計算機(jī)系統(tǒng)心得體會(精選22篇)

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    心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會時要注重自我反思和批判,包容自己的不足,并提出改進(jìn)的方向和方法。心得體會的寫作方法有很多,下面是一些經(jīng)典的寫作范例。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇一
    陳紅世紀(jì)之交,學(xué)與技術(shù)突飛猛進(jìn),新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮。人們發(fā)現(xiàn),這些偉大成就的每一樁每一件,不是直接就是間接與計算機(jī)有關(guān)。計算機(jī)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化,這種文化使人類在邁向新世紀(jì)時欣欣向榮,充滿生機(jī)。人們越來越感覺到:計算機(jī)跟語言一樣,是人類社會每時每刻都不可缺少的;現(xiàn)代計算已經(jīng)成為與理論研究和試驗研究并駕齊驅(qū)的第三種重要的學(xué)研究方法;電腦真正成了“人類通用智力工具”;計算機(jī)文化已如燦爛朝陽,照亮著人類社會前進(jìn)的道路。
    覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實(shí)用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了計算機(jī)的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會,事事必備的機(jī)器。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來,每個教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程,我感到了學(xué)習(xí)計算機(jī)的'好處,同時也感到了學(xué)習(xí)計算機(jī)的重要性。
    學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來,每個教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程,我感到了學(xué)習(xí)計算機(jī)的好處,同時也感到了學(xué)習(xí)計算機(jī)的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情,開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,所以必須邊實(shí)踐邊總結(jié),升華到理性認(rèn)識再指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)踐,這才是正確的方法。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇二
    來到xx已經(jīng)有一周了,通過這幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,我主要學(xué)的是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè),在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進(jìn)性和所學(xué)知識的專業(yè)性,還有這種快節(jié)奏的生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難,克服困難的勇氣。
    在xx只待了短短幾天,我卻深深感受到了xx的確是一個既發(fā)達(dá)又有親和力的`城市,處處充滿了人文精神,人文精神是城市的根與魂,是城市文明的核心。開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)則是深圳精神。我想深圳之所以有今天,就是因為她的精神所在。
    通過這次短期培訓(xùn),我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識武裝我自己,成為一個有用的人。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇三
    計算機(jī)系統(tǒng)是我們今天日常生活中不可缺少的一部分,每個人都會用到計算機(jī),但并不是每個人都知道計算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)造和原理。在學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論這門課程中,我深入地了解了計算機(jī)系統(tǒng)的架構(gòu)、CPU、內(nèi)存、I/O以及操作系統(tǒng)等方面的知識。在學(xué)習(xí)過程中,我體會到了以下幾個方面:
    在學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論課程中,我們先從計算機(jī)系統(tǒng)的架構(gòu)開始學(xué)習(xí),它是計算機(jī)系統(tǒng)的核心。計算機(jī)系統(tǒng)中最重要的部件就是CPU,它包含了ALU、寄存器、控制單元等。CPU負(fù)責(zé)逐條指令執(zhí)行計算機(jī)程序,把指令從內(nèi)存中取出,解釋成具體操作,并在各個寄存器和內(nèi)存單元之間傳遞數(shù)據(jù)。此外,計算機(jī)系統(tǒng)還包含了內(nèi)存、輸入輸出設(shè)備等。
    在學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論的過程中,我意識到了內(nèi)存是計算機(jī)系統(tǒng)中非常關(guān)鍵的一個部分。內(nèi)存是所有程序和數(shù)據(jù)的存儲地方,它在計算機(jī)中的作用比較重要。我們通常所說的內(nèi)存,是指RAM(隨機(jī)存儲器)而不是ROM(只讀存儲器)。RAM在計算機(jī)中充當(dāng)了程序運(yùn)行和臨時保存數(shù)據(jù)的角色,RAM的大小和存取速度對計算機(jī)的運(yùn)行速度有著非常重要的影響。
    學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論這門課程中,我也更加深入地了解到了輸入輸出設(shè)備的重要性。計算機(jī)系統(tǒng)中的I/O就是通過輸入輸出設(shè)備來實(shí)現(xiàn)的。不同的輸入輸出設(shè)備,對應(yīng)的I/O方式和速度也不同。在計算機(jī)系統(tǒng)中,I/O的速度越快越好,這樣可以大大提高計算機(jī)的工作效率。
    學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論的過程中,我發(fā)現(xiàn)操作系統(tǒng)是計算機(jī)中各部件之間的紐帶,無論是CPU、內(nèi)存、I/O設(shè)備還是其他軟件,都需要通過操作系統(tǒng)來調(diào)度和協(xié)調(diào)。操作系統(tǒng)作為計算機(jī)系統(tǒng)中管理軟件的核心,負(fù)責(zé)管理計算機(jī)系統(tǒng)上的所有資源,并提供各種服務(wù)和接口,以方便用戶使用計算機(jī)。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)知識對于我們更好地理解計算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)作方式和原理至關(guān)重要。
    第五段:總結(jié)。
    學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論這門課程,讓我更加深入地了解了計算機(jī)系統(tǒng)的架構(gòu)、CPU、內(nèi)存、I/O和操作系統(tǒng)等方面的知識。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到計算機(jī)系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng),它由各種不同的硬件、軟件和組件構(gòu)成。學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論并深入了解計算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)造、原理和運(yùn)作方式,對于我們進(jìn)一步提高計算機(jī)應(yīng)用水平和編程能力具有十分重要的意義。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇四
    在進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計實(shí)驗開始之前,由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的課程才剛剛開始,我對tcp/ip、路由、vlan等等的概念只是聽說過,甚至連路由器和交換機(jī)都分不清楚,就這樣從零基礎(chǔ)開始了做課設(shè)的日子。
    最初我們主要靠老師給的資料對設(shè)備以及我們的實(shí)驗?zāi)康倪M(jìn)行研究,看完資料還是一頭霧水,不知所云,后來通過一些小實(shí)驗慢慢開始對組網(wǎng)有了感性的認(rèn)識。
    我知道了用于組建以太網(wǎng)的電纜有3種:直通電纜,用來將pc機(jī)或路由器的以太網(wǎng)接口連接到集線器或交換機(jī)上;交叉電纜,用來實(shí)現(xiàn)集線器到集線器、集線起到交換機(jī)、交換機(jī)到交換機(jī)、pc機(jī)到pc機(jī)的連接;反轉(zhuǎn)電纜,用于從pc機(jī)到路由器或交換機(jī)控制臺的連接。
    我還學(xué)會了用console口或用telnet來配置路由器(包括設(shè)置路由器的以太網(wǎng)口、串口的ip地址,設(shè)置路由協(xié)議rip或ospf,數(shù)鏈層的協(xié)議使用默認(rèn)的ppp協(xié)議),對主機(jī)進(jìn)行ip地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)的設(shè)置外,我還澄清了過去對網(wǎng)線使用上的一些模糊認(rèn)識。我想對以后計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)提前有了了解和認(rèn)知。
    后來我們開始組稍微大一點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò),在整個過程中,對路由器和交換機(jī)的設(shè)置以及vlan的意義有了一定的認(rèn)識。在配置設(shè)備的時候,對幫助指令“?”的使用有深刻的印象,它對初學(xué)者真的有很大的幫助。我還學(xué)會了如何劃分vlan,如何使不同vlan之間相互通信。同時我們也遇到了很多問題,通過其他組同學(xué)以及助教的幫助,我們一點(diǎn)點(diǎn)查找問題,慢慢進(jìn)步。
    在進(jìn)行最后的校園網(wǎng)組建過程中,雖然設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)理論上是行得通的,在實(shí)際中,由于各種各樣的因素,人為的或是環(huán)境的,出現(xiàn)了很多問題。由于對很多東西的了解都很膚淺,所以排查錯誤都特別難。遇到問題基本上都在猜測原因,根本不知道怎么分析,在大家的協(xié)力幫助和團(tuán)隊的努力下,我們勉強(qiáng)完成了實(shí)驗。
    通過這個課程設(shè)計,我學(xué)到了很多東西,在技術(shù)方面,對很多概念和整個組網(wǎng)的過程有了一定程度的了解。在團(tuán)隊合作方面,我認(rèn)識到分工合作的意義,還有計劃的重要性。
    最后,我覺得在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程才開始的時候來進(jìn)行計網(wǎng)課設(shè)真的有點(diǎn)心有余而力不足的感覺,通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)自己懂的東西真的特別有限,所以我會在后續(xù)的課程中,結(jié)合計網(wǎng)課設(shè)的經(jīng)歷好好學(xué)習(xí)。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇五
    作為一名學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論這門課程中,我收獲了許多關(guān)于計算機(jī)系統(tǒng)的知識和體驗,讓我更加深入地了解了計算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成和工作原理。在這門課程中,我學(xué)到了很多重要的概念和知識,同時也認(rèn)識到了計算機(jī)系統(tǒng)對于現(xiàn)代社會的重要性和必要性。在下文中,我將分享我對于計算機(jī)系統(tǒng)概論的心得體會。
    第一段:引言。
    計算機(jī)系統(tǒng)是我們現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分,計算機(jī)系統(tǒng)概論這門課程作為計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生們必修的一門課程,在我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中具有非常大的意義。計算機(jī)系統(tǒng)概論主要教授計算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識以及計算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用,對于我們學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說是一門非常重要的課程,同時也可以讓我們更好地掌握計算機(jī)科學(xué)知識。
    計算機(jī)系統(tǒng)是指由硬件和軟件兩部分組成的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),包括了計算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等等。計算機(jī)系統(tǒng)的核心是計算機(jī)硬件,包括了CPU、內(nèi)存、硬盤、顯示器等硬件設(shè)備。而軟件則是計算機(jī)硬件的運(yùn)行指令,包括了操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等部分。在學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論這門課程中,我們深入地理解了計算機(jī)系統(tǒng)的架構(gòu)和組成,掌握了計算機(jī)軟件與硬件之間的基本關(guān)系。通過這些理論知識的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解計算機(jī)系統(tǒng),并對計算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行原理和工作方式有一個更為深入的了解。
    第三段:對于操作系統(tǒng)的認(rèn)識。
    操作系統(tǒng)是計算機(jī)系統(tǒng)中非常重要的一部分,它是連接計算機(jī)硬件和軟件的橋梁。在計算機(jī)系統(tǒng)概論課程中,我們深入學(xué)習(xí)了操作系統(tǒng)的基本概念、結(jié)構(gòu)、功能和實(shí)現(xiàn)原理。操作系統(tǒng)通過提供資源管理、進(jìn)程調(diào)度和文件管理等機(jī)制,協(xié)調(diào)各種軟件和硬件部件的工作,使得整個計算機(jī)系統(tǒng)可以高效地工作。在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的過程中,我們還學(xué)習(xí)了一些常用操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和使用方法,比如:Windows、Linux等。通過學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的知識,我們不僅掌握了關(guān)于操作系統(tǒng)的原理和概念,也為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供了必要的基礎(chǔ)知識。
    第四段:對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。
    計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會中非常重要的一項基礎(chǔ)設(shè)施,在計算機(jī)系統(tǒng)概論課程中,我們也學(xué)習(xí)了一些關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是多臺計算機(jī)通過通信設(shè)備組成互聯(lián)網(wǎng),其中包括了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)、通信協(xié)議等部分,還學(xué)習(xí)了常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議如TCP/IP協(xié)議等。通過學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識,我們可以更好地了解計算機(jī)之間的通信原理和方法,也能深入地理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行機(jī)制和工作原理。
    第五段:總結(jié)。
    通過學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論這門課程,我們可以更加深入地了解計算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成和工作原理,從而更好地理解計算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識和發(fā)展歷史。在這個信息化、數(shù)字化的時代中,計算機(jī)系統(tǒng)概論這門課程更加突顯了其重要性,了解計算機(jī)系統(tǒng)對于我們的學(xué)習(xí)和生活有著非常大的影響和幫助。通過學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)概論,我們可以拓寬自己的知識視野,同時也為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供了必要的基礎(chǔ)知識和思考方式。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇六
    電腦使用一段時間后機(jī)箱里會存積大量的灰塵,這些灰塵會影響硬件的散熱,尤其會影響cpu的散熱。具體的表現(xiàn)是主機(jī)工作時噪聲變大,經(jīng)常出現(xiàn)操作反映遲緩等現(xiàn)象(有時候病毒、木馬和垃圾文件過多也是此現(xiàn)象,所以要具體情況具體對待)。那么多長時間清掃一次合適呢?這要看你的機(jī)器所處的環(huán)境的浮塵量了,一般在自己家里一個季度到半年清掃一次就可以了(新買的電腦建議在過了保修期以后再清掃,因為一旦打開機(jī)箱即保修自動終止),因為對于新手來說過于頻繁的清掃反而會增大硬件意外損壞的風(fēng)險。清掃時將機(jī)箱蓋打開,用軟毛刷子輕輕掃去附著在主板各硬件表面的灰塵,然后將cpu風(fēng)扇拆下(散熱片不要從主板上拆下來),仔細(xì)掃去風(fēng)扇葉片和散熱片縫隙里的灰塵。然后拔掉內(nèi)存,將內(nèi)存插槽和內(nèi)存條上的觸點(diǎn)用潮濕的軟布輕輕的擦干凈。最后將所有部件裝回原位就可以了。
    關(guān)于操作系統(tǒng)的維護(hù)網(wǎng)上有很多這方面的內(nèi)容,我這里就不過多的介紹了。不過我要說一下我自己的一些經(jīng)驗。
    1、對于新手要盡量安裝一鍵還原工具。一些品牌機(jī)都會帶有一鍵還原工具,如果是組裝的機(jī)器或是沒有預(yù)裝操作系統(tǒng)的品牌機(jī),都是沒有此類軟件的,建議你在安裝完操作系統(tǒng)后的第一時間安裝這些軟件并備份系統(tǒng)盤。
    2、重裝或更換操作系統(tǒng)前把一鍵還原工具卸載掉。因為這些軟件很多都會保護(hù)引導(dǎo)區(qū)(mbr),所以在安裝了這類軟件后無法完成系統(tǒng)的重裝。(所以我現(xiàn)在是不用一鍵還原的)。
    3、不要把“我的文檔”放在系統(tǒng)盤。因為在“我的文檔”中往往會保存一些比較大的文件,如果在系統(tǒng)盤,會占用本來就有限的系統(tǒng)盤空間,而且在一鍵還原或重裝系統(tǒng)后系統(tǒng)盤的數(shù)據(jù)會被全部重寫,原來的文件都將不復(fù)存在。
    4、整理c盤的碎片時切忌不要讓電腦做任何事情。這一點(diǎn)我深有體會,我曾經(jīng)因為在整理碎片時瀏覽網(wǎng)頁而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰。
    5、盡量安裝功能多的軟件。這樣可以減少系統(tǒng)中軟件的數(shù)量,從而節(jié)省磁盤空間,但也不要過于求大求全,夠用即可。
    6、對于有經(jīng)驗的人來說可以關(guān)閉自動更新和系統(tǒng)還原,這樣可以讓系統(tǒng)運(yùn)行更順暢。
    7、軟件能用原版就用原版。很多軟件都有解除版、漢化版、簡化版、增強(qiáng)版等版本,這些版本很多都存在問題,有的還有病毒,所以軟件還是原版好。
    8、系統(tǒng)優(yōu)化要慎重。我曾經(jīng)因優(yōu)化后系統(tǒng)不能正常工作而重裝。
    9、卸載軟件后要及時刪除其安裝目錄。很多軟件在卸載后會在其安裝目錄里保留一些文件,雖然一般都不是很大,但系統(tǒng)用的時間長了難免會留下大量這類垃圾文件。所以在卸載完一個軟件后要查看其安裝目錄是否依然存在,如果存在就將其刪除,無法刪除的可以在安全模式下刪除。
    10、盡量避免強(qiáng)行終止進(jìn)程。這樣可以減少垃圾文件的產(chǎn)生,有時候被強(qiáng)行終止后的程序還會工作不正常,甚至徹底不能用了。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇七
    現(xiàn)代的社會日新月異,電腦成為人們生活中必備的一門知識,也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發(fā)展,也需要老師掌握一定的計算機(jī)知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    這次培訓(xùn)的時間雖然不長,但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會了課件制作,建立了個人郵箱、博客,還學(xué)會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識,在電腦培訓(xùn)之前,總覺得電腦知識是霧里看花,水中望月。經(jīng)過老師的.講解,發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測,收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。
    現(xiàn)在,學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發(fā)展提供了契機(jī),我們還有什么不滿足,不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能不斷地開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的培訓(xùn),我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇八
    計算機(jī)操作系統(tǒng)是鋪設(shè)在計算機(jī)硬件上的多層系統(tǒng)軟件,不僅增強(qiáng)了系統(tǒng)的功能,而且還隱藏了對硬件操作的細(xì)節(jié),由它實(shí)現(xiàn)了對計算機(jī)硬件操作的抽象。
    操作系統(tǒng)是管理計算機(jī)系統(tǒng)的全部硬件資源包括軟件資源及數(shù)據(jù)資源;控制程序運(yùn)行;改善人機(jī)界面;為其它應(yīng)用軟件提供支持等,使計算機(jī)系統(tǒng)所有資源最大限度地發(fā)揮作用,為用戶提供方便的、有效的、友善的服務(wù)界面。
    操作系統(tǒng)的一些原理在生活中的應(yīng)用主要有以下幾個,結(jié)合生活中的例子,可以化抽象為具體,我們會更加清楚地了解到其原理與操作過程:
    1、銀行家算法——避免死鎖。
    死鎖的產(chǎn)生是指兩個或兩個以上的進(jìn)程在執(zhí)行過程中,因爭奪資源而造成的一種互相等待的現(xiàn)象,若無外力作用,它們都將無法推進(jìn)下去。此時稱系統(tǒng)處于死鎖狀態(tài)或系統(tǒng)產(chǎn)生了死鎖,這些永遠(yuǎn)在互相等待的進(jìn)程稱為死鎖進(jìn)程。由于資源占用是互斥的,當(dāng)某個進(jìn)程提出申請資源后,使得有關(guān)進(jìn)程在無外力協(xié)助下,永遠(yuǎn)分配不到必需的資源而無法繼續(xù)運(yùn)行,這就產(chǎn)生了一種特殊現(xiàn)象死鎖。我覺得操作系統(tǒng)所講的死鎖就好像兩個人竟過獨(dú)木橋,兩輛車竟過單行橋等阻塞現(xiàn)象,原因是共享資源,即道路。
    為提高系統(tǒng)資源的利用率,避免死鎖并不嚴(yán)格限制死鎖必要條件的存在,而是在資源的動態(tài)分配過程中,使用某種方法去防止系統(tǒng)進(jìn)入不安全狀態(tài),從而避免死鎖的最終出現(xiàn)。然而,最有代表性的避免死鎖的算法,是dijkstra的銀行家算法。在該方法中把系統(tǒng)的狀態(tài)分為安全狀態(tài)和不安全狀態(tài),只要能使系統(tǒng)始終都處于安全狀態(tài),便可以避免發(fā)生死鎖。銀行家算法的基本思想是分配資源之前,判斷系統(tǒng)是否是安全的;若是安全的,才分配。
    我們可以把操作系統(tǒng)看作是銀行家,操作系統(tǒng)管理的資源相當(dāng)于銀行家管理的資金,進(jìn)程向操作系統(tǒng)請求分配資源相當(dāng)于用戶向銀行家貸款。為保證資金的安全,銀行家規(guī)定:
    (1)當(dāng)一個顧客對資金的最大需求量不超過銀行家現(xiàn)有的資金時就可接納該顧客;。
    (2)顧客可以分期貸款,但貸款的總數(shù)不能超過最大需求量;。
    (4)當(dāng)顧客得到所需的全部資金后,一定能在有限的時間里歸還所有的資金。
    另外,我們也可以把操作系統(tǒng)看作是建造房子,操作系統(tǒng)的資源看作是造房子的起吊機(jī)臺數(shù),進(jìn)程向操作系統(tǒng)請求分配資源相當(dāng)于建造房子時申請的起吊機(jī)臺數(shù)。為保證工程的順利進(jìn)行,其操作過程如下:?當(dāng)一棟房子對起吊機(jī)的最大需求量不超過建造房子現(xiàn)有的起吊機(jī)時可接納該房子的建造;所要建造的房子可以分開幾次申請起吊機(jī),但申請的起吊機(jī)的總數(shù)不能超過最大需求量;當(dāng)現(xiàn)有的起吊機(jī)臺數(shù)不能滿足某棟房子尚需的起吊機(jī)時,對該棟房子所需的起吊機(jī)數(shù)可推遲給予,但總能是房子在有限的時間里得到貸款;當(dāng)建造的房子得到所需的全部起吊機(jī)后,一定能在有限的時間里歸還所有的起吊機(jī)數(shù)。
    2、進(jìn)程同步問題:進(jìn)程管理模塊包括進(jìn)程概念、進(jìn)程調(diào)度、進(jìn)程互斥、進(jìn)程同步、進(jìn)程通信、進(jìn)程死鎖各知識單元。進(jìn)程概念包含進(jìn)程特征、進(jìn)程狀態(tài)與轉(zhuǎn)換、進(jìn)程控制各知識點(diǎn);進(jìn)程調(diào)度包含調(diào)度時機(jī)、調(diào)度算法、調(diào)度過程各知識點(diǎn);進(jìn)程互斥包含與時間有關(guān)的錯誤、臨界資源與臨界區(qū)、臨界區(qū)使用原則、臨界區(qū)互斥訪問的解決途徑、臨界區(qū)互斥訪問的解決途徑各知識點(diǎn);進(jìn)程同步包含信號量同步機(jī)制、生產(chǎn)者與消費(fèi)者問題、讀者與寫者問題、哲學(xué)家進(jìn)餐問題各知識點(diǎn);進(jìn)程通信包含忙等待策略、睡眠和喚醒策略、消息傳遞策略各知識點(diǎn);進(jìn)程死鎖包含產(chǎn)生原因、必要條件、解決途徑各知識點(diǎn)。
    一個進(jìn)程到達(dá)了確定的點(diǎn)后,除非另一些進(jìn)程已經(jīng)完成了某些操作,否則不得不停下來等待另一進(jìn)程為它提供的消息,早未獲得消息前,該進(jìn)程處于等待狀態(tài),獲得消息后被喚醒處于就緒狀態(tài),這就是進(jìn)程同步。我們在生活中也可以找到相應(yīng)的例子:例如汽車司機(jī)和售票員,汽車司機(jī)負(fù)責(zé)開車、進(jìn)站、開車門、關(guān)車門與進(jìn)站;售票員負(fù)責(zé)售票、進(jìn)出站后觀察車門,給司機(jī)發(fā)開關(guān)門信息;正常狀態(tài)下,各自活動,司機(jī)開車,售票員售票;在進(jìn)出站時雙方要進(jìn)行進(jìn)程同步。
    3.生產(chǎn)—消費(fèi)者問題在實(shí)際的操作系統(tǒng)操作過程中,經(jīng)常會碰到如下場景:某個模塊負(fù)責(zé)產(chǎn)生數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)由另一個模塊來負(fù)責(zé)處理(此處的模塊是廣義的,可以是類、函數(shù)、線程、進(jìn)程等)。產(chǎn)生數(shù)據(jù)的模塊,就形象地稱為生產(chǎn)者;而處理數(shù)據(jù)的模塊,就稱為消費(fèi)者。
    單單抽象出生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還夠不上是生產(chǎn)者—消費(fèi)者問題。該問題還需要有一個緩沖區(qū)處于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,作為一個中介。生產(chǎn)者把數(shù)據(jù)放入緩沖區(qū),而消費(fèi)者從緩沖區(qū)取出數(shù)據(jù)。
    為了理解這一問題,我們舉一個寄信的例子。假設(shè)你要寄一封平信,大致過程如下:
    1、你把信寫好——相當(dāng)于生產(chǎn)者制造數(shù)據(jù)。
    2、你把信放入郵筒——相當(dāng)于生產(chǎn)者把數(shù)據(jù)放入緩沖區(qū)。
    3、郵遞員把信從郵筒取出——相當(dāng)于消費(fèi)者把數(shù)據(jù)取出緩沖區(qū)。
    4、郵遞員把信拿去郵局做相應(yīng)的處理——相當(dāng)于消費(fèi)者處理數(shù)據(jù)。
    操作系統(tǒng)知識點(diǎn)看似繁雜,但究其原理,在對不同系統(tǒng)資源功能進(jìn)行管理時,所采取的策略和方法有很多是相同的。從操作系統(tǒng)四種重要實(shí)現(xiàn)技術(shù)出發(fā)的橫向技術(shù)線包括中斷技術(shù)、共享技術(shù)、虛擬技術(shù)和緩沖技術(shù)。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇九
    在這段實(shí)習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當(dāng)時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。
    實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個工作的機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。
    校園生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。
    經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
    在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。
    作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
    只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
    最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
    當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機(jī)技術(shù),著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊。隨著計算機(jī)技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速沖擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機(jī)會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。
    對現(xiàn)代社會的積極作用?;ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,不的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,同地域、文化、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。
    較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊精神我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經(jīng)過現(xiàn)場的實(shí)訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業(yè)知識,認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。
    我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí),提高實(shí)驗室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十
    作為一名計算機(jī)專業(yè)的在校學(xué)生,我在學(xué)習(xí)“計算機(jī)系統(tǒng)概論”這門課程時深受啟發(fā)和收獲。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對計算機(jī)系統(tǒng)的各個方面有了更加深刻的認(rèn)識和理解。在這篇文章中,我將分享我對“計算機(jī)系統(tǒng)概論”這門課程的心得體會,以及我在此過程中所學(xué)到的知識和技能。
    在課程的初學(xué)階段,我們了解到了計算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成和組成部分。我們了解到了計算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件組成部分,包括計算機(jī)的各種輸入輸出設(shè)備、主板、CPU、內(nèi)存、硬盤等。此外,我們還學(xué)習(xí)了計算機(jī)系統(tǒng)的工作原理、性能指標(biāo)等相關(guān)知識。在這一階段我深切認(rèn)識到計算機(jī)系統(tǒng)是我們?nèi)粘I畹谋匦杵?,它在如今的社會中有著不可替代的作用?BR>    第二段:深入了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
    隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,計算機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展密不可分。在第二階段的課程學(xué)習(xí)中,我們了解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、工作原理和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞慕Y(jié)構(gòu)分類、組建網(wǎng)絡(luò)的方法和一些常見網(wǎng)絡(luò)攻擊的防御方法等。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,我意識到了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的前景和重要性,同時也認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
    第三段:了解操作系統(tǒng)。
    隨著對計算機(jī)系統(tǒng)硬件的了解,我們開始接觸操作系統(tǒng)的知識。在這一階段,我們了解了各種操作系統(tǒng)的原理、分類、特點(diǎn)、安裝和配置等相關(guān)知識。此外,我們還學(xué)習(xí)了計算機(jī)系統(tǒng)的啟動過程、應(yīng)用程序的運(yùn)行原理等知識。在這一階段,基本上把我們所使用的計算機(jī)系統(tǒng)的相關(guān)知識全部了解完成。
    第四段:掌握計算機(jī)編程。
    在學(xué)習(xí)完計算機(jī)系統(tǒng)的各個組成部分后,我們開始學(xué)習(xí)最有趣的一部分——編程。我們學(xué)習(xí)了計算機(jī)編程的基本原理、語言、編程工具等內(nèi)容。此外,我們還學(xué)習(xí)了面向?qū)ο缶幊?、?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫和學(xué)習(xí)Java編程語言等方面的知識。在這個階段其實(shí)更多的是實(shí)踐操作部分,我們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,體驗編程的樂趣。
    第五段:結(jié)語。
    通過這門“計算機(jī)系統(tǒng)概論”課程的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了計算機(jī)系統(tǒng)的相關(guān)知識和技能,還將這些知識和技能應(yīng)用到實(shí)際項目中。在這個過程中,我也意識到了計算機(jī)系統(tǒng)的進(jìn)步、技術(shù)的不斷更新和發(fā)展給我們帶來的今后潛在的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,在繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升技術(shù)的道路上,我們需要不斷努力,積極探索,為社會的信息化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十一
    我從事職業(yè)學(xué)校計算機(jī)教學(xué)工作已有多年,通過這幾年的一線計算機(jī)教學(xué)工作,有了幾點(diǎn)心得:
    存在的問題。
    1、部分學(xué)生在初中時接觸很少過計算機(jī),并且部分初中學(xué)校也沒有開設(shè)過計算機(jī)理論知識課,這部分學(xué)生在進(jìn)入職校對計算機(jī)的認(rèn)識等于零,所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的。
    2、現(xiàn)在的中學(xué)生,一般對計算機(jī)理論不感興趣,他們都比較喜歡計算機(jī)操作,特別是上機(jī)操作,操作后立馬就會看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。
    3、試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試;試題的質(zhì)量不高;評分不客觀,信息不反饋等等。因而,導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),也未必能通過等級考試。也有些同學(xué),考試筆試得高分,可是上機(jī)操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字,更不用說叫他建立一個“學(xué)生成績表”了,這就是明顯的理論脫離實(shí)際。
    4、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)(因為大部分學(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感),但他們是愛在網(wǎng)上打游戲,愛在網(wǎng)上聊天,幾乎沒有合理地利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí),沒有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識,沒有利用網(wǎng)上資源提高自己的個人素質(zhì)和能力。
    5、由于要對付學(xué)生的計算機(jī)結(jié)業(yè)考試,因此上課的內(nèi)容比較單一,主要是考試合格為目的,這樣一來,對于計算機(jī)信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識面很有限。
    幾點(diǎn)辦法。
    1、為了提高部分計算機(jī)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)課程的積極性,在平時的教學(xué)過程中,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,盡量多關(guān)照這些學(xué)生,讓他們覺得雖然基礎(chǔ)不是很好,但老師們還是很重視他們的,提高他們的信心,這樣他們學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣自然就提高了。
    2、針對這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計算機(jī)理論課的學(xué)習(xí)、記憶,我們在平時的教學(xué)過程中,采用了以下方式,效果挺好。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識制作成教學(xué)課件,或演示給學(xué)生看,或讓學(xué)生在上機(jī)練習(xí)時作為練習(xí)用軟件,練習(xí)對了就給出喜歡的動畫,錯了呢,就給出明顯的提示。這樣,通過教學(xué)課件學(xué)計算機(jī)的課程理論,效果就好多了。同時,教師在備理論教學(xué)課時,要精心選材,力求多舉現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生比較熟悉的實(shí)例,力求深入淺出,力求生動有趣,力求以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳。
    當(dāng)然,還可采用:對理論知識學(xué)得好的學(xué)生,當(dāng)眾給予表揚(yáng),樹立榜樣,號召大家向他們學(xué)習(xí),讓大伙覺得,理論知識學(xué)得好,一樣是一件值得榮耀的事。
    3、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的,有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們在教學(xué)過程中,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計算機(jī)教師,大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R:網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用,上網(wǎng)學(xué)習(xí),包括上網(wǎng)娛樂是大勢所趨。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng),合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用,就成了教師們的迫切任務(wù)。在平常的教學(xué)過程中,我們要求從事計算機(jī)課程教學(xué)的教師們,要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識,學(xué)科資源;讓學(xué)生形成這樣一個意識:網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會學(xué)生要有目的,有計劃地上網(wǎng)。我們的計算機(jī)教學(xué)教師,經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前,要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟,先做什么,后做什么,最后做什么。這樣做了,學(xué)生上網(wǎng)有了目的,有了計劃,就不會在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無措,漫無邊際了。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒有目的`,不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩,聊天,打游戲。因此,作為管理,指導(dǎo)這些學(xué)生上機(jī)或上網(wǎng)的教師,就要先自己測算好學(xué)生完成計劃練習(xí)所用的時間,盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時間安排緊湊,盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時,既能完成教學(xué)任務(wù),又沒有太多的時間打游戲啊聊天什么的。
    4、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時,也能安排一定的時間給學(xué)生介紹更多的計算機(jī)基礎(chǔ)知識,豐富學(xué)生的計算機(jī)知識,讓他們對計算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    5、真正要使學(xué)生們對計算機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去,教師要做的就是及時解決學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要做到這一步實(shí)在是不容易,它要求老師在課內(nèi)課外,無論是學(xué)生上機(jī)練習(xí)或是教師演示,都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問,并多方設(shè)想,學(xué)生懂了沒有了?可能會存在什么問題?再就是教師對待學(xué)生們的提問一定要和氣,不要太嚴(yán)肅,否則,學(xué)生就是有了問題也不敢問了。
    幾點(diǎn)建議。
    1、現(xiàn)有的中學(xué),所用的計算機(jī)課程教材過于單一,不太適應(yīng)社會的發(fā)展。因此,建議上級主管部門,根據(jù)中學(xué)生實(shí)際設(shè)計算機(jī)課程教材。
    2、通過對學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng),形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí)、上網(wǎng),再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng),從而達(dá)到知識提升的良性循環(huán)。
    3、兩年級的時候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計算機(jī)課程,以豐富學(xué)生的知識點(diǎn)。
    4、教師設(shè)法及時解決學(xué)生們平時遇到的電腦問題,給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機(jī)課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動力。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十二
    計算機(jī),即電腦,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計算機(jī)走入人類生活,它已成為人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠?,甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,并衍生了一些與計算機(jī)有關(guān)的職業(yè),如電腦工程師、軟件設(shè)計師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計算機(jī),計算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算,而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機(jī)與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,計算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。計算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用,人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,儲存空間更大而體積卻更加小巧,顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實(shí),應(yīng)人們的新需求,掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代,帶動了整個計算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分,隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,應(yīng)用軟件更加多樣化,滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。
    進(jìn)入大學(xué),計算機(jī)無時無刻在伴隨著我們,給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機(jī),要想把握住機(jī)會,展示自己,計算機(jī)知識是不可或缺的。而要想熟練掌握計算機(jī)知識,這就要看你在平時上課有沒有認(rèn)真聽講,在上操作課的時候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗,這些都將成為面臨考試的一項重要的準(zhǔn)備工作?;谶@樣對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識,讓我積極、認(rèn)真地對于學(xué)習(xí)計算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計算機(jī)就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機(jī)的認(rèn)識越來越深,特別是進(jìn)到大學(xué),專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
    更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計算機(jī)知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計算機(jī)專業(yè)的,對計算機(jī)知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。這也更堅定了我好好學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)的決心。翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點(diǎn)傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機(jī),雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了實(shí)驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時,我想了很多以前都不會想到的東西,簡簡單單一個開機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧!其實(shí)深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開始的最開始,想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機(jī)鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。
    計算機(jī)課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目,既不同于人文課程又和計算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣,積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機(jī)知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實(shí)踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎(chǔ)最初,我了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手。
    為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。同時在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機(jī)知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機(jī)方面的知識。
    學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計算機(jī)知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。因此,在以后的`學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運(yùn)用這些知識,不斷完善和充實(shí)自己,爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來,每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十三
    1、法國物理學(xué)家帕斯卡(1623-1662):在1642年發(fā)明了第一臺機(jī)械式加法機(jī)。該機(jī)由齒輪組成,靠發(fā)條驅(qū)動,用專用的鐵筆來撥動轉(zhuǎn)輪以輸入數(shù)字。
    2、德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨:在1673年發(fā)明了機(jī)械式乘除法器?;驹砝^承于帕斯卡的加法機(jī),也是由一系列齒輪組成,但它能夠連續(xù)重復(fù)地做加減法,從而實(shí)現(xiàn)了乘除運(yùn)算。
    3、英國數(shù)學(xué)家巴貝奇:1820xx年,在歷經(jīng)20xx年努力終于發(fā)明了“差分機(jī)”。它有3個齒輪式寄存器,可以保存3個5位數(shù)字,計算精度可以達(dá)到6位小數(shù)。巴貝奇是現(xiàn)代計算機(jī)設(shè)計思想的奠基人。
    英國科學(xué)家阿蘭圖靈(理論計算機(jī)的奠基人)。
    圖靈機(jī):這個在當(dāng)時看來是紙上談兵的簡單機(jī)器,隱含了現(xiàn)代計算機(jī)中“存儲程序”的基本思想。半個世紀(jì)以來,數(shù)學(xué)家們提出的各種各樣的計算模型都被證明是和圖靈機(jī)等價的'。
    美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮諾依曼(計算機(jī)鼻祖)。
    計算機(jī)應(yīng)由運(yùn)算器、控制器、存儲器、
    輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部件組成;。
    應(yīng)采用二進(jìn)制簡化機(jī)器的電路設(shè)計;。
    采用“存儲程序”技術(shù),以便計算機(jī)能保存和自動依次執(zhí)行指令。
    七十多年來,現(xiàn)代計算機(jī)基本結(jié)構(gòu)仍然是“馮·諾依曼計算機(jī)”。
    1、1946年2月由賓夕法尼亞大學(xué)研制成功的eniac是世界上第一臺電子數(shù)字計算機(jī)?!罢Q生了一個電子的大腦”致命缺陷:沒有存儲程序。
    按計算機(jī)用途分類:通用計算機(jī)和專用計算機(jī)。
    按計算機(jī)規(guī)模分類:巨型機(jī)、大型機(jī)、小型機(jī)、微型機(jī)、工作站、服務(wù)器、嵌入式計算機(jī)。
    按計算機(jī)處理的數(shù)據(jù)分類:數(shù)字計算機(jī)、模擬計算機(jī)、數(shù)字模擬混合計算機(jī)。
    1.1.4計算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域。
    計算機(jī)是一種能按照事先存儲的程序,自動、高速地進(jìn)行大量數(shù)值計算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。(含義)。
    1、運(yùn)算速度快。
    2、計算精度高。
    3、存儲容量大。
    4、具有邏輯判斷能力。
    5、按照程序自動運(yùn)行。
    1.1.5計算機(jī)發(fā)展趨勢:巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。
    1、光計算機(jī)2、生物計算機(jī)3、量子計算機(jī)。
    1.2計算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成。
    一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。
    硬件系統(tǒng)是指能夠收集、加工、處理數(shù)據(jù)以及輸出數(shù)據(jù)所需的設(shè)備實(shí)體,是看得見、摸得著的部件總和。
    軟件系統(tǒng)是指為了充分發(fā)揮硬件系統(tǒng)性能和方便人們使用硬件系統(tǒng),以及解決各類應(yīng)用問題而設(shè)計的程序、數(shù)據(jù)、文檔總和,它們在計算機(jī)中體現(xiàn)為一些觸摸不到的二進(jìn)制狀態(tài),存儲在內(nèi)存、磁盤、閃存盤、光盤等硬件設(shè)備上。
    1.3.1信息技術(shù)概念。
    信息是一種知識,是接受者事先不知道不了解的知識。
    1.3.1信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與人才。
    信息產(chǎn)業(yè)屬資本密集型、知識密集型、人才密集型的產(chǎn)業(yè)。
    信息技術(shù)教育包括:
    對信息科學(xué)的理解。對信息應(yīng)用的實(shí)踐能力。對信息社會的認(rèn)識和態(tài)度。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十四
    計算機(jī)控制系統(tǒng)是現(xiàn)場整個熱控系統(tǒng)的核心所在,而進(jìn)入計算機(jī)控制系統(tǒng)內(nèi)部的病毒會直接影響到系統(tǒng)的正常、穩(wěn)定運(yùn)行,以致導(dǎo)致事故的發(fā)生。為進(jìn)一步做好公司計算機(jī)控制系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行工作,必須加強(qiáng)現(xiàn)場系統(tǒng)防病毒管理,使公司計算機(jī)控制系統(tǒng)防病毒管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化,制訂本制度。本制度是根據(jù)《蕪湖發(fā)電公司熱工自動化設(shè)備檢修規(guī)程》、《蕪湖發(fā)電公司dcs工程師站管理細(xì)則》及其他相關(guān)規(guī)章制度要求編寫。
    2.適用范圍。
    本制度適用蕪湖發(fā)電公司主機(jī)dcs控制系統(tǒng)、ecs控制系統(tǒng)、化學(xué)水處理程控系統(tǒng)、輸煤程控系統(tǒng)、脫硝程控系統(tǒng)、灰渣程控系統(tǒng)等計算機(jī)控制系統(tǒng)的防病毒工作。
    3.規(guī)定和程序。
    3.1防病毒保護(hù)。
    個責(zé)任班組應(yīng)對下列情況負(fù)責(zé)執(zhí)行、監(jiān)督:。
    3.2任何人進(jìn)入控制系統(tǒng)系統(tǒng)電子間及工程師站間必須按公司及部門的相關(guān)要求執(zhí)行;。
    3.3工作人員必須按照分級授權(quán)管理制度使用工程師站、操作員站等人機(jī)接口;。
    3.4嚴(yán)禁在計算機(jī)控制系統(tǒng)工控機(jī)中使用非操作系統(tǒng)軟件;。
    3.5每臺系統(tǒng)工控機(jī)應(yīng)安裝規(guī)定的正版殺毒軟件,防止病毒侵襲;。
    3.7計算機(jī)控制系統(tǒng)工控機(jī)內(nèi)嚴(yán)禁保存任何形式的游戲軟件;。
    3.9計算機(jī)控制系統(tǒng)的數(shù)據(jù)拷貝不得使用u盤直接拷貝,應(yīng)使用刻錄機(jī)進(jìn)行光盤刻錄;。
    3.13計算機(jī)控制系統(tǒng)工控機(jī)外送檢修返回后,必須對系統(tǒng)進(jìn)行重裝,防止病毒進(jìn)入系統(tǒng)。
    4.職責(zé)與考核。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十五
    服務(wù)方(以下稱乙方):____________________。
    甲乙雙方就甲方的計算機(jī)維修、維護(hù)及技術(shù)支持等相關(guān)事宜,協(xié)商一致,訂立本合同。以下為各項條款。
    第一條項目名稱。
    第二條甲方的義務(wù)。
    1.甲方應(yīng)在本合同簽訂七日內(nèi)為乙方提供下列資料:
    本合同所涉及的全部設(shè)備軟、硬件配置清單和所處位置清單。本清單將成為本合同附件之一部分。
    甲方電腦機(jī)房負(fù)責(zé)人員的姓名和聯(lián)系方式等背景資料。
    在乙方人員提供現(xiàn)場服務(wù)時,應(yīng)派員協(xié)助乙方工作。
    2.提供正版系統(tǒng)軟件和正版應(yīng)用軟件。
    第三條乙方的主要義務(wù)。
    1.嚴(yán)格按照合同約定的_____方式進(jìn)行服務(wù),確保計算機(jī)正常運(yùn)行。
    2.在接到甲方關(guān)于要求改進(jìn)或更換不符合相關(guān)合同約定的配件、技術(shù)資料及更改維修、維護(hù)方案的通知后2日內(nèi)做出答復(fù)。
    3.對甲方計算機(jī)機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)承擔(dān)保密義務(wù)。
    4.依照甲方規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)完成服務(wù)工作。
    第四條乙方的服務(wù)方式。
    1.根據(jù)甲方要求乙方對甲方的設(shè)備(見清單)維修、維護(hù),更換配件等提供_____。
    2.為第二條第二款甲方所列之聯(lián)系人提供遠(yuǎn)程技術(shù)支持,時間為_________:_________-_________:_________,除春節(jié)假期外,全年提供服務(wù)。
    3.如遇甲方有重大活動、展會或緊急情況時,乙方可應(yīng)甲方要求,及時安排工程師到達(dá)設(shè)備現(xiàn)場,協(xié)助工作,并提供技術(shù)支持、咨詢維護(hù)等方面的服務(wù)。特殊展會局網(wǎng)組建服務(wù)費(fèi)另計。
    4.根據(jù)甲方要求,為甲方提出系統(tǒng)改進(jìn)及軟硬件的升級方案。
    第五條乙方的服務(wù)內(nèi)容。
    1.軟件方面:對甲方現(xiàn)有軟件進(jìn)行維護(hù),包括操作系統(tǒng)及應(yīng)用程序的安裝和調(diào)試。
    2.硬件方面:對所有硬件部分定期檢查和維護(hù),對所有計算機(jī)進(jìn)行常規(guī)檢測以盡可能發(fā)現(xiàn)潛在故障并排除。
    5.局域網(wǎng)的維護(hù),網(wǎng)絡(luò)的_____防護(hù)和安全管理。
    第六條服務(wù)費(fèi)計算標(biāo)準(zhǔn)及支付方式。
    1.乙方對甲方的計算機(jī)設(shè)備(見設(shè)備清單)進(jìn)行維護(hù)維修工作,服務(wù)期限自_______年______月_______日至_________年_______月_________日,計算機(jī)(終端)數(shù)量:________臺。甲方應(yīng)支付給乙方每月服務(wù)費(fèi)___元,年共計___元人民幣。
    2.乙方每月為甲方提供固定時間兩次上門日nぃ嗡娼興嫻接狽瘛h緋雒看紊廈攀丈廈歐裚__元。
    第七條免責(zé)條款。
    如發(fā)生不可抗力或甲方未按照乙方要求造成的數(shù)據(jù)丟失、硬件損壞,乙方不承擔(dān)責(zé)任。
    第八條合同爭議的解決方法。
    雙方對本合同的解釋如有不同意見,發(fā)生分歧和爭執(zhí),或由本合同產(chǎn)生或與本合同有關(guān)的其它事項,應(yīng)本著互諒的原則協(xié)商解決,協(xié)商不成可根據(jù)現(xiàn)行法律,提交雙方均能接受的人民法院解決。
    本合同共兩份,雙方各執(zhí)一份。兩份文本具有同等效力,并對雙方均有約束力。
    甲方:_______________。
    代表簽字:___________。
    (公司蓋章)。
    地址:_______________。
    電話:_______________。
    傳真:_______________。
    郵編:_______________。
    乙方:_______________。
    代表簽字:___________。
    (公司蓋章)。
    地址:_______________。
    電話:_______________。
    傳真:_______________。
    郵編:_______________。
    網(wǎng)站:_______________。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十六
    “擁有”計算機(jī)股份有限公司(以下簡稱許可方)位于,總部設(shè)在,郵政編碼為.
    “需要”制造公司(以下簡稱被許可方),位于,總部設(shè)在,郵政編碼為.
    上述雙方協(xié)商同意,特簽訂本協(xié)議書,以此為證。
    鑒于許可方開發(fā)并擁有一個取名為“萬能”的計算機(jī)系統(tǒng),一個集成數(shù)據(jù)庫辦公室管理和財務(wù)控制系統(tǒng)的所有權(quán),并且鑒于被許可方希望獲得上述系統(tǒng)并在其總部加以使用,許可方愿意向被許可方提供上述系統(tǒng)并發(fā)給使用許可證。因此,雙方同意簽訂本協(xié)議,協(xié)議書條文如下:
    第一條定義。
    本協(xié)議書所用的有關(guān)術(shù)語,特定義如下:
    1-1“協(xié)議書”是指本協(xié)議書及根據(jù)本協(xié)議書所簽定的所有附件和所有修正書。
    1-2“cpu”是指某臺中央處理機(jī)。
    1-3“計算機(jī)程序”是指控制cpu運(yùn)行的任何源碼或目標(biāo)碼指令。
    1-4“指定cpu”是指安裝于被許可方的辦公室的一臺“10的6次方型超不可想象計算機(jī)”(superunbelivablecomputermodel10的6次方)及其升級機(jī)。
    1-5“許可程序”是指可執(zhí)行于指定cpu的許可信息處理程序,它由許可方的“萬能”計算機(jī)軟件系統(tǒng)中若干模塊組成,該軟件系統(tǒng)列于附件i,它附屬于本協(xié)議書并作為其一部分,所有進(jìn)一步的說明均定義于附件i.
    1-6“許可資料”是指與許可程序有關(guān)的任何資料,它由許可方所有并隨同許可程序許可給被許可方使用,該資料包括附件i中所指明的那些文件及以書面形式特別說明的其他文件-輸入形式、用戶手冊、接口格式及輸入/輸出格式,上述資料均作為保密內(nèi)容或許可方的專屬產(chǎn)權(quán),交付被許可方使用。
    1-7“許可軟件”是指許可程序和許可資料。
    1-8“被授權(quán)人員”是指被許可方的雇員和根據(jù)直接或間接與被許可方訂立合同為被許可方工作的其他方的人員,其他方包括,但又不僅限于,許可方和指定cpu的賣主或根據(jù)本協(xié)議書由被許可方再指定可使用許可軟件的cpu賣主。
    1-9“改進(jìn)”是指許可軟件的任何修訂、精化或修改,或者是增加該軟件的使用范圍、功能或其他有用特性所進(jìn)行的任何工作。
    第二條授予使用許可權(quán)。
    2-1根據(jù)本協(xié)議的條款及條件,許可方同意授予,被許可方同意接受一個不可轉(zhuǎn)讓的非獨(dú)占的使用許可,準(zhǔn)許被授權(quán)人員在指定cpu上使用該許可軟件,上述使用僅限于被許可方內(nèi)部使用和為其子公司或附屬公司提供信息服務(wù)。除上述規(guī)定外的任何第三方無權(quán)使用該許可軟件或其中任何一部分。任何人無權(quán)將該許可軟件或其中任何一部分向他人出售、出租、轉(zhuǎn)讓權(quán)利或者以其他形式進(jìn)行轉(zhuǎn)讓或提供利用。
    2-2本協(xié)議書第2條所作的限制適用于將本許可軟件作為其中一部分的任何軟件系統(tǒng),除非許可方和被許可方另外達(dá)成了書面協(xié)議。
    2-3每個將要使用許可軟件的cpu,都要求分別簽訂使用許可,以作為本協(xié)議書的補(bǔ)充。當(dāng)指定cpu(或根據(jù)補(bǔ)充許可而授權(quán)的cpu)不能操作或因故不能使用,則被許可方根據(jù)本協(xié)議書而獲得的指定cpu的使用許可或者根據(jù)補(bǔ)充協(xié)議而獲得的任何一臺cpu的補(bǔ)充許可均可轉(zhuǎn)移到一臺備份cpu上,但被許可方必須盡最大努力盡可能迅速地克服這種情況。
    2-4被許可方可以預(yù)先征得許可方的書面批準(zhǔn),為該許可軟件重新指定另一臺cpu,對此,許可方不得無故拒絕。重新指定cpu不另外再收費(fèi)。
    第三條許可方提供的服務(wù)。
    3-1許可程序和許可資料。
    許可方將以源碼和目標(biāo)碼二種形式向被許可方提供各一份許可程序,并提供不少于二份的許可資料。
    3-2安裝、初級培訓(xùn)及調(diào)整。
    許可方應(yīng)根據(jù)附件二向被許可方提供安裝和初級培訓(xùn)。如果需要的話還應(yīng)提供初始調(diào)整服務(wù),附件二附屬于本協(xié)議書并作為其一部分。為此目的,被許可方應(yīng)在正常上班時間向許可方提供使用指定cpu的合理機(jī)時。
    3-3附加培訓(xùn)。
    除了附件二第b節(jié)規(guī)定的最大培訓(xùn)時間外,如果被許可方以書面形式向許可方提出附加的培訓(xùn)要求,許可方應(yīng)按被許可方的要求盡最大努力及時地提供這種培訓(xùn)服務(wù),培訓(xùn)地點(diǎn)可設(shè)在指定cpu的所在地或雙方可接受的其他適當(dāng)?shù)胤健?BR>    本協(xié)議生效后,雙方應(yīng)就上述所規(guī)定的提供許可軟件和許可資料以及許可方提供的各種服務(wù)進(jìn)行協(xié)商,并作出雙方都一致同意的安排。
    3-5其他顧問性服務(wù)。
    3-5-1除了根據(jù)上述第3-2款,第3-3款及附件二a-1段所規(guī)定的培訓(xùn)服務(wù)外,根據(jù)被許可方的書面要求,許可方還應(yīng)該向被許可方提供有關(guān)許可軟件的顧問性服務(wù)。
    3-5-2在開始提供任何。
    附加服務(wù)之前,許可方應(yīng)與被許可方共同制定一個滿足許可軟件要求和(或)其他特殊服務(wù)要求的附加的許可軟件調(diào)整清單。
    3-5-3被許可方應(yīng)指明這些附加服務(wù)的優(yōu)先次序及何時要利用這些服務(wù)。
    3-5-4此后,許可方應(yīng)向被許可方報告上述服務(wù)的各項收費(fèi)并根據(jù)這些收費(fèi)估算出總體開支,同時,它還必須確認(rèn)上述時間安排是否可以接受。
    3-5-5在收到被許可方對上述收費(fèi)及時間安排被接受的書面答復(fù)之前,
    許可方將不著手進(jìn)行這種服務(wù)工作。
    3-6-1在可應(yīng)用的許可軟件安裝完備之日起6個月的初始期,許可方將改正許可軟件中的錯誤和(或)故障,如果在此期間許可方還開發(fā)出該許可軟件的更新版本,則將提供給許可方。維護(hù)服務(wù)的時間從星期一至星期五,東部標(biāo)準(zhǔn)時間或夏令時早上8:00到下午5:00,但國家節(jié)日除外。
    3-6-2在上述6個月時間之后,許可方還將繼續(xù)向被許可方提供同樣水準(zhǔn)的維護(hù)許可軟件的服務(wù),但被許可人必須按第5-2款的規(guī)定支付服務(wù)費(fèi)。在3-6-1項規(guī)定的初始期屆滿前,被許可方可以以書面的形式通知許可方,在初始期屆滿后將不再需要許可方的上述維護(hù)服務(wù)。在初始期之后,被許可方可以提前60天以書面形式通知許可方,終止許可方提供的維護(hù)服務(wù),在上述情況下,被許可方預(yù)先付給許可方的維護(hù)費(fèi),因終止服務(wù)而未能履行那部分服務(wù),許可方將不再返還其剩余的費(fèi)用。
    3-6-3任何時候,當(dāng)被許可方拖欠許可方的維護(hù)費(fèi)時,許可方將停止向被許可方提供上述維護(hù)服務(wù)。無論因何種原因而中止維護(hù)服務(wù),均不影響本協(xié)議書的其他部分。
    第四條期限;試用期;終止;終止前的權(quán)利及義務(wù)。
    4-1本協(xié)議書從最后一個簽字的日期起生效。從許可程序在指定cpu上最后安裝完備起,開始計算本協(xié)議書所規(guī)定的許可期并永久有效,除非根據(jù)本條如下的規(guī)定而發(fā)生終止。
    4-2從許可程序最后安裝完備次日起的90天為試用期。在試用期內(nèi),被許可方將決定是否終止許可軟件的使用許可,同時還相應(yīng)地決定是否全部或部分地終止本協(xié)議書。如果沒有發(fā)生上述終止,則在此后的任何時間,在向許可方發(fā)出書面通知后的60天,被許可方將有權(quán)終止本協(xié)議和由此發(fā)放給被許可方的使用許可。
    4-2-1在試用期內(nèi),被許可方如果決定終止本協(xié)議書和許可軟件的使用許可,則它應(yīng)以掛號信的方式向許可方發(fā)出書面通知,掛號信上的郵戳日期應(yīng)不盡于試用期的最后一天。
    4-2-2對上述的終止,除了被許可方必須返還該許可軟件并根據(jù)本協(xié)議書第6條對該軟件不加泄漏外,許可方和被許可方均不再承擔(dān)任何責(zé)任。
    4-3如果被許可方違反了本協(xié)議所規(guī)定的任何義務(wù),則許可方除了采取任何可采取的補(bǔ)救措施之外,如果認(rèn)為有必要,它還可以終止本協(xié)議書中許可給被許可方的所有權(quán)利,只要它以書面形式提前2個月通知對方,說明其違反的有關(guān)規(guī)定。除非在此通知規(guī)定的期間同被許可方就上述違約行為提供了許可方認(rèn)為是滿意的補(bǔ)救,如果補(bǔ)救期限要求多于2個月,則被許可方必須在此期間開始并不斷努力改正其違約行為。
    4-4本款受約于4-5款。本協(xié)議發(fā)生上述終止后,許可方不承擔(dān)任何義務(wù)返還被許可方根據(jù)本協(xié)議所支付的費(fèi)用。被許可方該支付的款項應(yīng)立即支付,并且,在終止之后30天內(nèi),被許可方應(yīng)將提供給它或由它改作的與許可軟件有關(guān)的所有文件交給許可方,同時,被許可方應(yīng)列出置于任何存儲器和記入任何介質(zhì)中的所有未用的許可軟件。被許可方可以保留一份許可軟件拷貝,但是,它只能用于存檔的目的。在正常的時間,許可方應(yīng)獲得合理的機(jī)會來了解該軟件的情況,以征實(shí)被許可方是否遵守上述義務(wù)。
    4-5一旦當(dāng)事人就被許可方實(shí)際是否違反本協(xié)議產(chǎn)生爭議,在該爭議獲得最后的司法決定而不再提出上訴之前,將不應(yīng)要求被許可方放棄對該軟件或其任何一部分的控制權(quán)。
    第五條費(fèi)用及支付。
    服務(wù),作為報酬,被許可方應(yīng)向許可方支付如下費(fèi)用:
    5-1-1一次總付費(fèi)為若干美元;。
    5-1-3對于許可方依上述3-5款提供的附加咨詢服務(wù),服務(wù)費(fèi)用由雙方另行商定的小時費(fèi)計算。
    5-1-4對于許可方依本協(xié)議第3條提供的服務(wù),被許可方要合理地負(fù)擔(dān)許可方人員除零花錢外的其他實(shí)際費(fèi)用,其中包括服務(wù)人員從原工作地到被許可方工作所在地的機(jī)票(二等票)、食宿及地方交通費(fèi),同時,被許可方還應(yīng)負(fù)責(zé)預(yù)定必要的機(jī)票及旅館客房。
    5-2從許可程序在指定cpu安裝后第7個月開始,被許可方還應(yīng)向許可方支付每月為上述第5-1-1項所述許可費(fèi)的一定百分比的維護(hù)費(fèi)。
    5-2-1若被許可方終止方的某些維護(hù)服務(wù),則月維護(hù)費(fèi)也應(yīng)相應(yīng)降低。
    5-2-2當(dāng)被許可方依第3-6款規(guī)定終止所有維護(hù)服務(wù),則不再支付終止后的維護(hù)費(fèi)。
    5-3上述第5-1-1項所規(guī)定的費(fèi)用按下列期限支付:
    (a)在許可軟件按要求安裝完備后20天內(nèi),應(yīng)向許可方支付一定數(shù)額的美元。
    (b)在試用期結(jié)束后的第一個工作日,應(yīng)向許可方支付剩余部分的美元。如果在試用期結(jié)束之前,被許可方依上述第4-2款規(guī)定通知許可方,它決定終止本協(xié)議,則許可方應(yīng)按比例返還被許可方已支付的部分費(fèi)用,返還比例按該通知發(fā)出后試用期所剩天數(shù)計算。
    5-4對于依5-1-2項和5-1-3項所規(guī)定的人時費(fèi)和依5-1-4項所規(guī)定的差旅費(fèi),當(dāng)被許可方收到許可方的清單后30天內(nèi)應(yīng)立即支付,清單要附上人時費(fèi)恰當(dāng)?shù)臅r間表和差旅費(fèi)開支證明文件。
    5-5如果在最初6個月期限結(jié)束后,被許可方不提出終止維護(hù)服務(wù),則在第7個月的頭20天內(nèi),被許可方應(yīng)提前向許可方支付半年的月維護(hù)費(fèi),此后,只要被許可方不提出終止該維護(hù)服務(wù),則每6個月就要付費(fèi)一次。
    5-6如果被許可方依第2-3款規(guī)定準(zhǔn)備獲得一個或多個補(bǔ)充許可,以便將該許可軟件用于另外的cpu,則有關(guān)的許可費(fèi)和維護(hù)費(fèi)的數(shù)量、支付時間和支付方式將另行商定,但無論如何,上述許可費(fèi)將不會超過原來將該許可軟件用于指pu上的許可費(fèi),維護(hù)費(fèi)也不會超過用于原指定cpu上的維護(hù)費(fèi)。
    5-7該付而又未按期。
    支付的費(fèi)用應(yīng)按一般作法支付1%自然增長率的利息,其為紐約州紐約市citibankn.a.銀行公布的基本利率,日期計算從應(yīng)付之日起或從在此之前的最后一個銀行工作日起。
    5-8被許可方將補(bǔ)償許可方的所有稅收,其中包括個人財產(chǎn)稅(但不包括基于許可方純收入或總收入的專營稅或者是州和地方特許權(quán)稅)和由于許可方的疏忽或未能設(shè)法減稅而遭致的各種收費(fèi),同時也包括任何政府機(jī)關(guān)由于本協(xié)議書而征收的各種費(fèi)用。依該許可軟件所在州或執(zhí)行報務(wù)所在州的不同,銷售及使用稅將按州分開提供有關(guān)文件或列表。被許可方對由此而產(chǎn)生的任何稅收及各種收費(fèi)有權(quán)提出異議。
    第六條保護(hù)與保密。
    6-1許可方在此申明,該許可軟件是許可方投入大量資金開發(fā)的,它包含了若干專有的公式、計算及商業(yè)秘密,它一般地也就成為許可方的專有產(chǎn)品。相應(yīng)地,被許可方同意,沒有得到許可方書面明確準(zhǔn)許,將不實(shí)施以下行為:
    (a)除被授權(quán)人員外,將許可軟件全部或部分地向他人提供或以其他形式供他人利用;。
    (c)除準(zhǔn)于使用該軟件而需向其揭示的被授權(quán)人員外,向其他人泄漏或允許這種泄漏。上述這些限制將適用于包含有許可軟件的任何軟件系統(tǒng),盡管這樣的系統(tǒng)可能包含有屬于被許可方產(chǎn)權(quán)的軟件。
    6-2如果被許可方?jīng)Q定終止本協(xié)議有其許可軟件的使用權(quán),則被許可方應(yīng)將該許可程序從指定cpu中卸出,并隨同提供給被許可方的或由被許可方復(fù)制的所有拷貝原原本本返還許可方。
    6-3第6條中各款的規(guī)定不適用于公有領(lǐng)域中的信息、當(dāng)許可方向被許可方進(jìn)行揭示時被許可方通過正常方式已經(jīng)掌握的信息、或者被許可方以正當(dāng)?shù)姆绞剑瑥牡谌街苯踊蜷g接獲得信息,該信息是由第三方獨(dú)立開發(fā)并有權(quán)向被許可方揭示,此種揭示并不直接或間接違反向許可方承擔(dān)的保密義務(wù),同樣,第6條各款的規(guī)定也不適用于這樣的信息,即由被許可方接受了該信息之后,該信息成為公有領(lǐng)域中的信息,但不是因為被許可方的過失所致。
    6-4由被許可方復(fù)制的所有許可軟件的所有拷貝和其介質(zhì)包含有許可軟件程序或其任何部分的所有拷貝,都應(yīng)該按照許可方提供的說明附上如下提示,在無法登載這種提示的場合,也應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤揭赃m當(dāng)?shù)男问阶⒚髌鋬?nèi)容。“版權(quán)所有1987,‘擁有’計算機(jī)股份有限公司根據(jù)美國版權(quán)法,本資料為未出版的作品。在本資料中還包含有屬于‘擁有’計算機(jī)股份有限公司商業(yè)秘密的某些思想和概念。未經(jīng)許可對本資料進(jìn)行復(fù)制或以其他方式加以揭示必將受到嚴(yán)厲處罰。”
    6-5第6條的各項規(guī)定不因本協(xié)議的終止而終止,當(dāng)向被許可人發(fā)放的使用許可全部或部分終止并依第6-2款規(guī)定返還有關(guān)資料后6年內(nèi),本條的各項規(guī)定將繼續(xù)有效。
    第七條改進(jìn)的權(quán)利。
    服從或代表被許可方的利益并由其投資,由被授權(quán)的人員單獨(dú)進(jìn)行的或與其他被授權(quán)的人員共同進(jìn)行的任何改進(jìn),其成果將屬于被許可方,但是:
    (b)如果被許可方所進(jìn)行的這種改進(jìn)涉及到許可軟件,則許可方將有對該改進(jìn)進(jìn)行再發(fā)展的非獨(dú)占權(quán),以及將其產(chǎn)品投放市場或許可給第三方的優(yōu)先取舍權(quán)。
    第八條性能保證。
    許可方保證該許可軟件安裝到指定cpu上將符合許可方出版的說明書的指標(biāo)。但是,除許可方的雇用承包人和代理人之外,如果其他任何人對該軟件作任何方式的修改,其中包括,但又不限于對該許可軟件進(jìn)行改制,本性能保證將無效。
    第九條責(zé)任限制。
    9-1本協(xié)議書上的明示擔(dān)保是許可方就該許可軟件所作的唯一擔(dān)保,它將取代其他明示或默示的擔(dān)保,其他的擔(dān)保包括,但又不限于銷售性及適應(yīng)特別目的的擔(dān)保。
    9-2除本協(xié)議第10條所規(guī)定者外,被許可方就許可方提供的許可軟件及服務(wù),由于對方違反擔(dān)保,疏忽或違背其他責(zé)任所造成的損害或損失,其所能獲得的全部而唯一的補(bǔ)償是維修或用一個功能相當(dāng)?shù)南到y(tǒng)取代許可軟件,或者是索回原先被許可方為該許可軟件或服務(wù)而支付的而又有問題的那部分費(fèi)用,上述補(bǔ)償辦法的選擇權(quán)在于許可方。如果由于該許可軟件的某部分出錯,許可方?jīng)Q定返還費(fèi)用,則被許可方在提前30天以書面形式通知對方后,有權(quán)終止本協(xié)定,并根據(jù)第5-1-1項的規(guī)定索回原來支付的許可費(fèi)。
    9-3如果沒有其他原因,只是由于許可方根據(jù)協(xié)議書在向被許可方提供信息、資料或服務(wù)時嚴(yán)重的疏忽大意或有意出錯,則許可方將就任何性質(zhì)的間接的、特別的或后果性的損害向被許可方或其他任何人承擔(dān)責(zé)任,它包括,但又不限于,良好旨意的喪失、工作中斷、計算機(jī)失效、利益喪失、其他人由此向被許可方提出的主張或要求、故障造成的損失、其他方面的所有商業(yè)損害或損失。無論在什么情況下,許可方將依本協(xié)議向被許可方承擔(dān)責(zé)任,不管它是否超過被許可方向許可方支付的使用費(fèi)。但違反下面第10條規(guī)定的擔(dān)保則不在此列。
    9-4如果沒有其他原因,只是由于被許可方嚴(yán)重的疏忽大意或有意出錯而造成許可軟件的揭示或未經(jīng)授權(quán)的利用,而它又不屬于被許可方依本協(xié)議第6-1款所承擔(dān)的不揭示義務(wù)的例外,則被許可方將承擔(dān)許可方任何性質(zhì)的間接的、特別的或后果性的損害。無論在什么情況下,被許可方將向許可方承擔(dān)由于許可軟件的上述揭示和未經(jīng)授權(quán)而使用所產(chǎn)生的責(zé)任,而不管其是否超過第5-1-1項所規(guī)定的該許可軟件的使用許可費(fèi)。
    第十條原創(chuàng)性擔(dān)保。
    10-1許可方擔(dān)保,許可軟件不侵犯任何第三方的版權(quán)、專利權(quán)或商標(biāo)權(quán),同時也不違犯任何第三方的信息專有權(quán)。
    10-2當(dāng)有人就被許可方在本協(xié)議許可的范圍內(nèi)使用該許可軟件或是任何一部分向被許可方提起訴訟,指控其侵犯在美國的版權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)或?qū)@麢?quán),許可方將以自己的費(fèi)用應(yīng)訴。
    (a)被許可方以書面形式迅速地將該權(quán)利要求通知許可方;。
    (b)被許可方給予許可方全面完整的授權(quán)、信息及幫助以對該權(quán)利要求進(jìn)行應(yīng)訴;。
    (c)許可方對該權(quán)利要求進(jìn)行應(yīng)訴以及對此案了結(jié)或和解的談判均擁有全面的控制權(quán)。
    10-4如果該許可軟件成為或依許可方的判斷很可能要成為侵犯他人在權(quán)利要求。
    中所稱的版權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)或?qū)@麢?quán)時,許可方有權(quán)采取措施以使被許可方得以繼續(xù)使用該許可軟件或者其替代或修改軟件,在使用替代或修改軟件時,許可方保證其功能相等且不侵權(quán)。
    10-5不論本協(xié)議書有什么樣的條款,許可方對下列情況所提出的侵犯版權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)及專利權(quán)將不承擔(dān)任何責(zé)任:
    (c)在指定cpu操作系統(tǒng)之外使用許可軟件。
    第十一條其他。
    11-1被許可方同意在所有的提到該許可軟件或許可方的文字。
    出版物上都附上產(chǎn)品名稱及短語-本許可軟件是許可方專有的軟件產(chǎn)品。
    11-2本協(xié)議書的標(biāo)題僅作為參考,它不影響本協(xié)議書的含義及其解釋。
    11-3本協(xié)議書所要求的所有通知,支付或其他方面的通訊均要求以書面形式,如果是當(dāng)面遞交,則實(shí)際收到時才視為交付。通知書采用郵寄時應(yīng)使用掛號方式或保證遞送的方式,郵件必須付足郵費(fèi),地址按本協(xié)議書第一段所寫,但任何一方只要以書面形式通知對方,它可隨時修改其通訊地址。
    11-4本協(xié)議書沒有任何條款或表述可被視為放棄權(quán)利,也沒有任何違約被同意可免除責(zé)任,除非有上述權(quán)利的一方以書面的形式簽字確認(rèn)這種放棄或同意。任何一方不論以明示或暗示的方式同意或放棄追究對方的違約責(zé)任決不意味同意、放棄或免除對方在其他方面或后續(xù)的違約責(zé)任。
    11-5在本協(xié)議書生效后3年之內(nèi),任何一方在提前征得受影響的對方的書面同意之前,都不得雇用或企圖雇用另一方的雇員,也不得裁減或企圖裁減其雇員到其他單位去。
    簽字:____。
    姓名:____。
    職務(wù):____。
    地點(diǎn):____。
    日期:____
    “需要”制造公司。
    簽字:____。
    姓名:____。
    職務(wù):____。
    地點(diǎn):____。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十七
    計算機(jī),即電腦,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計算機(jī)走入人類生活,它已成為人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠?,甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,并衍生了一些與計算機(jī)有關(guān)的職業(yè),如電腦工程師、軟件設(shè)計師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計算機(jī),計算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算,而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機(jī)與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,計算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。
    計算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用,人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,儲存空間更大而體積卻更加小巧,顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實(shí),應(yīng)人們的新需求,掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代,帶動了整個計算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分,隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,應(yīng)用軟件更加多樣化,滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。
    我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群,應(yīng)該熟練運(yùn)用計算機(jī)的有關(guān)知識。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》和《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》,學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識和技能,了解了關(guān)于計算機(jī)系統(tǒng),excel,word,powerpoint,access軟件和動畫制作、壓縮工具等知識。在自學(xué)了這些內(nèi)容后,對我的計算機(jī)技能有了顯著提升作用,使我對ppt,文檔,表格制作有了深層次的掌握。對于我們這些未來從事教師行業(yè)的大學(xué)生來說,掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會發(fā)展的有利條件。
    對于我們這些才渡過大一的`大學(xué)生來說,沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過計算機(jī)的知識,基礎(chǔ)都處于差不多的水平,每個人都只能從新開始。我個人覺得計算機(jī)并不難學(xué),首先需要明確自己需要什么,要達(dá)到什么程度。明確了目標(biāo),對今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用。自學(xué)能力也很重要。要學(xué)會自己看書,自己找資料,不會時請教同學(xué)。計算機(jī)作為前沿科學(xué),它一直在進(jìn)步和發(fā)展,如果只是局限自己,就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐。計算機(jī)就是我們學(xué)好計算機(jī)這門課的第二個老師。我們一般是用電腦聊qq、打游戲、看電影。雖然說不抵制這些功能,但其實(shí),我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng),在百度文庫等網(wǎng)站上查找最新的資料來幫助我們學(xué)習(xí)。
    除此之外,這門課也需要我們在電腦上實(shí)踐,練習(xí),對于有條件的同學(xué)來說,這樣可以促進(jìn)技能的掌握。就像我之前一樣,沒做過ppt就不知道書本上的知識如何運(yùn)用,不了解軟件的具體操作。同時我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今,軟件更新速度越來越快,書本上所介紹的20xx版的軟件雖然簡單易懂,但在一些方面,更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以,在我看來單單掌握書本知識是不夠的,需要在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷學(xué)習(xí),以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),了解了什么是計算機(jī)圖形學(xué)、什么是圖形api、為什么需要計算機(jī)圖形學(xué)以及計算機(jī)圖形學(xué)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。計算機(jī)圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué),研究的是應(yīng)用計算機(jī)產(chǎn)生圖像的所有工作,不管圖像是靜態(tài)的還是動態(tài)的,可交互的還是固定的等等。
    圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計算機(jī)圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集。計算機(jī)圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術(shù)、廣告、通信、天氣預(yù)報等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計算機(jī)圖形學(xué)的知識,這些領(lǐng)域通過計算機(jī)圖形學(xué)將幾何模型生成圖像,將問題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù)。
    計算機(jī)圖形學(xué)利用計算機(jī)產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺效果,必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型,再加上視角、顏色、紋理等屬性,再經(jīng)過模型變換、視圖變換、投影操作等,通過這些步驟從而實(shí)現(xiàn)一個完整的opengl程序效果。opengl是一個開放的三維圖形軟件包,它獨(dú)立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng),以它為基礎(chǔ)開發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺間移植。計算機(jī)圖形學(xué)通過應(yīng)用opengl的功能,使得生成的圖形效果具有高度真實(shí)感。學(xué)習(xí)計算機(jī)圖形學(xué)的重點(diǎn)是掌握opengl在圖形學(xué)程序中的使用方法。
    21世紀(jì)是信息的時代,在日新月異的科技更新中相信計算機(jī)會發(fā)揮越來越重要的作用,計算機(jī)圖形學(xué)也會在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用,雖然我國在這方面還比較薄弱,但相信會有越來越好的時候的。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十八
    為進(jìn)一步規(guī)范公司內(nèi)部管理,提高工作效率,樹立良好的企業(yè)形象,使公司管理規(guī)范化、程序化、迅速快捷,特制定本制度。
    1、公司按集中與分散相結(jié)合原則,配備電腦系統(tǒng)。
    2、計算機(jī)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)綜合考慮成本、費(fèi)用、效率、效果、先進(jìn)性、適用性,選擇最優(yōu)技術(shù)經(jīng)濟(jì)方案。
    3、綜合管理部為計算機(jī)系統(tǒng)的管理責(zé)任部門,負(fù)責(zé)公司計算機(jī)系統(tǒng)軟硬件的規(guī)劃、指導(dǎo)、實(shí)施、運(yùn)行和維護(hù)等各種工作。
    1、公司根據(jù)國家有關(guān)法規(guī),對計算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)(不包括周邊設(shè)備)的運(yùn)行周期暫定為7年。
    2、因工作需要更新、新增計算機(jī)、硬件設(shè)備以及軟件系統(tǒng)的(包括周邊設(shè)備,如打印機(jī)、繪圖儀、掃描儀等),均應(yīng)由部門提出申請后,經(jīng)綜合管理部審核,報總經(jīng)理批準(zhǔn),由綜合管理部部統(tǒng)一購買或處理。
    3、系統(tǒng)采購過程中,做好硬件的驗機(jī)工作和軟件測試工作,確保電腦系統(tǒng)的可行性。
    1、授權(quán)綜合管理部采用各種技術(shù)手段對計算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)管。
    2、為保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),未經(jīng)允許不得改動或移動供電、網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)設(shè)備,不得私自拆裝計算機(jī)及外部設(shè)備。
    3、外來人員不得隨意使用公司的計算機(jī)及外部設(shè)備。
    4、不得在公司的計算機(jī)系統(tǒng)上自行安裝和開發(fā)編制各類軟件。確因工作需要的,應(yīng)先提出申請,并會同綜合管理部確定具體方案,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由綜合管理部統(tǒng)一協(xié)調(diào)落實(shí),進(jìn)行自行編制或購買。
    5、凡由綜合管理部提供的各類軟件,在工作中如需進(jìn)行調(diào)整、修改或升級,應(yīng)及時與綜合管理部聯(lián)系,由綜合管理部協(xié)調(diào)實(shí)施,不得自行修改源程序。
    1、使用人員應(yīng)遵守“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則,保證計算機(jī)系統(tǒng)的工作環(huán)境干燥和清潔,定期進(jìn)行除塵等衛(wèi)生工作。
    2、計算機(jī)發(fā)生故障時,使用者做簡易處理仍不能排除的,應(yīng)立即通知綜合管理部派人解決。
    3、電腦維修維護(hù)過程中,為確保信息資料的安全拷貝,首先要防止遺失和破壞。
    4、綜合管理部應(yīng)作好系統(tǒng)的病毒防治工作,每月對每個部門的電腦進(jìn)行病毒查殺和系統(tǒng)維護(hù)檢查,以確保每臺電腦的正常使用。
    5、一般故障綜合管理部應(yīng)在1個工作日內(nèi)完成修復(fù),需送出維修的,應(yīng)在72小時內(nèi)完成。
    1、未經(jīng)授權(quán),不得通過各種方式非法獲取密碼,侵入不屬自己管轄范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)區(qū)域,進(jìn)行非法操作,不得任意篡改服務(wù)器信息。非網(wǎng)管人員,不得私自修改本人及他人計算機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)、安全設(shè)置等,造成嚴(yán)重后果的,將按有關(guān)法令、法規(guī)處理。
    2、為保密需要,定期或不定期地更換不同保密方法或密碼口令。經(jīng)授權(quán)使用網(wǎng)絡(luò)的用戶,如發(fā)現(xiàn)密碼遺失或失竊,應(yīng)速與綜合管理部聯(lián)系,及時更換密碼。
    3、需經(jīng)申報批準(zhǔn),才能查詢、打印有關(guān)的保密資料。相關(guān)人員應(yīng)明確其申報范圍或提示。
    4、所有員工對保密信息應(yīng)嚴(yán)加看管,不得遺失、私自傳播。
    5、使用人員必須保管好進(jìn)入重要應(yīng)用軟件(如人力資源系統(tǒng)、技術(shù)質(zhì)量系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等)的賬號密碼。暫時離開時也應(yīng)退出程序,以防他人在無意間修改重要數(shù)據(jù)。如發(fā)現(xiàn)密碼丟失或被竊取,應(yīng)立即通知綜合管理部,盡快更改密碼。
    6、嚴(yán)格遵守“涉密計算機(jī)不上網(wǎng),上網(wǎng)計算機(jī)不涉密”的規(guī)定。傳遞涉密信息的電子介質(zhì)應(yīng)由專人管理、妥善保管。嚴(yán)禁私自打印、復(fù)印、傳真涉密計算機(jī)中的資料。涉密計算機(jī)外出維修要采取妥善的保護(hù)措施(包括卸除硬盤,業(yè)務(wù)人員現(xiàn)場監(jiān)督維修等)。維修過程中換下的涉密載體需帶回單位履行相關(guān)手續(xù)后銷毀,禁止將舊件抵價維修或隨意拋棄。
    7、如確有工作需要,外來人員需攜機(jī)入網(wǎng)的,應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)管理員的批準(zhǔn)并在其指導(dǎo)下,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全配置,由指定端口入網(wǎng)。
    1、凡需引入外來軟件及電子資料文檔的,必須先經(jīng)過防病毒處理,方可入網(wǎng)。
    2、使用人員應(yīng)使用綜合管理部提供的防護(hù)軟件,隨時查殺。不能殺除的`,需及時通知綜合管理部處理各類病毒和木馬。
    3、建立雙備份制度,對重要資料除在本機(jī)中貯存外,還應(yīng)備份到其它存儲介質(zhì),必要時由管理員進(jìn)行光盤刻錄,以防遭病毒及其它破壞而遺失。
    1、各部門應(yīng)制定相應(yīng)的考核辦法。上班時間嚴(yán)禁使用計算機(jī)玩游戲、看電影、聊天或進(jìn)行與工作無關(guān)的其它操作,部門應(yīng)將其視為考核的一部分,承擔(dān)相應(yīng)的監(jiān)管責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)員工有類似行為的,先對其進(jìn)行口頭警告,情節(jié)惡劣者,授權(quán)綜合管理部關(guān)閉其電腦的上網(wǎng)端口及其它附帶功能,并對其做出處罰。
    2、禁止利用公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行黑客程序或密碼破解程序,禁止用bt下載任何檔案或文件。
    3、不得利用公司的計算機(jī)系統(tǒng)查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安和傷風(fēng)敗俗的信息。遵守國家互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。
    公司計算機(jī)操作人員均應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的上崗培訓(xùn),但以內(nèi)部自我培訓(xùn)為主,由綜合管理部提供教材及指導(dǎo)。如確需進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的,應(yīng)由部門提出申請,分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由綜合管理部安排落實(shí)。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇十九
    為進(jìn)一步規(guī)范公司內(nèi)部管理,提高工作效率,樹立良好的企業(yè)形象,使公司管理規(guī)范化、程序化、迅速快捷,特制定本制度。
    第一條:管理原則和部門。
    1.公司按集中與分散相結(jié)合原則,配備電腦系統(tǒng)。
    2.計算機(jī)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)綜合考慮成本、費(fèi)用、效率、效果、先進(jìn)性、適用性,選擇最優(yōu)技術(shù)經(jīng)濟(jì)方案。
    3.綜合管理部為計算機(jī)系統(tǒng)的管理責(zé)任部門,負(fù)責(zé)公司計算機(jī)系統(tǒng)軟硬件的規(guī)劃、指導(dǎo)、實(shí)施、運(yùn)行和維護(hù)等各種工作。
    1.公司根據(jù)國家有關(guān)法規(guī),對計算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)(不包括周邊設(shè)備)的運(yùn)行周期暫定為7年。
    2.因工作需要更新、新增計算機(jī)、硬件設(shè)備以及軟件系統(tǒng)的(包括周邊設(shè)備,如打印機(jī)、繪圖儀、掃描儀等),均應(yīng)由部門提出申請后,經(jīng)綜合管理部審核,報總經(jīng)理批準(zhǔn),由綜合管理部部統(tǒng)一購買或處理。
    3.系統(tǒng)采購過程中,做好硬件的驗機(jī)工作和軟件測試工作,確保電腦系統(tǒng)的可行性。
    1.授權(quán)綜合管理部采用各種技術(shù)手段對計算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)管。
    2.為保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),未經(jīng)允許不得改動或移動供電、網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)設(shè)備,不得私自拆裝計算機(jī)及外部設(shè)備。
    3.外來人員不得隨意使用公司的計算機(jī)及外部設(shè)備。
    4.不得在公司的計算機(jī)系統(tǒng)上自行安裝和開發(fā)編制各類軟件。確因工作需要的,應(yīng)先提出申請,并會同綜合管理部確定具體方案,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由綜合管理部統(tǒng)一協(xié)調(diào)落實(shí),進(jìn)行自行編制或購買。
    5.凡由綜合管理部提供的各類軟件,在工作中如需進(jìn)行調(diào)整、修改或升級,應(yīng)及時與綜合管理部聯(lián)系,由綜合管理部協(xié)調(diào)實(shí)施,不得自行修改源程序。
    第四條:日常維護(hù)。
    1.使用人員應(yīng)遵守“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則,保證計算機(jī)系統(tǒng)的工作環(huán)境干燥和清潔,定期進(jìn)行除塵等衛(wèi)生工作。
    2.計算機(jī)發(fā)生故障時,使用者做簡易處理仍不能排除的,應(yīng)立即通知綜合管理部派人解決。
    3.電腦維修維護(hù)過程中,為確保信息資料的安全拷貝,首先要防止遺失和破壞。
    4.綜合管理部應(yīng)作好系統(tǒng)的'病毒防治工作,每月對每個部門的電腦進(jìn)行病毒查殺和系統(tǒng)維護(hù)檢查,以確保每臺電腦的正常使用。
    5.一般故障綜合管理部應(yīng)在1個工作日內(nèi)完成修復(fù),需送出維修的,應(yīng)在72小時內(nèi)完成。
    第五條:安全保密。
    1.未經(jīng)授權(quán),不得通過各種方式非法獲取密碼,侵入不屬自己管轄范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)區(qū)域,進(jìn)行非法操作,不得任意篡改服務(wù)器信息。非網(wǎng)管人員,不得私自修改本人及他人計算機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)、安全設(shè)置等,造成嚴(yán)重后果的,將按有關(guān)法令、法規(guī)處理。
    2.為保密需要,定期或不定期地更換不同保密方法或密碼口令。經(jīng)授權(quán)使用網(wǎng)絡(luò)的用戶,如發(fā)現(xiàn)密碼遺失或失竊,應(yīng)速與綜合管理部聯(lián)系,及時更換密碼。
    3.需經(jīng)申報批準(zhǔn),才能查詢、打印有關(guān)的保密資料。相關(guān)人員應(yīng)明確其申報范圍或提示。
    4.所有員工對保密信息應(yīng)嚴(yán)加看管,不得遺失、私自傳播。
    5.使用人員必須保管好進(jìn)入重要應(yīng)用軟件(如人力資源系統(tǒng)、技術(shù)質(zhì)量系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等)的賬號密碼。暫時離開時也應(yīng)退出程序,以防他人在無意間修改重要數(shù)據(jù)。如發(fā)現(xiàn)密碼丟失或被竊取,應(yīng)立即通知綜合管理部,盡快更改密碼。
    6.嚴(yán)格遵守“涉密計算機(jī)不上網(wǎng),上網(wǎng)計算機(jī)不涉密”的規(guī)定。傳遞涉密信息的電子介質(zhì)應(yīng)由專人管理、妥善保管。嚴(yán)禁私自打印、復(fù)印、傳真涉密計算機(jī)中的資料。涉密計算機(jī)外出維修要采取妥善的保護(hù)措施(包括卸除硬盤,業(yè)務(wù)人員現(xiàn)場監(jiān)督維修等)。維修過程中換下的涉密載體需帶回單位履行相關(guān)手續(xù)后銷毀,禁止將舊件抵價維修或隨意拋棄。
    7.如確有工作需要,外來人員需攜機(jī)入網(wǎng)的,應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)管理員的批準(zhǔn)并在其指導(dǎo)下,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全配置,由指定端口入網(wǎng)。
    第六條:電腦病毒的防治。
    1.凡需引入外來軟件及電子資料文檔的,必須先經(jīng)過防病毒處理,方可入網(wǎng)。
    2.使用人員應(yīng)使用綜合管理部提供的防護(hù)軟件,隨時查殺。不能殺除的,需及時通知綜合管理部處理各類病毒和木馬。
    3.建立雙備份制度,對重要資料除在本機(jī)中貯存外,還應(yīng)備份到其它存儲介質(zhì),必要時由管理員進(jìn)行光盤刻錄,以防遭病毒及其它破壞而遺失。
    第七條:上網(wǎng)管理。
    1.各部門應(yīng)制定相應(yīng)的考核辦法。上班時間嚴(yán)禁使用計算機(jī)玩游戲、看電影、聊天或進(jìn)行與工作無關(guān)的其它操作,部門應(yīng)將其視為考核的一部分,承擔(dān)相應(yīng)的監(jiān)管責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)員工有類似行為的,先對其進(jìn)行口頭警告,情節(jié)惡劣者,授權(quán)綜合管理部關(guān)閉其電腦的上網(wǎng)端口及其它附帶功能,并對其做出處罰。
    2.禁止利用公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行黑客程序或密碼破解程序,禁止用bt下載任何檔案或文件。
    3.不得利用公司的計算機(jī)系統(tǒng)查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安和傷風(fēng)敗俗的信息。遵守國家互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。
    第八條:人員培訓(xùn)。
    公司計算機(jī)操作人員均應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的上崗培訓(xùn),但以內(nèi)部自我培訓(xùn)為主,由綜合管理部提供教材及指導(dǎo)。如確需進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的,應(yīng)由部門提出申請,分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由綜合管理部安排落實(shí)。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇二十
    現(xiàn)今很多公民的維權(quán)意識在不斷增強(qiáng),合同的法律效力與日俱增,簽訂合同也是避免爭端的最好方式之一。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊桑韵率切【幨占淼挠嬎銠C(jī)系統(tǒng)開發(fā)合同,僅供參考,大家一起來看看吧。
    甲乙雙方在平等互利基礎(chǔ)上,訂立下列合同條款,共同信守。
    第一條、名稱:_______________________
    第二條、定單編號_______________________
    第三條、甲方應(yīng)向乙方提供必要的資料和方便條件,協(xié)助配合乙方進(jìn)行軟件的開發(fā)、調(diào)試、安裝及實(shí)施。
    第四條、該軟件所實(shí)現(xiàn)的功能:基于vb平臺的銷售信息管理系統(tǒng),包括:客戶信息管理模塊、銷售信息管理模塊、售后服務(wù)信息管理模塊、市場策略公告模塊、統(tǒng)計報表管理模塊,模塊包括信息的添加、刪除、修改等功能。
    第五條、該軟件交付給甲方使用,只包括該軟件的應(yīng)用程序,不包括該軟件的源代碼、可行性報告等。
    第六條、付款條件
    甲方付予乙方的所有款項分三次付清。甲方在簽訂此合同時,應(yīng)先付予乙方預(yù)定金。預(yù)定金數(shù)額為總價的______%。在乙方為甲方開發(fā)出軟件后,并且把已做好的軟件(試用版)交甲方試用,同時甲方付予乙方總價的______%。在試用期結(jié)束后______天以內(nèi)(試用期為______天,開發(fā)周期不包含試用期),甲方必須把剩余款項付予乙方,否則乙方將有權(quán)停止該項目的服務(wù),并且乙方將不退還已付金額。在甲方付清所有款項后,乙方在一個工作日內(nèi)向甲方提供該軟件的注冊碼。(該軟件即可正常使用)
    第七條、甲方權(quán)利義務(wù)
    作為乙方的`客戶,甲方應(yīng)向乙方提供軟件開發(fā)所需的資料,以便乙方能更好的為甲方開發(fā)軟件。如因甲方未能提供開發(fā)所需的相關(guān)資料而造成的損失一律由甲方自行承擔(dān)。乙方與甲方在此合同中填寫的資料為有效資料,如甲方的聯(lián)系地址、聯(lián)系電話等資料有變動時,須及時通知乙方予以更新(單位須加蓋公章)。甲方僅擁有該軟件的使用權(quán),未經(jīng)乙方允許甲方不得將該軟件進(jìn)行翻錄、拷貝、租借、銷售或轉(zhuǎn)讓。
    第八條、乙方權(quán)利義務(wù)
    為甲方提供軟件開發(fā)的服務(wù),在簽訂此合同后按開發(fā)周期所規(guī)定的時間內(nèi)將該軟件的試用版交予甲方試用。乙方有權(quán)對甲方所提供的資料給予審核,凡所涉及到:色情、反動和違反中華人民共和國政策、法律和法規(guī)的資料,乙方立即終止和甲方的合作,所造成的后果一律由甲方承擔(dān)。乙方將完全擁有該軟件的產(chǎn)權(quán)和最終解釋權(quán)。
    第九條、違約責(zé)任
    甲方向乙方提出軟件開發(fā)服務(wù)時,雙方應(yīng)遵守該服務(wù)項目協(xié)議,該協(xié)議均以附件(______軟件開發(fā)策劃)和此合同共同生效。在乙方服務(wù)期間內(nèi)若甲方提出停止乙方的所作服務(wù),乙方將不給予甲方任何償還。若甲方違反此合同的條款規(guī)定,乙方將停止對甲方的服務(wù),乙方將不退還甲方已付金額,并依法向甲方追究法律責(zé)任。若乙方未能在開發(fā)周期內(nèi)完成該軟件,乙方將償還甲方付予乙方該項目的定金。由于不可抗拒力而影響乙方正常的服務(wù)和支持時,不應(yīng)視作乙方違約,甲方對此表示認(rèn)同。
    第十條、合同變更:訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容或者終止合同的履行。
    第十一條、爭議解決辦法:若雙方發(fā)生爭議,雙方在不能自行解決的情況下,就上交法院解決。
    第十二條、本合同附件為本合同不可分割的一部分,與合同正文具有同等法律效力。
    第十三條、此合同于_______年____月____日在____市用____文簽署,正本一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等效力。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇二十一
    xx年2月17日,我來到閩江學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系機(jī)房實(shí)習(xí),我們班主任帶著我們看了機(jī)房的大致情況,我們的大致工作就是維護(hù)計算機(jī)、集線器(hub)和交換機(jī)、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等硬件以及以后機(jī)房開放后的日常管理。
    在實(shí)習(xí)的開場階段,我們大部分都是協(xié)助教師對機(jī)房的機(jī)子進(jìn)展整理。早期的機(jī)子因為各種各樣的問題導(dǎo)致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定,后來經(jīng)過一段時間的調(diào)整,系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個問題讓人印象頗為深化。
    一次機(jī)房有一臺電腦開機(jī)不能正常啟動,直接進(jìn)入平安形式狀態(tài)。檢測:根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞,打算用恢復(fù)注冊表命令來試一下,于是,開機(jī),按f8鍵,希望通過開機(jī)菜單進(jìn)入dos形式,但怪事發(fā)生了,系統(tǒng)并沒有按照我料想的出現(xiàn)開機(jī)菜單,而是直接進(jìn)入了逐步提升啟動狀態(tài),也就是逐步選擇啟動狀態(tài)。心想這也行,反正只要能進(jìn)正常啟動就可,于是我按“y〞鍵,但怪事又發(fā)生了,“y〞鍵沒有反應(yīng),于是我敲回車鍵,仍沒反應(yīng);怪了,怪了,我按“esc〞鍵,天吶,有反應(yīng),于是我拍打整個鍵盤,突然,屏幕上出現(xiàn)了一個“y〞,咦,咋回事呢?難道鍵盤壞了,于是再開機(jī),再試,故障仍然,于是我拿一個好的鍵盤接上,開機(jī),重試,哇,竟一切正常,難道真的是鍵盤壞了,把這個不爭氣的鍵盤接到其他機(jī)器上,開機(jī),果然,怪事又發(fā)生了,最后斷定,鍵盤壞了嘗試著去擊打每個鍵,發(fā)現(xiàn)鍵盤故障是亂碼,于是分析。接上這個鍵盤后,系統(tǒng)承受鍵盤傳來的平安形式啟動指令,所以總是啟動平安形式。
    還有次有臺電腦開機(jī)進(jìn)入windows狀態(tài),運(yùn)行一會兒卻死機(jī),有時一小時,有時十幾分鐘。而關(guān)機(jī)無論冷熱啟動,還是隨手按電源按鈕,都不能馬上在屏幕上顯示出來,只有隔幾分鐘重新開機(jī)才能顯示。后來拆開機(jī)箱來看,發(fā)現(xiàn)機(jī)器的外表蒙了一層灰,就把外表的灰塵一掃而光,連電源也拆開清掃過。因此我以為是發(fā)熱量過大而已,也沒太注意,但結(jié)果還是不起作用。在排除了軟硬件沒出問題后,發(fā)現(xiàn)這種故障病癥極像主板bios內(nèi)置的cpu過熱保護(hù)功能所導(dǎo)致。由于cpu風(fēng)扇運(yùn)行未見異常,開機(jī)查看cpu溫度顯示,居然70°左右。可開著電扇加風(fēng)扇,還是散熱不行。于是拆下風(fēng)扇,拿下cpu觀看一下,發(fā)如今cpu底座上附著著許多灰塵。于是小心擦除完后,安好后重新運(yùn)行,一連幾天沒出問題,故障排除。
    有次使用重新啟動和關(guān)閉某臺計算機(jī)時,機(jī)器總是無動于衷,最終只得使用電源開關(guān)來關(guān)機(jī),很費(fèi)事。解決方案:查du與重裝都沒有結(jié)果,打算再重新啟動看一下,誰知手卻無意中按了ctrl+alt+del,導(dǎo)致出現(xiàn)了完畢任務(wù)對話框,嗯!怎么多了一個autop,它是干什么的,先完畢它。重新啟動一試,嘿!有反應(yīng),竟然重新啟動成功了!難道是它搗的鬼,這是一個什么程序呢?趕緊查找一看,原來在sunv文件夾中,這不是東方影都的文件夾嗎,接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的光盤伺服器程序。可同事的機(jī)器里并沒有安裝東方影都呀!這時才想起詢問同事機(jī)器缺點(diǎn)是怎么造成的',同事說機(jī)器里原來裝有東方影都,前兩天買了張大片打算看一下,結(jié)果用東方影都看不了,于是找了一個朋友給看了看,朋友來了也束手無策,結(jié)果又給裝了一套豪杰超級解霸,把東方影都就給刪了,但朋友走了之后,機(jī)器就出現(xiàn)了這個缺點(diǎn)!得知此情況,估計是東方影沒刪干凈造成的,于是大膽地把sunv文件夾扔進(jìn)了回收站,再用ctrl+alt+del完畢了autop,重新啟動、關(guān)機(jī)一切都恢復(fù)正常。
    在實(shí)習(xí)的這段期間我抽空針對自己比較薄弱的地方補(bǔ)充一些知識。書本上的東西是最根底的,只有先理解定義和原理才能更進(jìn)一步的深化研究。我花了一些時間把以前沒有仔細(xì)理解的東西復(fù)習(xí)了一遍,先對知識上有了一個全面的認(rèn)知,然后對一些需要特別注意的效勞(例如:apache、mysql、semba)再進(jìn)展深化的學(xué)習(xí),這些知識可就不只是停留在書本上面了,因為每一項效勞都可以寫成厚厚的一本書,并且這些東西確實(shí)需要有很強(qiáng)的動手才能和豐富的經(jīng)歷。為了可以練習(xí)配置這些效勞,我專門從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件,它可以模擬一個pc,在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個操作平臺,這樣就可以完成很多試驗了。有的時候碰到了一些不理解的問題,就在上班的時候上一些專門的網(wǎng)站去看看有沒有類似的情況介紹,自己也發(fā)一些懇求幫助的帖子。過了一段時間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進(jìn)步,教師只是一個帶路人,一個人只有通過自己不斷的努力才能到達(dá)一個新的境界。在機(jī)房實(shí)習(xí)的這段時間讓我覺的受益匪淺,對網(wǎng)絡(luò)管理工作也有一些心得體會。
    首先,應(yīng)具有對硬件理解的根本素質(zhì)。可以獨(dú)立的維修計算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀,還要可以布網(wǎng)線。
    其次,作為一名網(wǎng)管應(yīng)該做好日常系統(tǒng)的信息紀(jì)錄。要給每臺機(jī)子有詳細(xì)的硬件配置表,要有詳細(xì)的局域網(wǎng)ip地址分配圖,做好系統(tǒng)備份。
    接著,作為一名高程度的網(wǎng)管你應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并最終解決問題,并且要有很強(qiáng)的自學(xué)才能,熟悉各種軟件的配置環(huán)境,理解一些廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)互聯(lián)的相關(guān)知識。
    最重要的是網(wǎng)管要擅長交際,他是公司中交際最多的一個職位。任何一件有關(guān)電腦的事情都要你來處理,沒事的時候沒人想到你,有事的時候你要有很強(qiáng)的心理承受才能去承受別人的指責(zé)。
    因此,網(wǎng)絡(luò)管理員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,需要認(rèn)真仔細(xì)的完成每一項任務(wù)不得有絲毫馬虎,只有真正熱愛這項工作的人才能體會出它的快樂。
    實(shí)習(xí)是給像我這種剛從學(xué)校走向社會的年輕人一個最正確的鍛煉時機(jī)。人的一生有太多的事情要去經(jīng)歷,酸甜苦辣,成功,失敗,在此,我想用最平實(shí)的言語告訴大家,要抓住每一次時機(jī),同時考慮自己做這件事的目的,世界上沒有一件事是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,我們所經(jīng)歷的每一段過程,或喜悅,或艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣,但它的結(jié)果是一樣的,我們都會因涉事而成長。通過這次實(shí)習(xí)我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處,并在一定程度上培養(yǎng)了自己的計算機(jī)各方面的知識和對困難的解決才能,增加自己的社會經(jīng)歷,同時也磨練了自己的意志。
    本次實(shí)習(xí)時間雖然只有短短的三個月,但是它鍛煉了我的意志以及對突發(fā)事件的處理才能,讓我在以后的工作崗位上可以更快的適應(yīng)各種工作環(huán)境。同時它也讓我看到了自身的缺乏之處,知識的缺乏,在以后工作的空余時間還要不斷的進(jìn)步自己對計算機(jī)專業(yè)各方面的理解,這樣才能使自己不斷的進(jìn)步,不斷的向更高的目的前進(jìn)。
    計算機(jī)系統(tǒng)心得體會篇二十二
    隨著電腦的普及,同學(xué)們的生活已經(jīng)離不開計算機(jī),對于計算機(jī)這個好幫手并不陌生,但是對于計算機(jī)管理和操作系統(tǒng),學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容很有必要。
    1、本節(jié)的主要內(nèi)容及在本章中的地位
    本節(jié)的主要內(nèi)容為了解操作系統(tǒng)的基本功能、知道控制面板的作用、更換桌面的背景、會安裝和管理軟件、會安裝打印機(jī)、會使用資源管理器、會組織管理文件和文件夾。本節(jié)的內(nèi)容是第1章《信息與信息技術(shù)》的第四節(jié)理論和實(shí)踐課,對學(xué)生認(rèn)知計算機(jī)有重大作用。
    2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    難點(diǎn):控制面板的作用
    3、課時安排
    1課時。
    1、知識與技能
    復(fù)習(xí)以下內(nèi)容
    (1)操作系統(tǒng)的基本功能;
    (2)控制面板的作用;
    (3)更換桌面的背景;
    (4)會安裝、管理軟件
    (5)會安裝打印機(jī)
    (6)會使用資源管理器
    (7)會組織管理文件、文件夾
    2、過程與方法
    3、情感態(tài)度價值觀
    培養(yǎng)學(xué)生積極探索、大膽實(shí)踐,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和提升理論和實(shí)際相互結(jié)合的能力。
    本節(jié)主要運(yùn)用講演練、任務(wù)驅(qū)動為主教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),主要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,同時強(qiáng)調(diào)實(shí)踐中鞏固和加深理論知識。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,積極投入教學(xué)活動中,在學(xué)習(xí)中收獲新知識。
    教學(xué)環(huán)節(jié)
    教師活動
    學(xué)生活動
    教學(xué)意圖
    引入
    通過視頻資料引入教學(xué)目標(biāo)
    學(xué)生直觀的感受
    引起學(xué)生的注意
    跟我學(xué)環(huán)節(jié):
    一、操作系統(tǒng)的基本功能
    通過視頻資料介紹操作系統(tǒng)的基本功能:
    1、管理計算機(jī)中軟件和硬件資源
    2、為用戶提供一個使用計算機(jī)的方便環(huán)境
    操作系統(tǒng)對計算機(jī)的管理主要包括:
    處理器管理
    存儲管理
    設(shè)備管理
    文件管理
    學(xué)生觀看視頻資料學(xué)習(xí)相關(guān)知識
    復(fù)習(xí)操作系統(tǒng)的基本功能
    二、windows的管理
    通過視頻資料介紹windows的管理:
    控制面板的作用
    更換桌面的背景
    會安裝、管理軟件
    會安裝打印機(jī)
    學(xué)生觀看視頻資料,理解相關(guān)內(nèi)容
    復(fù)習(xí)windows的管理
    三、windows的文件管理
    通過視頻資料介紹windows的文件管理
    1、資源管理器的使用
    2、文件和文件夾的組織管理
    學(xué)生觀看視頻資料,理解相關(guān)內(nèi)容
    復(fù)習(xí)windows的文件管理
    任務(wù)
    教師布置本小節(jié)的課堂小測任務(wù)
    學(xué)生完成任務(wù)
    反饋本節(jié)知識掌握情況
    答疑
    教師解答學(xué)生的疑問
    學(xué)生就本小節(jié)內(nèi)容提問
    答疑解惑
    小節(jié)
    教師總結(jié)本節(jié)結(jié)識點(diǎn)
    學(xué)生回顧本小節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容
    歸納總結(jié)