方案的執(zhí)行需要有明確的目標和步驟，能夠合理分配資源，協(xié)調各方面的工作。方案的可行性是制定方案時需要重點考慮的因素之一，我們要評估方案的可行性和可持續(xù)性。方案的有效性需要經(jīng)過實踐來驗證。
學校結核病防控工作方案篇一
學校英文：school是指教育者有計劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動的組織。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為加強學校結核病預防控制工作，有效防范學校結核病疫情的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《結核病防治管理辦法》及《學校結核病防控工作規(guī)范》等法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
領導小組：
組長：陳明分管醫(yī)院工作副校長。
副組長：余小朋學生工作部部長。
周佳玲黨委研究生工作部部長。
劉立洪校醫(yī)院院長。
成員：(按姓氏筆劃排序)。
劉剛財務部部長。
阮世喜黨辦、校辦主任。
張永清人事部、黨委教師工作部部長。
沈傳茂體育部部長。
陳獅校團委書記。
陳亞奇校醫(yī)院直屬黨總支書記。
周勇后勤保障部部長。
羅明暉校工會常務副主席。
殷修林黨委宣傳部部長。
黃娟國際教育學院院長。
熊曉怡離退休人員工作部部長。
蔡明輝紀委副書記、監(jiān)察工作部部長。
審計部部長。
校醫(yī)院副院長。
各學院分管學生工作負責人。
領導小組負責防控工作領導、統(tǒng)籌和協(xié)調。
工作專班：
由醫(yī)院院長、書記、副院長、辦公室主任、醫(yī)務科主任、醫(yī)療部主任、醫(yī)技部主任、護理部主任及公共衛(wèi)生科全體人員組成。公共衛(wèi)生科主任為專班具體負責人，負責具體防控工作的安排和實施，傳染病管理專業(yè)人員為具體防控工作的責任人，具體落實各項防控工作。
學校結核病常規(guī)防控工作是預防學校結核病疫情發(fā)生的基礎。學校各部門應當依法履行相應職責，遵循屬地管理原則，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，每年召開部門間溝通協(xié)調會，制定日常防控工作計劃，督促各項防控措施的落實。
(一)健康體檢。
校醫(yī)院按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目(新生入學和教職員工常規(guī)體檢結核病檢查方案見附件1)，由校醫(yī)院進行學校師生健康體檢，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，校醫(yī)院要及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到武漢市結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)健康教育。
校醫(yī)院、學生工作部、研究生工作部、國際教育學院等通過健康教育課、主題班會、專題講座，以及校園內傳統(tǒng)媒介或新媒體等多種形式，向在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識(學校結核病健康教育宣傳核心知識見附件2)，提高師生對結核病的認知水平，增強自我防護意識，同時減少對結核病患者的歧視。
(三)學校環(huán)境衛(wèi)生。
后勤保障部及相關部門應當按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(四)監(jiān)測與報告。
1.晨檢工作。各學院輔導員應組織學生以寢室為單位由寢室長落實晨檢工作，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到校醫(yī)院就診。
2.因病缺勤病因追查及登記制度。輔導員應當及時了解因病缺勤學生的患病情況和可能原因。如懷疑為肺結核，應及時報告校醫(yī)院公共衛(wèi)生科，并配合校醫(yī)院追蹤了解學生的診斷和治療情況。
3.病例報告。對校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)的肺結核疑似病例或確診病例，按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的要求，由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科相關管理人員將疫情立即向醫(yī)院主要責任人、屬地疾病預防控制機構報告，并通過校辦向教育行政部門報告。
4.疫情監(jiān)測。校醫(yī)院要開展學校肺結核疫情的主動監(jiān)測、輿情監(jiān)測和匯總分析。對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的學生(或教職員工)肺結核或疑似肺結核病例報告信息，應當及時組織人員進行調查核實并及時的應急處治。
學校結核病散發(fā)疫情是指在學校內發(fā)現(xiàn)結核病確診病例，但尚未構成結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學校各相關部門要共同做好結核病散發(fā)疫情的處置工作，協(xié)調解決疫情應對和處置工作中出現(xiàn)的問題，確保工作有效開展。要在強化各項常規(guī)預防控制措施的同時，采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播蔓延。
(一)及時確診、報告及管理。
1.校醫(yī)院各科的臨床醫(yī)生，對就診的學生及教職員工肺結核疑似患者必須按照《傳染病信息報告管理規(guī)范》要求規(guī)范地填寫傳染病報告卡，尤其是在患者的工作單位欄中要詳細、準確地填寫患者所在學院及班級名稱，報公共衛(wèi)生科。公共衛(wèi)生科在24小時內進行網(wǎng)絡報告，并按《結核病防治管理辦法》要求將患者轉診到結核病定點醫(yī)療機構進行進一步的診斷及治療。公共衛(wèi)生科傳染病管理工作人員要在一周內追蹤了解患者就診到位情況并建立相關規(guī)范的管理檔案。
(二)患者密切接觸者篩查。
1.校醫(yī)院一旦發(fā)現(xiàn)確診病例，應當及時組織開展病例所在學院師生密切接觸者的篩查工作(密切接觸者篩查及處理方案見附件3)。
2.各學院應當積極配合篩查工作，要密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生及授課教師的健康狀況，宣傳并要求學生進行自我觀察，一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時就診。
3.對接受預防性治療的在校學生，校醫(yī)院醫(yī)師及輔導員應當指導、督促其按時服藥、定期到結核病定點醫(yī)療機構隨訪復查。
(三)治療管理。
1.凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工都要接受結核病定點醫(yī)療機構的規(guī)范抗結核病治療;在治療期間應接受居住地的疾病預防控制機構和校醫(yī)院公共衛(wèi)生科給予的規(guī)范管理。
2.校醫(yī)院要按疾病預防控制機構的指導做好疑似病例的隔離工作。疑似病例確診后，應當及時登記，掌握后續(xù)治療和轉歸情況。
(四)休(息)復學管理。
1.休學或休息管理凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工的病情由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科主任書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字，存檔備案，學生報學生工作部或研究生工作部或國際教育學院休學一年治療，教職工報各單位安排休息治療。
2.復學管理學生患者經(jīng)過規(guī)范治療完成全療程，初治、復治、耐多藥患者分別達到其治愈或治療成功的標準并達到休學時間后，憑湖北省或武漢市結核病定點醫(yī)療機構開具的完成治療治愈可以復學的證明，到校醫(yī)院公共衛(wèi)生科核查后書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字后報學工部或研究生工作部或國際教育學院辦理復學，并存檔備案。
一所學校在同一學期內發(fā)生10例及以上有流行病學關聯(lián)的結核病病例，或出現(xiàn)結核病死亡病例時，學校所在地的縣級衛(wèi)生計生行政部門應當根據(jù)現(xiàn)場調查和公共衛(wèi)生風險評估結果，判斷是否構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件。縣級以上衛(wèi)生計生行政部門也可根據(jù)防控工作實際，按照規(guī)定工作程序直接確定事件。學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當在政府的領導下，嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關預案的要求，積極開展應急處置工作，落實各項應急響應措施，最大限度地減輕疫情的危害和影響。
(一)事件核實與上報。衛(wèi)生計生行政部門會同教育行政部門及時對學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查與核實，并組織專家進行風險評估。如確認發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應當按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等規(guī)定，確定事件級別。衛(wèi)生計生行政部門應當在事件確認后2小時內向上級衛(wèi)生計生行政部門和同級政府報告，并告知同級教育行政部門。
(二)現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查。在學校的支持下，校醫(yī)院配合市、區(qū)衛(wèi)生行政和專業(yè)機構及時開展現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查工作，根據(jù)疫情情況合理確定篩查范圍。對密切接觸者中初次篩查結核菌素皮膚試驗非強陽性者，應當在2-3個月后再次進行結核菌素皮膚試驗篩查，以便早期發(fā)現(xiàn)初次篩查時仍處于窗口期的新近感染者。
(三)健康教育與心理疏導。學校學生工作部、研究生工作部、國際教育學院及有關部門在校醫(yī)院的配合和協(xié)助下，強化開展全校師生及學生家長結核病防治知識的健康教育和心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
(四)校園環(huán)境衛(wèi)生保障。學校后勤保障部及有關部門應當加強公共場所通風、改善學校環(huán)境衛(wèi)生，并在校醫(yī)院的配合下做好相關場所的消毒工作。
(五)事件評估。衛(wèi)生計生和教育行政部門及時了解學校和醫(yī)院各項應急響應措施的落實情況，對應急處置情況組織開展綜合評估，包括事件的危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的措施及效果等。
衛(wèi)生計生和教育行政部門定期聯(lián)合組織督導檢查，將學校結核病防控工作作為對學校和校醫(yī)院年度考核的重要內容。對未按照有關法律、法規(guī)和規(guī)范等要求落實各項防控措施的單位和個人責令改正，對報告不及時、疫情處置不力等原因造成疫情擴散的單位和個人進行問責，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校是人群高度集中的場所，小學生又處于生長發(fā)育階段，身體免疫力低，自我保護意識差，更容易受到各種傳染病的危害。但是，大多數(shù)師生和家長對結核病防治知識知之甚少。所以，加強對教師、學生、家長的結核病防治知識培訓工作，刻不容緩。根據(jù)上級有關文件精神，特制定結核病健康教育工作實施方案。
副組長：王某某(副校長，協(xié)助校長實施學校傳染病防控工作。)。
成員：趙某某(教學副校長，負責學生健康教育工作計劃安排)。
謝某某(總務副主任，負責學校保潔員工作、檢查;學生常見病、傳染病預防的宣傳教育、負責學生健康資料的收集和歸檔工作)。
王某某(大隊輔導員負責班級衛(wèi)生檢查考核工作)。
各班班主任(班級工作實施落實)。
組長負責學校衛(wèi)生工作的總體布置，副組長負責督促落實檢查衛(wèi)生工作的實施情況，組員負責各衛(wèi)生工作的具體實施。
(一)學校按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(三)加強學校健康教育,幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范能力要求各學校的健康教育課將結核病，防治知識納入教學計劃,安排必要的課時。同時通過校園健康報、宣傳欄、班會、講座等多種形式對學生進行傳染病防治知識宣傳,使學生掌握必要的衛(wèi)生防疫知識,讓他們從細節(jié)做起,如咳嗽、打噴嚏時要用手帕、口罩等掩蓋口鼻,不隨地吐痰，另外,室內經(jīng)常通風以加強空氣流通,日光和紫外線照射等。
(四)進一步加強學校傳染病防控工作規(guī)范化管理,建立有效的學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控機制要求學校建立完善的工作責任制,建立并落實入托、入學兒童預防接種證查驗制度、學生健康管理制度、晨檢制度、傳染病監(jiān)測與報告制度。
(五)重視晨檢工作。建立和完善學生晨午檢制度，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到醫(yī)院就診。做到結核病患者早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
(六)生活規(guī)律,加強營養(yǎng),適當戶外鍛煉可以增強體質,減少發(fā)病機會。
青少年是祖國的未來和希望,保護他們的身心健康是我們教育部門和衛(wèi)生部門義不容辭的責任。結防機構與教育部門和學校要及時溝通,互相支持,通力協(xié)作,共同為學生構筑身心健康的防衛(wèi)線。
為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學校結核病散發(fā)病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急條例》，《結核病防治管理辦法》和《學校結核病防控工作規(guī)范》(2017版)的法律法規(guī)要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，特制訂本預案。
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組長：賈惠芬。
副組長：屈鵬飛張軍。
協(xié)助組長做好相關事務工作。
組員：
劉勇喬瑞霞。
具體負責學生及家長的思想工作和心理疏導。
馮丹趙曉靜。
具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
金德海。
1/7。
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具體負責結核病防治知識宣傳，資料匯總及上報工作。
各班班主任。
具體負責本班的衛(wèi)生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛(wèi)生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、組織全校教職工及新生定期進行健康體檢，建立健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差的學生，要注意重點觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時診治。
(一)對疫情的處置。
1、學校一旦發(fā)現(xiàn)首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2、積極協(xié)助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
2/7。
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3、當疫情呈個別散發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發(fā)流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監(jiān)控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
(二)對患病學生的處置。
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發(fā)生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規(guī)范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4、患病學生經(jīng)過規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
(三)對密切接觸者的處置。
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1、對與患病學生有過密切接觸的人群(重點是同一個班級、同一個寢室的同學)登記造冊，實施醫(yī)學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥(一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克)。
4、如密切接觸者經(jīng)診斷被感染，應作為新發(fā)病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
學校結核病防控工作方案篇二
1、為了加強學校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合下發(fā)了相關文件，明確了縣疾控中心、醫(yī)療單位及學校的工作職責。
2、定期召開學校結核病健康促進工作協(xié)調會，相關單位及時溝通商討，確保我校結核病健康促進工作順利開展。
3、我校按照相關文件要求，對結核病健康促進工作作了周密部署，切實提高了學校結核病健康促進工作質量。
1、縣疾控中心設計制作了結核病宣傳展板30張、結核病宣傳課表1500張、宣傳折頁近萬份及結核病宣傳用品1000份，在各學校開展宣傳活動。2、我校將結核病防治知識納入學校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，縣疾控中心**專業(yè)人員先后到城區(qū)學校開展多**健康教育講座，通過圖文并茂的幻燈片向廣大學生進行結核病防治知識培訓和國家結核病防治**宣傳。3、縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合**全縣學校在學生中，開展結核病防治知識手抄報比賽及結核病防治知識競賽，以多種形式宣傳結核病防治知識，調動了廣大學生主動學習結核病防治知識和國家結核病防治**的積極性，增強了廣大師生對結核病的防范意識，保障師生健康，并由學校向家庭、社會輻射，提高項全社會人群結核病防治知識知曉率，促進不良行為的改變。
1、因為經(jīng)費及硬件設備制約，以多**健康教育講座、結核病防治知識手抄報比賽和結核病防治知識競賽為主題的宣傳活動僅局限在城區(qū)范圍，尚未在全區(qū)范圍全面推進。
2、結核病健康促進進校園模式處于試點階段，尚未建立的長效機制。
1、加強多部門合作，繼續(xù)深入開展我校結核病健康促進工作，打造結核病示范校亮點。
2、在我校開展“小手牽大手”的健康促進活動，更加深入廣泛開展結核病防治知識宣傳和健康教育活動。
3、積極爭取各級財政**，解決結核病健康促進工作經(jīng)費保障。
學校結核病防控工作方案篇三
為防止學校結核病、流感等重大疫情的發(fā)生，保障學生身體健康，現(xiàn)將我校傳染病防控工作的整改落實情況報告如下：
一、組織專題辦公會統(tǒng)籌落實。
學校傳染病防控工作，涉及到各教學部、藝體部、后勤、學生德育、公寓管理等眾多部門，需要學校做好協(xié)調，分工合作、協(xié)同配合。為此，學校先后召開兩次專題辦公會、兩次專題工作會研究通過《關于進一步加強學校肺結核等傳染病防控工作的通知》文件，對相關工作逐項細化分解，逐項分工落實。
二、加強工作的檢查落實力度。
（一）進一步嚴格落實晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細觀察每一個學生的身體狀況，并向相關班委成員了解情況，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核、流感等傳染病可疑癥狀者后，立即報告級部，并由班主任出具《學校醫(yī)院就診單》，由學生持該就診單到學校醫(yī)務室做進一步排查診斷，由醫(yī)務室出具診斷反饋意見，由學生帶回教學部。經(jīng)學校醫(yī)務室診斷為病情較重或為疑似傳染病的，由學生班主任告知學生家長及時到當?shù)蒯t(yī)療機構作進一步檢查確診。各教學部指定專人負責級部各班級晨檢情況的匯總報告，并于每天上午10：00前通過平臺向醫(yī)務室報送晨檢情況。各教學部晨檢報送情況每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。
（二）嚴格落實因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的'學生，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，問明病情，并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結核等傳染性疾病，如實登記并及時報告學校醫(yī)務室，學校醫(yī)務室做好詳細的情況登記，并根據(jù)疫病特點，做好跟蹤記錄。各教學部在每天上午10：00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過平臺報學校醫(yī)務室。各教學部因病缺課跟蹤登記報送情況每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。
（三）加強對傳染病確診病例的管理。一旦有學生確診患有傳染性肺結核疾病，立即通過學校醫(yī)務室上報學校，并按相關要求通知家長迅速帶領學生到我市結核病防治機構實施隔離治療，患病學生傳染性消失后，憑結核病防治機構的診斷康復證明方可復學。確診病例的密切接觸者，包括所在班級、宿舍的同學必須進行全面的傳染病篩查，盡可能發(fā)現(xiàn)潛在傳染源，及時阻斷傳染病疫情的擴散。
學校結核病防控工作方案篇四
為加強學校結核病預防控制工作，有效防范學校結核病疫情的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《結核病防治管理辦法》及《學校結核病防控工作規(guī)范》等法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
領導小組：
組長：陳明分管醫(yī)院工作副校長。
副組長：余小朋學生工作部部長。
周佳玲黨委研究生工作部部長。
劉立洪校醫(yī)院院長。
成員：(按姓氏筆劃排序)。
劉剛財務部部長。
阮世喜黨辦、校辦主任。
張永清人事部、黨委教師工作部部長。
沈傳茂體育部部長。
陳獅校團委書記。
陳亞奇校醫(yī)院直屬黨總支書記。
周勇后勤保障部部長。
羅明暉校工會常務副主席。
殷修林黨委宣傳部部長。
黃娟國際教育學院院長。
熊曉怡離退休人員工作部部長。
蔡明輝紀委副書記、監(jiān)察工作部部長。
審計部部長。
校醫(yī)院副院長。
各學院分管學生工作負責人。
領導小組負責防控工作領導、統(tǒng)籌和協(xié)調。
工作專班：
由醫(yī)院院長、書記、副院長、辦公室主任、醫(yī)務科主任、醫(yī)療部主任、醫(yī)技部主任、護理部主任及公共衛(wèi)生科全體人員組成。公共衛(wèi)生科主任為專班具體負責人，負責具體防控工作的安排和實施，傳染病管理專業(yè)人員為具體防控工作的責任人，具體落實各項防控工作。
學校結核病常規(guī)防控工作是預防學校結核病疫情發(fā)生的基礎。學校各部門應當依法履行相應職責，遵循屬地管理原則，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，每年召開部門間溝通協(xié)調會，制定日常防控工作計劃，督促各項防控措施的落實。
(一)健康體檢。
校醫(yī)院按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目(新生入學和教職員工常規(guī)體檢結核病檢查方案見附件1)，由校醫(yī)院進行學校師生健康體檢，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，校醫(yī)院要及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到武漢市結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)健康教育。
校醫(yī)院、學生工作部、研究生工作部、國際教育學院等通過健康教育課、主題班會、專題講座，以及校園內傳統(tǒng)媒介或新媒體等多種形式，向在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識(學校結核病健康教育宣傳核心知識見附件2)，提高師生對結核病的認知水平，增強自我防護意識，同時減少對結核病患者的歧視。
(三)學校環(huán)境衛(wèi)生。
后勤保障部及相關部門應當按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(四)監(jiān)測與報告。
1.晨檢工作。各學院輔導員應組織學生以寢室為單位由寢室長落實晨檢工作，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到校醫(yī)院就診。
2.因病缺勤病因追查及登記制度。輔導員應當及時了解因病缺勤學生的患病情況和可能原因。如懷疑為肺結核，應及時報告校醫(yī)院公共衛(wèi)生科，并配合校醫(yī)院追蹤了解學生的診斷和治療情況。
3.病例報告。對校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)的肺結核疑似病例或確診病例，按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的要求，由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科相關管理人員將疫情立即向醫(yī)院主要責任人、屬地疾病預防控制機構報告，并通過校辦向教育行政部門報告。
4.疫情監(jiān)測。校醫(yī)院要開展學校肺結核疫情的主動監(jiān)測、輿情監(jiān)測和匯總分析。對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的學生(或教職員工)肺結核或疑似肺結核病例報告信息，應當及時組織人員進行調查核實并及時的應急處治。
學校結核病散發(fā)疫情是指在學校內發(fā)現(xiàn)結核病確診病例，但尚未構成結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學校各相關部門要共同做好結核病散發(fā)疫情的處置工作，協(xié)調解決疫情應對和處置工作中出現(xiàn)的問題，確保工作有效開展。要在強化各項常規(guī)預防控制措施的同時，采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播蔓延。
(一)及時確診、報告及管理。
1.校醫(yī)院各科的臨床醫(yī)生，對就診的學生及教職員工肺結核疑似患者必須按照《傳染病信息報告管理規(guī)范》要求規(guī)范地填寫傳染病報告卡，尤其是在患者的工作單位欄中要詳細、準確地填寫患者所在學院及班級名稱，報公共衛(wèi)生科。公共衛(wèi)生科在24小時內進行網(wǎng)絡報告，并按《結核病防治管理辦法》要求將患者轉診到結核病定點醫(yī)療機構進行進一步的診斷及治療。公共衛(wèi)生科傳染病管理工作人員要在一周內追蹤了解患者就診到位情況并建立相關規(guī)范的管理檔案。
(二)患者密切接觸者篩查。
1.校醫(yī)院一旦發(fā)現(xiàn)確診病例，應當及時組織開展病例所在學院師生密切接觸者的篩查工作(密切接觸者篩查及處理方案見附件3)。
2.各學院應當積極配合篩查工作，要密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生及授課教師的健康狀況，宣傳并要求學生進行自我觀察，一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時就診。
3.對接受預防性治療的在校學生，校醫(yī)院醫(yī)師及輔導員應當指導、督促其按時服藥、定期到結核病定點醫(yī)療機構隨訪復查。
(三)治療管理。
1.凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工都要接受結核病定點醫(yī)療機構的規(guī)范抗結核病治療;在治療期間應接受居住地的疾病預防控制機構和校醫(yī)院公共衛(wèi)生科給予的規(guī)范管理。
2.校醫(yī)院要按疾病預防控制機構的指導做好疑似病例的隔離工作。疑似病例確診后，應當及時登記，掌握后續(xù)治療和轉歸情況。
(四)休(息)復學管理。
1.休學或休息管理凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工的病情由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科主任書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字，存檔備案，學生報學生工作部或研究生工作部或國際教育學院休學一年治療，教職工報各單位安排休息治療。
2.復學管理學生患者經(jīng)過規(guī)范治療完成全療程，初治、復治、耐多藥患者分別達到其治愈或治療成功的標準并達到休學時間后，憑湖北省或武漢市結核病定點醫(yī)療機構開具的完成治療治愈可以復學的證明，到校醫(yī)院公共衛(wèi)生科核查后書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字后報學工部或研究生工作部或國際教育學院辦理復學，并存檔備案。
一所學校在同一學期內發(fā)生10例及以上有流行病學關聯(lián)的結核病病例，或出現(xiàn)結核病死亡病例時，學校所在地的縣級衛(wèi)生計生行政部門應當根據(jù)現(xiàn)場調查和公共衛(wèi)生風險評估結果，判斷是否構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件?？h級以上衛(wèi)生計生行政部門也可根據(jù)防控工作實際，按照規(guī)定工作程序直接確定事件。學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當在政府的領導下，嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關預案的要求，積極開展應急處置工作，落實各項應急響應措施，最大限度地減輕疫情的危害和影響。
(一)事件核實與上報。衛(wèi)生計生行政部門會同教育行政部門及時對學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查與核實，并組織專家進行風險評估。如確認發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應當按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等規(guī)定，確定事件級別。衛(wèi)生計生行政部門應當在事件確認后2小時內向上級衛(wèi)生計生行政部門和同級政府報告，并告知同級教育行政部門。
(二)現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查。在學校的支持下，校醫(yī)院配合市、區(qū)衛(wèi)生行政和專業(yè)機構及時開展現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查工作，根據(jù)疫情情況合理確定篩查范圍。對密切接觸者中初次篩查結核菌素皮膚試驗非強陽性者，應當在2-3個月后再次進行結核菌素皮膚試驗篩查，以便早期發(fā)現(xiàn)初次篩查時仍處于窗口期的新近感染者。
(三)健康教育與心理疏導。學校學生工作部、研究生工作部、國際教育學院及有關部門在校醫(yī)院的配合和協(xié)助下，強化開展全校師生及學生家長結核病防治知識的健康教育和心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
(四)校園環(huán)境衛(wèi)生保障。學校后勤保障部及有關部門應當加強公共場所通風、改善學校環(huán)境衛(wèi)生，并在校醫(yī)院的配合下做好相關場所的消毒工作。
(五)事件評估。衛(wèi)生計生和教育行政部門及時了解學校和醫(yī)院各項應急響應措施的落實情況，對應急處置情況組織開展綜合評估，包括事件的危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的措施及效果等。
衛(wèi)生計生和教育行政部門定期聯(lián)合組織督導檢查，將學校結核病防控工作作為對學校和校醫(yī)院年度考核的重要內容。對未按照有關法律、法規(guī)和規(guī)范等要求落實各項防控措施的單位和個人責令改正，對報告不及時、疫情處置不力等原因造成疫情擴散的單位和個人進行問責，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校結核病防控工作方案篇五
以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒。
開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5w/m3，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘。
有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應不少于30分鐘。
配制濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。
（一）以清潔為主，預防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。
（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。
（四）應使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產品。
師生健康教育制度。
1、宣傳教育。
1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解疫情防控的有關知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強疫情預防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控。
1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領導小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
學校結核病防控工作方案篇六
為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學校結核病散發(fā)病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急條例》，《結核病防治管理辦法》和《學校結核病防控工作規(guī)范》(2017版)的法律法規(guī)要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，特制訂本預案。
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組長：賈惠芬。
對學校結核病防治工作負總責，具體落實人員分工、資金保證、部門協(xié)調。
副組長：屈鵬飛張軍。
協(xié)助組長做好相關事務工作。
組員：
劉勇喬瑞霞。
具體負責學生及家長的思想工作和心理疏導。
馮丹趙曉靜。
具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
金德海。
1/7。
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具體負責結核病防治知識宣傳，資料匯總及上報工作。
各班班主任。
具體負責本班的衛(wèi)生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛(wèi)生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、組織全校教職工及新生定期進行健康體檢，建立健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差的學生，要注意重點觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時診治。
(一)對疫情的處置。
1、學校一旦發(fā)現(xiàn)首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2、積極協(xié)助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
2/7。
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3、當疫情呈個別散發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發(fā)流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監(jiān)控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
(二)對患病學生的處置。
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發(fā)生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規(guī)范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4、患病學生經(jīng)過規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
(三)對密切接觸者的處置。
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1、對與患病學生有過密切接觸的人群(重點是同一個班級、同一個寢室的同學)登記造冊，實施醫(yī)學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥(一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克)。
4、如密切接觸者經(jīng)診斷被感染，應作為新發(fā)病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
學校結核病防控工作方案篇七
為做好20xx-全縣學校今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保校園消防安全，全縣學校認真組織全體師生開展以“查隱患、抓整改，重落實、保安全”為主要內容的今冬明春火災防控專項活動，特制定如下方案：
以全國社會治安綜合治理創(chuàng)新工作會議和全國公安廳局長會議精神為指引，在縣委、縣政府統(tǒng)一領導下，爭取各職能部門的大力支持，全面開展今冬明春火災防控工作，營造良好的校園消防安全環(huán)境。通過開展學校今冬明春火災防控專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全責任事故的發(fā)生，確保學校在“四節(jié)三會”及師生在校期間平安、和諧、穩(wěn)定。
縣教育局成立由譚曉華同志任組長，向鵬、楊儉、王明清、鄧瓊、梅宇同志為副組長，宋秀艷、鄧漢林、何寶俊、宋曉明、萬國知、鄧愛民、秦茂林、喬勇、鄒瑜為成員的今冬明春學校消防安全專項整治活動領導小組。負責全縣學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查，具體負責本次活動的具體開展。各學校也要相應成立領導小組，加強組織領導。
1、防火工作是學校今冬明春安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對學生宿舍、食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火、用氣、用油的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
5、學生宿舍要有專人24小時值班，實行點名查鋪和防火巡查制度，嚴禁亂拉亂扯電線，嚴禁使用電褥子和使用明火等。
6、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防“四懂”、“四會”、“四個能力”、“五個第一”的內容。四懂：一是懂得崗位火災的危險性；二是懂得預防火災的措施；三是懂得撲救火災的方法；四是懂得逃生疏散的方法。四會：一是會使用消防器材；二是會報火警；三是會撲救初起火災；四是會組織疏散逃生。四個能力：一是提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；二是提高社會單位組織撲救初起火災的能力；三是提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；四是提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。五個第一：一是第一時間發(fā)現(xiàn)火情；二是第一時間報警；三是第一時間撲救初期火災；四是第一時間啟動消防設備；五是第一時間組織人員疏散。
7、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、會議室、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
8、學校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學校要根據(jù)冬春的季節(jié)特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全防范，與學生簽訂冬春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別不要在民間風俗、圣誕、元旦、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹，防止火災事故的發(fā)生。
今冬明春防火工作從20xx年10月28日起至20xx年3月31日結束，分三個階段：
（一）部署階段（20xx年10月28日至10月31日）。
學校制定工作實施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開專門會議，落實任務，明確責任，強化舉措。在此期間大力宣傳火災隱患專項整治工作的重要性和必要性，使廣大師生員工明確隱患判定標準和火災隱患整治要求。
（二）實施階段（20xx年11月1日至20xx年3月26日）。
學校全面開展自查整改，要依據(jù)本方案的工作目標、工作重點，結合本校園實際情況，把握好冬季防火的特點認真落實消防安全責任制，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補缺，及時整改，確保萬無一失。校園內的火災隱患排查整改情況，要建立臺帳，詳細登記，確保整改到位。在此期間，縣教育局將結合其它工作進行專項督查。
（三）總結階段（20xx年3月27日至3月31日）。
各學校對消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)進行總結分析，認真總結經(jīng)驗做法，建立消防工作長效機制，推進消防工作常態(tài)管理。
1、提高認識，精心組織。今冬明春是各種事故的多發(fā)期、開展今冬明春安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學校安全具有十分重大的意義。
2、加強領導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，并要按照“黨政同責、一崗雙責，管行業(yè)必管安全，管業(yè)務必管安全”的要求，認真抓好消防安全工作，對學校內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各學校要以第26個“11.9”消防日為契機，學校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳今冬明春火災防范工作的重要性，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
4、各學校要及時做好總結工作。各學校要對此項工作認真進行總結，并將相關資料收集整理歸檔備查，同時將此項工作開展情況上報縣教育局。
學校結核病防控工作方案篇八
1、各學校要****結核病防治工作，加強對本學校結核病防治工作的****，將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容，定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查，研究解決防治工作中存在的問題。
2、重點宣傳各學校要配備專（兼）職校醫(yī)或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學生健康體檢**，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發(fā)現(xiàn)、早**；要建立健全學校結核病防治管理**、工作**、責任追究**，落實結核病防治工作職責，制定完善應對突發(fā)疫情應急預案，以有效應對學校結核病和突發(fā)疫情；要積極開展愛國衛(wèi)生運動，對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生；要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，并對有關結核病管理人員進行專門培訓，提高學校的自我防控能力。
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是**結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。學校班**和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫**告**，發(fā)現(xiàn)結核病疫情必須于24小時內進行報告。
與此同時，學校應對確定的疫源地（學生居住和學習的集體環(huán)境）進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣，鍛煉身體增強體質。
學校結核病防控工作方案篇九
學校英文：school是指教育者有計劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動的組織。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學校結核病散發(fā)病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急條例》，《結核病防治管理辦法》和《學校結核病防控工作規(guī)范》(2017版)的法律法規(guī)要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，特制訂本預案。
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組長：賈惠芬。
副組長：屈鵬飛張軍。
協(xié)助組長做好相關事務工作。
組員：
劉勇喬瑞霞。
具體負責學生及家長的思想工作和心理疏導。
馮丹趙曉靜。
具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
金德海。
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具體負責結核病防治知識宣傳，資料匯總及上報工作。
各班班主任。
具體負責本班的衛(wèi)生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛(wèi)生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、組織全校教職工及新生定期進行健康體檢，建立健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差的學生，要注意重點觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時診治。
(一)對疫情的處置。
1、學校一旦發(fā)現(xiàn)首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2、積極協(xié)助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
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3、當疫情呈個別散發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發(fā)流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監(jiān)控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
(二)對患病學生的處置。
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發(fā)生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規(guī)范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4、患病學生經(jīng)過規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
(三)對密切接觸者的處置。
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1、對與患病學生有過密切接觸的人群(重點是同一個班級、同一個寢室的同學)登記造冊，實施醫(yī)學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥(一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克)。
4、如密切接觸者經(jīng)診斷被感染，應作為新發(fā)病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
為加強學校結核病預防控制工作，有效防范學校結核病疫情的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《結核病防治管理辦法》及《學校結核病防控工作規(guī)范》等法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
領導小組：
組長：陳明分管醫(yī)院工作副校長。
副組長：余小朋學生工作部部長。
周佳玲黨委研究生工作部部長。
劉立洪校醫(yī)院院長。
成員：(按姓氏筆劃排序)。
劉剛財務部部長。
阮世喜黨辦、校辦主任。
張永清人事部、黨委教師工作部部長。
沈傳茂體育部部長。
陳獅校團委書記。
陳亞奇校醫(yī)院直屬黨總支書記。
周勇后勤保障部部長。
羅明暉校工會常務副主席。
殷修林黨委宣傳部部長。
黃娟國際教育學院院長。
熊曉怡離退休人員工作部部長。
蔡明輝紀委副書記、監(jiān)察工作部部長。
審計部部長。
校醫(yī)院副院長。
各學院分管學生工作負責人。
領導小組負責防控工作領導、統(tǒng)籌和協(xié)調。
工作專班：
由醫(yī)院院長、書記、副院長、辦公室主任、醫(yī)務科主任、醫(yī)療部主任、醫(yī)技部主任、護理部主任及公共衛(wèi)生科全體人員組成。公共衛(wèi)生科主任為專班具體負責人，負責具體防控工作的安排和實施，傳染病管理專業(yè)人員為具體防控工作的責任人，具體落實各項防控工作。
學校結核病常規(guī)防控工作是預防學校結核病疫情發(fā)生的基礎。學校各部門應當依法履行相應職責，遵循屬地管理原則，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，每年召開部門間溝通協(xié)調會，制定日常防控工作計劃，督促各項防控措施的落實。
(一)健康體檢。
校醫(yī)院按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目(新生入學和教職員工常規(guī)體檢結核病檢查方案見附件1)，由校醫(yī)院進行學校師生健康體檢，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，校醫(yī)院要及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到武漢市結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)健康教育。
校醫(yī)院、學生工作部、研究生工作部、國際教育學院等通過健康教育課、主題班會、專題講座，以及校園內傳統(tǒng)媒介或新媒體等多種形式，向在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識(學校結核病健康教育宣傳核心知識見附件2)，提高師生對結核病的認知水平，增強自我防護意識，同時減少對結核病患者的歧視。
(三)學校環(huán)境衛(wèi)生。
后勤保障部及相關部門應當按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(四)監(jiān)測與報告。
1.晨檢工作。各學院輔導員應組織學生以寢室為單位由寢室長落實晨檢工作，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到校醫(yī)院就診。
2.因病缺勤病因追查及登記制度。輔導員應當及時了解因病缺勤學生的患病情況和可能原因。如懷疑為肺結核，應及時報告校醫(yī)院公共衛(wèi)生科，并配合校醫(yī)院追蹤了解學生的診斷和治療情況。
3.病例報告。對校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)的肺結核疑似病例或確診病例，按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的要求，由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科相關管理人員將疫情立即向醫(yī)院主要責任人、屬地疾病預防控制機構報告，并通過校辦向教育行政部門報告。
4.疫情監(jiān)測。校醫(yī)院要開展學校肺結核疫情的主動監(jiān)測、輿情監(jiān)測和匯總分析。對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的學生(或教職員工)肺結核或疑似肺結核病例報告信息，應當及時組織人員進行調查核實并及時的應急處治。
學校結核病散發(fā)疫情是指在學校內發(fā)現(xiàn)結核病確診病例，但尚未構成結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學校各相關部門要共同做好結核病散發(fā)疫情的處置工作，協(xié)調解決疫情應對和處置工作中出現(xiàn)的問題，確保工作有效開展。要在強化各項常規(guī)預防控制措施的同時，采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播蔓延。
(一)及時確診、報告及管理。
1.校醫(yī)院各科的臨床醫(yī)生，對就診的學生及教職員工肺結核疑似患者必須按照《傳染病信息報告管理規(guī)范》要求規(guī)范地填寫傳染病報告卡，尤其是在患者的工作單位欄中要詳細、準確地填寫患者所在學院及班級名稱，報公共衛(wèi)生科。公共衛(wèi)生科在24小時內進行網(wǎng)絡報告，并按《結核病防治管理辦法》要求將患者轉診到結核病定點醫(yī)療機構進行進一步的診斷及治療。公共衛(wèi)生科傳染病管理工作人員要在一周內追蹤了解患者就診到位情況并建立相關規(guī)范的管理檔案。
(二)患者密切接觸者篩查。
1.校醫(yī)院一旦發(fā)現(xiàn)確診病例，應當及時組織開展病例所在學院師生密切接觸者的篩查工作(密切接觸者篩查及處理方案見附件3)。
2.各學院應當積極配合篩查工作，要密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生及授課教師的健康狀況，宣傳并要求學生進行自我觀察，一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時就診。
3.對接受預防性治療的在校學生，校醫(yī)院醫(yī)師及輔導員應當指導、督促其按時服藥、定期到結核病定點醫(yī)療機構隨訪復查。
(三)治療管理。
1.凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工都要接受結核病定點醫(yī)療機構的規(guī)范抗結核病治療;在治療期間應接受居住地的疾病預防控制機構和校醫(yī)院公共衛(wèi)生科給予的規(guī)范管理。
2.校醫(yī)院要按疾病預防控制機構的指導做好疑似病例的隔離工作。疑似病例確診后，應當及時登記，掌握后續(xù)治療和轉歸情況。
(四)休(息)復學管理。
1.休學或休息管理凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工的病情由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科主任書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字，存檔備案，學生報學生工作部或研究生工作部或國際教育學院休學一年治療，教職工報各單位安排休息治療。
2.復學管理學生患者經(jīng)過規(guī)范治療完成全療程，初治、復治、耐多藥患者分別達到其治愈或治療成功的標準并達到休學時間后，憑湖北省或武漢市結核病定點醫(yī)療機構開具的完成治療治愈可以復學的證明，到校醫(yī)院公共衛(wèi)生科核查后書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字后報學工部或研究生工作部或國際教育學院辦理復學，并存檔備案。
一所學校在同一學期內發(fā)生10例及以上有流行病學關聯(lián)的結核病病例，或出現(xiàn)結核病死亡病例時，學校所在地的縣級衛(wèi)生計生行政部門應當根據(jù)現(xiàn)場調查和公共衛(wèi)生風險評估結果，判斷是否構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件?？h級以上衛(wèi)生計生行政部門也可根據(jù)防控工作實際，按照規(guī)定工作程序直接確定事件。學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當在政府的領導下，嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關預案的要求，積極開展應急處置工作，落實各項應急響應措施，最大限度地減輕疫情的危害和影響。
(一)事件核實與上報。衛(wèi)生計生行政部門會同教育行政部門及時對學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查與核實，并組織專家進行風險評估。如確認發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應當按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等規(guī)定，確定事件級別。衛(wèi)生計生行政部門應當在事件確認后2小時內向上級衛(wèi)生計生行政部門和同級政府報告，并告知同級教育行政部門。
(二)現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查。在學校的支持下，校醫(yī)院配合市、區(qū)衛(wèi)生行政和專業(yè)機構及時開展現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查工作，根據(jù)疫情情況合理確定篩查范圍。對密切接觸者中初次篩查結核菌素皮膚試驗非強陽性者，應當在2-3個月后再次進行結核菌素皮膚試驗篩查，以便早期發(fā)現(xiàn)初次篩查時仍處于窗口期的新近感染者。
(三)健康教育與心理疏導。學校學生工作部、研究生工作部、國際教育學院及有關部門在校醫(yī)院的配合和協(xié)助下，強化開展全校師生及學生家長結核病防治知識的健康教育和心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
(四)校園環(huán)境衛(wèi)生保障。學校后勤保障部及有關部門應當加強公共場所通風、改善學校環(huán)境衛(wèi)生，并在校醫(yī)院的配合下做好相關場所的消毒工作。
(五)事件評估。衛(wèi)生計生和教育行政部門及時了解學校和醫(yī)院各項應急響應措施的落實情況，對應急處置情況組織開展綜合評估，包括事件的危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的措施及效果等。
衛(wèi)生計生和教育行政部門定期聯(lián)合組織督導檢查，將學校結核病防控工作作為對學校和校醫(yī)院年度考核的重要內容。對未按照有關法律、法規(guī)和規(guī)范等要求落實各項防控措施的單位和個人責令改正，對報告不及時、疫情處置不力等原因造成疫情擴散的單位和個人進行問責，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校是人群高度集中的場所，小學生又處于生長發(fā)育階段，身體免疫力低，自我保護意識差，更容易受到各種傳染病的危害。但是，大多數(shù)師生和家長對結核病防治知識知之甚少。所以，加強對教師、學生、家長的結核病防治知識培訓工作，刻不容緩。根據(jù)上級有關文件精神，特制定結核病健康教育工作實施方案。
組長：趙某某(校長，學校傳染病防控工作第一責任人。)。
副組長：王某某(副校長，協(xié)助校長實施學校傳染病防控工作。)。
成員：趙某某(教學副校長，負責學生健康教育工作計劃安排)。
謝某某(總務副主任，負責學校保潔員工作、檢查;學生常見病、傳染病預防的宣傳教育、負責學生健康資料的收集和歸檔工作)。
王某某(大隊輔導員負責班級衛(wèi)生檢查考核工作)。
各班班主任(班級工作實施落實)。
組長負責學校衛(wèi)生工作的總體布置，副組長負責督促落實檢查衛(wèi)生工作的實施情況，組員負責各衛(wèi)生工作的具體實施。
(一)學校按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(三)加強學校健康教育,幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范能力要求各學校的健康教育課將結核病，防治知識納入教學計劃,安排必要的課時。同時通過校園健康報、宣傳欄、班會、講座等多種形式對學生進行傳染病防治知識宣傳,使學生掌握必要的衛(wèi)生防疫知識,讓他們從細節(jié)做起,如咳嗽、打噴嚏時要用手帕、口罩等掩蓋口鼻,不隨地吐痰，另外,室內經(jīng)常通風以加強空氣流通,日光和紫外線照射等。
(四)進一步加強學校傳染病防控工作規(guī)范化管理,建立有效的學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控機制要求學校建立完善的工作責任制,建立并落實入托、入學兒童預防接種證查驗制度、學生健康管理制度、晨檢制度、傳染病監(jiān)測與報告制度。
(五)重視晨檢工作。建立和完善學生晨午檢制度，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到醫(yī)院就診。做到結核病患者早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
(六)生活規(guī)律,加強營養(yǎng),適當戶外鍛煉可以增強體質,減少發(fā)病機會。
青少年是祖國的未來和希望,保護他們的身心健康是我們教育部門和衛(wèi)生部門義不容辭的責任。結防機構與教育部門和學校要及時溝通,互相支持,通力協(xié)作,共同為學生構筑身心健康的防衛(wèi)線。
學校結核病防控工作方案篇十
火災問題現(xiàn)在已經(jīng)成為城市發(fā)展中不容忽視的問題了，同時學校的火災問題也較為嚴重。下面是有學校火災防控。
歡迎參閱。
為認真貫徹落實肥教函﹝20xx﹞88號《關于進一步加強教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作的通知》，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學校防御火災的能力，堅決預防和遏制重特大群死群傷火災事故的發(fā)生，維護學校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯三實消防安全基礎，確保學校、師生生命財產安全。
二、工作目標。
全面排查學校的火災隱患，努力實現(xiàn)火災隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災事故，確保學校消防安全。
三、組織領導。
為加強組織領導，推進工作的順利開展，我樣成立冬季火災防控工作領導小組，配合消防安全部門指導、組織學校冬季消防安全工作。
組長：趙啟超。
成員：劉志傳、任志鴻、郭君舟、任志、權良瑞、各班主任。
四、隱患排查治理內容。
全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產品。具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;。
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實;。
(三)是否組織員工消防安全教育培訓;。
(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;。
(七)電器線路敷設是否規(guī)范;。
(八)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格;。
(九)建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;。
(十)消防控制室值班操作人員是否具備處置和操作能力。
五、方法步驟。
(一)動員部署階段(20xx年11月15日至20xx年11月27日)。
(二)組織實施階段(20xx年11月8日至20xx年3月20日)學校對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對校園內教學樓、圖書館和集體宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年3月21日至3月28日)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
六、工作要求。
(一)加強領導，嚴密組織。
學校充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防較火災事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴格整治。
學校組織人員對校園內的教學樓、圖書館、集體宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實。
協(xié)調公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動;組織督查互查。嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關責任人的責任。
為切實加強教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，根據(jù)市消防安全委員會《關于印發(fā)仙桃市今冬明春火災防控工作方案的通知》(仙消安委[20xx]24號)文件要求，特就今冬明春教育系統(tǒng)火災防控工作提出如下具體要求：
一、工作目標。
以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預防為主”為總體目標，結合我市教育系統(tǒng)實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進一步建立健全逐級消防安全責任制，加大火災隱患排查整治力度，全面提高學校防控火災能力，實現(xiàn)xx屆三中全會、“兩會”以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)日期間，教育系統(tǒng)不發(fā)生火災。
二、工作時間。
即日起至20xx年3月全國“兩會”結束。
三、工作內容。
1、依法落實校園消防安全責任制，增強做好消防工作的責任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災防控專項行動工作領導小組，各地各校也要成立相應的領導機構，具體負責組織、指導本地本校開展今冬明春火災防控工作，各地各校要制定消防安全。
應急預案。
分工明確責任到人要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患填寫消防檢查記錄配齊消防器材積極組織開展今冬明春火災防控宣傳教育活動。
2、加強學校消防基礎設施建設，認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標志和應急照明設施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發(fā)現(xiàn)的重點問題，要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限，要緊盯容易引發(fā)火災的關鍵環(huán)節(jié)和致災因素，嚴查用火用電安全，嚴查疏散通道和安全出口，嚴查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災隱患。
3、積極推進多種形式消防隊伍建設，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務消防隊，加強培訓和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災和控制火災蔓延的基本能力。學校的重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴格執(zhí)行學生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預防、減少火災的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學校近期要組織開展一次消防安全疏散演練;每個班級要出一期消防主題。
黑板報。
;布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業(yè)。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。
四、工作要求。
各地各校要提高思想認識，落實工作責任，制訂今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進行督導檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評;對因工作失職造成火災責任事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關單位和人員責任。請各地各校于11月25日前將火災防控工作方案報局綜治辦(紙質加蓋單位公章)，每月24日前報當月工作開展情況(見附表)，全國“兩會”結束后2日內報今冬明春火災防控。
工作總結。
(聯(lián)系電話：)。
為深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，進一步鞏固并深入構筑社會消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，確保重要季節(jié)以及重要節(jié)日、重要活動消防安全，長鎮(zhèn)民族初中火災防控專項行動領導小組決定，從20xx年11月起至20xx年3月底，在全校集中開展20xx至20xx年度冬春季火災防控專項行動。
一、組織領導。
組長：程紹文。
副組長：李傳志王道友。
組員：劉萬運張海余邵兵王敏李先友各班班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處辦公室，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調督促工作。
二、工作目標。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，杜絕重特大火災，特別是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
三、重點工作。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)民族初中”建設。期間，總務處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災隱患排查整治專項行動。將火災隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質及裝修情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災隱患排查整治，進一步加大社會面火災防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴格督促主責單位落實最嚴密的節(jié)日火災防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災隱患。
五是要嚴格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學校各部門進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
四、工作步驟。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應的冬春季火災防控專項行動領導小組，要結合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務。督促各部門及時消除火災隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設;加大消防監(jiān)督檢查力度，認真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學校要組織對各部門開展冬春季火災防控專項行動情況進行總結和考評。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。
五、工作要求。
(一)加強組織領導、落實工作責任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務，逐級落實責任。要結合各自實際，認真分析研判火災形勢，有的放矢，認真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災和群死群傷火災事故的發(fā)生，確保冬春季火災防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學校各部門要密切協(xié)調配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學?？倓仗幰獜V泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導等形式，提醒居民群眾加強火災防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學校開展宣傳指導和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結，加強信息反饋。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結。
學校結核病防控工作方案篇十一
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協(xié)調發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
(一)建立復學復課領導機構，落實強化工作責任。
縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外。
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復學后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
學校結核病防控工作方案篇十二
組長：陳廣。
副組長：宓玉海、宋澤典。
組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎。
1、發(fā)生火災時，宿舍現(xiàn)場工作工作人員馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“大連理工大學西山學生宿舍幾舍發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學生公寓安全工作領導小組，領導小組組織有關工作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、領導小組在向上級領導匯報的同時，派出工作人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織員工救助工作人員、撲滅火災。
1、領導小組和員工要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加工作人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)工作人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學生及無關工作人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護工作人員安全，撲救要在確保工作人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校結核病防控工作方案篇十三
1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于20秒。
3.食堂從業(yè)人員應盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物及其制品。
4.疫情期間有條件的學校應安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。
(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)學觀察。
2.所有進入食堂和在崗人員應全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
(三)食材進貨查驗。
1.嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。
2.嚴禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。
3.要求供應商做好自身場地設備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。
4.采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》，嚴格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設施設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標準，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責任和主體責任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務必達到70℃以上。
3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
4.確保餐用具嚴格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》中附錄學校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
5.食堂產生的餐廚廢棄物應當在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產日清并建立臺賬。
(五)場所清潔消毒。
1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設施等進行消毒，洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通風系統(tǒng)，重新開啟使用前應規(guī)范清洗和消毒。
(六)配餐就餐管理。
1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。
2.配備相應的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。
3.在食堂入口設置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應式手消毒設施。
4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。
5.在疫情防控徹底解除前，食堂應實行錯峰錯時就餐，學生就餐盡量分散，且逐人定點定位。學生餐具由食堂集中消毒。
二、宿舍。
(一)宿管人員管理。
1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實行學生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。
4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
5.有條件的學校應安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。
(二)宿舍清潔消殺。
1.每天對學生宿舍內外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學生宿舍房間內部進行消毒。
2.宿舍內部定期開窗通風，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。
3.設立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。
(三)學生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學就醫(yī)八項措施。
三、圖書館。
(一)場館管理。
1.圖書館場館應在確保安全的情況下經(jīng)學校同意后對師生開放。
2.正式開放前對圖書館進行預防性清潔消毒。
3.保持圖書館空氣流通。保證館內空調系統(tǒng)或排氣扇運轉正常，定期清洗空調濾網(wǎng)，加強開窗通風換氣。
4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。
5.圖書館內應提供相應設施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
6.圖書館內電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。
7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行殺菌消毒處理。
8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。
(二)入館人員管理。
1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識，提高防病意識。
2.圖書館工作人員每天上班應進行登記并測量體溫。
3.嚴格控制入館人數(shù)，對入館人員進行登記。
4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。
5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
學校結核病防控工作方案篇十四
根據(jù)小店教體通【xxx】4號文件的精神要求，為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行，我校認真開展預防傳染病工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，保障了學校教育教學工作的正常進行。現(xiàn)將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
我校根據(jù)自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制，并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
1、建立了疫情報告制度，將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午，學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了落實新生入學檢驗接種證，我校對無證或漏種學生及時進行補證、補種，將疾病防患于未然，落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告，并且有清晰完整的疫情報告記錄。
5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環(huán)境的清掃保潔和消除衛(wèi)生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。
6、根據(jù)上級指示，我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發(fā)生聚集性結核病等傳染病疫情。
7、我校利用開學之初的第一節(jié)課開展了傳染病防控健康教育，宣傳防病知識的主題教育班會。
當然，在這次自查活動中，我們也有一些不足之處。例如，由于人員有限，我校還未配備專業(yè)的校醫(yī)。但相信在上級領導的大力支持下，我們的工作將會越來越完善。
總之，我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施，在今后我們依然會嚴防死守，做好傳染病的預防工作，確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
學校結核病防控工作方案篇十五
自接到縣重大傳染病工作委員會辦公室2015年世界防治結核病日宣傳活動方案和結核病防治核心信息后。我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《方案》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。據(jù)調查，結核病發(fā)病占全縣傳染病報告病例的40%。是嚴重影響我縣人重大傳染病特別是近年來學校結核病患者學生逐漸增加。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：
學習規(guī)范后，主管校長及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后，根據(jù)規(guī)范精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。
1、衛(wèi)生室：
（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節(jié)性感染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告衛(wèi)生老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。
（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。
（3）加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。
（5）做好休學和復學管理。協(xié)助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協(xié)助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。
（6）落實學校健康體檢制度。按有關規(guī)定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當?shù)蒯t(yī)療機構檢查確診。
（7）各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛(wèi)生，堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。
（8）結合季節(jié)特點，做好結核病預防和個人良好衛(wèi)生習慣的宣傳。如：每周一衛(wèi)生講話、板報、家長信，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防范意識。
（9）做好學校環(huán)境衛(wèi)生：學校每周進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。
2、后勤部門：
（1）做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯(lián)系，以保障師生引用水的安全。
（2）各班的飲水機，定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全，
（3）配合衛(wèi)生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、保潔：
每日堅持做好學校衛(wèi)生保潔工作。
（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。
（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。
4、配餐管理員：
（1）每日檢查配餐人員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。
（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。
（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。
5、校團委：
（1）配合衛(wèi)生老師做好結核病健康教育，教育學生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，對于做的好的同學及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育指正。
（2）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
學校領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規(guī)范精神落到實處，各部門應各負其責，發(fā)現(xiàn)問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、衛(wèi)生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發(fā)一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美。利用放假前的時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在學校各部門的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。
學校結核病防控工作方案篇十六
每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學?！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?，制定了一系列安全工作制度、預案。
學校通過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。學校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。
學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機，對學校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理。
學校結核病防控工作方案篇十七
我校在學習昭市教聯(lián)17號文件，及在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的大力協(xié)作篩查下，我校未發(fā)現(xiàn)疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病癥狀篩查，嚴密監(jiān)控學生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。
二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的.防治知識，使學生重視，提高防控意識。
四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。
目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作，是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務，通過我們不懈的開展宣傳教育活動，全校師生從思想上提高了防治結核病的意識，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。
學校結核病防控工作方案篇十八
制定了《2022年期間新冠肺炎疫情方案》(以下簡稱《工作方案》)，經(jīng)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制同意后已印發(fā)各地，切實指導各地做好2022年期間新冠肺炎疫情防控工作。
《工作方案》指出，2022年元旦和春節(jié)期間疫情輸入和傳播風險加大，防控形勢嚴峻復雜;要堅持“外防輸入、內防反彈”總策略，堅持常態(tài)化防控和應急處置相結合，堅持科學精準從嚴從緊做好疫情防控，限度減少對人民群眾生產生活的影響，確保群眾度過健康平安的節(jié)日。
《工作方案》從強化疫情源頭管控、防范境外疫情輸入，強化人員安全有序流動，強化多渠道監(jiān)測預警，強化重點環(huán)節(jié)疫情防控，強化疫情應急處置能力，強化督導檢查和責任落實等方面提出具體要求。一是強化疫情源頭管控，防范境外疫情輸入。包括嚴格做好境外遠端防控、嚴格落實入境人員和高風險崗位人員閉環(huán)管理、嚴格入境高風險物品和口岸環(huán)境檢測消毒、加大口岸境外疫情輸入防控力度、加強入境人員集中隔離場所和醫(yī)療衛(wèi)生機構感染防控、從嚴防范奧密克戎等新變異株輸入等六項措施。二是強化人員安全有序流動。強調嚴格人員出行要求，強化春運疫情防控，加強重點返鄉(xiāng)人員排查。三是強化多渠道監(jiān)測預警。強調嚴格預檢分診和首診負責制，建立核酸檢測結果風險評估預警機制，完善多點觸發(fā)監(jiān)測預警機制。四是強化重點環(huán)節(jié)疫情防控。要求嚴格控制聚集性活動，加強旅游景區(qū)和公共場館疫情防控，加強重點單位和場所疫情防控，加強個人防護，積極推進疫苗接種。五是強化疫情應急處置能力。要求強化組織領導，做好人員和物資準備，強化應急響應速度。六是強化督導檢查和責任落實。強調國家層面開展專項督查，督促各地開展自查，加強日常監(jiān)督執(zhí)法檢查。
同時，若發(fā)生局部較大規(guī)模的本土聚集性疫情并存在異地擴散的風險時，要在做好疫情應急處置的基礎上，對人員跨區(qū)域流動和風險人員排查等采取更為嚴格的措施?！豆ぷ鞣桨浮穲?zhí)行時間為印發(fā)之日起到20--年3月15日。
學校結核病防控工作方案篇十九
為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《縣教育和體育局學校開學工作方案》，結合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領導。
鎮(zhèn)文教室成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領導小組下設辦公室在中心學校，×校長負責全面指揮和協(xié)調工作，由×兼任辦公室主任，負責處理日常事務。
二、認真做好準備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩(wěn)工作。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經(jīng)過批準，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風險評估。
各學校在×鎮(zhèn)文教室復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉(xiāng)中心學校復學工作領導小組初審，然后報請縣教育和體育局進行專業(yè)安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(四)全面篩查教職工和學生的健康情況。
嚴格執(zhí)行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(五)對可疑教職工和學生進行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學觀察和醫(yī)學隔離，復學后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應急處置。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導：×;責任人：學校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責任領導：校園長;責任人：學校后勤保障人員)。
(八)嚴格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結果報鄉(xiāng)中心學校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領導：校園長;責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯(lián)絡員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。
學校結核病防控工作方案篇一
學校英文：school是指教育者有計劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動的組織。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為加強學校結核病預防控制工作，有效防范學校結核病疫情的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《結核病防治管理辦法》及《學校結核病防控工作規(guī)范》等法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
領導小組：
組長：陳明分管醫(yī)院工作副校長。
副組長：余小朋學生工作部部長。
周佳玲黨委研究生工作部部長。
劉立洪校醫(yī)院院長。
成員：(按姓氏筆劃排序)。
劉剛財務部部長。
阮世喜黨辦、校辦主任。
張永清人事部、黨委教師工作部部長。
沈傳茂體育部部長。
陳獅校團委書記。
陳亞奇校醫(yī)院直屬黨總支書記。
周勇后勤保障部部長。
羅明暉校工會常務副主席。
殷修林黨委宣傳部部長。
黃娟國際教育學院院長。
熊曉怡離退休人員工作部部長。
蔡明輝紀委副書記、監(jiān)察工作部部長。
審計部部長。
校醫(yī)院副院長。
各學院分管學生工作負責人。
領導小組負責防控工作領導、統(tǒng)籌和協(xié)調。
工作專班：
由醫(yī)院院長、書記、副院長、辦公室主任、醫(yī)務科主任、醫(yī)療部主任、醫(yī)技部主任、護理部主任及公共衛(wèi)生科全體人員組成。公共衛(wèi)生科主任為專班具體負責人，負責具體防控工作的安排和實施，傳染病管理專業(yè)人員為具體防控工作的責任人，具體落實各項防控工作。
學校結核病常規(guī)防控工作是預防學校結核病疫情發(fā)生的基礎。學校各部門應當依法履行相應職責，遵循屬地管理原則，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，每年召開部門間溝通協(xié)調會，制定日常防控工作計劃，督促各項防控措施的落實。
(一)健康體檢。
校醫(yī)院按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目(新生入學和教職員工常規(guī)體檢結核病檢查方案見附件1)，由校醫(yī)院進行學校師生健康體檢，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，校醫(yī)院要及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到武漢市結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)健康教育。
校醫(yī)院、學生工作部、研究生工作部、國際教育學院等通過健康教育課、主題班會、專題講座，以及校園內傳統(tǒng)媒介或新媒體等多種形式，向在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識(學校結核病健康教育宣傳核心知識見附件2)，提高師生對結核病的認知水平，增強自我防護意識，同時減少對結核病患者的歧視。
(三)學校環(huán)境衛(wèi)生。
后勤保障部及相關部門應當按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(四)監(jiān)測與報告。
1.晨檢工作。各學院輔導員應組織學生以寢室為單位由寢室長落實晨檢工作，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到校醫(yī)院就診。
2.因病缺勤病因追查及登記制度。輔導員應當及時了解因病缺勤學生的患病情況和可能原因。如懷疑為肺結核，應及時報告校醫(yī)院公共衛(wèi)生科，并配合校醫(yī)院追蹤了解學生的診斷和治療情況。
3.病例報告。對校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)的肺結核疑似病例或確診病例，按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的要求，由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科相關管理人員將疫情立即向醫(yī)院主要責任人、屬地疾病預防控制機構報告，并通過校辦向教育行政部門報告。
4.疫情監(jiān)測。校醫(yī)院要開展學校肺結核疫情的主動監(jiān)測、輿情監(jiān)測和匯總分析。對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的學生(或教職員工)肺結核或疑似肺結核病例報告信息，應當及時組織人員進行調查核實并及時的應急處治。
學校結核病散發(fā)疫情是指在學校內發(fā)現(xiàn)結核病確診病例，但尚未構成結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學校各相關部門要共同做好結核病散發(fā)疫情的處置工作，協(xié)調解決疫情應對和處置工作中出現(xiàn)的問題，確保工作有效開展。要在強化各項常規(guī)預防控制措施的同時，采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播蔓延。
(一)及時確診、報告及管理。
1.校醫(yī)院各科的臨床醫(yī)生，對就診的學生及教職員工肺結核疑似患者必須按照《傳染病信息報告管理規(guī)范》要求規(guī)范地填寫傳染病報告卡，尤其是在患者的工作單位欄中要詳細、準確地填寫患者所在學院及班級名稱，報公共衛(wèi)生科。公共衛(wèi)生科在24小時內進行網(wǎng)絡報告，并按《結核病防治管理辦法》要求將患者轉診到結核病定點醫(yī)療機構進行進一步的診斷及治療。公共衛(wèi)生科傳染病管理工作人員要在一周內追蹤了解患者就診到位情況并建立相關規(guī)范的管理檔案。
(二)患者密切接觸者篩查。
1.校醫(yī)院一旦發(fā)現(xiàn)確診病例，應當及時組織開展病例所在學院師生密切接觸者的篩查工作(密切接觸者篩查及處理方案見附件3)。
2.各學院應當積極配合篩查工作，要密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生及授課教師的健康狀況，宣傳并要求學生進行自我觀察，一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時就診。
3.對接受預防性治療的在校學生，校醫(yī)院醫(yī)師及輔導員應當指導、督促其按時服藥、定期到結核病定點醫(yī)療機構隨訪復查。
(三)治療管理。
1.凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工都要接受結核病定點醫(yī)療機構的規(guī)范抗結核病治療;在治療期間應接受居住地的疾病預防控制機構和校醫(yī)院公共衛(wèi)生科給予的規(guī)范管理。
2.校醫(yī)院要按疾病預防控制機構的指導做好疑似病例的隔離工作。疑似病例確診后，應當及時登記，掌握后續(xù)治療和轉歸情況。
(四)休(息)復學管理。
1.休學或休息管理凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工的病情由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科主任書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字，存檔備案，學生報學生工作部或研究生工作部或國際教育學院休學一年治療，教職工報各單位安排休息治療。
2.復學管理學生患者經(jīng)過規(guī)范治療完成全療程，初治、復治、耐多藥患者分別達到其治愈或治療成功的標準并達到休學時間后，憑湖北省或武漢市結核病定點醫(yī)療機構開具的完成治療治愈可以復學的證明，到校醫(yī)院公共衛(wèi)生科核查后書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字后報學工部或研究生工作部或國際教育學院辦理復學，并存檔備案。
一所學校在同一學期內發(fā)生10例及以上有流行病學關聯(lián)的結核病病例，或出現(xiàn)結核病死亡病例時，學校所在地的縣級衛(wèi)生計生行政部門應當根據(jù)現(xiàn)場調查和公共衛(wèi)生風險評估結果，判斷是否構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件。縣級以上衛(wèi)生計生行政部門也可根據(jù)防控工作實際，按照規(guī)定工作程序直接確定事件。學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當在政府的領導下，嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關預案的要求，積極開展應急處置工作，落實各項應急響應措施，最大限度地減輕疫情的危害和影響。
(一)事件核實與上報。衛(wèi)生計生行政部門會同教育行政部門及時對學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查與核實，并組織專家進行風險評估。如確認發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應當按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等規(guī)定，確定事件級別。衛(wèi)生計生行政部門應當在事件確認后2小時內向上級衛(wèi)生計生行政部門和同級政府報告，并告知同級教育行政部門。
(二)現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查。在學校的支持下，校醫(yī)院配合市、區(qū)衛(wèi)生行政和專業(yè)機構及時開展現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查工作，根據(jù)疫情情況合理確定篩查范圍。對密切接觸者中初次篩查結核菌素皮膚試驗非強陽性者，應當在2-3個月后再次進行結核菌素皮膚試驗篩查，以便早期發(fā)現(xiàn)初次篩查時仍處于窗口期的新近感染者。
(三)健康教育與心理疏導。學校學生工作部、研究生工作部、國際教育學院及有關部門在校醫(yī)院的配合和協(xié)助下，強化開展全校師生及學生家長結核病防治知識的健康教育和心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
(四)校園環(huán)境衛(wèi)生保障。學校后勤保障部及有關部門應當加強公共場所通風、改善學校環(huán)境衛(wèi)生，并在校醫(yī)院的配合下做好相關場所的消毒工作。
(五)事件評估。衛(wèi)生計生和教育行政部門及時了解學校和醫(yī)院各項應急響應措施的落實情況，對應急處置情況組織開展綜合評估，包括事件的危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的措施及效果等。
衛(wèi)生計生和教育行政部門定期聯(lián)合組織督導檢查，將學校結核病防控工作作為對學校和校醫(yī)院年度考核的重要內容。對未按照有關法律、法規(guī)和規(guī)范等要求落實各項防控措施的單位和個人責令改正，對報告不及時、疫情處置不力等原因造成疫情擴散的單位和個人進行問責，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校是人群高度集中的場所，小學生又處于生長發(fā)育階段，身體免疫力低，自我保護意識差，更容易受到各種傳染病的危害。但是，大多數(shù)師生和家長對結核病防治知識知之甚少。所以，加強對教師、學生、家長的結核病防治知識培訓工作，刻不容緩。根據(jù)上級有關文件精神，特制定結核病健康教育工作實施方案。
副組長：王某某(副校長，協(xié)助校長實施學校傳染病防控工作。)。
成員：趙某某(教學副校長，負責學生健康教育工作計劃安排)。
謝某某(總務副主任，負責學校保潔員工作、檢查;學生常見病、傳染病預防的宣傳教育、負責學生健康資料的收集和歸檔工作)。
王某某(大隊輔導員負責班級衛(wèi)生檢查考核工作)。
各班班主任(班級工作實施落實)。
組長負責學校衛(wèi)生工作的總體布置，副組長負責督促落實檢查衛(wèi)生工作的實施情況，組員負責各衛(wèi)生工作的具體實施。
(一)學校按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(三)加強學校健康教育,幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范能力要求各學校的健康教育課將結核病，防治知識納入教學計劃,安排必要的課時。同時通過校園健康報、宣傳欄、班會、講座等多種形式對學生進行傳染病防治知識宣傳,使學生掌握必要的衛(wèi)生防疫知識,讓他們從細節(jié)做起,如咳嗽、打噴嚏時要用手帕、口罩等掩蓋口鼻,不隨地吐痰，另外,室內經(jīng)常通風以加強空氣流通,日光和紫外線照射等。
(四)進一步加強學校傳染病防控工作規(guī)范化管理,建立有效的學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控機制要求學校建立完善的工作責任制,建立并落實入托、入學兒童預防接種證查驗制度、學生健康管理制度、晨檢制度、傳染病監(jiān)測與報告制度。
(五)重視晨檢工作。建立和完善學生晨午檢制度，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到醫(yī)院就診。做到結核病患者早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
(六)生活規(guī)律,加強營養(yǎng),適當戶外鍛煉可以增強體質,減少發(fā)病機會。
青少年是祖國的未來和希望,保護他們的身心健康是我們教育部門和衛(wèi)生部門義不容辭的責任。結防機構與教育部門和學校要及時溝通,互相支持,通力協(xié)作,共同為學生構筑身心健康的防衛(wèi)線。
為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學校結核病散發(fā)病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急條例》，《結核病防治管理辦法》和《學校結核病防控工作規(guī)范》(2017版)的法律法規(guī)要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，特制訂本預案。
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組長：賈惠芬。
副組長：屈鵬飛張軍。
協(xié)助組長做好相關事務工作。
組員：
劉勇喬瑞霞。
具體負責學生及家長的思想工作和心理疏導。
馮丹趙曉靜。
具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
金德海。
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具體負責結核病防治知識宣傳，資料匯總及上報工作。
各班班主任。
具體負責本班的衛(wèi)生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛(wèi)生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、組織全校教職工及新生定期進行健康體檢，建立健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差的學生，要注意重點觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時診治。
(一)對疫情的處置。
1、學校一旦發(fā)現(xiàn)首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2、積極協(xié)助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
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3、當疫情呈個別散發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發(fā)流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監(jiān)控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
(二)對患病學生的處置。
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發(fā)生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規(guī)范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4、患病學生經(jīng)過規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
(三)對密切接觸者的處置。
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1、對與患病學生有過密切接觸的人群(重點是同一個班級、同一個寢室的同學)登記造冊，實施醫(yī)學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥(一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克)。
4、如密切接觸者經(jīng)診斷被感染，應作為新發(fā)病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
學校結核病防控工作方案篇二
1、為了加強學校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合下發(fā)了相關文件，明確了縣疾控中心、醫(yī)療單位及學校的工作職責。
2、定期召開學校結核病健康促進工作協(xié)調會，相關單位及時溝通商討，確保我校結核病健康促進工作順利開展。
3、我校按照相關文件要求，對結核病健康促進工作作了周密部署，切實提高了學校結核病健康促進工作質量。
1、縣疾控中心設計制作了結核病宣傳展板30張、結核病宣傳課表1500張、宣傳折頁近萬份及結核病宣傳用品1000份，在各學校開展宣傳活動。2、我校將結核病防治知識納入學校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，縣疾控中心**專業(yè)人員先后到城區(qū)學校開展多**健康教育講座，通過圖文并茂的幻燈片向廣大學生進行結核病防治知識培訓和國家結核病防治**宣傳。3、縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合**全縣學校在學生中，開展結核病防治知識手抄報比賽及結核病防治知識競賽，以多種形式宣傳結核病防治知識，調動了廣大學生主動學習結核病防治知識和國家結核病防治**的積極性，增強了廣大師生對結核病的防范意識，保障師生健康，并由學校向家庭、社會輻射，提高項全社會人群結核病防治知識知曉率，促進不良行為的改變。
1、因為經(jīng)費及硬件設備制約，以多**健康教育講座、結核病防治知識手抄報比賽和結核病防治知識競賽為主題的宣傳活動僅局限在城區(qū)范圍，尚未在全區(qū)范圍全面推進。
2、結核病健康促進進校園模式處于試點階段，尚未建立的長效機制。
1、加強多部門合作，繼續(xù)深入開展我校結核病健康促進工作，打造結核病示范校亮點。
2、在我校開展“小手牽大手”的健康促進活動，更加深入廣泛開展結核病防治知識宣傳和健康教育活動。
3、積極爭取各級財政**，解決結核病健康促進工作經(jīng)費保障。
學校結核病防控工作方案篇三
為防止學校結核病、流感等重大疫情的發(fā)生，保障學生身體健康，現(xiàn)將我校傳染病防控工作的整改落實情況報告如下：
一、組織專題辦公會統(tǒng)籌落實。
學校傳染病防控工作，涉及到各教學部、藝體部、后勤、學生德育、公寓管理等眾多部門，需要學校做好協(xié)調，分工合作、協(xié)同配合。為此，學校先后召開兩次專題辦公會、兩次專題工作會研究通過《關于進一步加強學校肺結核等傳染病防控工作的通知》文件，對相關工作逐項細化分解，逐項分工落實。
二、加強工作的檢查落實力度。
（一）進一步嚴格落實晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細觀察每一個學生的身體狀況，并向相關班委成員了解情況，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核、流感等傳染病可疑癥狀者后，立即報告級部，并由班主任出具《學校醫(yī)院就診單》，由學生持該就診單到學校醫(yī)務室做進一步排查診斷，由醫(yī)務室出具診斷反饋意見，由學生帶回教學部。經(jīng)學校醫(yī)務室診斷為病情較重或為疑似傳染病的，由學生班主任告知學生家長及時到當?shù)蒯t(yī)療機構作進一步檢查確診。各教學部指定專人負責級部各班級晨檢情況的匯總報告，并于每天上午10：00前通過平臺向醫(yī)務室報送晨檢情況。各教學部晨檢報送情況每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。
（二）嚴格落實因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的'學生，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，問明病情，并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結核等傳染性疾病，如實登記并及時報告學校醫(yī)務室，學校醫(yī)務室做好詳細的情況登記，并根據(jù)疫病特點，做好跟蹤記錄。各教學部在每天上午10：00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過平臺報學校醫(yī)務室。各教學部因病缺課跟蹤登記報送情況每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。
（三）加強對傳染病確診病例的管理。一旦有學生確診患有傳染性肺結核疾病，立即通過學校醫(yī)務室上報學校，并按相關要求通知家長迅速帶領學生到我市結核病防治機構實施隔離治療，患病學生傳染性消失后，憑結核病防治機構的診斷康復證明方可復學。確診病例的密切接觸者，包括所在班級、宿舍的同學必須進行全面的傳染病篩查，盡可能發(fā)現(xiàn)潛在傳染源，及時阻斷傳染病疫情的擴散。
學校結核病防控工作方案篇四
為加強學校結核病預防控制工作，有效防范學校結核病疫情的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《結核病防治管理辦法》及《學校結核病防控工作規(guī)范》等法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
領導小組：
組長：陳明分管醫(yī)院工作副校長。
副組長：余小朋學生工作部部長。
周佳玲黨委研究生工作部部長。
劉立洪校醫(yī)院院長。
成員：(按姓氏筆劃排序)。
劉剛財務部部長。
阮世喜黨辦、校辦主任。
張永清人事部、黨委教師工作部部長。
沈傳茂體育部部長。
陳獅校團委書記。
陳亞奇校醫(yī)院直屬黨總支書記。
周勇后勤保障部部長。
羅明暉校工會常務副主席。
殷修林黨委宣傳部部長。
黃娟國際教育學院院長。
熊曉怡離退休人員工作部部長。
蔡明輝紀委副書記、監(jiān)察工作部部長。
審計部部長。
校醫(yī)院副院長。
各學院分管學生工作負責人。
領導小組負責防控工作領導、統(tǒng)籌和協(xié)調。
工作專班：
由醫(yī)院院長、書記、副院長、辦公室主任、醫(yī)務科主任、醫(yī)療部主任、醫(yī)技部主任、護理部主任及公共衛(wèi)生科全體人員組成。公共衛(wèi)生科主任為專班具體負責人，負責具體防控工作的安排和實施，傳染病管理專業(yè)人員為具體防控工作的責任人，具體落實各項防控工作。
學校結核病常規(guī)防控工作是預防學校結核病疫情發(fā)生的基礎。學校各部門應當依法履行相應職責，遵循屬地管理原則，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，每年召開部門間溝通協(xié)調會，制定日常防控工作計劃，督促各項防控措施的落實。
(一)健康體檢。
校醫(yī)院按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目(新生入學和教職員工常規(guī)體檢結核病檢查方案見附件1)，由校醫(yī)院進行學校師生健康體檢，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，校醫(yī)院要及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到武漢市結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)健康教育。
校醫(yī)院、學生工作部、研究生工作部、國際教育學院等通過健康教育課、主題班會、專題講座，以及校園內傳統(tǒng)媒介或新媒體等多種形式，向在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識(學校結核病健康教育宣傳核心知識見附件2)，提高師生對結核病的認知水平，增強自我防護意識，同時減少對結核病患者的歧視。
(三)學校環(huán)境衛(wèi)生。
后勤保障部及相關部門應當按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(四)監(jiān)測與報告。
1.晨檢工作。各學院輔導員應組織學生以寢室為單位由寢室長落實晨檢工作，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到校醫(yī)院就診。
2.因病缺勤病因追查及登記制度。輔導員應當及時了解因病缺勤學生的患病情況和可能原因。如懷疑為肺結核，應及時報告校醫(yī)院公共衛(wèi)生科，并配合校醫(yī)院追蹤了解學生的診斷和治療情況。
3.病例報告。對校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)的肺結核疑似病例或確診病例，按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的要求，由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科相關管理人員將疫情立即向醫(yī)院主要責任人、屬地疾病預防控制機構報告，并通過校辦向教育行政部門報告。
4.疫情監(jiān)測。校醫(yī)院要開展學校肺結核疫情的主動監(jiān)測、輿情監(jiān)測和匯總分析。對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的學生(或教職員工)肺結核或疑似肺結核病例報告信息，應當及時組織人員進行調查核實并及時的應急處治。
學校結核病散發(fā)疫情是指在學校內發(fā)現(xiàn)結核病確診病例，但尚未構成結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學校各相關部門要共同做好結核病散發(fā)疫情的處置工作，協(xié)調解決疫情應對和處置工作中出現(xiàn)的問題，確保工作有效開展。要在強化各項常規(guī)預防控制措施的同時，采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播蔓延。
(一)及時確診、報告及管理。
1.校醫(yī)院各科的臨床醫(yī)生，對就診的學生及教職員工肺結核疑似患者必須按照《傳染病信息報告管理規(guī)范》要求規(guī)范地填寫傳染病報告卡，尤其是在患者的工作單位欄中要詳細、準確地填寫患者所在學院及班級名稱，報公共衛(wèi)生科。公共衛(wèi)生科在24小時內進行網(wǎng)絡報告，并按《結核病防治管理辦法》要求將患者轉診到結核病定點醫(yī)療機構進行進一步的診斷及治療。公共衛(wèi)生科傳染病管理工作人員要在一周內追蹤了解患者就診到位情況并建立相關規(guī)范的管理檔案。
(二)患者密切接觸者篩查。
1.校醫(yī)院一旦發(fā)現(xiàn)確診病例，應當及時組織開展病例所在學院師生密切接觸者的篩查工作(密切接觸者篩查及處理方案見附件3)。
2.各學院應當積極配合篩查工作，要密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生及授課教師的健康狀況，宣傳并要求學生進行自我觀察，一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時就診。
3.對接受預防性治療的在校學生，校醫(yī)院醫(yī)師及輔導員應當指導、督促其按時服藥、定期到結核病定點醫(yī)療機構隨訪復查。
(三)治療管理。
1.凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工都要接受結核病定點醫(yī)療機構的規(guī)范抗結核病治療;在治療期間應接受居住地的疾病預防控制機構和校醫(yī)院公共衛(wèi)生科給予的規(guī)范管理。
2.校醫(yī)院要按疾病預防控制機構的指導做好疑似病例的隔離工作。疑似病例確診后，應當及時登記，掌握后續(xù)治療和轉歸情況。
(四)休(息)復學管理。
1.休學或休息管理凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工的病情由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科主任書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字，存檔備案，學生報學生工作部或研究生工作部或國際教育學院休學一年治療，教職工報各單位安排休息治療。
2.復學管理學生患者經(jīng)過規(guī)范治療完成全療程，初治、復治、耐多藥患者分別達到其治愈或治療成功的標準并達到休學時間后，憑湖北省或武漢市結核病定點醫(yī)療機構開具的完成治療治愈可以復學的證明，到校醫(yī)院公共衛(wèi)生科核查后書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字后報學工部或研究生工作部或國際教育學院辦理復學，并存檔備案。
一所學校在同一學期內發(fā)生10例及以上有流行病學關聯(lián)的結核病病例，或出現(xiàn)結核病死亡病例時，學校所在地的縣級衛(wèi)生計生行政部門應當根據(jù)現(xiàn)場調查和公共衛(wèi)生風險評估結果，判斷是否構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件?？h級以上衛(wèi)生計生行政部門也可根據(jù)防控工作實際，按照規(guī)定工作程序直接確定事件。學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當在政府的領導下，嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關預案的要求，積極開展應急處置工作，落實各項應急響應措施，最大限度地減輕疫情的危害和影響。
(一)事件核實與上報。衛(wèi)生計生行政部門會同教育行政部門及時對學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查與核實，并組織專家進行風險評估。如確認發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應當按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等規(guī)定，確定事件級別。衛(wèi)生計生行政部門應當在事件確認后2小時內向上級衛(wèi)生計生行政部門和同級政府報告，并告知同級教育行政部門。
(二)現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查。在學校的支持下，校醫(yī)院配合市、區(qū)衛(wèi)生行政和專業(yè)機構及時開展現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查工作，根據(jù)疫情情況合理確定篩查范圍。對密切接觸者中初次篩查結核菌素皮膚試驗非強陽性者，應當在2-3個月后再次進行結核菌素皮膚試驗篩查，以便早期發(fā)現(xiàn)初次篩查時仍處于窗口期的新近感染者。
(三)健康教育與心理疏導。學校學生工作部、研究生工作部、國際教育學院及有關部門在校醫(yī)院的配合和協(xié)助下，強化開展全校師生及學生家長結核病防治知識的健康教育和心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
(四)校園環(huán)境衛(wèi)生保障。學校后勤保障部及有關部門應當加強公共場所通風、改善學校環(huán)境衛(wèi)生，并在校醫(yī)院的配合下做好相關場所的消毒工作。
(五)事件評估。衛(wèi)生計生和教育行政部門及時了解學校和醫(yī)院各項應急響應措施的落實情況，對應急處置情況組織開展綜合評估，包括事件的危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的措施及效果等。
衛(wèi)生計生和教育行政部門定期聯(lián)合組織督導檢查，將學校結核病防控工作作為對學校和校醫(yī)院年度考核的重要內容。對未按照有關法律、法規(guī)和規(guī)范等要求落實各項防控措施的單位和個人責令改正，對報告不及時、疫情處置不力等原因造成疫情擴散的單位和個人進行問責，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校結核病防控工作方案篇五
以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒。
開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5w/m3，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘。
有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應不少于30分鐘。
配制濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。
（一）以清潔為主，預防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。
（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。
（四）應使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產品。
師生健康教育制度。
1、宣傳教育。
1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解疫情防控的有關知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強疫情預防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控。
1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領導小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
學校結核病防控工作方案篇六
為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學校結核病散發(fā)病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急條例》，《結核病防治管理辦法》和《學校結核病防控工作規(guī)范》(2017版)的法律法規(guī)要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，特制訂本預案。
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組長：賈惠芬。
對學校結核病防治工作負總責，具體落實人員分工、資金保證、部門協(xié)調。
副組長：屈鵬飛張軍。
協(xié)助組長做好相關事務工作。
組員：
劉勇喬瑞霞。
具體負責學生及家長的思想工作和心理疏導。
馮丹趙曉靜。
具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
金德海。
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具體負責結核病防治知識宣傳，資料匯總及上報工作。
各班班主任。
具體負責本班的衛(wèi)生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛(wèi)生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、組織全校教職工及新生定期進行健康體檢，建立健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差的學生，要注意重點觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時診治。
(一)對疫情的處置。
1、學校一旦發(fā)現(xiàn)首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2、積極協(xié)助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
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3、當疫情呈個別散發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發(fā)流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監(jiān)控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
(二)對患病學生的處置。
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發(fā)生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規(guī)范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4、患病學生經(jīng)過規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
(三)對密切接觸者的處置。
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1、對與患病學生有過密切接觸的人群(重點是同一個班級、同一個寢室的同學)登記造冊，實施醫(yī)學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥(一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克)。
4、如密切接觸者經(jīng)診斷被感染，應作為新發(fā)病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
學校結核病防控工作方案篇七
為做好20xx-全縣學校今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保校園消防安全，全縣學校認真組織全體師生開展以“查隱患、抓整改，重落實、保安全”為主要內容的今冬明春火災防控專項活動，特制定如下方案：
以全國社會治安綜合治理創(chuàng)新工作會議和全國公安廳局長會議精神為指引，在縣委、縣政府統(tǒng)一領導下，爭取各職能部門的大力支持，全面開展今冬明春火災防控工作，營造良好的校園消防安全環(huán)境。通過開展學校今冬明春火災防控專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全責任事故的發(fā)生，確保學校在“四節(jié)三會”及師生在校期間平安、和諧、穩(wěn)定。
縣教育局成立由譚曉華同志任組長，向鵬、楊儉、王明清、鄧瓊、梅宇同志為副組長，宋秀艷、鄧漢林、何寶俊、宋曉明、萬國知、鄧愛民、秦茂林、喬勇、鄒瑜為成員的今冬明春學校消防安全專項整治活動領導小組。負責全縣學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查，具體負責本次活動的具體開展。各學校也要相應成立領導小組，加強組織領導。
1、防火工作是學校今冬明春安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對學生宿舍、食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火、用氣、用油的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
5、學生宿舍要有專人24小時值班，實行點名查鋪和防火巡查制度，嚴禁亂拉亂扯電線，嚴禁使用電褥子和使用明火等。
6、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防“四懂”、“四會”、“四個能力”、“五個第一”的內容。四懂：一是懂得崗位火災的危險性；二是懂得預防火災的措施；三是懂得撲救火災的方法；四是懂得逃生疏散的方法。四會：一是會使用消防器材；二是會報火警；三是會撲救初起火災；四是會組織疏散逃生。四個能力：一是提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；二是提高社會單位組織撲救初起火災的能力；三是提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；四是提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。五個第一：一是第一時間發(fā)現(xiàn)火情；二是第一時間報警；三是第一時間撲救初期火災；四是第一時間啟動消防設備；五是第一時間組織人員疏散。
7、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、會議室、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
8、學校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學校要根據(jù)冬春的季節(jié)特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全防范，與學生簽訂冬春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別不要在民間風俗、圣誕、元旦、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹，防止火災事故的發(fā)生。
今冬明春防火工作從20xx年10月28日起至20xx年3月31日結束，分三個階段：
（一）部署階段（20xx年10月28日至10月31日）。
學校制定工作實施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開專門會議，落實任務，明確責任，強化舉措。在此期間大力宣傳火災隱患專項整治工作的重要性和必要性，使廣大師生員工明確隱患判定標準和火災隱患整治要求。
（二）實施階段（20xx年11月1日至20xx年3月26日）。
學校全面開展自查整改，要依據(jù)本方案的工作目標、工作重點，結合本校園實際情況，把握好冬季防火的特點認真落實消防安全責任制，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補缺，及時整改，確保萬無一失。校園內的火災隱患排查整改情況，要建立臺帳，詳細登記，確保整改到位。在此期間，縣教育局將結合其它工作進行專項督查。
（三）總結階段（20xx年3月27日至3月31日）。
各學校對消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)進行總結分析，認真總結經(jīng)驗做法，建立消防工作長效機制，推進消防工作常態(tài)管理。
1、提高認識，精心組織。今冬明春是各種事故的多發(fā)期、開展今冬明春安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學校安全具有十分重大的意義。
2、加強領導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，并要按照“黨政同責、一崗雙責，管行業(yè)必管安全，管業(yè)務必管安全”的要求，認真抓好消防安全工作，對學校內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各學校要以第26個“11.9”消防日為契機，學校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳今冬明春火災防范工作的重要性，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
4、各學校要及時做好總結工作。各學校要對此項工作認真進行總結，并將相關資料收集整理歸檔備查，同時將此項工作開展情況上報縣教育局。
學校結核病防控工作方案篇八
1、各學校要****結核病防治工作，加強對本學校結核病防治工作的****，將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容，定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查，研究解決防治工作中存在的問題。
2、重點宣傳各學校要配備專（兼）職校醫(yī)或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學生健康體檢**，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發(fā)現(xiàn)、早**；要建立健全學校結核病防治管理**、工作**、責任追究**，落實結核病防治工作職責，制定完善應對突發(fā)疫情應急預案，以有效應對學校結核病和突發(fā)疫情；要積極開展愛國衛(wèi)生運動，對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生；要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，并對有關結核病管理人員進行專門培訓，提高學校的自我防控能力。
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是**結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。學校班**和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫**告**，發(fā)現(xiàn)結核病疫情必須于24小時內進行報告。
與此同時，學校應對確定的疫源地（學生居住和學習的集體環(huán)境）進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣，鍛煉身體增強體質。
學校結核病防控工作方案篇九
學校英文：school是指教育者有計劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動的組織。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學校結核病散發(fā)病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急條例》，《結核病防治管理辦法》和《學校結核病防控工作規(guī)范》(2017版)的法律法規(guī)要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，特制訂本預案。
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組長：賈惠芬。
副組長：屈鵬飛張軍。
協(xié)助組長做好相關事務工作。
組員：
劉勇喬瑞霞。
具體負責學生及家長的思想工作和心理疏導。
馮丹趙曉靜。
具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。
金德海。
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具體負責結核病防治知識宣傳，資料匯總及上報工作。
各班班主任。
具體負責本班的衛(wèi)生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛(wèi)生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、組織全校教職工及新生定期進行健康體檢，建立健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差的學生，要注意重點觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時診治。
(一)對疫情的處置。
1、學校一旦發(fā)現(xiàn)首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2、積極協(xié)助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
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3、當疫情呈個別散發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發(fā)流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監(jiān)控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
(二)對患病學生的處置。
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發(fā)生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規(guī)范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4、患病學生經(jīng)過規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
(三)對密切接觸者的處置。
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1、對與患病學生有過密切接觸的人群(重點是同一個班級、同一個寢室的同學)登記造冊，實施醫(yī)學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥(一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克)。
4、如密切接觸者經(jīng)診斷被感染，應作為新發(fā)病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
為加強學校結核病預防控制工作，有效防范學校結核病疫情的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《結核病防治管理辦法》及《學校結核病防控工作規(guī)范》等法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
領導小組：
組長：陳明分管醫(yī)院工作副校長。
副組長：余小朋學生工作部部長。
周佳玲黨委研究生工作部部長。
劉立洪校醫(yī)院院長。
成員：(按姓氏筆劃排序)。
劉剛財務部部長。
阮世喜黨辦、校辦主任。
張永清人事部、黨委教師工作部部長。
沈傳茂體育部部長。
陳獅校團委書記。
陳亞奇校醫(yī)院直屬黨總支書記。
周勇后勤保障部部長。
羅明暉校工會常務副主席。
殷修林黨委宣傳部部長。
黃娟國際教育學院院長。
熊曉怡離退休人員工作部部長。
蔡明輝紀委副書記、監(jiān)察工作部部長。
審計部部長。
校醫(yī)院副院長。
各學院分管學生工作負責人。
領導小組負責防控工作領導、統(tǒng)籌和協(xié)調。
工作專班：
由醫(yī)院院長、書記、副院長、辦公室主任、醫(yī)務科主任、醫(yī)療部主任、醫(yī)技部主任、護理部主任及公共衛(wèi)生科全體人員組成。公共衛(wèi)生科主任為專班具體負責人，負責具體防控工作的安排和實施，傳染病管理專業(yè)人員為具體防控工作的責任人，具體落實各項防控工作。
學校結核病常規(guī)防控工作是預防學校結核病疫情發(fā)生的基礎。學校各部門應當依法履行相應職責，遵循屬地管理原則，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，每年召開部門間溝通協(xié)調會，制定日常防控工作計劃，督促各項防控措施的落實。
(一)健康體檢。
校醫(yī)院按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目(新生入學和教職員工常規(guī)體檢結核病檢查方案見附件1)，由校醫(yī)院進行學校師生健康體檢，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，校醫(yī)院要及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到武漢市結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)健康教育。
校醫(yī)院、學生工作部、研究生工作部、國際教育學院等通過健康教育課、主題班會、專題講座，以及校園內傳統(tǒng)媒介或新媒體等多種形式，向在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識(學校結核病健康教育宣傳核心知識見附件2)，提高師生對結核病的認知水平，增強自我防護意識，同時減少對結核病患者的歧視。
(三)學校環(huán)境衛(wèi)生。
后勤保障部及相關部門應當按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(四)監(jiān)測與報告。
1.晨檢工作。各學院輔導員應組織學生以寢室為單位由寢室長落實晨檢工作，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到校醫(yī)院就診。
2.因病缺勤病因追查及登記制度。輔導員應當及時了解因病缺勤學生的患病情況和可能原因。如懷疑為肺結核，應及時報告校醫(yī)院公共衛(wèi)生科，并配合校醫(yī)院追蹤了解學生的診斷和治療情況。
3.病例報告。對校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)的肺結核疑似病例或確診病例，按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的要求，由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科相關管理人員將疫情立即向醫(yī)院主要責任人、屬地疾病預防控制機構報告，并通過校辦向教育行政部門報告。
4.疫情監(jiān)測。校醫(yī)院要開展學校肺結核疫情的主動監(jiān)測、輿情監(jiān)測和匯總分析。對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的學生(或教職員工)肺結核或疑似肺結核病例報告信息，應當及時組織人員進行調查核實并及時的應急處治。
學校結核病散發(fā)疫情是指在學校內發(fā)現(xiàn)結核病確診病例，但尚未構成結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學校各相關部門要共同做好結核病散發(fā)疫情的處置工作，協(xié)調解決疫情應對和處置工作中出現(xiàn)的問題，確保工作有效開展。要在強化各項常規(guī)預防控制措施的同時，采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播蔓延。
(一)及時確診、報告及管理。
1.校醫(yī)院各科的臨床醫(yī)生，對就診的學生及教職員工肺結核疑似患者必須按照《傳染病信息報告管理規(guī)范》要求規(guī)范地填寫傳染病報告卡，尤其是在患者的工作單位欄中要詳細、準確地填寫患者所在學院及班級名稱，報公共衛(wèi)生科。公共衛(wèi)生科在24小時內進行網(wǎng)絡報告，并按《結核病防治管理辦法》要求將患者轉診到結核病定點醫(yī)療機構進行進一步的診斷及治療。公共衛(wèi)生科傳染病管理工作人員要在一周內追蹤了解患者就診到位情況并建立相關規(guī)范的管理檔案。
(二)患者密切接觸者篩查。
1.校醫(yī)院一旦發(fā)現(xiàn)確診病例，應當及時組織開展病例所在學院師生密切接觸者的篩查工作(密切接觸者篩查及處理方案見附件3)。
2.各學院應當積極配合篩查工作，要密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生及授課教師的健康狀況，宣傳并要求學生進行自我觀察，一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時就診。
3.對接受預防性治療的在校學生，校醫(yī)院醫(yī)師及輔導員應當指導、督促其按時服藥、定期到結核病定點醫(yī)療機構隨訪復查。
(三)治療管理。
1.凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工都要接受結核病定點醫(yī)療機構的規(guī)范抗結核病治療;在治療期間應接受居住地的疾病預防控制機構和校醫(yī)院公共衛(wèi)生科給予的規(guī)范管理。
2.校醫(yī)院要按疾病預防控制機構的指導做好疑似病例的隔離工作。疑似病例確診后，應當及時登記，掌握后續(xù)治療和轉歸情況。
(四)休(息)復學管理。
1.休學或休息管理凡是由結核病定點醫(yī)療機構確診為活動性肺結核的學生和教職工的病情由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科主任書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字，存檔備案，學生報學生工作部或研究生工作部或國際教育學院休學一年治療，教職工報各單位安排休息治療。
2.復學管理學生患者經(jīng)過規(guī)范治療完成全療程，初治、復治、耐多藥患者分別達到其治愈或治療成功的標準并達到休學時間后，憑湖北省或武漢市結核病定點醫(yī)療機構開具的完成治療治愈可以復學的證明，到校醫(yī)院公共衛(wèi)生科核查后書面必報校醫(yī)院主要責任人審核簽字后報學工部或研究生工作部或國際教育學院辦理復學，并存檔備案。
一所學校在同一學期內發(fā)生10例及以上有流行病學關聯(lián)的結核病病例，或出現(xiàn)結核病死亡病例時，學校所在地的縣級衛(wèi)生計生行政部門應當根據(jù)現(xiàn)場調查和公共衛(wèi)生風險評估結果，判斷是否構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件?？h級以上衛(wèi)生計生行政部門也可根據(jù)防控工作實際，按照規(guī)定工作程序直接確定事件。學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當在政府的領導下，嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關預案的要求，積極開展應急處置工作，落實各項應急響應措施，最大限度地減輕疫情的危害和影響。
(一)事件核實與上報。衛(wèi)生計生行政部門會同教育行政部門及時對學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查與核實，并組織專家進行風險評估。如確認發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應當按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等規(guī)定，確定事件級別。衛(wèi)生計生行政部門應當在事件確認后2小時內向上級衛(wèi)生計生行政部門和同級政府報告，并告知同級教育行政部門。
(二)現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查。在學校的支持下，校醫(yī)院配合市、區(qū)衛(wèi)生行政和專業(yè)機構及時開展現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查工作，根據(jù)疫情情況合理確定篩查范圍。對密切接觸者中初次篩查結核菌素皮膚試驗非強陽性者，應當在2-3個月后再次進行結核菌素皮膚試驗篩查，以便早期發(fā)現(xiàn)初次篩查時仍處于窗口期的新近感染者。
(三)健康教育與心理疏導。學校學生工作部、研究生工作部、國際教育學院及有關部門在校醫(yī)院的配合和協(xié)助下，強化開展全校師生及學生家長結核病防治知識的健康教育和心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
(四)校園環(huán)境衛(wèi)生保障。學校后勤保障部及有關部門應當加強公共場所通風、改善學校環(huán)境衛(wèi)生，并在校醫(yī)院的配合下做好相關場所的消毒工作。
(五)事件評估。衛(wèi)生計生和教育行政部門及時了解學校和醫(yī)院各項應急響應措施的落實情況，對應急處置情況組織開展綜合評估，包括事件的危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的措施及效果等。
衛(wèi)生計生和教育行政部門定期聯(lián)合組織督導檢查，將學校結核病防控工作作為對學校和校醫(yī)院年度考核的重要內容。對未按照有關法律、法規(guī)和規(guī)范等要求落實各項防控措施的單位和個人責令改正，對報告不及時、疫情處置不力等原因造成疫情擴散的單位和個人進行問責，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校是人群高度集中的場所，小學生又處于生長發(fā)育階段，身體免疫力低，自我保護意識差，更容易受到各種傳染病的危害。但是，大多數(shù)師生和家長對結核病防治知識知之甚少。所以，加強對教師、學生、家長的結核病防治知識培訓工作，刻不容緩。根據(jù)上級有關文件精神，特制定結核病健康教育工作實施方案。
組長：趙某某(校長，學校傳染病防控工作第一責任人。)。
副組長：王某某(副校長，協(xié)助校長實施學校傳染病防控工作。)。
成員：趙某某(教學副校長，負責學生健康教育工作計劃安排)。
謝某某(總務副主任，負責學校保潔員工作、檢查;學生常見病、傳染病預防的宣傳教育、負責學生健康資料的收集和歸檔工作)。
王某某(大隊輔導員負責班級衛(wèi)生檢查考核工作)。
各班班主任(班級工作實施落實)。
組長負責學校衛(wèi)生工作的總體布置，副組長負責督促落實檢查衛(wèi)生工作的實施情況，組員負責各衛(wèi)生工作的具體實施。
(一)學校按有關規(guī)定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康檔案。對發(fā)現(xiàn)的疑似肺結核病例，及時報告疫情，并將患病教職工和學生轉診到結核病定點醫(yī)療機構檢查確診并跟蹤了解診斷治療結果。
(二)按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等涉及學校衛(wèi)生的相關規(guī)范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積;加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。
(三)加強學校健康教育,幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范能力要求各學校的健康教育課將結核病，防治知識納入教學計劃,安排必要的課時。同時通過校園健康報、宣傳欄、班會、講座等多種形式對學生進行傳染病防治知識宣傳,使學生掌握必要的衛(wèi)生防疫知識,讓他們從細節(jié)做起,如咳嗽、打噴嚏時要用手帕、口罩等掩蓋口鼻,不隨地吐痰，另外,室內經(jīng)常通風以加強空氣流通,日光和紫外線照射等。
(四)進一步加強學校傳染病防控工作規(guī)范化管理,建立有效的學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控機制要求學校建立完善的工作責任制,建立并落實入托、入學兒童預防接種證查驗制度、學生健康管理制度、晨檢制度、傳染病監(jiān)測與報告制度。
(五)重視晨檢工作。建立和完善學生晨午檢制度，重點了解每名同學是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結核可疑癥狀者后，應當及時督促其到醫(yī)院就診。做到結核病患者早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
(六)生活規(guī)律,加強營養(yǎng),適當戶外鍛煉可以增強體質,減少發(fā)病機會。
青少年是祖國的未來和希望,保護他們的身心健康是我們教育部門和衛(wèi)生部門義不容辭的責任。結防機構與教育部門和學校要及時溝通,互相支持,通力協(xié)作,共同為學生構筑身心健康的防衛(wèi)線。
學校結核病防控工作方案篇十
火災問題現(xiàn)在已經(jīng)成為城市發(fā)展中不容忽視的問題了，同時學校的火災問題也較為嚴重。下面是有學校火災防控。
歡迎參閱。
為認真貫徹落實肥教函﹝20xx﹞88號《關于進一步加強教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作的通知》，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學校防御火災的能力，堅決預防和遏制重特大群死群傷火災事故的發(fā)生，維護學校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯三實消防安全基礎，確保學校、師生生命財產安全。
二、工作目標。
全面排查學校的火災隱患，努力實現(xiàn)火災隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災事故，確保學校消防安全。
三、組織領導。
為加強組織領導，推進工作的順利開展，我樣成立冬季火災防控工作領導小組，配合消防安全部門指導、組織學校冬季消防安全工作。
組長：趙啟超。
成員：劉志傳、任志鴻、郭君舟、任志、權良瑞、各班主任。
四、隱患排查治理內容。
全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產品。具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;。
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實;。
(三)是否組織員工消防安全教育培訓;。
(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;。
(七)電器線路敷設是否規(guī)范;。
(八)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格;。
(九)建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;。
(十)消防控制室值班操作人員是否具備處置和操作能力。
五、方法步驟。
(一)動員部署階段(20xx年11月15日至20xx年11月27日)。
(二)組織實施階段(20xx年11月8日至20xx年3月20日)學校對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對校園內教學樓、圖書館和集體宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年3月21日至3月28日)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
六、工作要求。
(一)加強領導，嚴密組織。
學校充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防較火災事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴格整治。
學校組織人員對校園內的教學樓、圖書館、集體宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實。
協(xié)調公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動;組織督查互查。嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關責任人的責任。
為切實加強教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，根據(jù)市消防安全委員會《關于印發(fā)仙桃市今冬明春火災防控工作方案的通知》(仙消安委[20xx]24號)文件要求，特就今冬明春教育系統(tǒng)火災防控工作提出如下具體要求：
一、工作目標。
以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預防為主”為總體目標，結合我市教育系統(tǒng)實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進一步建立健全逐級消防安全責任制，加大火災隱患排查整治力度，全面提高學校防控火災能力，實現(xiàn)xx屆三中全會、“兩會”以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)日期間，教育系統(tǒng)不發(fā)生火災。
二、工作時間。
即日起至20xx年3月全國“兩會”結束。
三、工作內容。
1、依法落實校園消防安全責任制，增強做好消防工作的責任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災防控專項行動工作領導小組，各地各校也要成立相應的領導機構，具體負責組織、指導本地本校開展今冬明春火災防控工作，各地各校要制定消防安全。
應急預案。
分工明確責任到人要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患填寫消防檢查記錄配齊消防器材積極組織開展今冬明春火災防控宣傳教育活動。
2、加強學校消防基礎設施建設，認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標志和應急照明設施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發(fā)現(xiàn)的重點問題，要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限，要緊盯容易引發(fā)火災的關鍵環(huán)節(jié)和致災因素，嚴查用火用電安全，嚴查疏散通道和安全出口，嚴查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災隱患。
3、積極推進多種形式消防隊伍建設，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務消防隊，加強培訓和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災和控制火災蔓延的基本能力。學校的重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴格執(zhí)行學生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預防、減少火災的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學校近期要組織開展一次消防安全疏散演練;每個班級要出一期消防主題。
黑板報。
;布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業(yè)。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。
四、工作要求。
各地各校要提高思想認識，落實工作責任，制訂今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進行督導檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評;對因工作失職造成火災責任事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關單位和人員責任。請各地各校于11月25日前將火災防控工作方案報局綜治辦(紙質加蓋單位公章)，每月24日前報當月工作開展情況(見附表)，全國“兩會”結束后2日內報今冬明春火災防控。
工作總結。
(聯(lián)系電話：)。
為深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，進一步鞏固并深入構筑社會消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，確保重要季節(jié)以及重要節(jié)日、重要活動消防安全，長鎮(zhèn)民族初中火災防控專項行動領導小組決定，從20xx年11月起至20xx年3月底，在全校集中開展20xx至20xx年度冬春季火災防控專項行動。
一、組織領導。
組長：程紹文。
副組長：李傳志王道友。
組員：劉萬運張海余邵兵王敏李先友各班班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處辦公室，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調督促工作。
二、工作目標。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，杜絕重特大火災，特別是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
三、重點工作。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)民族初中”建設。期間，總務處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災隱患排查整治專項行動。將火災隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質及裝修情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災隱患排查整治，進一步加大社會面火災防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴格督促主責單位落實最嚴密的節(jié)日火災防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災隱患。
五是要嚴格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學校各部門進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
四、工作步驟。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應的冬春季火災防控專項行動領導小組，要結合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務。督促各部門及時消除火災隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設;加大消防監(jiān)督檢查力度，認真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學校要組織對各部門開展冬春季火災防控專項行動情況進行總結和考評。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。
五、工作要求。
(一)加強組織領導、落實工作責任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務，逐級落實責任。要結合各自實際，認真分析研判火災形勢，有的放矢，認真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災和群死群傷火災事故的發(fā)生，確保冬春季火災防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學校各部門要密切協(xié)調配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學?？倓仗幰獜V泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導等形式，提醒居民群眾加強火災防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學校開展宣傳指導和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結，加強信息反饋。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結。
學校結核病防控工作方案篇十一
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協(xié)調發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
(一)建立復學復課領導機構，落實強化工作責任。
縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外。
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復學后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
學校結核病防控工作方案篇十二
組長：陳廣。
副組長：宓玉海、宋澤典。
組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎。
1、發(fā)生火災時，宿舍現(xiàn)場工作工作人員馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“大連理工大學西山學生宿舍幾舍發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學生公寓安全工作領導小組，領導小組組織有關工作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、領導小組在向上級領導匯報的同時，派出工作人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織員工救助工作人員、撲滅火災。
1、領導小組和員工要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加工作人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)工作人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學生及無關工作人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護工作人員安全，撲救要在確保工作人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校結核病防控工作方案篇十三
1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于20秒。
3.食堂從業(yè)人員應盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物及其制品。
4.疫情期間有條件的學校應安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。
(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)學觀察。
2.所有進入食堂和在崗人員應全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
(三)食材進貨查驗。
1.嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。
2.嚴禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。
3.要求供應商做好自身場地設備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。
4.采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》，嚴格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設施設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標準，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責任和主體責任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務必達到70℃以上。
3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
4.確保餐用具嚴格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》中附錄學校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
5.食堂產生的餐廚廢棄物應當在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產日清并建立臺賬。
(五)場所清潔消毒。
1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設施等進行消毒，洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通風系統(tǒng)，重新開啟使用前應規(guī)范清洗和消毒。
(六)配餐就餐管理。
1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。
2.配備相應的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。
3.在食堂入口設置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應式手消毒設施。
4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。
5.在疫情防控徹底解除前，食堂應實行錯峰錯時就餐，學生就餐盡量分散，且逐人定點定位。學生餐具由食堂集中消毒。
二、宿舍。
(一)宿管人員管理。
1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實行學生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。
4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
5.有條件的學校應安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。
(二)宿舍清潔消殺。
1.每天對學生宿舍內外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學生宿舍房間內部進行消毒。
2.宿舍內部定期開窗通風，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。
3.設立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。
(三)學生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學就醫(yī)八項措施。
三、圖書館。
(一)場館管理。
1.圖書館場館應在確保安全的情況下經(jīng)學校同意后對師生開放。
2.正式開放前對圖書館進行預防性清潔消毒。
3.保持圖書館空氣流通。保證館內空調系統(tǒng)或排氣扇運轉正常，定期清洗空調濾網(wǎng)，加強開窗通風換氣。
4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。
5.圖書館內應提供相應設施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
6.圖書館內電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。
7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行殺菌消毒處理。
8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。
(二)入館人員管理。
1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識，提高防病意識。
2.圖書館工作人員每天上班應進行登記并測量體溫。
3.嚴格控制入館人數(shù)，對入館人員進行登記。
4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。
5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
學校結核病防控工作方案篇十四
根據(jù)小店教體通【xxx】4號文件的精神要求，為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行，我校認真開展預防傳染病工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，保障了學校教育教學工作的正常進行。現(xiàn)將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
我校根據(jù)自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制，并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
1、建立了疫情報告制度，將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午，學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了落實新生入學檢驗接種證，我校對無證或漏種學生及時進行補證、補種，將疾病防患于未然，落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告，并且有清晰完整的疫情報告記錄。
5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環(huán)境的清掃保潔和消除衛(wèi)生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。
6、根據(jù)上級指示，我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發(fā)生聚集性結核病等傳染病疫情。
7、我校利用開學之初的第一節(jié)課開展了傳染病防控健康教育，宣傳防病知識的主題教育班會。
當然，在這次自查活動中，我們也有一些不足之處。例如，由于人員有限，我校還未配備專業(yè)的校醫(yī)。但相信在上級領導的大力支持下，我們的工作將會越來越完善。
總之，我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施，在今后我們依然會嚴防死守，做好傳染病的預防工作，確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
學校結核病防控工作方案篇十五
自接到縣重大傳染病工作委員會辦公室2015年世界防治結核病日宣傳活動方案和結核病防治核心信息后。我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《方案》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。據(jù)調查，結核病發(fā)病占全縣傳染病報告病例的40%。是嚴重影響我縣人重大傳染病特別是近年來學校結核病患者學生逐漸增加。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：
學習規(guī)范后，主管校長及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后，根據(jù)規(guī)范精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。
1、衛(wèi)生室：
（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節(jié)性感染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告衛(wèi)生老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。
（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯(lián)系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。
（3）加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。
（5）做好休學和復學管理。協(xié)助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協(xié)助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。
（6）落實學校健康體檢制度。按有關規(guī)定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當?shù)蒯t(yī)療機構檢查確診。
（7）各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛(wèi)生，堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。
（8）結合季節(jié)特點，做好結核病預防和個人良好衛(wèi)生習慣的宣傳。如：每周一衛(wèi)生講話、板報、家長信，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防范意識。
（9）做好學校環(huán)境衛(wèi)生：學校每周進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。
2、后勤部門：
（1）做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯(lián)系，以保障師生引用水的安全。
（2）各班的飲水機，定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全，
（3）配合衛(wèi)生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、保潔：
每日堅持做好學校衛(wèi)生保潔工作。
（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。
（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。
4、配餐管理員：
（1）每日檢查配餐人員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。
（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。
（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。
5、校團委：
（1）配合衛(wèi)生老師做好結核病健康教育，教育學生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，對于做的好的同學及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育指正。
（2）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
學校領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規(guī)范精神落到實處，各部門應各負其責，發(fā)現(xiàn)問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、衛(wèi)生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發(fā)一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美。利用放假前的時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在學校各部門的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。
學校結核病防控工作方案篇十六
每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學?！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?，制定了一系列安全工作制度、預案。
學校通過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。學校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。
學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機，對學校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理。
學校結核病防控工作方案篇十七
我校在學習昭市教聯(lián)17號文件，及在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的大力協(xié)作篩查下，我校未發(fā)現(xiàn)疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病癥狀篩查，嚴密監(jiān)控學生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。
二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的.防治知識，使學生重視，提高防控意識。
四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。
目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作，是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務，通過我們不懈的開展宣傳教育活動，全校師生從思想上提高了防治結核病的意識，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。
學校結核病防控工作方案篇十八
制定了《2022年期間新冠肺炎疫情方案》(以下簡稱《工作方案》)，經(jīng)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制同意后已印發(fā)各地，切實指導各地做好2022年期間新冠肺炎疫情防控工作。
《工作方案》指出，2022年元旦和春節(jié)期間疫情輸入和傳播風險加大，防控形勢嚴峻復雜;要堅持“外防輸入、內防反彈”總策略，堅持常態(tài)化防控和應急處置相結合，堅持科學精準從嚴從緊做好疫情防控，限度減少對人民群眾生產生活的影響，確保群眾度過健康平安的節(jié)日。
《工作方案》從強化疫情源頭管控、防范境外疫情輸入，強化人員安全有序流動，強化多渠道監(jiān)測預警，強化重點環(huán)節(jié)疫情防控，強化疫情應急處置能力，強化督導檢查和責任落實等方面提出具體要求。一是強化疫情源頭管控，防范境外疫情輸入。包括嚴格做好境外遠端防控、嚴格落實入境人員和高風險崗位人員閉環(huán)管理、嚴格入境高風險物品和口岸環(huán)境檢測消毒、加大口岸境外疫情輸入防控力度、加強入境人員集中隔離場所和醫(yī)療衛(wèi)生機構感染防控、從嚴防范奧密克戎等新變異株輸入等六項措施。二是強化人員安全有序流動。強調嚴格人員出行要求，強化春運疫情防控，加強重點返鄉(xiāng)人員排查。三是強化多渠道監(jiān)測預警。強調嚴格預檢分診和首診負責制，建立核酸檢測結果風險評估預警機制，完善多點觸發(fā)監(jiān)測預警機制。四是強化重點環(huán)節(jié)疫情防控。要求嚴格控制聚集性活動，加強旅游景區(qū)和公共場館疫情防控，加強重點單位和場所疫情防控，加強個人防護，積極推進疫苗接種。五是強化疫情應急處置能力。要求強化組織領導，做好人員和物資準備，強化應急響應速度。六是強化督導檢查和責任落實。強調國家層面開展專項督查，督促各地開展自查，加強日常監(jiān)督執(zhí)法檢查。
同時，若發(fā)生局部較大規(guī)模的本土聚集性疫情并存在異地擴散的風險時，要在做好疫情應急處置的基礎上，對人員跨區(qū)域流動和風險人員排查等采取更為嚴格的措施?！豆ぷ鞣桨浮穲?zhí)行時間為印發(fā)之日起到20--年3月15日。
學校結核病防控工作方案篇十九
為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《縣教育和體育局學校開學工作方案》，結合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領導。
鎮(zhèn)文教室成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領導小組下設辦公室在中心學校，×校長負責全面指揮和協(xié)調工作，由×兼任辦公室主任，負責處理日常事務。
二、認真做好準備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩(wěn)工作。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經(jīng)過批準，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風險評估。
各學校在×鎮(zhèn)文教室復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉(xiāng)中心學校復學工作領導小組初審，然后報請縣教育和體育局進行專業(yè)安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(四)全面篩查教職工和學生的健康情況。
嚴格執(zhí)行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(五)對可疑教職工和學生進行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學觀察和醫(yī)學隔離，復學后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應急處置。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導：×;責任人：學校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責任領導：校園長;責任人：學校后勤保障人員)。
(八)嚴格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結果報鄉(xiāng)中心學校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領導：校園長;責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯(lián)絡員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。