教師節(jié)房產(chǎn)活動方案大全(14篇)

字號:

    方案應當根據(jù)實際需求和資源情況設計,并合理分配各項任務和責任。在制定方案時,我們需要從多個角度和層面考慮和分析,以確保方案的全面性和可持續(xù)性。小編整理了一些成功的方案案例,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇一
    慶祝教師節(jié)活動方案今年是第三十二個教師節(jié),根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),同時也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手,我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下:
    一、活動時間:20xx年9月8日下午。
    二、活動地點:體育活動室。
    三、活動內(nèi)容:乒乓球比賽。
    四、參賽運動員:全體教師自愿報名。
    五、比賽規(guī)則:
    1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰,由指定裁判組織比賽。
    2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分,本局才算結(jié)束,超出一方為勝。
    六、裁判設置:體育組全體教師。
    七、獎項設置:男女均設一、二、三等獎各一名。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇二
    1、提升商場對外知名度和美譽度。
    2、提升商場大眾關(guān)注度。
    促銷宣傳。
    20xx年x月x日——x月x日。
    二樓客服中心。
    活動一情聚在國芳"老師,您辛苦了?。?。
    a、凡在x月x日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
    b、凡在x月x日當天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送x商場最誠摯的問候。
    活動二感恩免費點歌臺。
    "教師節(jié)"當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
    活動三感恩教師送禮。
    夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇三
    一:活動主題:“感念師恩”
    二:活動時間:xx年9月6日—9月10日。
    三:活動內(nèi)容:
    時間:9月6日班隊會。
    地點:各中隊教室。
    內(nèi)容:教師節(jié)召開主題班隊會----《老師,托起太陽的人》。
    負責:各中隊輔導員。
    1、活動目的:培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
    2、活動前準備:
    (1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的`手抄報、主題畫,學校大隊部將組織評比。
    (2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
    (3)主題隊會時,可以給老師一份問候,推薦幾種方式:
    b.自己制作一個賀卡,送給老師;。
    c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
    d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    時間:9月9日早上升旗儀式。
    地點:主席臺。
    內(nèi)容:1、學生獻詞。
    負責:六年三班獻詞(負責人:李娟)。
    教師節(jié)先進表彰(負責人:劉靜)。
    時間:9月10日早上7:20---8:00。
    地點:校門前。
    內(nèi)容:
    1、所有領(lǐng)導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人:劉靜、張淑娟)。
    2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人:孫小霞、董淑琴)。
    3、活動準備:
    (1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師,您辛苦了!”)。
    (2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
    主題:“歲月如歌,感念師恩”
    時間:9月10日。
    地點:各中隊文化長廊。
    內(nèi)容:把最美的圖畫獻給最敬愛的老師。
    負責:各中隊輔導員。
    要求:1、五年級布置班級文化墻。
    2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進行更換和補充。
    時間:9月6日—9月10日。
    具體內(nèi)容:號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過努力學習表達對老師的敬意,使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
    時間:9月10日(待定)。
    地點:文化宮。
    參加人員:全體教職工。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇四
    今年9月10日是全國第x個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定,全體同學在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的.步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇五
    又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
    對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!在教師節(jié)即將來臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”
    1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
    作品提交時間:200x年9月1日——9月9日
    參賽條件:6-12歲的小朋友
    參賽主題:我和我的老師
    接收地點:各購物廣場顧客服務中心
    活動內(nèi)容:
    三等獎:3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
    優(yōu)秀獎:10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
    同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
    教師節(jié)對聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問信 ·教師節(jié)賀詞
    教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題
    備注:
    1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱,寫在畫紙正面下方。
    2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內(nèi)到服務中心領(lǐng)取。
    費用:800元/店
    2、老師 您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
    活動時間:9月10日晚7:00——8:30
    活動內(nèi)容:由各購物廣場組織員工參加
    3、讓老師永葆青春的秘密……
    ——離不開化妝品!
    敬愛的老師
    時空的流轉(zhuǎn)
    是把我與您之間的距離
    越拉越長
    但思念的心
    卻永遠不會改變
    如春風拂過
    百花齊放
    如艷陽普照
    碩果累累
    老師
    我最敬愛的老師
    祝您永遠健康、美麗!
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇六
    二、活動時間
    20xx年9月6日——9月13日
    三、活動地點
    各校區(qū)活動場館
    四、活動安排
    活動一、弘揚工匠精神,推進“匠心工程”
    教育是一項塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”,進一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷?!毕冗M事跡報告會視頻,利用集體會議時間,宣講“工匠精神”,深刻地認識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠、勤、精、細”,并結(jié)合自身教育工作的實際,圍繞“工匠精神”談認識、談體會,圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。
    活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽
    教師是人類靈魂的工程師,學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬,請各校區(qū)根據(jù)教職工實際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。
    活動三、“同閱讀,共品評”書評比賽
    為倡導和鼓勵集團各校區(qū)教師積極投身“做學習型教師,創(chuàng)書香型校園”建設工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動,自主開展書評比賽??蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的書香氛圍。
    活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽
    為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚書法、繪畫藝術(shù),進一步加強教師專業(yè)技能的鍛煉,促進教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實教學內(nèi)功,提升育人品位,提高教學質(zhì)量,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進行初賽,評出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團比賽。此項活動,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
    五、活動要求
    各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶?;顒拥拈_展,認真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動,確?;顒拥膶嵭?。校區(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項活動的相關(guān)組織工作,并注意加強活動的宣傳報道,及時進行工作總結(jié)。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇七
    20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師函〔20xx〕6號)及《xx市教育委員會關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(渝教人函〔20xx〕175號)要求,經(jīng)學校研究,決定開展教師節(jié)系列慶祝活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    今年全國教師節(jié)慶?;顒拥闹黝}為“迎接黨的十九大,做好學生引路人”。
    充分利用教師節(jié),大力營造尊師重教的濃厚氛圍,進一步激發(fā)廣大教師的職業(yè)榮譽感、責任感和使命感。引導全校教師見賢思齊、潛心教書育人,以更加飽滿的熱情投身于教育事業(yè)。
    (一)組織開展優(yōu)秀教職工評選活動
    活動內(nèi)容:評選20xx-20xx學年優(yōu)秀教師、20xx-20xx學年先進教育工作者、20xx-20xx學年優(yōu)秀輔導員等各類先進典型。
    活動時間:20xx年9月10日前
    責任單位:人事處、工會、學生處等
    (二)組織開展優(yōu)秀教師典型集中學習宣傳活動
    活動內(nèi)容:通過櫥窗、光榮榜等形式,集中展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻的師德風范,在全校營造學習先進,尊師重教的良好氛圍。
    活動時間:20xx年9月10日前
    責任單位:人事處、宣傳部等
    (三)組織開展教師代表座談會
    活動內(nèi)容:學校及各學院點面結(jié)合,在教師節(jié)期間舉行一線教師代表座談會,深入聽取廣大教師對學校教育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。
    活動時間:20xx年9月10日前
    責任單位:人事處、各學院等
    (四)組織開展走訪慰問活動
    活動內(nèi)容:通過走訪慰問教職工代表,了解教師的所急所想,傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,切實為廣大教師辦實事、做好事、解難事,讓廣大教師潛心教書、靜心育人。
    活動時間:20xx年9月10日前
    責任單位:人事處、學校辦公室等
    (五)組織開展優(yōu)秀教職工表彰大會
    活動內(nèi)容:對一年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀科研工作者、先進教育工作者、優(yōu)秀學生工作干部等一大批先進集體、先進個人進行集中表彰,進一步調(diào)動廣大教職工學習先進、開拓創(chuàng)新的熱情,進一步推動學校各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。
    活動時間:20xx年12月前
    責任單位:人事處、學校辦公室等
    (六)組織開展新進教師入職宣誓儀式
    活動內(nèi)容:組織20xx年新進教師代表集中開展入職宣誓儀式,進一步增強新進教師的職業(yè)歸宿感和榮譽感。
    活動時間:20xx年12月前
    責任單位:人事處
    (七)組織開展從事教育教學工作滿30年的教職工慰問活動
    活動內(nèi)容:向從事教育教學工作滿30年的教職工頒發(fā)榮譽證書和紀念品。
    活動時間:20xx年9月10前
    責任單位:人事處
    (八)組織開展“感念師恩”活動
    活動內(nèi)容:組織學生圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,通過手機短信、電子郵件、微博、微信、訪談、署名文章等形式開展“感念師恩”的相關(guān)活動。
    活動時間:20xx年9月10日前
    責任單位:校團委、學生會、研究生會
    1.做好教師節(jié)慶祝與宣傳活動具有十分重要的意義。各單位要高度重視,加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,認真組織。簡樸、熱烈慶祝第xx個教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍。
    2.各單位要積極采取切實可行的措施,努力為教師辦實事,辦好事,解決教師在工作、學習和生活中遇到的困難和問題,使廣大教師切實感受到學校各級組織的關(guān)懷和溫暖。
    3.廣大教職工要以主人翁精神積極主動、滿腔熱情地參加教師節(jié)慶?;顒?,向先進典型學習,愛崗敬業(yè),帶頭踐行社會主義核心價值觀,進一步增強愛教愛生的`責任感、奮發(fā)進取的使命感和從教高尚的光榮感,為推動學校教育事業(yè)更好更快地發(fā)展作出積極的貢獻。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇八
    歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
    x月x日——x月x日為準備階段,x月x日晚上19::30正式比賽。
    x歌廳。
    全體教職工。
    1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
    2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。
    1、評委:邀請園領(lǐng)導:xx、xx擔任評委工作。
    2、評獎:
    獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
    3、評分標準和計分方式。
    (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
    (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)。
    (3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
    (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
    評分最終結(jié)果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
    1、確定主持人一名(xx)。
    2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xx)。
    3、錢柜團購票:x、xx。
    4、照相(x)。
    5、活動資料上傳、歸檔(xx)。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇九
    一、活動目的:
    今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
    二、活動主題:
    “感恩老師,讓心靈飄香”
    三、活動時間。
    9月2日----9月14日。
    四、活動內(nèi)容:
    (一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
    (二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。
    (三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
    (四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
    (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
    (六)自己動手給老師做一張賀卡。
    四、活動要求。
    1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
    2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
    3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學??锷峡?,演講比賽時間另行通知。
    4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
    5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
    6、上交時間:2010年9月15日大課間時間;地點:政教處。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇十
    今日的市場對我們企業(yè)提出了更高的要求,因為消費者在不斷的走向成熟,競爭對手在不斷地擴張。面對來勢洶涌的競爭趨勢。****亮出自身法寶,以產(chǎn)品為先導以服務為宗旨不斷完善自身的品牌形象。并力爭以嶄新的形象與優(yōu)質(zhì)的服務在消費者心目中登陸。
    二、活動概述主題:讓愛演繹精彩――首屆“****”客戶家庭才藝大賽本案以****――讓愛演繹精彩為線索,以家庭才藝秀為紐帶來連接孩子與父母之間的情感交流,烘托出濃烈的家庭幸福感。以此活動為契機****聯(lián)誼新老客戶共同演繹美好生活。孩子在家長的陪同與互動下盡情展示,才情釋放,讓家庭溫暖延綿,以此展開兩代人的情感交流與溝通,增進父母與孩子的感情交流讓愛升華,從而達到增強消費者對*****的認同和親和感的目的。策劃依據(jù)商戰(zhàn)如“逆水行舟,不進則退”在不斷變化的市場環(huán)境中各路群英為搶占市場、樹立形象可謂盡顯身手。
    1、鞏固*****在消費者心目中的地位。
    經(jīng)過幾番研究策劃組抓住買房的主要消費群體――中年男女為背景的成熟家庭。為此****精心策劃本次活動以感性的方式打動消費者。在父母與孩子的兩者關(guān)系里,孩子幾乎成為父母生活的中心。孩子的健康成長與教育時刻牽動著父母的心。因此就現(xiàn)在的年輕家庭精心培育孩子已成為當今社會的主要話題。一位心理專家曾提出“愛比維生素還重要”,由此可見,父母的關(guān)愛對孩子的重要性。反過來孩子卻很少會表達對父母的愛意,所以通過本次活動若能引導孩子去表達對父母的愛意,一定會打動大部份父母的心。與此同時本次活動的才藝展現(xiàn)不光能讓孩子切身感受到自身的優(yōu)異是來源于父母對他們的精心培育,同時也增強了他們的信心與自豪感,豐富了他們的情感生活?;顒拥男问揭庠诶改概c孩子的距離,加深彼此間的溝通,從而近一步升華兩代人的情感交流。此次活動的成功展開會更加真切的鞏固******品牌形象在消費者心目中牢不可催的地位,同時也提升了******的親和力,對強化客戶的忠誠度,起到了事半功倍的效果?;顒幽康耐ㄟ^活動現(xiàn)場造勢,凝聚消費者的關(guān)注,增強品牌凝聚力。提升品牌親和力,加強客戶的忠誠度。更好的維系客情關(guān)系,加深情感溝通。借勢宣傳,重力推出*****產(chǎn)品與服務質(zhì)量。借勢設計買房優(yōu)惠套餐,為促銷活動作鋪墊與消費者進行零距離溝通,設計問答券,深入了解消費者需求。與消費者進行互動聯(lián)誼加強消費者對品牌的理解與信賴。加強*****企業(yè)文化,豐富客戶情感。
    1、來賓簽到入場,禮儀小姐為公司領(lǐng)導配帶胸花。
    2、主持人開場辭,介紹活動安排,公司領(lǐng)導及來賓。領(lǐng)導致辭。
    3、開場演員表演,營造氣氛。
    4、家庭情感互動,才藝展現(xiàn)(穿插有獎問答,贈送禮物,安排10分鐘的場外休息)。
    5、主持人與公司領(lǐng)導互動為*****的公司文化、產(chǎn)品及售后服務作介紹。
    6、揭曉獲獎名單,公司領(lǐng)導上臺頒獎,合影。
    7、主持人引文講述動人事績,為貧困生家庭與學生進行愛心募捐,湊響相關(guān)愛的主題曲。
    8、嘉賓、公司領(lǐng)導登臺與參賽家庭合影留念。
    傾力聯(lián)動全員新老顧客。在這春暖花開的季節(jié)歡聚一堂,共譜美好樂章?;顒右愿栉璞硌荩彝ゲ潘囌故?,有獎問答,愛心募捐等多種形式真情展開,借助此次活動意在表達****心系新老顧客,使其更具親和力的姿態(tài)深植消費者內(nèi)心,提升消費者對***的忠誠指數(shù)。
    四、本次活動內(nèi)容分為四個階段:。
    第一階段為開場階段――“禮花繽紛,彩旗招展”!來賓簽到入場,禮儀小姐為領(lǐng)導貴賓配帶胸花引導入座。主持人開場辭,介紹活動安排,領(lǐng)導致辭。放禮花,燃炮竹,為活動開場營造氣氛。
    第二階段為預熱階段――“唱響生活,舞動精彩”!活動開始以最熱烈的表達形式請出為本次活動高歌熱舞的表演演員,用最直接歡快的方式為本次活動的進行描繪精彩序幕。多姿多彩的表演使整個活動會場融入到一片歡聲雀躍的氛圍中,借此契機匯聚所有在場觀眾眼球,以迅雷不及掩耳之勢,吸引觀眾為整個活動的展開烘托熱烈氣氛,為活動的進行造勢!
    第三階段為高潮階段――“才情釋放,愛意延綿”!此階段為本次活動的主題思想,意在表現(xiàn)“演繹生活,真情傳遞”!整個表演過程都在詮釋著每個參賽家庭其熱融融的氛圍以及父母與孩子彼此間的真情釋懷。以此契機活動充分為父母與孩子之間搭建溝通交流平臺?!安徘獒尫牛瑦垡庋泳d”!真情地傳遞了*****與新老顧客的情感交流!參賽家庭依據(jù)編號依次出場表演,以小組賽決勝負最終產(chǎn)生冠、季、亞軍。臺下設置評委席,分別由嘉賓,公司領(lǐng)導,觀眾代表為評委,為參賽家庭打分點評。期間主持人將設計有獎問答小插曲,并贈送禮品,并為下一階段活動設置懸念以此緩沖比賽的緊張氣氛。主持人與公司領(lǐng)導互動為本田汽車的公司文化、產(chǎn)品及售后服務作介紹。此外,安排10分鐘的場外休息。公布參賽家庭成績,揭曉獲獎名單,領(lǐng)導上臺頒獎,設計獲獎感言(母親節(jié)將至可設計獲獎孩子對母親說內(nèi)心深處最想說的話,以此表達愛意。)領(lǐng)導與獲獎家庭合影留念。第四階段為收官階段――“真情回報,大愛無私”!活動主辦方將本次活動的主旨精神進行到底,以社為公眾貧困家庭與學生為對象,為困家庭與學生進行愛心募捐。為活動的豐富展開掀開神秘面紗,借此活動更是充分體現(xiàn)了****的社會責任感同時升華自身社會公眾形象,引起社會共鳴,感化觀眾,并與主題思想“讓愛演繹精彩”!交相呼應。
    注:愛心募捐形式與款項由活動主辦方討論決策獎品設計。
    一等獎一名:價值3000.00元的聯(lián)想筆記本一臺。
    二等獎一名:價值1300.00元的諾亞舟學習機一部。
    三等獎一名:價值800.00元的文具。
    組合鼓勵獎五名:贈送物業(yè)費6個月。
    1.初步確定活動時間,地點,邀請名單。
    2.安排參賽家庭進行節(jié)目彩排。
    3.接待工作的安排,現(xiàn)場停車指揮。
    第四部分:.準備活動宣傳物料媒體策略。
    1、報紙廣告:刊登以“讓愛演繹精彩”為主題的報紙廣告,重點進行醒目的活動告知并煊染整個活動氛圍,為活動推廣造勢。(投放對象:*****通欄)。
    2、房產(chǎn)欄目軟性專題:通過相關(guān)內(nèi)容與與活動的軟文相結(jié)合,烘托整體活動的氣氛,為本期活動的舉辦制造效應。結(jié)束語通過此次活動,不僅要把握住來之不易的優(yōu)勢局面,更要進一步利用****品牌上升勢頭,同步提升品牌的知名度與美譽度,以求“壯志凌云”,飛越一個新的高度。同時通過這次活動,升華了“*****”的品牌形象。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇十一
    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
    2、能在老師的引導下仿編兒歌。
    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
    1、展示制作的各種手工作品。
    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。
    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
    1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品)。
    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
    3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結(jié))。
    (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
    (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
    (四)仿編兒歌。
    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
    鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇十二
    20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。
    今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    活動時間:9月5日——9月16日。
    活動地點:**幼兒園。
    一、第一階段(9月5日--9月8):
    以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):
    各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):
    教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇十三
    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
    2、為幼兒提供相應的材料。
    3.幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
    活動時間:20**年9月10日上午。
    一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
    二、第一節(jié)活動課。
    以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
    老師本領(lǐng)大。
    老師老師本領(lǐng)大,
    會折紙,會畫畫,
    唱歌跳舞頂刮刮,
    我們大家都愛她。
    我們大家都愛她。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
    3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    (1)愛要大聲說出來。
    (2)大班幼兒代表講話。
    (1)大班幼兒獻畫活動。
    (2)中班幼兒獻愛心活動。
    (3)小班幼兒獻花活動。
    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    教師節(jié)房產(chǎn)活動方案篇十四
    “情暖禹洲會,感恩母親節(jié)”,xx項目目前已積累100多組老/準業(yè)主,項目已入禹洲會的成員已達900多組,形成一定的客群基礎,惠安當?shù)乜腿褐匾暱诒畟鞑ィ峡蛻魩幼饔每梢郧矣斜匾M一步深度挖掘。在一年一度的母親節(jié)期間,禹洲城市廣場擬舉辦一場媽媽好幫手體驗活動,加強未來的社區(qū)文化建設和打造項目品牌形象,增強品牌美譽度和忠誠度,以期促進老帶新和推動老客戶產(chǎn)生新需求,拓展客戶群體,促進禹洲城市廣場順暢銷售。
    二、【活動主題】。
    “媽媽好幫手”親子體驗季。
    三、【活動時間】。
    20xx年5月13日。
    四、【活動地點】。
    營銷中心處。