招生教師工作總結大全(18篇)

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    通過總結,我們可以清楚地了解自己的目標和方向,更好地規(guī)劃和安排未來的發(fā)展。在寫總結時,要注重邏輯性和連貫性,確保文章的條理清晰,層次分明。以下是小編為大家整理的總結范文,供大家參考和借鑒。
    招生教師工作總結篇一
    時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下,努力做到熱愛本職工作,恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下:
    能夠做到熱愛自己的工作崗位,主動服從與尊重學校領導的工作安排,自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團結協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為學校的新發(fā)展貢獻自己的努力。
    本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業(yè)務和知識,具有一定的交際和公關能力,組織協(xié)調和開拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力。
    作風:具體在工作當中,能嚴格要求自己,恪盡職守,主動主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),團結同志,樂于助人,以高度的責任心,力求做好每一項工作。主動主動創(chuàng)新等等。
    1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料。
    2、對于我校來說,我個人認為當今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位,比如社區(qū)衛(wèi)生服務中心、診所、藥店等,都是醫(yī)藥工作者匯集的地方,來我校就讀的學生將成為醫(yī)護工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢,所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和xx深入全市各大藥店,通過細致周到、熱度耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方法的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。
    3、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前主動研讀父母心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策,讓父母“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節(jié)假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。
    4、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負責發(fā)放綬帶,白簾,簡章及時回收。
    5、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調報名程序,幫助協(xié)助的教師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
    6、招生辦通過相關方法了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話,我們通過撥打電話方法讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導學生報考。
    7、對生源來源方法、各地區(qū)生源數量、各地區(qū)生源分布比例等基礎數據進行細致統(tǒng)計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。
    本年度的主要工作如下:
    根據我校的自身情況,效仿省外高校招生的方法,采用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學校發(fā)展掛鉤,理順招生工作與學校的發(fā)展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁認識,激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱度,使全系上下主動關注招生進程,主動出謀獻策,共同拓寬生源渠道。
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    招生教師工作總結篇二
    單招保衛(wèi)組在學院單獨招生領導小組統(tǒng)一組織下,經保衛(wèi)組全體成員共同努力,完成了保衛(wèi)小組既定的各項任務,確保了學院本年度單獨招生工作的順利進行,并取得圓滿成功,現將工作總結如下。
    根據單獨招生領導小組要求,保衛(wèi)小組制定了可行的安全預案,并在考試前對筆試及面試考場進行嚴格的安全檢查,在考試前一天對2號教學樓及3號教學樓實行全樓封閉,同時向當地公安部門報告尋求援助。
    20xx年5月7日10:00時命題組在進駐命題點時,保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時進駐命題點,并按要求封存了命題組三人的移動電話,房間的三部電話,并對命題點的周邊環(huán)境進行警戒,保證無關人員不得進入警戒區(qū)。
    7日晚21時30分命題組在保衛(wèi)、紀檢組的陪同下,到學院印刷廠印卷,保衛(wèi)組對印卷、封卷全程進行保衛(wèi),8日凌晨將試卷安全運回保衛(wèi)組駐地。
    8日上午8:30分將試卷交考務組,并全程保衛(wèi)試卷安全到達考點。
    在考試前,保衛(wèi)小組對2號教學樓進行了警戒,閑雜人員一律不得靠近,禁止機動車輛在就近區(qū)域行駛,學生家長一律不得進入考試區(qū)域。在學院西大門設有引導指示牌,并有學生指引考生進入考場。在考場外圍只設一個入口,對學生的身份進行檢查,在進入考場大門設第二道檢查崗,核實學生身份,并對學生進行了開包檢查。
    面試時對學生身份進行再次核實,并按面試組要求,組織學生分批、按點進入備考區(qū)。筆試、面試期間,保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同,以確保考生在出現意外時能得到及時的救助。同時保衛(wèi)組還擔負著閱卷、成績錄入等安全保衛(wèi)工作,在保衛(wèi)組7人的共同努力,在其他各組的配合下,本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素,完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項任務。
    1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀檢監(jiān)督;
    2、考生在沒有身份證的情況下可以領到準考證,給安檢工作帶來不必要的麻煩;
    3、安全預案應提前告之考生,杜絕考生帶包進入考場;
    4、安保組人數太少。
    招生教師工作總結篇三
    xxxx小學是xxxx區(qū)東部一所市一級小學,是全國經典詩文誦讀實驗學校、廣州市綠色學校。學校環(huán)境幽雅怡人,設施優(yōu)良,綠化面積達75%以上,是一所綠色、環(huán)保、美麗的學校。近幾年來,學校教師敬業(yè)愛生,專心施教,教學質量不斷提高,學校的辦學質量得到附近居民的高度贊揚。20xx學年,學校嚴格按照上級部門的要求,繼續(xù)進行依法招生,招生工作取得了滿意的效果。
    加強學校的宣傳力度,讓社會了解我校的辦學理念,了解學校校園環(huán)境、教學設備設施、師資隊伍建設等。
    1、開展部分家長開放活動,發(fā)揮家長們的宣傳作用。
    “金杯銀杯,不如家長的口碑”,家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校,更加了解我校教改的新動向,在四月底,學校開展了一年級家長開放日活動,邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等,了解學校開展“讀經典詩文,做文明少年”等讀書活動情況,并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課,有語文、數學、英語口語和美術等?;顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價,有許多家長表示,將孩子送入xxxx小學讀書是正確的,讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
    2、學校對周邊幼兒園開放,讓小朋友來校了解情況,發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
    今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯系,要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日,我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長,舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目,展示了學校特色,有經典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等,都深深地吸引了孩子們。隨后,小朋友們在學校大隊委的帶領下,參觀了校園、教室及各專用場室,觀看學校的校容校貌,走進課室和哥哥姐姐一起上課,感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室,聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等,許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據幼兒園老師反映,幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見,孩子們十分向往來我校就讀,并強烈要求家長幫他們報讀我校。
    3、發(fā)動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童,派發(fā)招生簡章及學校簡介,發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
    為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果,開學初,我們精心設計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁,把近幾年來教師隊伍建設,教師科研課題、論文取得的成果,學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區(qū)的小學招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生,讓他們在家庭、社區(qū)派發(fā)和宣傳,使每一位家長了解學校近來取得的成績,使廣大群眾更清楚地了解我校,增強對我校的信心,安排子女選擇我校就讀。
    4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學指南、招生簡章及學校簡介,發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
    為了確保地段內每一個適齡兒童按時入學,我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位,宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通,各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員,能主動配合學校在教育局規(guī)定的時間內做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作,也能初步解答社區(qū)內個別群眾關于小孩入學的疑難問題,為學校減輕了招生的壓力。
    5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。
    學校的網站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初,全校板報全都進行更換,要求各大科組結合學校科研課題和讀書活動內容出高質量的板報,各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關政策、招生程序、所需資料等,讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網站,公布局的招生政策和學校的招生方案,利用網絡平臺和家長進行交流,接受家長的咨詢,解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網頁,更全面地了解學校,另一方面讓家長更好地做好報名的準備,使招生工作更順利地完成。
    外在的宣傳、形象的塑造固然重要,但是學校教師隊伍的整體素質的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關鍵。近年來,我校狠抓教學管理,重視德育工作,并運用現代化教育手段構建多維德育體系,努力形成一流的教風學風,并確立了適合我校發(fā)展的科研課題,“有效課堂教學研究”作為學校實施素質教育的主課題。
    同時,我校是“中華經典詩文誦讀”實驗學校,因此,圍繞“建設書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動?;顒又塾谔岣呓逃|量和促進學生全面發(fā)展,以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動:“讀經典美文,做文明少年”的主題班隊會;經典詩文班容班貌的布置;經典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現場作文比賽等等。在綜合實踐活動中,開設了經典詩文誦讀課,一年級誦讀《三字經》、二年級誦讀《弟子規(guī)》,中高年級學習《晨讀對韻》、《論語》等。在學校讀書節(jié)活動中,開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動,“創(chuàng)意閱讀卡”制作評比,“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學校還充分發(fā)揮紅領巾廣播站的功能,每周報道各班讀書明星,交流讀書方法等,利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤,在日常生活中對學生進行詩文熏陶。今年五月份,學校還組織家長志愿者,到校對一至六年級的學生進行經典詩文背誦抽檢,孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
    學校開展讀書活動以來,取得了較好的效果,激發(fā)了學生熱愛讀書的熱情,使學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣,提升了學生內涵修養(yǎng)。讀書活動進一步促進了校園文化建設,使學校文化氛圍更加濃厚,得到了家長們的好評。
    1、成立招生工作領導小組,學習招生文件精神。
    我校成立了“小一”招生工作領導小組,由翁少靜校長親自擔任領導小組的組長。根據今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20xx年小學招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求,堅決做到依法招生,嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務培訓,要求大家牢固樹立服務意識,“微笑”面對家長,掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
    2、精心布置招生場所,合理安排報名程序。
    (1)場所布置。
    樓多功能室等候——叫到號后,攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
    招生場所設計如下:一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證,其中地段生按照不同社區(qū)設3個報名點,并在桌前貼上社區(qū)的名字,方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后,家長領到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上,有學校提供的筆,還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室,二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
    (2)人員安排。
    在報名工作人員安排上,我校安排了三組人:報名、驗證人員,由學校行政擔任;負責談話人員,由中低年級有經驗的教師擔任;指引人員,由四名教師和學校禮儀小組成員構成。還設置了安保組,由林主任主要負責,招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
    四、耐心解答家長疑問,安撫家長過激情緒。
    由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到,故在招生的整個過程中,不再出現家長在學校吵鬧的現象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多,許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張,招生名額有所限制,故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作,同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校,確保外地孩子有書讀。
    而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求,我們都先了解原因,從家長的角度來考慮問題,并用婉轉的方式與家長進行溝通,讓家長感受到學校的誠意和愛意,從而接受學校的建議。
    20xx年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排,流程清晰,井然有序,在全體教職工的共同努力下,學校圓滿完成了“小一”招生工作,為了建設規(guī)范化學校,我校有效地控制了借讀生的招生人數,因此,今年招收的總人數為110人,初步實現小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力?!靶∫弧闭猩ぷ?,使我們全體教職工看清楚了形勢,找到了奮斗目標,同時也增強了凝聚力,我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗,xxxx小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
    招生教師工作總結篇四
    時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿結束,真是時不我待,詳細回顧2022年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F就一年的工作總結如下:
    一、在思想上,我堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。
    二、在工作作風上,以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。
    三、在工作能力上,我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的各項任務。
    在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
    1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,是學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。
    2、指導學生填報我院,為學校儲備充足的生源。高考結束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系,讓我能更近一步了解學生之所需。
    3、學生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學,由于剛到學校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。
    針對2022年x學院的招生工作我計劃有以下幾點:
    1、招生前期要進行一個當地調查的問題:
    了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設點情況并預定招生點。
    2、通過前期市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
    3、招生培訓工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內容,不同基本素質的同學,進行相應的過程性培訓,每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務能力的培訓,每個時段培訓不同的工作內容和工作重點,幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓。
    總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,提高自己的工作能力,并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生在協(xié)和學院都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領導斧正。
    招生教師工作總結篇五
    時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多,作為招生教師,也有很多的工作總結。下面是小編為大家收集有關于招生教師工作總結,希望你喜歡。
    時光就像流水一般,轉眼間,一個多學期就這樣悄無聲息地過去了,經過這么長時間的教學,讓我和這些活潑開朗可愛的孩子們也產生了濃厚的情感,和他們在一起,我的煩惱也少了許多。每次經過星期天時,我就很期盼趕快回到我校孩子們身邊。在我和孩子們相處之中,我發(fā)現自己有很多不足的地方。我喜歡孩子們,和他們在一起我很開心,很快樂。所以不得不讓我詢問自己,反思自己:我該怎么樣才能做一個孩子們心目中的好老師?我在網上查找各種資料,學習別人的長處,彌補自己的不足,還有同事們的點撥和自己的帶班經驗,做以下幾點總結:
    首先,對待這些孩子們,我們必須做到:責任心,愛心,耐心,童心。
    其次我認為做到以下幾點:
    1、作為一名幼兒教師要清楚地知道自己的本職工作,目的和任務。做到對孩子們,家長們,幼兒園及自己負責任,讓家長放心,讓社會放心。
    2、每一個幼兒教師要用真心去呵護班級上的每一個小朋友,不管在任何情況下,我們充當的角色都不同,在孩子們需要關心疼愛時,我們就是慈愛的母親;在孩子們耍脾氣時,我們就是嚴厲的父親;在孩子們玩耍時,我們就是忠實的伙伴。
    3、在幼兒園工作,我們必須有耐心,因為幼兒園的孩子們都是剛剛離開父母的懷抱,這就要求我們老師做到都有耐心,多哄哄幼兒,在孩子犯錯時,學習不懂時,我們不要一味的責罵他們,而應該有耐心地告訴他們,這件事做錯了,同時,我們要給孩子養(yǎng)成講道德,以理服人的好習慣。
    4、從事幼兒工作者,我相信大都是比較喜歡孩子的,他們天真,活潑,可愛,無暇,我們也要向孩子們一樣,有一顆純潔快樂,永遠年輕的心。
    5、和孩子們多溝通:對年齡小,話少,膽小的幼兒,我們應該根據幼兒的不同特點來引導和啟發(fā)孩子們多說話,做游戲,講故事,唱歌,跳舞,玩積木,看圖書,和孩子們打成一片。讓他們面對教師和自己的好伙伴一樣。但要記住孩子們也是有思想的,只有你尊重他,他才會懂得尊重你。
    6、家長是孩子們的第一任老師,孩子們和家長經常在一起,所以我們也要經常地和家長溝通交流,和家長多溝通很重要的,在家和父母接觸的時間長,因此教師應該經常把幼兒在園情況和家長溝通,了解幼兒在家中的情況,和家長相互配合,共同培養(yǎng)孩子的好習慣。
    再次,作為一名幼兒教師,要善于觀其言,察其行,發(fā)現幼兒有缺點,我們要及時指出,鼓勵幼兒改掉壞習慣,有時可以結合孩子的不良習慣,給孩子們編一些故事讓他們判斷這樣的做法對不對,同時,也要培養(yǎng)孩子們地愛心和合作精神。孩子們有一點點的`進步,老師就要多加表揚。
    最后,作為一名幼兒教師,我們一天工作下來,多反思一下自己的工作不足之處,這樣增加自己的教學經驗,豐富自己的個人魅力。
    對于美,孩子們的理解與我們成人的理解肯定不太相同,在他們的世界里,喜歡關注一些細小、零碎,甚至雜亂的東西。在今天這樣的美術活動中,我充分創(chuàng)造了條件讓幼兒能夠利用現有的材料嘗試用多種方法去制作送給朋友的禮物,我的想法是好的,但是孩子們制作的禮物到底是什么程度的,他們會遇到什么樣的困難,是我在上課之前沒有辦法預料到的。
    在我剛剛拿到這個活動的時候,我就在想,這樣靈活的目標、這樣自主的活動安排,會給孩子們怎樣的探索興趣和操作欲望,孩子們會不會做出一些稱之為“禮品”的作品呢……帶著一系列的疑問和擔憂,在孩子們的眾說紛紜與躍躍欲試之中,我們的制作活動開始了。
    孩子們一邊興奮地拿著材料,一邊互相觀望議論,在他們制作的過程中,我發(fā)現了不同小組會很自然地出現孩子們不同創(chuàng)意地選材,一些孩子能力強就會先找到自己制作的想法,另外一些孩子會模仿……有個別幼兒動手能力較差,我也是走過去幫助他,或者提醒一些孩子想做什么大膽下手。就在與孩子們的互動中,孩子們漸漸都有了自己的想法,自己的創(chuàng)意,一幅幅可愛、稚嫩充滿童趣的作品就顯現出來了。這也正是孩子們自己的眼睛發(fā)現了美,他們用自己獨特的方式體驗和感受了美。
    緊張而又忙碌的學期工作結束了,回首這一學期來的工作,我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但是我們學府幼兒園立足市一級評估為契機,銳意進取,推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階,我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結一致,精誠合作帶領教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,通過不懈的努力,在實踐與探索中,圓滿完成本學期的各項任務,取得了顯著成效?,F將一學期來的工作做以回顧總結:
    一、規(guī)范教育教學工作和日常管理工作。
    為了進一步規(guī)范幼兒園教育教學工作,本學期加強了對教師的業(yè)務工作檢查制度,通過教師業(yè)務必查項目與隨機抽查項目緊結合,使廣大教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī),形成了良好的教育教學秩序。
    二、積極開展教研活動,提高教師業(yè)務水平。
    本學期,教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面,我們采取了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式,我園進行了環(huán)境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優(yōu)質課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動,活動的開展,激發(fā)了廣大教師工作積極性,培養(yǎng)了自信心。經過一學期努力,各方面均有一定程度的進步。
    其次是自修筆記,要求廣大教師有針對性地學習并結合先進經驗談體會,切實幫助教師學習專業(yè)知識,教養(yǎng)筆記則根據教師的不同水平提出不同要求,每月一篇教學心得,每周一篇教學反思。從不同方面總結自己在工作中小經驗,努力尋找理論支持點。通過積極的努力,取得了較好的成績,為我園今后教師隊伍整體素質的提高打下了良好的基礎。并組織教師走出園門外出學習新的教育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師,并把新理念貫徹到教學實踐中去,起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評選為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動,提高教師的教學實踐能力和教學反思能力。
    三、學習新《綱要》轉變教育思想。
    我園根據區(qū)教育局的要求,組織教師進行研討活動,以《綱要》為依據,將《綱要》的內容與本園的教學實際相結合,并根據《綱要》的劃分的五大領域,組織教師對健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材內容進行學習。通過一學期的積極摸索,教師的適宜引導來設計、組織活動。
    為了豐富幼兒的在園生活,20__年10月份,根據《我愛祖國》主題活動,我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動,并對這些在活動中表現好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展,受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工通過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協(xié)調能力。
    四、深入一線,加強管理。
    1、為確保幼兒園教育教學質量的提高,做好教學質量監(jiān)控是。園長、業(yè)務園長組織教師深入各班進行聽課、看活動,了解每位教師的教學,聽課后和教師及時進行反潰本學期聽課率達100%以上。
    2、根據幼兒園對教師教學工作的評估操作體系,分層次地的運用檢查評比與記分相結合,科學、合理、公正地教師的教學進行評估。
    3、完善班級工作手冊,以利于加強檢查與管理,同時有利與資料的整理與收集。
    五、家園協(xié)調,合作共贏。
    1、各班開學初,教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯系方式,使家園聯系的方式更多元化,聯絡更暢通。
    2、每月出好一期家園之窗,欄目不斷豐富、內容不斷充實,同時通過家訪等形式密切家園聯系。
    3、11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次,通過觀摩教學活動,了解幼兒園的教學情況以及孩子的發(fā)展情況。
    4、積極參與社區(qū)組織的各種活動,在組織好常規(guī)教學的同時,我園還積極參加蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演”活動,從而使不僅促進了家園互動,也使老師的文藝表演水平有所提高。
    六、存在的不足。
    1、教育理念和教師的教學實踐還存在著一定的距離,教師在活動中幫助幼兒梳理提升經驗的能力有待提高。
    2、教研組教研活動的質量還不是很高,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。
    3、區(qū)角活動開展不扎實、有效。
    一學期來,幼兒園的教學工作仍存在著許多不足,我們將在下一學期的工作中進一步改進提高。
    教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去,新年新起點,讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20__年,只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,我們會取得更大更優(yōu)異的成績!
    轉眼間,我正式帶班也有一學期了,有幾點心得體會想與大家分享,希望與之共勉吧!
    一、安全工作是幼兒園工作的重中之重,尤其是每次帶孩子去戶外,上下樓梯,速度比平時走路要慢,我在前面帶,同時也注意觀察后面的幼兒有沒有危險的動作出現,以便及時制止。對于愛奔跑的幼兒,每次出去我都要提前警告,告訴他奔跑的不良后果。如果他忘記跟我的承諾,我會提醒他,并示意他重新從樓梯慢慢地走下來。
    二、每天下午一部分幼兒接走以后,還有一部分幼兒在等待上興趣班時,幼兒顯得比較興奮,很容易吵鬧,怎樣使他們安靜下來,也成了我的一個困惑。我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個好辦法。經過摸索,每當他們吵鬧時,我都會有節(jié)奏的打節(jié)奏,他們也會跟著打節(jié)奏,漸漸地也就安靜下來了。
    三、多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時地擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
    四、對于午睡難以入睡的幼兒,在睡前要跟他進行特別對話,邊使勁抱他邊跟他說悄悄話:“寶貝,老師相信你今天會睡得很好,因為你是最乖最棒的好寶貝?!蔽缢_始,老師用均勻平緩親切的語氣,“小朋友們,老師開始數數了,數到十的時候看看哪個好寶寶先睡著”,及時表揚先睡著的寶寶。
    五、無論哪一個孩子,他或許頑皮、或許活潑好動,或許性格內向不愛說話,他們都有可愛的一面,作為老師要善于鼓勵孩子、善于發(fā)現孩子的閃光點,并以欣賞的眼光來看待孩子,讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進而使孩子健康快樂地成長!
    我是一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
    一、師德表現。
    關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
    關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
    二、教學方面。
    1、備課。
    開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。
    2、上課。
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
    3、輔導。
    我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。
    4、作業(yè)。
    根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    三、德育工作。
    德育是學校工作中的重中之重,而班。
    主任。
    德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
    1、愛就是關懷。
    好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。
    2、愛就是尊重。
    尊重、理解、信任。
    學生。
    是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育。
    教學。
    過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。
    3、愛就是責任。
    愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。
    四、努力方向。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。
    2、沒有什么所謂的優(yōu)生和差生,對每一個人都要給予相應的關愛,使他們在各方面有更大進步。
    3、加強守紀方面的。
    教育。
    使學生不僅在課堂上集中注意力學習課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
    4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
    5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
    我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的。
    工作。
    作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    以上是我對我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。
    招生教師工作總結篇六
    我到招生辦公室主任崗位走馬上任后,虛心拜師學習、努力實踐,在較短的時間內完成了角色的轉變,較快適應了新的工作環(huán)境和崗位。一年來,我認真學習黨的-大文件精神和科學發(fā)展觀,積極參加學校組織的各項活動,工作態(tài)度端正,勤于思索、廉潔自律、團結同志、關愛學生。
    d2年是d2省實行新高考改革方案的第一年,開放教育也從試點全面轉向常態(tài)發(fā)展,招生錄取政策、條件和環(huán)境較之以往有了重大的變化。招生辦公室根據學校進一步加強內涵建設,提高管理水平,促進學校事業(yè)發(fā)展的總要求,確立“做大做強開放教育,鞏固提高高職教育,穩(wěn)步發(fā)展五年制教育,積極開拓一村一試點”的工作思路,把規(guī)范招生行為作為-年我校招生工作的核心目標。面對政策的重大調整和日益激烈的招生競爭,我和部門同志一道全面貫徹教育部和d2省關于招生工作的規(guī)定,遵循公開、公平、公正的錄取原則,在各部門、全系統(tǒng)的共同努力和大力支持下,認真履行崗位職責,圓滿完成今年的招生任務。
    一、全年共招收各類學歷教育學生dd人,另有d人參加中央電大與北工大聯辦的碩士研究生班的復試,完成“專轉本”組織報考工作。
    二、組織全省性工作會議四次,學習和貫徹中央電大、教育廳的指示精神,領會和掌握新政策,統(tǒng)一認識、嚴明紀律,明確任務,總結和反思一年的工作,為做好今后的招生工作奠定基礎。
    三、制定各類學歷教育招生工作方案和細則,明確操作要求,規(guī)范錄取程序。在計劃的分配、選擇性計劃的使用等敏感問題的處理上,堅持做到集體決策、層層把關、手續(xù)完備。對于在招生過程中出現的不正?,F象,及時糾正并按程序上報。
    四、工作中注重計劃的制定、過程的管理和結果的反思;注重過程的記錄和資料的積累。在科研處的指導下,舉行部門小型科研交流活動,積極營造科研氛圍。以迎評為契機,組織城職院辦學點歷年招生材料的收集、整理和歸檔工作。
    五、在加強管理的同時,也積極為教學和系統(tǒng)做好服務。d2年,省教育考試院要求d2城市職業(yè)學院所有辦學點必須在x集中錄取。我們多次召開會議,精心組織、合理安排,在紀監(jiān)審、現教中心、后勤處、保衛(wèi)處等部門大力支持和各系部顧全大局、積極配合下,集中錄取工作安全、平穩(wěn)、圓滿完成。同時,合理及時調整計劃,積極爭取追加計劃,為全系統(tǒng)招生工作的完成,努力創(chuàng)造良好的條件。
    六、在充分利用以往各種宣傳途徑和手段的基礎上,組織部門同志對創(chuàng)新-年的招生宣傳工作做了一些嘗試。一是在現教中心等部門大力配合下,組織力量、精心策劃、新制作了d2城市職業(yè)學院招生宣傳片;二是在x高校招生咨詢會上首次組織集中布展、宣傳和接受咨詢活動,以達到擴大聲勢、形成宣傳合力的目的。三是將宣傳工作前延,到相關城市參加招生咨詢會,以消除宣傳盲區(qū)、擴大影響。
    七、繼續(xù)組織中央電大與北工大聯合舉辦的計算機專業(yè)碩士研究生的招生,向中央電大申請殘疾人教育辦學點。在提高學校辦學層次的同時,也進一步拓寬開放教育的辦學空間。
    八、配合教務處等部門對各教學點高職教育專業(yè)設置進行審核和調整工作,參與教學處組織的全系統(tǒng)開放教育管理軟件培訓會等。
    九、在黨委和總支的領導下,組織招辦全體黨員積極參加黨組織各項活動,完成了招辦支部各項工作任務。
    回顧一年的工作,在總結成績的同時,我也清醒地看到自己工作中的缺點和不足。首先,盡管對招生工作的程序和規(guī)律有一定的了解,但需要更深層次的、全面的理解和掌握。要提高對高考方案不斷變化的應變能力。其次,在開拓創(chuàng)新上雖做了一點工作,但還要加大力度。另外,需要提升個人的科研水平,帶動部門整體學術水平的提高。
    招生教師工作總結篇七
    為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實“9+3”計劃,增強中等職業(yè)學校辦學活力與發(fā)展后勁,擴大縣中職招生規(guī)模,為學生提供更廣闊的發(fā)展空間,依據我縣教育局中職招生工作方案,扎實搞好我校20xx年中職招生工作,現就我校目前招生工作做如下匯報:
    組長:王強。
    副組長:王明標楊建宣。
    成員:楊先平李杰宋應周周登海何念軍。
    譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍。
    黎啟華。
    領導小組下設辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負責招生工作。
    根據“9+3”工作目標要求,本年實際在校生中,除考入普通高中學校的學生外,其余學生必須進入中職學校就讀。其中,完成我縣中職學校招生2000人。
    第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務,召開中職教育招生工作會議。
    組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務,簽訂責任書。
    第二階段:20xx年5月3日——6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
    1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會進程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學校的辦學特色,宣傳國家對中職學校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務。
    2、建立我校中職招生工作網。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發(fā)或是張貼到各中學。
    3、中考結束后,各學校核定普通高中錄取情況,統(tǒng)計高中階段錄取情況,與縣職校共同做好最后沖刺,動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校,必須完成今年中職招生任務。實行每周一報制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報名進度交縣招生考試中心。
    4、嚴肅招生紀律,規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神,對學生進行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行責任追究制和一票否決制。
    5、分解任務,加強考核。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師,同時制定考核細則,把中職招生工作與教師的業(yè)務考核掛鉤,調動全體教師的積極性。
    第三階段:9月30日前,統(tǒng)計中職招生任務完成情況。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結賬會,談經驗、查原因、上措施、保任務。
    目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級中學報名工作已經全面結束,中職單報700多人,中職兼報率100﹪。
    在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學主動自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免集體參觀出現波動或負面影響;主動與職業(yè)中學聯系,請往屆就讀中職校友來母校現身說法,更好更實際地解答學生的疑慮,營造濃厚的氛圍,形成輻射效應,實現以生招生。近段時間來,各初中生源學校組織到市職中參觀的隊伍絡繹不絕,生源學校與職中保持了良好的互動合作關系,使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。
    1、我校實訓設備不齊,教學資源匱乏。
    2、中職招生工作進度仍然不平衡,當前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學校的中職單報人數相當少。
    3、生源市場無秩序。有好多外省學校有償招生“償”得太高。
    4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。
    5、聲譽的下滑。生源是學校生存的條件,而聲譽是發(fā)展的基礎。而好的聲譽形成并非一蹴而就?!爸厣矸荨⑤p技術”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會地位。中職學校招生教師都會在招生中體會到現在的家長和學生對中職教育的輕視。
    1、加強學校硬件、軟件建設,重點是實訓設施建設和特色專業(yè)建設。
    2、抓住招生黃金期,充分做好各中學、學生、學生家長工作。
    3、強化招生機制,明確招生責任。全校師生全體動員,力爭圓滿完成今年招生任務。
    招生教師工作總結篇八
    中專學校2022年招生工作已于11月上旬順利結束,現就今年的招生情況總結如下:
    在省校領導的重視、領導下,以及市教育局的大力幫助和支持下,通過各分校、教學點的共同努力,中專學校較圓滿結束了2022年春秋兩季的招生工作,完成了省校布置的2022年中專招生目標,全省有12所分校、教學點參加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收錄取13專業(yè)1779人,具體情況如下:
    今年與去年相比在招生人數上基本持平(2022年共招收1677人),但仔細分析今年無論在招生計劃、組織工作,還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學單位由2022年的11所增加至12所(其中2022年辦學單位中有一所因管理不善,限期整改,2022年不予招生),實增2所辦學單位。第二、招收專業(yè)由2022年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)(包括“銜接辦學”各對應專業(yè)),其中淘汰了個別專業(yè),新增幾個專業(yè),實增4個專業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高,未達到高中學歷的戰(zhàn)士越來越少,故今年在武警部隊中只招收441人,比去年減少203人。因而可以看出,我們招生工作不能只盯著一個方面,而是要不斷拓寬招生空間,不斷拓寬招生專業(yè),只要我們能認真制訂招生工作計劃,精心組織,不斷擴大教學點和增加社會需求的專業(yè),是能夠完成招生目標的。
    從今年招生的整個情況來看,雖然只是在招生市場中占了一小部分份額,各分校、教學點的發(fā)展也不平衡,但從招生宣傳到規(guī)范管理,仍有一些好的做法和新的認識:
    1、統(tǒng)一認識,加強領導,明確招生在學校整體工作的地位。
    不少分校首先召開領導班子會議,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,明確招生工作是學校工作的重中之重,在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位,為切實做好招生工作,擴大辦學規(guī)模,爭取更好的社會效益和經濟效益,專門成立了以校長任組長,分管領導及中層干部為領導組成員的招生工作領導小組,制定招生工作計劃,全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作,在校內形成了招生工作領導小組總負責,全校教職員工共同參與的良好局面,并取得了較好的業(yè)績。
    2、積極爭取教育主管部門支持,為招生工作奠定良好基礎。
    由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學校的不斷滲透,我校成人中專招生形勢非常嚴峻,為此,要求各分校、教學點在制定好招生工作計劃以后,積極向主管部門、分管領導匯報。首先,力爭主管部門領導春、秋兩季到學校召開招生工作現場辦公會議,并將招生列入當地中職招生計劃之中;其次,利用當地中學校長、教導主任會議現場進行招生宣傳,以取得生源學校的理解和信任;再次,積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學校,配合學校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。
    3、堅持以宣傳為抓手,加大宣傳力度,奠定社會基礎。
    不少分校、教學點能根據當地的實際情況,依照教育主管部門以及省校的有關規(guī)定要求,首先,組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告,使招生簡章圖文并茂,通俗易懂,宣傳廣告言簡意賅,特色鮮明,具有創(chuàng)新意識;其次,組織人員到每所學校發(fā)放招生簡章,進班演說,介紹電大辦學的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學制、培養(yǎng)目標、收費標準以及就業(yè)前景,特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大??茖哟螌W習,這對不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次,利用電視、報紙和橫幅等載體進行招生宣傳,廣泛營造社會輿論,使招生工作深入人心。
    4、明確分工,責任到人,確保招生計劃的完成。
    在統(tǒng)一思想,達成共識的前提下,為按時高效完成招生任務,各分校、教學點根據當地生源學校的區(qū)域特點,實行劃片招生,除校長負責總體協(xié)調外,其他招生領導小組成員均為各片招生負責人,并分配具體招生指標,同時納入到年終工作考核之中,完善獎懲制度,獎罰分明,充分調動了教職員工積極性,形成了全員參與的良好局面。
    5、廣開渠道,擴大影響,走聯合之路。
    部分分校根據招生工作經驗和工作實際,積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯系,由企業(yè)和行業(yè)組織生源,分校實施教學管理,實現了強強聯合的新型的辦學模式,這樣既保證了生源又解決學生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當地初級中學建立緊密的合作關系,即生源由當地初級中學組織(整班制),第一學期在初級中學上課,主要開設思想政治素質課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎課,費用歸初級中學,從第二學期整班遷至分校,開設專業(yè)基礎課、專業(yè)課及實驗實訓,呈現“雙贏”局面。
    6、堅持從嚴治校,以質量求發(fā)展。
    為了提高教學質量,在新生入學第一堂教育課上,就要求學生要上好每一堂課,在學習過程中,要做到五個堅持,即:課前:堅持預習;課堂:堅持專心聽講;課后:堅持復習,獨立完成作業(yè);單元:堅持歸納和總結,進行補缺補差。同樣要求任課教師,要了解學生,吃透教材,切實做到把握重點,突破難點,深入淺出,注重雙基,讓學生聽得懂,易掌握,用得上。學校堅持每堂課對師生的教和學都有專人考核,記錄在案。
    由于堅持從嚴治校,把教學質量落在實處,學生感到在電大中專不僅能學到知識,而且能夠用得上,因而每年有30%以上的畢業(yè)生報名上了電大開放教育專科,做到了中專教育是大專教育的“蓄水池”。
    7、加強校內管理,做好就業(yè)服務,讓家長放心。
    學校的管理、安全是學生和家長考慮的重點因素,實行軍事化封閉式管理,打消了家長的顧慮。就業(yè)是學生選擇學校的第一要素,招生時,宣傳和展示學校與經濟發(fā)達地區(qū)知名企業(yè)勞動就業(yè)協(xié)議書,報名時與學生家長簽定就業(yè)協(xié)議書,承諾畢業(yè)推薦就業(yè),以誠信和管理實力贏得了家長和社會的信任。
    8、做好招生服務,努力完成招生任務。
    成立招生就業(yè)辦公室,設置招生熱線,并由經驗豐富的、素質較高的招生人員負責,同時還做好來訪接待工作,耐心解釋,熱情服務,實行首問責任制,切實做到招生工作常年進行,以完成每季招生任務。
    盡管今年成人中專招生人數完成了省校下達的目標,但各地、各專業(yè)的發(fā)展明顯不平衡,一些分校和教學點申報了招生計劃,卻沒有組織到生源,招生計劃完全落空,這充分說明了我們部分分校和教學點對中專招生工作沒有做到充分重視或者說做的不扎實,這主要與領導和招生工作人員的認識不到位以及宣傳策劃不充分,生源組織不得法等有關。
    1、領導認識上重視不夠,工作人員難字當頭。
    部分分校領導把主要精力放在開放教育招生中了,對中專的招生重視程度明顯不夠,只是在招生會議上說一下,沒有督促和檢查,更沒有參與制定詳細的招生工作計劃;而招生工作人員在“八仙過海,各顯神通”的生源大戰(zhàn)中,有畏難情緒,不思考、不動腦、不動腿,只是在學校附近張貼幾份廣告,不愿到生源地去組織生源。
    2、招生策劃不細,宣傳力度不夠。
    個別分校在省校招生計劃下達之后,由于領導在思想認識上不到位,一是沒有制定招生工作計劃,形成檢查、監(jiān)督機制;二是沒有組織相關人員精心策劃宣傳廣告和招生簡章,只是沿用傳統(tǒng)的宣傳模式進行宣傳,缺乏新意,更沒有自己的招生宣傳特色;三是“關門”招生,登個廣告、張貼幾張招生簡章了事,招多少學生“靠天收”;因此沒有足夠引起求學者的重視,故招生計劃未能完成,甚至個別專業(yè)計劃整個放棄。
    3、與行業(yè)聯合辦學沒有得到應有的重視。
    個別分校在招生工作中,沒有積極主動地深入到當地的大企業(yè)、大行業(yè)進行宣傳,只是在宣傳媒體上進行廣告宣傳。與行業(yè)之間聯合辦學的潛力沒有得到充分挖掘,喪失了發(fā)展的機遇,因而未能完成招生計劃。
    4、地方“保護主義”,制約了招生。
    有些市區(qū)縣教育部門在沒有理解電大中專系統(tǒng)辦學的管理形式的情況下,為完成當地的初中畢業(yè)生升學率和中職學校的招生任務,只一味強調地方要求,制定一些“土政策”,實施地方保護,不允許外地中職學校到所轄區(qū)域進行招生宣傳,更不允許轄區(qū)內的中學和教師幫助其宣傳,致使個別分校招生受到了制約,沒有組織到生源。
    5、認識不高,生源流失過大。
    相當部分的農村學生和家長,由于思想認識、目光境界不高,將來能不能考上大學還是一個未知數,認為不如現在就外出打工,一方面不要再交學費了,減輕家中負擔;另一方面外出打工還可以補貼家里。再加上近年來國家對農民工的關注得到進一步加強,其待遇與安全都有了一定的保障,而經濟發(fā)達地區(qū)的企業(yè)大量缺人,找一份工作還比較容易,因而在農民工返鄉(xiāng)時,帶走了大量的初中生畢業(yè)生和在讀初中生,使中職學校的生源流失過大。
    6、征兵學歷要求提高,生源急劇下降。
    隨著部隊對入伍者的學歷要求的不斷提高,初中畢業(yè)生入伍者已越來越少,高中及高中以上學歷的戰(zhàn)士也不想再拿一份成人中專畢業(yè)證書了,因而在部隊的生源會逐年下降,越來越少,招生會更加困難。
    以“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,深入學習貫徹黨的-屆六中全會精神,在認真總結2022年經驗的基礎上,積極穩(wěn)妥地推進改革,以人為本,科學管理,完善服務,使我校招生工作再上一個新的臺階。
    1、積極推進中專教育與“開放教育試點”課程開放專業(yè)銜接辦學試點,努力在專業(yè)的課程設置上突出特點和優(yōu)勢,同時不斷拓寬專業(yè)面和試點招生范圍,力爭中專教育和開放教育課程開放專業(yè)“雙贏”。
    2、在總結、分析生源所在地等基礎上,在生源比較充足的地方和學校,建立招生聯系點,形成較穩(wěn)定的招生網絡,招生宣傳時實行以點帶面,點面結合,重點放在點上,擴大招生成果。
    3、認真制定全年兩季招生工作計劃,強化招生職責,實行學校、招生負責人和招生點聯系人負責制,進一步完善激勵機制,努力提高工作效率,確保招生計劃的完成。
    4、“出口暢,招生旺”,有了暢通的就業(yè)渠道,才能吸引生源,擴大招生數量。各辦學單位要積極與經濟發(fā)達地區(qū)信譽度高、效益好、待遇好的知名企業(yè)簽訂實訓和就業(yè)協(xié)議,認真做好就業(yè)服務,提高社會影響力。
    5、進一步加強學生在校期間內部管理,不斷進行思想政治素質和安全素質教育,積極開展評優(yōu)創(chuàng)先活動,充分安排好業(yè)余生活,讓學生及家長放心,并使之成為學校的非常好的宣傳源。
    6、在實行訂單招生的同時,積極探索校企聯合、半工半讀的辦學之路,爭取學生能夠免費入學,使學校招生工作有新的突破。
    招生教師工作總結篇九
    自20xx年三月起,我校認真貫徹鄖縣教育局關于抓好中職招生工作的文件精神,提高認識,強化舉措,積極扎實的作好中職招生工作。全校80名初中畢業(yè)生,縣教育局下達上中職的任務數為27人,目前已完成9人。完成任務不是很理想,與兄弟學校相比更是微不足道,但我們還是做了很大努力。20xx年上半年中職招生工作現已基本結束,為了確保鄖縣職業(yè)教育健康發(fā)展,確保完成全年招生任務,我?,F對這段時間的招生工作做如下總結:
    此次中職招生工作,讓我校深刻認識到,沒有全體教師、學生本人及家長對職業(yè)教育認識的真正提高,中職招生工作的開展就會遇到很大困難,同時也很難達到理想的效果。所以,我們確立了早宣傳、早動員、早動手、逐步滲透的工作思路,把提高代課教師和學生本人及家長對職業(yè)教育的認識做為學校工作重點,對此,白浪鎮(zhèn)中心學校校長孫兆強、工會主席陳琳及一貫制學校校長鄭興勝等領導親自督陣,帶領全體九年級教師逐村逐戶進行動員,并組織了有意向上中職學校的學生到鄖陽科技學校實地參觀,也接了綜合高中的優(yōu)秀學生到我校進行宣傳,落實中職招生工作更好的完成。為此,學校首先把提高教師的思想認識作為關鍵,使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的使命和任務,是作為教育工作者對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現,也是初中教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。消除了教師在中職招生工作上存在的一些錯誤認識和各種抵觸情緒,達到思想上的高度統(tǒng)一,使九年級全體教師在平日工作中,能夠自覺、主動地加強職業(yè)教育滲透,開展教育宣傳活動,使職業(yè)教育理念能夠被學生及家長接受,為中職招生的順利開展打下思想基礎。
    對于此次招生工作,以下是任務完成情況及在招生中存在的問題:
    一、白浪鎮(zhèn)九年一貫制學?,F有初中畢業(yè)生供80人,縣教育局下達的上中職的任務數為27人,我?,F已完成9人,完成率為33。3%。我校中職招生任務完成率較低,其主要原因是招生工作中遇到來自學生家長和社會因素這兩方面的影響,致使招生工作阻力重重。一方面,白浪鎮(zhèn)在過去的中職招生中,被招進鄖陽科技學校的學生,沒有一個是能夠順利完成學業(yè)的,多數在學習中期退學或輟學,這些走出學校后的孩子回到本地之后,到處撒播中職學校的負面消息,又由于缺乏成功的特例,由此導致中職學校在白浪鎮(zhèn)老百姓眼里的地位逐年降低,為后期的中職招生工作帶來很大的阻力和盲區(qū);另一方面,是現有的社會因素導致家長想讓孩子上中職,卻又鑒于左鄰右舍的言語措辭,而不放心將孩子送進中職學校,這一原因是最主要的,在招生中,全體教師都能夠做好學生的工作,但是在家長這里,由于歷來中職輟學的學生很多都是現在畢業(yè)學生的哥哥姐姐,或者是親戚朋友和鄰居,他們就在家長這里揭中職學校的底,致使學生家長持堅決的反對態(tài)度,從而導致招生很難成功。
    二、后期我校還會繼續(xù)努力,爭取將中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎。對此我校為確保后期中職招生任務圓滿完成,著力強化了以下幾方面措施:
    二是摸清對象,逐個做好家長思想工作;
    三是群策群力,充分發(fā)揮團隊精神,從側面為家長講解中職教育的好處及形勢;
    四是搞好宣傳工作;
    五是以點帶面,利用現在剛剛進入中職學校的學生做榜樣,促使徘徊觀望的同學下決心,進而讓學生來說服家長。制定了這些措施,我校后期計劃完成數為18人,完成率爭取達到100%。
    三、對中職學校的意見和建議
    20xx年上半年中職招生工作雖已接近尾聲,結合這段時間的工作情況,以及在招生中遇到的實際困難,本校在這里為中職學校獻上一點自己的建議,希望中職學校能夠在以后的工作中,切實做好學生的思想工作,不要讓中職的學生隨意輟學,將不良的氛圍帶回家鄉(xiāng),從而造成極大負面影響,為后期的招生工作帶來極大不便,望采納。
    以上是我校上半年中職招生工作的幾點體會。為使今年的中職招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認真總結經驗,積極學習兄弟學校的先進經驗和做法,進一步將工作落到實處,努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
    招生教師工作總結篇十
    一、在思想上,熱愛自己的工作崗位,積極服從與尊重學校領導的工作安排,盡職盡責,積極主動的做好每一項工作。
    www.。
    二、在工作能力上,我感覺招生工作是最鍛煉人的,在招生的工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的各項任務。
    三、注重宣傳,面對招生越來越激烈的嚴峻形勢,我把我們學校的招生簡章發(fā)給我身邊朋友,讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度。我還通過學生聯系到了他們身邊的同學,讓他們幫我宣傳招生,在學校安排我家訪和電訪時我還讓家長幫助我宣傳招生,針對家長提出的疑問做了合理的解釋,這對于我的工作起到了一定的作用。
    四、我覺得招生工作是教育教學工作的重要組成部分。招生工作的問題和矛盾同教育改革和發(fā)展密切相關。回顧過去,通過相關部門和各學校的共同努力,我校招生取得了一定的成績,我也清醒地看到招生工作中存在的困難和問題。
    總之,我認為招生是個學習的過程,要多向他人學習,特別要向有經驗的招生人員學習,了解在招生過程中的難題,以及處理問題的方法。我覺得無論做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦、怕困難,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。
    招生教師工作總結篇十一
    20xx年11和12月份,招生部全體工作人員都兢兢業(yè)業(yè),同心協(xié)力,大家有目共睹,有些客戶需要繼續(xù)跟進和服務,雖然取得的業(yè)績不太理想,但經過大家的努力,一定能把招生做的更好。
    我們按照公司的要求和目標,團結一致,兢兢業(yè)業(yè),努力電話邀約,購買學校資源,短信群發(fā),咨詢,簽單,服務,跟進。也在原有學生身上續(xù)費,拓科,拓學生,做好后續(xù)服務。
    1.期間,咨詢部和市場部老師每天連續(xù)到周邊不同小區(qū)和學校進行市場開拓,擺點,掃樓,學校門口宣傳。
    2.每天電話量:每人每天完成分發(fā)的家長電話表的邀約任務,并跟進前期有意向的家長,有意向的都做好記錄,并不斷跟進。不斷跟進來訪電話的家長和學生。
    3.短信平臺:周四,周五每天發(fā)送xxxxx條以上。
    4.來訪:家長41人。
    5.簽約金額:149086元。
    6.新生:21人。
    7.開展物理和化學競賽活動吸引學生。
    8.與本棟其他商戶開展互利合作,在跟進聯系。
    9.購買了深圳很多學校的資源,在抓緊篩選和跟進。
    老師們都在努力邀約,簽單,但有些家長需要繼續(xù)跟進服務,有的比較遠,有的要征詢學生本人意見,所以我們下周需要大力邀約,跟進。當然,我們的`咨詢力量還有待進一步加強和訓練,加強培訓,責任分工,提高效率。采用最有效的招生方式,多在學校門口和小區(qū)門口擺點,邀約,繼續(xù)跟進有意向的客戶。
    工作中存在很多不足和有待改進的地方,還請多多指導和鼓勵,我們今天很努力,明天會更努力,只有這樣才會有更大發(fā)展。
    我們一起加油吧!
    招生教師工作總結篇十二
    xxx中學一直都積極響應上級關于“普及高中階段教育,推進職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召,為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關區(qū)教育局下發(fā)的《七星關區(qū)教育局關于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后,就依據文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作,現將招生工作情況匯報如下:
    根據上級文件精神及七星關區(qū)教育局20xx年職高高指標要求,xxx中學20xx年應完成輸送中職計劃為290人,依照任務目標,我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業(yè)班,督促層層落實,認真做好中職送生工作。
    1、成立機構。
    為加強對中職招生工作的領導,經學校研究決定特成立“xxx中學20xx年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx。
    辦公室:xxx。
    2、完善保障機制。
    為確保中職送生工作不走過場,我校特針對今年中職招生的現實完善了招生工作的.獎懲機制,像其中的第三項:班主任特別獎:在本年度中職招生工作中,各班每向區(qū)內外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元(區(qū)職中每生獎勵200元),均是有力的保障。
    3、召開專項大會。
    我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后,專門召開了“xxx中學20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確,并引起全體教師高度的重視。
    4、采用多種形式大力宣傳。
    中職招生工作啟動后,我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先后制作3期中職宣傳展板,2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開家長會,利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤;學校還多次聯系各中職學校的老師到我校召開報告會。
    5、認真落實。
    為了使中職送生工作落到實處,6月初,我校專門組織家長和職業(yè)學生到區(qū)內各中職學校參觀調研;6月中旬開始組織學生填表報名,先后有94名同學填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員。此項工作可謂細致深入,收效很佳。
    至20xx年10,我校統(tǒng)計中職報名情況,共計完成290人的招生數。并且都已交了就讀證明。
    總的來說,我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視,也切合現實做了大量工作,但工作中還是遇到一些難題,究其原因,主要是家長對職業(yè)教育還不認可,甚至持有偏見。拿我校來說,有相當一部分學生愿意到職業(yè)學校學得一技之長,但家長總認為孩子上中職沒出息,將來找不到工作,即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現狀又給他們傳遞了不良信號,導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此,他們就把持著孩子,并對上中職持以觀望,看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的,學校領導及全體教師想盡千方百計,最終還是圓滿完成了290人的招生任務數。
    招生教師工作總結篇十三
    浙江省教育考試院正式發(fā)布xx年浙江省普通高校招生錄取工作進程。6月23日左右文理一批分數線將公布。當晚,浙江省教育考試網站上提供第一批名次號的查詢。我省考生可通過浙江省教育考試網(),憑密碼查詢成績。
    以下為xx年浙江省普通高校招生錄取工作進程,考生請根據具體時間進行各批次成績的查詢和志愿填報。
    6月23日左右公布第一批分數線。
    6月23日晚浙江省教育考試網站上提供第一批名次號查詢。
    6月26日8:30至6月27日17:30填報第一批及第一批提前錄取院校志愿。
    6月30日—7月6日軍檢、政審(某些專業(yè)例如國防生)。
    7月9日—7月12日第一批提前錄取院校。
    7月13日20:30向院校提供模擬投擋情況。
    7月14日14:30符合一批線的高水平運動員投檔。
    7月14日20:30平行志愿投檔。
    7月15日16:30退檔錄檢結束(錄取,江浙學校大概在3~5天內就可以收到錄取通知書、或者在錄取大學查詢錄取情況)。
    7月16日晚公布征求志愿計劃。
    7月16日晚公布第二批分數線,網上提供第二批成績分段表查詢。
    7月17日8:30—17:30填報第二批提前錄取院校志愿,第一批征求志愿。
    7月19日—24日軍檢、政審。
    7月20日8:30—17:30填報第一批降分征求志愿。
    7月23日8:30網上提供第二批名次號查詢。
    7月24日8:30—25日17:30填報第二批志愿。
    8月2日晚公布第三批分數線,網上提供第三批成績分段表查詢。
    8月3日8:30—17:30填報第三批提前錄取院校志愿,第二批征求志愿。
    8月5日—10日軍檢、政審。
    8月6日8:30—17:30填報第二批降分征求志愿。
    6月23日左右公布藝術類本科、體育類本科分數線。
    7月16日晚公布藝術第三批、體育第二批分數線。
    7月17日8:30—17:30填報藝術第二批、體育第一批征求志愿。
    7月17日晚網上提供藝術第三批、體育第二批綜合分成績分段表查詢。
    7月20日8:30—17:30填報藝術第二批、體育第一批降分征求志愿。
    7月23日8:30網上提供藝術第三批和體育第二批綜合分名次號查詢。
    7月24日8:30—25日17:30填報藝術第三批及第三批提前錄取院校(含中央戲劇學院專業(yè)??几呗?、體育第二批志愿。
    8月3日8:30—17:30填報藝術第三批、體育第二批征求志愿。
    8月6日8:30—17:30填報藝術第三批、體育第二批降分征求志愿。
    第一批提前錄取院校7月9日—7月12日。
    7月9日8:30第一志愿投檔。
    7月9日16:30退檔錄檢結束。
    7月10日8:30第二志愿投檔。
    7月10日11:00退檔錄檢結束。
    7月10日14:30第三志愿投檔。
    7月10日16:30退檔錄檢結束。
    7月11日8:30第四志愿投檔。
    7月11日11:00退檔錄檢結束。
    7月11日14:30第五志愿投檔。
    7月11日15:30退檔錄檢結束。
    7月12日8:30服從志愿和生源不足降分投檔。
    7月12日14:30自主招生、藝術特長生投檔。
    7月12日14:30重點欠發(fā)達地區(qū)定向招生。
    7月12日16:30錄取結束第一批:7月14日—7月21日。
    7月13日20:30向院校提供模擬投擋情況。
    7月14日14:30符合一批線的`高水平運動員投檔。
    7月18日8:30征求志愿投檔7月18日8:30其他高水平運動員投擋。
    7月18日16:30退檔錄檢結束7月19日晚公布降分征求志愿計劃。
    7月21日8:30降分征求志愿投檔。
    7月21日11:00退檔錄檢結束7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
    7月21日15:30退檔錄檢結束7月21日15:30艱苦專業(yè)、少數民族降分投檔。
    7月21日16:30錄取結束第二批提前錄取院校:7月27日—7月29日。
    7月27日8:30第一志愿投檔。
    7月27日16:30退檔錄檢結束。
    7月28日8:30第二志愿投檔。
    7月28日11:00退檔錄檢結束。
    7月28日14:30第三志愿投檔。
    7月28日16:30退檔錄檢結束。
    7月29日8:30第四志愿投檔。
    7月29日11:00退檔錄檢結束。
    7月29日14:30第五志愿投檔。
    7月29日15:30退檔錄檢結束。
    7月29日15:30服從志愿和生源不足降分投檔。
    7月29日16:30錄取結束。
    第二批:7月31日—8月7日。
    7月30日20:30向院校提供模擬投擋情況。
    8月7日8:30降分征求志愿投檔。
    8月7日11:00退檔錄檢結束8月7日14:30降分征求服從志愿投檔。
    8月7日15:30退檔錄檢結束8月7日15:30艱苦專業(yè)、少數民族降分投檔。
    8月7日16:30錄取結束。
    第一批(傳統(tǒng)志愿本科):7月9日—7月12日。
    7月9日8:30第一志愿投檔。
    7月10日11:00退檔錄檢結束。
    7月11日8:30第二志愿投檔。
    7月11日16:30退檔錄檢結束。
    7月12日8:30第三志愿投檔。
    7月12日11:00錄取結束。
    第二批提前錄取院校志愿投檔7月13日8:30。
    7月13日16:30提前錄取院校退檔錄檢結束。
    第二批(平行志愿本科):7月14日—7月21日。
    7月14日20:30平行志愿投檔。
    7月15日16:30退檔錄檢結束。
    7月16日晚公布征求志愿計劃。
    7月18日8:30征求志愿投檔。
    7月18日16:30退檔錄檢結束。
    7月19日晚公布降分征求志愿計劃。
    7月21日8:30降分征求志愿投檔。
    7月21日11:00退檔錄檢結束。
    7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
    7月21日16:30錄取結束。
    第一批提前錄取院校。
    7月21日8:30降分征求志愿投檔。
    7月21日11:00退檔錄檢結束7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
    7月31日20:30平行志愿投檔。
    8月1日16:30退檔錄檢結束。
    8月2日晚公布征求志愿計劃。
    8月4日8:30征求志愿投檔。
    8月4日16:30退檔錄檢結束。
    8月5日晚公布降分征求志愿計劃。
    8月7日8:30降分征求志愿投檔。
    8月7日11:00退檔錄檢結束。
    8月7日14:30降分征求服從志愿投檔。
    8月7日16:30錄取結束。
    招生教師工作總結篇十四
    時光匆匆,日轉星移。新的一年即將來臨,在過去的一年里,外部經濟環(huán)境尚未完全恢復,公辦學校財政投入繼續(xù)加大,計劃生育日見成效等多方面因素,使東莞民辦學校生源競爭更加激烈。在嚴峻的招生環(huán)境中,我校上下一心、團結一致、創(chuàng)新思維,采取積極有效的措施,20xx年秋季招生取得了驕人的成績。學校在規(guī)?;l(fā)展的道路上邁進了穩(wěn)健的一大步,為20xx年的招生工作奠定了堅實的基礎。學校經過近三年的規(guī)范管理,通過全體行政、教職員工的共同努力,學校辦學質量大幅提升,特色辦學初顯成效,家長滿意度不斷提高,學校在社中的`知名度、美譽度不斷提升。
    20xx年春季招生形勢喜人,報名咨詢人數、參加考試人數、錄取人數、繳費人數在去年的基礎上實現了翻番。在成績面前,我們始終保持著清醒的頭腦,未雨綢繆、提早布局。積極主動,為20xx年的招生開展工作,具體措施如下:
    開學初即召開專題行政會議,研究招生工作方案、步驟、宣傳、經費以及行政分工,落實了校長掛帥,全體行政參與的招生工作隊伍,明確了工作任務和職責,使我校的春季招生工作在九月份即進入實施階段。
    中秋節(jié)前,回訪、答謝20xx年支持我們一年級招生工作的各幼兒園園長,各組行政人員親手把月餅、喜報、勞務費送到75所幼兒園園長手中,進一步加深、鞏固了與友好幼兒園的感情;10月份,組織了園長省內兩日游。邀請到全市78家幼兒園96位園長,因臺風“鯰魚”改期后,時間與幼兒園秋游時間相沖突,只好進行新一輪的邀請。通過努力有全市70所幼兒園,88位園長走進光明小學參觀,之后到南昆山大觀園進行交流。讓園長更了解我校的辦學理念、特色及幼小合作模式。尤其對新開發(fā)的20多所幼兒園園長觸動頗深;12月份,召開小、初、高三學部聯席會議,答謝初高中行政人員、班主任老師對我校招生工作的支持,并布置了春季招生工作任務,為后期的招生工作奠定了基礎。
    為發(fā)展更多的友好幼兒園,進行走訪公關工作,我們頂著太陽,冒著嚴寒,穿街走巷,而且克服種種的困難,迎難而上。例如:學校經常派不到車,我們便動用自己的私家車或搭坐學校貨車到達鎮(zhèn)區(qū)幼兒園進行公關;由于沒有導航儀,司機找不到幼兒園,我們便下車問路,與園長聯系;中午在離學校遠的鎮(zhèn)區(qū)公關時,為節(jié)省時間和資源,我們中午不休息;周末或晚上有時犧牲個人的時間,到幼兒園開展家庭教育講座,參加幼兒園活動等。9月-10月回訪幼兒園75家、11月-1月走訪幼兒園69家,其中新開發(fā)幼兒園41家,本學期共走訪幼兒園144家。
    在前期的走訪過程中,我們了解、聯系了部分幼兒園,在圣誕和元旦到來之前,相繼舉行親子活動、迎新年活動,這是我校進行招生宣傳的大好時機。在兩個多星期的時間里,我們共參加了23所幼兒園的親子活動和迎新年活動,不僅將元旦賀卡、鉛筆筒、宣傳折頁送到了幼兒園大班小朋友的手中,還通過校長講話、節(jié)目助演、給家長開講座等形式,讓幼兒園的家長對我校的教育教學特色有了初步了解,先入為主,搶占了秋季招生的先機。
    考慮到幼兒園大班老師每天都直接面對家長,怎樣能結識她們、調動她們成為我們的宣傳渠道?分別在11月26日、元月7日策劃、組織我校未婚男教師與幼兒園大班女教師的聯誼活動。兩次共有六所幼兒園48女教師位參加聯誼。通過一系列的游戲,拉近了距離,建立了qq群。培植一批大班老師,通過她們之口給家長傳遞“光明小學好”這個信息,這樣家長的認可程度更高。為幼小合作,開創(chuàng)新的模式。
    我校招生歷來打團體戰(zhàn),今年也不例外,根據工資改革方案,學校及早擬定了教師招生保生指標任務和獎勵辦法,促使全體教師積極參與招生工作中來。
    春季招生啟動后,有就讀意向的家長紛紛前來報名,為順應家長的要求,學校提前在12月11日組織了第一次插班生考試,并相繼在12月25日、1月3日組織了第二次、第三次集中考試。考試后期工作跟進及;溝通講藝術、講方法時到位。截止到1月18日,考試243人,錄取204人,繳費124人,與去年同時期相比翻了一番。
    在原有的制度的基礎上,進一步規(guī)范完善《招生辦工作流程》、《招生辦文員工作人員職責》、《招生辦工作人員禮儀要求》及《招生辦工作人員考評方案》。對招生辦工作人員、學部文員進行培訓指導,使他們明確工作目標,行為規(guī)范。使各項數據、資料的收集、整理更科學化。辦公環(huán)境衛(wèi)生也有了大的改觀。
    展望新的一年,有董事會的大力支持和陳校長的正確領導,全體行政、教師團結務實,努力工作,相信光明小學的未來會更加美好!
    招生教師工作總結篇十五
    這次假期招生并不好,這幾天一直在分析原因,現總結如下:。
    一、簡章發(fā)得不好,幸好有一位朋友積極幫我,關鍵是自己組織的人數不夠。加上當天,去發(fā)簡章的學校太多,自己的心情特郁悶。自己本人發(fā)的都不好。下一次,一定得把人數確定好。
    二、這次我增加兩所小學,但是,到目前為止這兩所小學一個學生都沒有,其中的一所,是我親自過去發(fā)的,另一所我沒過去,讓我的學生幫我發(fā)的,她辦事,我放心。因為這兩所學校都靠近農村吧,他們可能覺得一下子拿那么多的學費給孩子上輔導班,有些心疼吧!不舍得。
    四、有關學費,據家長反映,我的學費是所有輔導班中最高的,但是,他們走量的路線,我走質的路線,是截然不同的吧!我覺得自己的勞動應該值這個。不過呢?如果要做起來,得考慮量呀,下一步,把學費調整一下,學生多,自然就宣傳了。我的宣傳力度就是不夠。這次做的真的不好,沒關系,至少假期我不累。這樣也挺好的。加油!
    招生教師工作總結篇十六
    自從事招生工作以來,轉眼就是三年了,通過這段時間的工作,已具備了一定的業(yè)務能力和工作經驗。在領導的肯定和同行的支持下,上學期我有幸擔任了招生辦副主任一職。一學期的工作已結束,在此,我將這段時間的工作對各位領導和同行做以下總結:
    品德是衡量一個人最重要的標準,無論是學習工作都需要高尚的品德作后盾,介此,我注重的加強自己的修養(yǎng),提高自身素質,不斷學習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關系學校的發(fā)展,是學校工作三大重心之一,盡管招生工作困難重重,壓力較大,作為一個部門的負責人我更應該保持一種樂觀向上的心態(tài),所以,我立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗,努力配合招辦主任完成上級領導交付的任務,加強本部門的管理,同時協(xié)調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力,但我憑著一股干勁,迎戰(zhàn)困難,處處以學校利益為先,以大局為重,懷著以校為榮,以校為家的意念,努力開展好本部門的工作,并主動、積極的接受其他力所能及的工作。
    三年的外聯招生工作讓我擁有了一定的基層網絡,是我開展工作的有利條件,但每年的具體情況不同,所以我也不斷地總結和發(fā)展新的生源地,學校要發(fā)展就需要擁有一支穩(wěn)定、愛校、奉獻、團結的招生隊伍。外出時我本著誠信的原則與人交往,不失信與人。要求自己要具備農民的汗水,政治家的臉皮,演講家的口才,教育者的耐心,這幾方面的素質。真正意義上的體現出我們招生辦的六千精神?,F在的招生市場競爭日益激烈、魚龍混雜,加之本校的具體情況,所以更需要我們擁有機智、靈敏的頭腦,和諧的處事方式。當然今年的招生工作完結束后我將認真的'總結,以便于調整來年的工作,確保順利的完成招生計劃。
    學校的接待工作也是招生工作重要的環(huán)節(jié),根據往年的經驗,對今年的接待工作做了認真、細致的部署,采用了分工協(xié)作的方式,責任明確的原則開展好了今年的前期新生來校考察的接待工作,同時通過大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。當然在工作中也出現過一些失誤,但是我們及時發(fā)現問題,解決問題,避免了同樣的錯誤的發(fā)生。
    積極配合、協(xié)調部門負責人做好本部門人員安排和管理工作,根據具體的情況能及時對人員做一定的調動,確保工作的順利開展。
    招生辦資料的保密程度直接影響當年的招生工作的順利開展,今年我們加強了新生資料的管理,專人專管,要求計算機專人使用,采用明確的分工和責任落實制,確保資料的真實、可靠、保密性。加強資料的合理發(fā)放,以至減少招生的成本。
    注重相關資料的存檔工作,每年我校招生宣傳資料都應該存檔,心得體會以便來年參考、查閱。同時不斷收集其他學校的相關資料,以便提供有利的證據,增強說服力。
    由于我出身社會時間尚短,經驗不足,閱歷不深,在工作中也難免出現失誤,在此,我真誠的希望各位領導,同事能多多提醒和幫助我,我將衷心的感謝大家!同時我也會不斷的進行自我批評,總結經驗,善于發(fā)現自己的不足,改進工作方法,努力提高自己的業(yè)務能力和管理能力。
    最后,我再次感謝領導對我的信任和同事對我工作的支持!我希望明年能把招生工作中做得更好!
    招生教師工作總結篇十七
    20xx年的招生工作已過半,現將過去的招生工作總結如下:
    (一)打響招生工作“”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,而20xx年末至20xx年初也不例外。在20xx年末的時候,我地回顧了20xx年的招生工作運作過程,詳細分析總結出來的數據,進行進而出招生過程的“”。20xx年xx月份率先帶領一批xx年x的進行回訪,20xx年的招生第一槍就這樣打響了,做到“”的第一步。
    (二)深入“”,摸清“”,詳細繪制出“戰(zhàn)況地圖”:x月末攜帶印制的招生材料和筆記本我所負責的xx地區(qū),嚴格以做好工作為基本工作準則,第一時間各個詳細數據,根據swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術分析,在知己的基礎上逐漸達到“知彼”。
    (三)打好“持久戰(zhàn)”:根據前期的“戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的工作,充分借助這一現代溝通手段,利用、與、進行溝通,結合心理學知識,展開營銷學中最新的拉—登營銷戰(zhàn)術。
    (四)全力進行“”:抓住契機,以為切入點,全力準備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在時候,完全改變網絡報考志愿無法與這一局面,“”,以xx大會為形式,吸引到現場,徹底改變傳統(tǒng)營銷策略,全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術,進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
    (一)20xx年地域填報志愿第一志愿填報總人數突破300人。
    (二)20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負責的xx地區(qū),其中文科最高分為分,錄取專業(yè)是、理科最高分為,錄取專業(yè)是。
    (三)20xx年地域招生錄取總人數突破230人。
    (四)20xx年所負責的總報名人數突破50人。
    (五)20xx年個人招生錄取總人數位居全院第一。
    (二)鉆研營銷學、心理學、公共關系學知識并運用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營銷學推銷為魂的模式,把全新的“拉—登營銷戰(zhàn)術”引進到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學中首因效應、近因效應等心理學知識,在招生工作中全力推行;再次是提煉現代公共關系學中有利于招生工作的知識片段,為招生工作鋪路架橋。
    (三)事必躬親做好工作:工作要以為中心,而招生工作也應如此,而事必躬親地去做工作更是招生實踐中一切以為中心的訴求點。例如:平時與溝通,包括與溝通都至關重要。
    (四)明白細節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個過程,撲捉招生過程的每一個細節(jié),力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調整、戰(zhàn)術持續(xù)改進。例如:如何應對,針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術的調整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生技巧。
    (五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學會開墾“試驗田”。例如:自己所負責的各個地域的方法應不同,進而自己所負責地域各個方法不同,以至于自己所負責地域方法達到不同。
    (六)吸取集體智慧的結晶,提煉團隊精華:毛主席說的好:人多力量大,我認為他說的這句話不僅僅是從數量說的,我們應該從更深入的`角度去分析,那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如:時刻留意集體中各個成員的工作方法進行分析提煉為我所用;與團隊多交流,學會傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
    (一)做好工作,提高錄取新生的報到率。
    (二)充分利用這一契機,xx20xx年招生工作。
    (三)安撫,做好工作,穩(wěn)定,為建設和諧校園、創(chuàng)建品牌學院盡一份自己的綿薄之力。
    我認為我們xx人員應該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學院的品牌建設。
    綜上,這些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領導斧正!
    招生教師工作總結篇十八
    在學校黨政的領導下,根據學校整體工作計劃和思路開展部門工作,堅持以市場需求為導向,努力拓寬學校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結如下:。
    圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點,落實好畢業(yè)生就業(yè)各項工作。
    1、周密細致地組織好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會。畢業(yè)班班主任更是全力以赴,為同學們出謀劃策、指點迷津。因此,學校希望能通過這次活動為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道和機會,讓同學們順利走出校園,走向社會。
    2、加強畢業(yè)生就業(yè)指導,提高就業(yè)競爭力。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下,一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”,另一方面特別關注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生,體現人性化及和諧發(fā)展觀。我們針對學生實際做好個性化就業(yè)指導記錄,并采取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業(yè)指導,加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育,幫助學生在完成社會角色轉換過程中能更好地適應社會。
    3、不斷增強服務意識,提高部門服務水平,更好地為用人單位和畢業(yè)生服務。繼續(xù)辦好信息網絡,通過網站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息,促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。
    4、做好xx屆畢業(yè)生驗印、審核,畢業(yè)證辦理,就業(yè)協(xié)議書的審核蓋章,辦理報到證等派遣工作。
    5、做好當年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調查,即時掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情況,為今后辦學和招生提供保證和依據。
    1、加大招生宣傳力度,加強方法的研究,做出了操作性較強的招生方案。認真設計各項招生宣傳材料準,包括招生彩頁、專業(yè)簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等;在相關政策調整,招生面臨困難的情況下,充分發(fā)揮主觀能動性,克服困難,做好招生宣傳工作。
    2、加強宣傳隊伍建設,抽調活動能力強的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進行業(yè)務培訓,做好動員發(fā)動工作,先后召開多次宣傳例會,在強調工作的'計劃性的同時,增強相關人員的宣傳意識,提高宣傳能力??茖W合理地制定了各初中校招生負責人的招生計劃數,力求合理、合情,充分調動招生負責人積極性。發(fā)動全校教職工和學生參與招生宣傳,形成了全員招生,全方位招生的良好局面。
    3、主動與各地教育局聯系,繼續(xù)在當地教育行政部門組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。
    4、在招生期間,我們將著重做好服務和協(xié)調工作,規(guī)范招生程序,熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。進一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發(fā)錄取通知書等項工作,開通招生熱線,提供全方位服務。
    5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作,為辦班點提供必要的服務。
    6、做好xx年新生的預錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實,及時辦理錄取工作。