人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠?,良好的人際關(guān)系能帶來幸福感??偨Y(jié)要突出重點,突出所總結(jié)的核心內(nèi)容,不要過分羅列和泛泛而談??偨Y(jié)可以是對經(jīng)驗和感悟的總結(jié),也可以是對工作和學習成果的總結(jié)。
科普論文的基本格式篇一
學位論文包括前置、主體、附錄等三個部分。
(一)前置。
1.英文封面:由論文英文題目、解釋、作者、指導(dǎo)老師姓名和職稱、時間組成。
2.目錄:由論文的中、英文摘要、篇、章、條、款以及參考書目、附錄等序號、題名和頁碼組成,排在英文封面之后另頁。
4關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。為便于文獻檢索,學位論文應(yīng)注明三至五個具有代表意義中、外文“關(guān)鍵詞”,這些關(guān)鍵詞就是論文的中心詞,以顯著的字符另起一行,分別排在中、外文摘要的左下方。各關(guān)鍵詞之間用“分號”隔開。外文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。
(二)主體部分。
主題部分包括引言(introduction)、正文(body)、結(jié)論(conclusion)、參考文獻(bibliography)。主體部分必須由另頁右頁開始。
1.引言:主要說明研究工作的目的、涉及范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究成果和知識空白、研究設(shè)想、研究方法等方面的概述、理論意義和實用價值等。
2.正文:論文的正文是核心部分,占主要篇幅。一般論文選題需要從幾個方面來論述或論證。要求論據(jù)充分,論點明確。行文必須實事求是,客觀真切,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。正文部分要有分級標題,章、條、款、項的序號編碼方法,采用阿拉伯數(shù)分級系列編號法,論文中的章、條、款、項依次排列,依次從1開始,連續(xù)編號,中間用“.”相隔,最末級編號之后不加點。示例:
1.
2.……2.1。
2.2……2.2.1。
2.2.2。
2.2.3.…2.2.3.1。
3.結(jié)論:學位論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,它是對正文部分的論述的概述,也可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、尚待解決的問題等。
科普論文的基本格式篇二
導(dǎo)論。
一、薩克雷生平及創(chuàng)作情況。
二、《名利場》情節(jié)簡述。
三、《名利場》研究綜述。
四、”對位閱讀法“理論闡述。
第一章英國小說的殖民敘事傳統(tǒng)與《名利場》。
一、英國小說的殖民敘事傳統(tǒng)。
二、英帝國的殖民背景與《名利場》。
三、小結(jié)。
第二章小說與帝國權(quán)利的.共謀。
一、《名利場》對宗主國和殖民地的描述。
二、帝國對《名利場》的影響。
三、小結(jié)。
第三章宗主國的凸顯與殖民地的邊緣化。
一、重疊的空間。
二、缺場的人們。
三、小結(jié)。
結(jié)論。
科普論文的基本格式篇三
由標題、摘要、目錄、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等方面內(nèi)容構(gòu)成。
標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。原則上,題目要簡單明了,能反應(yīng)畢業(yè)論文的主要內(nèi)容,使讀者能一眼看出論文的的中心內(nèi)容要講什么,切忌籠統(tǒng)、空泛。
由論文的章節(jié)以及附錄、參考文獻等的序號、題名和頁碼組成。
論文摘要要求把論文的主要觀點提示出來,便于讀者一看就能掌握論文內(nèi)容的要點。目前比較通用結(jié)構(gòu)式摘要,包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)有高度的概括力,且要全面反映論文要點,簡明、明確、暢達。(即短、精、完整)一般300-500字即可。
位置:放在正文的前面。
位置:一般放在論文摘要之下,正文之前。
正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。
1.序論。
序論也叫前言、引言、導(dǎo)論或緒論,它是論文的開頭部分。畢業(yè)論文的序論的內(nèi)容,一般包括選題的背景、緣由、意義和目的,或研究的目的、范圍、方法及所取得的成果,也可以對本文的基本觀點、本論部分的基本內(nèi)容作一個扼要的介紹。緒論部分要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題。
序論的寫法主要有以下幾種:
(1)代式。
開頭交代論文寫作背景、緣由和目的意義。
(2)提問式。一開頭就提出問題,或在簡要交代寫作背景之后隨即提出本文所要解決的問題。
(3)出示觀點式。序論開宗明義,將本文的基本觀點或主要內(nèi)容揭示出來。
(4)提示范圍式。序論部分提示本文的論述范圍。
(5)闡釋概念式。序論先釋題,闡釋題目中和文中出現(xiàn)的基本概念。
以上列舉的是畢業(yè)論文幾種常見的序論寫法,實際上遠不止這些。但無論采用哪種寫法,每篇畢業(yè)論文的序論,都應(yīng)當符合以下幾點要求:
第一,序論要開門見山,迅速入題。
第二,序論要引人入勝,能抓住讀者。
第三,序論要簡潔、有力。
2.本論。
本論是論文的主體部分,是分析問題、論證觀點的主要部分,也是最能顯示作者的研究成果和學術(shù)水平的重要部分。一篇論文質(zhì)量的高低,主要取決于本論部分寫得怎樣。
本論部分是論文的主體,即表達作者的研究成果,主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀點,要準確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。
本論部分的要求,一是論證充分,說服力強;二是結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清楚;三是觀點和材料相統(tǒng)一。下面分別加以說明。
(1)論證充分,說服力強。
本論部分最主要的任務(wù)是組織論證,以理服人。作者要千方百計地證明自己的觀點是正確的、可信的。為此,必須圍繞論點,運用論據(jù),展開充分的論證。論證就是要用論據(jù)來證明論點的正確性或證明敵對論點錯誤性的過程和方法。從論題的性質(zhì)來看,論證又可分為立論和駁論兩種。
第一種:立論。
正面闡述自己的觀點,證明它的正確性,從而把論點確立起來的過程就叫立論,也叫做證明;常用的證明方法有:
a.例證法。
這是一種用事實作為論據(jù),舉例說明的論證方法,就是常說的“擺事實”。事實勝于雄辯,讓事實說話,這是最常用而有效的論證方法。
運用例證法進行論證,事例要典型,數(shù)據(jù)要確鑿,敘述的語言要簡明扼要。
b.引證法。
引用經(jīng)典作家的言論,權(quán)威人士的觀點、理論,或科學上的公理、定律,還有其他。
格言。
諺語。
名言。
警句等來證明自己觀點的論證方法,也稱“事理論證”。
采用引證法,所引用的言論要忠實于作者原意,不能斷章取義;引語要準確無誤,最好注明出處;引語要簡潔,避免大段引用、喧賓奪主;對引語要作一些闡發(fā)說明,不要引完即簡單下結(jié)論。
c.分析法。
就是把一個較為復(fù)雜龐大的事物或事理,分解切割成若干部分,然后一一加以考察的論證方法。通過對所論事物或事理的分析、透視,發(fā)掘出其中蘊含的道理和規(guī)律來,從而很好地證明論點。
d.推理論證。
推理就是從一個或幾個已知的判斷推出一個新判斷的思維過程。議論文與邏輯推理是分不開的。從文章的整體來看,完整的論證過程也就是歸納、演繹或類比推理的過程;從文章局部來看,在各個論證環(huán)節(jié)中,也可采用這些推理形式。
立論論證的方法除了以上幾種外,還有因果論證、對比論證、比喻論證等。
第二種:駁論。
駁論是通過駁斥敵論點,證明它是錯誤的、荒謬的,從而證明自己觀點正確性的一種論證方法。駁論可分為駁論點、駁論據(jù)和駁論證三種。常用的駁論方法有直接反駁、反證法、歸謬法等。
a.直接反駁:就是運用論據(jù)或推理,直接證明敵論點是錯誤的方法。
b.反證法:為了證明對方的論點是錯誤的,可以先證明與其相矛盾的另一論點是正確的。
c.歸謬法:先假定對方的論點是對的,然后以它為前提,推導(dǎo)出一個明顯荒謬的結(jié)論,從而證明對方論點是錯誤的。
論證或反駁的方法有很多種,究竟使用哪一種或哪幾種,要根據(jù)論證的實際需要來確定。一般來說,單純地只用一種論證方法是很少見的,在多數(shù)情況下,需要將幾種論證或反駁的方法結(jié)合起來,才能取得好的論證效果。
(2)結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清楚。
本論的篇幅長,容量大,層次較多,頭緒紛繁,如果不按一定的次序來安排文章內(nèi)容,就會層次不清,結(jié)構(gòu)混亂,大大降低表達的效果。
在畢業(yè)論文中,最常見安排層次的三種方式是:并列式、遞進式和總分式。
a、并列式結(jié)構(gòu)?。
又稱平列式結(jié)構(gòu)或橫式結(jié)構(gòu)。它的特點是,圍繞中心論點劃分為幾個分論點和層次,各個分論點和層次是平行排列的并列關(guān)系,它們分別從不同角度、不同側(cè)面論證中心論點,使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下、齊頭并進的一種橫向內(nèi)在聯(lián)系。
b、遞進式結(jié)構(gòu)。
又稱推進式結(jié)構(gòu)、層進式或縱式結(jié)構(gòu)。它對需要論證的問題,采取一層深于一層的形式安排結(jié)構(gòu),使層次之間呈現(xiàn)一種層層展開、步步深入的邏輯關(guān)系,從而使中心論點得到深刻透徹的論證。
c、總分式結(jié)構(gòu)。
即采用"總題分述"的方式,先總括起來說,然后分開說;或者先分開說,最后再總結(jié)。
(3)觀點和材料相統(tǒng)一。
本論部分的內(nèi)容由觀點和材料構(gòu)成,寫好本論的另一個要求是將觀點和材料有機地結(jié)合起來,以觀點統(tǒng)帥材料,以材料證明觀點。從總體上說,材料應(yīng)按照各自所要證明的觀點來安排,即把所有的材料分別劃歸到各個小觀點之下,隨著觀點間邏輯關(guān)系及排列順序的明確,材料自然也各得其位了。但是,在同一內(nèi)容層次之中的觀點與材料應(yīng)怎樣安排,究競是先出觀點還是先列材料,在起草時不能不斟酌一番。為了避免雷同,應(yīng)該有所變化。一般是先擺觀點,后列材料;有時也可以先列材料,再擺觀點;還可以邊擺觀點邊列材料,夾敘夾議,由淺入深??傊?,要把材料和觀點緊緊地糅合在一起,有機地統(tǒng)一起來,為表現(xiàn)文章的中心服務(wù)。
3.結(jié)論。
是畢業(yè)論文的結(jié)尾,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總括全文,加深題意。這一部分要對緒論中提出的、本論中分析或論證的問題加以綜合概括,從而引出或強調(diào)得出的結(jié)論;或?qū)φ擃}研究未來發(fā)展趨勢進行展望,提及進一步探討的問題或可能解決的途徑;或?qū)τ嘘P(guān)論題進行簡要說明。
寫好結(jié)論,應(yīng)該注意兩點;第一,要使結(jié)論部分真正起到收束全文的作用,一般不要提出新的觀點或材料;第二,結(jié)論的語言要簡潔有力,給讀者留下深刻印象。
向在本篇文章的撰寫過程中,曾給予自己幫助的人表示謝意。謝辭要寫得感情誠懇,言語得體,不要過多的溢美之辭。
1.注釋:對文章中的詞語、內(nèi)容或引文的出處所做的說明。
內(nèi)容:(1)難以理解的名詞、概念、人物、事件;。
(2)引用他人原著中的一段話或者一個完整的句子;。
(3)作者不是原原本本地引用原文,而是用自己的語言闡述了他人的某個觀點或材料;。
(4)引文和作者的語言溶為一體,連成一氣。
形式:(1)阿拉伯數(shù)碼序號(2)作者(3)篇(著)名(4)版次(5)出版單位(6)年、月、日(7)卷(期)頁。
位置:(1)夾注(2)腳注(3)尾注。
注意:一篇文章里,只能用一種注釋方式。
2.參考文獻。
參考文獻即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料,要選擇主要的列在文后。
所引用的中外參考文獻資料,必須注明所用教材(或著作、期刊等)的書名(或著作、期刊名)、作者、出版單位、時間(引用期刊的還要注名文章名)。引用其他參考資料的也應(yīng)注明資料來源。
注意:編輯參考文獻的順序,是文中引文的先后序列。
科普論文的基本格式篇四
導(dǎo)論。
一、薩克雷生平及創(chuàng)作情況。
二、《名利場》情節(jié)簡述。
三、《名利場》研究綜述。
四、”對位閱讀法“理論闡述。
第一章英國小說的殖民敘事傳統(tǒng)與《名利場》。
一、英國小說的殖民敘事傳統(tǒng)。
二、英帝國的殖民背景與《名利場》。
三、小結(jié)。
第二章小說與帝國權(quán)利的.共謀。
一、《名利場》對宗主國和殖民地的描述。
二、帝國對《名利場》的影響。
三、小結(jié)。
第三章宗主國的凸顯與殖民地的邊緣化。
一、重疊的空間。
二、缺場的人們。
三、小結(jié)。
結(jié)論。
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科普論文的基本格式篇五
論文寫作的過程通常要考慮一系列問題,如選題依據(jù)及意義、前人的研究成果、研究采用的方法和過程、研究結(jié)果、數(shù)據(jù)及例證、主要結(jié)論、研究存在的問題以及今后的努力方向等。確定選題、資料搜集、選擇并運用研究方法開展研究、論文撰寫及修改是論文寫作過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),構(gòu)成了論文寫作的“四步曲”.
1.確定選題。
確定選題是撰寫畢業(yè)論文的第一步,是面臨的第一個挑戰(zhàn),它關(guān)系到整篇論文的`好壞及價值。選題的確定要找到一種“如芒在背”或“如鯁在喉,不吐不快”的感覺,這樣才是找到了真正有價值、有意義的選題。
2.資料搜集、整理。
撰寫論文不是無憑無據(jù)的“信口開河”,需要搜集大量的文獻資料作為依據(jù)來佐證自己的觀點,支持自己研究的實施。因此在確定了選題之后就必須開始有針對性的資料收集、整理、分析。同時,對于搜集到的資料、數(shù)據(jù)需反復(fù)推敲其科學性、典型性以及代表性,使文章更具有價值。值得一提的是,資料的搜集應(yīng)貫穿整個論文寫作的全部過程。
3.選擇并應(yīng)用研究方法開展科學研究。
科學研究是指以客觀事實為對象,以科學方法為手段,遵循一定的研究程序,以獲得科學規(guī)律或者新知識為目標的系統(tǒng)實踐過程。論文的撰寫須以研究為基礎(chǔ)。概括而言,研究方法包含“量的研究”和“質(zhì)的研究”兩大類,經(jīng)常會用到的有問卷法、訪談法、個案法、實驗法、敘事法等。具體研究方法是人們在長期的科學研究中,不斷總結(jié)、提煉而成的。
論文的撰寫是指將作者的主張、觀點以及研究過程及結(jié)果以文字、圖表的形式客觀呈現(xiàn)出來,是作者智慧的結(jié)晶。論文的撰寫過程一般包括提綱、初稿、二稿、終稿幾個階段。值得注意的是,好的論文是修改出來的。反復(fù)修改是優(yōu)秀論文寫作的法寶之一。
科普論文的基本格式篇六
項目提出的背景。
項目概念與獨特優(yōu)勢。
項目成功的關(guān)鍵要素。
資源、能力與競爭實力。
資金保證與贏利預(yù)測。
二、市場分析。
市場環(huán)境分析。
消費者分析。
產(chǎn)品競爭力分析。
問題及其對策。
(一)市場環(huán)境分析。
宏觀環(huán)境分析——pest模型。
行業(yè)環(huán)境分析——波特模型。
競爭環(huán)境分析。
swot綜合分析技術(shù)。
宏觀環(huán)境分析——pest模型。
行業(yè)環(huán)境分析——波特模型。
競爭環(huán)境分析——市場障礙。
直接競爭者分析。
間接競爭者分析。
競爭環(huán)境分析——市場空檔。
競爭分析中優(yōu)劣勢的對比評價項目。
競爭環(huán)境分析——市場地位。
市場領(lǐng)導(dǎo)者。
市場挑戰(zhàn)者。
市場追隨者。
市場補缺者。
swot綜合分析技術(shù)。
(二)消費者分析。
消費者的總體消費態(tài)勢;
現(xiàn)有消費者分析:包括現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成、消費行為和態(tài)度、使用習慣、主要問題點和主。
要機會點;
潛在消費者分析:包括潛在消費者的特性、購買行為和潛在消費者的品牌偏好以及機會點等。
(三)產(chǎn)品競爭力分析。
產(chǎn)品特征分析。
包括產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、價格、材質(zhì)、生產(chǎn)工藝、外觀和包裝;與同類產(chǎn)品的比較優(yōu)勢。
及現(xiàn)處生命階段分析。
產(chǎn)品品牌形象分析。
包括企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象特性分析和消費對產(chǎn)品形象的認知分析。
產(chǎn)品競爭力分析(swot分析法)。
三、定位策略。
戰(zhàn)略定位。
市場定位。
產(chǎn)品定位。
傳播定位。
(一)戰(zhàn)略定位。
(二)市場定位。
目標市場。
購買需求與購買習慣都類似的一群人。
生活方式相同的一類人群。
將整個市場細分化。
確定主要和次要的目標市場。
(三)產(chǎn)品定位。
整體產(chǎn)品的概念。
核心產(chǎn)品:核心利益與服務(wù)形式產(chǎn)品:包裝、品質(zhì)、品牌、式樣、價格。
附加產(chǎn)品:安裝、運送、服務(wù)、保證、心理滿足。
(四)傳播定位。
理性訴求。
感性訴求。
四、營銷組合(4p組合)策略。
產(chǎn)品策略。
定價策略。
渠道策略。
促銷策略。
(一)產(chǎn)品策略。
產(chǎn)品組合策略。
包裝策略。
新產(chǎn)品開發(fā)策略。
(二)定價策略。
吸脂定價策略。
滲透定價策略。
滿意定價策略。
心理定價策略。
(三)渠道策略/渠道的選擇。
直接銷售:訂購、直銷、專賣店、展覽、聯(lián)營銷售。
間接銷售:
批發(fā)商:專業(yè)批發(fā)商、綜合批發(fā)商、多功能批發(fā)商、工業(yè)批發(fā)商。
(四)渠道策略/渠道的管理。
給予合理的利潤和折扣。
交易中予以特殊照顧。
竟銷額外獎金。
合作廣告補助和展覽津貼。
經(jīng)銷店內(nèi)外裝潢資金援助。
給予技術(shù)支持。
代辦財務(wù)分析和市場分析。
(五)促銷策略。
優(yōu)待券。
附贈贈品。
競賽或抽獎。
加量不加價。
集點優(yōu)待。
降價促銷。
(六)促銷策略/廣告與公關(guān)策略。
廣告目的`。
廣告對象。
廣告地區(qū)。
廣告主題與創(chuàng)意。
廣告表現(xiàn)。
廣告階段策略。
媒介組合。
廣告預(yù)算及分配。
廣告效果預(yù)測。
五、風險應(yīng)變策略。
外部風險應(yīng)變策略。
政策環(huán)境的變化經(jīng)濟環(huán)境的變化。
法律環(huán)境的變化人文/風俗的抵觸科技的發(fā)展/專利與知識產(chǎn)權(quán)的保護。
內(nèi)部風險應(yīng)變策略。
資金的問題市場的問題管理的問題公關(guān)的問題人員的問題。
六、財務(wù)計劃與投資收益分析。
投資效益分析。
項目總投資預(yù)算。
資金來源分析。
產(chǎn)品成本計算。
經(jīng)濟效益分析。
靜態(tài)經(jīng)濟效益指標。
動態(tài)經(jīng)濟效益指標。
市場推廣費用預(yù)算分配。
科普論文的基本格式篇七
一、學年論文的性質(zhì)與目的。
課程性質(zhì):學年論文是英語專業(yè)計劃的重要組成部分,是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和科研能力的重要手段。
實習目的:培養(yǎng)學生做學問的嚴謹和規(guī)范,學生用所學的外語進行實際操作和研究,可使學到的基礎(chǔ)知識和技能得到理解和強化。
語言是工具,工具的使用只有在運用過程中才能更加熟練。
學生用所學語言對本學科或相關(guān)學科進行實際工作和研究,不僅操練了所學的語言,而且有助于培養(yǎng)學生獲取知識的能力和分析、概括總結(jié)的能力。
學年論文的寫作過程是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、收集資料、解決問題的過程,經(jīng)過這個過程學生學會獨立提出問題并努力解決所提出的問題。
學年論文的撰寫也為畢業(yè)論文的寫作打下一定的基礎(chǔ)。
學年論文一般安排第四學期和第六學期。
二、學年論文的基本要求。
(一)選題要求。
學年論文的選題要求是一人一題,主要由教師指導(dǎo)學生完成,也可由教師指定。
選題要新穎,具有一定的深度、難度與工作量。
選題可從以下幾個方面進行。
(1)闡明本學科理論在實際應(yīng)用中的一些問題;。
(2)探討本學科中某些觀念、熱點問題或研究歷史進程、預(yù)測其發(fā)展趨勢;。
(3)闡述本學科領(lǐng)域發(fā)展進程中的重大事件和重要問題;。
(4)對專業(yè)課程中的某一部分內(nèi)容進行討論或研究。
(二)學年論文要求。
(1)系統(tǒng)、完整地闡述論題所包含的問題,明確表達作者自己的觀點與結(jié)論;。
(2)綜合應(yīng)用已學的專業(yè)理論與知識,融會貫通所掌握的資料;。
(3)學生通過結(jié)合幾年的學習經(jīng)歷進行思考、選題、查閱資料最后寫出論文。
4)要求學生文用英文書寫不少于1500字左右論文,語言要求文理通順,無重大語法錯誤,層次分明,表達較確切。
(5)參考文獻要查閱5本以上。
參考書目中引用的專著和工具書應(yīng)按作者/編者-書名-(出版地)出版社-時間的順序來寫,英文書名用斜體表示,中文書名不用書名號。
用出版的時間,而非印刷的時間。
若封面標有第幾版需注明。
引用網(wǎng)頁文章、雜志文章、編著作品和譯本的寫法見范例。
參考書目部分與正文間隔一行,五號字體。
(三)學生要求。
(1)上交的文章應(yīng)為打印稿。
用a4紙小四號timesnewroman打印,以便教師修改。
(2)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇適合自己的學年論文題。
內(nèi)容可涉及語言學、翻譯、文學、商務(wù)英語等。
(3)選題確定后,如欲變更選題,應(yīng)征得指導(dǎo)教師的同意。
(4)指導(dǎo)教師應(yīng)在研究方法與寫作方法上給學生提出切實可行的指導(dǎo),包括參考書目的推薦,并負責論文的審閱與評分。
(5)在研究與寫作的過程中應(yīng)主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系,聽取指導(dǎo)教師的意見與建議。
(6)學年論文的字數(shù)不少于1500英語單詞。
(7)學年論文要符合英語論文的寫作規(guī)范。
在形式上應(yīng)包括:title,abstract,keywords,body,notes,bibliography等部分。
正文(body)部分包括introduction與conclusion。
(8)參考文獻要查閱5本以上。
參考書目中引用的'專著和工具書應(yīng)按作者/編者-書名-(出版地)出版社-時間的順序來寫,英文書名用斜體表示,中文書名不用書名號。
用出版的時間,而非印刷的時間。
若封面標有第幾版需注明。
引用網(wǎng)頁文章、雜志文章、編著作品和譯本的寫法見范例。
參考書目部分與正文間隔一行,五號字體。
(9)英語學年論文應(yīng)在第四學期和第六學期十六周的以前完成。
(10)供教師批閱的學年論文應(yīng)為打印稿,用a4紙小四號隔行打印,以便教師修改。
完成稿不再隔行打印。
(四)指導(dǎo)教師的要求。
(1)學年論文由具有中級以上職稱,具有一定科研、實踐與教學經(jīng)驗的教師指導(dǎo),每位指導(dǎo)教師的學生原則上不超過15人。
(2)指導(dǎo)教師負責向?qū)W生布置學年論文任務(wù)提出寫作要求。
指導(dǎo)學生進行選題、如何收集資料和怎樣正確排列參考文獻等。
(3)教師要在論文定稿后在論文下寫評語,指出論文的優(yōu)缺點并按要求評定成績。
(4)成績評定請參考英語畢業(yè)論文評分標準。
發(fā)現(xiàn)抄襲者,成績以不及格記。
一、第一頁:封面:
論文題目。
系別管理系。
專業(yè)班級。
學生姓名。
指導(dǎo)教師。
月日。
二、第二頁:摘要和關(guān)鍵詞。
要求:統(tǒng)一用小四號字,要有英文摘要和關(guān)鍵詞。
具體如下:
論文題目(用小二號字)。
[摘要]。
[關(guān)鍵詞]。
[abstract]。
[keywords]。
三、第三頁:目錄。
具體如下:
目錄。
引言。
第一章。
1.1。
1.2。
結(jié)束語。
參考文獻。
致謝。
四、第四頁:正文。
要求:一級標題用四號字加粗,其余用小四號字,且不加粗。
五、正文后是“結(jié)束語”
六、結(jié)束語后是“參考文獻”
要求:用小四號字楷體。
(1)書:作者、書名、出版社、出版年份、頁碼。
(2)期刊:作者、文章名、期刊名、期號、頁碼。
七、考文獻后是“致謝”
八、1、“頁眉頁腳”要求:
頁眉用“四川理工學院學年論文”
正文頁腳要加頁碼,且要居中。
2、頁面統(tǒng)一用16k紙,每頁字數(shù)900——1000字。
字數(shù)要求為5000——6000字。
十、學年論文評定原則。
有下列情況之一的,評定不合格:
1、未參加或未完成本次學年論文的。
2、相互抄襲的。
3、剽竊已經(jīng)公開發(fā)表的作品。
4、不按要求的。
科普論文的基本格式篇八
根據(jù)工程造價專業(yè)教學計劃的規(guī)定,在大三第三學期安排畢業(yè)論文,計10學分。畢業(yè)設(shè)計(論文)是完成高職培養(yǎng)目標及教學計劃的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的重要過程。
一、指導(dǎo)思想。
1、培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識及專業(yè)技能,熟悉工程造價的各個環(huán)節(jié)及程序,分析并解決工作中所遇到的問題,能分析關(guān)于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢,提出自己的見解。
2、培養(yǎng)學生嚴謹、求實、細致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應(yīng)注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學生綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調(diào)查研究,擬定工作流程并組織實施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成自己的畢業(yè)論文任務(wù),并參加畢業(yè)答辯。
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
(一)選題。
1、選題原則。
(1)在充分注意滿足教學要求和對學生技能訓(xùn)練的情況下盡可能結(jié)合實際選題。根據(jù)三個貼近的原則即貼近崗位、貼近實際、貼近任務(wù)來進行選題,保證通過畢業(yè)設(shè)計(論文)有效地釋放個人潛能,將論文成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,做到理論和實際的結(jié)合。如,論文應(yīng)針對工程造價的實際問題進行分析研究,采用充分的材料論證自己的觀點,并應(yīng)用專業(yè)理論對具體案例進行分析,提出可行的建議或?qū)Σ摺?BR> (2)題目的.難易程度應(yīng)適當,以使學生能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力獨立完成為宜。
(3)選題要及時,不能影響畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。學生應(yīng)在實習開始第5周,向?qū)I(yè)主任(負責人)匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)題目。
2、選題類型。
(1)實際應(yīng)用的造價方面專業(yè)知識。學生應(yīng)積極選作這類題目,以便結(jié)合實踐,并能應(yīng)用于崗位實際。
(2)模擬題目。題目素材來源于真實的實習崗位實際,但按教學要求及畢業(yè)論文實際情況整理加工,使其在論文的難度、廣度上符合教學大綱的要求。根據(jù)教學計劃。題目難易程度不宜過重,也不宜過輕。
拓展知識:工程造價。
工程造價的直意就是工程的建造價格。工程計價的三要素:量、價、費。廣義上工程造價涵蓋建設(shè)工程造價(土建專業(yè)和安裝專業(yè)),公路工程造價,水運工程造價、鐵路工程造價,水利工程造價,電力工程造價,通信工程造價,航空航天工程造價等。工程造價是指進行某項工程建設(shè)所花費的全部費用,其核心內(nèi)容是投資估算、設(shè)計概算、修正概算、施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算等等。工程造價的主要任務(wù):根據(jù)圖紙、定額以及清單規(guī)范,計算出工程中所包含的直接費(人工、材料及設(shè)備、施工機具使用)、企業(yè)管理費、措施費、規(guī)費、利潤及稅金等等。從事工程造價的工作人員主要涉及到的能力應(yīng)包括:熟悉各專業(yè)工程技術(shù)規(guī)范、造價定額及有關(guān)建設(shè)管理制度,熟悉各專業(yè)工程的計量規(guī)則,具有較強的工程量計算能力,能編制項目各階段造價文件(投資估算、設(shè)計概算、修正概算、施工圖預(yù)算、招標控制價(工程量清單預(yù)算)、投標報價、工程結(jié)算、竣工決算),熟練應(yīng)用造價軟件,有一定的資料管理能力等。
科普論文的基本格式篇九
論文在投稿時要求都要有一定的格式,這樣利于編輯人員查看,也利于排版,現(xiàn)將多數(shù)雜志要求的排版方式整理如下,以供投稿人員進行參考。
選題應(yīng)具備一定的先進性與實用性,內(nèi)容能反映該學術(shù)領(lǐng)域的進展及水平。論點明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠。
反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字,盡量不用簡稱、縮寫、藥物商品名等不規(guī)范名詞,英文文題不宜超過10個實詞。中、英文文題含義應(yīng)一致。
作者次序、作者單位(所在城市)、郵政編碼標注清晰、完整。并留第一作者詳細地址、聯(lián)系電話及e-mail。
研究類文章附400字左右中、英文摘要,經(jīng)驗性文章僅附中文摘要。摘要采用結(jié)構(gòu)式,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分,用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市及郵政編碼。
摘要下標引關(guān)鍵詞3-5個。盡量使用美國國立醫(yī)學圖書館編輯的最新版《indexmedicus》中醫(yī)學主題詞表(mesh)內(nèi)所列的詞。如果最新版mesh中尚無相應(yīng)的詞,處理辦法有:
(1)可選用直接相關(guān)的幾個主題詞進行組配;
(2)可根據(jù)樹狀結(jié)構(gòu)表選用最直接的上位主題詞;
(3)必要時,可采用習用的自由詞并列于最后。關(guān)鍵詞中的縮寫詞,應(yīng)按mesh表還原為全稱,如“hbsag”應(yīng)標引為“乙型肝炎表面抗原”。每個英文關(guān)鍵詞第一個字母大寫。
:文內(nèi)層次編號采用阿拉伯數(shù)字編號。一般不超過4級。第一級標題1;第二級標題1.1;第三級標題1.1.1;第四級標題1.1.1.1。編號一律左頂格寫,無編號段落開頭可空2格。
:如果能用文字簡要說明的內(nèi)容不必列表。圖、表按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。每幅圖(表)應(yīng)冠有圖(表)序號及圖(表)題。表格采用三線表,不設(shè)豎線。
:以國務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,具體可參照1991年中華醫(yī)學會編輯出版部編輯的《法定計量單位在醫(yī)學上的應(yīng)用》一書。計量單位的書寫必須規(guī)范,不應(yīng)使用已廢止的單位。在一個組和單位中,斜線不得多于一條,如mg/kg/min,應(yīng)采用mg/(kg·min)。
參考文獻標按在文中出現(xiàn)的先后順序排列編號,并用方括號標在文中引用處的右上角。參考文獻應(yīng)為正式出版物發(fā)表的作品,所引文獻務(wù)必與原著核實,內(nèi)容、卷期、頁碼、年份應(yīng)準確無誤。參考文獻中的作者1-3名全部列出,3名以上只列前三名,后加“,等”。外文期刊名稱用縮寫,以indexmedicus中的格式為準,文題和書名只有首字母大字,其他一律小寫(特殊要求大寫的單詞除外);中文期刊用全名。英文標點符號后應(yīng)留一空格。
作者文責自負。本刊編輯有權(quán)對來稿做文字修改、刪節(jié),凡涉及原意的修改,則征求作者同意后進行修改。來稿決定刊用后,專有使用權(quán)歸本刊所有。除以紙載體形式出版外,本刊有權(quán)以光盤、網(wǎng)絡(luò)期刊等其他方式出版決定錄用的文稿,稿費在收取費用時已經(jīng)進行相應(yīng)的減除。稿件刊登后,贈送第一作者當期雜志1冊。
:基金項目課題論文,可使用本刊“綠色通道”,在最短的時間內(nèi)發(fā)表。
科普論文的基本格式篇十
1、題目:置中,用大寫及粗體字。
2、作者:作者姓名,前面先寫姓氏,接著為名字,使用粗體字。
3、摘要:300字以內(nèi)。
4、關(guān)鍵詞:8個詞以內(nèi)。
6、字體:使用新細明體(繁體字),英文使用timesnewroman。
7、字型:用12號字。
8、間隔:單行間隔,不要設(shè)計。
9、邊界:用a4規(guī)格,上、下邊界為25毫米,左、右邊界為30毫米。
10、語言:摘要均須以中、英文書寫;論文可選擇中文或英文書寫。
1、摘要用中、英文書寫,一般不超過300字,打印在a4規(guī)格的紙張上。
2、摘要須獨立附帶一張單張,并包括下列內(nèi)容:
論文的題目;論文的目錄(如論文的第一版);作者名稱;所屬單位;聯(lián)絡(luò)地址;電話及電郵地址。
3、摘要只接受以電郵遞交,通過微軟文書軟件“。doc”附件形式發(fā)送到下列電郵地址。
4、提交摘要之文件名應(yīng)包含作者的姓名,姓與名之間可用底線分開。如是合作論文,摘要只列第一位作者姓名。
例:
作者姓氏為:
作者名字是:
文件名應(yīng)為:
5、電子郵件之主旨應(yīng)與文件名相同。
6、提交摘要的截止日期是20xx年7月31日。
1、摘要將由論文初評小組通過。
3、主辦機構(gòu)將于20xx年8月10日前以電子郵件方式通知各作者是否接納有關(guān)摘要內(nèi)容。
作者須提供一個微軟文書軟件“附件”。論文要求如下:
2、300字的中英文摘要;
3、封面頁。
封面頁。
作者須提交全文,原裝,未經(jīng)發(fā)行的論文(最少4頁,最多6頁)及一頁具300字的摘要,封面頁需包括:
1、論文題目;
3、其它作者姓名、所屬單位、城市、地區(qū)及國家;
4、聯(lián)絡(luò)人(若非第一位作者作為聯(lián)絡(luò)人的情況下);
5、論文目錄(如論文中的第一頁)。
論文全文提交者可選擇在會場宣讀,并需要注意以下事項:
1、論文宣讀語言(普通話/英語);
3、論文合著者需指明宣講人;
4、論文宣讀時間不超過25分鐘;
科普論文的基本格式篇十一
1、獨立撰寫。
申請人可以提交論文的特殊專業(yè)技術(shù)資格的書面聲明,也可以用在發(fā)表論文的期刊,但必須由申請人本人寫的不是獨立的,與別人合作,而不是抄襲,在一起,他甚至要求代筆。這篇論文應(yīng)該作為一個整體而獨立的討論,而不是對文章或章節(jié)的總結(jié)。
2、專業(yè)一致。
申報人提交論文的專業(yè)內(nèi)容必須與本人申報的專業(yè)類別一致,也必須和本人工作崗位的`專業(yè)性質(zhì)相一致。
3、時限要求。
申報人提交的論文要反映出本人近幾年取得的技術(shù)業(yè)務(wù)工作成果,因此論文必須是申報人在取得現(xiàn)有職稱以后撰寫的。
4、內(nèi)容以闡述個人工作成果為主題。
申請人提交的論文必須與實際工作緊密結(jié)合。論文的內(nèi)容必須是從事商業(yè)實踐或技術(shù)項目的人,以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程或關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用。主要工作是在解決實際問題的技術(shù)工作宣告自己,通過創(chuàng)新和申報的管理貢獻的思想和方法的表達;他提交的論文必須理論與我的實際工作環(huán)節(jié),明確相關(guān)信息和數(shù)據(jù)的個人觀點、分析和對策的實際工作紙。
科普論文的基本格式篇十二
教學方法文化建設(shè)自我批評責任書:建軍節(jié)管理制度,述職意見書摘抄的漢語拼音樂府詞語的感恩信典禮現(xiàn)實表現(xiàn)!實施方案說明文了好段頒獎古詩整改措施課外知識:卷首留言應(yīng)急預(yù)案:團結(jié)對策黨小組:邀請函述職生涯規(guī)劃決心書。
科普論文的基本格式篇十三
姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。
2、個人履歷。
主要是高中和大學各個階段的一個大致情況,但是切記,一定要前后時間連續(xù),
3、本人的學習經(jīng)歷。
大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績,尤其要重點體現(xiàn)出與你應(yīng)聘職位相關(guān)的一些東西、專業(yè)知識。要突出重點,有針對性。使你的學歷、知識結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
4、本人的能力、性格評價。
在大學的幾年中,所擔任的職位,如果有社會實踐,例如實習一類的,你在其中做過些什么等等,評價要盡量客觀,不要拿出千篇一律的口號來。
科普論文的基本格式篇十四
學年論文的選題要求是一人一題,主要由教師指導(dǎo)學生完成,也可由教師指定。選題要新穎,具有一定的深度、難度與工作量。選題可從以下幾個方面進行。
(1)闡明本學科理論在實際應(yīng)用中的一些問題;。
(2)探討本學科中某些觀念、熱點問題或研究歷史進程、預(yù)測其發(fā)展趨勢;。
(3)闡述本學科領(lǐng)域發(fā)展進程中的重大事件和重要問題;。
(4)對專業(yè)課程中的某一部分內(nèi)容進行討論或研究。
(二)學年論文要求。
(1)系統(tǒng)、完整地闡述論題所包含的問題,明確表達作者自己的觀點與結(jié)論;。
(2)綜合應(yīng)用已學的專業(yè)理論與知識,融會貫通所掌握的資料;。
(3)學生通過結(jié)合幾年的學習經(jīng)歷進行思考、選題、查閱資料最后寫出論文。
(4)要求學生文用英文書寫不少于1500字左右論文,語言要求文理通順,無重大語法錯誤,層次分明,表達較確切。
(5)參考文獻要查閱5本以上。參考書目中引用的專著和工具書應(yīng)按作者/編者-書名-(出版地)出版社-時間的順序來寫,英文書名用斜體表示,中文書名不用書名號學年論文的基本要求學年論文的基本要求。用出版的時間,而非印刷的時間。若封面標有第幾版需注明。引用網(wǎng)頁文章、雜志文章、編著作品和譯本的寫法見范例。參考書目部分與正文間隔一行,五號字體。
拓展知識:
論文格式。
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表學年論文的基本要求文章學年論文的基本要求。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的`詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
主體部分包括以下內(nèi)容:
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
科普論文的基本格式篇十五
科學研究本來就是指在學科研究中探索本體存在和發(fā)展的規(guī)律,它通過現(xiàn)象的研究得出事物的本質(zhì),已經(jīng)有了悠久的歷史,使人更清楚地認識到自然和社會發(fā)展之“道”,并用以引導(dǎo)人們更合規(guī)律性、合目的性地創(chuàng)造。倘若科學研究止步不前,那么后果可想而知,就自然科學而言,我們不會享受到今天的高科技成果,就社會科學而言,我們也不會達到今天的文明進步,就人文藝術(shù)而言,我們也不會有今天的審美愉悅。所以說,科學研究一定要基于創(chuàng)新,而創(chuàng)新是在已有基礎(chǔ)上的超越,這種超越意味著更深入,同時也意味著在叛逆,但它不是刻意玄虛的,也不是隨意顛覆的,因此科研的選題十分重要。同時也要講究方法,即科研的路徑,沒有正確的方法難以得出正確的結(jié)論,邏輯上的錯誤和論證上的粗疏當然不可能令人信服,也就無法建構(gòu)理想的家園。選題和方法是互為一體的,即目標和過程是緊扣的,選題當然離不開方法的實施,方法的實施當然也離不開選題的目的。就藝術(shù)創(chuàng)作而言,偏重于形象思維,但誰能否定其背后理性思維的支撐作用,難道它沒有規(guī)律而言?因此,作為科學,它有相同的規(guī)律,作為學科,它又有自己的特點。進行藝術(shù)研究,同樣有必要選題的創(chuàng)新和寫作的規(guī)范。
一
首先,學術(shù)論文是學術(shù)成果的反映。其內(nèi)容是作者在某一學科領(lǐng)域中對某一課題進行潛心研究而獲得的結(jié)果,具有專門性和系統(tǒng)性,而不是點滴所得。如藝術(shù)的結(jié)構(gòu)、旋律、節(jié)奏、色彩等等,不同時代的思想精神、表現(xiàn)方法以及風格特點等等。其涉及面非常廣,又具有特定性,所以作者應(yīng)有廣博的基礎(chǔ)知識和良好的科學修養(yǎng)。學術(shù)論文要求作者在專業(yè)上必須具有深厚的功力,對所研究的課題有全面的了解,不但知其現(xiàn)狀也要知其歷史,不但要熟悉學術(shù)界的動態(tài)還要把握好主攻方向。學術(shù)論文既可以推翻某一學科領(lǐng)域中的某種陳舊觀點,提出新的見解和主張,也可以把一些分散的材料系統(tǒng)化,用新的方法加以論證而得出新的結(jié)論,還可以在某個學科領(lǐng)域中經(jīng)過自己的觀察、調(diào)查、試驗,獲得新的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造而陳述出來。學術(shù)論文正是因有其學術(shù)特性,所以與一般的有感而發(fā)、不求系統(tǒng)、講心得、說體會的文章有所不同。
其次,學術(shù)論文是科學探索的結(jié)晶。也就是說,學術(shù)論文應(yīng)提出一種科學的見解或理論。《簡明不列顛百科全書》中說:“科學理論是由人類的想象力構(gòu)想出的廣闊領(lǐng)域的系統(tǒng)性概念化結(jié)構(gòu),它包括關(guān)于物體和事件內(nèi)在規(guī)律性的經(jīng)驗定律的體系;這些物體和事件既可以是所觀察到的,也可以是假定的;由這些定律所提出的結(jié)構(gòu)并設(shè)計用科學的合乎理性的方式來解釋這些事物。”[3](p720)學術(shù)論文的科學性是由科學研究的性質(zhì)決定的,要求作者用科學的研究方法進行論證并得出科學的結(jié)論。因此學術(shù)論文必須尊重客觀實際,堅持實事求是;論說要持之有據(jù),言之有理,切忌主觀臆斷,信口雌黃;各種論據(jù)資料、經(jīng)典言論、實驗過程都要準確無誤,確鑿可靠;要避免片面地看待事物,討論問題,要善于運用科學、嚴密的思維方法進行思考,使結(jié)論建立在可靠的基礎(chǔ)上,準確揭示科學規(guī)律。
再次,學術(shù)論文是理論修養(yǎng)的體現(xiàn)。學術(shù)論文要求作者對所研究的對象有全面的認識,它是通過現(xiàn)象的研究而提升到對本體的認識,而且通過論證、闡發(fā)將自己的發(fā)現(xiàn)和認識提高到理論的高度。在論證過程中,應(yīng)廣征博引,多方求證,全面闡述自己的觀點。不論是糾正謬誤,還是開拓創(chuàng)新,都應(yīng)充滿理論色彩。因而,作者不僅對本專業(yè)的理論知識要有良好的修養(yǎng),而且對相關(guān)的理論也要有所掌握,要具有較高的理論思維能力。對于藝術(shù)創(chuàng)作專業(yè)來講,形象思維固然重要,但背后一定有創(chuàng)作理念,包括技巧的運用與發(fā)揮。即使在后現(xiàn)代語境下,那些非理性、反理性的行為實際上也還有其潛在的理性,那些創(chuàng)作者試圖解構(gòu)、叛逆、顛覆已有的傳統(tǒng),所以在形式上也表現(xiàn)出前衛(wèi)姿態(tài)的離經(jīng)叛道,但仔細研究其作品,仍會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的意圖和表現(xiàn)的規(guī)律,那么學術(shù)論文就應(yīng)以理性的方式揭示其實質(zhì)。即使就創(chuàng)作的形式角度講,任何形式不但提供給受眾藝術(shù)美,其中當然也暗含著理性美,很難想象無秩序、無規(guī)律的胡亂創(chuàng)作也稱其為藝術(shù)品。固然西方出現(xiàn)了許多現(xiàn)代、后現(xiàn)代藝術(shù)作品似乎不可理喻,但也不可一概而論,其中魚目混珠、良莠并存,正須用新的理論方法破解,所以理論也要創(chuàng)新。
第一,應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實中亟待解決的問題。一般來說,各學科領(lǐng)域在長久的發(fā)展中,雖然有了許多成績和經(jīng)驗,但隨著社會實踐的進步和人們認識的發(fā)展,總會出現(xiàn)一些令人困擾或不解的問題。無論是自然科學還是社會科學領(lǐng)域,無論是哪個學科的哪個專業(yè),這樣的問題,有的是關(guān)乎國計民生的重大問題,有的是學科發(fā)展中的關(guān)鍵問題,有的雖是一般問題但迫切需要解決。我國正面臨改革開放深入拓展時期,就藝術(shù)領(lǐng)域而言當然也面臨著諸多新問題,比如說藝術(shù)創(chuàng)作觀念和藝術(shù)創(chuàng)作手段,由于西方各種思潮和技術(shù)的涌進,一方面使人開闊了視野更新了認識,另一方面也對傳統(tǒng)發(fā)起了挑戰(zhàn)和沖擊,我們應(yīng)如何吸收異質(zhì)因素和應(yīng)對復(fù)雜影響?再比如由于專業(yè)分類過細的弊端造成了人的素質(zhì)的狹窄,許多專業(yè)打破學科界限形成交叉互動、邊際整合的局面,其中的利與弊都需要探討而促進藝術(shù)的進步,有的跨學科研究取得十分突出的成果,有的產(chǎn)生了問題還有待于進一步改進,有的也許是指導(dǎo)思想的錯誤而走向了誤區(qū)。處于轉(zhuǎn)型時期,面對的問題很多,這些都急需研究,如果找不到課題或沒有新鮮的創(chuàng)意,那么也就談不上論文的寫作了。
第二,應(yīng)有科學上的新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)造。科學上的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造是極有價值的,在人類歷史上有著極大的推動作用。藝術(shù)是不是科學曾有爭論,哲學是不是科學也有爭論,但藝術(shù)、哲學總是有其規(guī)律的,從這個意義上講,探討其發(fā)展規(guī)律應(yīng)是一門科學,否則設(shè)立這樣的學科有何意義?既然進行學科領(lǐng)域的研究,就應(yīng)在已有的基礎(chǔ)上不斷有新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造。藝術(shù)作品在與時俱進,藝術(shù)研究同樣如此,有人說,藝術(shù)是常青的,理論是灰色的,那得看是什么樣的藝術(shù)和理論,實際上,二者不是對立的關(guān)系,應(yīng)是一種親和的關(guān)系,沒有藝術(shù)實踐就不可能產(chǎn)生藝術(shù)理論,沒有藝術(shù)理論也很難促進藝術(shù)實踐,馬克思的辯證法早已闡釋了這一問題,理論與實踐相結(jié)合是顛撲不破的真理?,F(xiàn)代社會講究科學、方法,因此只憑經(jīng)驗、感覺是不行的。由于西方的工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了科技至上,所以一些哲學家和藝術(shù)家反對科技理性,這種思潮影響到中國與傳統(tǒng)的東方神秘主義相應(yīng)和,于是使一些文學家、藝術(shù)家排斥理性,殊不知東方的科技理性從來就沒有建樹起來,西方的感性主義也是在超越理性的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,和中國的傳統(tǒng)感性是兩碼事,怎么能把西方現(xiàn)代的反理性和中國傳統(tǒng)的重感性相提并論?欣賞一下西方現(xiàn)代的音樂、戲劇、美術(shù)等等就能感受出來,盡管流派眾多仍有藝術(shù)規(guī)律可循,其背后的哲學理念才是重要的,這也正是現(xiàn)代西方為什么藝術(shù)和哲學越走越近的原因。理清這些線索,才會看清本質(zhì),因此藝術(shù)研究的科學性不容忽視,藝術(shù)創(chuàng)作有了理論的指導(dǎo)才能再上新臺階,如果老是墨守陳規(guī),沒有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,那就談不上常青,也當然就是灰色。
第三,應(yīng)注意填補學科建設(shè)上的空白。科學的發(fā)展有其不平衡性,學科的建設(shè)同樣如此。在某一時期內(nèi)注重某一問題的研究,也取得了顯著的成果,但忽略了另外的問題或方面,這就產(chǎn)生了短缺或遺漏。從科學發(fā)展的全局需要來看,這些空白也是需要填補的,比如一些相對于主流的邊緣科學,相對于時尚的冷僻領(lǐng)域,相對于重要現(xiàn)象的特殊個案,相對于著名人物的塵封角色。歷史有其階段性,許多被遮蔽的價值或許能夠被重新發(fā)掘出來。比如對歷史的研究一向側(cè)重帝王將相,然而對民俗的研究就豐富了歷史的全貌;西方的中世紀,在文藝復(fù)興時代被徹底否定,然而到20世紀許多藝術(shù)家又從中挖掘許多文化資源;在中國,由于政治的原因,一些歷史問題沒有得到客觀的評價;而中外許多藝術(shù)家,也正是在研究者的開發(fā)下得到價值的重估,從而給人新的啟示和思索。藝術(shù)研究中應(yīng)注意那些盲點,展開一些“另類”思維,正如創(chuàng)作一樣應(yīng)具有個性,獨具慧眼,獨辟蹊徑,發(fā)人之所未發(fā),見人之所未見。馬克思曾說“歷史是一門真正的科學”,也真正進行了大量研究才提出著名的學說,打破了西方長久以來唯心主義的壟斷地位。既然是科學就要求實,但并不意味著對權(quán)威的崇拜,西方對馬克思的研究促進了現(xiàn)代哲學流派的發(fā)展,“實踐是檢驗真理的唯一標準”而開拓出“解放思想,實事求是”的新局面。實踐哲學告訴我們,要拓展認識領(lǐng)域,那么找出學科和專業(yè)的空白就是新發(fā)現(xiàn),在此前提下完成新創(chuàng)造就是更有意義的事情。即使課題研究還不完善,但世上難能可貴的是首創(chuàng),出奇制勝總比因循守舊更為精彩,這就要求對專業(yè)有全面的了解,從而找到他人尚未發(fā)現(xiàn)的礦藏,選題才有新意,才有價值。
選題創(chuàng)新還有許多方面,比如通說、成說的糾正,要敢于質(zhì)疑,提出新說,否則科學無法發(fā)展;比如對前說的補充、驗證,特別是一些富有創(chuàng)造性意義的假說,正是通過不斷的充實、檢驗才豐富起來,形成完整的理論觀點;比如跨學科研究,現(xiàn)代許多新的科研成果都是多元凝聚產(chǎn)生的,綜合創(chuàng)新已成為時代主流;比如中西方比較,正是在對照中看到相同和相異,考察人類文化發(fā)展中各民族的創(chuàng)造,趨利避害,多元一體??傊?,選題有新意,論文才有價值,才會在理論指導(dǎo)或社會實踐方面產(chǎn)生一定的作用。
選題創(chuàng)新是要經(jīng)充分準備、深刻思考的,要考慮其科學價值和社會效益,要考慮難易適中、量力而行,還要考慮完成論文所限定的時間和計劃的篇幅。一般情況下,論文首先要考慮到其研究的目的和意義,國內(nèi)外有關(guān)此課題的研究現(xiàn)狀,研究的方法、步驟和進度,重點解決哪些問題以及預(yù)期達到的結(jié)果。這些在申報有關(guān)科研項目和學位論文開題時都要求說明,當然也有助于理清研究思路和得到專家的評鑒。因此,一定要把創(chuàng)新選向與實際情況結(jié)合起來,勇敢挑戰(zhàn)并精心設(shè)計。
二
選題創(chuàng)新與寫作規(guī)范是緊密聯(lián)系的,要把研究內(nèi)容完整、準確、清晰地表述出來,也要遵照科學的規(guī)律。因此,不但科學研究要講方法,論文寫作也要講規(guī)范,進一步講,論文寫作也是科學研究的過程。二者的道理是相通的,很難想象思路不清、邏輯混亂、概念模糊的論文能說明科研成果的內(nèi)在實質(zhì)而令人信服。社會科學和哲學、藝術(shù)等領(lǐng)域的學術(shù)成果一般都要由文字來表達(藝術(shù)創(chuàng)作中的學術(shù)性一般可以用文字來揭示),它不同于文學寫作和公文寫作,所以,提高文字寫作能力并遵守寫作規(guī)范就是十分必要的了。
首先,要理性地搜集、研究、選擇、引用資料。其實在選題確立的過程中這一環(huán)節(jié)已經(jīng)開始,沒有資料提供的大量信息也就很難了解所研究課題的歷史狀況和當下動態(tài)。在撰寫論文過程中,沒有資料也就無法充分論證自己的觀點而說服別人。這就要求:
1、在論文寫作前,一定要搜集豐富的資料。資料來源主要有相關(guān)的書籍、刊物、報紙等正式出版物,利用互聯(lián)網(wǎng)是一個途徑,但“從互聯(lián)網(wǎng)檢索到的文章并不可信。他們可能尚未通過編輯、同行復(fù)審、圖書館篩選等過濾處理。而且資源實在太多難以管理?!盵4](p134)搜集資料時要注意檢索,選取有用的信息,可以請教專家,包括圖書館、資料室的工作人員。資料越充分,基礎(chǔ)越牢固,內(nèi)容越多,觀點越新。
2、在掌握大量資料后,要細心研究,掌握標準。因為一般是在擬定課題后搜集資料,在閱讀資料的基礎(chǔ)上就要研究,同時確定目的,決定取舍。要判定資料的優(yōu)劣,要鑒別資料的真?zhèn)危咽聦嵟c推論加以區(qū)別,仔細研究。在研究資料的過程中,其實對問題的把握也就越成熟,自己的思路也就越清晰,要以科學的態(tài)度對待資料,不要有先入為主與固執(zhí)武斷的觀念,不要夾雜個人的好惡與偏見,至于得出何種結(jié)論是以后的事情,正因認真地研究了資料也就使論文更嚴謹。
3、選擇資料要去粗取精、棄虛務(wù)實、剔舊求新。要注意選取與課題相關(guān)和必要的資料,有用的資料不怕長,無用的資料要舍棄,在寫論文的過程中不能濫引資料,不知所云。在博取的過程中注重精選,就可使研究的水準越來越高。要緊緊圍繞題目,注意資料的可靠性和原始性,因為只有資料的確實才能引出正確的結(jié)論,要盡可能選取第一手資料,轉(zhuǎn)引的資料要不怕麻煩與原始資料核對,引用的翻譯資料要盡可能地與原著核對。還要注意辨析資料的陳舊和新穎。因為要寫出具有創(chuàng)見性的論文,方法不外乎三種:資料常見而研究方法新,研究方法舊而資料新,資料新而研究方法也新。所以挖掘新資料有可能帶來新發(fā)現(xiàn),科學研究不是一種重復(fù)活動,在資料搜集上也應(yīng)有新眼光。
4、在寫論文時,引用資料必須緊扣論題,同時標示來源。所以搜集資料時就要注意詳明,免得以后麻煩,可以采取做卡片或用復(fù)印來記錄的方式。“引文是學術(shù)論文寫作中經(jīng)常運用的一種論據(jù)類型。作者在論證某一學術(shù)觀點時,可以適當引用一些著名學者的已有論斷作為理論性論據(jù)。”[5](p361)當然,引用資料還有多種類型。但是資料一定要有根據(jù)、有出處。在我國,一般所有的學術(shù)刊物都要求引文必須注明作者、著作、出版地、出版社、出版年以及頁碼。引文必須用引號標示所引內(nèi)容,如果只引大意也可不用引號,但都必須給與注釋或說明。在美國,“轉(zhuǎn)述是用你自己的語言和筆調(diào)敘述資料的觀點,并在文中為引用觀點的來源加以說明并表示感謝。剽竊指把別人的話或觀點據(jù)為己有。剽竊不僅嚴重違背了道德,而且也是一種犯罪行為,多數(shù)學院和大學會以開除的方式來處罰剽竊的學生。剽竊中最明目張膽的行為是把別人的整篇文章作為自己的?!盵6](p138)因而,使用資料時尤其要注意。
其次,要擬定論文的題目、觀點、寫作大綱以及寫作風格。其實論文的選題是在長期的學習和思考過程中產(chǎn)生的,相應(yīng)在論文的結(jié)構(gòu)上自然也會有謀篇布局的考慮,兩者相輔相成,即論點如何展開并得到充分的論證,這在掌握了大量資料后目標也會更明確。這就要求:
1、題目一定要極為精練、準確、概括地傳達出全文核心意旨。關(guān)于選題創(chuàng)新前文已有論述,這里主要指論文題目的表述一定要體現(xiàn)全文的核心。題目要使讀者一看便知作者的指向,不能含糊不清、令人費解。由于學術(shù)研究的問題有諸多不同,所以題目的擬定也有不同的方法。有的一個標題即可,如《論中國化馬克思主義宗教觀》,有的在主標題后加副標題,如《藝術(shù):無神世界的生命存在——尼采的藝術(shù)形而上學與現(xiàn)代性問題》(上述兩篇文章引自《中國社會科學》第4期)。關(guān)鍵在于形式要為內(nèi)容恰當?shù)胤?wù),過大過小或詞不達意都會影響論文的嚴謹。
2、觀點一定要鮮明、合理、系統(tǒng)地貫穿全文首尾而不能自相矛盾。一般論文都有核心觀點或稱總論點,為論述方便圍繞總論點下設(shè)分論點,這樣會使論文層次清楚、說理深入、結(jié)構(gòu)嚴整。一般學術(shù)論文要求有摘要和關(guān)鍵詞,便于讀者了解文章的大意。如《論中國化馬克思主義宗教觀》題下的摘要:“馬克思主義宗教觀是制定當代中國宗教政策的理論根據(jù),是從事宗教工作的指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的實踐過程中,把馬克思主義關(guān)于宗教的基本原理同中國宗教的具體實際相結(jié)合,在宗教本質(zhì)觀、宗教價值觀、宗教歷史觀等問題上提出了一系列重要觀點,并闡明了‘積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)’的理論,形成了中國化馬克思主義宗教觀。這一理論是對馬克思主義宗教觀的.豐富和發(fā)展,是馬克思主義宗教觀發(fā)展的最新成果、最新階段,也是宗教學理論的寶貴精神財富,對于指導(dǎo)中國宗教工作具有重大的理論意義和實踐意義?!毕旅嫒姆衷O(shè)六個小標題:一、中國化馬克思主義宗教觀的界說和形成,二、中國化馬克思主義宗教本質(zhì)觀,三、中國化馬克思主義宗教價值觀,四、中國化馬克思主義宗教歷史觀,五、中國化馬克思主義宗教適應(yīng)觀,六、中國化馬克思主義宗教觀的重大意義。綱目明確,觀點貫穿,前后一體。鮮明的觀點給人強烈的印象,合理的觀點令人信服,系統(tǒng)的觀點使人不容置疑。當然,不同的觀點可以展開爭論,但論辯的基礎(chǔ)是要符合邏輯,如果不講道理或沒有學術(shù)規(guī)范,也就談不上什么研究問題了,正是觀點的碰撞、交鋒、激辯才促進了科學的發(fā)展。
3、寫作大綱一定要簡括、清楚、完整地列出全文的總體框架??梢哉f,它是經(jīng)周密思考、悉心研究、反復(fù)論證、集結(jié)智慧后的全文思路落實方案。就如建設(shè)一項工程,沒有設(shè)計好方案就難能進行施工,就如進行一次探險,沒有設(shè)計好路線就難能達到目的,就如投入一次創(chuàng)作,沒有設(shè)計好布局難能取得完滿的結(jié)果。擬定大綱就是謀劃總論點、分論點的安排,要考慮層次的順序,要斟酌材料的使用,要預(yù)計統(tǒng)籌的效應(yīng)。如《藝術(shù):無神世界的生命存在——尼采的藝術(shù)形而上學與現(xiàn)代性問題》全文分為三個小標題:一、尼采的生命主義與藝術(shù)形而上學,二、尼采的超人主義與悲劇藝術(shù),三、尼采的審美主義與現(xiàn)代性。這其實就是全文大綱,緊緊圍繞摘要所言:“尼采堅持在‘上帝死了’的境遇中重新思考一切,他首次將生命理解成唯一的存在,將生命的存在方式理解成藝術(shù),進而將存在論變成藝術(shù)學?!笨傊缶V列好了,綱舉目張,事半功倍,否則,思路不清,跟著感覺走,成敗可以預(yù)料。
4、寫作風格一定要考慮論文的內(nèi)容與言說的方式相適應(yīng)?!帮L格即人”,一般而言,每個人在長期的生活、工作、學習和研究中都形成了自己的思考問題和處理問題的原則,這種思維和處事的原則形成了總的“本色”基調(diào)。但是,就具體的問題而言又是多種多樣的,這就要求結(jié)合論文的內(nèi)容適當調(diào)整言說的方式。比如探討重大的問題,文字風格就要相應(yīng)端莊嚴肅;辯說學術(shù)的爭端,可能就要鋒芒畢露,也可能含蓄委婉;談?wù)撓鄬p松的內(nèi)容,則可以活潑靈動一些。再如,問題學術(shù)性很強,不免要用專業(yè)術(shù)語,以達到話語的深度;有時研究藝術(shù)問題,由于領(lǐng)域的特點或許感性的色彩就強烈一些;但有時晦澀難解影響了內(nèi)容的表達,就要考慮用易懂的語言傳達出所述的意旨。總之,要從表達的需要和接受的角度考慮,形成一種“性格”語言使閱讀對象便于認同和了解,給人一種語言的審美愉悅,當然,要達到這種境地,需要書寫的鍛煉和磨礪。
再次,在論文寫作過程中一定要注意嚴謹、詳實、凝練。學術(shù)論文的嚴謹性是首要的因素,試想一篇經(jīng)不住推敲的論文有多大的說服力?詳實是指論題要盡可能地用事實、道理來充分論證,沒有實際內(nèi)容、只是空泛議論就會令人感到乏味。凝煉則是指文字言簡意警、精要傳神,藝術(shù)類的學術(shù)論文有其特殊性,是說既有理性內(nèi)含又有感性文采。這就要求:
1、結(jié)構(gòu)上一定要全盤設(shè)計、符合邏輯。前面已經(jīng)提到,如題目、觀點、大綱的擬定。關(guān)于總論點與分論點的關(guān)系,當然可以有不同的處理方式。如縱線式的,選取一個問題,按歷史線索論述,或?qū)訉由钊胩接?橫線式的,選取一個問題,從其不同方面分析,或分列幾個角度展開;還可以將縱橫結(jié)合起來,縱中有橫,橫中有縱,無論如何,都是為說理的清楚。否則,不經(jīng)過周密的籌劃,草率從事,邏輯混亂,“以其昏昏,使人昭昭”,是不可能的。
2、內(nèi)容上要豐富、精當,信息量大、說服力強。應(yīng)充分利用搜集的資料并精選使用,緊緊圍繞論文題旨進行深入論述,列舉大量事實透徹地闡明觀點。內(nèi)容詳實不是資料的簡單羅列,那樣會冗雜拖沓,而是指資料的擇優(yōu)汰劣、輕重有別,這樣才會重點突出。該濃縮的則濃縮,一句話既提供了信息而背后又有巨大的容量,這樣的句子組成的段落極富張力;該展開的則展開,即深入挖掘資料的潛在內(nèi)涵,做細致的分析和精到的揭示;該省減的則省減,只要能夠足以輔助、補充、支持論點,概略提出佐證即可,就不必再贅述??傊恼乱袑嶋H內(nèi)容,使人既了解論題方面的總體情況,又以資料的優(yōu)化突出了自己的觀點,才會使人感到言之有物,獲益良多。
3、語言上也要力求精準,切入肯綮,并富有美感。語言的凝練是很高的修養(yǎng),實際上反映了作者的品位和境界,需要長時間的踐行和體味,一些大學者的學術(shù)論文就既富理性又富韻致。語言的美感并非華而不實,也并非質(zhì)木無文,孔子說:“文質(zhì)彬彬,然后君子。”[7](p61)語言是思想的直接現(xiàn)實,所以語言的表述不只是簡單的文字訓(xùn)練,任何優(yōu)雅的符號背后寓含著創(chuàng)作者智慧的結(jié)晶,這也如同藝術(shù)創(chuàng)作,試想粗糙的作品給人何樣的感受?真、善、美是人的至高追求,體現(xiàn)在語言上也應(yīng)凝為一體。
最后,需要說明的是,學術(shù)論文的寫法有很多種,上述不過是所舉大略而言之,難免掛一漏萬。有志于從事學術(shù)研究者,當先在專業(yè)領(lǐng)域下些功夫,至于寫作當然也有其規(guī)律,只要用心體察、實踐并不是很困難。正因有感于一些論文很不學術(shù),即無創(chuàng)新也不規(guī)范,才寫了上面的文字,也算是對學術(shù)寫作的一點探討,不當之處還請方家批評指正。
科普論文的基本格式篇十六
論文全部要采用word來書寫,文件名統(tǒng)一為“report95。doc”,其中代表自己的學號。
學位論文一般應(yīng)包括下述幾部分:
論文首頁格式:
其中學位論文題目用黑體二號字,其余用宋體四號字,論文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容,簡明、恰當,一般不超過25個字。
中文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號字b5排版):
4論文第二頁為500字左右的中文內(nèi)容摘要,應(yīng)說明本論文的目的。、研究方法、成果和結(jié)論。
學位論文摘要是學位論文的縮影,盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。論文摘要應(yīng)盡量深入淺出,通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準確。
4在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3~5個。
英文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號字b5排版):
論文第三頁為英文摘要,內(nèi)容與中文摘要和關(guān)鍵詞相同。
學校名稱:東北師范大學。
院(系)名稱:計算機系。
本科生學號:
學位論文題目。
學科、專業(yè):計算機科學技術(shù)。
本科生姓名:_____。
指導(dǎo)教師姓名:_________。
指導(dǎo)教師職稱:___________。
東北師范大學計算機系學位評定委員會。
摘要(粗宋體居中四號字)。
(空一行)。
摘要內(nèi)容(宋體5號左對齊)。
(空一行)。
關(guān)鍵詞:詞1、詞2。
目錄:
論文各章節(jié)的詳細目錄。格式如下:
計算機概論………………………………………。.……1。
1.1計算機產(chǎn)生……。.…………………………………………。.1。
1.2計算機的發(fā)展……………………………………………。.2。
1.3計算機中的進制…………………………………………3。
一二進制表示法…………………………………………。.…。3。
第二章計算機文化基礎(chǔ)………………………………………。6。
其中:“章”部分使用宋粗體四號字;“節(jié)”部分采用宋體5號字。
引言(或序言)(宋體5號字b5排版):
內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題,該研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等某方面的實用價值與理論意義。
正文是學位論文的主體:。
4要求采用宋體5號字b5排版。每頁36行,每行32個字。頁碼打印在頁面下方中間位置,論文裝訂后尺寸為標準b5復(fù)印紙的尺寸。頁眉部分奇數(shù)頁使用“東北師范大學計算機系學士學位論文”,偶數(shù)頁使用論文題目的名稱。
4論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)(或分章)編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號,用括弧括起寫在右邊行末,其間不加虛線。
4學位論文一律在左側(cè)裝訂,要求裝訂、剪切整齊,便于使用。
4論文字數(shù)控制在1萬字至3萬字之間。
宋體3號字居中顯示。
(空一行)。
宋體4號字居中顯示。
(空一行)。
粗宋體5號字左起。
正文部分宋體5號字,語言要簡練,不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀點。
參考文獻:
按學位論文中所引用文獻的順序、列于文末。
[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。
文獻是圖書時,書寫格式為:
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。
附錄:
包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。
科普論文的基本格式篇十七
古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
論文用白色a4紙打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側(cè)裝訂。
論文第一頁為。
承諾書。
具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第二頁。
論文第二頁為編號專用頁,用于賽區(qū)和全國評閱前后對論文進行編號,具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第三頁。
論文題目、摘要和關(guān)鍵詞寫在論文第三頁上(無需譯成英文),并從此頁開始編寫頁碼;頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數(shù)字從“1”開始連續(xù)編號。注意:摘要應(yīng)該是一份簡明扼要的詳細摘要,請認真書寫(但篇幅不能超過一頁)。
從第四頁開始是論文正文(不要目錄)。論文不能有頁眉或任何可能顯示答題人身份和所在學校等的信息。
論文應(yīng)該思路清晰,表達簡潔(正文盡量控制在20頁以內(nèi),附錄頁數(shù)不限)。
科普論文的基本格式篇一
學位論文包括前置、主體、附錄等三個部分。
(一)前置。
1.英文封面:由論文英文題目、解釋、作者、指導(dǎo)老師姓名和職稱、時間組成。
2.目錄:由論文的中、英文摘要、篇、章、條、款以及參考書目、附錄等序號、題名和頁碼組成,排在英文封面之后另頁。
4關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。為便于文獻檢索,學位論文應(yīng)注明三至五個具有代表意義中、外文“關(guān)鍵詞”,這些關(guān)鍵詞就是論文的中心詞,以顯著的字符另起一行,分別排在中、外文摘要的左下方。各關(guān)鍵詞之間用“分號”隔開。外文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。
(二)主體部分。
主題部分包括引言(introduction)、正文(body)、結(jié)論(conclusion)、參考文獻(bibliography)。主體部分必須由另頁右頁開始。
1.引言:主要說明研究工作的目的、涉及范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究成果和知識空白、研究設(shè)想、研究方法等方面的概述、理論意義和實用價值等。
2.正文:論文的正文是核心部分,占主要篇幅。一般論文選題需要從幾個方面來論述或論證。要求論據(jù)充分,論點明確。行文必須實事求是,客觀真切,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。正文部分要有分級標題,章、條、款、項的序號編碼方法,采用阿拉伯數(shù)分級系列編號法,論文中的章、條、款、項依次排列,依次從1開始,連續(xù)編號,中間用“.”相隔,最末級編號之后不加點。示例:
1.
2.……2.1。
2.2……2.2.1。
2.2.2。
2.2.3.…2.2.3.1。
3.結(jié)論:學位論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,它是對正文部分的論述的概述,也可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、尚待解決的問題等。
科普論文的基本格式篇二
導(dǎo)論。
一、薩克雷生平及創(chuàng)作情況。
二、《名利場》情節(jié)簡述。
三、《名利場》研究綜述。
四、”對位閱讀法“理論闡述。
第一章英國小說的殖民敘事傳統(tǒng)與《名利場》。
一、英國小說的殖民敘事傳統(tǒng)。
二、英帝國的殖民背景與《名利場》。
三、小結(jié)。
第二章小說與帝國權(quán)利的.共謀。
一、《名利場》對宗主國和殖民地的描述。
二、帝國對《名利場》的影響。
三、小結(jié)。
第三章宗主國的凸顯與殖民地的邊緣化。
一、重疊的空間。
二、缺場的人們。
三、小結(jié)。
結(jié)論。
科普論文的基本格式篇三
由標題、摘要、目錄、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等方面內(nèi)容構(gòu)成。
標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。原則上,題目要簡單明了,能反應(yīng)畢業(yè)論文的主要內(nèi)容,使讀者能一眼看出論文的的中心內(nèi)容要講什么,切忌籠統(tǒng)、空泛。
由論文的章節(jié)以及附錄、參考文獻等的序號、題名和頁碼組成。
論文摘要要求把論文的主要觀點提示出來,便于讀者一看就能掌握論文內(nèi)容的要點。目前比較通用結(jié)構(gòu)式摘要,包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)有高度的概括力,且要全面反映論文要點,簡明、明確、暢達。(即短、精、完整)一般300-500字即可。
位置:放在正文的前面。
位置:一般放在論文摘要之下,正文之前。
正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。
1.序論。
序論也叫前言、引言、導(dǎo)論或緒論,它是論文的開頭部分。畢業(yè)論文的序論的內(nèi)容,一般包括選題的背景、緣由、意義和目的,或研究的目的、范圍、方法及所取得的成果,也可以對本文的基本觀點、本論部分的基本內(nèi)容作一個扼要的介紹。緒論部分要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題。
序論的寫法主要有以下幾種:
(1)代式。
開頭交代論文寫作背景、緣由和目的意義。
(2)提問式。一開頭就提出問題,或在簡要交代寫作背景之后隨即提出本文所要解決的問題。
(3)出示觀點式。序論開宗明義,將本文的基本觀點或主要內(nèi)容揭示出來。
(4)提示范圍式。序論部分提示本文的論述范圍。
(5)闡釋概念式。序論先釋題,闡釋題目中和文中出現(xiàn)的基本概念。
以上列舉的是畢業(yè)論文幾種常見的序論寫法,實際上遠不止這些。但無論采用哪種寫法,每篇畢業(yè)論文的序論,都應(yīng)當符合以下幾點要求:
第一,序論要開門見山,迅速入題。
第二,序論要引人入勝,能抓住讀者。
第三,序論要簡潔、有力。
2.本論。
本論是論文的主體部分,是分析問題、論證觀點的主要部分,也是最能顯示作者的研究成果和學術(shù)水平的重要部分。一篇論文質(zhì)量的高低,主要取決于本論部分寫得怎樣。
本論部分是論文的主體,即表達作者的研究成果,主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀點,要準確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。
本論部分的要求,一是論證充分,說服力強;二是結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清楚;三是觀點和材料相統(tǒng)一。下面分別加以說明。
(1)論證充分,說服力強。
本論部分最主要的任務(wù)是組織論證,以理服人。作者要千方百計地證明自己的觀點是正確的、可信的。為此,必須圍繞論點,運用論據(jù),展開充分的論證。論證就是要用論據(jù)來證明論點的正確性或證明敵對論點錯誤性的過程和方法。從論題的性質(zhì)來看,論證又可分為立論和駁論兩種。
第一種:立論。
正面闡述自己的觀點,證明它的正確性,從而把論點確立起來的過程就叫立論,也叫做證明;常用的證明方法有:
a.例證法。
這是一種用事實作為論據(jù),舉例說明的論證方法,就是常說的“擺事實”。事實勝于雄辯,讓事實說話,這是最常用而有效的論證方法。
運用例證法進行論證,事例要典型,數(shù)據(jù)要確鑿,敘述的語言要簡明扼要。
b.引證法。
引用經(jīng)典作家的言論,權(quán)威人士的觀點、理論,或科學上的公理、定律,還有其他。
格言。
諺語。
名言。
警句等來證明自己觀點的論證方法,也稱“事理論證”。
采用引證法,所引用的言論要忠實于作者原意,不能斷章取義;引語要準確無誤,最好注明出處;引語要簡潔,避免大段引用、喧賓奪主;對引語要作一些闡發(fā)說明,不要引完即簡單下結(jié)論。
c.分析法。
就是把一個較為復(fù)雜龐大的事物或事理,分解切割成若干部分,然后一一加以考察的論證方法。通過對所論事物或事理的分析、透視,發(fā)掘出其中蘊含的道理和規(guī)律來,從而很好地證明論點。
d.推理論證。
推理就是從一個或幾個已知的判斷推出一個新判斷的思維過程。議論文與邏輯推理是分不開的。從文章的整體來看,完整的論證過程也就是歸納、演繹或類比推理的過程;從文章局部來看,在各個論證環(huán)節(jié)中,也可采用這些推理形式。
立論論證的方法除了以上幾種外,還有因果論證、對比論證、比喻論證等。
第二種:駁論。
駁論是通過駁斥敵論點,證明它是錯誤的、荒謬的,從而證明自己觀點正確性的一種論證方法。駁論可分為駁論點、駁論據(jù)和駁論證三種。常用的駁論方法有直接反駁、反證法、歸謬法等。
a.直接反駁:就是運用論據(jù)或推理,直接證明敵論點是錯誤的方法。
b.反證法:為了證明對方的論點是錯誤的,可以先證明與其相矛盾的另一論點是正確的。
c.歸謬法:先假定對方的論點是對的,然后以它為前提,推導(dǎo)出一個明顯荒謬的結(jié)論,從而證明對方論點是錯誤的。
論證或反駁的方法有很多種,究竟使用哪一種或哪幾種,要根據(jù)論證的實際需要來確定。一般來說,單純地只用一種論證方法是很少見的,在多數(shù)情況下,需要將幾種論證或反駁的方法結(jié)合起來,才能取得好的論證效果。
(2)結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清楚。
本論的篇幅長,容量大,層次較多,頭緒紛繁,如果不按一定的次序來安排文章內(nèi)容,就會層次不清,結(jié)構(gòu)混亂,大大降低表達的效果。
在畢業(yè)論文中,最常見安排層次的三種方式是:并列式、遞進式和總分式。
a、并列式結(jié)構(gòu)?。
又稱平列式結(jié)構(gòu)或橫式結(jié)構(gòu)。它的特點是,圍繞中心論點劃分為幾個分論點和層次,各個分論點和層次是平行排列的并列關(guān)系,它們分別從不同角度、不同側(cè)面論證中心論點,使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下、齊頭并進的一種橫向內(nèi)在聯(lián)系。
b、遞進式結(jié)構(gòu)。
又稱推進式結(jié)構(gòu)、層進式或縱式結(jié)構(gòu)。它對需要論證的問題,采取一層深于一層的形式安排結(jié)構(gòu),使層次之間呈現(xiàn)一種層層展開、步步深入的邏輯關(guān)系,從而使中心論點得到深刻透徹的論證。
c、總分式結(jié)構(gòu)。
即采用"總題分述"的方式,先總括起來說,然后分開說;或者先分開說,最后再總結(jié)。
(3)觀點和材料相統(tǒng)一。
本論部分的內(nèi)容由觀點和材料構(gòu)成,寫好本論的另一個要求是將觀點和材料有機地結(jié)合起來,以觀點統(tǒng)帥材料,以材料證明觀點。從總體上說,材料應(yīng)按照各自所要證明的觀點來安排,即把所有的材料分別劃歸到各個小觀點之下,隨著觀點間邏輯關(guān)系及排列順序的明確,材料自然也各得其位了。但是,在同一內(nèi)容層次之中的觀點與材料應(yīng)怎樣安排,究競是先出觀點還是先列材料,在起草時不能不斟酌一番。為了避免雷同,應(yīng)該有所變化。一般是先擺觀點,后列材料;有時也可以先列材料,再擺觀點;還可以邊擺觀點邊列材料,夾敘夾議,由淺入深??傊?,要把材料和觀點緊緊地糅合在一起,有機地統(tǒng)一起來,為表現(xiàn)文章的中心服務(wù)。
3.結(jié)論。
是畢業(yè)論文的結(jié)尾,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總括全文,加深題意。這一部分要對緒論中提出的、本論中分析或論證的問題加以綜合概括,從而引出或強調(diào)得出的結(jié)論;或?qū)φ擃}研究未來發(fā)展趨勢進行展望,提及進一步探討的問題或可能解決的途徑;或?qū)τ嘘P(guān)論題進行簡要說明。
寫好結(jié)論,應(yīng)該注意兩點;第一,要使結(jié)論部分真正起到收束全文的作用,一般不要提出新的觀點或材料;第二,結(jié)論的語言要簡潔有力,給讀者留下深刻印象。
向在本篇文章的撰寫過程中,曾給予自己幫助的人表示謝意。謝辭要寫得感情誠懇,言語得體,不要過多的溢美之辭。
1.注釋:對文章中的詞語、內(nèi)容或引文的出處所做的說明。
內(nèi)容:(1)難以理解的名詞、概念、人物、事件;。
(2)引用他人原著中的一段話或者一個完整的句子;。
(3)作者不是原原本本地引用原文,而是用自己的語言闡述了他人的某個觀點或材料;。
(4)引文和作者的語言溶為一體,連成一氣。
形式:(1)阿拉伯數(shù)碼序號(2)作者(3)篇(著)名(4)版次(5)出版單位(6)年、月、日(7)卷(期)頁。
位置:(1)夾注(2)腳注(3)尾注。
注意:一篇文章里,只能用一種注釋方式。
2.參考文獻。
參考文獻即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料,要選擇主要的列在文后。
所引用的中外參考文獻資料,必須注明所用教材(或著作、期刊等)的書名(或著作、期刊名)、作者、出版單位、時間(引用期刊的還要注名文章名)。引用其他參考資料的也應(yīng)注明資料來源。
注意:編輯參考文獻的順序,是文中引文的先后序列。
科普論文的基本格式篇四
導(dǎo)論。
一、薩克雷生平及創(chuàng)作情況。
二、《名利場》情節(jié)簡述。
三、《名利場》研究綜述。
四、”對位閱讀法“理論闡述。
第一章英國小說的殖民敘事傳統(tǒng)與《名利場》。
一、英國小說的殖民敘事傳統(tǒng)。
二、英帝國的殖民背景與《名利場》。
三、小結(jié)。
第二章小說與帝國權(quán)利的.共謀。
一、《名利場》對宗主國和殖民地的描述。
二、帝國對《名利場》的影響。
三、小結(jié)。
第三章宗主國的凸顯與殖民地的邊緣化。
一、重疊的空間。
二、缺場的人們。
三、小結(jié)。
結(jié)論。
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科普論文的基本格式篇五
論文寫作的過程通常要考慮一系列問題,如選題依據(jù)及意義、前人的研究成果、研究采用的方法和過程、研究結(jié)果、數(shù)據(jù)及例證、主要結(jié)論、研究存在的問題以及今后的努力方向等。確定選題、資料搜集、選擇并運用研究方法開展研究、論文撰寫及修改是論文寫作過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),構(gòu)成了論文寫作的“四步曲”.
1.確定選題。
確定選題是撰寫畢業(yè)論文的第一步,是面臨的第一個挑戰(zhàn),它關(guān)系到整篇論文的`好壞及價值。選題的確定要找到一種“如芒在背”或“如鯁在喉,不吐不快”的感覺,這樣才是找到了真正有價值、有意義的選題。
2.資料搜集、整理。
撰寫論文不是無憑無據(jù)的“信口開河”,需要搜集大量的文獻資料作為依據(jù)來佐證自己的觀點,支持自己研究的實施。因此在確定了選題之后就必須開始有針對性的資料收集、整理、分析。同時,對于搜集到的資料、數(shù)據(jù)需反復(fù)推敲其科學性、典型性以及代表性,使文章更具有價值。值得一提的是,資料的搜集應(yīng)貫穿整個論文寫作的全部過程。
3.選擇并應(yīng)用研究方法開展科學研究。
科學研究是指以客觀事實為對象,以科學方法為手段,遵循一定的研究程序,以獲得科學規(guī)律或者新知識為目標的系統(tǒng)實踐過程。論文的撰寫須以研究為基礎(chǔ)。概括而言,研究方法包含“量的研究”和“質(zhì)的研究”兩大類,經(jīng)常會用到的有問卷法、訪談法、個案法、實驗法、敘事法等。具體研究方法是人們在長期的科學研究中,不斷總結(jié)、提煉而成的。
論文的撰寫是指將作者的主張、觀點以及研究過程及結(jié)果以文字、圖表的形式客觀呈現(xiàn)出來,是作者智慧的結(jié)晶。論文的撰寫過程一般包括提綱、初稿、二稿、終稿幾個階段。值得注意的是,好的論文是修改出來的。反復(fù)修改是優(yōu)秀論文寫作的法寶之一。
科普論文的基本格式篇六
項目提出的背景。
項目概念與獨特優(yōu)勢。
項目成功的關(guān)鍵要素。
資源、能力與競爭實力。
資金保證與贏利預(yù)測。
二、市場分析。
市場環(huán)境分析。
消費者分析。
產(chǎn)品競爭力分析。
問題及其對策。
(一)市場環(huán)境分析。
宏觀環(huán)境分析——pest模型。
行業(yè)環(huán)境分析——波特模型。
競爭環(huán)境分析。
swot綜合分析技術(shù)。
宏觀環(huán)境分析——pest模型。
行業(yè)環(huán)境分析——波特模型。
競爭環(huán)境分析——市場障礙。
直接競爭者分析。
間接競爭者分析。
競爭環(huán)境分析——市場空檔。
競爭分析中優(yōu)劣勢的對比評價項目。
競爭環(huán)境分析——市場地位。
市場領(lǐng)導(dǎo)者。
市場挑戰(zhàn)者。
市場追隨者。
市場補缺者。
swot綜合分析技術(shù)。
(二)消費者分析。
消費者的總體消費態(tài)勢;
現(xiàn)有消費者分析:包括現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成、消費行為和態(tài)度、使用習慣、主要問題點和主。
要機會點;
潛在消費者分析:包括潛在消費者的特性、購買行為和潛在消費者的品牌偏好以及機會點等。
(三)產(chǎn)品競爭力分析。
產(chǎn)品特征分析。
包括產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、價格、材質(zhì)、生產(chǎn)工藝、外觀和包裝;與同類產(chǎn)品的比較優(yōu)勢。
及現(xiàn)處生命階段分析。
產(chǎn)品品牌形象分析。
包括企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象特性分析和消費對產(chǎn)品形象的認知分析。
產(chǎn)品競爭力分析(swot分析法)。
三、定位策略。
戰(zhàn)略定位。
市場定位。
產(chǎn)品定位。
傳播定位。
(一)戰(zhàn)略定位。
(二)市場定位。
目標市場。
購買需求與購買習慣都類似的一群人。
生活方式相同的一類人群。
將整個市場細分化。
確定主要和次要的目標市場。
(三)產(chǎn)品定位。
整體產(chǎn)品的概念。
核心產(chǎn)品:核心利益與服務(wù)形式產(chǎn)品:包裝、品質(zhì)、品牌、式樣、價格。
附加產(chǎn)品:安裝、運送、服務(wù)、保證、心理滿足。
(四)傳播定位。
理性訴求。
感性訴求。
四、營銷組合(4p組合)策略。
產(chǎn)品策略。
定價策略。
渠道策略。
促銷策略。
(一)產(chǎn)品策略。
產(chǎn)品組合策略。
包裝策略。
新產(chǎn)品開發(fā)策略。
(二)定價策略。
吸脂定價策略。
滲透定價策略。
滿意定價策略。
心理定價策略。
(三)渠道策略/渠道的選擇。
直接銷售:訂購、直銷、專賣店、展覽、聯(lián)營銷售。
間接銷售:
批發(fā)商:專業(yè)批發(fā)商、綜合批發(fā)商、多功能批發(fā)商、工業(yè)批發(fā)商。
(四)渠道策略/渠道的管理。
給予合理的利潤和折扣。
交易中予以特殊照顧。
竟銷額外獎金。
合作廣告補助和展覽津貼。
經(jīng)銷店內(nèi)外裝潢資金援助。
給予技術(shù)支持。
代辦財務(wù)分析和市場分析。
(五)促銷策略。
優(yōu)待券。
附贈贈品。
競賽或抽獎。
加量不加價。
集點優(yōu)待。
降價促銷。
(六)促銷策略/廣告與公關(guān)策略。
廣告目的`。
廣告對象。
廣告地區(qū)。
廣告主題與創(chuàng)意。
廣告表現(xiàn)。
廣告階段策略。
媒介組合。
廣告預(yù)算及分配。
廣告效果預(yù)測。
五、風險應(yīng)變策略。
外部風險應(yīng)變策略。
政策環(huán)境的變化經(jīng)濟環(huán)境的變化。
法律環(huán)境的變化人文/風俗的抵觸科技的發(fā)展/專利與知識產(chǎn)權(quán)的保護。
內(nèi)部風險應(yīng)變策略。
資金的問題市場的問題管理的問題公關(guān)的問題人員的問題。
六、財務(wù)計劃與投資收益分析。
投資效益分析。
項目總投資預(yù)算。
資金來源分析。
產(chǎn)品成本計算。
經(jīng)濟效益分析。
靜態(tài)經(jīng)濟效益指標。
動態(tài)經(jīng)濟效益指標。
市場推廣費用預(yù)算分配。
科普論文的基本格式篇七
一、學年論文的性質(zhì)與目的。
課程性質(zhì):學年論文是英語專業(yè)計劃的重要組成部分,是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和科研能力的重要手段。
實習目的:培養(yǎng)學生做學問的嚴謹和規(guī)范,學生用所學的外語進行實際操作和研究,可使學到的基礎(chǔ)知識和技能得到理解和強化。
語言是工具,工具的使用只有在運用過程中才能更加熟練。
學生用所學語言對本學科或相關(guān)學科進行實際工作和研究,不僅操練了所學的語言,而且有助于培養(yǎng)學生獲取知識的能力和分析、概括總結(jié)的能力。
學年論文的寫作過程是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、收集資料、解決問題的過程,經(jīng)過這個過程學生學會獨立提出問題并努力解決所提出的問題。
學年論文的撰寫也為畢業(yè)論文的寫作打下一定的基礎(chǔ)。
學年論文一般安排第四學期和第六學期。
二、學年論文的基本要求。
(一)選題要求。
學年論文的選題要求是一人一題,主要由教師指導(dǎo)學生完成,也可由教師指定。
選題要新穎,具有一定的深度、難度與工作量。
選題可從以下幾個方面進行。
(1)闡明本學科理論在實際應(yīng)用中的一些問題;。
(2)探討本學科中某些觀念、熱點問題或研究歷史進程、預(yù)測其發(fā)展趨勢;。
(3)闡述本學科領(lǐng)域發(fā)展進程中的重大事件和重要問題;。
(4)對專業(yè)課程中的某一部分內(nèi)容進行討論或研究。
(二)學年論文要求。
(1)系統(tǒng)、完整地闡述論題所包含的問題,明確表達作者自己的觀點與結(jié)論;。
(2)綜合應(yīng)用已學的專業(yè)理論與知識,融會貫通所掌握的資料;。
(3)學生通過結(jié)合幾年的學習經(jīng)歷進行思考、選題、查閱資料最后寫出論文。
4)要求學生文用英文書寫不少于1500字左右論文,語言要求文理通順,無重大語法錯誤,層次分明,表達較確切。
(5)參考文獻要查閱5本以上。
參考書目中引用的專著和工具書應(yīng)按作者/編者-書名-(出版地)出版社-時間的順序來寫,英文書名用斜體表示,中文書名不用書名號。
用出版的時間,而非印刷的時間。
若封面標有第幾版需注明。
引用網(wǎng)頁文章、雜志文章、編著作品和譯本的寫法見范例。
參考書目部分與正文間隔一行,五號字體。
(三)學生要求。
(1)上交的文章應(yīng)為打印稿。
用a4紙小四號timesnewroman打印,以便教師修改。
(2)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇適合自己的學年論文題。
內(nèi)容可涉及語言學、翻譯、文學、商務(wù)英語等。
(3)選題確定后,如欲變更選題,應(yīng)征得指導(dǎo)教師的同意。
(4)指導(dǎo)教師應(yīng)在研究方法與寫作方法上給學生提出切實可行的指導(dǎo),包括參考書目的推薦,并負責論文的審閱與評分。
(5)在研究與寫作的過程中應(yīng)主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系,聽取指導(dǎo)教師的意見與建議。
(6)學年論文的字數(shù)不少于1500英語單詞。
(7)學年論文要符合英語論文的寫作規(guī)范。
在形式上應(yīng)包括:title,abstract,keywords,body,notes,bibliography等部分。
正文(body)部分包括introduction與conclusion。
(8)參考文獻要查閱5本以上。
參考書目中引用的'專著和工具書應(yīng)按作者/編者-書名-(出版地)出版社-時間的順序來寫,英文書名用斜體表示,中文書名不用書名號。
用出版的時間,而非印刷的時間。
若封面標有第幾版需注明。
引用網(wǎng)頁文章、雜志文章、編著作品和譯本的寫法見范例。
參考書目部分與正文間隔一行,五號字體。
(9)英語學年論文應(yīng)在第四學期和第六學期十六周的以前完成。
(10)供教師批閱的學年論文應(yīng)為打印稿,用a4紙小四號隔行打印,以便教師修改。
完成稿不再隔行打印。
(四)指導(dǎo)教師的要求。
(1)學年論文由具有中級以上職稱,具有一定科研、實踐與教學經(jīng)驗的教師指導(dǎo),每位指導(dǎo)教師的學生原則上不超過15人。
(2)指導(dǎo)教師負責向?qū)W生布置學年論文任務(wù)提出寫作要求。
指導(dǎo)學生進行選題、如何收集資料和怎樣正確排列參考文獻等。
(3)教師要在論文定稿后在論文下寫評語,指出論文的優(yōu)缺點并按要求評定成績。
(4)成績評定請參考英語畢業(yè)論文評分標準。
發(fā)現(xiàn)抄襲者,成績以不及格記。
一、第一頁:封面:
論文題目。
系別管理系。
專業(yè)班級。
學生姓名。
指導(dǎo)教師。
月日。
二、第二頁:摘要和關(guān)鍵詞。
要求:統(tǒng)一用小四號字,要有英文摘要和關(guān)鍵詞。
具體如下:
論文題目(用小二號字)。
[摘要]。
[關(guān)鍵詞]。
[abstract]。
[keywords]。
三、第三頁:目錄。
具體如下:
目錄。
引言。
第一章。
1.1。
1.2。
結(jié)束語。
參考文獻。
致謝。
四、第四頁:正文。
要求:一級標題用四號字加粗,其余用小四號字,且不加粗。
五、正文后是“結(jié)束語”
六、結(jié)束語后是“參考文獻”
要求:用小四號字楷體。
(1)書:作者、書名、出版社、出版年份、頁碼。
(2)期刊:作者、文章名、期刊名、期號、頁碼。
七、考文獻后是“致謝”
八、1、“頁眉頁腳”要求:
頁眉用“四川理工學院學年論文”
正文頁腳要加頁碼,且要居中。
2、頁面統(tǒng)一用16k紙,每頁字數(shù)900——1000字。
字數(shù)要求為5000——6000字。
十、學年論文評定原則。
有下列情況之一的,評定不合格:
1、未參加或未完成本次學年論文的。
2、相互抄襲的。
3、剽竊已經(jīng)公開發(fā)表的作品。
4、不按要求的。
科普論文的基本格式篇八
根據(jù)工程造價專業(yè)教學計劃的規(guī)定,在大三第三學期安排畢業(yè)論文,計10學分。畢業(yè)設(shè)計(論文)是完成高職培養(yǎng)目標及教學計劃的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的重要過程。
一、指導(dǎo)思想。
1、培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識及專業(yè)技能,熟悉工程造價的各個環(huán)節(jié)及程序,分析并解決工作中所遇到的問題,能分析關(guān)于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢,提出自己的見解。
2、培養(yǎng)學生嚴謹、求實、細致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應(yīng)注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學生綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調(diào)查研究,擬定工作流程并組織實施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成自己的畢業(yè)論文任務(wù),并參加畢業(yè)答辯。
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
(一)選題。
1、選題原則。
(1)在充分注意滿足教學要求和對學生技能訓(xùn)練的情況下盡可能結(jié)合實際選題。根據(jù)三個貼近的原則即貼近崗位、貼近實際、貼近任務(wù)來進行選題,保證通過畢業(yè)設(shè)計(論文)有效地釋放個人潛能,將論文成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,做到理論和實際的結(jié)合。如,論文應(yīng)針對工程造價的實際問題進行分析研究,采用充分的材料論證自己的觀點,并應(yīng)用專業(yè)理論對具體案例進行分析,提出可行的建議或?qū)Σ摺?BR> (2)題目的.難易程度應(yīng)適當,以使學生能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力獨立完成為宜。
(3)選題要及時,不能影響畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。學生應(yīng)在實習開始第5周,向?qū)I(yè)主任(負責人)匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)題目。
2、選題類型。
(1)實際應(yīng)用的造價方面專業(yè)知識。學生應(yīng)積極選作這類題目,以便結(jié)合實踐,并能應(yīng)用于崗位實際。
(2)模擬題目。題目素材來源于真實的實習崗位實際,但按教學要求及畢業(yè)論文實際情況整理加工,使其在論文的難度、廣度上符合教學大綱的要求。根據(jù)教學計劃。題目難易程度不宜過重,也不宜過輕。
拓展知識:工程造價。
工程造價的直意就是工程的建造價格。工程計價的三要素:量、價、費。廣義上工程造價涵蓋建設(shè)工程造價(土建專業(yè)和安裝專業(yè)),公路工程造價,水運工程造價、鐵路工程造價,水利工程造價,電力工程造價,通信工程造價,航空航天工程造價等。工程造價是指進行某項工程建設(shè)所花費的全部費用,其核心內(nèi)容是投資估算、設(shè)計概算、修正概算、施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算等等。工程造價的主要任務(wù):根據(jù)圖紙、定額以及清單規(guī)范,計算出工程中所包含的直接費(人工、材料及設(shè)備、施工機具使用)、企業(yè)管理費、措施費、規(guī)費、利潤及稅金等等。從事工程造價的工作人員主要涉及到的能力應(yīng)包括:熟悉各專業(yè)工程技術(shù)規(guī)范、造價定額及有關(guān)建設(shè)管理制度,熟悉各專業(yè)工程的計量規(guī)則,具有較強的工程量計算能力,能編制項目各階段造價文件(投資估算、設(shè)計概算、修正概算、施工圖預(yù)算、招標控制價(工程量清單預(yù)算)、投標報價、工程結(jié)算、竣工決算),熟練應(yīng)用造價軟件,有一定的資料管理能力等。
科普論文的基本格式篇九
論文在投稿時要求都要有一定的格式,這樣利于編輯人員查看,也利于排版,現(xiàn)將多數(shù)雜志要求的排版方式整理如下,以供投稿人員進行參考。
選題應(yīng)具備一定的先進性與實用性,內(nèi)容能反映該學術(shù)領(lǐng)域的進展及水平。論點明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠。
反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字,盡量不用簡稱、縮寫、藥物商品名等不規(guī)范名詞,英文文題不宜超過10個實詞。中、英文文題含義應(yīng)一致。
作者次序、作者單位(所在城市)、郵政編碼標注清晰、完整。并留第一作者詳細地址、聯(lián)系電話及e-mail。
研究類文章附400字左右中、英文摘要,經(jīng)驗性文章僅附中文摘要。摘要采用結(jié)構(gòu)式,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分,用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市及郵政編碼。
摘要下標引關(guān)鍵詞3-5個。盡量使用美國國立醫(yī)學圖書館編輯的最新版《indexmedicus》中醫(yī)學主題詞表(mesh)內(nèi)所列的詞。如果最新版mesh中尚無相應(yīng)的詞,處理辦法有:
(1)可選用直接相關(guān)的幾個主題詞進行組配;
(2)可根據(jù)樹狀結(jié)構(gòu)表選用最直接的上位主題詞;
(3)必要時,可采用習用的自由詞并列于最后。關(guān)鍵詞中的縮寫詞,應(yīng)按mesh表還原為全稱,如“hbsag”應(yīng)標引為“乙型肝炎表面抗原”。每個英文關(guān)鍵詞第一個字母大寫。
:文內(nèi)層次編號采用阿拉伯數(shù)字編號。一般不超過4級。第一級標題1;第二級標題1.1;第三級標題1.1.1;第四級標題1.1.1.1。編號一律左頂格寫,無編號段落開頭可空2格。
:如果能用文字簡要說明的內(nèi)容不必列表。圖、表按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。每幅圖(表)應(yīng)冠有圖(表)序號及圖(表)題。表格采用三線表,不設(shè)豎線。
:以國務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,具體可參照1991年中華醫(yī)學會編輯出版部編輯的《法定計量單位在醫(yī)學上的應(yīng)用》一書。計量單位的書寫必須規(guī)范,不應(yīng)使用已廢止的單位。在一個組和單位中,斜線不得多于一條,如mg/kg/min,應(yīng)采用mg/(kg·min)。
參考文獻標按在文中出現(xiàn)的先后順序排列編號,并用方括號標在文中引用處的右上角。參考文獻應(yīng)為正式出版物發(fā)表的作品,所引文獻務(wù)必與原著核實,內(nèi)容、卷期、頁碼、年份應(yīng)準確無誤。參考文獻中的作者1-3名全部列出,3名以上只列前三名,后加“,等”。外文期刊名稱用縮寫,以indexmedicus中的格式為準,文題和書名只有首字母大字,其他一律小寫(特殊要求大寫的單詞除外);中文期刊用全名。英文標點符號后應(yīng)留一空格。
作者文責自負。本刊編輯有權(quán)對來稿做文字修改、刪節(jié),凡涉及原意的修改,則征求作者同意后進行修改。來稿決定刊用后,專有使用權(quán)歸本刊所有。除以紙載體形式出版外,本刊有權(quán)以光盤、網(wǎng)絡(luò)期刊等其他方式出版決定錄用的文稿,稿費在收取費用時已經(jīng)進行相應(yīng)的減除。稿件刊登后,贈送第一作者當期雜志1冊。
:基金項目課題論文,可使用本刊“綠色通道”,在最短的時間內(nèi)發(fā)表。
科普論文的基本格式篇十
1、題目:置中,用大寫及粗體字。
2、作者:作者姓名,前面先寫姓氏,接著為名字,使用粗體字。
3、摘要:300字以內(nèi)。
4、關(guān)鍵詞:8個詞以內(nèi)。
6、字體:使用新細明體(繁體字),英文使用timesnewroman。
7、字型:用12號字。
8、間隔:單行間隔,不要設(shè)計。
9、邊界:用a4規(guī)格,上、下邊界為25毫米,左、右邊界為30毫米。
10、語言:摘要均須以中、英文書寫;論文可選擇中文或英文書寫。
1、摘要用中、英文書寫,一般不超過300字,打印在a4規(guī)格的紙張上。
2、摘要須獨立附帶一張單張,并包括下列內(nèi)容:
論文的題目;論文的目錄(如論文的第一版);作者名稱;所屬單位;聯(lián)絡(luò)地址;電話及電郵地址。
3、摘要只接受以電郵遞交,通過微軟文書軟件“。doc”附件形式發(fā)送到下列電郵地址。
4、提交摘要之文件名應(yīng)包含作者的姓名,姓與名之間可用底線分開。如是合作論文,摘要只列第一位作者姓名。
例:
作者姓氏為:
作者名字是:
文件名應(yīng)為:
5、電子郵件之主旨應(yīng)與文件名相同。
6、提交摘要的截止日期是20xx年7月31日。
1、摘要將由論文初評小組通過。
3、主辦機構(gòu)將于20xx年8月10日前以電子郵件方式通知各作者是否接納有關(guān)摘要內(nèi)容。
作者須提供一個微軟文書軟件“附件”。論文要求如下:
2、300字的中英文摘要;
3、封面頁。
封面頁。
作者須提交全文,原裝,未經(jīng)發(fā)行的論文(最少4頁,最多6頁)及一頁具300字的摘要,封面頁需包括:
1、論文題目;
3、其它作者姓名、所屬單位、城市、地區(qū)及國家;
4、聯(lián)絡(luò)人(若非第一位作者作為聯(lián)絡(luò)人的情況下);
5、論文目錄(如論文中的第一頁)。
論文全文提交者可選擇在會場宣讀,并需要注意以下事項:
1、論文宣讀語言(普通話/英語);
3、論文合著者需指明宣講人;
4、論文宣讀時間不超過25分鐘;
科普論文的基本格式篇十一
1、獨立撰寫。
申請人可以提交論文的特殊專業(yè)技術(shù)資格的書面聲明,也可以用在發(fā)表論文的期刊,但必須由申請人本人寫的不是獨立的,與別人合作,而不是抄襲,在一起,他甚至要求代筆。這篇論文應(yīng)該作為一個整體而獨立的討論,而不是對文章或章節(jié)的總結(jié)。
2、專業(yè)一致。
申報人提交論文的專業(yè)內(nèi)容必須與本人申報的專業(yè)類別一致,也必須和本人工作崗位的`專業(yè)性質(zhì)相一致。
3、時限要求。
申報人提交的論文要反映出本人近幾年取得的技術(shù)業(yè)務(wù)工作成果,因此論文必須是申報人在取得現(xiàn)有職稱以后撰寫的。
4、內(nèi)容以闡述個人工作成果為主題。
申請人提交的論文必須與實際工作緊密結(jié)合。論文的內(nèi)容必須是從事商業(yè)實踐或技術(shù)項目的人,以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程或關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用。主要工作是在解決實際問題的技術(shù)工作宣告自己,通過創(chuàng)新和申報的管理貢獻的思想和方法的表達;他提交的論文必須理論與我的實際工作環(huán)節(jié),明確相關(guān)信息和數(shù)據(jù)的個人觀點、分析和對策的實際工作紙。
科普論文的基本格式篇十二
教學方法文化建設(shè)自我批評責任書:建軍節(jié)管理制度,述職意見書摘抄的漢語拼音樂府詞語的感恩信典禮現(xiàn)實表現(xiàn)!實施方案說明文了好段頒獎古詩整改措施課外知識:卷首留言應(yīng)急預(yù)案:團結(jié)對策黨小組:邀請函述職生涯規(guī)劃決心書。
科普論文的基本格式篇十三
姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。
2、個人履歷。
主要是高中和大學各個階段的一個大致情況,但是切記,一定要前后時間連續(xù),
3、本人的學習經(jīng)歷。
大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績,尤其要重點體現(xiàn)出與你應(yīng)聘職位相關(guān)的一些東西、專業(yè)知識。要突出重點,有針對性。使你的學歷、知識結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
4、本人的能力、性格評價。
在大學的幾年中,所擔任的職位,如果有社會實踐,例如實習一類的,你在其中做過些什么等等,評價要盡量客觀,不要拿出千篇一律的口號來。
科普論文的基本格式篇十四
學年論文的選題要求是一人一題,主要由教師指導(dǎo)學生完成,也可由教師指定。選題要新穎,具有一定的深度、難度與工作量。選題可從以下幾個方面進行。
(1)闡明本學科理論在實際應(yīng)用中的一些問題;。
(2)探討本學科中某些觀念、熱點問題或研究歷史進程、預(yù)測其發(fā)展趨勢;。
(3)闡述本學科領(lǐng)域發(fā)展進程中的重大事件和重要問題;。
(4)對專業(yè)課程中的某一部分內(nèi)容進行討論或研究。
(二)學年論文要求。
(1)系統(tǒng)、完整地闡述論題所包含的問題,明確表達作者自己的觀點與結(jié)論;。
(2)綜合應(yīng)用已學的專業(yè)理論與知識,融會貫通所掌握的資料;。
(3)學生通過結(jié)合幾年的學習經(jīng)歷進行思考、選題、查閱資料最后寫出論文。
(4)要求學生文用英文書寫不少于1500字左右論文,語言要求文理通順,無重大語法錯誤,層次分明,表達較確切。
(5)參考文獻要查閱5本以上。參考書目中引用的專著和工具書應(yīng)按作者/編者-書名-(出版地)出版社-時間的順序來寫,英文書名用斜體表示,中文書名不用書名號學年論文的基本要求學年論文的基本要求。用出版的時間,而非印刷的時間。若封面標有第幾版需注明。引用網(wǎng)頁文章、雜志文章、編著作品和譯本的寫法見范例。參考書目部分與正文間隔一行,五號字體。
拓展知識:
論文格式。
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表學年論文的基本要求文章學年論文的基本要求。
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的`詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
主體部分包括以下內(nèi)容:
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
科普論文的基本格式篇十五
科學研究本來就是指在學科研究中探索本體存在和發(fā)展的規(guī)律,它通過現(xiàn)象的研究得出事物的本質(zhì),已經(jīng)有了悠久的歷史,使人更清楚地認識到自然和社會發(fā)展之“道”,并用以引導(dǎo)人們更合規(guī)律性、合目的性地創(chuàng)造。倘若科學研究止步不前,那么后果可想而知,就自然科學而言,我們不會享受到今天的高科技成果,就社會科學而言,我們也不會達到今天的文明進步,就人文藝術(shù)而言,我們也不會有今天的審美愉悅。所以說,科學研究一定要基于創(chuàng)新,而創(chuàng)新是在已有基礎(chǔ)上的超越,這種超越意味著更深入,同時也意味著在叛逆,但它不是刻意玄虛的,也不是隨意顛覆的,因此科研的選題十分重要。同時也要講究方法,即科研的路徑,沒有正確的方法難以得出正確的結(jié)論,邏輯上的錯誤和論證上的粗疏當然不可能令人信服,也就無法建構(gòu)理想的家園。選題和方法是互為一體的,即目標和過程是緊扣的,選題當然離不開方法的實施,方法的實施當然也離不開選題的目的。就藝術(shù)創(chuàng)作而言,偏重于形象思維,但誰能否定其背后理性思維的支撐作用,難道它沒有規(guī)律而言?因此,作為科學,它有相同的規(guī)律,作為學科,它又有自己的特點。進行藝術(shù)研究,同樣有必要選題的創(chuàng)新和寫作的規(guī)范。
一
首先,學術(shù)論文是學術(shù)成果的反映。其內(nèi)容是作者在某一學科領(lǐng)域中對某一課題進行潛心研究而獲得的結(jié)果,具有專門性和系統(tǒng)性,而不是點滴所得。如藝術(shù)的結(jié)構(gòu)、旋律、節(jié)奏、色彩等等,不同時代的思想精神、表現(xiàn)方法以及風格特點等等。其涉及面非常廣,又具有特定性,所以作者應(yīng)有廣博的基礎(chǔ)知識和良好的科學修養(yǎng)。學術(shù)論文要求作者在專業(yè)上必須具有深厚的功力,對所研究的課題有全面的了解,不但知其現(xiàn)狀也要知其歷史,不但要熟悉學術(shù)界的動態(tài)還要把握好主攻方向。學術(shù)論文既可以推翻某一學科領(lǐng)域中的某種陳舊觀點,提出新的見解和主張,也可以把一些分散的材料系統(tǒng)化,用新的方法加以論證而得出新的結(jié)論,還可以在某個學科領(lǐng)域中經(jīng)過自己的觀察、調(diào)查、試驗,獲得新的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造而陳述出來。學術(shù)論文正是因有其學術(shù)特性,所以與一般的有感而發(fā)、不求系統(tǒng)、講心得、說體會的文章有所不同。
其次,學術(shù)論文是科學探索的結(jié)晶。也就是說,學術(shù)論文應(yīng)提出一種科學的見解或理論。《簡明不列顛百科全書》中說:“科學理論是由人類的想象力構(gòu)想出的廣闊領(lǐng)域的系統(tǒng)性概念化結(jié)構(gòu),它包括關(guān)于物體和事件內(nèi)在規(guī)律性的經(jīng)驗定律的體系;這些物體和事件既可以是所觀察到的,也可以是假定的;由這些定律所提出的結(jié)構(gòu)并設(shè)計用科學的合乎理性的方式來解釋這些事物。”[3](p720)學術(shù)論文的科學性是由科學研究的性質(zhì)決定的,要求作者用科學的研究方法進行論證并得出科學的結(jié)論。因此學術(shù)論文必須尊重客觀實際,堅持實事求是;論說要持之有據(jù),言之有理,切忌主觀臆斷,信口雌黃;各種論據(jù)資料、經(jīng)典言論、實驗過程都要準確無誤,確鑿可靠;要避免片面地看待事物,討論問題,要善于運用科學、嚴密的思維方法進行思考,使結(jié)論建立在可靠的基礎(chǔ)上,準確揭示科學規(guī)律。
再次,學術(shù)論文是理論修養(yǎng)的體現(xiàn)。學術(shù)論文要求作者對所研究的對象有全面的認識,它是通過現(xiàn)象的研究而提升到對本體的認識,而且通過論證、闡發(fā)將自己的發(fā)現(xiàn)和認識提高到理論的高度。在論證過程中,應(yīng)廣征博引,多方求證,全面闡述自己的觀點。不論是糾正謬誤,還是開拓創(chuàng)新,都應(yīng)充滿理論色彩。因而,作者不僅對本專業(yè)的理論知識要有良好的修養(yǎng),而且對相關(guān)的理論也要有所掌握,要具有較高的理論思維能力。對于藝術(shù)創(chuàng)作專業(yè)來講,形象思維固然重要,但背后一定有創(chuàng)作理念,包括技巧的運用與發(fā)揮。即使在后現(xiàn)代語境下,那些非理性、反理性的行為實際上也還有其潛在的理性,那些創(chuàng)作者試圖解構(gòu)、叛逆、顛覆已有的傳統(tǒng),所以在形式上也表現(xiàn)出前衛(wèi)姿態(tài)的離經(jīng)叛道,但仔細研究其作品,仍會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的意圖和表現(xiàn)的規(guī)律,那么學術(shù)論文就應(yīng)以理性的方式揭示其實質(zhì)。即使就創(chuàng)作的形式角度講,任何形式不但提供給受眾藝術(shù)美,其中當然也暗含著理性美,很難想象無秩序、無規(guī)律的胡亂創(chuàng)作也稱其為藝術(shù)品。固然西方出現(xiàn)了許多現(xiàn)代、后現(xiàn)代藝術(shù)作品似乎不可理喻,但也不可一概而論,其中魚目混珠、良莠并存,正須用新的理論方法破解,所以理論也要創(chuàng)新。
第一,應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實中亟待解決的問題。一般來說,各學科領(lǐng)域在長久的發(fā)展中,雖然有了許多成績和經(jīng)驗,但隨著社會實踐的進步和人們認識的發(fā)展,總會出現(xiàn)一些令人困擾或不解的問題。無論是自然科學還是社會科學領(lǐng)域,無論是哪個學科的哪個專業(yè),這樣的問題,有的是關(guān)乎國計民生的重大問題,有的是學科發(fā)展中的關(guān)鍵問題,有的雖是一般問題但迫切需要解決。我國正面臨改革開放深入拓展時期,就藝術(shù)領(lǐng)域而言當然也面臨著諸多新問題,比如說藝術(shù)創(chuàng)作觀念和藝術(shù)創(chuàng)作手段,由于西方各種思潮和技術(shù)的涌進,一方面使人開闊了視野更新了認識,另一方面也對傳統(tǒng)發(fā)起了挑戰(zhàn)和沖擊,我們應(yīng)如何吸收異質(zhì)因素和應(yīng)對復(fù)雜影響?再比如由于專業(yè)分類過細的弊端造成了人的素質(zhì)的狹窄,許多專業(yè)打破學科界限形成交叉互動、邊際整合的局面,其中的利與弊都需要探討而促進藝術(shù)的進步,有的跨學科研究取得十分突出的成果,有的產(chǎn)生了問題還有待于進一步改進,有的也許是指導(dǎo)思想的錯誤而走向了誤區(qū)。處于轉(zhuǎn)型時期,面對的問題很多,這些都急需研究,如果找不到課題或沒有新鮮的創(chuàng)意,那么也就談不上論文的寫作了。
第二,應(yīng)有科學上的新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)造。科學上的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造是極有價值的,在人類歷史上有著極大的推動作用。藝術(shù)是不是科學曾有爭論,哲學是不是科學也有爭論,但藝術(shù)、哲學總是有其規(guī)律的,從這個意義上講,探討其發(fā)展規(guī)律應(yīng)是一門科學,否則設(shè)立這樣的學科有何意義?既然進行學科領(lǐng)域的研究,就應(yīng)在已有的基礎(chǔ)上不斷有新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造。藝術(shù)作品在與時俱進,藝術(shù)研究同樣如此,有人說,藝術(shù)是常青的,理論是灰色的,那得看是什么樣的藝術(shù)和理論,實際上,二者不是對立的關(guān)系,應(yīng)是一種親和的關(guān)系,沒有藝術(shù)實踐就不可能產(chǎn)生藝術(shù)理論,沒有藝術(shù)理論也很難促進藝術(shù)實踐,馬克思的辯證法早已闡釋了這一問題,理論與實踐相結(jié)合是顛撲不破的真理?,F(xiàn)代社會講究科學、方法,因此只憑經(jīng)驗、感覺是不行的。由于西方的工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了科技至上,所以一些哲學家和藝術(shù)家反對科技理性,這種思潮影響到中國與傳統(tǒng)的東方神秘主義相應(yīng)和,于是使一些文學家、藝術(shù)家排斥理性,殊不知東方的科技理性從來就沒有建樹起來,西方的感性主義也是在超越理性的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,和中國的傳統(tǒng)感性是兩碼事,怎么能把西方現(xiàn)代的反理性和中國傳統(tǒng)的重感性相提并論?欣賞一下西方現(xiàn)代的音樂、戲劇、美術(shù)等等就能感受出來,盡管流派眾多仍有藝術(shù)規(guī)律可循,其背后的哲學理念才是重要的,這也正是現(xiàn)代西方為什么藝術(shù)和哲學越走越近的原因。理清這些線索,才會看清本質(zhì),因此藝術(shù)研究的科學性不容忽視,藝術(shù)創(chuàng)作有了理論的指導(dǎo)才能再上新臺階,如果老是墨守陳規(guī),沒有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,那就談不上常青,也當然就是灰色。
第三,應(yīng)注意填補學科建設(shè)上的空白。科學的發(fā)展有其不平衡性,學科的建設(shè)同樣如此。在某一時期內(nèi)注重某一問題的研究,也取得了顯著的成果,但忽略了另外的問題或方面,這就產(chǎn)生了短缺或遺漏。從科學發(fā)展的全局需要來看,這些空白也是需要填補的,比如一些相對于主流的邊緣科學,相對于時尚的冷僻領(lǐng)域,相對于重要現(xiàn)象的特殊個案,相對于著名人物的塵封角色。歷史有其階段性,許多被遮蔽的價值或許能夠被重新發(fā)掘出來。比如對歷史的研究一向側(cè)重帝王將相,然而對民俗的研究就豐富了歷史的全貌;西方的中世紀,在文藝復(fù)興時代被徹底否定,然而到20世紀許多藝術(shù)家又從中挖掘許多文化資源;在中國,由于政治的原因,一些歷史問題沒有得到客觀的評價;而中外許多藝術(shù)家,也正是在研究者的開發(fā)下得到價值的重估,從而給人新的啟示和思索。藝術(shù)研究中應(yīng)注意那些盲點,展開一些“另類”思維,正如創(chuàng)作一樣應(yīng)具有個性,獨具慧眼,獨辟蹊徑,發(fā)人之所未發(fā),見人之所未見。馬克思曾說“歷史是一門真正的科學”,也真正進行了大量研究才提出著名的學說,打破了西方長久以來唯心主義的壟斷地位。既然是科學就要求實,但并不意味著對權(quán)威的崇拜,西方對馬克思的研究促進了現(xiàn)代哲學流派的發(fā)展,“實踐是檢驗真理的唯一標準”而開拓出“解放思想,實事求是”的新局面。實踐哲學告訴我們,要拓展認識領(lǐng)域,那么找出學科和專業(yè)的空白就是新發(fā)現(xiàn),在此前提下完成新創(chuàng)造就是更有意義的事情。即使課題研究還不完善,但世上難能可貴的是首創(chuàng),出奇制勝總比因循守舊更為精彩,這就要求對專業(yè)有全面的了解,從而找到他人尚未發(fā)現(xiàn)的礦藏,選題才有新意,才有價值。
選題創(chuàng)新還有許多方面,比如通說、成說的糾正,要敢于質(zhì)疑,提出新說,否則科學無法發(fā)展;比如對前說的補充、驗證,特別是一些富有創(chuàng)造性意義的假說,正是通過不斷的充實、檢驗才豐富起來,形成完整的理論觀點;比如跨學科研究,現(xiàn)代許多新的科研成果都是多元凝聚產(chǎn)生的,綜合創(chuàng)新已成為時代主流;比如中西方比較,正是在對照中看到相同和相異,考察人類文化發(fā)展中各民族的創(chuàng)造,趨利避害,多元一體??傊?,選題有新意,論文才有價值,才會在理論指導(dǎo)或社會實踐方面產(chǎn)生一定的作用。
選題創(chuàng)新是要經(jīng)充分準備、深刻思考的,要考慮其科學價值和社會效益,要考慮難易適中、量力而行,還要考慮完成論文所限定的時間和計劃的篇幅。一般情況下,論文首先要考慮到其研究的目的和意義,國內(nèi)外有關(guān)此課題的研究現(xiàn)狀,研究的方法、步驟和進度,重點解決哪些問題以及預(yù)期達到的結(jié)果。這些在申報有關(guān)科研項目和學位論文開題時都要求說明,當然也有助于理清研究思路和得到專家的評鑒。因此,一定要把創(chuàng)新選向與實際情況結(jié)合起來,勇敢挑戰(zhàn)并精心設(shè)計。
二
選題創(chuàng)新與寫作規(guī)范是緊密聯(lián)系的,要把研究內(nèi)容完整、準確、清晰地表述出來,也要遵照科學的規(guī)律。因此,不但科學研究要講方法,論文寫作也要講規(guī)范,進一步講,論文寫作也是科學研究的過程。二者的道理是相通的,很難想象思路不清、邏輯混亂、概念模糊的論文能說明科研成果的內(nèi)在實質(zhì)而令人信服。社會科學和哲學、藝術(shù)等領(lǐng)域的學術(shù)成果一般都要由文字來表達(藝術(shù)創(chuàng)作中的學術(shù)性一般可以用文字來揭示),它不同于文學寫作和公文寫作,所以,提高文字寫作能力并遵守寫作規(guī)范就是十分必要的了。
首先,要理性地搜集、研究、選擇、引用資料。其實在選題確立的過程中這一環(huán)節(jié)已經(jīng)開始,沒有資料提供的大量信息也就很難了解所研究課題的歷史狀況和當下動態(tài)。在撰寫論文過程中,沒有資料也就無法充分論證自己的觀點而說服別人。這就要求:
1、在論文寫作前,一定要搜集豐富的資料。資料來源主要有相關(guān)的書籍、刊物、報紙等正式出版物,利用互聯(lián)網(wǎng)是一個途徑,但“從互聯(lián)網(wǎng)檢索到的文章并不可信。他們可能尚未通過編輯、同行復(fù)審、圖書館篩選等過濾處理。而且資源實在太多難以管理?!盵4](p134)搜集資料時要注意檢索,選取有用的信息,可以請教專家,包括圖書館、資料室的工作人員。資料越充分,基礎(chǔ)越牢固,內(nèi)容越多,觀點越新。
2、在掌握大量資料后,要細心研究,掌握標準。因為一般是在擬定課題后搜集資料,在閱讀資料的基礎(chǔ)上就要研究,同時確定目的,決定取舍。要判定資料的優(yōu)劣,要鑒別資料的真?zhèn)危咽聦嵟c推論加以區(qū)別,仔細研究。在研究資料的過程中,其實對問題的把握也就越成熟,自己的思路也就越清晰,要以科學的態(tài)度對待資料,不要有先入為主與固執(zhí)武斷的觀念,不要夾雜個人的好惡與偏見,至于得出何種結(jié)論是以后的事情,正因認真地研究了資料也就使論文更嚴謹。
3、選擇資料要去粗取精、棄虛務(wù)實、剔舊求新。要注意選取與課題相關(guān)和必要的資料,有用的資料不怕長,無用的資料要舍棄,在寫論文的過程中不能濫引資料,不知所云。在博取的過程中注重精選,就可使研究的水準越來越高。要緊緊圍繞題目,注意資料的可靠性和原始性,因為只有資料的確實才能引出正確的結(jié)論,要盡可能選取第一手資料,轉(zhuǎn)引的資料要不怕麻煩與原始資料核對,引用的翻譯資料要盡可能地與原著核對。還要注意辨析資料的陳舊和新穎。因為要寫出具有創(chuàng)見性的論文,方法不外乎三種:資料常見而研究方法新,研究方法舊而資料新,資料新而研究方法也新。所以挖掘新資料有可能帶來新發(fā)現(xiàn),科學研究不是一種重復(fù)活動,在資料搜集上也應(yīng)有新眼光。
4、在寫論文時,引用資料必須緊扣論題,同時標示來源。所以搜集資料時就要注意詳明,免得以后麻煩,可以采取做卡片或用復(fù)印來記錄的方式。“引文是學術(shù)論文寫作中經(jīng)常運用的一種論據(jù)類型。作者在論證某一學術(shù)觀點時,可以適當引用一些著名學者的已有論斷作為理論性論據(jù)。”[5](p361)當然,引用資料還有多種類型。但是資料一定要有根據(jù)、有出處。在我國,一般所有的學術(shù)刊物都要求引文必須注明作者、著作、出版地、出版社、出版年以及頁碼。引文必須用引號標示所引內(nèi)容,如果只引大意也可不用引號,但都必須給與注釋或說明。在美國,“轉(zhuǎn)述是用你自己的語言和筆調(diào)敘述資料的觀點,并在文中為引用觀點的來源加以說明并表示感謝。剽竊指把別人的話或觀點據(jù)為己有。剽竊不僅嚴重違背了道德,而且也是一種犯罪行為,多數(shù)學院和大學會以開除的方式來處罰剽竊的學生。剽竊中最明目張膽的行為是把別人的整篇文章作為自己的?!盵6](p138)因而,使用資料時尤其要注意。
其次,要擬定論文的題目、觀點、寫作大綱以及寫作風格。其實論文的選題是在長期的學習和思考過程中產(chǎn)生的,相應(yīng)在論文的結(jié)構(gòu)上自然也會有謀篇布局的考慮,兩者相輔相成,即論點如何展開并得到充分的論證,這在掌握了大量資料后目標也會更明確。這就要求:
1、題目一定要極為精練、準確、概括地傳達出全文核心意旨。關(guān)于選題創(chuàng)新前文已有論述,這里主要指論文題目的表述一定要體現(xiàn)全文的核心。題目要使讀者一看便知作者的指向,不能含糊不清、令人費解。由于學術(shù)研究的問題有諸多不同,所以題目的擬定也有不同的方法。有的一個標題即可,如《論中國化馬克思主義宗教觀》,有的在主標題后加副標題,如《藝術(shù):無神世界的生命存在——尼采的藝術(shù)形而上學與現(xiàn)代性問題》(上述兩篇文章引自《中國社會科學》第4期)。關(guān)鍵在于形式要為內(nèi)容恰當?shù)胤?wù),過大過小或詞不達意都會影響論文的嚴謹。
2、觀點一定要鮮明、合理、系統(tǒng)地貫穿全文首尾而不能自相矛盾。一般論文都有核心觀點或稱總論點,為論述方便圍繞總論點下設(shè)分論點,這樣會使論文層次清楚、說理深入、結(jié)構(gòu)嚴整。一般學術(shù)論文要求有摘要和關(guān)鍵詞,便于讀者了解文章的大意。如《論中國化馬克思主義宗教觀》題下的摘要:“馬克思主義宗教觀是制定當代中國宗教政策的理論根據(jù),是從事宗教工作的指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的實踐過程中,把馬克思主義關(guān)于宗教的基本原理同中國宗教的具體實際相結(jié)合,在宗教本質(zhì)觀、宗教價值觀、宗教歷史觀等問題上提出了一系列重要觀點,并闡明了‘積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)’的理論,形成了中國化馬克思主義宗教觀。這一理論是對馬克思主義宗教觀的.豐富和發(fā)展,是馬克思主義宗教觀發(fā)展的最新成果、最新階段,也是宗教學理論的寶貴精神財富,對于指導(dǎo)中國宗教工作具有重大的理論意義和實踐意義?!毕旅嫒姆衷O(shè)六個小標題:一、中國化馬克思主義宗教觀的界說和形成,二、中國化馬克思主義宗教本質(zhì)觀,三、中國化馬克思主義宗教價值觀,四、中國化馬克思主義宗教歷史觀,五、中國化馬克思主義宗教適應(yīng)觀,六、中國化馬克思主義宗教觀的重大意義。綱目明確,觀點貫穿,前后一體。鮮明的觀點給人強烈的印象,合理的觀點令人信服,系統(tǒng)的觀點使人不容置疑。當然,不同的觀點可以展開爭論,但論辯的基礎(chǔ)是要符合邏輯,如果不講道理或沒有學術(shù)規(guī)范,也就談不上什么研究問題了,正是觀點的碰撞、交鋒、激辯才促進了科學的發(fā)展。
3、寫作大綱一定要簡括、清楚、完整地列出全文的總體框架??梢哉f,它是經(jīng)周密思考、悉心研究、反復(fù)論證、集結(jié)智慧后的全文思路落實方案。就如建設(shè)一項工程,沒有設(shè)計好方案就難能進行施工,就如進行一次探險,沒有設(shè)計好路線就難能達到目的,就如投入一次創(chuàng)作,沒有設(shè)計好布局難能取得完滿的結(jié)果。擬定大綱就是謀劃總論點、分論點的安排,要考慮層次的順序,要斟酌材料的使用,要預(yù)計統(tǒng)籌的效應(yīng)。如《藝術(shù):無神世界的生命存在——尼采的藝術(shù)形而上學與現(xiàn)代性問題》全文分為三個小標題:一、尼采的生命主義與藝術(shù)形而上學,二、尼采的超人主義與悲劇藝術(shù),三、尼采的審美主義與現(xiàn)代性。這其實就是全文大綱,緊緊圍繞摘要所言:“尼采堅持在‘上帝死了’的境遇中重新思考一切,他首次將生命理解成唯一的存在,將生命的存在方式理解成藝術(shù),進而將存在論變成藝術(shù)學?!笨傊缶V列好了,綱舉目張,事半功倍,否則,思路不清,跟著感覺走,成敗可以預(yù)料。
4、寫作風格一定要考慮論文的內(nèi)容與言說的方式相適應(yīng)?!帮L格即人”,一般而言,每個人在長期的生活、工作、學習和研究中都形成了自己的思考問題和處理問題的原則,這種思維和處事的原則形成了總的“本色”基調(diào)。但是,就具體的問題而言又是多種多樣的,這就要求結(jié)合論文的內(nèi)容適當調(diào)整言說的方式。比如探討重大的問題,文字風格就要相應(yīng)端莊嚴肅;辯說學術(shù)的爭端,可能就要鋒芒畢露,也可能含蓄委婉;談?wù)撓鄬p松的內(nèi)容,則可以活潑靈動一些。再如,問題學術(shù)性很強,不免要用專業(yè)術(shù)語,以達到話語的深度;有時研究藝術(shù)問題,由于領(lǐng)域的特點或許感性的色彩就強烈一些;但有時晦澀難解影響了內(nèi)容的表達,就要考慮用易懂的語言傳達出所述的意旨。總之,要從表達的需要和接受的角度考慮,形成一種“性格”語言使閱讀對象便于認同和了解,給人一種語言的審美愉悅,當然,要達到這種境地,需要書寫的鍛煉和磨礪。
再次,在論文寫作過程中一定要注意嚴謹、詳實、凝練。學術(shù)論文的嚴謹性是首要的因素,試想一篇經(jīng)不住推敲的論文有多大的說服力?詳實是指論題要盡可能地用事實、道理來充分論證,沒有實際內(nèi)容、只是空泛議論就會令人感到乏味。凝煉則是指文字言簡意警、精要傳神,藝術(shù)類的學術(shù)論文有其特殊性,是說既有理性內(nèi)含又有感性文采。這就要求:
1、結(jié)構(gòu)上一定要全盤設(shè)計、符合邏輯。前面已經(jīng)提到,如題目、觀點、大綱的擬定。關(guān)于總論點與分論點的關(guān)系,當然可以有不同的處理方式。如縱線式的,選取一個問題,按歷史線索論述,或?qū)訉由钊胩接?橫線式的,選取一個問題,從其不同方面分析,或分列幾個角度展開;還可以將縱橫結(jié)合起來,縱中有橫,橫中有縱,無論如何,都是為說理的清楚。否則,不經(jīng)過周密的籌劃,草率從事,邏輯混亂,“以其昏昏,使人昭昭”,是不可能的。
2、內(nèi)容上要豐富、精當,信息量大、說服力強。應(yīng)充分利用搜集的資料并精選使用,緊緊圍繞論文題旨進行深入論述,列舉大量事實透徹地闡明觀點。內(nèi)容詳實不是資料的簡單羅列,那樣會冗雜拖沓,而是指資料的擇優(yōu)汰劣、輕重有別,這樣才會重點突出。該濃縮的則濃縮,一句話既提供了信息而背后又有巨大的容量,這樣的句子組成的段落極富張力;該展開的則展開,即深入挖掘資料的潛在內(nèi)涵,做細致的分析和精到的揭示;該省減的則省減,只要能夠足以輔助、補充、支持論點,概略提出佐證即可,就不必再贅述??傊恼乱袑嶋H內(nèi)容,使人既了解論題方面的總體情況,又以資料的優(yōu)化突出了自己的觀點,才會使人感到言之有物,獲益良多。
3、語言上也要力求精準,切入肯綮,并富有美感。語言的凝練是很高的修養(yǎng),實際上反映了作者的品位和境界,需要長時間的踐行和體味,一些大學者的學術(shù)論文就既富理性又富韻致。語言的美感并非華而不實,也并非質(zhì)木無文,孔子說:“文質(zhì)彬彬,然后君子。”[7](p61)語言是思想的直接現(xiàn)實,所以語言的表述不只是簡單的文字訓(xùn)練,任何優(yōu)雅的符號背后寓含著創(chuàng)作者智慧的結(jié)晶,這也如同藝術(shù)創(chuàng)作,試想粗糙的作品給人何樣的感受?真、善、美是人的至高追求,體現(xiàn)在語言上也應(yīng)凝為一體。
最后,需要說明的是,學術(shù)論文的寫法有很多種,上述不過是所舉大略而言之,難免掛一漏萬。有志于從事學術(shù)研究者,當先在專業(yè)領(lǐng)域下些功夫,至于寫作當然也有其規(guī)律,只要用心體察、實踐并不是很困難。正因有感于一些論文很不學術(shù),即無創(chuàng)新也不規(guī)范,才寫了上面的文字,也算是對學術(shù)寫作的一點探討,不當之處還請方家批評指正。
科普論文的基本格式篇十六
論文全部要采用word來書寫,文件名統(tǒng)一為“report95。doc”,其中代表自己的學號。
學位論文一般應(yīng)包括下述幾部分:
論文首頁格式:
其中學位論文題目用黑體二號字,其余用宋體四號字,論文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容,簡明、恰當,一般不超過25個字。
中文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號字b5排版):
4論文第二頁為500字左右的中文內(nèi)容摘要,應(yīng)說明本論文的目的。、研究方法、成果和結(jié)論。
學位論文摘要是學位論文的縮影,盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。論文摘要應(yīng)盡量深入淺出,通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準確。
4在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3~5個。
英文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號字b5排版):
論文第三頁為英文摘要,內(nèi)容與中文摘要和關(guān)鍵詞相同。
學校名稱:東北師范大學。
院(系)名稱:計算機系。
本科生學號:
學位論文題目。
學科、專業(yè):計算機科學技術(shù)。
本科生姓名:_____。
指導(dǎo)教師姓名:_________。
指導(dǎo)教師職稱:___________。
東北師范大學計算機系學位評定委員會。
摘要(粗宋體居中四號字)。
(空一行)。
摘要內(nèi)容(宋體5號左對齊)。
(空一行)。
關(guān)鍵詞:詞1、詞2。
目錄:
論文各章節(jié)的詳細目錄。格式如下:
計算機概論………………………………………。.……1。
1.1計算機產(chǎn)生……。.…………………………………………。.1。
1.2計算機的發(fā)展……………………………………………。.2。
1.3計算機中的進制…………………………………………3。
一二進制表示法…………………………………………。.…。3。
第二章計算機文化基礎(chǔ)………………………………………。6。
其中:“章”部分使用宋粗體四號字;“節(jié)”部分采用宋體5號字。
引言(或序言)(宋體5號字b5排版):
內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題,該研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等某方面的實用價值與理論意義。
正文是學位論文的主體:。
4要求采用宋體5號字b5排版。每頁36行,每行32個字。頁碼打印在頁面下方中間位置,論文裝訂后尺寸為標準b5復(fù)印紙的尺寸。頁眉部分奇數(shù)頁使用“東北師范大學計算機系學士學位論文”,偶數(shù)頁使用論文題目的名稱。
4論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)(或分章)編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號,用括弧括起寫在右邊行末,其間不加虛線。
4學位論文一律在左側(cè)裝訂,要求裝訂、剪切整齊,便于使用。
4論文字數(shù)控制在1萬字至3萬字之間。
宋體3號字居中顯示。
(空一行)。
宋體4號字居中顯示。
(空一行)。
粗宋體5號字左起。
正文部分宋體5號字,語言要簡練,不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀點。
參考文獻:
按學位論文中所引用文獻的順序、列于文末。
[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。
文獻是圖書時,書寫格式為:
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。
附錄:
包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。
科普論文的基本格式篇十七
古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
論文用白色a4紙打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側(cè)裝訂。
論文第一頁為。
承諾書。
具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第二頁。
論文第二頁為編號專用頁,用于賽區(qū)和全國評閱前后對論文進行編號,具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第三頁。
論文題目、摘要和關(guān)鍵詞寫在論文第三頁上(無需譯成英文),并從此頁開始編寫頁碼;頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數(shù)字從“1”開始連續(xù)編號。注意:摘要應(yīng)該是一份簡明扼要的詳細摘要,請認真書寫(但篇幅不能超過一頁)。
從第四頁開始是論文正文(不要目錄)。論文不能有頁眉或任何可能顯示答題人身份和所在學校等的信息。
論文應(yīng)該思路清晰,表達簡潔(正文盡量控制在20頁以內(nèi),附錄頁數(shù)不限)。