shí)，我們不定時(shí)對(duì)教師家訪情況進(jìn)行抽查，對(duì)不到位這進(jìn)行嚴(yán)懲。
五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
年初，我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況，并報(bào)政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門(mén)建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基。
因?yàn)閷W(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)牽頭抓，后勤主任親自抓。學(xué)校對(duì)每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，如：《食堂炊事班長(zhǎng)職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時(shí)，學(xué)校還不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購(gòu)制度》、《鹽池中學(xué)飲食衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》等多項(xiàng)制度。堅(jiān)持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將工作崗位考核和工作績(jī)效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識(shí)。
2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無(wú)”，為師生健康護(hù)航。
學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴(yán)把“八個(gè)關(guān)口”，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。所謂“八關(guān)”，一是指嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入食堂。防止“三無(wú)”產(chǎn)品及霉?fàn)€變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的商品，始終堅(jiān)持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗(yàn)收，凡是“三無(wú)”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。二是嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。三是嚴(yán)把入庫(kù)關(guān)。四是嚴(yán)把出庫(kù)關(guān)。五是嚴(yán)把操作關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。七是嚴(yán)把銷售關(guān)。每次當(dāng)班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時(shí)試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問(wèn)、切”，看食品顏色，是否已熟;聞食品味道，是否霉變;問(wèn)操作過(guò)程，是否規(guī)范;摸食品感覺(jué)，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。八是嚴(yán)把留樣關(guān)。每餐堅(jiān)持留樣品，規(guī)定專人負(fù)責(zé)。
3、注重過(guò)程，強(qiáng)化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路。
(1)不斷改善師生就餐條件，今年學(xué)校又投資十五萬(wàn)元，重新將食堂裝修一新，又購(gòu)餐桌100套，解決了學(xué)生吃飯無(wú)座位的問(wèn)題。
(2)工作人員堅(jiān)持持證(健康證)上崗。同時(shí)，學(xué)校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋)，在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺(tái)，杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入車(chē)間。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長(zhǎng)每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報(bào)到校長(zhǎng)辦公室。同時(shí)搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤職工每天都在與錢(qián)、財(cái)、物打交道，沒(méi)有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，維護(hù)財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵紀(jì)守法;凡符合規(guī)定的事認(rèn)真辦，不符規(guī)定的堅(jiān)決不辦;要實(shí)事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假;對(duì)不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責(zé)任。
(3)注重技能培訓(xùn)。
學(xué)校把強(qiáng)化職工技能培訓(xùn)，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校就是經(jīng)濟(jì)條件再差，也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求，借于提高他們的操作水平。學(xué)校每學(xué)期都要深入班級(jí)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結(jié)構(gòu)，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學(xué)生的錢(qián)，即使有時(shí)略有盈余，也全部用于改善學(xué)生伙食中。
同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，增強(qiáng)后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識(shí)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開(kāi)放服務(wù)，想師生之所想、急師生之所急，切實(shí)把后勤工作做實(shí)、做好。
(4)注重家校聯(lián)系。
針對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的認(rèn)識(shí)偏差，我們先是通過(guò)“三家”(家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì))的形式，與家長(zhǎng)就學(xué)校的就餐管理模式進(jìn)行溝通。并向?qū)W生家長(zhǎng)承諾：家長(zhǎng)可以隨時(shí)到校免費(fèi)就餐，可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價(jià)格，向?qū)W校提出合理化的意見(jiàn)和建議。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行改進(jìn)，并將改進(jìn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，力求達(dá)到雙贏的效果。
二是注重細(xì)節(jié)管理，保障學(xué)生安全。
1、健全機(jī)構(gòu)，完善制度。
在機(jī)構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。
2、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
(1)注重寢室文化建設(shè)。
對(duì)于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置(如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等)之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺(jué)。
(2)堅(jiān)持“七查”。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，每周，學(xué)校都要不定時(shí)的對(duì)寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求;查物品擺放，看是否規(guī)范整齊;查生活用品，看是否備足備齊;查違禁物品，看是否有安全隱患;查就寢狀況，看是否按時(shí)到位;查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到;查寢室量化，看是否公正公平。
3、規(guī)范管理，嚴(yán)管出入。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。
周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。有事出校門(mén)的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條，交門(mén)衛(wèi)做好登記后方可出校門(mén);有病出校門(mén)的必須有家長(zhǎng)在場(chǎng);當(dāng)天最后離開(kāi)寢室的人要鎖門(mén)。上課期間，我們對(duì)宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告，以便及時(shí)處理。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。
周五離校時(shí)，全體班主任必須送學(xué)生到車(chē)站上車(chē)，只有學(xué)生全部上車(chē)，班主任才可以離開(kāi)。
周日返校時(shí)，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生(便于收取生活費(fèi)、保證學(xué)生安全等)。宿管員必須在寢室等待學(xué)生(便于學(xué)生放置生活用品)。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門(mén)口迎接學(xué)生(每班4人)，主要是為了防止學(xué)生被社會(huì)上的閑雜人員“擂肥”。
周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。
(一)抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。
成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé);學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”;堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督措施，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。
(四)加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》，第三，積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。
(五)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。
我們按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行收支兩條線制度。
過(guò)去的一年里，雖取得了一些成績(jī)，但也存在一些需要探索和改進(jìn)之處，如實(shí)行績(jī)效工資后如何調(diào)動(dòng)教師的積極性、學(xué)生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。
校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。